IUGT-Cuaderno Del Estudiante PDF

1 Instituto Universitario
de Gerencia y Tecnologa
Caracas
CUADERNO DEL ESTUDIANTE

DEL I.U.G.T.
4ta edicin
(12 de Diciembre de 2004)
Ediciones IUGT,2004
ISBN 887-8889-338
Los papeles de trabajo del IUGT persiguen la difusin de estudios de corte gerencial y
tecnolgico. Para cualquier informacin sobre un papel de trabajo favor comunicarse con el
IUGT, en su oficina Central de la ciudad de Caracas. Tlfs: 58-2-7628882. Cualquier edicin
anterior a sta queda sin efecto ya que se entiende que la ms reciente deroga las
disposiciones contenidas en versiones anteriores.
2
CUADERNO DEL ESTUDIANTE DEL IUGT
Esta gua contiene orientaciones sobre el desempeo

acadmico y la conducta de los estudiantes de nuestra
institucin y es el primer ensayo de su tipo a nivel de pregrado en
Venezuela. Su lectura es obligatoria y sus directrices generales
son de necesaria observancia.
Est dividida en ocho partes:
I.- Introduccin a la Institucin

II.La Estrategia docente
III. Presentacin de las carreras
IV.- Formatos para unificar el estilo
V.- rea normativa (extractos de reglamentos y estatutos)
VI.Rgimen Administrativo
VII.Carta de adhesin a los principios ticos del IUGT.
I.-Introduccin a la Institucin
El Instituto Universitario de Gerencia y Tecnologa, I. U. G.

T, es un centro educativo convivencial de alta calidad, fcil
adaptacin a los tiempos nuevos y que apunta a la satisfaccin
de necesidades educativas a nivel de TSU con anticipacin a las
tendencias modernas. As, el IUGT, por medio de actividades
RENTABLES, ETICAS y SENSITIVAS, provee un ambiente de
trabajo que garantiza su propia realizacin, un servicio de gran
factura para el estudiantado, valor agregado para nuestros socios
y un espritu de responsabilidad compartida con nuestra
comunidad.
El IUGT ha adoptado el esquema de Administracin por

Valores y por ello, los valores corporativos son la mxima autoridad
y a ellos debern ajustarse todas las conductas individualmente
consideradas.
3
II.-La Estrategia docente
Una tendencia moderna
Tal y como es fcil de observar, el estilo del IUGT es diferente

a los otros existentes en el mercado. Todo esto es parte de una
estrategia docente que surge a partir de la mezcla de dos
tendencias distintas. Ello implica la inclusin de elementos
modernos que facilitan al alumno el acceso a un nuevo
conocimiento, pero tambin apareja un enorme reto para los
profesores, los cuales deben adaptarse a nuevos estilos y
experimentar caminos distintos.
Tendencias Elementos modernos en Beneficios

la pedagoga
1. El modelo de 1. Diseo de syllabus. 1. Aumenta la participacin de
exposicin y 2. Aulas en forma de los alumnos.
discusin auditorio. 2. Fomenta su sentido de
(discussion 3. nfasis en las responsabilidad.
based tecnologas de punta. 3. Proporciona liderazgo y
learning) 4. Estudio por casos. experiencia en toma de
2. El modelo de decisiones en grupo.
aprendizaje
cooperativo
(collaborative
learning).
Nuestra concepcin est basada fundamentalmente en la

teora cognitiva del aprendizaje, la cual parte de una gua directa y
activa por parte del profesor, quien logra una comprensin cabal de
los temas en estudio a la vez que desarrolla un pensamiento
mucho ms analtico y una fuerte capacidad para resolver
problemas y dudas. Esto ltimo explica el porqu le hemos otorgado
una gran autonoma de ctedra a nuestros profesores.
4
La creacin del clima idneo para el ejercicio de las

habilidades esenciales
Las habilidades mencionadas anteriormente deben

desarrollarse en un ambiente que fomente el clima de aprendizaje y
la motivacin y por tanto, caracterizado por las siguientes notas:
1. Entusiasmo. Es lo que ms puede convencer al

alumno de la importancia de lo que se aprende y es
un buen intento de envolver an a aquellos que son
desinteresados permanentes. Se manifiesta
usualmente en :
* La Utilizacin de la voz con variaciones de tono,
volumen, velocidad y nfasis.
* El Contacto visual con los alumnos, con mirada
animada, escrutadora y dirigida a la pluralidad que
conforma la audiencia .
* Los Movimientos frecuentes y naturales con la
cabeza y los brazos, de acuerdo al nfasis de la voz y
del control visual.
* Los Movimientos de un lado a otro, con actitud
enrgica.
* El Uso de lenguaje descriptivo y variacin
permanente de palabras.
2. Modelizacin. Vale decir, lograr que el profesor

represente un modelo digno de admiracin y , por
ende, no rechazable per se. Aqu adquieren gran valor
el conocimiento, la apariencia fsica, el vestir y la
forma de abordar las relaciones humanas y
profesionales.
3. Calidez y empata con el profesor. El primer

concepto apunta a lograr la sensacin de que el
profesor se preocupa por el alumno como persona
humana, mientras que lo segundo sugiere la
existencia de una relacin de identificacin del
profesor con la forma de sentir del alumno, lo cual
permite analizar mejor la proveniencia de sus juicios y
cules podran ser ellos finalmente. Ambas nociones
exigen la inversin de cierto tiempo, lo cual es
altamente retribuido en atencin.
5
4. Generacin de expectativas positivas por parte

del profesor. Slo la estimulacin de una visin
positiva y optimista de las capacidades del alumno
puede incentivar el mejoramiento de las mismas. Y es
esto lo que evita que se verifiquen la profeca
autocumplida o proceso pigmalen y la
estigmatizacin. En efecto, el proceso pigmalen se
refiere a lo siguiente: la forma en que se trata a otros
es la forma en la cual ellos responden y lo esperado
por una persona influye en la conducta de las otras
(si a un nio se le dice reiteradamente que podra
romper el florero si intentase levantarse de su silla , y
se le dice y se le dice y se le repite hasta la saciedad, es
muy posible que suceda algo malo con el florero) .
Igualmente grave es estigmatizar a los participantes ya
que ello les crea una propensin natural a representar
ese papel. Lo descrito se explica porque las
expectativas son representaciones mentales que
elaboran los profesores sobre el desempeo de sus
alumnos, a partir de un cierto conocimiento de
ellos. De suerte que no solo influye en la actuacin del
alumno sino tambin en la del profesor mismo.
5. Ejercicio de polticas de inclusin. Hacer sentir

que todos los alumnos pueden participar y que todos
son igualmente importantes es hacerlos partcipes de
un todo. As, las polticas de inclusin son
mecanismos modernos para evitar rezagos y
aumento del nmero de personas que han quedado
atrs. Luego, pregntele a quien nunca ha participado
y no tiene nimo de hacerlo. O invite a exponer a quien
no le conoce la voz. O simplemente, intersese en la
vida de alguien con quien no ha compartido. Y, por
encima de todas las cosas, no divida el grupo. En caso
de hacerlo estara pisando los terrenos de las polticas
de exclusin y lo que se quiere es todo lo contrario.
6. Liderazgo sobre el proceso. Adherimos la

concepcin del liderazgo como la forma de obtener la
actuacin de los mejores recursos de un grupo. Ello
conlleva, entonces, un sentido de responsabilidad
6
primigenio, pero tambin supone la superacin de

barreras que impidan reposicionamientos. Es decir,
que el liderazgo implica guiar el trnsito de una
posicin a otra y ello solo es posible hacerlo a travs
de mecanismos que generen trabajo de adaptacin
progresiva a las nuevas situaciones. Para ello hay
que aprender a manejar, incluso , los niveles sanos de
stress colectivo, pero fundamentalmente, hay que
aprender a intervenir para generar trabajo y ensear a
hacer intervenciones que generen trabajo de
adaptacin. Sin embargo, es difcil hacer una
enumeracin de mecanismos que generan
reposicionamientos, y es ms fcil mencionar los
mecanismos mas comunes que impiden la
generacin de trabajo:
*Escoger a alguien como chivo expiatorio, lo cual
crea grandes resistencias y psimo ambiente
(scapegoating);
*Asumir el asunto con una intencin distinta a la
enunciada u ocuparse de lo no sustancial en las
respuestas o intervenciones, deja de lado el asunto
principal y enrarece el clima de integracin (side
issues).
*Halagar a alguien para endulzar una equivocacin
desva el trabajo y la atencin, hacia una
compensacin equvoca ( flattering ).
*Evadir el anlisis de los temas ocultos que impiden
una eficiente conexin alumno-profesor, usualmente
ocasiona deterioro de la calidad de la convivencia . Y es
que no hay nada que no pueda ser abordado con
respeto y sinceridad cuando se trata de asuntos
relevantes para el desempeo pedaggico.
*Drenar problemas de la casa o del trabajo o de
nuestro propia personalidad en el escenario
acadmico, crea aprensiones y barreras a veces
insalvables (catarsis equvoca) .
Ahora bien, como el liderazgo ser ejercido desde
una posicin de autoridad, es procedente analizar
el asunto mismo de la autoridad.
La autoridad formal inicial puede relajarse y hasta
perderse completamente. Ello si no se convierte en
autoridad legitimada o real. Para que esto suceda, por
7
favor recuerde que la autoridad deviene bsicamente

de :
*El conocimiento y la preparacin, los cuales la
gente presume que se tienen.
*El vestido, el cual ratifica modelos e imprime
solemnidad al asunto, siendo la corbata y un buen
traje femenino los signos mundiales de la autoridad; y,
*La reputacin, que es un elemento de respeto .
Es as que si Bill Gates fuera profesor del IUGT, y
llegare vestido de short y franela, an tendra gran
autoridad por cuanto a la formal, proveniente de su
acreditacin como profesor, le sumara la autoridad
real , proveniente de su fama y su conocimiento
universalmente aceptados. Pero a lo mejor otra
persona igualmente brillante tendra que convalidar la
formal para convertirla en autoridad real observando
normas elementales del vestir, demostrando su
conocimiento y ganndose una reputacin
determinada con sus alumnos. As podr facilitar el
proceso de aprendizaje.
La estrategia docente/ diversos aspectos
1. Fuentes de eficacia:
* Se propone utilizar aquello que los alumnos ya han
aprendido y conceptos con los cuales al menos ya se
han familiarizado, construyndose a partir de ese
pensamiento previo. Para ello es muy importante
contar con un buen syllabus.
*El profesor debe presentar el tema de forma
sistemtica , lo cual ayuda a la organizacin del
conocimiento y de la comprensin del tema.
*El complejo de preguntas sostiene la eficacia de la
estrategia para comprometer activamente a los
alumnos en el proceso de aprendizaje.
2. El syllabus:
El syllabus es el programa especfico de cada
materia. Sin embargo, nos referimos a uno muy
especial, que debe contener:
La identificacin de la materia y su cdigo.

8
La identificacin del profesor de la ctedra con

indicacin de sus nmeros telefnicos y e-mail.
La descripcin del curso.
Indicacin de los materiales necesarios para el
curso.
Las reglas de evaluacin.
Cronograma de tareas y dems ejercicios.
La lista de los temas a tratar en cada clase y las
lecturas requeridas para cada una o los ejercicios
pendientes que deben ser entregados en cada
oportunidad.
Esta gua permite estructurar, a su vez, el paquete

correspondiente a cada materia, el cual estar a la
disposicin de los alumnos . Tanto en la elaboracin
del syllabus como en la estructuracin del paquete,
el profesor de la ctedra est obligado a participar
y colaborar con la Unidad de Inteligencia del
Instituto. Igualmente, los antes mencionados debern
trabajar conjuntamente en todo lo relacionado con la
elaboracin de casos y su utilizacin con fines
pedaggicos.
A continuacin se agregan algunos modelos de
syllabus, para su orientacin y algunas portadas de
paquetes, con el mismo objeto.
9
3. Planificacin de la clase:
Identificar temas y Se repasa el syllabus
metas Lo primero es garantizar que los conceptos
ledos estn claros para todos, sin mitigar el
peso del incumplimiento de las lecturas.
Recuerde que una cosa es la duda y otra es el
desconocimiento.
Luego se debe planificar cmo ayudar a los
estudiantes a ver las relaciones entre los
conceptos que los llevaran a comprensiones
vlidas ( esquemas y mtodos)
La seleccin de ejemplos y problemas es
crucial
Diagnstico de los Se debe considerar lo aprendido por los
conocimientos alumnos a partir de la lectura.
previos de los Usualmente se acude al set de preguntas
alumnos elementales sobre el tema que permiten
dirigir la clase ms que hacia el repaso del
tema, hacia las dudas que se susciten en
torno al mismo. El uso del pizarrn, del
retroproyector, el rotafolio o el video-bin
pueden ser claves en este sentido.
La intervencin debe ser
democrticamente planificada ya que la
intervencin de los que ms se esfuerzan
puede generar falsas apreciaciones sobre la
comprensin general de la clase relacionada
con el tema en discusin. As, la estrategia de
no dejar de preguntarle a ningn alumno
debe ser cuidadosamente planificada.
Estructurar los La mejor manera es utilizando esquemas
contenidos jerrquicos o al menos ordenados por el
propio profesor.
Esta estructuracin facilita al estudiante la
comprensin de las relaciones y estructuras.
Preparar Son afirmaciones que se hacen al inicio de
organizadores clase, a manera de aseveraciones que sern
avanzados demostradas por la evidencia y el contenido
mismo de la clase. Usualmente se incluyen en
la lmina inicial o en el esquema inicial.
Organizar grupos Los grupos deben estar organizados con
para actividades antelacin y no podrn ser integrados por
mas de cinco o seis miembros.
Los grupos de aprendizaje cooperativo
debern ser parejos en habilidad y, por ello,
deben ser mezclados apropiadamente,
dejando a los mas destacados sembrados a lo
largo de todos los grupos.
10
4. Implementacin de la clase:
Introduccin Se describe, de una vez, el fin de la clase que se
inicia y se centraliza el foco de atencin , se
comparten las metas y la visin general de la
organizacin de la sesin. Esto permite:
Hacer que los alumnosentren
efectivamente en la sesin
Cautivar la atencin del alumno.
Ordenar el desempeo de la clase
Guiar el ritmo de la sesin
Presentacin Las principales ideas son definidas y explicadas en
ocasin de la deteccin de dudas y preguntas. Debe
ser una etapa corta de pocos minutos.
Monitoreo de la El Profesor determina si los estudiantes
comprensin comprenden o no. Normalmente se hace a travs de
preguntas, pero tambin es aprovechado para
promover la atencin de los participantes y
proporcionarles luces sobre la comprensin
individual y colectiva del grupo. Debe ser constante
y respetuoso.
Integracin Se exploran las interconexiones entre ideas
importantes, la nueva informacin y los
conocimientos y nociones previos. Slo una perfecta
concatenacin de conocimientos permitir avanzar
detenidamente. Las preguntas y las semejanzas y
diferencias son vitales . Igual lo es el subsumir la
nueva informacin dentro de una clasificacin
anterior.
Transicin a equipos Para el caso de actividades en equipos el profesor
debe asegurarse que los grupos funcionen
correctamente y al final de cada actividad debe
reconocer los logros, lo cual supone un monitoreo
cercano. Luego, en esta parte de la clase se
proceder a la exposicin de trabajos pendientes o a
la integracin en torno a uno nuevo.
Revisin y cierre Se resume detenidamente la clase y se anuncia lo
que se ver en la prxima.
5. La Tutora
En el IUGT los profesores, con base a todo lo

antes expresado, tienen una carga adicional: el
deber de ser tutores de algunos alumnos
asignados a su supervisin. El rol del tutor es
fundamental en esquemas docentes como el
planteado y abarca bsicamente las siguientes
tareas:
a. Orientar al alumno asignado en la
escogencia de sus materias y acaso en el
timing y sequencing de su carrera;
11
b. Aconsejar al alumno en cuanto a

problemas que le aquejen en lo
acadmico;
c. Advertir al coordinador de carrera
respectivo acerca de deficiencias,
desviaciones u otros inconvenientes que
aprecie a partir de inquietudes
sistemticas de sus supervisados.
Recuerde que el tutor se supone ms informado

que el alumno en todo aquello relacionado con la
institucin y la carrera en la cual se desempea.
As que, en cierta manera, impone una carga de
actualizacin de datos e inters sobre la
institucin que deben observarse celosamente.
6. Las formas de evaluacin
En el IUGT creemos que los tiempos en los

cuales la nica forma de evaluacin era el exmen
ya han sido superados . Por eso el reglamento
respectivo parte de un principio abierto aunque
evidentemente sujeto a la racionalidad. En efecto,
los artculos 16 y 17 del Reglamento de Evaluacin
del Rendimiento Estudiantil del IUGT ( incluido en
la parte final de este cuaderno del profesor ),
consagran los lineamientos generales aplicables:
Tcnicas de evaluacin autorizadas:
a) Pruebas.
b) Trabajos Prcticos con exposiciones de grupos,

en las cuales debe intervenir cada uno de los
integrantes como expositor y cada uno de ellos debe
ser interrogado.
c) Informes individuales.
12
d) Cuestionarios.
e) Experimentos
f) Discusiones continuas con apreciacin del

valor de las intervenciones y el grado de
preparacin de la materia, lo cual no podr
significar, en ningn caso, menos de 30 % de
la nota final y que es una tcnica de
evaluacin de obligatoria utilizacin.
g) Investigaciones.
Principio complementario:
Se podrn incorporar otras tcnicas no

contempladas en la lista anterior , siempre y cuando
estn de acuerdo con la naturaleza de la asignatura y
los objetivos propuestos y siempre que en caso de
asignaciones en equipos, en la exposicin
correspondiente, tomen parte cada uno de los
integrantes y se les haga una evaluacin individual. En
todo caso, el sistema a ser utilizado ser debidamente
anunciado en el syllabus respectivo . A todo evento,
queda prohibida la prctica de cualquier tipo de
evaluacin fuera de la sede la institucin.
13
III.- Presentacin de las carreras.

Sede: rea Metropolitana de Caracas.
Area del Carrera Mencin Duracin Ttulo a otorgar
Conocimiento
Ingeniera 6 Tcnico Superior
Ciencia y Informtica Semestres Universitario en
Informtica.
Tecnologa
Tcnico Superior
6
Gerencia Universitario en
Semestres Administracin y Gerencia.
Tributaria
Mencin: Gerencia
Tributaria.
6 Tcnico Superior
Recursos Semestres Universitario en
Humanos. Administracin y Gerencia.
Mencin: Recursos
Humanos.
Tcnico Superior
Contabilidad y 6
Universitario en
Finanzas-Gerencia Semestres Administracin y Gerencia.
Financiera. Mencin: Contabilidad y
Ciencias Administracin y
Finanzas.
Sociales Gerencia. 6
Mercadeo y Tcnico Superior
Publicidad Semestres Universitario en
Administracin y Gerencia.
Mencin: Mercadeo y
Publicidad.
Tcnico Superior
6
Administracin Universitario en
Semestres Administracin y Gerencia.
Comercial.
Mencin: Administracin
Comercial.
6 Tcnico Superior
Desarrollo Semestres Universitario en
Empresarial Administracin y Gerencia.
Mencin: Desarrollo
Empresarial.
6 Tcnico Superior
Empresas Semestres
Ciencias Universitario en Turismo.
Tursticas Mencin:
Sociales Turismo
Empresas Tursticas.
6 Tcnico Superior
Hotelera Semestres Universitario en Turismo.
Mencin:
Hotelera.
14
DEFINICIN OPERACIONAL TSU en Informtica
El Tcnico Superior en Informtica, es un profesional

universitario de carrera corta capacitado para aplicar, en forma
eficiente, responsable y tica, las funciones del proceso
administrativo (planificacin, organizacin, direccin, ejecucin,
control y evaluacin), asumiendo roles y actitudes gerenciales en los
cuales deber evidenciar capacidad para el liderazgo, la persuasin,
el manejo de grupos, la negociacin estratgica, la induccin a la
motivacin, la toma de decisiones, la comunicacin, el trabajo en
equipo y la resolucin de conflictos en el desempeo de tareas
inherentes a las necesidades y problemas de las organizaciones en
materia de informacin (anlisis, diseo e implantacin de
soluciones de informacin (sistemas orientados a objeto),
mantenimiento de sistemas, auditora de sistemas, consultora de
ventas, redes, base de datos), con el fin de construir y mantener
sistemas de informacin adaptados a las necesidades de las
organizaciones y de recomendar la implantacin de equipos y
aplicaciones para el procesamiento de datos al menor costo y
con el mayor beneficio econmico y social. Su preparacin le
permitir el manejo de Intranet/Internet, Correo Electrnico y
tcnicas de presentaciones, as como el desarrollo de pginas WEB.
En la ejecucin de su trabajo utilizar lenguajes de programacin
orientados a objeto, tecnologa de pginas activas, seguridad de
aplicaciones y arquitectura de sistemas de N Capas.
15
CUADRO RESUMEN DEL PLAN DE ESTUDIOS

CARRERA: Informtica.
SEM CDIGO UNIDADES CURRICULARES HT HP THS UC PRELACIN
SAC-132 Salud, Ambiente y Cultura I 1 2 3 2
MAI-143 Matemtica Instrumental 2 2 4 3
INB-164 Informtica Bsica 2 4 6 4
I IAE-143 Introduccin a la Administracin de 2 2 4 3
Empresas.
CON-153 Contabilidad 2 3 5 3
LOG-132 Lgica 2 1 3 2
11 14 25 17
SAC-232 Salud, Ambiente y Cultura II 1 2 3 2 SAC-132
MAF-253 Matemtica Financiera 2 3 5 3 Ninguna
ESD-243 Estructura de Datos 2 2 4 3 INB-164
II SIA-233 Sistemas Administrativos 3 0 3 3 IAE-143
ORM-243 Organizacin y Mtodos 2 2 4 3 IAE-143
ALG-243 Algoritmos 2 2 4 3 LOG-132
12 11 23 17
ESG-353 Estadstica General 2 3 5 3 Ninguna.
ARC-332 Arquitectura del Computador 2 1 3 2 Ninguna
BAD-343 Base de Datos 2 2 4 3 ESD-243
III SPC-343 Sistemas y Procedimientos 2 2 4 3 SIA-233
Contables
ANS-343 Anlisis de Sistemas 2 2 4 3 ORM-243 / SIA-233
LEP-343 Lenguaje de Programacin I. 2 2 4 3 ALG-243
12 12 24 17
ESA-453 Estadstica Aplicada 2 3 5 3 ESG-353
TEL-443 Teleprocesos 2 2 4 3 ARC-332
MOD-433 Modelo de Datos 3 0 3 3 BAD-343
SIO-453 Sistemas Operativos 2 3 5 3 ARC-332
IV DDS-443 Diseo Detallado de Sistemas 2 2 4 3 ANS-343 / ALG-243
LEP-443 Lenguaje de Programacin II 2 2 4 3 LEP-343 / BAD-343
13 12 25 18
MEI-543 Metodologa de la Investigacin 2 2 4 3 ESA-453
ELE-543 Electiva 2 2 4 3 Ninguna.
RED-554 Redes 3 2 5 4 TEL-443 / SIO-443
V PEI-543 Planificacin Estratgica e 2 2 4 3 Ninguna.
Implantacin de Cambios.
AUS-543 Auditora de Sistemas 2 2 4 3 MOD-433 / DDS-443
LEP-543 Lenguaje de Programacin III 2 2 4 3 LEP-443 / MOD-443
TEF-500 Taller de Formulacin y Evaluacin 13 12 25 19

de Proyectos. *1
TAL-500 Taller de Liderazgo *2
TUC-500 Taller de Unificacin de Conceptos DDS-443 / TEL-443 /
SIO-453
TEG-6165 Trabajo Especial de Grado. *3 16 16 5 TFE-500
VI PAS-6227 Pasantas. *4 22 22 7 V Sem. aprobado.
38 38 12
Notas:* 1. Taller de 30 Hs a realizarse al final del semestre. Requisito para elaborar el proyecto
del Trabajo Especial de Grado.* 2. Taller de 16 Hs a realizarse un fin de semana durante el
semestre o al final del mismo. Requisito para realizar las Pasantas.
16
* 3. Se consideran dos Hs de asesora semanal por alumno y una dedicacin mnima de 14 horas.
Total: 16 Hs Tres Hs= 1 UC.
*. 4. Las pasantas se calculan a razn de 40 Hs semanales durante 10 semanas. Total: 400 Hs Entre 18
semanas/semestre: 22 Hs. Tres Hs= 1 UC
17
PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN INFORMTICA (1/3)

REAS DE ROLES FUNCIONES DESEMPEOS PROFESIONALES
INCUMBENCIA
Anlisis y Diseo de Analista de Evaluacin. 1. Analizar sistemas.
Sistemas. Soluciones. - Identifica necesidades.
- Analiza requerimientos de informacin.
- Identifica datos y procesos.
- Elabora y/o aplica instrumentos para levantar informacin.
- Realiza entrevistas.
- Procesa informacin.
- Elabora informes.
- Elabora modelos.
- Conceptualiza la solucin.
- Propone solucin en funcin de la base tecnolgica (paquetes existentes y/o
nuevo desarrollo), sistemas y procesos que se requieran.
- Determina requerimientos de hardware.
- Realiza anlisis de costo beneficio.
Planificacin. 2. Realizar nuevos desarrollos.
- Elabora propuesta inicial.
- Evala diseo propuesto.
- Elabora el modelo final a disear.
- Elabora diseo detallado.
- Maneja costo de propiedad del sistema.
Desarrollo de Programador. Ejecucin. 3. Desarrollar aplicaciones de sistemas.
Aplicaciones. Evaluacin. - Elabora algoritmos a programar.
- Prueba algoritmos.
- Codifica algoritmos.
- Programa aplicaciones.
- Determina los requerimientos de hardware y de base de datos de la
aplicacin programada.
- Prueba aplicaciones.
- Documenta aplicaciones.
Implantacin de Coordinador de Planificacin. 4. Implantar sistemas.
Sistemas. Implantacin. Ejecucin. - Elabora el plan de implantacin.
- Desarrolla el plan de implantacin.
- Realiza prueba del sistema.
- Administra los recursos durante la implantacin.
- Realiza seguimiento del proceso de implantacin.
- Vence resistencia al cambio.
Evaluacin. - Evala la implantacin del sistema.
18

INCUMBENCIA
Mantenimiento de Tcnico de Ejecucin. 5. Mantener y actualizar aplicaciones.
Sistemas. Mantenimiento.
Soporte Tcnico. Analista de Soporte. Ejecucin. 6. Realizar soporte tcnico de sistemas.
- Identifica problemas.
- Canaliza la solucin.
- Instala aplicaciones comerciales.
- Entrena usuarios en el uso de aplicaciones.
Auditora de Auditor de Sistemas. Ejecucin. 7. Auditar sistemas.
Sistemas. - Conoce las aplicaciones.
- Verifica entradas y salidas.
- Verifica si las salidas se corresponden con los requerimientos de la empresa
- Identifica problemas y nuevos requerimientos.
- Propone soluciones.
Consultora de Asesor. Planificacin. 8. Analizar requerimientos de informacin.
Ventas. Control. 9. Elaborar propuesta de servicio.
Evaluacin. - Identifica oportunidades.
- Selecciona alternativas de solucin.
- Elabora propuesta de valor. (Cuantifica la inversin y determina el costo
beneficio.)
Redes. Administrador de Planificacin. 10. Analizar sistemas y proponer solucin.
Redes. - Analiza requerimientos de comunicacin y de compartir recursos..
- Identifica procesos.
- Elabora instrumentos para levantar informacin.
- Realiza entrevistas.
- Procesa informacin.
- Elabora informes.
- Elabora modelos.
- Conceptualiza la solucin en trminos de equipos y comunicaciones.
Ejecucin. 11. Administrar redes.
Evaluacin.
- Disea polticas de usuarios.
- Monitorea la red.
- Evala estado de la Red.
- Calcula tiempo de respuesta y cargas en las lneas.
- Realiza mantenimiento de la Red.
- Mantiene servidor de Correo Electrnico.
- Identifica proveedores de productos de redes.
19

INCUMBENCIA
Base de Datos. Analista de Base de Planificacin. 12. Crear base de datos.
Datos. - Analiza requerimientos de almacenamiento y procesamiento de datos.
- Disea estructura de datos.
- Disea mtodos de acceso de datos.
Planificacin. 13. Mantener base de datos.
Ejecucin. - Elabora plan de mantenimiento de base de datos.
- Ejecuta mantenimiento de la base de datos.
Sistemas Operativos. Administrador de Ejecucin. 14. Administrar sistemas operativos.
Sistemas Operativos.
Nov 14/99
20
FLUJOGRAMA DE PRELACIONES
Carrera: INFORMTICA, MENCIN INFORMTICA
I II III IV V VI
Salud, Salud, Metodologa Trabajo
Ambiente Ambiente Estadstica Estadstica de la Especial
y Cultura y Cultura General Aplicada Investigacin de Grado
I II *2
Informtica Estructura Base de Modelo de Electiva

Bsica de Datos Datos Datos
Introduccin Organizacin Diseo

a la y Anlisis Detallado Auditora Pasantas
Administracin Mtodos de Sistemas de Sistemas de Sistemas *1
de Empresas
Sistemas Planificacin
Contabilidad Sistemas y Procedimientos Sistemas Estratgica e
Administrativos Contables Operativos Implantacin
de Cambios
Matemtica Matemtica Arquitectura Teleprocesos Redes

Instrumental Financiera del Computador
Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Lgica Algoritmos de de de Programacin
Programacin I Programacin III
II
*1 Sem. V aprobado.
*2 Todas las Unid. Curric.
aprobadas
INGLS
ASESORA
Nov. 9/99
21
DEFINICIN OPERACIONAL TSU Administracin, Mencin

Gerencia Tributaria.
El Tcnico Superior en Administracin y Gerencia mencin

Gerencia Tributaria, es un profesional universitario de carrera
corta capacitado para aplicar, en forma eficiente, responsable,
tica y de compromiso social, las funciones del proceso
administrativo (planificacin, organizacin, direccin, ejecucin,
control y evaluacin), asumiendo roles y actitudes gerenciales en los
cuales deber evidenciar capacidad para el liderazgo, la persuasin,
el manejo de grupos, la negociacin estratgica, inducir a la
motivacin, la toma de decisiones, la comunicacin efectiva, el
trabajo en equipo, y la resolucin de conflictos en el desempeo de
tareas inherentes a las actividades tributarias (auditora fiscal,
auditora de tributos municipales, auditora tributaria, consultora,
gestin tributaria, planificacin fiscal y tributaria y la determinacin
de la obligacin tributaria principal y accesoria). Su formacin le
permite producir, procesar, analizar, comprobar, e interpretar
informacin tributaria y crear las estructuras operativo
financieras para un manejo ptimo de la carga tributaria a fin de
evitar infracciones y sanciones.
22

CARRERA: Administracin y Gerencia mencin Gerencia Tributaria
SAC-132 Salud, Ambiente y Cultura I. 1 2 3 2
MAI-143 Matemtica Instrumental. 2 2 4 3
LEM-122 Legislacin Mercantil. 2 0 2 2
Empresas.
CON-153 Contabilidad I. 2 3 5 3
DET-143 Derecho Tributario. 3 1 4 3
12 10 22 16
SAC-232 Salud, Ambiente y Cultura II. 1 2 3 2 SAC-132
MAF-253 Matemtica Financiera. 2 3 5 3 Ninguna
MIC-233 Microeconoma. 3 0 3 3 Ninguna
II ORM-243 Organizacin y Mtodos. 2 2 4 3 IAE-143
CON-243 Contabilidad II. 2 2 4 3 CON-153
ISR-253 Impuesto Sobre La Renta I. 2 3 5 3 DET-143
12 12 24 17
PER-332 Persuasin. 1 2 3 2 Ninguna
ARH-343 Administracin de Recursos Humanos. 2 2 4 3 Ninguna
MAC-333 Macroeconoma. 3 0 3 3 MIC-233
III AEF-343 Anlisis de Estados Financieros. 2 2 4 3 CON-243
COC-343 Contabilidad de Costos. 2 2 4 3 CON-243
ISR-353 Impuesto Sobre La Renta II. 2 3 5 3 ISR-253
12 11 23 17
ESI-453 Estadstica Instrumental. 2 3 5 3 Ninguna
DEA-432 Derecho Aduanero. 1 2 3 2 DET-143
FPP-444 Finanzas Pblicas y Poltica Monetaria y 4 0 4 4 MAC-333/DET-143
Fiscal.
IV PRE-453 Presupuesto Empresarial. 2 3 5 3 AEF-343
IPT-453 Impuesto a la Propiedad y Transferencia 2 3 5 3 DET-143
Patrimonial.
IVE-453 Impuestos a las Ventas y Especficos a 2 3 5 3 DET-143
la Produccin.
13 14 27 18
MEI-543 Metodologa de la Investigacin. 2 2 4 3 ESI-453
ADT-543 Administracin del Tributo. 3 1 4 3 Ninguna
TRM-553 Tributacin Municipal. 2 3 5 3 Ninguna
V PLF-543 Planificacin Fiscal. 2 2 4 3 FPP-444/PRE-453
AUF-542 Auditora Fiscal. 1 3 4 2 PRE-453/IPT-453/
IVE-453
PEI-543 Planificacin Estratgica e Implantacin 2 2 4 3 Ninguna.
de Cambios.
TFE- 500 Taller de Formulacin y Evaluacin de
Proyectos. *1
12 13 25 17
TEG- Trabajo Especial de Grado. *3 16 16 5 TFE-500
VI 6165 Pasantas. *4 22 22 7 V Sem. aprobado.
PAS-6227
38 38 12
Notas:* 1. Taller de 30 Hs a realizarse al final del semestre. Requisito para elaborar el proyecto del Trabajo Especial de Grado.
* 2. Taller de 16 Hs a realizarse un fin de semana durante el semestre o al final del mismo. Requisito para realizar las Pasantas.
* 3. Se consideran dos Hs de asesora semanal por alumno y una dedicacin mnima de 14 horas. Total: 16 Hs Tres Hs= 1 UC.
*. 4. Las pasantas se calculan a razn de 40 Hs semanales durante 10 semanas. Total: 400 Hs Entre 18 semanas/semestre: 22 Hs. Tres
Hs= 1 UC.
23
PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN GERENCIA TRIBUTARIA

INCUMBENCIA
Auditora Fiscal/ Asistente de Auditor Evaluacin. 1. Evala la situacin contable, el control de gestin y los dems
Auditora Tributaria. Fiscal.
elementos determinantes de la base imponible.
Auditor Tributario
Interno. 2. Realiza conciliaciones fiscales.
3. Elabora actas e informes.
Auditora Municipal. Auditor Fiscal Planificacin. 4. Planificar auditoras relativas a tributos municipales.
Municipal. Ejecucin. 5. Realizar auditoras fiscales municipales.
Evaluacin. 6. Asistir en la verificacin y control de los elementos determinantes de
la obligacin tributaria.
Consultora Consultor Tributario. Ejecucin. 7. Atender consultas en materia de los diferentes tributos.
Planificacin Fiscal y Planificador Fiscal y Planificacin. 8. Elaborar planes para aplicar polticas fiscales y tributarias.
Tributaria. Tributario.
Gestin Tributaria. Ejecutor de Ejecucin. 9. Ejecutar procedimientos internos en materia fiscal.
Procedimientos.
Analista Tributario. Ejecucin. 10. Ejecutar los deberes formales de todos los impuestos.
11. Preparar papeles de trabajo que sirvan de soporte para las

declaraciones.
12. Preparar declaraciones relativas a los diferentes tributos.
13. Evaluar la re-expresin de los estados financieros en funcin de los
impuestos.
Gestor Tributario. Ejecucin. 14. Realizar trmites ante organismos tributarios nacionales y municipales.
Dic. 16/99.
24
CARRERA: ADMINISTRACIN Y GERENCIA mencin GERENCIA TRIBUTARIA
I II III IV V VI
Salud, Salud, Ambiente Metodologa Trabajo
Ambiente y Cultura Persuasin Estadstica de la Especial
y Cultura General Instrumental Investigacin de
I II Grado *1
Administracin
Matemtica Matemtica de Recursos Derecho Administracin
Instrumental Financiera Humanos Aduanero del Tributo
Finanzas
Legislacin Microeconoma Macroeconoma Pblicas y Tributacin
Mercantil Poltica Fiscal Municipal
y Monetaria
Introduccin Organizacin Anlisis

a la y de Estados Presupuesto Planificacin
Administracin Mtodos Financieros Empresarial Fiscal
de Empresas
Impuesto a
Contabilidad Contabilidad Contabilidad la Propiedad Auditora
I II de Costos y Transferencia Fiscal
Patrimonial
Impuesto Impuesto Impuestos Planificacin

Derecho Sobre Sobre a las Ventas y Estaratgica e Pasantas
Tributario La Renta La Renta Especficos a Implantacin *2
I II la Produccin de Cambios

aprobadas
*2 Sem. V aprobado
INGLS
ASESORA
Nov. 7/99
25

Recursos Humanos.

Recursos Humanos, es un profesional universitario de carrera
corta capacitado para aplicar, en forma eficiente, responsable y
tica, las funciones del proceso administrativo (planificacin,
organizacin, direccin, ejecucin, control y evaluacin), asumiendo
roles y actitudes gerenciales en los cuales deber evidenciar
capacidad para el liderazgo, la persuasin, el manejo de grupos, la
negociacin estratgica, induccin a la motivacin, la toma de
decisiones, la comunicacin efectiva, el trabajo en equipo, y la
resolucin de conflictos en el desempeo de las tareas, inherentes a
los subsistemas de administracin de recursos humanos, que se
realizan en cualquier tipo de organizacin (reclutamiento y seleccin,
induccin, adiestramiento y desarrollo de personal; anlisis,
descripcin y valuacin de cargos, sueldos y salarios, evaluacin del
desempeo, organizacin y mtodos, registro y control de personal,
sistemas de informacin de recursos humanos, relaciones laborales,
planificacin de recursos humanos, higiene y seguridad industrial,
nmina y pagos, seguridad social: salarios, vivienda, recreacin,
formacin, pensiones), con el fin de integrar y coordinar, en forma
armnica y racional, los recursos humanos que permitan la
consecucin de los objetivos de la organizacin.
26

CARRERA: Administracin y Gerencia mencin Recursos Humanos.
MIC-133 Microeconoma. 3 0 3 3
Empresas.
CON-153 Contabilidad. 2 3 5 3
SOT-122 Sociologa del Trabajo. 2 0 2 2
14 9 23 18
SCP-243 Sistemas de Competencias de Personal. 2 2 4 3 Ninguna.
PRE-253 Presupuesto Empresarial. 2 3 5 3 CON-153
MAF-253 Matemtica Financiera. 2 3 5 3 Ninguna.
12 12 24 17
PER-332 Persuasin. 1 2 3 2 Ninguna.
SES-344 Seguridad Social. 4 0 4 4 Ninguna
ADV-353 Anlisis Descripcin y Valuacin de Cargos. 2 3 5 3 SCP-243
III Relaciones Laborales.
REL-332 Teoras de la Organizacin. 1 2 3 2 Ninguna
TEO-343 Estadstica Instrumental. 2 2 4 3 Ninguna
ESI-353 2 3 5 3 Ninguna
12 12 24 17
PEI-443 Planificacin Estratgica e Implantacin de 2 2 4 3 Ninguna.
Cambios.
ACD-443 Adiestramiento, Capacitacin y Desarrollo de 2 2 4 3 Ninguna
Personal.
IV RSP-443 Reclutamiento y Seleccin de Personal. 2 2 4 3 ADV-353
HSI-443 Higiene y Seguridad Industrial. 2 2 4 3 ESI-353
LEL-443 Legislacin Laboral. 2 2 4 3 Ninguna.
RCP-443 Registro y Control de Personal. 2 2 4 3 ESI-353
12 12 24 18
ELE-543 Electiva 2 2 4 3
SIR-543 Sistemas de Informacin de Recursos 2 2 4 3 Ninguna.
Humanos.
V SUS-543 Sueldos y Salarios. 2 2 4 3 RSP-443
EVD-543 Evaluacin del Desempeo. 2 2 4 3 ADV-353
SNP-543 Sistema de Nmina y Pagos 2 2 4 3 RCP-443
Computarizados.
Proyectos. *1
12 12 24 18
38 38 12
Notas:
* 1. Taller de 30 Hs a realizarse al final del semestre. Requisito para elaborar el proyecto del Trabajo Especial de Grado.
* 2. Taller de 16 Hs a realizarse un fin de semana durante el semestre o al final del mismo. Requisito para realizar las Pasantas.
* 3. Se consideran dos Hs de asesora semanal por alumno y una dedicacin mnima de 14 horas. Total: 16 Hs Tres Hs= 1 UC.
*. 4. Las pasantas se calculan a razn de 40 Hs semanales durante 10 semanas. Total: 400 Hs Entre 18 semanas/semestre: 22 Hs. Tres
Hs= 1 UC.
27
PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN RECURSOS HUMANOS

(1/4)
INCUMBENCIA
Sistemas de Analista de Sistemas de Ejecucin. 1. Ejecutar y evaluar sistemas de competencia.
Competencias de Competencia Evaluacin.
Personal
Reclutamiento y Analista de Planificacin. 2. Planificar, programar y ejecutar los procesos de reclutamiento y seleccin
Seleccin de Personal. Reclutamiento y de personal, basado en el sistema de competencias de personal.
Seleccin de Personal. - Detecta necesidades de personal en relacin a puestos vacantes, multiplicidad de
funciones o incremento en el volumen de trabajo.
- Disea planes de anticipacin de Recursos Humanos.
Ejecucin - Tramita requisiciones de personal.
- Programa el proceso de reclutamiento de personal.
- Analiza hoja de servicio.
- Chequea referencias del personal.
- Realiza entrevista preliminar.
- Administra pruebas de conocimientos y sicomtricas.
- Elabora informe de resultados.
Evaluacin. 3. Evaluar los procesos de reclutamiento y seleccin de personal.
- Evala requisitos de personal.
- Mide la efectividad de las fuentes y medios de reclutamiento.
Induccin de Personal. Facilitador. Planificacin. 4. Elaborar, coordinar y ejecutar programas de induccin de personal, a la empresa y
en el puesto de trabajo.
Adiestramiento de Analista de Planificacin. 5. Planificar y programar el proceso de adiestramiento de personal, basado
Personal. Adiestramiento. en el sistema de Competencias.
- Realiza diagnstico de necesidades del adiestramiento.
- Elabora programa de adiestramiento.
Coordinador de Ejecucin. - Contacta empresas de adiestramiento.
adiestramiento.
- Analiza contenido de cursos.
- Aplica el Plan de Racionalizacin INCE.
- Realiza el seguimiento del programa del adiestramiento.
Evaluacin - Realiza evaluaciones de entrada.
- Realiza evaluaciones de proceso.
- Realiza evaluaciones de salida.
- Prepara informe del adiestramiento.
- Realiza seguimiento del adiestramiento.
Dic. 99
28

(2/4)
AREAS DE ROLES FUNCINES DESEMPEOS PROFESIONALES
INCUMBENCIA
Desarrollo de Personal. Analista de Desarrollo Planificacin. 6. Elaborar planes de desarrollo de personal y evaluar potencial.
de Personal. - Detecta habilidades que pueden ser potenciadas.
- Participa en la elaboracin de planes de desarrollo de personal.
Ejecucin. - Aplica evaluaciones de potencial.
Anlisis, Descripcin y Analista de Cargos. Ejecucin. 7. Ejecutar procesos de anlisis, descripcin y valuacin de cargos basado en el
Valuacin de Cargos. Sistema de Competencias de Personal:
- Disea perfiles de cargo.
- Realiza anlisis de cargos.
- Describe cargos.
- Disea manuales de descripcin de cargos.
- Disea matriz de jerarquizacin de cargos.
Sueldos y Salarios. Analista de Sueldos y Ejecucin. 8. Ejecutar polticas, procedimientos y acciones de sueldos y salarios.
Salarios.
- Crea y maneja escalas salariales.
- Realizarestudios comparativos de salarios (Encuestas de salarios)
- Aplica la poltica salarial de la empresa (Manejar Tabulador).
- Ubica los trabajadores en la escala respectiva.
Analista de Mercado Evaluacin. 9. Verificar el nivel de consumo de los trabajadores en funcin del salario.
Salarial.
Evaluacin del Analista de Evaluacin Planificacin. 10. Planificar, ejecutar y controlar el proceso de evaluacin
Desempeo. del Desempeo. del desempeo.
- Elabora instrumentos de evaluacin del desempeo basado en competencias.
- Adiestra a los supervisores en la aplicacin del instrumento de evaluacin
del desempeo.
- Orienta al supervisor en la forma en que deben transmitirse los resultados.
Control. - Controla el proceso de aplicacin de instrumentos.
Ejecucin. - Procesa la informacin contenida en los instrumentos.
- Elabora informe del proceso y sugiere planes de adiestramiento para corregir
tendencias.
Normas y Analista de Planificacin. 11. Disear mtodos, normas y procedimientos en el rea de personal.
Procedimientos de Procedimientos de
- Prepara manuales de procedimiento de personal.
Personal. Personal.
- Disea formularios de personal.
29

(3/4)
AREAS DE ROLES FUNCIONES DESEMPEOS PROFESIONALES
INCUMBENCIA
Registro y Control de Analista de Registro y Planificacin. 12. Realizar procesos de registro y control de personal.
Personal. Control de Personal. - Disea Sistema de Expedientes de Personal
- Disea Sistema de Control de Expedientes de Personal.
- Disea normas y procedimientos de personal.
- Elabora manuales de procedimientos de personal.
- Disea formularios de personal.
Ejecucin. - Realiza actividades de control de personal.
- Elabora cartas de amonestacin.
- Realiza entrevistas de salida.
- Interpreta informacin estadstica y explica hechos puntuales y
estructurales.
Sistemas de Informacin Analista de Sistemas de Planificacin. 13. Realiza proceso de diseo, implantacin y anlisis de sistemas de informacin de
de Recursos Humanos. Informacin de recursos humanos.
Recursos Humanos. - Participa en el diseo conceptual del Sistema de Informacin de Recursos
Humanos:
- Participa en el diseo de prototipo de personal.
- Participa en el diseo de base de datos de personal.
Ejecucin. - Participa en la implantacin de los modelos de subsistemas de Recursos
Humanos.
- Participa en la comparacin de paralelos del Sistema de Recursos Humanos.
- Participa en las correcciones del Sistema de Informacin de Recursos
Humanos.
- Participa en la elaboracin de reportes y estadsticas.
- Prepara informacin estadstica peridica u ocasional, manual o computarizada.
Relaciones Laborales. Analista de Relaciones Ejecucin. 14. Ejecutar acciones de asistencia al Relacionista Laboral en las relaciones que
Laborales. mantiene la empresa con gremios, sindicatos y asociaciones.
Analista de Contra- Ejecucin. 15. Ejecutar acciones referidas a la discusin, difusin y administracin del contrato
tacin Colectiva. colectivo.
- Procesa la informacin requerida en la discusin del contrato colectivo.
- Difunde las clusulas contractuales.
Control - Administra la aplicacin de las clusulas contractuales.
30

(4/4)
INCUMBENCIA
Seguridad Social. Analista de Seguridad Ejecucin. 16. Administrar los Sub-sistemas de Seguridad Social.
Social. - Realiza trmites administrativos en materia de seguridad social.
- Tramita pagos por concepto de beneficios socio - econmicos.
- Atiende las relaciones con empresas de seguros.
Control. - Supervisa el funcionamiento de servicios al personal.
Planificacin de Analista de Ejecucin. 17. Elaborar y evaluar planes de carrera y de desarrollo de personal.
Recursos Humanos. Planificacin de - Prepara planes de carrera y desarrollo de personal.
Recursos Humanos. - Realiza seguimiento a los planes de carrera y de desarrollo de personal.
Evaluacin. - Mide la efectividad de los planes de carrera y de desarrollo de personal.
Seguridad e Higiene Analista de Higiene y Planificacin. 18. Ejecutar procesos de planificacin, control y evaluacin en las actividades de
Industrial. Seguridad Industrial. prevencin, difusin y control de las normas y programas de higiene y
seguridad industrial.
- Elabora manuales de prevencin en materia de Higiene y Seguridad
Industrial.
Ejecucin. - Difunde las normas de higiene y seguridad industrial, planes de prevencin y
disposiciones del Comit de Higiene y Seguridad Industrial.
- Elabora los indicadores de siniestralidad de la empresa.
Control. - Controla el cumplimiento de las normas de Higiene y Seguridad Industrial.
Evaluacin. - Participa en la evaluacin de programas de Higiene y Seguridad Industrial.
Facilitador. Ejecucin. 19. Entrenar al personal en el uso de equipos e implementos de Seguridad

Industrial.
Nmina de Personal. Analista de Nmina y Ejecucin. 20. Preparar la nmina gerencial, de empleados y obreros
pagos de Personal.
Dic. 12/99
31
Carrera: ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN RECURSOS HUMANOS
I II III IV V VI
Salud, Salud, Planificacin
Ambiente Ambiente Persuasin Estratgica e Electiva
y Cultura y Cultura Implantacin
I II de Cambios
Adiestramiento, Sistemas de
Microeconoma Macroeconoma Seguridad Capacitacin Informacin de Pasantas
Social y Desarrollo Recursos *1
de Personal Humanos
Introduccin Organizacin
a la y Relaciones Legislacin Sueldos y
Administracin Mtodos Laborales Laboral Salarios
de Empresas
Teoras Higiene
Contabilidad Presupuesto de la y Seguridad Evaluacin
Empresarial Organizacin Industrial del Desempeo
Registro Sistema
Matemtica Matemtica Estadstica y Control de Nminas
Instrumental Financiera Instrumental de Personal y Pagos
Computarizados
Sistemas de Anlisis Reclutamiento Metodologa Trabajo

Legislacin Competencia Descripcin y y Seleccin de la Especial
Mercantil Personal Valuacin de Personal Investigacin de Grado
de Cargos *2
*1 Sem. V aprobado.
Sociologa
del Trabajo

aprobadas
INGLS
ASESORA
Nov. 9/99
32

Contabilidad y Finanzas-Gerencia Financiera.

Contabilidad y Finanzas, es un profesional universitario de
carrera corta capacitado para aplicar, en forma eficiente,
responsable, tica y de compromiso social, las funciones del
proceso administrativo (planificacin, organizacin, direccin,
ejecucin, control y evaluacin), asumiendo roles y actitudes
gerenciales (liderazgo, persuasin, manejo de grupos, negociacin
estratgica, induccin a la motivacin, toma de decisiones,
comunicacin, trabajo en equipo, resolucin de conflictos) en el
desempeo de tareas inherentes a las actividades contables y
financieras (planificacin financiera, auditora, asesora de
inversiones, anlisis financiero, tributacin, productos financieros,
corretaje de bolsa, anlisis de crdito, tesorera, registro contable,
control de costos, presupuesto). Su formacin le permite disear,
producir, procesar, analizar, comprobar, e interpretar
informacin financiera y tributaria y los resultados, con el fin de
satisfacer la necesidad social que demandan las organizaciones
en el sentido de conocer su situacin financiera a travs de una
informacin razonable y oportuna que facilite la toma de
decisiones y por ende el cumplimiento de sus obligaciones, a la
vez que sirva para ejercer el control de los recursos, obligaciones
y patrimonio. En el campo financiero, puede diferenciar,
recomendar y operar las opciones, modalidades y oportunidades de
inversin y/o financiamiento al alcance de las empresas, previendo
contingencias y reduciendo el riesgo en funcin de la optimizacin
del rendimiento.
33

CARRERA: Administracin y Gerencia mencin Contabilidad y Finanzas

Empresas.
INF-144 Instituciones Financieras. 4 0 4 4
16 9 25 20
SAC-232 Salud, Ambiente y Cultura II 1 2 3 2 SAC-132
MAF-253 Matemtica Financiera 2 3 5 3 Ninguna
MAC-233 Macroeconoma 3 0 3 3 MIC-133
II ORM-243 Organizacin y Mtodos 2 2 4 3 IAE-143
EST-253 Estadstica I. 2 3 5 3 Ninguna.
12 13 25 17
PER-332 Persuasin 1 2 3 2 Ninguna.
FIE-343 Finanzas de las Empresas 2 2 4 3 Ninguna
LET-322 Legislacin Tributaria. 2 0 2 2 Ninguna
III ARH-343 Administracin de Recursos Humanos 2 2 4 3 Ninguna
CON-353 Contabilidad III 2 3 5 3 CON-253
EST-353 Estadstica II 2 3 5 3 EST-253
11 12 23 16
PLF-443 Planificacin Financiera 2 2 4 3 FIE-343
MEC-443 Mercado de Capitales 2 2 4 3 FIE-343
TRI-443 Tributos I. 2 2 4 3 LET-322
AUD-453 Auditora I. 2 3 5 3 CON-353
IV AEF-443 Anlisis de Estados Financieros 2 2 4 3 CON-353
COC-443 Contabilidad de Costos I. 2 2 4 3 CON-353
12 13 25 18
Cambios.
PRE-553 Presupuesto Empresarial. 2 3 5 3 Ninguna
V TRI-543 Tributos II. 2 2 4 3 TRI-443
AUD-543 Auditora II. 2 2 4 3 AUD-453
MEI-543 Metodologa de la Investigacin 2 2 4 3 EST-353
COC-543 Contabilidad de Costos II. 2 2 4 3 COC-443
Proyectos. *1
12 13 25 18
38 38 12
Notas:
* 1. Taller de 30 Hs a realizarse al final del semestre. Requisito para elaborar el proyecto del Trabajo Especial
de Grado.
* 2. Taller de 16 Hs a realizarse un fin de semana durante el semestre o al final del mismo. Requisito para
realizar las Pasantas.
* 3. Se consideran dos Hs de asesora semanal por alumno y una dedicacin mnima de 14 horas. Total: 16 Hs
Tres Hs= 1 UC.
semanas/semestre: 22 Hs. Tres Hs= 1 UC.
34
PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN CONTABILIDAD Y FINANZAS

(1/2)

INCUMBENCIA
Planificacin Financiera. Planificador Financiero. Planificacin. 1. Formular proyectos financieros.
- Realiza estudios de factibilidad financiera.
2. Elaborar planes estratgicos financieros.
Auditora. Auditor Interno. Planificacin. 3. Planificar auditoras.
- Establece normas y procedimientos de control interno.
- Elabora informes de auditora.
Evaluacin. - Verifica el cumplimiento de las leyes y normativa fiscal.
Asesora de Inversiones. Asistente de Asesor de Planificacin. 4. Recomendar inversiones de valores u otros instrumentos
Inversiones. negociables.
- Prepara programas de inversiones.
- Proyecta beneficios.
Evaluacin. - Evala la cartera de inversin.
Anlisis Financiero. Analista Evaluacin. 5. Evaluar los estados financieros.
Financiero. 6. Determinar el rendimiento de la cartera de inversiones.
7. Determinar y evaluar el flujo de caja.
Ejecucin. 8. Elaborar informes financieros.
Tributacin Financiera. Asistente Tributario. Ejecucin. 9. Ejecutar los deberes formales de todos los impuestos.
- Carga el libro de compras y ventas.
- Cuadra cifras.
- Determina crditos y dbitos fiscales.
10. Preparar papeles de trabajo que sirvan de soporte para las
declaraciones.
Mercado de Capitales. Especialista de Ejecucin. 11. Manejar operaciones de compra y venta de papeles financieros y
Productos Financieros. ttulos valores.
- Maneja operaciones burstiles.
- Coloca inversiones fijas y variables.
Anlisis de Crdito. Analista de Crdito. Evaluacin. 12. Realizar anlisis de crdito aplicndolo en la evaluacin de:
- polticas de crdito.
- solicitudes de crdito.
- la situacin financiera de las empresas.
- la cartera de crdito de la empresa. (Servicio post crdito).
35
PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN CONTABILIDAD Y

FINANZAS (2/2)

INCUMBENCIA
Contabilidad. Asistente de Contador. Ejecucin. 13. Recopilar, registrar, controlar, publicar y analizar informacin
contable.
- Realiza manejo contable de los activos empresariales.
- Realiza manejo contable de los pasivos empresariales.
- Realiza manejo contable del patrimonio empresarial.
- Realiza manejo contable de las partidas nominales.
- Elabora informes contables.
Costos. Analista de Costos. Planificacin. 14. Planificar, registrar y controlar los costos de la empresa.
- Planifica los costos de nuevos productos o servicios.
- Disea sistemas de contabilidad de costos.
Ejecucin. - Determinar costos.
- Registra costos.
Presupuesto. Analista de Planificacin. 15. Realizar las funciones de planificacin, coordinacin, control y
Presupuesto.
evaluacin del proceso presupuestario.
- Participa en el proceso de planificacin del presupuesto.
- Coordina la elaboracin del presupuesto.
Control. - Controla y evala la ejecucin presupuestaria.
Evaluacin.
Nov. 12/99
36
Carrera: ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN CONTABILIDAD Y FINANZAS
I II III IV V VI
Ambiente Ambiente Persuasin Planificacin Estratgica
y Cultura y Cultura Financiera e Implantacin
I II de Cambios
Finanzas
Matemtica Matemtica de las Mercado Presupuesto
Instrumental Financiera Empresas de Capitales Empresarial
Microeconoma Macroeconoma Legislacin Tributos Tributos

Tributaria I II
Introduccin Organizacin Administracin

a la y de Recursos Auditora Auditora
Administracin Mtodos Humanos I II
de Empresas
Anlisis Metodologa Trabajo

Contabilidad Contabilidad Contabilidad de Estados de la Especial
I II III Financieros Investigacin de Grado
*1
Instituciones Estadstica Estadstica Contabilidad Contabilidad Pasantas

Financieras I II de Costos de Costos *2
I II

Legislacin aprobadas.
Mercantil *2 Sem. V aprobado.
INGLS
ASESORA
Nov. 12/99
37

Mercadeo y Publicidad.

Mercadeo y Publicidad, es un profesional universitario de carrera
roles y actitudes gerenciales en los cuales deber evidenciar
capacidad para el liderazgo, la persuasin, el manejo de grupos, la
negociacin estratgica, induccin a la motivacin, la toma de
decisiones, la comunicacin efectiva, el trabajo en equipo, y la
resolucin de conflictos en el desempeo profesional de actividades
inherentes a la gerencia de mercadeo y publicidad, investigacin de
mercados, anlisis de mercadeo y publicidad, promocin publicitaria,
cuentas publicitarias, medios publicitarios, sistemas de informacin
en mercadeo, gerencia de productos, venta y comercializacin e
infotecnologa que se realizan en las empresas, con el fin de
identificar las necesidades de los consumidores y presentarles,
en trminos de informacin, persuasin o recordatorio y con
mayor eficacia y eficiencia que los competidores, el valor y el
precio de los productos y servicios que permitan satisfacer esas
necesidades, en perfecto equilibrio con la produccin de utilidades
para la empresa. Su formacin le permite coordinar el trabajo
integrado de los servicios creativos, de medios, de investigacin,
comercializacin, ventas, promocin y asesora mercadotcnica.
38

CARRERA: Administracin y Gerencia mencin Mercadeo y Publicidad

TPM-143 Teora y Prctica del Mercadeo. 2 2 4 3
Empresas.
12 11 23 17
MER-253 Mercadotecnia I. 2 3 5 3 TPM-143
II MEI-243 Metodologa de la Investigacin. 2 2 4 3 Ninguna
12 12 24 17
ANC-343 Anlisis de Costos. 2 2 4 3 CON-243
PUB-343 Publicidad I 2 2 4 3 MER-253
MER-343 Mercadotecnia II. 2 2 4 3 MER-253
III INM-353 Investigacin de Mercado I. 2 3 5 3 MER-253 / MEI-243
11 14 25 17
PRE-453 Presupuesto Empresarial. 2 3 5 3 ANC-343
PUB-443 Publicidad II. 2 2 4 3 PUB-343
GEP-443 Gerencia de Producto. 2 2 4 3 MER-343
IV INM-453 Investigacin de Mercado II. 2 3 5 3 INM-353 / ESI-353
TEV-453 Tcnicas de Ventas. 2 3 5 3 MER-343 / PER-332
LMP-433 Legislacin en Mercadeo y Publicidad. 3 0 3 3 Ninguna
13 13 26 18
TPM-543 Taller de Problemas del Mercadeo. 2 2 4 3 GEP-443 / INM-453
PUB-543 Publicidad III. 2 2 4 3 PUB-443
PEM-543 Planificacin Estratgica en Mercadeo 2 2 4 3 GEP-443
V y Publicidad.
COC-543 Conducta del Consumidor. 2 2 4 3 INM-453
GEV-543 Gerencia de Ventas. 2 2 4 3 TEV-453/PRE-453
MED-543 Mercadeo Directo. 2 2 4 3 TEV-453
Proyectos. *1
12 12 24 18
38 38 12
Notas:
de Grado.
Tres Hs= 1 UC.
39
PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN MERCADEO y

PUBLICIDAD . (1/2)
REAS DE INCUMBENCIA ROLES FUNCIONES DESEMPEOS PROFESIONALES

Gerencia de Mercadeo y Asistente del Gerente de Evaluacin. 1. Realizar estudios de producto y o servicio: tipo, costo, sectores a los
Publicidad. Mercadeo y Publicidad. que llegar.
2. Coordinar los inventarios de mercadeo.
3. Evaluar los resultados de las investigaciones de mercado.
4. Evaluar el mensaje publicitario en funcin de las necesidades del cliente .
Ejecucin. 5. Manejar el proceso administrativo
- Administra recursos humanos.
- Analiza estados financieros.
- Participa en la elaboracin del plan de mercadeo.
Planificacin. 6. Participar en el diseo de la estrategia de mercadeo.
7. Participar en el diseo de la campaa publicitaria.
8. Participar en la elaboracin e instrumentacin del plan publicitario.
Anlisis de Mercadeo y Analista de Publicidad y Evaluacin. 9. Planificar, controlar y evaluar proyectos de investigacin de mercadeo y
Publicidad. Mercadeo. publicidad.
- Realiza anlisis de nichos de mercado.
- Analiza y evala el mercado.
- Analiza las mediciones de la efectividad del mensaje publicitario.
Planificacin. Control. 10. Elaborar y controlar el presupuesto de mercadeo y publicidad.
Promocin Promotor Planificacin. 11. Planificar, ejecutar y controlar las tcticas de promocin de ventas.
Supervisor. Ejecucin/Control. - Entrena y supervisa promotores.
Cuentas Publicitarias. Ejecutivo de Cuentas. Ejecucin. 12. Captar y manejar cuentas publicitarias.
- Capta clientes.
- Maneja y mantiene cuentas publicitarias.
- Genera briefing.
- Asesora al cliente en cuanto al tipo de medio a utilizar.
Medios Publicitarios. Ejecutivo de Medios Planificacin. 13. Elaborar, controlar y evaluar el plan de medios.
Publicitarios. Evaluacin. 14. Controlar y evaluar la publicacin de anuncios en los medios.
Ejecucin. - Realiza estudios de penetracin y audiencia de los medios.
Control. - Verifica la publicacin del mensaje en los medios.
Sistemas de Informacin en Analista de Informacin. Ejecucin. 15. Manejar y evaluar los sistemas de informacin en Mercadeo.
Mercadeo.
40
PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN PUBLICIDAD Y MERCADEO

(2/2)
AREAS DE INCUMBENCIA ROLES FUNCIONES DESEMPEOS PROFESIONALES

Gerencia de Productos. Gerente de Producto. Planificacin. 16. Participar en el diseo de la estrategia de productos.
17. Elaborar plan del producto.
Evaluacin. 18. Evaluar la aceptacin del producto.
Ventas. Supervisor de Ventas. Planificacin. 19. Disear planes de ventas.
Planificacin/Control 20. Planificar y controlar la exhibicin y rotacin del producto y/o servicio.
Ejecucin. 21. Determinar canales de distribucin.
Control. 22. Supervisar el personal de merchandise.
23. Controlar y evaluar la ejecucin de los planes de ventas.
Evaluacin. 24. Evaluar el potencial de los canales de distribucin.
25. Evaluar los resultados de la ejecucin de los planes ventas.
26. Redactar informes de ventas.
Dic. 15/99
41
Carrera: ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN MERCADEO Y PUBLICIDAD
I II III IV V VI
Anlisis Taller de
Contabilidad I Contabilidad II de Presupuesto Problemas del
Costos Empresarial Mercadeo
Microeconoma Macroeconoma Publicidad Publicidad Publicidad

I II III
Teora Gerencia Planificacin

y Prctica Mercadotecnia Mercadotecnia de Estratgica en
del I II Producto Mercadeo
Mercadeo y Publicidad
Introduccin Metodologa Investigacin Investigacin Conducta

a la de la de de del
Administracin Investigacin Mercado Mercado Consumidor
de Empresas I II
Tcnicas Gerencia Trabajo

Matemtica Matemtica Estadstica de de Especial
Instrumental Financiera Instrumental Ventas Ventas de Grado
*1
Salud, Salud, Legislacin

Ambiente y Ambiente y Persuasin en Mercadeo Mercadeo Pasantas
Cultura Cultura y Publicidad Directo *2
I II

aprobadas
*2 Sem. V aprobado.
INGLS
ASESORA
Nov. 9/99
42

Administracin Comercial.

Administracin Comercial, es un profesional universitario de
carrera corta capacitado para aplicar, en forma eficiente,
responsable y tica, las funciones del proceso administrativo
(planificacin, organizacin, direccin, ejecucin, control y
evaluacin), asumiendo roles y actitudes gerenciales (liderazgo,
persuasin, manejo de grupos, negociacin estratgica, induccin a
la motivacin, toma de decisiones, comunicacin, trabajo en equipo,
manejo de conflictos) que le permitan enfrentarse a las nuevas
realidades gerenciales, socioeconmicas y tecnolgicas en el
desempeo de tareas inherentes a las actividades fundamentales que
se realizan en las organizaciones (planificacin comercial,
estructuracin y organizacin, compras, inventarios, presupuesto,
publicidad, mercadeo, comercializacin, ventas, administracin
financiera, anlisis de crdito, contabilidad, produccin, recursos
humanos, higiene y seguridad industrial y gestin tributaria), con el
fin de integrar y coordinar, en forma racional, los recursos
existentes que permitan la consecucin de los objetivos de la
organizacin al menor costo y con el mayor beneficio econmico
y social.
43

CARRERA: Administracin y Gerencia mencin Administracin Comercial

Empresas.
CON-153 Contabilidad. 2 3 5 3
12 9 21 16
ORM-243 Organizacin y Mtodos. 2 2 4 3 Ninguna.
II CON-243 Contabilidad II 2 2 4 3 CON-153
MAF-253 Matemtica Financiera. 2 3 5 3 Ninguna.
INF-244 Instituciones Financieras. 4 0 4 4 Ninguna.
14 9 23 18
MER-354 Mercadotecnia. 3 2 5 4 MAC-233
LET-322 Legislacin Tributaria 2 0 2 2 Ninguna
III COC-343 Contabilidad de Costos. 2 2 4 3 CON-243
FIN-353 Finanzas. 3 2 5 3 MAF-253/INF-244
ARH-343 Administracin de Recursos Humanos 2 2 4 3 Ninguna
13 10 23 17
HSI-443 Higiene y Seguridad Industrial. 2 2 4 3 Ninguna.
PUV-443 Publicidad y Ventas. 2 2 4 3 MER-354
TRE-443 Tributos de la Empresa. 2 2 4 3 LET-322
PRE-453 Presupuesto Empresarial. 2 3 5 3 COC-343
IV AEF-443 Anlisis de Estados Financieros. 2 2 4 3 COC-343
ESI-453 Estadstica Instrumental. 2 3 5 3 Ninguna.
12 14 26 18
ADC-543 Administracin de Compras. 2 2 4 3 Ninguna.
CAS-543 Calidad de Servicios. 2 2 4 3 Ninguna.
V Cambios.
ADP-543 Administracin de la Produccin. 2 2 4 3 Ninguna.
AUA-543 Auditora Administrativa. 2 2 4 3 Ninguna.
Proyectos. *1
12 12 24 18
38 38 12
Notas:
de Grado.
Tres Hs= 1 UC.
44
PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN ADMINISTRACIN

COMERCIAL (1/2)
INCUMBENCIA
Planificacin. Planificador. Planificacin. 1. Participar en la elaboracin y evaluacin de planes estratgicos y proyectos
en el rea comercial.
- Identifica el contexto donde opera la organizacin
- Determina las necesidades del mercado.
- Formula proyectos comerciales.
Evaluacin. - Evala proyectos comerciales.
Organizacin de Analista de Organizacin. Planificacin. 2. Organizar empresas comerciales.
Empresas Comerciales.
- Determina requerimientos legales
- Disea estructura organizativa.
- Participa en la formulacin de polticas y normas estructurales y legales.
- Disea sistemas y procedimientos administrativos internos.
- Disea y actualiza manuales de organizacin y procedimientos administrativos.
- Disea flujo de informacin.
- Define procedimientos para cumplir con obligaciones legales.
- Distribuye espacios en funcin del flujo de informacin.
Evaluacin. 3. Realizar anlisis organizacional.
- Evala la eficiencia de reas de responsabilidad.
- Verifica la aplicacin de normativas relativas a obligaciones legales.
Compras. Administrador de Compras. Planificacin. 4. Planificar, controlar y evaluar los procesos de compras.
- Disea objetivos, polticas, normas y procesos de compras.
- Analiza ofertas, licitaciones y cotizaciones.
Ejecucin. - Elabora y mantiene actualizada base de datos de proveedores.
- Emite rdenes de compras.
- Mantiene registros histricos de precios.
- Negocia la compra.
Evaluacin - Controla y evala los procesos de compras.
Analista de Inventarios. 5. Planificar y controlar los inventarios.
Planificacin. - Participar en la definicin de polticas de inventarios y almacenamiento.
Evaluacin. - Controla la rotacin de inventarios.
- Controla tiempo de reposicin.
- Verifica costo del inventario.
Dic. 14/1999
45
PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN ADMINISTRACIN

COMERCIAL (2/2)
INCUMBENCIA
Presupuesto. Analista de Presupuesto. Planificacin. 6. Determinar la disponibilidad de recursos para presupuesto de gastos y proyectar
los ingresos.
Control. 7. Controlar la ejecucin presupuestaria.
Mercadeo. Analista de Mercadeo. Planificacin. 8. Participar en el diseo de las estrategias de precios, productos, mercado,
promocin, publicidad y distribucin.
9. Participar en la definicin de pronsticos de ventas.
Ejecucin. 10. Analizar los resultados de las investigaciones de mercado.
Evaluacin. 11. Evaluar resultados de la ejecucin de los planes de publicidad y mercadeo.
Administracin Asistente de Planifica- Planificacin. 12. Participar en el proceso de planificacin, ejecucin y evaluacin financiera de la
Financiera. cin Financiera. empresa.
Ejecucin. - Elabora y controla el flujo de caja.
Evaluacin. - Verifica la situacin financiera de la empresa.
- Analiza los estados financieros.
Anlisis de Crditos. Analista de Crditos. Evaluacin. 13. Realizar anlisis de crdito. (Cliente, solvencia, retorno)
Contabilidad. Analista de Contabilidad. Control. 14. Controlar las operaciones contables del rea de responsabilidad.
15. Controlar los costos de produccin del rea de responsabilidad.
Produccin. Analista de Operacio- nes Planificacin. 16. Participar en la elaboracin y control de planes de produccin.
de Produccin. - Elabora planes de produccin.
Control. - Controla el logro de los objetivos de produccin.
Recursos Humanos Analista de Desarrollo. Planificacin. 17. Participar en la planificacin del desarrollo de carrera de los
recursos humanos en las empresas.
18. Disear incentivos al personal.
Supervisor de Proce-sos Control. 19. Controlar los recursos de la administracin de recursos humanos.
de Personal.
Supervisor de Higiene y Planificacin. 20. Participar en la formulacin y control de planes y programas de Higiene y Seguridad
Industrial.
Seguridad Industrial. Control. - Controla el cumplimiento de los planes de Higiene y seguridad Industrial.
Servicios al Cliente Supervisor de Calidad y 21. Participar en el diseo, control y evaluacin de estrategias de atencin al cliente.
Servicios. Control - Verifica la calidad del servicio.
Planificacin - Disea campaas de concientizacin.
- Disea sistemas de control de atencin a clientes.
Evaluacin - Evala las estrategias de servicio de la competencia para establecer
diferenciacin.
46
Carrera: ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN ADMINISTRACIN COMERCIAL
I II III IV V VI
Salud, Salud, Higiene
Ambiente Ambiente Persuasin y Seguridad Administracin
y Cultura y Cultura Industrial de Compras
I II
Microeconoma Macroeconoma Mercadotecnia Publicidad Calidad de Pasantas

y Ventas Servicios *1
Introduccin Organizacin Tributos Planificacin

a la y Legislacin de la Estratgica e
Administracin Mtodos Tributaria Empresa Implantacin
de Empresas de Cambios
Administracin
Contabilidad Contabilidad Contabilidad Presupuesto de la
I II de Costos Empresarial Produccin
Anlisis
Matemtica Matemtica Finanzas de Estados Auditora
Instrumental Financiera Financieros Administrativa
Administracin Metodologa Trabajo

Legislacin Instituciones de Recursos Estadstica de la Especial
Mercantil Financieras Humanos Instrumental Investigacin de Grado
*2
*1 Sem. V aprobado.
aprobadas
INGLS
ASESORA
Nov. 9/99
47

Organizacin Empresarial.

Organizacin y Mtodos, es un profesional universitario de carrera
roles y actitudes gerenciales (liderazgo, persuasin, manejo de
grupos, negociacin estratgica, induccin a la motivacin, toma de
decisiones, comunicacin, trabajo en equipo, resolucin de
conflictos, manejo de la resistencia al cambio) en el desempeo de
tareas inherentes a los procesos de anlisis y diseo organizacional,
diagnsticos organizativos y procedimientos, implantacin de
sistemas de organizacin, seguimiento y control de las
implantaciones, auditora administrativa, anlisis de sistemas,
asesora organizacional, con el fin de orientar al usuario en la
identificacin real de sus necesidades y recomendar alternativas
para modernizar y optimizar la estructura, los procesos y la
administracin de los recursos que se utilizan en la ejecucin de
las tareas, as como los mtodos empleados en los trabajos de
oficina, simplificando las funciones administrativas para reducir
los tiempos y costos de operacin y aplicar las polticas y
normas adecuadas que permitan maximizar el logro de los
objetivos econmicos y sociales de la empresa. Trabaja
estrechamente con el personal de todos los otros departamentos.
Disea formas y procedimientos y selecciona aplicaciones
informticas para el procesamiento electrnico de la informacin.
Maneja las teoras empleadas en los estudios de factibilidad.
48

CARRERA: Administracin y Gerencia mencin Organizacin Empresarial.

Empresas.
ALI-132 Almacenamiento de Informacin 1 2 3 2
12 8 20 16
SAC-232 Salud, Ambiente y Cultura II. 1 2 3 2 SAC-132.
MAC-244 Macroeconoma 4 0 4 4 MIC-144
II ORM-243 Organizacin y Mtodos 2 2 4 3 IAE-143
SIA-233 Sistemas Administrativos. 3 0 3 3 IAE-143
CON-253 Contabilidad. 2 3 5 3 Ninguna.
14 10 24 18
DCF-332 Diseo y Control de Formularios. 1 2 3 2 ORM-243
III AOR-343 Anlisis Organizacional. 2 2 4 3 ORM-243
ASA-343 Anlisis de Sistemas Administrativos. 2 2 4 3 ORM-243 / SIA-233
SPC-343 Sistemas y Procedimientos Contables. 2 2 4 3 CON-253
ISR-353 Impuesto Sobre La Renta 2 3 5 3 Ninguna
12 15 27 19
ESI-453 Estadstica Instrumental. 2 3 5 3 Ninguna.
PEI-443 Planificacin Estratgica e Implantacin de 2 2 4 3 Ninguna
Cambios.
SII-433 Sistemas de Informacin. 3 0 3 3 AOR-343
IV ANP-443 Anlisis de Procedimientos. 2 2 4 3 AOR-343
DSA-443 Diseo de Sistemas Administrativos. 2 2 4 3 ASA-343
PRE-453 Presupuesto Empresarial. 2 3 5 3 SPC-343
13 12 25 18
HEP-543 Herramientas para la Productividad. 2 2 4 3 ESI-453
ASI-543 Auditora de Sistemas de Informacin. 2 2 4 3 SII-433
V DIM-543 Diseo e Implantacin de Manuales. 2 2 4 3 ANP-443
AUA-543 Auditora Administrativa. 2 2 4 3 DSA-443
ADP-543 Administracin de la Produccin. 2 2 4 3 Ninguna
Proyectos. *1
12 12 24 18
38 38 12
Notas:
de Grado.
Tres Hs= 1 UC.
49
PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIN MENCIN ORGANIZACIN EMPRESARIAL (1/2)

INCUMBENCIA
Sistemas Analista de Sistemas Planificacin. 1- Planificar los sistemas administrativos a implantar.
Administrativos Administrativos. - Detecta necesidades del usuario.
- Define objetivos.
- Formula polticas.
- Desarrolla plan.
2. Desarrollar, administrar y controlar proyectos de sistemas de informacin.
- Realiza anlisis de factibilidad.
- Recluta, selecciona y adiestra personal para el rea de sistemas.
3. Determinar sistemas de almacenamiento de la informacin.
Analista de Informacin. Ejecucin. 4. Localizar, recopilar, registrar, validar, clasificar, tabular, graficar e interpretar informacin.
Evaluacin. 5. Evaluar los sistemas de informacin.
- Evala los software en funcionamiento y software comerciales para determinar su aplicacin
en empresas.
Planificacin. 6. Desarrollar sistemas de informacin.
- Determina necesidades de informacin para el desarrollo de sistemas.
- Disear flujo de informacin.
- Disea propuesta de ubicacin en planta en funcin del flujo de informacin.
- Organiza archivos.
- Crea base de datos.
Anlisis y Diseo Analista Organizacional. Evaluacin. 7. Evaluar la estructura y procedimientos administrativos de la empresa y establece la
Organizacional. discrepancia entre la descripcin de la estructura y la situacin real de la empresa.
- Analiza organigrama, objetivo de las unidades, misin y visin de la Organizacin.
- Realiza inventario y anlisis de funciones, procesos, procedimientos y formularios.
- Analiza procedimientos, manuales, factores que inciden en el comportamiento organizacional,
salidas del sistema de informacin, necesidades de informacin.
8. Realizar estudios de simplificacin del trabajo.
Planificacin. 9. Formular la visin y misin de la organizacin.
10. Disear la estructura, normas y procedimientos administrativos de la empresa.
- Elabora organigrama y establece relaciones, niveles de comunicacin y de toma de decisiones.
- Disea procedimientos, formularios e instructivos.
- Redacta polticas y normas de funcionamiento.
- Disea control integrado de gestin.
- Elabora manuales de organizacin y funcionamiento.
50
PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIN MENCIN ORGANIZACIN EMPRESARIAL (2/2)

INCUMBENCIA
Anlisis y Diseo Analista Control. 11. Formular procedimientos para la administracin y control de formularios.
Organizacional Organizacional. Ejecucin. 12. Implantar estructuras y manuales de organizacin.
Implantacin de Supervisor de Planificacin. 13. Planificar, ejecutar y controlar el proceso de implantacin del sistema de organizacin.
Sistemas de Seguimiento y Control. - Disea plan de entrenamiento a usuarios.
Organizacin. - Elabora plan de seguimiento y control.
Ejecucin. - Entrena usuarios.
Control. - Controla el proceso de implantacin.
- Efecta seguimiento del proceso ya implantado.
Asesora. Asesor. Ejecucin. 14. Orientar al usuario en funcin de las necesidades que presenta.
- Identifica las necesidades actuales y futuras.
- Recomienda al usuario las aplicaciones a implantar.
Auditora Auditor Administrativo. Evaluacin. 15. Evaluar el funcionamiento del sistema administrativo.
Administrativa. 16. Proponer alternativas de solucin a los problemas detectados.
17. Elaborar informe de auditora.
Nov 27-11-99
51
Carrera: ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN ORGANIZACIN EMPRESARIAL
I II III IV V VI
Ambiente Ambiente Persuasin Estratgica e Administracin
y Cultura y Cultura Implantacin de la Produccin
I II de Cambios
Administracin Auditora
Microeconoma Macroeconoma de Recursos Sistemas de Sistemas Pasantas
Humanos de Informacin de Informacin *1
Introduccin Organizacin Anlisis Diseo e

a la y Anlisis de Implantacin
Administracin Mtodos Organizacional Procedimientos de Manuales
de Empresas
Anlisis Diseo
Almacenamiento Sistemas de Sistemas de Auditora
de Informacin Administrativos Administrativos Sistemas Administrativa
Administrativos
Diseo Herramientas
Matemtica Matemtica y Control Presupuesto para la
Instrumental Financiera de Formularios Empresarial Productividad
Sistemas y Metodologa Trabajo

Legislacin Contabilidad Procedimientos Estadstica de la Especial
Mercantil Contables Instrumental Investigacin de Grado
*2
Impuesto *1 Sem. V aprobado.

Sobre *2 Todas las Unid. Curric.
La Renta
aprobadas
INGLS
ASESORA
Nov. 9/99
52
DEFINICIN OPERACIONAL TSU Turismo, Mencin Empresas

Tursticas.
El Tcnico Superior en Turismo mencin Empresas Tursticas, es un

profesional universitario de carrera corta capacitado para aplicar, en
forma eficiente, responsable, honesta, tica y con actitud de servicio,
las funciones del proceso administrativo (planificacin, organizacin,
direccin, ejecucin, control y evaluacin), asumiendo roles y
actitudes gerenciales (liderazgo, persuasin, manejo de grupos,
negociacin estratgica, induccin a la motivacin, toma de
decisiones, comunicacin, trabajo en equipo, resolucin de
conflictos) en el desempeo de tareas inherentes a las reas
funcionales de las empresas tursticas (planificacin turstica,
proyectos tursticos, animacin y recreacin, eventos y protocolo,
relaciones pblicas, promocin y venta, organizacin y mtodos), con
el fin de proveer los servicios que el turista requiera. Su manejo de
las manifestaciones culturales, patrimonio turstico y geografa
turstica le permiten disear polticas e instrumentar planes
relacionados con el potencial turstico de diversas reas, evitando
daos al ambiente y preservando las caractersticas culturales
propias de cada regin. Su preparacin en el rea de los negocios le
permite elaborar planes promocionales a escala nacional e
internacional. Su formacin cultural le permite relacionarse con
seguridad y tacto con personas de diferente nivel social y educativo,
respetando la cultura, valores y tradiciones del turista y de la
comunidad que lo recibe.
53

CARRERA: Turismo mencin Empresas Tursticas

TTT-133 Teora y Tcnicas del Turismo. 3 0 3 3
LET-133 Legislacin Turstica. 3 0 3 3
Empresas.
17 2 19 18
TAR-243 Tcnicas de Animacin y Recreacin. 2 2 4 3 TTT-133
MAC-243 Manifestaciones Culturales. 3 1 4 3 Ninguna
GET-243 Geografa Turstica. 2 2 4 3 Ninguna
13 9 22 17
OPT-343 Operaciones Tursticas 2 2 4 3 Ninguna
TRT-343 Transporte Turstico. 2 2 4 3 Ninguna
ARH-343 Administracin de Recursos Humanos 2 2 4 3 Ninguna
III MAF-343 Matemtica Financiera. 2 2 4 3 Ninguna
COC-343 Contabilidad de Costos. 2 2 4 3 CON-243
PAT-343 Patrimonio Turstico. 3 1 4 3 Ninguna
13 11 24 18
TRA-443 Trfico Areo I. 2 2 4 3 Ninguna
GEF-443 Gestin Financiera. 2 2 4 3 MAF-343/CON-243
IV Cambios.
PRE-443 Presupuesto Empresarial. 2 2 4 3 COC-343
12 10 22 17
TRA-542 Trfico Areo II. 1 3 4 2 TRA-443
MET-543 Mercadeo Turstico. 2 2 4 3 ESI-443
V PLT-543 Planificacin Turstica. 2 2 4 3 GEF-443/PEI-443/
PRE-443
REP-543 Relaciones Pblicas. 2 2 4 3 Ninguna
PCE-543 Programacin y Coordinacin de Eventos y 2 2 4 3 Ninguna
Protocolo.
11 13 24 17
LID-643 Liderazgo. 2 2 4 3 Ninguna.
TEG-600 Trabajo Especial de Grado. (Tutora) Todas las Unid. Curric.
VI PAS-600 Pasantas. (320 hs.) V Sem. aprobado.
FEP-643 Formulacin y Evaluacin de Proyectos. 2 2 4 3 MET-543/PLT-543
PIA-604 Proyecto Integrado de Administracin y 4
Gerencia. (Tutora)
4 4 8 10
Nov 18/99
54
PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN TURISMO mencin EMPRESAS TURSTICAS (1/4)

INCUMBENCIA
Planificacin Turstica. Planificador Turstico. Planificacin. 1. Elaborar, ejecutar, controlar y evaluar planes tursticos estratgicos.
Ejecucin. - Realiza diagnstico de necesidades.
Control.
- Disea plan.
Evaluacin.
- Elabora presupuesto.
Proyectos Tursticos. Gerente de Proyectos Planificacin. 2. Formular, controlar y evaluar proyectos tursticos.
Tursticos. Control. - Realiza anlisis del entorno.
Evaluacin.
- Realiza anlisis de la competencia.
- Realiza e interpreta estudio de mercado.
- Realiza estudio de rentabilidad econmica.
- Realiza anlisis de inversin y fuentes de financiamiento.
Animacin y Recreacin Gerente de Centros de Planificacin. Ejecucin. 3. Planificar, controlar, ejecutar y evaluar las actividades que se
Turstica. Animacin y Control. realizan en los Centros de Animacin y Recreacin Turstica.
Recreacin. Evaluacin. - Organiza centros tursticos en cuanto a su estructura y funcionamiento.
- Selecciona, supervisa y evala animadores y recreadores.
4. Planificar, controlar y evaluar actividades de entretenimiento.
Recreador. Ejecucin. 5. Ejecutar actividades de animacin y recreacin.
Eventos y Protocolo. Director de Eventos. Planificacin. 6. Planificar, programar, dirigir, supervisar y evaluar eventos.
Control.
Evaluacin.
Director de Protocolo. 7. Organizar y dirigir el protocolo de empresas pblicas y privadas.
Instructor. Ejecucin. 8. Entrenar el personal de protocolo.
Relaciones Pblicas. Relacionista Pblico. Planificacin. 9. Planificar, dirigir y evaluar las relaciones pblicas de las empresas
Ejecucin. Tursticas.
Evaluacin.
Dic. 11/99.
55

INCUMBENCIA
Agencia de Viajes y Diseador de paquetes Planificacin. 10. Desarrollar productos tursticos. (rutas, circuitos y paquetes).
Turismo. tursticos. - Disea productos tursticos.
- Desarrolla las lneas de paquetes y/o servicios a ser vendidos.
- Tramitar convenios con empresas de servicios tursticos.
- Negocia precios para que resulten atractivos.
Analista de Costo de Planificacin. 11. Determinar costo del producto turstico.

Productos Tursticos. 12. Fijar precio de venta del producto turstico.
Promotor de Ventas. Ejecucin. 13. Promocionar la venta de los productos tursticos.

- Prepara el presupuesto de venta anual.
- Disear estrategias para la comercializacin y ventas del producto.
-
Gerente de Agencia. Planificacin. 14. Gerenciar la Agencia de Viajes.
Ejecucin. - Selecciona, adiestra, supervisa, controla y evala el personal.
Control. - Organiza la agencia en cuanto a estructura, funcionamiento,
Evaluacin. polticas y procedimientos.
- Maneja tarifas de lneas areas, transporte terrestre y hoteles.
- Elabora presupuesto de la Agencia
- Determina la capacidad financiera de la empresa.
- Concilia cuentas bancarias.
- Organiza y controla las cobranzas.
- Establece y mantiene relaciones inter-institucionales.
- Organiza actividades de mensajera.
Asesor Turstico. Ejecucin. 15. Orientar al turista en materia de regiones de destino, medios de transporte
e itinerarios.
- Se mantiene informado de nuevas rutas areas y atractivos tursticos.
Dic. 11/99
56

INCUMBENCIA
Transporte Turstico. Gerente de Transporte Planificacin. 16. Administrar, lo relacionado al transporte turstico.
Turstico. Ejecucin. - Planifica las operaciones de transporte.
Control. - Controla tiempo, costo y ejecucin de actividades de mantenimiento de
Evaluacin. unidades de transporte turstico terrestre y acutico.
- Contrata plizas de seguros.
- Elabora tarifas.
Mercadeo Turstico. Gerente de Mercadeo Planificacin. 17. Disear planes de promocin, comercializacin y venta:
Turstico. - Realiza estudios de mercados.
- Selecciona el personal.
- Establece convenios.
Promotor Turstico. Ejecucin. 18. Promover los productos tursticos.
19. Vender los productos tursticos.
20. Orientar al turista en materia de atractivos y servicios tursticos.
Lneas Areas. Gerente de Mercadeo Planificacin. 21. Planificar vuelos charters y vuelos itinerarios.
de Lneas Areas. 22. Establecer tarifas por temporadas.
- Analiza la demanda.
- Calcula costos.
Gerente Regional de Ejecucin. 23. Ejecutar operaciones de trfico areo.
Lneas Areas.
24. Gerenciar la lnea area.
Agente de Trfico Ejecucin. 25. Realizar actividades de trfico areo.

Areo. - Elabora Boletos.
- Maneja Gaceta Area.
- Maneja protocolo.
- Maneja sistema de reservaciones computarizado.
- Recibe y enva correo electrnico.
- Maneja tcnicas de entrevista (atencin al cliente).
- Maneja tcnicas de administracin del tiempo.
Dic. 11/99
57

INCUMBENCIA
Gestin Turstica Gerente de Turismo Planificacin. 26. Administrar los procesos tursticos en el mbito municipal.
Municipal. Municipal. Ejecucin.
- Elabora presupuesto de la oficina de turismo.
Control.
- Coordina las actividades de desarrollo turstico con otros niveles de la
Evaluacin.
administracin pblica.
- Ejecuta actividades de informacin y difusin de los atractivos y servicios
tursticos.
- Ejecuta el presupuesto de acuerdo a las directrices de la autoridad
superior municipal.
- Fomenta y promociona la inversin en el mbito municipal.
Servicios al Cliente. Supervisor de Calidad y Planificacin. 27. Planificar la gestin de la empresa turstica con orientacin a la
Servicios. Ejecucin. satisfaccin del cliente.
Control. - Define los procesos de la empresa.
Evaluacin. - Optimiza los recursos de la empresa.
- Interpreta normas de calidad.
- Establece normas y estndares de calidad del servicio.
- Evala los distintos procesos de la empresa, con orientacin a la mejora
en la calidad del servicio.
Dic. 11/99
58
Carrera: TURISMO MENCIN EMPRESAS TURSTICAS
I II III IV V VI
Salud, Salud, Trfico Trfico
Ambiente Ambiente Operaciones Areo Areo
y Cultura y Cultura Tursticas I II
I II
Teora y Tcnicas de Metodologa Trabajo

Tcnicas del Animacin Transporte Estadstica de la Especial
Turismo y Turstico Instrumental Investigacin de Grado
Recreacin *2
Introduccin Organizacin
a la y Matemtica Gestin Mercadeo
Administracin Mtodos Financiera Financiera Turstico
de Empresas
Contabilidad Contabilidad Contabilidad Presupuesto Planificacin

I II de Costos Empresarial Turstica
Administracin Planificacin
Legislacin Manifestaciones de Recursos Estratgica e Relaciones
Turstica Culturales Humanos Implantacin Pblicas
de Cambios
Programacin
Microeconoma Geografa Patrimonio Persuasin y Coordinacin Pasantas
Turstica Turstico de Eventos *1
y Protocolo
*1 Sem. V aprobado.
aprobadas
INGLS
ASESORA
Nov. 9/99
59
DEFINICIN OPERACIONAL TSU Turismo, Mencin Hotelera.
El Tcnico Superior en Turismo mencin Hotelera, es un profesional

universitario de carrera corta capacitado para aplicar, en forma eficiente,
responsable y tica, las funciones del proceso administrativo (planificacin,
organizacin, direccin, ejecucin, control y evaluacin), asumiendo roles y
actitudes gerenciales (liderazgo, persuasin, manejo de grupos, negociacin
estratgica, induccin a la motivacin, toma de decisiones, comunicacin,
trabajo en equipo, resolucin de conflictos) en el desempeo de tareas
inherentes a las operaciones tcnicas que se realizan en empresas
hoteleras (gerencia hotelera, recepcin, ama de llaves, alimentos y bebidas,
eventos y protocolo, relaciones pblicas e institucionales, mercadeo,
sistemas de informacin, animacin y recreacin, proyectos hoteleros), con
el fin de integrar y coordinar, en forma racional, los recursos necesarios que
permitan proveer los servicios de alojamiento y recreacin, a la vez que
elabora y ejecuta planes promocionales a nivel nacional e internacional.
Asimismo, maneja con seguridad y tacto las relaciones humanas en su trato
frecuente con personas de diferente nivel social y cultural.
60

CARRERA: Turismo mencin Hotelera

TTT-133 Teora y Tcnicas del Turismo. 3 0 3 3
LET-133 Legislacin Turstica. 3 0 3 3
I MIC-133 Microeconoma. 3 0 3 3
IAE-144 Introduccin a la Administracin de 4 0 4 4
Empresas.
ORA-143 Organizacin del Alojamiento. 2 2 4 3
17 2 19 18
TAR-243 Tcnicas de Animacin y Recreacin. 2 2 4 3 TTT-133
II CON-243 Contabilidad. 2 2 4 3 Ninguna
ORM-243 Organizacin y Mtodos. 2 2 4 3 IAE-144
HAB-243 Habitacin. 2 2 4 3 ORA-143
12 10 22 17
PAT-343 Patrimonio Turstico. 3 1 4 3 Ninguna
MIH-343 Mantenimiento de Instalaciones Hoteleras. 2 2 4 3 Ninguna
III COH-343 Contabilidad Hotelera. 2 2 4 3 CON-243
ALB-343 Alimentos y Bebidas. 2 2 4 3 Ninguna
TOH-343 Tcnicas de Operaciones Hoteleras. 2 2 4 3 HAB-243
13 11 24 18
PGH-300 Prcticas en Gerencia de Habitacin y TOH-343
Operaciones Hoteleras (160 Hs)
HSI-443 Higiene y Seguridad Industrial. 2 2 4 3 Ninguna
PRH-443 Presupuesto Hotelero. 2 2 4 3 COH-343
IV Cambios.
CAB-443 Costos de Alimentos y Bebidas. 2 2 4 3 COH-343/ALB-343
12 10 22 17
PAB-400 Prcticas en Alimentos y Bebidas (160 Hs) CAB-443
PCE-543 Programacin y Coordinacin de Eventos y 2 2 4 3 Ninguna
Protocolo.
REP-543 Relaciones Pblicas. 2 2 4 3 Ninguna
V GEH-543 Gerencia Hotelera. 2 2 4 3 PRH-443/ARH-343
PLH-543 Planificacin Hotelera. 2 2 4 3 PEI-443/CAB-443
MEH-543 Mercadeo Hotelero. 2 2 4 3 ESI-443
12 12 24 18
LID-643 Liderazgo. 2 2 4 3 Ninguna.
FEP-643 Formulacin y Evaluacin de Proyectos. 2 2 4 3
PIA-604 Proyecto Integrado de Administracin y 4
VI Gerencia. (Tutora)
PAS-600 Pasantas. (320 hs.) V Sem. aprobado.
TEG-600 Trabajo Especial de Grado. (Tutora) Todas las Unid. Curric.
4 4 8 10
Nov. 18/99
61
PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN TURISMO mencin HOTELERA (1/4)

INCUMBENCIA
Recepcin. Gerente de Planificacin. Planificar, programar, ejecutar, controlar y evaluar las operaciones de la recepcin.
Recepcin. Ejecucin. - Organiza el rea de recepcin.
Control.
- Dirige, controla y evala al personal de la recepcin (recepcionista, personal uniformado, caja de
Evaluacin.
seguridad).
- Controla registro de huspedes.
- Suministra informacin sobre el hotel.
- Proporciona informacin turstica.
- Controla la asignacin de habitaciones.
- Elabora informe diario del control de procedencia de huspedes.
- Coordina la entrega de correspondencia para los huspedes.
- Controla facturacin al cliente.
- Controla salida de habitaciones al retiro del cliente.
- Registra y maneja la entrada de grupos.
- Mantiene contacto permanente con el pblico, para prestar el servicio que le sea requerido.
- Designa, conjuntamente con el jefe de turno, las reservaciones para las habitaciones de los grupos VIPS
as como los requerimientos especiales.
- Chequea las reservaciones del da.
- Supervisa la presentacin de su personal de acuerdo a lo establecido por el Hotel.
- Fija turnos y horarios, as como los descansos de su personal.
Sub - Gerente de Ejecucin. - Controla y evala los procedimientos para solicitudes, cambios y cancelaciones de reservaciones:
Turno de Control. - Controla los depsitos y reembolso de dinero.
Recepcin Evaluacin. - Controla descuentos.
- Realiza apertura o cierre de fechas.
- Controla cupos.
Ejecucin. - Organiza y mantiene los archivos.
- Promociona la venta de los servicios del hotel.
- Lleva la bitcora de recepcin en orden cronolgico.
- Enva las cortesas a los VIPS de acuerdo a las polticas del Hotel.
Nov. 27/99
62

INCUMBENCIA
Ama de Llaves. Ama de llaves. Planificacin. Programar, dirigir, ejecutar, controlar y evaluar las actividades del departamento Ama de llaves.
Ejecucin. - Programa, dirige y controla las actividades relativas a la preparacin y limpieza de habitaciones, reas
Control. pblicas, de servicios y lencera.
Evaluacin. - Controla la distribucin de camas extras y cunas.
- Controla el uso de los materiales de limpieza.
- Programa das de descanso, vacaciones y permisos.
- Elabora rdenes de mantenimiento para habitaciones y reas pblicas.
- Controla inventarios.
- Elabora requisiciones.
- Elabora presupuesto de gastos.
- Controla calidad de los suministros.
- Lleva el control de las llaves del hotel.
- Entrena al personal a su cargo.
- Controla el cumplimiento de las normas de higiene y seguridad.
Gerencia Hotelera. Gerente. Planificacin. Planificar, controlar y evaluar actividades administrativas, tcnicas, de mercadeo, de produccin, de finanzas,
Control. de compras, de personal, de organizacin de mantenimiento y de impacto ambiental en empresas de
Evaluacin. Habitacin.
Mercadeo Hotelero. Gerente de Planificacin. Participar, con las dems gerencias, en la elaboracin, ejecucin y control de planes de mercadeo hotelero.
Mercadeo.
63

INCUMBENCIA
Alimentos y Bebidas. Gerente de Planificacin. Planificar, ejecutar, controlar y evaluar los procesos inherentes a los alimentos y bebidas.
Alimentos y Ejecucin.
- Supervisa el trabajo realizado por el personal a su cargo: Chef, Maitre, Jefe de costos, Jefe de Bares.
bebidas. Control.
- Establece, conjuntamente con el Jefe de Costos y el Jefe de Almacn, los mximos y mnimos de
Evaluacin.
alimentos y bebidas (A y B) que debe haber en el almacn.
- Elabora, auxiliado por el Chef y de el Jefe de Costos, las Hojas de Costos de Recetas Estndar.
- Fija, conjuntamente con el Jefe de Costos, los precios de venta de A .y B.
- Elabora y actualiza los mens, conjuntamente con el Chef.
- Toma decisiones de compras con base en el reporte diario de ventas.
- Elabora presupuesto anual de ingresos y gastos del rea de A. y B.
- Analiza los estados financieros y presenta informe al gerente.
- Controla el cumplimiento de las normas y procedimientos.
- Controla que la preparacin de alimentos se efecte de acuerdo con la Hoja de Costos de Recetas
Estndar.
- Controla la rotacin de inventarios en los bares y almacenes.
- Controla el cumplimiento de las normas de Higiene y sanidad en la preparacin de A. y B.
- Coordina la promocin de ventas para el rea de A. y B.
- Programa das de descanso y vacaciones.
- Controla la ejecucin del mantenimiento preventivo en las reas, equipos, maquinarias e instalaciones.
(Mquina de lavar vajilla, triturador de desperdicios).
- Evala el trabajo realizado.
- Promueve el mantenimiento de relaciones humanas armoniosas.
- Contrata variedades y grupos musicales.
- Maneja base de datos de proveedores.
- Verifica platos con mayor salida.
- Controla la nmina del Departamento de A y B.
Maitre Planificacin. - Elabora especificaciones estndar de compras de Alimentos y Bebidas. (A y B).
Ejecucin. - Realiza clculo potencial por botella.
Control. - Elabora requisiciones de activos de operacin y suministros (carbn, loza, hielo, cristalera, cubiertos,
Evaluacin. artculos de limpieza, gas, alcohol lquido y slido).
- Acta como anfitrin de los comensales.
- Controla el cumplimiento de las normas y procedimientos en las reas a su cargo.
Capitn de Planificacin. - Verifica el montaje y desmontaje de todas las reas mviles.
Mesoneros. Ejecucin. - Verifica el correcto almacenamiento del vino.
Control. - Verifica condiciones de seguridad de los almacenes de A y B.
Evaluacin. - Verifica la decoracin de bebidas.
- Verifica condiciones de materiales y equipos.
Nov. 27/99
64

INCUMBENCIA
Alimentos y Bebidas. Coordinador de Planificacin. Organizar banquetes.
Banquetes. - Calcula costos (Recursos humanos, alimentos, bebidas, servicio).
- Planifica men.
- Oferta las instalaciones y otros servicios del hotel para la celebracin de eventos sociales.
Eventos y Protocolo. Coordinador de Planificacin. Planificar, coordinar, controlar y evaluar eventos. (Asambleas, convenciones, congresos, jornadas, cursos,
Eventos y Ejecucin. talleres, seminarios, cocteles, aniversarios, encuentros, inauguraciones, juramentaciones, reconocimientos,
Protocolo. Control. concursos, festivales, ferias, salones, exposiciones, premios).
Evaluacin. - Estructura comits. (De Coordinacin, de Finanzas, Tcnico, Ejecutivo, de Promocin, de Prensa y
Difusin, de Transporte, de Recepcin y Hospitalidad, de Registro, de Alojamiento, de Alimentos y
Bebidas, de Ornato y Rotulacin, de Exhibiciones, de Servicios Generales, de Festejos, de Protocolo).
- Maneja la secuencia operativa de un evento.
- Maneja protocolo segn tipo de evento.
- Realiza evaluacin post evento.
Relaciones Pblicas e Relacionista Planificacin. Planificar, ejecutar, mantener y evaluar las relaciones pblicas e institucionales de empresas hoteleras.
Institucionales. Pblico. Ejecucin.
Evaluacin.
Sistemas de Analista de Ejecucin. Manejar los sistemas de informacin hoteleros: costos, inventarios, reservaciones, compras.
Informacin. Sistemas de
Informacin
Hoteleros.
Proyectos Hoteleros. Gerente de Planificacin. Formular, controlar y evaluar proyectos hoteleros.
Proyectos Ejecucin. - Realiza anlisis del entorno.
Hoteleros. Control. - Realiza anlisis de la competencia.
Evaluacin. - Realiza e interpreta estudio de mercado.
- Realiza estudio de factibilidad econmica.
- Elabora estudio tcnico.
- Realiza anlisis de inversin y fuentes de financiamiento.
Animacin y Supervisor de Control. Planificar y coordinar actividades de animacin y recreacin.

Recreacin. Personal y Activi- - Selecciona y supervisa animadores y recreadores.
dades de - Evala actividades de entretenimiento.
Entretenimiento.
Nov. 27/99
65
Carrera: TURISMO MENCIN HOTELERA
I II III IV V VI
Salud, Salud, Higiene Programacin
Ambiente Ambiente Patrimonio y Seguridad y Coordinacin
y Cultura y Cultura Turstico Industrial de Eventos
I II y Protocolo
Teora y Tcnicas de Mantenimiento Metodologa Trabajo

Tcnicas del Animacin de Instalaciones Estadstica de la Especial
Turismo y Hoteleras Instrumental Investigacin de Grado
Recreacin *2
Introduccin Organizacin Costo de

a la y Alimentos y Alimentos y Mercadeo
Administracin Mtodos Bebidas Bebidas Hotelero
de Empresas
Taller Taller en
Organizacin en Gerencia Tcnicas Taller en Planificacin
del Alojamiento de de Operacin Alimentos y Hotelera
Habitacin Hotelera Bebidas
Administracin Planificacin
Legislacin Matemtica de Recursos Estratgica e Relaciones
Turstica Financiera Humanos Implantacin Pblicas
de Cambios
Microeconoma Contabilidad Contabilidad Presupuesto Gerencia Pasantas

Hotelera Hotelero Hotelera *1
Persuasin *1 Sem. V aprobado.

aprobadas
INGLS
ASESORA
Nov. 9/99
66
IV.- Formatos para unificar el estilo
Un trabajo estudiantil:
Instituto Universitario de Gerencia y Tecnologa

IUGT- Caracas
TRABAJO : ANLISIS DEL MERCADO INFORMTICO
ALUMNO: EDUARDO RUIZ
E-MAIL: eruiz@hotmail.com
PROFESOR: WLADIMIR RAFAEL LANCIANESE FIADONE
MATERIA: INTRODUCCION AL ANLISIS DE MERCADOS
FECHA: 01-07-2000
El asunto habra de comenzar de la forma que sigue.
Adems de esta primera pgina o portada, el trabajo estudiantil

deber tener las siguientes partes:
Ttulo, con la identificacin de autor, derecho de autor y
registro correspondiente.
Tabla de contenido
Enumeracin de cuadros utilizados;
Cuerpo del trabajo, dividido en captulos o subttulos,
centrados, con negritas y los cuales solo debern sern
numerados si el trabajo es muy largo y amplio. En el cuerpo del
trabajo, cada prrafo debe iniciarse respetando el espacio
conocido como sangra. La letra deber ser punto 12, tipo
Bookman Old Style y la separacin ser de espacio y medio.
Deber tenerse cuidado con las enumeraciones, las cuales
debern ser ordenadas para evitar que el lector se pierda a lo
largo del trabajo. Finalmente, a lo largo del trabajo, se
utilizarn notas y pide de pginas, cuando no se quisiera
ahondar en el prrafo correspondiente sobre cierta informacin
67
que se juzga necesaria para el lector con un inters especial o

puntual o con un nimo de comprensin de todo lo ledo en el
mayor sentido in extensu. Las citas, deben ser hechas en
comillas. Una advertencia especial sobre la copia de otros
documentos :se descubre y recuerde que los trabajos deben ser
expuestos y ello se hace con la intervencin de todos los que
participaron en un grupo si fue colectivo, o del autor en caso de
trabajos individuales. Cada grfico debe ir explicado
brevemente y con su respectiva fuente claramente
identificada..
Anexos, si los hubiera.
Bibliografa.
El resumen ejecutivo
No es ms que una breve ( usualmente una pgina o menos)

sinopsis o un concreto reporte. Por su propia esencia debe ser
conciso, breve y coherente. De lo contrario el dinmico mundo
empresarial de hoy garantiza que no ser ledo o que su lectura ser
postergada.
Su inicio define el campo que abraca el reporte y fija los lmites.

Adems debe recordar por qu el reporte fue escrito y por qu es
significativo.
A todo evento, lo ideal es que el resumen est orientado hacia

la accin y presente sus recomendaciones y conclusiones
inmediatamente despus de su inicio. Ello permitir al pragmtico
ejecutivo saber si desde el inicio debe leer el resumen o no. El cuerpo
propio del resumen es entonces los razonamientos y justificaciones
de las conclusiones esbozadas en inicio.
68
Instrucciones para la emisin de certificaciones de estudio
Debido al volumen de solicitudes diarias nos hemos visto en la necesidad

de agrupar a los solicitantes potenciales en das especficos, en los cuales pueden
plantear sus requerimientos. Ello se har con base en el orden expuesto a
continuacin.
Orden
Da Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes

No. final 0-1 2-3 4-5 6-7 8-9
CI
Razonamiento
Gran nmero de estudiantes en enormes filas solicitan certificaciones de

estudio para evitar el alistamiento militar o para acogerse a alguna de sus
excepciones lo que ha sobrecargado nuestro sistema de control. A pesar de haber
reforzado el personal del departamento no podemos brindar un mejor servicio a
menos que ordenemos en grupos proporcionales a los que presentan los referidos
requerimientos. De all esta decisin.
Sin embargo, quienes necesiten con urgencia sus certificaciones podrn

solicitarlas sin el establecido orden despus de las 7:00pm en nuestras oficinas
ya que hemos ampliado nuestros horarios hasta las 9:00pm todos los das.
Cordialmente,
TSU Ana Mara Hernndez

Sec.Gral IUGT
69
V.-rea normativa (Extractos)
Estructura y organizacin del IUGT

Reglamento Interno del IUGT
DEL RGIMEN ACADMICO

CAPITULO I
DE LA ORGANIZACIN DE LOS ESTUDIOS
Articulo 45: El plan de estudios del Instituto Universitario de

Gerencia y Tecnologa, IUGT , se organizar bajo el rgimen de
semestres y el sistema de unidades crdito, con una estructura
acadmica de prelacin de asignaturas en funcin de un eje
curricular determinado. A los efectos de la determinacin de los
semestres se consideran no menos de dieciocho ( 18 ) semanas de
actividades docentes. El Consejo Directivo, previa consulta al
Consejo Acadmico, podr modificar el nmero de semanas de un
semestre cuando las circunstancias as lo requieran.
Artculo 46: El Instituto organizar Semestres Intensivos con

duracin de seis (6) semanas mnimo y de carcter opcional,
atendiendo a sugerencias de la Divisin de Secretara General y
Control de Estudios o de las Coordinaciones de carreras o por
solicitud de los estudiantes. El Consejo Acadmico deber estudiar
las sugerencias y solicitudes y emitir voto favorable o negativo. El
Consejo Directivo decidir en funcin de la recomendacin del
Consejo Acadmico.
70
Articulo 47: Para ingresar como alumno del Instituto se requerir el

Ttulo de Bachiller o su equivalente.
Artculo 48: El Consejo Directivo podr aceptar la solicitud de

matrcula y aprobacin de Unidades Curriculares cursadas en otras
instituciones de Educacin Superior mediante la figura de
equivalencia, siempre que se cumplan las disposiciones exigidas.
Artculo 49: El alumno que exprese poseer los conocimientos

requeridos en una unidad Curricular dada podr ser eximido de la
obligacin de cursara, una vez obtenida la aprobacin extraordinaria
de la misma mediante una actividad de evaluacin apropiada.
Artculo 50: Para obtener el Titulo de Tcnico Superior Universitario

en la carrera seleccionada, el aspirante deber cumplir con las
disposiciones siguientes:
1. Ajustarse a la condiciones que sobre asistencia, evaluacin y

trabajos prcticos determine el reglamento respectivo.
2. Aprobar el 100% de las Unidades Crdito contempladas en el

Plan de Estudios.
3. Aprobar las Pasantas.
4. Aprobar el Trabajo Especial de Grado.

71
5. Obtener como mnimo, un ndice de Rendimiento Acadmico de

diez (10) puntos.
CAPITULO II
DEL PERSONAL DOCENTE Y DE INVESTIGACIN
Artculo 52: El personal docente y de investigacin estar

constituido por aquellas personas que posean titulo de educacin
superior de carrera larga que desempeen funciones de enseanza,
investigacin, planificacin, evaluacin, orientacin y direccin
acadmico-administrativa.
Artculo 53: Lo relativo al ingreso, ascenso, remuneracin,

vacaciones, licencias y dems situaciones jurdicas y administrativas
del personal profesor y de investigacin se regir de acuerdo al
Reglamento que para tales efectos se dicte.
CAPITULO III
DE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES
Artculo 54: Son alumnos del Instituto Universitario de Gerencia y

Tecnologa, IUGT, los aspirantes, que habiendo obtenido el titulo de
bachiller o su equivalente, cumplan con los requisitos de admisin e
inscripcin y asistan a los cursos en las condiciones que establezca
el Instituto y observen las normas de disciplina y comportamiento
que se fije.
Artculo 55: Se define como alumno regular. el que cursa todas las
unidades curriculares del semestre en el cual se encuentra inscrito y
72
no ha sido reprobado ni se le ha cancelado por inasistencia ninguna

unidad curricular del semestre anterior.
Artculo 56: Son deberes de los alumnos del Instituto Universitario

de Gerencia y Tecnologa, IUGT:
1. Mantener un espritu de disciplina en la Institucin.

2. Acatar las rdenes e instrucciones emanadas de las autoridades
de la Institucin.
3. Tratar respetuosamente al personal profesor y administrativo y a
sus compaeros.
4. Cuidar los bienes del Instituto.
5. Asistir puntualmente a las actividades acadmicas,
complementarias, de extensin y Pasantas programadas.
6. Cumplir con todos los requisitos acadmicos - administrativos
para ingreso, permanencia y egreso del Instituto.
7. Satisfacer las exigencias acadmicas de las Unidades
Curriculares y las de Evaluacin del Rendimiento Estudiantil.
Artculo 57: Los alumnos que incumplan los deberes previstos en el

artculo anterior, sern objeto de las sanciones disciplinarias
siguientes:
1. Amonestaciones orales.
2. Amonestaciones escritas.
3. Suspensin temporal.
4. Suspensin en la Unidad Curricular durante el semestre en el
cual se origin la falta.
73
5. Suspensin del semestre en el cual se origin la falta.

6. Suspensin por un semestre.
7. Suspensin del Instituto.
8. Reposicin de bienes y objetos daados.
9. Expulsin definitiva
Artculo 58: Son derechos de los alumnos:
1. Recibir la debida orientacin para el desarrollo integral de su

personalidad, as como tambin la formacin cientfica y tcnica
requerida para el ejercicio profesional.
2. Conocer las sanciones disciplinarias a las que pueden ser objeto
por incumplimiento de sus deberes
3. Organizarse en clubes, asociaciones y otras agrupaciones con
fines culturales, cientficos, recreativos, deportivos y de
mejoramiento estudiantil
4. Utilizar los distintos servicios estudiantiles que ofrezca el
Instituto a travs de la unidad administrativa correspondiente.
5. Elegir y ser elegido como representante estudiantil al Consejo
Directivo o Acadmico, previo cumplimiento de la normativa
interna correspondiente.
6. Conocer el resultado de las evaluaciones a medida que se
vayan produciendo y derecho a ser informado por el profesor de la
asignatura sobre los errores cometidos en sus exmenes parciales
escritos. El Gerente Docente velar por el cumplimiento de esta
norma.
7. Solicitar revisin de la calificacin obtenida en una evaluacin
cuando exista inconformidad con la misma, de acuerdo con la
74
normativa que al efecto se dicte.

8. Solicitar la nulidad de una actividad de evaluacin en los casos
contemplados en la reglamentacin interna y de conformidad con
lo pautado en las Normas de Evaluacin del Rendimiento
Estudiantil.
VI.- Rgimen Administrativo
Manual de Organizacin y Funcionamiento
Consejo Superior del IUGT
La designacin de las autoridades del Instituto Universitario

de Gerencia y Tecnologa, IUGT, estar a cargo del Consejo Superior,
el cual estar integrado por un Presidente, un Vice-Presidente, un
Director Ejecutivo y dos directores principales. La designacin de las
autoridades distintas a las del Director General deber contar con la
opinin favorable de quien fuese postulado para tal responsabilidad.
El Consejo Superior podr revocar el nombramiento o

destituir al Director General, al Sub-Director Acadmico y al Gerente
Administrativo con el voto favorable de las 2/3 partes de sus
miembros.
El Consejo Superior ser el rgano responsable de la
aprobacin del presupuesto y del plan de actividades anuales del
IUGT.
rganos directivos del IUGT
Sern rganos directivos del Instituto el Consejo Directivo

y el Consejo Acadmico.
Consejo Directivo
El Consejo Directivo es el rgano de cogobierno y la mxima

autoridad acadmica de la institucin. Estar integrado por el
Director General, quien lo presidir ; el Sub-Director Acadmico, el
75
Gerente Administrativo, los Jefes de Divisin, un representante de

los profesores, un representante de los estudiantes y un
representante de los egresados en el caso de estar agrupados en una
asociacin legalmente constituida.
Decisiones.
Las decisiones del Consejo Directivo se tomarn por
mayora absoluta de votos . En caso de empate decidir el voto del
Director General. El reglamento interno desarrollar todo lo
concerniente a las sesiones del Consejo Directivo.
Atribuciones
Son atribuciones del Consejo Directivo:
1. Cumplir y hacer cumplir las polticas de desarrollo

institucional, a travs de los lineamientos fijados por el
Ministerio de Educacin.
2. Dictar el reglamento interno del Instituto o colegio
universitario.
3. Preparar el proyecto del plan anual de las actividades docentes,
de investigacin, de postgrado, de extensin y de produccin
sometindolo a la aprobacin del Consejo Superior y del
4. Preparar el proyecto de presupuesto anual de la institucin y
someterlo tambin a la aprobacin del Consejo Superior y del
5. Coordinar la integracin de las actividades de docencia,
investigacin, extensin y produccin de la institucin, con los
distintos sectores sociales, econmicos y culturales de la regin
correspondiente.
6. Cumplir y hacer cumplir las leyes y reglamentos, as como
todas aquellas disposiciones del Ministerio de Educacin con
relacin a los institutos y colegios universitarios.
7. Constituir las Comisiones asesoras que juzgue conveniente,
para las distintas instancias del instituto.
8. Establecer el nmero de alumnos de admisin anual y los
procedimientos de seleccin.
Consejo Acadmico
El Consejo Acadmico es el rgano consultivo del Consejo

Directivo, en el cual estarn representados los profesores, alumnos y
76
egresados, as como las autoridades del Ministerio que sean

designadas para tal fin por la Direccin General Sectorial de
Educacin Superior, en la forma que se determine en el reglamento
interno.
El Consejo Acadmico estar presidido por el Director
General del Instituto. No obstante, las ausencias temporales del
Director podrn ser suplidas por el Sub-Director Acadmico o en
ausencia de ste por el Gerente Administrativo del Instituto.
Atribuciones
El Consejo Acadmico tendr las siguientes atribuciones:
1. Elaborar la programacin acadmica anual de la institucin.

2. Servir como rgano de consulta y asesora de la institucin y del
Director General en todo aquello relacionado con la creacin de
las divisiones del Instituto.
3. Formular recomendaciones tendientes a fortalecer la
incorporacin del instituto al plan nacional y regional de
desarrollo.
4. Estudiar y proponer las medidas que estime pertinentes para el
mejoramiento de la organizacin y funcionamiento del instituto,
as como recomendaciones y modificaciones a los programas
docentes, de investigacin, de extensin y produccin del
instituto.
5. Dar respuestas a las consultas acadmicas y de funcionamiento
que le formulen los rganos directivos de la institucin y la
comunidad educativa.
6. Asesorar y cooperar en la elaboracin de estudios dirigidos a
determinar la situacin de la oferta y la demanda de personal
calificado al nivel en que opera el instituto.
7. Evaluar o pronunciarse sobre el rgimen de Pasantas de los
estudiantes, as como sobre cualquier otra materia relacionada
con el desenvolvimiento acadmico de los mismos.
8. Proponer recomendaciones en torno al ingreso, desarrollo y
perfeccionamiento del personal acadmico y de investigacin.
9. Las dems que le sealen el Reglamento y los reglamentos de la
institucin.
Autoridades Directivas
Sern autoridades directivas del IUGT : el Director

General, el Sub-Director Acadmico, el Gerente Administrativo y los
Jefes de Divisin. Toda la directiva durar dos (2) aos en sus
77
funciones y podrn ser reelectas, siendo las responsabilidades

referidas a dedicacin exclusiva.
El Director General:
El Director General ser la mxima autoridad ejecutiva de la

Institucin y su representante legal.
Calificacin del Director General

El Director General deber reunir los siguientes requisitos:
1. Ser miembro activo del personal ordinario del instituto o de una
universidad venezolana.
2. Poseer categora no inferior a la de Asociado.
3. Tener como mnimo seis (6) aos como miembro del personal
acadmico de las instituciones educativas mencionadas en el
primer numeral de este articulo.
4. Poseer ttulo de Magister o Doctor.
5. Haber publicado libros o artculos o haber patentado inventos
propios. Los artculos deben haber sido publicados en revistas
especializadas de reconocido prestigio nacional
Dedicacin y atribuciones del Director

El cargo de Director General ser desempeado a
dedicacin exclusiva y tendr las atribuciones siguientes:
1. Cumplir y hacer cumplir las leyes, reglamentos y dems

disposiciones relacionadas con la institucin a su cargo.
2. Convocar y presidir el Consejo Directivo y el Consejo
Acadmico y dirigir, coordinar y supervisar las actividades de la
instruccin.
3. Designar a los jefes de divisin.
4. Someter el proyecto de presupuesto y el plan anual de
actividades del Instituto a la consideracin del Consejo
Superior.
5. Administrar y ejecutar, por rgano del Gerente Administrativo
del Instituto, el presupuesto aprobado por el Ministerio de
Educacin y rendir cuentas de su gestin.
6. Velar por el orden y la disciplina dentro del establecimiento.
7. Expedir los ttulos, diplomas y certificados que otorgue la
institucin y remitir informe detallado de los mismos al
8. Presentar al Ministerio de Educacin el informe anual sobre las
actividades cumplidas.
78
9. Remitir a la Direccin General y Sectorial de Educacin

Superior del Ministerio de Educacin los nombres de los
candidatos electos para ejercer los distintos cargos dentro del
Instituto.
10. Servir de rgano de enlace entre la institucin y el Ministerio de
Educacin para todo lo relacionado con los asuntos de
cogobierno y organizacin de la misma.
11. Informar al Ministerio de Educacin y previa aprobacin del
Consejo Directivo, la contratacin, los nombramientos, los
asesores, renuncias, cambios de dedicacin y dems
movimientos relativos al personal del instituto.
El Sub-Director Acadmico
El Sub-Director Acadmico ser el responsable de

planificar, coordinar, evaluar y supervisar las actividades de
docencia, investigacin, control de estudios , post-grado y extensin
de la Institucin.
Calificacin del Sub-Director Acadmico
El Sub-Director Acadmico deber cumplir con los

siguientes requisitos:
1. Ser miembro activo del personal ordinario de un instituto
universitario o de una universidad venezolana.
2. Poseer categora no inferior a la de Agregado.
3. Tener como mnimo cinco (5) aos como miembro del personal
acadmico de las instituciones mencionadas en el primer
numeral de este artculo.
4. Poseer ttulo de Postgrado en los niveles de Maestra o Doctorado
de universidades reconocidas.
5. Haber publicado libros o artculos, o haber patentado inventos
propios. Los artculos deben haberse publicado en revistas
especializadas de reconocido prestigio nacional o internacional.
Atribuciones
El Sub-Director Acadmico tendr las siguientes
atribuciones:
1. Suplir las faltas temporales del Director General.

2. Planificar, coordinar, evaluar y supervisar las actividades de la
docencia, investigacin, control de estudios, postgrado, extensin
79
y produccin de la institucin y a estimular a los miembros del

personal acadmico para que presenten y ejecuten proyectos de
trabajos en dichas reas.
3. Firmar los ttulos, diplomas y certificados que otorgue la
institucin.
4. Presentar al Director las necesidades del personal acadmico tanto
ordinario como contratado y la apertura de concursos
debidamente sustanciados con las recomendaciones de las
unidades de apoyo correspondientes.
1. Coordinar las actividades de las divisiones acadmicas.
2. Cumplir con las dems funciones sealadas por las leyes y
reglamentos.
El Gerente Administrativo
El Gerente Administrativo ser el responsable de planificar,

coordinar, evaluar y supervisar los procesos administrativos
relacionados con los recursos financieros y de servicios de la
Institucin.
Atribuciones
El Gerente Administrativo tendr las siguientes

atribuciones:
1. Planificar, coordinar, ejecutar, evaluar y supervisar las actividades
administrativas relacionadas con los recursos humanos,
financieros y de servicios de la institucin.
2. Informar al Director acerca de las vacantes en los cargos
administrativos y los requerimientos de personal.
3. Velar por el aprovechamiento racional de los recursos materiales,
fsicos y financieros de la institucin y por la conservacin del
patrimonio institucional.
4. Velar por el mantenimiento y la conservacin de los archivos del
Instituto Universitario.
5. Gestionar, conjuntamente con el Director General, la consecucin
de los recursos financieros necesarios para el desarrollo de las
80
actividades de la Institucin.
6. Mantener al da el sistema contable y el inventario de los bienes
asignados a la Institucin.
7. Coordinar las actividades de las divisiones administrativas.
8. Cumplir con las dems funciones asignadas en el reglamento
interno de la institucin y en el manual de cargos
correspondiente.
Los Jefes de Divisin

Designacin y Funcionamiento.
Los Jefes de Divisin sern de libre nombramiento y

remocin del Director General. As, el Director General, crear las
Divisiones que sean necesarias para el adecuado funcionamiento del
Instituto.
Dedicacin y atribuciones.
Los Jefes de Divisin ejercern sus funciones a dedicacin

exclusiva y debern reunir los siguientes requisitos:
1. Ser miembros activos del personal docente ordinario del instituto.

2. Poseer categora acadmica no inferior a la de Agregado.
3. Haber ejercido como mnimo cuatro (4) aos de servicio docente
en un instituto o colegio universitario o en una universidad
venezolana.
4. Poseer Maestra o Especializacin o haber sido objeto de
reconocimiento por su desempeo profesional.
I. UNIDAD DE INTELIGENCIA DEL I.U.G.T.
Es la divisin adscrita a la Direccin General del IUGT,

responsable de tres reas de accin:
La planificacin, creacin y divulgacin del conocimiento ms

actualizado y de alta calidad, utilizando para ello las
tecnologas de la informacin, el entrenamiento continuo del
personal y el intercambio eficaz con el entorno demandante de
necesidades en continua transformacin.
Asesora a la Direccin, siendo responsable de elaborar los
81
planes de desarrollo institucionales y la planificacin y

ejecucin del proceso de elaboracin del currculo.
La promocin y supervisin de todas las actividades
relacionadas con la produccin y mercado de los resultados de
las investigaciones, as como de los servicios que la Institucin
preste.
Objetivos:
- Posicionar al IUGT como el primer centro de investigaciones de

problemas vinculados al sector empresarial venezolano.
- Establecerse como la base de datos ms confiable, amplia y

actualizada en reas de trabajo como la economa y la
informtica.
- Sobrepasar los estndares nacionales en calidad de la informacin

presentada en todos sus medios.
- Posicionar al IUGT como el primer centro de soluciones

alternativas en la problemtica empresarial.
- Servir de centro de elaboracin de casos de estudio y crear el

banco de casos.
Funciones.
Elaborar el Plan Operativo Anual en coordinacin con cada una de

las unidades que integran el Instituto y someterlo a la
consideracin del Consejo Directivo.
Asesorar a la Direccin en todo lo relativo a organizacin,

sistemas y procedimientos a ser implementados.
Elaborar y someter a la consideracin del Consejo Directivo los

manuales, normas e instructivos, previa aprobacin del Director
General.
Velar porque el desarrollo de las actividades se oriente a la

consecucin de las metas programadas.
Elaborar y coordinar la ejecucin de los proyectos de evaluacin

82
institucional.
Coordinar la elaboracin y presentar el informe anual de las

actividades desarrolladas en la institucin.
Solicitar, controlar y procesar la informacin estadstica de las

unidades de la institucin.
Coordinar la elaboracin del cronograma general de actividades.
Asesorar a las distintas unidades de la institucin en la aplicacin

de tcnicas de programacin presupuestaria .
Rendir cuenta peridica al Director General.
Ejecutar los lineamientos que sobre polticas de investigacin,

extensin y produccin establezca el Consejo Directivo.
Establecer relaciones con empresas a fin de conocer sus

necesidades y disear programas de asistencia tcnica e
investigacin aplicada.
Controlar el proceso de ejecucin de investigaciones y proponer

temas de actualidad como orientacin de los trabajos de grado.
Definir las Lneas y reas de Investigacin institucionales y

proponerlos al Consejo Acadmico.
Promover intercambios acadmicos y cientficos
Desarrollar actividades encaminadas al intercambio con la

sociedad y los sectores industriales a nivel regional y nacional.
Promover y realizar estudios de mercado para los productos de las

investigaciones.
Realizar, en los organismos competentes, los trmites pertinentes

para los registros o patentes de produccin de productos o bienes
resultantes de las investigaciones.
Buscar fuentes de financiamiento para el desarrollo de los

productos.
83
Promover el autofinanciamiento por otras fuentes tales como

talleres, entrenamientos y servicios.
Metas:
- Alcanzar dos publicaciones mensuales (profesores y estudiantes),

sobre anlisis de problemas vinculados a la economa, la poltica y
la informtica.
- Organizar y llevar a cabo un congreso anual de reto al

conocimiento.
- Generar una publicacin mensual sobre soluciones a la

problemtica actual en las reas de mercadeo, finanzas,
competitividad, educacin y polticas pblicas.
- Realizar una primera y funcional dotacin de la biblioteca

orientada a las necesidades bsicas de profesores y alumnos.
- Crear la pgina WEB con centro de consultas en lnea y su propia

revista de publicacin electrnica.
- Dotacin del banco de casos
Estrategias internas:
- Conformar un equipo multidisciplinario orientado a la

investigacin.
- Identificar y actualizar constantemente nuestras herramientas de

trabajo.
- Identificar las fuentes ms proactivas de generacin del

conocimiento a escala nacional e internacional y convertirnos en
consumidores crticos y permanentes de sus productos.
- Establecer asociaciones conexas y de apoyo entre las unidades de

profesores, informtica y relaciones pblicas del instituto.
- Mantener en constante actualizacin acadmica a los integrantes

de nuestro grupo de trabajo.
84
El trabajo investigativo:
Como unidad de inteligencia espera satisfacer las necesidades

de pensum y tambin los requerimientos de profesores y alumnos en
temas de su inters y que se encuentren relacionados con nuestras
reas de trabajo (Finanzas, Estrategia y competitividad, Mercadeo,
Polticas Pblicas e Innovacin Tecnolgica).
En el caso de que la informacin solicitada no se encuentre

presente dentro de las reas de trabajo, el usuario podr contar con
el servicio de buscadores sobre temas alternativos as como con la
base de datos de direcciones va Internet.
Adems espera satisfacer necesidades externas al Instituto,

orientadas hacia la asesora, consultora, elaboracin de proyectos,
estudios de mercadeo, evaluacin de tendencias, expectativas y
proyecciones.
Bsqueda de la informacin:
La unidad de inteligencia contar con un servicio de catalogo

de informacin sobre foros, seminarios, conferencias, cursos,
programas y cualquier otra actividad acadmica que aun siendo
externa al instituto puede significar un provecho intelectual no solo
al estudiantado sino al profesorado en general.
Tambin estar bajo su vigilancia la constante actualizacin y

mantenimiento de la biblioteca en materiales bibliogrficos,
virtuales(WEB), multimedia y de vdeo, as como de casos de estudio.
Promocin de la participacin del estudiantado en:
Ctedras libres.
Premio al mejor trabajo investigativo sobre temas
escogidos.
Elaboracin de tendencias proyecciones y anlisis de
expectativas.
Crtica a los grandes pensadores.
Aplicabilidad de las teoras en la realidad
latinoamericana.
Elaboracin de problemas hipotticos situacionales.
85
Anlisis de procesos.
Formacin de equipos de trabajo orientados a solucionar
problemas especficos.
II. DIVISIN DE RELACIONES PBLICAS Y COORDINACIN DE

PASANTAS.
La Divisin de Relaciones Pblicas y Coordinacin de Pasantas

es una unidad adscrita a la Direccin General, responsable de
proyectos destinados a difundir la imagen de la Institucin y
responsable de programar, coordinar, ejecutar, controlar, supervisar
y evaluar las actividades de los pasantes y tutores con un sentido no
slo de entrenamiento laboral sino tambin de colocacin de trabajo
definitivo.
Funciones.
Programar y ejecutar el proceso de promocin y publicidad el

Instituto.
Participar en la programacin y ejecucin de las actividades

relativa los Actos de Grado coadyuvando a la Divisin de
Secretara General y Control de Estudios.
Programar los eventos solicitados por el Consejo Directivo y la

Direccin General.
Coordinar y ejecutar programas de festejos y actividades sociales,

culturales y deportivas dirigidas al personal.
Mantener relaciones con otras Instituciones y establecer relaciones

con las diferentes empresas para realizar Pasantas, organizando y
manteniendo un registro de las mismas.
Controlar el proceso de elaboracin del material publicitario.
Mantener una cartelera de informacin de la Divisin.
Rendir cuenta peridica al Director General.
Elaborar el Plan Operativo de la Unidad.

86
Informar a los pasantes sobre las normas y procedimientos que

rigen el desarrollo de las Pasantas.
Proponer instrumentos, procedimientos e instructivos para el

registro, control, supervisin y evaluacin de las Pasantas.
Proponer conjuntamente con los coordinadores acadmicos los

tutores de pasantes.
Seleccionar los centros de Pasantas ajustados a cada carrera.
Gestionar la ubicacin
Organizar y mantener un registro actualizado con datos de los

pasantes.
Coordinar las visitas de supervisin y viticos de los tutores

acadmicos.
Manejar los casos de indisciplina y bajo rendimiento de los

pasantes.
Recabar, en los centros de Pasantas, sugerencias y

recomendaciones que permitan actualizar el perfil profesional y los
planes de estudio de las distintas carreras.
III. DIVISIN DE CURSOS DE EXTENSIN.
La Divisin de Cursos de Extensin est adscrita a la Sub-

Direccin Acadmica del Instituto y ser responsable de realizar las
actividades de promocin, difusin y desarrollo socio-cultural que
estimulen la interaccin permanente entre el Instituto y el Sector
Externo.
Funciones.
Organizar programas de divulgacin intelectual, cultural,

cientfica y tecnolgica, as como programas especiales de
entrenamiento.
Propiciar la participacin de toda la comunidad universitaria en

87
los programas de extensin.
Propiciar la incorporacin de la comunidad del rea de influencia

de la Institucin a las actividades programadas por extensin.
Desarrollar cursos extracurriculares de formacin,

capacitacin, actualizacin y perfeccionamiento para la comunidad
interna y externa.
Proyectar la imagen de la institucin.
Ofrecer a la comunidad recursos informativos y de asistencia

tcnica.
Establecer convenios inter-institucionales.
Promover programas tendientes al autofinanciamiento.
IV. DIVISIN DE SECRETARA GENERAL Y CONTROL DE

ESTUDIOS
La Divisin de Secretara General y Control de Estudios,
adscrita a la Sub-Direccin Acadmica, es la unidad responsable de
programar, dirigir, coordinar y ejecutar los programas de preingreso,
ingreso, reingreso, inscripcin, adems de todo lo concerniente a
documentacin y trmites administrativos del estudiantado y la
planificacin, programacin, coordinacin, control y registro de los
procedimientos acadmicos-administrativos relativos a los
estudiantes. Igualmente, ser el ente encargado de recabar,
organizar y procesar la informacin requerida para el mantenimiento
del sistema mecanizado de la Divisin de Control de Estudios.
Finalmente, ejecutar todas las actividades relacionadas con el
Grado y le dar entrada a las solicitudes de equivalencia.
Funciones.
Garantizar la existencia, organizacin y resguardo de los

documentos relativos al proceso de admisin.
Elaborar cronograma e informacin sobre el proceso de admisin e

inscripcin.
88
Elaborar boletines peridicos sobre los resultados del proceso de

admisin.
Recibir y verificar la documentacin requerida para la

preinscripcin e inscripcin.
Organizar y mantener actualizados los archivos.
Velar por la seguridad de documentos y archivos.
Coordinar la organizacin de secciones.
Ejecutar y evaluar el proceso de reingreso.
Elaborar las listas de alumnos por seccin.
Coordinar y tramitar las solicitudes de documentos por parte del

estudiantado.
Preparar el material requerido por el sistema para la

transcripcin de datos.
Preparar la informacin necesaria para la emisin de los

reportes estadsticos requeridos por la Divisin.
Actualizar los archivos mecanizados.
Proporcionar las listas y reportes provenientes del sistema.
Proponer nuevas salidas del sistema mecanizado de acuerdo a los

requerimientos de la divisin.
Elaborar el cronograma de actividades y planes internos de la

Divisin.
Elaborar el plan operativo.
Elaborar la estadstica para O.P.S.U.
Asesorar a las diferentes dependencias de la Institucin en todo lo

89
referente con los procesos de Control de Estudios.
Seleccionar y recibir la matrcula de nuevo ingreso.
Tramitar y controlar las solicitudes de equivalencias.
Verificar el cumplimiento de los requisitos de grado.
Programar, ejecutar y registrar el proceso de pre - inscripcin e

inscripcin.
Participar en la elaboracin del cronograma de actividades de

grado.
Recibir y procesar las solicitudes de Grado.
Elaborar los expedientes de Grado.
Coordinar el proceso de elaboracin y firma de ttulos.
Coordinar la elaboracin de Actos de Grado.
Coordinar el proceso de firmas de Actas de Grado.
Organizar el grado conjuntamente con la Oficina de Relaciones

Pblicas.
V. DIVISIN DE GERENCIA DOCENTE
Ser la unidad que adscrita a la Sub-Direccin Acadmica, estar

encargada del control del personal docente, as como de su
mejoramiento y seguimiento. Igualmente, ser el supervisor de las
coordinaciones acadmicas de cada carrera y del seguimiento a su
labor.
Funciones.
Supervisar al personal docente del Instituto.
Llevar el expediente de cada profesor.

90
Crear mecanismos de evaluacin y seguimiento, relativos a la

calidad de las sesiones, asistencia, etc.
Promover la designacin o sustitucin de un profesor.
Realizar las encuestas estudiantiles semestrales.
Reunir a los coordinadores de carreras.
Supervisar la asignacin y designacin de los tutores

estudiantiles.
Velar por el respeto al derecho del estudiante a ser informado,

por el profesor de la asignatura, sobre los errores cometidos en
sus exmenes parciales escritos.
Coordinaciones Acadmicas:
Las Coordinaciones Acadmicas son unidades adscritas a

la Divisin de Gerencia Docente, responsables de administrar las
unidades curriculares correspondientes a cada carrera.
Funciones.
Cumplir y hacer cumplir las decisiones emanadas del Consejo

Directivo, la Direccin y las Sub-Direcciones y la Gerencia
Docente.
Participar en la elaboracin del Plan Operativo y la Programacin

Semestral de Actividades.
Programar, dirigir, ejecutar y evaluar las actividades propias de la

coordinacin.
Elaborar los horarios de clases.
Asignar los tutores de la carrera coordinada.
Supervisar la actividad docente.
Prestar y coordinar asesora acadmica a los estudiantes.

91
Controlar la asistencia y puntualidad de los estudiantes y

profesores.
Velar porque las aulas y talleres cuenten con la dotacin requerida

para la funcin docente.
Proponer modificaciones a los programas de las unidades

curriculares con el fin de actualizarlos
Evaluar el personal docente adscrito a la Coordinacin.
Elaborar un informe semestral sobre las actividades de la

Coordinacin.
REGLAMENTO DE EVALUACIN DEL RENDIMIENTO

ESTUDIANTIL DEL IUGT.
CAPITULO I
DISPOSICIONES FUNDAMENTALES
ARTICULO 1.- Este Reglamento establece el Sistema de Evaluacin

del Rendimiento Estudiantil del IUGT.
ARTICULO 2: La Evaluacin del Rendimiento Estudiantil en el IUGT

tiene por objeto analizar el grado de desarrollo alcanzado por el
estudiante a travs del proceso de aprendizaje.
ARTICULO 3: La Evaluacin del Rendimiento Estudiantil se tendr

como un proceso sistemtico y continuo de valoracin de los
resultados alcanzados, en funcin de los objetivos propuestos y los
planes de la institucin.
ARTICULO 4: La planificacin y el cumplimiento de etapas

previamente ordenadas en un lapso determinado y de forma
interconectada le confieren a la evaluacin su caracterstica
sistemtica , y de su permanente verificacin se extrae su carcter
continuo.
92
ARTICULO 5: La Evaluacin del Rendimiento Estudiantil se orientar

hacia el logro de las siguiente finalidades:
a) Apreciar en los alumnos el nivel de comprensin,

aprovechamiento de cada curso y su correspondencia con los
objetivos fijados planificada y sistemticamente.
b) Estimular y motivar el inters del estudiante, su atencin y su

creatividad puestas al servicio de su correspondiente rea de estudio.
c) Evaluar y ubicar en escalas precisas los valores y

comportamientos de los estudiantes.
d) Determinar la eficiencia y eficacia de la planificacin original.

as como de las estrategias utilizadas por el profesor, a fin de
introducir los cambios o ajustes convenientes.
CAPITULO II
DE LOS ASPECTOS A EVALUAR
ARTICULO 6: El desarrollo acadmico del alumno y su adaptabilidad

al entorno sern los principales elementos a ser evaluados en los
estudiantes del IUGT.
ARTICULO 7: El desarrollo acadmico abarca:
a) El conocimiento, comprensin y desarrollo de principios.
b) La habilidad para procesar informacin, inducir, deducir,

enunciar, aplicar, transferir y extrapolar, dentro de niveles dados.
c) La capacidad de anlisis y el pensamiento crtico y de

naturaleza superior o profunda.
d) El grado de sntesis de conceptos, de procesos, elaboracin de

proyectos y de informes.
e) La intervencin activa en clase y en las distintas actividades

siempre que tiendan a la generacin de trabajo adaptivo y no al
lucimiento personal. Asimismo, se evaluarn el cumplimiento de los
requerimientos del correspondiente syllabus, la asistencia y la
93
responsabilidad individual y colectiva, as como las relaciones

humanas entre profesores y alumnos, as como de los alumnos entre
si, en ocasin del trabajo cooperativo.
CAPITULO III
DE LAS CARACTERSTICAS DE LA EVALUACIN.
ARTICULO 8: La evaluacin propender al establecimiento, a travs

del ejercicio de un pensamiento superior y crtico, del grado de
aprovechamiento de la instruccin impartida, as como la deteccin
de errores, indagacin de razones para resultados no satisfactorios y
las medidas necesarias para revertir cualquier efecto negativo
presente.
ARTICULO 9: La evaluacin ser un proceso Diagnstico, Formativo

y sumativo. En cuanto a esto ltimo, ningn cohorte de notas podr
valer ms del 30% del total general de calificacin atribuible al
alumno.
ARTICULO 10: La evaluacin con estas caractersticas permitir

establecer el diagnstico de las condiciones en las cuales el
estudiante asume el proceso de aprendizaje, as como de las dems
actividades acadmicas e indica vas de mejoramiento para ellas.
ARTICULO 11: La evaluacin formativa tendr como finalidad

principal establecer los logros y dificultades para alcanzar los
objetivos propuestos, as como orientar y mejorar el rendimiento
estudiantil a travs de acciones que debern tomar el estudiante, el
profesor y la institucin.
ARTICULO 12: La evaluacin sumativa tendr como propsito

certificar el logro de los objetivos mediante una calificacin, durante
y al concluir el perodo acadmico.
CAPITULO IV
DE LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
ARTICULO 13: Se entender por Estrategia de Evaluacin el

conjunto de tcnicas, acciones e instrumentos utilizados para
verificar el logro de los objetivos de una asignatura o cualquier otra
actividad acadmica.
94
ARTICULO 14: Cada ctedra disear y aplicar las estrategias ms

adecuadas para la evaluacin , de acuerdo con la naturaleza y
objetivos propios de la asignatura.
ARTICULO 15: Se entender por actividad evaluativa la aplicacin

de cualquier clase de instrumento o tcnica. Los instrumentos a
utilizar dependern de la naturaleza de los objetivos perseguidos, de
manera que no afecte la validez de la evaluacin.
ARTICULO 16: Para la evaluacin del rendimiento del estudiante se

utilizarn preferentemente las tcnicas siguientes:
a) Pruebas.
b) Trabajos Prcticos con exposiciones de grupos, en las cuales

debe intervenir cada uno de los integrantes como expositor .
c) Informes individuales.
d) Cuestionarios.
e) Experimentos
f) Discusiones continuas con apreciacin del valor de las

intervenciones.
g) Investigaciones.
ARTICULO 17: Se podrn incorporar otras tcnicas no contempladas

en el artculo anterior, siempre y cuando estn de acuerdo con la
naturaleza de la asignatura y los objetivos propuestos y siempre que
en caso de asignaciones en equipos, en la exposicin
correspondiente, tomen parte cada uno de los integrantes y se les
haga una evaluacin individual. En todo caso, el sistema a ser
utilizado ser debidamente anunciado en el syllabus respectivo .
ARTICULO 18: Las pruebas utilizadas para la evaluacin podrn ser

escritas, orales, y prcticas.
95
CAPITULO V
DE LAS CALIFICACIONES Y NIVELES DE APROBACIN
ARTICULO 19: El resultado del proceso de aprendizaje ser evaluado

en cada asignatura o actividad docente con la escala de calificaciones
de cero(O) a veinte (20) puntos, ambas inclusive.
ARTICULO 20: Se considerar aprobada la asignatura cuando el

cursante alcance una calificacin definitiva de diez (10) puntos.
ARTICULO 21: El alumno que inscrito en una asignatura no cumpla

por lo menos con el setenta y cinco por ciento (75% ) de todas las
evaluaciones y actividades programadas por la Ctedra durante el
perodo lectivo , reprobar dicha asignatura por inasistencia. En
consecuencia, no tendr derecho a prueba final.
La prdida de la inscripcin por inasistencia excluye al alumno de
los exmenes finales y diferidos, sin perjuicio de que la materia o
materias en las cuales se incurri en dicha prdida se tengan en
cuenta para los efectos del Articulo 157 de la Ley.
El Consejo Acadmico, excepcionalmente, podr eximir de
escolaridad en casos de equivalencia de estudios o cuando exista
colisin de horarios entre las asignaturas de distintos cursos en los
cuales est inscrito el alumno
ARTICULO 22: Los alumnos que hayan reprobado una materia,

podrn participar en los semestres intensivos en las condiciones
establecidas en este Reglamento, a excepcin de lo dispuesto en el
artculo 23 del mismo. A todo evento, quien no aprobare la materia
an en el semestre intensivo deber arrastrarla en el semestre
siguiente, en el marco de las normas correspondientes.
PARGRAFO NICO: A los alumnos inscritos en los cuatro (4)

primeros semestres de las diferentes carreras, no se les considerar
carga acadmica a los efectos del nmero de asignaturas que pueden
cursar en semestres intensivos.
ARTICULO 23: Los alumnos que resulten aplazados en los semestres

intensivos correspondientes a no ms de una asignatura podrn
inscribirse condicionalmente en todas las asignaturas del curso
inmediato superior y presentar las distintas evaluaciones de acuerdo
al calendario programado. Si la materia pendiente tiene prelacin
sobre alguna o algunas asignaturas del curso superior podrn
96
rendirse las pruebas finales de stas sin haber aprobado

previamente la materia pendiente, para lo cual se crear un Registro
Acadmico y Administrativo de carcter temporal hasta la
aprobacin de la asignatura pendiente .
ARTICULO 24: El alumno que en el desarrollo de una actividad de

evaluacin le sea comprobada la utilizacin de medios fraudulentos
arrastrar la asignatura durante el perodo lectivo siguiente, sin
desmedro de las medidas contempladas en el Reglamento de
disciplina correspondiente.
ARTICULO 25: El Profesor consignar en la Divisin de Secretara

General y Control de Estudios , al concluir el perodo acadmico y
en nica oportunidad, en acta diseada para tal fin, el resultado
definitivo de la evaluacin del Rendimiento Estudiantil, bien sea que
corresponda al final o al semestre intensivo. Igualmente se har con
las evaluaciones de lapso. En ambos casos, el profesor tendr cinco
das hbiles para la consignacin de calificaciones, y en la misma
acta donde stas se coloquen, se fijar la oportunidad para conceder
explicacin de la nota y de los errores observados en el rendimiento
correspondiente, lo cual es un derecho de todos los alumnos. Lo
anterior se obviar si la ctedra anexare explicacin escrita.
El alumno podr solicitar ante el Gerente Docente o el Coordinador
Acadmico respectivo la conformacin de un jurado encargado de su
evaluacin, si existiere presuncin grave de la existencia de
enemistad manifiesta del solicitante con el profesor de la ctedra o
acoso de algn tipo.
CAPITULO VI
DISPOSICIONES FINALES
ARTICULO 26: Las situaciones no previstas en el presente

Reglamento y las dudas que puedan derivarse de sus preceptos.
sern resueltas por el Consejo Directivo del IUGT.
ARTICULO 27: Quedan derogadas todas las disposiciones

reglamentarias y resoluciones que colidan con el presente
Reglamento.
ARTICULO 28: Los alumnos estn obligados a asistir puntualmente

a clase, trabajos prcticos y seminarios. Deben mantener la
disciplina en la institucin y colaborar con sus autoridades para que
97
todas las actividades se realicen normal y ordenadamente . Los

alumnos deben tratar respetuosamente al personal y a sus
compaeros, cuidar los bienes materiales del Instituto y ser
guardianes y defensores activos del decoro y la dignidad que deben
prevalecer como normas del espritu universitario.
ARTICULO 29: Los alumnos que no cumplan las obligaciones

establecidas en el artculo anterior, sern sancionados, segn la
gravedad de la falta, segn lo dispuesto en el artculo 57 del
Reglamento Interno del IUGT.
ARTICULO 30: Durante el transcurso del perodo lectivo, el profesor

efectuar, como mnimo, dos exmenes parciales en cada asignatura
o dos evaluaciones correlativas, sin embargo, la nota general
definitiva deber corresponder a por lo menos cuatro cohortes de
notas y en ningn caso estos cohortes podrn exceder de 30% en el
peso final de la nota.
ARTICULO 31.- En los semestres intensivos no se computarn los

promedios parciales
ARTICULO 32: Quien no presentase alguno de los dos parciales o

cohortes principales de notas obligatorios, por cualquier razn,
podr presentar un examen complementario que subsane dicha
ausencia. Ello deber verificarse en la oportunidad fijada para tales
efectos y en todo caso se entender que el complementario podr
subsanar tan solo la ausencia de un parcial o cohorte principal
obligatorio ms de no de varios de ellos. El Consejo Directivo pondr
lmites al nmero de pruebas que pueden ser presentadas en la
oportunidad de los complementarios y a todo evento se declara el
carcter acumulativo de ellos, es decir, se declara que comprendern
toda la materia y no slo la parcialidad de programa que pudiese
haberle correspondido inicialmente.
REGLAMENTO GENERAL DE EXAMENES FINALES Y

DIFERIDOS
Articulo 5- Los alumnos que no acaten las decisiones de los

examinadores; que les irrespeten de palabra o de hecho, dentro del
recinto del Instituto o fuera de l, o que en cualquier forme alteren la
marcha normal de los exmenes o menoscaben la seriedad que
98
deben caracterizarlos, se estimarn incursos en falta grave y sujetos

a las penas correlativas contenidas en el artculo 37 del Reglamento
del Instituto.
Artculo 13-Las decisiones de los examinadores sern inapelables.
Articulo 16-Para la aplicacin del Art. 157 de la Ley, se tendr en

cuenta que cada semestre equivale a un periodo lectivo, y que, por
consiguiente, al final de cada semestre, se aplicar en todas sus
consecuencias dicho artculo.
Artculo 17-No se podr ofrecer nueva oportunidad de examen a

quienes no asistan al semestre intensivo o al examen
complementario, a no ser que la inasistencia sea por causa grave
debidamente comprobada en cuyo caso, el Consejo Directivo, con el
voto favorable de las dos terceras partes de sus miembros presentes
podr acordar una nueva oportunidad de examen, el cual se
realizar en el da y hora que determine el Gerente Docente o el
Coordinador Acadmico respectivo, dentro del lapso que establezca el
Consejo.
La solicitud del interesado deber presentarse al Consejo Directivo

dentro de los tres (3) das siguientes a la inasistencia al examen
complementario o examen del semestre intensivo.
Los alumnos inasistentes a los exmenes complementarios se

considerarn como aplazados en los mismos a todos los efectos
legales.
Artculo 18-EI Art. 157 de la Ley de Universidades es aplicable al

alumno dentro de cada carrera en particular, aun cuando curse dos
carreras simultneamente.
REGLAMENTO PROVISIONAL DE LOS ACTOS DE GRADUACIN

DEL IUGT
Artculo 1: La fecha del acto de graduacin slo se podr fijar en la

oportunidad de cierre del acta respectiva. La misma ser determinada
por el Consejo Directivo y su decisin no admitir apelacin. El acto
oficial de graduacin, en todo caso, deber realizarse dentro de los
sesenta das hbiles siguientes a la fecha de inicio del semestre
subsiguiente a aquel culminado por los graduandos En el acta de
99
graduacin solamente podrn ser incorporados quienes tengan el

carcter de solventes con la institucin. Quienes no aparecieren como
tales, debern terminar de cancelar la deuda adquirida por el
financiamiento brindado por el instituto. Una vez solventada y con la
finalidad de participar en el siguiente acto de graduacin, debern
pagar el nuevo derecho de grado ms una cuota de permanencia, sta
ltima equivalente al monto que deben pagar los estudiantes regulares
por cursar dos materias adicionales. A fin de evitar lo anterior, es de
obligatorio cumplimiento para quienes hayan culminado sus estudios,
participar en el acto de graduacin inmediato a la fecha de
culminacin de sus estudios. Quienes decidan no participar en el acto
acadmico y proceder a graduarse por Secretara, no podrn solicitar
la exoneracin del pago del derecho de grado.
Artculo 2: La fecha y caractersticas del acto se correspondern con

la cantidad de graduandos que aparecieren registrados en el acta de
graduacin.
Artculo 3: Una vez cerrada el acta respectiva, los graduandos

debern ser convocados a fin de ser impuestos de las condiciones
sobre las cuales trata el artculo 2 ut supra.
Artculo 4: De entre los graduandos, el Consejo Directivo deber

designar a aquel con el mayor promedio, una vez computados los
promedios correspondientes a todas las carreras y menciones, a fin de
que tome la palabra en el acto de grado, en nombre de sus
compaeros. En ningn caso, su tiempo de intervencin ser mayor de
10 minutos. El graduando con el segundo mejor promedio ser el
encargado de solicitar el grado en el inicio del acto.
Artculo 5: Tanto el ttulo acadmico como el diploma

correspondiente, sern entregados siguiendo estrictamente lo
dispuesto por las leyes de la Repblica. Por tanto, las solicitudes de
relajar dichas normas sern declaradas improcedentes por el Consejo
Directivo de la Institucin.
Artculo 6: Con base en los promedio obtenidos por los graduandos

a lo largo de su carrera, el Consejo Directivo acreditar las siguientes
distinciones acadmicas: Magna Cum Laude, para quienes hubiesen
obtenido 20 puntos de promedio; Suma Cum Laude, para quienes
hubiesen obtenido 19 puntos de promedio; y, Cum Laude, para
quienes hubiesen obtenido 18 puntos de promedio.
100
Artculo 7: Cualquier duda que surgiere en la aplicacin del presente

reglamento ser resuelta por el Consejo Directivo, a la brevedad
posible.
Dado, aprobado y sellado por el Consejo Directivo, el da 09 de mayo

de 2003.
REGLAMENTO SOBRE AO ESCOLAR E INSCRIPCIONES
Artculo 17: Cualquier alumno tiene el derecho de retirarse del

Instituto solicitando la revocatoria de su inscripcin en la totalidad
de las asignaturas en las cuales se inscribi.
Artculo 18: El retiro voluntario total podr realizarse ante la

Divisin de Secretaria y Control de Estudios del Instituto en
cualquier tiempo del perodo acadmico. A efectos de su
reinscripcin en el IUGT , los alumnos retirados con posterioridad al
ltimo da hbil de la Octava Semana del semestre correspondiente
se considerarn como aplazados en las asignaturas que cursaban, a
excepcin de las ya aprobadas con nota definitiva para la fecha del
retiro, salvo que con posterioridad al retiro, el Consejo Acadmico,
previa verificacin de que el solicitante no hubiese perdido, para la
fecha de la solicitud, el derecho a cursar semestres intensivos,
decidiese que el retiro obedeci a causa grave debidamente
comprobada, ajena a razones acadmicas.
Para la reincorporacin de estudiantes afectados por el artculo 34

del Reglamento Parcial de la Ley de Universidades y que ya han
cumplido la pena de exclusin de una carrera por 4 aos, stos
sern considerados como nuevos cursantes y, por ende, no
aplazados en las asignaturas no aprobadas anteriormente.
Artculo 19: Todo alumno tiene el derecho de solicitar la revocatoria

parcial de su inscripcin, retirando una o varias materias de
aquellas en que se inscribi.
Pargrafo nico: No se permitir este retiro en la materia que el

alumno llevare arrastrando.
101
Artculo 20: El retiro voluntario parcial slo podr efectuarse hasta

el ltimo da hbil de la Novena semana del semestre respectivo.
Articulo 21: En ningn caso podr considerarse, a los efectos

legales y reglamentarios, que el alumno retirado total o parcialmente,
fue aplazado en los subsiguientes exmenes, con excepcin de lo
establecido en el artculo 18 en lo referente a las solicitudes de
retiros introducidas con posterioridad a la fecha fijada.
Articulo 22: La participacin escrita a la Divisin de Secretaria

General y Control de Estudios del Instituto, en la cual se haga
constar expresamente la voluntad expresa del solicitante, es
condicin necesaria para que el alumno se considere retirado total o
parcialmente.
Articulo 23: Por va de excepcin podr procederse al retiro

voluntario total, con efecto retroactivo, del alumno que haga la
participacin escrita despus del inicio de los ltimos parciales. El
retiro tendr efecto a partir de la fecha en que se comprobare, con el
visto bueno del Coordinador Acadmico respectivo, en su defecto, del
Gerente Docente, que dicho alumno abandon las actividades
acadmicas completamente, siempre que para dicha fecha no
hubiere perdido el derecho a cursar semestres intensivos.
Artculo 24: En todo caso de retiro voluntario, la Divisin de

Secretaria General y Control de estudios entregar al alumno el
comprobante escrito de que cumpli con la participacin arriba
referida, el cual le servir de prueba a los efectos correspondientes
REGLAMENTO PROVISORIO SOBRE INSCRIPCIONES
Artculo 1: La inscripcin de materias en el perodo acadmico en

curso se realizar segn el orden que imponga el flujograma de
prelaciones de la carrera respectiva. Comenzando siempre por la(s)
materia(s) del 1er semestre y continuando ascendentemente segn
estn aprobadas hasta un mximo de 20 unidades crdito por
periodo acadmico. Respetndose siempre las prelaciones y la
colisin de horarios existentes.
Artculo 2: Una vez inscrito el semestre, el estudiante podr optar

por materias adicionales, cuyo costo ser el que se encuentre vigente
para ese momento y respetando todo lo establecido en el Articulo 1.
102
Artculo 3: Todo estudiante deber cancelar el costo del semestre en

curso bajo las condiciones establecidas por la institucin pudiendo
slo cancelar materias individuales cuando le faltaren 3 o menos
materias para ingresar al 6to semestre.
REGLAMENTO PROVISORIO SOBRE PROCEDIMIENTOS

DISCIPLINARIOS APLICABLES A ESTUDIANTES
Artculo 2: Para la aplicacin de las sanciones de expulsin

definitiva y de suspensin que exceda los tres meses, se proceder de
la siguiente manera: El Gerente Docente o el Coordinador Acadmico
respectivo, por s mismos o a solicitud del Sub-Director Acadmico o
del Director General, har instruir al alumno un expediente
sustanciando las pruebas o elementos de conviccin que sean
necesarios y los que promuevan los interesados. Al abrirse el
expediente, se notificar al alumno indiciado de la falta, por medio
idneo al efecto, a fin de que alegare lo que creyere conducente. El
plazo para estas actuaciones no podr exceder los quince (15] das
hbiles. Inmediatamente, el expediente ser estudiado por el Consejo
Directivo, que decidir en primera instancia en un lapso no mayor a
los ocho (8) das hbiles siguientes, contados a partir de la recepcin
del expediente.
Contra la decisin del Consejo Directivo podr interponerse

apelacin por ante el Consejo Superior dentro de los cinco (5) das
hbiles siguientes a la fecha de la decisin
El Consejo Superior decidir dentro de los quince (15) das hbiles

siguientes al recibo del expediente en la Divisin de Secretaria
General y Control de Estudios.
El Consejo Superior podr dictar autos para mejor proveer y contra

su decisin no habr recurso alguno
Pargrafo nico: EI mismo procedimiento se seguir en los casos de

cancelacin de inscripcin y de negativa de reinscripcin de los
alumnos.
Articulo 3: Las sanciones de suspensin temporal, suspensin en la

Unidad Curricular durante el semestre en el cual se origin la falta,
suspensin del semestre en el cual se origin la falta y suspensin
del Instituto, iguales o menores a tres meses, salvo lo dispuesto en el
103
artculo siguiente, sern impuestas por el Director General o el Sub-

Director Acadmico y se harn constar por escrito con especificacin
de los hechos que las motivan.
De la decisin del Director General o del Sub-Director Acadmico se

oir apelacin ente el Consejo Directivo y de la de ste por ante el
Consejo Superior.
Si el Consejo respectivo decidiere que la sancin a aplicar es de

sancin por ms de tres meses la aplicar sin ms requisitos
tratndose del Consejo Directivo, pudiendo dictar si lo creyere
conveniente autos para mejor proveer.
Artculo 4: Los profesores podrn imponer las sanciones de

amonestacin y suspensin hasta por quince (15) das y slo se
podrn aplicar por hechos ocurridos en el tiempo de labores
profesorales o de Investigacin y en los sitios en que stas se
desarrollen. y tendrn efecto slo para la ctedra relacionada con la
falta.
El profesor que aplique la sancin, comunicar por escrito su

decisin al Gerente Docente o al Coordinador Acadmico respectivo,
dentro de los tres das hbiles siguientes a los fines de su archivo.
En los tres das hbiles siguientes a la presentacin del Informe del

profesor, podr ser interpuesta la apelacin por ante el Consejo
Directivo.
Artculo 6: Se tomar nota en la Divisin de Secretaria General y

Control de Estudios de toda decisin que imponga una sancin a
cuyos efectos se comunicar la resolucin que se dicte, para hacer
constar el hecho en el expediente del alumno.
Articulo 7: La apelacin de cualquier sancin no suspende su

ejecucin, salvo cuando los organismos encargados de la decisin no
cumplan con los plazos para ello establecidos, en cuyo caso se
suspender temporalmente la sancin hasta el fallo definitivo.
REGLAMENTO ESPECIAL APLICABLE A QUIENES OPTEN A LA

CULMINACIN DE DOS CARRERAS SIMULTNEAMENTE
CURSADAS EN EL IUGT
104
Artculo 1: Quien aspire a la inscripcin como estudiante regular en

dos carreras de las que se imparten en el IUGT, en forma
simultnea, deber cumplir con los siguientes requisitos:
1. Deber solicitar autorizacin expresa que le permita proceder
de la forma indicada. Dicha solicitud no ser considerada si el
aspirante no est al da en el programa de Ingls, para lo cual
se deber producir anexa a ella la solvencia respectiva emitida
por Ingls, SC;
2. Se deber tratar de un cursante de, al menos, el tercer
semestre de la carrera de origen;
3. El solicitante no deber llevar materias de arrastre por ningn
concepto;
Artculo 2: Acerca de la solicitud referida en el artculo precedente,

se solicitar la opinin y el acuerdo conjunto del Sub-Director
Acadmico y del Departamento de Control de Estudios del IUGT.
Artculo 3: Quienes deseen inscribir una segunda carrera y

hubieren satisfecho los requisitos correspondientes, debern
proceder a cancelar, una vez autorizados de la manera descrita es el
artculo 2, el total del costo de la matrcula de su carrera de origen y
la mitad del costo de la matrcula de su segunda carrera, calculado
sin el importe por concepto del curso de Ingls.
Artculo 4: Quienes ya cursaren dos carreras para lo cual hubiesen

sido debidamente autorizados podrn seguir hacindolo siempre que
cancelen el monto establecido en el artculo precedente.
REGLAMENTO PROVISORIO DE ADMINISTRACIN DE

PRELACIONES
Artculo 1: Las prelaciones son de observancia general y las nicas

excepciones a ella son aquellas contempladas en el presente
reglamento y las cuales sern de interpretacin restrictiva.
Artculo 2: Slo podrn solicitar la inobservancia controlada de las

prelaciones quienes presentaren una solicitud especial escrita por
ante Control de Estudios. Dicha solicitud ser evaluada por el Sub-
director acadmico y Control de Estudios y slo ser procedente si
hay pleno acuerdo en torno a ello y se dejara el debido asiento por
escrito, el cual deber ser incorporado al expediente del estudiante
respectivo.
105
Artculo 3: Slo podrn ser solicitantes de este beneficio quienes

fueren estudiantes regulares del quinto semestre, a saber, quienes
hubieren aprobado al menos la mitad ms uno de la carga
acadmica correspondiente al quinto semestre. Para dicho clculo
debern tomarse en cuenta los talleres asignados al quinto semestre
de acuerdo con el diseo curricular respectivo.
Artculo 4: Igualmente se exigir que el solicitante acredite ir al da

en el programa de Ingls. Para ello se deber adjuntar la solvencia
respectiva emanada de Ingls SC.
Artculo 5: No se podr acordar el rgimen de inobservancia

controlada de prelaciones cuando hubiere colisin de horarios que
afectaren materias especficas de la carrera en la cual aparece
inscrito el solicitante.
Artculo 6: Bajo ningn respecto se autorizar el rgimen controlado

de inobservancia de prelaciones cuando la solicitud involucrare ms
de una prelacin lineal o cuando el total de crditos autorizados a
inscribir fuere superior a 26.
REGLAMENTO ESPECIAL ACERCA DEL MNIMO REQUERIDO

PARA LA APERTURA DE UNA CTEDRA
Artculo 1: Aquellas ctedras en las cuales se hubiesen inscrito

menos de cuatro cursantes procedern a ser cerradas y los inscritos
instados a inscribir la materia en otro turno o en un semestre
posterior.
Artculo 2: Las ctedras que se encontrasen la situacin prevista en

el artculo precedente sern cerradas por providencia administrativa
dictada en el mismo momento en el cual se cierren las inscripciones
del semestre del cual se trate.
NORMAS GENERALES SOBRE PREPARADORES
Artculo 1: Los preparadores son estudiantes del IUGT, que

colaboran en el desarrollo de las actividades profesorales, de
investigacin, extensin y produccin de las ctedras.
106
Artculo 2: El Gerente Docente o el Coordinador Acadmico

respectivo, a instancia del respectivo profesor, deber tramitar la
solicitud de los preparadores al menos dos (2) semanas antes del
inicio del Ao Acadmico, exponiendo las razones que justifiquen su
necesidad.
Artculo 3: El aspirante deber tener un ndice acadmico

acumulado igual o mayor a 16 puntos y en la asignatura objeto del
curso, igual o mayor a 17 puntos, en la escala del 1 al 20.
Artculo 4: Los preparadores sern nombrados por el periodo lectivo

que indique el acto proveniente del Sub-Director Acadmico
Artculo 5: La remuneracin del preparador no podr exceder del

40% del valor - hora, que devengan los profesores de la menor
categora del escalafn del IUGT.
Artculo 6: El tiempo de desempeo como preparador no se podr

imputar al clculo de antigedad como profesor, en el caso de que
luego de graduado, ingrese como profesor a esta Institucin
Artculo 7: El nmero total de horas de preparadura no podr ser

mayor de cuatro (04) horas a la semana
Artculo 8: La actividad del preparador, estar tuera de su horario

regular de clases
Artculo 9: Un estudiante no podr desempear a la vez ms de una

preparadura
Artculo 10: En ningn caso el preparador podr impartir clases

fuera del IUGT, en la materia para la cual est asignado como
preparador
Artculo 11: El incumplimiento de las tareas asignadas y el bajo

rendimiento como preparador sern causales de remocin.
Artculo 12: En ningn caso el preparador podr desarrollar las

responsabilidades propias del personal profesoral, tales como
impartir la enseanza y evaluar a los alumnos.
107
NORMATIVA SOBRE EL REQUISITO DE LA SUFICIENCIA EN EL

IDIOMA INGLS EN EL IUGT
1. Se consagra como requisito formal y legal que los alumnos del IUGT
deben poseer conocimientos del idioma ingls, demostrados en los
trminos de suficiencia exigidos por el convenio suscrito entre el
Instituto Universitario de Gerencia y Tecnologa (IUGT) y el Instituto
Gerencial de Lenguas (INGLES, S.C.) A todo evento, el nivel mnimo
de suficiencia exigido es el intermedio, es decir, el obtenido al haber
aprobado los primeros cinco (5) niveles o su equivalente a quince
(15) mdulos, del programa regular establecido por INGLES, S.C.
2. El nivel mnimo establecido en el punto 1, ser gramatical, oral e

instrumental, de forma que permita al alumno dar cuenta en
castellano, por escrito u oralmente, de lecturas realizadas en ingls.
3. Dentro de los requisitos exigidos a los estudiantes que ingresan por

primera vez al IUGT, se incluir una prueba para la evaluacin del
nivel de ingls, y servir para comprobar el ingls gramatical e
instrumental del alumno. Aquellos estudiantes que como resultado
de dicho examen, demuestren poseer como mnimo el nivel de ingls
exigido por el IUGT, estarn exceptuados de cursarlo durante el
desarrollo de su carrera y a los mismos les ser expedida una
certificacin que indique dicha excepcin.
4. Todos los alumnos del IUGT, a los efectos de optar por su grado
acadmico respectivo, debern haber aprobado los niveles de ingls
correspondientes. Al momento de la aprobacin del nivel 5, INGLES,
S.C. emitir el respectivo certificado, el cual se regir por las
normativas de dicha institucin .
5. Los alumnos que hayan sido sean aplazados en ingls, podrn

cursarlo nuevamente hasta su aprobacin, siempre y cuando sea
antes de finalizar el ltimo semestre de escolaridad de su carrera, y
dentro del marco del convenio IUGT/INGLES, S.C.
6. Los estudiantes del IUGT podrn cursar el ingls en otro instituto

reconocido por INGLES, S.C.. Para ello, al momento de formalizar
su inscripcin en el IUGT, debern consignar por ante la oficina de
INGLES, S.C., la constancia de inscripcin en el instituto de idiomas
aprobado; el contenido del programa a seguir, y posteriormente los
certificados de aprobacin de los niveles que vayan obteniendo. En
cualquier momento durante el transcurso de la carrera, INGLES,
108
S.C. podr exigir a estos estudiantes que presenten un examen para

comprobar el nivel efectivamente adquirido.
7. En todas y cada una de las evaluaciones administradas dentro del

marco del convenio IUGT/INGLES, S.C. a lo largo de los niveles
obligatorios, deber tenderse a la satisfaccin del objetivo final el
mismo: la adquisicin de herramientas de expresin gramatical,
instrumental y oral del idioma ingls.
8. Al momento de inscripcin en el semestre, todo alumno tiene
derecho a recibir gratuitamente constancia de inscripcin en el
programa IUGT/INGLES, S.C.
9. A todos los efectos del programa IUGT/INGLES, S.C., se reputar la

existencia de un sistema de prelacin insalvable que conlleva a que
no podr cursarse un nivel superior sin haber aprobado el
inmediatamente inferior. La misma regla ser seguida en cuanto a
las unidades integrantes de cada nivel.
10. Todo alumno inscrito en el IUGT se reputar automticamente

inscrito en el programa IUGT/INGLES, S.C., an cuando no hubiese
formalizado su inscripcin. Ello no se verificar cuando al estudiante
no le correspondiere cursar el programa de ingls en virtud de
alguna de las causales establecidas en el presente reglamento.
11. Cualquier nivel alcanzado por un estudiante, inferior al nivel 5

( mdulo 15), tendr una vigencia de 90 das. Transcurrido este
lapso, de reincorporarse subsecuentemente el estudiante, ste
deber comenzar en el inicio del siguiente nivel del efectivamente y
completamente aprobado o, en su defecto, presentar un examen de
clasificacin.
12. Toda solicitud, observacin, etc. relativa al programa

IUGT/INGLES, S.C, deber presentarse por escrito. En caso de
ameritar respuesta, las misma se efectuar igualmente por escrito.
13. INGLES, S.C. podr establecer los requisitos para la

presentacin de exmenes diferidos, otros exmenes extras y cursos
especiales, los cuales sern informados a la comunidad estudiantil
con suficiente anticipacin
14. Toda situacin no contemplada en el presente reglamento,

deber ser decidida y resuelta por resolucin conjunta del IUGT e
INGLES, S.C.
109
Consejo Acadmico IUGT
Coordinadores de Carrera del Instituto Universitario

de Gerencia y Tecnologa Caracas.
Carrera Coordinador Telfono Correo Electrnico

Informtica Ing. Miguel
Bolinaga Mbolinagaiugtvirtual.tec.ve
753-0167
Mag-USB-Ing
IUPFAN
Administracin Lic. Juan
y Gerencia Quintero
284-7768 Jquinterougtvirtual.tec.ve
Contabilidad y UCAT
Finanzas Magster-UCAT
Administracin Lic Antonio
y Gerencia Dugarte Lobo
Gerencia Lic. en Ciencias
tributaria Fiscales. 7628882 Antonio_Dugarte@banesco.com
Post-graduado en
Documentos
Financieros
Administracin Lic. Mirian 7628882 Mpinzoniugtvirtual.tec.ve
110
y Gerencia Pinzn
Administracin Lic.
Comercial Administracin-
UCAT
Administracin Ing. Armando
y Gerencia Granados
Desarrollo Ing. Nuclear
Empresarial Univ. Arizona 7628882 Agranado iugtvirtual.tec.ve
Lic.
Administracin
UNA
Administracin Dr. Justo Farias
y Gerencia Osorio
7628882 Jfariasiugtvirtual.tec.ve
Recursos Mag-UCAB-UCAB
Humanos
Administracin Lic. Horacio
y Gerencia Martnez Hmartinez
7628882
Publicidad y Psiclogo UCAB- iugtvirtual.tec.ve
Mercadeo IESA
Direccin General:
Vladimir Petit - Director General

MPA Harvard University
PAG IESA
Especialista UCV/USM
Abogado - UCAB
Wladimir Lancianese Gerente General

PAG - IESA
Estadstico - UCV
Sub-Direccin Acadmica:
Jess Sosa Quinez- Sub-Director Acadmico

Econ. UCV-Mag. UCV/USM
Boris Ruiz Medina Gerente Docente

Profesor Especialista Japan Foundation Tokio, Japn
Idiomas Modernos UPEL
Miriam Pinzn- Jefe de Pasantas

Lic. admn.- postgraduada UCAB
111
Sub-Direccin Administrativa:
Roselis Cedeo Gerente Administrativo

Contador Pblico - UCAB
Unidad de Inteligencia:
Jess Sosa Gerente Unidad de Inteligencia(e).

Planificacin Estratgica - UCV
Economista - UCV
Secretara General y Control de Estudios:
Ana Maria Hernndez Secretara General.

Comercio Exterior Nuevas Profesiones
112 VII.- Carta de adhesin a los principios ticos del IUGT
Instituto Universitario
de Gerencia y Tecnologa
Caracas
Compromiso de adhesin a normas ticas del IUGT
Yo,_____________________, portador de la cdula de identidad N _______________, por

medio de este documento declaro que:
1. Me comprometo a no utilizar mtodos fraudulentos para tratar de obtener
notas que no merezco;
2. Me comprometo a no constituir una carga para mis compaeros y a no
apropiarme de sus horas de esfuerzo al no participar en las tareas asignadas,
adems, manifiesto mi apoyo incondicional a las correspondientes quejas y
solicitudes para mi exclusin de un grupo a que de lugar mi falta;
3. Me comprometo a respetar las normas de evaluacin y disciplina que rigen en
el IUGT y a acatar el manual de estilo que declaro conocer y aceptar al igual que
las directrices contenidas en el cuaderno del estudiante;
4. Me comprometo a evitar un perjuicio econmico a mis compaeros al tener
que responder todos por los daos que yo cause y , por ende, cuidar de mis
implementos de trabajo, as como del mobiliario y local del IUGT, como si fueran
mos;
5. Me comprometo a no realizar actos que no sean tolerados por los otros
miembros de la comunidad del IUGT y que afecten las relaciones humanas
provocando situaciones abusivas reidas con la sana convivencia que estimula la
institucin;
6. Me comprometo a respetar la ley en todo momento y a no consumir drogas o
alcohol en la institucin, as como a no fumar en ella y a no realizar
actividades reidas con la esencia de toda comunidad educativa;
7. Me comprometo a respetar las particularidades de mis compaeros de
comunidad y a no hacerles sujetos de burlas ni irrespetos en razn de su credo,
sexo o inclinacin sexual, raza ni deficiencias fsicas;
8. Me comprometo a preparar mis clases de acuerdo a lo exigido por el syllabus
respectivo y a realizar mis lecturas antes de cada sesin;
9. Me comprometo a compartir sanamente mis experiencias y habilidades, a
contribuir con la educacin de todos introduciendo nuevas visiones y
consideraciones en cada discusin, a escuchar efectivamente y a participar
activamente.
10. Me comprometo, finalmente, a respetar mis profesores, el esfuerzo que
realizan , a respetarme a mi mismo y mi familia, apreciando el esfuerzo
propio o familiar que me ha permitido estar aqu . Igualmente, me
comprometo a utilizar mis nuevas habilidades en favor de la comunidad y a
servir honestamente a la empresa o ente a cuyo servicio me encuentre,
cuidando el buen nombre de la institucin de la cual provengo y la reputacin de
los dems que egresen de mi misma casa de estudios.
Acepto, en caso de fallar a mis compromisos, las sanciones a que hubiere

lugar de acuerdo a las normativas aplicables .
Firma
CI.

IUGT-Cuaderno Del Estudiante PDF

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

IUGT-Cuaderno Del Estudiante PDF

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

1 Instituto Universitario

CUADERNO DEL ESTUDIANTE

CUADERNO DEL ESTUDIANTE DEL IUGT

Esta gua contiene orientaciones sobre el desempeo

Est dividida en ocho partes:

I.- Introduccin a la Institucin

El Instituto Universitario de Gerencia y Tecnologa, I. U. G.

El IUGT ha adoptado el esquema de Administracin por

II.-La Estrategia docente

Una tendencia moderna

Tal y como es fcil de observar, el estilo del IUGT es diferente

Tendencias Elementos modernos en Beneficios

Nuestra concepcin est basada fundamentalmente en la

La creacin del clima idneo para el ejercicio de las

Las habilidades mencionadas anteriormente deben

1. Entusiasmo. Es lo que ms puede convencer al

2. Modelizacin. Vale decir, lograr que el profesor

3. Calidez y empata con el profesor. El primer

4. Generacin de expectativas positivas por parte

5. Ejercicio de polticas de inclusin. Hacer sentir

6. Liderazgo sobre el proceso. Adherimos la

primigenio, pero tambin supone la superacin de

favor recuerde que la autoridad deviene bsicamente

La estrategia docente/ diversos aspectos

La identificacin de la materia y su cdigo.

La identificacin del profesor de la ctedra con

Esta gua permite estructurar, a su vez, el paquete

En el IUGT los profesores, con base a todo lo

b. Aconsejar al alumno en cuanto a

Recuerde que el tutor se supone ms informado

6. Las formas de evaluacin

En el IUGT creemos que los tiempos en los

Tcnicas de evaluacin autorizadas:

b) Trabajos Prcticos con exposiciones de grupos,

f) Discusiones continuas con apreciacin del

Se podrn incorporar otras tcnicas no

III.- Presentacin de las carreras.

DEFINICIN OPERACIONAL TSU en Informtica

El Tcnico Superior en Informtica, es un profesional

CUADRO RESUMEN DEL PLAN DE ESTUDIOS

TEF-500 Taller de Formulacin y Evaluacin 13 12 25 19

PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN INFORMTICA (1/3)

REAS DE ROLES FUNCIONES DESEMPEOS PROFESIONALES

REAS DE ROLES FUNCIONES DESEMPEOS PROFESIONALES

Informtica Estructura Base de Modelo de Electiva

Introduccin Organizacin Diseo

Matemtica Matemtica Arquitectura Teleprocesos Redes

Lenguaje Lenguaje Lenguaje

DEFINICIN OPERACIONAL TSU Administracin, Mencin

El Tcnico Superior en Administracin y Gerencia mencin

CUADRO RESUMEN DEL PLAN DE ESTUDIOS

PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN GERENCIA TRIBUTARIA

11. Preparar papeles de trabajo que sirvan de soporte para las

Introduccin Organizacin Anlisis

Impuesto Impuesto Impuestos Planificacin

*1 Todas las Unid. Curric.

DEFINICIN OPERACIONAL TSU Administracin, Mencin

El Tcnico Superior en Administracin y Gerencia mencin

CUADRO RESUMEN DEL PLAN DE ESTUDIOS

PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN RECURSOS HUMANOS

PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN RECURSOS HUMANOS

PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN RECURSOS HUMANOS

PERFIL OCUPACIONAL DEL T.S.U. EN ADMINISTRACIN Y GERENCIA MENCIN RECURSOS HUMANOS