UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

Asignatura:

Metodologa de la Investigacin II

Tema:

Tcnica para la Recoleccin de Datos y Anlisis, Presentacin e

Interpretacin de los Datos

Facilitadora:

Antonio Nez

Participante:

Roberto Antonio Tejeda Manzueta

Matricula:

16-9955

Carrera:

Administracin de Empresas

Fecha:

14/06/2017
 MODULOS VII Y VIII: TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE DATOS Y ANALISIS,
PRESENTACION E INTERPRETACION DE LOS DATOS

Isidro Jos Mndez. 15-8951

1-Enumere las actividades que implica la recoleccin de datos.

Seleccionar o construir un instrumente de medicin que sea vlido y

confiable.

Aplicar ese instrumento de medicin para obtener las observaciones y

mediciones de las variables.

Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse

correctamente, es decir, codificar los datos.

2-Construya un mapa conceptual sobre los datos y los niveles de medicin.

Datos

No mtrico o cualitativos Mtricos o cuantitativos

Nivel Nivel ordinal Nivel Nivel razn

nominal intervalo

En este nivel se Las escalas de Las escalas de En este nivel, adems de

tiene dos o ms medicin a nivel
categoras del tem ordinal tienen las
o variable. caractersticas de las
escalas nominales,
pero adems poseen
un indicador de
orden.
medicin por tenerse todas las
intervalos tienen las caractersticas del nivel de
caractersticas ya intervalos (intervalos iguales
mencionadas y adems entre las categoras y
incorporan el concepto aplicacin de operaciones
de la igualdad de aritmticas y estadsticas
intervalos. bsicas y sus desviaciones).
 3-Realice un cuadro donde establezca la diferencia entre medicin nominal,
ordinaria, por intervalos y por razn. De un ejemplo de cada una.

NOMINAL

Son variables numricas cuyos valores representan una categora o

identifican un grupo de pertenencia. Este tipo de variables slo nos permite
establecer relaciones de igualdad/desigualdad entre los elementos de la
variable.

Ejemplo: De este tipo de variables es el Gnero ya que nosotros podemos

asignarles un valor a los hombres y otro diferente a las mujeres y por ms
machistas o feministas que seamos no podramos establecer que uno es mayor
que el otro.

ORDINAL

Son variables numricas cuyos valores representan una categora o identifican

un grupo de pertenencia contando con un orden lgico. Este tipo de variables
nos permite establecer relaciones de igualdad/desigualdad y a su vez, podemos
identificar si una categora es mayor o menor que otra.

Ejemplo: es el nivel de educacin, ya que se puede establecer que una

persona con ttulo de Postgrado tiene un nivel de educacin superior al de una
persona con ttulo de bachiller.

INTERVALO

Son variables numricas cuyos valores representan magnitudes y la distancia

entre los nmeros de su escala es igual. Con este tipo de variables podemos
realizar comparaciones de igualdad/desigualdad, establecer un orden dentro de
sus valores y medir la distancia existente entre cada valor de la escala. Las
variables de intervalo carecen de un cero absoluto, por lo que operaciones como
la multiplicacin y la divisin no son realizables.

Ejemplo: De este tipo de variables es la temperatura, ya que podemos

decir que la distancia entre 10 y 12 grados es la misma que la existente entre 15
y 17 grados. Lo que no podemos establecer es que una temperatura de 10 grados
equivale a la mitad de una temperatura de 20 grados.

RAZN
 Las variables de razn poseen las mismas caractersticas de las variables de
intervalo, con la diferencia que cuentan con un cero absoluto; es decir, el valor
cero (0) representa la ausencia total de medida, por lo que se puede realizar
cualquier operacin Aritmtica (Suma, Resta, Multiplicacin y Divisin) y Lgica
(Comparacin y ordenamiento). Este tipo de variables permiten el nivel ms alto
de medicin. Ejemplo: Las variables altura, peso, distancia o el salario, son
algunos ejemplos de este tipo de escala de medida.

4-Realice un mapa conceptual de los diferentes instrumentos de recoleccin de

datos. Instrumento
s de
La observacin Las escalas de
recoleccin
actitudes
de datos

Es la tcnica de
investigacin por
Son instrumentos que miden la
excelencia.
La entrevista El cuestionario intensidad de las actitudes y
opiniones de una poblacin en
relacin a un fenmeno.
Hay cuatro formas de
observar Es una de las Consiste en un
tcnicas ms conjunto de preguntas
utilizada en la respecto a una o ms Existen diferentes escalas las
1- registro de duracin. 2
investigacin. variables a medir, los escalas ms utilizadas son:
-registro de frecuencia. 3
-registro de intervalo. 4- cuales se contestan
registro contino por escrito.
Tipos de entrevista

La escala de Thurstone,la de Liker

Tipos de observacin y la de Guttman. Las escalas de
distancia social tales como la de
Estructurada Buyardus, la de Dood y la de
focalizada libre. Crespi.
Participante y no participante.
Las escalas de intensidad. Las
Estructurada y no estructurada. escalas de ordenacin.

Individual y en equipo.
5-De su trabajo de investigacin final de la asignatura, elabore el cuestionario si
aplicar una encuesta o una gua de preguntas de realizar una entrevista.

Tema: Causas y consecuencias del desempleo en padres de familia del Proyecto Jos
Francisco Pea Gmez, Castillo, Provincia Duarte.

1. Considera usted que la gestin de los gobiernos para crear y buscarles empleos a
los ciudadanos ha sido eficiente?

S. No. Tal vez.

2. Entiende usted que el nivel de empleo ha mejorado en relacin a ao anterior?

S. No. Tal vez.

3. Posee usted trabajo formal?

S. No. Tal vez.

4. Su pareja sentimental es empleada?

S. No. Tal vez.
5. Tiene contrato de trabajo a un plazo determinado?
S. No. Tal vez.

6. Cree usted que tiene oportunidad de encontrar trabajo en los prximos 6 meses?
S. No. Tal vez.

7. Los ingresos que ingresa a su hogar son suficientes para cubrir sus necesidades
bsicas?
S. No. Tal vez.

8. La preparacin acadmica tcnica o profesional es un factor de causa del

desempleo en esta comunidad?
S. No. Tal vez.

9. Entiende usted que la ubicacin geogrfica perjudica para que la comunidad

laboralmente se pueda desarrollar?
S. No. Tal vez.
 10. Le recomendara a alguien que desee encontrar empleo que se traslade o se
mude a sta comunidad?
S. No. Tal vez.

6-Explica de una manera sintetizada cmo se hace el procesamiento de los

datos.

Finalizada la etapa de recoleccin de datos el investigador quedara en posesin

de un cierto nmero de ellos.

El procesamiento de datos incluye una serie de actividades orientadas a

organizarlos.

La edicin de la informacin consiste en revisar los datos para detectar errores

u omisiones.

La codificacin consiste en asignar un nmero, smbolo o letra a las diferentes

alternativas de cada respuesta.

La tabulacin consiste en resumir los datos en tablas estadsticas. La tabulacin

computarizada es aconsejable cuando se manejan grandes cantidades de datos.

7- Elabora una tabla sobre el lugar de procedencia de los participantes del curso
de Metodologa de la Investigacin II, donde destaque: sexo, ubicacin y carrera
que estudian.

Nombres Sexo Procedencia Carrera

1 Yanet Yovanny F Sanchez. Contabilidad

Jiminin

2 Antonio de Jess M Santa Barbara. Lenguas Modernas

Pacheco Acosta

3 Josefina Altagracia F Nagua. Contabilidad

Grulln Cepeda
4 Ana Julia Gonzlez F Rio San Juan. Educacin Mencin Ciencias
Mndez Sociales

5 Martn Tavrez Gmez M Nagua. Educacin Mencin Matemticas

y Fsica

6 Junior Enmanuel M Castillo. Agronoma

Espinal Fernndez

7 Wilmy Alexander M El Factor. Ingeniera de Software

Minaya Rosario

8 Juliany Guerrero F Nagua. Educacin Mencin Ciencias

Rodrguez Sociales

9 Luisa Mara Robles F Nagua. Lenguas Modernas

Rosario

10 Graciela Heredia F Nagua. Contabilidad

8-Presenta el sexo, ubicacin y carrera que estudian los participantes del curso
de Metodologa de la Investigacin II en una grfica circular, un histograma, un
polgono de frecuencia, un grfico de barra o un grfico de columna.

Sexo: Grafico circular o de pastel.

Ubicacin: Grafico de barras.

Carrera que estudian: Polgono de frecuencia.

9- Averigua la preferencia poltica, musical, de comida, de baile, de automvil o
de equipo de beisbol dominicano con tus compaeros de clases, de trabajo de
grupo o familiar y presenta esos datos en un grfico de barra y de columna.

Preferencia de Equipo de Bisbol.

Variables Frec. %

10 40
Las guilas Cibaeas

8 32
El Licey

2 8
Los Toros del Este

2 8
Las Estrellas Orientales

2 8
El Escogido

1 4
Los Gigantes del Cibao
 25 100
Total

Grfico de Barras

Grfico de Columnas.