UNIDAD DIDCTICA N 1

I. DATOS GENERALES
1.1. I.E. : Nuevo Per
1.2. Nivel : Inicial
1.3. rea : Matemtica
1.4. Grado y Seccin : 4 aos Gotitas del Futuro
1.5. Turno : Maana
1.6. Profesora : Luz Pamela Onque Huanca

II. TTULOS

CONOZCO A MI NUEVA MAESTRA

UN REGALO PARA MAM

AYUDO PARA QUE MI CASA EST MAS LINDA

III. SITUACIN SIGNIFICATIVA

Unidad Ttulo Descripcin

Los nios de 4 aos trabajan los

CONOZCO A MI NUEVA MAESTRA colores primarios, slidos
UNIDAD I geomtricos y clasificaciones.

Los nios de 4 aos reconocen las

UN REGALO PARA MAM formas geomtricas, magnitudes y
UNIDAD II diferentes nociones espaciales.

Los nios de 4 aos reconocen

AYUDO PARA QUE MI CASA EST diferentes nociones: de cantidad,
UNIDAD III espaciales de magnitud, tambin
MAS LINDA
trabajan lo que son las texturas y la
nocin de masa.

IV. APRENDIZAJES ESPERADOS

UNIDAD I

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEOS

Identifica la
Matematiza situaciones presencia de
Construye la nocin colores primarios
de cantidad en su entorno y los
usa para clasificar
Comunica y representa ideas matemticas los objetos.
 Descubre cmo se
obtiene el color
verde. Identifica
Elabora y usa estrategias que el color verde
es caracterstico
de algunos
elementos de su
Razona y argumenta generando ideas
entorno.
matemticas Descubre cmo se
obtiene el color
anaranjado.
Identifica que el
color anaranjado
es caracterstico
de algunos
elementos de su
entorno.
Descubre cmo se
obtiene el color
morado. Identifica
que el color
morado es
caracterstico de
algunos elementos
de su entorno.
Identifica la
presencia de
colores blanco y
negro en su
entorno y los usa
para clasificar los
objetos.
Descubre cmo se
obtienen los
colores celeste y
rosado. Identifica
que los colores
celeste y el rosado
son caractersticos
de algunos
elementos de su
entorno.

Resuelve problemas Matematiza situaciones

de regularidad, Utiliza expresiones
equivalencia y como grande
cambio. Comunica y representa ideas matemticas pequeo para
describir objetos
de su entorno.
Elabora y usa estrategias Utiliza expresiones
de comparacin
igual - diferente
para describir
Razona y argumenta generando ideas objetos de su
matemticas entorno.

Matematiza situaciones Identifica el slido

geomtrico
Establece relaciones esfera en los
espaciales. Comunica y representa ideas matemticas objetos de su
entorno.
Identifica el slido
Elabora y usa estrategias geomtrico
cilindro en los
objetos de su
entorno.
Razona y argumenta generando ideas Identifica el slido
matemticas geomtrico cubo
en los objetos de
su entorno.
Propone y explica
acciones para
agrupar objetos
tridimensionales
de su entorno.
Reproduce y
describe la
ubicacin de
objetos usando las
expresiones arriba
abajo.
Reproduce y
describe la
ubicacin de
objetos usando las
expresiones
delante detrs.
Reproduce y
describe la
ubicacin de
objetos usando las
expresiones
encima debajo.
Reproduce y
describe la
ubicacin de
objetos usando las
expresiones
dentro fuera.

UNIDAD II

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEOS

Expresa la comparacin de
Construye la nocin Matematiza situaciones
cantidades mediante expresiones
de cantidad muchos pocos.
Determina la capacidad utilizando
expresiones lleno vaco.
Expresa la comparacin de
Comunica y representa ideas cantidades mediante las
matemticas expresiones alguno ninguno.

Elabora y usa estrategias
Establece relaciones Matematiza situaciones
espaciales
Comunica y representa ideas
matemticas
Elabora y usa estrategias
UNIDAD III
COMPETENCIA CAPACIDAD
Matematiza situaciones
Comunica y representa
ideas matemticas
Expresa la comparacin de
cantidades mediante las
expresiones ms que menos
que.
Utiliza expresiones de comparacin
de magnitud largo corto para
describir objetos.
Utiliza expresiones de comparacin
de tamao alto - bajo para
describir objetos.
Utiliza expresiones de comparacin
de grosor grueso delgado para
describir objetos.
Identifica la presencia de la figura
geomtrica crculo en los objetos
de su entorno. Utiliza la nocin de
forma para describir los objetos.
Identifica la presencia de la figura
geomtrica cuadrado en los
objetos de su entorno. Utiliza la
nocin de forma para describir los
objetos.
Identifica la presencia de la figura
geomtrica tringulo en los
objetos de su entorno. Utiliza la
nocin de forma para describir los
objetos.
Identifica la presencia de la figura
geomtrica rectngulo en los
objetos de su entorno. Utiliza la
nocin de forma para describir los
objetos.
Identifica la presencia de la figura
geomtrica valo en los objetos
de su entorno. Utiliza la nocin de
forma para describir los objetos.
Identifica la presencia de la figura
geomtrica rombo en los objetos
de su entorno. Utiliza la nocin de
forma para describir los objetos.
Expresa la ubicacin de objetos
usando las expresiones juntos -
separados.
Expresa la ubicacin de objetos
usando las expresiones cerca -
lejos.
DESEMPEOS
Utiliza expresiones de comparacin
mayor que menor que para
describir objetos de su entorno.
Conoce la textura de los objetos liso
y rugoso a travs de la experiencia
Construye la nocin
de cantidad Elabora y usa estrategias
Razona y argumenta
generando ideas
matemticas
Matematiza situaciones
Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y Comunica y representa
cambio ideas matemticas
Elabora y usa estrategias
Razona y argumenta
generando ideas
matemticas
Matematiza situaciones
Resuelve
problemas de Comunica y representa
gestin de datos e ideas matemticas
incertidumbre
Elabora y usa estrategias
Razona y argumenta
generando ideas
matemticas
directa. Utiliza la nocin para agrupar
objetos de su entorno.
Conoce la textura de los objetos
blando y duro a travs de la
experiencia directa. Utiliza la nocin
para agrupar objetos de su entorno.
Conoce el peso de los objetos a
travs de la experiencia directa.
Utiliza la nocin para agrupar objetos
de su entorno.
Expresa la comparacin de cantidad
utilizando la expresin entero
mitad.
Clasifica elementos por su tamao.
Utiliza las nociones para explicar su
agrupacin.
Clasifica elementos por su forma.
Utiliza las nociones para explicar su
agrupacin.
Clasifica elementos por su textura.
Utiliza las nociones para explicar su
agrupacin.
Clasifica elementos por su tamao.
Utiliza las nociones para explicar su
agrupacin.
Clasifica elementos por su forma.
Utiliza las nociones para explicar su
agrupacin.
Clasifica elementos por su textura.
Utiliza las nociones para explicar su
agrupacin.
Recoge datos en tablas o cuadros de
doble entrada sobre elementos de su
entorno que presenten las mismas
caractersticas de color.
Recoge datos en tablas o cuadros de
doble entrada sobre elementos de su
entorno que presenten las mismas
caractersticas de peso.
 V. CAMPOS TEMTICOS

UNIDAD I
Apertura: Descripcin de imgenes
Colores primarios: rojo, azul y amarillo
Colores secundarios: verde
Colores secundarios: anaranjado
Colores secundarios: morado
Colores: blanco y negro
Colores derivados: celeste y rosado
Slidos geomtricos: esfera
Slidos geomtricos: cilindro
Slidos geomtricos: cubo
Clasificacin de elementos por su forma tridimensional
Magnitudes: grande y pequeo
Nociones para comparar: igual diferente
Orientacin espacial: arriba abajo
Orientacin espacial: delante detrs
Orientacin espacial: encima debajo
Orientacin espacial: dentro fuera
UNIDAD II
Apertura: Descripcin de imgenes
Formas: crculo
Formas: cuadrado
Formas: tringulo
Formas: rectngulo
Formas: valo
Formas: rombo
Nociones de cantidad: muchos pocos
Nociones de cantidad: lleno vaco
Nociones de cantidad: algunos ninguno
Nociones de cantidad: ms que menos que
Magnitudes: largo corto
Tamaos: alto bajo
Grosores: grueso delgado
Orientacin espacial: juntos separados
Orientacin espacial: cerca lejos
UNIDAD III
Apertura: Descripcin de imgenes
Magnitudes: mayor que menor que
Texturas: liso rugoso
Texturas: blando duro
Masa: pesado y liviano
Expresiones de cantidad: entero y mitad
Clasificacin por tamao
Clasificacin por forma
Clasificacin por textura
Recogida de datos: objetos por color
Recogida de datos: objetos por peso

VI. PRODUCTOS MS IMPORTANTES

Slidos geomtricos
Orientacin espacial
Figuras geomtricas
Recogida de datos
VII. SECUENCIA DE LAS SESIONES

UNIDAD I: CONOZCO A MI NUEVA MAESTRA

Sesin 1: Apertura: Descripcin de imgenes Sesin 2: Colores primarios: rojo, azul y

amarillo

Desempeo Desempeo
Expresa sus ideas en torno a imgenes sugeridas,
manteniendo el hilo temtico y utilizando varios Identifica la presencia de colores primarios en
recursos expresivos. su entorno y los usa para clasificar los objetos

Campo temtico: Campo temtico:

Apertura: Descripcin de imgenes Colores primarios: rojo, azul y amarillo

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de
8 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. clase, pgina
10 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 3: Colores secundarios: verde Sesin 4: Colores secundarios: anaranjado

Desempeo Desempeo
Descubre cmo se obtiene el color verde. Identifica que Descubre cmo se obtiene el color
el color verde es caracterstico de algunos elementos de anaranjado. Identifica que el color anaranjado
su entorno. es caracterstico de algunos elementos de su
entorno.
Campo temtico:
Colores secundarios: verde Campo temtico:
Colores secundarios: anaranjado
Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Actividad:
12 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. Las actividades se detallan en la Gua de
clase, pgina
14 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 5: Colores secundarios: morado Sesin 6: Colores: blanco y negro

Desempeo Desempeo
Descubre cmo se obtiene el color morado. Identifica Identifica la presencia de colores blanco y
que el color morado es caracterstico de algunos negro en su entorno y los usa para clasificar
elementos de su entorno. los objetos.

Campo temtico: Campo temtico:

Colores secundarios: morado Colores: blanco y negro

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de
16 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. clase, pgina
18 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 7: Colores derivados: celeste y rosado Sesin 8: Slidos geomtricos: esfera

Desempeo Desempeo
Descubre cmo se obtienen los colores celeste y Identifica el slido geomtrico esfera en los
rosado. Identifica que los colores celeste y el objetos de su entorno.

Campo temtico: Campo temtico:

Colores derivados: celeste y rosado Slidos geomtricos: esfera

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de
20 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. clase, pgina
22 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 9: Slidos geomtricos: cilindro Sesin 10: Slidos geomtricos: cubo

Desempeo Desempeo
Identifica el slido geomtrico cilindro en los objetos de Identifica el slido geomtrico cubo en los
su entorno. objetos de su entorno.

Campo temtico: Campo temtico:

Slidos geomtricos: cilindro Slidos geomtricos: cubo

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de
24 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. clase, pgina
26 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 11: Clasificacin de elementos por su forma Sesin 12: Magnitudes: grande y pequeo
tridimensional

Desempeo Desempeo
Propone y explica acciones para agrupar objetos Utiliza expresiones como grande pequeo
tridimensionales de su entorno para describir objetos de su entorno.

Campo temtico: Campo temtico:

Clasificacin de elementos por su forma tridimensional Magnitudes: grande y pequeo

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de
28 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. clase, pgina
30 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 13: Nociones para comparar: igual diferente Sesin 14: Orientacin espacial: arriba
abajo

Desempeo Desempeo
Utiliza expresiones de comparacin igual - diferente Reproduce y describe la ubicacin de objetos
para describir objetos de su entorno. usando las expresiones arriba abajo.

Campo temtico: Campo temtico:

Nociones para comparar: igual diferente Orientacin espacial: arriba abajo

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de
32 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. clase, pgina
34 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.
Sesin 15: Orientacin espacial: delante detrs Sesin 16: Orientacin espacial: encima
debajo

Desempeo Desempeo
Reproduce y describe la ubicacin de objetos usando las Reproduce y describe la ubicacin de objetos
expresiones delante detrs. usando las expresiones encima debajo

Campo temtico: Campo temtico:

Orientacin espacial: delante detrs Orientacin espacial: encima debajo

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de
36 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. clase, pgina
38 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 17: Orientacin espacial: dentro fuera

Desempeo
Reproduce y describe la ubicacin de objetos usando las expresiones dentro fuera.

Campo temtico:
Orientacin espacial: dentro fuera

Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina 40 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos.

UNIDAD II: UN REGALO PARA MAM

Sesin 1: Apertura: Descripcin de imgenes Sesin 2: Formas: crculo

Desempeo Desempeo
Expresa sus ideas en torno a imgenes sugeridas, Identifica la presencia de la figura geomtrica
manteniendo el hilo temtico y utilizando varios crculo en los objetos de su entorno. Utiliza
recursos expresivos. la nocin de forma para describir los objetos.

Campo temtico: Campo temtico:

Apertura: Descripcin de imgenes Formas: crculo

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de
42 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. clase, pgina
44 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 3: Formas: cuadrado Sesin 4: Formas: tringulo

Desempeo Desempeo
Identifica la presencia de la figura geomtrica cuadrado Identifica la presencia de la figura geomtrica
en los objetos de su entorno. Utiliza la nocin de forma tringulo en los objetos de su entorno. Utiliza
para describir los objetos. la nocin de forma para describir los objetos.

Campo temtico: Campo temtico:

Formas: cuadrado Formas: tringulo
Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Actividad:
46 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. Las actividades se detallan en la Gua de
clase, pgina
48 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 5: Formas: rectngulo Sesin 6: Formas: valo

Desempeo Desempeo
Identifica la presencia de la figura geomtrica Identifica la presencia de la figura geomtrica
rectngulo en los objetos de su entorno. Utiliza la valo en los objetos de su entorno. Utiliza la
nocin de forma para describir los objetos. nocin de forma para describir los objetos.

Campo temtico: Campo temtico:

Formas: rectngulo Formas: valo

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de
50 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. clase, pgina
52 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 7: Formas: rombo Sesin 8: Nociones de cantidad: muchos

pocos
Desempeo Desempeo
Identifica la presencia de la figura geomtrica rombo en Expresa la comparacin de cantidades
los objetos de su entorno. Utiliza la nocin de forma para mediante expresiones muchos pocos.
describir los objetos.
Campo temtico:
Campo temtico: Nociones de cantidad: muchos pocos
Formas: rombo
Actividad:
Actividad: Las actividades se detallan en la Gua de
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina clase, pgina
54 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. 56 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 9: Nociones de cantidad: lleno vaco Sesin 10: Nociones de cantidad: algunos
ninguno

Desempeo Desempeo
Determina la capacidad utilizando expresiones lleno Expresa la comparacin de cantidades
vaco. mediante las expresiones alguno ninguno.

Campo temtico: Campo temtico:

Nociones de cantidad: lleno vaco Nociones de cantidad: algunos ninguno

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de
58 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. clase, pgina
60 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.
Sesin 11: Nociones de cantidad: ms que menos Sesin 12: Magnitudes: largo corto
que

Desempeo Desempeo
Expresa la comparacin de cantidades mediante las Utiliza expresiones de comparacin de
expresiones ms que menos que. magnitud largo corto para describir objetos.

Campo temtico: Campo temtico:

Nociones de cantidad: ms que menos que Magnitudes: largo corto

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de
62 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. clase, pgina
64 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 13: Tamaos: alto bajo Sesin 14: Grosores: grueso delgado

Desempeo Desempeo
Utiliza expresiones de comparacin de tamao alto - Utiliza expresiones de comparacin de grosor
bajo para describir objetos. grueso delgado para describir objetos.

Campo temtico: Campo temtico:

Tamaos: alto bajo Grosores: grueso delgado

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de
66 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. clase, pgina
68 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 15: Orientacin espacial: juntos separados Sesin 16: Orientacin espacial: cerca
lejos

Desempeo Desempeo
Expresa la ubicacin de objetos usando las expresiones Expresa la ubicacin de objetos usando las
juntos - separados. expresiones cerca - lejos.

Campo temtico: Campo temtico:

Orientacin espacial: juntos separados Orientacin espacial: cerca lejos

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de
70 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. clase, pgina
72 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

UNIDAD III: AYUDO PARA QUE MI CASA EST MAS LINDA.

Sesin 1: Apertura: Descripcin de imgenes Sesin 2: Magnitudes: mayor que menor

que
Desempeo Desempeo
Expresa sus ideas en torno a imgenes sugeridas, Utiliza expresiones de comparacin mayor
manteniendo el hilo temtico y utilizando varios que menor que para describir objetos de su
recursos expresivos. entorno.

Campo temtico: Campo temtico:

Apertura: Descripcin de imgenes Magnitudes: mayor que menor que
Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Las actividades se detallan en la Gua de
74 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. clase, pgina
76 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 3: Texturas: liso rugoso Sesin 4: Texturas: blando duro

Desempeo Desempeo
Conoce la textura de los objetos liso y rugoso a Conoce la textura de los objetos blando y
travs de la experiencia directa. Utiliza la nocin para duro a travs de la experiencia directa.
agrupar objetos de su entorno. Utiliza la nocin para agrupar objetos de su
entorno.
Campo temtico:
Texturas: liso rugoso Campo temtico:
Texturas: blando duro
Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Actividad:
78 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. Las actividades se detallan en la Gua de
clase, pgina
80 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 5: Masa: pesado y liviano Sesin 6: Expresiones de cantidad: entero y

mitad

Desempeo Desempeo
Conoce el peso de los objetos a travs de la experiencia Expresa la comparacin de cantidad utilizando
directa. Utiliza la nocin para agrupar objetos de su la expresin entero mitad.
entorno.
Campo temtico:
Campo temtico: Expresiones de cantidad: entero y mitad
Masa: pesado y liviano
Actividad:
Actividad: Las actividades se detallan en la Gua de
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina clase, pgina
82 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. 84 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 7: Clasificacin por tamao Sesin 8: Clasificacin por forma

Desempeo Desempeo
Clasifica elementos por su tamao. Utiliza las nociones Clasifica elementos por su forma. Utiliza las
para explicar su agrupacin. nociones para explicar su agrupacin.

Campo temtico: Campo temtico:

Clasificacin por tamao Clasificacin por forma

Actividad: Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina
86 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. Las actividades se detallan en la Gua de
clase, pgina
88 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 9: Clasificacin por textura Sesin 10: Recogida de datos: objetos por
color

Desempeo Desempeo
Clasifica elementos por su textura. Utiliza las nociones Recoge datos en tablas o cuadros de doble
para explicar su agrupacin. entrada sobre elementos de su entorno que
presenten las mismas caractersticas de color.
Campo temtico:
Clasificacin por textura Campo temtico:
Recogida de datos: objetos por color
Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina Actividad:
90 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos. Las actividades se detallan en la Gua de
clase, pgina
92 del libro de Habilidades Matemticas 4
aos.

Sesin 11: Recogida de datos: objetos por peso

Desempeo
Recoge datos en tablas o cuadros de doble entrada sobre elementos de su entorno que presenten las
mismas caractersticas de peso.

Campo temtico:
Recogida de datos: objetos por peso

Actividad:
Las actividades se detallan en la Gua de clase, pgina 94 del libro de Habilidades Matemticas 4 aos.

IV. MATERIALES Y RECURSOS

PARA EL DOCENTE:
Rutas de aprendizaje 2015 Fascculo de Matemtica II ciclo
Currculum Nacional 2016
Revistas y peridicos
Equipos audiovisuales

PARA EL ESTUDIANTE:
Editorial Corefo Libro de Habilidades Matemticas de 4 aos
Lminas
Revistas y peridicos
Cuentos
tiles de escritorio: hojas, colores, tajador, lpiz, plumones, papelgrafos