Universidad Abierta Para

Adultos
Materia:
Sociologa de la Educacin

Tema:
Unidad II

Sustentado por:
Matrcula:
Emmanuel Zapete Gmez 15-1897

Presentado a:
Antonia M. Mercedes. G.

Fecha: 19/5/2017
Provincia Mara Trinidad Snchez, Nagua Rep. Dom.
Introduccin

Resulta evidente que todas las concepciones se relacionan con el

sentido popular de cultura como una cualidad individual o de grupos
selectivos que manejan un campo de conocimientos especficos.
Tomando en consideracin el carcter particular, propio y especfico
del objeto de estudio de diversas disciplinas, el concepto de cultura
adopta variadas interpretaciones, en tal sentido vamos a sealar los
enfoques fundamentales de la psicologa y la antropologa dada su
relacin con la sociologa.

TAREA II

1- Presentacin de un informe acerca de la Filosofa de la Educacin

que incluya:

a) Tres conceptos de Filosofa de la Educacin y construir un

concepto propio.
La filosofa de la educacin es una disciplina relativamente moderna
que estudia el fenmeno educativo y las teoras sobre el mismo desde
una perspectiva racional, con el deseo de ofrecer una explicacin sobre
la educacin humana.

Filosofa de la educacin es el conocimiento contemplativo,

sistemtico, universal y ltimo de la educacin, es decir, de los
procesos de instruccin, personalizacin, socializacin y moralizacin.

Filosofa de la Educacin se puede describir como un campo de

investigacin y de enseanza acadmica que limita el alcance de este
mbito a las actividades de un pequeo grupo de profesionales que
trabaja esta rea especfica.

Concepto propio:
La filosofa de la educacin es la que se ocupa de abordar el hecho
educativo, es decir, investiga desde una perspectiva racional, con la
intencin de ofrecer respuestas sobre el hecho educativo.

b) Las concepciones de tres filsofos de la educacin.

No existe un universal acuerdo sobre el modo preciso de entender la

Filosofa de la Educacin. Esta terminologa ha servido de rtulo de
muy diversos temas centrales de la filosofa o de filsofos considerados
necesarios para quien se dedicara a la docencia, generalidades sobre
los problemas ms diversos de la educacin, estudios histricos-
filosficos, etc.

Ibez Martn seala, una constante, sin embargo, que siempre se ha

puesto de manifiesto dentro de esta diversidad: la necesidad de la
Filosofa de la Educacin como respuesta a los interrogantes
fundamentales de la realidad educativa.

El Realismo (Aristteles). Es un sistema filosfico que sostiene que la

materia es verdadera y que existe independientemente de la mente, El
mundo de las cosas y personas, que percibimos a travs de los
sentidos, es la nica realidad.
El fin ltimo de la educacin, segn Aristteles, es el logro de la
felicidad del ser humano. La persona feliz es la que alcanza la
sabidura y la prudencia. Educar es impartir conocimiento y formar el
carcter. El fin de la educacin es la bsqueda de la felicidad.

Para Platn la filosofa de la educacin es el proceso que permite al

hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad, y ms plena,
a la que est llamada, de la que procede y hacia la que dirige.
Idealismo de Platn. La educacin debe esforzarse por transmitir al
educando la motivacin de dirigir su vida segn los postulados de su
conciencia a la luz de la moral racional. Como ente espiritual debe
lograr la perfeccin moral que es el fin ltimo de la educacin.
La funcin del maestro, segn el Idealismo, es ser un modelo de vida
para sus alumnos; debe ser una persona con un gran carcter moral,
que busque ante todo la verdad, que ame lo bello y lo sublime, que sea
justo, correcto y virtuoso.
a) Importancia que tiene la Filosofa para la Educacin, de acuerdo a
las opiniones de un maestro y de un director.
Segn el maestro consultado, en cuanto a la importancia que tiene la
Filosofa para la Educacin. Este nos dice que sin duda alguna, la
educacin es uno de los aspectos ms importantes para el
desarrollo de una sociedad.
Por lo mismo, se constituye como un agente de cambio y libertad para
el hombre, esto demuestra la importancia implcita que debemos hacia
la misma. La filosofa se constituye como la base de las diferentes
posturas ideolgicas habidas y por haber, la misma tambin es real
para la Educacin como prctica educativa, para adentrarnos ms en el
estudio de la misma podemos decir que la Filosofa, trmino derivado
del griego, que significa amor por la sabidura. Es una definicin
clsica que convierte a la filosofa en una tensin que nunca concluye,
en una bsqueda sin trmino del verdadero conocimiento de la
realidad.
La reflexin filosfica ayuda a lograr una mejor comprensin del
mundo y de la vida.

Valoracin personal
Es de agradable satisfaccin emprender temas como estos que definen
la sociedad y la educacin del ser humano que nos llenan de mucho
entendimiento de cosas que deseamos saber y ensear a otros.
Creo que muchos de estos socilogos mencionados tuvieron la
oportunidad de dar su propia concepcin de lo que es educacin
personal y humana, a la vez de mantenerse socializados con el entorno.