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Liderazgo Situacional

Instrucciones

Explique a travs de un ejemplo las acciones que debe realizar un lder que se adapt

e a las situaciones del contexto, basndose en el modelo planteado por Hersey y Bl

anchard.

Desarrollo

Considerando que el enfoque de Hersey y Blanchard se estructura en cuatro modelo

s de adaptacin que un lder puede o tendr que optar en los posibles escenarios o sit

uaciones que dentro de la organizacin se pueden dar. A continuacin se presentara u

n ejemplo por cada uno de estos modelos de liderazgo situacional.

MODELO DEL LIDERAZGO SITUACIONAL DE HERSEY Y BLANCHARD

Situacin A Conducta a seguir:

- Alto en conductas de apoyo

- Bajo en conductas directivas

APOYA Situacin B Conducta a seguir:

- Alto en conductas de apoyo

- Alto en conductas directivas

ENTRENA

Situacin C Conducta a seguir

- Bajo en conductas de apoyo

- Bajo en conductas directivas

DELEGA Situacin D Conducta a seguir:

- Bajo en conductas de apoyo

- Alto en conductas directivas

DIRIGE

1. Situacin A: El lder en este escenario tomo un rol de apoyo, participando e


n conjunto con sus seguidores.

El modelo de apoyo es usado en situaciones cuando los seguidores o subordinados

cuentan con las habilidades y experiencia para realizar o completar la tarea per

o no cuentan con instrucciones, gua o seales claras sobre la tarea a realizar.

Este tipo de liderazgo de apoyo fomenta y facilita los canales de comunicacin, el

acceso e intercambio de la informacin y las ideas para que el grupo de dirigido

s alcance un entendimiento claro acerca de cmo proceder en su tarea.

Ejemplo de este tipo de liderazgo de apoyo puede ser usado:

- Para dirigir a la Junta de directores para desarrollar una nueva poltica

para la cual no hay clases anteriores de o mejores prcticas.

- Para dirigir grupos de deportes como el futbol, tenis, vleibol, etc.

2. Situacin B: El lder en este escenario tomo un rol de entrenamiento.

El entrenar a los seguidores o subordinados conlleva una inherente relacin de pro

teccin y la construccin de relaciones que separan al estilo de entrenar del estilo

de dirigir. El lder que emplea este estilo de entrenar debe emplear tareas muy est

ructuradas, pero que se compensa con la entrega de instrucciones y supervisin con

motivacin y participacin.

Los seguidores que se benefician del estilo de entrenamiento estn dispuestos y ent

usiastas acerca de la tarea a realizar, pero pueden no tener las habilidades o e

xperiencias para completar la tarea sin supervisin.

Ejemplo de este tipo de estilo de liderazgo puede ser utilizado en:

- Una situacin de pasanta, dado que la persona joven estaba emocionada y fel

iz de estar en el trabajo.

- El guiar a los alumnos en prctica en su iniciacin en la actividad laboral

3. Situacin C: El lder en esta situacin toma un rol de delegar responsabilidad

en sus subordinados o seguidores.


El estilo de delegar es el antiguo consejo de liderazgo en los negocios, "contra

ta a buenas personas y luego qutate del camino".

El estilo de delegar debe emplearse cuando los subordinados o los seguidores estn

listos y capaces de completar tareas. En este escenario, donde los seguidores s

on capaces de realizar su tarea, la supervisin puede ser molesta o incomoda. Ejem

plo del estilo de delegar pueden ser:

- Supervisar a los profesores titulares, que entienden los requisitos de t

rabajo pero se les da libertad para ensear en la manera en la que crean que sea ms

efectivo.

- A cualquier profesional que maneja una especialidad especifica que le pe

rmite ejecutar tareas (elctricos, qumicos, fsicos, mdicos, etc.)

4. Situacin D: El Lder en esta situacin tomo un rol de dirigir a sus subordina

dos.

Es un enfoque autoritario, y se debe utilizar cuando:

- Los seguidores son apticos hacia una tarea,

- Cuando estn confundidos acerca de una actividad o les faltan las habilida

des y experiencia relevantes.

- Cuando el realizar y terminar de manera correcta una tarea es ms importan

te que las relaciones del grupo.

En este modelo el Lder debe:

- Entrega rdenes e instrucciones claras sobre tareas altamente estructurada

s,

- No debe preocuparse acerca de construir asociaciones.

- No debe preocuparse sobre si los miembros estn o no dedicados al xito a la

rgo plazo del proyecto.

- Concentrarse en el logro del objetivo a corto plazo o tarea encomendada.


Ejemplos de este modelo de liderazgo situacional pueden ser:

- El entrenamiento militar,

- Cuando un operario ingresa por primera vez al trabajo y requiere de supe

rvisin y de estructura clara de cmo realizar un trabajo o tarea.

- En casi todas las situaciones de emergencia donde el dar instrucciones y

acatarlas no son discutidas.

Conclusin

Los estilos de liderazgos situacionales (Dirigir-Apoyar-Entrenar-Delegar), puede

n superponerse uno por sobre el otro a medida que la situacin o escenario vaya ca

mbiando, o cuando los seguidores o subordinados continen avanzando en el logro de

los objetivos buscado por el lder. Un lder que tomo o dirige un grupo de iniciado

s o novatos en la ejecucin de alguna tarea deber utilizar sin duda un liderazgo de

apoyo y de entrenamiento, en una segunda etapa deber adoptar un estilo directivo

y finalmente cuando el grupo haya alcanzado su entrenamiento y habilidad de log

rar el objetivo deseado el lder podr tomar el estilo de delegar. Esta estructura i

deal sufre a lo largo de todo su desarrollo una superposicin de los estilos y mod

os de dirigir o liderar. Frente a un escenario adverso y complejo el liderazgo d

irectivo obtendr mayor eficacia sobre el objetivo. Finalmente se percibe que poco

se ha hablado en este trabajo sobre el rol que juega el OBJETIVO en la relacin del

lder y los seguidores. Es el objetivo lo que realmente inspira el ser lder y el o

ptar por diferentes estilos que buscan motivar a los seguidores el conseguir los

resultados o metas propuestas por el lder.

Bibliografa

- Paper iacc /Liderazgo y trabajo en equipo / concepciones de liderazgo /c

ontenido semana 1/

- Pagina web / www.ehowenespanol.com/ejemplos-liderazgo-situacional-lista_


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