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Reflexin

A medida que el mudo evoluciona tambin cambia el modelo de educacin con la


implementacin de las nuevas tecnologas para el aprendizaje, esto ha permitido que a partir
de la modalidad de Educacin Abierta y a Distancia se genere la utilizacin de las
redes de comunicacin interactivas para un profundo cambio en la relacin con el conocimiento
autnomo al incentivar los procesos como la memoria, la imaginacin y la creatividad a travs la
introduccin de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin TIC que son herramientas tiles
para manejar muchos de los procesos involucrados en actividades acadmicas como es el caso de
un estudiante de la UNAD que debe resumir, analizar e interpretar dando forma a la informacin
proporcionada por la institucin para que el estudiante desarrolle nueva ideas y asi que garantice
su aprendizaje autnomo.

La cultura digital como modelo de Educacin Abierta y a Distancia permite que un


estudiante de la UNAD autodireccione su proyecto de vida con la intencin de que valore el
pasado, viva el presente y se proyecte al futuro. Un estudiante unadista debe contar con una
serie de cualidades para autodirigir su proyecto de vida a la hora de la tomar sus propias
decisiones como es el ser un estudiante comunicativo es decir que debe ser sociable con los
dems compaeros a la hora de la participacin colaborativa en las redes que ofrece la
institucin y llegar a acuerdos con los dems participantes de dicha plataforma que le ayudara a
lograr mayor aprendizaje, tambin debe estar seguro de s mismo a la hora de la toma de
decisiones importantes que lo llevaran a su realizacin personal despus de haber reflexionado y
analizado la situacin de esa decisin.

Por otra parte la cultura digital en las redes de aprendizaje genera el estudiante unadista una
actitud crica porque a travs de los conocimientos previos del estudiante complementados con
los de las dems personas o el internet e tiene la oportunidad de analizar y sacar sus propias
conclusiones logrando a su vez su propio conocimiento que adems de valores y criterios de
actuacin le periten un desarrollo personal enfatizado acadmicamente como un verdadero
estudiante unadista por medio del so de las herramientas las TIC para lograr la proyeccin de un
proyecto de vida como realizacin personal.
encontrarn mi reflexin
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
La importancia que tiene la cultura digital y el auge de las tecnologas de la
informacin y la comunicacin TIC, a partir de la modalidad de Educacin Abierta y
a Distancia han utilizado los servicios de la Red. La introduccin de las Tecnologas de
Informacin y Comunicacin TIC en el contexto educativo ha suscitado diferentes
acontecimientos entre los que se pueden destacar: modelos para la evaluacin del
impacto educativo, metodologas para la implementacin y profundizacin en los
parmetros para la utilizacin de las TIC. APORTA: Hernan Rodriguez Ardila. Para
hacer un buen uso de las TICs hay que hacer "un uso creciente de las tecnologas y
de las redes de comunicacin interactivas acompaa y amplifica un profundo
cambio en la relacin con el conocimiento, al incentivar los procesos de
pensamiento como la memoria, la imaginacin y la creatividad, propiciando de esta
manera una relacin intensa con el aprendizaje, con la transmisin y la produccin
de conocimientos. APORTA: Heliana Villarreal.

FRASES QUE APORTAN AL PROYECTO DE VIDA


De hacer un continuo uso de las TICs la persona se convierte en un Inmigrante
digital: define a las personas que se han adaptado a la tecnologa y hablan su
idioma pero con acento no propio del entorno son personas entre los 35 y 55 aos
de edad. Aunque existen excepciones a los casos por que encontramos personas
que como yo son menores de 35 que no sabemos nada de tecnolgica por
diferentes circunstancias." APORTA: William Navarro.
Para terminar "La educacin y cultura digital son procesos, actividades, bienes o
servicios que se generan en torno al uso de las TIC y su convergencia digital, la cual
tiene como objeto apoyar el acceso a competencias cognitivas e innovadoras en
procesos pedaggicos o culturales de aprender o hacer creando, dentro de un
crculo o proceso de formacin y creacin continua o permanente." APORTA: Hernan
Rodriguez Ardila. Y Compartir experiencias y perspectivas innovadoras, orientadas
a repensar estrategias para aprender y desaprender continuamente; promover
pensamiento crtico frente al papel de la educacin formal, informal y no formal en
todos los niveles educativos; y, finalmente, contribuir a la creacin de un proceso
de aprendizaje sostenible" APORTA: Luz Mari Padilla

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Al terminar se pudo concluir que las TICs son una herramienta muy til en el
aprendizaje de cada persona no solo acadmicamente sino tambin en un proyecto
de vida personal en lo social, personal y en lo cultural.
Aprendimos a compartir experiencias, conocimientos nuevos con las redes sociales,
lecturas presentadas en la unidad y el apoyo de la tutora.
Esto nos permiti tener la oportunidad de interactuar con diferentes personas con
las cuales compartimos opiniones del tema en cuestin demostrando que las redes
sociales, el correo electrnico y en resumen el Internet hacen parte de las TICs y
que nos ayudan al aprendizaje y al buen uso de estas en el proyecto de vida de
cada integrante del grupo
CONCLUSIONES
https://prezi.com/w8yrvfqlebv8/incursiono-en-la-cultura-digital/

La cultura digital y las herramientas las TIC nos ofrecen como estudiantes unadista la
oportunidad para superarnos

como persona porque adems de interactuar con personas de diferentes partes mundo, es una
forma de aprendizaje autnomo con el uso de las tecnologas modernas que ofrece no solo
informacin sin tambin tener la posibilidad de estudiar de cualquier parte del mundo sin
importar tu edad y sobre todo sin las dificultades por tu lugar de residencia. El uso de las
herramientas tecnolgicas ha permitido que la educacin llegue a ms personas y de manera ms
personal y fcil y que pude estar al alcance de todos con la nica posibilidad de que garantizar
un aprendizaje autnomo y colaborativo.

La cultura digital va de la mano con el proyecto de cada persona

Como estudiante

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