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PROGRAMA DE FIN DE CURSO ESCOLAR 2009 / 2010

1.INTRODUCCIN AL EVENTONos hemos reunidos el da de hoy


08 del mes de julio del ao 2010,autoridades educativas, padres
de familia y alumnos para celebrar eltermino de un ciclo escolar
mas; el ciclo escolar 2009-2010En el cual egresa una generacin
de 57 alumnos de entre 5 y seis aosrespectivamente.Nios que
han convivido, que han establecido interrelaciones de
amistad,que han compartido experiencias, emociones y
sentimientos; dejando unahuella en cada uno de los espacios en
que interactuaron.Por qu un nio que vive con aceptacin y
amistad, aprender a encontrar amor en el mundo (Dorothy L.
Nolte)

2.

PRESENTACIN DE AUTORIDADES3.ENTRADA DE LOS ALUMNOS


DE TERCER GRADO ( A Y B)(lectura del mensaje)Recibmoslos
con un fuerte aplauso ( se les pide de favor a las personasque
tomarn fotografas respetar el espacio de los nios)4.ENTREGA
DE DOCUMENTOSensears a volar, pero no volarn tu vuelo;
ensears a soar, pero nosoarn tu sueoEn este momento
se har entrega del reconocimiento que avala el haber concluido
satisfactoriamente su educacin preescolar, para continuar en
suformacin educativa, los alumnos que integran la generacin
2009 / 2010

5.

MENSAJE ALUSIVO AL ACTO SOCIAL, POR PARTE DE LA


DIRECTORAPROFRA. VIRGINIA REYES LPEZ
6.

DISCURSO CON MOTIVO DEL CENTENARIO DE LA


REVOLUCINMEXICANA Y BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA
DE MXICOEn este ao, Mxico celebra sus 200 aos de su
Independencia,movimiento poltico social que llevaba implcito el
afn de derribar lasbarreras y las diferencias sociales celebrado
el 15 de septiembre de 1810,fecha en que Don Miguel Hidalgo
encabez la lucha por la Independenciade Mxico, la cual dur
11 aos de (1810-1821) a cargo de valientespersonajes como:
Jos Ma. Morelos y pavn, Aldama, Juan IgnacioAllende,
Mariano Abasolo, Vicente Guerrero, Agustn de
Iturbide,obteniendo beneficios como el Plan de Iguala, la
Constitucin deApatzingn, entre otros.Tambin se conmemora
el Centenario de Libertad en Mxico, movimientode rebelin de
diferentes grupos (llamados guerrilleros) que se dedicaban
alhurto y al bandolerismo. La situacin de pobreza, falta de
educacin,acceso a servicios (sobre todo mdicos) oblig a
diferentes personajes alevantarse en armas contra el opresor (La
dictadura) bajo el mando dediversos lderes que en compaa de
sus seguidores defendieron susderechos, los ms
representativos: Francisco I Madero, VenustianoCarranza,
Francisco Villa, Emiliano Zapata, Victoriano HuertaObtenindose
como resultado la reforma de la Constitucin Poltica el 5
defebrero de 1917, y vigente actualmente.Para ello el presidente
Felipe Caldern Hinojosa declar el ao 2010 como"Ao de la
Patria" o "Ao de la Nacin."En marzo del 2006, el presidente
Vicente Fox Quezada crea El comitnacional Organizador de la
Conmemoracin del Bicentenario del Inicio delMovimiento de
Independencia Nacional y del Centenario del Inicio de
laRevolucin, con la finalidad de organizar celebraciones para
amboseventos;

Por tanto el presidente Felipe Caldern Hinojosa lo declara


oficialmenteinstalado en marzo del 2007Eventos y otras
promociones de estas celebraciones se han diseado parala
vinculacin de la identidad de Mxico y la continuidad histrica,
a travsde diversas instituciones, entre las cuales se encuentra la
Secretara deEducacin Pblica, como una institucin rectora en
el mbito educativoDe esta manera es como el Jardn de Nios
Mxico, se une a dichaconmemoracin presentando ante
ustedes en este da tan especial, comolo es, el fin de un ciclo
escolar ms, un cuadro de danzas y bailesregionales
representativos de cuatro estados de la Repblica
Mexicana;Chihuahua, Chipas, Jalisco y PueblaFestival en que se
despide a la generacin 2009 / 2010, de nios deedades entre 5
y seis aos respectivamente, que representan el futuro
deMxico, con una visin diferente y con nuevas perspectivasDe
ah la importancia de rescatar culturalmente la belleza y riqueza
del artedancsticoPor qu la danza es poesa pensada y 'dicha'
con el cuerpo; El baile comoforma de expresin de la sensibilidad
humana, entre cuyas caractersticasfundamentales estn el
ritmo, el movimiento corporal y la msica. Y Elfolclor como una
manifestacin esttica de mayor arraigo y antigedad
enMxico,El folclor es una disciplina que estudia la cultura de los
pueblos y la maneracomo se transmite y posibilita la
conservacin y difusin de las tradicionespopulares.El Folklore
mexicano puede expresarse en conmemoraciones o fiestas
ypueden ser de carcter religioso, cvico o familiar. Sus
expresiones mscomunes son la polka, huapango, sones, danzas,
bailes, y jarabe; todasestas son expresiones artsticas, amalgama
de la msica mestiza y lainfluencia espaola.A raz de esto se
fueron formando conjunto de personas e instrumentosllamados:
Banda, tambora, mariachi, aires, entre otros; los cuales utilizan
laguitarra, la trompeta, el violn, el guitarrn, la sonaja, el carrizo,
la chirima,el caracol, la vihuela jalisciense, entre otros

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