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DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION

SUBSECRETARA DE EDUCACIN
DIRECCIN PROVINCIAL DE EDUCACIN INICIAL
DIRECCIN PROVINCIAL DE EDUCACIN PRIMARIA
DIRECCIN PROVINCIAL DE EDUCACIN SECUNDARIA
DIRECCIN PROVINCIAL DE EDUCACIN DE GESTIN PRIVADA
DIRECCIN PROVINCIAL DE EDUCACIN TCNICO PROFESIONAL
DIRECCIN PROVINCIAL DE EDUCACIN SUPERIOR
DIRECCIN DE PSICOLOGA COMUNITARIA Y PEDAGOGA SOCIAL
DIRECCIN DE EDUCACIN ESPECIAL
DIRECCIN DE EDUCACIN ARTSTICA
DIRECCIN DE EDUCACIN FSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN DE ADULTOS

La Plata, 1 de Junio de 2017.

Inspectores/as Jefes Regionales de Gestin Estatal y de Gestin Privada,

Inspectores/as Jefes Distritales

Inspectores/as Areales

Directores/as y Docentes

COMUNICACIN CONJUNTA N3/17

PRIMER JORNADA PROVINCIAL SOBRE CONVIVENCIA EN MBITOS


EDUCATIVOS

El Calendario Escolar establece el da 12 de junio del corriente ao como Da


de los adolescentes y jvenes por la inclusin social y la convivencia
contra toda forma de violencia y discriminacin(Ley N 26809) en
conmemoracin al natalicio de Ana Frank.

En este marco, se llevar a cabo en las instituciones educativas de todos los


niveles y modalidades de la Provincia de Buenos Aires, la primer Jornada

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Provincial sobre Convivencia en mbitos educativos, extendindose a
todos los alumnos y alumnas del Nivel Inicial, Primario, Secundario, Adultos y
Superior la propuesta de recuperar y promover prcticas institucionales que
permitan instalar una cultura de la convivencia.

Se trata de una iniciativa de la D.G.C y E que pone en agenda la convivencia


institucional con la finalidad de construir a partir de la misma, una prctica
reflexiva, participativa, sistemtica y continua que promueva en el encuentro
con los otros, la enseanza y el aprendizaje de modos adecuados de
relacionarse, necesarios para la vida en sociedad.

Entre el contenido pedaggico establecido para la Jornada, se destaca la


difusin de los ideales de Ana Frank introducidos a travs de su diario,
con el objetivo de promover el protagonismo de adolescentes y jvenes
en la lucha contra el prejuicio, las prcticas discriminatorias y la opresin
fortaleciendo as una sociedad ms democrtica, y la plena vigencia del
paradigma de los derechos humanos.

Partiendo de la conviccin que las instituciones educativas representan un


lugar privilegiado para producir formas adecuadas de vinculacin, trabajar
fuertemente la temtica de la convivencia permitir evaluar, recuperar y poner
en valor experiencias y prcticas que se realizan a diario a travs de proyectos
solidarios y de educacin sexual integral, entre otros.

Para llevar adelante la Primer Jornada Provincial sobre convivencia en


mbitos educativos se deber tener en cuenta el contenido de la
Comunicacin Conjunta N 2/17 denominada La construccin de la
convivencia en las instituciones educativas. Este cuerpo conceptual aporta
orientaciones y experiencias pedaggicas, con el propsito de promover
prcticas docentes desde una poltica de cuidado basadas en valores como la
solidaridad y el respeto por la diversidad, entre otros.

Las actividades planificadas en este encuadre de trabajo permitirn sensibilizar


sobre la importancia del abordaje de la convivencia en la escuela, anticiparse
a situaciones conflictivas en el escenario escolar, y simultneamente visibilizar

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los beneficios de lograr un clima institucional apropiado que brinde la
posibilidad de construir puentes con las familias, el barrio y la comunidad.

En este sentido, resulta indispensable realizar un trabajo consensuado hacia el


interior de las instituciones con los estudiantes y asimismo articular con otros
actores recuperando aspectos nodales centrados en el rol del docente como
promotor de una buena convivencia, la participacin real de todos los
miembros de una comunidad educativa, el consenso, las normas y los
acuerdos de convivencia.

En lnea con lo expuesto, se considera necesario ponderar el rol pedaggico


del Inspector de Enseanza como facilitador, animador de procesos de
crecimiento, de conocimiento, de desarrollo y de aprendizaje individual y
colectivo1 quien a travs de sus intervenciones con miras a interpelar lo
cotidiano y revisar prcticas institucionales impulsar la creacin de espacios
de participacin y reflexin con los estudiantes, las familias y otros actores a
travs de dispositivos ulicos grupales, encuentros deportivos, artsticos entre
otros.

A modo de Cierre
La definicin de una Jornada Provincial sobre Convivencia en mbitos
educativos con la difusin de los ideales de Ana Frank, posibilitar una
efectiva comunicacin basada en el dilogo, el respeto mutuo, la participacin
y el compromiso como valores y prcticas socio-culturales, que garanticen
aprendizajes para la construccin de una convivencia democrtica y el modo
pacfico de la resolucin de los conflictos.

1
Documento de Trabajo El Inspector de Enseanza a partir de la Ley de Educacin Provincial Direccin
de Inspeccin General. Direccin de Gestin Educativa. Pg. 10.
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