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PROYECTO MES DE LA MSICA Y EL TEATRO

Colegio Secundario de Arte N 5

Responsables: Profesores de materias especficas de la especializacin en msica y teatro del


ciclo bsico y ciclo orientado de las ofertas educativas de Bachiller en realizacin musical en
vivo/ msica popular y Tcnico en Musicalizacin y Sonido y profesores de msica de la
formacin general.

Cronograma: desde el 29 de octubre al 25 de Noviembre

Lugar de ejecucin: SUM del Colegio Secundario de Arte N 5, CC. Jorge Cafrune, C.C.
Culturarte, C. C. Macedonio Graz, Cine Select.

Destinatarios: Estudiantes del Colegio Secundario de Arte N 5, padres, pblico en general de


la zona y propio a los circuitos de difusin artsticos de msica y teatro.

Descripcin:

Se realizaran distintas presentaciones: audiciones, conciertos, performance, intervenciones


musicales en el marco del mes de la msica, culminando con una muestra integrada Msica-
Teatro.

Fundamentacin

La propuesta educativa se presenta en el marco del Mes de la Msica y el Teatro, y dado que el
Colegio posee ambas orientaciones y el mes de noviembre posee fechas importantes respecto
al rea artstica, como tambin el Anuario Escolar 2017 lo prev.

Por otro lado teniendo en cuenta que el Colegio surge dentro de la Ley de Educacin Nacional
26.206/12 la cual posee como premisa la igualdad de oportunidades y reconoce a la Educacin
Artstica como un campo de conocimiento especfico. Es as que la resolucin N 179/12 da
lugar a las ofertas educativas en Teatro y Msica que el colegio posee actualmente y que son
nicas en la Provincia de Jujuy, y que segn los lineamientos federales posee una caracterstica
singular, as lo expresa:

Requieren de la asuncin explcita de un particular enfoque del arte, de la sociedad y


de la educacin, que posibilite la seleccin de ciertos saberes propios de las disciplinas
artsticas para la Educacin Comn y en particular para la Educacin Obligatoria,
considerados necesarios para la construccin de la plena ciudadana en la
contemporaneidad. (Consejo Federal de Educacin Res. N 179-01)

Siguiendo estos lineamientos es que esta propuesta pretende abordar la Produccin artstica
tanto teatral como musical desde la puesta en escena en la realizacin artstica ante un pblico,
para ello se hace necesario la gestin de distintos espacios que pertenecen al circuito de
difusin de las obras artsticas que permitan la construccin y reconstruccin de la obra
mediante la presentacin de producciones en audiciones, conciertos en pequeo formato,
muestras de obras, etc.

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Por otro lado, esta actividad brinda un acercamiento con la comunidad, el mundo del trabajo,
las industrias culturales y fortalece la seguridad, confianza y conocimientos especficos
desarrollados en los espacios curriculares.

Esta propuesta adems, se presenta como una actividad de difusin de las ofertas educativas
del establecimiento y de la obra artstica de los estudiantes ante sus pares, familiares y
comunidad, fortalecindose as la institucin como centro nodular en la formacin de
estudiantes de msica y teatro del Nivel Secundario.

La produccin artstica as entendida, contribuye a la elaboracin y comprensin de saberes


significativos de un contexto socio histrico determinado y a la apropiacin de significados y
valores culturales. Ella nos interpela como ciudadanos, sujetos de derecho y como
protagonistas de nuestra historia y vida social.

Las distintas actividades que se realizarn no son ajenas a los ejes que se trabajan desde el
Programa Nuestra Escuela, promoviendo as en todo momento el desarrollo de la capacidad
de comprensin lectora entre los estudiantes, el aprovechamiento de las TIC, el desarrollo del
espritu crtico y pensamiento divergente, la capacidad de resolver situaciones problemticas

Metodologa:

Ensayo y prctica musical


Ensayo y prctica teatral

Articulacin con otros proyectos:

Proyecto realizacin de un Corto de los espacios especficos Taller de composicin,


Tecnologa del Sonido, Audiovisuales.
Proyecto Homenaje Da de la Madre del espacio Proyecto de la orientacin en
msica.

Eje transversal: La comprensin lectora.

Actividades

Se realizarn distintos eventos de presentacin de producciones en formatos:


audiciones, presentaciones, performance, pequeas muestras, conciertos, en espacios
pertenecientes al circuito de difusin artstico de la Provincia de Jujuy, en la ciudad de
San Salvador de Jujuy.
Para ello, en un primer lugar se realizar la gestin de dichos espacios culturales a
utilizar y asignacin de roles de los docentes involucrados.
Luego se conformaran equipos de trabajo de profesores por ao y por espacios
curriculares afines para la realizacin de cada presentacin.
Adems, cada evento ser difundido por los docentes tanto en los medios como en las
redes sociales de forma responsable con la informacin correcta.
Una vez acordados los espacios, tiempos y afinidades se proceder a realizar una
agenda de ensayos en horarios de las clases de materias involucradas en este proyecto,
sin perjudicar el normal dictado de clases.
Se realizarn las invitaciones a los padres, familiares, instituciones y comunidad en
general para la participacin en los distintos eventos.

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Finalmente se realizarn los eventos, cada uno contar con la autorizacin de los
padres y/o tutores para la participacin de alumnos en los distintos espectculos.
Para cerrar la propuesta, los docentes organizadores, de reas especficas y los
docentes de formacin general realizaran una autoevaluacin y confeccionarn los
correspondientes informes.

Etapa 1: Socializacin del proyecto

Se presentar el proyecto a los profesores de materias especficas, de materias de formacin


general y a los estudiantes mediante notificaciones, charlas informativas, infografas entre
otros medios.

Se realizar una agenda de actividades especfica al proyecto que pueda ser visualizada por
todos los actores intervinientes en esta propuesta.

Se concretarn las gestiones de los espacios culturales:

C.C. Culturarte.
C. C. Macedonio Graz.
Cine Select
C.C. Jorge Cafrune

Esta gestin estratgica organiza un circuito de difusin de las producciones artsticas con
pequeas presentaciones de corta duracin, culminando en una muestra final en el C. C. Jorge
Cafrune con una duracin no mayor a dos horas.

Cada presentacin se organizar como acuerdos entre los profesores del mismo ao y de
materias afines especficas a teatro y msica con una duracin total del espectculo no mayor a
una hora.

Etapa 2: Difusin de las actividades

En esta etapa se realizarn distintas formas de difusin, tanto de manera institucional como
tambin hacia el pblico en general de acuerdo a la actividad de cada centro cultural, su
ubicacin y su pblico habitual. As tambin el diseo grfico quedar a cargo de los profesores
estudiantes haciendo uso de las herramientas TIC mediante las netbook del estado.

Para ello los equipos participantes se responsabilizarn de la difusin de acuerdo a las


posibilidades de los grupos de estudiantes y de los tiempos de los profesores. Estas formas de
difusin podrn ser:

Flyer en Redes Sociales.


Parte de prensa.
Entrega de volantes informativos en el barrio.
Invitaciones especiales a instituciones, organismos, personalidades de la comunidad.
Participacin de la difusin que realiza el propio Centro Cultural.

Etapa 3: Realizacin musical y teatral

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Una vez realizados los ensayos y prcticas de cada obra musical/ teatral a presentar, se
realizarn las notificaciones y autorizaciones de los padres, responsabilizando a esto ltimos en
el acompaamiento de los estudiantes segn la participacin que tengan en cada Centro
Cultural.

El equipo de docentes informar a la Direccin del establecimiento el grado de desarrollo del


proyecto, presentando el programa de actividades a realizarse, con invitaciones a padres,
docentes, estudiantes y pblico en general a invitar a la actividad artstica que desarrollen en
los distintos Centros Culturales.

Detalle de las presentaciones:

1) SUM Colegio Secundario de Artes N 5: Homenaje Da de la Madre

Horario: 10:00
Repertorio de canciones propias de los estudiantes del espacio Proyecto
2) C. C. Culturarte: El grito del Silencio Presentacin artstica de los estudiantes del
Secundario de Artes N 5

Horas: 20,00
Fecha: 16 de Noviembre
Duracin: una hora
Equipo de profesores: Cecilia Lamas, Silvana Castro, Juan Martinez, Cecilia Churquina
Materias especficas: Lenguaje teatral II,
Cursos: 2do y 3er ao
Programa:
1. Obra teatral 2do ao
2. Obra teatral 2 do ao
3. Performance de canto y percusin
4. Cancin: Sale Sobrando

3) Cine Select

Horas: 20:00
Fecha 14 de Noviembre
Duracin: una hora y media
Equipo de Profesores:
Teatro: todos los profesores del ciclo orientado de la orientacin en Teatro y Medios y
de la tecnicatura en sistemas escnicos.
Msica: profesores de materias especficas del ciclo bsico del lenguaje Msica.
Cantidad de obras teatrales: tres
Cantidad de repertorio musical: dos grupos con un repertorio de dos canciones cada
grupo.
4) C. C. Macedonio Graz Audicin melodas de noviembre para teclado y guitarra

Horas 18:00
Fecha 25 de Noviembre
Duracin: 40 min

4
Equipo: profesores: teclado y guitarra de 4to ao
5) C. C. Jorge Cafrune

Horas: 19:00
Duracin: una hora y media
Equipo: profesores de materias especficas del ciclo bsico y orientado de msica y
teatro.
Temtica: Cierre Muestra Final de obras seleccionadas en concursos y grupos
destacados del establecimiento.
Etapa 4: Evaluacin

Realizacin de una reunin de autoevaluacin constructiva.


Realizacin de informes pedaggicos de materias generales para la realizacin de un
futuro trabajo de articulacin.

Cronograma de actividades

Actividad 28 oct al 4 de 7 al 11 de nov 14 al 18 de nov 21 al 25 de nov.


nov
Socializacin de proyecto. X
Homenaje musical da de la madre X
Confirmacin de espacios culturales X
gestionados
Armado de programas de cada X
espacio cultural
Difusin en la comunidad, invitacin X X X
a las familias, instituciones y el barrio
Presentacin artstica en C. C X
Culturarte
Presentacin artstica en Cine Select X
Presentacin artstica en C.C. X
Macedonio Graz
Presentacin artstica cierre general X
de actividades en C.C. Jorge Cafrune
Autoevaluacin X
Cronograma de presentaciones y espacios curriculares

Espacio Fecha Horario Proyectos Materias / responsables Responsables/


especficos cursos
SUM del 29 /10 10 a 11 hs Da de la Proyecto 4to y 5to ao
Colegio Madre Realizacin musical I y II Gustavo Cruz
Mauricio Cardozo
Secundario de
Arte N 5
C. C: 16 /11 19 a 20 hs Canto y percusin 2do, 3ro y 4to
Culturarte Temas y problemas de la ao
msica en la historia Prof. Juan Martinez
Actuacin e Prof. Cecilia Lamas
Prof. Silvana Castro
Improvisacin Cecilia Prof. Cecilia
Lamas. (25min) Churquina
Lenguaje Teatral 2 Prof. Franco Paredes

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Realizacin de
un Corto. Audiovisuales- Taller de
composicin Tecnologa
del Soniso
Pub Dulce y 17 /11 23:00 a Proyecto de Prcticas Gustavo Cruz
Melanclico 01:00 hs Prcticas Profesionalizantes Alomas Lizarraga
Profesionaliza (Bachiller Msica)
ntes (msica) Proyecto (Msica)
Cine Select 14/11 20:00 hs Muestra Todas las materias Todos los profesores
Integrada especficas de teatro de de materias
especficas de
ciclo bsico y ciclo teatro del ciclo
orientado orientado
Ciclo orientado de msica
(4to y 5to ao)

C. C. 25 /11 18:00 a Msica Instrumento I, II, III, IV y V Profesores de


Macedonio 18:30 hs. teclado y guitarra

C. C. Jorge 25/11 19:00 a 21 Muestra Seleccin de obras de Todos los profesores


Cafrune hs. Integrada teatro y de msica de de materias
especficas de
ciclo orientado. teatro y de msica
Todas las materias del ciclo bsico y del
especficas de teatro y ciclo orientado.
msica del ciclo bsico Coordinadores de
materias generales.

Recursos:
Recursos Humanos: Estudiantes del establecimiento
Recursos materiales: equipo de sonido de manera eventual, instrumentos musicales y
accesorios.
Presupuesto: se propondr cobrar un bono contribucin que cuente con la entrada a los todos
los eventos, esta actividad tendra como fin cubrir gastos de impresin, diseo grfico,
difusin, eventual refrigerio a los estudiantes.

Evaluacin
Criterios de evaluacin
Participacin activa en los distintos eventos artsticos desde la praxis y desde el anlisis.
Capacidad de realizacin artstica e interpretativa.

Instrumentos de evaluacin
Observacin directa del proceso y conocimientos aplicados en cada muestra.
Filmacin y registro fotogrfico de las actividades artsticas realizadas.
Encuesta a alumnos, padres, docentes y comunidad en general.

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