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Evaluacin parcial Filosofa de la Ciencia

Torres Vzquez Toms Vicente 6 de Junio de 2015


1.- Explica lo que se entiende porqu la filosofa de la Ciencia es una reflexin de
segundo orden.
Es un saber de segundo orden porque tiene por objeto poner de manifiesto o hacer
explcitos los aspectos filosficos conceptuales de la actividad cientfica, clarifica los
conceptos fundamentales de la actividad cientfica tales como ley, contrastacin,
explicacin o medicin. Reordena conceptualmente o reconstruye las teoras
cientficas.1
La tarea del filsofo de la ciencia es investigar los principios que rigen la actividad
cientfica, donde se involucran tres dimensiones: descriptiva, prescriptiva e
interpretativa. De acuerdo a la perspectiva normativa la funcin de la filosofa de la
ciencia es imponer normas que se suponen deben seguir en su prctica y juzgarles o
evaluarles conforme a estas normas.2 La tarea de la filosofa de la ciencia hacer claras
las reglas que rigen las diversas partes de la actividad de que es hacer ciencia.3

2.- Presenta brevemente el panorama sucinto de la Filosofa de la Ciencia.


La formacin de la Filosofa de la Ciencia se origina en el siglo XVI con la Revolucin
Cientfica, donde el conocimiento cientfico es el objeto de reflexin de segundo orden.
Lo personajes iniciadores son Simon Sterin y Johannes Kepler y se concluyes esta etapa
con la Sintesis Newtoniana. En esta etapa surge una reflexin emprica donde se
buscaban las reglas del mtodo cientfico. Esta reflexin de segundo orden sobre la
ciencia se considera como una Filosofa Normativista. Francis Bacon con su Obra
Novum Organon aporta a la metodologa cientfica. Para Newton las reglas para
filosofar se convierten en hacer investigacin emprica.4
El S. XVIII se enfoca ms en una teora critica del conocimiento humano donde tienen
temas compartidos la Teoria del conocimiento y la Filosofia de la Ciencia. A finales del
S. XVIII Kant con sus obras Critica de la Razon pura y Fundamentos Metafisicos de la
Ciencia Natural marca la protohistoria de la Filosofa de la Ciencia. En consecuencia
surge una metateora de las teoras cientficas. En el S. XIX con Auguste Comte se
elaboran enfoques interpretativos o metateoricos.5
Despues de la 2 Guerra Mundial con el Circulo de Viena y el Grupo de Berln surge la
nueva disciplina de la filosofa de la Ciencia que da como resultado el positivismo
lgico o empirismo lgico. En los aos 60 se da el periodo clsico con la Concepcion
Heredada donde se articularon problemas, anlisis y conceptos. Se da una sntesis ms
completa de la filosofa de la ciencia.

1 Cfr. MOULINES, U., Fundamentos de la Filosofa de la Ciencia, Ariel, Espaa 1997. Pg. 19. Archivo
PDF.
2 Cfr. Ibid. Pg. 20. Archivo PDF.
3 Cfr. Ibid. Pg. 22. Archivo PDF.
4 Cfr. Ibid. Pg. 27 - 28. Archivo PDF
5 Cfr. Ibid. Pg. 28 29. Archivo PDF
Despues surge la filosofa posclsica que es la corriente historicista y semntica, la cual
es una filosofa anti formalista que se opone a la filosofa formalista clsica.6
3.- Presenta 3 condiciones o aspectos para la contrastacin de hiptesis incluyendo las
dificultades filosficas que plantea alguno de ellos.
Las condiciones se refieren a dos resultados posibles que puede proporcionar datos. La
primera es la Condicin Relativa a la ocurrencia de la prediccin, que consiste en que la
prediccin debe ser un estado de cosas cuya ocurrencia es implicada por los restantes
elementos H, SA, y CI7. La dificultad en esta contrastacin es que CI debe ser
lgicamente verdadero, y que los elementos H, SA ocurran esencialmente.8
Condicion relativa a la no ocurrencia de la prediccin. Consiste en que una hiptesis
puede predecir hechos que tambin son predichos por otras hiptesis diferentes. El
problema radica en que no es razonable considerar que para determinar el cumplimiento
o no de C2 se deba considerar cualquier hiptesis alternativa posible.9
4.- Define lo que es una ley cientfica.
Son regularidades verdaderas nomicamente necesarias relacionadas con las leyes
naturales.10 Son las generalizaciones nomicas que complen adems ciertas condiciones
adicionales.11
5.- Presenta y explica los diferentes tipos de regularidades.
Regularidades analticas: Es verdadero solo y si su negacin es inconsistente con
nuestros conceptos, si hay modo de concebir su falsedad.12
Nomicas: Se deriva al tomar fijas las leyes naturales. Algo verdadero es nomicamente
necesario.13
Factuales: Son las regularidades que aun siendo verdaderas no son N necesarias. Por
factico se entiendo como lo meramente ocurrente, ocurren por cuestin de hecho y no
por derecho. Pueden o no ocurrir.14
Epistmicas: No est relacionada con la naturaleza sino como la conocemos. Se
consideran fijadas las regularidades que constituyen nuestro acceso epistmico usual a
cierto mbito.15

6.- Explica lo que hemos entendido por explicacin cientfica.

6 Cfr. Ibid. Pg. 28 - 33. Archivo PDF


7 Cfr. Ibid. Pg. 75. Archivo PDF
8 Cfr. Ibid. Pg. 75 - 76. Archivo PDF
9 Cfr. Ibid. Pg. 76 - 77. Archivo PDF
10 Cfr. Ibid. Pg. 127. Archivo PDF
11 Cfr. Ibid. Pg. 133. Archivo PDF
12 . Cfr. Ibid. Pg. 129. Archivo PDF
13 Cfr. Ibid. Pg. 131. Archivo PDF
14 Cfr. Ibid. Pg. 131. Archivo PDF
15 Cfr. Ibid. Pg. 132. Archivo PDF
En una explicacin se llama explanandum a aquello que requiere una explicacin y
explanans a aquello que proporciona la explicacin del explanandum. La explicacin
debe dar una caracterizacin precisa del explanandum y el explanans.16
7.- Explica la distincin terico/observacional segn la Concepcin Heredada.
.Las entidades fenomnicas son sustituidas por entidades que se caracterizan como
directamente presentes a la observacin. 17
8.- Segn Kunh cmo se da una Revolucin Cientfica.
A travs de un momento de crisis cientfica donde las leyes de la ciencia tradicional son
rebasadas por los avances cientficos y por lo tanto necesita replantearse las teoras
cientficas.18
9.- Explica los rasgos generales de las concepciones cientficas.
Son concepciones progresistas donde se pretende superara la Concepcion Heredada
donde la revolucin cientfica plantea nuevos paradigmas. Surgen por medio de una
Crisis cientfica y se replantean y proponen unas nuevas teoras. Son representaciones
conceptuales de pedazos de la realidad emprica.19

16 Cfr. Ibid. Pg. 224. Archivo PDF


17 Cfr. Ibid. Pg. 298. Archivo PDF
18 Cfr. Ibid. Pg. 311. Archivo PDF
19 Cfr. Ibid. Pg. 33. Archivo PDF

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