1.

Stuart Sutherland sostiene que la incapacidad de posponer el juicio es una de las

caractersticas de la irracionalidad. Describe alguna situacin en la que no hayas podido
posponer un juicio. A qu factores crees que podra haberse debido tal imposibilidad
momentnea?

Acorde a lo expuesto por Sutherland, dentro del marco complejo que supone tomar una decisin
o hacer un juicio frente a una situacin, en la medida en que no se conoce la situacin en su
totalidad o esta percepcin est influenciada por informacin ms disponible al hablante,
como el menciona, se tiende a emitir un juicio a partir de experiencia propia de la persona,
llevando a generalizar toda situacin. Sea en un caso personal, luego de un ao estudiando letras,
llev un electivo en estudios generales ciencias, que se llamaba radiocomunicaciones. En este,
debamos realizar a final de semestre un proyecto de estacin de radio, a nivel tcnico, como
legal y financiero. En este sentido, al momento de comenzar el curso, a partir de la sumilla del
curso y de comentario de amigos mos que haban ya llevado el curso, entend el carcter
prctico del curso ms que terico. As mismo, pens en su momento que no tendra que leer
como en un curso de letras, ya que solo era 2 horas a la semana, razn que expuse en su
momento, cuando el profesor nos comenz a preguntar a cada uno los motivos por los cuales
decidimos llevar su curso. Sin embargo, a mediados de semestre, pens inclusive retirarme por
la carga tanto de lecturas, de informes, de exposiciones, de excursiones de campo que el curso
signific. El curso de 2 crditos termin en un trabajo de investigacin 3 veces ms extenso que
mi ensayo final de argumentacin. Aunque este ltimo no era precisamente emitir un juicio
sobre un tema, sino recopilar informacin y testearla, signific ms que 4 horas de estudio que
la haba destinado en un principio para ese curso. Creo que en su momento, por un error de
primaca, tal como lo menciona Sutherland, recurr a primeras instancias a un plan analtico que
enumeraba los temas, sin explicar a travs de una sumilla el desarrollo de estos, y basndome
en recomendacin de compaeros que se encuentran en tercio superior en su facultad, no
consider que ese elementos al momento de organizar mis tiempos de estudio. Desde que se
cambi el plan de estudios en generales ciencias, el semestre 2016-2 fue la ltima vez que se
dict el curso. Aprend mucho, no solo en lo terico, sino tambin al momento de escoger un
curso, evaluar al menos 5 posibles escenarios.
2. Sutherland tambin sostiene que cuando las personas [buscan ms informacin], suelen
actuar de forma totalmente irracional, ya que slo buscan pruebas que apoyen sus creencias.
Ests de acuerdo con esta afirmacin? Si ests de acuerdo, describe alguna situacin en la
que hayas obrado de tal manera; y, si ests en desacuerdo, describe una situacin en la que
hayas obrado en sentido contrario. En cualquier caso, a qu crees que obedece el tipo de
conducta que describirs?

Al emitir un juicio al respecto de un tema, se tenga un conocimiento previo al respecto a este o

no, sea por un tema de prestigio o el simple hecho de no equivocarse frente a alguien ms, se
tendera a buscar informacin que apoye a las propias creencias hasta el punto que inclusive se
podra suscitar a descontextualizar cierta informacin a favor de la propia creencia, o inclusive
a manipularla. Por ejemplo, cuando curs quinto ao de secundaria, la lista con que me present
para el consejo estudiantil fue escogida. Entre nuestras labores, estaba formular proyectos a
nivel acadmico como infraestructurales que sea viables en favor al beneficio del estudiante. Es
importante resaltar que era el primer ao en que se dictaba el bachillerato internacional en el
colegio que, lamentablemente, mi promocin no pudo disfrutar del programa como tal. En este
sentido, debido a la carga acadmica la cual los estudiantes de aquel entonces cuarto secundaria
deban tomar, se plante la implementacin de una librera administrada por el consejo
estudiantil. Eventualmente, se realiz un plan de trabajo, con los pros y contras que esta poda
significar, desde que se podra crear una posible irresponsabilidad por parte de los estudiantes
y recurrir a la librera como medio extremo a la transparencia de la administracin de la misma.
Sin embargo, el planteamiento inicial del mismo tena como referencia resultados positivos que
tuvo la implementacin de una librera en colegios del bachillerato internacional fuera del pas,
descartando colegios que ofrecieran otros tipos de bachillerato como el alemn, el italiano o
que tuviera una educacin regular. La informacin en espaol e ingls de colegios que hayan
implementado una librera era escasa. Entonces, en su momento, recurr a informacin de pases
lusfonos, ya que manejo el idioma portugus, y una posible replica de contraccin sera
imposible al no poder entender la informacin de la fuente original. Finalmente, el proyect
nunca se lleg a materializar por falta de fondos. Sin embargo, coincidentemente ahora en el
colegio se dicta portugus como tercera lengua. Creo que este tipo de conducta era muy
relacionado, como mencion al inicio, por un tema de prestigio y responsabilidad que se tiene
frente a las personas cuando se emite un juicio ante un tema. En mi caso personal, tena a toda
secundara que crey en nuestras propuestas, y que ante cualquier sustento en la rplica que
tanto los directivos como los mismo miembros del consejo estudiantil podan dar en contra, la
limitacin lingstica jugara en mi favor.