Filosofa e historia de la ciencia y la tecnologa

6 Ciencias Naturales ao 2016

Docente: Maximiliano Imprvola

Expectativas de logro:

Que los alumnos logren comprender algunas nociones bsicas de la reflexin metaterica
sobre la ciencia (nociones tales como las de hiptesis, observacin, teora, dato, induccin,
explicacin, ley y contrastacin).
Que los alumnos conozcan algunas nociones lgicas bsicas y que comprendan que la lgica
proporciona herramientas muy poderosas no slo para la construccin del discurso cientfico,
sino tambin para la evaluacin y el perfeccionamiento de los razonamientos cotidianos.
Que los alumnos logren apreciar la importancia de algunas investigaciones y descubrimientos
fundamentales en la historia de la ciencia (por ejemplo, la revolucin copernicana y la
biologa evolucionista).
Que los alumnos entiendan que hay muchas maneras de escribir la historia de la ciencia, y
que cada una de estas perspectivas historiogrficas involucra una cierta manera de
comprender la ciencia y sus funciones.
Que los alumnos desarrollen una posicin personal en torno a la pregunta: Existe el
progreso en ciencia?

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Maximiliano Imprvola

Filosofa e historia de la ciencia y la tecnologa

6 Ciencias Naturales ao 2016

Docente: Maximiliano Imprvola

Criterios de evaluacin:

Capacidad de distinguir los conceptos presentados en clase en ejemplos concretos de la

prctica cientfica.
Uso adecuado de la terminologa especfica de la filosofa de la ciencia.

Capacidad de diferenciar a la filosofa de la ciencia de otras reas de la filosofa.

Realizacin puntual de los trabajos prcticos presentados por el docente en clase.
Colaboracin individual en la creacin y mantenimiento de un clima de trabajo agradable y
fecundo.
Cumplimiento con el umbral pautado de asistencia obligatoria.
Cumplimiento con los acuerdos de convivencia estipulados por la institucin en lo referido a
aseo, indumentaria y conducta.

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Maximiliano Imprvola

Filosofa e historia de la ciencia y la tecnologa

6 Ciencias Naturales ao 2016

Docente: Maximiliano Imprvola

Programa de la materia:

Unidad 1

Introduccin al curso: caractersticas generales de la ciencia y de la filosofa de la ciencia (marzo)

Qu es la ciencia. La distincin entre ciencias fcticas y ciencias formales.

Qu es la filosofa de la ciencia. El papel de la lgica en la conformacin del discurso cientfico.
Etapas de la investigacin cientfica: contexto de descubrimiento, contexto de justificacin y contexto
de aplicacin.

Unidad 2

Las ciencias formales: introduccin a la lgica proposicional (marzo-abril-mayo)

Concepto y funcin de la lgica formal.

Concepto de razonamiento: razonamientos deductivos y razonamientos inductivos.
Conectivas lgicas y formalizacin de enunciados. Tablas de verdad.
Validez de razonamientos deductivos: mtodo del condicional asociado.

Unidad 3

Las ciencias fcticas: la concepcin hipottica de la ciencia (junio)

Hiptesis tericas y observacionales. Tipos de enunciados cientficos.

Funcin de las hiptesis en la investigacin cientfica.

Unidad 4

Concepciones epistemolgicas clsicas (junio-julio-agosto)

La concepcin del inductivismo ingenuo.

El inductivismo crtico.
Contrastacin emprica. Hiptesis auxiliares, hiptesis ad hoc y experimentos cruciales.
El falsacionismo de Karl Popper.
Cambio y progreso cientfico. Anlisis de un caso histrico: la revolucin copernicana.

Unidad 4

La explicacin cientfica (septiembre-octubre)

Modelos de explicacin cientfica: el modelo nomolgico-deductivo, el modelo estadstico-inductivo,

el modelo gentico y el modelo teleolgico-funcional.
Mencin de un caso histrico: la biologa de Darwin y su empleo recurrente de explicaciones
teleolgicas.

Unidad 5
Las ciencias sociales (noviembre)

La obtencin de evidencia emprica en ciencias sociales: tipos de experimentos.

La discusin acerca del condicionamiento histrico y cultural de las hiptesis propuestas por las
disciplinas sociales.
La controversia en torno a la posibilidad de formular teoras de carcter estrictamente universal en
ciencias sociales.
La prediccin en ciencias sociales y el problema del conocimiento de los fenmenos sociales como
variable social: profecas autorrealizadoras y predicciones suicidas.
Caso histrico: el experimento de Milgram. Probable proyeccin de la pelcula Experimenter (2015),
sobre Stanley Milgram y su investigacin.

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Maximiliano Imprvola