13/05/2017 ProcessosPsicolgicosBsicosPsicologiaInfoEscola

Processos Psicolgicos Bsicos

PorSuyaneEliasComar

Funes mentais como sensao, percepo, ateno, memria, pensamento, linguagem,

motivao, aprendizagem e etc, so caracterizadas na psicologia como Processos
Psicolgicos Bsicos. Essas funes derivam tanto das interaes de processos inatos
quanto de processos adquiridos, junto a relaes do individuo de experincia e vivncia
comomeio.Apesardasdistinesdessesprocessospormeiodesuarelaoeinfluncia
que se pode compreender a dinmica da mente, pois eles interagem e at dependem de
outrosprocessos.Algumasdasfunesmaisestudadasnosprocessospsicolgicosbsicos
so:

Memria: Capacidade que permite a codificao, o armazenamento e recuperao de

dados.Deformaresumidaamemriapodeserdivididaemtrsprocessos:

Codificao: Envolve o processo de entrada e registro inicial da informao e a

capacidadedemantlaativaparaoprocessodearmazenamento.
Armazenamento: Envolve a manuteno da informao codificada pelo tempo
necessrioparaquepossaserrecuperadaeutilizadaquandoevocada.
Evocaooureproduo:Caracterizadapelarecuperaodainformaoregistradae
armazenada, para que possa ser usada por outros processos cognitivos como
pensamento,linguagemeetc.

A memria ainda pode ser classificada como memria de curto prazo, memria de longo
prazo,autobiogrfica,episdicaesensorial.Aperdaoudificuldadedearmazenamentoou
recuperaodeinformaesconhecidacomoamnsiaedevesertratadasendocomum
emcasosdelesesetraumasdediferentesespcies.

Descubraafaculdadecertapravocem3minutos

Emoo:umestadomentalsubjetivoassociadoaumaamplavariedadedesentimentos,
comportamentos e pensamentos. Ela desempenha um papel central nas atividades
humanas, j que as emoes alteram a ateno e o nvel do comportamento resultando
emdiferentesrespostasdoindivduo.Podeserconsideradacomoumaespciededepsito
deinflunciasaprendidaseinatas.

Pensamento:acapacidadedecompreender,formarconceitoseorganizlo.Estabelece
relaes entre os conceitos por meio de elementos de outras funes mentais (como as
vistasanteriormente),almdecriarnovasrepresentaes,ouseja,novospensamentos.O
pensamentopossibilitaaassociaodedadosesuatransformaoeminformaoestando
conseqentemente associado com a resoluo de problemas, tomadas de decises e
julgamentos.

Linguagem:ALinguagemacapacidadedereceber,interpretareemitirinformaesao
ambiente. Por meio da linguagem podemse trocar informaes e desenvolver formas de
compreensoedeexpresso.Alinguagemrefleteacapacidadedepensamento,entose
uma pessoa tiver um transtorno de pensamento sua linguagem poder ser prejudicada.

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Junto aos processos cognitivos que a linguagem se desenvolve e se as habilidades das

funesmentaissocrescentesassimosrecursoslingsticostambmsero.

Sensao:Asensaoarespostasensorialouobjetivaaoestimulodomeioeladetecta
aexperinciasensorialbsicapormeiodossons,objetos,odoreseetc.Dessemodo,essa
funopodeclassificadacomosendodenaturezaobjetiva.

Percepo:Referese a capacidade de captar os estmulos do meio para processamento

da informao. Os rgos dos sentidos so responsveis pela captao das informaes,
ouseja,oprocessamentocerebraldependedaviso,olfato,tatoeetc.Elaconsiderada
uma caracterstica subjetiva, diferentemente da sensao que classificada como sendo
objetiva.

Fontes:
http://processospsicologicosbasicos.blogspot.com.br/
http://www.psicoloucos.com/Materias/2dsemestreprocessospsicologicosbasicos.html
http://albafreud.blogspot.com.br/2011/01/processospsicologicosbasicos.html
http://pt.wikipedia.org/wiki/Psicologia_cognitiva
http://pt.scribd.com/doc/61321386/ProcessosPsicologicosBasicos
http://www.cyberneuro.net/consciencia.htm

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