ORIGEN, ACTUALIDAD Y PROYECCIN

DE LA INGENIERA DE SISTEMAS
1.-HISTORIAS DE LA INGENIERA DE SISTEMAS

La Ingeniera de Sistemas fue publicada en 1950 por Melvin J. Kelly, entonces director de
los laboratorios de la Bell Telephone, subsidiaria de investigacin y desarrollo de la AT&T.

Esta compaa desempe un papel importante en el nacimiento de la Ingeniera de

Sistemas por tres razones: la acuciante complejidad que planteaba el desarrollo de redes
telefnicas, su tradicin de investigacin relativamente liberal y su salud financiera.

As, en 1943 se fusionaban los departamentos de Ingeniera de Conmutacin e Ingeniera

de Transmisin bajo la denominacin de Ingeniera de Sistemas. En opinin de Arthur D.
Hall, "la funcin de Ingeniera de Sistemas se haba practicado durante muchos aos, pero
su reconocimiento como entidad organizativa gener mayor inters y recursos en la
organizacin".

En 1950 se creaba un primer curso de postgrado sobre el tema en el MIT y sera el propio
Hall el primer autor de un tratado completo sobre el tema [Hall, 1962]. Para Hall, la
Ingeniera de Sistemas es una tecnologa por la que el conocimiento de investigacin se
traslada a aplicaciones que satisfacen necesidades humanas mediante una secuencia de
planes, proyectos y programas de proyectos.

Hall definira asimismo un marco para las tareas de esta nueva tecnologa, una matriz
tridimensional de actividades en la que los ejes representaban respectivamente:

La dimensin temporal: son las fases caractersticas del trabajo de sistemas, desde
la idea inicial hasta la retirada del sistema
 La dimensin lgica: son los pasos que se llevan a cabo en cada una de las fases
anteriores, desde la definicin del problema hasta la planificacin de acciones
La dimensin del conocimiento: se refiere al conocimiento especializado de las
diversas profesiones y disciplinas. (Esta dimensin, ortogonal a las anteriores, no
ha sido incluida en la tabla a efectos de una mayor claridad)

2.- LA TEORA DE LAS TRES OLAS

La historia de la humanidad, la de su evolucin social y econmica es, en buena medida, la

historia del cambio tcnico. Y ello es as porque las posibilidades del desarrollo econmico
y social han estado condicionadas por el de la tecnologa y recprocamente.
AlvinToffler, para expresar grficamente la historia de esta evolucin social, usa el
sugestivo y sugerente smil de las tres Olas (Figura 1).

Figura 1 - Cronologa de las 3 olas de Toffler y las 3 Revoluciones Industriales (R.I.)

La Primera Ola se refiere al Neoltico, cuando, hace unos 10.000 aos, el hombre descubre
y adopta la agricultura y la ganadera. La primera lo conduce al sedentarismo, naciendo as
la aldea y la defensa organizada, origen remoto de los ejrcitos. La segunda le permitir no
slo aprovechar del animal su carne, leche, piel y huesos, sino tambin su fuerza como
fuente de energa.
Un aspecto negativo en el proceso social ser que a partir de entonces, y como
consecuencia de lo apuntado, surge la esclavitud. Al enemigo ya no se le ahuyentar o
matar, sino que ser ms til como esclavo, del que se aprovechar su fuerza fsica.
La artesana que surge en el Neoltico permitir ya, aunque embrionariamente, estudiar su
relacin con el proceder econmico del hombre cuando ste se plantea la solucin de sus
necesidades. Estas necesidades primarias pueden ser satisfechas con determinados tiles
(bienes) e incipientes servicios. El hombre deba, primeramente, definir estos bienes para,
a continuacin, obtenerlos a travs de un determinado proceso artesanal, ayudado de
ciertos medios desarrollados o adaptados por l mismo.
Con la Segunda Ola, que para Toffler coincide con la Revolucin Industrial, no slo nacen
la Ingeniera y la Tecnologa en sus acepciones actuales, sino que la sociedad y la cultura
del mundo occidental en que estamos inmersos tienen tambin en ella la causa de su
origen y de su evolucin econmica.
Si entendemos por Tecnologa el procedimiento para hacer algo en sentido amplio, es
decir, el conjunto de herramientas, sistemas y mtodos necesarios para ello, podemos
decir que, a partir de la Revolucin Industrial, ya no hay proceso tecnolgico sin ingeniero.
La Ingeniera es, en ese sentido, pasar del conocimiento cientfico al hecho tecnolgico. Se
trata de, a partir de las ideas y de los conocimientos, llegar con la Tecnologa adecuada a
conseguir los productos y servicios que los hombres necesitan para vivir o mejorar su
calidad de vida.
Esos bienes y servicios, as como las necesidades que los requieren, cambiaron con la
nueva cultura de la sociedad industrial.
La interrelacin entre la Economa y la Tecnologa, se manifiesta as plenamente y no se
debera, a partir de entonces, hacer un anlisis profundo de ninguna de ellas sin tener a la
otra presente.
En el campo incluso de la decisin econmica la racionalizacin del ingeniero, es decir, del
aplicador de la Tecnologa, se va a ir introduciendo desde ese momento hasta que, en
nuestros das, puede ser muy difcil separar los componentes econmicos de los
tecnolgicos en determinados proyectos, tal es el grado de imbricacin existente entre
ellos. Pero, sobre todo, es imposible desprender de su carga de racionalidad, de su
aspecto matemtico, de su mentalidad tecnolgica y de su mtodo "ingenieril", toda
decisin econmica en un proyecto complejo.
Con la Revolucin Industrial, se producen transformaciones sociales que marcan
profundamente la convivencia. Podemos resumirlas en las siguientes: Urbanismo, cambios
en la organizacin del trabajo familiar, burocratizacin, masificacin y ruptura de las
jerarquas tradicionales.
Bajo la ptica de otros autores, la Revolucin Industrial es dividida en tres fases (1, 2 y
3 Revolucin Industrial) siguindose para esta clasificacin los criterios de los recursos
empleados, incluidas las fuentes de energa, y los sectores punta de la produccin
industrial. (En la Figura 1 se indican las fechas aproximadas de dichas fases en los pases
ms desarrollados: 1800, 1900 y 1970).
En la 1 Revolucin Industrial, es decir la segunda Ola en el esquema de Toffler, las
fuentes de energa pasaron a ser el carbn y la mquina de vapor, sustituyendo las
energas animal e hidrulica que se mantenan casi como nicas desde el Neoltico. Los
sectores punta fueron el textil y el metalrgico, que actuaron como motores del resto del
sector productivo.
La 2 Revolucin Industrial surge cuando, con la invencin de la turbina y del motor de
explosin, se generaliza el empleo de la electricidad y del petrleo como fuentes de
energa. Los sectores punta pasan a ser el petroqumico, el de material elctrico, el de
mquinas herramientas, el de automocin, etc. Se realiza, entonces, la revolucin de los
transportes, tanto terrestres como martimos y areos, y se introducen las tcnicas y
medios de comunicacin a distancia (radio, telfono, T.V.).
Tambin es en esta fase cuando se desarrolla la organizacin cientfica del trabajo, tan
prxima a la labor del ingeniero, que acta, a partir de entonces, desde el meollo mismo
de la relacin Economa / tecnologa. Y ello lo hace apoyndose en lo que se considera "las
cuatro bases de la industrializacin":
La utilizacin social de la Ciencia y la Tecnologa.
La organizacin racional de la actividad econmica.
La aparicin de la empresa como institucin econmica central, en la que la labor del
ingeniero se fusiona, en ocasiones, con la del gestor.
La diversificacin social e interdependencia funcional derivada de la divisin del trabajo.
Divisin que, en el nivel del detalle, est impuesta por la Tecnologa.
Por ltimo, la 3 Revolucin Industrial la estamos empezando a vivir en nuestros das.
Aparece la informacin como recurso y a las fuentes de energa anteriores se unen la
nuclear y las denominadas energas renovables. Surgen, por otra parte, las denominadas
Nuevas Tecnologas (los nuevos materiales, la biotecnologa, la electrnica, la robtica, la
telemtica, la informtica, etc.), y se refuerza la tercerizacin de la Economa.
Esta 3 Revolucin Industrial coincide con la Tercera Ola de Toffler. Nace una nueva
cultura, la de la sociedad post-industrial, tambin llamada sociedad de la informacin. A la
vez, una nueva era surge: la Era de los Sistemas. Una aplicacin del anlisis de sistemas
constituye el mtodo de los impactos cruzados, basado en buscar una estrategia de lo
deseable, con caractersticas propias sustentadas en fundamentos matemticos.

3. LA INGENIERA DE SISTEMAS EN LA ACTUALIDAD (BOLIVIA Y LATINOAMRICA)

UNIVERSIDADES NACIONALES
Dentro del mbito Nacional, podemos nombrar a las siguientes universidades:

Universidad Catlica Boliviana San Pablo

VISIN
La universidad catlica boliviana san pablo es el de formar profesionales en diversos
campos
Del saber humano, para que, una vez logrado su grado acadmico, puedan incorporarse al
mbito laboral pblico, privado o como emprendedores de nuevas actividades
econmicas en la produccin de bienes y servicios.
El adelanto de la tecnologa y las ciencias es tan acelerado en los ltimos aos,
especialmente por el descubrimiento del Internet, que gracias a esto, los conocimientos
son ya propiedad de la humanidad para enriquecer nuestra vida, la de nuestra sociedad y
la del mundo

MISIN

La Facultad de Ciencias Exactas e Ingeniera de la Unidad Acadmica Regional La Paz

ofrece la primera versin del moderno programa de Maestra en Ingeniera en
Computacin que combina el rigor de la ciencia y el poder de la ingeniera como una
oportunidad de compartir conocimiento, experiencias con profesionales que buscan la
superacin personal, laboral y social y que son capaces de lidiar con los problemas
emergentes del cmputo en el mbito nacional y mundial.

OBJETIVOS

La Maestra forma investigadores, diseadores y desarrolladores de tecnologa de punta

en Sistemas computacionales, capaces de lidiar con los problemas emergentes del
cmputo en El mbito nacional y mundial.
UNIVERSIDAD BOLIVIANA DE INFORMTICA

MISIN
La misin de la Carrera de Ingeniera de Sistemas, es Satisfacer la aspiracin de
postulantes a asimilar, desarrollar y transferir conocimientos en el rea de Sistemas de
Informacin e incorporar valores en su personalidad; Orientados a un escenario
Fundamentalmente rural marcado por una pobreza, abandono y marginalidad, mediante
una eficaz interaccin con los Sistemas de Informacin de las Instituciones y Empresas,
contribuyendo a su fortalecimiento y desarrollo con el empleo de modernas tecnologas
en plataformas informticas de punta. Adems de participar activamente en la
construccin de una nueva sociedad mas solidaria, equitativa, justa y con mejor calidad de
vida.
VISIN
Se aspira, en un futuro inmediato, a convertirse en una carrera de Ingeniera de Sistemas ,
que imparta una educacin flexible, pertinente y de calidad, adaptada a las
particularidades fundamentalmente del rea rural con el empleo de nuevas tecnologas de
enseanza aprendizaje y la incorporacin transversal de la computacin en el Desarrollo
de Sistemas Tcnicos y Administrativos, en beneficio de los estudiantes que se espera
desarrollen competencias de excelencia como resultado de la interseccin de la
apropiacin de conocimientos y destrezas , y la incorporacin en su personalidad de
hbitos y valores, convirtindose en generadores de productividad y fuentes de trabajo en
los sistemas de informacin de Instituciones y Empresas, adems de participar en lo
espiritual en el mejoramiento de las condiciones de vida y bienestar en la comunidad en la
que estn involucrados .

OBJETIVOS GENERALES INSTRUCTIVOS

Los objetivos vinculados con el dominio del contenido de las asignaturas y la formacin del
pensamiento del egresado con las siguientes:

1. Desarrollar sistemas de informacin administrativos en los diferentes enfoques

paradigmticos.
 2. Aplicar metodologas de sistemas para dar solucin a problemas mediante
simulacin.
3. Investigacin de los sistemas productivos de valor agregado y comercializacin.

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES FACULTAD DE CIENCIAS Y

TECNOLOGIA

INGENIERA DE SISTEMAS

Perfil Profesional

El Lic. en Ingeniera de Sistemas esta preparado para hacer un mejor uso de los recursos
de tecnologa Informtica y administracin de los mismos y sus actividades estn
relacionadas con la organizacin de equipos desarrollo de software, administracin de
centros de computo tanto en tecnologa como personal. Buscando una optimizacin en la
administracin de dichos recursos.
El profesional Ingeniero de Sistemas debe tener capacidad de introducir, adecuar y
desarrollar tecnologas de Informacin acorde a las necesidades de los siguientes sectores:

Industrial.
Consultora.
Servicio Administrativo.
Docencia.
Instituciones del Estado.
Banca/Finanzas.

Mercado de Trabajo

El profesional Ing. de Sistemas tiene un mercado de trabajo bastante amplio en empresas

en las que se requieran la introduccin de tecnologa Informtica. Es decir:

1. Desenvolvimiento en el rea informtica en:

o Empresas comerciales
o Empresas industriales
o Empresas pblicas
o Empresas de servicios
o otros
2. Desarrollo empresarial particular, que permita a los profesionales informticos
desenvolverse en el mercado creando sus propias empresas.
3. Desenvolvimiento en la Ctedra y el Trabajo Administrativo en Universidades del
medio
Lneas de especializacin

Bases de Datos
Tecnologas de Lenguajes de programacin
Ing. de Software
Inteligencia Artificial

3.1. LOS BACHILLERES Y SU VISION DE LA CARRERA

Los estudiantes que ingresan a la carrera de ingeniera de sistemas tienen ideas errneas
del perfil profesional, la mayora de los estudiantes nuevos, piensan que la carrera es solo
programacin y redes. O piensan que es para dar soporte tcnico a las empresas.
Tienen la idea equivocada de que van salir solo como programadores y tcnicos. Creen
que la carrera se enfoca solamente a armar y desarmar computadoras y aprender a
utilizar programas.

Otros estudiantes piensan que la carrera de ingeniera de sistemas es la carrera del

futuro por qu est vinculada a las computadoras y tecnologa adems que se puede
ejercer la profesin en cualquier parte del mundo. Si bien el desarrollo de Software es
importante en ingeniera de sistemas, tambin lo es, el anlisis y el diseo.

3.2. LA SOCIEDAD EN GENERAL

En general, la sociedad percibe que una carrera a nivel tcnico est vinculada a un menor
salario y a una menor posibilidad de encontrar empleo y que, socialmente, no otorga el
mismo estatus que una carrera a nivel de licenciatura, no estn conscientes de las
facilidades que se puede tener, despus de realizar un anlisis, de un sistema, optimizarlo
para as poder generar mayores ingresos para una empresa.

Pero para que estudiar una carrera durante cinco aos si la sociedad de Bolivia todava
no conoce realmente el verdadero oficio del ingeniero de sistemas?

Si los trabajos que les dan a los ingenieros de sistemas en Bolivia son:
-Los realizan el mantenimiento de computadoras en las empresas.
-Tienen trabajos como profesores de computacin en colegios e institutos
-Atienden cafes - internet.

Esta situacin es porque no se conoce el verdadero enfoque de lo que es ingeniera de

sistemas.
Pero hay que destacar que los ingenieros de sistemas e informticos Bolivianos tienen un
gran sentido de responsabilidad y tratan de capacitarse constantemente aunque limitados
por el tiempo y los recursos que poseen, siendo Internet su mayor fuente para obtener
conocimiento de forma gratuita y actualizada, esta informacin de ninguna manera es
suficiente, en Internet solo se encuentran resmenes y poca informacin de nivel
avanzado y aunque nuestros ingenieros traten de informarse lo ms que pueden solo
logran tener un pantallazo sobre las nuevas tcnicas de seguridad y amenazas actuales.
La ingeniera de sistemas en la actualidad puede verse como la ingeniera capaz de
resolver problemas complejos que aquejan a la sociedad, para ello debe poseer
habilidades en: anlisis, diseo e implementacin de sistemas, para controlar, dirigir,
supervisar y coordinar equipos de desarrollo y mantenimiento que permitan optimizar
procesos administrativos e industriales.

3.3. LOS ESTUDIANTES DE INGENIERIA DE SISTEMAS

La ingeniera de sistemas muestra profesionales aptos para proporcionar a la Gerencia
toda la informacin necesaria para una gua y control del programa general de desarrollo
de toda la organizacin, formular planes de largo alcance y objetivos, como un marco para
enlazar entre s los proyectos individuales, balancear el programa de desarrollo con el fin
de asegurar el progreso a lo largo de las lneas de demanda, realizando al mismo tiempo el
mejor empleo de todos los recursos, tambin de conocer las necesidades actuales de la
organizacin.
Prever con anticipacin los requerimientos futuros, a fin de estar preparados para el
momento en que se requiera una accin.
Mejorar la calidad y efectividad de los sistemas productos, mediante una adecuada
integracin de requerimientos, de la misma forma reducir el tiempo del ciclo de desarrollo
de los sistemas-productos, por medio de una buena integracin de actividades y procesos.
LA DIFERENCIA ENTRE LA FNI Y OTRAS UNIVERSIDADES

En otras Universidades el avance de materias es anualizado, enfocados en: planteamiento

estratgico, empresarial y de sistemas, reingeniera rediseado de procesos, enfocados a
la programacin y algoritmos, estudiados a profundidad, en microeconoma, informes
tcnicos, capacitacin en el rea de sistemas empresariales. El estudio de los diferentes
tipos de sistemas a profundidad, lo que en la carrera de Ingeniera de Sistemas de la FNI no
se cuenta con ese avance.

En otra Universidades, la carrera de ingeniera de sistemas e informtica es solo una

carrera llevando as, materia de Sistemas y de Informtica, lo que no sucede con nuestra
carrera ya que est bien limitado lo que es Informtica por un lado y Sistemas por otro.
Adems de contar con institutos de investigacin aplicada.

3.4. EN LATINOAMERICA

En la actualidad en Latinoamrica la ingeniera de sistemas enfoca a su profesional en ser

reconocido nacional e internacionalmente desarrollando su propia empresa y ser su
propio jefe teniendo en cuenta el liderazgo que tiene.

En la Ingeniera de Sistemas se estudia cmo crear y aplicar tecnologas informticas para

el beneficio de los individuos, de las organizaciones y del pas. El Ingeniero en sistemas es
un profesional con capacidad de investigar, diagnosticar, disear, construir evaluar,
auditar y mantener sistemas informticos, aplicados en las reas administrativas, tcnicas,
cientficas y sociales. Modela estructuras y procesos organizativos, disea y administra los
recursos de tecnologa de informacin, construye e implanta aplicaciones de tecnologa
informtica, y disea soluciones a problemas complejos. En resumen, el Ingeniero de
Sistemas es un profesional capaz de definir, mejorar, usar, poner en marcha y administrar
los sistemas de informacin de las organizaciones, haciendo uso de los sistemas de
computacin.
El ingeniero de sistemas es un profesional que debe tener un espritu empresarial, con
caractersticas de creatividad, curiosidad e innovacin tambin debe de contar con el
deseo de aprender y perfeccionarse a la sensibilidad social y con capacidad promotora de
desarrollo de la comunidad donde se desempee.

Su profesional podr desempearse en estas reas:

- Generador de empresa en el rea de informtica, contribuyendo con asesoras y
direccin de proyectos informticos.
- Analista y diseador de sistemas de informacin, de bases de datos, de redes y de
sistemas inteligentes.
-Ingeniero de diseo y soporte para automatizacin y control de transmisin de datos.
- Evaluador, negociador e innovador de tecnologa.
El ingeniero de sistemas podr desarrollar estos cargos en distintos campos laborales
como la medicina, empresas bancarias, colegios y otros.

Qu carrera es la que ms se desarrolla Latinoamrica?

 UNIVERSIDADES INTERNACIONALES

3.4.1. EN PER
En la actualidad en el pas de Per el Ingeniero de Sistemas es el profesional capaz de
analizar, disear, investigar, desarrollar y administrar todo tipo de sistemas, aplicando las
ciencias bsicas, las tecnologas de la informacin y comunicaciones, y la Teora General
de Sistemas.
Fundamentalmente, es capaz de integrar y optimizar los recursos organizacionales para la
adecuada toma de decisiones, adems de especificar y desarrollar software base y de
aplicacin generando tecnologa nacional.

LA UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

MISIN

Formar profesionales de la ms alta calidad, creativos, innovadores y capaces de

desempearse con Tecnologa de de Punta existente a nivel mundial, para contribuir al
logro de los objetivos de desarrollo, econmicos y financieros de las empresas en general,
realzando la imagen de la Carrera Profesional de Ingeniera de Minas en el contexto actual
de competitividad, modernidad y globalizacin.
VISIN

Ser la Carrera Profesional lder de las Facultades de Ingeniera de Minas del Per, y
reconocida internacionalmente, en la formacin de Ingenieros, con el ms alto
conocimiento de la Tecnologa y su aplicacin prctica de ptima calidad, para contribuir al
desarrollo del pas y atender a la demanda de profesionales en los mercados nacional e
internacional.
Es responsable de la planificacin, diseo, desarrollo e implementacin de Sistemas de
informacin mecanizados, para satisfacer los diferentes niveles de requerimientos de
informacin de los gerentes y personal operativo de las empresas.

Aplica la tecnologa de punta en el diseo y rendimiento de procesos de produccin

administrativos, contables y econmicos financieros de una empresa.Sus conocimientos
exceden el mbito tradicional de Hardware y Software y los niveles de informacin
OBJETIVOS
Otorgar al estudiante los conocimientos y destrezas necesarias para el manejo y desarrollo
de sistemas de informacin integrados.
Aplicar tecnologas de punta aprovechando las ventajas y facilidades de Internet, Intranet,
Cliente Servidor, SQL y la programacin orientada a objetos.
Lograr que los alumnos egresen con una slida formacin cientfica y prctica, listos para su
desempeo en el campo laboral.
Permitir una mayor rigurosidad en el abordaje y desarrollo de soluciones en la vida laboral
de los egresados y esto slo se logra a travs de una exigente enseanza en las reas de
matemticas, estadstica y cursos afines a la especialidad.

3.4.2. EN COLOMBIA

La carrera de Ingeniera de Sistema era la carrera del futuro en esos momentos; sin
embargo, no muchos jvenes se arriesgaban a optar por esta interesantsima carrera pues
todava no estaba definida al 100%. Por suerte ma, tuve una gran oportunidad y pude
acceder a este gran trabajo que tengo y lograr mis metas anheladas.

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CALI

Por qu estudiar Ingeniera de Sistemas en la USC

"Podra parecer que hemos llegado a los lmites alcanzables de la tecnologa

informtica, aunque uno debe ser prudente con estas afirmaciones, pues tienden a
sonar bastante tontas en cinco aos". John Von Neumann en 1949.
Qu es la Ingeniera de Sistemas?

Es una profesin que tiene como objetivo el estudio de la informacin, su

comportamiento y sus procesos en un contexto especifico. Para realizar este estudio
se aplican las metodologas derivadas de la Teora General de Sistemas y se usan las
herramientas computacionales y de comunicaciones. Segn el marco educativo
norteamericano y europeo, la denominacin correcta es Ingeniera de Sistemas de
Informacin o Ingeniera Informtica.

Por qu es tan importante la Ingeniera de Sistemas?

La Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Informacin declar en el ao 2003 el

deseo y el compromiso de todas las naciones por enfrentar uno de los ms
importantes desafos a escala global, la construccin de una sociedad de la
informacin centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo. Los
arquitectos de esta nueva sociedad de la informacin deben ser principalmente los
Ingenieros de Sistemas, los cuales tienen ante si grandes retos como:

Promover las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones para el

desarrollo de las naciones.
Construir la infraestructura de la informacin y las comunicaciones como factor
habilitador de la Sociedad de la Informacin.
Facilitar el acceso a la informacin y al conocimiento a todos los hombres y
mujeres.
Crear la capacidad humana para que cada persona tenga la posibilidad de
adquirir las competencias y conocimientos para comprender la Sociedad de la
Informacin.
Fomentar la confianza y seguridad en la utilizacin de las Tecnologas de las
Informacin y las Comunicaciones.
Desarrollar un entorno propicio en nivel nacional e internacional en el marco de
las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones como una herramienta
para el buen gobierno.
Aplicar las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones para lograr
beneficios en todos los aspectos de la vida de los seres humanos.

Se puede decir entonces que el futuro de la Sociedad, depende en gran medida de

la profesin de la Ingeniera de Sistemas.

Por qu estudiar Ingeniera de Sistemas en la Universidad Santiago de Cali?

Por cinco razones fundamentales:

1. Formamos arquitectos de sistemas de informacin, nuestra visin es educar

ingenieros que resuelvan problemas mediante la definicin de sistemas que
 pueden ser implementados utilizando la tecnologa. Los arquitectos de sistemas
de informacin de la Universidad Santiago de Cali estn definidos por ser
innovadores, dinmicos, creativos, flexibles y capaces de asumir riesgos.
2. Formamos con alta calidad con gran nfasis en la investigacin, el programa
cuenta con siete (7) grupos de investigacin en tres lneas de profundizacin:
Ingeniera de Software y Bases de Datos, Redes y Telemtica y Sistemas
Inteligentes y Automatizacin.
3. Ofrecemos un plan de estudios flexible que le permite obtener una titulacin de
pregrado de Ingeniera de Sistemas y una titulacin de posgrado de Maestra en
Informtica en menos tiempo ( 6 aos) que cualquier Universidad de la regin.
4. Formamos ingenieros de sistemas con responsabilidad social. El ingeniero del
siglo XXI debe estar ms conciente de su rol protagnico en la solucin de
problemas de su comunidad, al encontrar soluciones viables a los retos para el
desarrollo de una Sociedad de la Informacin ms orientada al desarrollo de la
regin y el pas.
5. Formamos ingenieros de sistemas de clase mundial. El alcance de la ingeniera
de sistemas es global y requiere de profesionales con una visin internacional de
su campo de accin. El programa ofrece un programa de internacionalizacin
que incluye: el dominio de una segunda lengua, la movilidad estudiantil
internacional y la participacin en asociaciones internacionales de Ingeniera
como el Instituto de Ingenieros Elctricos y Electrnicos - IEEE.

3.4.3. EN VENEZUELA
En la actualidad en Venezuela el Ingeniero en Sistemas es aquel que apoyado en una
slida y avanzada formacin universitaria aplica sus conocimientos en:
- Elaboracin de modelos formales basados en sistemas de computacin, que permitan el
estudio de situaciones reales de gran complejidad, el anlisis de situaciones hipotticas y
la proyeccin al presente de situaciones futuras esperadas en las actividades de
planificacin.
- El anlisis de modelos elaborados para el diagnstico de reas problemticas o de baja
productividad; planteando y seleccionando alternativas de solucin a la problemtica
identificada.
- La direccin o conduccin de grupos multidisciplinarios con objetivos especficos.
- El anlisis, diseo e implementacin de sistemas de Control e Instrumentacin.
- El anlisis, diseo e implementacin de Sistemas de Informacin.
- El estudio de situaciones susceptibles de ser modeladas por mtodos formales, con vista
a determinar la factibilidad tcnica, la conveniencia operacional y la vialidad econmica de
la creacin y puesta en funcionamiento de sistemas computarizados que
materialicen el modelo formal y computacional.
- El desarrollo de alternativas de solucin que satisfagan requerimientos de tipo
informacional y computacional.
- Proponiendo soluciones para la integracin de sistemas industriales.
- El anlisis, diseo e implementacin de sistemas de automatizacin de produccin.
- El manejo de recursos de informacin en una formacin integral, eficiente y efectiva, en
su funcin de soporte principal de los procesos de tomas de decisiones.
- Demostrar en el ejercicio profesional los conocimientos, habilidades, destrezas y
actividades requeridas para desempearse efectivamente como Ingeniero.
- Integrar equipos interdisciplinarios, presentado el soporte de sistemas, su aplicabilidad y
soluciones mecanizadas.

UNIVERSIDAD SANTA MARIA

Ingeniera Sistemas

PERFIL DEL PROFESIONAL

Se desea formar un profesional preparado para prestar sus servicios como Ingeniero de
Sistemas de Informacin, Sistemas de Control y Ciencias Gerenciales, haciendo nfasis en
el uso de tecnologas y tcnicas de los sistemas. El egresado
de la Universidad Santa Mara tendr una formacin bsica que le permita evolucionar
rpidamente con los cambios de las tecnologas, adems su participacin en la realizacin
de los proyectos institucionales, le capacitar para su incorporacin al mercado laboral.
El Ingeniero en Sistemas en Venezuela es aquel que apoyado en una slida y avanzada
formacin universitaria aplicar sus conocimientos en:
Elaboracin de modelos formales basados en sistemas de computacin, que
permitan el estudio de situaciones reales de gran complejidad, el anlisis de
situaciones hipotticas y la proyeccin al presente de situaciones futuras
esperadas en las actividades de planificacin.
El anlisis de modelos elaborados para el diagnstico de reas problemticas o de
baja productividad; planteando y seleccionando alternativas de solucin a la
problemtica identificada.
La direccin o conduccin de grupos multidisciplinarios con objetivos especficos.
El anlisis, diseo e implementacin de sistemas de Control e Instrumentacin.
El anlisis, diseo e implementacin de Sistemas de Informacin.
El estudio de situaciones susceptibles de ser modeladas por mtodos formales, con
vista a determinar la factibilidad tcnica, la conveniencia operacional y la vialidad
econmica de la creacin y puesta en funcionamiento de sistemas computarizados
que materialicen el modelo formal y computacional.
El desarrollo de alternativas de solucin que satisfagan requerimientos de tipo
informacional y computacional.
Proponiendo soluciones para la integracin de sistemas industriales.
 El anlisis, diseo e implementacin de sistemas de automatizacin de produccin.
El manejo de recursos de informacin en una formacin integral, eficiente y
efectiva, en su funcin de soporte principal de los procesos de tomas de
decisiones.
Demostrar en el ejercicio profesional los conocimientos, habilidades, destrezas y
actividades requeridas para desempearse efectivamente como Ingeniero.
Integrar equipos interdisciplinarios, presentado el soporte de sistemas, su
aplicabilidad y soluciones mecanizadas.

PERFIL OCUPACIONAL
El Ingeniero en Sistemas est capacitado para desempearse en el medio industrial,
empresarial u oficial y en todas las reas de aplicacin de esta especialidad, razn por la
cual tambin debe estar en capacidad de:

Organizar con base en principio administrativo, la unidad, departamento o servicio.
Aplicar tcnicas organizacin y mtodos de trabajo para cumplir funciones
administrativos o de manufactura y control.
Organizar, administrar y manejar informacin.
Aplicar criterios de racionalidad y orientar la Gerencia sobre las alternativas
posibles y ptimas para la solucin de un problema planteado.
Seleccionar equipos y maquinarias de sistemas computarizados de acuerdo con sus
potencialidades y limitaciones.
Prcticas en equipos interdisciplinarios para el desarrollo de investigacin y
proyectos.
Elaborar informes dirigidos al equipo de trabajo, al supervisor inmediato y/o a las
autoridades a quienes compete.
Participar en la realizacin de proyectos institucionales.
En la formacin de los Ingenieros en Sistemas son diversas las habilidades, destrezas,
valores y actitudes necesarias para que ellos manifiesten por una parte, una conciencia
ciudadana para la conservacin y mejoramiento del ambiente, calidad de vida y uso
racional de los recursos naturales y por otra parte, capacidad para ejercer
satisfactoriamente su profesin y promover su actualizacin y mejoramiento conforme a
las necesidades del desarrollo nacional y del proceso cientfico.
La lista de habilidades y destrezas, as como la de valores y actitudes que se necesitan para
el ejercicio de cada una de las funciones del Ingeniero de Sistemas es la siguiente:
Capacidad para el mejoramiento de equipo.
Capacidad de expresarse oralmente y por escrito.
Capacidad de autoaprendizaje.
Capacidad organizativa.
Habilidad numrica.
Capacidad de anlisis y sntesis.
Capacidad de evaluacin.
Capacidad para razonamiento abstracto.
 Capacidad de presentar ideas a partir de juicio propio, objetividad de criterio y
precisin de las observaciones.
Creatividad: capacidad de generar nuevas ideas.
Valores y Actividades
Socialmente responsable, tico y democrtico.
Capacidad de liderazgo.
Puntualidad, disciplina e iniciativa en el trabajo.
Capacidad de adaptacin al trabajo en sitios inhspitos.
Sociabilidad: capacidad de tratar bien a las personas y mantener contactos
personales adecuados.
Autocrtica: capacidad de reconocer las propias limitaciones.
Espritu de cooperacin: con la empresa o centro y con quienes le rodean.
Identidad con la profesin: sentido de pertenencia, vocacin de servicio.
Compromiso con la tarea: abnegacin, responsabilidad.
Disponibilidad: asiduidad y constancia, disciplina en la aceptacin de
responsabilidades.
La forma de promover en el futuro Ingeniero el perfil de personal deseado depende en
parte del ambiente social y tcnico imperante en la institucin; de las estrategias de
enseanza-aprendizaje y de las reas de conocimiento correspondiente a formacin tica,
psicolgica y cultura, complementadas con formacin fsica y deportiva.

3.4.4. EN CHILE.
En la Ingeniera de Sistemas se estudia cmo crear y aplicar tecnologas informticas para
el beneficio de los individuos, de las organizaciones y del pas. El Ingeniero en sistemas es
un profesional con capacidad de investigar, diagnosticar, disear, construir evaluar,
auditar y mantener sistemas informticos, aplicados en las reas administrativas, tcnicas,
cientficas y sociales. Modela estructuras y procesos organizativos, disea y administra los
recursos de tecnologa de informacin, construye e implanta aplicaciones de tecnologa
informtica, y disea soluciones a problemas complejos. En resumen, el Ingeniero de
Sistemas es un profesional capaz de definir, mejorar, usar, poner en marcha y administrar
los sistemas de informacin de las organizaciones, haciendo uso de los sistemas de
computacin.

DOCTORADO EN SISTEMAS DE INGENIERA

Descripcin:
El programa doctoral en Sistemas de Ingeniera tiene como objetivo formar especialistas
de alto nivel, con una slida formacin tecnolgica y un conocimiento profundo de las
herramientas que permiten modelar, entender y optimizar sistemas complejos de
ingeniera en los que interactan elementos fsicos y de comportamiento humano. Estos
investigadores, acadmicos y profesionales sern capaces de formular problemas en
ingeniera desde nuevas perspectivas, integrando el conocimiento tcnico especfico con
metodologas cuantitativas, contribuyendo a tomar decisiones operacionales en empresas
e instituciones relacionadas con problemas complejos que combinan gran tamao,
aleatoriedad intrnseca, aspectos dinmicos y/o externalidades importantes, fruto de la
interaccin entre usuarios y redes, como es el caso de: los sistemas y redes de transporte,
los sistemas elctricos de potencia, los sistemas de produccin forestal y los sistemas de
servicios gubernamentales.
Los graduados de este programa estarn preparados para integrarse tanto a facultades de
diversas instituciones de investigacin y educacin superior como al mbito empresarial y
gubernamental de alta exigencia.

PLAN DE ESTUDIO
El Programa est dividido en cinco etapas:
a) Ciclo comn, conformado por 3 asignaturas obligatorias. Estos cursos podrn ser
homologados por el Comit Acadmico a aquellas personas que hayan aprobado cursos
equivalentes de nivel de Postgrado.

b) Ciclo de especializacin, consistente en la aprobacin de 4 asignaturas obligatorias,

orientadas a desarrollar al alumno en un rea de inters especfico.

c) Ciclo lectivo, conformado por 5 asignaturas de libre eleccin dentro de un conjunto de

cursos de inters para el programa.

d) Examen de calificacin.

e) Elaboracin de una tesis.

La permanencia mnima para optar al grado de doctor en Sistemas de Ingeniera ser de
tres aos y la permanencia mxima ser de seis aos. En caso excepcional, el Comit
Acadmico podr proponer la extensin del plazo a la Escuela de Postgrado.
ESTADOS UNIDOS.
Estudiantes de diferentes partes del mundo postulan a estas universidades, ya que son de
las mas prestigiosas y tienen tecnologa mucho mas avanzada, en relacin a latinoamerica.

Escuela de Ingeniera de la Universidad de Mchigan

Ingeniera informtica

Escuela de Ingeniera de la Universidad Stanford

Ingeniera informtica
 Ciencias de la computacin

3.5 CAMPO DE TRABAJO

El Ingeniero de Sistemas trabaja dentro de organizaciones racionalizando los sistemas
administrativos y de informacin, tanto de los elementos de tipo operativo y de control,
como aquellas de cuantificacin, ayudando a conseguir los elementos necesarios para la
toma de decisiones, as como el correcto desarrollo de las actividades de la organizacin.

El Ingeniero de Sistemas trabaja en organizaciones pblicas o privadas, como asesor

independiente, integrante o responsable del rea de Centro de Procesamiento de datos, de
organizacin y mtodos de informtica, analista de sistemas y consultor, diseador y
desarrollador de redes corporativas y sistemas distribuidos, administrador de red,
desarrollador, evaluador, coordinador del proceso de desarrollo de software.

El universo de trabajo para el profesional Ingeniero de Sistemas abarca las siguientes

instituciones:

Empresas tecnolgicamente avanzadas

Industrias y sociedades de servicios
Empresas de produccin y distribucin de energa
Bancos
Administracin hospitalaria
Administracin pblica
La gestin de la Administracin de Justicia
Centro de procesamiento de datos
Centros de comunicacin digitalizada y redes

4. PROYECCION DE LA INGENIERIA DE SISTEMAS (FUTURO)

La proyeccin de la ingeniera de sistemas es un tema de suma importancia y muy
complicado, existe una infinidad de opiniones con respecto a este punto a
continuacin mencionaremos algunos:
La aparicin de las nuevas tecnologas, el avance de la ciencia y el auge de
la globalizacin son algunos de los factores que han generado la demanda y
necesidad de nuevas y diferentes carreras universitarias que se proyectan
como las de mayor salida profesional en los prximos aos.
Sin embargo muchas personas consideran que la proyeccin de la Ingeniera de Sistemas
con nfasis en el desarrollo de Software, tiene un gran futuro, pues gracias a la
intervencin de las Nuevas Tecnologas del Informacin y las Comunicaciones- TICs,
Sirven para optimizar el manejo de la informacin y el desarrollo de la comunicacin.
Permiten actuar sobre la informacin y generar mayor conocimiento e inteligencia.
Abarcan todos los mbitos de la experiencia humana. Estn en todas partes y modifican
los mbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades
para comprar y vender, los trmites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros.
Ejemplo:
cada da, las tecnologa nos ofrece nuevas herramientas para mejoramiento de nuestro
conocimiento a si los diferentes campo educativo.
como puede ser las bibliotecas virtuales que nos facilitan la bsqueda de documento
o informacin de un determinada tema a travs de la red, pero la tecnologa no es solo
para el campo educativo tambin para las personas que se encuentran en una
determinada distancia por medio de la tecnologa celular o por parte del computador.
tambin para la parte laboral que nos permite mantener los archivos en las carpetas
correspondiente dependiendo del trabajo que cada persona realice.
la tecnologa en el campo de la salud han estado de la mano para mejorar la calidad de
vida de muchas personas.
gracias ala tecnologa podemos informarnos, investigar, trabajar, aprender, comunicarnos
o ensear.
la tecnologa es para darle un buen uso lastima de muchos se aprovechen de
esto dndoles el uso incorrecto la tecnologa es una herramienta muy importante pero si
le damos el uso correcto ya que nos facilita las cosas al hacer nuestras actividades
escolares o laborales.
teniendo en cuenta todo esto, tal vez todas las personas le daran el uso correcto
y tendramos un concepto diferente del uso de la tecnologa ya que la tecnologa es
la herramienta del futuro...
Es indiscutible que si las nuevas tecnologas son incorporadas sistemticamente, se
minimizan los riesgos en cualquier proceso productivo y se reduce al mnimo su margen
de error, lo que se revierte en la eficiencia de dichos procesos, generando mayor
productividad empresarial. Los profesionales con competencias, como crear o implantar
nuevas soluciones basadas en las TICs, tendrn en este escenario una creciente
demanda laboral. (Carlos Caldern)
 Por otra parte es considerable el progreso de la Ingeniera de Sistemas como
carrera a lo largo de los aos y se sabe que en un futuro podr asentarse
en mayores y mejores campos propios de la sociedad. En tan pocos aos lo
avances tecnolgicos desarrollados por el hombre han marcado una influencia
notoria en la vivencia diaria de las personas y est claro tambin que en un futuro
el desarrollo de la tecnologa en cuanto a computadoras y dems
relacionados ser mayor,tanto es as que esta carrera lograra un gran apogeo en
el mundo laboral.

La computadoras tambin es una de las herramientas de educacin y las computadoras

son maquinas electrnicas que recibe y procesa datos para convertir en informacin til.

Porque es esencial para el futuro la implantacin de la ingeniera de sistemas?

Evidentemente la tecnologa y avance en planificacin cada da se vuelve ms
importante en nuestras vida y es por ello que en un futuro es importante que la
ingeniera de sistemas tenga que aplicar tcnicas de mejoras para los sistemas ya
existentes y tener la creatividad para la creacin de nuevos sistemas debido a que la
tecnologa cada da avanza y as deben de avanzar los diversos sistemas ya
existentes adems de que con el paso del tiempo van apareciendo nuevas
necesidades humanas e industriales, es por ello que deben de aparecer nuevos
sistemas que ayuden y faciliten las diversas tareas para as obtener un constante progreso
social.