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FILOSOF

A
TIPO
TEST
UNIDAD 3

2
EVALUACIN
1
3
1 En matemticas, una proposicin est demostrada cuando

la confirma la experiencia.

se deduce de otras proposiciones ya aceptadas.

existe un acuerdo sobre la misma.

de ella se deriva alguna utilidad.


2 En matemticas un postulado es

una afirmacin demostrada.

una afirmacin pendiente de demostracin.

una afirmacin que no se demuestra y que se utiliza como punto de partida.

una afirmacin evidente.

3 Para Aristteles, la ciencia

se fundamenta en la intuicin y despus utiliza la deduccin. se

fundamenta en la experiencia y despus utiliza la deduccin. es

puramente inductiva y no tiene en cuenta la experiencia.

es inductiva pero tiene en cuenta la experiencia.


4 De las cuatro afirmaciones siguientes una es falsa, cul?

El primer paso de las ciencias experimentales es la observacin de hechos.

Las hiptesis se convierten en cientficas cuando se experimentan.

La experimentacin consiste en la contrastacin con la realidad.

Las ciencias experimentales no utilizan las matemticas.

5 En las ciencias experimentales, si una hiptesis no queda confirmada por la


experiencia

se puede seguir manteniendo.

hay que sustituirla por otra.

no tiene importancia.

4
pasa a formar parte de una teora cientfica.
6 La tcnica

nace en el mundo griego.

nace en el mundo moderno.

es tan antigua como el ser humano.

nace en el mundo contemporneo.

7 La tecnologa

es tan antigua como el ser humano

nace en el mundo griego.

nace en el mundo contemporneo.

nace al unirse estrechamente con la ciencia.


8 Las ciencias formales son rigurosas

porque no se ocupan de hechos.

porque utilizan smbolos no interpretados.

porque demuestran todo lo que afirman.

porque no dan nada por supuesto.

9 Las matemticas se utilizan en el mtodo cientfico

porque el mundo est creado con caracteres matemticos.

porque proporcionan a la ciencia rigurosidad y exactitud.

porque as poseen ms prestigio.

por razones gremiales.


10 Las afirmaciones filosficas

se demuestran mediante experimentos.

no se pueden demostrar.

5
no hace falta demostrarlas.

se demuestran dando las razones de las mismas.

6
SOLUCIONES

1B

2C

3D

4C

5B

6C

7D

8C

9B

10 D

7
EVALUACIN 2

8
1 Aristteles defina la ciencia

como el conocimiento de los hechos.

como el conocimiento de los hechos y de sus causas.

como el conocimiento de la naturaleza de los hechos.

como el conocimiento de los hechos y de sus consecuencias.


2 En la actualidad se define la ciencia

como un conjunto de conocimientos en torno a un objeto obtenido mediante un


mtodo adecuado.

como un conjunto de conocimientos en torno a un objeto obtenidos por cualquier


camino.

como un conjunto de conocimientos que poseen utilidad.

como un conjunto de conocimientos que permiten aplicaciones tcnicas.


3 Las matemticas son

sistemas complejos de nmeros.

el estudio y construccin de sistemas axiomtico-deductivos.

el estudio de las relaciones numricas.

el estudio y construccin de sistemas deductivos.


4 En las matemticas

se demuestran todas las proposiciones.

siempre hay proposiciones que no se pueden demostrar.

se demuestran todas las proposiciones menos unas primeras que son la base de
todas las demostraciones.

no se puede realizar ninguna demostracin.


5 Los axiomas son

verdades evidentes.

afirmaciones cuya verdad se conoce por la experiencia.

9
afirmaciones que se adoptan por su eficacia para sacar de ellas conclusiones.

afirmaciones que se adoptan porque resultan crebles.

6 Las ciencias experimentales

nacen cuando se comienzan a utilizar las matemticas en su mtodo.

puede utilizar o no sistemas matemticos.

no utilizan nunca las matemticas.

las utilizan en unos casos muy concretos.


7 Si se encuentra un hecho que rebate una teora cientfica

como es solo uno, por importante que sea, no hay que tenerlo en cuenta.

hay que tratar de demostrar que no es correcto ese hecho.

hay que tenerlo en cuenta como una excepcin.

hay que abandonar esa teora y sustituirla por otra que explique tambin ese
hecho.
8 El hecho de que las ciencias experimentales utilicen la induccin

hace que estas ciencias no posean valor.

las coloca en un plano de inferioridad con respecto a las matemticas.

les confiere ms valor.

hace que sus teoras posean siempre un carcter provisional.


9 Que el ser humano es en primer lugar un homo faber, un trabajador

significa que en un principio es un artesano que necesita de instrumentos.

significa que el trabajo es una maldicin divina que siempre acompaa a los
humanos.

significa que como el trabajo es agradables, el hombre siempre ha trabajado.

es una afirmacin que no es correcta.


10 La ciencia y la tcnica

10
son dos cosas distintas sin relacin alguna.

no puede haber tcnica sin ciencia.

no puede haber ciencia sin tcnica.

la ciencia y la tcnica, actualmente, caminan unidas y se potencian la una a la otra.

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SOLUCIONES

1B

2A

3B

4C

5C

6A

7D

8D

9A

10 D

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UNIDAD 4

13
EVALUACIN
1
14
1 Que el lenguaje verbal es exclusivamente humano significa

que solo los seres humanos utilizamos smbolos lingsticos para referirnos a la
realidad.

que solo los seres humanos somos capaces de articular palabras.

que solo los seres humanos podemos comunicarnos entre nosotros.

que solo los seres humanos podemos escribir.


2 El pensamiento y el lenguaje

son dos realidades diferentes sin relacin alguna.

son dos realidades diferentes pero con alguna relacin.

son la misma cosa.

estn ntimamente relacionados.


3 La lgica estudia

los pensamientos lgicos.

todo tipo de pensamientos.

las leyes de los razonamientos correctos.

los razonamientos verdaderos.

4 De las tres proposiciones que se recogen a continuacin, solo una es correcta,


cul?

Una proposicin puede ser correcta y no ser verdadera.

Una proposicin verdadera siempre es correcta.

Verdad y correccin son la misma cosa.

La verdad y la correccin no tienen nada que ver.


5 Las leyes de la lgica

son el modo de funcionar la razn humana.

15
son elaboradas por los filsofos.

no son las mismas en todos los seres humanos.

poseen un carcter cultural.

La lgica proposicional es bivalente

porque sus proposiciones solo pueden tener el valor de verdaderas o de falsas.

porque vale para todos los seres humanos.

porque sus proposiciones valen el doble.


7 porque sus proposiciones siempre son verdaderas.

La lgica de la argumentacin...

es una lgica formal.

utiliza argumentos formales.

utiliza el lenguaje natural para elaborar argumentos.


8 es otro nombre que recibe la lgica proposicional.

En lgica, un argumento es...

un razonamiento que intenta probar o refutar una idea convenciendo al


interlocutor.

una historia expuesta en smbolos formales.

un razonamiento que intenta engaar a alguien.


9 un razonamiento sin consistencia.

La retrica es...

un conjunto de tcnicas que tuvieron importancia en la Edad Media.

el conjunto de tcnicas necesarias para que el lenguaje hablado o escrito sea


eficaz para convencer, agradar o conmover.

el conjunto de tcnicas que se utilizan para engaar a otros.

16
10 lo que estudian los retricos.

Las falacias...

son argumentos vlidos.

son argumentos sin validez.

son argumentos no vlidos pero que tienen apariencia de validez.

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SOLUCIONES

1A
2D
3C
4A
5A
6B
7D
8B
9C
10 D

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EVALUACIN 2

19
1 Hablar es

utilizar smbolos lingsticos para comunicarse.

emitir sonidos articulados.

pronunciar palabras.

emitir sonidos de cualquier tipo.


2 El lenguaje y el pensamiento

no tienen nada que ver.

son dos realidades independientes.

estn ntimamente relacionados.

unas veces se encuentran relacionados y otras no.


3 Los smbolos no interpretados son aquellos

que no se entienden.

que entienden solo los expertos.

que entiende todo el mundo.

que adquieren significado por el contexto.


4 Un razonamiento es correcto cuando

es claro y lo puede entender cualquiera.

la conclusin se deduce necesariamente de las premisas.

cuando las premisas son ms generales que la conclusin.

cuando la conclusin es ms general que las premisas.

5 Las reglas de formacin de frmulas

permiten combinar los smbolos primitivos de manera que se puedan construir


expresiones bien formadas.

permiten combinar los smbolos primitivos de manera que en su expresin se vea


claramente su verdad.

20
permiten combinar los smbolos primitivos sin que entre ellos se produzca
contradiccin alguna.

no tienen valor a la hora de combinar los smbolos primitivos.


6 Una proposicin condicional es falsa

cuando lo son el antecedente y el consecuente.

cuando el antecedente y el consecuente son verdaderos.

cuando el antecedente es verdadero y el consecuente falso.

cuando el antecedente es falso y el consecuente verdadero.


7 Los argumentos didcticos son aquellos que

prueban a partir de los principios peculiares de cada disciplina y no a partir de las


opiniones del que responde.

prueban la contradiccin a partir de cosas plausibles.

prueban a partir de cosas que resultan plausibles para el que responde y que es
necesario que sepa el que presume tener conocimiento.

prueban a partir de cosas que parecen plausibles, pero no lo son.


8 Una falacia es

un razonamiento vlido.

un razonamiento vlido con apariencia de invalidez.

un razonamiento no vlido con apariencia de validez.

un razonamiento no vlido que se ve claramente que lo es.


9 La ambigedad en el lenguaje es un equvoco si

se producen por falta de precisin en las expresiones, de manera que pueden


inducir al oyente a una comprensin errnea.

si se usa en una proposicin un doble sentido que se presta a confusin


normalmente por falta de cuidado al construirla.

si se apoyan en la doble significacin de un trmino.

si el que habla pretende equivocar con lo que dice.

21
10 Las paradojas son

equivocaciones en el uso del lenguaje.

frases que estn bien construidas.

argumentos que parecen verdaderos y, sin embargo, implican alguna


contradiccin.

argumentos que no tienen apariencia de verdaderos.

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SOLUCIONES

1A
2C
3D
4B
5A
6C
7A
8C
9A
10 C

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UNIDAD 5

24
EVALUACIN
1
25
1 El concepto de sustancia hace referencia a

el sustrato real y permanente de las cosas.

lo ms importante de cada realidad.

lo que se modifica en ella cuando sufre un cambio.

lo que se capta a travs de los sentidos.

2 El concepto de sustancia es bsico

en la filosofa griega y medieval.

en la filosofa racionalista.

en la filosofa empirista.

en la filosofa contempornea.
3 La filosofa griega y medieval es realista porque

se basa en la realidad.

no tiene en cuenta la realidad.

da ms importancia a las ideas que a las cosas.

defiende que lo que existe es la realidad, las cosas.

4 La filosofa griega y medieval es intelectualista porque

defiende que la realidad puede ser conocida por la razn humana.

defiende que la realidad no puede ser conocida por la razn humana.

sostiene que los sentidos son ms importantes que la razn para conocer la
autntica realidad.

sostiene que no existe continuidad entre los sentidos y la razn.


5 La filosofa idealista afirma que

las ideas son tan reales como las cosas.

solo existen las ideas y la nica realidad de las cosas son las ideas que poseemos
de ellas.

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no existe relacin entre las cosas y las ideas que poseemos de ellas.

las ideas no son reales, son simplemente sueos.

6 Para las filosofas empiristas lo real es

lo que captan los sentidos

lo que dice la razn basndose en lo que lo que captan los sentidos.

lo que procede de la razn.

lo que procede de la razn y es confirmado por los sentidos.


7 Las filosofas empiristas terminan

negando la existencia de las ideas.

negando la existencia de la realidad.

negando la relacin entre las ideas y las cosas.

reduciendo las ideas a simples delirios.

8 La realidad virtual

es material.

es inmaterial totalmente.

es material e inmaterial al mismo tiempo.

es inmaterial pero se apoya en un soporte fsico y tecnolgico que es totalmente


material.
9 Para las filosofas materialistas existen solo realidades materiales

porque es lo nico que se ve.

porque lo espiritual no aparece por ningn sitio.

porque es lo que piensa mucha a gente.

porque todos los fenmenos que se producen en el universo se pueden explicar


desde la materia.
10 Para las filosofas espiritualistas no hay en el universo solo realidades materiales:

27
porque algunos de los fenmenos que se producen en el universo no se pueden
explicar desde la materia.

porque es lo que defienden las religiones.

porque es lo que piensa mucha gente.

porque se dan tambin captaciones de espritus.

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SOLUCIONES

1A
2A
3D
4A
5B
6B
7B
8D
9D
10 A

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EVALUACIN 2

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1 Para Aristteles la sustancia es

lo que se ve de las cosas.

lo que no se ve de las cosas.

el sustrato real y permanente de las cosas.

el sustrato de las cosas que cambia continuamente.


2 Aristteles explica la sustancia recurriendo a los conceptos de

materia y forma.

causa y efecto.

indivisibilidad y divisibilidad.

multiplicidad y unidad.
3 La metafsica tal como la entiende Aristteles es la filosofa mayoritaria

durante la Edad Media.

en el mundo moderno.

en la filosofa contempornea.

en la filosofa espaola actual.

4 Para la filosofa racionalista, la experiencia

es el punto de partida del conocimiento autntico.

est al comienzo y al final del conocimiento autntico.

es la fuente del conocimiento autntico.

es una fuente de errores.


5 Para la filosofa empirista, la metafsica

es la ciencia del ser y permite conocer adecuadamente la realidad.

solo permite conocer la realidad parcialmente.

es una ficcin, una imposibilidad.

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es una ciencia accesible solo a unos pocos.
6 La filosofa kantiana

es un intento de superar el racionalismo.

es un intento de superar el empirismo.

trata de dar la razn al racionalismo.

intenta conciliar el racionalismo y el empirismo.


7 Qu definicin de realidad virtual te parece la ms adecuada?

la realidad que an no ha desarrollado todas sus posibilidades.

la realidad creada por los medios informticos.

la simulacin informtica del espacio tridimensional.

la realidad que todava no existe.

8 Para el materialismo de Demcrito, los tomos

son partculas materiales indivisibles que ocupan una determinada porcin de


espacio.

son ingenerados pero perecederos.

su nmero es finito.

son de distinta naturaleza.


9 Para el marxismo, el trabajo

es una condena, un castigo.

es algo necesario para poder sobrevivir, pero hay que tratar de evitarlo. es

el instrumento gracias al cual el ser humano se realiza como tal.

es algo bueno, pero que hay que tratar de evitar si se puede.

10 Las metafsicas espiritualistas defienden que en el ser humano, adems de un


cuerpo material hay un alma espiritual, porque

es un hecho de experiencia.

32
hay fenmenos que los humanos realizamos, sobre todo los psquicos, que no se
pueden explicar desde la materia.

cuando un ser humano muere, lo que desaparece es el cuerpo, pero no el alma.

lo dicen las religiones.

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SOLUCIONES

1C
2A
3A
4D
5C
6D
7C
8A
9C
10 B

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