PLANIFICACIN DE UNIDAD

CICLO : Primer Ciclo

NIVEL : NB 1 PRIMER AO BSICO

Objetivos de la unidad:
Leer comprensivamente y parafrasear cuentos o historias.
Aprendizajes esperados:
Relatan en forma coherente cuentos que conocen o inventan, ancdotas, experiencias
personales y familiares.

Leen comprensivamente, en forma guiada o independiente, oraciones y textos breves y

significativos.

Utilizan un rango de veinte nuevas palabras y expresiones, extradas de las narraciones y

de textos no literarios.

Contenidos:
Relato coherente y secuenciado de experiencias personales, fantasas, cuentos originales
o reproducidos, noticias e informes sobre actividades realizadas.

Reconocimiento de diferentes tipos de textos (cuento, poema, noticia, aviso, receta, carta)
a partir de las claves dadas por la portada, las ilustraciones, los ttulos, la tipografa, las
palabras conocidas, el formato.

Ampliacin del vocabulario y conocimiento de nuevas palabras y formas de expresin a

partir de:

la audicin de narraciones y poemas

la lectura de textos literarios y no literarios

el contacto con usuarios competentes de la lengua.

Recursos:
Diapositivas, guas de trabajo, materiales referentes a cada clase.
Tiempo : 4 semanas, 12 clases de 2 horas pedaggicas cada una.

Sntesis y Evaluacin:
Dan datos suficientes para que lo relatado se entienda.

Respetan la secuencia de las narraciones.

Narran, frente al curso, ancdotas, experiencias o temas de inters personal.

Crean narraciones breves, a partir de elementos tanto de la vida cotidiana como de la

fantasa.

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 Descubren el significado de palabras y expresiones desconocidas a partir de claves
contextuales.

Reconocen personajes principales y acciones importantes en los textos narrativos.

Comprenden y dicen con sus propias palabras el contenido del texto (parafrasear).

Demuestran la comprensin de lo ledo a travs de:

- dibujar, modelar, personajes y escenas de textos narrativos;

- inventar dilogos entre personajes de las narraciones ledas;

- participar en comentarios de las lecturas realizadas.

Responden a preguntas simples sobre contenidos explcitos, implcitos y valorativos de

los textos que leen.

Leen, en silencio, textos autoseleccionados:

- leen en voz alta formas literarias simples, poemas y otros textos literarios y no literarios,
breves, sencillos y significativos.

- dan su respectiva entonacin a oraciones afirmativas y negativas, interrogativas y

exclamativas, presentes en los textos ledos.

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 PLANIFICACIN
SEMANA 4
CLASE 1, 2, 3

CICLO : Primer Ciclo

NIVEL : NB1 Primer ao bsico.

Objetivos de la clase:
Lectura y escritura de palabras con las letras q, , x
Aprendizajes esperados:
Leen comprensivamente, en forma guiada o independiente, oraciones y textos breves y
significativos.

Utilizan un rango de veinte nuevas palabras y expresiones, extradas de las narraciones y

de textos no literarios.

Contenidos:
Ampliacin del vocabulario y conocimiento de nuevas palabras y formas de expresin a
partir de:

la audicin de narraciones y poemas

la lectura de textos literarios y no literarios

el contacto con usuarios competentes de la lengua.

Recursos:

Actividades metodolgicas:

Inicio: Se da el objetivo de la clase.

Desarrollo: Los alumnos desarrollan gua de trabajo.
Cierre: revisin de la actividad

Tiempo : 6 horas pedaggicas.

Sntesis y Evaluacin:
Demuestran la comprensin de lo ledo a travs de:

- dibujar, modelar, personajes y escenas de textos narrativos;

- inventar dilogos entre personajes de las narraciones ledas;

- participar en comentarios de las lecturas realizadas.

Responden a preguntas simples sobre contenidos explcitos, implcitos y valorativos de

los textos que leen.

Leen y reconocen palabras con las letras en estudio.

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 Gua de Trabajo
Nombre

Curso Fecha

Vamos a leer y escribir una nueva letra:

Completa con que o qui segn corresponda.

so co

pa te chi tito

4
Pinta de color azul las letras q que hay en la sopa de letras:

Lee y colorea:

5
Escribe:

6
 Gua de Trabajo
Nombre

Curso Fecha

Hoy conoceremos otra letra:

Encierra en un crculo la slaba que lleva cada imagen:

7
Lee y colorea:

Escribe:

8
 Gua de Trabajo
Nombre

Curso Fecha

Colorea y lee:

9
Lee.

Copia el texto anterior en el siguiente espacio:

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