CURSO FORMATIVO

LA TERAPIA OCUPACIONAL BASADA EN EL ENFOQUE DE

LA INTEGRACIN SENSORIAL: PARTE 3 TRATAMIENTO
9-10-11 de Junio

JUSTIFICACIN

La integracin sensorial es una respuesta cientfica a mltiples y diversos problemas infantiles que
afectan la participacin en las actividades propias de la infancia, tales como la hiperactividad o la
mala insercin escolar, y que tantos quebraderos de cabeza suponen a padres y maestros, adems
de las grandes trabas que acarrean a los principalesafectados, los nios.
Este modelo de la prctica de terapia ocupacional tiene su origen en el trabajo de la Dra. A. Jean
Ayres, terapeuta ocupacional e investigadora en neurociencias que realiz su trabajo de
postdoctoral en el Instituto de Investigacin del Cerebro de la Universidad de California en Los
ngeles.
La integracin sensorial es "la capacidad de integrar sensaciones para su uso", y se refiere tanto a
las sensaciones del ambiente circundante como del propio cuerpo.
Los diferentes bloques de cursos que sern impartidos permitirn a los Terapeutas Ocupacionales
alcanzar una formacin bsica en rehabilitacin peditrica basada en el enfoque de la
Integracin Sensorial . Este curso de formacin bsica en Tratamiento cumple con los criterios
establecidos por el Sensory Integration Fidelity Measure (Parham, et al, 2007; 2011).

En este curso se ensea a aplicar el enfoque de la Integracin Sensorial de una manera progresiva
y responsable dentro de la prctica clnica del terapeuta ocupacional peditrico. As, los
participantes pueden empezar a aplicar algunos aspectos del modelo de la IS a su prctica desde
el inicio de su formacin. Despus de hacer los 3 cursos (teora- evaluacin-tratamiento ) podrn
llevar a cabo una valoracin general y un tratamiento bsico basados en los principios de la IS.

PARA REALIZAR ESTE CURSO ES NECESARIO ACREDITAR FORMACIN EN

CURSO TERAPIA OCUPACIONAL BASADA EN EL ENFOQUE DE LA
INTEGRACIN SENSORIAL . PARTE I y II O FORMACIN EQUIVALENTE

DOCente
Isabelle Beaudry Bellefeuille
Terapeuta Ocupacional y Directora de la Clnica de
Terapia Ocupacional Peditrica Beaudry-Bellefeuille, de
Oviedo (Espaa). BSc. En Terapia Ocupacional por La
Universidad McGill (Montreal, Canad), certificada en
Neurociencia por Thomas jefferson University (Filadelfia,
EE.UU), MSc. En Terapia Ocupacional por Virginia
Commonwealth University (Richmond, EE.UU) y
certificada en Integracin Sensorial por University of
Southem Califormia/Westem Psychological Services.

Es autora de los libros Problemas de aprendizajes en la

infancia La descoordinacin motriz, la hiperactividad y las dificultades acadmicas desde el
enfoque de la Teora de la Integracin Sensorial (Ediciones Nobel. Oviedo, 2003), Tengo duendes
 en las piernas Dificultades escolares, hiperactividad, problemas de conducta, sueo y
alimentacin vistos por los nios y por la Teora de la Integracin Sensorial (Ediciones Nobel.
Oviedo 2008) y Hago lo que veo, soy lo que hago (Ediciones Nobel, 2012). Es co-autora del libro
Mmame (Ediciones Nobel, 2014).

OBJETIVOS
Al finalizar el curso, los participantes podrn:

Adquirir la capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos a la resolucin de los

problemas y necesidades de los nios con trastornos en el procesamiento sensorial.

Conocer los diferentes recursos fsicos, materiales y/o personales necesarios para llevar a
cabo la intervencin.

Poseer la capacidad de expresar los problemas funcionales del nio con el fin de asesorar a
profesionales y familiares del entorno del nio con trastornos en el procesamiento sensorial

Profundizar en diferentes mtodos de intervencin en el nio con trastornos en el

procesamiento sensorial.

Desarrollar los conocimientos necesarios para aplicar el tratamiento y ser capaz de utilizar
los principios bsicos de tratamiento de Integracin Sensorial

programa

El curso estar dividido en dos partes :

Temas de teora
Elaboracin del plan de intervencin
Organizacin de una sala de terapia.
Tratamiento de los trastornos del procesamiento sensorial.
Eficacia de las terapias y colaboracin con la familia y el colegio.

Temas de prctica
Mtodo de anlisis de los resultados

horario

Horario Viernes 9 de Junio de 16:00 a 20:30

Horario Sbado 10 de Junio de 9:15 a 14:30 y de 16:00 a 20:30

Horario Domingo 11 de Junio de 9:00 a 15:00

NOTA: El horario y/o programacin podr sufrir ligeros cambios de acuerdo a la dinmica que se
establezca durante el desarrollo del curso.

FECHA HORARIO CONTENIDO

9 de Junio de 2017 16:00 a 16:20 Presentacin del curso y entrega de Documentacin

9 de Junio de 2017 16:20 a 17:40 Criterios para aplicar una terapia.

Organizacin de una sala de terapia

9 de Junio de 2017 17:40 a 18:00 Descanso.

9 de Junio de 2017 18:00 a 20:30 El arte de la terapia.

Tratamiento de los Trastornos del Procesamiento
Sensorial

10 de Junio de 2017 09:15 a 11:30 Elaboracin del plan de intervencin.

11:30 a 11:50
Descanso

10 de Junio de 2017 11:50 a 14:30 Anlisis de vdeos de nios con disfuncin de la

integracin sensorial.

10 de Junio de 2017 14:30 a 16:00

Comida

16:00 a 17:40 Eficacia de las terapias y colaboracin con la familia y

el colegio
10 de Junio de 2017
10 de Junio de 2017 17:40 a 18:00
Descanso
10 de Junio de 2017 18:00 a 20:30 Factores determinantes en la motivacin de los padres

11 de Junio de 2017 09:00 a 11:30 Anlisis de vdeos de nios con disfuncin de la

integracin sensorial.

11 de Junio de 2017 11:30 a 12:00 Descanso

11 de Junio de 2017 12:00 a 14:30 Casos clnicos.

Taller prctico

11 de Junio de 2017 14:30 a 15:00 Encuestas de valoracin. Entrega de

diplomas y despedida

DESTINATARIOS

Dirigido a Diplomados/Graduados Universitarios en Terapia Ocupacional.

Ser necesario adjuntar documentos de formacin previa en Integracin Sensorial.

FECHAS Y LUGAR
Das: Viernes 9, Sbado 10 y Domingo 11 de Junio de 2017.

Lugar: Clnica de Terapia Infantil y Atencin Temprana 7 sentidos. Mrida . (Con

posibilidad de modificacin de las instalaciones en caso necesario)

* El centro se reserva el derecho a cambiar el lugar exacto de realizacin del curso si fuese
necesario con previo aviso a los asistentes.

PRECIOS, INSCRIPCIN Y MATRCULA

Precio 330

Que se abonarn en dos pagos fraccionados, primer pago al formalizar la inscripcin y resto al
formalizar la matrcula.
 10 de descuento para alumnos que se matriculen antes del 15 de Mayo .

5 de descuento los antiguos alumnos de 7 sentidos, los colegiados y miembros de

organizaciones FEOTO.

Se aplicar siempre el mayor descuento pero los descuentos no son acumulables.

Para inscribirse se deber enviar un email a la direccin de correo info@terapia-infantil.es

solicitando la plaza disponible para el curso. Con el asunto "I.S parte 3 ".
El alumno recibir un email confirmando que hay plaza disponible y posteriormente
realizar la inscripcin al curso cumplimentando la hoja de inscripcin que se le facilitar
va e-mail.
Una vez completa la inscripcin se reservar la plaza cuando el alumno haya formalizado
el pago fraccionado de la matrcula y enviado el resguardo bancario por email.
Nmero de cuenta para reserva y matrcula:

Entidad : BBVA ES6901826437830208523530

Las plazas disponibles son lmitadas. Se cubrirn por orden de reserva de plazas.

ACREDITACIN: Solicitud presentada para la acreditacin por la Comisin de Formacin

Continuada del sistema Nacional de Salud con crditos baremables en las oposiciones y
bolsas de empleo a nivel nacional.

Para recibir el certificado, se debe acudir al 100% de las horas programadas en el curso.

BAJAS Y CANCELACIONES
Una vez se formalice el pago de la reserva e inscripcin o matrcula entendemos que el interesado
acepta y conoce las condiciones expresadas para dicho curso y cumple los requisitos de acceso al
mismo. Si el alumno anula la matrcula antes del 1 de Junio se le devolver el 50% del pago,
pasada esa fecha no se admitirn devoluciones. La clnica de Terapia Infantil 7 sentidos no se har
responsable de las cancelaciones que se produzcan por motivos ajenos al centro y se reserva el
derecho de admisin. La organizacin se reserva el derecho a suspender el curso si no hay un
nmero mnimo de inscritos. En caso de suspenderse el curso se devolver el 100% del pago
realizado a partir del 10 de Junio de 2017.