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PLANIFICACIN DE LA CLASE

" 35. Operatoria combinada con nmeros decimales. "

Profesor JUAN DAVID RODRGUEZ NEIRA Inicio 19/05/2017


Asignatura: Matemtica Trmino 19/05/2017
Unidad 1: Nmeros, Conceptos de Fracciones y
Unidad Duracin 2 Horas
Operaciones
Nivel 6 Bsico Validado por Mariana Aravena

Objetivos de la clase
Objetivos de aprendizaje:
OA8 -Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que involucren adiciones y sustracciones de fracciones propias,
impropias, nmeros mixtos o decimales hasta la milsima.
Indicadores:
IE-Identifican qu operaciones son necesarias para resolver un problema y lo resuelven.

IE-Suman y restan las fracciones o los decimales involucrados en el problema.

Habilidades:
b. -Resolver problemas, aplicando una variedad de estrategias, como: la estrategia de los 4 pasos: entender, planificar,
hacer y comprobar comprender y evaluar estrategias de resolucin de problemas de otros
a. -Reconocer e identificar los datos esenciales de un problema matemtico.

Actividad metodolgica
Inicio:
El docente recuerda que estn trabajando con operatoria con nmeros decimales. Escribe una adicin, una sustraccin, una
multiplicacin y una divisin en el pizarrn y pide a algunos estudiantes que salgan a resolverlos, explicando el procedimiento. Se
resuelven dudas relacionadas con los ejemplos.
Objetivo de la clase: Resolver operatoria bsica con nmeros decimales.
Desarrollo:
El docente explica que en esta clase realizarn un juego reunidos de tres estudiantes, en el cual debern desarrollar las cuatro
operaciones bsicas con nmeros decimales. Se entrega una ficha por grupo con las instrucciones. El docente apoya el trabajo de
los estudiantes. Las operaciones realizadas deben registrarlas en su cuaderno para su posterior correccin.

Operatoria con nmeros decimales

Cierre:
Los estudiantes comentan la operacin matemtica que es ms fcil de desarrollar con nmeros decimales y la que les parece ms
difcil.
Otros recursos:
Ficha con el juego.
Adecuacin curricular:

Sntesis y evaluacin
TIPO:Formativa

Indicadores de Evaluacin:
OA8 - I1: Identifican qu operaciones son necesarias para resolver un problema y lo resuelven.

OA8 - I2: Suman y restan las fracciones o los decimales involucrados en el problema.

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