Material Didactico

Matematicas Basicas

Elas Berriochoa Esnaola

 Al lector de estas notas

Estas notas quieren colocar a disposicion de los alumnos que cursan la

asignatura Matematicas en la Facultad de Ciencias de Ourense los princi-
pales materiales didacticos, diferentes de un texto, de la asignatura. Tres
son los tipos de materiales que hemos reunido en esta edicion:

1. Notas de practicas.
2. Boletn de problemas.
3. Ejemplos de examenes.

Este libro electronico gratuito se pondra a disposicion de los usuarios en la

pagina web de la asignatura con el animo de facilitar al maximo el apren-
dizaje de los alumnos.

E. Berriochoa

Ourense, septiembre de 2009.

Indice General

I Cuaderno de practicas 1

1 Iniciacion al Derive 3

1.1 Primeros pasos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

1.2 Graficas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

1.3 Resolucion de ecuaciones en una variable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

2 Algebra Lineal 7

2.1 Vectores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

2.2 Matrices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

2.3 Sistemas de Ecuaciones Lineales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

3 Calculo Diferencial 11

3.1 Lmites y Continuidad de funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

3.2 Diferenciacion de funciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

3.3 Aplicaciones de la Derivada y Teorema de Taylor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

4 Calculo Integral 15

4.1 Integracion Indefinida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

4.2 Integral Definida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

4.3 Aplicaciones de la Integral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

i
ii INDICE GENERAL

5 Ecuaciones Diferenciales Ordinarias 19

5.1 Metodos analticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

5.2 Metodos Numericos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

II Boletn de problemas 21

6 Coleccion de problemas 23

III Ejemplos de examenes 35

 Parte I

Cuaderno de practicas

1
Captulo 1

Iniciacion al Derive

1.1 Primeros pasos

En esta primera practica introduciremos el manejo elemental de Derive1 . Derive es una aplicacion Windows
que utiliza un gran numero de estandares de este tipo de aplicaciones, as si se encuentra en situaciones
que ya conoce por otro tipo de aplicaciones Windows puede suponer que Derive actuara casi con seguridad
como espera.

Encienda el ordenador y busque en el escritorio el icono correspondiente a Derive y proceda a iniciar

la aplicacion. El profesor le guiara seguidamente para:

1. Conocer adecuadamente la pantalla que vemos y distinguir las diferentes zonas de trabajo.

2. Saber en que consiste la ventana de algebra y como podemos introducir en la misma expresiones y
manipularlas de forma sencilla, y por supuesto como cambiarlos cuando es necesario.

3. Ser capaces de documentar y guardar adecuadamente nuestros calculos simbolicos y numericos.

4. Utilizar los servicios de ayuda que incorpora la propia aplicacion.

Esta primera practica es sumamente importante a la hora de fijar algunas ideas ele- mentales que se
utilizaran siempre que se utilice el programa. No tema equivocarse y pruebe cuantas veces sea necesario
esta es una forma sencilla de aprender con este tipo de programas.

1 La mejor forma de introducirse en el manejo de un programa informatico es leer y realizar lo indicado en la gua de

iniciacion al mismo que suele suministrar el proveedor del mismo. Para el programa Derive 5, conjuntamente con la version
de evaluacion, pueden obtenerse, de forma absolutamente gratuita, los dos primeros captulos de esa gua en la direccion
http://www.derive-europe.com/main.asp.

3
4 CAPTULO 1. INICIACION AL DERIVE

1.2 Graficas

Comenzaremos esta practica aprendiendo la utilizacion de la ventana de graficos 2D de Derive. En par-

ticular procederemos a representar la curva dada por f (x) := sin x + 16 x2 1. Asegurese de aprender
adecuadamente:

1. Como obtener la representacion grafica.

2. Como cambiar el rango de cualquiera de las variables en la representacion, y como acceder a diferentes
detalles de la grafica.
3. Como guardar en su cuaderno de trabajo la grafica que le interesa.

Obtenga ahora las siguientes graficas y anada rotulos en cada grafica indicando que representan:

1. f (x) := log(x) y en el mismo grafico g(x) := ex

2. Las de las funciones trigonometricas en x [4, 4].
3. Las de las funciones ciclometricas en x [1, 1].
4. f (x) := 5x4 + 3x3 2, manipule la grafica para obtener las races del polinomio.
5. f (x) := sinh x y cosh x

Las representaciones graficas obtenidas hasta ahora son de funciones dadas en la forma que se conoce
como explcita, esto es y = f (x), y con coordenadas cartesianas. Los programas de Calculo Matematico
manejan como es natural las otras formas de dar funciones.

Represente seguidamente las graficas de las siguientes funciones dadas en forma distinta a la forma
explcita:

1. Las siguientes curvas son ejemplos de funciones dadas en la que se conoce como forma implcita
(a) (x 1)2 + (y 2)2 = 32 , circunferencia de centro (1, 2) y radio 3.
(b) (x/4)2 + (y/2)2 = 1, elipse de semiejes 4 y 2.
Guarde la representacion de ambas juntas en el cuaderno de trabajo. Observe que la manipulacion
de las graficas no cambia en absoluto.
2. Los siguientes son ejemplos de funciones dadas en forma parametrica.
(a) x = 2 cos(t) e y = 3 sin(t), elipse dada en forma parametrica.
(b) x = cos3 (t) e y = 3 sin3 (t) curva conocida como astroide.
(c) La cicloide es la curva dada por x = t sin t e y = 1 cos t
3. Las siguientes curvas son ejemplos clasicos de curvas que se manipulan mejor en coordenadas polares
que en coordenadas cartesianas:
1.3. RESOLUCION DE ECUACIONES EN UNA VARIABLE 5

(a) Espiral de Arqumedes = 2, [0, ]

(b) Cardioide = 2(1 + cos()), [0, 2]


(c) Lemniscata = 2 cos(2), [0, 4 ]

Los programas de Calculo Matematico suelen incluir tambien representaciones graficas en tres dimen-
siones. Pruebe a introducir una curva en tres dimensiones como por ejemplo x = t, y = 3 sin t y z = 4 cos t
y representela en tres dimensiones, observe que puede cambiar el tamano de la region,

el punto de vista e
incluso rotar la representacion. Repita estos ultimos pasos pero con la superficie z := 25 4x2 9y 2 o
con el plano z := 1 x 2y.

1.3 Resolucion de ecuaciones en una variable

En Derive hay tres modos de resolver una ecuacion en una variable:

1. Desde el menu principal invoque el mandato de resolucion de ecuaciones.

2. Habiendo escrito la ecuacion a resolver en la ventana de Algebra y estando seleccionada utilice el
icono resolver.
3. Escriba directacmente en el editor Solve(ecuacion,variable).

Resuelva de todas las formas las siguientes ecuaciones:

1. x4 5x3 + 5x2 + 5x 6 = 0
2. ex 2 = 0
3. sin x = x

Derive trata tembien algunos ejemplos mas complicados. Pruebe con:

1. sin x cos x = 0
2. ex = 0
3. ax + b = c
4. ax2 + bx + c = 0
5. ax3 + bx2 + cx + d = 0

Las ecuaciones tratadas hasta ahora tienen un metodo exacto para resolverlas, esta es realmente una
situacion anomala y lo normal es que debamos recurrir a metodos apro- ximados para resolver ecuaciones
en una variable. Localice la informacion necesaria en la ayuda del programa y resuelva:
6 CAPTULO 1. INICIACION AL DERIVE

1. x sin x. Represente la funcion graficamente y obtenga informacion para iniciar un metodo aproximado.
3 x
2. 2x = 4 23 . Proceda al igual que en el ejemplo anterior.
3 3
3. x 2 log x x log(x 2 ) = 0

Como veremos mas adelante Derive utiliza los mismos mandatos para resolver sistemas de ecuaciones
lineales y tambien para sistemas de ecuaciones no lineales tiene algoritmos, localice en la ayuda el fichero
SOLVE.MTH y leala detalladamente.
Captulo 2

Algebra Lineal

2.1 Vectores

Derive representa los vectores como una lista de elementos separados por comas y deli- mitados por
corchetes, nuestro primer objetivo es introducir en nuestra hoja de trabajo algunos vectores para los ejem-
plos practicos. Introduzca en su hoja de trabajo los siguientes vectores y asgnelos a las correspondientes
variables:

5 0 1
2 1 a

x= 4 y = 2 e y = a+3
2
12 13 a
3 3 3

Los siguientes son algunos de los calculos que Derive puede realizar con expresiones vectoriales, para
algunos necesitara cargar el fichero auxiliar VECTOR MTH:

1. Calculo del modulo de un vector, por ejemplo de x o de z, y tambien su dimension.

2. Realizar las operaciones habituales de suma de vectores y producto por escalares, respetando las
propiedades de las mismas. Por ejemplo calcule 10x + 3(y + z) y compruebe que es igual que 10x +
3y + 3z. Con vectores genericos compruebe que R2 es efectivamente un espacio vectorial real.

3. Calcular el producto escalar de dos vectores, por ejemplo x.y o y.z.

4. Calcular el producto vectorial de dos vectores, por ejemplo x y o y z. Compruebe que el producto
vectorial de dos vectores cualesquiera de R2 es siempre ortogonal a los factores que lo definen.

5. Extraer una determinada componente de un vector, por ejemplo la tercera componente del vector y,
pudiendo tambien eliminarla o por el contrario reemplazar o insertar una componente.

7
8 CAPTULO 2. ALGEBRA LINEAL

2.2 Matrices

Como todos los programas de Calculo simbolico y Numerico, Derive posee las herramientas necesarias para
trabajar con matrices, le sera util en ocasiones pensar que Derive trabaja con las matrices como si estas
fueran un vector de vectores. Comience introduciendo y nombrando las siguientes matrices y vectores en
su hoja de trabajo:

5 2 0 0 0 1 2 10 25 42
0 2 10 2 2 1 2 1 2 1

A = 11 0 0 0 4 , B = 2 1 1 5 2

1 2 10 25 42 11 2 1 5 4
3 5 14 12 251 3 5 14 12 251

1 2 10 25 42 5 0
1 2 1 2 1 2 1

C= 2 1 2 1 2 , x= 4 e y= 2

13 13 13 13 13 12 13
3 5 14 12 251 3 3

Compruebe que Derive puede realizar un gran numero de operaciones matriciales como:

1. Suma de Matrices y multiplicacion de Matrices por escalares. Realice los siguientes calculos:
(a) 16(3A + 5B) + C y 48A + (80B + C)
2. Multiplicacion de Matrices. Realice los siguientes calculos:
(a) (AB)C y A(BC), compruebe que en efecto se cumple la propiedad asociativa para el producto
de matrices.
(b) AB y BA, compruebe que en efecto no se cumple la propiedad conmutativa para el producto
de matrices.
(c) (A+ B)C y AC + BC, compruebe que en efecto se cumple la propiedad distributiva con respecto
a la suma para el producto de matrices.
(d) La multiplicacion de matrices por vectores puede interpretarse como un caso particular de la
multiplicacion de matrices. Determine A(x + y), (A + B)(x + y) y C(3x + 2y)
3. Otras operaciones con matrices. Las siguientes son operaciones habituales con matrices, busque en
la ayuda del programa de ser necesario y resuelva los siguientes ejemplos:

(a) Calcule la inversa de A y compruebe que AA1 = I.

(b) Calcule el determinante de C y su inversa.
(c) Calcule el rango de A, B y C.
(d) Como se escribe la Matriz Identidad 20x20.
(e) Obtenga la matriz transpuesta de la inversa de B.
(f) Se llama potencia n-esima de A a A n A. Calcule A16 .
(g) Se llama polinomio caracterstico de A a det(A xI(n)). Calcule el de A y valorelo en 3, en A
y en B.
2.3. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES 9

2.3 Sistemas de Ecuaciones Lineales

Los Sistemas de Ecuaciones Lineales pueden tratarse con Derive de diversas formas. En efecto para estudiar
y resolver un SEL puede:

1. Utilizando el mandato SOLVE, disponible bien directamente o a traves del menu Resolver>Sistema.
2. Interpretando el SEL de forma matricial y aplicando el metodo Gauss-Jordan, una variante del
metodo Gauss, disponible por el mandato Row Reduce.
3. Interpretando el SEL de forma matricial y calculando y utilizando la matriz inversa.

Resuelva por los metodos anteriores los siguientes sistemas:

 
x + 5y =3 x + 5y =m
1. , o de forma mas general .
2x y =5 2x y =n

4x 2y 4t = 2
2. x + y 3z + 5t = 4 .

y + 2t = 8

x + y + 2z = 4
3. x + y z = 1 .

2x + y 5t = 1

x + 3y + 4z = 1
4. .
2x + 3y + 3z = 1

x+y+z+t =0
5. 2x + 2y + z + t = 0 .

x+yz+t =0

2x y + 3z = 0
6. 4x + 2y + 2z = 0 .

2x + 5y 4z = 0

Observe que tambien hubiera podido proceder a estudiar el sistema por medios de los rangos y utilizando
los determinantes, este suele ser el mecanismo que aplicamos cuando un sistema depende de un parametro.
Aplquelo a los siguientes sistemas dependientes del parametro a:

ax + y + z =1
1. x + ay + z =a .

x + y + az = a2

4x + 2y + z = ax
2. 2x + 4y + 2z = ay .

2x + 4y + 8z = az
10 CAPTULO 2. ALGEBRA LINEAL

2ax 5y + 2z =1
3. 2x + y + az =1 .

2x + 3y + az =2

El siguiente problema genera un sistema de ecuaciones lineales. Determinar el numero de tres cifras, cuyas
cifras suman 12, que la diferencia entre el numero y el que resulta de invertir las cifras es 198 y que la cifra
de las decenas es la media aritmetica de las otras dos.

Por ultimo queremos indicarle que el mandato Solve no solo resuelve sistemas de ecuaciones lineales,
como ejemplo resuelva:

1. ex x3 + 2 = 0.
2. Como ya conoce la ecuacion de la circunferencia de centro (a, b) y radio r es (x a)2 + (y b)2 = r2 .
Cual es el centro y el radio de la que pasa por (11.10), (13, 8) y (5, 12). Cual es el centro y el
radio de la que pasa por (11.10) y (13, 8). Cual es el centro y el radio de la que pasa por (10, 0),
(20, 0) y (30, 0).
Captulo 3

Calculo Diferencial

3.1 Lmites y Continuidad de funciones

Una de las nociones mas fructferas de las Matematicas es la de Lmite, en sus diferentes versiones: de
sucesiones, de funciones de una o mas variables, direccionales etc. Recordemos tambien que existen un
gran numero de tecnicas para determinarlos. Derive trata de forma similar los diferentes tipos de lmites,
tan x
calcularemos lim + x
de dos formas distintas y piense en lo sucesivo que el tratamiento es similar para
x 2 2
otros lmites.

Confirme que las siguientes expresiones son indeterminaciones y resuelvalas:

lg sin x
1. lim
x 2 ( 2x)2
tan x x
2. lim
x0 (x sin x)2
2
ex 1
3. lim
x0 cos x 1

x
4. lim (1 x) tan
x1 2

2 1
5. lim 2

x1 x 1 x1

1 x
6. lim
x1 log x log x
 tan x
1
7. lim
x0 x

11
12 CAPTULO 3. CALCULO DIFERENCIAL
 x
a
8. lim1+
x x
 2
sin
9. lim
0

Una de las aplicaciones del calculo de lmites es la determinacion de las asintotas ho- rizontales y
oblicuas. Estudie la existencia o no de las mismas para la funcion dada por y = x+ log(e + x1 ), representelas
y represente tambien la funcion.

La derivada de una funcion en un punto es como sabe un lmite, obtenga a traves de la definicion la
2
derivada de y = e(x +x) en los puntos 3 y x. Proceda de igual forma con y = xn .

Para funciones de varias variables, que no son el objeto de las Matematicas Basicas, puede encontrar
(x + y 2 )2
ayuda en la propia Ayuda de Derive. Por ejemplo cual puede ser el valor de lim y
(x,y)(0,0) x2 + y 4
xy
lim
(x,y)(0,0) x2 + y 4

3.2 Diferenciacion de funciones

La derivacion de funciones reales de variable real es uno de los conceptos clave del Calculo Infinitesimal.
En esta practica veremos cual es la forma en la que Derive permite calcular la derivada de una funcion en
un punto y tambien la funcion derivada.

Comenzaremos la practica introduciendo en nuestro cuaderno de trabajo una funcion sencilla, por
ejemplo sin x + cosh(3x) y calculando su derivada tanto como funcion como en un punto.

Compruebe que Derive conoce las derivadas de las funciones elementales, las reglas de derivacion ha-
bituales y las derivadas de orden superior calculando:

1. La derivada de axn + c en un punto cualquiera y en el punto 1.

2. La derivada de abx en un punto cualquiera y en el punto 2.
a
3. La derivada de cos bx en un punto cualquiera y en el punto 1.
4. La derivada de log10 ax en un punto cualquiera y en el punto 1.

5. La derivada de n ax en un punto cualquiera y en el punto 1.
6. La derivada de axbx en un punto cualquiera y en el punto 1.
7. La derivada de xx en un punto cualquiera y en el punto 1.

Hasta ahora ha derivado siempre con respecto a la variable x, observe que en todos los ejemplos a, b y
n pueden considerarse variables y que el programa, si elige la opcion de derivar a traves del menu, siempre
3.3. APLICACIONES DE LA DERIVADA Y TEOREMA DE TAYLOR 13

le pide que elija una variable independiente. Pruebe los ejemplos anteriores eligiendo otras variables como
variables independientes.

Busque ahora a traves de la ayuda del programa informacion sobre como realizar derivadas de funciones
dadas implcitamente y de funciones dadas parametricamente. Aplique estos los resultados de su busqueda
a los siguientes ejemplos:

1. Derive las funciones dadas implcitamente por:

(a) x3 y + y 3 x = 2, evalue la derivada en x = 1, y = 1. Calcule la segunda derivada de la misma

funcion.
(b) x2 + y 2 = 2, evalue la derivada en x = 1, y = 1.

2. Derive las funciones dadas parametricamente por:

(a) x = cos , x = sin evalue la derivada en = 4. Calcule la segunda derivada de la misma
funcion.
(b) x = 7t, y = 5t 5t2 evalue la derivada en t = 1.

3.3 Aplicaciones de la Derivada y Teorema de Taylor

Como ya conoce las aplicaciones de la Derivacion o Diferenciacion de funciones son numerosas. Algunas
de ellas son las siguientes:

1. Determinacion de la recta tangente a una curva derivable en un punto, Derive los incorpora a traves
del archivo de utilidad DIF APPS. Busque en la ayuda la informacion correspondiente y determine
la recta tangente a la curva y = 5 x en x0 = 32 , aproveche el resultado para aproximar y = 5 x
en las cercanas de x0 = 32. Se parecen la funcion y su aproximacion tangente?. Utilice las
representaciones graficas para visualizar estos hechos. Busque en la ayuda del fichero que ha utilizado
la informacion neceraria para obtener la normal a la curva anterior en el mismo punto, represente las
tres curvas en el mismo grafico.

2. Observe que el ejemplo anterior puede generalizarse para aproximar una funcion por medio de una
recta tangente, esto es f (x) f (a) + f  (a)(x a) cuando x y a estan proximos.

3. Crecimiento y decrecimiento. Una de las celebres consecuencias del teorema de valor medio es el
estudio del crecimiento y decrecimiento de una funcion por medio del estudio del signo de la derivada.
x2 3
Determine donde crece y donde decrece y = e 2 .

4. Curvatura. El estudio de la concavidad y convexidad como sabe se remite al estudio del signo de la
segunda derivada. As si f  (x) > 0 la curva se pliega hacia arriba, esto es convexa. As si f  (x) < 0
x2 3
la curva se pliega hacia abajo, esto es concava. Determine la curvatura de y = e 2 .

5. Maximos y Mnimos de funciones de una variable. Aplique sus conocimientos de Derive para resolver
el siguientes problemas de optimizacion.
14 CAPTULO 3. CALCULO DIFERENCIAL

(a) De entre todos los depositos de 1 m3 cuya forma es un cilindro rematado en semiesferas elegir
la de menor superficie.
(b) Determinar el punto de iluminacion mnima entre dos focos luminosos de intensidad A y B
situados a una distancia L.
6. Otra aplicacion de interes de las derivadas es la celebre regla de LHoppital, aplquela al ejemplo
log tan ax
lim , pero tenga en cuenta que es sin duda uno de los algoritmos que Derive utiliza
x0+ log tan bx
internamente para calcular lmites.

El teorema de Taylor permite conocer un polinomio que tiene las mismas derivadas en un punto, hasta
un determinado orden n, que una funcion determinada. Ademas el teorema establece cual es el error entre
el polinomio de Taylor y la funcion en terminos de la derivada de orden n + 1. Derive permite conocer el
polinomio de Taylor de una funcion a traves de la orden T aylor(f (x), x, a, n), o invocando la misma por
medio del menu desplegable de Calculo. Obtenga:

1. El polinomio de Taylor de grado 10 de f (x) = sin2 (3x) + 2 en a = 0. Represente la funcion y el

polinomio anterior en x [ 2 , 2 ]. Se parecen?, podra utilizarse el polinomio, de facil calculo,
para conocer la funcion?.
2. Repita el ejercicio anterior con log x y el punto a = 1.
1
3. Repita el ejercicio anterior con x y el punto a = 1.
Captulo 4

Calculo Integral

Todos los programas de Calculo Matematico trabajan la Integracion de funciones de una forma sencilla y
eficiente, ademas debemos pensar que el problema de la integracion estriba esencialmente en los metodos
de integracion y estos son especialmente adecuados para ser resueltos por ordenador.

4.1 Integracion Indefinida

sin x ex
Escriba en Derive una funcion sencilla, por ejemplo + , remarquela para que aparezca
2 + cos x 2 + e2x
en azul y calcule su integral utilizando el icono de integral, o bien el menu desplegable o bien el mandato
IN T (f (x), x). Esencialmente esto es lo que hay que saber sobre como se calculan las integrales a traves
de Derive.

Como ejemplos de aplicacion realice los siguientes calculos:

1. Compruebe que el programa conoce la tabla de integrales inmediatas.

2. Compruebe que el programa conoce el metodo de las fracciones simples para integrar funciones
racionales.

3. Compruebe que el programa conoce los cambios de variable mas habituales.

4. Compruebe tambien a traves de algun ejemplo que al derivar la integral indefinida recuperamos la
funcion original.

Por ultimo solicite de Derive la integracion de la expresion axn + b y elija sucesivamente todas las variables
de integracion posibles, observe que Derive integra cada caso de forma adecuada. Esta capacidad del
programa para integrar en cada paso una variable se utiliza para resolver integrales multiples.

15
16 CAPTULO 4. CALCULO INTEGRAL

4.2 Integral Definida

Una gran parte de las aplicaciones del Calculo Integral necesita del calculo de las integrales definidas.
Para calcular integrales definidas, ademas del mecanismo evidente de aplicar la regla de Barrow, el Derive
ofrece los mismos mecanismos que para calcular las indefinidas, pero precisando ahora no solo la variable
de integracion sino tambien sus limites.

Recuerde que la interpretacion mas simple de una integral definida es un area bajo la curva, con esta
idea calcule:

1. El area bajo la lnea recta y = ax entre c y d.

2. El area bajo la parabola y = x2 entre 0 y a.
3. El area de un circulo de radio r, y de forma mas general el area de una elipse de semiejes a y b.

Si bien las integrales definidas se introducen con limites finitos, luego se generalizan a las que se conocen
como integrales definidas impropias. Derive es capaz de realizar calculos de este tipo, resuelva los siguientes
ejemplos:

2
1. El area bajo la lnea y = ex entre 0 y .
1
2. El area bajo la curva y = 1+x2 entre y .

3. El area bajo la curva y = ex entre 0 y ..

En la practica anterior ya hemos indicado que Derive puede realizar integrales multiples. Obtenga las
graficas de los integrandos (utilice la ventana 3D) y obtenga las siguientes integrales:

1. El volumen de una esfera por medio de una integral multiple resulta ser:
 r  r2 y2

( r2 x2 y 2 dx)dy.
0 0

2. Las siguientes integrales tienen importancia en estadistica:

 +  +
(a) 0 ( 0 e(x+y) dx)dy relacionada con la distribucion exponencial negativa bidimensional.
 +  + 2 2
(b) 0 ( 0 e(x +y ) dx)dy relacionada con la distribucion normal bidimensional.

4.3 Aplicaciones de la Integral

La integral definida resulta de gran importancia a la hora de aplicar las Matematicas a los problemas
practicos, recuerde que en la clase de teora se han introducido las siguientes aplicaciones: Areas de recintos
4.3. APLICACIONES DE LA INTEGRAL 17

planos, longitudes de arco de curvas planas, areas de superficies de revolucion, volumenes de cuerpos de
revolucion, momentos de inercia, centros de gravedad etc.

Los programas de Calculo Matematico suelen incorporar las utilidades anteriores, Derive lo hace como
un fichero de aplicacion (un programa escrito en el lenguaje de Derive). Busque en la Ayuda de Derive, en
el Indice el tema Aplicaciones de la Integracion e imprmalo, esta sera su gua para el resto de la practica.
Para hacer que Aplicaciones de la Integracion este disponible cargue INT APPS.MTH del siguiente modo,
en el menu Archivo elija Leer, en el submenu elija Utilidades y elija el directorio Math donde encontrara
el fichero INT APPS.

Lea las explicaciones correspondientes bajo el epgrafe AREA, y aplquelas para calcular el area que
delimitan y = 2 x2 e y = x. Resuelva ahora los siguientes problemas:

1. Areas de recintos planos, aplique tanto las formulas tradicionales como los mandatos de Derive:

(a) Area que delimitan las curvas y = 2x + 1, x = 0, y = x3 .

(b) Area del Circulo de radio R y de la Elipse de semiejes a y b, tanto a traves de las ecuaciones en
coordenadas cartesianas como polares.
(c) Area delimitada por la Cardioide de ecuacion = 2(1 + cos ) con [0, 2].
2. Longitudes de arcos de curvas planas:

(a) Determinar la longitud del arco de curva y = x2 desde x = 0 a x = 5.

(b) Determinar la longitud de la Circunferencia de radio R y de la Elipse de semiejes 1 y 3, tanto a
traves de las ecuaciones en coordenadas cartesianas como polares.
(c) Determinar la longitud de la Cardioide de ecuacion = 2(1 + cos ) con [0, 2].
(d) Un cable electrico cuelga de dos torres separadas 80 m. El cable adopta la posicion de una
x
catenaria de ecuacion y = 100 cosh 100 . Representar el cable y calcular su longitud.
(e) Representar graficamente la curva conocida como astroide y que viene dada por x = sin3 t e
y = cos3 t, con t [0, 2], obtener su longitud de arco.
(f) Derive tambien determina longitudes de curvas en el espacio, obtenga la informacion necesaria
3 2
para determinar la longitud de x = t, y = 43 t 2 , z = t2 desde t = 0 hasta t = 2.

3. Volumenes de solidos de revolucion, areas bajo la curva girando en torno a OX:

(a) Calcule el volumen del cilindro, cono y esfera.
(b) Calcule el volumen del toro de revolucion y del elipsoide de revolucion.
(c) Determine el volumen que genera al girar en torno a OX el area delimitada por y = 1, y =
x, y = x.

4. Volumenes de solidos de revolucion, areas bajo la curva girando en torno a OY :

(a) Calcule el volumen del cilindro, cono y esfera.
(b) Calcule el volumen del toro de revolucion y del elipsoide de revolucion.
(c) Determine el volumen que genera al girar en torno a OY el area delimitada por y = 1, y =
x, y = x.
18 CAPTULO 4. CALCULO INTEGRAL

5. Areas de Superficies de Revolucion:

(a) Determine la formula de la superficie del cilindro, cono y esfera, .
(b) Cual es la superficie que genera el arco de y = x2 entre 1 y 5 al girar media vuelta de
circunferencia sobre OX?
(c) Pruebe tambien con giros alrededor de OY .
6. Finalmente lea e interprete la informacion relativa a centros de masa y tensor de inercia, obtenga los
de el rectangulo y el cilindro.
Captulo 5

Ecuaciones Diferenciales Ordinarias

5.1 Metodos analticos

Derive incorpora los metodos de resolucion de EDO (ODE en ingles) por medio del fichero de utilidad
ODE1.MTH (EDO de primer orden) y ODE2.MTH (EDO de segundo orden). Cargue estos a traves
del menu Archivo>Leer>Utilidad y habilitara los correspondientes mandatos, cargue tambien el fichero
DIF APPS, y lea las ayudas asociadas en caso de duda.

Suponiendo que p(x, y)+q(x, y)y  = 0 es una EDO en las variables x e y el mandato DSOLVE1 GEN(p(x, y), q(x, y
devuelve la solucion general de la ecuacion usando la constante simbolica c. Notese que la mayora de las
ecuaciones diferenciales de primer orden se pueden escribir de esa forma.

DSOLVE1 GEN puede resolver ecuaciones diferenciales separables, homogeneas, exactas, lineales y
algunos otros tipos de EDO. Si la ecuacion no es de ninguno de los tipos anteriores, DSOLVE1 GEN
devuelve la palabra inapplicable. Observe que como es habitual la solucion de una EDO posiblemente
venga dada en forma implcita.

Si lo que se necesita es por el contrario la solucion particular de una EDO que pase por un punto
determinado la misma utilidad incorpora el mandato DSOLVE1(p, q, x, y, x0 , y0 ), similar a DSOLVE1 GEN,
pero nos devuelve la solucion particular para las condiciones iniciales y = y0 en x = x0 .

Informacion similar encontrara para el mandato DSOLVE2.

Ejemplos:

1. Resuelva la EDO y  = y, obtenga la solucon general y la particular que pasa por (2, 1).

2. Resuelva la EDO y  = v, obtenga la solucon general y la particular que pasa por (2, 1).

3. Resuelva la EDO y  = g, obtenga la solucon general y la particular que pasa por (2, 1) con derivada
1 en 2.

19
20 CAPTULO 5. ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS

4. Obtenga la solucion general de la EDO 2xy + (1 + x2 )y  = 0 utilizando como constante de integracion

k, represente graficamente la solucion para k = 1 y 2.5.
5. Obtenga la solucion particular de la EDO 2xy + (1 + x2 )y  = 0 que pasa por (0, 1).
6. Los diferentes modelos de crecimiento:
dP
(a) Una poblacion P (t) sigue un modelo de crecimiento no inhibido si = kP con k > 0. Como
dt
es la solucion particular correspondiente a k = 2, P (0) = 1000. Represente graficamente la
solucion y obtenga conclusiones. Este modelo de crecimiento suele aplicarse al interes continuo,
la inflacion acumulada y el crecimiento de poblaciones biologicas a corto plazo.
dP
(b) Una poblacion P (t) sigue un modelo de decrecimiento no inhibido s = kP con k > 0.
dt
Como es la solucion particular correspondiente a k = 2, P (0) = 1000. Represente graficamente
la solucion y obtenga conclusiones. Este modelo de decrecimiento puede aplicarse a la desinte-
gracion radioactiva, a la expoliacion de los recursos naturales y a la desaparicion de los medica-
mentos del cuerpo.
dP
(c) Una poblacion P (t) sigue un modelo de crecimiento inhibido o logstico s = kP (B P )
dt
con k > 0. Como es la solucion particular correspondiente a k = 1, B = 10 y P (0) = 1.
Represente graficamente la solucion y obtenga conclusiones. Este modelo de crecimiento puede
aplicarse a crecimiento de poblaciones humanas a largo plazo, al crecimiento de un negocio o a
la propagacion de una epidemia en una poblacion limitada.
dP
(d) Una poblacion P (t) sigue un modelo de crecimiento limitado s = k(B P ) con k > 0. Como
dt
es la solucion particular correspondiente a k = 1, B = 10 y P (0) = 1. Represente graficamente
la solucion y obtenga conclusiones. Este modelo de crecimiento puede aplicarse al aprendizaje,
a la administracion intravenosa de un medicamento o a la venta de nuevos productos en un
mercado.
7. Un proceso mas complicado es el que representa la administracion oral de un medicamento, escuche
la explicacion del profesor y resuelva el modelo que le proponen.

5.2 Metodos Numericos

No todas las ecuaciones diferenciales pueden resolverse por metodos analticos, este hecho obliga a disponer
de metodos numericos para conocer aproxidamente sus soluciones. Derive incorpora algunos de los metodos
mas importantes para resolver aproximadamente ecuaciones diferenciales, localice en la ayuda la correspon-
diente informacion e integre de forma aproximada, utilizando el metodo Euler y el metodo Runge Kutta,
y  = y, compare las diferentes soluciones.
 Parte II

Boletn de problemas

21
Captulo 6

Coleccion de problemas

1. Estudiar la dependencia o no de las filas de la siguiente matriz:

1 1 1 1
0 2 2 2

2 2 4 5
3 11 21 27

2. Estudiar la dependencia o no de las filas de la siguiente matriz:

1 1 1 1
0 2 2 2

2 2 4 5
3 5 7 8

En caso de resultar un conjunto linealmente dependiente, extraer un conjunto linealmente indepen-

diente y completarlo hasta una base de R4 .

3. Estudiar el caracter generador de R4 de las columnas de la siguiente matriz:

1 1 1 1
0 2 2 2

2 2 4 5
3 11 21 27

4. Estudiar el caracter generador de R4 de las columnas de la siguiente matriz:

1 1 1 1
0 2 2 2

2 2 4 5
3 5 7 8

23
24 CAPTULO 6. COLECCION DE PROBLEMAS

En caso de no resultar un conjunto generador, extraer un conjunto linealmente independiente y

completarlo hasta una base de R4 .

5. (a) Estudiar y resolver por el metodo Gauss:

1 1 1 1 x1 10
0 2 2 2 x2 18
=
2 2 4 5 x3 38
3 11 21 27 x4 196

(b) Como consecuencia de los calculos realizados obtener la factorizacion LU de la matriz del sistema
y utilizarla para resolver el sistema que se obtiene cambiando el vector de terminos independi-
t
entes por ( 2 2 6 24 ) .

6. (a) Estudiar y resolver por el metodo Gauss:

4 2 2 2 x1 8
8 5 5 5 x2 18
=
4 2 4 4 x3 10
4 4 4 5 x4 12

(b) Como consecuencia de los calculos realizados obtener la factorizacion LU de la matriz del sistema
y utilizarla para resolver el sistema que se obtiene cambiando el vector de terminos independi-
entes por
t
( 6 15 10 13 ) .

7. Obtener por el metodo Gauss el determinante de la siguiente matriz:

1 1 1 1
0 2 2 2

2 2 4 5
3 11 21 27

8. Considerar el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

2 1 2 1 x 3
16 11 17 11 y 28
=
8 4 12 5 z 17
8 4 24 9 u 33

(a) Resolver detalladamente el sistema.

(b) Obtener si es posible la factorizacion LU y utilizarla para resolver el sistema que resulta al
cambiar el termino independiente por (12, 110, 58, 90)t .
(c) Obtener el determinante de la matriz del sistema y el numero de columnas linealmente indepen-
dientes de dicha matriz.
 25

9. Realizar los siguientes productos matriciales y calcular los determinantes de las matrices implicadas:

2 1 2 1 3 1
(a) 16 11 17 6 1 7
8 4 12 2 2 1

1 3 1 2 1 2
(b) 6 1 7 16 11 17
2 2 1 8 4 12

2 1 2 2 1 2
(c) 2 2 3 16 11 17
1 5 1 8 4 12

10. Determinar las inversas de las matrices que aparecen en el ejercicio anterior, si es posible, por todos
los metodos posibles.

11. Demostrar que el producto de matrices triangulares superiores es triangular superior y que el producto
de matrices triangulares inferiores es triangular inferior.

12. Estudiar si los siguientes conjuntos de Pn son o no bases:

(a) {1, x, x2 , , xn }
(b) {1, (1 + x), (1 + x)2 , , (1 + x)n }
(c) {1, 1 + x, 1 + x + x2 , , 1 + x + x2 + + xn }

sin x + cos x
13. Estudiar la continuidad de la funcion f (x) = .
sin x cos x

x2 x
14. Dada la funcion f (x) = con x (0, 1), definir f (0) y f (1) de forma que la funcion sea continua
sin x
en [0, 1].

15. Estudiar la continuidad de la funcion f (x) = xE[x].

16. Estudiar la continuidad de la funcion


|x|
f (x) = 5 x = 0
x
5 x=0
26 CAPTULO 6. COLECCION DE PROBLEMAS

17. Estudiar la continuidad de la funcion

sin x x0
f (x) = x2 1 < x < 0

2x 1 1 x

18. Obtener las expresiones de la recta tangente y la recta normal a las curvas dadas explcitamente por:
2
(a) ex en el punto de abcisa 1.
(b) ex en el punto de abcisa 1.
(c) arctan x en el punto de abcisa 1.
(d) cos(x2 ) en el punto de abcisa 1.

19. Obtener las expresiones de la recta tangente y la recta normal a las curvas dadas implcitamente por:

(a) x2 + y 2 = 2 en el punto de abcisa 1.

(b) ( x3 )2 + ( y2 )2 = 2 en el punto de abcisa 3.
(c) x2 + xy 2 = 2 en el punto de abcisa 1.

20. Obtener las expresiones de la recta tangente y la recta normal a las curvas dadas parametricamente
por:

(a) x = 2 cos y = 2 sin en el punto de abcisa 1.
(b) x = 5t y = 5t2 + 25t + 5 en el punto de abcisa 1.

21. Utilizar la diferencial para aproximar los siguientes valores:

(a) log 1, 1, log 1, 01 y log 1, 000001. Utilizar la diferencial en 1 con los correspondientes incrementos.
(b) e0,1 , e0,01 y e0,000001 . Utilizar la diferencial en 0 con los correspondientes incrementos.

(c) 5 33, 5 32, 1 y 5 32, 0001. Utilizar la diferencial en 2 con los correspondientes incrementos.

22. Resolver los siguientes lmites:

lg sin x
(a) lim
x 2 ( 2x)2
tan x x
(b) lim
x0 (x sin x)2
2
ex 1
(c) lim
x0 cos x 1
x
(d) lim (1 x) tan
x1 2
 27

2 1
(e) lim 2

x1 x 1 x1

1 x
(f) lim
x1 log x log x
 tan x
1
(g) lim
x0 x
 x
a
(h) lim 1 +
x x
 2
sin
(i) lim
0

23. Aplicar el metodo de biseccion a las siguientes ecuaciones e intervalos:

(a) x 2x = 0, [0, 1].

(b) ex x2 + 3x 2, [0, 1].
(c) x3 25 = 0, [0, 3].

24. Aplicar el teorema de Taylor y analizar el error a:

(a) y = sin x, a = .
2
(b) y = cos x, a = 0.
(c) y = ex + 2, a = 0.
(d) y = log x, a = 1.
(e) y = sin 2x + cos 2x, a = 0.
(f) y = x5 + 3x2 + 1, a = 1.
(g) y = (x + 1)1 , a = 2.

25. Considerar la funcion f (x) = (3x + 2)2 + cos 2x, obtener el polinomio de Taylor grado menor o igual
que 10 en el punto a = 0. Indicar el error que se comete al aproximar la funcion por el polinomio
anterior para x [0, 12 ].

26. Una figura plana, de permetro 2, esta compuesta por un rectangulo rematado por dos semicrculos.
Determinar la figura de area maxima.

27. Una figura plana, de area 2, esta compuesta por un rectangulo rematado por dos semicrculos. De-
terminar la figura de permetro mnimo.
28 CAPTULO 6. COLECCION DE PROBLEMAS

 2  2
x y
28. Considerar la figura formada por el arco superior de la elipse de ecuacion + = 1 y el
9 4
segmento [9, 9]. Cual es el rectangulo de mayor area de los inscritos en la anterior figura?

29. Se desea construir un deposito cilndrico de V metros cubicos. Hallar la relacion entre la altura y el
radio de la base para que su superficie sea mnima.

30. Hallar la altura y el radio de la base del cilindro de volumen maximo inscrito en una esfera de radio
r.

31. Un deposito de chapa esta formado por un cilindro de radio r y altura h, cerrado en sus dos extremos
por medio de semiesferas de radio r. La superficie total ha de ser 2 m2. Hallar r y h para que el
volumen sea maximo.

32. El valor de un diamante es proporcional al cuadrado de su peso. Demostrar que rompiendolo en dos
partes se produce una depreciacion de su valor y que esta depreciacion es maxima cuando las dos
partes son iguales.

33. De un tronco redondo de diametro d, hay que tallar una viga con seccion transversal rectangular de
base b y altura h. Que dimensiones debe tener la viga para que la resistencia sea maxima, si la
resistencia es proporcional a bh2 ?

34. Un cuerpo esta formado por un cilindro circular recto terminado en una semiesfera. Que dimensiones
debe tener este cuerpo para que la superficie total sea mnima, si su volumen es V ?

35. Hallar el cono de volumen maximo que tiene generatriz l.

36. Representar detalladamente las siguientes curvas:

2
(a) y = ex .
x8
(b) y = x2 3x+2 .
1
(c) y = 1+x2 .

(d) y = k(1 ecx con c y k constantes positivas.

37. Calcular las siguientes integrales indefinidas:


(a) arctan x dx
 29

(b) x cos x dx

(c) arctan x dx

(d) x arctan x dx
 2x + 3
(e) dx
(x 2)(x + 5)
 x
(f) dx
(x + 1)(x + 2)(x + 3)
 x
(g) dx
(x + 1)2 (x + 2)
 1
(h) dx
(x + 1)(x2 + 1)

38. Calcular las siguientes integrales indefinidas:

 1
(a) dx
1+ x

 1 x+1
(b) dx
1+ 31+x
 1
(c) dx
(1 + ex )2
 e2x
(d) dx
1 + ex
 1
(e) dx
e2x + ex 2

39. Resolver:
 3x
(a) e3x e2e
2x +ex 1 dx

 1
(b) x dx
e 1
 2 
(c) sin (2x) + ex cos x dx
 1
(d) dx
2 sin x cos x + 5
 1
(e) dx
(2 + cos x) sin x
 1
(f) (sin2 x+1)(sin x1)
cos x dx

40. Calcular las siguientes integrales indefinidas:

 sin2 x
(a) dx
1 + sin2 x
30 CAPTULO 6. COLECCION DE PROBLEMAS

(b) cos5 x dx

(c) sin 4x cos 2x dx

(d) sin 3x cos 2x sin x dx
 x2
(e) dx
x2 4

(f) a2 x2 dx
 1
(g) dx
x + x2 + x + 1

(h) x x2 2x + 2 dx

41. Hallar el area delimitada por las curvas y 2 = 9x e y = 3x.

42. Hallar el area delimitada por la hiperbola xy = a2 , el eje OX y las rectas x = a y x = 2a.

43. Hallar el area delimitada por y = x3 , la recta y = 8 y el eje OY.

x2 y2
44. La elipse 2
+ 2 = 1 gira alrededor de OY. Hallar el volumen del cuerpo engendrado. Cual es la
a b
solucion si el eje de giro es OX.

45. El segmento de extremos (0, 0) y (a, b) gira alrededor del eje OY. Hallar el volumen del cuerpo
generado. Cual es la solucion si el eje de giro es OX.

46. Hallar el volumen del cuerpo engendrado al girar alrededor de OX el trapecio curvilneo delimitado
por OX, x = 1, x = 4 y la parabola y = x2 .

47. Hallar el volumen del cuerpo engendrado al girar alrededor de OX el trapecio curvilneo delimitado
1
por OX, x = 1, x = 15 y la hiperbola y = .
3x

48. Hallar el volumen de un cono recto de altura H cuya base es una elipse de semiejes a y b.

49. Hallar el volumen de un cono recto de altura H cuya base es una figura plana de area A.

50. La seccion de un cuerpo a la altura h es un cuadrado de lado 5 h metros, encontrar el volumen del
cuerpo si este tiene una altura de 2 metros. Igual con una altura de 5 metros. De que cuerpos se
trata?
 31

51. Determinar la superficie de la esfera.

52. Determinar la superficie del cono. Como consecuencia obtener la superficie del sector circular y el
area del crculo.

x
53. Un anfiteatro tiene por seccion un semicrculo de radio 25 sin metros a x metros de su origen.
25
Determinar su volumen si tiene una longitud de 25 metros.

54. Considerar la figura delimitada por y = sin x, y = cos x entre 0 y . Determinar los volumenes que
4
genera al rotar sobre OX y al rotar media vuelta de circunferencia sobre OY .

55. Considerar la figura que delimitan y = 5 + x y la circunferencia de radio 5 y centro en el origen.

Determinar por medio de la integral definida:

(a) El permetro de la figura.

(b) El volumen que genera dicha figura al rotar alrededor de OX una vuelta completa de circunfer-
encia.

56. Obtener las funciones que describen los correspondientes modelos integrando las correspondientes
ecuaciones diferenciales e imponiendo las correspondientes condiciones iniciales:

(a) (Modelo maltusiano de poblacion) La poblacion de una bacteria en un cultivo observa, para
lapsos pequenos de tiempo, una ecuacion diferencial M  = kM , donde M = M (t) es una
funcion del tiempo y k una constante positiva. Suponer que M (0) = M0 es conocido.
(b) (Modelo de Verhulst de poblacion) La poblacion de una bacteria en un cultivo observa, para
lapsos pequenos de tiempo, una ecuacion diferencial M  = k1 M (1 k2 P ), donde M = M (t) es
una funcion del tiempo y k una constante positiva. Suponer que M (0) = M0 es conocido.
(c) (Modelo de propagacion de epidemias) La poblacion infectada por una epidemia contagiosa
observa, para lapsos pequenos de tiempo, una ecuacion diferencial P  = k1 P (S P ), donde
P = P (t) es una funcion del tiempo, k una constante positiva y S la poblacion total. Suponer
que P (0) = P0 y S son conocidos.
(d) (Modelo de decaimiento radioactivo) La masa de radio en un bloque metalico observa una
ecuacion diferencial M  = kM , donde M = M (t) es una funcion del tiempo y k una constante
positiva. Suponer que M (0) = M0 es conocido.
(e) (Modelo de Newton de enfriamiento de un cuerpo) La temperatura de un cuerpo inmerso en un
medio con temperatura T0 constante masa observa una ecuacion diferencial T  = k(T T0 )M ,
donde T = T (t) es una funcion del tiempo y k una constante positiva. Suponer que T (0) = T1
es conocido.

57. Obtener las soluciones a los siguientes problemas de valor inicial:

32 CAPTULO 6. COLECCION DE PROBLEMAS

(a) y  = xex con la condicion inicial y(0) = 1.

(b) y  = cot x con la condicion inicial y() = 1.
(c) y  = k con las condiciones iniciales y(0) = 1000 e y  (0) = 100.
(d) y  = x cos x con la condicion inicial y() = 1.
(e) 2yy  = 2x con la condicion inicial y(1) = 1.

58. Obtener las soluciones generales de las siguientes ecuaciones diferenciales separables:
x2 +2x+1
(a) y  = y2 .
(b) xy  = y 2 + y.
(c) sin yy  = sin x sin y.
x2 +3x+2
(d) y  y2 .

59. Obtener las soluciones generales de las siguientes ecuaciones diferenciales homogeneas:
xy+y 2
(a) y  = x2 .
(b) xyy = x y 2 .
 2

y+x
(c) y  = yx .

60. Obtener las soluciones generales de las siguientes ecuaciones diferenciales lineales:
(a) y  + ay = 0 donde a es constante.
(b) y  + ay = b donde a y b son constantes.
(c) y  + ax3 y = 0 donde a es constante.
(d) y  + ax2 y = b donde a y b son constantes.
(e) y  + ax y = 0 donde a es constante.
 
(f) y  + x1 1 y = x3 .

61. Un estanque artificial recibe agua unicamente de un canal que aporta 10 m3 por segundo. Las perdidas
de agua de un periodo pequeno son proporcionales a la duracion del periodo y al volumen de agua
embalsada, con constante de proporcionalidad 0, 01. Estudiar la evolucion del volumen de agua.

62. En un proceso de desintegracion radioactiva un elemento A se transmuta en otro B que a su vez lo

hace en otro C. En estas condiciones si denominamos A(t), B(t) y C(t) las cantidades presentes de
las correspondientes materias es facil probar que: A = k1 A, B  = k1 A k2 B y C  = k2 B. Obtener
A(t), B(t) y C(t) suponiendo que a tiempo cero solo hay una cantidad de A.

63. Calcular mediante los metodos de biseccion y regula falsi la raz de la ecuacion x = e2x con un error
maximo de 106 . Partir del intervalo [0, 2]. Puede asegurarse la convergencia?.
 33

64. Aplicar el metodo de Newton para resolver la raz de la ecuacion xex 1 = 0, partiendo de x0 = 0.

65. Calcular la raz quinta de 32 mediante el metodo de Newton, partiendo de x0 = 1, 0.8. Resolver el
problema por medio del algoritmo de biseccion y comparar los resultados.

66. Demostrar que la ecuacion 1 x = sin x tiene una raz en el intervalo [0, 1]. Realizar 6 iteraciones por
medio del algoritmo de biseccion. Cuantas iteraciones son necesarias para acercarse a la raz por
este metodo de biseccion con un error maximo de 108 . Partiendo de los resultados del paso anterior
aproximar la raz por el metodo de Newton y por el de la secante.

67. Para N = 3, 5. Aplicar el metodo de Newton a la ecuacion x1 N = 0 y a la ecuacion x2 N = 0.

Observar que de esta forma se obtienen unos algoritmos (iterativos y aproximados) para calcular el
inverso de un numero sin efectuar divisiones y para calcular la raz cuadrada de un numero efectuando
solo operaciones elementales.

68. Resolver mediante el algoritmo de la tangente la ecuacion de Leonardo de Pisa x3 + 2x2 + 10x 20
utilizando como aproximacion inicial .8.

69. Resolver mediante los algoritmos de biseccion y de la tangente la ecuacion x = tan x.

70. Las iteraciones planteadas para el metodo de biseccion pueden resolverse tambien por el metodo de
la regula falsi. Las iteraciones planteadas para el metodo de la tangente pueden resolverse tambien
por el metodo de la secante o de por el metodo de Euler.

71. Obtener por medio de las formulas de cuadratura simples (del rectangulo, del trapecio, de Simpson
y Gaussianas de 2 y 3 puntos) las siguientes integrales:
1
(a) 0 ex dx.
1
(b) 0 log xdx.
1
(c) 0 sin xdx.
1
(d) 0 cos xdx.
2
(e) 1 x1 dx.

72. Obtener por medio de las formulas de cuadratura compuestas de dos intervalos (del rectangulo, del
trapecio, de Simpson y Gaussianas de 2 y 3 puntos) las siguientes integrales:
1
(a) 0 ex dx.
1
(b) 0 log xdx.
34 CAPTULO 6. COLECCION DE PROBLEMAS

1
(c) 0
sin xdx.
1
(d) 0
cos xdx.
21
(e) 1 x
dx.

2


73. Las primitivas de ex y 1 + sin2 x no son expresables en terminos de funciones elementales.
1 2 1

Obtenga por metodos numericos 0 ex dx y 0 1 + sin2 xdx.
 Parte III

Ejemplos de examenes

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 Facultad de Ciencias Ourense C. y T. A.

Matematicas - Prueba de Algebra y Estadistica

Ourense, 6 de noviembre de 2009

1. Estudiar y resolver por el metodo Gauss:

1 1 1 1 x1 6

1 3 3 3
x2

16
=
2 2 3 3 x3 15
1 1 2 3 x4 11
Como consecuencia de los calculos realizados decidir si los vectores columna de esta
matriz son o no linealmente independientes, obtener el determinante de la matriz del
sistema y la factorizacion LU de la misma.

2. En un hospital especializado en enfermedades del torax, ingresan el 50% de los enfer-

mos con bronquitis, el 30% con neumona y el 20% con gripe; siendo las probabilidades
de curacion completa para cada enfermedad es respectivamente 0.7, 0.8 y 0.9. Deter-
minar:
(a) La probabilidad de que un enfermo que ingresa hoy se cure completamente.
(b) La probabilidad de que un enfermo que se ha curado completamente ingresara con
gripe.
3. De los tres millones de dosis de una determinada vacuna tres mil dosis son defectuosas.
A una determinada villa se envan mil dosis. Considerar la variable numero de dosis
defectuosas entre las mil.
(a) Indicar de que tipo es y por que otros tipos se puede aproximar.
(b) Determinar su media y su desviacion tpica.
(c) Determinar la probabilidad de que el numero de dosis defectuosas sea como mucho
tres.
4. (a) Enunciar el teorema de Bayes.
(b) Enunciar el teorema de Rouche-Frobenius.

Las notas se publicaran en el tablon de anuncios del edificio Fsica y Matematicas y en

FaiTic; de no desear alguna persona que su nota sea as publicada debera manifestarlo en
la cabecera del examen.
Facultad de Ciencias-CyTA

Matematicas Basicas - Examen Final

Ourense, 7 de julio de 2010

1. Estudiar y resolver por el metodo Gauss:

1 1 1 1 x1 10

0 2 2 2 x2 18


=
2 2 4 5 x3 38
3 11 21 27 x4 196
Como consecuencia de los calculos realizados obtener la factorizacion LU de la matriz
del sistema.

2. Se ha comprobado que la probabilidad de tener un individuo los ojos verdes es 0, 1.

Considerar X la variable aleatoria que representa el numero de individuos que tienen
los ojos verdes en un grupo de 1000 individuos. Que tipo de variable aleatoria es X?
Indica si es posible otra tipo de variable que la aproxime y calcula la probabilidad de
que 100 X 150.

3. Obtener el polinomio de Taylor de la funcion 3x + cos 3x de grado menor o igual que

5 en el punto a = 0. Indicar cual es el error que se comete al aproximar la funcion por
dicho polinomio.

4. El area lateral de un cono es RG siendo R el radio de la base cono y G la generatriz

del cono. Cual es el cono de area lateral mnima de entre todos aquellos que tienen
volumen 13 .

5. Resolver 
cos x
dx
sin2 x 1

6. Considerar la figura que delimitan las curvas de y = x1 , y = 1

x2
, x = 1 y x = 25.
(a) Describir las figuras que resultan al girar la figura anterior alrededor de OX y de
OY.
 (b) Obtener los volumenes de las figuras que resultan al girar la figura anterior alrede-
dor de OX y de OY.

7. (a) Enunciar el teorema de Rouche-Frobenius.

(b) Enunciar el teorema de Bayes.
(c) Enunciar el teorema de valor medio.
(d) Enunciar el teorema fundamental del Calculo y la regla de Barrow.

Las notas de los alumnos aptos se publicaran en el tablon de anuncios del edificio Fsica
y Matematicas y en el curso de la asignatura de la plataforma Tema; de no desear alguna
persona que su nota sea as publicada debera manifestarlo en la cabecera del examen.