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Instrucciones: Rellena el crculo de la respuesta correcta y contesta lo que se pide.

Lee y contesta los reactivos del 1 al 4.

Frida era una mujer muy bella. Sus labios rojos, sus pobladas
cejas ___ su cabello azabache la hacan muy atractiva. La ar-
tista mexicana posea un singular talento ___, era respaldado
por una fuerte personalidad. Bautizada _____ Magdalena del
Carmen Frida Kahlo y Caldern, nacida el 6 de Julio de 1907 en
Coyoacn, Estado de Mxico.
A los seis aos contrajo poliomielitis, vindose obligada a guar-
dar cama durante nueve meses, a realizar ejercicios de fisiote-
rapia que le ayudaba a hacer su padre ________ no le seran
de utilidad, ya que su pierna y pie derecho quedaran deforma-
dos _____ siempre.
El 17 de septiembre de 1925, Frida sufre un accidente, quedando fracturada su columna
vertebral en tres partes, tres de sus costillas, la clavcula y su hueso pbico. El accidente
deja su cuerpo lacerado y prcticamente paraltica, se ve obligada a permanecer acostada
o en silla de ruedas.
La artista utiliza la pintura como vlvula de escape para su sufrimiento fsico, y empieza
a autorretratarse en obras que reflejan su propia imagen reconstruida. Cuatro aos des-
pus, Frida conoce a Diego Rivera, un muralista de prestigio y el 21 de agosto de 1929
se casa con l.
En julio de 1954 fallece y su cuerpo es incinerado segn su deseo. Las cenizas descansan
en un jarrn precolombino en la casa que Frida comparti con Rivera.
www.lavanguardia.com
5 de octubre de 2015
Adaptacin MTP

Clara elabor un cuestionario sobre Frida Kahlo, opcin que contiene las preguntas
que rescatan informacin del texto.

1. Cundo y dnde naci?

2. Con quin contrajo matrimonio?

3. Cul es la nacionalidad de Diego Rivera?

4. Dnde sepultaron el cuerpo de Frida Kahlo?

5. Cules consecuencias tuvo por el accidente?

6. Qu enfermedad contrajo durante su infancia?

A 1, 2, 3, 4 B 1, 2, 4, 6 C 1, 2, 5, 6 D 1, 3, 5, 6
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Opcin que contiene los nexos que completan el texto.

A ya, ya que, como, sin embargo, pues. C ya, para, que, ya que, aunque.

B y, que, como, sin embargo, para. D y, pero, como, cuando, para.

Describe la personalidad de Frida Kahlo.

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Tomando en cuenta la informacin del texto, elabora un guion de radio.

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Lee y contesta el reactivo 5.

Juegos tpicos, tradiciones que no mueren


Un grupo de nios prob salir de la rutina digital y disfrutar de
juegos tradicionales al aire libre, lejos de las pantallas de un com-
putador.
Osvaldo Carrazco invit a un grupo de nios del Colegio Interna-
cional Bilinge a disfrutar de una jornada distinta que los llev por
un viaje al pasado, al recordar viejos juegos de esparcimiento que
marcaron la vida cultural de nuestro pas.
Actualmente, los ms pequeos se interesan por lo digital antes de compartir con sus
amigos al aire libre y disfrutar de juegos tradicionales como las carreras de saco, las
escondidas, el bote volado, las canicas o la gallinita ciega. Ha sido muy difcil encontrar
algn espacio para estas tradiciones, esto debido a los grandes cambios tecnolgicos
que han generado nuevas maneras de comunicarse y relacionarse; las redes sociales y
los videojuegos, los avances telefnicos han desplazado las reuniones cara a cara y han
llevado a que las personas mantengan una vida sedentaria.
No obstante, cuando los nios se reencuentran con las pasadas formas de interrelacin,
se ven ms felices, con energa y con mucho entusiasmo en compartir con sus pares
fuera de la pantalla.
www.24horas.cl
6 de octubre de 2015
Adaptacin MTP

Cul es la idea principal del texto?

A Dar a conocer los juegos tradicionales de la cultura mexicana.

B Fomentar los juegos tradicionales como una forma de convivencia.

C Informar sobre la importancia de los avances tecnolgicos actuales.

D Conocer las actividades que se realizan en el Colegio Internacional Bilinge.

Elabora el instructivo del juego tradicional el bote volado.

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Lee y contesta los reactivos 7 y 8.

Extrao Amor
Mila viva en un pequeo pueblo, Chacho era su mejor amigo y cuando ella le comunic que
se iba a cambiar de ciudad, l se puso muy triste y decidi aprovechar al mximo las ltimas
semanas que les quedaban juntos. Fue as como empez a seguirla en secreto a sus pa-
seos por el monte donde ella hacia las cosas que ms placer le producan, silbar y tomar fotos.
Un da en el que Chacho no la sigui, ella sentada en uno de los rboles del monte, empe-
z a silbar melodiosamente, y para su sorpresa apareci una boa esmeralda que se hallaba
en el rbol mirndola hipnotizada; Mila aprovecho la situacin y empez a sacarle fotografas.

Al da siguiente cuando Mila volvi al mismo lugar esperaba ver a la serpiente pero sta
no apareci. De pronto lleg un nio que le dijo que se llamaba Silvestre, que era pas-
tor y empez a platicar, era un nio de lindos ojos pero con la extraa costumbre de es-
tar todo el tiempo mascando unas races, pero claro para Mila esto no tena importan-
cia y mientras pasaban los das ellos se seguan citando en el monte para verse de nuevo.
Cuando Chacho la fue a buscar al monte y la vio con otro nio, los celos lo invadieron...
Cuentos de terror, Elsa Bornemann
Libros del rincn SEP, serie astrolabio
Adaptacin MTP

Cul opcin contiene los sentimientos que motivaron a Chacho a seguir a Mila?

1. Admiracin
2. Simpata
3. Celos
4. Amor
5. Odio

A 1, 2, 3 B 1, 2, 4 C 2, 3, 4 D 2, 4, 5

Escribe un final para el cuento.

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Lee y contesta los reactivos 9 y 10.

Jos Vasconcelos, fundador de la SEP


Jos Vasconcelos Caldern fue una de las principales figuras en la his-
toria de la educacin en Mxico y en la consolidacin de la Secretara de
Educacin Pblica. Su visin educativa integral abarc con igual impor-
tancia la ciencia y el humanismo, por lo que contribuy en gran medida a
fundar el Mxico moderno.
Jos Vasconcelos naci el 27 de febrero de 1882 en la ciudad de Oaxaca,
Oaxaca. En su juventud, ingres a la Escuela Nacional Preparatoria en
la Ciudad de Mxico, se gradu como abogado en el ao de 1907 y en
1910, durante la Revolucin Mexicana, tom parte activa afilindose al
maderismo y al villismo.
Una dcada despus, el Presidente lvaro Obregn lo nombr rector de la Universidad
Nacional, a la cual dot del escudo y lema que se conservan hasta nuestros das. En
octubre de ese mismo ao, public su Proyecto de Ley para la creacin de la SEP que
implicaba una reforma constitucional, misma que defendi duramente frente a quienes
se oponan a ella. Una vez firmado el decreto de creacin de la Secretara de Educacin
Pblica por el Presidente Obregn, Vasconcelos fue nombrado al frente de la institucin
el 22 de octubre de 1921.
Desde la SEP, se dedic a luchar contra el analfabetismo, impuls la escuela rural, im-
plement la difusin de las bibliotecas, apoy el desarrollo de las bellas artes, impuls la
educacin media, inici la edicin de libros de texto gratuitos y se repartieron desayunos
escolares entre la poblacin infantil.
www.sep.gob.mx
6 de octubre de 2015

En qu ao Jos Vasconcelos fue nombrado rector de la Universidad Nacional?

A 1910 B 1915 C 1920 D 1921

Qu opinas sobra la fundacin de la Secretaria de Educacin Pblica?

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Lee y contesta los reactivos 11 y 12.

El nio y los clavos


Haba un nio que tena mal carcter. Un da, su padre le dio una
bolsa con clavos y le dijo que cada vez que perdiera la calma, cla-
vara un clavo en la cerca de detrs de la casa. El primer da, el nio
clav 37 clavos en la cerca. Al da siguiente, menos, y as con los
das posteriores. El nio se iba dando cuenta que era ms fcil con-
trolar su genio y su mal carcter, que clavar los clavos en la cerca.
Finalmente lleg el da en que el nio no perdi la calma ni una sola vez, l haba con-
seguido controlar su mal temperamento. Su padre, sugiri entonces a su hijo que por
cada da que controlara su carcter, sacara un clavo de la cerca.
Los das pasaron y el nio pudo decir a su padre que ya haba sacado todos los clavos,
entonces el padre le dijo:
Mira hijo, has trabajo duro para clavar y quitar los clavos de esta cerca, pero fjate en
todos los agujeros que quedaron en la cerca, jams ser la misma, lo que quiero decir
es que cuando dices o haces cosas con enfado, dejas una cicatriz, como estos agujeros
en la cerca y no importa las veces que pidas perdn, la herida estar siempre all.
www.cuentoscortos.net
7 de octubre de 2015
Adaptacin MTP

Escribe una escena para una obra de teatro adaptando el texto.

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Cul es una diferencia entre obra de teatro y cuento?

A Utiliza los signos de admiracin.

B Est escrita en primera persona.

C La representacin en actos y escenas.

D Contiene los dilogos de los personajes.

Lee y contesta el reactivo 13.

Daniela asisti a un da de campo el fin de semana y olvid ponerse bloqueador. Al


llegar a su casa le arda mucho la espalda, los brazos y parte de su rostro ya que se
haba quemado con el Sol. Su abuela le aplic varios remedios caseros para tratar de
aliviar el malestar.
Opcin que contiene los remedios que le aplic.

1. Untar gel de loe vera. 4. Colocar compresas de leche fresca.


2. Tomar una pastilla para el dolor. 5. Untar una pomada para quemaduras.
3. Tomar agua para rehidratar la piel. 6. Utilizar compresas con t helado de
manzanilla.

A 1, 2, 3, 4 B 1, 2 ,4 ,6 C 1, 3, 4, 6 D 1, 3, 5, 6

Escribe una carta a tu mejor amiga (o) donde le compartas lo que has vivido este
ao en la escuela.

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Escribe los datos del destinatario y remitente en el sobre.

Lee y contesta el reactivo 16.

Gunaa nibiina La Llorona


Guiraa hrabica na yase, Todos me dicen; el negro,
gunaa nibiina, llorona,
yase, ni nanna hranash. __________ pero carioso.
Na naca ti guiia nayaa, Yo soy como el chile verde,
gunaa nibiina, ____________,
nayaana, ne nanixhe. picante, pero sabroso.
Ay!, gunaa nibiina stine, Ay! de mi llorona,
gunaa nibiina, llorona,
liinga shunca stine. t eres mi shunca.
Cancin zapoteca
www.biyubi.com
7 de octubre de 2015
Adaptacin MTP

Cules palabras completan el texto?

A yase (negro), sicar (hermosa) C hrango (feo), sicar (hermosa)

B yase (negro), gunaanibiina (llorona) D hrango (feo), yase, ni nann (llorona)

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Mariana tiene una papelera, en el mes de marzo realiz un corte de caja y la ganan-
cia fue de trescientos noventa y ocho mil veinticuatro pesos, en el mes de abril fue
de doscientos cuarenta y cuatro mil ciento cinco pesos. Cunto gan en total?

A $642 174 B $642 129 C $632 329 D $632 129

Pedro es camionero, el lunes manej 784.54 km, el mircoles 1 045.05 km, el viernes
487.32 km y el domingo 1 102.48 km. Cuntos kilmetros manej en total?

A 2 419.39 B 3 118.29 C 3 408.29 D 3 419.39

Pedro viaj de Tijuana a Mazatln, de ah fue a Torren y por ltimo a Cd. Jurez.
Cuntos kilmetros recorri?

Operacin

Resultado
http//seft1.files.com

La grfica representa los das que manej Pedro para llegar de Tijuana a Ciudad
Jurez. Qu da manej ms que el mircoles pero menos que el sbado?

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El camin de Pedro, transporta 1 500 kg de papa y diariamente hace 10 viajes de la
central de abastos a los mercados de la ciudad. Cuntos kg de papa transportar
en 10 das?

A 1 500 kg B 15 000 kg C 150 000 kg D 1 500 000 kg

Luisa compr una lavadora con un costo de $2 850. Al pagar en caja le hicieron un
descuento y pag $2 137.50. Qu porcentaje le descontaron?

A 5% B 15% C 25% D 30%

Lee y contesta el reactivo 7.

Escribe el precio que se pagar por cada artculo.

Artculo Precio con descuento


Guante
Bat
Silbato
Baln

En la escuela Liberacin se realiz un concurso de salto de longitud. Participaron


1 2 3
los nios de 6 grado, Jaime salt 3 del total, Miguel 3 , Alicia 8 y Jos 6 . Ubica en
4
la recta el salto de cada uno.

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Manuel tiene vacas lecheras y va a exportar leche a Estados Unidos. Cuntos li-
tros de leche debe producir para completar 45 galones?

A 166.395 B 166.385 C 170.235 D 170.325

Lee y contesta los reactivos 10 y 11.


La maestra de 4 realiz un registro de lectura a sus alumnos para saber cuntas
palabras leen por minuto.
Alumno Luis Alonso Mara Ins Karla Pedro Daniel
Palabras 92 84 114 95 104 89 112
Cul de los alumnos representa la mediana ?

A Luis B Alonso C Ins D Pedro

Cul es la media ( promedio) de palabras ledas por minuto de los alumnos?

Operaciones Resultado

Dibuja las siguientes figuras en el plano cartesiano segn las coordenadas.

(3, 4) (5, 2) (2, 8) (6, 7)

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Cules son las cifras que faltan para completar la sucesin?

0.19, 0.23, 0.27, 0.31, ____,____,____

A 33, 32, 35 B 0.33, 0.35, 0.39 C 0.32, 0.33, 0.34 D 0.35, 0.39. 0.43

Lee y contesta el reactivo 14.

Cada caja de la imagen tiene de volumen 60cm3. Cuntas cajas faltan para com-
pletar en total 4 260cm3?

A 27 B 30 C 32 D 34

Completa el cuadro con la informacin correcta

Figura Nombre Caras Aristas Vertices

A Daniela le regalaron un plato de forma circular que tiene un radio de 15 cm. Lo


quiere decorar con listn alrededor. Qu cantidad utilizar?

Operaciones Resultado

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Cul situacin muestra un estilo de vida saludable?

A Daniel Practica futbol, come frutas y verduras y se desvela seguido para estudiar.

B Ana corre todas las maanas, al terminar bebe un yogurt, come una dona y tres huevos.

C No hace ejercicio, toma ocho vasos de agua, come frutas y verduras, duerme ocho horas diarias.

D Laura es estudiosa y toma caf para no dormir, es excelente compaera y tiene buen promedio.

Pablo es chofer, para que maneje adecuadamente, cules aparatos intervienen?

A Reproductor y nervioso C Digestivo y respiratorio

B Nervioso y respiratorio D Nervioso y locomotor

Lee y contesta el reactivo 3.


Mariana y Jess decidieron casarse. Segn sus caractersticas fsicas, dibuja cmo
podra ser su hijo.

Hijo

Manuel es un adolescente, qu acciones puede realizar para tener una conducta


sexual responsable? Escribe dos.

1.___________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________

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En cul situacin se muestra el cuidado de los seres vivos?

A En el pueblo donde vive Rosa, talaron rboles para la construccin de una maquiladora.

B En la ciudad se permite el trnsito de todo tipo de vehculos durante las 24 horas.

C En la presa hay recorridos en lancha y pesca indiscriminada todo el ao.

D En el zoolgico de Chihuahua naci un tigre en peligro de extincin.

Lee y contesta el reactivo 6.


La familia de Pedro realiza las siguientes acciones:
1. Practican deporte al aire libre.
2. Consumen productos de la localidad.
3. Son voluntarios en un asilo de ancianos.
4. Cuando van al mandado llevan sus propias bolsas.
5. Separan los desechos de la casa en orgnicos e inorgnicos.
De sus acciones, cul opcin muestra las sustentables?

A 1, 2, 3 B 1, 3, 4 C 2, 4, 5 D 3, 4, 5

Lee y contesta el reactivo 7.

Astrolopitecus Neardental Homo habilis Homo erectus Homo sapiens


Explica los cambios que se aprecian en la evolucin del ser humano.

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_______________________________________________________________________

Escribe dos acciones que se implementan para disminuir el calentamiento global.

1. _____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________

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Cul es un beneficio que se obtiene del uso de la energa?

A Elaboracin de alimentos con ms rapidez.

B Elevados costos de produccin de combustibles.

C Explotacin de yacimientos de manera descontrolada.

D Generacin de contaminantes al obtener algunos tipos de energa.

Son beneficios del reciclaje, el reso y la reduccin, excepto:

A Disminuyen los gastos de las familias.

B Aumento de salarios y prestaciones de los trabajadores.

C Se contribuye en la conservacin de los recursos naturales.

D Se evitan inundaciones por la acumulacin excesiva de basura.

Identifica si el cambio fsico del objeto es permanente o temporal y explica la razn.

Accin Tipo de cambio Por qu razn

Completa el cuadro con la informacin que se pide.

Objeto Propiedad Uso


Vidrio

Permeabilidad

Elasticidad

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Laura necesita elaborar un collage de la primavera. Son mquinas simples que
utilizar en su tarea, excepto:

A B C D

Opcin que contiene la relacin de los beneficios que se obtienen al utilizar fuen-
tes de energa alternativa.

1. El costo de produccin es menor.


2. En algunas fuentes se dificulta su almacenamiento.
3. Disminucin en el consumo de combustibles no renovables.
4. Algunas utilizan los recursos que brinda la naturaleza y son renovables.
5. Alteracin de los ecosistemas por la construccin de plantas para generar energa.

A 1, 2, 3 B 1, 3, 4 C 2, 3, 4 D 3, 4, 5

Lee y contesta el reactivo 15.


Manuel visit un laboratorio y observ las partes de una clula.

Escribe el nombre del instrumento que utiliz para verla.

Explica el uso que se le puede dar a los siguientes objetos:

Objeto

Uso

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Opcin que contiene la relacin entre las proyecciones con sus descripciones.
Proyeccin Descripcin

a. Se proyecta la superficie del planeta en una hoja de papel que hace con-
tacto en un solo punto, se presenta solo una mitad del globo terrestre.
1. Cilndrica
b. Se muestra al mundo en un plano donde los meridianos se curvean
suavemente, disminuyendo la distorsin en las zonas polares.
2. Cnica
c. La representacin ser exacta cerca de donde ambas figuras se to-
can pero tendrn deformaciones en los puntos ms alejados.
3. Plana
d. Los territorios cercanos al ecuador mantienen sus proporciones, pero
al aproximarse a los polos la imagen se distorsiona.

A 1a, 2b, 3c B 1b, 2c, 3d C 1c, 2a, 3d D 1d, 2c, 3a

Lee y contesta el reactivo 2.

SEP.Atlas de Mxico pg. 51


Ciclo escolar 2013-2014
Adaptacin MTP

La informacin geogrfica que est representada en el mapa es de escala...

A local. B estatal. C mundial. D nacional.

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Lee y contesta el reactivo 3.

www.google.com.mx 13 de Octubre de 2015.


Adaptacin MTP

Escribe las coordenadas y lugares que se pide.

Coordenadas en que se encuentra el hotel Palacio del Sol _________________


Coordenadas en que se encuentra el Teatro de la Ciudad __________________
Las coordenadas (H, 3) corresponden a _________________________________
Las coordenadas (A, 4) corresponden a ________________________________

Fernando lleg a conocer la ciudad de Chihuahua, se hosped en el hotel Palacio


del Sol, por la tarde habr una funcin en el Teatro de la Ciudad, l usar su GPS
para llegar. Escribe por qu es importante este tipo de tecnologa.

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En los lmites de los estados de Puebla y Veracruz se encuentra ubicado el volcn


Citlaltpetl o Pico de Orizaba, el cul se form con el impacto ocurrido entre dos
placas tectnicas, a qu movimiento se refiere?

A Divergente C Transcurrente

B Convergente D Deslizamiento

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Un grupo de amigos ir de vacaciones a diferentes lugares del mundo. Opcin
que contiene la relacin de las zonas trmicas con la situacin que corresponde.

Zona trmica Situacin

a. Emilio coment que visitar los montes Coriacos ubica-


1. Templada dos al Noroeste de Rusia.

b. Eunice explic que visitar la ciudad de Verona ubicada


2. Clida al norte de Italia.

c. Gerardo expres que recorrer la Rivera Maya porque


quiere conocer Tulum y Xcaret.

A 1a, 2b B 1b, 2a C 1b, 2c D 1c, 2b

Julieta dice que las corrientes marinas son parte de la dinmica de las aguas
ocenicas y que stas son muy importantes para la vida en el planeta. Escribe
por qu.

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_____________________________________________________________________
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Explica qu sucedera si no hubiera movimiento de traslacin.

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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Opcin que contiene las razones sociales por las que se da la emigracin.

1. Falta de empleo
2. Inseguridad
3. Terremotos
4. Violencia
5. Guerras

A 1, 2, 3 B 2, 3, 4 C 2, 4, 5 D 3, 4, 5

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Paulina visit diferentes lugares del mundo. Opcin que contiene los pases con
sus monumentos arquitectnicos declarados patrimonio cultural de la humani-
dad.

Pas Monumento arquitectnico

1. Francia a. Estatua de la libertad

2. Mxico b. La gran muralla

3. China c. Machu Picchu

4. Per d. La torre Eiffel

e. El Tajn

A 1a, 2b, 3c, 4d B 1b, 2c, 3d, 4e C 1c, 2d, 3e, 4a D 1d, 2e, 3b, 4c

Lee y contesta el reactivo 11.

Censo de Poblacin y Vivienda 2010

SEP. Atlas de Mxico


Ciclo escolar 2013-2014
Adaptacin MTP

Identifica en qu rango de edad se encuentra la mayor poblacin y escribe qu


retos enfrenta el pas.
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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

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Debido a las implicaciones provocadas por el crecimiento urbano, escribe dos
acciones que permitan el cuidado del ambiente.

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Un grupo de menonitas ordean sus vacas para obtener y procesar la leche


hasta convertirla en barras de queso que sern distribuidas a diferentes lugares.
Aqu se ejemplifican varios procesos, excepto:

A De consumo C De transformacin

B De produccin D De comercializacin

Opcin que contiene los principales pases del continente americano producto-
res de granos bsicos.

1. Costa Rica 2. Canad 3. Mxico

4. Brasil 5. Chile

A 1, 2, 3 B 2, 3, 4 C 2, 4, 5 D 3, 4, 5

Escribe tres consecuencias que provoca el consumismo en el mundo.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

Estados Unidos de Amrica tiene un ingreso de Producto Interno Bruto ms alto


que Mxico. Escribe qu diferencias econmicas existen entre ellos.

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Lee y contesta el reactivo 1.

Cunto tiempo ha pasado desde que termin el proceso de sedentarizacin hasta


nuestros das?

A Ms de mil aos. C Ms de dos mil aos.


B Menos de mil aos. D Menos de dos mil aos.

Opcin que contiene la relacin entre las formas de vida de los grupos y sus acti-
vidades.

Actividad
Grupo
a. Lograron domesticar animales como perros, vacas y caba-
llos, y las mujeres y nios descubrieron la agricultura por
ser quienes se dedicaban a la recoleccin de frutos.
1.
b. Haba campesinos, artesanos, ganaderos, comerciantes y
personas con funciones religiosas y polticas. Empezaron a
construir centros ceremoniales y viviendas.

c. Las mujeres y nios se dedicaban a la recoleccin de fru-


tos, los hombres cazaban en grupo y se organizaban para
2.
seguir a sus presas y encontrar territorios con nuevos re-
cursos.

A 1a, 2b B 1a, 2c C 1c, 2a D 1c, 2b

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Completa el esquema escribiendo sobre las lneas las primeras plantas que fueron
cultivadas en el lugar correspondiente.

Explica qu importancia tuvo la relacin del ser humano con la naturaleza para su
evolucin.

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_____________________________________________________________________

Lee y contesta el reactivo 5.


Pas actual
Civilizacin agrcola

a. Egipto, Sudn.

b. Turqua, Iraq, Siria.

c. China.

1. Mesopotamia d. Pakistn, India.


2. Egipto
3. India e. Portugal
4. China

Opcin que contiene la relacin de las civilizaciones agrcolas con los pases que
actualmente ocupan ese territorio.

A 1a, 2b, 3d, 4e B 1b, 2a, 3d, 4c C 1d, 2a, 3b, 4e D 1e, 2a, 3c, 4d

Autorizado para su reproduccin gratuita. 25


Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA.
Lee y contesta el reactivo 6.
Los primeros cristianos fueron____________, luego muchos griegos y romanos
adoptaron esta religin. Practicaban sus creencias sin conflictos debido a que tenan
____________ religiosa. Consideraban la existencia de un solo __________. En el do-
cumento ________________ se decret la neutralidad religiosa y al paso de los siglos
el __________________se extendi por Europa.

judos cristianismo Edicto de Miln libertad

dios etruscos judaismo emperador


persecucin Jess de Nazaret

Opcin que contiene las palabras que completan el texto.

A judos, persecucin, emperador, Jess de Nazaret, cristianismo.

B etruscos, libertad, emperador, Edicto de Miln, judaismo.

C etruscos, persecucin, dios, Jess de Nazaret, judaismo.

D judos, libertad, dios, Edicto de Miln, cristianismo.

Escribe tres de las caractersticas del mar Mediterrneo que lo hacen ser conside-
rado uno de los ms importantes para el desarrollo de grandes civilizaciones.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Escribe una caracterstica de Esparta y Atenas en cada uno de los siguientes as-
pectos:

Ciudades-Estado Gobierno Educacin Derechos Polticos

Esparta

Atenas

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Lee y contesta el reactivo 9.

Cultura Duracin
Moche 100 - 700 d. C.
Maya 250 - 900 d. C.
Nazca 100 - 800 d. C.
Huari 550 - 900 d. C.
Teotihuacana 100 a. C. - 750 d. C.

Cuntos siglos han pasado desde que se extinguieron las culturas Maya y Huari
hasta la actualidad?

A 10 B 11 C 12 D 13

A Julia le toc exponer las caractersticas econmicas de los incas. Cul opcin
las contiene?

1. El Tahuantinsuyo se divida en cuatro regiones: centro, sur, oriente y norte costero.

2. Desarrollaron un sistema de contabilidad quipu.

3. Sus principales cultivos eran el trigo, y la papa.

4. Producan la coca para ceremonias religiosas.

5. A los gobernantes se les llamaba Inca.

A 1, 2, 4 B 1, 4, 5 C 2, 3, 4 D 2, 4, 5

Anastasia investig las culturas del periodo posclsico: Inca y Mexica. Escribe
una diferencia entre ambas civilizaciones.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

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Derechos Reservados. GOB. EDO. SEECH. MESA TCNICA PEDAGGICA.
La educacin de los Incas estaba reservada para los nobles, se les instrua des-
de los cuatro aos para ser sacerdotes o dirigentes, a las mujeres para realizar
asuntos religiosos, hacer vestimentas finas y algunas para casarse con altos
funcionarios. Explica qu se les enseaba a los dems nios y nias.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

El equipo de Jos encontr las caractersticas en comn que tuvieron Europa y


Asia en la Edad Media, cul opcin las contiene?

1. El avance tecnolgico.
2. Se dedicaban a la agricultura.
3. El culto religiosos era monotesta.
4. Trabajaban en la produccin artesanal.
5. El comercio era la principal actividad econmica.

A 1, 2, 4 B 1, 4, 5 C 2, 3, 4 D 2, 4, 5

Son causas de la disolucin del Imperio romano de Occidente, excepto:

A Los pueblos guerreros de Europa, Asia y frica se introdujeron en el imperio.

B Los grupos militares lucharon entre s, creando temor entre la poblacin.

C El ejrcito militar decida cul emperador gobernaba y cul no.

D El nacimiento de los reinos brbaros.

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El feudalismo surgi gracias a los triunfos militares en favor del Imperio romano,
donde la nobleza militar reciba tierras de cultivo como recompensa de sus lo-
gros. Explica la relacin que exista entre el seor feudal y los siervos.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Escribe en cada espacio el nmero que corresponda a la descripcin de cada


aspecto del Imperio bizantino.

Aspecto Descripcin

El emperador Constantino estableci su capital en la


antigua ciudad griega de Bizancio.
1. Religioso

Pennsula de los Balcanes, Asia Menor, Siria, Palesti-


na, Egipto y las islas del Mediterrneo oriental.
2. Cultural

El desarrollo del comercio la navegacin y la industria.

3. Expansinista Se adopt una forma de cristianismo conocida como


cristiano-ortodoxa.

4. Econmico El idioma oficial era el griego, aunque se fusionaron


elementos de los romanos, griegos y persas.

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Durante la pubertad y adolescencia se experimentan cambios fsicos y emocionales
muy notorios. Opcin que contiene la relacin entre los cambios y sus ejemplos.

Cambio Ejemplo
a. Se ensancha la espalda.

1. Emocional b. La voz se hace mas grave.


c. Cambios bruscos de nimo.
d. Cambian los rasgos faciales.
e. Crece el vello en el pubis y axilas.
2. Fsico f. Enamoramiento y atraccin sexual.
g. Etapa de mucho cansancio y sueo.
h. Necesidad de estar con personas de la misma edad.

A 1a,b,d 2c,e,f,g,h C 1c,b,f 2a,b,e,g,h

B 1a,f,h 2b,c,d,e,g D 1c,f,h 2a,b,d,e,g

Joel asisti a una conferencia donde se habl sobre medidas que favorecen el bien-
estar integral de las personas. Opcin que contiene algunos ejemplos de stas.

1. Consumir comida rpida como pizza y refrescos.

2. Utilizar la violencia fsica y verbal para lograr lo que se desea.

3. Emplear el dilogo y respeto ante un grupo laboral o estudiantil.

4. Realizar alguna actividad fsica regularmente como caminar o correr.

5. Utilizar mtodos anticonceptivos como condones, pastillas o parches para prevenir em-
barazos no deseados y enfermedades de transmisin sexual.

A 1, 2, 3 B 1, 3, 5 C 2, 3, 4 D 3, 4, 5

30 Autorizado para su reproduccin gratuita.


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Sebastin comenz a experimentar cambios fsicos y emocionales relacionados
con la adolescencia. Con quin debe aclarar sus dudas y por qu?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Cecilia tiene 12 aos y es muy delgada ya que piensa que solo as ser atractiva.
Qu consecuencias de salud puede tener al seguir este estereotipo?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Antonio es uno de los alumnos ms inteligentes de su grupo, usa lentes por un


problema que tiene. Sus compaeros constantemente se burlan de l dicindole
apodos. Cul estrategia debe seguir para manifestar sus emociones y sentimien-
tos de forma asertiva?

A Comunicar de manera clara lo que C Retirarse de sus compaeros y no decir


siente, controlando sus impulsos. lo que siente y piensa.
B Ofender a sus compaeros por la in- D Enojarse con sus compaeros y no ha-
justicia que estn cometiendo. blarles.

Carlos quiere ser un atleta de alto rendimiento, participar en competencias y ganar.


Las siguientes son acciones que debe realizar para lograr sus metas, excepto:

A Alimentarse balanceadamente para tener una adecuada nutricin.

B Participar en todas las competencias para compararse con otros.

C Entrenar el tiempo requerido para aumentar su rendimiento.

D Tomar vitaminas y energticos diariamente.

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Eduardo y Humberto son amigos, durante el examen de matemticas Eduardo le
copi a Humberto porque no haba estudiado. El profesor se dio cuenta y les anul
el examen a los dos. Esta situacin es...

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Elvira fue a tramitar el pasaporte mexicano pero le faltaba un documento, el funcio-


nario que la atendi le pidi dinero para continuar el trmite sin que presentara ese
papel. Qu debe hacer?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Eva es madre soltera y perdi su empleo. Opcin que contiene las implicaciones
que tiene este hecho para su familia.

1. Dejar de trabajar un tiempo para descansar.

2. Se desestabilizarn las relaciones familiares.

3. Se vivir con la incertidumbre de cunto tiempo durar la situacin.

4. Se llevar a su familia de vacaciones con la liquidacin que le dieron.

5. No podrn satisfacer las necesidades bsicas: alimentacin, vestido, pago de servicios,


entre otras.

A 1, 2, 3 B 1, 3, 5 C 2, 3, 5 D 2, 4, 5

32 Autorizado para su reproduccin gratuita.


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Claudia tiene una vecina que es de la Ciudad de Mxico, ella tiene un acento dis-
tinto al hablar y diferentes costumbres. Por qu es importante respetar y acep-
tar estas diferencias?

A Porque son personas distintas con costumbres extraas.

B Porque al respetarlos se les puede ayudar a cambiar.

C Porque as se fomenta la convivencia armnica.

D Porque as se evitar problemas.

Por qu se debe evitar la discriminacin y el racismo entre las personas?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Escribe tres implicaciones de usar de manera desmedida el agua potable.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

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Opcin que contiene los asuntos de inters comn que necesitan la participacin
de la sociedad.

1. La aplicacin de la ley.
2. El trato justo e igualitario.
3. El cuidado y la proteccin del ambiente.
4. La implementacin de los derechos humanos.
5. La atencin a personas en situacin de vulnerabilidad.
6. Las oportunidades para el desarrollo personal y social.

A 1, 2, 3, 4 B 1, 3, 5, 6 C 2, 3, 4, 5 D 2, 3, 5, 6

Opcin que contiene las actitudes ciudadanas que contribuyen al cumplimiento


de la ley.

1. No declarar impuestos.
2. Pagar con puntualidad la revalidacin vehicular.
3. Cruzar las calles por la zona de peatones y puentes.
4. Acelerar cuando el semforo cambia de verde a amarillo.
5. Solicitar una licencia para conducir en la direccin de trnsito.

A 1, 2, 3 B 1, 3, 5 C 2, 3, 5 D 2, 4, 5,

Por qu se dice que el gobierno de nuestro pas es democrtico?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Escribe un mecanismo de participacin ciudadana y describe en qu consiste.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

34 Autorizado para su reproduccin gratuita.


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http://educacionprimaria.mx/

1
2
Instrucciones: Rellena el crculo de la respuesta correcta y contesta lo que se pide.
Lee y contesta los reactivos del 1 al 3.
Guadalupe llev dos textos que narran la vida de Mahatma Gandhi.

TEXTO 1 TEXTO 2
Naci el 2 de octubre de 1869 en Porbandar, Nac el 2 de Octubre de 1869 en Porbandar,
India, Mahatma Ghandi estudi durante su ju- India. MI verdadero nombre fue Mohandas Ka-
ventud en la University College de Londres, In- ramchand Gandhi aunque mis amigos me lla-
glaterra. maron Mahatma, que significa Alma Grande.
En 1930, protagoniz una de las protestas de A la edad de 13 aos, me cas con Kasturba,
no violencia. Fue asesinado el 30 de enero una nia de mi misma edad. Estudi leyes en
de 1948 en Birla Bhavan, en Nueva Delhi, por Londres y al volver a mi pas estuve 21 aos
Nathuram Godse, un radical hind relacionado luchando por los derechos del pueblo hind,
con grupos ultraderechistas de la India. Ghandi hasta conseguir su independencia.
fue figura importante en la liberacin de India, Desarroll un mtodo de accin social directa
e instaur mtodos de lucha social no violentos basado en los principios del coraje, la no-vio-
como la huelga de hambre. lencia y la verdad llamado Satyagraha.

www.buenastareas.com 25 enero 2015. www.buenastareas.com 25 enero 2015.


Adaptacin MTP Adaptacin MTP

Cules son las caractersticas de Gandhi?

1. Abogado 2. Hind 3. Pacfico 4. Guerrillero 5. Radical

A 2, 4, 5 B 1, 2, 3 C 1, 3, 5 D 2, 3, 5

Arturo afirma que el texto 2 es una autobiografa. Su afirmacin es correcta, porque...

A el narrador inventa la historia.

B el narrador es el que cuenta su vida.

C el narrador platica la vida de alguien ms.

D el narrador vivi con la persona de la que habla.

Escribe las caractersticas que ms te agradan de Mahatma Gandhi en dos oraciones


compuestas.

1. __________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________

3
Escribe la biografa de un familiar, no olvides entrevistarlo para obtener la informacin
necesaria.

_____________________
Naci el _____________________ en ________________, _______________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Lee y contesta el reactivo 5.

Al encuentro de la naturaleza: Barrancas del Cobre, Chihuahua

Se trata de uno de los sistemas de barrancas ms largos y


profundos del mundo, con 60 mil kilmetros de montaas,
de los cuales casi la mitad corresponde a la superficie de
los precipicios. Concelo!

Viajar a las Barrancas del Cobre, en la Sierra Tarahumara, es una experiencia inigua-
lable de encuentro con la fuerza de la naturaleza, en su mximo esplendor. Se trata de
uno de los sistemas de barrancas ms largos y profundos del mundo, con 60 mil km de
montaas, de los cuales casi la mitad corresponde a la superficie de los precipicios.
Revista Mxico Desconocido, ao MMXIII

Cul es la funcin del ttulo del reportaje?

A Dar una semblanza del contenido del texto.

B Organizar la informacin por temas.

C Completar la informacin faltante.

D Ilustrar la informacin abordada.

Lee y contesta el reactivo 6.


Anglica escribi:

... caminar entre las tumbas sombras de aquel olvidado cementerio, le pareca
grotesco, pero tena que huir de aquel personaje para salvar su vida. En ese mo-
mento los tropiezos con las lpidas lo orientaran a la salida.

A qu caracterstica de los cuentos de terror pertenece la descripcin subrayada?

A Escenario B Estructura C Estilo D Personajes

4
Escribe un cuento de terror utilizando los conectivos:
En ese momento.
Inesperadamente.
De repente.

_____________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________.

Sergio invit a sus amigos a jugar a la trae, pero no todos saben como. As que de-
cidi elaborar un instructivo. Escribe las indicaciones que debe incluir para hacerlo
comprensible.

La Trae
Instrucciones:

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

_________________

5
Lee y contesta los reactivos 9, 10 y 11.

Mahoma y el nacimiento del islam

Mahoma naci en el ao 571 d. C. en la Meca, ciudad


donde se encuentra el santuario de la Kaaba. segn se-
ala la tradicin, recibi la visita del arcngel Gabriel, a
quien identific como mensajero de Al (el Dios, la Divi-
nidad). Este suceso, conocido como la noche del destino,
hizo que Mahoma comenzara a predicar una nueva reli-
gin monotesta: el islam.
l tuvo muchos seguidores pero tambin enemigos que no estaban de acuerdo
con sus ideas. Perseguido por sus adversarios, huy de la Meca en el ao 622 d.
C. Este suceso marc el inicio de la era musulmana...
Libro de Historia sexto grado
Adaptacin MTP

Opcin que contiene la funcin del relato histrico anterior Mahoma y el nacimiento
del islam.

1. Dar a conocer el surgimiento de una religin.


2. Destacar la migracin de un grupo religioso.
3. Informar sobre el precursor de la religin
4. Fomentar el aprecio por el islamismo.
5. Narrar un hecho real pasado.

A 1, 2, 3 B 1, 3, 5 C 2, 3, 4 D 3, 4, 5

Cuntos aos tena Mahoma cuando huy de la Meca?

A 51 aos B 41 aos C 27 aos D 22 aos

Escribe si la oracin marcada con negritas est refiriendo un hecho o emitiendo una
opinin y por qu.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

6
Lee y contesta el reactivo 12.

EL HERALDO DOMINGO 8 DE MARZO DE 2015


de Chihuahua

Estudiante, madre de familia y gobernadora

Irma Chvez, gobernadora rarmuri de la comunidad


Daz Infante, tiene 29 aos y se prepara para terminar
la carrera de Ingeniera en Ecologa, en la Facultad de
Zootecna y Ecologa de la Universidad Autnoma de
Chihuahua, carrera que escogi pensando en poder re-
gresar a su comunidad natal en Norogachi, municipio
de Guachochi.
Para Irma su identidad cultural es algo importante y considera que con su prepara-
cin podr apoyar a su hija y a sus hermanos indgenas. Sin duda, ella como mu-
chas mujeres de la entidad, aspiran a una vida mejor a travs de la preparacin.

Adaptacin MTP

Escribe una carta de opinin en relacin con la noticia.

_____________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_________________

7
Lee y contesta los reactivos 13 y 14.

1 3

La tos se presenta cuando los vi- T de hierbabuena, de hisopo o


rus, bacterias, polvo, polen u otras de flor de sauco son buenos para
sustancias irritan las terminaciones ayudar en las molestias de la tos.
nerviosas en las vas respiratorias
entre la garganta y los pulmones.

2 4

Chupa un limn, este remedio es En general, se distinguen dos tipos


realmente eficiente. Parte un limn, de tos: la seca y la productiva. Si
prepara la mitad con sal y pimienta al toser se expulsan los diversos
y despus chpalo. productos que se hallaban en los
bronquios, la tos se denomina h-
meda, productiva o eficaz.

En cules textos se recomiendan remedios caseros para eliminar la tos?

A 1y2 B 1y3 C 2y3 D 3y4

Cul texto hace referencia a las posibles causas que generan la tos?

A 1 B 2 C 3 D 4

8
Luis desea participar en el equipo de futbol de su escuela, para ello necesita llenar un
formato.

Completa el formato:

Solicitud para entrar al equipo de futbol

DATOS PERSONALES
NOMBRE:
APELLIDOS: FECHA DE NACIMIENTO:
TELFONO: DOMICILIO:
LOCALIDAD: NOMBRE DEL PADRE O TUTOR:
EMAIL (Obligatorio y con letra legible)
TALLA ROPA DEPORTIVA: CHICA MEDIANA GRANDE

Uno de los requisitos para entregar la solicitud, es que sea a travs del correo electr-
nico. Escribe los pasos que debers seguir para enviarla.

___________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

9
En los Juegos Olmpicos de Londres 2012, participaron cinco mil
ochocientos noventa y dos hombres y cuatro mil seiscientos seten-
ta y seis mujeres de 204 pases.
Qu cantidad de atletas participaron en total?

A 10 568 B 10 658 C 10 586 D 10 685

1 1
Para comprar un juego de video, Rafael aporto 4
, Hector
3
y Mario el resto del total del
precio. Si se pag $2 899, cunto dinero aport Mario?

A $1 691.08 B $966.33 C $1 207.92 D $724.75

Claudia elabor el mapa de la ruta Chihuahua al Pacfico, pero olvid utilizar la escala
1:1 000 000. Cuntos cm debe medir la ruta?

Operaciones: Resultado:

10
Victoria trabaja en una tienda de ropa que tiene los siguientes descuentos.

Completa la tabla para que Victoria sepa el costo real de cada prenda y pueda cobrar correc-
tamente.
Prenda Precio Descuento Nuevo precio
Calcetines 10 %
Camisa $275
Cinto 15 %
Falda 35 %
Short $380

Lee y contesta el reactivo 5.


Se realiz una mini olimpiada entre estudiantes de sexto
grado de diferentes escuelas. Los resultados del salto de
longitud se muestran en la siguiente tabla:
Estudiante 1 2 3 4 5
3
9
1
4 8
Salto
5 10 5 8 10

Opcin que contiene la ubicacin del salto de cada estudiante en la recta.

A 1c, 2d, 3e, 4a, 5b C 1c, 2e, 3d, 4a, 5b

B 1c, 2e, 3a, 4b, 5d D 1c, 2b, 3e, 4c, 5d

11
Lee y contesta el reactivo 6.
Gabriela construy dos cuerpos geomtricos y sus compaeros mencionaron algunas
caractersticas relacionadas con sus similitudes y diferencias.
Cuerpo geomtrico Observaciones
a. Tiene cinco vrtices.
b. Cuenta con doce aristas.
c. Tiene cuatro caras
d. Hay tres parejas de caras entre si.
e. No tiene caras paralelas.
f. Su base es un cuadrado.
g. Todas sus caras son iguales.
h. Todas sus caras laterales convergen
1 2 en un vrtice.

Opcin que contiene la relacin entre los cuerpos geomtricos y sus caractersticas.

A 1bdfg, 2acefh C 1adef, 2bcgh

B 1abcd, 2efgh D 1aceh, 2bdgf

Lee y contesta el reactivo 7.


Categora Costo
Perla visit el parque Africam safari en Puebla Adultos $232
y estos fueron los precios:
Nios $225
INAPAM 45% de
(Instituto Nacional de
la Personas Adultas
Mayores)
descuento
Cunto paga la categora INAMAP? ________________
Cul es el porcentaje de descuento a los nios?_______

Operaciones: Resultado:

12
1
Felipe asisti a una convivencia familiar y su familia comi
2 kg de carne de res y
250 gr de alitas de pollo. Cuntas caloras y grasa consumi?

www.cincap.com
15 de enero de 2015

Operaciones: Resultado:

Lee y contesta el reactivo 9.


Durante la comida familiar se organiz una carrera de costales, Felipe y su hijo parti-
3 tropezaron, en el 0.80 lo hicieron nuevamente.
ciparn, al llevar
8

Opcin que indica los puntos donde troperazon.

A a, c C d, e

B b, d D a, d

13
Lee y contesta el reactivo 10
Clara encuentra figuras
escondidas en cuadriculas.

Opcin que indica las coordenadas que al unir los puntos forman un trapecio issce-
les.

A (0,3) (3,7) (7,7) (10,3) C (3,3) (3,7) (7,7) (10,3)

B (0,3) (3,7) (7,3) (7,7) D (3,3) (7,3) (3,7) (7,7)

Lee y contesta el reactivo 11.


Cesar y Eva pintaron un mural utilizando las siguientes cantidades:

Cuntos litros de pintura utilizaron?


Operaciones: Resultado:

Lee y contesta el reactivo 12.


A un grupo de 11 personas se les pregunt cuntos libros lee al ao y se registr en
la siguiente tabla:
Libros ledos
3 2 4 2 6 8 9 4 3 4 4
por persona
Calcula la media, mediana y moda.
Operaciones: Resultado:
Media: ________
Mediana:_______
Moda:_________

14
1
Clara compr 16 2 kg de carne para una comida. Las siguientes opciones representan
esta cantidad, excepto:

25 25 1 + 1
A 16 + + C 16 +
100 100 4 4
16 000 20 20 20 16 000 25 25
B
+ + + 100 D 1
000 + 100 + 100
1 000 100 100

Jess orden una caja con las siguientes caractersticas: 5 caras, 2 bases, 10 vrtices
y 15 aristas. Cul desarrollo plano pertenece a esta descripcin?

A B C D

Elena, fabrica hula hulas de manguera que miden 31.5 cm de radio, esta semana en-
treg 15 a una tienda. Cuntos metros de manguera utiliz para elaborarlos?

Operaciones: Resultado:

En una encuesta realizada a 150 personas, 6 de cada 10 prefiere el clima clido,


cuntas personas prefieren otro tipo de clima?

Operaciones: Resultado:

15
Lee y contesta el reactivo 1.

La seora Garca llev a su hijo al mdico, l le dijo que


el nio tena problemas de deshidratacin.

Opcin que contienen las posibles causas de la situacin del nio.

1. Su alimentacin contiene suficientes frutas y verduras.


2. Consume 8 vasos de agua al da.
3. Exposicin prolongada al Sol.
4. Poco consumo de lquidos.
5. Sudoracin excesiva.

A 2, 4, 5 B 1, 3, 4 C 2, 3, 5 D 3, 4, 5

Lee y contesta el reactivo 2.

Miguel es bombero, al acudir a un incendio, se intoxic con los gases y perdi


el conocimiento.
Opcin que contiene los sistemas que se vieron afectados en su organismo.

1 3

2 4

A 1y4 B 1 y3 C 2y3 D 3y4

16
Lee y contesta el reactivo 3.
Matas se fatiga al correr y su pap lo llev al mdico, este le dijo que eso
pasa debido a que tiene sobrepeso.

Escribe qu debe hacer Matas para mejorar su condicin fsica.

Lee y contesta el reactivo 4.


A Elena le toc exponer en clase sobre la prevencin de embarazos y
enfermedades de transmisin sexual.

Escribe tres acciones que deba mencionar en su exposicin.


1.
2.
3.

Opcin que contiene las situaciones que muestran un ejemplo de consumo sustenta-
ble.

1. Paola utiliza playeras viejas para lavar su automvil.


2. Roberto utiliza la secadora para terminar ms rpido de lavar.
3. rsula tiene en su oficina su taza para tomar caf todas las maanas.
4. En su lavandera Jaime utiliza jabn biodegradable para lavar la ropa de sus clientes.
5. En las habitaciones del hotel donde Gabriel trabaja el sistema de clima regula a temperatura

A 2, 3, 4 B 1, 3, 5 C 1, 4, 5 D 1, 3, 4

Opcin que contiene las causas y la consecuencia del calentamiento global.

1. Sobreexplotacin de mantos acuferos.


2. Tala inmoderada de zonas boscosas.
3. Reforestacin de reas verdes.
4. Rotacin de cultivos.
5. Efecto invernadero.

A 1, 3, 5 B 1, 2, 5 C 2, 3, 5 D 3, 4, 5

17
Lee y contesta el reactivo 7.

Monterrey supera al DF; ahora es la ciudad ms contaminada del pas

La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) analiz la calidad del aire en

1 600 ciudades de 91 naciones, siendo Monterrey la ms contaminada del

pas, seguida de Toluca y la Ciudad de Mxico. De acuerdo con el organismo

internacional, los resultados de la contaminacin ponen a las personas en

situacin de riesgo adicional de contraer cncer de pulmn, enfermedades

respiratorias y otros problemas de salud como derrames cerebrales o enfer-

medades cardiacas.
www.excelsior.com.mx
14 de febrero del 2015.
Adaptacin MTP

Escribe tres acciones que se puedan implementar en Monterrey para contrarrestar el

dao que se est generando.

1. _______________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________________________________

Lee y contesta el reactivo 8.

El grupo de Elsa planea una campaa para la proteccin y conservacin de la


flora y fauna en su comunidad.

Escribe 3 acciones que deban contemplar en su plan de trabajo.

1. _______________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________________

18
Opcin que contiene la relacin entre el proceso de obtencin de la energa y sus reper-
cusiones en el ambiente.

Obtencin de energa

1 2 3

Repercusiones

a. Produccin de altas emisiones de dixido de carbono.


b. Para poder explotarla es necesario perforar la superficie terrestre con el consecuente dete-
rioro del paisaje.
c. Presentan riesgos potenciales para la salud, por los productos y subproductos qumicos
txicos asociados con el material con el que fueron fabricados.
A 1a 2b 3c C 1b 2c 3a

B 1b 2a 3c D 1c 2a 3b

Lee y contesta el reactivo 10.

La maestra de sexto, al terminar de ver el tema de la importancia de la


energa y sus transformaciones, pidi a algunos alumnos que escribieran
sus beneficios.

Opcin que contiene los alumnos que respondieron correctamente sobre los benefi-
cios.
1. Hctor: Ha facilitado tareas al ser humano, hacindole la vida ms cmoda.
2. Diana: Se ha podido modificar el paisaje para la obtencin de energa geotrmica.
3. Gabriel: Los procesos de combustin han permitido el efecto invernadero.
4. Monserrat: La energa solar ha permitido la generacin de energa elctrica en lugares muy
lejanos
5. Javier: La energa calorfica la puedes utilizar para baarte, secar la ropa, cocinar algn ali-
mento.

A 1, 2, 5 B 1, 4, 5 C 2, 3, 5 D 3, 4, 5

19
Lee y contesta el reactivo 11.

Ricardo organiz una carne asada para sus amigos, adems sirvi chile con
queso y agua de horchata.

Escribe si los cambios que sufrieron los alimentos son temporales o permanentes y por
qu.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Escribe las propiedades de los materiales (dureza, flexibilidad y permeabilidad) y el


uso que se les da.

Estructura metlica
Propiedades:_________________________________________

Uso: ________________________________________________

Bolsa de plstico

Propiedades:__________________________________________

Uso: ________________________________________________

Tela
Propiedades:__________________________________________

Uso: ________________________________________________

20
Lee y contesta el reactivo 13.

El ser humano ha buscado la manera de facilitar y agilizar sus actividades,


para ello ide las mquinas simples.

Opcin que contiene la relacin entre el tipo de mquina simple, con la imagen que
contiene su uso.

Tipo de mquina

1. Palanca 2. Polea 3. Plano inclinado

Uso

a b c

d e f

A 1ac, 2de, 3bf C 1bd, 2ae, 3cf


B 1bd, 2af, 3ce D 1ab, 2cf, 3de

21
Opcin que contiene los componentes del Universo y sus caractersticas.

Componente del Universo


1. Galaxias 2. Estrellas

4. Satlites

5. Cometas

3. Planetas

Caracterstica

a. Tienen cuerpos semejantes a una esfera y emiten luz.


b. Son cuerpos celestes que se mueven alrededor de los planetas.
c. Grandes concentraciones de estrellas, planetas polvo y gases.
d. Cuerpos opacos de distintos tamaos que reflejan la luz que reciben.
e. Orbitan alrededor del Sol y son cuerpos celestes constituidos por hielo, polvo y rocas.

A 1c 2a 3b 4d 5e C 1c 2a 3d 4b 5e

B 1a 2b 3e 4d 5c D 1d 2c 3e 4b 5a

22
Escribe las ventajas y desventajas del uso de las fuentes alternativas de energa.

Fuente Ventaja Desventaja

Solar

Elica

Ocenica

Escribe la importancia y la utilidad que ha tenido en la investigacin cientfica el uso del


microscopio y en la vida cotidiana el uso de los anteojos.

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

23
Lee y contesta el reactivo 1.

Proyeccin Cnica Proyeccin Cilndrica Proyeccin Plana

La maestra mostr a sus alumnos la lmina y les pregunt, cul es la utilidad de las
representaciones cartogrfica de la Tierra?

A Representar a la Tierra con la finalidad de orientarse y ubicarse.


B Representar la Tierra con la finalidad de tener diseos diferentes.
C Representar la Tierra con la finalidad de orientar solo algunos lugares.
D Representar la Tierra con la finalidad de ubicar solo el agua en el planeta.

Lee y contesta el reactivo 2.


Diana se encontr los siguientes mapas:
Escala Escala
Mundial Estatal

Escribe cul es la diferencia que stos presentan y para qu sirve cada uno.

24
Lee y contesta el reactivo 3.

Samuel est aprendiendo a interpretar informacin en los planos.

Elementos de un plano

1. Escala
2. Simbologa
3. Orientacin
4. Coordenadas
geogrficas

Opcin que contiene la relacin entre los elementos con su nombre.

A 1a, 2b, 3c, 4d C 1d, 2a, 3b, 4c



B 1d, 2a, 3b, 4c D 1b, 2a, 3d, 4c

Daniel y su familia fueron de vacaciones a Durango. Para ubicarse se apoyaron en el


Sistema de Posicionamiento Global del auto. Escribe 3 beneficios que obtuvieron al
usar este tipo de tecnologa durante el viaje.

1. _______________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________________

25
Elisa ley que debido al movimiento de traslacin y a la inclinacin del eje terrestre, se
producen...

A los das.
B las noches.
C los eclipses.
D las estaciones del ao.

Sergio va exponer cmo se forma el relieve. Escribe qu es lo que deber tratar en su


exposicin.

El maestro de sexto grado les pidi a sus alumnos que comentaran sobre la importan-
cia de la distribucin de las aguas ocenicas para las condiciones de vida en la Tierra.
Escribe en el recuadro la importancia de ellas.

26
Lee y contesta el reactivo 8.
Regiones climticas Flora y fauna

a
3 b
3

c
3

d
3 e
3

Opcin que muestra la relacin entre las regiones climticas de Amrica del Norte y
Central, con las imgenes de la flora y fauna que le corresponde.

A 1a, 2b, 3c, 4d, 5e. C 1b, 2a, 3e, 4d, 5c.
B 1b, 2d, 3c, 4e, 5a. D 1e, 2d, 3c, 4b, 5a.
Lee y contesta el reactivo 9.
En un corte informativo mencionaron los retos que enfrentar el gobierno a causa del
crecimiento de la poblacin en Amrica, tomando en cuenta el grupo de edad de 5-9
aos de la siguiente grfica.
Poblacin de Amrica por
grupos de edad 2010.

Atlas de geografa del mundo.

Son acciones que deber tomar en cuenta, EXCEPTO:

A Aumentar la cobertura educativa.


B Incrementar los espacios recreativos.
C Ampliar los servicios de salud infantil.
D Disminucin de la produccin de alimentos.

27
La migracin genera crecimiento urbano en el pas receptor. Una de las consecuencias
culturales que se presentan es...

A la mano de obra barata.


B el aumento de conflictos polticos.
C las oportunidades laborales para mejorar la situacin econmica.
D la prdida de costumbres y tradiciones propias del pas de origen.

Dibuja en el mapa las principales rutas migratorias hacia Estados Unidos de Norteam-
rica y escribe por qu se generan.

28
Escribe las palabras donde correspondan y la importancia de preservar estos patrimo-
nios de la Humanidad.
Mxico Rusia El Partenn Pirmides de Giza Catedral de San Basilio
Egipto Palenque Grecia

Nombre Lugar Importancia de su preservacin

________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________

Lee y contesta el reactivo 13.

Christian vive en Canad y su pap trabaja en una fbrica de papel y nos platic
su proceso en varios pasos:

1. Se obtiene la madera de los bosques


2. Se blanquea la pasta celulosa con qumicos.
3. Se empaqueta el papel para distribuir a los puntos de venta.
4. Un cilindro aplasta la hoja para producir un papel liso y brillante.
5. Las astillas se mezclan con qumicos para formar pasta celulosa.
6. En la fabrica se quita la cscara y corteza para convertirla en astillas.
7. Pasa por rodillos y prensas que dan calor, la secan y le dan forma de hoja de papel.

Opcin que contiene el orden correcto del proceso.

A 1, 3, 6, 5, 2, 4 y 7 C 1, 6, 5, 2, 7, 4 y 3
B 1, 7, 2, 5, 4, 6 y 3 D 1, 4, 7, 3, 5, 2 y 6

29
Noel, le dijo a Natalia que todos los pases del mundo que se dedican a la agricultura,
pueden producir lo que quieran, por ejemplo: arroz, trigo, maz, etc. Esto es...

A correcto, porque solo se siembra el alimento que se desea y se espera a obtener la cosecha.
B correcto, porque si se puede producir un producto, eso quiere decir que tambin se pueden
producir otros alimentos.
C incorrecto, porque a cada pas le toca producir y vender un producto especfico y comprarle
a los dems los que necesita.
D incorrecto, porque se necesitan factores como el clima, disponibilidad de agua, y el relieve
para determinar la produccin y el tipo de cultivo en cada regin.

Hiroshi tiene 12 aos, vive en Japn. Une con una lnea la imagen con el tipo de con-
sumo que practica y escribe las consecuencias que origina.

Tipo de consumo Consecuencias

_____________________________

_____________________________
Consumismo
_____________________________

_____________________________

_____________________________
Consumo
Responsable _____________________________

_____________________________

Escribe una condicin social que contribuye para que Suiza tenga un PIB de 56 207 d-
lares per cpita al ao y sea considerado con un alto nivel de calidad de vida.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

30
Erik observ en su libro de historia, un mapa sobre el poblamiento del mundo en la
prehistoria. Opcin que muestra la relacin correcta entre los continentes y sus carac-
tersticas de poblacin.

a. ltimo lugar en ser poblado.


b. Primer continente al que emigraron.
c. Primer lugar donde habitaron los homnidos.
d. Fue poblado por seres provenientes de Asia y del norte de frica.
e. Australia y Nueva Zelanda fueron las primeras en poblarse de este continente.

A 1a, 2c, 3b, 4e, 5d B 1a, 2d, 3c, 4b, 5e C 1b, 2a, 3d, 4e, 5c D 1b, 2d, 3c, 4a, 5e

Marina visit el Museo Nacional de Antropologa, al pasar por la sala que alberga las
pinturas que representan el origen del sedentarismo not que una no corresponda a
la poca citada, cul es?

A C

B D

31
En el Museo de Tepexpan se exhiben instrumentos y armas elaborados en la prehisto-
ria. Escribe dos beneficios para los primeros pobladores del uso de estos instrumen-
tos.

1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________

Daniel, encontr en el peridico un artculo de algunos escritos del ltimo periodo de


la prehistoria. Por qu fue importante la invencin de la escritura en la prehistoria y
qu beneficios tiene en la actualidad?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Ana realiz una investigacin sobre la forma de gobierno de Roma hoy en da. Al bus-
car informacin encontr tres periodos que vivi como civilizacin del Mediterrneo.
Opcin que muestra la relacin entre los periodos de la civilizacin romana y sus
caractersticas.
Periodo Caracterstica
a) Gobierno encabezado por el emperador quien era la mxi-
1. Monarqua ma autoridad.
b) Gobernaba un rey con un cargo hereditario y de por vida.
2. Repblica c) Tenan un senado que elega dos cnsules o jueces superio-
res dirigentes del gobierno, su cargo duraba un ao y con-
3. Imperio sultaba decisiones con el senado.

A 1c, 2b, 3a B 1b, 2a, 3c C 1b, 2c, 3a D 1c, 2a, 3b

Mario recibi en las redes sociales una invitacin para votar por una de las maravilas
del mundo. Observ que anteriormente ya se haban elegido 7 maravillas del mundo
antiguo. Imagen que encontr y que representa un legado de la civilizacin agrcola de
Egipto.

A C

B D

32
La maestra pidi a sus alumnos presentar una exposicin sobre las civilizaciones agr-
colas de Oriente y del Mediterrneo. Al trmino de stas, los estudiantes llegaron a la
conclusin que las civilizaciones comparten algunas caractersticas. Escribe 3 rasgos
comunes entre las civilizaciones agrcolas de Oriente.
1. ________________________________________________________________________
2. ________________________________________________________________________
3. ________________________________________________________________________________
Un grupo de estudiantes de Antropologa viaj a Grecia. Entre los lugares que visita-
ron se encuentran Esparta y Atenas, dos principales ciudades del mundo Antiguo. Su
profesor les pidi que compararan estas poblaciones. Escribe en el cuadro las carac-
tersticas que las diferencian.

Poblacin Caractersticas
Esparta

Atenas

Laura visit con su familia una zona arqueolgica de la cultura Tolteca que se ubic en
el actual Hidalgo entre los aos 900 y 1150 d. C. Imagen a la que se hace referencia.

A B C D

Toms y sus amigos visitaron Machu Picchu, Per. El gua de turistas les explic
aspectos relevantes de los Incas que construyeron esta ciudad. Opcin que muestra
algunas caractersticas de esta civilizacin.

1. Su dios principal fue Viracocha.


2. Es una civilizacin del periodo Clsico.
3. Su gobernante Pachacuti impuso el idioma a todos los pueblos que dominaba.
4. Desarrollaron un sistema de contabilidad llamado quipu, anidando hilos de colores.
5. Cultivaban alimentos en chinampas que les permitan tener cosechas durante todo el ao.

A 1, 2, 3 B 1, 3, 4 C 1, 3, 5 D 1, 4, 5

33
El pap de Isabel le prometi llevarla de vacaciones al estado que tuvo gran influencia
de la civilizacin Zapoteca y donde se encuentra Monte Albn, ciudad cuyo esplendor
fue entre los aos 250 y 900 d. C. Colorea de rojo el Estado al que se hace referencia.

En el Museo de Oro en Lima, Per, se encuentra una coleccin de objetos de las Civili-
zaciones preincas. Escribe el nombre de la civilizacin preinca a la que pertenece cada
uno de los legados que se pueden observar en el museo.

34
El equipo de Manuel realiz una lnea del tiempo de algunos acontecimientos de la
Edad Media. Opcin que muestra el orden cronolgico que utiliz para elaborarla.

1. Dinasta Song.
2. Shogunato en Japn.
3. Inicio de las cruzadas.
4. Llegada de Cristbal Coln a Amrica.
5. Cada del Imperio romano de occidente.

A 5, 1, 3, 2, 4 B 5, 1, 4, 3, 2 C 5, 2, 1, 3, 4 D 5, 2, 4, 1, 3

Eva ley en su libro de historia informacin sobre las Cruzadas en la Edad Media.
Cul acontecimiento marc un creciente intercambio comercial entre Europa y Asia?

A La adopcin de la religin del Islam.


B Los cristianos derrotaron a los musulmanes, fundando el reino de Jerusaln.
C Hombres mujeres y nios fueron convocados por el papa para participar en las Cruzadas.
D Al vencer los musulmanes a los europeos, entraron en contacto con la civilizacin islmi-
ca, las riquezas y el conocimiento de Oriente.

Marco encontr en una revista histrica, informacin sobre la cultura India y sus apor-
taciones, por qu es importante en la actualidad la invencin de la numeracin digi-
tal?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Alejandro observ un documental de la Peste Bubnica que se vivi en la poca de la


Edad Media. Escribe las causas y consecuencias de esa epidemia.

Causas Consecuencias

35
Durante la pubertad se presentan cambios fsicos y psicolgicos muy evidentes, que
se manifiestan en nuevas sensaciones y emociones. Opcin que contiene ejemplos de
stos.

1. Cambios bruscos de nimo.


2. Se desarrolla la inteligencia.
3. Atraccin sexual y enamoramiento.
4. El olor del sudor se hace ms intenso.
5. Se determina el color del cabello y ojos.

A 1, 3, 4 B 2, 3, 4 C 1, 3, 5 D 2, 4, 5

Santiago prepara una exposicin sobre algunas medidas que favorecen el bienestar
integral de las personas. Opcin que muestra imgenes que pueden ayudar a Santiago
en su exposicin.

1. 2. 3.

4. 5.

A 1, 2, 4 B 2, 4, 5 C 1, 3, 4 D 2, 3, 5

36
Ana, empez a experimentar cambios en su cuerpo relacionados con la pubertad, tiene
muchas dudas y siente miedo. Escribe con quin debe recurrir para aclarar sus dudas
y por qu.

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

Observa la imagen y contesta. Qu debera estar haciendo cada miem-


bro de la familia para romper con el este-
reotipo?

________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________

El maestro est muy preocupado pues Juan dej de asistir a la escuela porque sus pa-
ps lo pusieron a trabajar, como castigo a su mal comportamiento. Ante esta situacin,
qu debe hacer el maestro?

A Dejar que los paps de Juan hagan lo que quieran con su hijo.

B Pedirle a Juan que desobedezca a sus paps y que regrese a la escuela.

C Hablar con los paps de Juan para pedirles que lo castiguen de otra manera.

D Acudir a la institucin correspondiente para informar que se est violando un derecho de


Juan.

37
Regina es nueva en la escuela, en el primer examen que aplica la maestra, Oscar le co-
pia las respuestas. Al revisar la maestra los exmenes, observa que tienen exactamen-
te las mismas respuestas y piensa que es Regina la que ha copiado, as que le anula el
examen. En esta situacin la maestra fue...

A injusta porque debi anularle el examen a los dos.


B injusta porque no investig qu fue lo que pas.
C justa porque no conoce a Regina y a Oscar si.

D justa porque Regina no debi dejarse copiar.

Rodrigo es el hermano menor de Paco, le gusta jugar con los juguetes de su hermano
mayor, l siempre le pide que sea cuidadoso con sus cosas. Un da Rodrgo, sin inten-
cion, rompi el juguete favorito de Paco.
Escribe cmo crees que debe reaccionar Paco antes esta situacin.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Paloma tiene 15 aos, cursa tercer ao de secundaria y est convencida que estudiar
no es para ella, as que ha decidido que se saldr de la escuela y se pondr a trabajar.
Escribe qu consecuencias tendr la decisin de Paloma.

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

38
Mara es una nia callada, tmida y muy dedicada a sus estudios; Roco por el contra-
rio es platicadora, activa y muestra muy poco inters a la escuela, ella maltrata a Mara
porque no est de acuerdo con su manera de ser e invita a sus compaeros a que
hagan lo mismo. La actitud de Roco es...

A incorrecta, porque Roco debe respetar las diversas formas de pensar, ser y sentir de las
personas.

B correcta, porque las personas como Mara son aburridas.


C correcta, porque Roco es libre de hacer lo que quiera.
D incorrecta, porque Mara no sabe defenderse.

Los recursos naturales son aprovechados por el hombre y sirven para satisfacer
necesidades de la poblacin. Opcin que relaciona el uso inadecuado de los recursos
con sus implicaciones.
Uso de los recursos.

1. 2. 3.

Implicaciones.

a. b. c.

A 1c, 2b, 3a B 1a, 2c, 3b C 1c, 2b, 3a D 1c, 2a, 3b

39
El pap de Mario fue despedido de su trabajo y por ms que busca no encuentra un em-
pleo nuevo. Escribe 2 consecuencias que la familia de Mario enfrenta por este problema
social que los afecta.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Margarita viene de una comunidad rural y lleg recientemente a la escuela Rafael Ra-
mrez, desde los primeros das destac por su gran desempeo. Sus compaeras de
clase se reunieron y acordaron pedirle a la maestra que no le permita participar en el
prximo concurso acadmico. El acuerdo de las compaeras de Margarita es correc-
to? Por qu?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Opcin que contiene los derechos de los ciudadanos.

1. El pap de Mateo es candidato a la presidencia municipal.

2. Vanessa acudi a las oficinas de catastro para pagar el predial.

3. La maestra Karina particip en la consulta para la Reforma Educativa.

4. Hctor fue nombrado encargado de Servicios Pblicos Municipales de su localidad.

5. Marcela naci en enero y su apellido inicia con la letra V, por lo que el da de las elec-
ciones acudir como representante de casilla ya que sali sorteada.

A 1, 2, 5 B 1, 3, 4 C 2, 3, 4 D 3, 4, 5

40
Lee y contesta el reactivo 14.

En clase algunos alumnos de sexto escribieron en el pizarrn acerca de los gobier-


nos democrticos y los autoritarios.

Opcin que contiene las caracterstica del gobierno democrtico.

1. Laura: Rinden cuentas acerca de sus actividades de trabajo.

2. Cristina: Modifican las leyes a travs la creacin de arreglos para poder mantener el poder.

3. Ema: Todas las personas tienen la oportunidad para decidir qu temas son importantes
para el pas.

4. Guadalupe: Es una forma de organizacin social la cual se caracteriza por la sumisin a la


autoridad.

5. Ivn: Las personas tienen los mismos derechos y las mismas oportunidades, por lo que no
se debe discriminar ni excluir a ninguna persona ni grupo social.

A 1, 3, 5 B 1, 2, 4 C 2, 3, 5 D 3, 4, 5

Lee y contesta el reactivo 15.

El fin de semana los vecinos de Ramn tuvieron una fiesta,


algunos de los invitados rompieron los cristales de un vehculo.

Escribe lo que procede en este caso para arreglar la situacin.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

41
Lee y contesta el reactivo 16.

Guardianes Ecolgicos hacen campaa de limpieza


Los Guardianes Ecolgicos de Servicios Pblicos Municipales
desarrollaron una campaa de limpieza en las colonias del
municipio, en donde se llenaron dos macro contenedores con
desechos mltiples. Adems colocaron en lugares estratgi-
cos contenedores de basura para que en lo sucesivo los ha-
bitantes depositen ah artculos viejos o que ya no necesitan.
www.municipiochihuahua.gob.mx
Adaptacin MTP

Escribe cmo deben apoyar los habitantes de la localidad en esa accin municipal.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

42
1
2
INSTRUCCIONES GENERALES:
RELLENA EL CRCULO DE LA RESPUESTA CORRECTA Y CONTESTA LO QUE SE PIDE.

Lee y contesta los reactivos del 1 al 13.


Naci en el ao 1451 en Gnova, Italia. Sus padres fueron Dom-
nico Colombo y Susana Fontanarrosa. De los cinco hermanos, dos,
Cristbal y Bartolom, tuvieron pronto vocacin por el mar(1).
Marinero audaz(2) desde los 15 aos inquieto, curioso y con man-
do en barco desde los 20 22 aos.
Residi en Portugal casi diez aos. De los portugueses aprendi a
conocer el ocano(3) y a frecuentar las rutas comerciales que iban
desde Islandia .
Los Reyes Catlicos decidieron respaldar su plan. El 17 de abril de
1492 se firmaron las Capitulaciones de Santa Fe o documento-con-
trato, que estipulaba las condiciones en que Cristbal Coln hara
un viaje(4) descubridor. http://www.buscabiografias.com
24 de marzo de 2014 Adaptacin MTP Cristbal Coln

Cul es la funcin del texto?

A Narrar brevemente hechos de una historia imaginaria.


B Que el escritor d a conocer lo ms importante de su vida.

C Narrar brevemente lo sobresaliente de la vida de un personaje.

D Que el escritor narre un suceso para que se tome como ejemplo.

De acuerdo con la informacin del texto, Cristbal Coln fue un personaje...

A inquieto, curioso y con mando.

B marinero, retrado y aptico.

C curioso, sincero y simptico.

D millonario, valiente y tenaz.

De las frases subrayas en el texto, escribe la que es adjetiva.

__________________________________________________________________________________

3
De las oraciones subrayadas en el texto, escribe las que estn escritas en tiempo
pretrito.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Cul es la idea principal del texto?

A Cristbal Coln tuvo 5 hermanos.


B Cristbal Coln fue un gran marinero desde joven.
C Los Reyes Catlicos decidieron apoyar el plan de Cristbal Coln.
D El nombre de sus padres fue Susana Fontanarrosa y Dominico Colombo.

Texto escrito en primera persona.

A Tuve 5 hermanos.
B Fue un gran marinero desde joven.
C Ellos decidieron apoyar el plan de Cristbal Coln.
D Sus nombres fueron Susana Fontanarrosa y Dominico Colombo.

Utiliza adjetivos que denoten terror y describe cmo fue el primer viaje de Cristbal Coln.

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____

Escribe el significado de la siguiente metfora, Cristbal Coln logr su objetivo en el


primer viaje, gracias a su voluntad de acero.

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

4
Segn el texto, alrededor de qu aos, Coln se dio a conocer como un marinero in-
quieto y curioso.

A Entre 1466 y 1467. C Entre 1465 y 1466.

B Entre 1470 y 1471. D Entre 1471 y 1473.

De las siguientes situaciones en la vida de Coln, cules transcurrieron simultnea-


mente?

1. Frecuentaba rutas comerciales que iban desde Islandia.


2. l y otro de sus hermanos tuvieron vocacin por el mar. Cristbal Coln
3. Los Reyes Catlicos decidieron respaldar su plan.
4. Aprendi de los portugueses a conocer el ocano.
5. Residi en Portugal casi 10 aos.

A 1, 2, 3 B 1, 4, 5 C 3, 4, 5 D 2, 3, 4

Escribe nuevamente el siguiente texto, cambia los verbos subrayados a tiempo copretrito
(utiliza las palabras que sean necesarias para que el texto tenga concordancia).

Residi en Portugal casi diez aos. De los portugueses aprendi a conocer el ocano y a
frecuentar las rutas comerciales que iban desde Islandia.

Mientras
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Escribe un guin teatral a partir de la informacin de la lectura, utiliza signos de admi-


racin, interrogacin y acotaciones.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

5
Libro que por su contenido pertenece al mismo tema del texto de Cristbal Coln.

A B C D

Palabras que puedes utilizar como conectivos lgicos para ligar varios textos y darles
congruencia.

A ste, se, l. C Asimismo, a diferencia de, por el contrario.

B Mis, tus, sus. D Rpidamente, en la maana, bien.

Escribe una carta donde se expresen sentimientos de alegra.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Escribe una carta a Cristbal Coln, que est redactada con los verbos en tiempo pre-
trito y copretrito, subryalos.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

6
Una persona que trabaja en un Banco coment que durante un ao su institucin reali-
z operaciones de dinero por ciento cincuenta y cinco millones, trescientos ochenta y
siete mil cuatrocientos seis pesos. Cmo se escribe esta cantidad con nmeros?

A 150 378 046 B 150 384 006 C 15 387 046 D 155 387 406

Lee y contesta el reactivo 2.

En el ao 2013, del parque vehicular de 16 000 000 de automotores que exista en el pas,
6 000 000 corresponden a automviles, de los cuales 2 000 000 circularon durante todo
el ao sin seguro. https://certificacion.amda.mx
24 de marzo de 2014

Cantidad de automviles que cuentan con seguro.

A 40 000 B 400 000 C 4 000 000 D 40 000 000

1
En la etiqueta de una bolsa de chocolate en polvo dice que contiene 4 de kilogramo
de grasa. Si un gramo de grasa equivale a 9 kcal (kilocaloras), a cuntas kcal equivale
el contenido de toda la bolsa?

Traza todos los ejes de simetra que encuentres en las figuras que forman el dibujo.

Cuntos son? ___________

7
Un autobs tiene capacidad para transportar 120 personas, si en un viaje solo lleva el
75 %, cuntos pasajeros transporta?

A 75 B 60 C 80 D 90

El Sistema de Transporte de la ciudad de Chihuahua, inici con 140 unidades, si


cada una transporta aproximada mente 1 000 personas al da, a cuntas personas
se les brinda el servicio en 10 das?

A 14 000 B 14 000 000 C 1 400 000 D 140 000

Lee y resuelve el reactivo 7.

Un corredor particip en una carrera de cuatro das; el primer da recorri 0.20, del total de
2
la distancia, el segundo da recorri 28 del resto de la distancia , el tercer da avanz 10 de
lo que quedaba por recorrer y el ltimo da lleg a la meta.

Ubica en la recta los puntos de los recorridos realizados, que le permitieron llegar a la meta.

Salida Meta

Dibuja un prisma y una pirmide cuadrangular y escribe dos diferencias que existan entre ellos.

Las diferencias son:

8
Lee y contesta los reactivos 9 y 10.
Valle de Allende
Es una poblacin situada en el sur del estado
de Chihuahua, a una distancia de 254 km de
la capital y a 34.2 km de la ciudad de Parral.
Uno de los muchos atractivos del lugar es
que est rodeado de una inmensa nogale-
ra con rboles de hasta 40 metros de altura.
www.mxicodesconocido.com.mx
13 de marzo de 2014.
Aaptacin MTP

Miguel conduce un trailer, de lunes a viernes va de la capital al Valle de Allende a car-


gar el camin con nuez y regresa a la capital. Los lunes, mircoles y viernes extiende
su viaje del Valle de Allende a la ciudad de Parral a dejar mercanca para un supermer-
cado, regresa al Valle carga la nuez y vuelve a la capital.
Cuntas millas conduce a la semana su triler?

A 1706.1 B 2540 C 205. 2 D 2745.2

1 1
Miguel desayuna diariamente en un restaurante que est entre 3 y 2 de la distancia
del camino de la capital a Parral. En qu kilmetro se podra localizar este lugar?

A En el km 80 C En el 124

B En el km 130 D En el km 170

Cul es la media aritmtica de los litros de combustible que utiliz Miguel en esta
semana?
Nombre Litros de diesel
Operaciones Media artimtica
Lunes 345
Martes 467
Mircoles 356
Jueves 376
Viernes 458
Sbado 100
Domingo 50

Cul es la diferencia en unidades cbicas entre una figura y la otra?

9
Observa la imagen y contesta el reactivo 13.

Cul es el permetro de la rueda de la fortuna si la


distancia entre el punto A y el B es de 26.5 me-
tros?

A 83. 25 m B 41. 62 m C 79. 5 m D 832.5 m

Un cine proyecta muchas pelculas para nios, porque un estudi revel que del total
3
de las personas asistentes a las funciones 4 partes son nios.

Qu opcin indica esta fraccin?

A 6 de cada doce personas son nios.

B 4 de cada seis personas.

C 9 de cada doce.

D 3 de cada nueve.

Mara quiere empaquetar .5 kg de gomitas de dulce en 4 bolsitas. Cuntos gramos


debe poner en cada una?

Vernica vendi 20 chocolates a $10 cada uno, por cada chocolate ella gan $3 de
comisin. Enrique quiere vender paletas de nieve que valen $15, l ganar $6 en cada
paleta, cuntas necesita vender para tener la misma ganancia que Vernica?

10
Relacin entre algunos sistemas del cuerpo humano con algunas de las funciones que
realizan.

1. Excretor a. Se ocupa de masticar y triturar el alimento para que pueda ingresar al


organismo.
2. Digestivo b. Es el nico que forma parte de todos los sistemas ya que los conecta.
3. Respiratorio c. Extrae del aire que llega a los pulmones, el oxgeno necesario que se
4. Circulatorio distribuye en todas las clulas del cuerpo.
d. Expulsa los desechos que ha dejado el proceso digestivo.

A 1a, 2b, 3c, 4d C 1d, 2b, 3c, 4a

B 1d, 2a, 3c, 4b D 1a, 2b, 3d, 4c

Cul es la relacin correcta entre la clula y sus caractersticas?

CLULA CARACTERSTICAS

1. vulo a. Es la clula sexual femenina.

2. Espermatozoide b. Es la clula sexual masculina.

c. Es producida en los ovarios.

d. Es producida en los testculos.

A 1ab, 2cd B 1ad, 2cb C 1bc, 2ad D 1ac, 2bd

Cules son los beneficios de hacer una dieta correcta?

Escribe 3 consecuencias de adquirir el sndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA).


1.

2.

3.

11
Lee y contesta el reactivo 5.

TIEMPO CONDICIONES EXTINCIONES


65 millones de aos Cambio climtico, vulcanismo y aste- Especies marinas y dinosaurios.
roides.
192 a 244 millones de aos Vulcanismo y cambio climtico. Especies marinas.
251 millones de aos Vulcanismo y cambio climtico. Especies marinas y terrestres.
264 millones de aos Desconocidas. Especies marinas.
439 millones de aos Cambios en el nivel del mar. Especies marinas.

Cul situacin ejemplifica las causas de la extincin de especies terretres?

A Con los volcanes se destruyen pastizales y mueren muchos animales.

B Cuando hay cambio climtico el fro intenso mata plantas y animales, de igual manera el
calor extremo ocasiona la muerte de especies.
C Cuando un volcn hace erupcin la lava provoca la muerte de animales y plantas, lo mismo
ocurre cuando el clima cambia repentinamente.
D Cuando el nivel del mar baja mueren los peces grandes y cuando el nivel del mar sube los
peces pequeos mueren al no soportar la presin del agua.

Cul es la situacin que se presenta entre la produccin de dixido de carbono (CO2)


y el calentamiento global?

A Ninguna, la Tierra se calienta por los rayos solares.

B El efecto de las placas tectnicas daa a las plantas y animales del planeta.

C Los polos se comprimen, ocasionando a su vez que los ocanos desaparezcan de la Tierra.

D Los rayos solares llegan a la Tierra, la calientan y si hay exceso de dixido de carbono ste
no permite que el calor salga y que la Tierra se enfre.

Describe la funcin de la atmsfera en la Tierra .

Explica en qu consiste el consumo sustentable y su importancia.

12
Opcin que contiene la relacin entre las estrategias de las 5 erres y la situacin que le
corresponde.
ESTRATEGIA ACCIN
a. La familia Prez evita comprar productos que no son biodegradables,
1. Revalorizacin por respeto al medio ambiente.
b. La familia Ochoa cuando va de compras lleva bolsas de tela o de ma-
2. Reduccin teriales que permitan su uso prolongado.
c. La familia Acosta practica el compostaje, un sistema que transforma
3. Reciclado la basura orgnica en aplicaciones ecolgicas.
d. La familia Gonzlez no compra productos con un empaquetado ex-
4. Rechazo cesivo y siempre eligen los tamaos grandes para generar menos
basura.
5. Reso e. La familia Perea est de acuerdo en que la informacin y la educacin
ambiental son claves para que los ciudadanos puedan repensar su
manera de consumir.

A 1a, 2b, 3c, 4d, 5e C 1c, 2b, 3a, 4e, 5d

B 1e, 2d, 3c, 4a, 5b D 1b, 2a, 3c, 4d, 5e

La energa de la biomasa se obtiene a partir de.. .

A depsitos subterrneos de agua y vapor.

B corrientes ocenicas, olas y mareas.

C paneles o celdas solares.

D residuos orgnicos.

Lee y contesta el reactivo 11.

La familia Prez mensualmente hace aseo general en su


casa, juntan toda la basura y la llevan al campo para quemarla.

. Lo qu hace la familia Prez es correcto?____ Por qu?____________________________


______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

13
Escribe 6 acciones que se pueden practicar para ahorrar energa y los beneficios de
practicarlas.

Acciones
1. _______________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________

6. _______________________________________________________________________

Beneficios:
1. _______________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________

6. _______________________________________________________________________

14
Lee y contesta el reactivo 13.

Cruzaba un perro el ro llevando en su hocico un sabroso pedazo de carne. Vio su propio


reflejo en el agua y crey que otro perro llevaba un trozo de carne mayor que el suyo...

http://fabulasyesopo.com
14 de marzo de 2014
Adaptacin MTP.

Lo que le sucedi al perro se debi a la propiedad de la luz llamada...

A reflexin.

B refraccin.

C formacin.

D fragmentacin.

Opcin que contiene las ventajas del uso de las mquinas simples, en las actividades
cotidianas.

1. Se facilitan las tareas.


2. Se ahorran esfuerzos.
3. Se realizan ms rpido.
4. Se invierten ms recursos.
5. Se contratan ms personas.
A 1, 2, 3 C 2, 3, 4

B 1, 3, 5 D 2, 4, 5

15
Escribe 5 ventajas que aporta el uso de fuentes de energa alternativa para el cuidado
del medio ambiente.

1. _______________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________

Explica cmo el telescopio ha apoyado a los seres humanos en el conocimiento del Uni-
verso.

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

16
Al trabajar con distintos mapas, los nios se enteraron que stos tienen distintas escalas.
Cules de ellos expresaron algunas caractersticas de los mapas de escala grande?

Rosa: Los mapas municipales y los planos estn considerados dentro de esta clasificacin.
Ana: Representan amplias porciones de la Tierra, por lo que no pueden mostrar detalles.
Luis: Algunos ejemplos de stos son los mapas mundiales y continentales.
Juan: Presentan con precisin algunos elementos geogrficos de una regin.

A Ana y Luis B Rosa y Juan C Luis y Juan D Rosa y Ana

La maestra de 6 grado, pidi a sus alumnos que visitaran el Centro de Salud de la ciudad,
y solicitaran informacin acerca de las enfermedades de transmisin sexual. En cul
representacin pueden encontrar informacin para llegar a este lugar?

A Mapa estatal C Proyeccin


B Mapa nacional D Plano de la ciudad.

Lee y contesta el reactivo 3.

En Mxico, el Instituto Nacionald de Salud Pblica (INSP), en conjunto con otras


instituciones, se encarga de implementar programas para prevenir y/o erradicar
el problema de la obesidad; cuenta con tres sedes, ubicadas en las entidades de
Morelos, Chiapas y Mxico, D.F.
http://www.insp.mx/el-instituto/ubicacion
20 de marzo 2014.

A continuacin se muestran dos mapas, uno con la entidad y otro con el pas donde se
encuentra el INSP. Ilumina de verde el mapa de escala nacional y de amarillo el de escala
estatal.

Chiapas

o e

17
Qu beneficios ofrece el uso de un receptor GPS (sistema de posicionamiento global)?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

En cul situacin se menciona una consecuencia de que la Tierra gire sobre su propio
eje?

A A Juan le gusta mucho que en verano el da sea ms largo que la noche.


B Laura escuch en la radio que se debe cambiar el horario.
C El Servicio Meteorolgico pronostic fuertes lluvias.
D El aire sopl tan fuerte que derrib un rbol.

El Everest es la montaa ms alta del mundo mide 8 848 m, su formacin fue consecuen-
cia

A del choque de las placas tectnicas.


B de las fracturas de la corteza terrestre.
C de la separacin de las placas tectnicas.
D del deslizamiento de las placas tectnicas.

Explica la principal causa por la que se presentan las corrientes marinas.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

18
Marca en el mapa un pas donde predomine todo el ao el clima fro y completa los
datos.

Pas ____________________ Ubicacin _________________________________________


Caractersticas de la flora _____________________________________________________
___________________________________________________________________________
Caractersticas de la fauna ___________________________________________________
___________________________________________________________________________
Principales actividades econmicas _____________________________________________
___________________________________________________________________________

Implicacin cultural de la migracin en el mundo.

A Mano de obra barata.


B Aumento de conflictos polticos.
C Oportunidades laborales para mejorar la situacin econmica.
D Prdida de costumbres y tradiciones propias del pas de origen.

El patrimonio cultural se conforma de diferentes elementos, cul no es parte de l?

A Pinturas y esculturas.

B Lugares arqueolgicos.

C Tradiciones y fiestas regionales.

D Centros comerciales y maquiladoras.

19
A continuacin se presentan algunas problemticas que enfrentan Europa y frica a
partir de las edades de la mayor parte de sus habitantes.
Ilumina de color rojo las problemticas que corresponden a Europa y de azul las que
corresponden a frica.

1. Aumento del gasto de pensiones por jubilaciones.


2. La poblacin aumenta ms de prisa que la economa.
3. Descenso de la poblacin por bajo ndice de nacimientos.
4. Incremento en el gasto para ofrecer educacin a toda la poblacin en edad de estudiar
5. Disminucin de la poblacin activa.
6. Incremento en los gastos de salud para atender a la poblacin mayor de 65 aos.
7. Falta de alimentos y servicios de salud para satisfacer las necesidades de toda la poblacin.
8. Falta de personal y/o mano de obra para realizar las actividades econmicas.
9. Explosin demogrfica ocasionada por un alto ndice de nacimientos.
10. Falta de empleos para la poblacin econmicamente activa.

Escribe un ejemplo de cada tipo de problema ocasionado por el crecimiento urbano en


el mundo.

Econmico Social Natural

Enrique compr una computadora que su origen est en el continente americano, fue
armada en Asia y distribuida por un pas de Europa. Cul es la ruta que sigui este
producto?

A Origen : Estados Unidos C Origen: Estados Unidos


Armado en : Francia Armado en : Inglaterra
Distribuido por : China Distribuido por : Argentina

B Origen: Estados Unidos D Origen : Estados Unidos


Armado en : China Armado en : China
Distribuido por: Sudfrica Distribuido por : Alemania

20
Situacin en la que de acuerdo al Atlas Universal, un turista est en el pas ms visitado
del mundo.

A Gerardo se tom una foto en la pirmide de la Luna en Teotihuacn.

B Alicia visit Pars, de todos los lugares lo que ms le gust fue la Torre Eiffel.

C Arturo qued impresionado con la Gran Muralla China, tom ms de 100 fotos.

D Margarita recorri todo el Coliseo Romano, le interes la vida de los gladiadores.

Describe la forma de utilizar un recurso natural o energtico en casa, de manera respon-


sable.

Suiza es un pas con alto nivel de Producto Interno Bruto (PIB) y Ruanda es uno de los
que tiene ms bajo nivel de PIB.
Qu diferencias hay entre la poblacin de ambos pases?

21
Ilumina el continente donde se cree se dio el origen del ser humano.

Traza las rutas que explican las diferentes teoras sobre el origen del ser humano en
Amrica.

22
El descubrimiento de la agricultura produjo cambios en la forma de vida de los prime-
ros grupos humanos. Opcin que contiene las consecuencias de esos cambios.

1) El ser humano pasa de sedentario a nmada.

2) Inicio de fbricas incipientes.

3) Surgen las primeras aldeas.

4) Aparecen nuevos oficios.

A 1, 2 B 2, 3 C 1, 3 D 3, 4

Con las primeras formas de escritura se marc el fin de la prehistoria. En qu radica


la importancia de este invento?

A Da origen a las religiones.

B Marca el inicio de los sistemas de numeracin.

C Da testimonio del ser humano por el paso por el mundo.

D Permiti hacer los primeros registros sobre las posiciones astronmicas del Sol y la Luna.

Investiga a qu cultura pertenece cada imagen y escribe el nmero en el mapa sealan-


do el lugar donde tuvo su mximo esplendor su cultura.

1 Faran
6 Estructura cons-
truida en honor a
Buda.

2 Wang (gobernante)

3 Kudurru 4 El Coliseo 5 La acrpolis

23
Completa el siguiente cuadro que muestra la ubicacin y el legado de las culturas grie-
ga y romana.

CULTURA GRIEGA CULTURA ROMANA


Regin donde se desarroll.
Mar al que tuvo acceso.
Tipo de gobierno que les per-
miti tener una gran extensin
territorial.
Principales ciudades.
Legado que sirve de base para
gobernar.
Edificios construidos que perdu-
ran hasta la actualidad.
Aportaciones en el mbito de-
portivo.
Tipo de moneda.

Es una caracterstica del cristianismo.

A Rinde culto al Sol y a la Luna.

B Establece la creencia en muchos dioses.

C Representa virtudes como creatividad y abnegacin.

D Enseanzas plasmadas en los Evangelios y el Nuevo Testamento.

Opcin que muestra caractersticas de las culturas antiguas que se han generalizado
hasta nuestros das.

1. Uso del quipu.

2. Religin politesta.

3. Uso de la escritura.

4. Divisin del trabajo.

5. Divisin de las clases sociales.

A 1, 2, 3 B 3, 4, 5 C 3, 4, 1 D 1, 2, 4

24
Une con una lnea el periodo de las culturas mesoamericanas con sus caractersticas.
Incrementaron los conflictos armados.
PRECLSICO
Culturas: Teotihuacana, Maya, Zapoteca.

Surgen las primeras aldeas.

Urbanismo monumental.

Ciudades: Tula, Mitla, Tajn.

Incremento de los conflictos armados.


CLSICO
Primer periodo de la historia mesoamericana.

El ser humano pasa de nmada a sedenta-


rio.

Concentracin de la riqueza y poder poltico


en las ciudades.

Cultura: Olmeca.
POSCLSICO
Notables avances en la escritura, arquitectu-
ra y conocimientos calendricos.

Asentamientos: La Venta y San Lorenzo.

Completa el diagrama con las culturas que se desarrollaron en la zona andina.

CIVILIZACIONES
ANDINAS

Culturas

Ubicacin
Actual

Actividades
Econmicas

Aportaciones
Culturales

25
Las siguientes opciones son caractersticas que compartieron las culturas Mexica e
Inca, excepto.

A Conocimientos astronmicos basados en la observacin de astros como el Sol, la Luna y el


planeta Venus.

B Construccin de basamentos piramidales.

C Su economa se basaba en la agricultura.

D Uso de la escritura.

Elabora un guin de entrevista para obtener informacin sobre la educacin de los


incas.

26
Elabora la pirmide social de la Edad Media e indica una caracterstica de cada clase
social.

Contesta el siguiente guin del imperio bizantino.

a. Continentes en los que se localiz el imperio romano de Oriente.____________________

b. Siglos que dur este imperio._________________________________________________

c. De dnde provena su riqueza?______________________________________________

d. Cul fue su capital?________________________________________________________

e. Religin que se practic._____________________________________________________

27
Opcin que muestra la importancia de las Cruzadas en el mbito econmico.

A Entrar en contacto con los conocimientos de Oriente.

B Recibir el perdn de los pecados y el resguardo de los bienes materiales.

C Recuperar la ciudad de Jerusaln y la llamada Tierra Santa.

D Dominar nuevas rutas comerciales.

Relaciona la cultura con sus aportaciones.

Budismo

Uso del hierro


India

Papel e imprenta

China
Porcelana

Uso del cero y nume-


Japn racin.

Plvora

Arreglos florales

28
Carlos tiene muchas dudas sobre la sexualidad, constantemente le pregunta a su pap
y l le dice que es muy chico para saber esas cosas, la actitud del pap de Carlos es ...

A correcta, porque Carlos est muy pequeo para conocer este tipo de informacin.
B incorrecta, porque Carlos no debe andar preguntando, ya que es un tema muy delicado.
C correcta, porque Carlos en vez de preguntarle a su pap debi investigar con sus amigos
de la escuela.
D incorrecta, porque Carlos tiene derecho a estar informado para tomar precauciones y
decisiones adecuadas.

Opcin que muestra los estereotipos presentados por los medios de comunicacin que
influyen de manera negativa en los adolescentes.

1 2 3

4 5 6

A 2,3,6 B 1,4,6 C 1,3,5 D 2,4,5

29
Escribe 3 cambios fsicos que se presentan durante la pubertad y la adolescencia.
1. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Describe 2 situaciones que ponen en peligro la integridad fsica y emocional de los
adolescentes.
1. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Cul es una situacin justa para los nios?

A Roco vende peridicos en los cruceros.


B Olga no entr a la secundaria porque en su comunidad no hay.
C Pedro va a la escuela, sus paps lo llevan al mdico y atienden sus necesidades.
D Javier asiste a la escuela de manera irregular porque en la temporada de cosecha ayuda a
su pap.

El pap de Carmen fue a tramitar su nueva credencial de elector y el funcionario que


lo atendi le pidi dinero para agilizar su trmite. Qu debe hacer el pap de Carmen?

A Irse del lugar y dejar de realizar el trmite.


B No decir nada para que al servidor pblico no lo sancionen.
C Denunciar al servidor pblico que lo atendi para que no siga abusando.
D Dar lo que le piden para que agilice el trmite, ya que le urge la identificacin oficial.

Cul es la accin correcta para resolver un problema en el grupo y por qu?


__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

30
Explica la importancia de definir metas personales.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Opcin que contiene algunos problemas sociales que aquejan a nuestro pas.
1. Antonio y Ana discutieron porque no se ponen de acuerdo a donde ir a comer.
2. En algunos lugares de la Sierra Tarahumara hay familias que viven en situaciones de ex-
trema pobreza.
3. El pap de Marcela est disgustado porque debido al mal clima no pudo llegar a tiempo a
una reunin.
4. La familia de Luis est muy preocupada porque su pap se encuentra desempleado y por
ms que busca, no encuentra trabajo.
5. En una empresa estaban solicitando personal, despus de recibir a varias personas, a
Mara no la quisieron entrevistar por tener aspecto indgena.

A 2,3,4 B 1,4,5 C 1,3,5 D 2,4,5

Opcin que presenta situaciones donde se est cuidando el ambiente.

1 2

3 4

A 1y4 B 2y4 C 1y3 D 2y3

31
A la colonia de Yolanda lleg una familia de Michoacn, ellos tienen diferentes cos-
tumbres y su vestimenta es un poco diferente a la nuestra. Describe las actitudes que
deben tener los vecinos hacia ellos.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Por qu es importante respetar y aceptar a las personas que tienen diferentes cos-
tumbres, creencias, tradiciones, etc.?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Imagen en la que se observa una accin no responsable.

A C

B D

32
Por qu se dice que el gobierno de nuestro pas es democrtico?

A Porque los ciudadanos tienen la libertad de agruparse sindicalmente.


B Porque la Suprema Corte de Justicia de la Nacin, se encarga de interpretar las leyes de
acuerdo a las normas de la Constitucin.
C Porque los representantes del poder Legislativo y Ejecutivo, son elegidos por los ciudada-
nos por medio del voto libre y secreto.
D Porque el poder est depositado en el presidente de la Repblica, quien durante seis aos
ocupa ese cargo y no puede ser reelecto.

Por qu es importante que la ciudadana participe en el gobierno?

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Investiga en tu libro de Formacin Cvica y tica en las pginas de la 83 a la 85 qui-


nes integran cada uno de los Poderes y completa la siguiente tabla.

Poder Legislativo Poder Ejecutivo Poder Judicial

Federacin
SISTEMA FEDERAL

Estados y
Distrito Federal

Municipios ------------------------------

33
2013 1
2 CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR
ESPAOL

Lee y resuelve los reactivos del 1 al 5.

Tarde tenebrosa
La puerta se abri emitiendo un chirrido; mientras algo cruja en la oscuridad, observ fijamente,
pero no pude ver ms all de la vaga sombra de un montn de viejos maletines y cajas apiladas.
Ola a humedad y una espesa capa de polvo cubra cada superficie.
Empec a avanzar con cuidado, para no perder el equilibrio, entre las tablas flojas del piso.
Pensaba que poda meter mi pie entre ellas, sobre el cemento resquebrajado, y caer.
De repente , una telaraa roz mi cara y sent el cosquilleo de una araa caminando por mi
mejilla; me detuve ante una pila de viejos utensilios para acampar. Haba un revoltijo de cuerdas,
lonas hechas trizas, poleas y estacas de madera. Entonces vi la mano, quieta y blanca.
Primero pens que era de mrmol, pero luego se movi...

Para escribir historias de terror. Libros del Rincn


(Adaptacin MTUIE)

De acuerdo con la descripcin que se hace en el cuento, en qu parte de su casa se


1
encuentra el personaje?

A) En la sala. B) En la biblioteca. C) En la cocina. D) En el stano.

2 Cuntas acciones simultneas ocurren en el primer prrafo del cuento?

A) Una B) Dos C) Tres D) Cuatro

3 El cuento est narrado en...

A) primera persona del singular. C) tercera persona del singular.


B) segunda persona del singular. D) tecera persona del plural.

4 Las palabras encerradas en el cuento son conectivos. Qu funcin desempean?

A) Mejorar la redaccin.
B) Enfatizar la historia.
C) Divertir al lector.
D) Crear suspenso.

2013 3
5 Las oraciones subrayadas en el primer prrafo del cuento, estn relacionadas por...

A) subordinacin. B) yuxtaposicin. C) coordinacin. D) complemento.

6 En el fragmento del cuento estn algunas frases como:


vaga sombra, viejos maletines, espesa capa, tablas flojas, etc., qu funcin estn
desempeando?

A) La de explicar las acciones de los objetos.


B) La de describir los objetos del cuento.
C) La de dar amplitud al cuento.
D) La de emocionar al lector.

7 Al hacer una adaptacin del cuento a obra de teatro, la forma correcta de escribir una
acotacin es:

A) Buenas tardes! Quin est ah?


B) Estas cuerdas estn todas revueltas, no me sirven.
C) (La puerta se abre lentamente y Juan observa con curiosidad)
D) Esa mano plida y blanca no me causa ningn problema.

Lee y resuelve los reactivos del 8 al 10.

hNhuatl
Amo el canto del zentzontle, Nehhuatl nictlazohtla
pjaro de cuatrocientas voces, in centzontototl
amo el color del jade icuicauh nehhuatl nictlazohtla
chalchihuitl itlapaliz
y el enervante perfume de las flores,
ihuan in ahuiyacmeh xochimeh
pero amo ms a mi hermano el hombre. zan oc cencah,
noicniuhtzin in tlacatl,
Nezahualcyotl nehhuatl nictlazohtla
(1402-1472) Nezahualcyotl
(1402-1472)
8 Opcin que contiene las diferencias de la palabra subrayada en el poema de
Nezahualcyotl.

1. El nmero de letras. 2. Ortografa 3. Origen 4. Significado 5. Entonacin

A) 1, 2, 3 B) 1, 2, 5 C) 2, 3, 4 D) 2, 4, 5

4 CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR


9 Opcin que contiene los elementos a los que les expresa su afecto el poeta.
1. Universo 2. Flores 3. Aves 4. Sol 5. Hombre

A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 5 C) 2, 3 ,4 D) 3, 4, 5

10 De cul lengua indgena es el poema?

A) Nhuatl B) Zapoteca C) Mixteca D) Maya


Lee.
Caperucita Roja
Haba una vez una nia a quien llamaban Caperucita Roja. Un da, su madre le pidi que llevara unos
pasteles a su abuela que viva al otro lado del bosque, recomendndole que no se entretuviera por el
camino, pues cruzar el bosque era muy peligroso, ya que siempre andaba acechando por all el lobo.
Caperucita Roja recogi la cesta con los pasteles y se puso en camino. La nia tena que atravesar el
bosque para llegar a casa de la abuelita, pero no le daba miedo porque all siempre se encontraba con
muchos amigos: los pjaros, las ardillas...
De repente vio al lobo, que era enorme, delante de ella.
A dnde vas, nia? le pregunt el lobo con su voz ronca.
A casa de mi abuelita le dijo Caperucita.
No est lejos pens el lobo para s, dndose media vuelta.
Caperucita puso su cesta en la hierba y se entretuvo cogiendo flores: El lobo se ha ido pens-, no
tengo nada que temer. La abuela se pondr muy contenta cuando le lleve un hermoso ramo de flores
adems de los pasteles.

Mientras tanto, el lobo se fue a casa de la abuelita, llam suavemente a la puerta y la anciana le abri
pensando que era Caperucita. Un cazador que pasaba por all haba observado la llegada del lobo...
http://www.pekegifs.com/cuentos/cuentocaperucitaroja.htm
(Adaptacin MTUIE)

11 Opcin que contiene la relacin correcta entre los siguientes instrumentos y su nombre.

1. Dnde viva la abuelita de 1. De qu color era la capa


Caperucita? 1. Lee y saca la idea principal
de Caperucita?
2. Los pjaros y qu otros a) verde b) azul de cada uno de los prrafos.
animales se encontraba c) rojo d) amarillo
caperucita al cruzar el bosque? 2. A quin fue a visitar
Jerarquiza: di qu sucedi an-
3. Cmo tena la voz el lobo? Caperucita?
a) su abuelita b) su tia tes y qu despus; qu es ms
4. De qu color era el gorro c) al lobo d) su para
de la abuelita? importante en cuanto a hechos
3. Caperucita recolectaba
o acontecimientos.
5. A quin le pidi ayuda el fruta en el bosque.
cazador? a) Verdadero b) Falso
1 c) Siempre d) Aveces 2 3

a. Gua de estudio sobre el cuento.


b. Cuestionario sobre el cuento.
c. Examen sobre el cuento.

A) 1b, 2c, 3a B) 1a, 2b, 3c C) 1c, 2a, 3b D) 1a, 2c, 3b

2013 5
12 Cul texto corresponde al resumen del cuento de Caperucita Roja?

A) En el bosque siempre asechaba un lobo muy peligroso, el cual quera atrapar a una nia
llamada Caperucita Roja, quien llevaba todos los das flores y panecillos a su abuelita
que viva en lo espeso del bosque.

B) Haba una vez una nia a quin llamaban Caperucita Roja, que recoga flores en el
bosque para llevrselas a su abuelita junto con el pastel que le mand su mam.
Mientras tanto el lobo se coma a su abuelita.

C) Caperucita era una nia muy bonita, por eso todos los animales del bosque jugaban
con ella. Tambin el lobo la quera mucho la ayudaba todos los das a recoger flores del
bosque para que se las llevara a su abuelita.

D) La mam le pidi a Caperucita Roja que le llevar unos pasteles a su abuela. Cuando lleg
al bosque se le apareci el lobo y convers con ella, se entretuvo cortando flores. El lobo
aprovech su descuido y se fue a la casa de la abuelita.

Lee y responde los reactivos 13 y 14.

Guachochi, Chihuahua a 28 de marzo de 2013.


Querido lobo feroz:

Hoy me enter que estabas enfermo, as que te enviar un termo de miel y leche caliente,
para que te recuperes rpidamente, con algunas medicinas para curar tus anginas y verte
pronto por las esquinas. El bosque sin ti est callado, porque falta un lobo alborotado.
Ahora ya me despido, pero te ver en un suspiro. Antes que yo haya regresado ya estars
recuperado.
Almudena Moya Herreros

13 Qu tipo de lenguaje se us en la carta?

A) Formal B) Informal C) Oral D) Animal


14 Redacta una opinin sobre la carta.

15 Cul frase de la carta refiere una opinin?

A) Te enviar un termo de miel y leche caliente.


B) Hoy me enter que estabas enfermo.
C) Para que te recuperes rpidamente.
D) El bosque sin ti est callado.

6 CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR


MATEMTICAS
Lee y contesta los reactivos 1,2 y 3.
Puerto Vallarta
Puerto Vallarta se localiza en el estado de Jalisco, es uno de los lugares ms visitados del pas
por sus bellezas naturales, monumentos histricos y obras de arte. Se encuentra en una de las
rutas ms importantes de cruceros en el pas, considerndose el tercer puerto ms importante
de Mxico. Durante el ao 2010 llegaron 216 embarcaciones con un total de 539 530 turistas.
www.eumed.net/rev/turydes/10/varl.htm
Fragmento

Un grupo de 46 personas entre maestros y alumnos de 6 grado planea realizar un viaje de fin
de curso a este maravilloso lugar y disfrutar de unas merecidas vacaciones. Despus de varias
cotizaciones, sacaron un costo por persona de $4 990.00 con todo includo.

Cul es la escritura correcta de la cantidad de turistas que visitaron Puerto Vallarta en


1 el ao 2010?

A) Quinientos treinta y nueve millones quinientos treinta mil.


B) Cinco millones trescientos noventa y cinco mil treinta.
C) Cincuenta y tres mil novecientos treinta y nueve.
D) Quinientos treinta y nueve mil quinientos treinta.

2 Cul es el promedio de turistas por cada embarcacin?

A) 2 497.00 B) 2 947.82 C) 2 497.82 D) 24 978.2

3 Cunto se debe pagar por el viaje de todo el grupo?

A) $229 540.00 B) $225 400.00 C) $22 954.00 D) $292 540.00

4 Cada persona debe pagar de transporte $1 090.00. Qu porcentaje representa dicha


cantidad con respecto a lo que van a pagar por el viaje?

A) 2.184% B) 21.84% C) 218.4% D) 2184%

5 La distancia que deben recorrer de Chihuahua a Puerto Vallarta es de 1 397 km si hacen


escala en Fresnillo, Zacatecas habrn recorrido 773 km. Cul es el punto en la recta
que representa la distancia recorrida?

A) B) C) D)

2013 7
6 La velocidad permitida es de 90 km/hr. Cuntos kilmetros recorrecr en 10, 100 y 1 000
hr respectivamente?

A) 90, 900, 9 000 C) 90, 9 000, 90 000

B) 900, 9 000, 900 000 D) 900, 9 000, 90 000

De acuerdo a la siguiente tabla, contesta los reactivos 7 y 8.

Tiempo en horas 1 2 3 4
Distancia en km 90 180 270 360

7 Cuntos kilmetros se habrn recorrido en 6 y 8 horas?

A) 630 y 720 B) 540 y 720 C) 450 y 630 D) 630 y 810

8 A cuntas millas corresponde la distancia recorrida en cuatro horas?

A) 223.69 B) 223.00 C) 224.74 D) 225.00


9 El autobs consume 1.5 litros de combustible por cada 10 km recorridos. Cul es la tabla
que muestra correctamente la cantidad de combustible utilizada y los kilmetros recorri-
dos?

Combustible Distancia Combustible Distancia Combustible Distancia Combustible Distancia


en litros en km en litros en km en litros en km en litros en km
1.5 10 3 20 1 6.6 1.5 10
2 15 4 30 1.5 10 3 20
3 30 5 40 2 12 4.5 30
4.5 35 6 50 3.5 20 6 40
6 40 7 60 5 30 7.5 50
A) B) . C) D)
10 El hotel Playa los Arcos les dio una tarifa de $970.00 la habitacin para cuatro personas
menos un descuento del 10% por reservar con anticipacin. Cunto pagarn por cinco
noches ya con el descuento?

A) $4 850.00 B) $4 365.00 C) $3 492.00 D) $873.00

11 Uno de los hoteles donde pidieron cotizacin tiene una alberca como la siguiente:

Opcin que contiene sus caractersticas.

a. Cuatro vrtices c. Cuatro ejes de simetra e. Cuatro ngulos rectos


b. Cuatro diagonales d. Dos ejes de simetra f. Cuatro lados iguales

A) a, b, e B) a, c, e C) a, d e D) a, d, f

8 CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR


12 En cul de los siguientes cuerpos, la altura no corresponde a la altura de sus caras late-
rales?

A) B) C) D)

La siguiente imagen representa la recepcin


y el restaurante del hotel.

13 Cul es la suma del volumen que ocupan?

A) 176 m3 B) 144 m3 C) 128 m3 D) 108 m3

14 Localiza las coordenadas de la figura que se encuentra en el primer cuadrante del plano
cartesiano.

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A) (2,2) (4,5) (5,8) (7,8) C) (4,5) (5,8) (6,6) (7,6)

B) (4,4) (4,5) (5,8) (7,6) D) (4,5) (5,8) (7,6) (7,8)

2013 9
La siguiente tabla muestra la informacin nutrimental de una bebida que consumen los
15 alumnos. Cuntas kcal contienen 720 ml de jugo de fruta?

Informacin nutrimental del jugo de fruta


(una porcin = 240 ml)
Contenido energtico 98 kcal
Protenas 0g
Grasa total 0g
Grasa saturada 0g
Carbohidratos 25g
Azcares 24g
Fibra diettica 35mg
Sodio

A) 98 B) 196 C) 294 D) 392

10 CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR


CIENCIAS NATURALES
1 Cul opcin contiene la relacin correcta de algunos de los sistemas del cuerpo huma-
no con algunas de las funcines que realizan?

SISTEMAS FUNCIONES

1. Excretor a. Se ocupa de masticar y triturar el alimento


para que pueda ingresar al organismo.
2. Digestivo b. Es el nico que forma parte de todos los
sistemas ya que los conecta.
3. Respiratorio c. Extrae del aire que llega a los pulmones el
4. Circulatorio oxgeno necesario que se distribuye en
todas las clulas del cuerpo.
d. Expulsa los desechos que ha dejado el pro-
ceso digestivo.

A) 1a, 2b, 3c, 4d B) 1d, 2a, 3c, 4b C) 1a, 2b, 3d, 4c D) 1d, 2b, 3c, 4a

2 En cul situacin se practica un estilo de vida saludable?

A) Carolina prefiere quedarse cmodamente en su casa viendo sus programas favoritos.


Adems le gusta tener botanitas y refrescos gaseosos cerca de ella para comrselos en el
momento que quiera.

B) Andrea practica ejercicio de forma regular, consume moderadamente de todos los grupos de
alimentos, prefiere beber agua simple potable, escucha msica, estudia, hace sus tareas y
convive con su familia y amigos.

C) Ramiro es muy alegre, le gusta convivir con sus amigos, casi todas las tardes se ponen a
bailar en las canchas de su colonia, despus se compran tortas y refresco, se van a su casa
a ver en la tele las noticias de la noche.

D) Mariana estudia en la secundaria en el turno matutino, por las tardes acude con su grupo de
danza a los ensayos y como le apasiona bailar se queda hasta entrada la noche. Para tener
energa come pasta y para hidratarse toma bebidas azucaradas.

3 Las siguientes son funciones que realiza el agua en el cuerpo humano, excepto:

A) Desintoxicante, porque a travs de la orina elimina los residuos que se acumulan en el filtro
que hacen los riones.
B) Termorreguladora, porque regula la temperatura corporal por medio del intercambio de calor en
forma de transpiracin.
C) Elimina las clulas que el cuerpo necesita para mantenerse en condiciones ptimas y poder
realizar las actividades cotidianas.
D) Laxante porque forma parte de la materia fecal, aumenta su volumen, y lubrica las mucosas
del tracto digestivo, estimulando su funcionamiento.

2013 11
4 Opcin que contiene las consecuencias al tener relaciones sexuales de manera respon-
sable:

1. Disminuye la probabilidad de infecciones de transmisin sexual.


2. Embarazo no deseado en edades tempranas.
3. Interrupcin del desarrollo fsico de la mujer.
4. Alcanzan la madurez a temprana edad.

A) 1, 2 B) 2, 4 C) 3, 4 D) 1,3

5 Es una consecuencia del calentamiento global del planeta...

A) las fuertes inundaciones en lugares donde generalmente llueve poco.


B) la muerte de miles de peces en las costas del Golfo de Mxico.
C) la extincin del mono araa, una especie de chimpanc.
D) los temblores en diferentes partes del mundo.

Lee y resuelve los reactivos 6 y 7.

Nmadas modernos

El maestro explic a sus alumnos la historia del hombre. Les cont que en un principio los hombres
fueron nmadas, iban de un lado a otro buscando su alimento y cmo el descubrimiento de la agricul-
tura y la ganadera fue algo excepcional, porque al aprender a cuidar la tierra y los animales, el hombre
pudo permanecer en un solo lugar, a raz de eso se construyeron los primeros pueblos y ciudades...
Todos escucharon encantados aquella historia, hasta que salt Mariana: Y si aquello fue tan
importante y mejor todo tanto, por qu somos nmadas otra vez, profesor?
El profesor se qued sin decir palabra. Mariana era una nia muy inteligente; qu querra decir?
Todos nos hemos vuelto nmadas sigui Mariana . El otro da a las afueras de la ciudad estaban
talando los bosques, hace poco un pescador me cont cmo pescaban; y con todos era lo mismo:
cuando se acababa un bosque, se iban a otro, y cuando se acababan los peces en un sitio, cambiaban
de lugar. Eso es lo que hacan los nmadas no? ...
Autor. Pedro Pablo Sacristn
(Adaptacin MTUIE)

De acuerdo a las acciones que se mencionan en el cuento, cules son algunas de las
6 consecuencias para el medio ambiente?

A) Enriquecimiento de las tierras agrcolas y aumento en las temporadas de lluvia.


B) Disminucin de las aguas dulces en los ros y lagos, y aumento de los mares.
C) Disminucin de los recursos naturales, erosin de los suelos y sequas.
D) Aumento de los recursos naturales y mejoramiento de calidad del aire.

12 CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR


7 Opcin que contiene las semejanzas entre los nmadas primitivos y los actuales.

1. Van de un lugar a otro buscando recursos para explotarlos.

2. Al terminarse los recursos naturales abandonan el lugar.

3. Costruyen casas para vivir cmodamente.

4. Utilizan sistemas de riego sofisticados.

A)1, 2 B) 1, 3 C) 2, 3 D) 2, 4

8 Las siguientes son acciones de consumo sustentable, excepto:

A) Seleccionar bombillas de bajo consumo energtico.


B) Utilizar energas alternativas como paneles solares y energa verde.
C) Usar productos desechables, como vasos de plstico, bolgrafos y rastrillos.
D) Adquirir productos elaborados con materiales reciclados como papel o tner.

9 De acuerdo con las propiedades de los materiales, cul de los objetos tiene mayor
permeabilidad?

A) B) C) D)

10 Juan acostumbra donar a otras personas la ropa y los juguetes que ya no usa. Con esta
accin l contribuye al cuidado de la naturaleza mediante...

A) el reso de materiales.
B) el reciclado de materiales.
C) la reduccin de materiales.
D) la reparacin de materiales.

2013 13
Observa y resuelve el reactivo 11.

1
2

4
6

11 Cules elementos de la imagen, son productores naturales inagotables de energa?

A) El 1 y 3 B) El 2 y 4 C) El 3 y 5 D) El 4 y 6

12 Son algunos de los beneficios que la energa proporciona a las personas.

1. Una vida ms cmoda, placentera y segura.


2. Enfermedades por la contaminacin.
3. Un planeta ms limpio y duradero.
4. Promedio de vida ms elevado.

A) 1, 2 B) 2, 3 C) 1, 4 D) 3, 4

13 Cul de las imgenes est reflejada en un espejo convexo?

A) B) C) D)

14 CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR


14 Escribe algunas acciones que pueden poner en prctica en tu familia para el uso
adecuado de la energa elctrica.

1. _____________________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________________

4. _____________________________________________________________________________

5. _____________________________________________________________________________

15 Escribe las implicaciones que traera para el medio ambiente y para la economa de tu
familia las acciones que propusiste en el reactivo 14.

1. _____________________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________________

4. _____________________________________________________________________________

5. _____________________________________________________________________________

2013 15
GEOGRAFA
Lee y contesta el reactivo 1.

Ana es una nia de 12 aos que vive en una localidad ubicada en la sierra de Chihuahua a donde
llegan muchos turistas de todo el mundo. Las vacaciones anteriores conoci a Jing, una nia china
que tambin tiene 12 aos.
Desde entonces, Ana se ha interesado en saber ms acerca de la vida en otros pases incluyendo
China. Durante su investigacin, encontr algunos mapas como los que aparecen a continuacin.
1 Opcin que relaciona cada uno de los mapas con su utilidad.

1. Hidrografa del mundo 2. Regiones climticas

3. Divisin poltica

a. Permite conocer la ubicacin de una nacin como China, los pases que lo circundan y el
continente del cual forma parte.

b. Brinda informacin sobre los ros ms importantes de cada uno de los continentes.

c. Ayuda a identificar la distribucin de climas en el mundo.

A) 1a, 2c, 3b B) 1a, 2b, 3c C) 1b, 2c, 3a D) 1c, 2b, 3a



16 CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR
Lee y resuelve el reactivo 2.

Ana encontr un mapa en el que se representa la escala de la siguiente forma:


1: 25 000 000

2 Si la unidad de medida del mapa es el centmetro, cul opcin contiene la interpreta-


cin correcta de esta escala?

A) 1 cm = 25 millones de centmetros C) 100 cm = 25 millones de centmetros


B) 1 cm = 250 mil centmetros D) 10 cm = 250 mil centmetros

3 Opcin que contiene las caractersticas de los mapas de escala grande.

1. Presenta pocos rasgos geogrficos.

2. Representan amplias porciones de la tierra.


3. Permiten un acercamiento a la regin observada.

4. Muestran detalles como carreteras, ros, lagos y lagunas entre otros.

A) 1, 2 B) 1, 3 C) 2, 4 D) 3, 4

Lee y resuelve el reactivo 4

Para que Jing ubicara el lugar de la sierra Tarahumara donde se encontraban, Ana le mostr tres
mapas distintos.

4 Opcin que relaciona cada uno de los mapas con la escala que le corresponde.

Mapas

1 2 3
Escalas
.
a. Mundial b. Nacional c. Estatal

A) 1a, 2b, 3c B) 1c, 2a, 3b C) 1b, 2c, 3a D) 1c, 2b, 3a

2013 17
Lee y resuelve los reactivos 5, 6 y 7.

Jing coment que en el lugar donde ella vive llueve durante el invierno, en cambio Ana dijo
que en su localidad las lluvias se presentan en el verano y concluyeron que en el mundo existen
diversos climas.
5 Cules factores naturales determinan los tipos de climas que hay en el mundo?

A) El relieve, el agua y la vegetacin.

B) La fauna, el agua y la latitud.

C) La latitud, el relieve y el agua.

D) El agua, la latitud y la vegetacin.


6 Observa el esquema y elige la opcin que relaciona cada zona terrestre con el clima que
le corresponde.
.

2 a. Clima tropical.

b. Clima polar
3
c. Clima templado.

5
A) 1b, 2a, 3a, 4c, 5b C) 1b, 2a, 3c, 4a, 5b

B) 1c, 2b, 3a, 4c, 5b D) 1b, 2c, 3a, 4c, 5b

7 A la gran diversidad de especies que existen en el planeta y es consecuencia de la varie-


dad de condiciones naturales del espacio geogrfico y la evolucin, se le conoce como:

A) biodiversidad

B) ecosistemas

C) flora

D) fauna

18 CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR


Lee y contesta el reactivo 8.

En su clase de geografa, Ana estudi algunas regiones naturales que existen en el mundo, los cli-
mas de cada una de ellas y el tipo de vegetacin que los caracteriza.

8 Opcin que relaciona ambas columnas de forma correcta.

CARACTERSTICAS
REGIONES a. En esta regin existe poca variedad de
1. En la selva se presentan lluvias duran- especies vegetales; entre esas especies
te todo el ao y las temperaturas son se encuentran algunos arbustos con
clidas. espinas, las cuales ayudan a conservar
la humedad.
2. En las zonas desrticas, la lluvia es
escasa y el clima es seco. b. En esta zona se encuentran rboles con
hojas delgadas y conferas.
3. En los bosques hay lluvias abundantes y
bajas temperaturas. c. El clima de esta rea permite que
crezcan numerosas especies vegetales.

A) 1a, 2c, 3b B) 1c, 2a, 3b C) 1b, 2c, 3a D) 1c, 2b, 3a

Lee y resuelve los reactivos 9 y 10.

Al averiguar sobre la vida de los habitantes de China, Ana descubri que el crecimiento y distribu-
cin de la poblacin en el mundo es diferente en cada regin. Con los datos que obtuvo, ella elabor
una tabla.

Regin Poblacin Habitantes Mortalidad Natalidad


por cada 1000 habitantes por cada 1000 habitantes
en millones por km2
Asia 4052 127 7 19
frica 967 32 15 37
Amrica Latina y el Caribe 577 28 6 21
Europa 35 82 11 11
Canad y Estados Unidos de Amrica 338 16 8 14
Oceana 35 4 7 18

Tomado del libro Geografa. Sexto grado.

9 Cul es la regin donde ocurren ms nacimientos?

A) frica B) Asia C) Amrica Latina D) Oceana

10 Cul regin tiene menor densidad de poblacin?

A) frica B) Asia C) Amrica Latina D) Oceana

2013 19
Lee y resuelve el reactivo 11.

En tu libro de Geografa de sexto grado, se menciona que en Sa Paulo, que se ubica en Brasil,
existen muchos problemas de trfico, contaminacin ambiental, la poblacin con menos recursos
econmicos carece de viviendas suficientes y de servicios domsticos; pero tambin dice que ah
existen libreras, cines, museos y parques, entre otros.
11 En el prrafo anterior se describe una zona:

A) semi-urbana que se encuentra en proceso de crecimiento.

B) urbana con bajo ndice de concentracin poblacional.

C) urbana con alto ndice de concentracin poblacional.

D) rural con bajo ndice de concentracin poblacional.

Lee y resuelve el reactivo 12.

Jing coment a Ana que La Gran Muralla China, as como otros monumentos arquitectnicos del
mundo, son considerados patrimonio cultural de la humanidad, despus le mostr el siguiente
mapa.

12 Opcin que contiene la relacin correcta entre las obras arquitectnicas y el continente
en el que se ubican.

1 3

2
4

a. frica b. Asia c. Amrica d. Europa

A) 1a, 2b, 3d, 4c B) 1c, 2b, 3d, 4a C) 1d, 2b, 3c, 4a D) 1c, 2a, 3c, 4b

20 CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR


Lee y resuelve el reactivo 13.

El primo de Ana tuvo que emigrar a Estados Unidos de Amrica, ella se sinti muy triste por este
hecho y pregunt a sus padres acerca de las razones que motivaron a su primo a tomar esta deci-
sin.

13 Las afirmaciones siguientes son causas de la emigracin en el mundo, excepto:

A) Conseguir una mejor calidad de vida.

B) Abandonar un lugar donde impera el bienestar social y econmico.

C) Alejarse de catstrofes de origen natural como sismos y huracanes.

D) Huir de conflictos blicos y/o polticos que ponen en riesgo la vida o la libertad.

Lee y resuelve el reactivo 14.

Los paps de Ana compraron un comedor de madera y Jing pregunt cmo se fabrican los mue-
bles en Mxico.
14 Opcin que contiene el orden en que se realiza el proceso de produccin, transforma-
cin y comercializacin de productos elaborados con madera.

1. En las fbricas y carpinteras se elaboran muebles u otros utensilios de madera.

2. Los muebles y utensilios de madera se venden en centros comerciales.

3. La madera constituye la materia prima, por lo cual se talan los rboles para obtenerla.

4. Los muebles y utensilios se transportan a travs de carreteras u otras vas de comuni-


cacin hacia diferentes lugares dentro y/o fuera del pas.

5. En los aserraderos los troncos se transforman en tablones de acuerdo a las


especificaciones de los clientes.

A) 3, 4, 2, 5, 1 B) 5, 3, 4, 1, 2 C) 3, 5, 1, 4, 2 D) 5, 2, 4, 1, 3

15 El to de Jing se dedica a la venta de arroz dentro de su pas, a esta actividad se le deno-


mina:

A) Extraccin de materias primas. C) Comercio exterior.


B) Industrializacin D) Comercio interior.

2013 21
HISTORIA
1 De acuerdo con el mapa, en cul continente se descubrieron los restos del homnido
que permiti la explicacin de las caractersticas del ser humano prehistrico?

A) En el 1. B) En el 2. C) En el 3. D) En el 5.

2 Opcin que contiene algunas de las caractersticas de la prehistoria.

1. Practicaban la caza.
2. Recolectaban frutos.
3. Se refugiaban en cuevas.
4. Vivian en castillos de piedra.
5. Los utensilios eran de piedra.
6. Reforestaban las reas que talaban.

A) 1, 2, 3, 4 B) 1, 2, 3, 5 C) 2, 3, 4, 5 D) 3, 4, 5, 6

3 Actividades que permitieron al ser humano su sedentarizacin.

A) El cultivo de semillas y la domesticacin de animales.


B) La caza de mamiferos y recoleccin de semillas.
C) La recoleccin de frutos y peces.
D) El comercio y la industria.

22 CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR


4 Una de las primeras ciudades surgidas despus de la sedentarizacin del hombre fue la
de Teotihuacan en nuestro pas. Cules son algunos de los beneficios de estas agrupa-
ciones?

1. Las primeras formas de escritura.


2. Intercambio de conocimientos.
3. Congestionamiento vehicular.
4. Desarrollo de las ciencias.
5. Emisin de gases.
6. Nuevos oficios.

A) 1, 2, 3, 4 B) 1, 2, 4, 6 C) 2, 3, 4, 5 D) 3, 4, 5, 6

Observa y responde los reactivos 5 y 6.

5 A partir del cuarto milenio a.C., se desarrollaron cuatro civilizaciones agrcolas en el


mundo antiguo. Opcin que presenta el orden correcto del surgimiento de estas civilizaciones.

1. Mesopotamia 2. China 3. Egipto 4. India

A) 1, 2, 3, 4 B) 1, 3, 4, 2 C) 2, 1, 3, 4 D) 3, 4, 2, 1

2013 23
6 Opcin que relaciona correctamente el ro con la civilizacin agrcola que se estableci
en sus riberas.

1. Indo a. Mesopotamia
2. Hoang-Ho b. China
3. ufrates c. Egipto
4. Nilo d. India

A) 1a, 2d, 3b, 4c B) 1b, 2c, 3d, 4a C) 1c, 2a, 3d, 4b D) 1d, 2b, 3a, 4c

7 Prctica democrtica de Atenas en la antigua Grecia, que se lleva a cabo actualmente en


Mxico.

A) Los juicios se practicaban en asambleas populares.


B) Los funcionarios eran elegidos por el voto de los ciudadanos.
C) Todos los ciudadanos participaban de manera directa en la vida poltica.
D) En asambleas cualquier ateniense poda proponer una ley ante los legisladores.

8 Cul explicacin corresponde al surgimiento del cristianismo?

A) Un hombre nacido en Arabia predic una religin monotesta, escribi un libro donde se
establecieron los deberes y obligaciones de sus seguidores, stos tenan que practicar la
oracin y el ayuno.

B) Un hombre nacido en Judea predicador religioso fue crucificado por ser considerado una
amenaza. Tras su muerte algunos discpulos retomaron sus ideas y las difundieron a travs
de los Evangelios y el Nuevo Testamento.

C) Un hombre nacido en la India cuyo nombre significa iluminado, escribi los textos sagrados:
los Sutras (literalmente discursos). Estos textos permitieron la difusin del lenguaje y la
adopcin de valores humanistas y universalistas.

D) El pedagogo francs Hippolyte Lon Denizard Rivail, postul el estudio de la naturaleza, el


origen y porvenir de los espritus, y sus relaciones con el mundo material. Su doctrina se basa
en que los muertos pueden entrar en contactos con los vivos.

24 CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR


Observa y resuelve los reactivos 9 y 10.

9 Cules de las civilizaciones presentadas en la lnea del tiempo, abarcaron ms de un milenio?

A) La Maya y la Tolteca. C) La Nazca y la Teotihuacana.

B) La Chavn y la Olmeca. D) La Zapoteca y la Tiahuanaco.

10 Cules civilizaciones tuvieron el mismo periodo de duracin?

A) La Maya y la Tolteca.

B) La Chavn y la Olmeca.

C) La Nazca y la Teotihuacana.

D) La Zapoteca y la Tiahuanaco.

11 Son caractersticas econmicas de las primeras civilizaciones andinas entre los aos de
1200 a. C. y 1400 d. C.

A) La guerra y los tributos.

B) La agricultura y la ganadera.

C) El comercio y el trabajo artesanal.

D) La venta de esculturas y cermicas

2013 25
12 Opcin que contiene la relacin correcta entre las culturas mesoamericanas y andinas y
las evidencias que las representan.

1. CULTURA
MESOAMERICANA.

a. La Puerta del Sol c. Cabeza Olmeca

2. CULTURA
ANDINA.
b. Teotihuacan d. Machu Picchu

A) 1ac, 2bd B) 1bc, 2ad C) 1cd, 2ab D) 1ad, 2bc

13 Fue una organizacin social, poltica y econmica que alcanz su apogeo a finales del
siglo XIII en Europa. En este sistema, los siervos cultivaban las tierras de sus seores.

A) Capitalismo B) Monarquismo C) Feudalismo D) Barbarismo

14 Es una de las consecuencias de las guerras (Cruzadas) emprendidas por los reyes cris-
tianos de Europa a partir del siglo XI en el Medio Oriente.

A) La construccin de los castillos.


B) La participacin de la mujer en las guerras.
C) El perdn de los pecados a los participantes.
D) El intercambio comercial entre los rabes y europeos.

15 En la Edad Media fue una de las culturas ms avanzadas y la mayor poblada. Tambin
su desarrollo tecnolgico era el ms avanzado. Sus inventos cambiaron la historia de la
humanidad.

A) China B) India C) Japn D) Egipto

26 CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR


FORMACIN CVICA Y TICA
1 Son algunas manifestaciones de los adolescentes.
1. Quieren casarse y formar una familia.

2. Les gusta llamar la atencin del sexo opuesto.

3. Se identifican con personas de su misma edad.

4. Les agrada comportarse y que los traten como nios.

5. Presentan cambios de estado de nimo costantemente.

A) 1, 2, 4 B) 2, 3, 4 C) 3, 4, 5 D) 2, 3, 5

2 Rosalba sabe la importancia de cuidar su salud sexual, Qu puede hacer para lograrlo?
1. Platicar todo lo que siente a las personas con quien se relaciona.

2. Abstenerse de tener relaciones sexuales a temprana edad.

3. Cuidar su cuerpo a travs de la higiene y la alimentacin.

4. Vivir una sexualidad sana, consciente y responsable.

5. Tener relaciones sexuales con varios chicos.

A) 1, 3, 5 B) 2, 3, 4 C) 1, 2, 3 D) 2,4, 5
3 Un grupo de adolescentes estaban platicando sobre sexo, Alicia les coment que ella
tiene relaciones sexuales con sus novios desde que los conoce. Qu consecuencias
negativas puede tener Alicia?
A) Ser una mujer ms madura y respetada.

B) Ser la ms querida y popular de todas sus amigas.

C) Quedar embarazada y contraer enfermedades de transmicin sexual.

D) Conseguirse al muchaco que le guste y tener el control de su relacin.


4 Algunos alumnos de sexto grado no entendieron cuando vieron el tema de la sexualidad,
qu deben hacer para obtener informacin veraz y confiable?

A) Buscar en Internet.

B) Preguntar a sus padres y maestro.

C) Buscar informacin con sus vecinos.

D) Preguntar a sus compaeros y amigos.

2013 27
5 Ral est muy enojado porque sus compaeros se burlaron de l cuando respondi mal
una pregunta que le hizo su maestra, qu debe hacer para controlar su molestia?

A) Agarrarse a golpes con ellos para que lo respeten.

B) Dejar de hablarles y pedir que lo cambien de grupo.

C) Jalarse los cabellos y patear las bancas por no saber la respuesta.

D) Dialogar con ellos y hacerles saber que todos podemos equivocarnos.

6 La maestra pidi a sus alumnos de 6 que anotaran en su cuaderno las metas personales
que consideren ms importantes, cul de las que escribi Laura es una meta a largo
plazo?

A) Estudiar la carrera de medicina y ser un mdico reconocido..

B) Ir de viaje con la familia en las vacaciones de verano.

C) Ir al cine con las amigas el prximo fin de semana.

D) Visitar a sus abuelos en la Navidad y Ao Nuevo.

7 A la escuela de Fernando lleg una nia con capacidades diferentes y el director no la


quiso aceptar, esto es ...

A) Justo, porque en la escuela debe haber puros nios normales.

B) Injusto, porque todos tenemos derecho a recibir educacin.

D) Injusto, porque los paps quieren tenerla ah.

C) Justo, porque los nios se burlarn de ella.

8 Son personas que por su condicin requiren mayor atencin y apoyo.

1. Los primos de Rosa se van a ir solos de vacaciones a Canad.

2. Francisco y Rosala son adultos mayores y viven solos en su casa.

3. Omar es un nio cuadripljico y diariamente lo llevan a recibir terapia fsica

4. Carlos y Sandra tienen dos aos de casados y acaban de tener a su primer hijo.

A) 1, 3 B) 2, 3 C) 2, 4 D) 3, 4

28 CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR


9 Opcin que muestra algunos problemas sociales que se viven en la actualidad.

1. Pobreza 3. Educacin 5. Democracia

2. Inclusin 4. Desempleo 6. Discriminacin

A) 1, 4, 5 B) 1, 4, 6 C) 2, 3, 4, D) 3, 5, 6

10 Jos es un nio tarahumara que lleg al grupo de 6 grado, l es muy tmido, casi no
habla espaol y en ocasiones habla su lengua indgena. En cul opcin se manifiesta el
respeto a la divesidad?

A) Patricia se molesta mucho cuando le habla y l no le entiende.

B) Ral no lo quiere en su equipo porque no le gusta su forma de ser.

C) Mariana trata de platicar con l para aprender su lengua y ayudarlo con el espaol.

D) Julin le dice que para que aprenda el espaol debe dejar de hablar en su lengua materna.

11 La maestra pidi a sus alumnos realizar algunos proyectos. Cules favorecen el cuida-
do del medio ambiente?

1. Cuidar los rboles y reforestar algunas reas de la escuela.

2. Conseguir contenedores para clasificar la basura de la escuela.

3. Lavar carros para juntar dinero y utilizarlo en el viaje de fin de cursos.

4. Elaborar y pegar carteles con sugerencias para reutilizar algunos materiales.

5. Platicar con la comunidad escolar para que dejen de consumir comida chatarra.
A) 1, 2, 3, B) 2, 3, 4 C) 1, 3, 5 D) 1, 2, 4

12 Sara es mam de uno de los alumnos del grupo y acudi a un establecimiento donde
solicitaban personal para hacer la limpieza, pero como es mujer no le quisieron dar el
empleo, esto es ...

A) justo, porque es un trabajo solo para hombres.

B) justo, porque Sara le est quitando la oportunidad a un hombre.

C) injusto, porque tanto hombres como mujeres pueden desempear ese trabajo.

D) injusto, porque Sara lleg primero y aunque no sepa trabajar le deben dar el empleo.

2013 29
13 La maestra pregunt a sus alumnos por qu es importante la Constitucin Poltica de los
Estados Unidos Mexicanos para los habitantes de nuestro pas. Quin contest correc-
tamente?

A) Ernesto: Porque rige la vida de los ciudadanos de Mxico y los de otros pases cercanos.

B) Ramn: Porque nos dice que debemos hacer los mexicanos para tener una vida sana y sin
problemas.

C) Susana: Porque si cometemos un delito, en ella viene como debemos actuar para que no
nos sancionen.

D) Laura: Porque en ella se encuentran los derechos y obligaciones de los mexicanos para vivr
en paz y armona.

14 Se dice que un gobierno es democrtico cuando ...

A) los gobernantes son elegidos por pequeos grupos de ciudadanos.

B) el poder se hereda de generacin en generacin a su pariente ms cercano.

C) las autoridades eligen a sus sucesores para ocupar los puestos importantes.

D) los ciudadanos eligen a sus gobernantes por medio del voto libre, secreto y directo.

15 Nuestro gobierno se divide en tres poderes, selecciona la opcin que presenta la rela-
cin correcta entre los poderes y sus funciones.

a. Est representado por el Congreso de la Unin (Cmara


de Diputados y Senadores). Entre sus funciones estn
1. Poder Ejecutivo proponer, discutiry aprobar o rechazar leyes y decretos,
adems.

2. Poder Legislativo b. Representado por la Suprema Corte de Justicia de la


Nacin, se encarga de interpretar las leyes y de aplicar
sanciones a quienes no las cumplan.
3. Poder Judicial

c. Est depositado en el presidente de la Repblica, entre


sus facultades est promulgar y ejecutar las leyes y vigi-
lar que se cumplan, dirige las relaciones con otros pa-
ses y celebra con ellos tratados y convenios entre otras.

A) 1c, 2a, 3b B) 1a, 2c, 3b C) 1b, 2a, 3c D) 1c, 2c, 3a

30 CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR


HOJA DE RESPUESTAS
CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR
2013
GRADO 6
NOMBRE ESCUELA

ESPAOL MATEMTICAS CIENCIAS NATURALES


1 A B C D 1 A B C D 1 A B C D
2 A B C D 2 A B C D 2 A B C D
3 A B C D 3 A B C D 3 A B C D
4 A B C D 4 A B C D 4 A B C D
5 A B C D 5 A B C D 5 A B C D
6 A B C D 6 A B C D 6 A B C D
7 A B C D 7 A B C D 7 A B C D
8 A B C D 8 A B C D 8 A B C D
9 A B C D 9 A B C D 9 A B C D
10 A B C D 10 A B C D 10 A B C D
11 A B C D 11 A B C D 11 A B C D
12 A B C D 12 A B C D 12 A B C D
13 A B C D 13 A B C D 13 A B C D
14 A B C D 14 A B C D 14 A B C D
15 A B C D 15 A B C D 15 A B C D

2013 31
HOJA DE RESPUESTAS
CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR
2013
GRADO 6
NOMBRE ESCUELA

GEOGRAFA HISTORIA FORMACIN CVICA Y TICA


1 A B C D 1 A B C D 1 A B C D
2 A B C D 2 A B C D 2 A B C D
3 A B C D 3 A B C D 3 A B C D
4 A B C D 4 A B C D 4 A B C D
5 A B C D 5 A B C D 5 A B C D
6 A B C D 6 A B C D 6 A B C D
7 A B C D 7 A B C D 7 A B C D
8 A B C D 8 A B C D 8 A B C D
9 A B C D 9 A B C D 9 A B C D
10 A B C D 10 A B C D 10 A B C D
11 A B C D 11 A B C D 11 A B C D
12 A B C D 12 A B C D 12 A B C D
13 A B C D 13 A B C D 13 A B C D
14 A B C D 14 A B C D 14 A B C D
15 A B C D 15 A B C D 15 A B C D

32 CUADERNILLO DE REPASO ESCOLAR

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