MATEMTICAS NIVEL II

1.- Cul de las siguientes opciones muestra la descomposicin correcta del

nmero 985 467 en notacin desarrollada?

A) 9 x 100 000 + 8 x 1 000 + 5 x 100 + 4 x 10 + 67 x 1

B) 9 x 100 000 + 8 x 10 000 + 5 x 1 000 + 4 x 100 + 6 x 10 + 7 x 1
C) 9 x 1 000 000 + 8 x 100 000 + 5 x 10 000 + 4 x 1 000 + 6 x 100 + 7 x 10
D) 900 000 + 80 000 + 5 000 + 4 x 1 000 + 6 x 100 + 7 x 10

2.- En una bodega hay 16 cajas de pelotas, con una docena cada una, y adems
una caja con 8 pelotas. Para saber cuntas pelotas son en total, cul de las
siguientes expresiones utilizaras?

A) 16+ (12 x 8)
B) 16x (12 +8)
C) 8 + (16 x 12)
D) (8 + 16) x 12

3.- Observa el siguiente dibujo que representa una canasta especial para
transportar cascarones de huevos decorados en donde cada prisma que se
forma es un espacio para un cascarn.

Si a Elena le dijeron que acomodara 275 cascarones de huevo. Cuntos

cascarones sobraron para colocarlas en otra canasta?

A)160 B)135 C)167 D)15

4.- Mariana compr 10 pasteles para vender; 6 eran de chocolate y 4 de fresa. Si

1 1
le quedaron 2 de chocolate y 2 de fresa. Cul es la cantidad total de pastel
4 2
que vendi?
3 1 2 2
A) 2 4 B) 5 C) 2 D) 5
4 4 4

5.- Ernesto tiene 5 paquetes de papel de regalo
de 100 hojas y los quiere utilizar
para surtir las 7 sucursales de las merceras que tiene. Cuntas hojas le
corresponden a cada mercera de forma equitativa, si tiene que expresar el
resultado en cociente fraccionario?

100
A)
7

1
 500
B)
7

7
C) 100

7
D)
500

6.- Una cartelera de cine tiene 1000 puntos luminosos y con ellos se escriben los
ttulos de las pelculas. Si para escribir un smbolo se utilizan 20 puntos, cul
de las siguientes expresiones representa la proporcin de la cartelera que se
ilumin?

A) 0.00020

B) 0.0020

C) 0.020

D) 0.20

7.- En la publicidad de una tienda aparece el siguiente letrero:

Todos los DVD Porttil tienen un descuento de %

Ejemplo: DVD Sony de $2500.00
Pague solamente $1625.00

Mi mam me quiere regalar un DVD Porttil de $3800.00. Cunto le costar

con el descuento?

A) $ 1330.00
B) $ 2175.00
C) $ 2470.00
D) $ 2925.00

8.- Sandra arregl el frutero del comedor con 25 bombones grandes de chocolate.
Ella puso tres bombones de chocolate caf por cada dos de chocolate blanco.
Qu porcentaje de bombones de chocolate caf utiliz para el frutero?

A) 12%
B) 20%
C) 40%
D) 60%

9.- La pila de agua de un rancho tiene un volumen de 8m cuando se queda sin

agua necesitamos acarrear cubetas desde la noria para llenarla. Si a las
cubetas que usamos les caben 3 galones de agua. Cuntas cubetas con
agua necesitamos utilizar para llenar la pila?
(Considera que 1 litro =0.001m y que el galn = 3.62 litros), redondea el
resultado final a enteros.

A) 2210
B) 2000
C) 737
D) 727

2
10.- Observa la siguiente tabla:

Objetos Peso (en Kg.)

Paquete con zapatos 25.28
Un par de botas 3.428
Sombrero 0.4528
Cinto 0.03528

Cul es el objeto que en su peso presenta al nmero 2 en el lugar de los

centsimos?
A) Paquete con zapatos
B) Un par de botas
C) Sombrero
D) Cinto

11.- El pap de Leonardo tiene muchos discos CD de msica. Los va a vender en

un bazar. El precio de cada uno es $25.95 y tiene un total de 1565 discos
CD. Cunto dinero obtuvo por la venta total?

A) $ 38 423.605 B) $ 40 298.750 C) $ 40 611.750 D) $ 40 778.825

12.- De las siguientes opciones elige la que suma 1000.

A) 124 + 326 + 238 + 413

B) 124 + 125 + 312 + 513
C) 513 + 124 + 125 + 238
D) 312 + 326 + 124 +125

13.- El dgito de las decenas de un nmero de cuatro cifras es 3. El dgito de las

centenas es el doble del dgito de las decenas y el dgito de las unidades de mil es
uno ms que el de las centenas. La suma de los dgitos es 25 Cul es el
nmero?
A) 9637
B) 7936
C) 7639
D) 9736

Para el da de los nios una profesora reparti entre sus estudiantes una bolsa de
dulces, de la siguiente manera: la mitad de los dulces para los estudiantes de
tercero, un cuarto de los dulces para los de cuarto y un octavo de los dulces para
los de quinto

14.- Los nios lanzan afirmaciones sobre qu curso recibi ms dulces; la

afirmacin correcta es
1 1
A) cuarto recibi ms que tercero porque es mayor que
4 2
1 1
B) tercero recibi ms que cuarto porque es mayor que
2 4
1 1
C) quinto recibi ms que tercero porque es mayor que
8 2
1 1
D) quinto recibi ms que cuarto porque es mayor que
8 4

3
15.- Natalia tena que hacer como tarea una encuesta sobre programas de TV.
Invit a los alumnos del colegio a que escogieran sus preferencias y las organiz
en la siguiente tabla:

De acuerdo con los datos presentados en la tabla

Cul de las siguientes grficas representa la informacin registrada?

16.- Tres hermanos han estado ahorrando billetes del mismo valor. Despus de un
tiempo decidieron repartirse los billetes y notan que la cantidad de billetes que
tienen les permite repartrselos por igual. De los siguientes nmeros el que no
podra corresponder a la cantidad de billetes ahorrados es:

A) 213
B) 314
D) 360
C) 276

17.- Al terminar la fiesta organizada por Andrs, sobr ms de chocolatina y

media, tal como se muestra en el siguiente dibujo:

Cul de las siguientes expresiones representa la chocolatina que sobr?

4
 7
A. Siete cuartos ( )
4
1
B. Un medio ( )
2
3
C. Tres cuartos ( )
4
4
D. Cuatro tercios ( )
3
18.- Dos ratones se comen 2 quesos en 2 das. Cinco ratones se comern 5
quesos en:

A) 5 das
B) 10 das
D) 2 das
C) 7 das

19.- Si m artculos cuestan 2n pesos, entonces 2m artculos costarn:

n
A) pesos
3
B) 3n pesos
n
D) pesos
6
C) 6n pesos

u uv 15
20.- Cul es el valor de , si =
v v 4

19
A)
4
4
B)
19
11
D)
4
4
C)
11

21.- Observa la siguiente figura:

2
32 cm 4 cm

8 cm

Cul de los siguientes rectngulos representa un dibujo a escala del doble del
original en lo que se refiere al tamao de sus lados?

A) 2
B) 2
12 cm 64 cm

5
 2
C) 2
D) 108 cm
128 cm

22.- Observa los siguientes desarrollos planos

Con los anteriores desarrollos planos, cul de los siguientes cuerpos no

puedes formar?

A) Cono
B) Prisma
C) Cilindro
D) Pirmide

23.- Cul de los siguientes cuerpos geomtricos no tiene caras en planos

paralelos?

A) El cubo
B) El cono
C) El cilindro
D) El prisma hexagonal

24.- Analiza el dibujo, observa como el nmero de troncos aumenta en cada

montn

Si se arma un cuarto montn siguiendo estas secuencias Cuntos troncos

tendra?
A. 11 troncos
B. 13 troncos
C. 15 troncos
D. 16 troncos

25.- Con el balde lleno de agua se llenas 5 jarras, como la que se muestra en el
dibujo y con cada una de estas jarras se llena 4 vasos

6
Cuntos vasos se pueden llenar con el balde de agua?

A. 4
B. 5
C. 20
D. 9

26.- Se coloca una figura frente a un espejo, como se muestra en el dibujo.

De las siguientes figuras la que representa la imagen que se observa en el espejo

es

27.- Observa la figura:

Cul es el nombre de (a), (b), (c), (d), y (e)?

A) (a) cuerda, (b) dimetro, (c) secante, (d) arco y (e) tangente.
B) (a) cuerda, (b) radio, (c) tangente, (d) secante y (e) arco.
D) (a) secante, (b) radio, (c) tangente, (d) secante y (e) arco.
C) (a) secante, (b) dimetro, (c) tangente, (d) secante y (e) arco.

7
 28.-Un estudiante dibuj la siguiente figura, que corresponde a la zona de su
colegio destinada para jugar en el descanso. Adems encontr que el permetro
de esta figura es de 24m

Cul es el valor del lado a en la figura?

A. 3 m
B. 4 m
C. 5 m
D. 19 m

29.-

En cuntos tringulos como el dibujado a continuacin se puede dividir el

rectngulo?

A. 2 tringulos
B. 4 tringulos
C. 8 tringulos
D. 16 tringulos

30.- La siguiente grfica muestra el nmero de das secos y el nmero de das

lluviosas durante los 3 primeros meses de un ao en Bogot

8
De los siguientes diagramas Cul representa la cantidad de das secos y
lluviosos que hubo en el mes de Enero?

Conteste las preguntas 1 a 3 teniendo en cuenta la siguiente informacin:

En una fbrica de congeladores construyen neveras como la representada en el

dibujo. En el manual de instrucciones de esta nevera se menciona, entre otras
cosas, sus medidas y el volumen en litros por compartimiento, el cual es de 44
litros para el congelador y 176 litros para el conservador.

1. El espacio para colocar la nevera en el apartamento de don Felipe tiene un rea

rectangular de 3900 cm2.
l podra colocar all una nevera como la representada en el dibujo inicial, si

la medida de las dos dimensiones del rea rectngular es la misma (Aprox. 62 - 45)

9
 la medida de una de las dimensiones del rectngulo es 80 cm
la medida de un lado del rectngulo es de 52 cm
al multiplicar las medidas de cada una de las dimensiones del rectngulo no exceda a
3900 cm2

2. La empresa decidi construir un nuevo modelo de nevera, manteniendo el volumen de la

anterior y en el que la proporcin entre el volumen del congelador y el conservador sea de 1
a 3 respectivamente.
Analizando esta proporcin se puede afirmar que en el nuevo modelo

el volumen del congelador representa un tercio y el del conservador representa dos

tercios del volumen total
el volumen del congelador aumenta y el volumen del conservador disminuye, en
comparacin con la nevera inicial.
el volumen del conservador y el del congelador aumentan respecto a la nevera inicial
el volumen del congelador representa la cuarta parte y el del conservador representa las
3 cuartas partes del volumen total

3. En el manual de instrucciones de la nevera se menciona que la proporcin entre el

volumen del congelador y del conservador es de 1 a 4, respectivamente.
Esto significa que

por cada litro de volumen del congelador hay 4 litros de volumen en el conservador
la diferencia entre volmenes en litros apenas es 3 veces el volumen del congelador
el volumen del congelador es 1/4 en comparacin al volumen conservador
por 4 litros de volumen en el congelador hay 1 litros de volumen en el conservador

Observe el resultado de calcular potencias de tres sucesivamente (elevando 3 a nmeros

enteros positivos)

30 = 1
31 = 3
32 = 9
33 = 27
34 = 81
35 = 243
36 = 729
37 = 2187

Como puede observar, la cifra de las unidades en cada una de las potencias de tres se repite
cclicamente como lo muestra la siguiente secuencia 1, 3 , 9 , 7, 1 , 3 , 9 , 7, 1, ...

4. Una forma de saber en qu nmero termina 321 sera:

conociendo en que nmero termina 320 se logra identificar en la secuencia el nmero

que sigue
hallar el residuo de 21 dividido entre 4 e identificar la cifra de las unidades en el
resultado de elevar 3 a dicho residuo
identificar la cifra de las unidades en cualquier potencia de tres, que sea factor de 21
efectuando los productos que permiten aplicar el concepto de potencia y sus
propiedades

10
Para empacar artculos, una empresa construye cajas de forma cbica, de cartn, con tapa y
de arista, usando el siguiente diseo:

5. Para empacar dos artculos en una misma caja la empresa requiere dividirla en dos
compartimientos iguales con una lmina de cartn, como se indica en la siguiente figura.

El rea de la lmina divisoria, en unidades cuadradas, est representada por la expresin

a
b
c
d

6. La expresin que permite determinar la mnima cantidad de material requerido para la

construccin de cada caja es:

6x2 + 7x
6x2 + 7
3x (x + 2) + 3x2
3 (x + 2)2 + 3x2

7. Para empacar otros artculos la empresa decide disear cajas cbicas cuya arista sea el
doble de la arista de la caja original.
La capacidad de la nueva caja es

dos veces mayor que la capacidad de la caja original

cuatro veces mayor que la capacidad de la caja original
seis veces mayor que la capacidad de la caja original

11
 ocho veces mayor que la capacidad de la caja original

Responda las preguntas 8 a 10 teniendo en cuenta la siguiente informacin:

En el siguiente dibujo se muestra una vista de una escalera construida en un centro

comercial

8. Si conocemos el rea de la pared no sombreada (2) es posible determinar el largo de un

tapete que cubre exactamente la escalera, porque

el rea del tapete que se necesita para cubrir la escalera es el cudruple del rea de la
pared y con esto podemos hallar las dimensiones del tapete
con el rea de la pared podemos conocer el rea de un cuadrado de lado X y con esto
conocemos el largo del tapeta
el rea del tapete que se necesita para cubrir la escalera es un duplo del rea de la pared

el rea del tapete es la mitad del rea de la pared y con esto podemos hallar las
dimensiones del tapete

9. Es suficiente conocer la longitud del pasamanos de la baranda para conocer el largo de

cada escaln, porque

al conocerla, encontramos la altura de la escalera y como se conoce el nmero de

escalones podemos determinar el valor de X
al conocerla, encontramos la longitud de la base de la escalera y con sta el largo de
cada escaln, puesto que ste es 5/6 de la longitud de la base de la escalera
la longitud del largo de la baranda es igual a la altura de la escalera y con esto se
determina el largo de los escalones
la razn entre el largo de la baranda y el nmero de escalones es igual a X

10. 10. Se necesita calcular el rea de la parte sombreada (1) de la escalera para saber la
cantidad de papel de colgadura que se utilizar para cubrirla.
Para esto se debe

hallar el rea del tringulo cuya base es la base de la escalera y con altura H sumarle 3
veces el rea de un cuadrado de lado X
determinar el nmero de tringulos de area x2 con los que se puede cubrir la parte
sombreada y multiplicarlo por 2
hallar el rea del tringulo cuya base es la base de la escalera y con altura H y sumarle

12
6 veces el rea de un cuadrado de lado X
determinar el nmero de cuadrados de rea x2 que se necesita para cubrirla

Leer ms: http://www.pasaralaunacional.com/2009/12/cuestionario-matematicas-tipo-

icfes.html#ixzz0ownkzFxL

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