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CURSO 2016-2017
11..-- O
OBBJJE
ETTIIVO
VOSS:
22..-- C
COONNTTE
ENNIID
DOOS
S:
1 Evaluacin: Temas 1, 2, 3 y 4
2 Evaluacin: Temas 5, 6, 7 y 8
3 Evaluacin: Temas 9, 10, 11 y 12
33.. E
EVA
VALUAC
LUACII
NN::
Se valorarn tanto los conocimientos tericos como su aplicacin prctica, traducida en procedimientos, as como las
actitudes que acompaan a cada tema. Se evaluar por las siguientes vas:
1.- A
Accttiittuud
d:: ((10% de la nota total de evaluacin)
2.- E
Exxp
pre
ressiinn eessccrriittaa (10 % de la nota total de la evaluacin)
Proyectos.
Actividades ( Composiciones., cuaderno de clase, dictados, ejercicios creativos)
3- E
Exxp
pre
ressiinn oora
rall (10 % de la nota total de la evaluacin)
Proyecto
Actividades (Ejercicios de creatividad grupales, exposiciones, explicaciones de temario etc)
4- C
Coom
mppre
rennssiinn oora
rall ( 10% de la nota de la evaluacin)
Proyectos
Actividades ( Audiciones, videos, explicaciones)
5. C
Coom
mppre
rennssiinn eessccrriittaa ( 10% de la nota total de la evaluacin)
Proyectos
Actividades ( lectura, trabajos de investigacin, enunciados)
6. E
Exxm
meenneess (50 % de la nota total de cada evaluacin)
Un parcial por evaluacin (1/3 de la nota) y un examen global al final de la misma (2/3 de la nota)
Enfoque terico-prctico
Tendrn carcter fijo y acumulativo (se incluyen los contenidos de evaluaciones anteriores) en todos los exmenes del
curso las cuestiones referentes a MORFOLOGA, ORTOGRAFA Y COMENTARIO DE TEXTO.
* Se aplican los criterios de correccin ortogrfica y formal establecidos por el seminario en el documento As de bien.
**Re
Reccuup
peera
racciinn d
dee ssep
epttiieem
mbbre
re:: realizacin de ejercicios complementarios de refuerzo (10% de la nota) y un examen
(90% de la nota)
44..--M
MAT
ATE
ERRIIA
ALL::