Temas:

1. Responsabilidad Civil: Enuncie y explique el concepto de la

Responsabilidad Civil. Explique la Antijuridicidad Especfica y Genrica.
(Formal y material).
Valor del tema: 25 puntos

2. Relacin de Causalidad: Explique la teora adoptada por nuestro

Cdigo Civil.
Enuncie y explique el principio que rige en materia de imputacin de las
consecuencias.
Valor del tema: 25 puntos

3. Caso Prctico: Eduardo padece de una severa disfuncin mental que le

impide gobernar su persona y, para su bien, ha recibido una considerable
fortuna de su to Jorge que vive en Francia. Sin embargo su Curador, Pedro,
se encuentra sumamente preocupado pues Eduardo ha daado severamente
la propiedad de su vecino (Guillermo), en un rapto de descontrol. La
dimensin del perjuicio ocasionado es de tal gravedad que Guillermo no
podr continuar viviendo en su casa y su situacin es desesperante pues no
cuenta con recursos econmicos como para hacer frente a esta nueva
situacin.

Consignas: a) Pedro le pide a Usted, como asesor jurdico, que determine

los probables responsables del hecho daoso, especificando el tipo de
responsabilidad que le asiste a cada uno; brindando las razones para ello
(contractual, extracontractual, directa, indirecta, subjetiva, objetiva).
Valor del tema: 25 puntos.

4.- Caso Prctico

Santiago Barale es alumno del cuarto grado de la Escuela "Bartolom

Mitre", cuyo propietario es el seor Esteban Cceres. La semana pasada,
mientras Santiago se encontraba jugando en el patio del establecimiento
escolar, en horario de recreo, trepa y cae desde una escalera que all se
encontraba dejada por las ordenanzas del colegio. Como consecuencia de
ello se fractura el pi derecho. La maestra de cuarto grado, Srta. Rodrguez,
prueba su falta de culpa en el evento daoso; lo cual tranquiliza a Esteban
en orden a la responsabilidad que le puede asistir como propietario del
establecimiento educativo.
No obstante la Escuela "Bartolom Mitre" requiere de usted una respuesta
sobre eventuales responsables y clase de responsabilidad existente.

Valor del tema: 25 puntos.-

1. Responsabilidad Civil: Enuncie y explique el concepto de la Responsabilidad
Civil. Explique la Anti juridicidad Especfica y Genrica. (Formal y material).
Valor del tema: 25 puntos

La responsabilidad civil consiste en la obligacin que recae sobre una

persona de reparar el dao que ha causado a otro, sea en naturaleza o bien
por un equivalente monetario, (normalmente mediante el pago de una
indemnizacin de perjuicios). Dez-Picazo define la responsabilidad como
la sujecin de una persona que vulnera un deber de conducta impuesto en
inters de otro sujeto a la obligacin de reparar el dao producido. [1]
Aunque normalmente la persona que responde es la autora del dao, es
posible que se haga responsable a una persona distinta del autor del dao,
caso en el que se habla de responsabilidad por hechos ajenos, [2] como
ocurre, por ejemplo, cuando a los padres se les hace responder de los daos
causados por sus hijos, o al propietario del vehculo de los daos causados
por el conductor con motivo de la circulacin.

La responsabilidad civil puede ser contractual o extracontractual. Cuando

la norma jurdica violada es una ley (en sentido amplio), hablamos de
responsabilidad extracontractual, la cual, a su vez, puede ser delictual o
penal (si el dao causado fue debido a una accin tipificada como delito), o
cuasi-delictual o no dolosa (si el perjuicio se origin en una falta
involuntaria). Cuando la norma jurdica transgredida es una obligacin
establecida en una declaracin de voluntad particular (contrato, oferta
unilateral, etctera), hablamos, entonces, de responsabilidad contractual.

La antijuridicidad supone que la conducta que se ha realizado est

prohibida por el ordenamiento jurdico; en otras palabras, que dicho
comportamiento es contrario a Derecho.

La antijuridicidad supone un disvalor. Ello por cuanto el legislador, al

dictar la ley, realiza una seleccin de los bienes o intereses que desea
proteger o resguardar, efectuando una valoracin que plasma en la norma
legal, al declarar jurdicamente valioso un bien o inters y, a su vez,
desvalorando las conductas que atenten contra ste.

Dentro de la antijuricidad podemos distinguir:

Antijuridicidad formal: se afirma que una conducta es formalmente

antijurdico, cuando es meramente contraria al ordenamiento
jurdico. Por tanto, la antijuridicidad formal no es ms que la
oposicin entre un hecho y la norma jurdica positiva.

Antijuridicidad material: se dice que una conducta es materialmente

antijurdica cuando, habiendo transgredido el ordenamiento jurdico
 tiene, adems, un componente de daosidad social, es decir,
ha lesionado o puesto en peligro un bien jurdico protegido.

En efecto, si bien es cierto en su concepcin tanto la antijuridicidad formal

como la antijuridicidad material difieren una de la otra; sin embargo, ambas
tienen en comn la valoracin de la accin u omisin tpica. En el primer
caso al desvalorarla por su contrariedad al derecho y la segunda, por
lesionar o poner en peligro de lesin a un determinado bien jurdico
protegido, claro est, siempre y cuando no encuentre el amparo de alguna
causa de justificacin penal, Queda en evidencia, por tanto, que la
antijuridicidad formal comporta un juicio de valor caracterizado por el
encaje legal de aquella accin u omisin dentro de la descripcin tpica del
tipo penal. Mientras que la antijuridicidad material por su parte, comporta
un juicio de valor con miras a determinar si en la ejecucin de aquellas
conductas incide alguna causa de justificacin penal. Situacin en la que se
est frente a un injusto penal.
2. Relacin de Causalidad: Explique la teora adoptada por nuestro Cdigo Civil.
Enuncie y explique el principio que rige en materia de imputacin de las
consecuencias.
Valor del tema: 25 puntos

Para que tengamos un acto ilcito que configure fuente de obligaciones

civiles, es imprescindible un resultado. Para que el acto ilcito genere
obligaciones civiles, es imprescindible la consecuencia: el dao causado.

Segn el articulo 1067 no habr acto ilcito punible para los efectos de
este Cdigo, sino hubiese dao causado, u otro acto exterior que lo pudiese
causar

Esta formula encarece el sentido de la objetividad de lo ilcito, porque esta

expresin nos lleva a distinguir entre lo ilcito, lo contrario a derecho y la
punibilidad. En el derecho civil no tenemos un sistema punitivo, represivo
que imponga sanciones privativas de la libertad o sanciones aflictivas. En
el orden civil, fundamentalmente, tenemos un rgimen reparador, pero no
represivo.

En la teora de la relacin causal adecuada debe mediar entre el acto ilcito

y la consecuencia, el efecto, que es el dao. Para que ese dao que es
consecuencia de ese acto pueda atribursele materialmente al presunto
responsable, es indispensable que concurra una relacin causal adecuada.
Esta relacin esta establecida en el Cdigo Civil en su articulo 901 que
establece Las consecuencias de un hechos que acostumbra suceder, segn
el curso natural y ordinario de las cosas, se llaman en este Cdigo
"consecuencias inmediatas". Las consecuencias que resultan solamente de
la conexin de un hecho con un acontecimiento distinto, se llaman
"consecuencias mediatas". Las consecuencias mediatas que no pueden
preverse se llaman "consecuencias casuales".

Se entender que concurre relacin causal adecuada entre el resultado, el

dao y el acto ilcito que lo provoca, cuando haya de entenderse,
razonablemente, que eso era lo regular, lo normal, lo que deba ocurrir
segn el curso natural y ordinario de las cosas.

3. Caso Prctico: Eduardo padece de una severa disfuncin mental que le

impide gobernar su persona y, para su bien, ha recibido una considerable
fortuna de su to Jorge que vive en Francia. Sin embargo su Curador, Pedro,
se encuentra sumamente preocupado pues Eduardo ha daado severamente
la propiedad de su vecino (Guillermo), en un rapto de descontrol. La
dimensin del perjuicio ocasionado es de tal gravedad que Guillermo no
podr continuar viviendo en su casa y su situacin es desesperante pues no
cuenta con recursos econmicos como para hacer frente a esta nueva
situacin.

Consignas: a) Pedro le pide a Usted, como asesor jurdico, que determine

los probables responsables del hecho daoso, especificando el tipo de
responsabilidad que le asiste a cada uno; brindando las razones para ello
(contractual, extracontractual, directa, indirecta, subjetiva, objetiva).
Valor del tema: 25 puntos.

Los probables responsables del hecho daoso son Eduardo y pedro. Hay
que tener presente que en el caso practico solo menciona una severa lesin
mental de la que padece Eduardo, sin hacer referencia a si fue o no
declarado demente; ya que ninguna persona es considerada como tal sin
resolucin judicial que as lo disponga previo examen y verificacin de las
circunstancias de cada caso.
Eduardo seria responsable por el hecho propio, a este tipo de
responsabilidad se la suele llamar responsabilidad directa.
Su responsabilidad es de naturaleza extracontractual ya que no surge del
incumplimiento de un contrato o convenio, sino del deber general que
establece la ley de no daara otros.
Su responsabilidad seria tambin objetiva ya que no le alcanzara con
demostrar un actuar diligente de su parte.
En el caso de pedro, suponiendo que Eduardo fue declarado demente por
sentencia que as lo declare seria responsable por el hecho ajeno, es decir
que se tratara de una responsabilidad indirecta.
Aqu es necesaria la responsabilidad del control sobre la persona del
incapaz. Dicho control es lgico tratndose de dementes, a cuyo respecto es
exigible vigilancia activa para impedir daos a terceros, por lo que
entonces la obligacin del curador tiene slido respaldo.
La responsabilidad d pedro tendra naturaleza contractual ya que fue
designado curador y tiene el deber para con esa persona.
Seria una responsabilidad subjetiva ya que puede eximirse de
responsabilidad demostrando su no culpa lo que ocurrira por ejemplo si el
demente se encuentra internado e un establecimiento siquitrica donde se
encontrara de una manera permanente bajo la vigilancia y autoridad de
otra persona.

Eduardo padece una severa disfuncin mental y no puede gobernar su

persona. Obrar voluntariamente (con discernimiento, intencin y
libertad)?

La responsabilidad del curador no es contractual por cuanto ste no celebr

contrato alguno con el damnificado.

- La responsabilidad es extracontractual no hay en estricto concepto una

norma que distinga entre dao causado dolosa o culposamente, en lo que se
refiere a la extensin de resarcimiento, si el dao ha sido causado tan slo
por culpa, es facultad reconocida al juez la de atenuar morigerar la cuanta
de la indemnizacin en atencin a ka situacin patrimonial del deudor

La mora se produce de pleno derecho, los intereses correspondientes a

indemnizaciones debidas por delitos y cuasidelitos se deben desde el da en
que se produce cada perjuicio objetivo de la reparacin.

Prescribe en el plazo de dos aos (Art. 4037 C.C.)

La obligacin de resarcir el dao causado por los actos ilcitos

comprende adems de la indemnizacin de prdidas e intereses, la
reparacin del agravio moral causado a la vctima (Art. 1078 C.C.)

El factor de responsabilidad es tambin esencialmente subjetiva y reside en

la culpa del autor del hecho, aunque existen numerosos casos de
responsabilidad que tienen otro fundamento, constituyendo factores
diversos de atribucin de responsalidad (riesgo, equidad, garanta)
denominada objetiva.
Art. 907. Cuando por los hechos involuntarios se causare a otro algn dao
en su persona y bienes, slo se responder con la indemnizacin
correspondiente, si con el dao se enriqueci el autor del hecho, y en tanto,
en cuanto se hubiere enriquecido.

Los jueces podrn tambin disponer un resarcimiento a favor de la vctima

del dao, fundados en razones de equidad, teniendo en cuenta la importancia
del patrimonio del autor del hecho y la situacin personal de la vctima.-

4.- Caso Prctico

Santiago Barale es alumno del cuarto grado de la Escuela Bartolom

Mitre, cuyo propietario es el seor Esteban Cceres. La semana pasada,
mientras Santiago se encontraba jugando en el patio del establecimiento
escolar, en horario de recreo, trepa y cae desde una escalera que all se
encontraba dejada por las ordenanzas del colegio. Como consecuencia de
ello se fractura el pi derecho. La maestra de cuarto grado, Srta. Rodrguez,
prueba su falta de culpa en el evento daoso; lo cual tranquiliza a Esteban
en orden a la responsabilidad que le puede asistir como propietario del
establecimiento educativo.
No obstante la Escuela Bartolom Mitre requiere de usted una respuesta
sobre eventuales responsables y clase de responsabilidad existente. Valor
del tema: 25 puntos.-

Analizando el caso practico numero 4, inmediatamente citare el articulo

1117 del Cdigo Civil que establece que Lo establecido sobre los padres
rige respecto de los tutores y curadores, por los hechos de las personas que
estn a su cargo. Rige igualmente respecto de los directores de colegios,
maestros artesanos, por el dao causado por sus alumnos o aprendices,
mayores de diez aos, y sern exentos de toda responsabilidad si probaren
que no pudieron impedir el dao con la autoridad que su calidad les
confera, y con el cuidado que era de su deber poner.

Ante este panorama de acuerdo a lo indicado en el prrafo primero del

mencionado articulo, Esteban Cceres, es responsable de la lesin que
sufri el alumno de cuarto grado Santiago Barale.

Esteban aceres podra quedar exento de responsabilidades si probase que el

dao no pudo evitarse. Pero de acuerdo a lo planteado, este dao si pudo
evitarse, ya que la ordenanza del colegio cometi la negligencia de dejar la
escalera en el patio del establecimiento educativo. Este hecho no es un caso
fortuito, sino como dije anteriormente negligencia.
Leer art. 1117 CC actualizado

- Art. 1117: Los propietarios de establecimientos educativos privados o

estatales sern responsables por los daos causados o sufridos por sus
alumnos menores cuando se hallen bajo el control de la autoridad
educativa, salvo que se probaren el caso fortuito.
Los establecimientos educativos debern contratar un seguro de
responsabilidad civil. A tales efectos las autoridades jurisdiccionales,
dispondrn las medidas para el cumplimiento de la obligacin precedente.
La presente norma no se aplicara a los establecimientos de nivel terciario o
universitario.

A partir de esta modificacin legislativa ya no se presume la culpa de los

directores de las escuelas y si se atribuye la responsabilidad al titular del
establecimiento educativo al que concurre el alumno. Ser entonces la
persona fsica o jurdica, tanto privada como publica que detente el carcter
de propietario de la institucin a la que asista el alumno daador o
damnificado, quien resulta ser el legitimado para iniciar la accin
resarcitoria.
Sin perjuicio de lo antes expuesto, no se encuentran exceptuados los
directivos o maestros quienes pueden ser responsabilizados en forma
directa si se demuestra su dolo o culpa, y en tal caso, debern reparar el
dao causado de acuerdo a los principios generales de responsabilidad civil
subjetiva (Art. 1109 del Cdigo Civil), en este supuesto la responsabilidad
es concurrente con la del titular del establecimiento.-

Las hiptesis contempladas en la norma son:

1. Daos causados por los alumnos a terceros: En este supuesto
responde siempre el titular del establecimiento, sea que se hubiere
daado a terceros extraos o alguien vinculado con la actividad
educativa (alumnos, docentes y/o persona que por alguna causa
estuviere en la escuela, o transente, etc.)
2. Daos sufridos por los alumnos: Siempre por el dao que sufra el
menor, sea causado por un dependiente, un tercero ajeno, un alumno,
o por el hecho de cosas, siempre que ocurra el evento daoso durante
actividades realizadas bajo el control de la autoridad educativa, por
incumplimiento de la obligacin de seguridad.

El titular deber probar el caso fortuito, conforme al Art. 514 del Cdigo
Civil, a fin de no tener responsabilidad sobre el hecho ocurrido.
El titular del servicio educativo tiene la obligacin de contratar un seguro
de responsabilidad civil, a fin de garantizar a la victima del dao una
adecuada reparacin, de conformidad al nuevo texto del Art. 1117 del
Cdigo Civil.
Las escuelas dependientes de la Direccin General de Cultura y Educacin,
(en el caso de la Pcia de Bs. As.) cuentan con un seguro escolar contratado
con Provincia Seguros, a travs de la cual todos los alumnos regulares de
los establecimientos de la DGCyE (oficiales y privados), se encuentran
asegurados contra los siguientes riesgos:
a) Incapacidad parcial y permanente
b) Incapacidad total y permanente
c) Indemnizacin por muerte
d) Indemnizacin por gastos de asistencia medica y farmacutica.

Los directivos del servicio educativo ante casos de accidente de personal

docente, administrativo y alumnos que cursen en forma regular en
establecimientos educativos es el siguiente:
1. Se dar urgente comunicacin al servicio de emergencia contratado
previamente por el establecimiento educacional, o al servicio de
salud publico ms cercano.
2. Se informara el hecho acaecido a padres y/o tutores del alumno
accidentado.
3. Se efectuara la denuncia policial o exposicin civil sobre los hechos
acaecidos en la dependencia policial que correspondiere, segn la
jurisdiccin y ubicacin del establecimiento.
4. Se labrara acta del hecho ocurrido en el Libro de Actas de la escuela,
detallando fecha, horario, lugar y circunstancias fcticas del mismo
como ser testigos, imputados, agresores, posibles, posible dao. La
misma ser firmada por el directivo y el docente a cargo del turno en
que el hecho haya ocurrido.
5. Se notificara a los padres mediante acta, informando adems que se
encuentra a su disposicin la cobertura del seguro por accidente.
6. Se deber efectuar la denuncia a la Compaa de Seguros, a fin de
tramitar la cobertura del seguro
7. Se deber dar aviso del hecho a la Inspeccin de Escuelas.
8. El directivo deber solicitar a los padres la certificacin del medico
que asisti al alumno el cual deber guardarse en el legajo del mismo
9. En los casos de accidentes de docentes debern adems
cumplimentarse las formalidades requeridas por la ART y las
prescripciones existentes en los diferentes Consejos Escolares.