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Resumo
O objetivo desse trabalho apresentar a pea Os teceles do dramaturgo alemo Gerhart
Hauptmann, prmio Nobel de Literatura de 1912, analisando como elaborou sua obra.
Para isso, utilizamos o conceito de luta de classes.
Abstract
The aim of this paper is to present the play The Weavers of german playwright Gerhart
Hauptmann, Nobel Prize winner for literature in 1912, analyzing how it developed. To
that end, we use the concept of class struggle.
1. Introduo
*
Graduado em Histria (UNIFSJ), especializao em Histria Militar (UNISUL), em andamento, CEP:
28300-000, Itaperuna, Rio de Janeiro, rodrigo.lage@yahoo.com.br.
1
O Naturalismo uma forma de escrita derivada do Realismo. Nos dois casos o autor procura retratar de
maneira objetiva a realidade, sendo que, neste, a retrao passa por uma anlise do indivduo
influenciando e sendo influenciado pelo meio, enquanto que, naquele, a retratao demonstra uma
predominncia da animalidade do ser, na medida em que o comportamento humano fruto do meio em
que vive o homem (SILVA, 2014, p. 38). Essa influncia do meio em que se vive visvel em Os
teceles, na forma de agir e pensar da burguesia e dos prprios teceles, como veremos na ltima parte
deste artigo.
Mas, no que diz respeito ao naturalismo, uma fase de sua obra que se enquadra entre
os anos de 1887-1896. Alm disso, h o chamado realismo da velhice
(HAUPTMANN, 1968, p. X) que engloba as peas:
2. Os teceles 23
2
Existem duas verses da pea, uma no dialeto silesiano e outra parcialmente adaptada ao alto alemo. A
traduo no contm nenhuma indicao sobre qual foi a verso utilizada.
A pea dividida em cinco atos nos quais vemos, dentro de um processo
gradativo, como a explorao inicialmente aceita gera tenses que vo se ampliando at
explodirem e gerarem uma revolta coletiva que inicialmente local, mas depois se
espalha para outros lugares. Vemos como a insatisfao e a revolta contra a explorao
vai aumentando. A partir desse vis vemos que, nessa pea, ele inova ao colocar como
protagonista no um personagem principal e sim o grupo. Mesmo que Bcker e Moritz
Jger liderem a revolta eles tem um papel secundrio diante da coletividade, podemos
v-los como uma espcie de canal das insatisfaes e da revolta coletiva.
Anatol Rosenfeld, ao tratar da pea, afirma que no h uma unidade de ao,
nem uma continuidade progressiva. Nela, uma srie de quadros, sem encadeamento e
progresso inerente, escolhida pelo autor (j que a prpria dialtica das cenas no
assegura o desenvolvimento) para ilustrar as condies de desamparo e sofrimento em
que se debatem os teceles (ROSENFELD, 1985, p. 95).
Examinado a pea vemos que so poucas as indicaes temporais e elas
aparecem principalmente nos dilogos. Pela fala dos teceles e tecels, no primeiro ato,
somos informados que ainda no inverno: , principalmente se a gente pensar o que
vai ser no inverno, se isso aqui continua assim com sses cortes de salrio
(HAUPTMANN, 1968, p. 17). Na didasclia que abre o segundo ato vemos que ele se
inicia no final da tarde devido meno a luz fraca e rsea do crepsculo
(HAUPTMANN, 1968, p. 23). No terceiro ato vemos que ele transcorre tarde: UM
JOVEM GUARDA FLORESTAL E UM CAMPONS (ste com um chicote.
Ambos.) Boa tarde! (Ficam parados junto ao balco.) (HAUPTMANN, 1968, p. 54).
O cenrio descrito com preciso e abundncia de detalhes, algo tpico do
realismo, incluindo a forma como os personagens se posicionam. Todavia, as parcas
indicaes sobre a iluminao nas didasclias so superficiais como vemos, por
exemplo, quando informa que a luz fraca e rsea do crepsculo penetra por duas
pequenas janelas da parede esquerda (HAUPTMANN, 1968, p. 23) ou quando diz que
do lado esquerdo, a luz penetra em todos os Aposentos (HAUPTMANN, 1968, p. 96).
A didasclia que contm a descrio dos cenrios, localizada no incio de cada ato, pode
vir acompanhada de outras informaes:
Os personagens, por outro lado, pelo fato da pea ter como protagonista a
coletividade, so descritos de forma sumria: os homens, parecidos uns com os outros,
todos mirrados, meio submissos, so na maioria pessoas pobres, de peito cavado e
tossegosas, cujos rostos apresentam um colorido plido-sujo (HAUPTMANN, 1968, p.
4). Isso acontece mesmo quando descreve um indivduo como podemos ver na
descrio de August Baumert: [...] seu filho August, d vinte anos de idade, dbil
mental, tronco e cabea pequenos, extremidades longas, semelhantes s de uma aranha,
sentado em um banquinho, igualmente ocupado em enrolar o fio (HAUPTMANN,
1968, p. 23).
As descries fsicas do destaque aparncia, como forma de enfatizar o modo
como a explorao afeta a fsico e a sade dos teceles, em contraste com outros
personagens de melhor condio financeira como vemos, por exemplo, na descrio da
filha do proprietrio da hospedaria: Anna Welzel, moa bonita de dezesseis anos, com
esplndidos cabelos ruivos, (...), vestida discretamente [...] (HAUPTMANN, 1968, p.
46). As referncias idade, quando aparecem, so aproximativas, mais de cinquenta
anos, menos de trinta-e-cinco (HAUPTMANN, 1968, p. 46). Raramente temos uma
descrio mais detalhada do figurino e mesmo essas so muito genricas: [...] a boina
de hussardo sbre a cabea, roupas e sapatos intactos, uma camisa limpa, sem
colarinho. (HAUPTMANN, 1968, p. 30).
Pela prpria natureza da pea, que tem como protagonista a coletividade, ns
temos como personagens tanto a multido de annimos (teceles e tecels), no
havendo nenhuma indicao quantitativa na pea, quanto os personagens
individualmente listados (nominalmente ou no). E, como a cada ato novos personagens
aparecem, enquanto outros no reaparecero, isso faz com que sua encenao requeira
um grande nmero de atores. Isso tambm serve para reforar a linha do personagem
coletivo, j que no h s um como principal (SANTANGELO, 2013, p. 5).
Devido s limitaes de um artigo, no possvel analisar cada um dos
personagens, mas preciso destacar que se dividem em trs grupos. De um lado temos o
proletariado explorado pela burguesia que se revolta, no outro extremo temos a
burguesia que de opressora passa a ser oprimida, vtima da vingana dos teceles.
No meio dos dois, temos os demais personagens que esto ou do lado da
burguesia (como o annimo delegado) ou dos teceles (como o professor Weinhold),
no sendo necessariamente membros do grupo que apoiam. A nica exceo o velho
Hilse que um tecelo que, sem defender as aes exploratrias da burguesia, se ope
revolta, adotando a neutralidade na esperana da justia divina.
So abundantes as indicaes referentes ao momento da entrada, a
movimentao e a posio dos personagens, muitas delas acompanhadas de indicaes
sobre a atuao ou a fala. Alguns exemplos so: Levanta-se impetuosamente,
arrebatado, em fria delirante (HAUPTMANN, 1968, p. 43); O almoxarife Pfeider
est de p, atrs de uma grande mesa (HAUPTMANN, 1968, p. 3); Chegando
(HAUPTMANN, 1968, p. 3).
So tambm abundantes as didasclias referentes atuao. Elas englobam os
gestos (Tocando o menino (HAUPTMANN, 1968, p. 15)); as atitudes (Subitamente
excitado, fantico (1968, p. 40)); e expresses (Com um sorriso idiota e espantado
(HAUPTMANN, 1968, p. 34)). Assim como as da fala que descrevem o tom de voz,
Grita para dentro (HAUPTMANN, 1968, p. 119), e o modo como se fala, Com
fria (HAUPTMANN, 1968, p. 107). Tais indicaes visam no s a produo de um
efeito dramtico, mas tambm dar maior realismo s cenas.
Cano de Dreissiger
4
A palavra "arqutipo" vem do grego (archetupos), que deu origem a palavra latina
archetypum, com o sentido de primeiro modelo de algo. Nesse sentido, o termo "Arqutipo" foi usado
por filsofos neoplatnicos, como Plotino, para designar as idias como modelos de todas as coisas
existentes, segundo a concepo de Plato (NOVAES, 2011). nesse sentido que utilizamos o termo
nesse artigo. Assim, Dreissiger pode ser visto como um modelo, um tipo universalmente reconhecido do
burgus.
4
um tipo de cano surgida na Idade Mdia onde o eu-lrico faz uma stira direta a uma pessoa, cujo
nome pode ou no ser revelado (na pea ), muitas vezes utilizando agresses verbais e palavres (nela
temos, por exemplo, filhos do diabo e patifes, entre outras ofensas).
Neste lugar existe um tribunal,
muito pior que o secreto.
Onde no h pronunciamento de sentena
Para tirar a vida rpidamente.
Aqui se martiriza o ser humano.
aqui fica a sua cmara de torturas,
aqui suspiros inmeros so contados
como testemunhas da misria.
Os senhores Dreissiger so os algozes,
Os esbirros so seus criados,
Cada um dles esfola o prximo,
sem procurar disfarar seus instintos.
Todos vs, patifes, filhos do diabo...
exploradores vis, que
engordam s custas dos pobres,
maldio seja vossa recompensa.
Faa-se uma idia desta angstia,
e da misria dstes pobres,
Muitas vzes sem um pedao de po em casa,
No de se ter piedade?
Piedade, ah! um belo sentimento,
estranho para vs canibais,
cada um de vs j sabe o que qur,
quereis a pele e a roupa dos pobres (HAUPTMANN, 1968, p.
41-43)
E quando se trata dos pais ento, nesse caso predomina uma velha
superstio e os descendentes diretos e herdeiros juntam tudo, at o
ltimo vintm, e o que os filhos no conseguem reunir, pedem
emprestado ao primeiro magnata que encontram. E depois as dvidas
submergem os pobres; pedem emprestado tambm ao padre ou ao
pastor, ao sacristo e a todos aqules que encontram no caminho
(HAUPTMANN, 1968, p. 49).
O viajante no entende o porqu dos procos no se oporem a isso. Com isso
revela, numa postura crtica ao clero, que a explorao dos teceles no vem s dos
capitalistas. Ele denuncia o fato de que o clero no adota mais os princpios da pobreza
e da misericrdia evanglica, pelo menos para com os mais pobres. No h interesse em
ajudar os necessitados, como Cristo fazia. Os teceles so vistos somente como uma
importante fonte de renda a ser explorada. O que vemos a total falta de amor e
caridade para com os paroquianos. Segundo Wiegand:
Logo depois, chegam mais teceles, liderados por Jger e Bcker, e podemos ver
como a revolta cresceu e, de certo modo, os teceles esto mais ousados. Mesmo a
chegada de um policial no os intimida. O guarda Kutsche e Witting discutem
violentamente (HAUPTMANN, 1968, p. 66-67) e mesmo que ele proba os teceles de
cantar a msica Bcker, num gesto de desafio, faz com que os teceles a cantem para
depois sarem com a inteno de obter um aumento de salrio da parte de Dreissiger.
O cenrio do quarto ato a residncia de Dreissiger, que est revoltado com a
atitude dos teceles. Ele perde o controle e discute com Weinhold, professor de seus
filhos, por defende-los. Enquanto isso, os teceles esto se reunindo do lado de fora.
Pfeifer chega acompanhado pelo delegado, pois haviam prendido Jger, ocorre uma
tentativa de interrogatrio que fracassa. A atitude do Pastor Kittelhaus mostra, mais
uma vez, como os religiosos estavam a favor da burguesia, em detrimento dos teceles.
O delegado sai com o preso para lev-lo cadeia, mas a revolta explode na
libertao de Jger e na surra dada aos que o prenderam. O pastor resolve sair para
tentar persuadir a multido, mas tambm atacado. Os teceles comeam a tentar
arrombar as portas para invadir e o medo invade o corao dos que ali esto. O ato
termina com a invaso da casa, sem que saibamos qual foi o fim dos que ali estavam.
A casa de Hilse o cenrio do ltimo ato 5. Pelo desenvolvimento da pea era de
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se esperar que a destruio da casa e da firma, combinada ao trgico fim dos que ali
estavam, fossem o pice, mas no foi o que aconteceu. A ao desaparece de cena,
perdendo importncia diante dos novos acontecimentos, e a histria muda de rumo. A
pea passa a ter como ponto central o que ocorre na famlia de um tecelo quando ela se
divide entre quem adere e quem se ope a revolta. Ali ficamos sabendo, por meio de
Horning, da destruio da casa e da firma de Dreissiger. Porm, em vez de apoiar a
atitude dos teceles ele fica chocado com o que ouve: Mas me contar que teceles,
homens como eu e meu filho, fizeram coisas assim nunca! Nunca, de modo algum vou
acreditar nisso (HAUPTMANN, 1968, p. 101).
Vemos que o velho tecelo um homem de rgidos princpios morais quando a
pequena Mielchen chega com uma colher de prata que ela, juntamente com outros filhos
de teceles, encontrou jogada na frente das runas da casa do fabricante. Vemos que a
diviso na famlia comea a aparecer j que Luise hesita em devolver a colher: Se a
possussemos, teramos do que viver por muitas semanas (HAUPTMANN, 1968, p.
102). Por outro lado, a revolta continua se espalhando:
Consideraes finais
Referncias bibliogrficas
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artes escnicas, 2010. Disponvel em:
<https://arteescenicas.wordpress.com/2010/02/10/teatro-del-siglo-xix-teatro-realista-y-
naturalista/>.
SILVA, Ednilson Esmrio Toledo da. Alm do Cortio: um estudo sobre o Naturalismo
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Disponvel em:
<http://revistaalabastro.fespsp.org.br/index.php/alabastro/article/view/56/34>.
SOUZA, Arivaldo Sacramento de. 154 f. A representao das relaes entre homens
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VOIGT, Flix A.. Vida e obra de Gerhart Hauptmann, In: HAUPTMANN, Gerhart. Os
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