ESTRATEGIA:

La principal estrategia propuesta en el artculo seria que el

alumno se apoyar en herramientas visuales que brindan
las TICS, como son, los video tutoriales, ejercicios de
aprendizaje o ejemplos, ya sea que el mismo los realice o
que utilice los ya hechos por otras personas y que se
acomoden a sus necesidades educativas sobre el tema
presentado, realizar una serie de 4 ejercicios diarios de los
distintos tipos de solucin o realizar durante 1 hora diaria
distintos ejercicios asignados por un docente para poder
dominar estos tipos de solucin lineal.
FUNDAMENTOS
La base para elaborar dicho artculo fueron las
investigaciones hechas de cada uno de los puntos
mencionados anteriormente el cual fueron las
representaciones y definiciones de cada uno de los
distintos tipos de solucin que pueden desarrollarse en
una ecuacin lineal y el objetivo era que el alumno
obtuviera un aprendizaje al desarrollar cada una de las
actividades presentadas en este artculo, tambin es que el
alumno mejore sus conocimientos bsicos como son la
suma, resta, divisin y multiplicacin ya que estos
conocimientos son fundamentales para la resolucin de
estos mtodos de solucin lineal.

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 RECOMENDACIONES
Como se indic en tema de este artculo para poder realizar
dedique una hora para la prctica de los distintos tipos de
solucin lineal el cual ayudara al manejo de cada uno de
ellos el cual es lo que se busca en este artculo el cual es el
objetivo poder dominar cada uno de los mtodos de solucin
lineal, los cuales tambin es recomendable que el alumno
cuente con los conocimientos bsicos de suma, resta,
multiplicacin y divisin.

CONCLUSIONES
He llegado a la conclusin que este tipo de ecuaciones es
muy importante, ya que podemos identificar perfectamente
que es una ecuacin, y mayormente enfocarnos en las
ecuaciones lineales. El cual su objetivo principal del trabajo
consista en disear y poner a prueba una secuencia de
enseanzas y ejemplos los cuales obtendran conocimiento y
aprendizajes de cmo desarrollar y resolver una solucin de
sistemas de ecuaciones lineales.
-Moises David Orozco Cruz

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