EVALUACIN TRIMESTRAL DE COMUNICACIN

Nombres y Apellidos: ________________________________________________

Fecha: __________________________Grado: ____________________________

1. Planifica y edita un discurso sobre la contaminacin del ambiente de tu

comunidad.
Tema del discurso Cul es el objetivo de mi Qu reflexin quiero
discurso? lograr en el pblico.

Produce tu discurso
_____________________ Titulo
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Inicio

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
Desarrollo
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2. Redacta una solicitud pidiendo certificados de estudios de primaria,
considerando su estructura.
Conclusin
_________________

_____________________________

_________________

_________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

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3. Redacta el oficio, considerando sus partes.
1

10

4. Produce un afiche para evitar la propagacin de la mosca de la fruta.

Planificacin:

Qu texto Para quines Cul es mi Qu palabras Qu dibujos

escribir? escribir? propsito? utilizar para utilizar?
convencer?

5. Redacta el afiche.

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6. Responde:
- Qu es la solicitud?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
- Qu caractersticas presenta la solicitud?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
7. Marca la alternativa correcta.
JUAN : Hola Mara, Cmo ests?

MARA : Hola Juan. Ac estoy muy bien, gracias. Y Qu cuentas?

JUAN : Te vine a invitar a la fiesta de Camila, es este viernes. Vamos?

MARA : Me gustara ir, pero antes debo hablar con mis paps.

JUAN : Habla con ellos y luego me llamas, Te parece?

MARA : Eso har, te veo luego y te doy la respuesta. Nos vemos.

JUAN : Nos vemos, adis, Que ests bien.

MARA : Igual t.

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 1. El texto corresponde a:

a. Un relato

b. Un dilogo

c. Un cuento

d. Una narracin

2. El texto anterior, quien o quienes adoptan el rol de emisor.

a. Solo Juan

b. Solo Mara

c. Juan y Mara

d. Ninguno de los dos

3. En el texto anterior, Quin o quienes adoptan el rol de receptor?

a. Solo Juan

b. Solo Mara

c. Juan y Mara

d. Ninguno de los dos

4. Cul es el conflicto dramtico?

a. Que Juan invito a la fiesta

b. Que Mara quiere ir a la fiesta con Juan

c. Que Mara debe pedir permiso para ir a la fiesta

d. Que Juan y Mara no se ponen de acuerdo

8. Subraya los pronombres personales que encuentres en las siguientes

oraciones:
a) Las compre a buen precio.
b) Juan se lo ha dado.
c) Le enviar un regalo.
d) Tuve que decrtelo.
e) Les dije la verdad.
f) Se mira la cara en el espejo.
g) Fue contigo a la fiesta.

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 h) Te lo dir a ti solamente.
i) Yo s que t eres igual que ellos.
j) Se me extrava su lapicero.

9. Relaciona el recurso visual con su finalidad.

El blog Son pginas de interaccin con otras

La presentacin multimedia. personas.

La mensajera instantnea. Es el intercambio de textos, cartas a

travs de internet.
Las redes sociales.
Se presenta en pblico una
interaccin mediante un programa
informativo.
El autor publica textos sobre un tema.

10. Compara los siguientes textos

Mito Leyenda

11. Planifica la produccin de una leyenda o un mito de tu preferencia.

Para Para Hecho
Qu voy
quin voy qu voy a real e Lugar Personajes Momentos
a escribir?
a escribir? escribir? histrico

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 Redacta:

12. Escribe las caractersticas de los gneros periodsticos

Informativo

Noticia Reportaje Entrevista

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 Opinin

Editorial Comentario Opinin

Hbrido

Crnica Amenidades

13. Lee los siguientes textos y subraya la palabra clave y la idea principal.
Texto 1
La palabra sacrificio te resulta horripilante? Sin embargo, para los incas era un
gran honor ser el elegido. Con el sacrificio su cuerpo pasaba a tener una vida
junto a los dioses por toda la eternidad. Solo los jefes religiosos, los lderes y los
sacrificados podan residir entre las divinidades. La ceremonia tena lugar una vez
al ao, con el fin de rendir homenaje al sol, a la luna, al agua, al viento, a los
relmpagos y a las montaas.
1. La palabra clave del texto es:
a. La ceremonia b. el sacrificio c. los incas d. la religin
2. Cul es la idea principal?
a. Solo los jefes religiosos y lderes eran sacrificados.
b. Entre los incas era un honor ser sacrificado.
c. Los incas consideraban al sacrificio como un acto horrible.
d. Slo aquel que era sacrificado viva junto a los dioses.

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 Texto 2
1. El vidrio se elabora con arena, carbonato, calcio y piedra caliza
2. Es resistente y pesado, es difcil rayarlo, aunque se rompe con facilidad al
golpearlo, porque es frgil.
3. Siendo la caracterstica ms importante para su uso, que es transparente.
4. Por ello, el vidrio es uno de los materiales que tienen ms utilidad para el
hombre.
2, 3, 4 1, 2, 4 1, 2, 3 1, 3, 4 1, 2, 3, 4

14. Cuntos verbos hay en el siguiente texto?

Todas las tardes las vecinas lavaban en el patio y cuando terminaban su faena,
vaciaban el agua en el suelo y los grandes charcos, al estar secos dejaban
manchas blancas.
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5

15. Subraya todos los verbos del siguiente fragmento:

"Mi padre no era hombre que renunciara a su derecho. Comenz a

escribir cartas exponiendo la injusticia. Quera conseguir que al menos
le pagarn. Un escribano le hacia las cartas y le cobraba dos soles por
cada una. Mi pobre escritura no vala para eso. El escribano pona al
final: "A ruego de Calixto Garmendia, que no sabe firmar, Fulano". El
caso fue que mi padre despacho dos o tres cartas al diputado por la
provincia, Silencio. Otra al senador por el departamento; Silencio. Otra
al mismo Presidente de la Repblica. Silencio. Por ultimo, mand
cartas a los peridicos de Trujillo y a los de Lima. Nada seor".

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16. Completa el organizador de burbujas

Es
Noticia

Elementos

17. Elige la alternativa correcta para completar cada oracin.

a. Este ao me esforzar __________ en mis estudios ms
b. Lo vamos a lograr, ________ habr que esforzarnos mucho mas
c. La ta ______ Fernanda naci en Apurmac
d. Abrguese, no vaya a ser que le ____ un resfri. d
e. _____ compras dos, te llevas uno de regalo.
de
f. A veces. Ana piensa solo en ______ misma s
si
18. Marca la oracin que est tildada de manera correcta. Corrige las restantes
en tu cuaderno
a. Si te sientes mal, tmate un t
b. El siempre ayuda a los dems
c. Ayer habl con t hermana.
d. A m me gusta ms el de fresa

19. Subraya slo las caractersticas del mapa mental

Tiene muchas imgenes importantes
Utiliza siempre una imagen central
Emplea llaves, corchetes de distintos tamaos
Se lee en sentido horario
Presenta un estilo grupal y serio

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20. Completa el mapa mental con dibujos y palabras

21. Imagina y escribe una historia con los personajes de la imagen. Usa los
adverbios de los recuadros. Si lo crees conveniente, agrega otros.

da ayer celosamente muy aqu

siempre cariosamente quizs cerca

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
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_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

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22. Coloca los adverbios que faltan en el dilogo. Usa las palabras del recuadro.

ahora s no bien siempre fuera ms

Marcos : Qu va a ser gol! Si sali ..! .. vale.

Toms : .. Que vale! el mismo tramposo! Si ... vale, yo ..
juego....
Marcos : Est .! Que valga! .. te toca sacar a ti.

23. Escribe el manual de uso del artefacto elctrico que ms utilicen en tu hogar,
siguiendo los procesos de prediccin.
I. Plan de escritura.
De qu
Para qu artefacto
Qu voy a A quin voy Cul ser
voy a presentar el
escribir? a escribir? el ttulo?
escribir? manual de
uso?

II. Redaccin:

24. Completa

Elementos de una
obra teatral

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 Estructura de una
obra teatral

25. Planifica y produce una obra teatral, no te olvides de utilizar el guin, los
signos de interrogacin y exclamacin.

a) Planifica:

Qu voy a Cul ser el Para quin Para qu Quienes Cul ser el

escribir ttulo voy a voy a sern los tema de
escribir escribir personajes desarrollo

b) Redacto:

26. Lee el texto y escribe las fichas que a continuacin se indica.

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 UN NICO LUGAR

Seguro que has odo hablar del Coliseo, uno de los monumentos ms grandiosos
de los antiguos romanos. Se trata de una construccin de proporciones colosales,
que est situado en la ciudad de Roma.
Desde fuera, el Coliseo parece un enorme anillo de cuatro pisos. Al principio, el
exterior del edificio estaba recubierto de mrmol de gran calidad, lo que lo haca
an ms hermoso.
En el interior, las gradas rodeaban la arena, que era el lugar donde se realizaban
los espectculos. Bajo el suelo haba galeras, habitaciones, jaulas y hasta una
especie de ascensores para subir y bajar a los hombres y a los animales!
Desde luego, el edificio estaba preparado para todo; por eso, cuando llova o haca
sol, poda cubrirse con un gigantesco toldo. Y para desplegarlo hacan falta
cientos de hombres trabajando a la vez!
El pblico entraba al Coliseo por los arcos de la planta baja. Una vez en las
gradas, cada uno se colocaba segn su clase social. Abajo, los senadores,
separados de la arena por un alto muro y una red, por si alguna fiera se acercaba
demasiado! Eran los privilegiados y disponan de asientos de mrmol con sus
propios nombres. Ms arriba se colocaban otros ciudadanos importantes y en la
parte ms alta, de pie, el pueblo.
Como puedes suponer, la inauguracin del Coliseo fue una fiesta grandiosa, a la
medida del edificio. Con tal motivo se celebraron juegos que duraron cien das.
Durante aos hubo all luchas de gladiadores, peleas de fieras e, incluso,
combates navales.
Y es que en pocos minutos el suelo se poda llenar de agua a travs de un
ingenioso sistema de canales!

a. Ficha de resumen
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
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b. Ficha de comentario

EDICIONES REN@TRIX
 _____________________________________________________________
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27. ANALOGAS

1 LPIZ : CARBONCILLO 2 CLIDO : TRRIDO 3 CLAVO : MARTILLO

carta : baraja temblor : terremoto cuchara : alimento
camisa : manga comedia : tragedia cuchillo : carne
tierra : planta alegra : fiesta tornillo : destornillador
libro : pgina animado : desanimado florero : sala
tiza : pizarra pequeo : grande madera : mesa

4 COSTURERA : TELA 5 HROE : VALOR 6 CASA : JARDN

impresor : papel anciano : canas radio : dial
chofer : auto palabrera : periodista mesa : cajn
pelota : futbolista abogado : justicia carpeta : tablero
cantante : voz acrbata : agilidad colegio : aula
nio : joven retrica : orador candado : llave

28. Separa las oraciones con parntesis y subraya los sujetos expresos. Luego, en tu cuaderno,
escribe una lista de las oraciones con sujeto tcito.

- La ciudad de Mosc se fund en el siglo XII. Esta se convirti, al poco tiempo,

en el centro del principado de Moscovia. Su papel dominante no disminuy
con el traslado de la capital a San Petersburgo (1713). Ocupada y
semiincendiada en 1812 por las tropas napolenicas, fue rpidamente
reconstruida. Ms adelante, sirvi como centro de la insurreccin armada de
1905 y de la Revolucin de 1917. Ya en 1918, se convirti en capital de la
Rusia sovitica. Durante el periodo 1922-91, Mosc fue la capital de la URSS.

29 Analiza las oraciones y completa el cuadro que le sigue a cada una.

a) Las nieras cantan en el parque canciones alegres a los pequeos.

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 Sujeto N. del predicado O. directo O. indirecto

b) Le ganaron la partida a su primo los vecinos de Jos.

Sujeto N. del predicado O. directo O. indirecto

30 Completa las siguientes palabras con S, C o Z.

feli__idad e__ peran__a __entimiento
va__iar inteligen__ia anli__i __
espa__io __o exporta__in dure__a
car__imo conduc__ir redu__ca__

EVALUACIN TRIMESTRAL MATEMTICA

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Nombres y Apellidos: _______________________________________________
Fecha: __________________________Grado:____________________________

1. Completa el siguiente cuadro:

Lenguaje cotidiano Expresin Desarrollo Resultado
matemtica
Cinco elevado al cuadrado, 52 + 3 4 5x5+3x3x3x3 106
ms tres elevado a la cuarta
Dos elevado a la sexta, ms
siete elevado al cubo
Ocho elevado al cubo, ms
cinco elevado a la cuarta
Tres elevado a la cuarta, por
cinco elevado al cubo
Siete elevado al cuadrado,
por 10 elevado al cubo
Nueve elevado al cuadrado,
por cinco elevado al cubo
Seis elevado al cubo, por
nueve elevado a la cuarta

2. Expresa como potencia y calcula.

a. x x x x =3 =

b. x x x =5 =

c. x x = 17 =

d. x x = 111 =

e. x x = 28 =

f. x = 345 =
3. Analiza las secuencias y completa los datos en las tablas.

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 Representacin
grfica

Secuencia 1 2 4
Numrica
Anlisis de la 1 2 2X2
secuencia 0
2 =1 1
2 =2 22 = 4

El sexto trmino es: El sptimo trmino es:

4. Resuelve las situaciones y desarrllalas en tu cuaderno

a. Liz compra 12 cajas de bombones. Cada caja tiene 12 filas con 12 bombones
cada fila.
Cuntos bombones compr? Compro _____ bombones
Si cada docena de bombones cuesta S/. 5 Cunto pago por su compra? Pag
___ nuevos soles.
b. Ana hace un favor a tres amigos. Cada amiga hace un favor a otras tres amigas
y estas a su vez a otras tres amigas.
Cuntos favores se hicieron en total? Se hicieron _______ favores.
Elabora un diagrama para representar esta situacin.

5. Resuelve los ejercicios y verifica los resultados.

a) 9 3 216 16 36 1 25
Rpta.: 19

b) 4 3 121 83 64 3 125

Rpta.: 10

c) 3
64 16 3 4 2

Rpta. 52

d) 36 49 100 2

Rpta: 9

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 e) 2 33 81 2 30 36 2 4
Rpta: 22

f) 36 4 9 100 81 25 6 2
2

Rpta: 144

6. Resuelven:

a) (42 - 1) 5 + (42 + 52 +1) 6

Rpta: 10

b. 4 + 24 x 5 (112- 1) - (72- 62) 13

Rpta: 4

c. (152- 102 x 2) 5 + (63 6 - 4 x 32) x 75

Rpta: 5

d. (32 + 6) x 8 (43 - 10 x 6) - 63 (23 + 1)

Rpta: 6

7. Resuelve los problemas empleando operaciones combinadas

a. Los alumnos de quinto y sexto grados de un colegio deben plantar 400 rboles en
una avenida. Los de quinto grado ya han plantado 144 rboles y los de sexto, 121
rboles. Cuntos rboles falta plantar?
Rpta.: 135 rboles

b. Sal compr 3 brochas iguales a S/. 19 cada una y un tarro de pintura que le cost
S/.65. Si pag con 3 billetes de S/. 50, cunto le devolvieron?
Rpta.: S/. 28

c. En la granja de Luis hay 180 gallinas ponedoras. Cada una de estas gallinas pone 2
huevos diarios. Cuntas docenas de huevos ponen todas estas gallinas en una
semana?
Rpta.: 210 docenas

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8. En el siguiente plano cartesiano, ubica los siguientes puntos:

13
A (2,13)
12
B (9,13) 11
10
C (2,5) 9
8
T (5,7)
7
M (9,4) 6
5
E (12,2)
4
S (3,2) 3
2
R (9,9) 1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

9. Del siguiente grfico, indica las coordenadas de los puntos indicados.

A( )
11
B( ) 10
9
C( ) D
8
D( )
7 B C
E( ) 6
5 G
F( ) A
15 4
G( ) 14 3
13
2
12 F
1
11
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
10
9
8
10. Traslada las 7siguientes figuras:
6
a. Traslada (5 , 8 )
5
4
3
2
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1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
b. 11
10
9
8
7
B
6
A
5
4
3
2
1 C
D
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Cul es la posicin inicial del perro?

_____________________________________________________________

Cul es la posicin final del perro?

_____________________________________________________________
Cuntos metros ha caminado el perro? Asume que cada cuadrcula es 1 mt.
______________________________________________________________

EDICIONES REN@TRIX
11. Dibuja el simtrico de la siguiente figura con respecto a la recta L.

12. Observa el grfico y escribe V o F segn corresponda.

C
12
11
10
9
8
7 A B
6
5 C
4
3 A B
2
1 x
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

a. ABC es la ampliacin de ABC. ( )

b. ABC es la reduccin de ABC. ( )
c. ABC se ha ampliado al doble ( )
d. ABC se ha reducido en la tercera parte. ( )
e. ABC es la reduccin de ABC. ( )

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 f. (8; 2) es una coordenada del tringulo que es el duplo de ABC. ( )
g. (6; 3) es una coordenada del tringulo que es la mitad de ABC. ( )

13. Observa el grfico y responde.

y

12
11
10
9 Figura 3
8
7
6 Figura 2
5
4 Figura 1
3
2
1
x
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Cul de las figuras es la reduccin de la figura 2?

___________________________________________________________________
La figura 3 es la ampliacin de la figura 1?
Argumenta tu respuesta
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
14. Halla la imagen de la figura mostrada, aplicando una rotacin de centro O y
un ngulo de giro de 180 en sentido horario.

o x

15. En el plano cartesiano, Cunto mide el ngulo que define la rotacin de cada
figura de la posicin 1 a la posicin final correspondiente, alrededor del punto
fijo A?

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 Mide: _________________________ Mide: _________________________

16. Escribe el nmero mixto como fraccin.

12
a) 63
16

17
a) 40
19

17. Escribe cada fraccin como nmero mixto de la forma y halla el valor
de A + B + C

a) 231 = ab
31 c

b) a b = 178
c
29
c) 543 = ab
13
c
73

18. Completa con el signo = si cada par de fraccion es equivalente y con el signo
si no es equivalente
5 40 5 25

7 56 25 5
30 5 2 12

48 8 EDICIONES REN@TRIX 15 45
7 3 8 3
 a. d.

b. e.

c. d.

19. Completa

36 3
a. =
5
25 = 75
b. 12
121 = 11

20. Simplifica cada fraccin del primer miembro, luego halla el valor de x.

a) 36 = x d) 320 = 5x

60 5 96 3

x= x=

c) 48 = 2x g) 120 = 5

84 7 192 4x

x= x=

21. Resuelve los siguientes problemas:

EDICIONES REN@TRIX
 a) El pap de Nataly y Vanessa les da de propina igual cantidad de dinero a cada

una. Si Nataly gast de su propina, mientras que Vanessa gan de su

propina, cul de las dos gast ms?

b) Karina y Manolito se proponen hacer una tarea. Karina hace los de dicha

tarea, mientras Manolito hace los de la misma tarea. Cul de los dos hizo
ms?

c) De una botella de gaseosa de 1 litro: Manuel toma los del contenido, Sara toma

del contenido, mientras Nataly toma del contenido. Quin de los tres tom
ms gaseosa?

22. Resuelven los problemas.

De las naranjas que produce una mata, Carlos recibe 1/5, Elsa 1/3 y Hugo 3/10
Cuntos reciben entre los tres?
Resolucin.

Rpta. Los tres reciben los 5/6 de las naranjas.

Del dinero que tengo, gasto los 5/9 en comer y los 1/10 en comprar ropa Qu
parte del dinero me queda an?
Resolucin.

Rpta. 31/90

23. Halla el resultado en su misma expresin de la siguiente operacione.

EDICIONES REN@TRIX
24. Resuelve los problemas:

a. En casa de Manolito compraron en el mes, en diversas ocasiones kg

de arroz, kg de arroz y kg de arroz. Qu cantidad de arroz

compraron en el mes?
Resolucin:

b. Un poste mide metros de largo y tiene enterrado metros Qu

longitud queda libre?
Resolucin
25. Resuelve los siguientes problemas:

a. Si un saco de harina pesa de kilogramo, Cul ser el peso de 6

sacos?
Resolucin:

Rpta: El peso de 6 sacos es de 274 kg.

b. En un saln de clase hay 48 alumnos, son nias. Cuntas nias hay

en el saln?
Resolucin:

Rpta: En el saln hay 32 nias.

26. Resuelve los siguientes problemas

a. Los de la cosecha de tomates se han distribuido entre 6 personas Qu parte le

toc a cada una?
Resolucin.

EDICIONES REN@TRIX
 Rpta: 3/26

b. Un obrero ha tardado 8 das en hacer los de un trabajo. Qu parte del trabajo

efectu diariamente?
Resolucin
Rpta. 1/18 del trabajo
27. Resuelve:

28. Escribir entre los parntesis la letra que tenga relacin con la columna.
a. Es una razn aritmtica ( ) 12 4 = 75 75
b. Es una razn geomtrica ( ) 12 x 3 = 9 x 4
c. Es una proporcin ( ) 12 - 3
d. No es una razn ( ) 3 12
e. No es una proporcin ( ) 3 x 12

29. Lee el cartel de oferta y completa las expresiones.

a. La razn en esta tabla es a .
b. Si se quiere llevar el doble de gaseosa se deber pagar _________; por lo tanto,
hay que multiplicar ambos trminos de la razn por .
c. Se quiere comprar 3 gaseosas, esto es _________ de la oferta. Entonces, hay
que dividir ambos trminos de la razn entre .

30. Completa la tabla y responde.

x

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x
 N de gaseosas a llevar 12 18 30 42
x -
N de gaseosas a pagar 8 10 12

Cuntas gaseosas se llevan si pagan 12 ofertas? Qu operacin hiciste?

____
Cuntas se pagan si llevan 42 gaseosas? Qu operacin hiciste? ____
Cuntas gaseosas se pagan si llevan 60 en total? Qu operacin hiciste?
____
31. Resuelve las siguientes situaciones.
a. La edad de mi mam es a la ma como 3 es a 1. Si yo tengo 13 aos cuntos
aos tiene mi mam?

Mi mam tiene aos.

b. En una reunin, el nmero de varones en relacin con el nmero de mujeres es de
3 a 8. Si hay 112 mujeres, cuntos varones hay?

Hay varones.

32. Escribe en forma de nmero decimal las siguientes fracciones decimales.

3247 902 3874 52472

= = = =
a. b. c. d.
1000 10000 10000 10000

33. Escribe cada nmero decimal en forma de fraccin decimal.

a. 0,004 = b. 526,03 = c. 45,236 = d. 0,0052 =

34. Estima la medida de cada objeto. Da tu respuesta considerando dcimas.

10 11 12 13 12 13 14 15 5 6 7 8

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Mide cm. Mide cm. Mide cm.
35. Resuelve:

a) 24 obreros hacen una casa en 30 das. El doble de obreros, qu tiempo tomarn

para hacer la misma obra?

Rpta: 15 das.

b) En un cuartel, 200 soldados tienen vveres para 40 das; si se cuadruplicar el nmero

de soldados, por cunto tiempo duraran los vveres?

36. Resuelve:

Se vende un lapicero fino por S/. 60 ganando el 20%. Halla el precio de compra y la ganancia.

Resolucin:

Rpta. Pc = S/. 50 y G = S/. 10

Un comerciante gana S/. 63 al vender un juego de ollas con el 35% de ganancia. Halla el precio
de venta y el precio de compra.

Resolucin:

Rpta. Pv = S/.243; Pc = S/.180

Una librera compra un libro por S/. 95 y lo vende al pblico por S/. 125,40. Halla el porcentaje
de ganancia.

Resolucin:

Rpta. = 32%

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37. Completa el cuadro de frmulas de inters simple.

AOS MESES DAS

38. Resuelve los problemas:

1. A qu % mensual se prest un capital de S/. 4 800 que en 1 ao 3 meses ha

producido S/. 300 de inters?
Resolucin:

Rpta. 5%

2. Halla el tiempo en que estuvo colocado un capital de S/. 1 680 que al 5 % produjo
intereses por S/. 21.
Resolucin:

Rpta. 3 meses

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 EVALUACIN TRIMESTRAL DE PERSONAL SOCIAL
Nombres y Apellidos:___________________________________________
Fecha:__________________________Grado:____________________________

1. Completa:
El municipio escolar es _______________________________________________
vela por el: ________________________ y promueve que ___________________
con sus _____________________________________.

2. Describe la organizacin y funciones de los municipios escolares.

vela Promueve
a. b.
Funciones

Municipios
escolares
c.

Organizacin
d.

3. Marca la alternativa correcta.

1. La democracia es:
a. Sistema social religioso.
b. Sistema social poltico.
c. Sistema de sociedad excluyente.

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 d. Sistema de sociedad marginadora.
2. Est basada en:
a. La libertad y libertinaje.
b. El respeto e intolerancia.
c. El respeto y privacidad.
d. La libertad y respeto.

3. El estilo de vida debe desarrollarse:

a. En todos los espacios vitales.
b. En todos los espacios sociales.
c. En costa, sierra y selva.
d. En las grandes ciudades.

4. Relaciona con

Poder Ejecutivo. Congresistas. Hacen cumplir la Constitucin

y Tratados.

Poder Legislativo. Jueces. Administran justicia,

resuelven conflictos.

Poder Judicial. Presidente y Elaboran leyes, fiscalizan al

Ministros. Poder Judicial.

5. Completa los mapas conceptuales:

PODERES DEL ESTADO

Congreso de la Repblica

Presidencia

de la Repblica

Organismos Constitucionales Autnomos

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 GOBIERNOS GOBIERNOS

REGIONALES LOCALES

6. El tributo es:

a. Una deuda morosa que el Estado exige.

b. Un pago obligatorio que el Estado exige.

c. Un estmulo para quien paga puntualmente.

d. Una entidad pblica de cobranza.

7. Cul es la sigla de Superintendencia Nacional de Administracin Tributaria?

a. SUNAT

b. SUNAS

c. SUNASS

d. SUNATT

8. El dinero recaudado es derivado al:

a. MEL

b MEB

c. MED

d. MEF

9. Relaciona los mecanismos de vigilancia con sus respectivas acciones.

Revocatoria Rendicin de Transparencia Denuncia

cuentas. informativa administrativa

Solicitar informacin Denunciar Destituir a las Pedir explicaciones

sobre los actos de actos de autoridades por sobre los gastos
algn funcionario. corrupcin. ser corruptas. realizados.

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10. Escribe SI o NO a las siguientes afirmaciones.
- Debemos confiar en propagandas que aumentan la talla en las personas. ( )
- En las megatiendas solo tienes que llevar los productos baratos. ( )
- La poblacin tiene derecho a saber que alimentos son transgnicos. ( )
- El consumidor debe estar informado para exigir sus derechos. ( )

11. Responde:
Qu derechos del consumidor se vulneran en tu localidad?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Qu acciones propones para defender tus derechos de consumidor?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Qu propones para que se respete los derechos del consumidor en tu comunidad?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

12. Completa el organizador.

Promueve: ____________________
Indecopi
_____________________________

Promueve: ____________________
Osiptel
Instituciones que _____________________________
defienden al
consumidor Ositran Promueve: ____________________
_____________________________

Osinerg Promueve: ____________________

_____________________________

13. Escribe las medidas de proteccin a la biodiversidad.

1 ________________________________________________________________
2 ________________________________________________________________
3 ________________________________________________________________

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 4 ________________________________________________________________
5 ________________________________________________________________

14. A qu forma de simbiosis corresponde el siguiente concepto: Tiene lugar

cuando dos especies se asocian y obtienen beneficio mutuo?
a) Predacin
b) Comensalismo
c) Parasitismo
d) Mutualismo
e) N.A.

15. Completa el organizador visual.

TIPOS DE ACTIVIDADES
ECONMICAS

Primarias Secundaria Terciaria Cuaternarias

16. Completa.
- El universo est formado por:______________________________________
- Hace _________ mil millones de aos _______________ una gran bola de
materia en el ______________.

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 - Los fragmentos formaron las ___________________ que dieron lugar a las
______________________.
17. Escribe V o F en los siguientes enunciados.
- El universo se halla en expansin. ( )
- La astronoma estudia el universo. ( )
- Las galaxias estn formadas slo por satlites. ( )
- La galaxia donde vivimos se llama Va Lctea. ( )

18. Relaciona con flechas.

Cometas Conjunto de estrellas solares

Asteroides Giran en las rbitas de Marte y Jpiter.

Meteoritos Se disuelven en el espacio, rara vez caen en la Tierra

Va lctea Astros luminosos y brillantes, giran a gran velocidad.

19. Dibujan la estructura de la Tierra con sus tres elementos.

20. Describe el mapa fsico del Per.

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21. Describe el mapa poltico del Per.

22. Completa el cuadro.

DEPARTAMENTOS DEL PER

MAS POBLADOS MENOS POBLADOS

1. 1.

2. 2.

3. 3.

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 4. 4.

5. 5.

23. Relaciona:

Chinchan Itz Egipto

Coliseo Romano India

Gran Muralla Mxico

Taj Mahal Italia

Pirmide de Giz China

24. Grafica dos monumentos de tu eleccin.

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 3

EVALUACIN TRIMESTRAL DE CIENCIA Y AMBIENTE

Nombres y Apellidos:_______________________________________________
Fecha:__________________________Grado:____________________________

1. Grafica el efecto invernadero en la Tierra.

2. Escribe las etapas o fases de la enfermedad.

INCUBACIN DESARROLLO CONVALESCENCIA

ETAPAS

EL SIDA
3. Completa la informacin en el mapa conceptual.

Qu es? Caractersticas Se trasmite Debo tomar en

cuenta

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4. Escribe SI o NO segn corresponda.
a. El SIDA fortalece la capacidad inmunolgica ( )
b. Produce lesiones a las neuronas el VIH ( )
c. El SIDA slo se transmite a travs de la sangre. ( )
d. El vivir en el mismo hogar produce contagios del SIDA ( )
e. En el continente europeo se origina el SIDA. ( )
f. La OEA anunci el aumento de casos de la enfermedad. ( )

5. Relaciona con flechas los siguientes accidentes con los primeros auxilios que
se debe aplicar.

Herida Ahogamiento Fractura Hemorragias

Quemaduras Intoxicacin

Hacer presin No mover la

con la mano. parte
lesionada.

Echar agua fra Desinfectar con Neutralizar el Realizar la

en la zona algn veneno. respiracin
afectada. analgsico. artificial.

6. Qu son los medicamentos? (Marca la respuesta correcta)

a) Son preparados que solo sirven para curar.
b) Son sustancias que tienen la capacidad de prevenir, aliviar, controlar, diagnosticar y
curar enfermedades o dolencias.
c) Son sustancias que solo se obtienen de fuertes animales.
d) Son preparados que no necesitan control sanitario.
e) Son sustancias que no provocan efectos indeseados.

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7. Relaciona mediante flechas: Concepto y nombre del medicamento.
- Es fabricado por cualquier laboratorio.
- Lleva el nombre de su principio activo. Medicamento esencial.
- Es efectivo, seguro y de calidad.
- Usa un nombre comercial.
- Es de uso exclusivo en un laboratorio. Medicamento Genrico.
- Es ms caro.
- Atiende los problemas de salud ms Medicamento de Marca
frecuentes de la poblacin.
- Son seguros y eficaces.
- Son aprobados por la Organizacin Mundial de
la Salud.
8. Con respecto a la organizacin y conservacin de un medicamento: (Marca la
respuesta incorrecta)
a) Deben ser adquiridos en establecimientos farmacias y boticas de confianza.
b) Deben tener la fecha de vencimientos impresa y buen estado de conservacin.
c) Se puede comprar en paraditas y mercados informales.
d) Debes adquirirlos con tu receta mdica y pedir informacin al profesional de salud.
e) En el botiqun es necesario protegerlo de la luz, calor, humedad.

9. Qu actitud tendramos en estos casos? Relacionar con flechas.

- Receta con indicaciones claras.
- Medicamentos vencido pero en buen estado No consumir.
- Medicamento con mal olor, abierto o desmenuzado.
- Receta que no entiendo.
- Medicamento no vencido pero malogrado.
- Medicamento adulterado y sin fecha de vencimiento Consumir.
- Medicamento en buen estado.

10. Completa el siguiente esquema:

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 E c o s is t e m a

e st fo rm a d o p o r

s e in t e r r e la c io n a n

e e
j j
e e
m m
p p
l l
o o
s s

11. La idea principal del texto es:

a. Los perros tiene poca visin, pero poseen buen olfato.
b. Se compara los sentidos del hombre con los de un perro.
c. Las encuestas sealan que el perro es el animal ms querido por el hombre
d. Hay que ser leales como los perros para ser menos animales.

12. Coloca en el recuadro la letra segn corresponda:

a. Relacin en la que ambos seres necesitan

Comensalismo
vivir juntos para sobrevivir.

b. Existe un depredador y una presa.

Mutualismo

c. Una especie se beneficia con alimento,

Parasitismo
mientras que la otra es indiferente.

d. Ambas especies se benefician y pueden

Simbiosis
vivir separadas.

e. Una especie se beneficia de la otra

Depredacin
especie, y es llamada husped.

13. Escribe en la tarjeta la regin donde viven las aves.

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CNDOR LA PERDZ
 GALLITO DE
GUANAY
LAS ROCAS

GUACAMAYO GAVILN

TORTOLA AND

14. Lee los enunciados, escribe SI o NO segn corresponda.

El sol es una fuente inagotable de energa. ( )

La bisfera solo incluye la atmsfera y la hidrsfera. ( )
El reciclaje se realiza en circuitos naturales. ( )
La materia circula en el ecosistema. ( )

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15. Nombra las semejanzas y diferencias de los siguientes ciclos.

SEMEJANZAS

I F

T O

R S

O F

G O

E R

N O
DIFERENCIAS
O

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16. Explica las caractersticas del reino de los seres vivos.

Reino archeobacterias = ______________________________________________

Reino protista = ______________________________________________

Reino fingi = ______________________________________________

Reino plantae = ______________________________________________

Reino animalia = ______________________________________________

17. Explica la importancia de la fotosntesis.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

18. Describe el proceso de la germinacin de la semilla.

2.

1. 3.
Germinacin de la
semilla.

5. 4.

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19. Qu plantas estn en peligro de extincin?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

20. Qu animales estn en peligro de extincin?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

21. Explica las causas de la extincin de los animales.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

22. Escribe las propiedades medicinales de una planta nativa del Per que ms
usen en tu comunidad, dibjala.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________

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 EVALUACIN TRIMESTRAL DE EDUCACIN RELIGIOSA
Nombres y Apellidos:___________________________________________
Fecha:__________________________Grado:____________________________

1. Escribe en orden los dones del Espritu Santo

Dones del Espiritu Santo C

2. Escribe los 5 ltimos Mandamientos de la Ley de Dios.

5 ______________________________________________________________

6 ______________________________________________________________

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 7 ______________________________________________________________

8 ______________________________________________________________

9 ______________________________________________________________

10 ______________________________________________________________

3. El domingo lo celebramos como Da del Seor porque ________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4. Relaciona escribiendo las letras de las obras de misericordia CORPORALES

como debe corresponder:
a. Dar de comer al hambriento.
b. Dar de beber al sediento.
c. Vestir al desnudo.
d. Recoger al peregrino.
e. Libertar al cautivo.
f. Visitar y cuidar a los enfermos.
g. Enterrar a los muertos.
( ) Cuando doy ropa al que lo necesita.
( ) Cuando visito a las personas enfermas.
( ) Cuando doy cristiana sepultura a los
muertos.
( ) Cuando doy alimento al que lo necesita.
( ) Dar techo al que no lo tiene.
( ) Cuando colaboro en liberar al que
injustamente sufre cautiverio.
( ) Brindar agua al que tiene sed.

5. Relaciona las obras de misericordia ESPIRITUALES como creas conveniente:

Perdonar injurias. Cuando rezo por las personas y por

las almas de los difuntos.
Sufrir con paciencia las molestias del Cuando aconsejo a mis amigos.
prjimo.
Rezar por los vivos y por los Cuando perdono de corazn al que
muertos. me ofende y me hace dao.
Ensear al que no sabe. Acompaar en el dolor al que sufre
una desgracia.
Dar consejo al que lo necesita. Comprender a aquellos que
injustamente nos causan molestias.
Corregir al que yerra. Brindar aquello que sabemos en bien
de los dems.
Consolar al triste. Hacer comprender a las personas

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 sus errores con discrecin.

6. Completa:
a) El Papa es el sucesor de: _______________________________________
b) El Papa representa a : __________________________________________
c) El Papa actual se llama: ________________________________________

7. Los miembros de la Iglesia son:

P__

O _______

S ____________

R _________________
Resumen

L _ _ _ _ Parbola
__________________

8. Escribe el resumen de una parbola leda.

Inicio Desarrollo Fin

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Enseanza:
9. Encuentra su par de las acciones que realizan las personas. Escribe las
Bienaventuranzas que le corresponde:

Accin Bienaventuranza
Jimy es un profesor excelente, dicta cursos,
capacita a maestros y siempre mantiene un
perfil humilde.
Ghandi logr la Independencia de la India sin
realizar actos de violencia.
Marcos permaneci encarcelado cinco aos por
causa de una calumnia.
La familia Sarmiento lleva vveres a los nios y
nias discapacitadoas de la Casa-hogar San
Jos de Cottolengo Tiabaya Arequipa.
Araceli desde pequea demostr actitudes de
compaerismo, jams da ni en palabra, ni
accin a sus compaeros.
Don Eulogio sufri la prdida de su ganado por
haber bebido agua contaminada del ro con
relaves mineros. Por protestar lo acusaron de
terrorista.

10. Completa.
Obras que realizaron los personajes de la lectura.
San Jos de Calasanz Filomena Ferrer

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11. Relaciona los sacramentos con las acciones.
a. Confirmacin El varn y la mujer dan testimonio de
su amor con entrega y fidelidad.

b. Bautismo Compartir con las personas que lo

necesitan.

c. Matrimonio Anuncian el mensaje de Jess.

d. Eucarista Vivir la fe al hacerse parte de la
Iglesia.

12. Escribe V o F segn corresponda.

La Iglesia en la actualidad est atravesando aberraciones e ( )
infidelidades por parte de algunos ministros.
Jesucristo es Sumo y Eterno Sacerdote. ( )
El coadjunto es la persona ajena al sacerdocio. ( )
Enseaba: Sanaba:
Los cristianos tenemos el deber de pedir muchos santos sacerdotes. ( )
Los sacerdotes siempre son comprendidos por sus feligreses. ( )
Los sacerdotes deben recibir nuestro apoyo y solidaridad. ( )
Jess cuando
estuvo por el
13. Completa:
mundo:

Envi a sus discpulos a: Aprendimos de Jess:

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14. La liturgia de la palabra:

contiene

15. Describe la gracia que otorga la Eucarista en las personas.

Quin es?
Eucarista Cmo es?

16. Describe a Jess.

Qu nos ensea? Por qu decimos que es

modelo de justicia y paz?
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17. Desarrollo:

Mis defectos Mis cualidades Mis cualidades

Lo qu debo hacer para corregir mis defectos.

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