82. T.A.T., C.A.T. y S.A.T.

, Uso clnico__________________________________________________________

Nombre _________________________ Historia No. ____________________ (Lm. del T.A.T. No. ______________ )

1. Tema principal (descriptivo, interpretativo, diagnostico):

2. Hroe principal: edad____________ sexo ________________ ocupacin___________________________________

Intereses _______________________ rasgos _________________________________________________________
habilidades _____________________________________________________________________________________
adecuacin (,,,,,)_______________________________________________________________________
imagen corporal y/o autoimagen ___________________________________________________________________

3. Principales necesidades del hroe:

a) necesidades de conducta del hroe (como en la historia):
_________________________________________________________________________________________________________________
inferencia dinmica: ___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
b) personajes, objetos o circunstancias introducidos:
_________________________________________________________________________________________________________________
que implican necesidad de o para: _______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
c) personajes, objetos o circunstancias omitidos: _____________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
que implican necesidad de o para: _______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________

4. Concepto del ambiente (del mundo) como: __________________________________________________________

5. Las figuras paternas (masc.__ fem.___) son vistas como ______________ y la reaccin del sujeto es ___________
Las figuras contemporneas (masc.___fem.___) son vistas como __________ y la reaccin del sujeto es _________
Las figuras de menos edad (masc.___ fem.___) son vistas como __________ y la reaccin del sujeto es__________
6. Conflictos significativos:__________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________
7. Naturaleza de las ansiedades: ()
de dao fsico, castigo o ambos _____________________ de enfermedad o lesin ___________________________
de desaprobacin ________________________________ de privacin ____________________________________
de falta o prdida de amor _________________________ de ser devorado _________________________________
de ser abandonado _______________________________ de ser fuerte e inerme ____________________________
otras _________________________________________________________________________________________
8. Principales defensas contra los conflictos y temores: ()
represin _______ formacin reactiva ________ racionalizacin ________ aislamiento _______ regresin _______
introyeccin ________________negacin _____________ anulacin ______________ escisin ________________
identificacin proyectiva ___________________ otras _________________________________________________
9. Severidad del supery que se manifiesta por: ()
el castigo por un crimen __________ inmediato ___________ justo _________ demasiado severo ____________
demorado _________ injusto ________ demasiado indulgente __________
inhibiciones ____________ tartamudeo __________ respuesta inicial demorada o pausas ____________________
10. Integracin del yo, manifiesta en s misma en: (,,,,,)
adecuacin del hroe _______________ desenlace: feliz ______________________ infeliz __________________
realista ___________________ irreal _____________________
solucin: adecuada __________________ inadecuada __________________
procesos del pensamiento como se revelan en el argumento que es: ( ,,,,,)
estructurado ______ inestructurado ________ estereotipado __________ original ________ apropiado ________
racional _______ bizarro _________ completo ____________ incompleto ___________ inapropiado _________
Inteligencia()superior _____ superior al promedio_____promedio _____inferior al promedio_____deficiente ______
Hoja de Anlisis para utilizarse con el Protocolo de Registro del T.A.T. de Bellak (Revisada)