AREA DE MATEMTICA 2014 IE N007 Los Campeones

RELACIONES LGICAS EN MI ENTORNO Y LOS SISTEMAS NUMRICOS

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Institucin Educativa : N 007 Los Campeones 1.2 rea : MATEMTICA
1.3 GRADO : SEGUNDO 1.4 SECCIONES :AyB
1.5 Docentes : 1.6 Turno : Maana
1.7 Hora semanal : 06 horas semanales 1.8 Duracin : Del 10 de marzo al __ de abril del 2014

II. SITUACIN DE CONTEXTO: USO RACIONAL DEL AGUA EN EL DISTRITO DE SAN JUAN DE MIRAFLORES

En el distrito de San Juan de Miraflores se evidencia escasez del agua para el consumo de la poblacin, esta situacin se agrava an ms, pues se
observa que las personas no tienen hbitos adecuados de uso de este elemento vital, lo cual repercute en las condiciones de salubridad de la
poblacin.

III. APRENDIZAJE FUNDAMENTAL

1. Usar la ciencia y la tecnologa para mejorar la calidad de vida.

2. Plantearse y resolver problemas usando estrategias y procedimientos matemticos

IV. CARTEL DE VALORES Y ACTITUDES

ACTITUD ANTE EL REA ACTITUD REFERIDA A LA NORMAS

Acepta las sugerencias y opiniones de los dems.
RESPETO Respeta el horario de clase
Cumple con las tareas en la fecha indicada.
Valora los aprendizajes desarrollados como parte de
RESPONSABILIDAD su proceso formativo.
Muestra perseverancia para la obtencin de
resultados de situaciones problemticas.
Saluda a todos los miembros de la comunidad educativa
Respeta los acuerdos y normas establecidas en el aula
para una mejor interaccin.
Respeta los smbolos patrios
Llega a la hora indicada en el reglamento del aula.
Contribuye con el orden y la disciplina del aula.
Mantiene el aula limpia y las instalaciones de la I.E
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V. ORGANIZACIN DE APRENDIZAJES
COMPETENCIA CAPACIDADES
Resuelve situaciones Matematiza situaciones
problemticas de cantidades
problemticas de
discretas o continuas, en relacin a
contexto real y los diversos usos y significados del
matemtico que nmero y las operaciones.
implican la
Representa de diversas formas las
construccin del cantidades discretas o continuas en
significado y el uso de
situaciones relacionadas al uso y
los nmeros y sus significado del nmero o las
operaciones, operaciones.
empleando diversas Comunica en forma oral y escrita
estrategias de solucin, ideas, procedimientos y resultados,
justificando y valorando en situaciones problemticas que
involucran cantidades discretas y
sus procedimientos y continuas.
resultados.
Elabora y usa estrategias para
resolver situaciones problemticas
que involucran cantidades discretas
y continuas empleando recursos
propios y del entorno.
Usa el lenguaje simblico,
tcnico y formal para comprender
y plantear relaciones con nmeros y
operaciones en situaciones
problemticas con cantidades, a
partir de la socializacin.
Argumenta la pertinencia de los
procesos, procedimientos,
resultados o soluciones con
pertinencia al emplear los nmeros
y las operaciones en la resolucin
de situaciones problemticas de
cantidades.
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INDICADORES INSTRUMENTO DE
EVALUACION
CRONOGRAMA
Determina el valor de la verdad de
proposiciones simples y
compuestas. Practicas dirigidas
Tareas domiciliarias
Expresa representaciones distintas
de un mismo nmero racional Diagramas
usando fracciones decimales
Exposicin oral
Justifica el uso de la recta numrica
Lista de cotejo
en la resolucin de situaciones
problemticas de orden en los
nmeros racionales Prueba de desarrollo
Explica el uso de las Prueba objetiva
representaciones de nmeros
racionales y las operaciones
pertinentes
Disea estrategias heursticas para
resolver problemas que involucran
equivalencias entre los nmeros
naturales, enteros y racionales en
contextos diversos.
Aplica variadas estrategias para
resolver situaciones problemticas
que involucran operaciones entre
fracciones.
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VI. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES:

CRITERIOS DE N de
INDICADORES PUNTAJE % TCNICAS / INSTRUMENTOS
EVALUACION ITEM

Determina el valor de la verdad de proposiciones simples y compuestas. 2( 3 p) 6 30

2( 3 p) 6 30
RAZONAMIENTO Y Prueba Escrita
Prueba objetiva
DEMOSTRACIN
2( 4 p) 8 40

TOTAL 6 20 100%
Pruebas de Desarrollo
Expresa representaciones distintas de un mismo nmero 2(5 p) 10 50
racional usando fracciones decimales Examen temtico
Explica el uso de las representaciones de nmeros racionales y Practicas calificadas
COMUNICACIN 2 (5 p) 10 50
las operaciones pertinentes Pruebas Objetivas
MATEMTICA Justifica el uso de la recta numrica en la resolucin de
situaciones problemticas de orden en los nmeros racionales
TOTAL 4 20 100%
Aplica variadas estrategias para resolver situaciones problemticas que
involucran operaciones entre fracciones. Prueba de desarrollo
RESOLUCIN DE 2( 10p) 20 100 Practicas calificadas
PROBLEMAS Pruebas Objetivas
TOTAL 2 20 100%

ACTITUD ANTE EL REA TCNICAS / INSTRUMENTOS

Acepta las sugerencias y opiniones de los dems.
Respeta el horario de clase FICHA DE OBSERVACION DE
Cumple con las tareas en la fecha indicada. ACTITUDES Y COMPORTAMIENTO
LISTA DE COTEJO
Valora los aprendizajes desarrollados como parte de su proceso formativo.
Muestra perseverancia para la obtencin de resultados de situaciones problemticas.
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