FSICA GENERAL

CDIGO: 100413

FASE 3- TRABAJO COLABORATIVO-UNIDAD 1

UNIDAD No 1
MEDICIN Y CINEMTICA.

Presentado a:
Manuel Julin Escobar
Tutor

Entregado por:

Jhon Carlos Paez (Estudiante 3)

Cdigo:

Germn Augusto Uribe Leal (Estudiante 4)

Cdigo: 79.895.524

Grupo: 100413_8

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA
ABRIL 2107
BOGOTA
 INTRODUCCIN

Este documento busca cumplir con la primera fase del mdulo de fsica y el tema de
estudio son los movimientos, acelerados y desacelerados. Se presentan problemas que
abarcan los conceptos de cinemtica y manejo de las componentes del movimiento.
 TRABAJO COLABORATIVO DE LA UNIDAD 1:
FSICA Y MEDICIN.
Ejercicio No 1.
Estudiante que
Estudiante que revisa
realiza el Germn Augusto Uribe Leal
el ejercicio:
ejercicio:
Un barco de carga debe llevar las provisiones a 4 islas, cuyos nombres son Angaro (A), Belinton (B), Cadmir (C) y Drosta (D). El
barco inicia su viaje desde el puerto de la isla Angaro hasta la isla Belinton, recorriendo d1 km de distancia, en una direccin A1 al
suroeste. Luego navega de la isla Belinton a la isla Cadmir, recorriendo d2 km en una direccin de A2 al noroeste. Por ltimo, se
dirige a la isla Drosta, navegando d3 km hacia el norte.
A. Exprese los desplazamientos
,
y
, como vectores de posicin, es decir, en trminos de los vectores unitarios ( y
)
B. Determine el vector desplazamiento total como vector cartesiano, en trminos de los vectores unitarios ( y )
C. Para regresar de la isla D a la isla de partida A, qu distancia debe recorrer y en qu direccin geogrfica?
D. Represente grficamente en un plano cartesiano a escala, la situacin planteada (Utilice un software graficados como por
ejemplo, GEOGEBRA), es decir, los primeros tres desplazamientos y el desplazamiento total
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o
justificacin y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:
Desarrollo punto A. Para determinar la
DATOS cantidad vectorial se
A1(Grados) 24 1 = 30.6 utiliza para el desarrollo
del ejercicio los
A2(Grados) 16.4 componentes de
d1 (km) 30.6 1: = + vectores, por lo tanto
d2 (km) 12 para encontrar el
= = 30.6 24 = 27.9 componente sobre X y Y
d3 (km) 33.6 se multiplica la distancia
= = 30.6 24 = 12.5
RESPUESTAS por el coseno y seno del
ngulo respectivamente.
= [(27.9 + (12.5)]

2 = 12

= = 12 16.4 = 11.5
= = 12 16.4 = 3.4

= (11.5 + 3.4)
A.
= [(27.9 3 = 33.6
+ (12.5)]
3 = = +
= (11.5
+ 3.4) = = 33.6 90 = 0
= 33.6 = = 33.6 90 = 33.6
= 33.6

B. = 33.6
= (39.4)
+ 24.5 Desarrollo punto B

C. = 46.4 = [(27.9) + (11.5) + 0] = 39.4

= [(12.5) + 3.4 + 33.6] = 24.5
= 31.87

= (39.4) + 24.5
D.
Desarrollo punto C

= (39.4) + 24.5

(39.4)2 + (24.5)2

1552.36 + 600.25

2152.61

= 46.4

= 1

24.5
= 1
(39.4)
 = 31.87

Desarrollo punto D

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

Ejercicio No 2.

Estudiante que Estudiante que

realiza el ejercicio: Germn Augusto Uribe Leal revisa el ejercicio:
Una partcula que describe una trayectoria en lnea recta hacia la derecha, est condiciona a moverse segn la ecuacin
x(t)=D1 m+(D2 m/s)t-(D3 m2/s2)t2, donde x representa la posicin de la partcula en metros y t el tiempo en segundos.
A. Determine la velocidad inicial, posicin inicial y aceleracin inicial de la partcula (Esto es para t=0 s).
B. En qu instante t la partcula tiene velocidad cero?
C. Cunto tiempo despus de ponerse en marcha regresa la partcula al punto de partida?
D. En qu instantes t la partcula est a una distancia de x1 m de su punto de partida?
E. Que velocidad (magnitud y direccin) tiene la partcula en cada uno de esos instantes?
Dibuje las grficas: x-t, Vx-t y ax-t para el intervalo de t = 0.0 s a t = t1 s. NOTA: Para las grficas utilice un programa graficador
como lo puede ser GEOGEBRA.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o
justificacin y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:
Desarrollo punto A El anlisis se realiza utilizando
DATOS el movimiento de tiro
D1 (m) 12.3 Determine la velocidad inicial, posicin inicial y aceleracin inicial de la parablico aunque el
partcula (Esto es para t=0 s). planteamiento del ejercicio
D2 (m/s) 16 indique que la trayectoria es
D3 (m/s2) 22.8 () = + ()/2 horizontal, por lo tanto el
x1 (m) 4.20 () = 1 + (2/) (3/) anlisis se hace de una
partcula desplazndose en
t1 (s) 2.20 Velocidad inicial: forma horizontal, con ngulo
RESPUESTAS constante de 0.
= (2/)
A. Vo =16m/s
= (16 /)
Xo = 12.3 m
= [(16/)]/
a = -45.6 m/s
= 16/
B. t = 0.35 s
C. t = 0.91 s Posicin Inicial
D. t = 0.69 s
= 1
E. = 12.3

Aceleracin inicial de la particular

= (3/)
2

/2 = (22.8/)

2[(22.8/)
=
2

= 45.6 /

Desarrollo del punto B

=
 = 16/ (45.6 /)

Como se busca instante en que la particular tiende a cero

0 = 16/ (45.6 /)
16/ = (45.6 /)
= (16/)/ (45.6 /)
= 0.35

Desarrollo punto C

() = 1 + (2/) (3/)

Para determinar la tiempo en el que se aplica la ecuacin:

() = 12.3 + 16 22.8

2 4
=
2

16 162 4(22.8)(12.3)
=
2(22.8)

1 = 0.47
2 = 1.16

Como el tiempo no puede expresarse negativo, la respuesta es 2

= 1.16

Reemplazamos para determinar la posicin final

= 12.3 + 16/(1.16) 22.8(1.16)

= 12.3 + 18.56 26.45
= 4.41

Ahora se determina el tiempo que trascurre para volver a la posicin

inicial
 () = 4.4 + 16 22.8

16 162 4(22.8)(4.4)
=
2(22.8)

16 657.28
=
45.6

1 = 0.91
2 = 0.21

El tiempo que demora en devolver a su posicin inicial es de 0.91

segundos.

Desarrollo del punto D

1 : 4.20

() = (1 ) + 16 22.8
() = (4.20 4.4) + 16 22.8
() = (0.2 ) + 16 22.8

2 4
=
2

16 162 4(22.8)(0.2)
=
2(22.8)

1 = 0.69
2 = 0.006

= 0.69

Desarrollo punto E

Para el punto A
 = (2/)
= (16 /)
= [(16/)]/
= 16/

Para el punto B la velocidad final es de 0 metros sobre segundo

Desarrollo del punto C

=
= 16 / 22.8 /(0.91 )
= 16 / 20.75 /
= 4.75 /

Desarrollo del punto D

=
= 16 / 22.8 /(0.69 )
= 16 / 15.73 /
= 0.27 /

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
Ejercicio No 3.

Estudiante que Estudiante que

realiza el ejercicio: Germn Augusto Uribe Leal revisa el ejercicio:
Un mvil que se desplaza en un plano horizontal tiene velocidad inicial = ( + ) / en un punto en donde la posicin relativa
a cierta roca es = ( + ) . Despus de que mvil se desplaza con aceleracin constante durante s, su velocidad es =
( + ) /.
A. Cules son las componentes de la aceleracin?
B. Cul es la direccin de la aceleracin respecto del vector unitario ?
C. Si el mvil mantiene aceleracin constante, dnde est en t = 20.0 s y en qu direccin se mueve?
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o
justificacin y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:
Desarrollo del punto A En el anlisis del ejercicio se
DATOS precisa el movimiento recto
Vix (m/s) 7.60 uniforme acelerado. Ser
trabaja en funcin de las
Viy (m/s) 7.90 =
cantidades vectoriales.
xi (m) 4.80
( + ) / ( + ) /
yi (m) 4.00 =

t1 (s) 7.80
Vfx (m/s) 1.90 (1.90 + 0.10)/ (7.60 + 7.90)/
=

Vfy (m/s) 0.10
RESPUESTAS (5.7 7.8)/
=
A. a = (-5.7i
7.8j)m/s
= (5.7 7.8)/
B. 46.10 Noreste
Desarrollo punto B
C. 54.30 Suroeste
Vector unitario , hace referencia a la velocidad inicial, por lo tanto
 = ( + ) /

= (7.60 + 7.90)

7.90j
1 = = 46.10
7.60

La aceleracin es 46.10 Noreste

Desarrollo del punto C

= +

= (7.60 + 7.90)/ + [(5.7 7.8)/] 20.0

= (7.60 + 7.90)/ + (114 156)/
= (106.40 148.10)/

148.10j
1 = = 54.30
106.40

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

Ejercicio No 4.
Estudiante que Estudiante que
realiza el ejercicio: Germn Augusto Uribe Leal revisa el ejercicio:
Sobre una mesa de aire plana se encuentra un disco de masa m. En determinado instante de tiempo, se golpea el disco de tal manera
que ste adquiere una velocidad de v1 m/s. El disco sale de la mesa, como consecuencia de la velocidad que lleva y utiliza un tiempo
de t1 s para impactar el suelo.
A. Determine la posicin (x,y) de impacto del disco sobre el suelo. Cul es la altura de la mesa?
B. Determine la magnitud y ngulo de la velocidad de impacto del disco sobre el sobre suelo.
C. Asumiendo que el disco rebota con el mismo ngulo y velocidad de impacto, determine el alcance horizontal y altura mxima,
despus del impacto.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o
justificacin y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:
Desarrollo punto A Se realiza el anlisis teniendo
DATOS en cuenta el movimiento
v1 (m/s) 18.7
= semiparabolico. El ngulo de
= (18.7 /)(0.90) salida es de 0.
t1 (s) 0.90 = 16.83
RESPUESTAS
Posicin (x,y) del impacto (16.83,0)
A. Posicin (x,y) del
impacto
=
(16.83,0)
Altura:3.7 m 2
B. V = 22.48 m/s
[(9.8/)(0.90)]
= 25.25 =
2
C. Xmax= 16.83 m
Hmax= 3.9 m [(9.8/)(0.81)]
=
2
= 3.7

Desarrollo punto B

= 1 = 18.7 /

= (9.8 /)(0.90)

= 8.82 /
Para la magnitud de la velocidad
= () + ()

= (18.7) + (8.82)
= 349.69 + 77.79

= 22.48 /

Para el ngulo de cada

tg^-1 =(8.82)/18.7

^ 1 = 25.25

Desarrollo del punto C

()
=
2
(8.82 /)
=
2(9.8 2 )

= 3.9

(8.82/)
=
(9.8 /)

= 0.9

= ()
= (18.7 /)(0.9 )
= 16.83
 Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :

Ejercicio No 5.

Estudiante que Estudiante que

realiza el ejercicio: Germn Augusto Uribe Leal revisa el ejercicio:
A lo largo de una circunferencia de r1 cm de radio, una partcula se mueve en sentido contrario manecillas del reloj, con una rapidez
angular constante de rad/s. En un tiempo t=0.0 s, la partcula tiene una coordenada de x1 cm en el eje x y se mueve hacia la
derecha.
A. Determine la amplitud, periodo y frecuencia de la partcula.
B. Determine la ecuacin de movimiento de la partcula, por medio de la cual, se pueda obtener el valor del ngulo descrito por
la partcula en cualquier instante de tiempo.
C. calcule la velocidad tangencial y la aceleracin centrpeta
D. En qu posicin (x, y) se encuentra la partcula en un tiempo t de t1 s?
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o
justificacin y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:
Desarrollo del punto A Movimiento circular uniforme.
DATOS Este movimiento es de una
r1 (cm) 5.30 La frecuencia est definida partcula que se desplaza
sobre la circunferencia de un
(rad/s) 2.8 crculo con radio 1 .
=
X1 (cm) 0.90 2
t1 (s) 0.60 f= (2.8 /)/2
RESPUESTAS f = 0.44 Ciclos por segundo
A. f = 0.44 Hert
T = 2.2 Periodo es el inverso de la frecuencia
A = r1
1
B. =

C.
D. 1
=
0.44
 = 2.2

La amplitud se puede deducir que es el radio de la circunferencia por lo

que A = r1 =5.30 cm

Desarrollo del punto B

Desarrollo del punto C

Velocidad tangencial es

= .
= (5.3 )(2.8 /)
= 14.84 /

Aceleracin centripeta

= .
= (5.3 )(2.8 /)
= (5.3 )(7.84 /)
= 41.55 /

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
 CONCLUSIONES

El grupo debe redactar las conclusiones del trabajo realizado en una hoja independiente del resto del trabajo, despus del
desarrollo de los ejercicios y antes de las referencias bibliogrficas.

Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendi que en el movimiento circular uniforme, el
mdulo de la velocidad es constante y la aceleracin tangencial y angular es nula.

En el movimiento del tiro horizontal la altura mxima es la altura de lanzamiento del objeto y el ngulo de salida es de 0
grados.

En el movimiento circular uniforme no hay aceleracin porque la velocidad es constante.

 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico, Distrito Federal, Mxico: Cengage
Learning Editores S.A. de C.V..