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CDIGO: 100413
UNIDAD No 1
MEDICIN Y CINEMTICA.
Presentado a:
Manuel Julin Escobar
Tutor
Entregado por:
Grupo: 100413_8
Este documento busca cumplir con la primera fase del mdulo de fsica y el tema de
estudio son los movimientos, acelerados y desacelerados. Se presentan problemas que
abarcan los conceptos de cinemtica y manejo de las componentes del movimiento.
TRABAJO COLABORATIVO DE LA UNIDAD 1:
FSICA Y MEDICIN.
Ejercicio No 1.
Estudiante que
Estudiante que revisa
realiza el Germn Augusto Uribe Leal
el ejercicio:
ejercicio:
Un barco de carga debe llevar las provisiones a 4 islas, cuyos nombres son Angaro (A), Belinton (B), Cadmir (C) y Drosta (D). El
barco inicia su viaje desde el puerto de la isla Angaro hasta la isla Belinton, recorriendo d1 km de distancia, en una direccin A1 al
suroeste. Luego navega de la isla Belinton a la isla Cadmir, recorriendo d2 km en una direccin de A2 al noroeste. Por ltimo, se
dirige a la isla Drosta, navegando d3 km hacia el norte.
A. Exprese los desplazamientos
,
y
, como vectores de posicin, es decir, en trminos de los vectores unitarios ( y
)
B. Determine el vector desplazamiento total como vector cartesiano, en trminos de los vectores unitarios ( y )
C. Para regresar de la isla D a la isla de partida A, qu distancia debe recorrer y en qu direccin geogrfica?
D. Represente grficamente en un plano cartesiano a escala, la situacin planteada (Utilice un software graficados como por
ejemplo, GEOGEBRA), es decir, los primeros tres desplazamientos y el desplazamiento total
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o
justificacin y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:
Desarrollo punto A. Para determinar la
DATOS cantidad vectorial se
A1(Grados) 24 1 = 30.6 utiliza para el desarrollo
del ejercicio los
A2(Grados) 16.4 componentes de
d1 (km) 30.6 1: = + vectores, por lo tanto
d2 (km) 12 para encontrar el
= = 30.6 24 = 27.9 componente sobre X y Y
d3 (km) 33.6 se multiplica la distancia
= = 30.6 24 = 12.5
RESPUESTAS por el coseno y seno del
ngulo respectivamente.
= [(27.9 + (12.5)]
2 = 12
= = 12 16.4 = 11.5
= = 12 16.4 = 3.4
= (11.5 + 3.4)
A.
= [(27.9 3 = 33.6
+ (12.5)]
3 = = +
= (11.5
+ 3.4) = = 33.6 90 = 0
= 33.6 = = 33.6 90 = 33.6
= 33.6
B. = 33.6
= (39.4)
+ 24.5 Desarrollo punto B
= (39.4) + 24.5
(39.4)2 + (24.5)2
1552.36 + 600.25
2152.61
= 46.4
= 1
24.5
= 1
(39.4)
= 31.87
Desarrollo punto D
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
Ejercicio No 2.
= (3/)
2
/2 = (22.8/)
2[(22.8/)
=
2
= 45.6 /
=
= 16/ (45.6 /)
0 = 16/ (45.6 /)
16/ = (45.6 /)
= (16/)/ (45.6 /)
= 0.35
Desarrollo punto C
() = 1 + (2/) (3/)
() = 12.3 + 16 22.8
2 4
=
2
16 162 4(22.8)(12.3)
=
2(22.8)
1 = 0.47
2 = 1.16
= 1.16
16 162 4(22.8)(4.4)
=
2(22.8)
16 657.28
=
45.6
1 = 0.91
2 = 0.21
1 : 4.20
() = (1 ) + 16 22.8
() = (4.20 4.4) + 16 22.8
() = (0.2 ) + 16 22.8
2 4
=
2
16 162 4(22.8)(0.2)
=
2(22.8)
1 = 0.69
2 = 0.006
= 0.69
Desarrollo punto E
Para el punto A
= (2/)
= (16 /)
= [(16/)]/
= 16/
=
= 16 / 22.8 /(0.91 )
= 16 / 20.75 /
= 4.75 /
=
= 16 / 22.8 /(0.69 )
= 16 / 15.73 /
= 0.27 /
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
Ejercicio No 3.
= (7.60 + 7.90)
7.90j
1 = = 46.10
7.60
= +
148.10j
1 = = 54.30
106.40
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
Ejercicio No 4.
Estudiante que Estudiante que
realiza el ejercicio: Germn Augusto Uribe Leal revisa el ejercicio:
Sobre una mesa de aire plana se encuentra un disco de masa m. En determinado instante de tiempo, se golpea el disco de tal manera
que ste adquiere una velocidad de v1 m/s. El disco sale de la mesa, como consecuencia de la velocidad que lleva y utiliza un tiempo
de t1 s para impactar el suelo.
A. Determine la posicin (x,y) de impacto del disco sobre el suelo. Cul es la altura de la mesa?
B. Determine la magnitud y ngulo de la velocidad de impacto del disco sobre el sobre suelo.
C. Asumiendo que el disco rebota con el mismo ngulo y velocidad de impacto, determine el alcance horizontal y altura mxima,
despus del impacto.
Datos del ejercicio Desarrollo del ejercicio Explicacin y/o
justificacin y/o regla
utilizada en el proceso
realizado:
Desarrollo punto A Se realiza el anlisis teniendo
DATOS en cuenta el movimiento
v1 (m/s) 18.7
= semiparabolico. El ngulo de
= (18.7 /)(0.90) salida es de 0.
t1 (s) 0.90 = 16.83
RESPUESTAS
Posicin (x,y) del impacto (16.83,0)
A. Posicin (x,y) del
impacto
=
(16.83,0)
Altura:3.7 m 2
B. V = 22.48 m/s
[(9.8/)(0.90)]
= 25.25 =
2
C. Xmax= 16.83 m
Hmax= 3.9 m [(9.8/)(0.81)]
=
2
= 3.7
Desarrollo punto B
= 1 = 18.7 /
= (9.8 /)(0.90)
= 8.82 /
Para la magnitud de la velocidad
= () + ()
= (18.7) + (8.82)
= 349.69 + 77.79
= 22.48 /
tg^-1 =(8.82)/18.7
^ 1 = 25.25
()
=
2
(8.82 /)
=
2(9.8 2 )
= 3.9
(8.82/)
=
(9.8 /)
= 0.9
= ()
= (18.7 /)(0.9 )
= 16.83
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
Ejercicio No 5.
Velocidad tangencial es
= .
= (5.3 )(2.8 /)
= 14.84 /
Aceleracin centripeta
= .
= (5.3 )(2.8 /)
= (5.3 )(7.84 /)
= 41.55 /
Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisin del ejercicio) :
CONCLUSIONES
El grupo debe redactar las conclusiones del trabajo realizado en una hoja independiente del resto del trabajo, despus del
desarrollo de los ejercicios y antes de las referencias bibliogrficas.
Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendi que en el movimiento circular uniforme, el
mdulo de la velocidad es constante y la aceleracin tangencial y angular es nula.
En el movimiento del tiro horizontal la altura mxima es la altura de lanzamiento del objeto y el ngulo de salida es de 0
grados.
Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Fsica para Ciencias e Ingeniera Vol I. Mexico, Distrito Federal, Mxico: Cengage
Learning Editores S.A. de C.V..