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acin:
responden una pregunta por equipo, y esta se comentar en el aula.
Conflicto
cognitivo.
- Propsito Justificar que la neutralidad de algunos materiales se encuentra en relacin a los
de la sesin. tomos que los forman y a sus partculas subatmicas.
- Gestin y - El o la docente procede a explicar el tema, da ejemplos de la 60
acompaam configuracin electrnica por niveles de energa, y los estudiantes min
iento. participan resolvindolo en la pizarra.
- Aplicacin
DESARROLLO
s. de la sesin de hoy.
- Meta
Los estudiantes responden: Han comprendido la clase de hoy? Qu fue ms
cognicin.
- Evaluacin.
difcil comprender? Qu debera mejorar para aprender el tema?
- Extensin.
V. VALOR Y PRINCIPIO DEL MES:
SERVIVIO
VII. BIBLIOGRAFA
Para el estudiante:
- Ministerio de Educacin. Libro de Ciencia, Tecnologa y Ambiente de 3.er grado de Educacin Secundaria.
2012. Lima. Grupo Editorial Norma.
- Ministerio de Educacin. Gua para el estudiante del Mdulo de Ciencia Tecnologa y Ambiente-
Investiguemos 2. 2012. Lima. El Comercio S.A.
- Plumones papelgrafos.
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DOCENTE