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TEMA 30
CONTENIDO
1. Introduccin
Un breve apunte arrojar, sin duda, luz sobre la cuestin a la que nos
referimos. Puede afirmarse que los sistemas filosficos, considerados como
elaboraciones intelectuales, constituyen intentos de justificar una determinada
interpretacin de la Realidad considerada en su conjunto (una ontologa). En la
Alemania de finales del siglo XIX y comienzos del XX se estableci, con una
conviccin casi dogmtica, que la misin de la filosofa deba ser elaborar una
cosmovisin (Weltanschauung), esto es, una imagen del mundo, que permi-
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2
Incluso donde no cabe hablar propiamente de una filosofa de la historia, por ejemplo, en la antigua Grecia, esa
carencia solo queda pertinentemente aclarada cuando se pone en relacin con los presupuestos ontolgicos
fundamentales de dicha cultura, mostrando cmo tales presupuestos hacen imposible que la historia, vista desde los
ojos del hombre griego, tenga sentido. La cosmovisin griega (si se prefiere, la interpretacin ontolgica o metafsica de
la Realidad griega) excluye la posibilidad de una interpretacin teleolgica de la historia, considerada como historia
universal. (Vase el apartado tercero de este mismo tema).
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2. Filosofa e Historia
Ahora bien, conviene tener presente, pues es sta una cuestin decisiva,
que dar razn no es simplemente explicar la historia. Explicar la historia es la
tarea propia del historiador y de la Historia entendida como ciencia emprica po-
sitiva. La investigacin historiogrfica, paciente y laboriosa, aspira a explicar
cmo aconteci y acontece la historia. Para alcanzar semejante objetivo, la his-
toria cuenta con los pertinentes recursos metodolgicos que garantizan la cien-
tificidad y el rigor de sus explicaciones. As, el empleo del mtodo herme-
nutico o dialctico, el estudio detallado de documentos, la verificacin de prue-
bas, la comprobacin de los hechos mediante entrevistas con los propios prota-
gonistas de la historia o de testigos, la relacin de los sucesos, etc., son, o
deberan ser, requisitos absolutamente imprescindibles en el quehacer investi-
gador del historiador cuando ste pretende explicar la historia. La investigacin
historiogrfica ha de ser fundamentalmente de naturaleza descriptiva. Los
juicios de valor, las consideraciones axiolgicas deben reducirse al mnimo y,
en cualquier caso, habrn de estar suficientemente respaldados por los
hechos, para salvaguardar la objetividad y el rigor del anlisis.
Justificar la historia implica, pues, dar razn de ella misma, pero, como
se acaba de mostrar, ese dar razn nos lanza inmediatamente a la cuestin de
la finalidad de la historia (por qu y para qu existe la historia). La reflexin
filosfica sobre la historia es inevitablemente una reflexin teleolgica, una
reflexin que aspira a patentizar el fin ltimo de la historia, la meta o propsito
que la dirige y alienta. Desde esta perspectiva, el devenir histrico se concibe
como un itinerario insoslayable que en cada una de sus etapas va mostrando, a
travs de un paulatino proceso de despliegue y materializacin, su propio
5
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Para evitar malentendidos es necesario aclarar que el fin o meta de la historia es susceptible de adoptar variadas
materializaciones, pero que, como elemento formal, es consustancial a toda interpretacin filosfica de la historia.
Puede entenderse en clave trascendente teolgica (San Agustn y, en gran medida, Hegel), trascendente secular
(Voltaire), o en clave inmanente, es decir, como el proceso que busca un fin establecido por el propio ser humano o
derivado de las exigencias de su propia naturaleza (Marx, Comte). Con independencia de su formulacin, lo relevante
es que ese elemento formal constituye el comn denominador que permite establecer paralelismos hermenuticos
entre las distintas teoras citadas.
4
Fue precisamente Hegel quien introdujo en el mbito acadmico la filosofa de la historia. A principios del siglo XIX, la
Universidad de Berln, en la que el pensador alemn imparta sus clases, se convirti en la primera en incluir esa
disciplina filosfica en sus planes de estudio.
5
Lowith, Karl, El sentido de la historia, Madrid, Aguilar, 1968, p. 10.
6
7
Ferrater Mora, Jos., Cuatro visiones de la historia universal, Madrid, Alianza, 1988, p.22
8
Para ahondar en el carcter utpico de las interpretaciones filosficas de la historia, remitimos al tema n 7 del
presente curso (Somos animales polticos y adems utpicos!).
8
ESPECULATIVA
FILOSOFA DE LA HISTORIA
ANALTICA
Una tesis que suscita un consenso general es la que sostiene que slo
dentro del cristianismo se ha dado una conciencia histrica y, como conse-
cuencia, slo dentro de semejante cosmovisin ha sido posible desarrollar
interpretaciones de la historia. No es, por lo tanto, casual que San Agustn sea
considerado con frecuencia el primer filsofo de la historia. La constitutiva
tradicin cristiana de nuestra civilizacin explicara el fuerte arraigo de esa
disciplina en la mayora de las escuelas, corrientes o pensadores del mundo
occidental. Al respecto, conviene tener presente que las visiones de la historia
claramente divergentes de la cosmovisin cristiana (por ejemplo, las
interpretaciones materialistas o ateas) pueden y deben ser entendidas como
reacciones polmicas respecto de aquella cosmovisin dominante, anttesis
suyas que buscan ofrecer interpretaciones del devenir histrico alternativas, por
lo que no habran podido llegar a formularse sin la existencia previa de esa
cosmovisin cristiana, que juega el papel de referente crtico o polmico.
Ese vago horizonte era el ocupado por los otros, aquellos grupos de
seres humanos que, para los griegos, ni siquiera eran merecedores de tal
consideracin. Eran simplemente los brbaros, incapaces de hablar en griego,
la lengua propia del ser humano (como es sabido, la denominacin brbaro
procede justamente del griego y designaba a aquellos individuos que solo arti-
culaban, en opinin de los propios griegos, sonidos ininteligibles ms cercanos
a los sonidos animales que al lenguaje humano: bar, bar, bar). A semejantes
individuos no les estaba reservado ningn papel sustantivo en el devenir hist-
rico quedando, por lo tanto, al margen del mismo.
soberbios y arrogantes embarcndose en campaas militares de expansin territorial que terminaron con su definitiva
derrota a manos de los atenienses. Como castigo por su soberbia, Zeus y los dems dioses decidieron castigar a los
atlantes. El relato platnico describe un pavoroso terremoto seguido de inundaciones que, supuestamente, habran
hecho desaparecer definitivamente a la Atlntida, hundindola en el mar. Dejando de lado la controvertida cuestin de
la verosimilitud histrica del relato, en la actualidad prcticamente rechazada por todos los investigadores serios, el
relato es interesante porque manifiesta con claridad la visin pesimista de la historia tpica de la cultura griega al situar
en un tiempo originario una edad de oro de la humanidad que, por diversas circunstancias, habra desaparecido dando
lugar despus a otras edades del hombre claramente inferiores.
11
Ferrater Mora, J., op. cit. p. 13.
11
13
Ferrater Mora, J., op.cit., p. 14
14
San Agustn, Confesiones, Madrid, BAC, 1968, tomo II, p. 415 y ss.
14
Desde este horizonte genrico, las ciudades levantadas por los pueblos
anteriores al nacimiento de Cristo (asirios, babilonios, persas, egipcios, grie-
gos) son consideradas herederas de la ciudad fundada por Can, ejemplos
paradigmticos de ciudades terrenales, donde solo se desarroll el amor al
poder y al vicio. Su desaparicin histrica habra de ser vista a la luz de aquella
justicia divina que gobierna el drama de la historia y que garantiza el definitivo
triunfo de la ciudad de Dios. Porque, como ya se ha sealado, San Agustn de-
fiende una visin rotundamente determinista de la historia. Su planteamiento se
sita en un plano ms escatolgico que poltico, asentado sobre la interpre-
tacin teolgica que venimos comentando. El sentido de la historia est revela-
do en sus lneas principales, puesto que Cristo ha anunciado su segunda
venida, el fin de la historia misma y el juicio de los hombres y de los pueblos.
La libertad humana es impotente ante este destino revelado. Imposible dudar
del triunfo final de la ciudad de Dios, del triunfo del bien sobre el mal, del amor
espiritual sobre el amor material.
15
Gilson, tienne, La filosofa en la Edad Media, Madrid, Gredos, 1989, p.129
16
Ferrater Mora, J., op. cit., pag. 43
16
Vico fue un hombre de una vasta cultura que anticipa la imagen del ilus-
trado del siglo XVIII interesado en lograr un saber enciclopdico. Aparte de por
sus conocimientos cientficos, destac fundamentalmente por su formacin
filosfica y jurdica. Su conocimiento de la historia del pensamiento occidental
se centra, como no poda ser de otro modo, en un espritu renacentista, en los
clsicos griegos, sobre todo, en Platn y Aristteles. No obstante, su curiosidad
intelectual le llev al estudio de autores tan dispares como el metafsico
medieval espaol Francisco Surez y de filsofos modernos como Descartes y
Leibniz, con los que Vico mantendr una actitud de rechazo y de crtica feroz
(en especial, con el pensador francs). Respecto a su slida formacin jurdica,
son destacables sus brillantes contribuciones en el mbito del Derecho Civil y
del Derecho Cannico. Durante un breve perodo de su vida se dedic profe-
sionalmente al ejercicio de la abogaca, pero sus intereses tericos le llevaron a
investigar los fundamentos histrico-filosficos del Derecho, contribuyendo
decisivamente al nacimiento de la filosofa del Derecho moderna.17
17
Una semblanza detallada de Vico, la encontramos en el estudio de Lpez Bravo, Carlos, Filosofa de la historia y
filosofa de derecho en Giambattista Vico, Sevilla, Universidad de Sevilla, 2003, pp. 15-30.
17
19
La explicacin de dicha ley est contenida en el apartado 3.2.1.1 Comte y el positivismo, del tema 9 Artificiales por
naturaleza de este curso.
19
plos del desarrollo de la edad infantil en la historia positiva. Como simple curio-
sidad cabe sealar que en Grecia, segn la interpretacin del pensador napo-
litano, la edad divina habra tenido una duracin de novecientos aos, dato que
deduce de los doce dioses de los pueblos que fueron llamados mayores, esto
es, dioses que haban sido consagrados por los hombres en el tiempo de las
familias. En las naciones del Lacio, de donde surgir Roma, la edad de los
dioses la sita en el ao 2491 del mundo, en la edad de Saturno.
20
Vico, Giambattista, Ciencia nueva, Madrid, Tecnos, 1996, p.91
20
Con su ley de las tres edades, Vico dibuja una visin general de los indi-
viduos y de los pueblos, sometidos inexorablemente a la sucesin de las men-
tadas edades, establecidas por la Providencia. El progreso histrico no acon-
tece de manera lineal sino en espiral, pues el ocaso de la edad humana debe
dar paso de nuevo a la edad infantil, pero no se trata de un inicio radical, como
si la historia se desplegase en vano. Cada recurso de la historia, cada nuevo
comienzo repite las etapas del precedente, pero recoge la experiencia y el
saber logrados en este ltimo. Y si es imposible pensar en la consolidacin final
y definitiva de la edad humana, ello se debe, en opinin de Vico, a la incurable
maldad del hombre, que l vio y sufri en el ambiente napolitano de su poca.
21
Dujovne, Len, La filosofa de la historia desde el Renacimiento hasta el siglo XVIII, Buenos Aires, Galatea, 1959,
p.112.
21
En relacin con la historia, cuestin que nos ocupa en este tema, cabe
sealar que la Ilustracin se caracteriza por mantener una nueva actitud ante
ella. El estudio de la historia se pone de moda en el siglo XVIII, especialmente
en Francia. Autores como Turgot, Condercet, Bossuet o Bayle desarrollan
interpretaciones distintas, pero en muchos aspectos convergentes, sobre la
historia universal. Un comn denominador a todos ellos, como al resto de ilus-
trados, es el rechazo radical de las visiones tradicionales de la historia, que
obedece, en gran medida, a dos motivos:
23
Para tener una visin ms general de la concepcin ilustrada de la historia, remitimos al captulo La filosofa de la
historia y la idea de progreso, contenido en el estudio de Arsenio Ginzo, La Ilustracin francesa. Entre Voltaire y
Rousseau, Madrid, Ediciones pedaggicas, 2002, pp. 166-180.
24
Desde ese planteamiento genrico, lleva a cabo Voltaire una lectura filo-
sfica de la historia: del pasado, del presente y del futuro. Lectura condiciona-
da, como no poda ser de otro modo, por la singular conciencia histrica del
siglo XVIII. Es una lectura, como han sealado estudiosos de la obra del autor
francs, fuertemente maniquea. Se trata de un maniquesmo derivado de su
ambivalente antropologa. En el decurso histrico luchan el bien y el mal, el
fanatismo y la tolerancia, la supersticin y el saber, los dogmas y la verdad
racional Desgraciadamente, son mayora las pocas en las que el mal (esto
es, la dimensin animal del ser humano) domina. Esto ha sido as en el pasado
y, en opinin de Voltaire, as ser tambin en el futuro. Pero, de vez en cuando,
la razn vence y entonces se producen momentos histricos sublimes, casi
siempre efmeros, pero cuya presencia testimonia la grandeza del espritu hu-
mano y sus potencialidades, proporcionando esperanza para el futuro.
en l la bondad natural que anida en su interior y, por tanto, cuanto mayor sea
el nmero de conquistados (tarea que debe ser promovida por los gobernan-
tes) ms posibilidades habr de que el bien venza al mal.
6.2. Kant
27
Kant, I., Idea para una historia universal en clave cosmopolita, en Qu es la Ilustracin?, Madrid, Alianza editorial,
2009, 97-118, p.102
30
1) Ser una sociedad ilustrada, en la que todos los seres humanos adul-
tos sean capaces de usar su razn sin la gua de otros.
2) Que exista una sociedad civil, en la que se administre justicia de ma-
nera universal. En dicha sociedad, se garantizar la consideracin de ciuda-
dano libre a todo aquel que haga un buen uso de su razn y respete las leyes
morales y civiles.
28
Ibid, p. 99.
29
Ibid., p. 112.
31
30
Kant toma este trmino de los denominados quiliastas, hereja del siglo XII, doctrina milenarista que defenda que los
escogidos viviran mil aos tras el advenimiento de Cristo.
32
31
Para obtener una visin genrica de la obra y del pensamiento de Condorcet puede consultarse el libro de Dujovne,
L., La filosofa de la historia desde el Renacimiento hasta el siglo XVIII, ed. cit., concretamente el captulo Condorcet.
El optimismo histrico. El progreso, sus etapas, pp. 165-175
33
- Antropologa
Espritu subjetivo - Fenomenologa
- Psicologa
- Derecho
- Moralidad
Espritu objetivo - Eticidad
- Sociedad civil
- Estado
- Arte
Espritu absoluto - Religin
- Filosofa
que son las que realmente los constituyen. Juego que, con frecuencia, se hurta
a la visin natural y acrtica, permaneciendo velado, manifestndose solo me-
diante una interpretacin dialctica de la propia realidad.
Todo el proceso de desarrollo del espritu apunta a una meta bien defi-
nida, a saber: lograr que el Espritu se sepa y se conozca a s mismo, que tome
conciencia de s. Esta toma de conciencia o autoconocimiento lo entiende He-
gel como un proceso de desarrollo de la libertad. Un programa o una promesa
que empieza a andar realmente cuando el Espritu se libera de la Naturaleza, el
reino de la necesidad, en el que el Espritu estaba sometido a leyes y enca-
denado a ellas. Cuando acontece semejante liberacin, entonces puede afir-
marse que arranca realmente la historia, en cuanto proceso de liberacin del
Espritu que culminar con el autoconocimiento del propio Espritu.
Ahora bien, para que acontezca semejante meta, para que el Espritu
absoluto se manifieste, es necesario el devenir histrico, la Historia Universal,
como medio o herramienta que el Espritu mismo necesita para desenvolverse
y exteriorizarse, con vistas a su ulterior recogimiento. Vista desde esta perspec-
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Pero cuando uno lanza una mirada general sobre ese escenario que es
la Historia Universal, lo primero que llama la atencin es su carcter irracional,
confuso e incluso contradictorio. El egosmo, el sufrimiento intil, el azar, los
sentimientos y pasiones negativas (ira, miedo, temor, envidia, odio) parecen
dirigir la marcha de la historia, de tal modo que emergen las dudas acerca de
un efectivo y real progreso histrico. Para Hegel, cuyo racionalismo superaba
con mucho al de los Ilustrados del siglo precedente, la historia es una enorme
teodicea, una justificacin de Dios, que opera con una lgica objetiva implaca-
ble en la que la destruccin y la recurrente irracionalidad son incorporadas co-
mo etapas absolutamente necesarias en el camino dialctico hacia la libertad.
sustancial no implica que los citados autores, y otros muchos que podran su-
marse a la lista, deban ser considerados como simples epgonos de Hegel,
pues tienen su perfil y personalidad propia. Pero ms all de la originalidad de
sus planteamientos y de que stos puedan ser cabalmente comprendidos sin la
necesidad de referencias explcitas al filsofo idealista, lo cierto es que al mar-
gen de Hegel no habran sido posibles tales reflexiones.
32
En el apartado de referencias bibliogrficas que se incluye al final del tema pueden encontrarse obras cuya lectura
permite obtener una visin ms detallada de la evolucin de la filosofa de la historia desde Hegel hasta el presente
33
Vase el libro de lvarez Gmez, Mariano, La filosofa de la historia a partir de Hegel, Salamanca, Ediciones
Universidad de Salamanca, 2009, en especial las pginas 10 y 11
41
Por ltimo, otra cuestin ineludible es la que guarda relacin con el he-
cho de que el fin de la historia se halle indisolublemente vinculado con el ser
humano. Pues entonces la pregunta que hay que hacer es: De qu hombre se
trata, a qu hombre se alude, cuando se defiende una determinada interpre-
tacin teleolgica del decurso histrico? Surgen entonces los reproches de et-
nocentrismo dirigidos a tales interpretaciones. Se echa en cara a la filosofa de
la historia el haber credo ingenuamente que el trmino hombre alude a una
realidad tangible, concreta y nica, y haber obviado, la mayora de las veces de
manera interesada, que las metas de la historia descritas no eran universali-
zables, ya que partan de una consideracin sesgada y parcial del ser humano,
lastrada por los planteamientos dominantes en la antropologa filosfica occi-
dental. Expresiones tales como el progreso en la conciencia de la libertad
(Hegel), la realizacin de una sociedad sin clases (Marx) o el movimiento de
la razn universal, innata a la humanidad en cuanto tal (Husserl) resuenan
hoy, en nuestra aldea global multicultural, extraordinariamente lejanas.
Resumen
GLOSARIO
LECTURAS RECOMENDADAS
Agustn, San (2007), De civitate Dei, Madrid, Gredos. A lo largo de los distintos li-
bros que componen esta obra, el pensador cristiano va exponiendo su interpretacin
teolgica de la historia universal, prestando una atencin especial a los aconteci-
mientos histricos de su poca. Recomendable su lectura, entre otras cosas, por la
enorme influencia que la visin agustiniana de la historia ha ejercido en el
pensamiento occidental.
Ferrater Mora, Jos (1982), Cuatro visiones de la historia universal, Madrid, Alianza
editorial. El libro se divide en dos partes. En una primera, se reflexiona sobre la filo-
sofa de la historia: su origen, objetivos, caractersticas En la segunda, articulada
44
Kant, Immanuel (2009), Ideas para una historia universal en clave cosmopolita, en
Qu es la Ilustracin?, Madrid, Alianza Editorial. En este breve escrito, expone el
pensador alemn los nueve principios fundamentales que vertebran su interpretacin
de la historia. Adems, en esta misma obra se incluyen otros textos del autor funda-
mentales para tener una visin ms profunda de su pensamiento tico-poltico y
antropolgico: Contestacin a la pregunta: Qu es la Ilustracin?, Probable inicio
de la historia humana
Voltaire (2008), Filosofa de la historia, Madrid, Tecnos. Obra imprescindible para co-
nocer la interpretacin volteriana de la historia. Con su habitual estilo irnico y mor-
daz, el pensador francs examina crticamente las visiones tradicionales de la historia
enfrentndolas a su concepcin ilustrada.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
EJERCICIOS DE EVALUACIN
1. Cules son los objetivos fundamentales que persigue la filosofa cuando reflexio-
na sobre la historia?
2. Explique las diferencias entre la filosofa especulativa de la historia y la filosofa
analtica de la historia.
3. Comente los motivos que justifican la siguiente afirmacin: el mundo griego care-
ci de una autntica conciencia histrica.
4. Resuma, en un mximo de quince lneas, las tesis centrales de la filosofa de la his-
toria de San Agustn.
5. Elabore un esquema (por ejemplo, una tabla o un mapa conceptual) que recoja la
teora de las tres edades de Vico.
6. Por qu es lcita la expresin desesperada esperanza para definir la interpre-
tacin de la historia de Voltaire?
7. Enumere las caractersticas que, segn Kant, debera tener la sociedad ideal. In-
cluya una breve reflexin personal sobre dicho ordenamiento socio-poltico.
8. Explique las distintas fases o estadios en el progreso de la conciencia en libertad
que, segn Hegel, se dan en la historia.