PROGRAMACIN DE LA CLASE DE FUNDAMENTOS EN TCNICA Y
CUIDADO DE ENFERMERIA - SIGNOS VITALES PARMETROS
NORMALES
Contextualizacin de la clase
virtual
(Asignatura, elemento de
competencia, tema-contenido)
Objetivos de aprendizaje
Tarea de aprendizaje a realizar en
casa:
Asignatura: FUNDAMENTOS EN
TCNICA Y CUIDADO DE
ENFERMERIA
A travs de este curso el estudiante
tendr la capacidad de trabajar de
manera holstica, tolerante, sin
enjuiciamientos, cuidadoso y
sensible, asegurando que los
derechos, creencias y deseos de los
diferentes individuos o grupos no se
vean comprometidos. Adems de
educar, facilitar, apoyar y animar la
salud, el bienestar y el confort de las
personas, familias o comunidades
cuyas vidas estn afectadas por la
enfermedad, incapacidad o muerte y
reconocer los diversos roles,
responsabilidades y funciones del
enfermero.
El estudiante que ingrese al curso de
fundamentos en tcnica y cuidado de
enfermera debe tener:
Habilidades para leer, comprender y
comunicar textos de complejidad
intermedia.
Conocimientos y habilidades en
informtica bsica.
Conocimientos sobre la historia de
la enfermera, el origen, evolucin y
adquisicin de un cuerpo de
conocimientos propios que
diferencian la disciplina de la
enfermera del resto de las
profesiones, Establecer el marco
conceptual sobre qu es la
enfermera, cmo es, por qu es as
y no de otra forma y el futuro de la
enfermera.
Revisar bibliografas sobre historia
florence nightingale
Tarea de reflexin a realizar en Mapa mental
casa:
Actividades diferenciadas en Inicio:
clase: Para motivar ver un video
Desarrollo: Exposicin dialogada y
con preguntas acerca de la historia
de enfemeria y sus bases cientficas.
En grupos de 4 estudiantes se
reparte los temas para su
investigacin.
Finalizacin: Metacognicion
realizando las siguientes preguntas
que hemos aprendido? Cmo
hemos aprendido? Para qu hemos
aprendido?

Evaluacin Formativa y sumativa

Rubrica analtica