Matematica 1

Matemtica I
Profesor Sergio Yez Garrido
Edicin 2007
2
Contenido
Introduccin I
1. Sistemas Numricos 3
1.1. Conjuntos Numricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2. Algunas propiedades de los nmeros reales . . . . . . . . . . . . . 3
1.3. Potencias y races . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.3.1. Propiedades de las potencias . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.3.2. Propiedades de las races . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.4. Expresiones algebraicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.4.1. Frmulas bsicas de factorizacin . . . . . . . . . . . . . . 5
1.5. Ejercicios Unidad 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2. Ecuaciones e Inecuaciones 15
2.1. Ecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2.1.1. Ecuacin lineal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.1.2. Ecuacin cuadrtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.1.3. Otras ecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.1.4. Planteamiento de Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.2. Inecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.2.1. Algunas reglas para operar con desigualdades . . . . . . . 17
2.2.2. Inecuaciones lineales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.2.3. Inecuaciones cuadrticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.2.4. Valor absoluto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
2.2.5. Otras inecuaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.2.6. Planteamiento de Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . 19
3. Progresiones 37
3.1. Sucesiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.1.1. Trmino general de una sucesin . . . . . . . . . . . . . . 37
3.2. Progresin Aritmtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
3.2.1. Trmino general de una P.A. . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3.2.2. Suma de trminos consecutivos de una P.A. . . . . . . . . 38
3.3. Progresin Geomtrica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
3
4 CONTENIDO
3.3.1. Trmino general de una P.G. . . . . . . . . . . . . . . . . 39

3.3.2. Suma de trminos consecutivos de una P.A. . . . . . . . . 39
3.4. Progresin Armnica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
4. Cnicas 49
4.1. La circunferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
4.2. La parbola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
4.3. La elipse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
4.4. La hiprbola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
5. Trigonometra 67
5.1. Medida de un ngulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
5.2. Razones trigonomtricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
5.3. Relacin entre razones trigonomtricas . . . . . . . . . . . . . . . 68
5.3.1. De un mismo ngulo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
5.3.2. De ngulos distintos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
5.4. Razones de aplicaciones con ngulos . . . . . . . . . . . . . . . . 68
5.4.1. Suma y diferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
5.4.2. Angulos dobles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
5.4.3. Angulo medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
5.5. Aplicaciones trigonomtricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
5.5.1. Teorema de los senos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
5.5.2. Teorema de los cosenos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
6. Programacin Lineal 79
6.1. Regin factible . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
6.1.1. Determinacin de la regin factible . . . . . . . . . . . . . 80
6.2. Mtodo grco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
6.2.1. Esquema prctico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
7. Funciones 97
7.1. Funciones reales de variable real . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
8. Clculo Diferencial 111

8.1. Lmite y Continuidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
8.1.1. Lmite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
8.1.2. Continuidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
8.2. La Derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
8.2.1. Frmulas bsicas de derivacin . . . . . . . . . . . . . . . 113
8.2.2. Derivadas implcitas y sucesivas . . . . . . . . . . . . . . . 114
8.2.3. Interpretacin de la derivada . . . . . . . . . . . . . . . . 114
CONTENIDO 5
8.2.4. Monotona, valores extremos, concavidad y puntos de in-

exin de una funcin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
8.2.5. Estudio de funciones y sus grcas, trazado de curvas . . 117
8.2.6. Aplicaciones de la derivada . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
9. Funciones de varias variables 145

9.1. Denicin de una funcin de dos variables . . . . . . . . . . . . . 145
9.1.1. Grca de una funcin de dos variables . . . . . . . . . . 146
9.2. Curvas de nivel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
9.3. Supercies de nivel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
9.4. Lmites de una funcin de dos variables . . . . . . . . . . . . . . 148
9.5. Continuidad de una funcin de dos variables . . . . . . . . . . . . 150
9.6. Derivadas parciales de una funcin de dos variables . . . . . . . . 151
9.6.1. Derivadas parciales de orden superior . . . . . . . . . . . 151
9.7. Regla de la cadena para funciones de varias variables . . . . . . . 152
9.8. Derivacin o diferenciacin parcial implcita . . . . . . . . . . . . 153
9.9. Gradiente de una funcin de dos variables . . . . . . . . . . . . . 154
9.9.1. Denicin de gradiente de una funcin de dos variables . 154
9.10. Extremos de funciones de dos variables . . . . . . . . . . . . . . . 154
9.10.1. Extremos absolutos y extremos relativos . . . . . . . . . . 154
9.10.2. Aplicaciones de los extremos de funciones de dos variables 156
9.10.3. Multiplicadores de Lagrange . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
9.10.4. Problemas de optimizacin con restricciones o ligaduras . 158
6 CONTENIDO
Introduccin
La Matemtica es parte de la composicin de nuestra mente, pero su prctica

se hace realidad cuando inunda nuestros corazones. Estos apuntes pretenden
incentivar justamente la prctica de una parte de esta ciencia.
Han sido escritos por Luis Gonzlez Alcaino durante el verano de 2007 a quin
agradezco muy especialmente, y fueron propuestos por el autor para promover el
estudio de esta disciplina como una forma de colaborar al xito de los objetivos
que la Facultad de Ingeniera Mecnica se planteara en su modelo de Rediseo
el 2006.
Como mi pretensin inicial est lejos de ser exhaustiva, dejo establecido que los
ejercicios contenidos en el presente apunte debern complementarse con muchos
otros pertinentes, interesantes y que no fueron incluidos.
Esta publicacin ha sido patrocinada por la escuela de Ingeniera Mecnica.
Sergio Yez Garrido
Mayo 2007
i
ii INTRODUCCIN
A mi esposa Antonieta
siempre interesada en vigilar
desde mi sueo reparador hasta
mis sueos de profesor

Ejercicios con Soluciones
1
Unidad 1
Sistemas Numricos
1.1. Conjuntos Numricos
Son de particular inters los siguientes conjuntos numricos:
N = f1; 2; 3; : : :g conjunto de los nmeros naturales o conjunto de los nmeros

enteros positivos.
Z = f: : : ; 2; 1; 0; 1; 2; : : :g conjunto de los nmeros enteros.
na o
Q= = a; b 2 Z; b 6= 0 conjunto de los nmeros racionales.
b
R conjunto de los nmeros reales.
]a; b[= fx 2 R = a < x < bg intervalo abierto.
[a; b] = fx 2 R = a x bg intervalo cerrado.
9
]a; b] = fx 2 R = a < x bg =
intervalos semi-abiertos
;
[a; b[= fx 2 R = a x < bg
9
[a; +1) = fx 2 R = x ag > >
>
]a; +1) = fx 2 R = x > ag > =
( 1; a] = fx 2 R = x ag intervalos innitos
>
( 1; a[= fx 2 R = x < ag > >
>
;
( 1; +1) = R
1.2. Algunas propiedades de los nmeros reales

1. Se suponen conocidas las propiedades: Conmutativa, asociativa, distributi-
va, existencia de neutros, existencia de inversos de las operaciones adicin
y multiplicacin de nmeros reales.
2. Para x; a; b; c; d; nmeros reales se cumple:
3
4 UNIDAD 1. SISTEMAS NUMRICOS
a) Ley de simplicacin:
1) Si a + b = a + c, entonces b = c
2) Si ab = ac, a 6= 0, entonces b = c
b) Posibilidad de sustraccin: Si a + x = b, entonces x = b a
b
c) Posibilidad de divisin: Si ax = b; a 6= 0; entonces x =
a
d ) Si ab = 0, entonces a = 0 o b = 0
a c ac
e) = ; b 6= 0; d 6= 0
b d bd
a c ad
f) = ; b 6= 0; c 6= 0; d 6= 0
b d bc
a c ad + bc
g) + = ; b 6= 0; d 6= 0
b d bd
1.3. Potencias y races
Sea a 2 R; a 6= 0. Para n nmero entero se dene:

8
< a a a; n factores si n entero positivo.
>
n
a = 1 si n = 0:
>
: 1
si n es entero negativo.
a n
Si an = b, en donde n es un entero positivo, se dice que a es una raz n-sima de

b. As, por ejemplo, como 42 = 16, se tiene que 4 es una raz segunda (usualmente
llamada raz cuadrada) de 16, pero como ( 4)2 = 16, tambin 4 es una raz
cuadrada de 16. Anlogamente, ya que ( 5)3 = 125, 5 es una raz cbica de
125.
Nota: Ciertos nmeros no poseen raz n-sima en el conjunto de los nmeros

reales.
La raz n-sima principal (o simplemente, raz n-sima cuando no haya con-

fusin) de unpnmero b es la raz n-sima de b del mismo signo de b, la que se
denota por: n b.
p p
Cuando b > 0, p y q enteros con q > 0 se adopta la denicin: b q = q bp :
1.3.1. Propiedades de las potencias
En lo que sigue m; n representan nmeros enteros:
1. am an = am+n ; a 6= 0
2. an bn = (ab)n ; a 6= 0; b 6= 0
1.4. EXPRESIONES ALGEBRAICAS 5
an
3. = an m
; a 6= 0
am
an a n
4. n = ; a 6= 0; b 6= 0
b b
5. (am )n = (an )m = anm ; a 6= 0
n
n 1 1
6. a = = (an ) 1
= (a 1 n
) = , n nmero entero positivo, a 6= 0
an a
7. 1n = 1
8. 0n = 0; siempre que n sea un nmero entero positivo
1.3.2. Propiedades de las races

p
n p p
1. ab = n a n b
r p
a n
a
2. n = p n
; b 6= 0
b b
p m p
3. ( n a) = n am ; a 6= 0
pp p
4. n m a = nm a; a 6= 0
Notas:
1. 00 no est denido
p
2. n a = b () bn = a
p 1
3. n
a = a n , siempre que tenga sentido
4. Racionalizar el denominador de una fraccin es un procedimiento en el
que una fraccin que tiene un radical en su denominador se expresa como
una fraccin equivalente sin el radical aludido.
1.4. Expresiones algebraicas
Una expresin algebraica es una combinacin de nmeros, representados por

smbolos, mediante operaciones de adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin
o extraccin de races.
1.4.1. Frmulas bsicas de factorizacin

1. x(y z) = xy xz
2. (x + a)(x + b) = x2 + (a + b)x + ab
3. Cuadrado de un binomio
(x y)2 = x2 2xy + y 2
4. Cuadrado de un trinomio
(x + y + z)2 = x2 + y 2 + z 2 + 2xy + 2xz + 2yz
5. Producto de una suma por su diferencia
(x + y)(x y) = x2 y2
6. Cubo de un binomio
(x y)3 = x3 3x2 y + 3xy 2 y3
7. Suma de dos cubos
x3 + y 3 = (x + y)(x2 xy + y 2 )
8. Diferencia de dos cubos

x3 y 3 = (x y)(x2 + xy + y 2 )
1.5. EJERCICIOS UNIDAD 1 7
1.5. Ejercicios Unidad 1
Ejercicio 1 Determinar el valor de verdad (V o F) de los siguientes enuncia-

dos. Cuando sea falso, proporcionar un contraejemplo
1. (a b)2 = a2 b2
2. (20 )n = 1
a + 2b
3. = 2b
a
Solucin:
1. Falso. Contraejemplo: Para a = 0 , b = 1 se tiene:

(a b)2 = (0 1)2 = ( 1)2 = 1, en cambio
a2 b2 = 02 12 = 0 1= 1
2. Verdadero, pues 20 = 1 y 1n = 1, para todo n
3. Falso. Contraejemplo: Para a = 2, b = 4 se tiene:
a + 2b 2+2 4 10
= = = 5, en cambio 2b = (2)(4) = 8
a 2 2
Ejercicio 2 Eliminar los exponentes negativos y simplicar la expresin

1 1
x +y
Solucin:
1 1 1 1 y+x
x +y = + =
x y xy
1 1 1
Notar que x +y 6=
x+y
1 6
!5
x5 y 5
Ejercicio 3 Simplicar la expresin 2
z5
Solucin:
1 6
!5 1 6
x5 y 5 (x 5 y 5 )5 xy 6
2 = 2 =
z 5 (z )55 z2
p
Ejercicio 4 Si x es un nmero real, simplicar x2
Solucin: 8
p < x si x es positivo
x2 = x si x es negativo
:
0 si x = 0
p p
Por
p ejemplo, se tiene que 22 = 2 y ( 3)2 = 3. Notar que en general
x2 6= x
4
Ejercicio 5 Expresar (8x y) 5 de modo equivalente utilizando radicales.
Solucin:
4 1 p
(8x y) 5 = (8x y)4 5
= 5
(8x y)4
p
4
2
Ejercicio 6 Racionalizar el denominador y simplicar la expresin p
3
xy 2
Solucin:
p 1 2 3 8 p
4
2 2 4 (xy 2 ) 3 2 12 (xy 2 ) 12 12
23 x8 y 16
p = 1 2 = 2
=
3
xy 2 2 2
(xy ) 3 (xy ) 3 xy xy 2
Ejercicio 7 Factorizar completamente la expresin x2 x 6
Solucin:
Si se factoriza este trinomio en la siguiente forma x2 x 6 = (x+a)(x+b); que

es el producto de dos binomios, entonces debe determinarse los valores reales de
a y b: Se tiene que (x+a)(x+b) = x2 +(a+b)x+ab: Igualando los coecientes
correspondientes, se tiene a + b = 1 y ab = 6: Si a = 3 y b = 2;
entonces se satisfacen ambas condiciones, Luego x2 x 6 = (x 3)(x + 2):
Ejercicio 8 Factorizar completamente las siguientes expresiones:
1. A = 6t3 7t2 20t

2. B = 2(a b)2 (a + b)3 5(a + b)2 (a b)3
3. C = x4 16y 4
Solucin:
1. Factorizando A = 6t3 7t2 20t se tiene:

2
A = t[6t 7t 20]
A = t[(2t 5)(3t + 4)]
A = t(2t 5)(3t + 4)
2. Factorizando B = 2(a b)2 (a + b)3 5(a + b)2 (a b)3 se tiene:
B = (a b)2 (a + b)2 [2(a + b) 5(a b)]
B = (a b)2 (a + b)2 ( 3a + 7b)
3. Factorizando C = x4 16y 4 se tiene:
C = x4 (2y)4
C = [x2 (2y)2 ][x2 + (2y)2 ]
C = [(x 2y)(x + 2y)][x2 + (2y)2 ]
C = (x 2y)(x + 2y)(x2 + 4y 2 )
Ejercicio 9 En algunas ocasiones es conveniente racionalizar el numerador de

una fraccin. Por ejemplo, en el tema de derivacin ser necesario racionalizar
el numerador de: p p
x+h x
h
Realizar esta racionalizacin.
Solucin:
p p p p p p
x+h x x+h x x+h+ x
= p p
h h x+h+ x
p p
( x + h)2 ( x)2
= p p
h( x + h + x)
(x + h) x
= p p
h( x + h + x)
h
= p p
h( x + h + x)
1
= p p
x+h+ x
1
Ejercicio 10 Racionalizar el denominador de p p
3
x 3 y
Solucin:
p p
Observar que en este caso, no sirve amplicar por 3
x+ 3 y
p p
Usando la factorizacin a3 b3 = (a b)(a2 + ab + b2 ), con a = 3
xyb= 3 y
se tiene p
p p p 3 p
x y = ( 3 x 3 y)( x2 + 3 xy + 3 y 2 )
de donde
p se deducep
que el factor adecuado para racionalizar la fraccin propuesta
3 p
es: x2 + 3 xy + 3 y 2 . Hacindolo se obtiene:
p
3 p p
1 x2 + 3xy + 3
y2
p p =
3
x 3 y x y
Ejercicio 11 Encuentre a, b de modo que para todo x 2 R, x 6= 4, x 6= 3:

6x 2 a b
= +
x2 + x 12 x+4 x 3
Solucin:
De acuerdo a las sumas de cuocientes tenemos

6x 2 6x 2 a b
= = +
x2 + x 12 (x + 4)(x 3) x+4 x 3
6x 2 a(x 3) + b(x + 4) (a + b)x + (4b 3a)

= =
x2 + x 12 (x + 4)(x 3) (x + 4)(x 3)
Por lo tanto, usando la ley de cancelacin, obtenemos la igualdad de los nume-

radores
(a + b)x + (4b 3a) = 6x 2
Como esto debe ser vlido para todo x 2 R, x 6= 4, x 6= 3, se obtienen las
siguientes igualdades:
a+b = 6
4b 3a = 2
16 26
de donde a = 7 yb= 7 .
Ejercicio 12 Vericar si a 2 Z, entonces a es impar si y slo si a2 es impar.
Solucin:
Si a es impar, existe un n 2 Z tal que a = 2n + 1. Esto implica que

2
a2 = (2n + 1) = 4n2 + 4n + 1 = 2(2n2 + 2n) + 1 = 2k + 1;
de donde k = (2n2 + 2n) 2 Z. Luego a2 es impar.
Si a2 es impar, por demostrar que a es impar. Supongamos que a es un nmero

par esto quiere decir que existe un n 2 Z tal que a = 2n, luego
a2 = 4n2 = 2(2n);
de donde a2 es par, lo que contradice nuestra armacin. Luego a no puede ser

par, es decir, a es un nmero impar.
Ejercicio 13 Considere la siguiente expresin
P = n2 n 41
1. Calcule P para n = 1, 2, 3, . . . 10.

2. De los nmeros calculados anteriormente, Cules de ellos son primos?.
Qu conjetura sugiere este resultado?
3. Calcule P para n = 41. Comente.
Solucin:
1. Calculando P = n2 n + 41, se tiene:
n P
1 41
2 43
3 47
4 53
5 61
6 71
7 83
8 91
9 113
10 131
1. Todos son primos!
2. La conjetura sugerida es que la frmula propuesta representa un nmero

primo para cada n 2 N
3. Para n = 41, P = 1681 = 41 41 que no es primo. Luego la conjetura

sugerida es incorrecta.
Ejercicio 14 Pruebe que
bc ac ab 2abc
+ + + =1
(a + b)(a + c) (b + c)(b + a) (c + a)(c + b) (a + b)(a + c)(b + c)
Solucin:
bc ac ab 2abc
+ + + =
(a + b)(a + c) (b + c)(b + a) (c + a)(c + b) (a + b)(a + c)(b + c)
bc(b + c) + ac(a + c) + ab(a + b) + 2abc

=
(a + b)(a + c)(b + c)
bc2 + bc2 + a2 c + ac2 + a2 b + ab2 + 2abc

=
(a + b)(a + c)(b + c)
(b2 c + 2abc + a2 c) + (bc2 + ac2 ) + (a2 b + ab2 )

=
(a + b)(a + c)(b + c)
c(b2 + 2ab + a2 ) + c2 (b + a) + ab(a + b)

=
(a + b)(a + c)(b + c)
c(a + b)2 + c2 (b + a) + ab(a + b)

=
(a + b)(a + c)(b + c)
(a + b)(c(a + b) + c2 + ab)
=
(a + b)(a + c)(b + c)
(a + b)((c + a)(c + b))

= 1
(a + b)(a + c)(b + c)
a+b
Ejercicio 15 Pruebe que la siguiente expresin se anula cuando x = :
2
3
x a x 2a + b
x b x + a 2b
Solucin:
!3 !
3 a+b a+b
x a x 2a + b 2 a 2 2a + b
= a+b a+b
x b x + a 2b 2 b 2 +a 2b
!3 !
b a 3b 3a
2 2
= a b 3a 3b
2 2
= ( 1)3 ( 1) = 1+1=0
Ejercicio 16 Pruebe que
x y x+y x2 + y 2 xy x+y
+ +1 =
x+y x y 2xy x2 + y 2 x y
Solucin:
x y x+y x2 + y 2 xy
+ +1 =
x+y x y 2xy x2 + y 2
(x y)(x y) + (x + y)(x + y) x2 + y 2 + 2xy xy

=
(x + y)(x y) 2xy x2 + y 2
(x y)2 + (x + y)2 (x + y)2 xy

=
(x + y)(x y) 2xy x2 + y 2
x2 2xy + y 2 + x2 + 2xy + y 2 (x + y)2 xy

=
(x + y)(x y) 2xy x2 + y 2
2(x2 + y 2 ) (x + y)2 xy x+y

=
(x + y)(x y) 2xy x2 + y 2 x y
Ejercicio 17 Pruebe que si se resta una unidad al cuadrado de un nmero

impar se obtiene siempre un mltiplo de ocho.
Solucin:
Si a es un nmero impar, existe un n 2 Z tal que a = 2n + 1. Esto implica que

2
a2 1 = (2n + 1) 1 = 4n2 + 4n = 4n(n + 1)
Si n es par, existe un m 2 Z tal que n = 2m, luego
a2 1 = 4(2m)(2m + 1) = 8m(2m + 1)
por lo tanto a2 1 es mltiplo de 8.
Si n es impar, existe un m 2 Z tal que n = 2m + 1, luego
a2 1 = 4(2m + 1)(2m + 2) = 8(2m + 1)(m + 1)
por lo tanto a2 1 es mltiplo de 8.
Luego si se resta una unidad al cuadrado de un nmero impar se obtiene siempre

un mltiplo de ocho.
Ejercicio 18 Al estudiar los amplicadores electrnicos, se encuentra la expre-

sin:
1
1 1 r
+ . Simplicar la expresin para R = .
r R 2
Solucin: 0 1 1
1 1
@1 + 1 A =
1 2
+
3
=
r
r r r r r 3
2
2 2
Ejercicio 19 Dadas las expresiones: A = yB=
1 1
1 1+
1 1
1 1+
x x
Simplicar la expresin A B.
Solucin:
2 2
A B = x x
1 1+
x 1 x+1
2 2
=
1 2x + 1
1 x x+1
2 (x + 1)
= 2(1 x)
2x + 1
2(1 x)(2x + 1) 2(x + 1)

=
2x + 1
4x2
A B =
2x + 1
Ejercicio 20 El rea de un tringulo de lados a, b, c se puede determinar apli-

cando la frmula de Hern:
p
A = s(s a)(s b)(s c)
a+b+c
siendo s = (semi permetro).
2
1. Calcular el rea de un tringulo cuyos lados miden a = 15cm, b = 20cm

y c = 25cm.
2. Usando la frmula de Hern, determinar el rea de un tringulo equiltero
de lado a.
Solucin:
15 + 20 + 25
1. s = = 30 , de donde
2
p p p
A = (30 15)(30 20)(30 25) = 750 = 5 30 t 27: 386
Luego el rea del tringulo es de 27.386 cm2 aproximadamente.
3
2. s = a , de donde
2
s
3 3 3
A = a a a a a a
2 2 2
r
1 3 ap
A = a = 2a
8 4
Unidad 2
Ecuaciones e Inecuaciones
2.1. Ecuaciones
Si dos expresiones algebraicas unidas por un signo igual contienen al menos

una variable, la nueva expresin que resulta se denomina ecuacin algebraica o,
simplemente, ecuacin.
Un valor de la variable que haga que la ecuacin sea una proposicin verdadera
se denomina una solucin de la ecuacin dada y se dice que tal valor de la
variable satisface la ecuacin. El conjunto de todos los valores que satisfacen
una ecuacin se llama conjunto solucin de la ecuacin.
Uno de los problemas ms comunes en Matemtica es resolver una ecuacin, es

decir, encontrar todas las soluciones posibles de la ecuacin dada. Para llevar a
cabo este proceso, por lo general, se efectan ciertas operaciones en la ecuacin
que la transforman en una nueva ecuacin mas fcil de resolver. Tales simpli-
caciones deben realizarse en forma tal que la nueva ecuacin tenga las mismas
soluciones que la ecuacin original, es decir, se debe, en lo posible, obtener
ecuaciones equivalentes (ecuaciones con idntico conjunto solucin).
Entre las reglas que aseguran equivalencia de ecuaciones estn: sumar (o restar)
el mismo nmero de ambos lados, as como multiplicar (o dividir) ambos lados
por la misma constante, excepto cero.
Hay operaciones que al aplicarlas a ecuaciones no garantizan que la ecuacin

resultante sea equivalente a la original, por ejemplo:
Multiplicar ambos lados de la ecuacin por expresiones no numricas, es

decir, expresiones que contengan la variable.
Suprimir un factor comn no numrico de ambos miembros de una ecuacin.
Elevar a la misma potencia, por ejemplo al cuadrado, ambos miembros de
una ecuacin.
Si no se tiene certeza de obtener equivalencia de ecuaciones con las operaciones
15
16 UNIDAD 2. ECUACIONES E INECUACIONES
realizadas en una ecuacin dada con el n de resolverla, es conveniente vericar

todas las soluciones obtenidas al nal de estos procedimientos sustituyndolas
en la ecuacin original.
2.1.1. Ecuacin lineal
Una ecuacin lineal en x es de primer grado y tiene la forma
ax + b = 0 ; a 6= 0
b
Toda ecuacin lineal tiene exactamente una solucin x igual a
a
2.1.2. Ecuacin cuadrtica
Una ecuacin cuadrtica en x es de segundo grado y tiene la forma
ax2 + bx + c = 0 ; a 6= 0
Puede tener dos, una o ninguna solucin real x, dependiendo de que el discri-
minante, = b2 4ac , sea mayor, igual o menor que cero, respectivamente.
p
b b2 4ac
Frmula Cuadrtica: x =
2a
Nota: No slo existe el mtodo de la frmula cuadrtica para resolver una
ecuacin como la anterior, tambin estn el de la factorizacin y el de la com-
pletacin de cuadrados. Con frecuencia, el mtodo de factorizacin es el ms
rpido, pero en algunas ocasiones es difcil reconocer los factores, ms an,
muchas expresiones cuadrticas no tienen factores reales, en tales casos es im-
posible factorizar en R.
2.1.3. Otras ecuaciones
A menudo surgen ecuaciones que a primera vista no parecen ser lineales, ni

cuadrticas, pero que pueden reducirse y resolverse como tales, es el caso de las
que contienen fracciones, races, etc. Es recomendable, al resolver este tipo de
ecuaciones, vericar todas las soluciones obtenidas al nal de los procedimientos
usados, reemplazndolas en la ecuacin original, especialmente si la variable
est bajo la raz, va en el denominador de una fraccin, etc. Ecuaciones con
valor absoluto, logartmicas y polinmicas de grado mayor que dos se vern ms
adelante.
2.1.4. Planteamiento de Problemas
Las ecuaciones a menudo son tiles en la solucin de problemas aplicados en

diversos campos. En general, tales problemas se establecen en forma verbal.
2.2. INECUACIONES 17
Antes de que se utilicen las herramientas algebraicas correspondientes es nece-

sario traducir a smbolos matemticos las declaraciones verbales. Si una o unas
ecuaciones modelan el problema no basta slo el resolverlas, adems hay que
determinar qu soluciones de la o las ecuaciones planteadas satisfacen todas las
condiciones del enunciado del problema. Por ejemplo:
Problema. Se quiere agregar una misma longitud al largo y al ancho de un

marco rectangular de modo que abarque un rea de 10m2 . Si inicialmente
tiene 4m de largo y 2m de ancho, determinar tal incremento.
Solucin: Sea x la cantidad a agregar. Luego el nuevo largo y ancho son:
4 + x y 2 + x, respectivamente. Como se desea un rea A = 10, se tiene:
A = 10 = (4 + x)(2 + x)
Esta es la ecuacin que modela el problema. Slo resta resolverla y ver

que soluciones de ella son soluciones al problema.
10 = (4 + x)(2 + x)
10 = x2 + 6x + 8
0 = x2 + 6x 2
p p
0 = (x + 3 11)(x + 3 + 11)
Las soluciones de la ecuacin son:

p p
x = 3 + 11 t 0;316 62 ; x = 3 11 t 6: 316 6
p
Slo x = 3 + 11 t 0;316 62 es solucin al problema ya que x representa
una longitud y por lo tanto no puede ser negativa.
2.2. Inecuaciones
En general, se llama desigualdad a un planteamiento que establece que una

expresin es menor, menor o igual, mayor, mayor o igual que otra.
Cuando una desigualdad contiene variables recibe el nombre de inecuacin.
Un problema de particular inters es el de resolver una inecuacin, es decir,

encontrar todos los posibles valores de la variable que la satisfacen.
Tal como ocurre en las ecuaciones no hay mtodos generales para resolver
una inecuacin, todo depende de la habilidad del estudiante para utilizar las
propiedades de las desigualdades.
2.2.1. Algunas reglas para operar con desigualdades

1. Ley de tricotoma: Sean a; b 2 R, entonces exactamente una de las rela-
ciones siguientes es vlida: a < b; a = b; a > b
2. Ley transitiva: Si a < b y b < c, entonces a < c
3. Si a < b, entonces a + c < b + c

4. Si a < b; c > 0, entonces ac < bc
5. Si a < b; c < 0, entonces ac > bc
6. Si a 6= 0, entonces a2 > 0
7. Si ab > 0, entonces a y b son positivos, o ambos son negativos.
8. Si a < b y c < d, entonces a + c < b + d
1 1
9. Si 0 < a < b, entonces 0 < b <a
2.2.2. Inecuaciones lineales
Por inecuacin lineal o de primer grado se entiende cualquier expresin que tiene
alguna de las formas siguientes:
ax + b < 0; ax + b 0; ax + b > 0; ax + b 0
donde a; b 2 R; a 6= 0 y x es una variable real.
2.2.3. Inecuaciones cuadrticas
Una inecuacin cuadrtica o de segundo grado es cualquier expresin en la forma

de una desigualdad del tipo:
ax2 + bx + c < 0; ax2 + bx + c 0; ax2 + bx + c > 0; ax2 + bx + c 0
donde a; b; c 2 R; a 6= 0 y x es una variable real.
Como es de suponer, gran parte de las desigualdades de primer y de segundo

grado no tienen ninguna de las formas anteriores, pero se pueden reducir a ellas.
2.2.4. Valor absoluto
Para x 2 R se dene el valor absoluto de x de la siguiente manera:
x si x 0
jxj =
x si x < 0
Propiedades del valor absoluto
Para a; b nmeros reales cualesquiera se tiene:
1. jaj 0 ; jaj = 0 siempre y cuando a = 0

p
2. a2 = jaj
2.2. INECUACIONES 19
3. jaj = j aj
4. jabj = jajjbj
a jaj
5. b = jbj ; b 6= 0
6. ja + bj jaj + jbj , desigualdad triangular.

7. Para a > 0; jxj < a es equivalente a a<x<a
8. Para a > 0; jxj > a es equivalente a x < a _ x>a
2.2.5. Otras inecuaciones
En los ejervcicios se muestran inecuaciones que sin ser lineales ni cuadrticas

pueden resolverse como tales. Esto, por ejemplo, ocurre en las inecuaciones que
contienen fracciones, valor absoluto, etc.
2.2.6. Planteamiento de Problemas
Las inecuaciones son importantes en la matemtica de la economa, en la in-

geniera, en ciertas teoras como la teora de juegos, en programacin lineal,
etc.
Cuando una inecuacin modela un problema, la solucin debe ser aceptable

segn las caractersticas de ste, luego debe considerarse con algunas restricciones
inevitables, por ejemplo, de espacio, costo, vida de materiales, poder de trabajo
de un hombre, tiempo, nmero de individuos, etc., tal como se muestra en el
siguiente ejemplo:
Problema. Un constructor debe decidir si ha de arrendar o comprar una

mquina excavadora. Si la arrendara, tendra que pagar $600 al mes (sobre
una base anual), y el costo diario (gasolina, aceites y el conductor) sera
de $60 por cada da que se utilizara. Si la comprara, su costo jo anual
sera de $4000, y los costos diarios de operacin y mantenimiento seran
de $80 por da. Cul es el nmero mnimo de das al ao, que tendra que
utilizar la mquina para justicar arrendarla en vez de comprarla?.
Solucin: Sea d el nmero de das que se utiliza la mquina al ao. Si
se arrienda, los costos anuales totales estaran formados por los pagos de
renta, que seran de (12)(600) y los cargos diarios de 60d. Si se compra la
mquina, el costo anual es de 4000 + 80d. Se desea que:
costorenta < costocompra
12(600) + 60d < 4000 + 80d
7200 + 60d < 4000 + 80d
3200 < 20d
160 < d
Por ello, el constructor debe utilizar la mquina cuando menos 161 das
para justicar su alquiler. Notar que aqu, por razones prcticas, los valores
posibles para d son nmeros enteros mayores o iguales que 161.

9
Ejercicio 21 Resolver 5 (3 x) = 43 (x 3)
Solucin:
9 3
(3 x) = (x 3)
5 4
36(3 x) = 15(x 3)
51x 153 = 0; ecuacion lineal con a = 51; b = 153
153
x = =3 es la solucion
51
9 9
Notar que 5 (3 x) = 5 (x 3)
9
Luego la ecuacin puede escribirse: 5 (x 3) = 34 (x 3):
Ac, la divisin por x 3 no es posible, ya que esta expresin puede ser cero.
Ejercicio 22 Resolver (2x + 3)(3x 1) = 4
Solucin:
Se debe abordar con precaucin los ejercicios de este tipo. Es muy frecuente
cometer el error de suponer que uno de los factores es 4.
(2x + 3)(3x 1) = 4
(2x + 3)(3x 1) + 4 = 0
(6x2 + 7x 3) + 4 = 0
6x2 + 7x + 1 = 0
(6x + 1)(x + 1) = 0
1
Luego x = 6 y x= 1 son las soluciones.
La ecuacin 6x2 + 7x + 1 = 0 tambin se puede resolver usando la frmula

cuadrtica con a = 6; b = 7 y c = 1
Ejercicio 23 Resolver la ecuacin fraccionaria (hay x en el denominador):

3x + 4 3x 5 12
= 2
x+2 x 4 x 2x 8
Solucin:
Se tiene que x2 2x 8 = (x + 2)(x 4), es el M.C.D.
Multiplicando ambos lados por el M.C.D. queda:

(x 4)(3x + 4) (x + 2)(3x 5) = 12; ; de donde
9x 6 = 12
9x 18 = 0 ; ecuacion lineal
x = 2
Notar que la ecuacin original no est denida para x = 2, luego la ecuacin

original no tiene solucin.
Ejercicio 24 Resolver la ecuacin radical (hay x bajo una raz):

p
x2 + 33 x = 3
Solucin:
p
x2 + 33 = x+3 ()2
x2 + 33 = (x + 3)2
x2 + 33 = x2 + 6x + 9
x = 4
Se debe chequear si x = 4 satisface la ecuacin original, en este caso s, luego
x = 4 es solucin de la ecuacin dada.
Ejercicio 25 Una compaa vitivincola requiere producir 10.000 litros de jerez

mezclando vino blanco, que tiene un contenido de alcohol del 10 %, con brandy,
el cual tiene un contenido de alcohol del 35 % por volumen. El jerez debe tener
un contenido de alcohol del 15 %. Determinar las cantidades de vino blanco y
de brandy que deben mezclarse para obtener el resultado deseado.
Solucin:
Sean x los litros de brandy usados en la produccin de los 10.000 litros de jerez.
Luego, el volumen de vino blanco usado ser de (10000 x) litros. Puesto que
el brandy contiene 35 % de alcohol, la cantidad de alcohol en x litros de brandy
35
es 100 x.
De manera similar, el vino contiene 10 % de alcohol, de modo que (10000 x)

1
litros de vino contienen 10 (10000 x) litros de alcohol. Por lo tanto la cantidad
total de alcohol en la mezcla ser de
35 1
x + (10000 x) litros
100 10
La mezcla debe contener 15 % de alcohol, por lo que los 10.000 litros deberan
15
contener 100 (10000) = 1500 litros de alcohol. Por lo tanto, se tiene la ecuacin:
35 1
x + (10000 x) = 1500
100 10
Resolviendo se obtienen las igualdades siguientes:
35 1
x + 1000 x = 1500
100 10
35 1
x x = 500
100 10
35x 10x = 50000
25x = 50000
x = 2000
Por lo tanto se requiere de 2000 litros de brandy al 35 % y 8000 litros de vino
blanco al 10 % para obtener 10.000 litros de jerez al 15 %.
Ejercicio 26 Resolver la siguiente ecuacin:

r 3
3
x 1 1+x
+ p =
2 3
2 2
Solucin:
Podemos escribir la ecuacin en la siguiente forma:

r r !3
3
x 3 1 1 x
+ = +
2 2 2 2
r r
x 1 x 1
Haciendo y = 3
,a= 3
=) y 3 = , a3 =
2 2 2 2
Luego se tiene la ecuacin equivalente:
3
(y + a) = a3 + y 3
resolviendo esta ecuacin se obtiene:

a3 + 3a2 y + 3ay 2 + y 3 = a3 + y 3
3a2 y + 3ay 2 = 0
3ay (a + y) = 0
de donde
y = 0 =) x = 0
y = a =) x = 1
Por lo tanto las soluciones de la ecuacin son: x = 0 , x = 1:
1
Ejercicio 27 Determinar el o los valores de a 2 R tales que, x= 4 pertenezca
al conjunto solucin de la ecuacin:
p
a x 2 x+a
=3
x x 1
Solucin:
1
Reemplazando x = 4 en la ecuacin, tenemos:
q
a 41 2 14 + a
1 1 =3
4 4 1
Simplicando se obtiene la siguiente ecuacin en la variable a :

p
4a + 1 = 3 3a
Elevando al cuadrado ambos lados, se obtiene la ecuacin cuadrtica:

9a2 22a + 8 = 0
Cuyas soluciones son: a = 2; a = 49 :

4
Reemplando estos valores en la ecuacin original slo el valor de a = 9 cumple
con lo pedido.
Ejercicio 28 Un automvil usa bencina cuyo valor es $510 el litro y recorre

12 Km por litro, y una camioneta utiliza bencina cuyo valor es $490 el litro y
recorre 8 Km por litro.
En un da, la suma de las distancias recorridas por el automvil y la camione-

ta fue de 290 Km.; y respecto del costo en bencina, en el automvil se gast
$11330 menos que en la camioneta.
Calcular la distancia recorrida por cada uno de los vehculos.
Solucin:
Sea x = la distancia recorrida por el automvil (en Km)
290 x = la distancia recorrida por la camioneta (en Km)

x
Costo del automvil $510
12
290 x
Costo de la camioneta $490
8
Luego se tiene la siguiente ecuacin:
290 x x
490 510 = 11330
8 12
cuya solucin es x = 62: Por lo tanto la distancia recorrida por el automvil fue
de 62 Km y la distancia recorrida por la camioneta fue de 228 Km.
Ejercicio 29 Un torno automtico nuevo puede realizar un trabajo en una hora

menos que otro ms antiguo. Juntos pueden realizar el mismo trabajo en 90
minutos. Cunto tiempo tardara cada uno de los tornos en efectuar dicho
trabajo?
Solucin:
Sea t = El tiempo que tarda el torno antiguo en realizar el trabajo en minutos.
=) 90t = Fraccin del trabajo realizado por el torno antiguo en 90 minutos.

90 90
+ =1
t t 60
de donde
90t + 90(t 60) = t(t 60) =)
180t 5400 = t2 60t =)
2
t 240t + 5400 = 0
Resolviendo esta ltima ecuacin cuadrtica se obtiene:

p p
t = 30 10 + 120 t 25 minutos; t = 120 30 10 t 215 minutos.
Como t debe ser mayor a una hora, es decir 60 minutos, por lo tanto el tiempo
que tarda el torno ms antiguo es de aproximadamente 215 minutos (3 horas 35
minutos) y el del torno nuevo es de aproximadamente 155 minutos (2 horas 35
minutos).
Ejercicio 30 Un comerciante tena una determinada suma de dinero. El primer

ao se gast 100 dlares. Aument el resto con un tercio de ste. Al ao siguien-
te volvi a gastar 100 dlares y aument la suma restante en un tercio de ella.
El tercer ao gast de nuevo 100 dlares. Despus de que hubo agregado su ter-
cera parte, el capital lleg al doble del inicial. Cul era el capital inicial del
comerciante?
Solucin:
En leguaje cotidiano En lenguaje Algebraico

Un comerciante tena una determi- x
nada suma de dinero
El primer ao se gast 100 dlares. x 100
Aument el resto con un tercio de x 100 + x 3100 = 4x 400
3
ste.
4x 400 4x 700
Al ao siguiente volvi a gastar 100 3 100 = 3
dlares
4x 700 4x 700 16x 2800
y aument la suma restante en un 3 + 9 = 9
tercio de ella.
16x 2800 16x 3700
El tercer ao gast de nuevo 100 9 100 = 9
dlares.
16x 3700 16x 3700 64x 14800
Despus de que hubo agregado su 9 + 27 = 27
tercera parte
64x 14800
el capital lleg al doble del inicial. 27 = 2x
De esta ltima ecuacin se obtiene la ecuacin lineal
10x 14 800 = 0
cuya solucin es x = 1480: Luego el capital inicial del comerciante era de 1480
dlares.
Ejercicio 31 Cuatro estudiantes tienen 45 dlares. Si el dinero del primero es

aumentado en 2 dlares, el del segundo reducido en 2 dlares, se duplica el del
tercero y el del cuarto se reduce a la mitad, todos los estudiantes tendrn la
misma cantidad de dlares. Cunto dinero tena cada uno?
Solucin: Los cuatro estudiantes tienen 45 dlares: x + y + z + w = 45:
Al primero se le agregan 2 dlares: x + 2:
Al segundo se le restan 2 dlares: y 2:

Al tercero se le duplica: 2z:

w
Al del cuarto se le divide por 2: 2:
Todos quedan con la misma cantidad de dlares:

w
x+2=y 2 = 2z =
2
De esta ltima ecuacin tenemos

8
< y
> = x+4
x+2
z =
>
: 2
w = 2x + 4
Reemplazando estos valores en la primera ecuacin, se obtiene:

x+2
x + (x + 4) + + (2x + 4) = 45
2
de donde x = 8. Luego encontramos que y = 12, z = 5, w = 20. Por lo tanto,

los estudiantes tenan 8, 12, 5 y 20 dlares.
Ejercicio 32 Una empresa fabrica un producto que tiene costos variables de

$6 por unidad y costos jos de $80. Cada unidad tiene un precio de venta de
$10. Determinar el nmero de unidades que deben vender para que la compaa
obtenga utilidades de $60 y calcular el margen por unidad.
Solucin:
Se tiene que
Utilidades = Ingresos totales Costos totales

Ingresos totales = Cantidad vendida precio de venta
Costos totales = Costos variables + Costos jos
Sea q = nmero de unidades que deben ser vendidas.

Luego el modelo para el problema es:
60 = 10q (6q + 80)
Resolviendo esta ecuacin lineal se tiene que:
60 = 10q (6q + 80)

60 = 4q 80
de donde se obtiene q = 35. Luego es necesario vender 35 unidades para obte-

ner utilidades de $60.
Por otra parte, la diferencia entre el precio de venta y el costo variable da lo

que se conoce en economa como margen, que es de particular inters. En este
caso el margen por unidad es igual a 10 6 = 4:
Ejercicio 33 A ambas orillas de un ro crecen dos palmeras, la una frente a la

otra. La altura de una es de 7.5 metros, y la de la otra, de 5. La distancia entre
sus troncos, 12.5 metros. En la copa de cada palmera hay un pjaro. De sbito
los dos pjaros descubren un pez que aparece en la supercie del agua, entre las
dos palmeras. Los pjaros se lanzaron y alcanzaron el pez al mismo tiempo. A
qu distancia del tronco de la palmera mayor apareci el pez?
Solucin:
B
C
7.5
5
x A 12.5-x
De acuerdo a la gura y aplicando el teorema de Pitgoras, tenemos:

AB 2 = (7;5)2 + x2
AC 2 = 52 + (12;5 x)2
Pero AB = AC, por cuanto los pjaros cubren esta distancia en un mismo
tiempo. Luego,
x2 + 56: 25 = x2 25x + 181: 25 = 0
de donde tenemos la ecuacin de primer grado: 25x 125 = 0 , cuya solucin
es x = 5:
Por lo tanto el pez apareci a 5 metros de la palmera que tena 7.5 metros de
altura.
Ejercicio 34 El propietario de un edicio de departamentos que tiene 60 habita-

ciones puede arrendarlas todas, si ja una renta de $180 al mes. Al subir la
renta, algunas de las habitaciones quedarn vacas; en promedio, por cada incre-
mento de $5, una habitacin quedar vaca sin posibilidad alguna de arrendarla.
Encontrar la renta que debera cobrar con el n de obtener un ingreso total de
$11.475.
Solucin: Sea n el nmero de incrementos de $5, entonces, el incremento en

la renta por habitacin es de $5n, lo que signica que el arriendo por habitacin
es de $(180 + 5n). El nmero de habitaciones no arrendadas ser entonces n,
de modo que el nmero de las arrendadas ser de 60 n.
El ingreso total que recibir, por este concepto, es:

ingreso total = (renta por habitacin)(habitaciones arrendadas)
11475 = (180 + 5n)(60 n)
11475 = 5(36 + n)(60 n)
2295 = (36 + n)(60 n)
2295 = 2160 + 24n n2
0 = n2 24n + 135
0 = (n 9)(n 15)
Luego n = 9 o bien n = 15 son soluciones de la ecuacin. De aqu, la renta

debera ser jada en $180 + 45, es decir, $225, o bien en $180 + 75, o sea,
$255. En el primer caso, 9 de las habitaciones estarn vacas y 51 arrendadas.
En el segundo caso (renta de $225), 15 habitaciones estarn vacantes y slo 45
arrendadas. En ambos casos los ingresos totales sern los mismos.
Ejercicio 35 Los miembros de una fundacin desean invertir $18.000 en dos

tipos de ttulos que pagan dividendos anuales del 9 % y 6 %, respectivamente.
Cunto debern invertir a cada tasa si el ingreso debe ser equivalente al que
producira al 8 % la inversin total?
Solucin:
Sea x = inversin al 9 %
18000 x = inversin al 6 %
9
100 x = dividendos anuales al 9 %.
6
100 (18000 x) = dividendos anuales al 6 %.
Luego se tiene la ecuacin:

9 6 8
x+ (18000 x) = (18000)
100 100 100
De donde se tiene la solucin x = 12 000. Por lo tanto deben invertir $12.000

al 9 % y $6.000 al 6 %.
Ejercicio 36 Un qumico tiene dos soluciones de cido sulfrico, una al 20 %

y otra al 80 %. Cunto debe usarse de cada solucin para obtener 100 litros al
62 %?
Solucin:
Sea x = litros de solucin al 20 %
100 x = litros de solucin al 80 %

20 80 62
x+ (100 x) = 100
100 100 100
cuya solucin es x = 30: Por lo tanto debe usar 30 litros al 20 % y 70 litros al

80 % para obtener 100 litros al 62 %.
Ejercicio 37 Tres personas deciden compartir por igual el costo de un velero,

sin embargo, encuentran que si se asocia otra persona, en las mismas condi-
ciones, el costo del velero para cada uno de los tres socios originales se reducira
en $300.000 Cul es el costo del velero?
Solucin:
Sea x = el costo del velero para cada uno de las tres personas
x 300000 = el costo del velero para cada uno de las cuatro personas
3x = 4(x 300000)
Cuya solucin es x = 1200 000: Por lo tanto el costo del velero es de 3x, es decir
de $3.600.000.
Ejercicio 38 Le cuesta a un fabricante $2.000, costo jo por una sola vez, com-
prar las herramientas a n de producir cierto artculo domstico. Si los costos
variables que incluyen material y la mano de obra de cada artculo producido
son de $60, entonces el fabricante puede vender todo lo que produce a $90 cada
uno. Determinar cuntos artculos debera producir para obtener una utilidad
de $7.000
Solucin:
Sea x = el nmero de artculos producidos por el fabricante
60x = costo variable
90x = ingreso
90x (2000 + 60x) = 7000
cuya solucin es x = 300. Luego el fabricante debe producir 300 artculos para
obtener una utilidad de $7.000:
Ejercicio 39 Un hombre que est en una ciudad dispone de 12 horas libres.

Qu distancia podr recorrer en total (ida y regreso) hacia el campo en un auto
que va a 50 Km/h si el viaje de regreso debe hacerlo en un caballo que galopa a
10 Km/h?.
Solucin:
Sea t = tiempo de ida (en horas)
12 t = tiempo de regreso (en horas)
50t = distancia recorrida de ida en auto (en Km)
10(12 t) = distancia recorrida de regreso en caballo (en Km)
Como la distancia de ida y regreso son iguales se tiene la siguiente ecuacin:
50t = 10(12 t)
cuya solucin es t = 2: Por lo tanto la distancia recorrida en total es de 200

Km.
Ejercicio 40 Una columna de hombres de 3 kilmetros de largo marcha a 5

km/h. Cunto demorar el cartero en una moto que corre a 25 km/h para
entregar un mensaje desde el n de la columna al frente y volver?
Solucin:
Ida
3 x
A A A
B B
y
3
Regreso
Sea T = tiempo de ida al frente (en horas)
t = tiempo de regreso al n de la columna (en horas)
x = 5T = distancia recorrida por la columna en el tiempo T (en kilmetros)
y = 5t = distancia recorrida por la columna en el tiempo t (en kilmetros)
Luego, de acuerdo al esquema se tiene:

3
25T = 3 + 5T =) T = 20
1
25t = 3 5t =) t = 10
3 1 1
de donde T + t = 20 + 10 = 4
Por lo tanto el tiempo que demora el cartero para entregar un mensaje desde el
n de la columna al frente y volver es de 41 de hora (15 minutos).
Ejercicio 41 Una bomba puede extraer el agua de un depsito en 5 horas, una

segunda bomba lo hace en 8 horas. El depsito debe estar sin agua a las 12:00
horas. Si la bomba ms rpida se puede hacer funcionar slo a partir de las 10:00
horas, A qu hora se debe hacer funcionar la bomba ms lenta para vaciar el
depsito a la hora sealada (actuando ambas)?
Solucin:
Sea x = el tiempo (en horas) que debe funcionar la bomba ms lenta para com-
pletar el trabajo.
La bomba ms rpida trabaja slo 2 horas =) slo puede extraer los 25 de la

capacidad del depsito, por lo tanto la bomba ms lenta debe extraer los 53 de la
capacidad del depsito en x horas =) 35 = x8 =) x = 24 5 = 4: 8 horas ( 4 horas
48 minutos).
Luego la bomba ms lenta se debe hacer funcionar a las 7 horas, 12 minutos.

Ejercicio 42 Resolver la inecuacin: 3x 1<x+5
Solucin:
3x 1 < x+5 = + ( x + 1)
x + 1 + 3x 1 < x+1+x+5
2x < 6 = ( 21 )
x < 3
Por lo tanto, el conjunto solucin es: S = fx 2 R = x < 3g = ] 1; 3[
Ejercicio 43 Resolver: 3<7 2x 7
Solucin:
Se trata de resolver las inecuaciones lineales siguientes:
3<7 2x; y 7 2x 7
Esto se puede realizar en forma simultnea como sigue:
3 < 7 2x 7 = + ( 7)
3 7 < 7 2x 7 7 7
1
10 < 2x 0 = ( 2)
5 > x 0
El conjunto solucin es: S = fx 2 R = 5 > x 0g = [0; 5[
x+1
Ejercicio 44 Resolver la inecuacin 1:
2x 3
Solucin:
Notar que no se puede multiplicar por 2x 3 pues este nmero puede ser positivo
o negativo. Un procedimiento correcto es:
x+1
1 = + ( 1)
2x 3
x+1
1 0
2x 3
x+4
0
2x 3
Una fraccin es positiva si el numerador y denominador tienen el mismo signo.
Analizaremos el signo de ellos. El numerador se anula (es cero) en el 4, el
denominador se anula en el 23 . Estos nmeros son claves"para el anlisis del
signo de la fraccin.
Estos nmeros dividen a la recta real en tres tramos. Se analiza el signo de la

expresin en cada tramo segn el siguiente esquema:
3 3
1<x< 2 2 < x < 4 4 < x < +1
0 2 5
x+4 + +
2x 3 + +
x+4
+
2x 3
no sirve sirve no sirve
Si es necesario, se elige un nmero de cada tramo para vericar el signo de la

expresin, en este caso se eligieron el 0, 2 y 5, respectivamente.
3
La expresin es positiva en 2; 4 adems vale 0 en 4, luego el conjunto solucin
es: S = 32 ; 4 :
Ejercicio 45 Resolver la inecuacin x2 + 3x 4<0
Solucin:
La expresin del lado izquierdo es una funcin polinomial que se puede factori-
zar, luego:
x2 + 3x 4 < 0
(x + 4)(x 1) < 0
Un producto es negativo (< 0) si cada factor es de distinto signo. Analizaremos
el signo de ellos. El primer factor se anula en el 4, el segundo factor se anula
en el 1. Estos nmeros son claves"para el anlisis del signo del producto.
1<x< 4 4 < x < 1 1 < x < +1

5 0 2
x+4 + +
x 1 +
(x + 4)(2x 3) + +
Los nmeros elegidos en cada tramo para vericar el signo de la expresin son
el 5, 0 y 2, respectivamente.
La expresin es negativa en ] 4; 1[ , adems vale 0 en 4 y en 1, pero ste

caso no se contempla, luego el conjunto solucin es: S =] 4; 1[:
Ejercicio 46 Resolver: jx 3j > 2x + 1
Solucin:
Un procedimiento es ver donde la expresin que contiene valor absoluto se anu-

la, en este caso en 3. Este nmero, divide a la recta real en dos tramos. Se
determinan expresiones equivalentes a la dada en cada tramo segn el siguiente
esquema:
(1) (2)
1<x<3 3 < x < +1
jx 3j (x 3) x 3
2x + 1 2x + 1 2x + 1
jx 3j > 2x + 1 (x 3) > 2x + 1 x 3 > 2x + 1
(3) (4)
Luego, hay que resolver los sistemas formados por las inecuaciones lineales (1)
y (3), (2) y (4), y chequear para x = 3. As el conjunto solucin de la inecuacin
dada es:
S = (S1 \] 1; 3 [ ) [ (S2 \ ]3; +1[) =] 1; 32 [
donde: S1 = 1; 23 ; S2 =] 1; 4 [ son, respectivamente, los conjuntos

soluciones de las inecuacines lineales (3) y (4).
Ejercicio 47 Resolver: jx 3j j2x + 1j
Solucin:
Ac los nmeros claves son el 3 y 12 . Luego la recta real queda dividida en tres
tramos. Se procede a reescribir, en cada tramo, la expresin dada:
(1) (2) (3)

1 < x < 12 1
2<x<3 3 < x < +1
jx 3j (x 3) (x 3) x 3
j2x + 1j (2x + 1) 2x + 1 2x + 1
jx 3j j2x + 1j (x 3) (2x + 1) (x 3) 2x + 1 x 3 2x + 1
(4) (5) (6)
Luego para resolver jx 3j j2x + 1j hay que chequear los nmeros claves y
resolver los siguientes sistemas de inecuaciones lineales: (1) con (4), (2) con
(5) y (3) con (6). El conjunto solucin de la inecuacin dada es:
1 1
S = S1 \ 1; 2 [ S2 \ 2; 3 [ (S3 \ [ 3; +1[)
donde S1 ; S2 y S3 son los conjuntos solucin, respectivamente, de las inecua-

ciones lineales (4), (5) y (6). Vericar que S = 4; 32
Otra forma de resolver el ejercicio anterior es haciendo uso de la propiedad que:

Para todo nmero real a; a2 = jaj2 , luego elevando al cuadrado la relacin dada
queda:
jx 3j2 j2x + 1j2
2
x 6x + 9 4x2 + 4x + 1
3x2 10x + 8 0 = ( 1)
3x2 + 10x 8 0
(x + 4)(3x 2) 0
2
Los nmeros claves para los signos de los factores x + 4 y 3x 2 son 4y 3,
respectivamente, luego:
2 2
1<x< 4 4<x< 3 3 < x < +1
10 0 10
x+4 + +
3x 2 +
(x + 4)(3x 2) + +
La expresin es negativa (< 0) en 4; 32 , y se anula en 4 y en 2

3, por lo
tanto el conjunto solucin es: S = 4; 23 .
Ejercicio 48 Resolver la siguiente inecuacin, y expresar el conjunto solucin

en notacin de intervalo:
x2 + 2
2
0
2x x 3
Solucin:
x2 + 2 x2 + 2
=
2x2 x 3 (x + 1)(2x 3)
Entonces la desigualdad puede escribirse como:
x2 + 2
0 ; para x 6= 1, x 6= 32 :
(x + 1)(2x 3)
Como x2 + 2 > 0 para todo x 2 R , se debe tener que:

x2 + 2
0 () (x + 1)(2x 3) < 0;
(x + 1)(2x 3)
luego de acuerdo con la regla de los signos y usando el mtodo anterior abreviado,
tenemos:
+ - +
-1 3/2
3
se obtiene que el conjunto solucin es x 2 R : 1<x< 2 = 1; 23
Ejercicio 49 Resolver:
1 1
2+
x 1 2x + 1
Solucin:
1 1 1 1
2+ () 2+ 0
x 1 2x + 1 x 1 2x + 1
x(4x 1)
() 0
(x 1)(2x + 1)
luego de acuerdo con la regla de los signos y usando el mtodo abreviado
+ - + - +
-1/2 0 1/4 1
se obtiene que el conjunto Solucin:
1 1 1 1
x2R:x< _0 x _x>1 = 1; [ 0; [ (1; +1)
2 4 2 4
Ejercicio 50 Resolver: 2x2 11x 6 > 24
Solucin:
(2x + 1) (x 6) si (2x + 1) (x 6) 0
2x2 11x 6 = j(2x + 1) (x 6)j =
(2x + 1) (x 6) si (2x + 1) (x 6) < 0
Tenemos que:
1
(2x + 1) (x 6) 0 () x _x 6
2
1
(2x + 1) (x 6) < 0 () <x<6
2
Luego
1
2x2 11x 6 si x _x 6
2x2 11x 6 = 1
2
2x2 + 11x + 6 si 2 <x<6
De donde se obtienen las siguientes desigualdades:
1
2x2 11x 6 > 24 ^ x _x 6
2
1
2x2 + 11x + 6 ^ < x < 6:
2
Resolviendo estas desigualdades se tiene:

+ - - +
-2 -1/2 6 15/2
Primero:
1
2x2 11x 6 > 24 ^ x 2 _x 6
1
2x2 11x 30 > 0 ^ x 2 _x 6
1
(x + 2) (2x 15) > 0 ^ x 2 _x 6
15 1
x 2_x 2 ^ x 2 _x 6
15
Cuyo conjunto solucin es ( 1; 2) [ 2 ; +1 :
Segundo:
1
2x2 + 11x + 6 > 24 ^ 2 <x<6
l ;
1
2x2 11x + 18 < 0 ^ 2 <x<6
pero 2x2 11x+18 > 0 para todo x 2 R, por lo que no existen x que cumplan es-
tas codiciones. Por lo tanto el conjunto solucin de la inecuacin 2x2 11x 6 >
24 es ( 1; 2) [ 15 2 ; +1 :
Ejercicio 51 Un empresa produce planchas cuadradas de latn. Recientemente

ha decidido extender cada plancha en ambos sentidos, para formar planchas
rectangulares. Un lado se extiende en 2cm y el otro 5cm. Si el rea de la plancha
rectangular resultante debe ser a lo ms de 130cm2 . Cules son las posibles
longitudes de la plancha cuadrada original?
Solucin:
Sea x = la longitud del lado de la plancha original
El rea de la nueva plancha ser: A = (x + 2)(x + 5)
Luego tenemos la siguiente inecuacin:
(x + 2)(x + 5) 130
Esta desigualdad puede escribirse como:
(x + 15) (x 8) 0
Como x > 0 =) (x + 15) (x 8) 0 () (x 8) 0 () 0 < x 8
Luego las posible longitudes de la plancha cuadrada son de a lo ms 8 cm.
Ejercicio 52 Un fabricante puede vender todo lo que produce al precio de $150

por unidad. Los costos de materiales y mano de obra por unidad son de $80 y,
adems, existen costos jos de $40.000 por semana. Cuntas unidades deber
producir si desea obtener utilidades semanales de al menos $30.000?
Solucin:
Sea x = el nmero de artculos producidos por el fabricante
150x = ingreso
80x = costo variable
Utilidad = ingreso - costos totales
Luego se tiene la siguiente inecuacin:
150x (80x + 40000) 30000
cuya solucin es x 1000. Luego el fabricante debe producir a lo menos 1000

unidades para obtener una utilidad semanal de al menos $30.000:
Unidad 3
Progresiones
3.1. Sucesiones
Se entender por sucesin una coleccin de nmeros reales dispuestos uno a

continuacin de otro, por ejemplo:
1) 1, 2, 5, 8,
1 3 5 7 9
2) 2, 4, 8 , 16 , 32
p
3) 5, , e, log 2,
Cuando se habla de una sucesin cualquiera, la forma ms usual de referirse a

ella es escribir a1 , a2 , . . . an 1 , an , . . . donde los subndices determinan el lugar
que cada trmino ocupa dentro de la sucesin, y los puntos suspensivos evitan
la necesidad de escribir todos los nmeros.
Es tambin frecuente encontrar una sucesin simbolizada por (an )n2N , o sim-
plemente (an ).
3.1.1. Trmino general de una sucesin
El trmino general de una sucesin es una frmula que permite conocer el valor
de un determinado trmino si se conoce previamente el lugar que ocupa en la
misma. Por costumbre, al trmino general de una sucesin se le denota por
an y se hablar de trmino n-simo. En el ejemplo 2 anterior, se tiene que
an = ( 1)n 2n2n 1 :
3.2. Progresin Aritmtica
Una progresin aritmtica es una sucesin en la que cada elemento se obtiene

sumando al anterior un nmero jo llamado diferencia, que se representa por
37
38 UNIDAD 3. PROGRESIONES
la letra d , es decir, una sucesin real (an )n2N se llama Progresin Aritmtica,
denotada por P.A. si:
a1 = a1
an+1 = an + d , para algn d 2 R n f0g ; 8n 2 N, n > 1
Observaciones:
1. a1 se llama primer elemento de la P.A.

2. d = an+1 an se llama diferencia de la P.A.
3. Si d > 0 entonces la P.A. es creciente.
Si d < 0 entonces la P.A. es decreciente.
4. Si a, b, c estan en P.A. entonces b a = c b, es decir, 2b = a + c
a+c
=) b = , llamado medio aritmtico.
2
3.2.1. Trmino general de una P.A.
La frmula del trmino general de una progresin aritmtica (an )n2N con primer
elemento a1 y diferencia d viene dada por:
an = a1 + (n 1)d , n 2 N
3.2.2. Suma de trminos consecutivos de una P.A.
La frmula de la suma de los primeros n trminos de una progresin aritmtica

(an )n2N con primer elemento a1 y diferencia d viene dada por:
n
X n n
Sn = a1 + a2 + ::: + an = ai = [2a1 + (n 1)d] = (a1 + an )
i=1
2 2
3.3. Progresin Geomtrica
Una progresin geomtrica es una sucesin en la que cada elemento se obtiene

multiplicando el anterior por un nmero jo llamado razn, y que se repre-
sentar por la letra r, es decir, una sucesin real (an )n2N se llama Progresin
Geomtrica, denotada por P.G. si:
a1 = a1
an+1 = an r , para algn r 2 R n f0; 1g ; 8n 2 N, n > 1
3.4. PROGRESIN ARMNICA 39
Observaciones:
1. a1 se llama primer elemento de la P.G.

an+1
2. r = se llama razn de la P.G.
an
3. Si r > 1 entonces la P.G. es creciente.
Si 0 < r < 1 entonces la P.G. es decreciente.
Si r < 0 entonces la P.G. es oscilante.
b c
4. Si a, b, c estn en P.G. entonces = , es decir, b2 = ac
a b
p
=) b = ac , llamado medio geomtrico.
3.3.1. Trmino general de una P.G.
La frmula del trmino general de una progresin geomtrica (an )n2N con
primer elemento a1 y razn r 6= 1 , r 6= 0 viene dada por:
an = a1 rn 1
,n2N
3.3.2. Suma de trminos consecutivos de una P.A.
La frmula de la suma de los primeros n trminos de una progresin geomtrica

(an )n2N con primer elemento a1 y razn r 6= 1 , r 6= 0 viene dada por:
n
X 1 rn
Sn = a1 + a2 + ::: + an = ai = a1
i=1
1 r
3.4. Progresin Armnica
Una sucesin real (an )n2N se llama Progresin Armnica, denotada por P.H. si
1
la sucesin es una Progresin Aritmtica, an 6= 0 , 8n.
an n2N
Ejercicio 53 Calcular a qu altura sobre el suelo se encuentra una persona

que vive en un 6to piso, sabiendo que los pisos de abajo del edicio tienen una
altura de 4 metros y que entre cada dos pisos consecutivos hay un desnivel de
2; 8 metros.
Solucin:
Es claro que si se considera la sucesin de las alturas de los pisos, la diferencia

entre cada vivienda y la anterior es constante e igual a 2; 8 m.
As pues, se est en el caso de una progresin aritmtica en la que el primer

trmino es 4 (altura a la que se encuentra el primer piso) y la diferencia es 2; 8.
El problema se resuelve calculando el sexto trmino:
an = 4 + (n 1) 2; 8
a6 = 4 + (6 1) 2; 8 = 18
Luego la altura sobre el suelo de la persona que vive en el sexto piso es de 18

metros.
Ejercicio 54 En una progresin artimtica se sabe que

a1 = 2 ; a32 = 91; a16 = 43:
Encontrar el trmino a17 .
Solucin:
Puesto que 1+32 = 16+17 = 33, por la propiedad de los trminos equidistantes,
a1 + a32 = a16 + a17
2 + 91 = 43 + a17 =) a17 = 46
Ejercicio 55 Interpolar cinco medios aritmticos entre 18 y 25
Solucin:
Haciendo a1 = 18 y a7 = 25, tenemos que

25 ( 18)
d = 5+1 = 43
6
a2 = 18 + 6 = 65
43
6
65 43 22 11
a3 = 6 + 6 = 6 = 3
11 43 21 7
a4 = 3 + 6 = 6 = 2
7 43 64 32
a5 = 2 + 6 = 6 = 3
32 43 107
a6 = 3 + 6 = 6
Por lo tanto, la progresin aritmtica buscada es:

65 11 7 32 107
18, 6 , 3 , 2, 3 , 6 , 25:
Ejercicio 56 Dada la progresin aritmtica 8; 3; 2; 7; 12; :::; sumar los tr-

minos comprendidos entre a24 y a36 .
Solucin:
La diferencia de la P.A. es d = 5.
a24 = 8 + 23 ( 5) = 107
a36 = 8 + 35 ( 5) = 167
Entre ambos hay 36 23 = 13 trminos.
Por lo tanto la suma pedida es:

13
S13 = 2 ( 107 + ( 167)) = 1781
Ejercicio 57 Cuntos trminos de la progresin 11, 4, 3, 10, ... hay que

tomar para que su suma sea 570?
Solucin:
Se trata de una P.A. con a1 = 11 y d = 7:
Luego
an = 11 + (n 1)7 = 7n 18
n
Sn = (a1 + an ) = 570
2
Se ha de calcular n:
n
( 11 + 7n 18) = 570 =)
2
7n2 29n 1140 = 0.
Resolviendo esta ecuacin de segundo grado se obtienen que n = 15, n = 767 .

Como n debe ser entero y positivo =) n = 15: Luego se deben sumar 15 trmi-
nos de la P.A.
Ejercicio 58 Sea fan gn2N una sucesin de nmero enteros que satisfacen:
a1 + a2 + + an = 2n + 3n2
Probar que los nmeros estn en P.A. y encontrar una expresin para an en
trminos de n.
Solucin:
para n = 1: a1 = 2 1 + 3 12 = 5
para n = 2: a1 + a2 = 2 2 + 3 22 = 16 =) a2 = 16 5 = 11
para n = 3: a1 + a2 + a3 = 2 3 + 3 32 = 33 =) a3 = 33 16 = 17
para n = 4: a1 + a2 + a3 + a4 = 2 4 + 3 42 = 56 =) a4 = 56 33 = 23
Luego los nmeros a1 , a2 , , an estn en P.A. con a1 = 5 y diferencia d = 6:

Por lo tanto, an = 5 + (n 1) 6 = 6n 1:
Ejercicio 59 Si los nmeros x, y, z estn en P.G. y son distintos probar que

1 1 1
,, , estn en P.A.
y x 2y y z
Solucin:
y z y2
Si x, y, z estn en P.G =) x = y =) y 2 = xz =) x =
z
1 1 1 1 1 1 1
Para que , , esten en P.A. () =
y x 2y y z 2y y x y z 2y
Tenemos que:
1 1 x+y y2
= ; reemplazando x = , tenemos:
2y y x 2y (x y) z
y2
1 1 +y y+z
= z = , por otra parte
2y y x 2 2y 2 2yz
y
2y y
z
1 1 y+z y+z
= = 2
y z 2y 2y (y z) 2y 2yz
1 1 1 1
Luego =
2y y x y z 2y
1 1 1
Por lo tanto ,, estan en P.A.
y x 2y y z
Ejercicio 60 Encontrar el primer trmino de una progresin geomtrica de la

que se sabe lo siguiente:
1 1
a3 = 9, a9 = y a11 =
81 729
Puesto que
a3 a9 = a1 a11 =)
1 1
9 = a1 729 =) a1 = 81
81
Por lo tanto el primer trmino de la P.G. es 81.
Ejercicio 61 Si los nmeros x, y, z estn en progresin armnica pruebe que

2xz
y=
x+z
Solucin:
1 1 1
Si x, y, z estn en progresin armnica entonces , , estn en progresin
x y z
aritmtica.
1 1 1
Si , , estn en progresin aritmtica entonces
x y z
1 1 1 1
=
y x z y
de donde
2 1 1
= +
y x z
despejando y de esta ecuacin se obtiene nalmente que

2xz
y=
x+z
Ejercicio 62 La suma de tres nmeros en progresin geomtrica es 70, si se

multiplica los dos extremos por 4 y el trmino central por 5 entonces los nuevos
nmeros estn en progresin aritmtica. Determine los nmeros originales.
Solucin:
Si denotamos por a al primer nmero entonces, los otros nmeros son ar y ar2 .
Por los datos disponibles se obtiene la siguiente ecuacin:
a + ar + ar2 = 70
Por otro lado, los nmeros 4a, 5ar, 4ar2 quedan en P.A. y entonces,
d = 5ar 4a = 4ar2 5ar
de donde se obtiene:
4ar2 10ar + 4a = 0
Como a 6= 0 entonces la ecuacin queda 4r2 10r+4 = 0, la cual tiene soluciones

r = 2 , r = 21 :
Reemplazando r = 2 en la ecuacin a + ar + ar2 = 70, tenemos que:
a + 2a + 4a = 70 =) a = 10, as, los nmeros pedidos son 10, 20, 40.

1
Reemplazando r = 2 en la ecuacin a + ar + ar2 = 70, tenemos que:
a + 12 a + 14 a = 70 =) a = 40, as, los nmeros pedidos son 40, 20, 10.
Ejercicio 63 Una mquina cost $9.000.000. Se calcula que al nal de cada

ao sufre una depreciacin igual al 15 % del valor que tiene al principio de ese
ao. Cul ser su valor al cabo de 6 aos?
Solucin:
a0 = 9000000
15
a1 = 9000000 100 9000000 = 9000000(1 0;15) (nal del primer ao).
15
a2 = 9000000(1 0;15) 100 9000000(1 0;15) = 9000000(1 0;15)2
Progresin Geomtrica con a0 = 9000000 y razn r = (1 0;15) = 0;85
Luego basta calcular a6 = 9000000(1 0;15)5 = 3993 300:
Por lo tanto, el valor de la mquina al nal de 6 aos ser de $3.993. 300:
Ejercicio 64 Sabiendo que 3 es el primer trmino de una progresin geomtrica

y 1875 el quinto, calcular la suma de esos cinco trminos.
Solucin:
a5 = 1875 = 3 54 = a1 r4 =) r4 = 54 =) r = 5:
5
1 ( 5)
Luego, si r = 5 =) S5 = 3 = 1563:
1 ( 5)
1 55
Si r = 5 =) S5 = 3 = 2343:
1 5
Ejercicio 65 En una progresin geomtrica a1 , a2 , . . . , an , . . . , se tiene:

a1 + a2 + a3 = 7
a4 + a5 + a6 = 56
Calcular an ; el trmino general
Solucin:
En una P.G. con primer elemento a1 6= 0 y razn r 6= 1, se tiene que

1 rn
Sn = a1 . Luego
1 r
1 r3 1 r6
S3 = a1 = 7 y S6 = a1 = 63 =)
1 r 1 r
S6 63 (1 r6 )
= = =)
S3 7 (1 r3 )
9(1 r3 ) = (1 r6 ) =) r6 9r3 + 8 = 0
de donde se obtiene: r = 2; r = 1: Luego r = 2, a1 = 1:
Por lo tanto an = 2n 1
:
Ejercicio 66 Un estudiante de mecnica desea adquirir una mquina nueva al

momento de titularse cuyo precio se estima que sera de $600.000. Se comprome-
te al siguiente plan de ahorro anual: El primer ao $100.000, al ao siguiente,
lo del ao anterior ms un 10 %, y as sucesivamente hasta terminar su carrera

de 5 aos.Lograr su objetivo?
Solucin:
a1 = 100000 (primer ao)

10
a2 = 100000 + 100 100000 = 100000(1 + 0;1) (segundo ao).
10
a3 = 100000(1 + 0;1) + 100 100000(1 + 0;1) = 100000(1 + 0;1)2
Progresin Geomtrica con a1 = 100000 y razn r = (1 + 0;1) = 1: 1
Luego basta calcular

5
1 r5 1 (1;1)
S5 = a1 = 100000 = 610 510
1 r 1 1;1
Por lo tanto, el valor del capital al cabo de 5 aos ser de $610: 510, y lograr
su objetivo.
Ejercicio 67 La gura adjunta es un tringulo equiltero de lado "a"metros,

y los siguientes se forman uniendo los punto medios de cada lado del tringulo
anterior y asi sucesivamente. Determine la suma de los permetro de los innitos
tringulos asi formados.
a a
Solucin:
Se trata aqu de sumar todos los trminos de una progresin geomtrica ilimitada
cuya razn es menor que uno, puesto que los permetros de los tringulos que
se van formando son cada vez menores.
El primer trmino de esta progresin ser el permetro del primer tringulo:
a1 = 3a:
3
El segundo trmino ser el permetro del segundo tringulo: a2 = 2 a; y as
sucesivamente.
a2
La razn de esta P.G. es r = = 21 :
a1
Luego, la suma de estos innitos trminos es:
a1 3a
S= = 1 = 6a
1 r 1 2
Por lo tanto, la suma de los permetros de los innitos tringulos as formados

es igual a 6a metros.
Ejercicio 68 En un tringulo equiltero de 6 metros de lado, se unen los puntos

medios de sus lados, obtenindose as otro tringulo inscrito en el primero. Este
proceso se repite indenidamente. Calcular la suma de las reas de todos los
tringulos as formados.
Solucin:
Se trata aqu de sumar todos los trminos de una progresin geomtrica ilimitada
cuya razn es menor que uno, puesto que las reas de los tringulos que se van
formando son cada vez menores.
p
3 2
El rea de un tringulo equiltero de lado a viene dada por A = 4 a , luego:
El primer trmino de esta progresin ser el rea del primer tringulo:

p p p
A1 = 43 a2 = 43 62 = 9 3:
El segundo trmino ser el rea del segundo tringulo:

p
2 p
A2 = 43 62 = 94 3; y as sucesivamente.
A2 1
La razn de esta P.G. es r = = 4
A1
p
A1 9 3 p
S= = 1 = 12 3
1 r 1 4
Por lo tanto,
p la suma de las reas de los innitos tringulos asi formados es
igual a 12 3 t 20: 785 metros cuadrados.
Ejercicio 69 A partir de un cuadrado de lado 1 metro, se construye otro cuadra-

do cuyo lado es de dos tercios del lado del cuadrado inmediatamente anterior,
y as sucesivamente. Determine la suma de las innitas diagonales de cada uno
de ellos as construidos.
Solucin:
p
La diagonal de un cuadrado de lado a viene dada por D = 2a, luego:
El primer trmino de esta progresin ser la diagonal del primer cuadrado:

p
D1 = 2:
El segundo trmino ser la diagonal del segundo cuadrado:

p p
D2 = 2 23 = 23 2:
El tercer trmino ser la diagonal del tercer cuadrado:

p p
D3 = 2 49 = 49 2; y as sucesivamente.
2
La razn de esta P.G. es r = 3

p
D1 2 p
S= = 2 =3 2
1 r 1 3
Por lo tanto,
p la suma de las diagonales de los innitos cuadrados asi formados
es igual a 3 2 t 4: 242 6 metros.
Ejercicio 70 Dado un crculo de radio r, se construye un segundo crculo cuyo

dimetro sea el radio del anterior, un tercero cuyo dimetro sea el radio del
segundo y as sucesivamente. Cul ser la suma de las reas de todos los crculos
as formados?
Solucin:
Se trata de sumar todos los trminos de la progresin geomtrica que forman

las reas de los crculos.
r 2 r2 r2
a1 = r2 ; a2 = = ; a3 = ;:::
2 4 16
Se observa que se trata de una progresin geomtrica decreciente de
razn 41 , siendo, por lo tanto, su suma:
r2 4 2
S= 1 = r
1 4
3
Unidad 4
Cnicas
4.1. La circunferencia
Una circunferencia es el lugar geomtrico de los puntos del plano, tales que su
distancia a un punto jo, llamado centro, es constante, a esta distancia se le
denomina radio de la circunferencia.
r
k (h, k)
h x
1. La ecuacin de la circunferencia de centro (h; k) y radio r, es:
(x h)2 + (y k)2 = r2
La ecuacin de la circunferencia de centro en el origen y radio r, es:
x2 + y 2 = r2
La ecuacin:
x2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0
representa a una circunferencia cuando: = D2 + E 2 4F > 0 , en tal
p
D E 1 2 2
caso su centro es 2; 2 y su radio es 2 D + E 4F .
D E
Nota: Si = 0, la ecuacin anterior se reduce al punto ( 2; 2) y si < 0,
no hay puntos que satisfagan la ecuacin anterior.
49
50 UNIDAD 4. CNICAS
4.2. La parbola
Sea L una lnea recta y P0 un punto del plano (P0 62L) . Se llama parbola, con
directriz L y foco P0 , al lugar geomtrico de todos los puntos del plano que
equidistan de L y P0 .
y6
L
Vq qP0
-
x
1. La distancia del vrtice V al foco es p
2. Logitud del lado recto es j4pj
3. La ecuacin de la parbola de vrtice en el origen y eje el eje X, es:
y 2 = 4px
Si p > 0, la parbola se abre hacia la derecha; si p < 0, se abre hacia la

izquierda.
4. La ecuacin de la parbola de vrtice en el origen y eje el eje Y , es:
x2 = 4py
Si p > 0, la parbola se abre hacia la arriba; si p < 0, se abre hacia abajo.
5. La ecuacin de la parbola de vrtice (h; k) y eje paralelo al eje X (foco:

(h + p; k)), es:
(y k)2 = 4p(x h)
6. La ecuacin de la parbola de vrtice (h; k) y eje paralelo al eje Y (foco:

(h; k + p)), es:
(x h)2 = 4p(y k)
4.3. La elipse
Dados dos puntos distintos F1 y F2 y un nmero a > 0. Se llama elipse, con

focos F1 y F2 , al lugar geomtrico de todos los puntos P del plano tales que:
jF1 P j + jF2 P j = 2a
4.3. LA ELIPSE 51
y 6
q r q
F2 C F1
-
x
1. Longitud del eje mayor = 2a

Longitud del eje menor = 2b
2b2
Longitud del lado recto = a
p
Distancia del centro a uno u otro foco = a2 b2
p
a2 b2
Excentricidad e = a <1
Relacin entre las constantes a, b y c : a2 = b2 + c2
2. La ecuacin de la elipse de centro en el origen, eje focal el eje X; focos
(c; 0) y ( c; 0):
x2 y2
2
+ 2 =1
a b
3. La ecuacin de la elipse de centro en el origen, eje focal el eje Y ; focos
(0; c) y (0; c):
x2 y2
2
+ 2 =1
b a
4. La ecuacin de la elipse de centro en (h; k), eje mayor paralelo al eje X:
(x h)2 (y k)2
+ =1
a2 b2
5. La ecuacin de la elipse de centro en (h; k), eje mayor paralelo al eje Y :
(x h)2 (y k)2
+ =1
b2 a2
6. La ecuacin: Ax2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0 con A y C del mismo signo

representa una elipse con ejes paralelos a los coordenados (o bien un punto
o ningn lugar geomtrico real).
52 UNIDAD 4. CNICAS
4.4. La hiprbola
Dados dos puntos distintos F1 y F2 y a > 0. Se llama hiprbola, con focos F1 y

F2 , al lugar geomtrico de todos los puntos P tales que:
jjF1 P j jF2 P jj = 2a
y
6
q q q
F2 C F1
-
x
2b2
1. Longitud del lado recto = a
p
Distancia del centro a uno u otro foco = a2 + b2
p
a2 +b2
Excentricidad e = a >1
Relacin entre las constantes a, b y c : c2 = a2 + b2
2. La ecuacin de la hiprbola de centro en el origen, eje focal el eje X; focos
(c; 0) y ( c; 0) es:
x2 y2
2
=1
a b2
3. La ecuacin de la hiprbola de centro en el origen, eje focal el eje Y ; focos
(0; c) y (0; c) es:
y2 x2
2
=1
a b2
4. La ecuacin de la hiprbola de centro en (h; k) y eje focal paralelo al eje
X es:
(x h)2 (y k)2
=1
a2 b2
5. La ecuacin de la hiprbola de centro en (h; k) y eje focal paralelo al eje
Y es:
(y k)2 (x h)2
2
=1
a b2
6. La ecuacin: Ax2 + Cy 2 + Dx + Ey + F = 0
con A y C de distinto signo representa una hiprbola con ejes paralelos a
los coordenados (o un par de rectas que se cortan).
7. La hiprbola b2 x2 a2 y 2 = a2 b2 , tiene por asntotas las rectas:
8
>
> b
< y = ax
>
>
> b
>
: y= x
a
4.4. LA HIPRBOLA 53
8. La hiprbola centrada en un punto cualquiera (h; k),

b2 x2 a2 y 2 2xhb2 + 2yka2 + h2 b2 k 2 a2 a2 b2 = 0
tiene por asntotas las rectas:
8
>
> b b
>
> y = x+ k h
< a a
>
> b b
>
>
: y= x+ k+ h
a a
54 UNIDAD 4. CNICAS
Ejercicio 71 Decidir el nombre de la curva que representa cada una de las

ecuaciones dadas:
1. (x + 1)2 + (y 1)2 8=0

2. (y 3)2 (x + 2)2 4=0
3. y x2 + 7x + 1 = 0
x 1 y 2
4. 9 + 4 =1
5. 9y 2 + x2 + 6x 18y + 9 = 0
6. x + 5 y2 = 0
Solucin:
1. (x + 1)2 + (y 1)2 =p8, ecuacin

p de una circunferencia centrada en el
punto ( 1; 1) y radio 8 = 2 2:
(y 3)2(x + 2)2
2. = 1, ecuacin de una hiprbola con eje mayor paralelo
4 4
al eje Y centrada en (3; 2):
3. Completando cuadrados, tenemos.
7 2 49
y = x2 7x 1= x 2 4 1 = 0 =)
7 2 53
x 2 =y+ 4 , parbola con eje paralelo al eje Y , y vrtice el punto
7 53
2; 4 :
x 1 y 2 4 58 4
4. + = 1 =) y = 9x + 9 , recta de pendiente 9 que corta al
9 4
eje Y en el punto 0; 58
9 :
5. Completando cuadrados, tenemos:

9y 2 + x2 + 6x 18y + 9 = (x2 + 6x) + 9(y 2 2y) + 9 = 0
= (x + 3)2 9 + 9(y 1)2 9 + 9 = 0 =)
(x + 3)2 + 9(y 1)2 = 9 =)
(x + 3)2 (y 1)2
+ = 1
9 1
Luego la ecuacin 9y 2 + x2 + 6x 18y + 9 = 0 representa a una elipse con
eje focal paralelo al eje X centrada en ( 3; 1):
6. x + 5 y 2 = 0 =) y 2 = (x + 5), parbola con eje focal paralela al eje X,
con vrtice en el punto ( 5; 0):
Ejercicio 72 Encuentre la ecuacin de la parbola cuyo foco es (2; 4) y direc-

triz x + 4 = 0:
Solucin:
Ecuacin de la forma (y k)2 = 4p(x h); donde 2p = 6 = distancia del punto

(2; 4) a la recta x = 4 =) p = 3.
Luego F (h + p; k) = F (2; 3) =) h = 1 y k = 3: Por lo tanto la ecuacin de la

parbola es:
(y 3)2 = 12(x + 1)
Ejercicio 73 Encuentre la ecuacin de la elipse cuyos focos son ( 1; 2); (5; 2)

y semieje menor b = 2
Solucin:
(x h)2 (y k)2
Ecuacin de la forma + = 1; donde a2 = b2 + c2 . Como
a2 b2
d(( 1; 2); (5; 2))
c= = 3 y b = 2 =) a2 = 4 + 9 = 13: Adems los focos son:
2
F1 (h c; k) = F1 (h 3; k) = ( 1; 2)
=) h = 2, k = 2
F2 (h + c; k) = F2 (h + 3; k) = (5; 2)
Luego la ecuacin de la elipse es

(x 2)2 (y 2)2
+ =1
13 4
Ejercicio 74 Encuentre la ecuacin de la hiprbola cuyos focos son (0; 3); (0; 3)
y un vrtice es (0; 2):
Solucin:
y2 x2
Ecuacin de la forma 2
= 1; donde c2 = a2 + b2 . Como a = 2 y c =
a b2
3 =) b2 = 9 4 = 5: Luego la ecuacin de la hiprbola es
y2 x2
=1
4 5
Ejercicio 75 Determinar la ecuacin de la circunferencia que pasa por los pun-

tos A = (0; 0); B = (3; 6) y C = (7; 0), indicando su centro y radio.
Solucin:
La ecuacin general de la circunferencia es: x2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0.

Como los tres puntos dados estn en la circunferencia, sus coordenadas deben
satisfacer esta ecuacin, sustituyendo los puntos A, B y C se tiene:
8 2
< 0 + 02 + 0 D + 0 E + F = 0
32 + 62 + 3 D + 6 E + F = 0
: 2
7 + 02 + 7 D + 0 E + F = 0
56 UNIDAD 4. CNICAS
es decir, 8
< F = 0
3D + 6E + F = 45
:
7D + F = 49
Resolviendo este sistema, se obtiene: F = 0; D = 7; E = 4. Luego, la

ecuacin de la circunferencia es: x2 + y 2 7x 4y = 0. Para determinar su
centro y radio se escribe la ecuacin en la forma: (x h)2 + (y k)2 = r2 , lo
que se logra por el mtodo completar cuadrado".
x2 7x + 49
4
49
4 +y
2
4y + 4 4 = 0
2 2
x 7x + 49
4 + y 4y + 4 = 65
4
p 2
7 2
x 2 + (y 2)2 = 65
2
7 1
p
De donde el centro de la circunferencia es 2; 2 y su radio 2 65.
Ejercicio 76 Un comerciante de automviles puede vender x automviles de

un modelo particular al jar un precio de p por automvil, con
x2 + p2 + 4000x + 2500p = 19437500
1. Identicar la curva (curva de demanda) indicando sus principales elemen-

tos.
2. Cul es el precio ms alto por encima del cual no hay ventas posibles?
Solucin:
1. La ecuacin propuesta corresponde a una circunferencia de centro el punto

( 2000; 1250) y radio 5.000. Por lo tanto, la curva de demanda corres-
ponde al arco de esta circunferencia comprendida en el primer cuadrante,
pues x > 0 y p > 0.
2. Este precio, gracando la curva de demanda, corresponde al valor de p
cuando x = 0, el que es igual a 3.332,58.
Ejercicio 77 La trayectoria de un proyectil disparado desde el nivel del suelo es

una parbola abierta hacia abajo. Si la altura mxima alcanzada por el proyectil
es de 80 metros y su alcance horizontal es de 640 metros. A qu altura pasar
el proyectil de un observador que est en el suelo a 200 metros del punto donde
fue lanzado el proyectil y en su direccin?
Solucin:
(320,80)
80
y
60
40 hmax
h
20
0
0 100 200 300 400 500 600
x
Ejercicio 78 De acuerdo a la gura la ecuacin de esta parbola es:
(x 320)2 = 4p(y 80)
Como (0; 0) 2 a la parbola =) ( 320)2 = 4p( 80) =) 4p = 1280:
Luego la ecuacin de la parbola es:
(x 320)2 = 1280(y 80)
275
Si x = 200 =) (200 320)2 = 1280(y 80) =) y = 4 = 68: 75:
Por lo tanto el proyectil pasar a una altura de 68.75 metros del observador que
est en el suelo a 200 metros del punto donde fue lanzado el proyectil..
Ejercicio 79 Los catetos de un tringulo rectngulo son 2x e y. La hipotenusa

es x + 2.
1. Qu tipo de curva representa la ecuacin que relaciona a las variables x

e y?
2. Gracar la porcin de la curva que representa la situacin planteada.
Solucin:
1. Por Teorema de Pitgoras se tiene:
(x + 2)2 = 4x2 + y 2 =)
x2 + 4x + 4 = 4x2 + y 2 =)
3x2 4x + y 2 = 4 =)
4
3(x2 x) + y 2 = 4 =)
3
2 2 4 16
3(x ) + y2 = 4+ = =)
3 3 3
58 UNIDAD 4. CNICAS
( 2/3 , 0 ) 2 x
2 2
y2 x 3
16 + 16 =1
3 9
Luego la ecuacin que relaciona a las variables x e y representa a una

elipse centrada en el punto 23 ; 0 y eje focal paralelo al eje Y .
2. La situacin planteada corresponde a la porcin de la curva
2 2
y2 x 3
16 + 16 =1
3 9
donde x; y 0:
Ejercicio 80 Al lanzar un objeto horizontalmente desde el techo de un edicio,

dicho objeto describe una trayectoria parablica segn la ecuacin:
g 2
y= x
2v 2
m
donde g 10 seg 2 (aceleracin de gravedad); v denota la velocidad de lanzamien-
m
to horizontal en seg . Tanto x como y se suponen dados en metros.
m
1. Si v = 2 seg y la altura del edicio es de 40m. a qu distancia del pie del
edicio el objeto golpea al suelo?
2. Para el mismo edicio anterior se desea que el objeto golpee el suelo a
10m del pie del edicio con qu velocidad debe ser lanzado?
1. Solucin:
g 2
1. y = x , con g = 10, v = 2
2v 2
10 2
y= 8 x
p
Si y = 40 entonces 40 = 10 x2 , cuyas soluciones son: x = 4 2;
p 8
x = 4 2:
p
Luego x = 32 t 5: 656 9, por lo tanto el objeto golpea al suelo a 5.66
metros aproximadamente del pie del edicio.
2. x = 10 , y = 40 =)
5
40 = v2 100
1 m
0; 08 = v2 ) v = 3; 53 s .
Ejercicio 81 El tubo de una chimenea, que mide 12cm de radio, atraviesa el

techo de una casa, estando ste inclinado en 60 con respecto a la horizontal.
Calcular las medidas de los ejes mayor y menor del oricio elptico a travs del
cual pasa el tubo.
Solucin:
60 UNIDAD 4. CNICAS
24 24
Eje mayor: cos 60 = =) hip = = 48;0 =) Eje mayor = 28 cm
hip cos 60
Eje menor: 24 cm
Ejercicio 82 Un farol (reector) tiene la forma de un paraboloide. Si la fuente

de luz se coloca a lo largo del eje de simetra, a 8 cm del vrtice, y su mxima
profundidad es 12 cm, cul es el dimetro del farol?
Solucin:
Asumir que a 8 cm est el foco (p = 8).
foco: (0; 8)
x2 = 4py
x2 = 32y
p p
Luego si y = 12 ) x = 384 = 8 6 t 19: 596
p p
Luego, r = 8 6 t 19: 596 cm, d = 16 6 t 39: 192 cm
Ejercicio 83 La distancia media de la Tierra al Sol es de 93 millones de mil-

las. Si el afelio de la Tierra es de 94;5 millones de millas, cul es el perihelio?.
Encuentre una ecuacin para la rbita de la Tierra alrededor del Sol. La dis-
tancia media de un planeta al Sol es la longitud del semieje mayor de la rbita
elptica. El afelio es la mayor distancia y el perihelio la menor distancia de un
planeta al Sol.
Solucin:
El Sol es el foco; semieje mayor 93 millones de millas.
x2 y2
2
+ 2 =1
a b
a = 93. Adems, se sabe que:
a + c = 94; 5 (afelio)
a2 b2 = c2
p q
2
c = 94; 5 93 = 1; 5 ) b = a2 c2 = 932 (1; 5) = 92; 99
Perihelio: a c = 93 1; 5 = 91; 5 millones de millas
La ecuacin es la siguiente:
x2 y2
+ =1
932 (92;99)2
Ejercicio 84 Encontrar la ecuacin de la circunferencia con centro en el punto

P = (1; 2) y que es perpendicular a la recta L de ecuacin 2y x = 0. Adems,
encontrar la longitud de la cuerda sobre el eje y:
Solucin:
La distancia ente el punto P (x0 ; y0 ) y la recta L es:

jax0 + by0 + cj j 1 + 4 + 2j p
d(P; L) = p =p = 5
a2 + b2 ( 1)2 + 22
Luego, la ecuacin de la circunferencia pedida es:

(x 1)2 + (y 2)2 = 5
Para la segunda parte, se tiene que: cuerda sobre el eje y =) x = 0
=) (0 1)2 + (y 2)2 = 5
=) y = 0 _ y = 4
=) P1 = (0; 0) y P2 = (0; 4)
=) la longitud de la cuerda sobre el eje y es:

p
D(P1 ; P2 ) = (0 0)2 + (0 4)2 = 4
Ejercicio 85 Determinar la ecuacin reducida de la elipse cuyo eje mayor mide

18 y pasa por el punto P (6; 4).
Solucin:
Asumiendo h = k = 0, a = 9
2 2
(x h) (y k)
+ = 1
a2 b2
x2 y2
+ 2 = 1
81 b
362 162
+ = 1
81 r b2
144 12
b= = p
5 5
Por lo tanto,
x2 y2
+ 144 = 1
81 5
62 UNIDAD 4. CNICAS
Ejercicio 86 Halla la ecuacin de la circunferencia cuyo dimetro tiene por

extremos los puntos A(1; 2) y B(3; 6).
Solucin:
q q p
2 2 2 2
jdj = (x2 x1 ) + (y2 y1 ) = (3 1) + (6 2) = 2 5
p
) jrj = 5
2 2
(x h) + (y k) = r2
2 2
(x h) + (y k) = 5
2 2
(1 h) + (2 k) = 5
Tambin pasa por B(3; 6) de donde :

2 2
(x h) + (y k) = 5
2 2
(3 h) + (6 k) = 5
Es claro que:
x1 + x2 1+3
h = = =2
2 2
y 1 + y2 6+2
k = = =4
2 2
Finalmente:
2 2
(x 2) + (y 4) = 5
Ejercicio 87 Un segmento AB tiene una longitud de dos unidades. Encontrar

el lugar geomtrico de los puntos P del plano que hacen que el rea del tringulo
AP B sea de 3 unidades.
1
Area de 4 ABP = (base altura)
2
1
= (2 y) = 3 =)
2
y = 3
Luego el lugar geomtrico es una recta paralela al eje X a una distancia de 3

unidades de l (arriba o abajo).
Ejercicio 88 Un punto P se mueve de tal manera que la suma de los cuadrados

de sus distancias a las dos rectas 2x 5y + 1 = 0 , 5x + 2y 7 = 0 es siempre
igual a 2. Hallar e identicar el lugar geomtrico de P .
Solucin:
Distancia: Si la recta es Ax + By + C = 0 y el punto es P (x1 ; y1 )
Ax1 + By1 + C
jdj = p
A2 + B 2
Entonces, R1 :2x 5y + 1 = 0
2x 5y + 1
jdj = p
29
R2 :5x + 2y 7=0
5x + 2y 7
jdj = p
29
Entonces:
2
(2x 5y + 1)
d21 =
29
2
(5x + 2y 7)
d21 =
29
2 2
d21 + d21 = 2 ) (2x 5y + 1) + (5x + 2y 7) = 58
66 38 50
x2 x + y2 y+ = 2
29 29 29
2 2
33 19
x + y 2 = 0
29 29
2 2
33 19
x + y = 2 circunferencia.
29 29
Ejercicio 89 Describa mediante una ecuacin el lugar geomtrico de todos los

puntos del plano que equidistan del centro de x2 + 4y 2 + 4x 8y + 7 = 0 y del
vrtice de y 2 10y 4x + 37 = 0
Solucin:
Para la primera ecuacin se tiene que:
x2 + 4x = (x + 2)2 4
4y 2 8y = 4(y 1)2 4
de donde
64 UNIDAD 4. CNICAS
(x + 2)2 4 + 4(y 1)2 4+7 = 0
(x + 2)2 + 4(y 1)2 = 1
(x + 2)2 (y 1)2
+ = 1
12 1 2
2
La cual representa una elipse centrada en el punto C(-2,1).
Para la segunda ecuacin se tiene que:
y2 10y = (y 5)2 25
luego
(y 5)2 25 4x + 37 = 0
(y 5)2 = 4(x 3)
la cual representa una parbola con su vrtice en el punto V (3; 5).
Luego, sea P (x; y) todos los puntos que equidistan de los puntos C y V, decir:
d(P; C) = d(P; V )
p p
(x ( 2))2 + (y 1)2 = (3 x)2 + (5 y)2
(x + 2))2 + (y 1)2 = (3 x)2 + (5 y)2
x2 + 4x + 4 + y 2 2y + 1 = 9 6x + x2 + 25 10y + y 2
10x + 8y 29 = 0
As, el lugar geomtrico pedido, es la recta de ecuacin:
5 29
y= x+
4 8
Ejercicio 90 Una puerta tiene forma de la mitad de una elipse con 12 pies de
ancho y 8 pies de alto en el centro. Una caja de 4 pies de altura se empujar
por la puerta. Qu tan ancha puede ser?
Solucin:
Centrado la elipse en el origen se tiene:
y2 x2
2
+ 2 = 1
a b
y2 x2
+ = 1
64 36
La caja tiene y = 4 ; luego basta buscar x:

16 x2
+ = 1 =)
64 36 p
x = 3 3 t 5: 196 2
p
Luego la caja debe tener un ancho mximo de 3 3 t 5: 196 2 metros.
Ejercicio 91 La rbita que describe la Tierra alrededor del Sol tiene forma elp-
tica. Si la longitud del eje mayor es de 168 millones de millas, y la excentricidad
e=0.017, estime la distancia ms cercana de la Tierra al Sol.
Solucin:
Distancia ms cercana: a c:
Como e = 0;017, 2a = 168; se tiene que:

p
a2 b2
= e
p a
842 b2
= 0;017
p 84
842 b2 = 1;428
842 b2 = 2;04
b = 83;98
Adems se tiene que c2 = a2 b2 =)
c2 = 3;3596
c = 1;833
Por lo tanto, la distancia ms cercana es 82; 17 millones de millas.
Ejercicio 92 El faro delantero de un automvil se disea de tal manera que

el corte transversal a travs de su eje sea una parbola y la fuente de luz sea
colocada en el foco. Si el faro delantero es de 16 cm de dimetro y 6 cm de
profundidad, encuentre la ubicacin de la fuente de luz.
Solucin:
x = 8, y = 6
x2 = 4py
82 = 4p 6
8
p = 3
8
Por lo tanto, la fuente est a 3 t 2; 67 cm sobre el vrtice en el eje Y .
66 UNIDAD 4. CNICAS
Ejercicio 93 Un carpintero desea cortar una pieza de madera de forma elptica

para construir la parte superior de un mesa. Dispone de una pieza de madera
rectangular de 5m de largo por 4m de ancho, y desea utilizar toda la longitud y
ancho disponible, cul sera la longitud de la cuerda y donde situar los clavos
para dibujar esta elipse?
Solucin:
Centrando la elipse en el origen de coordenadas se tiene:
x2 y2
2 + =1
(2;5) 22
Luego a = 2;5, b = 2 . Pero
c2 = a2 b2 =)
c2 = 6;25 4 = 2;25
p
Luego c = 2;25 t 1: 5 metros (medidos desde el centro de la mesa a lo largo
del eje x).
Unidad 5
Trigonometra
5.1. Medida de un ngulo
a

O 1
Se dice que un ngulo mide radianes si determina sobre una circunferencia

de radio 1 un arco cuya medida es igual a : As entonces un ngulo completo
(360 ) mide 2 radianes, un ngulo plano (180 ) mide la mitad, es decir , y
un ngulo recto (90 ) :
2
5.2. Razones trigonomtricas

A B
BC
1. sin =
AC
67
68 UNIDAD 5. TRIGONOMETRA
AB
2. cos =
AC
BC
3. tan =
AB
1 AC
4. csc = =
sin BC
1 AC
5. sec = =
cos AB
1 AB
6. cot = =
tan BC
5.3. Relacin entre razones trigonomtricas
5.3.1. De un mismo ngulo

1. sin2 + cos2 =1
2. csc2 cot2 =1
3. sec2 tan2 =1
sin
4. tan =
cos
5.3.2. De ngulos distintos
1. sin sin = 2 sin cos

2 2
+
2. cos + cos = 2 cos cos
2 2
+
3. cos cos = 2 sin sin
2 2
sin ( )
4. tan tan =
cos cos
5.4. Razones de aplicaciones con ngulos
5.4.1. Suma y diferencia

1. sin( ) = sin cos cos sin
2. cos( ) = cos cos sin sin

tan tan
3. tan( )=
1 tan tan
5.5. APLICACIONES TRIGONOMTRICAS 69
5.4.2. Angulos dobles

1. sin 2 = 2 sin cos
2. cos 2 = cos2 sin2 = 2 cos2 1=1 2 sin2

2 tan
3. tan 2 =
1 tan2
5.4.3. Angulo medio

r
1 cos
1. sin =
2 2
r
1 + cos
2. cos =
2 2
r
1 cos
3. tan =
2 1 + cos
5.5. Aplicaciones trigonomtricas
c a

A b C
5.5.1. Teorema de los senos

a b c
= =
sin sin sin
5.5.2. Teorema de los cosenos

1. a2 = b2 + c2 2bc cos
2. b2 = a2 + c2 2ac cos
3. c2 = a2 + b2 2ab cos
Ejercicio 94 Una correa de transmisin conecta una polea de radio 2 pulgadas

con otra de radio 5 pulgadas. Si la polea mayor gira 10 radianes. Cuntos
radianes girar la ms pequea?
Solucin:
5 2
P Q
Cuando la polea mayor gira 10 radianes, el punto P sobre la circunferencia

mayor se mover la misma distancia (longitud de arco).
Para la polea mayor los datos son:
r = 5 pulgadas
! = 10 radianes
Luego v = 5 10 =) v = 50 pulgadas
Entonces para la rueda menor se tiene los siguientes datos:
v = 50 pulgadas
r = 2 pulgadas
v 50
Luego ! = = =) ! = 25 radianes
r 2
Por lo tanto la polea pequea girar 25 radianes.
Ejercicio 95 Resolver la ecuacin trigonomtrica sec x = csc x.
Solucin:
1 1
sec x = y csc x = : Luego tenemos la ecuacin equivalente:
cos x sin x
1 1
= =) sin x = cos x =) tan x = 1 =)
cos x sin x
8
>
< 4 + 2k , k 2 Z
>
3
x= =) x 2 kjk2Z :
>
> 4
: 5 + 2k , k 2 Z
4
Ejercicio 96 Sea el siguiente winche de dimetro 3 pies:
1. Determine el desplazamiento de la carga de levante si la velocidad angular

es 74 :
2. Encuentre el ngulo de rotacin (en radianes) del winche para el desplaza-
miento anterior.
Solucin:
7 3
1. Se tiene que la velocidad angular es ! = y r = , luego
4 2
7 3 21
v=! r= = : Luego el desplazamiento de la carga de levante
4 2 8
21
es v = pies.
8
21 3
2. Si v = y r = ; entonces el ngulo de rotacin (en radianes) del
8 2
winche viene dado por:
21
v 8 21 7 7
= =) = 3 = = 4 : Por lo tanto = 4 radianes.
r 2
12
Ejercicio 97 Encuentre el valor de cada una de las seis funciones trigonom-

tricas, si el punto P (5; 2) pertenece al lado terminal del ngulo asociado, de
acuerdo a la gura.
5 x
-2
P(5,-2)
Solucin:
El tringulo de referencia es:
c=
a=2

C b=5 A
Para encontrar c, lo determinamos por Teorema de Pitgoras:
a2 + b2 = c2
22 + 52 = c2
29 = p c2
c = 29
Teniendo en cuenta que el punto P est en el cuarto cuadrante, tenemos:

2 5 2
sin = p cos =p tan =
29 29 5
p p
29 29 5
csc = sec = cot =
2 5 2
Ejercicio 98 La altura de una torre metlica es de 30 metros, y el terreno a

un lado de la torre tiene una pendiente de 30 qu longitud deben tener los
cables tensores anclados a 5 metros de la base de ella?
Solucin:
L1 L2
5 30 o
5
De acuerdo a la gura tenemos:
Por Teorema de Pitgoras

p
L21 = 52 + 302 = 925 =) L1 = 925 t 30: 4 metros:
Por Teorema de los cosenos

p
L22 = 52 + 302 2 5 30 cos 60 = 775 =) L2 = 775 t 27;8 metros.
Ejercicio 99 Un cable de sujecin, se amarra a 12 metros de la base de un

mstil, y el cable forma un ngulo de 15 con el suelo. Cunto mide dicho
cable?
Solucin:
x
12
15 o
C
12
De acuerdo a la gura tenemos que sin 15 = . De donde x = 46; 3644; por
x
lo tanto el cable mide aproximadamente 46,4 metros.
Ejercicio 100 Desde un punto se observa un edicio cuya parte ms alta forma
con el suelo un ngulo de 30 , si avanzamos 30 metros, el ngulo pasa a ser de
45 . Calcular la altura del edicio.
Solucin:
30 o 45 o
30m h
De la gura se obtine:
30 tan 30
h = (h + 30) tan 30 =) h = =) h t 40: 981:
1 tan 30
Luego la altura del edicio es de aproximadamente 41 metros.

Ejercicio 101 Graque la curva y = 3 sin(2x 3 ), explicitando los elementos

fundamentales (amplitud, perodo, desfase, etc..)
Solucin:
y = 3 sin(2x 3)
2
Amplitud = 3; Periodo = = : Es decir se completa un ciclo en el intervalo
2
0 x :
Ahora, y = 3 sin(2x 3) = 3 sin 2(x 6 ):
La grca est 6 unidades a la derecha.
3
y
2
-1 1 2 3 4
-1 6 x
-2
-3
Grca de y = 3 sin(2x 3)
Ejercicio 102 La corriente I, en amperes que uye por un circuito de corriente

alterna en el tiempo t es
I = 20 sin(120 t), t 0
donde t es el tiempo, medido en segundos
1. Cul es el periodo?
2. Cuntos ciclos (periodos) hay en un segundo?
3. Cul es la mxima intensidad de la corriente?
4. Graque esta curva para dos periodos.
Solucin:
I = 20 sin(120 t)
Amplitud: 20
2 1
Perodo: =
120 60
Desplazamiento: 0
8
< 120 t = 0 =) t = 0
1
I(t) = 0 =) sin(120 t) = 0 =) 120 t = =) t = 120
: 1
120 t = 2 =) t = 60
Luego
1
1. Perodo =
60
2. 60 ciclos
3. 20 amperes
4. Grca de I = 20 sin(120 t)
20
10
0
0.005 1 0.010 0.015 1
120 60
-10
-20
Ejercicio 103 Una caja rectangular (paraleleppedo) tiene dimensiones 8 cm

de ancho, 3 cm de alto y 15 cm de largo. Calcular la medida del ngulo formado
por una diagonal del lado 8 3 y la diagonal de la base de 8 15:
Solucin:
b
3 a 8
15
De la gura se obtiene:
a2 = 152 + 82 = 289
b2 = 82 + 32 = 73
c2 = 152 + 32 = 234
Luego:
c2 = a2 + b2 2ab cos
p p
234 = 289 + 73 2 289 73 cos =)
128
cos = p p = 0;440 63 =)
2 289 73
= arc cos(0;440 63) t 63;9
Ejercicio 104 Dado el tringulo ABC, calcular las partes restantes de acuerdo
a la gura dada:
250
9 a

A 5 B
Solucin:
sin sin 25 9
= =) sin = sin 25 = 0;760 71 =) = 45;5
9 5 5
+ + 25 = 180 =) = 109;5
sin sin 25 sin 109;5
= =) a = 5 = 11: 152
a 5 sin 25
Luego a = 11: 152, = 109;5 y = 45;5 :
Ejercicio 105 Un ingeniero quiere determinar la distancia entre dos calderas

A y B. Del punto de observacin P, el ngulo entre las dos calderas y ste es
de 60 . La distancia del punto de observacin a la caldera A es de 120m y a la
caldera B es de 100m Que distancia separa a las dos calderas?
Solucin:
De acuerdo a la gura hay que determinar la distancia x:
Por el teorema del coseno, tenemos:
x2 = (120)2 + (100)2 2(120)(100) cos 60

x2 = 24400 12000 = 12400 =)
x t 111;36
Luego las calderas se separan aproximadamente 111.36 metros.

Ejercicio 106 Hallar la longitud de las diagonales de un terreno que tiene for-
ma de un paralelogramo, si sus lados miden 50 metros y 80 metros, adems,
uno de sus ngulos mide 70 :
Solucin:
C
A
70 0
50 m
B 80 m D
Calculando el lado BC, tenemos:

BC 2 = 502 + 802 2 50 80 cos 70
BC 2 = 6163;84 =) BC = 78;51 metros
Ahora calculando el lado AD, para ello calculamos primero el ngulo :

= 180 70 = 110 =)
AD2 = 502 + 802 2 50 80 cos 110

AD2 = 11636 =) BC = 107;87 metros
Luego las longitudes de las diagonales del terreno son de 78;51 metros y 107;87
metros.
Ejercicio 107 La puerta del portamaletas de un auto tiene 1.10 metros de

largo, el soporte que sostiene la puerta mide 0.65 metros cuando est com-
pletamente extendida y en posicin vertical, quedando un espacio de apertura
de 0.85 metros. Cul ser la longitud desde la base del portamaletas al punto
donde esta jado el soporte y qu ngulo de apertura presentar el portamaletas?
Solucin:
De la gura tenemos:
AB = longitud de la puerta del portamaletas = 1;10 m
UV = longitud del soporte extendido.
BC = espacio de apertura = 0;85 m
A = ngulo de apertura
Por tringulos semejantes tenemos:

BC UV 0;85 0;65
= =) = =)
AB AU 1;10 AU
AU = 0;84
Ahora calculamos el ngulo en el vrtice A:
BC 2 = AB 2 + AC 2 2 AB AC cos
2 2 2
(0;85) = (1;10) + (1;10) 2 (1;10) (1;10) cos
1: 697 5
cos = = 0;701 45 =)
2: 42
= 45;6
Unidad 6
Programacin Lineal
En innidad de aplicaciones de la industria, la economa, la estrategia militar,

etc.. se presentan situaciones en las que se exige maximizar o minimizar algunas
funciones que se encuentran sujetas a determinadas limitaciones, que llamaremos
restricciones.
Se llama programacin lineal al conjunto de tcnicas matemticas que pretenden

resolver la situacin siguiente:
Optimizar (maximizar o minimizar) una funcin objetivo, funcin lineal de

varias variables, sujeta a:
una serie de restricciones, expresadas por inecuaciones lineales.
Un problema de programacin lineal en dos variables, tiene la siguiente formu-

lacin estndar:
8
>
> Maximizar z = f (x; y) = ax + by
>
>
< Sujeta a:
> a1 x + b1 y c1
a2 x + b2 y c2
>
> ..
>
> .
>
:
an x + bn y cn
pudiendo cambiarse maximizar por minimizar, y el sentido de las desigualdades.
En un problema de programacin lineal intervienen:
La funcin f (x; y) = ax + by + c llamada funcin objetivo y que es necesario

optimizar. En esa expresin x e y son las variables de decisin, mientras que a,
b y c son constantes.
Las restricciones que deben ser inecuaciones lineales. Su nmero depende del
problema en cuestin. El carcter de desigualdad viene impuesto por las limita-
ciones, disponibilidades o necesidades, que son: inferiores a ... ( menores: < o
); como mnimo de ... (mayores: > o ) . Tanto si se trata de maximizar como
de minimizar, las desigualdades pueden darse en cualquiera de los dos sentidos.
79
80 UNIDAD 6. PROGRAMACIN LINEAL
Al conjunto de valores de x e y que verican todas y cada una de las restricciones

se lo denomina conjunto (o regin ) factible. Todo punto de ese conjunto puede
ser solucin del problema; todo punto no perteneciente a ese conjunto no puede
ser solucin.
La solucin ptima del problema ser un par de valores (x0 ; y0 ) del conjunto
factible que haga que f (x; y) tome el valor mximo o mnimo.
6.1. Regin factible
La solucin de un problema de programacin lineal, en el supuesto de que exista,

debe estar en la regin determinada por las distintas desigualdades. Esta recibe
el nombre de regin factible, y puede estar o no acotada.
y y
x x
Regin acotada Regin no acotada
La regin factible incluye o no los lados y los vrtices, segn que las desigualdades
sean en sentido amplio ( o ) o en sentido estricto (< o >).
Si la regin factible est acotada, su representacin grca es un polgono con-

vexo con un nmero de lados menor o igual que el nmero de restricciones.
6.1.1. Determinacin de la regin factible
El procedimiento para determinar la regin factible es el siguiente:
1. Se resuelve cada inecuacin por separado, es decir, se encuentra el semi-

plano de soluciones de cada una de las inecuaciones.
Se dibuja la recta asociada a la inecuacin. Esta recta divide al plano en
dos regiones o semiplanos
Para averiguar cul es la regin vlida, el procedimiento prctico consiste
en elegir un punto, por ejemplo, el (0,0) si la recta no pasa por el origen,
y comprobar si las coordenadas satisfacen o no la inecuacin. Si lo hacen,
la regin en la que est ese punto es aquella cuyos puntos verican la
inecuacin; en caso contrario, la regin vlida es la otra.
6.2. MTODO GRFICO 81
2. La regin factible est formada por la interseccin o regin comn de las

soluciones de todas las inecuaciones.
Como sucede con los sistemas de ecuaciones lineales, los sistemas de ine-
cuaciones lineales pueden presentar varias opciones respecto a sus solu-
ciones: puede no existir solucin, en el caso de que exista el conjunto
solucin puede ser acotado o no.
6.2. Mtodo grco
Las rectas de nivel dan los puntos del plano en los que la funcin objetivo toma
el mismo valor.
Si la funcin objetivo es f (x; y) = ax + by + c, la ecuacin de las rectas de nivel

es de la forma:
ax + by + c = 0 () ax + by = k
Variando k se obtienen distintos niveles para esas rectas y, en consecuencia,

distintos valores para f (x; y).
En un problema todas las rectas de nivel son paralelas, pues los coecientes a
y b de la recta ax + by = k son los que determinan su pendiente. Por tanto,
si k1 es distinto de k2 , las rectas ax + by = k1 y ax + by = k2 son parale-
las. Luego, trazada una cualquiera de esas rectas, las dems de obtienen por
desplazamientos paralelos a ella.
Si lo que se pretende es resolver un problema de programacin lineal, los nicos

puntos que interesan son los de la regin factible, y las nicas rectas de nivel
que importan son aquellas que estn en contacto con dicha regin. Como el
nivel aumenta (o disminuye) desplazando las rectas, el mximo (o el mnimo)
de f (x; y) se alcanzar en el ltimo (o en el primer) punto de contacto de esas
rectas con la regin factible.
6.2.1. Esquema prctico
Los problemas de programacin lineal pueden presentarse en la forma estndar,

dando la funcin objetivo y las restricciones, o bien plantearlos mediante un
enunciado. Si ste es el caso, puede seguirse el camino que indicamos a conti-
nuacin, ejemplicado con el siguiente problema:
Problema.
En un almacn se guarda aceite de girasol y de oliva. Para atender a los clientes

se han de tener almacenados un mnimo de 20 bidones de aceite de girasol y 40
de aceite de oliva y, adems, el nmero de bidones de aceite de oliva no debe
ser inferior a la mitad del nmero de bidones de aceite de girasol. La capacidad
total del almacn es de 150 bidones. Sabiendo que el gasto de almacenaje es el
mismo para los dos tipos de aceite (1 unidad monetaria) . Cuntos bidones de
cada tipo habr que almacenar para que el gasto sea mximo?
Paso 1: Leer detenidamente el enunciado: determinar el objetivo, denir las

variables y escribir la funcin objetivo.
El objetivo es: halla cuntos bidones de cada tipo hay que almacenar para
maximizar los gastos
Suponemos que tal objetivo se consigue almacenado x bidones de aceite de

girasol e y de aceite de oliva
Cmo cada bidn de aceite de girasol cuesta almacenarlo 1 unidad monetaria y

lo mismo para uno de aceite, los gastos sern x + y: Luego, la funcin objetivo
es:
Maximizar la funcin Z = f (x; y) = x + y.
Paso 2: Reordenar los datos del problema y a partir de las cantidades decididas,
x e y, escribir el sistema de inecuaciones que determinan las restricciones.
Un mnimo de 20 bidones de aceite de girasol: x 20
Un mnimo de 40 bidones de aceite de oliva: y 40
El nmero de bidones de aceite de oliva no debe ser inferior a la mitad del

nmero de bidones de aceite de girasol: y x=2
La capacidad total del almacn es de 150 bidones: x + y 150
Adems, los nmeros de bidones deben ser cantidades no negativas: x 0 ;

y 0
Observacin: En algunas ocasiones puede interesar utilizar una tabla para

recopilar toda la informacin.
Paso 3: Expresar el problema en la forma estndar.
Siguiendo con el ejemplo, sera:
Maximizar: Z = f (x; y) = x + y
sujeto a: x + y 150
y x=2
x 20 ; y 40
Aqu termina el planteamiento del problema. Para su resolucin hay que con-
tinuar con :
Paso 4: Representar grcamente las restricciones y marcar claramente la

regin factible.
6.2. MTODO GRFICO 83
Para las restricciones anteriores debemos representar las rectas: x + y = 150 ,

y = x=2 , x = 20 e y = 40, obtenindose la regin factible que en la gura se
encuentra indicada.
y
x = 20
150
D
Regin Factible
100
y = x/2
50 C
y = 40
A B
50 100 150 x
x + y = 150
Paso 5: Hallar las coordenadas de los vrtices del polgono obtenido.
Resolviendo los sistemas :
fx = 20; y = 40g , fy = x=2; y = 40g , fy = x=2; x + y = 150g , fx + y =

150; x = 20g;
se obtienen los vrtices:
A(20; 40) , B(80; 40) , C(100; 50) , D(20; 130)
Paso 6: Sustituir las coordenadas de esos puntos en la funcin objetivo y hallar

el valor mximo o mnimo.
Sustituyendo en f (x; y) = x + y, se tiene:
f (20; 40) = 60 , f (80; 40) = 120 , f (100; 50) = 150 , f (20; 130) = 150:
Como el valor mximo se obtiene en los puntos C y D, puede optarse por

cualquiera de los dos, o por cualquier punto perteneciente al segmento que los
une. As, por ejemplo, se obtendra el mismo gasto con 40 bidones de aceite
girasol y 110 bidones de aceite de oliva; o 90 y 60 respectivamente.
Paso 7: Por ltimo, como en la resolucin de todo problema es necesario criticar

la Solucin: cerciorarse de que la solucin hallada es lgica y correcta.
En este ejemplo, no todos los puntos del segmento CD son soluciones vlidas,
ya que no podemos admitir valores de x e y no enteros.
Ejercicio 108 Se considera la regin del plano determinada por las inecuacio-
nes:
x+3 y ; 8 x+y ; y x 3 ; x 0 ; y 0
1. Dibujar la regin del plano que denen, y calcular sus vrtices.

2. Hallar el punto de esa regin en el que la funcin F (x; y) = 6x+4y alcanza
el valor mximo y calcular dicho valor.
Solucin:
1. Hay que dibujar la regin factible correspondiente. Para ello vamos a re-
presentar las rectas:
x y= 3 ; x+y =8 ; x y=3
La regin factible es la determinada por los vrtices O, A, B, C y D.
x+y=8
x - y = -3
C
D
x-y=3
B
O A x
Las coordenadas de los vrtices son:

A(3; 0) ; B(5;5; 2;5) ; C(2;5; 5;5) ; D(0; 3) y O(0; 0):
2. Para determinar dnde la funcin objetivo F (x; y) = 6x + 4y alcanza su
mximo, calculamos los valores que toma en los vrtices:
F (A) = 18 ; F (B) = 43 ; F (C) = 37 ; F (D) = 12 ; F (O) = 0:
Luego la funcin alcanza su mximo en el vrtice B y su valor es 43.
Ejercicio 109 Las restricciones pesqueras obligan a cierta empresa a pescar

como mximo 2.000 toneladas de merluza y 2.000 toneladas de rape, adems, en
total, las capturas de estas dos especies no pueden pasar de las 3.000 toneladas.
Si el precio de la merluza es de 1.000 pesos/kg y el precio del rape es de 1.500
pesos/kg, qu cantidades debe pescar para obtener el mximo benecio?
Sean :
x = nmero de toneladas de merluza
y = nmero de toneladas de rape
Del enunciado deducimos las restricciones:
Como mximo 2000 toneladas de merluza: x 2000
Como mximo 2000 toneladas de rape: y 2000
Las capturas de estas dos especies no pueden pasar de las 3000 toneladas: x+y
3000
La funcin objetivo que da el benecio en miles de pesos y que hay que maximizar
viene dada por:
f (x; y) = 1000x + 1500y
Representando las rectas: x = 2000, y = 2000 , x + y = 3000 correspondientes

a las fronteras de las restricciones obtenemos la regin factible:
x = 2000
D
C y = 2000
B
x + y = 3000
O A x
Donde los vrtices obtenidos son:
A(2000; 0) ; B(2000; 1000) ; C(1000; 2000) , D(0; 2000) y O(0; 0)
Al sustituir sus coordenadas en la funcin objetivo f resulta :
f (A) = 2000 millones de pesos.
f (B) = 3500 millones de pesos
f (C) = 4000 millones de pesos
f (D) = 3000 millones de pesos
f (O) = 0 peso.
La funcin objetivo alcanza su mximo en el vrtice C, por lo que las cantidades

a pescar son 1000 toneladas de merluza y 2000 toneladas de rape.
Ejercicio 110 Dos pinturas A y B tienen ambas dos tipos de pigmentos p y

q; A est compuesto de un 30 % de p y un 40 % de q, B est compuesto de un
50 % de p y un 20 % de q, siendo el resto incoloro. Se mezclan A y B con las

siguientes restricciones:
La cantidad de A es mayor que la de B. Su diferencia no es menor que 10

gramos y no supera los 30 gramos. B no puede superar los 30 gramos ni ser
inferior a 10 gramos.
Qu mezcla contiene la mayor cantidad del pigmento p?
Qu mezcla hace q mnimo?
Solucin:
Sean x e y, respectivamente, los gramos de las pinturas A y B que aparecen

en la mezcla. Traduzcamos a inecuaciones las restricciones a las que se han de
someter esas cantidades.
La cantidad de A es mayor que la de B: x > y
Su diferencia no es menor que 10 gramos y no supera los 30 gramos:
30 x y 10
B no puede superar los 30 gramos ni ser inferior a 10 gramos:
30 y 10
Adems sabemos que : x 0,y 0.
Veamos las cantidades de pigmento de cada tipo:
Cantidad de pigmento de tipo p: Fp (x; y) = 0;3x + 0;5y
Cantidad de pigmento de tipo q: Fq (x; y) = 0;4x + 0;2y
La regin factible es la que aparece en la imagen del margen.
Sus vrtices son A(20; 10) , B(40; 10), C(60; 30) y D(40; 30):
x - y = 10
x - y = 30
y = 30
D C
y = 10
A B
O x
La mayor cantidad de pigmento p, se produce para 60 gramos de la pintura A y

30 de la B:
Fp (40; 30) = 0;3 40+0;5 30 = 27 ; Fp (20; 10) = 11 ; Fp (40; 10) = 17; Fp (60; 30) =
33:
La menor cantidad de pigmento q, se produce para 20 gramos de la pintura A y

10 de la B:
Fq (40; 30) = 0;4 40+0;2 30 = 22; Fq (20; 10) = 10 ; Fq (40; 10) = 18 ; Fq (60; 30) =
30
Ejercicio 111 Problema del transporte: Una empresa dedicada a la fabricacin

de componentes de computadores tiene dos fbricas que producen, respectiva-
mente, 800 y 1500 piezas mensuales. Estas piezas han de ser transportadas a
tres tiendas que necesitan 1000, 700 y 600 piezas, respectivamente. Los costos de
transporte, en unidades monetarias, por pieza son los que aparecen en la tabla
adjunta. Cmo debe organizarse el transporte para que el costo sea mnimo?
Tienda A Tienda B Tienda C

Fbrica I 3 7 1
Fbrica II 2 2 6
Solucin:
En este tipo de problemas se exige que toda la produccin sea distribuida a los
centros de ventas en las cantidades que precisa cada uno; por tanto, no pueden
generarse stocks del producto ni en las fbricas ni en los centros de ventas.
En consecuencia, los 800 artculos producidos en la fbrica I deben distribuirse

en las cantidades x, y, z a A, B y C, de manera que x + y + z = 800. Pero,
adems, si desde I se envan x unidades a A, el resto, hasta las 1000 necesarias
en A, deben ser enviadas desde la fbrica II; esto es, 1000 x unidades sern
enviadas desde II a A.
Del mismo modo, si desde I a B se envan y, el resto necesario, 700 y, deben

enviarse desde II. Y lo mismo para C, que recibir z desde I y 600 z desde II.
En la siguiente tabla de distribucin se resume lo dicho:
Envos Tienda A (1000) Tienda B (700) Tienda C (600)

Fbrica I (800) x y 800 x y
Fbrica II (1500) 1000 x 700 y x + y 200
La ltima columna la hemos obtenido de la siguiente forma:
Como x + y + z = 800 , se tiene que
z = 800 x y, de donde, 600 z = 600 (800 x y) = x + y 200.
Ahora bien, todas las cantidades anteriores deben ser mayores o iguales que cero.
Por tanto, se obtienen las siguientes desigualdades:
x 0 ; 1000 x 0;y 0; 700 y 0 ; 800 x y 0 ; x+y 200 0
Simplicando las desigualdades anteriores, se obtienen las siguientes inecuacio-

nes:
1000 x 0 ; 700 y 0 ; 800 x+y 0 ; x+y 200:
Recordemos que nuestro objetivo es abaratar al mximo los costos de transporte.

Estos costos se hallan multiplicando las cantidades enviadas desde cada fbrica
a cada tienda por los respectivos costos de transporte unitario.
Se obtiene:
Z = f (x; y) = 3x + 2(1000 x) + 7y + 2(700 y) + (800 x y) + 6(x + y 200)
= 6x + 10y + 3000
En denitiva, el programa lineal a resolver es :
Minimizar: Z = 6x + 10y + 3000
sujeto a: 1000 x 0
700 y 0
800 x+y 0
x+y 200
La regin factible se da en la siguiente gura:
x = 1000
C y = 700
D
x + y = 800
E x + y = 200
O A B x
Sus vrtices son A(200; 0) ; B(800; 0) ; C(100; 700) ; D(0; 700) y E(0; 200).
El costo, el valor de Z en cada uno de esos puntos, es:
en A, 4200; en B, 7800; en C, 10600; en D, 10000; en E, 5000:
El mnimo se da en A , cuando x = 200 e y = 0.
Luego, las cantidades a distribuir son:
Envos Tienda A (1000) Tienda B (700) Tienda C (600)

Fbrica I (800) 200 0 600
Fbrica II (1500) 800 700 0
Ejercicio 112 En una granja de pollos se da una dieta para engordar con
una composicin mnima de 15 unidades de una sustancia A y otras 15 de una
sustancia B. En el mercado slo se encuentran dos clases de compuestos: el tipo

X con una composicin de una unidad de A y cinco de B, y el tipo Y , con una
composicin de cinco unidades de A y una de B. El precio del tipo X es de 1000
pesos y el del tipo Y es de 3000 pesos. Se pregunta:
Qu cantidades se han de comprar de cada tipo para cubrir las necesidades con
un costo mnimo ?
Solucin:
Podemos organizar la informacin mediante una tabla:
Unidades Sustancia A Sustancia B Costo

Compuesto X x x 5x 1000x
Compuesto Y y 5y y 3000y
Total 15 15 1000x + 3000y
La funcin objetivo del costo total, f , si se emplean x kg del compuesto X e y

kg del compuesto Y , es :
Z = f (x; y) = 1000x + 3000y
El conjunto de restricciones es: x 0, y 0 ; x + 5y 15 ; 5x + y 15 .
Con estos datos representamos la regin factible en la siguiente gura:
5x + y = 15
A
x + 5y = 15
0 x
El costo Z es mnimo en el vrtice A(2.5,2.5).
La solucin ptima se obtiene comprando 2.5 unidades de X y 2.5 unidades de

Y.
El coste total es : Z = f (2;5;5 ; 2;5) = 1000 2;5 + 3000 2;5 = 10000 pesos.
Ejercicio 113 Un frutero necesita 16 cajas de naranjas, 5 de pltanos y 20 de

manzanas. Dos mayoristas pueden suministrarle para satisfacer sus necesidades,
pero slo venden la fruta en contenedores completos. El mayorista A enva en
cada contenedor 8 cajas de naranjas, 1 de pltanos y 2 de manzanas. El may-
orista B enva en cada contenedor 2 cajas de naranjas, una de pltanos y 7 de
manzanas. Sabiendo que el mayorista A se encuentra a 150 km de distancia y

el mayorista B a 300 km, calcular cuntos contenedores habr de comprar a
cada mayorista, con objeto de ahorrar tiempo y dinero, reduciendo al mnimo
la distancia de lo solicitado.
Solucin:
Resumiendo los datos en la siguiente tabla se tiene:
Mayorista A Mayorista B Necesidades mnimas

Naranjas 8 2 16 cajas
Pltanos 1 1 5 cajas
Manzanas 2 7 20 cajas
Distancia 150 Km 300 Km
Variables:
Llamamos x al nmero de contenedores del mayorista A
Llamamos y al nmero de contenedores del mayorista B
Funcin objetivo (Minimizar):
Z = F (x; y) = 150x + 300y
Restricciones:
8x + 2y 16
x+y 5
2x + 7y 20
x 0 ; y 0
Regin factible:
S
0 x
Solucin factible ptima:
Observamos que el mnimo se alcanza en el punto R(3; 2) (solucin ptima)
Por tanto el frutero solicitar 3 contenedores del mayorista A y 2 contenedores

del mayorista B.
Ejercicio 114 Una compaa tiene dos minas: la mina A produce diariamente
1 tonelada de carbn de antracita de alta calidad, 2 toneladas de carbn de
calidad media y 4 toneladas de carbn de baja calidad; la mina B produce 2
toneladas de cada una de las tres clases. La compaa necesita 70 toneladas de
carbn de alta calidad, 130 de calidad media y 150 de baja calidad. Los gastos
diarios de la mina A ascienden a 150 dlares y los de la mina B a 200 dlares.
Cuntos das debern trabajar en cada mina para que la funcin de costo sea
mnima?
Solucin:
Resumiendo los datos en la siguiente tabla se tiene:
Mina A Mina B Necesidades mnimas

Alta 1 2 70
Media 2 2 130
Baja 4 2 150
Costo diario $150 $200
Variables:
Llamamos x al nmero de das trabajados en la mina A
Llamamos y al nmero de das trabajados en la mina B
Funcin objetivo: (Minimizar)
Z = f (x; y) = 150x + 200y
Restricciones:
x + 2y 70
2x + 2y 130
4x + 2y 150
x 0 ; y 0
Regin factible:
S
0 x
Solucin factible ptima:

El mnimo se obtiene en el punto R(60; 5) es decir, la compaa debe trabajar

60 das en la mina A y 5 das en la mina B para que el costo sea mnimo.
Como la funcin objetivo es F (x; y) = 150x + 200y el valor del programa lineal
(gasto) es F (x; y) = 150 60 + 200 5 = 10 000; decir, $10.000 diarios.
Ejercicio 115 Imaginemos que las necesidades semanales mnimas de una per-
sona en protenas, hidratos de carbono y grasas son, respectivamente, 8, 12 y 9
unidades. Supongamos que debemos obtener un preparado con esa composicin
mnima mezclando dos productos A y B, cuyos contenidos por Kg son los que
se indican en la siguiente tabla:
Proteinas Hidratos Grasas Costo/kg

A 2 6 1 $600
B 1 1 3 $400
Cuntos Kg de cada producto debern comprarse semanalmente para que el

costo de preparar la dieta sea mnimo?
Cuntos Kg de cada producto deberamos comprar si el precio de A subiera a

1.000 pesos/Kg ?
Solucin:
Se resume la informacin dada en la siguiente tabla:
A B Necesidades
Proteinas 2 1 8
Hidratos 6 1 12
Grasas 1 3 9
Costos $600 $400
Variables:
Llamamos x al nmero de Kg. usados del producto A
Llamamos y al nmero de Kg. usados del producto B
Funcin objetivo (Minimizar) :
F (x; y) = 600x + 400y
Restricciones
2x + y 8
6x + y 12
x + 3y 9
x 0 ; y 0
Regin factible
S
x
Solucin factible ptima
Todos los puntos que forman la regin F son soluciones factibles, y por paralelis-
mo con la recta de benecio nulo z vemos que R(3; 2) es el punto mnimo. Por
tanto, deben comprarse 3 kg. de A y 2 kg. de B para que el gasto sea mnimo y
el valor del programa lineal (gasto) es $2.600.
Para responder la segunda pregunta, es decir, si la funcin objetivo es F (x; y) =

1000x + 400y la solucin ptima est en el punto Q(1; 6) y el valor del programa
lineal (gasto) es $3.400.
Ejercicio 116 En la elaboracin de un producto A se necesita una sustancia

B. La cantidad de A obtenida es menor o igual que el doble de B utilizada, y
la diferencia entre las cantidades del producto B y A no supera los 2g mientras
que la suma no debe sobrepasar los 5g.
Adems se utiliza por lo menos 1g de B y se requiere 1 g de A. La sustancia A

se vende a 5 millones y la B cuesta 4 millones el gramo. Calcular la cantidad
de sustancia B necesaria para que el benecio sea mximo.
Solucin:
Variables:
Llamamos x a la cantidad de sustancia A
Llamamos y a la cantidad de sustancia B
Funcin Objetivo (Maximizar)
F (x; y) = 5x + 4y
Restricciones:
x 2y
y x 2
x+y 5
x 1 ; y 1
Regin factible:
La solucin factible ptima se encuentra en el punto Q 10 5

3 ; 3 , es decir la can-
tidad de sustancia B para que el benecio sea mximo debe ser 35 g.
Ejercicio 117 Una compaa area tiene dos aviones A y B para cubrir un
determinado trayecto. El avin A debe hacer ms veces el trayecto que el avin
B pero no puede sobrepasar 120 viajes. Entre los dos aviones deben hacer ms
de 60 vuelos pero no menos de 200. En cada vuelo A consume 900 litros de
combustible y B 700 litros. En cada viaje del avin A la empresa gana 300000
dlares. y 200000 por cada viaje del B. Cuntos viajes debe hacer cada avin
para obtener el mximo de ganancias? Cuntos vuelos debe hacer cada avin
para que el consumo de combustible sea mnimo?
Solucin:
La mxima ganancia se obtiene con 120 viajes del avin A y 80 del avin B y
es de 52 millones de dlares.
El mnimo consumo se obtiene con 30 viajes de cada avin y es 48000 litros.
Ejercicio 118 Una fbrica de carroceras de automviles y camiones tiene dos

naves. En la nave A, para hacer la carrocera de un camin, se invierten 7 das-
operario, para fabricar la de un coche se precisan 2 das-operario. En la nave B
se invierten tres das operario tanto en carroceras de camin como de coche.
Por limitaciones de mano de obra y maquinaria, la nave A dispone de 300 das
operario, y la nave B de 270 das-operario. Si los benecios que se obtienen
por cada camin son de 6 millones y por cada automvil 2 millones, cuntas
unidades de cada uno se deben producir para maximizar las ganancias?
Solucin:
66 automviles y 24 camiones
Ejercicio 119 Una empresa fabrica dos tipos de rotuladores, de la clase A a

200 dlares la unidad y de la clase B a 150 dlares. En la produccin diaria se
sabe que el nmero de rotuladores de la clase B no supera en 1000 unidades a
los de la A; adems, entre las dos clases no superan las 3000 unidades y la de
la clase B no bajan de 1000 unidades por da. Hallar el costo mximo y mnimo
de la produccin diaria.
Solucin:
La solucin ptima mnima es producir 1000 rotuladores de clase B y ninguno

de la clase A, siendo el costo mnimo diario de 150000 dlares.
La solucin ptima mxima es producir 2000 rotuladores de la clase A y 1000

de la clase B, siendo el costo mximo de 550000 dlares.
Ejercicio 120 Cada mes una empresa puede gastar como mximo, 1.000.000
dlares. en salarios y 1.800.000 dlares en energa (electricidad y gasolina). La
empresa slo elabora dos tipos de productos A y B. Por cada unidad de A que
elabora gana 80 dlares y 50 dlares por cada unidad de B. El costo salarial y
energtico que acarrea la elaboracin de una unidad del producto A y una del B
aparece en la siguiente tabla:
A B
Costo salarial 200 100
Costo energtico 100 300
Se desea determinar cuntas unidades de cada uno de los productos A y B debe

producir la empresa para que el benecio sea mximo.
Solucin:
2400 unidades del producto A y 5200 del producto B:
Ejercicio 121 Un supermercado necesita como mnimo 16 cajas de langostino,

5 cajas de camarones y 20 de caviar. Dos mayoristas, A y B, se ofrecen al su-
permercado para satisfacer sus necesidades, pero slo venden dicho marisco en
contenedores completos. El mayorista A enva en cada contenedor 8 cajas de
langostinos, 1 de camarones y 2 de caviar. Por su parte, B enva en cada con-
tenedor 2, 1 y 7 cajas respectivamente. Cada contenedor que suministra A cuesta
210.000 dlares, mientras que los del mayorista B cuestan 300.000 dlares cada
uno. Cuntos contenedores debe pedir el supermercado a cada mayorista para
satisfacer sus necesidades mnimas con el menor costo posible?
Solucin:
3 contenedores al mayorista A y 2 al mayorista B.
Ejercicio 122 Desde dos Frutcolas A y B, se tiene que distribuir fruta a tres
supermercados de la ciudad. La Frutcolas A dispone de 10 toneladas de fruta
diarias y la B de 15 toneladas, que se reparten en su totalidad. Los dos primeros
supermercados necesitan, diariamente, 8 toneladas de fruta, mientras que el
tercero necesita 9 toneladas diarias.
El costo del transporte desde cada Frutcola a cada supermercado viene dado por
el siguiente cuadro:
Frutcola Supermercado 1 Supermercado 2 Supermercado 3

A 10 15 20
B 15 10 10
Planicar el transporte para que el costo sea mnimo.
Solucin:
La siguiente tabla resume la planicacin de transporte para que el costo sea

mnimo.
Frutcola Supermercado 1 Supermercado 2 Supermercado 3
A 8 2 0
B 0 6 9
Ejercicio 123 Se va a organizar una planta de un taller de automviles donde

van a trabajar electricistas y mecnicos; por necesidades de mercado, es nece-
sario que haya mayor o igual nmero de mecnicos que de electricistas y que
el nmero de mecnicos no supere al doble que el de electricistas. En total hay
disponibles 20 electricistas y 30 mecnicos. El benecio de la empresa por jor-
nada es 25.000 dlares por electricista y 20.000 por mecnico. Cuntos traba-
jadores de cada clase deben elegirse para obtener el mximo benecio?
Solucin:
20 electricistas y 30 mecnicos.
Unidad 7
Funciones
El concepto de funcin es uno de los ms importantes en todas las matemti-

cas y es esencial para el estudio del Clculo, fu introducido en el vocabulario
matemtico en el siglo XVII por Leibniz. Intuitivamente, una funcin f es una
regla de correspondencia que asigna a cada nmero de entrada x exactamente
un nmero de salida f (x). Por lo general, se especican las funciones mediante
ecuaciones que sealan que es lo que debe hacerse a la entrada x para obtener
f (x). El dominio de una funcin consiste de todos los nmeros de entrada (o
de insumo) y su rango o recorrido consiste de todos los nmeros de salida (o de
producto). A menos que se especique lo contrario, el dominio de f consiste en
todos los valores de x para los cuales f (x) es un nmero real, regla del mximo
dominio.
En lo que sigue f : A ! B; g : C ! D son funciones.
1. Nociones bsicas
A se llama Dominio de f (Dom f ).
El subconjunto fb 2 B = b = f (a) ; para algun a 2 Ag de B es llamado
Imagen de f o Recorrido de f (Im f o Rec f ).
B se llama Codominio (Cod f ).
La grca de f es la grca de la ecuacin y = f (x) y consiste de todos
los puntos (x; f (x)) del graco de AxB.
2. Igualdad de funciones
f = g siempre y cuando A = C; B = D y f (x) = g(x) para todo x en A.
3. Composicin de funciones
La funcin compuesta g f est denida siempre y cuando Rec f C, en
tal caso
g f : A ! D; de nida por (g f )(x) = g(f (x)); para x 2 A:
El dominio de f g es el conjunto de todos los nmeros x tales que x est

en el dominio de g y g(x) est en el dominio de f .
97
98 UNIDAD 7. FUNCIONES
4. Tipos especiales de funciones
a) f es inyectiva o 1-1 o uno a uno () [f (x) = f (y) =) x = y]

b) f es sobreyectiva o sobre o epiyectiva () Rec f = B
c) f es biyectiva () f es 1-1 y sobre.
5. Funcin inversa
Si f es biyectiva hay una nica funcin f 1 : B ! A tal que f 1 f = idA
y f f 1 = idB , donde la notacin idX denota la funcin identidad en
X, es decir, idX : X ! X denida por idX (x) = x; para todo x 2 X.
Adems, f 1 (y) = x () y = f (x).
6. Algebra de funciones
Si A, B, C, D son subconjuntos de los nmeros reales, entonces f y g se
dicen funciones reales de variable real y se pueden combinar para formar
una suma, una diferencia, un producto o un cuociente, de la siguiente
manera:
a) (f g)(x) = f (x) g(x): Dom (f g) = Dom f \ Dom g.

b) (f g)(x) = f (x)g(x): Dom (f g) = Dom f \ Dom g.
f f (x)
c) g (x) = g(x) ; g(x)6=0: Dom fg = (Dom f \ Dom g) n fx = g(x) = 0g.
7.1. Funciones reales de variable real
La funcin constante
y
6
c q f (x)=c
-
x
La funcin constante tiene la forma y = f (x) = c; c 2 R. El dominio es R y el

recorrido es {c}. Su grca es una recta paralela (o coincidente) al eje X.
La funcin lineal
y6
r
y=ax+b
r -
b
a
x
Una funcin lineal tiene la forma y = f (x) = ax + b; con a 6= 0; a; b 2 R.

El Dominio y Recorrido de una funcin lineal es R. Es biyectiva, por lo tanto,
tiene inversa denida por f 1 (x) = a1 x ab .
La funcin cuadrtica
7.1. FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL 99
y
6
f (x)=ax2 +bx+c
c q
-
q x
b b
V( 2a ;f ( 2a ))
Una funcin cuadrtica tiene la forma y = f (x) = ax2 + bx + c; con a 6=

0; a; b; c 2 R
Intercepta al eje Y en el punto (0; c). Su grca es una parabla con vrtice
b b
( 2a ; f ( 2a )).
Si a > 0 se abre hacia arriba, y si a < 0 se abre hacia abajo.
La funcin valor absoluto

y
6
@
@
@ f (x)=jxj
@
@ -
x
La funcin valor absoluto tiene la forma y = f (x) = jxj. Su dominio es R, el

recorrido es [0; +1]:
Funciones circulares o trigonomtricas
1. La funcin seno
sen : R ! R
x 7 ! sen (x) = sen x
Su dominio es R, y su recorrido es [ 1; 1]. Su grca (parcial) es
y
6
1 f (x)=sen x
-
2 0 2 x
1
2. La funcin coseno
cos : R ! R
x 7 ! cos(x) = cos x
Su dominio es R y su recorrido es [ 1; 1]. Su grca (parcial) es
y
6
1
-
2 0
1
2 x
f (x)=cos x
3. La funcin tangente
tan : D ! R
x 7 ! tan(x) = tan x
Su dominio es D = R n f 2 + k ; k enterog, y su recorrido es R. Una parte
de la grca correspondiente al intervalo ] 2 ; 2 [ (rama principal) es
y
6
f (x)=tan x
-
2 2
x
Algunas Propiedades de las funciones circulares
1. sen (x) = sen ( x)

2. cos(x) = cos( x)
3. tan(x) = tan( x)
4. sen (x + 2k ) = sen x, k entero
5. cos(x + 2k ) = cos x, k entero
6. tan(x + k ) = tan x, k entero
7. (sen x)2 + (cos x)2 = sen 2 x + cos2 x = 1
sen x
8. tan x = cos x
7.1. FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL 101
Funcin exponencial
y
6
f (x)=ax ; a>1
1 q
-
x
Una funcin exponencial tiene la forma f (x) = ax ; con a > 0; a 6= 1
El dominio de una funcin exponencial es R. El recorrido es R+ y la grca de

cualquier funcin exponencial intercepta al eje Y en (0; 1) debido a que a0 = 1,
para todo a 6= 0. Con el eje X no hay interseccin.
Una base que se utiliza con frecuencia en las funciones exponenciales es el

nmero irracional e, en donde e 2; 71828. Esta base se presenta en anlisis
econmico y en muchas situaciones que implican crecimiento o decrecimiento,
como por ejemplo en estudios de poblacin.
Funcin logartmica
y
6
q
f (x)=lna x; a>1
-
1 x
El dominio de la funcin logartmica es R+ , el recorrido es R y la grca de

cualquier funcin logartmica intercepta al eje X en (1; 0) debido a que loga 1 =
0; con el eje Y no hay interseccin. La funcin logartmica es la funcin inversa
de la exponencial, y viceversa. La funcin logartmica con base a se denota por
loga , adems loga x = b () ab = x.
A los logaritmos con base e se les llama logaritmos naturales y se denotan por
ln, a los de base 10 se les denomina logaritmos comunes o decimales y se les
simboliza por log.
Algunas propiedades de los logaritmos
1. loga (bc) = loga b + loga c
2. loga ( cb ) = loga b loga c
3. loga bc = c loga b
4. loga 1 = 0
5. loga ab = b
6. Si loga b = loga c, entonces b = c
7. aloga b = b, en particular 10log x = x y eln x = x
logc b
8. loga b = logc a ; cambio de base.
Ejercicio 124 Considerar la funcin f denida por:

8
< 1 si 1<t<5
f (t) = 3 si 5 t 7
:
t 3 si 7 < t 50
Determinar el Dominio de f .
Solucin:
Esta funcin esta denida por ms de una ecuacin, aqu t es la variable inde-
pendiente y el dominio de f es el conjunto de todos los t tales que 1 < t 50,
es decir, el dominio de f es el intervalo ] 1; 50].
El valor de t determina que ecuacin se debe utilizar; por ejemplo:
f (0) = 1 pues 1 < 0 5 ; f (7) = 3 pues 5 7 7 ; f (13) = 13 3 = 10

pues 7 < 13 50 ; f ( 5) no est denido, ya que 5 no pertenece al Dom f .
Ejercicio 125 Considerar las funciones reales f y g denidas por:

x+4 12
f (x) = ; g(x) =
2 x 4x 2
1. Determinar dominio y recorrido de f y de g.
2. Determinar dominio de g f Calcular (g f )(x)

1
3. Determinar A; B R para que f : A ! B, sea funcin. (A dominio
mximo). Encontrar f 1 (x).
Solucin:
1. Se tiene que f (x) esta denida si y slo si 2 x 6= 0, es decir, si y slo si

x 6= 2, luego Dom f = R n f2g.
x+4
El recorrido de f es el conjunto de los y 2 R tal que que y = f (x) =
2 x
para algn x 2 Dom f . Despejando x en funcin de y se tiene:
x+4
y = =) (2 x)y = x+4
2 x
2y xy = x + 4
2y 4 = x + xy
2y 4 = x(1 + y)
2y 4
x =
1+y
Se debe tener que 1 + y 6= 0 =) y 6= 1. Luego Rec f = R n f 1g.

De manera anloga se encuentra que Dom g = R n f1=2g y Rec g = R n f0g.
2. Dom (g f ) = Dom f n fx 2 R = f (x) = 1=2g.

x+4
Si f (x) = 1=2; entonces 2 x = 1=2; entonces x = 2. Luego Dom (g
f ) = R n f2; 2g
x+4 12 4 2x
(g f )(x) = g(f (x)) = g( )= =
2 x 4((x + 4)=(2 x)) 2 x+2
Por lo tanto,
4 2x
(g f )(x) =
x+2
3. f 1 es funcin () f es biyectiva. Como f : Dom f ! Rec f es biyecti-

va, entonces basta tomar
A = Rec f = R n f 1g; B = Dom f = R n f2g
1 2x 4
f (x) = .
1+x
Ejercicio 126 Un campesino va a cercar un pastizal rectangular que se encuen-

tra al lado de un ro. No se requiere alambrada a lo largo del ro. Si el rea del
potrero es de 3.200 yardas cuadradas, expresar la longitud de la cerca como una
funcin de la longitud del lado no cercado.
Solucin: Sean x e y variables que denotarn las longitudes de los lados del
potrero, y L la longitud de la cerca, luego:
L = x + 2y y xy = 3200
Como se quiere la longitud de la cerca expresada como una funcin de x se debe

encontrar una ecuacin que relacione a x y a y, o sea, se debe expresar y en
trminos de x.
3200
De lo anterior se tiene: y = x
6400
Luego: L = f (x) = x + x
Notar que la funcin f est denida slo para valores de x distintos de cero,
adems x representa la longitud de uno de los lados de la cerca, luego x no puede
ser un nmero negativo. Luego, el Dom L =]0; +1[.
Ejercicio 127 En Economa, las funciones de oferta y demanda presentan

la correspondencia entre el precio p de un producto y el nmero mximo de
unidades q de los productos que los fabricantes (o los consumidores) ofrecern
(o comprarn) a ese precio. La tabla que aparece a continuacin es un programa
de oferta. Seala la correspondencia entre el precio p de cierto producto y la
cantidad q que los fabricantes proveern por semana a ese precio. A cada precio
le corresponde exactamente una cantidad y viceversa.
Precio por unidad Cantidad ofrecida

(en $) (por semana)
500 13
600 15
700 17
800 19
As, si p es la variable independiente, entonces q es funcin de p. O sea q =

f (p) ; si q es la variable independiente, entonces p es funcin de q, es decir,
p = g(q).
g(13) = 500; g(15) = 600; g(17) = 700; g(19) = 800
Luego:
f (500) = 13; f (600) = 15; f (700) = 17; f (800) = 19
Ejercicio 128 El fabricante de cierto producto vende todo lo que produce. Si el

producto se vende a $16 por unidad, los costos jos son de $10.000 y los costos
variables estn dados por yvc = 8q, en donde q es el nmero de unidades que se
fabrican.
1. Determinar la produccin en el punto de equilibrio.

Solucin: El punto de equilibrio es el punto donde los ingresos totales
coinciden con los costos totales (utilidad igual a cero), o sea, el punto de
equilibrio ocurre cuando los niveles de produccin y de venta dan como
resultado que no haya utilidades ni prdidas para el fabricante
Costos totales = Costos jos + Costos variables

= 10000 + 8q
Ingresos totales = Valor unitario cantidad
= 16q
En el punto de equilibrio,
Costos totales = Ingresos totales

10000 + 8q = 16q
10000
q = = 1250
8
En consecuencia, la produccin que se desea es 1250 unidades.
2. Cules son los ingresos totales en el punto de equilibrio?
Solucin: Ingresos totales = 16q
En q = 1250 se tiene que ingreso total es (16)(1250) = $20;000.
3. Hay prdidas o ganancia cuando se fabrican y venden 1.000 unidades?
Solucin: cuando q = 1000
Ingresos totales Costos totales = (16)(1000) 10000 (8)(1000)

= 16000 10000 8000
= 2000
Se presenta una prdida de $2.000 cuando el nivel de produccin es de

1.000 unidades.
Ejercicio 129 La poblacin proyectada P de una ciudad esta dada por P =

104 e0;05t en donde t es el nmero de aos despus de 1985. Pronosticar la
poblacin para el ao 2005.
Solucin: De 1985 a 2005 van 20 aos, luego t = 20. Entonces
P = 100000e(0;05)(20) = 100000e1 = 100000e
Como e 2; 71828, tenemos que
P = (100000)(2; 71828) = 271; 828
Luego la poblacin para el ao 2005, ser de 272 habitantes (aproximadamente).
Ejercicio 130 Se dice que y vara directamente con x o que y es directamente

proporcional a x, cuando existe k 2 R, k 6= 0 tal que
y = ky o y = kx
Cuando existe una constante k 6= 0 tal que

k k
y= ox=
x y
Se dice que y vara inversamente con x o que y es inversamente proporcional a
x.
En ambos casos k se llama constante de variacin o de proporcionalidad.
Observacin: Que w vara conjuntamente con x e y equivale a la existencia

de k 6= 0 tal que
w = kxy
Escribir cada enunciado en relacin funcional.
1. Los gelogos han encontrado, en estudios sobre la erosin de la tierra que

la fuerza erosiva P de una corriente rpida de agua vara directamente
con la sexta potencia de la velocidad v del agua.
2. El bilogo Reaumur propuso en 1735 que el tiempo t que toma una fruta
en madurar en la temporada de crecimiento vara inversamente con el
promedio T de la temperatura de los das de la temporada de crecimiento.
Solucin:
1. P = kv 6
k
2. t = T
Ejercicio 131 El nmero N de genes alterados que resulta de una exposicin

a los rayos X es directamente proporcional a la dosis d de exposicin. Cul es
el efecto sobre N si d se cuadruplica?
Solucin:
De los datos del problema se tiene: N = kd. Ahora si d se cuadruplica, entonces

N = k(4d) = 4kd. Luego N tambin se cuadruplica.
Ejercicio 132 Una variable u vara directamente con la raz cuadrada de v. Si

u = 10 cuando v = 4, encontrar el valor de u cuando v = 8.
Solucin:
p
De la relacin entre las variables,
p se tiene u = k v. Ahora como u = 10 cuando
v = 4, se tiene que 10 = k 4, de donde k = 5.
p p p
Luego pu = 5 v. Ahora, si v = 8 se tiene que u = 5 8 = 10 2. Por lo tanto,
u = 10 2 cuando v = 8
Ejercicio 133 Una compaa de seguros examin los historiales de un grupo de

personas hospitalizadas por una cierta enfermedad. Se descubri que la propor-
cin total de los que haban sido dado de alta al nal de t das de hospitalizacin
est dado por f (t), en donde
3
300
f (t) = 1
300 + t
1. Evaluar f (0) y f (100)

2. Al nal de cuntos das se habr dado de alta a la mitad de los pacientes
?
Solucin:
300 3
1. f (0) = 1 ( 300+0 ) =1 ( 300 3
300 ) = 1 1=0
300
f (100) = 1 ( 300+100 )3 =1 ( 43 )3 =1 27
64 = 37
64 0; 578
2. La mitad de los pacientes corresponde a la proporcin 0,5.
300 3 300 3
Luego, 0;5 = 1 ( 300+t ) , de donde, ( 300+t ) = 0; 5. Luego t 77; 976,
es decir, aproximadamente en 80 das se habr dado de alta a la mitad de
los pacientes.
Ejercicio 134 El nmero de bacterias, y, en un cultivo en un tiempo t (en

das) est dado por la funcin y = 50e2t
1. Cul es el nmero de bacterias en el instante inicial (t = 0)?
2. En qu momento el nmero de bacterias ser el doble del inicial?

Solucin:
1. Cuando t = 0, se tiene y = 50e(2)(0) = 50e0 = 50. Luego, en t = 0 hay 50

bacterias.
2. La colonia tendr 100 (que corresponde al doble del original) bacterias

cuando t satisfaga la relacin: 100 = 50e2t .
De donde, e2t = 2, aplicando logaritmo natural se tiene: 2t = ln 2, luego t

0; 346
Por lo tanto en aproximadamente 0; 346 das = 8; 32 horas la colonia se duplica.
Ejercicio 135 Un incendio comienza en un campo abierto y seco, y se extiende

en forma de crculo. El radio de tal crculo aumenta a razn de 6 metros por
minuto. Expresar el rea con fuego como una funcin del tiempo.
Solucin:
Sea x el radio del crculo. Suponiendo que al comenzar el fuego el radio es

0, entonces a los t minutos el radio del crculo ser x = 6t, t en minutos. De
modo que el rea ser A = x2 = 36 t2 metros cuadrados.
Ejercicio 136 Un globo esfrico de juguete se ina con helio. El radio del globo
aumenta a razn de 1.5 centmetros por segundo. Expresar el volumen V del
globo como una funcin del tiempo t , en segundos.
Solucin:
Sea x el radio del globo. Suponiendo que el globo en un comienzo tiene radio 0
(desinado), entonces a los t segundos el radio del globo ser x = 1; 5t = 32 t, t
en segundos.
De modo que el volumen del globo esfrico ser

4 4
V = 3 x3 = 3 ( 32 t)3 = 9
2 t3 centmetros cbicos.
Ejercicio 137 Un cable de 30 metros de largo y 10 centmetros de dimetro est

sumergido en el mar. Debido a la corrosin, el rea de la supercie del cable
disminuye a razn de 4685 centmetros cuadrados por ao. Exprese el dimetro
del cable como una funcin del tiempo t . (desprecie la corrosin en los extremos
del cable).
Solucin:
Sean d el dimetro del cable y L el largo del mismo. El rea de la supercie del
cable en un comienzo es
A= d L= 10 3000 = 30000 centmetros cuadrados, entonces a los t

aos el rea del cable ser
A(t) = 30000 4685t centmetros cuadrados, t en aos.

De modo que el dimetro del cable se puede expresar como
A(t) 30000 4685t 937

d(t) = = = 10 t centmetros.
L 3000 600
Unidad 8
Clculo Diferencial
8.1. Lmite y Continuidad
8.1.1. Lmite
La nocin de lmite es la base del clculo. Decir que l m f (x) = L signica que
x!a
es posible hacer que los valores de f (x) sean tan cercanos al nmero L como se
desee, haciendo que x se aproxime lo suciente a a.
Propiedades de los lmites
Si l m f (x) y l m g(x) existen y si c es una constante, entonces:

x!a x!a
1. l m c = c
x!a
2. l m [f (x) g(x)] = l m f (x) l m g(x)

x!a x!a x!a
3. l m cf (x) = c l m f (x)
x!a x!a
4. l m [f (x)g(x)] = l m f (x) l m g(x)

x!a x!a x!a
f (x) l m f (x)
5. l m = x!a ; si l m g(x) 6= 0
x!a g(x) l m g(x) x!a
x!a
6. l m xn = an
x!a
p q
n
7. l m f (x) = n l m f (x)
x!a x!a
8. Si f es una funcin polinomial, entonces l m f (x) = f (a)

x!a
Nota: La propiedad 8 dice que se puede encontrar el lmite de una funcin

polinomial por simple sustitucin de x por a. Sin embargo, con otras funciones
111
112 UNIDAD 8. CLCULO DIFERENCIAL
la sustitucin puede llevar a frmulas indeterminadas, es decir que carecen de

sentido, como por ejemplo, a la forma 00 , a la forma 00 , etc. En estos casos,
la manipulacin algebraica, tales como: la factorizacin, la racionalizacin, etc.,
pueden dar como resultados una forma a partir de la que pueden determinarse
los lmites.
Si f (x) tiende a L cuando x tiende a a por la derecha se escribe: l m f (x) = L.

x!a+
De manera similar, si f (x) tiende a L cuando x tiende a a por la izquierda,
entonces se tiene l m f (x) = L.
x!a
Los smbolos +1 y 1 que no representan un nmero, se utilizan para des-

cribir lmites. El smbolo 1 representa al +1 y al 1.
El planteamiento l m f (x) = L signica que cuando x aumenta indenida-
x!+1
mente sin cota superior, los valores de f(x) tienden al nmero L. Analogamente,
l m f (x) = L signica que cuando x toma valores negativos de valor absoluto
x! 1
muy grandes, f (x) se aproxima al nmero L.
Decir que el lmite de una funcin es +1 1 no signica que exista ese lmite,
es ms bien una forma de decir que el lmite no existe y adems se dice por qu
no existe.
Lmites especiales
sin x
1. l m =1
x!0 x
1 cos x
2. l m =0
x!0 x
a x
3. l m 1 + x = ea
x!1
1
4. l m (1 + x) x = e
x!0+
ex 1
5. l m x =1
x!0
8.1.2. Continuidad
Una funcin que no tiene interrupciones en su grca cuando x es a se dice que

es continua en a. Si no es as, es discontinua en a.
Formalmente, f es continua en a si y slo si se cumplen las tres condiciones
siguientes:
1. f (a) existe
2. l m f (x) existe
x!a
3. l m f (x) = f (a)
x!a
Una funcin f es continua en un conjunto A si y slo si f es continua en cada

punto de A.
8.2. LA DERIVADA 113
f
Si f y g son continuas en un conjunto A, tambin lo son: f g; f g; g con g 6= 0.
Si g(t) es continua en t = a y f (x) es continua en b = g(a), entonces f g es

continua en t = a.
Son funciones continuas en R, los polinomios, las funciones seno, coseno . Las
funciones racionales (cuociente de dos polinomios) son continuas en todo R salvo
en aquellos puntos donde el denominador se anula, en tales puntos la funcin es
discontinua.
Tipos de discontinuidad
1. Discontinuidad reparable en un punto x = a. Se da en el caso que los

lmites laterales en a son iguales, pero distintos a f (a).
2. Discontinuidad irreparable en un punto x = a. Se da en los siguientes
casos:
Los lmites laterales en a son distintos (Discontinuidad de salto).

A lo menos uno de los lmites laterales en a no existe.
8.2. La Derivada
Sea f una funcin denida al menos en un intervalo abierto que incluya al

nmero x. Si
f (x + h) f (x)
lm
h!0 h
existe, se llama la derivada de f en x, y se denota f 0 (x).
dy d
Otras notaciones de uso frecuente para la derivada de y = f (x) son: dx ; dx (f (x)); y 0 ; f 0 (x).
Nota: Toda funcin derivable en un punto es continua en ese punto.
8.2.1. Frmulas bsicas de derivacin

1. (c)0 = 0; c constante
2. (xn )0 = nxn 1
; n2R
3. (cf (x))0 = cf 0 (x); c constante
4. (f (x) g(x))0 = f 0 (x) g 0 (x)
5. (f (x)g(x))0 = f 0 (x)g(x) + f (x)g 0 (x)
0
f (x) f 0 (x)g(x) f (x)g 0 (x)
6. =
g(x) [g(x)]2
En lo que sigue y es funcin de u, y u es funcin de x.

dy dy du
7. =
dx du dx
d n du
8. (u ) = nun 1
dx dx
d 1 du
9. (logb u) = logb e
dx u dx
d u du
10. (a ) = au (ln a)
dx dx
d
11. (sin u) = u0 (cos u)
dx
d
12. (cos u) = u0 (sin u)
dx
d
13. (tan u) = u0 (sec2 u)
dx
8.2.2. Derivadas implcitas y sucesivas
Si una relacin dene en forma implcita a y como funcin de x, entonces se

dy
puede evaluar mediante derivacin implcita. Hay que tener presente, por
dx
ejemplo, que
d n dy
(y ) = ny n 1
dx dx
Puede utilizarse el mtodo de derivacin logartmica para derivar y = f (x)

cuando f (x) consiste en productos, cuocientes, potencias o cuando f (x) es de
la forma uv , donde tanto u como v son funciones de x.
Debido a que la derivada f 0 (x) de una funcin y = f (x) es en s misma una

funcin, se le puede derivar en forma sucesiva para obtener la segunda derivada
f 00 (x), la tercera derivada f 000 (x) y otras derivadas de orden superior.
8.2.3. Interpretacin de la derivada
En lo que sigue se supone que la derivada existe.
Geomtricamente, la derivada f 0 (x) da la pendiente de la recta tangente

a la curva y = f (x) en el punto (x; f (x)). La ecuacin de la recta tangente
a la curva y = f (x) en un punto especco de ella, (a; b), es
y b = f 0 (a)(x a)
En una ecuacin de movimiento rectilneo s = s(t) , en donde s es la

ds
posicin en el tiempo t, entonces la derivada da la velocidad en el
dt
tiempo t.
dy
Tambin se puede interpretar la derivada como la razn de cambio o
dx
la tasa (instantnea) de cambio de y con respecto a x
dy y cambio en y
= lm = lm
dx x!0 x x!0 cambio en x
En Economa se utiliza el trmino marginal para describir las derivadas

de tipo especcos de funciones, por ejemplo:
Si c = f (q) es una funcin de costo total (c es el costo total de q

unidades de un producto), entonces la tasa de cambio se denomina
costo marginal.
Se interpreta el costo marginal como el costo aproximado de una
unidad adicional de produccin. (El costo promedio por unidad, c,
est relacionado con el costo total c mediante c = qc ).
Una funcin de ingreso total, r = f (q), da el ingreso r de un fabricante
por la venta de q unidades de un producto. (El ingreso r y el precio
dr
p estn relacionados mediante r = pq). A la tasa de cambio se
dq
denomina ingreso marginal.
Se interpreta el ingreso marginal como el ingreso aproximado que se
obtiene por la venta de una unidad adicional de produccin.
Si r es el ingreso que recibe un fabricante cuando se vende la pro-
duccin total q, elaborada por m obreros, a un precio p por unidad,
dr
entonces a la derivada se denomina producto de ingreso marginal
dm
y est dada por:
dr dq dp
= p+q
dm dm dq
El producto de ingreso marginal proporciona el cambio aproximado
en los ingresos que se producen cuando el fabricante contrata un
trabajador extra.
Si C = f (I) es una funcin de consumo, en donde I es el ingreso
dC
nacional y C es el consumo nacional, entonces es la propensin
dI
dC
marginal al consumo. 1 es la propensin marginal al ahorro.
dI
f 0 (x)
Para cualquier funcin la tasa de cambio relativa de f (x) es , que
f (x)
compara la tasa de cambio de f (x) con la propia f (x). La tasa de cambio
f 0 (x)
porcentual es 100
f (x)
8.2.4. Monotona, valores extremos, concavidad y puntos

de inexin de una funcin
Monotona
Funcin creciente: Si la funcin y = f (x) es derivable en ]a; b[, entonces

f es creciente en ]a; b[, si y slo si f 0 (x) 0. La grca de f asciende de
izquierda a derecha.
Funcin decreciente: Si la funcin f es derivable en ]a; b[, entonces f
es decreciente en ]a; b[, si y slo si f 0 (x) 0. La grca de f desciende de
izquierda a derecha.
Valores extremos
Mximo (Mnimo) Absoluto: Una funcin f denida en [a; b] tiene un

mximo (mnimo) absoluto en el punto x0 , si y slo si f (x) f (x0 ) (f (x)
f (x0 )), para todo x en [a; b]. En tal caso f (x0 ) se llama valor mximo o
simplemente mximo (mnimo) absoluto de f .
Mximo (Mnimo) Local o Relativo: Una funcin f tiene un mximo

(mnimo) relativo en el punto x0 , si y slo si f tiene un mximo (mnimo)
absoluto en x0 , en algn entorno de x0 .
Necesidad para la existencia de valores extremos: Sea f denida

en [a; b], excepto tal vez en un nmero nito de puntos de [a; b]. Si f (x0 )
es un mximo o mnimo relativo, entonces x0 debe satisfacer una de las
siguientes condiciones:
1. f 0 (x0 ) = 0
2. f 0 (x0 ) no existe, pero f (x0 ) existe.
3. x0 es uno de los extremos del intervalo [a; b]
Nota: Esta armacin no dice que puntos dan extremos relativos, sim-
plemente indica donde se deben buscar. A este tipo de puntos se les llama
valores crticos de f .
Suciencia para la existencia de valores extremos:
Criterio o Prueba de la primera derivada: Si a 2 Dom f y es

un valor crtico del tipo 1. del tipo 2. precedentes, y f 0 (x) cambia
de positiva a negativa al crecer x y pasar por a, entonces f tiene un
mximo local en x = a. Si f 0 (x) cambia de negativa a positiva cuando
x aumenta y pasa por a, entonces f tiene un mnimo local en x = a.
Si f 0 (x) no cambia de signo cuando x aumenta y pasa por a, entonces
f no tiene extremo en x = a.
Criterio o Prueba de la segunda derivada: Si f 0 (a) = 0 y
f 00 (a) < 0, entonces f tiene un mximo local en x = a. Si f 0 (a) = 0
y f 00 (a) > 0, entonces f tiene un mnimo local en x = a.
Nota: Este mtodo no se puede aplicar cuando f 0 (a) = 0 y f 00 (a) = 0.
En estas condiciones, en x = a puede haber un mximo, o un mnimo
local, o ninguno de ellos. La prueba de la primera derivada siempre
entrega informacin al respecto y puede utilizarse.
Concavidad y puntos de inexin
Se utiliza la segunda derivada para determinar si existe concavidad y para iden-

ticar los puntos de inexin.
Si f 00 > 0 en un intervalo, entonces f es cncava hacia arriba en ese intervalo y

su grca se curva"hacia arriba.
Si f 00 < 0 en un intervalo, entonces f es cncava hacia abajo en ese intervalo y

su grca se curva"hacia abajo.
Un punto de una grca en donde cambia la concavidad se denomina punto

de inexin. El punto (a; f (a)) de la grca es un posible punto de inexin si
f 00 (a) = 0, o bien, si f 00 (a) no existe.
8.2.5. Estudio de funciones y sus grcas, trazado de cur-

vas
Para trazar la grca de una curva se pueden utilizar muchos medios auxiliares:
1. Estudio del dominio de f .
2. Intersecciones con los ejes coordenados

Con el eje X: Hacer y = 0 en la ecuacin de la curva.
Con el eje Y : Hacer x = 0 en la ecuacin de la curva.
3. Simetras
Con respecto al eje X: Reemplazar y por y en la ecuacin. Existe simetra
si se obtiene una ecuacin equivalente.
Con respecto al eje Y : Reemplazar x por x en la ecuacin dada. Existe
simetra si se obtiene una ecuacin equivalente.
Con respecto al origen: Sustituir x por x, e y por y en la ecuacin
dada. Existe simetra si se obtiene una ecuacin equivalente.
4. Asntotas
Horizontales: La recta y = b es una asntota horizontal para la grca de
una funcin f si ocurre cualquiera de las situaciones siguientes:
l m f (x) = b ; o bien l m f (x) = b

x!+1 x! 1
Verticales: La recta x = a es una asntota vertical para la grca de una

funcin f si
l m f (x) = +1 (o 1) ; o cuando l m f (x) = +1 (o 1)

x!a+ x!a
8.2.6. Aplicaciones de la derivada

1. Aplicaciones de mximos y mnimos: Optimizacin En un sentido
prctico la mayor utilidad del clculo es que permite maximizar o mi-
nimizar cantidades. Por ejemplo, se puede maximizar utilidad, minimizar
costo, maximizar capacidad, minimizar esfuerzo, etc. En todos estos casos,
el objetivo principal es obtener el ptimo de una funcin.
La parte crucial de un problema de optimizacin consiste en expresar la
cantidad que se desea maximizar o minimizar como funcin de alguna
variable implicada en el problema.
Los problemas que se tratarn, en este curso, sern tales que si en l
intervienen dos variables, digamos x e y, ellas estarn relacionadas, es
decir, ser posible hallar una relacin entre x e y que podr usarse para
eliminar una de las dos.
Una vez planteada la funcin, en una variable y que modela el problema,
se determinan los valores crticos y se prueban usando el criterio de la
primera o de la segunda derivada. Si el inters se centra en los extremos
absolutos, deben examinarse los extremos del dominio de la funcin que,
generalmente, es un intervalo.
Debe tenerse presente que no todo valor de la variable es admisible, res-
triccin que alcanza a los mximos y mnimos, por ejemplo, las longitudes
no se consideran negativas, si se habla de cantidad mxima de personas,
sta ser entera no negativa, etc.
2. Diferenciales Si y = f (x) es una funcin derivable de x, se dene la

diferencial dy mediante: dy = f 0 (x)dx, en donde dx es cualquier nmero
real y representa el x (cambio en x). Si dx est cercana a 0, entonces dy
es una aproximacin a y (cambio en y): y dy.
Puede utilizarse dy para estimar el valor de una funcin empleando la
relacin
f (x + dx) f (x) + dy
Aqu, f (x + dx) es el valor que se desea estimar; se eligen x y dx para que
sea fcil de calcular f (x) de manera que dx sea pequea.
Ejercicio 138 Dada la siguiente funcin

x3 1
f (x) = .
x 1
Analizar, usando tabla de valores, el comportamiento de f cerca"de x = 1
(matemticamente, sto se dice: en una vecindad de x = 1).
Solucin:
Notar que 1 no pertenece al dominio de f . Para analizar el comportamiento de

f cerca del 1, nos acercamos al 1 tanto por la izquierda como por la derecha.
Por la izquierda, se toman valores cercanos a 1 y menores que l, la siguiente

tabla es de utilidad:
x 0,6 0,8 0,9 0,99 0,999 !1
f (x) 1.96 2.44 2.71 2.9701 2.997
Por la derecha, se toman valores cercanos al 1 y mayores que l

x 1,4 1,2 1,1 1,01 1,001 ! 1+
f (x) 4.36 3.64 3.31 3.0301 3.003
Por lo tanto, cuando nos acercamos al 1 por la izquierda, f (x) se acerca cada
vez ms a 3, y lo mismo ocurre si nos acercamos por la derecha al 1. Luego,
se puede inferir que cuando x se acerca a 1, f (x) tiende a 3. Observar que en
este estudio no interesa el comportamiento de la funcin en el punto, sino a su
alrededor, sto es algo que no se debe olvidar!
3x2 + 5x 8
Ejercicio 139 Calcular el siguiente lmites l m
x!2 4x3 + 9x 7
Solucin:
Aplicando las propiedades de los lmites, se obtiene:
3x2 + 5x 8 3 l m x2 + 5 l m x l m8 3 4+5 2 8 14
lm = x!2 3 x!2 x!2
= =
x!2 4x3 + 9x 7 4 l mx + 9l mx l m7 4 8+9 2 7 23
x!2 x!2 x!2
x2 + 6x 27
Ejercicio 140 Calcular l m
x!3 x2 2x 3
Solucin:
Tanto el numerador como el denominador se anulan para x = 3, luego no se

puede aplicar el mtodo del ejercicio anterior, el procedimiento consiste en fac-
torizar por (x 3) y luego simplicar, es decir:
x2 + 6x 27 (x 3)(x + 9) x+9 12
lm = lm = lm = =3
x!3 x2 2x 3 x!3 (x 3)(x + 1) x!3 x + 1 4
x2 + 3x + 2
x!1 x2 + x 2
Solucin:
Se tiene
x2 + 3x + 2 l mx!1 (x2 + 3x + 2)
lm 2
=
x!1 x + x 2 l mx!1 (x2 + x 2)
El lmite del numerador es 6 y el del denominador es 0, luego el lmite pedido

es 1.
x
3x + 1
x!1 3x 3
Solucin:
Usando lmites especiales se tiene,

x x x
3x + 1 3x 3 + 4 4
lm = lm = lm 1+
x!1 3x 3 x!1 3x 3 x!1 3x 3
3x 3 ! 3x4x 3
x
1 1 4
= lm 1+ 3x 3 = lm 1+ 3x 3
x!1 x!1
4 4
lm 4x 4 p
3
= ex!1 3x 3
= e3 = e4
sin 10x
x!0 3x
Solucin:
sin 10x 10 sin 10x 10 sin 10x 10 sin 10x 10
lm = lm = lm = lm =
x!0 3x x!0 3(10x) x!0 3 10x 3 x!0 10x 3
sin x
x!0 1 cos x
Solucin:
El numerador y el denominador tienden a 0 cuando x tiende a 0, luego el lmite

es de la forma 00 . La indeterminacin se deshace de la siguiente manera:
sin x sin x(1 + cos x) sin x(1 + cos x)

lm = lm = lm
x!0 1 cos x x!0 (1 cos x)(1 + cos x) x!0 1 cos2 x
sin x(1 + cos x) (1 + cos x)
= lm 2 = lm =1
x!0 sin x x!0 sin x
3x2 + 8x 10
x!1 9x2 7x + 1
Solucin:
1
El lmite es de la forma 1, luego simplicando la fraccin por x2 , se obtiene:
8 10 8 10
x2 (3 + x x2 ) l mx!1 3 + x x2 3 1 1 1
lm 7 1 = 7 1 = = ; pues l m = l m 2 = 0
x!1 x2 (9 + 9 3 x!1 x x!1 x
x x2 ) l mx!1 9 x + x2
Ejercicio 146 Considerar las grcas de las siguientes funciones:

y y
6 6
y=f1 (x)
M s
L c L c
y=f2 (x)
- -
a a
x x
y y
6 6
y=f3 (x) y=f4 (x)
c
s
C
s c
B
- -
a a
x x
y y
6 6
y=f5 (x) y=f6 (x)
B s
L s A c
- -
a a
x x
1. Cules de las funciones precedentes son continuas y cules discontinuas

en x = a?
2. Se arma que la funcin f1 es discontinuidad reparable en x = a. Justicar
lo anterior, e indicar como se repara.
3. Determinar el tipo de discontinuidad para las restantes funciones.
Solucin:
1. Es continua en x = a slo la funcin f5 , ya que no presenta cortes o saltos

o interrupciones; las restantes son discontinuas en x = a.
2. La funcin en cuestin tiene esa caracterstica debido a que
l m f1 (x) = l m f1 (x) = l m f1 (x) = L

x!a x!a+ x!a
De las tres condiciones necesarias para la continuidad falla la primera, es

decir, f (a) no existe. La reparacin se hace redeniendo f1 de la manera
siguiente: f1 (a) = L y f1 (x) igual que antes para x 6= a.
3. f2 discontinua reparable, f3 , f4 , f6 discontinuas irreparables.
x3 + 1
Ejercicio 147 Considerar f (x) = Es continua en x = 1? Cmo
x+1
se podra reparar la funcin para que sea continua en todo punto?
Solucin:
Se tiene que f (x) es discontinua en x = 1 pues no existe f ( 1). Falla la

condicin 1 de la denicin de continuidad en un punto.
x3 + 1
El lmite l m es de la forma 00 (expresin indeterminada). Factorizando
x! 1 x + 1
el numerador y luego simplicando se obtiene:
x3 + 1 (x + 1)(x2 x + 1)
lm = lm = l m (x2 x+1) = ( 1)2 ( 1)+1 = 3
x! 1 x+1 x! 1 x+1 x! 1
f es discontinua reparable en x = 1. Luego, deniendo f ( 1) = 3, la funcin

ser continua en todo nmero real. La funcin redenida quedara:
x3 +1
si x 6= 1
f (x) = x+1
3 si x = 1
1
Ejercicio 148 Estudiar la continuidad de f (x) =
1 + jxj
Solucin:
Una forma equivalente para la ecuacin que dene f es:

1
1+x si x 0
f (x) = 1
1 x si x < 0
Como (1 + x) no se anula para x 0 y (1 x) no se anula para x < 0, la

funcin es continua en todo R.
x2 1
Ejercicio 149 Estudiar la continuidad de f (x) = en R.
x3 + 7x 8
Solucin: f es una funcin racional. El numerador y el denominador son fun-
ciones polinmicas, luego continuas. Los nicos puntos de discontinuidad posi-
bles son aquellos en que se anula el denominador. Como,
x3 + 7x 8 = (x 1)(x2 + x + 8)
se tiene que el denominador se anula para x = 1 (el factor x2 + x + 8 no tiene
raices reales). En consecuencia, el nico punto de discontinuidad es el 1, ya que
no existe f (1).
Para ver si la discontinuidad es reparable o no en x = 1, se analiza el lmite

x2 1 (x + 1)(x 1) x+1 1
lm = lm = lm =
x!1 x3 + 7x 8 x!1 (x2 + x + 8)(x 1) x!1 x2 + x + 8 5
Como el lmite existe se trata de una discontinuidad reparable.
Ejercicio 150 Determine valores de las constantes a y b para que la funcin

f (x) sea continua en todo R
8
< 2 si x 1
f (x) = ax + b si 1<x<3
:
2 si x 3
Solucin: Basta analizar la continuidad en x = 1 y x = 3.
En x = 1: l m f (x) = 2 , l m f (x) = l m (ax + b) = a + b =)

x! 1 x! 1+ x! 1+
a+b=2
En x = 3: l m f (x) = l m (ax + b) = 3a + b , l m f (x) = 2 =) 3a + b =

x!3 x!3 x! 1+
2
a+b=2
De donde se tiene el sistema =) a = 1; b = 1:
3a + b = 2
Luego para que f sea continua en todo R; se debe tener que a = 1; b = 1:
2
Ejercicio 151 Si f (x) = 2ex + e2 + ex encontrar f 0 (x)
Solucin:
2
f 0 (x) = (2ex + e2 + ex )0
2
= (2ex )0 + (e2 )0 + (ex )0
2
= 2(ex )0 + 0 + ex (x2 )0
2
= 2ex + 2xex
Ejercicio 152 Si 4x2 9y 2 = 4 , hallar y 0
Solucin: Derivando implcitamente tenemos:
d d
(4x2 9y 2 ) = (4)
dx dx
0
8x 18yy = 0
4x
y0 =
9y
Ejercicio 153 Hallar y 000 en el punto (1; e), si y = x2 ex
Solucin:
y0 = 2xex + x2 ex
= ex (2x + x2 )
y 00 = ex (2x + x2 ) + ex (2 + 2x)
= ex (4x + x2 + 2)
y 000 = ex (4x + x2 + 2) + ex (4 + 2x)
= ex (6x + x2 + 6)
Para x = 1 ; y = e, se tiene y 000 = e1 (6 1 + 12 + 6) = 13e:
Ejercicio 154 Si y = f (x) = xx , calcular y 0 en el punto x = e.
Solucin:
y = xx = ln
ln y = ln xx
d
= x ln x =
dx
(ln y)0 = (x ln x)0
Derivando implcitamente y aplicando frmulas bsicas (9 y 5), queda
1 0 1
y = x0 ln x + x(ln x)0 = 1 ln x + x = ln x + 1
y x
Por lo tanto
y0 = y(ln x + 1)
= xx (ln x + 1)
En x = e ; y 0 = 2ee
Ejercicio 155 Calcular la derivada de

(x + 3)2 (x + 2)(x 1)
y=
(x + 5)(x 2)3
Solucin: Una forma de calcular y 0 es aplicar las frmulas del producto y cuo-
ciente, otra, realizar los produtos y luego derivar, y otra es derivar implcita-
mente previo uso de logartmo (mtodo recomendable en estos casos)
(x + 3)2 (x + 2)(x 1)
y = = ln
(x + 5)(x 2)3
(x + 3)2 (x + 2)(x 1)
ln y = ln( )
(x + 5)(x 2)3
= 2 ln(x + 3) + ln(x + 2) + ln(x 1) ln(x + 5) 3 ln(x 2)
y0 2 1 1 1 3
= + +
y x+3 x+2 x 1 x+5 x 2
2 1 1 1 3
y0 = y( + + )
x+3 x+2 x 1 x+5 x 2
Reemplazando y, resulta
(x + 3)2 (x + 2)(x 1) 2 1 1 1 3
y0 = 3
( + + )
(x + 5)(x 2) x+3 x+2 x 1 x+5 x 2
Ejercicio 156 Obtener una ecuacin de la recta tangente a la curva y =

x
; en x = 3
1 x
3 3
Solucin: Si x = 3 , entonces y = = , luego el punto de tangencia
1 3 2
3
es (3; 2 ):
1 x+x 1
y0 = (1 x)2 = (1 x)2
1 1
y 0 jx=3 = (1 x)2 = 4 ; pendiente de la recta tangente
x=3
Luego, una ecuacin de la recta tangente es:

3 1
y+ = (x 3)
2 4
Ejercicio 157 Calcular la pendiente de la recta tangente y de la recta normal,

en el punto P = (0; 2), a la curva
y = f (x) = 3ex x4 + 2x 1
Solucin: La pendiente de la tangente a la curva en P est dada por la derivada

de f en x = 0, es decir f 0 (0); la pendiente de la normal es 1=f 0 (0)
f 0 (x) = 3ex 4x3 + 2

f 0 (0) = 3e0 (4)(03 ) + 2
= 5
As, 5 y -1/5 es lo pedido, respectivamente. Se sugiere, escribir una ecuacin

para cada lnea recta.
Ejercicio 158 Un objeto recorre s(t) = t3 metros en los primeros t segundos.

Determinar la velocidad media entre t = 2 y t = 2; 01 y la velocidad del objeto
en el instante t = 2.
Solucin
s0 (2; 01) s0 (2)
velocidad media entre 2 y 2; 01 =
0; 01
velocidad en el instante 2 = s0 (2)
En ambos casos se requiere conocer la derivada de la funcin s (velocidad)
s0 = v(t)
Evaluando s0 (t) para t = 2; 01 , para t = 2 y sustituyendo donde corresponda se

obtiene lo pedido (hacerlo).
p
Ejercicio 159 Si C = 7 + 0; 6I 0; 21 I es una funcin de consumo, obtener
la propensin marginal al consumo y la propensin marginal al ahorro cuando
I = 16.
Solucin:
dC
Propensin marginal al consumo cuando I = 16 es dI I=16
dC 0; 21
= (0; 6 p )
dI I=16 2 I I=16
0; 21
= 0; 6 p
2 16
0; 57
dC
As, la propensin marginal al ahorro cuando I = 16 es 1 dI I=16 0; 43
Ejercicio 160 Una poblacin crece de acuerdo con el modelo logstico tal que
en instante t su tamao P est dado por
P = P0 (1 + Cekt ) 1
con P0 ; C ; k constantes. Calcular la tasa de crecimiento de la poblacin en el

instante t.
dP
Solucin: La tasa de crecimiento requerida es dt . Por consiguiente,
dP kt 2 kt 0
= P0 ( 1)(1 + Ce ) (1 + Ce )
dt
kt 2 kt
= P0 (1 + Ce ) Ce ( k)
= CkP0 (1 + Ce kt ) 2 e kt
Ejercicio 161 Un fabricante decidi que m trabajadores fabricaran un total

de q unidades de un producto por da, en donde q = m(50 m). Si la funcin
de demanda est dada por p = 0; 01q + 9, determinar el producto de ingreso
marginal cuando m = 10.
Solucin: Producto de ingreso marginal cuando m = 10 es:

dr dq dp dr dq
= (p + q ) =
dm m=100 dm dq m=100 dq dm m=100
donde r es el ingreso que recibe el fabricante cuando se vende la produccin total

q.
dq
= 50 2m
dm
dp
= 0; 01
dq
dq dp
Si m = 10, entonces q = 400; dm = 30; dq = 0; 01, en consecuencia, el
producto marginal cuando m = 10 es
dr
= 30[5 400(0; 01)] = (30)(1) = 30
dm
4
Ejercicio 162 Si y = f (x) = x + x+1 , determinar extremos relativos.
Solucin:
4 (x + 1)2 4 (x + 3)(x 1)
f 0 (x) = 1 = =
(x + 1)2 (x + 1)2 (x + 1)2
Si f 0 (x) = 0, se obtiene x = 3 o x = 1. El denominador de f 0 (x) se hace cero

cuando x = 1, de manera que f 0 ( 1) no existe. As, los valores crticos son
3 y 1 .Se omite x = 1 como valor crtico debido a que en 1 la funcin f
no est denida.
Los valores crticos dividen el eje real en tres tramos, se analiza el signo de f 0 (x)
en cada uno de ellos (criterio de la primera derivada).
r b r
y 0 >0 y 0 <0 y 0 <0 y 0 >0
-
3 1 1
Como la derivada de f cambia de + a al pasar por 3, entonces en x = 3

hay un mximo local, este valor mximo es f ( 3) = 5. Tambin, f 0 cambia
de a + al pasar por x = 1, se concluye que en x = 1 hay un mnimo local, y

este valor mnimo es f (1) = 3
Ejercicio 163 Hallar extremos relativos y absolutos para y = f (x) = x2 4x+5

en el intervalo [1; 4].
Solucin: f 0 (x) = 2x 4 = 2(x 2). Haciendo f 0 (x) = 0 se obtiene el valor

crtico x = 2.
Como f 00 (x) = 2 se tiene que f 00 (2) = 2 > 0, de acuerdo al criterio de la segunda

derivada existe un mnimo local en x = 2, el valor mnimo es f (2) = 1.
Para determinar extremos absolutos hay que analizar los extremos, 1 y 4, del
dominio de la funcin, [1; 4] , y comparar sus imgenes con la de x = 2 (donde
f tiene un extremo). De sto se obtiene que en x = 4 existe un mximo absoluto
y en x = 2 existe un mnimo absoluto (el que adems es mnimo local).
Ejercicio 164 Hallar puntos de inexin e intervalos de concavidad de y =

f (x) = 6x4 8x3 + 1
Solucin:
y0 = 24x3 24x2 = 24x2 (x 1)

y 00 = 72x2 48x = 24x(3x 2)
y 00 (x) est denida para todo x, adems y 00 (x) = 0 en x = 0 y en x = 2=3. Estos

puntos dividen al eje real en tres tramos, en cada uno de los cuales se analiza
el signo de f 00 (x). Despus de este anlisis se obtiene que la curva es cncava
hacia arriba en ] 1; 0[ y ]2=3; +1[ y es cncava hacia abajo en ]0; 2=3[.
Como la concavidad cambia en x = 0 y x = 2=3, los puntos de inexin son
(0; f (0)) = (0; 1) y (2=3; f (2=3)) = (2=3; 5=27)
Ejercicio 165 Un fabricante descubre que el costo total c, para elaborar un

producto, est dado por la funcin c = 0; 05q 2 + 5q + 500.
A qu nivel de produccin los costos promedios por unidad sern mnimos?
Solucin: Sea c el costo promedio por unidad, as

c
c =
q
= (0;05q 2 + 5q + 500)=q
500
= 0;05q + 5 + =)
q
500
c 0 = 0;05 = 0 =)
q2
500
q2 = = 10000 =)
0;05
q = 100
Considerando que q > 0 (representa cantidad) y aplicando la prueba de la se-

gunda derivada, se tiene
c 00 (100) > 0
luego en q = 100 la funcin costo promedio tiene un mnimo. En consecuen-

cia, el nivel de produccin debe ser de 100 unidades para minimizar los costos
promedios por unidad.
Ejercicio 166 La ecuacin de demanda para el producto de un momopolista es

p = 5q + 30 (q es el nmero de unidades, p es el precio por unidad) Cul es
el ingreso mximo?
Solucin: Sea r ingreso total (funcin a maximizar)
Ingreso = (precio) (cantidad)

r = pq
= ( 5q + 30)q
r = 5q 2 + 30q; q 0
r0 = 10q + 30
luego, r0 = 0 () q = 3 y r00 = 10, para todo q.
Por lo tanto en q = 3 el ingreso r es mximo. Reemplazando q = 3 en r =

5q 2 + 30q se tiene que r = 45 unidades monetarias es el ingreso mximo.
Ejercicio 167 Una compaa fabrica y vende anualmente 10.000 unidades de

un producto. Las ventas se distribuyen de manera uniforme en todo el ao.
La compaa desea determinar el nmero de unidades que debe fabricar en ca-
da corrida de produccin con el objeto de minimizar costos anuales totales de
preparacin y los costos de inventario. En cada corrida se fabrican el mismo
mmero de unidades. A este nmero se le denomina Tamao econmico del
lote o cantidad econmica de pedido. El costo de produccin de cada unidad
es $20 y los costos de inventario (seguros, intereses, almacenamiento, etc.) se
estudian en 10 % del valor del inventario promedio. Los costos de preparacin
por corrida de produccin son $40. Calcular el tamao econmico del lote.
Solucin: Sea q el nmero de unidades de una corrida de produccin. Como las

ventas se distribuyen a una tasa uniforme, se supone que los inventarios varan
de manera uniforme de q a 0 entre corridas de produccin, o sea, se considera
el inventario promedio por q=2 unidades. Los costos de produccin son de $20
por unidad por lo cual el valor promedio del inventario es 20(q=2). Los costos
respectivos son 10 % de este valor, es decir (0; 10)(20)(q=2).
El nmero de corridas de produccin por ao es 10000=q. Por lo tanto, los costos

totales de produccin son
40(10000=q)
Por consiguiente, los costos anuales totales de inventario y de preparacin, C,

son
C = (0; 10)(20)(q=2) + 40(10000=q) (funcin a minimizar)

C = q + 400000=q; (q > 0)
C 02 = (q 2 40000)=q 2
Haciendo C 0 = 0 se obtiene
q 2 = 40000
p
Como q > 0, se elige q = 40000 632; 5. Para determinar si este valor de q
minimiza C se analiza la segunda derivada C 003 , como C 00 (632; 5) > 0, se tiene,
que en q = 632; 5 la funcin C tiene un mnimo.
El nmero de corridas de produccin es 10000=632; 5 15; 8. Para nes prcti-

cos, habra 16 lotes cada uno de ellos con tamao ecnomico de 632 unidades.
Ejercicio 168 Sea y = f (x) = x3 2x2 + 1. Hallar dy y y cuando x = 5 y

x = dx = 0; 02
Solucin: Si y = f (x) = x3 2x2 + 1 , entonces
y 0 = 3x2 4x
Adems, por denicin:
dy = y 0 dx = (3x2 4x)dx
Cuando x = 5 y x = 0; 02, se tiene
dy = [(3)(25) (4)(5)](0; 02) = 1; 1
Por otra parte, por denicin
y = f (5 + x) f (5)
= f (5; 02) f (5)
= (5; 02)3 2(5; 02)2 + 1 53 + 2(5)2 1
= 1; 105
Esto muestra que la diferencial y el incremento de y no son exactamente iguales.
Ejercicio 169 De cada lado de un terreno cuadrado de lado 5.280 metros, se

remueve una franja de 20 metros para destinarse a un camino. Usando diferen-
ciales, calcular aproximadamente cuanta rea se pierde en el terreno.
Solucin: Sea x la longitud del lado, luego el rea, A, es
A = f (x) = x2
El lado se modica de x a x + x, luego el cambio de rea, A, est dado

aproximadamente
A f 0 (x) x = 2x x
En este caso, x = 5280 ; x= 40 (20 por cada lado). Por lo tanto
A 2(5280)( 40) = 422400
As, la prdida de rea es aproximadamente 422.400 m2 . Se sugiere hacer una

gura ilustrativa y resolver este problema sin usar diferenciales.
Ejercicio 170 Analizando, previamente, cada uno de los medios auxiliares que
se indican en la seccin trazado de curvas, trazar la grca de y = f (x) = x2x 4
Solucin:
Intersecciones: Cuando x = 0, entonces y = 0; cuando y = 0, entonces x = 0,

luego (0,0) es la nica interseccin con los ejes coordenados.
Simetra: Existe slo simetra con respecto al origen, reemplazando x por x e

y por y se obtiene y = ( x)x2 4 = x2 x4 que es la misma ecuacin original.
Asntotas: El denominador de x=(x2 4) es cero cuando x = 2 y el numerador

no es cero para estos valores de x, adems
x x
lm = +1; lm = 1
x!2+ x2 4 x!2 x24
x x
lm = +1 y lm = 1
x! 2+ x2 4 x! 2 4 x2
Por lo tanto, las rectas x = 2 y x = 2 son asntotas verticales.
Se tiene adems que

x x
lm =0; y lm =0
x!+1 x2 4 x! 1 x2 4
Por lo tanto, la recta y = 0 es una asntota horizontal.
Valores extremos:
x2 4 x2 + 4
f 0 (x) = =
(x2 4)2 (x2 4)2
f 0 = 0, pero 4 + x2 6= 0 para todo x real. Luego f no tiene extremos locales.
Intervalos de crecimiento y de decrecimiento: Analizando la derivada de f, se

tiene que f 0 (x) < 0 para todo x real, luego f es decreciente en R n f 2; 2g:
Ejercicio 171 Concavidad: Analizando la segunda derivada de f , se concluye

que f es cncava hacia arriba en los intervalos ] 2; 0[ y ]2; +1[ ; cncava
hacia abajo en ] 1; 2[ y en ]0; 2[
Por ltimo, la grca de f es
y
6
-
2 2 x
Ejercicio 172 Se corta un alambre de longitud L formando un crculo con uno

de los trozos y un cuadrado con el otro. Calcular dnde se debe cortar dicho
alambre para que la suma de las reas de las dos guras sea mxima o sea
mnima.
Solucin:
Crculo:
x
Permetro: P = 2 r = x ) r = 2
x2
rea: A = r2 = 4
Cuadrado:
L x
Permetro: P = 4a = L x)a= 4
L x 2 (L x)2
rea: A = a2 = 4 = 16
Luego el rea total es:

2
x2 (L x)
AT = Acirc + Acuad =+
4 16
0 x (L x) 4x L+ x
AT = = =0)
2 8 8
4x L + x = 0 =) 4x + x = L =) x ( + 4) = L =)
L
x =
+4
4+ L 4+
A00T = ) A00T = >0
8 +4 8
L
Por lo tanto, el alambre debe cortarse a t 0;439 9L del largo para que la
+4
suma de las reas sea mnima.
Ejercicio 173 Derive implcitamente:
1. xy = 1
2. x2 + y 2 = 1
3. x2 2y 3 + 4y = 2
Solucin:
1. xy = 1: Derivando mplcitamente con respecto a x, tenemos:

dy dy y 1
y+x = 0 =) = = 0 , pero y = , x 6= 0
dx dx x x
dy 1
Lurgo = , x 6= 0:
dx x2
2. x2 + y 2 = 1: Derivando mplcitamente con respecto a x, tenemos:
dy dy x p
2x + 2y = 0 =) = , pero y = 1 x2
dx dx y
dy x
= p
dx 1 x2
3. x2 2y 3 + 4y = 2. Derivando mplcitamente con respecto a x, tenemos
dy dy dy x
2x 6y 2 +4 = 0 =) = 2 :
dx dx dx 3y 2
Ejercicio 174 Encontrar los puntos donde la tangente a la lemniscata de Ber-

noulli (x2 + y 2 )2 = a2 (x2 y 2 ); a > 0 es paralela al eje X.
Solucin:
Derivando implcitamente:
2(x2 + y 2 )(2x + 2yy 0 ) = a2 (2x 2yy 0 )
4x + 4y 0 x2 y + 4xy 2 + 4y 0 y 3
3
= 2a x 2a2 yy 0 =)
2
a2 yy 0 2y 0 x2 y 2y 0 y 3 = yy 0 a2 + 2x2 + 2y 2
Despejando y 0 , se obtiene:
a2 x 2x3 2xy 2 x(a2 2x2 2y 2 )

y 0 (x) = =
2yx2 + 2y 3 + a2 y y (a2 + 2y 2 + 2x2 )
Como la tangente debe ser paralela al eje X, debemos tener que:
y 0 (x) = 0 ) x = 0 (a2 2x2 2y 2 ) = 0; y 6= 0
a2
Si a2 2x2 2y 2 = 0, entonces: x2 + y 2 =
2
Reemplazando en la ecuacin de la lemniscata, nos queda:
a4 a2
= a2 (x2 y 2 ) =) x2 y2 =
4 4
Para calcular los puntos (x; y) correspondientes, debemos resolver el sistema:
( 2
)
x2 + y 2 = a2
2
x2 y 2 = a4
cuyas soluciones son,

p p
a 6 a 2
x= , y= :
4 4
Si x = 0, reemplazando este valor en la ecuacin de la lemniscata resulta y = 0.
Este resultado nos da, para y 0 una forma indeterminada, por lo tanto no podemos
concluir nada.
Para poder clasicar los puntos crticos calcularemos implcitamente la segunda

derivada de y(x), suponiendo que existe:
y 00 (2yx2 + 2y 3 + a2 y) + y 0 (2y 0 x2 + 4yx + 6yy 0 + 2ay 0 ) = a2 6x2 2y 2 4xyy 0
Como en los puntos que nos interesa calcular la segunda derivada son los que
anulan y 0 , la ecuacin se reduce a :
y 00 (2yx2 + 2y 3 + a2 y) = a2 6x2 2y 2
As,
a2 6x2 2y 2 1 a2 6x2 2y 2
y 00 (x) = =
y(2x2 + 2y 2 + a2 ) (2x2 + 2y 2 + a2 ) y
Observando esta ecuacin, vemos que el signo de la segunda derivada depende

del signo de
a2 6x2 2y 2
:
y
Evaluando esta expresin en las soluciones del sistema obtenemos que,
p p ! p p !
00 a 6 a 2 a 6 a 2
y ; < 0 , y 00 ; >0
4 4 4 4
p p p p
a 6 a 2 a 6 a 2
Luego, 4 ; 4 son mximos y 4 ; 4 son mnimos. Por lo tan-
to, en estos puntos la recta tangente a la curva es paralela al eje X.
Ejercicio 175 Determine

p p
la ecuacin de la recta tangente a la curva x2 +y 2 =
2 2
1 en el punto 2 ; 2 :
Solucin:
dy
2x + 2y = 0: Derivando implcitamente queda
dx
dy x
=
dx y
p
2
dy
evaluando en el punto nos da: p p = p2 =1
dx 2
2 ; 2
2 2
2
dy p p
2 2
Ahora, con la pendiente m = = 1 y el punto (x0 ; y0 ) = 2 ; 2 se puede
dx
obtener la ecuacin de la recta.
y = m(x x0 ) + y0
p p
2 2
y=x 2 2
p p
2 2
Luego, la ecuacin de la recta tangente a la curva en el punto 2 ; 2 es:
p
y=x 2:
Ejercicio 176 Hallar la segunda derivada de x2 + y 2 = 1:
Solucin:
Derivando implictamente con respecto a x, tenemos:
x
2x + 2yy 0 = 0 =) y 0 = :
y
Segunda derivada:
2 + 2(y 0 y 0 + y y 00 ) = 0 =)
2 + 2(y 0 )2 + 2y y 00 = 0 =)
2
2 2 (y 0 )
y 00 =
2y
2
x
2 2 y
y 00 =
2y
1
y 00 = :
y (1 x2 )
Ejercicio 177 Hallar la pendiente de la recta tangente a la curva x3 + y 3

6xy = 0 en el punto 34 ; 83 (esta curva se llama hoja de Descartes).
Solucin:
Derivando implictamente con respecto a x ambos lados de la ecuacin x3 + y 3

6xy = 0; tenemos:
3x2 + 3y 2 y 0 6y 6xy 0 = 0
6y 3x2
y0 =
3y 2 6x
8 4 2 48 16
6 3 32 4
y0 4 8
3; 3 = 3 3
= 3 3
= = :
8 2 4 64 24 40 5
3 3 6 3 3 3
Luego la pendiente de la recta tangente a la curva x3 + y 3 6xy = 0 en el punto

4 8
3 ; 3 es
4 8
m = y0 3; 3 = 45 :
Ejercicio 178 Una piedra se deja caer sobre un estanque en reposo y produce
ondas circulares concntricas. El radio r de la onda exterior crece al ritmo cons-
tante de 30 cm/s. Cuando su radio es 120 cm, a qu ritmo est creciendo el
rea total A de la zona perturbada?
Solucin:
Las variables r y A estn ligadas por la ecuacin del rea del crculo A = r2
La razn de cambio del radio es dr
dt = 30 , de modo que la razn de cambio del
rea pedida es dA
dt .
Por lo tanto, derivando la expresin anterior respecto a la variable t tenemos:

dA d 2 dr
dt = dt ( r ) = 2 r dt = 2 120 30 = 7200 cm2 =s
Ejercicio 179 Se bombea aire en un globo esfrico a razn de 4;5 cm3 /m n .

Hallar la razn de cambio del radio cuando ste es de 2 cm.
Solucin:
Volumen del globo:

V = 4
3 r3
Derivando con respecto a t. tenemos:

dV dr
= 4
3 r2 3
dt dt
dV
Pero dt = 4;5 y r = 2, entonces:
dr
4;5 = 4 22
dt
dr 4;5
= cm2 / min.
dt 16
Ejercicio 180 Dada la curva f (x) = x4 12x3 + 48x2 64x Analizar sus
valores extremos y gracarla.
Solucin:
Puntos criticos y extremos:
f 0 (x) = 4x3 36x2 + 96x 64

f 0 (x) = 0 ) 4x3 36x2 + 96x 64 = 0 =)
0 = 4(x 4)2 (x 1) =)
x = 4,x=1
Luego los puntos crticos de f son: 4; 1:
Criterio de la primera derivada:
x 1 4
f 0 (x) + +
f (x) # " "
Luego en x = 1 hay un valor mnimo relativo igual a f (1) = 27:
Puntos de inexin:
f 00 (x) = 12x2 72x + 96 = 0 =) x = 2; 4:
x 2 4
0
f 0 (x) + +
f (x) [ \ [
Luego f tiene dos puntos de inexin (2; f (2)) = (2; 16) y (4; f (4)) = (4; 0).
Ejercicio 181 Determinar las asntotas verticales y horizontales de la curva

3x2 (x 2)
f (x) = es continua en x = 2 ?
(x 2)(x2 2)
Solucin:
No es continua en x = 2, pues f no est denida aqu.

p
Asntotas verticales cuando (x 2) x2 2 = 0 ) x = 2, x = 2:
3x2 (x 2)
Para x = 2 ; lm =6
x!2 (x 2) (x2 2)
p 3x2 (x 2)
Para x = 2; lp
m = 1
x! 2 (x 2) (x2 2)
p 3x2 (x 2)
Para x = 2; lp
m = +1
x! 2 (x
+ 2) (x2 2)
p 3x2 (x 2)
Para x = 2; lm
p = +1
x! 2 (x 2) (x2 2)
p 3x2 (x 2)
Para x = 2; lm
p = 1
x! 2 (x
+ 2) (x2 2)
p p
Luego tiene dos asntotas verticales: x = 2,x= 2:
Asintotas horizontales cuando x ! 1, x ! 1
3x2 (x 2)
lm = 3
x! 1 (x 2) (x2 2)
3x2 (x 2)
lm = 3
x!+1 (x 2) (x2 2)
Luego tiene una asntota horizontal ; y = 3.
Ejercicio 182 Se est llenando con agua, un depsito cnico apoyado en su

vrtice a razn de 9 litros/segundo. Sabiendo que la altura del depsito es de 10
metros y el radio de la tapa superior de 5 metros, con qu rapidez se eleva el
nivel del agua cuando ha alcanzado una profundidad de 6 metros?
Solucin:
9 3
Primero V = 9 litros / seg = 1000 m / seg , para que todo quede en metros.
Volumen del cono:

V = r2 h
3
r 5
Adems = =) h = 2r ; 6 = 2r ; r = 3 de modo que:
h 10
dh dr
=2
dt dt
Por otro lado:

dV dr dh
= 2 r h + r2
dt 3 dt dt
dr 1 dh
Pero = 2 ; reemplazando:
dt dt
9 1 dh dh
= 2 3 6 + 32
1000 3 2 dt dt
9 dh dh
= 18 +9
1000 3 dt dt
9 dh
= 9 =)
1000 dt
dh 1
= t 0;00032 m/s
dt 1000
Ejercicio 183 Se desea construir una ventana con forma de rectngulo coro-
nado por un semicrculo de dimetro igual a la base del rectngulo. Pondremos
cristal blanco en la parte rectangular y cristal de color en el semicrculo. Sabien-
do que el cristal coloreado deja pasar la mitad de la luz (por unidad de supercie)
que el blanco, calcular las dimensiones de la ventana para conseguir la mxima
luminosidad si se ha de mantener un permetro constante de 16 metros.
Solucin:
El permeto es:
d ((2 + ) d 32)
P = 2h + d + = 16 ) h =
2 4
La luminosidad es:
1 d2 d2
L = 2A1 + A2 = 2 (h d) + = 2hd +
2 4 8
((2 + ) d 32)
L (d) = d + d2
2 8
L(d) = 1
8 3 d2 128d + 8d2 ; funcin a maximizar
3 d (3 + 8) 64
L0 (d) = 16 d 2d = 16 =0)d= 3; 67:
4 4 3 +8
3 64 3
L00 = 2 =) L00 = 2 < 0 =)
4 3 +8 4
64
Luego en d = 3; 67 hay un valor mximo para L:
3 +8
Si d = 3; 67 ) h = 2; 78:Se puede comprobar que P (3;67; 2;78) 16:
Por lo tanto las dimensiones de la ventana son h = 2;78 y d = 3;67.
Ejercicio 184 Se proyecta un jardn en forma de sector circular de radio r y

ngulo central : El rea del jardn ha de ser A ja. Qu valores de r y hacen
mnimo el permetro?
Solucin:
r2 2A
El rea de un sector circular es A = 2 ) = r2 y el permetro es de un
sector circular
2A
es P ( ; r) = 2r + r ) P (r) = 2r + r , A > 0 constante.
Derivando el permetro queda:

p
P 0 (r) = 2 2A
r2 = 0 ) r = A
2A
p 2A
P 00 (r) = ) P 00 A = p 3 = p2 > 0, para cualquier A > 0
r3 (A) A
p
Por lo tanto,pr = A es mnimo ) = 2 tambin es mnimo. El permetro
mnimo es 4 A:
Ejercicio 185 La resistencia de una viga de madera de seccin rectangular es

proporcional a su ancho y al cuadrado de su alto.
Calcular las dimensiones de la viga ms resistente que puede cortarse de un

tronco cilndrico de radio r.
Solucin:
Sean R: resistencia de la viga, k: constante de proporcionalidad, H: ancho de

la viga, A: alto de la viga.
La Resistencia de la viga en funcin de A y H es R (A; H) = k A H 2

De la gura se tiene que: A2 + H 2 = 4r2 =) A2 = 4r2 H2
Luego
R (H) = k H 4r2 H2
R0 (H) = k 3H 2 4r2 = 0 =)
2r
3H 2 4r2 = 0 =) 3H 2 = 4r2 =) H = p
3
2r 2r
R00 (H) = 6k H ) R00 p = 6k p < 0 ; k > 0:
3 3
2r
Por lo tanto en H = p
3
hay un valor mximo de R
q q
2r 8r 2 2
Si H = p
3
)A= 3 = 2r 3. Luego estas son las medidas ptimas.
Ejercicio 186 Encontrar las coordenadas de un punto P de la circunsferencia

x2 + y 2 = 1 del primer cuadrante del plano, y tal que el tringulo cuyos vrtices
son (0; 0) y las intersecciones de la tangente a la circunsferencia en P con los
ejes coordenados tenga rea mnima.
Solucin:
A
P(s,t)
Sean (s; t) las coordenadas de P . La ecuacin de la recta tangente a la circun-

ferencia
x2 + y 2 = 1 en P es xs + yt = 1, cuyos cortes con los ejes coordenados son los

puntos A 0; 1t , A 1s ; 0 :
Por lo tanto el rea del tringulo AOB es:

1 1 1 1 1
A(s; t) = = p
2 s t 2 1 s2 s
Para calcular su valor mnimo, como se trata de una funcin positiva, podemos
elevar al cuadrado para simplicar los clculos. Por lo tanto, nuestro problema
se reduce a calcular el mnimo de la funcin:
1
f (s) = en el intervalo ]0; 1[
s2 (1 s2 )
Derivando,
2s2 1
f 0 (s) = 2 =0
s3 (1 s2 )2
de donde s = p1 . Como f 0 (s) < 0 ; para 0 < s < p1 y f 0 (s) > 0 ; para
2 2
p1 < s < 1;
2
entonces podemos armar que en el punto p1 hay un valor mnimo absoluto de

2
f.
El punto P p1 ; p1 es por lo tanto el que proporciona el tringulo de mnima

2 2
rea.
Ejercicio 187 Hallar el volumen del cilindro circular recto ms grande que
puede inscribirse en una esfera de radio a (a > 0)
Solucin:
De la gura se tiene que:
4r2 + H 2 = 4a2 =) r2 = a2 1 2
4H
El volumen del cilindro es
V (r; H) = r2 H = a2 1 2
4H H
2 1 2 2 1 3
V (H) = a 4H H= a H 4H
Derivando tenemos:
p
0 3H 2 4a2 2a 3
V (H) = =0)H=
4 3
p
p ! 3 2a 3
3H 2a 3 3 p
V 00 (H) = ) V 00 = = a 3 < 0 , para a > 0:
2 3 2
p
2a 3
Por lo tanto, en H = 3 hay un valor mximo.
p
6
Reeplazando este valor de H se obtiene r = 3 a:
Luego el volumen
p del cilindro circular recto ms grande inscrito en una esfera
4 3
de radio a es a3 :
9
Unidad 9
Funciones de varias
variables
9.1. Denicin de una funcin de dos variables
Sea D un conjunto de pares ordenados de nmeros reales. Si a cada par ordenado

(x; y) de D le corresponde un nico nmero real f (x; y), entonces se dice que f
es una funcin de x e y. El conjunto D es el dominio de f , y el correspondiente
conjunto de valores f (x; y) es el rango o recorrido de f .
Observacin: Puede darse una denicin similar para las funciones de tres
variables donde el dominio consiste en tradas (x1 ; x2 ; x3 ) . El recorrido o rango
es un conjunto de nmeros reales.
Las funciones de varias variables pueden combinarse de la misma manera que

las funciones de una sola variable. Por ejemplo, se puede formar la suma, la di-
ferencia, el producto y el cociente de funciones de dos variables como se muestra
a continuacin:
(f g) (x; y) = f (x; y) g (x; y) suma o diferencia

(f g) (x; y) = f (x; y) g (x; y) producto
f f (x;y)
g (x; y) = g(x;y) cociente
No se puede formar la composicin de dos funciones de varias variables. Sin

embargo, si h es una funcin de varias variables y g es una funcin de una sola
variable, puede formarse la funcin compuesta (g h) (x; y) como sigue.
(g h) (x; y) = g (h (x; y)) composicin.
El dominio de esta funcin compuesta consta de todos los (x; y) en el dominio

de h tal que h (x; y) est en el dominio de g.
145
146 UNIDAD 9. FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES
9.1.1. Grca de una funcin de dos variables
Se puede saber mucho acerca del comportamiento de una funcin de dos va-
riables dibujando su grca. La grca de una funcin f de dos variables es
el conjunto de todos los puntos (x; y; z) para los que z = f (x; y) y (x; y) es-
t en el dominio de f . Esta grca puede interpretarse geomtricamente como
una supercie en el espacio. En la gura, hay que observar que la grca de
z = f (x; y) es una supercie cuya proyeccin sobre el plano xy es D, el dominio
de f . A cada punto (x; y) en D corresponde un punto (x; y; z) de la supercie y,
viceversa, a cada punto (x; y; z) de la supercie le corresponde un punto (x; y)
en D.
Ejemplo: Descripcin de la grca de una funcin de dos variables

p
Cul es el recorrido de f (x; y) = 16 4x2 y 2 ? Describir la grca de f .
Solucin: El dominio D dado por la ecuacin de f es el conjunto de todos los

puntos (x; y) tal que 16 4x2 y 2 0. Por tanto, D es el conjunto de todos los
puntos que pertenecen o son interiores a la elipse dada por
x2 y2
4 + 16 = 1 Elipse en plano xy.
El recorrido p
o rango de f est formado por todos los valores z = f (x; y) tales
que 0 z 16 o sea
0 z 4 Recorrido o rango de f.
Un punto (x; y; z) est en la grca de f si y slo si
p
z = 16 4x2 y2
2 2 2
z = 16 4x y
4x2 + y 2 + z 2 = 16
x2 y2 z2
4 + 16 + 16 = 1
0 z 4
La grca de f es la mitad superior de un elipsoide.
9.2. Curvas de nivel
Una segunda manera de visualizar una funcin de dos variables es usar un

campo escalar en el que el escalar z = f (x; y) se asigna al punto (x; y).
Un campo escalar puede caracterizarse por sus curvas de nivel (o lneas
de contorno) a lo largo de las cuales el valor de f (x; y) es constante. Por
ejemplo, las curvas de nivel que representan puntos de igual temperatura en
9.3. SUPERFICIES DE NIVEL 147
mapas climticos, se llaman isotermas. Otro uso comn de las curvas de nivel
es la representacin de campos de potencial elctrico. En este tipo de mapa, las
curvas de nivel se llaman lneas equipotenciales.
Ejemplo:
p
Considerar el hemisferio dado por f (x; y) = 64 x2 y 2 . Hallar las curvas
de nivel que correspondan a c = 0; 1; 2; :::; 8:
Solucin:
Para cada c, la ecuacin dada por f (x; y) = c es un crculo (o un punto) en el

plano xy. Por ejemplo, para c1 = 0, la curva de nivel es
x2 + y 2 = 64 Crculo de radio 8.
la cual es un crculo de radio 8.
9.3. Supercies de nivel
El concepto de curva de nivel puede extenderse una dimensin para denir una
supercie de nivel. Si f es una funcin de tres variables y c es una constante, la
grca de la ecuacin f (x; y; z) = c es una supercie de nivel de la funcin f .
Ejemplo: Supercies de nivel
Describir las supercies de nivel de la funcin
f (x; y; z) = 4x2 + y 2 + z 2
Solucin:
Cada supercie de nivel tiene una ecuacin de la forma
4x2 + y 2 + z 2 = c Ecuacin de una supercie de nivel.
Por lo tanto, las supercies de nivel son elipsoides (cuyas secciones transversales
paralelas al plano yz son crculos). A medida que c aumenta, los radios de las
secciones transversales circulares aumentan segn la raz cuadrada de c. Por
ejemplo, las supercies de nivel correspondientes a los valores c = 0, c = 4 son
como sigue
4x2 + y 2 + z 2 = 0 Supercie de nivel para c = 0 (un solo punto)

2 2 2
x y z
1 + 4 + 4 = 1 Supercie de nivel para c = 4 (elipsoide)
9.4. Lmites de una funcin de dos variables
Denicin del lmite de una funcin de dos variables
Sea f una funcin de dos variables denida en un disco abierto centrado en

(x0 ; y0 ), excepto posiblemente en (x0 ; y0 ), y sea L un nmero real. Entonces
lm f (x; y) = L
(x;y)!(x0 ;y0 )
si para cada > 0 existe un > 0 tal que

q
2 2
jf (x; y) Lj < siempre que 0 < (x x0 ) + (y y0 ) < .
Nota: Grcamente, est denicin del lmite implica que para todo punto
(x; y) 6= (x0 ; y0 ) en el disco de radio , el valor f (x; y) est entre L + y L .
A diferencia de una funcin de una variable que para determinar si tiene lmite,
slo se necesita ver que se aproxime al lmite por ambas direcciones: por la
derecha y por la izquierda. Si la funcin se aproxima al mismo lmite por la
derecha y por la izquierda, se puede concluir que el lmite existe. Sin embargo,
en el caso de una funcin de dos variables, la expresin (x; y) ! (x0 ; y0 ) signica
que el punto (x; y) puede aproximarse al punto (x0 ; y0 ) por cualquier direccin.
Si el valor de
lm f (x; y)
(x;y)!(x0 ;y0 )
no es el mismo al aproximarse por cualquier direccin, o trayectoria o camino

a (x0 ; y0 ), el lmite no existe.
Ejemplo: Vericar un lmite a partir de la denicin
Mostrar que
lm x = a
(x;y)!(a;b)
Solucin: Sea f (x; y) = x y L = a. Se necesita mostrar que para cada > 0,

existe un entorno de (a; b) tal que
jf (x; y) Lj = jx aj <
siempre que
q (x; y) 6= (a; b) se encuentre en el entorno. Primero se puede observar
2 2
que 0 < (x x0 ) + (y y0 ) <
implica que
9.4. LMITES DE UNA FUNCIN DE DOS VARIABLES 149
jf (x; y) aj = jx
q aj
2
= (x a)
q
2 2
(x a) + (y b)
<
As que, se puede elegir = , el lmite queda vericado.
Los lmites de funciones de varias variables tienen las mismas propiedades res-
pecto a la suma, diferencia, producto y cociente que los lmites de funciones
de una sola variable. Algunas de estas propiedades se utilizan en el ejemplo
siguiente.
Ejemplo: Clculo de un lmite

5x2 y
Calcular lm 2 2
x
(x;y)!(1;2) +y
Solucin: Usando las propiedades de los lmites de productos y de sumas, se

obtiene
lm 5x2 y = 5 12 (2)
(x;y)!(1;2)
= 10
lm x2 + y 2 = 12 + 22
(x;y)!(1;2)
= 5
Como el lmite de un cuociente es igual al cuociente de los lmites (y el denomi-

nador no es cero), se tiene
5x2 y 10
lm 2 2 =
(x;y)!(1;2) x +y 5
= 2
Ejemplo: Un lmite que no existe
Mostrar que el siguiente lmite no existe
2
x2 y 2
lm x2 +y 2
(x;y)!(0;0)
Solucin: El dominio de la funcin
2
x2 y 2
f (x; y) = x2 +y 2
consta de todos los puntos en el plano xy con excepcin del punto (0; 0). Para
mostrar que el lmite no existe cuando (x; y) se aproxima a (0; 0), considrense
aproximaciones a (0; 0) a lo largo de dos trayectorias diferentes. A lo largo del
eje x; todo punto es de la forma (x; 0) y el lmite a lo largo de esta trayectoria
es
2
x2 02
lm x2 +02 = lm 12 = 1 , lmite a lo largo del eje x
(x;0)!(0;0) (x;0)!(0;0)
Sin embargo, si (x; y) se aproxima a (0; 0) a lo largo de la recta y = x, se obtiene
2
x2 x2 0
lm x2 +x2 = lm 12 2x2 = 0 lmite a lo largo de la recta y = x
(x;x)!(0;0) (x;x)!(0;0)
Esto signica que en cualquier disco abierto centrado en (0; 0) existen puntos
(x; y) en los que f toma el valor 1 y otros puntos en que f asume el valor
0. Por ejemplo, f (x; y) = 1 en los puntos (1; 0) ; (0;1; 0) ; (0;01; 0) y (0;001; 0)
y f (x; y) = 0 en los puntos (1; 1) ; (0;1; 0;1) ; (0;01; 0;01) y (0;001; 0;001). Por
tanto, f no tiene lmite cuando (x; y) ! (0; 0).
9.5. Continuidad de una funcin de dos varia-

bles
Denicin de continuidad de una funcin de dos variables
Una funcin f de dos variables es continua en un punto (x0 ; y0 ) de una regin

abierta R si f (x0 ; y0 ) es igual al lmite de f (x; y) cuando (x; y) ! (x0 ; y0 ). Es
decir
lm f (x; y) = f (x0 ; y0 )
(x;y)!(x0 ;y0 )
La funcin f es continua en la regin abierta R si es continua en todo punto

de R.
Teorema: Funciones continuas de dos variables
Si k es un nmero real y f y g son funciones continuas en (x0 ; y0 ), entonces las

funciones siguientes son continuas en (x0 ; y0 )
1. Mltiplo escalar: kf
2. Suma y diferencia: f g
3. Producto: f g
4. Cociente: f =g, g (x0 ; y0 ) 6= 0
9.6. DERIVADAS PARCIALES DE UNA FUNCIN DE DOS VARIABLES151
9.6. Derivadas parciales de una funcin de dos

variables
Para determinar la velocidad o el ritmo de cambio de una funcin f respecto

a una de sus variables independientes, se puede derivar f con respecto a una
variable a la vez, considerando la otra variable constante. Esta denicin in-
dica que si z = f (x; y), entonces para hallar fx se considera y constante y se
deriva con respecto a x. De manera similar, para calcular fy , se considera x
constante y se deriva con respecto a y. A este proceso se le llama derivacin
parcial y el resultado se llama derivada parcial de f con respecto a la variable
independiente elegida.
Notacin para las primeras derivadas parciales
Si z = f (x; y), las derivadas parciales fx y fy se denotan por
@ @z
f (x; y) = fx (x; y) = zx =
@x @x
@ @z
f (x; y) = fy (x; y) = zy =
@y @y
Las primeras derivadas parciales evaluadas en el punto (a; b) se denotan por
@z
= fx (a; b)
@x (a;b)
@z
= fy (a; b)
@y (a;b)
9.6.1. Derivadas parciales de orden superior
Como sucede con las derivadas ordinarias, es posible hallar las segundas, ter-
ceras, etc., derivadas parciales de una funcin de varias variables, siempre que
tales derivadas existan. Las derivadas de orden superior se denotan por el or-
den al que se hace la derivacin. Por ejemplo, la funcin z = f (x; y) tiene las
siguientes derivadas parciales de segundo orden.
1. Derivar dos veces con respecto a x:
@ @f @2f
= = fxx
@x @x @x2
2. Derivar dos veces con respecto a y:

@ @f @2f
= = fyy
@y @y @y 2
3. Derivar primero con respecto a x y luego con respecto a y:

@ @f @2f
= = fxy
@y @x @y@x
4. Derivar primero con respecto a y y luego con respecto a x:

@ @f @2f
= = fyx
@x @y @x@y
Los casos tercero y cuarto se llaman derivadas parciales mixtas (cruzadas).
Teorema: Igualdad de las derivadas parciales mixtas
Si f es una funcin de x e y tal que fxy y fyx son continuas en un disco abierto
R, entonces, para todo (x; y) en R,
fxy (x; y) = fyx (x; y)
9.7. Regla de la cadena para funciones de varias

variables
Teorema: Regla de la cadena: una variable independiente
Sea w = f (x; y), donde f es una funcin derivable de x e y. Si x = g (t) e

y = h (t), donde g y h son funciones derivables de t, entonces w es una funcin
diferenciable de t, y
@w @w @x @w @y
= +
@t @x @t @y @t
Teorema: Regla de la cadena: dos variables independientes
Sea w = f (x; y), donde f es una funcin diferenciable de x e y. Si x = g (s; t) e

y = h (s; t) son tales que las derivadas parciales de primer orden @x=@s, @x=@t,
@y=@s y @y=@t, existen, entonces @w=@s y @w=@t existen y estn dadas por
@w @w @x @w @y
= +
@s @x @s @y @s
@w @w @x @w @y
= +
@t @x @t @y @t
9.8. DERIVACIN O DIFERENCIACIN PARCIAL IMPLCITA 153
Demostracin: Para obtener @w=@s, se mantiene constante t y se aplica el

teorema de la regla dela cadena para una variable para obtener el resulado
deseado. De manera similar, para obtener @w=@t se mantiene constante s y se
aplica el teorema de la regla de la cadena para una variable.
9.8. Derivacin o diferenciacin parcial implci-

ta
Supngase que x e y estn relacionadas por la ecuacin F (x; y) = 0, donde se

supone que y = f (x) es funcin derivable de x. Para hallar @y=@x, se podra
recurrir a la regla de la cadena. Si se considera la funcin dada por
w = F (x; y) = F (x; f (x))
se puede aplicar el teorema de la regla de la cadena para obtener
@w @x @y
= Fx (x; y) + Fy (x; y) .
@x @x @x
Como w = F (x; y) = 0 para toda x en el dominio de f , se sabe que @w=@x = 0

y se tiene.
@x @y
Fx (x; y) + Fy (x; y) =0
@x @x
Ahora, si Fy (x; y) 6= 0, se puede usar el hecho que @x=@x = 1 para concluir que
@y Fx (x; y)
= .
@x Fy (x; y)
Un procedimiento similar puede usarse para encontrar las derivadas parciales

de funciones de varias variables denidas implcitamente.
Teorema: Regla de la cadena:derivacin implcita
Si la ecuacin F (x; y) = 0 dene a y implcitamente como funcin derivable de

x, entonces
@y Fx (x; y)
= , Fy (x; y) 6= 0
@x Fy (x; y)
Si la ecuacin F (x; y; z) = 0 dene a z implcitamente como funcin diferencia-

ble de x e y, entonces
@z Fx (x; y; z)
= , Fz (x; y; z) 6= 0
@x Fz (x; y; z)
@z Fy (x; y; z)
= , Fz (x; y; z) 6= 0
@y Fz (x; y; z)
9.9. Gradiente de una funcin de dos variables
El gradiente de una funcin de dos variables es una funcin vectorial de dos

variables. Esta funcin tiene mltiples aplicaciones importantes.
9.9.1. Denicin de gradiente de una funcin de dos va-

riables
Sea z = f (x; y) una funcin de x e y tal que fx y fy existen. Entonces, el

gradiente de f , denotado por rf (x; y), es el vector
rf (x; y) = fx (x; y) i + fy (x; y) j
Otra notacin para el gradiente es grad f (x; y)
Teorema: Propiedades del gradiente
Sea f diferenciable en el punto (x; y)
1. Si rf (x; y) = 0, entonces Du f (x; y) = 0 para todo u:
2. La direccin de mximo incremento de f est dada por rf (x; y) : El

valor mximo de Du f (x; y) es krf (x; y)k.
3. La direccin de mnimo incremento de f est dada por rf (x; y) : El

valor mximo de Du f (x; y) es krf (x; y)k.
9.10. Extremos de funciones de dos variables
9.10.1. Extremos absolutos y extremos relativos
Considrese la funcin continua f de dos variables, denida en una regin aco-

tada cerrada R. Los valores f (a; b) y f (c; d) tales que
f (a; b) f (x; y) f (c; d) , (a; b) y (c; d) estn en R

9.10. EXTREMOS DE FUNCIONES DE DOS VARIABLES 155
para todo (x; y) en R se conocen como el mnimo y mximo de f en la regin

R. El siguiente teorema del valor extremo se reere a una regin en el plano que
es cerrada y acotada. A una regin en el plano se le llama acotada si es una
subregin de un disco cerrado en el plano.
Teorema: del valor extremo
Sea f una funcin continua de dos variables x e y denida en una regin acotada
cerrada R en el plano xy.
1. Existe por lo menos un punto en R, en el que f toma un valor mnimo.

2. Existe por lo menos un punto en R, en el que f toma un valor mximo.
A un mximo (mnimo) tambin se le llama un mximo (mnimo) absoluto.
Denicin de extremos relativos
Sea f una funcin denida en una regin R que contiene (x0 ; y0 ).
1. La funcin f tiene un mnimo relativo en (x0 ; y0 ) si
f (x; y) f (x0 ; y0 )
para todo (x; y) en un disco abierto que contiene (x0 ; y0 ) :

2. La funcin f tiene un mximo relativo en (x0 ; y0 ) si
f (x; y) f (x0 ; y0 )
para todo (x; y) en un disco abierto que contiene (x0 ; y0 ) :
Denicin de los punto crticos
Sea f una funcin denida en una regin R que contiene (x0 ; y0 ). El punto
(x0 ; y0 ) es un punto crtico de f si se satisface una de las siguientes condiciones:
1. fx (x0 ; y0 ) = 0 y fy (x0 ; y0 ) = 0
2. fx (x0 ; y0 ) fy (x0 ; y0 ) no existe.
Teorema: Los extremos relativos slo se presentan en puntos crticos
Si f tiene un extremo relativo en (x0 ; y0 ) en una regin abierta R, entonces

(x0 ; y0 ) es un punto crtico de f .
El criterio de las segundas derivadas parciales
El teorema anterior arma que encontrar extremos relativos slo se necesita

examinar los valores de f (x; y) en los punto crticos. Sin embargo, como sucede
con una funcin de una variable, los puntos crticos de una funcin de dos varia-
bles no siempre son mximos o mnimos relativos. Algunos puntos crticos dan
puntos de silla que no son ni mximos ni mnimos relativos. Para determinar
los extremos relativos de una funcin de varias variables se puede emplear los
medios analiticos presentados en el siguiente criterio de las segundas derivadas
parciales.
Teorema: Criterio de las segundas derivadas parciales
Sea f una funcin con segundas derivadas parciales continuas en una regin
abierta que contiene un punto (a; b) para el cual
fx (a; b) = 0 y fy (a; b) = 0
Para buscar los extremos relativos de f , considrese la cantidad
2
d = fxx (a; b) fyy (a; b) [fxy (a; b)]
1. Si d > 0 y fxx (a; b) > 0, entonces f tiene un mnimo relativo en (a; b) :

2. Si d > 0 y fxx (a; b) < 0, entonces f tiene un mximo relativo en (a; b) :
3. Si d < 0, entonces (a; b; f (a; b)) es un punto silla.
4. Si d = 0 el criterio no lleva a ninguna conclusin.
Nota: Si d > 0, entonces fxx (a; b) y fyy (a; b) deben tener el mismo signo. Esto
signica que fxx (a; b) puede sustituirse por fyy (a; b) en las dos primeras partes
del criterio.
9.10.2. Aplicaciones de los extremos de funciones de dos

variables
Problemas de optimizacin aplicada
Ejemplo: Hallar un volumen mximo
Una caja rectangular descansa en el plano xy con uno de sus vrtices en el

origen. El vrtice opuesto est en el plano
6x + 4y + 3z = 24
Hallar el volumen mximo de la caja.
Solucin:
Sean x; y y z el largo, ancho y la altura de la caja. Como un vrtice de la caja

se encuentra en el plano 6x + 4y + 3z = 24, se sabe z = 13 (24 6x 4y), y as
se puede expresar el volumen xyz de la caja en funcin de dos variables.
V (x; y) = (x)(y) 31 (24 6x 4y)

1
= 3 24xy 6x2 y 4xy 2
Igualando a 0 las primeras derivadas parciales
Vx (x; y) = 1
3 24y 12xy 4y 2 = y3 (24 12x 4y) = 0
1
Vy (x; y) = 3 24x 6x2 8xy = x3 (24 6x 8y) = 0
se obtienen los puntos crticos (0; 0) y 34 ; 2 : En (0; 0) el volumen es 0, as que

ese punto no proporciona un volumen mximo. En el punto 43 ; 2 , se puede
aplicar el criterio de las segundas derivadas parciales.
Vxx (x; y) = 4y
8x
Vyy (x; y) = 3
1
Vxy (x; y) = 3 (24 12x 8y)
Como
4 4 4 2 32 8 2 64
Vxx 3; 2 Vyy 3; 2 Vxy 3; 2 = ( 8)( 9 ) ( 3) = 3 >0
4
Vxx 3; 2 = 8<0
se concluye de acuerdo con el criterio de las segundas derivadas parciales que el

volumen mximo es
h i
4 1 2
V 3; 2 = 3 24 43 (2) 6 34 (2) 4 4
3 22
64
= 9 unidades cbicas.
Notese que el volumen es 0 en los puntos de frontera del dominio triangular de

V.
9.10.3. Multiplicadores de Lagrange
Muchos problemas de optimizacin tienen restricciones, o ligaduras, para los

valores que pueden usarse para dar la solucin ptima. Tales restricciones tien-
den a complicar los problemas de optimizacin porque la solucin ptima puede
presentarse en un punto frontera del dominio. Para esto se puede utilizar el
mtodo de los multiplicadores de Lagrange.
Teorema de Lagrange
Sean f y g funciones con primeras derivadas parciales continuas, y tales que

f tiene un extremo en un punto (x0 ; y0 ) sobre la curva suave de restriccin o
ligadura g (x; y) = c: Si rg (x0 ; y0 ) 6= 0, entonces existe un nmero real tal
que
rf (x0 ; y0 ) = rg (x0 ; y0 ) , se le llama multiplicador de Lagrange.
Mtodo de los multiplicadores de Lagrange
Sean f y g funciones que satisfacen las hiptesis del teorema de lagrange, y

sea f una funcin que tiene un mnimo o un mximo sujeto a la retriccin o
ligadura g (x; y) = c. Para hallar el mnimo o el mximo de f , seguir los pasos
descritos a continuacin.
1. Resolver simultneamente las ecuaciones rf (x; y) = rg (x; y) y g (x; y) =

c resolviendo el sistema de ecuaciones siguiente.
fx (x; y) = gx (x; y)
fy (x; y) = gy (x; y)
g (x; y) = c
2. Evaluar f en cada punto solucin obtenido en el primer paso. El valor
mayor da el mximo de f sujeto a la restriccin o ligadura g (x; y) = c, y el
valor menor da el mnimo de f sujeto a la restricin o ligadura g (x; y) = c.
9.10.4. Problemas de optimizacin con restricciones o li-

gaduras
Ejemplo: Una aplicacin a la economa
La funcin de produccin de Cobb-Douglas para un fabricante de software est

dada por
f (x; y) = 100x3=4 y 1=4 Funcin objetivo
donde x representa las unidades de trabajo (a $150 por unidad) e y representa

las unidades de capital (a $250 por unidad). El costo total de trabajo y capital
est limitado a $50000. Hallar el nivel mximo de produccin de este fabricante.
Solucin: De la funcin dada, se tiene
1=4 1=4
rf (x; y) = 75x y i + 25x3=4 y 3=4
j
El lmite para el costo de trabajo y capital se reeja en la restriccin o ligadura
g (x; y) = 150x + 250y = 50000 Restriccin o ligadura

As, rg (x; y) = 150 i+250 j. Esto da lugar al sistema de ecuaciones siguien-

tes.
75x 1=4 y 1=4 = 150 fx (x; y) = gx (x; y)

25x3=4 y 3=4 = 250 fy (x; y) = gy (x; y)
150x + 250y = 50000 Restriccin o ligadura
Resolviendo para en la primera ecuacin
1=4 1=4 1=4 1=4

75x y x y
= 150 = 2
y despejando de la segunda en la tercera ecuacin, se tiene
1=4 1=4
25x3=4 y 3=4
= 250 x 2 y
25x = 125y
As, x = 5y. Sustituyendo en la tercera ecuacin, se tiene
150(5y) + 250y = 50000

1000y = 5000
y = 50 unidades de capital
x = 250 unidades de trabajo
Por lo tanto, el nivel mximo de produccin es
3=4 1=4
f (250; 50) = 100 (250) (50)
16719 unidades del producto.
Los economistas llaman al multiplicador de Lagrange obtenido en una funcin

de produccin productividad marginal del capital.
Ejercicio 188 Indicar el dominio y la imagen de las siguientes funciones y

describir sus curvas de nivel:
1
1. f (x; y) =
xy
2. f (x; y) = log(x + y)
p
3. f (x; y) = 4 x2 y 2
y
4. f (x; y) =
x2
5. f (x; y) = ex y
Solucin:
1
1. f (x; y) = . El dominio de la funcin est formado por aquellos puntos
xy
(x; y) tales que xy 6= 0; es decir, Dom f = R2 n f(0; 0)g
La funcin puede tomar todos los valores distintos de 0, es decir, Imagen
de f = R n f0g :
Las curvas de nivel vienen dadas enforma cartesiana por xy = c, es decir,
son todas las hiprbolas con asntotas en los ejes coordenados.
2. f (x; y) = log(x + y). El dominio de la funcin est formado por aquellos
puntos (x; y) tales que x + y > 0; es decir: Dom f = f(x; y)jx + y > 0g ,
es un semiplano.
La funcin puede tomar todos los valores reales, y portanto, su imagen es
R.
Las curvas de nivel vienen dadas en forma cartesiana por x+y = c, c > 0,
es decir, son rectas paralelas a la recta x + y = 0, bisectriz del segundo y
cuarto cuadrante y frontera del dominio.
p
3. f (x; y) = 4 x2 y 2 . El dominio de la funcin est formado por los
puntos (x; y) tales que x2 + y 2 4, es decir son los puntos interiores a la
circunferencia x2 + y 2 = 4:
Por tanto, 0 x2 + y 2 4 y 0 f (x; y) 2; es decir, la imagen de f es
el intervalo [0; 2]. Adems, dado que [f (x; y)]2 + y 2 + x2 = 4, se verica
que la grca de f es una semiesfera de radio 2.
Las curvas de nivel vienen dadas en forma cartesiana por x2 +y 2 = 4 c2 =
r2 y son circunferencias con centro comn (0; 0) y radio r 2 [0; 2]:
y
4. f (x; y) = 2 . El dominio de la funcin est formado por aquellos puntos
x
cuya primera coordenada es no nula:
Dom f = fR n f0gg R. La funcin puede tomar cualquier valor real, es
decir, la imagen de f es R.
Las curvas de nivel vienen dadas en forma cartesiana por y = cx2 , y por
tanto, son las parbolas cuyo vrtice es el origen y su eje es el eje OX.
5. f (x; y) = ex y . El dominio de la funcin est formado por todos los puntos

de R2 . La funcin puede tomar cualquier valor positivo, y por tanto, la
imagen de f es R+.
Las curvas de nivel vienen dadas en forma cartesiana por x y = log c = d,
es decir, son todas las rectas paralelas a la recta y = x, bisectriz del primer
y tercer cuadrante.
Ejercicio 189 Determinar el dominio y las trazas de la supercie

p
f (x; y) = 9 x2 y 2 :
Solucin:
Dominio de f = (x; y) 2 R2 j 9 x2 y 2 0
= (x; y) 2 R2 j x2 + y 2 9
Disco centrado en el plano xy de radio 3.
Trazas:
Si z = 0 entonces:
p
9 x2 y 2 = 0 =) x2 + y 2 = 9;
circunferencia en el plano xy:
Si y = 0 entonces: p
z= 9 x2 =) x2 + z 2 = 9;
circunferencia en el plano xz:
Si x = 0 entonces: p
z= 9 y 2 =) y 2 + z 2 = 9;
circunferencia en el plano yz:
Ejercicio 190 Calcular los siguientes lmites (si existen):
1. lm log 1 + x2 y 2
(x;y)!(1;1)
1 1 1
2. lm + +
(x;y;z)!(1;2;6) x y z
x
3. lm p
(x;y)!(0;4) y
4. lm sec x tan y
(x;y)!(0; =2)
x2 + y 2
5. lm cos
(x;y)!(0;0) x+y+1
x sin y
6. lm
(x;y)!(1;0) x2 + 1
cos x 1 y 2
7. lm
(x;y)!(0;2) x2 y2 4
x3 y 3 1
8. lm
(x;y)!(1;1) xy 1
Solucin:
1. lm log 1 + x2 y 2 = log j1 + 1j = log 2

(x;y)!(1;1)
1 1 1 1 1 1 5
2. lm + + = + + = 3
(x;y;z)!(1;2;6) x y z 1 2 6
x 0
3. lm p = =0
(x;y)!(0;4) y 2
4. lm sec x tan y. Este lmite no existe: si lo consideramos sobre, y <
(x;y)!(0; =2)
2 el lmite vale +1 y si lo consideramos sobre, y > 2 el lmite vale 1:
x2 + y 2 0
5. lm cos = cos =1
(x;y)!(0;0) x+y+1 1
x sin y 1 0
6. lm 2
= =0
(x;y)!(1;0) x + 1 1+1
cos x 1 y 2
7. lm =
(x;y)!(0;2) x2 y2 4
sin2 x 1 1 1 1 1
lm 2
= 1 =
(x;y)!(0;2) x (cos x + 1) y+2 2 4 8
x3 y 3 1
8. lm = l m (x2 y 2 + xy + 1) = 3
(x;y)!(1;1) xy 1 (x;y)!(1;1)
Ejercicio 191 Considerando diferentes curvas de aproximacin, demostrar que

las funciones siguientes no tienen lmite cuando (x; y) tiende a (0; 0):
x y
1. f (x; y) =
x+y
x
2. g(x; y) = p
x + y2
2
xy
3. h(x; y) =
jxyj
Solucin:
1. Basta considerar el lmite sobre rectas: y = kx, k 2 Z, k 6= 0:

x y x(1 k) 1 k
lm = lm =
(x;y)!(0;0) x + y x!0 x(1 + k) 1+k
Dado que estos lmites dependen de k, es decir, del camino por el que nos
acercamos al origen, deducimos que el lmite propuesto no existe.
2. Consideremos nuevamente rectas y = kx:
x x 1
lm p = lm p =
(x;y)!(0;0) x2 + y2 x!0 x2 2
+k x2 1 + k2
Por tanto, el lmite propuesto tampoco existe.

3. Tenemos que:
xy 1 si xy > 0
h(x; y) = =
jxyj 1 si xy < 0
Por tanto:
para y = x =)
lm h(x; y) = l m 1 = 1
(x;y)!(0;0) x!0
para y = x =)
lm h(x; y) = lm 1= 1
(x;y)!(0;0) x!0
Luego el lmite no existe.
Ejercicio 192 Determinar lo siguiente:
xy xy
1. El valor de lm 2 2 La funcin f (x; y) = x2 +y 2 si (x; y) 6= (0; 0)
(x;y)!(0;0) x +y
y f (0; 0) = 0; es continua en (0; 0)?
2. Las derivadas parciales fxx ; fxy ; fyx ; fyy de la funcin f (x; y) =
3 cos x 4xy + y 2 en el punto (0; 2)
Solucin:
xy
1. Primero veamos si lm 2 2 existe:
(x;y)!(0;0) x +y
Si se elige el camino y = x; tenemos:
xy x2 x2 1
lm 2 2
= l m 2 2
= l m 2
=
(x;y)!(0;0) x + y (x;x)!(0;0) x + x x!0 2x 2
Si se elige el camino y = 2x; tenemos:

xy 2x2 2x2 2
lm 2 2
= l m 2 2
= l m 2
=
(x;y)!(0;0) x + y (x;x)!(0;0) x + 4x x!0 5x 5
Luego el lmite pedido no existe y por lo tanto la funcin f no es continua

en (0; 0):
2. f (x; y) = 3 cos x 4xy + y 2
fx = 3 sin x 4y
fy = 4x + 2y
fxx = 3 cos x =) fxx (0; 2) = 3
fyy = 2 =) fyy (0; 2) = 2
fxy = fyx = 4 =) fxy (0; 2) = fyx (0; 2) = 4
Ejercicio 193 Calcular las cuatro derivadas parciales de segundo orden
1. f (x; y) = x2 2xy + 3y 2
2. f (x; y) = x4 3x2 y 2 + y 4
p
3. f (x; y) = x2 + y 2
4. f (x; y) = 2xey 3ye x
Solucin:
1. fx = 2x 2y, fy = 2x + 6y
fxx = 2, fxy = 2, fyx = 2, fyy = 6
2. fx = 4x3 6xy 2 , fy = 6x2 y + 4y 3
fxx = 12x2 6y 2 , f xy = 12xy, fyx = 12xy, fyy = 6x2 + 12y 2
x y
3. fx = p , fy = p
x2 +y 2 x2 +y 2
y2 xy xy x2
fxx = 3 , fxy = 3 , fyx = 3 , fyy = 3
(x2 +y 2 ) 2 (x2 +y 2 ) 2 (x2 +y 2 ) 2 (x2 +y 2 ) 2
Ejercicio 194 Dada la funcin z = f (x; y) = 3x3 12xy + y 3 Hallar los

@z @z
valores de x y de y tales que @x = @y = 0:
Solucin:
z = f (x; y) = 3x3 12xy + y 3 . Las derivadas parciales son:

@z
= 9x2 12y = 0
@x
@z
= 12x + 3y 2 = 0
@y
de donde
9x2 = 12y =) y = 43 x2
3y 2 = 12x =) x = 41 y 2
Luego
3 1 2 2 3 4 3 4
y= 4 4y = 64 y =) 64 y
y = 0 =)
p
1
3y 3 64 = 0 =) y = 0; y = 34 9
3
64 y
Si y = 0 =) x = 0
4
p 4
p p p
Si y = 3
3
9 =) 3
3
9 = 43 x2 =) x = 4
3
3
3, pero x = 41 y 2 =) x = 4
3
3
3
@z @z
Por lo tanto los punto (x; y) tales que @x = @y = 0 son:
4
p p
3; 43
3 3
(0; 0); 3 9 :
Ejercicio 195 Sea z = x2 y y2 donde x = sin t ; y = et :

@z
Determinar @t cuando t = 0:
Solucin:
z = x2 y y2 ; x = sin t ; y = et .
Por regla de la cadena tenemos:

@z @z @x @z @y
= +
@t @x @t @y @t
Calculando las derivadas parciales y evaluando en t = 0, se obtiene

@z @z
= 2xy = 2et sin t =) =0
@x @x t=0
@z @z
= x2 2y = sin2 t 2et =) = 2
@y @y t=0
@x @x
= cos t =) =1
@t @t t=0
@y @y
= et =) =1
@t @t t=0
Luego
@z
= 0 1 + ( 2) 1 = 2
@t t=0
Ejercicio 196 Mostrar que la funcin z = f (x; y) dada satisface la ecuacin

de Laplace:
@2z @2z
2
+ 2 = 0:
@x @y
1. z = 5xy
2. z = ex sin y
3. z = 12 (ey e y
) sin x
Solucin:
1. z = 5xy: Calculando las derivadas parciales,tenemos:

@z @z @2z @2z
= 5y , = 5x , =0, =0
@x @y @x2 @y 2
Luego,
@2z @2z
+ =0+0=0
@x2 @y 2
2. z = ex sin y: Calculando las derivadas parciales,tenemos:
@z
= ex sin y
@x
@2z
= ex sin y
@x2
@z
= ex cos y
@y
@2z
= ex sin y
@y 2
Luego,
@2z @2z
2
+ 2 = ex sin y ex sin y = 0
@x @y
3. z = 21 (ey e y
) sin x. Calculando las derivadas parciales,tenemos:
@z 1 y y
= 2 (e e ) cos x
@x
@2z 1 y y
= 2 (e e ) sin x
@x2
@z 1 y y
= 2 (e +e ) sin x
@y
@2z 1 y y
= 2 (e e ) sin x
@y 2
Luego,
@2z @2z 1 y y 1
2
+ 2 = (e e ) sin x + (ey e y
) sin x = 0
@x @y 2 2
Ejercicio 197 Mostrar que la funcin z = f (x; t) satisface la ecuacin de On-

2
@2z
das: @@t2z = c2 ( @x2)
1. z = sin(x ct)
2. z = cos(4x + 4ct)
Solucin:
1. z = sin(x ct): Calculando las derivadas parciales,tenemos:

@z
= cos(x ct)
@x
@z
= c cos(x ct)
@t
@2z
= sin(x ct)
@x2
@2z
= c2 sin(x ct)
@t2
Luego
@2z @2z
= c2 sin(x ct) = c2
@t2 @x2
2. z = cos(4x + 4ct): Calculando las derivadas parciales,tenemos:
@z
= 4 sin(4x + 4ct)
@x
@z
= 4c sin(4x + 4ct)
@t
@2z
2
= 16 cos(4x + 4ct)
@x
@2z
= 16c2 cos(4x + 4ct)
@t2
Luego
@2z @2z
= 16c2 cos(4x + 4ct) = c2
@t2 @x2
Ejercicio 198 Mostrar que la funcin z = f (x; y) satisface la ecuacin del

2 @2z
Calor: @z
@t = c ( @x2 )
1. z = e t
cos xc
2. z = e t
sin xc
Solucin:
1. z = e t
cos xc : Calculando las derivadas parciales,tenemos:
@z 1
= e t
sin( xc )
@x c
@2z 1
= e t
cos( xc )
@x2 c2
@z
= e t
cos( xc )
@t
Luego
@z t x @2z
= e cos( ) = c2 2
@t c @x
2. z = e t
sin xc : Calculando las derivadas parciales,tenemos:
@z 1
= e t
cos( xc )
@x c
@2z 1
= e t
sin( xc )
@x2 c2
@z
= e t
sin( xc )
@t
Luego
@z t x @2z
= e sin( ) = c2 2
@t c @x
Ejercicio 199 Utilizar la regla de la cadena para encontrar @w @w

@s y @t para
s = 1 y t = 2 en que la funcin es: w = 2xy donde x = s + t y y = st :
2 2
Solucin:
s
w = f (x; y) = 2xy; x = h(s; t) = s2 + t2 ; y = g(s; t) = t
Regla de la cadena:
@w @w @x @w @y
= +
@s @x @s @y @s
1
= 2y 2s + 2x
t
2x
= 4ys +
t
@w @w @x @w @y
= +
@t @x @t @y @t
1
= 2y 2t + 2x s
t2
2xs
= 4yt
t2
s 1
Si s = 1 y t = 2 =) x = s2 + t2 = 5 ; y = t = 2:
Luego
@w 1 2 5
= 4 ( 1) + =7
@s t = 1 2 2
s=2
@w 1 2 5 ( 1) 3
= 4 2 =
@t t = 1 2 4 2
s=2
Ejercicio 200 La temperatura T (en grados Celsius) en cualquier punto (x; y)

de una placa circular de acero de 3 metros de radio es T (x; y) = 100 x2 y 2
donde x e y se miden en metros. Gracar al menos 5 curvas isotermas. en
qu direccin sube la temperatura?cul es la temperatura mnima y cul es la
mxima?
Solucin:
T (x; y) = 100 x2 y 2 ; para (x; y) 2 crculo de radio 3, es decir,
dominio de T = (x; y) 2 R2 j x2 + y 2 9 :
Curvas de nivel son las isotermas.
Si z = T (x; y) = 0 =) x2 + y 2 = 100; est fuera del dominio.
Por lo tanto, la temperatura menor se alcanza en los puntos de la circunferencia

x2 + y 2 = 9 y es de 91 C y a medida que nos acercamos al centro (0; 0) la
temperatura sube hasta alcanzar su mximo de 100 en el centro del disco de
radio 3.
Algunas isotermas:
z = 98 =) 100 x2 y 2 = 98 =) x2 + y 2 = 2
z = 99 =) x2 + y 2 = 1
z = 100 =) x2 + y 2 = 0
z = 97 =) x2 + y 2 = 3
z = 96 =) x2 + y 2 = 4
..
.
z = 91 =) x2 + y 2 = 9; ltima.
Entonces las isotermas son circunferencias concntricas de radio menor o igual

a 3, con centro en el (0; 0):
Ejercicio 201 El radio de un cilindro circular recto se incrementa a razn de

6 cm por minuto, y la altura decrece a razn de 4 cm por minuto. Cul es la
velocidad o el ritmo de cambio del volumen y del rea supercial cuando el radio
es de 12 cm, y la altura 36 cm?
Solucin:
Volumen del cilindro: V = r2 h:
Area Supercie cilindro: A = 2 rh:
Tenemos que
@V @r @h
= 2r h + r2
@t @t @t
@V
= [2 12 6 36 + 144 ( 4)]
@t
@V
= 4608 t 14476 cm3
@t
@A @r @h
= 2 h+r
@t @t @t
@A
= 2 [6 36 + 12 ( 4)]
@t
@A
= 336 t 1055: 6 cm2
@t
Ejercicio 202 Considere la siguiente funcin
f (x; y) = 4x2 + y 2 ln(x2 y 2 )
1. Determine todos los puntos crticos de f:
2. Determine el valor mnimo de la funcin f .
Solucin:
1. Como
1 2
fx (x; y) = x 8x2 2 y fy (x; y) = y y2 1
se sigue que ambas derivadas parciales existen para todo punto del plano
xy salvo para (0; 0). Luego los puntos crticos deben satisfacer el siguiente
sistema de ecuaciones:
1 2
x 8x 2 =0
2 2
y y 1 =0
1 1 2
de donde x 8x2 2 = 0 =) x = 2 y y y2 1 = 0 =) y = 1:
Luego los puntos crticos de de f son:
1 1 1 1
2; 1 ; 2; 1 ; 2; 1 ; 2; 1
2. Como
8x2 +2 2y 2 +2
fxx (x; y) = x2 ; fyy (x; y) = y2 y fxy (x; y) = 0
entonces
fxx (x; y) fxy (x; y) 2 8x2 +2 2y 2 +2
D= = fxx (x; y) fyy (x; y) [fxy (x; y)] = x2 y2
fxy (x; y) fyy (x; y)
Luego para todos los puntos crticos de f :
1 1 1 1
2; 1 ; 2; 1 ; 2; 1 ; 2; 1 ;
se tiene que D = 64 > 0 y fxx = 16 > 0:

Se concluye que que f tiene un mnimo relativo en estos puntos igual a
1 1 1 1
f 2; 1 =f 2; 1 =f 2; 1 =f 2; 1 = ln 4 + 2:
Ejercicio 203 Encontrar el valor mnimo de la funcin
f (x; y) = x2 + 5y 2 6x + 10y + 6:
Solucin:
La derivadas parciales son:
fx (x; y) = 2x 6; fy (x; y) = 10y + 10:
Igualdo las derivadas parciales a cero se obtiene el nico punto crtico: (3; 1) :
Las segundas derivadas parciales son:
fxx (x; y) = 2; fyy (x; y) = 10 y fyx (x; y) = 0
Luego se obtiene:
fxx fyx 2 0
D= = = 20 > 0
fxy fyy 0 10
Como D > 0 y fxx (3; 1) = 2 > 0; se tiene que en (3; 1) hay un mnimo local
y su valor es f (3; 1) = 32.
Ejercicio 204 Determinar los extremos de la supercie z = 3 + 2x + 2y 2x2

2xy y 2 :
Adems, calcular los valores de la funcin en estos puntos.
Solucin:
Sea w = f (x; y) = 3 + 2x + 2y 2x2 2xy y2
fx (x; y) = 2 4x 2y; fy (x; y) = 2 2x 2y:
Luego resolviendo el sistema: 2 4x 2y = 0; 2 2x 2y = 0
Se obtiene el nico punto crtico es: (0; 1).
fxx (x; y) = 4; fyy (x; y) = 2 y fxy (x; y) = 2 =)

2
D = fxx (0; 1) fyy (0; 1) [fxy (0; 1)] = 4 > 0 y fxx (0; 1) < 0:
Por lo tanto, (0; 1) es un mximo. El valor mximo es f (0; 1) = 4.

Ejercicio 205 Determinar los valores extremos de f (x; y) = 12 3x 2y en

la regin triangular en el plano xy con vrtices en (2; 0); (0; 1) , y (1; 2):
Solucin:
Como la funcin f (x; y) = 12 3x 2y representa a un plano en el espacio

alcanza sus extremos en los vrtices del tringulo.
Luego f (2; 0) = 6; f (0; 1) = 10 y f (1; 2) = 5:
Por lo tanto el valor mximo de f es 10 y su valor mnimo es 5.
Ejercicio 206 Determinar los valores extremos de la funcin f (x; y) = 3x2 +

2y 2 4y en la regin del plano xy acotada por las grcas de y = x2 y por
y = 4:
Solucin:
f (x; y) = 3x2 + 2y 2 4y
fx (x; y) = 6x; fy (x; y) = 4y 4:
Luego resolviendo el sistema: 6x = 0; 4y 4 = 0:
Se obtiene el nico punto crtico es: (0; 1).
fxx (x; y) = 6; fyy (x; y) = 4 y fxy (x; y) = 0 =)
fxx fxy 6 0
D= = = 24
fxy fyy 0 4
Luego, como D > 0 y fxx = 6 > 0 entonces f (x; y) tiene un valor mnimo local
en (0; 1) y vale: f (0; 1) = 2.
Ahora veamos la frontera:
f ( 2; 4) = 3 ( 2)2 + 2 42 4 4 = 28
f (2; 4) = 3 22 + 2 42 4 4 = 28
Luego la funcin tiene un mximo local igual 28.
Ejercicio 207 Una compaa vende dos productos x e y. Los ingresos totales
por la venta de estos dos productos es
R(x; y) = 10000x + 5000y 10x2 10y 2 10xy
Cuntas unidades de cada producto se deben vender con el n de maximizar

los ingresos totales?
Solucin:
Rx (x; y) = 10000 20x 10y , Ry (x; y) = 5000 20y 10x:
Igualando las derivadas parciales a cero se obtiene el nico punto crtico: (500; 0) :
Rxx (x; y) = 20; Ryx (x; y) = 10 y Ryy (x; y) = 20:
Luego
Rxx Ryx 20 10
D= = = 300 > 0
Rxy Ryy 10 20
Como D > 0 y Rxx = 20 < 0 se tiene que en (500; 0) hay un mximo igual
a R (500; 0) = 2500 000: Por lo tanto, se debe vender 500 unidades del producto
x, 0 unidades del producto y para que los ingresos totales mximos sean de
2; 500; 000 unidades de precio.
Ejercicio 208 Hallar el valor mximo de w = xyz entre todos los puntos
pertenecientes a la interseccin de los planos x + y + z = 40yz = x + y. Adems,
argumentar geomtricamente el hecho de que haya resultado un valor mximo
(y no un mnimo) de xyz sujeto a las restricciones.
Solucin:
La funcin lagrangiana asociada al problema es
L(x; y; z; ; ) = xyz (x + y + z 40) (z x + y)
y el sistema de ecuaciones que nos da los puntos crticos

x + y + z 40 = 0
z x+y = 0
yz + = 0
xz + = 0
xy = 0
La nica solucin de este sistema es el punto (20; 10; 10), con = 150 y =
50. Y en consecuencia, el punto es efectivamente un mximo.
Una interpretacin geomtrica del problema es la siguiente: dado un punto

(x; y; z) de la recta dada (que es paralela al plano XY y corta a los planos
XZ e Y Z), podemos construir un paraleppedo con dos vrtices opuestos en el
origen y en (x; y; z) y cuyas caras son paralelas a los planos XY , XZ e Y Z;
en esta situacin, w = xyz nos da el volumen de este paraleppedo. El volumen
mnimo es 0 (corresponde a los casos defectivos).
Ejercicio 209 Hallar los valores extremos de f (x; y) = x2 + 2y 2 2x + 3 en

la regin x2 + y 2 10:
Solucin:
f (x; y) = x2 + 2y 2 2x + 3; regin x2 + y 2 10: g(x; y) = x2 + y 2 10 = 0
Primero consideremos la frontera x2 + y 2 = 10;
f (x; y) = x2 + 2y 2 2x + 3; g(x; y) = x2 + y 2 10 = 0
fx
= 2x 2 ; gx = 2x
fy
= 4y ; gy = 2y
fx
= gx =) 2x 2 = 2 x
fy
= gy =) 4y = 2 y =) 4y 2 y = 0
=) 2y(2 ) = 0 =) y = 0 _ = 2
g(x; y) = c =) x + y 2 = 10
2
p
Si y = 0 =) x2 = 10 =) x = 10
Si = 2 =) 2x 2 = 4x =) x = 1 =) 1 + y 2 = 10 =) y = 3:
Por lo tanto, los puntos crticos para la restriccin x2 + y 2 = 10 son:

p p p
10; 0 =) f 10; 0 = 13 + 2 10 Mnimo.
p p p
10; 0 =) f 10; 0 = 13 2 10 Mnimo.
( 1; 3) =) f ( 1; 3) = 24 Mximo.
( 1; 3) =) f ( 1; 3) = 24 Mximo.
Ahora consideremos la regin x2 + y 2 < 10:
Puntos crticos para f (x; y) = x2 + 2y 2 2x + 3:

9
fx = 2x 2 = 0 =) x = 1 =
fy = 4y = 0 =) y = 0 =) (1; 0) punto crtico.
;
fxy = fyx = 0
9
fxx = 2 =
2
fyy = 4 =) fxx fyy [fxy ] = 8 > 0
;
fxy = fyx = 0
Adems fxx (1; 0) = 2 > 0 y como
fxx fyx
D= =8>0
fxy fyy
Entonces en el punto (1; 0) hay un valor mnimo para la funcin igual a f (1; 0) =
2:
Ejercicio 210 Hallar los extremos de f (x; y) = xy sujetos a la restriccin
g(x; y) = x2 + y 2 10 = 0.
Solucin:
La funcin lagrangiana asociada al problema es
L(x; y; ) = xy (x2 + y 2 10)
El sistema de ecuaciones que da los puntos crticos es:
x2 + y 2 10 = 0
y 2 x=0
x 2 y=0
Los puntos crticos son por tanto:

p p p p
( 5; 5) con = 21 , ( 5; 5) con = 21 ,
p p p p
( 5; 5) con = 12 y ( 5; 5) con = 1
2
Para clasicar estos puntos, calculamos:

p p p p
f ( 5; 5) = f ( 5; 5) = 5; mnimo.
p p p p
f ( 5; 5) = f ( 5; 5) = 5; mximo.
Ejercicio 211 Graque la supercie z = x2 + y 2 y luego encuentre las pen-

dientes de las tangentes a ella en las direcciones de x y de y , en el punto
(3; 4):
Solucin:
z = f (x; y) = x2 + y 2 es un paraboloide
Las pendientes de las tangentes a la funcin f en las direcciones de x y de y

, en el punto (3; 4) vienen dadas por las derivadas parciales evaluadas en este
punto.
Calculando y evaluando las derivadas parciales en (3; 4) tenemos:

fx = 2x =) fx (3; 4) = 6
fy = 2y =) fy (3; 4) = 8
Ejercicio 212 A partir de una placa de metal de 5 m de largo y 2 m de ancho

(se desprecia el grosor), construir una caja rectangular (paraleleppedo) sin
tapa, de mxima capacidad ( mximo volumen).
Solucin:
El volumen de la caja est dado por:

V =x y z
Sujeta a:
g(x; y; z) = xy + 2yz + 2xz = 10m2
Derivando queda:
Vx = yz ; gx = y + 2z
Vy = xz ; gy = x + 2z
Vz = xy ; gz = 2y + 2x
Luego
Vx = gx ) yz = (y + 2z)
Vy = gy ) xz = (x + 2z)
Vz = gz ) xy = (2y + 2x)
g(x; y; z) = c ) xy + 2yz + 2xz = 10
Para 6= 0 =)
yz (y + 2z)
=
xz (x + 2z)
xz (x + 2z)
=
xy (2y + 2x)
yz (y + 2z)
=
xy (2y + 2x)
Considerando x, y, z 6= 0 cada uno tenemos:

y (y + 2z)
= ) yx + 2zy = xy + 2zx ) x = y
x (x + 2z)
z (x + 2z)
= ) 2yz + 2xz = yx + 2zy ) y = 2z
y (2y + 2x)
Luego, 2z 2z + 2 2z z + 2 2z z = 10
q
10 5 5
4z 2 + 4z 2 + 4z 2 = 10 ) z 2 = 12 = 6 )z= 6
q q q
Luego, x = 2 56 , y = 2 56 , z = 56 :
Por lo tanto, el volumen mximo es

r r r r
5 5 5 10 5
V =2 2 = 3; 04 m3
6 6 6 3 6
Ejercicio 213 Calcular la distancia mnima entre la recta y = x+1 y la parbo-

la y 2 = x.
Solucin:
Para plantear el problema vamos a utilizar un funcin que nos d la distancia

entre un punto de la recta y cualquier otro punto:
la distancia entre un punto de la recta (x; x + 1), y otro punto del plano (y; z),
es:
p
d = (y x)2 + (z x 1)2 ;
por lo tanto, para minimizar esta distancia, basta minimizar la funcin
f (x; y; z) = (y x)2 + (z x 1)2 ;
adems,como queremos encontrar la distancia mnima a la parbola y 2 = x,

tenemos que minimizar la funcin f con la condicin g(z; y) = z 2 y = 0.
La funcin lagrangiana asociada a este problema es
L(x; y; z; ) = (y x)2 + (z x 1)2 (z 2 y)
El sistema de ecuaciones que nos da los puntos crticos es
z2 y=0
2(y x) 2(z x 1) = 0
2(y x) + =0
2(z x 1) 2z = 0
1 1 1 3
y su nica solucin es el punto 8; 4; 2 con = 4.
Luego el valor mnimo de la funcin f (x; y; z) es:

1 1 1 1 1 2
f 8; 4; 2 = 4 8 + ( 21 1
8 1)2 = 9
32 =)
q p
9 3
d= 32 = 8 2 t 0;530 33; distancia mnima.
Con una simple mirada a las grcas de la recta y la parbola podemos concluir
que efectivamente sta es la solucin del problema, y en consecuencia, efectiva-
mente, el punto es un mnimo. Teniendo en cuenta el signicado de la funcin
f que hemos utilizado, hemos obtenido que los puntos ( 81 ; 78 ) y ( 14 ; 21 ) son los
puntos de la recta y de la parbola respectivamente, ms prximos.

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Matemtica I

Profesor Sergio Yez Garrido

3.3.1. Trmino general de una P.G. . . . . . . . . . . . . . . . . 39

8. Clculo Diferencial 111

8.2.4. Monotona, valores extremos, concavidad y puntos de in-

9. Funciones de varias variables 145

La Matemtica es parte de la composicin de nuestra mente, pero su prctica

Esta publicacin ha sido patrocinada por la escuela de Ingeniera Mecnica.

Sergio Yez Garrido

siempre interesada en vigilar

desde mi sueo reparador hasta

mis sueos de profesor

1.1. Conjuntos Numricos

Son de particular inters los siguientes conjuntos numricos:

N = f1; 2; 3; : : :g conjunto de los nmeros naturales o conjunto de los nmeros

1.2. Algunas propiedades de los nmeros reales

1.3. Potencias y races

Sea a 2 R; a 6= 0. Para n nmero entero se dene:

Si an = b, en donde n es un entero positivo, se dice que a es una raz n-sima de

Nota: Ciertos nmeros no poseen raz n-sima en el conjunto de los nmeros

La raz n-sima principal (o simplemente, raz n-sima cuando no haya con-

1.3.1. Propiedades de las potencias

En lo que sigue m; n representan nmeros enteros:

1.3.2. Propiedades de las races

1.4. Expresiones algebraicas

Una expresin algebraica es una combinacin de nmeros, representados por

1.4.1. Frmulas bsicas de factorizacin

8. Diferencia de dos cubos

1.5. Ejercicios Unidad 1

Ejercicio 1 Determinar el valor de verdad (V o F) de los siguientes enuncia-

1. Falso. Contraejemplo: Para a = 0 , b = 1 se tiene:

Ejercicio 2 Eliminar los exponentes negativos y simplicar la expresin

Ejercicio 7 Factorizar completamente la expresin x2 x 6

Si se factoriza este trinomio en la siguiente forma x2 x 6 = (x+a)(x+b); que

Ejercicio 8 Factorizar completamente las siguientes expresiones:

1. A = 6t3 7t2 20t

1. Factorizando A = 6t3 7t2 20t se tiene:

Ejercicio 9 En algunas ocasiones es conveniente racionalizar el numerador de

Realizar esta racionalizacin.

Ejercicio 11 Encuentre a, b de modo que para todo x 2 R, x 6= 4, x 6= 3:

De acuerdo a las sumas de cuocientes tenemos

6x 2 a(x 3) + b(x + 4) (a + b)x + (4b 3a)

Por lo tanto, usando la ley de cancelacin, obtenemos la igualdad de los nume-

Ejercicio 12 Vericar si a 2 Z, entonces a es impar si y slo si a2 es impar.

Si a es impar, existe un n 2 Z tal que a = 2n + 1. Esto implica que

de donde k = (2n2 + 2n) 2 Z. Luego a2 es impar.

Si a2 es impar, por demostrar que a es impar. Supongamos que a es un nmero

de donde a2 es par, lo que contradice nuestra armacin. Luego a no puede ser

Ejercicio 13 Considere la siguiente expresin

1. Calcule P para n = 1, 2, 3, . . . 10.

1. Calculando P = n2 n + 41, se tiene:

1. Todos son primos!

2. La conjetura sugerida es que la frmula propuesta representa un nmero

3. Para n = 41, P = 1681 = 41 41 que no es primo. Luego la conjetura

Ejercicio 14 Pruebe que

bc(b + c) + ac(a + c) + ab(a + b) + 2abc

bc2 + bc2 + a2 c + ac2 + a2 b + ab2 + 2abc

(b2 c + 2abc + a2 c) + (bc2 + ac2 ) + (a2 b + ab2 )

c(b2 + 2ab + a2 ) + c2 (b + a) + ab(a + b)

c(a + b)2 + c2 (b + a) + ab(a + b)

(a + b)((c + a)(c + b))

Ejercicio 16 Pruebe que

(x y)(x y) + (x + y)(x + y) x2 + y 2 + 2xy xy