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Sustentacin termodinmica
Bajo la premisa de este eventual fenmeno, nuestro lquido del ncleo externo se
encontrara en reposo. La energa que se liberaba con el movimiento de flujo, ahora se
concentra dentro del sistema cerrado y no tardara un ao para ser liberada, muy por el
contrario, sera un lapso de tiempo muy corto, donde esta energa terminara destruyendo
el planeta, en un tiempo menor al pronosticado por el protagonista.
7. Abertura en la nave
Al ir de vuelta hacia la superficie de la tierra, la nave pasa esquivando una serie de placas
ubicadas en la corteza ocenica. Estas, a medida que la nave avanza, se van cerrando de
manera convergente, justo bajo la zona de puntos calientes en Hawi, donde por el
contrario, existen fosas tectnicas divergentes, las cuales deberan abrirse frente a un
movimiento de placas
Hoy, como sabemos, la poblacin es altamente influenciada bajo lo que nos muestran los
medios, indiferente a lo que se emita, la gente es altamente influenciada y se genera
ideas (que muchas veces son errneas) a partir de la mala informacin que se presenta.
Es por esto que es primordial siempre discernir y poder discutir acerca del tema. Esta
pelcula no refleja lo que la ciencia ha estudiado por muchos aos, y bajo ese punto de
vista, deja mucho por desear.
Bajo mi punto de vista, las pelculas que sustentan su trama bajo condiciones de la
ciencia, deben respetar de manera primordial el arduo trabajo cientfico. Desde esta
condicin, deben comenzar a describir objetivamente los sucesos, tal como los avala la
ciencia. Obviamente se dejar de lado la parte cientfica, cuando la trama lleva a un
suceso fantstico, donde claramente ser apreciado por el espectador. Mi crtica va hacia
donde las lneas argumentativas explican sucesos cientficos irreales, o en los cuales
estn totalmente equivocados, exponindolos como una verdad absoluta. Es ah donde se
debe implementar un cierto nivel de rigurosidad, donde se planteen las ideas correctas,
las cuales sean avaladas de una investigacin cientfica concreta.
Bibliografas
1. Tarbuck E.J., Lutgens F.K. y Tasa D. (2005). Ciencias de la Tierra. Prentice Hall.
Madrid, Espaa