Recurso didctico

Tarea 1
 Presentacin

Universidad abierta para adultos (UAPA).

Nombre: Juana B.Minyety

Matricula: 13-5818

Facilitador

Manuel Jimnez

Seccin: 10
Despus de estudiar el tema uno, realiza las siguientes actividades

1. Investiga en diferentes fuentes el concepto de medios audiovisuales y

recursos didcticos

Medios audiovisuales:

Son los medios de comunicacin social que tienen que ver directamente con la
imagen como la fotografa y el audio. Los medios audiovisuales se refieren
especialmente a medios didcticos que, con imgenes y grabaciones, sirven para
comunicar unos mensajes especialmente especficos. Entre los medios
audiovisuales ms populares se encuentra la diapositiva, la transparencia, la
proyeccin de opacos, los diaporamas, el video y los nuevos sistemas multimedia
de la informtica

Recurso didctico:

Es cualquier material que se ha elaborado con la intencin de facilitar al docente

su funcin y a su vez la del alumno.

2. Establezca la diferencia entre recursos didcticos y medios audio

visuales.

La diferencia entre medio audiovisual y recursos didcticos, es que los medios son
diseados para ser utilizado mediante la visualizacin en el proceso educativo y
los didcticos son materiales elaborados, ya sea manual o digitado y utilizado por
el docente en el proceso educativo.
3. Elabora un cuadro escribiendo tres caractersticas de recursos didcticos
y medios audios visuales.

Orientacin sistemtica.
Recursos didcticos
Impacto en la unidad afectivo
cognitiva.

Esencialidad comunicativa
Son capaces de mostrar
realidades lejanas en el tiempo
Medios audios visuales y en el espacio.

Permiten aumentar o disminuir

el tamao de los objetos.

Estn integrados por imgenes,

movimiento, colores y sonidos.

4. Sintetiza la importancia de los medios audiovisuales y recursos didcticos

como apoyo a la docencia.

La importancia radica principalmente en que vinculan e integran al alumno en una

realidad concreta, donde participa tambin el docente como orientador de los
contextos que reflejan.

El uso de los medios en el aula es una estrategia exigente, rigurosa y sistemtica;

los maestros son los actores principales en este proceso. Cada ejercicio que se
haga debe tener un propsito pedaggico claro, estar articulado con lo que pasa
en el aula y tener unos efectos en los aprendizajes de los muchachos, para lo cual
el maestro hace un seguimiento constante de sus efectos. Permiten desarrollar el
sentido crtico y la lectura activa de estos medios como representacin de la
realidad, fomentando y estimulando la imaginacin. Otro beneficio es que se logra
mantener la atencin de los estudiantes por un perodo de tiempo mayor,
mejorando la interactividad del alumnado durante las prcticas de aula.
5. Emite juicio crtico sobre la importancia del buen uso de la voz en la
labor docente.

Es importante darle un buen uso a nuestra voz, ya que es la herramienta que ms

utilizamos en el proceso educativo, ya que Tenemos que comunicarnos de
manera directa con los alumnos. Si no le damos el uso correcto podramos tener
consecuencia fatal, como la perdida de la voz, disfona etc. siendo nuestra salud
afectada.