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FACULTAD DE INGENIERA
SLABO
1. DATOS ADMINISTRATIVOS
2. SUMILLA
4.1 Asume una actitud activa, reflexiva e innovadora dentro del marco del desarrollo
del pensamiento cientfico y profesional de la universidad y en el mundo.
4.2 Comprende la importancia del proceso de la investigacin cientfica identificando
y comprendiendo los aspectos del conocimiento cientfico y del mtodo cientfico
en su especialidad.
4.3 Sabe plantear y diferenciar el problema, los objetivos, el marco terico C y T en
el desarrollo de un proyecto especfico de su especialidad, y comprende la
utilidad de las hiptesis en la investigacin cientfica en el desarrollo de proyectos
informticos.
4.4 Desarrolla el diseo de una investigacin especfica, y hace uso del modelo del
informe de investigacin y desarrollo de un proyecto informtico.
RED DE APRENDIZAJE
II. El III. El Diseo IV. V. Elaboracin
I. La ciencia y la proceso de de y presentacin
investigacin Recoleccin
investigacin investigacin y Anlisis de del informe
cientfica y el datos
desarrollo
del proyecto
SEMANAS: N 1, 2 , 3, 4
Temas Actividades
El conocimiento y la investigacin cientfica. Prueba de entrada y exposicin.
La investigacin cientfica en mbito de la Investigacin bibliogrfica
Ingeniera Informtica Prctica 1: Lectura: La investigacin cientfica.
Mario Bunge (obligatoria)
El proceso de la investigacin cientfica y Exposicin y criterios para la seleccin del tema
tecnolgica: Ruta Crtica del diseo de la de la investigacin.
Investigacin Prctica 2: pesquisa bibliogrfica de
investigaciones realizadas en Ingeniera
Informtica
El Diseo de la Investigacin: las hiptesis, las Prctica 3: Diseo de la Investigacin
variables, los indicadores.
Logros de aprendizaje:
Comprende la importancia del planteamiento del problema y de los conocimientos
cientficos y tecnolgicos que se aplican a su estudio y solucin.
Conoce las diferencias entre la investigacin exploratoria, aplicada y experimental.
Aplica los conocimientos cientficos y tecnolgicos de su especialidad a un tema de
investigacin y desarrollo de un proyecto.
Conoce los instrumentos de recoleccin de datos, de su anlisis y procesamiento.
SEMANAS: N 5 , 6, 7, 8
Temas Actividades
El planteamiento del problema en el Explicacin y ejemplos
proceso de la investigacin Prctica 4: Diseo de la Investigacin
El marco terico cientfico y tecnolgico Exposicin y ejemplos
en el proceso de la investigacin. Prctica 5: Investigacin bibliogrfica
Instrumentos de recoleccin y anlisis de Exposicin y ejemplos.
datos e informacin, y tcnicas de Informe 1: El Problema (a)
medicin
Examen Parcial Informe 1: El Problema (b)
Logros de aprendizaje:
Conoce los tipos de hiptesis y mejora sus hiptesis de la investigacin propuesta.
Precisa las variables e indicadores de la investigacin propuesta.
Identifica relaciones entre el problema, las variables y la hiptesis, y el uso de tcnicas
e instrumentos para la recoleccin de datos
Formula instrumentos de recoleccin de datos e identifica recursos y requerimientos
de los usuarios
SEMANAS: N 9 , 10, 11
Temas Actividades
Triada de la investigacin: El problema, la Exposicin, ejemplos
hiptesis y las variables e indicadores Identificacin de la propuesta tecnolgica
relacionada al tema y problema
Tipos de hiptesis y su formulacin Exposicin, ejemplos de formulacin de hiptesis
Informe 1: El Problema (c)
El cuestionario, la entrevista, el tiempo, los Exposicin y ejemplos
recursos, los usuarios Informe 2: Marco Terico Cientfico y Tecnolgico
(a)
Logros de aprendizaje:
Comprende conceptualmente la importancia de la informacin cuantitativa y cualitativa.
Aplica instrumentos de recoleccin de datos
Conoce las especificaciones tcnicas del Informe o la monografa cientfica
Estructura el Informe de la Investigacin
SEMANAS: N 15, 16 y 17
Temas Actividades
La redaccin cientfica Explicacin y ejemplos
Informe 3: La solucin del problema (b)
Examen Final Informe 3: Informe o monografa final de la
investigacin (c)
6. TCNICAS DIDCTICAS
La asignatura se desarrolla en tres modalidades didcticas:
7. EQUIPOS Y MATERIALES
8. EVALUACIN.
La evaluacin del curso se realizar utilizando el tipo H del Sistema de Evaluacin. (RR N
11710-80-R).
8.1 - Promedio de Prcticas 30%
8.2. - Promedio de reportes de Investigacin
- 1er. Informe. 10%
- 2do. Informe. 20%
- 3er. Informe 40%
FRMULA:
Unidad I:
PION, Francisco, Ciencia y tecnologa en Amrica latina: una posibilidad para el desarrollo
en www.oei.es/salctci/pinon.pdf
Unidad 2
BUNGE, Mario, La investigacin cientfica 1976. Editorial Ariel. Barcelona. 955 Pg. Cap 1 El
Planteamiento cientfico
UNESCO. Conferencia Mundial sobre la Ciencia para el Siglo XXI: Un nuevo compromiso
http://www.campus-oei.org/salactsi/budapestmarco.htm
SAMAJA, Juan, Epistemologa y metodologa, Eudeba, Buenos Aires, 2002, 416 Pgs. Parte I:
El proceso de investigacin y sus dimensiones.
Unidad 3
Unidad 4
Unidad 5
SAUTU, Ruth y otros Gua de pautas para la redaccin de un proyecto de investigacin en
Manual de metodologa, FLACSO, Buenos Aires, 2005, pp. 161-171
DAY, Robert Cmo escribir y publicar un trabajo cientficos OPS, Washington, 2005.