Вы находитесь на странице: 1из 28

Regents eXAM in gLOBAL HistORy And geOgRAPHy SPANISH EDITION

GLOBAL HISTORY AND GEOGRAPHY


The University of the State of New York WEDNESDAY, AUGUST 17, 2016
12:30 to 3:30 P.m., ONLY
REGENTS HIGH SCHOOL EXAmINATION

HISTORIA GLOBAL
Y GEOGRAFA
Mircoles, 17 de agosto de 2016 12:30 a 3:30 p.m., solamente

Nombre del estudiante _______________________________________________________

Nombre de la escuela ________________________________________________________

La posesin o el uso de cualquier aparato destinado a la comunicacin estn


estrictamente prohibidos mientras est realizando el examen. Si usted tiene
o utiliza cualquier aparato destinado a la comunicacin, aunque sea
brevemente, su examen ser invalidado y no se calcular su calificacin.

Escriba en letra de molde su nombre y el nombre de su escuela en las lneas de arriba.


Se le ha proporcionado una hoja de respuestas separada para la Parte I. Siga las instrucciones
del supervisor para completar la informacin del estudiante en su hoja de respuestas. Luego
llene el encabezamiento de cada pgina de su folleto para escribir los ensayos.

Este examen tiene tres partes. Usted debe contestar todas las preguntas de todas
las partes del examen. Use tinta negra o azul oscuro para escribir sus respuestas de las
Partes II, III A y III B.

La Parte I contiene 50 preguntas de seleccin mltiple. Marque sus respuestas a estas


preguntas tal como se le indic en la hoja de respuestas.

La Parte II contiene una pregunta de ensayo temtico. Escriba su respuesta a dicha


pregunta en el folleto para ensayos, comenzando en la pgina 1.

La Parte III se basa en varios documentos:


La Parte III A contiene los documentos. Cuando llegue a esta parte del examen,
escriba su nombre y el nombre de su escuela en la primera pgina de esta seccin.
Despus de cada documento hay una o ms preguntas. Escriba su respuesta a
cada pregunta en este folleto de examen, en los espacios provistos.
La Parte III B contiene una pregunta de ensayo basada en los documentos.
Escriba su respuesta a dicha pregunta en el folleto para ensayos, comenzando en la
pgina 7.
Cuando haya terminado el examen, deber firmar la declaracin impresa al final de la
hoja de respuestas, indicando que no tena conocimiento ilegtimo previo de las preguntas
o respuestas del examen y que no ha dado ni recibido asistencia alguna para responder a las
preguntas durante el examen. Su hoja de respuestas no ser aceptada si no firma dicha
declaracin.
NO ABRA ESTE FOLLETO DE EXAMEN HASTA QUE SE LE INDIQUE.
Regents eXAM in gLOBAL HistORy And geOgRAPHy sPAnisH editiOn
Parte I
Conteste todas las preguntas de esta parte.
Instrucciones (150): Para cada enunciado o pregunta, escriba en la hoja de respuestas separada el nmero
de la palabra o frase que, de las que se ofrecen, mejor complete el enunciado o responda a la pregunta.
Base sus respuestas a las preguntas 1 y 2 en el Base su respuesta a la pregunta 5 en el siguiente
siguiente modelo y en sus conocimientos de estudios pasaje y en sus conocimientos de estudios sociales.
sociales.
modelo egipcio Hace varios miles de aos, una civilizacin
floreci en el valle del Indo. Ubicada en lo que
ahora es Pakistn y la India occidental, fue la
Buey
Arador primera cultura urbana conocida del
Arado de madera subcontinente indio. La civilizacin del valle del
Indo, como se denomina, cubra un rea del
tamao de Europa occidental. Fue la ms grande
de las cuatro civilizaciones antiguas de Egipto,
Mesopotamia, la India y China. Sin embargo, de
todas estas civilizaciones, la menos conocida es la
del pueblo del valle del Indo. Esto se debe al
Trabajador arando hecho de que la escritura del Indo an no se ha
Fuente: The Visual Dictionary of Ancient Civilizations, descifrado. Hay muchos restos de la escritura en
DK Publishing (adaptado) vasijas de cermica, sellos y amuletos, pero sin
una piedra de Rosetta los lingistas y
1 La actividad representada en este modelo podra arquelogos no han podido descifrarla. . . .
usarse como evidencia para argumentar que los Tarini J. Carr, The Harappan Civilization (adaptado)
egipcios
(1) vivan en comunidades establecidas 5 Basndose en este pasaje, cul es una conclusin
(2) se apoyaban en tecnologa de tala y quema vlida acerca de la civilizacin del valle del Indo?
(3) practicaban la caza (1) La falta de una piedra de Rosetta ha
(4) se dedicaban a la bsqueda de alimentos dificultado a los lingistas la decodificacin de
la escritura del valle del Indo.
2 Un anlisis de este modelo sugerira que (2) La ausencia de vasijas de cermica y de sellos
(1) se excluye a los campesinos de la actividad del valle del Indo indica desarrollo urbano
poltica limitado.
(2) esta sociedad carece de un sistema de clases (3) La civilizacin del valle del Indo controlaba
sociales un territorio que se extenda desde Europa
(3) el arte puede ser til para comprender la occidental hasta China.
historia (4) Los artefactos sugieren que la civilizacin del
(4) la vida cotidiana se basa en creencias religiosas valle del Indo es ms antigua que las
civilizaciones en Egipto y Mesopotamia.
3 Qu disciplina se enfoca principalmente en los
poderes gubernamentales y en los derechos de 6 La migracin bant se asocia ms estrechamente
los ciudadanos? con la expansin de
(1) la economa (3) la arqueologa (1) los gobiernos burocrticos
(2) la geografa (4) las ciencias polticas (2) las habilidades agrcolas
(3) el comercio de diamantes
4 Una explicacin para la cada del Imperio romano (4) los principios de Sharia
y de la dinasta Han es que ambos
(1) rechazaron la ayuda de mercenarios extranjeros
(2) crecieron demasiado para gobernar sus
territorios eficazmente
(3) prohibieron el comercio de larga distancia, lo
que caus problemas econmicos
(4) exigieron devocin a una sola religin
Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [2]
Base sus respuestas a las preguntas 7 y 8 en el siguiente mapa y en sus conocimientos de estudios sociales.
Rutas de comercio establecidas, ca. 600 d. de C.

R. Danubio

Mar
Mar

llo
Mar Negro

ari
de Aral

Cas

Am
Constantinopla Corea

pio

R.
Mar Mediterrneo Japn

ndo
Siria R. Yangts
R.

R. I
Alejandra Ga
ng
Egipto es

R.
R. Nilo La Meca

Me
Mar de Ocano

ko
frica Adn Arabia Pacfico

ng
R.

Baha
N

de
ge

Bengala
r

Ocano ndico
Ocano Islas Molucas
Atlntico
Imperio bizantino India
0 500 1,000 millas Imperio sasnida Rutas terrestres

0 1,000 kilmetros China Rutas martimas

Fuente: Peter N. Stearns et al., Documents in World History, Vol. 1, Pearson Longman (adaptado)

7 Qu aspecto de la geografa es el enfoque principal de este mapa?


(1) latitud y longitud
(2) clima y cultura
(3) humanos interactuando en la Tierra
(4) humanos adaptando su entorno

8 Basndose en este mapa, qu enunciado es verdadero sobre las rutas de comercio


alrededor del 600 d. de C.?
(1) La mayora del comercio ocurra a lo largo del ocano Pacfico.
(2) El comercio comenz en Ghana y se expandi a travs del ro Nger.
(3) frica del norte estaba aislada del comercio con Asia.
(4) El comercio tena lugar por medio de una red de rutas terrestres y martimas.

9 Qu enunciado sobre el Imperio gupta es un 10 Cul fue una contribucin importante del
hecho en vez de una opinin? Imperio bizantino?
(1) Los lderes indios ms fuertes provenan del (1) la adopcin de las ideas democrticas de
Imperio gupta. Rusia
(2) El Imperio gupta desarroll avances en las (2) la expansin del humanismo y del laicismo a
reas de las matemticas y la ciencia. lo largo de Europa
(3) Los logros del Imperio gupta superaron los (3) la reunificacin de la cristiandad oriental y
de la dinasta Tang en China. occidental
(4) Las pinturas gupta encontradas en las (4) la preservacin de las culturas griega y
paredes de las cuevas de Ajanta eran romana
superiores al arte producido durante el
Imperio maurya.

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [3] [AL DORSO]
11 Qu innovacin tecnolgica fue esencial para 15 Cul fue una consecuencia de la Reforma
estimular la expansin del comercio del oro y la protestante?
sal en frica Occidental? (1) Los gobernantes laicos se volvieron ms
(1) la vela latina (3) las caravanas de poderosos.
camellos (2) El judasmo domin Europa del sur.
(2) los caones de hierro (4) la imprenta (3) El Sacro Imperio romano se convirti en una
repblica.
12 Qu factor geogrfico de Corea influenci ms (4) Las diferencias religiosas se resolvieron
directamente la expansin de la cultura china a pacficamente.
Japn?
(1) los ros (3) el clima 16 Cul fue una razn por la que China finaliz la
(2) las montaas (4) la ubicacin exploracin al extranjero luego de la muerte de
Zheng He en 1433?
Base su respuesta a la pregunta 13 en el siguiente (1) Las flotas europeas destruyeron la flota de
extracto y en sus conocimientos de estudios sociales. barcos de China.
(2) Los pagos de tributo al shogunato japons
agotaron el tesoro Ming.
1. Los barcos japoneses tienen
estrictamente prohibido viajar a pases (3) La dinasta Ming puso fin a la autoridad de los
extranjeros. eruditos confucianos.
2. Ningn japons puede viajar al (4) El gobierno chino decidi enfocar sus
extranjero. Si alguien intenta hacerlo de esfuerzos en asuntos internos.
forma secreta, ser ejecutado. El barco
involucrado debe incautarse y se debe 17 Uso de caones, soldados de infantera y
arrestar al dueo, y el asunto debe mosquetes
reportarse a la autoridad ms alta. Toma de Constantinopla en 1453
3. Si cualquier japons regresa del exterior Formacin de los jenzaros como fuerza
luego de haber residido all, debe ser efectiva de combate
ejecutado. . . .
Qu imperio se asocia con estas caractersticas?
The Edict of 1635 Addressed to
the Joint Bugyo of Nagasaki (1) austrohngaro (3) espaol
(2) otomano (4) mogol
13 Los japonenses dictaron estas reglas en un
intento por 18 Los agricultores incas adaptaron su entorno
(1) promover la difusin cultural y fortalecer la cultivando alimentos en
independencia (1) arrozales anegados
(2) limitar la influencia de los extranjeros en su (2) campos de terrazas
pas (3) selvas tropicales despejadas
(3) regular el intercambio de prisioneros con (4) plantaciones extensas
vecinos extranjeros
(4) reducir el poder del shogn y del emperador
19 La poltica de mercantilismo tena como
propsito
(1) enriquecer a los gobiernos europeos
14 Un motivo principal por el cual el Renacimiento
comenz en las ciudades-estado italianas fue su (2) terminar la esclavitud en Amrica
(3) promover el aislamiento de Asia
(1) xito militar contra los turcos selycidas
(4) establecer libertad religiosa en Nueva Espaa
(2) acceso a productos provenientes de Amrica
(3) ubicacin en el mar Mediterrneo
(4) dependencia de las enseanzas de la Iglesia
catlica
Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [4]
Base su respuesta a la pregunta 20 en el siguiente mapa y en sus conocimientos de estudios sociales.

Rutas de navegacin del Atlntico sur

Azores
Lisboa
A
Madeira

Ocano Atlntico norte

Islas
El Caribe Cabo

Al
Verde frica Occidental

ta
G
ui
ne
Mina

a
o
Santo Tom a ng
Lo
Belm San Luis o
o ng
Pernambuca C
Luanda

Cor
Baha
Benguela

rien
Brasil Ocano Atlntico sur
a

te d
Ro de A

eB
Janeiro

eng
uela
Colonia del
Sacramento
b
Buenos Plata
Aires Desde Asia

Clave
Ruta de navegacin a Cabo Negro
Circulacin del viento b Cabo de Buena Esperanza
A Zona de alta presin
l 0 1000 km

Fuente: Joseph C. Miller, Way of Death: Merchant Capitalism and the Angolan
Slave Trade 17301830, The University of Wisconsin Press (adaptado)

20 Este mapa sera ms til para el estudio de


(1) la expansin del islam (3) las rutas de la Travesa Intermedia
(2) la peregrinacin de Mansa Musa (4) las conexiones comerciales en frica del este

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [5] [AL DORSO]
21 Qu enunciado ms probablemente apoyaran 25 Durante la Revolucin Industrial, la ubicacin de
Luis XIV, Felipe II y Pedro el Grande? fbricas cerca de concentraciones de recursos
(1) El rey tiene derecho a una obediencia naturales y de rutas de transporte promovi ms
incuestionable. directamente
(2) El Parlamento debe representar los mejores (1) las anexiones y los tratados desiguales
intereses del pueblo. (2) la migracin y la urbanizacin
(3) El pueblo tiene derecho a rebelarse contra (3) las reformas legislativas y la creacin de
un gobierno injusto. sindicatos
(4) La administracin del gobierno debe estar (4) los campos comunitarios y el sistema
en manos de personas de todos los credos. domstico

22 El modelo heliocntrico del universo que Base su respuesta a la pregunta 26 en el siguiente


desarrollaron Coprnico y Galileo se consider un pasaje y en sus conocimientos de estudios sociales.
acto de hereja durante sus vidas porque
(1) vinculaba la astronoma con las enseanzas de . . . La burguesa, durante su gobierno de apenas
Mahoma de cien aos, ha creado fuerzas de produccin
ms masivas y colosales que lo que han hecho
(2) apoyaba la visin del mundo de los antiguos
juntas todas las generaciones anteriores. La
griegos
subordinacin [control] de las fuerzas de la
(3) desafiaba el poder laico de los monarcas
Naturaleza al hombre, la maquinaria, la aplicacin
absolutos
de la qumica a la industria y la agricultura, la
(4) discrepaba con la doctrina oficial de la Iglesia navegacin a vapor, los ferrocarriles, los telgrafos
catlica romana elctricos, la tala de continentes enteros para
cultivar, la canalizacin [encanalar] de los ros,
23 Qu enunciado acerca de la Revolucin francesa poblaciones enteras que brotaron [crecieron] del
y de las revoluciones latinoamericanas es sueloqu siglo anterior hubiera tenido aunque
correcto? sea un presentimiento [nocin anterior] de que
(1) Los pueblos de ambas regiones luchaban por semejantes fuerzas productivas durmieran en el
liberarse de Inglaterra. regazo del trabajo social? . . .
(2) Los monarcas franceses fuertes lideraron Karl Marx and Friedrich Engels,
The Communist Manifesto
revoluciones en Amrica Latina.
(3) Las revoluciones en ambas regiones se
26 En este pasaje, Marx y Engels enuncian que la
basaban en la idea de los derechos naturales.
burguesa
(4) La Revolucin francesa se ide a partir de las
revoluciones en Amrica Latina. (1) implement polticas de etnocentrismo
(2) expandi la capacidad de manufactura
(3) estaba controlada por fuerzas naturales
24 Bismarck utiliza sangre y hierro para unificar a (4) reemplaz los ferrocarriles con canales
Alemania (18641870).
Theodor Herzl organiza los esfuerzos sionistas
(1897).
27 Durante el siglo XIX, las economas de la mayora
de los pases de Amrica Latina dependieron
Qu concepto est ms relacionado con estos principalmente de la exportacin de
movimientos?
(1) cultivos comerciales
(1) asimilacin (3) conservadurismo
(2) empleos administrativos
(2) modernizacin (4) nacionalismo
(3) energa hidroelctrica
(4) productos de fbrica

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [6]


28 El poema White Mans Burden (La carga del Base sus respuestas a las preguntas 32 y 33 en el
hombre blanco) se relaciona ms directamente siguiente pasaje y en sus conocimientos de estudios
con el concepto de sociales.
(1) neutralidad (3) indemnizaciones
. . . El gas viaja muy rpido, as que no debe perder
(2) apaciguamiento (4) imperialismo
tiempo; generalmente tiene cerca de dieciocho o
veinte segundos para ajustarse el casco de gas. . . .
29 Por qu el resultado de la guerra ruso-japonesa
fue una preocupacin para los gobiernos europeos? Durante un minuto, el pandemonio [caos]
rein en nuestra trinchera: los soldados se ponan
(1) Japn pudo derrotar a una potencia los cascos, los pilotos de los bombarderos corran
occidental. de ac para all y los hombres salan de los
(2) Rusia se haba rendido sin luchar. refugios con las bayonetas listas para defender la
(3) Japn haba desarrollado una fuerza area trinchera de fuego. . . .
superior.
Los hombres de nuestro equipo de armas
(4) El monarca ruso haba sido asesinado. montaban la ametralladora en el parapeto y traan
municiones adicionales desde el refugio. . . .
Base su respuesta a la pregunta 30 en el siguiente Arthur G. Empey, Over The Top,
pasaje y en sus conocimientos de estudios sociales. G. P. Putnams Sons

. . . La disputa sobre si [la Masacre armenia] fue 32 Qu aspecto de la guerra se enfatiza en este
un genocidio se enfoca en la cuestin de la pasaje sobre la Primera Guerra Mundial?
premeditacinel grado en el que se orquestaron (1) la importancia del apoyo de los civiles
los asesinatos.
(2) el impacto de la propaganda del gobierno
Muchos historiadores, gobiernos y el pueblo (3) la escasez de hombres en el campo de batalla
armenio creen que as fue; pero algunos (4) la funcin de la tecnologa militar
investigadores cuestionan esto.
Los funcionarios turcos aceptan que se 33 Qu tipo de fuente representa mejor este pasaje?
cometieron atrocidades pero argumentan que no
(1) un estudio de censo
hubo un intento sistemtico para destruir al
pueblo armenio cristiano. Los turcos sealan que (2) un decreto del gobierno
muchos turcos musulmanes inocentes tambin (3) un relato en primera persona
murieron en el caos de la guerra. . . . (4) un artculo enciclopdico
BBC News

30 Este artculo de BBC News sugiere que los 34 Qu descripcin se ajusta mejor a la Marcha de
investigadores a menudo tienen la Sal liderada por Mohandas Gandhi?
(1) perspectivas histricas diferentes sobre los (1) un acto de desobediencia civil contra los
mismos eventos britnicos
(2) dificultad para determinar el orden en el que (2) una declaracin de apoyo para dividir a la
ocurrieron los eventos India
(3) graves obstculos para llevar a juicio a los (3) una protesta contra el Motn de los Cipayos
responsables de tales atrocidades (4) un mitin para los britnicos durante la
(4) problemas para determinar la funcin de la Segunda Guerra Mundial
religin en los eventos
35 Durante su ascenso al poder en las dcadas de
1930 y 1940, el Partido Comunista chino liderado
31 En las dcadas de 1930 y 1940, Japn expandi su por Mao Zedong desarroll una estrategia que se
imperio para incluir partes de enfoc en
(1) Europa Oriental y el suroeste de Asia (1) tomar el control de las ciudades
(2) China y el sudeste asitico (2) construir apoyo campesino
(3) Turqua y la Unin Sovitica (3) patrocinar protestas no violentas
(4) Australia y Amrica Latina (4) fortalecer los valores confucianos tradicionales
Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [7] [AL DORSO]
Base su respuesta a la pregunta 36 en los siguientes afiches y en sus conocimientos de estudios sociales.

Luche por la victoria!


EL TRABAJADOR QUE DEJ LAS LUCES ENCENDIDAS! Ahorre energa, ahorre bombillas.

l g a s t e
m a
No ustible!
comb
LA ELECTRICIDAD MALGASTADA SIGNIFICA MENOS ENERGA PARA
FABRICAR LAS ARMAS QUE NECESITAMOS PARA LA VICTORIA

Fuente: Henry Bateman, , Fuente: David C. Earhart, : Images of


19391945 (adaptado) World War II in the Japanese Media, M.E. Sharpe

36 Qu aspectos de la cultura domstica de la Segunda Guerra Mundial se reflejan en


estos afiches de la dcada de 1940?
(1) orgullo nacional y oportunidades laborales
(2) movilizacin y reclutamiento
(3) reglamentaciones y gastos militares
(4) ahorro de recursos y sacrificio

37 Despus de la Segunda Guerra Mundial, una razn 38 Qu factor fue una consideracin importante en
principal por la que la Unin Sovitica estableci el momento de la divisin de la India?
estados satlites en Europa Oriental fue para (1) creacin de reas de tierra uniformes
(1) aliviar las tensiones con el gobierno chino (2) igualdad en la distribucin de recursos
(2) expandir las oportunidades comerciales con naturales
Europa Occidental (3) tensiones entre hindes y musulmanes
(3) proteger su frontera occidental de ataques (4) disputas territoriales entre Gran Bretaa y
(4) mantener la libertad martima Francia

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [8]


Base su respuesta a la pregunta 39 en la siguiente Base su respuesta a la pregunta 41 en la siguiente
caricatura y en sus conocimientos de estudios sociales. fotografa y en sus conocimientos de estudios sociales.

Mantener un pas a flote


LO QUE NECESITAS, HOMBRE,
ES UNA REVOLUCIN COMO LA MA

IL
BRAS

Los innovadores habitantes isleos en el distrito


Gaibandha usan plantas de jacinto para crear
jardines flotantes, donde plantarn calabacn,
quimbomb y otros cultivos alimentarios....
Fuente: Don Belt, The Coming Storm, ,
May 2011, Photograph by Jonas Bendiksen (adaptado)

Fuente: Edmund S. Valtman, , 41 El objetivo principal de estos jardines flotantes es


August 31, 1961 (adaptado)
(1) incrementar los suministros alimenticios
regionales
39 El artista usa esta caricatura para expresar
(2) proporcionar ms productos para exportar
(1) escepticismo acerca del xito de la revolucin (3) funcionar como un puente isla hacia la tierra
de Castro firme
(2) apoyo para una revolucin en Brasil (4) expandir las reas de recreacin para los
(3) admiracin por el plan audaz de Castro nios
(4) confusin sobre las necesidades econmicas
de Brasil
42 Nelson Mandela y Aung San Suu Kyi estn
estrechamente relacionados con movimientos
40 Una semejanza entre el lder sovitico Mijal que
Gorbachov y el lder chino Deng Xiaoping es que (1) establecen reglas teocrticas
ambos
(2) garantizan derechos y libertades
(1) otorgaron autonoma a los pases satlites (3) introducen principios econmicos socialistas
(2) promovieron un sistema poltico multipar- (4) apoyan juntas militares
tidario
(3) alentaron a los disidentes religiosos a buscar
la libertad
(4) incorporaron ideas capitalistas a las
sociedades comunistas

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [9] [AL DORSO]
Base su respuesta a la pregunta 43 en las siguientes caricaturas y en sus conocimientos de estudios sociales.

PRIMAVERA VERANO
RABE MILITAR
URA DE
MANO D CONTRA
EGIPTO STANTES
MANIFE

AYULITAR DENSE
EST M AYU
AD ILIT DA

EST MI AYUD
D $

E
MI OUNI
OU AR

$ IDENS
EST MIL YUDA
ADO LIT A

UN R
ADO ITA
N

$ IDENS
DA
$ IDEN

UN AR

A
STA
SE

E
Fuente: Rob Rogers, Pittsburgh Post-Gazette, 2012 Fuente: Nick Anderson, Houston Chronicle, 8-16-13

43 Estas caricaturas sugieren que, ante la situacin, el gobierno de Egipto reaccion


(1) desalentando los avances tecnolgicos
(2) reprimiendo los puntos de vista disidentes
(3) eliminando la mayora de los actos terroristas
(4) rechazando el uso de ayuda militar extranjera

44 Una semejanza entre la retirada del control belga 46 La Paz Romana, la Edad de Oro del islam y el
en Ruanda y la cada del comunismo en Renacimiento fueron perodos de
Yugoslavia es que ambos hechos condujeron (1) aislamiento cultural
directamente a (2) censura y control
(1) el conflicto tnico (3) avances en las artes y el conocimiento
(2) las elecciones multipartidarias abiertas (4) disminucin de la influencia de la religin en
(3) la afiliacin a la UE (Unin Europea) las prcticas culturales
(4) la intervencin de la OTAN (Organizacin del
Tratado del Atlntico Norte) 47 El intento de Portugal por participar
directamente en el comercio mundial de especias
45 La OPEP (Organizacin de Pases Exportadores de fue un factor que condujo a
Petrleo) se rene para analizar restricciones en la (1) la Era de las Exploraciones
produccin (2) la formacin de la Liga Hansetica
La Unin Europea amenaza con sancionar a los que (3) la Conferencia de Berln
no son miembros (4) la creacin del Concilio de Trento
Los Estados Unidos otorgan a China la condicin
de pas ms favorecido

Estos titulares ilustran el concepto econmico de


(1) interdependencia (3) comunismo
(2) imperialismo (4) autosuficiencia

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [10]


Base su respuesta a la pregunta 48 en la siguiente caricatura y en sus conocimientos de estudios sociales.

El mundo
tambin estuvo con
nosotros cuando
sufrimos.

Fuente: Chris Britt, The

48 Cul es la idea principal de esta caricatura?


(1) Se construyeron cercas para evitar la expansin de enfermedades y sufrimiento.
(2) El mundo contina ignorando las violaciones de los derechos humanos.
(3) Las personas de Darfur estn apoyando a los que sufren en Europa.
(4) La pobreza afecta tanto a las personas de Darfur como a las de Europa.

49 La cada del Imperio azteca, el sistema de 50 Qu evento en la historia de Rusia y de la Unin


encomiendas y el trabajo misionero de la Iglesia Sovitica ocurri primero?
catlica romana estn relacionados con (1) el establecimiento de Joseph Stalin como
(1) las tensiones tnicas en los Balcanes dictador
(2) las polticas petroleras en Oriente Medio (2) el fin de la Guerra Fra
(3) el colonialismo en Amrica Latina (3) la introduccin de la Nueva Poltica
(4) la migracin en frica subsahariana Econmica de Lenin
(4) la coronacin del zar Nicols II

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [11] [AL DORSO]
Esta pgina se dej en blanco intencionalmente.

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [12]


Escriba sus respuestas a las preguntas de ensayo en el folleto de ensayo separado.

Al desarrollar su respuesta a la Parte II, asegrese de tener en cuenta estas definiciones generales:

(a) describir significa ilustrar algo con palabras o hablar de ello


(b) argumentar significa realizar observaciones acerca de algo utilizando hechos,
razonamientos y argumentos; presentar algo con cierto detalle

Parte II
PREGUNTA DE ENSAYO TEMTICO

Instrucciones: Escriba un ensayo bien organizado que incluya una introduccin, varios prrafos que aborden la
tarea que se muestra a continuacin y una conclusin.

Tema: Sistemas de creencias

A lo largo de la historia, los sistemas de creencias y sus prcticas han influenciado


sociedades y regiones.

Tarea:

Seleccione dos sistemas de creencias y para cada uno


Describa las creencias y/o las prcticas de este sistema de creencias
Argumente cmo este sistema de creencias influenci a una sociedad o regin
en la que se practic

Puede elegir cualquier sistema de creencias de su estudio de historia global y geografa.


Algunas sugerencias para tener en cuenta incluyen budismo, cristianismo, comunismo,
confucianismo, humanismo, islam, judasmo, legalismo y sintosmo.

Usted no est limitado a estas sugerencias.

No use los Estados Unidos como la sociedad o regin influenciada en su respuesta.

Pautas:
En su ensayo, asegrese de
Desarrollar todos los aspectos de la tarea
Apoyar el tema con hechos, ejemplos y detalles relevantes
Usar un plan de organizacin lgico y claro, que incluya una introduccin y una conclusin
que vayan ms all de la repeticin del tema

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [13] [AL DORSO]
NOMBRE ___________________________________ ESCUELA __________________________________

Parte III

PREGUNTA BASADA EN UN DOCUMENTO

Esta pregunta se basa en los documentos adjuntos. La pregunta est diseada para evaluar su
capacidad de trabajar con documentos histricos. Algunos de los documentos han sido modificados
con el objeto de plantear esta pregunta. Al analizar los documentos, tenga en cuenta tanto su origen
como el punto de vista presentado en cada documento. Tenga presente que el lenguaje que se usa
en un documento podra reflejar el contexto histrico de la poca en que se escribi.

Contexto histrico:

A lo largo de la historia, los seres humanos han generado desechos y contaminacin.


La urbanizacin y la industrializacin han contribuido a la contaminacin de la
tierra, el agua y el aire. A medida que la urbanizacin y la industrializacin se han
incrementado, los seres humanos han intentado abordar los problemas de los
desechos y de la contaminacin a travs de diferentes medios con niveles variados
de xito.

Tarea: Usando la informacin de los documentos y sus conocimientos de historia global y


geografa, conteste las preguntas que siguen a cada documento en la Parte A. Sus
respuestas a las preguntas le ayudarn a escribir el ensayo de la Parte B, para el cual
se le pedir que usted

Describa problemas que afrontan los seres humanos a causa de la


contaminacin provocada por la urbanizacin y la industrializacin
Argumente intentos por abordar los problemas relacionados con la
contaminacin y si estos intentos han sido o no exitosos

Al desarrollar sus respuestas a la Parte III, asegrese de tener en cuenta estas definiciones generales:

(a) describir significa ilustrar algo con palabras o hablar de ello


(b) argumentar significa realizar observaciones acerca de algo utilizando hechos,
razonamientos y argumentos; presentar algo con cierto detalle

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [14]


Parte A
Preguntas de respuesta corta
Instrucciones: Analice los documentos y responda a las preguntas de respuesta corta que siguen a cada
documento en el espacio que se provee.

Documento 1

. . .Fue finalmente la amenaza de la enfermedad la que hizo de la recoleccin de basura, al


menos de forma parcial, una responsabilidad pblica en Europa y en los Estados Unidos. En
la actualidad, el obstculo que se interpone ante un enfoque calmado y mesurado para los
problemas con la basura es una memoria colectiva limitada a la esperanza de vida humana de
cerca de setenta y cinco aos. Es difcil para cualquier persona que viva en la actualidad
apreciar lo terribles que eran las condiciones de vida cotidiana en todas las ciudades del
mundo occidental, hace tan solo un siglo, incluso en las partes ms prsperas de la ciudad.
Durante miles de aos, escribi Lewis Mumford en The City in History (La ciudad en la
historia), los habitantes de la ciudad toleraron disposiciones sanitarias defectuosas, y con
frecuencia un tanto infames, mientras se regodeaban en la basura y en la inmundicia que
ciertamente tenan el poder de eliminar. El increble nivel de ruina [basura] y de desechos
[desperdicios] en las cercanas inmediatas de uno que se aceptaba como normal desde la
prehistoria y durante la Ilustracin, aument horrorosamente con la Revolucin Industrial,
que atrajo a millones de personas a las ciudades ya atestadas y, al mismo tiempo, aument el
volumen de los bienes de consumodesechos futurosen varios rdenes de magnitud. . . .

Fuente: Rathje and Murphy, Rubbish! The Archaeology of Garbage, HarperCollins Publishers, 1992

1a Segn Rathje y Murphy, qu problema influy en las ciudades para que se hicieran cargo de la eliminacin
de los desechos? [1]

Score

b Segn Rathje y Murphy, cul es un factor que ha acelerado la produccin de desperdicios en las ciudades? [1]

Score

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [15] [AL DORSO]
Documento 2
Descripcin de la antigua Atenas

. . .Las calles y las fachadas de las casas de Atenas. El progreso es ms lento cerca del
mercado debido a la extrema estrechez de las calles. Solo miden quince pies de ancho o incluso
menos, callejones intolerables se llamaran en una poca posterior, y estn
extremadamente sucias. A veces estn cubiertas de lodo, pero con mayor frecuencia tienen
polvo en extremo. Peor incluso, estn contaminadas con enormes acumulaciones de
inmundicia; esto se debe a que la ciudad no tiene un sistema eficaz de alcantarillas ni
recolectores habituales. Incluso cuando la multitud se abre paso a la fuerza, a menudo se abrir
la puerta de una casa, un nio esclavo de mal aspecto asomar la cabeza y tras el grito de
Fuera del camino!, arrojar un balde de agua sucia a la calle. Hay muchas cosas para ofender
tanto la nariz como los ojos de los hombres de una raza posterior. De hecho, es afortunado que
los atenienses sean gente saludable; si no fuera as, seran propensos a la pestilencia infinita
[enfermedad]; aun as, grandes plagas han agobiado [atacado] la cuidad en aos pasados. . . .

Fuente: William Stearns Davis, A Day in Old Athens, Allyn and Bacon (adaptado)

2 Como resultado de las prcticas sanitarias deficientes, cul fue un problema que enfrent la ciudad de
Atenas segn William Stearns Davis? [1]

Score

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [16]


Documento 3

A medida que ms y ms personas abandonaban el


campo y se mudaban a los pueblos y ciudades, la
eliminacin de los desechos y la higiene pblica en las
reas cada vez ms congestionadas se volvieron
preocupaciones centrales. Se arrojaban aguas residuales
y cadveres de animales a los ros; los carniceros dejaban
que la sangre de los animales sacrificados fluyera en las
alcantarillas, al igual que los tintoreros con el agua
contaminada de sus bateas. De las pescaderas. . . ,
arrojaban a la calle el pescado que no haban vendido al
finalizar el da.
En general, las leyes de higiene municipal poco hacan
para prevenir estas prcticas, y aquellos ciudadanos que,
como el hombre [retratado] usando zuecos para no pisar el
estircol, intentaban barrer los desechos acumulados, a
menudo deban competir con los cerdos que se paseaban
libremente en la basura. Algunas ciudades intentaron
limitar las actividades de los carroeros porcinos [cerdos],
mediante multas para los dueos que liberaban a sus
cerdos los domingosy una multa ms elevada si el
animal infractor era un cerdo hembra.
Fuente: What Life Was Like in the Age of Chivalry: Medieval Europe AD 8001500, Time-Life Books (adaptado)

3a Segn este extracto de What Life Was Like in the Age of Chivalry, cul fue una causa de las condiciones
insalubres de las ciudades medievales europeas? [1]

Score

b Segn este extracto de What Life Was Like in the Age of Chivalry, cul fue un intento por abordar el
problema de los desechos municipales? [1]

Score

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [17] [AL DORSO]
Documento 4a
Poema sobre el ro Tmesis en Londres
EL AGUA QUE BEBE JOHN.

FBRICA

DE CATGUT

Esta es el agua que bebe John. HUESOS TOD el MATARIFE

Este es el Tmesis con su mixtura* de hedor, Estos son los intereses particulares,** que llegan hasta
que provee el agua que bebe John. el umbral, las redes de alcantarillas del pozo negro
y del fregadero, que alimentan a los peces que flotan
en la oscura corriente del Tmesis, con su mixtura
de hedor, que provee el agua que bebe John.

Estos son lo peces que flotan en la oscura corriente


del Tmesis con su mixtura de hedor, que provee
el agua que bebe John.

Este es el precio que pagamos para ignorar


los intereses particulares que llegan hasta el
umbral, las redes de alcantarillas del pozo
negro y del fregadero, que alimentan a los
peces que flotan en la oscura corriente del
Tmesis, con su mixtura de hedor, que provee
el agua que bebe John.

Esta es la alcantarilla, del pozo negro y del fregadero,


que alimenta a los peces que flotan en la oscura
corriente del Tmesis con su mixtura de hedor,
que provee el agua que bebe John.

Fuente: Punch, Volume 17, 1849 (adaptado)


*mixtura: mezcla
**intereses particulares: persona o grupo que tiene participacin personal o implicacin financiera

4a Segn este poema ilustrado de 1849, cul fue una razn por la que el agua potable de Londres estaba
contaminada? [1]

Score

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [18]


Documento 4b

. . . Cuando el clera* regres a Europa en 1865, descubri que algunas ciudades lo acogieron
de forma menos hospitalaria que en ocasiones pasadas. Londres, en particular, haba
progresado. La ciudad ms grande de Inglaterra haba trabajado para mejorar los sistemas de
alcantarillas, la limpieza de los suministros de agua potable y la recoleccin y eliminacin de
los desechos.
Los esfuerzos valieron la pena. Cuando el clera alcanz las costas de la ciudad, a solo
unos meses de haber golpeado Europa occidental, ya no pudo ingresar desde el Tmesis hacia
los pozos ni otros suministros de agua. El mismo Tmesis luca y ola mejor de lo que lo haba
hecho en generaciones. Aunque la epidemia an mat a varios miles de personas durante su
paso por Londres, su propagacin se vio limitada una vez que se descubrieron las fuentes de
contaminacin. . . .

Fuente: Stephanie True Peters, Epidemic! Cholera: Curse of the Nineteenth Century, Benchmark Books

*clera: enfermedad que se propaga a travs del agua contaminada

4b Segn Stephanie True Peters, cul fue una medida que se tom en Londres para reducir la cantidad de
personas enfermas de clera? [1]

Score

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [19] [AL DORSO]
Documento 5

Serpenteando 1,560 millas a lo largo del norte de la India, desde las montaas del Himalaya
hasta el ocano ndico, el ro Ganges no es un lugar sagrado: es una entidad [cosa] sagrada.
Conocido como Ganga MaMadre Gangesel ro es venerado como una diosa cuya pureza
limpia los pecados de los fieles y ayuda a los difuntos a transitar el camino hacia el cielo. Pero
mientras su pureza espiritual ha permanecido intacta durante milenios, su pureza fsica se ha
deteriorado a medida que la floreciente poblacin de la India le impone una carga cada vez
mayor. El ro est ahora enfermo [2004] con la contaminacin de los desechos humanos e
industriales, y las enfermedades transmitidas por medio del agua son un factor terrible en la
vida india. Pero la amenaza que impone esta contaminacin no es solo una cuestin de
saludes una cuestin de fe. Veer Bhadra Mishra, un sacerdote e ingeniero civil hind que
ha trabajado durante dcadas para combatir la contaminacin en el Ganges, describe la
importancia que tiene proteger este ro sagrado: Hay un dicho que dice que el Ganges nos
concede la salvacin. Esta cultura llegar a su fin si las personas dejan de ir al ro, y si la cultura
muere, la tradicin tambin muere, y la fe tambin lo har. . . .
En 1985, el gobierno de la India lanz el Plan de Accin Ganga, que se concibi para limpiar
el ro en reas determinadas mediante la instalacin de plantas de tratamiento cloacal y la
amenaza de multas y demandas [acciones legales] contra las industrias que contaminan. Casi
20 aos despus, el plan no ha tenido xito. Las plantas de tratamiento de estilo occidental
simplemente no cubrieron las necesidades de la regin. Dichas instalaciones de tratamiento
estn diseadas para implementarse en pases en los que el suministro elctrico es estable, en
los que no hay temporada de lluvias monznicas incontenibles y donde la poblacin no bebe
directamente de la fuente de agua. Muchos indios creen que el plan fracas a causa de malas
gestiones, corrupcin y errores tecnolgicos. Una crtica central es que las comunidades locales,
compuestas por aquellos ms interesados en la salud del ro, no fueron incluidas en el proceso
de planificacin. . . .

Fuente: Amberly Polidor, Ganges River, Sacred Land Film Project online, February 1, 2004

5a Segn Amberly Polidor, cul es un problema que la contaminacin ha causado en la regin del ro Ganges? [1]

Score

b Segn Amberly Polidor, cul es una razn por la que los intentos del gobierno de la India para abordar los
problemas de contaminacin en la regin del ro Ganges no han tenido xito? [1]

Score

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [20]


Documento 6

. . .La industria petrolera de Venezuela ha entrecruzado el lago de Maracaibo con cerca de


15,000 millas de oleoductos. Decimos que el lago es prcticamente un plato de espaguetis con
todas las tuberas que tiene, relata el historiador local Pedro Estrada. Lamentablemente,
muchos de los oleoductos son obsoletos, estn oxidados y tienen fugas. En 2010, las tuberas con
fugas produjeron un derrame de petrleo que afect las costas del lago de Maracaibo, hecho que
perjudic peces y aves.
Otras fuentes de contaminacin tambin estn daando el lago. Alrededor de 500 compaas
arrojan desechos en sus afluentes y los habitantes de la regin producen toneladas de aguas
residuales. Adems, la escorrenta qumica de las granjas tambin fluye hacia el lago. Solo cerca
del 20% de estos desechos, de la escorrenta y de las aguas residuales recibe tratamiento antes
de ingresar al lago. . . .
Fuente: Andrew J. Milson, Rescuing Lake Maracaibo, Water Resources,
National Geographic Learning, 2014

6 Segn Andrew J. Milson, cul es una indicacin de que el tratamiento de la contaminacin en el lago de
Maracaibo, Venezuela, no es efectivo o no funciona? [1]

Score

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [21] [AL DORSO]
Documento 7

. . . Los residentes de la Ciudad de Mxico alguna vez contemplaron con orgullo el mar de
chimeneas y sus autopistas congestionadas. Vean estas innovaciones como smbolos de
modernizacin y como prueba de una economa en crecimiento. En los ltimos aos, sin
embargo, la contaminacin del aire ha comenzado a tener serios impactos en sus vidas. En
varias ocasiones durante 1992, por ejemplo, el nivel de ozono de la Ciudad de Mxico se elev
por encima del punto muy peligroso en el ndice oficial y permaneci as durante das. El
gobierno declar una emergencia en cada ocasin. Se limit el uso de los automviles y se pidi
a las industrias que redujeran las operaciones. Un resultado de tales eventos es que ms y ms
personas estn comenzando a equiparar las fbricas y los automviles de la ciudad con la
destruccin del ambiente. . . .

Fuente: Geography Theme Activities, Global Insights: People and Cultures, Glencoe/McGraw-Hill

7a Basndose en este documento, cul es una causa principal de contaminacin en la Ciudad de Mxico? [1]

Score

b Basndose en este documento, cul es una medida que tom el gobierno en un intento por abordar el
problema de la contaminacin en la Ciudad de Mxico? [1]

Score

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [22]


Documento 8

. . . Al igual que en la mayora de los pases, el carbn, otra fuente de energa no renovable, es
la fuente principal de la produccin de energa local en China. El carbn ha sido
tradicionalmente la fuente principal de energa de China, e incluso en 2006, represent casi el
70% de la energa del pas. China es el productor y el consumidor de carbn ms grande del
mundo. Es abundante en China y es econmico en comparacin con otras fuentes de energa.
Desafortunadamente, el carbn tambin es la fuente de energa ms sucia, ya que produce
dixido de carbono (CO2), xidos de nitrgeno (NOx), dixido de azufre (SO2) y metano
gases que contribuyen al calentamiento global, la contaminacin del aire y la lluvia cida. En
efecto, la abundancia de carbn en China ha contribuido a su notoria contaminacin del aire:
16 de las 20 ciudades ms contaminadas del mundo estn en China. Las minas de carbn
tambin son lugares peligrosos para los trabajadores, en especial en China, donde cada ao
mueren ms mineros de carbn que en cualquier otro lugar del mundo.
El gobierno chino ha reconocido la necesidad de cambiar a fuentes renovables de energa
para sostener su crecimiento energtico y minimizar los problemas ambientales y de salud que
causa la dependencia de las fuentes no renovables de energa. La Ley de Energa Renovable,
que entr en vigencia el 1 de enero de 2006, tiene como objetivo asegurar que, para el
ao 2020, el 15% de la energa de China provenga de fuentes renovables. La energa
renovable proviene de diques que emplean el flujo del agua, de molinos que canalizan la
energa y de paneles solares que almacenan energa solar. Desafortunadamente, la energa
elica y la energa solar an estn en las primeras etapas de desarrollo. Su instalacin cuesta
mucho y satisfacen solo una pequea parte de las necesidades energticas de China. Aun as,
China tiene uno de los potenciales de energa elica ms grandes del mundo, hecho que el
gobierno admiti cuando fij el ambicioso objetivo de incrementar la capacidad de energa
elica 23 veces ms que su nivel de 2005 para el ao 2020. . . .

Fuente: Rylan Sekiguchi, 10,000 Shovels: Chinas Urbanization and Economic Development,
Freeman Spogli Institute for International Studies, Stanford University, 2006 (adaptado)

8a Segn Rylan Sekiguchi, cul es un problema ambiental que enfrenta China a causa de la quema de carbn? [1]

Score

b Segn Rylan Sekiguchi, cul es un desafo que enfrenta China ante los intentos por cambiar a fuentes
renovables de energa? [1]

Score

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [23] [AL DORSO]
Parte B
Ensayo
Instrucciones: Escriba un ensayo bien organizado que incluya una introduccin, varios prrafos y una
conclusin. Use la informacin de por lo menos cinco documentos en su ensayo. Apoye su
respuesta con hechos, ejemplos y detalles relevantes. Incluya informacin adicional externa.

Contexto histrico:

A lo largo de la historia, los seres humanos han generado desechos y contaminacin.


La urbanizacin y la industrializacin han contribuido a la contaminacin de la
tierra, el agua y el aire. A medida que la urbanizacin y la industrializacin se han
incrementado, los seres humanos han intentado abordar los problemas de los
desechos y de la contaminacin a travs de diferentes medios con niveles variados
de xito.

Tarea: Usando la informacin de los documentos y sus conocimientos de historia global y


geografa, escriba un ensayo en el que usted

Describa problemas que afrontan los seres humanos a causa de la


contaminacin provocada por la urbanizacin y la industrializacin
Argumente intentos por abordar los problemas relacionados con la
contaminacin y si estos intentos han sido o no exitosos

Pautas:
En su ensayo, asegrese de
Desarrollar todos los aspectos de la tarea
Incluir informacin de por lo menos cinco documentos
Incluir informacin relevante externa
Apoyar el tema con hechos, ejemplos y detalles relevantes
Usar un plan de organizacin lgico y claro, que incluya una introduccin y una conclusin
que vayan ms all de la repeticin del tema

Global Hist. & Geo. Aug. 16 Spanish Edition [24]


Regents eXAM in gLOBAL HistORy And geOgRAPHy sPAnisH editiOn

impreso en papel reciclado

Regents eXAM in gLOBAL HistORy And geOgRAPHy sPAnisH editiOn

Вам также может понравиться