Fundacin Diocesana de Enseanza CONTROL DE LENGUA

Santa Mara de la Victoria CURSO 2015/2016

C. R. A. Axarqua Educacin Primaria
E.R. Los Marines
Primera Evaluacin
Unidad 1 : Y t qu lengua hablas?
Nombre: .................................................................... Curso: 4 PRIMARIA
Fecha: / /15 Control 1 Calificacin

1. Identifica los elementos de la comunicacin en las siguientes situaciones.

Una carta que escribe un soldado desde el aeropuerto informando a su familia de que regresa a
casa.

- Emisor:
- Receptor:
- Canal:
- Cdigo:
- Contexto:
- Mensaje:

2. Localiza en este mapa las distintas lenguas de Espaa.

3. Sustituye las palabras entre parntesis por su antnimo.

Cuando amaneci, el cielo estaba _______ (claro). Qu ______ (bien)! Estuve todo el da muy
_______ (contenta). Adems, mi madre me dijo que ____ (s) podra ir por la tarde al cine, por mis
_______ (buenas) notas. Qu ______ (alegra)!

4. Divide en slabas las siguientes palabras. Despus, rodea con color rojo las slabas tnicas.

Amrica: ibrico:

continente: hablar:

cultura: respeto:

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5. Escribe una palabra y su antnimo utilizando los prefijos i-, in-, im- y des-.

Palabra Antnimo con prefijo i-

Palabra Antnimo con prefijo in-

Palabra Antnimo con prefijo im-

Palabra Antnimo con prefijo des-

6. Completa la tabla siguiendo el ejemplo y responde a la pregunta.

amigo a-mi-go llana trislaba

pared
cscara
piso
mar
ejrcito

Qu signo has utilizado para separar las slabas?

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7. Lee el siguiente reglamento de ftbol. Subraya las expresiones que indiquen obligacin y
rodea las que indiquen prohibicin.

Los jugadores El rbitro

Debern ir correctamente uniformados. Tendr que ser imparcial.

No debern ser violentos. No podr entorpecer el juego.

No podrn usar las manos para jugar (a Deber expulsar a los jugadores que
excepcin del portero). incumplan el reglamento.

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8. Lee el siguiente texto y responde a las preguntas.

Hace ya mucho tiempo, en una tierra muy lejana, viva un caballero que pensaba que era bueno,
generoso y amoroso. Haca todo lo que suelen hacer los caballeros buenos, generosos y amorosos.
Luchaba contra sus enemigos, que eran malos, mezquinos y odiosos. Mataba dragones y rescataba
damiselas en apuros. Cuando en el asunto de la caballera haba crisis, tena la mala costumbre de
rescatar damiselas incluso cuando ellas no deseaban ser rescatadas y, debido a esto, aunque
muchas damas le estaban agradecidas, otras tantas se mostraban furiosas con el caballero. l lo
aceptaba con filosofa. Despus de todo, no se puede contentar a todo el mundo.

Robert FISHER

Es un texto literario o no literario? Justifica tu respuesta.

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___________________________________________________________________________________
Seala las funciones que crees que tiene este texto en concreto:
Introduce un juego.
Describe un paisaje.
Permite conocer otros mundos, tiempos y culturas.
Ensea a preparar una receta.
9. Subraya las expresiones en sentido figurado y explica su significado.
No poda dejar de mirar las perlas de su boca.
___________________________________________________________________________________
Sus ojos eran como dos luceros.
___________________________________________________________________________________
Tena los cabellos de oro.
___________________________________________________________________________________
10. Las siguientes palabras no aparecen en el diccionario como se muestran aqu. Localiza la
palabra de la que proceden, antala y explica su significado.

Animadoras: Tengo que buscar__________

Significa:____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Perd: Tengo que buscar__________
Significa:____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Utiliza el diccionario para comprobar cul es la escritura correcta de estas palabras y tacha la
incorrecta.
exclavitud/esclavitud absorber/ absorver

garage/garaje llate/yate

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