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MAPA DE IDEAS

El mapa de ideas es un organizador grfico que permite analizar informacin jerarquizndola


arbitrariamente al relacionar conceptos formando una arquitectura arborescente, con el objetivo de
estructurar y de hacer emerger la informacin.

Los datos se pueden expresar por medio de textos y/o por smbolos/imgenes.

Podramos sintetizar diciendo que se trata de una tcnica que permite la organizacin y la representacin de
la informacin de forma fcil y natural para nuestra mente.

Permite establecer relaciones no jerrquicas entre diferentes ideas.

Se diferencian de los Mapas Conceptuales porque no incluyen palabras de enlace entre conceptos que
permitan armar proposiciones.

Los mapas de ideas clarifican el pensamiento al ayudar a los estudiantes a visualizar las asociaciones entre
diferentes ideas. Mediante el uso de ejercicios breves de asociacin de palabras e ideas, estos mapas utilizan
palabras clave, smbolos, colores y grficas para formar redes no lineales de posibles ideas y observaciones

Los mapas de ideas son una herramienta til para relacionar y asociar ideas libremente. Bsicamente,
consisten en representar una lluvia de ideas.

El Mapa de Ideas es su documento personal de aprendizaje combina lo que usted conoca con lo que est
aprendiendo y lo que puede necesitar para completar su aprendizaje.

Qu elementos contiene el mapa de ideas?


En su ejecucin se recomienda combinar colores y formas a fin de facilitar la claridad visual del contenido.

En que lo puedo aplicar?


Un Mapa de Ideas es un organizador grfico que puede ser til para

Estudiar un tema
Preparar una exposicin
Reorganizar contenidos luego de una sesin de trabajo
Aclarar la visin que se tiene de un concepto.
Preparar la elaboracin de un escrito

Generalmente, se utilizan para generar lluvias de ideas, elaborar planes y analizar problemas.

Cmo se elabora?

Se debe escribir la palabra o frase breve o smbolo ms importante, en el centro de la hoja y encerrarla en
un crculo.
Ubicar otras palabras importantes o conceptos alrededor de la palabra central y encerrar en un crculo cada
uno.
Con lneas deben conectarse la palabra central con las palabras que la rodean.

Ejemplo:

Es recomendable trabajar en forma rpida sin detenerse a analizar en esta etapa el grafico, ya que lo
importante es generar ideas que se relacionan con el concepto central, las que vengan a la mente en el
momento, y plasmarlas en el papel.
Se recomienda en este punto revisar y de ser necesario corregir lo hecho en esta etapa.
En forma rpida y libremente se deben aadir ms palabras clave relacionadas con las colocadas en la fase
anterior.
Nuevamente deben encerrarse cada una de estas palabras en un crculo

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