GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE TABASCO

SECRETARA DE EDUCACIN
SUBSECRETARA DE COORDINACIN Y DESARROLLO DE LA
EDUCACIN MEDIA Y SUPERIOR
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
ESCUELA ROSARIO MARA GUTIRREZ ESKILDSEN
LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR

VIVENCIA DE LOS MAESTROS

REPORTE DE LECTURA
DE LA ASIGNATURA:
OBSERVACION Y ANALISIS DE LA PRACTICA ESCOLAR
PRESENTA:
Shirley Nicole Godnez Gallardo
VILLAHERMOSA, TABASCO. Marzo 10 DE 2017

PRODUCTO #6
 Vivencias de maestros

Esta lectura habla acerca de las experiencias de los maestros. Uno de los
maestros habla sobre la desconfianza de los padres de familia que les da dejar
a sus nios en el jardn, es obvio porque es un nuevo ambiente, nuevas
personas, entre otras cosas y es entendible pero se debe saber que todo nio
debe pasar por un proceso y uno de ellos es entrar al preescolar.
Tambin habla de una jerarqua entre padre de familia, alumno, y comunidad,
es decir, la relacin que hay entre esos 3 personajes ya que es muy importante.
Por otro lado es bueno conocer todo acerca del nio como es el lugar donde
vive, como es la relacin entre sus padres, sus hermanos, la atencin que se le
da al nio, si el nio tiene una alimentacin sana etc. Si existe algn tipo de
problemas saber cmo ayudarlo y en base a que est pasando todo esto.
Por ultimo hace referencia a la diversidad de nios, creo que es una parte
importante porque hay diversidad de culturas, costumbres, lenguaje,
creencias, religin, diferentes formas de pensar. Esto le dar una gran
amplitud al nio sobre su pensar, ideologa y entre otras cosas.