Ciclo 2017-I

Escuela Profesional de Psicologa Humana

2003- PSICOLOGA CLNICA Y DE LA SALUD

20110 II
Trabajo Nota:
acadmico Docente:
Angie Wong Vicua

Ciclo: VIII Seccin: Mdulo

II
Datos del alumno: Forma de publicacin:
Apellidos y nombres:
[Escriba texto] Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
el men contextual de su curso

Cdigo de matrcula:
Panel de control:
[Escriba texto]

Uded de matrcula:
[Escriba texto]

Fecha de publicacin en
campus virtual DUED
LEARN:

Hasta el Domingo 23
de Julio 2017
(Hora peruana)
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la
correcta publicacin de
su Trabajo Acadmico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.

Revisar la
previsualizacin de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2017-I por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.
3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N2 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

1 del trabajo
Investigacin
2 bibliogrfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Situacin problemtica o Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de

3 caso prctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

Deber desarrollar las preguntas siguientes:

1. En el campo de la Psicologa Clnica y de la Salud en los ltimos aos se ha

incrementado el inters no slo por la enfermedad sino tambin por la Educacin
para la Salud y establecer estrategias efectivas y eficaces para la Promocin de la
Salud. Realice un anlisis de la lectura: La Educacin para la Salud, reto de
nuestro tiempo. Y proponga al menos 5 conclusiones. (copie la siguiente ruta en
internet Explorer para acceder y bajar el archivo PDF:
http://www.uned.es/educacionXX1/pdfs/04-01.pdf (4 Pts.)

2. La realidad demogrfica del envejecimiento de la poblacin se acompaa del

incremento del nmero de personas mayores afectadas de trastornos mentales en
la poblacin. Esta realidad impone necesidades asistenciales de primer orden, as
como de investigacin y conocimiento de ste amplio grupo de enfermedades.
Conscientes de la necesidad creciente de formar profesionales de la salud en la
atencin a las personas mayores con trastornos mentales; te convocan para
formar parte de este equipo de psiclogos y debes desarrollar las siguientes
indicaciones: Desarrolla 10 criterios que se orienten a mejorar las habilidades
para el manejo clnico de los pacientes psicogeritricos. Recuerda profundizar en
cada criterio e incluye mnimo una fuente bibliogrfica por cada uno de ellos. (4
Pts.)
3. Desde 2000 aos a.C., los juegos de azar han estado presentes en numerosas
civilizaciones antiguas tales como la egipcia, griega y romana donde se les
consideraba una de las principales pasiones de las clases ms altas. Inclusive, se
conoce de la adiccin de los emperadores romanos como Augusto y Claudio.
Posteriormente, en pocas ms recientes, cayeron vctimas del juego notables
personajes como los literatos, el espaol Gngora y Argote, y rusos, como
Lermontov y el ya mencionado Dostoievski. A lo largo de la historia han existido
personajes populares y muchos otros annimos arrastrados por esta enfermedad,
que, desde el punto de vista social, constituye una de las plagas ms antiguas de
la humanidad por su gran poder destructivo. La Ludopata es un trastorno
reconocido por la Organizacin Mundial de la Salud (OMS) que lo recoge en su
clasificacin Internacional de Enfermedades en el ao 1992. Evidentemente la
existencia del trastorno aparece hace muchos siglos, probablemente con la
actividad de apostar de manera habitual a juegos de apuestas, dnde los
resultados pudieran darse con cierta rapidez y por consiguiente el refuerzo positivo
y negativo para el jugador tambin. A continuacin documente acerca de la
problemtica de la ludopata en el Per y plantee una propuesta de una campaa
para la prevencin de la Ludopata dirigido a adolescentes. (5 Pts.) Incluir no
menos de 5 fuentes de consulta en su Bibliografa.

4. La Organizacin Internacional del Trabajo (OIT), informa Cada da mueren 6.300

personas a causa de accidentes o enfermedades relacionadas con el trabajo
ms de 2,3 millones de muertes por ao. Anualmente ocurren ms de 337 millones
de accidentes en el trabajo, muchos de estos accidentes resultan en ausentismo
laboral. Cada 15 segundos, un trabajador muere a causa de accidentes o
enfermedades relacionadas con el trabajo. Cada 15 segundos, 160 trabajadores
tienen un accidente laboral. En Amrica Latina y el Per an no se conoce bien la
magnitud que alcanzan las enfermedades ocupacionales. La OIT estima, que en
pases en vas de desarrollo, el costo anual de los accidentes y enfermedades
ocupacionales est entre el 2% al 11% del Producto Bruto Interno (PBI), en el Per
es de aproximadamente $ 50,000 millones de dlares americanos, es decir entre
$1,000 y $5,500 millones de dlares americano anuales, es posible disminuir estos
costos con acciones preventivas promocionales de bajo costo e inversin. Por otro
lado, en los ltimos aos se ha generado un crecimiento importante en el rubro de
la construccin y con ello tambin se ha incrementado el impacto ambiental (ruidos
molestos, congestionamiento vehicular, entre otros) y los conflictos sociales por la
violencia y cobro de cupos que afectan a buena parte de la poblacin adyacente
generando grandes perjuicios en la salud del trabajador y de la poblacin adems
de las prdidas millonarias en la economa y por otra parte la aparicin de la
construccin informal que provoca accidentes que generan discapacidades fsicas
y en casos ms graves prdidas humanas, principalmente de los obreros de
construccin informales; ante esta realidad el Ministerio de Trabajo conjuntamente
con el Ministerio de Vivienda en un esfuerzo conjunto deciden crear una entidad
que se encargue de velar y corregir las deficiencias observadas, los flamantes
directivos preocupados por esta situacin deciden incorporar a su organizacin
adems, de especialistas de todas las reas pertinentes, a practicantes de
psicologa, uno de los requisitos para ser admitido es que presente una carpeta
con una propuesta psicolgica de intervencin en Salud Ocupacional orientado a
los trabajadores que laboran en proyectos de construccin y de esta manera
disminuir los problemas de accidentabilidad y de posibles enfermedades
ocupacionales y de salud mental. (5 Pts.)

Las consultas e inquietudes se harn en las tutoras virtuales con el docente en los
horarios programados para el curso.
Muchos xitos en el desarrollo de su trabajo acadmico!