Carné de Salud Sos 2014

CARN DE
SALUD INFANTIL
1
MIS DATOS
Mi nombre completo es:
Aqu mi Nac en la ciudad de:

foto El da DD del Mes MM del Ao AAAA
Mi peso fue Mi talla fue
Mi tipo y qrupo sanguneo es:
Mi resultado de TSH fue:
Mi nmero de Registro Civil es:
Cuando nac, qued hospitalizado?: Si No

Porqu?:
Mi EPS es:
Mi mam se llama: Telfono:
Mi pap se llama: Telfono:
3
CARN DE VACUNACIN
Servicio Occidental de Salud S.A. SOS
Diseo y Diagramacin
Departamento de Comunicaciones&Medios SOS
Santiago de Cali - Colombia
2014
Contenido
Mis Datos............................................................................................................................................. 3
Usos del carn de salud...................................................................................................................... 6
Derechos de los nios......................................................................................................................... 7
Programa de Salud Infantil................................................................................................................. 8
PATRONES DE CRECIMIENTO
Nios de 0 a 5 aos......................................................................................................................... 9
Nias de 0 a 5 aos....................................................................................................................... 21
Mis controles.................................................................................................................................. 32
Control en salud oral..................................................................................................................... 36
MUY IMPORTANTE...
Lleg tu beb.................................................................................................................................. 39
Seales de alerta del recin nacido.............................................................................................. 39
Lactancia materna......................................................................................................................... 40
Alimentacin complementaria..................................................................................................... 44
Vacunacin..................................................................................................................................... 45
Estimulacin temprana en nios................................................................................................... 47
Pautas de buen trato para con los nios y nias......................................................................... 52
Evite el maltrato infantil................................................................................................................ 54
Como evitar accidentes en el hogar............................................................................................. 58
Seales de alarma.......................................................................................................................... 60
5
Carn de Salud Infantil - Servicio Occidental de Salud
Usos del carn de salud:

El carn de salud, es un documento muy valioso para mams,
paps, mdicos, enfermeras y cuidadores de los nios, pues
contiene toda la informacin de salud de tu hijo durante sus
primeros 5 aos de vida. En l encontrars informacin sobre
el crecimiento, desarrollo y esquema de vacunacin de tu hijo.
Si tienes alguna duda sobre la informacin contenida en ste,

consulta con el mdico o enfermera que atiende a tu hijo, ellos
resolvern todas tus inquietudes.
6
Derechos de los nios
Sabas que en 1959 la Asamblea General de las Naciones
Unidas, aprob los Derechos del Nio?. Lelos cuidadosamente,
practicalos y haz feliz a tu hijo.
1. Derecho a la igualdad sin discriminacin por motivos de raza, color, sexo,

idioma, religin, opiniones polticas, origen, posicin econmica, ya sea del
nio o de su familia.
2. El nio gozar de una proteccin especial para que pueda desarrollarse fsica,
mental, moral, espiritual y socialmente, en forma saludable y normal, en
condiciones de libertad y dignidad. Dispondr de oportunidades y servicios.
3. El nio tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.
4. Derecho a disfrutar alimentacin, vivienda y atencin mdica adecuada para
la madre y el nio.
5. Derecho a educacin y cuidados especiales para el nio fsica y mentalmente
disminuido.
6. Derecho a recibir educacin gratuita y obligatoria, a
acceder a cultura general, a disfrutar de juegos.
7. Derecho a comprensin y amor por parte de los
padres y la sociedad.
8. Derecho a ser el primero en recibir proteccin
y ayuda en todas las circunstancias.
9. Derecho a la proteccin contra toda
forma de abandono, crueldad y
explotacin.
10. Derecho a ser educados en
la paz, comprensin y
fraternidad.
7
Programa de Salud Infantil

Nuestra EPS SOS cuenta con el programa de salud infantil
conocido por los papitos como Programa de Crecimiento y
Desarrollo cuyo objetivo primordial es prevenir
e identificar oportunamente los problemas
que afectan a nios menores de 10
aos, disminuyendo de esta forma
complicaciones graves en el futuro.
Los paps deben inscribir a sus

hijos en el Programa de salud
Infantil desde que inician la
consulta para control de
recin nacido continuando
en dicho programa hasta
que su hijo cumpla los 10
aos.
8
PATRONES DE
CRECIMIENTO
Nios de 0 a 5 aos
En este cpitulo encontrars las tablas que

le permitirn a tu mdico y/o enfermera
llevar el control del peso, talla, ndice
de masa corporal y permetro ceflico
adecuados segn la edad de tu hijo.
Recuerda solicitar a quien realiza el

control a tu hijo, el diligenciamiento y
explicacin de la tablas que encontrars
a continuacin.
Carn de
Salud Infantil
9
Peso para la edad - Nios de 0 a 2 aos
11
Talla para la edad - Nios de 0 a 2 aos
12
Peso para la talla - Nios de 0 a 2 aos
13
ndice de masa corporal - Nios de 0 a 2 aos
14
Permetro ceflico - Nios de 0 a 5 aos
15
Peso para la edad - Nios de 2 a 5 aos
16
Talla para la edad - Nios de 2 a 5 aos
17
Peso para talla - Nios de 2 a 5 aos
18
ndice de masa corporal - Nios de 2 a 5 aos
19
PATRONES DE
CRECIMIENTO
Nias de 0 a 5 aos
En este capitulo encontrars las tablas que

le permitirn a tu mdico y/o enfermera
llevar el control del peso, talla, ndice
de masa corporal y permetro ceflico
adecuados segn la edad de tu hija.
Recuerda solicitar a quien realiza el

control a tu hija, el diligenciamiento y
explicacin de la tablas que encontrars
a continuacin.
Carn de
Salud Infantil
Peso para la edad - Nias de 0 a 2 aos
23
Talla para la edad - Nias de 0 a 2 aos
24
Peso para la talla - Nias de 0 a 2 aos
25
ndice de masa corporal - Nias de 0 a 2 aos
26
Permetro ceflico - Nias de 0 a 5 aos
27
Peso para la edad - Nias de 2 a 5 aos
28
Talla para la edad - Nias de 2 a 5 aos
29
Peso para la talla - Nias de 2 a 5 aos
30
ndice de masa corporal - Nias de 2 a 5 aos
31
Mis controles
Escribe aqu los datos significativos de la
salud del nio o nia.
Fecha de Prximo Responsable del

Edad Peso Talla PC
Atencin Control Control
Observaciones:
Interconsultas:
32
Mis controles

Edad Peso Talla PC
Observaciones:
Interconsultas:
33
Mis controles

Edad Peso Talla PC
Observaciones:
Interconsultas:
34
Mis controles

Edad Peso Talla PC
Observaciones:
Interconsultas:
35
Control en Salud Oral

Alteracin en Nio / Nia
Caries Dental Maloclusiones
Fecha de atencin Tejidos Blando Sano
si no si no si no si no
Control de Placa Aplicacin de Aplicacin de Fluor Requiere

Fecha de Bacteriana Sellantes (De 5 hasta 10 Atencin
atencin (De 2 hasta 10 aos) (De 3 hasta 10 aos) aos) Odontolgica
si no % si no si no si no
Otros controles
Remisin
Fecha Resultado si no
Agudeza Visual (a los 4 aos)
Audiometra
Datos de inters
Soy alrgico(a) a:
Utilizo algn medicamento especial:
36
MUY
IMPORTANTE...
Carn de
Salud Infantil
37
Lleg tu Beb
Ten en cuenta si recibi:
Profilaxis Oftlmica (gotas en lo ojos)
Aplicacin de vitamina K
Realizacin del TSH (Recuerda reclamar
el resultado)
Aplicacin de Vacunas
Seales de alerta del

recin nacido
Si tu beb presenta algunos de estos sntomas
consulta inmediatamente a tu mdico tratante.
Piel Azulada (Morada alrededor de la boca, en sus manos

o pies).
Sueo Prolongado o insomnio.
Falta de apetito o vmito constante.
Temperatura alta (mayor a 37.5c) o anormalmente baja (36.5c o menos).
Presencia de quejidos con respiracin entrecortada, dificultad para respirar,
silbidos o tos fuerte y seca.
Enrojecimiento, calor y/o mal olor en el ombligo (evitar colocar objetos como:
monedas, botones y cualquier tipo de objeto extrao)
Irritable (Llanto incontrolable durante un tiempo prolongado o ms de lo
habitual)
Presencia de diarrea (con moco y/o sangre), signos de deshidratacin o
estreimiento
39
Lactancia Materna
la leche materna es amor!
Brndala mnimo hasta los seis meses
Algunos Beneficios
Como nico alimento, contiene todos los nutrientes necesarios para el

crecimiento y el desarrollo de tu hijo, durante los primeros 6 meses de vida.
Calma completamente la sed del nio.
Es la fuente de lquido ms segura.
Hace que los nios se sientan seguros, amados y protegidos.
Es un alimento limpio, pues pasa directamente del
seno a la boca del nio.
Se digiere muy fcil.
Siempre esta lista y a la temperatura adecuada para
su consumo.
Fortalece los lazos afectivos entre el nio y sus
padres.
Ayuda a reducir gastos en la familia, no tiene costos.
Disminuye la hemorragia postparto, la anemia y el
riesgo de mortalidad materna de las mujeres que
amamantan.
Disminuye el riesgo de cncer de mama y tero de
las mujeres que amamantan.
40
En el momento de amamantar, debes tener
en cuenta:
Tener las manos siempre limpias y
las uas cortas.
Darse masajes en forma circular
en ambos senos.
Mantener una posicin cmoda,
preferiblemente sentada.
Garantizar que sea en el momento
ms apropiado.
El mejor estmulo para aumentar la
produccin de leche es poner a tu
hijo a succionar frecuentemente.
41
Escoje la posicin con la que te sientas ms

cmoda:
Posicin de arrullo Acostada de medio lado Posicin de bola de ftbol

americano
Cmo colocar tu beb al pecho:
La boca del beb debe abarcar La barbilla del beb debe tocar La nariz siempre debe quedar
parte de la arola. el seno para tener buen agarre. libre.
42
La estimulacin del pezn Estimule los labios del beb Mano en C; pon el dedo pulgar
facilita que el beb lo tome con el pezn o con algunas en la parte superior del seno
ms fcilmente. gotas de leche. y los otros dedos, en la parte
inferior.
El cuidado de los senos es de

vital importancia en el normal
desarrollo de la lactancia:
Es importante mantener en buen
estado especialmente los pezones,
djalos secar al aire libre.
Lava los senos a diario con agua
tibia, evita que se llenen en forma
exagerada.
43
Alimentacin complementaria
EDAD CANTIDAD
Cero a seis Exclusivamente leche materna, al menos ocho veces en el da y

meses otro tanto similar en las noches.
Dos o tres cucharadas de purs de arroz, y paulatinamente

agrega otros cereales como maz o avena tambin Puedes iniciar
Seis a siete
la administracin de yema de huevo. Si existen antecedentes de
meses
alergias en la familia, retrasa el inicio del huevo hasta que cumpla
un ao de edad.
Introduce purs de verduras, como habichuelas, zanahorias,

Siete a ocho
ahuyamas o espinacas, dos a cuatro cucharadas. Introduce pur
meses
de carnes como pollo, pescado o vsceras, como el hgado.
Contina con los alimentos introducidos y mejorales la

Ocho a nueve consistencia e incrementa la cantidad. Sern tres raciones diarias,
meses pero contina con la lactancia materna. Introduce la papa, la yuca
y el ame, en trocitos muy pequeos.
Nueve a 10 Agrega granos, como el frjol, lentejas y garbanzos. Inicia el

meses suministro del huevo completo.
En esta etapa tu nio o nia puede comer en su propio plato, en

cantidades apropiadas, la misma comida que se le da al resto de
10 a 11 meses la familia, pero preferiblemente en las cantidades apropiadas. A
los nios menores de un ao no se les debe dar miel. Ofrece tres
comidas diarias y dos refrigerios entre horas.
Aqu, tu hijo o hija come los mismos alimentos de las personas

Uno a dos aos adultas, en las cantidades proporcionadas, hasta llegar a consumir
la mitad de lo que consume la persona adulta.
Dos a cuatro Incrementa paulatinamente hasta comer la misma cantidad de lo

aos que consume la persona adulta.
44
Vacunacin
Qu son las vacunas?
Las vacunas son muy importantes para el cuidado de la salud de
toda la comunidad, ya que son las encargados de protegernos de
numerosas enfermedades muy graves que afectan sobre todo a
los nios y nias.
Las vacunas se obtienen inactivando o debilitando el

microorganismo que causa enfermedad, para que cuando se
aplique a una persona, el cuerpo produzca defensas contra esa
enfermedad, las cuales lo protegern de padecerla.
Por qu debo vacunar a mi hijo?

Los nios necesitan vacunas para
protegerse de enfermedades
peligrosas. Estas enfermedades
pueden tener complicaciones
graves e incluso provocar la
muerte.
45
Por qu debo guardar y cuidar el carn de

vacunacin?
Este documento contiene los registros de dosis de vacuna aplicada
desde el nacimiento, hace parte de la historia de la salud de la
persona y se requiere para consultas mdicas, de enfermera,
cirugas, viajes nacionales e internacionales y es exigido por las
entidades educativas al momento de matricularse.
En el pas hay carn de vacunacin de nios y nias, carn de

vacunacin de adultos y certificado internacional de vacunacin.
Contra qu enfermedades me protegen las

vacunas?
En el esquema colombiano hay
14 vacunas, las cuales protegen
contra 19 enfermedades.
46
Estimulacin
temprana en nios
Promueve el desarrollo mental y social del nio, respondiendo
a su necesidad de atencin, y procura estimularlo mediante la
conversacin, juegos y otras interacciones fsicas y emocionales
apropiadas.
Edad Desarrollo normal esperado Estimulacin temprana
Reflejo de Moro o sobresalto Estimula visualmente al nio con objetos coloridos, a
Menor de un mes
Reflejo de parpadeo al una distancia mnima de 30 centmetros, realizando

escuchar un sonido pequeos movimientos oscilatorios a partir de la
Mantiene los brazos y piernas lnea media.
flexionadas
Observa el rostro
Eleva la cabeza
Colocarlo en posicin boca abajo para el estmulo
Un mes a menos de
Vocaliza cervical, y llama su atencin ponindote al frente y

dos meses
Realiza movimiento de estimulalo visual y auditivamente.

piernas alternado Manten un dilogo buscando un contacto visual.
Hace una sonrisa social Hablale con voz suave y apacible mientras lo
Sigue objetos en la lnea alimentas. Es la oportunidad para mostrarle que tu
media voz tiene un tono feliz acorde con tu sonrisa.
Interactua estableciendo contacto visual y auditivo

en especial mientras lo baas, lo vistes o lo cambias
el paal. Vocaliza bien las palabras.
Dos meses a menores
festeja las vocalizaciones espontneas con sonrisas

de cuatro meses
Responde al examinador e imitaciones. Imita todos los sonidos que l haga

Agarra objetos (tos, llanto estornudos) lo animar a usar su voz ms
Emite sonidos a menudo.
Sostiene la cabeza Dale oportunidad de quedar en una posicin sentada
con apoyo, para que pueda ejercitar el control de la
cabeza.
Toca las manos del nio con pequeos objetos,
estimulando que ella o l los tome.
Continua pgina siguiente
47
Coloca juguetes a pequea distancia, dando la

Cuatro a menores de seis
oportunidad para que intente alcanzarlos.

Dale objetos en la mano, estimulndolo para que se
los lleve a la boca.
Intenta alcanzar un juguete
Proporcionarle estmulos sonoros, fuera de
meses
Lleva objetos a la boca

su alcance visual, para que localice el sonido.
Localiza un sonido
Introducelo en sonidos del ambiente hogareo.
Gira
Haz movimientos con tus palmas o juega para que
pase solo de la posicin boca arriba a la boca abajo.
Le gusta que lo balanceen. Sostenlo y baila al
comps de alguna meloda.
Juega a taparse y descubrirse, utilizando paos para

cubrir el rostro de la persona adulta.
Seis a menores de nueve meses
Dale juguetes fciles de ser manejados para que

pueda pasarlos de una mano a otra.
Introduce palabras de fcil sonorizacin (da da,
Juega a taparse y descubrirse
pa pa).
Trasfiere objetos entre una
Le gusta mirarse en el espejo. Trata de interactuar.
mano y otra
Le llama la atencin la nariz. Juega sealando con
Duplica slabas
l su propia nariz y despus la de ella o l. Siempre
Se sienta sin apoyo
hablando. Haz lo mismo con los ojos, la boca, el
pelo, entre otros.
Dejalo jugar sentado en el suelo (en una colchoneta
o estera) o dejarlo boca abajo, estimulando que se
arrastre y luego gatee.
48
Imita gestos Juega con msica, haciendole gestos (batir palmas,
Toma un objeto pequeo dile chao con la mano) y pdele que responda.
haciendo un movimiento de Promueve el contacto con objetos pequeos
pinza entre su dedo pulgar e (semillas de maz, frijol, cuentas) para que pueda
ndice. tomarlos con los dedos utilizndolos como una
Nueve meses a menores
Produce una conversacin pinza (evita que se lleve los objetos a la boca).
ininteligible consigo mismo Conversar estimulando a que domine el nombre de
(jerga jeringonza) las personas y objetos que lo rodean.
de 12 meses
Camina con apoyo Dejarlo en un sitio en que pueda cambiar de

posicin: de estar sentado a estar de pie con apoyo;
por ejemplo al lado de una mesa, un sof o una
cama; y donde pueda desplazarse tomndose de
estos objetos.
Habla con naturalidad, empleando frases cortas
como ac est tu taza... vamos a limpiar... qu
galleta tan rica!
Les gusta tirar todo al suelo, pdele que colabore con
el orden, trae la pelota la ponemos ac... yo te
ayudo.
Ejecuta gestos a pedido
Coloca cubos en un recipiente Estimulalo para que salude con la mano (diga chao),
tire besos, aplauda, atienda el telfono, entre otros.
12 meses a menores
Dale recipientes y objetos de diferentes tamaos

para que desarrolle la funcin de encajar un objeto
de 15 meses
en un molde y de colocar un objeto en un recipiente.

Enseale palabras simples a travs de rimas, msicas
y sonidos comnmente hablados.
Estimla a que mire revistas o cuentos. Puede
tambin, cortarse figuras en las que aparezcan
comidas favoritas o juguetes o muebles y hacer con
esto una especie de libro.
49
Desarrollo
Edad Estimulacin temprana
normal esperado
Manten un dilogo solicitndole que comente sus
Dos aos y seis meses a
juegos, nombre de amigos, estimulando el lenguaje

menores de tres aos
Dice el nombre y la inteligencia.

de un amigo Da la oportunidad de interactuar con elementos
Imita una lnea de lectura (libros de cuento) y de escritura (papel,
vertical lpices). Presnta figuras, como animales, piezas
Reconoce dos de vestuario, objetos domsticos, y estimula a
acciones nombrarlas y a decir para que sirven.
Tira la pelota Implementa juegos utilizando una pelota, pdele
que tire la pelota en su direccin iniciando as una
actividad ldica interactiva.
Se pone un
Tres aos a menores de
tres aos y seis meses
saco.
Mueve el Anma a vestirse por sus propios medios. Ensa a
pulgar con identificar los colores primarios. A distinguir cundo
mano cerrada hace calor o cundo hace fro.
Comprende Desarrolla actividades ldicas en un espacio grande
dos adjetivos o en un parque y estimula actividades fsicas
Se para en apropiadas para su edad. Juega a saltar en un pie.
cada pie por
un segundo
Incentva a realizar actividades de la vida diaria sin

ayuda: alimentarse, baarse, cepillarse los dientes,
menores de cuatro aos
Tres aos y seis meses a
entre otras.
Aparea colores
Dialoga estimulandolo a hablar de su rutina diaria,
Copia un
juegos que realiza, sobre a qu le gusta jugar.
crculo
Preguntale sobre cmo se siente: ests cansado?
Habla
tienes sueo?
inteligible
Realiza juegos con canciones infantiles que enseen
Salta en un
gestos o imitaciones de animales o personajes de
solo pie
historias infantiles. Juegos adems que impliquen
movimientos amplios y equilibrio como andar en
triciclo, saltar adentro- afuera (no en crculo).
50
Los paps deben realizar juegos con bloques

o juguetes coloridos solicitando al nio que
empareje o agrupe colores semejantes.
de cuatro aos y seis meses
Seala en el ambiente, objetos o cosas que sean

Cuatro aos a menores
coloridas y contextualice los colores (la flor es

Se viste sin ayuda roja, el oso de peluche es azul).
Copia una cruz Estimle con juegos que comprometan las
Comprende cuatro preposiciones siguientes actividades: dibujar (espontneamente
Se para en cada pie por tres o copiando), colorear, recortar figuras de revistas,
segundos nombrar siempre las figuras y solicita que cuente
qu dibuj.
Cuentale historias infantiles y trata que recuerde
datos de la misma como cul es el nombre de la
historia que lemos? cmo era la historia?
Juega a saltar en un pie.
Alintale a ejecutar las actividades de la vida

diaria como vestirse sin ayuda. Dejale que tenga
Cuatro aos y seis meses
a menores de cinco aos
iniciativa para realizar estas actividades y no

hacerlas por ella o l.
Se cepilla los dientes sin ayuda
Estimulalo por medio de tareas simples, como
Seala la lnea ms larga
por ejemplo pedir que ponga los zapatos dentro
Define cinco palabras
del armario, ponga el pan arriba de la mesa,
Se para en un pie por cinco
ponga los juguetes dentro de la caja, entre
segundos
otros.
Organiza juegos que comprendan grandes
movimientos, como por ejemplo estatua o
juego de la mancha.
51
Pautas de buen trato para

con los nios y nias:
Menores de un ao:
Hblale siempre mirndolo a sus ojos y emplea varios tonos de voz para llamar
en l su atencin.
Acarcialo, abrzalo, sonrele, arrllalo, y procura que TODOS los miembros de
la familia tambin lo hagan.
Juega... desde pequeos disfrutan del juego:
esconderse y aparecer, imitar los animales, hacer
gestos.
Procura satisfacerle siempre todas sus necesidades
de alimentacin, sueo, paal y vestido.
Evita discutir y gritar delante de los nios y nias.
Mamita... hblame, mrame; el beb que mama
no toma slo la leche de mam, toma su olor, su
voz, su abrazo, sus caricias.
De uno a cuatro aos:

Ensale que mam y pap van y vienen,
aparecen y desaparecen y que finalmente estn
con l.
Responde con amor a su llanto, pataleo y
propuestas, as el nio y la nia confiarn en su
ambiente familiar.
Las caricias son la mejor medicina para sus
dolores, sus miedos, sus angustias, sus tristezas.
52
Ensale a tu hijo con AMOR, CUIDADO y PACIENCIA cmo empezar a dejar
el paal.
Evita comparar los comportamientos de tu hijo con el de sus hermanos y otros
nios.
De cinco a nueve aos:

Permtele que explore el mundo que lo rodea, pero
explcale los riesgos.
Dile a tu nio o nia con palabras, acciones y caricias,
cunto lo quieres y repteselo frecuentemente.
Escucha a tu nio o nia, hazle saber que lo que l dice
es muy importante para ti.
TIPS PARA TENER UN HIJO SANO Y FELIZ

Dile muchas veces al da cuanto lo amas.
Acarcialo o acarciala.
Acepta que puede equivocarse y fallar.
Alintala o alintalo a intentar cosas de nuevo.
Escchalo, sus razones y motivos son importantes.
Dile lo orgulloso (a) que te sientes de l.
No existe ninguna razn para maltratarlo.
Los golpes no educan slo generan miedo.
Si tu fuiste maltratado en la infancia, esto no
justifica que lo repitas con tus hijos.
53
Evite el maltrato infantil

Golpear, gritar e insultar a un
nio no lo educa, perpeta la
violencia. La educacin y la
disciplina con amor forman
grandes ciudadanos.
Qu es el maltrato
infantil?
Se considera maltrato todas
aquellas faltas de cuidado,
atencin y de amor que
afectan la salud fsica y mental,
el maltrato fsico, el abuso
a la explotacin sexual, la
negligencia y las injusticias de
todo orden que ejercen sobre
los nios y nias (menores de 18 aos) las personas responsables
de su cuidado, familiares, vecinos, maestros, empleadores y la
comunidad general.
Cules son los tipos de maltrato?

Se entiende como la utilizacin de fuerza en forma intencional
dirigida a herir y lesionar a un nio y que se manifiesta a
54
travs de golpes, quemaduras, laceraciones, fracturas, heridas,
estrangulamiento, ahogo, y en general experiencias que causan
dolor fsico y/o lesin.
Maltrato verbal y psicolgico

Es aquel acto que rebaja la
autoestima del nio a travs
de gritos, insultos y amenazas,
rechazo verbal, apodos, crticas
destructivas, desvalorizacin
repetida, incomunicacin,
discriminacin y todos
aquellos tratamientos que
desde el punto de vista verbal
generan miedo, humillacin,
tristeza o dolor, palabras o
frases como eres un nio
malo eres un encarte
tonto, etc.
Abuso Sexual
Se considera as toda clase de placer sexual con el nio. No es
necesario que exista un contacto fsico para considerar que
hubo abuso, sino que puede utilizarse al nio como un objeto
de estimulacin sexual. Nios o nias que son obligadas a vivir
experiencias sexuales, que no necesariamente tienen que llegar
a la violacin carnal (como caricias obligadas, pornografa o
prostitucin).
55
Negligencia
Se presenta cuando el
adulto responsable no
hace lo necesario para
conservar la integridad
fsica del menor por no
cumplir con todas las
necesidades bsicas, como
alimentacin, vestuario,
y vivienda o en la no
prevencin de accidentes,
traumas o enfermedades.
Maltrato prenatal
Incluye todas aquellas condiciones negativas a la madre
embarazada que tengan consecuencia en el feto tales como
la mala alimentacin, el exceso de trabajo, las enfermedades
infecciosas, la presencia y mal manejo de las enfermedades
crnicas y los hbitos txicos. Hace parte del maltrato el no asistir
a los controles prenatales, se incluyen los comportamientos
negativos del padre y otros familiares para con la embarazada.
Maltrato institucional.
Todos aquellos actos en organizaciones, de proteccin al menor
que violan los objetivos del cuidado institucional adecuado,
amenazndolo en su desarrollo.
56
Son frecuentes los programas que no
garantizan la seguridad del menor, que
lo separan del hogar sin esforzarse para
intervenir en la familia, que lo descuidan
debido a normar institucionales (como
en las salas de partos y recin nacidos)
Maltrato en la escuela
Adems de los anteriores, se observa
desigualdad de oportunidades,
obstaculizacin del desarrollo normal
por normas rgidas, discriminacin por
sexo, nacionalidad, raza o religin, etc.
NO MALTRATES AL NIO
PARA QUE NO TENGAS QUE
REPRENDER AL HOMBRE
57
Como evitar accidentes en el

hogar
Para prevenir ahogamientos:
1. Manten fuera del alcance de tus hijos objetos y
juguetes pequeos como frjoles, botones, monedas,
canicas, entre otros.
2. Corta en trozos pequeos la comida y acompaar al
nio mientras come.
3. Nunca desatiendas a tu beb cuando estes lactando.
4. Evita que el nio juegue con bolsas plsticas.
5. Evita que se acerquen solos a piscinas, aljibes, pozos,
lavaderos y baeras. Utiliza mallas de proteccin.
6. Evita que los nios jueguen con cuerdas y cordones; y debes estar
pendiente cuando se esconden en bales y armarios.
Para prevenir intoxicaciones:
1. Manten las sustancias txicas como detergentes, fungicidas y dems fuera
del alcance de los nios, preferiblemente en un sitio con llave.
2. Guarda los alimentos separados de las
sustancias txicas.
3. Estufas, calentadores a gas, petrleo
o gasolina no deben estar en cuartos
cerrados.
4. Evita que los nios estn expuestos a
fumigantes.
5. Procura que consuman alimentos frescos y
recin preparados.
58
Para prevenir traumas o heridas:
1. Proteje terrazas, ventanas y otros sitios elevados
que impliquen algn riesgo.
2. Pon barandas y pasamanos en las escaleras.
3. Evita que los nios alcancen cerraduras de ventanas.
No ubiques muebles cerca de stas.
4. Vigila que las ventanas, puertas y dems muebles
no tengan vidrios rotos.
5. Manten los pisos secos y limpios. Evita usar ceras
deslizantes.
6. Acompaa a tus hijos mientras juegan y participa de los juegos.
7. Guarda en un lugar seguro objetos cortopunzantes como cuchillos,
puntillas, clavos, tijeras, serruchos, entre otros.
Para prevenir las quemaduras:
1. Los alimentos que van a consumir los nios deben
estar a una temperatura adecuada.
2. Revisa que la temperatura del agua para el bao
sea agradable.
3. Evita que los nios jueguen en la cocina.
4. Al llevar alimentos calientes a la mesa, pngalos
en la mitad de la mesa fuera del alcance de los
nios.
5. Proteje los enchufes para evitar que metan sus dedos u otro objeto.
6. Manten los aparatos elctricos fuera de su alcance.
7. Revisa con frecuencia tomas y aparatos elctricos para evitar cortocircuitos.
8. Manten en un lugar seguro fsforos, veladoras, gasolina y petrleo.
9. Evita encender velas y veladoras porque pueden ocasionar quemaduras e
incendios en el hogar.
59
Seales de alarma
Si tu nio menor de 3 aos
presenta cualquiera de los
siguientes problemas de salud
SIGNOS DE PELIGRO DE MUERTE

No puede beber o tomar el pecho
Vomita todo
Convulsiones o ataques
Somnoliento o inconsciente
SIGNOS DE GRAVEDAD DE LA GRIPA

Respiracin rpida
Tiraje se observa en las dos ltimas costillas
Ronquido al despertar
Signos de gravedad de desnutricin y anemia
Muy bajo peso para la edad
Palma de las manos blancas
Enflaquecimiento
Hinchazn de los pies
SIGNOS DE GRAVEDAD DE
PROBLEMAS DE OIDO
Dolor de odo
Supuracin de odo
60
SIGNOS DE LA GRAVEDAD DE LA DIARREA
Ojos hundidos
Inquieto muy llorn
Bebe con mucha sed
Al pellizcar queda el pliegue cutneo levantado por
mucho tiempo
Diarrea ms de 14 das
Diarrea con sangre
SIGNOS DE GRAVEDAD DE LA FIEBRE

Fiebre de ms de 7 das
Rigidez en la nuca
Manifestaciones de sangrado
Manchas rojas en el cuello
Ojos rojos
Brote generalizado
Necesita ATENCIN
INMEDIATA en la
clnica ms cercana
para SALVAR SU VIDA
61
CARN DE
SALUD INFANTIL
LNEAS DE ATENCIN AL CLIENTE
SEDE NACIONAL CALI 489 8686

Edificio Espaa: 489 8686 ext. 4001- Autorizaciones PAC: 489 8686 ext. 4006
Calle Quinta: 489 8686 ext. 1001 - Unidad de Medicina del Trabajo - UMT: 489 8686 ext. 1009 - 1010
NORTE DEL CAUCA Puerto Tejada: 828 2001 - Santander de Quilichao: 829 3100 / BUGA: 237 5400
TULU: 233 9100 / BOGOT: 587 6050 / PALMIRA: 262 4700 - Florida 264 2662
BUENAVENTURA: 241 0999 / POPAYN: 839 7000 / CARTAGO: 214 7700
ARMENIA: 745 1222 / PEREIRA: 340 0404
MANIZALES: 878 0560 - La Dorada 857 0379 - Chinchin 840 1116 / MEDELLN: 265 8861
Desde el resto del pas 01 8000 938 777 Correo electrnico servicioalcliente@sos.com.co
Pgina Web www.sos.com.co
64

Carné de Salud Sos 2014

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CARN DE

Aqu mi Nac en la ciudad de:

Mi peso fue Mi talla fue

Mi tipo y qrupo sanguneo es:

Mi resultado de TSH fue:

Mi nmero de Registro Civil es:

Cuando nac, qued hospitalizado?: Si No

Mi mam se llama: Telfono:

Mi pap se llama: Telfono:

Usos del carn de salud:

Si tienes alguna duda sobre la informacin contenida en ste,

1. Derecho a la igualdad sin discriminacin por motivos de raza, color, sexo,

Programa de Salud Infantil

Los paps deben inscribir a sus

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Talla para la edad - Nios de 0 a 2 aos

ndice de masa corporal - Nios de 0 a 2 aos

Peso para la edad - Nios de 2 a 5 aos

Peso para talla - Nios de 2 a 5 aos

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Recuerda solicitar a quien realiza el

Talla para la edad - Nias de 0 a 2 aos

ndice de masa corporal - Nias de 0 a 2 aos

Peso para la edad - Nias de 2 a 5 aos

Peso para la talla - Nias de 2 a 5 aos

Fecha de Prximo Responsable del

Fecha de Prximo Responsable del

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Control de Placa Aplicacin de Aplicacin de Fluor Requiere

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Piel Azulada (Morada alrededor de la boca, en sus manos

Como nico alimento, contiene todos los nutrientes necesarios para el

Escoje la posicin con la que te sientas ms

Posicin de arrullo Acostada de medio lado Posicin de bola de ftbol

Cmo colocar tu beb al pecho:

El cuidado de los senos es de

Cero a seis Exclusivamente leche materna, al menos ocho veces en el da y

Dos o tres cucharadas de purs de arroz, y paulatinamente

Introduce purs de verduras, como habichuelas, zanahorias,

Contina con los alimentos introducidos y mejorales la

Nueve a 10 Agrega granos, como el frjol, lentejas y garbanzos. Inicia el

En esta etapa tu nio o nia puede comer en su propio plato, en

Aqu, tu hijo o hija come los mismos alimentos de las personas

Dos a cuatro Incrementa paulatinamente hasta comer la misma cantidad de lo

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Reflejo de parpadeo al una distancia mnima de 30 centmetros, realizando

Vocaliza cervical, y llama su atencin ponindote al frente y

Realiza movimiento de estimulalo visual y auditivamente.

Interactua estableciendo contacto visual y auditivo

festeja las vocalizaciones espontneas con sonrisas

Responde al examinador e imitaciones. Imita todos los sonidos que l haga

Continua pgina siguiente

Edad Desarrollo normal esperado Estimulacin temprana

Coloca juguetes a pequea distancia, dando la

oportunidad para que intente alcanzarlos.

Lleva objetos a la boca

Juega a taparse y descubrirse, utilizando paos para