Universidad Abierta Para Adultos

Materia:
Psicologa Evolutiva

Tema:
Trabajo Final

Sustentado por: Matrcula:

Rafael Morel Espaillat 11-0477

Presentado a:
Francisco Grullon Cruz
Fecha
20/04/2017

Provincia Mara Trinidad Snchez, Nagua Rep. Dom.

 ndice

Introduccin.Pg.3

Cuerpo del Trabajo..Pg.4-16

ConclusinPg.17

Anexos...Pg.18
 Introduccin
Durante ms de dos mil aos la psicologa ha sido entendida en su sentido
etimolgico de "disciplina que tiene por objeto el alma". En efecto, "psique", quiere
decir alma, y por consiguiente psicologa significa "el estudio del alma".

Cuando en 1700 y luego en 1800 empez a abrirse camino la idea de que la psique
poda conocerse mejor a travs del anlisis basado en la experiencia, se crearon las
premisas para un cambio en el mtodo de investigacin que habran dado paso al
nacimiento de la psicologa cientfica.

El conductismo representa la revolucin ms radical en el enfoque de estudio de la

psicologa, ya que no slo considera que le compete tambin la conducta
observable, sino que llega a rechazar a veces que se tenga que ocupar de la
conciencia. Desde cierta perspectiva, se podra decir que el conductismo propone
una nueva disciplina con un diverso objeto de estudio, a no ser porque su
propsito, de explicar todos los temas afrontados por la psicologa antigua de un
modo ms satisfactorio y cientficamente satisfactorio, presenta al conductismo
como la nica manera de hacer ciencia a la psicologa.

Los estudios realizados utilizando los principios conductistas han arrojado

principalmente conocimientos sobre la modificacin de la conducta, o anlisis
aplicado de la conducta, tiles en especial para la terapia de la conducta, mtodos
de enseanza y entrenamiento, y los efectos de las drogas en la conducta.
 Cuerpo del trabajo

o Compendio de los temas de la asignatura presentada, de un modo creativo y

agregar un anlisis de una pgina de cada tema.

DESARROLLO PRENATAL, PARTO. PERSONALIDAD Y SOCIALIZACION EN

LA INFANCIA

Estrs Prenatal

Se ha observado que los recin nacidos con bajo peso mantienen una densidad
sea baja por culpa de alteraciones en la hormona del crecimiento y de la hormona
del estrs o cortisol. Diversos estudios han venido sealando que el estrs intenso
durante el embarazo, por ejemplo por una fuerte presin en el trabajo, maltrato en
la pareja, acontecimientos vitales como la muerte deun familiar muy cercano, o
incluso el rechazo a un embarazo no deseado, puede tener importantes
repercusiones, aumenta la mayor incidencia de partos prematuros.
- Nutricin
Las mujeres embarazadas necesitan de 300 a 500 caloras ms por da. La
desnutricin prenatal puede tener efectos a largo plazo. Deficiencias nutricionales
prenatales en el primero o segundo trimestre afectan al cerebro en desarrollo y
aumenta el riesgo de trastornos antisociales de personalidad a los 18 aos de edad.
- cido Flico.
Se recomienda a las mujeres en edad reproductiva que consuman complementos
de folato y que incluyan esta vitamina en su dieta comiendo una gran cantidad de
frutas y vegetales frescos incluso antes del embarazo, ya que el dao por la
deficiencia de cido Flico puede ocurrir en las primeras semanas de gestacin.
- Actividad fsica
El ejercicio moderado no parece poner en riesgo a los fetos de las mujeres
saludables. El ejercicio regular: Previene estreimiento, mejora la respiracin,
circulacin y tono muscular, elasticidad de la piel, un embarazo cmodo y parto
ms sencillo y seguro.
- Consumo de Drogas
Prcticamente todo lo que consume la mujer embarazada llega al tero. Al igual
que el oxigeno, el bixido de carbono y el agua las drogas pueden cruzar la
placenta.
- Alcohol
Casi uno de cada 750 nios Sufre de Sndrome de Alcoholismo Fetal (SAF), que es
una combinacin de anormalidades mentales, motoras y de desarrollo tanto
prenatal como postnatal y trastornos del SNC.
La exposicin al alcohol antes del nacimiento parece afectar una porcin del
Cuerpo Calloso, la cual coordina las seales entre ambos hemisferios
- Nicotina
Las mujeres que fuman durante el embarazo pueden provocar riesgo de aborto
espontaneo, retrasos del crecimiento, mortinatalidad, pequea circunferencia de la
cabeza, muerte infantil sbita, clicos al inicio de lactancia y problemas
neurolgicos, respiratorios cognitivos y conductuales.
- Cafena
La cafena no ocasiona problemas en el parto, sin embargo, algunas estudios han
demostrado que ingerir ms de 8 veces al da la cafena, aumenta el riesgo de
muerte fetal. Si se consumen 4 ms podra provocar muerte sbita durante la
lactancia.
- Enfermedades de Transmisin sexual:
Una mujer con un virus en su sangre puede presentar una transmisin prenatal: El
virus puede cruzar el torrente sanguneo del feto a travs de la placenta y por
medio de la leche materna.
- Edad de la Madre
La posibilidad de aborto espontneo o mortinatalidad aumenta con la edad de la
madre. De 30 a 35 aos tiene complicaciones a causa de diabetes, hipertensin y
hemorragias graves, posibilidad de un parto prematura, demoras en el crecimiento
fetal, defectos congnitos, anormalidades cromosmicas como sndrome de Down.
Si la madre tiene 50 aos de edad, presenta el doble o triple de probabilidades de
dar a luz a bebs pequeos, de forma prematura o mortinatos.

El PREESCOLAR: DESARROLLO FISICO, COGNOSCITIVO Y LINGUISTICO

Los nios de entre dos y seis aos van Expresando su pensamiento en formas
que nos hacen pasarla bien y nos hacen reflexionar.

Ahora bien se ve el egocentrismo cognoscitivo y social del preescolar, es decir,

su tendencia ver e intrigar las cosas desde su punto de vista.

Estas actitudes dan mucho que decir acerca de los nios. Los errores del
preescolar muestran que hay una enorme distancia por recorrer entre los dos y
los seis aos de edad en la obtencin de los desarrollos de pensamiento
indispensables para la instruccin formal.

El desarrollo cognoscitivo y lingstico se acompaa de cambios rpidos y

drsticos de aspecto y competencia fsica. Los nios regordetes de cabeza grande
y extremidades cortas se convierten en esbeltos chicos de seis aos, ms fuertes
y con una coordinacin ms fina. Perfeccionan su habilidad para deslizarse y
correr, y aprenden las habilidades motoras finas necesarias para escribir el
alfabeto, para abotonarse el suter o armar las piezas de un rompecabezas.
Los progresos que el preescolar realiza en el pensamiento, el lenguaje y las
habilidades motoras estn interrelacionados. A medida que adquiere mayor
fuerza fsica y ms destrezas, se siente ms motivado para aplicar las habilidades
que va dominando a la exploracin y el aprendizaje. Adems, con la exploracin
se perfeccionan unas destrezas. As, las formas en que el nio se comporta y
piensa constituyen un sistema integrado.

DESARROLLO FISICO Y MOTOR

Entre los dos y los seis aos, el cuerpo del nio va perdiendo el aspecto infantil a
medida que cambian su tamao, sus proporciones y su forma. Al mismo tiempo,
el rpido desarrollo del cerebro da origen a habilidades ms complejas y
refinadas de aprendizaje, as como al perfeccionamiento de las habilidades
motoras gruesas y finas. En preescolar los nios aprenden, relacionan, conciben
cosas nuevas que los irn moldeando a futuro.

TAMAO Y PROPORCIONES CORPORALES

El desarrollo fsico del nio en preescolar depender de ciertos rasgos genticos,
alimenticios, de jugar o de realizar algn ejercicio. Los pediatras se enfocan en los
aspectos fisiolgicos pero tambin se enfocan en la relacin que guardan con la
adquisicin de nuevas habilidades. Como lo fsico tiene que ver para concebir
habilidades es esta etapa.

La desnutricin es un factor que retrasa el crecimiento fsico y la adquisicin de

las habilidades motoras; a su vez, esto aminora las expectativas de los padres y
contribuye al retraso del desarrollo cognoscitivo.

PROPORCIONES CORPORALES

A lo largo de la niez, las proporciones corporales cambian mucho. Por ejemplo,

al nacer la cabeza es una cuarta parte de lo que es el cuerpo, a los 16 aos ya
duplico su tamao. De igual manera se alargan las extremidades como las
piernas, brazos, cuello, etc. Los preescolares sanos crecen a estirones, pero al
ao aumentan un promedio de dos kilogramos de peso y casi 7.6 centmetros de
estatura. Pero como ocurre con otros aspectos del crecimiento, conviene
recordar que los nios presentan tasas y aumentos muy variables de crecimiento
en la etapa preescolar, y los padres no deben intentar acelerado
sobrealimentando a sus hijos ni obligndolos a hacer demasiado ejercicio.

MADURACION ESQUELETICA

A medida que madura el sistema esqueltico, los huesos se desarrollan y se

endurecen por medio de la osificacin, proceso en virtud del cual el tejido
blando o cartlago se transforma en hueso. La edad esqueltica se calcula merced
a la madurez de los huesos y se mide con radiografas de los huesos de la
mueca.

DESARROLLO DEL CEREBRO

Si bien los rpidos cambios de tamao y proporciones corporales son signos

patentes de crecimiento, tambin se dan cambios invisibles en el cerebro. A los
cinco aos, el cerebro del nio alcanza casi el tamao del cerebro del adulto. Su
desarrollo le permite aprender, resolver problemas y utilizar el lenguaje en
formas cada vez ms complejas. El nmero infinito de conexiones neuronales que
se forman a lo largo de la vida constituyen al fundamento fsico del aprendizaje, la
memoria y el conocimiento en general.

JUVENTUD: DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD, SOCIALIZACION

Preparacin formal e informal

En estos ltimos aos han cambiado los tiempos y la naturaleza del ciclo familiar.
Hoy no solo viven juntas ms personas durante ms tiempo, sino que tambin ha
cambiado su edad en varios momentos del ciclo y la duracin entre los hitos.

pocas de recesin y desempleo. (Pocas alternativas de trabajo para subsistir)

Presiones familiares (Dirigir empresa familiar)
Personas sin planes definidos aceptan el primer trabajo vacante (Cambian mucho
de profesin)

Algunas consideraciones prcticas

Sin embargo, sus experiencias que encaran cuando deben conservar el empleo y
la familia al mismo tiempo. Muchos padres sienten la misma soledad y depresin
que las madres. Adems, igual que ellas, se dan cuenta lo difcil que es mantener
un crculo de amigos y otras fuentes de apoyo emocional.

Familias encabezadas por la madre - la causa principal es el aumento del ndice de

divorcios, acompaado por la tradicin de conceder a la madre la custodia de los
hijos. Concluyen que, al mejorar las oportunidades de empleo y su estatus, las
madres y los hijos pueden sobrevivir sin el esposo y sin el padre, por lo menos
en el corto plazo. El progenitor que debe encargarse solo del cuidado de sus
hijos frecuentemente sufre niveles destructivos de estrs.
Familias encabezadas por el padre - En Estados Unidos todava es pequeo el
porcentaje de padres que ganan la custodia de sus hijos despus del divorcio. Si
bien los padres solteros sufren muchos de los problemas y tensiones que afectan
a la madre soltera, suelen hallarse en una mejor situacin econmica. La mayora
mantiene un estrecho contacto emocional con sus hijos, destina mucho tiempo y
esfuerzo a su cuidado, les preocupa fallarles o no pasar el tiempo suficiente con
ellos.

Y por ltimo la etapa de la partida, cuando los hijos ya crecidos abandonan el

hogar paterno, los progenitores no solo deben permitirles independizarse, sino
que encaran la dura y desagradable tarea de valorar sus experiencias como
padres.

Exigencias de un progenitor solo:

Las presiones de la paternidad( maternidad) son particularmente intensas para
los progenitores solos que en su gran mayora son mujeres que trabajan. A
mediados de la dcada de 1970, uno de cada siete nios pasaba parte de su
infancia sin uno de sus padres, desde entonces, la familia de un solo progenitor
han aumentado a un ritmo 10 veces mayor que las familias tradicionales de dos
progenitores.

En la etapa de crianza, desde el nacimiento hasta los dos aos de edad, los padres
se sienten apegados a su hijo y tratan de conciliar las necesidades del nio con el
compromiso emocional y el tiempo que dedican al conyugue, a los amigos y a los
padres. En la etapa de la autoridad tiempo comprendido ms o menos entre el
segundo y el quinto cumpleaos del nio, comienza a cuestionar el tipo de padre
que han sido y que sern. Etapa interpretativa los aos de la niez media. Los
padres reexaminan y prueban muchas de sus teoras ms arraigadas. Cuando
llegan a la adolescencia pasan por la etapa de interdependencia en la cual han de
redefinir la relacin de autoridad que tienen con su hijo en esa fase de la vida.

La pareja necesita reservar un poco de su tiempo para estrechar su relacin y

cultivar otros intereses. Despus del nacimiento de un hijo, en muchos
matrimonios surgen problemas sexuales, disminuye la comunicacin y los
intereses comunes.

Varios factores influyen en el ajuste de los padres en sus nuevas funciones. El

apoyo social, especial del marido, es muy importante para la madre. La felicidad
conyugal durante el embarazo es otro factor decisivo en el ajuste de ambos, en la
adaptacin del padre influye profundamente la evaluacin que haga la madre de
su matrimonio y de su embarazo. La autoestima de los padres es otro factor, los
que tienen una gran autoestima suelen lograr un ajuste adecuado.
VEJEZ: DESARROLLO FISICO Y COGNOSCITIVO

Nueva estructura de roles

Ingreso disminuye

Sociedad disminuye sus expectativas

Fortaleza fsica disminuye

Jubilacin

Otros factores interpersonales Cuatro dcadas de senectud Van perdiendo

eficiencia con la edad, aunque no los afecta a todos.

Odo. Las deficiencias auditivas suelen ir de ligeras a moderada

Vista. Enfoque y percepcin de profundidad decrecen medida que el cristalino

pierde flexibilidad.Se pierde parte de la agudeza visual.

Gusto. Manifiesta gran estabilidad, pero parece disminuir la capacidad de detectar y

distinguir sabores amargos.

Olfato. Presenta mayor deterioro en comparacin al gusto Los sentidos Se debe al

envejecimiento normal, sin embargo hay investigaciones que dicen que el

De la memoria no es tan generalizado ni tan grave sino que ms bien se deben a

otros factores:

Como depresin, inactividad o bien efectos secundarios de medicamentos.

Disminucin de la rapidez del desempeo mental y fsico

Los ancianos muestran mayor lentitud en los tiempos de reaccin en los procesos
perceptuales y

Procesos cognitivos y esto puede deberse a que los ancianos dan mayor
importancia a la exactitud que los jvenes Grado de deterioro del funcionamiento
intelectual .Las expectativas psicolgicas, la salud mental y otros factores pueden
ejercer una influencia profunda en el funcionamiento cognoscitivo del anciano
Estereotipos Actitudes que
promueven la participacin Berenice Neugarten: Usa el trmino ancianismo
refirindose a la actitud de indiferencia y olvido de los jveneshacia las personas de
la 3 edad casi todos los ancianos son pobres.

Viven en casas mal acondicionadas.

Son dbiles y enfermizos.

Son empleados inadecuados.

Son mentalmente ms lentos y olvidadizos.

Suelen ser intelectualmente rgidos y dogmticos.

Viven aislados de la sociedad. Estereotipos negativos llevan una vida acomodada.

Son una fuerza poltica potencial. Hacen amigos con facilidad son amables y
afectuosos. Son personas maduras, interesantes y con experiencia. Saben escuchar,
y son pacientes principalmente con hijos y nietos. Estereotipos positivos
perspectiva Social/cultural Septuagenarios: 70 a 79 aos de edad.

Trastornos de inicio en la infancia, la niez o la adolescencia[editar]

El manual agrupa en este apartado los trastornos que surgen en esta edad (aunque
no necesariamente se diagnostiquen durante la infancia o adolescencia).

Retraso mental: entendida como la capacidad intelectual significativamente por

debajo del promedio (medido a travs del CI). Puede ser leve, moderado, grave o
profundo.

Trastornos del aprendizaje: rendimiento acadmico sustancialmente por debajo de

lo esperado en el rea afectada, considerando la edad del nio o adolescente, su
inteligencia, y una educacin apropiada para su edad. Pueden ser:

Trastorno de la lectura: dislexia

Trastorno del clculo: discalculia

Trastorno de la expresin escrita: disgrafia

Trastorno del aprendizaje no especificado

Trastorno de las habilidades motoras

Trastorno del desarrollo de la coordinacin

Trastornos de la comunicacin. En este apartado se consideran las deficiencias del

habla o del lenguaje:

Trastorno del lenguaje expresivo

Trastorno mixto del lenguaje receptivo-expresivo

Trastorno fonolgico

Tartamudeo

Trastorno de la comunicacin no especificado

Trastornos generalizados del desarrollo: son dficits graves y alteraciones en

diversas reas del desarrollo, como la interaccin social, la comunicacin, o en la
existencia de comportamientos, intereses o aptitudes estereotipadas. Se incluyen:

Trastorno autista

Trastorno de Rett

Trastorno desintegrativo infantil

Trastorno de Asperger

Trastorno generalizado del desarrollo no especificado

Trastornos por dficit de atencin y comportamiento perturbador: incluyen

trastornos cuyas caractersticas son la desadaptacin impulsividad-hiperactividad, o
trastornos del comportamiento perturbador (violacin de derechos de otros,
hostilidad, conducta desafiante). Estn incluidos:

Trastorno por dficit de atencin con hiperactividad o sin ella

Trastorno disocial
Trastorno negativista desafiante
Trastorno de comportamiento perturbador no especificado
Trastornos de la ingestin y de la conducta alimentaria de la infancia o la niez:
consisten en diversas alteraciones, que se dan de manera persistente en la conducta
alimentaria de nios y adolescentes. stas constituyen:
Trastorno de pica
Trastorno de rumiacin
Trastorno de la ingestin alimentaria de la infancia o la niez
Trastornos de tics
Trastorno de La Tourette
Trastorno de tics motores o vocales crnicos
Trastorno de tics transitorios
Trastorno de tics no especificado
Realizar esquema de los principales autores de la psicologa del desarrollo
considerando desde el embarazo hasta la adolescencia y sus aportes a la psicologa.
Analizar la etapa de la vejes y sus principales afecciones en el rea cognoscitiva.
No existe una linea divisoria que determine cuando empieza la vejez ya que va a
depender de cada persona y su actitud ante su apariencia fsica e ilusiones en la
vida.

La senectud es el periodo de la vida en que la persona pasa a ser anciana e inicia a

distintas edades segn el individuo, por lo tanto no nos dice mucho saber el ao de
nacimiento para determinar esto.

La definicin oficial acostumbra a fijar el inicio de la vejez a los 65 aos que es

cuando el individuo es obligado a jubilarse y puede recibir pensin de la Seguridad
social. Pero como hay muchas personas que continan vigorosas hasta edades ms
avanzadas hace que la definicin de vejez cambie de forma y que la jubilacin
forzosa no puede aplicarse en muchos trabajos hasta los 70 aos. Esto trae consigo
repercusiones en las polticas sociales, ciclos polticos, estabilidad fiscal y modelos
de familia en nuestra sociaedad puesto que la poblacin anciana es un sector
importante en la poblacin.

ETAPA DE LAVEJEZDESARROLLO DE LAPERSONALIDAD YSOCIALIZACIN

15. PERSONALIDAD YENVEJECIMIENTO De acuerdo con Erickson, una tarea

central del desarrollo a partir de la adolescencia consiste en conservar una
identidad relativamente uniforme, es decir, un conjunto congruente de conceptos
sobre los propios atributosfsicos, psicolgicos y sociales.

16. PERSONALIDAD YENVEJECIMIENTO Para los muy ancianos, mantener

lacohesin de la identidad personal puedeser muy importante cuandoexperimentan
grandes cambios en susalud y en su forma de vida.

17. PERSONALIDAD YENVEJECIMIENTO La ltima etapa de la teora de Erickson

es el conflicto psicosocial de integridadfrente a las desesperacin. Los que almirar
en retrospectiva, se sienten satisfechos con el significado de su vidaadquieren un
sentido de integridadpersonal; en cambio, quienes no ven sinoerrores,
oportunidades desperdiciadas yfracasos adquieren un sentido dedesesperacin.

18. PERSONALIDAD YENVEJECIMIENTO En parte, el ajuste a la vejez incluye a

lanecesidad psicolgica de recordaracontecimientos pasados y de reflexionarsobre
ellos. Segn Levinson, existe un periodo detransmisin que enlaza la estructura de
lavida anterior del individuo con la vejez.
19. PERSONALIDAD YENVEJECIMIENTO Atchley considera que tratamos de
mantener una conducta congruente, porque esto noshace sentir ms seguros
nuestros roles,capacidades y cambios de relaciones. Algunas investigaciones revelan
que los estilosde afrontamiento cambian con la edad. Losjvenes suelen utilizar ms
estilos activos yorientados a la solucin de problemas; losancianos son ms pasivos
y se concentranms en las emociones.

20. PERSONALIDAD YENVEJECIMIENTO El pensamiento estereotipado nos

pintaun cuadro sombro del envejecimientoque muchos longevos aceptan.
Enrealidad, la gran mayora de ellos sepercibe bajo una luz positiva. La comparacin
social, o sea evaluarseuno mismo y la situacin personal enfuncin de otros, influye
de maneraprofunda en la actitud de los longevos.

21. JUBILACIN: UN CAMBIORADICAL DEL ESTATUS Una de las

consideraciones msimportantes de la suerte que corren losque se jubilan es
determinar su seretiraron por decisin propia o si se vieronobligados ha hacerlo.
En uno y otro caso,la jubilacin es el cambio de estatus msimportante en la vejez.

22. JUBILACIN: UN CAMBIORADICAL DEL ESTATUS La salud es un factor

importante en lasreacciones ante la jubilacin. Muchosabandonan la fuerza del
trabajo por laenfermedad. Otros pueden estar sanos pero tienen quejubilarse por
su edad.

23. JUBILACIN: UN CAMBIORADICAL DEL ESTATUS La actitud que se haya

tenido hacia eltrabajo tambin influye en lossentimientos relativos a la jubilacin.
Paraquienes se han consagrado al trabajo, lajubilacin significa abandonar su
vidaanterior. Es un paso muy difcil paraquienes nunca han encontrado la
satisfaccin personal fuera del trabajo enpasatiempos y en otras actividades.

24. JUBILACIN: UN CAMBIORADICAL DEL ESTATUS La preparacin para la

jubilacin constade tres elementos:1.- Desaceleracin (reducir lasresponsabilidades
del trabajo)2.- Planeacin del retiro3.- Vida como jubilado

25. JUBILACIN: UN CAMBIORADICAL DEL ESTATUS Algunos expertos

sostienen que tal vezestemos perdiendo innecesariamenteempleados talentosos y
productivos yque necesitan soluciones creativas paraeste sector de la poblacin,
entre ellasopciones menos exigentes como eltrabajo de medio tiempo.

26. RELACIONES FAMILIARES YPERSONALES Las relaciones personales

estrechassiguen definiendo buena parte del estrsy de las satisfacciones de la vida
ensenectud. Casi todos los adultos afirman tenercontacto frecuente con sus hijos y
nietos.Por lo regular, asumen la responsabilidadde ayudarles cuando lo necesitan.

27. RELACIONES FAMILIARES YPERSONALES Los roles de abuelo/abuela se

considerancasi siempre los ms satisfactorios en lavejez. A los bisabuelos les
encantadesempearlos. Los ancianos que necesitan ayuda en lavida cotidiana suelen
apoyarse muchoen su familia. Si al llegar a la vejezsobrevive el cnyuge, este suele
ser elcuidador.

28. RELACIONES FAMILIARES YPERSONALES La viudez representa una difcil

transicinque supone cambios radicales en lospatrones de vida y el riesgo
deaislamiento social. Como hay mayores probabilidades quese casen los hombres
que las mujeres trasla muerte del cnyuge, son ms lasancianas que viven solas.
Este tipo devida exige adaptarse a muchasrealidades prcticas y psicolgicas.

29. RELACIONES FAMILIARES YPERSONALES Muchos ancianos aumentan el

contactoy el inters con sus hermanos. Loshermanos comparten la
vivienda,ofrecen consuelo y apoyo en momentosde crisis y se ayudan mutuamente
encaso de enfermedad. Los amigos tambin ofrecen granestabilidad y satisfaccin
con la vidatanto a los casados como a los solteros.

30. LA POLTICA SOCIAL Y LOSANCIANOS A medida que crece la poblacin

depersonas de edad avanzada, se ha ido prestando mayor atencin a la calidadde
los servicios que se les ofrecen. Slo un grupo pequeo de ancianos viveen los
asilos.

31. LA POLTICA SOCIAL Y LOSANCIANOS Los programas sociales destinados a

losancianos frgiles no estn diseados paraatender las necesidades del
individuo.Algunos ancianos sufren discapacidadfsica o mental, carecen de apoyo de
sufamilia y amigos o no pueden valerse porsi mismos; necesitan ayuda en
estasreas, no necesariamente el cuidadocompleto de un asilo.

32. LA POLTICA SOCIAL Y LOSANCIANOS Los ancianos cuentan casa da con

unamayor cantidad de servicios, entre estos;diversos medios de transporte,
cuidadoen casa, servicios culturales yoportunidades de trabajo comovoluntarios.

La vejez es un proceso natural de la vida del ser humano; sin embargo, los hbitos
saludables que tiene el ser humano impactan en la calidad de vida que tendrn las
personas cuando se conviertan en adultos mayores.
Algunos estudios aseguran que para el 2050, la poblacin que se encontrar en la
etapa de la vejez en Mxico, ser de ms de 33.8 millones. Actualmente, este
sector representa 8.2% de los habitantes.

El proceso de la vejez determina algunos cambios fsicos y psicolgicos en los

individuos, por lo que es muy comn que se presenten con ms regularidad
diversas enfermedades como las crnico-degenerativas, que detonan la muerte de
los adultos mayores.

Para que conozcas un poco ms de esos padecimientos, Salud180.com te presenta

las cinco ms comunes:

1.- Diabetes mellitus: Es una de las principales causas de muerte en Mxico. Se

detona por la alteracin del metabolismo y a la incapacidad del organismo de
procesar la glucosa en la sangre. Es importante llevar una dieta balanceada y realizar
ejercicio para evitar el sobrepeso, que es un factor de riesgo importante.

2.- Enfermedades cardiovasculares: Son consideradas como las ms letales y afecta

a las personas mayores de 40 aos. Los padecimientos de este tipo ms frecuentes
son los infartos y cardiopatas isqumicas. Los principales factores de riesgo son:
alimentacin inadecuada, obesidad y sedentarismo.

3.- Cncer cervicouterino y de prstata: Estas neoplasias afectan a las mujeres y

hombres mayores de 40 aos, por lo que es importante que las personas realicen
exploraciones en su cuerpo, para encontrar abultamientos anormales. Es
importante visitar con regularidad al doctor para revisiones de rutina, as como
llevar una alimentacin libre de toxinas y practicar ejercicio.

4.- Neumona: Se trata de una inflamacin en el sistema respiratorio, que se genera

por agentes infecciosos. Este padecimiento tiene un mayor impacto durante la
vejez, debido a los cambios fsicos y el debilitamiento del sistema inmune.

5.- Leucemia mieloide aguda: Con este padecimiento, la tasa de mortalidad en las
personas mayores es ms alta, por las condiciones preexistentes como la diabetes
mellitus, hipertensin y enfermedad coronaria, entre otras. La causa ms comn en
este grupo es la mielodisplasia de alto grado, la exposicin al benceno, a la
radiacin externa, al cigarrillo y a ciertos agentes quimioteraputicos como
hidroxiurea y agentes alquilantes.
 Conclusin
El conductismo solucion el problema de mente y cuerpo deshacindose de la
mente por completo. La actividad determinista del conductismo, as como su
actitud mecanicista y profundamente cientfica, frente al estudio del
comportamiento humano, influyeron no solo en la psicologa, si no en la ciencia en
general.

El conductismo aport increbles progresos cientficos en todas las ramas del

conocimiento. La literatura, el arte y la filosofa se volvieron a temas ms realistas y
materiales. El idealismo empez a ceder ante el realismo a partir del conductismo.
Desplaz a la ciencia hacia horizontes ms amplios que los estudios conductuales.

Su ms importante logro es el que ha logrado cambiar el propsito principal de la

psicologa hacia la solucin de verdaderas problemticas relacionadas con la
conducta humana. Como el aprendizaje es una forma de modificacin de conducta,
los procedimientos de modificacin de conducta desarrollados por los conductistas
han probados ser de gran utilidad para muchos maestros y escuelas durante las
ltimas generaciones.

Aunque en desacuerdo con gran parte de la influencia del conductismo en la

educacin, por la forma de ver a los estudiantes como individuos vacos que
adquieren conductas y que las que no son deseadas pueden ser reemplazadas o
eliminadas, hay que admitir la gran influencia del conductismo en la educacin
tradicional y la gran influencia que seguir manteniendo sobre esta.