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ACTIVIDADES:
Grficas y funciones. Ejercicios y problemas
Representa las siguientes rectas:
1y=2

2 y = 2

3y = x
x y=x
0 0
1 1
4. y = 2x 1
x y = 2x 1
0 1
1 1

5y = 2x 1
x y = 2x 1
0 1
1 3

6y = x 1
 x y = x 1
0 1
2 0

2 Representa las siguientes funciones, sabiendo que:

1 Tiene pendiente 3 y ordenada en el origen 1.
y = 3x 1
x y = 3x 1
0 1
1 4

2Tiene por pendiente 4 y pasa por el punto (3, 2).

y=4x+n 2 = 4 (3) + n n = 14
y = 4x + 14
x y = 4x +14
0 14
1 18
3Tres kilogramos de boquerones valen 18 . Escribe y representa la funcin que define el
coste de los boquerones en funcin de los kilogramos comprados.
Tres kilogramos de boquerones valen 18 . Escribe y representa la funcin que define el
coste de los boquerones en funcin de los kilogramos comprados.
18/3 = 6 y = 6x

4En las 10 primeras semanas de cultivo de una planta, que meda 2 cm, se ha observado
que su crecimiento es directamente proporcional al tiempo, viendo que en la primera
semana ha pasado a medir 2.5 cm. Establecer una funcin a fin que d la altura de la
planta en funcin del tiempo y representar grficamente.
Altura inicial = 2 cm
Crecimiento semanal = 2.5 2 = 0.5

y = 0.5x + 2

5Cuando se excava hacia el interior de la tierra, la temperatura aumenta con arreglo a la

siguiente frmula:
Donde t es la temperatura alcanzada en grados centgrados y h es la profundidad, en
metros, desde la corteza terrestre. Calcular:
t = 15 + 0.01 h.
Donde t es la temperatura alcanzada en grados centgrados y h es la profundidad, en
metros, desde la corteza terrestre. Calcular:
1Qu temperatura se alcanza a los 100 m de profundidad?
t = 15 + 0.01 100 = 16 C
2Cuntos metros hay que excavar para alcanzar una temperatura de 100 C?
100 = 15 + 0.01 h = 8 500 m

6El nivel de contaminacin de una ciudad a las 6 de la maana es de 30 partes por milln
y crece de forma lineal 25 partes por milln cada hora. Sea y la contaminacin en el
instante t despus de las 6 de la maana.
1. Hallar la ecuacin que relaciona y con t.
y = 3 0 + 25 t
2. Calcular el nivel de contaminacin a las 4 de la tarde.
f(10 ) = 30 + 25 1 0 = 28 0

Grficas y funciones
1Representa las siguientes rectas:
1y=0
2y=

3y = 2x
x y=2x
0 0
1 2
4y = x 1
x y = -x - 1
0 -1
4 -4

2Un grifo, que gotea, llena una probeta dejando caer cada minuto 0.4 cm de agua. Forma
una tabla de valores de la funcin, tiempo-capacidad de agua. Representa la funcin y
encuentra la ecuacin.

Un grifo, que gotea, llena una probeta dejando caer cada minuto 0.4 cm de agua. Forma
una tabla de valores de la funcin, tiempo-capacidad de agua. Representa la funcin y
encuentra la ecuacin.
y = 0.4 x
Tiempo Capacidad
1 4
2 8
3 12
4 16
... ...
3Por el alquiler de un coche cobran 100 diarios ms 0.30 por kilmetro. Encuentra la
ecuacin de la recta que relaciona el coste diario con el nmero de kilmetros y
represntala. Si en un da se ha hecho un total de 300 km, qu importe debemos abonar?
y = 0.3 x +100
y = 0.3 300 + 100 = 190

Ejercicios de sucesiones
Estudia la monotona, la convergencia o divergencia y las cotas de las sucesiones
1an = 1, 2, 3, 4, 5, ...n
Es creciente.
Est acotada inferiormente
Cotas inferiores: 1, 0, -1, ...
El mnimo es 1.
No est acotada superiormente.
Divergente

2an = -1, -2,-3, -4, -5, ... -n

Es decreciente.
Est acotada superiormente
Cotas superiores: -1, 0, 1, ...
El mximo es -1.
No est acotada inferiormente.
Divergente

3an = 2, 3/2, 4/3, 5/4, ..., n+1 /n

Es decreciente.
Est acotada superiormente
Cotas superiores: 2, 3, 4, ...
El mximo es 2.
Est acotada inferiormente
Cotas inferiores: 1, 0, -1, ...
El nfimo es 1.
Convergente, lmite = 1.
4an= 2, -4, 8, -16, 32, ..., (-1)n-1 2n
No es montona.
No est acotada.
No es convergente ni divergente.

5
3, 4/3, 1, 6/7,...
Es monotona estrictamente decreciente.
a1= 3
a3= 1
a1000= 0.5012506253127
a1000 000 = 0.5000012500006
El lmite es 0.5
Sucesin convergente
Por ser decreciente, 3 es una cota superior, el mximo.
0.5 es una cota inferior, el nfimo o extremo inferior.
Por tanto la sucesin est acotada.
0.5 < a n 3

6
2, 4, 8, 16, ...
No es montona.
No es convergente ni divergente.
No est acotada.

7
No es montona.
Es convergente porque el lmite = 0.
Est acotada superiormente, 1 es el mximo.
Est acotada inferiormente, -1 es el mnimo.
Est acotada.
1 a n 1

Es monotona estrictamente creciente.

a1= 0.5
a3= 0.6666
a1000= 0.999000999001
a1000 000 = 0.999999000001
El lmite es 1
Sucesin convergente
Est acotada inferiormente. 1/2 es el mnimo.
Est acotada superiormente. 1 supremo.
Por tanto la sucesin est acotada.
0.5 a n < 1

9Hallar el trmino general de las siguientes sucesiones

8, 3, -2, -7, -12, ...

3 - 8= -5

-2 - 3 = -5

-7 - (-2) = -5

-12 - (-7) = -5

d= -5.

Es una progresin aritmtica

an= 8 + (n - 1) (-5) = 8 -5n +5 = -5n + 13

23, 6, 12, 24, 48, ...

6/3 = 2

12/6 = 2

24/12 = 2

48/24 = 2

r= 2.

Es una progresin geomtrica

an = 3 2 n-1

34, 9, 16, 25, 36, 49, ...

22, 32, 42, 52, 62, 72, ...

Observamos que las bases estn en progresin aritmtica, siendo d = 1, y el exponente es

constante.

bn= 2 + (n - 1) 1 = 2 + n -1 = n+1

Por lo que el trmino general es:

an= (n + 1)2

45, 10, 17, 26, 37, 50, ...

22 +1 , 32 +1, 42 +1, 52 +1, 62 +1 , 72 +1, ...

Hallamos el trmino general como vimos en el caso anterior y le sumamos 1.

an= (n + 1) 2 + 1

56, 11, 18, 27, 38, 51, ...

22 + 2 , 32 + 2, 42 + 2, 52 + 2, 62 + 2 , 72 + 2, ...

an= (n + 1)2 + 2

63, 8, 15, 24, 35, 48, ...

22 -1 , 32 -1, 42 - 1, 52 - 1, 62 - 1 , 72 - 1, ...

an= (n + 1)2 - 1

2, 7, 14, 23, 34, 47, ...

22 -2 , 32 -2, 42 -2, 52 -2, 62 -2 , 72 -2, ...

an= (n + 1) 2 - 2

7-4, 9, -16, 25, -36, 49, ...

an= (-1)n (n + 1)2

84, -9, 16, -25, 36, -49, ...

an= (-1)n-1 (n + 1)2

92/4, 5/9, 8/16, 11/25, 14/36,...

Tenemos dos sucesiones:

2, 5, 8, 11, 14, ...

4, 9, 16, 25, 36, ...

La primera es una progresin aritmtica con d= 3, la segunda es una sucesin de cuadrados

perfectos.

an= (3n - 1)/(n + 1)2

10

Si prescindimos del signo, el numerador es una P. aritmtica con una d = 2.

El denominador es una progresin aritmtica de d = 1.

Por ser los trminos impares los negativos multiplicamos por (-1)n.
Calcular el trmino general de las siguientes sucesiones:

Soluciones:

El numerador es constante.

El denominador es una progresin aritmtica de d= 1.

El numerador es una progresin aritmtica con una d= 1.

El denominador es una progresin aritmtica con una d = 1.

En esta sucesin se han simplificado algunas fracciones.

El numerador es una progresin aritmtica con una d= 1.

El denominador es una progresin aritmtica de d= 1.

Si prescindimos del signo es una progresin aritmtica con una d= 1.

Por ser los trminos impares los negativos multiplicamos por (-1)n.
5

Si prescindimos del signo, el numerador es una progresin aritmtica con una d= 1.

El denominador es una progresin aritmtica de d= 1.

Por ser los trminos pares los negativos multiplicamos por (-1)n+1.

Es una sucesin oscilante.

Los trminos impares forman progresin aritmtica con una d= 1, si no tenemos en cuenta los
trminos pares.

El denominador de los trminos pares forman progresin aritmtica con una d= 1.

Si prescindimos del signo y del exponente tenemos una progresin aritmtica con una d= 1.

Por estar los trminos al cuadrado, tenemos que elevar el trmino general al cuadrado.

Por ser los trminos impares los negativos multiplicamos por (-1)n.

8
Es una sucesin oscilante.

El numerador de los trminos impares forman progresin aritmtica con una d= 1, si no tenemos
en cuenta los trminos pares.

Por estar los trminos al cuadrado, tenemos que elevar el trmino general al cuadrado.

El primer sumando del denominador (prescindiendo del cuadrado) es una progresin aritmtica de
d= 1 (sin contar los trminos pares).

El trmino general lo tenemos que elevar al cuadrado y sumarle 3.

Los trminos pares forman una sucesin constante.

El numerador es una progresin aritmtica con una d = 2.

El denominador es una progresin geomtrica con una r = 2.

10

Si prescindimos del signo, el numerador es una P. aritmtica con una d = 1.

El denominador es una progresin geomtrica con una r = 3.

Por ser los trminos pares los negativos multiplicamos por (-1)n+1.
3, 4/3, 1, 6/7,...

Es montona estrictamente decreciente.

a1= 3

a3= 1

a1000= 0.5012506253127

a1000 000 = 0.5000012500006

El lmite es 0.5

Sucesin convergente

Por ser decreciente, 3 es una cota superior, el mximo.

0.5 es una cota inferior, el nfimo o extremo inferior.

Por tanto la sucesin est acotada.

0.5 < a n 3

Ejercicios de progresiones aritmticas

1. El cu a rt o t rmi n o d e u n a p r og r e si n a ri tm ti ca es 1 0, y el s e xt o
e s 16 . E s c ri bi r l a p r og r e si n .

a 4 = 1 0; a 6 = 16

a n = a k + (n - k) d

16 = 10 + (6 - 4) d ; d= 3

a 1 = a 4 - 3 d;
 a 1 = 10 - 9 = 1

1, 4 , 7 , 1 0, 13 , .. .

2. Es c ri bi r t r e s m edi o s a ri tm ti co s en t r e 3 y 2 3.

2. a= 3 , b= 23 ;

3.

4. d= (23 - 3)/( 3+1 ) = 5;

5. 3, 8 , 1 3, 18 , 23 .

3. In t e rp ol a r t re s m edi o s a ri tm ti c o s en tr e 8 y - 1 2.

8, 3 , -2 , - 7 , - 12.

4. El p ri me r t rmi n o d e u n a p r og r e si n ari tm ti c a e s - 1 , y el
d ci m oqu i n to e s 27. Hal l ar l a di f e re n ci a y l a su m a d e l o s qu i n ce
pri m e r os t rmi n os .

a 1 = 1; a 15 = 27;

a n = a 1 + (n - 1 ) d

27= - 1 + ( 15 - 1 ) d ; 28 = 14d; d = 2

S= ( - 1 + 2 7) 15/ 2 = 19 5

5. Hal l ar l a su ma d e l o s qu i n ce p ri m e r os m l ti pl os d e 5.
 a 1 = 5; d= 5; n = 15.

a n = a 1 + (n - 1 ) d

a 1 5 = 5 + 14 5 = 7 5

S 1 5 = (5 + 7 5) 1 5/ 2 = 60 0 .

6. Hal l ar l a su m a d e l o s qu i n c e p ri me r o s n me r o s a cab ad o s en 5 .

7. a 1 = 5; d = 10 ; n = 15 .

8. a 1 5 = 5 + 14 10 = 14 5

9. S 1 5 = (5 + 1 45) 15 /2 = 11 2 5

7. Hal l ar l a su ma d e l o s qu i n ce p ri m e r os n m e r o s pa r e s ma y o r e s
qu e 5 .

a 1 = 6; d = 2; n = 15 .

a 1 5 = 6 + 14 2 = 3 4

S 1 5 = ( 6 + 34) 1 5/ 2 = 30 0

8. Hal l ar l o s n g u l o s d e u n cu a dri l te r o c on v e x o, sabi e n d o qu e

e stn en p r og r e si n a ri tm ti ca , si en d o d= 25 .

La s u ma d e l o s n g u l os i n te ri o r e s d e u n c u ad ri l te r o e s 36 0 .

360= ( a 1 + a 4 ) 4 / 2
 a 4 = a 1 + 3 25

360= ( a 1 + a 1 + 3 25) 4 /2

a 1 = 1 05/2 = 52 3 0' a 2 = 77 30 '

a 3 = 10 2 3 0' a 4 = 1 2 7 3 0'

9. El c at et o m en o r de u n t ri n gu l o r e ct n gu l o mi de 8 cm . Cal cu l a
l os o tr o s d o s, sabi e n do qu e l o s l ad o s d el t ri n gu l o f o rm an u n a
pr og r e si n a ri tm ti c a.

a2 = 8 + d; a 3 = 8 + 2d

(8 + 2d) 2 = (8 + d) 2 + 64

10. C al cu l a t r e s n me r o s en pr o gr e si n a ri tm ti ca , qu e su man 27 y
si en d o l a su m a d e s u s cu ad rad o s e s 5 1 1/2.

T rmi n o c en t ral x

1 x - d

3 x + d.

x d + x + x + d = 27

x = 9
 (9 d) 2 + 81 + (9 + d) 2 = 511/2

d = 5/2

13 / 2, 9 , 2 3 /2

23 / 2, 9 , 1 3 /2

Ejercicios de progresiones geomtricas

1. El 2 t rmi n o d e u n a p r og r e si n g e om tri ca e s 6, y el 5 e s 48 .
E s cri bi r l a p r og r e si n .

a 2 = 6; a 5 = 4 8;

an = ak r n-k

48 = 6 r 5 - 2 ; r 3 = 8; r = 2.

a 1 = a 2 / r; a 1 = 6/ 2 = 3

3, 6 , 1 2, 24 , 4 8, . .

2. El 1 e r t rmi n o d e u n a p r og r e si n g e o m tri c a e s 3 , y el 8 e s
384 . H al l ar l a ra z n , y l a su ma y el p r o du ct o d e l o s 8 p ri m e r o s
t rmi n os .

a 1 = 3; a 8 = 3 84;

384 = 3 r 8 - 1 ; r 7 = 128 ; r7 = 27; r= 2.

 S 8 = (384 2 - 3) / (2 1) = 765

3. In t e rp ol a r t re s m edi o s g e om t ri c o s e n tr e 3 y 4 8.

a = 3; b = 48 ;

3, 6, 12 , 2 4, 48

4. c al cu l ar l a su m a de l o s p ri me r o s 5 t rmi n o s d e l a p r og r e si n : 3 ,
6, 12 , 24 , 48 , . ..

5. C al cu l ar l a su ma de l o s t r mi n o s d e l a p r og r e si n g e om tri ca
de c r e ci en t e i l i mi tada:
6. Cal cu l ar el produ cto de l os pri meros 5 trmi n os de l a progresi n : 3,
6, 12 , 24 , 48 , . ..

7. Ju an h a c omp r ad o 20 l i bro s , p or el 1 h a pag ad o 1 , p o r el 2 2 ,

po r el 3 4 , p o r el 4 8 y a su c e si v am en t e . Cu n to h a paga do p o r
l os l i bro s.

a1= 1 r= 2; n = 20;

S= (1 2 2 0 1
2 1)/( 2 1) = 1 04 8 5 7 5 .

8. Un i en do l o s pu n t o s m edi o s d e l o s l ad o s d e u n cu ad r ad o d e l ado
l , s e obti en e ot r o cu ad rad o , en el qu e v ol v em o s a h a c e r l a mi sma
op e ra ci n , y a s s e c on ti n u a i n d efi n i da men t e. C al cu l ar l a s u ma d e
l as r e as d e l o s i n fi n i tos cu ad r ad os .
9. Hal l ar l a f ra c ci n g en a r at ri z d e 0. 181 8181 8. . .

0.1 818 181 8. .. = 0 .1 8 + 0 .0 018 + 0 .0 00 018 + . . .

E s u n a p r og r e si n g e om t ri c a d ec r e ci en te i li mi tada.

a 1 = 0. 18; r = 0 .0 1;

S= 0. 18/( 1 - 0 .01) = 2/ 1 1

10. En c on t ra r l a f ra c ci n g en e rat ri z d e 3.2 777 777 .. .

3.2 777 777 .. . = 3. 2 + 0 .0 7 + 0 .007 + 0 .00 07 + . . .

T en em o s u n a p r og r e si n g e om t ri c a d e c r e ci en t e i li mi tada.

a 1 = 0. 07 r = 0.1;

3.2 + 0 .0 7 / ( 1 - 0 . 1) = 32/1 0 + 7/9 0 = 59 / 18

Pagina 57
ACTIVIDADES:
Ejercicios de lmites de funciones
1Aplicando la definicin de lmite, probar que:

Aplicando la definicin de lmite, probar que:

Para comprobarlo vamos a tomar un =0,01.

Entonces cualquier punto que pertenezca a este entorno tiene que tener su imagen en el
entorno:

Para x=0.995 f(x)= (0.995 + 3)/2=1.9975.

Para x=1.015 f(x)=(1.015 + 3)/2=2.0075.
2 Observa la grfica de esta funcin f(x) y calcular estos lmites.
Apl i can do l a d e fi n i ci n d e l mi te, p r ob a r qu e:
 Pa ra c omp r ob a rl o v am os a t o ma r u n = 0 ,0 1.

En t on c e s cu al qu i er pu n to qu e p e rt en e z c a a e st e en t o rn o ti e n e
qu e t en e r s u i mag e n en el en t o rn o:

Pa ra x = 0. 995 f ( x)= (0 .9 95 + 3) / 2 = 1 .9 975 .

Pa ra x = 1. 015 f ( x)= (1 .015 + 3)/2 = 2 .00 75 .

3.C al cu l ar el l mi te de:
4. Cal cu l ar el l mi te de:

5. Cal cu l ar el l mi te de:
6. Cal cu l ar el l mi te de:

7. Cal cu l ar el l mi te de:

Al el e va r el bi n o mi o d el n u m e r ad o r al c u ad rad o obt en e m os x 4 ,
y po r t an t o el g r ad o d el n u m e r ad o r e s may o r qu e el g rad o del
den o mi n ado r .

8. Cal cu l ar el l mi te de:
 El d en omi n ad o r e s u n i n fi n i to d e o rd en s u pe ri o r .

9. C al cu l ar el l mi te de:

10. Cal cu l a r el l mi te d e:

El n u m e r ad o r e s u n i n fi ni to d e o rd en s u pe ri o r .
11. Cal cu l ar el l mi te de:

12

13. C al cu l ar el l mi te d e:
14. C al cu l ar el l mi te d e:

15. C al cu l ar el l mi te d e:

16. C al cu l ar el l mi te d e:
17. C al cu l ar el l mi te d e:

18. C al cu l ar :
1.

2.

3.

4.

5.
6.

7.

8.

Ejercicios de la definicin de derivada

Calcula, mediante la definicin de derivada, la derivada de las funciones en los

puntos que se indican:
3. 3f(x) = x2 x + 1 en x = 1, x = o y x = 1.
f'(1), f'(0) y f'(1).

f'(1) = 2(1) 1 = 3

f'(0) = 2(0) 1 = 1

f'(1) = 2(1) 1 = 1

4. Cal cu l ar d e ri va da de e n x = 5 .
5. Cal cu l ar deri vada de en x = 1.

6. C al cu l ar d e ri vad a d e en x = 2.
8. Calcular derivada de en x = 2.

Ejercicios de derivabilidad y continuidad

1Estudiar la continuidad y la derivabilidad de la funcin f(x) = |x|.

En primer lugar estudiamos la continuidad en x = 0.

La funcin es continua, por tanto podemos estudiar la derivabilidad.

Puesto que las derivadas laterales en x = 0 son distintas, la funcin no es derivable en dicho punto.

2. Es tu di ar l a c on ti n u i dad y l a d eri v abi l idad d e l a fu n ci n :

En p ri me r l u ga r e st u di amo s l a c on ti n u idad en x = 0 .

La fu n ci n e s c on ti n u a, p o r tan t o p od e m o s e stu di ar l a
de ri va bi l i dad.

N o e s d e ri vabl e en x = 0.

3. Es tu di ar l a c on ti n u i dad y l a d eri v abi l idad d e l a fu n ci n :

En p ri me r l u ga r e st u di amo s l a c on ti n u idad en x = 0 .

La fu n ci n n o es c o n ti n u a, po r t an t o ta mp oc o e s d e ri v abl e .

4. Es tu di ar l a c on ti n u i dad y l a d eri v abi l idad d e l a fu n ci n :

En p ri me r l u ga r e st u di amo s l a c on ti n u idad en x = 0 .

La fu n ci n n o es c o n ti n u a, po r t an t o ta mp oc o e s d e ri v abl e .

5. Hal l ar el pu n t o e n qu e y = | x + 2| n o ti en e d e ri vad a. Ju sti fi ca r

el r es u l tado r ep r e s e n tan d o su g r fi ca .

La fu n ci n e s c on ti n u a en t od a .

f' ( 2 ) = 1f' ( 2 ) + = 1

N o s e r d e ri va bl e e n : x= - 2 .
 En x = - 2 h ay u n pi c o, p o r l o qu e n o e s d e ri vabl e en x = - 2 .

6. Hal l ar l o s pu n t o s en qu e y = | x 2
5 x + 6| n o ti en e de ri vad a.
Ju sti fi ca r el r esu l ta do r ep r e s en tan do su g r fi ca .

La fu n ci n e s c on ti n u a en t od a .

f' ( 2) - = 1 f' ( 2 ) + = 1

f' ( 3) - = 1 f' ( 3 ) + = 1
 Como n o coi n ci den l as deri vadas l ateral es l a fu n ci n n o ser
de ri va bl e e n : x =2 y x =3 .

P od em o s o bs e r va r q u e en x =2 y en x =3 t en em o s d os pu n t o s
an gu l o s os , p o r l o qu e l a f u n ci n n o s er d e ri vabl e en el l os.

7. Es tu di ar l a c on ti n u i dad y d e ri va bi li dad d e l a fu n ci n d efi n i da

po r:

La fu n ci n n o es c o n ti n u a en x = 0 p o r qu e n o ti en e i mag en . P o r t an t o
tamp o c o e s d e ri vabl e .

P or l o qu e es c on ti n u a, v e am o s si e s d e ri vabl e m edi an t e l a s f r m u l as
de de r iv a d a s t r ig o no m t ri c as i nm e di at a s .
Co m o l a s d e ri vada s l ate ral e s n o c oi n ci den n o e s d e ri vabl e e n el pu n t o .

8. D ada l a fu n ci n :

P a ra qu v al o r es d e a e s d e ri vabl e ?
9. Es tu di ar p a ra qu v al o r es d e a y b l a fu n ci n e s c on ti n u a y
de ri va bl e:

10. D e t er mi n ar l o s val o r e s d e a y b pa r a qu i en l a si gu i en t e fu n ci n
s ea d e ri vabl e en t od o s su s pu n t o s:
 Pa ra qu u n a fu n ci n d e ri vabl e ti en e q u e s e r c on ti n u a En e s te
ca s o l a fu n ci n n o e s c on ti n u a pa r a x = 0 cu al e squ i e ra qu e
s ean a y b , es d e ci r , n o e xi st en val or e s d e a y b qu e h ag an
c on ti n u a l a fu n ci n .

P or t an t o, n o exi st e n a y b p ar a l os cu a l es l a fu n ci n s ea
de ri va bl e.

11. E stu di a r pa ra q u v al o r es d e a y b l a fu n ci n es c on ti n u a y
de ri va bl e:
Clculo de derivadas. Ejercicios y problemas
1 Calcula las derivadas de las funciones:
F(X)=5
F(x)=-2x
Calcula las derivadas de las funciones:
1.

2.

3.
 4.

5.

6.

7.

8.

9.

Calcula mediante la frmula de la derivada de una potencia:

1.

2.

3.
4.

5.

6.

7.

Calcula mediante la frmula de la derivada de una raz:

1.

2.

3.
4. Deriva las funciones exponenciales:

1.

2.

3.

4.
5.

5. Calcula la derivada de las funciones logartmicas:

1.

2.

Aplicando las propiedades de los logartmos obtenemos:

3.

Aplicando las propiedades de los logartmos obtenemos:

4.

Aplicando las propiedades de los logartmos obtenemos:

5.

Aplicando las propiedades de los logartmos obtenemos:

 Pgina 84

ACTIVIDADES

Ejercicios de integrales definidas

2.

3.

4.

5.
6.

7. C al cu l amo s l a i n t eg r al d efi n i da p o r c ambi o d e v a ri abl e.

Hal l amo s l o s n u e v o s l mi tes d e i n te g ra ci n .

In t eg ra mo s p o r pa rt e s.
Tam bi n s e pu e d e h ac e r si n t r an sf o rm a r l o s l mi tes d e i n teg ra ci n y
v ol vi en d o a l a v a ri abl e i n i ci al .

8. C al cu l ar l a d e ri va da d e l as fu n ci on e s

9 Es aplicable el teorema del valor medio del clculo integral a la siguiente funcin en el
intervalo [0, 1]?
Como l a fu n ci n es con ti n u a en [0, 1], se pu ede apl i car el teorema de
l a m ed i a .

Ej e r ci ci o s i n t eg ral e s p gi n a 85

1.

2.

3.
4.
5.
6.

Pa ra cal cu l a r A , B y C, su s ti tu i mos x p o r 3 :

D eri v am o s y v ol v em o s a su sti tu i r po r 3:

Vol v em o s a d e ri va r:

Tam bi n p od em o s h al l ar l o s c o e fi ci en t e s r e al i z an do l a s o p e ra ci on e s e
i gu al an do c o e fi ci en t e s:
7.

8.
9.

10.
11.

12.
Pgina 105

ACTIVIDADES:
Ejercicios y problemas de probabilidad
1.Sean A y B dos sucesos aleatorios con:

Hallar:

6
 7

2. Sean A y B dos sucesos aleatorios con:

Hallar:

3. Se sacan dos bolas de una urna que se compone de una bola blanca, otra roja, otra verde y otra
negra. Escribir el espacio muestral cuando:

1La primera bola se devuelve a la urna antes de sacar la segunda.

E = {BB, BR, BV, BN, RB, RR, RV, RN, VB, VR, VV, VN, NB, NR, NV, NN}

2La primera bola no se devuelve.

E = { BR, BV, BN, RB, RV, RN, VB, VR, VN, NB, NR, NV}

4. Una urna tiene ocho bolas rojas, 5 amarilla y siete verdes. Si se extrae una bola al azar calcular
la probabiliidad de:

1Sea roja.

2Sea verde.

3Sea amarilla.

4No sea roja.

5No sea amarilla.

Una urna contiene tres bolas rojas y siete blancas. Se extraen dos bolas al azar. Escribir el
espacio muestral y hallar la probabilidad de los sucesos:

1Con reemplazamiento.

2Sin reemplazamiento.
6. Se extrae una bola de una urna que contiene 4 bolas rojas, 5 blancas y 6 negras, cul es la
probabilidad de que la bola sea roja o blanca? Cul es la probabilidad de que no sea blanca?

7.En una clase hay 10 alumnas rubias, 20 morenas, cinco alumnos rubios y 10 morenos. Un da
asisten 45 alumnos, encontrar la probabilidad de que un alumno:

1Sea hombre.

2Sea mujer morena.

3Sea hombre o mujer.

8. Un dado est trucado, de forma que las probabilidades de obtener las distintas caras son
proporcionales a los nmeros de estas. Hallar:

1La probabilidad de obtener el 6 en un lanzamiento.

2La probabilidad de conseguir un nmero impar en un lanzamiento.

9. Se lanzan dos dados al aire y se anota la suma de los puntos obtenidos. Se pide:
1La probabilidad de que salga el 7.

2La probabilidad de que el nmero obtenido sea par.

3La probabilidad de que el nmero obtenido sea mltiplo de tres.

10. Se lanzan tres dados. Encontrar la probabilidad de que:

1Salga 6 en todos.

2Los puntos obtenidos sumen 7.

11. Hallar la probabilidad de que al levantar unas fichas de domin se obtenga un nmero de
puntos mayor que 9 o que sea mltiplo de 4.

12. Busca la probabilidad de que al echar un dado al aire, salga:

1Un nmero par.

2Un mltiplo de tres.

3Mayor que cuatro.

13. Hallar la probabilidad de que al lanzar al aire dos monedas, salgan:

1Dos caras.
2Dos cruces.

3Una cara y una cruz.

14. En un sobre hay 20 papeletas, ocho llevan dibujado un coche las restantes son blancas. Hallar
la probabilidad de extraer al menos una papeleta con el dibujo de un coche:

1Si se saca una papeleta.

2Si se extraen dos papeletas.

3Si se extraen tres papeletas.

15. Los estudiantes A y B tienen respectivamente probabilidades 1/2 y 1/5 de suspender un

examen. La probabilidad de que suspendan el examen simultneamente es de 1/10. Determinar la
probabilidad de que al menos uno de los dos estudiantes suspenda el examen.

16. Los estudiantes A y B tienen respectivamente probabilidades 1/2 y 1/5 de suspender un

examen. La probabilidad de que suspendan el examen simultneamente es de 1/10. Determinar la
probabilidad de que al menos uno de los dos estudiantes suspenda el examen.

17. Una clase consta de 10 hombres y 20 mujeres; la mitad de los hombres y la mitad de las
mujeres tienen los ojos castaos. Determinar la probabilidad de que una persona elegida al azar
sea un hombre o tenga los ojos castaos.
18La probabilidad de que un hombre viva 20 aos es y la de que su mujer viva 20 aos es
1/3. Se pide calcular la probabilidad:

1De que ambos vivan 20 aos.

2De que el hombre viva 20 aos y su mujer no.

3De que ambos mueran antes de los 20 aos.