SOCIEDAD PENSAMIENTO Y COMPORTAMIENTO

FASE FINAL

Presentado por:

Camilo Torres Ardila Cdigo: 80145391

Ruth Mery Villamil Gualteros Cdigo: 52600575
John Carlos Mogolln Cacars Cdigo: 13744433
Mara Catalina Rodrguez Murcia Cdigo: 53116334

Presentado a:

Luz Mary Herrera Beltrn

(directora)

CURSO 434201_13

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGA

BOGOTA D.C. 2017

 INTRODUCCIN

En esta fase final se realiza la participacin de los integrantes del curso para indicar la

influencia de la cultura en el comportamiento social y la importancia de comprender los

problemas sociales en la profesin de psicologa.

Adems, se evala por medio de las expectativas que se tenan del curso de sociedad,

pensamiento y comportamiento, los logros alcanzados y los aportes personales como

profesionales; donde cada participante dio a conocer sus opiniones y la influencia de este proceso

para reconocer las representaciones sociales y crear nuevas construcciones subjetivas.

Por ltimo, se hace una recopilacin de todos los aportes de los integrantes para concluir el

curso como fuente de aprendizaje y formacin profesional.

 ESCRITO GRUPAL RESPONDIENDO LOS DOS INTERROGANTES

a. Cmo influye la cultura en el comportamiento social?

El ser humano desde que empieza a formarse en el vientre est ligado a la cultura de otro

ser como es la madre, quien representa un vinculo para poder existir y sobrevivir los primeros

aos de su vida, acomodndose a los contextos socioculturales en los que se desarrolle su familia;

dando valores, creencias y normas para que pueda comportarse ante la sociedad. Tambin pueda

desarrollar sus propias concepciones y opiniones frente a los sucesos, problemas y los contextos

en los que se desenvuelve.

La cultura comprende todas las capacidades y costumbres adquiridas por los seres

humanos, desde que nacemos estamos inmersos en ella. La cultura es la base de la solidaridad

social, adhirindose a las tradiciones culturales, las cuales tienen profundos efectos sobre la

conducta.

La cultura es el conjunto de todas las formas y expresiones de una sociedad determinada,

incluye costumbres, prcticas, cdigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta,

creencias, rituales y normas de comportamiento, etc.

El comportamiento humano es el conjunto de actos realizados por el ser humano y los

cuales estn determinados por la cultura, las actitudes, las emociones, los valores de la persona,

los valores culturales, la tica, el ejercicio de la autoridad y las relaciones. De ah que, los

individuos manifiestan su conducta dentro de un medio lleno de relaciones interpersonales, al

interior de grupos y de sociedades, donde los sentimientos, las ideas y los comportamientos de los
seres humanos no son exclusivamente el producto determinado de su naturaleza biolgica, sino el

resultado de un permanente episodio que se repite en cada generacin, y por el cual la sociedad se

garantiza a s misma la supervivencia.

Parte de nuestra conducta se da a partir de los mitos, ideas, conocimientos, tradiciones y

costumbres propias de los pueblos los cuales influyen en el comportamiento colectivo de los

individuos a partir de la creacin de rasgos distintivos y nicos que caracterizan el proceder y la

cotidianidad de las personas y dotan de facultades intelectuales que inciden determinantemente

en las formas de interaccin de la persona en el ambiente. Desde esta perspectiva el

comportamiento colectivo es el resultado de rasgos que se transfieren con xito a partir de

sistemas eficaces para la transmisin de rasgos que caracterizan el proceso de socializacin en un

determinado territorio.

Cultura En el sentido ms amplio puede decirse que la cultura comprende todas las

capacidades y costumbres adquiridas por los seres humanos en asociacin con sus congneres,

influye en el comportamiento produciendo cambios a partir de la inmediatez de los mensajes

culturales que se producen ligados a su velocidad y alcance.

b. Desde su formacin profesional cul es la importancia de entender y analizar los

problemas sociales?

Desde la formacin como psicloga es indispensable el reconocimiento de los problemas

sociales e identificarlos en la sociedad como una forma de actuar frente a estos; por medio de
investigacin y propuestas psicosociales para contrarrestar y/o disminuirlos, logrando

participacin de los contextos familiares, sociales, educativos e institucionales.

Como profesional es fundamental entender y analizar los problemas sociales, este proceso

nos permite aplicar los conocimientos y buscar estrategias que aporten en el bienestar tanto

individual como a nivel comunidad. Cada individuo desarrolla una conducta especfica,

dependiendo el contexto en el cual se encuentre y de acuerdo con la herencia cultural que le haya

sido transmitida a travs de los aos, y que algunas veces decide adoptar cierto tipo de

comportamiento que va en contra de los intereses de una sociedad, por eso es necesario la

intervencin, siendo esa una oportunidad que se debe aprovechar, haciendo uso de las

herramientas y los conocimientos que hemos venido adquiriendo en el transcurso de la carrera,

los cuales nos permitirn brindar la ayuda para que logren tener un manejo aceptable de la

problemtica presentada, disminuyendo los conflictos y mejorando la calidad de vida tanto de los

individuos como de la sociedad afectada.

Es importante ya que me permite sensibilizarme frente a las problemticas sociales y

contribuir desde mi rol como profesional a generar alternativas de solucin que conlleven a

superar dichas dificultades, as mismo para me permite proponerme retos a nivel profesional y a

dar todo de m en pro de las comunidades y tambin para ayudar a contribuir a la generacin de

competencias sociales las cuales ayuden a fortalecer la autogestin social para que exista una

mayor cohesin y sea la misma comunidad quien facilite acciones para superar las problemticas

visibles en su territorio.
 Sin pretensiones de ofrecer frmulas mgicas, plantearemos como profesionales en

formacin, la importancia de analizar los problemas sociales como uno de muchos caminos,

integrar las caractersticas y las problemticas del contexto social de esta manera llegar a la

construccin del conocimiento.

TABLA DE EVALUACIN

Integrante Logros esperados en el Logros Aporte del Aporte del

s curso alcanzados curso en su curso en su
formacin profesin
personal

Respuesta
s

Ruth Ampliar los conceptos Se realizaron Es interesante Los aportes a

Mery relacionados con la sociedad, lecturas el aporte dado nivel de cultura,
Villamil pensamiento, referentes al por la comportamiento
Gualteros comportamiento y tema asignatura ya , influencia de la
transformaciones sociales de permitiendo el que permite sociedad, la
los individuos , buscando reconocimiento complementar construccin de
tener conceptos ms del curso, se los identidades, las
profundos del tema y as hizo conocimientos representaciones
mismo poder relacionarlos y investigacin y que se han ido sociales, los
aplicarlos dentro de la aplicacin de adquiriendo y imaginarios
complejidad de la sociedad los trminos tener culturales, la
en sus diferentes contextos aprendidos herramientas cognicin
realizando suficientes que social. Todos
anlisis a las ayudan a estos conceptos
problemticas comprender el forman parte
sociales, comportamient fundamental de
creando o de la los conceptos
diferentes sociedad y la que como
opciones que cultura en los profesionales
permitieran ser individuos. debemos tener
aplicadas a la identificados.
 problemtica.

Camilo Desde un inicio tena la Logre El curso Me genera

Torres perspectiva de poder profundizar aport nuevos retos
comprender an ms como mis elementos muy profesionales
se construye el conocimientos importantes los cuales van
comportamiento social y respecto a la que encaminados a
como la cultura incide en las cultura y su enriquecieron fortalecer an
conductas de las masas influencia en el mis ms mis
teniendo en cuenta los comportamient conocimientos conocimientos y
elementos que determinan o colectivo de en cuanto a la mi experiencia
los rasgos que influyen en la los individuos cultura y el en el abordaje
cotidianidad humana. a partir de su comportamient de la cultura y
comprensin o colectivo su relacin con
desde la teniendo en la construccin
psicologa cuenta los de la realidad
elementos que desde la
influyen y perspectiva del
determinan en comportamiento
la construccin .
social

Jonh Los logros esperados fue la Los logros En lo personal El aporte del
Carlos comprensin de las alcanzados el principal curso como
Mogolln transformaciones sociales fueron aporte que me estudiante en
Caceres generando reflexin sobre conceptuales deja es la formacin de
las problemticas sociales. para intervencin psicologa fue
comprender y y/o prevencin propiciar el
analizar la a partir de la reconocimiento
influencia de la estrategia de de la influencia
sociedad en el Aprendizaje de la cultura en
pensamiento y Basado en el pensamiento
comportamient Problemas. y
o para el comportamiento
diseo d .
estrategias de
intervencin
 y/o prevencin.

Mara Identificar los conceptos de Se hizo al Fue importante Es indispensable

Catalina sociedad, pensamiento y principio una ya que pude el
Rodrguez comportamiento; exploracin evidenciar las reconocimiento
Murcia comprendiendo las sobre el diferentes de la sociedad
realidades y problemticas concepto de construcciones por medio del
que se presentan en los problemtica subjetivas que hombre como
diferentes contextos y social por se tienen del unidad y parte
reflexionar sobre estas. medio de una ser humano en de ella.
herramienta cuanto que
telemtica. tiene una parte Adems se
biolgica pero trabaj las
Se realizo un tambin es teoras de
proyecto de fundamental su algunos autores
investigacin cultura. constructivistas
acorde a la como Lev
problemtica Vigotsky que
escogida por indica que el
todos los desarrollo
participantes. humano est
ligado a la
Por ltimo se sociedad,
logro hacer la historia y
propuesta cultura.
psicosocial que
se podra Otro autor es
implementar Moscovici con
para disminuir la teora de las
y/o Representacione
contrarrestar el s Sociales
problema donde
social que constituye una
afecta a todos sola manera
los contextos particular de
de la sociedad. enfocar la
construccin
social de la
realidad.
 CONCLUSIONES GENERALES DEL CURSO

Se pudo establecer los conceptos para comprender las relaciones que existen en la sociedad,
pensamiento y comportamiento por medio de la problemtica social como es el embarazo en
adolescentes y de una propuesta psicosocial para generar alternativas de solucin frente a este
fenmeno reconociendo las distintas representaciones sociales y culturas.

BIBLIOGRAFA
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https://es.slideshare.net/LUNADARKY/representaciones-sociales