Colegio Antil Mawida

Departamento de Ciencias
Profesor(a): Nicole Vega.
Biologa y Ciencias Naturales.

Gua de Trabajo
Refuerzo Contenido y Aprendizaje

N 2
Fecha 27-05-2015
Tiempo 2 Horas

Nombre del/la alumno/a

PUNTAJE TOTAL: 125 puntos. PUNTAJE OBTENIDO:. puntos.

CALIFICACIN:. PUNTAJE PSU:.. puntos.
FECHA DE ENTREGA:.

Unidad N 1 Integracin clula organismo.

Ncleos temticos de Transporte y comunicacin celular.
la Gua
Objetivos de la Gua Diferenciar los tipos de transporte celular y comprender que
gracias a diversas protenas las clulas se comunican.
Aprendizaje Las clulas poseen mecanismos muy elaborados y variados de
Esperado transmisin e interpretacin de seales que permiten una
coordinacin de sus actividades en comunidades unicelulares o
multicelulares.

Instrucciones
1. - Todas las guas deben llevar el primer nombre, apellidos, curso y la fecha.
2. - Solo se le dar una copia de la gua, en caso de prdida, deber ingresar a la pgina
del liceo o a la siguiente pgina https://sites.google.com/site/biologianicolevegac/ para
descargar e imprimir el documento, en caso de inasistencia, debe dar aviso al docente a
cargo de la asignatura, para recibir el documento.
3. Tiempo estimado 180 minutos.

Desarrollo de Contenido

Transporte celular

La membrana plasmtica
acta como una barrera
selectiva al paso de sustancias,
permitiendo el paso de pequeas
molculas e impidiendo el paso
de otras de mayor tamao. Para
facilitar el trfico de sustancias a
travs de la membrana, existen
mecanismos de transporte que
permiten el intercambio de
sustancias entre el medio externo
e interno. De acuerdo a si existe o
no gasto de energa, estos
mecanismos se pueden clasificar en transporte activo y transporte pasivo,
respectivamente.

Transporte pasivo

Es un proceso de transporte de sustancias, que se realiza en forma espontnea,

sin gasto de energa y a favor del gradiente de concentracin , es decir, desde un
medio donde las molculas se hallan ms concentradas hacia un medio donde su
concentracin es menor, se distinguen tres tipos de transporte pasivo:

Osmosis: Es el paso de agua a travs de la membrana

plasmtica. En las clulas, el flujo de agua se realiza desde un
medio con menor concentracin de solutos hacia un medio
con mayor concentracin de solutos.
Si una clula es puesta en una solucin isotnica, es
decir, donde la concentracin de solutos es la misma que al
interior de la clula, el movimiento del agua est en equilibrio,
vale decir, la cantidad de agua fluye hacia dentro y fuera de la
clula es la misma.
Si la concentracin de solutos es menor fuera de la clula, se dice que se
encuentra en una solucin hipotnica, y en esta situacin el movimiento del agua es
mayor hacia el interior de la clula. En este medio, las clulas animales experimentan
lisis, es decir, el rompimiento de la membrana plasmtica, dad la gran cantidad de agua
que ingresa en ellas. En las clulas vegetales, en cambio, al estar provistas de una pared
celular rgida, el agua que penetra genera una presin de turgencia.
Por ltimo, si la concentracin de solutos es mayor en el medio extracelular,
solucin hipertnica, ocurre un mayor movimiento de agua hacia el medio externo,
motivo por el cual la clula pierde agua y reduce su volumen. En las clulas vegetales,
dado que la mayor parte del agua se ubica en las vacuolas, al encontrarse en este tipo de
medio estos organelos se retraen, fenmeno conocido como plasmlisis.
Difusin simple

Es el paso, a travs de la membrana

plasmtica, de pequeas molculas sin
carga solubles en la bicapa lipdica, tales
como algunos gases (oxgeno y dixido de
carbono). Para que una molcula se difunda
a travs de la membrana es necesario que
exista una diferencia de concentracin entre
el medio externo y el interno.

Difusin facilitada

Existen molculas como aminocidos,

glucosa y pequeos iones que, por sus
caractersticas qumicas y de tamao, no pueden
difundirse a travs de la bicapa lipdica y
requieren de protenas transportadoras para su
difusin.
Las protenas transportadoras se
encuentran inmersas en la membrana plasmtica
y pueden ser de dos tipos: canales proteicos,
formados por protenas que al unirse a la molcula a transportar, cambian su forma
llevndolas hacia el interior de la clula.

Transporte activo
 Es un proceso de intercambio de sustancias a travs de la membrana. Se realiza
con gasto de energa y en contra de un gradiente de concentracin, es decir, desde un
medio con menor concentracin hacia otro con mayor concentracin. Las protenas
transportadoras que intervienen en el transporte de molculas requieren de un aporte
energtico, en forma de ATP.
En el mecanismo de transporte activo es posible distinguir dos clases de
transporte: uno mediado por protenas transportadoras y otro mediado por vesculas.

Transporte activo mediado por transportadores

En los mecanismos de transporte activo mediado por transportadores se encuentran:

Bomba Na+/K+ o ATPasa

La bomba Na+/K+ o ATPasa es un conjunto de protenas de membrana que

transporta molculas en contra del gradiente de concentracin, utilizando la energa que
se desprende de la hidrlisis del ATP.
Al interior de las clulas la concentracin de Na + es baja respecto al medio
extracelular, en cambio, la concentracin de K + es alta en el medio intracelular y baja en el
medio extracelular. La bomba Na +/ K+ acta bombeando Na+ hacia el medio extracelular y
K+ hacia el intracelular; por cada tres iones de sodio transporta dos iones de potasio.
En las clulas nerviosas, la bomba Na+/ K+ mantiene una distribucin diferencial de
las cargas a ambos lados de la membrana, estado que se denomina potencial de
reposo, en el cual las cargas positivas se ubican al exterior de la membrana y las cargas
negativas, en el interior.

Concentraciones (nM) de sodio y potasio en las clulas nerviosas

Ion Medio intracelular Medio extracelular
Sodio 12nM 145nM
Potasio 140nM 4nM

Bomba Ca+2
 Esta bomba est constituida por un conjunto de protenas de
membrana que mediante la energa liberada en la hidrlisis de ATP,
transporta iones de Ca+2 hacia el medio externo, manteniendo as una
baja concentracin de calcio intracelular. La bomba de calcio interviene en
procesos como la concentracin de calcio intracelular. La bomba de calcio
interviene en procesos como la concentracin muscular, expresin gnica,
entre otros.

Co - transporte

En este mecanismo utiliza el gradiente de

concentracin de iones sodio, generado por la bomba de
Na+/ K+, para transportar hacia el interior de la clula
sustancias como aminocidos y glucosa. Para
transportar glucosa hacia el interior de la clula, el sodio
y la glucosa se unen a la protena transportadora, y
ambas son trasladadas al interior de la clula.
Si las molculas transportadoras viajan en la
misma direccin, esta forma de transporte se denomina
simporte. Si viajan en direcciones opuestas, se
denomina antiporte.

Transporte mediado por vesculas

Para transportar molculas de alto peso molecular y partculas de mayor tamao,

las clulas utilizan un mecanismo que consiste en formar vesculas membranosas donde
se engloban los productos de ingestin o de desecho. Al igual que el transporte mediado
por protenas transportadoras, este mecanismo tambin requiere de un aporte energtico.

Dependiendo de la direccin en que se realice, el transporte puede ser de dos tipos:

Endocitosis

Las vesculas se forman en el exterior

de la clula mediante una invaginacin
de la membrana plasmtica, capturando
sustancias del medio. Se distinguen tres
tipos de endocitosis: fagocitosis, donde
se forman vesculas que encierran
microrganismos y restos celulares;
pinocitosis, las vesculas permiten la
ingestin de lquidos y partculas en
disolucin; y endocitosis mediada por
receptores, las partculas que se
integran deben interactuar con un receptor especfico que se encuentra en la membrana,
y luego esta se invagina, formando una vescula e incorporando la molcula a la clula.

FAGOCITOSIS PINOCITOSIS
Exocitosis

Las vesculas citoplasmticas que

transportan sustancias sintetizadas por
la clula o bien sustancias de desecho,
son transportadas por la clula o bien
sustancias de desecho, son
transportadas hacia la membrana
plasmtica donde se fusionan para
verter su contenido al medio
extracelular.

Gua de desarrollo

Rbrica:

Categora 5 4 3 2 1 0
Fecha de Entrega su Entrega su Entrega su Entrega su Entrega su Entrega su
entrega gua en la gua en la gua una gua dos gua tres gua cuatro
fecha semana de semana semanas semanas o ms
establecid la fecha despus de despus de despus de semanas
a. establecida la fecha la fecha la fecha despus de
. establecida establecida establecida la fecha
. . . establecida
.

Categora 5 4 3 2 1 0
Fecha de .
entrega
Puntaje Total: 5 puntos. Puntaje obtenido: _________ puntos.

- Con la ayuda de su compaero, apuntes y bibliografa responda las siguientes preguntas

y ejercicios:

Actividad 1:
Tabla n 1: Concentracin de diferentes elementos qumicos dentro y fuera de la clula.

Elemento qumico Concentracin intracelular Concentracin

en milimoles (mM) extracelular en milimoles
(mM)
Sodio 5 15 145
Potasio 140 5
Magnesio 0,5 12
Calcio 0,0001 12
Cloro 5 15 110

1. Qu elemento es el ms abundante dentro de la clula?, y fuera de ella? (2 puntos).

2. Qu elemento es el menos abundante dentro de la clula?, y fuera de ella? (2

puntos).

3. Qu semejanzas observan entre los medios intra y extracelular? (2 puntos)

4. La composicin qumica a ambos lados de la membrana, es desigual?, por qu? (2

puntos).

5. Qu relacin existe entre los datos de la tabla y el concepto de membrana como lmite
celular?
Expliquen. (2 puntos).

Actividad 2:

1. Los fosfolpidos son molculas polares o apolares?, por qu? (2 puntos).

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2. Por qu los fosfolpidos son considerados molculas anfipticas? Expliquen. (2

puntos).
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Actividad 3:

a. Si algunas protenas atraviesan la bicapa lipdica, de extremo a extremo, sern

molculas anfipticas?, por qu? (2 puntos).
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b. Si una protena solo mira hacia la cara externa de la membrana plasmtica, qu tipo
de protena es, hidrofbica o hidroflica? Expliquen. (2 puntos).
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c. Con respecto a su respuesta anterior, qu funcin podra cumplir esta protena?

Formulen una hiptesis. (2 puntos).
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d. Se ha observado que algunas protenas de la membrana plasmtica que miran hacia

la cara interna de esta funcionan como enzimas. Qu significa esto? Fundamenten. (2
puntos).
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2. Consulten diversas fuentes de informacin y respondan en su gua.

a. Hay protenas de la membrana plasmtica que sirven de anclaje para unir dos clulas
vecinas.
Investiguen sobre las protenas que participan en las uniones de hendidura, en las
uniones estrechas y en los desmosomas. Acompaen la informacin con dibujos. (9
puntos).
b. Si el glucoclix solo se encuentra mirando hacia la cara externa de la membrana
plasmtica, qu funcin desempea? (1punto).
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c. Qu funcin cumplen las molculas de colesterol en las membranas plasmticas de

las clulas animales? (1 punto).
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Actividad 4:

(10 puntos).

Biomolcula Nombre Caractersticas

A
B

E
1. Qu interacciones establece la clula con el medio que la circunda? (1 punto).
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2. Qu pasara si la membrana plasmtica fuera completamente impermeable a todas

las sustancias del entorno celular? Explica. (1 punto).
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Actividad 5:

1. En qu medio se encuentran ms concentradas ambas sustancias? (1punto).

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2. Las molculas de la situacin A se mueven a favor o en contra de su gradiente de

concentracin?, por qu? (2 puntos).
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3. Las molculas de la situacin B se mueven a favor o en contra de su gradiente de

concentracin?
Expliquen. (2 puntos).
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4. En qu situacin se necesitar energa para que las molculas se muevan?, por
qu? (2 puntos).
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Actividad 6:

En parejas, analicen el siguiente esquema, que representa la difusin simple y la difusin

facilitada por protenas de canal y por protenas transportadoras. Luego, respondan las
siguientes preguntas planteadas a continuacin:

1. Qu semejanzas presentan los dos tipos de difusin?, qu diferencias? (4 puntos).

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2. Qu semejanzas observan entre los tipos de difusin facilitada?, qu diferencias? (4

puntos).
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3. Describan el transporte de sustancias mediante difusin facilitada. (2 puntos).

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Actividad 7:

Junto con un/a compaero/a, analicen el

siguiente esquema, que muestra el
transporte activo a travs de la bomba
sodio potasio. Luego, contesten las
preguntas que se plantean:

1. Dnde se encuentra el ion sodio

(Na+) en mayor concentracin, en el
medio intra o extracelular?, qu sucede con el ion potasio (K+)? (2 puntos).
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2. Hacia dnde transporta la clula el ion Na+?, y el ion K+? (2 puntos).

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3. Qu debe ocurrir para que la clula pueda llevar a cabo el transporte de estos iones?
Expliquen. (2 puntos).
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Actividad 8:

En parejas, analicen el siguiente

esquema, que muestra los procesos de
endocitosis y exocitosis. A partir de l,
respondan las siguientes preguntas
planteadas:

Representacin de la
endocitosis (A) y la
exocitosis (B).
1. Describan los procesos de endocitosis
y exocitosis. (2 puntos).
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2. En qu se diferencian ambos procesos? (1 punto).

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3. Qu tipo de molculas podran utilizar estos tipos de transporte? Expliquen. (2

puntos).
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Actividad 9:

Junto a un/a compaero/a, analicen el siguiente esquema, luego respondan las preguntas
planteadas a continuacin:

1. En qu compartimento se encuentran ms concentrados los iones, en el A o en el B?

(1 punto).
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2. En cul de los compartimentos hay ms agua? (1 punto).

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3. Qu sustancia se movi luego de transcurrido un tiempo, el agua o los iones?, por

qu? (2 puntos).
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4. Desde y hacia cul de los compartimentos se movieron las partculas de la sustancia

que sealaron en la pregunta anterior? Fundamenten. (2 puntos).
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5. Qu tipo de transporte es la osmosis: pasivo o activo? Expliquen. (2 puntos).

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Actividad 10:

Junto a un/a compaero/a, analicen el

siguiente esquema, luego respondan las
preguntas planteadas a continuacin:

1. Cul de los dos lados es

hipotnico, A o B?, por qu? (2 puntos).
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2. Cul de ellos es hipertnico?, por qu? (2 puntos).

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3. El agua se mueve desde el medio hipotnico al hipertnico, o al revs?

Explica. (2 puntos).
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4. Cul es el sentido del movimiento del agua, a favor o en contra de su

gradiente de concentracin? (1 punto).
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5. En qu momento se detendr el movimiento del agua? (1 punto).

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6. Qu estructura de la membrana plasmtica utiliza el agua para

movilizarse? (1 punto).
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7. Con respecto a tus respuestas anteriores, cul es el tipo de transporte

mediante el cual el agua se mueve a travs de la membrana? (1punto).
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Actividad 11:

Junto a un/a compaero/a,

analicen el siguiente
esquema, luego respondan
las preguntas planteadas a
continuacin:

1. Cmo era el medio

extracelular en el que se
encontraba la clula en A:
hiper o hipotnico?, por qu? (2 puntos).
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2. Cmo era el medio extracelular en el que se encontraba la clula en B: hiper o
hipotnico? Explica. (2 puntos).
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3. Hacia qu medio (intracelular o extracelular) se moviliz el agua en las clulas

vegetales en A y B? (2 puntos).
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4. Qu ocurre con el volumen celular en ambos casos? (2 puntos).

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5. Qu ocurri con la membrana plasmtica de las clulas en A y B?, a qu se debe

esto? (3 puntos).
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Actividad 12:

Junto a un/a
compaero/a,
analicen el
siguiente
esquema, luego
respondan las
preguntas
planteadas a
continuacin:

1. Cmo era el medio extracelular del glbulo rojo en A: hipertnico o

hipotnico? (1 punto).
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2. El medio extracelular del glbulo rojo en B es hiper o hipotnico? (1 punto).

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3. Qu ocurri con el volumen del glbulo rojo en cada caso? Explica. (1 punto).
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4. Hacia qu medio (intracelular o extracelular) se moviliz el agua en ambos
casos?, por qu? (2 puntos).
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Actividad 13:

1. Cul es el principal mecanismo a travs del cual el agua se moviliza desde el medio
intracelular hacia el extracelular, o viceversa? Descrbelo. (2 puntos).
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2. En qu consisten los fenmenos de crenacin y citlisis? Explica usando como

ejemplo los glbulos rojos. (4 puntos).
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3. Imagina que se introduce una medusa de mar en un vaso de precipitado que contiene
agua destilada (sin solutos). A partir de esta informacin, qu tonicidad tiene el medio en
el que se introdujo la medusa?, hacia dnde se mover el agua: hacia el interior de las
clulas de la medusa o hacia el interior de estas?, por qu? (3 puntos).
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4. Para representar la osmosis, un estudiante coloca una bolsa semipermeable en una

disolucin con agua y sal. La disolucin al interior de la bolsa tiene la misma
concentracin de sal que el medio externo. Es este un buen modelo?, por qu? (2
puntos).
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5. Se tienen dos disoluciones, A y B, separadas por una membrana semipermeable. La

disolucin A es hipotnica con respecto a la B. Si la membrana plasmtica es
impermeable al soluto, en qu lado aumentar el nivel de agua, en A o en B? Explica. (2
puntos).
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