ESQUEMA DEL PLAN DE TRABAJO DE COORDINADOR ADMINITRATIVO Y RECURSOS

EDUCATIVOS

I.- Datos Generales:

Ugel : HUALGAYOC
Nombre de I. E : SAN FRANCISCO DE ASIS
Nombre del Director : LUIS ORRILLO GOICOCHEA
Lugar : CENTRO POBLADO DE LLAUCAN
Beneficiarios :
- Estudiantes : 269 Estudiantes
- Docentes : 26 Docentes
- Administrativos : 9 Administrativos
Nombre del CARE : EDINSON ROGELIO AGUSTIN BAUTISTA MARQUINA

II.- Fundamentacin

Porque?

Para qu?

III.- Objetivos

(Tienen que tener relacin con los objetivos del PAT y del PEI)

O. General

O. Especifico

V.- Cronograma de Actividades:

FUNCIONES ACTIVIDAD/ RESPONSABLE CRONOGRAMA

(escribir todas las funciones
de la RSG 073-2017
1. Organizar las actividades
de soporte al proceso
pedaggico
MA MJ J A S O N D
1.1. Realizar un inventario de todos los X
muebles que se encuentren en la I. E.,
cualquiera sea su procedencia
(Comprado, Donado u otro medio).
1.2. Se deber identificar los bienes X X X X X X X X X X
instrumentales o de activo fijo que por su
estado fsico o cualidad tcnica no
resulten tiles para el servicio al que se
encuentran destinados; determinando,
para cada caso, su estado, as como su
posibilidad de rehabilitacin o
reaprovechamiento en todas o algunas de
 sus partes. Si se determina que un activo
no es rehabilitable, se le deber dar de
baja.
1.3. Verificar e inspeccionar el mantenimiento de X X X X X X X X X X
la infraestructura educativa, los cuales
comprenden todas las instalaciones de la
institucin en su estado original, de tal modo
que garanticen las condiciones de
comodidad, seguridad y buen
funcionamiento.
1.4. Realizar el mantenimiento de los ambientes X X X X X X X X X X
de Servicios Sanitarios, asi mismo la
reparacin de puertas, ventanas y techos.
1.5. Realizar el inventario final de la institucin
educativa, con la finalidad de incluir los X
posibles bienes que se puedan adquirir la
I.E. para que al siguiente ao se puedan
sanear.
2.1. Organizar y dirigir el acondicionamiento de X X
espacios y ambientes de consumo de
alimentos.
2.2. Establecer orientaciones de seguridad y X X X X X X X X X X
2. Asegurar el uso, limpieza de los espacios y ambientes de
mantenimiento y consumo de alimentos.
conservacin de los 2.3. Orientar el uso de ambientes en conexin X X
con las actividades pedaggicas,
recursos educativos y
generando condiciones para que los
ambientes pedaggicos en estudiantes optimicen los recursos
coordinacin con el equipo educativos, como los textos y otros
directivo, profesores, materiales, en las aulas correspondientes a
personal de apoyo cada rea curricular.
pedaggico y de soporte al 2.4.
proceso pedaggico
Organizar y dirigir el acondicionamiento de
espacios y ambientes de consumo de alimentos
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VI.- Recursos

Humanos
Materiales

VII.- Evaluacin: (esta tiene que ver con la evaluacin al Plan de CARE)

Estrategias: Seguimiento directo al plan de trabajo, sistematizacin de resultados.

Instrumentos: Encuestas de satisfaccin, entrevistas