Book Reseñas 2011-2012 Web PDF

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FAC U LTAD DE CIENCIAS

RESEA ACADMIC A
I SS N 2 2 4 8 - 4 7 3 6
2011-2012
Primera edicin: marzo de 2014
Universidad Nacional de Colombia

Facultad de Ciencias
Carrera 30 Calle 45, edificio 404, oficina 125
Telfono: 3165000 ext. 13074
Bogot, D. C., Colombia

ISSN 2248-4736
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e interactividad:
Proceditor ltda.
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previo por escrito de la editorial.
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Presentacin RESEAS 2011-2012
Presentacin
La Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia,

Sede Bogot, pionera y eje fundamental del desarrollo de las cien-
cias en Colombia, mantiene su liderazgo en docencia, investiga-
cin y extensin social de sus actividades. Cuenta en la actualidad
con siete programas de pregrado, todos ellos acreditados en alta
calidad; 19 programas de maestra, algunos con planes de estu-
dios de profundizacin al lado del tradicional plan de estudios de
investigacin; y nueve programas de Doctorado; esta diversidad se
constituye en la mayor oferta de programas curriculares en cien-
cias de Colombia.
Evidencia del rol protagnico que mantiene la Facultad es la

reciente creacin de los programas de Doctorado en Ciencias
Bioqumica, Maestra en Ciencias Bioestadstica y Maestra en
Actuara y Finanzas que responden a las nuevas tendencias de las
ciencias en el mundo y a las necesidades particulares de formacin
en el pas.
El mayor valor de esta facultad es el capital humano, representado

en una planta profesoral altamente calificada y en sus estudiantes,
jvenes alegres y motivados, quienes mantienen la conviccin de
que es a travs de la investigacin como, paso a paso, se genera
prosperidad y desarrollo sostenible para el pas.
La lectura de estos resmenes permite maravillarse con la diver-

sidad de lneas de investigacin que maneja esta facultad y con
la pertinencia y profundidad de sus investigaciones. La presente
recopilacin es un tributo al trabajo, la constancia y la excelencia
de una comunidad acadmica que en la astronoma, la biologa, la
estadstica, la farmacia, la fsica, las geociencias, las matemticas,
la qumica, la formacin en ciencias y los programas inter-faculta-
des genera, da a da, investigaciones de la ms alta calidad, con un
muy significativo impacto tanto local como internacional.
Giovanny Garavito Cardenas

Vicedecano Acadmico
Inicio Contenido Salir Volver iii

RESEAS 2011-2012 Universidad Nacional de Colombia
Contenido
Presentacin
rea curricular

Astronoma
Biologa
Estadstica
Farmacia
Fsica
Geociencias
Interfacultades
Matemticas
Formacin en Ciencias
Qumica

ndice de autores
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rea curricular
Astronoma
Maestra en Ciencias - Astronoma

Ecuacin de desvo geodsico en la
mtrica Lemaitre Tolman Bondi
Carlos Andrs Orduz

Maestra en Ciencias Astronoma
Director: Leonardo Castaeda Colorado
Observatorio Astronmico Nacional,
Fecha sustentacin: 19 de Abril de 2012
Palabras clave: Cosmologa, Desvo geodsico, Modelos inhomogneos.
Resumen Haciendo uso de las soluciones exactas con simetra esfrica, se

estudian modelos cosmolgicos inhomogneos, se estudia en deta-
lle la solucin Lemaitre-Tolman-Bondi (LTB) y las condiciones en
que est se reduce a la solucin estndar de Friedman Robertson
Walker (FRLW), se calcula la ecuacin de desvo geodsico para
la mtrica (LTB) y se describe el efecto de enfocamiento y distor-
sin que experimenta un haz de geodsicas en un espacio (LTB),se
hace el clculo de la ecuacin de desvo geodsico para observadores
fundamentales y se presenta una solucin para el factor de escala a
partir de un modelo de capas o cebolla.
Abstract In this thesis we study a class model of exact solutions to the Ein-
stein field equations which allow us to include inhomogeneities
within the cosmological models. We focus the geodesic deviation
equation in the Lemaitre-Tolman-Bondi metric and show the effect
of the shear in the propagation of a geodesic bundle.
Descripcin del problema estudiado y resultados ms relevantes

En el presente trabajo se realiz un estudio general del efecto de inhomoge-
neidades en modelos cosmolgicos para el caso de simetra esfrica, se hizo
un estudio detallado de las soluciones exactas de las ecuaciones de campo de
Einstein para el caso de modelos inhomogneos y a partir de condiciones espe-
cficas se determin el elemento mtrico, las ecuaciones de campo de Einstein
y sus soluciones para cada caso, se estudi con detalle la familia de solucio-
nes exactas de Lemaitre Tolman Bondi, se hizo un estudio para este caso y se
calculo las soluciones paramtricas para las ecuaciones de campo obtenidas.
Para uno de los casos del conjunto de soluciones paramtricas se describi un
modelo especfico denominado modelo de capas y se calculo las expresiones
2 Inicio Contenido Salir Volver

Carlos Andrs Orduz RESEAS 2011-2012
para el factor de escala, el redshift y las geodsicas. A partir de la definicin de la

ecuacin de desvi geodsico y la posibilidad de escribir el tensor de Riemann
en componentes se calcul la expresin para la ecuacin de desvo geodsico
para un modelo de Lemaitre Tolman Bondi obtenindose un trmino adicional
al caso de la cosmologa estndar que se determin asociado con la no nulidad
del tensor de Weyl para el caso de Lemaitre Tolman Bondi y que da cuenta de
la distorsin de un haz de geodsicas que se desplaza en un espacio-tiempo de
este tipo.
Sugerencias
1) Estudiar Soluciones para el factor de escala R en un modelo LTB diferentes
a la que se present para el modelo de capas.
2) Deducir expresiones generales para las geodsicas en espacios de Lemaitre

Tolman Bondi (LTB).
3) Estudiar casos diferentes de las soluciones paramtricas para las ecuacio-

nes de campo de Einstein para el caso LTB.
Agradecimientos
Al Observatorio Astronmico Nacional (OAN), al profesor Juan Manuel Tejeiro
Sarmiento por su motivacin para realizar esta maestra, especialmente al pro-
fesor Leonardo Castaeda Colorado, por su orientacin y acompaamiento en
el desarrollo de este trabajo y a los integrantes del grupo de gravitacin y cos-
mologa del OAN por sus aportes y colaboracin.
Productos acadmicos
Carlos.A.Orduz, Leonardo.Castaedo Colorado Lemaitre Tolman Bondi
una alternativa para estudiar modelos inhomogneos Tercera Reunin
Colombo-Venezolana de Relatividad Campos y Gravitacin.1-3 de Diciem-
bre de 2010 Curit, Santander-Colombia.
Inicio Contenido Salir Volver 3

Estudio de nucleosntesis primordial en
un modelo con energa oscura temprana
Luz ngela Garca Pealoza

Director: PhD. Juan Manuel Tejeiro Sarmiento
Fecha sustentacin: 19 de abril de 2012
Palabras clave: Nucleosntesis Primordial, Energa Oscura.
Resumen Se propone un modelo de Energa Oscura Temprana como un campo

escalar de K-esencia en el marco del universo de FRW usando una
parametrizacin efectiva de la ecuacin de estado en funcin del
redshift con la condicin escalante durante dominio de radiacin.
Este modelo es ligado con las abundancias de nucleosntesis pri-
mordial y sus parmetros.
Abstract It is proposed an Early Dark Energy model as a K-essence scalar

field in the framework of FRW universe using an effective param-
etrization of the state equation as a function of redshift with the
tracker condition during radiation domination. This model is con-
straint with BBN abundances and its parameters.

En este trabajo se pretende implementar un modelo que d cuenta de energa
oscura temprana en el dominio de radiacin y modificar el parmetro de Hub-
ble a travs de la introduccin de grados de libertad efectivos asociados a un
campo escalar de K-esencia, cuya evolucin requiere de la solucin de un sis-
tema dinmico dado por las ecuaciones de Friedmann, las ecuaciones de conti-
nuidad de fluidos no interactuantes y las ecuaciones d movimiento del campo
que provienen de la accin.
Una vez se conozca la dinmica completa del campo en los dominios cosmo-
lgicos, se encuentran las mejores estimaciones de los parmetros libres del
modelo y con esto se calculan las abundancias primordiales de los ncleos lige-
ros a travs de la solucin de las ecuaciones de Boltzmann y se comparan con los
valores obtenidos por mtodos astrofsicos, sin que con ello se afecten ninguna
de las reacciones intrnsecas que dan lugar a su formacin.

Luz ngela Garca Pealoza RESEAS 2011-2012
De la misma manera, es posible encontrar acotar los parmetros cosmolgicos

implcitos en nucleosntesis: la razn de bariones a fotones y la fraccin de den-
sidad de materia hoy.
La tesis permiti desarrollar el modelo completo de energa oscura, teniendo

en cuenta su evolucin y la estimacin de los parmetros libres del modelo. Se
implementaron diferentes cdigos para el clculo de las abundancias primor-
diales y con esto, fue posible hacer una comparacin de resultados estndar con
los obtenidos con nuestro modelo, as como con las cotas observacionales.
Conclusiones de la tesis
1) Se ha propuesto una parametrizacin efectiva para el campo escalar de
K-esencia, cuyos parmetros libres fueron obtenidos mediante la minimi-
zacin de la funcin X2 con los mdulos de distancia de las supernovas
SNIa.
2) Al reescribir la velocidad del campo y el trmino cintico no cannico de

la accin de K-esencia, se encuentra una dependencia no trivial con el fac-
tor de escala, lo que permite hacer una descripcin completa y nica del
campo y sus efectos cosmolgicos. Adems, ha prevenido el fine-tuning del
campo de K-esencia, validando las suposiciones que llevaron a este enfoque
del problema.
3) El modelo se aleja ligeramente de Lambda CDM, pues la prediccin del

modelo para los valores de los parmetros libres son mayores que los obte-
nidos con constante cosmolgica. Para valores de redshift cercanos a hoy el
modelo se relaja y tiende a Lambda CDM.
4) Cuando se considera el parmetro de Hubble en la etapa de la nucleosnte-

sis, se encuentra una densidad de energa mayor, es decir, que a un tiempo
menor los neutrones salen del equilibrio, y por esta razn, una cantidad
menor de ellos decae en protones por decaimiento beta, luego existen ms
neutrones disponibles para formar 4He. Adicionalmente, las reacciones
ocurren ms velozmente, tal que la produccin de los ncleos ocurre ms
eficientemente, conduciendo a ms He.
5) El valor predicho por el modelo para la abundancia el 4He est dentro de

las cotas observacionales, luego nuestro modelo es un excelente candidato
de energa oscura dinmica con contribucin subdominante en el dominio
de radiacin.

Sugerencias
1) Refinar el clculo de los parmetros mediante el uso del mtodo de cade-
nas de Markov con las rutinas de Monte Carlo (MCMC) o bien, usar datos
del CMB (de surveys como el CMB). Sin embargo, la estimacin realizada
hasta este punto satisface todas las condiciones cosmolgicas que se le
impusieron.
2) Otras posibles pruebas que podran hacerse con el modelo para refinar los
parmetros libres:
Test de Alcock-Paczynski: cambio la distancia diametral angular (tamao

angular de un objeto con dimensiones conocidas) en presencia de modelos
alternativos a LambdaCDM, que compara el tamao angular de un objeto
esfrico a un redshift z.
A(zBAO): razn entre los modos radiales y tangenciales de las mediciones

angulares de BAO.
Espectro de potencias de las perturbaciones primordiales.
Agradecimientos
Luz ngela Garca Pealoza agradece a la Universidad Nacional de Colom-
bia por la beca de estudiantes sobresalientes de Postgrado y el apoyo recibido
para asistir a los eventos: International Conference: The Dark Universe, Tercera
reunin Colombo Venezolana de Relatividad, Campos y Gravitacin, Enrico
Fermi Summer School: From the Big Bang to the Nucleosynthesis y Xth School
of Cosmology. De la misma manera, debo agradecer al Observatorio Astron-
mico Nacional y todo el cuerpo docente del mismo.
Productos acadmicos
Primordial Nucleosynthesis in the presence of sterile neutrinos. L. Garca, J.
Tejeiro, L. Castaeda. DOI: 10.3254/978-1-60750-974-5-309.
Proceedings of the International School of Physics Enrico Fermi, Volume 178,

2011. ISBN 978-1-60750-973-8.
Energa Oscura Temprana modelada como campos escalares de K-esencia. L.

Garca, J. Tejeiro, L. Castaeda. Memorias 3ra Reunin Colombo Vene-
zolana de Relatividad Campos y Gravitacin. Aprobado y sometido en
Febrero de 2011.

Luz ngela Garca Pealoza RESEAS 2011-2012
Presencia de neutrinos adicionales en el dominio de Radiacin y su influencia

en la Nucleosntesis Primordial. L. Garca, J. Tejeiro. Memorias del II Con-
greso Colombiano de Astronoma. ISBN: 978-958-44-7496-4 http://www.
observatorio.unal.edu.co/eventos/pasados/cocoa/
Eventos cientficos
International Conference: The Dark Universe. An early dark energy model and
its influence on BBN. Universidad de Heidelberg. Heidelberg Germany.
Octubre 4 7, 2011.
Primera Escuela de Relatividad Numrica OAN 2011. Universidad Nacional de

Colombia. Bogot Colombia. Julio 25 29, 2011.
Tercera reunin Colombo Venezolana de Relatividad, Campos y Gravitacin.

Energa Oscura Temprana modelada como campos escalares de Kesencia.
Curit - Colombia. Diciembre 1 3, 2010.
Fluidos Relativistas en Coordenadas Comviles. Universidad Industrial de

Santander. Bucaramanga Colombia. Noviembre 24- 26, 2010.
Escuela de Astronoma Extragalctica. Universidad Nacional de Colombia.

Bogot Colombia. Agosto 9 - 11, 2010.
II Congreso Colombiano de Astronoma. Universidad Nacional de Colombia.

Bogot Colombia. Agosto 3 - 6, 2010.
Enrico Fermi Summer School: From the Big Bang to the Nucleosynthesis Pri-
mordial Nucleosynthesis in presence of Sterile Neutrinos. Varenna, Italia.
Julio 19 24, 2010.
Xth School of Cosmology. Institut d` Etude Scientifique de Cargse (IESC).

Corcega Francia. Julio 5 10, 2010.

Estudio de choques en plasmas astrofsicos
ultrarelativistas como posible escenario
explicativo de Gamma Ray Bursts (GRBs)
Maykol Camilo Delgado Correal

Maestra en Ciencias-Astronoma
Director: Benjamn Calvo-Mozo
Fecha de Sustentacin: 27 de Abril de 2012
Palabras clave: Gamma Ray Bursts-GRBs, afterglow, radiacin de sincrotrn,

ondas de choque relativistas.
Resumen En esta tesis se presenta un modelo astrofsico que incluye aspectos

hidrodinmicos y radiativos involucrados en la evolucin tempo-
ral de una onda expansiva que lleva consigo un fluido adiabtico
ultra-relativista. Adicionalmente se realiza una comparacin con el
Gamma-Ray Burst-GRB 050525.
Abstract This thesis presents an astrophysical model that includes hydrody-

namic and radiative aspects. This model studies the temporal evolu-
tion of a wave carries an expansive ultra-relativistic adiabatic fluid.
Additionally, this thesis presents a comparison between model with
GRB 050525 observational behavior.

Los Gamma-Ray Bursts-GRBs son unos de los eventos astronmicos ms ener-
gticos del universo que an no presentan una adecuada explicacin del meca-
nismo que los origina. Este interrogante motiva a la comunidad astronmica
a hacer observaciones en todas las longitudes de onda de emisiones de radia-
cin asociadas con los GRBs. Adems se hacen modelos fsicos para explicar
los comportamientos temporales de dichas observaciones. Todo con el nimo
principal de encontrar el escenario fsico progenitor.
En esta tesis se realiz la descripcin terica de la evolucin temporal del after-

glow en rayos x de un GRB detectado por la sonda espacial Swift Gamma-Ray
Burst Mission, especficamente el GRB 050525 que ocurri el 25 de Mayo del
2005. Para ello se estudi el problema desde dos puntos de vista complementa-

Maykol Camilo Delgado Correal RESEAS 2011-2012
rios: hidrodinmico y radiactivo, los cuales componen el llamado modelo del

fireball.
En el aspecto hidrodinmico se estudi la variacin temporal del factor gamma

de Lorentz de un fluido adiabtico ultra-relativista mediante el estudio de la
onda de choque relativista producida por la interaccin de este fluido (com-
puesto por electrones) con el Medio interestelar- ISM.
Se encuentra que el radio de la onda expansiva R presenta un incremento en el

tiempo de la forma: R ~ t^(1/4) y que el factor gamma de Lorentz de las partcu-
las cargadas que componen el fluido ultra-relativista disminuye considerable-
mente al pasar el tiempo.
En el contexto radiactivo se tuvo en cuenta que los electrones por su movimiento

ultra-relativista generan campos magnticos transversales al movimiento de
los electrones que vienen detrs de ellos y se produce emisin de radiacin de
sincrotrn, que nos permite hallar que el flujo de radiacin terico, de la forma
F_ ~ t^(-) con del orden de 1 se ajusta muy bien a las dos pendientes de la
curva de luz del afterglow en rayos x del GRB 050525.
La evolucin temporal de prcticamente todos los GRBs detectados a la fecha
tienen dos zonas de comportamiento evolutivo, una primera parte que decae
fuertemente, el cual ha sido distinguido con el calificativo de enfriamiento
rpido, que corresponde a la emisin de la rfaga en rayos x, y una segunda fase
de decaimiento ms lento que corresponde al choque con el medio interestelar.
Nosotros logramos reproducir tericamente ese comportamiento radiactivo

combinando las descripciones de choque relativista y el de radiacin sincro-
trnica y lo aplicamos a un caso en particular como lo fue con el GRB 050525.
Los ajustes de la evolucin temporal de la seal detectada del GRB 050525, se
expresaron como es usual y como fue corroborado en el presente trabajo: F_ ~
t^(-) . En este caso para el GRB 050525, los mejores ajustes tomando solamente
el canal de 2-10keV del instrumento XRT a bordo del Swift fueron: = 3/4(p-1)
con p = 2.35 +/- 0.02 (1.041%) para la zona de decaimiento fuerte (enfriamiento
rpido), y =3p/4-1/2 p = 1.97 +/- 0.02 (1.186%) para la segunda fase del decai-
miento. El error en el ajuste global fue menor del orden de 1.2%.
Sugerencias
Ampliar la muestra de estudio de 1 GRB hecho en la presente tesis a por lo
menos 10 GRBs.

Agradecimientos
A mi madre Nina Correal, por brindarme el apoyo moral y econmico para
el desarrollo de la tesis. Alexandra Lizarazo por brindarme el apoyo senti-
mental que me sirvi de equilibrio en momentos de debilidad y tambin por
brindarme momentos infinitos de felicidad. Mnica Delgado por brindarme
momentos de esparcimiento adecuados para liberarme de tensiones generadas
en la realizacin de la tesis. Andrs Delgado por las charlas de temas polticos
que me ayudaban de vez en cuando a despejar mi mente. Juan Carlos Delgado
por sus valiosos concejos en la realizacin de la tesis. Prof. Benjamn Calvo-
Mozo, como director de tesis me proporcion la fuerza (en todo el sentido de
Star Wars) necesaria para asumir el reto de hacer una tesis terica en el tema de
los GRBs. Andrs Castillo, por las fructferas discusiones acerca de la posible
conexin entre supernovas y GRBs, adems de la fsica involucrada en ambos
procesos. Dr. Sarira Sahu, por ensearme los aspectos bsicos de fsica de par-
tculas involucrados en la descripcin de la fase inicial de los GRBs. Integrantes
del GoSA (Group of Solar Astrophysics) por la discusin generada en su semi-
nario semanal, en especial a: Julian, Juan Camilo, Mauricio y Manuel. Juan
Carlos Palacios, por nunca hacerme olvidar que el juez de la astronoma es la
observacin. Prof. Giovanni Pinzn, por sus valiosos concejos en los ratos de
caf en la cafetera del Auditorio Len de Greiff y su inolvidable frase: ``siempre
es importante saber dnde parar. Prof. Antonio Uribe, por presentarme a los
GRBs. Prof. Leonardo Castaeda, por mostrarme los trabajos que se haban
desarrollado en torno al tema en el OAN. Integrantes del grupo Linux de la
Universidad Distrital-GLUD, en especial a Fernando Pineda, Fabio Rojas y Ser-
gio Navarrete por las discusiones realizadas acerca del uso de herramientas de
software libre para el desarrollo de clculos numricos.
Productos acadmicos
Gamma-Ray Bursts: Descripcin fenomenolgica y temas de investigacin,
ponencia oral en conjunto con Benjamn Calvo-Mozo, XXIV Congreso
Nacional de Fsica, Hotel Tequendama, 3 al 7 de Octubre de 2011.
Estudio terico de la evolucin temporal de la curva de luz del transiente

(afterglow) en rayos x de un Gamma-ray Bursts, ponencia oral en con-
junto con Benjamn Calvo-Mozo, XXIV Congreso Nacional de Fsica,
Hotel Tequendama, 3 al 7 de Octubre de 2011.
Revisin detallada de la deduccin de las ecuaciones relativistas de Rankine-

Hugoniot, ponencia oral en conjunto con Benjamn Calvo-Mozo, XXIV
Congreso Nacional de Fsica, Hotel Tequendama, 3 al 7 de Octubre de 2011.

Caracterizacin de la emisin observada
en bandas fotomtricas e Hidrocarburos
Aromticos Policclicos, de un conjunto de
galaxias tipo Seyfert 1, eyfert 2, mediante
la aplicacin de un anlisis estadstico tipo
Cluster y pruebas Kolmogorov Smirnov
John Fabio Aguilar Snchez

Fecha de Sustentacin: 28 de Mayo de 2012
Palabras clave: Actividad Nuclear, Actividad Estelar, Ncleo activo de Ga-

laxias.
Resumen En este trabajo se presenta un estudio de las emisiones, de un grupo

de 108 galaxias Sey- fert 1 y Seyfert 2, en las bandas J(1.26m),
H(1.60m) y K(2.25m), 6m, e IRAS 12m, 25m, 60m, 100m,
Rayos X (2---10 KeV) y lneas espectrales asociadas a molculas de
hidrocarburos aromticos policclicos (PAH en 7.7m), y tomos
como [O IV] (25.89m), [Ne II] (12.81m) y [Ne III] (15.56m). El
estudio parte de considerar para este conjunto de observables, las
emisiones asociadas a fenmenos de formacin estelar o vincu-
ladas a la actividad del ncleo activo. Adicionalmente se analiz
la importancia de estos observables en la descripcin del modelo
unificado de los Ncleos Activos de Galaxias y su posible relacin
con la actividad estelar presente. En esta direccin se aplic un con-
junto de pruebas: anlisis de regresin lineal, prueba de Kolmo-
gorov Smirnov (KS) y el mtodo de agrupacin de datos cluster,
as como diagramas de diagnstico que permitieron diferenciar las
poblaciones y respaldar sus resultados dentro del modelo unificado
de galaxias activas.
Abstract In this work, I made a study of the photometry emission of a

group of 108 galaxies Seyfert 1 and Seyfert 2, in bands J(1.26m),
H(1.60m) and K(2.25m), 6m, IRAS 12m, 25m, 60m, 100m,
Xrays (2-10 Kev) and lines associated with molecules like Poly-

cyclic Aromatic Hydrocarbon (PAH in 7.7m), and atoms like [O

IV] (25,89m), [Ne II] (12,81m) and [Ne III] (15,56m). The study
starts to consider, for this assembly of emissions, which observables
were associated to stellar formation or to the active nucleus. Addi-
tionally I review the importance of this quantities in the description
of the unified model of AGNs and the relation with stellar activity.
In this direction I applied a set of statistical tests (analysis of linear
regression, test of Kolmogorov Smirnov (K-S) and method of group-
ing data cluster) as well as diagnosis diagrams were processed.
This analysis allowed to contrast the populations and to validate its
results within the unified model of galaxies.

Los resultados obtenidos mediante las diferentes pruebas y diagramas de diag-
nstico presentados, dan nuevos elementos al modelo unificado de AGNs en el
sentido de que las anisotropas encontradas se soportan en la existencia de una
nube molecular rodeando el ncleo activo.
El anlisis estadstico del trazador de formacin estelar PAH (7.7 m) no dife-

renci los dos tipos de Seyfert, indicando que la tasa de formacin estelar,
caracterizada en este trabajo por la emisin de PAH, se comporta de manera
similar en los dos tipos de galaxias, en concordancia con los resultados encon-
trados por Higuera (2012).
Este trabajo respalda las conclusiones obtenidas por Melndez et al. (2008) en
el sentido de encontrar diferencias en la emisin de [Ne II] para los dos tipos de
galaxias Seyfert; sin embargo, los resultados encontrados en el presente trabajo
no permiten afirmar, como lo expresa Melndez et al., que esta anisotropa est
asociada a una mayor actividad estelar en las Seyfert 2, tal como se expresa en
la conclusin anterior.
De otra parte, las variables que rechazaron la prueba K-S se caracterizan por ser
cocientes donde el numerador es un indicador de accin del ncleo activo sobre
el calentamiento del polvo y el denominador es el indicador de calentamiento de
polvo por la actividad estelar; para estos casos se observa que existe un cociente
mayor para las Seyfert 1 que para las Seyfert 2, mostrando que los dos procesos,
emisin del AGN y emisin por actividad estelar, claramente estn presentes en
las observaciones de la muestra de las galaxias Seyfert seleccionada.
Finalmente, los resultados que se obtuvieron en este estudio muestran que en

las etapas evolutivas presentadas por Hass et al.(2003) la muestra seleccionada
en este trabajo concuerda con la clasificacin de qusares jvenes (FIR>MIR)
que se asemejan a las razones observadas en las Seyfert 2 del presente estudio y
qusares desarrollados (FIR<MIR), conformadas por un toro denso, los cuales

John Fabio Aguilar Snchez RESEAS 2011-2012
parecen representar mejor a las Seyfert 1, aspectos de un escenario evolutivo en

discusin actualmente en la literatura.
Productos acadmicos
PAH emission in Starburst, Seyfert, Liner and Quasar objects, and their rela-
tion with the infrared, x-ray and radio continuum emssion. Revista Socie-
dad Colombiana de Fsica vol. 38. Bogot D.C. Octubre de 2007.
Caracterizacin de las emisiones en el continuo, la lnea de PAH En 7.7m y la

lnea de [O IV], provenientes de un conjunto de galaxias Seyfert. Revista
Sociedad Colombiana de Fsica. In press. Santa Marta. 2010.

Anlisis Comparativo de los indicadores
de rotacin estelar en una muestra de
estrellas T-Tauri y Post T-Tauri
Jenny Marcela Rodrguez Gmez

Director: Giovanni Pinzn Estrada
Fecha sustentacin: 14 de septiembre de 2012
Palabras clave: Estrellas jvenes de baja masa, velocidad ecuatorial proyecta-

da, periodos fotomtricos, evolucin rotacional.
Resumen En esta tesis se determinaron dos indicadores de rotacin en una

muestra de 36 estrellas jvenes de baja masa pertenecientes a aso-
ciaciones estelares del hemisferio sur, encontrndose que los valores
de velocidades de rotacin para 33 de estas estrellas se muestran
acordes con los reportados en la literatura, adicionalmente se
determin la velocidad de rotacin para las tres estrellas: MML28,
HIP490 y GSC 05882-01169, las cuales no tenan dicho indicador
reportado en la literatura. Adems se realizaron medidas de perio-
dos fotomtricos para 14 estrellas de la muestra. Los resultados
obtenidos confirman un claro decaimiento de la rotacin para las
estrellas ms fras de la muestra.
Abstract We present measurements of two rotational indicators for a sam-

ple of 36 young low mass stars belonging to stellar associations of
the southern hemisphere. The results matchs very well with those
reported in the literature. In particular the stars MML28, HIP490
and GSC 05882-01169 have not rotational indicator previously
reported. Photometric periods for 14 stars were also computed, con-
firming a clear decay of the rotation for late type stars.

Las estrellas de tipo solar constituyen una fuente de informacin fundamental
para la bsqueda de ex planetas y la posible formacin de sistemas planetarios.
Debido a que dichas estrellas poseen rotacin diferencial y gracias a la con-
veccin con frecuencia, estas generan circulacin meridional que gobierna la

Jenny Marcela Rodrguez Gmez RESEAS 2011-2012
abundancia superficial de elementos metlicos en la estrella. Es bien sabido que

los ex planetas se forman preferencialmente alrededor de estrellas con conte-
nido alto de metales en relacin al Sol, por lo que la alta rotacin puede favore-
cer la formacin y evolucin de sistemas planetarios. Adems, dichas estrellas
poseen zonas conectivas en las que se amplifica el campo magntico produ-
ciendo distintos fenmenos de actividad estelar que se encuentran relacionados
estrechamente con la rotacin.
Antes de la secuencia principal no existe una relacin clara entre tipo espectral
y rotacin; se ha propuesto que la velocidad decrece entre tipos espectrales F y
K, pero la dispersin en las observaciones es muy alta. En la secuencia principal
por el contrario se ha encontrado la relacin entre rotacin, edad y actividad.
Andrew Skumanich en 1972 examin en detalle el comportamiento de veloci-
dades de estrellas con tipos espectrales F y G, encontrando que las velocidades
rotacionales y la emisin de CaII declinan con el avance de la edad de acuerdo
con la ley t1/2, donde t es la edad de la estrella. Esta dependencia sugiere que
existe una conexin fsica entre rotacin y actividad superficial en estrellas de
baja masa en la secuencia principal.
Debido a que es bien conocido el comportamiento rotacional en estrellas de tipo

solar en la secuencia principal, pero no es del todo claro dicho comportamiento
en etapas tempranas de la evolucin, se hace necesario incrementar las medi-
das de indicadores rotacionales como velocidad ecuatorial proyectada 00vsini00
y periodos fotomtricos de rotacin, que son esenciales para comprender los
procesos fsicos que toman lugar durante la evolucin a la secuencia principal.
En este trabajo se presenta un estudio basado en estrellas de baja masa, antes de

la secuencia principal comprendida en edades entre 10 y 30 Millones de aos
(Ma). Nuestra muestra est compuesta por estrellas de las asociaciones TWA
Hya (TWA ~ 10M a), Beta Pictoris Moving Group (BPMG ~ 11M a), Upper
Centaurus Lupus (UCL ~ 14M a), Lower Centaurus Crux (LCC ~ 16M a) y
Tucana Horologium (THA ~ 30M a).
Se realizaron medidas de velocidad ecuatorial proyectada vsini para 36 estrellas

de la muestra de tipo espectral G y K, usando el mtodo de Correlacin Cru-
zada, en espectros FEROS. Las medidas de periodos fotomtricos de rotacin
se realizaron analizando periodogramas, obtenidos a partir de curvas de luz
disponibles la base de datos del proyecto ASAS, para 14 estrellas de la muestra.
La comparacin de estos indicadores permiti calcular el ngulo de inclinacin

de 5 estrellas respecto a la visual, adicionalmente se confirm un aumento de la
rotacin estelar despus de 10Ma, resultado que se encuentra en concordancia
con la hiptesis de la prdida del disco de acrecin. Adicionalmente, se verific
un decaimiento de la rotacin para estrellas con tipos espectrales tardos.

1) En cuanto a los procesos de medicin de los indicadores rotacionales se
encontr que para el clculo de la velocidad ecuatorial proyectada 00
vsini00 permiti encontrar el valor de la velocidad para 3 estrellas de la
muestra que no tenan dicho indicador reportado en la literatura. Para las
33 estrellas restantes se contrastaron los valores obtenidos con los reporta-
dos en la literatura encontrando concordancia entre ellos. Mientras que en
el clculo de los periodos fotomtricos de rotacin se evidenci la existen-
cia de factores externos que interfieren en la obtencin de los flujos estela-
res, as como caractersticas propias de cada estrella, como la actividad, la
binariedad, las interacciones con un disco de acrecin y la posible presen-
cia de ms de una mancha que rota solidariamente con la estrella.
2) Respecto a la evolucin rotacional de estrellas de tipos espectrales G y K,

en edades entre 2 y 10Ma se observa la presencia de una gran cantidad
de estrellas lentamente rotantes consistente con la hiptesis de la interac-
cin magntica estrella-disco de acrecin; en edades > 10M a se observa un
aumento de la velocidad ecuatorial proyectada de acuerdo con la hiptesis
de la prdida del disco.
3) Adicionalmente se encuentra una importante relacin entre masa y rota-

cin, para estrellas de baja masa observndose la presencia de un freno
rotacional, consistente con la estructura estelar, descrita por una gran zona
conectiva que favorece la generacin de viento magntico, por medio del
cual se pierde momento angular.
Sugerencias
Se sugiere realizar medidas de indicadores de actividad cromosfrica, para la
misma muestra de estrellas y de esta forma revisar la relacin entre actividad
cromosfrica y rotacin.
Agradecimientos
Agradezco al Observatorio Astronmico Nacional y a la Universidad Nacional
de Colombia, por permitirme recibir la formacin necesaria para la culmina-
cin de este trabajo y por su apoyo en la presentacin de los resultados de este
trabajo en eventos internacionales.
Productos acadmicos
Pinzon, G., Rodriguez, J., 2012, Rotational velocities of Post T Tauri Stars in
Young Stellar Associations, Memorias en el congreso New Quests in Ste-

Jenny Marcela Rodrguez Gmez RESEAS 2011-2012
llar Astrophysics III. A Panchromatic View of Solar-like Stars, With and

Without Planets. Puerto Vallarta, Mxico.
Participacin modalidad Poster, con el trabajo vsini Measurements of Post T

Tauri Stars in Young Stellar Associations, en el congreso New Quests in
Stellar Astrophysics III. A Panchro- matic View of Solar-like Stars, With
and Without Planets. Puerto Vallarta, Mexico. 12/03/2012.
Participacin modalidad Ponencia, con el trabajo The rotation-activity con-

nection in young low mass stars. En el symposio IAU SYMPOSIUM 286,
Comparative Magnetic Minima: Characterizing Quiet Times in the Sun
and Stars, Mendoza, Argentina, 06/10/2011.

Estudio de la prdida de masa asociada
a un viento estelar y su efecto en la
rotacin de estrellas jvenes
Ruby Margoth Cuervo Osses

Director: Giovanni Pinzn Estrada
Observatorio Astronmico Nacional.
Fecha de Sustentacin: 24 de septiembre de 2012
Palabras clave: Disco protoplanetario, t-tauri, momento angular, pre-secuen-

cia principal, prdida de masa.
Resumen Anlisis observacionales de estrellas de la pre-secuencia principal

revelan que una gran fraccin de estrellas de baja masa rotan ms
lentamente de lo esperado. Este trabajo contribuye a examinar la
posibilidad del efecto de un torque originado por un viento esti-
mulado por acrecin que frena la estrella, a partir de un estudio
espectroscpico de la prdida de masa por vientos estelares, y la
tasa de acrecin de una muestra de 9 estrellas t-tauri. El resultado
de la razn entre estas dos cantidades se introdujo en un modelo
evolutivo para la rotacin estelar que incluye el efecto de un torque
de viento con el fin de trazar la evolucin rotacional de las estrellas
jvenes, verificando que los vientos estelares son unos de los meca-
nismos principales que contribuyen a dar una explicacin razona-
ble de la prdida de momento angular en las estrellas t-tauri.
Abstract The analysis of observational surveys of pre-main sequence stars

has revealed that a large fraction of nearly solar mass stars rotate
much more slowly than expected. The goal of this work is to fur-
ther examine the possibility of the effect of a spin-down torque that
arises from an accretion-powered stellar wind, from a spectroscopic
survey of mass loss rate by stellar winds stimulated by accretion
and accretion rates, for a sample of 9 t-tauri stars. The ratio of these
two quantities was introduced in an evolutionary model for stellar
rotation that includes the effect a stellar wind torque and illustrates
the rotational evolution of the youngest stars founding that stellar
winds can be one of the mechanisms that can give an explanation
to the angular momentum loss in t-tauri stars.

Ruby Margoth Cuervo Osses RESEAS 2011-2012

Estrellas con masas cercanas a la solar y edades de unos pocos millones de aos
tienen periodos de rotacin tpicos de 1 a 10 das. Las estadsticas muestran que
la mitad de estas estrellas son bastante rpidas ya que se encuentran en su etapa
de contraccin y parece que se aceleran cuando se acercan a la secuencia princi-
pal. Sin embargo aproximadamente la mitad de las estrellas ms jvenes rotan
cerca al 10% o menos de su velocidad lmite. Por lo tanto debe existir algn
mecanismo que es capaz de remover cantidades significantes de momento
angular antes de la fase de la secuencia principal.
En general, existen dos teoras de como las estrellas pueden mantener una tasa
de rotacin baja. La primera consiste en que los torques que surgen de la inte-
raccin magntica entre la estrella y el disco pueden remover momento angular
sustancialmente. Cuando estos torques son suficientemente fuertes imponen
un equilibrio en la tasa de rotacin estelar, lo cual se conoce como el frenado
por disco o Disk-Locking. La segunda idea explica la rotacin lenta en las
estrellas a partir de un poderoso viento de origen estelar el cual sera el princi-
pal responsable de remover momento angular de la estrella.
Con el fin de confrontar la teora con las observaciones, en el presente trabajo

se realiz un anlisis espectroscpico de una muestra de 9 estrellas de tipo
t-tauri pertenecientes a asociaciones con edades comprendidas entre 1 y 10 Ma.
Se midieron prdida de masa por vientos estelares a partir de la luminosidad
de la lnea prohibida del [O I] 6300 y tasas de acrecin por medio del ancho
equivalente y el ancho de la lnea de H al 10% de su altura mxima. La razn
entre estas dos cantidades se introdujo en un modelo evolutivo para la rotacin
estelar que incluye el efecto de un torque de viento de origen estelar verificando,
del estudio observacional, que los vientos estelares son uno de los mecanismo
principales que contribuyen a dar una explicacin razonable de la prdida de
momento angular en las estrellas t-tauri.
1) Las tasas de acrecin obtenidas para la muestra se encuentran dentro de los
valores reportados en la literatura.
2) Las estimaciones de la prdida de masa en las estrellas de la muestra a par-

tir de la luminosidad de la lnea prohibida del [O I] 6300 estn dentro
de los valores reportados en la literatura a pesar de que se asumieron los
mismos valores de la velocidad de flujo y la escala de longitud usados por
Hartigan et al. (1995).
3) En particular en este trabajo se ha determinado un valor para el parmetro

= 0.56 0.34, el cual mide la razn entre prdida de masa y la tasa de
acrecin.
4) La introduccin del valor de dentro del modelo rotacional permite con-

cluir: (i) La velocidad de las estrellas antes de 1 Ma resulta ser indepen-
diente de las condiciones iniciales. (ii) Con el fin de obtener las velocidades
de rotacin observadas para las estrellas de la muestra es necesario consi-
derar el rgimen de alto campo magntico (i.e 2kG), masa de disco altas y
frecuencias de rotacin iniciales altas.
Sugerencias
Ampliar la muestra de estudio incluyendo edades ms avanzadas.
Agradecimientos
Agradezco a mi director de trabajo por todo su apoyo y colaboracin prestada
durante la realizacin de este trabajo. A todos los profesores del Observato-
rio Astronmico Nacional por contribuir a mi formacin profesional y por su
colaboracin. A la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Colom-
bia por su beca de facultad.

Modelamiento de Variaciones Magnticas
en la Superficie Solar y su Asociacin a
Fuentes Ssmicas Generadas por Flares
Julin David Alvarado Gmez

Director: Benjamn Calvo Mozo
Observatorio Astronmico Nacional.
Fecha de Sustentacin: 25 de septiembre de 2012
Palabras clave: Fulguraciones Solares, Campos Magnticos, Helio-sismolo-

ga.
Resumen Se realiz un estudio observacional-numrico de la helio- sismici-

dad asociada a fulguraciones solares del presente ciclo solar, bajo el
marco de uno de los escenarios actualmente propuestos en la comu-
nidad cientfica, en donde la reestructuracin del campo magntico
durante fulguraciones solares es la responsable de las seales helio-
ssmicas observadas.
Abstract An observational-numerical study on the helio- seismic response

associated with solar flares of the current solar cycle is performed,
taking as a basis one of the actual scenarios proposed by the sci-
entific community, where the magnetic field restructuring during
solar flares is responsible of the observed helio-seismic signals.
En el presente trabajo se abord el problema de la variacin del campo magn-

tico y su asociacin a fuentes helio-ssmicas inducidas durante fulguraciones
solares mediante el estudio de uno de los mecanismos actualmente planteados
para explicar dicha actividad, bajo el modelo terico denominado McClymont
Jerk desarrollado por Hudson et al. (2008) y Fisher et al. (2012), junto con un
anlisis observacional aplicado a 6 fulguraciones solares del presente ciclo solar
y una simulacin numrica de tipo MHD que inclua los comportamientos
observacionales detectados.

Se muestra en primera instancia que la energa acstica asociada a la helio-

sismicidad local vista en fulguraciones solares es comparable con el trabajo
realizado por la fuerza de Lorentz inducida luego de la reestructuracin del
campo magntico durante el proceso de la fulguracin, en particular en su
etapa impulsiva, lo que concuerda con lo reportado previamente por Donea and
Lindsey (2005) y Hudson et al. (2008). Para uno de los eventos analizados, dicha
estimacin energtica supera los valores hallados mediante holografa acstica
en la banda de 6 [mHz], en donde el mapeo de la seal acstica es ptimo. Sin
embargo, en las bandas entre 2 5 [mHz] del espectro acstico, en donde la
emisin alcanza su mximo en la distribucin de potencia, slo se puede dar
cuenta de hasta el 20% de la energa asociada a la seal acstica mediante el
mecanismo del McClymont Jerk. Esto plantea dos posibilidades: La primera es
que el faltante energtico podra provenir de otro de los mecanismos plantea-
dos en la actualidad y la segunda est relacionada con la estimacin misma del
mecanismo del McClymont Jerk realizada, que es similar a la presentada por
Hudson et al. (2008) con base en los trabajos de Sudol and Harvey (2005), en
donde nicamente se incluye en la descripcin la componente de la lnea de la
visual del campo magntico (Blos) y no se consideran las otras dos componen-
tes paralelas a la superficie solar local (Bh).
En segundo lugar la simulacin numrica realizada, utilizando los perfiles de

comportamiento magntico observados, mostr que se induca un patrn casi-
circular concntrico en la ubicacin de la perturbacin, independientemente de
su forma funcional, el cual se asemeja bastante al perfil de helio-sismos repor-
tados hasta la fecha y en simulaciones numricas previas del mismo fenmeno
(Kosovichev and Zharkova, 1998; Martnez-Oliveros et al., 2009).
1) La energa acstica asociada a la helio-sismicidad local vista en fulguracio-
nes solares es comparable con el trabajo realizado por la fuerza de Lorentz
inducida luego de la reestructuracin del campo magntico durante el pro-
ceso de la fulguracin.
2) En los eventos analizados no se encuentra una fuerte correspondencia que

permita involucrar los otros mecanismos de generacin actualmente plan-
teados (partculas o calentamiento).
3) La simulacin numrica MHD muestra que es posible inducir perturba-

ciones mediante una variacin en la fuerza de Lorentz derivada del cambio
sbito en el campo magntico. Estas perturbaciones son observadas tanto
en el momento como en el campo magntico en el sistema.

Julin David Alvarado Gmez RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Incluir las variaciones en las componentes transversales del campo dada
la disponibilidad actual de datos en dichas componentes para uno de los
eventos analizados en este trabajo (Febrero 15 de 2011).
2) Realizar una simulacin numrica de mayor resolucin que incluya los

comportamientos en las componentes transversales.
Agradecimientos
El autor agradece a las siguientes instituciones y programas por el apoyo reci-
bido durante la elaboracin del presente trabajo.
Observatorio Astronmico Nacional, Universidad Nacional de Colombia.
Programa de Becas de la Facultad de Ciencias.
Programa de Becas de la Direccin Acadmica de Sede.
Programa de Movilidad de la Direccin de Investigacin Sede Bogot.
Instituto Lebedev de la Academia Rusa de Ciencias, Mosc, Rusia.
Comit Organizador Local del 13avo Encuentro de Fsica Solar Europeo,

Rodas, Grecia.
Laboratorio de Ciencias Espaciales, Universidad de California en Berkeley,

California, EU. Programa VSPA (Visiting Scholar and Postdoc Affairs) de la
Universidad de California en Berkeley, California, EU.
Alianza Solar de Boulder (BSA), Boulder, Colorado, EU.
Productos acadmicos
Alvarado-Gmez, J. D., Buitrago-Casas J. C., Martnez-Oliveros, J. C., Lindsey,
C., Hudson, H., Calvo-Mozo, B., Magneto-Acoustic Energetics Study of
the Seismically Active Flare of 15 February 2011, Solar Physics, Advances
in European Solar Physics, 2012, DOI:10.1007/s11207-012-0009-6.
Boulder Solar Day Workshop 2012, Marzo 20, Boulder, Colorado, USA, 2012.
Presentacin Oral.

International Moscow Workshop on Solar Physics The Sun: From Quiet to

Active 2011, 29 Agosto Septiembre 2, Mosc, Federacin Rusa, 2011. Pre-
sentacin Oral.
Alvarado-Gmez, J. D., Castellanos-Durn J. S., Buitrago-Casas J. C., Mart-

nez-Oliveros, J. C., Lindsey, C., Abbett, W. P., Fisher, G. H., Observational
Analysis of Photospheric Magnetic Field Restructuring During Energetic
Solar Flares, AGU Fall Meeting 2011, 5-9 Deciembre, San Francisco, Cali-
fornia, USA, 2011. Presentacin Poster.
Alvarado-Gmez, J. D., Buitrago-Casas J. C., Martnez-Oliveros, J. C., Lind-

sey, C., Hudson, H., Calvo-Mozo, B., Magnetic Field Variations and HXR
Emissions: A Comparative Analysis for the First two X-class Flares of the
24th Solar Cycle, 13th European Solar Physics Meeting (ESPM-13), 12 16
Septiembre, Rodas, Grecia, 2011. Presentacin Poster.
Martnez-Oliveros, J. C., Alvarado-Gmez, J. D., Buitrago-Casas J. C., Lind-

sey, C., Hudson, H., Calvo-Mozo, B., On the Magnetic Field Variations and
HXR Emission of the First X- class Flare in the 24th Solar Cycle, 2011 SPD
Meeting, 12 16 Junio, Las Cruces, NM, USA, 2011. Presentacin Poster.

Estudio de la Trayectoria de un
Cohete de Tres Etapas Lanzado
Desde el Territorio Colombiano
Jhonathan Orlando Murcia Pieros

Maestra en Ciencias Astronoma.
Director: Jos Gregorio Portilla Barbosa
Facultad de Ciencias.
Palabras clave: Elementos Orbitales, Misin Espacial, Motor cohete, Trayec-

toria de Vuelo.
Resumen Se estudia la trayectoria de vuelo de un cohete diseado para suplir

los requerimientos del pas en tecnologa espacial. Se presentan las
ecuaciones del movimiento del cohete y sus principales caracte-
rsticas contextualizando al lector en la evolucin histrica de los
cohetes. Se presentan los resultados obtenidos de las simulaciones
computacionales.
Abstract We study the flight path of a rocket designed accord to the require-
ments in Colombia for space technology. We present the equations
of motion of the rocket and its main characteristics contextualizing
the reader in the historical evolution of the rockets. We present the
results of the computer simulations.

En la presente tesis se estudia la trayectoria de vuelo de un posible cohete de
tres etapas impulsado por motores cohete de propelentes slidos diseado para
suplir los requerimientos del pas en tecnologa espacial como por ejemplo el
posicionamiento de futuros satlites colombianos. Inicialmente se presenta la
demostracin de las seis ecuaciones diferenciales que rigen el movimiento del
cohete en un sistema de referencia inercial y sus principales caractersticas para
contextualizar al lector en la evolucin histrica de los cohetes a nivel mundial,
haciendo nfasis en Latinoamrica. Posteriormente se presenta la descripcin
de las ecuaciones del movimiento teniendo en cuenta el medio atmosfrico
terrestre, el comportamiento gravitacional y el sistema de referencia inercial
del centro de masas terrestre, a partir del cual se modelan las ecuaciones dife-

renciales del movimiento y se involucran en un cdigo computacional en FOR-

TRAN desarrollado por el autor para resolver numricamente las ecuaciones de
movimiento. Una vez se tiene el cdigo, se procede a disear conceptualmente
un cohete (caso de estudio) que se ajuste a las necesidades de la nacin (desa-
rrollo tecnolgico e industrial) para el transporte de una carga til inferior a los
200 kg de masa, en este caso un satlite a rbitas bajas de la Tierra (LEO) infe-
riores a los 300 km de altitud geomtrica sobre el nivel de referencia del mar.
Las masas y etapas del cohete son optimizadas con ayuda de otro cdigo com-
putacional que aumenta el cambio de velocidades del sistema segn la ecuacin
del cohete ideal, para que posteriormente sea simulada su trayectoria de vuelo,
teniendo como punto de partida una zona de lanzamiento en Colombia. Las
posibles zonas de lanzamiento son seleccionadas de acuerdo a los requerimien-
tos mnimos en infraestructura y desarrollo tecnolgico, brindando as unas
condiciones iniciales de la zona de lanzamiento del cohete para verificar su tra-
yectoria de vuelo a diferentes rumbos, de los cuales son seleccionados los ms
adecuados. Finalmente se realizan las simulaciones computacionales para un
satlite de rbita inclinada con 45 y otro sol-sincrnico, obteniendo las trayec-
torias de vuelo de los mismos, la zona de inyeccin orbital, el rendimiento del
cohete con sus motores y el comportamiento de los elementos orbitales al inicio
de su rbita.
1) Con la implementacin del cdigo, se logr simular la trayectoria de vuelo
y determinar cules son los rangos de la misin que pueden ser aplicados
en la realidad.
2) Las ecuaciones incorporadas en el cdigo permitieron predecir el compor-

tamiento de la trayectoria de vuelo del cohete, sus etapas y la cada de cada
una de ellas, lanzado desde dos sitios posibles como Maranda y la Guajira.
3) Identificando el desarrollo tecnolgico de Colombia, se plantea la optimi-

zacin de un cohete de tres etapas de propelentes slidos que tiene la indus-
tria militar en la actualidad, con masa total de 65532 kg y longitud de 19 m;
y se identifican las necesidades y aplicaciones de una carga til satelital en
dicho cohete, obteniendo como resultado una masa mxima de carga til
a transportar de 200 kg, la cual puede ser posicionada en rbitas bajas de
la Tierra.
4) El cohete tiene la capacidad de transportar una carga de 200 kg a una rbita

baja de la Tierra, superior a los 300 km de altitud geomtrica sobre el nivel
del mar, dejando el cuerpo en rbitas casi circulares de excentricidades cer-
canas a cero y con una velocidad cercana a los 7.7 km/s.

Jhonathan Orlando Murcia Pieros RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Se espera que en futuras aplicaciones y estudios los datos puedan ser corro-
borados de manera experimental, y aporten al desarrollo espacial de la
nacin.
Agradecimientos
Primeramente, quiero agradecer a Dios por todas las bendiciones. De manera
muy especial agradecerle a el Dr. Jos Gregorio Portilla, quien como direc-
tor del proyecto me apoyo, me guio a lo largo del trabajo con su experiencia y
sabidura, agradezco su dedicacin y todo lo que me transmiti no solo como
profesional si no como persona. Agradezco a los docentes del Observatorio
Astronmico de la Universidad Nacional de Colombia, por su paciencia, por
su motivacin e inters, por trasmitirme sus experiencias de vida y sus conoci-
mientos, mil gracias. A la Universidad Nacional de Colombia, por brindarnos
estos espacios para hacer realidad este tipo de proyectos y aportar al desarrollo
de la Nacin. Con todo mi corazn quiero agradecerle a Linna Gonzlez, por
su incondicional apoyo, por su motivacin y por inspirarme a descubrir las
maravillas del universo a su lado. A mi familia, quienes han hecho realidad este
sueo. A mi grupo de trabajo, Andreas Gravenhorts, Andrs Crdoba, Saulo
Gmez, Diego Galindo, John Silva, Jenny Robledo y Sergio Pachn, quienes
me han apoyado en el desarrollo de los proyectos de cohetera durante ms
de cinco aos. A la estudiante de ingeniera aeronutica Adriana Tllez, por
ser un ejemplo a seguir y una profesional a quien admiro mucho. Al semillero
AERODES&I de la Fundacin Universitaria Los Libertadores. Al grupo de
trabajo de propelentes de INDUMIL y en FEXAR, en especial al Ing. Carlos
Cuboides por sus valiosos aportes y experiencias al trabajo desarrollado.
Productos acadmicos
Murcia, J., Portilla, J.; Estudio de la Trayectoria de Vuelo para un Cohete de
Tres Etapas, ponencia presentada en el Tercer Congreso Internacional en
Ciencia y tecnologa Aeroespacial CICTA 2010; Colombia, Bogot, 14-15
Octubre de 2010.

rea curricular
Biologa
Maestra en Ciencias - Biologa
Doctorado en Ciencias - Biologa

Influencia de la deficiencia de nitrgeno y
fsforo en las interacciones competitivas
entre Chlorella vulgaris y Scenedesmus acutu
Lina Mara Gonzlez Gonzlez

Maestra en Ciencias-Biologa, lnea Ecologa
Director: Gabriel Guillot Monroy
Departamento de Biologa, Facultad de Ciencias
Fecha sustentacin: 26 de enero de 2011
Palabras clave: nitrgeno, fsforo, competencia, capacidad de carga, tasa de

crecimiento.
Resumen Se estudi la respuesta en el crecimiento poblacional e interacciones

competitivas de las especies Chlorella vulgaris y Scenedesmus acu-
tus, sometidas a bajos niveles de fsforo y nitrgeno. Los resultados
revelaron a Chlorella vulgaris como el competidor ms fuerte, y al
nitrgeno como el nutriente que ms afecta el crecimiento poblacio-
nal de las dos especies.
Abstract The response on the population growth and competitive interac-

tions of the species Chlorella vulgaris and Scenedesmus acutus,
under phosphorus and nitrogen deficiency was studied. The results
showed Chlorella vulgaris was the strongest competitor and nitro-
gen is the nutrient with the highest effect on the population growth
of both species.

En el presente trabajo se evalu la respuesta de las especies cloroficeas Chlorella
vulgaris y Scenedesmus acutus ante la deficiencia de los macronutrientes fsforo
y nitrgeno y las implicaciones que esto tiene sobre sus interacciones compe-
titiva. Adicionalmente, se determinaron los coeficientes de competencia y
con los cuales se disearon los modelos de competencia de Lotka-Volterra para
cada tratamiento.
Se determin el crecimiento poblacional, tasa de crecimiento, tiempo de dupli-

cacin y capacidad de carga de cada especie en monocultivos y en cultivos
mixtos en los cuales se evaluaron cuatro tratamientos, variando la concentra-
cin estndar de nutrientes del medio BBM entre suficiencia (4.12 x 10-2 g/L N

y 5.34 x 10-2 g/L P) y deficiencia (1.2 x 10-3 N y 6.2 x 10-6 g/L gP). Los cultivos se
mantuvieron a una temperatura de 23C, iluminacin artificial con lmparas
fluorescentes de 39 W, 1400 lux y con una intensidad lumnica de 60 em-2s1. Se
estableci un sistema de aireacin con filtro de 0.2 m, que mantuvo los culti-
vos en agitacin continua y un fotoperiodo de 16 horas luz/ 8 horas oscuridad.
Las respuestas de la poblacin de C. vulgaris frente a los diferentes tratamien-

tos con deficiencia de nutrientes revelan que esta especie es particularmente
susceptible a la deficiencia de nitrgeno en comparacin con la deficiencia de
fsforo ya que al disminuir la concentracin del primero disminuye significa-
tivamente la tasa de crecimiento y la capacidad de carga de la especie, mientras
que, a pesar de presentarse tambin una disminucin estadsticamente signifi-
cativa en los valores de estas variables ante la deficiencia de fsforo en compara-
cin con el tratamiento control, los resultados no son tan marcados.
En el caso de S. acutus, la respuesta ante la deficiencia de nutrientes es diferente,

presentando un efecto similar en todos los tratamientos deficientes en nutrien-
tes. A pesar de ser evidente el efecto negativo que tiene dicha deficiencia en la
tasa de crecimiento y capacidad de carga en comparacin con el tratamiento
control, no hay una diferencia tan marcada entre la deficiencia de nitrgeno
y la deficiencia de fsforo como la que se presenta en C. vulgaris. Los valores
en la tasa de crecimiento y la capacidad de carga no presentan una diferencia
estadstica significativa entre los tratamientos con deficiencia de nitrgeno y
deficiencia de fsforo.
Por otra parte, la competencia por nitrgeno y fsforo entre las dos especies
present a C. vulgaris como un potente competidor interespecfico ya que en
todos los tratamientos present tasas de crecimiento y densidades poblaciona-
les ms altas que S. acutus, que se revel como un competidor dbil. Los mode-
los de competencia de Lotka-Volterra derivados de los experimentos plantean
tres situaciones de competencia diferentes: exclusin competitiva de S. acutus
por C. vulgaris en el tratamiento control, competencia interespecfica de las dos
especies que lleva a la exclusin de alguna de las dos en los tratamientos con
deficiencia de nitrgeno y competencia intraespecfica y coexistencia en el tra-
tamiento con deficiencia de fsforo.
1) La deficiencia de fsforo y nitrgeno tiene un efecto negativo en el creci-
miento poblacional, capacidad de carga y tasa de crecimiento en Chlorella
vulgaris y Scenedesmus acutus, siendo el nitrgeno el nutriente que ms
limita el crecimiento de las dos poblaciones.
2) En Chlorella vulgaris la deficiencia de fsforo no presenta un efecto nega-

tivo tan fuerte como el presentado por la deficiencia de nitrgeno, mientras

Lina Mara Gonzles Gonzles RESEAS 2011-2012
que Scenedesmus acutus responde de manera similar ante la deficiencia de

los dos nutrientes.
3) Chlorella vulgaris se present como un competidor ms fuerte y Scenedes-

mus acutus como un competidor dbil.
4) La respuesta de Scenedesmus acutus en los diferentes parmetros evalua-

dos est determinada principalmente por la competencia con Chlorella
vulgaris, independientemente de la deficiencia de nutrientes, mientras que
con Chlorella vulgaris sucede lo contrario.
5) Los modelos de competencia de Lotka-Volterra derivados de los experi-

mentos plantean tres situaciones de competencia diferentes: exclusin
competitiva de Scenedesmus acutus por Chlorella vulgaris en el tratamiento
control, competencia interespecfica de las dos especies que lleva a la exclu-
sin de alguna de las dos en los tratamientos con deficiencia de nitrgeno y
competencia intraespecfica y coexistencia en el tratamiento con deficien-
cia de fsforo.
Sugerencias
1) Estudiar otras variables como luz, temperatura y pH.
2) Evaluar diferentes concentraciones de nutrientes.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia y al Departamento de Biologa por la
formacin que me dieron. A los profesores Gabriel Guillot y Luis Carlos Monte-
negro por su direccin. Debo un agradecimiento especial a la profesora Natalia
Ruiz por su orientacin, comprensin y apoyo incondicional a lo largo de todo
este proceso.
Productos acadmicos
Efecto de la deficiencia de nutrientes en el crecimiento poblacional de Chlorella
vulgaris (Chlorellaceae) y Scenedesmus acutus (Scenedesmaceae). Artculo
sometido, revista Acta Biolgica Colombiana.
Influencia de la deficiencia de nitrgeno y fsforo en las interacciones com-

petitivas entre Chlorella vulgaris y Scenedesmus acutus. Resumen enviado
para ser presentado como poster en el tercer congreso latinoamericano de
biotecnologa algal.

Filogeografia y conservacin gentica
del Pecar de Collar, Pecar tajacu en
cuatro departamentos de Colombia
Sandra Patricia Sabogal Rodrguez

Maestra en Ciencias-Biologa,
Director: Lus Fernando Garca Pinzn
Fecha sustentacin: 28 de enero de 2011
Palabras clave: Pecari tajacu, clados, filogentica, gentica de poblaciones,

filogeografa.
Resumen Anlisis filogenticos, gentico poblacionales y filogeogrficos de

las secuencias de ADN mitocondrial (Citocromo b, Regin Control)
obtenidas de Pecari tajacu en los departamentos colombianos de
Antioquia, Cesar, Arauca y Casanare confirman la existencia de
tres linajes evolutivos denominados Norte, Sur 1 y Sur 2.
Abstract Phylogenetic analysis, population genetic and Phylogeographic

of mitochondrial DNA sequences (cytochrome b, Control region)
obtained of Pecari tajacu in the Colombian departments of Antio-
quia, Cesar, Arauca y Casanare confirmed the existence of three
evolutionary lineages known as North, South 1 and South2.

El pecar de collar, Pecari tajacu es una de las tres especies de la familia Tayas-
suidae. Esta especie se encuentra distribuida desde el sur de Norte Amrica
hasta el Norte de Argentina. Diferentes investigaciones reconocen las amenazas
para la conservacin de la especie como la cacera por subsistencia o deporte y
la modificacin drstica de su ambiente, en la actualidad no se conoce el estado
de la especie para Colombia.
Este estudio analiz un total de 117 secuencias de ADN mitocondrial: 57 de

Citocromo B y 60 de la regin control en individuos de la especie Pecari tajacu
de los departamentos colombianos: Arauca, Antioquia, Casanare, Cesar, Meta
y Bolvar, y 29 secuencias publicadas en Genbank que corresponden a indivi-
duos de Estados Unidos, Mxico, Argentina y Bolivia (Gngora et al.,2006).

Sandra Patricia Sabogal Rodrguez RESEAS 2011-2012
Los anlisis filogenticos de Mxima Parsimonia e Inferencia Bayesiana sopor-

taron la existencia en Colombia de tres linajes intraespecficos de la especie
Pecari tajacu, denominados Clado Norte, Clado Sur 1 y Clado Sur 2. La mayor
diversidad haplotpica y nucleotdica para los dos marcadores se encontr en
las poblaciones de Antioquia y Cesar. Las poblaciones analizadas presentaron
alta estructuracin poblacional Fst >0,70 (p: 0,00). El 60% para Citocromo B
y el 70% para la Regin Control de la variabilidad gentica, se explic por la
variacin entre las regiones naturales en las que se localizaron los individuos
muestreados, Regin Andina (Antioquia), Regin Caribe (Cesar) y Regin
Orinoqua (Arauca, Casanare, Meta y Boyac). A partir de los anlisis filo-
geogrficos de Clados Anidados (Templeton et al., 1998) y las simulaciones de
las relaciones genealgicas de los individuos (Kingman, 1982) se evidenci la
expansin del rango de la especie como principal proceso histrico que molde
la diversidad gentica actual de las poblaciones del pecar de collar y su distri-
bucin geogrfica. La concordancia entre los anlisis filogenticos, gentico-
poblacionales y filogeogrficos permitieron proponer tres unidades de manejo
y un posible fenmeno de hibridacin entre linajes de la especie Pecari tajacu en
el Sur Oriente del departamento de Antioquia.
Los anlisis filogenticos, gentico-poblacionales y filogeogrficos se logr
tener evidencia de la existencia en Colombia de tres linajes evolutivos intraes-
pecficos de la especie Pecari tajacu.
La diversidad gentica entre las regiones es contrastante, siendo las poblaciones

localizados en Antioquia y Cesar las ms diversas, representada por el mayor
valor en sitios segregantes, diversidad nucleotdica y haplotplica. La Regin
Orinoqua que para este estudio present el mayor tamao muestral y una
mayor distancia entre las localidades analizadas present la menor diversidad y
un mayor nmero de migrantes.
El aislamiento reciente e histrico de los linajes, la accin de la mutacin y la

deriva gnica y la diferenciacin ecolgica de los hbitats en los que se distribu-
yen los linajes, constituyen elementos que plantean la necesidad de establecer
cada linaje como unidad de manejo independiente, ya que la conexin delibe-
rada de las poblaciones puede constituir un riesgo para la integridad gentica
de la especie y el ecosistema.
Sugerencias
La identificacin y ubicacin geogrfica de los linajes de pecares debe conside-
rarse un tema prioritario antes de establecer un plan de manejo de la especie.

Agradecimientos
Al Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, a la Asociacin
Colombiana de Porcicultores y a la Universidad Nacional de Colombia por el
apoyo econmico otorgado (proyecto 201010012129). Finalmente, agradezco el
apoyo acadmico brindado por los profesores Lus Fernando Garca Pinzn y
Olga Luca Montenegro del Departamento de Biologa y el Instituto de Ciencias
Naturales de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogot.
Productos acadmicos
Sabogal, S. y Garca, L.; Filogeografa y Conservacin Gentica del Pecar de
Collar (Pecari tajacu) Artiodactyla: Tayassuidae. Ponencia en el III Con-
greso Colombiano de Zoologa. Medelln, 21 a 26 de noviembre de 2010.
Sabogal, S. y Garca, L.; Filogeografa y Conservacin Gentica del Pecar de

Collar (Pecar tajacu) en seis departamentos de Colombia. Ponencia en el
X Congreso Nacional y I Congreso Latinoamericano de Mastozoologa,
Guanajuato, Mxico, 20 al 24 de septiembre de 2010.
Sabogal, S. y Garca, L.; Diversidad gentica de pecares (Tayassu pecari y Pecari

tajacu) en los departamentos de Arauca y Casanare, Orinoqua colom-
biana. Ponencia en Recursos Genticos del I Congreso Internacional de
Biodiversidad de la Cuenca del Orinoco. Organizados por los Llanos. Villa-
vicencio, Meta - Colombia. Noviembre. 2009.

Sistemtica del gnero Acanthischium
Amyot & Serville, 1843 (Hemiptera:
Reduviidae: Harpactorinae)
Ana Valentina Castro Huertas

Maestra en Ciencias-Biologa, Lnea Sistemtica
Director: Ph.D. Fernando Fernndez
Asesor Externo: Ph.D. Dimitri Forero
Postdoctoral Researcher.
Universidad de California Riverside
Fecha sustentacin: 06 de febrero de 2011
Palabras clave: Filogenia, Heteroptera, Reduviidae, Harpactorini, caracteres

morfolgicos.
Resumen Se realiz revisin taxonmica y anlisis filogentico del gnero

usando caracteres morfolgicos. Se proponen diez especies, con-
siderando morfologa externa, genitales masculino y femenino, y
patrones de coloracin. Cinco de las diez variedades propuestas por
Stl (1872) se han elevado a especie y se describe una nueva especie
de Surinam.
Abstract We performed phylogenetic analysis and taxonomic revision of the

genus using morphological characters. Ten species are proposed,
considering external morphology, male and female genitalia, and
color patterns. Five of the ten varieties proposed by Stl (1872) have
been elevated to species and described a new species of Surinam.

Las chinches asesinas del gnero Acanthischium pertenecen a la tribu Harpac-
torini, la tribu ms grande de la subfamilia Harpactorinae (Hemiptera: Redu-
viidae). Este gnero es exclusivamente Neotropical con cuatro especies vlidas
conocidas: A. maculatum Amyot y Serville 1843 (con diez variedades propues-
tas por Stl, 1872), A. haglundi Stl, 1866, A. superbum Haviland, 1931 y A.
invium Elkins, 1961. Morfolgicamente se caracterizan por la elevacin del
disco en el lbulo posterior del pronoto, la presencia de un proceso en la regin
apicoventral del trocnter anterior, la regin postocular alargada y el fmur
anterior engrosado. Se realiz la revisin taxonmica y anlisis filogentico del
gnero usando caracteres morfolgicos. Se realizaron disecciones de las genita-

lias masculinas y femeninas. Para el anlisis filogentico se export una matriz

de datos desde Delta, basada en las descripciones de cada una de las especies de
Acanthischium. Esta matriz se analiz con NONA a travs de Winclada. Como
resultado de la revisin taxonmica se proponen diez especies para el gnero,
considerando las diferencias en la morfologa externa, los genitales masculino
y femenino, y los patrones de coloracin. Cinco de las diez variedades de A.
maculatum propuestas por Stl (1872) se han elevado a condicin de especie y
se describe una nueva especie de Surinam. Las especies propuestas para Acan-
thischium son: A. dimidiatum Stl, 1872; A. flaviceps Stl, 1872 status n.; A. fus-
copictum Stl, 1872 status n.; A. haglundi Stl, 1866; A. maculatum Amyot y
Serville, 1843; A. nigrum Stl, 1872 status n.; A. semiflavum Stl, 1872 status
n.; A. seminigrum Stl, 1872 status n.; A. superbum Haviland, 1931, y A. maria-
rum sp. nov. Se describen los genitales femenino y masculino de las especies de
este gnero. Como resultado del anlisis filogentico, Acanthischium se consi-
dera monofiltico, con las siguientes relaciones: (A. haglundi (A. dimidatum
+ A. nigrum) A. fuscopictum (A. semiflavum (A. superbum (A. maculatum (A.
mariarum + A. seminigrum))))).
1) La monofilia del gnero Acanthischium se encuentra soportada por 8 carac-
teres: Cinco de morfologa externa y tres de genitalia.
2) Se proponen 10 especies para el gnero: Siete nuevos estatus, una sinonimia

y una especie nueva.
3) Para la separacin de las especies se utilizaron caracteres de la morfologa

externa, genitalias de macho y hembra y patrones de coloracin.
4) La coloracin montona y uniforme puede ser considerada como una con-

dicin plesiomrfica y la aparicin de esta condicin en A. nigrum puede
ser interpretada como una reversin o un cambio asociado al mimetismo
de avispas de coloracin oscura.
5) Los caracteres de la genitalia son importantes en la separacin de las espe-

cies y son informativos filogenticamente.
Sugerencias
1) Realizar ms muestreos que permitan ubicar los machos de las especies
representadas nicamente por hembras.
2) Continuar el trabajo con caracteres moleculares y poner a prueba la mono-

filia del grupo.

Ana Valentina Castro Huertas RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
Agradezco a Fernando Fernndez y Dimitri Forero por su acompaamiento,
asesora y ayuda durate todo el desarrollo de este proyecto. A Christiane Wei-
rauch y tods las personas del laboratorio de Heteroptera por su ayuda durante
la revisin del material en UCR. Al profesor Carlos Sarmiento por todas sus
clases, dicusiones y ayuda en varios aspectos tcnicos.
Un agradecimiento especial a los curadores y personas responsables de de las

colecciones por facilitar el acceso a los especmenes para este proyecto, los acr-
nimos, nombre de la institucin y curadores de las colecciones se citan a con-
tinuacin:
MCNZ Fundao Zoobotnica do Rio Grande do Sul. Museu de Cincias

Naturais. Aline Barcellos.
MZSP Museo de Zoologia Universidade do Sao Paulo.

Carlos Jos Einicker.
IAvH Colecciones Biolgicas Instituto de Investigacin de Recursos Bio-

lgicos Alexander von Humboldt.
ICN Coleccin de Zoologa Instituto de Ciencias Naturales Universi-

dad Nacional de Colombia.
MEFLG Museo Entomolgico Francisco Luis Gallego- Universidad Nacio-

nal de Colombia.
CIB Centro de Investigaciones Biolgicas.
MEUV Museo de Entomologa Universidad del Valle.
QCAZ Museo de Zoologa de la Pontificia Universidad

Catlica del Ecuador.
MNHN Musum National dHistoire Naturelle. Eric Guilbert
RMNH Rijksmuseum van Natuurlijke Histoire. Yvonne van Nierop
STRI Smithsonian Tropical Research Institute. Anette Aiello
NHRS Naturhistoriska riksmuseet. Gunvi Lindberg.
AMNH American Museum of Natural History. Christine Johnson and Ran-

dall Toby Schuh.

FMNH Field Museum of Natural History. James Boone
TAMU Texas A & M University. Edward G. Riley
UCR Entomological Research of the University of California Riverside.

Christiane Weirauch and Dimitri Forero.
USNM United States National Museum of Natural History. Thomas J. Henry
Por la financiacin de este proyecto, agradezco a la Divisin de Investigaciones

de la Universidad Nacional de Colombia DIB-. A la Facultad de Ciencias, el
Instituto de Ciencias Naturales (ICN) y a la Maestra en Ciencias Biolgicas de
la Universidad Nacional de Colombia. Un agradecimiento especial a mis com-
paeros de laboratorio y todo el amor a mi familia.
Productos acadmicos
Castro-Huertas, Valentina y Forero, Dimitri. Sistemtica del gnero Acanthis-
chium Amyot & Serville, 1843 (Hemiptera: Reduviidae: Harpactorinae).
Ponencia presentada en el Congreso de Zoologa. Medelln. 21 al 26 de
Noviembre de 2010.
Castro-Huertas, Valentina y Forero, Dimitri. Sistemtica del gnero Acanthis-

chium Amyot & Serville, 1843 (Hemiptera: Reduviidae: Harpactorinae).
Artculo en preparacin.

Patrones ontognicos y estacionales de
peces arrecifales segn el uso de hbitat en
san andrs, caribe insular colombiano
Omar Sierra Rozo

Lnea Biologa Marina
Director: M.Sc. Adriana Santos Martnez
Codirector: Arturo Acero Pizarro.
Palabras clave: Conectividad, Peces arrecifales, Manglar, Pastos marinos, Se-

aflower.
Resumen Se estudiaron mediante censos visuales, los enlaces ecolgicos entre

manglares, pastos marinos y arrecifes de coral en San Andrs isla,
para reconocer y cuantificar la relevancia de la interaccin ecosis-
tmica respecto a la ictiofauna local y para determinar cules espe-
cies dependen de manglares y praderas durante su ontogenia.
Abstract They were studied, by means of visual censuses, the ecological con-
nections among mangroves, marine grasses and coral reefs in San
Andrs island, to recognize and to quantify the relevance of the eco-
system interaction regarding the local ictiofauna and to determine
which species they depend on mangroves and marine grasses during
their ontogeny.

La presente investigacin, basada en la teora de la conectividad ecosistmica,
estudi los enlaces ecolgicos entre manglares, pastos marinos y arrecifes de
coral en San Andrs isla (Reserva de Biosfera Seaflower-RBS), para reconocer
y cuantificar la relevancia de la interaccin ecosistmica respecto a la ictio-
fauna local y para determinar cules especies dependen de manglares y pra-
deras durante su ontogenia. Se seleccionaron sitios donde los arrecifes estn
prximos a manglares y/o pastos y sitios donde estn aislados. Mediante censos
visuales aplicando transeptos de banda se evalu en cada biotopo la composi-
cin, abundancia y estado de desarrollo de peces arrecifales en las temporadas
de lluvia y sequa. Con pruebas estadsticas se compararon estas variables res-
pecto a juveniles y adultos y entre hbitats en cada sitio, y se exploraron posi-

bles correlaciones con algunos atributos fisicoqumicos y fisiogrficos. Usando

anlisis de similitud y agrupamiento e ndices de diversidad, se examin la
relacin de la estructura comunitaria entre hbitats. Se observ globalmente
una riqueza de 73 especies, una abundancia de 12780 individuos y un ndice
de Shannon promedio de 2.9. La riqueza, abundancia, equidad y diversidad en
arrecifes prximos al manglar y praderas fue mayor, y se estableci el carcter
de hbitats de cra de estos ltimos. Las densidades arrecifales de las especies
Abudefduf saxatilis, Acanthurus bahianus, Acanthurus chirurgus, Chaetodon
capistratus, Haemulon flavolineatum, Haemulon sciurus, Lutjanus apodus,
Lutjanus mahogoni, Pomacanthus paru, Scarus guacamaia, Sparisoma auro-
frenatum, Sparisoma chrysopterum, Sparisoma rubripinne y Sparisoma viride
fueron mayores por la presencia de juveniles provenientes del manglar y/o
praderas. La profundidad cambi entre hbitats de cra (aproximadamente un
metro) y ambientes arrecifales (entre 5 y 13 m) y mostr moderada correlacin
negativa con la riqueza de especies. La longitud de hojas de Thalassia testudi-
num entre praderas, y la cobertura de coral blando, esponjas y macroalgas, y la
complejidad topogrfica entre biotopos coralinos variaron significativamente.
La conectividad ecosistmica, la configuracin de hbitat y las categoras de
zonacin del rea Marina Protegida, explicaron en buena medida los patro-
nes de distribucin y composicin de las especies. Los anlisis de similitud,
los ndices de diversidad y equidad, la conectividad funcional y las diferentes
configuraciones fisicoqumicas y fisiogrficas, sealaron la pertinencia de la
proteccin de continuos ecosistmicos antes que la de hbitats particulares. Los
resultados obtenidos concuerdan con la literatura, hacen aportes nuevos y son
insumo para la gestin y manejo ambiental en Seaflower.
Conclusiones de las tesis
1) La riqueza, densidad y diversidad en arrecifes asociados a manglares y/o

praderas de fanergamas fueron mayores que en arrecifes aislados.
2) Se identificaron 14 especies de peces arrecifales dependientes de manglares

y/o praderas de fanergamas como hbitats de cra (cambiantes ontogni-
cas).
3) La profundidad, la temperatura y la estructura de hbitat fueron factores

influyentes en la composicin de las comunidades arrecifales
4) La proteccin establecida por la zonacin del AMP sobre los paisajes inter-
conectados es una pauta de manejo que favorecera a las especies cambian-
tes ontognicas.

Omar Sierra Rozo RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Incluir la mayor variedad de hbitats para preservar la biodiversidad.
2) Proteger los continuos ecosistmicos con la categora de Preservacin.
3) Continuar estudios en la temtica.
Agradecimientos
El autor de este trabajo agradece a la Universidad Nacional de Colombia, Sede
Caribe Instituto de Estudios Caribeos, por la financiacin de los proyec-
tos Patrones estacionales y ontognicos de peces arrecifales segn el uso de
hbitat en San Andrs, Caribe insular colombiano (Proyecto en HERMES
20101003427 cd. 11038), y Bases para el estudio de la conectividad ecosist-
mica en la Reserva de la Biosfera Seaflower, San Andrs Caribe colombiano
(Proyecto en HERMES 20101003428 cd. 10572). A la profesora Brigitte Gavio,
Coordinadora de Investigacin de la Sede Caribe. A la profesora Adriana San-
tos- Martnez y al profesor Arturo Acero Pizarro, directora y codirector de esta
investigacin. Y de igual forma, al Dr. Amilcar Cupul por su asesora en cuanto
a la metodologa de campo y anlisis de datos.
Productos acadmicos
Sierra-Rozo, O., Santos-Martnez, A. y Acero, A. Patrones ontognicos y esta-
cionales de peces arrecifales segn el uso de hbitat en San Andrs, Caribe
insular colombiano; Sometido en Boletn de investigaciones Marinas y
Costeras.
Sierra-Rozo, O., Santos-Martnez, A. y Acero, A. Patrones ontognicos de peces

arrecifales segn el uso de hbitat en San Andrs, Caribe colombiano, en
poca de lluvias; Ponencia oral presentada en el XIV Seminario nacional
de Ciencias y Tecnologas del Mar. Colombia, Cali, 19-22 Octubre de 2010.
Sierra-Rozo, O., Santos-Martnez, A. y Acero, A. Ontogenetic patterns of

parrotfishes according to use of habitat in San Andrs Island (Biosphere
Reserve Seaflower), in rainy season; Afiche presentado en La 63ra reunin
anual del Gulf & Caribbean Fisheries Institute (GCFI). San Juan, puerto
Rico, 1-5 Noviembre de 2010.

Taxonoma y Filogenia del gnero Erythemis
Hagen, 1861 (Odonata: Libellulidae)
Fredy Palacino Rodrguez

Director: Carlos E. Sarmiento M.
Instituto de Ciencias Naturales, Facultad de Ciencias
Palabras clave: Neotrpico, Seal filogentica, Morfometra, Odonata.
Resumen Caracteres de Erythemis fueron evaluados taxonmica y filogen-

ticamente. Los resultados indican que caracteres morfomtricos de
alas y coloracin ayudan a separar especies, informacin que sirvi
para elaborar claves dicotmicas y diagnosis. En el anlisis filoge-
ntico se encontraron nueve caracteres homlogos, pero ninguna
homologa para soportar la monofilia de Erythemis.
Abstract Erythemis characters were evaluated taxonomically and phyloge-

netically. The results indicate that wings, color and morphometric
characters help to separate species, information that served for the
construction of dichotomous keys and diagnosis. In the phylogenetic
analysis were found nine homologous characters, but no homology
to support the Erythemis monophyly.

La taxonoma de Erythemis se basa en caracteres del trax, fmur posterior,
genitales y alas pero hay problemas para la identificacin de sus especies debido
a que se presenta polimorfismo sexual e intersexual. Las investigaciones en
Erythemis se han centrado en reconocer aspectos de su termorregulacin, com-
portamiento reproductivo, depredacin y ecologa, pero su taxonoma no es
abordada desde Williamson (1923) y exploraciones filogenticas preliminares
mostraron poca resolucin. Por lo tanto, fue necesario evaluar rigurosamente
los caracteres usados actualmente y proponer otros que ayuden a definir las
especies, as como a proponer una hiptesis de sus relaciones filogenticas,
dado que una slida hiptesis filogentica es un buen referente para entender la
evolucin de otros aspectos del grupo. Los resultados del anlisis discriminante
indicaron que el 95% de los especmenes macho y el 100% de los especmenes
hembra se clasificaron correctamente y que la mayor parte de la variacin se
acumul en las seis primeras funciones. En el anlisis taxonmico se estudia-

Fredy Palacino Rodrguez RESEAS 2011-2012
ron 133 caracteres, de los cuales 15 fueron recodificados; 22 mostraron valor

taxonmico y ayudaron a la separacin de especies. De los caracteres propues-
tos en la literatura, reciben gran atencin aquellos relacionados con las carenas
del tercer segmento abdominal y la relacin entre la longitud del abdomen y
el ala posterior, mientras que algunos caracteres de la cabeza y los apndices
abdominales no mostraron ser de valor taxonmico. La revisin de cada espe-
cie incluye la historia taxonmica, localidad tpica, diagnosis, datos relevantes
de la variacin morfolgica, sexo, datos de la localidad, fecha de recoleccin,
recolector y acrnimo del museo donde est depositado el material, as como
la distribucin geogrfica y datos acerca de la biologa de cada especie. Para el
anlisis filogentico la matriz incluy 109 caracteres, 25 de venacin alar, nueve
de genitales, 62 de coloracin y otros 13 de trax, cercos y patas. Se encontraron
cuatro rboles fundamentales con longitud 323, CI: 0.4 e RI: 0.5. La presencia
de tres cuatro espinas largas y robustas en la regin distal del fmur posterior
acompaadas de espinas ms pequeas, considerado el carcter diagnstico
del gnero en la literatura actual, fue analizado y recodificado pero en ningn
caso soport la monofilia del grupo. Por esta razn, dicho caracter no debe ser
considerado ni el carcter diagnstico, ni una sinapomorfa de Erythemis, dado
que las condiciones que presenta son compartidas con otros gneros. El anlisis
de evidencia total muestra mayor resolucin e indica que la mayor cantidad
de sinapomorfias es proporcionada por los caracteres de alas mientras que los
anlisis particionados presentaron menor resolucin; en este caso los caracteres
de coloracin ofrecieron el mayor nmero de sinapomorfias.
1) Los caracteres morfomtricos de mayor valor taxonmico estn asociados
a abdomen y alas, pero es necesario recodificar algunos caracteres pro-
puestos en la literatura.
2) 22 Proporciones corporales propuestas en este trabajo ayudan en la separa-

cin de especies de Erythemis.
3) De los 109 caracteres evaluados en el anlisis filogentico nicamente

nueve son homologas estrictas, pero ninguna de estas soporta la monofilia
de Erythemis.
4) Los sistemas de caracteres de alas mostraron mayor seal filogentica, no

obstante, los caracteres de coloracin pueden proveer informacin filoge-
ntica valiosa.
5) Evidencia total es un anlisis que provee mayores ventajas que los anlisis
particionados.

Sugerencias
1) Explorar mayor nmero de caracteres genitales y evaluar la condicin
engrosada del fmur posterior, incluyendo ms especies de Rhodopygia y
el gnero Garrisonia.
Agradecimientos
Agradecemos al Laboratorio de Sistemtica y Biologa comparada de insectos
de la Universidad Nacional de Colombia. A las personas que nos permitieron
el acceso a las colecciones entomolgicas: Carlos E. Sarmiento (ICN); Rosser
W. Garrison (RWG), Emilio Realpe and Melissa Snchez (ANDES-E), Martha
Wolff and Cornelio Bota (CEUA); Rafael Borja and Len A. Prez (UARC), Ser-
gio Orduz and John Jairo Quiroz (MEFLG), and Enrique Gonzlez-Soriano
(CNIN) y a Natalia von Ellenrieder por su contante ayuda y soporte acadmico.
Productos acadmicos
Palacino, F. y Sarmiento, C. Seal filogentica en diferentes sistemas de caracte-
res del gnero Erythemis Hagen, 1861 (Odonata:Libellulidae), presentacin
oral en el XXXVII Congreso de la Sociedad Colombiana de Entomologa;
Colombia, Bogot D.C., Junio 30- 2 Julio de 2010.
Palacino, F. y Sarmiento, C. Exploracin filogentica del gnero Erythemis

(Hagen, 1861) (Odonata: Libellulidae), presentacin oral en el XXXVI
Congreso de la Sociedad Colombiana de Entomologa; Colombia, Mede-
lln, 29- 31 Julio de 2009.
Palacino, F., Sarmiento, C. & Gonzlez-Soriano, E. Evaluation of the taxonomic

value of morphologic characters in the genus Erythemis (Odonata: Libellu-
lidae). Zootaxa.

Etnobotnica de las palmas en las
tierras bajas del Pacfico colombiano,
con nfasis en la palma abecinegro
(Manicaria saccifera Gaertn.)
Eva Dolores Ledezma Renteria

Maestra en Ciencias-Biologa
Director: Gloria Galeano.
Palabras clave: usos, palmas, grupos tnicos, Choc biogeogrfico, Pacfico.
Resumen Con el fin de evaluar el conocimiento actual sobre los usos de pal-
mas en el Pacfico colombiano, se recopilaron y analizaron 93 refe-
rencias bibliogrficas que reportan usos en esta regin. Se sintetiz
toda la informacin en una lista comentada de usos, se diagnosti-
caron las fortalezas y vacos en el conocimiento actual, y se esta-
blecieron las especies de palmas con mayor nmero de usos en la
regin. Por otro lado, se document el uso de la fibra y la cadena de
comercializacin de productos derivados de Manicaria saccifera,
en tierras bajas del Pacfico colombiano, y se hizo una primera
aproximacin para evaluar el impacto de la cosecha en las pobla-
ciones.
Abstract: To evaluate current knowledge on the uses of palms in the Colom-

bian Pacific, we collected and examined 93 references that reported
uses in this region. All information was summarized in an anno-
tated list of applications and diagnosis of the strengths and gaps in
current knowledge, and established palm species with the highest
number of applications in the region. On the other hand, we docu-
mented the use of fiber and marketing Manicaria saccifera products
in the colombian pacific lowlands, and we made a first attempt to
assess the impact of harvesting on populations.

Con el fin de contribuir al conocimiento de las palmas en la regin del Pacfico
colombiano, este proyecto recopila y sintetiza la informacin disponible sobre
los usos de las palmas en las tierras bajas de esa regin. Adicionalmente, se

realiz un estudio especfico sobre los usos de la fibra del cabecinegro (Mani-
caria saccifera), una especie de palma de importancia econmica y con grandes
poblaciones silvestres en la regin. Para cumplir con estos objetivos se recopil
la informacin de fuentes primarias y secundarias y se realiz trabajo de campo
para establecer la cadena de valor de los productos resultantes de la fibra de
Manicaria saccifera desde su recoleccin, venta y comercializacin. Comple-
mentariamente, se realizaron muestreos para establecer el efecto de la cosecha
de la brctea peduncular y la oferta de sus poblaciones silvestres. Al final, se
obtuvo un catlogo sobre los usos de las Palmas en las tierras bajas del Pacfico
colombiano, y una documentacin completa sobre los usos de la fibra y oferta
del cabecinegro, como una herramienta para apoyar y dirigir las acciones para
tratar de establecer un manejo sustentable para esta especie. La tesis consta
de dos captulos, cada uno representado en un manuscrito de artculo que se
someter a consideracin para publicacin. Los captulos son los siguientes: 1.
Usos de las palmas en las tierras bajas del Pacfico colombiano, el cual refleja
el conocimiento actual que se tiene sobre estas especies y los vacos en la infor-
macin al respecto en el Pacfico colombiano. 2. Uso de la fibra del Cabecine-
gro (Manicaria saccifera) para elaboracin de artesanas en las tierras bajas del
Pacfico Colombiano, el cual muestra que con la brctea se producen al menos
19 tipos diferentes de artesanas, que son vendidos en el mercado local y nacio-
nal. La extraccin es realizada por hombres, mientras que la transformacin es
un oficio de mujeres. El manejo actual de la cosecha de la brctea involucra el
corte completo de toda la inflorescencia antes de que se expanda, lo cual, segn
los resultados preliminares, podra estar afectando la capacidad reproductiva y
de reclutamiento de la palma.
1) El anlisis de la informacin mostr que faltan investigaciones detalla-
das sobre el uso de las palmas en todas las etnias asentadas en el Pacfico
colombiano.
2) Dada la riqueza de resguardos indgenas en el Pacfico colombiano

(aprox.172) y la alta diversidad de ecosistemas, es una necesidad urgente
el conocer y documentar las costumbres y usos de las palmas en estos res-
guardos y comunidades.
3) Segn las referencias analizadas, el 51% de las especies que se encuentran

en las tierras bajas del Pacfico (86 especies) se utilizan, y el alto nmero
de usos (96) clasificados en ocho categoras, destaca la versatilidad de esta
familia de plantas y el conocimiento de ellas por parte de los pobladores.

Eva Dolores Ledezma Renteria RESEAS 2011-2012
4) Las especies que recibieron mayor nmero de usos fueron Bactris gasipaes,
Manicaria saccifera, Astrocaryum standleyanum, Oenocarpus bataua y
Euterpe oleracea.
5) Con respecto a la cosecha de la brctea peduncular de Manicaria saccifera,

los resultados muestran que si bien el efecto no es tan dramtico, pues las
diferencias entre estructura de las poblaciones cosechadas y no cosechadas
es muy poca, es posible que el efecto todava no sea visible en juveniles y
adultos porque la actividad es muy reciente y no implica la muerte de estos
individuos, pero si puede reducir reclutamiento.
6) Paradjicamente, el mayor riesgo que corren las poblaciones de M. sacci-

fera no es por la extraccin de las brcteas sino por la destruccin de sus
hbitats debido principalmente a la extraccin minera, prctica que se est
incrementando en el departamento del Choc y que est ocasionando la
prdida de bosques a velocidades nunca antes vistas.
Sugerencias
1) Diseo de planes de manejo para las especies ms utilizadas.
2) Realizar estudios etnobotnicos con los grupos tnicos del Pacfico.
3) Intensificar los estudios sobre palmas en los departamentos Cauca, Valle

y Nario.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia por permitirme desarrollar mi trabajo
de grado en sus instalaciones, al proyecto FP7-PALMS (Impacto de la Cosecha
de Palmas en los Bosques Tropicales) del Grupo de Palmas Silvestres Neotropi-
cales de la Universidad Nacional de Colombia por la financiacin de mis estu-
dios y al Instituto de Investigaciones Ambientales del Pacifico (IIAP) por la
financiacin parcial del trabajo de campo.
Productos acadmicos
LEDEZMA, E & G. GALEANO. 2010. Etnobotnica del Cabecinegro (Manica-
ria saccifera) en las tierras bajas del Pacfico Colombiano. Simposio Inter-
nacional de palmas. Marzo, Montpellier-Francia.
LEDEZMA, E & G. GALEANO. 2010. Etnobotnica de la palma Manicaria sac-

cifera en las tierras bajas del Pacfico colombiano. X Congreso Latinoame-
ricano de Botnica, 4-10 octubre, La Serena, Chile.

Distribucin espacial y estructura de la
comunidad de peces en tres segmentos
del ro Sogamoso y su relacin con
los cambios en el caudal ocasionados
por las pocas de lluvia y sequa
Anglica Mara Ramrez Caballero

Director: Gabriel Antonio Pinilla Agudelo.
Palabras clave: comunidad, peces, ro Sogamoso, impacto hidroelctrica.
Resumen En el ro Sogamoso, aguas abajo de la construccin de la represa

Hidrosogamoso, se monitore la estructura de la comunidad ctica
y las variables ambientales en diferentes pocas del perodo hidro-
lgico. Se construyeron modelos de relacin entre los cambios en
caudal y la estructura y dinmica de esta comunidad.
Abstract In Sogamoso River, downstream of dam construction, we assessed

fish community structure and environmental variables at different
times of the hydrologic period. We constructed models of the rela-
tion between caudal changes and ecosystem and fish community
structure and dynamics.

El ro Sogamoso presenta aguas abajo del punto de construccin de la represa
(Hidrosogamoso) tres segmentos geomorfolgicamente distintos: segmentos
recto, trenzado y mendrico. En cada segmento se evalu la estructura de la
comunidad ctica en los meses de junio, noviembre y diciembre de 2009, para
abarcar diferentes pocas del perodo hidrolgico. Se monitorearon las varia-
bles hidrulicas, fsicas y qumicas para establecer su relacin con la estructura
de la comunidad. Los resultados se analizaron mediante mtodos estadsticos
descriptivos y multivariados. Adicionalmente se escogieron cinco especies
icticas para realizar anlisis de morfometra, hbitos alimenticios y estados
gonadales: Chaetostoma cf. thomsoni, Sturisoma aureum, Prochilodus magda-
lenae, Pimelodus blochii, Pimelodus grosskopfii. Con la informacin generada e

Anglica Mara Ramrez Caballero RESEAS 2011-2012
informacin secundaria se construyeron modelos que representan la relacin

entre los cambios en caudal y la estructura y dinmica del ecosistema y de las
comunidades cticas. Para el ro Sogamoso a una escala espacial gruesa se pre-
sentan diferencias en el nivel, caudal, ancho del ro y tipo de sedimento entre
los tres segmentos, mientras que dentro de cada segmento se presentan dife-
rencias espaciales y temporales en las caractersticas fisicoqumicas e hidruli-
cas locales (pH, conductividad, temperatura, OD, velocidad y profundidad). El
segmento alto del ro presenta hbitats de flujo rpido y una comunidad ctica
representada principalmente por la familia Loricariidae. En el segmento tren-
zado del ro dominan los Astyanax y se caracteriza por la formacin de pozos
en poca de bajos caudales, que presentan alta conductividad y temperatura,
bajas concentraciones de oxgeno y dominancia de especies de porte pequeo
y tolerantes a estas condiciones (gupis y mojarras). El segmento ms bajo se
destac por la poca variabilidad estacional en las caractersticas hidrolgicas.
En este sector se registraron especies de gran tamao, como el bocachico, el
comeln, el garagara, la doncella y el blanquillo. Fueron abundantes tambin
la arenca y los Pimelodus. El segmento intermedio-trenzado del ro presenta
mayor variacin espacial y temporal en el desarrollo de hbitats y por lo tanto
registro la mayor riqueza y captura de peces. A nivel temporal hubo una ten-
dencia de mayor captura y riqueza en poca seca en los tres sectores, lo cual se
relaciona tanto con la facilidad de captura por aumento de la densidad de peces,
como por el comportamiento migratorio de los peces que vienen de la cinaga
para su reproduccin y alimentacin. El ro Sogamoso puede considerarse
un mosaico complejo y cambiante de diferentes hbitats con caractersticas
ambientales particulares que definen condiciones especficas para las especies
cticas. La regulacin del rgimen de caudal de los sistemas fluviales reduce
su complejidad, tendiendo a la homogenizacin de sus hbitats. Los modelos
mostraron que para este sistema es importante establecer caudales de llenado y
operacin que mantengan su variabilidad y conectividad a fin de conservar la
estructura y dinmica de las comunidades de peces presentes, se plantean tam-
bin los impactos relacionados con la descarga de aguas anxicas provenientes
del embalse y la retencin de sedimentos.
El rgimen de caudales del ro Sogamoso est asociado con procesos ecolgicos
importantes para el mantenimiento de la comunidad ctica. Los cambios en el
caudal y en el ancho del ro permiten la entrada de material alctono durante
ciertas pocas. La dinmica de formacin de brazos secundarios y pozos en la
zona trenzada del ro aumenta la riqueza ctica de esta zona, y genera hbitats
adecuados para el desove durante ciertas pocas del ao. La conexin entre el
ro y la cinaga en la parte baja del ro permite la dinmica migratoria de algu-
nas especies de importancia comercial en la zona.

La construccin, llenado y operacin de la represa del proyecto hidroelctrico

del ro Sogamoso generar cambios en la dinmica de caudales del ro y por lo
tanto en los procesos ecolgicos y en la estructura de la comunidad ctica. Es
necesario que se concilien las necesidades ecolgicas del sistema con las nece-
sidades de operacin de la hidroelctrica para garantizar el mantenimiento y
funcin del ro.
Sugerencias
Para la determinacin de caudales ambientales es necesario profundizar en el
conocimiento reproductivo de las especies (ictioplancton) y analizar detallada-
mente la conexin entre el ro, los tributarios y la cinaga.
Agradecimientos
Agradecemos a la Divisin de Investigacin Bogot (DIB) y a la Facultad de
Ciencias por el apoyo econmico otorgado (proyecto 201010012653); al Pos-
grado en Biologa por otorgar las auxiliaturas docentes. A la Vicedecanatura de
Investigaciones por el apoyo de movilidad y al profesor Gabriel Guillot por las
sugerencias para la elaboracin de los modelos.
Productos acadmicos
RAMREZ, A.M., GUTIRREZ- CORTS, A., HERRERA, C.A, PINILLA,
G.A. Aspectos ecolgicos y anlisis del efecto de la construccin de Hidro-
sogamoso sobre 14 especies cticas de la cuenca del ro Sogamoso (San-
tander - Colombia). Presentacin oral. En resmenes del XI Congreso
Colombiano de Ictiologa y 2do Encuentro Suramericano de Ictilogos,
Ibagu, Colombia, mayo de 2011.
RAMREZ, A.M., GUTIRREZ- CORTS, A., PINILLA, G.A. Distribucin

espacial y estructura de la comunidad de peces en el Ro Sogamoso y sus
cinagas anexas y su relacin con los cambios en caudal ocasionados por
pocas de lluvia y sequa. Presentado en: Curso Latinoamericano de Lim-
nologa Fluvial: Ros con llanura aluvial, Santa Fe, Argentina, octubre-
noviembre de 2010.
RAMREZ A.M y G.A. PINILLA. Hbitos alimenticios, morfometra y esta-

dos gonadales de cinco especies de peces en diferentes perodos climticos
en el Ro Sogamoso (Santander). Artculo en revisin en: Acta Biolgica
Colombiana 2011.

Uso de recursos florales polinferos por Apis
mellifera (Hymenoptera: Apidae) en Apiarios
de la sabana de Bogot y alrededores
Paula Mara Montoya Pfeiffer

Director: Guiomar Nates Parra.
Palabras clave: Apis mellifera, recursos polinferos, polen corbicular, prefe-

rencias florales, melisopalinologa.
Resumen Se evalu el efecto de distintos factores sobre las preferencias de A.

mellifera. Encontramos relacin entre las preferencias y la morfo-
loga floral y de los granos de polen de las especies, la cantidad y
la disposicin del polen en las flores, la disponibilidad de recursos
en el entorno, los periodos de floracin y el origen geogrfico de las
especies.
Abstract The effect of different factors on honeybee preferences was evalu-

ated. We found relation between such preferences and the floral and
pollen grain morphology of the species, the quantity and disposition
of pollen in flowers, the resource availability in the surroundings,
the flowering periods and the geographic origin of the species.

El polen es la fuente de protenas, grasas, vitaminas y minerales, y el principal
alimento de las abejas durante su fase larval. Puesto que su calidad y cantidad
varan entre las distintas especies vegetales, las abejas deben seleccionarlas de
tal manera que obtengan el mayor beneficio al menor costo energtico. Dentro
de los factores que pueden afectar la forma como las abejas escogen sus recur-
sos florales, se encuentran aquellos relacionados con el proceso de atraccin
de las abejas a las flores, los que determinan la eficiencia o la energa que stas
deben emplear para obtener el recurso, los que determinan la calidad o valor
nutricional del mismo y los que pueden afectar de forma indirecta el proceso
de escogencia de las fuentes de alimento. En este trabajo analizamos el efecto
de dichos factores sobre las preferencias de Apis mellifera por los recursos en la
Sabana de Bogot y alrededores. Encontramos que las abejas obtuvieron polen

de 103 especies, dentro de las cuales Brassica rapa, Hypochaeris radicata, Trifo-
lium pratense, Eucalyptus globulus, Teline monspessulana, T. repens y Rubus sp.
fueron las de mayor preferencia. En cuanto a los factores de atraccin, las abejas
mostraron mayor preferencia por flores de color blanco y amarillo, de tamao
variable y con nectarios; en cuanto a los factores de eficiencia, encontramos
que stas prefirieron los granos de polen de tamao mediano y ornamentacin
sencilla puesto que dichas caractersticas facilitaban el proceso de agregacin
del polen en las cargas corbiculares; tambin prefirieron flores cuyo polen era
abundante y estaba dispuesto de tal forma que pudieran recogerlo de forma
rpida y sencilla. La disponibilidad de los recursos es otro factor que determina
la eficiencia para recolectar polen, sin embargo, encontramos que indepen-
dientemente de dicha disponibilidad, las abejas siempre obtuvieron la mayor
cantidad de polen a partir de pocas especies en reas de pastizales y cultivos,
aunque tambin visitaron un gran nmero de especies en ecosistemas natu-
rales. La cantidad de polen que las abejas recolectaron de B. rapa dependa de
su disponibilidad en el entrono, mientras que la cantidad de polen recolectado
de otras especies menos preferidas (p.e. H. radicata, T. pratense, E. globulus)
no era proporcional a su propia disponibilidad sino a la escasez de B. rapa. En
cuanto a los factores de calidad, no encontramos relacin entre la cantidad de
protenas en el polen y las preferencias de A. mellifera, a pesar de que de dicho
contenido depende el valor nutricional del polen para las abejas. Finalmente,
en cuanto a los factores indirectos, encontramos que las abejas tuvieron mayor
preferencia por las especies vegetales introducidas, seguramente porque an no
se encuentran muy bien adaptadas para forrajear en especies que no tienen su
mismo origen geogrfico; tambin, que prefirieron especies con periodos largos
de floracin, probablemente porque al estar stas ms tiempo en floracin, las
abejas tienen ms tiempo para aprender a relacionarse con ellas.
1) Las abejas obtuvieron polen de 103 especies, dentro de las cuales Brassica
rapa, Hypochaeris radicata, Trifolium pratense, Eucalyptus globulus, Teline
monspessulana, T. repens y Rubus sp. fueron las de mayor preferencia.
2) Las abejas mostraron mayor preferencia por flores de color blanco y amari-
llo, de tamao variable y con nectarios, por los granos de polen de tamao
mediano y ornamentacin sencilla, por las flores cuyo polen era abundante
y estaba dispuesto de tal forma que pudieran recogerlo de forma rpida y
sencilla y por las especies vegetales introducidas y con periodos largos de
floracin.
3) Independientemente de la disponibilidad de recursos, las abejas obtuvieron

la mayor cantidad de polen a partir de pocas especies en reas de pastizales

Paula Mara Montoya Pfeiffer RESEAS 2011-2012
y cultivos, aunque tambin visitaron un gran nmero de especies en eco-

sistemas naturales de las cuales obtuvieron polen en pequeas cantidades.
4) La cantidad de polen que las abejas recolectaron de B. rapa dependa de

su disponibilidad en el entorno, mientras que la cantidad de polen reco-
lectado de otras especies menos preferidas (p.e. H. radicata, T. pratense, E.
globulus) no era proporcional a su propia disponibilidad sino a la escasez
de B. rapa.
5) No encontramos relacin entre la cantidad de protenas en el polen y las

preferencias de A. mellifera.
Sugerencias
Realizar un estudio donde se manejen los recursos florales de A. mellifera de
acuerdo a sus preferencias y evaluando la produccin de polen en los apiarios.
Agradecimientos
Agradecemos al Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural, la Universidad
Nacional de Colombia por la financiacin, a la Fundacin Ideawild por su dona-
cin, al equipo del Laboratorio de Investigaciones en Abejas LABUN por su
colaboracin, y a los apicultores Alejandra Faraco, Alfonso Franky, David Guz-
mn, Dolly Patricia Pardo, Maria Fernanda Jimnez, Janeth Rondn y Alvaro
Samudio por permitirnos realizar este trabajo en sus apiarios.
Productos acadmicos
Montoya, P., Nates G. Poliniferous resources used by Apis mellifera and the
landscape effect in the Colombian highlands. IX Encontro sobre abelhas:
Gentica e Biologia Evolutiva das Abelhas. Memrias. 28 a 31 de Julho de
2010, Ribeiro Preto, SP, Brasil.

Cambios en la Vegetacion y en
el Clima en reas Estuarinas del
norte del Caribe colombiano
Leider Palacios Palacios

Maestra en Ciencias - Biologa
Director: J. Orlando Rangel-Ch.
Departamento Biologa, Facultad de Ciencias
Fecha sustentacin: 09 de Mayo de 2011
Palabras clave: Clima, Palinologa, Paleoecologa, Vegetacin, Caribe colom-

biano.
Resumen Con base en el analisis palinologico de una columna de sedimento

proveniente de la cienaga el Ostional (Bahia de Cispata), se recons-
truyeron los cambios en la vegetacion y en el clima durante el
Holoceno tardio 3513 anos cal. AP., los cuales estan estrechamente
relacionados con eventos locales como los aportes fluviales del
Sinu, niveles de humedad (periodos secos y humedos alternados), la
colmatacion de la bahia con posterior cambio del curso del rio Sinu
y la influencia marina (impacto del oleaje y la erosion costera).
Abstract Based on pollen analysis of sediment cores from the swamp Ostional
(Cispata Bay), there reconstructed changes in vegetation and cli-
mate during the Late Holocene 3513 cal. AP., which are closely
related to local events like the Sinu river inputs, humidity (wet and
dry periods alternated), the filling of the bay and changes in the
course of the Sinu river and marine influence ( the waves impact
and coastal erosion).

La complejidad ecologica y la dinamica fisica en el sistema estuarico de Cispata
en particular, ha generado interrogantes en diferentes pocas; pese a ello, se
evidencian vacios de conocimiento en estudios paleoecologicos y su escala de
estudio (definicion y resolucion), que contribuyen al registro y documentacion
de transformaciones medioambientales y conformacin de los ecosiste-
mas actuales., sobre los fundamentos del trabajo paleoecologico (analisis
sedimentologico y palinologico). Se evidencia que los cambios en la vegetacin
y en el ambiente en el que se establecieron las comunidades en Cinaga Ostional

Leider Palacios Palacios RESEAS 2011-2012
(CO) durante el Holoceno periodo entre 3513 y 104 anos cal. AP., corresponden
a una dinmica local y reflejan una evolucion macroambiental que se resume
asi: Fase Cenagosa (incluye tres etapas): En la primera (3513 - 2720 aos cal.
AP.) la abundancia de Cassipourea elliptica acompaado por especies de Syme-
ria paniculata, Iriartea deltoidea, Cecropia, Warszewiczia, Combretum e Inga,
creciendo a lo largo de reas pantanosas, evidencian el predominio de condi-
ciones hmedas y boscosas, con la presencia de un espejo de agua en el cual se
establecieron plantas acuticas enraizadas y flotantes como Hydrolea spinosa,
Ceratopteris deltoidea, Eichhornia crassipes, y especies de Hydrocotyle, Ludwi-
gia y Sagittaria, que concuerdan con pocas aparentemente bastante hmedas,
entre >3500-2700 (-2700) aos AP. referenciados por Van der Hammen (1986b)
para la cuenca del Bajo Magdalena-Cauca-San Jorge y Velsquez (2005) para el
pramo de Fontino-Antioquia. Entre 2720-1306 aos cal. AP. El ambiente lo
representaban palmares mixtos de Iriartea deltoidea, los bosques de Symeria
paniculata, Hippomane mancinella, Anonoa glabra, Phyllanthus elsiae, y espe-
cies de Acacia, Ficus, Lonchocarpus, Cecropia, Senna y Miconia/Terminalia, el
dominio de herbazales con Ambrosia peruviana; elementos de pantano/grama-
lotal con especies de Poaceae, Cyperaceae, Amaranthaceae-Chenopodiaceae y
Typha domingensis, en el espejo de agua se mantiene para la vegetacin acutica
enraizada, sumergida y flotante con especies de Ludwigia, Cyathula, Hydro-
lea spinosa, Cabomba aquatica, Ceratopteris deltoidea, Sagittaria, Hydroco-
tyle y Eichhornia crassipes, respectivamente. Est fase parece coincidir con los
periodo clidos (entre 2700 y 2300 (culminado 2500-2300 AP.), 2150-2050 AP.,
y 1500-1300 AP.) con baja precipitacin, adems de la disminucin de las des-
cargas de sedimentos de los ros que fueron menores en los periodos de sequa
y con periodos hmedos intermedios (entre 2300-2150 AP., y 2000-1500 AP.)
denotados para otros trabajos en el Caribe colombiano por Wijmstra (1967),
Van der Hammen & Noldus (1986), Van der Hammen (1986b) y Van der Ham-
men & Cleef (1992). En la tercera fase (1306-836 Cal. AP. (643-1114 cal. AD.)) la
incursin de los elementos de manglar con Rhizophora mangle, Avicenia germi-
nans y la abundancia de esporas de helechos con Acrostichum aureum, eviden-
cian una transgresin o establecimiento de condiciones marinas, que es factible
asociar a un evento de mayor precipitacin entre 1300-750 A.P. (Van der Ham-
men 1986b), el impacto del oleaje y la erosin costera que modularon la acu-
mulacin de polen y sedimentos finos (representados en baja proporcin hasta
ese momento >25%), evidencia que se respalda en la discordancia de materiales
presentes en la descripcin de la columna estratigrfica de sedimento, la con-
tinua presencia abundante de Cecropia en el registro polnico entre (1300-800
aos cal. AP) indicando la interrumpida alteracin en el bosque, que puede
estar relacionada con las tormentas y fuertes precipitaciones de lluvia; sumado
a estas afirmaciones estn los puntos de coincidencia con Molina et al. (1994)
en sus estudios en la baha de Cispat y el golfo de Morrosquillo, Serrano et al.
(2001a) en la evolucin geomorfolgicas del ro Sin, y Castao et al. (2010)
en su descripcin estratigrfica de la perforacin La Flotante, documentando

que antes de 1064 aos AD. (844 AP.) las condiciones eran predominantemente
marinas. Fase Estuarina (incluye dos etapas): entre 836-74 cal. AP. (1114-1876
cal. AD), el aporte de sedimentos aluviales y marinos, facilitaron la coloniza-
cin y dominio por parte del manglar con sus especies Rhizophora mangle,
Laguncularia racemosa, Avicennia germinans y Conocarpus erectus, adems de
Acrostichum aureum, como elemento indicador de afectacin natural y/o antr-
pica. La permaneca de condiciones de salinidad se evidencia con la presencia
de los elementos del pantano/gramalotal con Typha domingensis y especies de
Cyperaceae, Poaceae, relacin documentada en las publicaciones de Urrego et
al. (2009) y Castao et al. (2010). En la ltima fase despus de 74 aos Cal. AP.
(1876 cal. AD.), continua la expansin del bosque de manglar, la vegetacin de
pantano/gramalotal expresa un evento de mayor dominancia entre 72-57 cal.
AP. con el aumento en el registr de especies de Cyperaceae y Poaceae, seguida
de Typha domingensis, debido posiblemente al aumento de las precipitaciones
al final de la PEH que coincidira con la avulisin del ro Sin, mientras tanto
el registro polnico de Ambrosia peruviana, se muestra poco significativo al no
soportar los mayores valores de salinidad en el ambiente.
1) La lluvia de polen actual es el reflejo de la vegetacin local dominada por los
elementos del manglar (Rhizophora mangle, Avicenia germinans, Laguncu-
laria racemosa, Conocarpus erectus y Acrostichun aureum), los elementos
de pantano/gramalotal (especies de Cyperaceae, Poaceae, Typha y Ama-
ranthaceae-Chenopodiaceae) y de bosque esturico extra local o de reas
aledaas (Casearia ulmifolia, Cassia, Ficus, Miconia/Terminalia, Solanum,
Senna reticulata y especies de Myrtaceae y Leg-Faboideae).
2) La relacin entre la lluvia de polen y la cobertura de la vegetacin mues-

tra correspondencia entre la dominancia del bosque de manglar y los altos
porcentajes de polen en sus sedimentos. Avicenia germinans y Ficus den-
drocida presentan baja proporcin en el espectro de polen con respecto a
sus valores en la vegetacin.
3) El anlisis litoestatiogrfico guarda relacin con los ambientes contrastan-

tes: Cenagoso (prf. 350-165 cm) los sedimentos encontrados se caracteri-
zan por ser lodos (contenidos arcillas, limos) arenas, con contenidos <
15% de materia orgnica y restos calcreos (CaCO3) <5%, estos ltimos
posiblemente por efectos de arrastre dada su baja proporcin y caracters-
ticas presentes.
4) Estuario (prf. 165- 0 cm) los sedimentos tienen textura lodo-arcillosa a

turba en grado medio de descomposicin con contenidos > 15-45% de
materia orgnica y restos calcreos (CaCO3) >10%., que se relacionan con

Leider Palacios Palacios RESEAS 2011-2012
la colonizacin del manglar a partir de su establecimiento 1830 aos cal.

AP.
5) La tasa de sedimentacin promedio para la cinaga Ostional es de 1.2mm/

ao la cual se considera normal dentro de los valores (0.13-5.8mm/ao)
registrados para estos ecosistemas a nivel del Caribe colombiano pero
siendo inferiores a los valores (3.0-6.0mm/ao) registradas desde Mxico
hasta Australia y otros pases de Oceana.
6) El diagrama palinolgico (dos grandes ambientes): Cenagoso 3513 y 1380

aos cal. AP. (prf. 350-165 cm) reflejo de los diferentes tipos de vegeta-
cin: (3513-2720 aos cal. AP.) Bosque hmedo dominado por Cassipourea
elliptica y especies de los gneros Warszewiczia, Cecropia e Inga. (2720-
1306 aos cal. AP.) Palmares mixtos de Iriartea deltoidea con presencia
en la ribera de los bosques matorrales de Symeria paniculata, Hippomane
mancinella, Annona glabra, Phyllanthus elsiae y en la llanura aluvial con
especies de Ficus, Lonchocarpus, Cecropia, Senna y Miconia/Terminalia.
(3343-1076 aos cal. AP.) En el espejo de agua dominaba la vegetacin
acutica enraizada, sumergida y flotante con especies de Ludwigia, Hydro-
lea spinosa, Cabomba aquatica, Ceratopteris deltoidea, Eichhornia crassipe
y estaban especies de Sagittaria e Hydrocotyle que desaparecen al iniciar
la fase estuarina. Estuario 1380 aos cal. AP. hasta el periodo subreciente
(prf. 165- 0 cm) las asociaciones palinolgicas que se reflejan estn relacio-
nadas con los tipos de vegetacin actual como los bosques de manglar (Rhi-
zophora mangle, Avicenia germinans, Laguncularia racemosa, Conocarpus
erectus, acompaados de extensiones del helecho Acrostichum aureum.
7) La disposicin tpica actual de la vegetacin (especialmente de Rhizophora)

y su historia paleoecolgica indican un evento contrastante reflejado como
una transgresin marina, posiblemente asociado con cambio climtico o
subsidencia. Se indica un desplazamiento de la lnea de costa en esta regin.
Agradecimientos
Agradecemos a la Divisin de Investigacin Bogot (DIB) por el apoyo eco-
nmico otorgado (proyecto: VALORACIN DE LA BIODIVERSIDAD DEL
CARIBE COLOMBIANO: SNTESIS DEL CONOCIMIENTO Y SERVICIOS
AMBIENTALES (CAPTURA DE CO2)). Al Profesor Dr. Jesus Orlando Ran-
gel-Ch. por su asesoramiento cientfico y estmulo para seguir creciendo aca-
dmicamente. A la Universidad Nacional de Colombia, Instituto de Ciencias
Naturales, Laboratorio de Palinologa, por el apoyo logstico. A los respetados
Jurados Dr. A. Justinco y Dr. C. Monsalve por sus valiosas sugerencias y acer-
tados aportes durante el desarrollo de ste trabajo. A Luis Carlos Jimnez, Gio-
vanni Bogot y Alejandra Betancourt por su magnifica colaboracin.

Productos acadmicos
PALACIOS, L. P. & RANGEL, J.O.CH Changes Of Plant Vegetation Rela-
ted With Climate Fluctations In The Cispata Bay (Crdoba) Colombian
Caribbean En: II INTERNATIONAL SYMPOSIUM: RECONSTRUC-
TING CLIMATE VARIATIONS IN SOUTH AMERICA AND THE
ANTARCTIC PENINSULA OVER THE LAST 2000 YEARS, 2010. Chile.
2010. Libro de Abstracts Centro de Estudios Cientfcos (CECs). Abstracts #
162. Pster, p, 49.
reas del conocimiento : Palinologa y Cambio Climatico
Referencias adicionales : Chile/Ingles. Medio de divulgacin: Medio digital,

Home page: http://www.cecs.cl/pages2010/index.php Realizado del 27 al
30 de octubre de 20010.

Papel de los murcilagos frugvoros
como dispersores de semillas en la
reserva forestal natural de Yotoco,
municipio de Yotoco, Colombia
Eyda Annier Moreno Mosquera

Director: Hugo Fernando Lpez Arvalo
Fecha sustentacin: 01 de Junio de 2011
Palabras clave: Murcilagos, diversidad, estructura trfica, germinacin, Yo-

toco.
Resumen Se contribuy con el conocimiento de los efectos de la alteracin del

hbitat sobre el ensamblaje de murcilagos presentes en la Reserva
Forestal de Yotoco, sobre la estructura trfica de los murcilagos
frugvoros presentes y de los efectos de los mismos en la germinacin
de las semillas de los frutos consumidos.
Abstract Contributed to the knowledge of the effects of habitat alteration on

the assemblage of bats present in Yotoco Forest Reserve, on the tro-
phic structure of fruit bats present and the effects thereof on the
germination of seeds of fruit consumed.

Los murcilagos al igual que el resto de la biota, son afectados por la modi-
ficacin de su hbitat y si bien muchas especies se adaptan a la perturbacin,
tambin es evidente que la persistencia de otras es amenazada. El presente docu-
mento surgi de investigar los efectos de la modificacin del hbitat sobre la
diversidad, composicin, estructura y funcin de los murcilagos en la Reserva
Forestal Natural de Yotoco (RFNY) ubicada en las estribaciones de la vertiente
oriental de la Cordillera Occidental; departamento del Valle del Cauca, Colom-
bia. De este modo se plantearon las siguientes preguntas de investigacin:1).
habra diferencias en la composicin y estructura del ensamblaje de murci-
lagos, entre zonas con diferentes grados de perturbacin?, 2).existe variacin
en la diversidad y cantidad de semillas consumidas por murcilagos frugvoros
en los hbitats seleccionados? Y 3). Vara el porcentaje de germinacin de las

semillas ingeridas por los murcilagos entre especie, entre zonas y con rela-
cin a semillas control?. Para resolver los anteriores interrogantes entre agosto
y diciembre del 2009 se realizaron capturas de murcilagos en tres zonas selec-
cionadas por su cercana al borde (interior, amortiguamiento y borde), y se
colectaron las heces dejadas por los murcilagos en el momento de la captura.
Adems se construyeron dos parcelas de germinacin para ver el efecto de los
murcilagos sobre las semillas consumidas. En total fueron registradas 21 espe-
cies de murcilagos, 15 gneros y dos familias. El interior del bosque present la
mayor abundancia y diversidad; sin embargo no hubo diferencias estadsticas
con respecto a las otras zonas muestreadas. Artibeus lituratus fue la especie ms
abundante en borde y Dermanura phaeotis en el interior del bosque y la zona
de amortiguamiento, registrando como raras a la mayora de las especies cap-
turadas; y aunque muchas especies se encontraron en las tres zonas, tambin se
reportan especies restringidas a sitios conservados. En cuanto a la estructura
trfica se encontr que aunque la abundancia de las semillas no mostr dife-
rencias significativas entre zonas, fue superior en la zona de amortiguamiento,
zona que present la mayor riqueza de especies de plantas. Por ltimo el experi-
mento de germinacin mostro que las semillas de algunas especies aumentaron
su capacidad y velocidad de germinacin al ser consumidas por los murcila-
gos; adems se registr que el sitio y la especie consumidora tambin inciden
en la germinacin de las semillas. De acuerdo con estos resultados, vemos que
la modificacin gradual del paisaje aunque cambia ligeramente la composicin
de las especies, afecta ms su estructura pues aumenta la abundancia de unas
especies y reduce la de otras, con la dominancia de especies frugvoras genera-
listas, las cuales con la lluvia de semillas producida aportan a la regeneracin de
la Reserva pues dispersan semillas viables, de diversas formas de crecimiento y
estrategias de establecimiento.
1) Se aument a 32 el nmero de especies de murcilagos para la RFNY.
2) Artibeus lituratus, Dermanura phaeotis y Carollia brevicauda fueron las

especies que se destacan por su abundancia en las zonas muestreadas.
3) La continuidad entre zonas, es un factor que favoreci la diversidad de

especies encontrada, ya que pudo haber garantizado un continuo flujo de
individuos y de especies entre el gradiente de perturbacin, generando un
nico ensamblaje de murcilagos para la reserva.
4) El hallazgo de Asplundia tetrapoda (Ciclantaceae), Prunus integrifolia

(Rosaceae), Piper augustum, P. glanduliferum y P. septuplinervium (Pipe-
raceae), se convierte en el primer reporte de estas especies como elementos
de la dieta de los murcilagos frugvoros neotrpicales.

Eyda Annier Moreno Mosquera RESEAS 2011-2012
5) La zona de amortiguamiento present un mayor nmero de especies vege-

tales, seguida por el interior y el borde, esta ltima con una evidente reduc-
cin en el nmero de plantas consumidas, lo que posiblemente disminuye
sus posibilidades de recuperacin.
6) Con relacin al efecto de los murcilagos sobre la germinacin de las plan-

tas consumidas, todas las especies encontradas durante el estudio germi-
naron, indicando que el paso por el trato digestivo de los murcilagos no
las afecta negativamente.
Sugerencias
1) Hacer una clave de murcilagos de Yotoco, lo que servira como herra-
mienta para la determinacin de las especies, que hasta el momento se han
identificados en la zona.
Agradecimientos
Agradecemos a los a la Universidad Nacional de Colombia especialmente al
grupo de Investigacin en Conservacin y Manejo de Vida Silvestre por el
apoyo logstico durante la fase de campo. Al Instituto de Ciencias Naturales
por permitirme revisar la coleccin de mastozoologa. A los empleados, direc-
tivos y vecinos de la Reserva Forestal Natural de Yotoco por la hospitalidad y
ayuda brindada en campo. Al estudiante de Biologa Camilo Fernndez por su
incondicional apoyo y colaboracin durante la fase de campo de mi proyecto.
A la Corporacin Autnoma Regional del Valle del Cauca (CVC) por el apoyo
logstico que me brindaron. A los profesores Pedro Snchez Palomino, Edgar
Linnares Castilla, Yaneth Muoz Saba y Hugo Fernando Lpez Arvalo por
el aporte intelectual que realizaron durante la revisin del documento final y
anteriores manuscritos.
Productos acadmicos:
Moreno-M, E. A; Lpez-Arvalo, H. F y Snchez-P. P. (sometida). Estructura
del ensamblaje de murcilagos filostmidos de sotobosque en un bosque
subandino de la Cordillera Occidental Colombiana. A someter para su
publicacin en Caldasia.
Moreno-M, E. A; Lpez-Arvalo, H. F y Snchez-P. P. Ecologa trfica de mur-

cilagos frugvoros de sotobosque en un bosque subandino de la Cordillera
Occidental Colombiana. A someter para su publicacin en ECOTROPICO.
Moreno-M, E. A; Lpez-Arvalo, H. F y Snchez-P. P. Efecto de la ingestin

por murcilagos filostmidos sobre la germinacin de las semillas de algu-

nas especies de plantas. A someter para su publicacin en Acta Chiropter-

olgica.
Participacin en eventos cientficos

Moreno-M, E. A; Lpez-Arvalo, H. F y Snchez-P. P. Estructura del ensam-
blaje de murcilagos filostmidos de sotobosque en un bosque subandino
de la Cordillera Occidental Colombiana. Se presentar en el I Congreso
Colombiano de Mastozoologa y II simposio en investigacin en murci-
lagos, que se realizar en la ciudad de Quibd-Choco del 19 al 23 de sep-
tiembre del 2011.

Revisin taxonmica de la seccin
buqueti, Dichotomius Hope, 1838
(Coleoptera: Scarabaeidae: Scarabaeinae)
Jorge Armando Arias Buritica

Director: Dr. Fernando Zagury Vaz de Mello
Dr Jesus Orlando Rangel-Ch
Palabras clave: Escarabajos coprfagos, Dichotomius, rgano genital mascu-

lino, Seccin buqueti, Seccin reclinatus.
Resumen Se revis taxonmicamente las especies incluidas dentro de la sec-

cin buqueti (Scarabaeidae: Scarabaeinae: Dichotomius) (sensu
Luederwaldt, 1929). Basados en caracteres de morfologa externa,
rganos genitales masculinos y la comparacin morfolgica con
otras especies de las diferentes secciones de Dichotomius, la seccin
es redefinida y revisada taxonmicamente.
Abstract A taxonomic review of the species included in the section buqueti

(Scarabaeidae: Scarabaeinae: Dichotomius) (sensu Luederwaldt,
1929) is presented. Based on characters of external morphology,
male genitalia and the morphological comparison with other spe-
cies of different sections of Dichotomius, the section is redefined and
revised.

Dichotomius Hope, 1838 es uno de los gneros ms diversos y abundantes de
escarabajos coprfagos (Coleoptera: Scarabaeidae: Scarabaeinae) en los eco-
sistemas neotropicales. Luederwaldt (1929) propuso la divisin del gnero en
secciones para abordar su estudio taxonmico, de las 20 secciones que pro-
puso este autor, cinco han tenido una revisin taxonmica, lo que comprende
alrededor del 19% de las especies del gnero. Sin embargo, en la actualidad se
han encontrado inconsistencias y dificultades en la ubicacin de algunas espe-
cies en los grupos propuestos por este autor; siendo Dichotomius uno de los
gneros que necesita con mayor urgencia de una revisin taxonmica dentro
de los Scarabaeinae (Genier 2000; Vaz de Mello et al. 2001). En este trabajo

se revis taxonmicamente uno de estos grupos, la seccin Buqueti (sensu

Luederwaldt, 1929) la cual antes de este estudio estaba conformada por nueve
especies. Basados en la revisin de los ejemplares depositados en diez coleccio-
nes entomolgicas, utilizando las descripciones originales, los caracteres pro-
puestos por Luederwaldt (1929) y la inclusin de nuevos caracteres como los
del rgano genital masculino la seccin es redefinida. Las especies incluidas en
la seccin son divididas en dos grupos: el primero formado por Dichotomius
buqueti, Dichotomius haroldi y Dichotomius nutans, las cuales quedan dentro
de la seccin buqueti la cual es redefinida y revisada taxonmicamente; el
segundo grupo que es definido como la seccin reclinatus, formada por las
especies Dichotomius sp. nov., Dichotomius nimuendaju (Nombre revalidado),
Dichotomius quadrinodosus y Dichotomius reclinatus, grupo que es definido y
revisado taxonmicamnete, adems se propone a D. horridus como sinnimo
de D. reclinatus. Dos especies son transferidas a otros grupo, la primera Dicho-
tomius ribeiroi es transferida a la seccin cotopaxi, para esta especie se realiza
la redescripcin de esta especie, describiendo la hembra hasta ahora descono-
cida y realizando un anlisis de su inclusin dentro de la seccin cotopaxi.
Por ltimo, Dichotomius camposeabrai es transferida a la seccin bitiensis,
describiendo a la hembra de esta especie, junto con la del macho de Dichoto-
mius nemoricola especie cercana a D. camposeabrai y se analiza el porqu su
transferencia a la seccin bitiensis.
1) La seccin buqueti (sensu Luederwaldt) era un grupo mal definido; de
acuerdo con caractersticas de morfologa externa y del rgano genital
masculino, las especies incluidas son divididas en dos grupos: La seccin
buqueti formada por D. buqueti, D. haroldi y D. nutans y la seccin
reclinatus compuesta por Dichotomius sp. nov., D. nimuendaju, D. qua-
drinodosus y D. reclinatus.
2) Dichotomius ribeiroi y D. camposeabrai son transferidas a otras secciones,

la primera es incluida en la seccin cotopaxi y la segunda en la seccin
bitiensis.
3) La morfologa del rgano genital masculino se muestra como una buena

herramienta taxonmica para la definicin de los subgneros y secciones
dentro de Dichotomius.
4) Se sinonimiza a Dichotomius horridus (Felsche, 1911) = D. reclinatus (Fels-

che, 1901); Adems, se revalida a D. nimuendaju (Luederwaldt, 1925).
5) Se aclara la distribucin geogrfica presentada en las descripciones origi-

nales de Dichotomius ribeiroi (Pereira, 1954) y D. reclinatus (Felsche, 1901).

Jorge Armando Arias Buritica RESEAS 2011-2012
La primera especie es Andina, distribuida en Santander y Norte de Santan-

der (Colombia) y la segunda restringida al Choc Biogeogrfico de Colom-
bia y Ecuador.
6) Se describe por primera vez las hembras de Dichotomius ribeiroi, D.

nimuendaju y D. camposeabrai y el macho de D. nemoricola.
Sugerencias
1) Estudio de los rganos genitales masculinos con un mayor nmero de espe-
cies dirigido a la definicin de los subgneros y secciones de Dichotomius.
2) Continuar con las revisiones taxonmicas de las secciones propuestas por

Luederwaldt (1929).
Agradecimientos
El trabajo aqu presentado es el resultado del esfuerzo y colaboracin de muchas
personas. En primer lugar a toda mi familia, en especial a mis padres, herma-
nos y mi abuela por la compaa, comprensin y apoyo durante mi formacin
acadmica y personal. A la familia Ortiz Buritic por su colaboracin, entendi-
miento y apoyo durante mi estada en la ciudad de Bogot.
A Paola Delgado por su acompaamiento, comprensin y apoyo. A Fernando

Vaz de Mello por su direccin, colaboracin, enseanzas, discusiones acadmi-
cas y de la vida, amistad etc. es decir por todo Fernando, obrigado por tudo e
voc o melhor orientador que pude ter. A su esposa Silvia Falqueto y sus hijos
Leo y Nuno por su amistad.
Al profesor Jess Orlando Rangel por su codireccin, colaboracin y sugeren-

cias. A John Csar Neita Moreno por su amistad, consejos, discusiones y gran-
des enseanzas en la ilustracin cientfica.
En Cuiab a Mateus Mateuchus Souza, Miquias Kiki Ferro, Ricardo

Rick Vicente, Wesley Carioca Dttilo, Rafael Bino Nunes, Fernando
Gaudrio Tortato, Bianca Fajardo, Tain Rodrigues, Ana Cecilia Cubana
Magario, Taline Klein, Paula Corra, Andrea Ferreira, Lilianne da Silva,
Rosana Ribeiro, Vera Uhde, Thana Pereira, Ricardo Ano Ribeiro, Gabriel
Bibi Nunes, Prilly Lima, Ronnayana Rayla, Joo Gabriel Souza, Fernando
Prado y Jocieli Oliveira por su amistad, acompaamiento, colaboracin, dis-
cusiones acadmicas y por ensearme un nuevo pas y cultura Gente, muito
obrigado pra vocs. A las profesoras Rosina Miyazaki y Carmen Rodrguez
(UFMT) por su amistad y colaboracin. En So Paulo a Flvia Rodrigues Fer-
nandes (MZUSP) por su colaboracin y amistad durante nuestra estada en esa

ciudad. En Lavras a Fernando Besourinho Silva (UFLA) por su amistad, bue-

nos consejos y discusiones acadmicas.
A la profesora Carmen Reyes (UNAL) por su comprensin, entendimiento y

colaboracin, cuando ms lo necesite durante mis actividades de docente auxi-
liar.
A todos mis amigos, en especial a Juanita Andrade, Arturo Gonzlez, Camilo

Castro, Yamile Olarte, John Torres, Vladimir Pez, Astrid Castro, Irina Mora-
les, Javier Vega, Gina Garzn por sus palabras de aliento y apoyo en los momen-
tos que ms las necesitaba.
A la Universidad Nacional de Colombia, Comit asesor de postgrados de la

Facultad de Ciencias y a la direccin de Bienestar Universitario por el apoyo
econmico recibido. Al Instituto de Ciencias Naturales y a los profesores del
mismo, que de una u otra forma ayudaron en mi formacin acadmica y perso-
nal. A mis compaeros de las lneas de Sistemtica, Palinologa y Biodiversidad
y Conservacin. Al grupo de investigacin Biodiversidad y Conservacin (Ins-
tituto de Ciencias Naturales, Universidad Nacional de Colombia) por la finan-
ciacin y colaboracin recibida.
A los curadores de cada una de las colecciones visitadas por su colaboracin en

el prstamo o envo de los ejemplares utilizados en este estudio.

Actividad metablica diaria del biofilm
en el sector medio de un ro de alta
montaa (ro Tota, Boyac - Colombia)
Yaira Ayarith Abuhatab Aragn

Director: John Charles Donato Rondn
Palabras clave: metabolismo, Biofilm, Diatomeas, clorofila a.
Resumen Se midi el metabolismo (PPN, PPB y la Respiracin), diario y a

diferentes horas del da, en un tramo de la cuenca media del ro
Tota. Simultneamente se tomaron registros diarios del caudal,
conductividad, temperatura del agua, pH, luz y nutrientes y se
tomaron muestras de la comunidad de diatomeas y la clorofila a. Se
obtuvo diferencias diarias e intradiarias del metabolismo y sobre la
estructura de la comunidad de las diatomeas en el ro Tota. Igual-
mente se determin que las variables ambientales influyen sobre la
actividad metablica y la comunidad algal.
Abstract Metabolism was measured (NPP, GPP and Breathing), daily and at
different times of day, in a section of the middle basin of the river
Tota. Simultaneously, daily records were taken of the flow, conduc-
tivity, water temperature, pH, light and nutrients, and samples of
the diatom community and chlorophyll a. Was obtained daily and
intraday differences in metabolism and on the community structure
of diatoms in the river Tota. It was also found that environmental
variables influence the metabolic activity and algal community.

En los ecosistemas de aguas corrientes la produccin est determinada esencial-
mente por las algas que crecen en rocas y plantas fijas, siendo necesario abordar
la forma como esta comunidad acutica, a travs de su actividad metablica, con-
tribuye a la productividad de estos cuerpos de agua. En ecosistemas tropicales son
escasos los estudios que se tienen sobre este tipo de dinmica. En este sentido un
anlisis intensivo a escala diaria y a diferentes horas del da (maana, medio da y
tarde) del metabolismo del biofilm en un ro de alta montaa (Tota Boyac), refle-

jaran el funcionamiento de este ecosistema, el cual de cierta manera pueden estar

influenciado por las diferentes variables ambientales.
La variacin diaria e intradiaria del metabolismo en el ro Tota, se analiz

mediante un Anlisis de Varianza (ANOVA de una va). Diferencias signifi-
cativas se observaron entre los das estudiados (7 Julio - 2 Agosto 2009) y a
diferentes horas del da, en la Produccin Primaria Neta de la Comunidad, la
respiracin de la comunidad del Biofilm y la Produccin Primaria bruta de la
Comunidad, tanto por el rea de colonizacin del Biofilm como la obtenida por
la produccin de clorofila a.
Se observ a travs del anlisis de varianza del modelo de regresin lineal una
relacin significativa entre la variable luz y la PPNCrea, la PPBCrea, y la PPBC cl
a.
el fosfato con la PPNCrea, la PPNC cl a, la PPBCrea y la PPBC cl a. La variacin
diaria del amonio y la PPNCrea, y PPNC cl a. El nitrato con la RC cl a. El pH con la
PPNCrea y la PPNC cl a y la temperatura del agua con la PPNCrea, con la PPNC cl
a
, con la PPBCrea y y con la RCrea.
Se registr un total de 99.361 individuos, agrupados en 38 especies, representa-

das en 18 gneros, pertenecientes a la clase Bacillariophyceae. Las especies ms
comunes fueron Rhoicosphenia abbreviata (58.1%), Reimeria sinuata (34.7%),
Cocconeis placentula (19.7%), Nitzschia dissipata (19.6%), Gomphonema clava-
tum (14.8%) y Gomphonema minutum (5.6%). El resto de las especies estuvieron
por debajo del 2% de representatividad.
Mediante el anlisis de varianza se pudo determinar diferencias diarias en la

densidad, la diversidad y la riqueza de especies de las diatomeas. La diversidad
se mantuvo baja con una media de 0.86 bits ind-1. La Correlacin de Pearson
demostr que de la diversidad (H) y riqueza (S) se correlacionaron directa-
mente con la conductividad, con el caudal, con la luz y con el nitrato e inversa-
mente con la temperatura del agua y con el oxigeno del agua.
Segn el Anlisis de Correspondencias Cannica (ACC) algunas especies de diato-

meas en el ro Tota, se relacionaron con valores altos de nitrato y bajos de conduc-
tividad y temperatura del agua, otro grupo lo represent la especie Gomphonema
parvulum, influenciada por valores altos del caudal, el tercer grupo asociadas a los
valores altos de fosfatos y medios de caudal, el cuarto grupo represent las especies
asociadas a valores altos del conductividad y luz y bajos de pH y un quinto grupo lo
represent las especies asociadas a los valores bajos de caudal.
1) El metabolismo vara a escala diaria y a diferentes horas del da. Las radia-
ciones del medioda proporcionaron mayor produccin por parte de la

Yaira Ayarith Abuhatab Aragn RESEAS 2011-2012
comunidad del Biofilm. Las horas de la tarde influyen en el aumento de la

respiracin.
2) La concentracin de la clorofila en el sustrato, permiti obtener una

mayor respuesta de la produccin primaria bruta a los cambios de intensi-
dad lumnica en el cuerpo de agua.
3) El rea de colonizacin del sustrato por el contrario permiti reflejar pti-

mamente las respuestas del metabolismo ante el comportamiento de las
variables como nutrientes, pH y temperatura del agua.
4) Variacin del metabolismo demostr que la temperatura del agua resulta

ser esencial para la variacin diaria de la respiracin de la comunidad del
Biofilm.
5) Los nutrientes como el fosfato, nitrato y amonio influyen en la actividad

metablica del Biofilm, sin embargo el amonio resulta ser el mayor limi-
tante de la variacin diaria del metabolismo.
6) El nitrato, la conductividad y la temperatura del agua influyeron en

especies como Achnanthes minutissima, Gomphonema clavatum, Nitzs-
chia dissipata, entre otras. Especies de baja abundancia como Epithemia
sorex, Gomphonema gracile y Nitzschia linearis, se vieron influenciadas por
la conductividad, el pH y la Luz. Especies dominantes como Rhoiscophenia
abbreviata y Reimeria sinuata, respondieron a los valores bajos y medios
del caudal, respectivamente.
Sugerencias
1) Contemplar este tipo de estudio teniendo en cuenta otros periodos del ao
que sustente aun ms los factores determinantes en la actividad metablica
realizada por el Biofilm en el ro Tota.
2) Tener en cuenta diferentes tramos en el ro, que abarque la parte alta y baja
y as establecer las diferencias que se puedan presentar a lo largo del cuerpo
del agua.
Agradecimientos
A los integrantes del grupo de investigacin de ecologa de ros (Mara Isabel,
Jenny, Silvia, Sandra y Sabrina), por sus aportes, acogimiento, por motivarme
a seguir adelante y abrirme su espacio. A los profesores y compaeros de la
maestra, con los cuales pude afianzar mis conocimientos, en especial al pro-
fesor Gabriel Pinilla quien me brindo sabios aportes en la presentacin de la

propuesta de tesis. Al personal del laboratorio de Ecologa de la Universidad

Nacional de Bogot y El Batan, por el apoyo logstico y por permitirme realizar
la fase de campo y laboratorio en sus instalaciones.
Productos acadmicos
Abuhatab Y. & J.C. Donato. Respuesta De La Abundancia De Cocconeis Placen-
tula Y Achnanthes Minutissima A La Variacion Fsica Y Qumica Del Agua
En Un Ro Andino. Caldasia (Sometido).
Abuhatab Y. & J.C. Donato. Short Term Changes in the Benthic Diatom Com-
munity of a Tropical Rainforest Stream in the Choco Region of Western
Colombia. Acta Limnologica Brasiliensia (Aprobado).

Relacin entre la composicin y biomasa
de la comunidad de macroinvertebrados
acuticos y las variables fsicas y qumicas
en el humedal Jaboque, Bogot-Colombia
John Jader Rivera Usme

Director: Gabriel Antonio Pinilla Agudelo
Palabras clave: Biomasa, macroinvertebrados acuticos, gremios dietarios,

humedales urbanos, Jaboque.
Resumen Se analiz la variacin de la composicin, biomasa de macroin-

vertebrados acuticos y las variables fsicas y qumicas. Se estable-
ci que la conjugacin de los aspectos temporales, espaciales y las
variables fsicas, qumicas y el impacto antrpico generado estruc-
turan las comunidades de macroinvertebrados acuticos en este
humedal.
Abstract It is analyzed the variation of the composition, biomass of aquatic

macroinvertebrates and physical and chemical variables. It was
established that the combination of temporal aspects, spatial and
physical and chemical variables structure generated anthropic
impact on aquatic macroinvertebrate communities in this wetland.

Durante los meses de abril del 2009 a enero del 2010 se estudiaron las condi-
ciones biolgicas y ecolgicas del humedal Jaboque por medio de la valoracin
de la composicin, la biomasa, la estructura trfica de los macroinvertebrados
y la medicin de las variables fsicas y qumicas en diferentes periodos climti-
cos. Este humedal registr una composicin faunstica de macroinvertebrados
formada por cinco clases, diez rdenes, 27 familias, 26 gneros confirmados y
nueve aun por confirmar. La densidad promedio fue de 908 ind/m2. La mayor
densidad se observ en enero 1099 ind/m2 y la menor en octubre 805 ind/m2. En
las pocas de menores lluvias se registr la menor riqueza y mayor abundancia.
Las variables como el amonio, el oxgeno disuelto, la DBO5 y la temperatura

ambiente mostraron diferencias significativas entre los periodos de lluvias; el

anlisis (ACP) evidenci que los slidos explican la mayor variacin sobre los
datos (80.1%), seguido por el oxgeno disuelto (65%); estas variables junto con
el amonio explicaron en conjunto el 68.91% de la variacin de la diversidad.
La biomasa de macrfitas registr el 12% de influencia sobre la abundancia
de macroinvertebrados acuticos. Las ecuaciones obtenidas de las relaciones
longitud-peso seco, para organismos de las familias Asellidae y Glossiphonii-
dae fueron significativas y explicaron una alta proporcin de la varianza. La
biomasa de macroinvertebrados no registr diferencias significativas por mes,
pero, si por estacin debido a las variaciones impuestas por el medio como lo
son las caractersticas ambientales y la presin antrpica de cada zona. Esto se
corrobor por medio de un anlisis de correspondencia cannico (ACC) segn
el cual la conductividad tuvo una relacin positiva con la biomasa de depreda-
dores y detritvoros mientras que la temperatura del agua se relacion con la
biomasa de detritvoros y colectores fragmentadores. La abundancia de gneros
que integran estos grupos tambin registraron correlaciones positivas cuando
los nitratos, conductividad, aumentaron la abundancia del gnero Helobdella se
increment, por su parte Scirtes se correlacion de manera directa con el nitr-
geno amoniacal y Tipula con el oxgeno disuelto. Los contenidos estomacales
de estos organismos tuvieron altos porcentajes de materia orgnica eviden-
ciando as que el principal aporte de energa en el humedal es la va detrtica,
lo cual est relacionado con el elevado grado de eutrofizacin del sistema. De
esta manera las condiciones eutrficas y saprbicas del humedal han permitido
que estas familias abunden debido a su adaptacin a dichas caractersticas. Las
variables fsicas, qumicas y comunitarias de los macroinvertebrados acuti-
cos presentaron fluctuaciones espacio-temporales lo que parece obedecer a la
variacin en la concentracin de materia orgnica en el humedal y a sus altos
niveles de eutrofizacin. Dentro de los resultados se destaca el desarrollo de
algunas regresiones que constituyen una primera aproximacin para hallar, a
partir del tamao, la biomasa en grupos de hirudneos e ispodos. Tambin es
importante resaltar la determinacin de los gremios dietarios con base en el
anlisis de los contenidos estomacales de algunos macroinvertebrados acuti-
cos, confirmando y/o modificando lo reportado en la literatura.
1) La composicin de macroinvertebrados acuticos fue variada; la riqueza
tuvo diferencias significativas espacial y temporalmente, con mayor valor
en poca lluviosa. La abundancia y la biomasa no presentaron diferencias
pero fueron mayores en pocas de bajas lluvias. Las variaciones entre esta-
ciones y periodos se debieron quiz a fluctuaciones fsicas y qumicas, a la
heterogeneidad de hbitats y a la fuerte presin humana.

John Jader Rivera Usme RESEAS 2011-2012
2) La temperatura, amonio, oxgeno y DBO5 cambiaron entre periodos cli-

mticos. El nitrgeno y el fsforo clasifican al humedal como eutrfico.
Los slidos suspendidos, el oxgeno disuelto y el amonio influenciaron la
diversidad de macroinvertebrados acuticos.
3) Las ecuaciones que relacionan peso seco y la longitud de Glossiphoniidae

y Asellidae constituyen una primera aproximacin que permite estimar la
biomasa y la produccin secundaria.
4) La familia Piscicolidae no solo son de hbitos parasticos sino que posible-

mente tambin pueden ser depredadores en ausencia de sus hospederos
(peces). Los Glossiphoniidae (depredadores segn la literatura) en Jaboque
son detritvoros.
5) La presencia de varios gremios dietarios en la comunidad indica que la

energa ingresa a de diversas formas. El alto porcentaje de detritvoros y
colectores evidencia que la va detrtica es de suma importancia en este
ecosistema.
Sugerencias
1) Monitoreos limnolgicos para implementar planes de manejo y conserva-
cin.
2) Realizar bioensayos para los gremios dietarios y ecuaciones que relacionen

el peso y la longitud de macroinvertebrados acuticos.
Agradecimientos
Grupo de Investigacin en Biodiversidad y Conservacin y al Laboratorio de
palinologa dirigido por J. Rangel OrlandoChurio por su apoyo en la elabora-
cin del proyecto, tambin a mi director de tesis Gabriel Antonio Pinilla.
Productos acadmicos
Rivera, J., Rangel O., Pinilla, G. Estructura y composicin de la comunidad de
macroinvertebrados acuticos y su relacin con las variables fsicas y qu-
micas en el humedal Jaboque-Colombia. Caldasia. En prensa.

La va de la Fosfolipasa-C media la
fototransduccin en las clulas que
expresan melanopsina en anfioxo,
Branchiostoma floridae
Mara Camila Pulido Puentes

Director: Mara del Pilar Gmez y Enrico Nasi
Fecha sustentacin: 25 de Julio de 2011
Palabras clave: Melanopsina, Anfioxo, Fosfolipasa C, Fotoreceptores Rabdo-

mricos.
Resumen Usando manipulaciones farmacolgicas, se comprob que las clu-

las fotosensibles que expresan melanopsina en anfioxo transducen
la luz por la va de la Fosfolipasa C, como ocurre en los fotorrecep-
tores rabdomricos comunes en invertebrados. Estos fotorreceptores
de anfioxo podran ser el eslabn con las clulas que controlan los
ritmos circadianos en mamferos y ser el puente con la familia rab-
domrica en invertebrados.
Abstract Using pharmacological manipulations, we demonstrated that

Amphioxus photosensitive cells expressing melanopsin respond to
light using the Phospholipase C pathway, similar to what happens
in rhabdomeric photoreceptors, common to invertebrates. These
amphioxus photoreceptors may be the link between mammalian
circadian photoreceptors and the rhabdomeric family of photore-
ceptors in invertebrates.

La creencia tradicional de que los fotorreceptores rabdomricos se encontra-
ban exclusivamente en los invertebrados, tuvo que ser reevaluada con el descu-
brimiento de la melanopsina en clulas retnales de mamferos, fotopigmento
homlogo con los fotorreceptores rabdomricos que sealizan por va de la
Fosfolipasa C. Sin embargo, aun faltaba por elucidar la cascada de transduc-
cin de la luz mediada por la melanopsina. El problema para responder est
pregunta radicaba en que estas clulas intrnsecamente fotosensibles son esca-

Mara Camila Pulido Puentes RESEAS 2011-2012
sas y adems carecen de microvellosidades (estructura fotosensible en la fami-

lia rabdomrica), lo que hace muy difcil diferenciarlas de las dems neuronas
que no estn expresando este fotopigmento. Entonces se hizo necesario buscar
un nuevo modelo que supliera estas necesidades; se infiri que estas clulas
fotosensibles tambin podran encontrase en algn ancestro cordado y que de
ser as, podran retener otras caractersticas de los receptores rabdomricos,
incluyendo su morfologa. Esto llevo a proponer como modelo al anfioxo (Bran-
chiostoma), un organismo marino de gran importancia en estudios evolutivos.
En el tubo neural de este animal se ha identificado molecularmente la melanop-
sina, la cual se expresa en clulas morfolgicamente discernibles y abundantes:
las clulas Joseph y Hesse. En estas clulas se ha demostrado que con estmulos
de luz se produce despolarizacin en el potencial de membrana y movilizacin
de calcio desde las reservas intracelulares, as como ocurre en la familia rabdo-
mrica. Pero, Cules son los efectores de la sealizacin de luz empleados por
estas clulas? Usando inmunomarcajes en cortes longitudinales del tubo neural
(para dejar expuestos los fotorreceptores), se pudo comprobar la co-localiza-
cin de la protena G tipo q en la regin fotosensible. Esta molcula es tpica
de la familia rabdomrica, cuyo blanco es el sitio cataltico de la Fosfolipasa C.
Haciendo manipulaciones farmacolgicas y registros electrofisiolgicos moda-
lidad Whole cell Clamp en los fotorreceptores enzimticamente aislados del
anfioxo, se demostr la participacin en la sealizacin de la fotorrespuesta de
la PLC y del IP3 producto de la hidrlisis del PIP2. Por otro lado, se comprob
que la va de sealizacin mediada por el Diacilglicerol, la otra rama que se
desprende de la hidrlisis de este fosfoinositido, no tiene ningn papel aparente
ni sobre la fotoconductancia ni sobre la modulacin de la fotorrespuesta. Estas
observaciones, junto con las caractersticas morfolgicas descritas, la electro-
fisiologa de la fotocorriente y la cascada de sealizacin aqu dilucidada, son
contundentes para establecer las clulas Hesse y Joseph como miembros autn-
ticos de la familia rabdomrica.
1) Los resultados presentados soportan la participacin de la protena Gq y la
va de sealizacin mediada por la PLC en la cascada de fototransduccin
de las clulas Joseph y Hesse que expresan melanopsina en anfioxo.
2) El claro impacto de las manipulaciones del receptor de IP3 sobre la foto-

rrespuesta, y la falta de efecto de los anlogos de DAG sobre la misma,
sugieren un papel clave de la rama del IP3 de la cascada de la PLC en el
control de la fotoconductancia.
3) Por sus caractersticas morfolgicas, la electrofisiologa de su fotorres-

puesta y la cascada de sealizacin aqu dilucidada, las clulas Joseph y

Hesse de anfioxo son los representantes de la familia rabdomrica dentro

de los cordados.
4) Las clulas que expresan melanopsina en anfioxo podran representar el

eslabn entre los linajes de los receptores rabdomricos y los receptores
circadianos en vertebrados.
Sugerencias
1) Identificar el mensajero interno que est actuando en la apertura del canal
inico sensible a la luz.
2) Establecer la identidad molecular del canal y sus mecanismos exactos de

permeacin.
Agradecimientos
A mis maestros Mara del Pilar Gmez y Enrico Nasi, quienes desde mi pre-
grado me han apoyado tanto en mi formacin acadmica como personal. Ellos
me permitieron desarrollar mi tesis de maestra en este hermoso campo de la
fototransducin en su laboratorio en el Marine Biological Laboratory en Woods
Hole, USA. Y me han dando las herramientas tericas y prcticas necesarias
para continuar sumergindome en el maravilloso mundo de los procesos sen-
soriales.
A Gerardo Malagn y Juan Manuel Angueyra, quienes tambin participaron en

los experimentos que apoyaron los resultados aqu expuestos.
Productos acadmicos
ABSTRACT: Angueyra, J.M., Pulido, C., Malagn, G., Nasi, E. and Gomez,
M. Role of intracellular calcium mobilization in melanopsin-mediated
light signalling in amphioxus. (Presented at the Meeting of the Society for
General Physiologists, in Woods Hole, MA, Sep 7-10, 2010).
ABSTRACT: Pulido, C., Malagn, G., Ferrer, C., Kuichen, J., Angueyra, J.M.,
Nasi, E. and Gomez, M. Unusual permeation and Blockage Properties of
the light-Sensitive conductance of Amphioxus photoreceptors. (Presented
at the Meeting of the Society for General Physiologists, in Woods Hole,
MA, Sep 7-10, 2011).

Mara Camila Pulido Puentes RESEAS 2011-2012
Angueyra, J.M., Pulido, C., Malagn, G., Nasi, E. and Gomez, M. Phospholi-
pase C- mediated coupling of melanopsin photostimulation to ion channels in
Amphioxus. (Manuscrito en Preparacin).
Pulido, C., Malagn, G., Ferrer, C., Kuichen, J., Angueyra, J.M., Nasi, E. and
Gomez, M. The light-sensitive conductance of Branchiostoma Joseph cells
and Pigmented Ocelli. (Manuscrito en preparacin).

Anatoma y morfologa comparada del
desarrollo del ovario y el fruto en la tribu
Cyphostyleae (Melastomataceae), y su
interpretacin en un contexto filogentico
Tmara Sandino Ramrez

Director: Xavier Marqunez Casas
Palabras clave: Melastomataceae, Anatoma, Desarrollo, Flor, Fruto.
Resumen Se encontraron diferencias en el grado de fusin entre ovario e

hipanto, en la presencia y longitud de tabiques anterales y en la dis-
tribucin de espacios intercelulares y de tejidos esclenquimticos.
Se realiz un modelo de vascularizacin floral para cada especie.
Los caracteres observados se interpretaron en un contexto filogen-
tico.
Abstract There were differences in the degree of fusion of ovary and hypan-
thium, in the presence and length of pockets anterales and distri-
bution of intercellular spaces and sclerenchyma. We performed a
floral vascularization model for each species. The observed charac-
teristics were interpreted in a phylogenetic context.

La posicin del ovario y el tipo de fruto son caracteres ampliamente utilizados
en taxonoma y sistemtica de angiospermas. En Melastomataceae estos carac-
teres estn involucrados en la delimitacin de tribus y generalmente se presenta
una correlacin entre los dos caracteres as: tribus con ovario libre presentan
fruto capsular y tribus que presentan ovario nfero, totalmente fusionado al
hipanto, presentan fruto en baya. Sin embargo, en la tribu Cyphostyleae se pre-
senta una condicin atpica en donde las flores son epginas y el fruto es capsu-
lar. Mediante un estudio comparativo de la anatoma y morfologa del ovario y
del fruto a lo largo del desarrollo hasta la dehiscencia, se evaluaron las homolo-
gas primarias observadas en el proceso de desarrollo de botones, flores y frutos
en dos especies de la tribu Cyphostyleae, comparndolas con seis especies de

Tmara Sandino Ramrez RESEAS 2011-2012
melastomatceas pertenecientes a las tribus Blakeeae, Merianieae, Miconieae y

Melastomeae. Se encontraron diferencias en el grado de fusin entre el ovario
y el hipanto, en la presencia y longitud relativa de tabiques anterales y en la dis-
tribucin de espacios intercelulares y de tejidos esclenquimticos en el hipanto.
Se realiz un modelo de vascularizacin floral para cada una de las especies,
encontrndose caracteres comunes a las ocho especies, como la presencia de
un anillo bicolateral inicial del cual surgen en el receptculo una serie de haces
principales del hipanto y la formacin a partir de estos haces de una traza por
cada estambre. Se observaron tambin caracteres variables entre las especies,
como la vascularizacin del eje central del ovario, la vascularizacin de pta-
los y spalos; y el punto en el que se forman los haces dorsales del ovario. Los
caracteres observados, finalmente se interpretaron en un contexto filogentico.
1) En las siete especies donde se observ el desarrollo inicial del botnal, el
bauplan es epigineo apendicular.
2) En relacin con la posicin del ovario a lo largo del desarrollo, se presentan

dos condiciones: ovario totalmente fusionado al hipanto (nfero); y ovario
parcialmente fusionado al hipanto (pseudospero).
3) El fruto en cpsula de Meriania nobilis presenta diferencias en su desarro-

llo respecto a las otras tres cpsulas; se propone un origen independiente
del mismo a partir de un ancestro tipo baya, del cual conserva el incre-
mento en el nmero promedio de capas celulares en el desarrollo temprano
del fruto.
4) Las tres especies con fruto en baya presentaron un mayor incremento en el

rea celular promedio durante la maduracin del fruto lo cual corresponde
con el comportamiento esperado en frutos carnosos. Sin embargo, el desa-
rrollo de las bayas fue muy heterogneo en cuanto a consistencia y cambios
en los tejidos durante el desarrollo.
5) Se encontraron tres sinapomorfas para el clado Allomaieta+Tibouchina:

conformacin de los haces ventrales del ovario, conformacin y disposi-
cin de los haces vasculares de las placentas e incremento en el rea celular
promedio de las paredes del fruto, inferior al 200%
6) Se encontraron dos caracteres compartidos por el clado Allomaieta +

Tibouchina + Blakea, incremento menor al 10% en el nmero promedio de
capas celulares y ptalos con tres trazas vasculares; y en Miconia + Meria-
nia se presenta incremento mayor al 20% en el nmero promedio de capas
celulares y ptalos con una traza vascular.

Sugerencias
1) Revisar en un muestreo ms amplio dentro de Melastomaraceae, los
caracteres: Longitud y presencia de bolsillos anterales, vascularizacin
del ovario y del hipanto, trazas vasculares de los ptalos, distribucin de
esclernquima en el fruto maduro y cambios en el nmero promedio de
capas celulares y de rea celular durante el desarrollo tardo del botn y la
maduracin del fruto.
Agradecimientos
Agradecemos a el proyecto PBI Miconieae NSF (DEB-0818399) del Jardn
Botnico The New York Botanical Garden por la financiacin de este proyecto,
al Jardn Botnico Jos Celestino Mutis de Bogot por permitirnos el acceso a
su coleccin de Melastomataceae, al Grupo Sistemtica Biolgica, UPTC-UNC
y la Universidad Nacional de Colombia por el facilitamiento de espacios y de
equipos as como por la Beca del programa de Docencia Auxiliar.
Sandino T, Marquinez X, Michelangeli FA, Morales ME; Diferencias en la
Estructura del Ovario en ocho especies de Melastomataceae, poster pre-
sentado en el X Congreso Latinoamericano de Botnica; Chile, La Serena,
4-10 Octubre del 2010.
Sandino T, Marquinez X, Michelangeli FA, Morales ME; Ontogenia Flor-Fruto

y Evaluacin de Homologas Primarias en Melastomataceae, ponencia
presentada en el VI Congreso Colombiano de Botnica; Colombia, San-
tiago de Cali 11-15 Agosto de 2011.
Sandino-Ramrez T, Morales-Puente ME, Marquinez-Casas X, David-Higuita

H., Allomaieta michelangelii (Cyphostyleae, Melastomataceae) una nueva
especie endmica para Colombia (Artculo Sometido).

Cestrum L. de Colombia (Solanaceae):
estudio taxonmico de las especies
con tricomas simples
Dubn Canal Gallego

Director: Clara Ins Orozco Pardo
Palabras clave: Colombia, Taxonoma, Solanaceae, Cestrum, trcomas sim-

ples.
Resumen Se realiz el estudio taxonmico para Colombia de las especies con

trcomas simples o glabras del gnero Cestrum L. (Solanaceae). Se
presenta una caracterizacin morfolgica del gnero, una revisin
nomenclatural de las especies, un anlisis de la distribucin geogr-
fica en Colombia y un tratamiento taxonmico.
Abstract. This research attempted the taxonomic study of simple trichomes

species of the genus Ceslrum L. (Solanaceae) from Colombia. Pres-
ents a morphological characterization of genus, review nomencla-
tural aspects of the species, analysis of the geographical distribution
at Colombia and a taxonomic treatment.

La presente investigacin aborda el estudio taxonmico para Colombia de las
especies con trcomas simples o glabras del gnero Cestrum L. (Solanaceae). La
metodologa inicio con la evaluacin de los caracteres tradicionalmente usa-
dos para la definicin de las especies de Cestrum, con base en el estudio del
material depositado en once herbarios nacionales y cuatro herbarios interna-
cionales; posteriormente se recolecto material fresco en cuatro departamentos
del pas para la exploracin de nuevas fuentes de caracteres y la observacin de
algunas particularidades ecolgicas de las especies. Como fuentes de nuevos
caracteres se realiz un anlisis tipolgico de las inflorescencias en 45 especies
y un estudio de semillas bajo microscopia electrnica de barrido en 19 especies.
Entre los resultados obtenidos se presenta una caracterizacin morfolgica del
gnero, una revisin de los aspectos histricos y nomenclaturales de las especies
propuestas para el pas, un anlisis de la distribucin geogrfica de Cestrum

en Colombia y un tratamiento taxonmico para 29 especies. Adicionalmente,

se proponen tres grupos de especies de importancia taxonmica con base en
el estudio tipolgico de las inflorescencias y una aproximacin a la micromor-
fologa de las semillas del gnero. De acuerdo con los resultados obtenidos, el
gnero estarla representado en Colombia por 46 especies. Los caracteres pro-
puestos para la definicin de las especies colombianas de Cestrum, propor-
cionan informacin til para el desarrollo de futuros estudios en la filogenia
morfolgica del gnero.
1) Se proponen 46 especies de Cestrum para la flora de Colombia.
2) A excepcin de Cestrum elegans, las especies de Cestrum de Colombia

pertenecen a la seccin Eucestrum sensu Francey 1935.
3) EI tipo de tricomas presente en las especies de Cestrum es til en la dife-

renciacin de especies morfolgicamente semejantes.
4) Aunque Nee (ined.) considera que Cestrum es un gnero taxonmicamente

difcil debido a uniformidad de los caracteres morfolgicos, las especies
colombianas presentan variaciones discretas y se definen con base en una
amplia correlacin de caracteres.
5) EI anlisis tipolgico de las inflorescencias proporciona una fuente de

caracteres de importancia taxonmica en la organizacin de grupos de
especies.
6) Los caracteres micromorfologicos de las semillas son tiles para la organi-

zacin de grupos provisionales de especies.
7) En Colombia, la mayor diversidad especfica de Cestrum se presenta en las

reas montaosas del sistema andino.
8) De acuerdo con los registros disponibles, trece especies son endmicas

para el pas.
9) Francey (1935, 1936) atribuyo un valor taxonmico a algunas diferencias

sutiles y por esto, muchas de sus especies han sido sinonimizadas; sin
embargo, an son miles caracteres de fina observacin como la presencia
de genculo y trcomas en los filamentos estaminales.

Dubn Canal Gallego RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Aunar esfuerzos con la comunidad internacional para la definicin de la
diversidad del gnero en todo su rango de distribucin.
2) Intensificar las exploraciones en campo para identificar aspectos ecolgi-

cos.
Agradecimientos
EI autor expresa sus agradecimientos a la Universidad Nacional de Colom-
bia, Sede Bogot, a La Divisin Nacional de Investigaciones de Bogota (DIB),
proyecto 2010100; al Instituto Smithsonian Washington D.C.; a los curado-
res de los herbarios CAUP, COAH, COL, CUVC, F, HUA, HUQ, JAUM, JBB,
MEDEL, MO, NY, PSO, UDBC y US; a la profesora Clara Ines Orozco por la
direccin de este trabajo; al profesor Jaime Aguirre, director del Instituto de
Ciencias Naturales; a los profesores Michael Nee del New York Botanical Gar-
den, Diego GiraIdoCanas, Favio Gonzalez, Loren Raz, Luis Carlos Jimenez,
Orlando Rivera y Maria Teresa Murillo del Instituto de Ciencias Naturales
y Pedro Acevedo del Instituto Smithsonian; a los profesores Carmen Emilia
Benitez y Orlando Rivera Diaz, por la revisin critica de este documento y por
sus acertadas recomendaciones; a Monica Lopez por su colaboracin en el estu-
dio de microsoopia electrnica de barrido; a Ia biloga Marcela Morales por las
ilustraciones; a Fabio Avila, Gabriel Beltran, Marcela Morales y Andres Ore-
juela por algunas de las fotografa en campo que acompaan este documento;
a Fabio Avila, Stella Sylva, Carlos Vargas, Carlos Lopez y Mireya Cordoba por
su apoyo y colaboracin.
Productos acadmicos
Canal, D. & C. I. Orozco. New species of Cestrum (Cestreae, Solanaceae) in
Colombia Discovered 67 Years after the Francey Studies. Systematic Bot-
any. Artlculo sornetido durante el mes de noviembre de 2010.
Canal, D & C. l. Orozco. Avances en el estudio de las especies de trcomas sim-

ples del gnero Cestrum L. (Solanaceae), poster presentado en el V Con-
greso Colombiano de Botnica; Pasto. Colombia, Agosto de 2009.

Revisin taxonmica del gnero
Hydrocotyle l. (Apiaceae) para Colombia
Mnica Patricia Daz Pita

Director: M.Sc. Orlando Rivera Daz
Palabras clave: Apiaceae, Corologa, Especies endmicas, Flora de Colombia,

Hydrocotyle.
Resumen Se presenta la revisin taxonmica de Hydrocotyle para Colombia,

el tratamiento taxonmico contiene 24 especies (7 endmicas) y una
variedad, se registra por primera vez para Colombia Hydrocotyle
acutifolia e Hydrocotyle steyermarkii. Adems, se realiza el estudio
de caracteres macro y micromorfolgicos, especialmente de la hoja,
el fruto y polen.
Abstract The taxonomic revision of Hydrocotyle for Colombia is presented,

the taxonomic treatment contains 24 species (7 endemic) and one
variety, in this review were report for the first time in Colombia
Hydrocotyle acutifolia and steyermarkii. In addition, the macro
and micromorphological characters especially the leaf, the fruit and
pollen are studied.
Descripcin del problema estudiado y resultados ms relevantes.

Para el presente trabajo se revisaron 530 colecciones botnicas depositadas
en los herbarios nacionales CAUP, COL, CUCV, FMB, HUA, HUQ, JAUM,
MEDEL, PSO, TOLI, UPTC y VALLE. Los ejemplares estudiados se determi-
naron, corroboraron y actualizaron teniendo como base las descripciones ori-
ginales, la revisin de los ejemplares tipo presentes en el pas y por comparacin
con las imgenes de los tipos disponibles en internet. Tambin se consultaron
las claves y descripciones provistas para el gnero y adicionalmente se observa-
ron en campo y se colectaron especficamente en la regin andina, especmenes
de H. bomplandii, H. grossulariifolia, H. hederacea, H. humboldtii, H. ranuncu-
loides e H. umbellata. A partir de esto, se realiz el Tratamiento taxonmico del
gnero Hydrocotyle para el pas, donde se presenta una clave dicotmica y des-
cripciones detalladas para el gnero y las especies, al final de cada descripcin
se hacen anotaciones de la distribucin y hbitat y tambin se incluye el estado

Mnica Patricia Daz Pita RESEAS 2011-2012
de conservacin para las especies endmicas; cada descripcin se complementa

con una imagen de la especie y un mapa de su distribucin en Colombia. En
total se registraron para el pas 24 especies (7 endmicas) y una variedad. El
gnero present una amplia distribucin en el pas ya que crece desde el nivel
del mar hasta los 3900 m de altitud y se presenta en todas las regiones naturales
del pas. En la regin Andina crecen todas las especies y para el Choc biogeo-
grfico se reportan cuatro (H. bonplandii, H. leucocephala, H. ranunculoides e
H. umbellata). La Sierra Nevada de Santa Marta tambin present un nmero
importante de especies (4); las dems regiones presentan solo una especie (para
la Amazonia se registra H. leucocephala, en la Orinoquia H. ranunculoides, y en
la regin Caribe H. umbellata). En esta revisin se registra por primera vez para
Colombia Hydrocotyle acutifolia e Hydrocotyle steyermarkii las cuales haban
sido reportadas solamente en Ecuador y Per. Adems del estudio taxonmico
se realiz un anlisis detallado de la variacin de los diferentes tipos de caracte-
res (hojas, margen e indumento; estpulas; inflorescencias, flores, ptalos, ova-
rio, tipo y variaciones de fruto) importantes en la diferenciacin de las especies
de Hydrocotyle; para esto se tomaron muestras de hojas, flores y frutos maduros
de material proveniente de herbario con los cuales se realizaron montajes en
cintas doble faz sobre stubs, luego fueron fotografiados a diferentes magni-
ficaciones en el Microscopio Electrnico de Barrido FEI QUANTA 200. Para
el estudio del polen se tomaron muestras de cuatro especies (H. bonplandii, H.
grossulariifolia, H. humboldtii e H. nixoides) y sin realizar ningn tratamiento
previo, los granos se metalizaron con oro-paladio en un Sputter Balzers SDC-
050 y luego se fotografiaron a magnificaciones entre 5000 y 12000 X. El anlisis
de los caracteres micromorfolgicos especficamente de las hojas (clulas de la
epidermis, cuerpos estomticos, tipo de tricomas y estructuras punctiformes),
los frutos (estilopodios, superficies del mericarpo) y la ornamentacin de la
exina de los granos de polen present variaciones importantes a nivel interes-
pecfico que aportan gran informacin al momento de diferenciar las especies.
1) Se consideran como especies endmicas a H. andina, H. cuatrecasasii, H.
lehmannii, H. minutifolia, H. nixoides, H. sphenoloba y H. tenerrima.
2) De acuerdo al estudio macromorfolgico, de los caracteres usados tradicio-

nalmente, los que son realmente tiles al momento de diferenciar especies
son: la forma de la margen y el nmero de lobos de la hoja, la presencia de
indumento, el tipo de inflorescencia y el nmero de flores.
3) Los caracteres que no haban sido incluidos en las claves realizadas para el
gnero y que se presentan como importantes en la separacin de especies
son: el tipo de estilopodio, la presencia de estructuras punctifomes en el

pice de dientes y crenaciones y el tamao del pednculo en relacin a la

longitud del peciolo.
4) Las especies colombianas de Hydrocotyle presentaron frutos orbiculares,

ovados y reniformes, se encontraron con estilopodios deprimidos, cnicos
y planos y de acuerdo a la observacin con SEM se encontraron seis tipos
de superficie del mericarpo, los cuales fueron importantes al momento de
diferenciar las especies.
Sugerencias
1) Plantear estudio de las poblaciones de especies endmicas.
2) Hacer estudios anatmicos especialmente de fruto, tallo y hojas.
3) Estudiar el polen de todos los taxones del gnero presentes en Colombia.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia por las instalaciones dis-
puestas para el desarrollo de esta investigacin como son el instituto de Cien-
cias Naturales (ICN), el Herbario Nacional Colombiano (COL) y el Laboratorio
de Microscopia Electrnica de Barrido del departamento de Geociencias.
A los herbarios: Herbario del Museo de Historia Natural de la Universidad del

Cauca (CAUP), Herbario del Departamento de Biologa de la Universidad del
Valle (CUVC), Herbario del Instituto Alexander von Humboldt (FMB), Herba-
rio de la Universidad de Antioquia (HUA), Herbario Universidad del Quindo
(HUQ), Jardn Botnico Joaqun Antonio Uribe (JAUM), Herbario Universi-
dad Nacional de Colombia sede Medelln (MEDEL), Herbario Universidad de
Nario (PSO), Herbario Universidad del Tolima (TOLI), Herbario Universidad
Pedaggica y Tecnolgica de Colombia (UPTC) y Herbario de la Facultad de
Ciencias Agropecuarias de la Universidad Nacional de Colombia sede Palmira
(VALLE), por el prstamo de las colecciones para su consulta.
Productos acadmicos
Daz-Pita, M.P. & O. Rivera-Daz. Revisin taxonmica del gnero Hydroco-
tyle para Colombia. Memorias: X Congreso Latinoamericano de Botnica.
Conservacin y uso sustentable de la flora nativa latinoamericana. La
Serena-Chile. 2010 (octubre).
Sandino T, Marquinez X, Michelangeli FA, Morales ME; Ontogenia Flor-Fruto

y Evaluacin de Homologas Primarias en Melastomataceae, ponencia

Mnica Patricia Daz Pita RESEAS 2011-2012
presentada en el VI Congreso Colombiano de Botnica; Colombia, San-

tiago de Cali 11-15 Agosto de 2011.
Sandino-Ramrez T, Morales-Puente ME, Marquinez-Casas X, David-Higuita

H., Allomaieta michelangelii (Cyphostyleae, Melastomataceae) una nueva
especie endmica para Colombia (Artculo Sometido).

Estudio faunstico de la subtribu
Xanthopygina (Coleoptera:
Staphylinidae: Staphylininae)
Diana Torres Rodrguez

Director: Germn Domingo Amat Garca
Fecha sustentacin: 17 de Agosto de 2011
Palabras clave: Staphylininae, Staphylinini, Xanthopygina, taxonoma, dis-

tribucin geogrfica.
Resumen Se estudio la taxonoma y distribucin geogrfica de la subtribu

Xanthopygina, en Colombia, revisando caracteres morfolgicos
externos y el genital del macho. Se obtuvieron descripciones, diag-
nosis, esquemas y una clave taxonmica para los gneros. Tambin
se elaboraron diagnosis y mapas de distribucin geogrfica para
aquellos determinados a nivel especfico.
Abstract It was made study of taxonomy and geographical distribution of

the subtribe Xanthopypina, in Colombia, reviewing external mor-
phological characters and male genitalia. It were obtained descrip-
tions, diagnosis, diagrams and taxonomic key for the genera. It was
developed diagnosis and geographic distribution maps for those
specimens determined to an specific level.

La familia Staphylinidae, especficamente la subfamilia Staphylininae, presenta
una alta riqueza de especies distribuidas en casi todos los hbitats del territorio
colombiano. Sin embargo, los estudios taxonmicos son escasos y en conse-
cuencia, solo se tiene conocimiento de aproximadamente el 50% de los gneros,
lo que ha generado dificultades para reconocer su importancia y utilidad en
estudios de sistemtica, ecologa y conservacin, as como tambin, para pro-
ponerlos como grupos bioindicadores. La subtribu Xanthopygina Sharp, 1884,
presenta una composicin incierta a nivel genrico y algunos estudios muestran
que no coinciden adecuadamente con las diagnosis. Como un acercamiento al
estado del grupo, en esta investigacin se realiz un estudio taxonmico de los
estafilnidos de la subtribu Xanthopygina, en Colombia, revisando caracteres

Diana Torres Rodrguez RESEAS 2011-2012
morfolgicos externos y el genital del macho, de ejemplares depositados en las

principales colecciones entomolgicas del pas, con lo que se obtuvo descripcio-
nes, diagnosis, esquemas y una clave taxonmica para los gneros. Tambin se
elaboraron diagnosis y mapas de distribucin geogrfica para aquellos determi-
nados a nivel especfico. Se revisaron 487 ejemplares, encontrando 13 gneros
y 62 morfoespecies, de estas, 18 fueron determinadas a nivel especifico y 9 se
establecieron como afines. Los gneros con mayor riqueza fueron Phanolinus,
Nordus y Xanthopygus; a diferencia de estos gneros Tympanophorus y Smilax
registraron solo una especie. La mayora de especies se encuentran distribuidas
en la regin Andina, Amazonia y Orinoquia.
Se revisaron 487 ejemplares, pertenecientes a 13 gneros y 62 morfoespecies. 18
determinadas a nivel especfico, 9 registradas como afines y 38 como morfoes-
pecies, superando la riqueza esperada para Colombia y permitiendo la actuali-
zacin del nmero de especies.
Se sintetiza la informacin que se conoce de la subtribu para el mundo.
Se propone una clave para la identificacin de los gneros encontrados.
La definicin de gneros se realizo por combinacin de caracteres.
El carcter con mayor valor para la determinacin de especies es el genital del

macho posiblemente permite separar especies cripticas y polimorficas.
Se evidencio dificultad para llegar a niveles especficos y aun genricos debido

a la falta de trabajos taxonmicos y el acceso a ejemplares tipo, que dentro de la
mayora de gneros constitua un paso indispensable debido a la presencia de
posibles especies cripticas y polimrficas, y a que la mayora de publicaciones
originales no constituan una descripcin sino una diagnosis, sin fotografas,
ilustraciones, esquemas y tratamiento del genital.
Las reas que presentaron mayor diversidad en Colombia fueron los andes, la
amazonia y los llanos orientales.
Sugerencias
1) Estudiar otros caracteres para distinguir especies cripticas y polimrficas.
2) Realizar estudios filogenticos.
3) Revisar el material tipo y determinar los ejemplares a especie.
4) Explorar otros tipos de estratos vegetales o hbitats.

Agradecimientos
A mi familia por su incondicional apoyo durante estos ltimos dos aos y ms.
A mis profesores Germn Amat, Jos Luis Navarrete-Heredia, Hctor Jaime
Gasca y Eduardo Flrez, por sus valiosos aportes a esta investigacin y a mi for-
macin. A los doctores Alfred F. Newton del Field Museum of Natural History
en Chicago y Stylianos Chatzimanolis del Department of Biological and Envi-
ronmental Sciences, University of Tennessee en Chattanooga, por su colabora-
cin en la determinacin de ejemplares y bsqueda bibliogrfica. A Anglico
Asenjo por la literatura clsica que me comparti.
A todas las personas que de alguna manera contribuyeron durante la realiza-

cin de este trabajo: Ral Pedroza por nuestras discusiones nomenclaturales,
Juan Pablo Lpez por su colaboracin en la elaboracin de los mapas, Lucas
Barrientos por sus aportes a la realizacin de esquemas y mapas, Jorge Luis
Contreras por sus aportes en equipo e instrucciones para las fotografas y al
profesor Edgar Linares por el prstamo del equipo para las ilustraciones; a los
curadores de las colecciones que facilitaron la revisin del material. A Karen,
Jorge y Ceci por mirarme los bichos, compartir sus opiniones y das felices.
Al Instituto de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de Colombia por

el apoyo econmico que me brind a travs del programa de becas.
Productos acadmicos
Torres-Rodrguez D; Amat-Garca G.D.; Navarrete-Heredia J.L.2011. Xantho-
pygina (Staphylinidae: Staphylininae: Staphylinini) de Colombia: antece-
dentes, avances y perspectivas. 38 Congreso. Sociedad Colombiana de
Entomologa. Manizales, Colombia. 27, 28 y 29 de julio de 2011.
Torres-Rodrguez D; Amat-Garca G.D.; Navarrete-Heredia J.L.2011. Taxono-

ma de la subtribu Xanthopygina (Staphylinidae: Staphylininae: Staphyli-
nini) en Colombia.

Diatomeas Perifticas y algunas
caractersticas Limnolgicas de un
humedal urbano en la sabana de Bogot
Diana Marcela Meja Rodrguez

Lnea Conservacin y Diversidad
Director: Luis Norberto Parra Sanchez
Palabras clave: diatomeas, humedal, variacin espacial, distribucin.
Resumen Se estudio la dinmica de las diatomeas perifiticas y su relacin

con caractersticas fsicas y qumicas en el humedal Jaboque. Se
present un patrn espacial, la parte alta y baja del humedal son
mesotrficas mientras la parte media es eutrfica, los ensambles
son sensibles a los slidos, conductividad y nutrientes.
Abstract Periphytic diatoms dinamic and physical and chemical relation

have been studied in the wetland Jaboque. Showed spatial organi-
zation, the high and low zone of the wetland is identify as mesotro-
phic, while that the middle part is eutrophic. The assemblages of
diatoms were sensitive mainly at nutrients, solids and conductivity.

El humedal Jaboque se encuentra en una matriz urbana, donde se presenta alta
intervencin antrpica que ha producido importantes disturbios sobre la din-
mica hdrica. En cuanto el comportamiento de las diatomeas perifticas en este
tipo de sistemas es carente el conocimiento y se desconoce si son resultado del
azar o por lo contrario son producto de las interacciones espaciales y tempora-
les con los factores abiticos. Con la finalidad de responder este interrogante
se planteo como objetivo el estudio de la diatomoflora periftica del humedal
Jaboque en sustratos naturales y artificiales a lo largo de un gradiente longitu-
dinal, as como evaluar la variacin en la estructura del ensamblaje y su relacin
con las variables ambientales entre abril de 2009 y enero de 2010. Se encon-
traron 90 taxones, los gneros Nitzschia, Gomphonema y Pinnularia presen-
taron la mayor riqueza y el taxa Achnanthes hungarica la mayor dominancia.
Aunque no se presentaron variaciones temporales significativas, se present un

patrn espacial donde la parte alta y baja del humedal responden a condiciones
mesotrficas, mientras que en la zona media es eutrfica. Las muestras bio-
lgicas analizadas tambin presentaron distinta composicin florstica entre
estas zonas. En los ensambles diatomolgicos encontrados en la parte alta y
baja del humedal, abundaron especies sensibibles a los slidos, la conductivi-
dad y altos niveles de nutrientes como Achnanthes hungarica, Gomphonema
pseudoaugur, Fragilaria pinnata y Cyclotella meneghiniana, mientras que en la
parte media caracterizada por ser el rea con mayor intervencin antrpica son
dominantes Cyclotella stelligera y Gomphonema parvulum. Esta zonificacin de
acuerdo a los anlisis estadsticos aplicados est influenciada principalmente
por los slidos y concentraciones de nutrientes. Por otra parte al hacer un an-
lisis comparativo de la condicin del humedal previo y posterior a la interven-
cin relacionada con las obras y puesta en marcha del interceptor ENCOR, se
encontr cambios positivos en la parte alta (sitio G), donde se present leves
incrementos en la oxigenacin del agua, mientras que la parte baja (sitio B),
cambio sustancialmente sus patrones de diversidad ya que anteriormente era
una de las ms diversas y actualmente es el sitio con mayor dominancia. El
humedal Jaboque es un sistema altamente intervenido donde se esperara la
presencia de diatomeas con gran tolerancia, sin embargo como se demostr en
este estudio los taxones mostraron variaciones en funcin de su sensibilidad
a diversos niveles de estrs, presentando una zonificacin donde la conducti-
vidad elctrica del agua, los slidos y los nitritos controlan la distribucin y el
comportamiento de los ensambles de diatomeas, expresado en la alternancia
de la especie dominante segn los factores abiticos influyentes modelaron el
comportamiento de estas.
1) Se obtuvo un inventario de la diatomoflora consistente en 59 especies, 28
gneros y 29 taxones determinados a genero-tipo y 2 morfotipos. 34 taxo-
nes fueron comunes en los siete sitios de muestreo.
2) El humedal mostr variacin a nivel espacial, entre la parte media y baja lo

que evidencia la capacidad del sistema en el manejo de sedimentos, exceso
de nutrientes y otros contaminantes.
3) Las diatomeas presentaron pocos taxones con altas abundancias, Achnan-

thes hungarica fue la especie dominante y los gneros Nitzschia, Gompho-
nema y Pinnularia los ms ampliamente distribuidos y con mayor riqueza.
4) De acuerdo a los anlisis estadsticos aplicados es notoria la marcada

influencia de los slidos, con un rol menor la disponibilidad de nutrientes
y la DBO como factores modeladores de la distribucin y abundancia de
los taxones.

Diana Marcela Meja Rodrguez RESEAS 2011-2012
5) En el humedal posiblemente se han potenciado procesos de eutroficacin

debido al uso del suelo en la zona de ronda, la cual ha sido afectada por la
implementacin de obras de infraestructura que han conducido a la modi-
ficacin hidrulica del humedal.
6) Se presentaron variaciones en las caractersticas biolgicas y ambientales

despus de la construccin y funcionamiento del interceptor ENCOR.
Sugerencias
1) Verificar si la tendencia encontrada en esta investigacin corresponde a un
evento local o si se extiende a uno regional.
2) Evaluar la dinmica de los nutrientes en el humedal.
Agradecimientos
Expreso mi agradecimiento al Laboratorio de la Palinologa y Paleoecologa
(Instituto de Ciencias Naturales) y al Laboratorio de Ecologa del departamento
de Biologa pertenecientes a la Universidad Nacional de Colombia sede Bogot
por el prstamo de sus instalaciones. As como a los profesores Orlando Ran-
gel-Ch, Luis Norberto Parra, Gabriel Pinilla y Alexix Jaramillo por su apoyo y
asesora.

Composicin de la flora de liquenes
cortIcicolas en el Caribe Colombiano
Anglica Johanna Rincn Espitia

Director: Jaime Aguirre Ceballos
Co-director: Robert Lcking
Palabras clave: Lquenes corticcolas, Caribe colombiano, biodiversidad de

lquenes, nuevos registros.
Resumen Se document la composicin de la flora liqunica corticcolas en

cinco localidades de las planicies y los macizos montaosos de la
regin Caribe y se analizaron datos ecolgicos sobre los patrones de
diversidad y preferencias microambientales de dichos lquenes, en
dos de las cinco localidades, bosque seco y bosque hmedo.
Abstract This study attempts to document the corticolous Iichen flora com-
position in five localities in the lowlands and highlands of the
Colombian Caribbean region. Also included are data on patterns
of ecological diversity and microenvironmental preferences cortico-
lous lichens in two of the tive sites, dry forest and rainforest.

Se realizaron cinco muestreos de lquenes corticcolas en diferentes tipos de
ecosistemas ubicados en la regin Caribe colombiana: bosque hmedo de
planicie, bosque hmedo de montaa, bosque seco, bosque semihmedo. Se
emplearon dos mtodos de muestreo: oportunstico no cuantitativo y transecto
cuantitativo. Los ejemplares recolectados se determinaron taxonmicamente,
por medio de los caracteres morfoanatmicos y literatura disponible. Se encon-
traron 232 especies, las cuales estn representadas 77 gneros, 28 familias y
nueve rdenes. Las familias con mayor nmero de gneros y especies fueron
Graphidaceae (1048), Pamieliaceae (7-27), Roccellaceae (7-24), Physciaceae
(6-12) y Thelotremataceae (7-11). Los gneros con mayor representatividad en
la flora liqunica corticcolas fueron: Graphis, Pyrenula, Parmotrema y Porina.
Se obtuvieron 116 nuevos registros para el territorio colombiano, 76 nuevos

registros para la regin Caribe y se ampli la distribucin departamental de
51 especies. Adicionalmente, 14 especies que se encontraban restringidas para

Anglica Johanna Rincn Espitia RESEAS 2011-2012
la regin Amaznica y dos para el Choco, fueron encontradas en el rea de

estudio.
Se observ una dominancia de lquenes con peritecios, pyrenocarpos, en los

ambientes de planicies, principalmente en el bosque seco, lo que se relaciona
con las variedades de hbitats y con las adaptaciones ecomorfolgicas por parte
de estos organismos. En los macizos montaosos, la dominancia se ve reflejada
por lquenes costrosos (generalmente con lirelas), pertenecientes a la familia
Graphidaceae y por lquenes foliosos (familias Pamneliaceae y Physciaceae). En
el gradiente de montaa se manifiestan diferentes formas de crecimiento por
parte de los lquenes corticcolas.
La textura de la corteza fue analizada de acuerdo a la riqueza de lquenes cor-

ticcolas, encontrndose que existe una leve preferencia por las cortezas duras,
especialmente por las lisas. En cuanto a la qumica, la medida ms comn de
la corteza es el pH, el cual influye notablemente en el establecimiento de las
comunidades de lquenes, evidencindose que la riqueza liqunica aumenta con
la alcalinidad de la corteza. La distribucin de la riqueza de especies Iiqunicas
vara en el gradiente vertical del forfito. En el gradiente vertical de cada rbol
se consideraron tres zonas 0-50 cm, 50-100 cm y 100-150 cm, respectivamente
y se determin que existe una mayor proporcin de especies en las zonas supe-
riores y que esta fuertemente relacionado con la disponibilidad de luz. De esta
manera, con el presente estudio los registros actuales de lquenes para la regin
Caribe, incluyendo los estudios previos de macrolquenes y lquenes folcolas,
alcanzan aproximadamente 400 especies, duplicando el numero de registros
para la regin, con la cual se supera la cantidad de especies y gneros conocidos
para las regiones de la Amazona y el Choc biogeogrfico del pas.
1) En las planicies los lquenes manifiestan hbitos de crecimiento costroso,
dominado por microlquenes, junio con algunos microlquenes foliosos y
filamentosos, mientras que en los macizos, aumenta considerablemente la
proporcin de microlquenes, generalmente con hbitos de crecimiento
folioso y en algunos casos, fruticoso.
2) En los macizos se present la mayor riqueza y diversidad de lquenes cor-

ticcolas, en comparacin con las planicies, Io que se atribuye a la mayor
humedad ambiental de estas regiones en el gradiente de montaa y con la
mayor complejidad en tipos y estructura de la vegetacin, que favorecen la
aparicin de lquenes con diversos hbitos de crecimiento.
3) El mtodo por transecto cuantitativo brinda una mayor efectividad en

comparacin con el mtodo oportunstico no cuantitativo, ya que permite

la ocurrencia de mayor numero especies, tanto conspicuas como incospi-

cuas, proporcionando un acercamiento ms certero de la composicin flo-
rstica del sitio.
4) Un gran conjunto de variables ambientales influye directamente en el esta-

blecimiento de los lquenes corticcolas generando microhbitats especfi-
cos de acuerdo a la combinacin de las mismas. En este estudio las variables
ms importantes fueron la luz y las caractersticas propias de la corteza.
Sugerencias
1) Realizar ms estudios taxonmicos de los lquenes corticcolas.
2) Desarrollar investigaciones en lugares que aun no han sido exploradas de

la regin Caribe.
3) Complementar la coleccin de lquenes del Herbario Nacional Colombiano

COL.
Agradecimientos
Al grupo de investigacin Biodiversidad y Conservacin del Instituto de
Ciencias Naturales, de la Universidad Nacional de Colombia, por la financia-
cin de las salidas de campo y el apoyo logstico.
Productos acadmicos
Rincn-Espitia, A., J. Aguirre-C & R. Lcklng. (En prensa). Composicin de la
flora de lquenes corticcolas del Caribe colombiano. Caldasia.
Rincn-Espitia, A. & J. Aguirre-C. Composicin de la flora de lquenes cortic-

colas del Caribe Colombiano. Poster presentado en el II Simposio Interna-
cional del Caribe. 15-16 Septiembre de 2011.

Validacin funcional del gen de resistencia
candidato de yuca a bacteriosis vascular
Rxam2 por Arn de interferencia
Juan Camilo Ochoa

Maestra en Ciencias-Biologa, Lnea Gentica
Director: Camilo Ernesto Lpez Carrascal
Palabras clave: Silenciamiento, Defensa, Resistencia, Virulencia, Patotipos.
Resumen La bacteriosis vascular es una de las enfermedades ms impor-

tantes que atacan el cultivo de yuca y es causada por la bacteria
Xanthomonas axonopodis pv. manihotis (Xam). RXam2 es un gen
de yuca que codifica una protena de tipo NBS-LRR que se encuen-
tra asociado a un QTL que explica el 62% de la resistencia a la
cepa de Xam CIO151. Previamente fragmentos de este gen fueron
clonados en el vector de silenciamiento pHellsgate12 para realizar
transformacin gentica. De esta se obtuvieron cinco plantas trans-
gnicas de las cuales se presenta la caracterizacin de dos dado que
presentaron anormalidades probablemente causadas por efectos
pleiotrpicos del silenciamiento. Adicionalmente presentaron una
disminucin en la expresin del gen que codifica para la enzima
fenilalanina amonio liasa, el cual es comnmente expresado en las
respuestas de defensa. Aunque las plantas silenciadas no mostra-
ron una susceptibilidad estadsticamente significativa a la infeccin
por el patgeno, si se observaron algunas diferencias visuales en la
intensidad y rapidez en la aparicin de sntomas en las plantas
transgnicas silenciadas. Estos resultados sugieren que RXam2 es
un gen involucrado en la resistencia a Xam CIO151.
Abstract Cassava bacterial blight (CBB) is one of the most important dis-
eases affecting cassava (Manihot esculenta Crantz), and is caused
by the gram-negative bacteria Xanthomonas axonopodis pv. mani-
hotis (Xam). RXam2 is a resistance gene candidate that codes for
a protein containing the NBS-LRR domains and it is associated to
a QTL explaining 62% of the resistance to Xam strain CIO151. We
previously cloned fragments of 618bp from RXam2 into a silenc-
ing vector. This construction was transformed in cassava plants to

silence RXam2. We obtained five transgenic plants but only two

were described here, due to pleiotropic effects caused by silencing.
Transgenic plants showed slower growth, difficulties in in-vitro
propagation, thinner shoots and smaller leaves compared with con-
trol plants. Inoculated transgenic plants showed a reduction in the
expression of Phenylalanine ammonia-lyase gene that is commonly
expressed during cassava defense responses. Even though the trans-
genic plants didnt showed a statistically significant increased sus-
ceptibility, together these results indicate that RXam2 is involved in
resistance to Xam strain CIO151.

En el presente trabajo se mostr que el silenciamiento de RXam2 compromete
las respuestas de defensa de las plantas de yuca en su interaccin con Xam.
Esto se vio reflejado en la disminucin de la expresin de genes implicados en
defensa y la susceptibilidad levemente incrementada durante la infeccin por
el patgeno. Esto nos indica que RXam2 sera el primer gen de resistencia que
se caracteriza en yuca tanto para esta como para otras enfermedades. Nuestros
resultados nos permitirn enfocar posteriores estudios de variabilidad allica
de este gen con el fin de determinar cules son los alelos que permiten generar
la mayor resistencia a Xam y si estos alelos estn implicados en resistencia a
aislamientos recientes del patgeno.
En este trabajo se lograron obtener resultados preliminares que permiten per-

filar a la variedad BRA685 para transformacin gentica dado que es capaz de
producir CEF y regenerar plantas a partir de este, sin embargo es necesario
evaluar un mayor nmero de cultivares resistentes y trabajar en mejorar los
protocolo de transformacin con los que se cuenta actualmente.
Finalmente se logr determinar que la variabilidad haplotpica de Xam se rela-

ciona con su variabilidad patotpica, lo que indica que es necesario continuar con
los estudios en bsqueda de mecanismos de resistencia que sean durables en el
tiempo y a futuro permitan aumentar la sostenibilidad y rentabilidad del cultivo.
1) Mediante el silenciamiento gnico de RXam2 se logr disminuir las res-
puestas moleculares de defensa en plantas inoculadas con Xam.
2) La variedad resistente de yuca Bra685 tiene posibilidad de ser transfor-

mada dado que es capaz de producir callo embriognico friable.
3) De acuerdo con el fenotipo mostrado por las plantas transgnicas y estu-

dios similares es posible concluir que el silenciamiento de genes de tipo

Juan Camilo Ochoa RESEAS 2011-2012
NBS LRR puede afectar otros procesos de la planta dado que se observan
efectos pleiotrpicos.
4) Se encontr mediante anlisis de patotipos que aislamientos actuales de

Xam presentan variabilidad en su interaccin con diferentes variedades de
yuca.
Sugerencias
1) Determinar la expresin de otros genes PR y realizar anlisis de expresin
cuantitativa en plantas transgnicas y no transgnicas.
2) Realizar inoculaciones con nuevos aislamientos de Xam para ver si el gen

RXam2 est implicado en la resistencia observada a otras cepas.
Agradecimientos
Agradecemos la financiacin econmica a Colciencias y al Ministerio de Agri-
cultura y Desarrollo Rural (MADR).
Al Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT) por el apoyo brindado

en la elaboracin de plantas transgnicas.
A la compaa australiana CSIRO por proveer amablemente los vectores de

silenciamiento utilizados durante la investigacin.
Productos acadmicos
Ochoa, Juan C., Verdier, Valrie. Beltrn, Jess, Chavarriaga, Paul. Lpez,
Camilo. Functional validation of two resistance gene candidates RXam1
and RXam2 to cassava bacterial blight employing RNAi. First Scientific
Meeting of the Global Cassava Partnership - GCP-I - Ghent, Belgium,
21-25 July 2008.
Ochoa, Juan C., Chavarriaga, Paul., Trujillo, Csar., Bernal, Adriana., Lpez,
Camilo. Functional validation of two resistance gene candidates RXam1
and RXam2 to cassava bacterial blight employing RNAi. 12th Interna-
tional association for plant biotechnology congress. Saint Louis, Missouri
USA. 6-11 june 2010.
Ochoa, Juan C., Chavarriaga, Paul., Lpez, Camilo. Evaluacin de la embriog-

nesis somtica y produccin de callo embriognico friable de dos cultivares
de yuca (Manihot esculenta) resistentes a la bacteriosis vascular. Revista
Colombiana de Biotecnologa. En Prensa.

Diversidad y Conservacin de propgulos
en suelo en diferentes tipos de vegetacin
del municipio de Arauca (Arauca)
Juliana Hernndez Roa

Lnea Biodiversidad y Conservacin
Director: Mary Ruth Garca Conde
Asesor: Carolina Ramos Montao
Palabras clave: hongos micorrcicos arbusculares (HMA), micorrizas, espo-

ras, Arauca.
Resumen Se evalu la diversidad de esporas de hongos micorrcicos arbus-

culares (HMA) en diferentes tipos y estados de conservacin de la
vegetacin en Arauca. La mayor diversidad de HMA aparece en el
bosque de galera conservado, y la menor en la sabana disturbada
por pastoreo de ganado.
Abstract We evaluated the diversity of spores of Arbuscular Mycorrhizal

Fungi (AMF) in vegetation from Arauca. The greater diversity of
AMFappeared in the conserved gallery forest, and the smaller diver-
sity was found at the impacted savannah through grazing cattle.

En las ltimas dcadas se ha intentado cambiar en el mbito global los para-
digmas de la produccin agrcola que implican el uso intensivo de energa, de
maquinaria y de sustancias qumicas; conocidas como la revolucin verde, por
el concepto de agricultura sustentable. En el nuevo tipo de agricultura, el uso
de las micorrizas constituye una herramienta til para aproximarse a la susten-
tabilidad de los agrosistemas. En la regin de la Orinoquia con suelos cidos
con alto contenido de Aluminio y Hierro y con dficit de nutrientes, los HMA
constituyen un recurso potencialmente til para generar estrategias de mejo-
ramiento de sistemas de produccin agropecuarios, de conservacin y restau-
racin de ecosistemas degradados. En este trabajo se evalu la diversidad de
micorrizas en diferentes tipos de vegetacin del municipio de Arauca y alrede-
dores: una sabana, una sabana arbolada, un bosque de galera intervenido y un

Juliana Hernndez Roa RESEAS 2011-2012
bosque de galera conservado y se analiz la diversidad de hongos micorrcicos

arbusculares (HMA). La mayor diversidad de HMA se encontr en el bosque
conservado, y la menor diversidad se hall en la sabana disturbada por pastoreo
de ganado; las menores densidades de esporas (promedio 741330) se obtuvie-
ron en sabana intervenida con pastoreo de ganado mientras las mayores den-
sidades se obtuvieron en un Bosque de galera bien conservado (2866 1000).
Se encontr una correlacin negativa entre la densidad de esporas, el pH y la
concentracin de fsforo del suelo superficial; adems se hall que la diversidad
de esporas de HMA est correlacionada positivamente con la diversidad de la
vegetacin y con el grado de conservacin del ecosistema.
1) Los suelos rizosfricos evaluados en cuatro tipos de vegetacin presentaron
esporas de HMA.
2) La composicin de la comunidad de HMA presente en el suelo rizosfrico

de las plantas hospederas estudiadas vara con relacin a la especie vegetal
y al tipo de vegetacin; lo que indica una variabilidad con relacin al tipo
de la planta, tipo de suelo, tipo de ecosistema y posiblemente con la funcio-
nalidad diferenciada de los HMA.
3) La mayor diversidad de HMA (en poca seca) se present en suelo rizosf-

rico de hospederos de bosque de galera conservado; mientras que la menor
diversidad de dio en suelo rizosfrico de hospederos de sabana disturbada.
4) Se observ una mayor diversidad de morfotipos de esporas de HMA en los

hospederos de los ecosistemas de bosque intervenido y bien conservado;
mientras que la menor diversidad se encontr en hospederos de pastizales
intervenidos por pastoreo de ganado.
5) La mayor diversidad de HMA en cuanto a composicin de esporas se

encontr para el hospedero BG4 (EUPHORBIACEAE) y la menor para el
hospedero BG1 (Ocotea aff. aciphylla).
Sugerencias
1) Complementar la base de datos con identificacin de todas los morfotipos
de esporas de HMA.
2) Estudiar la diversidad de HMA comparando poca seca y hmeda.

Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogot por la financiacin del
proyecto a travs del Sistema Hermes. A Corporinoquia por el apoyo logstico
durante las salidas de campo. Al personal de la Universidad Nacional Sede Ori-
noquia por la colaboracin en los anlisis de suelos, determinacin de los sitios
de muestreo y apoyo logstico. A los investigadores del Instituto de Ciencias
Naturales por la determinacin de especies vegetales.
Productos acadmicos
Ramos-M, C., M. R. Garca-C. & J. Hernndez-R. 2011. Ecosystem Charac-
teristics derived from livestock in Arauca (Colombia): Challenges facing
the climatic Change. En: Livestock Research for Rural Development. En
revision.

El complejo Erythroxylum macrophyllum
(Erythroxylaceae): delimitacin
taxonmica y posicin filogentica
Orlando Adolfo Jara Muoz

Director: Orlando Rivera Daz
Palabras clave: anatoma vegetal, cladstica, micro-morfologa vegetal, mor-

fologa vegetal, taxonoma vegetal.
Resumen Se llev a cabo un anlisis de agregacin de poblaciones (AAP) para

el complejo Erythroxylum macrophyllum que permiti discriminar
cuatro especies. El anlisis cladstico de estos taxones mostr que ni
el complejo E. macrophyllum ni la seccin Macrocalyx, en la cual
este ha sido incluido, corresponden a grupos monofilticos.
Abstract A population aggregation analysis (PAA) was carried out for the
complex Erythroxylum macrophyllum and was possible delimit
four species. The cladistic analysis of this taxa showed that neither
the E. macrophyllum complex or the section Macrocalyx, were the
complex have traditionally placed, are monophyletic groups.

El complejo Erythroxylum macrophyllum (Erythroxylaceae) es un grupo de
difcil delimitacin taxonmica dada su amplia distribucin y variacin mor-
folgica. El objetivo general del estudio fue poner a prueba la validez de las
especies incluidas actualmente en el complejo E. macrophyllum, mediante un
anlisis basado en caracteres morfolgicos, y explorar la posicin filogentica
de sus especies para proponer una nueva taxonoma que represente mejor las
relaciones evolutivas entre los taxones. Para tal fin, se llev a cabo un estudio
de la variacin morfolgica del complejo mediante el mtodo de anlisis de
agregacin de poblaciones (AAP), con base en los resultados de las especies
discriminadas en este anlisis se estudi la variacin geogrfica del complejo
mediante un estudio morfomtrico, aplicando un anlisis discriminante. Para
el esclarecimiento de la posicin filogentica del complejo, se llev a cabo un
anlisis cladstico basado en caracteres morfolgicos, micromorfolgicos y

anatmicos. Se identificaron 73 poblaciones locales y se encontr que el norte

de la Amazonia peruana muestra la mayor riqueza de poblaciones, pese a que la
representatividad de registros es ms baja que en otros centros de riqueza como
Panam y Costa Rica. Mediante el AAP se pudieron discriminar las siguien-
tes cuatro especies: E. macrophyllum, E. savannarum stat. nov. (considerada
previamente como una variedad de E. macrophyllum) y dos especies nuevas,
una de Bolivia-Brasil, y otra de Colombia-Panam, las cuales se describieron
e ilustraron, destacando los caracteres diagnsticos. De acuerdo a esta delimi-
tacin de especies, tanto Erythroxylum skutchii como Erythroxylum amplum,
deben ser incluidos en la sinonimia de E. macrophyllum, pues no presentan
ningn atributo fijado en sus poblaciones. La matriz clasificatoria del anlisis
discriminante mostr altos valores de asignacin correcta para Erythroxylum
multiflorum (100%) y para Erythroxylum lucidum (97,5%), sin embargo el gr-
fico de valores cannicos solo agrup separadamente a E. multiflorum, sin
embargo este grupo solo est conformado por 4 especmenes, provenientes de
localidades muy cercanas y no presenta caracteres diagnsticos, por lo cual fue
incluida tambin en la sinonimia de E. macrophyllum. El anlisis cladstico
mostr que la seccin Macrocalyx no es monofiltica, puesto que algunas espe-
cies de la seccin como con E. macrophyllum y E. suberosum se relacionan ms
cercanamente con especies de las seccin Rhabdophyllum como E. daphnites,
E. campestre y E. citrifolium, en tanto que E. Macrocalyx, la especie tipo de la
seccin, se muestra ms cercana a E. barbatum de la seccin Pogonophorum.
Tampoco el complejo E. macrophyllum es monofiltico, pues E. savannarum
se relaciona ms estrechamente con E. daphnites de la seccin Rhabdophyllum
que con cualquier otra especie del complejo y E. macrophyllum se relaciona ms
estrechamente con E. pauciflorum y con E. suberosum que con las otras especies
del complejo.
1) Las herramientas metodolgicas aplicadas para la delimitacin taxon-
mica del complejo E. macrophyllum permitieron discriminar las siguientes
cuatro especies: 1) E. macrophyllum, la cual se encuentra distribuida en la
mayor parte de las zonas del trpico americano, e incluye una amplia sino-
nimia de taxones aceptados recientemente como E. amplum y E. skutchii
2) E. macrophyllum var. savannarum, la cual se eleva al estatus de especie
y dos especies nuevas, una de Panam y Colombia y la otra de Brasil y
Bolivia.
2) Las cuatro especies que se lograron discriminar del complejo E. macro-

phyllum no conforman un grupo monofiltico, y las especies de la seccin
Macrocalyx, donde se ha incluido el complejo, no corresponde tampoco a
un grupo monofiltico.

Orlando Adolfo Jara Muoz RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Se recomienda incluir ms atributos al AAP, con el fn de evitar la posible
subestimacin del nmero de especies.
2) Incluir una mayor cantidad de caracteres informativos en el anlisis filo-

gentico.
Agradecimientos
Expreso mi gratitud a los curadores de los herbarios: Nacional Colombiano
(COL), New York Botanical Garden (NY), Missouri Botanical Garden (MO),
Smithsonian Museum of Natural History (US), Field Museum de Chicago (F),
Universidad de Antioquia (HUA), Universidad del Valle (CUVC), instituto
de Investigaciones Amaznicas SINCHI (COAH), Universidad del Quindio
(HUQ), Universidad Tecnolgica del Choc (CHOCO), Universidad Industrial
de Santander (UIS), Universidad del Cauca (CAUP), Universidad Nacional,
sede Medellin (MEDEL) y Jardn Botnico Joaquin Antonio Uribe (JAUM) por
facilitar en prstamo de los especmenes y/o permitir el examen de los mismos
en sus instalaciones. A mi director de tesis, profesor Orlando Rivera Daz por su
orientacin y ayuda, a los profesores del Instituto de Ciencias Naturales, Diego
Giraldo y Carlos Parra por sus pertinentes comentarios, al profesor Xavier
Marqunez por su ayuda en los temas de anatoma, a Yeimy Contreras y Camilo
Reyes del servicio de asesora estadstica del departamento de estadstica de la
Universidad Nacional por su ayuda, al laboratorio de Microscopa electrnica
de Centro de Equipos Interfacultades de la Universidad Nacional por su exce-
lente servicio, y a mi esposa Sandy por su apoyo en el desarrollo de la maestra.
Productos acadmicos
Jara-Muoz, O. A. & Rivera-Daz, 2011. El complejo Erythroxylum macrophy-
llum (Erythroxylaceae) delimitacin taxonmica y posicin filogentica.
En: memorias del VI congreso colombiano de Botnica, Cali, Colombia.
Jara-Muoz, O. A. 2011. Novedades taxonmicas en Erythroxylum de Colom-

bia, Ecuador y Per. En: memorias del VI congreso colombiano de Bot-
nica, Cali, Colombia.
Jara-Muoz, O. A. 2011 Two New Species of Erythroxylum (Erythroxylaceae)

from Ecuador and Peru. Brittonia. 63 (2): 227-232.

Patrones Biotipolgicos a nivel foliar de la
vegetacin y su respuesta a las series hidricas
en reas de la regin Caribe de Colombia
Mary Lee Berdugo Lattke

Director: J. Orlando Rangel-Ch
Palabras clave: Patrn biotipolgico, Morfoecologa, precipitacin, textura

foliar.
Resumen Se analizaron los patrones biotipolgicos a nivel foliar de la vegeta-

cin en un gradiente de precipitacin en el Caribe Colombiano. Se
encontraron relaciones significativas entre las caractersticas folia-
res y la precipitacin. A nivel florstico las familias ms importantes
siguieron los patrones evidenciados.
Abstract The Biotypological patterns of the leaf texture were analyzed in a

precipitation gradient (in the Colombian Caribbean). Significant
relationships were found between leaf characteristic and precipi-
tation. In the floristic study, the most important families showed
the same Biotypological patterns to were found in the Caribbean
region.

Se analizaron las variaciones morfo-ecolgicas (rea y forma de la lmina, tipo
de hoja, base, borde, pice, nerviacin, consistencia, grosor de lmina e ndices
de suculencia, esclerofilia y peso especfico) en diferentes formaciones vegetales
a lo largo de un gradiente de precipitacin en la regin Caribe de Colombia. Las
formaciones vegetales caracterizadas fueron las asociaciones Jacarando copaiae
- Pouterietum multiflorae, Marilo laxiflorae - Pentaclethretum macrolobae y
Protio aracouchini - Viroletum elongatae en el sur de Crdoba (3000-1700 mm
precipitacin anual); Trichilio hirtae Schizolobietum parahibae y bosques
dominados por Acalypha sp.- Guazuma ulmifolia en el centro de Crdoba (1600-
1390 mm). En el centro-occidente de Crdoba (Baha de Cispat, estuario con
1340 mm) las asociaciones que se trabajaron fueron Lagunculario racemosae
- Rhizophoretum manglis, Pelliciero rhizophorae - Rhizophoretum manglis,

Mary Lee Berdugo Lattke RESEAS 2011-2012
Lagunculario racemosae - Conocarpodetum erectae, Rhizophoretum manglis

y Annono glabrae-Ficetum dendrocidae. En el departamento de Atlntico (1100
mm) los bosques estaban dominados por Spondias mombin, Hura crepitans y
Capparis tenuisiliqua y por Cordia collococca - Hura crepitans. En el departa-
mento de La Guajira (regin de vida sub-andina, 1200 mm) los bosques esta-
ban dominados por Pseudolmedia rigida - Zanthoxylum sp. y por Nectandra
membranacea - Guarea kunthiana. Tambin se realiz el anlisis de la textura
foliar segn la riqueza (>nmero de especies) de las familias representadas en
la vegetacin. El patrn biotipolgico que se caracteriz a lo largo del gradiente
de precipitacin corresponde a hojas simples, grandes (mesfilas y macrfilas),
alargadas, de borde entero, pice puntiforme, con base aguda u obtusa, con-
sistencia membranosa y subcoricea, sin proteccin, nerviacin penninervia y
tipo de grosor B (0.16 mm-0.35 mm). En los sitios con mayor precipitacin (Sur
de Crdoba) aument el predominio de las hojas simples, mesfilas y macrfi-
las, de consistencia coricea y sub-coricea, pice puntiforme condicin que se
relaciona con el drenaje efectivo del agua sobre la lmina foliar, forma alargada,
base aguda y obtusa, bordes irregulares (serrulados y ondeados), tipo de grosor
B, C, D y E, nerviacin penninervia y sin proteccin. En los sitios con menor
precipitacin (Atlntico) aument la representacin de hojas micrfilas, pice
angulado, categora de grosor tipo A, y proteccin en ambas caras de la lmina
foliar. Otras caractersticas como nerviacin base foliar y tipo de hojas (sim-
ple o compuesta), no mostraron tendencias claras con la precipitacin. En las
caractersticas cuantitativas se observ una tendencia al aumento del rea de la
lmina foliar, el peso especfico, la esclerofilia y el grosor en los sitios con mayor
precipitacin, as mismo estas caractersticas aumentaron hacia los estratos
inferiores. La participacin de la esclerofilia se redujo en los estratos inferiores
en todos los sitios. El modelo biotipolgico foliar en la mayora de las familias y
de los gneros seleccionados muestra claramente el predominio del pice pun-
tiforme, el aumento de grosor y la presencia de borde irregular en los bosques
de los sitios con mayor precipitacin; en los sitios con menor precipitacin se
evidenci una reduccin en el tamao y la proteccin foliar fue ms comn al
igual que la consistencia membranosa y el pice angulado.
1) Se demostr que las precipitacin influye y modela el patrn biotipolgico
foliar de la vegetacin.
2) Un bosque con numerosos claros en un ambiente seco favorece la reduc-

cin del tamao foliar hacia los estratos inferiores, probablemente debido a
la alta radiacin y temperatura.
3) En los sitios con mayor precipitacin predominaron las hojas simples,

grandes, de consistencia coricea y sub-coricea, pice puntiforme, forma

alargada, base aguda y obtusa, bordes irregulares, hojas gruesas, nervia-

cin penninervia y sin proteccin.
4) En los sitios con menor precipitacin predominaron las hojas micrfilas,

pice angulado, categora de grosor tipo A y proteccin en ambas caras de
la lmina foliar.
5) En la vegetacin y en las familias la consistencia coricea y sub-coricea

fueron ms frecuentes en ambientes hmedos.
6) Aunque el borde entero fue la condicin ms comn en la regin de vida

tropical, los bordes foliares irregulares (ondeados y serrulados) fueron ms
frecuentes en sitios con valores mayores de precipitacin y con un estrato
arbreo denso.
7) Las caractersticas como nerviacin, base foliar y tipo de hoja no mostra-

ron relaciones significativas con la precipitacin.
8) Los valores de grosor foliar, peso especfico, suculencia y esclerofilia

aumentan en los sitios con mayor precipitacin, quizs como una respuesta
al dficit de nutrientes.
Sugerencias
1) Complementar la base de datos sobre las caractersticas foliares con ms
levantamientos florsticos, con el fin de refinar los patrones encontrados en
la regin Caribe de Colombia.
Agradecimientos
En primer lugar le agradezco a Dios, quien me ha dado todas las herramientas
posibles para culminar con xito este estudio, as mismo a mis padres y her-
manos quienes siempre me han dado su apoyo y amor incondicional, vital para
culminar todos los proyectos en los que he participado. A mi director de tesis
Dr. J. Orlando Rangel-Ch, quien me ha brindado la oportunidad de desarro-
llar esta investigacin dentro del grupo de Biodiversidad y Conservacin del
ICN, tambin porque ha edificado con su valiosa experiencia, gran parte de mi
formacin como profesional. Al M.Sc. Doctor (c) Henry Arellano Pea por su
colaboracin, observaciones y trabajo en la aplicacin de su metodologa para
extraer con precisin el rea foliar. Al M.Sc. Ren Lopz quien me brindo su
gua y observaciones en los anlisis estadsticos. Al M.Sc. Andres Avella, M.Sc.
Denisse Corts y a la estudiante de maestra Adela Vsquez, quienes me facili-
taron los anlisis florsticos y climticos para la mayora de los sitios de mues-
treo. A la biloga Lorena Rozo, M.Sc. Yennifer Garca y M.Sc. Viviana Corts

Mary Lee Berdugo Lattke RESEAS 2011-2012
por brindarme su incondicional ayuda en el procesamiento del material vegetal

y sus aportes en el transcurso de esta investigacin. Al grupo de Biodiversidad y
Conservacin porque la mayora de sus integrantes me aportaron herramientas
y crticas para culminar este trabajo. En el marco del proyecto Valoracin de
la biodiversidad del Caribe Colombiano: Sntesis del conocimiento y servicios
ambientales expreso mi agradecimiento a la Vicerrectora de investigaciones
de la Universidad Nacional de Colombia sede Bogot - DIB, por el financia-
miento de esta investigacin. Al Instituto de Ciencias Naturales (ICN) por brin-
darme sus instalaciones para el procesamiento del material vegetal. Finalmente
a todos mis amigos cercanos y aquellas personas que desde el comienzo hasta el
final de esta investigacin me brindaron su ayuda y aportes.
Productos acadmicos
Berdugo-Lattke M. L. & J. O. Rangel-Ch. Variaciones morfoecolgicas a nivel
foliar en bosques hmedos del departamento de Crdoba, Colombia. Ps-
ter presentado en el X Congreso Latinoamericano de Botnica; Chile, La
Serena, 4-10 de Octubre de 2010.
Berdugo-Lattke M. L. & J. O. Rangel-Ch. 2011. Patrn Biotipolgico foliar en

un gradiente de precipitacin en la Regin Caribe de Colombia. Serie Bio-
diversidad Bitica XII. En preparacin.
Berdugo-Lattke M. L. & J. O. Rangel-Ch. 2011. Las caractersticas foliares en

bosques del Caribe colombiano y su relacin con el gradiente de precipit-
acin. En preparacin.
Berdugo-Lattke M. L. & J. O. Rangel-Ch. 2011. Patrn Biotipolgico foliar en

bosques de la Regin Caribe de Colombia. En preparacin.
Berdugo-Lattke M. L. & J. O. Rangel-Ch. Patrn Biotipolgico foliar en un gra-

diente de precipitacin en la Regin Caribe de Colombia. Ponencia pre-
sentada en el Simposio internacional sobre la biodiversidad del Caribe;
Colombia, Valledupar, 15-16 Septiembre de 2011.

Estrategias alimentarias y comportamiento
social en la evolucin de los cnidos actuales
Jesualdo Arturo Fuentes Gonzlez

Maestra en Ciencias-Biologa, Lnea Ecologa
Director: Joao Muoz Durn
Palabras clave: Cnidos, comportamiento animal, dieta, ecologa evolutiva,

socialidad.
Resumen Se recopil informacin sobre dieta y socialidad disponible en la

literatura, la informacin sobre dieta fue contrastada con varia-
cin anatmica craneodental mediante anlisis morfogeomtricos.
Sobre filogenias estimadas en cnidos actuales se evaluaron tasas
evolutivas, estados ancestrales y correlacin entre dieta y socialidad
a lo largo de la historia del linaje.
Abstract Diet and sociality information were compiled using information

available in literature, information about diet was contrasted with
variations in craniodental anatomy by means of geomorphomet-
rics analyses. Phylogenies of extant canids were estimated and then
used to evaluate evolutionary rates, ancestral states and correlation
between diet and sociality through lineage history.
La socialidad en los carnvoros parece haber evolucionado como una estrategia

para depredar sobre otros mamferos de gran tamao y mejorar las ventajas
de competicin intragremiales. A pesar del efecto que la socialidad tiene en la
estructuracin de comunidades ancestrales y modernas de mamferos, an no
se entiende el contexto histrico en el que este rasgo se origin y evolucion, y
si realmente aparece como respuesta a una presin trfica. La familia Canidae
ofrece muchas ventajas para estudiar este problema en tanto que las especies
que la conforman exhiben una amplia variacin en trminos de su ecologa
y estructura social, lo que permite establecer comparaciones relevantes. En
esta investigacin se enfrenta la posibilidad de que la socialidad se asocie al
comportamiento alimentario en un contexto evolutivo. La informacin sobre
socialidad se obtuvo mediante revisin bibliogrfica. La informacin sobre

Jesualdo Arturo Fuentes Gonzlez RESEAS 2011-2012
comportamiento alimentario fue extrada a partir de relaciones morfogeom-

tricas entre la variacin anatmica craneodental y las estrategias alimentarias
en 29 especies de cnidos actuales. Se evalu la evolucin de estos rasgos a par-
tir de hiptesis filogenticas derivadas de anlisis de congruencia de caracteres
bajo parsimonia e inferencia bayesiana. Esta evaluacin incluy estimaciones
de tasas evolutivas, reconstrucciones de estados ancestrales y pruebas de evo-
lucin correlacionada de caracteres, mediante mtodos cladsticos a travs de
parsimonia, y mediante mtodos probabilsticos a travs de modelos marko-
vianos continuos en el tiempo y mapeo estocstico de caracteres. La historia
evolutiva de los cnidos recientes muestra que los linajes ms primitivos se
caracterizaron por presentar comportamientos solitarios y preferencias omn-
voras. Los cnidos recientes tienden a permanecer en estados poco especializa-
dos como la omnivora y la carnivora (dieta), y hbitos solitarios y familiares
(socialidad), aunque la tasa de cambio del comportamiento social tiende a ser
ms alta para la socialidad que para la dieta. La asociacin entre estrategias
alimentarias y comportamiento social fue probada bajo los tres mtodos sobre
las dos topologas estudiadas (una derivada del anlisis con parsimonia y la
otra derivada de la inferencia bayesiana), por lo que la aparicin de uno de estos
rasgos se encuentra asociada con la aparicin del otro a lo largo de la historia
de la subfamilia Caninae. El modelo markoviano continuo en el tiempo per-
miti establecer que el comportamiento social tiende a evolucionar primero, y
que bajo un contexto evolutivo social las probabilidades de adoptar preferencias
carnvoras incrementa. As mismo, es ms probable que la socialidad reversione
primero y favorezca la reaparicin de preferencias trficas ms generalistas, no
obstante, cuando las tendencias carnvoras son muy fuertes es menos probable
que este escenario de reversiones ocurra. El mapeo estocstico mutacional per-
miti identificar asociaciones especficas de estados de caracteres codificados
como multiestado, revelando que las preferencias omnvoras se asocian ms a
los hbitos solitarios y las preferencias carnvoras a los hbitos sociales, estando
la hipercarnivora particularmente ligada a las tendencias altamente sociales.
La relacin indirecta entre caractersticas anatmicas y niveles de socialidad
permite abordar la misma pregunta bajo un contexto histrico ms amplio,
partiendo de hiptesis filogenticas que involucren especies tanto actuales
como extintas.
1) La morfologa craneal (tanto en tamao como en conformacin) y las
estrategias alimentarias en los cnidos actuales se encuentran asociadas.
2) Esta asociacin es ms fuerte para la hipercarnivora que para los dems

gremios alimentarios.

3) Las conformaciones craneales hipercarnvoras tienden a ser ms cortas y

compactas que las carnvoras, las omnvoras o las insectvoras, siendo estas
ltimas las ms delgadas y alargadas.
4) Los gneros Urocyon, Pseudalopex y Vulpes son monofilticos, siempre

y cuando los taxones Fennecus, Alopex y Lycalopex no sean formulados
como gneros aparte.
5) Las especies holrticas del gnero Vulpes tienden a estar ms emparentadas

entre ellas que con las afrotropicales e indomalayas.
6) El gnero Canis es parafiltico, en tanto que al menos dos especies con

taln cortante estn includas dentro del clado pero pertenecen a otros gru-
pos taxonmicos.
7) Los gneros Atelocynus, Cerdocyon y Pseudalopex conforman un grupo

monofiltico dentro de los cnidos suramericanos, donde los dos primeros
ocupan una posicin basal.
8) Las estrategias alimentarias y el comportamiento social han evolucionado

de manera correlacionada en la historia de los cnidos actuales, donde los
hbitos solitarios se asocian a estrategias omnvoras, estando las tenden-
cias carnvoras ligadas a mayores niveles de socialidad.
Sugerencias
1) Enfocar un anlisis morfogeomtrico al dimorfismo sexual.
2) Incorporar especmenes extintos para indagar sobre dieta y socialidad en

otras subfamilias de cnidos, especialmente en trminos de la hipercarni-
vora.
Agradecimientos
Agradecemos a la Divisin de Investigacin Bogot (DIB) por el apoyo econ-

mico otorgado (proyecto 8373); a Colciencias por la financiacin de este trabajo
a travs del proyecto 192-2007 y de una pasanta de investigacin en la Univer-
sidad de Connecticut. Jesualdo Fuentes agradece a la Facultad de Ciencias de la
Universidad Nacional de Colombia por los estmulos acadmicos otorgados a
travs del programa de asistentes de docencia.

Jesualdo Arturo Fuentes Gonzlez RESEAS 2011-2012
Productos acadmicos
Muoz-Durn, J., Fuentes, J. A., Jimnez, L., Pallares, L., Gonzlez, R., Mr-
quez, A., Morantes, C., Prez, V., Quintero, J. Socialidad, hipercarnivora
y conformacin craneal en cnidos en: Creando un clima para el cambio:
La biodiversidad, servicios para la humanidad III Congreso Colombiano
de Zoologa, Libro de resmenes, pp 168, Asociacin Colombiana de Zoo-
loga, Editores, Asociacin Colombiana de Zoologa (2010). Disponible en
lnea: www.iiicongresocolombianodezoologia.org /www.aczcolombia.org.
Fuentes, J. A., Muoz-Durn, J. Hipercarnivora y socialidad en la evolucin

de los cnidos actuales en: Creando un clima para el cambio: La biodiver-
sidad, servicios para la humanidad III Congreso Colombiano de Zoolo-
ga, Libro de resmenes, pp 111-112, Asociacin Colombiana de Zoologa,
Editores, Asociacin Colombiana de Zoologa (2010). Disponible en lnea:
www.iiicongresocolombianodezoologia.org / www.aczcolombia.org.
Muoz-Durn, J., Fuentes, J. A., Pallares, L. F. Gua prctica de morfometra

geomtrica: Conceptos, mtodos y aplicaciones; Universidad Nacional de
Colombia (en prensa).
Fuentes, J. A., Muoz-Durn, J. Filogenia de los cnidos actuales (Carnivora:

Canidae) mediante anlisis de congruencia de caracteres bajo parsimonia;
Actualidades Biolgicas (sometido).
Muoz-Durn, J., Fuentes, J. A. Evolucin de la socialidad, estrategias alimen-

tarias y anatoma craneodental en la subfamilia Caninae; Caldasia (en
prensa).

Caracterizacin florstica y fitogeogrfica
del sector sur de la serrana de
Perij y reas adyacentes de la
Cordillera Oriental Colombiana
Carlos Alberto Vargas Rincn

Director: M.Sc. Orlando Rivera Daz
Palabras clave: Sierra Nevada de Santa Marta, Cordillera de Mrida, Noran-

dino, Endemismo, Conservacin.
Resumen Se analiza la flora de sur de la serrana del Perij y el norte de

la Cordillera Oriental y establecen las relaciones florsticas de la
serrana con otros sistemas montaosos cercanos.
Abstract The flora of the southern serrana of Perij and the north of the Cor-
dillera Oriental were analyzed and the floristic relations between
the serrana and other nearby mountain systems were established.
Con el fin de complementar la informacin de la flora de la serrana de Perij

se realiz el anlisis florstico del sector sur. Con esta informacin, ms la obte-
nida de trabajos previos en la serrana y el estudio florstico del norte de la
Cordillera Oriental se establecieron las afinidades fitogeogrficas de estas zonas
con la cordillera de Mrida en Venezuela y Sierra Nevada de Santa Marta en
Colombia.
La caracterizacin florstica del sur de la Serrana de Perij mostr la presen-

cia de 107 familias, 258 gneros y 301 especies, mientras que para el norte de
la Cordillera Oriental se registran 173 familias, 837 gneros y 1711 especies.
Las marcadas diferencias observadas entre ambos sitios se relacionaron con la
dimensin de las reas estudiadas y el su rango altitudinal, variables que mos-
traron mayor magnitud en el sector norte de la Cordillera Oriental.

Carlos Alberto Vargas Rincn RESEAS 2011-2012
Los anlisis fitogeogrficos de los macizos que conforman la regin montaosa

del norte de los Andes muestran alta similitud a nivel de especie entre toda la
Serrana de Perij (sectores norte, centro y sur), la cordillera de Mrida y norte
de la Cordillera Oriental, mientras que la Sierra Nevada de Santa Marta es el
elemento ms dismil. A nivel de gnero, la sierra tiene mayor afinidad con el
norte de la Cordillera Oriental, mientras que Mrida es ms afn con Perij. Las
franjas basales (tropical y subandina) de los macizos que conforman la regin
muestran alta afinidad al nivel de gnero, mientras que en las franjas andina y
de pramo se encuentran la mayores diferencias.
La similitud entre las vertientes de la Serrana de Perij es baja; por una parte
la vertiente oriental muestra mayor afinidad con la flora de la cordillera de
Mrida mientras que el flanco occidental es ms afn con el norte de la Cordi-
llera Oriental y la Sierra Nevada de Santa Marta.
1) Los elementos dominantes de la flora del sur de la Serrana del Perij y el

norte de la Cordillera Oriental son comunes en el trpico americano.
2) La composicin florstica de las zonas de vida tropical y subandina del

norte de la Cordillera Oriental y el sur del Perij es similar.
3) La flora de las zonas de vida andina y pramo del norte de la Cordillera

Oriental muestra bajo endemismo a nivel de gnero aunque es el centro de
diversidad de varios de ellos.
4) La flora de los sectores estudiados presenta un alto nmero de familias y

gneros con pocas especies.
5) Las formas de vida ms diversas en las zonas de vida tropical y subandina

del norte la Cordillera Oriental y el sur de la serrana del Perij son las
hierbas, rboles y arbustos mientras que en las zonas andinas y de pramo
del norte de la Cordillera Oriental son predominantes las formas herbceas
y arbustivas.
6) La serrana del Perij muestra su mayor afinidad florstica con la cordillera

de Mrida.
7) La serrana muestra baja similitud entre vertientes como resultado de la

influencia de factores histricos y ambientales.

Sugerencias
1) Aumentar el rea y esfuerzo exploratorio del sur de esta regin con el fin de
mejorar el conocimiento de la flora del Perij colombiano.
2) Se recomienda proseguir en el esfuerzo de consolidacin de los datos flo-

rsticos del sector norte de la cordillera oriental con el fin de identificar y
hacer las estimaciones acerca de la flora endmica de esta zona.
Agradecimientos
El autor expresa sus agradecimientos a la Universidad Nacional de Colombia,
Sede Bogot, al Instituto de Ciencias Naturales, al Herbario Nacional Colom-
biano (COL), en particular al profesor Luis Carlos Jimnez (administrador
general del Herbario Nacional Colombiano COL durante el desarrollo de este
trabajo); a la Corporacin Autnoma Regional del Cesar (CORPOCESAR), al
grupo Biodiversidad y Conservacin de la Universidad Nacional de Colombia,
a la Unidad de informtica del Instituto de Ciencias Naturales, en especial a la
profesora Lauren Raz y al bilogo Danny Vlez; al profesor Orlando Rivera Daz
por la direccin de este trabajo.
Productos acadmicos
Rivera-Daz, O., Fernndez-Alonso, J.L., Vargas Rincn, C.A. & Rangel-Ch.,
J.O. 2009. Caracterizacin florstica de las franjas tropical, subandina y
andina de la Serrana del Perij. In: Rangel Ch, J.O. 2009. Colombia Diver-
sidad Bitica VIII. Media y Baja Montaa de la Serrana del Perij. Bogot.
Instituto de Ciencias Naturales. 708 p.

Composicin y Riqueza de los lquenes
folicolas de la estacin ambiental de
Tutunendo (Choc biogeogrfico)-Colombia
Luz Nancy Mateus Vargas

Maestra en Ciencias -Biologa
Director: Jaime Aguirre Ceballos
Codirector: Robert Lcking
rea curricular de biologa, Facultad de Ciencias
9 de septiembre de 2011
Palabras clave: Lquenes folicolas, Choc biogeogrfico, lquenes epifilos, Es-

tacin, Ambiental de Tutunendo, Colombia.
Resumen Un total de 113 especies de lquenes folicolas, fueron encontradas

en la Estacin Ambiental de Tutunendo pertenecientes a 31 gne-
ros, 13 familias y 7 rdenes. En trminos de riqueza de gneros y
especies, la biota liqunica folicola fue dominada por las familias
Gomphillaceae, Pilocarpaceae, Arthoniaceae, Porinaceae y Strigu-
laceae. Se estima que la riqueza de lquenes folicolas para el depar-
tamento del Choc se encuentra en 139 especies, dentro de los cuales
49 se mencionan por primera vez para el departamento y 28 para el
territorio colombiano.
Abstract A total of 113 species of foliicolous lichens were found at the Estacin
Ambiental de Tutunendo, belonging to 31 genera, 13 families and 7
orders. In terms of genus and species richness, the foliicolous lichen
biota was dominated by the families Gomphillaceae, Pilocarpaceae,
Arthoniaceae, Porinaceae and Strigulaceae. The richness estimated
of foliicolous lichens for the department of Choc is located at 139
species, among which 49 are first mentioned for the department and
28 for the Colombian territory.
Descripcin del problema y resultados

Los lquenes folicolas han sido objeto de estudio en los ltimos aos en varios
bosques hmedos tropicales del mundo y son organismos caractersticos de
este tipo de regiones. A pesar de que Colombia presenta grandes reas de bos-
ques con estas caractersticas, son pocos los trabajos publicados sobre el asunto.
Nowak & Winkler en 1970 y 1975, presentaron un primer acercamiento al estu-

dio de estos organismos en el territorio colombiano en la Sierra Nevada de Santa

Marta y en el departamento del Choc y registraron 44 especies, 33 de las cuales
fueron descritas por primera vez para Colombia, luego, Sipman en 1990, para
la regin Araracuara (Amazonas) reconoci 136 especies de las cuales 42 se
registraron por primera vez para el pas, por tal razn, se hace necesario incre-
mentar el conocimiento que se tiene sobre los lquenes folicolas en el territorio
colombiano y es por ello, que este estudio se orient a realizar una aproximacin
de la composicin y riqueza que presentan los lquenes folicolas en la Estacin
Ambiental Tutunendo (Choc Biogeogrfico), para aproximarse a su estado
taxonmico y proporcionar datos sobre su ecologa. Se realiz un trazado lineal
dentro del sotobosque del bosque hmedo tropical que hace parte de la estacin
ambiental de Tutunendo, donde se colectaron cerca de 200 muestras con un evi-
dente crecimiento de lquenes en las que se incluyeron hojas de tipo dicotiled-
nea, palma y helecho. Se registraron 113 especies de lquenes folicolas dentro
de las ms representativas Porina limbulata, P. karnatakensis, P. rufula, P. alba,
P. leptospermoides, Strngula phyllogena, Aulaxina minuta, Mazosia melano-
phthalma, Gyalectidium filicinum, Badima dimidiata, las cuales constituyen
aproximadamente el 50% de la abundancia total, siendo dominante el gnero
Porina, lo cual se atribuye a que este contiene un gran nmero de especies, ubi-
cndolo como uno de los componentes ms importantes de la biota liqunica, en
donde forma densas asociaciones con otros lquenes en este caso con especies de
Arthonia, Stringula y Mazosia. Dentro de las familias ms ricas segn el nmero
de gneros y de especies se encontraron Gomphillaceae, Pilocarpaceae,
Arthoniaceae, Porinaceae y Stringulaceae. La presencia de las familias Arthonia-

ceae y Pilocarpaceae, confirman la composicin de la zona como un bosque pri-
mario cerrado, en combinacin con una vegetacin secundaria semi-expuesta
caracterizada por la presencia de los representantes de la familia Gomphilla-
ceae, adems, se confirma la clasificacin de la estacin Ambiental de Tutu-
nendo como bosque hmedo tropical, comprendiendo zonas de tierras bajas y
zonas de bosques subandino. La mayor diversidad se encontr en las familias
Porinaceae, Stringulaceae y Roccellacae, las cuales dominan en micrositios de
baja intensidad lumnica y altos niveles de humedad relativa, lo cual refleja la
composicin tpica del sotobosque que fue la zona incluida dentro de! Estudio.
Conclusiones
1) Esta investigacin constituye el cuarto trabajo de lquenes folicolas para
Colombia, con el cual se presentan 28 nuevos registros para el pas y 49
nuevos registros para el Choc.
2) La familia con mayor riqueza en gneros y especies fue Gomphillaceae,

debido a su amplia distribucin y a que es un componente tpico dentro
de la filosfera.

Luz Nancy Mateus Vargas RESEAS 2011-2012
3) Las familias ms abundantes son Porinaceae y Stringulaceae, que caracte-

rizan la composicin tpica del sotobosque que fue la zona incluida dentro
del estudio.
4) El gnero ms rico en especies es Coenogonium siendo el gnero ms nove-

doso para la zona, con seis especies como nuevos registros para Colombia,
mientras otras cinco son nuevos registros para el Choc.
5) Se pudo verificar la ausencia de preferencias entre las especies de lquenes

encontradas en la estacin con su respectivo forfito, en este caso dicotile-
dneas, palmas y helechos.
6) Se actualiza la lista de lquenes follcolas para Colombia, obteniendo un

total de 242 especies, que en comparacin con regiones biogeogrfica-
mente similares, todava se presenta un bajo nmero de especies.
Perspectivas
Aumentar el nmero de colecciones de lquenes folicolas en las regiones de
Choc biogeogrfico y Amazona, e incluir otras regiones de Colombia que
hasta el momento no han sido estudiadas, buscando aumentar el nmero de
especies registradas y probablemente dar a conocer nuevas especies.
Agradecimientos
Agradecemos la cooperacin del Instituto de Investigaciones del Pacifico, en
la realizacin del proyecto Composicin y Riqueza de los Lquenes Folico-
las en la Estacin Ambiental de Tutunendo (Choc), al igual que el apoyo de
la NSF bajo el proyecto Neotropical Epiphytic Microlichens (DEB 0715660).
Al Programa de Posgrado en Ciencias Biologa de la Facultad de Ciencias de
la Universidad Nacional de Colombia, al Instituto de Ciencias Naturales de la
Universidad Nacional de Colombia y al Herbario Emilio Mahecha UDBC sec-
cin criptgamas de la Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas por el
soporte logstico.
Productos acadmicos
Mateus, N. Lquenes folicolas del Choc presentacin oral en el I Simpo-
sio Colombiano de Liquenologa dentro del marco del XVI Seminario de
Investigaciones Biolgicas de la Universidad Distrital Francisco Jos de
Caldas, Bogot (Colombia), 11 de Noviembre de 2010.

Etnobotnica de Palmas en la
Amazonia Colombiana: Comunidades
Indgenas Piapocos del ro Guaviare,
como estudio de caso
Laura Isabel Mesa Castellanos

Director: Gloria Galeano, Ph.D.
Palabras clave: Amazonas, Arecaceae, Etnobotnica, Palmas, Piapoco.
Resumen Se hizo una revisin de toda la literatura disponible sobre los usos
de las palmas en el Amazonas Colombiano. Se realiz un estudio de
caso sobre el uso y manejo de las palmas por los indgenas Piapoco
del ro Guaviare.
Abstract We carried out a review through scientific and technical publica-

tions, databases and herbarium specimens, about uses and parts
used of palms in the Colombian Amazon. At the same time, we real-
ized an ethnobotanical study of the palms used by the Piapoco Indi-
ans inhabiting the low Guaviare River, in the Colombian Amazon.

La informacin sobre el uso y manejo de las palmas, se encuentra dispersa en
la literatura cientfica y, para muchas regiones y grupos humanos, es mnima
o completamente inexistente. Esta situacin dificulta, en gran medida, el plan-
teamiento de proyectos que contribuyan al mantenimiento de un recurso de
tanto valor ecolgico y cultural. Se hizo una revisin de fuentes bibliogrficas
y de colecciones de herbario, que incluyen informacin sobre los usos y par-
tes usadas de las palmas en los seis departamentos que integran la Amazonia
colombiana. De las 100 especies halladas en la regin, cinco son cultivadas, 94
especies reportan al menos un nombre comn y 79 especies reportan al menos
un uso. Se registraron 154 usos diferentes para las nueve categoras de uso con-
sideradas. Las categoras ms importantes son: 1. Materiales, 2. Alimentacin
humana, 3. Construccin y 4. Social; en ellas se destaca el uso de los frutos para
consumo directo o elaboracin de bebidas y el uso de los tallos y/o hojas para

Laura Isabel Mesa Castellanos RESEAS 2011-2012
la fabricacin de techos, implementos de cacera y recipientes. Para las espe-

cies utilizadas, se calcul el ndice de importancia relativa (IR), que incluye:
nmero de usos, categoras de uso, partes usadas y fuentes secundarias que
citan la especie. De acuerdo a este ndice, las especies ms importantes son:
Bactris gasipaes, Astrocaryum chambira, Oenocarpus bataua, Euterpe precato-
ria, Mauritia flexuosa y Attalea maripa. Se presenta adems, un catlogo de
usos de 79 especies de palmas en la Amazonia colombiana, para cada una de las
cuales se hace una descripcin de sus usos, partes usadas y los grupos humanos
usuarios del recurso. En el captulo dos se presenta una primera aproximacin
al conocimiento sobre el uso y manejo de las palmas por parte de los Piapoco
de Murcilago-Altamira (jurisdiccin del corregimiento de Barranco Minas,
departamento del Guaina) con el propsito de llenar vacos de informacin
sobre la etnobotnica de palmas, adems de suministrar informacin bsica
para el planteamiento a futuro de planes de manejo y conservacin de palmas
y de recursos naturales en general. Se realiz un inventario de las palmas exis-
tentes y se registr informacin sobre sus usos y prcticas de manejo a tra-
vs de caminatas etnobotnicas, entrevistas abiertas y talleres con diferentes
miembros de la comunidad. Se encontraron 28 especies de palmas, 25 de origen
silvestre y tres cultivadas (Bactris gasipaes, Cocos nucifera y Elaeis guineensis).
Se registraron 44 usos diferentes y 19 nombres indgenas para 22 especies de
palmas. Los usos se agruparon en ocho categoras: alimentacin humana, com-
bustible, construccin, materiales, medicinal, txico y ambiental. Entre los usos
que ms se destacan estn: la elaboracin de techos, paredes de casas, morrales
de transporte catumares, el consumo de frutos, bebidas y la cra de larvas de
colepteros. Las palmas silvestres que son consideradas de capital importancia
para la vida diaria en la comunidad Piapoco son: Attalea butyracea, Attalea
maripa, Euterpe precatoria, Oenocarpus bacaba, Oenocarpus bataua y Socratea
exorrhiza. Sin embargo, las poblaciones naturales de estas especies estn bajo
una gran presin, pues su explotacin es bsicamente destructiva.
1) La revisin confirma la importancia de las palmas para los habitantes de la
Amazonia, principalmente como fuentes de alimento y como proveedoras
de materiales para la elaboracin de distintos artefactos de uso diario y
para la construccin de sus casas y malocas.
2) Las especies con mayor valor de importancia relativa para los indgenas de
la Amazonia colombiana son: Bactris gasipaes, Euterpe precatoria, Lepido-
caryum tenue, Oenocarpus bataua, Mauritia flexuosa, Iriartea deltoidea,
Astrocaryum chambira, Manicaria saccifera y Socratea exorrhiza.
3) Las especies ms relevantes en la vida diaria de los Piapoco son: A. maripa,

E. precatoria, A. butyracea, O. bacaba, O. bataua y Socratea exorrhiza, que

en general, tambin son de las ms importantes para los otros pueblos que
habitan la Amazonia Colombiana.
4) Es urgente desarrollar estrategias de manejo de las palmas ms utilizadas

en la Amazonia Colombiana que permitan su conservacin y aprovecha-
miento sostenible.
5) Se recomienda hacer una revisin crtica sobre el estado actual de la inves-

tigacin etnobotnica de palmas en la regin Amaznica de Colombia, que
permita conocer adems las reas y los pueblos indgenas ms y menos
estudiados, y as saber hacia dnde deben dirigirse los estudios etnobot-
nicos en la regin.
Sugerencias
1) Examinar distribucin, abundancia, ecologa y posibilidades de mercado,
que conduzcan a la generacin de planes de manejo sostenible, de aquellas
palmas potenciales y de inters para la Amazonia Colombiana.
Agradecimientos
Agradecemos a la Universidad Nacional de Colombia, al Instituto de Ciencias
Naturales, al Herbario Nacional Colombiano (COL) y al Herbario Amaznico
Colombiano (COAH) por facilitar la realizacin de este trabajo. Este trabajo
fue financiado por el programa Jvenes Investigadores e Innovadores Virgi-
nia Gutierrez de Pineda de Colciencias y el Proyecto Palmas FP-7 de la Unin
Europea (No. 212631).
Productos acadmicos
Mesa-C. L. & G. Galeano. 2010. Use and Management of Palms by the Piapoco
Indians at the northern fringe of the Amazon in Colombia. Pster presen-
tado en el Congreso PALMS Montpellier, Francia.
Mesa-C. L. & G. Galeano. 2011. Etnobotnica de Palmas en la Amazonia Colom-

biana. Simposio Biologa de Palmas. Ponencia. VI Congreso Colombiano
de Botnica. Libro de resmenes VI Congreso Colombiano de Botnica.
ISBN. 978-958-99009-1-8.
Mesa-C. L. & G. Galeano.Sometido. Usos de las palmas en la amazonia colom-

biana. Sometido a consideracin para publicacin en Caldasia. Octubre
2011.

Induccin de mutaciones mediante radiaciones
gamma de (Passiflor edulis Sim var. edulis)
Lisset Andreina Pabn Caldern

Director: Margarita Perea Dallos
Palabras clave: Passiflora edulis Sims, segmentos nodales, radiaciones gam-

ma Co60, variabilidad gentica.
Resumen Se evalu la variabilidad gentica producida por radiaciones

gamma Co60 en plantas in vitro de gulupa mediante caracteres
fenotpicos, citogenticos y moleculares. La eficiencia de mutacin
determinada por DL50 se encontr en 50 Gy. Los anlisis citogenti-
cos detectaron aneuploidas y fragilidades. La tcnica RAM mostr
patrones electroforticos distinguiendo los tratamientos.
Abstract The genetic variability was evaluated by gamma rays 60Co on in

vitro plants of gulupa through phenotype, cytogenetic and molecu-
lar characters. The efficient of mutation determined by DL50 was
found in 50Gy. The cytogenetic analysis detected aneuploidies and
fragilities. The RAM-s technique showed electrophoretic patterns
distinguishing the treatments.

Passiflora edulis Sims var. edulis- gulupa, es una especie extica de las frutas
de la pasin, considerada como promisoria en el mercado nacional e interna-
cional por sus caractersticas organolpticas de sabor y aroma, ocupando el
segundo lugar de las pasifloras a nivel de exportacin en el pas. Actualmente
este cultivo se est viendo afectado por la incidencia de plagas y enfermedades,
causando prdidas significativas en la produccin y limitando considerable-
mente la exportacin. En esta investigacin se evalu la variabilidad gentica
producida por las radiaciones gamma Co60 en plantas in vitro de gulupa, con
el fin de iniciar un programa de mejoramiento gentico en este frutal usando
la alternativa induccin de mutaciones. Seis dosis de irradiaciones gamma (10,
20, 30, 40 50 y 60 Gy) fueron empleados con el objeto principal de establecer la
curva de radiosensitividad en esta especie. La evaluacin de la eficiencia de la
mutacin estuvo determinada por la medicin de la dosis letal media (DL50),

est se encontr en la dosis de 50 Gy. En las dosis de 10, 20 y 30 Gy se observ

una buena capacidad de multiplicacin de brotes, la cual fue homognea y pre-
sent los mayores ndices de sobrevivencia. De las variables fenotpicas evalua-
das, el coeficiente de multiplicacin (CM) y el vigor de las plantas, arrojaron
diferencias significativas frente al control para todos los tratamientos en las
evaluaciones realizadas. Por otro lado, se observo un hbito de crecimiento de
forma roseta, la cual fue notoria en las dosis de 50 y 60 Gy. En general se asume
que estos caracteres fenotpicos evaluados en condiciones in vitro no permiten
la seleccin de un material vegetal con ptimas propiedades agroeconmicas.
Los anlisis citogenticos de las plntulas irradiadas y no irradiadas lograron
detectar variabilidad gentica, observndose aneuploidas de 26, 27, 28, 29 y
30 cromosomas y algunas fragilidades en todos los tratamientos mutagnicos.
Tambin se evalu el dao del ADN cloroplstico mediante el conteo de cloro-
plastos en cada clula guarda; los resultados mostraron diferencias numricas
y morfolgicas por encima del 50%, observndose variaciones entre 4 - 7 clo-
roplastos por clula guarda en las dosis evaluadas. En ambos estudios no se
present correlacin del dao con un tratamiento especfico. De igual manera
la caracterizacin citogentica en las plntulas de gulupa in vitro (control) mos-
tr la presencia de 28 cromosomas y seis cloroplastos en cada clula guarda.
Estos resultados difieren considerablemente con los reportes citolgicos de las
especies cultivadas en Brasil, Australia y Hawaii, poniendo en manifiesto que
se est propagando una especie diferente de gulupa en Colombia. Por otra parte
los anlisis moleculares mediante marcadores RAM mostraron patrones elec-
troforticos que distinguieron los tratamientos irradiados frente a los controles.
Los marcadores RAM fueron altamente reproducibles para los seis primers
utilizados, observando que el primer CCA fue el que mejor esclareci la varia-
bilidad inducida mostrando el ms alto nivel de polimorfismo con relacin a los
otros. Sin embargo la naturaleza azarosa de la radiacin hace que el resultado
no sea el mismo para otro estudio.
1) Se estableci la curva de radiosensitividad del cultivo in vitro de gulupa
mediante la LD50, recomendando las dosis de 10, 20 y 30 Gy aplicada a
segmentos nodales, ya que en estas dosis se lograron los valores medios de
afectacin tanto para la fase de crecimiento como para la regeneracin de
plntulas.
2) La caracterizacin citogentica del cultivo de gulupa permiti establecer

un mtodo para la obtencin de cromosomas metafsicos, as mismo poner
en duda la especie de gulupa que se propaga a nivel nacional, encontrando
un complemento cromosmico de 2n=28, el cual difiere con las especies
cultivadas en Brasil, Australia y Hawaii.

Lisset Andreina Pabn Caldern RESEAS 2011-2012
3) Los marcadores RAM son eficientes para detectar la variabilidad intraes-

pecfica de gulupa, adems de su uso para evaluar la estabilidad gentica
durante la micropropagacin masiva.
4) Los resultados en cada una de las investigaciones realizadas permiten dar

inicio a un programa de mejoramiento gentico en el cultivo de gulupa a
partir de la alternativa de induccin de mutaciones, ya que cuenta con la
estandarizacin de las dosis permisibles a partir de segmentos nodales, la
caracterizacin a nivel citogenetico, as como tambin la caracterizacin
molecular para facilitar la seleccin del material.
Sugerencias
Evaluar las plntulas irradiadas en campo con el fin de seleccionar materia-
les con caractersticas agroeconmicas ideales. Realizar estudios citolgicos en
plantas ex vitro de diferente procedencia a nivel nacional.
Agradecimientos
Reconocimiento de gratitud al laboratorio de cultivo de tejidos vegetales del
departamento de biologa por permitir la realizacin de los trabajos relaciona-
dos con el desarrollo de los sistemas in vitro. A la facultad de ciencias por faci-
litar el acceso al Instituto Colombiano de Geologa y Minera (INGEOMINAS)
mediante el convenio universidad nacional de Colombia- INGEOMINAS para
realizar las irradiaciones gamma en la fuente panormica de cobalto (Co60). Al
instituto de gentica de la universidad nacional de Colombia, laboratorio de
citogentica por permitir usar las instalaciones para la realizacin de la pre-
sente investigacin; a la profesora Martha Lucia Bueno y a su grupo de trabajo
por su asesora y colaboracin durante el desarrollo y anlisis de los resultados.
As mismo agradecemos la colaboracin y utilizacin del laboratorio de biolo-

ga molecular de la universidad nacional de Colombia sede Palmira, especial-
mente al profesor Jaime Eduardo Muoz por sus valiosos aportes y sugerencias
para la realizacin de este trabajo.
Productos acadmicos
Pabn, L., Perea, M., Criollo, H., Establecimiento de la curva de radiosensi-
tividad del cultivo in vitro de gulupa (Passiflora edulis Sims) a travs de
irradiaciones gamma Co60; En prensa.
Pabn, L., Perea, M., Bueno, M., Rengifo, L., Caracterizacin citogentica del
cultivo in vitro de gulupa (Passiflora edulis Sims); En prensa.

Pabn, L., Perea, M., Muoz J., Anlisis molecular mediante marcadores RAM
en plantlas de gulupa irradiadas con rayos gamma Co60 (Passiflora edulis
Sims); En prensa.

Estructura vertical del zooplancton
ocenico del mar Caribe colombiano
Jos Manuel Gutirrez Salcedo

Lnea Biologa Marina
Director: Dr. rer. nat.
Nstor Hernando Campos Campos
Palabras clave: Zooplancton, masas de agua, biovolumen, nivel trfico, mo-

delo conceptual.
Resumen Se caracteriz, siguiendo los criterios taxonmico, tamao y trfico,

la distribucin mesozooplanctnica segn las masas de agua verti-
cales en la provincia ocenica del mar Caribe colombiano, compa-
rndola con lo propuesto por Longhurst para este tipo de zonas. Los
modelos conceptuales mostraron diferencias respecto a lo propuesto
por Longhurst.
Abstract The mesozooplankton was characterized, by following taxonomic,

size and trophic criteria, its distribution according to vertical water
masses in the ocean province of the Colombian Caribbean Sea,
compared to what proposed by Longhurst for such areas. Concep-
tual models showed differences as proposed by Longhurst.

Para las Aguas Tpicas Tropicales Ocenicas, se ha propuesto lo descrito por
Longhurst como la distribucin vertical caracterstica del mesozooplancton,
sin embargo, en Colombia existen condiciones ambientales, oceanogrficas y
continentales que afecta dicha distribucin, evidencindose en trabajos biol-
gicos sobre la provincia nertica y oceanogrficos sobre la ocenica. Por ello, en
el primer semestre de 2008 (expedicin INVEMAR-ANH 1), se muestrearon
tres zonas influenciadas por una surgencia costera (La Guajira), una pluma de
ro (Magdalena) y sin la presencia aparente de stas (Islas del Rosario ) en la
provincia ocenica del mar Caribe colombiano - MCC. Cada muestreo estuvo
delimitado por la amplitud y distribucin de las masas de aguas conformadas
hasta los 1000 m de profundidad. Los organismos colectados se identificaron
hasta morfo-especie, tomndose fotografas a los individuos para posteriores

anlisis. Con la informacin abitica, se describi detalladamente la columna

de agua y sus masas con los eventos oceanogrficos que pueden influenciar ms
la distribucin del zooplancton (i.e. termoclina, Capa Mxima de Clorofila-
y Capa Mnima de Oxgeno). Con la informacin biolgica se describi cada
ensamblaje mesozooplanctnico con criterios ecolgicos como el taxonmico
(i.e. anlisis multivariados), de tamao (i.e. sistemtico y teora del espectro
del biovolumen) y trfico (sistemtico y nivel trfico) La metodologa usada en
el biovolumen es la ms actual y es el primer trabajo en Colombia que lo usa a
profundidad. Adicionalmente, con estos datos, se realiz una primera concep-
tualizacin del posible intercambio entre los ensamblajes para el MCC. Como
resultados relevantes, siguiendo cada criterio por separado, se encontr una
distribucin homognea en las tres localidades, siendo ms similares entre s,
las ms someras y las ms al suroccidente. Sin embargo, al realizar un anli-
sis holstico, se evidenci que cada masa de agua en cada localidad, presenta
un ensamblaje mesozooplanctnico caracterstico que permite diferenciarlos
de los dems y que existe un grado de intercambio entre los ensamblajes de la
misma localidad, siendo ms fuerte entre masas de aguas contiguas. Por ello,
se modeliz conceptualmente cada localidad por separado para ser comparado
con el extrado de las descripciones de Longhurst. La estructura de los ensam-
blajes (i.e. riqueza y abundancia) ms someros en las tres localidades, fueron las
que ms diferencias mostraron con respecto a lo descrito por Longhurst debido
principalmente a los factores ambientales locales, a diferencia de la distribucin
de tamaos y de la dominancia trfica por parte de los omnvoros en las masas
de agua intermedia y profunda, que si mantuvieron caractersticas similares,
evidenciando propiedades conservativas segn regin. Estas diferencias en los
ensamblajes ms someros, mantuvieron un efecto tipo cascada con los otros
ensamblajes de las masas de aguas ms profundas y que dependiendo de la dis-
tribucin de los eventos oceanogrficos ms significativos, los efectos en las
estructuras y la distribucin del mesozooplancton fueron diferentes, incluso en
ambientes tan homogneos y parecidos como la masa de agua ms profunda.
De esta forma, el presente trabajo aporta un mejor conocimiento con de la
distribucin del mesozooplancton y propone un modelo a seguir para futuras
investigaciones.
1) Las masas de agua son las mismas que las descritas por Longhurst, pero su
distribucin y amplitud cambiaron.
2) La surgencia costera de La Guajira, la pluma del Ro Magdalena y el Giro

Panam-Colombia, cambiaron las condiciones ambientales de la primera
masa de agua, ocasionando una estructura y distribucin del mesozoo-
plancton en esta masa, diferente a lo descrito por Longhurst.

Jos Manuel Gutirrez Salcedo RESEAS 2011-2012
3) El efecto cascada, en conjunto a las diferentes distribuciones y amplitudes

de los eventos oceanogrficos, ocasionaron que los ensamblajes mesozoo-
planctnicos de las masas de aguas ms profundas, tambin fueran dife-
rentes a lo descrito por Longhurst.
4) Sin embargo, el tamao de los organismos y su distribucin segn la abun-

dancia, la red trfica clsica de los ensamblajes de la masa de agua inter-
media y la dominancia del grupo taxonmico de los coppodos en general
(excepto en el ensamblaje del Magdalena somero), fueron similares a lo
propuesto por Longhurst.
5) El intercambio de energa, materia e informacin en las tres localidades,

present un mayor flujo entre ensamblajes que lo descrito por Longhurst,
siendo parejo a lo largo de la columna y disminuyendo progresivamente
con la profundidad y la ubicacin de las localidades respecto a la entrada
de agua al MCC.
Sugerencias
1) Identificar los organismos a especie.
2) Realizar muestreos en otras zonas del MCC y pocas climticas para com-
plementar el modelo.
3) Profundizar en metodologas nuevas como la del biovolumen.
Agradecimientos
Agradezco a la UNAL, al CECIMAR, al INVEMAR y a la UJTL-sede Santa
Marta por el apoyo de todo tipo (ej. Econmico, operativo, de espacio, intelec-
tual, etc.). Tambin a Gabriel Navas y Nstor Campos por sus sugerencias, con-
sejos y direccin de la tesis. Por ltimo, a mi familia y allegados por su apoyo
y por colaborarme en disminuir las cargas de otro tipo (ej. Laboral, hogarea,
etc), para poder finalizar la tesis.
Productos acadmicos
Gutirrez-Salcedo, J.M., G. Navas-Suarez y N.H. Campos. Ensamblaje vertical
del mesozooplancton en la provincia ocenica del mar Caribe colombiano.
Sometido en Caldasia (12-06-2012).

Incidencia de la pesca industrial del
camarn sobre los macroinvertebrados
en el caribe colombiano
Daniel Giovanny Perez Ferro

Lnea Biologa Marina
Director: Camilo B. Garcia Ramirez
Fecha sustentacin: 03 de Octubre de 2011
Palabras clave: Macroinvertebrados, pesca de arrastre de camarn, perturba-

cin, fauna acompaante, dispositivos reductores.
Resumen Las comunidades de macroinvertebrados asociadas a la pesca de

arrastre de camarn en el Caribe colombiano estn altamente
perturbadas. Se demostr que el uso de dispositivos reductores de
fauna acompaante disminuye sus capturas y puede usarse para la
regulacin de la actividad en pro de la preservacin de la biodiver-
sidad.
Abstract Macroinvertebrates communities associated with shrimp trawling

in colombian Caribbean are highly disturbed. It was shown that the
use of bycatch reduction devices reduces their catch and can be used
to regulate the fisheries for the biodiversity preservation.
Descripcin del problema de estudio y resultados ms relevantes

Los impactos producidos sobre el fondo marino por la pesquera de arrastre
como mortalidad directa de otras especies que no son objetivo, efectos indirec-
tos sobre la red trfica y destruccin de hbitat son actualmente una preocupa-
cin a nivel mundial por el significado en la alteracin de los ecosistemas. Tanto
en el Caribe como en el Pacifico colombiano, la flota industrial camaronera
tiene gran importancia econmica y ha venido funcionando desde hace unas
tres dcadas, sin embargo son escasos y de corto alcance los estudios enfocados
a documentar y valorar la incidencia que presenta este tipo de pesca sobre la
fauna acompaante.
En Colombia est reglamentada la instalacin obligatoria de Dispositivos

Reductores de tortugas DET y se experiment con Dispositivos Reductores de

Daniel Giovanny Perez Ferro RESEAS 2011-2012
Fauna Acompaante (DRFAC), sin embargo estos ltimos son hechos para la
exclusin del componente ctico por lo que se desconoce el efecto de su inclusin
en los ensamblajes de los macroinvertebrados que hacen parte de la fauna acom-
paante de la captura del camarn. Por lo anterior, el problema de investigacin
de este estudio se centr en determinar la incidencia de la pesca industrial de
camarn en el Caribe colombiano sobre el ensamblaje de macroinvertebrados
que hacen parte de la fauna acompaante de esta pesquera.
Se evalu la incidencia de la flota por medio de descriptores ecolgicos comuni-

tarios, el grado de perturbacin usando curvas de abundancia y biomasa (ABC)
y el efecto de la inclusin de dispositivos reductores de fauna acompaante
sobre los macroinvertebrados. Se monitoreo durante un ao la actividad de la
flota pesquera de camarn, se identificaron, midieron y pesaron las especies
capturadas y se realizaron experimentos incluyendo dispositivos excluidores de
juveniles de peces y de tortugas. Se identificaron cuatro zonas en donde oper
la flota de arrastre camaronera en el mar Caribe colombiano, durante los meses
de junio de 2004 y a julio de 2005, tres de ellas se encontraron al sur, entre el
golfo de Morrosquillo y el golfo de Urab, y la cuarta se ubico en la parte norte,
en frente de la alta Guajira. Los crustceos decpodos, especies pequeas de
estrategia de vida rpida oportunistas, fueron el grupo dominante para las
cuatro zonas, mientras que los equinodermos y las especies biognicas (cora-
les y esponjas que son parte estructural de los fondos) mostraron baja riqueza
y abundancia. Sumado a esto, en el anlisis de las curvas ABC de todas las
zonas, la abundancia se encontr por encima de la biomasa y el estadstico W
fue negativo, lo que confirma una alta perturbacin. El uso de los dispositivos
reductores de fauna acompaante de camarn, mostr resultados positivos en
la disminucin de la captura de macroinvertebrados, lo cual es de gran impor-
tancia para la regulacin de la actividad en pro de la preservacin de la biodi-
versidad en el Caribe colombiano.
Conclusiones sobre la tesis

Se reportan 45 familias y 76 especies, pertenecientes a crustceos, moluscos
y equinodermos que hacen parte de las comunidades de macroinvertebrados
capturados por la pesca de arrastre en el Caribe colombiano. Los cuales son
descartados por no tener valor econmico, generando impactos negativos en el
ecosistema, por prdida de especies biogenicas y bioindicadoras de perturba-
cin y aumento de especies oportunistas.
Segn la baja riqueza de los equinodermos, la alta presencia de especies opor-

tunistas y el comportamiento de las curvas de abundancia y biomasa (ABC)
para todas las zonas, se demostr que s se genera una alta perturbacin en las
comunidades de macroinvertebrados a causa de la pesca de arrastre de cama-
rn en el Caribe de Colombia.

Se demostr que el uso de los dispositivos reductores de fauna acompaante,

a pesar de no estar dirigidos a macroinvertebrados, causan un efecto positivo
reduciendo sus capturas entre un 11% (dispositivo excluidor de peces) y 31%
(uso de los dos dispositivos). En el pas, la flota tiene que operar por lo menos
con el dispositivo excluidor de tortugas, por lo que si esto se cumpliera a caba-
lidad, actualmente la pesca de arrastre de camarn, capturara el 14% menos de
macroinvertebrados en el Caribe colombiano.
Sugerencias
Aun cuando no tengan importancia comercial se recomienda Incluir los inver-
tebrados en los estudios de bycatch, as como implementar los dispositivos
excluidores de fauna acompaante, en la pesquera de camarn.
Agradecimientos
Este trabajo fue desarrollado dentro del proyecto Dinmica espacio-tempo-
ral y flujos de energa de los recursos pesqueros del Golfo de Morrosquillo
(8003011), financiado por la Universidad Nacional de Colombia y el Proyecto
Valoracin biolgico-pesquera y ecolgica de la pesca industrial de arrastre
camaronero e impacto de la introduccin de dispositivos reductores de fauna
acompaante en el mar Caribe colombiano financiado por COLCIENCIAS
(1117-09- 13723). El autor expresa sus agradecimientos al Centro de Estudios
de Ciencias del Mar CECIMAR (Sede Caribe) y Programa de Postgrado en
Biologa Lnea Biologa Marina (Facultad de Ciencias, Sede Bogot).
Productos acadmicos
Garca, C. B., Perez, D., Duarte, L. O. & Manjarres, L. 2008. Experimental
results with a reducing device for juvenile fishes in a tropical shrimp fish-
ery: impact on the invertebrate bycatch. Pan-American Journal of Aquatic
Sciences, 3(3): 275-281.
Camilo B. Garca, Daniel G. Prez y Lus O. Duarte. Invertebrados que hacen

parte del bycath del arrastre de camarn en el Caribe norte colombiano.
Poster presentado en el
III Simposio Biocaribe-2007.
Daniel Prez-Ferro y Camilo B. Garca. Macroinvertebrados de la fauna acom-

paante del arrastre de camarn en el sur del Mar Caribe colombiano.
Ponencia presentada en MARCUBA, Diciembre de 2006.

Patrones de cambio en La talla de
la megafauna bentnica de fondos
blandos tropicales: correlativos
biolgicos y ambientales
Luis Alonso Gomez Lemos

Lnea Biologa Marina
Director: Camilo Bernardo Garcia Ramirez
Palabras clave: Variaciones adaptativas, Tamao, Megafauna bentnica, Fon-

dos sedimentarios tropicales, Caribe colombiano.
Resumen Se identificaron tendencias de cambio en la talla de la megafauna

bentnica de fondos sedimentarios en el mbito geogrfico y bati-
mtrico del Caribe colombiano y su relacin con las variables biol-
gicas y ambientales: profundidad, temperatura, densidad, riqueza,
latitud y longitud.
Abstract We identified changing trends in the size of the benthic megafauna

of sedimentary bottoms in the geographical and bathymetric envi-
ronment of the Colombian Caribbean and its relation to biological
and environmental variables: depth, temperature, density, richness,
latitude and longitude.

Debido a que las repuestas adaptativas de la talla de los invertebrados mari-
nos bentnicos frente a la riqueza de especies, a la abundancia de individuos
y a otros factores que la determinan en el gradiente de profundidad no han
sido suficientemente estudiadas y comprendidas y a que se han realizado pocas
investigaciones al respecto en ambientes bentnicos tropicales, este trabajo
busco identificar tendencias de cambio en la talla de la megafauna epibent-
nica de fondos blandos en Caribe colombiano, e inferir la influencia relativa
de las variables y procesos que pueden producir cambios en el tamao de estos
organismos. Como resultados se obtuvo que la mayora de especies presentaran
un incremento de la talla con el aumento de la profundidad y la disminucin

de temperatura. Todas las especies que incrementaron su tamao con la dis-

minucin de temperatura, abarcaron mbitos batimtricos que superaron los
10C de diferencia entre zonas someras y profundas. Geogrficamente se pre-
sento una abrupta disminucin de tallas en la mitad del Caribe colombiano,
hacia la desembocadura del rio Magdalena, debida posiblemente a los fuertes
cambios fsicos-qumicos que este rio genera, principalmente porque es la zona
con menos productividad primaria planctnica de toda la costa norte de Sur
Amrica. Hacia el norte de la desembocadura del rio Magdalena se presento
un notorio aumento de tamaos entre los -74 y -71 de longitud y 11 y 13 de
latitud; que puede estar relacionado con la surgencia que se presenta en el norte
del Caribe colombiano. La relacin entre la densidad de individuos y la talla
no fue clara, sin embargo cinco especies mostraron una relacin inversa con
la densidad intra-especifica y tres con la inter-especifica. Tampoco se present
una relacin definida entre la riqueza y los tamaos, solamente tres especies
mostraron disminucin de talla con el incremento de la riqueza. Temperatura
y profundidad fueron las variables que mejor explicaron los cambios de talla
detectados; la mayora de especies presentaron un aumento de dimensiones
con la disminucin de la temperatura en el perfil batimtrico. La tendencia al
aumento de tallas con la profundidad es contraria a lo indicado por los mode-
los tericos de talla ptima (pero acorde con algunos estudios recientes), que
predicen un decrecimiento del tamao de los organismos con el incremento de
la profundidad, debido a la disminucin de nutrientes hacia zonas profundas
del ocano. Es posible que el aumento de tamao sea una estrategia adaptativa
para la maximizacin de la energa, como ocurre con muchos organismos en
las porciones mas fras de su mbito de distribucin. Adems los ejemplares
grandes pueden ser menos vulnerables a la depredacin, abarcar reas ms
extensas para conseguir alimento y acceder a un espectro ms amplio de tems
alimentarios.
1) Temperatura y profundidad fueron las variables que mejor explicaron los
cambios de talla; en la mayora de especies se presento una tendencia al
aumento de tamao con Ia disminucin de la temperatura en el perfil bati-
mtrico.
2) Todas las especies que mostraron un incremento de las dimensiones corpo-

rales con la disminucin de la temperatura, abarcaron mbitos batimtri-
cos que superaron los 10C de diferencia entre zonas someras y profundas,
siendo consecuente con la ley de Van Hoff,
3) En el mbito geogrfico las menores tallas se presentaron en el rea de

influencia de la desembocadura del rio Magdalena, posiblemente como
consecuencia de los cambios propiciados por las aguas del rio, especial-

Luis Alonso Gomez Lemos RESEAS 2011-2012
mente por la alta turbidez que hace que la productividad primaria en el

rea sea muy baja limitando el crecimiento de los organismos bentnicos.
4) Hacia el norte de la desembocadura del rio Magdalena se present un noto-

rio aumento de tallas, posiblemente relacionado con los eventos de surgen-
cia que ocurren en ese sector del Caribe colombiano.
Sugerencias
1) Realizar ms estudios para esclarecer la relacin entre la talla de los orga-
nismos bentnicos y la riqueza, ya que la naturaleza e implicaciones de
dicha relacin permanece pobremente estudiadas.
Agradecimientos
Agradecemos al Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras Jos Benito
Vives De Andris INVEMAR, espacialmente al equipo de trabajo del Museo
de Historia Natural Marina de Colombia (MHNMC).
Productos acadmicos
Gomez-Lemos, L.A. y C.B, Garcia. 2011. Variaciones adaptativas en la talla de la
megafauna bentnica de fondos blandos tropicales. Sometido a evaluacin
en el Boletn de lnvestigaciones Marinas y Costeras del lnvemar.

Origen y diversidad gentica de las variedades
cultivadas de frijol lima en Mesoamrica
Martha Liliana Serrano Serrano

Director: Mara Isabel Chacn Snchez
Facultad de Agronoma
Palabras clave: Domesticacin, Phaseolus lunatus, Mesoamrica, Filogeogra-

fa, ADN nuclear.
Resumen Anlisis filogeogrficos de la regin ITS del ADN nuclear en el fr-

jol Lima silvestre en Mesoamrica evidenciaron dos acervos distri-
buidos diferencialmente en zonas de baja altitud, en Mxico. Un
evento nico de domesticacin desde el acervo silvestre MI, en los
estados de Jalisco-Michoacn-Guerrero, habra dado origen a las
variedades domesticadas mesoamericanas actuales.
Abstract A phylogeographical survey of nuclear ITS sequences from wild and

domesticated Lima beans revealed two gene pools, with contrast-
ing geographical distributions in Mesoamerican region. Genetic
evidence supported a single domestication event from the wild MI
gene pool, located around the Jalisco-Michoacn-Guerrero states.

Phaseolus lunatus L. habra sido domesticado al menos dos veces en Am-
rica, un evento habra sucedido en la regin Andina y otro en algn lugar de
Mesoamrica. Dada la gran diversidad de tipos cultivados en Mesoamrica,
el nmero exacto de eventos domesticacin y la ubicacin geogrfica de estos
permanecan en duda. Una expansin en el muestreo del material silvestre y
domesticado sobre la zona y la evaluacin de la diversidad gentica en la regin
del ADN nuclear ITS en el frjol Lima silvestre y domesticado permiti la
revisin de estos patrones. Aproximaciones filogeogrficas evidenciaron dos
acervos mesoamericanos silvestres distribuidos diferencialmente. El acervo
MI distribuido a lo largo de la costa Pacfica y el acervo MII distribuido en la
costa Atlntica, pennsula de Yucatn, Centro y Suramrica. Desde el acervo
mesoamericano MI (haplotipo L) se podra haber dado origen a las variedades
domesticadas mesoamericanas actuales, sugiriendo un evento nico de domes-
ticacin en Mesoamrica sin diferenciacin en las razas cultivadas propues-

Martha Liliana Serrano Serrano RESEAS 2011-2012
tas previamente. La regin propuesta para este evento se encontrara entre los
estados de Jalisco-Michoacn-Guerrero, lejano geogrficamente de los centros
actuales de agricultura en la especie. Se determin un efecto fundador fuerte
en las entradas domesticadas, as como regiones de diversificacin reciente en
domesticados y silvestres, tiles en planes de mejoramiento y conservacin.
Hiptesis de dispersin del frjol Lima domesticado a lo largo de Mesoamrica
y Centroamrica, involucrando su adopcin tarda en el sistema milpa y rutas
de migracin humana fueron discutidas con base en la evidencia arqueolgica
y botnica.
1) Desde el anlisis filogeogrfico de la regin de ADN nuclear ITS es posible
el reconocimiento de dos acervos mesoamericanos (MI y MII), con haplo-
tipos especficos de distribuciones no sobrelapadas. Este patrn evidencia
una divergencia antigua en Mxico, en zonas de Bosque seco pacfico y de
baja altitud en la costa Atlntica.
2) Un slo evento de domesticacin en Mesoamrica fue soportado, desde la

afiliacin de casi todas las entrada domesticadas a un haplotipo nico, per-
teneciente al acervo mesoamericano MI, sin otorgar diferenciacin entre
las variedades Sieva y Potato. Este evento podra haberse ubicado sobre
la planicie costera Pacfica o en simpatra con la regin propuesta para el
frjol comn, indicando que la domesticacin habra ocurrido en zonas
donde actualmente no hay un gran un esfuerzo en el cultivo en la especie.
3) Una alta reduccin en la diversidad gentica entre las entradas silvestres y

domesticadas del acervo MI fue evidente. Regiones con nuevos haplotipos
silvestres y domesticados fueron identificadas, representando una herra-
mienta para los planes de mejoramiento y conservacin en la especie.
Sugerencias
Estrategias posteriores para el estudio evolutivo del frjol Lima podran enfo-
carse en un contexto genmico comparativo, dilucidando los mecanismos de
diferenciacin entre los eventos independientes de domesticacin para la espe-
cie.
Agradecimientos
Agradecimiento a la Direccin de Investigaciones (DIB), Vicerrectoria de
Investigacin de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogot por su cola-
boracin econmica al proyecto cdigo 12127. De la misma forma, agradeci-

miento al Centro de Investigacin Cientfica de Yucatn (CICY) en Mxico y los

colaboradores afiliados a esta institucin por su colaboracin en la realizacin
de esta investigacin.
Productos acadmicos
Serrano-Serrano, M.L., Andueza-Noh, R., Martnez-Castillo, J., Chacn S.,
M.I. Evolution and domestication of Lima bean (Phaseolus lunatus L.) in
Mexico: evidence from ribosomal DNA. En preparacin.

Revisin Taxonmica de Stenospermation
Schott (Araceae) para Colombia
ngela Natalia Castao-Rubiano

Lnea de Taxonoma y Sistemtica
Directores: Ph.D. Diego Giraldo Caas y
Ph.D. Thomas B. Croat
Fecha sustentacin: 21 de Noviembre de 2011
Palabras clave: Endemismo, microcaracteres, inclusiones celulares.
Resumen Se realiz la revisin taxonmica de Stenospermation para Colom-

bia. Se evalu la informacin taxonmica brindada por macro y
microcaracteres, nuevos y tradicionalmente usados. Se reportan 28
especies para Colombia, cuatro de ellas nuevas para la ciencia. Se
proponen algunos cambios en la nomenclatura de las especies.
Abstract We made the taxonomic revision of Stenospermation from Colom-

bia. We evaluate the taxonomic information provided by new and
traditionally macro and microcharacters. We recognize 28 species
for Colombia, including four new species. In addition, some nomen-
clatural changes are suggested.

Stenospermation Schott, es un gnero neotropical que crece desde el nivel del
mar hasta los 2200 m, siendo ms diverso entre los 400-1600 m, en bosques
tropicales hmedos y lluviosos. El gnero agrupa cerca de 90 especies, pero
gran parte de ellas no han sido descritas para la ciencia; su mayor diversidad se
encuentra en la cordillera de los Andes, especialmente en Colombia (28 espe-
cies) y Ecuador (20 Especies). Pese a la gran diversidad de especies del gnero,
previo al presente estudio slo existen tres trabajos que han hecho referencia a
su taxonoma, y los restantes se han referido a la descripcin de especies nuevas.
Adicionalmente, Stenospermation es considerado el segundo gnero ms difcil
taxonmicamente dentro de la familia Araceae, debido a que las diferencias
taxonmicas son muy finas, difciles de caracterizar, y especialmente difciles
de usar en una clave, ya que algunas pueden variar mucho dentro de una sola
especie. Por lo tanto, el presente trabajo pretende ser una herramienta que per-
mita aclarar la identidad de las especies de Stenospermation, pues su dificul-

tad taxonmica y la mala interpretacin de sus caracteres, ha generado que la

curadura del gnero sea inadecuada, en gran medida porque se ha basado en
la aplicacin de nombres errados o malas determinaciones. Se realiz la explo-
racin de caracteres micromorfolgicos en los aparatos estomticos, las flores y
las semillas; se encontr que los aparatos estomticos no brindan informacin
taxonmica til, mientras que las semillas y las formas de las flores son una
buena fuente de caracteres taxonmicos. Igualmente, fueron reevaluados los
caracteres morfolgicos tradicionales, se encontr que algunos de ellos haban
sido mal usados, y por primera vez se usan como caracteres la presencia de
inclusiones celulares en las lminas foliares y la forma del espdice. Se reportan
28 especies de Stenospermation para Colombia, de las cuales cuatro son nuevas
para la ciencia, se designan los lectotipos para tres especies (S. multiovulatum,
S. spruceanum y S. walisii), se aceptan como especies vlidamente publicadas S.
steyermarkii y S. walisii, se ampla el espectro de distribucin para tres especies
(S. marantifolium, S. parvum y S. zeacarpium), y se propone reducir el binomio S.
killipii a la sinonimia de S. zeacarpium.
1) El gnero debe ser mantenido como una entidad diferente a Rhodospatha,
porque tiene caractersticas tanto vegetativas, como reproductivas que per-
miten separarlos.
2) Muchas de las especies del gnero son endmicas, y es probable que en

departamentos menos explorados se encuentren nuevos registros.
3) Los estomas no brindan informacin que pueda ser considerada en tr-

minos taxonmicos a nivel de especie, pues varan dentro de una misma
planta.
4) Las semillas son una fuente de caracteres taxonmicamente informativos

para el gnero.
5) Las semillas de Stenospermation no guardan mucha relacin con las de su

gnero hermano Rhodospatha, pero tienen gran parecido con las semillas
de Epiprenum, Rhaphidophora y Scindapsus.
6) Los caracteres forma de la semilla, forma de las clulas de la testa y pre-

sencia de Cristales de Oxalato de Calcio pueden combinarse para definir
especies.
7) Caracteres tradicionalmente usados, como la longitud del pecolo con res-

pecto a las lminas, y la longitud de la vaina de los pecolos, son tiles, pero
ha sido mal utilizados..

ngela Natalia Castao-Rubiano RESEAS 2011-2012
8) La vaina de los pecolos es un carcter de gran valor taxonmico.
9) El carcter forma del espdice permite diferenciar especies, pero debe ser
usado con cautela, debido a que en las infrutescencias de algunas especies,
el carcter se pierde o cambia.
Sugerencias
1) Realizar estudios en ontogenticos en las inflorescencias.
2) Realizar estudios ms detallados de los aparatos estomticos.
3) Incrementar el nmero de colecciones en los departamentos de Colombia

menos explorados.
Agradecimientos
Agradezco a la Divisin de Investigacin Bogot (DIB) por financiar parcial-
mente el proyecto; Al Instituto de Ciencias Naturales y el Herbario Nacional
Colombiano por el acceso a sus instalaciones y colecciones durante este tiempo.
Al Missouri Botanical Garden por permitirme revisar sus colecciones, y por
financiar parcialmente mi estada en Saint Louis. A los herbarios AAU, AHUC,
ANDES, B, C, CAUP, COAH, COL, CSB, CUVC, DAV, ECON, F, FAUC, FMB,
GH, GB, HUA, HUAZ, HUQ, IBE, JAUM, JBB, K, MEDEL, MO, NY, PSO,
QCA, QCNE, UDBC, US, USM, WIS, sus directores y personal administrativo
y tcnico, por permitirme revisar sus colecciones. Al laboratorio de Micros-
copa Electrnica de Barrido (MEB), del Departamento de Geociencias de la
Universidad Nacional de Colombia, sede Bogot, por la toma de las fotogra-
fas de las estructuras micromorfolgicas. A la corporacin Serraniagua, y las
autoridades civiles y militares de los municipios de San Jos del Palmar y El
Cairo (Choc), donde se realiz una salida de campo. A Lucas Barrientos, por la
elaboracin de las ilustraciones de las especies nuevas y a Camilo Fagua, por la
elaboracin de los mapas de distribucin. A todos mis familiares y amigos que
colaboraron con este proceso.
Productos acadmicos
Castao-R.; N. 2009. Avances en el estudio de Stenospermation (Araceae) para
Colombia. Pg 206. En: Libro de Resumenes IV Congreso Colombiano de
Botnica. San Juan de Pasto, Colombia.
Castao-R.; N. E. Trujillo-Trujillo & M. A. Correa-Munera. 2012. Plantae,

Alismatales, Araceae, Stenospermation marantifolium Hemsl., S. parvum

Croat & A.P. Gmez y S. zeacarpium Madison, tres nuevos registros para la
flora de Colombia. Momentos de Ciencia 8: 106-109.
Pasanta de investigacin, Missouri Botanical Garden Herbarium, Bajo la

supervisin del doctor Thomas Croat, Agosto a Octubre de 2009. Saint
Louis, Missouri, Estados Unidos.
Beca Elizabeth Bascom, Missouri Botanical Garden Herbarium, Septiembre a

Octubre de 2009. Saint Louis, Missouri, Estados Unidos.

Monitoreo del flujo de genes de
algodn transgnico en la agremiacin
remolino s.a. (Espinal Tolima)
Leidy Yanira Rache Cardenal

Director: Alejandro Chaparro Giraldo PhD.
Fecha sustentacin: 06 de Diciembre de 2011
Palabras clave: Flujo de genes, Bioseguridad, Algodn transgnico, Algodn

convencional.
Resumen Se realiz un monitoreo del flujo de genes y se detect flujo de trans-

genes va semilla y flujo de transgenes va polen desde variedades
transgnicas hacia algodn convencional y hacia algodn no Bt
(Bacillus thuringiensis) en la Agremiacin Remolino S.A., en el
municipio del Espinal (Tolima).
Abstract We performed gene flow monitoring and detecting seed and pollen
mediated transgene flow from transgenic cotton varieties to con-
ventional cotton varieties and to non-Bt cotton in Remolino S.A.
unionization, in the municipality of Espinal (Tolima).

Con el fin de fortalecer las medidas de bioseguridad que garanticen el uso seguro
de los cultivos genticamente modificados (CGM), se realiz un monitoreo del
flujo de genes, con el objeto de detectar si existe flujo de transgenes va semilla
y polen desde variedades transgnicas hacia algodn convencional y/o indivi-
duos asilvestrados de algodn en la Agremiacin Remolino S.A., en el munici-
pio del Espinal (Tolima). El estudio se desarroll en el primer semestre de 2010
y se muestrearon lotes cultivados con algodn convencional, zonas refugio de
lotes cultivados con algodn transgnico e individuos de algodn asilvestrados.
En cada lote se tomaron 9 puntos de muestreo, en donde se colectaron hojas y
semillas de una planta individual. Para detectar el flujo de genes se utilizaron
las tcnicas de InmunostripTM, PCR y Elisa. Se analizaron 56 refugios (14,3%)
y 27 lotes cultivados con algodn convencional (62,8%). Se encontr evidencia
de flujo de genes va semilla en 26 lotes cultivados con algodn convencional
(96%) y en 45 refugios (80,4%). Se evidenci flujo de genes va polen en 1 lote

cultivado con algodn convencional y en 9 refugios. En todos los lotes cultiva-

dos con algodn convencional se evidenci flujo de genes, solo en 2 refugios y
en los individuos asilvestrados no se evidenci ningn tipo de flujo de genes.
Con el monitoreo de flujo de genes desarrollado en este estudio en la Agre-
miacin Remolino S.A. del Espinal-Tolima en el primer semestre de 2010, se
comprob flujo de genes va semilla en 96% de lotes cultivados con algodn
convencional muestreados y en 80,4% de zonas refugio muestreadas, el flujo de
genes va polen en este escenario se comprob en 83,3% de los lotes muestrea-
dos. En los individuos asilvestrados de algodn no se comprob flujo de genes
va semillas ni va polen.
En el 2010, en el municipio del Espinal (Tolima) se cultivaron las tecnologas

transgnicas Bollgard x Roundup ready y Bollgard II x Roundup ready flex, que
tienen los transgenes Cry1Ac y CP4EPSPS, las variedades convencionales DP90
NAL, Corpoica M123, M129 y M137. Solo se encontr individuos asilvestrados
de algodn.
La secuencia promotora Figwort se identific en el 18,5% de los lotes cultivados

con algodn convencional y en el 33,3% de los refugios, y se detect y/o verific
la expresin del transgen Cry1Ac en el 100% de los lotes cultivados con algodn
convencional y en el 96,4% de los refugios muestreados.
Sugerencias
Establecer un programa nacional de monitoreo para evitar el flujo de genes y
todos los perjuicios que ocasiona ste, que sea financiado con recursos de las
multinacionales, los agricultores y el estado.
Agradecimientos
Al Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, a la Universidad
Nacional de Colombia, sede Bogot ao 2010 y a la Agremiacin Remolino S.A.
por la colaboracin para la colecta de las muestras y la informacin de inscrip-
cin de agricultores ao 2010.
Productos acadmicos
Rache Cardenal Leidy Yanira, Chaparro Giraldo Alejandro. Monitoreo del flujo
de genes de algodn transgnico en la agremiacin Remolino S.A. (Espinal
Tolima). XII Congreso Nacional de la Asociacin Colombiana de Fitome-
joramiento y Produccin de Cultivos, 22-24 Junio de 2011.

Implicaciones de la resolucin espacial
sobre la estimacin de modelos de
distribucin, evaluacin de hbitat y
cuotas de aprovechamiento del chigiro
(Hydrochaerushydrochaeris), en las sabanas
inundables de la Orinoqua Colombiana
Carlos Enrique Sarmiento-Pinzn

Lnea Conservacin y manejo de Vida Silvestre
Director: Olga Lucia Montenegro.
Palabras clave: Modelos de distribucin potencial. Modelos regionales de

densidad potencial, SDM, H. hydrochaeris, Chigiro, resolucin espacial, esca-
la, aprovechamiento de fauna silvestre.
Resumen Evaluamos diferentes aspectos relativos a la escala espacial que

pueden influir sobre la variabilidad, precisin y confiabilidad de
los modelos de distribucin geogrfica (presencia y densidad) del
chigiro en las Sabanas Inundables de la Orinoqua Colombiana.
Dichos aspectos abarcan la resolucin espacial y cubrimiento geo-
grfico de las variables independientes y de las localidades de pre-
sencia y abundancia, as como las posibles implicaciones del uso
de imgenes satelitales de diferente resolucin espacial, temporal y
espectral sobre el diseo de programas de monitoreo de la calidad
del hbitat del chigiro.
Abstract We evaluated various aspects of spatial scale that may influence

the variability, accuracy and reliability of the geographical distribu-
tion models (presence and density) of the capybara in the floodplain
of the Colombian Orinoco. These aspects include the spatial reso-
lution and geographic coverage of the independent variables and
the localities of occurrence and abundance, as well as the possible
implications of the use of satellite images of different spatial resolu-
tion, temporal and spectral on program design quality monitoring
capybara habitat.


Esta investigacin busc establecer las diferencias entre la estimacin de
modelos predictivos de la distribucin geogrfica y abundancia de Hydro-
chaerushydrochaeris, evaluando el efecto de la resolucin espacial sobre mode-
los predictivos de la distribucin y abundancia del chigiro en la Orinoquia
colombiana. A partir de la modelacin basada en variables cuantitativas deri-
vadas de imgenes satelitales y presencias obtenidas en campo, se identificaron
procesos geo-genticos y caractersticas fisiogrficas del paisaje que explican en
el nivel regional la presencia del chigiro en el contexto de las Planicies Bajas
de Sabanas Inundables de Casanare y Arauca (IGAC, 1999). Estas caracters-
ticas estn fuertemente asociadas a la formacin de sabanas de desborde con
influencia baja a moderada de sedimentos de origen elico, excluyendo mrge-
nes de ros mayores de origen andino. Se evalu la factibilidad de derivar dicha
distribucin con imgenes satelitales de diferentes caractersticas espectrales,
radiomtricas y niveles de resolucin espacial, encontrando que el tratamiento
digital (numrico) permite monitorear las caractersticas generales del hbitat.
Esto contribuye a identificar los factores limitantes del mismo, que junto con
la presin de caza y la transformacin del paisaje determinan la distribucin
actual y abundancia de la especie.
Se encontr que igualmente el nivel de resolucin espacial (escala cartogrfica

y tamao de pxel) influye sobre la precisin de los modelos de distribucin
y abundancia. De hecho, el mejor rendimiento estadstico de los modelos en
bajos niveles de resolucin espacial no necesariamente indica un mayor nivel
de exactitud en las predicciones. De acuerdo con los resultados de este trabajo,
este comportamiento se puede originar en la disminucin de la varianza de las
variables a medida que se disminuye la resolucin espacial, lo cual aumenta su
capacidad de prediccin. Este comportamiento ya ha sido documentado en el
desarrollo de SDMpor diferentes autores y debe ser tenido en cuenta a la hora
de evaluar los resultados de investigaciones basadas en modelamiento (Wiens,
1989; Trani, 2000; Dungan et al, 2002).
Encontramos que en las localidades estudiadas, la distribucin espacial de los
grupos de esta especie estn asociadas mayoritariamente con los planos de
inundacin estacional ocasionada por desborde de ros de origen local y secun-
dariamente andino, con predominio de materiales limo-arcillosos recubiertos
de manera variable por mantos arenosos de origen elico. Estas condiciones,
particularmente el contenido limo-arcilloso en el suelo permiten la formacin
de esteros y el desarrollo de la vegetacin herbcea (Poaceae y Ciperaceae), las
cuales hacen parte de la dieta conocida del chigiro (Aldana-Domnguez, et al,
2007). Estas condiciones del hbitat pueden ser representadas a nivel cartogr-

Carlos Enrique Sarmiento-Pinzn RESEAS 2011-2012
fico, a nivel cuantitativo, a partir de imgenes satelitales de diferentes grados

de resolucin espacial. Esto permite la modelacin del hbitat bajo esquemas
basados en el enfoque de nicho ecolgico.
Los modelos de alta y media resolucin son confiables para predecir la distribu-
cin geogrfica, pero no hubo evidencia suficiente para probar su relacin con
datos de densidad obtenidos con mtodos de campo. Esto puede obedecer en
parte por la alta heterogeneidad de dichos modelos, as como por las diferencias
entre mtodos de estimacin y temporalidad en los cuales fueron obtenidos los
datos de abundancia.
Sugerencias
En esta investigacin se aportan elementos de juicio adicionales para establecer
las condiciones que definen el hbitat del chigiro. De igual manera, se ha suge-
rido que la dinmica demogrfica se afecta de manera sensible por efecto de la
presin de caza, la cual es diferencial de acuerdo con el grado de accesibilidad
de una zona en particular, de tal manera que las reas ms cercanas a centros
poblados y de manera especial a la frontera con Venezuela, sern las reas que
presenten una mayor presin de caza sobre las poblaciones silvestres, (Guzmn,
2005), afectando negativamente la abundancia de las mismas.
Bajo estos preceptos se puede construir la hiptesis de que una evaluacin de

la calidad del hbitat y de la presin de caza a nivel regional permitira esti-
mar la abundancia de la especie en la regin de trabajo (Mulligan, et al, 2003;
Atuesta, 2006) y por tanto proponer un nivel de aprovechamiento basado en
los principios de precaucin y de uso sostenible de la biodiversidad, a manera
de una hiptesis experimental dentro del concepto de manejo adaptativo (Wil-
here, 2002).En este orden de ideas, las estimaciones de distribucin, densidad y
abundancia obtenidas en la presente investigacin se plantean como hiptesis
que deben ser estudiadas sistemticamente con programas de monitoreo con-
siderando las limitaciones expuestas que son subyacentes a los mtodos en s
mismos y a la disponibilidad de informacin.
Agradecimientos
Agradecemos al Instituto Geogrfico Agustn Codazzi que facilit cartografa
e imgenes satelitales empleadas en la modelacin y especialmente en el trabajo
de campo.Al Instituto Alexander von Humboldt y al Sistema de Informacin
sobre Biodiversidad por facilitar el acceso a datos y parte importante de los
medios necesarios para el desarrollo de esta investigacin. A Mara Victoria
Sarmiento y la familia Barragn (Reserva Natural de la Sociedad Civil Hato La
Aurora) quienes facilitaron y apoyaron el trabajo de campo requerido. A todas

las personas que de diferentes maneras colaboraron para la finalizacin de esta

investigacin.
Referencias
Aldana, J. 1999. Tamao, densidad, estructura y distribucin espacial de una
poblacin de chigiros en Cao Limn, Arauca. Trabajo de grado. Facul-
tad de ciencias. Universidad de los Andes. Bogot. Colombia.
Aldana-Domnguez, J, Vieira-Muoz, M.I y ngel Escobar, D.C (eds). 2007.

Estudios sobre la ecologa del chigiro (Hydrochoerushydrochaeris), enfo-
cados a su manejo y uso sostenible en Colombia. Instituto Alexander von
Humboldt. Bogot D.C., Colombia, 2007. 188 p.
Atuesta, N. 2006. Mtodos de campo para evaluar la calidad de hbitat dis-

ponible para el chigiro. Pginas 5-128 en Corporinoquia & universidad
Nacional de Colombia. 2006. registro y anlisis de la informacin de la
informacin para el manejo sostenible de las poblaciones silvestre del chi-
giros y de sus hbitats en la Orinoquia Colombiana. Gua de capacitacin.
Facultad de ciencias. Universidad Nacional de Colombia Corporinoquia.
Bogot. Colombia.
Dungan, J.L., J.N. Perry, M.R.T. Dale, P. Legendre, S. Citron-Pousty, M.J. For-
tin, A. Jakomuiska, M. Miriti and M.S. Rosenberg, 2002. A balanced view
of scale in spatial statistical analysis.Ecography 25: 626640.
Guzmn, A. 2005. Evaluacin de los hbitats disponibles para el chiguiro-

Hydrochaerishydrochaeris durante la poca de lluvias en los Municipios de
Paz de Ariporo y Hato Corozal (Casanare). Pp. 31- 70, en Fortalecimiento
al Control y Seguimiento a las Poblaciones de Chigiro, para la Implemen-
tacin de Proyectos de Uso Sostenible en Casanare, Municipios de Paz de
Ariporo y Hato Corozal. Unillanos y Ministerio del Ambiente, Vivienda y
Desarrollo Territorial, Convenio 72. Informe Final. Bogot.
Herrera, E. A. 1999. Comportamiento, conservacin y manejo de fauna silves-

tre: el caso del capibara en Venezuela. En: Etologa, 7:41-46 (1999).
Instituto Geogrfico Agustn Agustn Codazzi. IGAC, 1999. Paisajes fisiogrfi-

cos de la Orinoquia-Amazonia (ORAM) Colombia. En Anlisis Geogrfi-
cos No. 27 -28. 366 p.
Mulligan M., A. Jarvis y S. Burke. 2007. La aplicacin de la fotografa area

digital y la videografa para la estimacin de las poblaciones del Chigiro
en los Llanos Orientales de Colombia. En: Aldana-Domnguez, J, Vieira-

Carlos Enrique Sarmiento-Pinzn RESEAS 2011-2012
Muoz, M.I y ngel Escobar, D.C (eds). 2007. Estudios sobre la ecologa
del chigiro (Hydrochoerushydrochaeris), enfocados a su manejo y uso
sostenible en Colombia. Instituto Alexander von Humboldt. Bogot D.C.,
Colombia, 2007. 188 p.
Trani, M.K., 2002. The influence of spatial scale on landscape pattern descrip-
tion and wildlife habitat assessment.en: Scott, J.M., P.J. Heglund y M/L.
Morrison (Eds.). Predicting species occurrences.Issues of accuracy and
scale.Washington, 847p.
Wiens, J.A. 1989. Spatial scale in Ecology.Functional. Ecology 3:385-397.
Wilhere, G.F., 2002, Adaptive management in habitat conservation plans. Con-

servation Biology, Vol. 16, pp 20-29.

Viabilidad de trasplantes de coral cuerno
de alce Acropora palmata (Lamarck, 1816)
en el Parque Nacional Natural Tayrona
Mara Eugenia Oviedo

Lnea Biologa Marina
Director: Sven Zea.
Departamento de Biologa,
Facultad de Ciencias, Sede Bogot
CECIMAR, Sede Caribe
Fecha sustentacin: 24 de Enero de 2012
Palabras clave: Acropora palmata, restauracin, Caribe colombia.
Resumen Para evaluar la influencia de condiciones ambientales y propias

de las colonias de origen en el xito de trasplantes del coral Acro-
pora palmata, se obtuvieron 132 fragmentos en el Parque Nacional
Natural Tayrona, Caribe colombiano, que se sembraron en las po-
cas climticas lluviosa y seca.
Abstract To evaluate the influence of environmental conditions and intra

colonial properties in transplantation success of the coral Acro-
pora palmata, 132 coral fragments were obtained in the Tayrona
National Park, Colombian Caribbean. These fragments were trans-
planted during the rainy and dry seasons.

Las poblaciones del coral Acropora palmata, importante constructor de los
arrecifes someros del Gran Caribe, han disminuido radicalmente por causas
naturales y de origen humano, llevando a una disminucin de la complejidad tri-
dimensional de estos arrecifes. Como el potencial para una recuperacin natu-
ral de esta especie es incierto, se requieren medidas de restauracin basadas en
estudios sobre su ecologa. Para evaluar la influencia de condiciones ambienta-
les y propias de las colonias de origen en el xito de trasplantes de Acropora pal-
mata, se obtuvieron y trasplantaron 132 fragmentos en las bahas de Chengue,
Gayraca y Nenguange del Parque Nacional Natural Tayrona, Caribe colom-
biano. El sustrato consisti en esqueletos firmes de Acropora palmata muerto
que se limpi con cepillos de cerdas metlicas para eliminar la mayor cantidad

Mara Eugenia Oviedo RESEAS 2011-2012
posible de competidores. Los fragmentos se sembraron de acuerdo a una dis-

tribucin aleatoria. Cada uno se amarr a la rama mediante una abrazadera
plstica, a la cual se incorpor una marca metlica numerada para su posterior
seguimiento. El efecto de remover ramas a colonias donantes fue prcticamente
nulo, pues stas sanaron completamente sus superficies de corte durante los
primeros tres meses y en cinco meses las ramas ya presentaban crecimiento
lineal adicional. En cambio, al final del experimento la supervivencia de los
trasplantes fue de tan slo 7%. An cuando las heridas de los trasplantes cerra-
ron rpidamente y stos comenzaron a crecer y a adherirse al sustrato, aquellos
que comenzaron a morir parcialmente nunca pudieron recuperarse. La mayor
mortalidad parcial y total estuvo asociada a los perodos de altas temperaturas
y bajas transparencias de la poca de lluvias, durante la que se presentaron las
mayores ocurrencias de enfermedades, depredacin, sombreado por macroal-
gas y colonizacin por esponjas excavadoras. A pesar de la baja supervivencia
final, el rea de tejido vivo de los sobrevivientes se increment en promedio
4726%. Las mayores tasas de crecimiento se presentaron durante los primeros
cuatro meses, siendo de 5 cm/ao para el largo y de 3 a 4 cm/ao para el ancho.
El desempeo de los fragmentos durante los tres primeros meses en trminos
de supervivencia y cambio del rea de tejido vivo dependi de la localidad de
origen de las colonias donantes y de la poca de siembra. La mayora de los
trasplantes y principalmente los de Gayraca perdi tejido durante la poca de
lluvias. Por otra parte, ni el rea inicial de tejido vivo, ni la porcin utilizada de
los fragmentos (pice vs. base de la rama cortada) o la baha de siembra tuvieron
un efecto significativo en el desempeo en los tres primeros meses.
1) Las colonias donantes y los fragmentos se recuperaron completamente
durante los primeros cinco meses.
2) La tcnica utilizada fue efectiva, pero hay que minimizar las fuentes de
mortalidad.
3) Las condiciones ambientales de la baha de Gayraca son ms favorables que

las de baha Chengue.
4) Los fragmentos sembrados durante la poca seca tuvieron una superviven-

cia mayor a los sembrados en la poca lluviosa.
5) Las mayores mortalidades se asociaron a las altas temperaturas y bajas

transparencias de la poca de lluvias.
6) A pesar de la baja supervivencia final, l rea de tejido vivo de los sobrevi-

vientes present crecimiento neto.

7) El rea de tejido vivo inicial no afect el crecimiento.
8) No hubo diferencias significativas entre pices y bases en cuanto a super-

vivencia y crecimiento.
9) El mtodo propuesto puede servir como una herramienta para estabilizar

y potenciar la recuperacin de fragmentos naturales.
Sugerencias
Sembrar a comienzos de la poca seca, cerca al sitio de origen y sobre sustratos
libres de competidores (o pegando los fragmentos en posicin vertical), y reali-
zando limpiezas peridicas.
Agradecimientos
Agradecemos al Centro de Estudios en Ciencias del Mar CECIMAR, Sede
Caribe; al Departamento de Biologa de la Facultad de Ciencias, Sede Bogot
y al Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras Jos Benito Vives De
Andreis INVEMAR por todo su apoyo acadmico, en logstica e infraes-
tructura.
Productos acadmicos
Oviedo, M.E., Zea, S. y D.L. Gil-Agudelo. Algunos aspectos de restauracin y
ecologa de Acropora palmata (Lamarck, 1816) en el Parque Nacional Natu-
ral Tayrona, Caribe colombiano. II Simposio de las Ciencias del Mar en la
Universidad Nacional de Colombia, Santa Marta, Colombia, 5-7 diciembre
de 2011.
Oviedo, M.E., Zea, S. y D.L. Gil-Agudelo. Aspectos ecolgicos y de restaura-

cin de Acropora palmata (Lamarck, 1816) en el Parque Nacional Natural
Tayrona, Caribe colombiano. SER2011 4th World Conference on Ecologi-
cal Restoration, Mrida, Mxico, 21-25 agosto de 2011.
Oviedo, M.E., Zea, S. y D.L. Gil-Agudelo. xito de fragmentos de Acropora

palmata (Anthozoa: Acroporidae) en el Parque Nacional Natural Tayrona,
Caribe colombiano. III Congreso Colombiano de Zoologa, Medelln,
Colombia, 21-26 noviembre de 2010.
Oviedo, M.E., Zea, S. y D.L. Gil-Agudelo. Viabilidad de trasplantes y colo-

nias donantes de Acropora palmata (Lamarck, 1816) en el Parque Nacional
Natural Tayrona, Caribe colombiano. XIV Seminario Nacional de Ciencia
y Tecnologa del Mar, Cali, Colombia, 19-22 octubre de 2010.

Uso y conocimiento de rboles en la
comunidad campesina de la baha de Cispat,
departamento de Crdoba-Colombia
Nstor David Jimnez-Escobar

Director: Lauren Raz & J. Orlando Rangel-Ch.
Palabras clave: Caribe colombiano, etnobotnica, huertos familiares, man-

glares, valor de uso.
Resumen Se evalu la estructura y la composicin de las especies arbreas en

reas naturales y en huertos familiares, estableciendo la relacin
entre la disponibilidad de los rboles y el conocimiento de usos en la
comunidad campesina de la baha de Cispat en el Caribe colom-
biano.
Abstract Structure and composition of tree species were evaluated in both

natural areas and family orchards, allowing for testing of statistical
relationships between species availability and knowledge of plant
uses within traditional rural communities in the Bay of Cispat,
Colombian Caribbean.

Para el Caribe colombiano la informacin sobre los factores que influyen en la
seleccin de recursos vegetales en las comunidades campesinas tradicionales
es muy escasa y no est disponible fcilmente. Con el fin de llenar estos vacos,
se presenta un estudio de caso del aprovechamiento de recursos naturales y
cultivados por parte de una comunidad campesina de la baha de Cispat, en el
municipio de San Bernardo del Viento, departamento de Crdoba. Se realiza-
ron entrevistas semiestructuradas a los pobladores de la baha y se calcularon
los ndices relativos de importancia cultural de cada una de las especies tiles.
Se evalu la estructura y la composicin de las especies arbreas en reas natu-
rales y en huertos familiares, estableciendo la relacin entre la disponibilidad de
los rboles y el conocimiento de usos en la comunidad campesina. Se registra-
ron 120 especies tiles, asociadas a 152 nombres comunes. Los rboles conoci-
dos por la comunidad corresponden a 38 familias y 97 gneros. La especie ms

abundante y dominante en los bosques naturales de la baha es Rhizophora

mangle, que tambin presenta los valores relativos de importancia cultural ms
altos. En los huertos familiares se encontraron 83 especies, la palmera Cocos
nucifera es la ms importante para los pobladores. Se encontr una relacin
positiva entre el nmero de individuos por especie y su importancia relativa
cultural, tanto en reas naturales como en huertos familiares. Se registr para
los bosques de mangle que la dominancia de sus especies est directamente
relacionada con el uso cognitivo citado por los pobladores. Las zonas de vege-
tacin natural ms aledaas a la comunidad son las que presentan una mayor
riqueza de especies, pero la cercana con los pobladores podra estar generando
efecto negativo sobre los recursos vegetales.
1) Hay una relacin positiva entre la diversidad vegetal de los bosques de
mangle y la diversidad cultural en la baha de Cispat, como lo sugiere la
hiptesis de apariencia.
2) La abundancia, la dominancia y la accesibilidad de las especies arbreas

en las reas naturales son importantes para establecer los efectos de estas
variables en el conocimiento de plantas de los pobladores, principalmente
a la hora de sugerir hiptesis etnoecolgicas.
3) Todas las especies de rboles en los bosques estuarinos y de manglar de la

zona presentan un nombre comn, pero no todas presentan un uso.
4) En el discurso de rboles tiles de los pobladores hay 103 especies que estn
ligadas al conocimiento de bosques secos y hmedos del Caribe colom-
biano y a la fuerte tradicin de huertos familiares que presentan los pobla-
dores.
5) Los huertos son espacios vitales, de donde se extraen especies medicinales

y lea.
Pero, su mayor importancia radica en proveer de seguridad alimentaria a

las familias.
6) A pesar de las condiciones de salinidad, los huertos familiares presentan

una riqueza de especies mayor a otros huertos del neotrpico, resaltndose
su importancia como pequeos sistemas de diversidad que adems alber-
gan un alto porcentaje de especies nativas de la regin.

Nstor
LuzDavid
NancyJimnez-Escobar
Mateus Vargas RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Incluir en futuros estudios de huertos, el origen de las especies (segn la
influencia cultural).
2) Complementar la base de datos con especies de hierbas y bejucos tiles

para la comunidad.
Agradecimientos
Al grupo de Biodiversidad y Conservacin de la Universidad Nacional de
Colombia, as como al Instituto de Ciencias Naturales y el Herbario Nacional
Colombiano de la misma Universidad. Al Laboratorio de Etnobotnica Apli-
cada de la Universidad Federal Rural de Pernambuco (Brasil), especialmente
al Dr. Ulysses Albuquerque y al Ph.D. (c) Washington Soares. A la antroploga
Mara Celeste Medrano (Universidad de Buenos Aires- Argentina) por la com-
paa y la fortaleza durante las jornadas de campo. El ms profundo agrade-
cimiento a los pobladores de Cao Grande cuya alegra, apoyo, solidaridad y
confianza permitieron realizar este trabajo. Esta contribucin es derivada del
proyecto Valoracin de la biodiversidad del Caribe colombiano: Sntesis del
conocimiento y servicios ambientales (captura de CO2).
Productos acadmicos
Jimnez-Escobar, N.D. & U.P. Albuquerque & J.O. Rangel-Ch. Huertos familia-
res en la Baha de Cispat, CrdobaColombia. Bonplandia 20(2): 309-328
(2011)
Jimnez-Escobar, L. Raz & J.O. Rangel-Ch. rboles tiles en la comunidad

campesina de la Baha de Cispat, CrdobaColombia. (en preparacin).
Jimnez-Escobar, N.D. & A.C. Estupin-Gonzlez. Los arboles tiles del

Caribe Colombiano. Exposicin oral presentada en 76 Reunin Comuni-
caciones Cientficas, Santa Fe Argentina. 14 Junio de 2011.
Jimnez-Escobar, N.D. & A.C. Estupin-Gonzlez. Mencin de honor del pre-

mio a la excelencia acadmica BBB (Bioremediation, Biodiversity and Bio-
availability). Otorgado por la editora Global Science Book al trabajo: Los
rboles tiles del Caribe colombiano. Durante el II Congreso Latinoameri-
cano de Etnobiologa, Recife, Brasil. 11 de Noviembre de 2010.

Efecto de la densidad de siembra sobre las
interacciones biolgicas entre las leguminosas
Lupinus bogotensis y Vicia benghalensis con
las nativas Solanum oblongifolium y Viburnum
tinoides en parcelas experimentales de
restauracin ecolgica del bosque altoandino
Pilar Anglica Gmez Ruiz

Maestra en Ciencias-Biologa Lnea Ecologa
Director: Jess Orlando Vargas Ros
Palabras clave: bosque altoandino, competencia, facilitacin, plantas nieras,

restauracin ecolgica.
Resumen Las especies leguminosas actuaron como plantas nieras, favore-

ciendo la supervivencia y crecimiento de las dos nativas, princi-
palmente con L. bogotensis en las densidades media y baja. Casi
todos los tratamientos tuvieron un ndice de interaccin positivo
que confirma la facilitacin. Tambin hubo efectos benficos a nivel
de suelo.
Abstract The leguminous plants acted as nurse plants, favoring the survival
and growth of two native species, mainly L. bogotensis in plots of
medium and low densities. Almost all treatments had a positive
interaction index, it confirms facilitation. There were also beneficial
effects at ground level.

El ecosistema de la zona de estudio tiene un largo historial de uso y transfor-
macin por actividades como tala de especies maderables, ganadera y agricul-
tura intensivas, ms recientemente la introduccin de plantaciones exticas y
de retamo espinoso (U. europaeus) como cerca viva (Len et al., 2009). Estas
alteraciones generaron un mosaico de vegetacin distribuido en parches, impi-
diendo la conectividad de los remanentes de vegetacin nativa presentes en la
zona. Debido a las condiciones actuales de la zona y su importancia en el man-

Pilar Anglica Gmez Ruiz RESEAS 2011-2012
tenimiento del recurso hdrico del embalse de Chisac, es necesaria la imple-

mentacin de estrategias que ayuden en la recuperacin del bosque altoandino
para lo cual es clave la introduccin de especies nativas que aumenten la cober-
tura vegetal en las reas degradadas para acelerar el proceso sucesional y mejo-
rar la dinmica del ecosistema.
Esta investigacin busca evaluar cul es el efecto de la densidad de siembra

(9, 16 y 81 individuos por parcela) de las especies leguminosas L. bogotensis
(arbusto) y V. benghalensis (hierba), en la interaccin planta-planta con las espe-
cies arbreas nativas (pionera S. oblongifolium y pionera tarda V. tinoides), en
parcelas de restauracin ecolgica ubicadas en un parea previamente invadida
por retamo espinoso, esperando que en la densidad media y baja de las legumi-
nosas se genere un efecto positivo sobre el desarrollo de las especies arbreas
nativas, en donde los individuos de stas especies tendrn mayor supervivencia
y crecimiento por el efecto positivo de las leguminosas. Por otro lado se espera
determinar si existe un efecto diferencial de las dos especies leguminosas sobre
el desarrollo de las especies arbreas nativas como consecuencia de su hbito
de crecimiento y finalmente se espera que la adicin de especies leguminosas
modifique algunas de las caractersticas fsicas y qumicas del suelo en el rea
disturbada, mejorando las condiciones del suelo, generando cambios en el nivel
de nutrientes, pH y otras propiedades.
Las dos especies nativas fueron beneficiadas por ambas leguminosas, princi-
palmente en las parcelas de densidad media y baja ya que haba menos inter-
ferencia para obtener los recursos y las condiciones microclimticas generadas
por las leguminosas ayudaron a las nativas en su fase de establecimiento. En las
parcelas de alta densidad hubo ms indicio de competencia por la limitacin de
espacio y recursos. Si hay un efecto diferencial de las leguminosas en relacin
con su hbito, la mejor especie niera o facilitadora fue el arbusto L. bogotensis.
La evidencia de esta facilitacin se obtuvo por el seguimiento del crecimiento
de los individuos de las nativas que fueron monitoreados por nueve meses. Esto
se confirm con el ndice de magnitud de la interaccin que excepto un trata-
miento, fue positivo indicando facilitacin principalmente en los tratamientos
con L. bogotensis. La supervivencia de las especies nativas fue alta, 98% para
Solanum y 92% para Viburnum, en todos los tratamientos el desarrollo de las
especies fue mejor que en las parcelas control. A nivel de suelos hubo cambios
importantes en el carbono orgnico, pH y nivel de fsforo.
1) Se encontr evidencia de interacciones positivas entre las leguminosas L.
bogotensis y V. benghalensis con las especies nativas del bosque altoandino
S. oblongifolium y V. tinoides en las parcelas experimentales de restaura-
cin ecolgica ubicadas en los alrededores del embalse de Chisac (Usme,

Bogot). Las leguminosas actuaron como plantas nieras de las dos nati-
vas, mejorando su crecimiento y supervivencia.
2) La manipulacin de la sucesin por medio de la introduccin de especies

nativas, puede ser una estrategia exitosa para restaurar el ecosistema si se
tienen en cuenta especies facilitadoras como L. bogotensis que adems se
sabe por otros estudios que ayuda en el control de la invasin de retamo
espinoso. La facilitacin entre especies puede ser considerada como una
herramienta adicional en el momento de disear las estrategias de restau-
racin.
3) A nivel de suelo, las leguminosas hacen un aporte importante en la dis-

ponibilidad de Nitrgeno y otros nutrientes, se resalta el aumento en el
fsforo que es un elemento importante para el desarrollo vegetal, adems
del incremento en el pH y carbono orgnico. A pesar de que no todos los
cambios fueron positivos, hay una tendencia hacia la recuperacin de este
componente tan importante en los procesos de restauracin ecolgica.
Sugerencias
1) Evaluar a L. bogotensis como facilitadora de otras especies de inters.
2) Tener en cuenta las interacciones entre plantas dentro del estudio de comu-
nidades vegetales.
Agradecimientos
Agradecemos a la Direccin de Investigacin Bogot (DIB) por el apoyo eco-
nmico otorgado por medio de la beca Apoyo de la DIB a tesis de posgrados,
modalidad 2, para la estancia de investigacin en el Centro de Investigacin de
Ecosistemas de la Universidad Autnoma de Mxico (proyecto 12261); a Col-
ciencias por el apoyo a esta investigacin a travs de la beca Jvenes Investiga-
dores e Innovadores 2010. Pilar Anglica Gmez Ruiz agradece a la Universidad
Nacional de Colombia por su apoyo econmico a travs de las medias becas por
asistente docente durante los aos 2009 y 2010.
Productos acadmicos
Gmez-Ruiz, P. & O. Vargas-Ros. 2012. Lupinus bogotensis como ingeniera
ecosistmica en procesos de restauracin ecolgica. (en evaluacin).
Gmez-Ruiz, P., R. Lindig-Cisneros & O. Vargas-Ros. 2012. Facilitation

between plants: a strategy for the ecological restoration of High Andean
forest. (en preparacin).

Pilar Anglica Gmez Ruiz RESEAS 2011-2012
Gmez-Ruiz, P. Facilitacin entre plantas: una estrategia para la restauracin

ecolgica del bosque altoandino (Bogot D.C. Colombia) Ponencia pre-
sentada en la IV Conferencia Mundial de Restauracin Ecolgica, Mrida,
Mxico, 21 al 25 de Agosto de 2011.

Biologia Reproductiva del pepino de mar
Holothuria (Selenkothuria) glaberrima
Selenka, 1867 en Santa Marta, Colombia
Erika Paola Ortiz Gmez

Lnea Biologa Marina
Director: M.Sc. Milena Benavides Serrato
Codirector: Ph.D. Sven Zea
Palabras clave: Reproduccin continua o aperidica, Holothuria (Selenko-

thuria) glaberrima, Holoturoidea, Caribe colombiano, Gametognesis.
Resumen La explotacin indiscriminada de pepino de mar en pases asiticos

ha generado extinciones y vedas, trasladando la presin a especies
de otras reas. Se estudia la biologa reproductiva del pepino tropi-
cal Holothuria (Selenkothuria) glaberrima mediante caractersti-
cas morfolgicas, histologa e ndice gonadosomtico, contrastados
con las variables ambientales del rea de estudio.
Abstract The indiscriminate exploitation of sea cucumbers in Asian coun-

tries has generated extinctions and closures, transferring the pres-
sure to species from other areas. We study the reproductive biology
of tropical sea cucumber Holothuria (Selenkothuria) glaberrima by
morphological characteristics, histology and gonadosomatic index,
contrasted with environmental variables in the study area.

Los pepinos de mar son un recurso pesquero importante en muchos pases asi-
ticos; su explotacin indiscriminada ha generado extinciones locales y veda,
trasladando la presin a especies de otras reas como el Caribe, generando as
la necesidad de conocer la biologa poblacional de estas nuevas especies sus-
ceptibles a la extraccin para crear herramientas de manejo adecuadas. Para la
mayora de las especies de zonas templadas el ciclo reproductivo est asociado a
las estaciones climticas, mientras que en el trpico se han descrito para algunas
especies ciclos ms irregulares y aperidicos. Este trabajo es el primero enfo-
cado a la biologa reproductiva del pepino tropical Holothuria (Selenkothuria)

Erika Paola Ortiz Gmez RESEAS 2011-2012
glaberrima. Se recolectaron al azar 20 individuos mensuales en 4 litorales roco-

sos de enero a octubre de 2010, en el rea de Santa Marta Mar Caribe colom-
biano, la cual tiene una poca climtica seca de afloramiento costero de aguas
fras y otra de lluvias con mayor temperatura. Este holotrido es dioico con
proporcin sexual de 1:1. La gnada est constituida por numerosos tbulos,
varios de los cuales pueden estar en estadios de desarrollo diferentes, aunque
con predominio de uno en particular. Mediante observaciones macroscpicas
e histologa se caracterizaron cinco estadios gonadales: (I) inmaduros, (II) en
desarrollo, (III) maduros, (IV) parcialmente desovados y (V) recuperacin. El
porcentaje mensual de individuos en cada estadio y el ndice gonadosomtico
revelaron que la poblacin de H. glaberrima tiene madurez sexual continua a
lo largo del ao (en diferentes individuos) y el desarrollo gonadal no es del todo
sincrnico entre sexos. Sin embargo, una proporcin de la poblacin tiende a
describir un ciclo en el cual la madurez gonadal parece estar asociada con el
incremento en la temperatura superficial del agua de mar al final de la poca
seca (enero a junio) y los desoves muestran mayor asociacin con la poca de
lluvias intensas entre julio y septiembre.
1) En este estudio se encontr que la poblacin de H. (S.) glaberrima de Santa
Marta presenta una gnada formada por numerosos tbulos en diferentes
estadios de desarrollo, lo cual sugiere un ciclo reproductivo poblacional
continuo, con al menos un desove anual por individuo, principalmente
asociado a la poca de lluvias.
2) Las caractersticas macroscpicas y microscpicas de la gnada de H. (S.)

glaberrima permitieron establecer cinco estadios de madurez, que brindan
una gua para futuros estudios de esta y otras especies de holotridos.
3) Holothuria (S.) glaberrima del rea de Santa Marta present una propor-
cin de sexos 1:1 y una talla de primera madurez de 15,5 g de pared cor-
poral. Se recomienda que ante posibles eventos de extraccin la capturar se
realice sobre individuos con una talla mayor o igual a 13 cm (Equivalente a
15,5 g de la pared corporal).
Sugerencias
1) Para tomar medidas de manejo pesquero, debe ponerse especial atencin a
la poca de lluvias que coincide con el periodo de desove.
2) Realizar estudios de crecimiento y dinmica poblacional complementa-

rios.

Agradecimientos
Agradecemos al Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras -INVEMAR
por financiar y apoyar el desarrollo de este estudio, especialmente a la lnea de
Bioprospeccin Marina. A mis colegas Anglica Rodrguez, Eugenia Oviedo,
Luis Amaro y Jair Mendoza por su colaboracin desinteresada en campo y labo-
ratorio. Y muy especialmente a la Dra. Chantal Conand por sus invaluables
consejos, revisiones y aportes.
Productos acadmicos
Ortiz-Gmez, E. P.; M. Benavides Serrato; S. Zea y J. Gmez Len. 2011. Pepino
caf Holothuria (Selenkothuria) glaberrima: ciclo estacional o aperidico?
estudio de caso en Santa Marta, Colombia. Libro de Resmenes I Congreso
Latinoamericano de Equinodermos, Puerto Madryn, Argentina, p 64.
Ortiz-Gmez, E. P.; M. Benavides Serrato; S. Zea y J. Gmez Len. 2011. Avances

en la biologa reproductiva del pepino de mar caf Holothuria (Selenkothu-
ria) glaberrima Selenka, 1867 en Santa Marta, Colombia, pster presentado
en el XIV Congreso Latinoamericano en Ciencias del Mar; Balneario Cam-
boriu, Brazil, 30 de Octubre a 4 de Noviembre de 2011.

Biologa reproductiva de Masdevallia
coccinea y Masdevallia ignea en condiciones
de semicultivo en Guasca Cundinamarca
Mnica Adriana Cuervo Martnez

Director: Rodrigo Bustos Singer
Codirector: Maria Argenis Bonilla Gmez
Palabras clave: Biologa Reproductiva, Masdevallia coccinea, Masdevallia ig-

nea, polinizacin.
Resumen Se estudio la biologa reproductiva de Masdevallia coccinea y Mas-

devallia ignea (Orchidaceae) en la finca Villa Rosa (Guasca- Cun-
dinamarca). Los anlisis incluyeron morfologa floral funcional,
histoqumica, Microscopa electrnica de barrido, fenologa, sis-
tema reproductivo, visitantes y polinizadores, eficiencia y meca-
nismo de polinizacin, reflectancia espectral y voltiles producidos
por las flores en antesis.
Abstract Was studied the reproductive biology of Masdevallia coccinea y

Masdevallia ignea (Orchidaceae) in Villa Rosa farm (Guasca-
Cundinamarca). The thesis included functional floral morphology,
Scanning Electron Microscope, phenology, reproductive system,
visitors and pollinators, efficiency and mechanism of pollination,
spectral reflectance and volatile of flowers.

Las banderitas son orqudeas ornamentales y muy apreciadas por cultivadores
aficionados y coleccionistas (Leathers, 2007). En Colombia, la presin de colecta
sobre estas especies ha sido enorme y pocas poblaciones naturales sobreviven
en los departamentos de Boyac (Arcabuco- Paramo de Berln, Duitama) y
Santander (entre Mlaga y Bucaramanga), estas poblaciones son reducidas, de
difcil acceso y sus poblaciones se encuentran en la categora de amenazadas
(Apndice II Cites). Las banderitas representan un buen modelo ecolgico para
comprender la ecologa de la polinizacin en las dems especies del gnero.

Poco se sabe sobre su biologa reproductiva, sistema reproductivo y polinizacin

y parte de lo que consta en la literatura es incompleto (Van der Pijl y Dodson,
1966) ya que se ha enfocado en la parte de biologa bsica pero no han abordado
el componente de ecologa qumica necesario para avanzar en la comprensin
de la ecologa de la polinizacin por engao de estas plantas. Un conocimiento
detallado de la biologa reproductiva de estas especies es necesario para pensar
en posibles planes de manejo y de recuperacin de poblaciones naturales o en
planes de reintroduccin.
En este marco el objetivo general del proyecto fue estudiar la biologa reproduc-
tiva de Masdevallia coccinea y Masdevallia ignea en condiciones de semicultivo.
La polinizacin de estas dos especies de Masdevallia se estudi en individuos
semicultivados al aire libre en la Finca Villa Rosa ubicada en el Municipio de
Guasca, Cundinamarca.
Los resultados principales de la morfologa floral funcional mostraron que los

spalos dorsal y lateral fueron ms largos en M. coccinea en comparacin a
M. ignea, pero las coloraciones de las partes florales de esta ltima fueron ms
intensas y su labelo fue ms largo. En las dos especies el labelo estuvo articulado
a la columna y no se encontr presencia de nctar ni osmoforos.
Los resultados de la fenologa reproductiva mostraron que los patrones fenol-

gicos de las dos especies fueron asincrnicos y los de los sistemas reproductivos
que las dos especies fueron autocompatibles y dependientes del polinizador.
En relacin con los visitantes M.coccinea fue visitada por 15 morfoespecies de
artrpodos y M. ignea por 7 morfoespecies dentro de las cules se identifico
como polinizador a una mosca hembra de la familia Drosophillidae cuyos com-
portamientos ms frecuentes fueron caminar, copular y alimentarse. Por otra
parte, en relacin a las claves visuales M. coccinea y M. ignea reflejaron en todos
los rangos de longitud de onda el UV, azul y el rojo. En cuanto a las claves qu-
micas los resultados mostraron que los compuestos de las flores en antesis estn
en concentraciones bajas sin notas olfativas fuertes y fueron diferentes para las
dos especies y salieron en tiempos de retencin diferentes.
1) Los sistemas de polinizacin de M. coccinea y M. ignea pueden correspon-
der a engao alimentario y engao de sitio de refugio; ya que los resultados
de morfologa floral, histoqumica y MEB no evidenciaron la presencia de
estructuras secretoras.
2) Los patrones fenolgicos de M. coccinea y M. ignea fueron asincrnicos.

Mnica Adriana Cuervo Martnez RESEAS 2011-2012
3) M. coccinea y M. ignea fueron autocompatibles y polinizador dependien-

tes.
4) En M. coccnea y M. gnea reflejaron en el ultravioleta.
5) Las flores en antesis de M. coccinea produjeron los compuestos Voltiles

Orgnicos (VOC) Styreno, 1 Hexanal, Cariofileno (Sesquiterpeno), Metil
Salicilato, mientras que las flores en antesis de M. ignea los compuestos
fueron 2 Heptanal, 1 Hexanol, Benzaldehdo, Acetofenona.
6) M. coccinea y M. ignea fueron polinizadas por una mosca hembra de la

familia Drosophilidae.
7) En M. coccinea el xito reproductivo masculino fue 0.4, el xito reproduc-

tivo femenino 0.2 y la eficiencia de la polinizacin fue 0.5. Mientras que
en M. ignea el xito reproductivo masculino fue 0.2, el xito reproductivo
femenino 0 y la eficiencia de la polinizacin fue 0.1.
Sugerencias
1) Evaluar los voltiles que producen el labelo, el spalo dorsal y los spalos
laterales de M. coccinea y M. ignea como claves qumicas para sus polini-
zadores.
2) Realizar bioensayos en campo para determinar el efecto de las claves visua-

les y qumicas en la polinizacin de M. coccinea y M. ignea.
3) Evaluar el efecto de la florivoria en la adecuacin de M. coccinea y M. ignea.
4) Evaluar los compromisos entre la reproduccin y el crecimiento actual y

entre la reproduccin futura y el crecimiento futuro y las presiones selec-
tivas a las que estn impuestas las dos especies a travs de los diferentes
estados.
Agradecimientos
mico otorgado (proyecto 20101001505) para la realizacin de la pasanta con el
grupo de ecologa qumica de la Universidad de ULM; al laboratorio de Difrac-
tometria de Rayos X del Departamento de Fsica de la Universidad Nacional de
Colombia, al Grupo GANAC del Departamento de Qumica de la Universidad
Nacional de Colombia.

Influencia del habitat sobre el ensamblaje
de escarabajos coprfagos (Scarabaeidae:
Scarabaeinae) en bosques secos en el
municipio de Chimichagua (Cesar)
Paola Delgado Gomez

Director: Alejandro Lopera Toro
Codirector: Orlando Rangel
Fecha sustentacin: 02 de Febrero de 2012
Palabras clave: Estacionalidad, Escarabajos coprfagos, Ensamblaje, micro-

clima, Influencia.
Resumen Se caracterizaron las comunidades de escarabajos coprfagos

(Coleoptera: Scarabaeidae: Scarabaeinae) en cuatro fragmentos de
bosque seco tropical en Chimichagua (Cesar). Se recolectaron 7939
individuos pertenecientes a 21 especies y 12 gneros, riqueza similar
a la hallada en diferentes estudios realizados en bosques secos de
Colombia.
Abstract The dung beetle (Coleoptera: Scarabaeidae: Scarabaeinae) com-

munities were characterized in four tropical dry forest fragments
in Chimichagua (Cesar). A total of 7939 individuals were collected
belonging to 21 species and 12 genera.

En la regin del caribe de Colombia la formacion bosque tropical seco esta muy
bien representada (Rangel y Arellano 2009; Rangel y Carvajal 2010). Uno de los
departamentos con mayor extension de esta formacin y donde no se han efec-
tuado investigaciones sobre el ensamblaje de escarabajos coprfagos es el Cesar.
Por la razones anteriormente mencionadas el propsito de este trabajo es reali-
zar la caracterizacin del ensamblaje de escarabajos coprfagos en remanentes
de bosque seco tropical en el municipio de Chimichagua (Cesar). Se pretende
identificar el comportamiento del ensamble segn la estacionalidad (lluvia - no
lluvia) y relacionar las variables ambientales con parmetros del ensamble de
escarabajos (riqueza, abundancia).

Paola Delgado Gomez RESEAS 2011-2012
Se hallaron 19 especies como nuevos registros para el departamento del Cesar.

El alto numero de especies compartidas entre los sitios (entre 11 y 15 especies),
sugieren que la comunidad de escarabajos coprofagos de las Iocalidades del
bosque seco de Chimichagua toleran las condiciones de habitats tipicos de esta
region (Bust0sGomez y Lopera 2003; Martinez el al. 2010). Se encontraron
especies tipicas de bosques en buen estado de conservacin (Deltochilum guil-
dingii Canthon subhyalinus) y de areas semialteradas (Onthopahgus acumina-
tus, O. landolti, O. marginicolis). Se encontraron bosques de superficie grande,
pocos intervenidos, as como tambin remanentes de rea reducida, muy inter-
venidos, condiciones que indudablemente afectan la distribucin, abundancia
y riqueza de las especies. La riqueza disminuye en la medida en que aumenta
el nivel de intervencin. Se hallo una respuesta diferente de los escarabajos a
la estacionalidad. Contrario a lo esperado y registrado en otras Iocalidades,
durante la epoca seca se encontraron las mayores abundancias, lo que puede
sugerir que los escarabajos estan respondlendo a los cambios de regimen plu-
viomtrico que se presenta durante el fenmeno de la nia. Comparando los
ACP en los periodos de lluvia y de sequia, se observa que no hay una agrupacin
definida de respuesta al microclima por parte de las especies. Es posible que los
requerimientos microambientales de los escarabajos durante las pocas cam-
bien, pero con los analisis realizados no se logr detectar las variables ambien-
tales que estan relacionadas con los cambios de la comunidad de escarabajos
coprofagos. En trabajos de corte metodolgico similar, solo se hallo que varia-
bles como la textura del suelo y el area basal de los arboles tienen una relacin
con el ensamblaje de escarabajos coprofagos (Schiffler 2003; Pulido 2009).
1) Se encontraron especies tpicas de bosque seco tropical: Malagoniella aff.
astyanax; junto a especies tipicas de bosques tropicales humedos (Canl-
hon aequincctialis). Esta condicion puede ser indicadora de la capacidad
de respuesta y adaptacin diferencial, segn los ecosistemas que presentan
los escarabajos coprofagos.
2) Las diferencias en riqueza, diversidad y abundancia entre los remanentes

de bosque estudiados, pueden deberse al nivel de intervencin que presen-
tan.
3) Leve tendencia a disminuir la abundancia y la riqueza en la medida en que

disminuye el rea y la forma de los remanentes; no se encontr una relacin
directa entre el rea y la forma.
4) Malagoniella aff. astyanax parece soportar los aumentos en la temperatura

del aire y del suelo que se presentan en los remanentes boscosos en la poca

de sequa, con lo cual se confirmara su calificacin de especie tpica de

bosque seco tropical.
5) No se logr establecer de manera directa una variable ambiental que influya

decisivamente en el ensamble de escarabajos. Se establecieron variables que
influyen sobre una o un grupo de especies, con lo cual se abre un inte-
rrogante para establecer las relaciones del microclima con el ensamble de
escarabajos.
Sugerencias
1) Se sugiere continuar con estudios de este tipo en bosque tropical seco, para
definir los patrones de distribucin de las especies.
2) Es conveniente desarrollar otros estudios para determinar de manera pre-

cisa los procesos de dispersin de los escarabajos entre remanentes (frag-
mentos) y las respuestas de las poblaciones a los cambios originados por el
hombre.
Agradecimientos
Al proyecto VaIoracion de la biodiversidad del Caribe Colombiano: sntesis del
conocimiento y servicios ambientales (Captura de CO2) por la financiacin
otorgada para el desarrollo de este trabajo. A mi director Alejandro Lopera y
co-director Orlando Rangel por su constante apoyo, paciencia, orientacin y
asesoras.
Productos acadmicos
Delgado, P. Variacin espacial y temporal del ensamblaje de escarabajos copr-
fagos (Scarabaeidae: Scarabaeinae) en remanentes de bosque seco en Chi-
michagua (Cesar). Caldasia. En evaluacion.

Distribucin y abundancia del
caracol Strombus pugilis (Gastropoda:
Strombidae) en relacin con el hbitat
en la Guajira, Caribe Colombiano
Anglica Mara Rodrguez Rincn

Lnea Biologa Marina
Director: Diego Luis Gil Agudelo
Codirector: Arturo Acero
Palabras clave: Strombus pugilis, Abundancia, Distribucin espacial, Caribe

colombiano.
Resumen Se determin, para el sector comprendido entre Riohacha y el Cabo

de la Vela, en la costa Guajira colombiana, la abundancia del cara-
col marino Strombus pugilis y su patrn de distribucin espacial,
entre dos hasta 25 m de profundidad, en relacin con distintas
caractersticas ambientales durante la poca hmeda.
Abstract It was determined, for the area between Riohacha and Cabo
de la Vela, in the Colombian Guajira coast, the abundance
of conch Strombus pugilis and its spatial distribution pattern,
between twoto 25m depth,in relation todifferentenvironmental
characteristicsduring the wet season.

Los organismos suelen encontrarse formando agregaciones a distintas esca-
las espaciales debido principalmente a la interaccin entre sus requerimientos
y las caractersticas biticas y abiticas del ambiente que los rodea. A escala
local, la variacin en el espacio de la abundancia inter-especfica suele pre-
sentar autocorrelacin espacial (muchos puntos fros dispersos con escasos
o ningn individuo, y pocos puntos calientes agrupados con abundancia
mucho mayor). Esto genera, dentro del hbitat, sitios vacos con condiciones
que parecen favorables. Por ende, conocer la distribucin de la abundancia de

una especie y caractersticas ambientales que la influencian, permite estable-

cer lugares estratgicos para su manejo y conservacin. Con esta investigacin
se estableci, para la poca hmeda, el patrn espacial de la distribucin de
la abundancia del caracol marino Strombus pugilis en el sector comprendido
entre Riohacha y el Cabo de la Vela en la costa Guajira colombiana y algunas
variables ambientales que en parte lo explican. Para esto se utilizaron tcni-
cas de geoestadstica y modelos aditivos generalizados (GAM). Se encontraron
8.384 adultos y 462 juveniles en 56.920 m2 muestreados. La mayor parte de la
densidad del caracol se encontr agregada en el nororiente del sector, dentro del
ambiente arenal, sin diferencias entre juveniles y adultos. La densidad prome-
dio de S. pugilis estimada (0,1430,109 ind/m2) es baja comparada con lo regis-
trado para la especie en otro sitio. Lo mismo ocurre con la talla promedio de los
adultos (adultos: 6,90,52 cm, juveniles: 5,10,79 cm). En cuanto a las variables
ambientales, las mayores densidades de adultos y juveniles se presentaron en
sitios con profundidades entre 10 y 15 m y con porcentajes de materia orgnica
del sedimento entre 4 y 6%. Adicionalmente, las mayores densidades de adultos
se relacionaron con tamaos medios de grano del sedimento entre 0,5 y 1,0
(arenas gruesas). Sin embargo, la presencia de sitios favorables que no estaban
ocupados por la especie, permite pensar que la agregacin local puede deberse
a la heterogeneidad del ambiente en cuanto a variables ambientales no medidas
y/o a interacciones intra e inter-especficas.
1) La distribucin de la densidad del caracol Strombus pugilis se ajusta a un
patrn agregado a varias escalas dentro del sector comprendido entre Rio-
hacha y el Cabo de la Vela: a gran escala, se concentran en el nororiente del
ambiente arenal y a menor escala en partes especficas de este ambiente.
2) La agregacin espacial al nororiente del ambiente arenal se puede explicar

por la heterogeneidad de este ambiente a gran escala.
3) No se observaron diferencias entre la distribucin espacial de los caracoles

adultos y juveniles.
4) La densidad promedio de S. pugilis en el sector (0,140,11 ind/m2) parece

ser baja en comparacin a la encontrada en otros sitios del Mar Caribe.
5) Los cambios de magnitud de las variables ambientales profundidad, mate-

ria orgnica del sedimento y tamao medio de grano del sedimento estu-
vieron relacionados con los cambios en la densidad de S. pugilis al interior
del ambiente arenal.
6) Hay sitios con la combinacin de las caractersticas apropiadas que no estn

ocupados por el caracol, por tanto, a menor escala, en donde el ambiente

AnglicaLuz
Mara
Nancy
Rodrguez
MateusRincn
Vargas RESEAS 2011-2012
arenal parece ser homogneo, la concentracin de individuos puede ser

explicada por la favorabilidad de mantener agrupaciones.
Sugerencias
1) Complementar el estudio con metodologas que permitan asegurar el con-
teo de los juveniles de Strombus pugilis.
2) Realizar investigaciones similares en pocas climticas diferentes a la

humeda.
Agradecimientos
Agradecemos a COLCIENCIAS, a INVEMAR, y a la a la Secretara de Pesca
y Acuicultura del Departamento Archipilago de San Andrs, Providencia y
Santa Catalina por la financiacin de este trabajo de grado a travs del proyecto
Distribucin y valoracin el estado de la poblacin silvestre de caracol pala
Strombus gigas (Gasteropoda: Strombidae) en La Guajira (Caribe Colombiano)
como gua para su manejo pesquero y conservacin, cdigo 2105-452-21108,
contrato 663 de 2008. Anglica Rodrguez Rincn (la estudiante) agradece a la
Universidad Nacional de Colombia por su beca de maestra y a los profesores
Sven Zea, Ramn Giraldo, Camilo Garcia y Leonor Botero por sus tiles y cons-
tructivos comentarios.
Productos acadmicos
Rodrguez Rincn A., D. L. Gil-Agudelo, R. Nieto-Bernal y L. H. Chasqui. Dis-
tribucin y abundancia del caracol Strombus pugilis en relacin con varia-
bles ambientales en La Guajira, Caribe colombiano. Ponencia presentada
en el XIV Seminario Nacional de Ciencias y Tecnologas del Mar-SENAL-
MAR. Colombia, Cali, 19-22 de octubre de 2010.
Rodrguez-Rincn A., D. L. Gil-Agudelo, R. Nieto-Bernal y L. H. Chasqui.

Distribucin y abundancia del caracol Strombus pugilis en relacin con el
hbitat en La Guajira, Caribe colombiano. Ponencia presentada en el III
Congreso Colombiano de Zoologa, creando un clima para el cambio: La
biodiversidad, servicios para la humanidad. Colombia, Medelln, 21-26 de
noviembre de 2010.
Nieto-Bernal, R., A. Rodrguez-Rincn, L. Chasqui, E. Castro y Gil-Agudelo,

D. L. 2011. Distribucin y abundancia de las poblaciones de gasterpodos
de importancia comercial en La Guajira, Caribe colombiano. Instituto de
Investigaciones Marinas y Costeras-INVEMAR, Subsecretara de Pesca
de la Gobernacin de San Andrs, Providencia y Santa Catalina. Serie de
Documentos Generales de INVEMAR No. 46. Santa Marta. 32 p.

Revisin taxonmica del gnero
Anastrophyllum (Spruce)
Steph. (Marchantiophyta-
Jungermanniaceae) para Colombia
Wilson Ricardo Alvaro Alba

Director: Jaime Uribe Melndez
Palabras clave: Anastrophyllum, Colombia, hepticas, filogenia, morfologa.
Resumen Se registran seis especies de Anastrophyllum para Colombia: A.

auritum, A. austroamericanum, A. nigrescens, A. piligerum, A.
stellatum y A. tubulosum. Para las especies se proporciona una
descripcin, ilustraciones, mapas de distribucin y una clave. Se
evalu la importancia diagnstica de caracteres morfo-anatmicos
de tallo, hoja, clulas, perianto y cpsula.
Abstract Six species of Anastrophyllum for Colombia: A. auritum, A. nigres-

cens, A. piligerum, A. austroamericanum, A. stellatum and A.
tubulosum are recognized. A key, descriptions, illustrations and
distribution maps are given for each species. The importance of
diagnostic morpho-anatomical characters of stem, leaf cells, peri-
anth and capsule are evaluated.

Para Latinoamrica se presentan informaciones preliminares sobre Anastro-
phyllum, donde se identifican las especies utilizando caracteres de la hoja tales
como longitud de los segmentos, grado de bifidez de la hoja y forma del pice
(Vaa, 1984). Otros registros son catlogos de especies. Debido a la utiliza-
cin de caracteres que no son claramente diagnsticos, ni estn bien defini-
dos y delimitados y a la escasa informacin sobre las especies del gnero en el
Neotrpico, este trabajo es un aporte para la taxonoma del gnero Anastro-
phyllum. Se estudiaron 288 ejemplares de Anastrophyllum, que incluyeron los
ejemplares tipo de 3 especies y 8 ejemplares tipo correspondientes a los sinni-
mos. Mediante anlisis al microscopio de luz se estudiaron los caracteres mor-

Wilson Ricardo Alvaro Alba RESEAS 2011-2012
folgicos de tallo (forma apical de los vstagos, tipo de ramificacin, corteza

del tallo); hoja (forma de las hojas, grado de bifidez, tipo de insercin); clulas
(forma de las clulas basales de la hoja, trgonos); perianto y cpsula (forma
y nmero de engrosamientos de las clulas epidrmicas y tipo de bandas de
las clulas internas), caracteres desconocidos para las especies de Anastrophy-
llum registradas para Colombia. El estudio se realiz en el Herbario Nacional
Colombiano (COL) y se obtuvieron ejemplares en prstamo de los herbarios:
Herbario del Jardn Botnico de Berln-Dahlem (B), British Museum (BM),
Herbario del Jardn Botnico de Ginebra (G) y Herbario de la Universidad de
Manchester (MANCH). Se revisaron los ejemplares de Anastrophyllum depo-
sitados en el Herbario de la Universidad de Tolima (TOLI); se visit el Her-
bario de la Universidad Industrial de Santander (UIS), el Herbario del Jardn
Botnico de Bucaramanga (CDMB) y el Herbario de Pasto (PSO). Se realiza-
ron salidas de campo con el objetivo de encontrar material fresco y frtil para
observar oleocuerpos y caracteres del esporofito. En el estudio taxonmico del
gnero Anastrophyllum para Colombia se registran seis especies agrupadas en
tres subgneros: A. auritum (Lehm.) Steph., A. nigrescens (Mitt.) Steph., A. pil-
igerum (Reinw., Blume & Nees) Steph. (subg. Anastrophyllum), A. austroameri-
canum Va (subg. Crossocalyx), A. stellatum R.M. Schust. y A. tubulosum
(Nees) Grolle (subg. Schizophyllum). El gnero Anastrophyllum se caracteriza
por la pigmentacin pardo-rojiza, rojo-negruzca, ocasionalmente verde; tallos
con corteza y mdula diferenciadas; ramificacin lateral tipo Frullania, lateral
tipo Plagiochila y ventral tipo Bazzania; hojas bfidas, cncavas, asimtricas,
margen entera; clulas con trgonos pequeos a conspicuos. Dioicas; perianto
emergente, cilndrico, plegado desde la base o solamente en la parte distal, con
la boca hialina. Para cada una de las especies se proporciona una descripcin
detallada, ilustraciones, mapas de distribucin y una clave donde se destacan
principalmente caracteres del gametofito. Se evalu la importancia diagns-
tica de los caracteres morfolgicos de tallo, hoja, clulas, perianto y cpsula.
El anlisis filogentico de los caracteres, a pesar de no mostrar como grupos
monofilticos a cada uno de los subgneros, es posible diferenciarlos morfolgi-
camente. El carcter trgonos con el estado del carcter conspicuo distingue a
los subgneros Anastrophyllum y Schizophyllum, mientras que el carcter seg-
mento dorsal de la base de las hojas con el estado no decurrente identifica a los
subgneros Schizophyllum y Crossocalyx.
1) Se registran para Colombia seis especies de Anastrophyllum, agrupadas en
tres subgneros. A. austroamericanum (subg. Crossocalyx), A. stellatum, A.
tubulosum (subg. Schizophyllum), A. auritum, A. nigrescens y A. piligerum
(subg. Anastrophyllum).

2) En este trabajo se propone como sinnimo nuevo a: A. leptodictyon de A.

auritum y se excluyen de Colombia las especies A. minutum y A. minuti-
rete, ejemplares que corresponden a A. auritum.
3) El anlisis de caracteres demostr que el tipo de ramificacin es un carc-

ter variable dentro de las especies de Anastrophyllum razn por la cual no
debe ser utilizado para agrupar subgneros o separar especies. La relacin
largo-ancho de las hojas y quillas en la parte media del perianto tienen
limitado valor taxonmico.
4) La corteza del tallo (con los estados de carcter: en una hilera en dos o
ms hileras); la base del segmento dorsal (no decurrente decurrente) y
trgonos (inconspicuos conspicuos) son caracteres que permiten agrupar
subgneros y son importantes para la taxonoma del grupo.
5) El carcter grado de bifidez de la hoja, utilizado por Va (1984) para

separar las especies de Anastrophyllum es importante en la taxonoma del
grupo y se emplea en este estudio para tal fin.
Sugerencias
1) Realizar salidas de campo para ampliar la distribucin de cada especie.
2) Localizar poblaciones con androecio y ginoecio, ya que son caracteres

importantes en la taxonoma y sistemtica del grupo.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia, al Instituto de Ciencias
Naturales y en especial al Herbario Nacional Colombiano (COL), donde rea-
lic la investigacin; a los herbarios: Herbario del Jardn Botnico de Berln-
Dahlem (B), British Museum (BM), Herbario del Jardn Botnico de Ginebra
(G) y Herbario de la Universidad de Manchester (MANCH), por el prstamo
de ejemplares de Anastrophyllum; al Ministerio de Medio Ambiente, Vivienda
y Desarrollo Territorial, Direccin de Licencias, Permisos y Trmites Ambien-
tales, por otorgar el permiso de colecta de especies con fines de investigacin
cientfica de diversidad biolgica.
Productos acadmicos
Alvaro, W. Estudio del gnero Anastrophyllum en Colombia, ponencia oral
en el V Congreso Colombiano de Botnica; Colombia, San Juan de Pasto,
19-24 de Abril de 2009.

Efecto de la restriccin alimenticia sobre
el desempeo productivo y fisiolgico
de yam Brycon amazonicus
Juan Pablo Nieto Surez

Director: Miguel ngel Landines Parra, Ph.D.
Palabras clave: Brycon, yam, alimentacin, crecimiento compensatorio, res-

triccin de alimento.
Resumen Se evalu el efecto de la restriccin alimenticiasobre el desempeo

fisiolgico y productivo de yam. Se utilizaron 192 juveniles, los
cuales se sometieron a 7 regmenes de alimentacin, concluyendo
que la especie es capaz de soportar la carencia parcial de alimento
optimizando sus parmetros productivos sin dao fisiolgico apa-
rente.
Abstract The study was to evaluate the effect of food restriction of the
yam.192 yam were used, they were to 7 treatments of food restric-
tion. It was concluded that the species are capable of enduring par-
tial food restriction and optimizing their response in the productive
and physiological parameters.

En el presente estudio se evaluel efecto de diferentes protocolos de alimen-
tacin integrados por periodos de restriccin y realimentacin tendientes a
mejorar la productividad del cultivo del yam. El experimento se realiz entre
septiembre y diciembre de 2009 en las instalaciones de la empresa Langostinos
del Llano, adscrita a la Asociacin de Acuicultores de los Llanos Orientales.
Fueron seleccionados192 juveniles de yam (185,96 34,87g y 23,22 1,46 cm),
distribuidos en 24 tanques y asignados aleatoriamente por 12 semanas a los
siguientes tratamientos: alimentacin diaria (T1 control); dos das de ayuno-
tres das alimentacin (T2); tres das de ayuno-dos das de alimentacin (T3);
un da de ayuno-un da de alimentacin (T4); tres semanas de ayuno-nueve
semanas de alimentacin (T5); cuatro semanas de ayuno-ocho semanas de ali-
mentacin (T6); cinco semanas de ayuno-siete semanas de alimentacin (T7).

Se utiliz alimento de 30% de protena, suministrado al 3% de la biomasa dos

veces al da. Para verificar si los animales perdieron peso, en los tratamien-
tos T2, T3 y T4 se realiz un pesaje en la semana 5, mientras que en T5, T6
y T7 el pesaje tuvo lugar tan pronto termin el ayuno segn el tratamiento
(semanas 3, 4 y 5, respectivamente); en todos los casos, animales de T1 tambin
fueron pesados para poder realizar la respectiva comparacin. Al culminar el
periodo experimental todos los peces se anestesiaron y se les tomaron mues-
tras de sangre para determinar el hematocrito (Htc), hemoglobina (Hb), varia-
bles metablicas (Glucosa, triglicridos, colesterol y lactato) y hormonales (T3,
cortisol e insulina).Posteriormente, los animales fueron sacrificados, pesados
y medidos. Con los valores de peso (P), longitud estndar (LE) y longitud total
(LT) de los animales y peso de las vsceras e hgado se calcularon los siguientes
parmetros: ganancia de peso (GP), tasa de crecimiento especfico (TCE), cre-
cimiento relativo (CR), incremento de longitud (IL), factor de condicin (K),
factor de conversin alimenticia (FCA), ndice viscerosomtico (IVS) e ndice
hepatosomtico (IHS). Adicionalmente, se realiz un anlisis bromatolgico
(Materia seca, protena, extracto etreo y cenizas) y de energa de la carcasa.
El diseo estadstico fue completamente al azar con siete tratamientos y tres
repeticiones por cada uno. Para el anlisis de los datos se les aplic un anlisis
de varianza (ANAVA) y en los casos en que se presentaron diferencias significa-
tivas (p<0,05), se realiz comparacin de medias a travs de la prueba de Tukey
(5%). Los resultados mostraron que al finalizar el ensayo no hubo diferencias
significativas en la mayora de los parmetros analizados (GP, TCE, CR, IL, K,
IVS e IHS).Sin embargo, se encontraron diferencias significativas en el peso
final, en el que T2, T3 y T4 presentaron los ndices ms bajos; asimismo, hubo
diferencias significativas en colesterol y triglicridos siendo el T7 el tratamiento
con el menor valor. No se present mortalidad atribuible a ninguno de los tra-
tamientos. Se concluye que los juveniles de yam son capaces de soportar la
carencia parcial de alimento y optimizar la respuesta en los parmetros produc-
tivos, sin compromiso fisiolgico importante.
1) En trminos generales, los juveniles de yam son capaces de soportar situa-
ciones de privacin de alimento, pues al ser realimentados su metabolismo
y parmetros fisiolgicos son similares a los de animales que reciben ali-
mentacin continua.
2) Al utilizar restriccin severa de alimento, se evidencia una prdida de peso

significativa, no obstante, la misma se ve compensada cuando se ofrece
alimento nuevamente, lo cual demuestra la capacidad de la especie para
expresar crecimiento compensatorio completo. Sin embargo, al utilizar
restricciones moderadas, la expresin del crecimiento compensatorio es
parcial.

Juan Pablo Nieto Surez RESEAS 2011-2012
3) Aparentemente, los animales expuestos a restricciones de alimento mode-

radas o severas con posterior realimentacin no sufren ningn estrs
importante, pues los valores de glucosa y cortisol fueron iguales para todos
los tratamientos.
4) La calidad del producto final (msculo) no se ve comprometida al utilizar

restriccin de alimento y realimentacin en juveniles de yam.
Sugerencias
1) Realizar estudios en campo, para verificar si la restriccin puede utilizarse
a nivel comercial.
2) Realizar anlisis econmico y de aguas para comprobar el efecto de la res-

triccin sobre ellos.
Agradecimientos
Al Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural a travs del proyecto Opti-
mizacin de la produccin de cachama blanca Piaractus brachypomus y yam
Brycon amazonicus a travs de la aplicacin de protocolos alternativos de ali-
mentacin ambientalmente sostenibles aprobado en la Convocatoria Nacional
para la Cofinanciacin de Programas y Proyectos de Investigacin, Desarrollo
Tecnolgico e Innovacin para el Sector Agropecuario por Cadenas Produc-
tivas con nfasis en Oferta Alimentara, 2008. A la Universidad Nacional De
Colombia y Asociacin de Acuicultores de los Llanos Orientales por posibilitar
la ejecucin del trabajo.
Productos acadmicos
Nieto, J.P., Landines M. 2011.Efecto de la restriccin alimenticia sobre el des-
empeo productivo yfisiolgico de yam Brycon amazonicus. Entornos,
suplemento especial. 183-184.
Nieto, J.P., Landines M. Sometido. Efecto de la restriccin alimenticia sobre

el desempeo productivo y fisiolgico de yam Brycon amozonicus. Rev.
Med. Vet. Zoot.

Cuantificacin del carbono almacenado por
bosques de localidades del Sur y Noroccidente
del departamento de Crdoba, Colombia
Adela Vsquez Lozano

Director: J. Orlando Rangel Ch
Fecha sustentacin: 12 de Marzo de 2012
Palabras clave: carbono almacenado, biomasa,bosques, gradiente.
Resumen Se estim la biomasa area y el carbono almacenado en doce tipos

de bosque en Crdoba, en un gradiente de precipitacin. La biomasa
se estim con base en aspectos de la estructura de la vegetacin utili-
zando ecuaciones alomtricas disponibles en la literatura. Se midi
el contenido de carbono de los rboles en cuatro tejidos (tallo, rama,
corteza y hojas), mediante combustin en seco.Los valores de bio-
masa y carbono ms altos se obtuvieron en las asociaciones Pres-
toeodecurrentis - Trichillietumpoeppigi, Macrolobioischnocalycis
- Peltogynetum purpurea con valores de biomasa que oscilan entre
40.83 y 41.15 t/0.05 ha y de carbono entre 18.44 y 18.9 tC/0.05ha.
Los valores ms bajos se obtuvieron en los bosques de asociaciones
Marilolaxiflorae - Pentaclethretummacrolobae, Maynograndifoliae -
Astrocaryetummalybo, Cordietumproctato - panamensis y la comu-
nidad deAcalyphasp. yGuazumaulmifoliacuya biomasa vara entre
7.39 y 14.09 t/0.05 ha y la cantidad carbono entre 3.34 y 6.58 tC/0.05
ha.La biomasa y el carbono variaron con la precipitacin desde 34.18
t/0.05 ha y 15.68 tC/0.05 ha respectivamente, para los bosques en
clima sper hmedo hasta 7.39 t/0.05 ha y 3.34 tC/0.05 ha respecti-
vamente, para los semihmedos. Adems de la precipitacin, en estos
resultados influye el estado de conservacin de los bosques, ya que la
intervencin es ms pronunciada a medida que avanza la condicin
de clima muy hmedo a semihmedo, que podra incidir en la alta
variabilidad observada en los bosques de estos ambientes.
Abstract We estimated the aerial biomass and stored carbon in twelve types of
forests in Crdoba in a gradient of precipitation. Biomass was esti-
mated based on structural aspects of the vegetation using allometric
equations available in the literature. Carbon content in trees was

Adela Vsquez Lozano RESEAS 2011-2012
measured in four tissues (stem, branch, bark, and leafs) through dry
combustion. Highest biomass and carbon values were found in the
associations Prestoeodecurrentis - Trichillietumpoeppigi, Macrolo-
bioischnocalycis - Peltogynetumpurpurea (biomass 40.83 - 41.15
Mg/0.05 ha; carbon 18.44- 18.9 MgC/0.05ha). The lowest values
were found in forests of the associations Marilolaxiflorae - Pentacle-
thretummacrolobae, Maynograndifoliae - Astrocaryetummalybo,
Cordietumproctato panamensis, and the communityAcalyphasp.
and Guazumaulmifolia (biomass 7.39-14.09 Mg/0.05 ha; carbon
3.34-6.58 MgC/0.05 ha).Biomass and carbon varied with precipita-
tion, ranging from 34.18 Mg/0.05 ha and 15.68 MgC/0.05 ha, respec-
tively, in super humid forests to 7.39 Mg/0.05 ha and 3.34 MgC/0.05
ha in semi-humid forests. In addition to precipitation, the conserva-
tion state of each forest also affects these values because disturbance
increases with an increment in the climatic conditions, from the very
humid to semi-humid.

Con el propsito de obtener informacin acerca de la cantidad de carbono alma-
cenado en doce tipos de bosque asociados al gradiente de precipitacin del Sur y
Noroccidente de Crdoba, se estim la biomasa en la vegetacin mediante ecua-
ciones alomtricas mencionadas en la literatura a partir de la informacin de la
estructura obtenida de levantamientos de vegetacin y se midi el contenido de
carbono por unidad de masa seca en cuatro tejidos (tallo, ramas, corteza y hojas)
de los individuos leosos en sitios seleccionados del gradiente, mediante com-
bustin en seco. Con esta informacin se cuantificaron las reservas de carbono
en dichos bosques. Las mayores reservas de biomasa y carbono se encuentran en
los bosques de la asociaciones Prestoeodecurrentis - Trichillietumpoeppigi con
41.1521.81 t/0.05ha y 18.99.90 t/0.05haC y Macrolobioischnocalycis - Peltogy-
netum purpurea con 41.0416.77 t/0.05ha y 18.727.68 t/0.05haC. Las menores
reservas se registraron en los bosques de la comunidad Acalyphasp. yGuazu-
maulmifolia con valores medios de biomasa y carbono.
de7.391.79 t/0.05ha y 3.341.79t/0.05haC, y de la asociacin Cordietumproctato

- Cordietumpanamensis con valores de biomasa de 10.515.88 t/0.05ha y 4.72.63
t/0.05haC. Esta variabilidad en las reservas de carbono, a lo largo del gradiente
Sur a Norte est relacionada con el patrn de la estructura de la vegetacin que
responde principalmente a los factores de disturbio y a las condiciones del clima
de los bosques analizados. Un bajo nmero de especies concentran la mayor pro-
porcin de biomasa y carbono en cada tipo de bosque, entre las dominantes se
encuetranDipteryx olefera, Peltogyne purpurea, Pentaclethramacroloba, Quer-
cushumboldtii, Pseudobombaxseptenatum, PentaplarisdoroteayGuazumaulmifo-
lia.

El contenido medio de carbono vari entre 40.4 y 54.2% con una media 45.16%
y desviacin estndar del 2.46% en todos los tejidos y todos los sitios; valor que
difiere del sugerido por el IPCC para estimaciones de reservas (50%). El conte-
nido de carbono se acumula de forma diferencial en los tejidos del individuo; el
mayor valor se obtuvo en los tallos (46.05%) y el menor corresponde a la corteza
(44.39%), en todos los bosques analizados. En los bosques con mayor precipitacin
(clima superhmedo y muy hmedo) pertenecientes a las asociaciones Jacarando
copaiae - Pouterietummultiflorae y Protioaracouchini - Viroletumelongatae se
registraron los mayores valores de contenido de carbono en los tallos, 46.97% y
45.95%, respectivamente, en comparacin con los sitios de menor precipitacin
(clima hmedo y semihmedo) de la asociacin Trichiliohirtae- Schizolobietum-
parahibi y de la comunidad deAcalyphasp. yGuazumaulmifolia, 44.94% y 45.3%,
respectivamente.
Las reservas de biomasa y carbono presentan alta variacin en los bosques anali-
zados, con valores entre 7.39 y 41.15 t/0.05ha de biomasa y 3.34 y 18.9 t/0.05ha de
carbono; lo cual se relaciona con las diferencias en los aspectos de la estructura
de la vegetacin entre estos bosques. Esta variacin se relaciona con los factores
ambientales y la intervencin antrpica.
Los bosques en clima sper hmedo contienen las mayores reservas de biomasa
y carbono (34.18 t/0.05ha y 15.68 tC/0.05ha) y los bosques en clima semihmedo
los menores valores (7.39t/0.05ha y 3.34tC/0.05ha).
Las especies contribuyen de forma desigual al almacenamiento de biomasa y

carbono. La mayor cantidad de carbono est depositado en la biomasa de un
pequeo nmero de especies; cinco especies contienen entre el 50 y 80% de las
reservas de biomasa y carbono en cada tipo de bosque.
El almacenamiento de carbono en la biomasa area de los bosques del Sur y

Noroccidente del departamento de Crdoba es influenciado por factores como
el tejido del individuo, la especie y las condiciones del sitio; esto se evidenci con
las diferencias de la concentracin de carbono inter e intra especficas y entre
sitios. Estas variaciones inciden directamente en las estimaciones de las reservas
totales de este elemento para un bosque dado, lo que fundamenta la necesidad de
documentar e incorporar dicha variacin para reducir el error asociado con las
estimaciones de almacenamiento de carbono.
Sugerencias
Continuar con las mediciones de carbono en diferentes poblaciones de la misma
especie que permitan evaluar la variacin y determinar valores promedio por
especie.
Adela Vsquez Lozano RESEAS 2011-2012
Extender las mediciones de carbono en los bosques con diferentes condiciones

climticas, por ejemplo bosques secos para entender su comportamiento. Igual-
mente, incluir los bosques pluviales y/o inundables como los del parque natural
nacional Paramillo.
Agradecimientos
mico otorgado(Proyecto 202010013119) y al Servicio Geolgico Colombiano,
Laboratorio de Carbonespor la disponibilidad de espacios, equipos y la cola-
boracin en la preparacin de muestras y en la realizacin de los anlisis ele-
mentales.
Productos acadmicos
Vsquez & Arellano, 2012. Estructura, biomasa area y carbono almacenado
en los bosques del Sur y Noroccidente de Crdoba. En: Rangel-Ch., J.O.
(ed.). Colombia Diversidad Bitica XII. La regin Caribe de Colombia.
Universidad Nacional de Colombia-Instituto de Ciencias Naturales. 1046
pp. Bogot D.C.

Disponibilidad, uso y preferencia por
los recursos florales en una comunidad
de abejorros (Himenptera: Apidae:
Bombus) en el pramo de Chingaza
Diego Rubio Fernndez

Director: Mara Argenis Bonilla Gmez
Palabras clave: Coexistencia, Abejorros, Ecosistemas de Pramo, Ecologa de

Comunidades.
Resumen Una comunidad de abejorros integrada por tres especies fue anali-
zada en relacin con el uso y las preferencias por los recursos polen
y nctar segn las plantas visitadas. Se estableci la distribucin y
la abundancia de cada una de las especies de abejorros as como de
las plantas visitadas por estos.

Los abejorros (Bombus sp) son especies importantes de numerosos ecosistemas
como bosques, pramos, praderas, sistemas agriculturales y sistemas agrofores-
tales entre otros, debido a la capacidad de polinizar plantas con mayor eficien-
cia que otras especies por sus caractersticas fisiolgicas y comportamentales
entre las que se encuentran temperatura interna elevada, lo que confiere una
capacidad para volar distancias largas bajo temperaturas bajas, visitar un mayor
nmero de plantas en procura de los recursos polen y nctar, y una mayor efi-
ciencia para manipular las flores en la denominada buzz polination.
A nivel mundial, dentro de las conocidas alarmas por el descenso en las pobla-
ciones de polinizadores, principalmente abejas, hay certeza del descenso de
poblaciones de abejorros debido principalmente a cambios en la estructura de
los ecosistemas, entre otras causas por la intensificacin de la agricultura, la
fragmentacin de ecosistemas y las prdidas de hbitats adecuados para la nidi-
ficacin y por ende el inicio de las colonias, aspecto importante en la ecologa de
este gnero de abejas sociales.

Diego Rubio Fernndez RESEAS 2011-2012
A nivel nacional, no existe un conocimiento profundo sobre los estados pobla-

cionales del genero Bombus, ni sobre los factores que los afectan e inciden en
la estructura de las comunidades de estos polinizadores. Las comunidades de
abejorros, entendidas como los ensamblajes de las poblaciones y que presentan
caractersticas como la abundancia y la distribucin, pueden ser determina-
das en relacin a factores como el temporal y el espacial. El presente trabajo se
enfoc ms en el factor espacial, y busc determinar los patrones de distribu-
cin altitudinal de la comunidad de Bombus presente en el sector de Piedras
Gordas, Parque Nacional Natural Chingaza, al oriente de Bogot-Colombia. En
el sector mencionado se establecieron dos transectos que se interpretaron como
un gradiente altitudinal entre los 3300 metros y los 3650 metros de altitud.
La distribucin altitudinal de la comunidad de abejorros compuesta por las

especies Bombus hortulanus, Bombus rubicundus y Bombus funebris, se rela-
cion con aspectos ecolgicos como el uso y preferencia por las especies de
plantas segn los recursos colectados polen y nctar; esta informacin sobre
colecta de recursos se realiz directamente en las plantas, en las que se registr
la especie de planta visitada por los abejorros, la casta del abejorro, la especie y
el recurso colectado con base en aspectos como la vibracin de la planta, carac-
terstica comn en abejorros colectando polen. En los recorridos realizados en
los transectos establecidos entre Piedras Gordas y las Lagunas de Buitrago y
Piedras Gordas y el sector de Rincn del Oso, aparte de la informacin sobre
el forrajeamiento, tambin fue posible colectar informacin referente a reinas
y machos en otras actividades propias de las especies de abejorros como bs-
queda de sitios para nidacin, que complementaron los datos de abundancia y
distribucin en el sector del estudio.
Para permitir un mejor anlisis de los datos, la totalidad del gradiente se divi-
di en cuatro rangos altitudinales. La distribucin en el gradiente altitudinal
mostr dos rangos con un mayor nmero de observaciones y dos rangos con un
menor nmero de observaciones. Las proporciones de reinas en relacin con los
totales registrados para cada especie, mostr un mayor nmero de reinas de la
especie B. rubicundus.
1) La distribucin del gnero mostr picos de dominancia de las tres especies,
en puntos diferentes del gradiente altitudinal, lo que puede sugerir compe-
tencia interespecfica, sin embargo, los ndices de sobreposicin del nicho
no se dieron con igual intensidad en todos los rangos altitudinales.
2) Se observaron estrategias de forrajeo diferentes para las tres especies de

abejorros, desde la colecta en varias especies de plantas a tendencias de
constancia floral. La presencia de las tres especies en los tres rangos aunque

en proporciones diferentes, puede explicarse en parte, por la diferenciacin

de las preferencias florales a lo largo del gradiente.
3) Las preferencias florales, los ndices de diversidad para las especies visita-
das o el nmero de visitas a las plantas no alcanzaron a explicar la distribu-
cin observada, pues una gran parte de las observaciones fueron de reinas
buscando sitios para nidacin.
4) La especie Trifolium repens, visitada y preferida por B. funebris fue la inte-

raccin ms importante detallada en este estudio, pues permiti demostrar
que se dio particin de los recursos de forrajeo y que B. funebris evit la
exclusin competitiva por lo menos a nivel del rango altitudinal, forra-
jeando en esta planta.
Sugerencias
1) Continuar con el estudio de uso de recursos de abejorros complementando

con datos palinolgicos.
2) Mejorar la tcnica para cuantificacin de las flores como recursos con

herramientas fotogrficas.
3) Incluir en los anlisis de comunidades de abejorros, datos geo referencia-

dos, que permitan construir mapas de los sitios de estudio y la distribucin
de los abejorros en estos.
Agradecimientos
Agradecemos al Departamento de Biologa de la Universidad Nacional de

Colombia por el apoyo dado al presente proyecto.
A la Subdireccin Tcnica de Parques Nacionales por los permisos de investi-

gacin otorgados.
A las personas que apoyaron con el transporte a la zona de estudio.

Diego Rubio Fernndez RESEAS 2011-2012
Productos acadmicos
Articulo a ser sometido:
Bonilla, M.A., Rubio, D. 2012. Disponibilidad, uso y preferencias por los

recursos florales en una comunidad de abejorros (Hymenoptera: Apidae:
Bombus) en el Pramo de Chingaza. Acta Biolgica Colombiana vol__
nmero__.

Modelacin trfica del golfo de Morrosquillo:
aporte para un manejo pesquero
Diana Milena Bustos Montes

Lnea Biologa Marina
Director: Camilo B. Garca Ramrez
Palabras clave: Golfo de Morrosquillo, modelacin trfica, ECOPATH, pesca

arrastre, Caribe colombiano.
Resumen Se construy un modelo Ecopath para el golfo de Morrosquillo. La

informacin de la interdependencia energtica sugiere que el ecosis-
tema es inmaduro, con resiliencia y capacidad de desarrollo media.
Los atributos ecosistmicos, as como el impacto trfico mixto y la
dominancia de niveles trficos bajos se asociaron a explotacin pes-
quera.
Abstract An Ecopath model was constructed for the Golfo de Morrosquillo.

The information on the energetic interdependence reveals that the
ecosystem is immature, with medium resilience and development
capacity. Ecosystems attributes such as mixed trophic impact and
dominance of low trophic levels were associated with the fishing
explotation.
La pesca es una actividad que remueve un porcentaje de la biomasa de una o

varias especies del ecosistema y por tanto afecta con distinta intensidad la rela-
cin depredador-presa. Con el uso del enfoque ECOPATH que evala la pesca
dentro de un contexto ecosistmico, la pregunta se evalu el impacto de la pesca
de arrastre de camarn en la trama trfica del ecosistema de fondos blandos
del golfo de Morrosquillo. Se construy un modelo de 22 grupos funcionales,
se estim la biomasa total ( 24,66 t/km2), la produccin primaria neta (68,6 t/
km2/ao) y los flujos totales (1067,1 t/km2/ao). El mayor flujo de energa se da
entre el nivel II y el III (51,8%) y los niveles trficos bajos predominaron. La
baja ascendencia (20,7%), alta capacidad de desarrollo (79,3%) y otros atributos
ecosistemicos sugieren que el Golfo de Morrosquillo es un ecosistema inma-

Diana Milena Bustos Montes RESEAS 2011-2012
duro en estado de desarrollo. Esta condicin de inmadurez, es muy comn en

ecosistemas explotados por pesca, y especialmente en aquellos donde se prac-
tica arrrastres, ya que los impactos que genera esta actividad tales como mor-
talidad directa de otras especies que no son objetivo, cambios en la diversidad
de especies, efectos indirectos sobre la red trfica por prdida de depredadores,
destruccin y modificacin de hbitat y resuspensin de material de fondo pro-
vocada por el arrastre continuo alteran los ecosistemas de tal modo que los
mantienen en un constante estado de sucesin. En el ecosistema de fondos blan-
dos del golfo de Morrosquillo, los consumidores de primer orden (nivel trfico
II) (i.e. camarones), son clave en la productividad del ecosistema, ya que tienen
la mayor eficiencia de transferencia, lo que implica que transportan energa de
la base a la parte superior de la trama alimentaria a un menor costo energtico,
adems que la baja omnivora de la mayora de los grupos, posibilita tener baja
competencia por recursos. Se confirm el efecto de la pesca de arrastre den-
tro de la estructura del ecosistema. El nivel trfico promedio que impacta la
pesca de arrastre de camarn en el golfo de Morrosquillo es de 3,06. La fauna
acompaante (49,6%) est representada por los grupos de pelgicos pequeos,
demersales medianos y pequeos, Dasyatis guttata, Cathorops mapale, por-
tunidos, stomatopodos, otros crustceos, moluscos, y equinodermos. A pesar
que el ndice pedigr fue 0,67, los datos bsicos de entrada de algunos grupos
trficos fueron obtenidos de informacin secundaria, especialmente en grupos
trficos como los invertebrados, los cuales son clave en el ecosistema.
La construccin del modelo es una ventana al estado del conocimiento de los

recursos hidrobiolgicos del golfo de Morrosquillo, y que en casi todos los gru-
pos hay mucha informacin por mejorar en el modelo as como temas de inves-
tigacin futura. Dentro de los grupos con mayor falta de informacin estn los
invertebrados, cuya importancia en la trama trfica de los ecosistemas marinos
es invaluable, son un nodo conector entre niveles trficos inferiores y supe-
riores, por lo que su metabolismo determina en gran medida la eficiencia y el
tamao de la red trfica, adems se identific que son los grupos sobre los que
se dan mayores impactos negativos por parte de la pesca de arrastre.
Sugerencias
Ajustar los parmetros de entrada con informacin primaria, especialmente

de invertebrados. Construir simulaciones para sugerir medidas de manejo pes-
quero (efectividad de vedas o introduccin de dispositivos excluidores de fauna
acompaante).

Agradecimientos
Este trabajo fue desarrollado dentro del proyecto Dinmica espacio-tempo-

ral y flujos de energa de los recursos pesqueros del Golfo de Morrosquillo
(8003011), financiado por la Universidad Nacional de Colombia y el Proyecto
Valoracin biolgico-pesquera y ecolgica de la pesca industrial de arrastre
camaronero e impacto de la introduccin de dispositivos reductores de fauna
acompaante en el mar Caribe colombiano financiado por COLCIENCIAS
(1117-09- 13723). El autor expresa sus agradecimientos al Centro de Estudios
de Ciencias del Mar CECIMAR (Sede Caribe) y Programa de Postgrado en
Biologa Lnea Biologa Marina (Facultad de Ciencias, Sede Bogot).
Productos acadmicos
Caro, V., Garca, C y D. Bustos-Montes. Moluscos, crustaceos y equinodermos

macrobentonicos asociados a fondos blandos del Golfo de Morrosquillo,
Caribe colombiano. Ponencia presentada en el XIII Seminario Nacional
de Ciencia y Tecnologia del Mar. Colombia. 2008.
Garca, C, Bustos-Montes, D y Perez, D. Ecosystem impact simulation of the

introduction of a bycatch reducing device in a tropical shrimp trawl fis-
hery. Ponencia en EAF 2010 International Conference. China. 2010.

Sistemas agroecolgicos y relaciones sociales
en fincas de la cuenca del rio Chic
Tania Mendoza Rodrguez

Director: Martha Raquel Fontanilla Duque
Universidad Nacional de Colombia
Palabras clave: Agroecologa, actores sociales, conservacin, agroecosistema,

paisaje, cercas vivas.
Resumen En la cuenca del ro Chic, Cundinamarca, Colombia la cober-

tura vegetal original ha sido fuertemente fragmentada. Hoy en da
podemos observar una cobertura consistente en pastizales, cultivos,
invernaderos, bosques plantados, cercas vivas, pequeos relictos de
bosque natural y fincas agroecolgicas. El anlisis de estas fincas
ha dado lugar al estudio de la Estructura Agroecolgica Principal
de la Finca (EAP) entendida como la configuracin espacial de la
finca que expresa su interconectividad entre cercas vivas, cuerpos
de agua y sistemas productivos.
Abstract In the basin of the Chic River in Cudinamarca, Colombia, the

original plant coverage has been strongly fragmented. Today, we
can observe that the coverage is consists of pasturelands, crops,
greenhouses, planted forests, living fences, small remnants of natu-
ral forest, and agroecological farms. The study of these farms has
given rise to a concept called the Principal Agroecological Structure
of the Farm (EAP) which has been defined as the spatial configura-
tion of the farm, which is an expression of the inter-connectivity
between living fences, bodies of water, and productive systems.

Se han realizado estudios que parten de unidades de anlisis globales, como
la estructura ecolgica soporte de la nacin (EES), que integra la Estructura
Ecolgica Principal (EEP) y la (IE) Infraestructura Ecolgica. Tales conceptos,
se relacionan directamente con los sistemas productivos agrarios que son, en
ltimas, las unidades a partir de las cuales se han efectuado grandes transfor-
maciones ambientales en el territorio.

No obstante en el pas no se han desarrollado estudios especficos que deta-

llen y afinen el concepto de IE, en especial en lo que se refiere a la caracteriza-
cin de agro-ecosistemas. Con base en estas reflexiones, en esta investigacin
se aplica por primera vez la propuesta metodolgica que evala la EAP, y
que tiene en cuenta relaciones productivas y de biodiversidad expresadas de
manera espacial y relacionada con las percepciones y transferencias de cono-
cimientos entre productores a travs de 10 indicadores; estos son: conexin
con la Estructura Ecolgica Principal (EEP), diversidad del permetro, fun-
cionalidad del permetro, conectividad interna, diversidad de conectores
internos, uso del suelo, prcticas de manejo y variables culturales.
La aplicacin de esta metodologa se realiz en seis fincas de produccin eco-

lgica. La matriz en la que se encuentran embebidas estas fincas est domi-
nada por pastos en primer lugar, y por invernaderos para el cultivo de flores
caracterizados por el uso de agroqumicos, lo cual hace pensar que el paisaje
actual de la microcuenca del ro Chic es hostil y no aporta positivamente en
el desarrollo de estos procesos agroecolgicos.
La nica finca con EAP fuertemente desarrollada, fue Cuatro Vientos (EAP =
81), debido esencialmente a su potencial cultural (expresado en el alto grado
de compromiso y conocimiento de sus propietarios), a las prcticas de manejo
agrcola y diversificacin de sus conectores externos y de su sistema hortcola.
Falla, como casi todas las dems (a excepcin de la finca Yemay) en su conec-
tividad con los elementos naturales externos (EEP = 3), situacin que est de
acuerdo con la estructura ecolgica principal del paisaje de este territorio. La
menor conexin con la EEP fueron las fincas Gabeno y Yuma (EEP = 1) que
estn rodeadas de invernaderos de flores y fincas de recreo principalmente.
Las cuatro fincas restantes (Gabeno, Organizmo, Yuma y Senderos de Paz)

obtuvieron, respectivamente, puntajes de 59, 47, 57 y 57 que las coloca como
fincas con EAP ligeramente desarrollada debido principalmente a que los
conectores internos de estas fincas son poco extensos (varan entre 3 y 15
metros) y para el caso de la finca Yuma, no existen.
En las fincas estudiadas se encontraron, bsicamente, dos actores que par-

ticipan activamente del proceso agroecolgico. El primero, de estos, son los
dueos o dueas de la finca, personas de origen urbano con una formacin
acadmica profesional, que buscando una forma de vida ms acorde con las
ideas de la sostenibilidad del agro-ecosistema, encuentran en el ejercicio de
la produccin orgnica una forma de vida. El segundo actor identificado son
los trabajadores de las fincas, personas contratadas por jornal o a trmino
indefinido.

Tania Mendoza Rodrguez RESEAS 2011-2012
1) En las seis fincas ecolgicas estudiadas en la cuenca del ro Chic, se encon-
traron valores entre 47 y 81, que revelan una EAP moderada a ligeramente
desarrollada y que se explican en parte, por su baja conexin con la estruc-
tura ecolgica principal del paisaje.
2) Las cercas son componentes importantes de los paisajes agrcolas, requie-

ren mayor atencin en la implementacin de estrategias de manejo soste-
nible y conservacin en los paisajes, el impulso de este tipo de iniciativas
puede mejorar la integridad ecolgica de la microcuenca.
3) En lo referido a las caractersticas sociales, existe un marcado inters en

cuatro de las seis fincas por socializar los conocimientos propios de la prc-
tica agroecolgica a travs de la difusin permanente de talleres a diferen-
tes pblicos. De otra parte, el intercambio de conocimientos al interior de
las fincas esta dado en forma jerrquica, de propietarios a trabajadores.
4) Este primer ejercicio de valoracin de la EAP revela que los indicadores

seleccionados pueden ser aplicados en condiciones de fincas agroecolgi-
cas pequeas, pero es necesario el estudio de su viabilidad a escalas y con-
diciones ambientales diferentes.
Sugerencias
1) Se hace necesario profundizar en la metodologa que evala la EAP, esta-
bleciendo ponderaciones distintas a cada indicador, lo que implica dar
mayor peso al componente cultural y de esta manera ser coherente con la
importancia de esta variable en el contexto agroecolgico.
2) En lo referido a la implantacin, mantenimiento y enriquecimiento de las

cercas vivas, es importante resaltar la importancia que tiene para los gesto-
res de estas iniciativas agroecolgicas la realizacin de talleres sobre edu-
cacin ambiental, en los que se produzca y reproduzca un conocimiento
apropiado de estas como estrategia til en pos de promover su uso y obte-
ner los beneficios de conservacin y biodiversidad generando conectividad
y usos de productos secundarios por parte de los propietarios.
Agradecimientos
Como gegrafa quiero agradecer al rea curricular de Biologa, y al Instituto
de Ciencias Naturales de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de
Colombia por su incondicional apoyo y acogida. Finalmente, quiero agradecer
al IDEA por su aporte en la financiacin de este proyecto.

Productos acadmicos
Resultados preliminares de esta investigacin fueron socializados en el Tercer
Congreso Latinoamericano de Agroecologa con el ttulo La estructura
agroecolgica de la finca: un concepto til en Agroecologa llevado a cabo
en agosto del 2011 en la Universidad Autnoma de Chapingo, Mxico.
Len, S.T. Mendoza, T. y Crdoba, V. 2011. La estructura agroecolgica de

la finca: un concepto til en Agroecologa. Tercer Congreso Latinoame-
ricano de Agroecologa. Universidad Autnoma de Chapingo en Mxico.

Estrategias reproductivas de la tortuga
hicotea Trachemys callirostris callirostris
(Testudines: Emydidae) en la mina del
Cerrejn (La Guajira-Colombia)
Cindy Cristina Leguzamo-Pardo

Director: Mara Argenis Bonilla Gmez
Palabras clave: caractersticas reproductivas, zonas de anidacin, periodo de

anidacin, ambientes alterados, presin de cacera.
Resumen Se estudi la ecologa reproductiva de la hicotea en tres diferen-

tes ambientes alterados dentro de la temporada reproductiva del
2011. Solo se registr eclosin en las lagunas de estabilizacin, en el
embalse de minera la depredacin fue el principal limitante, y en
la zona rehabilitada la anidacin fue muy baja.
Abstract The reproductive ecology of the Colombian slider turtle in three

altered areas within the breeding season of 2011 was studied. Hatch-
ing occurred only in the stabilization ponds, in the mining reservoir
the predation was the main limiting factor, and in the rehabilitated
area the nesting was very low.

Las estrategias reproductivas en organismos longevos como las tortugas son
claves en el crecimiento poblacional. La tortuga hicotea (Trachemys callirostris
callirostris) es una subespecie sometida a una alta extraccin en Colombia, de la
cual no se conoce nada sobre su reproduccin en zonas altamente alteradas con
bajo impacto por la cacera. Para ello, estudi algunas caractersticas reproduc-
tivas en una poblacin dentro de la mina del Cerrejn, al Norte de Colombia, en
tres diferentes ambientes acuticos durante parte del periodo reproductivo del
2011 (entre marzo y junio). Solamente en las lagunas de estabilizacin registr
un xito de eclosin positivo (56,9%). En el embalse de minera, la tasa de depre-
dacin de 100% fue el factor limitante del xito de eclosin. All, la opcin reco-
mendada es aislar los nidos del principal depredador (Procyon cancrivorus), as

como el traslado de algunas nidadas para su incubacin ex-situ. La baja anida-

cin registrada en la zona rehabilitada pudo haber sido consecuencia de una
extraccin de hembras adultas, pero tambin pudo deberse a factores limitantes
del hbitat que influyen en el crecimiento de los individuos, o por factores de
tipo demogrfico. En cualquier caso, nuevos estudios se requieren para poder
hacer un diagnstico claro de la situacin en este sector. Las diferentes variables
estudiadas a nivel de los huevos y de los neonatos en las tres subpoblaciones,
evidencian la posibilidad de que las hembras anidantes posean tamaos mayo-
res a las de otras poblaciones de Colombia, sometidas a la cacera. Sin embargo,
para determinar el grado de variacin geogrfica con esas otras poblaciones, es
necesario conocer la variacin temporal de las caractersticas reproductivas en
la poblacin del Cerrejn.
1) El periodo de incubacin calculado se encuentra dentro del intervalo para
la subespecie, y dada su similitud con otro estudio en el mismo organismo,
podra considerarse que ste no vara mucho entre poblaciones cuando las
condiciones climticas se dan de manera similar.
2) Las clasificaciones que dise para estimar las fechas de postura y de eclo-
sin resultaron eficaces, y podran continuar usndose en otros estudios
con T. c. callirostris para ponerlas a prueba.
3) En las Lagunas de estabilizacin, en los meses en los que se registr la

mayor anidacin y eclosin podran adelantarse posteriores muestreos que
no requieran abarcar toda la temporada de anidacin.
4) En las Lagunas de estabilizacin se pudo evidenciar que la eleccin de las

zonas de anidacin por las hembras logr un efecto positivo sobre la viabi-
lidad de las nidadas (al aislarlas de la depredacin por vertebrados), y bue-
nas condiciones de incubacin (por el tamao promedio de los neonatos).
5) Los tamaos promedio de las nidadas, los huevos y los neonatos encon-
trados para los tres sectores, sugieren la posibilidad de que las hembras
anidantes posean tamaos mayores que en otras poblaciones de Colombia,
quiz por la baja presin de cacera.
Sugerencias
Repetir este estudio en otros aos para conocer la variacin temporal de la
poblacin del Cerrejn, y as determinar el grado de variacin geogrfica con
otras poblaciones en zonas naturales.

Cindy Cristina Leguzamo-Pardo RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
Agradecemos a la Universidad Nacional de Colombia, Cerrejn y Colciencias
con el Programa Jvenes Investigadores e Innovadores ao 2010 por la finan-
ciacin de este proyecto, a Mara Argenis Bonilla por su direccin, gua y apoyo
en todo el desarrollo de la investigacin, a Lina Bez por su fundamental apoyo
y confianza, a las Profesoras Vivian Pez y Martha L. Caldern por sus valio-
sas observaciones y aportes al manuscrito, al Grupo Biologa de Organismos
Tropicales por el apoyo a mi investigacin, a Ivon Sepulveda, Fernanda Parra
y la Profesora Luz Mery Gonzlez del servicio de Consultora Estadstica de la
Universidad Nacional de Colombia, a Eliana Martnez por su asesora en esta-
dstica, a Claudia Ortiz por su ayuda en la determinacin del material entomo-
lgico, a Jonis Ospino, Alfredo Salgado, Pedro Castillo y Jos Chivar por toda
su colaboracin en el trabajo de campo. La estudiante agradece en particular
a Olida Salgado, Tatiana Restrepo, Margarita Moreno y Daniel Dvila por su
amistad y apoyo en campo.
Productos acadmicos
Estrategias reproductivas de la tortuga hicotea Trachemys callirostris calliros-
tris (Testudines: Emydidae) en la mina del Cerrejn (La Guajira-Colombia),
Avances en la investigacin. Taller de Conservacin de Tortugas Continentales
Colombianas (Ponente), Medelln, 27 y 28 de julio de 2011.

Optimizacin de un sistema de cultivo in vitro
y regeneracin para variedades colombianas
de arroz (Oryza sativa ssp. indica)
Ivn Daro Barbosa Cepeda

Director: Alejandro Chaparro Giraldo
Palabras clave: arroz colombiano, embriognesis somtica, reguladores de

crecimiento vegetal, biotecnologa vegetal.
Resumen Se optimiz el sistema de regeneracin para las variedades colom-

bianas de arroz FEDEARROZ 2000 y FEDEARROZ 50 mediante la
modificacin de las concentraciones de reguladores en las diferentes
etapas del proceso, y el cambio de otros aspectos del proceso de cul-
tivo de tejidos.
Abstract The regeneration system for rice colombian varieties FEDEAR-

ROZ 2000 and FEDEARROZ 50 was optimized, by modifying the
amount of regulators used in the different stages of the process, and
by changing some other aspects of the tissue culture process.

En el presente trabajo se estudi el efecto de los reguladores de crecimiento
vegetal utilizados en el protocolo de regeneracin de las variedades de arroz
FEDEARROZ 2000 y FEDEARROZ 50, con el fin de optimizarlo para ser usado
en ensayos de transformacin gentica con Agrobacterium tumefaciens. El pro-
tocolo de partida fue el que se encontraba en uso por el Grupo de Ingeniera
Gentica de Plantas de la Universidad Nacional. Las semillas fueron descas-
caradas manualmente y desinfectadas superficialmente siguiendo el protocolo
previamente establecido. En la etapa de induccin de callo, se encontr que un
incremento en el 2,4-D utilizado en el medio de cultivo provoca la formacin
de mayor nmero de callos y de callos ms grandes, en ambas variedades. Sin
embargo, este regulador tambin afecta negativamente la capacidad de regene-
racin de los callos por lo que no se recomienda incrementar su cantidad. Se
puede lograr un mayor nmero de callos sembrando las semillas en posicin
horizontal sobre el medio. Por otra parte, se encontr que el tiempo de forma-

Ivn Daro Barbosa Cepeda RESEAS 2011-2012
cin de callo debe reducirse de tres a dos semanas para FEDEARROZ 2000,
y de tres a una semana para FEDEARROZ 50, puesto que esto incrementa el
potencial de regeneracin de los callos. Adicionalmente, en esta etapa se rea-
liz un estudio histolgico para observar el proceso de formacin de callo y
de produccin de embriones somticos. Con el fin de acercar el protocolo lo
ms posible a las condiciones de transformacin con A. tumefaciens, se incluy
una etapa de cocultivo simulado, en la que se usaron todos los medios de cul-
tivo y procedimientos experimentales propios de esta parte, pero sin utilizar
bacteria. En esta etapa, se encontr que la reduccin del 2,4-D de los medios
de cocultivo afecta negativamente el potencial de regeneracin de los callos,
posiblemente porque est relacionado con un incremento de la oxidacin de
los callos durante la etapa de regeneracin. Finalmente, para la etapa de rege-
neracin, se encontr que el uso de bencil aminopurina como citoquinina en
el medio puede elevar los porcentajes de regeneracin en FEDEARROZ 2000,
pero afecta negativamente la calidad de los brotes producidos, ya que inhibe
la formacin de races. En el caso de FEDEARROZ 50, el efecto negativo de la
bencil aminopurina (BAP) fue ms pronunciado, por lo que se opt por utilizar
kinetina (KIN) en ambas variedades. De ese modo, utilizando cido naftalena-
ctico (ANA) como auxina, se encontr que la combinacin ptima de auxina/
citoquinina para FEDEARROZ 2000 es de 1,0 mg/L ANA + 4,0 mg/L KIN, y
para FEDEARROZ 50 es de 0,5 mg/L ANA + 2,0 mg/L KIN. No obstante, debe
sealarse que los callos fueron capaces, en un tratamiento, de producir brotes
sin necesidad de adicionar reguladores, por lo que se concluye que estos no
constituyen el nico factor que permite la regeneracin.
1) El incremento en la cantidad de 2,4-D utilizada durante la induccin de
callo provoca un aumento en la cantidad y tamao de callos producidos
para ambas variedades, pero afecta negativamente su potencial de regene-
racin.
2) Para incrementar el nmero de callos producidos, debe sembrarse la semi-

lla en posicin horizontal sobre el medio.
3) El potencial de regeneracin de los callos disminuye con un mayor tiempo

de formacin de callo. Para FEDEARROZ 2000, el tiempo ptimo de for-
macin es de dos semanas, y para FEDEARROZ 50 es de una semana.
4) La reduccin de la cantidad de 2,4-D utilizada durante la etapa de cocultivo

provoca una disminucin de la regeneracin de los callos, por un aumento
en la oxidacin de los mismos.

5) La mejor combinacin de reguladores para FEDEARROZ 2000 en regene-

racin es de 1,0 mg/L ANA + 4,0 mg/L KIN.
6) La mejor combinacin de reguladores para FEDEARROZ 50 en regenera-

cin es de 0,5 mg/L ANA + 2,0 mg/L KIN.
7) Los reguladores usados en regeneracin no son los nicos responsables de

la respuesta de produccin de brotes a partir de callos.
Sugerencias
1) Probar la produccin de callos con una menor cantidad de 2,4-D, para per-
mitir una mayor regeneracin.
2) Probar el efecto de otros componentes del medio de regeneracin, como

fuente de azcar, gelificante o aditivos, para elevar la produccin de brotes.
Agradecimientos
Agradecemos al Programa de Jvenes Investigadores e Innovadores Virginia
Gutirrez de Pieres del Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnologa
e Innovacin Colciencias, por la financiacin parcial de los estudios de maes-
tra. A la Federacin Nacional de Arroceros Fondo Nacional del Arroz por el
suministro de semilla y otros insumos para el proyecto. El estudiante agradece
a la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia por sus becas
semestrales de asistente docente.

Efecto del estrs sobre la calidad
seminal del tit gris (Saguinus leucopus)
bajo condiciones de cautiverio
Robin Andrs Poches Franco

Lnea Manejo y Conservacin de Vida Silvestre
Directores: Claudia I. Brieva Rico,
Claudia Jimnez Escobar
Departamento de Salud Animal,
Facultad de Medicina
Veterinaria y de Zootecnia
Fecha sustentacin: 13 de Septiembre de 2012
Palabras clave: Callitrchidos, estimulacin vibratoria del pene (EVP), se-

men, espermiograma, cortisol.
Resumen Este estudio evalu la eficacia de la tcnica de Estimulacin Vibra-

toria del Pene para la obtencin de semen enSaguinus leucopusbajo
sedacin con ketamina yen cautiverio. Se evaluaron las caracters-
ticas seminales,as como el impacto del estrs sobre la posibilidad
de obtencin de semen y en las caractersticas seminales.
Abstract This study evaluated the efficacy of the Penile Vibratory Stimula-
tion technique to obtain semen inSaguinus leucopusunder sedation
with ketamine and incaptivity conditions.Seminal characteristics
were determined as well as the impact of stress over the success for
seminal extraction and over their seminal characteristics.

Se realiz el intento de colecta de semen mediante la tcnica de estimulacin
vibratoria del pene (EVP) a quince (15) especmenes de tit gris (Saguinus leu-
copus) bajo condiciones de cautiverio en cuatro sitios del pas, con el objetivo
de llevar a cabo la estandarizacin de la tcnica, la caracterizacin seminal y la
comparacin de los niveles de cortisol en heces para evaluar si el estrs afectaba
la calidad seminal. Se emple Ketamina a dosis entre 5 a 10 mg/Kg para la
sedacin previo al muestreo. Se obtuvo en el uso de la tcnica un 52,6% de xito
conla combinacin de frecuencias y amplitud sin pausas o descansos, tiempo
de eyaculacin de 12:356:42 minutos. Las caractersticas seminales fueron pH

de 7,50,26; volumen de 2418,82 L; motilidad masal de 3,70,5/5,0; moti-

lidad progresiva de 97,145,4%; concentracin espermtica de 8761721327
x104spz/L;normalidad de 69,311,06% y viabilidad de 93,74,9%. Se emple
satisfactoriamente el diluyente TALP-HEPES. Los resultados arrojados para la
concentracin de cortisol en heces no tuvieron incidencia en las caractersti-
cas seminales de los animales muestreados, solamente el tiempo de eyacula-
cin tuvo una dbil relacin (r2 =0,24; coefcorrel=-0,04), ya que fue ligeramente
prolongado en animales probablemente estresados causado posiblemente por
el estrs de cautiverio y de captura; se podra especular que entre mayor nivel
de estrs, mayor dificultad en la eyaculacin. La EVP es un mtodo innovador,
replicable, viable y seguro para la obtencin de semen en Saguinus leucopusbajo
sedacin con Ketamina y quizs aplicable en otros callitrchidos en condiciones
de vida libre o cautiverio.
1) La tcnica de la EVP es un mtodo innovador, replicable, viable y seguro
para la obtencin de semen de Saguinus leucopus en cautiverio bajo efec-
tos de la Ketamina; con combinacin de protocolo sin pausas o descan-
sos.
2) Se emple satisfactoriamente el diluyente TALP-HEPES el cual no pare-

ci afectarlas caractersticas para la evaluacin del semen en esta inves-
tigacin.
3) El volumen eyaculado,la morfometra y laconcentracin espermtica

obtenidos en esta investigacin, fueronsimilares alos reportados por otros
autores en otras especies de callitrchidos obtenidos por EVP. Mientras
que la concentracin espermtica es mayor comparndola con S. oedipus
y S. fuscicollis, obtenidas por electroeyaculacin (EE).
4) La viabilidad y la morfologa normal fueron superiores comparndolas

con las encontradas para C. jacchus por EVP y en S. oedipus y S. fuscico-
llis, obtenidas por EE.
5) Los resultados arrojados para la concentracin de cortisol en heces no

tuvieron incidencia sobre las caractersticas seminales de los animales
muestreados; solamente el tiempo de eyaculacin se vio levemente afec-
tado (r2 =0,24; coefcorrel=-0,04) posiblemente por el estrs de cautiverio
y de captura, siendo ligeramente prolongado en animales probablemente
estresados.

Robin Andrs Poches Franco RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Investigar con la EVP en sta y otras especies de callitrchidos encondicio-
nes de vida libre y cautiverio;y complementarlas con protocolos de conge-
lacin.
2) Adquirir batera externa.
Agradecimientos
Agradecemos a la Asociacin de Veterinarios de Vida Silvestre (VVS) por la
confianza depositada y la financiacin del vibrador FertiCare personal. Al
Laboratorio de Androloga y Gineco-Obstetricia de la Clnica de la Reproduc-
cin Animal de la FMVZ de la UN, en especial al Dr. Jorge Pinzn, al Labora-
torio Clnico de la FMVZ de la UN, en especial al Dr. Carlos Moreno, a la Dra.
Liliana Rojas URRAS de la FMVZ de la UN, Dr. Nstor Varela (ZoolgicoMa-
tecaa), al Dr. Leonardo Arias (Parque zoolgico Jaime Duque), y al CRFSOC-
Corpocaldas por el aval y apoyo prestado.
Productos acadmicos
Poches, R. Brieva, C. Jimnez, C. Colecta y caracterizacin del semen del tit
gris (Saguinus leucopus) en cautiverioponencia presentada en el Semina-
rio Internacional de Actualizacin en Investigacin y Bienestar en Fauna
Silvestre, Parque Zoolgico Santa Fe-Fundacin Universitaria Autnoma
de las Amricas, Medelln, Antioquia, 27 al 29 de septiembre de 2012.

Revisin Taxonmica de las hormigas
del gnero Brachymyrmex Mayr
(Hymenoptera: Formicidae: Formicinae)
Claudia Marcela Ortiz Sepulveda

Linea de Investigacion: Sistematica y Taxonomia
Director: Dr. Fernando Fernandez
lnstituto de Ciencias Naturales, Facultad de Ciencias
Palabras clave: Hormigas, Brachymyrmex, nuevas especies, sinonimias,

taxonomia.
Resumen Se revisan las hormigas del gnero Brachymyrmex Mayr por

segunda vez despues de casi noventa aos. Las 57 especies, subes-
pecies y variedades previamente reconocidas han sido evaluadas
usando caracteres morfologicos, ecologicos y biogeograficos, cuando
es posible para resolver la validez y la delimitacion de las especies.
En este estudio 36 especies son reconocidas, de las cuales 10 nuevas
especies son descritas, 12 sinonimias y se proponen dos nuevos esta-
tus.
Abstract The formicine ant genus Brachymyrmex Mayr is revised by second

time after almost ninety years. The 56 species, subspecies and vari-
eties previously recognized taxa have been evaluated using mor-
phological and, when possible, ecological and biogeographical data
to resolve taxon validity and species limits. ln this study, 36 species
are recognized and 10 new species are described, 12 synonyms and
2 new statuses are proposed.
Descripcin del problema estudiado y resultados mas relevantes

Las hormigas del gnero Brachymyrmex comprenden 56 especies y subspecies
descritas, distribuidas principalmente en el Neotropico. Algunas especies son
consideradas plagas, debido a su comportamiento invasivo en la region sur de
los Estados Unidos y probablemente en otros lugares (MacGown et al. 2007).
Aunque el gnero fue revisado por Santschi (1923), los caracteres morfologi-
cos que utilizo para definir especies no estaban bien definidos y, en muchos

Claudia Marcela Ortiz Sepulveda RESEAS 2011-2012
casos, son inutiles para una correcta delimitacion. La mayoria de las especies
en las descripciones son breves o los especimenes tipo se han perdido o estan
en mal estado. Asi mismo, hay varias especies no descritas y otras consideradas
como plaga o invasoras. Por esto, los epitetos y las identificaciones de especies
de algunos estudios son cuestionables. Desde entonces, el gnero Brachyrnyr-
mex no ha sido objeto de revisiones completas, excepto por sinopsis regiona-
les, como las publicaciones de Estela Quiran y colaboradores con la fauna de
Argentina, donde se redescriben algunas especies y sugiere algunas sinonimias.
Por otra parte, se requiere establecer si este genero es un grupo natural (mono-
filtico) y su relacion con generos vecinos, con algunos de los cuales (Myrmela-
chista) no hay Iimites precisos.
Las descripciones, mapas y clave ilustradas para especies, seran puntos claves
de partida para propuestas posteriores en estudios de biologia y comporta-
miento. Ademas, facilitara mejoras politicas en planes de manejo y control de
las especies real o potencialmente plagas e invasoras como B. patagonicus.
Un resultado de esta investigacion fue la toma de fotos del material tipo estu-
diado en el Laboratorio de Hormigas del Museo de Historia Natural, Smithso-
nian Institution en Washington D.C. USA, adems de una mejor caracterizacion
morfologica de la obrera, la reina y el macho. Asi mismo, se reconocen 36 espe-
cies, de las cuales 10 son nuevas especies, con 11 sinonimias y dos nuevos esta-
tus propuestos.
Brachymyrmex comparte varios rasgos morfelgicos con seis gneros de Africa

y el Neotrpico, en el llamado grupo Plagiolepis sobre el cual no hay certeza
de menofilia. Dentro de este grupo hay dos gneros vecinos: Brachymyrmex y
Myrmelachista, cya separacin no facil.
1) Brachymyrmex se caracteriza por no tener una masa antenal definida,

aunque algunas presentan un ensanchamiento en la antena y a su vez Myr-
melachista, aunque presente una masa antenal definida, algunas veces no
es tan clara.
2) Myrmelachista se caracteriza por presentar constriccin media en el

mesosoma. Esto no ocurre en Braohyrnyrmex excepto en B. nebulosus y
B. sculpturatus n. sp.
3) Brachymyrmex es un genero principalmente del suelo y Mymelachista de

los arboles, pero hay un par de especies de Brachymyrmex coleccionadas
en les arboles tambien.
4) Aunque la mayoria de Brachymyrmex son monomrficos (excepto B.

pilipes y B. micromegas), Myrmelachista presenta algn crecimiento

alomtrico, con obreras mayores con cabezas mas anchas (Lengine

2003). Adicionalmente nuestros resultados preliminares sugieren que
el genital de machos de Brachymyrmex y Myrmelachista comparte el
rasgo de tener valvas del pene mas larga que los parameros. Estas obser-
vaciones se apoyan en el estudio de LaPoIla y Lengino (2006) quienes
preponen que Ia carena apodemal ubicada dorsalmente, corriendo a lo
largo de la margen dorsal de las valvas del pene como posible sinapo-
morfia.
1) Se examinaron, midieron y fotografiaron 34 especimenes tipo de siete
colecciones de Europa, EEUU, Brasil y Argentina.
2) Se reconocen 36 especies, de las cuales 10 son nuevas y se preponen 12

sinonimias y 2 nuevos estatus.
3) Caracteres como presencia/ausencia de pubescencia en el gaster, perfil

mesosomal, en vista lateral, si el escape sobrepasa o no el margen posterior
de la cabeza sirven para proponer especies.
4) Normalmente Brachymyrmex ha sido considerado como un gnero mono-

mrfico, pero a partir de este estudio el genero adquiere una impertancia
mayor, pues puede considerarse que la casta obrera (en el sentido de Hll-
dobler & Wilson 1990, Molet et al. 2012) posee 5 subcastas: obrera, obrera
mayor, repleta, intercasta, y quizs ergatogyne, si la observacion de Kusne-
zov es correcta.
5) La presencia de dimorfismo, intercastas y repletes hacen de Brachymyr-

mex un gnero muy interesante para el estudlo del rigen de las castas, la
biologa y evolucion del mismo.
Sugerencias
1) Es necesario evaluar si el gnero Brachymyrmex es monefiltico y definir
su relacin con Myrmelachista.
2) Continuar con el estudio y anlisis del material tipo y la toma de fotogra-

fas de las especies que faltan.
3) Explorar los caracteres de genitales de machos, comportamiento y eclogia

para delimitar especies.

Claudia Marcela Ortiz Sepulveda RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
Agradecemos a la Division de Investigacion Bogota (DIB) por el apoye econo-
mico otorgado (cdigo 13112); a Colciencias por la financiacin de este trabajo a
travs del proyecto 1101- 521-28319; al programa Jovenes lnvestigadores e lnno-
vadores 2010-2011; a Ernst Mayr grant, Museum of Comparative Zoology, Har-
vard University; al programa de becas de la Facultad de Ciencias; (el estudiante)
agradece al Instituto de Ciencias Naturales, Facultad de Ciencias, Universidad
Nacional de Colombia por el apoyo incondicional.
Productos acadmicos
Ortiz C.M. & F. Fernandez. As formigas Brachymyrmex: o grupo B. pilipes com
comentarios sobre a delimitacao do gnero. XX Simposio de Mirmecologia
I Encuentro de Mirmecologistas de las Americas. Petropolis, RJ, Brazil.
October 16-20, 2011.
Ortiz C.M. & F. Fernandez. Taxonomy of the Brachymyrmex genus of ants and
the Plagiolepis genus-group (Hymenoptera: Formicidae: Forrnicinae). lll
Congreso Colombiano de Zoologia. Medellin, Antioquia, Colombia. Nov-
ember 21-26, 2010.

Dieta del gucharo Steatornis caripensis
Humboldt, 1817 (Aves: STEATORNITHIDAE)
en el Parque Nacional Natural Chingaza,
Cundinamarca Colombia
Gina Liliana Rojas Lizarazo

Lnea Biodiversidad y Conservacin
Director: Ph.D. Gary Stiles
Palabras clave: Chingaza, Dieta, Gucharo, Steatornis caripensis.
Resumen Se estudi la dieta de una colonia de gucharos Steatornis cari-

pensis en la cueva ubicada a 2.870m., en el P.N.N. Chingaza. Se
determinaron los frutos consumidos por S. caripensis y se realiza-
ron anlisis proximales para establecer el contenido nutricional de
cada uno de los componentes de la dieta del ave.
Abstract The diet of a colony of oilbirds Steatornis caripensis in the cave

located 2.870m., In the Chingaza National Park. The fruits con-
sumed by S. caripensis were identified and analyzed to establish the
nutritional content of each of the components of the birds diet.

En Colombia se ha registrado colonias de gucharos en los departamentos de
Antioquia, Amazonas, Boyac, Caquet, Cauca, Cundinamarca, Huila, San-
tander y Tolima, ubicadas entre los 250 y 2.000 m. Sin embrago para el parque
Nacional Natural Chingaza, Zerda & Correa (1988) registraron una colo-
nia ubicada a 2.900 m., siendo este reporte la colonia de mayor elevacin en
el pas registrada hasta la fecha. Por esta razn se hizo pertinente un estudio
a fin de analizar los mecanismos utilizados por sta especie para subsistir en
este gradiente altitudinal. Para dar respuesta al interrogante, en el presente
trabajo, se analiz la dieta de una colonia de gucharos Steatornis caripensis
en una cueva ubicada en la Reserva Forestal Protectora de los Ros Blanco y
Negro, zona de amortiguacin del Parque Nacional Natural Chingaza (Cun-
dinamarca), entre abril y diciembre de 2011. Se determinaron los frutos con-

Gina Liliana Rojas Lizarazo RESEAS 2011-2012
sumidos por S. caripensis y se realizaron anlisis proximales para establecer el

contenido nutricional de la pulpa de cada uno de los componentes de la dieta
del ave. La identificacin del material recolectado, permiti establecer que los
gucharos consumieron los frutos de 16 especies de plantas: 10 pertenecieron
a la familia Arecaeae, 5 a Lauraceae y 1 a Myrtaceae. Las familias de plantas
consumidas por S. caripensis en Chingaza concuerdan con las registradas en
diferentes estudios realizados en Venezuela, Ecuador y Trinidad y Tobago. El
porcentaje estimado del consumo de cada una de las familias a la dieta fue:
Arecaceae (62.50%), Lauraceae (31.25%) y Myrtaceae (6.25%). Las especies con
mayor cantidad de semillas recolectadas durante el estudio fueron Oenocarpus
bataua (42), Ceroxylon quindiuense (31) y Geonoma weberbaueri (27). Las laur-
ceas presentaron un periodo de fructificacin bien definido (primera mitad del
ao), mientras que las palmas fueron poco estacionales encontrando semillas
en todos los muestreos. El comienzo del periodo reproductivo de los gucharos
coincidi con el periodo de lluvias en Chingaza (abril a junio) y la mayor dis-
ponibilidad de frutos de Lauraceae las cuales tienen en promedio un alto con-
tenido de lpidos (14.88%), un bajo contenido proteico (6.6%) y un contenido de
carbohidratos de 12.48%. Las palmas presentaron un mayor contenido de car-
bohidratos con un promedio de 28.80%, un contenido proteico de 7.44% y un
menor contenido de lpidos (3.96%) que las laurceas. Los frutos ms relevantes
para la dieta del gucharo fueron (O.batua y N. acutifolia), sin embargo estos
requirieron mayores distancias de bsqueda por parte de los individuos adultos
(90km en promedio), para poder alimentarse, sobre todo en la temporada de
crianza; estas distancias de desplazamiento aunque requieren de mayor gasto
energtico para que las aves las consigan, se encuentran dentro de los rangos
normales de vuelo reportados para esta especie. Los gucharos de la colonia de
Chingaza tardan 30% ms en el desarrollo de sus polluelos que en las dems
colonias reportadas a altitudes ms bajas, debido a que una dieta rica en lpidos
y pobre en protena retarda el desarrollo de los tejidos y genera un crecimiento
muy lento en los pichones de esta especie.
1) El gucharo es una especie difcil de estudiar, principalmente por sus hbi-
tos nocturnos, amplios mbitos de forrajeo y lugares de anidacin.
2) La dieta ingerida por los gucharos en Chingaza, es rica en lpidos aporta-

dos por las laurceas, en carbohidratos aportados por las palmas y pobre
en protena.
3) Las especies ms relevantes para la dieta del gucharo en el parque Chin-

gaza son Oenocarpus bataua y Nectandra acutifolia; debido a los conteni-
dos de lpidos, carbohidratos y protenas que le aportan.

4) El desarrollo de los polluelos de gucharo (185 das) fue ms largo que

en otras colonias con altitudes ms bajas y temperaturas ms altas. Esta
demora en el levantamiento de las cras podra estar influenciada uno: por
el tipo de dieta ingerida, si se tiene en cuenta que las aves en Chingaza con-
sumieron frutos ms ricos en lpidos y pobre en protena y dos: por las bajas
temperaturas registradas en la cueva (10 C); lo que sugiere que gran parte
de la energa asimilada en su dieta, est siendo gastada principalmente en
el proceso de termorregulacin y en menor proporcin en el proceso de
crecimiento.
Sugerencias
1) Los visitantes a una cueva de gucharos deben contar con equipos adecua-
dos de espeleologa y escalada, para evitar posibles accidentes: Tambin
deben ingresar con elementos de bioseguridad como tapabocas y gafas
industriales para evitar el contacto con el hongo Histoplasma capsulatum,
causante de la Histoplasmosis, la cual puede ocasionar daos permanentes
a los pulmones y los ojos.
2) Instalar colectores permanentes bajo los nidos de S. caripensis, para ase-

gurar mayor cantidad y variabilidad de recoleccin de semillas, a fin de
ampliar un poco el conocimiento acerca de las plantas de las cuales se ali-
menta la especie.
3) Realizar estudios ms detallados en cuanto al desarrollo de pichones de

gucharos, en cuevas que presenten caractersticas similares como la alti-
tud y la temperatura de la cueva Chingaza. Esto con el fin de establecer con
precisin el tiempo que tarda cada uno de los estadios de los pichones en
hbitats similares y aportar mayor informacin acerca de la biologa de la
especie para entender su rol dentro de los ecosistemas y poder implementar
a futuro planes de conservacin acertados.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia por mi formacin acadmica
en la maestra, la Unidad de parques naturales por el permiso de investigacin y
todas las personas que contribuyeron para el desarrollo de este proyecto.
Productos acadmicos
ALVARADO. M, Javier & ROJAS. L, Gina. 2011. Registro de una poblacin
de gucharos (Steatornithidae: Steatornis caripensis) en el municipio de
Ubal, Cundinamarca, Colombia. Revista Ciencia en desarrollo 3(2): p
129-144.

Anlisis del ciclo estral y evaluacin
de factores sociales y ecolgicos que
lo afectan en un grupo de Ateles
hybridus en el corregimiento de
Carare (Cimitarra, Santander)
Ruth Alejandra Pardo Martnez

Director: Thomas Richard Defler,
Codirector: Andrs Link Ospina
Palabras clave: Ciclo estral, Progesterona, Estrgeno, Ateles, Primates.
Resumen Este trabajo presenta el primer estudio de endocrinologa reproduc-

tiva en estado silvestre de las hembras de mono araa caf Ateles
hybridus, datos recolectados durante ocho meses, aportan informa-
cin preliminar del ciclo ovulatorio, datos ecolgicos, etolgicos y el
estatus hormonal revelados directamente por estrgenos y progeste-
rona presente en metabolitos fecales.
Abstract His paper presents the first study of reproductive endocrinology of

wild female brown spider monkey Ateles hybridus, data collected
during eight months, provide preliminary information ovulatory
cycle, ecological data, ethological and hormonal status revealed
directly by estrogen and progesterone present fecal metabolites.

Los monos araa caf (Ateles hybridus) estn considerados a escala global En
Peligro Critico (CR) por la UICN. La ecologa y el comportamiento social de las
poblaciones silvestres, que corresponden hoy en da a Ateles hybridus, eran casi
desconocidos en el momento en que Collins y Dubach (2002) proponen al mono
araa caf como una especie, separndolo de la especie de Ateles belzebuth. Solo
a partir del 2005 comienzan a adelantarse estudios sobre la biologa de la espe-
cie. Sin embargo, hoy se desconoce si la estrategia o comportamiento reproduc-
tivo de Ateles hybridus cambia con respecto a otras especies del gnero; debido
a que no existe suficiente informacin, se ha sugerido que podra ser semejante

a las de sus congneres. (Defler et al., 2010). Adems la comprensin del ciclo
ovulatorio es importante porque es especie- especifico. Por lo tanto el objetivo
de este trabajo fue evaluar las concentraciones de la progesterona y el estradiol
de Ateles hybridus, tomando en cuenta las condiciones ambientales, el compor-
tamiento reproductivo, debido a que es indispensable tener conocimiento de la
biologa reproductiva de Ateles hybridus para poder disear planes de manejo y
conservacin para Colombia y Venezuela. Se utiliz el mtodo de animal focal
para caracterizar la dieta, el patrn de actividades. Y se emple material fecal
para hacer seguimientos de perfiles hormonales Se encontraron diferencias
significativas entre los niveles hormonales de las hembras lactantes, con ciclo,
y preadas; los niveles mximos presentados para estradiol respectivamente
fueron 439.9pg/ml, 1990.4pg/ml, 4203pg/ml , mientras los valores mximos de
progesterona fueron 5ng/ml, 14.9ng/ml, 23.8ng/ml. La duracin del ciclo ovu-
latorio oscil entre 16-19 das. Las concentraciones de progesterona alcanzan
el pico mximo en el periodo periovulatorio; estos valores descienden rpida-
mente y se estabilizan en la fase ltea. El grupo de Ateles hybridus consumi
48 especies vegetales, invirtiendo el 30.78% del tiempo en el consumo de hojas
y el 62.05% en consumo de frutos, en este sitio se incrementa el consumo de
hojas comparado con lo reportado por otros autores posiblemente por efectos
de la fragmentacin. Se reportaron 20 copulas y 9 nacimientos de los cuales
tres fueron durante los meses de muestreo. No se encontraron diferencias entre
las agresiones presentadas a hembras preadas y hembras ciclando, en su gran
mayora el comportamiento de grooming se presento hacia hembras ciclando.
1) Valores de anestro para Ateles hybridus, entre 66.53 130.93 pg/ml para
estradiol y 1.20- 1.70 ng/ml para progesterona, y no presenten picos que
superen los valores mximos de 439 pg/ml y 5 ng/ml para estradiol y pro-
gesterona respectivamente.
2) Durante el embarazo se presentan picos superiores a los 2000 pg/ml, que

pueden llegar a valores de 4000 pg/ml, los niveles de progesterona superan
los 15ng/ml y pueden llegar hasta los 25ng/ml.
3) Las hembras de Ateles hybridus con ciclo ovulatorio, presentan 135pg/ml

comovalor mnimo de estradiol, mientras el de la progesterona es 1ng/ml.
Y el valor mximo de estradiol es 1163pg/ml y el de progesterona es 11ng/
ml.
4) Cambios drsticos en humedad y temperatura , pueden estar generando

estrs en los animales, elevando los niveles de progesterona y estradiol, se
recomienda ampliar los periodos de muestreo, para tener en cuenta varios
periodos estacionales y relacionarlos con los niveles hormonales.

Ruth Alejandra Pardo Martnez RESEAS 2011-2012
5) Las hembras preadas pueden estar confundiendo hormonalmente a los

machos para camuflar paternidad, posiblemente las copulas se utilizan
como estrategia de mitigacin de conflictos dentro del grupo y juegan un
papel crucial en la cohesin del mismo.
Sugerencias
1) Evaluar varios grupos de ateles, evaluar si existe diferencia en el ciclo estral
en bosques conservados.
2) Tener en cuenta varias temporadas de sequia confirmando efectos de estrs.
Agradecimientos
Agradezco a la Fundacin Proyecto Primates Colombia, a su Director Andrs
Link. Por la financiacin de la fase de campo, gracias a la Fundacin para el
Estudio de Paracitos de Colombia, y su director, el Doctor Jos Luis Azumendi,
por facilitarnos las instalaciones de su laboratorio para el procesamiento de las
muestras, por todo su apoyo en la fase de laboratorio y su asesora.
Productos acadmicos
Pardo- Martnez A., Defler T.R. 2013.Estrous cycle determination in free-ran-
ging Ateles hybridus in Colombia. Am. J. Primatol.

Escenarios de especiacin de organismos
sesiles en el mar Caribe: el gnero
Agelas (Porifera: Demospongiae) un
caso de alta diversidad en el rea
Fernando Jos Parra Velandiaz

Doctorado en Ciencias-Biologa,
lnea de Biologa Marina
Director: Sven Zea
Palabras clave: Astrosclera, Ceratoporella, acantoestilo, biogeografa, Pantha-

lassa.
Resumen El genero Agelas (Duchassaing and Michelotti, 1864; orden Age-

lasida) es un grupo de esponjas tropicales coralinas distribuidas a
lo largo del Atlntico Tropical, Atlntico Norte Templado e Indo-
pacfico Central y Occidental. En este trabajo, primero se perfil
una filogenia molecular a nivel de genero y familia. Luego, se rea-
lizo una cuidadosa revisin taxonmica de las especies Caribeas.
Finalmente, con el fin de inferir la historia de la distribucin y espe-
ciacin del grupo, comparamos una filogenia basada en el ADN y
una descripcin general de la biogeografa marina del fanerozoico.
Abstract The genus Agelas (Duchassaing and Michelotti, 1864; order Agela-
sida) is a group of tropical and subtropical rocky and coral reef
sponges distributed throughout the Tropical Atlantic, Temper-
ate Northern Atlantic, Western and Central Indo-Pacific Realms.
Firstly, a family and genus-level molecular phylogeny was drawn.
Then, a thorough taxonomic revision of Caribbean species was
undertaken. Finally, in order infer the history of speciation and dis-
tribution of the group, we compared the DNA-phylogeny against a
general outline of phanerozoic marine biogeography.

Este trabajo pretendi hacer una revisin detallada de las especies del genero
Agelas presentes en el Caribe y establecer las relaciones filogenticas entre ellas,
utilizando herramientas taxonmicas clsicas en conjunto con las tcnicas

Fernando Jos Parra Velandiaz RESEAS 2011-2012
moleculares ms actuales. De acuerdo a nuestros resultados, el genero Agelas

en el Caribe tiene al menos trece especies validas; cuya identificacin se logra
por combinacin de caracteres. Encontramos que caractersticas microscpicas
como arreglo esqueletal, numero de verticilos o longitud de las espculas estn
sujetos de una variacin tal que solo pueden ser usadas como herramientas
taxonmicas por comparacin con otras especies en el contexto de una misma
rea, requiriendo aun as algn grado de familiaridad con la variacin regional
del gnero. La distribucin y riqueza de estas especies en el rea del Caribe
muestra un notorio gradiente de norte a sur, lo que puede estar indicando la
relativa estabilidad geolgica de la plataforma bahamense frente a la dinmica
relativamente mayor del Caribe. Los resultados moleculares (secuencias ITS y
CO1 del ADN) permitieron negar la hiptesis de monoflia de las especies cari-
beas y mediterrneas del genero Agelas, adelantada inicialmente por noso-
tros, al aparecer las especies del Indo pacfico intercaladas entre las especies del
Caribe. En combinacin con los resultados taxonmicos, los rboles filogen-
ticos y la historia geolgica del planeta fue posible plantear un modelo evolu-
tivo para el gnero que involucra especiacin vicariante y dispersin durante
segregacin y agregacin de supercontinentes y apertura y cerramiento de vas
marinas durante la deriva continental. Juntos, estos resultados se constituyen
en la base sobre la que se pueden plantear eventos cruciales del origen y la diver-
sificacin de faunas arrecifales.
1) Los rboles filogenticos mostraron la existencia de cuatro grandes clados
que incluyen especies de distribucin amplia en el Caribe como A. dispar,
A. conifera, A. citrina y A. clathrodes, todos de origen previo a la formacin
del Caribe.
2) Con las herramientas moleculares usadas no se logro suficiente resolucin

para elucidar la genealoga dentro de estos grupos de especies; esto puede
estar indicado un fenmeno de especiacin reciente en el Caribe sin que
se fijen aun variaciones en las secuencias usadas aqu, pero la resolucin
no permite asociar esta especiacin con fenmenos geolgicos del negeno
como el levantamiento del istmo de Panam y subsecuentes cambios del
nivel del mar durante las glaciaciones; as mismo, tampoco es suficiente
para escudriar la hiptesis general de posible existencia de evolucin reti-
culada en el gnero.
Sugerencias
1) Evaluar la distribucin geogrfica del gnero en el Indopacfico.
2) Localizar potenciales fsiles en paleoarrecifes tropicales del Ordovcico, el

Carbonfero y el Jurasico.

Agradecimientos
A las entidades financieras, instituciones acadmicas y laboratorios de inves-
tigacin: COLCIENCIAS (proyectos 30003-1-33-81, 30003-154-83, 2105-09-
023-93, 2105-09-120-97 para Sven Zea y 1101-09-11241 para Zea y Parra),
Fundacin Holandesa para el Avance de la Investigacin Tropical - WOTRO
(WB 82-261, para van Soest, Zea y Parra), Universidad Nacional de Colombia y
su Divisin de Investigaciones Sede Bogot (DIB), Universiteit van Amsterdam
e IBED, Smithsonian Institution CCRE (Belice), U.S. National Science Foun-
dation (proyectos a J. Pawlik) y tripulacion del R/V Seward Johnson, Oceanario
CEINER (Islas del Rosario), Smithsonian Institutions Carrie Bow Cay Field
Station (Belice), Discovery Bay Marine Laboratory (Jamaica), Bellairs Research
Institute de la McGill University (Barbados), CARMABI (Curaao) y perso-
nal administrativo, logstico y cientfico del INVEMAR (Colombia), nuestro
agradecimiento por el generoso e invaluable soporte financiero, educativo y
logstico proporcionado. Fernando J. Parra-Velandia agradece a la Universidad
Nacional de Colombia por su beca de doctorado.
Productos acadmicos
Speculation with Spiculation? - Three Independent Gene Fragments and Bio-
chemical Characters versus Morphology in Demosponge Higher Classi-
fication. Erpenbeck, D. Breeuwer, J. A. J., Parra-Velandia, F. J., van Soest,
R.W.M.. 2006. Molecular Phylogenetics and Evolution 38 (2), 293-305.
New records of the genus Agelas Duchassaing & Michelotti, 1864 (Porifera,
Agelasida) off the Amazon River mouth, Brazil, Southwestern Atlantic.
Mothes, B.; Campos, M.; Lerner, C.; Carraro, J.L. Parra-Velandia , F.J. 2007,
Biota Neotrop. 7 (3).
A new Agelas (Demospongiae: Agelasida: Agelasidae) from the Thousands

Islands, West-Java, Indonesia De Voogd, N.J., Parra-Velandia, F.J. & Soest,
R.W.M. Van. 2008. Zool. Med. Leiden 82 (22), 235-243.
Parra-Velandia, F. J., Zea, S. and van Soest, R.W.M.. The Agelas from the Carib-
bean Sea, Abstracts of the 7th International Sponge Symposium, Buzios,
Brazil 2006. Poster.
Parra-Velandia, F. J., Erpenbeck, D., Zea, S. and van Soest, R.W.M.. Phyloge-
netic relationships of the genus Agelas, Abstracts of the 7th International
Sponge Symposium, Buzios, Brazil 2006.
Parra-Velandia, F. J., Phylogeography of Agelas genus: preliminary results. Abs-

tracts from the mini-Workshop Biodiversity of Sponges held at the Uni-
versiteit van Amsterdam, April 2004.

Descriptores funcionales en un sistema
fluvial de montaa. Santa Marta, Colombia
Javier Rodrguez Barrios

Doctorado en Ciencias-Biologa
Director: Rodulfo Ospina Torres
Palabras clave: ecosistemas fluviales, materia orgnica, metabolismo fluvial,

grupos funcionales, macroinvertebrados acuticos, deriva de macroinvertabra-
dos
Resumen Se respondieron preguntas sobre la estructura y funcin en ecosis-

temas fluviales a escala de ro, evaluando descriptores funcionales
(Dinmica de materia orgnica, metabolismo de comunidades y
grupos funcionales) en un ro tropical de montaa, generando una
herramienta metodolgica, con mediciones de parmetros funcio-
nales, complementarios a las variables fisicoqumicas y biolgicas.
Abstract We answered questions about the structure and function in stream

ecosystems at river, assessing functional descriptors (organic matter
dynamics, metabolism and functional groups of communities) in
a tropical mountain stream a methodological tool with measure-
ments of functional complementary to the physicochemical and bio-
logical variables.

Las corrientes de agua son sistemas complejos de transformacin de materia
y energa que relaciona a sus elementos estructurales de manera dinmica y
genera una funcin general en su ecosistema. Los aspectos tradicionalmente
estudiados en los ros hacen nfasis en la descripcin de algunos elementos
estructurales y sus relaciones: por ejemplo los parmetros fsicos y qumicos del
agua y su relacin con las comunidades biticas. Este enfoque ha sido comple-
mentado en los ltimos aos con la valoracin y medicin de aspectos relacio-
nados ms con la funcin del ecosistema ltico. Descriptores funcionales como
el transporte y acumulacin de materiales orgnicos, la actividad metablica de
las diferentes comunidades biticas o la productividad de ellas, son el resultado
final de las interacciones de los elementos estructurales y por lo tanto brindan
una visin ms completa del estado del ecosistema y de los procesos que se

desarrollan al interior del ro. En la regin tropical, el estudio de mecanismos

y procesos que integran la estructura y la funcin con relacin a la teora eco-
sistmica en ambientes fluviales ha sido escasamente abordado (Grathouse &
Pringle 2006), con lo que se genera una problemtica a la hora de hacer gene-
ralizaciones conceptuales, as como en la utilizacin de estos elementos para el
estudio de impactos antrpicos y procesos de restauracin en estos ecosistemas.
En nuestro pas la mayora de estudios se han orientado principalmente a la

calidad fsica y qumica del agua y a la estructura de las comunidades biol-
gicas, con inferencias sobre la calidad de las corrientes y se deja a un lado los
elementos funcionales como la productividad, el transporte y la transforma-
cin de la materia orgnica, que suministran informacin concreta acerca del
estado de estos ecosistemas y sirve a su vez como insumo importante en la
toma de decisiones sobre el manejo y la conservacin de este recurso vital. Para
poder alcanzar las metas propuestas de este proyecto, se trabajo en el marco del
siguiente interrogante:
Cul es el grado de variabilidad espacio-temporal que se encuentra en los

siguientes descriptores funcionales seleccionados para un ecosistema fluvial de
montaa: metabolismo de los sedimentos, dinmica de la materia orgnica y
grupos funcionales alimenticios de macroinvertebrados acuticos?
El tramo alto transport grandes cantidades de MOPG, el tramo medio ingres
importantes cantidades de MOPF verticales y laterales procedentes de la vege-
tacin riberea y el tramo bajo por las entradas y almacenamiento de MOPG.
La productividad de sustratos rocosos (epiliton), present vocacin productora

y dominante en cuanto a su cobertura a lo largo del ro. La respiracin de los
sedimentos increment con las lluvias y hacia el tramo bajo. En las rocas, la
respiracin present una tendencia similar a la productividad, aumentando en
los tramos medio y bajo.
La clorofila a de los diferentes sustratos se increment hacia el tramo bajo del

ro, propiciada por la disminucin en la velocidad de la corriente, el aumento en
la radiacin lumnica y altos niveles de nutrientes.
El aporte de biomasa por los diferentes grupos funcionales alimenticios, estuvo

representada casi en su totalidad por los Decpodos fragmentadores, seguidos
de los Tricpteros fragmentadores y los Plecpteros depredadores. La biomasa
aportada por los grupos funcionales alimenticios fue mayor en lluvia, favore-
ciendo al crecimiento de los Decpodos. Resaltamos la importancia de la varia-

Javier Rodrguez Barrios RESEAS 2011-2012
cin altitudinal e hidrolgica sobre la densidad, la biomasa y la proporcin de

tallas de los macroinvertebrados del bentos y de la deriva.
Agradecimientos
mico otorgado (proyecto DIB 8003259); a la Universidad del Magdalena por los
beneficios otorgados en el aval y respaldo econmico del proyecto, el pago de
matriculas y la financiacin de mi pasanta doctoral en Girona - Espaa; a los
grupos de investigacin de Limnologa Neotropical (GILIN) y ecologa y biodi-
versidad aplicada (GIBEA), por su apoyo al ofrecer su logstica e instalaciones
que permitieron realizar la fase de campo y laboratorio de manera satisfactoria.
A los estudiantes: Laura Larios, Leinis Rodrguez, Jessica Hernndez, Gilberto
Orozco, Juan Gutirrez, Gaspar Polanco, Luis Garca, Farid Osorio, Natalia
Fuentes y Melissa Eyes, por su acompaamiento en campo y laboratorio.
Productos acadmicos
Rodrguez-Barrios Javier, Ospina-Torres Rodulfo y Turizo-Correa Rodrigo.
Grupos funcionales alimentarios de macroinvertebrados acuticos en el
ro Gaira, Colombia. Aceptado para publicacin en la Revista de Biologa
Tropical. 60(1) de 2012.

Estudio comparativo del flujo de
Mercurio a travs de redes Detritvoras
y Planctvoras en un Estuario tropical
Pilar Cogua Romero

Doctorado en Ciencias-Biologa,
Lnea Biologa Marina
Director: Nstor Hernando Campos Campos.
Codirector: Guillermo Duque Nivia
Palabras clave: Mercurio, redes trficas, estuario, bioacumulacin, biomag-

nificacin.
Resumen El flujo de mercurio a travs de las redes trficas estuarinas es

mayor desde la va energtica basada en el detrtus, biomagnifi-
cando mas que las redes trficas planctnicas. Se bioacumula ms
mercurio en los organismos de las redes trficas planctnicas que en
los de las redes trficas detritvoras.
Abstract The mercury flow troughtout the estuarine food webs is greater from
the detritus based energy, than the phytoplanktonic based energy,
which is producing biomagnification. Nevertheless, bioaccumula-
tion of mercury is greater in phytoplanktonic based organisms than
in detritus based.

Con el fin de contribuir para entender los procesos de bioacumulacin y bio-
magnificacin de contaminantes como metales pesados, en estuarios tropicales,
y cmo los factores biolgicos y ecolgicos pueden determinarlos se comparan
las vas alimentarias detrtica y planctnica tomando como modelo el mercurio
en la baha de Cartagena, Caribe Colombiano. Se realizaron cinco muestreos
en cinco estaciones y se recolectaron muestras de sedimentos, seston, plancton
y peces de diferentes hbitos alimentarios; se determin la concentracin de
mercurio total y metil mercurio en cada uno de ellos. Se determinaron hbitos
alimentarios mediante anlisis de contenido estomacal y las cadenas trficas
basadas en el detritus y en el plancton, existentes en el ecosistema para deter-
minar los factores de bioacumulacin y biomagnificacin. Los resultados per-

Pilar Cogua Romero RESEAS 2011-2012
mitieron evidenciar que a bajas concentraciones de mercurio en sedimentos

(0,18 0,01 g/gp.s), y en seston (0,16 0,002 g/gp.s), el flujo de mercurio se
da en todos los niveles trficos de los organismos muestreados en este estudio.
Se encontr una concentracin de mercurio total de 0,32 0,005 g/gp.s, en
plancton; de 0,05 0,018 g/gp.s, en peces detritvoros, de 0,26 0,037 g/gp.s,
en peces planctvoros; de 0,13 0,029 g/gp.s, en peces omnvoros; de 0,13
0,014 g/gp.s, en peces carnvoro de primer orden; de 0,17 0,024 g/gp.s, en
peces carnvoro de segundo orden; de 0,28 0,027 g/gp.s, en peces carnvoro
de tercer orden. El Factor de Bioacumulacin (FBA) muestra, cmo el principal
productor primario del ecosistema (fitoplancton) bioacumula activamente el
mercurio total y el metil mercurio. El mismo patrn se observa para las especies
con hbitos planctvoros. Demostrando que el plancton es un eslabn impor-
tante para la transferencia eficiente del mercurio total y metil mercurio en las
redes trficas del ecosistema, en especial las que se basan en la cadena trfica
del plancton. La estructura de las cadenas trficas determinadas con los orga-
nismos colectados en este estudio, permite demostrar que la magnitud del pro-
ceso de magnificacin vara de acuerdo a la fuente energtica primaria de los
individuos. Se pudo demostrar, cmo el proceso es mayor en la cadena detrtica
(FWMF de 240,94) que en la cadena trfica planctnica (FWMF de 4,40). El
proceso de magnificacin siempre se da en los organismos de la cadena trfica
detrtica y su capacidad de magnificar es 55 veces mayor que la capacidad de
magnificar de las especies de la cadena trfica planctnica, para la cual el pro-
ceso se da nicamente en las especies de niveles trficos superiores (carnvoros
de segundo y tercer orden).
1) En la Baha de Cartagena Aunque las concentraciones de mercurio total y
metil mercurio tanto en seston como en sedimentos sean bajas, existe una
fraccin aproximada del 10% que est siendo disponible en el ecosistema
para ingresar a las redes trficas. Lo cual demuestra que existe un aporte
constante de mercurio al ecosistema.
2) Se comprob con este ecosistema (Baha de Cartagena) que el mercurio y

el metil mercurio se acumulan y magnifican activamente a travs de los
niveles trficos.
3) Para la Baha de Cartagena el flujo de mercurio a travs de las redes trficas

detrticas, es ms eficiente (con un poder de magnificacin de 240,94) que
a travs de las redes trficas planctnicas (con un poder de magnificacin
de 4,40) donde es ms importante el nivel trfico. Comprobando que el
proceso de magnificacin en las redes trficas de la baha de Cartagena
est directamente relacionada con la concentracin de mercurio y el nivel
trfico de los organismos.

Sugerencias
Realizar seguimiento del impacto ecolgico sobre los ecosistemas costeros
en especial la Baha de Cartagena, aplicando evaluacin de riesgo ambiental
(ERA), donde se combinen los componentes ecolgicos y ambientales del eco-
sistema.
Agradecimientos
mico otorgado mediante el (proyecto 8003048); al instituto de Investigaciones
Marinas y Costeras INVEMAR por el apoyo en las salidas de campo y labora-
torio. Pilar Cogua Romero agradece a la Universidad Nacional de Colombia por
su beca de doctorado.
Productos acadmicos
Cogua, P., N.H. Campos y G. Duque. En prensa 2012. Determinacin de la con-
centracin de mercurio total y metil mercurio en sedimento y seston de la
baha de Cartagena, caribe colombiano. Bol. Invest. Marin. Cost. 41:XX-
XX.
Jimnez-Reyes, M.F., P. Cogua, y G. Duque. En revisin. Relaciones trficas

de cinco especies de peces de inters comercial en la baha de cartagena,
caribe colombiano. Sometido al Boletn de Investigaciones Marinas y Cos-
teras. ISSN 0122-9761. REF documento 565.
Cogua, P. Campos, N.H. y Duque G. Bioacumulacion de mercurio en redes

trficas estuarinas. XVI Seminario Nacional de Ciencias y Tecnologias del
Mar-SENALMAR. Cali, 19-22 de octubre de 2010. Ponencia presentada
por P. Cogua.
Cogua, P. Campos, N.H. y Duque G. Mercurio en los sedimentos de la baha de

Cartagena, Colombia. XVI Seminario Nacional de Ciencias y Tecnologias
del Mar-SENALMAR. Cali, 19-22 de octubre de 2010. Ponencia presentada
por P. Cogua.
Cogua, P. Campos, N.H. y Duque G. Transferencia de mercurio en redes tr-

ficas de un estuario tropical. XIII Seminario Nacional de Ciencias y Tec-
nologas del Mar-SENALMAR. San Andrs Isla, 20-23 de mayo de 2008.
Ponencia presentada por P. Cogua.
Jimnez-Reyes, M.F., P. Cogua, P. y Duque G. Caracterizacin trfica de algunos

peces de inters comercial de la baha de Cartagena (Caribe colombiano).

Pilar Cogua Romero RESEAS 2011-2012
XVI Seminario Nacional de Ciencias y Tecnologias del Mar-SENALMAR.

Cali, 19-22 de octubre de 2010.
Cogua, P. Duque G. y Leon D. Plancton y mercurio en la baha de Cartagena,

Colombia. XVI Seminario Nacional de Ciencias y Tecnologias del Mar-
SENALMAR. Cali, 19-22 de octubre de 2010.
Duque, G. Cogua, P. Jimnez-Reyes, M.F. y Len, D. Selectividad alimentara

de Opisthonema oglinum (Pisces: Clupeidae) en la Baha de Cartagena,
Caribe colombiano. XIII Seminario Nacional de Ciencias y Tecnologas del
Mar-SENALMAR. San Andrs Isla, 20-23 de mayo de 2008.
Cogua, P., N.H. Campos y G. Duque. Estructura de las redes trficas y transfe-
rencia de mercurio en un estuario tropical. IV congreso internacional de la
sociedad cubana de toxicologa. La Habana, Cuba. 5 al 7 de diciembre 2007.
Cogua, P., N.H. Campos y G. Duque. Bioacumulacin de metil-mercurio en

peces en la baha de Cartagena, Caribe colombiano. IX Simposio Colom-
biano de Ictiologa y I Encuentro Colombo Venezolano de Ictilogos. Santa
Marta, 26-28 de septiembre 2007.
Cogua, P., N.H. Campos y G. Duque. Contaminacin por mercurio en peces en

la baha de Cartagena, Caribe colombiano. II Congreso Nacional de Zoolo-
ga. Santa Marta, 27 de noviembre al 1 de diciembre de 2006.
Cogua, P., G. Duque y N.H. Campos. Mercury contamination in fishes in the

Cartagena Bay, Colombian Caribbean: Preliminary results. 59th Annual
Meeting of the Gulf and Caribbean Fishery Institute. Belize City, Belize.
Noviembre 6-11, 2006.

Factores ambientales relacionados con
la presencia y abundancia de las aves de
los humedales de la Sabana de Bogot
Loreta Rosselli Sanmartn

Director: Frank Garfield Stiles.
Codirector: Olga Luca Montenegro
Palabras clave: Sabana de Bogot, Humedales, Especies amenazadas, Aves,

Conservacin.
Resumen Mediante censos y sistemas de informacin geogrfica se estudiaron

las aves y caractersticas ambientales de 19 humedales de la Sabana
de Bogot, un complejo amenazado y de importancia biogeogrfica.
Con estadstica multivariada se analiz la relacin entre variables
ambientales y aves con fines de manejo y conservacin.
Abstract Environmental characteristics and birds were studied through cen-

suses and geographic information systems in 19 wetlands of the
Sabana de Bogot highland plateau, a biogeographically important
and highly degraded area. The relation between environmental
variables and birds was analyzed with multivariate statitics with
management and conservation purposes.

La Sabana de Bogot est localizada en el complejo de humedales del altiplano
Cundiboyacense de los Andes orientales de Colombia, una zona fuertemente
alterada. Hay poca informacin basada en estudios comparativos sobre la dis-
ponibilidad de hbitats y los requerimientos de la vida silvestre en esta regin
de importancia biogeogrfica. Este complejo est amenazado por la creciente
urbanizacin e intervencin humana que han puesto varias aves endmicas
en peligro de extincin. Con el uso de sistemas de informacin geogrfica e
imgenes remotas de alta resolucin y observaciones de aves en 19 humeda-
les de la Sabana, evalu la influencia de las caractersticas locales de hbitat
y las de paisaje, incluyendo algunos aspectos de la calidad del agua, sobre la
riqueza y composicin de las comunidades aviares del rea y sobre la densidad

Loreta Rosselli Sanmartn RESEAS 2011-2012
y abundancia de siete especies particulares. Tambin se calcul la abundancia

del parsito Molothrus bonariensis y su relacin con la vegetacin y con otras
aves. Los humedales presentaron condiciones con poco oxgeno y en algunos
casos con altos niveles de mineralizacin o acidez; estuvieron cubiertos por una
alta proporcin de vegetacin relacionada con la eutroficacin (principalmente
en humedales urbanos) o por espejos de agua predominantes con poca vegeta-
cin emergente (humedales rurales). Tanto la riqueza de aves acuticas como
terrestres se asoci con el rea total del humedal; gremios tales como los vadea-
dores que hunden en pico en el barro, los caminadores sobre vegetacin acu-
tica y los caminadores de orilla, tendieron a ser ms diversos en los humedales
con amplias coberturas de vegetacin emergente. Otros gremios (vadeadores
que esperan para arponear, los que se alimentan desde el aire y nadadores de
superficie) se asociaron ms al rea de agua abierta. La abundancia de las siete
especies estudiadas en detalle se relacion con el rea del humedal mientras que
las densidades se relacionaron con factores varios como la cantidad de urbani-
zacin en la matriz de paisaje, el rea de espejo de agua abierta, la vegetacin
flotante, la cobertura de juncales, la proximidad a otros humedales y la forma.
La situacin de Cistothorus apolinari, especie endmica y amenazada es crtica
y tal vez est relacionada con el parasitismo por parte de Molothrus bonariensis.
La Sabana de Bogot todava aloja un nmero importante de especies de aves
acuticas, inclusive endmicas y amenazadas, gracias en parte a la diversidad
de coberturas y caractersticas del paisaje presentes en los humedales rema-
nentes. El desequilibrio en la inversin pblica en conservacin y manejo hacia
los humedales distritales beneficia slo a parte de las especies y por lo tanto
recomendamos seriamente la implementacin de una aproximacin regional.
Concluimos que en la regin los humedales ms grandes deben tener prioridad
de conservacin pero que el conjunto de humedales de menor tamao princi-
palmente rurales, tanto artificiales como naturales, tambin son importantes
en el mantenimiento de una alta heterogeneidad de hbitats, poblaciones de
aves y diversidad regional.
1) Los humedales de la Sabana de Bogot en general tienen rea reducida y
variedad de coberturas desde alta proporcin de vegetacin emergente
(sobre todo los urbanos y semiurbanos) hasta predominancia de espejos de
agua (principalmente los rurales).
2) Los factores ambientales que se relacionan con la riqueza de las aves acu-
ticas de los humedales son el tamao de los mismos y el rea cubierta con
vegetacin emergente ms que las caractersticas de la ronda y del paisaje.

3) La abundancia de las aves se relaciona con el tamao de los humedales.

Sin embargo, la densidad de las poblaciones de las especies individuales
responde a factores especficos para cada especie.
4) A pesar del deterioro de los humedales de la regin, la Sabana de Bogot

an tiene una diversidad importante de aves acuticas gracias a los hume-
dales de buen tamao que an existen y a la combinacin entre humedales
urbanos y humedales rurales con diferentes caractersticas.
5) En trminos de prioridades de manejo y conservacin, los humedales

grandes son importantes pues alojan mayor riqueza de aves y poblaciones
ms grandes. Sin embargo los humedales de menor tamao tambin son
claves para el mantenimiento de la biodiversidad de la regin.
Sugerencias
1) Hacer estudios de movilidad de aves.
2) Hacer un plan inmediato para la conservacin de Cistothorus apolinari.
3) Exigir proteccin y adecuado manejo de los humedales de la regin.
Agradecimientos
Desde hace ms de 25 aos F.G. Stiles me contagi con su amor por las aves y su
estudio. Sus enseanzas, acompaamiento y guianza en todos estos aos y en
cada una de las etapas y detalles de este trabajo fueron fundamentales para su
desarrollo y conclusin. O.L. Montenegro ha sido una gua muy importante a lo
largo del doctorado a travs de sus excelentes cursos, consejos y revisin de pro-
puestas y manuscritos. S. De La Zerda, G. Galindo, G. Guillot, L. M. Renjifo, O.
Rangel y los compaeros de los estudiantes de doctorado de la lnea de biodiver-
sidad y Conservacin de la Universidad Nacional de Colombia contribuyeron al
planteamiento y estructuracin de este proyecto. Agradezco la colaboracin de
la Empresa de Acueducto y Alcantarillado de Bogot y a los propietarios, admi-
nistradores y vecinos de los humedales de la Sabana de Bogot por su ayuda y
compaa, en particular A. Pez, A. Paz, A. Phillips, B. Lpez, C. Gmez, C.
Hernndez, D. Vlez, G. de Matallana, H. Medelln, J. V. Snchez, L. Rivera,
N. C. Gmez, M. Gmez, P. Camargo, S. Maldonado, Secretara Distrital de
Ambiente, Asociacin de Propietarios de Meridor, Concesionaria Tibitoc S.A.,
DISNISSAN, Fundacin ADESSA, Fundacin ALMA, Fundacin FIDHAP y
la Fundacin Humedal la Conejera. S. De La Zerda, S. Morales, V. Quiroga y
M. Villaneda fueron compaa valiosa en el campo; L. Agudelo, P. Camargo,
A. Morales y N. Moreno de la Asociacin Bogotana de Ornitologa ayudaron
con las observaciones de aves. Agradezco a M.I. Castro, J. Donato y A. Ramrez

Loreta Rosselli Sanmartn RESEAS 2011-2012
por su apoyo continuo y orientacin en la parte estadstica. Las enseanzas y

ayuda con SIG por parte de F. Remolina, L.G. Castro y A. Sarmiento fueron
cruciales para el desarrollo del trabajo. El laboratorio de Diatomeas de la U.
Nacional de Colombia amablemente me prest la sonda multimtrica utilizada
para las mediciones de las variables fisicoqumicas. Este trabajo fue financiado
parcialmente por la Divisin de Investigacin Bogot (DIB) de la U. Nacional
de Colombia (proyecto 8675) y obtuvo apoyo de la Asociacin Bogotana de
Ornitologa y BirdLife International a travs del proyecto Conservacin de
las Aves Acuticas y Migratorias de los Humedales de la Ciudad de Bogot.
Idea Wild don parte de los equipos usados. Agradezco tambin el apoyo de
la U. Nacional de Colombia a travs de la Direccin de Posgrado en Biologa
y los beneficios de Docencia Auxiliar (semestre I de 2007-Resolucin 148 de
2007, semestre II de 2008- Resolucin 584 de 2008) y las becas de la Facultad de
Ciencias (Resoluciones 0040 de 2008 y 033 de 2009). La Facultad Ciencias me
apoy econmicamente para asistir al I Congreso Nacional de Cinagas y Lagu-
nas de Colombia (Medelln, septiembre de 2008), el 25 Congreso Internacional
de Ornitologa (Campos do Jordao, Brasil, agosto de 2010) y el III Congreso
Colombiano de Zoologa (Medelln, noviembre de 2010).
Productos acadmicos
Villaneda, M., Rosselli, L. Abundancia del chamn Molothrus bonariensis
(Icteridae) en 19 humedales de la Sabana de Bogot (Colombia); Ornitolo-
ga Colombiana 11 en imprenta (2011).
Quiroga, V., Rosselli, L. An assessment ofwater quality and its relationship to

aquatic bird richness in a high Andean plateau of Colombia; sometido a
Revista de Biologa Tropical.
Rosselli, L., Stiles, F.G.Wetland habitats of the Sabana de Bogot Andean

Highland Plateau and their birds; sometido a revista Aquatic Conserva-
tion.
Rosselli, L., Stiles, F.G. Local and landscape environmental factors are impor-
tant for the conservation of endangered wetland birds in a high Andean
plateau; sometido a revista Waterbirds.
Rosselli, L., Bentez-Castaeda, H.D. Oxyura jamaicensis. Ficha del libro rojo
de aves amenazadas en Colombia en preparacin bajo la edicin de Luis
Miguel Renjifo y colaboradores.
Rosselli, L., Zuluaga-Bonilla, J.E., Bentez-Castaeda, H.D. Gallinula melanops.

Ficha del libro rojo de aves amenazadas en Colombia en preparacin bajo la
edicin de Luis Miguel Renjifo y colaboradores.

Rosselli, L. Morales-Rozo, A., Amaya-Espinel, J.D. Rallus semiplumbeus. Ficha

del libro rojo de aves amenazadas en Colombia en preparacin bajo la edi-
cin de Luis Miguel Renjifo y colaboradores.
Rosselli, L., Zuluaga-Bonilla, J.E., Hernndez-Jaramillo, A., Bentez-Casta-

eda, H.D. Cistothorus apolinari. Ficha del libro rojo de aves amenazadas
en Colombia en preparacin bajo la edicin de Luis Miguel Renjifo y cola-
boradores.
Rosselli, L., Stiles, F.G. Clasificacin del potencial de restauracin de los hume-
dales del Distrito Capital de Bogot usando las aves como grupo indica-
dor. Presentacin oral en I Congreso Nacional de Cinagas y Lagunas de
Colombia. Medelln, 24-26 Septiembre de 2008.
Rosselli, L., Stiles, F.G. Factores ambientales relacionados con la presencia y

abundancia de algunas especies de aves de los humedales de la Sabana de
Bogot. Charla magistral presentada en Primer Encuentro de Manejo de
Recursos Naturales. Aportes hacia el Desarrollo Sostenible 2010. Costa
Rica, San Jos, 28-30 Julio de 2010.
Rosselli, L. Environmental factors associated with the presence and abun-

dance of selected bird species in the Bogot wetlands, Colombia. Present-
acin oral en 25th International Ornithological Congress. Brasil, Campos
do Jordao, 22-28 Agosto de 2010.
Rosselli, L. Factores relacionados con la abundancia de aves acuticas en los

humedales de la Sabana de Bogot. Presentacin oral en III Congreso
Colombiano de Zoologa. Medelln, 21-26 Noviembre de 2010.

Servicios ambientales de la biodiversidad:
almacenamiento de carbono y deforestacion
evitada, en reas del Caribe Colombiano
Henry Arellano Pea

Director: Doctor J. Orlando Rangel-Ch
Palabras clave: CCA, F.
Resumen Se produjeron fulleritas por el mtodo de descarga elctrica utili-

zando como partculas catalizadoras hierro, nquel. itrio y cobalto.
Las fulleritas fueron purificadas utilizando un proceso de oxidacin
y caracterizadas empleando microscopa electrnica de barrido y
de transmisin.
Se desarroll una metodologa para estimar la cantidad de carbono retenida

en la masa forestal de varios tipos de bosque establecidos en localidades del
Caribe Colombiano. En los captulos uno y dos se tratan aspectos de la trans-
formacin de la cobertura inicial por efecto de la deforestacin y degradacin
para los territorios pertenecientes al municipio de Acand (cerca de 79.600 ha)
y la regin Sur Occidental del Caribe Colombiano (cerca de 3240.000 ha). En
el captulo uno adems se evalu el significado en carbono perdido mediante la
metodologa tradicional. En el captulo tres, se aborda la estimacin de la bio-
masa, carbono, hidrgeno y nitrgeno de distintos tipos de vegetacin estable-
cidos desde climas super hmedos hasta semi hmedos en los departamentos
de Crdoba, Sucre y pequeos sectores de Antioquia y Bolvar, con base a la
modelacin tridimensional de los individuos muestreados y la extrapolacin
de los resultados mediante redes neuronales artificiales de tipo recurrente. En
los captulos uno y dos, se pretende diferenciar las distintas coberturas actua-
les y relacionarlas con procesos locales (distintividad biolgica y viabilidad
de conservacin), estimar el grado de permanencia de los bosques naturales
muestreados y su relacin con la deforestacin evitada, evaluar el estado de
fragmentacin en reas con bosques conservados y secundarios y regionalizar
en capas temticas los resultados (cartografa temtica del rea de estudio). En

el captulo tres se pretende mediante la aplicacin de varias tcnicas, sustituir

la necesidad de generar mediante la metodologa destructiva, ecuaciones alo-
mtricas en el clculo de la biomasa de las especies y se recalca la utilidad de
estos datos en la creacin y calibracin de nuevos modelos. Por otro lado, se
pretende calibrar los datos generados en una superficie de 500 m2 a valores
por hectrea mediante un anlisis de la densidad de los individuos mediante la
recopilacin de informacin de campo, para finalmente calcular las prdidas
o ganancias atribuidas a la accin antrpica en la regin de estudio. Con el
anlisis de estos resultados, se espera determinar las variaciones en la captura
y fijacin de carbono, existentes en cuatro grandes formaciones de bosque de
la regin Caribe colombiana, y con la informacin resultante, se busca cali-
brar los resultados provenientes de los registros estructurales de 23 tipos de
bosque y 27 tipos de matorrales presentes en la zona. Tambin se pretende,
encontrar la diferencia existente entre los posibles escenarios futuros (basa-
dos en los resultados del captulo dos de deforestacin evitada y escenario de
deforestacin) y el almacenamiento de carbono en los bosques muestreados.
Se contrastan las diferencias entre la metodologa tradicional y la metodologa
propuesta.
Para la lnea base, se utilizaron imgenes de satlite LANDSAT y ASTER,

de distintos periodos en el tiempo y los inventarios detallados de parcelas de
campo con informacin sobre composicin florstica y aspectos de la estruc-
tura de la vegetacin. En la generacin de los mapas de cobertura, se utiliz
la modelacin con lgica difusa. El contenido de carbono, nitrgeno e hidr-
geno segn los rganos de la planta fueron hallados mediante el anlisis de
su combustin en seco a 950 grados utilizando un analizador elemental CHN
Truspec. Este nuevo enfoque incorpora informacin muy detallada de la arqui-
tectura y estructura de las especies. En los inventarios de vegetacin donde
no se tomaron muestras, para medir el contenido de carbono (Municipio de
Acand), se utilizaron los valores y recomendaciones del IPCC (2005) para su
estimacin; se recalca que este proceder es adecuado solo en las fases iniciales
de un proyecto de deforestacin evitada. Para simular la transformacin de
coberturas y calcular el cambio esperado y la perdida de biomasa y carbono en
escenarios futuros se generaron rutinas programadas en MATLAB y DINA-
MICA EGO. Se evalu pixel a pixel los atributos de la cartografa temtica y
se calibraron y validaron los modelos utilizados con resultados satisfactorios.
Con las estimaciones sobre la prdida de cobertura en hectreas, se proce-
di a evaluar la perdida de biomasa y carbono. En Acand al noroccidente del
Caribe se caracterizaron ocho (8) tipos de bosque que se agruparon en la gran
formacin a nivel de clase Brosimetea utilis. Entre las especies dominantes se
encuentran a Brosimum utile, Dipterix oleifera, Carapa guianensis, Hymenaea
oblongifolia y Chrysophyllum sp.. Otros tipos de vegetacin no boscoso (her-
bazales y matorrales) tambin fueron tenidos en cuenta para el anlisis. Entre
1987 y 2001 la perdida de coberturas naturales por causa de la deforestacin y

Henry Arellano Pea RESEAS 2011-2012
la degradacin fue mayor en los herbazales dominados por Polygonum acumi-

natum y Montrichardia arborescens de los cuales se perdieron 4.143 hectreas
(50%) de 7.465 existentes en 1987 y los palmares de Raphia taedigera con per-
didas cercanas a 321 ha de 580 ha originales. Los matorrales dominados por
Erythrina fusca y Chrysobalanus icaco perdieron 121 hectreas (11,91%) de
1.017,46 ha y los bosques (8 tipos de vegetacin determinada) 3030.91 hect-
reas (5,44%) de 55.691,12 ha originales. La perdida total de la vegetacin natu-
ral fue de 7.617,49 hectreas, 11,76% de las 64.572,19 ha iniciales para el ao
1987. En este periodo se perdieron cerca de 400.263,27 toneladas de carbono
para los patrones muestreados. Entre 2001 y 2010 las mayores transformacio-
nes igualmente se presentaron en los herbazales y los palmares con alrede-
dor de 55 por ciento de prdida de cobertura. Los matorrales perdieron cerca
de 1529 hectreas (28,14%) de las 54.135 hectreas registradas para 2001 y los
bosques se transformaron en 6.021 hectreas (11,27%) de 53.437 ha originales
evaluadas. La cobertura natural presenta una prdida total de 13,90% es decir
8.400 hectreas de las 60.417 ha que existan en el 2001. En este periodo se
increment la deforestacin de matorrales y bosques con respecto al periodo
anterior analizado (alrededor del doble de las tasas de transformacin). Las
cifras indican un incremento de cerca de 4.000 hectreas con los matorrales
clasificados, que implica la degradacin de bosques naturales que posterior-
mente sern convertidos en zonas agropecuarias. En sntesis entre 1987 y 2010
los herbazales y los palmares se transformaron en un 60% de su rea original
(cerca de 4.602 y 351 ha de 7.390 y 572 ha originales respectivamente) seguida
por los matorrales (16,11%; 162,76 hectreas de 1.010,32 ha en 1987) y los bos-
ques con 12,15% (6.755,79 hectreas de 55.599,19 ha originales). Todos los tipos
de vegetacin perdieron 60.417 hectreas. En cuanto a perdida de carbono los
valores finales de la evaluacin entre 1987 y 2010 son 849.229 toneladas de
carbono cifra que se aparta del valor de 1142.687,07 toneladas que resulta-
ra de la suma de los periodos intermedios evaluados (1987-2001; 2001-2010).
Esta diferencia de 2934.157 toneladas de carbono es el resultado de procesos
dinmicos de la vegetacin como la transformacin de la cobertura en otros
tipos, la ganancia de carbono de algunos sectores o el incremento de las distin-
tas zonas de transicin capturadas por la metodologa y sera el equivalente a
1.071 hectreas cubiertas con el tipo de vegetacin con menor valor de biomasa
por hectrea. La mayor perdida de biomasa se present entre 2001 y 2010 con
742.423 toneladas de carbono y dentro de las coberturas para los bosques en
climas hmedos sobre terrazas dominados por Tabebuia ochracea, Myroxylon
balsamum y Terminalia amazonia (Bhtf/Toc-Mba-Tam) con 465.198 tonela-
das de carbono. En los tipos de vegetacin que se muestrearon, el clculo de
prdida de biomasa boscosa en 30 aos se encuentra cercano a 2737.166 de
toneladas que representa 1368.583 de toneladas de carbono segn el estndar
IPCC (2005). La mayor prdida se presenta para los bosques sobre terrazas
dominados por Tabebuia ochracea, Myroxylon balsamum y Terminalia ama-
zonia (Bhtf/Toc-Mba-Tam) con 817.596 toneladas de carbono. Estos bosques

tambin presentan el mayor valor de biomasa por unidad de rea as como

la mayor extensin en la zona. Otros bosques con elevados valores de per-
dida de biomasa y carbono son los que crecen sobre zonas planas en cercana
a los ros en planos aluviales dominados por Tabebuia ochracea, Myroxylon
balsamum y Cordia aff. panamensis (Bhal/Toc-Mba-Cpa) con 118.968 tone-
ladas de carbono. Los bosques en climas super hmedos desarrollados sobre
tierra firme y sitios inclinados dominados por Dipteryx oleifera y Poulsenia
armata (Bshtf/Dol-Par) con 113.407 toneladas de carbono; los bosques en cli-
mas hmedos sobre sitios planos en tierra firme dominados por Terminalia
amazonia, Apeiba membranacea y Aspidosperma dugandii (Bhtf/Tam-Ame-
Adu) con 107.936 toneladas de carbono entre otros.
En las localidades del Sur y Noroccidente de Crdoba, se gener una nueva ruta
metodolgica que incorpora la distintividad biolgica; clasificacin fitosocio-
lgica de la vegetacin y su relacin con caractersticas fsicas del territorio. Se
fundamenta en un modelo de lgica difusa que permite la generacin de ml-
tiples mapas de cobertura. Esta herramienta resulta adecuada para monitoreo
y anlisis de la dinmica de la vegetacin debido a que mantiene la integri-
dad tipolgica de una serie cartogrfica. Para las variables fsico ambientales
utilizadas en el modelo de lgica difusa, se determina que es correcto el uso
de un anlisis directo de gradientes y se utiliza el CCA (anlisis de corres-
pondencias cannicas) por su flexibilidad, mxima dispersin de los datos,
manejo del error y minimizacin del efecto de herradura en la solucin de los
ejes de respuesta (autovectores). Se encontr alta variacin a lo largo del gra-
diente climtico, la cual est relacionada con las caractersticas estructurales
de la vegetacin que obedecen a las condiciones ambientales y a la intervencin
antrpica. Se regionalizaron 60 tipos de coberturas, las cuales se distribuyen
en 27 tipos de bosques, 27 matorrales, un herbazal entremezclado con zonas
con intervencin antrpica y cinco (5) combinaciones de coberturas en donde
predominan los usos agropecuarios. Es importante mencionar que la comuni-
dad de Montricardia arborescens fue relacionada con las coberturas de origen
antrpico debido a que se entremezclan con las regiones afectadas por el hom-
bre. La vegetacin con caractersticas de reflectancia en los insumos satelitales,
relacionadas con la degradacin de los estratos superiores, fueron clasificados
como matorrales de las asociaciones estudiadas. Los mapas temticos fueron
validados mediante anlisis de confiabilidad y fiabilidad Kappa de Cohen y de
calidad ROC (Kappa = 0,9556; rea bajo la curva ROC = 0,8827).
Con los resultados obtenidos se encuentra que para las coberturas conserva-
das, los bosques ms extensos pertenecen a la asociacin Jacarando copaiae-
Pouterietum multiflorae, establecidos en cerca de 215.242 hectreas (6,63%,
fragmento mayor con 100.500 ha) y los menos extensos pertenecen a la aso-
ciacin Macrolobio ischnocalycis-Peltogynetum purpurea, establecidos
sobre 71.897,96 hectreas (2,21%, fragmento mayor 9.875 ha). Esta formacin

requiere de medidas urgentes de proteccin. En cuanto a la intervencin de

origen antrpico se determina que esta cubre el 40% de la regin estudiada, es
decir cerca de 1303.312 ha. La mayor fragmentacin se relacion con la asocia-
cin Cinnamomo triplinervis-Apeibetum asperae (Mhttf2/Ctr-Aas 173.626,16
hectreas 5,35%; Bhttf2/Ctr-Aas 187.514,6 ha 5,77%), distribuida en ms de
12.000 parches con tamaos que superan tres (3) ha. Para los bosques de la
asociacin Tovomito weddellianae-Quercetum humboldtii, establecidos sobre
36.087,28 hectreas (1,11%), se registraron tasas de transformacin bajas, con
una alta compactacin, lo que sugiere una condicin especial de vulnerabili-
dad, al presentarse como un caso de aislamiento con baja conectividad (simi-
lar al caso presentado en los pramos colombianos). Este patrn requiere de
medidas urgentes para su proteccin.
En cuanto a la prdida histrica de coberturas naturales (1987-2010-23 aos),

se estima que esta alcanz 233.463 ha, es decir 10.150 ha al ao, distribuidas
en 169.425 ha (7.366,3 ha al ao) para bosques conservados e intervenidos y
64.038 ha (2.782,6 ha al ao) para los matorrales altos y medios. Para el periodo
simulado (2010-2025-15 aos) se estima una prdida de 320.870 ha, 21.391,33
ha al ao. Esta cifra es mayor al periodo histrico, debido a la incorporacin
de algunas medidas de aceleracin en las probabilidades calculadas. Para los
bosques conservados de la asociacin Jacarando copaiae-Pouterietum multi-
florae, se estima una prdida de 11.200 ha, para los bosques conservados de
la asociacin Protio aracouchini-Viroletum elongatae, se estima una prdida
de 5.948 ha y para los bosques intervenidos de las asociaciones Cinnamomo
triplinervis-Apeibetum asperae, se estiman prdidas cercanas a 82.743 ha y
Symmerio paniculatae-Tabebuietum roseae, cerca de 38.517 ha.
Posteriormente se estim la biomasa area en diferentes tipos de bosque per-

tenecientes a las clases Cratevo tapiae-Astronietae guianensis y Pentaclethro
macrolobae-Iryantheretea hostmannii que agrupan 25 asociaciones boscosas
y tres comunidades. En total se analiz informacin de 112 levantamientos,
938 especies y 28 tipos de vegetacin. La comparacin de los resultados de la
estimacin de la biomasa provenientes de la metodologa basada en modela-
cin tridimensional y la metodologa tradicional basada en la aplicacin de las
ecuaciones de Overman et. al. (1990), muestran que el contraste de hiptesis de
igualdad de covarianzas para las matrices X (DAP, altura, biomasa del tallo y de
las ramificaciones principales, ramificaciones secundarias o ramitas, biomasa
de las hojas y biomasa total-modelacin tridimensional), Y (iguales variables
estructurales que X y biomasa de los rganos estimada con las ecuaciones de
Overman et. al., 1990) fue rechazada en todos los casos, lo cual indica las gran-
des diferencias entre los mtodos contrastados. Los resultados del estimacin
de carbono por hectrea, mostraron que con la implementacin de las meto-
dologas propuestas en este estudio, para 54 tipos de vegetacin se registra
una suma de 9.559,64 tC, que implic un promedio general de 177,03 tC ha-1.

La estimacin regional de carbono con la metodologa tradicional mostr un

valor de 3.316,08 tC, 61,41 toneladas de carbono por hectrea. La diferencia
entre las dos metodologas fue de 6.243,56 tC para los 54 tipos de vegeta-
cin estudiados, es decir una diferencia de 115,62 tC ha-1 que corresponde al
65.31%, del resultado hallado mediante implementacin de las metodologas
propuestas. Para los bosques tropicales primarios establecidos sobre climas
super hmedos en sitios asociados a cuerpos de agua poco o nada intervenidos
pertenecientes a la asociacin Macrolobio ischnocalycis-Peltogynetum purpu-
rea (Bhri1/Mis-Ppu), se registr el mayor contenido de carbono por hectrea,
con 523,4 toneladas (metodologa tradicional, 290,63 tC ha-1; diferencia 232,77
tC ha-1- 44,47%), seguido por los registros hallados para los bosques tropica-
les primarios establecidos en climas super hmedos de poco a medianamente
intervenidos pertenecientes a la asociacin Jacarando copaiae-Pouterietum
multiflorae (Bhtf2/Jco-Pmu), con 437,25 tC ha-1 (metodologa tradicional,
196,01 tC ha-1; diferencia 241,24 tC ha-1- 55,17%). Los bosques tropicales pri-
marios desarrollados sobre climas super hmedos en sitios inundables poco o
nada intervenidos de la asociacin Prestoeo decurrentis-Trichillietum poep-
pigi (Bhin1/Pde-Tpo), con 428,62 tC ha-1(metodologa tradicional, 267,71 tC
ha-1; diferencia 160,91 tC ha-1- 37,54%) y los matorrales altos y medianos en
climas super hmedos en sitios asociados a cuerpos de agua poco o nada inter-
venidos pertenecientes a la asociacin Macrolobio ischnocalycis-Peltogyne-
tum purpurea (Mhri1/Mis-Ppu), con 337,21 tC ha-1(metodologa tradicional,
187,24 tC ha-1; diferencia 149,97 tC ha-1-44,47%). Con estos resultados se logr
estimar el valor de las reservas de carbono en las asociaciones presentes en el
rea de estudio. Este valor fue estimado multiplicado el valor promedio de
los bonos de carbono en el mercado el cual ronda los 15 dlares por tonelada.
Segn el valor de referencia utilizado, se estima que estos bosques y matorra-
les para el ao 2010, representaban un costo cercano a los 6.202999.238 US$,
basados en los registros de carbono hallados mediante la metodologa pro-
puesta en este trabajo y 2.054553.383 US$, basados en los registros hallados
mediante la metodologa tradicional. La diferencia entre los mtodos es igual
de abrumadora a los resultados obtenidos en la estimacin del volumen, la
biomasa y el contenido de carbono. Esta fue de 4.148445.854 US$ y representa
el 67% de diferencia. Entre los aos 2010 y 2025, segn los resultados hallados
mediante la metodologa propuesta en este estudio, se estara perdiendo con
un valor base de 15 US$ por tonelada de carbono, cerca de US$ 590171.819.
Con la metodologa tradicional este valor sera de 116150.092, es decir que se
presenta una diferencia de US$ 474021.727, cerca del 80%.
Sugerencias
1) Complementar la base de datos con nuevos sinnimos de esta especie.

2) Reproducir individuos con genotipo de distribucin reducida para reducir

la prdida de variabilidad gentica.
Agradecimientos
Quiero agradecer a mi esposa Soraya Camargo Gmez, por acompaarme
durante las largas jornadas de trabajo y darme apoyo y amor a lo largo de toda
la investigacin, a mis padres Henry Arellano Cajigas y Ana Isabel Pea de Are-
llano por su amor y constante apoyo en todas las fases del proyecto, incluso con
el suministro de varias de las licencias de software que utilic durante el trabajo,
a mi hermana Mara Isabel Arellano Pea y mi ta Alicia Pea Lpez por su
apoyo incondicional y amor. Este trabajo es por ellos y esta dedicado a ellos.
Mis agradecimientos acadmicos son para el director del trabajo Dr. J. Orlando
Rangel-Ch, por la libertad que me brindo a la hora de proponer el trabajo y
desarrollarlo. Por el suministro de varios insumos necesarios para realizar el
trabajo, entre ellos varias licencias de software y equipos. A mis colegas Adela
Vsquez Lozano, quien me colabor con la elaboracin de las muy complejas
bases de informacin y la realizacin de las siluetas de las hojas de varias espe-
cies y por su acompaamiento en las fases de levantamiento de informacin en
campo y laboratorio; Andrs Avella, quien me colaboro con sus comentarios y
experiencia acadmica del componente vegetal del rea de estudio y me sumi-
nistr varias referencias bibliogrficas esenciales en el desarrollo del trabajo;
Hermes cuadros, Juan Diego Garca, Denisse Corts y lvaro Gmez, que me
colaboraron en la toma de muestras y determinacin del material vegetal utili-
zado en este trabajo y Mary Berdugo quien me colabor con el dibujo de siluetas
de hojas en campo y laboratorio. Tambin quiero extender mis agradecimientos
a mi primo Juan Sebastin Jimnez por su colaboracin en los conteos estads-
ticos y generacin de algunas ilustraciones en 2D , a Juan E. Carvajal, Azaris
Paternina y Vladimir Bernal, por sus comentarios a la presentacin y a mis
compaeros de oficina Alexander Chvez y Mnica Parra por su colaboracin
en la parte administrativa.
Mis agradecimientos institucionales van dirigidos al Instituto de Ciencias

Naturales de la Universidad Nacional de Colombia y en especial a su director
en el tiempo que se desarrollo del trabajo, Dr. Jaime Aguirre Ceballos, por su
colaboracin logstica, acadmica y administrativa; a la Agencia Espacial Euro-
pea por el suministro de varias series de datos especialmente climticas para
la regin de estudio; a Digital Globe por suministrar varias imgenes de alta
resolucin multiespectral en reas del Caribe Colombiano y a IDV, INC por
generar una licencia especial para el uso de su software.

Productos acadmicos
Artculos publicados en revistas indexadas
ARELLANO-P., H. & J.O. RANGEL-CH. 2008. Patrones en la distribucin de

la vegetacin en reas de pramo de Colombia: heterogeneidad y depen-
dencia espacial. Caldasia 30(2): 355-411.
Captulos de libro en libros con editorial reconocida
ARELLANO-P., H. & J.O. RANGEL-CH. 2009. Patrones de distribucin de

las especies dominantes en la vegetacin de la serrana de Perij, secto-
res Norte y Centro. En: J.O. Rangel-Ch. (ed). Colombia Diversidad Bitica
VIII. Media y baja montaa de la serrana de Perij: 299-322. Universidad
Nacional de Colombia-Instituto de Ciencias Naturales-CORPOCESAR.
Bogot.
RANGEL-CH., J.O. & H. ARELLANO-P. 2009. La vegetacin de las selvas y los

bosques de la serrana de Perij. En: J.O. Rangel-Ch. (ed). Colombia Diver-
sidad Bitica VIII. Media y baja montaa de la serrana de Perij: 245-298.
Universidad Nacional de Colombia-Instituto de Ciencias Naturales-COR-
POCESAR. Bogot.
CANTILLO, E., H. ARELLANO-P. & J.O. RANGEL-CH. 2009. Patrones de la

estructura y la riqueza de la vegetacin de la serrana del Perij, sectores
Norte y Centro. En: J.O. Rangel-Ch. (ed). Colombia Diversidad Bitica
VIII. Media y baja montaa de la serrana de Perij: 323-364. Universidad
Nacional de Colombia-Instituto de Ciencias Naturales-CORPOCESAR.
Bogot.
RANGEL-CH., J.O. & H. ARELLANO-P. 2010. Clasificacin y zonificacin de

las cinagas estudiadas. En: J.O. Rangel-Ch. (ed). Colombia Diversidad Bi-
tica IX. Cinagas de Crdoba: Biodiversidad-ecologa y manejo ambiental:
651-666. Universidad Nacional de Colombia-Instituto de Ciencias Natura-
les-CVS. Bogot.
RANGEL-CH., J.O., H. GARAY & H. ARELLANO-P. 2010. Plan de accin

para el manejo de los humedales del departamento de Crdoba. En: J.O.
Rangel-Ch. (ed). Colombia Diversidad Bitica IX. Cinagas de Crdoba:
Biodiversidad-ecologa y manejo ambiental: 667-714. Universidad Nacio-
nal de Colombia-Instituto de Ciencias Naturales-CVS. Bogot.
RANGEL-CH., J.O. & H. ARELLANO-P. 2010. Clima. En: J.O. Rangel-Ch. (ed).
Colombia Diversidad Bitica IX. Cinagas de Crdoba: Biodiversidad-eco-

loga y manejo ambiental: 1-13. Universidad Nacional de Colombia-Insti-

tuto de Ciencias Naturales-CVS. Bogot.
RANGEL-CH., J.O. & H. ARELLANO. 2010. Bosques de Polylepis: un tipo de

vegetacin condenado a la extincin. En: J.O. Rangel-Ch. (ed). Colombia
Diversidad Bitica X: Cambios global (natural) y climtico (antrpico) en
el pramo colombiano: 443-477. Universidad Nacional de Colombia-Insti-
tuto de Ciencias Naturales. Bogot.
ARELLANO, H. & J.O. RANGEL-CH. 2010. Fragmentacin y estado de con-

servacin en pramos de Colombia. En: J.O. Rangel-Ch. (ed). Colombia
Diversidad Bitica X: Cambios global (natural) y climtico (antrpico) en
el pramo colombiano: 479-542. Universidad Nacional de Colombia-Insti-
tuto de Ciencias Naturales. Bogot.
CANTILLO, E.E., H. ARELLANO & J.O. RANGEL-CH. 2011. Estudio de caso:

Macizo montaoso del Caribe: aspectos de la estructura y del patrn de
riqueza de la vegetacin de la serrana de Perij. En: J.O. Rangel-Ch. (ed).
Colombia Diversidad Bitica XI. Patrones de la estructura y de la riqueza
de la vegetacin en Colombia: 295-341. Universidad Nacional de Colom-
bia-Instituto de Ciencias Naturales.
VSQUEZ-L., A. & H. ARELLANO-P. 2012. Estructura biomasa area y car-

bono almacenado en los bosques del Sur y Noroccidente de Cordoba. En:
J.O. Rangel-Ch. (ed). Colombia Diversidad Bitica XII. La regin Caribe de
Colombia: 923-961. Universidad Nacional de Colombia-Instituto de Cien-
cias Naturales.
Libros
RANGEL-CH., J.O., O. RIVERA-D., A. RINCN-E., H. ARELLANO-P., J.E.
CARVAJAL-C., S. VILA, M. ESTUPINN-T., J.P. LVAREZ-S., M.
ARDILA, F. GRACA-C., J.D. GARCA-G. 2012. Bosque del Agil, Agua-
chica Cesar, Biodiversidad, educacin ambiental y conservacin. Colom-
bia Diversidad Bitica Publicacin Especial No. 4. 74 pp. Bogot.
Participacin en simposios
Simposio Biodiversidad del Caribe colombiano. Bogot, Instituto de Ciencias
Naturales.
-Abril 15-16 de 2010. Caso de la Serrana de Perij.

Ponencias:
Clima y relaciones biticas de la Serrana del Perij
Suelos de la Serrana del Perij
La vegetacin de las selvas y bosques de la Serrana de Perij
Patrones de la estructura y la riqueza de la vegetacin de la Serrana de

Perij
Patrones de distribucin de las especies dominantes en la vegetacin de la

Serrana de Perij
-Mayo 13-14 de 2010. Cinagas de Crdoba: Biodiversidad, ecologa y manejo

ambiental
Ponencias:
Clima
Clasificacin-zonificacin de las cinagas de Crdoba
Simposio Internacional sobre la Biodiversidad del Caribe colombiano. Valledu-

par Septiembre 15 16 de 2011.
Ponencias:
Servicios ambientales de la biodiversidad en localidades del Caribe colom-
biano
Divulgacin
UNPeridico Bosques chocoanos se fragmentaran en 40 aos. Henry Are-
llano-P. Agosto 13 de 2011.
Agenda de Noticias Medir la Biomasa y el carbono salvar los bosques. Henry

Arellano-P. & Adela Vsquez. Abril 07 de 2012.

Formulacin de un modelo dinmico
de simulacin ecolgica con fines
restauracin y conservacin del
humedal de Jaboque, Bogot, D.C.
Julio Eduardo Beltrn Vargas

Lnea Conservacin y biodiversidad
Director: Doctor J. Orlando Rangel-Ch
Palabras clave: Humedales, modelacin dinmica, hidroperiodo, estado tr-

fico.
Resumen Los resultados de la investigacin para formular un modelo din-

mico de simulacin ecolgica del humedal Jaboque Bogot D.C.,
Colombia, mostraron que el hidroperiodo y el tiempo hidrulico de
retencin del agua son variables fsicas que afectan el comporta-
miento fsico qumico y biolgico del humedal.
Abstract The results of research to develop a ecological dynamic simulation

model of the wetland Jaboque - Bogota, Colombia, showed that
hydroperiod and hydraulic retention time of water are physical
variables that affect the physical behavior of chemical and biologi-
cal wetland.
Se presentan los resultados de la investigacin para la formulacin de un modelo

dinmico de simulacin ecolgica del humedal Jaboque Bogot D.C., Colom-
bia, con fines de restauracin y conservacin. El modelo tiene por objetivo
explicar y predecir el comportamiento de variables fisicoqumicas y biolgicas
que aportan al conocimiento del estado trfico del humedal. Se incluyen los
siguientes modelos: hidrolgico, fsforo total, slidos suspendidos totales, pro-
duccin primaria fitoplntonica y produccin de biomasa de macrfitas. Para
cada modelo se incluyen los flujos de entrada y salida por seccin del hume-
dal. La modelacin dinmica se bas en ecuaciones diferenciales; se utiliz el
mtodo Euler de integracin que se desarroll utilizando el programa compu-
tacional Stella 9.1. Los datos de campo hidrolgicos y fisicoqumicos del agua

fueron tomados por investigadores de la Universidad Nacional de Colombia - la

Empresa de Acueducto y Alcantarillado de Bogot, EAAB, y del Instituto de
Hidrologa, Meteorologa y Estudios Ambientales, IDEAM. El modelo repre-
senta la relacin existente entre el hidroperiodo, el tiempo hidrulico de reten-
cin del agua con la dinmica del fsforo total, los slidos suspendidos totales,
la produccin primaria fitoplntonica y presenta una aproximacin a la pro-
duccin de biomasa de macrfitas. Los resultados de la modelacin mostraron
que el hidroperiodo y el tiempo hidrulico de retencin del agua son variables
fsicas que afectan el comportamiento del fsforo total, los slidos suspendi-
dos, la produccin fitoplntonica y que podra estar influyendo en el compor-
tamiento de la produccin de biomasa por macrfitas en el humedal Jaboque.
La modelacin tambin mostro que el tercio bajo del humedal se encuentra en
condiciones mesotrficas y que an tiene capacidad para seguir desempeando
una condicin purificadora en el sistema; a diferencia de los dos primeros ter-
cios que se encuentran en condiciones de eutrofia. Los anlisis de sensibilidad y
las pruebas estadsticas realizadas a los modelos revelaron que son estables, que
tienen buena capacidad predictiva y muestran independencia entre las variables
de control y las predictivas. En concordancia con los resultados de la modela-
cin se hacen recomendaciones para la restauracin y conservacin del hume-
dal y se formulan pautas para desarrollar programas de investigacin basados
en modelacin dinmica.
Los resultados de la modelacin son un referente importante para aproximarse
a la compresin integrada de un sistema ambiental. Se integraron variables fsi-
cas, qumicas y biolgicas para entender sus relaciones y su influencia sobre al
estado trfico del humedal Jaboque y poder aproximarse a una prediccin del
comportamiento del sistema que permitan hacer recomendaciones para la con-
servacin y restauracin del humedal.
El modelo revel que el comportamiento del tiempo hidrulico de retencin

del agua se encuentra en funcin de las condiciones hidrolgicas y morfomtri-
cas del humedal y los resultados dan relevancia al modelo como instrumento
practico para predecir el impacto generado por variabilidad climtica extrema
como el fenmeno del Nio y la Nia.
Las dos primeras secciones se encuentran muy influenciadas por el ciclo hidro-
lgico en condiciones de altas precipitaciones se disminuye el tiempo hidru-
lico de retencin por lo cual estas secciones funcionan como canales de paso sin
ejercer ninguna funcin depuradora. Mientras tanto, el tercio bajo dadas sus
condiciones morfomtricas, amortigua y depura la descarga de fsforo prove-
niente de los dos primeros tercios.

Julio Eduardo Beltrn Vargas RESEAS 2011-2012
Los resultados de la modelacin de los procesos en el humedal Jaboque mues-

tran que es posible utilizar las tcnicas de simulacin dinmica como instru-
mento vlido para comprender un problema ecolgico y fortalecer la capacidad
de hacer predicciones oportunas para la gestin adecuada del recurso.
Sugerencias
Evitar construir obras que alteren el hidroperiodo, acciones llevan a aumentar
el volumen de agua transportada sin modificar la capacidad de almacenamiento
de las cubetas, disminuyendo la capacidad hidrulica de retencin del humedal.
Agradecimientos
Al Grupo de Investigacin Biodiversidad y Conservacin de la Universidad
Nacional de Colombia Instituto de Ciencias Naturales y a la Empresa de acue-
ducto y alcantarillado de Bogot EAAB ESP, por el aporte de la informacin
relacionada con el estudio de caso. A la Universidad Distrital Francisco Jos de
Caldas Rectora, la Facultad del Medio Ambiente y Recursos Naturales por el
apoyo econmico otorgado para realizar el programa de doctorado.
Productos acdemicos
Beltrn, J. Modelacin de los procesos hidrolgicos del humedal Jaboque
Bogot, D.C hidrolgica del humedal de Jaboque. Resumen. Primer Con-
greso Nacional de cinagas y lagunas de Colombia / ed. M. Teresa Flrez, J.
Orlando Rangel-Ch. & L. Norberto Parra-S. Medelln Bogot: Universi-
dad de Antioquia, Universidad Nacional de Colombia, 2008. 194 p. ISBN:
978-958-44-3967.

rea curricular
Estadstica
Maestra en Ciencias - Estadstica
Doctorado en Ciencias - Estadstica

Una aplicacin del modelo TAR en
series de tiempo financieras
Edna Carolina Moreno Lpez

Maestra en Ciencias-Estadstica
Director: Fabio Humberto Nieto Snchez
Departamento de Estadstica, Facultad de Ciencias
Palabras clave: Modelo GARCH, Modelo TAR, Hechos estilizados, Volatili-

dad.
Resumen Se evalu el desempeo de la metodologa propuesta por Nieto

(2005) para el ajuste de un modelo autorregresivo de umbrales
(TAR) en series de tipo financiero. Se obtienen expresiones para la
curtosis y la funcin de autocovarianzas del modelo TAR cuando
este es dbilmente estacionario. Empricamente, se utilizan datos
del mercado accionario Brasilero y Colombiano para ajustar un
modelo y se realiza una comparacin con los modelos GARCH va
los momentos condicionales.
Abstract The performance of Nietos (2005) methodology for fitting a TAR

model to financial time series is evaluated. Expressions for com-
puting the kurtosis and the autocovariance function of the TAR
process, when this is weakly stationary, are obtained. Empirically,
and using data from the Brasilian and Colombian stock market,
the TAR model is compared with GARCH models via conditional
moments.

En muchas situaciones prcticas es necesaria la construccin de un modelo que
represente el comportamiento dinmico de un proceso estocstico que genera
una serie de tiempo financiera. Como se conoce en la literatura, estas series
presentan hechos estilizados, los cuales tiene que ver con: (i) observaciones
remotas que ocurren con gran frecuencia, (ii) sensibilidad a anuncios, comen-
tarios, leyes o decretos que pueden generar cambio estructurales en la serie, (iii)
decaimiento lento de la funcin de autocorrelacin de los valores absolutos y de
los cuadrados de los retornos y (iv) conglomerados de valores extremos. Estos
hechos estilizados deben analizarse con especial cuidado con el fin de dismi-
nuir los errores de especificacin que se tienen al proponer un modelo.

Si bien los modelos ms utilizados son los ARCH Y GARCH que permiten
una especificacin de la heterocedasticidad condicional, muchos autores han
encontrado apropiado utilizar modelos no lineales para reflejar estas caracte-
rsticas. Tambin se encuentran, aunque no son muy usados, los modelos STAR
(Smooth Threshold Autorregresive), SETAR (Self-Exciting Treshold Autorre-
gre- sive) y los de cambio de rgimen de y los modelos TAR (Threshold Auto-
regressive).
Recientemente Nieto (2005) desarroll una metodologa para analizar series de

tiempo, en presencia de datos faltantes, que provienen de un modelo no lineal
de tipo TAR, usando el enfoque Bayesiano para la identificacion y estimacin
de parmetros. Hoyos(2006) usa esta metodologa en el anlisis de series de
tiempo econmicas, mientras que Nieto (2005) la utiliz en el anlisis de series
de tiempo hidrolgicas/ meteorolgicas.
Teniendo en cuenta las ventajas del modelo TAR frente a otros de su misma
naturaleza y dado que rara vez son considerados en el mbito de las finanzas,
resulta entonces apropiado evaluar el comportamiento de dichos modelos en
series de tiempo financieras; ya que se ha observado que una trayectoria tpica
de un proceso estocstico TAR refleja conglomerados de valores grandes.
De esta manera, este trabajo pretende investigar el desempeo de los modelos

TAR y de la metodologa de anlisis propuesta por Nieto(2005), en series de
tiempo financieras y adems realizar una comparacin de este modelo con los
modelos GARCH en trminos de algunos de los momentos marginales y con-
dicionales del proceso estocstico subyacente. Esta comparacin inicial dar
luces para una investigacion ms profunda sobre el tema.
El trabajo se organiza de la siguiente manera: nicialmente se obtendrn nuevas

propiedades del proceso TAR acerca de sus momentos marginales y su funcin
de autocovarianzas, luego se explorar la capacidad de ajuste del modelo en
algunas series de tiempo financieras y se har una comparacin con los mode-
los GARCH.
1) El modelo TAR permite calcular la curtosis de la variable de inters en

trminos, nicamente, de los parmetros del modelo y del rezago, bajo la
condicin de que las races de los polinomios caractersticos en cada rgi-
men estn por fuera del crculo unitario. Esta condicin, junto con los dos
primeros momentos de la variable, tambin implica que el proceso estocs-
tico TAR es estacionario en sentido dbil.

Edna Carolina Moreno Lpez RESEAS 2011-2012
2) La presencia del trmino h(j) en el modelo TAR para la serie de rendimien-

tos permite observar, como se sucedi en una de las aplicaciones, algunos
efectos de apalancamiento; adems permite representar el hecho de que la
rentabilidad de un activo est relacionada con las expectativas de riesgo
sobre este.
3) Si el modelo TAR se puede ajustar, este ofrece un nutrido conjunto de

medidas de variabilidad, condicionales a los regmenes, a la informacin
pasada o en ambos, que permiten dar interpretaciones importantes en el
fenmeno estudiado.
4) En los tres ejemplos empricos se detect dificultad para ajustar un modelo

TAR. Esto nos lleva a concluir que los conglomerados de datos extremos
explicados por un TAR son de naturaleza distinta a los explicados por un
GARCH. En el modelo TAR, estos se explican a travs de los regmenes de
la variable de umbrales, mientras que en el GARCH, estos conglomerados
se deben al comportamiento dinmico de la heterocedasticidad condicio-
nal.
Sugerencias
1) Determinar en qu casos la curtosis del modelo TAR es mayor que tres.
2) Realizar la extensin del modelo TAR al caso donde el proceso {t } siga

una distribucin diferente a la normal.

Robustez a distribucin para regresin
cuantlica en datos longitudinales
Fernando Alonso Velez Reyes

Director: Luis Guillermo Daz Monroy
Palabras clave: Regresion cuantlica, Datos Longitudinales, Robustez.
Resumen La regresin cuantlica es una tcnica que permite la descripcin

del cuantil condicional de una variable respuesta Y. La aplicacin
al anlisis de datos longitudinales se desarrolla mediante mnimos
cuadrados y maxima verosimilitud. En este trabajo, se evalua el
efecto que tiene la modificacion del supuesto en distribucin para
la variable respuesta sobre las estimaciones de los parametros del
modelo.
Abstract Quantile regression is a technique that allows the description of the

conditional quantile of a response variable Y . The application to
the analysis of longitudinal data is developed by least squares and
maximum likelihood. In this paper, we evaluate the effect of chang-
ing the situation where the response variable distribution on the
estimates of model parameters.

La regresin cuantlica es una generalizacin de la regresin mediana para
cualquier cuantil entre 0 y 1. Esta metodologa fue formalizada por Koenker
y Bassett (1978), quienes establecieron las bases que permitiran la gran mayo-
ra de los avances en el tema. Esta forma de modelamiento presenta ventajas
importantes en relacion con la regresin clsica, puesto que permite el mode-
lamiento para cuantiles extremos como = 0,01, 0,05, 0,95 y 0,99 o similares
que describen los contornos de un conjunto de datos, lo cual no es posible en el
modelamiento de E[y | x]. La formulacin general se basa en el mtodo de mni-
mos cuadrados, requiriendo el uso de procedimientos de optimizacion para
determinar la solucion.
La aplicacion de la regresion cuantlica a datos longitudinales fue propuesta

por Koenker (2004), considerado para ello un modelo de medidas repetidas con

Fernando Alonso Velez Reyes RESEAS 2011-2012
intercepto aleatorio. La estimacion la desarrolla por el mtodo de mnimos cua-

drados, sin embargo considera un trmino de penalizacion sobre los efectos
aleatorios a fin de controlar la prdida de grados de libertad tras la estimacin
de tales efectos. La principal dificultad con este mtodo es que debe ser selec-
cionado sin un criterio claramente definido y eso segn Geraci y Bottai (2007)
afecta la estimacin. El clculo optimo de es an tema de investigacion.
Un mtodo de estimacion alternativo ha sido propuesto por Geraci y Bottai

(2007) al desarrollar la estimacin por maxima verosimilitud usando la dis-
tribucin asimtrica de Laplace, sin embargo esto implica algunas dificultades
en la solucin directa que hacen necesario el uso del algoritmo MCEM. El eje
central de esta metodologa consiste en generar valores con la distribucin con-
dicional de los efectos aleatorios y as poderlos sustraer del modelo original,
permitiendo reducir el modelo a un caso de regresion cuantlica normal obte-
niendo las estimaciones de los efectos fijos.
Este trabajo estudia algunas caractersticas que permiten evaluar la robustez de

la metodologa propuesta por Geraci y Bottai (2007) cuando se tienen alteracio-
nes del supuesto distribucional.
Para ello, se consideran diferentes distribuciones para el trmino de error. Este

estudio se desarrollo mediante simulacion, permitiendo estimar el sesgo rela-
tivo y la varianza de la estimacin. Por otra parte, se emplea una medida de
desempeo de colas para estimadores de regresin desarrollada por He et al.
(1990). Esta medida es considerada en el trabajo para determinar el efecto que
ejerce la distribucion del trmino de error sobre la distribucin de los estimado-
res. Sin embargo, el trabajo desarrollado en los trabajos antes citados parte del
supuesto segn el cual, la distribucin de la respuesta es simtrica, lo que en la
realidad no siempre es correcto. Para ello, se explora el comportamiento de las
colas en presencia de distribuciones no simtricas para el termino de error para
lo cual se calcula la probabilidad de sesgo.
Finalmente, la metodologa propuesta por Geraci y Bottai (2007) es aplicada

a un caso de analisis sensorial, en el cual se evala la intensidad de productos
hidroalcholicos, mediante jueces entrenados olfativamente. Un modelo lineal
mixto es ajustado, considerando el efecto individual de los jueces como trmino
aleatorio. As mismo, diferentes modelos de regresin cuantlica son ajustados
encontrando una clara concordancia en el caso de la mediana con el modelo
clsico.
1) Las estimaciones puntuales y sus varianzas muestran que el cambio en la
distribucin del trmino de error no tiene un efecto significativo sobre los

efectos fijos del modelo, logrando estimaciones con sesgos del orden de
102 o menos.
2) La estimacion de la varianza de los efectos aleatorios, resulta sesgada en

todos los escenarios, sin que el cambio en distribucin del trmino de error
pueda ser una causa asignable, pues incluso para la distribucin asimtrica
de Laplace presenta un valor menor al esperado. En casi todos los casos se
identifica subestimacin del valor correcto.
3) La medida B(a, Tn) para el desempeo de colas muestra un ligero cambio

cuando la distribucion del error es la t-student, mostrando valores leve-
mente ms bajos. Lo mismo ocurre para la distribucin normal pero en
menor grado. Esto sugiere que para distribuciones simtricas si se logra
detectar un cambio en la distribucin de los estimadores.
4) En general la probabilidad de sesgo tiende rpidamente a cero sin importar

la distribucion del trmino de error, sin embargo, resulta importante para
otros valores diferentes de = 0,5 y cuando la distribucin del error es Ji-
cuadrado.
5) El ajuste del modelo fue evaluado segn el criterio de informacin de

Akaike, siendo mayor que el modelo lineal mixto (MLM) calculado como
referencia. Particularmente, para la distribucion Ji-cuadrado se obtiene los
valores mas altos de AIC, sin embargo ocurre lo mismo en el MLM. En
general, se encuentra relacin no lineal del AIC con el cuantil de estima-
cion, lo cual se hace mas evidente en la aplicacin desarrollada en el cap-
tulo 6.
Sugerencias
El presente estudio se realiz bajo un escenario de homocedasticidad, por lo
cual una ampliacion consiste en considerar una situacion con varianza no
constante. As mismo, la generalizacion al caso multivariado presentada por
Liu y Bottai (2009) es un reciente campo para continuar la evaluacion de las
propiedades robustas de la estimacion por maxima verosimilitud en regresin
cuantlica.
Agradecimientos
Agradezco a Cesar Augusto Serna M. profesor de la universidad central por su
colabaracin revisando y corrigiendo el documento, a Yuan Liu y Matteo Bottai
de la universidad de Carolina del Sur (USA) por su cordial colaboracion en la
comprensin del algoritmo, a Belcorp por su autorizacion para el uso de los
datos empleados para en la aplicacin.

Fernando Alonso Velez Reyes RESEAS 2011-2012
Productos acadmicos
El trabajo desarrollado permitira:
Una publicacion en revista indexada (en preparacin).
Al menos una presentacion en el simposio de estadstica.
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Kriging universal para datos funcionales
Willian De Jesus Caballero Guardo

Director: Ramn Giraldo Henao
Palabras clave: Variable funcional, validacin cruzada, suavizado de curvas,

traza- variograma, kriging universal.
Resumen En diversos mbitos de la ciencia con gran frecuencia los resul-

tados suelen reflejarse por medio de curvas (datos funcionales).
Con este trabajo se pretende dar una solucin al problema de la
prediccin espacial de datos funcionales cuando no se evidencia
estacionariedad. El predictor propuesto tiene la misma forma
matemtica de un predictor kriging clsico, pero teniendo en
cuenta curvas en lugar de datos univariados. La metodologa pro-
puesta se valida mediante el anlisis conjunto de datos reales de
temperaturas tomadas en estaciones meteorolgicas de Canad.
Abstract ln various fields of science very often the results of certain mea-
surements are usually reflected by curves (functional data).ln this
paper we give a solution to the problem of spatial prediction of
functional data stationarity when there is no evidence. The pre-
dictor proposed has the same mathematical expresion of a clas-
sic kriging predictor, but considering curves instead cf univariate
data. The proposed methodology is validated by analyzing a real
data set corresponding to temperature curves obtained in several
weather stations of Canad.

En general todos aquellos fenmenos naturales que varan en el espacio y/o
tiempo y que se logran modelar desde la geoestadstica de datos funcionales
tienen asociados efectos de tendencia. Con este trabajo se propone una solu-
cin al problema de la prediccin espacial de datos funcionales bajo la ausencia
de estacionariedad, es decir, esto es Io que en el contexto de la geoestadstica
clsica hace referencia a que la variable regionalizada evidencia una varianza
alta. Por tanto, se propone el predictor kriging universal funcional, donde la
funcin a predecir en un sitio no muestreado es la combinacin lineal de las
curvas observadas. Goulard y Voltz (1993) trataron el problema de la predic-

Willian De Jesus Caballero Guardo RESEAS 2011-2012
cin espacial de datos funcionales en sitios no muestreados bajo la existencia

del supuesto de estacionariedad. En ese trabajo las funciones son conocidas
solamente a partir de un conjunto finito de puntos y un modelo paramtrico
los ajusta para reconstruir la curva completa. En este contexto, el modelo
paramtrico se supone conocido y tanto el nmero de puntos conocidos para
cada funcin como el numero de parmetros en el modelo paramtrico, se
asumen pequeos (Goulard and Voltz, 1993). Giraldo, Delicado y Mateu
(2010) retoman las contribuciones de Goulard y Voltz (1993), superando los
supuestos restrictivos en cuanto al modelo paramtrico y al nmero pequeo
de puntos observados por funcin. En particular, proponen aplicar un ajuste
no-paramtrico al pre-proceso de las funciones observadas (suavizado por
bases de funciones) donde el parmetro de suavizado es elegido mediante
validacin cruzada no paramtrica. Giraldo, Delicado y Mateu (2010) pro-
ponen la metodologa del kriging ordinario para datos funcionales donde la
funcin a predecir en un sitio no muestreado es la combinacin lineal de las
curvas observadas, lo cual tambin haba sido propuesto por Goulard y Voltz
(1993), teniendo en cuenta las restricciones antes mencionadas.
En este trabajo se propone el predictor kriging universal para datos funciona-

les. Este permite hacer prediccin espacial de datos funcionales en ausencia
de estacionariedad. Los resultados de este predictor fueron comparados con
los dados por el predictor kriging ordinario para datos funcionales (Giraldo,
2009) con base en datos reales de temperaturas promedios de 35 estaciones
meteorolgicas de Canad, utilizando para ello validacin cruzada funcional.
Con este conjunto de datos se observa una significativa mejora (24 de las
35 estaciones meteorolgicas) en la prediccin cuando se usa UKFD, como
se evidencia en las estaciones de Resolute, Inuvik, Iqaluit y Yellowknife al
compararse las sumas de los cuadrados de los errores. Si bien es cierto exis-
ten mtodos estadsticos ms sencillos que permiten validar el hecho de que
la suma de los cuadrados de los errores del kriging ordinario y el universal
para datos funcionales son distintas, es preferible utilizar la prueba Friedman
con el objeto de generalizar esta metodologa frente a la aparicin de nuevas
propuestas.
Sugerencias
1) Mejorar el modelo de tendencia (cuadrtico, etc.).
2) Generalizar al caso de varias variables funcionales por sitio para obtener el

predictor cokriging universal de datos funcionales.

Agradecimientos
AI doctor Ramn Giraldo Henao por sus enseanzas, todo su apoyo y com-
prensin. Por sus valiosos comentarios y movido por los mismos sentimientos
de respeto y admiracin, quisiera agradecer tambin a todas aquellas personas
que de alguna u otra forma han contribuido con sus conocimientos a mi for-
macin como estadstico; especialmente me gustara mencionar a los Doctores:
Liliana Blanco Castaeda, Leonardo Trujillo Oyola, Fabio H. Nieto Sanchez,
Campo E. Pardo Turriago, Luis A. Lopez Prez, Luis G. Diaz Monroy y Jos A.
Vargas Navas. Muchsimas gracias a todos.
Productos acadmicos
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Metodologa Estadstica para el Anlisis
de datos funcionales cerebrales: Una
aproximacin con potenciales evocados
Jeimy P. Aristizabal R.
Palabras clave: Anlisis de varianza funcional, correlacin espacial, datos ce-

rebrales, datos funcionales, traza-variograma.
Resumen El estudio del comportamiento, de los procesos de cognicin y de las

causas cerebrales por las cuales se padece una determinada enfer-
medad, ha sido un tema de estudio en neurologa y en otras reas
del conocimiento. En ste sentido la estadstica ha aportado pro-
cedimientos que permiten detectar las fuentes de tales procesos y
causas. En muchos casos se asume independencia, desconocindose
la estructura espacial inherente a este tipo de datos. En ste tra-
bajo se tiene en cuenta la correlacin espacial dentro de los anli-
sis. En particular se avala la dependencia espacial entre curvas de
potenciales evocados y se involucra sta misma en pruebas ANOVA
funcionales que tienen como propsito detectar diferencias entre
gneros o tipos de estmulo.
Abstract The study of the behavior, the cognitive processes, and the brain
causes why someone has a disease, have been subject of study in
neurology and other areas. In this sense the statistics analysis has
given procedures for detecting sources of such processes and causes.
The methodologies for analyzing brain data, usually do not take
into account the spatial correlation structure present in this type
of data. In this paper we propose and implement a methodology
for modeling brain data by using functional geostatistical meth-
ods in order to estimate the spatial correlation structure between
electroencephalogram curves. In addition, we propose the use of
functional analysis of variance which involves the spatial correla-
tion structure. This analysis can be used to detect differences among
different types of impulses. The results obtained with a real data set
show that in men there are differences in brain electrical activity

between the impulses, while in women no statistically significant

differences were observed.
Descripcin del problema estudiado y resultados ms relevante

La informacin generada por el cerebro puede ser tratada desde el contexto de
datos funcionales teniendo en cuenta la dependencia espacial inherente en estos
procesos. En ste trabajo se propone una modificacin del anlisis de varianza
funcional (ANOVAF) clsico considerando dependencia espacial entre curvas.
En particular se estudian datos correspondientes a la respuesta bio-elctrica
del cerebro al ser estimulado con palabras de diferente carga emocional (posi-
tiva, negativa o neutra). En cada individuo se tienen 19 ubicaciones (electrodos)
geo-referenciadas bajo un sistema normalizado por la Federacin de Electroen-
cefalografa y Neurofisiologa Clnica (FENC), con base en el sistema de coor-
denadas 10-20. Est informacin es representada mediante curvas a travs del
uso de un sistema de bases B-splines. Los parmetros ptimos del suavizado se
obtienen por validacin cruzada no paramtrica. Una vez obtenidas dichas cur-
vas (objetos funcionales), se realiza un ANOVAF clsico con la informacin de
todos los pacientes en un electrodo previamente fijado, con el fin de determinar
si existen diferencias significativas en la actividad cerebral dado el tipo de pala-
bra por la cual es estimulado el paciente. Finalmente, se considera un modelo en
el que se incluye la respuesta cerebral de un paciente en las 19 ubicaciones (elec-
trodos), extendiendo la metodologa ANOVAF al caso en el que se presenta una
estructura de correlacin espacial. La dependencia espacial es estimada a travs
de las funciones traza-variograma (Giraldo, 2009) y traza variograma cruzada
(propuesta en ste trabajo). Se emplea el mtodo de mnimos cuadrados gene-
ralizados para estimar los parmetros del modelo ANOVAF y se realizan las
extensiones de las pruebas ANOVAF desarrolladas por Shen y Faraway (2004)
y por Cuesta Albertos y Febrero Bande (2007) involucrando dicha estructura
de dependencia espacial asociada al proceso.
En la aplicacin, para el caso de un hombre seleccionado de forma aleatoria del

conjunto de los 30 hombres participantes en el experimento, se puede concluir
que con un 5% de significancia existen diferencias significativas en la respuesta
bio-elctrica del cerebro al ser estimulado con palabras de carga emocional
negativa y positiva. En general, la respuesta bio-elctrica emitida al ser estimu-
lado con palabras de carga emocional negativa es mayor a la emitida cuando es
estimulado con palabras de carga emocional positiva y su latencia se presenta
200 milisegundos despus de haber sido estimulado. Aunque las pruebas ANO-
VAF involucrando la estructura de dependencia espacial son similares a las
conclusiones de una ANOVAF clsico, los valores calculados de la estadstica
siempre son menores. As, las pruebas involucrando dicha estructura de corre-
lacin espacial son ms conservadoras. En el caso de la paciente mujer, al apli-
car las pruebas ANOVAF involucrando la estructura de dependencia espacial,
con un 5% de significancia no existen diferencias en la respuesta bio-elctrica

Jeimy P. Aristizabal R. RESEAS 2011-2012
del cerebro al ser estimulada con palabras de diferente carga emocional. Sin
embargo, si no se involucra dicha correlacin, las conclusiones son contrarias.
La latencia de las palaras con carga emocional positiva es de 300 milisegundos,
mientras que para el estmulo negativo, el primer pico se evidencia despus de
200 milisegundos de ser estimulada.
1) Se hace una generalizacin de la traza-variograma al caso de dos variables
aleatorias funcionales (traza-variograma cruzada) y se propone su uso en
la estimacin de la estructura de covarianza espacial entre curvas.
2) Se propone una metodologa de anlisis de varianza funcional involu-

crando dicha estructura de correlacin espacial. Se extiende la metodo-
loga de estimacin de los parmetros del ANOVA funcional (ANOVAF)
clsico propuesta por Ramsay y Silverman (2005) a travs de mnimos cua-
drados generalizados.
3) Se realiza la extensin de las pruebas de ANOVAF propuestas por Shen and

Faraway (2004), y por Cuesta-Albertos and Febrero- Bande (2007), al caso
en el que las curvas residuales presentan estructura de correlacin espacial.
4) Las metodologas propuestas son plug-in, debido a que se anidan varios

procesos de estimacin. Por un lado, la estimacin de la estructura de
correlacin espacial entre curvas y por el otro la inclusin de sta en el
proceso de estimacin de los parmetros y pruebas ANOVAF.
5) Es importante destacar que al realizar el ajuste de las traza variogramas

simples y cruzadas, el modelo que mejor ajusta no siempre es el mismo, por
lo cual la etapa de diagnstico de ste se convierte en parte fundamental
del proceso.
Sugerencias
La validacin de supuestos sobre las curvas residuales (distribucin, indepen-
dencias, homocedsticidad, linealidad) de un modelo como el propuesto es un
campo de poco estudio. Este podra ser un tema interesante a explorar.
Agradecimientos
Al profesor Oscar Soto por sus cientos de enseanzas, al profesor Pedro Nel
Pacheco por su paciencia y colaboracin y a la profesora Martha Bohrquez por
su alegra caracterstica. Finalmente a mi director de tesis Ramn Giraldo por

darme la oportunidad de aprender y guiarme en este importante proceso y a

Jorge Mateu por toda su disposicin.
Productos acadmicos
Statistical methodology to analyze brain data curves: A study with evoked
potentials, Applied Stochastic Models and Data Analysis (ASMDA2011),
Julio 7 al 11 de 2011, Roma (Italia).

K- medias axial en el anlisis
de canastas de productos
Ana Isabel Tenjo Morales

Director: Campo Elias Pardo Turriago.
Palabras clave: Anlisis de canastas de productos; K-medias axial; reglas de

asociacin binaria; algoritmo apriori.
Resumen Propuesta metodolgica para el anlisis de canastas de productos,

mediante la aplicacin del mtodo K- medias axial (KMA), usado
en anlisis de datos textuales. EI KMA clasifica canastas por tipos
de productos y proporciona resultados que se utilizan para mejorar
el proceso de construccin de reglas de asociacin binarias.
Abstract We proposed a methodology for the analysis of product baskets by

applying the axial K-means method (KMA), used in analysis of tex-
tual data. The KMA classify the baskets by product type and deliver
results that are used to improve the construction process of binary
association rules.

El anlisis de canastas de productos, generalmente se hace mediante el uso de
reglas de asociacin que dependiendo del tipo de datos de que se disponga, pue-
den ser binarias, lineales, secuenciales, etc. El algoritmo a priori para generar
reglas de asociacin brinda buena informacin para el anlisis de canastas, pero
genera gran cantidad de reglas, presentando dificultades para los investigado-
res que necesitan identificar la informacin verdaderamente relevante para
usarla en la toma de decisiones. Buscando superar estas deficiencias se han pro-
puesto diversas tcnicas entre las que estn algunos mtodos de clasificacin
que han mejorado los resultados pero que requieren de informacin adicional
para su uso. Este trabajo presenta una metodologa para el anlisis de canastas
de productos, mediante la aplicacin del mtodo de clasificacin para anlisis
de datos textuales llamado K-medias axial- (KMA), el cual permite clasificar
las canastas por tipos de productos y proporciona resultados que se pueden uti-
lizar para mejorar el proceso de construccin de reglas de asociacin binarias,
sin necesidad de informacin adicional. Desde los resultados se puede concluir

que el uso del KMA es una buena alternativa que mejora y facilita el anlisis de
canastas de productos.
El uso del KMA es una buena alternativa que mejora, agiliza y facilita el anlisis
de canastas de productos, ya que permite obtener:
1) Listas de canastas caracterizadas por incluir grupos de productos parti-

culares. Una canasta puede pertenecer a ms de una clase (clasificacin
difusa).
2) Listas de productos caractersticos de clases de canastas particulares (un

producto puede estar en ms de una clase de canasta).
3) Listas de clases que incluyen un producto particular.
4) Indicadores continuos de la relacin de un producto con la clase de canasta.
5) Clasificacin sencilla del conjunto de datos (en un solo paso por los datos
proporciona una muy buena clasificacin).
6) Ponderacin de los tems en las clases, que se puede utilizar para identificar
reglas de asociacin relevantes.
7) Generar reglas de asociacin orientadas a describir tipos de canastas par-

ticulares.
8) Conjuntos de productos frecuentes altamente correlacionados, lo que dis-

minuye tanto el proceso de bsqueda de conjuntos de tems frecuentes,
como el nmero de reglas de asociacin que se generan y se analizan.

Carta de control ewma para el
coeficiente de variacin
Marley Cecilia Vergara Banavides

Director: Jose Alberto Vargas Navas
Palabras clave: Carta EWMA, Carta EWMA-CV, Carta Shewhart, Coeficien-

te de variacin.
Resumen Las cartas de control tradicionales Shewhart, CUSUM y EWMA

llevan a anlisis e interpretaciones errneas en procesos donde
las variables a monitorear son continuas con medias y varian-
zas no constantes y guardan relacin de proporcionalidad entre
s. En este trabajo se propone una carta de control EWMA para
el Coeficiente de Variacin (EWMA-CV) basada en la metodo-
loga propuesta por Hawkins et al. (2007). Este nuevo esquema
(EWMA-CV) identifica pequeos y medianos cambios en los
parmetros de un proceso. El esquema propuesto se compar con
la carta Shewhart propuesta por Hawkins et al. (2007), y se encon-
tr que la carta EWMA-CV es ms sensible a pequeos y media-
nos cambios en el coeficiente de variacin del proceso.
Abstract The traditional Shewhart control charts, CUSUM and EWMA

lead to analysis and erroneous interpretations in processes where
the variables are continuous monitor with non constant means
and variances of proportionality and relate to each other. In this
paper we propose an EWMA control chart for the Coefficient of
Variation (CV-EWMA) based on the methodology proposed by
Hawkins et al. (2007). This new scheme (EWMA-CV) identifies
small and medium changes in the parameters of a process. The
proposed scheme was compared with the Shewhart chart proposed
by Hawkins et al. (2007), and found that the chart EWMA-CV is
more sensitive to small and medium changes in the coefficient of
variation of the process.

En los ensayos clnicos, qumicos, fisicoqumicos y farmacuticos se presen-

tan casos donde la media y varianza no son constantes y guardan relacin de
proporcionalidad entre s, as que el uso de las cartas de control tradicionales
Shewhart, CUSUM y EWMA conducen a anlisis e interpretaciones errneas
en estos procesos. En este trabajo se propone el esquema de control EWMA
para el Coeficiente de Variacin (EWMA-CV), el cual debe usarse en procesos
de monitoreo en lnea cuyo inters est centrado en la deteccin de pequeos y
medianos cambios en el coeficiente de variacin del proceso. El valor objetivo o
lmite de control central se toma siguiendo la metodologa propuesta por Haw-
kins et al. (2007) y los lmites de control superior (LCS) e inferior (LCI) son
estimados utilizando la aproximacin para la varianza desarrollada por Reh
y Scheffer (1996). El valor de L se encuentra por medio de simulaciones en el
software R fijando valores de para el ARL deseado (en este caso ARL = 370).
El proceso es considerado fuera de control debido a causas no aleatorias si la
estadstica toma un valor mayor al lmite de control superior o menor al lmite
de control inferior, en cualquiera de los dos casos se asume que hay un cambio
en el coeficiente de variacin del proceso. Con el objetivo de evaluar la sensi-
bilidad del esquema propuesto (carta EWMA para el Coeficiente de Variacin
(EWMA-CV)), se compara esta carta con el esquema de control Shewhart de
Hawkins et al. (2007), ambas cartas fueron diseadas para una ARL en control
de 370, con tamaos de muestra 5, 10 y 15 e introduciendo incrementos en el
coeficiente de variacin del 25%, 35%, 40%, 50%, 60%, 70%, 80% y 100%. Sin
prdida de generalidad se considera la constante de suavizamiento = 0.2 y
el valor de la constante L fue ajustado de tal forma que la longitud promedio
de corrida para la carta propuesta fuera la deseada. Por ltimo se realizo un
ejemplo en el cual se monitorea el coeficiente de variacin para el nivel de droga
Cyclosporine en la sangre de pacientes con trasplantes de rganos, mediante la
carta de control Shewhart-CV y la carta EWMA-CV respectivamente y en el
cual se evidencia la superioridad en la sensibilidad de la carta propuesta.
1) En el esquema EWMA-CV al igual que en carta Shewhart-CV, la sensi-

bilidad depende fuertemente del tamao del subgrupo n y no depende
mucho de coeficiente de variacin en control, como era de esperarse segn
lo encontrado en Hawkins et al. (2007).
2) Los resultados obtenidos muestran que la carta EWMA-CV es ms sensi-

ble a pequeos y medianos incrementos en el coeficiente de variacin que la
carta de control Shewhart-CV propuesta por Hawkins et al. (2007).

Marley Cecilia Vergara Banavides RESEAS 2011-2012
3) Los lmites de control y los parmetros de la carta propuesta son fciles de

calcular, puesto que se obtienen a travs de ecuaciones que solo dependen
del tamao de muestra.
4) La sensibilidad de la carta EWMA-CV mejora con el aumento en el tamao

del subgrupo n al igual que la carta Shewhart-CV.
Sugerencias
1) Utilizar cartas de control EWMA-CV en procesos donde la media y la

varianza no son constantes y se est interesado en detectar pequeos y
medianos cambios en el coeficiente de variacin W.
2) Realizar simulaciones de la carta EWMA-CV para nuevos valores de ,

y verificar si las conclusiones y resultados expuestos en este trabajo siguen
siendo vlidos.
Agradecimientos
Al director de tesis doctor Jos Alberto Vargas, por su constante apoyo, cola-
boracin y sugerencias durante el desarrollo de este trabajo. A los profesores:
Luis Lpez, Fabio Nieto, Campo Elas Pardo, Liliana Blanco, Ramn Giraldo y
Leonardo Trujillo por haber contribuido a mi formacin durante durante todos
los semestres.
Productos acadmicos
Hawkins, D. M., Lee, M. S., & Seong, Y. J. A control chart for the coeffcient of
variation. Journal Quality Technology, (2007), 39, 151-158.
Reh, W. & Scheffer, B. Signifcance test and coefidence intervals for coeffcients of
variation.Computational Statistics and Data Analysis, (1996), 22, 449-452.

Metodologa para la construccin
de redes de SNPs Relacionados
con enfermedades complejas
Ivan Dario Castillo Abril

Director: Ph.D Liliana Lopez Kleine
Palabras clave: Polimorfismos de Nucletidos Simples, GWAS, Genotipos,

Fenotipos, Haplotipos.
Resumen El estudio de asociacin entre enfermedades complejas y genotipos

con base en marcadores genticos o SNPs (Polimorfismos de Nucle-
tidos Simples), ha tomado importancia en los ltimos aos. Para
esto es esencial usar clases de SNPs informativos, que representen al
resto de la poblacin. En este trabajo se presenta una metodologa
utilizando representaciones del espacio de SNPs, para luego descri-
bir asociaciones entre enfermedades utilizando representantes de
cada clase formado una red entre estos.
Abstract The study of associations between complex diseases and genetic

markers or SNPs (Single Nucleotide Polymorphisms) has become
important in recent years. For these studies it is essential to use
informative SNPs classes representing accurately to rest of the popu-
lation. This work presents a methodology using representations in
the SNPs space and describes associations between diseases forming
a network between them.

Los estudios de asociacin del genoma completo han tomado gran importancia
en los ltimos aos, estos permitirn identificar sectores del genoma que des-
criban la evolucin y possible tratamiento de enfermedades. Actualmente, estos
estudios se realizan utilizando marcadores genticos muy particulares cono-
cidos como Polimorfismos de Nucletido Simple (SNPs), estos son posiciones
en el genoma que varan de individuo a individuo. Los avances que se puedan
lograr a partir de las caracterizaciones genticas de enfermedades sern de uti-
lidad para muchos sectores enfocados en la salud y seguridad social. La indus-

Ivan Dario Castillo Abril RESEAS 2011-2012
tria farmacutica ser uno de los sectores ms beneficiados con los resultados
positivos de estos estudios.
El desarrollo de una enfermedad es el resultado de complejas interacciones

entre mltiples factores ambientales y variantes allicas de muchos genes. En
la bsqueda de genes asociados a enfermedades humanas, un paso crucial es
detectar las asociaciones entre variantes genticas y fenotipos de enfermeda-
des, las variantes genticas estn codificadas en haplotipos para cada indivi-
duo. Los haplotipos son secuencias de alelos en un cromosoma que ofrecen un
marco natural para la realizacin de anlisis conjuntos de mltiples marcado-
res. Los haplotipos de varios SNPs, son las variables explicativas para los cuales
se busca asociacin con la variable respuesta (desenlace de una enfermedad), en
un grupo de personas enfermas y sus controles.
En este trabajo se presenta una nueva metodologa basada en resultados obte-

nidos en la teora de la informacin, definiendo una relacin de cercana entre
los elementos del espacio de SNPs por medio de distancias de edicin. Esto
permite luego representar los SNPs provenientes de uno o ms fenotipos en
un espacio euclidiano usando metodologas de escalamiento multidimensional
y ya en este ltimo paso, se pueden encontrar los SNPs etiqueta conociendo
su representacin espacial identificando conglomerados de elementos del espa-
cio. Una representacin de este tipo permitir analisis adicionales a la simple
asociacin entre SNPs y el fenotipo. Primero, se reduce el espacio de SNPs de
manera objetiva y multivariada con base en su correlacin con los fenotipos y
no, con base en pruebas mltiples que podrian estar sujetas a la deteccin de
falsos positivos, garantizando que el proder de las pruebas aumente. Segundo,
se detectan relaciones entre SNPs que permiten comprender mejor el fenmeno
bilogico. Tercero, se podr observar la relacin de SNPs con varios fenotipos
al tiempo, lo que permitir detectar cules tienen implicaciones en ms de una
o solamente en una enfermedad.
Debido a la no disponibilidad de informacin real, los datos fueron simulados

utilizando la base de SNPs disponibles del HapMap Project, tomando dos gru-
pos tnicos diferentes que van a representar las poblaciones casos y controles.
Luego para cada SNP el alelo homocigoto de mayor frecuencia es codificado
con 1, el alelo homocigoto de menor frecuencia con 0 y el alelo heterocigoto es
codificado con 2. En este espacio las relaciones entre SNPs pueden ser medi-
das a travs de las distancias y correlaciones entre estos elementos. Las dos
poblaciones que se toman del HapMap son respectivamente CEU(caucsicos)
y YRI(yoruba), para estos datos primero se realiza un filtro eliminando datos
faltantes y repetidos. Obtenindose as, cadenas de {0,1,2} de tamao 90, donde
90 es el nmero de individuos de cada poblacin tnica. Despus de este pro-
cedimiento se tienen 108,619 SNPs para CEU y 130,052 SNPs para YRI y liego
se seleccionan tres submuestras para cada poblacin, los cuales van a represen-

tar tres fenotipos de enfermedades de inters Diabetes tipo II, Enfermedad de

Galstone e Hipertensin.
1) Esta metodologa se pueden representar los marcadores genticos en un
espacio vectorial euclidiano, garantizando el ahorro de recursos en la bs-
queda de conglomerados de SNPs.
2) Las asociaciones entre poblaciones casos-control pueden ser considerados

entre marcadores de distintos fenotipos, estimando as, otros sectores del
genoma que pueden ser relevantes en un estudio de asociacin, cumpliendo
con la afirmacin emprica de que la alta correlacin entre marcadores es
proporcional a la cercana de los mismos a lo largo del genoma.
3) El proceso de identificacin de SNPs etiqueta por medio de tcnicas de

aprendizaje no supervisado resulta ser ms ptimo, ya que al no existir
estimacin de parmetros para la separacin de grupos en el espacio de
representacin, el proceso iterativo escoge las clases y sus respectivos cen-
troides o representantes de clase.
Sugerencias
1) Las tcnicas desarrolladas en este trabajo abre la posibilidad de explorar
nuevas herramientas no paramtricas como Support Vector Machines
(SVM), algoritmo que permite la identificacin de conglomerados de SNPs.
2) Las asociaciones entre fenotipos de SNPs fueron obtenidas a partir de una

medida de correlacin definida en el espacio mtrico de SNPs. Tambin se
pueden considerar las discrepancias, seleccionando aquellos marcadores
entre las poblaciones casos-control que tengan un nivel de correlacin bajo.
Productos acadmicos
L. Lopez-Kleine, I. Castillo Abril; Network reconstruction of genetic markers
(SNPs) associated to more than one complex disease, pster presentado en
el XII Latin American Congress of Probability and Mathematical Statistics
(CLAPEM); Chile, Via del Mar, 26-30 Marzo de 2012.

Estudios de la exactitud y precisin
de estimadores en marcos duales
Oscar Fabin Merchn Lpez

Director: Leonardo Trujillo Oyola
Palabras clave: Marcos duales, estimador de Hartley, estimador de Fuller-

Burmeister, estimador de pseudo mxima verosimilitud, Encuesta Nacional
Agropecuaria ENA.
Resumen En este documento se realiza un estudio mediante simulacin de

algunas medidas de exactitud y precisin utilizando la metodologa
de marcos duales tomando como referencia tres de los estimado-
res ms citados en la literatura y una aplicacin con datos de la
Encuesta Nacional Agropecuaria realizada por el DANE.
Abstract This paper explores through a simulation study some measures of

accuracy and precision using dual frame methodology considering
the three most well known available estimators for the population
total in the recent statistical literature and an application with data
from the National Agricultural Survey at DANE.

Las encuestas utilizando marcos duales son muy tiles en situaciones donde no
es posible garantizar una cobertura completa de la poblacin objetivo y se pue-
den disminuir considerablemente los costos de la encuesta comparativamente
a un diseo con un solo marco muestral. Sin embargo, esta metodologa no se
utiliza con frecuencia en aplicaciones prcticas, ya sea por desconocimiento de
los procedimientos, por la posible complejidad en su aplicacin o porque slo se
cuenta con un marco muestral para llevar a cabo una investigacin por mues-
treo. En el caso particular de Colombia son casi inexistentes las encuestas por
muestreo que utilizan marcos duales para realizar estimaciones.
En este documento se evalan mediante medidas de precisin y eficiencia, los

tres estimadores ms mencionados en la literatura reciente para marcos dua-
les, utilizando como referencia datos provenientes de la ENA y de la encuesta
de hortalizas realizada por el DANE. Los principales objetivos que persigue

esta tesis son, confrontar mediante simulacin los estimadores propuestos

para marcos duales aplicados a la ENA, comparar varias combinaciones de
diseos muestrales con diferentes tamaos y fracciones muestrales a seleccio-
nar en los dos marcos a usar, determinar la ganancia o prdida en trminos
de eficiencia de los estimadores propuesto y evaluar la ganancia o prdida en
trminos de precisin de los estimadores bajo las combinaciones muestrales
planteados.
A modo de sntesis de los principales resultados encontrados en este docu-

mento, y de acuerdo a las caractersticas encontradas bajo los escenarios, com-
binacin de diseos muestrales, respectivos tamaos de muestra a extraer de
cada marco y las medidas evaluadas de los estimadores; se recomienda usar
para la implementacin de marcos duales en la ENA el estimador de Skinner-
Rao, ya que permite tener consistencia en las estimaciones de los subgrupos,
adems su clculo no involucra las covarianzas entre dominios lo que limita los
resultados a la variable que se este utilizando, con la desventaja adicional que
se presentara al tener 3 o ms marcos, en cuanto a la combinacin de diseos
muestrales se recomienda el uso de Muestreo Aleatorio Simple (MAS) tanto
para la primera etapa del marco A como para la muestra a extraer del marco
B, y para la segunda etapa del marco se puede trabajar con MAS y PIPT final-
mente los tamaos de muestra dependern de la precisin que se requiera para
las estimaciones y el escenario de trabajo depender del conocimiento de los
tamaos de los dominios.
Los marcos mltiples y particularmente los marcos duales son tiles en diver-
sas reas del conocimiento, en las cuales al querer realizar una encuesta por
medio de muestreo probabilstico en muchos casos no se cuenta con un marco
muestral que de cobertura completa a la poblacin objetivo, pero puede ser
posible conseguir otras fuentes de informacin que resulten en un nuevo
marco que unido al inicial completen la cobertura, dando en consecuencia
un conjunto de unidades o grupos de unidades que estn presentes en ambos
marcos (traslape) y cuya estimacin para una variable determinada es el prin-
cipal inters y tema de investigacin en la metodologa de marcos duales. En
el caso de las encuestas del sector agropecuario del pas, particularmente la
ENA y las encuestas focalizadas para algunos productos, dan la posibilidad
de contar con marcos de lista, marcos de reas y diversos registros admi-
nistrativos para aplicar la metodologa de marcos duales y estimar diversos
indicadores asociados a productos de gran importancia como es el caso de las
hortalizas, las cuales una participacin importante en el Producto Interno
Bruto (PIB) agropecuario y para la determinacin del ndice de precios al
consumidor (IPC) de los mismos.

Oscar Fabin Merchn Lpez RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Formular un valor de p ptimo acotado entre 0 y 1.
2) Estimacin de parmetros distintos a totales en marcos duales.
3) Rutinas computacionales para ms de dos marcos.
Agradecimientos
Este trabajo, si bien ha requerido de esfuerzo y mucha dedicacin por parte
del autor y su director y codirector de tesis, no hubiese sido posible su fina-
lizacin sin la cooperacin desinteresada de todas y cada una de las personas
que a continuacin cito y muchas de las cuales han sido un soporte muy fuerte
en momentos en los cuales se requiri ayuda. Primero y antes que nada, dar
gracias a Dios, por estar con nosotros en cada paso que damos, por fortalecer
nuestros corazones e iluminar nuestra mente y por haber puesto en nuestro
camino a aquellas personas que han sido soporte y compaa durante todo el
proceso de estudio y realizacin del mismo. Un especial agradecimiento a mis
directores de tesis Leonardo y Cristiano, por su paciencia, orientacin y colabo-
racin durante todo el proceso desarrollado y que tiene como fruto en el da de
hoy este documento. Gracias a cada uno de los maestros que participaron en el
desarrollo profesional durante la carrera y en el postgrado, sin su ayuda y cono-
cimientos no hubiera sido posible el desarrollo de esta tesis. Finalmente, agra-
dezco a los compaeros y amigos de la maestra, especialmente en el seminario
donde se debatieron las propuestas de tesis y se dieron consejos, enseanzas y
ayuda para el cumplimiento de los objetivos de este trabajo. Si avanzo sgueme,
si me detengo empjame, si retrocedo mtame., Ernesto Che Guevara.
Productos acadmicos
Merchn O., Ferraz C., Trujillo L. Dual Frame Implementation for the Colom-
bian National Agricultural Survey. 58th ISI World Statistics Congress,
2011, Dublin, Irlanda.
Merchn O., Trujillo L. Dual Frame Implementation for the Colombian Natio-
nal Agricultural Survey. Vigsimo Primer Simposio de Estadstica 2011,
Bogot, Colombia. www.simposioestadistica.unal.edu.co.

Prediccin Espacial de Funciones
de Densidad de Probabilidad
Elas Jos Salazar Buelvas

Director: Ph.D, Ramn Giraldo Henao
Palabras clave: Dato composicional; Funcion de Densidad; prediccin kernel

de la densidad; geoestadstica; Dato funcional.
Resumen Se presenta una solucion a la prediccin espacial de funciones de

densidad de probabilidad (PDF) en lugares no visitados de una
region. Se propone un predictor krigin para datos funcionales, ana-
logo al predictor kriging ordinario clsico, definido en trminos de
parmetros escalares, pero teniendo en cuenta PDF y no datos uni-
dimensionales.
Abstract We present a solution to the spatial prediction of probability density

functions (PDF) on non- visited location of a region. We propose
a predictor for functional data, analogous to the classic ordinary
kriging predictor, defined in terms of scalar parameters, but consid-
ering PDF instead of one-dimensional data.

En los estudios medioambientales y ecolgicos es comn tener realizaciones de
una variable aleatoria en cada uno de los sitios muestreados de una regin. En
meteorologa las temperaturas diarias o las precipitaciones se registran durante
varios aos en diferentes estaciones meteorolgicas de un pas. Con base en este
tipo de informacin se puede estimar para cada variable y sitio, por ejemplo
mediante el uso de mtodos del estimador kernel, una funcion de densidad de
probabilidad que permite describir el comportamiento de la variable de inters
en cada sitio.
El problema considerado en sta tesis consiste en usar las funciones de densi-

dad de probabilidad estimada anteriormente con el fin de predecir la funcin
de densidad de probabilidad en un lugar no visitado de una region (estacin
meteorolgica en el ejemplo). Las teoras sobre el analisis geoestadstico de los

Elas Jos Salazar Buelvas RESEAS 2011-2012
datos funcionales (Giraldo et al., 2010) y sobre datos composicionales (Egozcue

et al., 2006) se combinan para dar una solucin a este problema.
Un dato composicional es una D-tupla de nmeros no negativos cuya suma es

constante. Los datos composicionales son aquellos que contienen slo infor-
macin relativa. Son partes de un todo. Por lo general, los D componentes xi
de cada dato composicional [x1 , . . . , xD ] son proporciones o porcentajes. La
teora estadstica relativa al anlisis de datos composicinales se desarroll en
la dcada de 1980. Muchos mtodos estadsticos se han desarrollado para el
modelado de datos composicinales. Basicamente, stos se basan en la aplicacin
del anlisis clasico de algunas transformaciones log-cociente.
Una particion del soporte de una variable aleatoria genera una composicin
asignando la probabilidad de cada intervalo a una parte de la composicin.
Refinando la particin, el lmite de densidad de probabilidad asociada a la
variable aleatoria, se puede entender como un conjunto de datos composici-
nales continuos, en otras palabras, una funcin de densidad de probabilidad es
un dato composicional de dimensin infinita (Egozcue et al., 2006). Se tiene el
conocimiento de que pocos intentos se han hecho hasta ahora en la literatura
estadstica para el modelado de datos composicionales de dimensiones infini-
tas y, en particular para hacer modelos estadsticos de funciones de densidad
de probabilidad. Dos trabajos en este sentido se pueden mencionar (Delicado,
2007) y ( Delicado, 2010).
Esta tesis se centra en el modelado geoestadstico de este tipo de datos. En par-

ticular, en desarrollar una metodologa para hacer prediccin espacial de una
funcion de densidad de probabilidad en un lugar no visitado basado en una
muestra de PDF en una region con continuidad espacial.
En la tesis se utiliza el predictor kriging ordinario de datos funcionales (OKFD)

propuestas en Giraldo et al., 2010 y algunas operaciones fundamentales (la
clausura, la perturbacin y la alimentacion) definidas en el analisis de los datos
composicionales (CDA) (Egozcue et al., 2006) con el proposito de definir un
nuevo predictor para llevar a cabo la prediccin espacial de PDF. Al igual que
en los resultados de Egozcue et al., 2006 slo se tiene en cuenta PDF con soporte
un intervalo finito. La generalizacion de las densidades que tienen como soporte
toda la recta real necesita mas investigacion. El predictor OKFD propuesto se
define en trminos de suma y multiplicacion por un escalar ordinarias. Para
aplicar OKFD tambin se asume que las funciones pertenecen a un espacio de
Hilbert separable H de funciones cuyos logaritmos son de cuadrado integrable.
El conjunto de PDF no es un espacio de Hilbert con estas operaciones y de ah
que la prediccion OKFD no se puede hacer directamente aplicando las densi-
dades, sino a travs de sus logaritmo y luego tomando la clausura (en el sentido

del Smplex) de la exponencial del predictor se establecen buenas predicciones

espaciales de PDF.
En este trabajo se present una solucin al problema de la prediccin espacial
de funciones de densidad de probabilidad (PDF), que son tambin ejemplos
de datos composicionales de dimension infinita, en lugares no muestreados de
una regin. Para lo cual se propuso un predictor kriging, el cual tiene la misma
expresin que el predictor kriging ordinario clsico, definido en trminos de
parametros escalares, pero teniendo en cuenta PDF en lugar de datos unidi-
mensionales.
La metodologa propuesta se aplic tanto a datos simulados como a datos rea-

les (temperaturas de Canada). Luego, se llev a cabo un anlisis de validacin
cruzada con el fin de establecer el comportamiento de sta metodologa. Obte-
nindose as predicciones coherentes con las funciones de densidad estimadas
en cada estacin meteorolgica a travs del estimador kernel de la densidad.
Basados en los resultados descritos en la tesis, se concluye que el predictor pro-

puesto tiene un buen comportamiento tanto desde el punto de vista prctico
como desde la perspectiva estadstica y por tanto es una buena opcion para
hacer prediccin espacial de funciones de densidad de probabilidad.
Sugerencias
Profundizar en la prediccin espacial de funciones de densidad en el conjunto
de clases A2(a, b), utilizando las operaciones de perturbacin y potenciacin
definidas en l, re-defiendo conceptos y propiedades del valor esperado y
varianza, entre otros.
Agradecimientos
En primer lugar, deseo expresar mi mas profundo agradecimiento al director
de esta tesis, profesor Ramon Giraldo Henao, por guiarme en la realizacin de
este trabajo durante este ao y brindarme siempre su apoyo y orientacin; por
haber compartido conmigo sus conocimientos y experiencia investigativa en
esta rama de la estadstica y por su inters en ayudarme a encontrar soluciones
a los problemas teoricos y prcticos presentados en esta tesis. Siento por l no
solo gratitud, sino una gran admiracion.
Tambin quiero expresar mi mas profundo agradecimiento a mi familia, muy

especialmente a mi esposa Lourdes y a mis hijas Rudy Andrea, Eliana Mara y

Elas Jos Salazar Buelvas RESEAS 2011-2012
Camila porque sin su apoyo y comprension hubiera sido imposible haber termi-
nado satisfactoriamente sta maestra.
No puedo dejar de dar las gracias a Joaqun Luna Torres, Emilio Porcu y Hum-
berto Prez Gonzalez quienes con sus ideas y sugerencias me han permitido
mejorar algunos apartes de lo que aqu se presenta.

Estimacin de un total poblaconal asistido
por modelos de regresion cuantlica
Jos Fernando Zea Castro

Palabras clave: regresin cuantlica, estimador general de regresin, mues-

treo asistido por modelos.
Resumen El enfoque de modelo de regresin cuantlica asistida se utiliza para

estimar el total de una poblacin finita. Este estimador trata de
hacer un uso eficiente de la informacin auxiliar bajo la presencia
de puntos influyentes. El enfoque consiste en minimizar la suma
ponderada de las distancias entre los valores ajustados y los valores
observados. En primer lugar, se obtiene un estimador de los coefi-
cientes de poblacin de una regresin cuantlica, a continuacin,
un estimador de la forma del GREG para el total se presenta. El des-
empeo del estimador propuesto es evaluado empricamente a tra-
vs de diferentes estudios de simulacin en escenarios tales como:
diferente distribucin de los errores y distintas configuraciones de
observaciones extremas con una nica variable auxiliar. El estima-
dor propuesto para el total de la poblacin finita muestra un buen
desempeo en trminos de menor sesgo y error cuadrtico medio,
especialmente en distribuciones asimtricas, mezcla de normales y
bajo la presencia de puntos de influencia.
Abstract A quantile model-assisted approach is used to estimate a finite

population total. This estimator attempts to make efficient use of
auxiliary information under the presence of influential points. The
approach consists in minimizing a weighted sum of the distances
between fitted and observed values. Firstly, an estimator for popula-
tion coefficients of a quantile regression is obtained, then a GREG-
like estimator for the total is presented. The performance of the
proposed estimator is assessed empirically via simulation studies
under scenarios such as: different distributions of the errors and dis-
tinct settings of extreme observations with a single auxiliary vari-
able. The proposed estimator for the finite population total seems to
have a good performance in terms of smaller bias and mean square

Jos Fernando Zea Castro RESEAS 2011-2012
error especially in skewed distribution, normal mixtures and in the

presence of influential points.

El uso de informacin auxiliar para mejorar la precisin de un estimador de un
total tiene una larga historia en la historia de la teora del muestreo, diferentes
modelos como el modelo de regresin lineal y sus mltiples variantes han sido
utilizados para estos fines. Sin embargo la existencia de observaciones extremas
tanto en las variables auxiliares como en las variables de diseo hace que el uso
de los modelos tradicionales no sea adecuado.
Como alternativa a lo anterior, se plantea el uso de tcnicas robustas de estima-

cin para crear un estimador del total, el estimador QREG (estimador basado
en regresin cuantlica), utilizando la informacin auxiliar disponible. En par-
ticular, en este trabajo se busca adaptar la regresin cuantlica ponderada para
construir un estimador para el total poblacional, Las medidas de eficiencia del
estimador tales como el sesgo relativo y el error cuadrtico medio son evaluadas
empricamente a travs de simulaciones de diferentes escenarios.
Los escenarios de simulacin incluyen modificaciones en la distribucin de los

errores y contaminacin de la informacin auxiliar y de la variable de diseo.
Varios escenarios con diferentes distribuciones se simularon como sigue.
Modelo de regresin lineal, con errores distribuidos con distribucin nor-

mal, no correlacionados, homoscedsticos y con estructura de varianza
correctamente especificada.

mal, no correlacionados, heterocedsticos y con estructura de varianza
correctamente especificada.

mal, no correlacionados, heterocedsticos y con estructura de varianza
incorrectamente especificada.
Modelo de regresin lineal con errores con distribucin exponencial, no

correlacionados, homoscedsticos, y con estructura de varianza correcta-
mente especificada.
Modelo de regresin lineal con errores distribuidos como una mezcla

de normales, no correlacionados, homoscedsticos, y con estructura de
varianza correctamente especificada.

Modelo de regresin lineal con errores distribuidos lognormal, no corre-

lacionados, homoscedsticos, y con estructura de varianza correctamente
especificada.
Por otra parte los escenarios con datos contaminados son los siguientes:
Modelo lineal con residuales normales con presencia de valores influyentes

en el eje x del 1%, 3% y 5%.

en el eje y del 1%, 3% y 5%

en el eje x y el eje y del 1%, 3% y 5%.
El desempeo del QREG y estimador generalizado de regresin GREG fue

evaluado empricamente a travs de la simulacin de Monte Carlo convencio-
nal y una versin modificada de esta. Los resultados principales se presentan a
continuacin:
El sesgo del QREG bajo las diferentes especificaciones de error es despre-

ciable.
La eficiencia relativa del QREG es similar a GREG bajo las diferentes espe-
cificaciones de error.
El sesgo del QREG en los diferentes escenarios contaminados es despre-

ciable.
El estimador QREG es considerablemente mejor que el GREG e trminos

de eficiencia en los escenarios contaminados.
Para la construccin del estimador fue necesario construir un estimador para

los parmetros de regresin cuantlica y adaptarlo al estimador de diferencias
y de esta manera obtener un modelo de regresin cuantlica, el desempeo del
estimador de regresin cuantlica fue satisfactorio.
Un estimador basado en regresin cuantlica fue construido con el propsito de
tener en cuenta el uso de la informacin auxiliar disponible en toda la pobla-
cin, para este propsito se utiliza el estimador generalizado de regresin.

Jos Fernando Zea Castro RESEAS 2011-2012
Para llevar a cabo la construccin del estimador en primer lugar se construye

un estimador para los parmetros de una regresin cuantlica el cual es eva-
luado por medio de simulaciones Monte Carlo, se encuentra que el estimador es
satisfactorio en trminos de sesgo relativo y error cuadrtico medio.
Posteriormente utilizando los principios del estimador generalizado de regre-

sin se construye el estimador QREG el cual puede ser utilizado en distintos
escenarios comunes en la prctica del muestreo con el objeto de obtener esti-
maciones para un total poblacional. El desempeo del QREG es comparado
con el GREG en trmino de sesgo relativo y error cuadrtico medio utilizando
simulaciones de Monte Carlo, el desempeo del QREG estimador es bueno bajo
el modelo lineal clsico, bajo otros escenarios como distribuciones sesgadas
(exponencial, lognormal y mezcla de normales) el QREG tiene ligeramente un
mejor desempeo que el GREG. Bajo la presencia de puntos influyentes, tanto
en la informacin auxiliar como en la variable de diseo el desempeo del esti-
mador QREG es mejor que el GREG.
Sugerencias
1) Extender el estimador de regresin cuantlica cuantiles diferentes a 0.5
para diferente grados de contaminacin.
2) Comprobar algunos resultados tericos respecto a la consistencia del esti-

mador, y sus propiedades asintticas QREG.
Agradecimientos
Agradezco a mi madre por su apoyo anmico y espiritual durante todo el pro-
ceso de elaboracin de la tesis y toda la maestra, un agradecimiento especial
a mi director Leonardo Trujillo quien me ofreci su conocimiento y experien-
cia y intuicin para llevar a cabo esta tesis, as mismo ofrezco mi gratitud a
mis amigos Mario Saavedra y Pedro Del Campo quienes leyeron el documento
y me ofrecieron valiosas sugerencias para el desarrollo de la tesis. As mismo
agradezco a mi colega y amigo Andrs Gutirrez cuyas sugerencias y material
fueron importantes para el desarrollo de la tesis.
Los desarrolladores del software libre merecen una especial mencin por su
indirecta contribucin a esta tesis (R project, paquete quantreg, Latex entre
otros). Una mencin especial a Camilo Cubides por su invaluable plantilla para
tesis y finalmente agradezco al creador por permitirme lograr culminar mi tra-
bajo.

Productos acadmicos
Zea, J., Trujillo, L.; Quantile Model-Assisted Estimation Approach for Sur-
vey Data, ponencia presentada en el XXI Simposio nacional de estadstica;
Colombia, Bogot, Julio de 2010.
Zea, J., Trujillo, L.; Quantile Model-Assisted Estimation Approach for Survey
Data, presentacin oral presentada en el 58th World Statistics Congress;
Irlanda, Dubln, Agosto de 2011.

Propuesta de una prueba basada en
permutaciones para la igualdad de k
medias bajo heteroscedasticidad
Leonardo Aponte Nonzoque

Palabras clave: Tasas de error tipo I, Heterogeneidad de varianzas, Prueba de

James, Simulacin Monte Carlo, Conservacin.
Resumen Se proponen pruebas basadas en permutaciones para probar

homogeneidad de medias bajo heteroscedasticidad a travs de
modificaciones a un estadstico de prueba clsico. Las pruebas
propuestas se construyen con el fin de mantener la propiedad de
conservacin de una prueba de hiptesis, mediante el estudio de los
errores tipo I.
Abstract Two permutation-based tests are proposed to test mean-equality

under heteroscedasticity through modifications to a particular sta-
tistic proposed in the literature. The proposed tests are built in order
to maintain the conservation property of a hypothesis test, through
the analysis of type-I error rates.

Los investigadores en ciencias de la conducta y de la salud se encuentran a
menudo con problemas referentes a la igualdad de dos o ms poblaciones en
trminos de sus parmetros de localizacin asociados a alguna variable de inte-
rs. Por ejemplo, al explorar la biodiversidad cuando se miden las propiedades
genticas de una poblacin de individuos que pertenecen a diferentes grupos,
es comn comparar los rasgos de mltiples grupos que contienen varios indi-
viduos, los cuales pueden diferir tan solo cuantitativamente ms no cualita-
tivamente. En este caso la hiptesis cientfica es formulada en trminos de la
diferencia de medias entre al menos dos de estos grupos. Para esta clase de
usuarios puede ser difcil verificar el cumplimiento de los supuestos tericos
con los cuales se construye cualquier procedimiento estadstico. Un ejemplo
comn es la comprobacin de la normalidad en un conjunto de datos, y adi-

cionalmente, cuando este conjunto se encuentra dividido en grupos, verificar

si entre estos existe igualdad de varianzas, es decir, si se presenta homoscedas-
ticidad.
Usualmente, seleccionar un procedimiento de inferencia estadstica apropiado

para evaluar la diferencia de medias entre mltiples grupos cuando se incum-
plen los supuestos de normalidad y homoscedasticidad no es una decisin tri-
vial. En la literatura estadstica aplicada se presentan pocas alternativas para
estos casos, bsicamente se encuentran las pruebas no paramtricas de Kruskal-
Wallis y de permutaciones con la estadstica F tradicional. Estas dos pruebas se
construyen sin el supuesto de que la distribucin de la variable sea normal. Este
tipo de pruebas no paramtricas son utilizadas con frecuencia en escenarios
que no cumplen con los supuestos necesarios. En la literatura usual, si la prueba
paramtrica no aplica porque se est violando alguno de los supuestos subya-
centes a sta, como el de normalidad, entonces se emplea su contraparte no
paramtrica, sin tener en cuenta que las pruebas no-paramtricas tambin son
construidas bajo supuestos. Un ejemplo de esto es la prueba de Kruskal-Wallis,
empleada para evaluar la igualdad de parmetros de localizacin en ms de dos
poblaciones, la cual fue construida bajo los supuestos de: K muestras aleatorias,
independientes y homoscedsticas (ya sea bajo igualdad de varianzas o algn
otro parmetro de escala). El cumplimiento de los supuestos, se debe realizar
para tener confianza de que los resultados obtenidos sean correctos e interpre-
tados adecuadamente por los usuarios que utilizan estas tcnicas como una
herramienta de validacin en sus investigaciones. Por todo lo anterior, en el
presente trabajo se realiz una propuesta de una prueba no paramtrica basada
en permutaciones para la igualdad de k medias bajo heteroscedasticidad, bus-
cando que sta sea de fcil entendimiento para usuarios no estadsticos tanto
en su aplicacin como en su interpretacin. Los resultados obtenidos sugieren
el uso de la modificacin 2 (Mod.2) en todos los escenarios donde hay presencia
de heteroscedasticidad, ya que aproximadamente el 75% de las tasas estuvie-
ron por debajo del valor nominal trabajado del 5%, mientras que en escenarios
donde hay presencia de homoscedasticidad las tasas de error tipo I estn muy
cerca de cero.
1) Se encontr que bajo el enfoque de permutaciones ninguna de las modifi-
caciones planteadas al estadstico clsico de James cumple en su totalidad
la propiedad de conservacin.
2) Se sugiere el uso de la modificacin 2 en todos los escenarios donde hay

presencia de heteroscedasticidad.

Leonardo Aponte Nonzoque RESEAS 2011-2012
3) Para el caso especfico cuando el nmero de grupos es K=3 y bajo los nive-
les de heteroscedasticidad (a) y (e), en donde la varianza crece y decrece en
una unidad a travs de los grupos respectivamente, se recomienda utilizar
la prueba de permutacin que emplea el estadstico propuesto por James,
ya que los valores de las tasas de error tipo I se acercan al valor nominal
trabajado en esta investigacin.
4) Otra caracterstica observada es que bajo los esquemas de heteroscedasti-

cidad (a) y (e) y adicionalmente, bajo los esquemas (b) y (d), el desempeo
dentro de cada una de las tres pruebas de permutacin trabajadas es muy
parecido, es decir no importa si crece o decrece la condicin de heterosce-
dasticidad entre los grupos, bien sea en diseos balanceados o desbalan-
ceados, el comportamiento de las tasas de error tipo I estimadas es similar,
lo cual nos indica que el desempeo de las pruebas es sensible a la presencia
de heteroscedasticidad.
Sugerencias
1) Considerar la alternativa de expresar el peso j(2) en valor absoluto.
2) Estudiar una simulacin que no elimine estos valores atpicos, con el fin de
no alterar la simulacin de la distribucin real de los datos.
Agradecimientos
De antemano quiero expresar mi mas profundo respeto y admiracin a mis
padres Marco y Nelly, por ser el soporte anmico y espiritual que todo hijo
necesita para poder lograr metas como la que en este momento he logrado; por
otra parte quiero dar un reconocimiento muy especial a mi directora Emilse
Gmez, que siempre me apoyo sin importar las circunstancias, brindndome el
tiempo y sobre todo la calidez humana que la caracteriza; al profesor Leonardo
Trujillo por el tiempo y apoyo brindado para sacar este proyecto adelante, pues
sin su colaboracin y consejos este trabajo no se habra terminado en un tiempo
razonable; a los profesores Jimmy Corzo y Jaime Huertas por la lectura atenta
de este documento y sus comentarios que ayudarn a mejorarlo y enriquecerlo;
a mi esposa Sandra Milena por su colaboracin, apoyo y comprensin durante
esta etapa de mi vida, por eso este titulo es tambin tuyo; por ltimo, a toda la
comunidad de la Universidad Nacional de Colombia, por darme la oportunidad
de crecer como persona y haberme acogido como un hijo ms durante estos
cinco ltimos aos de mi vida.

Productos acadmicos
Aponte, L., Gmez, E.; Comparacin de dos pruebas no paramtricas para
K muestras independientes, ponencia presentada en el XX SIMPOSIO
NACIONAL DE ESTADSTICA 20 aos; Colombia, Santa Marta, Agosto
de 2010. ISSN 1900-365X.

Estudio en bloques completos va regresion
poisson en presencia de sobredispersin
Ana Maria Torres Blanco

Director: Luis Alberto Lopez Perez, Ph.D
Palabras clave: Sobredispersin, modelo binomial negativo, regresin Pois-

son, modelo multinomial.
Resumen En ensayos experimentales, y no experimentales es frecuente que

se tenga inters en analizar datos cuya caracterstica son con-
teos, proporciones con estructura binomial o proporciones conti-
nuas. Los datos de conteos frecuentemente eran analizados por
el mtodo propuesto por Grizzle et al. (1969) conocido en la lite-
ratura estadstica como mtodo GSK; el cual se basa en transfor-
mar los datos de conteos o proporciones para poderlos trabajar va
modelo lineal bajo normalidad. EI inconveniente de este mtodo
es que no tiene en cuenta la sobredispersin caso que es frecuente
en datos de conteo. En este trabajo se propone modelar este tipo
de datos va regresin Poisson y Binomial Negativa en donde se
incorpora el parmetro de sobredispersin, con lo cual se logra
un mejor ajuste; se ilustra este hecho con un conjunto de datos
proveniente de un ensayo experimental en maz con un arreglo del
material experimental en bloques completos donde se ensayaron
nueve variedades de maz para evaluar el grado de pudricin en
las mazorcas.
Abstract ln experimental and non experimental research often the inter-

est is analyze count, proportion with binomial structure or con-
tinuous proportions data. Count data were often analyzed by the
method proposed by Grizzle et al. (1969) in the statistical literature
known as GSK method, which is based on transforming the count
data on proportions to work as linear models under normality.
The drawback of this method is that it disregards the overdisper-
sion case common in count data.This paper proposes to model
these data using Poisson and Negative Binomial regression, where
the overdispersion parameter is incorporated, which will give a
better fit; that is illustrated with a data set from an experimental

test in maize with the material under complete block where nine
varieties of corn were tested to assess the degree of decay on the
plant ears.

En este trabajo se lleva a cabo el estudio de un conjunto de datos obtenidos
a partir de un diseo experimental en bloques completos, donde se ensaya-
ron nueve variedades de maz sogamoseo que fueron sometidas al ataque del
hongo Fusarium. SP y clasificadas en tres grados de pudricin (GO, G1 y G2)
segn la severidad del dao en la mazorca. Al ajustar los datos con la regre-
sin Poisson se evidencio presencia de sobredispersin, por lo que fue necesario
incorporar este parmetro teniendo as un mejor ajuste para los datos Luego al
comparar los resultados obtenidos por Lpez & Chvez (1984) con el mtodo
GSK frente al modelamiento con presencia de sobredispersin se tiene que: las
variedades de material testigo y no proliflico son las ms resistentes al ataque
del hongo con respecto a los grados de pudricin GO y G1, en tanto que con el
mtodo GSK nicamente son resistentes las variedades asociadas al material
testigo.
1) Al modelar los datos con la regresin Poisson teniendo en cuenta los dife-
rentes grados de pudricin GO, G1 y G2, se advierte presencia de sobre-
dispersin con ndice de dispersin 4,43, 4,03 y 1,237 respectivamente con
lo cual se concluye que este modelo no es apropiada para el anlisis de
esta informacin a pesar de tener ventajas frente al mtodo GSK (Grizzle
et al (1969)). Debido a la presencia de la sobredispersin en este conjunto
de datos, se procedi a modelar los diferentes grados de pudricin con el
modelo binomial negativo el cual lleva en consideracin este hecho.
2) Las variedades de maz de material testigo no prolfico resultaron ser resis-

tentes con respecto a los grados de pudricin GO, G1, estos resultados con-
firman los obtenidos por Lpez y Chvez (1984) a travs del mtodo GSK,
donde a firman que las variedades de maz testigo son ms resistentes que
las de material prolfico, pero hay evidencia estadstica que tambin las
variedades de maz no prolfico son bastante resistentes.
3) Las variedades de maz de seleccin masal son las menos resistentes a los
grados de pudricin G0 y G1. De la misma forma estas variedades de maz
junto con las de material prolfico y no prolfico son las menos resistentes
al grado de pudricin G2, lo que lleva a pensar que en estas variedades se
va a aseverar la pudricin.

Ana Maria Torres Blanco RESEAS 2011-2012
Sugerencias
Se recomienda llevar a cabo desarrollos tericos donde se pueda considerar la
interdependencia de los grados de pudricin GO, G1 y G2, procurando ajustar
modelos Poisson multivariados mixtos con efectos correlacionados de depen-
dencia, pero considerando el efecto de bloque como aleatorio y no fijo como fue
el estudio realizado en este trabajo.
Otro escenario de trabajo futuro seria llevar a cabo desarrollos tericos que
permitan hacer pruebas de comparacin mltiple entre efectos de tratamientos
considerando el efecto de bloque tanto fijo como aleatorio.
Agradecimientos
A mi director Luis Alberto Lpez, Ph.D por su generosidad y valiosa colabora-
cin en el desarrollo de este trabajo.
A la Universidad de Cartagena y la Universidad Nacional de Colombia por

haber hecho realidad el convenio de la maestra en Ciencias Estadsticas.
Referencias
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Una metodologa para la prediccin
espacial de una variable escalar
georeferenciada basada en su informacin
y la de una variable funcional
Luis Antonio Herrera Prez

Palabras clave: Anlisis de datos funcionales, Bases de funciones de Fourier,

Bases de funciones B-splines, Cokriging, PM10.
Resumen Se propone un predictor de una variable escalar georeferenciada

basada en su informacin y la de una variable funcional georefe-
renciada. Lo anterior mediante prediccin cokriging. Se muestra
una aplicacin del predictor propuesto con datos reales, prediccin
de PM10 en la ciudad de Bogot.
Abstract We propose a predictor of a scalar variable georeferenced based on

its information and a functional variable georeferenced. This pre-
diction is performed by cokriging. We show an application of the
proposed predictor with real data, prediction of PM10 in the city of
Bogota.

En este trabajo se pretende desarrollar una metodologa que permita realizar la
prediccin de una variable escalar georeferenciada basada en su informacin y
la de una variable funcional georeferenciada. Lo anterior mediante la combina-
cin de tcnicas geoestadsticas multivariadas (cokriging) y el anlisis de datos
funcionales. El predictor propuesto resulta ser un cokriging entre la variable
escalar y K combinaciones lineales de coeficientes estimados ponderados por
productos internos de las funciones que originan la variable funcional. Cuando
la variable funcional es obtenida a partir de una base de funciones ortonormal,
el predictor resulta ser un cokriging entre la variable escalar y los K coeficientes
estimados del ajuste de la base ortonormal. Bajo los supuestos de estaciona-
riedad de segundo orden para las variables consideradas y las resticciones de

insesgamiento del predictor, las estimaciones de los parmetros se obtienen al

solucionar el sistema de ecuaciones del kriging multivariado determinado por
Myers (1982) o el sistema de ecuaciones cokriging planteado por ver Hoef and
Cressie (1993), los cuales son obtenidos al minimizar la suma de las varianzas
del error de prediccin.
Se muestra una aplicacin del predictor propuesto con datos reales, pre-
diccin de material particulado (PM10) a partir de su informacin y la de
la variable funcional velocidad del viento. Los resultados en trminos de la
varianza de prediccin resultan ser ms favorables al incluir la covariable
funcional en la prediccin de PM10 (cokriging) que al no incluirla (kriging).
La suma de cuadrados del error obtenida de la validacin cruzada con el
predictor propuesto resulta ser ms pequea que aquella obtenida con el
kriging (se disminuye en un 46.19%). La metodologa propuesta permite
mejorar la prediccin con los datos considerados. Las mayores cantidades
predichas de PM10 se presentaron en algunas zonas del suroccidente de la
ciudad como Ciudad Bolivar, Puente Aranda, Tunjuelito entre otras, y las
menores en algunas zonas del centro de la ciudad como Teusaquillo y Cha-
pinero.
1) Mediante una combinacin de las tcnicas geoestadsticas multivariadas
(cokriging) y el anlisis de datos funcionales es posible realizar la predic-
cin de una variable escalar basada en su informacin y la de una covaria-
ble funcional en sitios vecinos.
2) El predictor propuesto resulta ser un cokriging entre la variable escalar

y K nuevas variables correspondientes a los coeficientes estimados del
ajuste de una base de funciones a los datos de las variables funcionales
ponderados.
3) Cuando la covariable funcional es obtenida a partir de una base de fun-

ciones ortonormal, el predictor propuesto resulta ser un cokriging clsico.
4) La estimacin de los parmetros del predictor propuesto, se obtiene al solu-

cionar el sistema de ecuaciones clsico del cokriging.
5) En el ejercicio aplicado, las varianzas estimadas de prediccin disminuyen

cuando la covariable funcional es incluida en la prediccin. Esto indica
que la metodologa propuesta permite mejorar la prediccin con los datos
considerados.

Luis Antonio Herrera Prez RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Extender los resultados de este trabajo al caso en el que se tengan p varia-
bles escalares y r variables funcionales.
2) Extensin de los resultados al cokriging universal.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia sede Bogot por brin-
darme la oportunidad de realizar mis estudios de posgrado en sta institucin.
Agradezco a la vicerrectora acadmica y al departamento de estadstica por
permitirme participar y ser beneficiario de las becas de estudiantes sobresalien-
tes de posgrado y asistente docente respectivamente.
Productos acadmicos
Luis A. Herrera Prez, Ramn Giraldo Henao, Una Metodologa para la pre-
diccin espacial de una variable escalar teniendo en cuenta su informacin
y la de una variable funcional peridica, Conferencia y publicacin pre-
sentada en el XXI Simposio de Estadstica realizado en Bogot Colombia
2011 (captulos de memoria).
Luis A. Herrera Prez, Anlisis de datos funcionales, Conferencia presentada

en el primer encuentro de Matemticas y Estadstica de la Universidad del
Tolima realizado los das 04 y 05 de octubre 2010.

Prueba basada en rachas para
alternativa de localizacin en una
muestra en presencia de empates
Sandra Milena Sorza Gonzlez

Director: Jimmy A. Corzo S. Dr. rer. nat
Palabras clave: Prueba de rachas, prueba de localizacin, potencia de la prue-

ba, prueba del signo, prueba del Rango Signado de Wilcoxon.
Resumen Por medio de simulacin se muestra que una prueba de rachas

modificada, para la hiptesis de mediana cero contra la alternativa
mayor que cero, cuando la muestra contiene observaciones nulas u
observaciones empatadas, es tan potente como la de la prueba de
Wilcoxon y es ms potente que la prueba del signo.
Abstract By a simulation study we show that a modified runs test for the
hypothesis that the median equals zero vs. the alternative that it is
greater than zero, in presence of null observations or tied observa-
tions in the sample, is as powerful as the Wilcoxon test, and is more
powerful than the sign test.

Comparados con los mtodos paramtricos, los no paramtricos han sido de
gran utilidad debido a que hacen pocos o muy dbiles supuestos sobre la dis-
tribucin muestreada: continuidad y simetra. Sin embargo, aunque la conti-
nuidad garantiza tericamente que la probabilidad de obtener observaciones
iguales es cero, en la prctica este supuesto no es muy realista. Por ejemplo, fac-
tores como la calibracin, la resolucin y la sensibilidad instrumental pueden
llevar a que disminuya la precisin de una medicin y con ello a que aparezcan
observaciones empatadas. Por otra parte, en muchas aplicaciones es necesario
estudiar el comportamiento de variables discretas, las cuales por su naturaleza
producen observaciones empatadas, lo que hace conveniente desarrollar meto-
dologas alternativas para analizarlas.

Sandra Milena Sorza Gonzlez RESEAS 2011-2012
Dependiendo de la prueba, existen diferentes tipos de empates que pueden

ocasionar que las estadsticas de prueba queden indefinidas, o que se altere
su tamao o su potencia. Por ejemplo, para la prueba del signo, los empates
corresponden a las observaciones que son iguales a cero, en adelante llamadas
observaciones nulas, las cuales surge la duda de si tratarlas como observaciones
positivas, negativas, eliminarlas; o bien en las pruebas de rangos, se presen-
tan adicionalmente empates entre las observaciones no nulas para las cuales no
es claro cmo calcular sus rangos cuando hay observaciones empatadas en la
muestra.
Para las pruebas de rangos, la estrategia ms comn es asignar al grupo de

observaciones empatadas el promedio de los rangos que le hubieran correspon-
dido a dichas observaciones si no estuvieran empatadas. Esta solucin parcial,
implica un cambio considerable en la distribucin de la estadstica, dado que
queda condicionada a la estructura de empates en la muestra y esto a su vez la
vuelve poco prctica para tamaos de muestra pequeos, debido a que en tal
caso hay que calcular una distribucin para cada configuracin de empates.
Si se tiene en cuenta que para calcular estadsticas de rachas los empates entre
observaciones del mismo signo no alteran su distribucin, resulta plausible
evaluar el comportamiento de dichas estadsticas en presencia de empates. Por
medio de un estudio de Monte Carlo, se examina la potencia y el tamao de la
prueba de rachas en presencia de observaciones nulas y empatadas y se compara
con el tamao y la potencia de la prueba del signo y la del rango signado de
Wilcoxon en las mismas condiciones.
Se propone para la prueba de rachas la opcin de seleccin aleatoria cuando los

empates se presentan entre observaciones de diferentes signo, siendo una prueba
que presenta ventajas debido a que su distribucin no cambia y el nmero de
muestras dicotomizadas posibles para asignar aleatoriamente es menor que el
nmero de permutaciones de los rangos en la prueba del rango signado de Wil-
coxon utilizando esta misma alternativa.
Se muestra que la prueba de rachas mantiene su tamao para todos los tamaos
de muestra y todos los escenarios simulados; que es ms potente que cualquiera
de las versiones de la prueba del signo para el manejo de observaciones nulas, y
que es tan potente como la de la prueba del rango signado de Wilcoxon, con la
ventaja que para estos tamaos de muestra, es ms sencilla de calcular.
1) La potencia de la prueba de rachas con asignacin aleatoria result tan
potente como su competidora ms cercana, la prueba de Wilcoxon con
asignacin aleatoria.

2) En presencia de empates entre observaciones de diferente signo, la prueba

de rachas con asignacin aleatoria es tan potente como la prueba de Wil-
coxon cuando se asigna aleatoriamente una de las permutaciones de los
rangos de las observaciones empatadas, con la ventaja de que el nmero
de muestras dicotomizadas posibles para asignar aleatoriamente es mucho
menor que el nmero de permutaciones de los rangos para asignar en la
prueba de Wilcoxon, lo cual hace ms rpidos y menos engorrosos los cl-
culos.
3) Al comparar la prueba de rachas con asignacin aleatoria frente a la prueba

de Wilcoxon calculada con los rangos promedio, se puede corroborar que
la prueba de rachas con asignacin aleatoria no requiere ningn clculo
adicional de la distribucin de la estadstica de prueba, como ocurre con la
prueba de Wilcoxon en la cual es necesario construir la distribucin exacta
de la estadstica para cada configuracin de empates en la muestra.
4) Las comparaciones realizadas corroboran algunos de los resultados teri-

cos y de estudios de simulacin de algunos autores, para muestras genera-
das de la Distribucin Lambda Generalizada. Se logra una comparacin
ms extensa entre las diferentes estrategias que se han propuesto para el
manejo de observaciones empatadas.
Sugerencias
1) Una opcin de investigacin es continuar con la bsqueda de una estrate-
gia para el manejo de empates en la prueba de rachas que sea anloga al uso
de la estrategia de asignacin del Rango Promedio de la prueba del Rango
Signado de Wilcoxon.
2) Teniendo en cuenta que se encontr que la potencia de la prueba de rachas

aumenta dependiendo del nivel de apuntamiento de la distribucin mues-
treada, se puede continuar el estudio, ampliando el conjunto de distribu-
ciones usadas y tener en cuenta sus caractersticas.

Modelamiento Bayesiano de caudal y
precipitacin aplicando modelos dinmicos
y procesos de Poisson no homogneos
Dagoberto Bermdez Rubio

Director: Edilberto Cepeda Cuervo
Palabras clave: Caudal, Modelo Lineal Dinmico, Inferencia Bayesiana, Pre-

cipitacin, Proceso de Poisson no homogneo.
Resumen En esta tesis se aplican modelos de regresin dinmica y modelos

lineales jerrquicos para el estudio del caudal del ro Sumapaz, uti-
lizando como variables explicativas el nivel de precipitacin en la
parte alta de la cuenca. Adems, se aplican procesos de Poisson no
homogneos para analizar niveles extremos de caudal.
Abstract This thesis applies dynamic regression models and hierarchical

linear models to study Sumapaz river discharge, the explanatory
variable is the precipitation level in the upper drainage basin. Fur-
thermore, we also apply nonhomogeneous Poisson processes to ana-
lyze discharge high level.

En esta tesis se analizo el caudal del ro Sumapaz aplicando tcnicas Bayesianas
como los modelos de regresin dinmica y los modelos lineales. Jerrquicos, se
utilizo como covariables las mediciones de precipitacin en cuatro estaciones
de la parte alta de la cuenca. Los modelos que mostraron un mejor ajuste son
aquellos que tienen intercepto y cuya covariable es la precipitacin de la esta-
cin Cabrera que se encuentra a menor distancia de la estacin de caudal El
Profundo. En el caso de la regresin dinmica mltiple los modelos en que se
utilizaron los datos de precipitacin medidos en las estaciones Cabrera y Peas
Blancas, mostraron un mejor ajuste. Tambin se hizo un anlisis de observa-
ciones faltantes para varios modelos variando la cantidad y posicin de los
datos faltantes, al calcular el factor de descuento y compararlo con el modelo
sin datos faltantes observando que en general el factor de descuento no dismi-
nuye significativamente, indicando un buen ajuste aun cuando se presentan

datos faltantes. Se estimaron dos tipos de modelos lineales jerrquicos, en el

primer tipo que incluye desde una hasta cuatro covariables de precipitacin, el
que tuvo mejor ajuste fue el que incluy como nica covariable el promedio de
la precipitacin medida en las cuatro estaciones incluidas en el estudio. En el
segundo tipo se incluyen como covariables la precipitacin medida en las esta-
ciones Cabrera y Peas Blancas y sus coeficientes estn en trminos del caudal
con uno, dos, tres o cuatro rezagos; bajo este escenario el modelo con mejor
ajuste fue el que incluy tres rezagos. Al aplicar los procesos de Poisson no
homogneos se model el numero de das en un periodo de tiempo en el que el
caudal del rio Sumapaz esta por encima o por debajo de ciertos niveles.
Conclusiones
1) El Proceso de Poisson no Homogneo muestra un buen ajuste tanto para la
funcin de intensidad Musa-Okumoto como para el modelo que incluye el
trmino cclico mostrando este ltimo modelo un mejor ajuste.
2) Por lo tanto estos modelos contribuyen al entendimiento de la dinmica

hidrolgica y ayudan a trazar polticas en el manejo de los recursos hidro-
grficos.
Sugerencias
1) Para un trabajo posterior se podra considerar una regresin dinmica
mltiple generalizada, adems, incluir como covariables otras variables
del ciclo hidrolgico tales como evaporacin, condensacin, infiltracin,
cantidad de biomasa, etc. Tambin se pueden considerar modelos lineales
dinmicos generalizados y modelos lineales dinmicos jerrquicos gene-
ralizados.
2) Se puede pensar en nuevos Procesos de Poisson no Homogneos con otras

funciones de intensidad que tengan en cuenta la estacionalidad.

Mtodo para elegir una cpula
Arquimediana ptima
Diana Carolina Moreno Chavarro

Director: Liliana Blanco Castaeda
Palabras clave: Cpula, mtodo paramtrico, no paramtrico, semiparam-

trico, bondad de ajuste.
Resumen A travs de comparaciones entre los mtodos de estimacin para-

mtrica, no paramtrica y semiparamtrica se da una metodologa
para seleccionar una cpula arquimediana ptima, teniendo en
cuenta mtodos grficos y analticos.
Abstract A metodology to select the best archimedean copula is reached by

comparing the methods of nonparametric, parametric and semipa-
rametric estimation taking into account graphic and analytic meth-
ods.

Actualmente las Cpulas son una herramienta muy til para el modelamiento
de datos en los que la dependencia entre variables aleatorias es importante y el
supuesto de normalidad no se tiene. Sin embargo, la seleccin de una cpula
adecuada es uno de los grandes retos para el investigador, debido, a que no
existe un mtodo estndar para dicha seleccin. A travs de comparaciones
entre los mtodos de estimacin paramtrica, no paramtrica y semiparam-
trica se da una metodologa para seleccionar una cpula arquimediana ptima,
teniendo en cuenta mtodos grficos y analticos. Por ltimo se realiza una apli-
cacin con datos suministrados por Instituto de Hidrologa, Meteorologa y
Estudios Ambientales IDEAM.
1) A travs de los tres mtodos de estimacin del parmetro de dependencia
, se obtienen posibles valores para cada una de las diferentes cpulas y a

partir de estos se pueden hacer comparaciones y decidirse por el que tenga

el mejor ajuste a una determinada familia.
2) Los tres mtodos grficos, ayudan al investigador a seleccionar la familia

cpula que mejor se ajusta a los datos. Sin embargo, en algunos casos puede
ser muy engaosa por lo que se hace necesario aplicar pruebas de bondad
de ajuste.
3) Aunque las pruebas de bondad de ajuste ayudan a resolver la seleccin de la

cpula mediante el p-valor, no se puede siempre decidir por una sola fami-
lia y no existe an una forma de llegar a concluir cul es la ms adecuada.
Sugerencias
Se sugiere para un trabajo futuro realizar las siguientes actividades:
1) Implementar una prueba analtica que permita la eleccin adecuada de la

cpula arquimediana.
2) Hacer una prueba que permita, luego de seleccionar la familia, decidir cul
de los tres valores estimados del parmetro es el adecuado.
Agradecimientos
Al Instituto de Hidrologa, Meteorologa y Estudios Ambientales IDEAM por
su apoyo con los datos para la aplicacin de la teora expuesta en este trabajo. A
la directora Liliana Blanco por su continuo acompaamiento en la elaboracin
del documento.
Productos acadmicos
Blanco, L., Moreno, D., Metodologa para seleccionar un cpula arquimediana
ptima, pster presentado en el XXII Simposio Internacional de estads-
tica, Bucaramanga, 17-21 de Julio de 2012.

A generalization of bayesian estimation
in finite mixture of distributions
Bertha Liliana Garrido Lopera

Doctorado en Ciencias Estadstica
Director: Edilberto Cepeda Cuervo PhD
Palabras clave: Metodologa bayesiana, Mixtura finita de distribuciones, Fa-

milia exponencial biparamtrica, Familia weibull biparamtrica.
Resumen Empleo de metodologa Bayesiana para la estimacin de los par-

metros en una mixtura finita de distribuciones en la cual se mode-
lan media y varianza.
Abstract Employment of Bayesian methodology to estimate the parameters

of a finite mixture of distributions in which mean and variance are
modelled.

Se emplea metodologa bayesiana, especficamente el muestreador de Gibbs y el
algoritmo de Metropolis-Hastings, para estimar los parmetros en una mixtura
finita de distribuciones pertenecientes a la familia exponencial biparamtrica,
o a la familia de weibull biparamtrica, modelando media y varianza de las
distribuciones involucradas. En una mixtura de k distribuciones hay m de un
familia de distribuciones y k-m de otra familia de distribuciones, m=0,,k. Las
distribuciones que se trabajaron en los algoritmos fueron especficamente, nor-
mal y exponencial, normal y gama, y normal y weibull. La media y la varianza
se modelaron con regresiones lineales y no lineales con un nmero arbitrario de
covariables. Se aplic la metodologa bayesiana a la mixtura finita para modelar
ejemplos tpicos de la estadstica espacial y de los modelos TAR de series de
tiempo no lineales.
1) La metodologa Bayesiana para estimar los parmetros en una mixtura
finita de distribuciones de la familia exponencial y en mixtura de distri-
buciones normal y weibull, en particular la escogencia del kernel en el

algoritmo de Metropolis-Hastings, mostr buenos resultados en la conver-

gencia de las cadenas de las observaciones de las distribuciones a posteriori
de los parmetros involucrados en la mixtura.
2) La modelacin conjunta de media y varianza mostraron ser tiles para el

tratamiento de la heteroscedasticidad, como se vio en muchos de los ejem-
plos y en las aplicacin a la estadstica espacial.
3) Tambin se vio que una mixtura finita es muchas veces un mejor modelo
que una distribucin unimodal.
Agradecimientos
Al director de la tesis, Edilberto Cepeda, por sus enseanzas y su apoyo.

Multidimensional Item Response
Theory Models where the ability
has a Latent Linear Structure
Alvaro Mauricio Montenegro Daz

Doctorado en Ciencia Estadstica
Director: Edilberto Cepeda Cuervo
Palabras clave: multidimensional item response theory, linear latent struc-

ture, testlet, subtest,reference composite, unidimensional synthetic latent trait.
Resumen Se propone una nueva clase de modelos multidimensionales de teo-

ra de respuesta al tem. Los modelos fueron diseados para ajustar
datos provenientes de prueba binarias o dicotomizadas, las cuales
estn dividida en m subpruebas. Se asume que cada subprueba est
diseada para medir un trazo latente unidimensional, el cual es
llamado trazo latente principal o habilidad principal. El objetivo de
la prueba es medir estos trazos latentes principales.
Abstract A new class of multidimensional item response theory (MIRT)

models is proposed. The models were designed to fit data sets from
binary or dichotomized tests, which are split into m subtests. It is
assumed that each subtest is designed to measure an unidimen-
sional latent trait which is called main latent trait or main ability.
The objective of the test is to measure these main latent traits.

En este trabajo, se asume que la prueba completa mide un vector de trazos laten-
tes de los examinados, cuyas componentes no coinciden necesariamente con los
trazos latentes principales. En lugar de eso, se asume que los trazos latentes
principales son composiciones (combinaciones lineales) de las componentes del
vector de trazos latentes. Por lo tanto, los trazos latentes principales tienen una
estructura lineal latente. Las componentes de los vectores de trazos latentes son
llamadas trazos latentes bsicos. Los trazos latentes bsicos de los examinados
son vectores en un espacio Euclidiano de dimensin d, en donde d m. Este
espacio es llamado el espacio de trazos latentes. Se supone que cada tem perte-
nece exactamente a una subprueba. Adems, se supone que en la prueba existen

paquetes de temes llamados pequeos tests (testlests). Un pequeo test es un

grupo de temes asociados a un estmulo comn como un pasaje o un frag-
mento de un texto. En consecuencia, los temes tienen una doble estructura de
cluster: cada tem pertenece exactamente a una subprueba y puede pertenecer a
un testlet. Los testlests traslapan a las subpruebas. En los modelos estudiados,
la dimensin del test, se define como el nmero de sus subpruebas y es diferente
de la dimensin del espacio de trazos latentes. Se hace una discusin sobre el
concepto de dimensin en los modelos de la teora de respuesta al tem. Se obtu-
vieron nuevas aproximaciones unidimensionales de los modelos de MIRT y se
propone el concepto de composicin de referencia de una subprueba. Este con-
cepto, est basado en la informacin esperada de la subprueba a lo largo de una
direccin en el espacio de trazos latentes. Para estimar los parmetros de los
modelos propuestos, se desarroll e implement un muestreador de Gibbs con
datos aumentados. Los modelos fueron utilizados para modelar los datos de la
prueba de admisin de la Universidad Nacional de Colombia, aplicado en el
segundo semestre de 2009. La prueba tena 113 temes divididos en 5 subprue-
bas y 9 testlets y se us una muestra de 5.096 aspirantes.
1) Los modelos LSMIRT propuestos en esta tesis son ms naturales y comple-
tos que los propuestos previamente para las pruebas de evaluacin a gran
escala, diseados explcitamente para medir ms de un rasgo latente.
2) El modelo bsico LSMIRT es un caso especial del modelo MIRT clsico

donde los temes tienen un nmero reducido de direcciones.
3) Todos los temes de una subprueba tienen la misma direccin: la direccin

de referencia de la subprueba.
4) Los modelos LSMIRT son ms intuitivos que los modelos de estructura

simple. En los modelos de estructura simple, el supuesto bsico es que slo
un rasgo latente est medido por los tems de una subprueba. En los mode-
los LSMIRT, la principal hiptesis es que los elementos de una subprueba
miden un rasgo latente principal que es una combinacin lineal de algunos
rasgos latentes bsicos.
5) Otra ventaja de los modelos LSMIRT es que los parmetros de los tems
pueden ser interpretados directamente como en el caso unidimensional y
la composicin de referencia de la subprueba es el rasgo latente medida por
el subtest.
6) El modelo general incluye efectos de testlet. Este aspecto del modelo, per-
mite el modelado ms realista, ya que capta la variacin adicional causado

Alvaro Mauricio Montenegro Daz RESEAS 2011-2012
por la estructura de testlet que aparece en el tipo de pruebas estudiadas en

este trabajo.
Sugerencias
Para el futuro, algunos temas podran ser exploradas. Los modelos, con efec-
tos aleatorios puede construir para modelar diferencias entre poblaciones. Una
segunda extensin de los modelos LSMIRT es la inclusin de temes politmi-
cos. Otras extensiones son, la introduccin de parmetros de respuesta al azar
y la modificacin de la funcin de enlace.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia por esta oportunidad, sobre
todo a la Facultad de Ciencias y Departamento de Estadstica. Gracias a mi
director, por sus acertados consejos. Gracias a Camilo Cubides para la plantilla
thesisUnal.cls. Agradezco a Campo Elas Pardo, por sus consejos y los secretos
de la R y Latex. Gracias al profesor Mark Reckase por los manuscritos de Min
Wang. Agradezco a mis esposa Beatriz y a mis hijos Daniel y Pilar por su cons-
tante apoyo.
Productos acadmicos
Montenegro, Alvaro y Cepeda Edilberto., Synthesizing the ability in Multidi-
mensional Item Response Theory Models; Revista Colombiana de Estads-
tica, vol. 33, pp 127-147, 2010.

Mtodos en ejes principales para
tablas de contingencia con estructuras
de particin en filas y columnas
Campo Elas Pardo Turriago

Doctorado en Ciencia Estadstica
Director (es): Mnica Bcue Bertaut
Jorge Eduardo Ortiz Pinilla
Palabras clave: anlisis de correspondencias, tablas de contingencia de varias

vas, anlisis factorial mltiple, anlisis en componentes principales.
Resumen Para el anlisis de tablas de contingencia con estructuras de parti-

cin en filas y columnas, se propone el anlisis de correspondencia
intrabloques (ACIB) y la ponderacin de las bandas fila y columna,
como una generalizacin del anlisis factorial mltiple para tablas
de contingencia (AFMTC) y se desarrolla un algoritmo para el cl-
culo de las ponderaciones.
Abstract In order to analyse contingency tables with partition structures

on rows and columns, we propose the intrablocks correspondence
analysis (IBCA); the simultaneous weighting of the row and column
bands, as a generalisation of the factor analysis for multiple contin-
gency tables (MFACT) and develop an algorithm to calculate the
weights.

Se complementa el panorama de los mtodos en ejes principales para la descrip-
cin de tablas de contingencia, con estructuras de particin tanto en filas como
en columnas. Se presenta una notacin adaptada a la estructura de la tabla. Se
resumen los anlisis de correspondencias (AC) disponibles en la literatura para
este tipo de tablas: (1) el AC simples, que ignora a priori las estructuras; (2) el
AC intrablas que considera la estructura de particin en una sola dimensin y
(3) el anlisis de correspondencias interno (ACI) que tiene en cuenta la estruc-
tura en las dos dimensiones. Cada uno de ellos se presenta como un AC con
respecto a un modelo y como un anlisis en componentes principales (ACP)
ponderado. Se proponen las representaciones superpuestas para el ACI y se pre-

Campo Elas Pardo Turriago RESEAS 2011-2012
sentan algunas ayudas para su interpretacin. Se introduce el AC intrabloques

(ACIB) como el AC con respecto al modelo de independencia intrabloques. Se
revisa la relacin entre los AC y los modelos log-lineales para entender las inte-
racciones descritas en cada uno de los AC. Se propone la ponderacin de las
bandas fila y columna en el ACI y ACIB como una generalizacin del anlisis
factorial mltiple para tablas de contingencia (AFMTC) y se desarrolla un algo-
ritmo para el clculo de las ponderaciones. Los nuevos mtodos se incluyen en
el paquete pamctdp disponible en el CRAN.
La aplicacin de los nuevos mtodos y su comparacin con los existentes se

ilustra mediante el anlisis de una tabla faunstica disponible en el paquete ade4
con datos de conteos de especies de insectos acuticos de cuatro grupos taxon-
micos en seis sitios de muestreo y en seis fechas.
La utilidad de los mtodos desarrollados se muestra en el anlisis de una tabla

de mortalidades estandarizadas, cruzando las comunidades autnomas de
Espaa y las causas de muerte ms frecuentes, considerando los aos 1995 y
2005, el gnero y dos grupos de edad.
1) El modelo de independencia intrabloques enmarcado dentro de los mode-
los loglineales para tablas de contingencia tiene en cuenta las interacciones
de las variables que inducen las estructuras de particin, dejando para el
AC las interacciones al interior de los bloques.
2) Cuando se analizan tablas de contingencia con estructura de doble par-

ticin con respecto al modelo de independencia intrabloques (ACIB), las
representaciones globales y superpuestas muestran ventajas de este anlisis
con respecto al ACI en presencia de bloques con filas o columnas de ceros
en su interior.
3) La ponderacin doble al estilo del AFM tanto en el ACI como en el ACIB

logra equilibrar la influencia de las bandas fila y columna simultnea-
mente, mediante un proceso iterativo.
4) El anlisis de correspondencias intrabloques ponderado (ACIBP) genera-

liza el anlisis factorial mltiple para tablas de contingencia (AFMTC) al
caso de estructuras de doble particin.
5) Los resultados del AFMTC se obtienen con el ACIBP considerando la

dimensin no estructurada como particionada en una sola banda y utili-
zando el factor de homotecia.

6) El paquete pamctdp le permite al lector interesado llevar a la prctica los

mtodos propuestos.
Sugerencias
Extender los mtodos propuestos en esta tesis para el caso de tablas heterog-
neas con estructuras de doble particin. Se entiende por tabla heterognea la
que combina variables categricas y de frecuencia.
Agradecimientos
A mi directora Mnica Bcue-Bertaut por sus horas de trabajo, por su constante
colaboracin y paciencia. A mi codirector Jorge Ortiz por las horas de trabajo y
discusin compartidas.
Productos acadmicos
Pardo, C.E., Bcue-Bertaut, M., Ortiz, J.E. Anlisis de correspondencias de
tablas de contingencias con subparticiones en filas y columnas Revista
Colombiana de Estadstica (aceptado).
Pardo, C.E., Ortiz, J.E. Intrablocks Correspondence Analysis en Algorithms

from and for Nature and Life. Lausen, B., van den Poel, D. Ultsch, A. Edito-
res. Studies in Classification, Data Analysis, and Knowledge Organization.
Springer-Verlag GmbH (en impresin).
Pardo, C.E. Anlisis de correspondencias intra-bloques (ACIB) de una tabla de

contingencia estructurada en Memorias del Simposio de Estadstica: Esta-
dstica industrial. Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Cien-
cias. Departamento de Estadstica.Bucaramanga. 2006.
Pardo, C.E. Anlisis de correspondencias de tablas de contingencia estructura-

das en Memorias Coloquio Distrital de Matemticas y Estadstica. pp.65-
90. Universidad Distrital. 2005.
Bcue-Bertaut, M., and Pags, J., Pardo, C.E. Contingency table with a double
partition on rows and columns. Visualization and comparison of the par-
tial and global structures. En Proceedings ASMDA 2005. Jacques Janssen,
J., Lenca, P. Editores. pp.355-364. ENST Bretagne. 2005.

rea curricular
Farmacia
Maestra en Ciencias - Farmacutica
Maestra en Ciencias - Farmacologa
Doctorado en Ciencias - Farmacutica

Evaluacin de la transferencia de CO2 al
medio de cultivo en un biorreactor tipo
Spinner para el cultivo de fibroblastos
Sergio Alexander Casadiegos Rincn

Director: Marta Raquel Fontanilla Duque
Departamento de Farmacia, Facultad de Ciencias
Palabras clave: Biorreactor tipo spinner, tejido conectivo artificial, Transfe-

rencia de masa, Control del pH.
Resumen Se implement un sistema de microdispersin de gas dentro del bio-

rreactor, mejorando la transferencia de CO2 y O2, a la fase lquida,
este resultado se vio reflejado en un ajuste ms eficiente del pH y
una mayor concentracin de O2 en el medio, mejorando la calidad
del tejido producido, debido a un mayor crecimiento celular com-
parado con el sistema de aireacin superficial.
Abstract This work implemented a gas microsparging aeration system,

improving the CO2 y O2 transfer to the liquid state. This result was
reflected upon a more efficient pH adjustment and a major con-
centration of the O2 in the culture media, improving the produced
tissue quality due to a major cell growth compare to the superficial
aeration system.
Descripcin del problema estudiado y resultados relevantes

El alto costo de sustitutos artificiales de tejidos y la falta de una legislacin que
reglamente su entrada en el mercado colombiano, dificulta que este tipo de
productos sean adquiridos por los colombianos de escasos recursos. Cuando la
prdida de continuidad de piel y mucosa es grande, el tratamiento es el injerto.
Dependiendo de la fuente del tejido, los injertos se clasifican en: autoinjerto
(tejido del mismo paciente), homoinjerto (tejido de otro paciente) y xenoinjerto
(tejido de un individuo de otra especie). Generalmente el tratamiento de elec-
cin es el autoinjerto; desafortunadamente, est limitado por la cantidad de
tejido disponible para trasplantar y la morbilidad generada en el sitio donante.
Los homoinjertos y los xenoinjertos, tienen riesgo de ser rechazados y pueden
transmitir infecciones lo cual es una limitante para su uso.

Sergio Alexander Casadiegos Rincn RESEAS 2011-2012
Los tejidos artificiales se han constituido en una alternativa cuando no hay una
fuente disponible de tejido natural. Los desarrollados empleando clulas aut-
logas no producen rechazo inmunolgico y no generan morbilidad debido a
que la cantidad de tejido que se toma para extraer las clulas es mnima.
Los biorreactores son dispositivos operados en condiciones monitoreadas y

controladas. En los ltimos aos se ha mostrado que usar biorreactores din-
micos en la produccin de tejidos artificiales a partir de clulas sembradas en
soportes tridimensionales, mejora el crecimiento y la distribucin celular en
los sustitutos tisulares producidos. Para asegurar el buen funcionamiento de
un biorreactor es necesario controlar y monitorear las condiciones ambientales
del sistema (Ej.: pH, temperatura, tipo de mezclado y suministro de nutrien-
tes). En trabajos anteriores el grupo desarroll un biorreactor tipo Spinner para
mejorar el intercambio de masa de los biorreactores estticos rutinariamente
empleados en el proceso y escalar la produccin de tejido conectivo artificial. El
sistema de aireacin superficial del biorreactor diseado no permiti la buena
transferencia de CO2 al medio de cultivo y en consecuencia, no fue posible
hacer un control eficiente del pH del medio . Igualmente, en el diseo original
no se estudi la eficiencia del sistema de aireacin en el suministro de O2 al
medio de cultivo. Para mejorar la transferencia de gases y as controlar el pH
durante el crecimiento de fibroblastos, este trabajo implement un sistema de
dispersin de gas dentro del biorreactor original y compar el efecto de los dos
sistemas de aireacin, superficial y por microdispersin, en las siguientes varia-
bles: pH, transferencia de CO2 y O2 de la fase gaseosa a la fase lquida, concen-
tracin de O2 en el medio y consumo de glucosa. Se encontr que el uso del
sistema de aireacin por microdispersin de gases, mejora considerablemente
la transferencia de CO 2 y O2 de la fase gaseosa a la fase lquida. Este resultado
se vio reflejado en una mayor concentracin de O2 en el medio y un control
ms eficiente del pH durante el cultivo con resp ecto al sistema de aireacin
superficial. Bajo las condiciones ambientales proporcionadas por el sistema de
aireacin por microdispersin, las clulas aumentaron el consumo de glucosa
debido a su mayor crecimiento.
1) El sistema de aireacin por microdispersin mejor proporcion una mejor
transferencia de CO2 y O2 que el sistema de aireacin superficial.
2) El sistema de aireacin por microdispersin permiti ajustar el pH del

medio de cultivo, de forma ms eficiente que el sistema de aireacin super-
ficial.
3) Al usar el sistema de aireacin superficial se obtuvo tejido conectivo artifi-

cial de mejor calidad que con el sistema de aireacin superficial.

Sugerencias
1) Estudiar el uso de flujos de aireacin menores a 0,250 vvm y su efecto en el
crecimiento de las clulas en el biorreactor.
Agradecimientos
Agradecemos la contribucin econmica la Divisin Nacional de Investigacio-
nes de la Universidad Nacional de Colombia de la sede Bogot (DIB).
Productos acadmicos
Participacin en Eventos Cientficos
Casadiegos S., Fontanilla M. Effect of a microsparging aeration system on

fibroblasts seeded into collagen I scaffolds culture in a bench-scale Spin-
ner Like Bioreactor Resumen presentado en el congreso norteamericano
TERMIS Orlando USA, llevado a cabo del 5 al 8 de diciembre de 2010.

Evaluacin in vitro de compuestos presentes en
Critoniella acuminata y Salvia rubescens frente
a enzimas de desgranulacin leucocitaria
Diana Carolina Jaimes Galvis

Director: Luis Fernando Ospina Giraldo
Palabras clave: Inflamacin, mieloperoxidasa, elastasa, lisozima, betaglucu-

ronidasa.
Resumen Se evaluaron enzimas relacionadas con el proceso de desgranula-

cin leucocitaria: mieloperoxidasa, elastasa, lisozima y betaglucu-
ronidasa; determinando el potencial efecto inhibitorio directo sobre
la enzima y/o la inhibicin de la desgranulacin de los polimorfo-
nucleares. De esta forma, pretendimos contribuir al conocimiento
del mecanismo de accin de estos compuestos.
Abstract Enzymes related with the process of leucocyte degranulation were

evaluated: Myeloperoxydase, Elastase, Lisozime and Betaglucuro-
nydase; determining the potential direct inhibitory effect on the
enzyme and/or the inhibition of the desgranulation of the leucocyte.
This way, we sought to contribute to the knowledge of the mecha-
nism of action of these compounds.

En el presente trabajo se implementaron tcnicas in vitro con el fin de con-
tribuir al estudio farmacolgico de principios activos de plantas medicinales
colombianas con potencial antiinflamatorio como: ayapina, aislada de Critonie-
lla acuminata, amarisolide y arbutina aisladas de Salvia rubescens previamente
en el Grupo de Investigacin de Principios Bioactivos de Plantas.
Se evaluaron enzimas relacionadas con el proceso de desgranulacin leucocita-

ria: Mieloperoxidasa, Elastasa, Lisozima y Betaglucuronidasa; determinando el
potencial efecto inhibitorio directo sobre la enzima y/o la inhibicin de la des-
granulacin de los Polimorfonucleares. De esta forma, pretendimos contribuir
al conocimiento del mecanismo de accin de estos compuestos.

Amarisolide present inhibicin de mieloperoxidasa, lisozima y betaglucuro-

nidasa. Ayapina inhibi la elastasa, lisozima y betaglucuronidasa; mientras que
Arbutina slo present inhibicin de mieloperoxidasa.
Los resultados hacen suponer que los mecanismos de accin por los cuales estos
compuestos ejercen parte de su efecto antiinflamatorio estn relacionados con
la inhibicin de enzimas de desgranulacin leucocitaria.
1) Se ajustaron e implementaron tcnicas in vitro para la determinacin del
efecto de los compuestos sobre la actividad enzimtica de lisozima y beta-
glucuronidasa, y sobre la desgranulacin leucocitaria actividad lisozima y
betaglucuronidasa.
2) Ningn compuesto evaluado presenta citotoxicidad en las condiciones

experimentales trabajadas.
3) Amarisolide, en las condiciones evaluadas, presenta inhibicin en forma

directa de las actividades enzimticas MPO.
4) Amarisolide inhibe tanto la actividad enzimtica en forma directa betaglu-

curonidasa y lisozima como la desgranulacin leucocitaria inducida por
fMLP.
5) Ayapina, en las condiciones evaluadas, inhibe en forma directa la actividad

enzimtica de elastasa, lisozima y betaglucuronidasa.
6) Arbutina, en las condiciones evaluadas, slo presenta inhibicin de en

forma directa de la actividad enzimtica MPO.
7) Los resultados de este trabajo contribuyen a ampliar el conocimiento far-

macolgico de los principios activos amarisolide, ayapina y arbutina, apo-
yando as la base racional para el uso de las plantas Critoniella acuminata
y Salvia rubescens en patologas que cursan con procesos inflamatorios.
Sugerencias
1) Profundizar en el estudio del mecanismo de accin para amarisolide y aya-
pina, realizando estudios concentracin-respuesta.
2) Avanzar en la optimizacin de las tcnicas recin implementadas para la

determinacin de lisozima y betaglucuronidasa.

Evaluacin de la actividad antiinflamatoria
de las plantas medicinales Critoniella
acuminata y Salvia rubescens en modelo
de colitis ulcerativa experimental
Yuli Lisset Espitia Prada

Director: Luis Fernando Ospina Giraldo Q.F. Ph.D
Palabras clave: Colitis experimental, oxazolona, cido actico, Critoniella

acuminata, Salvia rubescens.
Resumen Seimplementaron dos modelos de colitis experimental en ratas:

Colitis ulcerativa inducida por oxazolona 10 mg/Kg y cido actico
al 1%, desencadenando un proceso inflamatorio. En ellos se evalu
la actividad antiinflamatoria de extractos y fracciones de las plan-
tas Critoniella acuminata y Salvia rubescens, caracterizados por
medio de algunos parmetros.
Abstract Two models of experimental colitis in rats were implemented: Ulcer-

ative colitis induced by oxazolona 10 mg/Kg and acetic acid to 1%,
triggering an inflammatory process. In them the activity was evalu-
ated antiinflamatoria of extracts and fractions of the plants Crito-
niella acuminata and Salvia rubescens, characterized by means of
some parameters.

En el presente trabajo se implementaron dos modelos de colitis experimental
en ratas Wistar: los modelos de colitis ulcerativa inducida por oxazolona y por
cido actico. Se encontr que la oxazolona en dosis de 10 mg/Kg y cido ac-
tico al 1% producen alteraciones a nivel de la mucosa intestinal lo que gener
un proceso inflamatorio til para la evaluacin de posibles antiinflamatorios.
Estos modelos se caracterizaron por medio de parmetros como: prdida de
peso corporal, ndice de dao macroscpico, relacin peso/longitud de seg-
mentos colnicos, actividad mieloperoxidasa (MPO) y produccin de xido
ntrico (NO).

En el modelo de oxazolona se evaluaron extractos y fracciones de las plantas

Critoniella acuminata y Salvia rubescens, mientras que en el modelo de cido
actico se evalu un extracto y una fraccin de Salvia rubescens. Los extractos y
fracciones de las plantas mostraron efecto antiinflamatorio en ambos modelos
al observarse una reduccin del dao intestinal por medio del ndice de dao
macroscpico y la relacin peso/longitud de los segmentos colnicos. La frac-
cin acuosa de Critoniella acuminata en el modelo de oxazolona inhibi el 84,8
8,5% de la actividad de MPO y un 67,9 17,1% de produccin de NO mien-
tras el extracto etanlico de Salvia rubescens inhibi el 48,410,7% de actividad
de MPO y el 85,09,0% de produccin de NO en el modelo de cido actico.
La actividad antiinflamatoria aqu demostrada para las plantas en estudio

sugiere su potencial uso en el tratamiento de de patologas que cursen con pro-
cesos inflamatorios, en este caso la colitis ulcerativa. Adems, los resultados
del presente trabajo contribuyen al conocimiento de la actividad farmacolgica
de la flora medicinal colombiana, en especial a la caracterizacin de su posible
perfil antiinflamatorio.
1) Se implement un modelo de colitis ulcerativa experimental en ratas Wis-
tar empleando oxazolona en dosis de 10 mg/Kg, dosis efectiva y suficiente
para producir un dao con caractersticas adecuadas para la evaluacin de
posibles agentes antiinflamatorios.
2) Se implement un modelo de colitis ulcerativa experimental en ratas Wis-

tar empleando cido actico al 1%, caracterizado por un dao moderado
en la mucosa que resulta til para la evaluacin de posibles agentes antiin-
flamatorios.
3) En los dos modelos de colitis implementados se estableci que la indometa-

cina en dosis de 3 mg/Kg es adecuada como patrn antiinflamatorio.
4) El extracto etanlico total y la fraccin acuosa de Critoniella acuminata, en

las dosis evaluadas, tienen efecto antiinflamatorio frente a la colitis ulce-
rativa inducida por oxazolona. Este efecto est asociado con una menor
actividad de mieloperoxidasa y menor produccin de xido ntrico.
5) El extracto etanlico total y la fraccin acuosa de Salvia rubescens, en las

dosis evaluadas, son activos como antiinflamatorios frente a la colitis ulce-
rativa inducida tanto por oxazolona como por cido actico; efecto que est
asociado a una menor actividad de mieloperoxidasa y menor produccin
de oxido ntrico.

Yuli Lisset Espitia Prada RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Evaluar la actividad antiinflamatoria del extracto etanlico y la fraccin
acuosa de la planta Critoniella acuminata en el modelo de colitis ulcerativa
por cido actico.
2) Evaluar otras fracciones de las plantas Critoniella acuminata y Salvia rub-

escens en los dos modelos de colitis.
3) Evaluar otros mediadores implicados en el proceso inflamatorio intestinal.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia; especialmente a los Depar-
tamento de Farmacia y Medicina por la colaboracin en el desarrollo de la tesis
de maestra.
Al grupo de investigacin Principios Bioactivos de Plantas Medicinales, por

la financiacin del trabajo de tesis.

Efectos Neurofarmacolgicos de Anlogos
de Pirazolo [1,5-a] [1, 3, 5] triazinas
Martn Hermgenes Estrada Valencia

Director: Mario Francisco Guerrero Pabn
Palabras clave: Sistema nervioso central, Ansiedad, Depresin, Convulsin,

Electrochoque, Epilepsia, Monoamino oxidasa.
Resumen Se estudiaron los efectos neurofarmacolgicos de varios anlogos

de pirazolo [1,5-a] [1,3,5]triazinas 4-aril sustituidas (MH4a-d). Las
propiedades ansiolticas, antidepresivas, hipnticas, antiprkinson
y anticonvulsivantes fueron estudiadas mediante experimentos
desarrollados en ratones. MH4b present efectos anticonvulsivan-
tes en el modelo de convulsiones inducidas por electrochoque, (100
mg/Kg), mientras que MH4c-d inhibieron selectivamente a MAO-B
(CI50 =10 mM).
Abstract Neuropharmacological effects of several pirazolo [1, 5-a][1,3,5]

triazine 4-aryl substituted analogous, were evaluated. Anxiolitic,
antidepressive, hypnotic, anti-Parkinson and anticonvulsant effects
were evaluated by means of several experiments carried out in
mice. MH4c exerted anticonvulsant effect in the maximal electro-
shock seizure test (100 mg/Kg), as well as MH4c-d showed selective
MAO-B inhibitory effects (IC50 = 10 mM).

En 2006 Insuasty y colaboradores sintetizaron y caracterizaron varios anlogos
de pirazolo [1,5-a] [1, 3, 5] triazinas cuyas propiedades farmacolgicas no se
haban establecido previamente; el presente trabajo investigativo es la primera
aproximacin al estudio de la actividad de de estos compuestos sobre el SNC.
Los compuestos MH4a-c fueron inactivos en el ensayo de nado forzado, MH4a

present un efecto ansioltico en el modelo de ocultamiento de esferas con una
dosis de 100 mg/Kg. MH4b, mostr un efecto anticonvulsivante significativo
en el modelo de electrochoque pero fue inactivo en el modelo de convulsin
inducida por pentilentetrazol, las dosis evaluadas fueron de 30, 100 y 300 mg/

Martn Hermgenes Estrada Valencia RESEAS 2011-2012
Kg. Los compuestos MH4c y MH4d presentaron una moderada actividad inhi-
bidora de MAO-B con una CI50 de 1, 1x10-5 M, mientras que resultaron ser inac-
tivos contra MAO-A. Los compuestos MH4a-c potenciaron el sueo inducido
por barbitrico y no presentaron efectos txicos en el ensayo del eje rodante a
una dosis de 100 mg/Kg.
De acuerdo con resultados obtenidos, los compuestos MH4a-d constituyen un

importante punto de partida para el futuro desarrollo de frmacos tiles en el
tratamiento de la ansiedad, la epilepsia y la neurodegeneracin.
1) Los compuestos MH4a-c presentan actividad hipntica en el modelo de

potenciacin del sueo inducido por barbitrico; MH4a disminuye signi-
ficativamente el tiempo de latencia y los compuestos MH4b-c aumentan
significativamente la duracin del sueo.
2) Los compuestos MH4c y MH4d presentan actividad inhibidora moderada

MAO-B de rata, con una CI50 de 1,074x10-5 M y 1,109x10-5 M respectiva-
mente. Estos se unen al sitio activo de la enzima con un DGunin terico de
-5,72 y -5,80 Kcal/mol respectivamente.
3) MH4b presenta propiedades anticonvulsivantes en el modelo de convul-

sin inducida por electroshock con un ndice de proteccin de 0,7 y 0.9 con
dosis de 100 y 300 mg/kg respectivamente.
4) La ausencia de efecto en el ensayo de convulsin inducida por PTZ y pre-

sencia de un efecto positivo en el ensayo de electrochoque, permite pensar
que posiblemente en el mecanismo de accin no est relacionado el recep-
tor benzodiazepnico/GABA.
5) La presencia de un tomo de hidrgeno en el anillo aromtico en posicin

cuatro confiere propiedades ansiolticas.
6) La sustitucin del tomo de hidrgeno por un grupo metilo proporciona

un efecto protector en el modelo de convulsin inducida por electrocho-
que.
7) La sustitucin del tomo de hidrgeno por un tomo de cloro o por un

grupo nitro confiere actividad inhibidora de la isoforma B de la enzima
MAO.

Sugerencias
Profundizar el estudio de la actividad inhibidora de MAO-B en los compues-
tos MH4c-d y de las propiedades anticonvulsivantes del compuesto MH4b lle-
vando a cabo ensayos que busquen explicar el posible mecanismo de accin, as
como modificaciones estructurales que aumenten la potencia y mejoras en la
forma de administracin que aumenten la biodisponibilidad.
Agradecimientos
Agradecemos a la Vicerrectora Administrativa por el apoyo econmico a tra-
vs del Programa de Apoyo a Estudiantes Sobresalientes de Posgrado.
A la Direccin de Investigaciones de la Sede Bogot (DIB) y el Programa de

Apoyo a Tesis de Posgrado Convocatoria 2009 por el soporte econmico otor-
gado para el desarrollo del presente trabajo.
Al Departamento Administrativo de Ciencia Tecnologa en Innovacin (Col-

ciencias) por el apoyo econmico a travs de la convocatoria 492 al proyecto
cdigo 110149326196.
Productos acadmicos
Estrada M, Insuasty H, Cuca L, Guerrero M., Anticonvulsanteffect of
2-ethylthio-7-methyl-4-(4-methylphenyl) pyrazolo[1,5-a][1,3,5]triazine
en E-journal of the British Pharmacological Society, 2011 pA2 Online ISSN
1741-1157; http://www.pa2online.org/abstract/abstract.jsp?abid=29579&au
thor=Estrada&cat=-1&period=-1.
Estrada M, Insuasty H, Cuca L, Martn L, Guerrero M.; Anticonvulsant effect

of 2-ethylthio-7-methyl-4-(4-methylphenyl)pyrazolo[1,5-a][1,3,5]triazine;
pster presentado en: British Pharmacological Society Winter Meeting
2010, Reino Unido, Londres, Diciembre de 2010.

Evaluacin de la actividad antimalrica
de preparaciones tradicionales obtenidas
de dos especies promisorias usadas
por una comunidad en zona endmica
y profundizacin en el estudio de
su actividad farmacolgica
Paola Andrea Crdenas Cuadros

Director: Giovanny Garavito Crdenas
Palabras clave: Medicina Tradicional, Malaria, Abuta grandifolia, Aspidos-

perma excelsum, Curarea toxicofera.
Resumen Se trabajo con la comunidad Ciudad Hitoma, indagando sus per-

cepciones acerca de salud, enfermedad y de la malaria especfi-
camente. Adicionalmente se conoci las plantas usadas para el
tratamiento de la enfermedad, Aspidosperma excelsum, Abuta
grandifolia, Curarea toxicofera. A las preparaciones tradicionales
se les evalu la actividad antimalrica in vitro e in vivo.
Abstract We worked with the ethnic group Ciudad Hitoma, researching

their perceptions about health, disease and malaria specifically.
Additionally, we knowed the plants used for the treatment of dis-
ease, Aspidosperma excelsum, Abuta grandifolia, Curarea toxi-
cofera. To the traditional preparations were submitted to in vitro
and in vivo antimalarial activity evaluation.

El presente trabajo se realiz una aproximacin etnofarmacolgica inicial, el
propsito fue el acercamiento a una comunidad con el fin de generar confianza
en sus integrantes y escuchar sus historias y leyendas, orientados principal-
mente la informacin de plantas usadas para el tratamiento de la malaria, sus
formas de preparacin e indirectamente indagar acerca de los conceptos de

salud, enfermedad manejados por la comunidad, y su forma de tratar las dolen-

cias propias de la comunidad.
Se trabaj con la comunidad Ciudad Hitoma del municipio de Leticia, se pudo

evidenciar conocimiento de la malaria por parte de las personas con las que
se trabaj, es claro para ellos que es una enfermedad transmitida por la pica-
dura de un mosquito y sorprendentemente logran la diferenciacin de la clase
de mosquito que transmite la enfermedad. La descripcin de la sintomatologa
que, al narrarla ellos en su dialecto, en trminos generales es similar a la sinto-
matologa descrita para la enfermedad; ya que principalmente la fiebre es aso-
ciada con la malaria, pero el escalofro, el dolor de cabeza, y la falta de apetito
son identificados como sntomas acompaantes de la enfermedad. Se obtuvo
informacin de tres plantas usadas para el tratamiento de la malaria por parte
del mdico tradicional Abuta grandifolia (aifo), Aspidosperma excelsum (costi-
llo) y Curarea toxicofera (bejuco).
La decoccin es el proceso de obtencin de las preparaciones tradicionales obte-

nidas por la comunidad, aunque tambin en ocasiones, para otras dolencias, se
realizan infusiones o se emplea el jugo de la planta utilizada; la decoccin con-
siste en un proceso de ebullicin del material vegetal por tiempos prolongados.
Se tomo como base la clasificacin dada por RITAM (Research Initiative on

Traditional Antimalarial Methods) para la ponderacin de la actividad anti-
malrica. Las preparaciones tradicionales fueron evaluadas en los modelos de
actividad antiplasmodial (Ensayo de inhibicin de la invasin y desarrollo de P.
falciparum cepa FCB2) y en el modelo de actividad antimalrica in vivo, ratones
infectados con P. berghei ANKA.
De las cinco preparaciones evaluadas, solamente la preparacin obtenida de C.

toxicofera mostr una actividad buena a moderada en el ensayo in vitro (CI50 de
1.1 a 10 g/mL) y actividad buena a moderada (Inhibicin de la parasitemia de
50 a 90%) en los ensayos in vivo. Mediante perfiles de CCD (Cromatografa en
capa delgada) se encontr cualitativamente la presencia de compuestos de tipo
alcaloidal principalmente y de tipo esteroideo y/o triterpnico en esta prepara-
cin. Las otras preparaciones evaluadas, obtenidas de Abuta grandifolia y Aspi-
dosperma excelsum, mostraron muy poca actividad (CI50 de 26 a 50 g/mL) en
los ensayos in vitro e inactivas en las condiciones del ensayo in vivo. Se detect
la presencia de flavonoides en estas mismas preparaciones.
1) El trabajo con la comunidad Ciudad Hitoma permiti conocer que el
mdico tradicional, y su familia, tienen una buena percepcin de los con-
ceptos de la salud en general y especficamente malaria.

Paola Andrea Crdenas Cuadros RESEAS 2011-2012
2) Se accedi a informacin de las plantas usadas para el tratamiento de la

malaria, identificadas como Aspidosperma excelsum, Abuta grandifolia,
Curarea toxicofera y su forma de preparacin por parte del mdico tradi-
cional de la comunidad Ciudad Hitoma.
3) Mediante pruebas cualitativas se evideci la presencia de alcaloides en las

preparaciones de A. grandifolia (races) y C. toxicofera. Compuestos de tipo
flavonoide se detectaron en las preparaciones de A. grandifolia (tanto hojas
y races) y A.excelsum (Hojas y corteza) mientras que los compuestos de
tipo esteroideo y/o triterpnico se manifestaron en las preparaciones de A.
grandifolia (Raices y hojas), A. excelsum (Corteza) y C. toxicofera.
4) Las preparaciones obtenidas de hojas y corteza de A. excelsum y de raz y

hojas de A. grandifolia mostraron muy poca actividad (IC50 de 26 a 50 g/
mL) en el ensayo de inhibicin de la invasin y desarrollo de P. falciparum.
5) La preparacin de C. toxicofera mostr una actividad buena a moderada

(IC50 de 1.1 a 10 g/mL) en el ensayo in vitro, y un nivel de actividad buena
a moderada (Inhibicin de 50 a 90%) en ensayo de actividad in vivo.
6) Con estos resultados se contribuye al conocimiento etnofarmacolgico de

la flora medicinal empleada para el tratamiento de la malaria.
Sugerencias
1) Evaluar comparativamente la preparacin tradicional frente a extractos
obtenidos con procedimientos convencionales, es aspectos fitoqumicos y
de actividad farmacolgica.
2) Profundizar en los ensayos de toxicidad para la preparacin obtenida de

Curarea toxicofera.
Agradecimientos
mico otorgado (proyecto 201010015091); Paola Crdenas agradece a la Universi-
dad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias por su beca de maestra.
Productos acadmicos
Crdenas, P; Rojas, M; Garavito, G. Actividad antiplasmodial de preparacio-
nes tradicionales de la Amazona. XIII Congreso Colombiano de Farmaco-
loga y Terapetica; Cali 12 15 de agosto de 2011.

Crdenas, P; Garavito, G. Plantas usadas por la comunidad Ciudad Hitoma

para el tratamiento de la malaria. XX ITALO LATINAMERIAN CON-
GRESS OF ETHNOMEDICINE, que se realizar del 19 al 22 d Septiembre
de 2011 en la ciudad de Fortaleza, Brazil.

Efectos de la modulacin de los receptores
PPAR y de Glucocorticoides en la expresin
de Caveolina-1 en clulas 3T3-L1
Gina Paola Domnguez Mor

Director: Claudio Gmez Alegra
Palabras clave: Caveolina-1, clulas 3T3-L1, PPAR, Receptor de Glucocor-

ticoides.
Resumen Se presenta evidencia experimental sugiriendo que el Receptor de

Glucocorticoides regula positivamente la expresin de caveolina-1
en clulas 3T3-L1. Por otro lado, se demostr que caveolina-1, en
esta lnea celular, no es regulada por el receptor PPARg.
Abstract Experimental evidence suggesting that Glucocorticoid Receptor

positively regulates caveolin-1 expression in 3T3-L1 adipocytes is
presented. In addition, it was shown that caveolin-1 is not regulated
by PPARg receptor in this cell line.

Las caveolas y su protena estructural, caveolina, parecen jugar un papel impor-
tante en diferentes aspectos funcionales del adipocito. Estudios recientes mues-
tran evidencia acerca de la participacin de Caveolina-1 en los procesos de
formacin de la gota lipdica, liplisis, homeostasis del colesterol, y sealizacin
a insulina. Todo lo anterior evidencia el importante papel de Caveolina-1 en el
metabolismo de lpidos y carbohidratos, lo que la convierte en una potencial
diana farmacolgica para el control de alteraciones metablicas relacionadas
con la funcin del tejido adiposo, tales como resistencia a insulina y dislipide-
mias; sin embargo, el conocimiento acerca de los mecanismos implicados en la
regulacin de esta protena es escaso.
Los receptores nucleares son una amplia familia de factores de transcripcin

que ejercen control sobre vas metablicas crticas para el desarrollo de enfer-
medades como diabetes y obesidad. Entre estos receptores, la isoforma gamma
del Receptor Activado por el Proliferador del Peroxisoma (PPAR/NR1C3) y el

Receptor de Glucocorticoides (NR3C1) parecen gobernar el control metablico

en el tejido adiposo. PPAR activa la transcripcin de genes que controlan la
adipognesis. Por su lado, el Receptor de Glucocorticoides ejerce control prin-
cipalmente sobre el metabolismo de la glucosa. Nuestro grupo ha dirigido su
atencin hacia el estudio del papel que pudieran tener estos factores de trans-
cripcin en la regulacin de Caveolina-1 en un modelo in vitro de adipocitos, la
lnea celular 3T3-L1. Para esto, adipocitos 3T3-L1 con 4 das de diferenciacin
se sometieron a tratamiento farmacolgico con Rosiglitazona 1 M o Dexa-
metasona en el rango de concentraciones entre 0 y 10 M. Veinticuatro y cua-
renta y ocho horas despus del tratamiento se midi la expresin de Cav-1 por
RT-PCR en clulas tratadas y en controles sin tratamiento. Rosiglitazona no
indujo cambios significativos en los niveles de ARNm de Cav-1. En contraste,
el tratamiento por 48 h con Dexametasona 1M, aument tres veces la expre-
sin del gen respecto a las clulas control. Pre-adipocitos 3T3-L1 mostraron
un aumento de 61,5% en la expresin de Cav-1 en respuesta a Dexametasona.
Estos resultados demuestran por primera vez que el receptor de glucocorticoi-
des regula la expresin de Caveolina-1 en adipocitos y preadipocitos 3T3-L1.
El conocimiento derivado de los resultados de esta investigacin, aporta al

entendimiento de los mecanismos de accin de los frmacos en estudio al
demostrar por primera vez su efecto positivo sobre la expresin de Caveolina-1
en el modelo celular 3T3-L1. Adems da nuevos enfoques para direccionar las
investigaciones acerca del papel de Caveolina-1 en la aparicin de trastornos
metablicos como la resistencia a insulina, que podran llevar a convertir esta
molcula en blanco teraputico para su tratamiento, esto porque, hasta ahora,
se ha relacionado la ausencia de Caveolina-1 con resistencia a insulina y dislipi-
demias en modelos animales. Estudios posteriores de nuestro grupo pretende-
rn dilucidar la relacin entre sndrome metablico y Caveolina-1 en humanos,
a travs de la deteccin de polimorfismos en el gen Cav-1 de pacientes con este
sndrome.
1) El medio de diferenciacin afecta negativamente la adherencia de la mono-
capa celular 3T3-L1 al plato de cultivo, efecto que es revertido por pre-
tratamiento del plato con gelatina.
2) Rosiglitazona no afect la expresin de Cav-1 en clulas 3T3-L1 diferencia-

das, pero s lo hizo en clulas no diferenciadas, lo cual mantiene en duda el
papel de PPAR en la regulacin de este gen en clulas 3T3-L1.
3) Dexametasona afect positivamente la expresin de Cav-1 en clulas 3T3-

L1 diferenciadas y no diferenciadas, efecto que fue revertido por Mifepris-

Gina Paola Domnguez Mor RESEAS 2011-2012
tona. Esto sugiere un papel regulador positivo del GR sobre la expresin

gnica de Cav-1 en clulas 3T3-L1.
4) Dexametasona sera, al menos en parte, responsable del aumento en la

expresin de Cav-1 durante la adipognesis de pre-adipocitos 3T3-L1,
efecto que sera mediado por su receptor endgeno (GR).
Sugerencias
1) Profundizar en el mecanismo de regulacin de Caveolina-1 por Glucocor-
ticoides.
2) Realizar trabajos tendientes a estudiar las implicaciones de Caveolina-1 en

la aparicin de sndrome metablico en humanos.
Agradecimientos
mico otorgado (proyecto DIB N Cdigo DIB N: 8003323).
Agradecemos al rea curricular de Postgrado del departamento de Farmacia

Universidad Nacional por el apoyo en la compra de reactivos.
Productos acadmicos
Domnguez GP; Gomez-Alegra C. Avances en la determinacin del papel del
PPAR-gamma en la expresin de Caveolina-1 en clulas 3T3-L1. En: I Sim-
posio Internacional de Medicina Tropical y Enfermedades Infecciosas y I
Encuentro Cientfico del Grupo UNIMOL (2010).
Domnguez GP; Salazar D; Gomez-Alegra C. Efectos negativos del medio de

diferenciacin sobre la adherencia celular durante la adipognesis in vitro
de clulas 3T3-L1. En: I Simposio Internacional de Medicina Tropical y
Enfermedades Infecciosas y I Encuentro Cientfico del Grupo UNIMOL
(2010).

Evaluacin in vitro/in vivo de propiedades
antioxidantes de clones promisorios
de papa criolla (Solanum phureja)
Andrea Elisa Garca Ramrez

Director: Luis Fernando Ospina
Palabras clave: Solanum phureja, Radicales libres, Capacidad antioxidante,

Hepatotoxicidad, Peroxidacin lipdica.
Resumen En este trabajo se estudiaron 22 clones de papa Solanum phureja

para evaluar sus propiedades in vivo / in vitro. Se desarrollaron 3
etapas: la cuantificacin de compuestos antioxidantes, determina-
cin de la capacidad antioxidante in vitro y en la tercera se usaron
dos modelos animales para validar la actividad antioxidante.
Abstract In this work we studied 22 clones of potato Solanum phureja to

evaluate its properties in vivo / in vitro. Developed 3 stages: quan-
tification of antioxidant compounds, analysis of the antioxidant
capacity in vitro and third, we used two animal models to validate
the in vivo activity.

La papa es un alimento bsico y es fuente de compuestos con actividad antioxi-
dante, estas sustancias en pequeas concentraciones son capaces de reaccio-
nar con las especies Reactivas de Oxgeno (EROS), implicadas en numerosos
acontecimientos relacionados con enfermedades cardiovasculares y el enveje-
cimiento, para proteger el sustrato y combatir este dao celular. En este trabajo
se estudiaron 22 clones promisorios de papa Solanum phureja para evaluar sus
propiedades in vivo / in vitro. Se desarrollaron 3 etapas: la primera consisti de
una anlisis de acido clorognico, acido ascrbico y fenoles totales, la segunda
parte consisti en determinar la capacidad antioxidante in vitro de los clones
de papa a travs de pruebas de captacin de radicales libres. En la tercera fase
se desarrollaron dos experimentos in vivo, en el primero se evalu el estatus
antioxidante de la papa con un modelo de hepatotoxicidad inducido por CCl4
en ratas Wistar y en el segundo se evalu la suplementacin de materiales

Andrea Elisa Garca Ramrez RESEAS 2011-2012
de papa como aditivo nutracutico en sistemas de alimentacin de pollos de

engorde, realizando las pruebas de FRAP y TBARS. Los resultados mostraron
al cido clorognico en rangos de 126,20 a 627,49 g/100g BS, cido ascrbico
entre 44,90 a 114,93 mg/100g BS y fenoles totales entre 238,34 y 426, 96 mg
EAG/100g BS donde se presentaron diferencias significativas (p< 0.001) entre
clones y correlaciones con respecto al color de la cscara. En cuanto a la capa-
cidad antioxidante in vitro se encontr que para FRAP se obtuvieron rangos
entre 75,14 198,14 mg ET/100g BS, para ABTS de 70,54 a 101,55 ug ET /g BS,
en DPPH 21,137- 178,50 ug ET/g BS y ORAC 21,68 - 47,49 mol ET/g BS. Para
los 10 clones se obtuvo captacin de radicales peroxilo entre 11-28%, radicales
hidroxilo entre 14-74%, (P<0.01) y radicales superxido de 34 a 45%. En el ensayo
in vivo con ratas, se tuvo un potente efecto protector contra el estrs oxidativo y
el dao heptico agudo, segn lo revelado por la restauracin de las actividades
enzimticas de SOD y CAT, adems de la disminucin de la oxidacin de lpi-
dos y protenas. Tambin, se encontr una reduccin de los niveles sricos de
las enzimas hepticas ALT, AST y la mejora de los cambios histopatolgicos. El
segundo ensayo in vivo con pollos estableci que la papa aumenta la actividad
FRAP en 25% en plasma de pollos por la presencia de compuestos fenlicos y
que podra usarse como fuente de antioxidantes naturales dentro de una dieta
ya que se evidenci la disminucin de la peroxidacin lipdica con respecto a
una dieta sin suplementacin (control) en pierna (32,80 mg MDA/g BS vs 42,68
mg MDA/g BS) y en pechuga (3,66 mg MDA/g BS vs 9,35 mg MDA/g BS). Este
estudio logr confirmar la actividad antioxidante in vitro/ in vivo de clones de
papa Solanum phureja segn la concentracin de compuestos presentados y su
efecto hepatoprotector e inhibidor de la peroxidacin lipdica.
1) El mejor clon de papa fue el CO56 siendo superior a papa criolla comer-
cial en diferentes porcentajes en cido ascrbico (46%), cido clorognico
(48%) y fenoles totales (39%) y su capacidad antioxidante ABTS (16%) ,
FRAP(43%) DPPH (37%) y ORAC (35%).
2) El tratamiento con el clon de papa CO56 tiene un potente efecto protector

contra el estrs oxidativo y el dao heptico agudo inducido por CCl4 en
ratas Wistar, al reducir el dao heptico agudo comparado con Silimarina.
3) En la actividad FRAP los materiales de papa adicionados en mayor propor-

cin son comparables con la actividad presentada por BHT en un 90% y
podra reemplazar la suplementacin con vitamina E.
4) En pechuga, la peroxidacin lipdica presentada por la papa en un nivel de

inclusin medio fue mejor en un 10% y podra reemplazar la inclusin de
vitamina E.

Sugerencias
1) Realizar el anlisis de antocianinas en clones de papa.
2) Hacer ensayos de la biodisponibilidad de los componentes bioactivos de la

papa.
3) Llevar a cabo el seguimiento morfoagronmico al clon CO56.
Agradecimientos
Agradecemos al grupo de Investigacin de Nutricin de CORPOICA espe-
cialmente a la Dra. Claudia Ariza que apoy incondicionalmente esta inves-
tigacin; al Dr. Luis Fernando Ospina y Marcela Aragn del Departamento de
Farmacia de la Universidad Nacional de Colombia, quienes me acogieron en su
grupo de investigacin, contando con su ayuda y experiencia en mi proceso de
formacin como investigadora y gracias a la Universidad Nacional de Colombia
por su apoyo acadmico.
Productos acadmicos
Garca R A., Ariza C., Cern S., Glahn R., Ariza M. 2010. Contenido de antioxi-
dantes y minerales presentes en variedades promisorias de Solanum phu-
reja. XXIV Congreso Asociacin Latinoamericana de la Papa ALAP 2010
Cusco (Per).
Garca R.A., Aragn M., Toro R., Ariza C., Ospina L. Evaluacin del estatus
antioxidante de Solanum Phureja en ratas con sndrome hepatotxico.
Congreso Nacional de Farmacologa. Cali Septiembre 9, 10 y 11 de 2011.
Garca R.A., Ariza C., Cern S., Glahn R., Ariza M., Aragn M., Ospina L. Clo-
nes promisorios de papa Solanum phureja como fuente de antioxidantes.
Congreso Nacional de Fitoquimica. Medelln Octubre 5, 6 y 7 de 2011.
Garca R.A., Ariza C., Cern S., Ariza M. 2010. Determinacin de la capaci-
dad antioxidante de la papa Solanum phureja para alimentacin animal.
Encuentro Nacional de Ciencias Pecuarias ENICIP. Octubre 24, 25 y 26
de 2011.

Formulacin de un prototipo de
biofertilizante con base en Rhizobium sp.
Diego Mauricio Rivera Bota

Director: Helber de Jess Barbosa Barbosa
Palabras clave: Rhizobium sp., Polmeros, Frjol Cowpea, Fijacin biolgica

de nitrgeno, prototipos.
Resumen El desarrollo de nuevas formulaciones de rizobios con materiales

polimricos mediante la aplicacin de tcnicas de recubrimiento,
brinda grandes ventajas como la de controlar la liberacin del ingre-
diente activo, ofrecer proteccin frente a las condiciones ambienta-
les; adems de permitir mantener viables las clulas microbianas
sin la prdida de las capacidades.
Abstract Development of new formulations of rhizobia with polymeric mate-

rials by implementing coating techniques, provides great advan-
tages because firstly controls the release of the active ingredient,
offering protection against environmental conditions and likewise,
allow to maintain viable microbial cells without loss of metabolic
and physiological capabilities.

El objetivo de la presente investigacin fue desarrollar un prototipo de formu-
lacin slido, utilizando polmeros como vehculo para evaluar su efecto sobre
la actividad biolgica entre la simbiosis de Rhizobium sp. y frjol cowpea en
invernadero. Se realizaron inicialmente diversos estudios para la caracteriza-
cin molecular de la bacteria, as como los estudios de preformulacin para
analizar la influencia de factores fisicoqumicos y el comportamiento de los
polmeros sobre la bacteria. Se evidenci que la cepa G58, pertenece al gnero
Rhizobium, lo anterior se realiz mediante la identificacin molecular a travs
de la amplificacin del fragmento 16S rDNA presentando un 99% de similitud.
A su vez, se demostr un amplio rango de tolerancia de la bacteria a diferentes
pHs, temperatura y fuentes de carbono. De igual forma, se estableci mediante
el test de Tukey (P<0,05) la influencia negativa del polietilenglicol, carbmero
y alcohol polivinlico sobre la viabilidad celular del microorganismo; obte-

niendo mejores resultados cuando fueron empleados dos polmeros de alginato

de sodio y la hidroxipropilmetilcelulosa. De un total de ocho polmeros estu-
diados slo los tres anteriormente citados fueron seleccionados y a los cuales
se les determin la capacidad de formacin de pelcula, la permeabilidad y la
capacidad de hinchamiento como aspectos adicionales en la caracterizacin
de los materiales polimricos. Mediante la utilizacin de la tcnica de lecho
fluidizado, se obtuvo los prototipos de formulaciones slidas y se cuantific
las actividades de promocin de crecimiento sin presentar efectos negativos
sobre sus capacidades biolgicas. Una vez realizados estos estudios, se procedi
a evaluar mediante dos experimentos bajo invernadero el efecto de las prepa-
raciones polimricas y los prototipos de formulacin slidos, sobre la actividad
simbitica entre la cepa G58 y la planta de frjol cowpea [Vigna unguiculata (L.)
Walp]. Finalmente, los resultados obtenidos mediante un anlisis multivariado
de componentes principales mostraron que la aplicacin de los polmeros bajo
las dos presentaciones no presentaron efectos negativos sobre la actividad de
fijacin biolgica de nitrgeno, mostrando mejores respuestas en los prototipos
de formulaciones slidas, debido al proceso de recubrimiento, el cual permiti
controlar la liberacin de la bacteria y cederla adecuadamente al ambiente.
Los resultados obtenidos en la investigacin permitieron establecer que los
polmeros de alginato de sodio e hidroxipropilmetilcelulosa fueron los que pre-
sentaron una mejor respuesta sobre la viabilidad de la cepa de Rhizobium sp.,
sin efecto sobre las capacidades fisiolgicas de la bacteria. De igual manera, se
determin la influencia de los polmeros sobre la actividad simbitica eviden-
ciando que bajo condiciones de invernadero los resultados satisfacen las expec-
tativas sobre el ptimo establecimiento de la simbiosis entre la bacteria y la
planta de frjol cowpea [Vigna unguiculata (L.) Walp] contribuyendo efectiva-
mente en el proceso de nodulacin sin ningn efecto observado. En contraste,
fue interesante observar que cuando se aplicaron las formulaciones slidas
mediante el lecho fluidizado, fue evidente un mayor efecto sobre el desarrollo
de la planta y establecimiento de la simbiosis con la formacin de ndulos de
mejores condiciones. De aqu, se concluye que la implementacin de una for-
mulacin slida logr una mejor liberacin de la bacteria de forma prolongada
en el tiempo, permitiendo que se llevara a cabo el proceso de nodulacin de
forma efectiva.
Sugerencias
Determinar bajo condiciones de campo la capacidad de asociacin y efectividad
de la cepa de Rhizobium sp. en las formulaciones.
Potencializar las capacidades fisiolgicas de la cepa de Rhizobium sp.

Diego Mauricio Rivera Bota RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
Los autores expresan su gratitud a la Estacin Experimental Motilonia, al Cen-
tro de Biotecnologa y Bioindustria CBB-Corpoica, Universidad Nacional de
Colombia, Colorcn, FMC Biopolymer y al Departamento Administrativo de
Ciencia, Tecnologa e Innovacin, Colciencias (Programa Jvenes investigado-
res e innovadores) por el apoyo y colaboracin en la ejecucin de la investiga-
cin.
Productos acadmicos
Albareda, M., Rodrguez-Navarro, D.N., Camacho, M., Temprano, F.J. (2008).

Alternatives to peat as a carrier for rhizobia inoculants: solid and liquid
formulations. Soil Biology and Biochemistry, v.40, p.2771-2779.
Bashan, Y., Hernandez, J.P., Levya, L.A., Bacilio, M. (2002). Alginate micro-
beads as inoculant carriers for plant growth-promoting bacteria. Biol Fertil
Soils 35:359368.
Denardin, N.D., Freire, J.R.J. (2000). Assessment of polymers for the formula-
tion of legume inoculants. World Journal of Microbiology and Biotechno-
logy, v.16, p.215-217.

Implementacin de una metodologa para
la obtencin de marcadores de frutos
de Physalis peruviana L., y evaluacin
de actividad hipoglicemiante
Diana Paola Medina

Director (es): Pilar Ester Luengas Caicedo
Luis Fernando Ospina Giraldo
Palabras clave: Physalis peruviana, frutos, marcadores, actividad hipoglice-

miante, estandarizacin.
Resumen Se gener una propuesta metodolgica para obtener metabolitos

de frutos de P. peruviana, tiles como marcadores de un extracto
con actividad hipoglicemiante. Para ello, se ensayaron y adaptaron
metodologas propuestas en la literatura y se realiz un fracciona-
miento bioguiado. La actividad hipoglicemiante se evalu por el
modelo de sobrecarga oral de almidn.
Abstract It was generated a proposal to get P. peruviana fruit metabolites,

useful as markers of an extract with hypoglycemic activity. For this
isolation methodologies proposed in the literature there were tested
and adapted and a guided fractionation was performed. The hypo-
glycemic activity was evaluated by the oral starch overload model.

P. peruviana (uchuva) es una especie de alta y fcil produccin en Colombia;
esto aunado a la actividad hipoglicemiante reportada, permite proponerla
como una alternativa promisoria como coadyuvante en el tratamiento de la dia-
betes tipo 2. El Grupo de investigacin en Tecnologa de Productos Naturales
(TECPRONA), del Departamento de Farmacia de la Universidad Nacional de
Colombia con base en el potencial reportado para los frutos de P. peruviana,
tiene inters en la generacin de un producto fitoteraputico a base de esta espe-
cie. Para lo cual se requiere la estandarizacin de un extracto o fraccin enri-

Diana Paola Medina RESEAS 2011-2012
quecida de compuestos que contribuyan con la actividad; as como la seleccin

de marcadores analticos o teraputicos de dicho extracto o fraccin.
El presente trabajo estuvo dirigido a la generacin de una propuesta metodo-

lgica para la obtencin de metabolitos a partir de frutos de P. peruviana, ti-
les como marcadores de un extracto con actividad hipoglicemiante. Para ello
se ensayaron y adaptaron metodologas propuestas en la literatura, dirigidas
principalmente hacia la obtencin de compuestos tipo witaesteroides, guiados
adems por resultados de actividad de los extractos y fracciones, evaluados
por el modelo de sobrecarga oral de almidn (SOA) en ratas Wistar o ratones
ICR. Se aislaron tres compuestos, identificados como 5-hidroximetil-2-furan-
carboxaldehido, 4-hidroxiwitanlido E y 3-O-isobutiril--D-fructofuranosil-
2-O-decanoil-3,4-di-O-isobutiril--D-glucopiranosido. Adicionalmente se
detect por GC-MS la presencia de tres fitoesteroles (-sitosterol, campesterol
y estigmasterol), en una subfraccin proveniente de la fraccin dicloromet-
nica. Dos de los compuestos puros (5-hidroximetil-2-furancarboxaldehido y
4-hidroxiwitanlido E) se proponen como marcadores teraputicos y cuatro
compuestos no activos, como marcadores analticos de los frutos de P. peru-
viana y sus extractos. El compuesto (5-hidroximetil-2-furancarboxaldehido)
se propone adicionalmente como un marcador de la estabilidad trmica del
extracto. Adems de proponer los marcadores, se establecieron las metodolo-
gas para obtenerlos a escala laboratorio.
1) El desarrollo del presente trabajo, permiti adems de generar metodolo-
gas para la obtencin de metabolitos secundarios tiles como marcadores
de extractos de frutos de Physalis peruviana L. con actividad hipoglice-
miante; contribuir con el conocimiento de la composicin qumica de los
frutos de ejemplares colombianos de P. peruviana.
2) Los compuestos; 3-O-isobutiril--D-fructofuranosil-2-O-decanoil-3,4-di-

O-isobutiril--D-glucopiranosido (4PREP), 5-hidroximetil-2-furancar-
boxaldehido (F2) y 4-hidroxiwitanlido E (Fw) aislados como compuestos
puros, (a excepcin del 4bHWE) an no han sido reportados en el gnero
Physalis.
3) En general, tanto los extractos como las fracciones evaluadas, presentaron

diferencias estadsticamente significativas frente al vehculo (p< 0.05), dis-
minuyendo los NGS en el modelo de SOA; a excepcin de las fracciones
primarias A.S. y F. acuosa; la fraccin purificada F4CM y el compuesto
denominado F4-PREP.

4) El presente estudio, corresponde al primero, de acuerdo con la literatura

consultada, en reportar actividad hipoglicemiante para los compuestos
4bHWE y 5-hidroximetil-2-furancarboxaldehido.
5) Los resultados de actividad hipoglicemiante permitieron proponer los

siguientes compuestos como marcadores:
5-hidroximetil-2-furancarboxaldehido (F2), se propone como marca-

dor correlativo y teraputico.
4-hidroxiwitanlido E, como marcador teraputico.
El compuesto 3-O-isobutiril--D-fructofuranosil-2-O-decanoil-3,4-
di-O-isobutiril--D-glucopiranosido (un ster de sacarosa), se pro-
pone como marcador analtico.
Los fitoesteroles: beta-sitosterol, campesterol y estigmasterol, se pro-

ponen como marcadores sinrgicos.
Sugerencias
1) Evaluar metodologas complementarias con equipos que permitan, dismi-

nuir inversin de tiempo y solventes, y mayor precisin para la identifica-
cin y cuantificacin de marcadores.
2) Realizar estudios de estabilidad a los marcadores propuestos.
Agradecimientos
Agradecemos al Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural, ASOHOFRU-

COL, Laboratorios Bussi S.A. y a la Universidad Nacional de Colombia, por
la financiacin del proyecto Diseo desarrollo y evaluacin de un producto
fitoteraputico a partir de un extracto de frutos de uchuva (Physalis peruviana),
obtenido, caracterizado, estandarizado y adecuado tecnolgicamente para este
fin; por medio del cual fue financiado este trabajo.
Especial agradecimiento a los integrantes de los grupos de investigacin: Grupo

de investigacin en Tecnologa de Productos Naturales (TECPRONA) y Prin-
cipios Bioactivos de Plantas Medicinales Colombianas, del Departamento de
Farmacia de la Universidad Nacional de Colombia.

Diana Paola Medina RESEAS 2011-2012
Productos acadmicos
Medina, D.P., Luengas, P.E., Perfil cromatogrfico del extracto y fracciones de
frutos de Physalis peruviana, pster presentado en elIV Congreso Inter-
nacional De Plantas Medicinales y Aromticas con nfasis en Cosmtica
Natural, Palmira, Colombia, 16 - 18 septiembre de 2010.
Medina, D.P., Luengas, P.E., Ospina, L.F., Fraccionamiento y caracteriza-

cin de extractos de frutos de Physalis peruviana, pster presentado en
el XXIX Congreso Latinoamericano De Quimica CLAQ 2010, Carta-
gena Colombia, 27 septiembre - 1octubre de 2012.
Medina, D.P., Obtencin de marcadores de un extracto de frutos de P. peru-

viana con actividad hipoglicemiante, ponencia oral presentada en laXXI
Semana de la Qumica. La investigacin: un proceso de formacin acad-
mica conducente a la acreditacin de alta calidad, Bogot, Colombia, 3 - 5
noviembre de 2010.
Medina, D.P., Luengas, P.E., Ospina, L.F., Aragn, D.M., Evaluacin de activi-
dad hipoglicemiante de extractos, fracciones y algunos metabolitos de los
frutos de P. peruviana L., pster presentado en elXIII Congreso Colom-
biano de Farmacologa y Teraputica de la Biodiversidad a la Biotecnolo-
ga, Cali, Colombia, 12 -15 agosto de 2011.
Medina, D.P., Luengas, P.E., Ospina, L.F., Aragn, D.M., Fraccionamiento

dirigido a la obtencin de un marcador para un extracto de frutos de P.
peruviana con actividad hipoglicemiante, pster presentado en el XI Con-
greso Colombiano de Fitoqumica, Medelln, Colombia, 3 - 7 octubre de
2011.

Anlisis fitoqumico y de actividad
antimalrica de dos especies
del gnero Cecropia
Jorge Enrique Hernndez Carvajal

Director (es): Pilar Ester Luengas Caicedo
Giovanny Garavito Crdenas
Palabras clave: Cecropia, Flavonoides, Fitoesteroles, Malaria, Antimalricos.
Resumen En las sub-fracciones ter de petrleo de C. metensis y de C. mem-

branaceae, se identificaron por GC-MS -sitosterol, -sitosterol y
estigmasterol. En las subfracciones obtenidas a partir de las frac-
ciones butanlicas de las dos especies, se identificaron por HPLC
los cidos protocatquico y clorognico, adems de los flavonoides
rutina y vitexina. Las fracciones acetato de etilo de C. metensis
(CI50=12.52 g/mL) y de C. membranaceae (CI50=10.12 g/mL) fue-
ron activas frente a Plasmodium falciparum cepa FCB-2.
Abstract In the C. metensis and C. membranaceae petroleum ether sub-

fractions were identified, by GC-MS, -sitosterol, -sitosterol and
stigmasterol. In the subfractions obtained from the butanolic frac-
tions of the two species were identified, by HPLC, the protocatechuic
and chlorogenic acids and the flavonoids, vitexin and rutine. The C.
metensis (IC50 = 12.52 ug/mL) and C. membranaceae (IC50 = 10.12
ug/mL) ethyl acetate fractions were active against Plasmodium fal-
ciparum strain FCB-2.

Cecropia metensis Cuatrec. y Cecropia membranaceae Trcul. (familia Cecro-
piaceae) son especies nativas de Colombia que han sido asociadas con diversas
actividades farmacolgicas tales como: antihipertensiva, diurtica, hipoglice-
miante, antiinflamatoria, sedante y antimlarica. La seleccin de estas especies
para el desarrollo de este trabajo tuvo como base la existencia de reportes de
actividad antimalrica para plantas del gnero Cecropia.

Jorge Enrique Hernndez Carvajal RESEAS 2011-2012
Empleando hojas con pecolo de Cecropia metensis y Cecropia membranaceae

colectadas en el Departamento del Meta (Colombia) se elaboraron extractos
etanlicos, a partir de los cuales se obtuvieron fracciones en ter de petrleo,
acetato de etilo, butanol y agua. Los extractos y sus fracciones fueron caracte-
rizados fitoqumicamente y en relacin a su actividad in vitro frente a Plasmo-
dium falciparum cepa FCB-2 (cloroquina resistente). Adicionalmente se busc
aportar informacin para establecer similitudes y diferencias, tanto qumicas
como de actividad antimalrica, entre las dos especies.
Utilizando pruebas de tubo y cromatografa en capa delgada (CCD) se detect

la presencia de flavonoides, taninos, esteroides y terpenos, se logr evidenciar
la ausencia de alcaloides, saponinas, quinonas, derivados antracnicos, cuma-
rinas y lactonas terpnicas. Los perfiles cromatogrficos por cromatografa
liquida de alta eficiencia en fase reversa (FR-CLAE), de los extractos, mostra-
ron compuestos de alta, mediana y baja polaridad. En las sub-fracciones ter de
petrleo de C. metensis (FECmp4) y de C. membranaceae (FECm4), se identi-
ficaron -sitosterol, -sitosterol y estigmasterol. En las subfracciones obtenidas
por cromatografa de columna (CC) a travs de Sephadex LH-20, a partir de las
fracciones butanlicas de las dos especies, se identificaron por CLAE los cidos
protocatquico y clorognico, adems de los flavonoides rutina y vitexina.
Los extractos y fracciones fueron evaluados en el modelo de actividad anti-

plasmodial in vitro (Ensayo de inhibicin de la invasin y desarrollo de Plas-
modium falciparum cepa FCB2). Los extractos etanlicos de C. metensis y C.
membranaceae mostraron ser muy poco activos. La fraccin acetato de etilo
de C. metensis (CI50=12.52 g/mL) y de C. membranaceae (CI50=10.12 g/mL)
fueron activas, de acuerdo con los criterios armonizados por la red Research
Initiative on Traditional Antimalarial - RITAM.
Los resultados obtenidos a partir del estudio preliminar de la actividad anti-

plasmodial in vitro, sugiere que las fracciones acetato de etilo de C. metensis y
de C. membranaceae son promisorias para futuros ensayos de actividad anti-
mlarica y otros estudios qumicos.
1) Cecropia metensis Cuatrec. y Cecropia membranaceae Trcul. presentaron
amplia semejanza en la composicin qumica y una moderada variedad de
clases de metabolitos secundarios, correspondiente a terpenos y esteroides,
flavonoides, cidos carboxlicos fenlicos y taninos, clases reportadas para
varias especies del gnero Cecropia.
2) En las fracciones ter de petrleo de Cecropia metensis y Cecropia membra-

naceae se identificaron -sitosterol, -sitosterol y estigmasterol.

3) En las fracciones butanlicas de Cecropia metensis y Cecropia membrana-

ceae se identificaron los cidos clorognico y protocatquico, adems de los
flavonoides, vitexina y rutina.
4) La fraccin acetato de etilo de ambas especies, Cecropia metensis y Cecro-

pia membranaceae, present una actividad antiplasmodial moderada a
buena. En esta fraccin se evidenci la presencia de compuestos de tipo
terpnico, cido carboxlico fenlico y flavonoide.
5) Cecropia metensis y Cecropia membranaceae son especies promisorias para

continuar su estudio en cuanto actividad antimlarica y de composicin
qumica.
Sugerencias
Profundizar el estudio qumico de las fracciones acetato de etilo de Cecropia
metensis y Cecropia membranaceae, las cuales mostraron la mejor actividad
antiplasmodial frente a P. falciparum cepa FCB-2.
Realizar el estudio qumico y de actividad antiplasmodial de Cecropia metensis

y Cecropia membranaceae, colectadas en poca de verano.
Agradecimientos
A los grupos de Investigacin: Principios Bioactivos en Plantas Medicinales,
Farmacologa Farmacologa de medicina tradicional y popular - FAMETRA y
al Laboratorio de anlisis instrumental del Departamento de Farmacia.
A la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia por la beca

otorgada.
Productos acadmicos
Hernndez, J y Luengas, P.; Anlisis cromatogrfico de dos especies del gnero
Cecropia, pster presentado en el IV Congreso INTERNACIONAL DE
AROMTICAS Y CONDIMENTARAS; Colombia, Palmira, 16-17 sep-
tiembre de 2010.
Hernndez, J y Luengas, P.; Anlisis fitoqumico de dos especies del gnero

Cecropia, pster presentado en el XXIX CONGRESO LATINOAMERI-
CANO DE QUMICA-VI CONGRESO COLOMBIANO DE CROMATO-
GRAFIA; Colombia, Cartagena, septiembre 27-octubre 01 de 2010.

Jorge Enrique Hernndez Carvajal RESEAS 2011-2012
Hernndez, J, Crdenas, P, Rojas, M, Garavito G y Luengas, P.; Actividad anti-

malrica de dos especies del gnero Cecropia, pster presentado en el XIII
CONGRESO COLOMBIANO DE FARMACOLOGA Y TERAPUTICA;
Colombia, Santiago de Cali, 12-15 agosto de 2011.
Hernndez, J, Crdenas, P, Rojas, M, Garavito G y Luengas, P.; Anlisis fitoqu-

mico y actividad antimalrica de dos especies del gnero Cecropia, pster
presentado en el XI CONGRESO COLOMBIANO DE FITOQUMICA;
Colombia, Medellin, 5-07 octubre de 2011.

Diseo de una pelcula de quitosn como
sistema teraputico farmacutico alternativo
para el tratamiento de lceras cutneas
Ariadna Lisbeth Pulido Barrios

Director: Bibiana Margarita Vallejo
Palabras clave: pelculas polimricas, quitosn, lceras cutneas, leishmania-

sis, transporte de activos.
Resumen Se disearon pelculas de quitosn como sistema de transporte far-

macutico del antimonio pentavalente, llevando a cabo estudios de
preformulacin y formulacin. Se estudiaron variables de diseo
tales como tipo de polmero, peso molecular, solventes, condiciones
de preparacin, pruebas de caracterizacin, perfil de liberacin y
evaluacin de la funcionalidad.
Abstract Chitosan films were designed as a pharmaceutical carrying system

of pentavalent antimony, developing preformulation and formula-
tion studies. Design variables like polymer type, molecular weight,
solvents, preparation conditions, characterization tests, drug
release and functionality evaluation, were studied too.

El objetivo principal del presente estudio consisti en el diseo de pelculas
polimricas de quitosn, como alternativa teraputica en el transporte de sus-
tancias activas para el tratamiento de lceras cutneas. Las pelculas fueron
preparadas por la tcnica de vertimiento en placa, optimizando las condiciones
para su obtencin. Se evalu como sistema el polmero catinico de quitosn
con dos pesos moleculares, bajo y mediano, empleando dos solventes, cido
actico y cido lctico para su preparacin. Se utiliz como frmaco de prueba
antimoniato de meglumina; las pelculas polimricas obtenidas, tanto con y
sin frmaco, fueron caracterizadas en funcin de sus propiedades mecnicas,
de transporte y funcionales, encontrando en trminos generales, que las pre-
paraciones con el polmero de quitosn de mediano peso molecular en cido
lctico presentaron mejores caractersticas con respecto a las dems prepara-

Ariadna Lisbeth Pulido Barrios RESEAS 2011-2012
ciones. Dentro de las propiedades mecnicas se evalu la resistencia a la rup-

tura por tensin, determinando a partir de sta el modulo de Young, as las
pelculas tanto de bajo como de mediano peso molecular en cido lctico con
frmaco, resultaron ser elsticas, mientras que las dems pelculas demostra-
ron ser rgidas, en este estudio se predice que entre mayor elasticidad de las
pelculas se podrn manipular mejor sobre los contornos de la piel lesionada.
Como propiedad de transporte se evalu la transferencia del vapor de agua,
en cuyo caso la pelcula de mediano peso molecular en cido lctico con fr-
maco, demostr ser aquella que permite un mayor paso de agua a travs de s
misma, de tal manera que la permeabilidad obtenida logra mantener la herida
bajo condiciones controladas, evitando el crecimiento de microorganismos as
como tambin la posibilidad de formacin de nuevas secreciones. Con el ndice
de hinchamiento se estudi la capacidad de transporte de un medio fisiolgico
a travs del sistema, con la posibilidad de predecir el comportamiento para la
liberacin de una sustancia activa, encontrando que entre ms acidez del medio
de evaluacin, la pelcula tendr mayor capacidad de hinchamiento. Fueron
realizados ensayos de mucoadhesin para evaluar la adherencia de las pelculas
sobre lesiones cutneas, la pelcula de eleccin fue aquella con mayor trabajo
de adhesin. El perfil de liberacin in vitro del antimoniato de meglumina se
evalu desde las pelculas con mejores caractersticas, comprobando la libera-
cin de ste desde el sistema. Finalmente, se observ la funcionalidad de dicha
pelcula al evaluarse sobre un modelo animal de hmster dorado leishmania
panamensis. Los prototipos de pelculas obtenidas mostraron caractersticas
aptas en el tratamiento de afecciones que involucran la presencia de lceras
cutneas.
Conclusiones
1) Se obtuvo una pelcula polimrica a base de quitosn como medio de trans-
porte de una sustancia activa antileishmanial, caracterizando sus propie-
dades mecnicas, de transporte, y funcionales, siendo pionera en su forma
de presentacin.
2) El prototipo de pelcula polimrica con mejores caractersticas fue aquel

de mediano peso molecular preparado en cido lctico, al presentar una
adecuada elasticidad, as como una capacidad de hinchamiento moderada,
facilitando la manipulacin y la liberacin del activo.
3) La pelcula polimrica de quitosn, demostr ser una alternativa para el

transporte de antimoniato de meglumina, lo cual crea una nueva oportu-
nidad para el paciente de leishmaniasis cutnea, evitando las complicacio-
nes de la terapia sistmica, as como la agresividad de la ruta intralesional,
logrando as el cumplimiento del esquema teraputico completo.

Sugerencias
1) Considerar otros mtodos de liberacin, para evaluacin de perfiles de
liberacin.
2) Emplear tcnicas que identifiquen interacciones entre el polmero y el fr-

maco.
Agradecimientos
Agradecemos al Grupo de Investigacin Procesos de Transformacin de Mate-
riales para la Industria Farmacutica, as como tambin al Grupo de Investiga-
cin en Inmunotoxicologa del Departamento de Farmacia.
Productos acadmicos
Participacin en el XV Congreso de la Federacin Farmacutica Sudamericana
FEFAS. Farmacosmtica 2012. Cartagena de Indias. Modalidad: presenta-
cin oral.

Estudio Fisicoqumico de la solubilidad de
Diclofenaco Sdico en mezclas Etanol + Agua
Fernan Alfonso Almanza Oyola

Director: Fleming Martnez Rodrguez
Palabras clave: Diclofenaco sdico, Solubilidad, mezcla cosolvente, termodi-

nmica de soluciones.
Resumen La solubilidad de diclofenaco sdico en mezclas cosolventes etanol

+ agua fue determinada a diferentes temperaturas. Con las ecua-
ciones de Vant Hoff y Gibbs, se calcularon las funciones termodi-
nmicas estndar de solucin. La mxima solubilidad se obtuvo en
la mezcla de 0,80 en fraccin msica de etanol.
Abstract The solubility of sodium diclofenac in ethanol + water cosolvent

mixtures was determined at different temperatures. The apparent
standard thermodynamic functions of solution were calculated
by the Vant Hoff and Gibbs equations. The greatest solubility was
obtained in the mixture 0.80 in mass fraction of ethanol.

En el presente trabajo se realiz un estudio fisicoqumico del proceso de diso-
lucin de diclofenaco sdico (Dic.Na) en mezclas cosolventes etanol + agua una
sal orgnica de inters farmacutico, la solubilidad se determino a diferentes
temperaturas (293,15 K a 313,15 K). Para este frmaco se han realizado estudios
de solubilidad en aceites y solventes puros, pero no existe informacin sistem-
tica sobre la solubilidad acuosa. A partir de los datos experimentales de solu-
bilidad obtenidos y mediante el uso de las ecuaciones de Vant Hoff y Gibbs se
calcularon las funciones termodinmicas de solucin, energa Gibbs, entalpa y
entropa de solucin. Considerando la escala fraccin molar (x3) la mayor solu-
bilidad experimental se obtuvo en la mezcla cosolvente 0,80 en fraccin msica
de etanol a 313,15 K y la ms baja en agua pura a 293,15 K y expresada en mola-
ridad (C) es obtenida en la fraccin 0,60 a 313,15 K. Con los anlisis por DSC se
obtuvieron el punto de fusin (559,2 K) y la entalpa de fusin (fusH=27,58 kJ/
mol) que fueron utilizados para calcular la solubilidad ideal. Este frmaco, al
ser un electrolito, se disocia en solucin acuosa presentando interacciones tipo

indipolo con las mezcla solvente, as como por otros tipos de interacciones
no covalentes; de esta manera, tambin puede actuar como un cido o base
de Lewis debido a su grupo NH. Los resultados demuestran que la solubi-
lidad aumenta con la temperatura y tambin se observa el efecto positivo del
cosolvente. En cuanto a las funciones termodinmicas de solucin los resulta-
dos muestran que el cambio estndar de energa Gibbs del proceso es positivo
en todos los casos al igual que la entalpa y la entropa, por lo que el proceso es
endotrmico y conducido por la entropa. La entalpa es el principal contribu-
yente a la energa de Gibbs estndar para el proceso de disolucin de Dic.Na en
agua pura, en las mezclas cosolventes y en etanol puro lo que indica la impor-
tancia de este trmino energtico en la disolucin. Para calcular las funciones
termodinmicas de mezcla se emplearon los datos obtenidos a la temperatura
armnica media, La energa Gibbs es positiva en todos los casos. La contribu-
cin de los aspectos energticos y organizacionales de los procesos de mezcla
hacia la disolucin global es casi proporcional en el sistema cosolvente presente.
En el grafico compensacin entlpica-entrpica (solnH en funcin de

solnG) se observa una pendiente negativa en el intervalo de agua pura hasta
EtOH = 0,20. En el intervalo de 0,20 EtOH 0,80 se obtiene una pendiente
positiva. A proporciones mayores de 0,80 de fraccin msica de etanol hasta
etanol puro se obtiene de nuevo una pendiente negativa. En consecuencia, para
pendientes negativas el mecanismo conductor para la solubilidad es la entropa
probablemente implicando desestructuracin del agua, mientras que para pen-
dientes positivas el mecanismo conductor es la entalpa, probablemente debido
a una mejor solvatacin del frmaco.
1) El diclofenaco sdico alcanz su mxima solubilidad en la mezcla cosol-
vente 0,80 en fraccin msica de etanol a 313,15 K y la ms baja en agua
pura a 293,15 K teniendo en cuenta la escala de fraccin molar.
2) La cosolvencia, tiene un efecto positivo en la solubilidad de diclofenaco

sdico en todas las temperaturas de estudio, puesto que se observa un
aumento en la solubilidad a medida que la fraccin msica de etanol
aumenta en el sistema solvente lo que evidenciara una posible desestruc-
turacin del agua alrededor de las partes hidrofbicas, permitiendo una
mayor hidratacin de la molcula del frmaco.
3) El cambio entlpico estndar aparente para el proceso de solucin, en todos

los casos es positivo indicando que el proceso es endotrmico para diclo-
fenaco sdico.

Fernan Alfonso Almanza Oyola RESEAS 2011-2012
4) Hay una mayor contribucin entlpica al cambio estndar de la energa

Gibbs, para la solubilidad desde agua, en todas las mezclas cosolventes eta-
nol + agua y etanol puro, indicando el predominio del factor energtico en
el cambio estndar de energa de Gibbs para el proceso de solucin de este
frmaco frente al factor organizacional.
Sugerencias
1) Realizar estudios de solubilidad en otros solventes de uso farmacutico que
permitan obtener nuevas formulaciones para este frmaco.
2) Realizar el desafo de modelos de solubilidad que permitan predecir la

solubilidad de este frmaco.
Agradecimientos
Agradecemos al Grupo de Investigaciones Farmacutico-Fisicoqumicas de la
Universidad Nacional Sede Bogot; a la Universidad Nacional de Colombia; a
la Universidad del Atlntico por su apoyo y a la empresa PROCAPS S.A por el
apoyo econmico otorgado y por facilitar el uso del equipo DSC.
Productos acadmicos
Almanza F, Holgun A, Delgado D, Martinez F & Jouyban A, Solution thermo-
dynamics of sodium diclofenac in ethanol + water mixtures and correlation
with the Jouyban-Acree model. En: Argentina, Acta Farm. Bonaerense
(Lat. Am. J. Pharm.) ISSN: 0326- 2383 ed: v.31 fasc.3 p.427 - 436, 2012.

Estudio fisicoqumico de la
solubilidad del Clonixinato de Lisina
en mezclas Etanol + Agua
Rahumir Alfredo Gutierrez Castro

Palabras clave: Cosolventes, Etanol, Clonixinato de Lisina, Solubilidad, Ter-

modinmica de solucin.
Resumen La mayor solubilidad de Clonixinato de Lisina (ClonLis) fue obte-

nida en la mezcla 0,60 en la fraccin msica de etanol a 313,15 K y
el valor ms bajo fue en agua pura a 293,15 K. El cambio estndar
aparente de entalpa es positivo para ClonLis en todas las mezclas
cosolventes y los dos solventes puros.
Abstract The solubility was the greatest of Lysine Clonixinate (LysClon) was
obtained in the mixture 0,60 in the mass fraction of ethanol at
313,15 K and the lowest value was in neat water at 293,15 K. The
apparent standard enthalpy change is positive for LysClon in all the
cosolvent mixtures and the two pure solvents.

Clonixinato de Lisina (ClonLis) ha sido ampliamente utilizado en tratamientos
teraputicos, la informacin fisicoqumica de su solubilidad en medios acuo-
sos no es est completa. Por esta razn, el objetivo principal de este estudio,
fue evaluar el efecto de la composicin de los cosolventes en la solubilidad y la
termodinmica de solucin de ClonLis en mezclas binarias conformadas por
etanol y agua, con base en el mtodo de Vant Hoff, incluyendo las respectivas
contribuciones por el proceso de mezcla de este compuesto a los procesos glo-
bales de solucin.
El principal contribuyente a la energa de Gibbs estndar para el proceso de

disolucin de ClonLis es la entalpa (positivo) (H>0,53) en todos los casos, lo
que indica el predominio energtico en los procesos de disolucin. De otra parte
con los valores obtenidos en la fase slida de entalpa de fusin fusH y tempe-

Rahumir Alfredo Gutierrez Castro RESEAS 2011-2012
ratura de fusin Tfus se realizaron los clculos para obtener la solubilidad ideal
de ClonLis. Los valores obtenidos promedios por calorimetra diferencial de
barrido para fusH y Tfus fueron de 46,77 kJ.mol-1 y 492,3K, respectivamente.
En todos los casos las solubilidades ideales fueron menores que las experimen-
tales independientemente de las composiciones de las mezclas cosolventes.
La mayor solubilidad de ClonLis fue obtenida en la mezcla 0,60 en la fraccin

msica de etanol a 313,15K y el valor ms bajo fue en agua pura a 293,15K. Sin
embargo, a pesar que el ClonLis es un electrolito, su mxima solubilidad no
se presenta en el medio con mayor constante dielctrica (agua pura) si no en
una mezcla cosolvente, evidenciando que las interacciones ion-dipolo, no son
la nicas que contribuyen a la solubilidad de este frmaco, por los cual es pro-
bable que adems del ion-dipolo y puentes de hidrogeno, interacciones como
las fuerzas de London entre grupos no polares, contribuyan de manera signi-
ficativa en la solubilidad de ClonLis. El cambio estndar aparente de entalpa
es positivo para ClonLis en todas las mezclas cosolventes y en los dos solventes
puros, indicando que el proceso de disolucin es endotrmico. Mediante an-
lisis de compensacin entlpica-entrpica, solnH vs solnG para el proceso
de disolucin, se obtiene una relacin no lineal. En consecuencia, el proceso
de disolucin de ClonLis en las mezclas ricas en agua y ricas en etanol es con-
ducido por la entropa, probablemente debido a la desestructuracin del agua
asociada causada por el etanol alrededor de las zonas no polares del frmaco,
mientras que, en las mezclas de composicin intermedia el proceso es condu-
cido por la entalpa, probablemente debido al aumento de solvatacin de Clon-
Lis por las molculas del cosolvente.
1) La mayor solubilidad de ClonLis se obtuvo en la mezcla de 0,60 en la
fraccin de msica de etanol a 313,15K, mientras que el valor ms bajo se
encontr en el agua pura a 293,15K.
2) El cambio entlpico estndar aparente para el proceso de disolucin, en

todos los casos es positivo indicando que el proceso es endotrmico para
ClonLis. El termino TsolnS es positivo en todos las mezclas cosolventes,
indicando el favorecimiento entrpico al proceso de solucin de este fr-
maco.
3) El principal contribuyente a la energa de Gibbs estndar para el proceso de

disolucin de ClonLis es la entalpa (positivo) (H>0,53) en todos los casos,
lo que indica el predominio energtico en los procesos de disolucin.

4) En los grficos de compensacin entlpica-entrpica, para el proceso de

disolucin, se obtuvo una relacin no lineal, en consecuencia, el proceso
de disolucin de ClonLis en las mezclas ricas en agua y ricas en etanol es
conducido por la entropa, mientras que, en las mezclas de composicin
intermedia el proceso es conducido por la entalpa.
Sugerencias
Determinar la entalpa de solucin por mtodos calorimtricos y de esa manera
comparar los resultados obtenidos a travs del tratamiento de Vant Hoff con las
medidas calorimtricas.
Agradecimientos
Agradecemos a la Universidad Nacional de Colombia por el proceso de forma-
cin acadmica y a la Universidad del Atlntico por el apoyo logstico para la
culminacin de la maestra; al Grupo de Investigaciones Farmacutico-Fisico-
qumicas de la Universidad Nacional Sede Bogot, y finalmente a la empresa
PROCAPS S.A por el apoyo econmico otorgado.
Productos acadmicos
Gutierrez, R., Delgado, D., Martinez, F., Solution thermodynamics of lysine
clonixinate in some ethanol + water mixtures; Latin American Journal of
Pharmacy (Acta Farm. Bonaerense) ISSN: 0326-2383 ed: v.31 fasc.2 p.226
- 234, 2012.

Estudio fisicoqumico de la solubilidad
del acetaminofeno en mezclas
polietilenglicol 400 + agua
Edgar Antonio Ahumada Herazo

Palabras clave: Acetaminofeno, Solubilidad, Mezclas PEG 400 + agua, Ter-

modinmica de soluciones.
Resumen A partir de los datos experimentales de solubilidad determinados a

diferentes temperaturas, mediante el uso de las ecuaciones de Vant
Hoff y Gibbs, se calcularon las funciones termodinmicas estndar
de solucin: energa de Gibbs, entalpa y entropa de solucin. La
mayor solubilidad fue obtenida en etanol polietilenglicol 400 puro.
Abstract From experimental solubility data determined at different temper-

atures by using the equations of vant Hoff and Gibbs, we calculated
apparent standard thermodynamic functions of solution: the Gibbs
energy, enthalpy and entropy of solution. It was found that the high-
est solubility was obtained in pure polyethylene glycol 400.

En este trabajo se presenta la informacin fisicoqumica del proceso de solucin
del acetaminofeno (ACF) en mezclas cosolventes polietilenglicol 400 + agua, de
gran uso e inters farmacutico, a cinco temperaturas diferentes. A partir de
los datos experimentales de solubilidad obtenidos a travs de una metodologa
adecuada y mediante el uso de las ecuaciones de vant Hoff y Gibbs se calcu-
laron las funciones termodinmicas de solucin, con el fin de poder analizar
los resultados obtenidos en funcin de las posibles interacciones que pueden
presentarse entre ACF y las mezclas de solventes utilizadas. Se encontr que la
solubilidad del ACF en las mezclas PEG 400 + agua aumenta a medida que se
incrementa la cantidad de PEG 400, el valor ms alto de solubilidad en fraccin
molar fue obtenido en el PEG 400 puro a 313,15 K, mientras que el valor ms
bajo fue encontrado en el agua pura a 293,15 K.

Se hall que el cambio estndar aparente de energa de Gibbs de solucin es

positivo en todos los casos. Respecto a los valores de la entalpa de solucin, se
evidencia que en todos los casos, stos son positivos, indicando que el proceso
de solucin en los distintos medios solventes es endotrmico, es decir que se
absorbe energa y por lo tanto es necesario suministrarla, para que el proceso
se lleve a cabo. De igual manera las entropas de solucin son positivas, por lo
anterior, la conduccin del proceso de solucin es entrpico en todas las mez-
clas. La contribucin de las funciones termodinmicas relativas para el proceso
de mezcla hacia el proceso de solucin total es variable, por ejemplo mezclaG
es positivo en el intervalo 0,00 1 0,60 y negativo en las otras mezclas,
mientras que mezclaH es positivo en el intervalo 0,00 1 0,50 y negativo
en las otras mezclas, y finalmente TmezclaS es negativo en los intervalos 0,00
1 0,10 y 0,50 1 1,00, y positivo para el intervalo 0,20 1 0,40. De los
valores de las contribuciones relativas de la entalpa y la entropa se deduce que
la fuerza principal que contribuye a la energa de Gibbs estndar del proceso de
solvatacin de ACF en cada mezcla de disolventes es la entalpa (ZH es mayor
que 0,660 en todas las mezclas de solventes). Se encontr una compensacin
entlpica entrpica no lineal con una pendiente negativa en el intervalo de
agua pura hasta 1= 0,20. Ms all de esta proporcin de PEG 400 hasta el
PEG puro, se obtiene una pendiente positiva. Por consiguiente, el mecanismo
conductor para el proceso de solucin es la entropa en el primer caso, probable-
mente implicando una prdida de la estructuracin del agua, mientras que en el
ltimo caso el mecanismo de conduccin es la entalpa, probablemente debido a
la mejor solvatacin del frmaco por las molculas del PEG 400.
En ltima instancia, de todos los temas discutidos en este trabajo de investiga-
cin, se puede ultimar que el proceso de solucin de ACF en las mezclas de PEG
400 + agua es demasiado compleja y es altamente dependiente de la composi-
cin de la mezcla cosolvente siendo la entalpa o la entropa la conductora en
cualquier caso. Este comportamiento podra ser explicado en trminos de dife-
rentes tipos de interacciones soluto-solvente y / o solvente- solvente de acuerdo
con la composicin de las mezclas. Finalmente, se puede decir que los datos de
solubilidad presentados en este trabajo amplan la informacin fisicoqumica
sobre los frmacos analgsicos en soluciones acuosas. Como se ha planteado
en el contenido del trabajo en cuestin, esta informacin podra ser til en el
diseo de varias formas de dosificacin farmacuticas.
Sugerencias
Desafiar modelos de solubilidad, que permitan la prediccin del comporta-
miento del acetaminofeno en mezclas cosolventes con composicin diferente a
las estudiadas en esta investigacin y en adicin a otras temperaturas posibles.

Edgar Antonio Ahumada Herazo RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
Universidad Nacional Sede Bogot; a la Universidad Nacional de Colombia por
el proceso de formacin recibido durante estos estudios; a la Universidad del
Atlntico por su apoyo; y a la empresa PROCAPS S.A por el apoyo econmico
otorgado.
Productos acadmicos
Ahumada E., Delgado D., Martinez F. Solution thermodynamics of acetami-
nophen in some PEG 400 + water mixtures. Fluid Phase Equilibria. 332:
120 127 (2012).

Estudio fisicoqumico de la solubilidad de
Metocarbamol en mezclas etanol + agua
Katia Mercado Rodrguez

Palabras clave: Cosolvencia, Metocarbamol, Solubilidad.
Resumen Mediante el uso de las ecuaciones de Vant Hoff y Gibbs, se evalua-

ron funciones termodinmicas aparentes, energa Gibbs, entalpa y
entropa de solucin del metocarbamol en mezclas cosolventes eta-
nol - agua, determinados a diferentes temperaturas. La solubilidad
del frmaco fue mayor en mezclas cosolventes con 0,80 en fraccin
msica de etanol.
Abstract By using the Vant Hoff and Gibbs equations the apparent thermo-
dynamic functions Gibbs energy, enthalpy, and entropy of solution
and mixing for methocarbamol in ethanol - water mixtures were
evaluated at different temperatures. The drug solubility was great-
est in the mixtures with 0.80 in mass fraction of ethanol.

En el presente trabajo se presenta una informacin completa y sistemtica sobre
las propiedades de disolucin en medio alcohlico y la transferencia entre mez-
clas cosolventes de diferente polaridad para Metocarbamol. La solubilidad de
equilibrio se determin a diversas temperaturas (293,15 K a 313,15 K) en los
disolventes puros y en mezclas binarias cosolventes y, posteriormente se realiz
el anlisis termodinmico de la disolucin respectiva mediante el uso de las
ecuaciones de Vant Hoff y ecuaciones de Gibbs. Se demostr experimental-
mente que la solubilidad del MTC aumenta a medida que se incrementa la con-
centracin de etanol, este resultado demuestra el efecto positivo del cosolvente
en la solubilidad de este frmaco no electrolito, donde la mayor solubilidad del
frmaco se alcanza medios de baja polaridad. De manera similar, la solubilidad
del MTC aumenta a medida que la temperatura tambin lo hace en todas las
mezclas cosolventes. El valor ms alto de solubilidad en fraccin molar de este
frmaco se obtuvo en la mezcla de 0,80 en fraccin de masa de etanol a 313,15
K, evidenciando que las interacciones polares no son las nicas que contribuyen

Katia Mercado Rodrguez RESEAS 2011-2012
a la solubilidad del MTC, por lo cual, es probable que adems de puentes de

hidrogeno, interacciones como las fuerzas de London entre grupos no polares,
contribuyan de manera significativa en la solubilidad del MTC, el valor ms
bajo se encuentra en el agua pura a 293,15 K. Se encontr que la energa Gibbs
de la solucin es positiva en todos los casos como se esperaba debido a que la
fraccin molar es siempre inferior a la unidad y que la entalpa es el principal
contribuyente a la energa de Gibbs estndar del proceso de solucin de MTC en
todos los sistemas cosolventes estudiados predominando el factor energtico.
Al comparar la solubilidad en disolventes puros, la mayor solubilidad en todas
las temperaturas se encuentra en etanol puro. Al realizar la grfica de compen-
sacin entlpica-entrpica, solnH0 vs solnG0 para el proceso de solucin
de MTC en mezclas cosolventes etanol + agua a 303,0 K se demuestra plena-
mente que el MTC en el sistema cosolvente etanol + agua exhibe compensacin
solnH vs. solnG no lineal con pendiente positiva desde el intervalo de agua
pura a 0,70 en la fraccin msica de etanol, mientras que de esta proporcin
etanol a 0,80, se obtiene una pendiente negativa, y finalmente, a partir de esta
proporcin etanol a etanol puro se obtiene una pendiente positiva nuevamente.
Como consecuencia de ese grfico se deduce que la funcin de conduccin
para la solubilidad MTC es la entalpa en el primer y tercer caso, mientras que
en el segundo caso, la funcin que conduce el proceso es la entropa. Por otro
lado, es interesante observar que cuando se evalan las coordenadas solnH
vs. TsolnS, se observan dos tendencias lineales con pendientes positivas, los
resultados obtenidos demostraron de nuevo que la entalpa es la funcin termo-
dinmica que conduce el proceso en casi todas las composiciones cosolventes
para este frmaco.
1) El proceso de solucin de MTC en etanol + mezclas de agua es variable
dependiendo de la composicin del disolvente, se obtuvo el valor ms alto
de solubilidad en fraccin molar de MTC de la mezcla de 0,80 en la fraccin
de masa de etanol a 313,15 K, mientras que el valor ms bajo se encuentra
en el agua pura a 293,15 K.
2) La energa de Gibbs de la solucin es positiva en todos los casos.. La ental-

pa es el principal contribuyente a la energa de Gibbs estndar del proceso
de solucin de MTC en todos los sistemas cosolventes y por lo tanto predo-
mina el factor energtico.
3) Se encontraron valores DmixG positivos indicando aparentemente no

espontaneidad del proceso de mezcla de los lquidos.
4) Se encontr una compensacin entlpica-entropica no lineal en el sistema

binario etanol + agua, En este contexto, la entalpa conduce el proceso en

las mezclas ricas en agua (0,00 <EtOH <0,70) y mezclas ricas en etanol
(0,80 < EtOH <1,00), mientras que, la entropa conduce el proceso slo en
unas pocas mezclas (0,70 m EtOH 0,80).
Sugerencias
1) Determinar la solubilidad de MTC en las mezclas de estudiadas, consi-
derando temperaturas menores y mayores a las trabajadas, con el fin de
establecer predicciones de la solubilidad con la variacin de la temperatura
en intervalos ms amplios.
Agradecimientos
Universidad Nacional Sede Bogot; a la Universidad Nacional de Colombia; a la
Universidad del Atlntico y Laboratorios PROCAPS S.A por el apoyo recibido
en el desarrollo de este trabajo.
Productos acadmicos
Mercado, K., Rodrguez, G., Delgado, D., Romdhani, A., Martnez, F. Solution
Thermodynamics of Methocarbamol in Some Ethanol + Water mixtures;
Quimica Nova (On- Line), ISSN 1678-7064 On-Line, Aceptado: 16/6/12,
Publicado en la Web 21/9/12.

Estudio fisicoqumico de la solubilidad
de piroxicam en mezclas etanol + agua
Reinaldo Gabriel Sotomayor Pino

Palabras clave: Piroxicam, Solubilidad, Cosolvente, Termodinmica de So-

luciones.
Resumen A partir de los datos experimentales de solubilidad determinados a

de solucin: energa de Gibbs, entalpa y entropa de solucin. La
mayor solubilidad fue obtenida en etanol puro.
Abstract From experimental solubility data determined at different temper-

atures by using the equations of vant Hoff and Gibbs, we calculated
apparent standard thermodynamic functions of solution: the Gibbs
energy, enthalpy and entropy of solution. It was found that the high-
est solubility was obtained in pure ethanol.

En este trabajo se presenta la informacin fisicoqumica del proceso de diso-
lucin del piroxicam (PIR) en mezclas cosolventes etanol + agua de gran uso
e inters farmacutico a cinco temperaturas diferentes, dado que hasta el
momento solo se encuentran solamente disponible algunos estudios de solubi-
lidad en medios acuosos y solventes puros y no en mezclas de solventes lo que
dificulta el desarrollo y diseo de racional de medicamentos presentados en
formas lquidas homogneas que contengan este principio activo. A partir de
los datos experimentales de solubilidad obtenidos a travs de una metodologa
adecuada y mediante el uso de las ecuaciones de Vant Hoff y Gibbs se calcu-
laron las funciones termodinmicas de solucin, con el fin de poder analizar
los resultados obtenidos en funcin de las posibles interacciones que pueden
presentarse entre PIR y las mezclas de solventes utilizadas. La solubilidad expe-
rimental ms alta de PIR expresada en fraccin molar (x3) fue obtenida en el
solvente puro etanol a 313,15 K y expresada en molaridad (C) fue obtenida en
la fraccin etanlica 0,90 a 313,15 K. Tambin se pudo evidenciar en todos los

casos que las solubilidades ideales fueron mayores que las experimentales inde-
pendientemente de las composiciones de las mezclas cosolventes. Con respecto
a las funciones termodinmicas de solucin se hall que la energa estndar
Gibbs de solucin es positiva en todos los casos como los es tambin la entalpa
y entropa de solucin; de ah los respectivos procesos son siempre endotr-
micos y conducidos entrpicamente. Los valores de solnH y solnS incre-
mentan de agua pura a la mezcla wEtOH = 0,30 y despus ellos disminuyen
hasta etanol puro. El principal contribuyente a la energa estndar molar Gibbs
de solucin de piroxicam es la entalpa (zH > 0,61) en todos los casos, indi-
cando predominancia energtica sobre el proceso de disolucin. Para obtener
las funciones termodinmicas de mezcla, se calcularon los valores hipotticos
de fusin a la temperatura armnica media, 303,0 K obtenindose que la ener-
ga Gibbs es positiva en todos los casos, porque las solubilidades experimentales
son ms bajas que las solubilidades ideales a todas las temperaturas. Las con-
tribuciones al proceso de disolucin ideal, a la entalpa y entropa de disolucin
de piroxicam, es decir, son positivos, excepto para la entropa en etanol y agua
como solventes puros. El grafico de compensacin entalpica-entropica muestra
que el piroxicam en el sistema solvente etanol + agua presenta una curva no-
linear solnH vs. solnG con una variable pendiente negativa en el intervalo
de agua pura hasta fraccin de etanol = 0,30 y a partir de esta proporcin de eta-
nol hasta etanol puro, una tendencia pero con pendiente positiva es obtenida.
En consecuencia, el mecanismo conductor para la solubilidad es la entropa en
el primer caso, implicando probablemente una perdida de agua estructurada,
en cambio en el segundo caso el mecanismo conductor es la entalpa, probable-
mente debido a una mejor solvatacin del frmaco por las molculas de etanol.
1) La solubilidad de piroxicam, en todas las mezclas cosolventes etanol +
agua, depende directamente de la temperatura del sistema, alcanzando su
mxima solubilidad a la temperatura de estudio ms alta (313,15 K) y la
menor solubilidad a la ms baja (293,15 K).
2) La cosolvencia, tiene un efecto positivo en la solubilidad de piroxicam en

todas las temperaturas de estudio, puesto que se observa un aumento en la
solubilidad a medida que la fraccin msica de etanol aumenta en el sis-
tema solvente (con lo cual disminuye la constante dielctrica), lo que evi-
denciara una posible desestructuracin del agua alrededor de las partes
hidrofbicas del frmaco y adems permitiendo una mayor solvatacin por
parte del mismo por el etanol, aumentando la solubilidad del frmaco.
3) Los valores de solnG para piroxicam en todas mezclas cosolventes son

positivas, indicando la aparente no espontaneidad del proceso de solucin,

Reinaldo Gabriel Sotomayor Pino RESEAS 2011-2012
sin embargo, debe tenerse presente que el cambio de energa de Gibbs

estndar aparente no define la espontaneidad del proceso.
4) El cambio entlpico estndar aparente para el proceso de solucin, en

todos los casos es positivo indicando que el proceso es endotrmico para
el piroxicam.
Sugerencias
1) Dada la baja solubilidad encontrada para el piroxicam en estas mezclas
cosolventes se recomienda ampliar estos estudios termodinmicos con
otros solventes de uso frecuente en el desarrollo farmacutico.
Agradecimientos
Universidad Nacional Sede Bogot por su valiosa colaboracin, a la empresa
PROCAPS S.A por el apoyo econmico otorgado; a la Universidad Nacional
de Colombia por el proceso de formacin recibido durante estos estudios y a la
Universidad del Atlntico por su apoyo.
Productos acadmicos
Sotomayor, R., Holgun, A., Romdhani, A., Martinez, F., Jouyban, A. Solution
Thermodynamics of Piroxicam in Some Ethanol + Water Mixtures and
Correlation with the Jouyban-Acree Model; Journal of Solution Chemis-
try ISSN: 1572-8927 ed: v. Pend. fasc. Pend. p. Pend. 2012.

Contribucin al estudio farmacotcnico
del extracto estandarizado de frutos
de Physalis peruviana L. con miras a la
obtencin de un producto fitoteraputico
Carlos Alberto Bernal Rodrguez

Director: Yolima Baena Aristizabal
Palabras clave: Physalis peruviana L., extracto, adecuacin tecnolgica, pro-

piedades farmacotcnicas, preformulacin.
Resumen El propsito principal de este estudio fue Contribuir al estudio far-

macotcnico del extracto estandarizado de frutos de Physalis peru-
viana L. que permita generar el sustento cientfico requerido para
la formulacin de una forma farmacutica slida de administra-
cin peroral.
Abstract The main purpose of this study was to contribute to the pharma-
ceutics study of the standardized extract from Physalis peruviana L
fruits to establish the required scientific basis for the formulation of
a solid dosage form to oral administration.

La formulacin de un extracto, a partir de material vegetal en una forma far-
macutica determinada, involucra el esfuerzo de diferentes reas, a diferencia
de los principios activos puros sintticos o naturales, los extractos son materias
primas que contienen a la vez cantidades variables pero pequeas de principio(s)
activo(s) y gran cantidad de compuestos secundarios (sales orgnicas e inorg-
nicas, cidos y bases orgnicas, saponinas, polifenoles, taninos, azcares, poli-
sacridos, etc.), que influyen apreciablemente en la adecuacin tecnolgica del
extracto y en la estabilidad de la forma farmacutica. A pesar de que los conoci-
mientos y las metodologas de diseo y desarrollo de productos fitoteraputicos
son similares a lo requerido en los medicamentos convencionales, debido a su
naturaleza, merecen consideraciones y cuidados adicionales. La elaboracin de
un producto farmacutico a partir de un extracto vegetal presenta, en muchos

Carlos Alberto Bernal Rodrguez RESEAS 2011-2012
casos, dificultades tecnolgicas derivadas de las caractersticas farmacotcnicas

(fsico-mecnicas) inadecuadas, inherentes a la naturaleza del extracto como
sistema multicomponente. Para resolver estos inconvenientes, se puede recu-
rrir a la adecuacin tecnolgica, que en muchos casos involucra el cambio de
estado fsico del extracto (por ejemplo mediante procesos de absorcin sobre
un sustrato), lo que puede contribuir al aumento de su estabilidad. Esta tesis se
orient al desarrollo de los estudios de preformulacin en donde se evaluaron,
de manera preliminar, los principales factores que pueden afectar la estabili-
dad del extracto; las propiedades fsicas y qumicas tanto del extracto como del
absorbato obtenido a partir de este y los ensayos de compatibilidad del extracto
frente a diferentes excipientes comnmente empleados en la elaboracin de for-
mas farmacuticas slidas. En cuanto a las propiedades fsicas del extracto se
evidenci una alta higroscopicidad, limitadas propiedades de flujo (flujo pobre
y no uniforme), alta cohesividad y baja compresibilidad. Se determin que este
es sensible a condiciones extremas de temperatura y a la radiacin ultravio-
leta, adems de determinarse su compatibilidad con excipientes como el talco,
estearato de magnesio, croscarmelosa, crospovidona, celulosa microcristalina,
almidn de maz, dixido de silicio y polivinil pirrolidona. Con la adecuacin
tecnolgica realizada se mejoraron la estabilidad, especialmente frente a la
humedad y las propiedades farmacotcnicas del extracto de Physalis peruviana,
facilitando su manejo y su subsecuente transformacin en una forma farmacu-
tica slida.
1) El extracto de Physalis peruviana obtenido posea inadecuadas propieda-
des fsico-mecnicas, que son desfavorables para el desarrollo del producto
fitoteraputicos.
2) La radiacin ultravioleta y la temperatura afectan la estabilidad del

extracto de Physalis peruviana, como una recomendacin de su almace-
namiento debe ser protegido de la radiacin de luz y una temperatura de
25C mximo.
3) El extracto mejor sus propiedades fsico-mecnicas cuando fue absorbido

en un soporte slido.
4) El extracto que se expuso a condiciones ambientales mantuvo sus carac-

tersticas organolpticas, fsicas, qumicas y farmacolgicas. El estudio de
compatibilidad excipiente permiti seleccionar excipientes que podrn ser
utilizados en la formulacin del extracto etanlico de Physalis peruviana
entre los que se encuentran lubricantes: talco y estearato de magnesio; dis-
gregantes: crospovidona y croscarmelosa; diluyentes y absorbentes: celu-

losa microcristalina, almidn de maz y dixido de silicio, y aglutinantes:

polivinilpirrolidona.
5) Los estudios farmacolgicos permitieron establecer que la absorcin del

extracto en un soporte slido no afect de manera significativa su activi-
dad farmacolgica
Sugerencias
1) Complementar los estudios de estabilidad, empleando marcadores ms
relevantes, que permitan hacer un anlisis ms cuantitativo.
2) Continuar con los estudios requeridos que permitan llegar a una formula-
cin cualicuantitativa.
Agradecimientos
Universidad Nacional de Colombia, Ministerio de Agricultura y Desarrollo
Rural, ASOHOFRUCOL y Laboratorios Bussi.
Productos acadmicos
Efecto de la luz ultravioleta sobre la actividad hipoglicemiante de un extracto
estandarizado de frutos de Physalis peruviana L. Yolima Baena Aristiz-
bal, Carlos Alberto Bernal, Pilar Ester Luengas Caicedo, Diana Marcela
Aragn Novoa, Luis Fernando Ospina Giraldo (XIII Congreso de Farma-
cologa y Teraputica-2011).
Propuesta de una metodologa para la adecuacin de un extracto estandarizado

de Physalis peruviana L. (Uchuva). Baena A. Yolima, Luengas C. Pilar Ester,
Bernal R. Carlos Alberto. (XI congreso Colombiano de Fitoqumica-2011).
Estudio de compatibilidad de excipientes frente al extracto etanlico de frutos

de Physalis peruviana L Con miras al diseo de un granulado de libera-
cin inmediata. Baena A. Yolima, Luengas C. Pilar Ester, Bernal R. Carlos
Alberto, (FEFAS-Farmacosmtica 2012).

Estado de la investigacion clinica en
Colombia relacionado con medicamentos
en el desarrollo de nuevas molculas
Adriana Marcela Parra Salgado

Director: Dr. Carlos Maldonado M.
Palabras clave: estudio clinico, intervencion, fases, tratamiento.
Resumen Esta investigacin descriptiva cualitativa hallo 1164 estudios cli-

nicos, desde 1999 a 2009. Los mas frecuentes fueron en farmacos,
intervencion, medicamentos sistema cardiovascular, patrocina-
dor Merck, fase III, tamao de muestra 200-399 sujetos, diabetes
Mellitus y completados. Los estudios clnicos registrados en lNVlMA
coinciden con clinicaItriaIs.gov. y se estudian enfermedades priori-
tarias.
Abstract This qualitative research found 1164 clinical studies from 1999 to
2009. The most frequent were drugs, intervention studies, cardio-
vascular drugs, Merck sponsorship, Phase III, sample sizes from
200-399 subjects, Diabetes Mellitus and recruitment status. The
clinical studies registered at INVIMA match the www.cIinicaltri-
als.gov ones, and urgent diseases are under research.

Se ha observado un crecimiento en Ia realizacion de investigacion clinica en
Colombia a travs de los aos y son pocos los estudios que la describen. Se efec-
tuo una investigacion descriptiva cualitativa para avanzar en la identificacion
de los estudios clinicos que se realizaron en el pais, desde 1999 a 2009 e incluyo
productos de investigacion, patrocinadores, fases, tamao de la muestra, el
estado de reclutamiento y las enfermedades estudiadas. La informacion de cada
protocolo de investigacion registrado en el pais se investigo en la totalidad de
las actas publicas disponibles en Ia pagina web del INVIMA, Los datos fueron
clasificados, incluidos en una base de datos (Excel Windows) y completados con
la informacion contenida en la base de datos cIinicaltrials.gov. Las diferencias
halladas se debieron a que en INVlMA en anos posteriores 2001 se registraba

menos informacion y a que el registro en clinicaltrials.gov fue desde el afro

2005 aproximadamente. En cuanto a los resultados se tiene que los farmacos
(88.1%) y biologicos (4%) fueron los productos en investigacion mas estudiados.
Los estudios clinicos de intervencion (71%) fueron los mas registrados. Los sis-
temas y medicamentos estudiados mas frecuentes fueron sistema cardiovascu-
lar (13%), sistema nervioso central (9.3%), medicamentos anticancerosos (16%)
y antiinflamatorios (6%). EI patrocinador que predomin fue Merck Sharp
& Dohme (22.3%) y con estudios fase Ill. Estudios de fase lll fueron los mas
registrados (47%). EI tamao de muestra, de los estudios clinicos inscritos, mas
frecuente fu entre 200-399 sujetos participantes (19.1%). El estado de recluta-
miento completado predomino (28%). Las indicaciones mas frecuentes fueron
diabetes mellitus (7.3%) y asma 5%.
1) Colombia se ha convertido en un pais de referencia dados los estudios cli-
nicos que utilizan diversos medicamentos para variadas enfermedades y
por el incremento paulatino de Ia investigacion clinica a travs del tiempo.
2) Se esta realizando investigacion en las enfermedades que segun el gobierno

colombiano son prioritarias en el sector salud.
3) Los procesos de aprobacion de los estudios clinicos en Colombia son simi-

lares a aquellos de otros paises de Latinoamrica.
4) Los patrocinadores de Ia investigacin clinica son en su mayoria institu-

ciones prlvadas (4%). Las universidades pblicas lideran los estudios en el
pas (2.3%).
5) Se esta realizando investigacion en Colombia sobre enfermedades tropi-

cales, esto concuerda con las prioridades en salud que determina el docu-
mento CEDETES 2007.
6) Los estudios clinicos publicados en clinicaltrials.gov coinciden con aque-

llos registrados en las actas publicas de INVIMA.
7) Los estudios de Observacion y fase lV no son de registro obligatorio en el

pais, por lo tanto se hallaron diferencias respecto a las frecuencias de los
registros recopilados de clinicaltrials.gov.
Sugerencias
1) Tener un registro de estudios clinicos aprobados en Colombia para con-
sulta.

Adriana Marcela Parra Salgado RESEAS 2011-2012
2) Realizar trabajos sobre comits de tica, investigadores y centros de inves-

tigacion.
3) Registrar datos completos por inters acadmico o gubernamenlal.
Agradecimientos
AI cuerpo docente del area de posgrado de la Universidad Nacional de Colom-
bia, al Doctor Carlos Maldonado M. por su apoyo incondicional en la reali-
zacion del trabajo de grado, a la Doctora Sandra Rubiano, al profesor Jimmy
Vargas y a Jeimy Aristizabal por Ia asesora brindada en la elaboracin del
mismo.
Productos acadmicos
Parra, A, Maldonado C, Rubiano S.; Estado de Ia Investigacin Clinica en
Colombia En: Foro Asi Vamos en Salud; Bogota D.C., 20 octubre de 2009.
Parra, A, Maldonado C, Rubiano S.; lnvestigacion Clinica en Colombia. Resul-

tados de los ultimos 6 aos En: Curso Buenas Prcticas Clinicas AVAN-
ZAR; Bogota D.C., 29 abril de 2010.
Parra, A, Maldonado C, Rubiano S.; Estado de la Investigacion Clinica en

Colombia relacionado con el desarrollo de nuevas molculas En: Con-
greso de la Sociedad Ecuatoriana de Farmacologia; Quito, Ecuador, 18-21
de oc b d 2011.

Evaluacin de la eficiencia de tenecteplasa
y estreptocinasa en pacientes con
infarto agudo del miocardio en una
unidad de cuidado intensivo en la
ciudad de Bogot en el ao 2008
Salgado Miller Santos Homes

Director: Jorge Augusto Diaz Rojas
Palabras clave: Tenecteplasa, estreptocinasa, Anlisis costo efectividad, mor-

talidad.
Resumen EI infarto agudo del miocardio es una patologa, que causa alta
morbi-mortalidad en pacientes adultos a pesar de la evolucin de
los tratamientos, dentro del cual se encuentra la reperfusin tem-
prana miocrdica con frmacos, como son alteplasa, rete plasa,
estreptocinasa, tenecteplasa.
En el siguiente trabajo se compara de manera indirecta mediante

un modelo de rbol de decision Ia tenecteplasa versus estrepto-
cinasa y de esta forma evaluar el costo efectividad en el manejo
de infarto agudo del miocardio con elevacin del segmento ST en
una unidad de cuidado intensivo y posterior manejo en piso en la
ciudad de Bogot.
La fuente de datos de efectividad son derivadas de la revisin y

sntesis de publicaciones cientficas en el periodo de 1980 hasta
la fecha. Los costos directos estimados de los procedimientos y
tratamientos de la clnica Shaio para la atencin de pacientes de
la secretaria distrital de salud y los valores, se toman del manual
tarifario SOAT dado que es el aceptado para la contratacin entre
las instituciones.
La tenecteplasa comparado con estreptocinasa en el manejo del

infarto agudo del miocardio con elevacin del segmento ST no es

Salgado Miller Santos Homes RESEAS 2011-2012
costo efectivo para Colombia, desde la perspectiva de la secretaria

distrital de salud, teniendo como umbral 3 veces el PIB per cpita
como mxima disposicin a pagar. (US26.607) ($48.610.190,79).
Abstract Acute myocardial infarction is a pathology which causes high

morbi-mortality in adult patients in spite of the evolution of treat-
ment ,within which early myocardial riperfusion with drugs such as
alteplase, reteplase, streptokinase and tenecteplase are found.
ln this work ,by means of a decision tree approach tenecteplase ver-
sus streptokinase are indirectly compared and ultimately we aim at
assessing cost- effectiveness in acute myocardial infarction manage-
ment with an increase of the ST segment in an intensive care unit
and post-management floor in the city of Bogot.
Data source of effectiveness is derived from the revision and scien-
tific synthesis publications in the period from the year 1980 up to
now.
Direct, estimated prices of procedures and treatments of Shaio
Clinics for patients care of Distrital Health Department (Secretaria
Distrital de Salud) as well as values are taken from SOAT Pricing
Manual , given the fact that it is the one which is accepted for con-
tracting between institutions.
Tenecteplase compared to streptokinase in acute myocardial infarc-
tion management with an increase of the ST segment is not cost
effective for Colombia from the Distrital Health Departments
viewpoint , taking three times GDP per capita as threshold, being
the maximum disposition to be paid (US26.607) ($ 48.610.190,79).
La tenecteplasa comparado con estreptocinasa en el manejo de infarto agudo
de miocardio con elevacin del segmento ST no es costo efectivo para Colom-
bia, dado que el el ICER est por encima de tres veces el valor de PIB percapita
(US26.607) (S 48.610.190,79)59 teniendo en cuenta la robustez del estudio bajo
el supuesto que tenecteplasa tiene el doble de probabilidad de evento adverso,
entonces sera una estrategia dominada por estreptocinasa; y en las dems casos
tenecteplasa es una estrategia dominante.
La valor de ICER es alto por que la diferencia de efectividad de tenecteplase y

estreptocinasa es minima (0,00081), presionando al alza de la razon entre cos-
tos y efectividad.
EI costo promedio de tratar un paciente con infarto agudo del miocardio, que
hace evento cerebrovascular es de $ 14.651.617,10 al administrarle estreptoci-

nasa y de S 19.042.4%,97 si se trata con tenecteplasa; con una diferencia de $

4.390.878,87 mas costoso con tenecteplasa.
El costo de estreptocinasa fue de S 464.138,22 y para tenecteplasa fue de $

4.552.622,25 con una diferencia de $ 4.088.484,03 mas costosa la tenecteplasa.
Sugerencias
Realizar estudios de costo enfermedad en Colombia para manejo de pacientes
con lAM elevacion del segmento ST dado que no hay una fuente unica de infor-
macion tarifaria, lo que hace que exista incertidumbre en el proceso de costeo.
Establecer un umbral de disponibilidad a pagar teniendo en cuenta que el IAM

con elevacin del segmento ST, es frecuente y el ICER en el estudio fue alto
Teniendo en cuenta la ICER del estudio, serla mejor continuar el tratamiento

con estreptocinasa, en trminos de una poltica sanitaria que permitir optimi-
zar los resultados en salud para la sociedad sujetos a un contexto de recursos
escasos.
Realizar estudios de efectividad bajo un diseo de ensayo clinico pragmatico,

para conocer los resultados reales de los medicamentos en la poblacion colom-
biana.
Agradecimeintos
AI profesor Jorge Augusto Daz, por sus enseanzas, todo su apoyo y compren-
sin, por sus valiosos comentarios.

Validacin de un algoritmo para anlisis
de fallo teraputico en Colombia, 2009
Roxana Patricia de las Salas Martnez

Director: Claudia Patricia Vaca Gonzlez
Palabras clave: algoritmo, fallo teraputico, farmacovigilancia, validacin.
Resumen Se realiz la validacin de un algoritmo para analizar notificacio-

nes de Fallo Teraputico allegadas a programas de farmacovigilan-
cia, evaluando las propiedades psicomtricas de la propuesta en
dos fases; la primera siguiendo el mtodo de consenso Delphi y la
segunda evaluando la confiabilidad interevaluador (inter-rater) y
test-retest.
Abstract We performed the validation of an algorithm to analyze reports of

drug therapeutic failure in pharmacovigilance context, assessing
psicometric attributes in two phases: the first one based on applica-
tion of the Delphi consensus method and the second one in order to
asses between-raters and retesting reliability.

Considerando que siempre existir una porcin de pacientes que no se beneficie
de la terapia y que ningn frmaco o intervencin teraputica es 100% eficaz,
es relevante conocer las diferentes variables que determinan el desempeo tera-
putico. La notificacin de Fallo Teraputico (FT) es comn en los Programas
de Farmacovigilancia y puede explicarse por multiplicidad de causas. Dada la
dificultad en el anlisis del FT, la necesidad claramente documentada en espa-
cios internacionales de regulacin y acadmicos (por ejemplo la Conferencia
Panamericana para la Armonizacin de la Regulacin Farmacutica y el comit
de expertos en FV de la OMS) de elaboracin de herramientas de anlisis en
FV y ante la ausencia de un algoritmo especfico para su anlisis se plantea el
objetivo del presente trabajo, validar un algoritmo para analizar el FT como un
evento relevante en Farmacovigilancia (FV). La OMS lo define como una falla
inesperada de un frmaco para producir el efecto deseado, sinnimo de inefi-
cacia e inefectividad, falta de efecto, fracaso teraputico, respuesta teraputica

disminuida, resistencia, taquifilaxia, tolerancia, anestesia insuficiente y emba-

razo con uso de anticonceptivos.
El proceso de validacin se realiz en dos fases, en la primera se aplic el

mtodo de consenso Delphi a partir de una propuesta ad hoc del grupo Red
para Uso Adecuado de Medicamentos de la Universidad Nacional de Colom-
bia. Se realiz una preronda Delphi donde participaron doce evaluadores y dos
rondas formales. En la primera ronda participaron doce y en la segunda diez
evaluadores. Con la preronda se logr organizar la estructura, modelo con-
ceptual, diseo, nmero de preguntas, categoras propuestas del algoritmo de
FT. En general, de la aplicacin del mtodo Delphi se obtuvo la estructura del
algoritmo en diez preguntas organizadas en siete dominios o factores y cinco
categoras de causalidad. En la segunda fase se recolectaron y caracterizaron
segn variables clnicas, farmacolgicas, biofarmacuticas y sociodemogrfi-
cas 75 notificaciones de FT. Se evalu la confiabilidad interevaluador (inter-
rater) a travs de los anlisis de 50 notificaciones por ocho evaluadores, y de
la confiabilidad test-retest a travs del anlisis de 30 notificaciones por cuatro
evaluadores. La confiabilidad interevaluador medida por el coeficiente kappa
de Fleiss fue de 0.55 (moderada) y la test-retest entre 0.732 y 0.908 (considerable
y casi perfecta). Se concluye que el algoritmo de Fallo Teraputico proporciona
un mtodo vlido, confiable y reproducible para evaluar la causalidad de las
notificaciones de Fallo Teraputico.
1) El algoritmo propuesto permiti establecer diferentes categoras de causa-
lidad de las notificaciones de FT de una manera vlida y fiable.
2) Aunque el anlisis de FT requiere la disponibilidad de mayor informacin,

el algoritmo permiti detectar interacciones relevantes clnicamente y pro-
blemas de uso inadecuado a la vez que el potencial uso de la notificacin del
evento FT como estrategia de competencia comercial.
3) La importante proporcin de problemas de uso inadecuado detectados

sugiere que el algoritmo es til para disear estrategias de educacin e
investigacin farmacoepidemiolgica.
Sugerencias
1) Aplicar el algoritmo de anlisis de FT propuesto en casos donde se sospe-
che uso inadecuado de medicamentos, notificaciones inducidas, posibles
problemas de calidad.

Roxana Patricia de las Salas Martnez RESEAS 2011-2012
2) Se considera importante conocer a fondo las causas de fallo teraputico en:

grupos farmacolgicos con potencial desarrollo de resistencia, Productos
biotecnolgicos, Frmacos de manejo complejo, Medicamentos de inters
en salud pblica, Innovaciones teraputicas.
3) El anlisis de las notificaciones de FT origin preguntas para la realizacin

de SFT y EUM de patologas o condiciones que requieran medicamentos
de compleja administracin.
4) Incorporar un formato de FT modificado que permita recolectar la infor-

macin necesaria para realizar un anlisis de causalidad detallado.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia y a la Fundacin Universidad del Norte
por el apoyo econmico otorgado; a la red de trabajo colaborativo Drug Utuli-
zation Research Group Latin American DURG-LA; al Departamento de Esta-
dstica de la Unal por su apoyo.
Productos acadmicos
De las salas R. Validacin de un algoritmo para anlisis de Fallo Terapu-
tico- Metodologa, ponencia en la XV reunin del DURG LA Acceso a
medicamentos en Centroamrica y Repblica Dominicana: Debilidades y
Fortalezas. Panam, Ciudad de Panam, 20-23 septiembre de 2009.
Acosta, A., De las salas, R., Vaca, C. Evaluacin del material informativo
impreso utilizado en las campaas de sensibilizacin de Osteoporosis, pro-
mocin de pruebas diagnsticas y Uso de Medicamentos, pster presen-
tado en el VII Congreso de Ciencias Farmacuticas. Colombia, Cartagena
de Indias, 15-17 octubre de 2010.
De las salas, R. Validacin de un algoritmo para anlisis de Fallo Teraputico-

resultados preliminares, ponencia en la XVI reunin DURG-LA. Bolivia,
Santa Cruz de la Sierra, 13- 17 septiembre de 2010.
Vaca C., De las salas, R., Valsecia, M., Madurga, M., Torres, S., Vallejos, A.,
Vergara, V. Validacin de un algoritmo para anlisis de Fallo Teraputico-
resultados preliminares, pster presentado en el VII Encuentro Interna-
cional de Farmacovigilancia Farmacovigilancia en el marco de la eficacia,
seguridad y uso adecuado de los productos biolgicos y biotecnolgicos.
Colombia, Sabaneta, 13-14 noviembre de 2010.

Calidad de la Prescripcin de
Medicamentos No cubiertos por el plan
de beneficios en una Entidad Promotora
de Salud, Bogot 2006-2008
Jenny Patricia Clavijo Rojas

Director: Dr. Jos Gilberto Orozco Daz M.D. MSc
Palabras clave: Medicamentos esenciales, Sistemas de salud, Farmaco-epide-

miologa, Utilizacin de medicamentos (fuente: DeCS, BIREME).
Resumen Es un estudio de utilizacin de medicamentos de tipo observacional

descriptivo y de corte transversal, en donde se analizaron las bases
de gasto en medicamentos de una EPS correspondientes a la aten-
cin ambulatoria.
Abstract This is a study of utilization of observational descriptive type and

cross-section medicines, in which there were, used the bases of
expenses of medicines in an EPS corresponding to an ambulatory
attention.

Los medicamentos No cubiertos por el plan de beneficios (NO POS), amena-
zan la viabilidad financiera del Sistema General de Seguridad Social en Salud
(SGSSS) por concepto de Recobros al Fondo de Solidaridad y Garanta (Fosyga),
los cuales tuvieron un crecimiento desbordado tanto en nmero como en valor
en la ltima dcada, sin embargo, no se dispone de informacin detallada de las
caractersticas de la utilizacin de este tipo de medicamentos en el pas.
Por esta razn, se llev a cabo este estudio de utilizacin de medicamentos, el

cual es de tipo observacional descriptivo y de corte transversal, con recolec-
cin de la informacin retrospectiva. Donde se revisaron todas las solicitudes
de medicamentos NO POS para atencin ambulatoria, autorizadas tanto por
Comit Tcnico Cientfico (CTC) como por fallos de Tutela, correspondientes

Jenny Patricia Clavijo Rojas RESEAS 2011-2012
a los afiliados a una EPS de la ciudad de Bogot durante los aos 2006, 2007 y
2008.
Distribucin del Gasto en Medicamentos versus Usuarios Autorizados:

El 69% del gasto en medicamentos correspondi a medicamentos NO POS y el
29% a medicamentos POS. Mientras que del total de usuarios que accedieron a
medicamentos, al 31% les autorizaron medicamentos NO POS y al 66% medi-
camentos POS.
Va de Autorizacin Medicamentos NO POS:

El 50% de los medicamentos NO POS se autorizaron va CTC y el 49% por fallos
de tutela.
Distribucin por Gnero y Grupo Etreo (aos) Usuarios Medicamentos

NO POS:
El 56% de los usuarios fueron mujeres (19% tenan 65 aos y ms) y el 44%
hombres (10,3% tenan entre 19 y 44 aos).
Los principios activos NO POS que concentraron el mayor porcentaje del

gasto fueron:
Somatropina (7.5%), Infliximab (7.0%), Rituximab (6.9%), Interfern Beta-1a
(4.9%), Adalimumab (4.8%), cido Micofenlico (4.7%), Etanercept (3.6%),
Interfern Beta-1b (3.5%), Imatinib (3.2%), Peginterferon Alfa-2a (2.2%) y Tras-
tuzumab (2.2%).
Los principios activos NO POS ms frecuentemente autorizados fueron:

Clopidogrel (11.3%), cido Alendrnico (10.7%), Frmulas de nutricin ente-
ral (4.9%), Leuprolide Acetato (3.6%), Atorvastatina (3.4%), Insulina Glargina
(3.0%), Acido Micofenlico (2.5%), Somatropina (2.3%), Quetiapina (2.0%),
Lamivudina + Zidovudina (1.9%), Lamotrigina (1.9%), Memantina (1.7%) y
Oxcarbazepina (1.2%).
Medicamentos NO POS con o sin Sustitutos dentro del POS y su impacto

econmico:
El 56% de los medicamentos NO POS autorizados NO cuentan con opciones
teraputicas similares dentro del POS y representan el 87% del gasto total en
medicamentos NO POS.

Medicamentos NO POS con o sin Competidores en el mercado colombiano

y su impacto econmico:
El 20% de los medicamentos NO POS autorizados no cuentan con competi-
dores dentro del mercado farmacutico colombiano y representan el 66% del
gasto.
Conformidad con la FDA:

El 91% de los diagnsticos CIE-10 registrados en las solicitudes de medicamen-
tos NO POS autorizadas, se encuentran de conformidad con las indicaciones
aprobadas por la FDA.
Conformidad con el INVIMA:

El 88% de los diagnsticos CIE-10 registrados en las solicitudes de medicamen-
tos NO POS autorizadas, se encuentran de conformidad con las indicaciones
aprobadas por el INVIMA.
1) El gasto en medicamentos NO POS para atencin ambulatoria en una EPS
de la ciudad de Bogot durante los aos 2006, 2007 y 2008 represent el
69% del gasto total en medicamentos.
2) Somatropina, Infliximab, Rituximab, Interfern Beta-1a, Adalimumab,

cido Micofenlico, Etanercept, Interfern Beta-1b, Imatinib, Peginter-
feron Alfa-2a y Trastuzumab fueron los principios activos NO POS que
representaron el 50,5% del gasto total en medicamentos NO POS y fueron
autorizados al 12,8% del total de usuarios mientras que Clopidogrel, cido
Alendrnico, Frmulas de nutricin enteral, Leuprolide Acetato, Atorvas-
tatina, Insulina Glargina, Acido Micofenlico, Somatropina, Quetiapina,
Lamivudina + Zidovudina, Lamotrigina, Memantina y Oxcarbazepina
fueron autorizados al 50,4% del total de usuarios y constituyeron el 18.9%
del gasto total en medicamentos NO POS.
3) Los principios activos con el mayor consumo en DUD fueron Clopidogrel

(0,5144), Acido Alendrnico (0,4181), Somatropina (0,3139) y Atorvasta-
tina (0,2062) y su consumo se mantuvo en aumento durante los tres aos
de estudio.
4) La conformidad entre el diagnstico de la solicitud autorizada y las indi-

caciones aprobadas por la FDA fue del 91% y por el INVIMA fue del 88%

Jenny Patricia Clavijo Rojas RESEAS 2011-2012
demostrando la calidad de la prescripcin de los medicamentos NO POS

autorizados.
Sugerencias
1) Para el departamento de farmacia, que defina una lnea de investigacin
en el SGSSS.
2) Para el INVIMA, que las indicaciones registradas sean iguales para un

mismo principio activo.

Uso de Psicofrmacos Fuera de las
Indicaciones Aprobadas en una Entidad
Promotora de Salud de Bogot
Paola Marcela Fletscher Covaleda

Director: Jos Julin Lpez
Palabras clave: Off-label use, agencias reguladoras, psicofrmacos.
Resumen Estudio observacional descriptivo de corte transversal, realizado

mediante las bases de datos de Audifarma S.A y la historia clnica
de una EPS de Bogot, donde se evalu el uso de 23 psicofrmacos
frente a las indicaciones aprobadas por FDA (Food Drugs Adminis-
tration) e INVIMA (Instituto Nacional Vigilancia de Medicamen-
tos Alimentos).
Abstract Observational, descriptive, cross study performed using the data-

bases of Audifarma S.A and medical history of an EPS of Bogota,
which evaluated the use of 23 psycho-drugs against approved indi-
cations to FDA (Food Drug Administration) and INVIMA (Insti-
tute National Food Drug Monitoring).
Descripcin del problema estudiado y resultados ms relevantes:

El uso off-label es una prctica controversial, para la cual no existe una posicin
clara y unnime por parte de las agencias regulatorias, personal de la salud e
industria farmacutica, sin embargo, se considera que puede conducir al des-
cubrimiento de nuevas indicaciones benficas para el paciente o puede estar
justificado en casos en que se requiera una alternativa teraputica. No obstante,
como desventaja principal se plantea que los pacientes pueden ser susceptibles a
presentar reacciones adversas y a no obtener la respuesta teraputica esperada,
ya que los perfiles de seguridad y efectividad para el uso off-label se desconocen.
Asimismo, se considera que esta prctica puede estar impulsada por aspectos
como publicidad, desconocimiento de las indicaciones autorizadas, inexisten-
cia de las presentaciones adecuadas para la poblacin (ej.: pediatra, geriatra),
entre otras.

Paola Marcela Fletscher Covaleda RESEAS 2011-2012
La FDA define el uso off-label como el uso de un medicamento para una indi-
cacin, forma farmacutica, rgimen de dosificacin, poblacin o cualquier
otro parmetro no mencionado en la etiqueta que ha sido aprobada por la enti-
dad regulatoria. El INVIMA establece en el acta 38 del 13 de diciembre de
2006, a travs de la sala especializada de medicamentos y productos biolgicos
que el trmino off-label no es aceptado en castellano, y que traducido como
fuera de etiqueta o indicacin no aceptada, corresponde a un uso diferente
al autorizado oficialmente por el INVIMA y que slo es aceptable si est susten-
tado con estudios clnicos adecuadamente realizados.
En Colombia se desconoce la magnitud del uso off-label de medicamentos

o uso fuera de las indicaciones aprobadas por la agencia reguladora, por
lo tanto, se considero el desarrollo de un estudio observacional descrip-
tivo de corte transversal con recoleccin retrospectiva de la informacin,
realizado a partir de las bases de datos de medicamentos dispensados por
Audifarma S.A para una Entidad Promotora de Salud (EPS) de Bogot entre
(enero junio de 2010) y de la historia clnica de los pacientes que cumplie-
ron los criterios de inclusin, donde se evalu el uso de 23 psicofrmacos de
acuerdo a las indicaciones aprobadas por FDA e INVIMA, a partir del cual
se encontr:
Cerca del 60% de las indicaciones para las cuales se prescribieron los psico-
frmacos no haban sido aprobadas y algunas de ellas, no contaban con un
respaldo cientfico que soportara su uso.
Las principales indicaciones off-label fueron Cefalea debida a tensin

(14,6%) y Trastornos del inicio y mantenimiento del sueo (12,2%).
El 31,4% (IC95%: 30,8 32,0%) de las prescripciones no especificaban la va

de administracin de los medicamentos, lo que se convierte en un riesgo
potencial de errores de medicacin.
El 28% de las dosis evaluadas no se encontraban dentro del rango repor-

tado en Micromedex (Inferior al rango: 22% - Superior al rango: 6%).
285 prescripciones fueron realizadas por medicina general con un por-

centaje off-label del 61,05% para INVIMA (una prescripcin off-label por
marca comercial) y 62,11% para FDA.
El uso off-label para psicofrmacos pertenecientes al Plan Obligatorio de

Salud (POS) fue mayor que para los No POS (61,77% vs 8% respectiva-
mente).

1) Los antidepresivos son considerados un grupo de medicamentos blanco de
uso off-label, principalmente en patologas como Cefalea y Trastornos del
inicio y mantenimiento del sueo.
2) El papel que desempea el Comit Tcnico Cientfico en las instituciones

prestadoras de salud, permite optimizar la bsqueda de un uso racional
de los medicamentos, al considerarse como una herramienta de control de
uso off-label de psicofrmacos.
3) La carencia de informacin en la prescripcin mdica, se convierte en un

riesgo potencial de errores de medicacin.
4) Se requiere el planteamiento y desarrollo de estrategias de vigilancia y con-

trol del uso off- label de psicofrmacos, basadas en una legislacin clara y
precisa establecida por las agencias reguladoras de medicamentos.
5) En el estudio un porcentaje importante de prescripciones off-label de psi-

cofrmacos son realizadas por medicina general, pese a que las recomen-
daciones para algunos de estos medicamentos refieren que su formulacin
debe realizarse por medicina especializada.
6) Pese al supuesto que pediatra es una poblacin blanco de prescripcin

para indicaciones no aprobadas, los resultados obtenidos evidenciaron que
los grupos etarios con mayor porcentaje de prescripcin off label de psico-
frmacos son adultos.
Sugerencias
1) Estrategias de regulacin del uso off-label.
2) Desarrollo e implementacin de una legislacin clara y precisa. Investigar

indicaciones off-label y solicitar su aprobacin. Sistema slido y eficiente
de Farmacovigilancia. Consentimiento informado y aprobacin Comit de
tica.
Agradecimientos
Agradecemos a Audifarma S.A por el apoyo brindado, as como a la EPS donde
se efectu esta investigacin.

Evaluacin de la actividad
antimicrobiana in vitro del inhibidor
de la xantino oxidasa: Alopurinol
Julio Csar Fajardo Quintana

Director: PhD Milton Josue Crosby Granados.
Palabras clave: Alopurinol, Bacteria, Xenobiticos, Agentes Antiinfecciosos.
Resumen Fue evaluada la actividad de medicamentos no antibiticos sobre

microorganismos ATCC de referencia Gram negativos y Gram posi-
tivos. Los resultados muestran actividad antimicrobiana principal-
mente contra bacterias Gram positivas, relacionada con el perfil de
resistencia a antibiticos de la cepa. Los medicamentos que mostra-
ron mejor actividad fueron Timolol y Diclofenaco.
Abstract It was evaluated the activity of drugs non-antibiotic over ATCC

Gram negative and Gram positive bacteria. The results showed
antimicrobial activity mainly on Gram positive bacteria, related
with its resistance antibiotic profile. The drugs that display the bet-
ter activity were Timolol and Diclofenac.

Todos los organismos vivientes han evolucionado de una clula ancestral en
concordancia con las leyes de la evolucin. Como resultado de este proceso, las
clulas bacterianas y animales comparten algunas propiedades estructurales y
metablicas para mantenimiento de las funciones fisiolgicas basales. As, una
de las estructuras de mayor homologa es la membrana celular. Esta estructura
celular posee una composicin qumica comparable entre los diferentes orga-
nismo vivientes con algunas pequeas diferencias, pero fisiolgicamente des-
empea las mismas funciones para mantener la viabilidad y regular la respuesta
celular al medio ambiente. Es as, como agentes qumicos externos (xenobioti-
cos), que pueden interactuar con la membrana pueden interferir en principio
con las propiedades fisiolgicas y bioqumicas de esta estructura y de esta forma
pueden inducir una descompensacin en el metabolismo de membrana afec-
tando la viabilidad celular.

El presente trabajo fue una aproximacin para evaluar la actividad de algunos

medicamentos no-antibiticos sobre microorganismos Gram negativos y Gram
positivos de referencia ATCC, con el fin de determinar su capacidad para inhi-
bir el crecimiento bacteriano bajo condiciones in-vitro y seleccionar cual de
ellos permite aproximar una alternativa para disminuir la resistencia adquirida
por microorganismos a los antibiticos. Los resultados encontrados en este tra-
bajo, muestran claramente que bajo las condiciones experimentales empleadas
en nuestro laboratorio y en contraposicin a trabajo reportados previamente,
que la actividad de los medicamentos no-antibiticos como antimicrobianos
es ejercida principalmente sobre microorganismos gram positivos y en menor
grado contra gram negativos y muestra dependencia del perfil de resistencia a
los antibiticos por parte de estos microroganismos. Adems, parece que estas
diferencias en la sensibilidad a medicamentos no-antibiticos guarda una rela-
cin con diferencias estructurales entre estos patgenos.
La actividad antimicrobiana de todos los medicamentos no-antibiticos ensa-

yados sobre microorganismo gram positivos como Staphyloccocus aureus y
Enterococcus faecalis, fue lograda a concentraciones entre 100 y 250g.El mejro
efecto antimicrobiano fue observado para flucetrina, timolol, haloperidol,
diclofenaco y lidocana, siendo el microorganismo mas sensible Enterococcus
faecalis. Para microorganismos gram negativos, tan solo flucetrin, timolol,
metil-digoxina y diclofenaco presentaron actividad contra Escherichia coli y
en menor grado contra Pseudomona aeruginosa. El efecto combinado medi-
camento ni-antibitico/ampicilina evaluado sobre Staphylococcus aureus resis-
tente a penicilina en relacin 10:1 (100g/10g y 50g/5g), permite restablecer
el efecto antimicrobiano de la ampicilina para los medicamentos no-antibiti-
cos con especial inters para la mezcla diclofenaco/ampicilina.
1) Los perfiles de sensibilidad a medicamentos no-antibiticos observados
bajos las condiciones de estudio, difiere de un microorganismo a otro
dependiendo de la composicin qumica de la envoltura celular y el perfil
de resistencia a los antibiticos.
2) El Enterococcus faecalis ATCC 29212 es el microorganismo mas sensible

a la accin de medicamentos no antibiticos que el Staphylococcus aureus
ATCC 29213.
3) Los resultados encontrados permiten afirmar que el diclofenaco es el medi-

camento ms efectivo para el restablecimiento de la sensibilidad a la peni-
cilina sobre Staphylococcus aureus ATCC 29213.

Julio Csar Fajardo Quintana RESEAS 2011-2012
4) Dentro de los microorganismo Gram negativos utilizados en este estudio,

la Escherichia coli ATCC 25922, mostr la mayor sensibilidad a medica-
mentos no-antibiticos.
5) En el presente estudio se observa que bajo las condiciones de experimenta-

cin, la sensibilidad de los microorganismos Gram negativos y Gram posi-
tivos a medicamentos no-antibiticos se encuentra relacionada con el perfil
de resistencia a antibiticos.
6) Dentro de los medicamentos betabloqueadores ensayados, propranolol y

timolol, este ltimo mostr poseer una actividad antimicrobiana de inte-
rs, que puede estar relacionada con la compleja estructura qumica de este
medicamento.
7) Bajo las condiciones de estudio, el Alopurinol no presento actividad anti-

microbiana sobre los microorganismos testigo utilizados en este estudio.
Sugerencias
Complementar los estudios con el diclofenaco frente a bacterias gran positivas
para establecer posibles relaciones causales (mecanismo de accin).
Agradecimientos
Agradecemos al Departamento de Farmacia de la Facultad de Ciencias de la
Universidad Nacional, y al grupo de Investigacin UNIMOL por colaborar y
apoyar la realizacin de este trabajo.
Productos acadmicos
XIII Congreso Colombiano de Farmacologa y Teraputica. Universidad Del
Valle. ICESI. Asociacin Colombiana de Farmacologa. Cali, Agosto 12-15
de 2011. Presentacin de Pster.

Variaciones en la condicin de venta
segn la concentracin de activo por
unidad posolgica en AINES relacionados
en las Normas Farmacolgicas 2006
Magda Vianneth Solano Roa

Director: Giovanny Garavito Crdenas
Palabras clave: Condicin de venta, AINEs, Norma Farmacolgica, venta li-

bre, venta bajo frmula mdica.
Resumen Investigacin desarrollada con el fin de evaluar las variaciones en

la condicin de venta segn la concentracin de activo por unidad
posolgica en AINEs relacionados en las Normas Farmacolgicas
Colombianas 2006, a partir de la informacin de libre consulta
suministrada por Registros Sanitarios (RS) del INVIMA, consulta
a expertos y comparacin de la normatividad nacional e interna-
cional sobre los criterios que gobiernan la condicin de venta.
Abstract Research conducted to evaluate changes in the condition of sale as

the concentration of active ingredient per unit dosage on NSAIDs
(non steroidal anti-inflammatory drugs) listed in the Colombian
Pharmacological Standards 2006, from free consultation informa-
tion provided by the records health, reported by INVIMA, addition-
ally expert consultation and comparison of regulations national
and international level about the criteria that govern the condition
of sale.

En Colombia el mayor rengln de venta de medicamentos se relaciona con los
analgsicos no narcticos y antipirticos, los cuales incluyen a los denomina-
dos AINES que, de acuerdo a las normas farmacolgicas, involucran 42 princi-
pios activos diferentes; se evidenci que solo 38 de estos cuentan con Registro
Sanitario (RS) reportado, dando origen a 1335 especialidades farmacuticas
diferentes. Dentro de los AINES autorizados para comercializacin predomi-

Magda Vianneth Solano Roa RESEAS 2011-2012
nan como principio activo diclofenaco, (30.3%), ibuprofeno (22.8%), piroxicam

(17.9%) y naproxeno (16.2%).
La normatividad colombiana requiere que la agencia regulatoria, establezca las

condiciones de comercializacin de un medicamento (venta sin prescripcin
facultativa o venta libre, venta bajo frmula mdica, etc.). Del universo de RS
estudiados 733 especialidades farmacuticas diferentes presentan doble condi-
cin de venta.
1) Existe un alto porcentaje de Registros Sanitarios (23.4%) sin informacin
que si bien permiten definir algunos parmetros iniciales no son tiles al
estudio y generan dificultades en la caracterizacin final de los datos.
2) La condicin de venta autorizada para los AINES guarda relacin con la

va de administracin del producto, siendo restringida la venta libre en los
productos de uso parenteral, como lo exige la normatividad
3) Ocho de los principios activos de este grupo farmacolgico, correspondien-

tes a 19% de los AINES reportados en las Normas Farmacolgicas, poseen
doble condicin de venta (RS para venta sin prescripcin facultativa o libre
y RS de venta bajo frmula mdica) y alcanzan 70% de las autorizaciones
de comercializacin de AINES en Colombia.
4) Dentro de los AINES que poseen doble condicin de venta en general pre-
domina la indicacin analgsico, antiinflamatorio no esteroide (48%) aun
cuando se evidencia una alta diversidad de indicaciones, las cuales podran
estar superponindose entre s haciendo necesaria una reorganizacin de
las mismas para mejorar la regulacin de este grupo de medicamentos.
5) En algunos de los frmacos con doble condicin de venta se evidencia que:

en las indicaciones que involucran efecto antiinflamatorio predomina la
condicin de venta bajo formula mdica; en tres de estos frmacos (diclo-
fenaco, piroxicam y ketoprofeno) la condicin de venta es gobernada
por la va de administracin en tanto que en dos de ellos (ibuprofeno y
naproxeno) se evidencia una relacin entre la cantidad principio activo por
unidad posolgica y la condicin de venta.
6) Muchos aspectos se deben tener en cuenta al momento de sugerir los

AINES como alternativa farmacolgica, sin olvidar que todo medicamento
conlleva un riesgo implcito, y en este caso especficamente con la gastro-
toxicidad y presentacin de hipertensin arterial secundario a nefrotoxici-
dad; corresponde entonces al profesional de la salud ser extremadamente

cauteloso y analtico, garantizando siempre que el consumidor este ade-

cuadamente informado y tome la mejor decisin.
7) Categoras como behind the counter o pharmacist establecen alterna-

tivas de dispensacin que involucran de forma exclusiva al farmacutico
donde valdra la pena revisar los beneficios derivados de este tipo de cate-
goras.
8) Criterios adicionales, por parte de normatividades internacionales, como

el empaque y etiquetado, farmacocintica, farmacodinamia, interacciones
farmacolgicas, conocimiento por parte del consumidor de su patologa,
resultan relevantes considerando que contribuyen a un adecuado uso del
medicamento y podra considerarse su inclusin dentro de la normativi-
dad donde se encuentran enlistados los criterios necesarios para definir la
condicin de venta de un frmaco.
Sugerencias
1) Revisar en qu medida las presentaciones comerciales, derivadas de cada
registro sanitario, responden con un adecuado esquema de dosificacin e
indicacin del frmaco.
2) Ampliar investigacin a otros grupos farmacolgicos y medicamentos de

origen natural.
3) Analizar las diferentes regulaciones sobre promocin de este grupo far-

macolgico en pases de referencia, incluidos sus registros sanitarios y, su
grado de acatamiento reflejado en piezas publicitarias.
4) Proponer controles de dispensacin para medicamentos que se ofrecen va

internet.
5) Describir e identificar dinmica de reclasificacin de condicin de venta

con formula a venta libre (incluidos criterios, implicaciones, costos y pre-
sentaciones comerciales) en nuestro pas.
Agradecimientos
A la Universidad que me dio todos los espacios, oportunidades y medios nece-
sarios que han contribuido a mi formacin acadmica, profesional, personal y
laboral.
A mi director de tesis Giovanny Garavito por su acompaamiento, oportuna

y relevante asesora como aporte fundamental en el desarrollo de esta investi-
gacin.
Magda Vianneth Solano Roa RESEAS 2011-2012
Miembros de la Comisin Revisora (Sala de Medicamentos y Productos biol-

gicos) por su disposicin y colaboracin en el desarrollo de mi tesis.
Productos acadmicos
Presentado en modalidad de poster. XIII Congreso Colombiano en Farmaco-
loga y Teraputica. Autores: Magda Solano, Giovanny Garavito Crdenas.
Solano, M.; Garavito, G.; Condicin de venta de Analgsicos Antiinflamato-

rios No Esteroides, legalmente autorizados para su comercializacin en
Colombia. Rol y estrategia de cuidado en Enfermera. En proceso de revi-
sin por evaluadores.
Manuscrito de 2 artculo titulado Condicin de venta libre en el mbito

nacional e Internacional.

Fallo teraputico de Levo tiroxina en
el manejo de hipotiroidismo en una
Institucin de salud de Bogot D.C: un
estudio analtico de prevalencia
Julin Snchez Castillo

Director: Jos Julin Lpez Gutirrez
Palabras clave: Fallo teraputico, Levotiroxina, Hipotiroidismo, Factores de

riesgo.
Resumen Estudio que evala las principales causas de fallo teraputico con
levotiroxina en la patologa hipotiroidismo, encontrando que se
present en el 33,8% de la poblacin en estudio, con factores pro-
tectores como el tiempo de consumo mayor a 60 meses con RR 0,74
(0,56-0,97), el estado socioeconmico estable RR 0,66 (0,58-0,75),
siempre tomarlo con agua RR 0,69 (0,55-0,86) y siempre formularse
el medicamento RR 0,66 (0,58-0,75). El nico factor de riesgo es el
antecedente Colon irritable 1,53 (1,34-1,73). La regresin logstica
no presenta ninguna variable estadsticamente significativa posi-
blemente asociada al tamao muestral.
Abstract Study to evaluate the main causes of treatment failure in pathology

levothyroxine hypothyroidism, finding that was presented in 33.8%
of the study population, with protective factors such as time of con-
sumption over 60 months with RR 0.74 (0.56 to 0.97), socioeconomic
status stable RR 0.66 (0.58 to 0.75), always take it with water RR
0.69 (0.55 to 0.86) and always made the drug RR 0.66 (0.58 to 0.75).
The only risk factor is a history Colon irritable 1.53 (1.34 to 1.73).
Logistic regression shows no statistically significant variable associ-
ated with the sample size possibly.

Se determino las principales causas de fallo teraputico con Levotiroxina en la
patologa hipotiroidismo primero individualmente y luego tomando todas en
conjunto, a travs de un eestudio observacional Descriptivo, de corte trans-

Julin Snchez Castillo RESEAS 2011-2012
versal. Con anlisis de asociacin entre el desenlace (no control y control de la

patologa tiroidea) y ciertos factores; en base a una bsqueda bibliogrfica con
identificacin de ensayos controlados aleatorios, estudios de cohorte, de casos y
controles y descriptivos entre los aos 2008 a 2011, en bases de datos como son:
the cochrane library, medline, embase, ovid, ebsco, hinari, imbiomed, ulrich
y bases latinoamericanas scielo, lilacs, publindex y redalyc con los trminos
MESH: Adverse Event and Levothyroxine, Adverse Event in hipothyroidism,
Therapeutic failure and levothyroxine.
Se recolecto informacin de 124 historias clnicas de individuos con edades

entre los 19 y 65 aos. El promedio fue de 54.7 aos con una desviacin estn-
dar de 9.6 aos y una mediana de 57 aos.
El peso oscila entre 41 a 121 kg con una media de 68,4 kg. La talla oscila entre
139 y 184 cms con una media de 156,6. El IMC oscila entre 17,5 y 43,1 con una
media de 27,8 Kg/m2. 84 de los participantes no tenan un IMC adecuado y 40
adecuado menor a 25 kg/m2.
En cuanto a los antecedentes patolgicos, ninguno de los participantes tiene

reseccin o bypass yeyuno ileal, enfermedad celiaca, intolerancia a la lactosa,
insuficiencia renal, insuficiencia heptica ni sndrome de malabsorcin que
afecte la absorcin del frmaco.
Solo un participante reporta antecedente de infeccin por Helicobacter Pylori.

En 53 participantes se refera gastritis crnica en su historia clnica, 33 con
antecedente de dislipidemia y 2 con colon irritable.
Los valores de TSH que definen a los participantes con hipotiroidismo contro-
lado muestran que en 82 de ellos la patologa est controlada y en 42 no hay
control del hipotiroidismo, lo cual significa una prevalencia de fallo teraputico
del 33,8%. Las fechas de este laboratorio estn entre abril, mayo y junio 2011.
De los 124 participantes 12 tienen TSH de abril del 2011, 57 de Mayo del 2011 y
55 de junio del 2011.
Se definen dos grupos en base al valor de TSH el grupo de controlados: parti-

cipantes con valores de TSH entre 0.28 y 4.31, y no controlados: participantes
con niveles de TSH por encima de este valor. En la investigacin son 82 partici-
pantes con hipotiroidismo controlado y 42 con hipotiroidismo no controlado.
Los factores protectores del fallo teraputico son el tiempo de consumo mayor
a 60 meses con RR 0,74 (0,56-0,97), el estado socioeconmico estable RR 0,66
(0,58-0,75), siempre tomarlo con agua RR 0,69 (0,55-0,86) y siempre formularse
el medicamento RR 0,66 (0,58-0,75).

El nico factor de riesgo es el antecedente Colon irritable 1,53 (1,34-1,73), ya

que las otras variables consideradas no muestran intervalos de confianza ade-
cuados posiblemente asociado al tamao muestral.
La regresin logstica con el cruce de numerosas variables no presenta ninguna

variable estadsticamente significativa posiblemente asociada al tamao mues-
tral.
Por ltimo se concluye que el fallo teraputico tiene factores que favorecen su
aparicin denominados factores de riesgo, y otros que reducen el riesgo de pre-
sentarlo y el nfasis en ellos puede ser un abordaje diferente al problema que
seguramente se presenta en mayor proporcin al reportado por este estudio, y
sobre el cual no hay soluciones efectivas por la falta de investigacin en el tema.
El fallo teraputico definido como el no logro de los correctos niveles de TSH se
present en una tercera parte de los participantes.
El promedio de edad de los participantes corresponde al perfil epidemiolgico

de esta patologa. Se identificaron aspectos socioeconmicos de importancia
para el estudio, pero en general los participantes del estudio cuentan con con-
diciones bsicas de calidad de vida.
Se encontr en la mayora de participantes problemas de sobrepeso, cuya causa

puede estar en la falta de control del hipotiroidismo o en otros factores como
mala dieta, sedentarismo, aspectos genticos y otros.
Las principales situaciones referidas por los participantes y en sus historias cl-
nicas son gastritis, colon irritable y dislipidemia. La dislipidemia por soporte
bibliogrfico es el ms relacionado con el fallo teraputico. El colon irritable
esta estadsticamente relacionado como factor de riesgo y su control podra ser
importante en pacientes con fallo teraputico por levotiroxina.
Los factores demogrficos ms relacionados con el fracaso teraputico son

gnero femenino, mayores de 50 aos, no ser escolarizado, no tener un trabajo
estable, vivienda propia, grupo familiar o extra familiar de apoyo.
De los factores clnicos el ndice de masa corporal no adecuado puede estar

relacionado con el fallo teraputico, tambin el sndrome de colon irritable, la
dislipidemia o el uso de medicina alternativa. La relacin fallo teraputico y
medicina alternativa es muy pobre ya que la mayora de participantes no rela-
ciono con exactitud el tipo de medicina alternativa que reciba.

Julin Snchez Castillo RESEAS 2011-2012
De los factores farmacolgicos la no adherencia, el uso de ciertas marcas comer-

ciales y el fraccionar el medicamento tienen relacin con el fallo teraputico.
El estado socioeconmico estable, de estar presente puede prevenir la ineficacia

teraputica. Las variables que evitan el fracaso teraputico son la toma del medi-
camento con agua, a dosis fijas y correctas entre 1 y 1.7 ug/kg/da, el tiempo de
consumo mayor a 60 meses, siempre formulado y dispensado al paciente sin cam-
bio de marca y almacenado por l en un lugar seco y sin exposicin a la luz solar.
Sugerencias
El limitado nmero de estudios no permite comparar estos resultados, por eso
es importante que la comunidad cientfica desarrolle mayor investigacin en el
tema, y que considere las variables evaluadas y otras de inters, como tambin
el problema en otras instituciones o poblaciones.
La creacin de programas para el cuidado de pacientes en manejo con Levoti-

roxina enfocados solo en las principales variables que este estudio ha mostrado
como relevantes, permitirn definir mejor el problema y conseguir mejores
resultados.
El sistema actual de salud enfocado en la prevencin tambin abre un campo

interesante de accin para crear estrategias basadas en investigacin.
Es importante que los profesionales de salud tengan en cuenta que el fallo

teraputico es una entidad multicausal, en la cual no solo interviene la marca
comercial sino tambin factores del paciente, farmacolgicos y del sistema de
salud, que si no se tienen en cuenta no hay un anlisis correcto y por lo tanto la
solucin no es la ms ptima.
Se invita a la comunidad cientfica a la evaluacin del fallo teraputico en otro

tipo de medicamentos sobre todo aquellos que como levotiroxina son de mar-
gen teraputico estrecho y que pueden presentar mayores problemas de biodis-
ponibilidad.
Agradecimientos
A Dios por darme la fuerza para cumplir mis metas, a mi familia por el apoyo
permanente, a mis profesores durante la maestra por compartir su conoci-
miento, a mi director de tesis el profesor Jos Julin Lpez por guiarme durante
este proceso, al consultorio farmacutico de Unisalud por su apoyo en el pre-
sente estudio y al Departamento de Farmacia de la Universidad Nacional de
Colombia por darme la oportunidad de crecer profesional, humana e intelec-
tualmente.

Evaluacin del Estado Actual de
los Centros de Informacin de
Medicamentos de Amrica Latina
Mnica Alexandra Nova Manosalva

Director: Jos Julin Lpez Gutirrez
Palabras clave: Centro de Informacin de Medicamentos, Latinoamrica,

Uso Racional de Medicamentos, Recoleccin de Datos.
Resumen Con mayor frecuencia los farmacuticos integran el personal de

los Centros de Informacin de Medicamentos, se consulta el libro
Martindale y Micromedex, los recursos provienen de universidades
pblicas y entidades estatales, se publican boletines de informacin
de medicamentos y cuentan con un nmero insuficiente de personal
y escases de presupuesto.
Abstract Pharmacists commonly integrate the personnel. Martindale and

Micromedex are often consulted. Economic resources come from the
institutions where they are affiliated such as public universities and
government institutions. Other activities included bulletin publica-
tion. The principal troubles are short staffing and limited budget.

La mayora de CIMs latinoamericanos han sido creados con base en las guas
de la OPS de 1995 y 1997, donde se establecen unos lineamientos para su fun-
cionamiento. Sin embargo, estos documentos no contemplan los avances en
tecnologa informtica de la ltima dcada tales como acceso electrnico a la
literatura cientfica mundial, sistemas de almacenamiento de informacin, nue-
vos medios de comunicacin y algunos de los requerimientos pueden necesitar
una actualizacin. Adicionalmente, muchos de los pases latinoamericanos
cuentan con CIMs de diversa complejidad, pero no se ha realizado un estudio
que los caracterice y que permita determinar cules son sus necesidades, con
miras a la construccin de una red Latinoamericana de CIMs. Se dise un
estudio observacional de corte transversal tipo encuesta, con el fin de evaluar
el estado actual de los Centros de Informacin de Medicamentos de Latino-

Mnica Alexandra Nova Manosalva RESEAS 2011-2012
amrica. La encuesta se envi al correo electrnico de 26 CIMs, obteniendo

un porcentaje de respuesta de 84,6%. En la mayora de CIMs los farmacuticos
integran el personal (86%). Se consulta frecuentemente el libro Martindale y la
base de datos Micromedex. Actualmente las bases de datos ocupan un papel
importante dentro de los recursos bibliogrficos de los CIMs, encontrndose
incluso dentro de las fuentes ms consultadas. Se reportaron 17 bases de datos
diferentes dentro de las fuentes bibliogrficas de los CIMs. De stas slo dos
hacen parte de las sugeridas por la OPS: la base de datos Iowa Drug Informa-
tion Services (IDIS) y Medline. Las consultas son realizadas por farmacuticos
(62%), mdicos (25%) y pacientes (12%); en todos los CIMs se resuelven consul-
tas relacionadas con temas farmacoteraputicos. La financiacin proviene de la
institucin a la cual estn afiliados (86%), como universidades pblicas y enti-
dades del estado. La actividad de informacin activa mas frecuente es la pro-
duccin de boletines de informacin de medicamentos (74%). Los lineamientos
de la OPS establecen dentro de la dotacin mnima indispensable de un CIM,
que stos deben tener una base de datos construida por el mismo CIM mediante
la documentacin de sus servicios. Al respecto, los resultados muestran que el
22% de los CIMs encuestados no han desarrollado un sistema para almacenar
su propia informacin. En cuanto a las caractersticas de las bases de datos de
almacenamiento de la informacin producida por cada CIM, se encontr que
la mayora cuenta con una base de datos diseadas en Excel, Access o su equi-
valente en otro sistema operativo, algunos registran en papel o procesador de
texto, y otros han desarrollado sistemas ms avanzados que facilitan adicional-
mente la recuperacin de la informacin y la obtencin de estadsticas. Dentro
de los principales problemas que afectan el funcionamiento de los CIMs desta-
can el nmero insuficiente de personal (54%) y la escases de presupuesto (27%).
Las diferencias entre los CIMs pueden llegar a ser una ventaja para la consti-
tucin de una red regional que fortalezca el uso racional de los medicamentos.
El recurso humano de los CIMs latinoamericanos encuestados se encuentra
dentro de los lineamientos de la OPS, siendo los farmacuticos los profesionales
ms frecuentes.
Muchos de los recursos bibliogrficos sugeridos por la OPS son usados actual-
mente en los CIMs latinoamericanos, pero es necesaria una actualizacin
frente a algunas fuentes de consulta como las bases de datos. Se evidencia un
gran nmero de bibliografa que puede accederse por va electrnica, lo cual no
se ha contemplado en el documento OPS.
La mayora de CIMs cuenta con bases de datos para almacenar la informacin

de sus preguntas y respuestas independientemente de su grado de desarrollo.

La escases de presupuesto es uno de sus principales problemas en la conti-

nuidad de las tareas de los CIMs latinoamericanos que afecta principalmente
la financiacin del personal, el acceso a bases de datos, la actualizacin de la
bibliografa, la implementacin de actividades de informacin activa, el diseo
de una base de datos propia del CIM con caractersticas de vanguardia e incluso
materiales o equipos en algunos casos.
Las principales diferencias con respecto a los lineamientos de la OPS de 1995 y

1997 se identificaron en los recursos bibliogrficos y los requerimientos tecno-
lgicos de los CIMs latinoamericanos.
Sugerencias
Realizar un estudio que evalu la productividad y calidad de los servicios ofre-
cidos por los Centros de Informacin de Medicamentos, y el impacto de la
informacin ofrecida por los mismos.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia por la beca de auxiliar
docente de la Facultad de Ciencias, al Centro de Informacin de Medicamen-
tos de la Universidad Nacional de Colombia (CIMUN), al profesor Jos Julin
Lpez Gutirrez, al Dr. Martn Caas de la Fundacin FEMEBA, al Dr. Jos
Luis Castro-representante OPS de Washington para las Amrica y a Claudia
Marcela Vargas Pelez.
Productos acadmicos
Caas M, Lpez J, Vacca C, Nova M. Propuesta para la creacin de una red
latinoamericana de Centros de Informacin de Medicamentos, en el
Sptimo Encuentro Internacional de Farmacovigilancia. INVIMA, OPS,
Universidad Nacional De Colombia, Colegio Nacional De Qumicos Far-
macuticos, Asociacin Colombiana de Qumicos Farmacuticos Hospita-
larios. Medelln, Noviembre 12-13, 2010.

Estudio de la actividad anticonvulsivante
de metabolitos secundarios tipo cumarina
Nadezdha Esperanza Vergel Blanco

Doctorado en Ciencias -Farmacutica
Director: Mario Francisco Guerrero Pabn
Palabras clave: Cumarina, anticonvulsivante, ansioltico, antidepresivo, an-

tioxidante.
Resumen Se evalu la actividad farmacolgica de derivados cumarnicos en

diferentes modelos de alteracin del SNC. Se estudi el efecto capta-
dor de radicales libres in vitro y el efecto modulador sobre el estatus
antioxidante en homogenados cerebrales para determinar relacin
entre el efecto central y la actividad captadora de radicales libres.
Abstract We evaluated pharmacological activity of coumarins using differ-

ent CNS disease models. We studied the effect scavenger of free radi-
cals in vitro and the modulatory effect on the antioxidant status in
brain homogenates in order to establish relationship between cen-
tral nervous effect and scavenger activity.

Las enfermedades neurolgicas, como la epilepsia y el Parkinson, y los trastor-
nos psiquitricos como la depresin y la ansiedad, son dolencias discapacitan-
tes que tienen grandes consecuencias neurobiolgicas, cognitivas, psicolgicas
y sociales. Algunos de estos padecimientos pueden presentarse en asociacin,
afectando an ms la calidad de vida de las personas afectadas. As por ejem-
plo, la frecuencia de procesos depresivos y de ansiedad es mucho ms alta entre
pacientes epilpticos que en la poblacin general, en especial cuando la enfer-
medad no responde a tratamiento farmacolgico, algo que ocurre en alrededor
del 30% de los casos.
Las cumarinas son metabolitos secundarios ampliamente distribuidos en la

naturaleza, con una variedad de aplicaciones producto de sus diversas acti-
vidades biolgicas y teraputicas anticoagulante, microbicida y antioxidante,
entre otras. Cumarina (2-cromenona) es un principio activo presente en diver-
sas especies medicinales tales como Peucedanum palustre (Umbelliferae), Ruta

graveolens (Rutaceae) e Hygrophilla tytha (Acanthaceae), las cuales son usadas

como tranquilizantes en la medicina tradicional. La fitomedicina representa
una alternativa para dar tratamiento y solucin a muchas enfermedades, y
considerando esto, el grupo Principios Bioactivos en Plantas Medicinales
del Departamento de Farmacia de la Universidad Nacional de Colombia, ha
realizado estudios que demuestran el efecto anticonvulsivante de la cumarina
aislada de la especie Hygrophylla tytha.
Se emplearon diferentes ensayos para establecer la actividad farmacolgica de

derivados cumarnicos: in vivo se usaron las pruebas de electroshock mximo
y de pentilentetrazol, entre otros, para evaluar actividad de tipo anticonvul-
sivante; el test de suspensin por la cola (tail suspensin test) y nado forzado
(swimminmg forced test) para determinar posible efecto antidepresivo; la caja
claro-oscuro (dark light box) y el laberinto en cruz elevado (elevated plus maze)
para detectar actividad ansioltica; el test de la catalepsia para evaluar posi-
bles efectos antiparkinsonianos; bolsa de aire, edema auricular y edema plantar
para determinar efecto antiinflamatorio; y eje rodante (rotarod) para descartar
alteraciones en la actividad motora. Adems, dada la relacin entre actividad
antidepresiva y el control del dolor neuroptico se realizaron los ensayos de Von
Frey (alodinia mecnica) y la placa fra (alodinia trmica) en ratones a los cuales
previamente se les indujo neuropata a travs de la ligadura del nervio citico
de la extremidad inferior izquierda. En todos los casos las sustancias fueron
administradas en suspensin acuosa por va oral, en dosis de 100 mg/Kg, con
base en estudios preliminares. In vitro se realizaron ensayos de inhibicin de
MAO-A y MAO-B, y de radioligandos sobre el sitio de unin a benzodiazepinas
del receptor GABA-A.
Se encontr que aunque ninguna de las sustancias evaluadas tiene un efecto

anticonvulsivante superior a la observada para cumarina base -2-cromenona-,
las modificaciones qumicas realizadas permitieron encontrar sustancias con
perfil ansioltico (6-hidroxicumarina), antiinflamatorio (6-metilcumarina) y
anticatalptico (FCS 303) y otras). Se destaca el compuesto FCS-304, cuyo perfil
de tipo antidepresivo, segn las pruebas de nado forzado y suspensin por la
cola en ratones (en funcin de la dosis: 25 - 200 mg/kg, v.o.) se correlaciona con
su actividad inhibitoria selectiva sobre la isoforma MAO-A (IC50: 2.28 0.15
M).
1) 2-cromenona en las dosis empleadas reduce significativamente los niveles
de peroxidacin lipdica y oxidacin de grupos carbonilos, determinados
en homogenados cerebrales de ratones sometidos a ESM, lo que podra
contribuir con el efecto anticonvulsivante y redundar en efecto neuropro-
tector.

Nadezdha Esperanza Vergel Blanco RESEAS 2011-2012
2) 6-hidroxicumarina presenta efectos de tipo ansioltico in vivo en el modelo

de laberinto en cruz elevado, sin observarse sedacin, alteraciones moto-
ras, ni incremento en el tiempo de sueo inducido por tiopental.
3) FCS 304 -derivado cumarnico obtenido por sntesis de Pechman- posee

un efecto de tipo antidepresivo observado in vivo en los modelos de nado
forzado y suspensin por la cola y est relacionado con inhibicin selectiva
de MAO-A, observada in vitro.
4) FCS 304 y 2-cromenona no presentan efectos sobre el dolor neuroptico en

modelos de alodinia trmica ni mecnica, en animales previamente some-
tidos a ligadura del nervio citico.
5) FCS005, FCS303, 6-metilcumarina y 7-metoxicumarina presentan un

efecto protector frente a la catalepsia inducida por haloperidol, sugiriendo
posibles efectos antiparkinsonianos relacionados, al menos en parte, con la
actividad inhibidora de MAO-B observada para estas sustancias in vitro.
Sugerencias
Ampliar la batera de ensayos farmacolgicos in vitro, con el fin de confirmar
los efectos observados in vivo y determinar mecanismos de accin anticonvul-
sivante, antioxidante, ansioltica, antidepresiva y anticatalptica.
Agradecimientos
Agradecemos a COLCIENCIAS y a la Divisin de Investigacin Sede Bogot
(DIB) por la financiacin de los proyectos 110140820405 y 9334/6621, respec-
tivamente, dentro de los cuales se desarroll esta investigacin. La estudiante
agradece a la Universidad Nacional de Colombia por su beca de doctorado.
Productos acadmicos
Nadezdha E. Vergel, Jos L. Lpez, Francisco Orallo, Dolores Via, Diana M.
Buitrago, Esther del Olmo, Juan A. Mic, Mario F. Guerrero. Antidepres-
sant-like profile and MAO-A inhibitory activity of 4-propyl-2H-benzo[h]-
chromen-2-one. Life Sciences 86(21-22):819-24 (2010).
Nadezdha Esperanza Vergel Blanco, Jos Luis Lpez, Esther Del Olmo, Dolo-
res Via, Diana Marcela Buitrago, Mario Francisco Guerrero. Sntesis de
cumarinas con actividad inhibitoria sobre monoaminooxidasa. Presen-
tacin Modalidad Pster. XXIX Congreso Latinoamericano de Qumica.
Cartagena, Octubre de 2010.

Nadezdha Esperanza Vergel Blanco, Mariel Marder, Cristina Wasowski, Mario

Francisco Guerrero. Afinidad por el sitio de unin a benzodiazepinas del
receptor GABA-A de derivados tipo cumarina. Presentacin oral. Encuen-
tro Nacional de Investigacin en Posgrado, ENIP 2009. Bogot, Diciembre
1-3 de 2009.
Diana Marcela Aragn, Nadezdha Esperanza Vergel, Luis Fernando Ospina,

Fleming Martnez, Jaiver Eduardo Rosas, Mario Francisco Guerrero.
Efecto anticonvulsivante y antioxidante de cumarina microencapsulada.
Presentacin en Modalidad Pster. Nanocolombia 2009, Bogot 22 y 23 de
abril de 2009.
Nadezdha Esperanza Vergel, Mario Francisco Guerrero, Jos Luis Lpez, Juan
Antonio Mic. FCS 304, benzocumarina sinttica con efecto antidepresivo.
Presentacin en modalidad pster. XVIII Congreso Asociacin Latinoa-
mericana de Farmacologa. Coquimbo, Chile. Octubre 12-16 de 2008.

Estudio fisicoqumico de la liberacin
del diclofenac a partir de complejos
polielectrolito-frmaco
Yolima Baena Aristizbal

Director: Luisa Fernanda Ponce DLen
Palabras clave: Complejo, Polimetilmetacrilato, Diclofenac, Solubilidad, libe-

racin de frmacos.
Resumen Se elaboraron complejos derivados del Eudragit E, RL y RS,

teniendo como frmaco modelo al diclofenac; se caracterizaron en
el estado slido y en dispersin. Se evalu el comportamiento de
liberacin del frmaco a partir de las dispersiones y de los sistemas
comprimidos, encontrando comportamientos de liberacin inme-
diata y modificada.
Abstract The complexes were prepared from Eudragit E , RL, RS and diclof-
enac as a model anionic drug; these structures were characterized
in the solid state and dispersion. The diclofenac delivery study was
made from the dispersion and matrices complexes. Experimental
results showed different release behaviour, from immediate to mod-
ified release systems.

En este estudio se elaboraron y caracterizaron sistemas basados en la formacin
de pares inicos entre un polielectrolito y un frmaco ionizable lo que conlleva
a la formacin de complejos polielectrolito-frmaco. Este tipo de estructuras
permite obtener propiedades fisicoqumicas diferentes a las del frmaco origi-
nal, que se podra reflejar en variaciones de la solubilidad, de la estabilidad y
del comportamiento de liberacin del frmaco, entre otras. El trabajo de inves-
tigacin realizado durante esta Tesis Doctoral se centr en el estudio de estos
sistemas, basados en la evaluacin de los materiales formados a partir de cuatro
polmeros catinicos (quitosn, eudragit E, eudragit RL y eudragit RS) y el
diclofenac, como modelo de frmaco aninico, para su aplicacin en el diseo
de sistemas de entrega del frmaco.

Los complejos fueron evaluados tanto en forma slida como en dispersin,

habiendo definido previamente el mtodo de elaboracin de cada uno de ellos.
Se lograron complejos con los polmeros eudragit E, RS y RL, empleando los
mtodos de evaporacin del solvente y de precipitacin. La formacin del com-
plejo se evidenci mediante espectroscopa infrarroja y difraccin de rayos
X, demostrando la presencia de interacciones inicas y su naturaleza amorfa.
Adicionalmente, se evaluaron las propiedades fsicoqumicas tanto en el estado
slido como en dispersin, realizndose las caracterizaciones de tipo farmaco-
tcnico, el comportamiento frente a la humedad, la evaluacin de la solubilidad,
del pH y establecindose que la mayora del frmaco se encuentra formando
parte de los pares inicos, mediante la determinacin de la distribucin de las
especies.
El estudio de la liberacin del diclofenac se realiz partiendo de los complejos en

dispersin y bajo la forma de matrices compactas. En el primer caso se evalu la
difusin del frmaco a travs de una membrana de dilisis, a aquellos materia-
les que fueron solubles en agua, empleando para ello las celdas de Franz. A las
matrices se les determin su comportamiento de sorcin y disolucin en distin-
tos medios, evaluando diferentes factores (pH, fuerza inica, grado de neutra-
lizacin del complejo), que permitieron proponer posibles mecanismos por los
que se da la liberacin del diclofenac a partir de estos sistemas. Como resultados
se encontraron comportamientos de liberacin, que van desde sistemas de libe-
racin inmediata hasta matrices de liberacin controlada, de acuerdo a la com-
posicin del complejo y del medio en el que estuvieran. En general los procesos
de cesin del diclofenac estudiados, presentaron cinticas de orden cero, en los
que se evidenciaron mecanismos de difusin, erosin y desintegracin, sin pre-
sentarse aparentemente la formacin de una capa de hidrogel en la superficie,
que contribuyera a la modulacin de la liberacin del diclofenac.
Los resultados derivados de este trabajo abren un gran campo de aplicacin de

este tipo de materiales en el diseo de sistemas farmacuticos para la adminis-
tracin peroral, transdrmica, oftlmica, entre otros.
1) A los veinte complejos elaborados se les caracteriz en el estado slido y en
dispersin: espectroscopa IR, DSC, DRX, propiedades farmacotcnicas,
comportamiento frente a la humedad, solubilidad aparente y pH de las dis-
persiones. A los complejos ms solubles se les evalu: el efecto de la adicin
del NaCl sobre el pH y el porcentaje de frmaco complejado.
2) El comportamiento de disolucin del diclofenac a partir de los complejos

derivados de EudragitE, RL y RS los hace tiles tanto para el diseo de
sistemas de liberacin inmediata como de liberacin modificada, influen-

Yolima Baena Aristizbal RESEAS 2011-2012
ciado por la fuerza inica del medio, el pH y el grado de neutralizacin con

el HCl o con el frmaco, siguiendo una cintica de orden cero.
3) Se obtuvieron complejos con cantidades variables de diclofenac, que fluc-

tuaron entre el 4 y el 50%, que para el caso de los comprimidos (peso 200
mg) oscilaron entre 8 y 98 mg, con diversas posibilidades de aplicacin
en sistemas farmacuticos de administracin peroral, transdrmica, oftl-
mica, entre otros.
Sugerencias
1) Realizar estudios de estabilidad con los complejos elaborados.
2) Combinar diferentes complejos y as obtener comportamientos de libera-

cin diferentes.
3) Estudiar la nanoencapsulacin de complejos.
Agradecimientos
Agradezco a la Divisin de Investigacin de la Universidad Nacional de Colom-
bia, Sede Bogot (DIB), por la financiacin del presente trabajo, enmarcado
dentro de los proyectos de investigacin titulados: Estudio de algunos aspec-
tos de la preformulacin de tabletas de liberacin controlada de diclofenac, a
partir de complejos polielectrolito-frmaco y Estudio comparativo de varios
mtodos de obtencin de complejos polielectrolito frmaco con miras al diseo
de un sistema de liberacin controlada a base de diclofenac. Al Grupo de Inves-
tigacin en Tecnologa Farmacutica de la Universidad Nacional de Crdoba
(Argentina), por el apoyo dado a la realizacin del presente trabajo.
Productos acadmicos
Y. Baena, L.J. Dallos, R.H. Manzo, L.F. Ponce DLen. Estandarizacin de las
celdas de Franz para la realizacin de ensayos de liberacin de molculas
biolgicamente activas a partir de complejos con polielectrolitos. Revista
Colombiana de Ciencias Qumico-Farmacuticas. Aceptado para publica-
cin.
Y. Baena y L.F. Ponce DLen, Importancia y fundamentacin del sistema de

clasificacin biofarmacutico, como base de la exencin de estudios de bio-
disponibilidad y bioequivalencia in vivo, Rev. Col. Cienc. Quim. Farm, 37
(1), 18-32 (2008).

Y. Baena, R.H. Manzo, L.F. Ponce DLen.Drug-polyelectrolyte complexes of

Eudragit E with diclofenac. Characterization and delivery properties, pos-
ter presentado en la Primera Reunin Internacional de Ciencias farmacu-
ticas (RICiFa), Crdoba-Argentina, 24 y 25 de Junio de 2010.
Y. Baena, R.H. Manzo, L.F. Ponce DLen. Caracterizacin de algunas pro-

piedades de complejos polielectrolito-frmaco como potencial sistema
transportador de frmacos, poster presentado en el XIV Congreso de
la Federacin farmacutica Suramericana, Porto Alegre-Brasil, 25-29 de
Mayo de 2010.
Y. Baena, R.H. Manzo, L.F. Ponce DLen. Caracterizacin fisicoqumica de

algunas propiedades de posibles nanoportadores, poster presentado en el
Tercer Simposio de Nanotecnologa - Nanocolombia 2009, Bogot- Colom-
bia, 22 y 23 de Abril de 2009.
Y. Baena, R.H. Manzo, L.F. Ponce DLen. Comparacin de tres mtodos de

obtencin de complejos polielectrolito-frmaco, disertacin oral presen-
tada en el Xll Congreso de la Federacin Farmacutica Sudamericana,
Montevideo-Uruguay, 18-21 de noviembre de 2008.
Y. Baena, R.H. Manzo, L.F. Ponce DLen. Establecimiento del mtodo de

obtencin de complejos polielectrolito-frmaco entre quitosan y diclofenac
sdico, disertacin presentada en la Segunda Escuela de Nanotecnologa
Farmacutica, Quilmes-Argentina, 22-.27 de septiembre de 2008.

Estudio de los mecanismos antihipertensivos y
antiagregantes plaquetarios de los metabolitos
secundarios obtenidos de Solanum tuberosum
Diana Marcela Buitrago Ramrez

Director: Mario Francisco Guerrero
Codirector: Javier Rincn Velandia
Palabras clave: Solanum tuberosum, cido cafeico, cido clorognico, esteres

de cidos grasos, agregacin plaquetaria, hipertensin.
Resumen Se evalu el efecto antiagregante plaquetario y vasodilatador de los

extractos, fracciones y metabolitos aislados de la corteza del tubr-
culo de Solanum tuberosum variedad pastusa y variedad sabanera.
De acuerdo a los resultados obtenidos en este trabajo el perfil de
actividad encontrada en Solanum tuberosum permiten demostrar
que posee efectos cardiovasculares vinculados con actividad vaso-
dilatadores y antiagregante plaquetario con ms de un principio
activo lo que significa un aporte importante en la bsqueda alter-
nativas novedosas para el tratamiento de los trastornos cardiovas-
culares.
Abstract The effect of antiplatelet and vasodilatory extracts, fractions

and metabolites isolated from the cortex of Solanum tuberosum
tuber variety sabanera and variety pastusa. According to the
results obtained in this work the activity profile found in Solanum
tuberosum has to demonstrate that cardiovascular effects asso-
ciated with vasodilator and antiplatelet activity with more than
one active principle which means an important contribution in the
search for new alternatives for treatment of cardiovascular disor-
ders.

La hipertensin arterial primaria o esencial es un problema de salud pblica de
primera orden en todo el planeta, asociada a una mayor probabilidad de eventos
coronarios, que a su vez constituyen la primera causa de muerte. En la actuali-

dad se sigue utilizando los productos naturales como fuente de produccin de

frmacos. Solanum tuberosum, comnmente llamada papa, figura dentro de
las especies utilizadas etnobotnicamente en Colombia para el tratamiento de
la hipertensin arterial (HTA). El objetivo de este estudio fue evaluar los efectos
y posibles mecanismos de accin vasodilatadores en anillos de aorta de rata
y antiagregantes plaquetarios en plaquetas humanas de los compuestos aisla-
dos de S. tuberosum variedad pastusa y variedad sabanera. Se evidenci que S.
tuberosum variedad pastusa posee efectos antiagregantes plaquetarios y vasodi-
latadores ms potentes que la variedad sabanera. Los metabolitos responsables
de estos efectos son los compuestos polifenlicos: acido cafeico y cido clorog-
nico, y la subfraccin SPE1IIA constituida por esteres de cidos grasos. El cido
cafeico inhibe la contraccin en anillos de aorta inducida por angiotensina II
(pD2: 5,4) y U46619 (pD2: 5,0). Su mecanismo es muy similar al inducido por
losartan en donde est probablemente relacionado con el receptor AT1-AII o el
receptor TX- A2/PGH2; por otra parte, parece que este compuesto aumenta los
niveles de GMPc en musculo liso vascular al ser revertidos sus efectos inhibito-
rios previa incubacin con azul de metileno (10-6 M). Su efecto antiagregante
plaquetario est vinculado con el efecto sobre el agonista U46619 (CI50: 1,9
M) con una probable produccin de prostaciclinas como PGI2 debido a que
su efecto es revertido en presencia de indometacina (10-6 M). Los efectos vaso-
dilatadores y antiagregantes plaquetarios del cido clorognico probablemente
estn relacionados con un antagonismo de calcio, ya que en anillos de aorta
inhiben la contraccin inducida por CaCl2 (pD2: 5,4) y su efecto antiagregante
plaquetario frente a ADP (CI50: 420 nM) est ligado con la inhibicin de la
activacin de proteincinasa C, lo que conlleva a una disminucin del calcio
intracelular. La subfraccin SPE1IIA ejerce efectos antiagregantes plaquetarios
y vasodilatadores ms potentes que los ejercidos por los compuestos fenlicos.
SPE1IIA inhibe la contraccin en anillos de aorta inducida por angiotensina II
(pD2: 6,3) y por U46619 (pD2: 6,0) y su efecto antiagregante plaquetario esta
vinculado con la va de la ciclooxigenasa ya que inhibe la agregacin inducida
por cido araquidnico (CI50: 5,7 M) y U46619 (CI50: 1,6 M) Sus efectos
vasodilatadores y antiagregantes plaquetarios estn probablemente vinculados
con la produccin de PGI2 debido a que su efecto es revertido en presencia de
indometacina (10-6 M). De acuerdo a los resultados obtenidos en este trabajo
Solanum tuberosum posee efectos cardiovasculares vinculados con actividad
vasodilatadora y antiagregante plaquetaria con ms de un principio activo.
Conclusiones de la tesis:
1) Solanum tuberosum posee efectos inhibitorios de la contraccin en anillos
de aorta ntegros de rata inducidos a concentraciones acumulativas con
angiotensina II.

Diana Marcela Buitrago Ramrez RESEAS 2011-2012
2) Solanum tuberosum posee efectos antiagregantes plaquetarios en presen-

cia de los agonistas ADP (10 M), colgeno (10 g/mL), AA (150 g/mL)
y U46619 (10 M), siendo ms potente su efecto frente a cido araquid-
nico, lo que sugiere que su efecto est relacionado con la inhibicin de la
ciclooxigenasa.
3) El compuesto cido cafeico, inhibe la contraccin en anillos de aorta indu-

cida por AII y U46619. Su efecto mecanismo est probablemente relacio-
nado con el receptor AT1-AII o el receptor TX-A2/PGH2; por otra parte
este compuesto aumenta los niveles de GMPc en musculo liso vascular.
4) El cido cafeico posee un efecto antiagregante plaquetario en presencia

del agonista U46619, probablemente puede estar vinculado con la inhibi-
cin de la tromboxano-sintetasa, por el bloqueo de los receptores TXA-2
y podra estar relacionado su efecto con la produccin de prostaciclinas
como PGI2.
5) El compuesto cido clorognico inhibe la contraccin en anillos de aorta

inducida por AII y por CaCl2. Por lo que su efecto podra estar vinculado
con un antagonismo de calcio, ligado a la inhibicin de AII, bloqueando la
activacin de IP3.
6) El cido clorognico posee un efecto antiagregante plaquetario en presen-

cia del agonista ADP dependiente de la inhibicin de PKC.
7) La subfraccin SPE1IIA posee efectos inhibitorios de la contraccin indu-

cida por AII y U46619 (anlogo del TX-A2) y su mecanismo de accin
puede estar vinculado con la produccin de ON y consecuente liberacin
de GMPc, como de la produccin de PGI2 y liberacin de AMPc. El palmi-
tato de etilo y estereato de etilo son los esteres de cidos grasos presentes
en mayor proporcin de est subfraccin por lo que probablemente son los
responsables de los efectos ya mencionados.
8) La subfraccin SPE1IIA posee efectos antiagregantes plaquetarios frente a

los cinco agonistas evaluados, siendo ms potente sus efectos en presencia
de los agonistas acido araquidnico y U46619.
9) La DL50 obtenida para los extractos etanlicos de la var. pastusa y var.

sabanera de S. tuberosum para este estudio es superior a 2000 mg/kg de
peso corporal, por tanto estos extracto se clasificaran dentro de la catego-
ra 5 de la clasificacin toxicolgica.
10) In vitro, los extractos etanlicos de S. tuberosum var. pastusa y var. saba-
nera, como los compuestos cido cafeico, cido clorognico y de la subfrac-
cin SPE1IIA compuesta por el palmitato de etilo y estearato de etilo,

principalmente no presentaron efectos citotxicos sobre clulas RAW 264-

7, lo que sugiere que no producen citotoxicidad en macrfagos de ratn.
Sugerencias
1) Realizar estudios in vivo en ratas hipertensas para estudiar la subfraccin
SPE1IIA, y los compuestos cido cafeico y cido clorognico, con el fin de
correlacionar los estudios in vitro realizados en este trabajo e identificar los
posibles efectos cardioprotectores de Solanum tuberosum.
2) Realizar estudios de toxicidad subcrnica y crnica in vivo con el extracto

etanlico de S. tuberosum var. pastusa y var. sabanera con el fin de corre-
lacionar y confirmar los datos obtenidos en el estudio de toxicidad oral
aguda realizado en est trabajo.
3) Continuar con los estudios de citotoxicidad en lneas celulares hematopo-

yticas humanas con el fin de correlacionar y confirmar los datos obtenidos
en este estudio de citotoxicidad en clulas RAW 264.
Agradecimientos
1) Al Departamento de Farmacia de la Facultad de Ciencias de la Universidad
Nacional de Colombia por haberme brindado la posibilidad de hacer parte
del cuerpo estudiantil y hacerme sentir como en casa.
2) A los Grupos de Investigacin: Principios Bioactivos del Departamento de

Farmacia, por los recursos, infraestructura, equipos y apoyo para el desa-
rrollo de este trabajo.
3) A Colciencia y la DIB por el gran aporte financiero por medio del programa
Apoyo a la Comunidad Cientfica Nacional, a travs de los Programas de
Doctorados Nacionales 2005.
4) Fondo de investigacin de la Universidad Nacional de Colombia (Cdigo

Hermes: 13723, 4595. 5580).
Productos acadmicos
Posters:
Poster. Efecto vasodilatador de los compuestos polifenlicos ais-

lados de solanum tuberosum. Diana M. Buitrago, Pilar
Puebla, Javier Rincn, Mario F. Guerrero. XX Congreso

Diana Marcela Buitrago Ramrez RESEAS 2011-2012
Italo Latinoamericano de Etnomedicina. Seara Praia Hotel.

12-22 de septiembre del 2011. Fortaleza (Brasil).
Poster. Efecto antiagregante plaquetario de compuestos polifen-

licos aislados de solanum tuberosum. Diana Marcela Bui-
trago Ramrez, Pilar Puebla Ibez, Omar Estrada, Claudia
Alvarado, Javier Rincn Velandia, Mario Francisco Gue-
rrero Pabn. XIII Congreso Colombiano de farmacologa
y teraputica. Campus Universidad Icesi; 12-15 de Agosto
2011, Cali (Colombia).
Poster: Compuestos de Solanum tuberosum (var. sabanera y pas-

tusa), especie con efectos antiagregantes plaquetarios. P.
Puebla, D. M. Buitrago, M. F. Guerrero, A. San Feliciano.
III Congreso Marroqu-Espaol sobre la Qumica Org-
nica y VI Encuentro Andaluz-Marroqu sobre la Qumica
de productos Naturales; 28 al 30 de Mayo de 2009, Tetun
(Marruecos).
Poster: Evaluacin de la actividad antiagregante plaquetaria

del extracto etanlico de Solanum tuberosum en plaque-
tas humanas. Diana M Buitrago, Gloria Ramos Ramos,
Javier Rincn Velandia, Mario F. Guerrero Pabn. Primer
Congreso Iberoamericano de Fitoterapia, Centro Mdico
Nacional Siglo XXI del Instituto Mexicano del Seguro
Social, 30 de Noviembre al 2 de Diciembre 2006, Ciudad de
Mxico.
Presentacin Oral: Perfil antiagregante plaquetario del cido clorognico,

metabolito presente en la especie Solanum tuberosum,
Diana M Buitrago, Gloria Ramos Ramos, Javier Rincn
Velandia, Mario F. Guerrero Pabn, XI Congreso Nacional
de Farmacologa y Teraputica, I Congreso Internacional
de Farmacologa, 17-19 de Agosto 2007, Ciudad de Bucara-
manga.
Publicaciones:
Perfil Antiagregante Plaquetario del Acido Clorognico, Metabolito Presente
En la Especie Solanum tuberosum, Articulo Corto, Revista Biosalud, ISSN
0121- 0807, Volumen XL, ao 2008, No 2, Universidad Industrial de San-
tander, Bucaramanga, Colombia, pgs. 146-8.

Actividad Antiagregante del extracto etanlico de Solanum tuberosum en

Plaquetas Humanas, VITAE, Revista de la Facultad de Qumica Farma-
cutica, ISSN 0121-4004 Volumen 14 numero 1, ao 2007. Universidad de
Antioquia, Medelln, Colombia. pgs. 49-54.
Evaluacin de la Actividad Antiagregante del extracto de Solanum tuberosum

en Plaquetas Humanas, Revista de Fitoterapia, ISSN 1576-0952, Volumen
6, Supl I, ao 2006. Valencia, Espaa. pg 93.

rea curricular
Fsica
Maestra en Ciencias - Fsica
Maestra en Ciencias - Fsica Mdica
Doctorado en Ciencias - Fsica

Estructura de un modelo tipo Thdm en
el sector de Yukawa del modelo 331
Ana Cristina Alvarado Reyes

Director: Roberto Martnez Martnez
Departamento de Fsica, Facultad de Ciencias
Palabras clave: Dos Dobletes de Higgs, Modelo 331, LHC.
Resumen Se estudi el sector de Yukawa del modelo de partculas 331 con el

fin de encontrar una estructura tipo THDM o de Dos Dobletes de
Higgs explcitamente. Adems se analizaron resultados dados por
el paquete MadGraph/MadEvent de la seccin eficaz de la produc-
cin de pares de Higgs cargados del modelo 331.
Abstract We studied the Two Higgs Doublet Model in the Yukawa Lagrang-
ian of 331 model, and the production of charged Higgs of the model
331 at the LHC using the program MadgGaph/MadEvent.

Se estudi el modelo de partculas elementales denominado Modelo de Dos
Dobletes de Higgs o THDM (Two Higgs Doublet Model) y el modelo con sime-
tra 331, especficamente interacciones entre campos de Higgs y campos fermi-
nicos, con el fin de encontrar una estructura en el lagrangiano de Yukawa del
modelo 331 como la de THDM, y as escribir esta parte del lagrangiano como
un lagrangiano tipo THDM ms trminos que involucran cambios de sabor de
corriente neutral o FCNC y trminos que representan interacciones con par-
tculas exticas propias de modelos con simetras gauge extendidas como las
del modelo 331. Se analizaron las diferencias que hay al tener en cuenta y al no
tener en cuenta trminos de interaccin entre partculas del Modelo Estndar
(ME) y partculas exticas que surgen por el tipo de modelo 331 que se escogi
(beta=bla). Adems se analizaron resultados obtenidos por medio del programa
MadGraph/MadEvent, de las secciones eficaces de la produccin de pares de
Higgs cargados del modelo 331 en el LHC a una energa del centro de masa de
14 TeV.
Se realiz un estudio general de ambos modelos de partculas y un estudio

detallado de los trminos de los lagrangianos de Yukawa de cada modelo,

Ana Cristina Alvarado Reyes RESEAS 2011-2012
exclusivamente en el sector de quarks. Reescribiendo la parte del lagrangiano

(Yukawa) 331 que slo involucra partculas del ME en trminos de las bases de
estas partculas, se encontr en el sector de Yukawa una estructura tipo THDM
III, modelo donde ambos dobletes de Higgs proveen de masa a las partculas
tipo Up y Down. Por otro lado, involucrando trminos de interaccin con par-
tculas exticas, tambin se evidenci la misma estructura ms trminos que
involucran FCNC e interaccin con partculas exticas. El estudio slo se rea-
liz para los trminos de interaccin con Higgs 331 que se relacionan directa-
mente con los del modelo de Dos Dobletes de Higgs.
Los resultados para las secciones eficaces obtenidas por medio de Madgraph
fueron comparados con la literatura, evidenciando un resultado positivo. Se
trabaj en un intervalo de masas para la partcula Z_p teniendo en cuenta el
lmite inferior obtenido por los ltimos datos generados en ATLAS en LHC
(M_Z_p 1800 GeV). Se encontr que la interaccin con el bosn Z_p marca la
diferencia contundente con respecto al modelo tipo THDM para la seccin efi-
caz de la produccin de Higgs relacionados con los bosones par CP del modelo
THDM.
1) Se encuentra una estructura clara de THDM tipo III en el sector de Yukawa
del modelo 331 para el sector de fermiones livianos del ME.
2) Al tener en cuenta la mezcla entre quarks del ME y los exticos del modelo
331, se obtienen trminos extra que generan FCNC, logrando tambin una
estructura como la observada en modelos con Dos Dobletes en el sector de
Yukawa.
3) Es posible rescatar por medio de subdobletes escalares en el modelo 331 la

fase electro-dbil como en un modelo de Dos Dobletes.
4) La seccin eficaz de la produccin de Higgs cargados en el LHC del modelo

331 para los Higgs relacionados con los bosones pares CP del Modelo de
Dos Dobletes, se diferencia de la obtenida por un modelo tipo THDM por
el canal que involucra la interaccin con el bosn Z_p.
Sugerencias
1) Estudiar el lagrangiano de Yukawa del modelo para el sector leptnico y
tratar tema de neutrinos.
2) Estudiar los productos de decaimientos de los Higgs del modelo 331 en el

LHC.

Agradecimientos
Agradecemos a la Fundacin Mazda para el Arte y la Ciencia por el apoyo eco-
nmico otorgado (Beca de la Fundacin Mazda ao 2010-2011).

Datacin de restos fsiles humanos
provenientes de Agazuque y Checua
Cundinamarca usando resonancia
paramagntica electrnica (epr)
Eduar Enrique Carvajal Taborda

Director: Eduar Enrique Carvajal Taborda
Palabras clave: Datacion Epr, Esmalte Dental, Fosiles Humanos.
Resumen En este trabajo se muestran las edades obtenidas al datar piezas

dentales de fsiles humanos provenientes de los sitios arqueolgicos
Aguazuque (Soacha) y Checua (Cundinamarca) usando la tcnica
de Resonancia Paramagntica Electrnica (EPR). Se identific una
seal natural en el esmalte dental con factor g^ = 2,0025 y gll =
1,993 asociada con la especie paramagntica CO2, en geometra
axial. La dosis equivalente (DE) obtenida fue de (2,10 0,10) Gy
para Aguazuque y de (3,20 0,08) Gy para Checua. Estos valores
fueron obtenidos por extrapolacin a cero de la Curva de Intensidad
de las seales EPR del radical CO2 versus dosis absorbida. La tasa
de dosis media anual (<D>) obtenida para los sitios arqueolgicos
Aguazuque y Checua fueron de 644.86 Gy/a y 645.99 Gy/a res-
pectivamente y fueron calculados usando espectrometra gamma y
estimando la tasa de dosis csmica en el sitio. A partir de lo ante-
rior las edades obtenidas para los entierros de Aguazuque y Checua
fueron de 3256 196 aos A.P (Antes del Presente) y de 5021 202
aos A.P. Estos resultados muestran una relativa correspondencia
con los resultados estratigrficos obtenidos para estos sitios.
La datacin EPR promete muchas aplicaciones futuras en Colom-

bia y puede convertirse en una herramienta vital y ptima para
la datacin de muestras arqueolgicas de nuestro pas, rica en su
pasado prehispnico. Las grandes ventajas que ofrece este mtodo
son su disponibilidad, su bajo costo, fcil manejo y su eficiencia.
Abstract In this work were obtained the ages by dating of tooth enamel of
human fossils from arqueological sities, Aguazuque and Checua

(Cundinamarca), using electron paramagnetic resonance (EPR)

technique. The natural signal of tooth enamel with g = 2,0025 y g
= 1,993 factor associated to paramagnetic specimen CO2 in axial
geometry was identificated. The equivalent doses (DE) obtained
for aguazuque and Checua were (2,10 0,10) Gy and (3,20 0,08)
Gy. These values were obtained for extrapolation to zero of Curve
Response from EPR signal of tooth enamel. Annual dose rate (<D>)
obtained for the sites Aguazuque and Checua were 644.86 Gy/a
and 645.99 Gy/a respectly. This values were calculated using
gamma spectrometry and the cosmic dose rate in these sites. The
ages had calculated from before dates were 3256 196 years B.P
(Before Present) for Aguazuque and 5021 202 years B.P (Before
Present) for Checua. Results showed a relative correspondence to
stratigraphical analisis for these sites. EPR technique promises
many future applications in Colombia, rich in its pre-hispanic past.
The advantages of EPR technique are disponibility, easy use, low
cost and efficient.
1) Las edades obtenidas para los entierros de Aguazuque y Checua fueron de
3256 196 aos A.P y de 5021 202 aos A.P. Estos resultados muestran
una relativa correspondencia con los resultados estratigrficos obtenidos
para estos sitios
2) La datacin EPR promete muchas aplicaciones futuras en Colombia y

puede convertirse en una herramienta vital y ptima para la datacin de
muestras arqueolgicas de nuestro pas, rica en su pasado prehispnico.
3) Las grandes ventajas que ofrece este metodo son su disponibilidad, su bajo
costo, fcil manejo y su eficiencia.
Sugerencias
1) Se sugiere entregar apoyo economico para actualizar el equipo EPR. Esta
es una tecnica puede prestar muchos servicios si ella tuviera todos los ele-
mentos.
Agradecimientos
mico otorgado (proyecto nro 9365) y al Instituto de Minas y Energa (INGEO-
MINAS) en particular al Grupo de Tecnologas Nucleares. Eduar Enrique

Eduar Enrique Carvajal Taborda RESEAS 2011-2012
Carvajal Taborda agradece a la Universidad Nacional de Colombia por hacer

posible este trabajo.
Productos acadmicos
IX Escuela de Fsica de la Materia Condensada, Universidad del Tolima, Ibagu,
Del 6 al 8 de Octubre de 2010. Auditorio del bloque 33, Fsica.
V Encuentro Regional de Fsica, Universidad de Cartagena, Cartagena, Del 24

al 26 de Noviembre de 2010.

Transporte Elctrico en una Nanoestructura
grafeno / superconductor
Mauricio Fabian Duque Daza

Director: William Javier Herrera
Palabras clave: Grafeno, Superconductividad, Conductancia Diferencial,

Frontera Zigzag, Frontera Armchair.
Resumen Se realizo un estudio de la conductancia diferencial, en una juntura

grafeno - superconductor (GS) y grafeno - aislante - superconduc-
tor (GIS) en donde se puede presentar borde Zigzag o Armchair. El
anlisis se realizo en trminos de las ecuaciones de Bogoliubov - de
Gennes - Dirac, donde el superconductor es isotrpico, y el aislante
entre la regin del grafeno y el superconductor es modelado por una
delta Dirac.
Abstract We study differential conductance at graphene - superconductor

junction (GS) and graphene - insulator - superconductor junction
(GIS) with Zigzag or Armchair edge. The analysis was carried out
in terms of the Bogoliubov - de Gennes - Dirac equations, where the
superconductivity is isotropic, and the insulator between the region
of the graphene and the superconductor is modeled by a Dirac delta.

En este trabajo se realizo un estudio del efecto de fronteras Armchair y Zig-
zag en una en una juntura grafeno - superconductor (GS) y grafeno - aislante
- superconductor (GIS) sobre los coeficientes de reflexin electrn - electrn,
electrn - hueco y sobre la conductancia diferencial. Adicionalmente se ana-
liz el efecto de incluir un aislante en la interfase sobre las propiedades de
transporte elctrico, representando el aislante como una barrera de potencial
delgada y alta cuando se presenta borde Zigzag o tipo delta Dirac cuando se
presenta borde Armchair. Para esto se utilizaron las ecuaciones de Bogoliubov
- de Gennes - Dirac (BDGD) en junturas GS, y GIS, donde el superconductor es
isotrpico. Para la frontera Armchair la funcin de onda combina las soluciones
de los dos valles K y K, y para el caso de la frontera Zigzag la funcin de onda se
puede escribir como la solucin independiente de cada valle. Para una juntura

Mauricio Fabian Duque Daza RESEAS 2011-2012
GS se determin que las reflexiones de Andreev dependen del dopaje de gra-

feno, para dopajes menores o iguales al potencial de pares son nulas cuando la
energa de excitacin es igual al dopaje. Este efecto se manifiesta en la conduc-
tancia diferencial, la cual es nula al mismo valor de energa de excitacin e inde-
pendiente del tipo de borde. Para una juntura GIS se determin que se presenta
una dependencia del tipo de frontera y valor de la fortaleza del aislante. Para
frontera Zigzag cuando se consideran bajos dopajes con respecto al potencial de
pares la variacin con la energa de la conductancia diferencial no depende de la
fortaleza del aislante, debido a que se presenta tunelamiento de Klein. Para muy
altos dopajes el comportamiento de la conductancia diferencial es peridico, y
para el caso de un grafeno altamente dopado el comportamiento es similar al
caso de una juntura NIS convencional.
En el caso de una juntura GIS con frontera Armchair la conductancia diferen-

cial disminuye al aumentar el valor de la fortaleza, y no aparece un comporta-
miento peridico como en el caso Zigzag, lo cual es debido a una disminucin
del tunelamiento de Klein. Para dopajes menores o iguales al potencial de pares
para todas las fortalezas se presenta que la conductancia diferencial es nula a
un voltaje igual al dopaje del grafeno, lo cual es una manifestacin de que las
reflexiones de Andreev son nulas. Por otro lado, debido a la mezcla de valles,
hay contribucin a la conductancia diferencial de las reflexiones de Andreev y
electrn-electrn entre diferentes valles.
1) A diferencia de una juntura NS convencional los coeficientes de reflexin
son afectados por el dopaje o energa de Fermi en el grafeno. Para el caso
de fronteras Zigzag, solo se presentan reflexiones en el mismo valle de inci-
dencia, mientras que en fronteras Armchair es posible una reflexin de
Andreev y electrn-electrn entre diferentes valles.
2) En ambas condiciones de frontera y para dopajes menores que el gap, las

reflexiones de Andreev son nulas cuando la energa de excitacin es igual
al dopaje. Para un voltaje aplicado mayor que el gap superconductor, las
reflexiones de Andreev son mximas para un ngulo de incidencia per-
pendicular a la interfase. En el caso de una juntura NS convencional, si la
diferencia entre las energas de Fermi del metal normal y el superconduc-
tor es mucho mayor que el gap, la probabilidad de reflexiones de Andreev
es mucho menor que uno, mientras que en junturas GS encontramos que
a incidencia normal, la probabilidad de reflexiones de Andreev tienden a
uno, y para ngulos mayores disminuyen, lo cual es una consecuencia de
la paradoja de Klein.

3) Para junturas GIS donde el aislante es caracterizado por un trmino

adimensional denominado fortaleza, se encuentra que la conductancia
diferencial es diferente para cada tipo de frontera. En el caso Zigzag, la con-
ductancia diferencial presenta un comportamiento peridico con la varia-
cin de la fortaleza cuyo periodo es e independiente del dopaje del grafeno
en estado normal. Para la frontera Armchair, la conductancia diferencial
no es peridica al variar la fortaleza, y disminuye a medida que aumenta la
fortaleza para todo valor de dopaje del grafeno en estado normal.
Sugerencias
Debido a que el estudio de las propiedades de transporte en junturas en don-
deinterviene el grafeno presenta comportamientos no convencionales que
dependen del valor del dopaje y del tipo de frontera, el presente trabajo se puede
extender a:
1) Estudiar el efecto del ancho del aislante en una juntura GIS para frontera
Armchair y encontrar su lmite de delta de Dirac como en el caso Zigzag.
2) Extender el estudio de la conductancia diferencial a junturas con super-

conductores de alta temperatura crtica cuyo potencial de pares es aniso-
trpico.
Productos acadmicos
Duque, M. Herrera, W. Reflexiones de Andreev en una interfase Grafeno /
Superconductor, presentacin oral presentado en el XXIII Congreso
Nacional de Fsica; Colombia, Santa Marta, 21-27 Julio de 2009.
Duque, M. Herrera, W. Transporte lectrico en una interfase Grafeno / Super-

conductor, pster presentado en el I Workshop on Topics in Physics Nano-
technology; Colombia, Santa Marta, 21-27 Julio de 2009.

Propiedades trmicas de
mezclas de LDPE y PP
Genhli Ynez Doria

Director: Ovidio Almanza Montero
Palabras clave: Polipropileno, Polietileno, Conductividad trmica, Difusivi-

dad trmica, Hot disk.
Resumen En este trabajo se caracterizaron trmicamente dos clases de pol-

meros: Polipropileno (PP) y Polietileno de baja densidad (LDPE) y
mezclas de ellos. Primero utilizando la tcnica TPS (Trasient Plane
Source) a travs de un equipo de Hot disk y segundo utilizando un
mtodo no estacionario de temperatura.
Abstract In this paper we characterize two kinds of thermal polymers: Poly-

propylene (PP) and low density polyethylene (LDPE) and blends.
First we used the technique TPS (Transient Plane Source) through a
hot disk sensor equipment and second using a non-stationary tem-
perature method.

Los valores de la conductividad y de difusividad trmica son necesarios para
calcular tericamente flujos de calor a travs de un material. La difusividad tr-
mica es una de las propiedades menos estudiada en los materiales y esto podra
deberse al hecho de que hay pocos desarrollos comerciales para la medicin de
esta importantsima propiedad trmica. En este trabajo se busca caracterizar
trmicamente una mezcla de polietileno de baja densidad y polipropileno, vr-
genes, para garantizar tener las especificaciones requeridas en ciertas condicio-
nes de uso.
As, el medir experimentalmente propiedades como difusividad trmica, con-

ductividad trmica y calor especfico, se ha convertido en uno de los trabajos
ms importante cuando se quiere caracterizar trmicamente un material para
una aplicacin particular.

La elaboracin de modelos de transferencia de calor en funcin de estados esta-

cionarios o estados transitorios de temperatura es necesaria en el diseo de
ingeniera de muestras polimricas. En este trabajo se construy un dispositivo
para la caracterizacin trmica de polmeros y se utilizar para la caracteri-
zacin de mezclas de LDPE con PP. La elaboracin de muestras con distintas
condiciones de preparacin permiti encontrar variaciones en las propieda-
des trmicas en funcin de las caractersticas estructurales y de porcentajes de
mezclas de los materiales a estudiar. Tericamente se encontr una relacin
funcional entre las distintas propiedades trmicas a partir de la solucin de la
ecuacin del calor y del contenido en peso del PP.
1) A partir de los resultados de DSC se pudo comprobar la no miscibilidad de

los materiales PP y LDPE.
2) La no miscibilidad del PP y el LDPE originan dificultades para la obtencin

de mezclas homogneas, sin embargo en este trabajo se ha optimizado un
proceso de extrusin que permite obtener mezclas homogneas entre ellos,
el cual ha sido corroborado por las tcnicas de DSC y TGA.
3) Para la formulacin PP30LDPE70 se observ la posible formacin de co-

cristales. Esto podra estar relacionado con el valor ms bajo en la difu-
sividad trmica de estas muestras, reportados por la tcnica SDTP. Sin
embargo se hacen necesarios ms estudios.
4) Se dise y construy un equipo de medicin de la difusividad trmica.

Este es un trabajo pionero que permite medir en estado no estacionario de
conduccin del calor.
5) El valor de las propiedades trmicas k y , as como de las muestras se

encuentran fuertemente marcadas por la concentracin relativa de las dife-
rentes especies polimricas LDPE y PP en la mezcla como es esperado.
Sugerencias
1) Obtener un modelo terico que pueda predecir la conductividad y la difu-

sividad trmica en funcin del porcentaje en peso de las muestras polim-
ricas, a diferencia del de ley de mezclas.

Genhli Ynez Doria RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
mico otorgado a, como tambin a la Universidad Nacional de Colombia por mi
beca de estudiante sobresaliente de posgrado.
Productos acadmicos
Ynez G, O Almanza. Conductividad y Difusividad trmica de LDPE y PP, pre-
sentado en el XXIV Congreso Nacional de Fsica; Colombia, Bogot, 03-07
de Octubre de 2011.

Generacin de Masa de Neutrinos
por Mecanismo See-saw Tipo II
Juan Pablo Rubio Ospina

Director: Fredy Alexander Ochoa Prez
Palabras clave: Masa de neutrinos, Mecanismo See-saw tipo II, Bosones de

Higgs Cargados.
Resumen Se estudian las propiedades de los neutrinos dentro del marco del
Modelo Estndar Electrodbil (MEE) y los distintos mecanismos
que permiten incorporar su masa. En particular, se revisa deta-
lladamente el Modelo de Triplete de Higgs (MTH) que induce un
mecanismo See-Saw tipo II, en el cual se incorpora un bosn esca-
lar doblemente cargado en el espectro de partculas. Bajo las con-
diciones fsicas del gran colisionador hadrnico LHC en el CERN,
se explora la posibilidad de producir y detectar bosones de Higgs
doblemente cargados en procesos tipo Drell-Yan en colisiones pro-
tn -protn. Teniendo en cuenta ruido de fondo de procesos elec-
trodbiles, se encuentran seales de Higgs doblemente cargados por
encima del ruido para masas de Higgs de 200, 300 y 800 GeV, para
una parametrizacin de matrices de masa de neutrinos en jerar-
qua normal e inversa.
Abstract We study the neutrinos properties within Electroweak Standard

Model frame (ESM) an the different mechanisms that allow them
incorporates their mass. Particularly, we review in detail the Higgs
Triplet Model it induces a type II See Saw Mechanism in which is
incorporated a doubly charged scalar boson in the doubly charged
particles spectrum. Under the Large Hadron Collider (LHC) phys-
ics conditions in CERN, we explore the possibility to produce and
to detect doubly charged Higgs Boson in type Drell-Yan process in
proton-proton collisions. Taking into account background of elec-
troweak process, we have found doubly charged Higss signatures
above the noise for Higgs masses into account 200, 300 y 800 GeV,
for a matrices parametrization of neutrinos mass in normal and
reverse hierarchy.

Juan Pablo Rubio Ospina RESEAS 2011-2012
De acuerdo al objetivo general que se refiere al estudio del mecanismo de gene-

racin de masa de los neutrinos a travs de mecanismos See-saw se desarroll
lo siguiente: A partir del estudio de la estructura matemtica del Modelo Estn-
dar Electrodbil (MEE) de partculas elementales, se entendi la necesidad de
incorporar un mecanismo para obtener partculas fundamentales con masas,
encontrando como resultado la incorporacin de un doblete escalar dando
origen al bosn de Higgs del MEE de espn cero y elctricamente neutro. Sin
embargo la presencia de un solo doblete de Higgs no permite la incorporacin
de masas de los neutrinos. Motivado en el fenmeno de oscilacin de neutrinos,
el cual sugiere la existencia de neutrinos masivos, se procedi a estudiar las
condiciones mnimas necesarias para obtener un modelo con neutrinos, aun-
que livianos, con masa distinta de cero. Existen diversas formas de extender el
MEE para obtener neutrinos masivos: (1) extender la estructura de grupo del
MEE a grupos ms grandes, por ejemplo en el caso de modelos de unificacin;
(2) con la misma estructura de grupo del MEE, extender su contenido de part-
culas en su sector ferminico, escalar ambas al mismo tiempo. En particular,
los mecanismos See-Saw, a travs de la ampliacin del espectro, no slo permi-
ten obtener neutrinos masivos, sino adems permiten entender porqu su masa
es mucho ms pequea que sus compaeras cargadas. De entre los distintos
tipos de mecanismos See-Saw, resulta de gran interes los de tipo II en el cul
se introducen nuevas partculas escarlares: Dos bosones de Higgs doblemente
cargados, dos simplemente cargados y uno neutro adicional al del doblete de
Higgs del MEE, los cuales a partir de condiciones de simetra (invariancia local)
y renormalizacin (condiciones propias de los modelos de partculas elemen-
tales), se organizan en representaciones 2 x 2 de un triplete escalar complejo.
En particular, la presencia de una partcula doblemente cargada en el meca-
nismo de tipo II permite estudiar nuevos procesos fsicos y de produccin fuer-
temente ligada a dicha partcula y con altas probabilidades de ser identificada
en la nueva generacin de colisonadores, como por ejemplo en el Gran Colisio-
nador Hadrnico en el CERN. Con base a dicha motivacin, se determin el
potencial de Higgs ms general para el modelo de triplete de Higgs que respeta
la simtrica SU(2) X U(1). Con lo anterior, se procedi a la construccin y dia-
gonalizacin de las matrices de masa para obtener el espectro fsico completo
del modelo. La adquisicin de masa es consecuente con el mecanismo de Higgs,
donde se debe conservar el nmero de grados de libertad en el sector bosnico.
Al estudiar los esquemas de generacin de masa de los neutrinos se identific
que los neutrinos adquieren masa de Majorana a travs del acoplamiento de los
Yukawa y el valor esperado del vaco (V.E.V) del triplete escalar. Otro resultado
y consecuencia de la introduccin del triplete de Higgs es la correccin a las
masas de los bosones dbiles, los cuales deben respectar los datos experimenta-
les de los parmetros electrodbiles.

Al determinar y entender las motivaciones, la implementacin y consecuencias

del mecanismo See-saw tipo II, se encontr que las componentes del triplete
escalar pueden ser producidas con tasas importantes en los colisionadores de
Hadrones, en particular en el LHC (Large Hadron Collidier). Los bosones de
Higgs cargados pueden decaer a leptones, de tal forma que con cortes cinem-
ticos apropiados y estudios detallados de ruido para los procesos del Modelo
Estndar Electrodbil, pueden llegar a ser detectados en el LHC. Bsqueda de
bosones de Higgs cargados se ha realizado en el Tevatron del Fermilab, encon-
trando cotas inferiores de su masa por encima de los 150 Gev. Es de esperar que
en el LHC Higgs con masas por encima a esa cota se pueden observar cuando
funcione a su mxima energa (14 Tev). Para explorar las caractersticas de una
posible seal de bosones de Higgs doblemente cargados a nivel del LHC, se
reproducen simulaciones de colisiones de protones utilizando el paquete Cal-
cHEP que permite incorporar el modelo de triplete de Higgs que incorpora el
mecanismo See-Saw Tipo II. Se calcularon las secciones eficaces para determi-
nar cul de las componentes del triplete escalar tiene mayor probabilidad de
producirse en el LHC. Se encuentra como resultado que los bosones doblemente
cargados presentan mayores secciones eficaces seguidos de los bosones de Higgs
cargados, mientras los bosones de Higgs neutros no contribuyen a estado finales
de leptones cargados. Se consider el proceso Drell-Yan p,p->Z*,A*->H++ en el
que una de las componentes (Bosones de Higgs doblemete cargados) del triplete
escalar se puede producir en el LHC. Para el caso especfico del decaimiento de
H++ a dos leptones se calcul el ancho total de decaimiento, considerando ni-
camente como partculas finales al electrn y muon debido que el taun puede
decaer leptonicamente y producir electrones y muones menos energticos.
Se simularon las seales para el decaimiento leptnico de H++->ll, en el con-

texto del LHC, incluyendo el ruido de fondo (procesos de MEE) utilizando los
mismos cortes cinmaticos, obteniendo seales por encima del ruido que son
una evidencia clara de la posiblilidad producir y detectar bosones de Higgs
doblemente cargados en el LHC. En nuestro anlisis hemos presentado los
resultados en trminos del nmero de eventos que corresponde a la seccin efi-
caz multiplicada por la luminosidad integrada. Se grafican las seales de masa
invariante para una masa de Higgs de 200Gev. Puesto que el acoplamiento de
Yukawa entre leptones y Higgs depende de la matriz de mezcla PMNS de neu-
trinos, se realiza el estudio para las dos jerarquas tpicas entre masas de neu-
trinos: normal e inversa. Para ambas jerarquas, se obtienen seales positivas
de una posible deteccin de bosones de Higgs doblemente cargados en el LHC,
siendo mayor para la inversa.

Juan Pablo Rubio Ospina RESEAS 2011-2012
Sugerencias
El background obtenido se redujo apreciablemente gracias a los cortes cine-
mticos impuestos. Sin embargo hay que tener en cuenta que en este trabajo
solamente se consideraron interacciones puramente electrodbiles, ignorando
procesos de hadronizacin, los cuales inducirn un background adicional apre-
ciable y que no puede reducirse por medio de cortes cinemticos. El proceso
de hadronizacin es posible de implementar dentro de generador del calcHEP,
por ejemplo implementando una interfase al programa PYTHIA, lo cual se
pretende realizar en el futuro. Adicionalmente se consider una eficiencia de
deteccin perfecta. En la prctica los detectores tienen una eficiencia de detec-
cin limitada que depende de rango de energas de las partculas producidas, y
lo cul puede ser simulado.
Agradecimientos
A Colciencias por la financiacin de este trabajo a travs Jvenes Investigadores
e innovadores 2009-2010 y a la Universidad Nacional de Colombia.

Propiedades mecnicas e influencia de la
temperatura de deposicin sobre la morfologa
en monocristales de Cu3BiS3 usados como
capa absorbente enceldas solares
Arturo Edison Aparicio Guzmn

Director: Ph.D. Anderson Dussan Cuenca
Palabras clave: Estructura y morfologa de pelculas delgadas, Microscopia

de fuerza atmica (AFM), Microscopia de Barrido Electrnico (SEM), Difrac-
cin de Rayos X, Medicin de Estrs.
Resumen Se caracteriz las propiedades morfolgicas, mecnicas y estruc-

turales de pelculas delgadas de Cu3BiS3 depositadas con la tcnica
PVD sobre un sustrato de vidrio Soda Lime para encontrar los par-
metros de deposicin que permitan su uso como capa absorbente en
celdas solares.
Abstract We characterized the morphological, mechanical and structural

Cu3BiS3 thin films deposited using the technique PVD on a glass
substrate Soda Lime to find deposition parameters that allow their
use as absorbent layer in solar cells.

En este trabajo presentamos los resultados obtenidos de la caracterizacin
estructural, morfolgica y mecnica de pelculas delgadas de Cu3BiS3, a tra-
vs de las tcnicas de microscopa de fuerza atmica (AFM), microscopia de
barrido electrnico (SEM), perfilometra y difraccin de rayos X en haz razante
(XRD). Las muestras fueron fabricadas por medio de evaporacin secuencial de
las especies metlicas Bi y Cu, en una atmosfera rica en S. A partir de las imge-
nes de AFM se pudo observar un crecimiento en forma de placas en la superficie
gobernado por regiones aisladas atribuidas a granos caractersticos del mate-
rial. La fase Cu3BiS3 fue evidenciada en los espectros de XRD y se observa un
crecimiento ortorrmbico indexando todos los picos del espectro. Un clculo a
partir de medidas de la altura media de los picos usando la frmula de Scherrer

Arturo Edison Aparicio Guzmn RESEAS 2011-2012
permiti encontrar un valor para el tamao de grano caracterstico alrededor

de 20 nm. No se observ presencia de impurezas en el material como conse-
cuencias de las etapas de deposicin. A partir del refinamiento de los espectros
de XRD por el mtodo Rietveld se observa un buen ajuste entre los obtenidos
experimentalmente y los simulados por el modelo. Se presenta una correlacin
entre los parmetros de deposicin, las propiedades de crecimiento y mecnicas
del material.
1) Fueron depositadas pelculas delgadas de compuesto ternario Cu3BiS3 para
ser usadas como capa absorbente en celdas solares. Obtenindose la fase
de inters en deposiciones del compuesto con temperaturas del sustrato
variando entre 280C y 320C.
2) Las pelculas delgadas de Cu3BiS3 fueron caracterizadas a travs de medidas

de difraccin de rayos-x (XRD). Los estudios mostraron que las pelculas
delgadas de Cu3BiS3 depositadas por co-evaporacin y por sulfurizacin,
crecen con fase Cu3BiS3 con estructura ortorrmbica con: a = 7,7230 , b =
10,395 y c = 6,716 .
3) A partir de medidas de Microscopia de Fuerza Atmica se encontr que el

tamao de grano aumenta con el aumento en la temperatura del sustrato.
La rugosidad del material se disminuye de manera significativa cuando se
realizan los procesos de sulfurizacin.
4) Mediante medidas de perfilometra se obtuvo que el espesor de las mues-

tras fue de alrededor de 1,5 m y se encontr que la tensin aumenta signi-
ficativamente con el aumento en la temperatura del sustrato, asociado esto
a procesos de recocido y excitaciones trmicas durante el proceso de depo-
sicin. Esto es un buen indicativo de la reproducibilidad para su aplicacin
como capa absorbente en dispositivos fotovoltaicos.
Sugerencias
1) Estudiar las otras capas que haran parte de la celda solar basada con una
capa absorbente de Cu3BiS3.
2) Fabricar una celda solar basada con Cu3BiS3 para evaluar su rendimiento.
Agradecimientos
Se agradece la financiacin con fondos del Banco de la Repblica Cod. Quipu
201010011920 y al grupo de Celdas Solares del profesor Gerardo Gordillo por el

suministro de muestras del material y el prestamos de equipos que hacen parte

de ste grupo.
Productos acadmicos
A. E. Aparicio, Heiddy P.Quiroz, M. Cruz, A. Dussan, F. Mesa PROPIEDADES
MORFOLOGICAS Y ESTRUCTURALES DE PELICULAS DELGADAS
DE Cu3BiS3, DEPOSITADAS POR CO-EVAPORACION Y SULFURIZA-
CION, presentado en el XXIII congreso nacional de fsica 2009.
A. E. Aparicio, Heiddy P.Quiroz, M. Cruz, A. Dussan, F. Mesa MECHANI-

CAL, MORPHOLOGICAL AND STRUCTURAL PROPERTIES OF THIN
FILMS OF Cu3BiS3 DEPOSITED FOR CO-EVAPORATION AND SUL-
FURIZATION, presentado en el XXIV congreso nacional de fsica 2011.

Transporte electrnico a travs de alambres
moleculares: una aplicacin al ADN
Carlos Andrs Plazas Riao

Director: Ramn Rafael Rey Gonzlez
Palabras clave: ADN, sistemas mesoscpicos, estados localizados, transporte

electrnico, formalismo de Landauer.
Resumen Se modela un segmento de ADN empleando un proceso de reduc-

cin como una cadena lineal finita teniendo en cuenta el tamao, el
desorden y la hidratacin. La corriente elctrica se calcula usando
la ecuacin de Landauer como funcin del voltaje aplicado. Se
encuentra un comportamiento aislante para cadenas largas o con
un alto grado de desorden no correlacionado mientras para cade-
nas cortas o de bajo desorden el comportamiento es el de un mate-
rial hmico.
Abstract We model a segment of DNA through a reduction process as a finite

linear chain taking into account the size, disorder and hydration.
The electric current is calculated from the Landauer equation as
a function of applied voltage. We find insulator behavior for long
chains or high uncorrelated disordered cases while short or low dis-
ordered chains are ohmic-like materials.

El ADN es un sistema en trminos fsicos altamente complejo debido a que
presenta una regularidad geomtrica con un desorden posicional dado por la
aleatoriedad de sus bases y la presencia de hidratacin del sistema. Analizar las
propiedades electrnicas de un sistema as es una tarea que demanda grandes
recursos. En el presente trabajo se modela el ADN como una cadena lineal den-
tro del modelo de enlace fuerte con un orbital por sitio e interacciones a pri-
meros vecinos. Usando un proceso de reduccin o decimacin que consiste en
concentrar dos grupos de nucletidos en un sitio tipo A o B dentro de la cadena.
El par Adenina-Timina (A-T) es representado por un sitio tipo B mientras el par
Guanina-Citosina (G-C) corresponde al sitio tipo A. En particular, el modelo
utilizado privilegia los efectos del desorden sin tener en cuenta efectos vibracio-

nales o coulombianos (interaccin electrn-electrn). Con el fin de identificar

el efecto de las molculas de agua segn su ubicacin se clasifica la hidratacin
en tres tipos bsicos: en el esqueleto, ranura menor, ranura mayor. La hidrata-
cin real ser una combinacin de estos tres tipos. Los efectos de la hidratacin
son incluidos como variaciones aleatorias de las auto-energas. La probabilidad
de transmisin se calcula mediante el formalismo de la matriz de transferencia
y la corriente electrnica como funcin del voltaje aplicado se usa la ecuacin de
Landauer. Los parmetros que se tienen en cuenta al momento de determinar
las propiedades electrnicas de las cadenas de ADN son el tamao de las hebras,
el desorden posicional de las bases nitrogenadas y los efectos de hidratacin. En
general la molcula del ADN, y en su estado natural, se encuentra hidratada.
Los resultados obtenidos muestran un comportamiento conductor para cade-

nas ordenadas puras tipo A y tipo A hidratadas en el esqueleto, ranura menor,
ranura mayor y sus posibles combinaciones, independientemente del tamao
del sistema. Se observa un comportamiento semiconductor para cadenas cor-
tas, 10 pares de bases, con secuenciaciones tipo AB hidratadas, con desorden
correlacionado e hidratadas. Finalmente se encuentra un comportamiento ais-
lante para cadenas largas de 50 y 100 pares de bases independientemente de los
efectos de hidratacin y el tipo de desorden. Los resultados tericos obtenidos
concuerdan cualitativamente con los resultados experimentales.
1) La probabilidad de transmisin a travs de cadenas de ADN fue determi-
nada a apartir del concepto de la matriz de transferencia.
2) La corriente en funcin del voltaje aplicado a travs de segmentos finitos de

ADN, fue calculada haciendo uso del formalismo de Landauer, teniendo en
cuenta el tipo A, B y A-B, los tamaos de los sistemas (10, 50 y 100 sitios), el
grado de desorden (correlacionado y no correlacionado), la concentracin
de secuenciaciones tipo B, y la clase de hidratacin ubicada aleatoriamente
en diferentes sitios del ADN.
3) Es observada una transicin de sistemas tipo ley de Ohm a sistemas aislan-

tes al aumentar el tamao y el desorden no correlacionado en la cadena.
En general si se aumenta la longitud de las cadenas la corriente elctrica
disminuye en cualquier tipo de sistema.
4) Para cadenas con secuenciaciones tipo A (Guanina-Citosina) se observa

un comportamiento conductor independientemente del tamao, desorden
y efectos de hidratacin.

Carlos Andrs Plazas Riao RESEAS 2011-2012
5) Las simulaciones utilizadas en el modelo propuesto para describir cadenas

lineales finitas de ADN, arrojan resultados que concuerdan bastante bien
con los resultados experimentales publicados en diferentes artculos rela-
cionados con el transporte electrnico a travs del ADN.
Sugerencias
1) Para futuros trabajos sobre el transporte electrnico a travs de cadenas
finitas de ADN, se sugiere tener en cuenta el efecto de los iones de sodio que
se encuentran en el entorno de la misma.
Agradecimientos
Agradecemos a la Divisin de Investigacin Bogot (DIB), a la Fundacin para
la Promocin e Investigacin y la Tecnologa por el apoyo econmico otorgado
y al Grupo de ptica e Informacin Cuntica.
Productos acadmicos
C. A. Plazas, K. M. Fonseca, and R. R. Rey-Gonzlez; Hydration, phonon and
disorder effects on DNA conduction. Pster presentado en el International
Conference on Superlattices, Nanostructures and Nanodevices (ICSSN),
Beijing, China. 18-23 Julio de 2010.
C. A. Plazas, K. M. Fonseca, and R. R. Rey-Gonzlez; Transmisin electrnica

a travs de cadenas lineales. Pster presentado en el Encuentro Nacional
de Investigacin en Posgrados (ENIP), Bogot. 2-4 Diciembre de 2009.
C. A. Plazas, K. M. Fonseca, and R. R. Rey-Gonzlez; Hydration effects on loca-

lization of electronic states in ordered chain: an application to DNA. Ps-
ter presentado en el XXIII Congreso Nacional de Fsica, Santa Marta. 5-9
Octubre de 2009.

Propiedades estructurales y
electrnicas de AIVM3d con AIV= C,
Si y M3d= Ti, V en fases B1 (NaCl)
y B2 (CsCl). Un estudio con DFT
Edison Francisco Cudris Garca

Director: Jairo Arbey Rodrguez Martnez
Palabras clave: Carburos, Siliciuros, Teora DFT, Transicin de fase cristalo-

grfica por presin.
Resumen Se presenta un estudio de propiedades estructurales y electrnicas

de los carburos TiC y VC, y de los siliciuros TiSi y VSi en fases de
cristalizacin B1 (NaCl) y B2 (CsCl), usando la Teora de la Densi-
dad Funcional y el mtodo de ondas planas aumentadas y lineali-
zadas.
Abstract This work presents a study about the structural and electronic prop-
erties of the TiC, VC, TiSi and VSi in the phases B1 (NaCl) and B2
(CsCl). The Density Functional Theory and the Linear Augmented
Plane Waves method were used.

El estudio de materiales binarios elaborados con elementos del grupo IV-A en
aleacin con elementos de transicin, ha generado inters en diferentes gru-
pos de investigacin dedicados al estudio de materiales alrededor del mundo.
Estos materiales denominados cermicas metlicas que se han elaborado con
carbono, presentan interesantes propiedades mecnicas que han sido utilizadas
en el rea tecnolgica. Por ejemplo su elevado mdulo de volumen que per-
mite utilizar este tipo carburos en recubrimientos de aceros y en la fabricacin
de herramientas de corte para la industria metalmecnica. La alta estabilidad
qumica y trmica que muestran los carburos, motivan la realizacin de inves-
tigaciones a nivel terico, que den explicacin a los mecanismos de enlace qu-
mico que se presentan en este tipo de materiales. Por otro lado, los siliciuros
muestran propiedades fisicoqumicas de inters como su resistencia al ataque

Edison Francisco Cudris Garca RESEAS 2011-2012
qumico en ambientes corrosivos y su elevada dureza que generan en la comu-

nidad cientfica, investigaciones tericas sobre la naturaleza del enlace qumico
de estos materiales. Por tanto, el problema que se abord para este trabajo de
investigacin, se dividi en dos partes: a) Calcular los parmetros estructurales
y propiedades electrnicas de los compuestos TiC, VC, TiSi y VSi en concentra-
cin 50-50 en las fases de cristalizacin NaCl y CsCl utilizando el formalismo
de la Teora de la Funcional de la Densidad (DFT) y el mtodo de Potencial Total
de Ondas Planas Aumentadas y Linealizadas (FP-LAPW) con la Aproximacin
de Gradiente Generalizado (GGA) y b) Comparar las propiedades estructurales
y electrnicas calculadas entre los carburos TiC y VC, con los siliciuros TiSi y
VSi, con el fin de identificar algunas generalidades de los materiales con presen-
cia de metales de transicin.
Los resultados obtenidos muestran que para los carburos la fase de cristaliza-
cin ms estable es la NaCl, con una energa de cohesin para el TiC de -7.55 eV
y para el VC de -7.20 eV. El mdulo de volumen para la fase ms estable encon-
trado para el TiC es de 251.7 GPa y para el VC es de 307 GPa. La dureza en los
carburos cbicos, se explica por el nmero de enlaces covalentes por celda y
por la energa de este enlace entre primeros vecinos. Se aprecia cmo los enla-
ces tipo d2sp3 debido al agrupamiento octadrico de los tomos metlicos con
respecto al carbono, generan la energa de cohesin calculada. Para el siliciuro
TiSi se evidencia transicin de fase cuando el cristal se somete a una presin de
22.86 GPa, modificando la estructura de fase NaCl a CsCl. Se reduce el volumen
del material en 9% aproximadamente. Se propone la existencia de fase cbica
tipo CsCl en el siliciuro TiSi. Aunque tericamente el modelo utilizado mues-
tra que es posible una fase cbica para el VSi, los reportes experimentales no
respaldan una fase cbica para este material. Por otro lado, el modelo permite
suponer que en concentracin VSi2 y fase hexagonal, el siliciuro no cambia sus
propiedades conductoras frente a una modificacin de la presin. Tampoco se
evidencia un comportamiento magntico en el material ni una modificacin de
los mecanismos de hibridacin en el enlace qumico cuando cambia la presin.
1) Los carburos TiC y VC y los siliciuros TiSi y VSi en composicin 50-50 en
fase cbica, son cermicas metlicas con alto mdulo de compresin con
presencia de enlace metlico- covalente (~70%), y de tipo inico (~30%).
2) La fragilidad de estos materiales frente a un esfuerzo de traccin, se debe

a la presencia de enlaces covalentes en el compuesto, ya que este tipo de
enlace es direccional.
3) La dureza en los siliciuros es baja comparada a los carburos y acero (160

GPa). Para el TiSi en fase cbica tipo CsCl, predomina el enlace metlico

tipo d-d generando una energa de cohesin de -6.26 eV. La celda cristalina
de este siliciuro es mayor comparada a la de los carburos calculados.
Sugerencias
1) Indagar sobre efectos de temperatura en las propiedades estructurales y
electrnicas calculadas.
2) Establecer nuevas propiedades de estructura y electrnicas en otras fases

de cristalizacin, como tetragonal y hexagonal.
Agradecimientos
Al Grupo de Estudio de Materiales GEMA, tanto a sus Profesores como a otros
estudiantes que lo integran, por su constante apoyo en el desarrollo del trabajo.
Productos acadmicos
Congreso Nacional de Fsica 2009, Santa Marta. Colombia.

Estudio de un modelo relativista de quark-
diquark para el nuclen y sus resonancias
Cristian Leonardo Gutierrez Gomez

Director: Dr.Maurizio De Sanctis
Palabras clave: Modelo quark-diquark, efectos relativistas, espectro barioni-

co.
Resumen En este trabajo se desarrolla un modelo de quarks constituyente

para el nuclen y sus resonancias utilizando la aproximacion
quark-diquark para describir las propiedades de este estado ligado.
Especficamente se intentar estudiar, de manera fenomenologica,
los efectos relativistas en el modelo quark-diquark los cuales sern
incluidos en el Hamiltoniano del sistema como los operadores de
energa cintica relativista. Finalmente se encontrar que para
obtener una reproduccion justa del espectro de masa ser necesaria
la introduccin de potenciales dependientes del momento angular
orbital, L, y del isospn, s1 . s1 De esta manera se obtendrn los argu-
mentos suficientes para estudiar, en trabajos posteriores, el origen
microscopico del diquark.
Abstract In this work, we developed a constituent quark model for nucleon

and its resonances using the quark-diquark approach to describe
the properties from this bound state. Specifically, it will be study, in
phenomenological way, the relativistics effects in the quark-diquark
model which will be include in the Hamiltonian like relativistics
kinetic energy operators. Finally, it will be found that the angular,l,
and isospin, s1 . s1 operators are necessary to obtain a good spectrum
reproduction. In ths way it will be obtained the arguments to study,
in next works, the microscopic origin of diquark.

Desde la introduccion de los piones como las partculas que mediaban la inte-
raccin entre los nucleones en el ncleo atomico y posteriormente con la cons-
truccion de los aceleradores de alta energa donde se observaron gran cantidad
de mesones y bariones, se genera una situacion de gran dificultad entre los fsi-

cos de partculas ya que no exista un modelo para explicar tales fenomenos.

Un elemento clave para ordenar las nuevas partculas fue la simetra de isospn
que haba sido introducida por Heinsenberg en la fsica nuclear. Por medio de
esta simetra se pudieron organizar los hadrones sugiriendo de alguna manera
que los hadrones fuesen constituidos de otras partculas ms fundamentales.
Fue esto lo que posiblemente motiva Zweig y Gell-Mann (1964) a postular que
los bariones estaban compuestos de tres quarks y los mesones de un par quark-
antiquark.
De otro lado el problema de los estados ligados en fsica ha sido un tema bas-
tante estudiado debido a que se presentan a todas las escalas, desde galaxias
hasta partculas elementales. A nivel atmico y molecular, la ecuacion de
Schrodinger no relativista da una explicacion satisfactoria de tales sistemas si
se excluyen los efectos de estructura fina que pueden ser estudiados con tcni-
cas perturbativas. Sin embargo, no se puede decir lo mismo de los sistemas que
interaccionan fuertemente ya que a esta escala de energa los efectos no repre-
sentables por medio de una teora de potencial (no relativista) son muy grandes
y no pueden ser tratados perturbativamente.
En particular, para los hadrones, a comienzos de los aos 70 se desarroll la

Cromo Dinamica Cuantica (QCD). Esta es una teora basada en la invarian-
cia Gauge, construida de forma similar a la Electrodinamica Cuantica (QED)
pero para el grupo SU (3) del color. La importante diferencia con respecto a
la QED es debida al carcter no Abeliano de la QCD, lo cual implica que los
bosones intermediarios llevan carga de color e interactun entre ellos. Ademas,
esta teora presenta una caracterstica fundamental, la libertad asinttica ; esto
significa que a altas energas los fermiones de la teora son esencialmente libres.
En este sentido el comportamiento de la constante de acoplamiento running es
opuesto al de la QED.
Debido a los rasgos mostrados por la QCD, se hace imposible realizar clcu-
los analticos en la regn de bajas energas, es decir, en la region de energa de
los estados ligados de los sistemas hadronicos. Por esta razn los Modelos de
quarks constituyentes (MQC) no son solo deseables sino necesarios para calcu-
lar las propiedades de los hadrones.
Los MQC se basan en la eleccion de un potencial para representar la interaccin

entre los quarks y de esta forma encontrar la funcion de onda del hadron lo que
permite hallar el espectro de masas y los factores de forma. Estas cantidades
han sido medidas con bastante precision en los laboratorios actuales.
Un potencial bastante aceptado es el potencial de Cornell el cual consiste del

usual potencial de Coulomb ms un trmino lineal. El trmino de Coulomb,
inspirado por el intercambio de un glun a nivel arbol, es construido con la

Cristian Leonardo Gutierrez Gomez RESEAS 2011-2012
ayuda de la reduccion de Fermi-Breit de esa interaccion. El trmino lineal da

el confinamiento de los quarks, el cual es un requerimiento esencial de la fsica
hadronica; sin embargo este ltimo trmino todava no ha sido obtenido rigu-
rosamente en el marco de la QCD.
En el estudio de los MQC (quark-antiquark para los mesones o tres-quarks para

los bariones), se han realizado muchos modelos con diferentes potenciales para
la interaccin q q y q q, los cuales han dado buenos resultados con respecto
al espectro de masas. Sin embargo, recientemente se ha utilizado tambin la
idea del diquark para estudiar los bariones. El diquark sera tratado como una
partcula con los nmeros cunticos de espn e isospn correspondientes al aco-
plamiento de dos quarks, es decir, t1 = s1 = 0, 1. Con esta nueva aproximacin
se tendran los bariones compuestos de quark-diquark, lo que tiene obvias ven-
tajas a nivel analtico ya que reduce el problema de tres cuerpos a dos. A nivel
fenomenologico la existencia del diquark puede ser argumentada debido a que
el modelo de tres quarks reproduce algunos estados que an no han podido
ser observados experimentalmente, mientras que en el modelo quark-diquark
estos estados no aparecen.
El Hamiltoniano usado para este modelo tendr operadores de energa cintica

relativista para el quark y el diquark ya que se ha sugerido en algunos trabajos
recientes la necesidad de incluir estos efectos relativistas. El potencial elegido
para la interaccion entre quark-diquark ser el potencial de Cornell, adems de
otros potenciales dependientes del espn, un trmino tensorial y un trmino
dependiente del momento angular los cuales son necesarios para reproducir en
detalle el espectro.
El espectro que emerge del modelo se obtiene escogiendo los valores apropiados
de los parametros libres presentes en el Hamiltoniano, de manera que repro-
duzcan de la forma ms correcta posible el espectro experimental. Finalmente,
se muestran los resultados obtenidos del modelo quark-diquark analizando las
ventajas y desventajas que se obtienen con respecto a otros trabajos.
1) A nivel general el espectro teorico reproducido por el modelo quark-

diquark por el medio del Hamiltoniano utilizado ha dado buenos resul-
tados, teniendo en cuenta que en este Hamiltoniano se evit introducir
trminos puramente fenomenologicos.
2) Los trminos de energa cintica relativista presentes en el Hamiltoniano,

como era de esperarse, han dado mejores resultados que los obtenidos con
Hamiltoniano no relativista usado en trabajos precedentes.

3) Del ajuste del espectro de masas se ha encontrado que el trmino pro-

porcional al nmero cuantico de momento angular cintico l, es de gran
importancia para el modelo quark-diquark, por lo tanto se sugiere que un
trmino de este tipo sea estudiado con mas detalle en trabajos posteriores.
4) Inicialmente el nico trmino en el Hamiltoniano responsable de la dife-

rencia de energa entre N- fue el potencial espn-espn. Sin embargo, se
encontr para el ajuste del espectro, que a nivel espectroscpico el trmino
dependiente del isospn es determinante.
5) Como en otros estudios de fsica hadronica, la interaccin tensorial tiene

un efecto pequeo sobre el espectro de masa. Por lo tanto la interaccion
tensorial puede ser tratada de forma perturbativa en el modelo quark-
diquark.
6) De el ajuste del espectro se encontr que la masa del diquark en el estado s1

= 1 es mayor que la masa en el estado s1 = 0, lo cual era un resultado desea-
ble ya que inicialmente se haba considerado el diquark en estos dos estados
de espn como dos partculas diferentes y as mismo los otros parametros
de interaccin son diferentes para estos dos estados.
7) El presente trabajo abre un panorama de investigacin sobre el estudio de

la naturaleza intrnseca del diquark.
Agradecimientos
Para la realizacion de este trabajo agradezco de gran manera al profesor Mau-

rizio De Santis de la Universidad Nacional de Colombia, quien me ha guido
durante el tiempo de realizacin de este trabajo. De l he aprendido los topicos
fundamentales de la Fsica Hadronica y resalto su gran visin como Fsico lo
que me permiti abordar este problema de investigacion de forma seria y cohe-
rente.
Agradezco a mis profesores de la maestra en Ciencias Fsica de Universidad

Nacional quienes me ofrecieron topicos avanzados en mecanica cuantica, elec-
trodinamica y teora cuantica de campos, los cuales fueron fundamentales para
el estudio de la fsica hadronica y la realizacion de este trabajo.
A mis compaeros de la maestra en Ciencias Fsica Universidad Nacional con

quienes mantuve discusiones acerca de fsica lo que me ayudo de gran forma a
entender muchos problemas que me encontraba enfrentando.

Cristian Leonardo Gutierrez Gomez RESEAS 2011-2012
Bibilografa
M. Gell-Mann, Phys.Lett. 8,124(1964).
G Kilcup and S Sharpe, Phenomenology and Lattice QCD (University of Was-

hington, 1993).
F. Halsen and A.D Martin, Quarks ad Leptons, University of Wisconsin, Uni-

versity Durham (1983).
M.M Giannini, Rep.Prog, Phys. 54 (1990).
M. De Sanctis and D. Prosperi,Il Nuovo Cimento,vol 103 A, N.9,1301-1310

(1990).
C. Gutierrez, M De Sanctis, Pramana J. Phys, vol 72 No.2, 451-456 (2009).
Johannes Eiglsperger, preprint arXiv: 0707. 1269 v1 [hep-ph] (2007).
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M. Anselmino, E. Predazzi, S. Ekelin, S. Fredriksson and D.B Lichtenberg, Rev

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Yan-Ming Yu, ET AL. Spectra of Free Diquark in the Bethe-Salpeter Approach,

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Alessandro Bachetta, ET AL, arXiv: 1003. 1328 v1 [hep-ph] (2006).
Ronald Babich, ET AL, arXiv:hep-lat/0701023 (2007).
V.V Kudryashov, V.I Reshetnyak, arXiv: 0911. 4256 v1 [math-ph] (2009).
Hee Sok Chung and Jungil Lee, Journal of the Korean Physical Society, vol 52
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M. De Sanctis, P. Quintero, Eur. Phys. J. A. 39, 145 (2009).
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M. De Sanctis, Eur. Phys. J. A. 41, 169-178 (2009).
E. Santopinto, ET AL, arXiv: nucl-th/0401029 v2 (2004).
M.M Giannini, ET AL, arXiv: nucl-th/0506033 v1 (2005).

M.Fabre de la Ripelle and J. Navarro, Ann Phys. (N.Y.) 123,185 (1979).
M. De Sanctis, ET AL, Eur. Phys. J. A 2, 403-409(1998).
M. De Sanctis, ET AL, Eur. Phys. J. A 1, 187-192(1998).
S. Eidelman et al., Phys. Lett. B592, 1 (2004).
P.Gonzalez, Long-distance behavior of the quark-antiquark static potential,

arXiv: 0909. 1204 v1 (2009).

Estrellas de neutrones y
propagacin de neutrinos
Luis Fernando Muoz Martnez

Director: Carlos Jos Quimbay Herrera
Palabras clave: Estrellas de neutrones, ecuacin de estado, estructura estelar,

potencial efectivo, oscilaciones de neutrinos.
Resumen Calculamos numricamente la ecuacin de estado de estrellas de

neutrones constituidas por neutrones, protones y electrones, consi-
derando los efectos de la interaccin fuerte efectiva. Obtenemos los
perfiles densidad asociados a estas partculas y estudiamos las osci-
laciones entre dos sabores de los neutrinos producidos por procesos
beta dentro del medio estelar.
Abstract We calculate numerically the state equation for neutron stars con-
stituted by neutrons, protons and electrons, considering the effects
of the effective strong interaction. We obtain the density profiles
associated to these particles and we study the oscillations between
two flavors for neutrinos produced by beta processes into the stellar
medium.

En la presente tesis de maestra se estudiaron algunos aspectos de la estruc-
tura de estrellas de neutrones (ENs), como contexto para investigar la propaga-
cin y oscilacin de neutrinos en el interior de una estrella de neutrones (EN),
asumiendo que la EN est constituida por neutrones, protones y electrones en
equilibrio beta. Inicialmente se obtuvieron numricamente las ecuaciones de
estado de ENs para los casos de nucleones no interactuantes y de nucleones
que interactan va la interaccin fuerte efectiva, de forma consistente con la
literatura. Posteriormente se solucionaron numricamente las ecuaciones de
estructura estelar de Tolman-Oppenheimer-Volkoff (TOV) para los dos casos
mencionados y se estimaron las masas y los radios de las posibles ENs, obte-
nindose las estrellas de masa mxima (EMMs) con valores de masa y radio
consistentes con la literatura. Para el caso de nucleones interactuantes, se cal-
cularon por primera vez los perfiles de densidad asociados a las partculas invo-

lucradas, es decir se obtuvieron numricamente las densidades de neutrones,

protones y electrones como funcin de la distancia al centro de la EN, para dos
situaciones especficas: la estrella de masa mxima (EMM) y la estrella de 1.4
masas solares (EM1.4). A continuacin, consistentemente con la literatura, se
calcularon las relaciones de dispersin de neutrinos a temperatura y densidad
finita en el marco del modelo estndar electrodbil, lo cual permiti obtener los
potenciales efectivos de los neutrinos en el medio estelar. Finalmente, usando
estos potenciales efectivos que dependen de los perfiles de densidad previa-
mente obtenidos, se calcul numricamente la probabilidad de transicin entre
dos estados de sabor en el medio estelar, lo cual permiti de forma novedosa
estudiar las oscilaciones de neutrinos en el interior de ENs usando el forma-
lismo estndar de oscilaciones de neutrinos en un medio con densidad variable.
De los resultados encontrados, se pudo verificar que el efecto de la inclusin de
la interaccin fuerte efectiva entre nucleones produjo una ecuacin de estado
ms ``rgida, es decir una ecuacin en donde la presin se incrementa mucho
ms rpido con la densidad de energa que lo que pasa en el caso de la ecua-
cin de estado obtenida para nucleones no-interactuantes, lo cual trae como
consecuencia que exista un incremento en la capacidad de la EN de soportar
una mayor cantidad de masa en contra del colapso gravitacional. Tambin se
encontr que los perfiles de densidad de neutrones y electrones para la EMM
(de 1.977 masas solares) y para la EM1.4 varan muy poco desde el centro hasta
la superficie de la estrella y que justamente en la superficie stos caen abrupta-
mente. Este hecho implic que se obtuviera como resultado que en el interior
de estas ENs no fuera posible la existencia de oscilaciones entre neutrinos elec-
trnicos y municos ( taunicos), con energas entre 0.01 MeV y 1MeV, siendo
este resultado uno de los principales de esta tesis.
1) A partir de las ecuaciones de estado calculadas para los casos de nucleones
no interactuantes e interactuantes y resolviendo numricamente las ecua-
ciones de estructura estelar de TOV, se obtuvieron las relaciones masa-
radio correspondientes, las cuales permitieron encontrar las EMMs con
valores de masa y radio consistentes con los reportados en la literatura.
De estas EMMs, la de mayor masa gravitacional correspondi al caso de
nucleones interactuantes, obtenindose para sta una masa de 1.977 masas
solares consistente con la reportada en la literatura.
2) Se verific que a diferencia de lo que pasa en el vaco, en la materia estelar

los neutrinos experimentan potenciales efectivos que dependen directa-
mente de las densidades numricas de los neutrones y electrones.
3) Del estudio de la propagacin y oscilacin de neutrinos en ENs con masas

de 1.977 y 1.4 masas solares se encontr que: a) Los neutrinos electrnicos

Luis Fernando Muoz Martnez RESEAS 2011-2012
producidos en el interior de tales estrellas se propagan adiabticamente en

prcticamente todo el radio estelar y que slo en un pequea regin cer-
cana a la superficie de la estrella, su propagacin se vuelve extremadamente
no-adiabtica. b) No puede haber oscilaciones entre neutrinos electrnicos
y municos (taunicos) en el interior de tales estrellas.
Sugerencias
1) Considerar los efectos de muones y de ncleos, junto con los efectos del
campo magntico y de la rotacin de la estrella, en los resultados obtenidos.
2) Estudiar las oscilaciones dentro del formalismo con tres sabores de neu-
trinos.
3) Estudiar tanto la estructura como las oscilaciones de neutrinos en ENs

recin nacidas.
Agradecimientos
mico recibido a travs del proyecto Propagacin y oscilaciones de neutrinos
a temperatura y densidad finita y al Grupo de Campos y Partculas.
Productos acadmicos
L. F. Muoz-Martnez, y C. J. Quimbay; Perfiles de densidad para la estrella
de neutrones de masa mxima. Artculo sometido para publicacin en la
Revista Colombiana de Fsica (2011).
L. F. Muoz-Martnez, y C. J. Quimbay; Propagacin y oscilacin de neutrinos

en una estrella de neutrones. Contribucin oral presentada en el XXIV
Congreso Nacional de Fsica, Bogot, Colombia. 3-7 Octubre de 2011.
L. F. Muoz-Martnez, y C. J. Quimbay; Estudio numrico del perfil densidad

en estrellas de neutrones. Contribucin oral presentada en el XXIV Con-
greso Nacional de Fsica, Bogot, Colombia. 3-7 Octubre de 2011.
L. F. Muoz-Martnez, y C. J. Quimbay; Oscilaciones de neutrinos en estrellas

de neutrones. Pster presentado en el XXIII Congreso Nacional de Fsica,
Santa Marta, Colombia. 5-9 Octubre de 2009.

Simulacion de descargas
atmosfricas usando GEANT4
Claudia Yolanda Abril

Director: Fernando Cristancho Mejia
Palabras clave: Streamer, avalancha de electrones, emisin , emisin X,

Bremsstrahlung.
Resumen Utilizando Geant4 son simuladas avalanchas autosostenidas de

electrones, a partir de electrones semilla con energas iniciales de
1 keV acelerados por campos elctricos del orden de los centenares
de kV/cm. Se describe la evolucin temporal de la avalancha y se
reportan las emisiones y X provenientes de la avalancha.
Abstract Self-sustained electron avalanches have been simulated using the

toolkit Geant4. Some 1 keV seed electrons in air are accelerated by
means of an electric field tens of kV/cm. and X- emissions from the
avalanche are reported.

Se evalua la contribucin de diferentes procesos fsicos en la evolucin tempo-
ral de la avalancha desde la escala microscpica. Se exploran las condiciones
mnimas necesarias para la transicin avalancha-streamer en la formacin de
un canal de plasma, evaluando principalmente la distribucin de electrones,
densidad de carga y el campo elctrico generados a lo largo de la evolucin de
la avalancha. La presencia de electrones de altas energas en la avalancha (
MeV) dan lugar al proceso de Bremsstrahlung, del cual se genera emisin de
radiacin . Tambin, debido a la ionizacin de capas interiores atmicas, se
produce emisin X. La interaccin de los fotones emitidos en los dos procesos
anteriores con la atmsfera, dan lugar a la fotoionizacin de tomos, tenin-
dose un mecanismo de creacin de carga adicional a la ionizacin.
1) Avalanchas autosostenidas han sido obtenidas, describindose la expan-

sin por difusin de la forma gaussiana de la avalancha y la distribucin de
carga en su recorrido.

Claudia Yolanda Abril RESEAS 2011-2012
2) El espectro de radiacin encontrado corresponde a un espectro continuo

que se extiende desde las decenas de keV hasta las decenas de MeV. Espec-
tros similares han sido encontrados en radiacin emitida por nubes de
tormenta en instantes previos a una descarga.
3) El espectro de radiacin X encontrado es un espectro discreto, correspon-

diente a las transiciones K1 y K2 de los elementos en la atmsfera simu-
lada.
Agradecimientos
Al profesor Fernando Cristancho y al Grupo de Fsica Nuclear, por su apoyo
en la realizacin de esta tesis. Al profesor Francisco Romn y a la estudiante de
doctorado Liliana Arvalo, por sus valiosos comentarios.
Productos acadmicos
C. Abril, F. Cristancho. Simulation of electron avalanches using Geant4.
Ground Conference & Third Lightning Physics Conference. Florianopolis,
Brasil. 2008.
C. Abril, F. Cristancho. Simulacin de avalanchas de electrones usando Geant4.

XXII Congreso Nacional de Fsica. Ibagu. 2007.

Entreveramiento en redes
bosnicas unidimensionales
Carlos Alberto vila Palacios

Director: Ph.D., Jereson Silva Valencia
Palabras clave: Modelo de Bose-Hubbard, Transiciones de fase cunticas,

DMRG, Entreveramiento.
Resumen Nosotros estudiamos el modelo de Bose-Hubbard para una cadena

bosnica unidimensional mediante el mtodo DMRG y se halla-
ron los puntos crticos cunticos por medio de la entropa de von
Neuman de bloque, de un sitio y de dos sitios. Encontrandose que
para sistemas con densidad = 1 y = 2 la entropa de bloque da
informacin de la transicin de fase y para sistemas con densidad
=1/2 la entropa de bloque y de un sitio dan cuenta de la transi-
cin de fase.
Abstract We study the Bose-Hubbard model for a one-dimensional bosonic

string using the DMRG method and quantum critical points found
by von Neumann entropy of the block, one site and of two sites.We
found that for systems with density = 1 and = 2 the block entropy
gives information on thephase transition,andfor systemswhit den-
sity = 1/2 the block entropy and one site account for the phase
transition.

Nosotros estudiamos los puntos crticos cunticos del modelo de Bose-Hub-
bard en una cadena unidimensional implementando las herramientas de la
informacion cuantica, mediante el metodo de Grupo de Renorma\-lizacion de
la Matriz Densidad, para densidades con valor entero -sin interaccion a prim-
eros vecinos- y semientero -con interaccion a primeros vecinos-. Para todos los
casos el valor de la interaccion Coulombiana en un sitio se mantuvo constante
e igual a U=1 y se realiz un barrido sobre el parmetro t, el cual representa la
energa cintica de los bosones. Asimismo, para todos los casos se mantuvo el
nmero de bosones constante y el modelo fue analizado con condiciones de
frontera abiertas. Para sistemas con densidades de = 1 y = 2 se observo

Carlos Alberto vila Palacios RESEAS 2011-2012
que la entropa de von Neumann de bloque muestra un cambio en su com-

portamiento a medida que el parmetro t se incrementa. Para = 1 se encon-
tr un valor crtico en tc = 0.30 con una diferencia del 2.4%, 4.3% y 1.6% con
respecto a los valores reportados por Kuhner y colaboradores1, Lauchli y colab-
oradores2 y Ejima y colaboradores3, y para el caso = 2 se encontr un valor
crtico en tc=0.18, igualando al valor reportado por Ejima y colaboradores3. En
los casos anteriores la entropa von Neumann de un sitio y de dos sitios no dan
informacin de la transicin de fase. Cuando el sistema tiene una densidad de
=1/2 se observ que tanto la entropa de bloque como la entropa de un sitio
dan informacin acerca de la transicin de fase, obteniendose por medio de la
primera medida, un valor crtico de tc=0.127 el cual difiere un 1.6% del valor
reportado por Kuhner y colaboradores1. La entropa de dos sitios no da infor-
macin de la transicin de fase cuntica. Lo observado por nosotros muestra
que la entropa de von Neumann de bloque puede ser una pista como medida
til y como indicador de los puntos de transicin de fase, ya que esta mostr los
puntos crticos para los dos casos estudiados.
Se estudi el modelo de Bose-Hubbard en una cadena unidimensional medi-
ante el mtodo DMRG para densidades con valor entero y semientero, se man-
tuvo el nmero de bosones constante y el modelo fue analizado con condiciones
de frontera abiertas.
Para los casos con densidades no se consider interaccin Coulombiana entre

sitios vecinos, observndose que la entropa de von Neumann de bloque mues-
tra un cambio en su comportamiento a medida que el parmetro t se incre-
menta, por consiguiente se tiene que el sistema presenta una transicin de fase
de la fase de aislante de Mott a una fase superfluida. La entropa de un sitio y dos
sitios no dan infomacin de la transicin de fase.
Para el sistema con = 1 se encuentra un valor crtico en tc=0.30.
Para el caso de = 2 se encuentra un valor crtico en tc=0.18.
Para = 1/2 se consider interaccin Coulombiana entre sitios vecinos,

observndose nuevamente que la entropa de von Neumann de bloque presenta
un cambio en su comportamiento a medida que el parmetro t se incrementa,
indicando una transicin de fase de fase aislante Onda Densidad de Carga a
una fase Superfluida y obtenindose que el punto de transicin se encuentra

1
Till D. Kuhner, Steven R. White and H. Monien, Phys. Rev. B. 61 (2000) 12475.

2
A. Lauchli, C. Kollath; J. Stat. Mech. P05081 (2008).

3
S. Ejima, H. Fehske and F. Gebhard; EPL 93 (2011) 30002.

ubicado en tc=0.127. Por otro lado el estudi de la entropa de von Neumann de

un sitio revela que sta medida tambin presenta un cambio en su comporta-
miemto a medida que t se incrementa, encontrndose que el punto crtico est
en concordancia con el hallado mediante la entropa de bloque. Por ltimo el
estudio de la entropa de von Neumann de dos sitios no da informacin de la
transicin de fase.
Sugerencias
Como perspectiva se tiene el uso de las herramientas de entreveramiento para
estudiar otros modelos bosnicos como lo es el modelo de Bose-Hubbard con
interaccin de tres cuerpos, este sistema ha sido estudiado por Zhou y colab-
oradores4 mediante el uso de las aproximaciones de campo medio y del mtodo
de funcional-integral.
Agradecimientos
Agradezco tambin el apoyo financiero por parte de la Universidad Nacional
de Colombia por medio de los proyectos DIB-8003357, DIB-8003353 y DIB-
8003409.
Productos acadmicos
Parte del trabajo desarrollado en esta tesis se ha presentado en los siguientes
eventos:
Participacin en el IX Latin American Workshop on Magnetism, Magnetic

Materials and their Applications (LAW3M2010) que se realiz en la Uni-
versidad Nacional de Colombia sede Manizlez del 25 al 29 de Julio de
2010, con la presentacin en la modalidad de poster del trabajo titulado von
Neumann entropy of the Bose-Hubbard Model.
Participacin en workshop At the Frontiers of Condensed Matter V, que se rea-

liz en la ciudad de Buenos Aires, Argentina, del 6 al 10 de Diciembre de
2010, con la presentacin en la modalidad de poster del trabajo titulado
von Neumann entropy of the Bose -Hubbard model at half-integer densities.
4
K. Zhou, Z. Liang and Z. Zhang; Phys. Rev. A. 82 (2010) 013634.

Anlisis de rbitas experimentales del LHC
usando el mtodo de salto de accin y fase
Oscar Roberto Blanco Garca

Director: Ph.D. Javier Cardona
Palabras clave: Mtodo de correccin de orbitas, LHC, accin y fase, regiones

de interaccin, ruido.
Resumen Se desarrolla el mtodo de salto de accin y fase para el Gran Coli-

sionador de Hadrones. Se estableci el lmite para la precisin del
mtodo en condiciones ideales y con ruido. La seleccin de rango de
fase redujo el ruido en los datos obtenidos del CERN Noviembre-
Diciembre 2009.
Abstract The action and phase method is develop for the Large Hadron
Collider. The method precision was established in ideal and noisy
conditions. The phase range selection reduced in the data obtained
from CERN November-December 2009.

El Gran Colisionador de Hadrones (LHC, Large Hadron Collider) que actual-
mente est siendo comisionado por la Organizacin Europea para la Investi-
gacin Nuclear (CERN, Conseil Europen pour la Recherche Nuclaire) es sin
duda el proyecto cientfico de mayor envergadura que se ha realizado. El LHC
es un gigante acelerador compuesto de varias decenas de miles de imanes e ins-
trumentacin especial distribuida a lo largo de la frontera entre Suiza y Francia.
Para que el haz circule en forma estable a lo largo del acelerador, es necesario
que los imanes sean colocados y mantenidos dentro del anillo de 27 Km con
precisin de dcimas de milmetros y precisiones de campos magnticos de al
menos una parte en diez mil. Este es el gran reto de estos enormes aceleradores,
lo cual se logra con diversas tcnicas en el momento de la instalacin de los
imanes y tambin durante el funcionamiento mismo del acelerador.
El aumento en la complejidad de los aceleradores ha llevado al desarrollo de

tcnicas cada vez ms elaboradas para la deteccin y correccin de errores en la

rbita, donde el Mtodo de accin y fase se ha destacado por su precisin, detec-

cin de errores lineales y no lineales, y posibilidad de aplicacin localizada.
El mtodo de Accin y Fase se desarroll como alternativa para el anlisis glo-

bal y local de los errores magnticos en el acelerador. Se considera un mtodo
terico diferente, que aumenta la precisin de la deteccin de errores lineales
(dipolos y cuadrupolos) y no lineales (sextupolos en adelante), en especial para
las regiones de interaccin, donde estn ubicados los experimentos!, lo cual
lo hace un mtodo de gran importancia. El Grupo de Fsica de Aceleradores
del Departamento de Fsica - Facultad de Ciencias - Universidad Nacional de
Colombia, desarroll el Mtodo de Accin y Fase que ha permitido hallar erro-
res de campo magntico con muy alta precisin en el Colisionador Relativista
de Iones Pesados (RHIC, Relativistic Heavy Ion Collider), ubicado en Brookha-
ven National Laboratory, Estados Unidos de Amrica.
El inters del grupo es aplicar lo aprendido del mtodo de accin y fase durante
su desarrollo en RHIC, al nuevo acelerador LHC.
Se logr identificar un error magntico cuadrupolar en la regin de interaccin
3 del LHC. Este error tiene una incertidumbre superior al lmite encontrado
mediante simulaciones, que se debe a la presencia de alto ruido en los datos. La
forma ms efectiva de disminuir este nivel de ruido es la implementacin de la
seleccin de rango de fase.
Se identificaron los requisitos necesarios para la aplicacin del mtodo en ace-

leradores de partculas.
La utilizacin de la herramienta MAD-X y el modelo ptico del LHC proveeido

por el CERN para el diseo y modelamiento, permitieron poner a prueba las
capacidades y precisin de los scripts realizados antes de trabajar con los datos
experimentales.
La actual recopilacin y utilizacin del modelo terico desarrollado para el

mtodo de accin y fase permite la observacin del funcionamiento del acele-
rador con suficiente precisin para realizar ajustes sobre las regiones de inte-
raccin.
Sugerencias
1) Volver el cdigo fuente escrito para los clculos un paquete de Python
completo.

Oscar Roberto Blanco Garca RESEAS 2011-2012
2) Analizar las razones de saltos abruptos en la ptica cercana a las regiones

de interaccin.
Agradecimientos
Agradezco todo el aporte, inters y apoyo que me brind el profesor Javier Car-
dona, director de este trabajo, desde el principio del programa de maestra, per-
mitiendo que se desarrollara un proyecto til para la fsica de aceleradores y que
an contina en desarrollo.
Agradezco igualmente a Roglio Toms Garca y su equipo en el CERN por

facilitar los datos de las rbitas de comisionamiento del LHC durante el periodo
Noviembre--Diciembre de 2009, a travs del profesor Cardona.
Agradezco tambin a Carolina Garca, compaera de trabajo en el Grupo de

Fsica de Aceleradores por su cuestionamiento e inters en mi trabajo, lo cual
facilit la escritura de este documento.
Agradezco por ltimo al programa Jvenes investigadores -- Virginia Gutie-

rrez de Pineda 2009 organizado por Colciencias, que gracias a su financiacin
facilit el desarrollo y divulgacin del trabajo realizado.
Productos acadmicos
Artculos Cientficos
O. R. Blanco, J. F. Cardona. Detection of simulated magnetic errors for the LHC

lattice using Action and Phase Jump. Proceedings Workshop on Physics
and Technology at CERN. Bogot, Colombia. 2010.
O. R. Blanco, J. F. Cardona. Action and Phase Jump Analysis for the LHC
Orbits. Proceedings Particle Accelerator Conference. Nueva York, Estados
Unidos de Amrica. 2011.
Asistencia a Congresos
Workshop on Physics and Technology at CERN. Bogot, Colombia. Octubre

20-22, 2010. Evento Nacional. Modalidad de Poster.
Particle Accelerator Conference 2011 (PAC11). Nueva York, Estados Unidos de

Amrica. Marzo 28 Abril 1, 2011. Evento Internacional. Modalidad Oral.

Estudio de una nueva base variacional
para problemas de fsica hadrnica
David Julin Molina Beltrn

Director: Maurizio De Sanctis
Palabras clave: Base generalizada, Base de oscilador armnico, principio va-

riacional, Charmonium, diagonalizacin del Hamiltoniano, potencial de Cor-
nell, Transformada de Fourier.
Resumen Se realiz un estudio de una base variacional que surge como gene-
ralizacin de la base de oscilador armnico. Utilizando esta base,
se reproduce el espectro del hidrgeno y del Charmonium con un
Hamiltoniano non relativista.
Adems, estudiamos el Charmonium utilizando un Hamiltoniano

con energa cintica relativista mejorando, de esta manera, la
reproduccin del espectro.
Abstract We studied a variational basis that represents a generalization of

the harmonic oscillator one. Using this basis, we could reproduce
the hydrogen and Charmonium spectrum by means of a nonrela-
tivistic Hamiltonian.
Finally we also obtained a better reproduction of the Charmonium
spectrum by using a Hamiltonian with a relativistic kinetic energy
term.

En el presente trabajo se estudi una nueva base variacional que surge como
generalizacin de la base de oscilador armnico estndar. La principal ventaja
de esta nueva base (ortonormal y completa) consiste en su comportamiento
asinttico flexible. El principal objetivo del estudio es reproducir las masas de
los estados ligados de sistemas hadrnicos. En particular, se estudia el Charmo-
nium, sistema mesnico conformado por dos quarks pesados: un charm y un
anticharm.

David Julin Molina Beltrn RESEAS 2011-2012
La cromodinmica cuntica (QCD) es la teora fundamental con la que debera

ser estudiado el Charmonium; sin embargo, bajo este rgimen de energas, las
ecuaciones de la QCD no pueden ser resueltas con tcnicas estndar.
Por lo tanto se proponen potenciales fenomenolgicos que cumplen con la prin-

cipal caracterstica experimental: el confinamiento. Estos potenciales cuentan
con diferentes parmetros que se ajustan a los datos experimentales.
El Charmonium es tratado, en primera aproximacin, como un sistema no rela-

tivista que puede ser estudiado con la ecuacin de Schrdinger. Sin embargo,
esta ecuacin no tiene solucin analtica cuando es utilizado un potencial con
caractersticas confinantes que no sea el de oscilador armnico.
Por lo tanto, para solucionar la ecuacin de Schrdinger es necesario considerar

un mtodo numrico variacional en el cual se utilizan las funciones de onda de
la base generalizada que tienen el comportamiento asinttico acorde a la forma
del potencial.
En ms detalle, el mtodo numrico utilizado consiste en representar una fun-

cin de onda como una combinacin lineal de un conjunto finito de elementos
de la base variacional.
A partir de esto se construye la matriz Hamiltoniana la cual es diagonalizada

minimizando la energa del estado base. Esta minimizacin se obtiene modifi-
cando el parmetro dimensional de la base.
Los valores de los parmetros fenomenolgicos del potencial son ajustados para
reproducir de la mejor forma posible los datos experimentales del estado base y
de los primeros niveles excitados.
Fue posible reproducir el espectro del Charmonium y se mostr que el poten-

cial confinante ms apropiado no es lineal en la distancia entre los quarks.
Adicionalmente se estudi la importancia de las correcciones relativistas que

tiene la energa cintica y se mostr que no son despreciables para los estados
excitados.
Para mayor exactitud se implement el trmino de la energa cintica relativista

completa, con la cual fue necesaria utilizar la transformada de Fourier de la
funcin de onda. Se encontr una mejor reproduccin del espectro al hallar
un chi cuadrado de menor valor que con el trmino no relativista de la energa
cintica.

1) Se obtuvo una mejor solucin de la ecuacin de onda debido a que el com-
portamiento asinttico de la base generalizada (ortonormal y completa) se
adapta al potencial de confinamiento.
2) Utilizando la base generalizada se logr una mejor reproduccin del espec-

tro del Charmonium utilizando un potencial de confinamiento de la forma
rk en lugar del lineal. En particular se encontr un valor de k = 0,74 tanto
en el caso relativista como no relativista.
3) Las correcciones relativistas realizadas sobre cada uno de los estados mues-
tran que no son despreciables en especial las pertenecientes a los estados
excitados. Estas correcciones se hacen ms pequeas cuando el potencial
de confinamiento tiene exponente k = 0,74 en comparacin con el confina-
miento lineal. Adicionalmente, los clculos numricos arrojaron valores
ms pequeos para las correcciones con mayor momento angular orbital.
4) Utilizando la energa cintica relativista se obtuvieron mejores resultados

en comparacin con los obtenidos con la energa cintica no relativista,
en especial para los estados excitados. Se concluye que para construir el
espectro del Charmonium con una aceptable descripcin de los estados
excitados, es necesario utilizar la energa cintica relativista.
Sugerencias
1) Se recomienda realizar los clculos numricos con un computador de
mayor rapidez para mejorar an ms la reproduccin del espectro del
Charmonium.
Agradecimientos
Quisiera agradecer al Dr Maurizio De Sanctis por su invaluable ayuda e
inmensa paciencia.

Aplicacin del anlisis de redes, el formalismo
de las redes complejas y la mecnica
estadstica al estudio de la msica clsica
Jorge Eduardo Useche Ramrez

Director: Rafael Hurtado, Ph.D.
Palabras clave: Consonancia; Entropa; Meloda; Redes; Fsica estadstica.
Resumen En la primera parte aplicamos el anlisis de redes para estudiar

meloda y armona. En la segunda parte construimos una canti-
dad fsica que da cuenta de propiedades de consonancia tonal y de
intervlica musical, la cual presentaba distribuciones de probabi-
lidad exponenciales en lneas meldicas de msica clsica occiden-
tal.
Abstract In the first part we apply network analysis to the study of melody
and harmony. In the second part we construct a physical quan-
tity related to tonal consonance and musical intervals and we find
exponential probability distributions of this quantity in melodic
lines of Western classical music.

La identificacin de estructuras elementales en la msica, as como de las rela-
ciones existentes entre ellas, nos permiten entender la msica desde una pers-
pectiva alterna a la de la teora musical tradicional. En teora musical la manera
de analizar una obra depende de su estilo y generalmente busca identificar la
presencia de un conjunto de reglas que caracterizan la obra meldica y arm-
nicamente. Estas reglas estn bien establecidas en la teora musical segn la
forma y el estilo de la obra. Este trabajo parte del hecho de que gran parte de la
msica clsica es tonal y por lo tanto existe una jerarquizacin de los elementos
que la componen, la cual es susceptible de ser observada con las herramientas
adecuadas. Se exploran partituras de msica clsica para encontrar estructuras
o propiedades asociadas a las reglas que caracterizan la obra de manera alterna
a las metodologas utilizadas en teora musical, as como identificar nuevas
estructuras o propiedades y entender la msica desde una perspectiva compleja.

En la primera parte encontramos que es posible definir relaciones que per-

miten, a partir de teoremas de clusterizacin para grafos signados, ver cmo
subgrupos de elementos escalas musicales, acordes disminuidos y acordes por
segundas mayores. Al analizar lneas meldicas encontramos que las triadas
que presentan el mayor peso entre los tipos que conectan tres nodos son las
correspondientes a una lnea directa. En cuanto a la aplicacin del anlisis de
redes para analizar armona, se encontr que en obras con un pulso armnico
de comps y pocas notas de adorno, con la eleccin de los tonos como nodos
y de la relacin entre nodos segn pertenezcan o no a un mismo comps, los
cliques de tamao tal que reflejen el nmero de notas promedio por comps
son tiles para determinar la estructura de los acordes sobre la que se encuentra
construida la obra. En nuestro caso, el Preludio N1 del Libro 1 de J.S. Bach tiene
cliques que muestran una estructura de acordes por terceras. De otra parte, en
el caso de este Preludio, los tres nodos con mayor grado nodal sirvieron para
determinar la tonalidad de la obra.
En la segunda planteamos un modelo mecnico estadstico basado en la mini-

mizacin de la entropa cruzada, el cual nos permiti generar distribuciones de
probabilidad sobre las diferencias de los cuadrados de las frecuencias funda-
mentales de alturas sucesivas, a partir de dos observables y la condicin de nor-
malizacin. Las distribuciones generadas por el modelo reproducen el orden
de magnitud de los parmetros de ajuste de las distribuciones experimentales
y en muchos casos la diferencia entre ambos esta dentro de las barras de error.
Por ltimo, encontramos que la diferencia de densidad de energa acstica pro-

medio transportada por las frecuencias fundamentales asociadas a cada uno de
los elementos de la escala temperada, tomando igual amplitud para todos ellos,
est relacionada con la consonancia tonal y con la longitud de los intervalos
musicales.
Encontramos que es posible definir relaciones que permiten ver cmo subgru-
pos de elementos escalas musicales, acordes disminuidos y acordes por segun-
das mayores. En obras con un pulso armnico de comps y pocas notas de
adorno, con la eleccin de los tonos como nodos y de la relacin entre nodos
segn pertenezcan o no a un mismo comps, los cliques de tamao tal que
reflejen el nmero de notas promedio por comps son tiles para determinar la
estructura de los acordes sobre la que se encuentra construida la obra.
Segn nuestros resultados, la composicin de obras musicales es un compro-

miso estrecho entre el orden, asociado a la manera como el compositor refuerza
la consonancia en la obra, y el desorden, asociado con la exploracin de la diso-
nancia necesaria para transmitir una rica cantidad de informacin al oyente.

Jorge Eduardo Useche Ramrez RESEAS 2011-2012
Encontramos que la diferencia de densidad de energa acstica promedio

transportada por las frecuencias fundamentales asociadas a cada uno de los
elementos de la escala temperada, tomando igual amplitud para todos ellos,
est relacionada con la consonancia tonal y con la longitud de los intervalos
musicales.
Agradecimientos
Este trabajo no hubiera sido posible sin el apoyo econmico de la fundacin
Mazda para el Arte y la Ciencia, la cual me otorg una beca para estudiar piano,
permitindome llevar a cabo estudios interdisciplinarios que de otra manera
me hubiera sido muy difcil realizar. Tambin agradezco a mis padres tanto
por el apoyo econmico como psicolgico que me brindaron, a mis profesores
de teora y piano del Conservatorio de msica de la Universidad Nacional de
Colombia, cuyos comentarios y sugerencias fueron muy valiosos en la reali-
zacin de la misma. A los profesores de msica electroacstica y composicin
Roberto Garca y Harold Vsquez, quienes me permitieron socializar los resul-
tados de esta tesis en el Conservatorio, y a mis compaeros tanto de fsica como
de msica por su inters y comentarios sobre algunos de los temas de este tra-
bajo.
Quisiera agradecer de forma especial al profesor Rafael Hurtado por haberme

permitido abordar como tesis de Maestra en Fsica un tema relacionado con
msica, y de quin siempre recib el mejor trato y la mejor gua.
Productos acadmicos
Participacin en el Congreso Cogsci 2011 (Boston, USA).
Pitch Structure of Melodic Lines: An Interface between Physics and Perception.
Participacin en el Congreso Nacional de Fsica 2011.
Aplicacin de la mecnica estadstica al estudio de lneas meldicas
Artculo en memorias del Congreso Cogsci 2011.
Pitch Structure of Melodic Lines: An Interface between Physics and Perception.

Extensin del Mtodo de Histograma
Ancho a Teoras Gauge en el Lattice
Julio Csar Len Luquez

Director: Jhon Morales Aponte
Codirector: Jos Daniel Muoz Castao
Palabras clave: Monte Carlo, Mtodos de Histograma, Modelo de Ising, Teo-

ras Gauge en el Lattice, Modelo Z2, Mtodo de Histograma Plano Markoviano.
Resumen Este trabajo extiende el mtodo de histograma BHM a teoras gauge

y lo aplica exitosamente para el clculo del modelo Z2 en 2D y 3D,
combinando los mtodos de muestreo de Wang-Landau y Multica-
nnico con el mtodo de anlisis BHM en un esquema que denomi-
namos Mtodo de Histograma Ancho Markoviano.
Abstract This work extends the histogram method BHM to gauge theories
and applies it successfully for the calculation of Z2 model in 2D and
3D, combining the Wang-Landau and Multicanonical sampling
methods with the BHM analysis method on a single scheme that we
call Markovian Broad Histogram Method.

La formulacin de teoras gauge en el lattice es la herramienta no perturba-
tiva ms exitosa disponible en teora de campos. Sus clculos se realizan prin-
cipalmente utilizando el mtodo Monte Carlo con muestreo de Metropolis.
Sin embargo, sus posibilidades se ven fuertemente limitadas por el tiempo de
cmputo que requiere este mtodo. Como alternativa, se ha intentado extender
los llamados Mtodos de Histograma, que han sido exitosos en la Mecnica
Estadstica Clsica, pero los resultados hasta el momento no han sido los espe-
rados. Este trabajo extiende el mtodo de histograma BHM a teoras gauge y
lo aplica exitosamente para el clculo del modelo Z2. Nuestra propuesta com-
bina los mtodos de muestreo de Wang-Landau y Multicannico con el mtodo
de anlisis BHM en un solo esquema, que hemos llamado Mtodo de Histo-
grama Ancho Markoviano (Markovian Broad Histogram Method, MBHM). El
mtodo calcula los valores del loop de Wilson para sistemas 2D y 3D con barras
de error que son entre 10 y 100 veces ms pequeas que las obtenidas por el

Julio Csar Len Luquez RESEAS 2011-2012
mtodo de Metropolis, utilizando aproximadamente el mismo tiempo de cm-

puto. Este resultado es, hasta donde sabemos, el primer intento de extensin
de mtodos de histograma plano a teoras gauge en el lattice que ha resultado
exitoso, y por lo tanto abre inmensas posibilidades de aplicacin en el rea.
1) El MBHM reproduce los resultados tericos del modelo de Ising 2D y
aumenta rapidez y precisin en el estimado de la densidad de estados. Ade-
ms permite obtener mayor informacin con datos obtenidos de una sola
corrida, en comparacin a algoritmos tradicionales como el de Metropolis.
2) El MBHM se puede extender de manera general como tcnica de anlisis a

Teoras Gauge en el Lattice, usando la analoga existente entre la energa y
la temperatura en la funcin de particin clsica, y la accin y la constante
de acoplamiento en la integral de camino.
3) Para el modelo Z2 en 2D y 3D el MBHM mejora los estimados de la densi-

dad de estados del sistema, disminuye el error en el clculo de observables
y permite obtener mayor informacin con los datos de una sola corrida, en
relacin con el algoritmo de Metropolis. ste es el primer intento exitoso
de extensin de un mtodo de histograma a teoras gauge en el lattice.
4) Para el modelo Z2 en 4D el MBHM permite calcular de manera continua

el loop de Wilson, evitando el ciclo de histresis y la divergencia en el error
presentes cuando se usan algoritmos como el de Metropolis.
Sugerencias
1) Usar el MBHM para estudiar el modelo gauge abeliano continuo U(1).
2) Usar arquitecturas de cmputo basadas en CUDA para estudiar el modelo

Z2 en 4D.
Agradecimientos
mico otorgado (proyecto COL 0007846).
Productos acadmicos
Len J.C., Morales, J., Muoz, J.D., Extensin del Mtodo de Histograma
Ancho a Teoras Gauge en el Retculo; ponencia presentada en el XXII
Congreso Nacional de Fsica, Colombia, Ibagu, 22-26 de octubre de 2007.

Deposicin y anlisis del crecimiento
de pelculas delgadas de silicio
fabricado por PECVD
Juan Gabriel Martnez Almciga

Director: Anderson Dussn Cuenca
Palabras clave: Silicio microcristalino hidrogenado, microscopa electrnica,

PECVD.
Resumen Se presenta un estudio de las propiedades pticas, estructurales y

morfolgicas de pelculas delgadas de silicio microcristalino hidro-
genado (c-Si:H) con diferentes concentraciones de boro. Las mues-
tras de c-Si:H fueron depositadas mediante la tcnica de PECVD
y se caracterizaron utilizando difraccin de rayos X y microscopa
electrnica. Las constantes pticas y el espesor del material fueron
calculados a partir de los espectros de transmisin.
Abstract We present a study of optical, structural and morphological proper-

ties of boron-doped hydrogenated microcrystalline silicon thin films
(c-Si:H). The c-Si:H samples were deposited by PECVD tech-
nique and were characterized using X-ray diffraction and electron
microscopy. The optical constants of the material and thickness
were calculated from the transmission spectra.

En este trabajo se presenta un estudio de las propiedades pticas, estructura-
les y morfolgicas de pelculas delgadas de silicio microcristalino hidrogenado
(c-Si:H) con diferentes concentraciones de boro. Las muestras de c-Si:H fue-
ron depositadas sobre un substrato de vidrio Corning 7059 mediante la tcnica
de Deposicin Qumica en Fase de Vapor Asistida por Plasma (PECVD por sus
siglas en ingls), en una mezcla de 94% de hidrgeno (H2) y 6% de silano (SiH4)
y como gas dopante se utiliz diborano (B4H6), en el rango de 0 ppm a 75 ppm.
Las constantes pticas y el espesor del material fueron calculados a partir de los
espectros de transmisin en el rango UV-Vis-IR cercano, usando el mtodo de
Swanepoel. El carcter microcristalino de las pelculas se identific por medio

Juan Gabriel Martnez Almciga RESEAS 2011-2012
de difraccin de rayos X. Un anlisis de la formacin de los granos en la super-

ficie de las muestras fue realizado a travs de medidas de SEM y AFM. Para
completar la caracterizacin morfolgica de las pelculas de c-Si:H se realiza-
ron medidas de TEM. Los resultados del estudio sealan que las muestras de
c-Si:H tienen un espesor alrededor de los 650 nm. El ndice de refraccin, para
la pelcula con una concentracin de boro en 0 ppm o intrnseca es mayor en
comparacin con las muestras de 50 ppm y 75 ppm en el mismo rango de longi-
tudes de onda. Por otra parte, el coeficiente de absorcin, tiene un corrimiento
hacia valores mayores de energa cuando es introducido el boro, representando
un aumento en el gap ptico del material. El estudio con difraccin de rayos
X mostr que las pelculas presentan tres picos de difraccin correspondientes
a los planos cristalogrficos (111), (220) y (331), caractersticos del silicio crista-
lino. A partir de estos picos de difraccin y utilizando la ecuacin de Scherrer,
se encontraron que los tamaos promedio del cristal para cada pelcula estaba
alrededor de los 13 nm. Las medidas de SEM y AFM muestran claramente una
distribucin homognea del crecimiento de los granos sobre la superficie de la
pelcula intrnseca con dimetros del orden de 150 nm. Adicionalmente, medi-
das de SEM de seccin transversal del material intrnseco revelan la presencia
de granos columnares indicando la formacin de una regin microcristalina
embebida en una matriz amorfa. Estas observaciones fueron corroboradas por
imgenes de TEM.
1) A partir de los espectros de transmisin en rango UV-Vis-IR cercano y
utilizando el modelo de Swanepoel se encontr un valor del espesor de
las muestras alrededor de los 650 nm, as como su respectivo ndice de
refraccin.
2) Las medidas de rayos X revelaron el carcter microcristalino del

material y a partir de medidas de SEM se observ una distribucin homo-
gnea del crecimiento de los granos sobre la superficie con dimetros del
orden de 150 nm. Una presencia columnar tambin fue identificada embe-
bida en una matriz amorfa.
3) Las medidas de TEM confirmaron la presencia de granos microcristalinos

con forma columnar inmersos dentro de la regin amorfa del material.
4) Se present un modelo para dar cuenta del crecimiento del c-Si:H supo-
niendo que los radicales libres generados en la descomposicin del SiH4/
H2 en el plasma son los responsables del proceso de nucleacin. El men-
cionado proceso tiene lugar debido a la interaccin de los radicales libres
con la superficie estableciendo enlaces con tomos de Si all presentes, per-
mitiendo nuevos enlaces y propiciando el crecimiento de granos cristali-

nos. No obstante, la incorporacin de boro estimula la presencia de enlaces

complejos B H, afectando las propiedades de transporte del material y la
densidad de defectos.
Sugerencias
Estudios de Espectroscopa Infrarroja, Espectroscopa de fotoelectrones emi-
tidos por rayos X y Espectroscopa Raman para obtener informacin acerca
de las energas de enlace y las interacciones que tienen lugar entre las especies
qumicas involucradas, en el proceso de crecimiento de las pelculas delgadas
de c-Si:H.
Agradecimientos
Agradecemos al Grupo de Pelculas delgadas, Universidad Nacional del Lito-
ral (Santa Fe, Argentina), por las muestras suministradas y al laboratorio
de Microscopa Electrnica de la Universidad Nacional de Colombia Sede
Bogot, por el servicio y asesora brindada al realizar las diferentes medidas del
material objeto de este estudio.
Productos acadmicos
Dussan, A., Quiroz, H. P. y Martnez, J. G. Nano-columnar grain growth
structure of boron-compensated silicon thin films by transmission elec-
tron microscopy. Solar Energy Materials and Solar Cells, Vol 100(0), pgs.
53 56, 2012. Photovoltaics, Solar Energy Materials, and Technologies:
Cancun 2010.

Mtodo de Lattice Boltzmann para
Difusin Anmala en Medios Porosos
Boris C. Romero S
Director: Frank R. Fonseca F.
Palabras clave: Difusin anmala, difusin-adveccin, calculo fraccional.
Resumen Se desarrollo e implemento un mtodo alternativo de lattice Boltz-

mann, extendiendo el anlisis de Chapman-Enskog al clculo frac-
cional, implicando procesos de difusin anmalos caracterizados
por curvas de desviacin cuadrtica media no lineales. Se resuelve
computacionalmente la ecuacin de difusin anmala y de difu-
sin-adveccin anmala para distintos pasos de tiempo.
Abstract An alternative lattice Boltzmann method is developed and imple-

mented, extending the Chapman-Enskog analysis into the formal-
ism of fractional calculus, involving anomalous diffusion processes
that are characterized by nonlinear mean square deviation curves.
It is resolved the anomalous diffusion equation computationally
and anomalous diffusion-advection for different time steps.

En el presente trabajo se propone e implementa un mtodo de lattice Boltz-
mann alternativo para simular procesos de difusin anmala, mostrando casos
particulares de los fenmenos subdifusivos y superdifusivos, adems de solu-
cionar la ecuacin de difusin-adveccin anmala. Este mtodo est basado en
la discretizacin directa de la derivada de Caputo, en la ecuacin cintica frac-
cional de Boltzmann, con un esquema explicito para la evolucin en el tiempo.
Se implementa un cdigo bidimensional D2Q9 con aproximacin BGK en len-
guaje de programacin C++. Se observa en los resultados numricos que la gra-
fica del propagador para fenmenos subdifusivos presenta un pico fuertemente
pronunciado respecto al caso de difusin normal, tambin se visualiza que a
medida que se incrementa el tiempo la probabilidad de una partcula a mayor
distancia del punto origen se incrementa. Al graficar la desviacin cuadrtica
media (MSD) de estos procesos el comportamiento es sublineal, a medida que
el exponente se acerca a 1 los resultados se ajustan cada vez mas a lo esperado

tericamente, esto se debe a que el error generado por la simulacin es compa-

rable con los valores pequeos de . Cuando se acerca a 1 la difusin es mas
rpida. Cuando es mayor que 1 el propagador evoluciona de forma similar
al de una perturbacin en un estanque de agua cuando una gota cae en el cen-
tro, visto transversalmente la perturbacin se bifurca y se aleja rpidamente del
punto origen, el mximo de probabilidad se divide, unidimensionalmente en
dos pulsos, esto es consecuencia directa de la naturaleza ondulatoria de la con-
centracin. Al graficar la MSD del proceso superdifusivo, cuando es mayor
que 1, el comportamiento es supralineal, lo cual indica que el proceso de difu-
sin es mas rpido que uno normal.
Al usar el mtodo para procesos de difusin-adveccin anmala se observa la

persistencia fuerte de la cspide en el propagador en la ubicacin del punto
inicial, causando una forma asimtrica de la distribucin en la contraparte
Gaussiana, con el incremento del tiempo el pico de la funcin de distribu-
cin permanece en la posicin inicial, esto significa que, se caracteriza por un
pico que se mueve mucho mas lento que uno Gaussiano, este comportamiento
inusual se origina por la memoria del fenmeno. La posicin media del pulso
aumenta con el tiempo pero a un ritmo cada vez menor, esta posicin media
es por lo tanto una funcin sublineal en el tiempo, esto refleja el hecho que las
partculas quedan inmovilizadas por un tiempo de captura procedente de la
funcin de distribucin de los tiempos de ser arrastrada por el flujo del fluido.
1) Se presento una extensin del anlisis de ChapmanEnskog a estados de
distribucin con derivadas fraccionales, obteniendo las ecuaciones de difu-
sin anmala y de adveccin-difusin anmala.
2) Los resultados numricos muestran gran correspondencia con los fen-

menos de difusin anmala tericos, donde la caracterizacin principal
de estos fenmenos es el exponente de la variable temporal que se obtiene
en las curvas de la MSD, si 0 < < 1 el proceso de difusin es lento (sub-
difusin) y si 1 < < 2 el proceso de difusin es rpido (superdifusin). Se
concluye que en los procesos de superdifusin el propagador se comporta
como una perturbacin en un estanque de agua, donde el pulso se aleja
rpidamente del punto inicial de aplicacin.
3) Al estudiar el comportamiento de la solucin de la ecuacin de adveccin-

difusin anmala, para = 0.8, se muestra que el transporte hacia adelante
del propagador se debe principalmente a las partculas sometidas a even-
tos normales, y posteriormente muchas de estas experimentan eventos con
tiempos mas largos, de tal forma que la posicin media del pulso aumenta

Boris C. Romero S RESEAS 2011-2012
con el tiempo, pero a un ritmo cada vez menor, manteniendo el pico inicial
en el mismo punto.
Sugerencias
1) Es importante que en investigaciones posteriores se determinen los crite-
rios de estabilidad y el anlisis de convergencia del mtodo de lattice Boltz-
mann fraccional propuesto.
Produccin acadmica
Boris C. Romero S. y Frank R. Fonseca F., poster: Lattice Bhatnagar-Gross-
Krook Model for Anomalous Subdiffusion, Workshop At the frontiers of
condensed matter V, Buenos Aires, 2010.
F. Fonseca, B. Romero, Solucin de la ecuacin de difusin usando el mtodo de

lattice Boltzmann y diferencias finitas, revista colombiana de fsica, vol. 43,
pp. 595-599 (2011).

Estudio de la interaccin de pulsos lser
ultrarrpidos con hidrocarburos
Oscar Hernando Bohrquez Martnez

Director: Felipe Valencia Hernanadez
Palabras clave: Respuesta ultrarrpida, estructura electrnica, dinmica mo-

lecular.
Resumen Este trabajo tiene por objeto de estudio la interaccin de pulsos

lser ultrarrpidos (duracin del orden de los femtosegundos) con la
materia, en particular con molculas de hidrocarburos. En el estu-
dio se utiliza un modelo de dinmica molecular basada en el prin-
cipio de Ehrenfest, en que la descripcin de la estructura electrnica
se hace usando la aproximacin de amarre fuerte (tight binding o
TB).
Abstract This work aims to study the interaction of ultrafast laser pulses
(in the order of femtosecods) with matter, particularly with hydro-
carbon molecules. The study uses a molecular dynamics model,
based in the Ehrenfest principle, in which the electronic structure is
described within a tight binding approximation.

La accin de un pulso lser sobre la materia puede generar excitaciones en la
estructura electrnica del sistema y consecuentemente, inducir fuertes cambios
en la estructura geomtrica. Tomamos como punto de partida el modelo desa-
rrollado por Jeschke, Garcia y Bennemann para nanoestructuras de carbono y
silicio, que generalizamos para poder estudiar hidrocarburos. En estos la trans-
ferencia de carga electrnica inducida por el pulso lser, y la subsecuente inte-
raccin de Coulomb entre los tomos cargados, determinan en buena medida
la dinmica y el estado final del sistema. En particular, se implementaron y
compararon diversas propuestas para la descripcin de la trasferencia de carga
entre tomos y los correspondientes efectos de las fuerzas de Coulomb resul-
tantes. Adems evaluamos las limitaciones de dos piezas claves en el modelo
de Jeschke: la parametrizacin ortogonal subyacente y la simplificacin de la
evolucin temporal de la matriz densidad reducida. Los desarrollos introduci-

Oscar Hernando Bohrquez Martnez RESEAS 2011-2012
dos en el modelo fueron evaluados en el proceso de apertura e isomerizacin

del 1-3-ciclohexadieno (CHD) cuando interacta con un pulso lser ultrarr-
pido. Encontramos que, mientras la descripcin cualitativa de los fenmenos
estudiados es poco sensible a los detalles de la parametrizacin, la evolucin
simplificada de la matriz densidad resulta inconveniente para molculas peque-
as. Las propuestas desarrolladas para la transferencia de carga (modelo de Hu
global y modelo autoconsistente de carga), resultan en una transicin estruc-
tural correcta para la abertura del CHD con tiempos sobrestimados de mas de
100 fs, y no reproducen la desexcitacin de la molcula a su estado base como
se ha encontrado experimentalmente. Sin embargo, cuando anulamos la sim-
plificacin de la evolucin temporal de la matriz densidad reducida y hacemos
la evolucin de la matriz densidad completa en el modelo autoconsistente de
carga, obtenemos que los resultados de los tiempos tanto para la abertura del
CHD como para las intersecciones cnicas involucradas son comparables a los
resultados experimentales reportados y a otros estudios tericos, y la molcula
regresa a su estado base.
1) Los resultados de la evaluacin de los esquemas estudiados en la aproxima-
cin de amarre fuerte para el el estado base corresponden en general a las
geometras, energas de enlace, y modos normales reportados experimen-
talmente.
2) El estudio de la interaccin del CHD con un pulso lser ultrarrpido en el

marco de la evolucin simplificada de la matriz densidad y los modelos de
transferencia de carga propuestos, resulta en excitaciones electrnicas que
si bien dan cuenta de la conversin de la molcula de CHD en Hexatrieno
(HT), no reproducen correctamente los tiempos de la transicin ni la des-
excitacin al estado base.
3) Cuando realizamos el estudio de la transicin incluyendo la evolucin de la

matriz densidad completa utilizando el esquema autoconsistente de trans-
ferencia de carga y su respectiva parametrizacin, obtenemos correcciones
tanto en los tiempos de la transicin como en la desexcitacin de la mol-
cula.
4) Contrario a las suposiciones inicialmente hechas en el modelo de Jeschke,

Garcia y Bennemann, en el que se hace evolucionar la matriz densidad de
forma simplificada anulando los trminos no diagonales de esta, se con-
cluye que en molculas pequeas dichos elementos matriciales no diago-
nales no desaparecen en tiempos cortos, de hecho se mantienen durante
tiempos significativos con valores no despreciables, y por lo tanto son rele-
vantes en la descripcin de nuestro problema.

Sugerencias
Puesto que la principal ventaja de la aproximacin de amarre fuerte radica en su
bajo costo computacional, la perspectiva a mediano y largo plazo est en el estu-
dio de procesos fotoinducidos en molculas grandes y molculas biolgicas que
por su complejidad y tamao, no se pueden estudiar con mtodos de primeros
principios pues estos se vuelven prohibitivos.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional, a la Vicerrectora de Investigacin, y
al Departamento de Fsica quienes dieron el impulso inicial a este trabajo de
investigacin, y muy especialmente al profesor asociado Felipe Valencia Her-
nandez, quien dirigi, orient y corrigi esta tesis. Su paciencia y luces fueron
determinantes en la elaboracin de este trabajo.
Productos acadmicos
Presentacin del Poster: Assessment of different tight binding based appro-
aches to the ultrafast response of Cyclohexadiene en el evento Electronic
Properties of Complex Systems. Pan American Advanced Studies Insti-
tute. Cartagena de Indias. Colombia. Junio 6-17 de 2011.

Dinmica de entrelazamiento en
sistemas abiertos: Un enfoque desde
las trayectorias cunticas
Ivonne Alexandra Guevara Prieto

Director: Carlos L. Viviescas R
Palabras clave: Entrelazamiento cuantico, sistemas cunticos abiertos, deco-

herencia, trayectorias cuanticas, computacion e informacion cuantica.
Resumen A partir del enfoque de trayectorias cuanticas difusivas se analizan

los efectos de la decoherencia en la dinamica del entrelazamiento de
sistemas abiertos probando este enfoque desde varias perspectivas.
Se estudia la dinamica de concurrencia de sistemas 2 2 acoplados
a diferentes entornos trmicos, desfazantes y despolarizantes.
Abstract We use quantum diffusive trajectories to analyze the effects of deco-

herence in the entanglement dynamics of open quantum systems
and test this approach from various perspectives. We study the
dynamics of concurrence for 2 2 systems coupled in different ways
to thermal, dephasing and depolarizing channels.

En este trabajo exploramos el deshilamiento del entrelazamiento, en el marco
de trabajo que enmarcan las trayectorias cuanticas. Comenzamos enfocndo-
nos en la dinmica de concurrencia en sistemas 2 2 bajo los efectos de los rui-
dos de ambientes importantes con el fin de analizar la efectividad del enfoque.
Los efectos de la decoherencia en el entrelazamiento del sistema, cuando ste
se encuentra acoplado a baos trmicos desfazantes y despolarizantes fueron
estudiados a profundidad cuando uno o ambos subsistemas se encuentran aco-
plados a baos independientes o compartidos En casos especficos probamos
que la evolucin temporal del entrelazamiento bipartito bajo emision esponta-
nea puede caracterizarse completamente por un monitoreo optimo del sistema.
Analticamente, determinamos dicho deshilamiento ptimo y derivamos una
ecuacion de evolucin determinista para la concurrencia del sistema. Ademas
propusimos un experimento para monitorear la dinmica del entrelazamiento

y determinar el tiempo de desentrelazamiento a partir de una sola trayectoria.

Usamos entrelazamiento de formacion y concurrencia de asistencia para explo-
rar tambin las posibilidades que este enfoque tiene en la preparacin y control
de ensambles con mnima varianza o maximo valor promedio de entrelaza-
miento. Encontramos casos especficos con deshilamientos independientes del
tiempo que protegen el entrelazamiento especialmente para estados maxima-
mente entrelazados, an bajo los efectos de ambientes ruidosos.
Nuestra investigacion muestra que el entrelazamiento promedio obtenido a
travs del enfoque de trayectorias cuanticas coincide con el entrelazamiento
cuntico del sistema en casos especficos. La propuesta experimental de la
investigacin, junto con las ecuaciones de evolucin temporal para el entrelaza-
miento y la deteccion del tiempo de desentrelazamiento encontradas, reportan
la fuerza del enfoque de trayectorias cuanticas difusivas como un mtodo inno-
vador, eficiente y completo para la caracterizacion del entrelazamiento bajo los
efectos de la dinmica incoherente.
En los casos en los que uno de los subsistemas est acoplado independiente-
mente a un canal, mostramos que la dinmica obtenida usando trayectorias
cunticas describe un decaimiento asintotico del entrelazamiento promedio, en
concordancia con lo reportado en la literatura.
El enfoque de trayectorias cuanticas ofrece una va excelente para proteger el

entrelazamiento de sistemas inicialmente maximamente entrelazados en casos
particulares, con la ventaja de que el montaje experimental necesario estara
completamente fijo por el estado inicial.
Aunque, para algunos casos estudiados el acceso al deshilamiento optimo no

reproduce el entrelazamiento de formacion de los sistemas, encontramos que si
existe una manera de minimizar la varianza de la concurrencia.
Sugerencias
Extensiones de estas ideas para otro tipo de ambientes, sistemas de mayores
dimensiones y consideraciones de eficiencias de deteccion para realizaciones
experimentales son temas de relevancia para considerar en trabajos futuros.
Agradecimientos
Agradecemos a la Divisin de Investigacin de la sede Bogot (DIB) por el
apoyo econmico otorgado (proyecto 201010013267) y a la Fundacin para la

Ivonne Alexandra Guevara Prieto RESEAS 2011-2012
Promocin de la Investigacin y la Tecnologa del Banco de la Repblica por la

financiacin de este trabajo a travs del proyecto 2765.
Productos acadmicos
Artculos
C. Viviescas, I. Guevara, A. R. R. Carvalho, M. Busse and A. Buchleitner,

Entanglement Dynamics in Open Two-Qubit Systems via Diffusive Quan-
tum Trajectories., Phys. Rev. Lett. 21 210502, (2010).
http://link.aps.org/doi/10.1103/PhysRevLett.105.210502
Participacion en eventos cientficos
8th Canadian Student Conference on Quantum Information Student Confe-

rence: January 16 - 17, 2010. Poster contribution: Entanglement Dynamics
in Open Two-Qubit Systems via Diffusive Quantum Trajectories. Physics
Department, University of Sherbrooke, Quebec, Canada.
13th Workshop on Quantum Information Processing Workshop: June 18 -

22, 2010 Poster contribution: Entanglement dynamics on open systems:
a quantum trajectories approach. Quantum Information Theory at ETH,
ETH Zurich, Zurich, Switzerland.
Primeras Jornadas Nacionales de Fsica de la Informacion & Computacion

Cuntica Workshop: February 18 - 20, 2010. Oral contribution: Entangle-
ment dynamics on open systems: a quantum trajectories approach. Sci-
entific Coordinators: John Reina and Carlos Viviescas Departamento de
Fisica, Universidad Nacional de Colombia, Bogot, Colombia.
II Quantum Information School School: September 1 - 11, 2009 Poster contri-

bution: Entanglement dynamics on open systems: a quantum trajectories
approach. Departamento de Fisica, Universidad Federeal de Minas Gerais,
Paraty, Rio de Janeiro, Brazil.

Decaimientos Semileptnicos de
Mesones en dos Neutrinos
Eduard Fernando Piratova Moreno

Director: Roberto Martinez Martinez
Palabras clave: Decaimientos Semileptonicos, Decaimientos Leptonicos,

THDM, Neutrinos De- rechos, Procesos FCNC.
Resumen Se construy un modelo con dos dobletes de Higgs y tres neutrinos

derechos. Se estudi el impacto de la nueva fsica en los canales
K y B + , seleccionados por su claridad teorica y su
futuro experimental, sus cotas experimentales determinaron la
region permitida para los parametros: tan y MH .
Abstract It was built a model with two higgs doublet and three right-handed
neutrinos. It was studied the impact of its new physics in the chan-
nels K and B + , them was selected for their theorical
clearness and their experimental future, their experimental bounds
determined the allowed region for the parameters: tan and MH +.

En el presente trabajo se construy una extension del modelo estandar de par-
tculas elementales en el cual se adicion un doblete de Higgs y tres campos
neutros que tranforman como singletes bajo el grupo de simetra. Estas dos
extensiones dan como resultado principalmente dos efectos: (1) Neutrinos
Masivos y (2) Procesos FCNC a nivel de arbol. Ademas, se estudio el impacto de
las nuevas interacciones sobre los decaimientos K y B + .
Los nuevos campos neutros (singletes) se mezclan con los neutrinos del modelo
estandar para dar como resultado seis estados fsicos autoconjugados masivos:
Neutrinos de Majorana. Tres de estos estados son estados pesados cuya masa
(M+ ) se espera en el orden de los T eV , mientras que los otros tres son ligeros
y seran los correspondientes al modelo estandar al estar su masa (M ) supri-
mida como 1/M+ . La forma en que se suprime su masa es bastante natural y
no requiere ajustes finos en las matrices de Yukawa, esto se conoce como meca-
nismo seesaw. Ademas, el nuevo doblete de Higgs introduce nuevos escalares

Eduard Fernando Piratova Moreno RESEAS 2011-2012
cargados y neutros e interacciones que, a travs de los ltimos, generan pro-

cesos FCNC a nivel de arbol que son mediados por las matrices de Yukawa y
que, de existir, se encuentran muy suprimidos en la naturaleza. En general, los
escalares exoticos presentan dos tipos de acople, uno proporcional a las masas
de los fermiones y otro proporcional a las matrices de Yukawa. Finalmente es
importante mencionar la presencia de un parametro libre no fsico (tan ) que
caracteriz 16 diferentes modelos. Estos modelos se diferencian en la forma en
como aparece tan en los acoples; en algunos casos los acoples son proporcio-
nales a tan y en otros son inversamente proporcionales. La eleccion de como
aparezcan los acoples es independiente para cada sector: up, down, l y .
Por otro lado, los decaimientos semileptonicos K y B K y los lep-

tonicos B + y K ofrecen un ventana a nueva fsica practicamente libre
de incertidumbres de QCD ya que el elemento matricial hadronico, que con-
tiene los efectos de QCD a bajas energas, puede ser para- metrizado a travs de
las fracciones de decaimiento de procesos que ocurren a nivel de arbol y que por
lo tanto se encuentran muy bien medidos. Pequeas correcciones deben tenerse
en cuenta pero resultan mas confiables que el calculo directo de los elementos
matriciales. Esto los convierte en los ms claros desde un punto de vista teorico
dentro de los decaimientos raros de mesones. Desde un punto de vista expe-
rimental con la puesta en marcha del LHC se espera que durante la proxima
dcada las mediciones de las fracciones de decaimiento sean mejoradas y en
algunos casos que se presenten las primeras mediciones directas.
Se estudi el impacto de la nueva fsica generada por el modelo construido

sobre los modos mencionados en el parrafo anterior. Dicho impacto se genera
a travs de 12 nuevos diagramas de Feynman: 3 diagramas a nivel de arbol, 5
diagramas de caja y 4 diagramas de pingino. Los diagramas a nivel de arbol
son generados a travs de escalares neutros, mientras que los procesos a un loop
(cajas y pinginos) son generados a travs de escalares cargados. Los parame-
tros del modelo que fueron considerados como libres son: tan y la masa del
Higgs cargado MH +.
Todos los diagramas fueron calculados sin despreciar las masas de las part-
culas externas, ya que eventualmente para algunos modelos se esperaba un
balance entre los sectores down y up debido a los factores tan , sin embargo,
la regiones donde este balance se produca dejaba a la teoria fuera del rgimen
perturbativo, entonces, las corrientes derechas que aparecen asociadas a las
masas externas no tienen una contribucion representativa. Los acoples no dia-
gonales tienen una contribucion tres ordenes de magnitud por debajo de la con-
tribucion dominante que corresponde a los acoples proporcionales a las masas
(diagonales). Por otro lado, los diagramas de caja son tres ordenes de magnitud

menores que la contribucion de los pinginos, por esta razon el impacto de los
factores tan asociados al sector leptonico y que aparecen en los diagramas de
caja es despreciable. Por lo tanto, el sector que determina el comportamiento es
el de quarks en los diagramas de pingino.
De los decaimientos considerados aquel que establece la cota mas restrictiva

es el decaimiento B + . La masa del Higgs cargado se consider entre
150GeV y 600GeV , para los modelos cuyo acople del sector up es porporcional
a tan el valor maximo que puede tomar tan es de aproximadamente 5.1;
mientras que para los demas modelos (acoples inversamente proporcionales a
tan en el sector up ) se establece una cota inferior que est alrededor de 0.19.
Fenomenos como la violacion de nmero leptonico, las diferentes fenomeno-

logias dependientes de tan y los procesos FCNC presentes en el modelo se
vieron suprimidos, en los decaimientos estudiados, debido a los requerimientos
de los modos y a las diferencias en los ordenes de magnitud de las diferentes
contribuciones. As pues, la rica fenomenologa que proporciona el modelo se
vio un poco truncada en los decaimientos estudiados, sin embargo, no se debe
perder vista que esta fenomenologa est presente en el modelo y que actual-
mente con la puesta de marcha del LHC existen un gran interes por los estudios
predictivos basados en este modelo.
Sugerencias
Estimar la contribucion de escalares neutros via diagramas de caja.
Trabajar procesos de valor esperado cero en el modelo estandar para estudiar la

textura de las matrices de Yukawa.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia y a Colciencias para el
soporte economico brindado a travs del programa Jovenes Investigadores RC
704-2009.

Adsorcin de tomos de B y N sobre
nanotubos de BN con DFT
Jazmine Eugenia Fadul Medina

Director: Jairo Arbey Rodrguez Martnez
Palabras clave: Nanotubos de nitruro de boro, Teora del funcional de la den-

sidad, estructura electrnica.
Resumen Se estudi de la adsorcin e incorporacin de tomos de B y N en la

estructura del nanotubo de nitruro de boro (BNNT) de geometra
(5,5). Adicionalmente se estudi la adsorcin e incorporacin de un
tomo de Mn. Esto se realiz utilizando la teora del funcional de la
densidad (DFT).
Abstract We have studied adosrcin and incorporation of B and N atoms in

the structure of boron nitride nanotube (BNNT) geometry (5.5). In
Addition, we have studied adsorption and incorporation of a Mn
atom. This was done using the theory of density functional (DFT).

En la presente Tesis de Maestra se estudi la adsorcin de tomos de B y N
sobre lasuperficie de un nanotubo limpio (es decir, sin adsorbatos y sin defectos
estructurales) deNitruro de Boro con geometra (5,5). Los clculos se realizaron
con base en el formalismo de la teora del funcional de la densidad (Density
Functional Theory,DFT) y la aproximacin del pseudopotencial. En la primera
parte, se estudian algunaspropiedades estructurales y electrnicas del nano-
tubo limpio con el fin de comparar losresultados encontrados con los reporta-
dos en la literatura.Se obtiene que la distancia de enlace (dBN = 1.449 - 1.453 ), y
que las energas de cohesin y formacin son respectivamente (-7.97 eV) y (-2.37
eV). Se encuentra un gap de energa de 4.0 eV. Estos resultados obtenidos para
las propiedades estructurales y electrnicas estn en muy buen acuerdo con
los reportados anteriormente por otros autores.Adicionalmente se estudi el
efecto de impurezassustitucionales de B y N en la estructura del nanotubo. En
el estudio de la adsorcin,se consideran diferentes sitios sobre la pared externa
del nanotubo (por ejemplo, centro de un hexgono, encima de un tomo de
B, encima de un tomo de N entre otros) paraencontrar el sitio ms estable

de adsorcin. En dicha posicin se calcula la energa de enlace, la densidad de

estados (DOS) y la densidad de carga para tener idea de los cambios que se
producen en la estructura electrnica del sistema con el adsorbato y cmo son
los enlaces. Se encuentra que la adsorcin de B es posible y tendr lugar encima
de la posicin br1 que es el enlace boro nitrgeno, con una energa de enlace de
- 6.07 eV, lo cual genera una pequea disminucin en la brecha de energa pro-
hibida e induce algunos estados dentro del gap debidos al orbital p-B, con una
magnetizacin total de m = 1.0 mB . La adsorcin de un tomo de N posiblemente
no suceda en ninguna posicin sobre el hexgono.
Al estudiar lasimpurezas sustitucionales, se considera la impureza de B (un

tomo de B que reemplaza uno de N en la estructura) y la impureza de N (un
tomo de N que reemplaza uno de B). Se encontr que la impureza de B, no
modifica sustancialmente la estructura electrnica, a diferencia de la impureza
de N, que modifica la estructura electrnica aumentando la brecha de energa
prohibida. En ambos casos se inducen estados dentro del gap de energa del
tomo impureza, no se observa un comportamiento magntico y las energas de
formacin son muy cercanas, -2.06 eV y -2.08 respectivamente.
De manera adicional se presenta el estudio de la adsorcin y la impureza susti-

tucional de Mn con el fin de iniciar un estudio ms amplio de la adsorcin y las
barreras de difusin de tomos de metales de transicin 3d como V, Cr, Mn, Fe,
Co y Ni sobre lasuperficie externa de un nanotubo de BN y que podran presen-
tar propiedades magnticas tiles en spintrnica y en catlisis.
1) En el trabajo se estudi la estructura de los BNNTs (5,5) de pared simple,
Que resultan estar en muy buen acuerdo con valores encontrados ante-
riormente por otros mtodos, lo cual valida el mtodo empleado para los
clculos posteriores de la adsorcin y los dopados.
2) En el estudio de la adsorcin, se encontr que el tomo de B se adsorbe qu-

micamente en la pared externa del nanotubo sobre la posicin br1 mientras
el tomo de N, en cambio, no se adsorbe en ninguna posicin considerada
sobre la pared externa del nanotubo.
3) Para el tomo de Mn, se obtiene que la posicin ms estable de adsorcin es

topB, con una energa de 0,42 eV, ms dbil que en el caso del adsorbato de
B. En este caso tambin aparecen estados dentro del gap de energa, debi-
dos al adsorbato, el cual tambin se encuentra una magnetizacin total, es
de m=5.0mB , nuevamente inducida por el adsorbato.

Jazmine Eugenia Fadul Medina RESEAS 2011-2012
4) Para la impureza sustitucional de Mn, tanto en la posicin de B como de N,

se observ que la estructura del nanotubo se deforma un poco y de nuevo
aparecen estados dentro del gap de energa debidos a la impureza y a los
tomos vecinos con los que se enlaza (N y B respectivamente). En ambos
casos, se observa un comportamiento magntico.
Sugerencias
Analizar la difusin de los tomos estudiados sobre la superficie del nanotubo
y ampliar el estudio a los tomos de metales de transicin con el fin de enten-
der la interaccin metal-nanotubo lo cual tiene un alto impacto en diferentes
aplicaciones.
Productos acadmicos
J. E. Fadul, J. A. Rodrguez, R. Cardona C., Adsorcin de Mn sobre nanotubos
de BN, pster presentado en el Congreso Nacional de Fsica, Santa Marta,
Colombia Octubre 2009.
J. E. Fadul, J. A. Rodrguez, R. Cardona C., Adsorcin de Mn sobre nanotubos

de BN, pster presentado en la Escuela Nacional de condensada, Maniza-
les, Colombia Julio 2010.
J. E. Fadul, J. A. Rodrguez, R. Gonzlez, Mn, adsorptionon BNNT, poster

presentado en Panamerican Advanced Studies Instituton Electronic Pro-
perties of Complex Systems, Cartagena, Colombia Junio 6 17 2011.
J. E. Fadul, J. A. Rodrguez, R. Gonzlez, Mn, B and N adsorptionon BNNT,

poster presentado en Sao Paulo Advanced School on Computational Mate-
rials science, Santo Andr Brazil Septiembre 5-16 2011.

Caracterizacin de la aleacin
(Fe0,65Ni0,35)1-x Mnx En Su Fase Spin Glass
Anggie Maricel Acero Omaa

Director: Dr. rer. nat, Pedro Hernn Snchez Machet
Palabras clave: Vidrio de espn, interacciones de intercambio, Invar, Manga-

neso.
Resumen Se realiz la sntesis de la aleacin (Fe0,65Ni0,35)1-xMnx por reac-

cin de estado slido, para concentraciones de manganeso entre
10< x<20% dado que en este intervalo de concentracin ha sido
reportada la fase spin glass. Las muestras obtenidas fueron carac-
terizadas estructural, elctrica y magnticamente.
Abstract (Fe0,65Ni0,35)1-xMnx samples were synthesized by solid state reac-

tion for manganese concentrations between 10< x<20% , because
by this concentration range spin glase phase has been reported. The
samples were characterized structural, electrical and magnetically.

Se realiz la sntesis y caracterizacin de la aleacin (Fe0,65Ni0,35)1-x Mn x , la
cual presenta varias fases magnticas con la variacin de la concentracin de
Mn, entre las que se encuentra la de Spin Glass. De los reportes encontrados
para esta aleacin, se encuentra un comportamiento spin glass para concentra-
ciones entre 10 y 20% de Mn; intervalo en el cual se encuentran las aleaciones
realizadas.
Las aleaciones trabajadas fueron caracterizadas por medio de diferentes tcni-

cas, se realiz la caracterizacin estructural por medio de la difraccin de rayos
X, caracterizacin elctrica por el mtodo de las cuatro puntas y una caracteri-
zacin magntica por medio de mediciones de susceptibilidad magntica AC.
De las mediciones de difraccin de rayos x, se encontr que para este rango de
concentraciones de Mn la estructura cristalogrfica de las muestras permanece
invariante (Fm3m) y el parmetro de red presenta una leve disminucin con el
aumento del manganeso en las muestras. Se encontr que el comportamiento

Anggie Maricel Acero Omaa RESEAS 2011-2012
de la resistividad elctrica en funcin de la temperatura en el rango 80K y 280K

no es lineal. Haciendo uso de un modelo propuesto en la literatura para el ajuste
de las curvas de resistividad, se encontr que el valor de los parmetros de
ajuste, dan cuenta del incremento en las interacciones de intercambio, dado que
los parmetros relacionados con la interaccin fuerte de Coulomb y con la frus-
tracin de los espines se incrementan con el aumento del Mn en las muestras.
La caracterizacin magntica fue realizada con mediciones de la susceptibilidad

AC, en un rango de temperatura entre 80K y 250K. Se encontr que en algunas
de las muestras se presenta un pico agudo que se desplaza con la variacin de
la frecuencia, comportamiento caracterstico de un spin glass. Para las mues-
tras con mayores concentraciones de Mn el pico agudo es ms pronunciado. Al
correlacionar las mediciones realizadas por las diferentes tcnicas se encontr
que algunas de las aleaciones realizadas presentan un comportamiento spin
glass.
1) De mediciones de difraccin de rayos x, se encontr que para este rango de

concentraciones de Mn la estructura cristalogrfica de las muestras per-
manece invariante (Fm3m) y el parmetro de red presenta una leve dismi-
nucin con el aumento del manganeso en las muestras.
2) De la caracterizacin elctrica se encontr que la resistividad residual de

las muestras tiende a aumentar con el incremento de Mn. Los parmetros
de ajuste obtenidos de las mediciones de resistividad, dan cuenta del incre-
mento en las interacciones de intercambio con el aumento del Mn en las
muestras, lo cual es caracterstico en un comportamiento tipo spin glass.
3) El comportamiento de la susceptibilidad magntica permiti verificar que

algunas de las muestras presentaron algunas caractersticas tpicas de los
spin glass como lo son: un incremento en la TC, una disminucin de la
magnitud de ^ (T)y aumento de la magnitud de ^ (T) con el aumento
de la frecuencia.
Sugerencias
1) Buscar un tratamiento trmico ptimo para homogeneizar las muestras.
2) Realizar mediciones aplicando campos magnticos DC para: verificar un

comportamiento de histresis, tiempos de relajacin y dependencia de la
susceptibilidad DC con la intensidad del campo magntico.

Agradecimientos
Agradezco al grupo de investigacin de Superconductividad y Nuevos Mate-
riales de la Universidad Nacional de Colombia por todo su apoyo y conoci-
mientos brindados, a los Doctores Hernn Snchez y lvaro Mario por toda
su instruccin; tambin a la Universidad Nacional de Colombia por su apoyo
mediante la beca Asistente Docente.

Propiedades estructurales y electrnicas
de monocapas hexagonales de Si, Ge,
GaN y GaAs. Un estudio ab initio
ngela Marcela Rojas Cuervo

Director: Rafael Ramn Rey Gonzlez
Palabras clave: Monocapas, DFT, pseudopotenciales, SIESTA, GGA.
Resumen En el presente trabajo se analizan sistemas con fase cristalogrca

similar al grafeno, monoatmicos (Si, Ge) y diatmicos (GaAs,
GaN), mediante DFT, implementado en el cdigo SIESTA y con
GGA. Se reporta la estabilidad qumica, estructura, parmetro de
red, relacin de dispersin electrnica, densidad de estados y distri-
bucin carga electrnica.
Abstract In this work, we analyze graphene-like crystal systems, such as

monatomic (Si, Ge) and diatomic (GaAs,GaN) hexagonal mono-
layers, using the Density Functional Theory (DFT), into the SIESTA
code with Generalized Gradient Approximation (GGA). We report
chemical stability, structure, lattice parameters, electronic disper-
sion relation, density of states and electronic charge distribution.

En el presente trabajo se investigan las propiedades estructurales y electrnicas
de monocapas hexagonales de C, Si, Ge, GaAs y GaN mediante un estudio ab
initio, a travs de la Teora del Funcional Densidad, implementado en el cdigo
SIESTA (Spanish Initiative for Electronic Simulations with Thousands of Atoms).
Se usa la aproximacin de gradiente generalizado (GGA) donde se emplea

el funcional PBE (Perdew-Burke-Ernzerhof) para el clculo de la energa de
intercambio y correlacin con pseudopotenciales optimizados que conservan
la norma. La estructura geomtrica de los sistemas se estudia mediante el pro-
ceso de relajacin por dinmica molecular, esto permite minimizar la energa y
encontrar la configuracin ms estable, calculando los parmetros geomtricos
relevantes como son el parmetro de red. Nuestros resultados presentan dife-

rencia entre 0.2%-12% con algunos datos reportados en la literatura. Entre las
propiedades electrnicas obtenidas se resalta la relacin de dispersin electr-
nica y la densidad de estados incluyendo los efectos de espn como en ausencia
de estos.
En el caso de los sistemas monoatmicos se encuentran los conos de Dirac que

presentan una asimetra lateral. Caracterstica reportada por primera vez en la
literatura especializada, hasta nuestro conocimiento. Esta asimetra conduce,
en el grafeno, a una razn entre las velocidades de Fermi de T K y de MK
de 0.709 sin efectos de espn y de 0.731 incluyndolos; para los huecos estas
relaciones son 0.706 y 0.776, respectivamente. En el caso del h-Si se obtiene
valores para los electrones de 0.729 y 0.619 y para los huecos de 0.685 y 0.634,
tanto sin como con efectos de espn. De manera similar en el h-Ge las razones
de velocidad son de 0.637 y 0.686 para electrones y 0.625 y 0.674 en los huecos.
Los sistemas diatmicos muestran brechas de energa prohibida en su relacin

de dispersin electrnica, indicando un comportamiento semiconductor indi-
recto en h-GaAs con un valor de 0.73eV sin efectos de espn y 1.31eV con efec-
tos de espn. Mientras el h-GaN es un semiconductor directo cuyos valores de
energas prohibidas son 2.33eV y 2.45eV, respectivamente.
Se calculan las distribuciones de carga para las monocapas hexagonales de C,

Si, Ge y GaAs confirmando los enlaces covalentes homopolares en los sistemas
monoatmicos, mientras que para el sistema diatmico (GaAs) se establece un
enlace covalente heteropolar.
Finalmente, usando arreglos de 32 y 50 tomos para el caso del grafeno se

observan las ondulaciones que daran cuenta de la estabilidad qumica de este
material, en concordancia con el teorema de L. Landau y R. Peierls que establece
la imposibilidad de la existencia de sistemas perfectamente planares y bidimen-
sionales.
1) Las monocapas hexagonales de Si, Ge, GaAs y GaN presentan estabilidad
qumica.
2) Los materiales monoatmicos h-C, h-Si y h-Ge, muestran la existencia de

los conos de Dirac caracterizados por una asimetra lateral. A partir de
este comportamiento se encuentran las velocidades de Fermi para los elec-
trones y huecos. Estos materiales presentan una caracterstica semimetal.
3) Los sistemas diatmicos muestran la presencia de una brecha de energa

prohibida que los caracteriza como semiconductor indirecto h-GaAs y
directo h-GaN.

ngela Marcela Rojas Cuervo RESEAS 2011-2012
4) En los materiales monoatmicos h-C, h-Si y h-Ge se observa una distribu-

cin de carga altamente simtrica en la lnea que une los iones, mientras
que en el material diatmico h-GaAs se presenta una mayor concentracin
de carga en la proximidad del elemento ms electronegativo: As.
Sugerencias
1) Complementar las superceldas de los otros materiales, con el fin de estable-
cer la presencia o no de las rugosidades en la estructura geomtrica.
Agradecimientos
nmico otorgado a travs del proyecto: Propiedades pticas y procesamiento
cuntico de informacin en sistemas mesoscpicos-12584; a la Fundacin para
la promocin de la Investigacin y la Tecnologa por la financiacin de este tra-
bajo a travs del proyecto: Transporte electrnico en sistemas de dimensionali-
dad reducida: Una aplicacin al ADN-2089 y al Grupo de ptica e Informacin
Cuntica-GOIC, Universidad Nacional de Colombia- Sede Bogot.
Productos acadmicos
Rojas-Cuervo, A. M., Barrera-Patio, C. P. and Rey-Gonzlez, R. R., AIP Con-
ference Proceeding 1399, (2011), 169.
Rojas-Cuervo, A. M. and Rey-Gonzlez, R. R.,Monocapas hexagonales monoa-

tmicas y diatmicas., pster presentado en la V Escuela de Nanoestruc-
turas y II Congreso Nacional de Nanotecnologa, Valparaiso, Chile, 1-5
Octubre de 2012.
Rojas-Cuervo, A. M. and Rey-Gonzlez, R. R.,Electronic properties of two-

dimensional hexagonal systems., pster presentado ICPS-30, Seoul,
Korea, 25-30 Julio de 2010.

Estudio de vacancias en Cr:GaAs usando DFT
Nasly Yanira Martnez Velsquez

Fecha sustentacin: 2012
Palabras clave: DFT, Impurezas en cristales, Vacancias, semiconductores

magnticos, GaAs, Ga1x C rx As.
Resumen El documento presenta en el captulo 1, los resultados de algunos

estudios tericos y prcticos, as como la importancia del material
en la industria y la tecnologa.
Para realizar el anlisis de las propiedades electrnicas, magnticas

y estructurales del compuesto se trabaj con el formalismo de La
Teora del Funcional de la Densidad (DFT), dentro de la aproxi-
macin GGA (Aproximacin de Gradiente Generalizado), estos
conceptos se presentan en el captulo 2. En el captulo 3 se hace una
descripcin de las estructuras consideradas, que se utilizan poste-
riormente en el captulo de resultados. La optimizacin de parme-
tros y el anlisis de los mismos se estudia en el captulo 4. El captulo
5 dedicado a los resultados, presenta un anlisis y comparacin de
las propiedades electrnicas, estructurales y magnticas del com-
puesto, en la estructura zincblenda y en las superceldas 1x1x2 y
2x2x2. Lo anterior en el caso energtico ms favorable. Finalmente
se presenta el captulo de conclusiones, que complementa las con-
clusiones particulares presentadas en los resultados.

En la tesis de maestra se presentan los resultados del estudio mediante DFT
de las propiedades electrnicas, magnticas y estructurales del Ga1x C rx As,
dado que en este material se ha encontrado que al hacer sustituciones de un
tomo de Ga por uno de Cr en la red, exhibe propiedades magnticas, que puro
no presenta. En primer lugar se trabaja con el Arsenuro de Galio en su estruc-
tura limpia: GaAs, se determinan sus caractersticas, constante de red y tipo de
material. Luego se genera una vacancia de Ga, GaAsVGa , para realizar los an-
lisis mencionados, en la estructura pura. Igualmente se crea una vacancia de
As en el compuesto GaAsVAs , para comparar las variaciones que exhiben sus
propiedades cuando las vacancias son de tomos diferentes. Se hace la sustitu-

Nasly Yanira Martnez Velsquez RESEAS 2011-2012
cin de un tomo de Ga por uno de Cr, Ga1x C rx As, para diferentes concen-
traciones de Cr y se analizan los cambios que presenta en relacin con las otras
estructuras mencionadas. Finalmente se hace la sustitucin de un tomo de Ga
por uno de Cr y de manera simultnea se genera una vacancia de Ga (Ga1x C
rx AsVGa ); tambin se trabaja la anterior estructura pero generando la vacan-
cia de As (Ga1x C rx AsVAs ) para realizar las comparaciones respectivas, los
anlisis anteriores se hacen para estudiar cul estructura es energticamente
ms favorable. De cada una de ellas se presentan las diversas propiedades men-
cionadas al inicio del p- rrafo para indagar por el tipo de material, estructura
y las modificaciones que sufre en relacin con el compuesto puro. Este sistema
se estudi debido a su importancia tecnolgica, sus aplicaciones en nuevos
dispositivos electrnicos y su uso en espintrnica.
Al analizar la energa de formacin del GaAs, Ga1x C rx AsVAs , Ga1x C rx

AsVGa , GaAsVAs , Ga1x C rx As y GaAsVGa , se encuentra que la estructura
de menor energa de formacin es el GaAs con una sustitucin de un tomo de
Galio por uno de Cromo. Al hacer dicha sustitucin el material exhibe propie-
dades magnticas. Cuando se generan vacancias en el material bien sea de As o
de Ga, las propiedades estructurales se modifican ligeramente y el compuesto
no presenta magnetizacin.
Al dopar el GaAs con impurezas de Cr, el sistema exhibe un comportamiento

tipo half-metallic con un momento magntico total de 3.0 B, que est en buen
acuerdo con otros resultados, como se presenta en el documento. Dicho mate-
rial puede ser utilizado en diversos dispositivos semiconductores de espn. Por
ejemplo diodos emisores de luz, heteroestructuras con cargas polarizadas de
espn, entre otros.
Conclusiones
Dentro de los resultados ms importantes del presente trabajo, esta el hecho de
que al adicionar una impureza de Cr en la estructura Ga1x C rx As, el material
exhibe un comportamiento para una orientacin de espn conductor y para
la otra aislante, comportamiento conocido como haf-metallic, este hecho lo
convierte en un material atractivo para uso en espintrnica, por la posibilidad
de modular adems de la carga, el espn. La magnetizacin correspondiente es
de 3 B, independiente de la concentracin del dopante. El responsable de la
magnetizacin es el tomo de Cr, especficamente los electrones 3d, quienes se
hibridizan con electrones 4p del As.
De acuerdo con los resultados encontrados, al analizar la energa de formacin

para las estructuras del GaAs en la celda 1x1x1 y superceldas 1x1x2 y 2x2x2, se
encuentra que la configuracin energticamente ms favorable corresponde al

GaAs al hacer una sustitucin de un tomo de Ga por uno de Cr en la red, en

los tres casos.
El GaAs en su estructura limpia, sin sustituciones ni vacancias, posee gap direc-

to. Este hecho lo convierte en un material atractivo para su uso en celdas sola-
res, heteroestructuras para emisores de luz, entre otros. Cerca al nivel de Fermi
para este material se encuentra que la contribucin electrnica correponde a
electrones 4p del As y 4p del Ga, y estando aun en el core, entre -4 eV y -7 eV
la contribucin corresponde a electrones 4p del As y 4s del Ga. Dicho material
no presenta magnetizacin.
Al realizar una vacancia de As en la estructura, se encuentra que el compuesto

no presenta magnetizacin y que el nivel de Fermi sube, esto como consecuen-
cia del exceso de electrones que quedan en el material. Al realizar la vacancia
de Ga, el nivel de Fermi baja, como consecuencia del exceso de huecos en el
material, el compuesto no presenta magnetizacin dado que todos los electro-
nes quedan apareados.
Del material estudiado en el presente trabajo se pueden analizar tanto las pro-
piedades pticas como las termodinmicas, para las concentraciones propues-
tas (x=0.25, x=0.125 y x=0.03125). Lo anterior para indagar por las aplicaciones
del compuesto en optolectrnica. Igualmente se pueden analizar otras concen-
traciones del dopante, que lo ubiquen dentro de los SMD y permitan hacer
comparaciones de las propiedades enunciadas anteriormente en funcin de
la concentracin.
Fuentes bibliogrficas
Se presentan 46 fuentes bilogrficas que sustentan el desarrollo terico de la
tesis de maestra, siendo las princiales:
L. M. Sandratskii and P. Bruno. Electronic structure, exchange interactions,

and Curie temperature in diluted III-V magnetic semiconductors: (GaCr)
As, (GaMn)As, (Ga- Fe)As. Physical Review B, (67):214402, June 2003.
H. Saito, W. Zaets, R. Akimoto, K. Ando, Y. Mishima, and M. Tanaka. Magne-

tic and transport properties of III-V diluted magnetic semiconductor
Ga1x C rx As. J. Appl. Phys, 89(7392), 2001.
Baykov V.I, Korzhavyi P.A, Smirnova E.A, Abrikosov I.A, and Johansson B.
Mag- netic properties of 3d impurities in GaAs. Journal of Magnetism,
Magnetic Materials, 310(3):2120-2122, march 2007.

Nasly Yanira Martnez Velsquez RESEAS 2011-2012
J. Kohanoff. Electronic Structure calculations for solids and molecules: Theory

and computational methods. School of Mathematics and Physics, Queens
University Bel- fast, 2006.
David S. Sholl and Jan Steckel. Density functional theory : a practical introduc-
tion. Hoboken, New Jersey, 2009.
Wolfram Koch and Max C. Holthausen. A Chemists Guide to Density Functio-

nal Theory. 2001.
Descripcin: Tesis de maestra de tipo terica, se presentan los resultados del

estudio mediante DFT de las propiedades electrnicas, magnticas y
estructurales del Ga1x C rx As.

Comparacin de las tcnicas dinmica y
esttica para la administracin de la dosis en
radioterapia de intensidad modulada (Imrt)
Warly Rojas Daz

Maestra en Ciencias Fsica Mdica
Director: Maria Cristina Plazas de Pinzn
Palabras clave: Radioterapia, intensidad modulada, colimador multihojas,

ndice de conformacin.
Resumen Se presenta la comparacin de las tcnicas dinmica y esttica de

administracin de la dosis en Radioterapia de Intensidad Modu-
lada. La comparacin fue en trminos de distribuciones de dosis e
histogramas dosis-volumen. Adicionalmente se realiz un estudio
de los mapas de fluencia para verificar la capacidad del sistema de
planeacin en modelar ambos modos de entrega.
Abstract It presents the comparison of static and dynamic techniques of

administration of the dose Intensity Modulated Radiation Therapy.
The comparison was in terms of dose distributions and dose-volume
histograms. In addition, a study of fluence maps to verify the ability
of the planning system in both modes of delivery model.

En este trabajo se presenta la comparacin de las tcnicas dinmica y esttica
de administracin de la dosis en Radioterapia de Intensidad Modulada (IMRT)
conocidas comnmente como Sliding Windows (SW) y Step and Shoot (SS)
respectivamente. Se describe el aspecto tcnico de la ejecucin de tratamien-
tos de IMRT y los mecanismos empleados para la evaluacin y verificacin de
los planes. La comparacin se realiz en trminos de distribuciones de dosis e
histogramas dosis-volumen (DHV), usando los siguientes parmetros: ndice
de conformacin, ndice de homogeneidad, dosis promedio y la dosis dada a
la fraccin x del volumen total de rganos a riesgo. Adicionalmente Se realiz
un estudio de los mapas de fluencia para verificar la capacidad del sistema de
planeacin Eclipse en modelar ambos modos de entrega.

Warly Rojas Daz RESEAS 2011-2012
Las pruebas dosimtricas realizas fueron las siguientes: La calibracin de las

pelculas radiogrficas EDR2 de kodak en funcin de la dosis, el estudio de los
histogramas dosis - volumen para cada juego de fluencias y plan de tratamiento,
la comparacin de las medidas de dosis absoluta en un punto con las dosis cal-
culadas en ste y la comparacin de las distribuciones de dosis medidas y las
calculadas.
Los resultados muestran un buen modelado del sistema de planeacin para

convertir los mapas de fluencias actuales en mapas de fluencia reales, liberados
por el MLC para ambos modos de entrega de la dosis.
En cuanto a las diferencias dosimtricas los resultados muestran que la tc-

nica dinmica (SW) ofrece un desempeo ligeramente superior en trminos
de cubrimiento del blanco con respecto a la tcnica esttica con 5 niveles de
intensidad. Al comparar la tcnica SW con la esttica usando 10 niveles de
intensidad, el desempeo es muy similar. La tcnica esttica presenta un mejor
desempeo aunque no significativo en lo que respecta a la proteccin de los
rganos a riesgo.
1) La curva de densidad ptica en funcin de la dosis de la pelcula EDR2,
presenta una respuesta lineal en el rango de dosis comprendido entre los
25 cGy a 450 cGy.
2) Los resultados de la medida de la dosis absoluta en un punto con un sis-

tema independiente (cmara de ionizacin) para la casi totalidad de los
analizados, muestran que la diferencia entre los valores medidos y los cal-
culados no superan el 3%; lo cual est de acuerdo a los criterios de acepta-
cin establecidos para la diferencia de dosis.
3) Los resultados en la comparacin de las distribuciones de dosis, evidencian

que en los planes de tratamiento y en los planos de estudio considerados
(-1.6, 0.0 y 1.6), el nmero de pxeles que se encuentran dentro del criterio
de aceptacin (g<1), est por encima del 90% en la mayora de los casos.
Indicando en primer lugar que los datos de la planeacin, se transmiten
con xito del sistema de planeacin al equipo de tratamiento; as como el
correcto modelado del controlador del MLC para reproducir a partir del
mismo un mapa de fluencia ptimo ambos modos de entrega de la dosis.
Las razones por las cuales se generaron pocas discrepancias en los resulta-
dos, fue bsicamente debido al proceso de revelado qumico de las pelculas
y a la posible sobre estimacin en la respuesta de las stas.

4) Los resultados para los ndices de conformacin de los diferentes planes

de tratamiento, concluyen que la tcnica dinmica (SW) ofrece un mejor
cubrimiento del volumen blanco con respecto a la tcnica esttica con 5
niveles de intensidad para las dosis prescritas en el PTV1 (54Gy - 56Gy) y el
PTV11 (18Gy - 22Gy) para prstata y en el PTV1 (54Gy- 66Gy) para cabeza
y cuello; mientras que la tcnica dinmica con respecto a la tcnica esttica
con 10 niveles de intensidad, presenta un cubrimiento del volumen blanco
(PTV) similares. En cuanto a los ndices de homogeneidad, los resultados
evidencian una similitud en la distribucin de la dosis del volumen blanco
para las tcnicas dinmica y esttica con 10 niveles de intensidad.
5) Para los rganos a riesgo, se observ que la dosis promedio para la tcnica
dinmica es ligeramente mayor que para la tcnica esttica con 10 niveles
de intensidad. Al comparar la tcnica dinmica con la tcnica esttica con
5 niveles de intensidad, se evidencia una reduccin en la dosis promedio a
los rganos a riesgo con sta ltima. Igual comportamiento se obtuvo en la
dosis entregada a 1/3 y 2/3 del volumen de los rganos a riesgo considera-
dos para todos los planes de tratamiento. Evidencindose que la tcnica de
entrega que ms favorece en cuanto a la proteccin de rganos a riesgo, es
la tcnica esttica con 5 niveles de intensidad.
Sugerencias
1) Se sugiere para la verificacin de campos de intensidad modulada usar
pelculas radiogrficas que no necesiten un procesado qumico tales como
pelculas radiocrmicas.
Agradecimientos
Agradecemos al Instituto Nacional de Cancerologa E. S. E, institucin en la
cual realic todas las medidas de este trabajo, por su colaboracin en la disposi-
cin de los recursos necesarios.
A todas aquellas personas que de una u otra forma prestaron su generosa cola-
boracin, cualquiera que haya sido, contribuy a que este trabajo culminara.
Especial mencin le doy a mi directora Maria Cristina plazas por sus sugeren-
cias y apoyo.
Productos acadmicos
Rojas, W., Plazas, Mc. Comparacin de las Tcnicas Dinmica y Esttica para
la Administracin de la Dosis en Radioterapia de Intensidad Modulada;
XXIV Congreso Nacional de Fsica. Hotel Tequendama. Bogot Octubre
3 al 7 de 2011.

Curvas de sobrevida celular para
celulas irradiadas con lu-177
Diana Marcela Roldan Rueda

Director: Fabio Ancizar Aristizabal
Palabras clave: Radiobiologia, Lu-177, curvas de sobre vida celular, modelo

lineal cuadratico.
Resumen Se midi la curva de sobrevida celular para la lnea A 549, irra-

diada con solucin de Lu-177. El ensayo fue montado con activida-
des que variaron entre 50Ci y 600Ci y fueron incubadas entre 1 y
6 das en condiciones estandar. La fraccin de supervivencia celular
se midi con rezasurina. La dosis se calculo a partir de la teora de
calculo para dosimetra interna.Se encontro que /=154.1 0.56
Gy.
Abstract We measured the cell survival curve for line A 549, irradiated
with Lu-177 solution. The trial was set up with activities that
ranged 600Ci 50Ci and were incubated between 1 and 6 days
in standard conditions. The cell survival fraction was measured
withrezasurin.The dosewas calculatedfrom the theory ofinter-
naldosimetry. Calculationsfound that/=154.10.56Gy.

En este trabajo se deseaba cuantifica la curva de sobrevida celular para celu-
las que se encuentran inmersas en una actividad, tratando de simular lo que
ocurre en una terapia con readifarmacos. Se utiliza la linea celular A549, por
conveniencia y disponibilidad. Las celulas se irradiaron con con una solucion
de Lu-177 en el medio de cultivo celular. Se utilizaron actividades que variaron
entre 50 Ci y 600 Ci y se dejaron incubar entre 1 y 6 dias. Con este montaje se
pretendia simular la tasa de dosis que varia con el tiempo y diferentes tiempos
de residencia del material radiactivo como ocurre en Medicina Nuclear. Con
el fin de describir los resultados en terminos de la dosis, que es la cantidad uti-
lizada en la literatura para esto. Es necesario traducir los datos de actividad y
tiempo en dosis. Para esto se utilizo la teoria de dosimetria interna donde

F n E

D B = DB (t ) dt = k
A F F B,F
0 mB
En esta expresion el unico valor que realmente depende del tiempo de , la acti-
vidad acumulada. Los dems dependen de la geometra y el radioistopo y son
conocidos como valores S. Los valores S son calculados por medio de simula-
ciones Montecarlos para diferentes fantomas del cuerpo humano. En particular
un el grupo de imgenes de la universidad de Boloa tiene estas simulaciones
para voxeles con volmenes del orden de los utilizados en el montaje. Por lo que
estos son los valores que se usa y se calcula
D = S
Se encuentra que las celulas reponden en funcion del tiempo de manera ciclica
presentando disminucion y muerte en diferentes tiempos. se ve cmo las clulas
reaccionan a la radiacin e intentan recuperarse. Este comportamiento depende
de la actividad incorporada y en general entre mayor sea la actividad menos
efectiva es la respuesta celular. Adems la respuesta celular tiende a ser menos
efectiva en el tiempo. Por el comportamiento de la curva para 600 Ci es claro
que la actividad est produciendo daos letales a las clulas. Se ajusta la curva
del logaritmo de sobrevida celular con la dosis al modelo lineal cuadrtico y se
encuentr que /=154.1 0.56 Gy
1) La lnea celular A 549 tiene una alta capacidad para reparar los daos cau-
sados por la radiacin adems su tiempo de duplicacin es de 22 horas por
lo que se puede afirmar que este mtodo para medir la viabilidad celular en
esta lnea da razn del porcentaje de supervivencia celular.
2) El montaje propuesto en este trabajo para realizar experimentos de radio-

biologa permite hacer diferentes anlisis en las clulas que han sido irra-
diadas pues la viabilidad celular no se ve afectada por la rezasurina. Sin
embargo es necesario implementa un mejor clculo de los valores S para
tener un valor ms acertado de la dosis que reciben.
3) Es importante conocer cmo es la radiobiologa de las terapias con radio-

nclidos pues difiere en muchos aspectos de la radioterapia tradicional y
la respuesta celular puede variar ampliamente, como en este caso donde la
relacin a/b cambia en 2 ordenes de magnitud.
4) Adems a partir de la diferencia entre las dosis recibidas con respecto al

volumen se hace evidente que para las terapias con radionclidos deben

Diana Marcela Roldan Rueda RESEAS 2011-2012
ser ms minuciosas a la hora de determinar la actividad a administrar a

los pacientes desde la realizacin de dosimetras internas a nivel de vxel.
Sugerencias
1) Vale la pena realizar los clculos necesarios para comparar las dosis calcu-
ladas por el mtodo aqu propuesto.
2) Es necesario buscar el poder manejar los ajustes de concentracin del

material radiactivo para aplicar el mtodo de una forma mas sencilla.
3) Repetir este ensayo con diferentes tipos de lneas celulares que sean ms
radiosensibles y tengan suficientes receptores de alguna enzima.
Agradecimientos
A el grupo de Farmacogenetica del Cncer por sus ayuda en mi curva de apren-
dizaje sobre cultivos celulares, sus opiniones y sobre todo por acogerme y per-
mitirme trabajar en su grupo.

Evaluacin y Optimizacin de la Tcnica
Radiogrfica en Exmenes Diagnsticos
de Trax usando Radiografa Digital
Mauricio Andrs Arciniegas Alvarez

Director: Jorge Anselmo Puerta Ortiz
Palabras clave: Optimizacin, ESAK, Radiografa de Trax.
Resumen Este trabajo tiene como objetivo evaluar y optimizar de la tcnica

radiogrfica para exmenes diagnsticos de trax en un servicio de
radiologa que usa radiografa computarizada. Se logr disminuir
la dosis al nivel de los niveles de referencia internacionales, obte-
niendo imgenes aptas para el diagnstico mdico.
Abstract This study aims to evaluate and optimize the radiographic technique
for chest tests in diagnostic radiology using computed radiography.
It was possible to decrease the dose to the level of international ref-
erence levels, obtaining suitable images for medical diagnosis.

El estudio en pacientes consta de dos etapas: pre-optimizada y post-opti-
mizada. La comparacin entre las etapas comprende la evaluacin en cada
una de de los ndices de exposicin, de las dosis recibidas por los pacientes
a travs de la medida del kerma de entrada en superficie (ESAK), de las
tcnicas radiogrficas, de las dosis en rganos, del riesgo de incidencia de
cncer, del riesgo de mortalidad por cncer y de la calidad de la imagen
para una muestra de 10 pacientes en cada etapa. Para evaluar los indices de
exposicin se estudi retrospectivamente esta cantidad en radiografas de
trax en proyecciones posteroanterior y lateral durante un periodo de un
ao a travs del uso del almacenamiento de la informacin con las nuevas
tecnologas digitales. La estimacin de las dosis en pacientes se realiz a
travs de la parmetros de exposicin y del rendimiento del tubo de rayos X,
equipo avalado para el estudio por medio del control de calidad. Las dosis
en rganos y riesgos se evaluaron usando el software Caldose_X. La calidad
de las imgenes correspondientes a tcnicas pre- y post-optimizadas fueron

Mauricio Andrs Arciniegas Alvarez RESEAS 2011-2012
evaluadas independientemente por dos radilogos a travs de los Criterios

Europeos de Calidad de Imagen en Radiografas Diagnsticas EUR16260.
El anlisis estadstico del estudio retrospectivo demostr que el IE es signi-
ficativamente diferente entre proyecciones postero-anteriores y laterales y
que proporciones considerables se encuentran fuera del intervalo recomen-
dado por el fabricante, la dispersin de los datos refleja un amplio rango en
los valores de exposicin de los pacientes. Los valores de ESAK en la etapa
pre-optimizada se encontraron hasta 5.3 y 2.2 veces por encima de los nive-
les de referencia internacionales en proyeccin PA y LAT respectivamente.
Los valores de ESAK en la etapa post-optimizada respetaron los niveles de
referencia internacionales. La comparacin entre ambas etapas mostraron
una diferencia en el ESAK del 79% y 54% en proyeccin PA y LAT respecti-
vamente con respecto la etapa pre-optimizada, este porcentaje se mantuvo
en la diferencia porcentual de dosis en rganos y dosis efectiva.
Aplicando una metodologa de optimizacin basada en el uso de tcnicas estan-
darizadas en kilovoltaje y distancia, del ndice de exposicin incorporado en la
radiografa digital y de los niveles de referencia internacionales, se demostr
que una reduccin significativa de los valores de ESAK al nivel de los nive-
les de referencia internacionales pudo ser alcanzada en este estudio cuando se
acogen buenas tcnicas radiogrficas conservando imgenes aceptables para
diagnstico. Los rganos o tejidos que reciben una mayor dosis en una explo-
racin radiogrfica son en orden: la piel, las clulas superficiales de hueso y la
mdula sea. Fue posible disminuir la dosis de entrada sin afectar la calidad de
la imagen garantizando la proteccin radiolgica del paciente. Comparando las
poblaciones de la etapa pre- optimizada con respecto a la post-optimizada los
riesgos de incidencia de cncer y de mortalidad por cncer fueron menores en
muestra de pacientes de la etapa post- optimizada un porcentaje equivalente al
del ESAK.
Sugerencias
El almacenamiento de informacin en formato DICOM permite el anlisis de
parmetros relacionados con la exposicin del paciente en otras modalidad
imagenolgicas, abriendo las posibilidades de investigacin en este campo.
Agradecimientos
A Dios, a mi familia, a la Universidad Nacional de Colombia, al Instituto Nacio-
nal de Cancerologa E.S.E. y al profesor Jereson Silva Valencia.

Productos acadmicos
2010, XXXV Congreso Colombiano de Radiologa, Cartagena, Colombia,
Optimizacin de la tcnica radiogrfica en exmenes diagnsticos de trax
usando radiografa digital.

Evaluacin de la relacin seal a ruido y
la resolucin de espectros de resonancia
magntica in vivo de vxel nico
generados con la secuencia press
Nathaly Barbosa Parada

Director: Luis Agulles Pedrs, Dr.rer.nat
Palabras clave: Resonancia Magntica, espectroscopia.
Resumen Espectros de Resonancia Magntica Clnicos fueron obtenidos en

muestras con contenido qumico conocido y en voluntarios sanos en
un resonador de 1.5T, con el fin de determinar la influencia de los
parmetros de la secuencia de adquisicin PRESS en los resultados
espectroscpicos, en busca de las condiciones ptimas de su obten-
cin.
Abstract Clinical Magnetic Resonance spectra were obtained on samples

with known chemical composition and on healthy volunteers in a
resonator of 1.5T, with the purpose of determining the influence of
the parameters of the acquisition PRESS sequence on the spectro-
scopic results, looking for its optimal acquisition conditions.

Aunque las tcnicas de imgenes por resonancia magntica son usadas habi-
tualmente en el diagnstico de tumores primarios, secundarios y otras lesiones
focales intracraneales, la espectroscopia por resonancia magntica proporciona
informacin completamente diferente relacionada con la proliferacin de las
membranas celulares, el dao neuronal, el metabolismo energtico y las trans-
formaciones necrticas de tejidos cerebrales o tumorales. El uso de estas dos
tcnicas en conjunto ha desempeado un papel muy importante en el estudio
de traumas, epilepsias, esclerosis mltiple, demencia, etc. Sin embargo, en la
actualidad de nuestro pas, esta tcnica se encuentra no solo sub-utilizada, sino
que no existen estudios que busquen optimizar los procesos realizados, por lo
que con el Instituto Nacional de Cancerologa, E. S. E., se plantea este proyecto
buscando la optimizacin de los espectros metablicos obtenidos.

Se consiguen con su desarrollo no solo la obtencin de los parmetros de la secuen-

cia de adquisicin buscados para mejorar los espectros en trminos de la relacin
seal a ruido y la resolucin espectral, sino que se implementa de una manera
robusta y fundamentada esta tcnica dentro del Servicio de Imgenes Diagnsticas.
Con el fin de propagar el conocimiento a futuro personal involucrado con la

tcnica, un manual de conceptos, tcnicas y procedimientos fue desarrollado
especficamente para el equipo del servicio y para un centro de tipo oncolgico.
Dentro del trabajo de grado se encontraron los parmetros de la secuencia de
adquisicin en los cuales los espectros presentaban una mayor relacin seal a
ruido y un ancho de banda ms pequeo, lo cual se interpreta como un espec-
tro de alta calidad. Esto fue hallado para las muestras con contenido qumico
conocido y con los espectros metablicos de los voluntarios del estudio. Dicho
hallazgo permiti la mejora de los espectros obtenidos en la prctica clnica del
instituto Nacional de Cancerologa, E. S. E.
Su desarrollo permiti la implementacin de esta importante tcnica diagns-

tica en el Servicio de Imgenes Diagnsticas del Instituto, tras la apropiacin
de conceptos y mtodos por parte del personal involucrado. Se cre un manual
de conceptos, anlisis y pasos tcnicos que deben de ser llevados a cabo en la
Institucin diseado con el fin de llegar a un mayor nmero de personas.
Perspectivas
Dentro del desarrollo del trabajo nuevas preguntas de investigacin fueron

planteadas como la reproducibilidad de la tcnica y un estudio sobre la cuanti-
ficacin de los espectros.
Agradecimientos
Agradecemos al Grupo de Radiologa e Imgenes Diagnsticas del Instituto
Nacional de Cancerologa E. S. E., Bogot, Colombia, por su disponibilidad a la
hora de la realizacin de este estudio as como del seguimiento de los conceptos
clnicos que en este se incluyen.
Productos acadmicos
N. Barbosa, L. Agulles-Pedrs, A. Lozanos. Anlisis de espectros de resonan-
cia magntica in vitro e in vivo en trminos de la relacin seal a ruido y
el FWHM. VII Seminario Internacional de Procesamiento y Anlisis de
Imgenes Mdicas SIPAIM, Bucaramanga, Colombia, diciembre de 2011.

La regin de lneas coronales en
galaxias Seyfert 1 y Seyfert 2
Jos Gregorio Portilla Barbosa

Doctorado en Ciencias-Fsica
Director: Juan Manuel Tejeiro Sarmiento
Director Asociado: Alberto Rodrguez Ardila
Palabras clave: Galaxias Seyfert, ncleos activos de galaxias, lneas de emi-

sin, lneas coronales, espectroscopia extragalctica.
Resumen Varias muestras de espectros de galaxias Seyfert fueron analizadas

con el fin de estudiar la emisin de lneas coronales, LCs. Se corre-
lacionaron flujos y luminosidades de LCs con la emisin de rayos
X (suaves y duros) as como con luminosidades en radio a 1.4 GHz.
Se determinaron densidades y temperaturas de la zona de emisin
coronal.
Abstract Several samples of spectra of Seyfert galaxies were analyzed with

the purpose of study the emission of coronal lines (CLs). Fluxes and
luminosities of CLs are correlated with X-ray emission (soft and
hard) as well as with radio luminosities at 1.4 GHz. Densities and
temperatures of the coronal zone were determined.

La tesis tiene por objeto estudiar varios aspectos relacionados con la presencia
de lneas coronales (LCs) en espectros de ncleos activos de galaxias (AGNs).
Los datos con los que se fundamentan estos estudios provinieron de diversas
fuentes: algunos ya han sido publicados previamente; otros fueron tomados de
la base del Sloan Digital Sky Survey (SDSS) y otros fueron tomados por el autor
en el observatorio de Pico dos Dias en Brasil. En lo que tiene que ver con el estu-
dio particular de los espectros del SDSS nuestro trabajo se constituye en el estu-
dio ms ambicioso realizado hasta la fecha basado en una muestra uniforme de
datos tomada por el mismo instrumento y con el mismo proceso de reduccin.
Entre los aspectos que fueron motivo de estudio estn la bsqueda de posibles
relaciones entre las luminosidades de las LCs emitidas en el infrarrojo cercano

(NIR), as como entre estas y la luminosidad de rayos X, tanto suaves como

duros. As mismo se estudi el comportamiento del ancho completo a mitad
de la altura (FWHM) de las LCs presentes en el NIR en funcin del poten-
cial de ionizacin. De igual forma, a partir de una muestra uniforme y amplia
de espectros pticos encontrados en el repositorio del SDSS se estudi la rela-
cin entre luminosidades de las LCs ([Fe VII] l6087, [Fe X] l6374, [Fe XI] l7892,
[Ne V] l3426) y entre estas y las luminosidades en otras regiones especficas,
tales como rayos X y radio en 1.4 GHz. Igualmente, basados en una muestra
de galaxias emisoras de LCs bastante amplia, se verific la anisotropa entre la
emisin de LCs en funcin del tipo de AGN lo que a su vez sugiere un escenario
de formacin de LCs el cual puede ubicarse de forma preferencial al interior del
toroide oscurecedor que postulan los modelos de unificacin. Adicionalmente,
con una muestra de espectros especialmente seleccionados, se realiz un estu-
dio de determinacin de condiciones fsicas de la zona de emisin coronal.
Tambin se estudiaron perfiles de lneas y desplazamientos del pico de emisin
de algunas LCs en el ptico de espectros de buena resolucin y de buena rela-
cin seal/ruido.
1) Correlacin entre el FWHM y el potencial de ionizacin (PI) se observ
solo en pocos objetos. En otros varios objetos se aprecia un aumento de
FWHM con PI hasta valores cercanos a 300 eV, por encima del cual el valor
del FWHM comienza a disminuir. Esto puede interpretarse como la exis-
tencia de un gradiente de densidad electrnica conforme se avanza hacia el
centro a travs de la extensin espacial del gas coronal.
2) Se observa una tendencia definida entre el incremento de las luminosida-

des coronales en el NIR y el incremento de la luminosidad de rayos X sua-
ves (0.1-2.4 keV) y rayos X duros (2-10 keV), en estos ltimos si los objetos
son T1.
3) Se Observa una notable deficiencia de emisin de Fe VII en las galaxias

Seyfert 2 que puede interpretarse en trminos de una emisin notable de
este in en la cara interior del toroide oscurecedor.
4) Postulamos dos zonas principales de emisin coronal: una en la cara inte-

rior del toroide y otra ubicada en la zona ms interna de la regin de lneas
delgadas (NLR).
5) Para las galaxias emisoras de LCs, se observa que las Sy1 tienden a ser ms
azuladas (u-g ms pequeos) que las galaxias Sy2.

Jos Gregorio Portilla Barbosa RESEAS 2011-2012
Sugerencias
Se sugiere utilizar los valores de ndice de color hallados para LCs en el ptico
como medio para detectar con ms facilidad galaxias que exhiben emisin
coronal.
Agradecimientos
A los profesores Alberto Rodrguez-Ardila y Juan Manuel Tejeiro por su gran
apoyo prestado para la culminacin de este trabajo.
Productos acadmicos
Near Infrared (0.8-2.3 mm) Coronal Lines in Seyfert 1 and Seyfert 2 galaxies,
Portilla J. G., Tejeiro J. M., Rodrguez-Ardila A., Revista Colombiana de
Fsica, 2006, Vol. 38, No.2, 1046.
Near-Infrared Coronal Lines in Seyfert Galaxies, Portilla J. G., Tejeiro J. M.,

Rodrguez-Ardila A., Revista Mexicana de Astronoma, Serie de Confe-
rencias, 2006, Vol. 26, p.205.
Near Infrared (0.8-2.3 mm) Coronal Lines in Active Galactic Nuclei, Portilla J.
G., Tejeiro J. M., Rodrguez-Ardila A., Revista Mexicana de Astronoma,
Serie de Conferencias, 2008, Vol. 32, p. 80.
A Study of Visible Coronal lines from SDSS Spectra, Portilla J. G., Tejeiro J. M.,
Rodrguez-Ardila A., Memorias del Congreso Colombiano de Astronoma
y Astrofsica, agosto de 2008, Medelln, Colombia.
Determination of the Ionizing Continuum in Seyfert Galaxies from Near Infra-

red Spectroscopy, Portilla J. G., Tejeiro J. M., Rodrguez-Ardila A., Revista
Colombiana de Fsica, 2009, Vol. 41, No. 2, p. 412.
Confirmacin de emisin coronal toroidal en AGNs con base en observaciones

del SDSS, Portilla J. G., Rodrguez-Ardila A., Tejeiro J. M., Memorias del
Segundo Congreso Colombiano de Astronoma y Astrofsica, agosto de
2010, p. 60, Bogot, Colombia.
The Near-Infrared Coronal Line Spectrum of 54 Nearby Active Galactic Nuclei,

Rodrguez-Ardila A., Prieto A., Portilla J. G., Tejeiro J. M., Astrophysical
Journal, 2011, Vol. 743, p. 100.

A statistical model of fracture due to
drying in Bamboo Guadua angustifolia
Gabriel Villalobos Camargo

Director: Jos Daniel Muoz Castao
Palabras clave: Modelos estadsticos de Fractura, bamb Guadua angustifo-

lia, transiciones de fase, escalamiento finito, fractura.
Resumen Se proponen y analizan modelos estadsticos de fractura inspirados

en el proceso de secado del bamb Guadua Angustifolia. Se encuen-
tra una transicin de fase claramente definida por el parmetro de
orden: el tamao promedio de avalancha. Esto sugiere una nueva
clase de universalidad, relacionada a los procesos de fractura por
contraccin.
Abstract Statistical models of fracture inspired in the drying process of the

bamboo Guadua Angustifolia are proposed and analyzed. A phase
transition clearly defined by the order parameter, in this case the
average avalanche size, is found. The results suggest a new univer-
sality class, related to the fracture processes due to contraction.

El presente trabajo propone y analiza modelos estadsticos de fractura inspira-
dos en la geometra y en los mecanismos de secado del tejido parenquimatoso
de Guadua angustifolia. Los modelos propuestos son dos-dimensionales, y su
geometra es similar a aquella de un corte perpendicular al culmo de la guadua;
la direccin en la que las deformaciones tienen lugar. Un primer conjunto de
modelos propuestos analizan el primer estado del secado, en el que las clulas
se hallan saturadas con agua (llamada agua libre) y un frente capilar avanza
de clula a clula. Un segundo conjunto de modelos se usa para investigar las
fracturas inducidas en la segunda etapa del secado, cuando el agua (llamada
agua ligada) dentro de las paredes celulares mismas se evapora; las fracturas
dependen entonces del secado uniforme. Los modelos numricos muestran que
el proceso de fractura inducido por capilaridad se puede modelar como per-
colacin invasiva, con un frente de secado movindose de clula a clula; con
dimensin fractal del cluster de clulas secas en el momento de percolacin

Gabriel Villalobos Camargo RESEAS 2011-2012
tiene el valor de 91/48 1.896. En el proceso de fractura inducido por la con-

traccin muestra una transicin de fase bien definida, en la cual la cantidad de
desorden estructural es el parmetro de orden: a valores bajos del desorden, el
proceso de fractura es dominado por una fractura macroscpica que aparece al
comienzo, mientras que para valores ms altos del desorden, el proceso de frac-
tura procede en pequeas fracturas que eventualmente se fusionan generando
la ruptura en el sistema. En el valor de la transicin, la distribucin de tamaos
de avalanchas es una ley de potencias cuyo exponente es -2.60(8), en total con-
cordancia con el valor de campo medio de 5/2 del modelo de haces de fibras.
Ms an, un anlisis de escalamiento finito provee un colapso de los diferentes
datos en una nica forma funcional para el tamao promedio del la avalancha,
identificndolo como parmetro de orden, y el promedio de la tasa del segundo
y primer momentos: m2/m1 de la distribucin de tamaos de avalancha, mues-
tra comportamiento similar a aquel de la susceptibilidad de una transicin de
fase continua. Estos resultados sugieren que la transicin de fase inducida por el
desorden en el proceso de rompimiento de la lmina, corresponde a una nueva
transicin de fase cuyos exponentes crticos caracterizan probablemente una
nueva clase de universalidad. Este resultado puede tener implicaciones profun-
das en la comprensin de las fracturas debidas al secado en pelculas delgadas,
como es el caso de superficies con pintura, capas delgadas de madera, filmes uv
y anti reflectivos en los procesos de manufactura de vidrios y de pelculas delga-
das, y es consistente con el hecho de que los materiales exhiben una estructura
desordenada son ms resistentes que aquellos con una regular. Los estudios
numricos presentados aqu se complementaron con mediciones experimen-
tales que soportan la hiptesis que propone que el encogimiento es la principal
causa del proceso de fractura del bamb.
1) Como resultado ms relevante, sta tesis mostr que la formacin de patro-
nes de fractura claramente definidos en el proceso de secado est inducida
por dos fases bien definidas.
2) A bajos valores de desorden, unas pocas avalanchas (de gran tamao)

al comienzo del secado generan una larga superficie libre dentro del sis-
tema. Despus, slo aparecen avalanchas de tamao pequeo. Esta fase es
llamada: gran fractura aislada. Las primeras avalanchas son de tamao
comparable a la longitud del sistema, y su distribucin es un pico angosto
alrededor de un valor promedio; las avalanchas pequeas tienen una dis-
tribucin exponencial.
3) A valores altos del desorden, todo el proceso de secado se lleva a cabo en

sucesivas pequeas avalanchas; caracterizadas por una distribucin expo-
nencial de tamaos. Esta es llamada la fase de coalescencia.

4) Entre las fases de alto y bajo desorden existe una transicin de fase, carac-
terizada por un valor especfico del desorden de 0.40(1). En este valor, la
distribucin de tamaos de avalanchas presenta una distribucin de ley de
potencias, con un exponente de -2.60(8); en total concordancia con el valor
de teoras de campo medio de 5/2.
Sugerencias
Ampliar el presente modelo para estudiar el efecto que tienen en las caracters-
ticas mecnicas tanto la distribucin de fibras, como la geometra y distribu-
cin de tamao de las clulas parnquima.
Agradecimientos
El presente trabajo fue financiado parcialmente por Colciencias mediante la
convocatoria Doctorados Nacionales 2008, y parcialmente por la Universidad
Nacional de Colombia en el programa de Becas a estudiantes sobresalientes
de postgrados. As mismo fue invaluable el apoyo del Centro de Excelencia en
Modelamiento y Simulacin de Fenmenos Complejos, CEiBA. Finalmente,
cabe resaltar el apoyo del grupo Computational Physics for Engineering Mate-
rials, del ETHZ; as como del departamento de Fsica terica de la Universidad
de Debrecen, Hungra, por su apoyo a las estancia de investigacin.
Productos acadmicos
Artculos:
Gabriel Villalobos, Ferenc Kun, Dorian L. Linero, and Jos D. Muoz. Size dis-
tribution and waiting times for the avalanches of the Cell Network Model
of Fracture. Computer Physics Communications, 182(9):1824 1827, 2011.
Gabriel Villalobos, Ferenc Kun, and Jos D. Muoz. Effect of disorder on tem-
poral fluctuations in drying-induced cracking. Phys. Rev. E, 84:041114, Oct
2011.
Gabriel Villalobos, Dorian L. Linero, and Jos D. Muoz. A statistical model

of fracture for a 2D hexagonal mesh: The Cell Network Model of Fracture
for the bamboo Guadua angustifolia. Computer Physics Communications,
182(1):188 191, 2011.
Presentacin en eventos cientficos:
A statistical model of fracture for a 2D hexagonal mesh: the cell network model
of the bamboo Guadua Angustifolia. Poster, CCP2009 Taiwan.

Gabriel Villalobos Camargo RESEAS 2011-2012
Size distribution and waiting times for the avalanches of the Cell Network
Model of Fracture. Talk, CCP2010 Norway.
Avalanche distributions in an inhomogeneous cell network model of frac-

ture. Poster, STATPHYS24, Australia.
A Statistical model of fracture applicable to the drying of the Bamboo Guadua

Angustifolia. Poster, School and Conference on Mathematics and Physics
of Soft and Biological Matter, Italy, 2011
Statistical models of Fracture inspired in drying of Bamboo Guaua angus-

tifolia. Talk. Seminar Computational Physics for Engineering Materials,
Switzerland.

Intensa formacin estelar en ncleos
activos de galaxias, trazada por emisin
de Hidrocarburos Aromticos Policclicos
y anlisis del toroide como regin en
donde toma lugar esta actividad estelar
Mario Armando Higuera Garzn

Director: Juan Manuel Tejeiro Sarmiento
Director Asociado: Alberto Rodrguez Ardila
Palabras clave: Galaxias Seyfert, ncleos activos de galaxias, lneas de emi-

sin, Hidrocarburos Aromticos Policclicos (PAHS), espectroscopia xtragalc-
tica.
Resumen El objetivo central de este trabajo fue investigar cmo procesos ener-
gticos asociados a la actividad de los ncleos activos de galaxias
estn vinculados con aquellos que son debidos a la actividad de for-
macin estelar nuclear y circum-nuclear. En esta direccin, datos
fotomtricos y espectroscpicos fueron usados con el fin de discri-
minar estos procesos en un conjunto de galaxias starburtst, LIRGs
(luminous infrared galaxies) y ULIRGs (ultraluminous infrared
galaxies), galaxias Seyfert, quasares y radio-galaxias. Para alcan-
zar este objetivo, se proponen nuevos diagramas de diagnstico
basados en la emisin de PAH en 7.7 m, la razn entre la emisin
en el infrarrojo medio y lejano L(MIR,FIR), la estimacin de la tasa
de formacin estelar y del parmetro q. Los diagramas de diagns-
tico, generados por primera vez en este trabajo, permiten comparar
el comportamiento de los quasares y galaxias Seyfert 1 y Seyfert 2
de las galaxias starburst y LIRGs-ULIRGs y dar nuevos aportes a
un escenario evolutivo para los objetos de la muestra seleccionada
(z < 0.55), todo ello en acuerdo con los resultados encontrados en la
literatura.
Abstract The main purpose of this research was to investigate how energetic
processes associated to the activity of Active Galactic Nuclei are
related with those due to the nuclear or circumnuclear star forma-

Mario Armando Higuera Garzn RESEAS 2011-2012
tion activity. In this way, spectroscopic and photometric data was

used to discriminate these processes in a sample of starburst, lumi-
nous infrared galaxies- LIRGs y ultraluminous infrared galaxies-
ULIRGs, Seyfert galaxies, quasars and radio galaxies. In order to
reach this objective, we propose new diagnostic diagrams based
on the 7.7m polycyclic aromatic hydrocarbon emission band, the
L(MIR, FIR) infrared ratio, estimations of the star formation rate
and the q parameter. The diagnostic diagrams, generated for the
first time in this work, allow to discriminate the behavior of quasars
and Seyfert 1 and Seyfert 2 galaxies from starbursts and LIRGs-
ULIRGs objects, and to verify a possible evolutionary scheme for
the objects in our sample (z < 0.55), all of them in agreement with
results found in the literature.

El trabajo de tesis tuvo por objeto cuantificar el contenido de formacin estelar
en galaxias activas y cruz estas estimaciones con indicadores robustos de la
actividad nuclear asociados a la fuente central. En esta direccin, los cocientes
entre lneas, los cocientes de bandas del continuo y la construccin de nuevos
diagramas de diagnstico, fueron herramientas fundamentales en la cuantifi-
cacin y discriminacin de la emisin observada de estos objetos. De otra parte,
de desarroll un estudio alrededor de las dos siguientes preguntas: Es posible
con base en los datos observacionales ms recientes y recopilados en el trabajo,
visualizar un escenario evolutivo entre galaxias tipo starburst-LIRGs-ULIRGs
y los ncleos activos de galaxias? En cul o cules de los escenarios de Tanigu-
chi (2003) se estar presentando dicha secuencia evolutiva?
1) El conjunto de correlaciones encontradas para las diferentes bandas de la
molcula de PAH en galaxias tipo starburst y Seyfert, sugieren que stas
son activadas por el mismo proceso: la actividad de formacin estelar en la
vecindad de regiones de polvo que contienen a estos hidrocarburos.
2) El diagrama de diagnstico que relaciona el indicador L(12, 60) en tr-

minos del ancho equivalente de la banda de 7.7m es fundamental para
este estudio porque separa dos grupos de objetos dentro de la muestra, las
galaxias tipo starburst junto con las ULIRGs, de los AGNs tipo 1-Seyfert 2.
Para el grupo ULIRG-starburst se verifica que la componente estelar es el
factor dominante, responsable del calentamiento del polvo, mientras que,
para el grupo de AGNs, la muestra se despliega en un amplio rango de
valores. Este diagrama es particularmente til a la hora de llevar a cabo una
identificacin rpida de AGNs o starburst-ULIRGs en presentes o futuras
prospecciones observacionales.

3) El diagrama del indicador L(12, 60) en trminos del parmetro q, permite

validar la relacin entre la emisin en el infrarrojo lejano y la emisin en
1.4 GHz (asociada a eventos tipo supernova), la que se cumple para las
galaxias tipo starburst, ULIRGS y LIRGs. Ahora, con respecto a las Seyfert
1 y Seyfert 2, la presencia del AGN se refleja en la desviacin del parmetro
q hacia valores menores que 2.35. Finalmente para una parte de los qua-
sares tipo PG, una ULIRG-Sy2 y para toda la muestra de quasares 3CR,
el dominio en 1.4 GHz asociado fundamentalmente al ncleo activo, dis-
crimina una nueva regin con valores de q negativos, regin RR. De otra
parte, este diagrama complementa el diagrama discutido en el punto 2, en
el sentido de que es u til en la identificacin de objetos de acuerdo con su
nivel de actividad nuclear en grandes sondeos observacionales.
4) De la estimacin de la tasa de formacin estelar, con base en la emisin

de PAH en 7.7 m, as como del clculo de la dimensin de la regin de
lneas anchas, con base en la emisin en rayos X, se verific que estas
cantidades estn correlacionadas. En este sentido, la correlacin hallada
brinda un apoyo adicional a la conexin AGN- starburst, vnculo que ha
sido objeto de intensos estudios y anlisis como los presentados en THE
STARBURST-AGN CONNECTION, Shanghai, China, 2008.
5) Los diagramas de diagnstico aqu construidos, propuestos por primera

vez en este trabajo, aportan nuevas evidencias a los escenarios evolutivos
presentados en la literatura. En este sentido, este trabajo muestra que en la
historia de los ncleos activos del universo local se presenta como escena-
rio inicial la fase starburst- ULIRG y que posteriormente la galaxia puede
seguir hacia una fase Seyfert 2-1 o QSO- quasar.
Sugerencias
Los diagramas de diagnstico derivados en este estudio se optimizarn en la
medida en que las prximas facilidades instrumentales permitan recolectar con
mayor resolucin espacial y mejor resolucin espectral informacin del conti-
nuo en IR y radio, as como de lneas atmicas o moleculares. Dentro de estas
facilidades se encuentran: el sistema de antenas ALMA (the Atacama Large
Millimeter/submillimeter Array), que permitir hacer estudios de los procesos
de formacin estelar y de galaxias en el entorno de la fsica del universo fro, y
el telescopio espacial James Webb (JWST, por sus siglas en ingls), con el cual se
podrn detectar las primeras formaciones de galaxias, as como estadios pos-
teriores de evolucin galctica. Esta nueva instrumentacin y los datos recolec-
tados por ella, permitir analizar componentes nucleares o circum-nucleares
individuales en galaxias starburst-ULIRGs as como en galaxias Seyfert y qua-
sares, y validar las etapas evolutivas aqu presentadas.

Mario Armando Higuera Garzn RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
A los profesores Alberto Rodrguez-Ardila y Juan Manuel Tejeiro por su gran
apoyo prestado para la culminacin de este trabajo.
Productos acadmicos
Capitulo de libro
Book title: Hydrocarbon Chapter title: PAHs AS TRACERS OF AGNs-STAR-

BURST CONNECTION, Mario-A Higuera G. Current step: Full Chapter
Review Deadline: May 30, 2012 Required action: Please wait until the Book
Editor reviews your full chapter. The full chapters go through the review
process in approximately 6-8 weeks following submission. ISBN 979-953-
307-936-2. Book edited by: Prof. Vladimir Kutcherov Department of Energy
Technology, Royal Institute of Technology, Sweden. 2012 (submitted).
Artculos
Star Formation Analysis in Active Galactic Nuclei, Starburst, Ultraluminous

Infrared, and Quasar Objects. M. A. Higuera, A. Rodrguez-Ardila, & J.
M. Tejeiro The Starburst-AGN Connection. ASP Conference Series, Vol.
408, proceedings of the conference held 27-31 October 2008, at Shanghai
Normal University, Shanghai, China. Edited by Weimin Wang, Zhaoqing
Yang, Zhijian Luo, and Zhu Chen. San Francisco: Astronomical Society of
the Pacific, 2009., p.72.
PAH emission in Starburst, Seyfert, ULIRGs, QSOs and Quasar objects, and
their relation with the infrared, X-ray and radio continuum emission. M. A.
Higuera, A. Rodrguez-Ardila, & J. M. Tejeiro RevMexAA 35, (2009) 223-224.
PAH Emission in AGN and Starbusts, and their relation with the midinfra-
red continuum emission M.A Higuera, A. Rodriguez-Ardila, J.M. Tejeiro
Revista Mexicana de Astronomia y Astrofisica,Vol 32. pp. 136-136 (2008).
Spectroscopy and photometric flux correlations for a sample of AGNs in the

range of 4 10^3-25 10^4 Higuera G., M. A.; Rodrguez-Ardila, A.;
Tejeiro, J. M. XI IAU Regional Latin American Meeting of Astronomy
(Eds. L. Infante & M. Rubio) Revista Mexicana de Astronoma y Astrof-
sica (Serie de Conferencias) Vol. 26, pp. 203.
A Cluster Analysis in a Sample of Active Galactic Nuclei and Ultraluminous

Infrared Objects Mario Armando Higuera, Antonio Uribe, Alberto Rodri-
guez-Ardila Memorias del Congreso Colombiano de Astronoma y Astro-
fsica COCOA 2008. Agosto 12-15 de 2008. Medelln, Colombia. pp.16.

Transporte Elctrico en Superconductores
no Convencionales
Shirley Gmez Paez

Director: William Javier Herrera
Palabras clave: Superconductores no convencionales, Grafeno, Fronteras ar-

mchair, Fronteras zigzag, lentes de Veselago.
Resumen Analizamos las propiedades de transporte en junturas formadas

por materiales en estado normal y superconductores no conven-
cionales, donde las reflexiones de Andreev cruzadas depende de la
simetra del parmetro de orden del superconductor. Analizamos
tambin las la conductancia diferencial en sistemas no convencio-
nales como GS (G: grafeno y S: Superconductor), la cual depende de
las caractersticas del grafeno.
Abstract We analyzed the transport properties in normal metal and uncon-

ventional superconductors junctions, like cuprates and Fe-based
superconductors. We find that the crossed Andreev reflection prob-
ability depends on the symmetry of the order parameter in the
superconductor. We analyzed the differential conductance in GS
unconventional systems (G: graphene and S: superconductor), the
conductance depends of graphene characteristics.

Analizamos las propiedades de transporte en junturas conformadas por mate-
riales en estado normal y superconductores no convencionales. Entre los super-
conductores no convencionales se consideran cupratos y superconductores con
base en Fe para los cuales se analiza el efecto de la simetra del parmetro de
orden sobre la conductancia diferencial cruzada. En el caso de los cupratos con-
sideramos una juntura plana NISIN (N: metal en estado normal, I: aislante y S:
superconductor) y simetras del parmetro de orden s y d. Para los supercon-
ductores con base en Fe se considera una estructura formada por dos contac-
tos normales acoplados a un superconductor, donde usamos un modelo de dos
bandas y simetras s++ y s+-; encontramos que en estos sistemas las probabili-
dades de reflexiones de Andreev cruzadas CAR se ven afectadas por el tipo de

Shirley Gmez Paez RESEAS 2011-2012
simetra del parmetro de orden del superconductor. Estudiamos tambin otro

tipo de sistemas conformados por superconductores que se acoplan a capas de
grafeno, donde las caractersticas propias del grafeno dan como resultado que
stos tengan un comportamiento diferente al de junturas convencionales. Entre
los sistemas con base en grafeno que analizamos se encuentra la interfase GS
(G: grafeno en estado normal) para la cual se encuentra la corriente elctrica
y la conductancia diferencial considerando fronteras `àrmchair y ``zigzag
en la interfase. Consideramos el efecto de diferentes dopajes y parmetros de
acople entre el grafeno y el superconductor, encontrando que se presentan dife-
rencias entre la conductancia diferencial para cada tipo de frontera cuando el
acople entre el grafeno y el superconductor no es perfecto; adems, se extiende
el estudio a junturas con dopajes p-n, donde la diferencia de dopajes produce
una barrera de potencial, para la cual es posible encontrar efectos en la con-
ductancia diferencial variando la polarizacin de la juntura. Estudiamos tam-
bin la juntura GGS (G: pelcula de grafeno), cuya conductancia diferencial
presenta resonancias respecto al voltaje, estas resonancias se deben a estados
cuasiligados que se forman en la pelcula intermedia y que son afectados por
el dopaje, el ancho de la pelcula de grafeno y el parmetro de acople entre los
componentes de la juntura. Cuando la longitud de coherencia es mayor que el
ancho de la pelcula, sta se comporta como una barrera aislante; en este caso
fue posible examinar la paradoja de Klein para diferentes dopajes de la pelcula,
acoples de las interfases y tipos de frontera. Por ltimo estudiamos la conduc-
tancia diferencial cruzada en una juntura GLSGR, encontrando que cuando el
dopaje de sta es pnp, un electrn inyectado en la regin GL puede ser enfocado
como electrn o como hueco en la regin GR; esto permite hacer una analoga
con lentes con ndice de refraccin negativo (lentes de Veselago) en supercon-
ductividad y abre la posibilidad de enfocar reflexiones de Andreev no locales,
debido a que los puntos de enfoque para electrones y huecos en la regin GR se
separan una distancia proporcional al ancho del superconductor. Finalmente,
el anlisis de las probabilidades CAR en los diferentes sistemas estudiados en
este trabajo puede ser til para la generacin de electrones entrelazados usando
superconductores.
1) Analizamos la conductancia diferencial cruzada para una juntura NISIN
y un sistema compuesto por dos contactos normales sobre un supercon-
ductor semi - infinito con base en Fe, encontrando que la conductancia
diferencial cruzada dependen de la simetra del parmetro de orden.
2) Analizamos la conductancia diferencial en una interfase GS con fronteras

`àrmchair y ``zigzag, encontrando que la conductancia diferencial pre-
senta distintos comportamientos dependiendo del tipo de frontera en la
interfase cuando el acople t no es perfecto.

3) Desarrollamos un modelo terico para encontrar la conductancia diferen-

cial para una juntura GGS; la cual presenta resonancias al variar el voltaje
debidas a la formacin de estados cuasiligados en G; adicionalmente, el
modelo terico nos permite analizar los efectos de la paradoja de Klein
sobre la conductancia diferencial del sistema, cuando G es una barrera de
potencial.
4) Analizamos la conductancia diferencial cruzada para un sistema GLSGR

con dopajes pnp, para la cual el sistemas puede ser considerado como una
lente con ndice de refraccin negativo que enfoca electrones que inciden
desde la regin GL como electrones y huecos en la regin GR.
5) El anlisis de las probabilidades CAR en los diferentes sistemas estudiados

puede ser til para la generacin de electrones entrelazados en supercon-
ductividad.
Sugerencias
1) Encontrar y analizar el ruido de emisin en estos sistemas.
2) Estudiar el efecto Josephson cuando se consideran junturas SGS.
3) Encontrar los efectos de considerar defectos en las estructuras de Grafeno.
Agradecimientos
Agradecemos a Colciencias por la financiacin a travs de la beca de Doctorados
Nacionales, a la Divisin de Investigacin Bogot (DIB) por el apoyo econmico
otorgado (proyecto 201010015396); a la Universidad Nacional de Colombia y a
la Universidad Autnoma de Madrid por el apoyo durante la estancia de inves-
tigacin.
Productos acadmicos
S. Gmez, W. Herrera, J. Nio, and D. Manjarrs, Crossed Andreev reflection in
superconducting junctions, Microelectronics J. 39, (2008) 1231.
D. Manjarrs, W. Herrera, and S. Gmez, Andreev levels in a graphene-super-

conductor surface, Physica B 404, (2009) 2799.
S. Gmez, W. Herrera, and J. Nio, Study of transport properties in supercon-

ducting junctions of double insulating barrier, Physica B 404, (2009) 2787.

Shirley Gmez Paez RESEAS 2011-2012
S. Gmez, P. Burset, W. Herrera, and A. Levy Yeyati, Selective focusing of elec-

trons and holes in a graphene-based superconducting lens, Phys. Rev B 85,
(2012) 115411.
S. Gmez P., J. V. Nio, W. J. Herrera, Estudio De Las Propiedades De Trans-

porte En Junturas Superconductoras. En: Bariloche, Argentina, 2007,
evento: WORKSHOP ON THE PHYSICS OF NANOSTRUCTURES.
S. Gmez P., J. V. Nio, W. J. Herrera, Study of Transport Properties in Super-

conducting Junctions of Double Insulating Barrier. En: Buenos Aires,
Argentina, 2008, evento: At the Frontiers of condensed matter III.
S. Gmez P., W. J. Herrera, D. Manjarres, Andreev levels in a graphene-super-

conductor surface. . En: Buenos Aires, Argentina, 2008, evento: At the
Frontiers of condensed matter III.
S. Gmez P., Transport Properties In Graphene - Unconventional Superconduc-

tor Structures. En: Cartagena, Colombia, 2011, evento: PASI-Pan American
Advanced Studies Institute Electronic Properties of complex systems.

Efecto de la difusin de calcio en las
transformaciones fisicoqumicas en
biopolmeros derivados del maz, sometidos
a tratamientos trmicos alcalinos
Santos Posidia Pineda Gmez

Director: Dr. Mario Enrique Rodrguez Garca
Codirector: Dr. Andrs Rosales Rivera
Palabras clave: Almidn, tratamiento termoalcalino, gelatinizacin, difusin

de calcio, degradacin trmica.
Resumen Se estudi la influencia de la difusin de calcio sobre las propieda-

des fisicoqumicas del maz trillado sometido al tratamiento ter-
moalcalino. Se utilizaron pruebas experimentales especializadas
desde el punto de vista fsico que permitieron evaluar, comparar y
correlacionar las transformaciones originadas por el tratamiento
en el endospermo del maz.
Abstract The influence of diffusion of calcium on the physicochemical prop-

erties of corn threshed submitted to termoalcalino treatment was
studied. Specialized experimental tests from physical point of view
were used that allowed us to evaluate, compare and correlate the
changes caused by treatment in endosperm of corn.

Para el desarrollo de este trabajo se construy un equipo piloto que permiti
tener control sobre las condiciones del proceso y garantizar la reproducibilidad
de las muestras. Se estudiaron las propiedades trmicas, estructurales, morfo-
lgicas y qumicas del almidn del almidn crudo y procesado con agua y calor.
Para el tratamiento alcalino del maz y la produccin de harinas, se emplearon
concentraciones de hidrxido de calcio entre 0 y 0,30% [(g Ca(OH)2/(g maz)].
A partir de experimentos de transferencia de masa durante el tratamiento ter-
moalcalino del maz trillado, se obtuvieron las curvas de contenido de calcio y
humedad en las etapas de coccin y reposo. Empleando un modelo de difusin-

Santos Posidia Pineda Gmez RESEAS 2011-2012
reaccin se hallaron los coeficientes de difusin efectivo tanto para el agua como
para el calcio en el grano durante la coccin. Este estudio se complement con
un detallado anlisis de los cambios en la morfologa del endospermo, usando
micrografas SEM y de las transformaciones estructurales en el almidn debido
a los tratamientos trmico y trmico alcalino mediante difraccin de rayos X.
Una parte fundamental de este trabajo fue el estudio in situ del fenmeno de
gelatinizacin mediante calorimetra diferencial de barrido. Se analiz tambin
la cintica de degradacin trmica en almidn de maz trillado tratado con y
sin Ca(OH)2, mediante anlisis termogravimtrico TGA y modelos isocon-
versionales, para establecer el papel del calcio sobre la degradacin de los bio-
polmeros del almidn. Un anlisis infrarojo en las harinas permiti hallar el
coeficiente de absorcin ptico para determinar las posibles modificaciones en
los enlaces qumicos del almidn debido a la entrada de calcio. Tambin se hizo
un anlisis de los cambios en la viscosidad aparente en las harinas por medio
de los perfiles de anlisis rpidos de viscosidad (RVA), relacionndolo con el
proceso de gelatinizacin. El anlisis qumico proximal del maz trillado y las
harinas determin que estos productos son bajos en grasa, minerales y fibra,
mientras que la protena sufre cambios menores en relacin con el grano entero
durante el tratamiento termoalcalino. El tratamiento termoalcalino increment
el contenido de calcio en el maz trillado desde 60 mg/kg (endgeno) hasta 870
mg/kg en el maz tratado con Ca(OH)2. El efecto de la difusin de calcio en el
almidn de maz se vio reflejado en la gelatinizacin, donde la adicin de mayor
cantidad de calcio produce un desplazamiento de las temperaturas caracters-
ticas de la transicin hacia mayores valores. Tambin se concluy que el calcio
difundido tiene un efecto retardante sobre la degradacin trmica del almidn.
Se destaca un resultado muy importante la determinacin por primera vez del
coeficiente de difusin efectivo y la constante de velocidad de reaccin en la
incorporacin del calcio en el maz trillado indicando que para una concen-
tracin de hidrxido de calcio de 0.20% se presenta la mayor reactividad del
sistema, siendo mayor la reactivad del agua que del calcio.
1) El tratamiento termoalcalino del maz trillado no produjo cambios signi-
ficativos en protena, fibra, grasa y fsforo; el principal efecto del trata-
miento fue la difusin de calcio logrando elevar relacin Ca/P hasta 20
veces su valor endgeno inicial.
2) Los cambios morfolgicos, estructurales, de viscosidad y propiedades tr-

micas del endospermo sometido al tratamiento termoalcalino, indicaron
que las condiciones del proceso produce slo la gelatinizacin parcial del
almidn.

3) El anlisis de las temperaturas caractersticas de gelatinizacin del almi-

dn durante el tratamiento termoalcalino, permiti establecer dos regme-
nes, uno para concentraciones de Ca(OH)2 0.20% donde las temperaturas
T0 y Tp no cambian y otro para concentraciones 0.20% donde T0 y Tp se
desplazan hacia mayores valores.
4) La difusin simultnea de agua y calcio durante el proceso puede ser expli-

cada mediante un modelo de difusin-reaccin. El coeficiente de difusin
efectivo encontrado para el calcio y el agua decrece al adicionar Ca(OH)2
donde la reactividad del agua fue 10 veces mayor que la del calcio durante
el proceso. Para una concentracin de hidrxido de calcio de 0.20% se pre-
senta la mayor reactividad del sistema.
Sugerencias
1) Desarrollar experimentos biolgicos para evaluar la biodisponibilidad del
calcio difundido en el maz.
2) Explorar nuevas aplicaciones biotecnolgicas del almidn aprovechando

su diversidad de fuentes en Colombia.
Agradecimientos
Agradecimientos a: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y la DIMA, de la
Universidad nacional sede Manizales por el apoyo recibido en la asistencia a
eventos y pasantas para enriquecer este trabajo; al Laboratorio de Qumica y
grupo de Alimentos- frutales por facilitar los equipos la preparacin y anlisis
de las muestras. Al Centro de Fsica Aplicada y Tecnologa Avanzada CFATA,
de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico, UNAM, donde a travs del
Laboratorio de Propiedades Fisicoqumica de Alimentos, se realizaron varias
pasantas de investigacin y se obtuvieron la mayor parte de los anlisis experi-
mentales en XRD, SEM, A.A, entre otros.
Productos acadmicos
Artculos publicados
Coral D.F., Pineda-Gomez P., Rosales-Rivera A. and Rodrguez Garcia M.E

Determination of the gelatinization temperature of starch presented in
maize flours. Journal of. Physic.: Conference Series 167 (2009) 012057.
PinedaGmez, P., Coral, D.F., Arciniegas M.L, RosalesRivera A y Rodr-

guez Garca, M.E. Papel del agua en la gelatinizacin del almidn de maz:

Santos Posidia Pineda Gmez RESEAS 2011-2012
Estudio por calorimetra diferencial de barrido. Ingeniera y Ciencia. ISSN

17949165. Volumen 6, nmero 11, enero-junio de 2010, pginas 129,141.
Pineda-Gmez P., Coral D.F., Ramos-Rivera D., Rosales-Rivera A., Rodrguez-

Garca M.E. Thermo-alkaline treatment. A process that changes the ther-
mal properties of corn starch. Procedia Food Science 1 (2011) 370 378.
DOI:10.1016/j.profoo.2011.09.057.
Pineda-Gmez P., Coral D.F., Ramos-Rivera D., Rosales-Rivera A. Estudio de

las propiedades trmicas de harinas de maz producidas por tratamiento
trmico-alcalino. Revista Ingeniera y Ciencia Volumen 7, nmero 14
(2011).
Pineda-Gmez P., Acosta-Osorio A.A., Coral D.F., Rosales-Rivera A., Sanchez-

Echeverri L.A., Rojas-Molina I., Rodrguez-Garca M.E. Physicochemical
characterization of traditional and commercial instant corn flours prepa-
red with threshed white corn. CyTA- Journal of Food 2012, 1-9. DOI:10.10
80/19476337.2011.653694.
Artculos aceptados para publicacin
Pineda-Gmez P., Rosales-Rivera A., Rodrguez-Garca M.E., Effect of the

thermo-alkaline treatment over the thermal degradation of corn starch.
Artculo aceptado para publicacin. Revista Starch/Starke.2012.
Pineda-Gmez P., Rosales-Rivera A., Rodrguez-Garca M.E., Modeling cal-

cium and water intake in threshed corn grain during thermo-alkaline
treatment. Artculo evaluado y aceptado para publicacin 2012. Revista
Journal of Food Engineering.
Participacin en eventos cientficos.
3er Congreso Internacional de Nixtamalizacin, Mxico 2008. Trabajo, poster:

Del maiz a la arepa, breve estudio sobre las propiedades fisicoqumicas de
harinas de maz utilizadas para preparar arepas en Colombia.
Congreso Nacional de Ingeniera Fsica 2009, Manizales. Trabajo, poster: Papel

del agua en la gelatinizacin del almidn de maz. Estudio por calorimetra
diferencial de barrido.
Congreso Nacional de Ingeniera Fsica, Pereira, 2010. Trabajo poster: Estudio

de las propiedades trmicas de harinas de maz producidas por tratamiento
termoalcalino.

11th International Congress on Engineering and Food, ICEF11. Atenas Grecia,

2011.Trabajo, poster: Thermo-alkaline treatment, a process that changes
the thermal properties of corn starch.
V International Conference on Surfaces, Materials and Vacuum, Mxico, 2011.

Trabajo oral: Influence of thermo- alkaline treatment on the thermal pro-
perties of corn starch. A study by MTDSC.

Desarrollo de celdas solares con
estructura Mo/CuInS2/In2S3/ZnO
Johana Sofa Oyola Villegas

Director: Dra. Clara Lilia Caldern Triana
Palabras clave: Celdas solares, pelculas delgadas de CuInS2, propiedades p-

ticas y estructurales, HRTEM.
Resumen En el marco de esta tesis se fabricaron celdas solares de pelcula del-

gada con estructura Mo/CuInS2/In2S3/i-ZnO/n+ZnO/Al con eficien-
cias mayores del 8%, para lo cual se hicieron aportes en la obtencin
de condiciones para la sntesis de los materiales que conforman el
dispositivo con propiedades adecuadas para su aplicacin espec-
fica.
Abstract In the frame of this thesis were fabricated thin film solar cells with
structure Mo/CuInS2/In2S3/i-ZnO/n+ ZnO / Al with efficiencies
greater than 8%, for which contributions were made in obtaining
conditions for the synthesis of the materials constituting the device
with suitable properties for your specific application.

El objetivo de esta tesis consisti en desarrollar un prototipo de celda solar de
pelcula delgada con estructura Mo/CuInS2/In2S3/i-ZnO/n+ZnO/Al, para lo cual
fue necesario encontrar condiciones ptimas para la sntesis de cada una de las
capas que constituyen el dispositivo con propiedades adecuadas para que cum-
plieran su funcin especfica en el dispositivo. Pelculas delgadas de Mo depo-
sitadas por sputtering DC fueron usadas como contacto inferior y pelculas
delgadas de CuInS2 preparadas por co-evaporacin secuencial de sus precur-
sores fueron usadas como capa absorbente. Como capa buffer se usaron pelcu-
las delgadas de In2S3 y ZnS depositadas por CBD y como capa TCO se usaron
pelculas delgadas de ZnO depositadas por el mtodo de evaporacin reactiva.
Los resultados ms relevantes de esta tesis fueron los siguientes:

1) Adecuacin de infraestructura moderna de laboratorio para la sntesis de

los materiales investigados.
2) Obtencin de condiciones para la sntesis de los materiales que conforman

la celda solar a travs de la correlacin de parmetros de crecimiento varia-
dos en un amplio rango con los resultados obtenidos de anlisis qumico
y estudio de las propiedades pticas, elctricas, estructurales y morfolgi-
cas utilizando las tcnicas de Espectroscopia de Electrones Auger (AES),
Espectroscopia de Fotoelectrones de Rayos X (XPS), Espectrofotometra
UV-VIS-NIR, Difraccin de Rayos X (XRD) y Microscopa Electrnica de
Transmisin (TEM). Es importante resaltar que las celdas solares fabrica-
das en este trabajo no usan materiales txicos y los reactivos usados para
la deposicin de la capa buffer tampoco incluye reactivos txicos que es
una de las grandes limitantes que tiene la tecnologa de celdas basadas en
CIS. La capa de CdS que normalmente se utiliza como buffer en este tipo
de dispositivos fue sustituido por In2S3 y la hidracina usada como agente
acomplejante en el crecimiento por CBD de la capa buffer fue sustituida
por cido actico y citrato de amonio.
3) Contribucin al estudio de los mecanismos que afectan el transporte elc-

trico de las pelculas de CIS y de ZnO.
4) Diseo e implementacin de un novedoso sistema para la deposicin repro-

ducible in situ del sistema i-ZnO/n+-ZnO, donde las pelculas de i-ZnO son
altamente transparentes y resistivas y las pelculas de n+-ZnO son alta-
mente transparentes y conductoras; la deposicin del ZnO fue realizado
usando el mtodo de evaporacin reactiva activada.
5) Optimizacin de las propiedades pticas y elctricas de las pelculas del-

gadas de ZnO a travs de un estudio de la influencia de los parmetros de
preparacin sobre una figura de mrito definida en trminos de la trans-
mitancia y la resistividad. Pelculas de n+-ZnO con resistividades alrededor
de 8x10-4Wcm y transmitancias de alrededor del 85% y pelculas de i-ZnO
con transmitancias del 90% y resistividades mayores que 104Wcm fueron
depositadas en un mismo proceso (in situ).
6) Fabricacin de celdas solares basadas en pelculas delgadas de CuInS2 con

eficiencias mayores al 8%, usando materiales buffer no txicos.
Todos los objetivos propuestos inicialmente fueron realizados exitosamente.
Se desarrollaron celdas solares con estructura Mo/CuInS2/In2S3/i-ZnO/n+-ZnO
que era el objetivo principal de la propuesta. Para lograr esta meta se us una

Johana Sofa Oyola Villegas RESEAS 2011-2012
metodologa consistente en investigar cada uno de los materiales que confor-

man el dispositivo por separado, con el propsito de encontrar condiciones de
sntesis que permitieran crecer estos materiales con propiedades adecuadas
para su uso especfico en el dispositivo. A travs de un estudio de parmetros
y correlacin con resultados de la caracterizacin ptica, elctrica, estructu-
ral usando tcnicas experimentales tales como: espectroscopa Auger, espec-
troscopa XPS, espectrofotometra UV-VIS-NIR, conductividad y voltaje Hall,
difraccin de rayos-x, microscopa electrnica de barrido SEM y microscopa
HRTEM, se encontraron condiciones para crecer pelculas delgadas de CuInS2
con propiedades adecuadas para ser usadas como capa absorbente, pelculas
delgadas de In2S3 con propiedades adecuadas para ser usadas como capa buffer
y pelculas delgadas de ZnO con propiedades adecuadas para ser usadas como
capa TCO. En una segunda fase se hizo un estudio para fabricar celdas solares y
optimizar su desempeo, lo cual fue realizado a travs de medidas de la carac-
terstica I-V. Eficiencias mayores del 8% fueron obtenidas.
Sugerencias
1) Optimizar los procesos de produccin de los materiales de las celdas a tra-

vs de la incorporacin de control electrnico.
2) Investigar ms profundamente las propiedades elctricas del ZnO.
Agradecimientos
Mi agradecimiento al profesor Gerardo Gordillo director del Grupo de Mate-
riales Semiconductores & Energa Solar de la Universidad Nacional de Colom-
bia, a mi directora de tesis, profesora Clara Lilia Caldern, a los jurados que
amablemente hicieron aportes al mejoramiento del manuscrito de tesis y a
todos mis compaeros del Grupo que me ayudaron durante el desarrollo de la
misma.
Tambin quiero agradecer al Dr. Pascual Bartolo Prez del Cinvestav-IPN de

Mrida, Mxico y a los profesores Hannes Lichte y John Sandino de Institute
of Structure Physics, Dresden University, Germany por la contribucin en la
realizacin de las medidas de AES, XPS y HRTEM incluidas en la tesis.
Igualmente agradezco el apoyo econmico a Colciencias (contrato No. 247-08)

y a la Universidad Nacional de Colombia convocatoria Apoyo de la DIB a tesis
de investigacin en posgrados-tercer corte, (cdigo 13048).
Productos acadmicos
Publicaciones en Journals

Caldern, P.Bartolo-Perez, J.Clavijo, J.S.Oyola, G.Gordillo. Morphological

characterization and AES depth profile analysis of CuInS2 thin films,
Solar Energy Materials & Solar Cells 94 (2010) 172.
J. Sandino, E. Romero, J.S. Oyola, G. Gordillo, H. Lichte. Study of the Mo/

CuInS2/ZnS system by TEM, Solar Energy Materials & Solar Cells 95
(2011) 2006-2009.
J.S. Oyola, J.M.Castro, G. Gordillo, ZnO films grown using a novel procedure
based on the reactive evaporation method, Solar Energy Materials & Solar
Cells, http://dx.doi.org/10.1016/j.solmat.2012.03.011.
Publicaciones en proceedings de conferencias y congresos
J. Clavijo, E. Romero, J. S. Oyola and G. Gordillo, Effect of preparation condi-

tions on the optoelectrical and structural properties of CuInS2 thin films
grown by a two-step process, 22nd European Photovoltaic Solar Energy
Conference and Exhibition, Milano, Italy ( 2007).
J.S.Oyola y G. Gordillo, Estudio de propiedades pticas y morfolgicas de pel-

culas delgadas de CuInS2 crecidas por el mtodo de coevaporacin, VIII
Escuela Nacional de Fsica de Materia Condensada, Pereira, Septiembre,
2008.
J.S. Oyola, and G. Gordillo, Photoconductive properties of CuInS2 thin films

prepared by coevaporation, 24th European Photovoltaic Solar Energy
Conference, Hamburg-Germany (2009).
J.S. Oyola, M. A. Castro, C. Caldern and G. Gordillo. Optimization and

characterization of ZnO films prepared by reactive evaporation, for solar
cells applications, 26th European Photovoltaic solar Energy Conference,
Hamburg-Germany (2011).
J. Sandino, E. Romero, J.S. Oyola, G. Gordillo, H. Lichte. Study of the Mo/

CuInS2/ZnS system by TEM, International Materials Research Confer-
ence (IMRC 2009), Cancun, Mexico.

Estudio de las propiedades magnticas
y superconductoras en rutenocupratos
del tipo RuSr2GdCu2O8
Laura Teresa Corredor Bohrquez

Director: Dr. Jairo Roa Rojas
Palabras clave: Perovskita; Metamagnetismo; Rutenocupratos; Super-con-

ductividad; Magnetismo.
Resumen Se sintetizaron y estudiaron las propiedades morfolgicas, estruc-

turales, magnticas y de transporte elctrico de las perovskitas
dobles Sr2LnRuO6, con Ln=Gd, Ho, Dy, la familia completamente
nueva Sr2GdRu1-xRexO6, as como los rutenocupratos Ru1-xRexSr2Gd-
CuOy, RuSr2GdCu2-xCoxOy. Se analiza la relacin entre magnetismo
y superconductividad en los rutenocupratos, relacionndolos con
las perovskitas asociadas.
Abstract The compounds Sr2LnRuO6, with Ln=Gd, Ho, Dy and the new fam-
ily Sr2GdRu1-xRexO6, as well as the ruthenocuprates Ru1-xRexSr2GdC-
uOy, RuSr2GdCu2-xCoxOy were synthesized, and their morphological,
structural, magnetic and transport properties extensively analyzed.
It was studied the connection between magnetism and supercon-
ductivity in ruthenocuprates, relating them with the corresponding
perovskites.

El descubrimiento de la coexistencia de superconductividad y ferromagne-
tismo en una nueva clase de compuestos de alta temperatura crtica basados
en rutenio, dio inicio en 1995 a intensas investigaciones acerca de la natura-
leza de la superconductividad, el magnetismo y la relacin entre ellos. Aun-
que podra pensarse que los rutenocupratos simplemente engrosan la lista
de materiales donde estos dos fenmenos, otrora antagnicos, coexisten,
estos presentan una situacin inusual: la temperatura de transicin magn-
tica, TM, es mucho ms alta que la temperatura de transicin superconduc-
tora Tc. Sin embargo, aunque la mayora de los sistemas tipo Ru-1212 han

sido sintetizados en diferentes laboratorios con caractersticas qumicas y

estructurales comparables, diversos estudios han mostrado que las propie-
dades superconductoras son extremadamente sensibles a detalles muy suti-
les en los procedimientos de sntesis. Esto hace que muchos de los resultados
obtenidos hasta el momento sean contradictorios, dificultando el estableci-
miento de un modelo para estos fenmenos. Para el mejor entendimiento de
la compleja interaccin entre los ordenamientos magntico y superconduc-
tor, es de particular inters obtener informacin acerca del comportamiento
magntico, tanto en el estado normal como por debajo de la temperatura
crtica. La manipulacin de la estructura cristalina de forma controlada ha
sido el comn denominador para alcanzar este objetivo.
El presente trabajo estudia tanto las perovskitas dobles del tipo Sr2LnRuO6,
como algunos de los rutenocupratos asociados a las mismas. Las perovskitas
estudiadas fueron aquellas con Ln=Gd, Ho, Dy, adems de la familia comple-
tamente nueva Sr2GdRu1xRexOy, con niveles de dopaje entre 3-5%. A partir de
algunas de estas perovskitas, se sintetizaron tres clases de rutenocupratos: el
conocido RuSr2GdCu2O8, reproducido con xito, y dos nuevas familias de com-
puestos, cada una con distintas sustituciones. La primera, Ru1xRexSr2GdCu2Oy,
producida con el fin de investigar el efecto de la dilucin de la red magntica
de los iones de Ru; y la segunda, RuSr2GdCu2xCoxOy, cuyo objetivo fue indagar
sobre la influencia del ion magntico Co sobre los planos superconductores de
CuO2.
La primera parte de este estudio presenta las caracterizaciones estructu-

ral, morfolgica y magntica de las perovskitas dobles. Todas presentan
simetra monoclnica (grupo espacial P21/n), acoplamiento antiferromag-
ntico, y se destaca la aparicin de metamagnetismo en las muestras Sr2G-
dRu1x RexO y. La segunda parte detalla las caracterizaciones estructural,
morfolgica, elctrica y magntica de los rutenocupratos. En el caso de
las muestras dopadas con Re (denominadas reniocupratos), se encuentra
respuesta superconductora en la resistividad con un favorecimiento del
antiferromagnetismo hasta un cierto lmite de dopaje despus del cual el
ferromagnetismo es favorecido. Para los compuestos con sustitucin de Co,
se encuentra que ste suprime completamente la superconductividad an
para bajos niveles de dopaje, afectando el comportamiento magntico. En
ambos casos se encuentra que el comportamiento de los rutenocupratos es
completamente distinto al de las perovskitas precursoras, indicando que sus
propiedades son distintivas. Se muestra la relacin existente entre las redes
de RuO2 y CuO2 , llegando a la conclusin de que tanto el magnetismo juega
un papel importante en los mecanismos de conduccin, como la dinmica
del comportamiento superconductor influye en la respuesta magntica de
estos materiales.

Laura Teresa Corredor Bohrquez RESEAS 2011-2012
1) La caracterizacin magntica de Sr2LnRuO6, mostr un comportamiento
antiferromagntico no ideal. Esto sumado a la aparicin de una pequea
histresis en medidas de magnetizacin en funcin del campo aplicado,
confirman la presencia de una componente ferromagntica dbil, atribuida
a interacciones Dzyaloshinsky-Moriya.
2) Se observa comportamiento metamagntico, observado en Sr2GdRu1

x
RexOy en los ciclos de histresis magntica. El aumento superlineal en la
magnetizacin se da a partir de campos crticos que oscilan entre 10 - 14
kOe.
3) En los rutenocupratos dopados con Re, ste favorece el antiferromagne-

tismo, disminuyendo la componente ferromagntica dbil, sin embargo,
interacciones relacionadas con el surgimiento de la superconductividad
impiden el establecimiento del ordenamiento antiferromagntico a altas
temperaturas, llevando a una reduccin en la temperatura magntica TN
nicamente para las muestras superconductoras. Esto indica una relacin
estrecha entre las redes magntica (planos RuO2) y superconductora (pla-
nos CuO2).
4) En rutenocupratos con Co se suprime la superconductividad, lo cual con-

trasta con los relativamente altos niveles de dopaje que soporta la subred
de Ru antes de que la superconductividad desaparezca. Esto reforzara el
modelo en el que la superconductividad se asocia con los planos CuO2
exclusivamente. Medidas magnticas sugieren interacciones entre los iones
Ru/Co, aumentando con el nivel de Co.
Sugerencias
1) Caracterizacin por difraccin de neutrones.
2) NMR, o absorcin de rayos X para averiguar las valencias (Ru y Co).
3) Muestras en bloque de Sr2GdRu1xRexOy, para caracterizacin de trans-

porte elctrico.
Agradecimientos
Al Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnologa e Innovacin COL-
CIENCIAS, por el apoyo financiero necesario para el desarrollo de este docto-
rado. Al profesor Dr. Jairo Roa Rojas por la direccin de este trabajo. Al Grupo
de Fsica de Nuevos Materiales GFNM, en especial a Carlos Augusto Triana,

Javier Velasco Zrate, y Randirley Beltrn, por su invaluable colaboracin. A

los profesores Dr. Jos Albino Oliveira de Aguiar, Dr. Paulo Pureur, Fabiano
Mesquita, Dr. Alcione Roberto Jurelo y Robinson Torres Gmez por su cola-
boracin con medidas experimentales. A los profesores Dr. Dieter Klle y Dr.
Reinhold Kleiner, del Physikalisches Institut, Experimentalphysik II de la Uni-
versitt Tbingen, Tbingen, Alemania, por su acogida y enseanzas durante la
pasanta realizada como parte de este doctorado.
Productos acadmicos
Structural and electronic behavior of Sr2GdRuO6 complex perovskite, L.T.
Corredor, J.Velasco Zrate, D.A. Landnez Tllez, F. Fajardo, J. Arbey
Rodrguez M., J.Roa-Rojas, Physica B 404 (2009) 2733-2735.
Synthesis, structural characterization and magnetic behavior of RuSr2G-

dCu2O8/ La0.67Sr0.33MnO3 composites, L.T. Corredor, D.A. Landnez Tllez,
M.C. Reyes O., J. Roa-Rojas, A.R. Jurelo, P. Pureur, Modern Physics Letters
B 23 (2009) 137-146.
High temperature-induced phase transitions in Sr2GdRuO6 complex perovskite,

C.A. Triana, L.T. Corredor, D.A. Landnez Tellez, J. Roa-Rojas, Materials
Research Bulletin 46 (2011) 2478-2483.
Magnetic, structural and morphological characterization of Sr2GdRuO6 double

perovskite, L.T. Corredor, D.A. Landnez Tllez, J.L. Pimentel Jr, P. Pureur,
J. Roa-Rojas, Journal of Modern Physics 2 (2011) 154-157.
Magnetic properties and structural characterization of Sr2HoRuO6 complex

perovskite, L.T. Corredor, D.A. Landnez Tllez, D. Martnez Buitrago, J.
Albino Aguiar, J. Roa-Rojas, Physica B (2011) http://dx.doi.org/10.1016/j.
physb.2011.12.031.
Structural phase transitions at high-temperature in double perovskite Sr2G-

dRuO6, C.A. Triana, L.T. Corredor, D.A. Landnez Tllez, J. Roa-Rojas,
Physica B (2011) http://dx.doi.org/10.1016/j.physb.2011.12.050.
Magnetic behavior of Sr2DyRuO6 complex perovskite, C. A. Triana, L.T. Corre-

dor, D.A. Landnez Tllez, J. Albino Aguiar, J. Roa-Rojas, Revista Mexicana
de Fsica (2011) (aceptado para publicacin en 2011).

rea curricular
Geociencias
Maestra en Ciencias - Geologa
Maestra en Ciencias - Geofsica
Maestra en Ciencias - Meteorologa

Estratigrafia de las unidades sedimentarias
del paleogeno superior y el neogeno
en la alta Guajira, Colombia
Vladimir Leonardo Zapata Pardo

Director: Profesor PhD. Gustavo Adolfo Sarmiento
Departamento de Geologa, Facultad de Ciencias
Palabras clave: Alta Guajira, Cenozoico, Estratigrafa, Facies, Paleontologa.
Resumen Se describieron secciones estratigrficas representativas del Pale-

geno tardo y el Negeno en el Caribe de la Alta Guajira Colom-
biana. Se realizaron anlisis de facies mediante petrografa,
paleontologa, micropaleontologa y anlisis de rayos X. Nuevos
datos de los depsitos Cenozoicos del rea concerniente a edades,
faunas y ambientes son discutidas.
Abstract Stratigraphic sections were described in representative localities of

Caribbean deposits belonging to the late Paleogene end Neogene in
the Colombian Alta Guajira area. Facies analyses were performed
by petrography, paleontology, micropaleontology and XRD analy-
sis. New information concerning to age, paleofauna and environ-
ments in the Cenozoic deposits are discussed here.

La zona de la Alta Guajira Colombiana no ha sido objeto de estudios geolgicos
desde mediados de la dcada de 1960. La ubicacin geogrfica con difciles con-
diciones de acceso, situacin de orden pblico no favorable y las complicaciones
propias del desierto han repercutido en la escasa informacin disponible. Aun-
que existen buenos reportes geolgicos del rea, la tectnica de placas para ese
entonces estaba en sus inicios y no fue tenida en cuenta.
Se poseen descripciones estratigrficas generales de los depsitos sedimenta-

rios del rea con edades del Trisico al Holoceno. Es comn un bajo detalle
en las descripciones de los ambientes de depositacin. Este problema es an
mayor para los sedimentos pertenecientes a la Era Cenozoica, donde no hay un

Vladimir Leonardo Zapata Pardo RESEAS 2011-2012
acuerdo entre los autores de la relacin estratigrfica de las diferentes unidades,

existiendo diferencias en las edades, los contactos y la gnesis de los depsitos.
El conocimiento estratigrfico de superficie de los depsitos Cenozoicos en la

zona podra tener a futuro relevancia econmica, principalmente en la pros-
peccin de hidrocarburos, dada la cercana con el Lago de Maracaibo, recono-
cido como una importante zona petrolfera. Esta tesis presenta el resultado de
descripciones estratigrficas y anlisis faciales y paleoambientales apoyados en
las tcnicas de petrografa, paleontologa, micropaleontologa y difraccin de
rayos X en arcillas aplicados a muestras seleccionadas de las secciones represen-
tativas de las formaciones Macarao, Siamana, Uitpa, Jimol y Castilletes, cuyos
depsitos abarcan edades comprendidas entre el Paleoceno y el Mio-Plioceno.
La investigacin estratigrfica de campo permiti proponen modelos generales

depositacionales y paleoambientales que sugieren para la Formacin Macarao
(Eoceno) un predomino continental, con depsitos marinos restringidos al
NE de la Serrana de Cosinas, controlados por depsitos de llanuras deltaicas
y lagoon. El Oligoceno, registrado en los carbonatos de la Formacin Siamana
marca una clara transgresin en el rea de estudio que estuvo dominada por
ambientes de aguas claras y salobres ricas en biohermas y moluscos, con bajos
aportes de terrgenos.
El Oligoceno Superior tardo y el Mioceno Inferior registrados en la Formacin

Uitpa se depositaron en un ambiente de offshore, indicado por los abundantes
shales y faunas de ambientes profundos. Los foraminferos permitieron cali-
brar la edad de depositacin de la formacin delimitando cronolgicamente la
unidad con alto grado de precisin, poniendo edades mximas y mnimas de
acumulacin para las unidades infra y suprayacentes respectivamente.
Para el Mioceno Medio-Superior una clara regresin da paso a la Formacin

Jimol, cuya litologa de arenitas lticas con cementos y matrices calcreas
reportan un ambiente de playas someras de gran extensin y poca profundi-
dad. El registro litolgico de la Formacin Castilletes del Mioceno Superior y
Plioceno, en conjunto con los abundantes fragmentos de especmenes de verte-
brados terrestres relacionados a ambiente dulceacucolas, en el que se reportan
mamferos, reptiles y peces, sugiere intercalaciones de ambientes marinos poco
profundos y continentales de pantanos y causes de baja energa, que fueron
cubiertos por un ltimo evento transgresivo somero.
1) Los depsitos Cenozoicos marcan del Oligoceno Medio? hasta el Mioceno
inferior tardo eventos transgresivos que afectaron la mayor parte de la
cuenta de la Guajira.

2) La Formacin Macarao se deposito en dos ambientes. A la base fue marino

somero en una plataforma de carbonatos con abundante malacofauna. El
segundo ambiente que constituye el miembro arenoso est relacionada a
ambientes continentales de deltas de progradacin.
3) La fauna permite determinar que la edad de la unidad no es inferior al

Eoceno temprano ni Superior al Eoceno tardo.
4) La Formacin Siamana se desarrollo sobre una plataforma de Carbona-

tos epicontinental tipo Non-Rimmed Shelf, con abundantes biostromas de
corales tipo bordeantes o Fringing Corals.
5) La edad de la Formacin Uitpa no corresponde a la definida en su localidad

tipo. Las lodolitas y los shales del inician su depositacin en el Oligoceno
Superior Tardo y llegan hasta el Mioceno Inferior Tardo.
6) La edad de inicio de la Formacin Jimol es Mioceno Inferior Tardo.
7) La fauna de vertebrados encontrada al tope de la Formacin Castilletes

pertenece al Mioceno Tardo-Plioceno Temprano.
8) La mayor parte de los depsitos Cenozoicos en la Alta Guajira son de

ambientes marinos, inclusive ambientes profundos y de offshore. Las
primeras facies continentales se reportan hacia el tope del Mioceno en la
Formacin Castilletes, que sugieren ambientes pantanosos y de ros que
soportaron faunas especializadas como cocodrilos, tortugas, megaterios,
gliptodontes, roedores y peces dulceacucolas.
Sugerencias
Realizar anlisis de procedencia en sedimentos de las unidades cenozoicas y
aplicar mtodos isotpicos en carbonatos para calibrar edades en unidades cal-
creas, principalmente en el miembro calcreo de la formacin Macarao.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia y al Instituto Colombiano de Geologa y

Minera INGEOMINAS por el apoyo econmico obtenido del proyecto CAR-
TOGRAFIA E HISTORIA GEOLOGICA DE LA ALTA GUAJIRA, IMPLICA-
CIONES EN LA BUSQUEDA DE RECURSOS MINERALES, suscrito entre
estas dos instituciones mediante el acuerdo especfico 030/2006.
Al Smithsonian Tropical Research Institute STRI por el apoyo econmico y por

la investigacin paleontolgica de malacofauna y vertebrados.

Modelamiento geoestadstico de los depsitos
fluviales de la Zona-C Formacin Mugrosa
en el rea la Cira-Este del campo La Cira
Csar Augusto Rojas Surez

Director: Guillermo Arturo Camargo Cortes
Departamento de Geociencias, Facultad de Ciencias
Palabras clave: Geoestadistica, facies, meandriforme, OOIP y Reservas.
Resumen Mediante algoritmos geoestadsticos se realizo el modelo tridimen-

sional de los yacimientos fluviales de la Zona-C de la Formacion
Mugrosa en el rea Cira-Este del Campo La Cira. Este modelo per-
miti calcular el aceite original en sitio e identificar las reservas que
aun no han sido drenadas en el yacimiento.
Abstract Geostatistical algorithms were used for making the three-dimen-

sional model for the fluvial deposits of Zona-C of Mugrosa Forma-
tion in the Cira-Este area of the Cira Field. This model allowed to
calculate the original oil in place and to identify the reserves that
have not yet been drained in the Reservoir.

Este trabajo se desarrollo en el Campo La Cira el cual se encuentra locali-
zado en el Corregimiento El Centro del Municipio de Barrancabermeja en el
Departamento de Santander. La investigacin se enfoc en el rea Cira Este
(Antiguas reas: 3E, 4, 5 y 6) la cual est localizada en la parte Nor-oriental
del Campo. El objetivo principal fue realizar el Modelamiento Geoestadistico
de los depsitos fluviales de la Zona C (Formacin Mugrosa) por ser el princi-
pal yacimiento productor de aceite en el campo. Esta investigacin represent
un trabajo de alta exigencia tcnica y acadmica debido a su alta complejidad
geolgica, dada la heterogeneidad de los yacimientos los cuales corresponden
a depsitos fluviales principalmente de tipo meandriforme, al amplio perodo
de historia de produccin y la diversa informacin que se tiene: geologa de
superficie, ssmica, registros de pozo, descripcin de ncleos, datos de labora-
torio (porosidad, permeabilidad y saturacin de fluidos), presiones, volumen de
agua inyectada, pruebas de produccin, historias de pozo, informes geolgicos

anuales, etc. La metodologa de trabajo se bas en la recopilacin y anlisis

de la informacin existente la cual comienza con los archivos histricos del
desarrollo del bloque el cual comenz en 1929, donde la informacin es escasa
y continua hasta los ltimos pozos perforados en el ao 2008 con informacin
de ltima generacin.
En 1994 se adquiri ssmica 3D en el campo la Cira-Infantas y esta fu repro-

cesada en el 2006. Esta ssmica 3D fue la base para construir el nuevo modelo
estructural tridimensional de Cira- Este, donde se hizo correlaciones detallas
de pozos y ssmica. Para la construccin de los modelos de facies y propieda-
des petrofsicas se uso la informacin de corazones y laboratorio de bsicos y
especiales de dos pozos corazonados en la Zona C, sobre los cuales se hicie-
ron los amarres roca-registro. El resultado principal de esta investigacin fue
modelar tridimensionalmente los depsitos fluviales de la Zona C de la For-
macin Mugrosa del rea La Cira-Este del Campo La Cira usando mtodos
geoestadisticos. Este estudio permiti conocer y visualizar como es la estruc-
tura tridimensional del rea, el carcter sellante o no sellante de las fallas, la
distribucin espacial de los cuerpos de arena (rocas reservorio) y la geometra
de las arcillas (roca sello). Finalmente, con el modelo geoestadstico realizado,
los anlisis de ingeniera y los contactos agua-aceite definidos se hicieron los
clculos volumtricos de aceite original en sitio (OOIP) de los yacimientos de la
Zona C-Formacin Mugrosa con el objetivo de estimar las reservas remanentes
de aceite en el rea CiraEste. Estos volmenes servirn como soporte para
generar un nuevo plan de desarrollo y la optimizacin del sistema de inyeccin
de agua con el fin de drenar las reservas remanentes de aceite en las arenas de
la Zona C de la Formacin Mugrosa. Adicionalmente esta investigacin podr
ser usada como patrn de modelamiento geoestadstico en otros campos como
Infantas y Cira Sur.
1) El campo La Cira corresponde a un anticlinal fallado en su parte media por
una falla inversa con componente de Rumbo llamada Falla La Cira, en el
cual el bloque colgante forma la estructura de Cira Sur-Norte y en el bloque
yacente se encuentra localizada la estructura de Cira Este.
2) El rea Cira-Este est limitada al occidente por la falla La Cira y su cierre

hacia el oriente es por buzamiento. La estructura se encuentra comparti-
mentalizada por fallas Normales perpendiculares a la falla principal las
cuales dividen el rea en 7 bloques.
3) El anlisis de los ncleos de la Zona-C de la Formacin Mugrosa muestran

que estos depsitos corresponde a un ambiente fluvial en un sistema de ros
meandriformes.

Csar Augusto Rojas Surez RESEAS 2011-2012
4) Los algoritmo geoesatidstico apropiados para poblar la malla 3D de la

Zona-C en el rea Cira-Este son: Simulacin Indicador Secuencial (varia-
bles discretas) y Simulacin Gaussiana Secuencial (variables continuas).
5) El aceite original en sitio de la Zona-C de la Formacion Mugrosa en el rea

Cira-Este es de 580 millones de barriles de aceite y las reservas remanentes
son de 109 millones de barriles de aceite.
Sugerencias
1) Escalar la malla 3D a un tamao que pueda ser usada en simulacin num-
rica.
2) Validar la futura campaa de perforacin con los resultados de este modelo

3D.
Agradecimientos
El autor agradece a Occidental Andina y ECOPETROL S.A. por facilitar la
informacin y el apoyo tcnico para el desarrollo de este trabajo. A la Univer-
sidad Nacional de Colombia por haberme acogido y dado la oportunidad de
continuar con mi desarrollo profesional aplicando e implementando los cono-
cimientos adquiridos.

Desarrollo de patrones de fracturamiento y
mecanismos de deformacin del anticlinal
de Monterralo, Piedemonte llanero,
Cordillera Oriental de Colombia
Nelson Fabio Snchez Villar

Director: Ph.D. Andreas Kammer
Palabras clave: Anticlinal de Monterralo, fracturas, secciones estructurales,

mecanismos de plegamiento.
Resumen Se hizo un anlisis estructural del Anticlinal de Monterralo que

involucro una cartografa geolgica, secciones estructurales balan-
ceadas y un anlisis de las fracturas a travs de mapas de pavi-
mento. Con esto se permiti conocer mecanismo de pagamento que
el pliegue sufri durante su desarrollo.
Abstract The goal of this study is a structural analysis of the Monterralo

Anticline which involved a geological mapping, balance cross sec-
tion and a fracture analysis with pavement maps. Whit this study
was possible constrain the fold mechanism along the fold during its
developing.

Con el fin de mejorar el entendimiento de cmo se distribuyen las fracturas
en un pliegue con gran relieve estructural y localizado en un rea de inters
petrolero se tomaron e interpretaron datos de fracturas a lo largo del Anticlinal
de Monterralo en superficie. Este modelo permitir una evaluacin de las frac-
turas en superficie sin sesgos de escala, orientaciones o cinemtica, problemas
que se enfrentan en la evaluacin de fracturas en el subsuelo. Aunque la investi-
gacin se realiza sobre un anticlinal que no representa un prospecto, este es un
modelo anlogo idneo para el entendimiento de estructuras adyacentes que
albergan hidrocarburo. Para ello los datos involucrados son una nueva y deta-
llada cartografa geolgica y 25 pavimentos a lo largo de diferentes posiciones
estructurales. Esta informacin fue integrada con datos de termo cronologa

Nelson Fabio Snchez Villar RESEAS 2011-2012
publicados y secciones estructurales balanceadas para proponer una evolucin

cinemtica del pliegue y de la deformacin frgil. Las caractersticas geom-
tricas del pliegue incluyen una asimetra con vergencia al sureste y un doble
cabeceo. Entre los sets de fractura encontrados est 1 sistema ortogonal con un
set orientado paralelamente y otro perpendicularmente al eje del pliegue con
direcciones NE-SW y NW-SE respectivamente. Un segundo sistema ortogonal
oblicuo se presenta paralelamente al N-S y E-W. Sistemas de fallas normales
a lo largo de la parte externa del pliegue y fallas inversas en el flanco frontal
del pliegue son las sets de fallas principales, adems de fracturas reactivadas
como fallas en el flanco frontal. El plegamiento comenz desde el Oligoceno
Tardo- Mioceno Temprano bajo un campo de esfuerzos NW-SE y se desarrollo
as hasta el Mioceno Superior. Durante esta fase el rea sufri un plegamiento
amplio y de tipo buckling. Esta contante deformacin genero el sistema perpen-
dicular al eje de pliegue como de pre plegamiento, que se intensifico durante
el plegamiento principalmente en el flanco frontal, el sistema paralelo al eje
del pliegue se desarrollo durante el plegamiento mediante un mecanismo de
deformacin longitudinal-tangencial, que tambin desarrollo fallas normales
en la parte externa del pliegue y clivajes en las partes interiores. Localmente
otros mecanismos de plegamiento actuaron como la cizalla flexural reflejado
en clivajes en niveles superior del pliegue. En las fases tardas del plegamiento
durante el Plioceno, este se afecto por la Falla Frontal de Guaicaramo y creci
durante un esfuerzo principalmente E-W. Este falllamiento se interpreta como
fallas del tipo break thrust cortado en los sinclinales de los pliegues. Estas
fallas pueden tener control por fallas de basamento o conectarse a un despegue.
Durante esta fase E-W de compresin el set de fracturas oblicuo al pliegue se
genero.
1) El rea del Anticlinal de Monterralo fue afectado por un plegamiento del
tipo pliegues de despegue y posteriormente fue afectado por un fallamiento
inverso del tipo break thrust que afecto estos pliegues.
2) Los pliegues de despegue fueron no sincrnicos pero si seriales. El plega-

miento comenz al occidente en la Falla de Soapaga y migro hacia el frente
de deformacin.
3) El pliegue de Monterralo comenz a desarrollarse desde el Oligoceno Tar-

do-Mioceno Temprano y su crecimiento sigui hasta el presente.
4) El pliegue se desarrollo como una estructura amplia hasta el Plioceno

donde las ratas de crecimiento aumentaron y se desarrollo como pliegue
apretado y asimtrico.

5) Durante la fase de plegamiento hasta el Mioceno Superior el pliegue fue

afectado por un esfuerzo NW-SE, y durante el Plioceno y Pleistoceno bajo
un campo E-W.
6) Durante la fase en la que el pliegue fue amplio fue afectado por mecanismo
de flexural flow que genero fallas y clivajes en las partes superiores del
pliegue y por un mecanismo de flexura ortogonal que desarrollo fallas
inversas en la parte externa del pliegue y clivajes, venas Dac en la parte
interna del pliegue.
7) Durante la fase donde el pliegue fue amplio se desarrollaron los sets Dac-
Dab y los sets Eac-Eab, el primer sistema bajo diferentes mecanismo de
deformacin que fueron intermitentes en el tiempo asociados al plega-
miento y el segundo por una rotacin en el campo de los esfuerzos regio-
nales. El sistema Dab-Dac se desarrollo en reas de mayor deformacin
como flanco frontal y los sistemas Eac-Eab se desarrollaron mejor en reas
poco deformadas como el cierre ms norte.
8) Durante la fase tarda del pliegue se generaron fallas en el flanco frontal

que rotaban y adelgazaban este flanco adems que comenzaron reactivarse
fracturas Dab como fallas.
9) Las deformaciones durante la fase tarda del pliegue se desarrollaron por

un mecanismo traspresivo que genero las fallas y fracturas Dab en el lanco
frontal.
10) El proceso de fallamiento que afecto el flanco frontal y trasero del anticli-
nal de Monterralo se caracteriza por haber sido una cizalla que afecta el
bloque colgante y yacente de las fallas.
Sugerencias
Se sugiere integrar en un futuro los datos de fracturas del subsuelo con los nue-
vos datos de superficie de de este trabajo para tener un modelo de reservorio en
3D y entender la cinemtica de las fracturas en el subsuelo.
Agradecimientos
Agradezco al grupo de investigacin en geologa estructural y fracturas de la
Universidad Nacional de Colombia por el acompaamiento en campo y anli-
sis de datos, particularmente a los gelogos Guillermo Parra, Jaime Corredor,
Wilson Casallas, Jorge Montaa, Alejandro Piraquive y Jaime Castellanos. A
las entidades Ecopetrol-ICP por la financiacin de esta investigacin y por per-
mitir la publicacin de los datos de fracturas presentes en este trabajo y a la Uni-

Nelson Fabio Snchez Villar RESEAS 2011-2012
versidad Nacional de Colombia por la financiacin parcial de esta investigacin

tanto en equipo tcnico como en instalaciones. Tambin deseara agradecer a
Thomas Maurin de la Universidad de Sophia Antipolis por la revisin de este
paper y sus comentarios enriquecedores.

Modelamiento estructural basado en un
anlisis de deformaciones en el frente del
piedemonte llanero Cordillera oriental
de Colombia. (segmento comprendido
entre Sabanalarga y Aguazul)
Alejandro Piraquive Bermdez

Director: Andreas Kammer Phd.
Palabras clave: Modelamiento 3D, inversin de cuenca, tectnica de bloques,

deformacin, indicadores cinemticos.
Resumen Las estructuras del Piedemonte Oriental de la Cordillera Orien-

tal se presentan en tres dominios, representados por (1) el mar-
gen oriental de la Cordillera Oriental, (2) una cuenca terciaria de
antepas plegada y parcialmente despegada de su basamento, y (3)
el margen occidental del escudo poco deformado. Estos dominios
estn separados por las fallas regionales de Guaicaramo y de Yopal,
Chmeza- Tesalia-Lengup. Un anlisis estructural profundizado
dirigido hacia la identificacin de mecanismos de plegamiento y
fallamiento representa un paso imprescindible en la caracteriza-
cin de trampas estructurales para hidrocarburos. El modelamiento
cinemtico de las estructuras en cuestin permite disear diferen-
tes escenarios para la evolucin estructural del rea y discutir o
ampliarlos a la luz de bases de datos complementarios. Preguntas
de inters se refieren a la influencia de fallas heredadas en la locali-
zacin de los frentes de deformacin, la interdependencia entre las
fallas regionales como deducido por las retro-deformaciones de las
estructuras principales, el marco cronolgico relativo que se deduce
a partir de los modelos cinemticos y la identificacin de mecanis-
mos de plegamiento y fallamiento que rigieron la amplificacin de
los pliegues fallados.
Abstract The structures o f the Eastern Foothills of the Eastern Cordillera

are presented in three domains, represented by (1) the eastern mar-
gin of the Eastern Cordillera, (2) a fold and partially detached of

Alejandro Piraquive Bermdez RESEAS 2011-2012
its basement foreland basin, and (3) the low deformated eastern
margin of the shield. These domains are separated by the regional
Guaicaramo, Yopal, Chmeza-Tesalia Thrusts. A deepened struc-
tural analysis focused on identifying folding and faulting mecha-
nisms represents an essential on characterizing of hydrocarbon
structural traps. The kinematic modeling of the structures described
before allows to designing different scenarios for the structural evo-
lution of the area and discuss or expand such enlightened by com-
plementary data. Questions of interest are referred to the influenced
of inherited faults on the location of the advancing thrustbelt, the
interdependence between the regional thrusts as deduced by the
retrodeformation of the main structures, the relative chronological
frame deducted from the kinematic models and the identification of
folding and thrusting mechanisms which ruled the amplification of
faulted folds.

La evolucin temprana de la Cuenca Cretcica Colombiana representa un caso
ilustrativo de una cuenca tectnica extensional en un ambiente tectnico de
retro-arco. La paleogeografa variada en cuencas de Rift es un factor principal
que controla las transiciones faciales de una unidad sintectnica. Una particula-
ridad de este marco estructural se refiere a la reactivacin Negena de las fallas
inicialmente normales como fallas inversas y a la inversin de la cuenca que
fue particularmente severa en esta parte del Piedemonte y expuso a la faja ple-
gada a una deformacin muy notable. El trabajo presentado aqu consiste en una
reconstruccin de superficies 3D a partir de secciones seriadas en el rea com-
prendida entre los municipios de Sabanalarga y Aguazul (Casanare) que corres-
ponde al Segmento Tauramena; este proceso involucr: una digitalizacin 3D,
anlisis estratigrfico, y anlisis estructural detallado de las estructuras cinem-
ticas de las fallas de Chmeza y Guaicaramo, clivajes asociados a pliegues, zonas
de deformacin y marcadores fsiles. Por medio de retrodeformaciones grficas
a sus formas iniciales de espiral, obtuvimos valores de elipticidad para las amo-
nitas deformadas. Los ejes largos de estas elipses de deformacin coinciden con
el trazo de un clivaje regional, el cual en cercanas de la Falla de Chmeza gira
a una direccin casi E-W, volvindose sub-paralelo a este accidente transversal.
Con estas deformaciones documentamos que la Falla de Chmeza se relaciona,
por lo menos en su nivel de exposicin actual, a un plegamiento dctil. Especu-
lamos que esta zona de deformacin se desarroll como consecuencia de una
oblicuidad entre transporte tectnico y una falla heredada del evento de Rift del
Neocomiano, que prefigur la actual Falla de Chmeza. En contraste en el frente
de deformacin externo la orientacin del esfuerzo principal es perpendicular a
rumbo NE de la Falla de Guaicaramo donde los datos de planos y direccin de
estras excluyen una contraccin oblicua, y definen una direccin de transporte
tectnico SE. Durante la orogenia andina, la contraccin de los bloques de basa-

mento resulta en una exhumacin que se movi del centro del orgeno hacia
el borde oriental. En consecuencia se observa una reactivacin de la Falla de
Chmeza como falla inversa y la generacin de pliegues paralelos contra lmites
estructurales predefinidos, que en sus estadios tardos se ven afectados por un
fallamiento fuera de secuencia. La diferencia en el estilo de reactivacin se atri-
buye a la orientacin de las anisotropas preexistentes y a la direccin del campo
de esfuerzos regional.
En el lmite entre los Segmentos Tauramena y Cusiana el rea que demuestra
los cambios ms significativos en la direccin de los ejes de los pliegues, coin-
cide con la ocurrencia del relevo oblicuo (Falla de Chmeza), y tambin con
el rea donde los depsitos sin-rift cambian de espesor de forma importante,
este efecto es causado por el relevo oblicuo como una estructura heredada. Este
hecho es crucial en explicar la variacin longitudinal de la geometra de los
pliegues, y se relaciona directamente con la posicin y geometra del lmite de
la cuenca extensional previa, la ubicacin y naturaleza de estas variaciones a lo
largo del rumbo no haba sido reportada antes en la literatura, siendo una de las
nuevas contribuciones de este trabajo en el entendimiento de las estructuras y
evolucin de este segmento del piedemonte llanero.
El establecimiento de un modelo cinemtico geolgico para la evolucin estruc-

tural permite construir con precisin la geometra principal de los pliegues, los
mecanismos evaluados permiten plantear una historia de deformacin cohe-
rente.
La evaluacin de las deformaciones basada en un anlisis de estructuras a

pequea escala relacionadas con los elementos estructurales mayores, es vital
para validar los modelos cinemticos y geomtricos propuestos. Es claro un
nfasis en las zonas de falla, rasgos estructurales objeto de discusin, ya que
controlan y definen la evolucin estructural, as como responden no solo a las
circunstancias recientes, sino tambin a eventos previos a la depositacin cre-
tcica.
Comparando la geometra de los pliegues y fallas puede concluirse que los plie-
gues manifiestan variaciones en su amplitudes y rumbos asociadas al relevo de
la Falla de Chmeza cuya orientacin transversal interrumpe la continuidad de
las estructuras cilndricas desde el S, este comportamiento es tpico en el piede-
monte llanero, y relevos de esta naturaleza se observan paulatinamente hacia el
S, como es el caso de la terminacin N del Anticlinal del Guavio que se enfrenta
a los cierres periclinales S de los Anticlinales de Tierranegra y Silbadero.

Se desarrollan dos familias de fracturas, una Este Oeste, presente en ambos

bloques de la falla y con direccin constante e independiente del trazo de la
falla lo que indica que esta familia es previa a la deformacin, es decir previa
al levantamiento de la cordillera oriental, y una familia de direccin suroeste
noreste, que es perpendicular al mayor esfuerzo y por ende paralela al rumbo
de los pliegues y fallas maestras y al clivaje.
Despus de aplicar varios modelos de deformacin pliegues-fallas, podemos

concluir que la retrodeformacin realizada sugiere un modelo de pliegues de
despegue asimtricos con espesores variables, este modelamiento funciona de
manera ms acorde para la reconstruccin de las estructuras de la secuencia
plegada post-rift. Sin embargo no funciona de forma tan eficiente para las uni-
dades sin-rift debido a los cambios abruptos de espesor debidos a la paleotopo-
grafa.
Las deformaciones de las zonas de falla y los datos de termocronologa, apo-

yan un modelo de evolucin de tipo break-trhust, previo a una exhumacin,
evidenciando claramente un plegamiento que ocurri a una profundidad sufi-
ciente para que los materiales se comportaran de forma dctil, y posteriormente
la exhumacin de los pliegues tuvo lugar.
De forma general se observan 3 etapas en la evolucin de la estructura. 1) Falla-

miento normal asociado a la extensin del cretcico inferior y sedimentacin
sin-rift asociada a la subsidencia termal de la cuenca. 2) Formacin de los plie-
gues de amplia longitud Sinclinal de Nazareth, Anticlinal de Tierranegra, Sin-
clinal de Recetor), Formacin tarda del Anticlinal de Silbadero y 3) Posterior
fallamiento inverso y rompimiento de flanco (Anticlinal de Silbadero) por la
Falla de Guaicaramo fuera de secuencia, e inversin de la cuenca a travs de la
Falla de Chmeza en el margen occidental.
Agradecimientos
La realizacin de este trabajo solamente fue posible gracias a los esfuerzos com-
binados de numerosos profesionales de la geologa, estudiantes semilleros, y
docentes, quiero agradecer en primer lugar a mi esplendido equipo de trabajo
el Grupo de Geologa Estructural y Fracturas. Este proyecto fue realizado en el
marco del convenio UNAL-ICP Evaluacin de los frentes de deformacin en
el piedemonte llanero entre Villavicencio y Yopal integrado por los Gelogos
Wilson Casallas, Nelson Sanchez, Jaime Castellanos, Guillermo Parra, Jaime
Corredor Jorge Montaa y el Geofsico Wilmer Robles, con quienes compart la
gran aventura de casi 6 meses y 1300km2 de cartografa geolgica en las fron-
dosas selvas del piedemonte llanero de Colombia, estas personas con su arrojo
dedicacin y talento, hicieron posible cada una de las partes de este trabajo,
los considero excelentes profesionales, montaistas y amigos. Midland Valley,

nos otorgo la licencia acadmica del software Move con el cual se realizo el
modelamiento.
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Anlisis estratigrfico, petrogrfico y
geoqumico de los episodios fosfticos
de la parte inferior y media del grupo
Guadalupe en el sector central de la
Cordillera Oriental, Colombia
Hellen Mara Guarn Insignares

Palabras clave: Grupo Guadalupe, partculas fosfticas, fosforita y costa afue-

ra superior.
Resumen Se estudiaron las capas de fosforitas del Grupo Guadalupe, en los

alrededores de los municipios de Iza y Cuitiva en el departamento
de Boyac. Se observ que los fosfatos se sitan predominantemente
en los intervalos transgresivos de la parte inferior de parasecuen-
cias, suprayaciendo superficies de inundacin marina y son con-
centrados por episodios de tormenta.
Abstract We studied phophorite beds in the Guadalupe Group around the

towns of Iza and Cuitiva in the department of Boyaca. The phos-
phates are located predominantly within transgressive intervals in
the lower part of parasequences, overlying marine flooding surfaces.
The sedimentary reworking of phosphatic particles by storm events
produces the economic concentration of phosphorites.

En el sector central de la Cordillera Oriental, en los alrededores de los munici-
pio de Iza y Cuitiva en el departamento de Boyac, aflora el Grupo Guadalupe
compuesto por las Formaciones Arenisca Dura (Aloformacin Guadalupe Infe-
rior), Los Pinos (Aloformacin Guadalupe Medio) y Labor-Tierna (Aloforma-
cin Guadalupe Superior). En las dos formaciones ms antiguas (Dura y Los
Pinos), se localizan varios yacimientos fosfticos compuestos por capas de fos-
forita que alcanzan los 2 m de espesor.

En el rea de estudio se encuentran afloramientos continuos de las formaciones

que conforman el Grupo Guadalupe y exponen las capas de fosforita presen-
tes. Estas condiciones permitieron el levantamiento detallado de una columna
estratigrfica completa del Grupo Guadalupe (Seccin Iza) y de la Formacin
Arenisca Dura (Seccin Cuitiva). Se realizaron anlisis petrogrficos de seccio-
nes delgadas de fosforitas y otros tipos de rocas presentes, anlisis de las con-
diciones ambientales necesarias para la formacin y concentracin econmica
de fosforitas y anlisis del contenido de fosfato (xidos mayores) de las mismas.
En un contexto de estratigrafa de secuencias, los fosfatos se sitan predo-

minantemente en los intervalos transgresivos de la parte inferior de parase-
cuencias, suprayaciendo superficies de inundacin marina. El retrabajamiento
sedimentario de estas partculas fosfticas (pellets fecales fosfticos y fragmen-
tos de huesos de peces) por accin de episodios de tormenta, produce la con-
centracin econmica de capas de fosforitas de espesores entre 1 m y 2 m, en las
secciones estudiadas. En el rea de estudio, las capas de fosforita se encuentran
asociadas con capas de biomicrita, demostrando que las concentraciones eco-
nmicas se producen en un ambiente de costa afuera (Upper Offshore) debido
a que la baja energa de este ambiente permite la preservacin de las partculas
fosfticas. La presencia de partculas de cuarzo dentro del armazn (10% a 25%)
de algunas fosforitas, junto con la fragmentacin de partculas fosfticas, son
evidencias de transporte desde el frente de playa hasta costa afuera durante
episodios de tormenta.
Los valores econmicos de P2O5 obtenidos (13% hasta 28%), estn directamente
relacionados con rocas que tienen altos porcentajes (> 70%) de armazn fosf-
tico (Fosforitas). Aunque las partculas fosfticas se encuentran en otros tipos
de roca presentes tales como biomicritas de foraminferos fosfticas parcial a
totalmente silicificadas o arenitas de cuarzo fosfticas, estas no registran valo-
res que puedan ser considerados econmicos.
1) En la Seccin de Iza, flanco Occidental del Sinclinal de San Miguel, se
observa el Grupo Guadalupe en afloramientos continuos, lo cual facilit
el levantamiento de una columna estratigrfica detallada. En esta seccin
estratigrfica el Grupo Guadalupe tiene un espesor medido de 495.8m y
est compuesto por la Formacin Arenisca Dura (Aloformacin Guada-
lupe Inferior), la Formacin Los Pinos (Aloformacin Guadalupe Medio) y
la Formacin Labor-Tierna (Aloformacin Guadalupe Superior).
2) En las secciones de Iza y Cuitiva se encuentran aflorando capas de fosfo-

ritas de espesores que varan entre 30cm a 2m. Estas estn ubicadas en la
parte media y superior de la Formacin Arenisca Dura (Secciones Iza y

Hellen Mara Guarn Insignares RESEAS 2011-2012
Cuitiva), en la parte inferior de la Formacin Los Pinos (Seccin Cuitiva) y

en la parte inferior de la Formacin Labor-Tierna (Seccin Iza).
3) A partir de los anlisis petrogrficos realizados a las muestras de roca de

las capas de fosforita se observ que las partculas fosfticas predominantes
son los pellets fecales fosfticos, los fragmentos fosfatizados de huesos de
peces y los ooides fosfticos.
4) Se observaron cherts diagenticos formados a partir de la silicificacin y

recristalizacin de biomicritas de foraminferos y de limolita de cuarzo de
grano fino.
5) Los anlisis qumicos de xidos mayores realizados para conocer el por-

centaje de P2O5 contenido en las fosforitas; permite concluir que los valores
econmicos de P2O5 se encuentran en las rocas con porcentajes de armazn
fosftico mayor al 50%, que se denominan fosforitas. Para estas rocas los
valores de P2O5 fluctan entre 10% y 28%.
6) Las rocas del Grupo Guadalupe aflorantes en las secciones estratigrficas

estudiadas, Secciones Iza y Cuitiva, se depositaron en ambientes marinos
correspondientes a frente de playa (shoreface) y costa afuera (offshore).
7) Las capas de fosforitas se depositaron predominantemente en los interva-

los transgresivos de la parte inferior de las parasecuencias, suprayaciendo
superficies de inundacin marina (superficies transgresivas). El retrabaja-
miento sedimentario de las partculas fosfticas presentes por accin de
episodios de tormenta, produjo la concentracin econmica de fosforitas
en capas, que para estas localidades, varan entre 30 cm y 2 m de espesor.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia, al Departamento de Geociencias
y al Programa de Estudiantes Sobresalientes de Posgrado de la Vicerrectora
Acadmica de la Universidad Nacional de Colombia por la financiacin brin-
dada durante el desarrollo de la maestra; al Gelogo Carlos Cceres Girn en
representacin de la empresa Lara Exploration y Colombia Alliance LTD, por
la financiacin brindada para los trabajos de campo, la elaboracin de las sec-
ciones petrogrficas y anlisis qumicos; al Profesor Dr. Javier Guerrero por la
asesora y la colaboracin brindada durante el desarrollo del trabajo de tesis;
a la Profesora Dra. Mara Pramo y al Gelogo M.Sc. Roberto Terraza por las
sugerencias realizadas, las cuales contribuyeron al mejoramiento del manus-
crito final.

Metodologa para la identificacin y
determinacin de geoformas y sus principales
variaciones temporales mediante el uso
de sensores remotos. Caso Servita
Tobas Leyva Pinto

Director: Juan Manuel Moreno Murillo
Departamento de Geologa, Facultad de Ciencias
Palabras clave: Geoformas, Sensores remotos, morfodinmica, DEM.
Resumen Se presenta una herramienta metodolgica para el modelamiento

de geoformas, mediante el uso de sensores remotos, que permite
determinar los cambios sobre la superficie terrestre en un rea de
inters.
Abstract The text presents a methodological tool for the modeling of land-
forms, which use remote sensing, to determine the changes on the
surface in an area of interest. This is achieved thanks to the capa-
bilities of stereoscopic aerial photographs, which permit to generate
a digital elevation model terrain of high quality.

En Colombia no existen muchas metodologas que permitan medir las medi-
ciones de una geoforma, no por lo menos desde el punto de vista de volumen.
En general las tcnicas se enfocan en la descripcin superficial de la geoforma y
no evalan su evolucin. Con la metodologa propuesta y basado en imgenes
con capacidades estereoscpicas se pretende describir en detalle cmo cambia
una geoforma y cual es el volumen implicado en esa transformacin.
En el trabajo se utilizaron fotografas areas que facilitaron la identificacin

de las geoformas y que permitieron obtener modelos digitales de elevacin del
terreno con una resolucin menor a 1 metro en cualquiera de los 3 ejes (X, Y, Z)
con esta informacin se procedi a efectuar el levantamiento de la Crcava del
Sector Servita en Villavicencio y determinar si existan cambios en su estruc-
tura.

Tobas Leyva Pinto RESEAS 2011-2012
Con ello se evidencio la depositacin de sedimentos en la parte baja y la alta

diseccin en la parte alta y consecuentemente la aplicabilidad del modelo. Estas
mediciones fueron elaboradas gracias a la aplicacin del algebra de mapas y con
los software ARC GIS y ERDAS que permiten procesar elementos vectoriales y
generacin de sistemas de informacin geogrfica as como el modelamiento de
datos de sensores remotos.
Finalmente se propone un ndice que permita evaluar grandes superficies y

determinar si hay un proceso de sedimentacin o de erosin para posterior-
mente y mediante un proceso de restitucin llevar el modelo a una precisin
ms elevada, incluso alcanzando el nivel de centmetros.
1) Gracias a las aerofotografas es posible generar modelos digitales de eleva-
cin del terreno de alta precisin.
2) El anlisis efectuada en la crcava Servita permite determinar que a partir

del algebra de mapas, es posible modelar la evolucin.
3) Son pocos los satlites con capacidades estereoscpicas, por lo cual el valor
y calidad de las aerofotografas sigue siendo muy alto.
4) Los procesos de restitucin fotogramtrica permiten obtener mayor detalle

que los de modelado a partir de DEM.
5) Los factores endgenos y exgenos que controlan los proceso morfodi-

nmicos se encuentran en un relativo equilibrio como se demuestra en la
investigacin realizada.
Sugerencias
1) Actualizar el estudio al ao 2010.
2) Realizar estudios de interferometra para mejorar la resolucin espacial.
Agradecimientos
A las personas que apoyaron el proyecto, al Departamento de Geologa y al
profesor Juan Manuel Murillo por su asesora.

Exploracin geofsica integrada de los
prfidos aurferos del sector de La Cumbre,
municipio de Quincha, Risaralda, Colombia
Iraida Milena Pintor Bautista

Palabras clave: Polarizacin inducida, magnetometra, target, espectrografa

rayos gamma, susceptibilidad.
Resumen En este trabajo se ha implementado una metodologa de explora-

cin geofsica integrada mediante los mtodos de magnetometra,
espectrografa de rayos gamma y polarizacin inducida tendien-
tes a seleccionar los sectores ms promisorios asociados a posibles
mineralizaciones de sulfuros diseminados aurferos en el rea de
concesin de la empresa Batero Gold sobre los targets La Cumbre,
Mandeval, Dos Quebradas, San Luis, La Lenguita y Matecaa, en
la cordillera Occidental de los Andes Colombianos.
Abstract In this research project an integrated geophysical exploration proj-

ect has been implemented by combining the magnetic, gamma ray
spectrometry and induced polarization methods to select the most
prospective areas for sulfur disseminated deposits associated with
gold mineralizations in the property areas of Batero Gold corpora-
tion, located in La Cumbre, Mandeval, Dos Quebradas, San Luis,
La Lenguita and Matecaa targets, In the Western Cordillera of the
Colombian Andes Mountains.

El Proyecto Quincha est localizado en el cinturn de prfidos aurferos del
Cauca Medio. En la actualidad son definidos dos grandes prospectos o tar-
gets: La Cumbre y Dos Quebradas, adicionalmente targets de menor impor-
tancia: Mandeval, San Luis-La Lenguita y Matecaa. Dentro de la campaa de
prospeccin en Octubre-Noviembre del 2010 se implemento una adquisicin
integrada de datos magnticos, de espectrografa de rayos gamma y polariza-
cin inducida en un arreglo de 57km lineales, cubriendo un rea poligonal de

Iraida Milena Pintor Bautista RESEAS 2011-2012
2,4km de largo por 1,2km de ancho, para un total de 2,88km2. Complementa-

riamente, durante el mes de diciembre de 2010 se realiz la recoleccin de infor-
macin de susceptibilidad magntica a 4090,7m sobre ncleos de perforacin
DDH4 a DDH18 obtenidos a partir de las perforaciones previamente realizadas
por la empresa AngloGold Ashanti (AGA).
El estudio caracteriz las zonas de mayor inters determinando las anomalas

magnticas, de cargabilidad y de resistividad que han sido asociadas a posibles
acumulacin de mineralizaciones aurferas de inters Se estableci la meto-
dologa para realizar una serie de procesos sobre la informacin de magneto-
metra, generando las zonas de anomalas magnticas con reduccin al polo y
mapa de seal analtica con el fin de conocer las reas con mayor contenido de
minerales magnticos, los cuales son minerales asociados al oro.
El procesamiento del mtodo de espectrografa de rayos gamma requiri de

cuatro mapas: bsicos: Conteo total, Potasio, equivalente de Uranio y equi-
valente de Torio, con lo cual se presenta la medicin de las cuatro variables
primarias. Adems tambin se obtuvo informacin para cuatro productos adi-
cionales: Mapa de los radios eTh/K, eU/eTh, eU/K, mapa ternarios K-eU-eTh y
mapa de radioelementos, dando as la localizacin y extensin de las zonas de
alteracin hidrotermal, con nfasis en la alteracin potsica, las cuales son la
expresin superficial de mineralizaciones de inters ocultas en el subsuelo.
Los mapas de cargabilidad y resistividad a diferentes profundidad sealan el

comportamiento volumtrico de los targets, generando zonas de mayor ten-
dencia a la presencia de mineralizacin, silicificacin y alteracin sin mine-
ralizacin. Adicionalmente se presentan mapas de ndices de favorabilidad a
diferentes profundidades donde combinan las mejores respuestas de carga-
bilidad y las ms bajas en resistividad, generando reas concretas de nuevos
targets, como el target Nudo y el target localizado al sur del target Dos
Quebradas.
La implementacin del programa de exploracin geofsica integrado permita
definir los sectores ms promisorios en el rea de estudio para ubicar minerali-
zaciones de sulfuros diseminados aurferos, as:
1) Target La Cumbre: Se define como un sistema porfirtico preservado. Los

ndices de favorabilidad indican que la profundidad de enriquecimiento de
este target est por debajo de los 170m.

2) Target Dos Quebradas: Cuerpo elongado, presenta mineralizacin entre

los 100 a 170m, los resultados geoqumicos muestran valores de oro de
inters desde la superficie hasta los 250m aprox.
3) Target San Luis- La Lenguita: Conforma un tren estructural de rumbo

NS, con abundancia de slice o presencia de minerales resistivos. Sobre los
210m este target se prolonga nicamente al Sur. El Target La Leguita
se caracteriza por no poseer continuidad en profundidad, es definido entre
0m hasta los 170m.
4) Target Matecaa: Corresponde a un prfido, con posibilidad de pre-

servacin del sistema. La favorabilidad de valores altos en cargabilidad y
bajos en resistividad no se extiende a profundidad de manera uniforme
para todo el target. A partir de los 170m y hasta la superficie hay zonas
definidas de alteracin sin mineralizacin.
5) En el rea de estudio sobresalen tres discontinuidades la primera con

direccin N80W (afectando targets San Luis, La Lenguita y Mandeval),
la segunda N60E(conectando los targets Mandeval, Nudo y Matecaa),
la tercera N70W (conforma un lmite estructural de los target Mandeval
y La Lenguita). Estas estructuras controlan horizontal y verticalmente la
extensin de los sectores mineralizados.
Sugerencias
1) Integrar los modelos geofsicos obtenidos con la informacin geolgica
obtenida a partir de los programas posteriores de perforacin y anlisis de
muestras de roca en laboratorio.
2) Analizar las caractersticas petrofsicas de las muestras de roca obtenidas

en los programas de perforacin para retroalimentar los modelos geofsi-
cos.
Agradecimientos
Al profesor Orlando Hernndez Pardo, quien me brind la oportunidad de tra-
bajar a su lado, al Director de la empresa Minera Quincha SAS, gelogo Rafael
Alfonso Roa, por la oportunidad de trabajar con informacin confidencial de
la empresa, de igual forma agradezco a la geloga Liliana Alvarado y al gelogo
Alberto Nez, a la Universidad Nacional de Colombia y sus profesores por
apoyarme en la continuidad de mi formacin profesional, no solo de actualizar
el conocimiento sino en la formacin humana y un especial agradecimiento a
mi familia y a mi hija Sara.

Iraida Milena Pintor Bautista RESEAS 2011-2012
Productos acadmicos
Presentacin oral en evento internacional:
Hernndez O, Alexander G.C. E, Pintor I. M., 2011 Geophysical Exploration

of Disseminated and Stockwork deposits associated with plutonic intru-
sive: A Case study in the eastern flank of the western Cordillera, Colombia,
NS11B-05, 2011 Fall Meeting, American Geophysical Union, San Fran-
cisco, CA, USA
Artculo tcnico
Orlando Hernndez P, Gretta C. Alexander E, Iraida M. Pintor B., 2012.

Geophysical exploration of disseminated and stockwork deposits associa-
ted with plutonic intrusive: A case study in the eastern flank of the Western
Cordillera, Colombia, Earth Sciences research Journal (in review), submit-
ted in March 2011.

Caracterizacin de las alteraciones
hidrotermales en el flanco Noroccidental
del Volcn Nevado del Ruiz, Colombia
Jhon Alvaro Forero Herrera

Director: Carlos A. Zuluaga
Palabras clave: Alteraciones hidrotermales, volcn, nevado, Ruiz.
Resumen Se identificaron 3 eventos de alteracin hidrotermal mediante an-

lisis petrogrfico, de isotopos estables y difraccin de rayos x en
muestras alteradas. Un evento ancestral regional afecta las Lavas
Antiguas del volcn, el segundo evento de silicificacin en fallas y el
ltimo evento de alteracin acido sulfatada en fumarola volcnica.
Abstract We identified 3 events of hydrothermal alteration with petrography,

stable isotopes analyses and x-ray diffraction in altered samples. An
ancestral regional event affects the Lavas Antiguas of the volcano,
the second event of silicification by faults and the last event is acid
sulphate alteration in volcanic fumaroles.

En el presente trabajo se realiz un estudio de las alteraciones hidrotermales
que guardan relacin con la actividad hidrotermal en el Volcn Nevado del
Ruiz, donde se caracterizaron las alteraciones vistas en afloramientos hacia el
flanco NW del volcn con el fin de restringir el modelo del sistema hidroter-
mal enfocado en la exploracin geotrmica que actualmente se desarrolla en el
rea objeto de estudio. La caracterizacin se hizo en base a anlisis petrogr-
fico de secciones delgadas de rocas alteradas e inalteradas, anlisis isotpico
de 34S y 18O en muestras alteradas y difraccin de rayos x en una serie de
muestras colectadas en diferentes zonas donde la alteracin aflora en superficie.
La alteracin arglica avanzada es la que se encuentra ampliamente expuesta y
con el fin de establecer caractersticas particulares que permitieran diferenciar
los subgrupos de alteracin arglica se delimitaron sectores geogrficos segn
las cuencas hidrogrficas principales, emanaciones de gases y aguas termales,
influencia de fallas y presencia de fumarola.

Jhon Alvaro Forero Herrera RESEAS 2011-2012
Se identific un evento ancestral con predominio de gases magmticos que

gener la extensa y penetrativa alteracin arglica avanzada, caracterizada por
los ms bajos valores de 34S. La alteracin acido-sulfatada, ms reciente que
la alteracin ancestral, ocurre en sitios de emanaciones de vapor calentado.
El tercer evento, probablemente coetneo con la alteracin acido-sulfata, es el
relacionado a un ambiente magmtico hidrotermal como el descrito por Rye
et al (1992) quienes afirman que este ambiente es muy similar a los descritos
como acido-sulfato por Healt et al (1987), alta sulfuracin por Hedenquist
(1987) y el sistema caolinita-alunita por Berger y Henley (1989). Este ambiente
magmtico hidrotermal es generalmente controlado por estructuras regionales
como se aprecia en el afloramiento de la falla Villa Mara Termales en el sitio
de la estacin GNR-JF-028. En este ambiente la lixiviacin de la roca caja puede
ser tan intensa que aunque el aluminio es removido, un ncleo de slice granu-
lar rodeado de zonas de cuarzo - alunita, cuarzo caolinita y alteracin arglica
degradan en propilitizacin de la roca caja.
La capa de roca alterada conforma un sello para los fluidos volcnicos y res-
tringe la circulacin de fluidos hidrotermales a las zonas de falla. Para un desa-
rrollo en explotacin geotrmica, el reconocimiento de la capa sello formada
por la alteracin hidrotermal ofrece un importante aporte al planteamiento del
modelo geotrmico.
1) La alteracin arglica avanzada (AAA) es la ms extensa. Las alteraciones
acido sulfatada y silicificacin son subgrupos de alteracin pertenecientes
a la argilizacin.
2) Los flujos de lava inalterados suprayacen la zona alterada, sugiriendo un

evento ancestral de alteracin producido por la interaccin fluido-roca,
durante un amplio espacio de tiempo.
3) En Santa Rosa y Hacienda el Termal, los fluidos que interactan con las
rocas metamrficas del basamento son neutros y ricos en CO2, en la zona
N del volcn tiene emanaciones de aguas termales acidas con precipitacin
y exudacin de sulfatos.
4) La fumarola Nereidas refleja un pequeo sistema de alteracin vapor calen-

tado muy cercano al volcn adventicio de la Olleta.
5) La silicificacin en la brecha hidrotermal formada sobre la falla Villa Maria

Termales es el resultado del ascenso de fluidos muy cidos y de tempe-
ratura superior a los 150C en ambiente magmtico hidrotermal. La falla
sirve como va de transporte de fluidos a menores temperaturas.

6) La falla Palestina concuerda con varias emanaciones de aguas termales y

gases volcnicos, adems la AAA es ms intensa, esto indica que el sistema
de fracturas juega un papel importante en el ascenso de fluidos que preci-
pitan en superficie sulfatos.
Agradecimientos
A ISAGEN, INGEOMINAS y COLCIENCIAS que junto con la Universidad
Nacional fueron el soporte econmico mediante el contrato de financiamiento
RC N. 762-2009. Agradecemos tambin a Erin Marsh y George Breit, gelogos
del servicio geolgico Estadounidense (USGS) por la estancia en Denver para
desarrollar los anlisis isotpicos.
Productos acadmicos
FORERO, Jhon. ZULUAGA, Carlos. y MOJICA, Jaime. Alteration related to
Hydrothermal Activity of The Nevado Del Ruiz Volcano, Colombia. En:
Boletn de Geologa, Vol 33, no 1. 2011.
FORERO, Jhon. ZULUAGA, Carlos. y MOJICA, Jaime. Alteraciones hidroter-

males relacionadas al volcn Nevado del Ruiz. En: XIV Congreso latino-
americano de Geologa y XIII Congreso Colombiano de Geologa. (2011:
Medelln). Ponencia en sesin de poster, temtica 26 Vulcanologa y geoter-
mia. Memorias. Medelln: Sociedad Colombiana de Geologa, 2011. 485 p.
FORERO, Jhon. ZULUAGA, Carlos. y MOJICA, Jaime. Petrography of lava

flows in the Northern area of Nevado del Ruiz Volcano, Colombia. En: The
20TH General meeting of the international mineralogical association. (2010:
Budapest). Ponencia en session de poster. Memorias. Budapest: IMA, 2010.

Evolucin geoqumica y trmica del
volcn nevado del Ruiz, Colombia
Lorena del Pilar Rayo Rocha

Director: Carlos Zuluaga Castrilln
Palabras clave: CSD, DIC, EPMA, Petrologa gnea, Volcn Nevado del Ruiz.
Resumen Se realizaron anlisis petrogrficos cuantitativos y cualitativos,

anlisis microestructurales como distribucin de tamao de cris-
tales (CSD) y microscopa de contraste diferencial de intereferen-
cia (DIC), anlisis qumicos en minerales (EPMA) y geoqumica de
roca total de las lavas andesticas dacticas del Volcn Nevado del
Ruiz, Colombia.
Abstract The techniques used to reach this goal included qualitative and
quantitative petrographic analysis, microstructural analysis like
crystal size distribution (CSD) and microscopy differential interfer-
ence contrast (DIC), mineral-chemical analysis (EPMA) and whole
rock geochemistry for dacitic-adesitic lavas form Nevado del Ruiz
Volcano, Colombia.

El Volcn Nevado del Ruiz (VNR), de gran inters por su reciente actividad vol-
cnica y por su potencial geotrmico, es un estratovolcn activo localizado en la
parte septentrional de la Cordillera Central Colombiana, muestra una afinidad
calcoalcalina de medio a alto potasio, tpica de vulcanismo de arco asociado a
una zona de subduccin activa. Su comportamiento durante el Pleistoceno estuvo
dominado por un perodo eruptivo de tipo efusivo con productos volcnicos de
composicin montona, principalmente andesticos a dacticos. Estos productos
contienen entre 54,5 y 66,6% en peso de SiO2 y entre 4 y 7,2% en peso de lcalis
(Na2O+K2O), adems presentan un contenido de MgO mximo de 5.5% (a 59,5%
en peso de SiO2), el Mg# para las Lavas del VNR oscila entre 0,32 y 0,48 con excep-
cin de algunas Lavas del Ruiz Ancestral que se encuentran entre 0,16 y 0,27.
En este trabajo se busc construir un modelo de la evolucin geoqumica y tr-

mica del volcn con el fin de aportar al conocimiento del gradiente geotrmico

de esta zona de la Cordillera Central e identificar procesos magmticos ocurri-

dos a lo largo de su historia volcnica. Para ello se usaron anlisis petrogrficos
cuantitativos y cualitativos, anlisis microestructurales como distribucin de
tamao de cristales (CSD) y microscopa de contraste diferencial de interefe-
rencia (DIC), anlisis qumicos en minerales (EPMA) y geoqumica de roca
total.
Los datos analizados evidencian que el VNR present cambios abruptos en la

composicin del fundido durante el proceso de cristalizacin, probablemente
relacionados con procesos de mezcla de magmas en un escenario con mltiples
cmaras magmticas. El Paramillo de Santa Rosa muestra un comportamiento
geoqumico diferente, que sugiere una evolucin qumica separada del sistema
volcnico del Ruiz. Empleando el geotermmetro de dos piroxenos, se calcul
una temperatura para las Lavas del Ruiz Ancestral de ca. 973 C, para el Ruiz
Reciente de ca. 974C y para las Lavas del Cisne de ca. 981 C. Un modelo simple
de transporte de calor conductivo de las cmaras magmticas fue integrado con
los datos petrolgicos y se obtuvo un gradiente geotrmico de 138 a 145C/km
para el rea proximal al Volcn Nevado del Ruiz.
1) El VNR muestra una afinidad calcoalcalina de medio a alto potasio, tpica
de vulcanismo de arco asociado a una zona de subduccin activa.
2) Sus productos contienen entre 54,5 y 66,6 (% wt) de SiO2, entre 4 y 7,2 (%
wt) de lcalis, un contenido de MgO mximo de 5.5% (a 59,5% wt de SiO2),
el Mg# para las Lavas del VNR oscila entre 0,32 y 0,48 con excepcin de
algunas Lavas del Ruiz Ancestral que se encuentran entre 0,16 y 0,27.
3) Estos productos volcnicos presentan una firma geoqumica adaqutica

que pueden sugerir contaminacin de la fuente por procesos de fusin de
la placa ocenica subducida (Placa de Nazca) o procesos de contaminacin
cortical.
4) Las lavas del VNR y alrededores estn formadas tpicamente por clino-
piroxeno (augita)+ortopiroxeno (enstatita) +plagioclasa (andesina- oligo-
clasa) anfboles (tshermakita y magnesiohastingsita) biotita xidos
de Fe- Ti (Titanomagnetita, magnetita, hematita) pirita apatito cir-
cn.
5) Se calcul una temperatura de 930 a 974 C para las lavas del VNR
empleando el geotermmetro de dos piroxenos desarrollado por Putirka
(2008).

Lorena del Pilar Rayo Rocha RESEAS 2011-2012
6) Evidencias de procesos de mezcla de magmas: poblaciones mezcladas de

cristales de piroxeno y plagioclasa, predominio de zonacin inversa en
estos minerales.
7) El modelo simple de transporte de calor simulando el calor transportado

por conduccin, mostr que en la zona proximal del volcn entre los 6 y 9
km a una profundidad de 400 m, la temperatura variar entre 55 y 58C.
Sugerencias
1) Realizar estudios isotpicos de Sr, Nd, Hf y Pb, para evaluar la gnesis mag-
mtica.
2) Desarrollar estudios de desequilibrio de Uranio para estimar tiempos de

residencia de la cmara magmtica.
Agradecimientos
Este trabajo fue financiado por la Universidad Nacional de Colombia, Colcien-
cias, ISAGEN S.A. E.S.P., INGEOMINAS, a travs del proyecto 762 de 2009:
Programa Estratgico para la investigacin y modelamiento del sistema hidro-
termal-magmtico en reas con potencial geotrmico localizadas en el flanco
noroccidental del Volcn Nevado del Ruiz, Colombia.
Productos acadmicos
Rayo L. & Zuluaga C. Procesos magmticos en el Volcn Nevado del Ruiz:
un anlisis textural cuantitativo. Pster presentado en el XIV Congreso
Latinoamericano de Geologa y el XIII Congreso Colombiano de Geologa.
Agosto 29 al 2 de septiembre de 2011, Medelln (Antioquia).
Snchez J.J., Rayo L., Mndez- Fajury R.A. Anlisis de dispersin en erupcio-
nes Holocenas en los volcanes Nevado del Ruiz y Cerro Bravo, Colombia
Pster presentado en el XIV Congreso Latinoamericano de Geologa y el
XIII Congreso Colombiano de Geologa. Agosto 29 al 2 de septiembre de
2011, Medelln (Antioquia).
Rayo L., Zuluaga C., Magmatic Process in the Nevado del Ruiz Volcano,
Colombia: A Quantitative Textural Analysis Pster presentado en el 2010
GSA Annual Meeting & Exposition: Reaching New Peaks in Geocience,
Denver, CO, USA, 31 de Octubbre al 3 de noviembre de 2010.
Rayo-Rocha, L. and Zuluaga, C.A. Procesos magmticos en el Volcn Nevado del

Ruiz: Un anlisis cuantitativo textural. Boletn de geologa, 33(2),59-72 (2011)

Caracteristicas cinemticas y condiciones
de deformacin de un segmento de la falla
palestina al ne del Volcn Nevado del Ruz
Eliana Luca Meja Toro

Director: Thomas Cramer
Palabras clave: Cinemtica, Sistema Geotrmico, Falla Palestina.
Resumen Se contribuy al entendimiento de la geologa y tectnica de la Cor-

dillera Central, identificando la cinemtica de las fallas al oeste
del Volcn Nevado del Ruz, su relacin con el sistema geotrmico
asociado y la caracterizacin de fases de deformacin de las rocas
alrededor de la Falla Palestina.
Abstract This study contributed to the understanding of the geology and tec-
tonics of the Cordillera Central by identifying the kinematics of the
westward faults of the Nevado del Ruiz Volcano, its relationship
with the associated geothermal system and the characterization of
the deformation phases of the rocks in the surroundings of the Pal-
estina Fault.

Mediante la interpretacin de fotografas areas e imgenes de satlite, en con-
juncin con el anlisis de rasgos morfolgicos tectnicos, datos de estras de
falla y clculo del campo de esfuerzos con el mtodo de diedros rectos se infiri
un esquema estructural que explica el la localizacin de las fuentes termales y el
control del trnsito de fluidos en el rea del Volcn Nevado del Ruz (VNR). Los
rasgos tectnicos principales son dominados por fallas longitudinales NE-SW
y N-S (Fallas Palestina y Falla San Jernimo) y un sistema transversal NW-SE a
E-W (Falla Villamara-Termales, Campoalegrito, San Ramn, etc.); durante el
Cuaternario se desarroll un campo de esfuerzos con direccin de compresin
con direccin WNW-ESE, que produce en las estructuras longitudinales cizalla
simple y provoca una cinemtica predominante lateral derecha, mientras en las
estructuras transversales induce una cinemtica lateral izquierda. Al sistema de
Fallas de Palestina se le ha atribuido una posible relacin como sistema regional

Vladimir Leonardo Zapata Pardo RESEAS 2011-2012
con el vulcanismo actual (Feininger, 1970; CHEC, 1983; Bohrquez et al, 2005).
Este sistema localizado en el flanco este de la Cordillera Central constituye una
compleja zona de carcter cortical, conformada por un conjunto de fallas para-
lelas a subparalelas y localmente trenzadas (Feininger, 1970).
El estudio microtectnico a lo largo de la Falla de Palestina, en el sector de

Herveo, permiti establecer la presencia de zonas dctilmente deformadas, con
superposicin de eventos frgiles. Las rocas deformadas dctilmente desarro-
llaron clivaje de banda de cizalla, estructuras C/S y foliacin milontica que
sugiere una cinemtica dextral. La foliacin tiene rumbos que varan de NNE-
SSW a ENE-WSW, buzamientos intermedios a altos (40-80) al este y una linea-
cin mineral dominante de orientacin NE-SW. La deformacin en las rocas se
produce a travs de numerosos procesos complejos a escala micromtrica de los
granos individuales que dependen de factores internos como la mineraloga,
tamao de grano, orientacin de la red preferencial, composicin y cantidad de
fluidos intergranulares, porosidad y permeabilidad, que interactan con facto-
res externos como la temperatura, presin litosttica, esfuerzos diferenciales,
presin de fluidos y tasas de deformacin impuestas externamente (Passhier y
Trouw, 2005; Blenkinsop, 2000). Los mecanismos de deformacin identificados
en las rocas analizadas fueron recristalizacin dinmica en cuarzo y feldespa-
tos, plasticidad intracristalina, recuperacin en granos de cuarzo, procesos de
disolucin-solucin por presin en micas y difusin de masa en estado slido,
que indican condiciones de deformacin dctil en el rango de 400-500C y de
deformacin frgil a temperaturas inferiores a 300C.
1) El campo de esfuerzos para el Cuaternario tiene una direccin WNW-ESE
(1 a 120 en azimut), donde la Falla San Jernimo es inversa - sinestral, la
Falla Santa Rosa inversa - dextral, la Falla Palestina inversa - dextral y las
fallas transversales NW-SE normales - sinestrales (en su mayora).
2) El trazo de las fallas, especialmente las de direccin NW-SE puede permitir

el paso de fluidos por su carcter distensivo. La interrelacin entre la cine-
mtica de las distintas fallas provoca en algunos sectores una tectnica de
escape a pequea escala, donde el desplazamiento de algunos bloques a
lo largo de fallas colindantes provoca apertura de algunas esquinas y cierre
de otras.
3) La deformacin dctil desarrollada en rocas del Complejo Cajamarca,

Anfibolita de Padua e Intrusivo Nisico de Padua, generaron banda de
cizalla, estructuras S-C y foliacin milontica, que sugiere una cinemtica
dextral.

4) Las microestructuras desarrolladas en las milonitas de esquisto cuarzo

micceo y cuarzo moscovtico con cristales de grafito, indican temperatu-
ras de deformacin entre 400 C y 500 C y profundidades entre 16 y 20 km
en zonas de gradiente trmico normal. En las milonitas de meta gabros, se
deduce un rango de temperatura de deformacin entre 300 y 400C.
Sugerencias
Incrementar los estudios geofsicos y pozos de perforacin, enfocados a deter-
minar las caractersticas de las fallas en profundidad y refinar los modelos de
exploracin y explotacin del recurso energtico.
Agradecimientos
Agradecemos a COLCIENCIAS - UNAL INGEOMINAS ISAGEN S.A. E.S.P.
por patrocinar este trabajo de investigacin, a travs del Programa Estratgico
Para la Investigacin y Modelamiento del Sistema Hidrotermal-Magmtico en
reas con Potencial Geotrmico Localizadas en el Flanco Noroccidental del
Volcn Nevado del Ruz, Colombia.
Productos acadmicos
Meja, E., Zuluaga, C., Cramer, T., Velanda, F. y Lpez, J., Anlisis cinemtico
de los sistemas de fallas en el rea del sistema geotrmico Volcn Nevado
del Ruz, Colombia, Ponencia oral en XIV Congreso Latinoamricano de
Geologa y XIII Congreso Colombiano de Geologa, Medelln, 31 agosto
2 septiembre de 2011.
Zuluaga, C., Alfaro, C., Rayo, L., Forero, J., Meja, E., Snchez, A. y Linares, A.,
Modelo hidrotermal-magmtico de la parte norte del Volcn Nevado del
Ruz, Ponencia oral en XIV Congreso Latinoamricano de Geologa y XIII
Congreso Colombiano de Geologa, Medelln, 31 agosto 2 septiembre de
2011
Meja, E., Zuluaga, C. y Velanda, F., Kinematic analysis of the major struc-
tures in the geothermal system of the Nevado del Ruz Volcano, Colombia,
Poster presentado en AAPG/SEG/SPE Hedberg Research Conference on
Enhanced Geothermal Systems, Napa-California, 14-18 marzo de 2011.
Meja, E. y Zuluaga, C., Structural control of volcanic activity in the northeast

area of the Nevado del Ruz Volcano, Colombia, Poster presentado en GSA
Denver Annual Meeting, Denver, 31 octubre 3 noviembre de 2010.

Eliana Luca Meja Toro RESEAS 2011-2012
Bibliografa
Blenkinsop, T. 2000. Deformation microstructures and mechanisms in mine-
rals and rocks. Kluwer Academic Publishers. New York, 163p.
Bohrquez, O., Monsalve, M. L., Velanda, F., Gil-Cruz, F. y Mora, H. 2005.

Determinacin del marco tectnico regional para la cadena volcnica ms
septentrional de la Cordillera Central de Colombia. Boletn de Geologa,
27 (44): 55-79.
CHEC S.A. 1983. Investigacin geotrmica Macizo Volcnico del Ruz. Informe
Final. 127p.
Feininger, T. 1970. The Palestina Fault, Colombia. Geological Society Ameri-

can, 81: 1201 1216.
Passhier, C. & Trouw, R., 2005. Microtectonics. Editorial Springer, Germany,

353p.

Caracterizacion electromagnetica, una
aproximacin a la geofsica somera,
Templo del Sol, Sogamoso (Boyac)
Diana Paola Serralde Ordez

Director: Msc. Luz Amalia Ordez B.
Palabras clave: Geofsica somera, Mtodos electromagnticos, conductividad

elctrica, susceptibilidad magntica, mtodo Slingram, reserva arqueolgica.
Resumen La informacin electromagntica tomada en las inmediaciones del

Templo del Sol en Sogamoso Boyac, permiti definir y ubicar
una zona de anomala electromagntica, que se extiende desde una
profundidad aproximada de 4 metros hasta la superficie, la cual se
asoci a la reserva arqueolgica del Templo del Sol.
Abstract Electromagnetic data acquired in the vicinity of Templo del Sol

in Sogamoso Boyac, allowed to determinate and locate an electro-
magnetic anomalous zone, which extends from a depth of 4 meters
to the surface, rwhich is associated with the archaeological reserve
of the Templo del Sol.

Este trabajo enmarcado en el contexto de la geofsica somera o geofsica ambien-
tal, constituye una herramienta prctica para el procesamiento y anlisis de
informacin electromagntica en el dominio de la frecuencia. El trabajo consis-
ti, en analizar e interpretar una tomografa electromagntica, levantada en las
inmediaciones del Museo Arqueolgico del Templo del Sol, en Sogamoso, en el
lugar donde se presume estaba ubicado el Templo, construido por los Muiscas
como santuario de adoracin al Sol en el Siglo XVI. El propsito del trabajo
fue asociar anomalas electromagnticas a la posible reserva arqueolgica, para
lo cual se utilizaron mtodos electromagnticos inductivos de fuente contro-
lada en el dominio de la frecuencia, especficamente el mtodo Slingram, que
corresponde a un sistema espira-espira, donde emisor y receptor se desplazan
simultneamente sobre el terreno; proveyendo dos tipos de informacin de la
sub-superficie, la conductividad aparente o su inverso la resistividad aparente y

Diana Paola Serralde Ordez RESEAS 2011-2012
la susceptibilidad aparente. La informacin fue adquirida con el equipo Profiler

EMP 400, desarrollado por Geophysical Survey Systems, el cual permite tomar
informacin electromagntica en tres frecuencias simultneamente, que van
entre 1 y 15 KHz. El anlisis de la informacin incluye un anlisis cualitativo
que se basa en una observacin directa para definir contrastes de propiedades
electromagnticas del subsuelo y un anlisis semi-cuantitativo para determinar
algunas caractersticas de las anomalas asociadas a la fuente generadora de las
mismas (localizacin). Se analizaron en total 30 perfiles a diferentes frecuen-
cias, las cuales fueron asociadas a diferentes profundidades (factor skin); la
informacin es arrojada por el equipo a travs de las componentes en fase y
cuadratura, a partir de las cuales se elaboraron mapas de contraste para cada
propiedad electromagnticas y para cada frecuencias de adquisicin. El anli-
sis cualitativo de estos mapas, permiti asociar las frecuencias 1, 9 y 14 KHz a
profundidades bajas, medias y altas respectivamente, e identificar una zona en
las que se evidenci la presencia y continuidad de una anomala de conductivi-
dad positiva y susceptibilidad negativa bien contorneada, con centro definido,
propicia para un anlisis detallado y construccin de un modelo 3D de cortes
transversales. Con el fin de inferir sobre la localizacin del centro de la fuente
anmala, se hizo una correlacin del susceptibilidad magntica y la conductivi-
dad elctrica, resultando que para 9 KHz las variables resultan independientes,
lo que permite asociar la fuente anmala exclusivamente a la conductividad
elctrica, dado que esta se favorece por la concentracin de fluidos y oxida-
cin, producida por remocin de material por actividad antrpica, presencia
de residuos de construcciones antiguas y/o objetos y concentracin de materia
orgnica. Con el fin de pasar del dominio de la frecuencia al dominio del espa-
cio para la localizacin de la fuente anmala, se simularon 5 sondeos elctricos
verticales, conformando un perfil, y mediante el software de uso libre Ipi2win
se ubic el centro de la anomala a una profundidad aproximada de 4.3 metros.
Este punto se localiz dentro del rea de estudio alrededor de las coordenadas
N 5 42 31.35 W 72 55 23.23.
Este trabajo permiti, disear, ejecutar y presentar una propuesta metodol-
gica completa para la prospeccin electromagntica somera, con sistemas de
adquisicin de fuente controlada en el dominio de la frecuencia, que operan
aplicando el modelo tipo Slingram. Adicionalmente, se logr realizar el anlisis
conjunto de las dos variables electromagnticas, identificando la coherencia de
la respuesta del medio a la accin de campo externo, se logro adems integrar
modelos unidimensionales y bidimensionales y stos permitieron a travs de
estrategias estadsticas y geodsicas inferir espacialmente (geogrficamente y
en profundidad) la ubicacin del centro de la anomala de fuente difusa que se
extiende desde su centro hasta la superficie y que se asocia a la reserva arqueo-
lgica. Se identific, como principal ventaja de la aplicacin del mtodo, la faci-

lidad de operacin, ya que al no exigir contacto directo de la fuente y el receptor

con el terreno, se puede obtener gran cantidad de informacin en poco tiempo,
sin embargo el mtodo tiene un bajo poder de penetracin debido a la rpida
atenuacin de la onda, no permite definir con precisin el alcance en profundi-
dad de exploracin y la profundidad alcanzada por cada una de las frecuencias
de adquisicin.
Sugerencias
Se propone la adopcin de mtodos electromagnticos para la localizacin de
reservas arqueolgicas y otros estudios de orden ambiental, que reduce la remo-
cin de material eficazmente sin alteracin del terreno.
Agradecimientos
Agradecemos especialmente al Profesor Ramiro Daz, por facilitarnos la infor-
macin electromagntica para su anlisis y por su valiosa colaboracin en la
formulacin y desarrollo del trabajo.

Caracterizacin Magntica de Suelos
en el rea de Manizales, Colombia
John Eduard Barragan Parra

Director: Victoria Meja Bernal
Palabras clave: Medidas magnticas, titanomagnetitas, minerales multido-

minio, minerales superparamegneticos, contaminacin.
Resumen Medidas magnticas mostraron titanomagnetitas (0.5 < x < 1)

multidominio (MD) para los suelos. La susceptibilidad magntica
incrementa con la profundidad (perfil de suelo) Ncleos superfi-
ciales muestran componentes relativamente bajas de minerales en
estado superparamagnetico resultado de la susceptibilidad depen-
diente de la frecuencia con incremento en los valores de susceptibi-
lidad asociado a contaminacin (industria ACASA).
Abstract Magnetic measurements showed multidomine (MD) titanomag-

netitites (0.5 < x < 1) for soil samples. The magnetic susceptibility
increases with depth (soil profile). Low quantities of superparamag-
netic (SP) particles were found due to frequency dependent suscepti-
bility measurements. Furthermore, the relative susceptibility values
were high near to ACASA (smelting industry) linked to pollution.
Descripcin del problema de estudio y resultados ms relevantes.

En este estudio se plante una metodologa para la caracterizacin magntica
de suelos en el rea de Manizales. Los suelos de esta zona ocupan una de las
zonas productivas ms importantes en Colombia. El estudio consisti en mues-
trear un perfil de 120 cm de profundidad (PSM3), tres muestras superficiales
hasta de 50 cm (PSM0, PSM1 y PSM2) y siete ncleos superficiales de hasta 25
cm de profundidad (PSM4, PSM6, PSM7, PSM8, PSM9, PSM10 y PSM11).
A las muestras PSM0, PSM1 Y PSM2 se les hizo curvas de histresis a tem-
peratura ambiente y a bajas temperaturas con un magnetmetro de muestra
vibrante (VSM) y anlisis de stas a travs de diagramas de cuadratura de
coercitividad (SC), cuadratura de coercitividad de remanencia (SCR), diagra-
mas de Day y espectros acumulativos y diferenciales. A la muestra PSM2 se le

hizo un separado magntico con el fin de mejorar la respuesta magntica. Al

separado PSM2 tambin se le hizo estudios adicionales de microscopia elec-
trnica de barrido (SEM), espectroscopia de dispersin de energa de rayos X
(EDS), difraccin de rayos X (XRD), magnetizacin de remanencia isotermal
en ciclo a baja temperatura (LTSIRM) y medidas de magnetizacin de satura-
cin de remanencia isotermal en ciclo a temperatura ambiente (RTSIRM). A los
ncleos (PSM4, PSM5, PSM6, PSM7, PSM8, PSM9, PSM10, PSM11) se les prac-
tic medidas de susceptibilidad magntica cada 2 cm a diferentes frecuencias, 9,
0.465 y 4.65 kHz con el objeto de detectar la presencia de minerales en el estado
superparamagntico (SP).
Con el estudio que se realiz se encontr que el material predominante en las

muestras PSM0, PSM1 y PSM2 son titanomagnetitas con altos contenidos de
titanio (0.5 < x < 1) en estado multidominio (MD). Esto se concluye con base
en las distribuciones acumulativas y diferenciales de las curvas de histresis
por debajo de 300 mT en su mayor proporcin, diagramas Day, diagramas de
cuadratura de coercitividad (SC) y cuadratura de coercitividad de remanencia
(SCR), valores de los parmetros Mr, Mrs, Bc y Bcr de las curvas de histresis,
anlisis de SEM, XRD, EDS, RTSIRM y RTSIRM (para PSM2).
El perfil de 120 cm de profundidad de PSM3 presenta un incremento de la sus-

ceptibilidad magntica con la profundidad. Esto es compatible con la disolu-
cin de minerales magnticos en el horizonte A. Esto se concluy a partir de las
medidas de susceptibilidad magntica a tres diferentes frecuencias 0.465, 4.65
y 9 kHz.
Por ltimo se encontr altos valores de susceptibilidad sin un patrn definido

para la muestra PSM7 (Industria ACASA) indicando la posible presencia de
contaminacin y valores bajos de susceptibilidad para PSM6 y PSM8 (control
de bosque). En los dems ncleos se observa un incremento de la susceptibili-
dad magntica con la profundidad en el horizonte A. La susceptibilidad mag-
ntica dependiente de la frecuencia fue un parmetro que apareca entre 1% y
6% en la mayora de los ncleos indicando la presencia de minerales en el estado
superparamagntico (SP) con relativamente bajas concentraciones.
En las muestras PSM0 y PSM1, se encuentran minerales magnticos de baja
coercitividad en estado multidominio MD.
Del separado magntico PSM2 se puede observar que la mayor concentracin

de minerales magnticos presentes en la muestra son compatibles con titano-
magnetitas con altos contenido de titanio (0.5 < x < 1) en estado multidominio
(MD). No se observa comportamiento SP.

John Eduard Barragan Parra RESEAS 2011-2012
En el perfil de 120 cm de profundidad de PSM3 presenta un incremento de la

susceptibilidad magntica con la profundidad. Esto es compatible con la diso-
lucin de minerales magnticos en el horizonte A.
De los ncleos de suelo del horizonte A muestreados se encuentran altos valo-

res relativos de la susceptibilidad para PSM7 (ACASA) asociados a contami-
nacin antropica. Mientras que para PSM6 y PSM8 se encontraron valores
bajos debido a que son zonas de control de bosque. Para PSM4, PSM9, PSM10
y PSM11 se encontraron incrementos de la susceptibilidad con la profundidad
debido a la disolucin de los minerales en esta parte del suelo. En estos ncleos
de suelo superficiales se encuentran valores de 1-6% de susceptibilidad magn-
tica dependiente de la frecuencia indicando la presencia de minerales magnti-
cos en estado SP con relativas bajas concentraciones.
Sugerencias
1) Continuar caracterizando magnticamente los suelos de Colombia.
2) Crear una base de datos de las medidas de susceptibilidad magntica de los

suelos de Colomba.
Agradecimientos
Primero a Dios, enseguida, este trabajo a sido posible gracias al constante apoyo
de la Doctora Victoria Meja Bernal profesora asociada a la Universidad Nacio-
nal de Colombia, Sede Manizales, a quien agradezco profundamente por su
paciencia e infatigable trabajo a favor no solo de la ciencia sino an ms impor-
tante, de todas las personas que la rodean. Al Doctor Jorge Ivn, su esposo,
quien siempre apoyo la bsqueda constante del mejor camino. Al Ingeniero
Fsico Nicols Salazar del Laboratorio del Magnetismo y Materiales Avanzados
por su ayuda en el VSM, al M.Sc Daniel Escobar y al M.Sc Rogelio Ospina del
Laboratorio de Fsica del Plasma por su apoyo en XRD y SEM.

Punto de conversin comn para la obtencin
de imgenes sismicas de ondas convertida
(ps) a partir de ssmica multicomponente
Carlfred Roso Bautista Guachavez

Director: Ph. D Luis Antonio Castillo L
Grupo de lnvestigacion en Sismoestratigratia
Palabras clave: Ciencia y tecnologa: Modo de conversin, componente ra-

dial, teorema de reciprocidad, ondas P, ondas S, Geofsica somera, Mtodos
electromagnticos.
Resumen Se exponen conceptos inherentes al procesado de ondas converti-

das, relacionados con la ubicacin de la traza sismica, planteando
la correccion al Punto Medio Comn; para un medio homogneo
e isotropico, con los principios de Minima Accion y reciprocidad,
donde la estatica por refraccion se basa en la asimetria de rayo.
Abstract This thesis show concepts inherent to the processing of converted

waves, related to the location of the seismic trace, suggesting the
oorrection at the common midpoint, for a homogeneous and isotro-
pic media, with the principle of least action and reciprocity, where
the static refraction based asymmetry in the ray.

Este trabajo pretende mostrar los conceptos basicos inherentes al procesado
de ondas convertidas (modo P a S), relacionados a la correccin requerida en
la ubicacion de la traza sismica asociada a la componente radial. Para ello se
parti de la deduccin geomtrica de la ecuacin polinmica establecida por
Behle y Dohr (1985) que gobierna la correccin a las coordenadas del Punto
Medio Comun, teniendo en cuenta un medio homogneo e isotrpico; as como
del principio de Minima Accion; y del principio de reciprocidad. De lo anterior
se dedujo principalmente entre otras cosas, que la estatica por refraccion no
debe estar basada en la simetra de rayo en lo concerniente a la estatica para el
receptor.

Carlfred Roso Bautista Guachavez RESEAS 2011-2012
Al considerar el procesado de datos ssmicos de onda convertida de los tipos

compresional (P) a cizalla (S) y cizalla a compresional en un medio horizon-
talmente estratificado, se requiere que las trazas sismicas esten en el verdadero
punto de reflexion comn, que para este caso, es tambin el punto de conver-
sin comun. Conociendo los puntos de conversin de las trazas sismicas, stas
se pueden re-agrupar en familias de punto de conversin comn para apilarlas
y obtener una imagen de onda S.
Como se muestra en este trabajo, la trayectoria de la onda convertida para un

par fuente-receptor es asimtrica, incluso para una sencilla capa horizontal,
por lo tanto, la asignacin del punto medio de reflexin comn de onda P, no es
aplicable, debido a que esta se base esencialmente en la simetra de la trayectoria
fuente-receptor. Por ello surge el concepto de punto de conversin comn, que
obliga inicialmente a:
Revisar el agrupamiento de las trazas ssmicas por reflexin comn a un punto

de conversin comn.
Control de las velocidades de apilado para la onda convertida.
Se busca esclarecer aspectos importantes que direccionan cuales son los par-
metros requeridos para realizar un apilado de onda convertida y la forma de
estimarlos. De esta manera se busca que las personas encargadas del procesa-
miento de datos en Colombia puedan tener ms claridad de porqu los algorit-
mos de onda compresional no funcionan adecuadamente, cuando se trata de
ondas convertidas.
Para el entendimiento de la cinemtica de las ondas convertidas y su relacin

con la onda compresional se desarrollaron programas en C++ y se comple-
ment y modifico uno acadmico en MatLab en el que se ilustra situaciones
teoricas de la trayectoria de rayos P y PS.
Se extienden los anlisis aplicndolos a datos reales de onda convertida, extra-

dos de datos multicomponente para as obtener una seccin apilada de la com-
ponente radial y de la componente vertical (onda P). A partir de este anlisis se
muestra la correlacin existente entre las dos secciones apiladas.
La correccion al punto medio es un hecho cientifico que no debe ser ignorado o
tomado a la ligera ya que cualquier correccion que no considere esto podra ser
facilmente invalidada.

EI entendimiento de la cinemtica de propagacion de la onda convertida da

informacin acerca de la correccion al punto comun y direcciona el tipo de
correcciones estticas, como la refraccin, basada en la simetria de rayo.
La correccin por refraccion para los registros de onda convertida no mantiene

los mismos valores que sus correspondientes en onda P, referido a la estatica de
receptor.
Uno de los limitantes que intervienen en la transferencia de la tecnologa mul-

ticomponente es la existencia de patentes alrededor de sus aplicaciones, de alli
la importancia y relevancia de la deduccion geometrica del punto de reflexin-
conversin y la comprensin del principio de reciprocidad.
La ubicacion del punto de conversion muestra una fuerte dependencia de Ia

proporcion de VpNs para distancias fuente-receptor grandes.
La ubicacin del punto de conversion muestra una alta sensibilidad al parme-

tro distancia fuentereceptor , especialmente cuando esta es mucho mayor que
la profundidad del reflector (offset lejano).
Sugerencias
La interpretacin de los eventos en los registros de onda convertida debe ser
corroborada mediante registros sintticos apoyados en un modelo geolgico
consistente con el apilado de onda P.
Agradecimientos
EI autor expresa agradecimientos por su constante asesoria y colaboracion en
el desarrollo del presente trabajo a: Luis Antonio Castillo, Docente Universi-
dad Nacional de Colombia-Departamento de Geociencias, Maestria en Geofi-
sica; Diana M. Cortes. Ing. Electronica; John Gonzales, Fisico; Andres Donoso,
Fisico; Andres Rincon, Fisico; Marvick Ruiz, Geografa; Edilbrando Poveda,
Geologo; Natalia Silva, Geologa; y Monica Tabima, Secretaria, Maestria en
Geofisica.
Productos acadmicos
Bautista C. & Castillo L., The multicomponent seimic paradigm: conservative
princuples. Ponencia presentada en 12th lntemational Congress Of The
Brazilian Geophisiccal Society; Brasil, Rio de Janeiro Agosto 15-18 de 2011.

Deteccin y clasificacin automtica de
registros ssmicos en el Observatorio
Vulcanolgico y Sismolgico de Pasto
utilizando redes neuronales artificiales
Oscar Ernesto Cadena Ibarra

Director: Ph.D. Mara Cristina Dimat Castellanos
Palabras clave: sismos volcnicos, deteccin automtica, clasificacin auto-

mtica, prediccin lineal, redes neuronales artificiales.
Resumen Se aplica una metodologa que combina Anlisis de prediccin

lineal y Redes neuronales artificiales para detectar y clasificar, en
tiempo real, sismos volcnicos. Se obtuvo cerca de 100% de acierto
distinguiendo entre ruido y seal ssmica, 92% de acierto clasifi-
cando entre sismos LP y VT y cerca del 100% detectando sismos tipo
TRE.
Abstract In this work is applied a methodology that to combine Linear Pre-

diction Coding and Artificial Neural Networks in order to detect
and classify volcanic seismic signals. This work shows near to 100%
of good choices for to distinguish between signal and noise level;
92% of good choices for classification between LP and VT events;
and near to 100% for TRE-type seismicity detection.

En las rutinas de operacin del Observatorio Vulcanolgico y Sismolgico de
Pasto la preparacin de la informacin sismolgica como insumo para el anli-
sis e interpretacin de los niveles de actividad volcnica inicia con la generacin
de histogramas a partir de la clasificacin de la sismicidad. Esto se lleva acabo
manualmente, analizando uno a uno los registros ssmicos, lo que implica, de
una parte, una componente subjetiva importante, y de otra, una gran inversin
de tiempo del personal de turno. Estas dificultades son especialmente agudas
en pocas de crisis volcnica cuando se registran centenares de sismos diaria-
mente.

La generacin de tcnicas de deteccin y clasificacin automticas es necesa-

ria para el monitoreo volcnico, especialmente en pocas de crisis, en los que
es imperativo tomar decisiones rpidas y efectivas para informar de manera
oportuna a las personas que habitan en la zona de influencia del volcn. Un
procedimiento de clasificacin automtica robusto permitira al personal de
turno liberar parte del tiempo del trabajo de clasificacin, sin comprometer la
precisin de los resultados. De esta manera, ese tiempo podra ser utilizado
en un procesamiento orientado a la interpretacin del fenmeno y la toma de
decisiones.
El objetivo de este estudio es disear una metodologa basada en la combi-

nacin de Anlisis de prediccin lineal (LPC) y Redes neuronales artificiales
(RNA) e implementar una herramienta computacional que permita detectar y
clasificar los sismos del VG en tiempo real. La representacin de las seales por
medio de LPC se justifica porque reduce la dimensin de los vectores de entrada
al sistema clasificador. RNA adecuadamente entrenadas son utilizadas para la
clasificacin.
Los resultados que se obtuvieron se resumen a continuacin:
Representacin de las seales.- Se obtuvo una representacin adecuada de las

seales con ordenes de prediccin lineal entre 3 y 5. Estos rdenes aplican para
segmentos de seales con 2.5 o 3 segundos de registro.
Eleccin de la topologa de las RNA.- Para el caso de la deteccin de seales

ssmicas, los mejores resultados, en trminos del error de generalizacin, se
obtuvieron para las redes con las siguientes topologas: 5 -2 - 1, 5 - 3 - 1, 5 - 4
- 1 y 7 - 4 - 1, (neuronas de entrada neuronas ocultas neuronas de salida).
Para el caso de la clasificacin entre sismos de los tipos LP y VT las RNA que
mostraron mejores resultados tienen las siguientes topologas: 35 - 3-1 con un
segmento de traza de 20s, 81 - 3-1 con un segmento de traza de 25s y 49 - 3-1
con un segmento de traza de 20s. El reconocimiento de los sismos TRE depende
de la persistencia de la fuente, lo cual es medible en trminos de la duracin de
los eventos y su deteccin se realiza utilizando el reconocimiento entre sismo
y ruido.
La aplicacin del mtodo muestra cerca de 100% de acierto para la distincin

entre ruido y seal ssmica (fase de deteccin), 92% de acierto para la clasifica-
cin entre sismos LP y VT y cerca del 100% en la deteccin de sismos tipo TRE.
La deteccin de segmentos de traza que contienen caractersticas de seales
ssmicas son reconocidas con facilidad, el nivel de aciertos fue cercano al 100%

Oscar Ernesto Cadena Ibarra RESEAS 2011-2012
para varias de las RNA seleccionadas. La deteccin de episodios de tremor fue

posible, el aprovechamiento de la caracterstica de duracin de este tipo de
eventos facilit su reconocimiento.
La discriminacin entre eventos de los tipos LP y VT, en promedio, para el

total de redes entrenadas alcanz el 87%, sin embargo, las mejores redes de este
grupo superaron el 92%, alcanzando el 96% en el mejor de los casos.
La representacin de los registros con 7 coeficientes de prediccin lineal por

cada unidad y las topologas pequeas con 3 neuronas en la capa oculta mos-
traron los mejores resultados.
En cuanto a la ejecucin de las redes entrenadas, la posibilidad de aplicar el

mtodo en lnea y fuera de lnea permite estudiar el comportamiento de las
redes antes de incluirlas como parte del proceso primario.
Sugerencias
Explorar otras tcnicas de representacin de las seales; si bien es cierto, la
representacin a travs de LPC arroja buenos resultados, estos podran ser
mejorados acudiendo a la combinacin de tcnicas que puedan extraer caracte-
rsticas en diferentes dominios, inclusive en el dominio del tiempo.
Agradecimientos
Quiero agradecer en primer lugar al Ing. John Jeu Meneses Muoz del Obser-
vatorio Vulcanolgico y Sismolgico de Pasto-INGEOMINAS por sus aportes
en el diseo y codificacin del programa LAKiY. A la Ph. D. Mara Cristina
Dimat Castellanos de la Universidad Nacional de Colombia por su tiempo y
dedicacin en este proyecto. Al INGEOMINAS por facilitarme todos los recur-
sos necesarios para el desarrollo de este trabajo.
Productos acadmicos
Presentacin de la tesis en el Congreso de Colombiano de Geologa y Con-
greso Latinoamericano de Geologa realizado en la ciudad de Medelln en
Agosto de 2010.

Tomografa 3D de la Cuenca de Urab
a partir de datos de ssmica pasiva
Jos John Fredy Gonzlez Veloza

Director: Luis Antonio Castillo Lpez
Palabras clave: Tomografa, Inversin, Cuenca de Urab, Diferencias finitas,

Fronteras no reflectivas.
Resumen Se obtuvo un modelo del subsuelo de la Cuenca de Urab. Fue-

ron utilizados ms de 400 tiempos de llegada correspondientes a
las ondas P y S de 54 eventos ssmicos. Esto permiti realizar una
inversin simultnea de parmetros hipocentrales y distribucin de
velocidad 3D, el cual corresponde con las caractersticas geolgicas
del rea.
Abstract A subsurface model of the Urab Basin has been obtained. More
than 400 arrival times corresponding to P and S waves of 54 seis-
mic events were used. Thus, it was possible to make a simultaneous
inversion of hypocenter parameters and distribution of 3D velocity,
which show good correspondence to the geological features of the
area.

Mediante la instalacin en 2009 de la red sismolgica de Urab (RSU) y algu-
nas estaciones al servicio de la Red Sismolgica Nacional de Colombia, fueron
seleccionados ms de 400 tiempos de llegada de ondas P y S a partir de 54 even-
tos ssmicos. Sin embargo las estaciones RSU carecen de sincrona. Teniendo
en cuenta esto se elabor un programa de inversin, mediante un algoritmo
inverso y directo y se realizaron los siguientes aportes: El algoritmo inverso
tiene en cuenta las variaciones suaves de velocidad que se encuentran en mode-
los geolgicos y el algoritmo directo funciona mediante diferencias finitas y
fronteras no reflectivas PML, lo cual ofrece una herramienta til para realizar
sismogramas sintticos de gran calidad. El programa en conjunto demostr un
comportamiento esperado.

Jos John Fredy Gonzlez Veloza RESEAS 2011-2012
Con la metodologa planteada se obtuvo una distribucin de velocidades com-

puesta por un arreglo de 8x5x4 bloques, es decir, 4 capas con diferente profun-
didad y un grosor de 20km. Estn divididas en 8 divisiones en direccin este
- oeste y 5 divisiones en direccin sur - norte. Aplicando el mtodo de resolu-
cin checkboard test se estableci que los resultados confiables se encuentran
para las dos capas ms superficiales (hasta 40km de profundidad) y en la parte
central de cada una. De tal manera que se observa correspondencia entre la
variacin de velocidad y las siguientes caractersticas geolgicas:
La Falla de Murind, afirmando la existencia de dos morfo-litologas dife-

rentes unidas por sta Falla. En efecto, la relacin entre velocidades (Bajas
y Altas) estn ligadas a caractersticas litolgicas correspondientes a rocas
blandas (Sedimentarias) y ms competentes (Volcano-Sedimentarias y
Cristalinas), respectivamente.
Permite relacionar los segmentos de la Falla de Uramita y otras Fallas sat-

lites, tanto en los lmites, forma, geometra y definicin, la cual se hace ms
evidente, sobre el rea de la Cuenca de Urab.
De la misma manera que la Falla de Uramita y Murind se relacionan con las

velocidades bajas y altas, se proponen dos nuevas Fallas las cuales estaran aco-
modando la subduccin de la Placa Caribe y el movimiento de la Placa Choc-
Panam.
Observando perfiles este-oeste y siguiendo la diferencia entre velocidades, se

delimit la profundidad de las rocas sedimentarias que componen la Cuenca de
Urab hasta aproximadamente 15km de profundidad, posiblemente limitada
por el basamento, teniendo en cuenta que la resolucin de la tomografa es de
20km de espesor en profundidad y por tanto la incertidumbre es muy grande.
1) Un perjuicio que se observ del mtodo de propagacin de onda es el
tiempo de cmputo. Aunque el costo no depende del nmero de estacio-
nes, ste depende del nmero de sismos, en el presente trabajo se utiliz un
clster de procesadores, lo cual disminuy el problema.
2) El modelo de velocidad obtenido, tiene relacin con caractersticas geolgi-

cas de la zona como: la Falla de Murind y otras Fallas satlites (en los lmi-
tes, forma, geometra y definicin), tambin con la litologa, verificando los
lmites de la Cuenca de Urab.
3) Se propusieron dos Fallas de acomodacin debido a la subsidencia de la

Placa Caribe y al movimiento del Bloque Choc-Panam.

4) Se delimit la Cuenca de Urab a 15km de profundidad aproximadamente.
Sugerencias
1) Simular sismos simultneamente discriminndolos por su frecuencia.
2) Instalacin por mayor tiempo de estaciones en la zona usando como

modelo inicial el resultado del presente trabajo.
3) Usar el programa de inversin para estaciones asncronas como aceler-

metros.
Agradecimientos
Agradecemos a la Universidad de Colombia por las 2 becas de Facultad de Cien-
cias para estudiantes sobresalientes de posgrado en los dos perodos de 2008 y la
beca de Vicerrectora Acadmica en el perodo I-2009 ofrecidas a John Gonz-
lez (el estudiante); a la Agencia Nacional de Hidrocarburos y la Red Sismolgica
Nacional de Colombia por brindar los datos con los cuales se realiz el trabajo.

Modelo de velocidad de reemplazamiento
para correcciones asociadas a topografas
abruptas en datos de ssmica de reflexin
Gonzalo Edgardo Pedraza Guerrero

Director: Dr. Luis Antonio Castillo Lpez
Palabras clave: correcciones estticas, refraccin, topografa abrupta, prime-

ros arribos.
Resumen Se gener un modelo de correcciones estticas para topografas

abruptas, utilizando simulaciones de ssmica de reflexin por
medio de diferencias finitas, adems de generar 2 programas con os
cuales se extraen los datos para las correcciones, estos minimizan
los errores en la seleccin de la velocidad del la capa meteorizada y
profundidad de la misma.
Abstract Generated a model of static corrections for abrupt topographies,

using seismic reflection simulations using finite differences, and
generate two programs which will data is extracted for corrections,
these minimize errors in selecting the speed of the weathering layer
and depth thereof.

Datos de ssmica de reflexin adquiridos en condiciones de topografa abrupta,
presentan inconvenientes por los efectos en tiempo asociados a los cambios de
elevacin y la presencia de la capa meteorizada. Diferentes paquetes usados en
el procesamiento de datos ssmicos no incluyen directamente las variaciones en
elevacin de los receptores en el momento del clculo de velocidad con los pri-
meros arribos. Efectos de la topografa pueden ser rectificados por las correc-
ciones estticas o los de continuacin del campo de onda, siendo que en ambos
modelos requieren el conocimiento de la velocidad de la primera capa.
Regularmente en el procesamiento de datos ssmicos, ha sido adoptado como

rutina de proceso la aplicacin de las correcciones estticas por refraccin, sin
embargo, en condiciones de topografa abrupta no siempre se obtienen resul-

tados ptimos, debido a que los modelos estn basados en geometras planas
asociadas a las capas. Metodolgicamente para generar un modelo y en especial
uno de correcciones estticas se debe partir de soluciones conocidas. En este
estudio se simula la adquisicin de datos de ssmica de reflexin por medio de
diferencias finitas con condiciones de topografa abruptas, para este objetivo
se modifica el programa Seismic Unix el cual no permite la implementacin de
topografas en la simulacin. Antes de generar el modelo de correcciones est-
ticas es necesario crear varios algoritmos y sus respectivos modelos con los que
se extraen los datos de entrada desde los registros para realizar las correcciones
estticas.
El primer algoritmo generado facilita la interpretacin de los datos de los pri-

meros arribos e identificar las anomalas generadas por la topograf a, discri-
mina las secciones de rectas en el registro dentro de los primeros arribos que
corresponden a la onda directa y a la onda refractada. El otro es un modelo de
interpretacin de datos de refraccin con el que se reduce la ambigedad de
la respuesta del modelo de refraccin, de tal forma el modelo de correcciones
estticas que se genera es un modelo complementado por sus predecesores los
cuales reducen los errores desde la eleccin de los parmetros de entrada para
las correcciones.
La implementacin del punto de imagen en el modelo de correcciones estti-
cas aplicndolas a topografas abruptas cumple con la definicin de esttica. El
modelo es diseado y basado en la informacin de primeros arribos y la topo-
grafa, complementado por otros dos modelos creados para la extraccin de los
parmetros iniciales de las correcciones estticas.
Los primero arribos contienen la informacin de las anomalas generadas por

la topografa. Para extraer esta informacin se cre un modelo y su respectivo
algoritmo que calcula la distancia recorrida de la onda desde su punto de dis-
paro hasta el detector en la superficie topogrfica.
El modelo convencional de refraccin presenta diversas ambigedades en la

solucin que arroja. Mediante la implementacin de un modelo de intercepto
de elipses se reduce la ambigedad en la respuesta al modelo resultante.
La optimizacin de modelos de velocidad con informacin de primeros arri-

bos, depender de la metodologa y la interpretacin del picado, adems del
grado de detalle al realizarlo. Como proceso de interpretacin tiene inmerso la
subjetividad del procesador de la informacin, para minimizar este aspecto los
algoritmos desarrollados en este trabajo ofrecen una alternativa para disminuir
posibles errores en la soluciones.

Gonzalo Edgardo Pedraza Guerrero RESEAS 2011-2012
Otras tcnicas como las que utilizan los tiempos verticales de pozo pueden ofre-
cer una buena informacin de la velocidad de la capa meteorizada, pero no de
la profundidad de la misma. Este tipo de informacin tiene mayor importancia
para estudios y modelos en los que se tengan en cuenta las variaciones laterales.
La modificacin al programa Seismic Unix permiti simular datos de ssmica

de reflexin con modelos de topografa abrupta por medio de diferencias fini-
tas, obteniendo efectivamente los diferentes efectos que puede generar la topo-
grafa abrupta en los datos de ssmica de reflexin.
Los lmites del modelo de correccin esttica con punto de imagen para topo-
grafas abruptas estn ligados a la forma en el clculo del trazado de rayos para
la s trayectorias de reflexin. En situaciones en las que la superficie topogrfica
y la trayectoria calculada de la onda para un gefono se intercepten en ms de
una vez, se presentara sobre correcciones, esto implica que el rayo atraviesa
secciones superiores a la superficie topogrfica. Este efecto se pude comparar
con las zonas de sombra de informacin.
La efectividad del modelo de correcciones estticas con punto de imagen est

influenciada por las variaciones de topografa a offsets grandes, cuando son refe-
renciadas a un datum plano. Estas variaciones se corregirn utilizando valores ms
bajos de velocidad que el valor de la velocidad de la capa meteorizada.
Sugerencias
Para solucionar el clculo de las trayectorias de los rayos en las correcciones
estticas, se puede utilizar el principio del diseo del programa de clculo de la
distancia entre gefonos, el cual calcula distancias en secciones donde la onda
bordea las irregularidades generadas por la topografa, de esta forma ya no se
considerara una sola recta, la cual minimiza la trayectoria de la onda.
Aunque el programa que realiza la simulacin de la informacin de ssmica de

reflexin cumple las necesidades planteadas para este trabajo, se recomienda incluir
en la simulacin la propagacin de las ondas Rayleigh, para as obtener una simula-
cin mas real e incluir los problemas ocasionados por este tipo de onda.
Productos acadmicos
Pedraza, G. Castillo, L. ; Seismic Acquisition Simulation - A Way to Unders-
tanding Seismic Reflection Problems, Ponente, First EAGE/ACGGP Latin
American Geophysics Workshop, Colombia, Cartagena, 7-9 Marzo 2012.
Pedraza, G., Castillo, L.; Anlisis de la velocidad de reemplazamiento variable,

pster presentado en el IV Simposio Brasilero de Geofsica, Brasil, Brasilia
14-17 de Noviembre 2010.

Anlisis de una prospeccin ssmica
con configuracin multi-azimutal
para depsitos recientes
Daniel Jos Pineda Gonzlez

Director: Dr. Luis Antonio Castillo Lpez
Palabras clave: ssmica somera, azimut, depsitos someros.
Resumen Este trabajo presenta un caso de estudio para el mejoramiento de

la imagen ssmica bajo depsitos recientes mediante la combina-
cin de las geometras de dos grupos de datos con diferente azimut
de ssmica ortogonal 3D, obteniendo un modelo tridimensional del
subsuelo somero caracterizado principalmente por tres horizontes
semiparalelos.
Abstract This paper presents a case study for the improvement of the seis-
mic image under recent deposits by combining the geometries of
two orthogonal groups of 3D seismic data with different azimuth,
obtaining a three dimensional model of shallow subsurface mainly
characterized by three semi-parallel horizons.

En el presente trabajo se implementa una metodologa para la definicin de un
modelo tridimensional del subsuelo poco profundo a partir de la integracin de
datos ssmicos, iniciando con el diseo y la evaluacin de la informacin dispo-
nible de la zona, pasando posteriormente por la adquisicin de informacin en
campo, su procesamiento e interpretacin hasta la elaboracin de un modelo
Geofsico. Se estudia especficamente una prospeccin ssmica con configura-
cin multi-azimutal, que consiste bsicamente en la adquisicin de informacin
ssmica en diferentes direcciones. Para ello se elabora un volumen resultado
de la integracin de dos adquisiciones con diferente azimut. Adems se imple-
menta un flujo de procesamiento para dos lneas ssmicas de alta resolucin y
otro para los volmenes ssmicos de reflexin somera. Finalmente se comparan
las imgenes de estos volmenes y se elabora un modelo tridimensional a partir
de la informacin Geofsica y Geolgica disponible, con datos provenientes de

Daniel Jos Pineda Gonzlez RESEAS 2011-2012
otros mtodos geofsicos, como magnetometra, gravimetra y radar de pene-

tracin terrestre (GPR). A partir de los resultados obtenidos, se valid el modelo
mediante la integracin de la informacin geofsica con la geologa del subsuelo.
1) Por medio de un estudio con ssmica superficial, se evala el aporte de la

prospeccin ssmica somera con configuracin multiazimutal a la resolu-
cin de la imagen. Para ello se elabora un volumen independiente resultado
de la integracin de dos adquisiciones con diferente azimut, permitiendo
determinar que la relacin seal/ruido de los volmenes independientes es
menor al ser comparada con la del volumen resultante de su suma.
2) Estudios ssmicos someros son tratados con procesos idnticos a los de la

ssmica profunda. Por lo anterior se implement un flujo de procesamiento
para el tratamiento de datos ssmicos de reflexin somera 2D y 3D.
3) El volumen resultado de dos adquisiciones preliminares ortogonales per-

miti iluminar en forma ms uniforme el subsuelo a poca profundidad,
facilitando el seguimiento de tres horizontes semiparalelos a profundi-
dades de 100,150 y 200m. A estas profundidades la imagen ssmica suele
ser afectada por la distorsin generada por los cambios de velocidad en el
desplazamiento de la onda ssmica a causa de los depsitos ms recientes.
4) Se observ que al integrar los dos volmenes en uno solo se remueven

mejor las difracciones, hay una mejora en la atenuacin de mltiplas y por
tanto un incremento en la resolucin de la imagen final.
Sugerencias
1) Simular la respuesta del subsuelo usando tendidos con diferente azimut y

analizar su influencia en la definicin de modelos de velocidades.
2) Evaluar adquisiciones con diferente azimut usando orientaciones no per-

pendiculares.
Agradecimientos
Daniel Pineda, agradece al profesor Luis Castillo de la Universidad Nacional de

Colombia por su confianza y a Jaime Checa de Hocol por su apoyo constante en
el desarrollo de la maestra.

Productos acadmicos
Pineda, D. y Castillo, L.; Seismic Analyses on Shallow Deposits - Acquisi-
tion, Processing, Interpretation and Modeling, presentacin realizada en
el First EAGE/ACGGP Latin American Geophysics Workshop; registro
nmero 12813, Cartagena, Colombia, Marzo de 2012.

Calidad y variabilidad de las determinaciones
de mecanismos focales en el margen
occidental de Sur Amrica: implicaciones
en el anlisis del estado de esfuerzos
Jeyson ngel Ocampo Gonzlez

Director: Ph. D. Jhon Jairo Snchez Aguilar
Palabras clave: Mecanismo focal anlisis poblacional de fallas, GCMT, Ten-

sor de esfuerzo.
Resumen Se analizaron mecanismos focales (MF) reportados en Sur Amrica

para calcular los tensores de esfuerzo y realizar el anlisis de des-
ajuste acumulado, encontrando que las regiones Andinas pueden
ser subdivididas en 13 subregiones y que el anlisis de los MF per-
mite resolucin ptima de la orientacin de los esfuerzos principa-
les.
Abstract We analyzed focal mechanics (FM) reported in South America to

submit for stress tensor inversion and to perform cumulative misfit
analyses. We found that the Andean regions can be subdivided into
13 sub-regions and that the analyses of FM allow optimal resolution
of principal stress orientations.

La determinacin del estado de esfuerzos en la corteza de la Tierra ha sido tema
de investigacin durante dcadas y quiz cientos de aos. Algunas limitaciones
implcitas en tales estudios incluyen la complejidad geolgica de la parte super-
ficial del planeta, pero tambin son problemticas la heterogeneidad y la calidad
de los datos.
En el presente trabajo se analizaron 2237 mecanismos focales (MF) para terre-

motos con magnitud MW entre 4,9 y 8,8 reportados en el catalogo GCMT (Glo-
bal Centroid Moment Tensor) durante 1976 2010 para el margen occidental de
Sur Amrica. Usando mtodos estadsticos se determin la calidad y variabili-

dad de los mecanismos focales y un subgrupo de las 1521 mejores determina-

ciones se procesaron aplicando los mtodos de inversin de Gephart y Forsyth
y de Michael obteniendo el estado regional de esfuerzo actuante sobre las prin-
cipales unidades geolgicas de los Andes (AN, AC y AS) con resultados que en
trminos generales estn acorde a lo reportado por otros autores. Se determina-
ron modelos de esfuerzo que representan homogeneidad (AC2 y AC3) y fueron
usados como tensores de referencia para el anlisis de desajuste acumulado que
permiti definir los lmites con cambio local del rgimen de esfuerzo de 13
subregiones en las latitudes: 38.71S, 35.62S, 24.21S, 22.28S, 15.78S, 6.3S,
1.09S, 3.94S, 6.86N y en profundidad a 12 km, 64.8 km y 449.1km; estos
lmites se determinaron con un 95% de nivel confianza o mayor y las probables
orientaciones de los esfuerzos principales se calculan con incertidumbres entre
5 y 30. Se encuentra adicionalmente que existe un cambio marcado en el rgi-
men de esfuerzo a una profundidad entre 64.8 km y que los cambios temporales
en los esfuerzos no se detectan tan ntidamente como los cambios espaciales. Se
concluye que la tectnica en el margen occidental de Sur Amrica presenta seg-
mentacin a un nivel espacial previamente no documentada y que el anlisis de
calidad y variabilidad de MF permite resolucin ptima de la orientacin de los
esfuerzos principales, con desajustes (F) entre 2.5 y 7.8, y por ltimo, al selec-
cionar los datos con mejor calidad y variabilidad, los en la inversin del tensor
de esfuerzo se reducen hasta en 5 con respecto a los datos sin seleccionar.
Se consult el catlogo GCMT seleccionando datos con criterios estadsticos
de calidad y variabilidad dando como resultado un total de 1521 MF mejor
determinados. Estos datos se procesaron aplicando dos mtodos de inversin
diferentes, obteniendo el estado regional de esfuerzo actuante sobre las princi-
pales unidades geolgicas de los Andes (AN, AC y AS).
El anlisis de desajuste acumulado permiti definir 13 segmentos locales que

describen el estado de esfuerzos de Sur Amrica para sismicidad superficial
mostrando principalmente esfuerzos extensivos y transformantes.
Los resultados sugieren una subdivisin en regiones de esfuerzos variables en

profundidad para las regiones Andinas AN, AC y AS y la existencia de al menos
8 segmentos homogneos de esfuerzo variable en latitud.
La comparacin entre los resultados obtenidos con los MF seleccionados y sin

seleccionar indica de manera general regmenes de esfuerzos similares. Sin
embargo se nota que la seleccin de los datos permite reducir los desajustes
promedio hasta en 5 y las reas de incertidumbre hasta en 20. Por tanto, la
determinacin estadstica de calidad y variabilidad de los MF permite modelar
con mayor certeza el rgimen de esfuerzos a diferentes escalas.

Jeyson ngel Ocampo Gonzlez RESEAS 2011-2012
Sugerencias
Ampliar la escala temporal para modelar el tensor de esfuerzo con un nmero
mayor de mecanismos focales.
Realizar un anlisis detallado de las zonas con un rgimen de esfuerzo hetero-

gneo.
Agradecimientos
Agradezco a Compaa Nacional de Metrologa por el financiamiento de mis
estudios y a la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia por
acogerme durante toda mi formacin profesional.

Estimacin de la atenuacin de ondas
ssmicas y su uso en la caracterizacin
geofsica de un yacimiento
Nilson Jess Delgado Snchez

Director: Ph.D. Carlos Alberto Vargas
Postgrado en Ciencias Geofsica, Facultad de Ciencias
Palabras clave: Onda Coda, Atenuacin.
Resumen Se estima la atenuacin de las ondas ssmicas mediante el modelo

sismolgico de dispersin simple y se modela estadsticamente los
valores encontrados de Q con respecto a la variacin espacial con
el fin de identificar reas de inters geofsico para la exploracin de
hidrocarburos en una zona especfica en la Cuenca de los Llanos
Orientales de Colombia. Se sugiere una metodologa de procesa-
miento donde se obtienen datos confiables para el modelamiento
de la atenuacin ssmica y se comprueba la ley de dependencia fre-
cuencial de la atenuacin. Se utilizan los resultados del modela-
miento de la atenuacin con relacin al offset en la prediccin de
parmetros ptimos de adquisicin y se comparan con la interpre-
tacin estructural de formaciones geolgicas de inters.
Abstract It is estimated the attenuation of seismic waves using the single

scattering model and make the model with values of Q with respect
to spatial variation in order to identify areas of geophysical interest
for hydrocarbon exploration in a specific zone in the Llanos basin
of Colombia. It suggests a methodology for seismic processing where
reliable data are obtained for the modeling of seismic attenuation
and check the frequency dependence law of attenuation. Are the
results of modeling of the attenuation offset relative to the predic-
tion of optimal acquisition parameters and compared with the
structural interpretation of geological interest.
1) El procesamiento de los datos ssmicos utilizando anlisis cuantitativos de
relacin seal ruido, decaimiento de la amplitud en la toma de decisiones

Nilson Jess Delgado Snchez RESEAS 2011-2012
y parmetros durante el procesamiento de la informacin ssmica incre-

menta notablemente la calidad de la informacin ssmica procesada.
2) Se demostr la dependencia de Q con la frecuencia, sobre todo con la infor-

macin de offset cercano, adicionalmente se observ una baja dispersin
de los datos que aumenta en relacin con la apertura del offset.
3) Para cada rango de offset se demostr un ajuste de dependencia frecuen-

cial. Los valores de h estn entre 0.991 y 0.998. De los rangos analizados,
offset cercanos mostraron una clara herramienta para delimitar estructu-
ras utilizando la ecuacin.
4) Se verific una buena distribucin espacial para offset entre 500m y 1000
m en relacin a la frecuencia. En la banda de 15 Hz se observ una zona de
anomala de atenuacin al norte del bloque donde est ubicado un pozo de
produccin. Esta zona de anomala se defini mejor para la distribucin
con ubicacin del punto medio que envuelve la zona fuente-receptor. Y
para esta misma frecuencia se evidenci una fuerte variacin en la atenua-
cin en offset entre inferiores a 2500m.
5) En cuanto a la distribucin de fallas se demostr la utilidad del modela-

miento de la atenuacin para offset lejanos para la banda de frecuencias
centrada en de 35 Hz donde se observa la direccin de la estructura y el
grupo de fallas principales asociados al bloque.
6) Se utilizaron de forma exitosa los valores de atenuacin para caracterizar

los coeficientes de absorcin asociados a las formaciones, segn la expre-
sin: donde f es la frecuencia y C es el coeficiente de absorcin asociado.
De esta manera sugirieron los parmetros geofsicos tericos ptimos y el
diseo del levantamiento ssmico ideal para la zona de inters. Esto es de
particular inters en el diseo de programas de exploracin ssmica utili-
zando informacin ssmica previa. Con los valores de atenuacin calcu-
lados se encontraron los valores de coeficiente de absorcin y frecuencia
mxima de las unidades Guadalupe, C7, C6 y C1 y con un grado aceptable
de error para la formacin Len.
7) Se pudo verificar la similitud entre el modelo de atenuacin encontrado con

un modelo estructural en especial para la unidad C7 donde coincide los
resultados en general del modelamiento. Se compar el modelo estructural
al tope de la formacin de inters con los resultados del modelamiento para
la banda centrada en 25 Hz y se verificaron los resultados para los leads de
inters en el bloque.

8) Se pudo verificar los resultados de la estimacin de las atenuaciones ssmi-

cas pero teniendo en cuenta las limitaciones en cuanto a resolucin dado
que solo se tomaron como referencia bandas de frecuencia de inters pre-
vio. Esto plantea un error en el modelamiento de los datos al contar con
pocos datos relaciones con frecuencias que permita hacer una validacin
ms exacta de los clculos. Posiblemente estas frecuencias aporten ms
informacin que permita la identificacin de otras formaciones y estruc-
turas con pocas anomalas.
Sugerencias
1) Se sugiere en futuros estudios relacionados con procesamiento de datos ss-

micos que se realicen anlisis cuantitativos de relacin seal ruido durante
el procesamiento de la informacin.
2) Se sugiere extender el presente estudio a datos de ssmica multicomponente

los cuales permitirn un uso ms extenso de las ondas S en anlisis de ate-
nuacin de ondas ssmicas.
3) Se sugiere extender el modelamiento de atenuacin realizado a uno basado

en un anlisis petrofsico de la informacin de pozos, el cual permita hacer
correlacin de la dependencia frecuencial de la atenuacin con el porcen-
taje de porosidad ente otras caractersticas para estimaciones petrofsicas
ms acertadas.
Agradecimientos
El autor agradece a la empresa SOGOMI ENERGY S.A por permitir el uso
de los datos ssmicos 3D para el bloque Nashira y JENERGY LTDA, por per-
mitirme usar sus recursos para llevar a cabo esta investigacin as como a la
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA; al apoyo y tiempo dedicado
del Profesor Carlos Vargas y las opiniones oportunas de los profesores de la
Maestra en Geofisica, Luis Montes y Jos Mara Jaramillo. Gracias a Eduard
Medina, Juan Guillermo Restrepo y Mnica Tabima, por su apoyo en todas las
etapas del proyecto. En especial gracias a mi familia, mi esposa Lisette y mi hija
Gabriela que siempre han estado a mi lado.

Estimacin de densidad y tendencia
de las fracturas utilizando ondas P
Diana Marcela Cortes Gomez

Director: Luis Alfredo Montes Vides
Departamento de Geofsica, Facultad de Ciencias
Palabras clave: HTI, NMO, azimut, AMR, onda P.
Resumen Se determin la direccin de fracturas en el cruce de cuatro lneas

ssmicas del campo Tenerife calculando el Respuesta del Moveout
Azimutal sobre la base de la Formacin La Luna y su densidad con
los gradientes de tiempo entre el tope y la base de la misma Forma-
cin.
Abstract The document determinated the fracture strike over the CDP for the
four seismic lines to the Tenerife Field, calculating the AMR over
the La Luna Formation bottom and the density with the time gradi-
ents between the top and bottom in this formation.
En un medio que presenta isotropa transversal inducida por fracturas con

eje de simetra horizontal (HTI), la velocidad de correccin de sobre tiempo
normal (NMO) muestra una variacin azimutal elptica, donde el eje mayor
de la elipse indica la tendencia o direccin de la fractura. Para alcanzar el
objetivo de este trabajo se sigui una metodologa basada en la diferencia del
tiempo de viaje (moveout) entre dos grupos de lneas ssmicas 2D ortogonales
para un offset comn, conocido como Respuesta de correccin de sobretiempo
Azimutal, (AMR siglas en ingles). Asumiendo una formacin u objetivo frac-
turado dentro de un medio azimutalmente isotrpico, se determin el valor
de la tendencia (ngulo) del plano de fracturas en funcin de cos 2 a partir
de la relacin de la Respuesta del sobretiempo azimutal y calculando la elipse
de los gradientes de tiempo para determinar la densidad en el punto de an-
lisis. El mtodo fue aplicado sobre datos sintticos y luego en datos ssmicos
del campo Tenerife.

El anlisis de fracturas generalmente es realizado sobre proyectos ssmicos 3D

o si es posible sobre ssmica multicomponente. No siempre se tienen estos datos
disponibles, por esta razn, determinar la direccin y la tendencia de las frac-
turas a partir de lneas ssmicas 2D de ondas P en configuracin ortogonal, es
una metodologa novedosa y econmica que permitir minimizar costos para
realizar este tipo de anlisis. Este mtodo fue validado con anlisis de registros
de imgenes FMI sobre los campos cercanos al campo Tenerife.
4) Se implement una metodologa para estimar la tendencia y la densidad
de las fracturas basado en la distribucin de offsets y del cubrimiento azi-
mutal.
5) El mtodo fue validado con datos sintticos.
6) Este mtodo permitira a partir de la direccin de fracturas definir el

campo de esfuerzos el cual es importante en la produccin de crudos.
7) La tendencia de las fracturas con respecto a la lnea DM-1987-1470 en el

CDP ubicado en el campo Tenerife es de de 22, este valor es consistente
con los resultados del estudio realizado en el instituto Colombiano del
Petrleo ICP, a partir de los registros de imgenes de los pozos existentes y
cercanos al campo Tenerife.
8) La densidad de fracturas en el CDP del campo Tenerife dio 13%, este valor
fue obtenido bajo muchas aproximaciones y eliminacin de datos. Porque
los gradientes de tiempo presentaban un alto grado de dispersin alejn-
dose de la forma elipsoidal, este valor es ms acertado cuando se tiene un
mayor cubrimiento en azimuts. En este caso solo existan 4 azimuts.
9) El mtodo probado en zonas de yacimientos fracturados arroj resultados

consistentes con los esfuerzos mximos con registros de imgenes sobre el
campo.
Sugerencias
1) Implementar el anlisis a 3D.
2) Esta herramienta abre una ventana exploratoria en el rea del Valle Medio
del Magdalena y en especial para el campo Tenerife, aunque existe infor-
macin de pozos (tres pozos en total) en el campo Tenerife, el objetivo Cre-
tcico no ha sido perforado pero es de inters futuro.

Diana Marcela Cortes Gomez RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
Al Fondo Corrigan-ACGGP-ARES por darle el reconocimiento y viabilidad a
esta propuesta de tesis y por el apoyo econmico otorgado, al Instituto Colom-
biano del Petrleo (ICP) William Agudelo, por incluirlo entre el proyecto de
investigacin del campo Tenerife 3D3C, facilitando los datos, software y dems
necesarios para el anlisis realizado.

Estudio paleomagntico de lavas y flujos
piroclsticos de edad Plioceno-Holoceno
de los complejos volcnicos del centro-
occidente y sur-occidente de Colombia
Alexander Snchez Duque

Director: Victoria Meja Bernal
Palabras clave: paleomagnetismo, variacin paleosecular, Andes Colombia-

nos, TAF, lava.
Resumen Cincuenta y dos lavas del Pleistoceno a la actualidad del complejo

volcnico del centro-occidente de Colombia y cuarenta lavas del
Plioceno a la actualidad pertenecientes a los complejos volcnicos
del sur-occidente de Colombia han sido muestreados para realizar
estudios de campo geomagntico promediado en el tiempo (TAF) y
variaciones paleoseculares.
Abstract Fifty two Pleistocene to recent lava flows from the west-central vol-
canic complex of Colombia and fourty Pliocene to recent lava flows
that belong to the southwestern volcanic complex of Colombia have
been sampled for geomagnetic time average field (TAF) and paleos-
ecular variation studies.

Las investigaciones recientes en paleomagnetismo se han centrado en encon-
trar respuestas a viejas preguntas relacionadas con caractersticas del campo
geomagntico promediado en el tiempo (TAF): cul es tiempo requerido para
que el TAF se comporte como un Dipolo Axial Geocntrico (GAD)?; cul es la
desviacin esperada a partir del GAD?; el TAF ha sido exclusivamente dipolar
o ms complejo a travs de la historia de la Tierra?. Estudios paleomagnti-
cos de variaciones paleoseculares en lavas del campo geomagntico, distri-
budos en diferentes latitudes del globo terrestre son definitivos para resolver
algunos de esos interrogantes. Se realiz un estudio de tales caractersticas en
Colombia, el primero en su gnero en nuestro pas, ya que la mayor parte de

Alexander Snchez Duque RESEAS 2011-2012
los estudios paleomagnticos previos han sido de reconocimiento y evaluacin,

generalmente con pocas muestras, de la presencia del magnetismo remanente
primario en rocas gneas y sedimentarias. Se encontr que la direccin media
para todos los sitios del complejo volcnico del centro-occidente de Colombia
(D=3.7;I=6.4;a95=4.6) ajusta bien (a un nivel de confianza del 95%) con la
direccin paleomagntica esperada en el rea de estudio, de un campo geomag-
ntico compuesto principalmente por un dipolo axial geocntrico con un 5%
de componente cuadrupolar (I = 5.59), pero no coincide con modelo simple
de GAD (I = 9.8). La dispersin de los polos virtuales geomagnticos VGPs
(12.5) es similar a la predicha por el Modelo G (12.0). Para los complejos vol-
cnicos del sur-occidente de Colombia la direccin media para todos los sitios
(D=357;I=7.0;a95=7.3) ajusta bien (a un nivel de confianza del 95%) con la
direccin paleomagntica esperada (en el rea de estudio) de un simple campo
geomagntico GAD (I = 3.25), pero no coincide con un campo geomagntico
compuesto principalmente por un dipolo axial geocntrico con un 5% de com-
ponente cuadrupolar (I = 1.03). La dispersin de los VGPs (14.1) es similar a
la predicha por el Modelo G (11.9). Se encontr una inclinacin magntica muy
alta en los sitios muestreados en el departamento del Cauca lo que podra indi-
car que algunos sitios estn afectados por la tectnica local, posiblemente por
un basculamiento en ausencia de movimiento de terreno para los ltimos 4 Ma.
1) La direccin paleomagntica media calculada para la regin Centro-Occi-
dente, se ajusta con un modelo tipo GAD ms 5% de cuadrupolo axial.
2) Para calcular la direccin media de la regin Sur-Occidente, se tom la

decisin de dividir los sitios en las subregiones Cauca y Nario. En la
subregin Cauca, la direccin paleomagntica calculada no coincide con
los modelos de campo geomagntico propuestos. En la subregin Nario,
coincide con ambos.
3) En la subregin Cauca la inclinacin magntica calculada para los sitios

ms antiguos esta afectada por la tectnica local.
4) La dispersin calculada de los VGPs para la regin Centro-Occidente y la

subregin Nario se ajusta estadsticamente a la dispersin predicha por
el Modelo G [McFadden et al., 1988, 1991; McElhinny y McFadden, 1997].
La variacin paleosecular del campo geomagntico fue bien promediada
porque fue adecuadamente muestreada en el tiempo y en el espacio.
5) En general hubo coincidencia entre la polaridad magntica de las lavas,

obtenida en el laboratorio, y la polaridad esperada de acuerdo a la escala
de tiempo de polaridad magntica y las edades reportadas en la literatura.

Sugerencias
1) Ampliar el estudio en Cauca y Nario, con un nuevo muestreo paleomag-
ntico, alcanzando como mnimo 40 sitios/zona.
2) Se recomienda el uso de la desmagnetizacin progresiva por campo alterno.
Agradecimientos
Agradezco a la Divisin de Investigacin Sede Manizales (DIMA) por el apoyo
econmico otorgado y al Research Center for Paleomagnetism and Environ-
mental Magnetism at the University of Florida en Gainesville (USA) por permi-
tirme el uso de sus instalaciones para el trabajo de laboratorio.
Productos acadmicos
VICTORIA MEJIA BERNAL, ALEXANDER SNCHEZ DUQUE, NEIL D.
OPDYKE, KAINIAN HUANG, ANDRS ROSALES, CARLOS ALBERTO
AGUDELO (2011). Volcano-tectonic implications for the Ruiz-Tolima Vol-
canic Complex based on paleomagnetic data. Segunda Reunin Bienal de la
Asociacin Latinoamericana de Paleomagnetismo y Geomagnetismo (LAT-
INMAG), Tandil (Argentina).
ALEXANDER SNCHEZ DUQUE, VICTORIA MEJIA BERNAL, NEIL D.

OPDYKE, KAINIAN HUANG, ANDRES ROSALES (2010) Time Average
Field and Secular Variations of Pleistocene to Recent Lava Flows From the
Ruiz-Tolima Volcanic Complex (Colombia). En: IX Latin American Work-
shop on Magnetism, Magnetic Materials and Their Applications, pp 161,
Manizales (Colombia).
ALEXANDER SNCHEZ DUQUE, VICTORIA MEJIA BERNAL, NEIL D.

OPDYKE, ANDRES ROSALES, PATRICIA TORRES, ALEJANDRO PINI-
LLA (2010). Time Averaged Field and Secular Variation of Pliocene to
Recent Lava Flows from Southwest Colombia. En: IX Latin American
Workshop on Magnetism, Magnetic Materials and Their Applications, pp
160, Manizales (Colombia).

Modelamiento de reservorios magmaticos del
Volcan Azufral (departamento de Nario), a
partir de anomalias de campos potenciales
Diego Mauricio Gomez Martinez

Director: Phd Orlando Hernndez Pardo
Palabras clave: Volcn Azufral, Gravimetra, Magnetometra, Anlisis espec-

tral.
Resumen Para contribuir al modelamiento de posibles reservorios de magma

del volcn Azufral a partir de anomalas de campos potenciales, en
2008 se realiz una campaa geofsica (gravimetra y magnetome-
tra) con 307 estaciones, sobre 600 Km2, en su zona de influencia.
Se aplicaron tcnicas convencionales de reduccin de datos y el pro-
cesamiento incluy aplicacin de filtros y anlisis espectral de los
datos en el dominio del espacio (retculas). Modelos de perfiles W-E,
pasando por el volcn, muestran estratificacin de depsitos tpica
de regiones volcnicas, con variaciones verticales de densidad desde
el basamento, detectado a unos 3 Km respecto a la cima, a niveles
superficiales donde se modelan tres capas de depsitos volcanocls-
ticos. En general, se propone que las posibles fuentes generadoras
de las anomalas gravimtrica y magntica, se localizan a niveles
superficiales (menores de 6 Km respecto a la cima del volcn) y
corresponden a cuerpos de tamaos pequeos dentro del contexto
volcnico.
Abstract In order to contribute in modeling of potential magma reservoirs

for Azufral volcano from potential field anomalies, in 2008, a geo-
physical campaign (gravity and magnetometry) was made with 307
stations, over 600 Km2, in its influence zone. Standard techniques
were applied for data reduction and processing including filtering
and spectral analysis of the data in the space domain (grids). W-E
profile, passing through the volcano, showed deposits stratification,
typical of volcanic regions, with vertical density variations from
the basement, detected at about 3 km over the summit, to shallow
levels where three layers of volcaniclastic deposits are modeled. In

general, it is states that the potential sources of gravity and mag-

netic anomalies are located at shallow levels (less than 6 km over
the summit of the volcano) and correspond to bodies of small sizes
in the volcanic context.

Azufral cuyo nombre indgena es Chaitn, es un volcn activo localizado en
el Departamento de Nario (1 5 N, 77 43W y 4070 msnm), a 565 Km de
Bogot, 52 Km de la ciudad de Pasto y a 12 Km de la poblacin de Tque-
rres. Presenta un crter semicircular de 2x1,5 Km de dimetro que alberga una
laguna y cuatro generaciones de domos riodacticos. Es considerado como uno
de los volcanes ms explosivos de Colombia, aparentemente con un valioso
potencial geotrmico y en la actualidad presenta actividad hidrotermal y fuma-
rlica. Se reconocen varias erupciones explosivas en los ltimos 20.000 aos,
la ms reciente de las cuales est datada hace 280 aos. En 2008, se realiz una
campaa geofsica que incluy la toma de datos gravimtricos y magnticos en
307 estaciones, sobre un rea de estudio de aproximadamente 600 Km2, en la
zona de influencia del Volcn. Se aplicaron diferentes mtodos de reduccin y
filtrado a los datos, as como de anlisis espectral, con el fin de resaltar detalles
en las anomalas gravimtricas y magnticas que permitan su correlacin con
el marco geolgico general de la zona y del volcn.
El mapa de Anomala de Total de Bouguer (ATB) muestra de manera gene-

ral, dos grandes bloques con tendencia NE-SW, coincidentes con la direccin
general de los trazos de falla de la regin, mostrando entre estas dos zonas una
variacin total absoluta de 118 mGal. El anlisis espectral, la Deconvolucin de
Euler, particularmente con ndice estructural de 3, muestran que la tendencia
en la regin, es que los cuerpos que generan las anomalas detectadas, se ubican
en niveles predominantemente superficiales, menores de 5 Km sobre la cima
volcnica.
En el anlisis de la Intensidad Magntica total con reduccin al Ecuador

(IMT_RTEM) y considerando igualmente los diferentes ndices estructurales
relacionados con variacin de fuentes puntuales a volumtricas (variacin de
0.5 a 3), se observa que en general en la zona de estudio, las posibles fuentes
generadoras son ms superficiales que las de la ATB y en este caso podran
estar inclusive a profundidades mayores a 6 km, sin embargo, en la mayora de
los casos pueden llegar a 3 4 Km, con la presencia de varias fuentes superfi-
ciales (menores de 2 Km) distribuidas en toda la zona; en general, las fuentes
ms profundas de acuerdo con esta evaluacin se localizan preferencialmente
en la regin S de la zona de estudio aunque tambin hay algunas en inmedia-
ciones de la laguna cratrica de Azufral. En el caso particular de la regin del
volcn Azufral, se observa con este anlisis que las fuentes generadoras se ubi-
can hacia el W, N y E de la laguna cratrica, predominando fuentes entre 1 y 4

Diego Mauricio Gomez Martinez RESEAS 2011-2012
km de profundidad. El anlisis volumtrico efectuado con ndice estructural

3, refleja una posible fuente ms profunda entre 4 5 km, localizada al W de la
laguna cratrica de Azufral.
El modelamiento de perfiles en direccin W-E y pasando por el volcn, mues-

tran una estratificacin de depsitos, tpica en regiones volcnicas con variacio-
nes verticales de densidad desde el basamento, detectado a aproximadamente
3 Km respecto a la cima, a niveles ms superficiales donde se modelan ignim-
britas, lavas, morrenas y los domos de lava localizados en inmediaciones de la
laguna cratrica. En la zona de la laguna cratrica se puede configurar la posible
existencia de una zona elongada con un tope a unos 2 Km de profundidad, que
se extiende aproximadamente 2 Km y que puede estar asociada a una estruc-
tura anmala que es capaz de generar una clara anomala negativa.
1) Como estructura del volcn Azufral se modela un basamento y 3 capas
principales de depsitos volcanoclsticos, con distribucin preferencial
horizontal, reflejando posible engrosamiento de la corteza hacia el flanco E.
2) Presencia de cuerpos relativamente pequeos relacionados con: los domos,

depsitos glaciares y un cuerpo elongado en la zona de la laguna cratrica
del volcn.
3) Posibles fuentes, localizadas a profundidades superficiales (menores de 5

- 6 Km).
4) El cuerpo elongado en la zona de la laguna cratrica del volcn, que pro-

duce anomala magntica positiva y anomala gravimtrica negativa,
puede corresponder por forma y ubicacin con un dique o un pequeo
reservorio de magma.
5) No se evidencia presencia de cmaras magmticas superficiales, de gran-

des dimensiones, lo cual es relevante en amenaza volcnica e implicaciones
de actividad en corto plazo.
Sugerencias
1) Importante efectuar el seguimiento regular de este volcn con campaas
similares, para evidenciar posibles cambios espacio-temporales.
2) Complementar el muestreo hacia el sector occidental lo cual permitir

mejor cubrimiento de la zona de inters.

3) Futuros estudios en la zona pueden incluir toma de muestras de roca para

realizar anlisis de laboratorio que permitan tener informacin ms apro-
piada de parmetros fsicos como densidades y susceptibilidades magn-
ticas.
4) Futuros estudios en la zona pueden contemplar otros mtodos geofsicos,

por ejemplo el de ssmica, con lo cual se pueden lograr restricciones latera-
les y en profundidad para definir mejor las posibles fuentes.
Agradecimientos
Al Dr. Orlando Hernndez Pardo por el apoyo en la orientacin del trabajo
de tesis. Al INGEOMINAS (hoy Servicio Geolgico Colombiano) por facilitar
los recursos necesarios para el desarrollo de este trabajo. A la Geloga Mara
Luisa Monsalve, al Geofsico Wilson Quintero, al Geofsico Luis Vsquez y al
Contratista Carlos Andrs Laverde Castao (del INGEOMINAS) por su valiosa
colaboracin. A los compaeros del grupo de la Maestra en Pasto, con los cua-
les tuvimos la oportunidad de discutir y buscar el enriquecimiento mutuo.
Productos acadmicos
Presentacin oral en el XIV Congreso Latinoamericano de Geologa y XIII
Congreso Colombiano de Geologa del trabajo Modelamiento de reservo-
rios magmticos del Volcn Azufral (Departamento de Nario) a partir de
Anomalas Gravimtricas por Gmez Martnez D. M., Ponce Villarreal
A.P., Hernndez Pardo O. Medelln, agosto de 2011.
Resumen sometido al congreso 2012 del American Geophysical Union (AGU),

San Francisco (USA) entre el 3 y 7 de diciembre de 2012, para presentacin
como pster.

Modelo 3-D del Volcn Galeras
utilizando tomografa ssmica
Roberto Armando Torres Corredor

Filiacin: Maestra en Ciencias-Geofsica
Director: PhD Carlos Alberto Vargas Jimnez
Filiacin: Facultad de Ciencias -
Departamento de Geociencias
Fecha de sustentacin: 27/Septiembre/2012
Palabras clave: Volcn Galeras, Tomografa ssmica local, Modelo de veloci-

dades, actividad volcnica.
Resumen Se plante un modelo geofsico tridimensional de estructura interna

para el volcn Galeras a partir de una tomografa ssmica local
pasiva de velocidades. Se utilizaron los tiempos de llegada de ondas
ssmicas de fuentes de eventos volcano-tectnicos (VT) registrados
por la red ssmica del Observatorio Vulcanolgico de Pasto.
Abstract We proposed a three-dimensional geophysical model of internal

structure for Galeras volcano using a passive local earthquake
tomography of velocities. We applied the arrival times of seismic
waves from sources of volcano-tectonic (VT) earthquakes recorded
by the seismic network of the Observatorio Vulcanolgico de Pasto.
Descripcin del problema y resultados ms relevantes

La tomografa ssmica es una tcnica empleada en la exploracin de estructuras
bajo la superficie mediante la construccin de imgenes denominadas tomo-
gramas. El mtodo tomogrfico de velocidades se basa en el uso de los tiempos
de viaje de las ondas ssmicas que se propagan a travs del medio. El inters
particular del estudio est en la determinacin del campo de velocidades 3-D
mediante la minimizacin simultnea de un conjunto de residuales de tiem-
pos de llegada de las ondas a las estaciones mediante la inversin acoplada de
los hipocentros de sismos VT y las velocidades del medio que son parmetros
desconocidos. Los sismos VT estn asociados con fracturas de tensin o cizalla
sobre la roca slida en respuesta a presiones inducidas por magma, movimiento
de fluidos volcnicos o cambios de temperatura. Se invirtieron 7668 tiempos
de primeros arribos de onda P de 1183 sismos VT seleccionados por calidad y
registrados en 23 estaciones de la red ssmica del volcn Galeras entre 1989 y
2009. En los tomogramas de velocidades de la onda P se observan dos zonas de

bajas velocidades localizadas al NWW y SE, en los niveles 2 y 0 km de elevacin,

donde no existe la suficiente fragilidad para generar fracturas y que podran
sugerir la presencia de cuerpos de magma no solidificados o de sistemas hidro-
termales. Por otra parte, se observan dos zonas de altas velocidades: una bajo
el crter activo de Galeras donde se observa que tos hipocentros determinados
con el modelo 3-D de velocidades estn fuertemente agrupados y alineados a
lo largo de una estructura elongada verticalmente hasta unos 4 km de profun-
didad bajo la cima. Probablemente, corresponde a cuerpos intrusivos antiguos
con estrechos conductos o fracturas por las que asciende nuevo magma desde
niveles ms profundos (> 8 km) hacia la cima. La otra zona, de ms altas velo-
cidades, se ubica hacia el NE del crter bajo las trazas de las fallas Buesaco y
Silvia-Pijao del Sistema de Fallas Romeral, entre 4 y 6 km de profundidad; estas
velocidades son concordantes con valores medidos en magmas andesticos
solidificados y posiblemente se asocian a una regin con un cuerpo intrusivo
enfriado de mayor rigidez, teniendo en cuenta que en esta regin tambin se
observa una concentracin de hipocentros con magnitudes mayores. En gene-
ral, el edifico volcnico est compuesto por materiales de bajas velocidades que
se correlacionan con depsitos de materiales piroclsticos poco consolidados
y depsitos de lavas altamente fracturadas o alteradas. A partir de procesos
deformativos observados en el flanco NE de Galeras, la distribucin de velo-
cidades y la localizacin de las fuentes ssmicas de VT, se formula un modelo
sugiriendo la presencia de cuerpos intrusivos antiguos con fracturas a travs de
las cuales asciende magma en reiteradas intrusiones y erupciones. El ascenso
de magma generara presiones dando lugar a deformaciones de tipo inflacio-
nario y fracturas de tensin o cizalla en la roca slida que generan sismos VT;
subsecuentemente con algunas erupciones ocurre un proceso de relajacin de
esfuerzos acumulados y la consiguiente deflacin.
Conclusiones
1) Para el logro del modelo de velocidades 3-D, se obtuvo un modelo de velo-
cidades I-D, logrndose un mejor ajuste de hipocentros. En general, los
primeros 4 km tienen las velocidades ms bajas que se correlacionan con
depsitos piroclsticos poco consolidados y lavas altamente alteradas o
fracturadas.
2) Con la tomografa se obtuvo un modelo de velocidades 3-D para los pri-

meros 8 km de profundidad. Se resaltan dos zonas de baja velocidad y dos
zonas con altos valores de velocidad. Los resultados sugieren la relevancia
de contrastes laterales de velocidades por la presencia de heterogeneida-
des en la regin que pueden derivarse de la evolucin del volcanismo del
Complejo Volcnico Galeras y de los trazos de fallas asociados al Sistema
de Romeral.

Roberto Armando Torres Corredor RESEAS 2011-2012
3) Se plante un modelo Geofsico de estructura interna a partir del estudio

tomogrfico soportado con otras observaciones geofsicas como anoma-
las gravimetras, distribucin y tamao de los sismos y deformacin de la
superficie. El presente modelo es una herramienta til para la interpreta-
cin geofsica del sistema magmtico de Galeras y para determinaciones
ms precisas de hipocentros y anlisis de fuentes ssmicas, que en gran
medida contribuyen en la vigilancia volcnica y en el pronstico de erup-
ciones.
Sugerencias
1) Elaborar una tomografa con sismos distantes para obtener un modelo de
velocidades con niveles ms profundos.
2) Ampliar la red de estaciones ssmicas para mejorar las localizaciones de

los sismos.

Contribucin al modelo geotrmico asociado
al sistema volcnico Nevado del Ruiz-
Colombia, por medio del anlisis de la
relacin entre la susceptibilidad magntica,
conductividad elctrica y trmica del sistema
Oscar Eduardo Rojas Sarmiento

Director: Luz Amalia Ordoez de Serralde
Palabras clave: Informacin geofsica, campo geotrmico, relacin inversa,

gradiente trmico.
Resumen A partir del anlisis geofsico sobre el rea volcnica del Ruiz, se
determinaron algunas caractersticas que evidencian la posible
existencia de un campo geotrmico. Se obtuvo una relacin inversa
entre la resistividad elctrica y el gradiente trmico cerca a zonas
de alta entalpia y gradientes de temperatura entre 100 C/Km y 190
C/Km.
Abstract From geophysical analysis on Ruiz volcanic area, was possible iden-
tified some features that show the possible existence of a geothermal
field An inverse relationship was obtained between the resistivity
and the thermal gradient near areas of high enthalpy and tempera-
ture gradients between 100 C / km and 190 C / km.

En la exploracin de campos geotrmicos se busca identificar los elementos que
definen lo definen: 1) Fuente de calor 2) Reservorio 3) Recarga y descarga de
fluido y 4) Capa sello. La hiptesis considerada es que en zonas de intrusiones
magmticas, la variacin de la susceptibilidad magntica en rocas intrusivas es
alta y se debe principalmente a la presencia de alteraciones hidrotermales y a las
altas temperaturas asociadas a fuentes trmicas en profundidad, que cambian
notablemente la respuesta magntica. Por otra parte, la resistividad elctrica,
permite asociar valores a fluidos mineralizados con alta concentracin inica
y altas temperaturas, que favorecen de manera considerable la conductividad

Oscar Eduardo Rojas Sarmiento RESEAS 2011-2012
elctrica, lo que genera como resultado, la identificacin de zonas con posible

saturacin, alteracin hidrotermal y direcciones de flujo predominantes.
Desde la perspectiva de la geofsica, se plantea la posibilidad de obtener relacio-

nes empricas entre las variables fsicas observables desde superficie con algu-
nas propiedades fsicas del sistema geotrmico en profundidad, y as estimar
modelos de flujo trmico en profundidad.
El anlisis de la informacin geofsica: Magnetometra, Geoelctrica y mag-

netotelrica, gener como resultado la identificacin de anomalas magnticas
sobre la cobertura volcnica, obteniendo modelos 2D (magnetometra), de la
informacin geoelctrica y magnetotelrica se obtuvieron modelos 1D y 2D, de
cuyos resultados se obtuvieron secciones de resistividad elctrica y susceptibi-
lidad magntica sobre perfiles geofsicos asociados a altos gradientes trmicos.
De los resultados obtenidos se identifican algunas caractersticas asociadas con

la posible existencia de un campo geotrmico, entre las cuales estn: Anoma-
las magnticas profundas asociadas con intrusivos magnticos, lineamientos
estructurales confinantes, zonas de alteraciones hidrotermales, direcciones de
flujo hidrotermal y una anomala de muy baja resistividad elctrica asociada
con una posible fuente de calor profunda; adems ha sido estimada la profun-
didad de la isoterma de Curie en 2,5 Km aproximadamente y gradientes de
temperatura entre 100 C/Km y 190 C/Km.
1) De los resultados de la informacin de magnetometra se puede concluir
que la profundidad mxima de investigacin de las campaas es de 2,5 Km
aproximadamente asociada con la profundidad de la Isoterma de Curie. Se
han encontrados dos dipolos magnticos en la zona occidental, asociados
posiblemente con cuerpos intrusivos con alto magnetismo y temperatura.
Se encontr la presencia de lineamientos en direcciones NE y NW asocia-
dos a posibles sistemas de fallas confinantes.
2) De los resultados de la informacin geoelctrica se puede concluir que se

puede deducir en ambas zonas la presencia de reas de baja resistividad
elctrica (5 a 100 .m) asociadas con zonas de alteracin hidrotermal, y
en algunos la presencia adicional de otro cuerpo conductor (25 a 50 .m)
asociado posiblemente al basamento esquisto grafitoso.
3) De los resultados de la informacin magnetotelrica se puede concluir que

existe la presencia de un cuerpo conductor elctrico de grandes dimensio-
nes, el cual puede estar relacionado con la fuente de calor.

4) De los resultados de la informacin geofsica de pozos se puede concluir

que en el registro geofsico del pozo P2 se pudo determinar que la varia-
ble ms cercana al comportamiento de la temperatura es la resistividad
elctrica, caso que no se observa en el pozo P1. Se concluye que existen
gradientes de temperatura de hasta 190 C/Km.
Sugerencias
1) Extender la metodologa integrando el anlisis de toda la informacin
magnetotelrica existente en el rea con el fin de proporcionar un pano-
rama en profundidad ms extenso, cuyo alcance sea localizar con mayor
precisin los componentes del campo geotrmico, particularmente las
zonas de reservorio.
Agradecimientos
UNAL, COLCIENCIAS, ISAGEN e INGEOMINAS proyecto Programa estra-
tgico para la investigacin y modelamiento del sistema hidrotermal-
magmtico en reas con potencial geotrmico localizadas en el flanco
noroccidental del Volcn Nevado del Ruiz-Colombia, Contrato 296-2010.

Discriminacin de litologa y fluidos en la
seccin ssmica por variacin de amplitud
con el offset en ondas compresionales
Juan Guillermo Restrepo Aguilar

Director: Dr. Luis Alfredo Montes Vides
Palabras clave: Inversin Ssmica, Procesamiento, Anlisis AVO.
Resumen Este proyecto pretende implementar una metodologa en Colombia,

que requiere generar una secuencia de procesamiento de la infor-
macin ssmica con el objetivo de preservar amplitudes, luego con
los apilados parciales, migracin pre apilada en tiempo y la infor-
macin de Pozos, realizar un anlisis de variaciones de la amplitud
con el offset y una inversin de los datos ssmicos para finalmente
inferir sobre la litologa y fluidos.
Abstract This project pretends to apply a methodology in Colombia. The first

step was to develop a processing sequence which tries to preserve the
amplitude. Second, it was used gathers, pre stack time migration
and wells information for development AVO and seismic inversion
analysis. Finally, it was made inferences on the lithology and fluids.

En este proyecto se pretende realizar el Anlisis de Amplitud Variando la dis-
tancia entre la fuente y los receptores denominado Offset, (abreviado AVO)
en Ondas Compresionales de unos registro ssmicos obtenidos en los Llanos
Orientales de Colombia, los cuales sern procesados hasta obtener una seccin
ssmica pre apilada en tiempo que preserve en lo posible las amplitudes y fase,
para as determinar zonas de inters exploratorio no solo desde el punto de
vista estructura y estratigrfico, sino a partir de la tcnica AVO, que permita
inferir la posible presencia de fluidos desde la seccin ssmica.
Una vez procesada la seccin ssmica pre apilada, se procede a realizar una
interpretacin estructural de la seccin, enfocados especialmente en la zona
de inters, con los registros de pozo se pretende hacer un modelo sinttico y
un anlisis petrofsico de la informacin de registros electricos, luego con el

modelo estructural y la informacin de pozos, hacer el modelamiento y final-

mente hacer inversin de los datos sintticos, con el fin de obtener el mejor
modelo de coeficientes de reflexin que se ajuste a la seccin ssmica real,
Durante la inversin se le realizara un reemplazamiento de fluidos en la zona
de inters sobre los datos sintticos, hasta obtener un buen ajuste del modelo
sinttico con los datos reales, y as poder hacer inferencias sobre la presencia o
no de fluidos en la zona de inters.
Entre los resultados ms relevantes se pudo obtener una secuencia de procesa-

miento que trata de preservar las amplitudes mejorando la relacin senal ruido
de los datos originales, realizando correcciones por atenuacin y divergencia
esfrica as como herramientas para recuperar amplitudes sin aplicar ningn
tipo de ganacia ni filtros pasabanda.
Con el volumen pre apilado migrado en tiempo de la informacin ssmica, se

realizo la interpreto la informacin ssmica procesada, se generaron los mapas
estructurales de la formacin de inters, con los registros de pozos existentes,
se realizo el analizis petrofsico y se generaron los modelos estticos y el anlisis
AVO.
Del anlisis AVO a nivel de gathers, se obtuvo una variacin de la amplitud con
el offset diferente en el pozo que esta la zona de inters completamente saturada
de hidrocarburos, diferente a el pozo que presenta un contacto agua aceite, asi
con la anomala identificada y el modelamiento realizado se procedi a hacer el
reemplazamiento de fluidos por ltimo la inversin ssmica donde se identifico
con mayor claridad la anomala de amplitud en el campo productor estudiado
y se concluyo hacia el sur no se tienen la misma respuesta de amplitud, por lo
que se concluyo posiblemente no hay acumulacin hacia el sur del campo con
un hidrocarburo de la misma calidad.
1) Se alcanzaron los objetivos planteados.
2) El procesamiento de los datos ssmicos y mas la secuencia que pretende

preservar las amplitudes debe enfocarse ms en como minimizar los cam-
bios por la recuperacin de las mismas.
3) El procesamiento desde el punto de vista de energa se incremento en un

50%.
4) Se infirieron con este anlisis la zona de inters y un posible limite de acu-

mulaciones de fluidos basados en el anlisis AVO solo en la parte central en

Juan Guillermo Restrepo Aguilar RESEAS 2011-2012
el campo, no se observa la misma respuesta con los resultados de la inver-

sin ssmica hacia el Sur por lo menos para la Formacin Mirador.
5) Se plantearon opciones desde el punto de vista de interpretacin que pue-

den ayudar al intrprete con sus resultados.
6) Se empleo una metodologa diferente con buenos resultados para discri-

minar litologa desde registros de pozos y el ajuste en la seccin ssmica.
Sugerencias
1) Continuar realizando pruebas que permitan mejorar las secuencias bsicas
de procesamiento conservando una buena relacin seal ruido.
2) Actualizar el modelo de inversin a medida que se adquiera nueva infor-

macin.
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Anlisis de la variabilidad de la temperatura
del aire en regiones de Colombia bajo
la influencia de la oscilacin Madden -
Julian durante los aos 1978 2008
Nicols Cuadros Rubio

Director: Profesora Gloria Esperanza Len Aristizabal
Palabras clave: Temperatura, Oscilacin Madden-Julian, variabilidad clim-

tica, El Nio, Oscilacin del Sur.
Resumen Se estudi la relacin entre la MJO y las temperaturas extremas

en Colombia. Se determin que las ondas intraestacionales estn
encubiertas por ondas de mayor energa y que las MJO hacen un
aporte a la varianza de la temperatura. Se observ que el pas pre-
senta un dipolo entre regiones al determinar las probabilidades
empricas de ocurrencia.
Abstract It was studied the relationship between the MJO and extreme
temperatures in Colombia. It found that intraseasonal waves are
masked by larger waves energy, and the MJO make a contribution
to the variance of temperature. It was observed that the country has
a dipole between regions when is determined empirical probabili-
ties of occurrence.

Los distintos eventos climticos perturban las regiones colombianas al ocasio-
nar sequias, inundaciones y deslizamientos que afectan a miles de personas y
producen impactos socioeconmicos negativos. Por tanto, aunque el sistema
climtico es altamente complejo de predecir, debe ser abordado desde distintos
puntos de vista en pro de la prevencin y mitigacin de eventos meteorolgicos
extremos. En Colombia se hace seguimiento continuo al comportamiento de
la Oscilacin Madden-Julian (MJO) mediante el anlisis de la velocidad poten-
cial a 200 hPa y de la Radiacin de Onda Larga Saliente (OLR) por parte del
Instituto de Hidrologa Meteorologa y Estudios Ambientales IDEAM y se han

Nicols Cuadros Rubio RESEAS 2011-2012
realizado algunos estudios que han determinado la existencia de interacciones

entre la escala sinptica y la MJO y la relacionan con el ciclo diurno de preci-
pitacin, pero son escasos los estudios referentes a la relacin entre la MJO y la
temperatura superficial a lo largo del globo y en particular en Colombia, donde
no se ha abordado el tema.
Por lo anterior, con el fin de aportar conocimientos en el tema de la variabili-

dad climtica, el presente trabajo investiga la relacin entre la variabilidad de
la Oscilacin de Madden- Julian (MJO) y las variaciones de las temperaturas
extremas durante los aos 1978-2008 en las regiones de Colombia. Inicial-
mente se estudi el comportamiento de las temperaturas superficiales mximas
y mnimas pentadales relativas en 59 estaciones meteorolgicas distribuidas a
lo largo de la superficie colombiana, seleccionadas a partir de las 23 regiones
climticas establecidas. As mismo se analiz MJO teniendo en cuenta el ndice
de la CPC-NOAA reportado en los 120 W. Se caracterizaron las anomalas de
las temperaturas extremas mediante el anlisis espectral y la descomposicin
en onditas para encontrar las componentes de la seal en el dominio de las
frecuencias, adems de utilizar el anlisis compuesto de covariabilidad para
determinar espacialmente la probabilidad emprica de ocurrencia del aumento
y/o disminucin de la temperatura mxima y mnima ante las fases subsidentes
y convectivas de la MJO. Se detect la presencia de ondas intraestacionales de
periodicidad del orden de 20 80 das que pueden estar asociadas a las MJO
las cuales alteran la varianza de las series de temperatura que a la vez son per-
turbadas por fluctuaciones de mayor escala tales como el ENSO, entre otras. Se
encontr que el pas presenta un dipolo de probabilidad emprica de ocurrencia
de aumento o disminucin de la temperatura mxima y mnima entre las regio-
nes comprendidas por la Amazona y Orinoqua, y la regin Andina, Pacfica y
Atlntica, segn sean las fases subsidentes y convectivas de la MJO adems de
presentar mayor energa discriminando los eventos ENSO.
1) Se confirm la influencia del ENOS y de la ODP en la ocurrencia de los
procesos de surgencia y en la estabilidad termohalina de la CPC;
2) En la CPC no se encontr una zona de surgencia costera representativa, los

sistemas de surgencia son de bajos valores de Vz;
3) La variabilidad interanual de E, N y Vz presenta ciclos de 5 y 2-3 aos;
4) Se encontr una seal de variabilidad interdecadal (10 y 15 aos) corres-

pondiente a periodicidades de la ODP pero de baja densidad espectral;

5) Las correlaciones entre las anomalas de E y N y las anomalas de TSM son

mejores que entre estas variables y el IOS;
6) Existe una relacin directamente proporcional entre la ODP y las anoma-

las de la TSM con la E y la N;
7) Se corrobor una relacin inversamente proporcional entre Vz y el IOS; y
8) Se identific la existencia de una actividad cuasi sincrnica entre los proce-

sos de interaccin ocano atmsfera (ENOS y ODP) y los procesos din-
micos de las aguas de la CPC analizados (E, N y Vz).
Sugerencias
De acuerdo con los resultados obtenidos se sugiere estudiar la variabilidad de la
MJO retirando la seal del ENSO, ya que es tan predominante en la regin que
no permite descubrir con mayor certidumbre las relaciones de la temperatura
y la MJO.
Agradecimientos
El autor expresa sus agradecimientos a la Universidad Nacional de Colombia, al
Departamento de Geociencias, al Instituto de Hidrologa, Meteorologa y Estu-
dios Ambientales (IDEAM) y a Conservacin Internacional (CI).

Inferencia de Concentraciones en
Superficie de O3 y NO2 a partir de
Columnas Troposfricas del Instrumento
de Medicin OMI para Colombia
John Freddy Grajales

Director: Dr. rer. nat. Astrid Baquero Bernal
Palabras clave: Dixido de Nitrgeno, Ozono, OMI, GEOS-Chem, Inferencia.
Resumen Se realiz la inferencia de concentraciones de NO2 sobre Colombia

a partir de columnas troposfricas medidas por el instrumento sate-
lital OMI y una simulacin con el modelo GEOS-Chem. Tambin,
se modelaron concentraciones a nivel superficial de O3 provenientes
del modelo GEOS-Chem. Las correlaciones entre datos inferidos
y modelados contra mediciones en tierra, dejan ver importantes
coeficientes de correlacin.
Abstract An inferred ground-level concentration of Nitrogen Dioxide (NO2)

over Colombia is presented from tropospheric columns measured
by the OMI satellite instrument and a simulation with the GEOS-
Chem model. Also, the surface concentrations of O3 are modeled
from the GEOS-Chem model. The correlations between inferred
and modeled data against ground-level concentrations, reveal sig-
nificant correlation coefficients.

El gas Dixido de Nitrgeno (NO2), es un indicador de la calidad del aire y de
la actividad antropognica, pues es producido por la quema de combustibles
fsiles y de biomasa, principalmente, al presentarse altas temperaturas que des-
componen el O2 del aire y entran en importantes reacciones qumicas con el
N2 del aire que terminan produciendo NO y NO2. El NO2 est asociado a una
disminucin de la funcin pulmonar y es un factor de riesgo en enfermedades
respiratorias y, su factor ms importante es que resulta precursor de la qumica
troposfrica y por tanto de la produccin de ozono, gas que resulta irritante y

txico para la actividad biolgica. En este trabajo, se ha logrado hacer una infe-
rencia de concentraciones superficiales de NO2 para el territorio colombiano,
como promedios mensuales para el ao 2007. Se han obtenido las columnas
troposfricas del instrumento de medicin OMI, a bordo de satlite Aura y por
medio del modelo tridimensional global GEOS-Chem se han obtenido colum-
nas troposfricas y concentraciones a nivel superficial en una rejilla de 2.5 x
2.0. Usando una relacin matemtica entre los datos del modelo y las columnas
OMI, se ha logrado inferir las concentraciones de NO2 a nivel superficial en
una resolucin equivalente a las columnas de OMI, la cual es de 0,25 x 0,25.
Estas concentraciones inferidas se han correlacionado con respecto a datos en
tierra medidos por estaciones de calidad de aire, las cuales usan el principio de
medicin de la quimioluminiscencia, que tpicamente sobreestiman la lectura
de NO2, por presentar interferencias principalmente a sustancias como el cido
ntrico, el peroxiacetilnitrato (PAN) y el grupo de los alquil-nitratos. Debido a
estas interferencias es necesario hacer una correccin sobre estos datos en tie-
rra; factor de correccin que es obtenido con la ayuda del modelo GEOS-Chem.
Los datos obtenidos por medio de la inferencia y los datos en tierra corregidos,
fueron correlacionados, encontrando importantes coeficientes de correlacin
de hasta 0.68. Por otro lado, se han obtenido las concentraciones a nivel super-
ficial (nivel 1) provenientes del modelo GEOS-Chem para el ozono (O3) y se han
correlacionado con los datos reportados para este contaminante por las estacio-
nes de calidad de aire en tierra (en este caso no se presentan interferencias en
la medicin). Los resultados dejan apreciar importantes coeficientes de corre-
lacin de hasta 0.87 para este contaminante. Mediciones de NO2 y O3 con un
completo cubrimiento espacial a nivel superficial pueden contribuir a evaluar el
grado de exposicin de la poblacin a estos gases y complementar las medicio-
nes hechas por las redes de calidad de aire, determinar diversos mecanismos de
transporte de estos contaminantes y evaluar el grado de desarrollo limpio del
pas, por ser un grupo de contaminantes que determinan en buena medida la
calidad del aire y adems, podra ayudar a entender mejor la compleja qumica
troposfrica sobre Colombia y en general sobre el globo.
1) Los factores de correccin obtenidos por medio del modelo GEOS-Chem
sobre el territorio colombiano, presentan valores entre 0,1 y 0,3 principal-
mente, lo que indica que sobre el del territorio colombiano priman com-
puestos tipo NOz, como el HNO3, el PAN y los alquil-nitratos.
2) La inferencia de concentraciones de NO2 permite apreciar una importante

influencia de la capa de mezcla en las concentraciones de NO2. Los valo-
res obtenidos son relativamente bajos entre 0,01 y 0,5 ppbv, para la mayor
parte del territorio colombiano, aunque se aprecian unas concentracio-
nes un poco elevadas (3 4ppbv) para febrero, sobre los departamentos

John Freddy Grajales RESEAS 2011-2012
de Caquet y Meta, lo cual puede estar influenciado por diversos facto-

res como un exceso en la quema de biomasa o actividad petrolera, el uso
no adecuado del suelo y/o transporte de estos contaminantes desde otras
regiones.
3) La correlacin de datos de NO2 inferidos y de las estaciones en tierra, dejan

ver unos importantes factores con un coeficiente de Pearson de hasta 0,58
y de Spearman de hasta 0,68.
4) Las concentraciones superficiales de O3 provenientes del modelo GEOS-

Chem, presentan la distribucin espacial esperada; valores bajos hacia la
zona sur y suroriental y valores ms altos hacia la zona norte. La correla-
cin de estos datos con respecto a mediciones en tierra, dejan ver impor-
tantes coeficientes de hasta 0,87.
Sugerencias
1) Realizar validacin de estos resultados con otras estaciones de medicin de
NO2 y O3 en especial en regiones rurales.
2) Aplicar esta metodologa a otros contaminantes medidos en tierra como

SO2, PM10 y PM2.5.
Agradecimientos
Agradecemos a la Secretaria Distrital de Ambiente de Bogot (SDA) y a la Cor-
poracin Autnoma Regional para la defensa de la meseta de Bucaramanga
(CDMB), por su colaboracin en el aporte de informacin para la realizacin de
este trabajo. Al programa INAP, quien proporcion recursos econmicos para
la realizacin del postgrado en Meteorologa.
Productos acadmicos
Presentacin de Ponencia en el IX Congreso Colombiano de Meteorologa:
Inferencia de Concentraciones en Superficie de NO2 a partir de Columnas
Troposfricas del Instrumento de Medicin OMI y Modelamiento de Con-
centaciones de O3 provenientes del modelo GEOS-Chem para Colombia
presentada en Marzo 25 de 2010.
Presentacin de Poster en el European Geosciences Union General Assembly

2011, Viena, Austria, Abril 3 al 8 de 2011.

Desarrollo de un sistema de alertas
agroclimticas tempranas para
la chinche de los pastos, Collaria
scenica, en la sabana de Bogot
Andrea Onelia Rodrguez Roa

Director: Jos Francisco Boshell
Palabras clave: Chinche de los Pastos, Collaria scenica, Sistema de Alerta

Temprana, cambio climtico, El Nio Oscilacin del Sur.
Resumen Se desarroll un sistema de alertas agroclimticas tempranas para

la chinche de los pastos, Collaria scenica, para la sabana de Bogot
a partir del estudio del comportamiento de su poblacin, con los
escenarios de cambio climtico para los aos 2020 y 2030 generados
a partir del modelo global HadCM3 y el modelo regional PRECIS,
escenarios tipo B2, A2 y A1B, y para condiciones de variabilidad
climtica predominantes cuando se presenta un fenmeno de El
Nio-Oscilacin sur (ENOS).
Abstract An early warning agroclimatic system was developed for grass bug,
Collaria scenica, from studying the behavior of the population,
related with climate change scenarios for 2020 and 2030, gener-
ated by the HadCM3 global model and the model PRECIS regional
under scenarios B2, A2 and A1B, and the conditions determined by
the El Nio-Southern Oscillation (ENSO) phenomenon.

Una de las actividades econmicas principales de la Sabana de Bogot son los
sistemas de produccin de lechera especializada, ya que la regin cuenta con
condiciones ambientales apropiadas para el desarrollo de esta actividad. Este
sistema se ha venido estimando una reduccin en la produccin de leche, como
consecuencia de la presencia de la plaga chinche de los pastos (Collaria scenica),
un insecto chupador que se alimenta de la savia que extrae de las hojas de las
gramneas causando ciertos grados de dao hasta generar la muerte de los teji-

Andrea Onelia Rodrguez Roa RESEAS 2011-2012
dos, originando una reduccin de la disponibilidad de la biomasa y la calidad

del forraje, destinado a la alimentacin de los bovinos.
El desarrollo y comportamiento de los insectos se ven afectados por la interac-

cin con el ambiente, en lo que se destacan las condiciones climticas, como la
temperatura, la precipitacin, la humedad relativa, el viento entre otros. Diver-
sos hechos evidencian un cambio vertiginoso del rango de distribucin geogr-
fica de la chinche de los pastos cuyo incremento se asocia con las fluctuaciones
del clima y el aumento de la temperat ura (Barreto, et al., 1996). Considerando
este hecho y teniendo presente la importancia de la chinche en las praderas
dedicadas a la produccin de lechera especializada en la Sabana de Bogot, es
importante valorar la relacin que puede existir entre clima y la abundancia y
distribucin de esta especie. Partiendo de esta idea, el presente proyecto estudi
el efecto de las variables agroclimticas sobre la poblacin de la chinche, con lo
cual se pudo generar, mediante la prediccin climtica para escenarios futuros
y de variabilidad interanual (eventos ENOS), alertas tempranas que permitan
reducir los impactos que esta plaga genera.
El estudio sobre el comportamiento de las poblaciones de la plaga relacionadas

con las condiciones determinadas por el fenmeno de El Nio-Oscilacin sur
(ENOS) y las condiciones arrojadas para los aos 2020 y 2030, en la Sabana
de Bogot, segn estudios del IDEAM, se realiz con datos de campo toma-
dos semanalmente desde mayo 2009 a noviembre 2010 en Funza y datos de la
estacin meteorolgica Tibaitat en Mosquera, estimando las variables agrocli-
mticas significativas en la presencia de ninfas y adultos de la chinche a travs
de un modelo de regresin lineal mltiple. La temperatura mxima y mnima,
precipitacin y evapotranspiracin mostraron mayor significancia. As, se ana-
liz la respuesta de estas variables a los cambios de sus promedios en escenarios
futuros y a las fluctuaciones de la temperatura superficial del mar y su impacto
en el aumento o disminucin de la plaga.
1) Este trabajo adelanta bases para el manejo adecuado de la chinche de los
pastos y otros insectos que afecta la agricultura y la ganadera en el pas,
evaluando efectos potenciales para escenarios ENOS y de cambio clim-
tico, con diversas metodologas.
2) Las temporadas de lluvias del ao, correspondientes a los meses de marzo

a mayo y septiembre a noviembre, corresponden a las pocas en que ms
medidas se debern tomar frente a la presencia de la plaga.
3) Cuando se pronostique temporadas de temperaturas mximas bajas, tem-

peraturas mnimas y precipitaciones altas se deben considerar medidas de

manejo y control, ya que aumenta la posibilidad de que la zona sea afectada

por la presencia de la plaga.
4) Al momento de indicarse el desarrollo de un evento El Nio o la Nia debe

tomarse medidas pues bajo estas condiciones la plaga tiende a aumentar,
especialmente en un evento El Nio y en las pocas de lluvia.
5) La zona menos apropiada para la produccin lechera en lo relacionado con

la presencia y dao de la chinche de los pastos corresponde al sector norte
de la Sabana de Bogot hacia el sector de Fquene.
6) Para los aos 2020 y 2030 existe una probabilidad de aumento en la abun-
dancia de la plaga en toda la zona de la Sabana de Bogot.
Sugerencias
Es importante continuar este trabajo en el futuro con mejores observaciones de
campo, ms sitios de muestreos, mayor trabajo de laboratorio y ser necesario
socializar el trabajo entre los productores, para establecer de modo compartido,
sistemas locales de alertas y de adaptacin ante el insecto.
Agradecimientos
El autor expresa sus agradecimientos a la Universidad Nacional de Colombia, al
Departamento de Geociencias, al Instituto de Hidrologa, Meteorologa y Estu-
dios Ambientales (IDEAM), y a los proyectos: Integrated National Adaptation
Pilot (INAP) dirigido por Conservacin Internacional (CI) y Desarrollo de
un sistema de manejo y alerta temprana para la chinche de los pastos Colla-
ria scenica en relacin con la variabilidad y el cambio climtico en el altiplano
Cundiboyacense de CORPOICA financiado por el Ministerio de Agricultura
y Desarrollo Rural.

Evaluacin del desarrollo del cultivo
de papa bajo escenarios de variabilidad
climtica interanual y cambio climtico,
en el sur oeste de la Sabana de Bogot
Edwin Oswaldo Rojas Barbosa

Director: M.Sc Jos Francisco Boshell
Palabras clave: Cambio climtico, variabilidad climtica, Simulacin del cul-

tivo de papa, DSSAT.
Resumen Se encontraron asociaciones entre la oscilacin ENOS y las varia-

bles climticas en la Sabana Bogot, asimismo tendencias de
aumento a largo plazo de las temperaturas mediante el anlisis de
las series climticas, que fueron utilizadas para alimentar DSSAT y
simular el cultivo de papa bajo escenarios de cambio y variabilidad
climtica.
Abstract It was found associations between the oscillation ENOS and the
climatic variables of the Sabana de Bogota, likewise trends of long-
term increase of the temperatures through of the analysis of climatic
series, which were used to feed DSSAT and to simulate the potato
crop under conditions of climate variability and change.
Descripcin del problema de estudiado y resultados ms relevantes

El cultivo de la papa tiene gran importancia a nivel nacional y mundial, ya que
es el cultivo recomendado por FAO para garantizar la seguridad alimentaria de
las comunidades ms vulnerables. En Colombia, mltiples factores inciden en
la disminucin ao a ao del rea sembrada y la rentabilidad de la produccin
de papa, poniendo en riesgo la sostenibilidad de ms de 100000 familias que
dependen directamente de este cultivo.
Como en los dems pases del rea andina, en Colombia los Fenmenos El Nio
o La Nia ocasionan frecuentemente serios problemas en la mayora de las acti-
vidades del sector agropecuario. La agricultura tendr que enfrentar el aumento

en la frecuencia e intensidad de fenmenos climticos extremos, muchos de ellos

asociados a ciclos de variabilidad climtica que se estn haciendo progresivamente
ms recurrentes y agresivos, y adems el incremento generalizado de la tempera-
tura del aire asociado con el calentamiento global podra representar mltiples
impactos sobre los sistemas productivos y ambientales.
En este trabajo se busca simular el desarrollo y rendimiento del cultivo de la papa

bajo condiciones especficas de la Sabana de Bogot para diferentes escenarios de
variabilidad climtica interanual y de cambio climtico. De esta forma se desea
entender los impactos de alteraciones de tipo climtico sobre el rendimiento del
cultivo de papa ampliando los conocimientos tericos al respecto y generar una
visin a futuro del impacto del clima en su productividad.
Se estudiaron las series histricas de las variables climticas precipitacin, tempe-

ratura mxima, mnima, media y brillo solar registradas en tres estaciones meteo-
rolgicas de la red del IDEAM ubicadas en la zona sur occidente de la Sabana
de Bogot. La asociacin entre el comportamiento de la temperatura superficial
del ocano del pacfico y las variables climticas es muy clara para la temperatura
mxima y la temperatura media, mientras que la temperatura mnima y brillo
solar no mostraron asociaciones significativas. La variable precipitacin mostro
altos niveles de correlacin con el ndice ONI principalmente a principio y final
de ao, mientras que durante la primera temporada de lluvias la correlacin no
fue significativa. Se encontraron tendencias de aumento significativas en las tem-
peraturas, mientras que las tendencias de la precipitacin no fueron significativas.
Se utiliz informacin de suelos obtenidos en los estudios de zonificacin desa-

rrollados por el IGAC y datos del cultivo obtenidos en comunicaciones personales
con tcnicos de fedepapa y Corpoica, para simular con el modelo DSSAT el ren-
dimiento del cultivo de papa. El software DSSAT simul correctamente el rendi-
miento del cultivo de papa en condiciones de la Sabana de Bogot, principalmente
en condiciones de secano.
Las disminuciones en los rendimientos del cultivo de papa fueron ms drsticas

bajo escenarios de variabilidad climtica El Nio que bajo escenarios de cambio
climtico y las condiciones de capacidad de almacenamiento de agua de los sue-
los mostraron ser determinantes para explicar las ms drsticas disminuciones.
Segn los escenarios de cambio climtico generados por el IDEAM, la disminu-
cin de precipitaciones podra influir en la disminuciones de productividad, mien-
tras que los incrementos de temperatura mxima no seran tan desfavorables.
1) Las principales amenazas sobre el cultivo de papa pueden estar asociadas
con los ciclos de variabilidad climtica por encima de las posibles ame-

Edwin Oswaldo Rojas Barbosa RESEAS 2011-2012
nazas asociadas con los cambios a largo plazo proyectados mediante los
modelos de cambio climtico.
2) Pese a sus altas exigencias de informacin, El modelo DSSAT puede ser

usado satisfactoriamente para simular el rendimiento del cultivo de papa
en condiciones de la Sabana de Bogot.
3) La capacidad de almacenamiento y retencin de humedad de los suelos

mostr ser determinante en la respuesta de los cultivos frente a exigencias
de tipo climtico, ya que el estrs hdrico por disminuciones en la precipi-
tacin, incrementa de modo sensible el riesgo de prdida de la cosecha y la
disminucin de los rendimientos.
4) Segn los ejercicios de modelacin, los factores ms determinantes en la

obtencin de buenos rendimientos fueron la oferta de precipitacin, la apti-
tud de los suelos, en especial sus caractersticas fsicas relacionadas con
la capacidad de almacenamiento de agua, la variedad utilizada y el com-
portamiento de las temperaturas mxima y mnima, en especial la tempe-
ratura mnima, que pueden alterar el periodo del cultivo y de esta forma
reducir los rendimientos.
Sugerencias
Un factor determinante en la productividad es la disponibilidad de agua para
el cultivo y por ello una estrategia que tienda a incrementar la disponibilidad y
efectividad de sistemas de riego es determinante para asegurar la competitivi-
dad del sector.
Agradecimientos
Agradecimientos muy especiales al profesor Jos Francisco Boshell, profesor de
la Universidad Nacional de Colombia y director de este trabajo, quien con sus
excepcionales orientaciones dio forma y permiti el desarrollo y culminacin
de este trabajo.
A Andrs Javier Pea Q, investigador del Centro Nacional de Investigaciones

del Caf CENICAFE, por sus tiles asesoras, recomendaciones y colaboracin
permanente.
Al Instituto de Hidrologa, Meteorologa y estudios Ambientales IDEAM, por

el apoyo tcnico prestado por sus profesionales Gloria Len y Franklin Ruiz y
por el suministro de informacin climtica necesaria para el desarrollo de esta
investigacin.

Al investigador Edgar Villaneda, de la Corporacin Colombiana de Investiga-

cin Agropecuaria CORPOICA, quien con su amplia experiencia aporto cono-
cimientos muy importantes para el desarrollo del trabajo.

Identificacin de zonas homogneas
en la interfase mar-aire del mar Caribe
Colombiano y relacin entre la variabilidad
de parmetros ocanicos y atmosfricos
de algunos puntos representativos de estas
zonas y la oscilacin Atlntico norte
Leidy Johanna Rodrguez Castro

Director: Ph.D. Nancy Liliana Villegas Bolaos
Palabras clave: Mar Caribe Colombiano, Zonas homogneas, puntos repre-

sentativos, parmetros ocano-atmosfricos, ndice de Oscilacin Atlntico
Norte.
Resumen El estudio de la variabilidad de los parmetros ocenicos y atmos-

fricos del Mar Caribe Colombiano (MCC), se realiz con el fin de
encontrar la influencia de la Oscilacin Atlntico Norte (OAN) en
ellos. Se comprob la influencia de la OAN en la variabilidad de los
parmetros, siendo mayor en la Temperatura Superficial del Mar
(TSM) y menor en la Humedad relativa (Hr).
Abstract The study of the variability of the oceanic and atmospheric param-
eters of the Colombian Caribbean Sea (CCS), was performed with
the purpose of finding the influence of the North Atlantic Oscilla-
tion (NAO) in them. The NAO influence in the variability of such
parameters was verified, being greater in the Sea Surface Tempera-
ture (SSM) and minor in the Relative Humidity (Hr).

El estudio de las condiciones oceanolgicas y atmosfricas y su interaccin es un
tema an por explorar en aguas colombianas. Los pocos trabajos realizados, la
mayora por buques extranjeros, han ayudado a entender a grandes rasgos estas
condiciones y cmo influyen los fenmenos ocano-atmosfricos en ellas, pero
no de manera suficiente. Es por esto, que el presente trabajo tiene como finali-

dad conocer mejor una de las regiones marinas colombianas, especficamente el

MCC. As mismo, comprender la relacin entre la dinmica del ocano y alguno
de los fenmenos de interaccin ocano-atmosfera que pueden influenciar en el
MCC como es la OAN.
En virtud de lo anterior, se propuso un proyecto de investigacin donde se iden-

tificaron zonas homogneas en aguas superficiales y en la capa superficial atmos-
frica tanto mensuales como promedio, establecidas mediante una clasificacin
obtenida por anlisis de clster. Los datos base para esta clasificacin fueron series
de tiempo mensuales del perodo 1971- 2000, de TSM (C), Salinidad Superfi-
cial del Mar (SSM), Temperatura del Aire (Ta) (C) y Hr%. Adems, se realiz
una correlacin cannica entre las variables ocano-atmosfricas, con el fin de
extraer puntos representativos para cada una de estas zonas teniendo en cuenta la
homogeneidad integral de la interfase y as, por medio de anlisis espectral y de
correlacin cruzada entre los parmetros ocenicos y atmosfricos de cada punto
representativo y el IOAN, determinar la influencia de la OAN en el comporta-
miento oscilatorio de TSM, SSM, Ta y Hr del MCC. Se determinaron 4 masas
de aire y 5 masas de agua superficiales promedio sobre el MCC, la correlacin
cannica permiti determinar 6 puntos representativos de las zonas homogneas
en la interfase mar-aire ubicados as: punto 3 entre 77W y 9N (punto cercano a
aguas costeras), punto 10 entre 783W y 93N (punto cercano a aguas costeras),
punto 56 entre 77W y 12N (punto ubicado en lejana de las costas), punto 59
entre 783W (punto ubicado en lejana de las costas) y 12N, punto 62 entre 72W
y 123N (punto cercano a aguas costeras) y finalmente el punto 65 entre 733W
y 123N (punto ubicado en zona de mezcla). En forma general se corrobora que
la TSM muestra que el mayor aporte a sus oscilaciones est dado por fenmenos
de largo periodo. Mientras que en la Hr el mayor aporte a sus oscilaciones est
dado por fenmenos de corto periodo. Las seales de la OAN son percibidas en
las oscilaciones de las variables atmosfricas Ta y Hr del MCC con rezago de 2
meses, mientras que en la variable ocenica TSM con un rezago de 1 a 4 meses.
El proceso con periodicidad de ~2.7 aos entre la TSM y Ta tiene buena repuesta
ante el componente ~2.7 aos del IOAN, con coeficientes desde -0.50 hasta -0.79
especialmente en la regin Norte del Mar Caribe colombiano. El signo negativo
(-) de las correlaciones representa que, tanto la Hr, Ta y TSM reaccionan al est-
mulo del IOAN de forma inversamente proporcional lo cual, est relacionado con
las dos fases del IOAN: cada una de las fases provoca condiciones diferentes en la
velocidad y direccin de los vientos superficiales, as como en el transporte meri-
dional de calor y vapor de agua y como consecuencia, se producen cambios en los
patrones de Ta como de TSM y de la Hr.
1) Existen 4 masas de aire y 5 masas de agua superficiales promedio sobre el
MCC.

Leidy Johanna Rodrguez Castro RESEAS 2011-2012
2) Los puntos representativos de las zonas homogneas en la interfase mar-

aire del MCC son 6, ubicados as: tres puntos cercanos a aguas costeras, dos
puntos ubicados en lejana de las costas, y finalmente un punto ubicado en
zona de mezcla.
3) El anlisis de las anomalas de los parmetros ocano-atmosfricos mos-

tr, que la mayor amplitud del comportamiento temporal de las anomalas
se encuentra en la Hr para sectores costeros y zona de mezcla, y la menor
amplitud en la Ta y la TSM en los puntos ocenicos.
4) La TSM muestra que el mayor aporte a sus oscilaciones est dado por fen-
menos de largo periodo, mientras que en la Hr, el mayor aporte a sus osci-
laciones est dado por fenmenos de corto periodo.
5) Como resultado de las correlaciones entre las series se encontr, que el pro-
ceso con periodicidad de ~2.7 aos de la TSM y la Ta tiene buena repuesta
ante el componente ~2.7 aos del IOAN, con coeficientes que van desde
-0.50 hasta -0.79, sealando la predominancia de fenmenos con esta
periodicidad en las series analizadas sobre todo en la regin Norte.
6) Se comprob la influencia de la OAN en la variabilidad de los parmetros

ocano-atmosfricos en el MCC, siendo mayor en la TSM seguido por la
Ta y, menor en la Hr.
Agradecimientos
Al Banco Mundial porque me adjudico una beca mediante el convenio Conser-

vacin Internacional-Universidad Nacional de Colombia (CI-NAL) para reali-
zar mis estudios de posgrados en la Maestra en Ciencias- Meteorologa.
Mi inmensa gratitud a la Dra. Nancy Liliana Villegas Bolaos y al Ingeniero

Oceanlogo Igor Malikov por todo su apoyo cientfico, paciencia, dedicacin y
conocimientos adquiridos durante todo el desarrollo de este documento, y por
todas las oportunidades que me ha brindado en muchos aspectos de mi vida.
De igual manera quiero agradecer al grupo de Investigaciones CENIT de COL-

CIENCIAS y a la Universidad Hidrometeorolgica del estado Ruso, quienes me
brindaron la oportunidad mediante el programa de estudios Baltic Floating
University de realizar una prctica de interaccin ocano-atmosfera en San
Petersburgo Rusia, aportando su apoyo cientfico y econmico, de gran impor-
tancia para la compresin de los procesos estudiados es este proyecto de inves-
tigacin.

Productos acadmicos
RODRGUEZ, L. and N., VILLEGAS. 2010. Identification of homogeneous
areas in the interface sea-air of the Colombian Caribbean sea and rela-
tionship between the variability of oceanic and atmospheric parameters
of some representative points of these areas and the oscillation Atlantic
North. Baltic Floating University (BFU) UNESCO/COI. Programme 03
30 July 2009. Russian State Hydrometeorological University (RSHU). St.
Petersburg, Russia.
RODRGUEZ, L., Y N,. VILLEGAS. 2011 Anlisis espacial y temporal de las

variables ocenicas y atmosfricas del Mar Caribe Colombiano. IX Con-
greso Colombiano de Meteorologa. 200 Aos de la meteorologa y la cli-
matologa en Colombia del 23 al 25 de Marzo de 2011. Bogot, Colombia.
RODRGUEZ, L., Y N,. VILLEGAS. 2010 Anlisis espacial y temporal de las

variables ocenicas y atmosfricas del Mar Caribe Colombiano. Revista
Colombiana de Meteorologa. ISSN N.0124-6984. Ed 14. 2010. Bogot,
Colombia.

Evaluacin del desempeo del modelo de
circulacin global CAM3 sobre el territorio
de Colombia y sus zonas de influencia,
usando el periodo retrospectivo 1971 2000
Alexander Rojas Ruz

Director: Profesora Gloria Esperanza Len Aristizbal
Palabras clave: CAM3, Evaluacin de Modelos Atmosfricos, Mapas Auto-

Organizativos SOM, Climatologa.
Resumen El desempeo del componente atmosfrico del modelo acoplado

CCSM3 (CAM3) para representar las condiciones climticas tpi-
cas del territorio colombiano y sus zonas de influencia es evaluado,
mediante la comparacin entre patrones atmosfricos del modelo
y del Reanalysis NCEP/NCAR, generados con el algoritmo: Mapas
Auto-Oganizativos (SOM).
Abstract The performance of atmospheric component of CCSM3 coupled

model (CAM3) to represent the climatic conditions typical of
Colombian territory and their areas of influence is evaluated by
comparing atmospheric patterns from the model and the Reanaly-
sis NCEP / NCAR, generated with the algorithm: Self-Organised
Maps (SOM).

En Colombia el grupo de modelamiento de tiempo y clima del Instituto de
Hidrologa, Meteorologa y Estudios Ambientales IDEAM, ha propiciado la
inclusin de la simulacin numrica como apoyo a las predicciones climticas
estacionales, con la implementacin de la ejecucin de los modelos regionales
Mesoscale Model 5 (MM5) y Weather Research and Forecasting (WRF) en
modo climtico como downscaling dinmico del componente atmosfrico
CAM3 del modelo acoplado de circulacin global CCSM3. Esta iniciativa de
realizar el downscaling surge en el contexto de los esfuerzos realizados por el
el Centro Internacional para la Investigacin del Fenmeno El Nio (CIIFEN),

el Observatorio Andino (OA) y centro de modelado Cientfico (CMC) de la uni-

versidad de Zulia (Venezuela) como un espacio de colaboracin internacional
de varios pases suramericanos (Venezuela, Ecuador, Per, Bolivia, Chile) entre
ellos Colombia; y con el fin de trabajar en el monitoreo de diferentes variables
ambientales; en el desarrollo de pronsticos de clima, con base en herramientas
estadsticas y de simulacin numrica y en el mejoramiento de la evaluacin de
riegos, sistemas de alertas tempranas.
Todo modelo de simulacin atmosfrica, as como todo sistema de pronstico

debe ser sometido a un proceso de evaluacin, ya que es indispensable conocer
sus bondades y debilidades, as como el nivel de confianza de los pronsticos
resultantes, es por esta razn, que parte del trabajo del OA ha sido dirigido
a la evaluacin de los resultados del downscaling dinmico, llevado a cabo
en cada cada pas. Sin embargo, hasta el momento no se haba realizado una
evaluacin del pronstico de entrada, es decir, del modelo CAM3 corrido en el
OA. Esta necesidad, la cual es de suma importancia, es precisamente el objeto
de la presente investigacin y sus resultados son de gran inters en virtud de
que permiten un mayor entendimiento del comportamiento del modelo CAM3,
sobre la regin tropical relevante para la constitucin del clima de los pases
componentes del OA, y por ende una estimacin de la predictibilidad de los
fenmenos atmosfricos propios de la zona, adicionalmente de obtener ms ele-
mentos de juicio para la evaluacin de los modelos regionales WRF, MM5 y sus
respectivas configuraciones.
Entre los resultados obtenidos, los cuales son referenciados al Reanalysis NCEP/
NCAR, se tiene que los sistemas atmosfricos sobre el rea de estudio, tal como:
la corriente en chorro, de bajos y altos niveles, los sistemas anticiclnicos sub-
tropicales y la Zona de Confluencia Intertropical (ITCZ), son en general repre-
sentados por el modelo CAM3.
No obstante, al entrar en detalle sobre las condiciones en que se presentan, as

como su ubicacin, se encuentran diferencias con la referencia. Por otro lado
se concluye que la variable que mejor explica dichos eventos sobre el territorio
de Colombia es el contenido de humedad mayor al 90%, entre los niveles de
1000mb y 700mb, superando en relevancia el l movimiento vertical en capas
medias de la troposfera.
1) Los sistemas atmosfricos presentados por el Reanalysis NCEP/NCAR
sobre el rea de estudio, tal como: la corriente en chorro, de bajos y altos
niveles, los sistemas anticiclnicos subtropicales y la ITCZ; son represen-
tados de manera general, por el modelo CAM3, no obstante, al entrar en
detalle sobre las condiciones en que se presentan, as como su ubicacin, se

Alexander Rojas Ruz RESEAS 2011-2012
encuentran diferencias respecto a la referencia, las cuales son mencionadas

en las conclusiones especificas.
2) A partir de la asociacin entre el comportamiento de la gran escala y los

eventos de precipitacin en la escala regional, se concluye que la variable
que mejor explica dichos eventos sobre el territorio de Colombia es el con-
tenido de humedad en capas bajas de la troposfera, en comparacin con el
movimiento vertical en capas medias, especficamente la humedad rela-
tiva, por encima del 90\%, estimado a partir de su promedio entre los nive-
les de 1000mb y 700mb.
3) Los patrones atmosfricos presentados por el Reanalysis NCEP/NCAR y

por el modelo CAM3, independientemente de su semejanza, muestran el
desplazamiento latitudinal de los sistemas de la circulacin general y del
contenido de humedad en capas bajas, acorde con los perodos estaciona-
les.
4) Las condiciones favorables para el desarrollo de sistemas convectivos en el

territorio colombiano, en especial al norte, se ven bastante afectadas en el
modelo CAM3, por la escasa humead relativa y pequeas velocidades de
ascenso, con respecto a la referencia, lo que hace que de manera general se
no sean bien representadas por parte del modelo.
Sugerencias
En vista del deficitario contenido de humedad, presentado por el modelo, se
recomienda usar parametrizaciones de procesos convectivos, que no requie-
ran de altos contenidos de humedad, para presentar eventos de precipitacin.
En vista de que gran cantidad de los sistemas atmosfricos presentados por el
Reanalysis, sobre el rea de estudio, se presentan en el modelo CAM3, pero que
difieren en sus caractersticas especificas y su ubicacin, tambin se sugiere que
en procesos de downscaling dinmico, se elijan dominios internos con la mayor
parte del rea de estudio, que sea posible.
Agradecimientos
El autor expresa sus agradecimientos a la Universidad Nacional de Colombia.
Departamento de Geociencias, al Proyecto Piloto Nacional de Adaptacin al
Cambio Climtico (INAP), al instituto de Hidrologa, Meteorologa y estu-
dios ambientales de Colombia IDEAM, al Centro de Modelado Cientfico de la
Universidad de Zulia, Venezuela y su coordinador del eje de geociencias ngel
Muz, al Dr. Marcos Villacs, Ph. D., Ing. Marco Caldern y al Ph. D. Dr. Jhan
Carlo Espinoza.

Estimacin de la capacidad del modelo
WRF para pronosticar eventos extremos
asociados con altas precipitaciones
en la regin Andina Colombiana
Alejandro Uribe Cortes

Director: Gerardo de Jesus Montoya Gaviria
Palabras clave: Esquemas de Precipitacin, Modelos Numricos, Lluvias in-

tensas, Meteorologia.
Abstract This research tried to find the skill of WRF model to forecast heavy
rainfall associated with mesoscaIe-convective-complex on the
Colombian Andean region. The results showed a greater hability
by the two moments microphysical scheme of Morrison to simulate
high rainfall, while the cumulus scheme of Kain-Fritsch tends to
underestimate it.

Teniendo en cuenta el aumento de la frecuencia, intensidad y longitud de los
eventos extremos que se ha observado durante los ltimos aos, el pronostico
cuantitativo de la precipitacin (QPF, pos sus siglas en ingles) llega a ser uno de
los elementos ms importantes en el pronstico del estado del tiempo y aun mas
en la generacin y emisin de alertas tempranas debido a su directa relacin
con crecientes sbitas, inundaciones lentas, y deslizamientos de tierra entre
otros fenmenos adversos. EI mejoramiento del QPF es uno de los retos de la
prediccin numrica en la actualidad, particularmente en regiones con fuerte
influencia topogrfica en donde se da lugar a la gnesis y evolucin de sistemas
atmosfricos de mesoescala como los Complejos Convectivos de Mesoescala tal
como sucede en la regin Andina colombiana.
En este trabajo se estimo la capacidad que tiene especficamente el esquema de

parametrizacion de la precipitacin cumulus de Kain-Fritsch (KF) y el micro-
fsico de dos momentos de Morrison para simular valores extremos de lluvia
usando el modelo Weather Research & Forecasting (WRF). Las simulaciones

Alejandro Uribe Cortes RESEAS 2011-2012
se realizaron con diferentes configuraciones, variando la resolucin de la gri-

lla, el periodo de pronstico y aplicando dominios anidados. Como primera
medida de la capacidad de los esquemas se llevo a cabo un anlisis subjetivo
comparando los campos simulados de lneas de corriente, humedad, conver-
gencia, etc, contra los campos observados. Tambin un nuevo mtodo de com-
paracin estadstica se aplico siguiendo el siguiente procedimiento: desde los
datos observados se escoge una precipitacin acumulada en 24 horas superior
a 80 mm y de los simulados se extrae la precipitacin mxima que se encuentra
en un rea encerrada por un cuadrado de lado 111 km cuyo centro es precisa-
mente la localizacin de la estacin que registro el alto valor de precipitacin, en
seguida se calculan medidas del error como el ME (Medium Error: valor simu-
lado- valor observado) entre otros. Este mismo procedimiento se hace para
todas las estaciones que presenten precipitaciones iguales o superiores a 80mm.
Los resultados permitieron concluir que la parametrizacin de Kain-Fritsch

tiende a subestimar las precipitaciones mientras que el esquema el esquema de
Morrison generalmente subestima las altas precipitaciones y sobrestima las llu-
vias menos intensas, mostrando este ltimo una mayor capacidad de simular
dichas precipitaciones.
1) Se observ, que el esquema cumulus de Kaim-Fritsch posee una baja capa-
cidad de simular altas precipitaciones producto de MCCs, puesto que
presenta una tendencia a subestimar las mismas, mientras que el esquema
microfsico de Morrison muestra una mayor habilidad de simular, aunque
tiende a sobrestimar.
2) La comparacin de dinmica simulada por los esquemas de KaimFritsch,

microfsico de dos momentos de Morrison y de un momento de Thomp-
son muestran que los esquemas microfsicos mencionados simulan mejor
la convergencia de vientos en niveles bajos y el transporte de humedad,
mientras que el esquema cumulus simula de manera menos significativa el
comportamiento de los mismos.
3) AI aumentar el tiempo de simulacin de 36 horas a 48 se descarta una mayor

parte del error debido al spin-up tanto en el esquema de Kain-Fritsch como
en el de Morrison, mejorando la calidad de los resultados, aunque tambin
se moto que el esquema de Kain-Fritsch continua subestimando.
4) Se encontr que el esquema cumulus induce al microfsico a encontrar

valores inferiores de precipitacin cuando se aplican conjuntamente en la
misma grilla o usando anidamiento, esto representa una disminucin de
calidad de resultados as como prdida de tiempo y memoria de cmputo.

Sugerencias
1) Simular y analizar ms casos de MCCs con objeto de corroborar la segunda
conclusin.
2) Revisar la pobre reproduccin de la dinmica y conveccin sobre el Valle

del Magdalena.
Agradecimientos
El estudiante agradece a todas las personas que participaron en el desarrollo de
este trabajo, en especial a la seorita Natalia Andrea Ruge, al Doctor Gerardo
Montoya, a los ingenieros Fernando Montana y Arturo Lomas, al fsico Thors-
tein Besiegel, y a los compaeros de maestria.

Modelacin agrometeorolgica de emisiones
de xido Nitroso en Brachiaria humidicola
bajo condiciones del Valle del Sin
Eliecer David Daz Almanza

Director: M.Sc Jos Francisco Boshell Villamarn
Palabras clave: Gases de efecto invernadero, Flujos de N2O desde suelos agr-
colas, Brachiaria humidicola, Modelo DNDC.
Resumen Se realiz la modelacin agrometeorolgica de las emisiones de N2O

desde suelos cultivados con Brachiaria humidicola bajo condicio-
nes edafolgicas y meteorolgicas del Valle del Sin-Crdoba. La
modelacin se efectu a partir de evaluaciones de las condiciones
agrometeorolgicas locales, la medicin de las emisiones se realiz
con la cmara cerrada.
Abstract Agrometeorological modeling was performed of N2O emissions

from soils cultivated with Brachiaria soil and weather conditions
Sinu Valley-Cordova. The modeling is carried out on assessments
of local agro-meteorological conditions; emission measurement was
performed using the closed chamber.
1) En este trabajo se determin que la humedad del suelo y la temperatura del
aire tienen una relacin de tipo no lineal, significativa (p<0,1) con los flujos
de N2O en suelos con diferentes coberturas y tratamientos de fertilizacin
nitrogenada; el aumento de la humedad del suelo favorece al incremento de
los flujos de N2O y la influencia de la temperatura del aire es menor ya que
est muy asociada con la cobertura y con las condiciones fsicas del suelo.
2) La humedad del suelo y la temperatura del aire tienen una importante

influencia en el control de los flujos de xido Nitroso en suelos con diferen-
tes coberturas y tratamientos de fertilizantes en el Valle del Sin. A pesar
de las complejas interacciones entre los factores reguladores que gobiernan

la nitrificacin y desnitrificacin, el rgimen hdrico del suelo se destac

como el principal regulador de las emisiones de los flujos de N2O.
3) Los resultados encontrados en esta Investigacin tienen un valor prctico

que contribuye para consolidar inventarios de gases de efecto invernadero;
tomar decisiones de manejo agrcola, a travs modelos agrometeorolgica,
ya sean fsicos como el modelo DNDC o modelos estadsticos empricos.
Sugerencias
El modelo DNDC sera muy til para acelerar la aplicacin de los conocimien-
tos disponibles a nivel de campo, para la optimizacin de la gestin agron-
mica, la cuantificacin de las emisiones de GEI con el cambio de uso de la tierra,
y el desarrollo de opciones de mitigacin.
Agradecimientos
AGRADEZCO A DIOS, A MIS PADRES, HERMANOS Y DE MS FAMILIAS.
AGRADEZCO A MI PROFESOR Y DIRECTOR DE TESIS, FRANCISCO

BOSHELL, A LA DRA SONY REZA GARCIA.
AGRADEZCO A MIS AMIGOS MEISY, CAROLINA, GENHLI, DAIRO,

RODRIGO, LUZBY.
A MIS PROFESORES DEL PROGRAMA DE CIENCIAS-METEOROLGI-

CAS.
AGRADEZCO A EL MINISTERIO DE AGRICULTURA, AL CENTRO

INTERNACIONAL DE AGRICULTURA TROPICAL (CIAT); Y A COR-
POICA, ESPECIALMENTE AL CENTRO DE INVESTIGACION TURI-
PAN.

Ciclos de los fenmenos meteorolgicos
adversos a la operacin bajo reglas de
vuelo por instrumentos en el Aeropuerto
Internacional El Dorado (Bogot)
Paul Andres Rojas Ramirez

Director: Ph.D. Nancy Liliana Villegas Bolafros
Palabras clave: Aerdromo, fenmenos meteorolgicos, cierres, capacidad.
Resumen Se determinaron los ciclos de los fenmenos meteorolgicos adver-

sos a la operacion del Aeropuerto Internacional El Dorado durante
2001 2007 con informacin METAR y SPECI. Se identificaron
los tipos de fenmenos de tiempo presente que afectan la operacin
area diferenciando los causantes de cierres del aerdromo y sus
implicaciones.
Abstract The cycles of present weather phenomena adverse to the opera-

tion of EI Dorado International Airport between 2001 - 2007 were
detemnined using METAR and SPECI information. The types of
present weather phenomena that affect the air operation, differenti-
ating the cause of closure of the aerodrome and its implications were
identilied.

En el Aeropuerto lntemacional El Dorado se presentan prolongados cierres
debido a fenmenos meteorologicos, que causan traumatismos en la opera-
cion del aerodromo. El desconocimiento de las pocas del afro en las que existe
mayor probabilidad de ocurrencia de estos fenomenos, genera que los usuarios
no estn en capacidad de programar sus actividades a Io largo del afro, y que las
empresas de aviacion no sean competitivas en los mercados mundiales. Adicio-
nalmente, el explotador del aerodromo no puede programar jomadas de mante-
nimiento a las instalaclones del aeropuerto acorde con las pocas del afro. Esta
investigacion es muy importante para Colombia desde el punto de vista prac-
tico, ya que con los resultados ser posible encontrar soluciones a Ia complicada

operatividad del aerodromo y optimizar su operacion manteniendo altos nive-

les de seguridad, regularidad y eficiencia, ya que ste es fuente de desarrollo
economico del pais. Por las razones expuestas, se utilizaron series de repor-
tes meteorolgicos del tipo METAR y SPECI del Aeropuerto Internacional El
Dorado, series de anomalas mensuales de Temperatura Superficial del Mar
(TSM) para las regiones NiHo3.4 y Nino1+2 y valores del ndice de Oscilacin
del Sur (IOS) estandarizado del periodo 2001 - 2007, con el fin de determinar los
fenmenos de tiempo presente y las pocas del ao en los que stos causan cie-
rres o restricciones significativas que afectan la operacion del aerodromo. Los
reportes del tipo METAR y SPECI fueron obtenidos de los archivos del IDEAM
mientras que las series de anomalas y valores IOS de la pagina web del Climate
Prediction Center. Adicionalmente se utilizo la informacin del diario de sea-
les de la torre de control El Dorado del periodo 2001 - 2007 suministrada por
la Unidad Administrativa Especial de Aeronautica Civil (UAEAC). Se realizo el
estudio climatolgico del aerdromo teniendo en cuenta las recomendaciones
de la Organizacin de Aviacin Civil (OACI) y la Organizacin Meteorologica
Mundial (OMM), tambin se estudio la cantidad de cierres del aeropueno y las
diferentes restricciones que se generan a partir de los fenmenos meteorologi-
cos de tiempo presente. Se determin que los cierres y restricciones operativas
del Aeropuerto Internacional EI Dorado a lo largo del ao estn asociados
con el desplazamiento de la Zona de Convergencia Intertropical (ZCIT) y que
los fenmenos de tiempo presente que generan cierres del aerdromo son la
niebla y las tormentas. Se determinaron ciclos trimestrales, teniendo que de
junio a agosto no se presentan fenomenos que afecten la operacion del aer-
dromo, mientras que de marzo a mayo y de octubre a diciembre, se observa un
aumento en la ocurrencia de fenmenos causantes de cierres y restricciones en
el aeropuerto. Se determinaron ciclos diarios en los cuales las horas ms crticas
para el aerdromo son entre las 00:00 y las 07:00 HL y entre las 12:00 y las 18:00
HL, y las horas de condiciones optimas para el desarrollo de la aviacion estn
entre las 10:00 y las 11:00 HL.
Se encontraron ciclos trimestrales asociados al desplazamiento de la ZCIT que
permiten conocer pocas de condiciones favorables para el desarrollo de la
aviacin y pocas en las que se observan condiciones adversas para los vuelos
por instrumentos.
La determinacin de los ciclos diarios permiti encontrar las horas ms criticas

para el aerodromo y las horas de condiciones optimas para el desarrollo de la
aviacion.
Se identificaron 13 fenmenos de tiempo presente en los reportes METAR que

reducen la visibilidad y el techo de nubes con valores inferiores a los 5000 metros

Paul Andres Rojas Ramirez RESEAS 2011-2012
y 1500 pies de techo, los cuales son: niebla, niebla parcial, bancos de niebla, nie-
bla baja, niebla en la proximidad, neblina, calima, chubasco en la proximidad,
llovizna, lluvia, tormenta, tormenta con lluvia y tormenta con lluvia y granizo.
A travs de los aos existe una disminucin de la cantidad de cierres por nie-
bla, debido a la implementacion de procedimientos de baja visibilidad aplicados
desde el 2006. Esta disminucin de cierres no implica que el fenmeno no ocu-
rra, si no que con la optimizacin de los equipos de las aeronaves y la modeliza-
cin de las instalaciones del aerdromo aumenta la operatividad disminuyendo
el nmero de interrupciones del servicio.
Sugerencias
Efectuar trabajos de mantenimiento y cierres de pista de junio a septiembre
debido a que las restricciones de operacin del aerdromo por fenmenos
meteorolgicos son minimas.
Agradecimientos
A la profesora Nancy Liliana Villegas Bolaos por sus enseanzas, paciencia y
apoyo incondicional con el cual fue posible la realizacin de esta investigacin.
Productos acadmicos
Captulo de libro: Anlisis de las Caractersticas de Cierres del Aeropuerto EI
Dorado (Bogot D.C) entre Enero y Diciembre del 2007 Ocasionados por
Fenmenos Meteorolgicos. Colombia. Libro del VIII Congreso Colom-
biano de Meteorologa y Conferencia Internacional de Cambio Climtico,
Recursos Naturales y Desarrollo Sostenible. Universidad Tecnolgica Del
Choco. ISBN: 978-958-8555-09-6, 2010 Tomo: 2 pp. 377 388. Auto-
res PAUL ANDRES ROJAS RAMIREZ, NANCY LILIANA VILLEGAS
BOLANOS.
Artculo: identificacin de fenmenos de tiempo presente causantes de la

reduccin de capacidad del aeropuerto El Dorado (Bogota D.C.) durante
2007. Revista Meteorologa Colombiana No. 11-12. Universidad Nacional
de Colombia ISNN: 0124-6984, 2007 pp. 12-17 Autores PAUL ANDRES
ROJAS RAMIREZ, NANCY LILIANA VILLEGAS BOLANOS.
Ponencia: VIII Congreso Colombiano de Meteorologa y Conferencia Inter-

nacional de Cambio Climtico, Recursos Naturales y Desarrollo Soste-
nible. Universidad Tecnolgica del Choco Diego Luis Crdoba - Quibd
Choco, Colombia. 11 -14 de marzo 2008.

Acoplamiento del modelo de mesoescala
WRF al modelo de calidad del aire Calpuff
Miguel Eduardo Rincon

Director: Ph.D. Nancy Liliana Villegas Bolafros
Palabras clave: Aerdromo, fenmenos meteorolgicos, cierres.
Resumen En este trabajo se evalu el desempeo del modelo Calpuff alimen-

tado a travs del paquete de pronstico de Calmet, tomando como
condiciones iniciales los resultados del WRF. Para este fin, se pro-
puso un conjunto de casos modificando algunas parametrizaciones
y un triple anidado de dos vas con resoluciones de 30km, 10km
y 3.3km, seleccionando a travs de un anlisis estadstico (menor
sesgo, menor desviacin estndar) con la herramienta AMET
(Atmospheric Meteorologic Model Tool) el caso que mejor concor-
dancia presentara entre campos medidos y modelados. El modelo
logr resolver el comportamiento diurno del contaminantes PM10
en algunas horas de la simulacin, sin embargo, en algunos horas
el modelo sobreestim y subestim los niveles de contaminacin
debido a la resolucin errada de la capa de mezcla. Aunque final-
mente el modelo logr resolver las zonas ms contaminadas del
dominio que se simul, concluyendo que en una primera aproxima-
cin el modelo tuvo un comportamiento cercano a los valores reales.
Abstract This study evaluated the performance of Calpuff powered via Cal-
met forecasting package, taking as initial conditions the results of
WRF. To this end, proposed a set of cases subject to some settings
and a triple with two-way nested resolutions of 30km, 10km and
3.3km, selecting through a statistical analysis (lower bias, lower
standard deviation) with AMET tool (Atmospheric Meteorological
Model Tool) the case that better agreement submitted. The model
successfully solve the diurnal behavior of contaminants PM10 in
a few hours simulation, however, in some hours the model over-
estimated and underestimated the levels of pollution due to wrong
resolution of the mixed layer. Although finally achievement model
to solve the most polluted areas of the domain was simulated, con-

Miguel Eduardo Rincon RESEAS 2011-2012
cluding that in a first approximation model had a behavior close to

the actual values.

El modelo de dispersin gaussiano Calmet puede ser usado para la prediccin
de la concentracin de contaminantes alimentado a travs de su paquete de
diagnstico o el paquete de pronstico. Para modelar las concentraciones, Cal-
puff como modelo de tipo no estacionario requiere observaciones meteorol-
gicas horarias o menores y observaciones meteorolgicas de niveles altos de la
troposfera al menos dos veces al da. Sin embargo, en no todas las locaidades
existe una red lo suficientemente densa para cumplir este objetivo.
Para solucionar estas limitaciones, los datos de la capa superficial y de la capa

lmite planetaria requeridos por el modelo Calpuff, se calculan usando el
modelo meteorolgico Calmet alimentado a travs del modelo de mesoescala
WRF. Para esto, se ha desarrollado un preprocesador para el acoplamiento off-
line (no-directo) entre WRF y Calpuff. De esta forma, se permite que la dis-
persin de contaminantes en la ciudad de Bogot sea modelada a travs de un
modelo meteorolgico y un modelo de dispersin.
El modelo Calpuff logra simular de forma correcta los altos niveles de conta-
minacin en algunas horas en particular, es decir, resuelve el problema diurno
de contaminacin. Sin embargo, para algunas horas en particular sobreestima
los niveles de PM10, mientras que algunas horas en particular, el modelo no
alcanza a resolver el comportamiento diurno, subestimando los niveles del con-
taminante PM10. Por ejemplo, el modelo logr resolver el comportamiento que
se presenta en las emisiones ms altas dadas por el inventario de emisiones las
cuales se dan entre la maana y el medio da, pero los picos de mayor concen-
tracin generados en las horas de la tarde noche no son resueltos por el modelo
mostrando un suavizamiento de los niveles del contaminante o inclusive situa-
ciones contradictorias.
La metodologa que se utiliz con la herramienta AMET para la validacin de
los campos meteorolgicos generados por WRF, permiti seleccionar de un
conjunto de 18 casos propuestos, el caso que mejores condiciones iniciales le
aport al modelo meteorolgico Calmet, analizando cual de los campos mode-
lados tena mejor concordancia con los campos medidos. Mostrando por medio
del anlisis estadstico, que no todos los puntos de grilla de modelo meteorol-
gico aportan las mismas incertidumbres al modelo Calmet, razn por la cual la
correcta ejecucin del modelo de dispersin dependi de la incertidumbre de
los campos meteorolgicos que se introducan al modelo de dispersin.

Calmet logr modelar los parmetros necesarios para que el modelo de dis-
persin (altura de la capa de mezcla, flujo de calor sensible superficial) pudiera
calcular los niveles de contaminacin en la ciudad, sin embargo, a travs del
anlisis grfico de los campos meteorolgicos generados por Calmet, se pudo
analizar e identificar los errores que los campos meteorolgicos aportan al
modelo de dispersin, en especial, el error que tiene la sobreestimacin o sub-
estimacin de la altura de la capa de mezcla y flujo de calor sensible superfi-
cial, dado que el uso de estos parmetros ayuda a mejorar el desempeo de los
modelos meteorolgicos y mejora los campos de salida, los cuales se agregan al
modelo de dispersin y pueden amplificar estos errores.
La metodologa que se utiliz con la herramienta AMET para la validacin de

los campos meteorolgicos generados por WRF, permiti seleccionar de un
conjunto de 18 casos propuestos, el caso que mejores condiciones iniciales le
aport al modelo meteorolgico Calmet, analizando cual de los campos mode-
lados tena mejor concordancia con los campos medidos. Mostrando por medio
del anlisis estadstico, que no todos los puntos de grilla de modelo meteorol-
gico aportan las mismas incertidumbres al modelo Calmet, razn por la cual la
correcta ejecucin del modelo de dispersin dependi de la incertidumbre de
los campos meteorolgicos que se introducan al modelo de dispersin.
Calmet logr modelar los parmetros necesarios para que el modelo de dis-
persin (altura de la capa de mezcla, flujo de calor sensible superficial) pudiera
calcular los niveles de contaminacin en la ciudad, sin embargo, a travs del
anlisis grfico de los campos meteorolgicos generados por Calmet, se pudo
analizar e identificar los errores que los campos meteorolgicos aportan al
modelo de dispersin, dado que el uso de estos parmetros ayuda a mejorar el
desempeo de los modelos meteorolgicos, los cuales se agregan al modelo de
dispersin y pueden amplificar estos errores.
El modelo de dispersin Calpuff no logr resolver el orden de magnitud de los

niveles de PM10 en la mayora de las estaciones, lo cual es una combinacin
tanto de errores meteorolgicos como errores en el inventario de emisiones. Sin
embargo, la aproximacin de los resultados en los diferentes puntos es bastante
satisfactoria, indicando que se trabaja en la direccin correcta, permitiendo
conocer cuales son las zonas que ms afecta el material particulado emitidos
por la ciudad. Los sectores de la ciudad en donde se generan las mayores emisio-
nes de PM10 coincidieron con las localidades que conforman la zona industrial
del Distrito Capital (Puente Aranda, Kennedy), y que a su vez son las ms con-
taminadas, mientras que las zonas al occidente y norte, mostraron los niveles
ms bajos de contaminacin.
La metodologa implementada y los resultados alcanzados con respecto a la dis-

persin de material particulado, deberan ser desarrollados en futuras investi-

Miguel Eduardo Rincon RESEAS 2011-2012
gaciones con nuevos inventarios de emisiones con mayor informacin detallada

y mejores parametrizaciones del modelo WRF, lo cual contribuira al mejora-
miento de las normativas de emisiones y calidad del aire, en el entendimiento
de la problemtica ambiental local y nacional. El PM10 no es el nico conta-
minante que afecta a la ciudad, el O3 es otro contaminante que debera seguir
siendo investigado en la misma lnea que se realiz con el PM10.
Agradecimientos
A todos los profesores del grupo de calidad del aire de la universidad Nacional
de Colombia, sin cuya ayuda no hubiere podido terminar este proyecto. A mis
jurados, profesores Gloria Len y Jos Daniel Pabn, cuyas sugerencias mejora-
ron este documento. A todos ellos, muchas gracias.

Mtodo de estimacin del vapor de
agua precipitable, por deteccin remoto,
mediante el Sistema de Posicionamiento
Global (GPS) con aplicacin en el
mejoramiento del pronstico del estado
del tiempo en la ciudad de Bogot, D.C.
Mirovan Sverko Navarrete

Director: Gloria Len Aristizbal
Palabras clave: Vapor de Agua Precipitable (PWV), Meteorologa GPS, Re-

traso Cenital Troposfrico, Modelo Troposfrico).
Resumen Se estudi el proceso de deteccin para la estimacin del vapor de

agua precipitable por GPS. Se evalan algunos modelos troposf-
ricos para el retraso atmosfrico. Para su validacin y representa-
tividad del vapor de agua precipitable, se realiz un tratamiento
estadstico con datos de precipitacin, ndices termodinmicos, de
radiosondeo, y modelos GFS.
Abstract We studied the detection process for estimating precipitable water

vapor GPS. Tropospheric models are evaluated for the atmospheric
delay. For validation and representativeness of precipitable water
vapor, we performed a statistical analysis of precipitation data,
thermodynamic indices, radiosonde, and GFS models.

El vapor de agua, como variable atmosfrica, es el mayor causante de procesos
convectivos (nubosidad, precipitaciones, tormentas y procesos de sistemas con-
vectivos de mesoescala). La medicin de esta variable que realiza actualmente
el IDEAM, se hace mediante radiosondeos, estaciones meteorolgicas manua-
les de superficie y estaciones hidrometeorolgicas automticas, como tambin,
mediante imgenes satelitales por deteccin remoto. La implementacin de
las tcnicas geodsicas mediante el uso del GPS, estn siendo aplicadas en la

Mirovan Sverko Navarrete RESEAS 2011-2012
estimacin del vapor de agua precipitable a travs de la determinacin de las

distancias entre los satlites y receptores terrestres por medio de las seales de
radiofrecuencias. De esta forma, la meteorologa GPS corresponde a obtener
informacin del estado de la atmsfera en sus capas bajas debido a los efectos de
la atmsfera sobre la propagacin de las seales del sistema de posicionamiento
global. El objetivo de este trabajo es estudiar el proceso de deteccin y enten-
der los principios fsicos del retraso troposfrico que se presenta en las seales
GPS para la estimacin del vapor de agua precipitable. Con ello, se discutieron
algunos modelos empricos para el retraso cenital troposfrico basados en la
refractividad atmosfrica, y teniendo en cuenta la temperatura media troposf-
rica (Tm), permite estimar el vapor de agua precipitable (PWV). Para examinar
la exactitud y la representatividad de los datos PWV por GPS, se utilizaron
datos meteorolgicos de superficie obtenidos por radiosondeos, ndices termo-
dinmicos (CAPE, CIN, LI y BRN), temperatura potencial equivalente y datos
de precipitacin, stos fueron tratados estadsticamente por mtodos de corre-
lacin y regresin lineal presentando resultados con bondades de hasta 50%
en los modelos de regresin. Se compar la serie de datos PWV por GPS con
la serie de datos provenientes de los radiosondeos presentando un coeficiente
de correlacin r=0,94, RMC de 1.35mm y, desviacin estndar de 1.01 mm. Se
analiz el comportamiento de PWV en el ciclo diurno mostrando niveles bajos
entre 7:00 y 11:00 HL (hora local) y niveles altos en el perodo entre las 15:00 y
20:00 HL. Para los ciclos mensuales, los niveles ms bajos de PWV se registra-
ron en el mes de febrero y los niveles ms altos en los meses de abril-mayo, como
tambin en noviembre. Adicionalmente, los datos PWV por GPS son contrasta-
dos mediante mtodos de correlacin con dos grupos de datos GFS con grillas
de resolucin 10 y 2.50. Se aplic la metodologa de anlisis compuesto, para los
datos de PWV para los meses de febrero y abril, como casos de estudio, cuyo
resultados no mostraron una significacin estadstica, dando valores mayores
al nivel de significancia del 10%.
1) Se examin sistemticamente la teora para la estimacin del vapor de agua
precipitable contenido en el aire mediante GPS.
2) El ciclo mensual del vapor de agua precipitable presenta un comporta-

miento similar al ciclo estacional anual de precipitaciones.
3) El grupo de datos GFS de mayor resolucin present alta correlacin con

los datos de vapor de agua precipitable sugiriendo que estos datos dan una
informacin ms precisa.

4) Se presenta fuerte correspondencia entre los valores obtenidos de PWV por

GPS con los generados por las radiosondas. Esto da una buena confiabili-
dad y soporte del GPS a la meteorologa.
5) Un modelo para la temperatura media troposfrica (Tm) fue elaborado

presentando un comportamiento contrario a los modelos propuestos por
otros autores y se determin la temperatura media troposfrica en 276K
(2,85 C).
6) Los modelos de retraso troposfrico hidrosttico ofrecen ms estabilidad

mientras que los modelos de retraso troposfrico hmedo presentan mayor
variabilidad por la alta variacin del vapor de agua en la atmsfera.
7) No se logr establecer una correlacin entre el vapor de agua precipitable

por GPS y la estabilidad hidrosttica ni tampoco con eventos convectivos
de fuerte precipitacin.
Sugerencias
1) Implementar con un software para el tratamiento de datos GPS.
2) Complementar con otro tipo de variables que puedan relacionarse con

PWV y utilizar algn mtodo estadstico no lineal en las variables de estu-
dio.
Agradecimientos
Se agradece al IDEAM por el suministro de datos meteorolgicos de superficie.
A la universidad de Wyoming por permitir la descarga de datos de radiosondeo
y a la red Suominet de UCAR del proyecto COSMIC por permitir la adquisicin
de datos GPS disponible en su base de datos.

rea curricular
Interfacultades
Maestra en Ciencia y
Tecnologa de Alimentos
Maestra en Microbiologa
Doctorado en Biotecnologa

Evaluacin del almacenamiento de
bananito (Musa acuminata AA)
con atmsferas modificadas
Diego Alberto Castellanos Espinosa

Maestra en Ciencia y Tecnologa de Alimentos
Director: Nstor Ariel Algecira Enciso
Departamento de Ingeniera Qumica y Ambiental
Facultad de Ingeniera
Palabras clave: banano bocadillo, modelado, respiracin, firmeza, color.
Resumen Se determin el efecto de un sistema de almacenamiento con atms-

feras modificadas con variacin en la temperatura, el tipo de empa-
que, la concentracin de gases dentro del empaque y el tiempo,
sobre algunas propiedades de calidad del producto como la firmeza
y el color, desarrollando tambin modelos de simulacin.
Abstract It was determined the effect of a Modified Atmosphere Packaging

system with variation in temperature, film package type, concen-
tration of gases within the packaging and storage time on some
properties of product quality as firmness and color, also developing
simulation models.

El almacenamiento en atmsferas modificadas (AM) es una tecnologa bastante
verstil para la conservacin de frutas como el bananito (Musa acuminata AA),
siendo su implementacin relativamente simple y de bajo costo. Una de las
mayores ventajas del almacenamiento en atmsferas modificadas es la poster-
gacin del estado de senescencia (la etapa final del proceso de maduracin) en
el fruto y los cambios bioqumicos y fsicos que a l estn asociados. La tempe-
ratura es el factor extrnseco ms importante en la disminucin del proceso de
maduracin del fruto. As, para retrasar el proceso de maduracin los frutos
deberan ser mantenidos tan cerca a 0 C como sea posible, pero no debe bajarse
la temperatura ms all de la temperatura critica de almacenamiento para no
ocasionar Dao por Fro (DF) al fruto. Reduciendo la concentracin de O2 por
debajo de 10% y aumentando la de CO2 por encima de 1% retarda el proceso
de maduracin. No es recomendable que la concentracin de O2 sea inferior a

Diego Alberto Castellanos Espinosa RESEAS 2011-2012
1% porque se da lugar a procesos anaerbicos que traen cambios indeseables.

En este trabajo se hicieron ensayos para determinar el efecto de un sistema de
almacenamiento con atmsferas modificadas con variacin en la temperatura,
el tipo de empaque, la concentracin de gases de la atmsfera interna del empa-
que y el tiempo, sobre algunas propiedades de calidad del producto como el
peso, la firmeza de la pulpa, el color y el ndice de pardeamiento de la corteza y
por ende sobre su vida til. Los frutos tratados tuvieron tiempos de conserva-
cin ms largos (superiores a 35 das) con respecto a los frutos de control (no
empacados en AM) de alrededor de 25 das a la temperatura ambiente local.
Se hicieron tambin ensayos para desarrollar un modelo matemtico que per-
mitiera representar el cambio en la concentracin de los gases (O2 y CO2), en
la firmeza de la pulpa y en el color de la corteza, todos como funcin de la
temperatura, la mezcla de gases y el tiempo. El modelo considera la tasa de
respiracin del producto mediante una ecuacin de Michaelis-Menten de inhi-
bicin no competitiva, y tiene en cuenta la transferencia de los gases a travs de
la pelcula de empaque y a travs de las micro-perforaciones de este; el cambio
de firmeza es considerado a travs de un modelo de primer orden de conver-
sin fraccional, y la dependencia del nivel de O2 y CO2 mediante relaciones de
Michaelis-Menten; el cambio de color (medido en coordenadas Hunter Lab)
fue considerado independiente para cada coordenada de color, representando
la coordenada L* mediante un modelo logstico de incremento, a* mediante un
modelo de orden cero y b* mediante un modelo de primer orden, siendo todas
dependientes de la temperatura por funciones de Arrhenius. La capacidad de
prediccin del modelo desarrollado es adecuada, explicando 97% del efecto de
la atmsfera modificada sobre la prdida de firmeza de la fruta, 90,6% sobre el
cambio en la coordenada L*, 88,9% sobre el cambio en la coordenada a* y 96,7%
sobre el cambio en la coordenada b*.
1) Las mezclas de gases utilizadas como atmsferas modificadas realmente
permiten un tiempo de conservacin ms largo con respecto al empaque
tradicional (control) de entre 10 a 20 das, llegando a tiempos de 30 das de
almacenamiento a dems de 5 de anaquel a 13C y 10 de anaquel a 11C y
un mantenimiento apropiado de la calidad del producto de acuerdo a las
propiedades de calidad medidas.
2) La temperatura es la ms importante de las variables de almacenamiento,

demostrado por el menor grado de maduracin de los tratamientos alma-
cenados a 11 C con respecto a los de 13C y a los controles.
3) Las atmsferas modificadas empleadas no amortiguaron completamente el

efecto de DF a 11C como se esperaba.

4) Se representaron los cambios en la concentracin de gases, la prdida de

firmeza de la pulpa y el cambio en las coordenadas de color de bananito
como funcin de la concentracin de O2 y CO2 en el espacio de cabeza
del empaque, del tipo de empaque y de la temperatura, mediante mode-
los matemticos basados en relaciones de inhibicin no competitiva de
Michaelis-Menten.
5) Los modelos desarrollados, se constituyen como herramientas de gran uti-

lidad para simular situaciones de almacenamiento del fruto.
Sugerencias
En adelante se recomienda que la temperatura mnima de almacenamiento sea
la crtica de dao por frio, 12 C.
Agradecimientos
A la Corporacin Colombiana de Investigacin Agropecuaria, CORPOICA,
por la asesora de su personal de investigacin y el soporte en infraestructura
y en equipos; al Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural por su apoyo
financiero al proyecto macro de desarrollo titulado Desarrollo, ajuste y vali-
dacin de tecnologas para el manejo postcosecha de bananito presentado por
CORPOICA de convocatoria del ao 2008, proyecto del que este trabajo de
investigacin hizo parte ya la Asociacin de Productores de Banano de Ico-
nonzo Tolima, ASOBAICOTOL, por el aporte del material de estudio y por las
acertadas inquietudes y sugerencias hechas por sus asociados.
Productos acadmicos
Castellanos D.A., Algecira N.A., Villota C.P. (2011). Aspectos relevantes en el
almacenamiento de banano en atmsferas modificadas. Rev. Iber. Tecno-
loga Postcosecha Vol 12(2):114-134.
Castellanos D.A., Algecira N.A. (2012). Modelling change in color and firmness
of baby banana (Musa acuminata AA) in Modified Atmosphere Packaging.
Rev. Agronoma Colombiana. Vol 30(1): In Press.
Castellanos D.A., Algecira N.A.Determinacin del efecto del almacenamiento

en atmsferas modificadas en la tasa de prdida de firmeza de baby banana
(Musa acuminata AA). Ponencia oral presentada en la II Conferencia
Internacional en Manejo Poscosecha y Calidad de Productos Hortcolas de
Inters en el Trpico. Bogot, Colombia. Noviembre 2 al 4 de 2011.

Efecto de la aplicacin del extracto
hidroalcohlico de flores de calndula
(Calendula officinalis) en la estabilizacin
del color y vida til en pulpa de fruta
Lady Elizabeth Domnguez Marn

Director: Nstor Ariel Algecira Enciso
Palabras clave: Pardeamiento enzimtico hongos y levaduras Antioxidan-

tes - Araz (Eugenia stipitata) Calidad sensorial.
Resumen Se obtuvo y evalu el extracto hidroalcohlico de la flor de caln-

dula (Calendula officinalis L.), emplendolo en la estabilizacin de
la pulpa de araz, como antioxidante y conservante natural, las
tcnicas utilizadas fueron maceracin, ensayo fitoqumico preli-
minar, espectro infrarrojo, cuantificacin de carotenos, capacidad
antioxidante DPPH y ABTS, colorimetra, anlisis microbiolgico
y sensorial.
Abstract Was obtained and evaluated the hydroalcoholic extract of the mari-
gold flower (Calendula officinalis L.), using in the stabilization of
araz pulp, as an antioxidant and natural preservative. The tech-
niques used were maceration, preliminary phytochemical testing,
infrared spectrum, quantification of carotene, antioxidant capac-
ity by DPPH and ABTS, colorimetry, microbiological and sensory
analysis.

Esta investigacin se bas en la obtencin y evaluacin del extracto hidroalco-
hlico de la flor de calndula (Calendula officinalis L.), emplendolo en la esta-
bilizacin de la pulpa de araz, como antioxidante y conservante natural. Este
estudio surgi debido a que la flor de calndula tiene importantes propiedades
que pueden ser empleadas en la industria de alimentos. Entre los compuestos
de la calndula con mayor inters se encuentran los antioxidantes, compuestos
que previenen el deterioro de los alimentos, adicionalmente se han encontrado

sustancias con una alta actividad antibacteriana. Por esta razn se pretendi
aplicar estas propiedades en beneficio de la industria de alimentos, buscando
un remplazo para los antioxidantes y conservantes qumicos que han sido
utilizados tradicionalmente. El extracto hidroalcohlico se obtuvo mediante
extraccin por maceracin con un rendimiento en base seca del 29,80%. La
caracterizacin qumica del extracto mediante ensayo fitoqumico preliminar
dio idea de la posible presencia metablitos como; taninos, quinonas, carotenoi-
des y cumarinas. Posteriormente a travs del espectro infrarrojo se determina-
ron frecuencias caractersticas que pueden relacionarse con grupos funcionales
y enlaces qumicos especficos que tienen algunos de los compuestos antioxi-
dantes y antifngicos presentes en la flor de calndula. En la cuantificacin de
carotenos se encontr un contenido de lutena de 1,81*10-3 mg lutena/mg de
extracto y de -caroteno de 5,68*10-3 mg -caroteno/mg de extracto, mostrando
un alto contenido de compuestos antioxidantes. La determinacin de la capa-
cidad antioxidante del extracto dio como resultado un 74,33% en porcentaje
de decoloracin DPPH y 142,8mmol de trolox/g extracto por ABTS, sealando
al extracto de calndula como un posible antioxidante natural que como gran
valor agregado presenta propiedades teraputicas beneficiosas para la salud
humana. La evaluacin del extracto en la matriz alimenticia (pulpa de araz)
se realiz mediante el control de los parmetros: pardeamiento enzimtico,
calidad microbiolgica y calidad sensorial, durante un periodo de 2 meses a 2
temperaturas de almacenamiento. El extracto fue incluido en dos concentracio-
nes, el umbral de deteccin ([1]) y el umbral de identificacin ([2]); 8.26x10-3 y
1,90*10 2g de extracto en 100g de pulpa respectivamente. Los resultados demos-
traron que el pardeamiento enzimtico no se vio modificado por la adicin del
extracto en las concentraciones evaluadas, las variaciones en el cambio de color
solo se vieron influenciadas por la temperatura de almacenamiento. En cuanto
a la evaluacin microbiolgica se concluye que la combinacin entre la adicin
del extracto y el almacenamiento en refrigeracin es una buena opcin para la
conservacin de la pulpa de araz en trminos de hongos y levaduras. Por otra
parte la evaluacin sensorial mostr que la adicin del extracto disminuye la
calidad en los parmetros sabor y aroma, sin verse modificados los parmetros
de color y textura. Concluyndose de esta manera que aunque el extracto pre-
senta importantes propiedades para la industria de alimentos debe emplearse
algn tratamiento previo que disminuya el sabor amargo del mismo, posibi-
litando el uso de concentraciones ms altas y as poder aprovechar el poder
antioxidante y antifngico de manera ms efectiva.
1) El extracto de la flor de calndula contiene importantes sustancias
como taninos, quinonas, carotenoides (licopeno, lutena y -caroteno,
-caroteno), cumarinas, flavonoides, teres, esteres, cidos carboxlicos,
cidos fenlicos, taninos, celulosa y saponinas; compuestos conocidos por

Lady Elizabeth Domnguez Marn RESEAS 2011-2012
sus propiedades benficas y algunos de ellos por sus propiedades antioxi-

dantes y antifngicas.
2) La capacidad antioxidante del extracto fue de 74,33% por DPPH y 142,87

mmol equivalentes de Trolox por gramo de extracto de calndula por
ABTS.
3) La concentracin en la cual el extracto de calndula puede ser agregado a la

pulpa de araz fue de 8.26x10-3g de extracto de calndula en 100 g de pulpa
de fruta a partir de esta concentracin no se recomienda su uso en este tipo
de alimento ya que se confiere un sabor amargo a la pulpa.
4) El extracto en las concentraciones evaluadas no mitigo el pardeamiento

enzimtico de la pulpa.
5) En el anlisis microbiolgico se encontr que el extracto funciona como

conservante, en combinacin con el almacenamiento en refrigeracin.
6) La adicin del extracto de calndula disminuye la calidad del sabor y el

aroma de la pulpa y no presenta influencia alguna en el color y la textura
de la misma.
Las caractersticas propias del extracto son el sabor amargo y el color marrn,
lo que dificulta su empleo en una matriz alimenticia como la pulpa de araz,
por esta razn se debera realizar algn tipo de proceso previo que controle
estas propiedades y as emplear el extracto en mayores concentraciones, que
pueden llegar a producir resultados favorables en la mitigacin del pardea-
miento enzimtico.
Sugerencias
1) Determinar la actividad enzimtica residual de la enzima polifenoloxidasa
despus del tratamiento trmico de escaldado y pasteurizacin.
2) Establecer un tratamiento que minimice el sabor amargo del extracto de

calndula.
Agradecimientos
Agradecemos al Instituto Amaznico de Investigaciones Cientficas (SINCHI),
al Instituto de Ciencia y Tecnologa de Alimentos (I.C.T.A) y al Posgrado en
Ciencia y Tecnologa de Alimentos por el apoyo otorgado para la realizacin
satisfactoria de este trabajo de investigacin. Elizabeth Domnguez agradece

de manera personal a la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de

Colombia por las becas otorgadas durante el desarrollo de la maestra.
Productos acadmicos
Artculos cientficos (En proceso de revisin Revista VITAE y revista de la Uni-
versidad del Cauca).
Calndula (Calendula officinalis L.) ingrediente potencial en la industria ali-

menticia.
Anlisis qumico de la flor de calndula (Calendula officinalis L.).
Generalidades sobre la fruta y pulpa de araz (Eugenia stipitata).
Evaluacin del extracto de flores de calndula como antioxidante y conservante

en la pulpa de araz.

Seguimiento de la produccin del aroma
del yogurt durante la fermentacin
cido lactica mediante nariz
electrnica y evaluacin sensorial
Bertha Viviana Ruales Guzmn

Director: Carlos Fernando Novoa Castro
Palabras clave: Aroma, Acetaldehdo, Nariz Electrnica, Anlisis multiva-

riado.
Resumen El seguimiento de la fermentacin es la clave para obtener todas

estas propiedades, por tal razn, en la presente investigacin se pro-
puso el seguimiento de la produccin de aroma como un mtodo
alternativo para la evaluacin de la fermentacin del yogurt, utili-
zando para esto la nariz electrnica.
Abstract The monitoring of fermentation is the key to all these properties, for
this reason, the present research looked at monitoring the produc-
tion of aroma as an alternative method for evaluating the fermenta-
tion of yogurt, using the electronic nose.

Actualmente en Colombia, la tcnica utilizada para el seguimiento de la fer-
mentacin lctica de yogurt, es la determinacin de acidez titulable, la cual
debe estar entre 0,7 a 1,5% expresada como cido lctico, esto, de acuerdo a la
resolucin 2310 de 1986 del ministerio de agricultura de Colombia. Durante el
proceso de fermentacin adems es necesario controlar otras variables que son
importantes para la aceptacin de un producto, entre las cuales se encuentra la
calidad sensorial, siendo esta relevante para que el producto tenga una acogida
en el mercado e influya en la preferencia del cliente entre una marca y otra.
La capacidad para producir compuestos aromticos es uno de los parmetros

bsicos que caracterizan a las cepas de arranque de las leches fermentadas, por
este motivo se sugiere como un mtodo alternativo del control de la fermenta-

cin, puesto que a medida que evoluciona el tiempo, los compuestos aromti-
cos tambin irn cambiando. Es necesario anotar que esta es una investigacin
innovadora y no existen en Colombia trabajos relacionados al respecto con la
utilizacin de este instrumento, investigacin que puede ser de gran ayuda para
la industria lctea, la cual es una de las cadenas productivas mas importantes
del pas, adems ayudara tambin a conseguir una calidad sensorial adecuada
que se complementaria con la calidad fisicoqumica controlada habitualmente
en el yogurt y posteriormente este trabajo podra ser aplicado a otros productos
fermentados utilizando la misma metodologa.
Esta investigacin se llev a cabo en el Instituto de Ciencia y Tecnologa de Ali-

mentos (ICTA) de la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogot, tomando
como materia prima leche en polvo entera reconstituida en agua potable y uti-
lizando como tratamientos de proceso 3 cultivos lcticos y temperaturas de
incubacin de 35C y 45C. Las variables de respuesta controladas fueron el
anlisis sensorial por medio de nariz electrnica y una prueba de escalas para
panel sensorial, adems de los anlisis fisicoqumicos de viscosidad, pH y aci-
dez. En el anlisis de los datos se utiliz un anlisis estadstico para panel sen-
sorial, un anlisis multivariado para los datos de nariz electrnica y un anlisis
de varianza para los resultados fisicoqumicos. Al final de la investigacin se
obtuvo una curva de fermentacin para las tres cepas, en dos condiciones de
temperatura de incubacin, obteniendo as un modelo de control de calidad
que apoye a la industria lctea. Los resultados obtenidos permitieron obser-
var la influencia que tiene el tiempo de incubacin, la temperatura y el cultivo
utilizado, en la produccin de compuestos voltiles, encontrando que, a la tem-
peratura de 45C y con el cultivo 3, se obtuvo una mejor percepcin del aroma
y unas propiedades fisicoqumicas ms adecuadas. Por otra parte se observo
que el seguimiento de la produccin de aroma con nariz electrnica es una
alternativa de gran ayuda para apoyar el control de la fermentacin de yogurt,
logrando diferenciar tiempos de fermentacin, cambios en las temperaturas de
incubacin y en los cultivos lcticos utilizados.
1) En el anlisis de seguimiento de aroma con nariz electrnica, se logro dife-
renciar los cultivos, las temperaturas de incubacin, as como tambin, las
primeras y ultimas horas de fermentacin, mostrando ser una alternativa
viable para el control de la fermentacin de yogurt en la industria lctea.
2) De acuerdo con el anlisis con nariz electrnica, la mayor produccin de

aroma se obtuvo con el cultivo 3 y la temperatura de 45C. De igual manera
en los anlisis fisicoqumicos se encontr que el cultivo 3 tuvo la mayor
acidez con un valor de 0,76% y con la temperatura de 45C se encontr

Bertha Viviana Ruales Guzmn RESEAS 2011-2012
mayor acidez y viscosidad para los tres cultivos durante todos los tiempos
de fermentacin.
3) De acuerdo con las curvas de las ltimas horas de fermentacin, la hora 6 y

7, fue el tiempo en que la produccin de aroma comenz a estabilizarse para
los diferentes cultivos con cada una de las temperaturas de incubacin, de
igual manera para las variables fisicoqumicas de acidez, pH y viscosidad.
Sugerencias
1) Utilizar la nariz electrnica como instrumento de control de la fermenta-
cin de yogurt en la industria lctea y evaluar su uso para otros productos
lcteos fermentados.
Agradecimientos
A la Direccin de Investigacin Bogot DIB por el apoyo econmico otorgado.
Al Instituto de Ciencia y Tecnologa de Alimentos (ICTA).
A la Facultad de Ciencias y Programa de Postgrado de Ciencia y Tecnologa de

Alimentos Universidad Nacional de Colombia Bogot.
Profesor Carlos Fernando Novoa.
Profesora Patricia Restrepo.
Ingeniero Carlos Zuluaga.
Panel sensorial de qumica.
Personal del ICTA especialmente Jairo Moreno, Clara Nidia Jimnez, lvaro
Jimnez y Marcia Guzmn.
A todos los que de una u otra forma ayudaron al desarrollo de esta investiga-
cin.
Productos acadmicos
Food Studies: An Interdisciplinary Conference. Estados Unidos, 2011, ponen-
cia oral en ingls The Application of an Electronic Nose to Monitor the
Aroma Production during Fermentation of Yogurt.

Congreso Centroamericano del Sector Lcteo 2011. Costa Rica, 2011, poster
Aplicacin de anlisis de componentes principales en la evaluacin de la
produccin de aroma durante la fermentacin de yogurt a dos temperatu-
ras de incubacin.
Congreso en Investigacin e Innovacin Ciencia y Tecnologa de Alimentos.

Bogot, 2012, ponencia oral Mtodo alternativo para el seguimiento de
la produccin de compuestos voltiles durante la fermentacin de yogurt.

Determinantes genticos asociados con la
resistencia a cefalosporinas, aminoglicsidos
y quinolonas en aislamientos hospitalarios
de Acinetobacter baumannii
Olga Esther Medina Castro

Maestra en Ciencias - Microbiologa
Director: Jos Ramn Mantilla Anaya MSc
Palabras clave: Aroma, Acetaldehdo, Nariz Electrnica, Anlisis.
Resumen Esta investigacin se realiz con aislamientos de Acinetobacter

baumannii procedentes de cuatro hospitales colombianos, relacio-
nados con eventos de colonizacin e infeccin nosocomial. Dichos
aislamientos presentaron diferentes perfiles de susceptibilidad a
tres grupos de antibiticos de gran importancia clnica tales como
cefalosporinas, aminoglicsidos y quinolonas. Se determin la pre-
sencia en los aislamientos en estudio de los genes de resistencia ms
frecuentemente informados y se asociaron los genes detectados con
el fenotipo de resistencia a los tres grupos de antibiticos. Una vez
identificados, se estableci la relacin con elementos de disemina-
cin como integrones y secuencias de insercin y se estableci la
asociacin de los determinantes genticos de resistencia detectados
con el fenotipo de resistencia.
Abstract This research was conducted with isolates of Acinetobacter bauman-

nii from four Colombian hospitals, related to events of colonization
and nosocomial infection. These isolates had different profiles of
susceptibility to three groups of clinically important antibiotics such
as cephalosporins, aminoglycosides and quinolones. We determined
the presence in the isolates under study of the resistance genes most
frequently reported and identified genes associated with the phe-
notype of resistance to three classes of antibiotics. Once identified,
we established the relationship with spread elements integrons and
insertion sequences and established the association of the genetic
determinants of resistance detected with the resistance phenotype.


En esta investigacin se incluyeron 139 aislamientos clnicos de Acinetobacter
baumannii, resistentes y sensibles a los tres grupos de antibiticos en estudio
(-lactmicos, aminoglicsidos y quinolonas) y procedentes de cuatro hospitales de
Colombia. La susceptibilidad a los diferentes antibiticos se confirm por el mt-
odo de difusin en agar, bajo los criterios establecidos por el Instituto de Estndares
Clnicos y de Laboratorio de Estados Unidos de Amrica. Se detectaron los genes de
resistencia ms frecuentemente informados en la literatura, por el mtodo de reac-
cin en cadena de la polimerasa (PCR), en la resistencia a cefalosporinas se detec-
taron los genes que codifican cefalosporinasas tipo blaADC, blaTEM, blaSHV y blaCTX,
frente a la resistencia a aminoglicsidos estn los genes codificante de enzimas
modificadoras aacA4, aacC1, aadA1, aadB, aphA6, aacC2, armA, y respecto a la
resistencia a quinolonas se realiz mediante la amplificacin de la regin QRDR de
la subunidad A de la enzima DNA girasa (gyrA) y la Subunidad A de la topoisom-
erasa IV (parC), los fragmentos obtenidos se sometieron a digestin con la enzima
Hinf1, cuyo sitio de reconocimiento se encuentra en el codn 83 para el gen gyrA
y 80 para el gen parC, en los aislamientos que presentaron la mutacin, la enzima
no actu y se relacion con el fenotipo de resistencia a quinolonas. Para establecer
la presencia de las secuencias de insercin ISAba1 y IS1133 corriente arriba del gen
blaADC codificante de la cefalosporinasa tipo ampC en los aislamientos, se detect
primero la presencia del gen blaADC. Luego, se realizaron amplificaciones con com-
binaciones de los iniciadores Forward de las secuencias de insercin y Reverse del
gen blaADC. La asociacin de los genes de resistencia detectados con el fenotipo de
resistencia se realiz por medio de intervalos de confianza. Se observ que un alto
porcentaje de los aislamientos en estudio presentaron el gen blaADC,. La presencia de
la secuencia de insercin ISAba1 ubicada corriente arriba del gen blaADC en la may-
ora de los aislamientos de A. baumannii analizados se correlacion con la resis-
tencia a ceftazidima. La resistencia a aminoglicsidos, secundaria a la presencia de
enzimas modificadoras, solo se pudo establecer para gentamicina relacionndose
con el gen aacC1. Aunque se observ una alta resistencia a amikacina, solamente
en el 7% de los aislamientos se detect el gen aphA6 relacionado con el fenotipo de
resistencia; la asociacin del integron de clase 1 con los genes detectados se present
en porcentajes muy bajos. Respecto a la resistencia a quinolonas, el 80,6% de los
aislamientos que presentaron resistencia a ciprofloxacina, se detect la mutacin
en el codn 83 del gen gyrA y el codn 80 del gen parC en 111 de las cepas y solo 1
con resistencia intermedia no present la mutacin. El presente estudio permiti
un acercamiento al conocimiento de dichos mecanismos y su participacin en el
fenotipo de resistencia en especies del complejo en nuestro entorno.
1) El fenotipo de resistencia a cefalosporinas de tercera generacin se rela-
cion en la mayora de los aislamientos con la presencia de la estructura

Olga Esther Medina Castro RESEAS 2011-2012
ISAba1 corriente arriba del gen blaADC, sugiriendo que la sobreexpresin de

esta cefalosporinasa cromosomal juega un papel importante en la resisten-
cia a antibiticos -lactmicos.
2) La resistencia a gentamicina se atribuy en la mayora de la poblacin estu-

diada, a la deteccin del gen codificante de la enzima modificadora de ami-
noglicsidos AACC2. En algunos aislamientos este gen se asoci con la
estructura de movilizacin IS1133.
3) Aunque en algunos aislamientos se detect el gen aphA6, EMA que codi-

fica resistencia a amikacina, la resistencia a este antibitico en la mayora
de los aislamientos no se asoci con ninguno de los genes contemplados en
esta investigacin; otros mecanismos adicionales a los ya estudiados pue-
den estar participando en la resistencia a este aminoglicsido.
4) En este estudio los genes aadA1 y aacC1 se localizaron en plataformas tipo

integrn de clase 1, sugiriendo un papel importante de esta estructura en
la transferencia horizontal de los genes de resistencia.
5) El principal mecanismo relacionado con resistencia a quinolonas en los

microorganismos includos en este estudio, correspondi con mutaciones
en los codones 83 y 80 de las regiones QRDR de los genes gyrA y parC,
respectivamente. Las diferentes concentraciones mnimas inhibitorias a
ciprofloxacina presentadas, indican que otros mecanismos pueden contri-
buir con la resistencia a quinolonas en las bacterias estudiadas.
Sugerencias
Relacionar si diferentes subtipos de ADC pueden tener diferentes afinidades
por las cefalosporinas evaluadas.
Determinar si otras BLEE como PER-1 o VEB-1 u otro mecanismo de resisten-

cia est participando en la resistencia a cefalosporinas de tercera generacin en
los aislamientos que no se les detecto la combinacin ISAba1-blaADC
Evaluar si otros mecanismos de resistencia como alteracin en las PBP, reduc-

cin en la expresin de porinas y el aumento de las bombas de eflujo estn par-
ticipando en el fenotipo de resistencia en los aislamientos estudiados.
Establecer la presencia de otras plataformas genticas que pueden estar partici-

pando en la diseminacin de genes de resistencia como plsmidos y transposo-
nes entre los aislamientos en estudio que expliquen las altas tasas de resistencia.

Establecer si las bombas de expulsin juegan un papel importante en los dife-

rentes niveles de resistencia presentados a ciprofloxacina.
Agradecimientos
Agradezco a todas las personas que directa o indirectamente ayudaron al desa-
rrollo de este proyecto, a mi familia, al Laboratorio de Epidemiologia Molecular,
al Instituto de Biotecnologa, al Posgrado de Microbiologa y a la Universidad

Identificacin de polimorfismos en el gen
gyrA de Pseudomonas aeruginosa de pacientes
con fibrosis qustica y otras patologas
en la ciudad de Cartagena (Colombia)
Oscar Javier Caldera Diaz

Director: Claudio Gmez Alegra
Palabras clave: Pseudomonas aeruginosa, Polimorfismos, gen gyrA, Cipro-

floxacina, Fluoroquinolonas, Fibrosis qustica, Resistencia a antibiticos.
Resumen En este trabajo se analiz por secuenciacin de ADN la regin

determinante de resistencia a quinolonas (QRDR) del gen gyrA en
aislados clnicos de Pseudomonas aeruginosa de la ciudad de Car-
tagena. Se identificaron polimorfismos que afectan los residuos 83 y
87 de GyrA, y se relacionaron con resistencia a ciprofloxacina.
Abstract In this work the quinolone resistance-determining region (QRDR)

of gyrA gene was analyzed by DNA sequencing in clinical isolates of
Pseudomonas aeruginosa in Cartagena city. Polymorphisms affect-
ing residues 83 and 87 of gyrA were identified and related to cipro-
floxacin resistance.

La fibrosis qustica (FQ) es una enfermedad gentica debida a mutaciones en el
gen CFTR que codifica un canal de cloruro expresado en clulas epiteliales. Las
personas con este trastorno expresan un canal no funcional, y son susceptibles
a desarrollar infecciones pulmonares crnicas por P. aeruginosa.
Nuestro grupo de investigacin ha venido trabajando por aos con pacientes

afectados de FQ, a quienes se les realizan cultivos microbiolgicos y estudios
de susceptibilidad a antibiticos de sus aislados infectantes. Adicionalmente,
a veces tambin se procesan muestras de P. aeruginosa procedentes de otras
patologas. Entre los hallazgos relevantes, hemos observado que los aislados FQ
generalmente presentan mayor resistencia a antibiticos que los aislados no FQ,

pero desconocemos los mecanismos moleculares implicados en dicha diferen-

cia. Uno de estos antibiticos con respuesta diferencial es la ciprofloxacina.
Uno de los principales mecanismos de resistencia a fluoroquinolonas en P.

aeruginosa implica mutaciones en genes que codifican diferentes subunidades
de las enzimas ADN girasa y topoisomerasa-IV. El objetivo de este estudio fue
identificar polimorfismos en el gen gyrA de aislados clnicos de P. aeruginosa,
y buscar una potencial asociacin entre stos y la resistencia a ciprofloxacina.
Se estudiaron 60 aislados clnicos: 30 de pacientes con fibrosis qustica (grupo
FQ) y 30 de otras patologas (grupo no-FQ). Se determin la resistencia/sus-
ceptibilidad a ciprofloxacina por el mtodo de micro-dilucin en caldo. El
nmero de aislados resistentes a ciprofloxacina fue mayor en el grupo FQ (19
versus 4) (p<0.001). Se identificaron mutaciones en gyrA en ambos grupos de
aislados: FQ (Thr-83Ile, Asp87Asn, Asp87Gly), no-FQ (las mismas anteriores,
y las dobles mutaciones Val85Asn/Asp87Asn, Val85Gly/Asp87Asn y Asp87Asn/
Ala119Pro). El nmero de aislados con mutaciones en gyrA no difiere significa-
tivamente entre ambos grupos (14 FQ versus 12 no-FQ) (p>0,05). El nmero de
aislados resistentes a ciprofloxacina y con mutaciones en gyrA fue significativa-
mente mayor en el grupo FQ (11/24 FQ versus 3/21 no-FQ) (p<0,05), indicando
que la resistencia a ciprofloxacina en este grupo podra deberse a las mutaciones
encontradas.
En conclusin, se identificaron polimorfismos en el gen gyrA que se relacionan

con resistencia a ciprofloxacina en los aislados estudiados.
1) Se identificaron polimorfismos genticos en la regin QDRD del gen gyrA
en ambos grupos de aislados. Gran parte de estos cambios estn en los
codones 83 y 87.
2) En el grupo de aislados no-FQ se encontraron mutaciones que estn fuera

de la regin QDRD del gen gyrA.
3) Se encontr mayor resistencia a ciprofloxacina en los aislados de fibrosis

qustica en comparacin con aislados de otras patologas.
4) En aislados del grupo FQ se encontr asociacin entre resistencia a cipro-

floxacina y presencia de polimorfismos.
Sugerencias
Se sugiere proseguir los estudios moleculares, analizando potenciales mutacio-
nes en los genes gyrB, parC, parE y de las bombas de eflujo, esto para com-

Oscar Javier Caldera Diaz RESEAS 2011-2012
prender de manera ms integral este importante fenmeno multifactorial que

involucra la resistencia a fluoroquinolonas en aislados clnicos de P. aeruginosa.
Agradecimientos
Agradezco a todas las personas que directa o indirectamente permitieron el
desarrollo de este proyecto, a mi mama y mis hermanos, al Instituto de Biotec-
nologa de la Universidad Nacional, al Posgrado de Microbiologa y a la Univer-
sidad Nacional de Colombia.

Caracterizacin parcial de una
proteasa alcalina a partir de hongos
filamentosos implicados en el deterioro
de documentos histricos
Carlos Alberto Cruz Ramrez

Director: Jos Fernando Mikn Venegas
Codirector: Sonia Amparo Ospina Snchez
Palabras clave: Biodeterioro, Hongo filamentoso, Proteasa.
Resumen Se purific y caracteriz una proteasa alcalina seleccionada

mediante fraccionamiento con sulfato de amonio y cromatografa
de intercambio aninico. La enzima present un peso molecular de
30kDa, un pH y temperatura ptimos de reaccin de 8.3 y 60C, sin
reduccin de la actividad por adicin de EDTA en las reacciones.
Abstract A selected alkaline protease was purified and characterized through

ammonium sulphate fractionation and anion exchange chromatog-
raphy. The enzyme showed a molecular weigh of 30kDa, an opti-
mum pH and temperature of reaction of 8.3 and 60C, without
evident loss of activity when EDTA was incorporated in the reac-
tions.

El Archivo de Bogot ha venido buscando estrategias alternativas para la remo-
cin limpia de compuestos orgnicos residuales, como protenas y almidones,
mediante la bsqueda de enzimas especificas a partir de su cepario institucio-
nal, teniendo en cuenta que dichos compuestos orgnicos no solo se convier-
ten en blanco biolgico detrimental sobre los documentos archivados, sino que
tambin se modifican ampliamente con el tiempo volvindose resistentes al uso
comn agentes fsicos o qumicos, contaminantes y nocivos, empleados tradi-
cionalmente durante las prcticas de restauracin. Bajo este contexto, este tra-
bajo busc corroborar y actualizar la informacin disponible sobre la seleccin
de hongos filamentosos con perfiles proteolticos activos sobre placas selectivas,

Carlos Alberto Cruz Ramrez RESEAS 2011-2012
y caracterizar parcialmente una proteasa alcalina seleccionada con miras a la

remocin especfica, mnimamente intrusiva y con baja toxicidad ambiental
y humana, de protenas residuales sobre los fondos y colecciones documenta-
les seleccionados por la entidad estatal, brindando as una alternativa local al
empleo de proteasas comerciales importadas como la tripsina y la proteinasa K
que usualmente hacen econmicamente inviables los procesos de biorestaura-
cin debido a sus altos costos. De 74 morfotipos viables evaluados el 43.2% de
los aislados presentaron actividades proteolticas evidentes bajo las condiciones
experimentales establecidas. De ellos se seleccionaron 8 morfotipos provenien-
tes de muestreos documentales directos [12D (Stachibotrys), 22D, 23D, 29D,
55D, 64D, 66D y 73D (Penicillium spp.)], sumados a dos morfotipos promiso-
rios provenientes de un trabajo previo [8D (Chaetomium) y 21D (E. saccula)],
y se les evalu el perfil isoenzimtico mediante isoelectronfoque analtico. De
los ocho morfotipos evaluados seis presentaron isoformas con puntos isoelc-
tricos predominantemente cidos (morfotipos 12D, 22D, 29D, 64D, 66D y 73D),
y solo dos presentaron una isoforma de punto isoelctrico alcalino extremo
(pI=8.8) (morfotipos 8D y 21D). Se eligi el extracto crudo del morfotipo 21D
para la purificacin de la proteasa alcalina, dado que su perfil isoenzimtico
nico facilitaba la exclusin de la mayora de protenas contaminantes en un
solo paso cromatogrfico, haciendo el proceso eficiente y econmico. Tras frac-
cionar el extracto crudo mediante la adicin gradual de sulfato de amonio, se
pudo determinar que la proteasa alcalina de inters se encontraba mayoritaria-
mente en la fraccin de sulfato de amonio al 35%(p/v), con un factor de purifi-
cacin del 1.5, y un rendimiento del 84.2%, respecto del extracto crudo inicial.
Luego de someter esta fraccin a cromatografa de intercambio aninico sobre
una resina DEAE-Sefarosa, se logr recuperar la proteasa alcalina de inters
en el pool de protenas que no present afinidad inica a la columna con una
actividad especfica de 250Ueq/mg, un factor de purificacin de 6.6, y un ren-
dimiento del 72.5%, respecto del extracto crudo inicial. Finalmente, se evalu
la pureza de la enzima mediante SDS-PAGE y revelado con plata. Se evidenci
una banda de aproximadamente 30kDa correspondiente a la proteasa alcalina
de inters. La enzima present un pH ptimo de reaccin de 8.3 (rango de 5.0
10.0), con una temperatura ptima de reaccin de 60C (rango de 30C 70C),
y sin reduccin evidente de la actividad proteoltica por efecto de la adicin de
EDTA 5mM en las reacciones.
1) De 74 morfotipos viables evaluados, el 43.2% presentaron actividades pro-
teolticas evidentes mediante la formacin de halos de hidrlisis evidentes
sobre placas de agar Caseinato de Calcio.
2) De 10 morfotipos seleccionados en el screening, solo los morfotipos 8D y

21D presentaron una isoforma alcalina, de punto isoelctrico 8.6 y 8.8, res-
pectivamente, acorde con los objetivos de esta tesis.

3) La proteasa alcalina producida por el morfotipo 21D fue recuperada mayo-

ritariamente en la fraccin de sulfato de amonio saturado al 35%(p/v), lo
que indica una solubilidad parcial de la enzima en este punto de satura-
cin, sin prdida drstica de actividad.
4) Se logr la purificacin de una proteasa alcalina de ~30kDa. La enzima

present una actividad especfica de 250Ueq/mg, un factor de purificacin
de 6.6 veces, y un rendimiento del 72.5%, respecto del extracto crudo ini-
cial, lo que indica la efectividad del esquema de purificacin propuesto sin
prdida sustancial de la enzima de inters.
5) La enzima present un pH ptimo de reaccin de 8.3 (rango de 5.0 10.0),

con una temperatura ptima de reaccin de 60C (rango de 30C 70C),
y sin reduccin evidente de la actividad proteoltica por efecto de la adicin
de EDTA 5mM en las reacciones.
Sugerencias
1) Reevaluar el mtodo de conservacin de microorganismos.
2) Completar la caracterizacin bioqumica de la enzima.
3) Evaluar la aplicabilidad de la enzima en procesos de biorestauracin docu-

mental.
Agradecimientos
Agradecemos la financiacin y el soporte tcnico otorgado a este trabajo en el
marco del Convenio interinstitucional de cooperacin por ciencia, tecnologa
e innovacin No. 2215100-513-2009, celebrado entre la Secretara General de la
Alcalda Mayor de Bogot-Direccin Archivo de Bogot - y el Centro Interna-
cional de Fsica (C.I.F.), y en el marco del proyecto 12113 aprobado por la Direc-
cin de Investigaciones Sede Bogot de la Universidad Nacional de Colombia
(DIB). As mismo, agradecemos la colaboracin de la Facultad de Medicina de
la Universidad Militar Nueva Granada, y del Instituto de Biotecnologa de la
Universidad Nacional de Colombia.
Productos acadmicos
Cruz, C. A., Villalba, L. S., Mikn, J. F., Ospina, S. A. (2011) Bsqueda y selec-
cin de una proteasa alcalina con uso potencial en la biorestauracin de docu-
mentos histricos a partir del cepario institucional del Archivo de Bogot;
Revista Colombiana de Biotecnologa. Sometido a evaluacin.

Evaluacin de la respuesta funcional de
anticuerpos inducidos por pseudopptidos
y su impacto en el desarrollo de potenciales
nuevos medicamentos para la Malaria
Liliana Patricia Lesmes Sarmiento

Director: Jos Manuel Lozano Moreno Dr.Sc
Palabras clave: pptido-mimtico, pseudopptido, anticuerpo, F(ab)2, inmu-

noterapia, vacuna sinttica.
Resumen La malaria es un problema global de impacto en salud pblica. Las

vacunas contra esta enfermedad se limitan por la biologa del Plas-
modium. Proponemos los peptido-mimticos de antgenos de mala-
ria y sus anticuerpos, como potenciales agentes inmunoteraputicos
por su alta eficacia en ratones infectados con P. yoelii y P. berghei.
Abstract Malaria is a global problem having impact in public health. New

vaccines against this disease, is limited by the Plasmodium biology.
We proposed peptido-mimetics from malarial antigens and their
induced antibodies as potential immunotherapeutic agents as evi-
denced by their high efficacy protection of P. yoelii and P. berghei
infected mice.

La malaria es una enfermedad transmisible causada por parsitos del gnero
Plasmodium y transmitida a vertebrados por la picadura de la hembra del mos-
quito Anopheles. La obtencin de nuevas y ms eficaces vacunas contra esta
enfermedad, ha demostrado que la induccin de una inmunidad protectora
no se logra eficientemente frente a inmungenos sintticos normales o nativos
como pptidos y protenas.
Esta tesis abord el problema de la necesidad de obtener y evaluar nuevas y

potenciales estrategias sintticas para mejorar la potencia y eficacia de los

inmungenos y para la obtencin de nuevos agentes teraputicos contra esta

enfermedad.
Se evalu la induccin y la funcin neutralizante de anticuerpos monoclonales

y sus fragmentos F(ab)2 inducidos por peptido-mimticos diseados estra-
tgicamente. Estos fragmentos al ser transferidos pasivamente a ratones de la
cepa BALB/c infectados con malaria demostraron ser altamente eficaces para
el control de la enfermedad. Los principales hallazgos de este trabajo pueden
resumirse as:
1) Se implementaron dos modelos de infeccin experimental por malaria

en roedores con las cepas de Plasmodium berghei ANKA y Plasmodium
yoelii 17 XL, para ello se realizaron curvas dosis-respuesta con cada cepa
de malaria en ratones de la cepa BALB/c, estableciendo as dosis infectivas
y dosis letales de estos dos patgenos, las cuales fueron empleadas para la
evaluacin posterior de los agentes o analitos a ser probados durante lapsos
de tiempo controlados.
2) Se implement una metodologa para produccin de anticuerpos policlo-

nales mono especficos, es decir que reconocen un eptope dado en el ant-
geno, desarrollados en conejos New Zealand y en ratones BALB/c, as como
la produccin de anticuerpos monoclonales. El aislamiento y purificacin
de estas inmunoglobulinas permiti aislar anticuerpos de isotipo definido
de manera diferencial en porcentajes de pureza entre el 90% y el 100%.
3) Se logr la induccin exitosa in vitro del cambio de isotipo de inmunog-

lobulinas a partir de los hibridomas generados de isotipo IgM a diferentes
subclases de IgG, especialmente a IgG2b en el ratn, esta es anloga a la
IgG3 humana, la cual est implicada en mecanismos de defensa inmunol-
gica frente a las infecciones.
4) Los experimentos permitieron rastrear y encontrar un eptope B en una

de las secuencias en estudio, en este caso la proveniente del antgeno MSP-
1. Este eptope est constituido por la secuencia 51MVLNEGTSGTA61 o
MSP-15161.
5) Se evidenci el impacto de modificar enlaces peptdicos de manera siste-

mtica de antgenos en lugares especficos de su secuencia sin alterar el
contenido de sus aminocidos. De esta manera se produjeron sondas de
estructura definida asociadas con un efecto inmunolgico relevante.
6) Las evidencias encontradas en el modelo experimental del ratn indican

que tanto la molcula de un anticuerpo completo o sus fragmentos F(ab)2

Liliana Patricia Lesmes Sarmiento RESEAS 2011-2012
podrn emplearse de igual manera como terapia de choque en pacientes de

malaria complicada.
7) Se obtuvo evidencia experimental acerca de la modulacin de las propie-

dades conformacionales tanto de los peptido-mimticos inductores como
de sus molculas efectoras los anticuerpos. De esta manera se puede inferir
una relacin especifica entre la estructura molecular respecto a su funcin
inmunolgica.
1) Los pseudopptidos demostraron poseer propiedades estructurales e
inmunognicas aprovechables para la obtencin de nuevos frmacos con-
tra la malaria.
2) Se indujo exitosamente la infeccin por malaria con P. yoelii XL17 y P.

berghei ANKA en ratones BALB/c y esto permiti evaluar el efecto de anti-
cuerpos policlonales y monoclonales y sus fragmentos F(ab)2 inducidos
por pseudopptidos de los antgenos MSP-1 y MSP-2 del P. falciparum.
3) Algunos de estos anticuerpos generados lograron controlar de manera

efectiva los niveles de infeccin por P. berghei y P. yoelii y otros protegieron
completamente a los animales de experimentacin.
4) Se indujo el cambio de isotipo de IgM a diferentes subclases de IgG por

ensayos de inmunizacin in vitro adicionando la molcula inductora.
5) Las estrategias de aislamiento, purificacin y caracterizacin de los anti-

cuerpos permiti obtener molculas entre un 90- 100% puras.
6) Los anticuerpos contra pptido-mimticos basados en antgenos clave

empleados por Plasmodium falciparum, fueron eficaces para neutralizar la
infeccin por malaria causada por P. berghei y P. yoelii.
Sugerencias
Para poder continuar con la investigacin acerca del potencial de los pseudo-
pptidos como inductores de anticuerpos neutralizadores es importante pro-
fundizar sobre el conocimiento de la estructura molecular de los anticuerpos
generados por tcnicas multidimensionales de Resonancia Magntica Nuclear
RMN y hacer una aproximacin de los sitios de contacto del anticuerpo con la
protena de inters para estudiar mejor el mecanismo de unin entre estas dos.

Por otro lado los anticuerpos generados en este trabajo podran ser utiliza-
dos en organismos ms complejos como primates no humanos como el mono
Aotus para llegar a una aproximacin ms cercana a los mecanismos de pro-
teccin contra la malaria por parte de estas molculas en el humano, que es a
quien finalmente deben llegar este tipo de estrategias para controlar los perfiles
epidemiolgicos de morbilidad y mortalidad asociada a la malaria en las dife-
rentes regiones del mundo.
Agradecimientos
Mis ms sinceros agradecimientos al postgrado Interfacultades de Microbiolo-
ga de la Universidad Nacional de Colombia a su directora Martha Raquel Fon-
tanilla y a Socorrito Prieto. A los diferentes grupos funcionales de investigacin
de la Fundacin Instituto de Inmunologa de Colombia-FIDIC en cabeza del
Profesor Manuel Elkin Patarroyo. En especial al Grupo Funcional Biocatlisis.
Al Doctor Jos Manuel Lozano por sus enseanzas, por su entrega, apoyo y
dedicacin. A la doctora Lilian Spencer-Valero del Departamento de Biologa
Celular de la Universidad Simn Bolvar (Caracas, Venezuela) por la donacin
de la cepa de Plasmodium yoelii 17XL y a la doctora Silvia Blair del Laboratorio
de Malaria, Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia (Medelln,
Colombia) por la donacin de la cepa de Plasmodium berghei ANKA.
Productos acadmicos
1. Artculos publicados en revistas internacionales indexadas
Lozano JM, Lesmes LP, Carreo LF, Gallego GM, Patarroyo ME. (2010).
Development of designed site-directed pseudopeptide-peptido-mimetic
immunogens as novel minimal subunit-vaccine candidates for malaria.
Molecules 15(12):8856-89.
Lozano JM, Lesmes LP, Gallego GM, Patarroyo ME. (2011). Protection against
malaria is conferred by passive transferring rabbit F(ab)(2) antibody frag-
ments, induced by Plasmodium falciparum MSP-1 site-directed designed
pseudopeptide-BSA conjugates assessed in a rodent model. Mol Immunol.
48(4):657-69.
2. Artculos publicados en revistas nacionales indexadas
Lesmes LP, Carreo LF, Gallego GM, Hoebecke J, Lozano JM. (2011). Evalua-
cin del efecto in vitro de anticuerpos inducidos por peptido-mimticos
derivados del antgeno de superficie de merozoito-2 de Plasmodium en
malaria causada por Plasmodium yoelii y Plasmodium berghei en ratones
BALB/c. Rev. Colomb. Cienc. Qum. Farm. Vol. 39 (2), 188-210, 2010.

Liliana Patricia Lesmes Sarmiento RESEAS 2011-2012
Lesmes LP, Gallego GM, Carreo LF, Hoebecke J, Lozano JM. (2011). Actividad
funcional de anticuerpos inducidos por peptido-mimticos derivados del
antgeno MSP-2 del Plasmodium, como potenciales agentes inmunotera-
puticos en malaria causada por Plasmodium yoelii y Plasmodium berghei
en ratones BALB/c. Rev. Col. de Ciencias Qumico-Farmaceticas volumen
40 numero 1. 2011. (En prensa).
3. Artculo sometido para publicacin en revista internacional indexada
Lozano JM., Gallego GM., Lesmes LP., Alba MP., and Patarroyo ME. Peptido-
mimetic induced antibodies against rodent malaria: an emerging tool for
immunotherapy. Submitted to Biochemical Journal-Structure (2011).

Recuperacin y evaluacin de la
capacidad degradadora de consorcios
bacterianos aislados de ambientes
impactados con TNT y PETN
Erika Johanna Garcia Bonilla

Director: Fabio Roldn, Ph.D
Palabras clave: TNT, PETN, consorcios degradadores, enriquecimiento se-

lectivo, especies clave.
Resumen Se establecieron consorcios degradadores de TNT y PETN por cul-

tivos de enriquecimiento. Se observ una disminucion de la capaci-
dad degradadora en el tiempo y un cambio en las poblaciones de los
diferentes generos bacterianos, lo cual sugiere que la estructura de
la comunidad es un factor clave para garantizar la degradacion.
Abstract In order to degrade TNT and PETN microbial consortia were estab-
lished by using enrichment culture. The degradation capability was
reduced through time and changes in the bacterial community com-
position were observed. These results suggest that bacterial commu-
nity structure is a key factor to maintain me degradation capacity.

El uso de consorcios bacterianos ha sido reportado previamente como una
alternativa en estudios de biorremediacion de explosivos, ya que por cometa-
bolismo se pueden degradar estos compuestos y sus diferentes subproductos. El
objetivos del presente estudio fue evaluar la capacidad degradadora de consor-
cios bacterianos aislados de suelos impactados con explosivos. Cada suelo fue
inoculado en medio minimo de nutrientes bajo dos condiciones diferentes. En
la primera, el medio fue suplementado con glucosa, glicerol, acetato y citrato
como fuente de carbono, con el fin de evaluar si los microorganismos utilizaban
el TNT y PETN como fuente de nitrogeno. En la segunda, el medio fue suple-
mentado solo con TNT y PETN, para evaluar si los microorganismos utiliza-
ban estos compuestos como fuente de nitrogeno y carbono. Los consorcios se

Erika Johanna Garcia Bonilla RESEAS 2011-2012
estabiecieron a traves de enriquecimientos selectivos, en donde cada 20d fueron

transferidos 20 ml de cada cultivo a medio de cultivo fresco. Durante el estudio
(80d), se monitoreo la concentracin de TNT y PETN por HPLC cada 5d y se
evaluo la dinmica de la comunidad microbiana e traves de DGGE cada 20d.
Los resultados mostraron que la presencia de fuente de carbono en el medio de
cultivo, increment significativamente la degradacin de TNT. Por el contrario,
no se observ un efecto de la fuente de carbono en la degradacin de PETN. Asi
mismo,bajo las condiciones del estudio, al incrementar el nmero de pases en el
tiempo, disminuy la capacidad degradadora de los consorcios, tendencia que
se vio reflejada en un incremento significativo de las concentraciones de TNT
y PETN.
Los anlisis de diversidad bacteriana por DGGE mostraron un efecto del enri-
quecimiento selectivo sobre algunas comunidades. Se obsev una disminu-
cin en los ndices de riqueza (s) y diversidad (Shannon) y un aumento de la
dominancia, indicando que solo unos pocos microorganismos lograron sobre-
vivir a las concidiones ambientales generadas. Se identificaron generos como
Burkholderia, Achrombacter y Cupriavidus a los 40 y 80d del enriquecimiento
selectivo, mientras que generos como Comamonas y Rhodanobacter estuvieron
presentes solo a los 40d. La presencia de diferentes generos bacterianos, sumado
a la disminucin de la capacidad degradadora, sugiere que la estructura de la
comunidad es un factor clave para garantizar la funcionalidad (degradacin) de
los consorcios por los explosivos.
1) El enriquecimiemo selectivo realizado bajo las condiciones del estudio no
fue adecuado para establecer consorcios bacterianos degradadores de TNT
y PETN.
2) En ensayos de biodegradacin de TNT es indispensable adicionar una

fuente de carbono al medio de cultivo con el fin de estimular el proceso
de degradacin. Los resultados obtenidos en esta investigacin mostraron
que el TNT fue utilizado como fuente de nitrgeno por las comunidades
microbianas.
3) La estructura de la comunidad es un factor determinante para mantener la

funcionalidad de un consorcio, por esta razn, se deber garantizar las pre-
sencia de microorganismos que tengan la capacidad de degradar el TNT y
los diferentes subproductos generados durante la degradacin
4) El restablecimiento de la capacidad degradadora de los consorcios despus

de 15 de evidenci que la degradacin de explosivos por consorcios micro-

bianos involucra la participacin de especies claves responsables de generar

subproductos que son utilizados por otras especies.
5) La naturaleza quimica de PETN (baja solubilidad) probablemente limit

las extensin de la degradacin y genero gran variabilidad en los datos
obtenidos
Sugerencias
1) Realizar pases a intervalos de tiempo mayores a 20d o evaluar otra selec-
cin de volumen.
2) Determinar diferentes subproductos de la degradacin.
3) Monitorear las poblaciones microbianas usando PCR en tiempo real.
Agradecimientos
Este trabajo fue realizado en el marco del proyecto de investigacin Diseo de
un sistema con microorganismos degradadores de TNT y PETN incorporado
en un explosivo comercial financiado por la Industria Militar Colombiana.

Evaluacin preliminar de las poblaciones
bacterianas asociadas al tracto intestinal de
la tilapia (Oreochromis niloticus) expuesta
a aceites esenciales de organo en la dieta
Melisa Giset Nez De Larosa

Director (es): Olga Lucia Mayorga Mogollon
Jos Manuel Lozano Moreno
Palabras clave: Tilapia, carvacrol, timol, diversidad, pirosecuenciacin.
Resumen Se evalu el efecto de los aceites esenciales de organo sobre la diver-

sidad bacteriana del tracto intestinal de Oreochromis niloticus. El
tracto fue muestreado de 24 tilapias, seguido de la extraccin del
ADN total, amplificacin de la regin 16S ADNr por PCR y la diver-
sidad bacteriana fue descrita por pirosecuenciacin.
Abstract The effect the oregano essential oil on the bacterial diversity associ-
ated with the intestinal tract of Oreochromis niloticus was evalu-
ated. The tract was sampled from 24 tilapia, followed by total
DNA extraction, amplification of 16S rDNA region by PCR and the
microbial diversity was described by 454 pyrosequencing analysis.

El presente estudio evalu los cambios en la estructura de las poblaciones bac-
terianas del tracto intestinal (TI) de tilapia (Oreochromis niloticus) por efecto
de la presencia y ausencia en las dietas de aceites esenciales de organo (AEO)
proveniente del alto Pata, con diferentes relaciones carvacrol:timol en la dieta
de los peces, descritas a continuacin: T1 = control sin suplementacin; T2
=Alto timol (0,15:1); T3 =Mezcla (3,25:1) y T4= Alto carvacrol (6.5:1). Los AEO
fueron extrados de las especies Oreganum vulgare spp. Hirtum y Lippia origa-
noides (especie nativa). El estudio se llev a cabo en una estacin experimental
de la Universidad Nacional de Colombia localizada en Villavicencio (Meta). Los
animales fueron alimentados con una dieta basal con 200 ppm de AEO. Este
estudio fue dividido en dos etapas, la primera de ella fue el establecimiento y

comparacin de protocolos de extraccin del ADN microbiano para una matriz

compleja como el TI. La Segunda etapa fue la comparacin de las huellas mole-
culares para la regin 16S ADNr de la comunidad bacteriana del TI de los dife-
rentes tratamientos, evaluando cantidad de ADN y diversidad taxonmica. El
tracto intestinal fue aspticamente muestreado de 24 tilapias adultas. El ADN
total fue extrado usando un protocolo modificado (Yu y Foster, 2005), selec-
cionado por la comparacin de tres mtodos utilizados para distintas matrices,
seguido por la amplificacin de la regin 16S ADNr usando PCR y la cuan-
tificacin bacteriana por Q-PCR. La diversidad microbiana fue descrita por
el anlisis de pirosecuenciacin usando la plataforma GS-FLX 454 Titanium
System (454 Life Sciences), dirigido a las regiones hipervariables V8-V9 de
los genes 16S ADNr. Los datos de Q-PCR revelaron que no existen diferen-
cias significativas (P= 0.4596) entre tratamientos, con un promedio de 3,95
0,55 [Log10 ADN bacteriano (ng/g materia seca)]. Sin embargo, la pirosecuen-
ciacin del 16S ADNr amplificado mostr agrupaciones asociadas a diferentes
comunidades entre los tratamientos, identificando 10 phyllum, 62 familias y
154 gneros de bacterias. El phyllum Fusobacterias fue el ms representativo
de todos los tratamientos, con un 54,59%, seguido por el phyllum Proteobacte-
ria, con el 38,56% de toda la comunidad. A nivel de familias, Fusobacteriaceae
represent el 54,72%, seguido de la familia Enterobacteriaceae, con el 26,45%.
Los gneros ms representativos fueron Cetobacterium y Plesiomonas con un
45,97% y 15,08% respectivamente. Los resultados demostraron que la comuni-
dad bacteriana del tracto intestinal de tilapia fue afectada por las relaciones de
carvacrol:timol de los AEO y podran ser usados con una alternativa al uso de
antibiticos en la acuicultura, adems, este estudio constituye como una estra-
tegia para evaluar el efecto de los AEO sobre la comunidad bacteriana presente
en el TI de la tilapia usando herramientas moleculares como la pirosecuencia-
cin.
1) Se seleccion y adapt un protocolo para la extraccin de ADN del tracto
intestinal de tilapia (Oreochromis niloticus) con un rendimiento de 1435
g/g MS, un grado de pureza de 1,88 (0,17) y una concentracin promedio
de 287,1 ng/L ( 67,84), que supero los protocolos comerciales para matri-
ces de suelos (PowerSoil ADN Isolation (MO BIO, EUA)) y heces (QIA-
amp Isolation of DNA from Stool Samples, QIAGEN) en rendimiento de
99,17% y 39,59%, respectivamente.
2) Se explor por primera vez el efecto de los AEO sobre la comunidad bac-
teriana del TI de tilapia (Oreochromis niloticus) comparando la huella
molecular para el gen 16S ADNr, la cual indic cambios en la diversidad
bacteriana pero no en la concentracin de bacterias totales con un pro-

Melisa Giset Nez De Larosa RESEAS 2011-2012
medio general (3,95 0,53) y la presencia de 10 phyllum, 62 familias y 154

gneros de bacterias.
3) La diversidad de bacterias asociadas al TI de tilapias se ven afectadas por

la suplementacin con AEO en la dieta, generando cambios en las propor-
ciones bacterianas tanto Gram negativas como Gram positivas de manera
diferencial, sin embargo hubo una tendencia del T4 (Alto carvacrol) a con-
trolar poblaciones bacterianas relacionadas con enfermedades en peces,
sugiriendo el potencial antibacteriano de ste tratamiento.
Sugerencias
1) Utilizar el protocolo de extraccin de ADN en otros rganos de inters.
2) Realizar estudios peridicos de la microbiota del agua de cultivo, para

entender la colonizacin bacteriana del tracto.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia, CORPOICA y Ministerio de agricul-
tura y desarrollos rural por la financiacin del proyecto. Al grupo de Microbio-
loga y Nutricin animal y a la Maestra en Ciencias-Microbiologa.
Productos acadmicos
Presentaciones en eventos nacionales e internacionales
Nez, M.G., Ariza, C., Afanador, G., Rodriguez, D., Mayorga, O.L.; Avaliao
da comunidade bacteriana associada ao tratamento gastrointestinal de
tilpias (Oreochromis niloticus), complementado com leos essenciais de
organo, na dieta por meio da tcnica pirosecuenciacin, poster presen-
tado en la 48a Reunio Anual da Sociedade Brasileira de Zootecnia O Des-
envolvimento da Produo Animal e a Responsabilidade Frente a Novos
Desafios; Brasil, Belm, 18 - 21 de Julio de 2011.
Nez, M.G., Ariza, C., Afanador, G., Rodriguez, D., Mayorga, O.L.; Pyrose-
quencing Analysis of Bacterial Diversity Associated With The Intestinal
Tract Of Tilapia (Oreochromis Niloticus) Suplemented With Oreganum
Essential Oil in a Colombian tropical ecosystem, ponencia presentada en
el 2011 Congress on Gastrointestinal Funtion; EE.UU., Chicago, 18 - 20
Abril de 2011.
Nez, M.G., Ariza, C., Afanador, G., Rodriguez, D., Phandanouvong, V.,
Mayorga, O.L.; Evaluacin de las poblaciones bacterianas del tracto gas-

trointestinal de tilapia (Oreochromis niloticus) suplementadas con aceites

esenciales de organo usando la tcnica de pirosecuenciacin, ponen-
cia presentada en el IV Congreso Internacional de plantas medicinales y
aromticas; Colombia, Palmira, 18 - 19 Septiembre de 2010.
Nez, M.G., Ariza, C., Afanador, G., Rodriguez, D., Phandanouvong, V.,
Mayorga, O.L.; Diversidad bacteriana del tracto gastrointestinal de
Oreochromis niloticus suplementada con aceites esenciales de organo,
ponencia presentada en el 2 Seminario Nacional y 1 Internacional de
Investigadores en Salud y Produccin Animal (SENISPA); Colombia, Tunja
, 9 - 10 Septiembre de 2010.

Determinacin de variantes del virus del
amarillamiento de las nervaduras de la hoja
de papa (PYVV) por anlisis molecular de tres
genes en aislados colombianos de Solanum spp.
Karen Andrea Cubillos Abello

Director: Monica Guzmn Barney
Palabras clave: PYVV, variabilidad, CPm, Hsp70, CP.
Resumen Se determinaron variantes del virus del amarillamiento de las

nervaduras de la hoja de papa con respecto a los genes CP, CPm y
Hsp70 en aislados de Solanum tuberosum Grupo Phureja y And-
gena del departamento de Nario, por la tcnica de polimorfismo
conformacional de cadena sencilla y anlisis de secuencias.
Abstract In order to determine the presence of variants of the Potato yellow

vein virus in isolates from Solanum tuberosum Phureja and Andi-
gena from Nario, molecular analysis was made of the three genes:
CP, CPm and Hsp70, through the technique SSCP and sequencing.

Potato yellow vein virus (PYVV) es un virus cuarentenario de pases andinos
como Colombia, Venezuela Per y Ecuador, que puede llegar a ocasionar per-
didas del 25% al 50% de la produccin de plantas de papa. PYVV es un virus
RNA de cadena sencilla, sentido positivo, genoma tripartita que pertenece a la
familia Closteroviridae y gnero Crinivirus. Se ha informado que PYVV pre-
senta baja variabilidad respecto al gen de la protena mayor de la cpside (CP),
pero no se ha analizado la variabilidad a travs de otros genes. Con el objetivo
de determinar la presencia de variantes de PYVV, se analizaron tres genes: gen
CP, de la protena menor de la cpside (CPm) y de la protena de choque tr-
mico (Hsp70), en 60 aislados de Solanum tuberosum Grupo Phureja (GP) (30)
y Andgena (GA) (30) provenientes de Nario, uno de los departamentos ms
importantes productores de papa. Las tcnicas moleculares utilizadas fueron

polimorfismo conformacional de cadena sencilla (SSCP) y secuenciacin de un

subgrupo de aislados que presentaron perfiles diferentes de uno o varios genes.
En el Grupo Phureja se encontraron 8 perfiles SSCP para el gen Hsp70 (A-H),

2 perfiles para la CP (1-2) y 6 perfiles para el gen CPm (I-IV) mientras que para
el Grupo Andgena se encontraron 6 perfiles (A-F) para el gen Hsp70, 3 perfiles
(1-3) para el gen CP y 6 perfiles para el gen CPm (I-IV). Los anlisis bioinfor-
mticos confirmaron lo determinado en los perfiles de SSCP. La mayor variabi-
lidad fue determinada para el gen CPm (20-26%) seguido del Hsp70 (8.4-8.7%)
y por ltimo el gen CP (3.34.5%). Se detectaron cambios sinnimos y no sin-
nimos en las variantes encontradas. Sin embargo, el anlisis de seleccin natu-
ral permiti concluir que para los tres genes el tipo de seleccin es negativa o
purificadora.
Este trabajo es pionero en el mundo sobre el anlisis de la variabilidad del

PYVV en base a tres genes y en dos hospederos. Los resultados son importantes
para el conocimiento gentico viral y deben ser de inters para los programas de
fitomejoramiento de la papa y control del virus.
1) En este trabajo se demostr mayor variabilidad en PYVV respecto al gen
CPm y Hsp70 lo que ampli el conocimiento acerca de la baja variabilidad
del gen CP. Los genes Hsp70, CPm y CP son un blanco interesante para
el estudio de variabilidad y evolucin por su importancia biolgica, como
genes estructurales, participantes en la proteccin del virin, transporte
clula- clula y por vector.
2) La tcnica SSCP permiti realizar el anlisis preliminar de la variabilidad

de PYVV en las 60 muestras del departamento de Nario, gracias a su
simplicidad fue posible evaluar tres genes, mostrando presencia de perfiles
simples y mezcla dentro de los aislados, que se confirmaron por secuencia-
miento.
3) Este es el primer estudio de variabilidad de PYVV a partir de tres genes y

en dos hospederos (GP y GA). Variantes similares para cada gen se presen-
taron en los dos hospederos, indicando que PYVV posiblemente no pre-
sent un filtro por este factor, aunque se detect una variante mayoritaria
en cada hospedero.
Sugerencias
1) Hacer estudios de caracterizacin biolgica con las variantes encontradas
para cada gen.

Karen Andrea Cubillos Abello RESEAS 2011-2012
2) Hacer estudios de siguientes generaciones para confirmar la eliminacin

por seleccin negativa o la perpetuacin de variantes en la poblacin viral.
Agradecimientos
Agradecemos al Instituto de Biotecnologa de la Universidad Nacional de
Colombia, al posgrado Interfacultades de Microbiologa. A Colciencias y al
Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural por la financiacin de este trabajo
de grado, a travs de los proyectos 115-2007 2007S4654-69. Karen Andrea
Cubillos agradece a la Universidad Nacional de Colombia por su beca de estu-
diantes sobresalientes de posgrado.
Productos acadmicos
Cubillos, A.K., Rodrguez, B.P y Guzmn, B.M. 2010. Deteccin de variantes
del Potato yellow vein virus (PYVV) por polimorfismo conformacional del
gen de la protena de la cpside en aislados de campo de Solanum spp de
Colombia. XXIV Congreso de la asociacin latinoamericana de la papa
(ALAP). Cusco, Per.

Aislamiento, Seleccin e Identificacin de
Actinomicetos, Bacterias Fotosintticas
No Sulfurosas y Bacterias cido Lcticas
con Potencial Biofertilizante, a Partir de
Suelos Asociados al Cultivo de Pltano
en la Costa Atlntica Colombiana
Vanessa Otero Jimnez

Director: Ph. D. Fernando Rodrguez Villamizar
Codirectora: M. Sc. Mara Teresa Reguero
Instituto de Biotecnologa, Facultad de Ciencias
Palabras clave: Streptomyces, Lactobacillus, Rhodopseudomonas, metagen-

mica.
Resumen Se aislaron Streptomyces, Lactobacillus y Rhodopseudomonas a

partir de suelo rizosferico de pltano; se prob su potencial como
promotores de crecimiento vegetal y antagonistas. Los aislamien-
tos fueron identificados molecularmente por secuenciacin del 16S
rRNA. Una aproximacin a la diversidad de los suelos de donde
fueron aislados los microorganismos fue dilucidada mediante estu-
dios de metagenmica.
Abstract Streptomyces, Lactobacillus and Rhodopseudomonas were isolated

from rizosferic soils of plantain; Their potential were tested like
plant growth promoter and antagonistic. The isolates were identi-
fied molecular by sequencing 16S rRNA. The diversity of soils were
elicidate by metagenomic studies.

El cultivo de pltano, uno de los productos ms importantes a nivel nacional
y mundial, requiere de fertilizacin continua y uso de agroqumicos para pre-
venir problemas fitosanitarios, lo que deteriora el medio ambiente y aumenta
costos en la produccin. Como respuesta a esta problemtica se utilizan micro-
organismos nativos, que provean a la planta los nutrientes necesarios para su

Vanessa Otero Jimnez RESEAS 2011-2012
desarrollo y produccin y que sean capaces de disminuir o sustituir el uso de

agroqumicos. El objetivo de este trabajo consisti en aislar, seleccionar e iden-
tificar Actinomicetos, Bacterias Fotosintticas y Bacterias cido Lcticas con
potencial biofertilizante, en suelos asociados al cultivo de pltano en la Costa
Atlntica colombiana. Fueron aislados 30 actinomicetos, 15 bacterias cido lc-
ticas (BAL) y 28 bacterias fotosintticas no sulfurosas (BFNS). De estos micro-
organismos 21 BFNS y 15 actinomicetos resultaron fijadores de nitrgeno con
valores promedio de 140 nmol/hora/ml; 15 BAL y 7 actinomicetos solubilizaron
fosfatos con valores entre 15 y 1478 ppm. Tres BAL presentaron antagonismo
contra Erwinia, 11 actinomicetos fueron antagonistas contra E. coli, Salmonella
sp., R. solanacearum y especialmente contra F. oxysporum. Los actinomicetos
fueron capaces de degradar xilano, quitina y celulosa. Los aislamientos fueron
identificados molecularmente por secuenciacin del 16S rRNA. La aproxima-
cin metagenmica buscaba identificar la diversidad microbiana presente en
dichos suelos y hacer una comparacin con los microorganismos de inters
en este estudio, es as que los resultados obtenidos develaron el grupo de los
Actinomicetos pertenecientes al phylum actinobacterias, los cuales tambin
fueron recuperados por mtodos de cultivo tradicional. Sin embargo el grupo
de las BAL, recuperados en cultivo, no aparecieron en los filotipos develados
por pirosecuenciacin. Caso similar aconteci para el orden de los rhizobia-
les, donde la pirosecuenciacin mostr abundantes a gneros como Rhizobium,
Bradyrhizobium y Rodospirillum, sin embargo no apareci Rhodopseudomonas.
En conclusin los suelos de Dibulla, Curuman y Mara la Baja presentaron
microorganismos con capacidad promotora de crecimiento vegetal y antago-
nista de patgenos de importancia agrcola y humana, diversidad que pudo ser
dilucidada mediante estudios de metagenmica.
1) Se logr obtener a partir de los suelos de Dibulla, Curuman y Mara la Baja
15 aislamientos de bacterias cido lcticas (BAL) (63% Lactobacillus plan-
tarum), 28 aislamientos de bacterias fotosintticas no sulfurosas (Rhodop-
seudomonas palustris) y 33 aislamientos de actinomicetos (Streptomyces).
2) Los actinomicetos son capaces de degradar celulosa, xilano y quitina y el

50% son productores de cido indolil actico.
3) Tres BAL, poseen actividad antagonista contra Erwinia caratovora. Mien-

tras que los actinomicetos inhibieron el crecimiento in vitro de patgenos
como S. enteritidis, S. Tiphymurium, E.coli, Ralstonia sp. y F. oxysporum.
4) La solubilizacin de fosfatos, fue realizada por todas las BAL, la mayor can-
tidad de fosfatos solubilizados fue de 1478 ppm. Mientras el 30% de los

actinomicetos solubilizaron fosfato con produccin de mxima de 95 ppm

liberado al medio suplementado con roca fosfrica.
5) El 78% de las BFNS y 45% de los actinomicetos aisladas son fijadores de

nitrgeno.
6) Los suelos de Dibulla, Curuman y Mara la Baja presentaron microorga-

nismos nativos con capacidad promotora de crecimiento vegetal y antago-
nista de patgenos de importancia agrcola y humana, diversidad que pudo
ser dilucidada mediante estudios de metagenmica.
Sugerencias
1) Probar los microorganismos obtenidos tanto en invernadero como en
campo para demostrar su capacidad como promotores de crecimiento
vegetal en el cultivo de pltano.
Agradecimientos
Agradecemos al Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural Instituto Inte-
reamericano de Cooperacin para la Agricultura (IICA), al igual que al Fondo
Nacional de Fomento Hortofrutcola Asociacin Hortofrutcola de Colombia
(Asohofrucol) por la financiacin de este trabajo (proyecto 2007L5638-548);
a Corpoica por el apoyo econmico otorgado, a la Corporacin PBA y a las
organizaciones de pequeos productores Aproagrofor, Coogrupadi y Coopra-
biscur, por su colaboracin durante el desarrollo del proyecto. Vanessa Otero
Jimnez agradece a la Universidad Nacional de Colombia por su beca de Maes-
tra otorgada por la Facultad de Ciencias; a su directo Fernando Rodrguez, su
codirectora Mara Teresa Reguero, la directora del postgrado Martha Fontani-
lla, todos los amigos y colaboradores, pero sobre todo a Dios y su Familia por el
apoyo constante e incondicional.
Productos acadmicos
Otero, V., Guerra, A., Sandoval, A., Rodrguez, F.; Actinomicetos con potencial
biofertilizante y fitoestimulante aislados de suelos asociados al cultivo de
pltano en el Caribe Colombiano, poster presentado en la XXV Reunin
latinoamericana de Rizobiologa I Congreso Nacional de Microorganis-
mos promotores de Crecimiento Vegetal. Piripolis Uruguay, 2011,4-9
septiembre de 2011.
Otero, V., Torres, G., Dowd, S., Barreto, E., Hume, M.; Evaluacin de la Diver-
sidad Microbiana de Tres Suelos del Caribe colombiano. poster presen-
tado en la XXV Reunin latinoamericana de Rizobiologa I Congreso

Vanessa Otero Jimnez RESEAS 2011-2012
Nacional de Microorganismos promotores de Crecimiento Vegetal. Piri-

polis Uruguay, 4-9 septiembre de 2011.
Otero, V., Torres, G., Dowd, S., Barreto, E., Hume, M., Nisbet, D., andRodri-
guez, F.; Bacterial Diversity In Three Caribbean Soils As Revealed by
Pyrosequencing. Presentacin oral a ser realizada en Fundamental for
Life: Soil, Crop and Environmental Sciences. San Antonio Texas, 16 19
octubre de 2011.

Evaluacin de la expresion del Proteoma
intracelular de una Cepa Nativa Colombiana
de Clostridium sp. En condiciones de
produccin de 1,3 Propanodiol
Natalia Beatriz Comba Gonzalez

Director: Dolly Montoya Castao
Palabras clave: Clostridium sp., proteoma, electroforesis bidimensional, es-

pectrometria de masas.
Resumen Se evalu la expresin de las protenas intracelulares de una cepa

nativa de Clostridium sp, y de la cepa Clostridium butyricum DSM
2478, en dos fases del crecimiento bacteriano y en condiciones de
produccin de 1,3-propanodiol, mediante anlisis protemicos, uti-
lizando electroforesis bidimensional acoplada a espectrometra de
masas.
Abstract The purpose of this study was determine the expression of intra-
cellular proteins in the native strain Clostridium sp. IBUN 158 B
and Clostridium butyricum DSM 2478, in two phases of bacterial
growth in production conditions of 1,3-Propanediol (1,3-PD). Pro-
teoma expression was analyzed by two-dimensional electrophoresis
and by mass spectrometry.

El propsito del trabajo fue evaluar la expresin de las protenas intracelula-
res, en la cepa nativa Clostridium sp, IBUN 158 B y en la cepa de referencia
Clostridium butyricum DSM 2478, en dos fases del crecimiento bacteriano, al
final de la fase de latencia y al final de la fase de crecimiento exponencial y
en condiciones de produccin de 1,3- propanodiol (1,3-PD), mediante anli-
sis proteomicos por electroforesis bidimensional y espectrometria de masas.
En el estudio, se estandarizo el protocolo de isoelectroenfoque para separar
las proteinas intracelulares expresadas, obteniendo geles replicados altamente
reproducibles en cada una de las fases y cepas estudiadas. Los analisis efectua-

Natalia Beatriz Comba Gonzalez RESEAS 2011-2012
dos en los geles escogidos permitieron encontrar diferencias en Ia expresion

de proteinas tanto a nivel de las fases de crecimiento como de las cepas ana-
lizadas. De los spots diferencialmente expresados (171), diez fueron escogidos
para ser identificados a travs de analisis por espectrometria de masas: laser
de desorcion/ionizacion asistido por matriz - analizador por tiempo de vuelo
(MALDI-TOF) utilizando el metodo de mapeo peptdico. Con los resultados
obtenidos se llevo a cabo la asignacion de la identidad de la secuencia peptdica,
de forma estadsticamente significativa para todas las proteinas identificadas.
Se registro la presencia de enzimas implicadas en procesos como: biosintesis
de acido asprtico (aspartato- semialdehdo deshidrogenasa), sintesis de los
intermediarios metablicos generados en el ciclo de Krebs (aconiato hidratasa),
slntesis de glutamina (glutamine sintetasa), slntesis de giiceraidehldo-3fos-
fato (triosafosfato isomerasa) utilizando glicerol como fuente de carbono, en
una ruta exclusiva de Clostridium butyricum, formacion de nucleotidos gua-
nina (inosin-5*-monofosfato deshidrogenasa), asi como de las subunidades que
conforman los ribosomas (protenas ribosomales S2 y L10). Es de resaltar que
las enzimas: aconitato hidratasa, glutamina sintetasa y triosafofato isomerasa,
fueron exclusivas de la fase de Iatencia; las demas se registraron en las dos fases
de crecimiento (latencia y exponenciai). Por otra parte, tambin se identificaron
dos enzimas implicadas en la ruta metabolica de produccion del solvente de
inters, la enzima 1,3- propanodiol deshidrogenasa y Ia enzima 3- hidroxibu-
tiril- coAdeshidrogenasa, las cuales estuvieron presentes en las dos fases de
crecimiento evaluadas lo que indica su importancia a Io largo de la fermenta-
cion microbiana. Tambin se destaca, que en Clostridium sp, se ha reportado
la presencia de tres de las proteinas identificadas (aspartate- semialdehido des-
hidrogenasa, Inosin-5-monofosfato deshidrogenasa y aconitato hidratasa) solo
con base en informacion obtenida a partir de anlisis genomicos, sin embargo;
en la revisin realizada en este trabajo, no se encontraron estudios en los que
se reporte su caracterizacin a nivel bioquimico y funcional. Este trabajo se
constituye como la primera aproximacin en proteomica de una cepa nativa
de Clostridium sp, bajo condiciones de produccin de 1,3-PD en dos fases de
crecimiento. De esta manera, la informacin obtenida, es un aporte novedoso al
estudio de la cepa nativa, en la busqueda de mecanismos que ayuden a su mejo-
ramiento gentico y metaboiico, con miras a optimizar la produccion de 1,3-PD
en un proceso economicamente rentable y de aplicacion a nivel industrial.
1) La aplicacin de electroforesis bidimensional acopiada al anlisis por
espectrometra demasas, permiti establecer diferencias en cuanto a las
protenas expresadas en las dos fases de crecimiento evaluadas.
2) Las enzimas 1,3- propanodiol deshidrogenasa dependiente de NADH y

3hidroxibutiriI- CoA deshidrogenasa, se expresaron en las dos fases de

crecimiento estudiadas, lo que demuestra su importancia durante la fer-

mentacin bacteriana.
3) Mediante el anlisis por espectrometra de masas se identificaron diez

de las protenas diferencialmente expresadas, tres de las cuales fueron
exclusivas de la fase de latencia (aconitato hidratasa, glutamina sintetasa y
triosafofato isomerasa), las demas estuvieron presentes en ambas fases de
crecimiento.
4) Las proteinas identificadas estan implicadas en procesos de sntesis de:

glutamina (glutamine sintelasa), gliceraldehido-3- fosfato (triosafosfato
isomerase), cido asprtico (aspartato- semialdehido deshidrogenasa),
nucleolidos (inosin-5-monofosfato deshidrogenasa), intermediarios del
ciclo de Krebs (aconitalo hidratasa) y de protenas (proteinas S2 y L10).
Las demas estan implicadas en Ia produccion de 1,3PD (1,3- propanodiol
deshidrogenasa y 3hidroxibutirilCoA deshidrogenasa).
5) En Clostridium sp. se ha reportado la presencia de las proleinas: aspartato

semialdehido deshidrogenasa, inosin-5monofosfato deshidrogenasa y
aconitato hidratasa, con base en analisis genomicos, sin embargo; no se
encontraron estudios en los que se reporte su caracterizacion a nivel bio-
qumico y funcional.
Sugerencias
1) Continuar con la identificacin de todas las protenas diferencialmente
expresadas.
2) Realizar anlisis protemicos en diferentes puntos del crecimiento bacte-

riano.
3) Identificar la presencia de modificaciones post- traduccionales.
Agradecimientos
Agradecemos al laboratorio de Hormonas del Departamento de Qumica de la
Universidad Nacional de Colombia, dirigido por la profesora Myriam Sanchez
de Gomez por su ayuda en cuanto al prstamo de equipos, a Andres Felipe
Vallejo investigador de este grupo por su apoyo y entrenamiento durante la
estandarizacin de las condiciones de las electroforesis bidimensionales, per-
sonalmente agradezco a la Facultad de Ciencias y al Posgrado Interfacultades
en Microbiologa por la beca otorgada durante la mayor parte del periodo de
estudios.

Evaluacin de la respuesta postvacunal
a Peste Porcina Clsica por medio de
diferentes pruebas diagnsticas en
cerdos desafiados experimentalmente
Ricardo Javier Pieros Duque

Director: Jos Daro Mogolln Galvis
Palabras clave: Peste Porcina Clsica (PPC); cepa China; vacunacin; desafo
Resumen Las dos vacunas evaluadas utilizadas en Colombia para el control

de Peste Porcina Clsica (PPC) demostraron ser eficientes y seguras
en su uso, protegiendo los animales frente a un desafo experimen-
tal. La RT-qPCR demostr ser la tcnica ms sensible en el anlisis
de las muestras tomadas durante la experimentacin.
Abstract The two vaccines evaluated used in Colombia for the control of
Classical Swine Fever Virus (CSFV) proved to be efficient and safe
in use, protecting animals against experimental challenge. The RT-
qPCR proved to be the most sensitive technique in the analysis of
samples taken during the experiment.

El propsito de este trabajo fue evaluar dos vacunas comerciales de Peste Por-
cina Clsica (PPC) utilizadas en Colombia elaboradas con la cepa China. El
diseo experimental consisti en un grupo de treinta (30) cerdos provenientes
de una explotacin intensiva convencional, de 50 das de edad en promedio, no
vacunados a PPC, lo cual permiti la conformacin de tres grupos: 12 animales
para el grupo A, 12 animales para el grupo B y 6 animales para el grupo C.
Al grupo A y B se les aplico a cada uno una vacuna comercial y el grupo C se
dej como control. Estos animales permanecieron en unidades experimentales
separadas por grupos por un periodo de 30 das, tiempo en el cual se vacuna-
ron los animales al da 1, posteriormente a esto se desafiaron con una cepa de
campo colombiana (cepa Santander) al da 16 postvacunacin. En el periodo de
experimentacin se tomaron diferentes muestras tales como: sangre completa,

hisopados nasales, hisopados rectales y tejidos, buscando establecer la din-

mica del virus vacunal y de desafo, en cuanto a la respuesta serolgica, viremia,
posible excrecin viral y efecto biolgico sobre la poblacin experimental. Para
esto se utilizaron varias metodologas diagnsticas para la deteccin de anti-
cuerpos (ELISA- Ac y NPLA), antgeno (ELISA- Ag, aislamiento viral e IHQ)
y deteccin del cido nucleico (ARN) (RT-PCR anidada E2 y RT-qPCR 5UTR)
del virus de PPC. Se encontr que las dos vacunas confieren un alto grado de
proteccin, generando una adecuada respuesta inmune protectiva postvacu-
nal, no producen excrecin viral activa, no hubo una viremia postvacunacin
evidente, limit la excrecin del virus de desafo y su aislamiento, mostrando
proteccin evidente frente al desafo de campo con una cepa de moderada
patogenicidad como lo es la cepa Santander. Se encontr adems que las dos
vacunas no produjeron cuadros clnicos evidentes, ni lesiones macro y micros-
cpicas que se puedan relacionar con la accin propia del virus de PPC de tipo
vacunal. Por otra parte, se evidenci que la seroconversin evaluada por ELISA
comenz a detectarse a los quince das postvacunacin en algunos animales,
no obstante en la totalidad de los animales no se evidenci la seroconversin,
no se presentaron cuadros clnicos ni lesiones macro o microscpicas despus
del reto en los animales vacunados. De igual forma no se identific en la tota-
lidad de animales vacunados la distribucin del antgeno vacunal, pero si el de
campo despus del reto en los tejidos evaluados tanto en animales vacunados
como los controles. Para el caso de los animales control, se evidenci el cuadro
clnico y las lesiones macro y microscpicas propias del efecto del virus de PPC,
la seroconversin y la presencia del antgeno y el cido nucleico (ARN) del virus
de PPC en suero y leucocitos determinados por las tcnicas utilizadas. Por otra
parte, se pudo observar que la RT-qPCR 5UTR es una tcnica ms sensible para
detectar el ARN viral pues facilit la deteccin del virus de PPC de campo en
una mayor nmero de animales en los tres grupos evaluados.
1) Las vacunas limitan la replicacin del virus de desafo, no revierten en
patogenicidad, el periodo de viremia es muy corto, la distribucin del Ag
vacunal y la excrecin es limitada.
2) El aislamiento viral de las cepas vacunales y de desafo fue nulo en anima-

les vacunados.
3) Los resultados de la prueba de IHQ se relacionan con el estado virmico de

los cerdos infectados.
4) La respuesta de anticuerpos detectables por ELISA post-vacunacin

demostr ser variable entre individuos y poblaciones.

Ricardo Javier Pieros Duque RESEAS 2011-2012
5) La cepa Santander se comport como una cepa de moderada virulencia,

bajo las condiciones de este experimento.
6) Se evidenci una mayor sensibilidad de las RT-qPCR 5UTR respeto a la

RT-PCR anidada E2.
7) Los leucocitos, tonsila y sueros son las muestras ideales para el diagnstico
de PPC con la utilizacin de la RT-qPCR.
Sugerencias
1) Implementar en el diagnstico rutinario de la PPC la tcnica de la RT-
qPCR.
2) Utilizar de cepas de desafo con un mayor grado de patogenecidad en la

evaluacin de las vacunas de PPC.
Agradecimientos
Agradecimientos al Instituto Colombiano Agropecuario (ICA), a la Asociacin
Colombiana de Porcicultores Asoporcicultores - Fondo Nacional de la Porci-
cultura, por el apoyo tcnico y econmico para la realizacin de este proyecto;
al doctor Jos Daro Mogolln Galvis director de este trabajo; a la Universidad
Nacional de Colombia en particular a la Facultad de Ciencias - Postgrado Inter-
facultades, por la formacin acadmica impartida; y mis compaeros del Labo-
ratorio Nacional de Diagnstico Veterinario (LNDV) del ICA por su apoyo
tcnico en la realizacin de este trabajo.

Incidencia del Soybean mosaic virus
en cultivos de Gulupa (Passiflora edulis
Sims.) en Cundinamarca y estudio
de su diversidad en Colombia
Luz Andrea Gordillo

Director: Oscar Arturo Oliveros
Palabras clave: Incidencia, Soybean mosaic virus, Passiflora edulis, diversidad

gentica, clima
Resumen Se evalu la incidencia del Soybean mosaic virus en cultivos de

Gulupa de Cundinamarca. La colecta de muestras se realiz
durante dos perodos y se encontr asociacin con algunos factores
climticos. Adicionalmente, se evaluaron relaciones evolutivas a
partir de secuencias de los genes CP y P1 y se observaron diferencias
nucleotdicas entre aislamientos de Colombia respecto a aislamien-
tos de otros pases infectando soya. Esta diferenciacin se evidenci
como clsters asociados a origen geogrfico, an entre localidades
de Colombia.
Abstract We evaluated Soybeanmosaicvirus incidence in crops of Gulupa

from Cundinamarca. The screening was done during two sample
periods and we found relations with some climatic factors. Addi-
tionally, evolutionary relationship on sequences of CP and P1 genes
were evaluated, which allows to identify nucleotide differences
between Colombian and foreign isolates. Differentiation of cluster
was associated with geographical origin, even between locations of
Colombia.

Soybean mosaic virus (SMV) es el virus ms frecuente en cultivos de Passiflora
edulis Sims (Gulupa) de Cundinamarca Colombia, y podra ser la causa de
prdidas en la produccin y disminucin del tiempo de vida de las plantacio-
nes. En el presente estudio se evalu la incidencia del SMV en 320 plantas de
gulupa distribuidas en tres cultivos de Cundinamarca durante dos perodos de

Luz Andrea Gordillo RESEAS 2011-2012
muestreo (2010 y 2011), por medio de ELISA. En algunos casos se detectaron

muestras positivas para potyvirus y no para SMV, lo que sugiere la presencia
de otros potyvirus.
Los datos de factores climticos fueron recolectados por 4 a 5 meses anterio-

res a los muestreos y se realizaron anlisis multivariados para encontrar aso-
ciaciones con factores climticos y anlisis geoespaciales para definir focos de
infeccin. Se encontraron valores de incidencia del 24,05% y 65,64% en los cul-
tivos de Tibacuy y Venecia, respectivamente. Los cuales aumentaron al 51,89 y
89.33% en el segundo muestreo. En estas localidades la temperatura y la hume-
dad fueron altos durante 2011. Por el contrario la incidencia en el cultivo de San
Bernardo disminuyo del 8,4 al 3.38%, donde la temperatura y humedad fueron
bajos.
Para caracterizar la diversidad gentica de SMV, se realiz el anlisis de secuen-

cia de los genes CP y P1 de aislamientos infectando gulupa en Colombia. Los
resultados muestran un aumento de los valores de diversidad con respecto a los
previamente reportados. La reconstruccin de relaciones evolutivas mostr la
diferenciacin de clsters asociados a origen geogrfico.
1) La incidencia del SMV en plantaciones de gulupa aumento de 65,64% a
85,33% en Venecia, y de 24,05% a 51,89% en Tibacuy. Factores ambientales
como temperatura y humedad relativa pueden modificar la incidencia de
Soybean mosaic virus en cultivos de gulupa.
2) Anlisis de reconstruccin evolutiva a partir de secuencias de genes P1 y

CP del SMV revel la diferenciacin de clusters asociados a origen geogr-
fico. Dentro del clster de aislamientos colombianos de SMV se presenta-
ron subgrupos relacionados con las localidades de origen.
3) Las secuencias de los genes P1 y CP de los aislamientos colombianos de

SMV exhiben diferencias nucleotdicas que aumentan los valores de diver-
sidad previamente reportados.
Sugerencias
1) Continuar con el estudio del comportamiento de fidos vectores en los cul-
tivos de gulupa, lo cual ayudara al entendimiento de la transmisin y su
papel en la estructura de poblaciones del SMV.
2) Ampliar estudios de deteccin de infeccin por SMV en malezas asociadas

al cultivo de gulupa.

Agradecimientos
Agradecemos a las entidades Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural,
Asohofrucol por el apoyo econmico otorgado y la Facultad de Agronoma de
la Universidad Nacional de Colombia, que hicieron posible la realizacin de
ste proyecto.
Productos acadmicos
IV Simposio Nacional de Virologa, Medelln, llevado Noviembre del ao 2011
en la modalidad de presentacin oral.

Estudio comparativo del potencial
biocontrolador de bacterias del gnero
Pseudomonas asociadas a Guadua
angustifolia Kunth, establecida en
5 municipios de la provincia de Rio
Negro Cundinamarca, Colombiano
Angela Lorena Garca Prieto

Director: Luca Ana Daz Ariza, M.Sc.
Codirector: Pedro Filipe de Brito Brando, Ph.D.
Departamento de Qumica, Facultad de Ciencias
Palabras clave: Pseudomonas, siderforos, HCN, Guadua angustifolia, anta-

gonismos.
Resumen De guaduales de Cundinamarca se aislaron morfotipos bacteria-

nos presuntivos de pertenecer al gnero Pseudomonas con potencial
como controladores biolgicos. De estos aislamientos se evalu la
capacidad de producir siderforos, la presencia del gen involucrado
en la sntesis del gas biocida HCN y su actividad antagnica frente
a hongos fitopatgenos.
Abstract Pseudomonas sp. isolates with biocontrol activity of plant diseases

were recovered from Guadua angustifolia roots, soil and leafs. These
isolates were evaluated for siderophore production and for the pres-
ence of genes involved in HCN biosynthesis. Further, antagonistic
activity against different fungal phytopathogens was evaluated.

Se recolectaron muestras de suelo, races y hojas en bosques naturales de Gua-
dua angustifolia Kunth en cinco municipios del departamento de Cundina-
marca, con el fin de aislar bacterias promotoras de crecimiento vegetal con
potencial como controladoras biolgicas por la capacidad de produccin de
siderforos y de compuestos antimicrobianos; aquellos morfotipos con este
tipo de actividades biolgicas pueden ser utilizados en sistemas de propagacin

masiva de G. angustifolia como estrategia de tecnificacin del cultivo. Se obtu-

vieron 83 morfotipos bacterianos a los cules se les determin la produccin de
siderforos por la presencia de pigmentos difusibles fluorescentes y no fluores-
centes. Posteriormente se cuantific colorimtricamente en estos aislamientos
la produccin de siderforos tipo catecoles e hidroxamatos. Se encontr para
la produccin de pigmentos difusibles que en general del total de aislamientos
evaluados, 30 de ellos produjeron pigmentos fluorescentes tipo pioverdinas y
los restantes produjeron piocianinas. En el medio CAS-CAA se evidenci la
produccin de otro tipo de siderforos no fluorescentes por la formacin de un
halo naranja, encontrando como productores en mayor proporcin (66 mor-
fotipos) a los aislamientos de suelo. Para la cuantificacin de hidroxamatos se
obtuvo al aislamiento GaToS1088 proveniente de suelo del guadual ubicado
en Topaip como el mayor productor, con una concentracin de 2 mM; por su
parte el mayor productor aislado de races fue GaYaR1125 con una produccin
de 1,5 mM. Del total de aislamientos, solo 22 no produjeron hidroxamatos al
igual que la cepa de referencia Pseudomonas fluorescens ATCC BAA 477. Para
los catecoles todos los aislamientos resultaron positivos y la mayor produccin
fue de 843 M del aislamiento GaYaS1036 proveniente de suelo del guadual de
Yacop, superando la produccin de la cepa de referencia P. fluorescens ATCC
BAA477 cuyo valor fue de 164 M. Las bacterias identificadas como produc-
toras de siderforos tambin producen metabolitos con caractersticas antimi-
crobianas como el HCN. En 34 aislamientos, mediante PCR se determin la
presencia del opern hcnABC codificante para la sntesis del gas biocida HCN;
el anlisis de los rboles filogneticos obtenidos evidenci la formacin de tres
grupos, que no siguen ningn patrn de agrupamiento respecto a la fuente o
el municipio del que fueron aislados, como tampoco cercana con secuencias
provenientes de cepas patgenas. En estos 34 aislamientos se determin cualita-
tivamente la produccin de HCN y se hicieron pruebas de antagonismos contra
los hongos fitopatgenos Colletotrichum gloesporoides, Sclerotinia sclerotiorum
y Xylaria sp. encontrando porcentajes de inhibicin de hasta un 87.9% siendo
el hongo menos sensible Xylaria sp. Por ltimo de estos 34 aislamientos se hiz
una amplificacin del gen 16S rRNA con iniciadores especficos para el gnero
Pseudomonas y se analizaron los productos en un gel SSCP identificando 3 per-
files genticos para estos microorganismos.
1) Las cepas de Pseudomonas obtenidas en este trabajo producen siderforos,
y compuestos antimicrobianos voltiles como el HCN, adems presentan
actividad antagnica contra hongos fitopatgenos.
2) Los siderforos producidos por las bacterias evaluadas corresponden a los

reportados como catecoles e hidroxamatos y las concentraciones en que los
producen superan los valores de la cepa de referencia Pseudomonas fluores-

Angela Lorena Garca Prieto RESEAS 2011-2012
cens ATCC BAA 477. Algunos aislamientos bacterianos producen simult-

neamente los dos tipos de siderforos y el mayor nmero de aislamientos
con actividad antagnica se obtuvo a partir de suelo.
3) En 34 aislamientos se detect la presencia del opern hcnABC. La secuen-

ciacin y posterior anlisis del fragmento del opern mostr que los aisla-
mientos se organizaron en tres grupos sin seguir ningn patrn por fuente
de aislamiento o municipio.
4) Los perfiles obtenidos en el anlisis por SSCP demostraron la variabilidad

gentica al interior de los aislamientos obtenidos para el gen 16S rRNA.
5) En la mayora de los aislamientos portadores del gen hcnAB se detect la

produccin del metabolito HCN.
6) Se evidenciaron porcentajes hasta del 87% de inhibicin micelial por

accin del HCN de los hongos fitopatgenos Colletotrichum gloesporoides,
Sclerotinia sclerotiorum y Xylaria sp.
Sugerencias
1) Hacer evaluaciones en campo de la actividad antagnica de los microorga-
nismos trabajados.
2) Estudiar los mecanismos de regulacin de la produccin del HCN.
3) Realizar prfiles gneticos mas detallados.
Agradecimientos
Al Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural por la financiacin del proyecto
Seleccin y Utilizacin de Bioinsumos Basados en Microorganismos Nativos
para la produccin limpia de Guadua angustifolia Kunth en el que se enmarc
este trabajo. A la Unidad de Biotecnologa Vegetal de la Pontificia Universidad
Javeriana y a la Universidad Nacional de Colombia sede Bogot.

Deteccin molecular de serovariedades
de Listeria monocytogenes en canales,
cortes y derivados crnicos de
origen porcino en Colombia
Yuly Andrea Gamboa Marn

Director: Bact. M.Sc. Ana Karina Carrascal
Codirector: MV. M.Sc. Martha Cecilia Surez Alfonso
Facultad de medicina Veterinaria y Zootecnia
Palabras clave: Listeria monocytogenes, PCR, cerdo, serovariedad.
Resumen En el presente estudio se evalu la presencia de las serovariedades

de L. monocytogenes en 1200 muestras de canales, carne fresca y
derivados crnicos de origen porcino, encontrando que este micro-
organismo puede estar presente en el beneficio, en posbeneficio y en
producto terminado.
Abstract This study evaluated the presence of the L. monocytogenes serovars

in 1200 samples of carcasses, fresh pork meat and meat products,
finding that this organism may be present from the benefit to the
finished product.

Listeria monocytogenes es un microorganismo zoontico emergente, transmi-
tido principalmente a travs de alimentos de origen animal, con un impacto
econmico importante en la industria de alimentos. En el presente estudio se
evalu la prevalencia de L. monocytogenes en 1200 muestras de canales, carne
fresca y derivados crnicos de origen porcino. Los aislamientos fueron identi-
ficados siguiendo el mtodo ISO11290-1, posteriormente se determinaron las
serovariedades mediante la tcnica de PCR. La prevalencia de L. monocyto-
genes encontrada en este estudio fue de 3,7% en canales porcinas, 46,2% en
carne fresca, 8,7% en salchicha estndar, 6,5% en jamn batido (tipo sndwich)
y 5,5% en chorizo (crudo, fresco). Las serovariedades detectadas en todos los
tipos de muestras analizadas, fueron a/3a y 4b/4d/4e, con una prevalencia de
57,1% (n=93/163) y 30,1% (n=49/163), respectivamente; la serovariedad c/3c se

Yuly Andrea Gamboa Marn RESEAS 2011-2012
detect solamente en canales porcinas, carne fresca y salchicha con una preva-
lencia de 10,4% (n=17/163). Estos resultados demuestran que L. monocytogenes
puede estar presente en el beneficio, en posbeneficio y en producto terminado,
siendo la carne fresca la que present el mayor grado de contaminacin, posi-
blemente asociado al proceso de manejo de la carne.
1) La prevalencia de L. monocytogenes en las muestras analizadas de canales
de cerdo fue de 3,7%, en carne fresca de 46,2%, en salchicha de 8,7%, en
jamn de 6,5%, y en chorizo de 5,5%; demuestran la presencia del microor-
ganismo desde el post-beneficio hasta el producto terminado.
2) La presencia de L. monocytogenes en productos crnicos terminados cons-

tituye un peligro para los consumidores del grupo riesgo.
3) La prevalencia de las muestras analizadas elevada de la serovariedad a/3a

en carne fresca, en contraste con la detectada en la canales porcinas donde
predomin la serovariedad 4b/4d/4e, sugiere que existen falencias en el
control de L. monocytogenes durante el corte de la carne, lo que puede estar
asociados a manipulacin inadecuada o procesos de limpieza y desinfec-
cin inapropiados.
4) Las serovariedades a/3a y 4b/4d/4e, predominaron en las muestras de

canales, cortes y derivados crnicos de origen porcino en Colombia.
Sugerencias
Para futuros estudios relacionados con al deteccin de L. monocytogenes se
sugiere la cuantificacin de Unidades Formadoras de Colonia (UFC) en pro-
ducto terminado y en otros alimentos listos para el consumo.
Agradecimientos
Agradezco al Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural por la financiacin
de este trabajo de grado a travs del proyecto 2008 W4845.
De manera muy especial agradezco al Doctor Ral Poutou y la profesora Ana

Karina Carrascal por su apoyo, su calidad humana, la confianza que deposita-
ron en m, por brindarme la oportunidad de trabajar en su laboratorio y por el
infinito conocimiento que me transmitieron durante el desarrollo de este tra-
bajo, en la Pontificia Universidad Javeriana.

A la Doctora Martha Cecilia Surez, por permitirme formar parte del grupo de
investigacin y todo el conocimiento aportado.
Al posgrado Interfacultades de Microbiologa, especialmente a la Doctora Mar-

tha Fontanilla y a Socorro por su calidad humana y compromiso por quienes
hacemos parte de la Maestra.
Productos acadmicos
GAMBOA-MARN YA, SONIA M. BUITRAGO R, KAROL I. PREZ-PREZ,
MARCELA MERCADO R, RAL A. POUTOU-PIALES, ANA K.
CARRASCAL-CAMACHO. Prevalence of Listeria monocytogenes in pork-
meat and other processed products from the Colombian swine industry.
Revista MVZ Crdoba. Vol. 17, N. 1 (enero-abril), 2012 , pgs. 2827-2833.
Gamboa-Marn YA, Meja-Wagner DC, Moreno-Ocampo PA, Buitrago S,

Prez-Prez C, Ruiz-Bolivar Z, Poutou-Piales RP, Carrascal-Camacho
AK, Velasco-Briceo A, Ocampo-Guerrero ML. Antimicrobial suscepti-
bility of pathogenic Listeria and Listeria spp., isolated from swine-industry
in Colombia. The Journal of Swine Health and Production (en revision).

Caracterizacin inmunolgica de pptidos
sintticos de protenas de superficie de
Mycobacterium tuberculosis H37Rv
Diana Marcela Rodrguez Caldern

Director: Carlos Alberto Parra L., M.D., Dr.Sc.
Codirector: Manuel Alfonso Patarroyo G., M.D., Dr.Sc.
Palabras clave: Tuberculosis, pptido de alta actividad de unin, antigenici-

dad, vacuna, respuesta inmune.
Resumen Se evalu el efecto de un pool de pptidos derivados de dos pro-

tenas de superficie de Mycobacterium tuberculosis, con capacidad
de unin especfica a receptores sobre macrfagos e inhibicin de
la invasin de la micobacteria, sobre la activacin de clulas den-
drticas, y linfocitos de personas infectadas y no infectadas con M.
tuberculosis.
Abstract The antigenicity of two Mycobacterium tuberculosis surface pro-

tein-derived peptides, with high specific binding activity to macro-
phage receptors and inhibition of mycobacterial invasion capability,
was assessed through the evaluation of dendritic cells maturation,
and lymphocytes activation in M. tuberculosis infected and non-
infected individuals.

La tuberculosis contina siendo una de las mayores enfermedades infecciosas
causantes de muerte en todo el mundo. Mltiples esfuerzos para frenar el cre-
ciente nmero de nuevos casos de tuberculosis se concentran especialmente en
la bsqueda exhaustiva de mtodos diagnsticos tempranos, procedimientos
teraputicos, y diseo de nuevas vacunas que logren superar la efectividad de la
actual vacuna BCG.

La Fundacin Instituto de Inmunologa de Colombia, ha dirigido parte de sus

esfuerzos en el diseo de una vacuna contra la tuberculosis, que mediante el uso
de pptidos sintticos de protenas de superficie de Mtb, sea capaz de impedir
la entrada de este agente patgeno a sus principales clulas blanco y de generar
una respuesta inmune protectiva.
De esta forma, se han identificado hasta el momento ms de 40 pptidos que

presentan alta actividad de unin especfica (HABPS; del ingls High Activity
Binding Peptides) a receptores sobre macrfagos, y que son capaces de invasin
de la micobacteria a los mismos. Sin embargo, el efecto de estos pptidos sobre
la activacin y modulacin de la respuesta de los macrfagos, y su posible natu-
raleza antignica, an no se conoce.
En este sentido, se propuso en este trabajo evaluar los efectos que puedan tener
los pptidos sobre monocitos humanos, bien sea activndolos o induciendo
apoptosis, as como la generacin de una posible respuesta antgeno-especfica
en individuos sanos infectados y no infectados.
Como resultado, observamos un aumento en la expresin del marcador de

maduracin de clulas dendrticas, CD83, cuando estas fueron estimuladas
con el pool de HABPs. Los pptidos control (no HABPs de las mismas prote-
nas), no indujeron maduracin de las clulas, lo que permite establecer que este
efecto fue especfico de los pptidos que se unen con alta afinidad a su receptor.
Adems de una maduracin fenotpica parcial, observada por el aumento de
expresin de CD83, se observ, mediante la induccin de produccin de IL-8,
que en cierto grado, ocurri maduracin funcional de las mismas, aspectos que
podran estar relacionados con procesos de maduracin y por tanto de modu-
lacin de la respuesta inmune.
Por otra parte, encontramos que los HABPs fueron capaces de activar clulas
T CD4+ vrgenes y de memoria efectora, y clulas T CD8+ de memoria efec-
tora. Bajo los estmulos ensayados, se observ en general una respuesta pro-
tectiva asociada a la produccin e IL-2 e INF. Previamente, algunos autores
han soportado la idea de que uno de los mayores retos para el desarrollo de
una vacuna contra la tuberculosis, es la identificacin de antgenos inmuno-
dominantes capaces de inducir una fuerte respuesta de INF e IL2 por parte de
clulas T CD4+ y T CD8+ en individuos infectados.
La aproximacin metodolgica propuesta en este trabajo permiti establecer

diferencias claras en la respuesta de personas QTF positivas y QTF negativas
a los diferentes estmulos con antgenos de Mtb. Se evidenci una respuesta
especfica por parte de las personas que presentan infeccin con Mtb, lo que
permiti establecer que se trata de una respuesta de memoria dirigida hacia
estos antgenos previamente vistos.

Diana Marcela Rodrguez Caldern RESEAS 2011-2012
1) La produccin diferencial de INF por parte de clulas de personas QTF
positivas con respecto a personas QTF negativas, en respuesta a los antge-
nos de Mtb, permite establecer que la prueba diagnstica de QTF Gold, es
altamente eficiente en la diferenciacin de estas dos poblaciones.
2) El pool de HABPs, fue capaz de inducir la expresin del marcador de super-

ficie CD83, y un aumento de IL-8, aspecto que podra estar involucrado en
la maduracin de clulas dendrticas y modulacin de una respuesta de
clulas T.
3) En respuesta al pool de HABPs, la produccin de INF por parte de los

linfocitos de personas QTF positivas, estuvo mediada principalmente por
clulas T CD4+ vrgenes y de memoria efectora, y clulas T CD8+ de memo-
ria efectora. Esta activacin de linfocitos de memoria efectora, podra ser
importante para una rpida respuesta hacia un antgeno previamente visto.
4) El pool de HABPs fue capaz de generar un perfil inflamatorio, mediado

principalmente por la produccin de IL2 e INF, reportado previamente
como una respuesta importante en la resolucin y control de la infeccin
con M. Tuberculosis.
5) Mediante la aproximacin metodolgica, fue posible identificar clulas T

antgeno- especficas, y puede ser aplicada en la evaluacin de otros ant-
genos peptdicos.
Sugerencias
1) Evaluar clulas polifuncionales.
2) Trabajar con una poblacin ms representativa y conocer sus haplotipos

de HLA.
3) Evaluar el potencial antignico de HABPs individualmente.
4) Estudiar posibles rutas de induccin de CD83.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional, y el Posgrado en Microbiologa. Al profesor Carlos
Parra, por su colaboracin, diseo, y seguimiento durante todo el desarrollo del
proyecto y al Dr. Manuel Alfonso Patarroyo, por su guia y revision del proyecto.

A la Fundacin Instituto de Inmunologa de Colombia, a Marisol Ocampo y

Diana Tovar por sus aportes, y a la bacteriloga del proyecto, Carolina Lpez.
Productos acadmicos
Rodrguez, D., Vizcano C., Ocampo, M., Curtidor, H., Pinto, M., Patarroyo,
ME., Patarroyo, MA. 2010. Peptides from the Mycobacterium tuberculosis
Rv1980c protein involved in human cell infection: insights into new syn-
thetic subunit vaccine candidates. Biological Chemistry. Vol 391, pp 207-
217.
Rodrguez, D., Parra-Lpez, C., Bernal, D., Ocampo, M., Patarroyo, ME., Patar-
royo, MA. 2011. Two Mycobacterium tuberculosis surface protein-derived
peptides enhance CD83 expression in dendritic cells and a Th1 cellular
immune response in infected individuals. FEBS. (Sometido a revisin).

Evaluacin de la expresin de factores
de crecimiento involucrados en la
reparacin de heridas mucosas en
tejido conectivo mucoso artificial
Jos Manuel Gonzlez Carreo

Director: Marta Raquel Fontanilla Duque. Q.F., Ph. D.
Codirector: Rosa Helena Bustos. Q.F., Ph. D.
Palabras clave: Tejido Conjuntivo Artificial Autlogo, mucosa oral, ingenie-

ra tisular.
Resumen El objetivo de este trabajo fue identificar y cuantificar los factores

de crecimiento y citoquinas que intervienen en el proceso de cica-
trizacin, expresados por Tejido Conjuntivo Artificial Autlogo en
el medio de cultivo mediante el uso de sistemas de deteccin como
microarray y de sistema de cuantificacin como biosensores de tipo
ptico.
Abstract The aim of this study was to identify and quantify growth factors
and cytokines secreted in wound healing process by Autologous
Artificial Tissue into culture imedium by using an antibody micro-
array and a biosensor optical type.

Ante la prdida de la mucosa de revestimiento de la cavidad oral por diferentes
motivos: patologas (enfermedad periodontal o neoplasias), traumatismos, mal-
formaciones congnitas (labio fisurado o paladar hendido) o procedimientos
quirrgicos reconstructivos, se han propuesto terapias de medicina regenera-
tiva. Una de estos tratamientos, es el injerto de sustitutos de mucosa oral, como
el tejido conjuntivo artificial autlogo (TCAA), elaborados mediante ingeniera
tisular, buscando minimizar las secuelas de los tratamientos convencionales
(tales como el uso de injertos autlogos de mucosa o piel), que pueden conllevar
a procesos de cicatrizacin por segunda intensin del rea donante, contraccin

de la herida y formacin de queloides o apndices pilosos. Estos afectan la fun-

cin y la esttica del rea intervenida.
Este trabajo evalu la secrecin en el medio de cultivo por parte de TCAA,

de factores de crecimiento y citoquinas que intervienen en el proceso de repa-
racin de heridas. Se usaron dos metodologas tanto para la deteccin de los
factores presentes como la cuantificacin de algunos de ellos. En el sistema de
deteccin, se utiliz un sistema de microarreglos para identificar cules factores
estaban presentes tanto en TCAA como monocapa de fibroblastos en diferentes
momentos de cultivo: 4 horas, 3 das y 7 das. En el sistema de cuantificacin de
factores secretados por el TCAA, se utiliz la tecnologa de un biosensor tipo
ptico (plasmn de resonancia de superficie SPR) para los tiempos del medio
de cultivo a los 3 y 7 das.
Los resultados obtenidos mostraron la expresin por los dos sustitutos evalua-
dos en cultivo de factores de crecimiento y citoquinas, que regular por accin
paracrina y autocrina el proceso de cicatrizacin de heridas mucosas. El perfil
de los factores secretados dependi del tipo de sustituto y del tiempo de incu-
bacin. La cuantificacin en tiempo real de los factores, fue posible gracias a la
tecnologa de los biosensores, novedosa en nuestro pas, siendo altamente, espe-
cfico y sensible en su respuesta, detectando compuestos en rangos de ng. La
estandarizacin de esta metodologa, permite estudios de procesos biolgicos
en tiempo real in vitro e in vivo. En este trabajo se demostr que el TCAA
se comporta en el momento del injerto como un sistema bioactivo, que aporta
al sitio de la herida sustancias qumicas que regulan el proceso de cicatrizacin
de heridas, promoviendo la regeneracin.
1) El tejido conjuntivo artificial autlogo ( TCAA ) expresa factores de creci-
miento y citoquinas involucradas en el proceso de cicatrizacin de heridas
mucosas, regulando por accin paracrina y autocrina las fases de inflama-
cin, angiognesis, reepitelizacin y remodelacin de la matriz extracelu-
lar.
2) El perfil de los factores secretados en el medio de cultivo del TCAA depende

del tiempo de incubacin.
3) El TCAA acta en el momento de ser injertado ( 7 das de incubacin)

como un tejido activo que aporta seales bioqumicas, que promueven la
regeneracin de heridas en mucosa oral, disminuyendo la fibrosis y la con-
tractura.

Jos Manuel Gonzlez Carreo RESEAS 2011-2012
4) Mediante la tecnologa de los biosensores es posible la cuantificacin en

tiempo real de los factores proteicos solubles, siendo altamente, especfico
y sensible en su respuesta, detectando compuestos en rangos de bajas con-
centraciones.
Sugerencias
1) Evaluar la cintica de secrecin de citoquinas pro-inflamatorias y anti-
inflamatorias de las heridas injertadas y del TCAA antes de ser injertado.
2) Evaluar si parmetros, como la composicin y las caractersticas microes-

tructurales de los soportes, influyen en los perfiles de secrecin y en el tipo
de cicatrizacin de la herida.
3) Identificar y cuantificar mediante el uso del Biosensor SPR el perfil de

secrecin de factores y citoquinas en TCAA elaborado en soportes de col-
geno con diferente microestructura.
Agradecimientos
A la Doctora Marta Fontanilla, mi directora de tesis, por su tiempo, disposicin,
colaboracin y gua en el desarrollo de este trabajo, por proveer los materiales y
facilidades para llevarlo a cabo. A la Doctora Rosa Helena Bustos, codirectora
de tesis, por sus consejos, enseanzas, ayuda, apoyo y rigurosidad .
A todos los integrantes del grupo de trabajo en Ingeniera de Tejidos y a Socorro

Prieto, por su colaboracin y ayuda.
A la Fundacin Instiuto de Inmunologia de Colombia, liderado por el Doctor

Manuel Patarroyo, por el prstamo de equipos necesarios para la realizacin de
algunos de los experimentos realizados en este trabajo.

Deteccin molecular de Leishmania
spp en Iesiones cutneas del personal
del Ejrcito Nacional de Colombia
expuesto en zonas endmicas
Sandra Jimena Jojoa Jojoa

Director: Claudia Marcela Castro Osorio, Ms
Codirector: Jos Manuel Lozano Moreno, DrSc
Palabras clave: Leishmaniasis cutnea, PCR-kADN, PCR-RFLP, Ejrcito Na-

cional de Colombia.
Resumen La leishmaniasis es una enfermedad con alta morbilidad en el Ejr-

cito Nacional, siendo necesario el establecimiento de nuevas herra-
mientas de diagnstico especificas y sensibles como la Reaccin en
Cadena de la Polimerasa (PCR). Se mostro la gran utilidad de la
PCR como alternativa para el diagnostico de casos dificiles de Ieis-
hmaniasis cutanea, el cual facilito el establecimiento de un trata-
miento oportuno y eficaz.
Abstract Leishmaniasis is a disease with high morbidity in the Colombian

Army, therefore it is necessary to establish a new diagnostic tool
such as Polymerase Chain Reaction (PCR), a tool specific and sensi-
tive. The PCR was an alternative tool for the diagnosis of difficult
cases of cutaneous leishmaniasis, which facilitated the establish-
ment of a timely and effective treatment.

La leishmaniasis es una enfermedad parasitaria producida por el gnero Leish-
mania, en Colombia la incidencia aumento notoriamente desde el ao 2005 ante
el gran nmero de casos reportados por las fuerzas militares, con dificultades en
un diagnostico oportuno de casos complicados de la enfermedad siendo nece-
sario el establecimiento de nuevas herramientas mas especificas y sensibles, que
solucionen este problema. El objetivo fue determinar la utilidad de la PCR en
el diagnostico de leishmaniasis cutanea en personal del Ejrcito Nacional de

Sandra Jimena Jojoa Jojoa RESEAS 2011-2012
Colombia expuesto en zonas endmicas. Se estandarizaron las metodologias de

extraccion de ADN, minicultivo y PCR especfica para el gnero Leishmania
amplificando una region conservada del cinetoplasto y se realizo identificacion
de especle mediante el uso de la PCR- RFLP del gen cisten proteasa tipo B (CPB)
bajo condiciones de laboratorio y mediante Ia utilizacion de cepas de referencia y
posteriormente se incluyo el estudio de 346 pacientes con lesiones presuntivas de
Ieishmaniasis cutanea previo consentimiento informado, se recolectaron datos
demogrficos y epidemiologicos de los pacientes y se realiz frotis directo, cul-
tivo y PCR para deteccion e identificacion. La descripcion epidemiologica mostro
que el 43.9% de los pacientes haban presentado mas de un episodio anterior de
la enfermedad y el 47.1% tenian un tiempo del evolucion de 30 dias. La positivi-
dad de las metodologias fue del 97.6% (338/346) mediante PCR, el 7.2% (25/346)
por cultivo y el 47.0% (162/346) mediante frotis directo. Mediante PCR- RFLP se
caracterizo las 25 cepas de Leishmania recuperadas de los pacientes por cultivo,
donde 17 (68.0%) presentaron perfiles para Leishmania braziliensis y 8 (32.0%)
perfiles para Leishmania panamensis/Leishmania guyanensis. Con la misma
metodologia se caracterizo la especie a partir de muestra directa, donde se tipi-
ficaron 104 muestras de pacientes donde el 47 (45%) para perfiles de Leishmania
panamensis/Leishmania guyanensis y 43 (42%) para Leishmania braziliensis y 14
(13%) no se pudo identificar. Se mostro la gran utilidad de la PCR en el diagnos-
tico de la enfermedad y la importancia de Ia tipificacion de las cepas para orien-
tar el tratamiento ante los fracasos teraputicos y la resistencia al tratamiento
observada en nuestros pacientes, sin embargo debe mejorar Ia metodologia para
la identificacion desde la muestra.
1) Se realiz la estandarizacin del mtodo de minicultivo, sin embargo la baja
sensibilidad indica que debe estar acompaada del uso medios de cultivo en
base sangre como NNN o Seneka.
2) Se demostr Ia utilidad de la tecnica de PCR-kADN para la deteccin de Ieis-

hmaniasis en casos que no se diagnosticaron por las metodologias clasicas,
determinandose como una tecnica de deteccin rapida y facil, que conlleva
a obtener un tratamiento oportuno, evitando Ia evolucion de las lesiones.
3) Se Iogro Ia identificacin de especie por PCR-RFLP, 43 (42%) mostraron per-

files para L. braziliensis y 47 (45%) perfiles para L, panamensis/L. guyanensis.
Sugerencias
1) Estudiar metodologias alternativas para mejorar la sensibilidad del cul-
tivo y con ello la identificacion molecular del parsito que conlleve a guiar
correctamente el tratamiento.

2) Recomendar el uso de la PCR como ayuda diagnstica ante un resultado

negativo por frotis directo, al igual que Io recomendado por guias de con-
trol de la Ieishmaniasis, OMS, 2010.
3) Se hace necesario continuar con el trabajo de Ia identificacin de especie

para separar L. panamensis y L. guyanensis y especies del subgnero Leis-
hmania.
Agradecimientos
Agradecemos al Laboratorio de Referencia Enfermedades Tropicales del Ejer-
cito Nacional, Centro Dermatolgico Federico Lleras Acosta, Walter Reed
Army Medical Center, Profesionales de bases Militares: Tolemaida, Bonza,
Carepa, San Jose del Guaviare, Larandia, Granada, PECET (Medellin) y a la
Universidad Nacional de Colombia.
Productos acadmicos
Jimena Jojoa, Claudia Mendez, Sandra Bello, Rocio Fernandez, Johana Her-
nandez, Claudia Castro. Deteccin molecular de Leishmania sp en lesiones
cutaneas del personal del Ejercito Nacional de Colombia expuesto en zonas
endemicas. Presentacin oral en el VII Encuentro nacional de investiga-
cin en enfermedades infecciosas, Paipa, Mayo 20-22 de 2010.
Johana Hernandez, Jimena Jojoa, Claudia Mendez, Sandra Bello, Rocio Fer-
nandez, Claudia Castro. Validacin de tres metodologias de Iaboratorio
para el diagnostico de l Ieishmaniasis cutanea, Poster presentado en el Vll
Encuentro nacional de investigacion en enfermedades infecciosas, Paipa,
Mayo 20-22 de 2010. `
Castro C, Jojoa J, Bello S, Fernandez R, Hernandez J, Mendez C. Descripcin

poblacional de los pacientes infectados con Ieishmaniasis en el Ejercito
Nacional. Revista Ciencia y Tecnologia Ejercito 2010; 2 edicinz 46-49.

Susceptibilidad antimicrobiana de
agentes etiolgicos de la mastitis bovina
y deteccin del gen mecA en cepas
de Staphylococcus aureus en leche
cruda de fincas de Cundinamarca
Jenny Carolina Hernndez Barrera

Director: Martha Cecilia Surez Alfonso
Palabras clave: gen mecA, Leche, Mastitis bovina, S. aureus, Susceptibilidad

antimicrobiana.
Resumen De 527 cuartos con mastitis grado 3 y clnica se aislaron 334 cepas,
el 28.8% (152) fueron microorganismos contagiosos, el 27.7% (146)
ambientales, el 6.1% (32) oportunistas/emergentes, Staphylococ-
cus coagulasa negativo (CNS) y el 0.8% (4) otros agentes. Se eva-
lu la susceptibilidad antimicrobiana y se detecto el gen mecA en
S.aureus.
Abstract Of 527 quarters with grade 3 and clinical mastitis, 334 strains were
isolated, 28.8% (152) were contagious microorganisms, 27.7% (146)
environmental, 6.1% (32) opportunistic / emerging, coagulase nega-
tive Staphylococcus (CNS) and the 0.8% (4) other agents. Antimi-
crobial susceptibility was evaluated and detected the mecA gene in
S. aureus.

La mastitis bovina en el mbito mundial una de las enfermedades de mayor
impacto para la industria lechera. Los costos econmicos de la mastitis son
debidos al diagnstico, tratamiento, reduccin de la produccin, descarte de
animales y de leche, alteracin de la calidad del producto y riesgo de presen-
tacin de otras enfermedades. La Enfermedad puede alterar la leche como ali-
mento o materia prima de derivados lcteos, modificando su aptitud industrial
y vida til y la inocuidad de la leche y sus productos, por presencia de peligros
biolgicos (microorganismos) o qumicos (residuos de antimicrobianos) que

pueden afectar la salud del consumidor. La calidad e inocuidad de la leche es

esencial para garantizar el comercio globalizado de los alimentos y la competi-
tividad de la cadena lctea.
Con el objeto de contribuir el estudio de la enfermedad en Colombia, se iden-

tificaron agentes etiolgicos de la mastitis bovina en 527 muestras de leche de
cuartos afectados con mastitis grado 3 y clnica de 1800 animales provenien-
tes de 16 hatos de Cundinamarca. El anlisis microbiolgico se realiz segn
lineamientos del NMC (National Mastitis Council) y los aislamientos fueron
confirmados por el sistema VITEK 2 compact (bioMrieux). La susceptibili-
dad antimicrobiana se determino por la tcnica de difusin en agar (Kirby&
Bauer,1966) y Concentracin Mnima Inhibitoria (MIC) (microdilucin en sis-
tema VITEK 2 compact). Se detecto mediante PCR el gen mecA como indi-
cador de resistencia MRSA (Methicillin-Resistant Staphylococcus aureus). La
prevalencia de mastitis fue de 18.5%. Se obtuvieron un total de 334 aislamien-
tos, el 28.8% (152 cepas) fueron microorganismos contagiosos, el 27.7% (146
cepas) ambientales, el 6.1% (32 cepas) oportunistas/emergentes, Staphylococcus
spp., coagulasa negativo (CNS) y el 0.8% (4 cepas) otros agentes. La distribu-
cin de agentes contagiosos fue: el 14,2% (75 cepas) fue S agalactie, el13,9% (73
cepas) S. aureus y el 0,8% (4 cepas) de Corynebacterium bovis. Los ambienta-
les correspondieron al 27,7%, (146 aislamientos), distribuidos as: Streptococcus
uberis 13,1% (69 cepas), Streptococcus dysgalactie 4,0% (21 cepas), otros micro-
organismos de la familia Streptococcacea 6,5% (34 cepas), y Gram negativos
4.2% (22 cepas). Por la tcnica de difusin en agar en gram positivos se encontr
resistencia a Lincomicina (38%;n=54/148) y a Penicilina (33%;n=49/148). Para
Cloxacilina la resistencia fue del 1.4% (n=1). Para los ambientales se observ
una resistencia de mas del 40% a Lincomicina en Gram positivos y mas del
30% para Trimetropim/sulfametoxazol en positivos y negativos. Los 32 aisla-
mientos identificados como CNS, presentaron marcada resistencia a Penicilina
(56,3%;n=18). Con la tcnica de MIC para contagiosos, se encontr resistencia a
Penicilina (28%) y a Tetraciclina (25%) y el 1% fue resistente a la oxacilina, en los
ambientales gran positivos se observ la resistencia a Clindamicina y Tetraci-
clina (38%) y para los CNS se observ resistencia a Penicilina (50%). Se detecto
por primera vez en Colombia el gen mecA en una cepa de S. aureus proveniente
de una muestra de leche de vaca con mastitis, de un total de 73 cepas evaluadas,
los perfiles de resistencia para la cepa por difusion en agar fueron: Penicilina-
Ampicilina-Eritromicina-Lincomicina y por MIC Penicilina-Oxacilina-Eritro-
micina-Clindamicina-Tetraciclina.
1) De un total de 527 muestras de cuartos con mastitis grado 3 y clnica, el
62% (328) fueron positivas a aislamiento microbiolgico. El 28.8% (152

Jenny Carolina Hernndez Barrera RESEAS 2011-2012
cepas) fueron patgenos contagiosos, el 27.7% (146 cepas), emergentes

(oportunistas) el 6.1% (32 cepas) y otros patgenos en un 0.8% (4 cepas).
2) La distribucin de agentes contagiosos fue: el 14,2% (75 cepas) fue S aga-

lactie, el13,9% (73 cepas) S. aureus y el 0,8% (4 cepas) de Corynebacterium
bovis. Los ambientales correspondieron al 27,7%, (146 aislamientos), distri-
buidos as: Streptococcus uberis 13,1% (69 cepas), Streptococcus dysgalactie
4,0% (21 cepas), otros microorganismos de la familia Streptococcacea 6,5%
(34 cepas), y Gram negativos 4.2% (22 cepas).
3) El estudio permiti documentar la presencia de microorganismos antes no

reportados en el pas: S. bovis, S. equi, S. pluranimalium, S. intermedius,
Lactococcus garvieae, S. chromogenes, S. warneri/pasteuri, S. intermedius,
S. saprophyticus, S. hyicus, S. capitis, S. hominis, S. equorum, Trichosporon
mucoides y Rhodotorula glutinis.
4) Se reporta por primera vez la presencia del gen mecA de la meticilino resis-
tencia en una cepa de S. aureus proveniente de una muestra de leche de
vaca con mastitis, de un total de 73 cepas evaluadas mediante PCR.
Sugerencias
Con el objeto de contribuir al control de la enfermedad en Colombia se deben
realizar estudios de identificacin y caracterizacin de los agentes etiolgicos de
la mastitis bovina, en explotaciones de lechera especializada en las principales
cuencas lecheras del pas, para garantizar la calidad e inocuidad del producto,
mejorar su uso industrial y contribuir a la competitividad de la cadena lctea.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Medicina Veterinaria y de
Zootecnia, Laboratorio de Microbiologa donde se ejecuto el proyecto a travs
de la financiacin de COLCIENCIAS-SENA del proyecto Influencia de la mas-
titis bovina sobre parmetros de calidad de la leche en fincas de Cundinamarca.
Contribucin a la competitividad de la cadena lctea.
Productos acadmicos
Hernandez J., Suarez M. Estudio microbiolgico de la mastitis bovina en hatos
lecheros de Cundinamarca. III Seminario internacional de la calidad de la
Leche y prevencin de la mastitis. Octubre 8 de 2011. Bogot
Hernandez J., Prez R., Isaza P., Suarez M. Agentes etiolgicos de la masti-
tis bovina en fincas lecheras de Cundinamarca. XI Encuentro Nacional

IV Internacional de Investigadores de las Ciencias Pecuarias ENICIP.

Medelln, 24, 25 y 26 de Octubre 2011.
Hernandez J., Prez R., Isaza P., Suarez M. Etiological agents of Bovine mastitis
in dairy farms in Cundinamarca region in Colombia NMC 51st Annual
Meeting January 22-24, 2012, St. Pete Beach, Florida.

Identificacin de interactores proteicos
de RXam2, una protena candidata
de resistencia, implicados en la ruta
de sealizacin de defensa contra la
bacteriosis vascular de la yuca
Vernica Romn Reyna

Director (es): Camilo Lpez y Adriana Bernal
Instituto de Biotecnologa, Facultad de Ciencias
Palabras clave: yuca, doble hbrido de levadura, interactomas, resistencia.
Resumen Se construy el interactoma de RXam2, una protena con dominios

NBS-LRR, mediante doble hbrido de levadura. 70% de los interac-
tors localizan en diferentes organelos y la mayora estn relaciona-
dos con metabolismo. Esta informacin permite la comprensin de
mecanismos moleculares que tienen lugar durante las respuestas
inmunes a la bacteriosis vascular.
Abstract By yeast two-hybrid, the RXam2 interactome, a protein with NBS-

LRR domains, was constructed. 70% of the interactors located in
different organelles and most of them are related to metabolism.
This information allows the understanding of molecular mecha-
nisms that occur during immune responses against bacterial vascu-
lar.

Una limitante para el desarrollo de cultivos de yuca es la enfermedad de la bac-
teriosis vascular de yuca (BVY), la cual puede causar prdidas hasta del 100%
en los cultivos si no existen buenas prcticas agronmicas (Verdier, 2002). BVY
es producida por Xanthomonas axonopodis pv. manihotis (Xam). Por estudios
previos, Jorge y colaboradores (2000) postularon que la resistencia de algunos
cultivares de yuca a Xam es de tipo cuantitativa. Para la bsqueda de genes rela-
cionados con inmunidad en yuca, Lpez y colaboradores (2007) emplearon la
estrategia de genes candidatos de resistencia (GCR), con la cual encontraron el
gen RXam2 (Contreras y Lpez, 2008). En este estudio, mediante la tcnica de

doble hbrido de levadura se encontraron 100 y 200 posibles interactores para los
dominios NBS y LRR, respectivamente. Por mating 1:1 se validaron 23 y 80 de
los interactores encontrados para NBS y LRR, respectivamente. Al analizar las
secuencias que codifican los interactores de RXam2, se encontr que presentan
altos porcentajes de identidad con respecto a secuencias de yuca o gneros cerca-
nos, lo que indica que los datos empleados para este estudio son confiables. Des-
pus de diferentes alineamientos, se identificaron 14 interactores diferentes para
el dominio NBS y 24 para el dominio LRR. Los interactores iNBS3 e iLRR7 pre-
sentaron similitud con protenas que poseen el dominio TIR y presentan homo y
heterodimerizaciones entre ellos. Con el programa WOLF PSORT, se determina-
ron las posibles ubicaciones celulares de los interactores, donde el mayor porcen-
taje corresponde a ubicacin no conocida, seguido de ncleo y citoplasma. El 64%
y 90% de los interactores de NBS y LRR respectivamente, presentan predicciones
para dos o ms lugares en la clula. Por otro lado, con el programa TSSP de soft-
berry se predijeron los posibles elementos reguladores corriente arriba del ATG
de cada gen que codifica el interactor. El elemento regulador SEF4 Bs se encuen-
tra en todos los interactores de NBS y en 18 de los 19 interactores del dominio
LRR. Para conocer si existe un patrn de expresin, se evalu el transcriptoma
de la variedad MCOL1522, sin embargo no hay un elemento predicho que pueda
explicar el comportamiento de co-expresin para algunos de los genes. Debido
a la gran cantidad de informacin que existe sobre Arabidopsis, se buscaron en
su base de datos, los genes similares que codifican los interactores de RXam2.
La mayora de las anotaciones de los genes de Arabidopsis corresponden a los
resultados obtenidos para los genes de yuca. Al comparar los interactores de pro-
tenas NB-LRR de Arabidopsis y el interactoma de RXam2, se encontr que el
40% de los interactores de protenas NBS-LRR de Arabidopsis estn relacionadas
con respuestas a estrs a diferencia de los interactors de RXam2 donde esta cate-
gora representa el 19%, adems las ubicaciones sub celulares para los dos grupos
de interactores (Arabidopsis y RXam2) no son iguales. Al realizar el mating 1:1
entre las construcciones pLAW10:NBS, pLAW10:LRR y siete efectores de Xam en
el vector pLAW11, se encontr que el dominio NBS y LRR interactan con cinco
efectores diferentes.
1) Dentro de las funciones ms relevantes se encontr que 30% estn asociados
con la inmunidad vegetal y un 40% estn relacionados con procesos metab-
licos tales como fotosntesis, regulacin del metabolismo de lpidos, prote-
nas, carbohidratos, entre otros.
2) A partir de la informacin generada en este estudio se pudo construir una

red de interacciones relativamente detallada de la protena RXam2. La red
aqu obtenida es la primera, de este tipo, construida para una planta como

Vernica Romn Reyna RESEAS 2011-2012
yuca y constituye un elemento importante para dilucidar las bases molecula-

res de la resistencia mediada por RXam2.
3) Aunque se logr demostrar una interaccin directa entre algunos efectores

de Xam con los dominios NBS y LRR de RXam2, indicando posiblemente un
reconocimiento directo apoyando el modelo receptor-ligando, estos resulta-
dos deben considerarse preliminares.
Sugerencias
1) Silenciar los interactores por ARNi o VIGS y evaluar las respuestas a la bac-
teriosis vascular en yuca.
2) Evaluar por las tcnicas CoIP, BiFC las interacciones.
Agradecimientos
Agradezco al profesor Camilo Lpez sus aportes constructivos y su infinita
paciencia, que me permitieron crecer como estudiante e investigadora en mi pro-
ceso formativo. Gracias por el apoyo desinteresado y la gran calidad humana de
los integrantes del Grupo Manihot- biotec, quienes facilitaron el desarrollo de
esta tesis en forma constructiva y satisfactoria. Agradezco, a la profesora Adriana
Bernal y a su grupo de investigacin de la Universidad de los Andes, por propor-
cionarnos oportunamente informacin y algunos efectores de Xam. Agradezco
al Posgrado Inter-facultades de Microbiologa por la beca otorgada durante los
dos aos de maestra. Por ltimo, agradezco a la Direccin de Investigacin Sede
Bogot (DIB) por financiar parte de esta tesis con el apoyo a tesis de Posgrado
(Ficha Mnima QUIPU 201010016922).
Productos acadmicos
Ochoa, J., Contreras, E., Romn, V. y Lpez, C. Caracterizacin y validacin del
gen RXam2 implicado en la resistencia a la bacteriosis vascular en yuca. Pre-
sentacin oral en el XXX Congreso Colombiano De Fitopatologia XVI Con-
greso latinoamericano De Fitopatologa.Bogot, Colombia. 17-19 de Agosto
2011.
Romn, V. y Lpez, C. 2012. Anlisis genmico-funcional de protenas con domi-

nios TIR en yuca. Artculo sometido a la revista: Acta biolgica Colombiana.
Romn, V., Bossa-Castro, A., Vasquez, A., Bernal,V., Shuster, M., Bernal, N. y
Lpez, C. 2012. Identifying cassava interacting proteins during an infection
with Xanthomonas axonopodis pv. manihotis. Artculo sometido a la revista
Plant Science.

Aislamiento y Seleccin de
Lactobacillus sp con potenclal
probitico a partir de pan de abejas
Lizeth Johanna Moreno Galarza

Director: Judith Figueroa Ramirez
Palabras clave: Lactobacillus sp. probiotico. Apis mollihra, fermentacin, pan

de abejas.
Resumen En este estudio se aislaron cepas de Lactobacillus sp a partir de pan

de abejas de Apis mellifera, las cepas fueron identificadas bioqui-
mica y molecularmente, evaluadas por el potencial probiotico y por
el comportamlento fermentativo In vitro en polen apcola, a fin de
obtener un potencial producto funclonal.
Abstract This study isolated, characterized and evaluated strains of Lacto-

bacillus sp with probiotic potential from Apis melliferas bee bread;
the strains were incorporated as probiotics bacteria through In vitro
fermentation into bee pollen in order to achieve a potential func-
tional product.

En el presente estudio se realiz aislamiento, seleccin, caracterizacion y eva-
luacin de cepas de Lactobacillus sp con potencial probiotico obtenidas a partir
de pan de abejas de Apis mellifera; el pan de abejas es un producto derivado
de una fermentacion acidolactica producida por bacterias principalmente del
genero Lactobacillus y por levaduras en polen almacenado por abejas en las
celdas de una colmena. Las cepas seleccionadas bajo criterlos morfologlcos y
bloquimicos correspondientes a los prescritos para el genero Lactobacillus, fue-
ron incorporadas como bacterias potenciales probiotlcas mediante fermenta-
cin in vitro en polen apcola para asi lograr un potencial producto funclonal.
Se procesaron 38 muestras de pan de abejas en el medio de cultivo. Man Rogosa
Sharpe (MRS). selectivo para bacterias acldolacticas, se realizaron observacio-
nes microscoplcas, macroscoplcas y pruebas bioqulmicas para su identificacin.
Entre las pruebas establecidas por la Organizacin de las Naciones Unidas para

Lizeth Johanna Moreno Galarza RESEAS 2011-2012
la Agricultura y la Alimentacin y la Organizacin Mundial de la Salud (FAO/

OMS) para evaluar la capacidad probiotica se determlno: tolerancia a pH cldo
(3.0. 4.0 y 5.0). crecimlento en bilis (0.3. 0.5 y 1.0%), actividad hemoltica, acti-
vidad antibacteriana frente a cepas de referencia como Staphylococcus aureus
ATCC 25923, Pseudomonas aeruginosa ATCC 10145, Escherichia coli ATCC
25922 y Bacillus subtilis ATCC 6633. y sensibilidad a antibiticos empleando
discos comerciales con Eritromicina (15 g). Gentamicina (10 ug), Msironida-
zol (5 g). Trlmetoprim sulfametoxazol (25 g). Amoxicililna (10 g). Tetra-
ciclina (30 g), y Enrofloxacina (5 g); e identificacion molecular por tecnicas
como la Reaccion en cadena Polimerasa (PCR), Electroforesis, secuenciacion
y anlisis bioinformtico a las cepas que mostraron los mejores resultados en
capacidad probiotica.
Posteriormente estas cepas fueron incorporadas en una matriz de polen apicola

valorando el comportamiento fermentativo a travs de mediciones de pH, ci-
dez libre titulable, recuento celular y analisis sensorial. Los resultados arrojaron
once cepas de Lactobacillus sp con una o mas caracteristicas probioticas, cuatro
de ellas reslstentes a pH acldo de 3.0 y a la accion de la bilis al 1.0%. producto-
ras de sustancias antibacterianas frente a S. aureus, P. aeruginosa y E.coli, no
productoras de hemolisinas y sensibles a antiblotlcos de uso rutinario como la
amoxicilina y la eritromicina e identificadas molecularmente como Lactobaci-
llus kunkeei; en las fermentaciones, el comportamiento general del pH y de la
acidez, fue el caracterstico de una fermentacion, notndose el descenso del pH
con el consecutivo aumento de la acidez; para las cepas L. acidophilus A-1 y L
kunkeei, 6, 7, 10 y 11, se concluy que la fase de crecimiento y desarrollo expo-
nenclal esta indicado hasta las 12h. en cunto al recuento de clulas viables, fue
menor el de las cepas correspondientes al L. kunkeei del orden de 107 UFC/g,
en comparacion con el L. acidophilus del orden de 10UFC/g, y en el analisis
sensorial se estableci a las caracteristicas que adquiere al pan de abejas despues
de la inoculaclon con cualquiera de las cepas del L kunkeei o con L acidophilus,
como aceptables para su aplicacin industrial.
1) La caracterizacion de las cuatro cepas del L kunkeei gener mayor cono-
cimiento de esta especie en cuanto a su comportamlento bioqumico, fer-
mentativo y a las propiedades como potencial probiotico.
2) El principal microorganismo fermentador cultivable del pan de abejas del

gnero Lactobacillus es el L. kunkeei, ademas el que presento mejor com-
portamiento en las pruebas evaluadas.
3) EI L kunkeei presento, resistencia a condiciones hostiles como el medio

acldo y Ia presencia de bilis, posee capacidad antagonlca fronte a cepas

patogenas y fue sensible a dos antibioticos de uso rutinario en la medicina

como la eritromicina y Ia amoxicilina.
4) El L kunkeei produce fermentaciones con niveles considerables de acidez

y causa un buen descenso del pH, las clulas viables presentaron conteos
ligeramente inferiores a los obtenidos con el L. acidophilus. Sin embargo,
en estudios posteriores las cepas obtenidas son susceptibles al mejora-
miento en cuanto a su viabilidad.
5) Se establece que el L acidophilus A-1, es un buen microorganismo para

la elaboracion de pan de abejas industrial por su rapida adaptabilidad al
medio, por los conteos presentados, siendo de la cantidad deseada de 108
UFC/g, y con valores de pH y acidez aceptables para lograr un buen pro-
ducto.
Sugerencias
1) Caracterizar las sustancias antimicrobianas que produce el L. kunkeei.
2) Ampliar el perfil del L kunkeei como potencial probitico, incluyendo

pruebas como adhesion celular, actividad antioxidante, entre otras.
Agradecimientos
Agradecemos a la Universidad Nacional de Colombia y al Ministerio de Agri-
cultura y Desarrollo Rural, por faclitar las instalaciones y financiar los insu-
mos para la elaboracin de este estudio, en el marco del programa Estrategias
para establecer la denominacion de origen de los productos de las abejas en
Colombia y del proyecto Cualificacion de productos de las abejas: Miel, Polen
y Propoleos mediante indicadores microbiologicos (codigo 2007C3476 111-
5832007).
Productos academicos
Moreno. L. Figueroa J.: Characterization of probiotic potential of Lactobaci-
llus sp isolated from Apis melliferas bee bread for development functio-
nal food,ponencia presentada en el Congreso lnternacional de Apicultura;
Argentina. Buenos aires, 21-25 Septiembre de 2011.

Elaboracin de Soportes de Colgeno
Tipo I Asociados a Hemoglobina Aislada
de Sangre Perifrica Humana
Julio Csar Ros Camacho

Palabras clave: Glbulos rojos, hemoglobina, soportes de colgeno, Ingenie-

ra de Tejidos, Test de Bencidina.
Resumen Soportes de colgeno I fueron asociados con hemoglobina humana.

La hemoglobina fue aislada a partir de glbulos rojos empaqueta-
dos vencidos (GRE) manteniendo su estado funcional. Soportes de
colgeno tipo I elaborados siguiendo metodologas descritas por el
grupo, se entrecruzaron con hemoglobina usando concentraciones
fisiolgicas. La capacidad oxidoreductora de la hemoglobina aso-
ciada a los soportes de colgeno I, fue determinada por medio del
test de bencidina.
Abstract In this work a procedure to obtain hemoglobin from expired packed

red blood cells was established modifying an already described one.
The isolated protein was evaluated using electrophoresis, mass spec-
trometry MALDI-TOF and UV-Vis spectrophotometry. Thereafter,
the hemoglobin was cross-linked with collagen I scaffolds with glu-
taraldehyde. The redox activity of the collagen I scaffold-associated
hemoglobin was evaluated using the Benzedrine test. It was found
that hemoglobin preserves its redox capacity after being cross-linked
to collagen I scaffolds.

Los productos de ingeniera de tejidos se elaboran sembrando clulas en soportes
tridimensionales elaborados con materiales biodegradables y biocompatibles e
incubando en condiciones que permitan la adhesin, migracin y proliferacin
celular as como el remodelamiento del soporte. Los soportes diseados para
ingeniera de tejidos no son vascularizados, por eso la concentracin de O2 va
disminuyendo rpidamente desde el exterior al interior del soporte. Cuando las

clulas crecen dentro del soporte consumen el oxgeno disponible, acentuando

el gradiente de concentracin de O2 generado. El incremento de la densidad
celular junto con el incremento en la formacin de matriz extracelular (MEC)
dentro de los poros, durante el tiempo de incubacin dificultan an ms la difu-
sin del O2 limitando su disponibilidad para las clulas localizadas en el inte-
rior del mismo. Los estados de hipoxia que se generan, estresan a las clulas y
dificultan la obtencin de tejido in vitro con caractersticas similares al in vivo.
Lo anterior, hace necesario disear soportes que garanticen una distribucin
homognea del oxgeno en todo el soporte.
La hemoglobina es la protena encargada del transporte gaseoso en la sangre,

su afinidad por el oxgeno es dependiente del pH y de las diferencias en las pre-
siones parciales tanto del O2 como del CO2. Aunque se ha reportado la produc-
cin de soportes de colgeno-zirconio con hemoglobina inmovilizada (Zong,
2007), lminas de colgeno con hemoglobina y catalasa incorporadas (Li, 2005)
y la co-encapsulacin de hemoglobina entrecruzada con PLG con islotes en
microcpsulas para mejorar las condiciones de oxigenacin (Young, 2002), esta
estrategia no ha sido lo explorada en el desarrollo de soportes para ingeniera
de tejidos. En este trabajo soportes de colgeno I fueron asociados con hemo-
globina humana, aislada de glbulos rojos empaquetados vencidos (GRE). La
hemoglobina mantuvo su capacidad oxidoreductora durante el proceso de ais-
lamiento y asociacin con los soportes de colgeno tipo I.
1) Las modificaciones realizadas en este trabajo al protocolo de aislamiento
de hemoglobina, permitieron la obtencin y purificacin de hemoglobina a
partir de glbulos rojos empaquetados vencidos conservando sus caracte-
rsticas estructurales y su capacidad oxidoreductora.
2) Se obtuvieron soportes de colgeno I entrecruzados con hemoglobina con

actividad oxidoreductora; hasta donde se sabe, este es el primer reporte de
la elaboracin de soportes de colgeno I entrecruzados con hemoglobina
con capacidad oxidoreductora para uso en ingeniera de tejidos.
Sugerencias
1) Los resultados de este trabajo son novedosos, por lo cual es de gran impor-
tancia realizar una completa caracterizacin del soporte de colgeno I aso-
ciado a hemoglobina. Esta caracterizacin debe establecer las propiedades
estructurales y mecnicas de los soportes desarrollados; as como, su bio-
actividad in vitro (Cultivos celulares) e in vivo (Modelo animal de prdidas
de continuidad de piel).

Julio Csar Ros Camacho RESEAS 2011-2012
2) Establecer una metodologa de anlisis que permita la cuantificacin del

hierro asociado a los soportes de colgeno. De esta manera, se podrn lle-
var a cabo modificaciones puntuales de la metodologa establecida, con el
fin de asociar concentraciones fisiolgicas de hemoglobina en los soportes
empleados para elaborar tejidos artificiales.
Agradecimientos
Al Posgrado Interfacultades de Microbiologa de la Universidad Nacional de

Colombia por su apoyo. Al Grupo de Trabajo de Ingeniera de Tejidos de la Uni-
versidad Nacional de Colombia, por su incondicional ayuda. A la Fundacin
Instituto de Inmunologa de Colombia (FIDIC) por su inmensa colaboracin y
asesora. Al profesor Edelberto Silva del Departamento de Farmacia de la Uni-
versidad Nacional de Colombia, por permitir el uso de su laboratorio y compar-
tir sus conocimientos sobre purificacin proteica. A la Cruz Roja Colombiana
por la amable donacin de las unidades de glbulos rojos vencidos.
Productos acadmicos
Ros, J, Sosnik, A. y Fontanilla, M.; A Simplified Method to Isolate Functional
Human Hemoglobin for Tissue Engineering Purposes, pster presentado
en el Congreso Tissue Engineering and Regenerative Medicine Internatio-
nal Society (TERMIS) NA; USA, Houston, 11-14 Diciembre de 2011.

Caracterizacion de integron es de
tipo I en aislamientos hospitalarios
de Acinetobacter baumannii
Alexis Gafaro Montejo

Director: Emilia Maria Valenzuela De Silva
Fecha sustentacin:
Palabras clave: Acinetobacter, integrn, cassette de resistencia, regin varia-

ble.
Resumen Se determinaron y se caracterizaron integrones de tipo I en cepas

hospitalarias de A. baumannii mediante reacciones en cadena de la
polimerasa (PCR) y digestiones enzimticas. La presencia de casset-
tes genticos de resistencia antibitica se relacion estadsticamente
con el fenotipo de resistencias aplicando intervalos de confianza y
test de Bonferroni.
Abstract Were identified and characterized type I integrons in nosocomial

strains of A. baumannii by chain reactions (PCR) and enzymatic
digestions. The presence of antibiotic resistance gene cassettes were
statistically associated with the resistance henotype and contldence
intervals using the Bonferroni test.

En el presente estudio fueron caracterizados integrones de tipo I en 129 aisla-
mientos de A. baumanni provenientes de 3 hospitales colombianos. La preva-
lencia de estos elementos genticos es importante debido a su relacin con la
resistencia a los antibiticos. Para su estudio se emplearon PCRs y digestiones
enzimticas que tenan por objetivo establecer el nmero de cepas positivas
para la integrasa de tipo I y describir la estructura de la regin variable asocia-
das a los mismos. Los resultados revelan que el 24% de las cepas analizadas fue-
ron positivas para la integrasa de tipo I y en su mayora provenan de muestras
sanguneas. Cuando se describieron las regiones variables fueron encontrados
dos diferentes tipos de arreglos genticos en las regiones variables. La regin
variable detectada en los aislamientos del hospital 1 est conformada por cuatro
genes en cassette dispuestos en el siguiente orden: aacA1, orf P (orf X) orf Q (

Alexis Gafaro Montejo RESEAS 2011-2012
orf X`) y aadA 1. Mientras que los aislamientos positivos de los hospitales 2 y
3 constaron de la siguiente regin variable: aacA1, orf P (orf X), orf P (orf X),
orf Q ( orf X) y aadA 1, siendo evidente en esta regin variable la presencia de
una copia adicional del gen orfP. De estos genes son conocidas las funciones del
gen aacC1 que codifica una aminoglicsido N- acetiltransferasa que confiere
resistencia a la gentamicina y esta difundido ampliamente entre miembros de la
familia Enterobacteriaceae y Gram negativos no fermentadores. EI gen aadA1 es
codificante de una aminoglicosido N- adeniltransferasa que confiere resistencia
a la estreptidina y estreptomicina. Los genes orfP Y orfQ codifican protenas
con funcin desconocida. AI establecer la relacin existente entre los genes pre-
sentes en los integrones y el fenotipo de resistencia antibitica mediante inter-
valos de confianza los resultados sealan que el intervalo de confianza entre
la resistencia a aminoglucosidos y los genes aacA1 y aadA1 estuvo entre 0.18
y 0.32. EI test de Bonferroni sealo que con un nivel de significancia del 0.05
se presentaron diferencias significativas entre las cepas positivas y negativas a
integrasa de tipo l y el fenotipo de resistencia antibitica. Se menciona que los
datos obtenidos en el presente estudio tienen un gran inters epidemiolgico
porque esclarecen los mecanismos asociados con la diseminacin de resistencia
en hospitales, ciudades y pases.
1) Los datos obtenidos en el presente estudio sugieren que el porcentaje de
resistencia a los antibiticos observado en las cepas estudiadas es ms alto
que los observados a nivel mundial en periodos de tiempo similares. Dentro
de los antibiticos a los que las cepas presentan resistencia se encuentran
los carbapenmicos (meropeneme imipenem), primera opcin teraputica
contra las infecciones por A. baumannii.
2) El porcentaje de cepas resistentes a antibiticos con integrasa de tipo I y

presentes en ambientes hospitalarios es intermedio si se compara con otras
regiones del mundo (34%). En regiones Europeas y Asiaticas el promedio
es mayor (cercano a un 50%).
3) La regin variable que se describi en los aislamientos es idntica a las

reportadas en muchos lugares del mundo. Parece ser que se trata de una
porcin gentica bastante estable que se ha diseminado entre muchos hos-
pitales de un gran nmero de regiones.
4) No es posible explicar toda la resistencia antibitica solamente con la pre-

sencia de los integrones de tipo l. La presencia de otros genes codificantes
de resistencia a antibiticas esclarece de manera significativa la alta tasa de
resistencia antibitica de los aislamientos estudiados. Estos genes se pre-

sentan en porcentajes considerables en las cepas evaluadas y la mayora se

relaciona con la resistencia a las cefalosporinas.
Sugerencias
1) Describir las regiones genticas corriente abajo y corriente arriba del inte-
gron con el fin de observar su similaridad con regiones genticas como las
islas de resistencia.
Agradecimientos
AI instituto del Biotecnologa de la Universidad Nacional (IBUN) por permitir
la realizacin del presente trabajo dentro de sus instalaciones y a todas las per-
sonas que aportaron parte de su conocimiento.

Evaluacin de un bioensayo para medir
la inhibicin de biopelculas bacterianas
como indicativo de la actividad Antifouling
de compuestos de origen natural
Yenny Rocio Martinez Diaz

Director: Dr. Catalina Arvalo Ferro
Fecha sustentacin:
Palabras clave: Biofilm, Fouling, Cepas de Origen Marino, Compuestos de

Origen Natural.
Resumen Se evalu la capacidad de formar Biofilm de 10 cepas de origen

marino extradas de la superficie de organismos con y sin Fouling.
Se seleccionaron 4 de ellas por su notoria capacidad de formar Bio-
film. Las cepas seleccionadas fueron probadas frente a 16 compues-
tos de origen natural con el fin de postular aquellos que mostraran
efecto sobre la formacin de biofilm para preparaciones antifouling.
Abstract Ability for biofilm for 10 marine bacterial was evaluated. Those bac-
terial strains were isolated from the surface of organisms with and
without fouling. Four of them were preferred due to their notorious
biofilm conformation. Those selected strains were tested against 16
natural products in order to postulate, as promising compounds,
those that showed inhibition of biofilm formation.

El fouling es la colonizacin sucesiva de organismos que se acumulan sobre una
superficie, esta sucesin se da por una serie de fases sustentadas en el asen-
tamiento microbiano. Es un fenmeno natural que forma parte de muchos
ecosistemas acuticos, sin embargo genera un impacto desfavorable sobre las
superficies industriales sumergidas en el mar. Se estiman prdidas econmicas
en la industria naviera alrededor del mundo y quizs el ejemplo mas impactante
es el reporte en China en el que estiman que las prdidas por taponamiento
alcanzan 4.68 billones de dlares (Xu Zhi-ming et al., 2007). Las medidas de
control se han dado principalmente por el uso de recubrimientos con compues-

tos qumicos derivados de plomo y estao, altamente contaminantes para el

medio marino. Incluso uno de los compuestos ms utilizados, tributilestao,
fue prohibido por la OMI (Organizacin Martima Internacional). En la bs-
queda de soluciones efectivas y menos txicas al problema del fouling, el grupo
de investigacin Estudio y Aprovechamiento de Productos Naturales Marinos
y Frutas de Colombia (En adelante EAPNMFC) inici los primeros estudios en
este campo en el pas. El grupo ha venido desarrollando investigaciones con el
fin de establecer el potencial qumico de diversos compuestos de origen natural.
El estudio de estos compuestos ha llevado a demostrar su efecto sobre organis-
mos multicelulares y sobre algunas bacterias; sin embargo, no se ha llevado a
cabo ningn estudio que permita establecer su efecto sobre el biofilm y ms
especficamente sobre biofilm de cepas de origen nativo.
El objetivo del proyecto fue implementar un bioensayo para evaluar la posible

actividad inhibidora de compuestos de origen natural sobre la formacin de
biofilm. Para lo cual se utiliz una metodologa cuantitativa, con la fue posi-
ble determinar frente a poblaciones bacterianas de origen marino, adheridas a
placas de poliestireno, el efecto de 16 compuestos de origen natural extrados
de organismos limpios (libres de macrofouling) los cuales fueron suministra-
dos por el grupo EAPNMFC. Esta estrategia tambin permiti comprobar la
capacidad de formacin de biofilm de especies marinas. Las cepas utilizadas
para este ensayo fueron recolectadas de la superficie de algunos organismos
marinos con micro y macrofouling y de una placa de Phytagel. De 10 cepas de
origen marino probadas se logr establecer que cuatro de ellas Vibrio harveyi
(PHY 2A- PHY11) Alteromona macleodii (29C) Ochrobactrum pseudogringno-
nese (44DEP) sobresalen en la produccin de biofilm. Es importante resaltar
que estos microorganismos posiblemente sean promotores del asentamiento
microbiano, particularmente Vibrio harveyi podra ser considerado un micro-
organismo de asentamiento primario. Dentro de la metodologa propuesta se
incluy una medicin cualitativa de viabilidad microbiana, con el fin de esti-
mar el efecto bactericida de los compuestos y comprobar que su efecto es evitar
el asentamiento sin afectar el crecimiento.
Los resultados obtenidos nos permitieron proponer 5 compuestos como candi-

datos a recubrimientos antifouling. Los compuestos seleccionados mostraron
ser de amplio espectro, con un efecto superior al 25% en la inhibicin de la
formacin de biofilm, tanto de cepas Gram positivas como Gram negativas y sin
efecto bactericida sobre las cepas nativas.
1) El bioensayo establecido en este trabajo, con el propsito de evaluar la acti-
vidad de diferentes compuestos sobre la formacin de biofilm, permite eva-
luar con confiabilidad diversas variables de formacin de biofilm in vitro.

Yenny Rocio Martinez Diaz RESEAS 2011-2012
Este bioensayo est estandarizado, utilizando cepas nativas del mar Caribe
colombiano, lo cual era de inters primordial para la evaluacin de la acti-
vidad biolgica de los compuestos estudiados. Con las variables determi-
nadas en este trabajo, es posible utilizar este ensayo con otras cepas para
hacerlo flexible a diferentes intereses.
2) A pesar de las diferencias evidentes entre las especies de las cepas nativas se
logr establecer el tiempo especfico de incubacin y varias estrategias para
sincronizar el bioensayo, de tal manera que se pudiera evaluar la formacin
de biofilm de cepas nativas para su posterior uso como cepas estndar en
un bioensayo. Las cepas seleccionadas fueron aqullas que dieron resulta-
dos satisfactorios.
3) Los compuestos de origen natural fueron probados frente a tres de las

cepas de origen marino y dos de las cepas de referencia. Entre los diecisis
compuestos probados es posible postular cinco de ellos como potenciales
(efectivos) inhibidores de la formacin de biofilm. Esto hace que a su vez, se
puedan postular como potenciales compuestos antifouling con respecto al
microfouling nativo de esta geografa.
4) El reconocimiento de estrategias metodolgicas que permitan perfeccionar

la microbiologa tradicional para entender fenmenos biolgicos, sin igno-
rar el ambiente en el que se encuentran los organismos, es una herramienta
que permitir incentivar el desarrollo de investigaciones a todos los nive-
les, an cuando no se cuente con la disposicin de tecnologas de punta y
herramientas moleculares.
Sugerencias
1) Cuantificar la concentracin mnima inhibitoria de los compuestos promi-
sorios, para puntualizar el efecto bactericida de los mismos.
2) Determinar el efecto de los compuestos naturales de origen marino sobre

biofilm multiespecie de la microbiota nativa.
3) Desarrollar una metodologa que permita corroborar que las cepas identi-
ficadas como buenas formadoras de biofilm, promueven el asentamiento de
aquellas que resultaron no formadoras en los ensayo monoespecie.
Agradecimientos
A la profesora Catalina Arvalo y al grupo de Comunicacin y Comunidades
Bacterianas del Departamento de Biologa de la Universidad Nacional de Colom-
bia. Al Laboratorio de Compuestos naturales marinos y frutos de Colombia

del Departamento de Qumica de la Universidad Nacional de Colombia quie-

nes suministraron los compuestos utilizados en este proyecto. Al la Dra. Dolly
Montoya y al laboratorio de Microbiologa del Instituto de Biotecnologa de la
Universidad Nacional de Colombia. Al la Dra. Martha Fontanilla y al posgrado
de Microbiologa de Universidad Nacional de Colombia quienes financiaron la
presentacin de este proyecto en el marco del XX Congreso Internacional de
Microbiologa-Montevideo- Uruguay.
Productos acadmicos
Martnez Daz Y.R.; Tello E.D.; Duque C. Arvalo-Ferro C. Evaluacin de un
bioensayo para medir la inhibicin de biopelculas bacterianas como indi-
cativo de la actividad antifouling de compuestos de origen natural. Pster
presentado en el XX Congreso Internacional de Microbiologa-Montevi-
deo- Uruguay. 24-27 de Septiembre 2010.

Prediccin de la Funcin de los Genes dhaA y
dhaS en una Cepa Nativa de Clostridium sp.
Carlos Eduardo Barragn Vidal

Maestra en Ciencias-Microbiologa
Directora: Dolly Montoya Castao M.Sc., Ph.D.
Profesora Asociada Instituto de Biotecnologa
Fecha de sustentacin: 14/ene/2011
Palabras clave Clostridium sp., Metabolismo del Glicerol, 1,3-Propanodiol,

Genes reguladores, Sistema de dos componentes
Resumen Mediante la amplificacin, secuenciacin y caracterizacin bioin-

formtica de los genes dhaS y dhaA en una cepa nativa de Clos-
tridium sp, se predijo la funcin de las protenas codificadas y se
propuso un posible mecanismo de regulacin sobre el opern 1,3-
PD, como respuesta a la presencia de glicerol en el medio.
Abstract Genes dhaS and dhaA from a native Colombian Clostridium sp.
strain were amplified, sequenced and bioinformatically character-
ised in order to predict encoded proteins function. The results led
to postulating a regulation mechanism on the native strains 1,3-
PD operon as a response to the presence of glycerol at the culture
medium.

El biodiesel es obtenido a partir de fuentes renovables como palma, soya y/o
girasol y constituye una de las alternativas ms promisorias para la sustitucin
de combustibles fsiles debido a que puede ser empleado en motores diesel y
otros sistemas de combustin. El principal subproducto generado durante la
sntesis de biodiesel es la glicerina cruda que puede ser utilizada en fermen-
taciones anaerbicas como fuente de carbono para producir 1,3-propanodiol
(1,3-PD). El 1,3-PD se emplea en la industria textil en la sntesis de polisteres y
poliuretanos ms elsticos y con mejores propiedades de recuperacin frente a
la tensin, en produccin de adhesivos, lubricantes, solventes, resinas, anticon-
gelantes y productos farmacuticos.
El 1,3-PD es producido por va biotecnolgica utilizando cepas de Clostridium

butyricum ya que este microorganismo es considerado uno de los mejores pro-
ductores y se caracteriza porque no requiere la adicin de coenzima B12 en la

fermentacin, haciendo de esta especie un modelo biolgico ideal para la inves-

tigacin y produccin del diol.
La cepa nativa colombiana Clostridium sp. IBUN 13A, se encuentra cercana-

mente relacionada con C. butyricum y se caracteriza porque alcanza rendi-
mientos similares a los obtenidos por cepas de referencia. Recientemente, se
realizo la caracterizacin molecular de los genes implicados en la sntesis de
1,3-PD y se determin la estructura del opern 1,3-PD para esta cepa. En el pre-
sente estudio se estudiaron los genes dhaS y dhaA, cuyas protenas codificadas
pueden estar implicadas en la regulacin del opern, con el fin de plantear los
posibles mecanismos de regulacin transcripcional del sistema de transduccin
de seales y de esta forma, proponer estrategias de manipulacin gentica que
permitan mejorar los procesos fermentativos para la produccin de 1,3-PD para
las cepas nativas.
Se logr obtener la secuencia de los genes dhaS y dhaA de la cepa nativa, lo cual
permiti la identificacin de dos protenas putativas constituyentes de un sistema
de transduccin de seales por dos componentes. La anotacin y estudio por
dominios de estas protenas predichas, ha permitido predecir sus caractersticas
y el rol fisiolgico de este sistema de transduccin de seales. En los motivos con-
servados del dominio histidin-quinasa y Regulador de respuesta se encontraron
diferencias significativas, como la sustitucin de una lisina por el residuo histi-
dina en la caja H de la protena DhaS y la ausencia de uno de los residuos Ser/Tre
en el sitio activo de la DhaA. De acuerdo a los hallazgos mencionados, se propone
que el sistema de dos componentes DhaS/DhaA est implicado en la regulacin
del metabolismo del glicerol, promoviendo la transcripcin del opern 1,3-PD, en
respuesta a la presencia de glicerol como sustrato.
No obstante, la identificacin de una protena reguladora putativa con domi-

nios sensor y regulador homlogos a los de las protenas DhaS y DhaA, supone
que la regulacin sobre el opern 1,3-PD no depende exclusivamente del sis-
tema de dos componentes DhaS/DhaA, sino que podra estar bajo el control de
al menos otro sistema diferente, cuando el microorganismo dispone de glicerol
como sustrato en el medio de cultivo.
Conclusiones de la Tesis
1) Mediante la estrategia propuesta se lograron identificar los genes dhaS,
dhaA y un promotor reconocido por el factor sA corriente arriba del opern
1,3-PD en la cepa Clostridium sp. IBUN 13A, lo cual corresponde con la
hiptesis de que estos dos genes que expresan protenas reguladoras de dos
componentes, pueden estar implicados en la regulacin transcripcional del
opern 1,3-PD.

Carlos Eduardo Barragn Vidal RESEAS 2011-2012
2) La identificacin de un tercer gen que codifica para una protena regu-

ladora homloga a las protenas DhaS y DhaA, supone que la regulacin
sobre el opern 1,3-PD no depende exclusivamente del sistema de dos com-
ponentes DhaS/DhaA.
3) La protena putativa DhaS es hipotticamente una protena citoplasmtica

receptora de seales que presenta los dominios propios de las histidin-qui-
nasas. Su funcin podra implicar la interaccin con glicerol como ligando
como mecanismo de induccin para la transcripcin del opern 1,3-PD, en
conjunto con una protena reguladora de respuesta.
4) La protena putativa DhaA es hipotticamente una protena citoplasmtica

que presenta los dominios propios de las protenas reguladoras de respues-
tas, y podra sufrir modificaciones estructurales tras la fosforilacin por
parte de la DhaS para inducir la transcripcin del opern 1,3-PD, a travs
del dominio de unin a DNA.
Sugerencias
5) Verificar experimentalmente la prediccin realizada para las protenas
DhaS y DhaA.
6) Evaluar si la mutacin de los genes dhaS y dhaA afecta la sntesis de 1,3-PD.
Agradecimientos
Agradecemos a Colciencias por la financiacin de este trabajo a travs del pro-
yecto 1101-1217848, a la Universidad Nacional de Colombia por los reactivos
y equipos obtenidos a travs de los proyectos 20101007337 y 20101006947 y
al postgrado interfacultades en microbiologa por las exenciones parciales de
matricula otorgadas.
Productos Acadmicos
Barragan, C.E., Gutirrez-Escobar, A., Montoya, D. In Silico Characterization
of 1,3-Propanediol Operon Transcriptional Regulators: Insights Into the Regu-
lation of Glycerol Metabolism In Clostridium sp. Artculo sometido a Compu-
tational Biology and Chemistry el 30 de noviembre de 2010.

Caracterizacin de la Microbiota
Contaminante del Cultivo de Lentinula
edodes (Shiitake) en Diferentes
Residuos Agroforestales
Neyla Marisol Cudris Garcia

Maestra en Ciencias Microbiologa
Director: Martha Stella Holgun Hernndez
Postgrado de Microbiologa, Facultad de Ciencias
Fecha de sustentacin: 27 de enero de 2011
Palabras clave: Lentinula edodes, contaminantes, cultivo, residuos.
Resumen Se caracteriz la microbiota contaminante relacionada con el cul-

tivo de Lentinula edodes, en sus diferentes etapas de desarrollo y en
diferentes residuos agroforestales. Se caracterizaron los hongos con-
taminantes por anlisis morfolgicos y las bacterias contaminantes
utilizando la tcnica BBL CRYSTAL.
Abstract In this study, the microbiota contaminant associated with Len-

tinula edodes cultivation in their different stages of development
and in different agro-waste substrates were chacterirized. Fungal
contaminants were characterized by morphological analysis and
bacterial contaminants using the BBL CRYSTAL technology.
Descripcin
Lentinula edodes tambin conocido como Shiitake es un hongo comestible
promisorio por su uso en el mercado de los alimentos, la industria y por su
potencial medicinal. Para su cultivo se utilizan bloques sintticos formados
con residuos agroforestales o residuos agrcolas complementados con algunos
suplementos como salvado de trigo o cascarilla de arroz y sustancias que den
forma a los bloques sintticos como el yeso, estas materias primas se mezclan en
condiciones ambientales de temperatura luz y humedad y luego se esterilizan
para empacarlas en bolsas de polipropileno. Posteriormente para su desarrollo
se ubican los bloques sintticos en cuartos donde se hace la inoculacin de la
semilla del Shiitake con la mxima asepsia para inactivar las esporas presentes
en el ambiente. Todos estos procesos se realizan para evitar posibles vectores
de contaminacin de este tipo de cultivos, pues el micelio del Shiitake es muy

Neyla Marisol Cudris Garcia RESEAS 2011-2012
sensible a los contaminantes los cuales afectan el desarrollo de este hongo y con
ello su produccin. Sin embargo a pesar de las medidas que se toman todava se
presenta un grave problema de contaminacin en los cultivos de Shiitake que
ya llegado a causar grandes prdidas econmicas en los cultivos de este pro-
ducto. En este estudio se caracteriz la microbiota contaminante del cultivo de
Lentinula edodes, en sus diferentes etapas de desarrollo y en diferentes residuos
agroforestales con el fin de conocer y caracterizar mejor los contaminantes
presentes en el cultivo de Shiitake que pueden afectar su produccin y aportar
informacin para el control de estos contaminantes. Se trabaj con muestras
obtenidas de tres sustratos provenientes de dos empresas cultivadoras de Shii-
take. Se caracterizaron los hongos contaminantes por anlisis morfolgicos y
las bacterias contaminantes utilizando la tcnica BBL CRYSTAL, se realizaron
cultivos duales de cada una de las especies contaminantes encontradas con L.
edodes, para analizar si estas especies afectaban en alguna medida el desarro-
llo del hongo y se estableci la influencia del tipo de sustrato con las especies
contaminantes encontradas realizando un anlisis de correspondencias sim-
ples. Se encontr como resultados que existe una leve influencia de las etapas de
desarrollo de L. edodes con los diferentes tipos de hongos contaminantes pues
se observ que en las etapas de micelio y ampolla estaban presentes especies
de Penicillum en dos de los sustratos mientras que en las dos ultimas etapas se
presentaron ms especies de Trichoderma que de las otras especies.
En cuanto a las bacterias caracterizadas se observ que en cada uno de los sus-
tratos existi la tendencia a presentar las mismas especies de bacterias en todas
las etapas de desarrollo.
Adems se observ la dominancia en la ltima etapa de desarrollo del Shiitake

de las especies T. aggressivum en el sustrato eucalipto- salvado de trigo (Bogot)
y T. viride en el sustrato eucalipto- cascarilla de arroz (Salto del Tequendama)
que presentaba baja frecuencia en las etapas anteriores. En el caso de las bacte-
rias se registr una tendencia a la disminucin de la presencia de las bacterias
en esta ltima etapa de desarrollo.
Conclusiones
Se aislaron y caracterizaron 12 especies de hongos contaminantes: Trichoderma
aggressivum, T. atroviride, T. crassum, T. harzianum, T. viride, Hypocrea cre-
mea, Penicillium roseopurpureum, P. raciborskii, P. brevicompactum, P. spinu-
losum, Cladosporium cladosporoides y Rizopus stolonifer. Adems 10 especies
de bacterias contaminantes: Aerococcus viridans, Agrobacterium tumefaciens,
Bacillus brevis, Bacillus cereus, Burkhorderia spp., Enterobacter aerogenes, Kle-
bsiella oxytoca, Micrococcus spp., Sphingomonas paucimobilis y Stenotrophomo-
nas maltophilia.

Se encontr un grado leve de influencia de las etapas de desarrollo de L. edodes

con el tipo de especies de hongos contaminantes aislados en cada sustrato lo
cual no ocurre con el tipo de bacterias contaminantes.
Se report antagonismo entre varios de los organismos contaminantes con L.

edodes y se evidenci con el anlisis de correspondencias simples la dependen-
cia entre el tipo de sustrato utilizado y las especies de hongos y bacterias encon-
tradas en cada sustrato.
Sugerencias
Revisar y mejorar la esterilizacin de los sustratos donde se siembra el Shiitake
para matar todo microorganismo contaminante y fortalecer las medidas sani-
tarias del personal y las plantas de produccin.
Agradecimientos
A la profesora Martha Stella Holgun Hernndez y su equipo de trabajo Caro-
lina y Gregorio por su orientacin en el desarrollo de la tesis. Al ICTA y al Post-
grado de Microbiologa de la Universidad Nacional de Colombia por su apoyo
econmico y toda su colaboracin, al las empresas de cultivadoras de Shiitake
por abrirme sus puertas al desarrollo del trabajo. A la Profesora Martha Fonta-
nilla, por asesorarme y orientarme. A Socorro Prieto y a todos mis Familiares
y amigos por su apoyo y compaa.
Productos acadmicos
Cudris Neyla and Holgun Martha. The microbiota contaminant associated
with Lentinula edodes cultivation in different agro-waste substrates. Artculo
en elaboracin.

Determinacin del perfil de expresin
de genes en yuca inducidos por la
protena de patogenicidad HpaF de
Xanthomonas axonopodis pv manihotis
Paula Alejandra Daz Tatis

Maestra en Ciencias Microbiologa
Director: Camilo Ernesto Lpez Carrascal.
Codirector: Liliana Lpez Kleine
Departamento de Biologa y Estadstica,
3 de febrero de 2011
Palabras clave: Xanthomonas, HpaF, yuca, microarreglos de ADNc
Resumen Se evalu la importancia de HpaF de Xam en la proliferacin y

movilidad en hojas de plantas de yuca susceptibles. Adicionalmente
mediante microarreglos de ADNc de yuca se estudi el cambio en la
regulacin de la expresin de genes por HpaF. Los datos obtenidos
sugieren que ninguno de los 5700 genes presentes en el microarreglo
fueron modificados.
Abstract We evaluated the importance of HpaF in the proliferation and

mobility of Xam into cassava leaves, using growth curves and histol-
ogy. Additionally using a cDNA microarray we studied the changes
in the regulation of gene expression in cassavaby HpaF.These data
suggest that none of the 5700 genes present in the microarray were
modified.
Descripcin
La yuca es considerada como una de las principales fuentes de alimento y ener-
ga para muchos pases en el mundo. La bacteriosis vascular de la yuca es una
enfermedad causada por la bacteria Xanthomonas axonopodis pv manihotis
(Xam) que puede producir prdidas en los cultivos de yuca que van desde el
12% al 100%. Es importante destacar que la bacteriosis no se ha podido contro-
lar por mtodos qumicos y las medidas fitosanitarias de control no son muy
eficientes. Una estrategia ha sido la utilizacin de variedades resistentes prin-
cipalmente dentro de los programas de mejoramiento gentico convencional

de yuca, el cual debido a las caractersticas de la yuca (ciclo largo, poliploida y

alta heterocigocidad) es dispendioso y largo. Otro criterio que puede conducir
al desarrollo de estrategias alternativas para el control de esta enfermedad es
el entendimiento de los mecanismos moleculares involucrados en la patoge-
nicidad de la bacteria. Los recientes trabajos encaminados a la identificacin
de protenas efectoras (protenas inyectadas al interior de la planta) en Xam a
travs de secuenciacin del genoma ha permitido la identificacin de HpaF, el
cual es un efector conservado a nivel de secuencia en el gnero Xanthomonas.
En algunas especies HpaF juega un rol fundamental en la virulencia. Aunque
en Xam se ha encontrado que es importante para la virulencia de la bacteria, no
se conoce an su mecanismo de accin.
En este trabajo se estudi el efecto de HpaF de Xam en una interaccin com-

patible (enfermedad) mediante la identificacin de sntomas de enfermedad y
cambios en la expresin de genes de yuca. Para esto se inocularon hojas de yuca
de la variedad susceptible MCOL1522 con las cepas Xam WT, Xam hpaF y
Xam hpaF (HpaF) todas pertenecientes a la cepa virulenta CFBP1851. Para
la caracterizacin de sntomas de enfermedad o fenotpica se cuantific el
crecimiento bacteriano de Xam al interior de la hoja de yuca, se caracteriz
cualitativamente la lesin y se evaluaron respuestas histoqumicas en las hojas
inoculadas. En los ensayos de crecimiento bacteriano se encontr mucha varia-
bilidad y poca reproducibilidad. Sin embargo, se observa que la mutacin de
HpaF en Xam tiene tendencia a causar una diferencia en el crecimiento y movi-
lidad bacteriana en la hoja con respecto a las bacterias que s poseen HpaF.
Adicionalmente se muestra que la ausencia de HpaF produce una disminucin
en la lesin de necrosis en el pice del foliolo de yuca. Los ensayos de histo-
qumica muestran que HpaF promueve la deposicin de lignina en las paredes
del xilema y causa la acumulacin de polisacridos en xilema y mesfilo aso-
ciados con proliferacin de Xam. Por otro lado, para evaluar los cambios en la
expresin de genes en yuca producidos por HpaF se emple un microarreglo de
ADNc de yuca con 5700 genes. Despus de realizar el anlisis estadstico utili-
zando el programa SAM, se encontr que no se presentaron genes expresados
diferencialmente. Esto puede explicarse desde muchos puntos de vista, siendo
uno de los ms acertados la poca representatividad de genes en el microarreglo
(< 1/6 del genoma de yuca).
Conclusiones:
1) A pesar de la variabilidad y poca reproducibilidad en los experimentos de
crecimiento bacteriano, se muestra que HpaF favorece la proliferacin y la
movilidad de Xam en hojas de yuca susceptibles.

Paula Alejandra Daz Tatis RESEAS 2011-2012
2) Los experimentos de evaluacin cualitativa demuestran que la presencia de

HpaF en Xam produce una lesin a manera de marchitamiento o necrosis
en forma de V en el pice de las hojas de yuca.
3) Los ensayos de respuesta histoqumica muestran que HpaF promueve el

engrosamiento de las paredes del xilema y causa la acumulacin de polisa-
cridos en xilema y mesfilo.
4) HpaF no modifica la expresin de los 5700 genes evaluados en el microarre-

glo de cDNA, lo cual no indica necesariamente que no acte regulando la
expresin de otros genes en la yuca.
Sugerencias
1) Con la informacin del genoma se sugiere construir chips o secuenciar el
RNA (RNAseq) para evaluar el repertorio completo de genes de yuca de
manera ms confiable y sensible.
Agradecimientos
Agradecemos al Ministerio de Agricultura por la financiacin de este proyecto
(cdigo MADR 2008Z4490). A la Fundacin Juan Pablo Gutirrez Cceres y a la
Universidad Nacional de Colombia por la beca otorgada de la Maestra en Cien-
cias Microbiologa. Adicionalmente agradecemos a todas las personas que cola-
boraron con el desarrollo de esta tesis: de la Universidad Nacional de Colombia
a los profesores Liliana Lpez y Xavier Marqunez del departamento de Esta-
dstica y Biologa y especialmente al grupo de investigacin Manihot Biotec
dirigido por el profesor Camilo Lpez. Al grupo de investigacin LAMFU de la
Universidad de los Andes y a la Unidad de Biotecnologa del Centro Internacio-
nal de Agricultura Tropical (CIAT).

Deteccin y purificacin de protenas de
unin al gen icaa enStaphylococcus aureus
resistente a meticilina (SARM) cepa USA300
Sebastin Gaines Acua

Maestra en Ciencias- Microbiologa
Javier Escobar Prez MSc.
Posgrado Interfacultades en Microbiologa
2 de febrero de 2011
Palabras clave: Staphylococcus aureus, USA300, biofilm, icaA, protenas de

unin, cromatografa lquida, electroforesis 2D, gel shift.
Resumen En este estudio se realiz un anlisis comparativo de la expresin

diferencial de protenas del clon USA300 en crecimiento planct-
nico y biofilm por medio de electroforesis en 2D. Por otro lado,
se determin la existencia de protenas de unin a una secuencia
palindrmica encontrada en el gen icaA por medio de la tcnica
de retardamiento en gel (Gel shift), a partir de un extracto proteico
total de la cepa USA300 en medio lquido (no formador de biofilm)
y en caja de poliestireno (formador de biofilm). Estas protenas fue-
ron purificadas por medio de cromatografa lquida (FPLC).
Abstract In this study, it was performed a comparative analysis of the dif-

ferential protein expression of the clone USA300 in planktonic
and biofilm growth by 2D electrophoresis. On the other hand, it
was determined the existence of binding proteins to a palindromic
sequence found in the gene icaA through gel shift assays (EMSA)
from a total protein extract of the strain USA300 in planktonic and
biofilm growth. These proteins were purified by liquid protein chro-
matography.
Key words: Staphylococcus aureus, USA300, biofilm, icaA, DNA binding pro-
teins, liquid chromatography, 2D gel eletrophoresis, gel shift.

Sebastin Gaines Acua RESEAS 2011-2012
En este trabajo se determin la existencia de protenas que posiblemente estn

participando en la formacin del biofilm en Staphyloccocus aureus (clon
USA300-0114) por medio de dos enfoques. Mediante el primero se determin
la expresin diferencial de protenas en crecimiento planctnico (normal) y en
biofilm, este ltimo inducido por estrs osmtico (NaCl 4 %), por medio de la
tcnica de electroforesis en 2D (2D SDS-PAGE) utilizando dos gradientes de
pH; de 3-10 no lineal (NL) y de 5-8. El segundo enfoque deterin la presen-
cia de protenas que reconocan y unan de manera especfica una secuencia
palindrmica encontrada dentro del gen icaA por medio de ensayos de retar-
damiento en gel. Para avanzar en su identificacin se realiz una purificacin
de estas protenas por medio de Cromatografa Lquida de Protenas (FPLC).
El anlisis de la expresin diferencial de protenas en crecimiento planctnico

y en biofilm inducido por estrs osmtico, se encontr que 54 protenas y 79
protenas presentaron una expresin diferencial en bacterias formadoras de
biofilm comparado con el crecimiento planctnico, usando un gradiente de pH
entre 3 y 10 y 5-8 respectivamente. Respecto al segundo enfoque, se encontr
que la secuencia palindrmica del gen icaA est altamente conservada en seis
especies de Staphylococcus spp. formadoras de biofilm y tiene la capacidad de
formar estructuras secundarias muy similares en estas especies. Los ensayos de
retardamiento en gel permitieron detectar mnimo dos complejos proteicos que
reconocen de manera especfica esta secuencia en tres especies de Staphylococ-
cus spp (S. aureus, S. epidermidis y S. lugdunensis). En bacterias formadoras de
biofilm solo se detect un complejo proteico. Uno de estos complejos proteicos
fue purificado por medio FPLC. Este comlejo presenta una carga negativa neta
y un peso molecular aproximado entre 45 y 116 kDa.
Conclusiones
1) Se encontraron 26 protenas sobreexpresadas y 28 que disminuyeron su
expresin en el clon USA300 cuando forma biofilm inducido por NaCl,
con respecto a su crecimiento en medio planctnico en el gradiente de pH
de 3-10 NL.
2) En el gradiente de pH de 5-8 se observ un aumento en la expresin de pro-

tenas de ms de dos veces en 26 protenas, mientras que 53 redujeron su
expresin menos de 2 veces en crecimiento en biofilm inducido por NaCl
con respecto al crecimiento planctnico.
3) La secuencia palindrmica se encuentra altamente conservada en el gen

icaA de 6 especies de Staphylococcus spp. y tiene el potencial para formar
estructuras secundarias lo cual puede indicar algn papel como regulador
de la expresin gnica.

4) Se detectaron dos complejos proteicos que reconocen de manera especfica

esta secuencia en tres especies de Staphylococcus spp (S. aureus, S. epider-
midis y S. lugdunensis).
5) En bacterias formadoras de biofilm inducido con glucosa solo se detect

la formacin de un complejo proteico, mientras que en el biofilm inducido
por NaCl se detectaron los dos complejos.
6) Las protenas que forman el complejo con la dsSonda tienen un tamao

aproximado entre 116 y 45 kDa, y tienen una carga negativa a un pH de 7.5.
Sugerencias
Identificar las protenas expresadas diferencialmente en la formacin del bio-
film inducido con NaCl en la cepa USA300 y compararlas con las que cambian
su nivel de expresin en el biofilm inducido por glucosa y determinar su posible
papel en este tipo de crecimiento.
Identificar las protenas que reconocen la secuencia palindrmica y determinar

el papel de stas en la formacin del biofilm en diferentes especies del gnero
Staphylococcus spp.
Agradecimientos
Agradecemos a la Universidad El Bosque, al Posgrado de Microbiologa, a la
Universidad Nacional de Colombia y a Colciencias por la financiacin del pro-
yecto.
Productos acadmicos
Participacin en congresos:
VII Encuentro Nacional de Investigacin en Enfermedades Infecciosas. Aso-

ciacin Colombiana de Infectologa (ACIN). Paipa-Colombia 20 - 22 de mayo
de 2010. Ponente
XVII Congreso institucional de investigaciones. Universidad El Bosque.

Bogot-Colombia. 26-29 de octubre de 2010. Ponente.
XX congreso Latinoamericano de Microbiologa. IX Encuentro Nacional de

Microbilogos. Asociacin Latinoamericana de Microbiologa. Montevideo-
Uruguay 27 -30 de septiembre de 2010. Poster.

Desempeo de sustitutos artificiales
de tejido como injertos en heridas de
mucosa oral de conejo y evaluacin
in vitro de su papel quimiotctico
Lady Giovanna Espinosa Aroca

Palabras clave: Mucosa oral, tejido conectivo artificial autlogo (TCAA), so-
porte de colgeno tipo I (SC), migracin celular.
Resumen Se estudi el desempeo de SC y TCAA injertados en heridas de

espesor parcial de mucosa oral de conejo; el perfil de factores secre-
tados por TCAA en el momento que se injerta; la viabilidad, activi-
dad metablica, proliferacin y permanencia de los fibroblastos del
TCAA y compar la migracin de fibroblastos inducida por TCAA,
SC y el cogulo de fibrina.
Abstract This work studied the healing of oral mucosa wounds grafted with
SC and TCAA; the profile of TCAA secreted factors at the time of
grafting; the viability, metabolic activity and proliferation of fibro-
blasts within and compared the migration of fibroblasts induced by
the TCAA, SC with the fibrin coagulum.

Colombia presenta alta incidencia de lesiones que ocasionan prdida de mucosa
oral. Muchas de ellas no sanan por segunda intencin y requieren injertos para
su tratamiento. Obtener tejido propio genera lesin y cicatriz en el sitio donante
y en heridas de gran tamao, frecuentemente el tejido disponible es insufi-
ciente. Los tejidos artificiales surgen como alternativa para superar estos incon-
venientes porque reemplazan morfolgica y funcionalmente el tejido perdido.
Su impacto benfico en el cierre de heridas, justifica el desarrollo de sustitutos
de mucosa oral elaborados en nuestro pas a costos accesibles para la mayora
de la poblacin.

Este trabajo estudi el desempeo como injerto de SC y TCAA, y lo compar

con heridas control que sanaron por segunda intencin. Determin cual de los
dos sustitutos favoreca ms la formacin de tejido con las mismas caractersti-
cas del tejido perdido. Estableci el perfil de factores secretados por TCAA en el
momento en que es injertado; la viabilidad, actividad metablica, proliferacin
y permanencia de los fibroblastos que lo conforman; y comparo la migracin de
fibroblastos inducida por TCAA, SC con el cogulo de fibrina.
Clnicamente, la cicatrizacin fue mejor en las zonas injertadas que en las zonas
control. Histomorfomtricamente, se encontraron diferencias en inflamacin y
formacin de vasos sanguneos. A la segunda semana, en las heridas injertadas
se observ ms infiltrado de clulas inflamatorias que en las heridas control
(p< 0,05); sin embargo, este aumento fue transitorio ya que no fue detectado
despus de la cuarta semana. Igualmente, el nmero de vasos sanguneos for-
mados en las zonas tratadas fue significativamente mayor que en las heridas
control (p< 0,05), a las cuatro semanas con SC y a las cuatro y ocho semanas
con TCAA. Se observ mejor cicatrizacin en las heridas injertadas con TCAA,
probablemente porque el porcentaje de contraccin de las heridas injertadas
con SC (69,91%) fue mayor que el de las heridas injertadas con TCAA (49,65%).
Igualmente, porque la inflamacin transitoria fue mayor en las reas injertadas
con TCAA que en las injertadas con SC, as como el nmero de vasos sangu-
neos (p<0,05).
La determinacin del perfil de factores presentes en el medio de cultivo del

TCAA al da 7 momento en que es injertado, mostr la secrecin de protenas
involucradas en angiognesis, respuesta inflamatoria y remodelacin de matriz
extracelular procesos importantes en la reparacin y la regeneracin tisular.
Esto sugiere que TCAA acta como un sistema bio-activo de entrega de seales
que no exacerban la respuesta inflamatoria, promueven angiognesis y epiteli-
zacin, no inducen fibrosis y favorecen la formacin de tejido con las mismas
caractersticas del tejido perdido. Se demostr que los fibroblastos del TCAA
son viables, tienen actividad metablica, proliferan 7 das despus de que el
tejido artificial es injertado y permanecen en el rea durante 14 das. Adems
que la migracin de fibroblastos inducida por el TCAA y SC es menor que la
inducida por el cogulo de fibrina. El conjunto de datos proporcionados por
este trabajo, soporta las bondades de injertar TCAA en heridas de espesor par-
cial.
1) El modelo lagomorfo de herida de espesor parcial de mucosa oral usado es
vlido para evaluar el desempeo de sustitutos artificiales de tejido como
injertos.

Lady Giovanna Espinosa Aroca RESEAS 2011-2012
2) El TCAA acta como un sistema bio-activo de entrega de seales que no

exacerban la respuesta inflamatoria, promueven angiognesis y epiteliza-
cin, no inducen fibrosis y favorecen la formacin de tejido con las mismas
caractersticas del tejido perdido.
3) Los perfiles de factores paracrinos y autocrinos presentes en el medio de

cultivo dependen del tipo y del tiempo de cultivo.
4) Los sustitutos TCAA y el SC no incrementan la migracin direccionada de

fibroblastos, inducida por el cogulo de fibrina.
Sugerencias
1) Evaluar el desempeo de TCAA y SC como injerto, en heridas de mucosa
oral de espesor y medidas diferentes a las empleadas en este estudio.
Agradecimientos
Agradecemos la contribucin econmica de Colciencias (proyectos 13081216738
y 110145921544) y la Divisin Nacional de Investigaciones de la Universidad
Nacional de Colombia de la sede Bogot (DIB) (proyecto 201010013391), al
Marine Biological Laboratory (MBL) - Laboratorio de los profesores Enrico
Nasi y Mara del Pilar Gmez, por la financiacin de una estancia de investiga-
cin. El estudiante agradece al programa de becas de estudiantes sobresalientes
de la universidad por su beca de doctorado.
Productos acadmicos
Artculos
Espinosa, L., Sosnik, A. & Fontanilla, M. R. Development and preclinical eva-

luation of acellular collagen scaffolding and autologous artificial connec-
tive tissue in the regeneration of oral mucosa wounds. Tissue Engineering
Part A, 2010 vol:16 pgs: 1667-1679.
Pardo J.M., Fontanilla M.R., Ospina L.F., Espinosa L.G., Determining the phar-
macological activity of Physalis peruviana fruit juice on a novel Rabbit eye
inflamation model and fibroblast primary cultures. Investigative Ophthal-
mology & Visual Science, 2008 vol:49 fasc: 7 pgs: 3074 - 3079.
Gomez M del P, Espinosa L, Ramirez N, Nasi E. Arrestin in ciliary inverte-

brate photoreceptors: molecular identification and Neurosci, 2011 vol: 31
fasc:5:1811-1819.functional analysis in vivo.

Participacin en eventos cientficos
Fontanilla, M.R., Espinosa L.G., Perez L.A. Performance of autologous artificial

connective tissue and acellular collagen scaffolds on rabbit oral mucosa
lesions. 5th Annual Meeting of European Tissue Engineering Society
International (ETES). Rotterdam, Holanda, 2006.
Espinosa, L., Sosnik, A. & Fontanilla, M. R. Pre-clinical evaluation of acellular

collagen scaffolding and autologous artificial connective tissue. TERMIS
2nd World Congress. Corea del Sur, Seoul, 2009.
Espinosa, L., Sosnik, A. & Fontanilla, M. R. Evaluation of growth factors, cyto-

kines, chemokines secretion and cellular migration induced by acellular
collagen scaffolds and autologous artificial connective tissue. Presentacin
oral en Annual Conference Tissue Engineering and Sidney, Australia.2010.
Regenerative Medicine International Society -Asia Pacific
Espinosa, L., Ramirez, N., Gomez, M del P. and Nasi, E. Molecular identifica-
tion of two isoforms of arrestin in the retina of pecten: role in light res-
ponse termination in ciliary Invertebrate photoreceptors. Presentado en
the sixty fourth annual meeting of the Society of General Physiologists:
New optical methods in cell physiology (Woods Hole, MA, USA Sep 8-12
/2010). Publicado en The 136(1):8. Journal of General Physiology 2010.

Anlisis del efecto neuroprotector
del gen PINK1 y su relacin con la
VAPI3K/AKT y la funcin mitocondrial
en un contexto neurotxico
Ruth Mlida Snchez Mora

Director: Dr. Gonzalo Humberto Arboleda
Departamento de Patologa. Facultad de Medicina
Palabras clave: PINK1, C2-Ceramida, neurotoxic, Parkinson, Rotenone and

PI3K/Akt.
Resumen Sobreexpresin de PINK1 silvestre rescata la inhibicin de la fos-

forilacin de AKT producida por C2-ceramida. Confiere un efecto
neuroprotector en la regulacin de la funcin y dinmica mito-
condrial, activacin de vas anti-apoptticas y de supervivencia
neuronal como Bcl-2 y PI3K/Akt. Efectos que se pierden con las
mutaciones.
Abstract Cells with overexpression of PINK1 wt rescued the C2-ceramide-

induced inhibition of AKT phosphorylation. Wild PINK1 confers a
neuroprotective effect associated with the regulation of mitochon-
drial function and dynamics, activation pathways anti-apoptotic
and neuronal survival such as Bcl-2 and PI3K/Akt. These effects
were abrogated by PINK1 mutations.

La etiologa de la Enfermedad de Parkinson (EP) permanece desconocida.
Mutaciones en algunos genes, como, PINK1 han ayudado a dilucidar los meca-
nismos moleculares asociados a la EP. Metodologa: Para esta investigacin, se
analiz el papel de la sobreexpresin del gen PINK1 (silvestre y las mutaciones
G309D y L347P) sobre la neurotoxicidad asociada a C2-ceramida en clulas
CAD que fueron transfectadas con PINK1 (silvestre o mutado) o con vector
vaco. La viabilidad celular y el potencial de membrana mitocondrial se analiz
por citometra de flujo. La expresin de las protenas BAX y Bcl-2 se determin
por PCR en tiempo real y la fosforilacin de Akt por western blot. Resultados:

La sobreexpresin de PINK1 silvestre rescato la inhibicin de la fosforilacin de

AKT producida por C2-ceramida. PINK1 silvestre confiere un efecto neuropro-
tector contra la neurotoxina endgena C2-ceramida y acta en dos direcciones:
una, asociada a la regulacin de la funcin y dinmica mitocondrial; otra, aso-
ciada a la activacin de vas anti-apoptticas y de supervivencia neuronal como
Bcl-2 y PI3K/Akt. Estos efectos se pierden en presencia de mutaciones G309D
y L347P. Conclusiones: Los resultados de este proyecto sugieren un efecto neu-
roprotector del gen PINK1 ante la exposicin a agentes neurotxicos como la
C2-ceramida, lo que permite sugerir que PINK1 y su impacto en la va de super-
vivencia celular PI3K/Akt podra ser un objetivo apropiado para el desarrollo
teraputico en enfermedades neurodegenerativas como la enfermedad de Par-
kinson.
1) Las clulas CAD son un modelo atractivo para el estudio de neuronas cate-
colaminrgicas:
Modelo de SNC apropiado para el estudio de las funciones normales y

patolgicas de las neuronas dopaminrgicas.
Modelo in-vitro de EP.
2) La Rotenona y la 6-OHDA inducen muerte en las clulas CAD con un

efecto dosis-tiempo dependiente:
DL50: Rotenona 0.5 M en 24 horas; 6-OHDA 50 M por 24 horas.
La muerte neuronal causada por las neurotoxinas C2-ceramida, rote-

nona y 6-OHDA.
Est asociada a la inhibicin de la va de supervivencia neuronal PI3K/

Akt.
3) La sobreexpresin de PINK1 silvestre:
Disminuye la inhibicin de la C2-ceramida sobre la fosforilacin de

Akt (Ser473).
Regula la expresin de protenas pro- y anti-apoptticas (BAX y BCL2).
Modula el potencial de membrana mitocondrial.

Ruth Mlida Snchez Mora RESEAS 2011-2012
4) La potenciacin de la va de supervivencia neuronal PI3K/Akt es un poten-

cial blanco teraputico en EP.
Sugerencias
1) Analizar vas alternas o paralelas a la va PI3K/Akt en un contexto neuro-
txico (MAPKs y/o mTOR).
2) Determinar el papel de PINK1 en proceso como fusin - fisin mitocon-

drial y Mitofagia.
Agradecimientos
mico otorgado (20101007590, 20201009689); a Colciencias por la financiacin
de este trabajo a travs del proyecto No 110145221189; al Doctor PINK1 Dr.
Mark Cookson (NIH, USA por los constructos )y a la Dra. Dona M. Chika-
raishi, Department of Neurobiology, Duke University Medical Center, Durham
NC, USA por la la line cellular CAD.
Productos acadmicos
10th International Conference on Alzheimers & Parkinsons Diseases which
will take place in Barcelona, Spain from March 9-13, 2011. OVEREXPRES-
SION OF PINK1 PROTECTS CAD CELL AGAINST C2-CERAMIDE:
RELATIONSHIP WITH MITOCHONDRIAL FUNCTION AND
THE PI3K/AKT PATHWAY. Ruth Mlida Snchez-Mora1, 4, Humberto
Arboleda2, 4, Gonzalo Arboleda.
Seventh National Meeting and Eighth International Seminar of Neurosciences,

IbaguTlima (Colombia), April 22 to 24 (2010). ( Ponencia oral).
Effect of overexpression of PINK1 protein-WT and G309D and L347P muta-

tions against a neurotoxic challenge and its relationship with survival
pathway PI3K/AKT in the cell line CAD. Snchez, R.M1; Contrera, M.J2;
Arboleda,G1. Memorias del Seventh National Meeting and Eighth Interna-
tional Seminar of Neurosciences.
Analisis del efecto neuroprotector del gen pink1 y su relacin con la via PI3K/
AKT y la funcin mitocondrial en un contexto neurotxico. Ruth Melida
Sanchez Mora, Bruno Benitez, Humberto Arboleda, Gonzalo Arboleda.
Memorias. VI encuentro Nacional de Neurociencias VII Seminario Inter-
nacional de neurociencias. Acta Biologica Colombiana. Vol 13 No 2-2008.
ISSNo12o-548X.

DJ1 protects against neurotoxin-induced inhibition of the PI3K7Akt path way

in a model of mesencephalic neurons. Jaramillo JA 1, 2. Sanchez RM 1, 2.,
Arboleda G1, 2.. 1 Cell Death Group, 2 Neuroscience group, National Univer-
sity of Colombia, Bogota, Colombia. (En proceso de publicacion)
Mitocondria y muerte celular. NOVA - Publicacin Cientfica EN CIENCIAS

BIOMDICAS - ISSN:1794-2470 Vol.6 No. 10 JULIO - DICIEMBRE DE
2008:101-236. Financiado por la DIB - Universidad Nacional de Colombia,
cdigo No. 8009100 y Colciencias cdigo No.110145221189.
Primeras jornadas de Investigacin. Facultad de Medicina. 4-6 de noviembre

de 2009. Universidad Nacional de Colombia. (Ponencia oral).
Sixth national and seventh international workshop of neuroscience, Universi-

dad Nacional de Colombia, Bogot D.C. (Colombia), April 24 to 26 (2008)
(poster).
PINK1 overexpression protects against C2-ceramide-induced CAD cell death

through the PI3K/AKT pathway. Ruth Mlida Snchez-Mora 1, 4, Hum-
berto Arboleda2, 4, Gonzalo Arboleda 3,4,*1Universidad Colegio Mayor de
Cundinamarca; 2Department of Pediatrics, 3Department of Pathology and
4
Institute of Genetics, Universidad Nacional de Colombia, Bogot-Colom-
bia. Journal of molecular neuroscience 2011.

Identificacin y caracterizacin de
extractos bacterianos biolgicamente
activos contra patgenos de Musa sp.
Valeska Villegas Escobar

Director: Ph.D. Magally Romero Tabrez
Codirector: Ph.D. Sergio Orduz Peralta
Palabras clave: Bacillus, lipopptidos, fengicinas, iturinas, surfactinas,

Mycosphaerella fijiensis.
Resumen Se identificaron y caracterizaron compuestos antimicrobianos pro-

ducidos por dos cepas de Bacillus sp. Se detectaron compuestos de
la familia de las surfactina, iturina y fengicina. Se descubri una
nueva isoforma de fengicinas, denominada fengicina C activa contra
Mycosphaerella fijiensis.
Abstract Identification and characterization of antimicrobial compounds pro-

duced by Bacillus sp. strains was evaluated. Families from the surfac-
tin, iturin and fengycin were detected. The new isoform, fengycin C,
was elucidated and was active against Mycosphaerella fijiensis.

El cultivo del banano y el pltano son de gran importancia a nivel mundial, no
obstante su productividad es afectada por una gran diversidad de enfermeda-
des microbianas. El control fitosanitario se realiza principalmente con pesticidas
qumicos, algunos de ellos altamente recalcitrantes. Por ende el hallazgo y desa-
rrollo de nuevas tecnologas de control como por ejemplo, la bsqueda de nuevas
molculas antimicrobianas, es de vital importancia. El objetivo de este estudio
se centr en la identificacin y caracterizacin qumica y biolgica de extractos
bacterianos obtenidos de diferentes cepas de Bacillus sp. nativas del Urab Antio-
queo. Se encontraron lipopptidos (LPs) de la familia de la surfactina, iturina y
fengicina, algunos activos contra Mycosphaerella fijiensis, Fusarium oxysporum
y Ralstonia solanacearum. Dentro de estos LPs se aisl una nueva isoforma de
fengicinas, fengicina C, producida por Bacillus subtilis EA-CB0015 y activa con-
tra M. fijiensis y F. oxysporum, induciendo daos significativos a nivel celular

sobre estos hongos, con leve actividad hemoltica y no citotxica sobre clulas
CHO bajo las concentraciones evaluadas.
1) Se evaluaron 1496 BAFEs aisladas de la rizosfera y filosfera de Musa sp.,
encontrando que 117 (7.9%), 98 (6.1%) y 47 (3.1%) BAFEs inhibieron el creci-
miento de Mycosphaerella fijiensis, Fusairum oxysporum y Serratia marces-
cens en condiciones in vitro respectivamente.
2) Bacillus amyloliquefaciens cepa EA-CB0959 produce tres familias de LPs:

surfactina, iturina y fengicina.
3) Las surfactinas y las fengicinas producidas por B. amyloliquefaciens

EA-CB0959 fueron activas contra R. solanacearum; mientras que las iturinas
y las fengicinas fueron activas contra M. fijiensis y F. oxysporum.
4) Bacillus subtilis cepa EA-CB0015 produce surfactinas y una nueva isoforma

de fengicinas denominada fengicina C con la secuencia de aminocidos Glu-
Orn-Tyr-Glu-Val-Pro-Gln- Thr-Ile. La fengicina C difieren en la parte pept-
dica de la fengicina B en la posicin 9, y de la fengicina A en la posicin 6 y 9.
5) Las fengicinas C producidas por B. subtilis EA-CB0015 poseen una alta acti-
vidad antifngica contra M. fijiensis y F. oxysporum.
Sugerencias
1) Explotar ms ampliamente el potencial bioqumico de las bacterias y sus
extractos.
2) Elucidar el mecanismo de accin de las fengicinas sobre R. solanacearum y

M. fijiensis.
Agradecimientos
Agradecemos ala Universidad EAFIT y a la Asociacin de Bananeros de Colom-
bia (AUGURA) por el apoyo econmico otorgado; a Colciencias por la financia-
cin a travs de los doctorados nacionales.
Productos acadmicos
Ceballos, I.; Mosquera, S; Angulo, M.; Mira, J. J.; Argel, L.E; Uribe-Velez, D.;
Romero-Tabarez, M.; Orduz-Peralta, S.; Villegas, V. Cultivable Bacteria

Valeska Villegas Escobar RESEAS 2011-2012
Populations Associated With Leaves Of Banana And Plantain Plants and

their Antagonistic Activity Against Mycosphaerella fijiensis. En: Microbial
Ecology, In Press, May 2012. Doi 10.1007/S00248-012-0052-8.
Villegas, V.; Ceballos, I.; Mira, J.J.; Argel, L.E.; Orduz-Peralta, S.; Romero-Tab-
arez, M. Fengycin C: a new isoform of fengycin lipopeptides produced by
Bacillus subtilis EA-CB0015. Journal of Natural Products. Aceptado para
publicacin.
Villegas, V.; Orduz, S. 2012. Quorum sensing y quorum quenching, posibles en

el manejo de bacterias fitopatgenas. En: Enfermedades de Plantas: Con-
trol Biolgico. Editora Liliana Hoyos. Ecoe Ediciones, Pg. 71-96.

rea curricular
Matemticas
Maestra en Ciencias - Matemticas
Maestra en Ciencias - Matemtica Aplicada
Doctorado en Ciencias - Matemticas

Integrabilidad de sistemas Hamiltonianos
lineales no-autnomos a travs de
teora de Galois diferencial
Sergio Alejandro Carrillo Torres

Maestra en Ciencias-Matemticas
Director: David Blzquez Sanz
Codirector: Flix Humberto Soriano Mndez
Departamento de Matemticas, Facultad de Ciencias
Palabras clave: Sistemas Hamiltonianos, Integrabilidad, Teora de Galois di-

ferencial.
Resumen Se introduce una nocin de integrabilidad para sistemas Hamil-

tonianos no autnomos y se desarrolla geomtricamente la teora
de Galois diferencial para sistemas de ecuaciones lineales. Para el
caso de hamiltonianos cuadrticos homogneos con dos grados y
medio de libertad, se demuestra que esta nocin es equivalente a la
integrabilidad completa del sistema en el espacio de fase extendido,
se da el recproco del teorema de Morales-Ramis y se calculan sus
formas cannicas a travs de cambios de variable simplcticos con
coeficientes funciones algebraicas del tiempo.
Abstract In this work a notion of integrability for non autonomous Ham-

iltonian systems is introduced and the differential Galois Theory
for linear differential equations is developed geometrically. For
the case of quadratic homogeneous Hamiltonians with two and a
half degrees of freedom its proved that this notion is equivalent to
the classical complete integrability of the system in the extended
phase space, the reciprocal of the Morales-Ramis result is given and
their canonical forms are calculated through symplectic changes of
frames involving algebraic functions of time.
Recientemente se han desarrollado potentes tcnicas algebraicas para la detec-

cin de la integrabilidad de sistemas Hamiltonianos. Una de estas, el esquema
de Morales-Ramis, est basada en la teora de Galois diferencial de los sistemas
de ecuaciones lineales. La teora de Galois diferencial relaciona la integrabilidad

de las ecuaciones lineales con la estructura de los grupos algebraicos. El teo-

rema de Morales-Ramis establece que los sistemas completamente integrables,
al linealizarse dan lugar a ecuaciones con grupos de Galois con componente
conexa de la identidad abeliana. Sin embargo, no est claro que recprocamente,
las ecuaciones lineales con grupos de Galois virtualmente abelianos puedan
reinterpretarse como sistemas Hamiltonianos completamente integrables.
Se estudian los siguientes problemas:
Caracterizar la integrabilidad completa, mediante leyes de conservacin

meromorfas, de los sistemas Hamiltonianos lineales no-autnomos (no
lineales en el tiempo) en trminos de sus grupos de Galois.
Clasificar los sistemas Hamiltonianos lineales no-autnomos (no lineales

en el tiempo) completamente integrables, y dar sus formas cannicas para
dos grados y medio de libertad.
Para tratarlos se expone parte de la teora clsica de sistemas Hamiltonianos

y se desarrolla la teora de Galois diferencial desde un punto de vista geom-
trico. Para la primera, se estudia la estructura simplctica de una variedad, los
campos hamiltonianos, el parntesis de Poisson, y la involucin. Se demuestra
el teorema de Liouville-Arnold, que asegura que un hamiltoniano que tenga
n funciones independientes y en involucin es integrable por cuadraturas y
sus rbitas se mantienen sobre toros de dimensin n, y se trata el concepto de
integrabilidad completa. Luego se pasa al caso no-autnomo, es decir, cuando
el hamiltoniano depende del tiempo, donde se introduce una nocin de inte-
grabilidad. Finalmente se considera la suspensin simplctica y se demuestra
que los sentidos de integrabilidad son compatibles, esto es, si el hamiltoniano
no autnomo es integrable, su suspensin es completamente integrable. Para la
teora de Galois diferencial, se estudian los sistemas de ecuaciones lineales en el
campo complejo, sus foliaciones, prolongaciones analticas y su monodroma.
Se define el grupo de Galois de una hoja de la foliacin, el grupo de Galois del
sistema en un punto y se expone el teorema de Morales-Ramis.
Usando estas teoras se muestra para hamiltonianos cuadrticos no autno-

mos en dos grados y medio de libertad la equivalencia entre: ser integrable en
el sentido no autnomo, tener suspensin simplctica completamente integra-
ble y tener grupo de Galois con componente conexa de la identidad abeliana.
Esto se logra con la clasificacin de los subgrupos algebraicos abelianos conexos
de Sp(2,C). Finalmente, se calculan las formas normales a las cuales se puede
reducir mediante un cambio de variable simplcticos con coeficientes funcio-
nes algebraicas del tiempo un sistema de ese tipo.

Sergio Alejandro Carrillo Torres RESEAS 2011-2012
1) La nocin de integrabilidad introducida en el caso no autnomo es compa-
tible con la integrabilidad completa del sistema extendido.
2) Para hamiltonianos cuadrticos homogneos en dos grados y medio de

libertad son equivalentes los diferentes sentidos de integrabilidad, se puede
demostrar el recproco del teorema de Morales-Ramis y el sistema se puede
integrar por medio de funciones cuadrticas con coeficientes meromorfos.
3) A travs de la clasificacin salvo conjugacin de los subgrupos algebraicos

abelianos conexos de Sp(2,C) es posible calcular las formas normales y las
integrales primeras de hamiltonianos cuadrticos homogneos para dos
grados y medio de libertad.
4) Si fuese posible demostrar que todo subgrupo algebraico lineal abeliano

conexo maximal de Sp(n,C) es de dimensin n se tendra que toda subalge-
bra abeliana maximal de sp(n,C) es de dimensin n y el tem 2 sera vlido
para cualquier nmero de grados de libertad.
Sugerencias
1) Estudiar con otras tcnicas los subgrupos algebraicos de Sp(n,C).
2) Interpretar la accin del grupo de Galois sobre hojas de foliaciones de sis-

temas hamiltonianos como variables de accin-ngulo.
Agradecimientos
Sergio Alejandro Carrillo Torres agradece a la Universidad Nacional de Colom-
bia por la beca de Estudiantes sobresalientes de posgrado.
Productos acadmicos
Blzquez-Sanz, D., Carrillo, S. Group Analysis of Non-Autonomous Linear
Hamiltonians Through Differential Galois Theory en: Lobachevskii Jour-
nal of Mathematics, Vol. 31, No. 2, pp. 157173, Rusia, 2010, ISSN 1995-
0802.

Bifurcaciones bsicas y formas normales
Hector Aponte Betancur

Director: Serafn Bautista Diaz
Codirector: Flix Humberto Soriano Mndez
Palabras clave: Sistemas dinmicos, bifurcaciones locales, formas normales.
Resumen Se analizan las caractersticas fundamentales de las bifurcaciones

locales por prdida de hiperbolicidad sobre puntos de equilibrios
para sistemas paramtricos continuos unidimensionales y bidi-
mensionales, como son las bifurcaciones de fold (o tangente) y la de
Hopf, y los teoremas de sus formas normales.
Abstract We analyze the fundamental characteristics of the local bifurca-

tions for loss of hyperbolicity of equilibrium points for systems para-
metric continuous one- dimensional and two dimensional, such as
the fold (or tangent) and Hopf bifurca- tions, and theorems of their
normal forms.

Considere la siguiente familia de ecuaciones diferenciales:
x0 = f (x, ), x Rn , R, (1)
donde x Rn es la variable de estado y R es un parametro real que no

depende del tiempo t. Con esta ecuacion lo que se busca es analizar el com-
portamien- to de las soluciones cuando se varia el parametro . Entonces dados
dos valores de parametros, existen dos posibilidades: que los sistemas queden
topologicamente equivalente o no.
Definicion 1 La aparicin de un retrato de fase de x0 = f (x, ) no topologica-

mente equivalente por la variacin del parmetro se llama una bifurcacion.
Las bifurcaciones se clasifican como globales o locales, en este trabajo se anali-

zar bifurcaciones locales.

Hector Aponte Betancur RESEAS 2011-2012
Asuma que el sistema (1), donde f tambin es suave con respecto , tiene un
punto de equilibrio hiperblico x = x0 para = 0. Si el parmetro se cambia un
poco, el equilibrio tambin se mueve un poco en el espacio de estados, pero per-
manece hiperblico. Existen dos formas donde la hiperbolicidad del equilibrio
se puede perder: i) si uno de los valores propios de la matriz jacobiana evaluada
en el equilibrio se convierte en cero ( = 0), y ii) si la parte real de dos valores
propios complejos de la matriz jacobiana se vuelve cero (1 = iw0, 2 = iw0,
w0 > 0). El primer caso es condicin necesaria para que ocurra una bifurcacin
fold, y la segunda para que ocurra una bifurcacion de Hopf. El inters funda-
mental de este trabajo es el anlisis detallado de las formas normales de estas
bifurcaciones.
La forma normal de una bifurcacion local exhibido por un sistema dinamico

dado, es un sistema dado en forma polinomica, que es localmente topolgica-
mente equivalente al sistema dado. Esto se logra generalmente con un cambio
de coordenadas de estado y de parmetros de manera suave e invertible.
Teorema 2 (Forma normal topologica para la bifurcacin de fold) Suponga que

el sistema con un parmetro tiene en = 0 el equilibrio x = 0 con valor propio
= fx(0, 0) = 0. Entonces con algunas condiciones genricas sobre f se tiene que
este sistema es topologicamente equivalente cerca al origen a una de las siguien-
tes formas normales,
Teorema 3 (Forma normal de la bifurcacin de Hopf ) Suponga que el sistema

bidimensional con un parmetro tiene en = 0 el equilibrio x = 0 con valores
propios 1,2 = i0, 0 > 0. Entonces con algunas condiciones genricas sobre
f se tiene que este sistema es topologicamente equivalente cerca al origen a una
de las siguientes formas normales.
La idea fundamental es demostrar detalladamente estos teoremas y analizar

algunos sistemas dinmicos (como aplicaciones) que cumpla con las caractes-
ticas establecidas en estas bifurcaciones.
1) Se demostr detalladamente los teoremas de las formas normales de las
bifurcaciones fold y Hopf.
2) Se analiz un sistema dinmico con las caractersticas de un bifurcacion de

Hopf, utilizando los resultados del teorema de su forma normal.

Modelos deterministicos y
estocasticos S-I y S-I-R para difusion
de enfermedades contagiosas
Julian Mauricio Fajardo Patio

Director: Liliana Blanco Castaeda
Palabras clave: Proceso estocastico, Modelo markoviano S-I, Modelo estocas-

tico de Kermack- Mckendrick
Resumen Se hace un analisis exhaustivo de los modelos S-I markoviano y del

modelo S-I-R propuesto por Kermack y McKendrick. As mismo se
utilizan unas simulaciones programadas en el software matematico
Matlab para comparar los resultados arrojados por stos con epide-
mias reales que azotaron a la humanidad en el pasado.
Abstract It is a comprehensive analysis of the markovian S-I model and S-I-R

model proposed by Kermack and McKendrick. This same we make
simulations programmed using the mathematical software Matlab
to compare the results obtained by the latter real epidemics that
struck humanity in the past.
Descripcion del problema estudiado y resultados ms relevantes

En la tesis se analizaron dos modelos matematicos cuyo proposito es describir
la difusion de una enfermedad contagiosa en una poblacion. Luego de realizar
un resumen amplio de los conceptos necesarios, se analizan las versiones deter-
minstica y estocastica de los modelos S-I y S-I-R.
Para el primer modelo se plantea un sistema de ecuaciones diferenciales estoca-

ticas, usando la ley de accion de masas:
dX dY
= Xt Yt , = Xt Yt
dt dt
Se usa la funcin generadora de probabilidad para resolver este sistema de
la siguiente manera: Se usan las ecuaciones hacia adelante de Kolmogorov

Julian Mauricio Fajardo Patio RESEAS 2011-2012
a partir del modelo markoviano para deducir la siguiente ecuacion diferen-

cial ordinaria:
c
0 = x (1 x ) n (1 x )

Luego, usando la funcion hipergeomtrica de Gauss, que es una serie de poten-

cias, resolvemos para f (x), para obtener Pk (t), que son las probabilidades de
transicion en funcin del tiempo:
j N j 1) t (
n j )k ( j N 1)k 1
Pk (t ) = d j e (
j =0 ( N )k k!
siendo dj :
(1) n!(N 2 j + 1) N!
j
dj =
j!(n j )!( N n)! ( N j r + 1)
n
r =0
Posteriormente, planteamos el modelo S-I-R en sus dos formas; el modelo

determinstico formulado por Kermack y McKendrick:
dx(t) = x(t)y(t)dt, x(0) = x0
dy(t) = x(t)y(t) y(t)dt, y(0) = y 0
dz(t) = y(t)dt, z(0) = 0
Se analizan profundamente las propiedades de la solucin de este sistema y se

dan ejemplos con valores especificos de las constantes y . Despus, usando
un modelo browniano, analizamos la version estocastica de ste modelo:
dXt = (Xt , Yt , Zt )Xt Yt dt + Xt (Xt + Yt + Zt )dWt X0= x0 > 0
dYt = (Xt , Yt , Zt )Xt Yt dt Yt dt + Yt (Xt + Yt + Zt )dWt Y0 = y0 > 0
dZt = Yt dt + Zt (Xt + Yt + Zt )dWt Z0 = 0.
Se deduce los procesos estocasticos que representan la solucin de este sistema

de ecuaciones estocasticas y tambin se analizan sus propiedades.
Finalmente, usamos las simulaciones, programadas en matlab, de los modelos
S-I y S-I-R para comparar los resultados arrojados por stas simulaciones con
estadsticas reales sobre epidemias que diezmaron poblaciones enteras, tales
como: El sarampion en Bristol, Inglaterra en 1945, la peste bubonica en Bom-
bay, India en 1905 y el A(H1N1) en Veracruz, Mxico.

Sugerencias
Analizar el modelo S-I-R, mediante un modelo markoviano, usando una fun-
cion generadora de probabilidad bivariada.
Analizar el modelo S-I en su version browniana, introduciendo un coeficiente

de diffusion (Nt).
Agradecimientos
a quien hizo posible la realizacin de este trabajo: la profesora Liliana Blanco.
As mismo, tambien quiero agradecer a mi compaero y amigo Msc. Milton
Armando Reyes Villamil, por compartir conmigo sus amplios conocimientos
acerca del manejo del software matematico. Y por ltimo, tambien deseo agra-
decer a mis compaeros y amigos Msc.Raul Andrs Torres Daz y MsC.Oscar
Fernando Cruz Castaeda, por sus oportunas asesoras en el manejo del soft-
ware matematico Matlab.
Referencias
Anderson,J., Byrne,A., Fields R.P., Segovia,L., Swift,R., Some Simple Epidemic
Models,Departament of mathematics tecnical report. Loyola Marymount
University.
Bailey,N., A Simple Stochastic Epidemic de Norman Biometrika, Vol 37,No 3/4,

paginas 193-202.
Murray, J.D., Mathematical biology, Springer
Stanek,J., Stochastic Epidemic Models, Charles University, Faculty of Mathe-

matics and Physics, Czech Republic. WDS 06. Procedings of contributed
papers. Part 1,82-87,2006.
Stepn,J., Hlubinka,D., Kermack-McKendrick Epidemic Model revisited, Jour-

nal Ky- bernetika, Vol 43 (2007), No 4. 395-414. Persistent URL: http://dml.
cz/dmlcz/135783.

Mtodos matriciales en sistemas lineales
funcionales sobre lgebras de Ore
Csar Augusto Rodrguez Duque

Director: Jos Oswaldo Lezama
Palabras clave: Extensiones de Baer, Extensiones de Ore, sistemas lineales

funcionales, mdulos libres, reduccin de Serre.
Resumen En el trabajo se estudian mtodos matriciales y homolgicos, para

dar interpretacin a las propiedades estructurales de un sistema
lineal funcional, sobre lgebras de Ore. Se presentan algunas pro-
piedades sobre las algebras de Ore, as obtener una gran variedad
de ejemplos, se desarrolla el teorema de Serre versin matricial y se
da una generalizacin de este, finalmente, se ilustra el teorema de
Serre.
Abstract In this work we consider homological methods for the study of struc-
tural properties of functional linear systems over Ore algebras. We
start with present some ring and module theoretical properties of
Ore algebras, including some examples of this class of non-commu-
tative rings. The generalization of the matrix version of the Serres
reduction is presented.

Utilizando herramientas matriciales y homolgicas se analiz una de las tcni-
cas matriciales ms recientes para el estudio de los sistemas lineales funciona-
les, la cual es basada en las generalizaciones del teorema clsico debido a Serre.
Este teorema de Serre hace pensar en al menos dos posibilidades de generaliza-

cin: por un lado extender el resultado a dominios D no conmutativos de tipo
polinomial tal como las lgebras de Ore, y por otro, dar condiciones necesarias
y suficientes para que una matriz R Dqxp con filas linealmente independientes
sea equivalente a una matriz diagonal en bloquesdiag(Ir/ ),con D(q-r)x(p-r).
Estas generalizaciones planteadas son el problema a investigar en la tesis pro-
puesta.

El trabajo se desarroll por medio de tres captulos.El primer captulo se desa-

rroll por medio de dos secciones, en la primera seccin traduciremosla teora de
R-mdulos referente a las extensiones de Baer entre dos mdulos M y N, denotadas
como extensiones de N por M, donde R no necesariamente es un anillo conmu-
tativo. En la segunda seccin introduciremos los anillos de polinomios torcidos
consus propiedades ms relevantes para el desarrollo del e ilustracin del siguiente
captulo, luego definiremos las lgebras de Ore y para finalizar se darn algunos
ejemplo de lgebrasde Ore sobre ciertos anillos de polinomios.
En el captulo dos se estudia a profundidad el teorema de reduccin de Serre, se

dan algunas aplicaciones tericas de este resultado y finalmente se de la gene-
ralizacin del problema de reduccin de Serre por medio de dos corolarios para
dominios no conmutativos noetherianos, en particular sobre lgebras de Ore.
Para finalizar se ilustra la teora desarrollada en los dos captulos anteriores a travs
de dos ejemplos de sistemas linales funcionales en donde se exhiben las ventajas
del problema de reduccin de ser y una de sus aplicaciones al anlisis algebraico.
1) El desarrollo del trabajo permite establecer nuevas herramientas del an-

lisis algebraico en l estudi de los sistemas lineales funcionales,y a su vez
genera una presentacin ms simple para la interpretacin de las propie-
dades estructurales de los mdulos asociados a dichos sistemas lineales
funcionales.
2) El problema de reduccin de Serre se ilustro con dos ejemplos de sistemas

lineales funcionales, los cuales muestran la ventajas de esta gran herra-
mienta y establecen un isomorfismo entre el mdulo asociado al sistema
lineal funcional dado y el mdulo asociado al sistema que resulta de la
aplicacin del teorema de reduccin de Serre.
Agradecimientos
Al profesor Oswaldo Lezama, por darme la oportunidad de trabajar con l,
aportando, as a mi formacin acadmica y personal.
Productos acadmicos
Boudellioua, M. and Quadrat, A.,Serres reduction of linear functional sys-
tems, INRIA rapport 7214, February 2010.
McConnell, J. and Robson, J., NoncommutativeNoetherian Rings, Graduate

Studies in Mathematics 2001, American Mathematical Society

El problema de Cauchy asociado
una ecuacin del tipo ZK-BBM
Ivn Daro Vega Pacheco

Director: Guillermo Rodrguez Blanco
Palabras clave: Ecuacin Benjamin-Bona-Mahony (BBM); Ecuacin Zakha-

rov-Kuznetsov (ZK); Buen planteamiento local y global.
Resumen Se Trata con el buen planteamiento local y global en espacios de

Sobolev Hs no peridicos el problema de valor inicial

( ( ))
u C 0,T , H * R 2

u + u ( )
( ) + b utt + uyy = 0

( )
u (0) = H R
2
Donde b<0 y n2, el cual est asociado a una ecuacin del tipo ZK-
BBM.
Abstract The aim is to consider the local and global well-posedness in non
periodics Sobolevs spaces Hs of the initial value problem (0.1) where
b<0 and n2. This is an equation associated to type ZK-BBM equa-
tion.

La ecuacin (0.1) es una versin bidimensional de la ecuacin BBM que modela
fenmenos fsicos que ocurren en la teora de fluidos. Con el fin de tratar el buen
planteamiento local de (0.1) se usa una ecuacin integral equivalente, para as
aplicar el teorema de punto fijo de Banach obtenindose el resultado esperado
para s>1. En lo que respecta al buen planteamiento global se usan estimaciones
a priori que permiten un control sobre la norma ||.||1. Esto nos condujo al buen
planteamiento global para s>1 y n=2,3.
1) El problema (0.1) tiene un buen planteamiento local siempre que s>1.

2) El problema (0.1) tiene un buen planteamiento global siempre que s>1 y

n=2,3.
Agradecimientos
Agradezco al profesor Guillermo Rodrguez por su valiosa colaboracin; a mis
familiares y amigos por su apoyo incondicional; a la Universidad Nacional de
Colombia por contribuir a mi formacin profesional.

Sobre el buen planteamiento de una
ecuacin no lineal de Schrdinger
en el toro d-dimensional
Luis Carlos Canara Camargo

Maestra en Ciencias Matemticas
Departamento Matemticas, Facultad de Ciencias
Fecha sustentacin: 24/06/2011
Palabras clave: Educacin no lineal de Schrdinger, caso peridico, Toro,

buen planteamiento local y global, leyes de conservacin.
Resumen Se establecen resultados sobre el buen planteamiento tanto local

como global del problema de valor inicial asociado a una ecuacin
no lineal de Schrdinger en el caso peridico.
Abstract We establish results about the local and global well-posedness for a
Nonlinear Schrdinger Equation in the periodical setting.
Descripcin del problema y resultados ms relevantes

En el presente trabajo se analiz el buen planteamiento en los espacios Sobolev
Hs(d) del problema del valor inicial:
1
ivt + v + u v v=0
u 2 u = v
+1
(1)
v(0) = v0
Donde es el operador Laplaciano, > 0, 1, = 1. Aqu tratamos el buen

planteamiento local en Hs(d), para 1 cuando es impar y s > d/2, y en caso
par, d = 1 y s = 1. Finalmente, se aborda el buen planteamiento global del pro-
blema de valor inicial (1), apartir de ciertas cantidades conservadas por el flujo,
teniendo en cuenta la dimensin d, la no linealidad signo de y el tamao del
dato inicial .
1) Si d = 1, = 1,2,3,... ( ) y s = 1 el problema de valor inicial (1) es local-
mente bien planteado.

2) Para d = 1 y < 0, se tiene que:
Si +, el problema (1) es globalmente bien planteado.
3) Para d = 1 y > 0, se tiene que:
Si = 1,2 el problema (1) es globalmente bien planteado.
Si = 3 el problema (1) es globalmente bien planteado, si ||||0 es suficien-

temente pequea.
Si 4 el problcrna (1) es globalmente bien planteado si, ||||1 es suficien-

temente pequea.
4) Para d = 2, < 0 y s > 1 se tiene que:
Si = 1,3,5,... el problema (1) es globalmente bien planteado.
5) Para d = 2, < 0 y s > 1 se tiene que:
Si = 1 el problema (1) es globalmente bien planteado.
Si 3 el problema (1) es globalmente bien planteado si, ||||1 es suficien-

temente pequea.
4
6) || ||1 es uniformemente acotado cuando d 2 < 2, es decir, < d . Luego
podemos concluir que tenemos solucin global en H1 (d) para 1 < d4
en el caso de d 3.
Sugerencias
Sera interesante obtener resultados de buen planteamiento de la ecuacin (1)
en espacios de Sobolev de menor regularidad en dimensiones superiores a 1.
Agradecimientos
Agradezco a Dios padre todopoderoso, que me dio la vida y las fuerzas necesa-
rias para poder culminar esta etapa de mi vida.
Agradezco en especial a mi director de tesis, el Doctor Guillermo Rodrguez

Blanco, por sus enseanzas, su asesora, por su paciencia y gran colaboracin,
lo cual hizo posible la realizacin de este trabajo.
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia por sus espacios.

Sobre el teorema paqb de Burnside
Carolina Puerta Gonzlez

Director: Jhon Jaime Rodrguez
Palabras clave: Grupos nilpotentes, p-grupos, teorema de Burnside.
Resumen Utilizando herramientas de la teora de representacin de grupos

finitos se muestra una interesante proposicin sobre grupos de auto-
morfismos de p-grupos abelianos elementales; con ayuda de este
resultado presentamos una demostracin del siguiente resultado de
Burnside: Sea p y q dos nmeros primos distintos y G un grupo
finito de orden paqb. Si pa>qb, entonces con un limitado y explcito
nmero de excepciones, G debe tener un p-subgrupo normal no tri-
vial.
Abstract Using the tools of representation theory of finite groups shows an

interesting proposition on groups of automorphisms of elementary
abelian p-groups, with the help of this result we present a proof of
the following result of Burnside: Let p and q two distinct prime
numbers and G a finite group of order paqb. If pa>qb, then with
an explicit limited number of exceptions, G should have a normal
p-subgroup is not trivial.

Sea G un grupo finito de orden paqb, donde p y q son primos distintos y pa>qb.
Un famoso teorema de Burnside afirma que G debe ser soluble; en un menos
famoso teorema de Burnside dio condiciones suficientes para que G tenga un
psubgrupo normal maximal.
En este trabajo se presenta la demostracin dada por Glauberman del resultado

menos famoso de Burnside. Las ideas bsicas utilizadas en esta prueba hacen
parte de la teora de los grupos nilpotentes.
El teorema menos famoso de Burnside dice: Sea G un grupo finito de orden paqb
donde p y q son primos distintos. Supongamos adems que pa>qb. Entonces G

posee un psubgrupo normal maximal no trivial, excepto en los 2 siguientes

casos:
(1) p = 2 y q es un primo de Fermat.
(2) q = 2 y p es un primo de Mersenne.
Para un grupo finito G, notaremos con e(G) a el mximo de los rdenes de los
subgrupos nilpotentes de G que tienen clase de nilpotencia a lo sumo dos y
notaremos a B(G) como el conjunto de todos los subgrupos nilpotentes de G de
orden e(G).
Sea p un nmero primo, diremos que G es un p-grupo si el orden de G, deno-

tado con |G|, es de la forma pr. Tambin diremos que G es un p -grupo si |G| no
es divisible por p; diremos tambin que G es un p-grupo abeliano elemental si el
orden de cada elemento de G es p. Si |G| = paqb con pa>qb, notaremos con Op(G)
al nico p-subgrupo normal maximal de G.
El objetivo principal de este trabajo es demostrar el siguiente resultado, anlogo

al resultado de Burnside y que adems cubre todos los casos.
Teorema de Glauberman: Sea G un grupo finito de orden paqb donde p y q son

primos distintos. Supongamos adems que pa>qb. Sea S un psubgrupo de
Sylow de G y T un qsubgrupo de Sylow de G. Supongamos que e(S) > e(T).
Entonces G posee un psubgrupo normal maximal no trivial.
El teorema anterior lo obtendremos como corolario del siguiente resultado.
Teorema B: Sea G un grupo finito, A un subgrupo nilpotente de G cuya clase de

nilpotencia es a lo sumo dos, y |A| = e(G). Supongamos adems que A norma-
liza un subgrupo nilpotente B de G. Entonces AB es nilpotente.
La demostracin que presentaremos del Teorema B depende de la siguiente

interesante proposicin sobre grupos de automorfismos.
Proposicin 1. Sea p un nmero primo y V un pgrupo Abeliano elemental no

trivial. Supongamos que A es un p grupo nilpotente de automorfismos de V
que tiene clase de nilpotencia a lo sumo dos. Entonces |A| < |V|.
La principal herramienta para la demostracin del Teorema B es la Proposicin
1.

Carolina Puerta Gonzlez RESEAS 2011-2012
Las herramientas que utilizadas para la prueba de la proposicin son las siguien-
tes. Como V es un p-grupo abeliano elemental, podemos considerar a V como
un espacio vectorial sobre Fp y a A como un grupo de transformaciones lineales
de V sobre Fp.
La demostracin es hecha por induccin sobre |V| al considerar la reducibilidad

y la irreducibilidad de V sobre A, a la vez con tcnicas de la teora de grupos y
la teora de mdulos.
Agradecimientos
Agradezco a mi querido esposo por su apoyo incondicional y en general a toda
mi familia. Y a mi director por su paciencia y acompaamiento en la elabora-
cin de este trabajo.
Productos acadmicos
Puerta, C.; Sobre el teorema paqb de Burnside, pster presentado en el XVIII
Congreso Colombiano de Matemticas; Colombia, Bucaramanga, 11-15
Julio de 2011.

Sobre el buen planteamiento del
problema de Cauchy asociado a una
ecuacin del tipo seno-Hilbert
Vctor Helman Rodrguez Crdenas

Director: Ph.D. Guillermo Rodrguez Blanco
Palabras clave: Problema de Cauchy, Transformada de Hilbert, Local y glo-

balmente bien puesto.
Resumen La buena colocacin en espacios de Sobolev y de Sobolev con pesos

del problema de Cauchy asociado a la ecuacin diferencial ut =
Hux sinu (H es la transformada de Hilbert) se aborda analizando
inicialmente la parte lineal de la ecuacin y a partir de la solucin
de sta y las propiedades del semigruo continuo establecer la parte
local del problema.
El buen planteamiento global del problema se obtiene a partir de

una ecuacin integral equivalente a la ecuacin diferencial junto
con aproximaciones apriori de la solucin.
Abstract Good placement in Sobolev spaces and Sobolev weights of the Cau-
chy problem associated to the differential equation ut = Hux sinu
(H is the Hilbert transform) is addressed initially by analyzing the
linear part of the equation and from the solution this and the con-
tinuos semigroup properties set the local part of the problem.
The good overall approach to the problem is obtained from an inte-
gral equation equivalent to the differential equation with a priori
approximations of the solution.

Estudiar ciertas propiedades de las soluciones reales de la ecuacin diferencial
como la buena colocacin local y global en los espacios de Sobolev y Sobolev
con pesos.

Vctor Helman Rodrguez Crdenas RESEAS 2011-2012
Un resultado importante es la buena colocacin cuando s=0, adems si u es
solucin de la ecuacin diferencial no se tiene que u^(t, 0) = 0, para todo t en [0;
T] puesto que no se puede garantizar que sinû(t, 0) = 0 para todo t en [0, T] .
Agradecimientos
Deseo expresar mi sincero agradecimiento al Profesor Guillermo Rodrguez
Blanco, director del trabajo, por sus comentarios y sugerencias.

Soluciones no triviales para un
problema de Dirichlet semilineal con
mltiples valores propios no lineales
Wilson Rivera Lozano

Maestra en Scienteae Matemticas
Ph.D Jos Francisco Caicedo Contreras
Fecha de sustentacin: 30 de Junio de 2011
Palabras clave: Ecuacin elptica semilineal, Cambio de. signo de las solucio-
nes, ndice de Morse.
Resumen En este trabajo se demuestra que el problema elptico semilineal

tiene por lo menos tres soluciones no triviales. Una de estas es posi-
tiva, otra negativa y la tercera cambia de signo. La demostracin se
hace mediante el uso del teorema de paso de montaa y el ndice de
Morse.
Keywords or phrases: Semilinear elliptic equiation, on-sign solutions, Morse

index.
Abstract In this paper prove that a semilinear elliptic boundary value prob-
lem has at least three nontrivial solutions when the range of the
derivate of the nonlinearity includes at least the first two eigenval-
ues of the Laplacian and all solutions are nondegenerate. A pair
are of one sign (positive and negative, respectively). The one sign
solution has Morse index greater than or equal to 2. Extensive use
is made of the mountain pass theorem, and Morse index arguments
of the type Lazer-Solimini (see[?]).
Descripcin del problema

Encontrar las soluciones no triviales para un problema de Dirichlet de tipo elp-
tico ha sido un problema fundamental de la fsica-matemtica en especial para
los no lineales, donde la teora clsica ya no funciona. Ms precisamente en este
trabajo se estudiar la existencia de soluciones mltiples para el siguiente pro-
blema de Dirichlet si es un abierto acotado de N (N 3) con frontera suave,

Wilson Rivera Lozano RESEAS 2011-2012
u +(u) = 0 en
u = 0, en (1)
Siendo la funcin : una funcin diferenciable tal que f(0)=0 y f es asin-

tticamente lineal, y
(t )
$() := lim
t i
Consideramos la sucesin de autovaloress de (), 0 < 1 < 2 ... ... con

condicin cero en la frontera de y la sucesin de funciones propias asociadas
a cada autovalor 1, 2 ,..., ,...; se plantea la existencia de tres soluciones no
triviales a un problema elptico semilineal (problema 1), cuando el rango de la
derivada de la no linealidad incluye al menos los dos primeros valores propios.
En este trabajo se estudia la existencia de las soluciones al problema (1) con las
condiciones dadas, llevndose a cabo dicho estudio en tres partes, en el primer
captulo se estudiarn algunos conceptos bsicos de los espacios Lp, los espacios
de Sobolev, operadores compactos, grado de Brouwer, ndice local y grado de
Leray-Schauder, entre otros. En el segundo captulo se hace un estudio de las
soluciones dbiles de un problema de Dirichlet con condicin en la frontera
tanto de tipo no homogneo como homogneo, haciendo uso del teorema de
paso de montaa, tambin se muestra que el problema (1) tiene dos soluciones
dbiles clsicas, que no cambian de signo, una positiva, negativa y la existencia
de otra solucin que cambia de signo.
Conclusiones
Se mostr que el problema de Dirichlet con las condiciones dadas existen al
menos tres soluciones no triviales, una positiva, negativa y una tercera que
cambia de signo.
Agradecimientos
A Dios por permitirme culminar con xito mi carrera profesional en Magister
Scienteae Matemticas y superar esta etapa de mi vida.
Al profesor Jos Francisco Caicedo por aceptar dirigir este trabajo, por su dedi-
cacin incondicional, sus consejos y sobre todo por sus valiosos aportes.
A mi esposa Mireya Garca, por estar a mi lado, por apoyarme durante todo este
tiempo, sus valiosos aportes, el amor y dedicacin hacia m.

Productos acadmicos
Solanilla Chavarro, L., Rivera Lozano, W., anonical Euler-Lagrange equations
and Jacobis Theorem on regular surfaces. En: Estados Unidos Complex
Variables. Theory And Application. An International Journal ISSN: 0278-
0177 ed: V.50 fasc: 14.

Capacidad lineal y capacidad de ruteo
de redes utilizando desigualdades
tipo Shannon y no Shannon
Daniel Alfonso Bojac Torres

Director: Humberto Sarria Zapata
Palabras clave: Redes, cdigos, ruteo, capacidad, entropa.
Resumen Se estudia el problema del clculo de la capacidad de redes y se

presentan resultados conocidos sobre la capacidad de ruteo. Se uti-
lizan desigualdades tipo Shannon y no Shannon para calcular la
capacidad lineal y de ruteo, y para estimar la capacidad de cdigo
de la red de Vmos.
Abstract This paper presents a detailed review about the problem of net-
works capacities. There are exposed well known facts about routing
capacity of networks. Shannon and non-Shannon type inequalities
are used to calculate the routing and linear capacity, and to esti-
mate the coding capacity of the Vmos network.

Este trabajo hace una revisin detallada los resultados principales obtenidos en
el estudio del problema de encontrar la cantidad mxima de informacin que
puede transmitirse en una red de informacin, llamada la capacidad de cdigo
de la red. El estudio de este problema ha llevado a establecer una fuerte relacin
entre Network Coding y Teora de la informacin, convirtiendo esta rama de
las matemticas en la herramienta fundamental para estimar la capacidad de
cdigo de redes. Se presenta una revisin detallada de los resultados conoci-
dos sobre la capacidad de ruteo, donde se muestra que esta capacidad siempre
es racional, alcanzable y calculable por un algoritmo. Tambin se presenta la
demostracin de que la capacidad de cdigo de una red es independiente del
alfabeto utilizado para codificar los mensajes. Se muestran aspectos tericos de
teora de la informacin, se introducen las medidas de informacin de Shannon
para variables aleatorias discretas y sus propiedades bsicas. Tambin se hace
un estudio preliminar necesario para definir y caracterizar las desigualdades

tipo Shannon y tipo no Shannon que, permiten estimar cotas para la capacidad
de la red de Vmos. Finalmente, se muestran los resultados principales de Ran-
dall Dougherty, Chris Freiling y Kenneth Zegger sobre su estudio del clculo de
la capacidad de cdigo de redes utilizando desigualdades de la informacin. En
particular, se muestra cmo la red de Vmos obtenida a partir del matroide de
Vmos, permite demostrar que las desigualdades tipo Shannon son insuficien-
tes para calcular la capacidad de cdigo de redes cuya capacidad es inferior a 1.
1) El problema del clculo de la capacidad de ruteo de una red est solucio-

nado, ya que se demostr que sta capacidad siempre es racional y alcan-
zable. Adems, puede disearse un algoritmo que calcula la capacidad de
ruteo de una red. Tambin, para cualquier nmero racional r, puede cons-
truirse una red con capacidad de ruteo igual a r.
2) Las medidas de informacin son una herramienta bastante til para calcu-
lar la capacidad de una red. Utilizando desigualdades tipo Shannon y no
Shannon, se pueden estimar cotas para la capacidad de cdigo de una red.
3) Las desigualdades tipo Shannon son insuficientes en general, para calcu-

lar la capacidad de cdigo de una red, la mejor cota para la capacidad de
cdigo que puede obtenerse usando nicamente desigualdades de este tipo
es la cota superior polimatroide, que para redes matroidales es al menos 1,
sin embargo, existen redes matroidales cuya capacidad de cdigo es menor
a 1.
4) Para el clculo de la capacidad ruteo y de la capacidad lineal de la red de

Vmos fueron suficientes las desigualdades tipo Shannon. Sin embargo,
para estimar la capacidad de cdigo de la red de Vmos fu necesario utili-
zar una desigualdad tipo no Shannon.
Agradecimientos
Al profesor Humberto Sarria Zapata, por darme a conocer este tema tan nove-
doso y lleno de interesantes conexiones con diferentes ramas de las matemti-
cas y por su apoyo y constante motivacin durante la realizacin de este trabajo.
A Lina Perilla, Jhon Rodriguez y Elkin Quintero, por su compaa, amistad y

constante apoyo durante esta etapa de mi vida.

Daniel Alfonso Bojac Torres RESEAS 2011-2012
Productos acadmicos
R. Dougherty, C. Freiling y K. Zeger, Networks, matroids and non-Shannon
information inequalities, IEEE Transactions on Information Theory, Vol.
53, pp.1949-1969, 2007.
J. Cannons, R. Dougherty, C. Freiling y K. Zeguer, Network routing capacity,

IEEE Transactions on Information Theory, Vol. 52, pp.777-788, 2006.
W. Yeung, A First Course in Information Theory, Springer, 2002.
W. Yeung, Information Theory and Network Coding, Springer, 2008. T. Ho y D.

S. Lu, Network Coding, Cambridge Univ. Press, 2008.

Conexiones entre Codificacin
de Redes, Codificacin de ndices
y la Teora de Matroides
Juan Carlos Rubriche Crdenas

Palabras clave: Red, ndice, matroide, cdigo de red, cdigo de ndice, repre-
sentacin n-lineal de una matroide.
Resumen En este trabajo se estudian problemas de la Teora de la informa-

cin. Se plantean relaciones entre los problemas de solubilidad
lineal de una red, la existencia de cdigos de ndices lineales per-
fectos y la representacin nlineal de algunas matroides. Se pre-
senta un algoritmo que permite obtener redes solubles a partir de
matroides nlinealmente representables, de tal manera que la red
obtenida refleje todas las relaciones de dependencia e independen-
cia presentes en la matroide. Este algoritmo permite demostrar, que
una matroide es nlinealmente representable, si y slo si, la red
asociada es soluble linealmente.
Abstract In this paper we study problems about Information Theory. It is

established relations between soluble linear nets, perfect linear
index coding and representable nlinear matroids. It is showed an
algorithm that lets to get soluble nets from representable nlinear
matroids. This algorithm lets proof that a matroid is representable
nlinear, if and only if, the associated net is soluble linear.

El objetivo central de este trabajo es presentar algunas conexiones que existen
entre la Codificacin de Redes, la Codificacin de ndices y la Teora de Matroi-
des, estas relaciones fueron halladas por El Rouayheb, Sprintson, y Georghiades
(2010). Se presenta un algoritmo que asocia a cada red de informacin N un
ndice IN, de tal manera que N es linealmente soluble sobre el campo finito Fq,
si y slo si, IN tiene una solucin lineal perfecta sobre el mismo campo. Esta
conexin, permite mostrar la existencia de un ndice para el cual no existe una

Juan Carlos Rubriche Crdenas RESEAS 2011-2012
solucin lineal perfecta sobre algn campo finito, pero tiene una solucin per-
fecta no lineal sobre un alfabeto de 4 elementos. Adems, se muestra una cons-
truccin que asocia a cada matroide M, un ndice IM, que captura las relaciones
de dependencia e independencia presentes en la matroide M. Se establece que
M es nlinealmente representable sobre el campo finito Fq, si y slo si, IM tiene
una solucin lineal perfecta sobre Fq. Tambin, se presenta una construccin
que relaciona cada ndice IM, dado por la construccin anterior, con una red
N(IM ), de tal manera que IM tiene una solucin lineal perfecta sobre Fq, si y slo
si, N(IM) es linealmente soluble Fq. As, componiendo estas construcciones se
obtiene un mtodo para construir redes que provienen de matroides, las cuales
reflejan todas las relaciones de dependencia e independencia de estas. Se esta-
blece que una matroide M es nlinealmente representable sobre Fq, si y slo si,
N(IM ) es linealmente soluble sobre Fq.
Se present un mtodo para construir redes a partir de matroides tal que cual-
quier representacin nlineal de la matroide produjera un cdigo de red lineal
para la red obtenida sobre el mismo campo, y viceversa. Esta conexin se logra a
travs de ndices, es decir, dada una matroide M se construye el ndice asociado
IM , y luego a partir de IM se define la red N(IM ) tal que M tiene una represen-
tacin nlineal si y slo si existe un cdigo de red lineal para N(IM ) sobre el
mismo campo. Este resultado implica que los cdigos de ndice lineales son una
generalizacin del concepto de representacin matroidal.
Sugerencias
1) Estudiar otros tipos de estructuras que capturen ms eficientemente las
relaciones de dependencia presentes en las redes de informacin.
2) Investigar caracterizaciones de la nocin de representacin n-lineal de una

matroide.
Agradecimientos
Agradezco al profesor Humberto Sarria por su paciencia y buen juicio al
momento de guiar el trabajo que desemboc en la obtencin de los objetivos
propuestos en este trabajo final.

FD Relaciones
Ral Emilio Varela Perea

Palabras clave: FD relaciones, operadores de clausura, relaciones de depen-

dencia funcional, topologa, matroide, codificacin en redes, funcin submo-
dular, semiretculo, entropa.
Resumen En este trabajo se estudian las relaciones de dependencia funcio-

nal o FD relaciones. Se presenta la conexin entre FD relaciones,
operadores de clausura y algunos objetos definidos por operadores
de clausura, a saber, las matroides y las topologas. Se estudia la
conexin de las FD relaciones con semiretculos y funciones submo-
dulares. Por ltimo, se estudia una aplicacin de las FD relaciones
en la solucin de problemas de Codificacin en redes.
Abstract In this paper we study the functional dependency relations or FD

relations. It is showed the connection between FD relations, the clo-
sure operators and some objects obtained from closure operators like
matroids and topologies. It is studied also, the connection between
FD relations with semilattices and its connection with submodular
functions. At last, it is studied its application on the solutions of
Network Coding problems.

Aunque las FD relaciones no son muy conocidas, en este trabajo se muestra su
impresionante versatilidad. Se extiende al caso infinito la biyeccin presentada
por Mats (1991) entre el conjunto de todas las FD relaciones definidas sobre
un conjunto y los operadores de clausura sobre el mismo; y se prueba que dicha
biyeccin es una conexin de Galis. Se ha demostrado el resultado nuevo que
describe las topologas como casos particulares de FD relaciones, va operado-
res de clausura. Asimismo, se demuestra qu propiedades inducen las topolo-
gas o las matroides sobre las FD relaciones definidas a partir de sus respectivos
operadores de clausura. Se construye una funcin submodular (que resulta ser
de entropa) a partir de una FD relacin finita. Se prueba de forma alternativa

Ral Emilio Varela Perea RESEAS 2011-2012
el resultado enunciado por El Rouayheb, Sprintson y Georghiades (2009), que

vincula las FD relaciones con la solucin de problemas de codificacin de redes.
1) Es posible caracterizar las topologas y las matroides a travs de las FD
relaciones, va operadores de clausura.
2) Las FD relaciones son estructuras adecuadas para la resolucin de proble-

mas de codificacin en redes.
Sugerencias
1) Utilizar las FD relaciones para caracterizar las topologas, las matroides y
cualquier otro objeto que defina operadores de clausura.
Agradecimientos
Agradezco al profesor Humberto Sarria Zapata por su disposicin y paciencia,
as como por sus oportunas sugerencias. Agradezco tambin a la Universidad
Nacional de Colombia, a quien debo, en buena medida, mi formacin como
profesional.

La Frmula del Nmero de Clases y
Valores Especiales de Funciones L: Desde
Dirichlet y Dedekind hasta Stark
Elkin Oveimar Quintero Vanegas

Director: PhD. Eduardo Dueez
Codirector: PhD. Victor Samule Albis
Palabras clave: funcin zeta de Riemann, funcin zeta de Dedekind, regula-

dor de unidades, frmula de nmero de clases, conjeturas de Stark.
Resumen Se estudian las funciones L partiendo desde el caso ms simple

como lo es la funcin zeta de Riemann, hasta llegar a enunciar de
manera general las funciones L de Artin. Se enuncia de manera
simple las conjeturas de Stark que relacionan los valores de aqullas
en s = 0 con una cantidad aritmtica conocida como el regulador
de Stark asociado a una representacin de Galois de un cuerpo de
nmeros algebraicos.
Abstract We study the L-functions begin with the most simple case as the Rie-
mann zeta function, until the Artin L-functions. We survey further
generalizations of the concept of L-function alongside open conjec-
tures of Stark relating their values at s = 0 with a deep arithmetic
quantity known as the Stark regulator attached to a Galois repre-
sentation of a number field.

El los aos 70s, Harold Stark enuncio una serie de conjeturas relacionadas con
las funciones L de Artin. Dado que este tipo de funciones son generalizaciones
de funciones muy conocidas en matemticas, como los son la funcin zeta de
Riemann y la funcin zeta de Dedekind, se plante estudiar el comprender la
teora necesaria para entender el significado profundo de tales conjeturas. Este
estudio va desde la funcin zeta de Riemann, las funciones L de Dirichlet, la
funcin zeta de Dedekind, la funcin L de Hecke y finalmente la funcin L de
Artin. A travs del escrito, se presenta la relacin que existe entre las funciones
mencionadas anteriormente, y para cada una de ellas se da la definicin como

Elkin Oveimar Quintero Vanegas RESEAS 2011-2012
suma de Dirichlet, y a su vez se demuestra la equivalencia de su definicin con

un producto infinito, llamado el producto de Euler. El regulador, un nmero
asociado a cada extensin finita de los nmeros racionales (Q), en las funcio-
nes L de Artin es generalizado mediante algunos homomorfismos adecuados,
y este nmero es el que permite verificar tales conjeturas en los casos trivia-
les. El desarrollo del escrito siempre est enfocado en entender el enunciado
de las conjeturas, de manera que muchas de las propiedades que se conocen de
las funciones descritas, no son enunciadas en su mayora, ya que desviara el
objetivo principal de nuestro trabajo. Los ltimos resultados escritos, son las
conjeturas de Stark en su manera ms sencilla, y a partir de ellas, se verifica que
tales conjeturas son ciertas en las funciones ms sencillas. Finalmente, se hace
el comentario, de que alguna de las conjeturas de Stark, puede ayudar a buscar
la solucin de uno de los problemas enunciados por Hilbert en el Congreso
Internacional de Matemticas, realizado en 1900: El problema nmero 12, que
an permanece abierto.
1) La conjetura descrita en este escrito, es la presentacin ms sencilla de tales

conjeturas, pero para comprender su enunciado de manera profunda es
necesario echar un vistazo a la historia, ya que la teora necesaria para tal
fin, es vasta.
2) Las conjeturas han sido modificadas y reformuladas a travs de los aos,

una de esas formulaciones, puede ayudar en buscar la solucin al problema
12 de Hilbert, el cual en el caso general permanece abierto.
Agradecimientos
Mis agradecimientos a Jhon Jaiver Rodriguez y Leonardo Chacn por acompa-
ar de una manera u otra la discusin y realizacin de este escrito. Al profesor
Victor Albis por sus comentarios y ayudas prestadas en el momento indicado.
Finalmente al profesor Eduardo Dueez por haberme guiado pgina tras
pgina en un campo en el que mi conocimiento inicial no era suficiente para
afrontar el camino.
Productos acadmicos
Borevich and Shafarevich. Number Theory. Academic Press, 1966.
H. Davenport. Multiplicative Number Theory. Springer-Verlag, New York,

1980. 2nd ed.

Jrgen Neukirch. Algebraic number theory, volume 322 of Grundlehren der

Mathematischen Wissenschaften [Fundamental Principles of Mathemati-
cal Sciences].
Springer-Verlag, Berlin, 1999. Translated from the 1992 German original and
with a note by Norbert Schappacher, With a foreword by G. Harder.
John Tate. Les conjectures de Stark sur les fonctions L dArtin en s = 0, volume
47 of Progress in Mathematics. Birkhuser Boston Inc., Boston, MA, 1984.
Lecture notes edited by Dominique Bernardi and Norbert Schappacher.

Condiciones de Beck-Chevalley
Jaime Andrs Robayo Mesa

Director: Fernando Zalamea
Palabras clave: Adjucin, Condicin de Beck-Chevalley, categora, pseudo-

funtor, transferencia categrica.
Resumen En muchos marcos categricos se presentan trnsitos entre los dife-

rentes niveles de transferencia inmersos en las teora de categoras.
Los estudios adelantados por Grothendieck sobre pseudo-funtores
permite estudiar muchos de estos trnsitos. En este trabajo se estu-
dian condiciones de coherencia en estos procesos dinmicos, estas
condiciones se hacen presentes en diversos marcos categricos, algu-
nas de ellas son llamadas las condiciones de Beck- Chevalley.
Abstract The dynamics among diferent levels of transfer (morphism, func-

tor and natural transformation) has been the subject of several
studies, including a condition that relate this transfer levels. These
studies have been presented in local spaces, ie specific categories.
One of these conditions is called Beck-Chevalley conditions. Our
main interest is show categorical frameworks in which these condi-
tions appear naturally. This work want to illustrated this conditions
through examples. And how the Beck-Chevalley conditions are pre-
sented in some of these frameworks particulary: categorical fibra-
tions, lattices and topois.

La teora de categoras ha tenido un gran impacto en la matemtica moderna,
particularmente a travs de la obra pionera de Grothendieck. Gracias a la rup-
tura del estudio del objeto, en categoras impera el estudio de los morfismos
introduciendo as una dinmica relativa y una teora precisa del trnsito. Por
ende entra a jugar un papel de vital importancia la transferencia entre cada
uno de los conceptos. Aparecen de manera natural los conceptos de funtor, de
transformacin natural y de adjuncin. Los estudios adelantados por Lawvere
enmarcan en una manera general estos conceptos.

Desde entonces el concepto de adjuncin viene a encarnar la idea de una

buenatransferencia entre categoras. El estudio de la coherencia de estas
transferencias ha tomado gran importancia y en varios marcos categricos han
encarnado en una nocin comn que ha sido trabajada localmente. El objetivo
central de este trabajo consiste en describir esta nocin de manera universal, y
estudiar luego su encarnacin en los diferentes marcos en los cuales se presenta.
Algunas de esas propiedades de coherencia son conocidas como las condiciones
de Beck-Chevalley.
En este trabajo se evidencia como surgen las condiciones de Beck-Chevalley

en diferentes marcos categricos: fibraciones categricas, topos, funtores po-
linomiales, bifibraciones y retculos. En cada uno de estos marcos se estudian
su estructuracin y, gracias a sta, cmo emergen y encarnan las condiciones
de Beck-Chevalley.
En este trabajo se encontr que las condiciones de Beck-Chevalley son condi-
ciones naturales que se presentan en diversos marcos (catgoricos). Esta presen-
cia evidencia que las condiciones de nuestro inters hacen parte de un universal
categrico y por tanto, no dependen del marco que se est considerando.
Por medio del estudio de diversos marcos categricos se observ que las dife-
rencias en las condiciones estudiadas (al encarnar en un marco especfico),
estn relacionadas con la axiomatizacin del marco en cuestin y en la posibili-
dad de inducir diversos trnsitos categricos.
Agradecimientos
Al profesor Fernando Zalamea Traba quien, a travs de este trabajo, me ha
aportado mucho a mi formacin acadmicos.
A mi familia y amigos quienes siempre han estado presentes con su apoyo y

compaa.
Productos acadmicos
Kock (2009). Joachim Kock, Polynomial Functors, Preprint notes.
Lawvere (1969). F.W. Lawvere, Adjointness in Foundations , Dia- lectica 23

(1969): 281-296.

Jaime Andrs Robayo Mesa RESEAS 2011-2012
MacLane & Moerdijk (1992). Saunders MacLane & Ieke Moerdijk, Sheaves in
Geometry and Logic. A First Introduction to Topos Theory, New York:
Springer, 1992.
Mesablishvili (2004). Bachuki Mesablishvili,Descent theory for schemes ,

Applied Categorical Structures 12 (2004): 485-512.
Jacobs (1999). Bart Jacobs, Categorical Logic and Type Theory, Amsterdam:
Elsevier, 1999.

Existencia de rbitas peridicas sobre
conjuntos singulares hiperblicos
Rossember Edn Cardenas Torres

Director: Serafn Bautista Daz
Palabras clave: Conjuntos singulares hiperblicos, rbitas peridicas, mapas

triangulares.
Resumen En este trabajo de Maestra vamos a reconstruir el siguiente resul-

tado de Bautista y Morales: Cada sumidero singular hiperblico de
un flujo C1 sobre una 3-variedad cerrada tiene una rbita peri-
dica.
Abstract In this Master work we will rebuild the following result of Bautista
and Morales: every singular-hyperbolic attracting set a C1 flow on a
compact 3-manifold has a periodic orbit.

Los conjuntos singulares hiperblicos sobre 3-variedades cerradas aparecen
como una extensin de los conjuntos hiperblicos, de lo cual resulta natural
tratar de extender las propiedades que estos tienen. El lema de sombreamiento
para flujos permite garantizar la existencia de orbitas peridicas sobre con-
juntos hiperblicos que son aislados y que no se reducen a un equilibrio; sin
embargo, el flujo Cherry es un conjunto singular hiperblico que es aislado y
no tiene orbitas peridicas. Por lo tanto, la extensin de esta propiedad requiere
establecer condiciones adicionales que permitan garantizar la existencia de
rbitas peridicas en los conjuntos singulares hiperblicos, y en este caso es
que sea sumidero (conjunto aislado que tiene un bloque aislante positivamente
invariante).
1) Los sumideros singulares hiperblicos de un flujo C1 sobre una 3-variedad
cerrada tienen rbitas peridicas.

Rossember Edn Cardenas Torres RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
Agradezco al profesor Serafn Bautista Daz por su valiosa colaboracin; a mi
familia y amigos por su apoyo incondicional; a la Universidad Nacional de
Colombia por contribuir a mi formacin profesional.

Aq - analog of the de Rham cohomology.
Daniel Maya Duque

Director: Gabriel Ignacio Padilla Len
Palabras clave: q-numbers, N-complexes, Differential forms, Differential al-

gebra, De Rham cohomology, q-analog.
Resumen En este trabajo estudiamos ciertas nociones de geometra diferen-

cial as como algunas propiedades de N-complejos y q-nmeros.
Nuestro objetivo principal es construir un q-anlogo del complejo
de de Rham con formas diferenciales. Un entendimiento ms pro-
fundo de las propiedades cohomolgicas para la cuantizacin de
espacios singulares y estratificados podra ser una de las posibles
aplicaciones futuras.
Abstract: In this work we study basic notions of differential geometry and

some interesting properties of N-complexes and q -numbers. Our
main goal is to construct a q-analog of the de Rham complex with
smooth differential forms. Future possible applications could be a
deeper knowledge of cohomological properties for the quantization
of singular and stratified spaces.

La cohomologa de de Rham es una de las herramientas ms importantes en
topologa algebraica y en topologa diferencial. Es la homologa de un complejo
en el que sus elementos son formas diferenciales y provee informacin acerca de
variedades diferenciales con la virtud de ser fcil de calcular en muchos casos
por medio de tcnicas como la sucesin de Mayer-Vietoris en adicin, la teoras
de N -complejos ha emergido en los ltimos aos como una nueva herramienta
cohomolgica con un gran campo de aplicaciones en fcica cuntica. El q -an-
logo del complejo de de Rham es un ejemplo de un N -complejo. Es construido
tomando una raz de la unidad q , es decir , qN=1 , cambiando las reglas para
conmutar los diferenciales dxi, dxj utilizando q en lugar de -1. En este sentido es
una generalizacin del complejo de de Rham usual.

Daniel Maya Duque RESEAS 2011-2012
Sin embargo, las matemticas estn evolucionando tan rapido que muchas
herramientas, conceptos y tcnias estn siendo ignorados. Queremos hablar
y escribir acerca de ramas como la topologa algebraica o la geometra alge-
braica y frecuentemente empezamos a hacer esto sin conocimientos, intuicin
e incluso madurez. Para poner un ejemplo, el q -anlogo del complejo de de
Rham complex invocomoprende una gran cantidad de conecptos de la geome-
tra diferencial que fcilmente pueden ser ignorados. As pues, lo que se hace a
lo largo de este trabajo es tratar de construir un puente entre esas ideas elemen-
tales como las de la geometra diferencial, y algunos conceptos de la teora de
N-complejos q - clculo.
1) El entendimiento de conceptos bsicos como los de geometra diferencial
es de vital importancia para definir nuevas nociones y construir nuevos
objetos, pues el desconocimiento de lo bsico y elemental conlleva muchas
veces a generalizar partiendo de principios mal fundamentados y sin moti-
vacin que explique para qu se est haciendo dicha generalizacin o para
qu se estn construyendo nuevas teoras.
2) Queda definido el lenguaje bsico para estudiar la cuantizacin de espacios

estratificados y singulares.
3) La definicin dada de la versin q - anloga del complejo de de Rham es

muy fcil de manipular al exhibir claramente las estructuras algebraicas
utilizadas en su construccin y permite continuar con su estudio hacia tc-
nicas como la definicin de una sucesin de Mayer-Vietoris para este tipo
de complejos diferenciales.
4) El q - clculo y los N -complejos no slo pueden servir para generalizar la

cohomologa de de Rham, sino que tambin puden ser utilizados en cons-
trucciones q -anlogas de cadenas singulares, lo que podra llevar a pensar
en una posible generalizacin del lema de de Rham para estas versiones
q-analogas de cohomologa de de Rham y homologa singular.
Productos acadmicos
BOTT, R. & TU L. Differential Forms in Algebraic Topology. Graduate Texts in
Mathematics Vol. 82 Springer-Verlag. New York-Heidelberg-Berlin (1982).
DUBOIS VIOLETTE, M. dN = 0. Arxiv. Math. q-Alg.. 9710021, RI, 1997.
DUBOIS-VIOLETTE, M. & HENNEAUX, M. Tensor fields of mixed Young sim-

metry type and N-complexes. Arxiv. Math. q-Alg.. 0110088, (2001).

HUEBSCHMANN, J.; RUDOLPH, G. & SCHMIDT, M. A gauge model for

quantum mechanics on a stratified space. Arxiv. Math. Hep-th. /0702017.
KAPRANOV, M. On the q-Analog of Homological Algebra. Arxiv. Math. AT.

9611005. (1996).
LEZAMA, O. Cuadernos de lgebra: lgebra Homolgica.
TU L. An introduction to Manifolds. Universitext.

Sobre el buen planteamiento en espacios de
Sobolev no periodicos de una perturbacion
de la ecuacion no lineal de Schrodinger
Erik Donaldo Lambrao Garca

Palabras clave: EDP, Sobolev, Schrdinger
Resumen Se usaron mtodos de las ecuaciones diferenciales parciales para

probar el buen planteamiento local y global de una ecuacin de evo-
lucin en espacios de Sobolev no peridicos.
Abstract We used methods from partial differential equations to prove local

and global well possedness of an evolution equation in nonperiodic
Sobolev spaces.

En el presente trabajo se estudi la ecuacin diferencial parcial de evolucin
iut + u + |u| u + (i a)u u = 0,
que modela fenomenos fsicos que ocurren en comunicaciones, optica y din-

mica de fluidos.
El objetivo principal fue probar el buen planteamiento tanto local como global
del problema de valor inicial (PVI)
iut + u + |u| u + (i a)u u = 0 x R 2 , t > 0
u(0) = Hs (R 2). (1)
en espacios de Sobolev no periodicos.
Para esto se us la ecuacion integral asociada al PVI y el teorema del punto fijo
de Hahn Banach para probar el buen planteamiento local en Hs (R 2) con s > 1.

Posteriormente se prob el buen planteamiento global del PVI en L2(R 2) y

H1(R 2).
1) El PVI (1) est localmente bien planteado en Hs (R 2) si s > 1 y 2 es un
nmero par.
2) El PVI (1) est globalmente bien planteado en L2 (R 2) si 0 < < 2.
3) Si = 2 y kk L2 (R 2 ) es suficientemente pequea entonces el PVI (1) est glo-

balmente bien planteado en H1 (R 2).
Agradecimientos
Agradezco a la Facultad de Ciencias y al profesor Guillermo Rodrguez Blanco
por su acompaamiento durante el desarrollo de la presente investigacin.

Introduccin a las Variedades de Hilbert
Pablo Asdrbal Daz Seplveda

Palabras clave: Variedad de Hilbert - Espacio Tangente - Fibrado Vectorial

Campo Vectorial.
Resumen En este trabajo se realiza una introduccin a las variedades de

Hilbert. Se comienza con algunos preliminares relacionados con
espacios de Hilbert, derivadas en espacios de Banach y fibrados
tangentes sobre espacios de Banach. En seguida se dan unas breves
nociones de variedad topolgica, cartas, atlas y algunos resultados
que conducirn a la definicin de una variedad de Hilbert, ade-
ms se realiza un estudio de las aplicaciones entre variedades. A
continuacin se estudia el espacio tangente y fibrados vectoriales
asociados a una variedad de Hilbert y la definicin de tangencial de
una aplicacin entre este tipo de variedades. Se presentan adems
las nociones de inmersin, submersin, embebimiento y subvarie-
dad, que son casos particulares de aplicaciones entre variedades
asociadas a su tangencial. Por ltimo se exponen las definiciones de
campos vectoriales y derivaciones sobre una variedad, y adems se
exhibe una relacin entre ellas.
Abstract In this work we make an introduction to Hilbert manifolds. We start

giving a brief review in Hilbert spaces, derivatives in Banach spaces
and tangent bundles in Banach spaces. Next, we give a summary
on main results concerning topological manifolds, charts, and atlas
in order to give a definition of Hilbert manifold. Later we study the
tangent space and vector bundle associated with a Hilbert mani-
fold, and also the definition of tangential of an application between
Hilbert manifolds. We present some notions o immersion, submer-
sion, embedding and submanifold, which are particular cases of
applications between manifolds associated with their tangentials.
Finally we expose the definitions of vector fields and derivatives on
a manifold, and also the relation between them.


El trabajo INTRODUCCIN A LAS VARIEDADES DE HILBERT nace de una
serie de preguntas que se presentaron en los cursos de Geometra Diferencial
y Variedades Diferenciables realizados durante mi maestra. El saber cunto
podemos hacer sobre variedades modeladas en espacios de dimensin infinita,
preguntarnos si todas las definiciones y resultados que se tienen en dimensin
finita son vlidos en este tipo de variedades y de qu manera podran interac-
tuar el anlisis funcional y vectorial con la geometra diferencial, son tan slo
algunas de stas inquietudes. El objetivo principal de nuestro trabajo es proveer
los conocimientos bsicos de variedades modeladas sobre espacios de Hilbert
separables de dimensin infinita. Vale la pena resaltar que algunas definiciones
y resultados aqu dados, son una extensin de lo ya visto en modelos finitos,
aunque debe decirse que las pruebas de los resultados y las definiciones no estn
ligadas a algn texto de geometra de variedades finitas.
El trabajo realizado es una exposicin particular de la teora de variedades de

Banach de dimensin arbitraria, la cual es estudiada en textos como [4] y [6],
con un lenguaje algo categrico. La teora en variedades de Hilbert presenta
unas caractersticas que no poseen las de Banach por las particularidades que
presentan los espacios de Hilbert separables. A diferencia de los libros citados,
desarrollaremos la teora de una forma ms geomtrica y analtica, basados
en conocimientos previos de geometra diferencial y anlisis. Para un mejor
entendimiento de la teora desarrollada en cada captulo es conveniente tener
un conocimiento previo de anlisis y geometra, el lenguaje utilizado es acorde
a estas reas.
Los preliminares sern una breve introduccin a los espacios de Hilbert, deri-
vadas entre espacios de Banach de dimensin arbitraria y fibrados tangentes en
espacios de Banach. Se mostrarn algunos resultados que en su mayora sern
un punto de apoyo para probar algunas proposiciones de captulos posteriores.
El captulo ser un resumen y no una exposicin exhaustiva. En el captulo 2
daremos algunas definiciones preliminares para poder llegar a la nocin de una
variedad de Hilbert, hablaremos de algunas caractersticas y daremos algunos
ejemplos de estas variedades. En la segunda parte estudiaremos las aplicaciones
entre variedades de Hilbert, adems un caso especial que se presenta cuando la
variedad de llegada de una aplicacin es R. El captulo 3 ser una seccin dedi-
cada a los fibrados sobre una variedad. Empezaremos por el espacio tangente a
una variedad M y que denotaremos por TM, cuya definicin se realizar bajo
unas construcciones locales, adems la definicin de TM dar paso a la nocin
de la tangencial de una aplicacin entre variedades. Por ltimo se har un
estudio de los fibrados vectoriales asociados a una variedad, y un ejemplo ser
mostrar que TM es un caso particular de un fibrado vectorial sobre M. En el
ltimo captulo se estudian algunos casos particulares de las aplicaciones entre
variedades en trminos de su tangencial, estas nociones son las de inmersin,

Pablo Asdrbal Daz Seplveda RESEAS 2011-2012
submersin y embebimientos. A partir de stas se dar la definicin de una

subvariedad as como algunos resultados y ejemplos. En la parte final daremos
una pequea introduccin a los campos vectoriales y derivaciones sobre una
variedad de Hilbert M.
1) Las Variedades de Hilbert son una herramienta muy importante en el
estudio de las variedades de dimensin infinita por las caractersticas pro-
pias que presentan estas variedades, pues se comportan de una manera
muy particular a diferencia de las variedades modeladas sobre espacios de
Banach.
2) Para el estudio de las Variedades de Hilbert de dimensin infinita, es muy

importante tener un claro conocimiento acerca de anlisis funcional, el
trabajo que juega es fundamental, pues para variedades de dimensin infi-
nita no se tienen algunos resultados que se deprenden del anlisis de geo-
metra diferencial de dimensin finita, es necesario contar con resultados
modelados para variedades de dimensin arbitraria.
3) Algunos resultados que se tienen en variedades de Hilbert de dimensin

infinita son en verdad curiosos, pues no se tienen en variedades de Banach
y lo que an resulta ms sorprendente es que no se tienen en variedades de
dimensin finita.
Agradecimientos
En primer lugar quiero agradecer a la Universidad Nacional de Colombia, sede
Bogot, en especial al Departamento de Matemticas, por darme la oportuni-
dad de realizar mis estudios de Maestra. Gracias por la ayuda econmica al
darme la beca de Auxiliar Docente, como estudiante de Maestra durante dos
aos, fue de gran ayuda para poder seguir mis estudios de postgrado.
Mis ms sinceros agradecimientos a los profesores Dr. Leonardo Rendn Arbe-

lez y Dr. Gabriel Padilla Len. Gracias a ellos mi espritu nunca decay y an
en los momentos ms complicados, siempre tuve una voz de nimo por parte
de ellos. Al profesor Dr. Leonardo Rendn Arbelez, le doy mil gracias por
todos los conocimientos que me aport, por las tantas preguntas contestadas de
forma respetuosa y atenta, por el apoyo para seguir mis estudios de Doctorado
en Matemticas en el extranjero, mil y mil gracias. Al profesor Dr. Gabriel Padi-
lla Len, por aceptar ser mi Director de Tesis a pesar de tantas ocupaciones, por
las tardes de estudio acompaadas de un buen caf, por el apoyo para seguir mi
Doctorado, por ser un amigo y un buen consejero.

Un especial agradecimiento a mi familia: Mi Madre Margarita Seplveda, mi

Padre Asdrbal Daz y mis hermanos Edwin Daz (Q.E.P.D) y Diego Fernando
Daz, quienes siempre han sido el ncleo de apoyo durante todos los aos de
estudio de mi carrera en Matemticas, desde pregrado hasta posgrado. A mis
amigos: Alejandro Guarnizo, Wilmar Gmez, Oswaldo Chaparro, quienes han
sufrido a mi lado por lo momentos duros tanto acadmicos como personales,
gracias por su gran apoyo.
Se quedan muchas personas sin nombrar, personas fundamentales en mi

carrera como matemtico, en mi vida, personas que me ayudaron en ste largo
proceso, a todas ellas mi ms sincero agradecimiento.
Productos acadmicos
J. Conway. A Course in Functional Analysis. Springer - Verlag, New York- Hei-
delberg- Berlin, 2nd edition, 1990.
C. Sharpe. Differential Geometry. Springer-Verlag, New York-Heidelberg- Ber-

lin, 1996.
W. Klingenberg. A Course in Differential Geometry. Springer-Verlag, New York-

Heidelberg- Berlin, 1978.
S. Lang. Introduction to Differentiable Manifolds. Addison-Wesley, New York,

1972.
S. Lang. Real and Functional Analysis. Springer- Verlag, New York-Heidelberg-

Berlin, 3rd edition, 1993.
S. Lang. Foundamentals of Differential Geometry. Springer- Verlag, New York-

Heidelberg- Berlin, 1999.
N.Steenrod. The Topology of Fibre Bundles. Princeton Landmarks in Mathema-

tics, Princeton New Jersey, 2nd edition, 1999.

Un ejemplo de una regla de Leibniz no ingenua
Luis Alejandro Barbosa Torres

Palabras clave: Mdulo, Homologa, Simplice, operador de borde.
Resumen En la tesis se estudia una generalizacin de mdulo diferencial

donde el operador diferencial no satisface d2 = 0, sino dN = 0 para
algn entero N 3 fijo, en el transcurso se discute los trminos de
homologa, homotopa y lgebra N-diferencial. Se sigue dando un
ejemplo de estos mdulos, el complejo simplicial N-diferencial, y se
busca los respectivos grupos de homologa del punto. Finalmente se
analizan espacios convexos y se da un producto de simplices que no
cumple la regla de Leibniz con respecto a diferencial.
Abstract On this thesis we study a generalization of differential modules

where the differential operator doesnt satisfy d2 = 0 but dN = 0 for
some integer fixed N 3, in the course of this discussion we enter
into term such as homology, homotopy and N-differential algebra.
It follows with an example of these modules, the complex of N-dif-
ferential simplices and we analyze groups of homology of point.
Finally, we study convex space and give a product of simplices that
doesnt permit the Leibnizs rule with respect to the differential.

Es sabido que el nacimiento del lgebra homolgica se debi en gran parte a los
resultados que en su tiempo se dieron sobre topologa algebraica generando as
las definiciones de complejos, homologa y homotopa. Durante este trabajo se
analiza la generalizacin de un mdulo N-diferencial, donde el operador dife-
rencial no satisface d2 = 0, sino dN = 0 para algn entero N 3 fijo, en el trans-
curso de esta discusin se adentra en los trminos de homologa, homotopa y
lgebra N-diferencial. El anlisis de estos conceptos esta ntimamente relacio-
nada con el q-clculo y sus propiedades por lo que es conveniente estudiar algu-
nos de sus principales resultados. Por ltimo y con el fin de llevar esta teora a la
topologa algebraica, se estudia el complejo de q-simplices, un ejemplo bastante
natural de un mdulo N-diferencial y adems restringindonos a variedades

convexas definimos el producto cnico convexo el cual hace de este N-mdulo,

un ejemplo de una estructura que no cumple una regla de Leibniz ingenua.
1) La generalizacin a mdulo N-diferencial se muestra como una teora
consistente pues con ella se generalizan conceptos bsicos de la teora de
homologa.
2) Adems esta generalizacin parece tener una aplicacin en la bsqueda de

nuevos invariantes topolgicos basados en los grupos de N-homologa.
3) El camino de futuras investigaciones en este campo se ven relaciones con el

anlisis de las truncaciones de Newton y los grupos de homologa.
Sugerencias
1) Anlisis de espacios arbitrarios con la N-homologa del punto.
2) La bsqueda de conexiones entre la teora de mdulos N-diferenciales y la

fsica.
Agradecimientos
Agradecemos al Departamento de Matemticas de la Universidad Nacional de
Colombia por su apoyo en la elaboracin de horarios adecuados para la rea-
lizacin de los seminarios de discusin del proyecto. Luis Alejandro Barbosa
Torres agradece a la Universidad Nacional de Colombia por su beca durante
mi maestra.
Productos acadmicos
Angel, M., Padilla, G. q-Analog singular homology of convex spaces; arxiv.
org/abs/1108.4346 (2011).

La Funcin de Moebius y un Anlisis
Probabilstico de La Hiptesis de Riemann
Jhon Jaiver Rodrguez Herrera

Director: Jean Carlos Cortissoz Iriarte
Palabras clave: Funcin zeta, funcin de Moebius, argumento de Denjoy, n-

dice de Hurst.
Resumen En este trabajo estudiamos las principales caractersticas de la fun-

cin zeta de Riemann, como lo son su producto de Euler, la conti-
nuacin analtica y la ecuacin funcional. Adems damos un breve
panorama de la hiptesis de Riemann mediante dos importantes
equivalencias que la relacionan con la funcin de Moebius y el teo-
rema de los nmeros primos. El objetivo principal del trabajo es
estudiar la validez de la hiptesis de Riemann mediante su relacin
con la funcin de Moebius pero desde un punto de vista probabils-
tico y experimental. Por ltimo, damos una breve explicacin sobre
el trabajo de Sarnak acerca de la aleatoriedad de la funcin de
Moebius.
Abstract We study the main features of the Riemann zeta function, such as
its Euler product, analytic continuation and functional equation.
Also we give a brief overview of the Riemann Hypothesis by two
important equivalences related to the Moebius function and the
Prime Number Theorem. The main objective is to study the validity
of the Riemann Hypothesis and its relationship with the Moebius
function, but from a probabilistic and experimental viewpoint.
Finally we give a brief explanation about the work of Sarnak about
the randomness of the Moebius function.

La hiptesis de Riemann ha sido, y hasta el momento es, uno de los problemas
abiertos ms importantes de las matemticas. Dicha hiptesis sugiere que todos
1
los ceros no triviales de la funcin zeta de Riemann ( s ) = n =1 s tienen parte
n
real 1 . En este trabajo estudiamos las principales propiedades de esta funcin.
2

De estas se deducen importantes consecuencias como lo es su fuerte relacin

con los nmeros primos. Esta se expresa mediante la frmula conocida como el
1
1
producto de Euler ( s ) = p primo 1 s .
p
A travs de la historia se ha intentado mejorar el trmino de error en la frmula
asinttica del teorema de los nmeros primos y la mejor posible hasta ahora se
ha obtenido asumiendo la Hiptesis de Riemann y este error es del orden de
O ( x log x ).
La funcin Zeta de Riemann tambin est relacionada con varias funciones
aritmticas. Una de ellas, entre otras de importancia, es la funcin de Moebius
y dicha relacin se describe por la frmula
1 ()
n
= s Re ( s ) > 1
( s ) n =1 n
Mostramos tambin el hecho conocido que afirma que la Hiptesis de Rie-

mann es equivalente a que para cada > 0 la funcin acumulativa de Moebius
M ( x ) = n x m (n) decrece menos rpidamente que x 2 + s . Este hecho sugiere
1
investigar el comportamiento de la funcin M(x).
Luego cambiamos el punto de vista y vemos esta funcin como una caminata
aleatoria simple, pues (n) slo toma valores en el conjunto {1,0,1} y nos pre-
guntamos que tan aleatoria es en s esta serie, es decir, si se comporta como un
movimiento browniano usual (independencia en los trminos de la serie). Para
ello nos valdremos de un proceso ms general llamado movimiento browniano
fraccionario el cual involucra el ndice de Hurst, y mediante este medimos el
grado de independencia de esta serie en intervalos de tiempo disyuntos. Si este
1
ndice resulta ser el movimiento fraccionario se reduce al movimiento brow-
2
niano usual y tendramos una evidencia numrica de la veracidad de la hip-
tesis de Riemann. En el trabajo hicimos este clculo experimental y obtuvimos
un valor cercano a 0.5 para el ndice de Hurst.
Por otro lado, Denjoy dio una interpretacin probabilstica de la hiptesis de

Riemann suponiendo que la funcin de Moebius se comporta aleatoriamente,
considerando un entero n suficientemente grande sin factores cuadrticos, es
decir, (n)0, y lanzando una moneda por cada uno de estos nmeros. De esta
manera trabaj los valores de (n), y haciendo unos clculos probabilsticos
Denjoy da un argumento el cual muestra que con probabilidad muy cercana a
uno la Hiptesis de Riemann es cierta. Nosotros adems de exponer este argu-
mento lo refinamos incluyendo las correlaciones obvias de la funcin (n), y
obtenemos el mismo resultado pero utilizando la desigualdad de Chebyshev.

Jhon Jaiver Rodrguez Herrera RESEAS 2011-2012
Esta es una razn ms para estudiar el comportamiento asinttico de la funcin

de Moebius, adems de su grado de aleatoriedad, para lo cual incluiremos
tambin el punto de vista dinmico de Peter Sarnak.
1) La funcin zeta de Riemann es una poderosa herramienta en el estudio
de los nmeros primos. Est demostrado que la menor cota para el error
en el teorema de los nmeros primos se obtiene asumiendo la hiptesis de
Riemann.
2) Uno de los posibles caminos para resolver la Hiptesis de Riemann es estu-

diar el comportamiento de la funcin acumulativa de Moebius, debido a la
equivalencia conocida y descrita en el trabajo entre el crecimiento de dicha
funcin y la hiptesis de Riemann.
3) Asumiendo la independencia en los valores de la funcin el argumento

de Denjoy concluye que con probabilidad cercana a uno la Hiptesis de
Riemann es cierta. Obtenemos el mismo resultado incluyendo algunas
correlaciones obvias que Denjoy no considera, refinando as su resultado.
4) Hay razones de ms para averiguar el comportamiento de la funcin de

Moebius y en particular de M(x), por lo que es vlido estudiar dicha fun-
cin desde otras ramas de la matemtica, como los sistemas dinmicos.
Para ello usamos las diversas maneras de aleatoriedad descritas por Sar-
nak.
Agradecimientos
Expreso todo mi agradecimiento al profesor Jean Carlos Cortissoz, no slo por
todo el conocimiento que me trasmiti, sino por motivarme cada vez a seguir
adelante, por ensearme el gran valor del quehacer matemtico y por permi-
tirme el honor de estudiar a su lado uno de los problemas ms grandes de la
historia matemtica.
Agradezco tambin a Elkin Quintero y Leonardo Chacn por dedicar parte de

su tiempo a la discusin sobre temas particulares que permitieron la realizacin
de este trabajo. A Daniel Bojac y Arley Fernando Torres por acompaarme de
una u otra manera en el proceso que llev a la culminacin de este trabajo. Al
profesor Vctor Albis por el tiempo que dedic a leerlo.
Productos acadmicos
H.M. Edwards, Riemanns Zeta Function, Dover Publications, New York, 1974.

A. A. Karatsuba, S. M. Voronin, The Riemann Zeta-Function, De Gruyter,

Expositions in Mathematics, 1992.
G. J. O Jameson, The Prime Number Theory, Cambridge Univ. Press, 2003
Francesca Biagini, Stochastic Calculus for Fractional Brownian Motion and

Applications, Springer, 2008.
E. Peters, Fractal Market Analysis, John Wiley and Sons, 1994.
L. V. Ahlfors, Complex Analysis, McGraw-Hill, 1979.
A. vic, The Riemann Zeta Function, Dover Publications, New York, 1985.
P. Sarnak, Moebius Randomness and Dynamics, IAS, June 2010.

Funciones submodulares y
algunas aplicaciones
Arley Ramses Gmez Rios

Palabras clave: Funciones submodulares, matroides, polimatroides, sistemas

submodulares
Resumen Se hace una investigacin sobre las funciones submodulares,

tomando como base el estudio realizado por Satoru Fujishije [1].
Se estudian los conceptos de polimatroide y sistema submodular
exhibiendo conjuntamente algunos ejemplos. Estos conceptos son
aplicados en la construccin del Algoritmo Greedy, el cual permite
solucionar cierto tipo de problemas de optimizacin lineal.
Abstract A research about the submodular functions is made; the basis of

the work comes from the studies made by Satoru Fujishije [1]. The
polymatroid and submodular system concepts are studied exhibit-
ing together some examples. These concepts are applied to the con-
struction of the Greedy Algorithm, which can solve certain type of
problems of linear optimization.

En principio se presentan algunos resultados bsicos relacionados con las fun-
ciones submodulares. Se presenta enseguida el concepto de polimatroide, el
cual generaliza de cierta manera el concepto de matroide y se hace a partir de la
submodularidad de la funcin rango del matroide, tal observacin se presenta
en detalle y se generalizan las nociones de conjunto independiente, base y fun-
cin clausura entre otras. Se exponen adems algunos ejemplos importantes
de polimatroides, no slo dentro de la teora de matroides, sino de la teora
de redes, juegos y matrices. Otros ejemplos se generan a partir de funciones
cncavas.
Otro concepto importante y que es mucho ms general que los conceptos de

matroide y polimatroide es el de sistema submodular, tal concepto se estudia
detalladamente, no slo se presentan definiciones y resultados anlogos a los de

polimatroides, sino que se estudian algunos otros aspectos como reducciones

y contracciones de sistemas submodulares, estos ltimos tienen que ver con
modificaciones o alteraciones aplicadas a un sitema submodular, obteniendo
nuevos sistemas submodulares. Algunos de estos resultados se utilizan en la
parte final del trabajo. Ejemplos de sistemas submodulares, adems de los poli-
matroidales, se encuentran en teora de redes, matrices y algunos otros deri-
vados de funciones cncavas. Como se dijo anteriormente, los conceptos de
polimatroide y sistema submodular se generan a partir de la submodularidad
de la funcin rango de un matroide, de aqu que cada sistema submodular y
cada polimatroide dependa de una funcin submodular, llamada la funcin
rango del sistema submodular o del polimatroide.
Finalmente, se considera cierto tipo de problema de optimizacin lineal en el

que interviene un sistema submodular, y se presenta, utilizando diversos resul-
tados relacionados con retculos distributivos, posets y sistemas submodulares,
un algoritmo, llamado el Algoritmo Greedy, para solucionar el problema.
1) El hecho de que se asocie el concepto de matroide con conjuntos poliedra-
les a travs de la submodularidad de la funcin rango de un matroide hizo
emerger los conceptos de polimatroide y sistema submodular, que son muy
importantes en optimizacin.
2) Las caractersticas del retculo distributivo asociado a un sistema submo-

dular, as como su grafo asociado, juegan un papel muy importante en la
determinacin de las condiciones para que el problema de optimizacin
lineal considerado en el trabajo, tenga solucin ptima.
3) Es interesante el hecho de que siendo el concepto de sistema submodular una

generalizacin del concepto de matroide pueda ser utilizado para solucionar
problemas de optimizacin lineal a travs de la funcin submodular asociada.
Sugerencias
Encontrar condiciones para que un problema de optimizacin lineal pueda ser

asociado a un sistema submodular y as poder ser solucionado por el algoritmo
greedy. En tal caso, compararlo con el mtodo simplex.
Agradecimientos
Al profesor Humberto Sarria Zapata, por permitirme trabajar con el y por su
valiosa colaboracin y asesora durante el desarrollo del trabajo, contribuyendo
a mi formacin acadmica y personal.

Arley Ramses Gmez Rios RESEAS 2011-2012
A la Universidad Nacional de Colombia, no slo por mi formacin acadmica,

sino por los beneficios econmicos y profesionales que he podido obtener gra-
cias a ella, haciendo que esta experiencia fuese ms agradable.
Muy especial a mis padres, Ismael Gmez y Livia Ros, quienes me han apoyado
incondicionalmente en cada paso que doy.
A mis hermanos y a mi novia, por su gran apoyo y colaboracin.
A todas las personas: amigos, compaeros y familiares que de una u otra forma
aportaron al desarrollo de este trabajo.
Productos acadmicos
Satoru Fujishige. Submodular functions and optimization. Annals of discrete

mathematics Second edition, 2005.

Clases de Frass, Construcciones de
Hrushovski y Algunas Aplicaciones
de la Teora de Ramsey
Mara Victoria Cifuentes Amado

Director: Andrs Villaveces Nio
Palabras clave: Teora de Ramsey, Clases de Frass, Construcciones de Hrus-

hovski, Extremadamente Llevadero, Teora de Nudos, Enlaces, Estructura ge-
nrica, Propiedad de Modelacin, Grupo topolgico, Grupo de automorfismos,
Homeomorphismos.
Resumen En este trabajo estudiamos la dinmica de las clases de Frass,

algunos ejemplos, el comportamiento del grupo de automorfismos
de su lmite, algunas aplicaciones de la propiedad de Ramsey sobre
estas clases y el traslado de uno de dichos resultados a el caso de
las construcciones de Hrushovski. En la parte inicial nos centramos
en el trabajo sobre las clases de Frass y dos importantes resul-
tados obtenidos en dos contextos diferentes (estabilidad y dinmi-
cas topolgicas), en los cuales cada autor emplea la comprobacin
de la propiedad de Ramsey sobre algunas clases de Frass, como
herramienta para verificar las propiedades que busca. Tambin
revisamos el comportamiento de la clase de los nudos suaves, para
visualizar su comportamiento anlogo al de una clase de Frass.
En la segunda parte, hacemos una breve introduccin a las Cons-
trucciones de Hrushovski, una herramienta relativamente nueva
que ha permitido la resolucin de importantes conjeturas e interro-
gantes matemticos. La idea es revisar estas construcciones como
una generalizacin de las clases de Frass y as, trasladar el resul-
tado obtenido en el grupo de automorfismos del lmite de Frass,
a el grupo de automorfismos de la estructura genrica asociada a
la construccin de Hrushovski, y como veremos se logra de manera
natural, eligiendo el lenguaje apropiadao y haciendo una reformu-
lacin de los diferentes conceptos y relaciones en trminos de la
contenencia fuerte definida sobre la construccin.

Sergio Alejandro Carrillo Torres RESEAS 2011-2012
Abstract We study the main features of dynamic of Frass Class, some exam-
ples, the behavior of Automorphism group of their limits, some
applications of Ramsey property on these classes, and the moving of
one of these results to Hrushovski Construction case. At the begin-
ning, we work on Frass Classes and on two important properties,
which were gotten in different mathematic contexts (stability and
topological dynamics), where authors proves Ramsey property on
different Frass Classes to get another results looking for them. We
review the class ok knots and its similar behavior as a Frass Class.
Finally, we do a brief introduction to Hrushovski constructions,
which is an innovative tool used to solve important conjectures and
questions. The aim is to review these constructions as a general-
ization of Frass Class and on this way to transfer gotten result
for Group of automorphisms of the Frass Limit to the group of
automorphisms of the generic structure associated to this new class,
and we will be able to realize how you can get it on natural way,
choosing suitable language and rewriting the concepts, relations
and properties such as Ramsey, with respect to the strong subset
relation which was defined on Hrushovski construction.

La teora de Ramsey, se ha convertido en una importante herramienta en dife-
rentes mbitos matemticos, ya que debido a su gran versatilidad se puede apli-
car sobre entes de naturaleza diversa (grupos topolgicos, clases de Frass,
ordinales, etc.). Es el caso de Kechris, Pestov y Todorcevic, quienes en 2005
lograron interrelacionar una propiedad de dinmicas topolgicas (ser extrema-
damente llevadero) con la teora de Ramsey. Se dice que un grupo topolgico G
es extremadamente llevadero, si todo G-flujo X (accin continua de grupo de G
sobre X) tiene un punto fijo. Probar esta propiedad tan solo con la definicin no
es tarea sencilla. Al enfrentarse con el problema de determinar si ciertos gru-
pos de autormofismos eran extremadamente llevaderos, los tres autores imple-
mentaron el uso de dos nuevas herramientas para facilitar su investigacin: la
primera se refiera a la teora de Frass de clases de amalgamacin y estructuras
ultrahomogneas y la segunda es el uso de la teora de Ramsey aplicada a clases.
El objetivo, es probar, bajo hiptesis adecuadas y un lenguaje finito relacional
que contenga una relacin de orden , que el grupo de automorfismos de una
estrutura M es extremadamente llevadero solo si dicho modelo es el lmite de
una clase de Frass de orden. De hecho el camino seguido en su artculo, est
construido sobre una serie de equivalencias que logran hilvanar una impor-
tante propiedad topolgica (extrem. llevadero) con el estudio de las clases de
Frass.
Por otra parte, y siguiendo el estudio de aplicaciones de la teora de Ramsey,

encontramos el trabajo de Lynn Scow, quien en su tesis doctoral, genaraliz la

caracterizacin que se tena para estructuras estables: una teora T es estable

si y solo si toda sucesin de indiscernibles de un modelo de T es conjunto de
indiscernibles. Scow introduce una nueva definicin de indiscernibles (genera-
lizados), y demuestra que una teora T cumple NIP (en particular las estables),
si y solo si los indiscernibles generalizados de cualquier modelo de T resul-
tan ser sucesiones de indiscernibles. En este caso, a diferencia del anterior la
caracterizacin principal, no est formulada en trminos de la teora de Ram-
sey; sin embargo, sta desempea un rol primordial en la prueba del teorema
en cuestin, al actuar como eslabn en la transicin de NIP a indiscernibles.
En otras palabras, antes de llegar al resultado final, Lynn Scow demuestra que
una clase de orden U es de Ramsey solo si en todo modelo de la teora comn
de las estructuras de U, cuya edad contenga la clase inicial, los indiscernibles
generalizados tienen la propiedad de modelacin, entendiendo la propiedad de
modelacin, a grandes rasgos, como la posibilidad de encontrar indiscernibles
en un modelo, que sean localmente equivalentes a un conjunto de parmetros
dados (escogidos en el modelo), en ese caso se dice que el conjunto de indiscer-
nibles est basado sobre el de parmetros. Cabe resaltar que para poder probar
la anterior equivalencia, se requiere agregar ciertas hiptesis sobre el lenguaje
(finitamente relacional, conteniendo una relacin de orden,...) y el comporta-
miento de U (JEP, HP,...). Como se puede ver, Lynn Scow consigue relacionar la
estabilidad (teora de modelos) y la teora de Ramsey.
Ya que los dos resultados anteriormente mencionados son actuales, se puede

visualizar la importancia y el enfoque que hoy en da se le est dando a la
teora de Ramsey. De hecho, observando el trabajo de Kechris, Pestov y Todor-
cevic sobre clases de Frass, surge de forma natural, el preguntarse sobre el
comportamiento del grupo de automorfismos del modelo genrico asociado a
una construccin de Hrushovski, ya que sta resulta ser la generalizacin del
concepto de clase de Frass. Sin embargo, se debe tener cuidado a la hora de
trasladar los resultados, ya que varios conceptos bsicos cambian drstica-
mente de uno a otro, como el de ser subestructura. En Hrushovski, se introduce
una contenencia fuerte, que elimina las contenencias que no cumplan ciertas
condiciones de dimensin, la cual proviene de una relacin ternaria definida
adicionalmente sobre los elementos de la clase tratada.
1) En lo referente a teora de nudos fueron varios los interrogantes y compli-
caciones que se presentaron:
a. Es posible encontrar un lenguaje de primer orden de tal forma que

se pueda visualizar la clase de los enlaces como una clase de Frass
y cada enlace como una L-estructura?. De ser as, qu tipo de objeto
sera el lmite de Frass de esta clase?, qu tipo de topologa tendra?.

Mara Victoria Cifuentes Amado RESEAS 2011-2012
La discusin de estos interrogantes, permiti la exploracin de dife-

rentes sugerencias hechas por Andrs Villaveces y Julien Melleray.
Se puede abordar el problema de los enlaces desde un punto de vista ms cate-

grico, y al parecer en este entorno sera ms fcil trabajar con la clase. Sin
embargo, as se pudiera garantizar la existencia de un objeto lmite, no sera
muy claro la forma y propiedades que ste tendra.
Si se puede garantizar que el nmero de tipos de isomorfismos de los nudos es a

lo ms contable, sera viable pensar en la codificacin de la teora de los nudos,
mediante un lenguaje de primer orden, asignando smbolos diferentes a cada
uno de los nudos y enlaces. De esta forma estaramos olvidando temporalmente
la estructura de objetos topolgicos (para evitar el problema de la topologa
sobre el lmite) y reducirnos a trabajar con la parte netamente de combinatoria
de conjuntos de la clase en cuestin. En un primer momento sta parece ser una
solucin adecuada, pero debe ser explorada con cuidado, sobre todo en lo rela-
cionado con el conteo y la codificacin de los diferentes tipos de isomorfismo
de los nudos.
Tratar de construir un lenguaje y una teora para la clase de los enlaces, pero
en lgica continua, teniendo en cuenta que los espacios de Hilbert y de Banach
ya han sido modelados all, entonces podra ser interesante explorar esta clase
desde dicha Lgica.
2) Es posible encontrar resultados de dinmicas topolgicas similares a las

descritas por Pestov, Todorcevic y Kechris, pero equivalentes a un resul-
tado de Ramsey infinito? en este punto se han hecho varias discusiones y
aunque an no se ha podido responder, se han logrado aproximaciones,
sobre todo a lo relacionado con qu significa una versin de Ramsey infini-
taria. Es el caso de el siguiente resultado debido a Galvin-Prikry:
N * (NN)
donde * denota una restriccin sobre las coloraciones consideradas, por ejmplo,
si tomamos solo las coloraciones borelianas.
3) Durante el trabajo realizado con las clases de Hrushovski en la ltima sec-

cin, definimos sobre ellas una relacin de orden sobre sus G rbitas de
sus subestructuras autosuficientes, donde G = Aut(M ) y M la estructura
asociada. Para que esta relacin conservara las propiedades que tena sobre
todas las rbitas, fue necesario trabajar con G = Aut(M ), mientras que en el
planteamiento general se tiene G cerrado SM . Por esta razn la caracteri-
zacin de ser grupo extremadamente llevadero sola la pudimos hacer para
el grupo de automorfismos de M . Entonces la pregunta sera, si es posible

encontrar otro orden sobre las rbitas de las estructuras autosuficientes,

que permitiera una caracterizacin de los grupos extremadamente lleva-
deros, mediante estructuras genricas cuyo grupo de automorfismos coin-
cida exactamente con el grupo explorado. Pero para poder realizar sto, es
necesario buscar una nueva relacin de rden sobre las rbitas, la cual si se
pueda aplicar para cualquier grupo cerrado de SM .
Productos acadmicos
A.S. Kechris, V.G. Pestov y S. Todorcevic, Frass Limits, Ramsey Theory, and
Topological Dynamics of Automorphism groups, Geom. Funct. Anal. 15
(2005), no. 1, 106189.
L.Scow, Characterization of NIP Theories by Orderes Graph-Indiscernibles,

Universidad de Ca- lifornia, Berkeley, 2009.
W. Hodges, Model Theory, Universidad de Cambridge. Press, 1993.
E. Hrushovski, A new strongly minimal set, Annals of Pure and Applied Logic,
52:147-166, 1993. J. Mostovoy, S. Chmutov, S. Duzhin, Introduction to Vas-
siliev Knot Invariants, Departamento de Matemticas, CINVESTAV, 2011.
A.S. Kechris, H. Becker, The Descriptive Set Theory of Polish Group Actions,
London Math Soc. Lecture Note Series, 232, Cambridge Univ. Press, 1996.

El buen planteamiento de la ecuacion
no lineal de Schrodinger-Helmholtz
Nestor Orlando Forero Diaz

Director: Felix Humberto Soriano Mendez
Palabras clave: Ecuacion de Schrodinger-Helmholtz, buen planteamiento lo-

cal, buen planteamiento global.
Resumen En este trabajo se demuestra el buen planteamiento de la ecuacin

no lineal de Schrodinger-Helmholtz
ivt + v + u |v|1 v = 0
u 2 u = |v|+1
v(0) = v0
en los espacios H1 y L2 usando tcnicas introducidas por Kato en [7].
Abstract In this work we show the local and global well posedness of the non-
linear Schrodinger-Helmholtz equation
ivt + v + u |v|1 v = 0
u 2 u = |v|+1
v(0) = v0
in the spaces H1 and L2 using techniques introduce by Kato in [7].

La ecuacion no lineal Schrodinger (NLS)
iv t + v + |v|2 v = 0
v(0) = v 0 (1)

donde v es una funcion que toma valores complejos, aparece de manera natu-
ral en diferentes contextos de la fsica para describir la propagacin de ondas
en medios no lineales. El caso particular, cuando = 1, es conocida como la
ecuacion cbica de Schrodinger, y describe la propagacin de haces de rayos
laser en medios opticos no lineales donde el ndice de refraccin es proporcio-
nal a la intensidad de la onda. Tambin surge en el estudio de la dinamica de
biomolculas, en la fsica de semiconductores, condensacion de Bose-Einstein,
ondas de agua en superficies libres de un flujo ideal y en el estudio de ondas en
plasma, entre otros.
De particular inters es el estudio de la integrabilidad de la ecuacin (1). En el

caso de dimension 1, cuando = 1, es bien sabido que sta es integrable y tiene
soluciones tipo solitones, es decir, soluciones que se comportan como particu-
las clasicas cuando estas colisionan. La situacin en dimensin 2 es significa-
tivamente diferente. En este caso no es integrable y no se le conocen soluciones
exactas. Sin embargo, se ha demostrado que tiene soluciones de la forma R(r)
eit , donde r = x 2 + y 2 y R es tal que R0 (0) = 0 y se aprxima a cero para r
suficientemente grande. Estos tipo de soluciones son conocidos como guas de
onda o solitones de Townes. Lo interesante, en este caso, es que la potencia del
haz, que en esencia es la norma en L2, nos indica cuando las soluciones de (1)
estallan (o dejan de existir o en ingls presentan blow up ) en tiempo finito. Se
sabe que cuando k v0k L2 > k R k L2 las soluciones explotan y cuando k v0k L2 < k R k L2
se presenta una difraccin de la onda que la solucion representa.
En fsica se ha considerado cambiar el potencial |v|2 por otros potenciales. Un

caso particular, es tomar el potencial auto garvitacional que es reempalzar en
(1) |v|2 por una funcion si tal que 2 = |v|2. Inspirado en sto y en mode-
los de turbulencia, Titti y otros en [4], han reemplazado |v|2 en (1) por una
funcion u tal que u 2 u = |v|+1 , lo cual da lugar al problema
iv t + v + u |v|1 v = 0
u 2 u = |v|+1
v(0) = v 0
donde > 0, > 1 y R. (2)
En este trabajo examinamos el buen planteamiento tanto local como global en
H1 y L2 del problema (2). Aunque el buen planteamiento en H1 es considerado
en [4], aqu obtenemos que el buen planteamiento global para el problema (2) se
tiene para cualquier < 4/(n 2).

Nestor Orlando Forero Diaz RESEAS 2011-2012
Referencias
Ham Brezis, Analisis funcional, teoria y aplicaciones, Alianza Editorial, 1984.
Thierry Cazenave , Semilinear Schrodinger equations, Courant Lecture Notes

in Mathematics, 10. New York University, Courant Institute of Mathema-
tical Sciences, New York; American Mathematical Society, Providence, RI,
2003. 323 pp.
J. Diestel, J. J. Uhl, Vector measures. Math. Surveys, no. 15, Amer. Math. Soc.,
Providence, R.I., 1977, xiii + 322 pp.
Yanping Cao, Ziad H Musslimani and Edriss S Titi Nonlinear Schrdinger-

Helmholtz equation as numerical regularizarion of the nonlinear Schr-
dinger equation, Nonlinearity Analysis, 2008.
Gerald B. Folland, Introduction to Partial Differential Equations,Princeton.
University Press, 1995.
Rafael Iorio, Valeria Magalhaes Fourier Analysis and partial diferential equa-
tions, Cambrigge University Press, 2001.
Tosio Kato On nonlinear Schrodinger equations. Annales de linstitut Henri

Poincar (A) Physique thorique, 46 no. 1 (1987), p. 113-129.
Linares and Ponce, Introduction to Nonlinear Dispersive Equations, Springer

Verlag, 2009.

Polinomios Ortogonales de Tipo
Laguerre-Sobolev: Caso Diagonal
Luis Alejandro Molano Molano

Director: Dr. Herbert Alonso Dueas Ruiz
Palabras clave: Polinomios Ortogonales, Producto tipo Laguerre-Sobolev.
Resumen En este trabajo se estudi la sucesin de polinomios mnicos ortogo-

nales con respecto al producto de tipo Laguerre-Sobolev:
m
( p, q ) = p ( x )q ( x ) x e dx + M k pk (a ) q k (a )

a x
s 0
k =0
donde a < 0, Mi 0, y a > 1. Adems se obtiene una familia de

ecuaciones diferenciales satisfechas respectivamente por cada poli-
nomio de la sucesin, se encuentra la respectiva representacin
Hipergeomtrica y se obtienen propiedades de entrelazamiento de
sus ceros.
Abstract In this work is studied the sequence of monic orthogonal polynomi-

als with respect to Sobolev product inner
m

a x
s 0
k =0
Where a < 0, Mi 0, y a > 1. Is deduced a second order linear
differential equation satisfied by the polynomials of this sequence
and is found their representation as hypergeometric function. Also
isanalyzed interlacing properties of theirzerosones.

Nuestro propsito en el presente trabajo es estudiar algunas propiedades ana-
lticas y algebraicas de los polinomios Ln ( x )
n
{ }
, , que son ortogonales res-
pecto al producto:
m
( p, q ) = p ( x )q ( x ) x e dx + M k p k (a ) q k (a )

a x
s 0
k =0

Luis Alejandro Molano Molano RESEAS 2011-2012
donde a < 0, Mi 0, y a > 1. Este tipo de producto se denomina diagonal

debido a que si denotamos
Pa = (p(a),p(a), ...,pj(a))
Qa = (p(a),q(a), ...,q j(a))
el producto se puede reescribir como
( p, q ) = p ( x )q ( x ) x e dx + Pa A (Qa )
T
a x
s 0
Donde A es una matriz diagonal de orden j + 1 que tiene la forma
A = diag(M0 , M1, ...Mj)
La diferencia con trabajos previos que estudian productos de la forma anterior,

radica en que el punto masa a est fuera del soporte de la medida, es decir
es negativo. Tal consideracin se ha estudiado enalgunos casos particulares
cuando m = 0, o cuando m = 1 y M0 = 0.
La estructura de la presentacin de los temas tratados en este trabajo es la

siguiente: en el captulo 1 se hace un recuento de las propiedades analticas y
algebraicas fundamentales de los polinomios ortogonales clsicos de Laguerre
que son claves en la deduccin de las propiedades asociadas a los polinomios
perturbados. En el captulo 2 se halla una frmula de conexin entre estos poli-
nomios y la sucesin de polinomios ortogonales de Laguerre, y representamos
estos polinomios como una funcin hipergeomtrica. En el captulo 3 se deter-
mina la ecuacin diferencial holonmica. En el Captulo 5 se estudian algu-
nas propiedades de los ceros de estos polinomios. Finalmente, como anexo, se
muestran algunos experimentos de tipo numrico para ver la validez de algu-
nos de los resultados obtenidos, en algunos casos particulares.
1) Se ha demostrado que la sucesin de polinomios mnicos ortogonales con
respecto al producto
m

a x
s 0
k =0
puede ser representados a travs de 2 polinomios de Laguerre Clsicos,

(frmula de conexin). Un resultado similar es esbozado en el caso.

2) A travs de la frmula de conexin se ha obtenido una familia de ecuacio-

nes diferencialde segundo orden (ecuacin holonmica) satisfechas, res-
pectivamente, por los polinomio y cada miembro de esta familia tiene la
siguiente representacin.
3) Se ha demostrado que los polinomios perturbados pueden ser representa-

dos a travsde funciones hipergeomtricas.
4) Se dieron demostraciones alternativas para demostrar el entrelazamiento

de los ceros de cada polinomio perturbado con los ceros del polinomios de
Laguerre clsicos. Adems se demuestra el entrelazamiento de los ceros de
los polinomios perturbados cuando una y solo una de las masas es nula.
5) Se estudi el comportamiento de los ceros cuando una de las masas tiende

a infinito.
Sugerencias
An falta establecer la interpretacin electrosttica de los ceros de cada polino-
mio de la sucesin.
Por otra parte falta establecer una frmula de recurrencia que posiblemente
ayude a estudiar la variacin de los ceros como funcin de cada una de las
masas.
Agradecimientos
Expreso mi gratitud al profesor Dr. Herbert Dueas por su inmenso soporte
y orientacin. Agradezco tambin a Liliana Bastidas, por su compaa, afecto
e infinita paciencia. Tambin agradezco al profesor Dr. Ernesto Acosta por su
gentil colaboracin en la revisin del manuscrito y por sus valiosas sugerencias.

Compacidad compensada aplicada a
los sistemas de leyes de conservacin
hiperblicos de tipo cuadrtico y Le-Roux
Juan Carlos Juajibioy Otero

Director: Leonardo Rendn Arbelaz
Palabras clave: Compacidad compensada, Flujos cuadraticos, Regiones inva-

riantes, Medidas de Young, Principio del Maximo.
Resumen Se trata de aplicar el mtodo de compacidad compensada a un par

de sistemas de leyes de conservacin bidimensionales. El mtodo
fue aplicado satisfactoriamente a los mismos sistemas pero para el
caso no homogneo. Posteriormente y con el mismo xito se logr
resolver el caso no homogneo, aqu realizamos una lectura cuida-
dosa para tratar de modificar algunas demostraciones del caso no
homogneo.
Abstract In this work I do a deep reading of papers conservation laws i: viscos-

ity solutions, conservation laws ii: weak solutions, of the following
authors: Jin Yan, Zhixin Cheng and Ming Tao, in which is resolved
the Cauchy problem for two hyperbolic systems of conservation
laws two dimensional. Then I tried to change some results for finally
to get some news proof in this papers.

En el presente trabajo se realizo una lectura previa del tema: leyes de conser-
vacion hiperbolicos. Lecturas que se articularon junto con un seminario del
mismo tema dirigido por el profesor Leonardo Rendon. Un sistema de leyes de
conservacion hiperbolicos en dos dimensiones es un sistema de la forma:
ut + 1 (u, v )x + g 1 (u, v ) = 0,
(1)
vt + 2 (u, v )x + g 2 (u, v ) = 0,
con datos iniciales u(x, 0) = u0(x), v(x, 0) = v 0(x). Nos interesamos por el caso en
que los flujos son cuadraticos, es decir cuando.

1 (u, v ) = 1u2 + 2a1b1uv + b1v 2 ,

2 (u, v ) = 2 u2 + 2a2b2 uv + b2 v 2
El primer sistema a tratar fue el sistema
1 2
2
( 2
)
ut + 3u + v x + g 1 (u, v ) = 0,
vt + (uv )x + g 2 (u, v ) = 0, (2)
donde las funciones g1 y g2 son localmente Lipschitz continuas. El otro sistema,

debido a Le-roux tiene la forma
( )
ut + u2 + v + g 1 (u, v ) = 0,
x
vt + (uv )x + g 2 (u, v ) = 0, (3)
donde nuevamente las funciones g1 y g2 son localmente Lipschitz continuas. Los

dos sistemas anteriores, (2) y (3) fueron resueltos por el profesor Yunguang Lu,
esto se puede consultar en su libro: Hyperbolic conservation laws and the com-
pensated compactness method. Posteriormente se trabaj el caso no homog-
neo, trabajo realizado en los artculos Conservation Laws I y Conservation laws
II de los autores Jin Yan, Zhixin Cheng and Ming Tao. El trabajo principal-
mente constituyo en una lectura de estos artculos y en una ligera modificacin
de las demostraciones.
1) Se puede resolver (2) y (3) utilizando el mtodo de Compacidad compen-
sada siempre y cuando las funciones g1 y g2 sean localmente Lipschitz
continuas, ademas a la hora de desarrollar las tecnicas de compacidad
compensada se necesitaron dos condiciones adicionales sobre las funcio-
nes g1 y g2 . Condiciones que estan ligadas con las invariantes de Riemann
de los dos sistemas.
2) Las soluciones que se obtienen utilizando el mtodo de Compacidad com-

pensada son soluciones dbiles en el sentido de las distribuciones, adems
utilizando la misma tecnica se logra representar la solucin como una
medida parametrizada (medida de Young) la cual se puede reducir a una
medida de Dirac, y por lo tanto se obtine convergencia puntual de las sulu-
ciones viscosas al problema de Cauchy de los sistemas (2) y (3).

Juan Carlos Juajibioy Otero RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
Agradezco la valiosa colaboracin de mi director Leonardo Rendon por las
correcciones y por las sugerencias para abordar soluciones alternativas a los
problemas que se me presentaban en el desarrollo del trabajo. Tambin a la
Facultad de Ciencias que me otorg la beca Auxiliar Docente para financiar mis
estudios de Posgrado.
Bibliografa
Pierre-Arnaud Raviart Edwige Godlewski, Hyperbolic sistems of conservation
laws, 1991.
Ming Tao Jin Yan, Zhixin Cheng, Conservation laws i: Viscosity solution,
Revista Colombiana de Matemticas 41 (2001), 81-90.
Ming Tao Jin Yan, Zhixin Cheng, Conservation laws ii: Weak solutions, Revista
Colombiana de Matemticas 41 (2001), 91-104.
Yunguan Lu, Hyperbolic conservation laws and the compensated compactness

method, Boca Raton, London, New York, Washington D.C, 2003.
Hermano Frid Neto, Compacidad compensada aplicada a las leyes de conserva-

cion, Coloquio Brasilero de Matemtica, 1991.
Luc Tartar, The compensated method applied to systems or conservation laws,

Systems on Nonlinear Partial Differential Equation (1982), 263-285.

Sumas y Particiones con Nmeros
Poligonales de Rango Positivo
Maria Alejandra Osorio Angarita

Director: Agustin Moreno Caadas
Palabras clave: Composiciones, Composiciones Restringidas, Ecuaciones

Diofnticas, Formas cuadrticas, Nmeros Poligonales, Particiones, Particio-
nes-P.
Resumen Se probo que cada numero natural de la forma 8m + k, m N,

k=: {1, 2, 5, 6} ,se puede expresar como suma de tres cuadrados
de forma dada. Se obtuvieron formulas para el nmero de algunas
composiciones restringidas de enteros positivos, en los cuales cual-
quier suma parcial de las partes es una suma mixta de nmeros
cuadrados y triangulares.
Abstract We prove that all positive integers of the form 8m + k, m N,

k = : {1, 2, 5, 6}, can be written as a sum of three squares of num-
bers of a given shape. We obtain formulas for the number of some
restricted compositions of a positive integer in which any partial
sum of the parts is a given mixed sum of squares and triangular
numbers.

En este trabajo se estudian problemas que tienen que ver con el conocido
Teorema de Fermat de los numeros poligonales, entre ellos se encuentran los
siguientes planteamientos presentados por R. Guy en 1994; qu teoremas hay,
que establezcan que los numeros de una forma dada se puedan expresar como
la suma de tres o mas nmeros poligonales de una forma tambin dada? y qu
teoremas hay, que establezcan el numero de particiones de un entero positivo
con partes de tipo poligonal?. Se realiza una recopilacin de los avances que
diferentes autores han dado al problema de Fermat de los nmeros poligona-
les, especficamente en Io relacionado con suma de dos, tres y cuatro numeros
cuadrados, suma de numeros triangulares, sumas mixtas de numeros cuadra-
dos y triangulares y se mencionan algunos resultados de sumas de numeros
poligonales. En cuanto a particiones de numeros enteros positivos se muestran

Maria Alejandra Osorio Angarita RESEAS 2011-2012
algunos resultados relevantes. Adems, se presentan algunos conceptos preli-

minares y resultados de Posets, Particiones-P y Composiciones restringidas, de
la misma manera se muestran resultados obtenidos de particiones-P y compo-
siciones en sumas mixtas de numeros cuadrados y triangulares.
Los principales resultados de este trabajo se constituyen en avances a los proble-

mas planteados por Richard Guy.
Se probo que todos los enteros positivos n de la forma 8m + k., con m en los
nmeros Naturales y k= { l.2.5.6}, pueden ser escritos como la suma de tres cua-
drados de una forma dada, para Io cual se tomaron algunos resultados recientes
relacionados con sumas mixtas universales de numeros cuadrados y triangu-
lares. Se usaron algunas Particiones-P para obtener formulas para el numero
de algunas composiciones restringidas de un entero positivo n, en el cual cual-
quier suma parcial de las panes es una suma mixta de nmeros cuadrados y
triangulares.
Sugerencias
1) Continuar el estudio de problemas diofnticos de tipo cuadrtico.
2) Emplear herramientas de tipo combinatorio para dar avances a los plantea-

mientos propuestos por Richard Guy.
Agradecimientos
Agradecemos al profesor Agustin Moreno Caadas por su dedicacin y orien-
tacin.
Productos acadmicos
A.M. Caadas and M.A.O4 Angarita, On sums of three squares and composi-
tions into squares and triangular numbers. JP Journal of Algebra. Number
Theory and Applications 23 (2011), no. 1, 25-59.

Algunas aplicaciones de las desigualdades
no-shannon a la teora de grupos
Daniel Felipe Castro Ovalle

Palabras clave: Medidas de informacin, funcin de entropa, funcin de en-

tropa, grupo-caracterizable, desigualdades tipo Shannon, desigualdades tipo
no Shannon
Resumen Se estudio una relacin encontrada en el 2002 por T. H. Chan y R. W.

Yeung entre la Teora de Grupos y la Teora de la informacin, la
cual relaciona el espacio de las funciones de entropa con el espacio
de las funciones de entropa grupo-caracterizables.
Abstract Studies a relationship found in 2002 by T. H. Chan and R. W. Yeung

between Group Theory and Information Theory, which relates the
space of entropy functions with space of entropy group-characteriz-
able functions.

En este trabajo se hace un estudio de una relacin encontrada en el 2002 por T.
H. Chan y R. W. Yeung entre la Teora de Grupos y la Teora de la Informacin,
la cual relaciona el espacio de las funciones de entropa con el espacio de las
funciones de entropa grupo-caracterizables. Como una consecuencia de esta
relacin se tiene que a cada desigualdad de la informacin le corresponde cierta
desigualdad de la Teora de grupos y viceversa.
La Teora de la informacin fue creada en 1948 por Shannon con el fin de deter-
minar la cantidad de cdigo mnima necesaria para representar un mensaje de
manera ptima, de tal forma que, ste se pueda enviar por un canal en forma
eficiente. Shannon introduce algunas medidas de informacin, las cuales se
relacionan de cierta forma, produciendo las desigualdades e igualdades de la
informacin. La bsqueda de stas ha sido impulsada por la necesidad de resol-
ver diversos problemas de comunicacin. Actualmente se conocen una gran
cantidad de desigualdades e igualdades presentes en la Teora de la informa-
cin.

Daniel Felipe Castro Ovalle RESEAS 2011-2012
En este trabajo, se presenta un estudio de algunas desigualdades no-Shannon

encontradas por Z. Zhang y R. W. Yeung , R. Dougherty, C. Freiling y K. Zeger y
F. Matus, las cuales producen ciertas desigualdades de la Teora de Grupos que
eran desconocidas. Adems, se estudian algunas propiedades del espacio de las
funciones de entropa para n variables aleatorias basndose en los trabajos de
Raymond W. Yeung y F. Matus.
Gracias a la relacin encontrada por T. H. Chan y R. W. Yeung, se podra pen-
sar en encontrar desigualdades de la informacin tipo no-Shannon mediante
mtodos de la Teora de Grupos.
Las desigualdades de la informacin tipo Shannon tienen una prueba grupo-

terica.
La clausura del espacio de las funciones de entropa para n 4 no es polidrico,

es decir, este no se puede expresar como la interseccin de un nmero finito de
semiespacios cerrados.

Sobre Mtodos Variacionales y Topolgicos en
Espacios de Hilbert Parcialmente Ordenados
Paola Andrea Ropero Rueda

Director: Jos Francisco Caicedo Contreras
Palabras clave: Hilbert, Mtodos variacionales, Mtodos topolgicos, Espa-

cios parcialmente ordenados, Ecuaciones diferenciales parciales.
Resumen Este trabajo presenta conexiones entre los mtodos variacionales y

topolgicos en el estudio de ecuaciones de Problemas a Valor Fron-
tera, por ejemplo, un problema de Dirichlet. Se estudiarn opera-
dores que admitan una estructura variacional y que la clasificacin
de sus puntos crticos permitan obtener resultados de existencia y
multiplicidad.
Abstract This work presents connections between variational and topological

methods in the study of equations of boundary value problems, for
example, a Dirichlet problem. We study operators which admit a
variational structure and such that the classification of his critical
points allows to obtain results of existence and multiplicity.

El presente trabajo muestra las relaciones que existen entre los mtodos varia-
cionales y topolgicos en el estudio de ecuaciones de Problema a Valor Frontera
(PVF), como por ejemplo, el de un problema de Dirichlet. -u= (x,u) en ,
u=0 en u.
Donde es un dominio acotado en R N(N1) con frontera suave u, es el

operador de Laplace y f : una funcin suficientemente suave, con
propiedades adecuadas. Primero, se tiene el principio del mximo para -.
Aplicando este hecho, el problema (PVF) se vuelve equivalente a una ecuacin
de punto fijo para un operador adecuado que preserva el orden (parcial) en un
espacio de Banach ordenado E.
Por otro lado, si satisface algunas condiciones de crecimiento (PVF) tiene

una estructura variacional. Las soluciones dbiles son los puntos crticos de

Paola Andrea Ropero Rueda RESEAS 2011-2012
( )
un cierto funcional C1 H 01 () , y estas soluciones se vuelven clsicas si
es suficientemente suave. En este trabajo se estudian operadores potenciales
T : U H H donde H es un espacio de Hilbert real ordenado, orden inducido
en H por un cono cerrado P. T ser el gradiente de un funcional C1 (U , )
el cual admite la descomposicin T= I-K, donde K es un operador compacto que
preserva el orden, I es el operador Identidad. Se clasifican los puntos crticos
de y se prueba la existencia y multiplicidad de las soluciones en las cuales la
clasificacin juega un papel muy importante. Si es de clase C2 se aplica una
variante especial que tiene el teorema de Krein-Rutman para el problema lineal
de valores propios. (v)u=u. Aplicando esto es posible calcular los grados
locales de puntos crticos aislados de dependiendo de su clase. Estos resulta-
dos se usan para obtener informacin sobre el grado local de un punto crtico,
obtenido por una variante del lema de deformacin de Ambrosetti-Rabinowitz.
1) En espacios de Hilbert ordenados podemos obtener existencia de solucio-
nes no triviales a un problema a valor frontera de tipo Dirichlet aplicando
el principio del mximo, convirtiendo el PVF en una ecuacin de punto
fijo.
2) Si satisface algunas condiciones de crecimiento las soluciones dbiles son

los puntos crticos de un funcional y estas se vuelven clsicas si es
suficientemente suave, dando informacin acerca de la existencia y mul-
tiplicidad de las soluciones, lo cual exhibe la conexin entre los mtodos
variaciones y topolgicos en la solucin de ecuaciones diferenciales parcia-
les de tipo Problema a Valor Frontera.
3) Si el operador es de clase C2 se aplica una variante especial que tiene

el teorema de Krein-Rutman para el problema lineal de valores propios.
(v)u=u. Aplicando esto es posible calcular los grados locales de puntos
crticos aislados de dependiendo de su clase. Estos resultados permiten
obtener informacin sobre el grado local de un punto crtico, obtenido por
una variante del lema de deformacin de Ambrosetti-Rabinowitz.
Sugerencias
Profundizar ms en el estudio de mtodos variacionales y topolgicos en otro
tipo de problemas a valor frontera.
Agradecimientos
Agradecemos al evaluador de este trabajo por sus valiosas sugerencias.

Connecting-lemma y Closing- lemma
en flujos seccional-Anosov
Vctor Andrs Vargas Cubides

Filiacin: Maestra en Ciencias - Matemticas
Director: Serafn Bautista Daz.
Filiacin: Departamento de Matemticas,
Palabras clave: Flujos seccional-Anosov, seccin transversal singular, con-

necting-lemma y closing- lemma.
Resumen En esto trabajo se estudia parte del comportamiento de los flujos

seccional-Anosov sobre 3-variedades compactas (posiblemente con
M0), haciendo nfasis en dos resultados bastante importantes
conocidos como connecting-lemma y closing- lemma. Para poder
llegar a la prueba de estos resultados primero se har un recuento
de las propiedades principales de este tipo de flujos, tratando de
ver el comportamiento de los flujos a travs del comportamiento de
sus funciones de retorno para secciones transversales escogidas de
manera conveniente.
Keywords: Sectional-Anosov flows, singular cross section, connecting-lemma,

closing- lemma
Abstract In this paper we study part of the behavior of the sectional-Anosov

flows on compact 3-manifolds (possibly with M0), with emphasis
on two quite significant results known as connecting-lemma and
closing-lemma. Order to arrive at the testing of these results first
will be an account of the main properties of such flows, trying to
see the flow behavior through the behavior of this return maps for
selected cross sections convenienty.

Consideremos M una variedad compacta (posiblemente con M0) y X X1
(M) (donde X1 (M) es el espacio de campos vectoriales sobre M de clase C1)
transversal a M hacia adentro. Notaremos por Xt el flujo generado por X en M.

Vctor Andrs Vargas Cubides RESEAS 2011-2012
Se dice que un conjunto M es invariante si Xt () = para todo t > 0. El

conjunto maximal invariante del flujo Xt en M es definido por
M ( X ) = Xt ( M )
t >0
Definicin 1. Si x M se define su - limite como
{
( x ) = y M : y = lim Xtn ( x ) , para alguna tn
n
}
y se define su lmite (si x M (X)) como
{
a ( x ) = y M : y = lim Xtn ( x ) , para alguna tn
n
}
Un punto x M es recurrente si x (x).
Decimos que existe una trayectoria del punto p M al punto q M si existe

t>0 tal que Xt (p) = q.
Notamos por m() la co-norma del mnimo y Det() el Jacobiano de un operador

lineal.
Definicin 2. Una descomposicin continua DXt-invariante del espacio tan

gente de un conjunto invariante M dada por T M = ES EC es dom
inada si ExS 0 y ExC 0 para todo x , y existen constantes K, > 0 tales que
DXt ( x ) Exs
Ke t , para todo t > 0, y todo x
(
m DXt ( x ) Exc )
El conjunto se dice parcialmente hiperblico si
DXt ( x ) Exs Ke t , para todo t > 0, y todo x
Se dice que la direccin central Exc es seccionalmente expansora si
( )
Det DXt ( x ) Lcx K 1e t , para todo t > 0, y todo x
donde Lcx es cualquier subespacio 2-dimensional de Exc .
Definicin 3. Un conjunto compacto invariante es seccional-hiperblico si este

es parcialmente hiperblico con direccin central seccionalmente expensora
y sus singularidades son hiperblicas. Un flujo es seccional-Anosov si su con-
junto maximal invariante M(X) es seccional-hiperblico.

La idea principal de este trabajo es desarrollar los siguientes teoremas:
Teorema 1. (Connecting lemma) Si Xt es un flujo seccional-Anosov sobre una

3-variedad compacta M, donde p, q M satisfacen que para todo > 0 existe
una trayectoria de un punto cercano a p hasta un punto cercano a q
y (p) es no-singular, entonces existe un x M tal que (x) = (p), y (x) es
una singularidad (q).
Teorema 2. (Closing-lemma) Un punto recurrente en un conjunto seccional-

hiperblico sobre una 3-variedad compacta M puede ser aproximado por
puntos peridicos por puntos para los cuales su conjunto -lmite es una
singularidad.
Agradecimientos
Agradezco a mis padres por el apoyo incondicional que me han dado durante
mis aos de estudiante tanto en el pregrado como en la maestra.
Al profesor Serafn Bautista Daz por su apoyo, y aportes que fueron funda
mentales para la culminacin de este trabajo.
A mis compaeros del seminario de sistemas dinmicos de la Universidad

Nacional por acompaar de una manera u otra en la discusin y realizacin de
este trabajo.

Atractores extraos singulares sobro la
frontera de los sistemas Morse-Smale
Diego Alfonso Sandoval Salazar

Filiacin: Maestra en Ciencias-Matemticas
Palabras clave: Atractor extrao singular, ciclos singulares silla-nodo, cam-

pos Morse-Smale, transversalidad, bifurcacin.
Resumen En esto trabajo se estudia la bifurcacin de los campos Morse-Smale

en 3-variedades cerradas a travs de un ciclo singular silla-nodo,
la cual genera nuevos atractores extraos en la frontera de dichos
campos despus de su bifurcacin, como los atractores Hnon y no
Lorenz-like. Para obtener los resultados estudiamos la aplicacin
de retomo sobre la rbita peridica silla-nodo del ciclo y la mapa
inducida en el espacio de folias estables sobre la seccin transversal.
Keywords: singular strange attractor, saddle-node singular cycles, Morse-

Smale lield, transversality, bifurcation.
Absract In this paper we study the bifurcation of Morse-Smale fields on

closed 3-manifolds through a saddle-node singular cycle, which
generates new strange attractors on the boundary of these fields
after its bifurcation, as Henon and non-Lorenz-like attractors. To
get the results we study the application of return on the saddle-node
periodic orbit of the cycle and the map induced in the space of stable
leaves on the cross section.

Sean M una 3-variedad cerrada (compacta sin borde), X un campo vectorial en
M de clase C1 y X[t, .] con t es el flujo generado por X.
Una rbita de X es el conjunto O = OX(q) = {X[t, q] : t } para algn q M.

Una singularidad de X es un punto M tal que X() = 0 (equivalentemente

OX() = {}). Una rbita peridica de X es una rbita O = OX(p) tal que X[T, p]
= p para algn mnimo nmero T > 0 (equivalentemente O es compacto O
{p}). Una rbita cerrada de X es una singularidad una rbita peridica de X.
El conjunto omega lmite de un punto p M es el conjunto X (p) = {x M :
x = lmn X[tn, p], para alguna sucesin tn }. Un punto p M es llamado
no-errante para X si para cada T > 0 y cada vecindad U de p en M existe t > T
tal que X[t, U] U . El conjunto de puntos no-errantes de X es denotado
por (X) (Xt).
Definicin 1. Un atractor extrao singular de un campo X es un conjunto tran-

sitivo invariante A con las siguientes propiedades:
A contiene un conjunto denso de rbitas peridicas de X;
A tiene al menos una singularidad de X;
A exhibe una rbita positiva densa con exponente de Lyapunov positivo.
Existe una vecindad U de A que satisface A = t 0 X t ,U (U se llama blo-

que aislante).
La cuenca de A es el conjunto de puntos en M cuyo lmite est contenido en

A. Adems decimos que A es persistente si t 0 Y t ,U es un atractor extrao
singular para cualquier campo Y cercano a X.
Definicin 2. Sean M una 3-variedad compacta y un campo X definido sobre

M. Un conjunto compacto invariante H de X es hiperblico si existe una des-
composicin continua DX[t, ] invariante
TH M = EHs EHX EHu
tal que EHX la direccin del flujo en H y DX[t, ] contrae (resp. expande) de
u
manera uniforme vectores en EHs (resp EH ). Es decir, existen constantes posi-
tivas k, tal que para todo p H:
( )
1. DX t , p / EPs ke t , t > 0 e.d , EHs es el subfibrado (k , )-contractor ;
2. DX t , p / E ke , t > 0 (e.d , E es el subfibrado (k, )-expansor ) ;
u
P
t u
H
3. E = X (e.d , E es la direccin del campo).

X
H
X
H
Decimos que un campo X es hiperblico si su conjunto de puntos no-errantes

es hiperblico.
Definicin 3. Sea X un campo vectorial de clase Cr en una variedad compacta

M. Dcimos que X es un campo Morse Smale si:

Diego Alfonso Sandoval Salazar RESEAS 2011-2012
1. X tiene un numero finito de rbitas cerradas, todas hiperblicos;
2. Si 1 y 2 son rbitas cerradas de X, entonces Ws (1) es transversal a Wu(2);
3. (X) es igual al conjunto de las rbitas cerradas de X.
Definicin 4. Un conjunto = { 0 , 1 , 0 , 1 } es un ciclo singular silla-nodo

de X si satisface las siguientes condiciones:
1. 0 es una singularidad hiperblica tipo silla cuyos valores propios

{ 1 2 3 } satisfacen 2 <3 < 0 < 1 ;
2. 1 es una rbita peridica silla-nodo;
( )
3. 0 = W s ( 0 ) W u ( 0 ) W ss ( 0 ) un conjunto finito de rbitas regulares;
4. = (W ( ) / ) W ( ) y est contenido en el interior de W ( ) .

u u s
1 1 0 0 1
La idea principal de este trabajo es resumir las principales caractersticas din-

micas en presencia de un ciclo singular silla-nodo kexpansivo con k > 1,
dadas en los teoremas A y B. Para ello reconstruimos su demostracin y usa-
remos las siguientes convenciones: m representa la medida de Lebesgue en R,
Cl(A) denota la clausura del conjunto A, y es la mapa circular asociada al
ciclo singular silla-nodo .
Teorema A. Sea X una familia genrica uni-paramtrica de campos en M tal

que X es Morse-Smale, para < 0: y X0 exhibe un ciclo singular silla-nodo
transversal de tipo k-expansivo. Entonces,
(a) Si k > 1, existen > 0 y una vecindad U de tal que (0, ) , X , X

exhibe un atractor extrao singular persistente U cuya cuenca con-
tiene un conjunto abierto y denso de U. En particular, X no es hiperblico
(0, ) ;
(b) Si k > 2 (a) se cumple y existe una sucesin de intervalos dis-

juntos an , bn (0, ) tal que no es un atractor Lorenz-like,
m I = n > 0an , bn ; y
lm inf
(
m I (0, ) ) > 0;
0 +
( )
(c) Si k > 2 , N 0 ( fr ) = 1 y Cl D ( fr ) S1 , (b) se cumple y existe otra suce-
sin de intervalos disyuntos an , bn (0, ) tal que es Lorenz-like,
I = n > 0an , bn ;

lm inf
(
m I ( 0, ) ) > 0;
0 +
(d) Si k > 2, (a) se cumple y no es un atractor Lorenz-like, (0, ) .
Teorema B. Sea X una familia uni-paramtrica genrica de campos en M tal

que X es Morse-Smale, para < 0; y X0 exhibe un ciclo singular silla-nodo
crtico cuya funcin uni-dimensional tiene una extensin crtica continua.
Entonces, si He() denota el conjunto de parmetros < 0 tal que X tiene un
atractor Henn-like cercano a , y
lm inf
(
m He ( ) ) > 0;
0 +
Agradecimientos
Gracias a mis padres por su apoyo incondicional y a mi hermana por su ayuda
constante y compaa a lo largo de estos aos.
A todos los profesores que me formaron como matemtico, en especial al profe-

sor Serafn Bautista Daz, quien fue el director de este trabajo que con paciencia
y comprensin me orient de manera adecuada con sus aceptadas sugerencias
durante el desarrollo de ste.
Agradezco a mis compaeros del seminario de sistemas dinmicos de la Uni-

versidad Nacional por sus comentarios y observaciones; y a todas aquellas per-
sonas cercanas que de alguna manera han colaborado y aportado.

Caracterizacin de conjuntos omega-
lmites singularidades-hiperblicos
que son rbitas cerradas
Yeison Alexander Snchez Rubio

Palabras clave: rbitas cerradas, Conjuntos singulares-hiperblicos, Con-

juntos omega-lmites.
Resumen En este trabajo mostramos que el conjunto omega-lmite singular-

hiperblico de un punto para un campo vectorial de clase C1 sobre
una 3-variedad compacta es una rbita cerrada si y solo si el punto
satisface la propiedad ( P ) .
Keywords: Closed orbit, Singular-hyperbolic set, Omega-limit set.
Abstract In this paper we show that the singular-hyperbolic omega-limit set

of a point for a C1 vector field in a compact 3-manifold is a closed
orbit if and only if the point satisfies property ( P ) .

Sean M una 3-variedad cerrada, X un campo vectorial en M de clase C1, y Xt, t
el flujo generado por X.
{ }
Una rbita de X es el conjunto (q ) = Xt (q ) : t para algn q M. La
{ }
rbita positiva de un punto q M es el conjunto + (q ) = Xt (q ) : t + . Una
singularidad de X es un punto M tal que X() = 0. Una rbita peridica de
X es una rbita (p) tal que XT(p) = p para algn nmero mnimo ( p ) { p} .
Una rbita cerrada de X es una singularidad o una rbita peridica de X.
El conjunto omega lmite de un punto p M es el conjunto

{ }
( p ) = x M : x = lmn Xtn ( p ) , para alguna sucesin t n .

Un conjunto compacto M es invariante si Xt ( ) = , t .
Definicin 1. Sea M un conjunto compacto invariable de X. Una descom-

posicin continua del fibrando tangente de M sobre , de la forma
T M = ES EC ,
es una descomposicin dominada, si existen constantes positivas K, tales que

DXt ( x ) / Exs
Ke t , x , t > 0.
(
m DXt ( x ) / Exc )
En esta definicin m(L) representa la co-norma del nfimo del operador lineal L.
Por otro lado, se asume que en una descomposicin dominada los dos subfibra-
C
dos E XS e E X son siempre no triviales.
Definicin 2. Un conjunto compacto invariante de X es parcialmente hiper-

blico, si este exhibe una descomposicin dominada
T M = ES EC ,
tal que ES es uniformemente contractor, es decir,

DXt ( x ) / Exs Ke t , x , t > 0.
El subfibrado EC es llamado el fibrado central.

C
Diremos que el subfibrado central E de una descomposicin dominada
T M = ES EC sobre expande volumen si
( )
Det DXt ( x ) / E XC K 1e t , t > 0, x .
Definicin 3. Un conjunto compacto invariante de Xt singular-hiperblico

si es parcialmente hiperblico, expande volumen en el subfibrado central y
cada singularidad en es hiperblica.
Definicin 4. Dado un punto q M , si existe M cerrado tal que :
(i) + (q ) = 0,
(ii) Para algn arco abierto I con q (I) se tiene que ( p ) 0 para
+
todo p I, entonces diremos que q satisface la propiedad ( P ) .

Yeison Alexander Snchez Rubio RESEAS 2011-2012
La idea central de este trabajo es estudiar, e Interpretar geomtricamente el

siguiente resultado.
Teorema. Sea X un campo vectorial C1 en una 3-variedad compacta M. Si q

M tiene un conjunto omega-lmite singular-hiperblico (q). Entonces las
siguientes proposiciones son equivalentes:
(i) (q) es una rbita cerrada.
(ii) q satisface ( P ) para algn subconjunto cerrado .
Agradecimientos
Agradezco a Dios por acompaarme y guiarme a lo largo de mi vida, sobre
todo en estos ltimos dos aos, a mi familia y amigos por su apoyo y confianza
incondicional, en especial a July quien ha sido mi compaera y fortaleza en los
momentos de debilidad. Tambin quiero agradecer a la Universidad Nacional
de Colombia, por darme la oportunidad de recorrer sus aulas y llenarme de
aprendizaje, a todos los profesores que contribuyeron a mi formacin durante
mis estudios de maestra les agradezco su confianza apoyo y dedicacin de
tiempo, en especial al profesor Serafn Bautista por su completa disposicin
para aportar en la cualificacin de este documento y en mi formacin tanto
profesional como personal. Por ltimo quisiera agradecer a mis compaeros
de maestra quienes participaron de una u otra manera en la realizacin de este
trabajo.

Variedad estable fuerte para conjuntos
seccinales hiperblicos
Gabriela Alexandra Estevez Jacinto

Palabras clave: Conjuntos seccionales-hiperblicos, Variedad estable fuerte,

Variedad estable fuerte local.
Resumen En este trabajo se reconstruye la demostracin del teorema prin-

cipal del artculo Strong Stable Manifolds for sectional-hyperbolic
sets del profesor Carlos Morales de la Universidad Federal de Rio de
Janeiro. Se presentan y demuestran resultados conocidos sobre con-
juntos hiperblicos y parcialmente hiperblicos. Adems se enun-
cian y demuestran los resultados que obtuvo el profesor Morales a
partir de este teorema principal.
Keywords: Sectional-hyperbolic set, Strong stable manifold, Strong stable lo-

cal manifold.
Abstract In this paper we reconstructs the proof of the theorem Carlos

Moraless paper Strong Stable Manifolds for sectional-hyperbolic
sets, professor at the Federal University of Rio de Janeiro. We enun-
ciate and prove results on hyperbolic sets and partially hyperbolic
sets. Also set forth and show the results obtained by Professor
Morales from the main theorem.

Sean M una n-v ariedad cerrada, X un campo vectorial en M de clase C1, y Xt, t
el flujo generado por X.
{ }
Una rbita de X es el conjunto (q ) = Xt (q ) : t para algn q M. La
{ }
rbita positiva de un punto q M es el conjunto + (q ) = Xt (q ) : t + . Una
singularidad de X es un punto M tal que X () = 0. Una rbita peridica

Gabriela Alexandra Estevez Jacinto RESEAS 2011-2012
de X es una rbita (p) tal que XT(p) = p para algn nmero mnimo T > 0 y
( p ) { p} . Una rbita cerrada de X es una singularidad o una rbita peri-
dica de X.
Un conjunto compacto M es invariante si Xt ( ) = , t , y es transi-

tivo si es igual al omega-lmite de algunos de sus puntos. Si p , se define la
variedad estable fuerte de p por X (caso exista) como
{ ( )
WXss ( p ) = q M : lm d Xt ( q ) , Xt ( p ) = 0
t
}
La variedad estable fuerte local de p es la componente conexa que contiene a p
de una bola en WXss ( p ) centrada en p.
Definicin 1. Sea M un conjunto campacto invariable de X. Una descom-

posicin continua del fibrado tangente de M sobre , de la forma
T M = ES EC
es una descomposicin dominada, si existen constantes positivas K, tales que

DXt ( x ) / Exs
Ke t , x , t > 0.
(
m DXt ( x ) / Exc )
En esta definicin m(L) representa la co-norma del nfimo del operador lineal L.
Definicin 2. Un conjunto compacto invariante de X es parcialmente hiper-

blico, si este exhibe una descomposicin dominada
T M = ES EC ,
tal que ES es uniformemente contractor, es decir,
DXt ( x ) / Exs Ke t , x , t > 0.
El subfibrado EC es llamado el fibrado central.
Diremos que el subfibrado central EC de una descomposicin dominada

T M = ES EC , sobre expande volumen LC si
( )
Det DXt ( x ) / LC K 1e t , t > 0, x .
Definicin 3. Un conjunto compacto invariante de Xt es singular- hiperb-

lico si es parcialmente hiperblico, expande volumen en el subfibrado central
y cada singularidad en es hiperblica.

Teorema. Todo conjunto transitivo seccional hiperblico con singularidades

no puede contener ninguna variedad estable fuerte local.
Agradecimientos
Agradezco al profesor Serafn Bautista Daz por haber aceptado dirigir este
trabajo de grado, por su disposicin por el apoyo y valiosos consejos que me
brind y ante todo por la confianza que deposito en m. Tambin quiero agrade-
cer a la Universidad Nacional de Colombia, por aceptarme como su estudiante
y por darme la oportunidad de dictar mis primeras clases.
Productos acadmicos
Morales Carlos, Stong Stable Manifolds for sectional-hyperbolic sets. Discrete
and Continous Dynamical Systems 17 (2007) No 3, 553-560.
Hirsh M., Pugh C. and Shub M. Invariant manifolds. Lecture notes in Mathema-
lics. Springer Verlang, 1977.
Metzger R. and Morales Carlos. Sectional-hyperbolic systems. Preprint 2005.

available al http://preprint.impa.br.
Bautista Serafn and Morales Carlos. Existence of periodic orbits for singular-
hyperbotc attractors, preprint 2000. available al http://preprint.impa.br.

Una descomposicin espectral para
conjuntos singulares-hiperblicos
Jos Manuel Chaut Torres

Facultad le Ciencias
Palabras clave: Conjuntos singulares-hiperblicos, descomposicin espec-

tral, Mscara de Venecia.
Resumen En este trabajo se presenta una versin del teorema espectral de

Smale en el contexto de sistemas singulares hiperblicos, probando
que un conjunto singular hiperblico attracting con rbitas peri-
dicas densas y una nica singularidad es unin finita de conjuntos
transitivos. Adems la unin es disjunta o el conjunto contiene un
nmero finito de clases homoclnicas.
Keywords: Singular hyperbolic, spectral decomposition, mask of Venice.
Abstract This document presents a version of the Smale`s spectral theorem in

the context of Singular-hyperbolic systems, proving that a singular
hyperbolic set with dense periodic orbits and a unique singularity
is a finite union of transitive sets. Moreover, the union is disjoint or
there is finite number of homoclinic classes contained in the set.

Sea M una 3 - variedad cerrada y X un campo vectorial Cr en M, donde r 1. El
flujo generado por X ser denotado por Xt, t .
Un conjunto A M compacto, invariante por X si

Xt ( A ) = A, t .
Un conjunto compacto invariante A es: transitivo si A = X(p) para algn p

A, attracting si existe una vecindad compacta U de A (llamada bloque aislante)
tal que

A = Xt (U )
t 0
atractor si es un conjunto transitivo attracting. Dado un punto peridico p, la

clase homoclnica asociada a la rbita de p es la clausura de los puntos homocl-
nicos transversos, es decir,
(
H x ( p ) = Cl WXS ( p ) WXu ( p ) )
Definicin 1. Un conjunto compacto invariante H M es hiper-
blico si existe una descomposicin continua y DXt-invariante
del fibrado tangente, TH = E s E X E u , tal que para unas
constantes positivas k, , una mtrica Riemanniana y todo p H se tiene que
DXt ( p ) E ps ke t , t > 0; DX t ( p ) E up ke t , t > 0 y E pX = X ( p ) .
Un conjunto compacto invariante de X es parcialmente hiperblico si

existe una descomposicin continua y DXt invariante del fibrado tangente
T = E s E c y constantes positivas K, tales que:
1 . Es es contraccin:
DXt ( x ) Exs Ke t , x , t > 0.
2. Es domina a Ec, esto es, Exs 0, Exc 0 y

DXt ( x ) Exs
Ke t , +x , t > 0.
(
m DXt ( x ) E c
x )
El subespacio Ec se denomina subespacio central y Es subespacio estable.
Un conjunto parcialmente hiperblico expande volumen en el subfibrado

central si
J tc ( x ) k 1e t
Donde J() es Jacobiano.
Definicin 2. Un conjunto compacto invariante es singular hiperblico si es

parcialmente hiperblico, expande volumen en el subfibrado central y cada sin-
gularidad en l es hiperblica.
La idea central de este trabajo es estudiar una versin en el caso de conjuntos

singulares hiperblicos para el teorema espectral de Smale.

Jos Manuel Chaut Torres RESEAS 2011-2012
Teorema 1. Un conjunto singular-hiperblico attracting con rbitas peridicas

densas y una nica singularidad es la unin finita de conjuntos transitivos.
Teorema 2. Para un campo vectorial Kupka-Smale, un conjunto singular hiper-

blica attracting con rbitas peridicas densas y una nica singularidad es
unin finita y disjunta de conjuntos transitivos.
Teorema 3. Sea un conjunto transitivo singular-hiperblico con rbitas

peridicas densas y una nica singularidad de X r (M). Si no es la unin
disjunta de conjuntos transitivos, entonces
( )
Card X ( ) <
Agradecimientos
Agradezco al profesor Serafn Bautista por los conocimientos que adquir en
este proceso y por su apoyo y confianza en m. A mi familia y mis compaeros
por apoyarme en este proceso.

Sobre los Operadores de Multiplicacin
y Composicin en espacios Weak Lp
Fabio Andrs Vallejo Narvaez

Director: Ren Erln Castillo
Facultad de Ciencias Fecha sustentacin: 18/05/2012
Palabras clave: Operador Multiplicacin y Composicin, Operador Compac-

to, funcin distribucin, Espacios Weak Lp.
Resumen En el presente trabajo se estudian los espacios Weak Lp, en parti-

cular se establecen resultados de interpolacin y convergencia.
Tambin se caracteriza la compacidad e invertibilidad del opera-
dor multiplicacin y se enuncia una condicin que caracteriza la
continuidad del operador de composicin definido sobre el espacio
Weak Lp.
Keywords: Compact operator, multiplication and composition operator, dis-

tribution function, Weak Lp spaces.
Abstract In a self-contined presentation, we discuss the Weak Lp spaces.

Invertible and compact multiplication operators on Weak Lp are
characterized. Boundedness of the composition operator on Weak
Lp is also characterized.

Sea ( X,, m) un espacio de medida positiva no necesariamente finita y F ( X, )
el conjunto de todas las funciones medibles.
Dada una funcin f F ( X , ) definida en (X, , ), la funcin distribucin

de se denota por D y se define sobre 0, as:
({ })
D f ( ) := x X : f ( x ) >
Definicin 1. Para todo f F ( X , ) se define la funcin . L( p , ) a valores rea-

les no negativos as:

Fabio Andrs Vallejo Narvaez RESEAS 2011-2012
C
p
f L( p , ) = inf C > 0 : D f ( )

Definicin 2. Sea ( X,, m) un espacio de medida, los espacios Weak Lp se defi-

nen para 0 < p como:
{ }
Weap Lp := f F ( X , ) : f ( p , ) < para 0 < p < ,
Weap L := para p = ,
Una propiedad importante de este espacio es Lp ( m) Weap L p .
En virtud de las propiedades de no negatividad y dilatacin que cumple la fun-

cin . ( p , ) ms la desigualdad:
f + g ( p,) c p (f ( p,) ) {
+ g ( p , ) donde c p = mx 2, 21/ p }
( )
se tiene que los espacios Weak L p , . ( p ,) son espacios vectoriales quasi-nor-
mados. Sin embargo para p > 1, estos espacios pueden dotarse de una norma:
Sea una funcin -medible y sea 0 < p < , para un nmero fijo r tal que
0 < r < p definimos la funcin | . | ( p , ) : F ( X , ) 0, ) as:
1
1 1 r
| f | ( p , ) := sup m ( E )
+ r
f dx
r p

0 < m( E ) < E
Esta funcin es topolgicainente equivalente a la quasi-norma . ( p , ) ms an,

para p > 1 y r = 1 esta funcin resulta ser una norma en el espacio Weak Lp y en
virtud de la completitud, se tiene que los espacios Weak Lp con p > 1 son espa-
cios de Banach.
El estudio de operadores definidos en espacios de Banach es un campo investi-

gativo de actualidad. A continuacin se define los operadores de multiplicacin
y composicin en los espacios Weak Lp:
Definicin 3. Sea un espacio de medida y sea la transformacin T : X X tal

que T-1 (A) para todo A . T es una trasnformacin no singular si
(T-1(A)) = 0 para todo A tal que (A) = 0.
Definicin 4. Sea ( X,, m) un espacio de medida y una transformacin medible

no singular : X X tal que f o F ( X , ) , entonces el operador compo-
sicin se denota por C y se define sobre F ( X, ) como:

C f = f o
Definicin 5. Sea la funcin u : X tal que u . f F ( X , ) , entonces el ope-

rador multiplicacin se denota por Mu y se define sobre F ( X, ) como:
Mu f = u . f
Agradecimientos
Agradezco a Dios por su valiosa compaa, sobre todo en estos ltimos dos
aos, a toda mi familia por su apoyo y confianza incondicional. Tambin quiero
agradecer a la Universidad Nacional de Colombia, por darme la oportunidad
de recorrer sus aulas y llenarme de aprendizaje, a todos los profesores que con-
tribuyeron a mi formacin durante mis estudios de maestra les agradezco su
confianza apoyo y dedicacin, en especial al profesor Rene Erln Castillo por su
completa disposicin para el desarrollo de este documento y en mi formacin
tanto profesional como personal. Por ltimo quisiera agradecer a mis compa-
eros de maestra quienes participaron de una u otra manera en la realizacin
de este trabajo.

Teoras Topolgicas de Campos Abiertas-
Cerradas de Dimensin Dos
Csar Augusto Reyes Castellanos

Director: Carlos Segovia Gonzlez, Edward Becerra
Palabras clave: TFT, Cobordismos, Categoras, Variedades, lgebras de Fro-

benius.
Resumen En este trabajo hacemos una demostracin completa del teorema

de costura, en teoras topolgicas de campos abiertas-cerradas,
empleando la idea original dada por Gregory Moore y Graeme
Segal. Este teorema garantiza que los datos algebraicos codificados
en un lgebra de Frobenius sabia son los nicos necesarios para cor-
tar los cobordismos abiertos-cerrados en todas las formas posibles.
Abstract In this work we make a complete proof of the sewing theorem, in

open-closed topological quantum field theories, using the original
idea given by Gregory Moore and Graeme Segal. This theorem guar-
antees that the algebraic data encoded in a knowledgeable Froben-
ius algebra are the only necessary to cut the open-closed cobordisms
in every way possible.

En primer lugar una teora topolgica de campos abierta-cerrada de dimensin
dos, OC-TFT, es un funtor simtrico monoidal desde la categora de cobor-
dismos abierto-cerrados de dimensin dos 2Cobext a la categora de espacios
vectoriales VectK . Un teorema muy importante en esta materia es que existe
una equivalencia de categoras entre la categora de teoras topolgicas de cam-
pos abiertas-cerradas OC-TFT y la categora de lgebras de Frobenius sabias
KFrob. Los mtodos para poder demostrar este teorema involucran que cada
cobordismo abierto-cerrado de dimensin dos se pueda descomponer en cobor-
dismos elementales. Hacer una de estas asociaciones es sencillo, sin embargo,
no sabemos que la asociacin que tomemos est bien definida al pasarlo a su
ambiente algebraico en la categora de espacios vectoriales. Para esto tomare-
mos un conjunto bsico de restricciones algebraicas las cuales veremos que son
las nicas necesarias que deben satisfacer estos cobordismos, para que el funtor,

dado por la OC-TFT, que definamos est bien definido. Esta ltima parte es
conocida como el teorema de costura el cual garantiza que no hay datos alge-
braicos adicionales, a los dados por un lgebra de Frobenius sabia, para obtener
la consistencia en la composicin de cobordismos elementales. Luego podemos
ver cada cobordismo abierto-cerrado como una composicin de cobordismos
elementales, y as una OC-TFT le asociar una composicin de datos algebrai-
cos elementales. La primera demostracin de este teorema, en mi conocimiento,
la dieron Gregory Moore y Graeme Segal, pero existen otras demostraciones de
este hecho, por ejemplo Aaron Lauda nos brinda otra. En mi trabajo desarrolla-
remos las ideas de Moore y Segal para dar una demostracin completa de este
teorema.
Agradecimientos
Quiero agradecer a la profesora Stella Hurfano por el apoyo que siempre me ha
brindado, a mi tutor el profesor Carlos Segovia por ayudarme en la realizacin
de esta Tesis y al profesor Edward Becerra por el tiempo y la asesora que me
ha dado.

Dominios de representacin algebraicos
y continuos: aritmtica real exacta
Mara Isabel David Otlvaro

Director: Rodrigo De Castro Korgi
Palabras clave: Dominios algebraicos, dominios continuos, efectividad, in-

tervalos centrados didicos, transformaciones lineales fraccionarias.
Resumen Los dominios son estructuras diseadas para modelar computacin

va aproximaciones. Este documento presenta una teora efectiva
de representacin de los nmeros reales por dominios continuos con
su implementacin en trminos de LFTs, y por dominios algebrai-
cos con su respectiva implementacin en intervalos centrados di-
dicos.
Abstract Domains are ordered structures designed to model computation

with approximations. This document present a framework to effec-
tive representation of real numbers by continuous domains with its
implemented in terms of linear fractional transformations, and by
algebraic domains with its implemented in dyadic centred intervals.

La teora de dominios introducida por Dana Scott en 1970 como una teora
matemtica para la semntica de lenguajes de programacin, es ahora utiliza
para extender la teora de la computabilidad en estructuras de datos continuos
tales como la de los nmeros reales, mediante el cmputo sobre las aproxima-
ciones de los elementos de la estructura.
Los dominios continuos son estructuras que se caracterizan mediante un sub-

conjunto llamado base y una relacin de aproximacin. Los dominios algebrai-
cos tienen una base de elementos llamados finitos o compactos. Los dominios
continuos son generalizaciones de los dominios algebraicos (por tanto compar-
ten muchas de sus propiedades bsicas).
Se abordan las implementaciones con aritmtica real exacta. Usando intervalos

centrados didicos, estudiados por Blank, cuya completacin por ideales es un

ejemplo de dominio algebraico. Finalmente se describe el esquema para com-

putacin exacta mediante LFTs (Linear Fractional Transformations) y basado
en teora de dominios continuos que ha sido introducida por Edalat y Potts,
en ste se representan los nmeros reales como los elementos maximales del
dominio de intervalos de extremos racionales.
Este trabajo es una monografa donde se estudia dominios de representacin

algebraicos y continuos, una teora de efectividad, y la implementacin de las
operaciones bsicas como suma y multiplicacin de nmeros reales por medio
de aritmtica real exacta utilizando intervalos centrados didicos y LFTs. Aun-
que los resultados tericos no son propios se organizan los temas alrededor de
la necesidad de establecer una teora de la computabilidad para los nmeros
reales, y se trata de enriquecer los temas tratados dando algunos ejemplos para
clarificar y reconocer las estructuras estudiadas.
1) Para hablar de teora de la computabilidad en los nmeros reales es nece-
sario un modelo de aproximacin de los nmeros reales en el cual se pueda
generar los dgitos de la expansin decimal de un nmero real computable
y en el que las operaciones bsicas entre nmeros reales computables, sean
computables.
2) Establecimos que los nmeros reales pueden ser aproximados por una
sucesin contractante de intervalos encajados, sealando que esta aproxi-
macin corresponde a la teora de dominos. la idea de aproximacin de
los reales en la representacin por intervalos centrados didicos y LFTs,
definiendo tambin las operaciones bsicas en cada contexto.
3) En aritmtica real exacta usando intervalos centrados didicos o LFTs, se

muestra que las operaciones numricas bsicas pueden ser implementa-
das con resultados ptimos. De hecho otros procedimientos en los reales
pueden implementarse en aritmtica real exacta con mejores resultados
que en aritmtica de punto flotante: calculo de funciones transcendenta-
les, calculo de ceros de funciones (mtodo de triseccin), tcnicas numri-
cas de integracin (Trapecio, Simpson, formula de Gauss-Legendre), y los
mtodos de Euler y Runge-Kutta para resolver problemas de valor inicial
de ecuaciones diferenciales ordinarias.
Sugerencias
1) Para futuros trabajos de investigacin que extiendan la teora de la compu-
tabilidad en los reales, es interesante construir procedimientos computa-
bles y eficientes de otros mtodos numricos.

Mara Isabel David Otlvaro RESEAS 2011-2012
2) Se pueden plantear preguntas de computabilidad de subconjuntos compac-

tos del espacio eucldeo. Por ejemplo se sabe que para un polinomio en los
complejos de grado menor o igual que 2, el conjunto de Julia es recursivo
si el polinomio pertenece a una clase de funciones conocidas como hiper-
blicas. Una pregunta abierta es si el respectivo conjunto de Mandelbrot es
un subconjunto cerrado recursivo del plano.
Agradecimientos
Agradezco al profesor Rodrigo de Castro Korgi por su mltiples observaciones
tiles, por su paciencia y sus enseanzas.
Productos acadmicos
DAVID MARA ISABEL. Dominios de representacin Algebraicos y Con-
tinuos: Aritmtica Real Exacta. Trabajo Final de Maestra Universidad
Nacional de Colombia.Director: Rodrigo de Castro Korgi, Junio del 2012.

Teorema de Horrocks y principio
de localizacin-globalizacin:
Un caso no conmutativo
Juan Sebastian Arias Valero

Director: Oswaldo Lezama Serrano
Palabras clave: Teorema de Horrocks, teorema de pegamiento de Quillen,

problema de Serre, K-teora algebraica, anillos no conmutativos.
Resumen Exponemos detalladamente el teorema de Horrocks para anillos de

polinomios torcidos, y el principio de localizacin globalizacin o
teorema de pegamiento de Quillen para lgebras graduadas, basa-
dos en los trabajos de V. Artamonov.
Abstract We expose accurately the Horrocks Theorem for skew polyno-

mial rings, and the localization-globalization principle or Quil-
lens patching Theorem for graded algebras, following Artamonovs
works.

Una pregunta importante en lgebra homolgica es: cundo un mdulo pro-
yectivo sobre un anillo A -no necesariamente conmutativo- es libre?. Serre
plantea en 1955 en su libro Faisceaux algbriques cohrents (pg. 243), si todo
mdulo proyectivo finitamente generado sobre k[x1,, xn], para k un cuerpo,
es libre. El problema fue resuelto afirmativamente en 1976 por A. Suslin y D.
Quillen de manera independiente. Este resultado es conocido como el teorema
de Quillen-Suslin. Dos herramientas cruciales en la solucin dada por Quillen
son el teorema de Horrocks y el principio de localizacin-globalizacin o teo-
rema de pegamiento de Quillen. Dicha solucin mostr que el teorema es vlido
incluso cuando el anillo de coeficientes es un dominio de ideales principales.
Luego de la solucin del problema de Serre en el caso conmutativo, se ha conti-
nuado investigando acerca de la naturaleza de los mdulos proyectivos, esta vez
para estructuras no conmutativas. Un avance significativo se debe a V. Artamo-
nov, quien logr una generalizacin del teorema de Quillen-Suslin versin can-
celacin para ciertos productos cruzados de bilgebras, incluyendo ejemplos de

Juan Sebastian Arias Valero RESEAS 2011-2012
lgebras de polinomios cunticos y lgebras envolventes de lgebras de Lie. Un

caso en el que se ha logrado una generalizacin del teorema de Quillen-Suslin
para lgebras de polinomios cunticos es cuando todos los multiparmetros
del lgebra son races de la unidad. En la prueba de este hecho, Artamonov
usa entre otras herramientas, una generalizacin del teorema de Horrocks esta
vez para un anillo B noetheriano a izquierda y B[x; ] el anillo de polinomios
torcidos con un automorfismo de B. Tambin generaliza el principio de locali-
zacin para un lgebra A graduada positivamente y no necesariamente conmu-
tativa. Este par de teoremas son el objeto de estudio de este trabajo.
Los aportes de este trabajo son los siguientes: 1) Modificacin de la prueba ori-
ginal del teorema de Horrocks no conmutativo y adicin de una hiptesis con
su debida justificacin, 2) Prueba detallada del principio de localizacin-globa-
lizacin no conmutativo y adicin de una hiptesis con la debida justificacin y
3) Presentacin de todos los preliminares de tal principio, incluso los que no se
encuentran demostrados en los trabajos de Artamonov que tuvimos disponi-
bles, y los cuales desarrollamos con nuestras propias pruebas.
Sugerencias
1) Formular versiones del teorema de Horrocks y el principio de localizacin-
globalizacin ms naturales, que no sean de tipo cancelacin.
2) Continuar el estudio del artculo de Artamonov Serres quantum pro-

blem, en especial el teorema de cancelacin propuesto por Artamonov
como solucin al problema de Serre cuntico.
Agradecimientos
El autor agradece al profesor Oswaldo Lezama Serrano por su gua en la elabo-
racin del trabajo.

Subcategoras de grupos
Oscar Mauricio Parra Baquero

Director(es): Fernando Zalamea
Fecha sustentacin 30/07/2012
Palabras clave: Grupos. Retculo, Interpretabilidad, Equivalencia.
Resumen Se presenta categricamente la coleccin de grupos abelanos, y la

nocin de categora abeliana; la estructura del retculo de varieda-
des, y la localizacin de algunas subvariedades de grupos. Con base
en esto, se analiza la posibilidad de replicar parte de la estructura
de categora abeliana en otras categoras o variedades.
Abstract We present, in a categorical way, the collection of abelian groups,

the concept of abelian categories, the structure of the lattice of inter-
pretability types of varieties, and the localization of some groups
subvarieties. From this, we work on the possibility of recreating part
of the abelian structure in other categories or varieties.

Se realiza una presentacin general de las categoras abelianas a partir de los
grupos abelianos, y luego se describe a grandes rasgos la estructura del ret-
culo de variedades interpretables, haciendo nfasis en ciertas subvariedades de
grupos abelianos, para mostrar dos enfoques del mismo objeto de estudio (los
grupos abelianos). A partir de esto, se da una condicin para obtener la equi-
valencia categrica a partir de la equi-interpretabilidad, siempre que se tengan
variedades simples bajo interpretacin, y se muestra que usando solo la equi-
interpretabilidad entre dos variedades, si una de estas es abeliana, se puede
replicar su estructura aditiva en la otra.
1) La equi-interpretabihdad no es suficiente para garantizar la equivalencia
categrica, variedades simples bajo interpretacin (SIN) son necesarias.

Oscar Mauricio Parra Baquero RESEAS 2011-2012
2) La equi-mterpretabihdad por s sola no permite replicar completamente la

estructura abeliana de una categora.
Sugerencias
1) Intentar establecer condiciones (desde el lgebra universal) ms dbiles que
SIN para la equivalencia categrica.
2) Revisar otro tipo de estructuras categricas que puedan replicarse usando

elementos de algebra universal.
3) Dar caracterizaciones categricas a otro tipo de estructuras algebraicas.

Cuerpos Locales de Dimensin Superior
Jenny Alejandra Pabn Cadavid

Director: John Jaime Rodrguez Vega
Palabras clave: Cuerpos Cuerpos locales, valuacin, nmeros p-dicos, cuer-

pos locales de dimensin superior, completados.
Resumen En este trabajo se presenta una introduccin a los cuerpos locales

de dimensin superior, se presentan los conceptos y resultados bsi-
cos de la teora de una forma adecuada para el no especialista. Un
cuerpo local de dimensin superior es un ejemplo importante de
un cuerpo de valuacin discreta; en contraste a los cuerpos loca-
les, los cuerpos locales de dimensin superior tienen una cadena de
cuerpos residuales y varios candidatos diferentes para el anillo de
enteros.
Abstract In this work, we present an overview of the higher dimensional local

fields, we present the concepts and basic results of the theory in a
form suitable for the nonspecialist. A higher dimensional local field
is an important example of a discrete valuation field, in contrast
whit the local field case, the higher dimensional local fields have a
chain of residual field and several different candidates for the ring
of integers.

Funciones T-Adjuntas
Xiomara Rojas Lora

Director: Lorenzo Mara Acosta Gempeler
Palabras clave: Funciones adjuntas, retculos distributivos, retculos de Boole,

funtor espectro, funciones t-adjuntas, lmites y co-lmites.
Resumen Se encuentran condiciones necesarias y suficientes para que un

homomorfismo de retculos distributivos acotados produzca,
mediante el funtor espectro, una funcin t-adjunta. Se muestra que
la categora de los espacios topolgicos con las funciones t-adjuntas
no tiene buen comportamiento con respecto lmites y co-lmites.
Abstract We find necessary and sufficient conditions for a homomorphism

of bounded distributive lattices to be transformed, through the Spec
functor, into a t-adjoint function. We show that the category of
topological spaces and t-adjoint functions has a bad behavior with
respect to limits and co-limits.

La nocin de funcin t-adjunta (a izquierda) fue introducida por L. Acosta al
traducir al contexto topolgico, mediante el pre-orden de especializacin, el
concepto de funcin adjunta a izquierda entre conjuntos ordenados.
En el contexto de los espacios topolgicos T1 esta nocin se trivializa de cierta

manera, pues resulta equivalente a la nocin de biyeccin continua. Para estu-
diarla de una manera ms general nos situamos en el contexto de los espacios
topolgicos T0. Una fuente importante de funciones continuas entre este tipo de
espacios, la proporciona el funtor espectro.
La primera parte del trabajo se dedica a caracterizar los homomorfismos de

retculos distributivos y acotados que corresponden, mediante el funtor espec-
tro, a las funciones t-adjuntas, homomorfismos que llamamos t-morfismos. El
resultado principal, que pre-sentamos en el Captulo 2, es que un homomor-
fismo de retculos distributivos y acotados es un t-morfismo si y slo si el ideal
generado por la imagen directa de cualquier ideal primo del dominio es un

ideal primo del codominio. Observamos adems que, si los retculos son de
Boole, los nicos t-morfismos son los isomorfismos.
Todo retculo distributivo y acotado tiene asociado un retculo de Boole: el ret-

culo de sus elementos complementados. Esta asociacin es en realidad un fun-
tor de la categora de los retculos distributivos y acotados en la categora de los
retculos de Boole, que acta sobre los morfismos por restriccin. Era entonces
natural preguntarse por el comportamiento de este funtor con respecto a los
t-morfismos. Concluimos que la restriccin de un t-morfismo a los elementos
complementados es un t-morfismo entre los retculos de Boole corres-pondien-
tes. Este resultado aparece al final del Captulo 2.
El estudio de los lmites y co-lmites en la categora de los espacios topolgicos

y las funciones t-adjuntas se presenta en el Captulo 3. Los resultados obtenidos
son todos negativos en el sentido de que esta categora tiene un mal compor-
tamiento con respecto a ellos. Es decir, en general, no existen productos, ni
co-productos, ni productos fibrados, ni sumas amagalmadas, ni igualadores,
ni co-igualadores, ni objeto final, ni objeto inicial. El trabajo aqu consisti en
construir los ejemplos respectivos.
1) Se definen los t-morfismos de retculos como aquellos homomorfismos
cuya imagen por el funtor espectro es una funcin t-adjunta, y se caracte-
rizan de la siguiente manera: un homomorfismo de retculos distributivos
y acotados es un t-morfismo si y slo si el ideal generado por la imagen
directa de cualquier ideal primo del dominio es un ideal primo del codo-
minio.
2) Se demostr que al retringir un t-morfismo entre retculos distributivos

y acotados, al conjunto de los elementos complementados, se obtiene un
t-morfismo entre retculos de Boole.
3) Por medio de contra-ejemplos de mostr que, en general, no existen los

lmites y co-lmites en la categora de los espacios topolgicos y las funcio-
nes t-adjuntas.
Agradecimientos
Xiomara Rojas agradece al profesor Lorenzo Acosta por su apoyo y aportes en
el desarrollo de este trabajo.

Soluciones Peridicas de Ecuaciones
de Onda No Lineales
Mario Aurelio Rondn Santos

Director: Jos Francisco Caicedo Contreras
Palabras clave: Ecuacin de onda no lineal, soluciones peridicas
Resumen Se demuestra para T suficientemente grande, existe una solucin

T-peridica no trivial al problema de la ecuacin de onda no lineal
bajo condiciones de frontera de Dirichlet sobre un intervalo finito.
Soluciones peridicas no triviales significa que la funcin no lineal
no sea cero sobre un conjunto de medida positiva.
Abstract This paper prove that for T sufficiently large, there is a nontrivial
T-periodic solution to the problem of the nonlinear vibrating string
equation under Dirichlet boundary conditions on a finite interval.
By nontrivial T-periodic solutions we mean that the nonlinear func-
tion not is zero on a set of positive measure.

Se considera la siguiente ecuacin de onda no lineal:
utt uxx + h(x) = 0 0 < x < , t R (1)
bajo las condiciones de frontera:
u(0,t) = u(x,t) = 0, (2)
donde h : R R es una funcin continua no decreciente tal que h(0) = 0.
Se supone:
h(u)
lim u =0 (3)
u
Existe una constante R tal que h(u) 0 para |u| R. (4)

Se buscan soluciones de (1), (2) que son T-peridicas no triviales (en t). Por no
trivial queremos decir h(u(x,t)) 0 sobre un conjunto (x,t) de medida positiva;
en particular, u(x,t) 0 sobre este conjunto.
En este trabajo se prueba el siguiente:
Teorema. Existe T > 0 tal que para todo T T0, con T / racional, el problema
(1), (2) admite una solucin (dbil) u L T-peridica no trivial.
La prueba del teorema se divide en cinco pasos:
Paso 1. Generalidades acerca del operador Au = utt uxx
Se presentan algunas propiedades importantes del operador A.
Paso 2. Determinacin de T0
Se prueba el Lema 1. Resultado que garantiza la existencia de T0.
Paso 3. Existencia de una solucin no trivial
Se prueba el lema 2. que consiste en una desigualdad necesaria para el paso 4.
Paso 4. Estimaciones
Se prueba el lema 3. que consiste en una desigualdad crucial para el paso final 5.
Paso 5. Paso al lmite.
Finalmente se prueba el teorema.
1) Se prueban las propiedades y las caractersticas ms importantes del ope-
rador de onda.
2) Se prueban tres lemas fundamentales donde se utiliza en particular la teo-

ra de las funciones convexas conjugadas y en general teora del anlisis
funcional.
3) Se prueba el teorema principal que asegura la existencia de una solucin

(dbil) u L peridica no trivial al problema de la ecuacin de onda no
lineal bajo condiciones de frontera de Dirichlet.

Mario Aurelio Rondn Santos RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Complementar la base de datos (pues no se encuentran algunos artculos)

y en biblioteca (el texto de Rockafellar Convex Analysis) que fueron refe-
rencias importantes.
Agradecimientos
A Dios por acompaarme en mi camino. A mis padres por su apoyo incondi-

cional. Al profesor Jos Francisco Caicedo por aceptar dirigir este trabajo, por
su dedicacin incondicional, consejos y valiosos aportes.
Productos acadmicos
El trabajo en este momento se encuentra en espera de aceptacin para su divul-

gacin en eventos acadmicos.

Medidas de Young y Aplicaciones
Julin Eduardo Acua Gonzalez

Director: Leonardo Rendon Arbelez, Phd
Palabras clave: Medida, Analisis, Young, Variacional, Representacin.
Resumen Se estudia el teorema fundamental de las medidas de Young. Se

expone la teora necesaria para formular el teorema. Despus de
demostrar el teorema se dan algunos ejemplos simples. Se desarro-
llan ciertas herramientas tcnicas y finalmente se da una aplicacion
avanzada del resultado.
Abstract We study the fundamental theorem of Young measures. We include

the preliminary theory necessary for the formulation of the the-
orem. After proving the theorem we give some simple examples.
Finally, we develop some technical tools for an advanced applica-
tion of the result.

El objetivo de este trabajo es estudiar un teorema de representacin de particu-
lar importancia en calculo de variaciones y en ecuaciones diferenciales parcia-
les, se trata del teorema fundamental de las medidas de Young.
Se busca estudiar el siguiente problema: dada una sucesin de funciones medi-

bles entre espacios euclidianos, qu se puede decir de su composicin con una
funcion continua dada en cuanto a convergencia dbil, en particular si la fun-
cion en cuestion es no lineal. A grandes rasgos, dada una sucesin de funcio-
nes medibles, el teorema fundamental garantiza convergencia dbil-* en L de
una subsucesion, mas aun garantiza convergencia dbil-* de la composicin de
dicha subsucesion con cualquier funcion continua. La potencia adicional es que
se logran representar estos lmites dbiles en trminos de una familia de medi-
das que no dependen de la funcin escogida. Esto permite usar herramientas
muy generales de teora de la medida para obtener informacin de dichos lmi-
tes.

Julin Eduardo Acua Gonzalez RESEAS 2011-2012
En el trabajo se presenta una introduccion detallada y algunos ejemplos rele-

vantes en relacion a las medidas de Young. Cabe resaltar que la lectura slo
demanda conocimientos generales de analisis funcional y teora de la medida.
En el primer captulo se dan las herramientas basicas para la demostracin del
teorema fundamental, en particular se explica en detalle la teora de integrales
de Bochner. Se incluye una prueba bastante general de un resultado de duali-
dad en estos espacios un teorema de representacin en s mismo. En el segundo
captulo se usa este resultado fuertemente en la prueba del teorema fundamen-
tal.
A continuacion se desarrollan algunas consecuencias del teorema, en particu-

lar un lema tipo Fatou respecto a funciones de Carathodory.
Los problemas variacionales hacen parte del estudio de ecuaciones diferen-

ciales parciales; por ejemplo, en el problema de Dirichlet las soluciones estan
asociadas a la optimizacion de un funcional de energa. En algunos casos hay
herramientas para garantizar la convergencia dbil en Lp de ciertas aproxima-
ciones al .minimizador . (concretamente, convergencia dbil de una sucesin
que aproxima el nfimo del funcional). A la luz del teorema fundamental de
las medidas de Young, ciertas hipotesis adicionales permiten mejorar esa con-
vergencia dbil y de hecho garantizar la convergencia fuerte en Lp. Un primer
ejemplo simple se incluye al final del segundo captulo. As mismo se incluye el
ejemplo clsico variacional debido a L.C. Young, con el cual se dio origen a la
teora de medidas de Young.
Finalmente, en el tercer captulo se estudia una situacin ms elaborada que

ilustra concretamente la utilidad de las herrmaientas tcnicas desarrolladas. En
este caso el objetivo es el mismo que en el problema variacional, es decir pasar
de convergencia dbil a convergencia fuerte en Lp.
En el apndice se incluyen por claridad los enunciados de dos teoremas recu-

rrentes en buena parte del trabajo, el Teorema de convergencia de Vitali y el
teorema de Dunford-Pettis. Tambin se demuestra la desigualdad de Jensen
generalizada usada en el ejemplo variacional.
1) El analisis funcional brinda herramientas importantes de aplicacin en
teora de la medida, en particular en el caso del teorema fundamental de
las medidas de Young.
2) El enfoque de medidas de Young es apropiado para extraer informacin de

problemas variacionales y problemas de estructura mononotna.

Sugerencias
1) Estudiar los espacios de funciones Bochner integrables en contextos gene-
ralizados, es decir los casos Lp (, X ) con p > 0 arbitrario.
2) Estudiar el enfoque de medidas de Young en problemas de otros contextos

no necesariamente variacionales, como ecuaciones diferenciales parciales.
Agradecimientos
Agradecemos al profesor Ren Erlin Castillo por su colaboracin en la corre-
cion y redaccion del trabajo. Julian Eduardo Acua agradece a la Universidad
Nacional de Colombia por otorgar la beca de Maestra durante el primer ao de
desarrollo del plan de estudios.

Contrative metrics for scalar conservation laws
David Andrade
Director: Leonardo Rendon Arbelez, Phd
Palabras clave: Leyes de conservacin escalar, Probabilidad, Mtrica de Was-

serstein.
Resumen En este trabajo se estudia un tipo de ecuacin en derivadas par-

ciales conocido como ley de conservacin escalar, pero desde el
punto de vista de la teora de la probabilidad. Se estudia como, al
tomar como dato inicial una funcin de distribucin acumulativa
de probabilidad, la solucin de la ecuacin diferencial es nueva-
mente una funcin de distribucin acumulativa de probabilidad
para cualquier instante de tiempo. Definimos una mtrica conocida
como la mtrica de Wasserstein o mtrica de Monge Kantorovich y
estudiamos como se comporta la solucin respecto al dato inicial.
Abstract We study a certain class of partial differential equation known as

scalar conservation law, we focus on certain probabilistic issues that
naturally arise when studying existence and uniqueness of a solu-
tion for the given equation. More explicitly we take as initial data
a probability cumulative distribution function and we prove that
at each time, the solution is always again a probability cumulative
distribution function. We introduce a metric called the Wasserstein
metric, also known as Monge Kantorovich metric, and study metric
properties of the solution respect to the initial data.

En este trabajo se estudi un tipo de ecuacin diferencial parcial, conocida
como ley de conservacin escalar. Se estudi el problema sujeto a un tipo de
funcinoes especiales, conocidas ms comunmente como funciones de distribu-
cin estadstica o de probabilidad y se demostro que dicho problema siempre
puede ser resuelto bajo esas condiciones.
A seguir se introdujo una mtrica conocida como mtrica de Wasserstein, la

cual permite medir cuanto cambia una medida de probabilidad dada por una
funcin de distribucion de probabilidad. Esto result de mucha ayuda para
poder establecer el sigiuente resultado: la solucin entrpica de la ecuacin

diferencial, es una funcin no creciente. Es decir que a medida que la solucin

se desarrolla a lo largo del tiempo, en cada instante, su distacia repecto al dato
inicial va a ir disminuyendo.
En este trabajo tambin hacemos uso de la teora desarrollada para estudiar un

ejemplo concreto, la llamada ecuacin de Burgers una ecuacin muy impor-
tante en el estudio de ondas de choque y otro tipo de situaciones similares. Los
resultados del primer ejemplo, concuerdan con los resultados clsicos. Mientras
que los otros ejemplos tratados muestran un aspecto importante del trabajo y
es la eventual implementacin de los mtodos desarrollados para poder obtener
resultadon numricos.
La propiedad de adjuncin a izquierda, una caracterstica de las funciones estu-
diadas es una herramienta muy til a la hora de hacer clculos explcitos. Esta
propiedad es usada muchas veces a lo largo de todo el trabajo y en los ejemplos
propuestos. La mtrica de Wasserstein, como fue definida en este trabajo tiene
importantes aplicaciones en anlisis matemtico, teora de la probabilidad,
fsica y economa, pues ella esta relacionada con un problema de transporte
ptimo de masa. Es importante tener en cuenta que su relacin con la propie-
dad de adjuncin a izquierda es vlida nicamente para el caso real.
Un anlisis similar al presentado en este trabajo se ha llevado a cabo en el caso

de una ecuacin con viscosidad e inclusive para la ecuacin de Boltzmann.
Agradecimientos
al profesor Leonardo Rendon por su gua permanente en la elaboracin del tra-
bajo. Al Departamento de Matemticas de la Facultad de Ciencias de la Univer-
sidad nacional de Colombia por su apoyo.

Dimensin Topolgica en Sistemas Dinmicos
Miguel Patarroyo Mesa

Maestra en Ciencias Matemticas
Director: Profesor Serafn Bautista Daz
Palabras claves: Dimensin topolgica, conjuntos hiperblicos, conjuntos

singulares hiperblicos.
Resumen El objetivo principal de este trabajo fue analizar con detalles las
propiedades de dimensin topolgica de los conjuntos hiperblicos
(solenoide) y singulares hiperblicos, en este caso se analiza las con-
diciones sobre las cuales a ciertos conjuntos singulares hiperblicos
se le puede calcular la dimensin topolgica y con base en ello, plan-
tear un problema a partir del teorema principal de este trabajo en
conjuntos transitivos seccional hiperblicos en una k-variedad.
Abstract The main objective of this work was to analyze with details the
properties of topological dimension of the hyperbolic sets (solenoid)
and singular hyperbolic, in this case it is analyzed the conditions on
which to certain hyperbolic singular sets the topological dimension
can be calculated and with base in it, to outline a problem starting
from the main theorem of this work in hyperbolic sectional transi-
tive sets in a k-variety.

Nuestro inters es el estudio detallado de las propiedades de dimensin topol-
gica para los conjuntos hiperblicos en este caso el solenoide y las condiciones
sobre las cuales a ciertos conjuntos singulares hiperblicos se le puede calcular
la dimensin topolgica, para tal fin se analiz el artculo Singular-hyperbolic
sets and topological dimension [MOR03]. Para llevar a buen trmino este tra-
bajo, se estudi minuciosamente el comportamiento de cuatro lemas impor-
tantes (abajo mencionados), los cuales fundamentan el desarrollo del problema
principal y evidencian los detalles del teorema:
Teorema 1. Todo subconjunto compacto no singular invariante de un conjunto

transitivo singular hiperblico de X es 1-dimensional.

Lema 2. Sea un conjunto transitivo singular hiperblico de un flujo 3-dmen-

siond X. Entonces para cada punto regular z existe un rectngulo de X
tal que:
1. z Int ( )
2. ( x, ) es una curva horizontal para todo x

s
3. Si h entonces h = ( y , ) para algn y

t t s
4. Si bh entonces h = ( y , ) para algn y

b s
Lema 3. sea un conjunto transitivo singular hiperblico de un flujo

3-dimensional X. Sea H A un conjunto compacto no singular inva-
riante de X. Para z H , sea el rectngulo de X como en el Lema 1, si
x H y ( H )x {x } , entonces ( H )x contiene una curva no trivial
en s ( x, ) .
Lema .4 Sea un conjunto transitivo singular hiperblico de un flujo 3-dimen-

sional X. Sea H A un conjunto invariante, compacto no singular de X. Enton-
ces para cada z H existe uno seccin transversal z de X tal que z Int ( z ) y
H z es 0-dimensional.
Lema 5. Sea un conjunto transitivo singular hiperblico de un flujo 3-dimen-

sional X. Si H es un conjunto compacto, no singular invariante de X, entonces H
puede ser cubierto por una coleccin finita de subconjuntos cerrados 1-dimen-
sional.
Conclusin
A partir del teorema principal de este trabajo el cual est dado para conjuntos
singulares hiperblicos en una 3-variedad, se formul un problema para con-
juntos transitivos seccional hiperblicos en una k-variedad. El problema es el
siguiente:
Problema 6. En los conjuntos seccionales-hiperblicos sobre k-variedades

cerradas, la dimensin topolgica de todo subconjunto H no singular es igual a
la dimensin del subfibrado central menos 1.
Referencias
[BSer05] Bautista, S. Sobre Conjuntos Singulares-Hiperblicos. Tesis de Docto-
rado en Matemtica, Instituto de Matemticas, Universidad Federal de Ro
de Janeiro (2005).

Miguel Patarroyo Mesa RESEAS 2011-2012
[HW41] Hurewicz, W. and Wallman. H. Dimensin theory, vol. 4. Princeton

Mathematical. Princeton, N. J., 1941.
[MOR03] Morales, C. A. Singular-hyperbolic sets and topological dimension.

Dinamical System, vol. 18, No. 2, 2003.
[MOR07] Morales, C. A. Strong stable manifolds for sectional-hyperbolic sets.

Discrete and continuous Dinamical Systems, vol. 17, No. 3, 2007.
[MPP99] Morales, C. Pacfico. M.J. and Pujals, E. R. Singular hyperbolic sys-

tems, Proc. Amer. Math. Soc. 127 (1999), No. 11, 3393-3401.
[Rob99] Robinson, C. Dynamtcal sistems. 2da edicin. Editorial CRC, 1999.
[Sm67] Smale, S. Diferentiable dynamical systems. Bulletin A.M.S. 73 (1967),

747-817.

Enmascaramiento de informacin mediante
sistemas caticos sincronizados
Camilo Andrs Ramrez Snchez

Maestra en Ciencias-Matemtica Aplicada
Director: Hernn Estrada Bustos
Palabras clave: Sistemas caticos, sincronizacin, anlisis numrico, estega-

nografa, enmascaramiento.
Resumen En este proyecto se estudia el fenmeno de sincronizacin en sis-

temas dinmicos caticos y cmo se usa para enmascarar infor-
macin, transmitirla por un canal ruidoso y revertir el proceso sin
ningn tipo de prdida.
Abstract Chaos theory, like many other branches of mathematics and phys-
ics, has made important scientific and technological progress of
mankind. In this talk we present a direct application of chaotic sys-
tems: Synchronization of chaotic systems governed by coupled sets
of ordinary differential equations. My purpose is to use the phe-
nomenon of chaos synchronization to develop a system to transmit
and safely recovery of secret messages.

Se presentan modelaciones numricas de la sincronizacin de sistemas cati-
cos, las condiciones para una correcta sincronizacin y algunos ejemplos de
sistemas caticos que no se puedes sincronizar. Se aplica las caractersticas de
sincronizacin en sistemas caticos para simular numrica mente el enmasca-
ramiento de informacin y la transmisin y recuperacin de informacin. La
tcnica de enmascaramiento es Chaotic Shift Keying (CSK) con los sistemas
de Lorenz, de Rssler y algunos sistemas de Sprott. Este tipo de modelacin
estudia una posibilidad de mejorar la seguridad en el env o y manipulacin de
informacin confidencial.
Experimentalmente, un emisor enmascar los dgitos de una tarjeta de crdito
en una seal catica y los transmiti por un canal ruidoso hasta un receptor

Camilo Andrs Ramrez Snchez RESEAS 2011-2012
el cual conociendo el sistema catico y los parmetros que lo generaron puede

desenmascarar la seal y recuperarla sin comprometer la informacin.
Para llegar a las conclusiones de los captulos tres y cuatro (y cumplir con el
objetivo principal) se hicieron muchos experimentos numricos los cuales no
se pusieron en este documento pues se consider pertinente solo poner algunos
relevantes y no dar hojas y hojas de resultados con todos los sistemas caticos
estudiados.
Sugerencias
El estudio se bas solo en sistemas caticos de tiempo continuo pero tambin se
puede estudiar sistemas caticos en tiempo discreto e investigar los beneficios
que supone trabajar con estos sistemas, por ejemplo el trabajo computacional y
la aproximacin de las soluciones numricas con las soluciones reales. Tambin
se puede trabajar con sistemas caticos de dimensin mayor a tres.
Agradecimientos
Dr. rer. nat. Hernn Estrada Bustos por su paciencia y gran apoyo acadmico en
el desarrollo de mi proyecto de grado y de mi maestra.

Propagacin de ondas ssmicas y migracin
Sal Becerra Ospina

Director: Hernn Estrada Bustos (D.E.P)
Palabras clave: Simulacin, Modelado numrico.
Resumen En este trabajo, mediante experimentacin numrica, se estudia

la tcnica de migracin basada en la ecuacin de onda escalar. Se
simulan secciones ssmicas apiladas y usando la tcnica de migra-
cin en tiempo inverso (MTI) se obtienen modelos en profundidad
de perfiles geolgicos.
Abstract We study seismic migration based on the scalar wave equation using
simulation and numerical modeling. Stack seismic sections are sim-
ulated and reverse time migration (RTM) is utilized to imagin geo-
logical profiles. Stability analysis for its space-time discretization
is performed as well as review of fictitious boundary conditions to
represent non-reflecting boundaries.

En el anlisis convencional de secciones ssmicas se asume que las reflexiones,
que tienen lugar entre estructuras geolgicas con diferentes propiedades elsti-
cas, estn en puntos ubicados en la mitad de cada par fuente-receptor, lo cual
no es necesariamente cierto. La migracin es una importante herramienta en el
procesamiento de datos ssmicos de reflexin, ya que permite lograr imgenes
en profundidad del subsuelo ptimas. En este trabajo, mediante experimen-
tacin numrica, se estudia la tcnica de migracin en tiempo inverso (MTI)
para corregir la posicin de dichos puntos de reflexin y obtener imgenes de
un perfil geolgico escogido a priori. Se analiza la estabilidad para la discret-
izacin espacial y temporal, as como condiciones de frontera ficticias para
representar lmites computacionales no reflectantes y modelar el terreno como
un dominio espacial semiinfinito. El modelado numrico es implementado en
lenguaje C++. Fragmentos relevantes del cdigo son incluidos en el documento.
El programa de computo es usado para recostruir diferentes perfiles geolgicos.
Para comprobar el programa de computo, se estima el error de las soluciones
numricas.

Sal Becerra Ospina RESEAS 2011-2012
La propagacin de ondas ssmicas con aproximacin acstica se estudia numri-
camente. Los resultados permiten observar la complejidad fsica del fenmeno
y adicionalmente brindan la posibilidad de conocer algunos de los principales
retos para modelar perfiles geolgicos con datos reales. Dentro de los cuales, se
encuentra la dispersin numrica, muy relevante en la calidad de las imagenes
obtenidas. Esto implica que el nmero de canales (gefonos) es crucial en el
modelado de datos de campo, dado que esta relacionado con el tamao de paso
de la malla espacial. Trabajar sobre mtodos para densificar datos de reflexin
es conveniente. Esto permite reducir la cantidad de gefonos necesarios para
un levantamiento.
Agradecimientos
Al profesor Hernn Estrada Bustos (D.E.P) por su apoyo en el planteamiento y
desarrollo de este trabajo. Profesor Jorge Mauricio Ruz Vera por su paciencia,
acompaamiento y valiosos aportes. Profesor Carlos Mejia por sus comentarios
muy importantes para realizar los ltimos ajustes del trabajo.
Productos acadmicos
Becerra O. S., Estrada B. H, Ruz V. J. Correccin geomtrica de la posicin
de reflectores geolgicos usando migracin ssmica. Resumen extendido
Memorias III Congress on Applied, Computational and Industrial Math-
ematics. Argentina, Baha Blanca 9-11 Mayo 2011.
Becerra O. S., Correccin geomtrica de la posicin de reflectores geolgicos

usando migracin ssmica. Conferencia presentada en III Congress on
Applied, Computational and Industrial Mathematics. Argentina, Baha
Blanca 9-11 Mayo 2011.
Becerra O. S., Estrada B. H, Ruz V. J., Mantilla P. I., Re-position of geological

reflectors using seismic migration. ICAMI 2010: A commemorative syn-
opsis, pp 117-118, San Andrs, 2010.
Becerra O. S. Re-position of geological reflectors using seismic migration.

Conferencia presentada en International Conference on Applied Mathe-
matics and Informatics 2010, Colombia, San Andrs Isla, 28 Noviembre 3
Diciembre 2010.

Determinacin de distancias
entre objetos de una imagen
Carlos Javier Castro Quintana

Director: Jorge Mauricio Ruiz Vera
Palabras clave: Estereoscopa, ngulos de Euler, Calibracin, Corresponden-

cia, Mtodos de regin de Confianza.
Resumen Se desarrollo un modelo matemtico para determinar distancias

entre los objetos de una imagen, para lo cual se emple geometra
epipolar. Se tuvieron en cuenta ciertos parmetros para calibrar las
imgenes y proceder al desarrollo y anlisis del algoritmo empleado
para resolver el problema.
Abstract It was developed a mathematical model to determine distances

between objects from an image, on which was used epipolar geom-
etry. It took into account certain parameters to calibrate the images
and proceed to develop and analyze the algorithm that was used to
resolve the problem.

Se present un modelo para determinar la distancia real entre cualquier par de
puntos de una imagen fotogrfica de una escena. Por lo general, el objetivo de
estas imgenes es recrear escenarios 3D en donde el usuario pueda navegar en
una direccin de visualizacin arbitraria. Esta aplicacin se pueden tener en
cuenta en la robtica, la escena de un crimen (ciencias forenses) e incluso ser
considerada como herramienta de medicin en bienes races. Pero al momento
de determinar las distancias, surgieron dificultades como la orientacin de las
cmaras y el nmero de fotografas a considerar, razn por la cual se recurri
al uso de la geometra epipolar (base de la estereoscopa) y de los ngulos de
Euler. Debido a la naturaleza del problema se considero el sistema de coordena-
das esfricas como base del modelo, adems de que los nicos datos conocidos
fueron los ngulos de latitud y longitud de cada uno de los puntos gracias a que
se pudo establecer el ngulo de visin que permita las cmaras y los cuales
se emplearon para calibrar el sistema. El modelo consisti en un sistema de
ecuaciones no lineales, para el cual se opto por usar el mtodo de Newton para

Carlos Javier Castro Quintana RESEAS 2011-2012
la solucin del mismo. Sin embargo, al momento de aplicar el mtodo se pre-

sentaron resultados inesperados gracias al mal condicionamiento del Jacobiano
del sistema (necesario en la implementacin del mtodo de Newton), por lo
cual se hizo redujo el nmero de incgnitas en el sistema como una alternativa
para resolver el mismo. Finalmente, el modelo fue solucionado con la ayuda de
mtodos de regin de confianza para resolver problemas de mnimos cuadra-
dos. Una vez resuelto de modo satisfactorio, se realizaron anlisis de diferentes
situaciones (incluyendo donde se consideran ms puntos de los necesarios para
resolver el problema), llegando a la conclusin de que tanto el factor humano
como la ubicacin de los puntos son de gran importancia para una solucin
adecuada del problema.
1) Debido a que es posible que las imgenes no se encuentren orientadas una
con respecto a otra, se hizo necesario utilizar Transformacin de Euler.
2) A pesar de contar con un sistema de ecuaciones no lineales cuyo nmero de

ecuaciones era igual al de incgnitas, no fue posible determinar la solucin
unvoca del mismo debido al mal condicionamiento del Jacobiano.
3) El mal condicionamiento del Jacobiano, gener que el problema sea sen-

sible a pequeos cambios en los datos de entrada, ocasionando resultados
no esperados.
4) Al considerar el modelo como un problema de mnimos cuadrados, ste

resulto ser ms robusto.
5) Conocer ms datos acerca de cada imagen permiti una mejor aproxima-

cin de la solucin.
6) La posicin de los puntos de calibracin tambin es de gran importancia

para la convergencia a la verdadera solucin. Si dos puntos de calibracin
subtienden el mismo ngulo para cualquier cmara, la cmara no puede
diferenciar entre los puntos y se pierde parte de la informacin.
7) Por otra parte, el ruido introducido en los datos podra provenir de un

error humano en el momento de introducir los datos de entrada, lo que
puede incidir en la convergencia del modelo a la solucin real.
Sugerencias
1) Considerar una mejor manera de introducir los datos obtenidos a partir
de la informacin conocida de las cmaras y as poder evitar problemas de
error humano al momento de implementar el software.

Agradecimientos
Agradezco al profesor Hernn Estrada Bustos (QEPD), cuya colaboracin en la
elaboracin y anlisis del trabajo fue de gran importancia para la culminacin
de este trabajo. De igual modo, al profesor Jorge Mauricio Ruiz Vera el cual me
brindo apoyo en la finalizacin y presentacin del mismo.
Productos acadmicos
Hartley R., Zisserman A., Multiple View Geometry in Computer Vision, Cam-
bridge University Press, (2003).
Lpez J. M., Fernndez A., Fernndez M. A., Conceptos y Tcnicas de Este-

reovisin por Computador, Universidad de Castilla-La Mancha, Escuela
Universitaria Politcnica de Cuenca, Departamento de Ingeniera de Tele-
comunicacin, Escuela Politcnica Superior de Albacete, Departamento de
Informtica, (2005).
Brady M., Wang H., Vision for Mobile Robots, Robotics Research Group,
Department of Engineering Science, University of Oxford, (1992).

Restauracin de imgenes mediante
un modelo matemtico basado en
las tcnicas actuales de deteccin de
bordes y propagacin de texturas
Nelson Bahamn Corts

Director: Hernn Estrada Bustos
Palabras clave: Restauracin, textura, bordes, imagen, procesamiento.
Resumen Se gener e implement un modelo matemtico para restaurar im-

genes. Se plante una funcin de probabilidad que genera un equili-
brio entre la propagacin de textura y de estructura y determina el
orden de restauracin de la zona objetivo. Se presentan 31 imgenes
con resultados visualmente muy satisfactorios.
Abstract Was generated and implemented an image inpainting mathemati-

cal model. Was proposed a probability function to generate equilib-
rium between texture and structure propagation and, to determine
the order restoration objective zone. Here are presented 31 images
with very satisfactory visual results.

Uno de los campos de la modelacin matemtica en los que actualmente se est
publicando y haciendo investigacin es en el del tratamiento y procesamiento
digital de imgenes.
Dentro de este campo, un rea de particular inters, es el de la restauracin de

imgenes. Dicho inters se ha incrementado debido a la posibilidad de abordar
el problema desde diferentes conceptos propios del procesamiento digital de
imgenes, tales como la deteccin de bordes, la propagacin de texturas y la
utilizacin de ecuaciones diferenciales en algunos problemas particulares.
La restauracin de imgenes es sin duda un campo de especial inters tanto

desde el punto de vista matemtico como comercial. En las industrias del cine

y la publicidad es frecuente la necesidad de restaurar imgenes que por el paso

del tiempo y/o falta de cuidado, se han deteriorado. Dichas imgenes pueden
tener un valor histrico. Algo similar pasa en el campo del arte. En general
la restauracin de imgenes es til en cualquier campo donde la imagen sea
importante no solo por su valor esttico y/o histrico sino por la informacin
que pueda brindar.
Como su nombre lo indica, la restauracin es el proceso de reconstruir par-

tes perdidas o deterioradas de imgenes o videos. Para el caso de las imgenes
esta labor es ya conocida de tiempo atrs desde el punto de vista tcnico, pues
puede ser realizada en forma intuitiva por un artista experto. Sin embargo en
el mundo de las imgenes y videos digitales este concepto ha cambiado pues
se han generado algoritmos matemticos de cierta complejidad que permiten
hacer lo mismo mediante un software.
Una de las ventajas de abordar el problema mediante un modelo matemtico es

lograr que las curvas de nivel (level set) de color cambien suavemente. En otras
palabras que la restauracin no sea detectable.
Una manera de encontrar informacin sobre restauracin de imgenes es

mediante la palabra inpainting que traduce algo as como pintar dentro y es
el trmino usado en ingls para referenciar este proceso.
En este trabajo se gener e implement un modelo matemtico para restaurar

imgenes basado, en las tcnicas actuales de deteccin de bordes y propaga-
cin de texturas. Se utiliz en primera instancia la tcnica de sntesis de textu-
ras basada en parches (Patch Based Texture Synthesis). Se observ que para
lograr la mejor restauracin posible se debe lograr un equilibrio entre la pro-
pagacin del color (textura) y de bordes (estructura) ya que el dar prioridad a
una u otra genera resultados muy distintos. En otras palabras, estos dos factores
compiten entre s. As mismo se observ mediante experimentos sencillos que
el resultado de la restauracin en la imagen depende fuertemente del orden en
que se restauren los pixeles de la zona objetivo. Se plante una funcin de pro-
babilidad que soluciona ambos problemas, es decir, genera un equilibrio entre
la propagacin de textura y de estructura y determina el orden de restauracin
de la zona objetivo. Se presentan 31 (treinta y uno) imgenes con resultados
visualmente muy satisfactorios.
1) Se gener un algoritmo matemtico que permite restaurar imgenes de
una manera visualmente satisfactoria.
2) Como lo mostr la comparacin de resultados, el algoritmo propuesto en

este trabajo es perfectamente competitivo con los de otros autores.

Nelson Bahamn Corts RESEAS 2011-2012
3) El algoritmo generado tiene la ventaja de que depende muy poco del usua-
rio. En s, este demarca la zona a restaurar y puede variar el tamao del
parche o ventana que se utilizar.
4) Se encontr y utiliz dentro del modelo, el hecho de que el algoritmo de

sntesis de texturas Patch based texture synthesis puede ser usado tam-
bin para propagar bordes.
5) Es interesante analizar los resultados en trminos de los parmetros del

modelo. En particular se observ que no existe un tamao ptimo (w) del
parche utilizado para la obtencin de buenas imgenes. En general este fue
proporcional al tamao de la imagen.
6) Puesto que en algunos campos, fundamentalmente de tipo artstico, existe

la posicin de no restaurar imgenes para no alterar el criterio del artista,
este algoritmo constituye una buena alternativa pues permite lograr una
restauracin independiente del criterio subjetivo del usuario. Por lo tanto
este modelo puede ser usado para la restauracin de obras artsticas.
Sugerencias
1) Estudiar el algoritmo cuando si la funcin de probabilidad no asigna pesos
iguales a la propagacin de textura y estructura.
2) Usar un criterio de comparacin diferente al ECM.
Agradecimientos
Agradezco a mi primer director de tesis, el profesor Hernn Estrada Bustos (Q.
E. P. D.), quien con su paciencia y constancia me orient y ayud en el desa-
rrollo de este trabajo. Falleci cuando el trabajo estaba a punto de terminarse.
Me dirigi tambin en mi trabajo de grado como Fsico. Tuve la oportunidad
de compartir diversos momentos con l y fue siempre para m un apoyo y un
amigo. Fue una bendicin poderlo conocer y aprender de l. He hecho mi mejor
esfuerzo para que este trabajo sea no solo de calidad, sino tambin un homenaje
a su memoria. Agradezco a mi nuevo director de tesis, el profesor Jorge Mauri-
cio Ruz Vera, tambin por apoyarme y ayudarme con su direccin a terminar
este trabajo.

Modelo matemtico para el transporte
de toxinas en una red trfica marina
Daniel Arbelez Alvarado

Director: Jorge Mauricio Ruiz Vera, Ph.D
Palabras clave: ciguatera, modelos matemticos, toxinas, ecuaciones diferen-

ciales.
Resumen Algunos casos de ciguatera ocasionados por el consumo de peces

txicos se han reportado en los ltimos aos. Proponemos un
modelo matemtico de dos sistemas de ecuaciones diferenciales con
anlisis cualitativo y numrico. Los resultados indican que la evo-
lucin del transporte de toxina depende de la dinmica del sistema
poblacional.
Abstract Some diseases are caused by toxins accumulation in animals and

plants. This study proposes a predator-prey model based on a sys-
tem of six ordinary differential equations to understand the toxins
transport in a marine food web. The system exhibits four steady
states. The toxins transport system depends on population system.

En las regiones insulares de pases tropicales del mundo se presentan con fre-
cuencia brotes de ciguatera, una intoxicacin en el ser humano producida por
el consumo de peces contaminados con toxinas de origen biolgico. En los
arrecifes viven numerosas especies de peces herbvoros que se alimentan de las
macroalgas, al consumirlas introducen en sus tejidos la toxina producida por
los dinoflagelados, que nuevamente es transportada cuando peces de niveles
trficos superiores hacen presa de los herbvoros para alimentarse. Finalmente,
el ser humano adquiere la toxina cuando consume peces que la han acumulado
en sus tejidos, sean estos herbvoros o piscvoros.
El modelo propuesto consta de dos sistemas de ecuaciones diferenciales ordi-

narias que estn parcialmente acoplados. El primero modela la dinmica de
algas, peces herbvoros y peces piscvoros que interactan como parte de una

Daniel Arbelez Alvarado RESEAS 2011-2012
cadena alimentaria (trfica). El segundo modela el transporte y la acumulacin

de toxina en cada una de las poblaciones de algas, herbvoros y piscvoros. El
sistema poblacional no depende del sistema de transporte y acumulacin de
toxina ya que la toxina no afecta a las poblaciones de peces, pero el sistema de
transporte y acumulacin s depende de la dinmica del sistema poblacional,
ya que el paso de toxinas de un grupo a otro est mediado por la depredacin,
y en consecuencia, por las poblaciones involucradas en la cadena alimentaria.
La solucin de equilibrio interior, que resulta ser la de mayor inters en el pro-

blema, es localmente asintticamente estable. Esto indica, por una parte, que las
poblaciones de algas, peces herbvoros y piscvoros tienden a un valor de equi-
librio estable, incluso frente a pequeas variaciones en las condiciones iniciales
que puedan presentarse, originadas posiblemente en la pesca de subsistencia, el
turismo y las condiciones climticas. Desde el punto de vista del transporte de
toxina, la estabilidad de la solucin de equilibrio indica que en ausencia de nue-
vos brotes, la cantidad de toxina en los peces tiende a reducirse en el mediano
y largo plazo, lo cual confirma que la cantidad de toxina no es montonamente
creciente, sino que alterna crecimientos repentinos con los brotes y reducciones
lentas en el tiempo. La cantidad de toxina en los peces depende de la frecuen-
cia de los brotes de toxina en las oraciones de microalgas. La acumulacin de
toxina en los peces se acenta con la aparicin de brotes consecutivos, repre-
sentando un riesgo a la salud de los pescadores, sus familias y los turistas que
visitan las islas tropicales donde la enfermedad es endmica.
1) El sistema de seis ecuaciones diferenciales ordinarias describe lo que hasta
el momento se conoce de la ecologa de la enfermedad, es decir, la dinmica
poblacional de la cadena trfica entre las especies involucradas en el trans-
porte toxina y la acumulacin de la misma en el tejido de los peces, en espe-
cial de los piscvoros que son los de mayor riesgo para contraer la ciguatera.
2) Adicionalmente, es un modelo matemtico nuevo que puede ser usado

tambin en otros fenmenos de transporte y acumulacin de toxina en
redes trficas marinas donde la toxina no afecte a las poblaciones involu-
cradas.
3) Una vez establecido el brote de toxina, podra definirse un tiempo de veda

(suspensin temporal de la pesca de especies peligrosas) hasta que la canti-
dad de toxina se reduzca a niveles inocuos para la salud. Con ello se logra-
ra reducir el riego de intoxicacin entre la poblacin nativa y los turistas,
permitiendo un control ms realista de la enfermedad en las islas.

Sugerencias
1) Complementar con modelos matemticos enfocados a la acumulacin y
distribucin de la toxina en el pez.
2) Orientar las mediciones en campo para calibrar y validar el modelo.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia por esta gran oportunidad de forma-
cin. Al profesor Jorge Mauricio Ruiz Vera por su apoyo incansable durante
estos aos en la universidad.
Al profesor Hernn Estrada Bustos (q.e.p.d.) por su inters, siempre generoso en

mi formacin como persona y profesional. A la Vicerrectora de Investigaciones
y al programa Hermes, por el apoyo econmico recibido para el desarrollo de
esta tesis de maestra.
A la Universidad Nacional de Colombia - Sede Caribe por su inters en este

trabajo.
Y a toda mi familia, por el entusiasmo que en cada momento supieron compar-

tir conmigo.
Productos acadmicos
Arbelez Alvarado, D., Ruiz Vera, J. M., Estrada Bustos. 2011. Un modelo mate-
mtico para el transporte de biotoxinas en una red trfica marina. En:
MACI 3(2011): 37-40. Baha Blanca, Argentina.
Arbelez Alvarado, D., Ruiz Vera, J. M., Estrada Bustos, H. & I. Mantilla. 2010.
A Predator Prey Model for Biotoxin Transport in a Marine Food Web.
En: Memorias del Congreso Internacional de Matemtica Aplicada e Infor-
mtica ICAMI 2010. San Andrs Islas.
Arbelez Alvarado, D. 2009. Anlisis de un modelo presa depredador con

dinmica de enfermedad. En: Memorias del XVII Congreso Colombiano
de Matemticas, Cali (Valle). Universidad del Valle.

Un esquema de criptografa visual con
un efecto de cocktail party artificial
Nelly Paola Palma Vanegas

Director: Agustn Moreno Caadas
Palabras clave: Biometra, Efecto cocktail party, Criptografa visual, Cripto-

grafa visual extendida.
Resumen Con el fin de codificar y ocultar un determinado conjunto de imge-

nes en escala de grises, este trabajo propone un esquema extendido
de criptografa visual en el cual el proceso de decodificacin simula
un efecto cocktail party, debido a que con el uso de tcnicas biom-
tricas es posible segregar las imgenes codificadas.
Abstract In order to encode and hide a given set of gray-level images, we

propose an Extended Visual Cryptography Scheme for which the
decoding process simulates a cocktail party effect, because the use of
biometric techniques it is possible to segregate the encoded images.

Los esquemas de criptografa visual fueron introducidos por Naor y Shamir en
1995. Este tipo de esquemas han sido tambin descritos por C. Blundo, A. De
Santis y D. R. Stinson, entre otros. En este caso, una imagen binaria secreta I
puede ser codificada en n imgenes llamadas sombras o transparencias -genera-
das mediante una expansin de pixeles adecuada- que luego se reparten dando
una de tales transparencias a cada miembro de un grupo P de n personas, deno-
minadas participantes. La recuperacin de una imagen secreta I se realiza ni-
camente, apilando las transparencias de un grupo calificado de participantes.
La idea original de Naor y Shamir de ocultar una imagen utilizando un con-
junto especfico de imgenes, naturales o no, fue formalizada por Droste, Ate-
niense y otro, quienes llamaron a esta tcnica Criptografa Visual Extendida.
Con el fin de codificar y ocultar un determinado conjunto de ilustraciones en
escala de grises I1, I2, ..., Ik, en este trabajo, se propone un esquema extendido de
criptografa visual en el cual, de cada imagen Ii se obtiene una imagen binaria
Ii mediante alguna tcnica de medios tonos por ejemplo difusin del error-,
luego por tcnicas esteganogrficas todas las imgenes binarias son ocultadas

en una de ellas y la imagen marcada que se obtiene de dicho proceso es dividida

en trozos, cada uno de los cuales se codifica mediante el uso de transparencias.
El cual proceso de decodificacin simula un efecto de fiesta de cocktail, debido
a que con el uso de algunas tcnicas biomtricas es posible segregar las imge-
nes codificadas, siendo as uno de los principales aportes de este trabajo com-
binar los algoritmos de medios tonos, fusin de imgenes y algunas tcnicas
biomtricas, con el objetivo de codificar y ocultar un conjunto de imgenes en
escala de grises {I1, ..., Ik}, con la ayuda de algunas imgenes en escala de grises
fijas J1, ..., Jn, siendo n > k.
1) Las tcnicas biomtricas como el grafo elstico de cada imagen Ji permite
aumentar el nmero de imgenes host, de tal manera que el uso de tales
tcnicas biomtricas permite definir el proceso de desciframiento como un
efecto artificial cocktail party. Incluso, el proceso de descifrado propuesto
en este trabajo puede ser desarrollado dentro de las regiones definidas por
el grafo sin un clculo especial.
2) La utilizacin de fusiones repetidas y tcnicas biomtricas evitan los efec-

tos de borde en la aplicacin de imgenes sintticas. Los efectos de borde
pueden reducirse sin afectar la calidad visual de la imagen de marca de
agua, cuando el proceso de incorporacin es realizado teniendo en cuenta
cada regin definida por los grafos elsticos correspondientes.
3) Aunque la tcnica de medios tonos y de ocultamiento de las imgenes no

sean conocidas, se puede realizar un estegoanlisis a partir de las marcas
biomtricas segn el grafo elstico y el efecto cocktail party.
Sugerencias
Profundizar ms en el estudio de tcnicas como DHSED y DHSPT con el obje-
tivo de ocultar una gran cantidad de imgenes naturales o no dentro de una
imagen dada.
Agradecimientos
Agradecemos a los evaluadores de los diferentes eventos nacionales e interna-
cionales as como a los evaluadores de la revista Advances in Computer Science
and Engineering, porque con sus comentarios contribuyeron a mejorar la inves-
tigacin. Nelly Paola Palma Vanegas agradece a la Universidad Nacional de
Colombia por su beca de maestra.

Nelly Paola Palma Vanegas RESEAS 2011-2012
Productos acadmicos
A. M. Caadas and N. P. P. Vanegas, Extended Visual Cryptography Scheme
with an Artificial Cocktail Party Effect, Advances in Computer Science
and Engineering. ISSN: 0973-6999. To appear.

with an Artificial Cocktail Party Effect, Proceedings of the 4th Interna-
tional Conference on Imaging for Crime Detection and Prevention. ISBN:
978-1-84919-565-2. To appear.

with an Artificial Cocktail Party Effect, Actas del VI Congreso Iberoame-
ricano de Seguridad Informtica, 2011, pp. 110. ISBN: 978-958-8506-18-0.
XVIII Congreso Colombiano de Matemticas (CCM 2011). Julio 2011. Bucara-

manga, Colombia. Modalidad: Pster.
VI Congreso Iberoamericano de Seguridad Informtica (CIBSI 2011). Noviem-

bre 2011. Bucaramanga, Colombia. Modalidad: ponencia.
IV Conferencia Internacional en Imgenes para la Deteccin y Prevencin del

Crimen (4th International Conference on Imaging for Crime Detection
and Prevention) (ICDP-11). Noviembre 2011. Londres, Inglaterra. Moda-
lidad: pster.

Modelacin matemtica de
una operacin area
Diego Gerardo Roldn Jimnez

Director (es): Hernn Estrada B. Jorge Mauricio Ruiz V.
Palabras clave: Modelacin matemtica, simulacin numrica, modelos pro-

babilsticos.
Resumen Las operaciones areas que involucran la ubicacin y eliminacin

de un objetivo han sido utilizadas durante mucho tiempo por los
ejrcitos del aire. Este es el caso de la FAC donde gran parte de las
operaciones que realiza son de este tipo. Consideramos operaciones
areas donde se pretende la eliminacin de un objetivo.
Abstract An air operation involving the placement and removal of a target

has been used for a long time by the air forces. This is the case of the
FAC where much of the operations it performs are of this type. We
consider air operations which seeks the elimination of a target.

En un alto porcentaje, estas operaciones son exitosas debido a la experiencia y
profesionalismo del personal involucrado; recordemos por ejemplo la opera-
cin de rescate de rehenes JAQUE donde el elemento areo fue fundamental
para el xito de esta misin, o por ejemplo la operacin SODOMA donde se
logr informacin invaluable para debilitar al enemigo. Nosotros concentrare-
mos nuestros esfuerzos en operaciones areas donde hay un objetivo en tierra
que debe ser aislado del conflicto; en la literatura encontramos que a este tipo de
operaciones se les denomina bombardeos. Estos se han realizado en diferentes
conflictos a nivel mundial y usualmente van dirigidos a posiciones estratgicas
del rival, como fbricas, pistas areas, buques, entre otros. Estas operaciones se
han hecho desde antes de la invencin del aeroplano, en ese entonces se utili-
zaban globos aerostticos. Naturalmente la precisin de estas operaciones (que
se realizaban utilizando estos globos) no era la mejor, lo cual origin de forma
paralela al desarrollo de la aviacin el perfeccionamiento de defensa y ataque
de objetivos en tierra. Este es el caso de muchas de las operaciones que ha rea-
lizado la FAC a travs de sus 92 aos de historia, y en particular en el actual

Diego Gerardo Roldn Jimnez RESEAS 2011-2012
conflicto que se presenta en nuestro pas. Para nosotros es importante conocer

los detalles de este tipo de operaciones, para as plantear modelos matemticos
que permitan describir estos escenarios con el fin de dar a conocer las posibles
consecuencias de las operaciones de acuerdo a como han sido planificadas, y as
evitar resultados no satisfactorios y brindar herramientas que ayuden a realizar
la tarea de planificacin area ms confiable. Para realizar estas operaciones
areas se realizan diferentes estudios previos al ataque (inteligencia), que van
desde la cantidad de personal asignado a la operacin hasta el clima que pre-
domina sobre el objetivo. El encargado de realizar este estudio es el centro de
operaciones areas estratgicas, que analiza toda la informacin y se encarga
de realizar una bitcora de operaciones. Ningn procedimiento se deja al azar.
El factor de inteligencia area es vital para el desarrollo de la operacin, pues
sin esta informacin sera imposible enviar misiones. En los modelos matem-
ticos que describen estas operaciones se trabaja con diferentes parmetros que
involucran probabilidades (como la probabilidad de destruccin de una bomba
sobre un objetivo), entonces nos encontramos con varias dificultades que sur-
gen a medida que se plantea el modelo. Estos parmetros numricos son sumi-
nistrados por la inteligencia area y otros valores son suministrados por casas
fabricantes (refirindonos a la probabilidad de xito de una bomba sobre un
objetivo). Desarrollaremos un marco terico donde expondremos la matem-
tica que usaremos para describir y solucionar los modelos que plantearemos.
En una primera parte mencionaremos un modelo clsico donde utilizaremos
herramientas de clculo y probabilidad elemental y mostraremos sus resultados
en ejemplos de misiones ideales. Para la segunda parte del trabajo utilizaremos
herramientas computacionales para solucionar el modelo que se plantea uti-
lizando simulacin analtica y mostraremos varios escenarios que involucran
avances tecnolgicos, minimizacin de riesgos e impacto operacional.
1) Los modelos se simplifican al permitir independencia de eventos como es
el caso de asumir la misma probabilidad de destruccin por cada una de
las aeronaves involucradas en la misin. En realidad esta independencia no
sucede porque la probabilidad de deteccin de cada una de las aeronaves
disminuye cuando cae una bomba sobre el objetivo ya que genera polvo y
humo, esto afecta la efectividad de estas armas. Aunque al realizar anlisis
de sensibilidad sobre este parmetro se observa que el nmero de aerona-
ves no cambia de manera significativa.
2) El modelo permite incorporar una distribucin de probabilidad a la varia-

ble que describe la cantidad de aeronaves derribadas. Debido la naturaleza
de la situacin una distribucin adecuada para este modelo es la distribu-
cin de Binomial que describe la probabilidad de k xitos en m intentos.
De esta forma se facilita describir el modelo utilizando simulacin anal-

tica y posteriormente un desarrollo analtico con la ayuda del binomio de

Newton.
3) La simulacin analtica en donde se usa la distribucin de Binomial, no

permite la situacin donde se presentan ms misiles en el aire que aerona-
ves, esto es porque la variable que describe el xito de la operacin toma
valores positivos.
Agradecimientos
Agradecemos al Departamento de Matemticas de la Universidad Nacional
de Colombia (Sede Bogot), a la Escuela de Suboficiales de la Fuerza Area
Colombiana por sus valiosos aportes y observaciones al trabajo presentado y
a la Fuerza Area Colombiana por el inters mostrado y aportes al documento.
Productos acadmicos
Roldn D., Bustos H., Ruiz M. Un problema de altura; Ciencia y poder Areo,
(2011) ISSN: 1909-7050.
Roldn D., Bustos H., Ruiz M. Modelos de operaciones areas; Evento: UN

Encuentro de Matemticas, (2011).
Roldn D., Bustos H., Ruiz M. Modelacin matemtica de una operacin

area; Evento: XVII Congreso Colombiano de Matemticas, (2011).

Aplicaciones Matriciales a la Criptografa
Juan Gabriel Triana Laverde

Director: Jorge Mauricio Ruiz Vera
Palabras clave: Algebra Lineal Numrica, criptografa, Procesamiento de tex-

to.
Resumen En este trabajo se establece un mtodo de ataque al cifrado por sus-

titucin monoalfabtica, basado en la descomposicin en valores
singulares y herramientas computacionales, que permite mejorar
los resultados obtenidos con otros mtodos de descifrado basados
directamente en el anlisis de frecuencias.
Abstract In this paper is established a method to attack the cipher by mono-

alphabetic substitution, based on singular value decomposition and
computational tools, that can improve the results obtained with
other methods of decryption based directly on frequency analysis.

Los mtodos clsicos de cifrado siguen vigentes an en nuestra era, prueba de
ello el algoritmo PGP (Pretty Good Privacy) que es usado en computadores
domsticos, el cual utiliza conceptos de criptografa clsica y los combina con el
famoso algoritmo RSA (basado en nmeros primos de gran magnitud).
En nuestra era la tecnologa es la principal herramienta, por esta razn llama la

atencin que el mtodo clsico conocido como cifrado por sustitucin no haya
sido completamente desmantelado an. En particular, la sustitucin monoalfa-
btica es una de las versiones ms simples de los mtodos de sustitucin, la cual
permite cambiar cada carcter del mensaje por uno y solo uno de los caracteres
en el alfabeto de cifrado, por esta razn si tenemos un mensaje cifrado por sus-
titucin monoalfabtica en un alfabeto de n caracteres, tendremos que los posi-
bles mensajes descifrados son n!. El alfabeto del idioma espaol consta de n=27
caracteres, por tanto existen 27! posibles mensajes (del orden de 1028), razn por
la cual almacenar procesar y analizar todos los posibles mensajes no es viable

Inicialmente, no hay forma de distinguir qu carcter en el mensaje cifrado

corresponde a un carcter dado en el mensaje en texto plano, la nica carac-
terstica notoria es la frecuencia con que aparece cada carcter en el mensaje
cifrado, razn por la cual es razonable relacionar los caracteres a partir de la
frecuencia con que aparecen en el mensaje, esta tcnica se conoce como anlisis
de frecuencias. Sin embargo, muchos de los mtodos de descifrado se basan
directamente en los resultados del anlisis de frecuencias, los cuales se com-
paran con tablas de frecuencias previamente construidas para cada idioma, lo
cual restringe los mtodos a garantizar resultados satisfactorios solo cuando el
mensaje es de gran longitud.
En este trabajo se propone un algoritmo para descifrar mensajes cifrados por

sustitucin monoalfabtica, en el cual se establece un criterio que permite, par-
tiendo de la matriz de frecuencias del mensaje, distinguir caracteres que repre-
sentan consonantes de aquellos que representan vocales. Para tal fin, se toma la
descomposicin en valores singulares de la matriz de frecuencias, a partir de la
cual se realiza una aproximacin de la matriz de frecuencias usando solo el pri-
mer valor singular (Aproximacin de Rango 1), y una aproximacin usando los
dos primeros valores singulares (Aproximacin de Rango 2). La Aproximacin
de Rango 1 permite ver todos los caracteres como objetos inicialmente indis-
tinguibles, por esta razn es asociada al mtodo en el cual se usa directamente
la tabla de frecuencias correspondiente al idioma. La Aproximacin de Rango
2, permite considerar el alfabeto como un conjunto formado por dos tipos de
caracteres, de este modo se permite distinguir vocales de consonantes en el
mensaje cifrado.
El criterio utilizado para distinguir vocales de consonantes debe cumplir con

la regla vfc, la cual enuncia que es ms frecuente que una vocal sea seguida por
una consonante a que una vocal sea seguida por vocal, ya que de no satisfacerla
no cumplira las reglas del idioma. Cabe destacar tambin la utilizacin de la
frecuencia de aparicin de algunos bigramas (aparicin cadenas de dos carac-
teres).
Utilizando los conceptos mencionados, se propone el siguiente algoritmo:
Aplicar una transformacin inyectiva entre la galera de smbolos usados

y un conjunto de smbolos ms familiares, esto para facilitar el procesa-
miento.
Construir la matriz de frecuencias asociada al mensaje.
Aplicar la aproximacin de Rango 1.
Proponer como solucin la sustitucin de texto plano basndonos en la

tabla de frecuencias de cada carcter (depende del idioma).

Juan Gabriel Triana Laverde RESEAS 2011-2012
Aplicar la aproximacin de Rango 2.
Proponer la particin del alfabeto, en nuestro caso ser en vocales y con-

sonantes.
Verificar que la particin propuesta cumpla la regla vfc.
Se establece un criterio combinando las aproximaciones de Rango 1 y de

Rango 2, y el uso de algunos bigramas.
Proponer como solucin el resultado obtenido.
1) Los mtodos usuales de descifrado garantizan buenos resultados cuando el
mensaje es de una longitud considerable.
2) El mtodo propuesto permite distinguir vocales de consonantes en el men-

saje cifrado.
3) El uso de bigramas reduce un poco la sensibilidad inducida por el uso de la

matriz de frecuencias.
4) Los resultados obtenidos con el mtodo propuesto, muestran una clara

mejora en la precisin, respecto a los mtodos basados directamente en el
anlisis de frecuencias, ya que el combinar aproximaciones algebraicas y el
uso de bigramas permite obtener resultados satisfactorios para mensajes
cuya longitud es corta.
Productos acadmicos
Ruiz, J. Triana, J. Aplicaciones Matriciales a la Criptografa , ponencia pre-
sentada en el UN Encuentro de Matemticas , Colombia, Bogot, 5-8 de
Julio 2011.
Ruiz, J. Triana, J. Aplicaciones Matriciales a la Criptografa , ponencia presen-

tada en el XVIII Congreso Colombiano de Matemticas, Colombia, Buca-
ramanga, 11-15 de Julio 2011.

Modelo matemtico del procedimiento por
hipertermia para el tratamiento oncolgico
Mara Carolina Quintero

Director (es): Hernn Estrada, Alina Fedosova
Palabras clave: cncer, ecuacin de difusin, ecuacin de bio-calor, Arrhe-

nius
Resumen Este modelo muestra que las propiedades opto-trmicas de un

tejido tratado con hipertermia inducida por lser afectan la distri-
bucin de la temperatura. El tratamiento se optimiza con el fin de
reducir el dao en el tejido sano y los resultados pueden servir para
la planeacin previa a un tratamiento real.
Abstract This model shows that the opto-thermal properties of a tissue

treated with laser-induced hyperthermia affect the distribution of
temperature. The treatment is optimized to minimize damage to
healthy tissue and the results can be used for planning prior to a real
treatment.

En este trabajo se investig un modelo matemtico opto-trmico para la hiper-
termia superficial inducida por lser y se realiz un estudio numrico para
determinar la propagacin de la luz en el tejido y la distribucin de la tempe-
ratura. Los resultados numricos obtenidos en las simulaciones fueron usados
para calcular otras cantidades fsicas como el dao trmico asociado al calenta-
miento del tejido. Para encontrar la distribucin de la luz y de la temperatura en
el tejido en un tumor de seno rodeado de tejido adiposo, las propiedades opto-
trmicas y sus valores fueron obtenidos de estudios previos. Con base en estos
resultados se calcul el dao trmico tanto para el tejido sano como para el
tumor, se investig el efecto de algunos parmetros fsicos, y se encontraron los
valores que optimizan la razn entre las fracciones de tejido sano y canceroso.
El modelo propuesto se utiliz para simular un tratamiento tpico de hiper-
termia superficial inducida por radiacin lser utilizando los valores ptimos
de los parmetros fsicos encontrados. Se presenta una comparacin entre los
resultados de las simulaciones obtenidas usando los parmetros fsicos repor-

Mara Carolina Quintero RESEAS 2011-2012
tados en la literatura y los resultados obtenidos con los valores ptimos encon-
trados en este estudio. Se encontr una distribucin gaussiana tanto transversal
como longitudinal para la densidad de energa lumnica absorbida por el tejido
tratado con laser. Adicionalmente, se observa un cambio en la absorcin de la
luz dentro de la zona donde est ubicado el tumor cuando se tiene un tejido con
diferencias entre las propiedades pticas de ambos tipos de tejido. La distribu-
cin de temperatura dentro del tejido muestra ser una funcin no monotnica
de la profundidad y la longitud lateral, debido a que el tejido tratado consiste
en dos tipos de tejido con propiedades opto-trmicas diferentes y tiende a un
valor estacionario cuando el tiempo de exposicin se acerca a los 20 segundos.
Las diferencias en ambos tipos de tejido, en cuanto a parmetros pticos y tr-
micos como el coeficiente de absorcin y la perfusin sangunea, conducen a
un calentamiento no uniforme dentro del volumen del tejido con un pico que
corresponde a la zona del tumor. La evolucin de la distribucin de la tempe-
ratura en un intervalo de tiempo de 30 minutos resulta en la simulacin de un
tratamiento en el que se previene el sobrecalentamiento del tejido circundante,
debido al hecho de que los coeficientes de absorcin y conductividad trmica
del tejido sano son menores que los del tumor. Adicionalmente, durante este
proceso se produce un incremento simultneo de la temperatura en todo el
tejido, lo cual hace que con el tiempo la conduccin de calor entre los dos tipos
de tejido tienda a suavizar significativamente la no homogeneidad de la distri-
bucin de temperatura. Se encuentra un alto grado de dao trmico irreversi-
ble durante el calentamiento para las simulaciones con los parmetros fsicos
reportados en la literatura, mientras que el dao irreversible que se alcanza
dentro del tejido usando los parmetros fsicos ptimos, encontrados en este
estudio, es considerablemente menor para el tejido sano.
1) Este trabajo muestra que tanto los parmetros fsicos como los fisiolgicos
pueden ser optimizados con el fin de reducir el dao del tejido sano y deben
ser tenidos en cuenta en la planeacin previa al tratamiento.
2) Un aumento en el coeficiente de absorcin del tejido canceroso tiene un

efecto importante en la distribucin de temperatura, en las caractersticas
de la transferencia de calor, y por tanto, en la efectividad del tratamiento.
3) Los resultados de la optimizacin muestran que el control de la tasa de per-

fusin sangunea, tanto del tumor como del tejido circundante, podra ser
bastante til en la planificacin de un tratamiento de hipertermia.
Sugerencias
1) Hacer un anlisis de sensibilidad de los parmetros.

2) Incluir dosis de calor aplicada, geometra y posicin del tumor.
3) Ajustar modelo con base en datos medidos experimentalmente.
Agradecimientos
Agradecemos a la Universidad Nacional de Colombia y al departamento de
Matemticas.
Productos acadmicos
Quintero M.C., J.M. Cordovez. A Mathematical Model for Local Hyperther-
mia Tumor Treatment, artculo publicado en Memorias del VI Seminario
de Ingeniera Biomdica - SIB 2012; Universidad de Los Andes, Colombia,
Bogot, 15-17 Febrero de 2012.
Quintero M.C., H. Estrada. How much heat should be applied to a tumor in

cancer treatments? Presentado en Congreso internacional de Matemticas
Aplicadas e Informtica - ICAMI 2010; Colombia, San Andrs, Noviembre
de 2010.

Un modelo de negociacin con agenda
endgena: El caso Kalai-Smorodinsky
Anglica Chappe Chappe

Director: Sergio Monsalve Gomez
Escuela de Economia. Facultad de Ciencias Economicas
Palabras clave: Negociacin gradual, agenda endgena.
Resumen Este trabajo propone una metodologa para estudiar un problema

de negociacin por etapas entre dos agentes con distinta actitud
ante el riesgo, en donde la agenda se establece previamente. Este
problema se vincula a procesos trayectoria-dependientes, presen-
tando resultados en la negociacin a lo largo del tiempo, adems de
perspectivas futuras.
Abstract This paper proposes a methodology to study a bargaining problem

in stages between two agents with different risk attitudes. where the
previously set agenda. This problem is related to path-dependent
processes, and main results in the negotiation over time as well as
future prospects.

Consideramos un problema bsico de negociacin entre dos agentes A y B, uno
de ellos neutral al riesgo (el agente B), en donde el conjunto de posibles acuer-
dos se expande gradualmente y la solucin en cada etapa responde al modelo
KalaiSmorodinsky de negociacion. El caso en el que ambos negociadores son
neutrales al riesgo fue estudiado en Arevalo (2004). Alli, el proceso de nego-
ciacion gradual obedeci a la solucin Nash de negociacion, cuyos resultados
coinciden con la solucion KaIai-Smorodinsky en todas las etapas. Asumire-
mos que la actitud ante el riesgo del agente A es ti (siendo amante al riesgo si
0<<1 y averso al riesgo si >1). Se ha tomado la actitud ante el riesgo como
hilo conductor en este trabajo, dado el poder de negociacion que a traves de
este indicador pueden alcanzar los agentes en una negociacion. De otro lado,
es claro que las soluciones a problemas de negociacion premian o castigan
dicha actitud, y que la expansion del conjunto de posibles acuerdos, favorece, en
cada etapa, a uno solo de los agentes.

Determinamos tambien las posibles formas de expansion del conjunto de nego-

ciacion. Para esto, se define un factor de descuento 0<<1 el cual indica que,
una vez alcanzado un acuerdo, el conjunto de negociacion se expande en la
direccion que solo favorece a uno de los agentes, es decir, se refiere a la magni-
tud de la expansion del conjunto en cada etapa; esto es, la agenda de negocia-
cion. Una primera aproximacion a la sucesion de tales expansiones (la agenda
de negociacion), se realiza mediante un proceso trayectoria-dependiente.
Los resultados all obtenidos dependen, esencialmente, de la actitud ante el

riesgo de los agentes. No obstante, las ganancias maxima y efectiva de cada
jugador hasta cierta etapa t, estan determinadas por los valores de los parame-
tros del modelo (definidos de antemano), por y por la magnitud de la expan-
sion del conjunto en cada etapa, es decir, por .
El interes principal esta centrado en saber si este proceso se estabiliza en una

trayectoria fija de ventajas en la negociacion. Esto es, nos interesa saber si
emerge alguna estructura en tal proceso y en caso de que esto sea cierto, como
sera tal estructura y la trayectoria a traves de la cual emerge. Modelar la agenda
de negociacion como un proceso trayectoria-dependiente, intenta capturar la
idea de que la probabilidad de que, en un periodo dado, el conjunto de nego-
ciacion se expanda en Ia direccion que favorece a un jugador, es cierta funcion
del cociente entre ganancias efectivas y ganancias potenciales, de este mismo
jugador en periodos anteriores.
En general, con el paso del tiempo, incluso para valores altos de la ventaja
en la negociacion alcanza su valor de largo plazo. Y, la ventaja absoluta en la
negociacion, en el corto y mediano plazo, tiene mayor fluctuacion a mayores
expansiones del conjunto de negociacion., luego un comportamiento estable
de la ventaja en la negociacion solo se alcanza para valores pequenos de .
1) Aunque la aparicion en escena de economistas teoricos que incorporan ele-
mentos no-Iineales en el analisis de modelos economicos, (trabajos semi-
nales de B. Arthur-Santafe Institute), proveen de herramientas adecuadas
para la formalizacion de los conceptos de evolucion y desarrollo, la teoria a
Ia solucion de conflictos via teoria de negociacion (desde el punto de vista
matematico) es incipiente. El avance formal es mucho menor que las nece-
sidades que enfrenta el mundo actual.
2) De acuerdo con la forma como se construyo el modelo, es claro que los

jugadores valoran mas las primeras etapas que las futuras, y esto, aunque no
responde al modelo trayectoria- dependiente (con rendimientos crecientes
a escala), se sustenta en el hecho de haber escogido una solucion de nego-

Anglica Chappe Chappe RESEAS 2011-2012
ciacion con importantes criterios normativos como la KaIai-Smorodinsky,

caracterizada por concesiones proporcionales de las partes negociadoras.
Es as que la trayectoria de largo plazo responde a la compensacion de Ia
solucion misma en cada etapa.
3) Estudiar nuestro modelo a la luz de un proceso dinamico, declara la pre-

sencia de equilibrios (puntos fijos) que emergen de la estructura en el largo
plazo, es decir, hay largos periodos de estabilidad como se observo en el
analisis final de casos.
Sugerencias
1) Considerar jugadores con distintas actitudes ante el riesgo.
2) Flexibilizar la forma de expansion del conjunto de negociacion,
3) Estudiar la evolucion del sistema bajo otras dinamicas.
Agradecimientos
En primer lugar, a Dios, por todas bendiciones que me permitieron finalizar
este trabajo. A la Universidad Nacional de Colombia, en donde encontr impor-
tantes modelos de acadmicos cabales, quienes con su dedicacion y compro-
miso impulsaron y apoyaron la elaboracion de esta tesis. A los profesores. Diego
Arvalo, Edwin Carranza y Juan Carlos Chaves, por sus valiosos comentarios y
continuo respaldo en la construccin del documento. A mis padres y hermanas
por su respaldo, sin el cual no habra podido realizar este trabajo. Y especial-
mente, al profesor Sergio Monsalve, por ser siempre paciente y sugestivo.

Valores en Juegos Cooperativos
con Informacin Incompleta
Andrs Eduardo Salamanca Lugo

Director: Francisco Javier Lozano Gerena
Palabras clave: Juegos cooperativos, informacin incompleta, compatibilidad

de incentivos.
Resumen Esta investigacin realiza una descripcin detallada de diferen-

tes valores para juegos cooperativos con informacin incompleta
basada en la taxonoma de las etapas informacionales de negocia-
cin y de implementacin de los acuerdos. Adicionalmente, cons-
truimos un juego cooperativo con informacin incompleta a la Roth
[1980], en el cual el valor de Myerson exhibe un comportamiento
contraintuitivo similar al presentado por el valor NTU de Shapley
en el juego original de Roth.
Abstract In this research, a detailed description of different values for coop-

erative games with incomplete information is provided. Such a
description is based on the taxonomy of bargaining informational
stages and whether or not private information is verifiable during
the implementation stage. Additionally, we construct a coopera-
tive game with incomplete information la Roth [1980] where the
Myerson value exhibits a counterintuitive behavior similar to that
of NTU Shapley value in the Roths original game.

Con el nimo de analizar situaciones de negociacin en las cuales los juga-
dores poseen asimetras informacin, Myerson [1984] formula un valor NTU
para juegos cooperativos con informacin incompleta, recurriendo al mtodo
de transferencias ficticias de utilidad empleado por Shapley [1969] y Harsanyi
[1963], mediante la definicin del concepto de utilidad virtual. Este concepto
solucin es complejo de computar, por cuanto su aplicacin en juegos de tres o
ms jugadores resulta ciertamente difcil. Existen en la literatura slo dos ejem-
plos de tres jugadores que aplican la solucin de Myerson: (i) un ejemplo de
intercambio muy elocuente propuesto por de Clippel [2005] y, (ii) un ejemplo

Andrs Eduardo Salamanca Lugo RESEAS 2011-2012
de accin colectiva en el marco de un problema de provisin de un bien pblico

propuesto por Cabarique [2011].
El trabajo de de Clippel muestra que la solucin de Myerson no refleja adecuada-

mente la estructura del juego en todos los casos y en esa medida debe ser inves-
tigado ms profundamente. Este es uno de los problemas abiertos identificados
por Forges y Serrano [2011], y constituye uno de los objetivos que persigue esta
tesis. Para ello, proponemos un ejemplo abstracto de tres jugadores anlogo al
juego diseado por Roth [1980] en el cual: (i) los jugadores 1 y 2 pueden alcan-
zar el mximo pago posible en cada estado entre ellos sin la ayuda del jugador
3; y (ii) el pago que reciben los jugadores 1 y 2 en cada estado en las coaliciones
{1,3} y {2,3} es estrictamente menor del que obtendran en la coalicin {1,2}. De
este modo, en principio el jugador 3 debera ser tratado por una solucin de
negociacin como dummy en la medida que no hay razn alguna para que 1 y
2 decidan cooperar con l. Sin embargo, la solucin de Myerson trata a los tres
jugadores en forma simtrica. Presentamos una discusin al respecto, as como
una interpretacin de este resultado mediante un esquema explcito de negocia-
cin siguiendo el argumento presentado por Aumann [1985a].
Por otro lado, a diferencia del estudio del concepto de ncleo en economas de
intercambio puro con informacin incompleta, el anlisis del concepto de valor
en juegos bayesianos cooperativos ha sido menos prolfico y poco examinado
sistemticamente. En particular, no se ha realizado una descripcin detallada
del concepto de valor basada en la taxonoma de las etapas informacionales de
negociacin y de implementacin de los acuerdos. Esta tesis realiza una descrip-
cin detallada de diferentes valores para juegos cooperativos con informacin
incompleta, basada en la taxonoma de las etapas informacionales de negocia-
cin y de implementacin de los acuerdos. Particularmente, construimos una
caracterizacin de los valores NTU de Shapley y Harsanyi para el caso de nego-
ciacin en la etapa ex-ante. As mismo, se realiza una descripcin detallada del
valor de Myerson en juegos de negociacin en la etapa interim. Con este obje-
tivo, se busca construir un marco analtico comn (lo ms general posible) que
permita comparar una amplia variedad de situaciones de negociacin.
A diferencia del modelo de Myerson [1984], el enfoque seguido por Wilson
[1978] ha sido mucho ms prolfero, tal vez debido a que el ncleo ha resultado
ser un concepto solucin muy til en el anlisis de acuerdos cooperativos en
economas de intercambio puro. Algo ms de tres dcadas han transcurrido
desde que Myerson inici el estudio de la teora de juegos bayesianos coopera-
tivos y, sin embargo, dicha teora ha tenido un muy lento desarrollo; ms an,
mientras en economas de intercambio puro con informacin incompleta exis-
ten ms de cinco definiciones diferentes de ncleo y valor, en juegos bayesianos

cooperativos tan slo se ha propuesto el valor de Myerson y el ncleo de utilidad

virtual. Estos dos conceptos solucin, sin embargo, han sido poco estudiados
debido probablemente a la dificultad de su cmputo.
La teora de juegos bayesianos cooperativos se ha desarrollado tan poco, quizs

por su inherente complejidad relativa, derivada en parte del amplio uso que ella
hace de la teora del diseo de mecanismos. Esta tesis ha tenido por objetivo
general contribuir en este aspecto al desarrollo y estmulo de la investigacin
posterior en este campo descuidado de la teora de juegos.
Sugerencias
1) Analizar el valor privado, propuesto por Krasa y Yannelis [1994], en el
contexto de juegos bayesianos cooperativos bajo negociacin en la etapa
exante.
2) Profundizar en la bsqueda de una justificacin no-cooperativa y coopera-

tiva (axiomtica) del valor de Myerson.
3) Desarrollar de nuevos conceptos valor para juegos cooperativos con infor-

macin incompleta bajo negociacin en la etapa interim. Particularmente,
generalizar el valor NTU de Harsanyi o el valor NTU de Maschler-Owen.
Agradecimientos
Deseo expresar mi ms profunda gratitud al Profesor Francisco Lozano por sus
comentarios, sugerencias y ms que todo, por el tiempo que consagr a discutir
conmigo los diversos aspectos de este trabajo y otras ideas.
Este trabajo no hubiese sido posible sin toda la ayuda que recib de parte del
Grupo de Estudios y Anlisis en Microeconoma (GEAM) de la Facultad de
Ciencias Econmicas de la Universidad Nacional de Colombia. Particular-
mente, mi gratitud al Profesor Oscar Benavides quien promovi desde el grupo
GEAM las actividades de esta tesis, y a Olga Manrique y Giancarlo Romano por
las diversas ideas surgidas en mltiples conversaciones con ellos.
Gracias tambin al Seminario de Investigacin de la Maestra en Ciencias Mate-

mtica Aplicada y al UN Encuentro de Matemticas 2012 por brindar el espacio
de libertad acadmica necesario para la presentacin, divulgacin preliminar
de resultados, discusin y culminacin de esta tesis. Especialmente gracias al
Dr. Mauricio Ruiz director del seminario y de la Maestra en Ciencias Matem-
tica Aplicada por su soporte en este proceso investigativo.

Andrs Eduardo Salamanca Lugo RESEAS 2011-2012
No puedo dejar de reconocer el apoyo que recib de parte de la Escuela de Eco-

noma de la Facultad de Ciencias Econmicas a travs de la Beca de Auxiliar
Docente. Este patrocinio fue sin duda alguna una ayuda invaluable en la culmi-
nacin de mis estudios de maestra.
Asimismo, mi gratitud a Lina Cabarique con quien trabaj de la mano durante

la elaboracin de su trabajo de grado en Matemticas, el cual se encuentra rela-
cionado con el tema de esta investigacin.
Productos acadmicos
Salamanca, A.; Valores en juegos cooperativos con informacin incompleta,
ponencia presentada en el UN Encuentro de Matemticas; Colombia,
Bogot, 24-26 Julio de 2012.

Sobre el estudio de un problema de difusin
no local y su aproximacin a la ecuacin
del calor con condiciones de Neumann
Cesar A. Gmez S
Doctorado en Ciencias- Matemticas
Director (es): Mauricio Bogoya y Julio D. Rossi
Palabras clave: Problema no local, Ecuacin del calor, Frontera de Neumann,

Explosin, Problema discreto.
Resumen Estudiamos un problema de difusin no local y variantes el mismo,

desde el punto de vista de existencia y unicidad de soluciones. En
casos particulares, se presenta un principio de comparacin y se
estudia el comportamiento asinttico de las soluciones respecti-
vas. De la misma manera, se hace el anlisis de explosin. Se hace
el estudio de los modelos discretos asociados a los modelos ms
importantes mencionados en la primera parte.
Abstract We study a non-local diffusion problem and some variants of them,

from the point of view of existence and uniqueness of solutions. In
particular cases, we present a comparison principle and we study
the asymptotic behavior of its respective solutions. In the same way,
we analyze the blow-up. We study the discrete models associated
with the most important models mentioned in the first part.

El principal objetivo de este trabajo, consisti en analizar los tres problemas de
difusin no local (modelos nuevos, dos continuos y uno discreto) con frontera
de Neumann, que representan problemas actuales de difusin no local y que no
haban sido estudiado antes, descritos por las ecuaciones
ut (x , t ) = J * u(x , t ) + G ( x y ) g ( y , t )dS y (1)
ut (x , t ) = J * u(x , t ) + G ( x y ) g (u( y , t ))dS y (2)

J =N
ut (t ) = hJ (h(i j)) u (t ) u (t ) + G(h(i + N )) g (t )
j i (3)
j = N
+G(h(i N )) g + (t )

Cesar A. Gmez S RESEAS 2011-2012
Los tres modelos, son conocidos como modelos de difusin no local con con-
diciones de Neumann. Es de notar que en el problema (II) el flujo a travs de la
frontera es determinado por una funcin g no lineal, y el modelo (III) es el caso
discreto del modelo (I) en una dimensin, con = L,L. En los modelos,
J yG son funciones reales definidas en N, no negativas, simtricas, de soporte
compacto la bola unitaria y de integral igual a 1, y el dominio un subconjunto
de N , acotado, conexo y de frontera suave. Todos los tres modelos tienen aso-
ciado una condicin inicial u(x,0) = u0(x).
En cuanto al modelo (I), se mostro que el problema est bien puesto, es decir
hay existencia y unicidad de soluciones, as mismo, se comprob la validez de
un principio de comparacin. Posteriormente, se hizo el estudio del comporta-
miento asinttico de las soluciones, cuando el dato de borde g es independiente
del tiempo. Posteriormente, se estudia el caso en el cual el dato de borde g tiene
g (x )
la forma g = con g > 0, y g(x) > 0. Para este caso se demuestra:
(T t )
a
1) Las soluciones explotan en tiempo finito si y solo si 1.
2) Se obtienen las tasas de explosin.
3) Se obtienen los conjuntos de explosin.
En cuanto al modelo (II) se obtiene:
1) Existencia y unicidad de soluciones.
2) Validez de un principio de comparacin.
3) Se estudia el fenmeno de explosin cuando el dato de borde

esg(u(x,t))=u(x,t)p con p 1. Se realizo el estudio de las tasas y perfiles de
explosin (anlisis de explosin).
Finalmente, en cuanto al modelo (III), se obtuvieron los siguientes resultados:
1) Existencia y unicidad de soluciones.
2) Validez de un principio de comparacin.
3) Perfiles de explosin cuando el dato de borde es dado por una potencia

p-esima de u.
4) Se muestra la consistencia del problema, es decir, se prueba que las solu-

ciones del problema discreto convergen a las soluciones del respectivo pro-
blema continuo.

1) Se estudiaron (3) problemas actuales de difusin que no se haban anali-

zado antes, y se mostro que los tres determinan problemas bien puestos.
2) Se estudiaron propiedades asintticas de las soluciones para casos en que el

dato de borde es independiente del tiempo.
3) Se hicieron las aproximaciones numricas de este tipo de problemas.
4) Para el anlisis de los modelos, se usaron tcnicas propias del anlisis no

lineal, de ecuaciones diferenciales y mtodos numricos.
5) Se determino que este tipo de modelos trae muchas ventajas, comparados

con aquellos donde la condicin de contorno se determina como una inte-
gral sobre el complemento de .
Sugerencias
Estudiar los modelos no locales asociados a la ecuacin del calor (local) con
caractersticas diferentes a las estudiadas en el presente trabajo. As por ejemplo
aparecen los problemas como (I) y (II) pero con fuente que puede ser uq.
De la misma manera, el anlisis realizado en el presente trabajo puede llevarse

a espacios topolgicos arbitrarios con medidas diferentes a las clsicas (dx). Por
ejemplo en campo de los p-adicos.
Agradecimientos
A los profesor Mauricio Bogoya y Julio D.Rossi. A la Facultad de matemti-

cas de la Universidad de Buenos Aires por todo el apoyo prestado durante mi
estancia all. A la Universidad Nacional de Colombia, en especial a la Facultad
de Ciencias, por el apoyo recibido para poder realizar los estudios de doctorado.
Productos acadmicos
Bogoya, M., Gomez C, The blow-up problem for a nonlocal diffusion model
with Neumann boundary; International Journal of Applied Mathematics
(accepted manuscript) (2011).
Bogoya, M., Gomez C, A note on nonlocal diffusion model analogous to heat

equation with Neumann boundary. (Under revision) (2011).

Cesar A. Gmez S RESEAS 2011-2012
Bogoya, M., Gomez C, On a nonlocal diffusion model with Neumann boun-

dary conditions. (Under revision) (2011).
Bogoya, M., Gomez C, Numerical approximation of a nonlocal model with

Neumann boundary. (Under revision) (2011).
Asistencia a congresos:
Cesar Gmez. Conferencia: Sobre un modelo de difusin no local con condi-

ciones de Neumann. U.N Encuentro de Matemticas 2011. 5-8 Julio 2011.
Bogot, Colombia.
Cesar Gmez. Ponencia: Estudio de un modelo discreto de difusin no local

con condicion de Neumann. XVIII Congreso Colombiano de Matemticas.
11-15 Julio 2011. Bucaramanga, Colombia.

Ecuaciones de onda semilineales con
parte no lineal no montona
Rodrigo Duque B.
Director (es): J. Francisco Caicedo C, Alfonso Castro B.
Palabras clave: Ecuaciones semilineales, ecuaciones de onda, condiciones de

frontera, solucin dbil.
Resumen Estudiamos dos ecuaciones de onda no lineales, con parte no lineal

no montona. Los problemas estn sujetos a las condiciones Diri-
chlet-peridicas u(0,t) = u(,t) = 0; u(x,t + 2) = u(x,t). Se estable-
cen condiciones que permiten garantizar la existencia de solucin
dbil en cada problema.
Abstract We study two nonlinear wave equations with non-monotone non-

linear part. The problems are subjet to the Dirichlet-periodic con-
ditions u(0,t) = u(,t) = 0; u(x,t + 2) = u(x,t). We establish the
conditions that guarantee the existence of weak solution to the
problems.

En la tesis estudiamos la existencia de solucin de dos ecuaciones de onda no
lineales y no montonas.
1) Un problema de bifurcacin imperfecta:
tt
xx (
u u = u 2k + h ( x , t ) + R ( x , t , u )
)
u (0, t ) = u ( , t ) = 0, u ( x , t + 2 ) = u ( x , t )
x 0, ; t R
donde k es un nmero entero positivo, h pertenece al complemento ortogonal

del operador de onda sujeto a la condicin Dirichlet-peridica y R es una fun-
cin continua que satisface condiciones adecuadas.

Rodrigo Duque B. RESEAS 2011-2012
Para estudiar la existencia de solucin del problema definimos un operador L,

dependiente de h, y para el cual requerimos invertibilidad.
2) Un problema asintticamente lineal
utt uxx + u + h (u ) = f ( x , t )
u (0, t ) = u ( , t ) = 0, u ( x , t + 2 ) = u ( x , t )
x 0, ; t R
donde t es un real positivo que no pertenece al espectro de menos el operador

de onda, f Lp () y h es una funcin de clase C1 que satisface condiciones
adecuadas.
Para abordar este problema consideramos la ecuacin auxiliar
tt xx + = q ( x , t )
(0, t ) = ( , t ) = 0, ( x , t + 2 ) = ( x , t )
x 0, ; t R
donde f(x,t) = cq(x,t).
La tcnica empleada en la tesis se basa en el mtodo de reduccin de Liapu-

nov-Schmidt. Para estudiar la solucin de la ecuacin en el ncleo, seguimos
el mtodo introducido por A. Castro y B. Preskill en Existence of solutions for
a semilinear wave equation with non-monotone nonlinearity, Continuous and
Discrete Dynamical Systems, Series A, Vol. 28, No. 2, (2010), 649-658., que con-
siste en estudiar la solucin de una ecuacin de integrales sobre caractersticas,
equivalente a la ecuacin de kernel.
1) En el problema de bifurcacin imperfecta, demostramos que si el operador
L es inversible, entonces para cada suficientemente pequeo existe solu-
cin continua del problema. Adems esta solucin es nica.
2) Demostramos que los resultados encontrados por M. Berti y L. Biasco en

Forced vibrations of wave equations with non-monotone nonlinearities.
Ann. Inst. H. Poincar Anal. Non LinZaire 23 (2006), no. 4, pp. 439-474,
relativos al problema de bifurcacin imperfecta, son un caso particular del
nuestro.

3) Con relacin al problema sublineal, demostramos existencia de solucin en

Lp, si el parmetro c es suficientemente grande y si la funcin satisface la
condicin de ser no plana sobre caractersticas.
Sugerencias
1) Con relaci\on al problema de bifurcacin imperfecta, se demostr la exis-
tencia y unicidad de soluciones continuas del problema, pero no hacemos
mencin a la regularidad, y este es un trabajo que se puede abordar poste-
riormente.
2) En el problema asintticamente lineal sera interesante hacer un estudio

sobre la multiplicidad de soluciones cuando f L2.
3) Adems, en el problema asintticamente lineal, estudiar la posibilidad de

generalizar al caso f Lp con 1 p < 2.
4) Con referencia al mtodo introducido por A. Castro, descrito en los preli-

minares de la tesis, sera interesante estudiar las integrales sobre caracte-
rsticas si el operador de onda no tiene coeficientes constantes.
5) Otro trabajo interesante es el de considerar los problemas hiperblicos

bidimensionales, considerando el caso radial.
Productos acadmicos
Caicedo J. F., Castro A., Duque R. Existence of Solutions for a Wave Equation
with Non-monotone Nonlinearity and a Small Parameter; Milan J. Math.
Vol. 79 (2011), 207-220.

Around superstability in Metric
Abstract Elementary Classes
Pedro Hernn Zambrano Ramrez

Director: Andrs Villaveces Nio
Palabras clave: Teora de modelos, clases no elementales, superestabilidad,

clases mtricas.
Resumen En esta tesis estudiamos una versin dbil de superestabilidad -uni-

cidad de modelos lmites- en el contexto de clases elementales abs-
tractas mtricas -MAECs- y algunas consecuencias en dominacin,
ortogonalidad y paralelismo de tipos de Galois. Estudiamos un teo-
rema de transferencia de estabilidad en MAECs como el estudiado
en el caso discreto.
Abstract In this thesis, we studied a weak version of superstability -uniqueness

of limit models- in Metric Abstract Elementary Classes -MAECs-,
and some consequences in domination, orthogonality and paral-
lelism of Galois types. We studied a stability transfer theorem in
the setting of tame metric abstract classes as it was studied in the
discrete setting.

Las clases elementales abstractas mtricas corresponden a una amalgama de las
nociones de clase elemental abstracta y de clase elemental en la lgica continua.
En trabajos realizados por Hirvonen slo se haba considerado clases omega

estables, pero no se haba estudiado superestabilidad en este tipo de clases
mtricas abstractas.
En esta tesis, estudiamos la unicidad de modelos lmites como una nocin dbil
de superestabilidad en clases elementales abstractas mtricas, donde la prueba
est basada en una nueva nocin de independencia -independencia suave-, de
manera similar a lo realizado por R. Grossberg, M. VanDieren y A. Villaveces
en el caso discreto.

Adems, mostramos varias consecuencias de la unicidad de modelos lmites en

dominacin, ortogonalidad y paralelismo de tipos de Galois en el caso mtrico,
generalizando resultados del caso discreto debidos a J. Baldwin y S. Shelah.
Adicionalmente, estudiamos un teorema de transferencia de estabilidad en cla-

ses elementales abstractas mtricas dciles de manera similar a lo probado por
J. Baldwin, D. Kueker y M. VanDieren en el caso discreto, aunque usamos hip-
tesis de superestabilidad en vez de localidad.
1) En el caso mtrico, como sucede en el caso discreto, contamos con una
versin dbil de superestabilidad -unicidad de modelos lmites- del cul
podemos hacer un anlisis adecuado de dominacin, ortogonalidad y
paralelismo de tipos de Galois.
2) En el caso mtrico, bajo hiptesis de docilidad y de superestabilidad -en

vez de localidad como en el caso discreto-, contamos con un teorema de
transferencia de estabilidad en contextos dciles.
Sugerencias
Para futuros trabajos, se puede intentar realizar un estudio similar de domina-
cin, ortogonalidad y paralelismo en clases abstractas mtricas con nociones de
independencia por fuera de estabilidad.
Agradecimientos
Agradezco a Andrs Villaveces por haber aceptado dirigir esta tesis. Adicio-
nalmente, agradezco a Tapani Hyttinen, Chris Laskowski, Pedro Poitevn y
Hugo Mariano por las invitaciones a sus respectivas universidades para discu-
tir algunas partes de esta tesis. Agradezco a John Baldwin por las discusiones
que tuvimos en Bogot sobre una nocin de dbil de dominacin en el contexto
mtrico. Agradezco a Colciencias por el apoyo brindado para poder realizar
una pasanta en Finlandia, Suecia y Estados Unidos en el 2009, en el marco del
programa de Doctorados Nacionales. Y finalmente agradezco a la Universidad
Nacional de Colombia por el apoyo brindado durante el desarrollo de esta tesis.
Productos acadmicos
Villaveces, A., Zambrano, P. Notions of independence for Metric Abstract
Elementary Classes; Preprint series del Instituto Mittag-Leffler, reporte

Pedro Hernn Zambrano Ramrez RESEAS 2011-2012
nmero 27 (2009/2010, fall), http://www.mittag-leffler.se/preprints/files/

IML-0910f-27.pdf
Villaveces, A., Zambrano, P., Around superstability in Metric Abstract Ele-

mentary Classes, Preprint series del Instituto Mittag-Leffler, reporte
nmero 33 (2009/2010, fall), http://www.mittag-leffler.se/preprints/files/
IML-0910f-33.pdf
Zambrano, P. A stability transfer theorem in tame Metric Abstract Elementary

Classes, sometido en el Math. Logic Quarterly.
Zambrano, P., Acerca de estabilidad en clases elementales abstractas mtricas,

charla presentada en el Congreso Colombiano de Matemticas, Colombia,
Cali, Agosto de 2009.
Zambrano, P.; Around Stability in Metric Abstract Elementary Classes, pster

presentado en el European Science Foundation Meeting in Model Theory;
Polonia, Bedlewo, Agosto de 2009.
Zambrano, P.; Around uniqueness of Limit Models in Metric Abstract Ele-

mentary Classes, charla presentada en el third New York Graduate Stu-
dent Logic Conference, CUNY, Mayo de 2010.
Zambrano, P., Acerca de Superestabilidade em Classes Elementares Abstratas

Mtricas, charla presentada en el XVI Encontro Brasileiro de Lgica, Bra-
sil, Petrpolis, Mayo de 2011.
Zambrano, P. Around domination, orthogonality and parallelism in Supers-

table Metric Abstract Elementary Classes, pster presentado en el Recent
Developments in Model Theory Meeting, Francia, Olron, Junio de 2011.
Zambrano, P., Around Superstability in Metric Abstract Elementary Classes,

charla presentada en el Congreso Colombiano de Matemticas, Colombia,
Bucaramanga, Julio de 2011.

Corepresentaciones de conjuntos parcialmente
ordenados equipados de un parmetro
Claudio Rodrguez Beltrn

Director: Oleksandr Zavadskyy
Palabras clave: Corepresentaciones, posets equipados, un parmetro.
Resumen Se introducen e investigan las corepresentaciones de posets equipa-

dos sobre una extensin cuadrtica arbitraria de campos. Se enun-
cia y demuestra el criterio de un parmetro para posets equipados.
Se presenta la lista de los posets equipados ciertos de un parme-
tro as como una clasificacin matricial de sus corepresentaciones
indescomponibles.
Abstract Corepresentations of equipped posets over an arbitrary quadratic

field extension are introduced and studied. The one parameter cri-
terion for corepresentations is stated and proved. The list of sincere
one parameter equipped posets is given as well as a complete matrix
classification of all their indecomposable corepresentations.

En este trabajo se introducen e investigan las corepresentaciones de posets
equipados sobre una extensin cuadrtica arbitraria de campos. Se enuncia y
demuestra el criterio de un parmetro para posets equipados con respecto a
corepresentaciones. Se presenta la lista de los posets equipados ciertos de un
parmetro y una clasificacin matricial completa de todas sus corepresentacio-
nes indescomponibles. Se construyen los algoritmos de diferenciacin y
de completacin para corepresentaciones de posets equipados as como se desa-
rrollan algunos mtodos especiales de reduccin de corepresentaciones. Tam-
bin se establecen relaciones entre las dimensiones de las corepresentaciones
indescomponibles y las races de la forma cuadrtica de Tits.
Los resultados principales de la tesis son los siguientes:
1) Introduccin (en lenguaje matricial e invariante) de las corepresentaciones

de posets equipados sobre una extensin cuadrtica arbitraria de campos F

Claudio Rodrguez Beltrn RESEAS 2011-2012
contenido en G (los resultados listados en adelante tambin han sido obte-

nidos sobre la pareja (F , G)).
2) Construccin del algoritmo de diferenciacin y de la completacin

para corepresentaciones.
3) Desarrollo de algunos mtodos especiales de reduccin de corepresenta-

ciones.
4) Propiedades estructurales de corepresentaciones de los posets crticos K6 y

K8 y de otros posets que los contienen.
5) Obtencin del criterio de un parmetro para corepresentaciones de los

posets equipados.
6) Clasificacin matricial completa de todas las corepresentaciones indes-

componibles de los posets equipados de un parmetro.
7) Descripcin de los posets equipados ciertos de un parmetro.
8) Establecimiento de relaciones entre las dimensiones de corepresentaciones

indescomponibles y las races de la forma de Tits asociada.
1) La lista de posets equipados de un parmetro para corepresentaciones
coincide con la lista de posets equipados para representaciones.
2) Como consecuencia se obtuvo la clasificacin completa de una pareja de

subespacios reales en un espacio complejo.
3) Se estableci una biyeccin entre las corepresentaciones indescomponi-

bles y las representaciones indescomponibles de los posets equipados de
un parmetro, en particular se estableci una correspondencia entre las
dimensiones de las respectivas formas cuadrticas asociadas.
Sugerencias
1) Describir los morfismos irreducibles, en particular, describir el carcaj de
Auslander-Reiten para cada poset.
2) Estudiar aplicaciones a la teora de anillos y mdulos.

Agradecimientos
Agradezco a la Divisin de Investigacin Bogot (DIB) por el apoyo econmico
otorgado (proyecto Representaciones de posets multiordenados 201010011719);
al banco de la Repblica por la financiacin de este trabajo a travs del convenio
200808; Claudio Rodrguez (el estudiante) agradece a la Universidad Nacional
de Colombia por su beca de estudiantes sobresalientes de postgrado del Docto-
rado en Ciencias Matemticas 2006 - 2007.
Productos acadmicos
Rodrguez,C. and Zavadskij,A.G., On corepresentations of equipped posets and

their differentiation. Revista Colombiana de Matemticas, 41, (2007) 117-
142. Available in: http://www.emis.de/journals/RCM/Articulos/820.pdf.
Rodrguez,C. On corepresentations of one parametric equipped posets. So

Paulo Journal of Mathematical Sciences. 4, 2 (2010) 141-175.
Los resultados fueron presentados por el autor (con ponencia) en los siguientes
eventos nacionales e internacionales:
1) XV Congreso Colombiano de Matemticas. Bogot, Colombia, 2005.
2) XVII Coloquio Latinoamericano de lgebra. Rio Negro, Colombia, 2007.
3) ALTENCOA-3. Bucaramanga, Colombia, 2008.
4) ICRA XIII (International Conference on Representations of Algebras). So

Paulo, Brazil, 2008.
5) XVIII Congreso Colombiano de Matemticas. Bucaramanga, Colombia,

2011

El problema de Cauchy asociado
a una ecuacin bidimensional
del tipo Benjamin- Ono
Germn Preciado Lpez

Doctorado en Matemticas
Director: Flix Humberto Soriano Mndez
Fecha de sustentacin: 23 de marzo de 2012
Palabras claves. Problema de Cauchy, Transformada de Hilbert, Ecuacin de

Benjamin Ono, Buena colocacin lo0cal.
Resumen en este trabajo se prob que el problema de Cauchy
(u + u u
t
P
x )
+ 2x u + 2y u u yy = 0
x
(1)
es (oralmente bien planteado en los espacios HS ()2 y en espacios

con peso HS (2), para s > 2. Tambin se prueba la existencia de
ondas solitarias.
En este trabajo examinamos el buen planteamiento del problema

(u + u u
t
P
x )
+ 2x u + 2y u u yy = 0
x
(2)
en el contexto de los espacios Sobolev. Tambin mostramos la existencia de

ondas solitarias asociadas a esta ecuacin. Se puedo probar que
1 1 2
2 2
1 u p+ 2
2
(
E (u ) = Dx2 u + Dx 2 y u + x 1 y u )
( p + 1) ( p + 2)
dx (3)
y
1 2
Q (u ) =
2
u dx (4)
son conservadas por el flujo de (2).
Este problema es una extensin bidimensional de la ecuacin Benjamin-Ono

t u + 2x u + u x u = 0 (5)

la cual describe ciertos modelos fsicos de ondas internas en un fluido con una
delgada regin de estratificacin. Esta ltima ecuacin comparte con la ecua-
cin KdV
ut + ux + uux + uxxx = 0 (6)
muchas e interesantes propiedades. Por ejemplo: tienen infinitas leyes de con-

servacin, tienen soluciones con forma de ondas solitarias, las cuales son esta-
bles y se comportan como solitones, lo que se comprueba con la existencia de
soluciones de tipo multisolitn. Tambin se ha estudiado su buen planteamiento
en espacios de Sobolev, inclusive de baja regularidad.
Debemos sealar que la ecuacin (2) es el modelo del movimiento de ondas largas
dispersivas dbilmente no lineales en un sistema de dos fluidos, donde la interface
es sujeta a capilaridad y el fluido de parte inferior es infinitamente profundo. En
este trabajo, probamos que (2), para y no negativos arbitrarios con + > 0,
es localmente bien planteado en los espacios de Sobolev HS, XS, los espacios con
peso Xs(2), para s > 2, y la existencia y suavidad de ondas solitarias.
Para el buen planteamiento utilizamos dos mtodos que atendieron dos situa-
ciones diferentes, debido a la naturales de los parmetros. Cuando = 0, vimos
el buen planteamiento local de (2) en HS , para s > 2, usando la teora desa-
rrollada por Kato en el contexto de las ecuaciones cuasilineales. Para el caso
general de parmetros, sealados aqu, probamos el buen plantemiento en XS
usando el mtodo de regularizacin parablica. En este sentido, usamos ideas
desarrolladas en el contexto de las ecuaciones de tipo KP.
Por ltimo probamos la existencia de ondas solitarias. Para sto usamos las
ideas relacionadas con el lema del paso de montaa. Y probaremos la suavidad
de dichas ondas.
Conclusiones
La teora de Kato y el mtodo de regularizacin Parablica son herramientas
importantes de anlisis matemtico, para enfrentar la buena colocacin de
ecuaciones diferenciales de evolucin, sin embargo para este problema se nece-
sita utilizar otras tcnicas para poder trabajar en espacios de regularidad ms
baja.
Sugerencias
1) Parece ser posible obtener una demostracin de la buena colocacin sin
tener en cuenta la naturaleza de los parmetros.

Germn Preciado Lpez RESEAS 2011-2012
2) Sera interesante poder encontrar otras leyes de conservacin y utlizando

estimativas de tipo Strichartz poder bajar la regularidad.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia por el apoyo acadmico y
econmico otorgado.
Productos acadmicos
Preciado, G. El problema de Cauchy asociado a una ecuacin bidimensional del
tipo Benjamin- Ono, Boletn de Matemticas (2012).

Representaciones y corepresentaciones
de posets 3-equipados
Ivon Andrea Dorado Correa

Director: Oleksandr Zavadskyy (Q. E. P. D.)
Codirector : Agustn Moreno Caadas
Palabras clave: Poset 3-equipado, Representacin, Corepresentacin.
Resumen Se definen posets 3-equipados (conjuntos ordenados equipados con

tres tipos de relaciones binarias) sus representaciones y corepre-
sentaciones sobre una extensin cbica inseparable de campos, en
caracterstica 3. Se caracterizan los posets 3-equipados de un par-
metro, entre ellos los sinceros, y se describen, en forma matricial,
sus representaciones y corepresentaciones indescomponibles.
Abstract We define 3-equipped posets (partially ordered sets equipped with

three kinds of binary relations) their representations and corepre-
sentations over an inseparable cubic field extension, in character-
istic 3. We proof the one-parameter criterion for 3-equipped posets,
describe the respective sincere posets, and their indecomposable
representations and corepresentations, in evident matrix form.

La presente investigacin pretende hacer una contribucin al desarrollo de la
teora de representaciones de posets con estructuras adicionales. Nuestro obje-
tivo principal es introducir los posets 3- equipados, que son conjuntos orde-
nados equipados con tres relaciones binarias, y definir sus representaciones y
corepresentaciones sobre una extensin cbica de campos en caracterstica 3,
para resolver de la manera ms completa posible, los problemas concernien-
tes a las representaciones y corepresentaciones de los posets 3-equipados de un
parmetro.
La teora de representaciones de posets forma una parte importante de la teora

de representaciones de estructuras algebraicas moderna, y tiene sus races en la
teora de representaciones de lgebras de dimensin finita. Se inici a comien-
zos de los aos setenta a partir de las investigaciones de Nazarova, Roiter y

Ivon Andrea Dorado Correa RESEAS 2011-2012
Gabriel, y se desarroll durante las dos dcadas siguientes, principalmente, en

la escuela de teora de representaciones de Kiev.
Estas investigaciones avanzaron tambin en otras direcciones, determinadas

por conjuntos ordenados con algunas estructuras adicionales. Es as como a
mediados de los aos 90 Zavadskij consider posets con dos relaciones de orden
y los llam posets equipados. l junto a sus colaboradores han desarrollado la
teora de representaciones de estas estructuras hasta la actualidad.
Continuando con el desarrollo de estas ideas, en el presente trabajo, se introdu-

cen los posets 3-equipados, y sus representaciones y corepresentaciones sobre
una extensin cbica inseparable de campos, en caracterstica 3. Como en el
caso de los posets ordinarios, se usa el lenguaje matricial y el lenguaje inva-
riante de los espacios vectoriales.
Los posets 3-equipados de tipo finito pueden ser caracterizados y descritos,

junto con sus representaciones y corepresentaciones, usando algunos resulta-
dos de la teora de representaciones de algunos anillos artinianos shurianos.
Por lo tanto, nuestro objeto de estudio son los posets 3-equipados de tipo infi-
nito, comenzando con los de un parmetro. Los resultados principales de esta
tesis son los siguientes:
1) Introduccin de los posets 3-equipados, de sus representaciones y corepre-

sentaciones, tanto en forma matricial como en forma invariante, sobre una
extensin cbica inseparable de campos, en caracterstica 3.
2) Obtencin del criterio de un parmetro para posets 3-equipados, con res-

pecto a representaciones y corepresentaciones.
3) Descripcin de los posets 3-equipados sinceros de un parmetro.
4) Clasificacin completa, en forma matricial evidente, de las representacio-

nes y corepresentaciones de los posets 3-equipados de un parmetro.
5) Relacin entre las races de la forma cuadrtica de Tits asociada a un poset

3-equipado, y las dimensiones de sus representaciones indescomponibles.
6) Relacin entre las races de la coforma cuadrtica asociada a un poset

3-equipado, y las dimensiones de sus corepresentaciones indescomponi-
bles.
7) Desarrollo de algunos mtodos de reduccin para problemas matriciales

de tipo mixto sobre una extensin cbica inseparable de campos, en carac-
terstica 3.

8) Solucin de algunos problemas matriciales de tipo mixto, que contienen el

haz clsico de Kronecker y el haz pseudolineal, respectivamente.
Al final de la tesis se presentan adems algunas aplicaciones posibles y algunas

perspectivas de investigacin determinadas por el trabajo realizado.
1) Las investigaciones en representaciones y corepresentaciones de posets
3-equipados constituyen una interesante direccin dentro de la teora de
representaciones de posets con estructuras adicionales ya que entre otros
aspectos, confirman la importancia de los mtodos matriciales que han
sido usados ampliamente y durante varias dcadas en la teora de repre-
sentaciones moderna.
2) Los posets 3-equipados contienen a los posets ordinarios, pero no a los

equipados (actualmente llamados 2-equipados).
3) Existen nicamente dos posets 3-equipados sinceros de un parmetro,

con equipamiento no trivial. Estos coinciden precisamente con los crticos
3-equipados, diferentes de los posets ordinarios.
4) Aunque existen biyecciones entre las representaciones y las corepresenta-

ciones de los posets 3-equipados estudiados haste el momento, no hay una
construccin directa para obtener las corepresentaciones a partir de las
representaciones o viceversa.
5) Las races de la forma cuadrtica de Tits asociada a cada uno de los posets
3-equipados estudiados, coinciden con las dimensiones de sus representa-
ciones indescomponibles.
6) Las races de la coforma cuadrtica asociada a cada uno de los posets

3-equipados estudiados, coinciden con las dimensiones de sus corepresen-
taciones indescomponibles.
Sugerencias
Publicar la totalidad de los resultados de la tesis en una buena revista interna-
cional.
Agradecimientos
Ivon Dorado agradece a todos sus profesores del Departamento de Matemticas
de la Universidad Nacional.

Ivon Andrea Dorado Correa RESEAS 2011-2012
No existe ninguna expresin que sea suficiente para agradecer al profesor

Zavadskyy por todas sus enseanzas, y especialmente por su paciencia.
Productos acadmicos
Dorado, I., Three-equipped posets and their representations and corepresen-
tations (inseparable case); Linear Algebra and its Applications 433 (2010),
1827-1850.
Dorado, I., Algunos problemas matriciales sobre extensiones cbicas de cam-

pos; ponencia presentada en el XVI Congreso Nacional de Matemticas.
Medellin, Colombia, 2007.
Dorado, I., One-parameter 3-equipped posets; ponencia presentada en el XVII

Coloquio Latinoamericano de Algebra. Rio Negro, Colombia, 2007.
Dorado, I., Algunos problemas matriciales sobre extensiones cbicas de cam-

pos; ponencia presentada en el ALTENCOA 3. Bucaramanga, Colombia,
2008.
Dorado, I., 3-equipped posets and their representations and corepresentations;

ponencia presentada en el ICRA XIII, The 13-th International Conference
on Representations of Algebras. Sao Paulo, Brazil, 2008.
Dorado, I., Clasificacin completa de las representaciones y corepresentaciones

de posets 3-equipados crticos (caso inseparable); ponencia presentada en
el UN Encuentro de Matemticas. Bogot, Colombia, 2011.
Dorado, I., Clasificacin completa de las representaciones y corepresentaciones

de posets 3-equipados crticos (caso inseparable); ponencia presentada en
el XVIII Congreso Colombiano de Matemticas. Bucaramanga, Colombia,
2011.

Stringy Orbifold product in K-theory
Edward Becerra
Director: Bernardo Uribe Jongbloed
Codirector : Lorenzo Mara Acosta Gempeler
Palabras clave: Orbidades, K-teora, representaciones, haces.
Resumen Defino un producto fibrado (el producto ) para la K-teora Orbi-

dad, de una Orbidad del tipo [M/G] dada por la accin casi libre de
un grupo de Lie compacto sobre una variedad compacta y casi com-
pleja. Luego, generalizo el producto a la K-teora torcida Orbidad.
Abstract I define a stringy product (the product) for the Orbifold K-theory
of an Orbifold structure [M/G] given by the almost-free action of a
Compact Lie group on a quasi-complex compact manifold. After, I
generalize the product to the twisted Orbifold K-theory.

Este trabajo est distribuido en cuatro partes. Una parte inicial de preliminares
y recolecciones sobre algunos conceptos bsicos de la teora de Orbidades y de
haces vectoriales sobre Orbidades. Una segunda parte donde estudiaremos la
construccin de un anillo de K-teora sobre una Orbidad cociente [M/G] con
M una variedad casi compleja y compacta, y G ser un grupo de Lie compacto
actuando de manera casi libre sobre M. Una tercera parte donde se estudiar
la generalizacin de la construccin presentada en el captulo II al contexto de
K-teora torcida equivariante. Un cuarto captulo donde se considera de manera
bastante pragmtica la aplicacin de nuestras construcciones a las algebras de
Drinfeld torcidas Dw(G) donde es posible hallar relaciones no evidentes de la
K-teora torcida y las representaciones de Dw(G) y se logra conectar la K-teora
torcida Orbidad para dos grupos distintos, mostrando que bajo ciertas condi-
ciones, estos anillos resultan isomorfos. En particular, se logra mostrar la equi-
valencia de las K-teoras torcidas Orbidad para un p-grupo no abeliano extra
especial (p un nmero primo) y un p-grupo abeliano del mismo orden. Al final,
presento un apndice donde reno muchos de las herramientas que podran no
ser tan habituales en los textos clsicos de topologa y que en cierta medida uti-

Edward Becerra RESEAS 2011-2012
lizo para justificar algunos de los procesos que desarrollo durante la escritura
de este trabajo.
1) Se desarrolla una nueva estructura algebraica que resulta ser invariante
topolgico para un espacio topolgico Orbidad producido por la accin
casi libre de un grupo de Lie Compacto sobre una variedad compacta y
casi compleja.
2) Son la estructura algebraica definida antes, se logra hallar una relacin

no trivial entre la K-teora torcida Orbidad y el lgebra de Drinfeld de un
grupo finito.
3) Se establecen correspondencias entre las K-teoras torcidas Orbidad para

dos orbidades diferentes reduciendo el problema de calcular la K-teora de
una Orbidad producida por la accin de un grupo finito no abeliano sobre
un punto, al clculo de la K-teora torcida Orbidad de una Orbidad produ-
cida por la accin de un grupo finito abeliano sobre un punto.
4) Se logran importantes ejemplos de la aplicacin del resultado anterior.
Sugerencias
1) Dar interpretacin de la estructura algebraica definida en el desarrollo del
trabajo a nuevos contextos, posiblemente fsicos.
2) Generalizar el resultado que relaciona las K-teoras torcidas de dos Orbida-

des diferentes, las cuales son producidas por acciones de dos grupos finitos
diferentes sobre un punto.
Agradecimientos
Gracias Bernardo por sus maravillosas ideas y por tanta ayuda que me ha brin-
dado. Gracias Lorenzo por su disposicin. Gracias Mario por ayudarme en los
clculo y el anlisis de los problemas.
Productos acadmicos
Becerra Edward and Uribe Bernardo. STRINGY PRODUCT ON TWISTED
ORBIFOLD K-THEORY FOR ABELIAN QUOTIENTS; Trans. Amer.
Math. Soc. 361 (2009), 5781-5803.

rea curricular
Formacin
en Ciencias
Maestra en la Enseanza de las
Ciencias Exactas y Naturales

El ciclo hidrolgico en la cuenca vertiente
del Pacfico colombiano: un estudio con
una simulacin del clima a escala regional
Ins Concepcin Snchez Rodrguez

Cdigo: 01194129
Director: Dr. rer. nat. Astrid Baquero Bernal
Fecha de sustentacin: 1 de febrero de 2011
Palabras clave: Cuenca Vertiente del Pacifico Colombiano (CVPC), Modela-

cin fsica del Ciclo Hidrolgico, Modelo de descarga hidrolgica del Instituto
Max Planck para Meteorologa (MDH), Modelo regional REMO, Reanlisis
NCEP-NCAR y ERA40.
Resumen Se analiz el balance hdrico en la CVPC, por medio del MDH,

REMO, observaciones, y de los reanlisis NCEP/NCAR y ERA40. El
MDH, REMO y los reanlisis fueron contrastados con las observa-
ciones disponibles y con datos de REMO y los reanlisis, se hizo el
balance de energa para la CVPC.
Abstract The water balance in the CVPC was analyzed, through MDH,
REMO and observations, as well as reanalyses NCEP / NCAR and
ERA40. The MDH, REMO and reanalyses were compared with
available observations, with REMO and reanalysis data, the energy
balance for the CVPC was done.
Descripcin del problema estudiado y los resultados ms relevantes: Con el

objetivo de analizar el comportamiento del ciclo hidrolgico en la cuenca ver-
tiente del Pacfico Colombiano (CVPC) segn las observaciones, el modelo
atmosfrico regional REMO, el reanlisis NCEP/NCAR y el reanlisis ERA-40,
primero se establecieron perodos individualizados de medicin de las varia-
bles temperatura, caudal, precipitacin y evaporacin al interior de la CVPC, en
funcin de la cantidad de estaciones disponibles, su distribucin geogrfica en
la CVPC y la cantidad de datos perdidos. Con dicha informacin se analiz la
hidroclimatologa de la CVPC como un todo, encontrndose que los regmenes
de precipitacin, evaporacin y caudal son principalmente bimodales. Tambin
se encontr que ni los reanlisis ni REMO muestran una buena representacin
del ciclo anual de las variables precipitacin, temperatura y evaporacin. Sin
embargo, cuando se hace una correccin por topografa a la temperatura, ni-

camente REMO muestra valores corregidos aceptables. Con el fin de determinar

las caractersticas del ciclo hidrolgico de la CVPC, adems de los regmenes de
precipitacin, se analizaron los regmenes de escorrenta, evapotranspiracin
y cambio en el almacenamiento de la cuenca. La escorrenta fue cuantificada
por medio del Modelo de Descarga Hidrolgica (MDH) segn la metodologa
de Hagemann 2004. El MDH fue adaptado a la topografa de Colombia, fue
alimentado por los resultados sin correccin alguna de una de simulacin con
el modelo atmosfrico regional REMO y se le evalu la representatividad en la
cuenca del Rio San Juan (CRSJ), cuenca perteneciente a la CVPC.
Siguiendo la metodologa de Hagemann 2004, fue posible calcular el balance

hdrico en la CVPC y en la CRSJ. Estos balances mostraron que, para la CRSJ
son encontrados valores negativos en la evapotranspiracin calculada en el
balance, indicando que este balance es inconsistente. No obstante esta situacin
no se presenta en el balance de la CVPC, para el que los valores de evapotrans-
piracin siempre son positivos. El anlisis de los balances de agua segn los
datos de los reanlisis NCEP/NCAR y ERA40, mostr que en los dos conjuntos
de datos la precipitacin siempre supera los niveles de escorrenta y que cuando
el balance hdrico de los dos reanlisis se hace utilizando la evapotranspiracin
potencial del reanlisis NCEP/NCAR y la evaporacin del reanlisis ERA40
respectivamente, como representativos de la evapotranspiracin, el balance
para cada reanlisis muestra inconsistencias.
Teniendo en cuenta que, la formacin de las nubes y la precipitacin en la

atmosfera tropical se deben principalmente a procesos de conveccin del calor
atmosfrico y que estos procesos a su vez repercuten en el balance de energa,
adicionalmente se evalu este balance con la informacin del modelo REMO y
de los reanlisis NCEP/NCAR y ERA40, encontrndose que el modelo REMO
posee una representacin ms adecuada de la climatologa de la conveccin en
la CVPC.
Un anlisis final permiti concluir que debe ser ampliada la red de medicin
hidrometeorolgica en la CVPC, que los reanlisis ERA40 y NCEP/NCAR no
representan de manera adecuada el ciclo hidrolgico en la CVPC y que exis-
ten indicios de que el modelo REMO puede llegar a correctas estimaciones del
clima reciente en el territorio colombiano, una vez sea alimentado con mejores
datos.
Conclusiones de la Tesis:
1) La metodologa usada puede ser til para futuras intercomparaciones de
datos en rejilla con observaciones.

Ins Concepcin Snchez Rodrguez RESEAS 2011-2012
2) Sin tener en cuenta un anlisis regionalizado, en general la CVPC en los

bimestres de abril-mayo y de octubre-noviembre tiene un importante
potencial hdrico.
3) REMO logra capturar la bimodalidad del rgimen de precipitacin de la

CVPC, pero con subestimaciones.
4) En los datos de los preanlisis NCEP/NCAR y ERA40, no se haya un patrn

tpico de precipitacin para la CVPC, en cambio se observa una bimoda-
lidad atpica
5) Las subestimaciones de la precipitacin para la CVPC hechas por REMO

pueden no ser ocasionados por errores en los esquemas de topografa, o en
la reproduccin de la ZCIT.
6) Respecto al rgimen de temperaturas en la CVPC, ni el modelo REMO ni

los reanlisis NCEP/NCAR y ERA40 se acercan a las observaciones dispo-
nibles.
7) Se encontr que el MDH sobrestima los caudales en los cursos bajo, medio
y alto de la Cuenca del Rio San Juan (CRSJ), cuando el MDH es alimentado
con valores sobrestimados de precipitacin.
8) Siguiendo la metodologa de Hagemann et al (2004), fue calculado el

balance hdrico en la CVPC y la CRSJ. Estos balances indican que en la
CRSJ, el balance de agua es inconsistente, no obstante esta situacin no se
presenta en el balance de la CVPC.
9) Ninguno de los dos reanlisis hace correctas estimaciones del balance

hdrico par la CVPC y su uso debe ser limitado.
10) REMO posee una representacin ms adecuada que los reanlisis de la cli-
matologa de la conveccin en la CVPC.
Sugerencias:
Se recomienda:
1) Estudios de ampliacin y manejo de la informacin de la red de estaciones

en la CVPC.
2) Ampliar el estudio de los resultados de REMO para el territorio nacional.

Agradecimientos:
A: Al Banco mundial, a International Conservation y al convenio CI- UNAL,
quienes a travs del proyecto INAP del IDEAM concedieron el auxilio de Beca
y con ellos a Fabio Cuervo y Cecilia Muoz, quienes incondicionalmente sirvie-
ron de fiadores. A la Universidad Nacional de Colombia porque a travs de las
convocatorias: Convocatoria Nacional de Investigacin Modalidad 4. Apoyo a
Nuevos Docentes Investigadores de la Universidad Nacional de Colombia a travs
de Proyectos y Convocatoria de Investigacin Pacifico 2009 financi parte de
este estudio. Al Instituto de Hidrologa, Meteorologa y Estudios Ambientales de
Colombia (IDEAM) que a travs del proyecto INAP aport para este proyecto
toda la informacin requerida. Al Max Planck Institute fuer Meteorologie, por
proporcionar el modelo de descarga hidrolgica (MDH) y los datos del modelo
REMO, y en especial al Dr. Stefan Hagemann por sus amables observaciones
durante el desarrollo del trabajo. Al Centro Europeo del Pronstico del Tiempo
(European Center for Medium-Range Weather Forecast, ECMWF) por propor-
cionar los datos del reanlisis ERA40. A los Centros Nacionales para la Prediccin
e Investigacin de la Atmsfera de los Estados Unidos de Amrica (National Cen-
ters for Environmental PredictionNational Center for Atmospheric Research
NCEP/NCAR) por proporcionar los datos del reanlisis NCEP/NCAR. Al Ins-
tituto Geogrfico Agustn Codazzi (IGAC), por ceder la licencia de uso de las
coberturas digitales de hidrografa y divisoria de aguas de la CVPC.
El estudiante agradece: A Dios por hacer de su vida una alabanza y porque gra-
cias a su grande amor, le permiti conocer y deslumbrarse con la maravilla de su
creacin. A la profesora Astrid Baquero Bernal, por su incansable gua, ayuda y
contagioso entusiasmo investigativo. A su familia, en especial a su madre Fanny
Azucena, porque su apoyo, amor y esfuerzo constante durante toda su vida le
han permitido llegar a ser lo que es. A sus hermanos John Jairo, Diego Alonso
y Milena, a sus sobrinos Jeimy Andrea, Alexis Manuel, Edson Jair y David San-
tiago, a sus tas y primos, porque le dieron fuerza, para seguir adelante. A su novio
Andrs Felipe porque en su compaa las cosas malas se convirtieron en buenas,
la tristeza se transform en alegra y la soledad desapareci. A sus amigas y ami-
gos, que saben cunto les quiere y que pacientemente aguardaron el momento de
festejar a su lado. Al cuerpo docente y administrativo de los departamentos de
Geociencias y Fsica de la Universidad Nacional de Colombia, en especial a los
profesores: Gloria Len, Jorge Zea, Gerardo Montoya y Rigoberto Casas.
I. Snchez, A. Baquero-Bernal. Estimacin de la Representatividad del Modelo
de Descarga Hidrolgica (MPI Hydrological Model) en la Cuenca Vertiente
del Pacfico Colombiano. Poster presentado en el XXIII Congreso Nacional de
fsica, Colombia, Santa Martha, 5 - 9 Octubre de 2009.

Propuesta didctica basada en la Metodologa
de Aprendizaje Activo, encaminada
a construir el concepto de Difraccin
partiendo de prcticas experimentales
Carolina Manrique Torres

Maestra en Enseanza de las
Director: Freddy Alberto Monroy Ramirez
Palabras clave: Aprendizaje activo, didctica, ptica, experimento, trabajo

colaborativo.
Resumen Este trabajo muestra una propuesta didctica basada en la Meto-

dologa de Aprendizaje Activo (MAA) para construir el concepto
de difraccin en estudiantes de secundaria. Se presenta un manual
que gua al docente a construir junto con sus estudiantes los ele-
mentos necesarios para desarrollar las prcticas experimentales
con la utilizacin de materiales de fcil consecucin y bajo costo y
una serie de actividades que orientan el trabajo en el aula.
Abstract This paper presents a didactic methodology based on Active Learn-

ing (MAA) to build the concept of diffraction in high school stu-
dents. It has a manual that guides teachers build with their students
to develop the necessary experimental practices with the use of
materials and low cost easy achievement and a series of activities
that guide work in the classroom.

Actualmente se evidencia fcilmente que en la educacin que los estudiantes
de bsica secundaria estn recibiendo, es una formacin en ciencias que no
permite la construccin de conceptos, ya que el trabajo realizado en el aula en
su mayora se basa en la repeticin de teoras y memorizacin de ecuaciones,
dejando a un lado las prcticas experimentales que orientan a los estudiantes
hacia la observacin, la argumentacin, la aclaracin y afianzamiento de con-
ceptos y lo que es ms importante al entendimiento profundo de los fenmenos

de la naturaleza que los rodea. As, la formacin en ciencias est siendo dirigida
hacia la creacin de un desinters y por ende falta de motivacin por parte no
solo de quien dirige el trabajo en el aula, sino del estudiante que cada vez le ve
menos sentido a su estudio.
Por consiguiente nace la necesidad de empezar a establecer propuestas en busca

de mtodos de enseanza que no sean tan solo un ejercicio meramente trans-
misionista de saberes enciclopdicos, sino que antes bien se articule con la coti-
dianeidad a travs de estrategias que le permitan construir conceptos, como la
experimentacin, brindndole al estudiante espacios donde tenga la oportuni-
dad de afirmar, comprobar y reafirmar teoras o invalidarlas y generar nuevos
modelos explicativos del mundo que le rodea. As, el docente de ciencias como
agente de cambio debe buscar innovar con mtodos dentro del aula los cuales
le otorguen el papel de validez al objeto de estudio de la ciencia, al final, los
resultados de un estudiante crtico, con concepciones nuevas, capaz de trabajar
en grupo con el fin de resolver un problema es ms prolfico que aquel que se ha
memorizado una serie de leyes y frmulas que en un momento de la vida estu-
vieron en boga y quizs continan as, pero que la forma de abordarlas estn
alejadas de su entorno inmediato y por lo tanto le son indiferentes.
Diferentes propuestas de aprendizaje que se han estructurado con la inten-

sin de optimizar el proceso de aprendizaje de los estudiantes, buscan darle
solucin a problemas de aprendizaje mencionados anteriormente y producidos
en su mayora por la enseanza tradicional o de transmisin de conceptos. El
aprendizaje por resolucin de problemas se basa en el diseo de problemas
contextualizados con el entorno en que el estudiante desarrolla su proceso de
aprendizaje y que permiten que a travs de su solucin, se trabajen y optimicen
habilidades de comunicacin, trabajo colaborativo y la motivacin por la auto-
formacin e investigacin. Pero esta clase de trabajo, no tiene en cuenta que no
todos los estudiantes tienen la capacidad de desarrollar la habilidad de resolver
problemas de manera sistemtica, y por ende empiezan a repetir soluciones de
problemas ya trabajados sin ser capaces de darle solucin a problemas que les
exijan razonamientos diferentes. El aprendizaje por descubrimiento se carac-
teriza por guiar al estudiante hacia el anlisis de informacin y establecimiento
de caractersticas de situaciones que se le presentan, con la intensin de que
pueda darle una mirada ms profunda a la informacin presentada y pueda
solucionar problemas satisfactoriamente, motivndolo a descubrir, indagar,
analizar buscar nueva informacin y relaciones; pero, se le resta importancia a
la enunciacin de hiptesis, la parte experimental y al anlisis de resultados. El
aprendizaje activo centra su trabajo en la construccin de conceptos a partir del
desarrollo de actividades que son diseadas teniendo en cuenta el entorno del
estudiante y sus preconceptos, permite que l establezca predicciones y luego
las compare con los resultados experimentales, logrando as que a partir de sus
observaciones argumente el cambio de sus creencias. Adems, estimula el tra-

Carolina Manrique Torres RESEAS 2011-2012
bajo colaborativo entre estudiantes y as la construccin colectiva de conceptos;

el docente es un gua del proceso de aprendizaje, que a travs de material mani-
pulable de fcil consecucin y bajo costo los orienta hacia el descubrimiento
a travs de observaciones de los resultados de experimentos reales y sencillos
mejorando significativamente el aprendizaje de la fsica.
Por lo anterior, la Metodologa del Aprendizaje Activo (MAA), fue tenida en

cuenta para construir la presente propuesta, ya que se considera que contribuye
de una manera muy positiva a alcanzar los objetivos planteados ya que exige
que el estudiante asuma la responsabilidad de trabajar para construir su propio
conocimiento y que el docente se convierta en el facilitador y gua dentro de
este proceso.
La implementacin de esta propuesta le da la opcin al estudiante de poner a
prueba y retar su intuicin. En el mundo actual, la tecnologa ha acaparado los
niveles de comprensin e interpretacin de los jvenes, ya que, ella muestra los
procesos de forma inmediata eliminando la posibilidad de observar los fen-
menos naturales, por ejemplo, los enlaces permiten que la conexin con otro
sitio al que se desea acceder se haga casi instantneamente, obviando el paso de
observacin, bsqueda, y direccin. Al dar en el aula un lugar a la experimen-
tacin para la construccin de conceptos como en este caso, el de difraccin,
se genera un espacio para darle respuesta a diferentes cuestionamientos, para
construir hiptesis o propuestas que den respuesta a situaciones presentadas,
enfrenta a los estudiantes a situaciones que requieren de procesos y que no se
dan de manera inmediata, o a la comprensin de fenmenos por s mismo y no
a la realizacin de este proceso por parte de otra persona o elemento.
La propuesta da una alternativa frente a la manipulacin y uso de materia-

les, puesto que, aunque en varios colegio del pas, se encuentran ocho male-
tas dispuestas para la experimentacin del tema de difraccin, los docentes no
hacen uso de ellas debido a la fragilidad del material y la baja responsabilidad
de los estudiantes para responder por ellos en caso de algn dao, en adicin,
se tiende a pensar en los posibles accidentes que pueden ocurrir en alguna de
las prcticas con este instrumental, as, los materiales dispuestos desde la pro-
puesta al ser de fcil adquisicin y construidos por los mismos estudiantes deja
de lado las anteriores vicisitudes que se presentan de igual manera en la mayo-
ra de colegios.
El diseo de la propuesta tiene en cuenta la pertinencia de los conceptos, ya que

las definiciones deben ser una construccin de las explicaciones de los estu-
diantes, es decir, deben conservar el vocabulario dado por los educandos con el
fin de que sea aprehensible para ellos.

La importancia de la apertura de espacios de socializacin es un aspecto pre-

sente todo momento, puesto que es necesario confrontar las hiptesis o pro-
puestas de los estudiantes antes y despus de cada prctica, as como su relacin
con el espacio cotidiano, lo cual, les permite llegar verdaderamente construir
el concepto.
Con respecto a la planeacin, el diseo de la propuesta exigi que las activida-

des se construyeran cuidando el menor detalle ya que es debido a ellas que el
estudiante generar la motivacin hacia la clase y construye su propio cono-
cimiento. Cada actividad llevada al aula debe desarrollarse primero por el
docente para probar que en realidad cumple con los objetivos planteados.
La aplicacin de la presente propuesta puede dar lugar a la motivacin por lo

cientfico dentro de los estudiantes. Aunque los experimentos sean sencillos
esto permite que los estudiantes se interesen por ellos, puesto que, se les pre-
senta un fenmeno que a simple vista no se le encontrara una razn lgica para
explicar, pero al hacer uso de la observacin y del punto de vista individual y
colectivo para analizarlo, es ms fcil obtener relaciones tericas e interpretar
resultados.
Agradecimientos
Al profesor Freddy Alberto Monroy, por todo el acompaamiento realizado,
sus valiosos aportes, su tiempo y esmerada e incansable dedicacin brindada a
mi trabajo, formacin profesional y pedaggica.
A la Universidad Nacional por brindarme la oportunidad de crecer profesional-

mente a travs de mis estudios de maestra, a todos los docentes que con gran
esfuerzo y trabajo contribuyeron en mi formacin y que durante varios aos
han dado y mantenido tan importante prestigio para la universidad.

El Teorema de Pitgoras y el Teorema
de Thales. Instrumento de evaluacin
desde de las Pruebas Saber
Juan Samuel Rangel Luengas

Director: Myriam Margarita Acevedo Caicedo
Departamento de Matemticas,Facultad de Ciencias
Fecha sustentacin: Junio de 2011
Palabras clave: Evaluacin, Pruebas externas, Teorema de Thales, Teorema de

Pitgoras, Educacin matemtica.
Resumen Propuesta de evaluacin utilizando tems tipo prueba Saber refe-

rentes a los Teoremas de Thales y Pitgoras para ello se estudian las
evaluaciones externas nacionales e internacionales. Propone una
herramienta de evaluacin con diez preguntas, de diferentes grados
de complejidad.
Abstract Proposal evaluation using Prueba Saber type items concerning

Theorems Thales and Pythagoras, for it examines the external
evaluations of national and international. Proposes an evalua-
tiontoolwith tenitemsof varying degreesof complexity.

En el pas y en particular en Bogot, las instituciones escolares han centrado
su atencin en la ltima dcada en los desempeos de los estudiantes en las
pruebas externas, dejando muchas veces de lado los nes fundamentales de la
educacin de nios y jvenes. La preocupacin respecto a estos desempeos
tiene que ver no slo con las polticas educativas del MEN, acerca de la evalua-
cin y su impacto, sino con niveles muy bajos de desempeo de los estudiantes
especialmente en las reas de las matemticas y ciencias. En el caso del rea de
matemticas se identican dicultades en aspectos relativos a todos los pensa-
mientos (numrico, espacial, mtrico, variacional y aleatorio) pero son espe-
cialmente preocupantes las carencias en los pensamientos espacial y mtrico,
dado que los estudiantes no reconocen ni diferencian las guras geomtricas y
sus propiedades, desde luego, no pueden interpretar y usar relaciones y teore-
mas geomtricos bsicos, y justamente, sobre estos elementos indagan las prue-

bas externas. Para responder a la situacin descrita anteriormente, se propuso

como objetivo general de este trabajo: Estudiar los marcos tericos de las prue-
bas nacionales e internacionales y textos o artculos sobre evaluacin en mate-
mticas para elaborar una prueba de matemticas con tems de diferente nivel de
complejidad, referidos a la interpretacin y aplicacin de los teoremas de Thales
y Pitgoras fundamentados en un saber disciplinar.
Y como nalidad aportar a los maestros un instrumento que ilustre el sentido

de la evaluacin por competencias, objeto de evaluacin de las pruebas exter-
nas, que incentive la reorientacin de los diseos curriculares, especialmente
en lo referente al pensamiento espacial y permita enriquecer sus propuestas de
evaluacin en el aula. Para lograr este objetivo el trabajo se dividi en tres cap-
tulos. El primero, hace un recorrido por algunos referentes actuales sobre el
sentido de la evaluacin en el aula de matemticas, enfatizando en la evaluacin
formativa. Se caracterizan las evaluaciones externas en el rea de matemticas,
nacionales e internacionales en cuanto a su objeto de evaluacin, aspectos a
evaluar, competencias especcas y nfasis; identicando adems, en los ins-
trumentos, algunos tems propuestos referidos a los teoremas de Thales y Pit-
goras.
En el captulo dos se incluye una resea de algunos aspectos disciplinares rela-

cionados con los teoremas, entre ellos la congruencia de segmentos y ngulos,
tringulos, relaciones de semejanza y congruencia, y enunciado y demostracin
de los teoremas de Thales y Pitgoras, complementando con demostraciones
visuales del teorema de Pitgoras que pueden aportar elementos didcticos para
el trabajo en el aula.
En el captulo tres se describe la propuesta didctica teniendo en cuenta los

referentes tericos disciplinares y los relativos a la evaluacin de la educacin
bsica y media, tanto nacional como internacional, se presenta como resultado
un instrumento de evaluacin que consta de diez tems y que tiene como objeto
fundamental la competencia, e indaga por los temas que son eje central del
trabajo.
Dar respuesta al problema planteado, exigi estudiar e interpretar las nuevas
perspectivas tericas sobre el sentido y carcter de la evaluacin en matemti-
cas, de all surgieron diversas reexiones entre ellas:
Es importante redisear los currculos de matemticas de manera que los dife-

rentes pensamientos se estructuren y desarrollen a travs de todos los grupos de
grados, dando un nfasis especial a los pensamientos espacial y mtrico, en lo
relacionado con el reconocimiento de las guras, sus propiedades geomtricas

Juan Samuel Rangel Luengas RESEAS 2011-2012
y mtricas y las relaciones bsicas de semejanza y congruencia, diseos donde

se aprecie el avance en niveles de complejidad y se potencie el desarrollo de
niveles superiores de razonamiento geomtrico, que impliquen interpretacin y
aplicacin teoremas bsicos.
La evaluacin a privilegiar en el aula de matemticas debe ser esencialmente

formativa es por ello que las pruebas estandarizadas no pueden constituirse en
eje ni parmetro nico para orientar la evaluacin y el desarrollo curricular, se
requiere implementar diferentes estrategias que permitan identicar realmente
los avances y dicultades de los estudiantes, privilegiar por ejemplo, las prue-
bas abiertas, donde se propongan situaciones que acerquen a los estudiantes
a verdaderas situaciones problema que requieran procesos de modelacin en
contextos de la matemtica y de otras disciplinas.
Sugerencias
Los docentes de matemticas de los niveles bsicos deberan estudiar deteni-
damente los documentos citados en este trabajo, analizar, adecuar, construir y
aplicar en sus aulas pruebas similares a las descritas.
Agradecimientos
Agradezco especialmente a la profesora Myriam Acevedo por su dedicacin e
impulso para la elaboracin de este trabajo.

Construccin de competencia
cientfica con Estadstica en grados
10 y 11 de la educacin media
Pedro Nel Pacheco Durn

Departamento de Estadstica,Facultad de Ciencias
Palabras clave: mtodo cientfico, prueba de hiptesis, aprendizaje activo, di-

seo de experimentos, tabla de contingencia.
Resumen La estadstica como herramienta del mtodo cientfico, constituye

un rea del aprendizaje necesaria para la formacin de vocacio-
nes cientficas en los estudiantes de la educacin media, siendo la
parte inferencial la de mayor nfasis en la bsqueda de este logro.
Se presenta en ste documento una revisin de los fundamentos
epistemolgicos, pedaggicos y psicopedaggicos conducentes a for-
mular actividades para relacionar variables y generar procesos de
aprendizaje de los principios y mtodos estadsticos inferenciales de
prueba de hiptesis y diseos de experimentos.
Abstract The statistics as tool of the scientific method, constitutes an area of

the learning necessary for the formation of scientific vocations in
the students of the basic education, being the part inferencial that of
major emphasis in the search of this achievement. One presents in
this document a review of the foundations epistemologic, pedagogic
and psicopedagogic conducive to formulating activities to relate
variables and to generate earning processes of the beginning and
statistical methods inferenciales of test of hypothesis and experi-
mental designs.

Para los grados 10 y 11 el desarrollo del pensamiento aleatorio se puede enfocar
sobre los aspectos que tienen que ver con la construccin del conocimiento,
dado que la misma cultura nos ha colocado frente al uso de la ciencia a travs
de la tecnologa. Los estndares bsicos de competencias en matemticas del

Pedro Nel Pacheco Durn RESEAS 2011-2012
Ministerio de Educacin (de Educacin Nacional de Colombia. 2003) hacen

nfasis en tres aspectos generales a tener en cuenta en la formulacin de las
actividades de aprendizaje:
1) La necesidad de la informacin para la toma de decisiones.
2) El sentido de incertidumbre de la informacin y por lo tanto los riesgos de

tener aseveraciones equivocadas y
3) La rigurosidad de los procedimientos para poder hacer inferencias vlidas

en el sentido estadstico.
Por tanto se trata de elaborar una propuesta didctica para que cumpliendo con
los estndares de matemticas que tienen relacin con el pensamiento aleatorio
y sistemas de datos se relacione y apoye el cumplimiento de los estndares de
ciencias naturales de los grados 10 y 11. Especficamente la propuesta incluye:
Unidad 1. Elaboracin y anlisis de tablas cruzadas bivariadadas.
Unidad 2. Prueba o contraste de hiptesis.
Unidad 3. Anlisis de informacin recolectada mediante planes de Diseos de

experimentos.
Unidad 4. Mtodo de clasificacin jerrquica ascendente
1) La enseanza de la estadstica en los niveles 10 y 11 de la educacin media
puede apropiarse de didcticas como las propuestas en la metodologa de
aprendizaje activo para lograr eficacia en su intencin de que los estu-
diantes adquieran conocimientos de la disciplina tiles para el ejercicio de
la ciudadana y en particular para comprender el lenguaje de las ciencias.
2) Las pruebas piloto de las actividades propuestas permiten concluir que es

necesario una programacin curricular generadora de espacios para su
aplicacin, diferentes a la clase corriente, por cuanto se requiere de tiem-
pos suficientes para que afloren los prejuicios que sobre las temticas tienen
los estudiantes y su socializacin tambin demanda tiempos de reflexin
para que en la interaccin con sus pares, se logre un aprendizaje efectivo,
autodirigido y autoevaluado.
3) Las pruebas de las actividades permiten evidenciar que con ellas se logra
hacer aflorar los prejuicios que los estudiantes tienen sobre los temas trata-

dos, en la etapa de predicciones individuales del esquema de aprendizaje

activo; su discusin posterior en grupo, predispone al cambio y en ocasio-
nes all mismo se comprenden los errores en el razonamiento de las ideas
propuestas.
4) Los mtodos estadsticos aprendidos con las actividades propuestas ayu-

dan a formalizar las ideas de construccin de ciencia, hacen evidente la
posibilidad de que los estudiantes formulen sus propias hiptesis sobre
fenmenos de su inters y tengan las herramientas para someterlas a juicio
desde la experimentacin.
5) Se avanza en la construccin de la interrelacin entre la enseanza de la

estadstica con otras reas del conocimiento como fsica, qumica, biologa,
sociales, para que as se le pueda apreciar como un todo, como instrumento
de comprensin y expresin de los fenmenos cientficos y sociales y como
herramienta para interpretar y resolver situaciones de la vida cotidiana.
Agradecimientos
A mis profesores y a mis colegas, quienes me ensean cada da lo indispensable
para vivir feliz.
A los profesores, conferencistas y monitores de la Maestra de Enseanza de las

Ciencias de quienes recib lecciones de ciencia, pedagoga y didctica enrique-
cedoras para mi ejercicio docente. Algunos esquemas aplicados en este trabajo
dan cuenta de ello.
A Jeimy Paola Aristizabal por su colaboracin en la presentacin, edicin y

correccin de materiales, adems por su asesora con el programa Latex.
A Blanca Cecilia Nieva, Yovana Mara Pacheco, Isabel Astrid Hernndez y

Emilse Gmez, quienes hicieron lecturas juiciosas de ste trabajo. De sus obser-
vaciones resultaron correcciones importantes de forma y de contenido.
A Camilo Cubides por su plantilla de Latex para tesis de la UN, a Campo Elias
Pardo, Martha Patricia Bohrquez y Ana Patricia Chaves por sus ayudas con el
editor de Latex.

Implementacion del metodo fenomenologico
en el estudio del agua en el proceso de
enseanza aprendizaje de las ciencias naturales
en estudiantes de la IED de Cundinamarca
Rubiela Rocio Lopez Rodriguez

Director: Prof. Carlos Augusto Hernandez
Palabras clave:
Observar: Prestar atencin, examinar. Tambin es en algn grado analizar, des-

cubrir propiedades, relaciones y caractersticas de una cosa. Se puede conocer a
partir de la observacin; lo que hace del observar algo terico o cognitivo es el
propsito de saber o conocer.
Reflexionar: Considerar atentamente una cosa teniendo en cuenta el modo de

relacin que establecemos con ella. Pensar detenidamente tanto en los objetos
como en la perspectiva desde la cual se les examina. Descubrir la intencin.
Experienciar: Ser afectado por un objeto 0 acontecimiento. La experiencia se

asocia a la percepcin, pero no solamente tenemos experiencias directas de los
objetos sino que tambin aprendemos de los dems gracias a una experiencia
indirecta que se logra a travs de las descripciones o las representaciones (rela-
tos, imgenes).
Analizar: Poner de relieve relaciones de semejanza y diferencia y en general

conexiones de distintos tipos entre partes o aspectos de un objeto o entre el
objeto y su entorno.
Experimentar: Poner a prueba una hiptesis o realizar una observacin siste-

mtica con una clara comprensin de la teora que permite organizar y analizar
la experiencia.
Resumen Este estudio propone y pone a prueba un enfoque fenomenolgico

(Embree. 2003) del estudio de nuestras relaciones con el agua en el

proceso de enseanza aprendizaje de las Ciencias Naturales; moti-

var y resaltar la importancia de la formulacin de preguntas y res-
puestas cientficas en el nio a partir de sus intereses y experiencias
por medio del juego.
Abstract This study proposes and offers test a phenomenological approach

the study of our relations with water in the process learning of Nat-
ural Sciences. The importance of fomnulating scientitic questions
and responses in children based on their interests and experiences.
ln the pilot phase were used with water games and revised the pre-
conceptions that the children had draw on the behavior of water
from their experience.

La enseanza de las Ciencias es un campo de saber que, por medio de la investi-
gacin educativa, disea diferentes estrategias que reemplacen el modelo tradi-
cional de transmisin y memorizacin y busca hacer del proceso de enseanza
una actividad realmente participativa.
Es necesaria la implementacin de nuevas estrategias que garanticen un apren-

dizaje significativo en los estudiantes. El mtodo fenomenolgico garantiza
la prctica de habilidades descriptivas y analticas, Io que es un factor muy
importante en la reflexin que debe hacerse tanto de la vida cotidiana, como
del fenmeno educativo. De esta manera la fenomenologa puede transformar
la realidad humana, adems de replantear radicalmente la realidad educativa.
Al abrir un espacio escolar para que los nios piensen en el agua, se intenta
acercar al nio a la formulacin de inquietudes que nacen de sus propias rela-
ciones con ella. La variacin fenomenolgica1 invita a reflexionar sobre los
muy diferentes puntos de vista que se tienen sobre el agua. Entre las vivencias
y experiencias que el nio podra recordar con el agua, y que se recorreran en
una variacin fenomenolgica, se pueden resaltar sus usos (higiene, alimenta-
cin, costos de consumo, oficios religiosos, arte), su papel en la vida y el medio
ambiente, la contaminacin, las catstrofes, el estudio de sus propiedades, la
informacin que circula por los medios de comunicacin y el juego. Este enfo-
que permite una mirada muy diferente de los fenmenos.
Cabe resaltar que se observa en los nios una capacidad muy reducida para
expresar por escrito aquello que sienten. Se limitan a escribir lo menos posible;
1
Se trata de pensar un mismo objeto o fenmeno recorriendo distintas aproximaciones al mismo.
Estas variaciones pueden ser inagotables porque el agua, por ejemplo, puede estudiarse desde las
ciencias naturales, pero tambin desde la economa, la historia, la poltica, la literatura, las artes
plsticas, la geografa, los mitos, etc. (Ver: TRAN DUC THAO, Fenomenologa y materialismo
dialectico. Ed. Nueva visin, Buenos Aires, 1971)

Rubiela Rocio Lopez Rodriguez RESEAS 2011-2012
expresan sus ideas sin descripcin de ningn tipo. All se observa una marcada
falta de inters hacia las actividades acadmicas. EI ejercicio de escribir es muy
ajeno a ellos. Asistir al colegio y en general la hora de clase se conviene en una
actividad montona de recepcin de ideas mas no en un escenario de gnesis de
interrogantes o pensamiento crtico.
La reflexin no los llev ms all del mundo que conocen. Cada uno de los
nios deba consultar la importancia del agua en diferentes aspectos, entre los
que se encontraban salud, alimentacin, Literatura, desarrollo histrico, mitos
y leyendas, juegos con agua, importancia para los seres vivos, consumo humano
rural y urbano, costos, uso inadecuado, catstrofes, uso industrial y estudios o
avances cientficos sobre el agua.
Se solicito que extrajeran del mural lo ms relevante de cada aspecto. En este

ejercicio los nios aprendieron a analizar holsticamente, a formular interro-
gantes que conectaran los productos de su investigacin, a ampliar su visin
del mundo, una visin que en muchas ocasiones se reduce por los enfoques
pedaggicos que se utilizan generalmente en la escuela.
Antes de intentar ensenar algo al nio se debe tener en cuenta sus concepciones
alternas. (Ausubel, 1969); Utilizando los juegos, al hacer preguntas sobre lo que
se observaba fueron evidentes dichas pre concepciones. Los nios cumplieron
las condiciones necesarias para conseguir el cambio conceptual, insatisfaccin
en las ideas anteriores, relacin de las ideas previas con conceptos y propiedades
a manera de analogas y afianzadas por medio de experiencias fsicas, apro-
vechamiento del espacio para la reestructuracin del conocimiento al resolver
conflictos entre la vieja y la nueva idea, verificacin de la aplicacin de la nueva
idea, comprobando su utilidad.
1) EI desarrollo de este ejercicio demostr la eficacia del mtodo fenomeno-
lgico en el proceso de enseanza aprendizaje de las Ciencias naturales.
Este mtodo crea el ambiente ms adecuado de enseanza en la escuela,
abre un espacio donde el nio explora y desarrolla su curiosidad, aumenta
la sensibilidad hacia los interrogantes y mantiene despierta la capacidad de
asombro frente a lo desconocido.
2) La fenomenologa es una actitud ante la vida; este enfoque pedaggico no

es solo una buena estrategia para aprender algunas nociones de las ciencias;
ensea a pensar y a reflexionar con una actitud diferente frente a la vida,
replantea los enfoques pedaggicos y sus fines, aporta grandemente a la
formacin integral del individuo, que en definitiva, desarrollando su esp-
ritu de indagacin y su capacidad crtica, podr ser ms til a la sociedad.

3) Las expresiones y actitudes de los nios nos llevan a concluir que este estu-
dio permiti que los estudiantes aprendieran de manera significativa con-
ceptos y relaciones en Ciencias Naturales, que dieran importancia a aquello
que escuchaban y trabajaban en el aula y que apreciaran la importancia de
su propio trabajo.
4) Los nios desarrollaron competencias interpretativas, argumentativas

y propositivas. Dentro de las limitaciones de tiempo que tuvo el estudio,
pudo verse que la experiencia integr diferentes ramas del saber en el an-
lisis del agua, dimension la multiplicidad de aplicaciones del enfoque
fenomenolgico, permitid el ejercicio de la autonoma de los nios e hizo
posible que ellos tomaran conciencia de su propio proceso formativo.
Sugerencias
Solo con prctica se lograra crear en los nios el habito del anlisis reflexivo;
creemos que en la escuela se debera implementar un currculo de Ciencias
Naturales donde se emplee el mtodo fenomenolgico como eje central de
construccin de aprendizaje significativo.
Agradecimientos
Agradezco profundamente a la Universidad Nacional de Colombia, al Ministe-
rio de Educacin Nacional y a la Secretaria de Educacin de Cundinamarca por
crear y patrocinar la Maestria en enseanza de las ciencias exactas y naturales,
agradezco su nimo por mejorar la calidad educativa de los establecimientos
educativos oficiales, pues es la nica alternativa para construir un pas con
oportunidades para todos, formar una nacin ms justa, digna y prspera.
AI profesor Carlos Augusto Hernndez, por su infinita paciencia y colabora-

cin al dirigir ste trabajo, por ensearme a tejer sueos y conocimientos solo
con palabras, por ensearme a defender con pasin Io que se piensa.
A la licenciada Consuelo Castillo Chitiva, rectora de la IED de Cundinamarca

donde fue desarrollado este trabajo por su incondicional comprensin y cola-
boracin.
Productos acadmicos
Merecedor del primer puesto como Mejor propuesta pedaggica ambiental
del municipio en la Feria del agua y La Feria del rbol organizado por
La Empresa de Acueducto y Alcantarillado de Zipaquir; Cundinamarca,
abril de 2009.

Cruces genticos mono y di-hbridos. Una
herramienta para establecer ideas previas
y propiciar aprendizajes significativos
en los estudiantes de grado octavo de la
Institucin Educativa Santa Rosa de Lima
del municipio de Surez Tolima
Flor Alba Barrero Ramrez

Director: Martha Orozco de Amzquita
rea curricular de formacin en Ciencias,
Palabras clave: Ideas previas, cruces genticos, aprendizaje, enseanza.
Resumen Este trabajo presenta un estudio bibliogrfico y una propuesta

didctica sobre la enseanza de los cruces genticos mono y di-
hbridos a partir de las ideas previas de los educandos, ideas que
fueron detectadas a travs de una encuesta, la cual orienta sobre la
manera de seleccionar, secuenciar y presentar a los estudiantes los
contenidos relacionados con la divisin celular, los conceptos gen-
ticos y las leyes de Mendel. Adems, a partir de los saberes previos,
busca favorecer el aprendizaje de los estudiantes del grado octavo
de la Institucin Educativa Santa Rosa de Lima del municipio de
Suarez Tolima.
Abstract This works shows a didactic and bibliographic study about proposi-
tion the teaching of mono and di-hybrid genetic crosses as the previ-
ous ideas of the learners that have were been identified through a
survey, which allows me to select and sequence the content related
to cell division, genetic concepts and Mendel laws. Besides about the
knowledgment for the learning of 8th grade students of the Educa-
tive Institution Santa Rosa of Lima of the municipality of Suarez
Tolima.


En este trabajo se desarrolla un estudio terico y se presentan algunas orien-
taciones sobre la didctica de los cruces genticos. Se pretende contribuir al
proceso enseanza-aprendizaje a partir de los saberes y de la realidad de los
educandos. Actualmente la enseanza de las ciencias se enfrenta a problemas
derivados de su propia complejidad y de los sistemas de trabajo escolar utili-
zados. Se evidencian conflictos a nivel general, ya que los estudiantes tienen
dificultad para apropiarse y comprender algunos conceptos y fenmenos biol-
gicos como la divisin celular, la meiosis y las leyes de Mendel; lo que sumado
a la metodologa tradicional que se emplea en las aulas, impide reconocer la
importancia de los saberes previos de los estudiantes y plantear el uso de herra-
mientas didcticas novedosas y motivadoras. Teniendo en cuenta los resultados
de investigaciones sobre el aprendizaje de la gentica se establecieron las ideas
previas de los alumnos a cerca de la divisin celular, la reproduccin y la heren-
cia, por medio de una encuesta; luego de analizar los resultados obtenidos, y de
identificar los conocimientos previos, se defini el contenido curricular, plan-
teando estrategias que se espera servirn para la construccin de significados
y para superar los errores conceptuales. Finalmente, se proponen actividades
ldicas y experimentales orientadas a despertar el inters de los estudiantes por
la asignatura.
1) La metodologa propuesta en este trabajo, se espera contribuya a mejorar el
proceso enseanza - aprendizaje de la gentica escolar.
2) El conocimiento disciplinar del maestro contribuye al desarrollo de nuevas

formas de trabajo docente.
3) El establecimiento de las ideas previas de los estudiantes orienta el trabajo

docente, pues ayuda a definir como se estructura el conocimiento.
Sugerencias
Elaborar una unidad didctica que permita aplicar estrategias pedaggicas
basadas en preconceptos, actividades ldicas y experimentales que motiven
el inters de los estudiantes por aprender y comprender los diferentes temas
planteados, aplicando mtodos y tcnicas adecuadas que facilite a los nios un
mejor aprendizaje.
Es necesario que la presente propuesta sea abordada en un prximo estudio,

en especial se formula la necesidad de replantear algunas de las preguntas de la
encuesta, pues presentan un grado de dificultad importante.

Flor Alba Barrero Ramrez RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
A la profesora Martha Orozco de Amzquita por su valiosa orientacin, apoyo
y comprensin durante el desarrollo de mi trabajo.
Productos acadmicos
Participacin como asistente en:
Tercer Congreso Internacional y quinto Encuentro departamental de mate-

mtica educativa desarrollado en la Institucin Educativa Leonidas Rubio
(Ibagu- Tolima), agosto del 2004.
Seminario taller sobre divulgacin de estndares y planes de mejoramiento.

Realizado por la Secretaria de Educacin Departamental (Prado - Tolima),
mayo 2003.

Medio Ambiente y Proyecto Ambiental
Escolar (PRAE) en el Colegio Nicols Esguerra
Elisa Ins Torres Lpez

Palabras clave: Proyecto ambiental, desarrollo sostenible, actividad escolar,

ecologa.
Resumen El Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) es considerado como eje

primordial de la actividad escolar para construir conciencia
ambiental, motivando a los estudiantes a trabajar en la bsqueda
de soluciones ecolgicas para la institucin y su entorno, desarro-
llando valores que garanticen el bienestar y la posibilidad de sobre-
vivir como especie humana.
Abstract The Environmental School Project (PRAE) is considered the linch-

pin of school activity to build environmental awareness, inviting
students to work on the search for ecological solutions faced by the
institution and the school environment, ensuring the development
of values that guarantee our welfare and our ability to survive as
humans.

En las ltimas dcadas se han evidenciado graves problemas de tipo ambiental
originados por mltiples causas, dentro de las cuales la ms importante est
relacionada con la intervencin de la especie humana en la modificacin de su
entorno. La Escuela como una de las principales instituciones formadoras de
la sociedad, ha sido vinculada formalmente a la solucin del problema, inclu-
yendo dentro de sus actividades la formulacin y puesta en funcionamiento de
los Proyectos Ambientales Escolares (PRAES).
Para el caso del colegio distrital Nicols Esguerra J.T. el PRAE se orienta al
manejo adecuado de los residuos slidos y al fortalecimiento de valores ecol-
gicos, pretendiendo as fortalecer el Proyecto Educativo Institucional Edificar

Elisa Ins Torres Lpez RESEAS 2011-2012
Futuro a partir de una formacin que favorezca la toma de conciencia sobre

la importancia de contribuir como ciudadanos a la conservacin del ambiente
mediante la ejecucin de acciones que ejerzan una influencia positiva en los
dems, en aras de minimizar las problemticas ambientales.
Siendo el eje central, trabajar por el desarrollo sostenible para en un futuro, ir

re-construyendo, un mundo donde sea posible respirar aire puro, tener acceso
a fuentes de agua potable y as aprovechar los recursos naturales sin necesidad
de destruirlos o acabarlos.
Los resultados de las entrevistas y encuestas de carcter diagnstico realizadas,

indican que tanto estudiantes, como padres de familia y docentes estn intere-
sados en el tema ambiental, y la mayora desea participar en el proyecto. Igual-
mente, se evidencia la falta de hbitos de conservacin y respeto del ambiente,
as como la necesidad de realizar proyectos y prcticas ecolgicas para lograr
que la comunidad adquiera conciencia ambiental.
Gran parte de la comunidad desconoce lo que se ha hecho, sus miembros

expresan que es necesario difundir, a nivel de todo el colegio, las actividades
ambientales que se realicen, debido a que siendo una institucin tan grande,
las acciones que se han llevado a cabo son de conocimiento nicamente de los
ms interesados, dejando por fuera del proceso a una gran mayora, la cual es
la poblacin con la que se debe hacer un trabajo ms intensivo y constante para
conseguir una mayor concientizacin y alcanzar metas que impacten positiva-
mente a toda la comunidad.
Debido a lo anteriormente expuesto se hace preciso replantear, actualizar y

consolidar el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) dentro de la institucin. El
nuevo enfoque que se le d permitir que la labor ambiental tenga continui-
dad en el tiempo, para que los estudiantes sean los protagonistas del cambio
dentro y fuera del colegio. As mismo, se debe educar en valores ticos, mora-
les, ciudadanos, solidarios, ambientales y relacionarlos interdisciplinarmente
modificando y fortaleciendo el PRAE, con la cooperacin de toda la comunidad
educativa.
1) Debido a la crisis actual que afronta nuestro planeta, uno de los proyectos
educativos ms importantes es el PRAE. Este proyecto es un reto trascen-
dental para las instituciones educativas, que lo deben llevar a cabo de una
manera consciente y comprometida, evitando asumirlo como un trabajo
para cumplir requerimientos gubernamentales.

2) Es imprescindible tener presente que el PRAE tiene un carcter interdisci-

plinar, de trabajo aunado y cooperativo, para el cual las directivas deben
posibilitar la creacin de espacios y tiempos para que la comunidad estudie
su realidad y promueva cambios que tengan impacto duradero.
3) Los docentes tienen el deber social de liderar, acompaar, enriquecer y

evaluar constantemente las acciones educativas, y los nuevos proyectos,
asumiendo posturas activas, renunciando a la indiferencia ante las proble-
mticas ambientales que estn incidiendo a nivel social, cultural y econ-
mico en todo el mundo.
4) Siendo los estudiantes parte fundamental en el engranaje del PRAE, es

decisiva su organizacin y participacin. Ellos estn llamados a liderar los
cambios que se generen, deben adquirir conciencia de su rol protagnico,
ayudados de los docentes a quienes les corresponde desarrollar su capaci-
dad crtica en temas relacionados con el desarrollo sostenible, para alcan-
zar el perentorio reto de obtener y preservar un ambiente saludable.
Sugerencias
Puesto que el PRAE es un proyecto a largo plazo, es trascendental incorporar al
currculo escolar la dimensin ambiental, siendo lderes los estudiantes, orien-
tados y apoyados por la comunidad educativa.
Agradecimientos
Agradezco a Dios, a mi familia, a mi directora de tesis la profesora Martha
Orozco de Amzquita y al seor rector del colegio Nicols Esguerra, Arturo
Varela, quienes hicieron posible la realizacin y culminacin de la maestra.

La Minga por el Medio Ambiente: El
Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) en el
Centro Educativo Distrital Arborizadora Alta
Derly Garca Barn

Palabras clave: Educacin ambiental, trabajo por proyectos, PRAE, crisis am-
biental, proyectos transversales.
Resumen Este trabajo tena la finalidad de proporcionar las bases tericas

para la inclusin del Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) en el
currculo de la Institucin Educativa Distrital (IED) Arborizadora
Alta, y de estructurar una propuesta metodolgica que lleve a la
construccin colectiva e interdisciplinar del proyecto. Para ello se
elabor un manuscrito de los conceptos relevantes de la educa-
cin ambiental, se conform el Comit Ambiental Escolar (CAE),
y a partir del trabajo colectivo de la comunidad educativa se ela-
bor un diagnostico ambiental, se determinaron las problemticas
ambientales relevantes del entorno escolar y se procedi a plantear
una propuesta de trabajo interdisciplinar para realizar a futuro.
Abstract This paper was intended to provide the theoretical basis for the
inclusion of School Environmental Project (PRAE) in the curricu-
lum of DistrictSchool(I.E.D) Arborizadora Altaand of developing
a methodological approach that leads to the collective construction
and interdisciplinary of the project. This produced a manuscript
of the relevant concepts of environmental education, the Environ-
mental Committee was formed in the School (CAE), and from the
collective work of the educational community it wasdeveloped an
environmental diagnosis, identifying relevant environmental issues
of school and proceeded to make a proposal for interdisciplinary
work in the future.


En el Centro Educativo Distrital Arborizadora Alta no existe claridad con-
ceptual, metodolgica y estratgica que permita incluir la dimensin ambiental
en el currculo y que lleve a la construccin colegiada del Proyecto Ambiental
Escolar (PRAE). Con el fin de contribuir a la solucin del problema planteado
se procedi a elaborar un anlisis sistmico, aplicando lo esbozado por Pau-
lina Castro (2007) en el texto Estrategias de Educacin Ambiental, el uso y la
conservacin de la Biodiversidad en Colombia-, identificando los parmetros
espacio, recursos, actores y tiempo, y los sistemas de interaccin natural, social
y cultural en la UPZ 70 (zona de influencia de la comunidad educativa). Para
consolidar la informacin se tuvieron en cuenta los informes de instituciones
gubernamentales sobre el estado y la descripcin de cada sistema.
Con la determinacin del diagnstico ambiental y de su efecto sobre la comu-

nidad educativa, en los mbitos familiar y escolar, se construy una lista de
problemticas: aglomeracin de pblico, remocin en masa, amenaza de sismo,
insuficiencia en la disponibilidad de zonas verdes y espacios recreativos, falta
sealizacin clara y desconocimiento de la existente, falta de recursos fsicos
para atender emergencias, falta capacitacin en el manejo del fuego (extintores),
falta de elementos y experiencia para primeros auxilios, drogadiccin, abuso
sexual, violencia familiar, mal uso del recurso hdrico, falta de hbitos de con-
servacin y respeto por el medio ambiente, presencia de roedores, y manejo
inadecuado de residuos slidos.
Para reconocer la prioridad de los problemas ambientales reconocidos e inda-

gar sobre la manera de solucionarlos, un colectivo de docentes los agrup por
afinidad y los calific, siguiendo el procedimiento que proponen Goffn y Ves-
ter (Paulina Castro, 2007). Los resultados obtenidos, al aplicar la metodologa
propuesta indican que, en orden de importancia son relevantes, el manejo y el
cuidado del medio ambiente y la prevencin de desastres. Estos problemas
se consideraron crticos, porque afectan a la comunidad educativa de Arbori-
zadora Alta en forma frecuente. As mismo, se construy y aplic una encuesta
dirigida a estudiantes, padres de familia y docentes. Sus resultados corroboran
el anlisis previo. Por lo tanto, se plantea abordar estrategias educativas para su
solucin o para la mitigacin de su impacto.
Con el fin de incentivar el trabajo pedaggico con los profesores y motivarlos

hacia la construccin del PRAE se les propuso un taller sobre herramientas
para la vida, siguiendo las indicaciones propuestas por la Secretaria de Educa-
cin del Distrito. El objetivo era determinar los conocimientos bsicos de apren-
dizaje de cada herramienta, su influencia en la implementacin de las otras y
establecer los puntos de encuentro para el trabajo interdisciplinar que requiere
el proyecto ambiental. La disposicin hacia el trabajo permiti la construccin

Derly Garca Barn RESEAS 2011-2012
de los acuerdos inciales para la revisin del PEI y de los lineamientos curricula-
res, as como para la elaboracin e insercin interdisciplinar del PRAE.
Sobre la propuesta metodolgica para la construccin colectiva del PRAE se

han cumplido las siguientes etapas: establecimiento del marco legal, concep-
tualizacin, contextualizacin, y problematizacin, discusin y aceptacin del
trabajo por proyectos como metodologa pedaggica para el desarrollo de los
sub-proyectos.
Conclusiones del trabajo

1) La revisin terica de conceptos relevantes en educacin ambiental, per-
miti la construccin de un texto terico orientador del trabajo a seguir.
2) El trabajo cooperativo e interdisciplinar permiti dar inicio a la inclusin

del PRAE en el programa curricular de la Institucin, plantear acuerdos
mnimos, y acordar las estrategias a seguir en el futuro.
3) Se conform el Comit Ambiental Escolar, con estudiantes, docentes y

directivos. Se inici su capacitacin, y en el trabajo inicial el grupo realiz
el diagnstico ambiental y determin el problema eje del proyecto.
Sugerencias
Fortalecer el trabajo del Comit Ambiental Escolar con la participacin de las
instituciones de la localidad que desarrollan tareas afines, crear espacios para la
capacitacin de la comunidad educativa, e incorporar el servicio social ambien-
tal al trabajo del CAE.
Agradecimientos
A Martha Orozco de Amezquita por que con su sapiencia y sencillez me ha
guiado en la construccin de esta propuesta metodolgica, a los docentes de la
Maestra en la Enseanza de las Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad
Nacional de Colombia gracias por ayudar a la formacin de los maestros de
Colombia.

De los poliedros a los polgonos
usando herramientas tecnolgicas
para potenciar el avance entre niveles
de razonamiento geomtrico
Gloria Judith Florez

Director: Ph.D. Humberto Sarria Zapata
Palabras clave: poliedro, polgono, razonamiento geomtrico, software CA-

BRI 3D y Modelo de Van Hiele.
Resumen Propuesta didctica dirigida a estudiantes del Ciclo III que parte de
la manipulacin de representaciones matemticas de los poliedros,
proporcionando un medio para construir imgenes mentales de
objetos matemticos. Basada en los tres primeros niveles de razona-
miento geomtrico y las fases de aprendizaje segn el modelo Van
Hiele y el uso del software CABRI(3D).
Abstract Didactic work to students of Cycle III that starts with the manipula-
tion of mathematical representations of the polyhedral, providing a
means to construct mental images of mathematical objects. Based
in the first three levels of geometric reasoning and learning phase as
Van Hiele model and the use of software CABRI (3D).

Este trabajo propone una posible respuesta al problema .Cmo contribuir en
el proceso de abstraccin de los objetos geomtricos del espacio, potenciando
niveles de razonamiento a travs de poliedros y del uso de herramientas tecno-
lgicas? Se ofrece como un aporte didctico para ser aplicado y desarrollado
por estudiantes del ciclo III cuyas edades oscilan entre los 10 y los 14 aos.
La propuesta didctica se presenta en una serie de talleres condensados en un

documento a manera de cartilla titulada De los poliedros a los polgonos.

Gloria Judith Florez RESEAS 2011-2012
Para el diseo de los talleres se tuvo en cuenta; los tres primeros niveles de
razonamiento propuestos por los profesores Van Hiele, la tabla de habilidades
bsicas para el aprendizaje de la geometra de Hoffer y las fases de aprendizaje
propuestas tambin por los Van Hiele. Las actividades planteadas en los talleres
combinan la manipulacin de material concreto y el manejo del software Cabri
3D como herramienta para mostrar distintas formas de representacin bidi-
mensional de los poliedros.
Adems se estudiaron los teoremas de Euler, Cauchy y Alexandrov en lo rela-

tivo a la matemtica de los poliedros.
Resultados esperados
Se espera que el estudiante construya imgenes mentales de objetos matemti-
cos como; punto, segmento, poliedro, plano, superficie y polgono.
Tambin se espera que los estudiantes progresen en el desarrollo de las ideas

geomtricas de los poliedros a travs de los niveles de razonamiento; reconoci-
miento, anlisis y clasificacin fundamentada en el desarrollo de pensamiento
geomtrico de los esposos Van Hiele.
Por ltimo se espera que el software Cabri 3D sea considerado como un medio
para la enseanza, y no como un fin, es decir, que el objetivo primordial con-
siste en desarrollar razonamiento geomtrico con ayuda de la herramienta, y
en ningn momento considerar la enseanza del software Cabri 3D, como un
contenido en s mismo.
Sugerencias
1) Utilizar diversas representaciones de los poliedros como las propuestas en
la cartilla u otras, ya que la riqueza de la imagen mental de los objetos o
conceptos matemticos construidos depender de las representaciones que
el estudiante haya utilizado.
Agradecimientos
Un agradecimiento sincero al profesor Humberto Sarria Zapata y a la profesora
Myriam Margarita Acevedo Caicedo, quienes con su conocimiento y experien-
cia en el rea de matemticas me orientaron en la construccin de este trabajo.

Propuesta Didctica para Construir
Teselados con estudiantes de 6 y 7 usando
el teorema de Napolen y conceptos
bsicos de transformaciones
Yolanda Rodriguez Rios

Director: Ph.D. Humberto Sarria Zapata
rea Curricular Formacin en Ciencias,
Palabras clave: Movimientos rgidos del plano, traslacin, rotacin, reflexin,

propuesta didctica.
Resumen Propuesta didctica para estudiar los movimientos rgidos del

plano: traslacin, rotacin y reflexin, dirigida a estudiantes
del Ciclo Tres de la Educacin de Adultos. Trabajo desarrollado
teniendo como referencia el Teorema de Napolen.
Ocho tipos talleres permiten realizar un diagnostico del conoci-

miento de los estudiantes, conceptualizacin y fundamentacin de
conceptos.
Abstract Didactic work for studying rigid motions of the plane: translation,
rotation, und reflection, addressed to students of cycle 3 of adult
education. Based iu Napolcoifs Theorem.
This niaxle upb for eight. workshops, which permit to make a diag-
nostic of knowledge of students, a conceptuialization and establish
the basics of the concepts.

La propuesta didctica que pretende dar respuesta a la pregunta Como llevar al
estudiante de grado sexto y sptimo a inferir el resultado de aplicar una serie de
movimientos rgidos (rotacin, traslacin, reflexin) a una figura geomtrica,
plantea ocho talleres, orientados y estructurados en dos teoras y un modelo
de aprendizaje (aprendizaje significativo, modificabilidad cognitiva y modulo

Yolanda Rodriguez Rios RESEAS 2011-2012
Van Hiele), para brindar los elementos bsicos necesarios, en los estudiantes del
ciclo mencionado y tratar de acercarlos a los conceptos inmersos en los movi-
mientos rgidos del plano (rotacin, traslacin y reflexin).
Los talleres se plantean con el apoyo de las TICs y algunos usos la geometra
dinmica, el primero realiza un diagnstico para conocer los aprendizajes que
el estudiante y los restantes parten de situaciones cotidianas, que permiten ver
la aplicabilidad del concepto en una actividad especifica, se pasa a una ani-
macin que muestra el concepto desde la geometra, luego se realiza un acer-
camiento a la conceptualizacin, la que se hace con orientacin y apoyo del
docente y finalmente se realizan los ejercicios de aplicacin que estn enfocados
a la aplicacin del concepto desde la parte geometrica.
La estructura est fundamentada deacuerdo a la propuesta de desarrollo de

las fases establecidas en el mtodo Van Hiele, para avanzar por los diferentes
niveles. En estos talleres se trabaja el primer nivel, llamado de Visualizacin y
Reconocimiento.
Los talleres se encuentran en la pgina: http: //tmp.colegiocundinamarca.edu.co/.
La propuesta desarrollada muestra claramente que se puede llevar al estu-

diante, desde actividades reales (como las observadas en los videos) a situacio-
nes geometricas que abran la posibilidad de hacer el aprendizaje significativo,
brindando las oportunidades que el conocimiento ofrece al hombre tanto en la
tecnologa como en el arte, desarrollando el pensamiento espacial y acercn-
dolo a un concepto poco riguroso pero verdadero, de lo que son los movimien-
tos rgidos del plano.
Resultados esperados
Se espera que el estudiante desarrolle un concepto intuitivo de los movimientos
rgidos del plano como son: la traslacin, la rotacin y la reflexin, as como la
posibilidad de aplicarlos en los momentos que lo necesita o lo requiera su pro-
ceso de formacin.
La evidencia del trabajo puede verificar mediante la implementacin de actividades

que conlleven la aplicacin de los movimientos mencionados anteriormente, con
objetivos claros, como es la conformacin de diferentes tipos de teselados.
Sugerencias
1) En el evento que la institucin tenga un apoyo muy escaso de la tecnologia,
se puede llevar al estudiante a sitios donde se evidencia directamente la
aplicabilidad de estos conceptos, como puede ser un parque de diversiones.

2) En otros casos se pueden montar prcticas dirigidas, utilizando espejos.
Agradecimientos
Un agradecimiento especial al profesor Humberto Sarria Zapata y a la profesora
Myriam Margarita Acevedo Caicedo, quienes me brindaron su apoyo incondi-
cional, su conocimiento tanto en la especialidad como en pedagoga y su gran
calidad humana.

La enseanza de los fenmenos de ptica
geomtrica a estudiantes de undcimo grado
desde la perspectiva del aprendizaje activo
Guillermo Alfonso Rojas Snchez

Director: Catalina de las Mercedes Ramrez Gmez
Palabras clave: Aprendizaje, Activo, ptica, ganancia, normalizada.
Resumen Aprendizaje Activo una didctica que incentiva innovacin y crea-

tividad en aprendizaje de Fsica. Se implement en estudiantes de
11 (Colegio Newman Cajic) y se evalu efecto. Se disearon talle-
res, clases, test y experimentos. Se determin modelos, cambios y
persistencias mentales. Se evalu con Pre y Post Test y ganancia
normalizada.
Abstract Active Learning of Optics and Photonics is didactic in order to

enhance innovation and creativity when learning. This strategy was
applied to 11 students at Newman School; evaluating the effect of
the model. Students previous concepts and persistent conceptions
were determined. Evaluation process was made with pre and post
testing and the normalized gain.

Numerosas tendencias tradicionales en la enseanza de la Fsica, ofrecen a par-
tir de sus prcticas la posibilidad de lograr aprendizajes significativos. Otras
propuestas ms novedosas fuertemente estructuradas, pero con dbiles imple-
mentaciones llevadas al aula, dejan pobres cambios conceptuales en los estu-
diantes. Con este trabajo se hizo una revisin de propuestas de aprendizaje
que superaran las deficiencias y vicios que generan los modelos existentes. Se
encontr que la perspectiva del aprendizaje activo y su especial aplicacin en
la Fsica, apunta a los elementos neurlgicos de su enseanza. A partir de esta
revisin y con la participacin en el taller de ALOP (APRENDIZAJE ACTIVO
EN PTICA Y FOTNICA) realizado en la Universidad Nacional en Diciembre

de 2010, se dise una propuesta de implementacin del modelo didctico a

estudiantes de grado once del Colegio Newman del municipio de Cajic. Ini-
cialmente se hizo una profundizacin, interiorizacin y caracterizacin del
Aprendizaje Activo en sus elementos didcticos relevantes: trabajos experimen-
tales sencillos, de bajo costo y fcil consecucin, seguimiento de procesos men-
tales propios del conocer cientfico, incentivo y estimulacin a la construccin
colectiva del saber, rescate de la importancia de partir de las preconcepciones
hacia la transformacin en conocimientos cientficos. Luego, se hizo una con-
textualizacin de estos rasgos en el marco legal educativo del pas en lo que
respecta a los ESTNDARES BSICOS DE COMPETENCIAS EN CIENCIAS
NATURALES, que el Ministerio de Educacin Nacional seala y en la FUNDA-
MENTACIN CONCEPTUAL DEL REA DE CIENCIAS que el ICFES define
para la evaluacin en su prueba de Saber 11. Se estableci que hay concordancia
entre las la legislacin educativa y los resultados conceptuales y actitudinales
que persigue el modelo del Aprendizaje Activo. Esta concordancia se encontr,
para el tpico de la ptica en los grados de la educacin Media, en los niveles de
acercamiento, aplicacin y construccin colectiva del conocimiento cientfico. En
la fase de implementacin del modelo se construyeron herramientas didcticas
que partieran de experimentos sencillos con suficiente rigurosidad de las leyes
geomtricas de la reflexin, la refraccin y la reflexin interna total, y que per-
mitieran deducir metdicamente los mecanismos de formacin de imgenes,
haciendo referencias conceptuales y empricas a las aplicaciones tecnolgicas
de prismas, fibras pticas y el ojo humano. Se disearon seis talleres de apren-
dizaje activo, seis clases demostrativas y/o interactivas, un test conceptual de
ptica geomtrica (35 preguntas) y montajes experimentales con material ver-
stil de bajo presupuesto y fcil manipulacin. La estrategia didctica se aplic
entre marzo y junio de 2011, evalundose el efecto del modelo en relacin con
didcticas tradicionales. Se determinaron modelos mentales de los estudian-
tes, cambios conceptuales y persistencia de preconcepciones. La psicometra
de la evaluacin se hizo con la estrategia de investigacin-accin propuesta por
ALOP bajo la dinmica Pre y Post Test en trminos de la ganancia normalizada
o fraccin de mejoramiento posible obtenida para el grupo de 23 estudiantes.
La principal ganancia se obtuvo en los cambios actitudinales del docente frente
a la enseanza de la fsica y de los estudiantes frente a la forma de construir
conocimiento cientfico.
1) El Aprendizaje Activo tiene una base epistemolgica que hace significa-
tivo el proceso educativo en cualquier tema, de manera que conocidos sus
principios pedaggicos, se convierte en herramienta de trabajo posible de
extender a todos los temas.
2) En los modelos tradicionales de enseanza de la fsica, el profesor expone

la ciencia, mientras que el estudiante recibe y repite la instruccin para

Guillermo Alfonso Rojas Snchez RESEAS 2011-2012
formar conceptos y estructurar ciencia. En el modelo Activo, el estudiante

se involucra en la construccin del conocimiento a partir de la experiencia
de la cotidianidad y mediado por las propuestas del profesor.
3) El contexto y la extensin donde se aplique el modelo Aprendizaje Activo

determinan la calidad y efectividad de sus resultados. Se requieren grupos
de trabajo comprometidos en procesos de aula y extensa secuencia de acti-
vidades que profundicen en conceptos para dar cuenta de cambios signi-
ficativos.
4) En la evaluacin del modelo ALOP implementado en el Colegio Newman

los estudiantes ganaron motivacin y reconocimiento hacia una forma
diferente de afrontar el aprendizaje y el profesor, logr reconocer cambios o
persistencias conceptuales sobre fenmenos de ptica. El resultado del test
conceptual desde la estrategia de ganancia normalizada dej la experiencia
en categora baja de efecto pedaggico.
Sugerencias
1) Aplicar el modelo ALOP en temticas conceptuales extensas para obtener
mejores resultados en las pruebas.
2) Disear herramientas didcticas de Aprendizaje Activo en otros tpicos de

las ciencias naturales.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional su inters en la creacin de un programa
para capacitacin de docentes del sector escolar manifestado en el apoyo e ins-
piracin que brindaron todos los profesores de la Maestra. En particular agra-
dezco a la profesora Catalina Ramrez Gmez por su constante disposicin y
oportuna gua en la elaboracin de este trabajo final. Tambin agradezco al
Dr. Augusto Franco Arbelez rector del Colegio Newman por brindarme un
espacio acadmico y laboral para el desarrollo de esta investigacin educativa.
Productos acadmicos
Talleres de Aprendizaje Activo en la ptica geomtrica. Formatos de trabajo
para el docente, los estudiantes y montajes experimentales en los temas:
Introduccin a la ptica geomtrica, Leyes de la reflexin, Leyes de la
refraccin, Reflexin Interna Total, Formacin de imgenes en lentes y
Lentes esfricas Positivas y Negativas.
Test Conceptual de ptica Geomtrica: 14 preguntas nuevas y 21 preguntas del

test LOCE.

Propuesta didactica para pasar de
preconceptos comunes a conceptos
cientficos con estudiantes de quinto grado
de primaria a partir del desarrollo histrico
del Zodiaco hasta llegar a la Ecliptica
Alexandra Jimnez Jimnez

Director: MSc Astronomia Benjamin Calvo Mozo
Departamento de Matematicas,Facultad de Ciencias
Fecha sustentacin: Septiembre de 2011
Palabras clave: Zodiaco, Ecliptica, Constelaciones, Estrellas, Sol.
Resumen Se presenta el analisis y las respuestas encontradas en un instru-

mento de indagacion en el que se da cuenta de las ideas previas que
tienen los nios del grado quinto de primaria del Colegio Departa-
mental Antonio Nario del municipio de Cajica, al rededor de los
conceplos astronmicos relacionados con el Zodiaco y la Ecliptica y
se presentan los resultados parciales de Ia propuesta didactica que
se elaboro, en respuesta a dicha indagacion.
Abstract We present here the analysis and answers that we have founded
using an appropriated tool which inquires previous ideas that Chil-
dren in the fifth grade have about the Zodiac and Ecliptic. The chil-
dren study in an elementary school at the lnstitucion Educativa
Departamental Antonio Nario, at the city of Cajica (Department
of Cundinamarca, Colombia).Further, we present partial results of
a didactic proposal which we have elaborated after the analysis of
the inquiry.

En las instituciones educativas del sector oficial en Colombia, el proceso de
enseanza- aprendizaje de las ciencias naturales, incluye el desarrollo de algu-
nos contenidos astronmicos que se pueden ubicar bajo dos tendencias:

Alexandra Jimnez Jimnez RESEAS 2011-2012
1) Orientacion segmentada y dispersion en diferentes momentos del proceso,

dando la apariencia de que estos temas son asumidos con cierto carcter de
conocimientos auxiliares o que se les otorga estatus de dato que apoya una
determinada explicacin.
2) Transversalizacion de la astronomia, tendencia que habitualmente se refleja

en la formacion de clubes de ciencia, en los que se orientan distintos temas
conexos, que surgen de motivaciones e intereses particulares, en donde los
resultados casi siempre son productivos y benficos para los integrantes,
con la dificultad de no estar disponible para todo el estudiantado.
Surge la idea de disear e implementar una propuesta didactica en la que se

indaguen y orienten cognitivamente algunas ideas previas de contenldo astro-
nmico con las que cuentan los estudiantes de quinto grado de primaria,
relacionadas con los movimientos aparentes de la boveda celeste a partir del
desarrollo historico del concepto de Zodiaco. Las reflexiones que direccionan
la propuesta son: (1) Qu tipo de acepcin dan los nios al zodiaco? (2) Qu
estrategias metodolgicas y didcticas harn posible la introduccion de los con-
ceptos astronmicos relacionados con el desarrollo historico del Zodiaco, en el
grado quinto de la basica primaria, a fin de Iograr aprendizaje significativo, en
el que se evidencie Ia alfabetizacin cientifica de los estudiantes?
Las actividades y talleres que se construyeron para consolidar Ia propuesta se

realizaron a partir de los resultados arrojados en cuatro cuestionarios de inda-
gacin. En ellos se trato de incluir todos los objetos y fenmenos que de acuerdo
con los estndares de ciencias, llegaron hasta los nios por medio de las ten-
dencias ya descrltas y que de alguna manera se pueden asociar con el concepto
de Zodiaco, como: El sistema solar, las estrellas, los movimientos de los astros
en la boveda celeste, constelaciones Zodiacales y sus mitos, entre otros. De esta
indagacin se encontr: Los nios en su mayoria tienen clara la forma esfrica
de la Tierra, pero no estan seguros de la ubicacin de seres vivos y objetos en
ella; Tampoco tienen certeza de sus movimientos y de los fenmenos que estos
implican; No estan seguros del tipo de objeto que es el Sol, de su ubicacion visto
desde la Tierra y de su geometria, generalmente no tienen certeza de lo que pasa
con el Sol cuando no lo vemos.
Respecto al desarrollo de la propuesta, en la parte que se alcanzo a aplicar,

los nios Iograron asumir al Sol como una estrella que esta en movimiento
y pudieron deducir el tamao de su masa, comparado con la masa terrestre y
de otros planetas. Advirtieron la riqueza cultural y de contexto que tienen los
mitos, adems realizaron la lectura de los cuentos con imagenes y encontraron
la importancia que estas tienen en la comunicacion de las ideas. En cuanto al
trabajo relacionado con el area de matematicas, los nios presentaron bloqueo

frente al desarrollo de operaciones en las que se incluian comparaciones parte

todo, cuya finalidad era construir una maqueta del sistema Tierra-Luna-Sol.
Se esperaba que al indagar a los nios por la palabra Zodiaco, ellos manifes-
taran nociones alternativas de tipo astrolgico, esto debido al impulso que dia
a dia le proporcionan los medios de comunicacin a estos temas. Se encontr
que un 60% de los nios no conocan este termino, para lo que hubo que explo-
rar otras nociones desde los que se puede acercar a este concepto, como por
ejemplo, preguntar si saben que es un Astro, termino que si los Ileva a hacer
referencia a algunas constelaciones zodiacales que directamente asocian con los
signos del Zodiaco, de Ia astrologia. Esto indica que es mes sonado el termino
Astro, que el termino Zodiaco y el primero, tiene mayor acepcin adivinato-
ria o astrolgica que el segundo. Aqui se videnci una convergencia entre el
planteamiento que justifica esta propuesta, las ideas previas de los nios y el
desarrollo histrico-epistemolgico del termino Zodiaco y de Ia astronomia en
general, los cuales por mucho tiempo estuvieron ligados a prcticas cargadas de
animismo y misticismo.
Sugerencias
AI trabajar con nios, se debe velar por incluir algun tipo de interaccin con el
medio, en el caso del concepto de Zodiaco, es posible realizar ms observacin
aprovechando que es posible observar alguna parte de ste en cualquier fecha
del ao.
Agradecimientos
A los profesores de la Maestria En Enseanza de las Ciencias Exactas y Natura-
les por sus enseanzas, todo su apoyo y comprensin.

Propuesta Didctica para la Enseanza
y Aprendizaje de los Conceptos de
Densidad y Presin Abordados en
la Educacin Bsica Secundaria
Favio Yecid Aguilar Rodrguez

Director: Julin Betancourt Mellizo
Museo de la Ciencia y el Juego,Facultad de Ciencias
Palabras clave: Presin, Densidad, Recontextualizacin y Mediacin.
Resumen El trabajo est dirigido a estructurar los conceptos de densidad y

presin en estudiantes de grado octavo de bsica secundaria en el
Liceo Femenino Mercedes Nario y consta de tres referentes fun-
damentales, el primero es un breve acercamiento epistemolgico e
histrico a los conceptos de densidad y presin, luego se muestra
un referente disciplinar y sus regularidades en ciencias naturales y
finalmente se presenta la propuesta pedaggica a partir de elemen-
tos didcticos
Abstract The work is aimed at structuring the concepts of density and pres-
sure in eighth grade students of elementary school in the Womens
Liceo Mercedes Nario and consists of three fundamental refer-
ences, the first is a brief historical and epistemological approach to
the concepts of density and pressure then show a reference discipline
and its regularities in natural sciences and finally presents the peda-
gogical didactic elements from

La propuesta pedaggica de aula tiene como objetivo fundamental estructu-
rar los conceptos de densidad y presin a partir de elementos didcticos como
prcticas de laboratorio demostrativas, modelos de comparacin o smiles que
permitan una visualizacin de comportamientos especficos de ciencias de
manera sencilla y la proyeccin de escenas claves de pelculas de ciencia ficcin
donde se enuncien conceptos o fenmenos fsicos en los cuales estn inmersos
estos conceptos.

Para que dicha dinmica funcione hemos propuesto diferentes etapas donde se
pretende fortalecer y modificar los elementos que se miran desde las pre con-
cepciones o ideas previas de un fenmeno, principio o concepto cientfico, es
decir aqu no refutamos lo que el estudiante da como explicacin, por el con-
trario a partir de ello se construye una realidad en un componente cientfico,
es decir la concepcin del estudiante de educacin bsica es vlida en el sentido
que desde ella se parte para transformar e ir estructurando un saber lo cual
debe ser el sentido de los proceso de enseanza y aprendizaje.
Despus de las nociones e imaginarios sociales de los conceptos fue importante

describir lo que se entienden por ellas y cules son las caractersticas que se
tienen dentro del trabajo que sea realizado con los grados octavos de educacin
bsica de la institucin. As entre otras situaciones ms planteadas se procedi
primero a dar respuesta individual a cada una de las preguntas generadas etapa
que se llamo predicciones individuales lo que se pretende en este punto es que la
estudiante indague su saber y criterio personal para que luego con los argumen-
tos especficos creados a partir de la palabra clave y de la practica demostrativa
de manera que accedan a la otra parte conocida como predicciones grupales en
la cual puedan en grupo de trabajo escuchar los argumentos de sus compaeras
y llegar a un consenso de grupo con el cual respondan las preguntas.
La actualidad del proyecto de aula y muestra el cambio radical que han tenido
las nias frente a su proceso de formacin acadmica a raz de entender que sus
conocimientos tienen participacin en el proceso y que el no saber es el punto
de partida y ellas asumen su compromiso en el desarrollo de la palabra clave
con gran responsabilidad hasta el punto que adquieren una postura de lectura
respetuosa y un ambiente adecuado es decir sin ruido e intercambio de ideas,
en esa primera parte donde el proceso es individual hasta el punto en que ellas
mismas se auto-regulan en su parte de convivencia dentro del saln de clase,
adems el buen manejo de los formatos las describe y las vuelve representativas,
pero no es solamente en el proceso individual ya que cuando se renen en el
grupo de trabajo para revisar lo que sea escrito se presenta un debate serio de
las posiciones que toman frente a lo que han escrito ellas y lo que escriben sus
compaeras y esto inmerso en lo que desde el rea se planteo como aprendizaje
cooperativo y el constructivismo moderado.
El proceso de argumentacin mejoro debido a que en cada espacio que se tra-
bajo se planteaban elementos de contraposicin conceptual y reformulacin
terica es decir las estudiantes aprendieron a justificar sus respuestas no solo
por estar correctas o no, sino porque son construcciones propias y cada una
tiene un referente de su contexto para evidenciar las respuestas dadas.

Favio Yecid Aguilar Rodrguez RESEAS 2011-2012
Algo para rescatar como resultado son las discusiones respecto a la interpreta-
cin de los fenmenos naturales vistos como cataclismos por la ciencia ficcin
en las cuales el concepto de densidad y presin que se maneja no es sustentado
en ella sino solo mencionado como es el caso de la pelcula El Ncleo cuando
habla de la densidad del ncleo de la tierra o las relaciones entre presin y tem-
peratura respecto a la profundidad donde se mide que puede tener uno la tierra
en su interior y a la argumentacin de resultados experimentales.
Las prcticas deben ser reproducibles en el mbito de su cotidianidad con una

primicia importante que el sustento de ellas este claro respecto a las nociones
tericas que fundamenta el concepto aplicado, para ello es necesario indagar
que conceptos estn inmersos en cada practica y como los abordo.
Sugerencias
La recomendacin general a partir propuesta es la modelacin matemtica
requerida para los fenmenos de los cuales hace parte los conceptos de densi-
dad y presin ya que tambin sabemos que el concepto por s solo no fortalece
la ciencia en el aspecto disciplinar sino que necesita de la modelacin para gene-
ralizar un comportamiento.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia y en representacin suya a la
Maestra por cada uno de los aportes que me ha dado para la formacin profesional
en cada uno de los semestres en los que realice mi maestra, a los maestros por su
profesionalismo trabajo y dedicacin para hacer de mi un mejor profesional, a mi
director de trabajo final el profesor Julin Betancourt por ensearme en cada sesin
de trabajo la importancia de prepararse en la lectura, la escritura y la parte discipli-
nar no solo para afrontar el trabajo de grado sino para afrontar el trabajo diario con
mis estudiantes, a la institucin educativa el Liceo Femenino Mercedes Nario por
el espacio que me dio durante algo mas de un ao en la preparacin y desarrollo
de mi propuesta pedaggica y agradezco principalmente a mis estudiantes por sor-
prenderme cada maana con una sonrisa cariosa y el trabajo diligente con el que
asumieron el compromiso de hacer parte de mi propuesta de aula. A mis amigos
que me estimularon constantemente para que formara profesionalmente y de los
cuales solo he recibido aliento y ayuda constante. A todos ellos gracias y xitos en su
vida que dios los bendiga siempre.
Productos acadmicos
Ponencia Presentada en el V. Congreso Nacional De Enseanza De La Fsica del
16 al 20 de Mayo del ao 2011. Universidad Santo Tomas. Comit Organi-
zador Universidad Pedaggica Nacional De Colombia.

Propuesta Didctica Para La Enseanza y
Aprendizaje de Conceptos Fsicos Bsicos de
Electrosttica Abordados Con Estudiantes
de Educacin Bsica Secundaria
Maritza Mora Moreno

Director: Francisco Julin Betancourt Mellizo
Palabras clave: Electrosttica, Propuesta didctica, Procesos de recontextua-

lizacin y mediacin, Tcnicas de visualizacin.
Resumen Se presenta una revisin y discusin de los conceptos fsicos bsi-

cos de electrosttica que se trabajan en educacin bsica secunda-
ria, desde el punto de vista histrico, epistemolgico y disciplinar,
como fundamento para disear una propuesta didctica de aula
que incluya como modelo pedaggico los procesos de mediacin y
de recontextualizacin.
Abstract Presents a review and discussion of basic physical concepts that

work in electrostatic basic secondary education from the point of
view historical ,epistemological and discipline, as the foundation
for designing a proposal didactic and pedagogical that includes
model classroom mediation processes and recontextualization.

Tradicionalmente se ha podido evidenciar, a partir de la aplicacin de las dife-
rentes pruebas externas a las instituciones educativas, que los estudiantes pre-
sentan poca apropiacin de los conceptos bsicos de la fsica debido a que en la
mayora de casos los conceptos se quedan en una explicacin terica en el aula
de clase y pocas veces se aplican en un contexto cotidiano. Los factores que
ms influyen, segn algunos estudios, en la comprensin de los conceptos estn
asociados directamente con las metodologas empleadas por los profesores para
ensearlos en el aula de clase, sobre todo por aquellas en las que los estudiantes

Maritza Mora Moreno RESEAS 2011-2012
no establecen un vnculo claro entre los conceptos que estudia y la realidad que
observan en su vida cotidiana.
En este trabajo entonces se presenta una propuesta didctica de aula con la que
se pretende contribuir en la transformacin de los escenarios tradicionales de
enseanza y aprendizaje al favorecer la comprensin de los conceptos abordados
con los estudiantes. Para alcanzar dicho objetivo primero se revisaron los con-
ceptos fsicos bsicos de la electrosttica que se trabajan en grado noveno desde
los estndares y lineamientos curriculares del rea de ciencias naturales, luego
se realiz un estudio terico de los conceptos bsicos de electrosttica desde el
punto de vista conceptual, histrico y epistemolgico y finalmente se disea
la propuesta didctica. El diseo de la propuesta didctica parti del modelo
pedaggico del museo de la ciencia y el juego de la Universidad Nacional de
Colombia, enmarcado dentro de la lnea de trabajo de procesos comunicativos
y educativos: recontextualizacin, mediacin y visualizacin. Las actividades
que se incluyeron abordan desde su aplicacin, la exploracin y observacin a
partir de diferentes tcnicas de visualizacin: videos, demostraciones de aula,
representaciones, construccin de una narrativa y el aprendizaje activo.
Los avances presentados por el grupo piloto, al que se le aplic la propuesta

didctica, se presentan a nivel formativo en cuanto a que la metodologa imple-
mentada contribuy significativamente en promover el inters en las estudian-
tes por el estudio de la fsica. Los videos apoyados en escenas de ciencia ficcin
permitieron que el estudiante se sintiera familiarizado con su entorno, lo que
caus curiosidad y gran expectativa al despertar el inters, la disposicin y la
motivacin por las actividades propuestas. Con las prcticas de aula demos-
trativa los estudiantes pasaron de tener una actitud pasiva a tener una actitud
participativa, empezaron a escuchar y debatir sus ideas y fortalecer el trabajo
cooperativo, lo que adems gener actitudes de responsabilidad y autonoma,
todo esto acompaado de una argumentacin que poco a poco se fue enrique-
ciendo a partir de lo que escriban y escuchaban. Este tipo de cambios en los
hbitos de los estudiantes y en el inters por aprender son importantes en la
medida que actan como agentes mediadores en el aprendizaje de los concep-
tos. En cuanto a los conceptos fsicos, se pudo evidenciar que los estudiantes
logran modificar sus ideas previas mediante la reestructuracin o integracin
de la nueva informacin en sus esquemas mentales preexistentes para darles un
significado en un contexto determinado.
La prctica pedaggica fue transformada al incluir elementos nuevos que posi-
bilitaron una mirada diferente de los procesos de enseanza y aprendizaje al
considerar el acto educativo como un acto comunicativo en el que intervienen
los procesos de mediacin, recontextualizacin y visualizacin.

Al ensear los conceptos por medio de las diferentes tcnicas de visualiza-

cin se logr con las estudiantes establecer una relacin metafrica entre los
conceptos y las secuencias de trabajo, es decir, un acercamiento a la realidad
o una representacin ajustada a un modelo, lo que mejor la argumentacin y
foment la capacidad de reflexin a travs principalmente de la innovacin, la
curiosidad y el conocimiento. La visualizacin y representacin de fenmenos
fsicos se convirti en la base para la construccin de imgenes por parte de las
estudiantes, lo que les permiti imaginar, es decir, construir sentido y signifi-
cado y una conceptualizacin ms racionalizadora expresada a travs de una
narrativa que se traduce en una construccin de los conceptos.
La recontextualizacin de los conceptos, se da por parte de la estudiante, cuando

construye con sentido y significado los conceptos que para ellas, quizs en otro
contexto, tenan otro sentido y significado, evidenciados en una argumentacin
que se vio enriquecida por un lenguaje que pas de ser comn a ser un lenguaje
enriquecido por elementos del lenguaje cientfico.
Sugerencias
La propuesta pedaggica diseada esta enfocada nicamente a la construccin
de los conceptos bsicos de la fsica, por tanto no podra aplicarse en aquellos
cursos que requieran del modelado matemtico en la explicacin de sus teo-
ras. Es recomendable que cada actividad propuesta se termine en la correspon-
diente sesin de trabajo.
Agradecimientos
El autor expresa sus agradecimientos a
El profesor Francisco Julin Betancourt Mellizo, director del Museo de la Cien-

cia y el Juego de la Universidad Nacional de Colombia, por su motivacin, dedi-
cacin y orientacin en la realizacin de este trabajo. Tambin por su valioso
aporte, con sus amplios conocimientos, en mi formacin personal y pedaggica.
Al Museo de la Ciencia y el Juego de la Universidad Nacional de Colombia, por

permitir que su modelo pedaggico fuera llevado al aula de clase, a partir de la
propuesta didctica desarrollada en este trabajo.
A toda la comunidad educativo del Liceo Femenino Mercedes Nario jornada

maana, por ofrecer toda su colaboracin para desarrollar la labor de campo en
la Institucin y en general a todas las personas que de una u otra forma ayuda-
ron en la realizacin de este trabajo.

Maritza Mora Moreno RESEAS 2011-2012
Productos acadmicos
Ponencia en V Congreso Nacional de Enseanza de la Fsica: Propuesta didc-
tica para la enseanza y aprendizaje de conceptos fsicos bsicos a par-
tir del uso del video de ciencia ficcin y prcticas de aula demostrativas.
Universidad Pedaggica Nacional y Universidad Distrital Francisco Jos de
Caldas. Bogot, realizado del 16 al 20 de mayo de 2011.

Transformaciones geomtricas del plano como
herramientas para generar familias de cnicas
Claudia Leonor Nio Cubillos

Director: Lorenzo Acosta G.
Palabras clave: Transformaciones del plano, traslaciones, homotecias, semi-

homotecias, simetras, cnicas.
Resumen Se muestra cmo pueden utilizarse los conocimientos de geometra,

en particular las transformaciones del plano, para comprender de
una mejor manera las ecuaciones de las cnicas. Basta estudiar
a fondo solamente tres cnicas bsicas: una circunferencia, una
parbola y una hiprbola. Todas las dems cnicas cuyos ejes sean
paralelos a los ejes de coordenadas se obtienen a partir de ellas por
medio de homotecias, traslaciones, simetras y semi-homotecias.
Abstract We show how to use the knowledge of geometry, in particular some

transformations of the plane, in order to better understand the
equations of conics. It is enough to study only three basic conics, a
circle, a parabola and a hyperbola. All other conics whose axes are
parallel to the coordinate axes are obtained from them by means of
homotheties, translations, symmetries and semi-homotheties.

En el grado dcimo se estudia por lo general la geometra analtica y en parti-
cular las cnicas y sus ecuaciones. Cuando se aborda este tema generalmente se
enfatiza en el aspecto algebraico, separndolo de lo geomtrico. El estudiante
trabaja mecnicamente una serie de ecuaciones, siguiendo unas reglas algort-
micas y aprendindose de memoria las frmulas matemticas sin tener apre-
hensin de la temtica.
El objetivo de este trabajo es mostrar cmo pueden utilizarse los conocimientos

de geometra desarrollados en grados anteriores, como las transformaciones del

Claudia Leonor Nio Cubillos RESEAS 2011-2012
plano, para simplificarle el trabajo al estudiante y de paso comprender de una

mejor manera las ecuaciones mencionadas.
La idea consiste en estudiar a fondo solamente tres cnicas bsicas y obtener

a partir de ellas todas las dems cnicas cuyos ejes sean paralelos a los ejes de
coordenadas. A partir de la circunferencia se generan las elipses mediante semi-
homotecias y traslaciones, a partir de la parbola dada se obtienen las dems
parbolas mediante semihomotecias, simetras y traslaciones. Igualmente se
utilizan estas transformaciones del plano para generar todas las hiprbolas a
partir de la hiprbola estudiada. Este mtodo de trabajo reduce al mnimo lo
que debe memorizarse y permite sacar el mximo provecho a la intuicin de
los estudiantes, adems de establecer vnculos ms estrechos entre las nociones
algebraicas y las geomtricas.
Agradecimientos
Al profesor Lorenzo Acosta por su apoyo, dedicacin, comprensin y consejo, a
mi madre, hermanos y esposo por su apoyo y comprensin.

Diseo de un modelo didctico multisensorial,
para la enseanza del sistema digestivo
en educacin bsica primaria
ngela Marcela Pea Daz

Director: Xavier Marqunez Casas
Fecha sustentacin: Octubre, 2011
Palabras clave: Didctica de las ciencias naturales, modelo anatmico, siste-

ma digestivo.
Resumen Partiendo de la necesidad de implementar en el aula recursos que

faciliten la interaccin de los estudiantes y el desarrollo de la inte-
ligencia sentiente, se propone el diseo de un modelo anatmico
del sistema digestivo dirigido a nios, con elementos visuales, tc-
tiles y auditivos, integrados al componente ldico, para facilitar la
enseanza de los conceptos y procesos relacionados con la nutricin
humana, mediante el aprendizaje sensorial.
Abstract Based on the need to implement in the classroom, resources that

facilitate the interaction of the student and the development of sen-
tient intelligence, we propose the design of an anatomical model
of the digestive system aimed at children, with visual, tactile and
audition elements, that integrated the recreational component to
facilitate the teaching of concepts and processes related to human
nutrition through sensory learning.

En el contexto escolar, la motivacin hacia la ciencia surge de las actividades
que involucran la experiencia, la cual implica el hacer y conocer a travs de
los sentidos. En contraposicin, las metodologas ms comunes en la prctica
docente han limitado el trabajo en el aula al desarrollo de herramientas que
favorecen esencialmente un aprendizaje visual, subvalorando otros canales
sensoriales. El proyecto plantea una estrategia didctica para la enseanza del
sistema digestivo, en el ciclo dos de educacin bsica primaria.

ngela Marcela Pea Daz RESEAS 2011-2012
A travs de una fundamentacin histrico-epistemolgica, disciplinar y peda-

ggica, se deduce que las principales dificultades en el proceso de aprendi-
zaje estn asociadas a nivel conceptual con la relacin estructura-funcin, las
conexiones entre los rganos y la integracin de la funcin de nutricin con
otros sistemas, en la que influye significativamente los recursos utilizados para
la enseanza, los cuales en su mayora se basan en representaciones bidimen-
sionales.
Desde la perspectiva pedaggica, se opta por utilizar la didctica multisensorial

para favorecer la percepcin de la informacin cientfica a travs de los diferen-
tes sentidos, estimulando el desarrollo de la inteligencia sentiente entendida
como sentir y aprehender la realidad, de acuerdo al planteamiento de Xavier
Zubiri.
Como resultado final, se describe el diseo del modelo anatmico dirigido a

nios entre 8 y 10 aos de edad, el cual consiste en una caja de MDF con la
silueta del personaje infantil Caillou, que permite levantar la tapa exterior para
encontrar catorce piezasdesmontables, semejantes a los rganos reales en su
morfologa y con detalles que facilitan la percepcin tctil (tridimensionali-
dad, texturas y conexin con otros rganos). Adicionalmente, para abordar los
dems sentidos e integrar el recurso didctico al aula, se incorpora el juego
Navegantes Digestivos, un tablero de 95 casillas que presenta un recorrido
lineal de la boca al ano, a travs del cual se plantean preguntas y retos que
buscan fortalecer competencias interpretativas, argumentativas y propositivas,
referidas a los aspectos anatmicos, fisiolgicos y de salud, vinculados al sis-
tema digestivo. Este componente ldico, pretende favorecer la interaccin del
estudiante con el modelo y responder a la necesidad de orientar los procesos de
enseanza y aprendizaje hacia el descubrimiento y a la experimentacin.
1) Los aspectos histricos y epistemolgicos relacionados con la construc-
cin del conocimiento cientfico sobre la nutricin y el sistema digestivo
humano, se han fundamentado en la observacin, el mtodo inductivo, la
indagacin y la investigacin en el campo de la anatoma, la fisiologa, la
bioqumica y la medicina.
2) Se involucraron elementos en el modelo didctico del sistema digestivo

que pueden incidir positivamente en el proceso de enseanza-aprendizaje
tanto en aspectos anatmicos como fisiolgicos. Los ms significativos
son: el diseo tridimensional con detalles visuales de texturas y colores
que aportan semejanzas con los rganos reales y favorecen la relacin
estructura-funcin en algunos casos, as como las correlaciones con los
sistemas respiratorio y circulatorio, y facilidad de ensamble por asociacin

de formas que conlleva a establecer un orden consecutivo y distinguir las

uniones entre las partes del sistema.
3) El enfoque multisensorial del modelo del sistema digestivo, est determi-

nado tanto en el diseo como en el componente ldico propuesto, el cual
pretende motivar a travs del juego la participacin activa de los estudian-
tes, facilitar su interaccin con el recurso didctico y promover el aprendi-
zaje sensorial.
Sugerencias
Para dar continuidad a la propuesta es conveniente evaluar el modelo didctico
en el aula de clase como recurso pedaggico.
Agradecimientos
Al profesor Xavier Marqunez por su apoyo y sus valiosos comentarios.

Elaboracin de un kit didctico que facilite la
enseanza aprendizaje de la reproduccin
celular en estudiantes de secundaria.
Yazmn Ospina Daz

Director: Doctor Xavier Marquinez Casas
Fecha sustentacin: Octubre de 2011
Palabras clave: Reproduccin celular, mitosis, meiosis, inteligencia sentiente,

canales sensoriales.
Resumen En este trabajo se propone una ayuda didctica denominada Kit

didctico de la reproduccin celular que servir, para facilitar
la enseanza aprendizaje del ciclo celular y de la reproduccin
celular en estudiantes de bsica secundaria, utilizando canales sen-
soriales que permitan en ellos la recepcin de informacin imple-
mentando conceptos sobre la inteligencia sentiente segn Xavier
Zubiri.
Abstract This paper proposes a teaching aid called Learning kit of cell repro-
duction that will serve to facilitate the teaching - learning cycle
and cell reproduction in basic high school students, using sensory
channels that allow them to receive information on implementing
concepts about sentient intelligence by Xavier Zubiri.

En la educacin actual, las estrategias metodolgicas y ayudas que pone en
prctica el docente son de gran importancia para facilitar la asimilacin de los
conceptos por parte de los estudiantes, logrando de esta manera que el grado
de comprehensin de los procesos aumente; por lo tanto surge la necesidad de
que las estrategias metodolgicas utilizadas para trabajar las temticas en clase
sean cada vez ms interesantes, llamativas y entendibles, con el propsito de
obtener un cambio conceptual que favorezca la formacin intelectual e integral
del estudiante de manera significativa y no memorstica.

Este trabajo investigativo de innovacin didctica ha sido propuesto para faci-

litar el proceso de enseanza - aprendizaje en el tema de reproduccin celular
mitosis y meiosis, a travs de la implementacin de un Kit Didctico dirigido a
estudiantes de grado sptimo.
La poblacin estudiantil al que va dirigido son nios, nias y jvenes con un

coeficiente intelectual normal, aunque se tuvo en cuenta tambin los estudian-
tes con dificultades como atencin dispersa y/o poca habilidad en el desarrollo
de competencias en el mbito interpretativo, argumentativo y/o propositivo.
Son estudiantes que no tienen ninguna discapacidad a nivel visual, auditivo,
motriz, ni de lenguaje y que pueden enriquecer sus habilidades al aprender a
educar algunos sentidos subutilizados.
En grado octavo segn los estndares de educacin nacional se trabaja la gen-

tica y reproduccin en cuyo proceso de explicacin se ha evidenciado dificultad
en la asimilacin y comprensin de algunos aspectos asociados a la temtica
de este trabajo como son: la variabilidad gentica, las leyes mendelianas y el
proceso de fecundacin, cuyas bases conceptuales radican en la incomprensin
de las caractersticas propias de las clulas somticas y sexuales al igual que
su proceso de formacin. Por lo tanto se ve la necesidad de garantizar en los
estudiantes de grado sptimo mayor aprehensin en el tema de reproduccin
celular, mitosis y meiosis.
La reproduccin celular es un tema que al explicarlo no es tan sencillo de enten-

der debido a la terminologa que se utiliza, las diferentes etapas y fases las cuales
se dan secuencialmente, los resultados diferenciados entre mitosis y meiosis, al
igual que su relacin con la constitucin de tejidos y/o formacin de gametos.
Por lo tanto se hace importante buscar estrategias metodolgicas que permitan
contribuir a la comprensin fundamental de esta temtica.
Con el fin de satisfacer esta necesidad se disea y elabora el KIT DIDACTICO

DE LA REPRODUCCIN CELULAR, como herramienta para aplicar en el
aula donde a travs del uso de diferentes canales sensoriales como el visual,
el auditivo, el tctil y el kinestsico se desarrolle el concepto de inteligencia
sentiente segn Xavier Zubiri, como estrategia metodolgica para facilitar la
comprensin de la mitosis y la meiosis.
Por otra parte con la implementacin de esta ayuda didctica se pretende des-
pertar el inters del estudiante por aprender, canalizar su atencin, romper el
paradigma de la evaluacin tradicional escrita, verbal o de la prctica de labo-
ratorio y de esta manera lograr que el aprendizaje sea realmente divertido y
significativo.

Yazmn Ospina Daz RESEAS 2011-2012
1) El kit didctico estimular canales sensoriales como el visual, tctil, kines-
tsico y auditivo implementando la inteligencia sentiente en la compren-
sin de una temtica abstracta y de no muy fcil representacin.
2) Esta ayuda didctica consta de dos partes complementarias una para el

docente y otra para el estudiante permitindole al aprendiz reproducir lo
que su mediador cultural le esta explicando a travs de las presentaciones
animadas donde se muestra claramente cada fase de la reproduccin celu-
lar.
3) Este kit funciona como un armotodo sus fichas son las partes ms repre-
sentativas de la clula, implicadas en el proceso de duplicacin tales como:
la membrana celular, membrana nuclear, huso mittico, centriolos y los
cromosomas.
4) Esta ayuda didctica fue diseada para despertar el inters y atencin de

los estudiantes facilitando su comprensin, participacin e interaccin en
clase.
5) Innovacin al evaluar, este kit didctico puede ser utilizado para medir el
grado de comprensin y manejo del tema.
6) El kit didctico puede ser manipulado por los estudiantes sin temor a daos
debido a que fue elaborado en mdf material resistente similar a la madera.
7) Al implementar este Kit el docente podr aprovecharlo para hacer intro-

duccin a la gentica.
8) Implementar la prctica; pero ahora fuera del laboratorio sin cortes de

tejidos, ni tinciones o montajes vistos desde el microscopio; sino interac-
tuando con las partes de la clula manipulndolas para formar cada fase.
Sugerencias
El Kit debe ser manejado mximo en grupos de tres, lo ideal es que sea indi-
vidual en condiciones de orden y actitud de trabajo para evitar perdida de las
fichas.
Agradecimientos
Al Doctor Xavier Marquinez Casas por sus valiosos y oportunos aportes.

Formacin ambiental e incorporacin de
la pedagoga del cuidado en el programa
de resocializacin de poblaciones
carcelarias. Una reflexion pedagogica
Claudia Esperanza Quitian Pea

Director: Dra. Mary Ruth Garca Conde.
Palabras clave: Autoestima, poblacin vulnerable, resocializacin, resilien-

cia, sistemas de gestin ambiental.
Resumen A partir de una experiencia de formacin realizada en la crcel La

Picota de Bogot en el ao 2010 surge una reflexin pedaggica; a
partir de la cual se desarrolla una nueva propuesta metodolgica
enfocada en la pedagoga del cuidado y en la formacin por pro-
yectos del rea ambiental, que tiene por objeto fortalecer la autoes-
tima, construir resiliencia y el respeto por la vida y el ambiente, a
la vez que se fortalece la reintegracin a la sociedad de la poblacin
privada de la libertad del pas.
Abstract From the training experience carried out at La Picota jail of

Bogota in 2010, there arises this teaching reflection in which a meth-
odological proposal is developed based on caring teaching associ-
ated to project-based education on the environmental field. Were
looking forward to increase the self-steem, resilience, and respect
towards life and the environment on the people involved in this
project, making it easy to reintegrate them into Colombian society.

Teniendo en cuenta el contexto interno de los centros penitenciarios del pas,
que encierran conflictos personales y de hacinamiento, se busca desarrollar una
estrategia pedaggica que permita generar en los participantes la construccin
de una representacin social de un entorno de cuidado; en el cual se incluye
lo afectivo, lo social, lo ambiental y la pedagoga del cuidado, como gestora de
valores para que el individuo reflexione y se apropie de premisas de proteccin

Claudia Esperanza Quitian Pea RESEAS 2011-2012
de la vida y del ambiente. Para involucrar en una propuesta la triada cultura-

ambiente-cuidado se debe articular el trabajo alrededor de tres ejes: los valores,
el cuidado del cuerpo y el cuidado del ambiente.
Como la cultura est constituida de representaciones sociales individuales y

stas estn estructuradas por lo conceptual, lo vivencial y lo que se maneja en
el entorno social del individuo. La propuesta le apunta a modificar lo concep-
tual y lo vivencial de la representacin social; a partir de lo cual se espera que
reconstruir la visin de un entorno de cuidado, para que los que los individuos
opten por el mejoramiento de su ambiente y le den sentido a la importancia del
bienestar humano.
Adems los programas de reinsercin deben fortalecer la formacin laboral

mediante la implementacin de proyectos productivos y de servicios; por esta
razn la propuesta busca que los participantes manejen conceptos de gestin
ambiental, tecnologas limpias, educacin y planeacin ambiental; para dar
respuesta al valor de uso y manejo de algunos desechos y coadyuvar en la pre-
servacin y manejo de los recursos naturales existentes. La estrategia trata de
facilitar la reincorporacin de estas personas privadas de su libertad a la vida
familiar, social y econmica en el pas.
La construccin de nuevos conceptos o conocimientos dependen en gran medida
de las ideas previas y de los intereses de los participantes; sin estos aspectos es
casi imposible generar conceptos nuevos o modificar ideas preestablecidas en
la estructura cognitiva del individuo. Por consiguiente es importante tener en
cuenta el rol que desempea las representaciones sociales en el proceso de ense-
anza- aprendizaje, para actuar en consecuencia; de manera que al proceso de
enseanza-aprendizaje se vuelva significativo para el participante.
La pedagoga del cuidado juega en papel fundamental en los procesos de for-

macin en centros carcelarios, pues su accin promueve valores e invita al par-
ticipante a reflexionar y apropiarse de premisas como el valor de la vida y del
ambiente mediante el autocuidado; lo cual a su vez lo lleva a optar por el cui-
dado de la palabra, el cuidado de sus acciones y el cuidado del entorno; con el
fin de construir su entorno de cuidado.
Sugerencias
Para la actividad de formacin en centros carcelarios, se deben garantizar las
condiciones mnimas necesarias, que permitan un ejercicio pedaggico efi-
ciente, cumpliendo plenamente todos los objetivos planteados.

Teniendo en cuenta que la poblacin carcelaria del pas est en aumento, es

urgente plantear de forma continua acciones de formacin que doten al recluso
de herramientas para integrase a la sociedad de manera activa tal como proyec-
tos productivos, lo cual contribuye a la reduccin de acciones delictivas, forta-
lece el tejido social y el espritu resiliente del recluso.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia, el alma mater, que me brind los espa-
cios de formacin acadmica y profesional.
A la profesora Mary Ruth Garca, docente incansable de la facultad de ciencias,

quien con su sencillez, conocimiento, sugerencias profesionales, apoyo logstico
me orient en la construccin y presentacin de esta reflexin pedaggica, Su
calidad humana y profesional la hacen merecedora de mi aprecio y respeto.
Con especial afecto a mi madre, quien est conmigo en cada instante con su
imagen de apoyo y animo.
A Tania, Nicols y Patrick, las personas que me llenan de felicidad todos los das
y quienes han tenido gran paciencia en estos dos aos de maestra.
A mis amigos que desinteresadamente comparten sus experiencias pedaggicas

y enriquecen mi labor docente.

Construccin de sistemas de representacin
numrica en el aula de clase potenciando
la competencia comunicativa
Cindy Carolina Vsquez Pulido

Director: Clara Helena Snchez
Departamento de Postgrados,Facultad de Ciencias
Palabras clave: Educacin matemtica, sistemas de representacin, compe-

tencia, comunicacin, sistema numrico.
Resumen Este trabajo es el producto de la implementacin de una propuesta

didctica aplicada con estudiantes de grado Sexto de la Institu-
cin Educativa Distrital Almirante Padilla, motivado por el reco-
nocimiento de algunas dificultades encontradas en el proceso de
enseanza aprendizaje de las matemticas bsicas, se suma a lo
anterior la dificultad de los alumnos de comunicar correctamente
las ideas, usando el lenguaje propio de las matemticas ya sea en
forma oral, escrita, simblica o grfica. Para ello se bas en el desa-
rrollo y manejo del sistema de numeracin decimal. Eligiendo como
estrategia de trabajo la lectura y escritura de textos relacionados
con las matemticas con el fin de que sus niveles de motivacin
aumenten, estipulando como proyecto la construccin del conoci-
miento basado en estrategias de comunicacin.
Abstract This work is a result of didactic implementation approach applied

with sixth grade students of District School Almirante Padilla,
motivated by the recognition of some difficulties encountered in
the process of learning of basic math, in addition to the above the
difficulty of students successfully communicate ideas using the lan-
guage of mathematics either oral, written, symbolic or graphic. This
was based on the development and management of decimal system.
Choosing as a working strategy of reading and writing texts related
with mathematics in order to increase their levels of motivation,
stipulating, as knowledge construction project based on communi-
cation strategies.


En el inicio de la formacin matemtica escolar, cuando nios y nias se incor-
poran a la educacin bsica o primaria, los sistemas de representacin numrica
son un elemento clave. Segn Nunes Carraher y Bryant (1998), el desarrollo del
conocimiento y la comprensin matemticos implica para los nios tres aspec-
tos: aprender las invariantes lgicas, aprender a dominar y utilizar los sistemas
matemticos convencionales y aprender a ver los requerimientos matemticos
de diferentes situaciones. Como es sabido, el Sistema de Numeracin Decimal
es el primer sistema matemtico convencional con que se enfrentan los nios en
el aula, y constituye el instrumento de mediacin de otros aprendizajes mate-
mticos. En consecuencia a lo anterior, la calidad de los aprendizajes que los
nios puedan lograr en relacin con este objeto cultural es decisiva para su
ptimo desarrollo en la trayectoria escolar posterior.
Segn los lineamientos curriculares de matemticas propuestos por el Minis-

terio de Educacin Nacional, los estudiantes de grado sexto deben llegar de
quinto preparados en el pensamiento numrico y sistemas numricos en : 1)
justificacin del valor posicional en el sistema de numeracin decimal en rela-
cin con el conteo recurrente de unidades, 2) resolver y formular problemas
cuya estrategia de solucin requiera las relaciones y propiedades de los nmeros
naturales y sus operaciones, 3) resolver y formular problemas en situaciones
aditivas de composicin, transformacin, comparacin e igualacin, 4) usar
diversas estrategias de clculo y de estimacin para resolver problemas en situa-
ciones aditivas y multiplicativas, y 5) justificar regularidades y propiedades de
los nmeros, sus relaciones y operaciones.
A partir de la experiencia docente se hace evidente que en la mayora de los

casos, los estudiantes al llegar a grado sexto no cumplen con lo que propone el
MEN en sus estndares y lineamientos para matemticas; se suma a lo anterior
la dificultad de los alumnos de comunicar correctamente las ideas, usando el
lenguaje propio de las matemticas ya sea en forma oral, escrita, simblica o
grfica.
En este proceso se logr analizar, haciendo un recorrido por la historia de las
matemticas desde los pitagricos hasta nuestros das, la estructura del sistema
de numeracin decimal y contrastarla con la de otros sistemas de numeracin.
Con este recorrido se logr disear una propuesta pedaggica enmarcada en
el proyecto transversal de ciclo tres de la institucin educativa distrital Almi-
rante Padilla, para los nios de grado sexto, que permiti trabajar el sistema de
numeracin decimal desde el desarrollo de la competencia comunicativa.

Cindy Carolina Vsquez Pulido RESEAS 2011-2012
Al mismo tiempo, se revisaron distintas investigaciones relativas al desarrollo

del pensamiento numrico y en particular al del sistema de numeracin deci-
mal donde se encontraron diversos anlisis que aportaron al diseo de la pro-
puesta y a la implementacin de la misma.
Al concluir este trabajo puedo afirmar que todos los estudiantes de grado sexto
hicieron el ejercicio de expresar ideas matemticas por medio de la comunica-
cin escrita y el 80% lograron cumplir con el objetivo planteado. Por otra parte,
los estudiantes se mostraron motivados ante la idea de poder crear y disear
algo nuevo para ellos relacionado con las matemticas, con lo cual considero
que la experiencia fue exitosa en la medida que se hizo un aprendizaje significa-
tivo para los estudiantes al igual que para la labor docente.
Sugerencias
1) La importancia de dar continuidad a este tipo de trabajos aplicables en el
aula permite generar conocimiento a travs de la prctica docente.
Agradecimientos
Agradezco primeramente a Dios quien me permiti diariamente tener la plena
de seguridad de seguir adelante.
Hago un especial agradecimiento a la Institucin Educativa Distrital Almirante

Padilla, quien me brind la oportunidad y los elementos necesarios para traba-
jar con los estudiantes de grado sexto y lograr aportar a la educacin de estas
personas en formacin escolar.
Productos acadmicos
BOYER, Carl B. (1987). Historia de la matemtica. Alianza Editorial. Madrid.
Espaa. CARRILLO Z. RICARDO - HISTORIA DE LOS NMEROS,
Matemtica On-Line, www.math- online.cl/htmltonuke.php, Documento
Internet de 7 pgina.
CHEVALLARD, Yves (1998). La Transposicin Didctica, del saber sabio al

saber enseado Aique.
ENZENSBERGER, Hasz Magnus (1997), El Diablo de los Nmeros. Madrid:

Siruela.
F. TERIGI, S. WOLMAN, SISTEMA DE NUMERACIN: Consideraciones

Acerca de su Enseanza, Revista Iberoamericana de Educacin N. 43
(2007), pp. 59-83.

LERNER, Delia y OTROS (2000): El aprendizaje del sistema de numeracin:

situaciones didcticas y conceptualizaciones infantiles. Proyecto Anual AF
16. Informe final. Universidad de Buenos Aires.
LERNER, Delia, SADOVSKY, Patricia y WOLMAN, Susana (1994): El sis-

tema de numeracin: un problema didctico, en Cecilia Parra e Irma Saiz;
Didctica de las matemticas. Aportes y reflexiones. Buenos Aires: Paids.
Lerner Delia y Sadovsky Patricia (1995), Cap. V: El sistema de numeracin: un

problema didctico, en Didctica de matemticas, Cecilia Parra e Irma
Saiz (comp), Paidos.
MART, Eduardo (2003): Representar el mundo externamente. La adquisicin

infantil de los sistemas externos de representacin. Madrid: Machado
Libros.
Ministerio de Educacin Nacional (2000). Lineamientos Curriculares de Mate-

mticas. Bogot, Colombia: Editorial Magisterio.
Revista Latinoamericana de Investigacin en Matemtica educativa (2006),

Comit latinoamericano de matemtica educativa. Edicin especial.

La tabla peridica: una propuesta
didctica para iniciar su conocimiento
Andrea Carolina Valencia Vizcaino

Director: Ph.D., Doctor, Qumica,
Luz Mary Salazar Pulido
Departamento Qumica, Facultad de Ciencias
Palabras clave: Constructivismo, Material Educativo Multimedia (MEM),

pedagoga para la comprensin, tabla peridica.
Resumen Se dise un Material Educativo Multimedia (MEM) sobre el cono-

cimiento y manejo inicial de la tabla peridica, en el cual se apli-
caron los conocimientos y habilidades adquiridos por el docente
durante su proceso de formacin, evidenciando la fundamentacin
disciplinar de los conceptos de la tabla peridica y su historia.
Abstract The Multimedia Educational Material (MEM) has been designed

on the knowledge and initial management of the periodic table.
In which we applied the knowledge and skills acquired by teachers
during their training process, highlighting the work the foundation
discipline of the concepts of the periodic table and its history.

El presente trabajo desarrolla una propuesta didctica basada en la pedagoga
por comprensin bajo el modelo del constructivismo en el proceso de ense-
anza y aprendizaje de la qumica por medio de un Material Educativo Mul-
timedia (MEM) sobre el conocimiento y manejo inicial de la tabla peridica,
dirigido a estudiantes de sexto grado del Centro Educativo San Luis Gonzaga
Fe y Alegra ubicado en la localidad de Kennedy de Bogot, cuya poblacin
estudiantil se encuentra en estado de vulnerabilidad afectando directamente su
actitud y disposicin frente al proceso de aprendizaje de las ciencias.
Podemos observar que la enseanza de la tabla peridica ha sido enfocada a

una imagen plana y sin aplicabilidad al contexto del estudiante, generalmente
desde un punto de vista histrico, lo que no permite al estudiante relacionar el
conocimiento de la tabla peridica con su cotidianidad, es importante mencio-

nar que la tabla peridica posee un gran valor esencial y es utilizada para iniciar
los aprendizajes en qumica. La comprensin de los conceptos y por lo tanto la
aplicacin de los mismos a las realidades de los estudiantes pueden facilitar el
proceso de aprendizaje siendo para ellos una experiencia motivadora.
La propuesta didctica tiene como objetivo el diseo de un Material Educativo

Multimedia (MEM) que capte la atencin y estimule los sentidos de los estu-
diantes, adaptndose a las necesidades y al contexto de vida de los estudiantes
para mejorar y facilitar el aprendizaje en el manejo inicial de la tabla peri-
dica. Esta propuesta esta fundamentada en el modelo constructivista desde la
perspectiva de la pedagoga para la comprensin, siendo esta la capacidad e
inclinacin a usar lo que uno sabe en el mundo, donde se plantean una serie de
actividades de comprensin, las cuales los estudiantes deben realizar permi-
tiendo al docente verificar la comprensin del tema.
La metodologa de esta propuesta se inici con una revisin fundamentada de

los aspectos disciplinares y epistemolgicos de la tabla peridica y una revisin
del modelo pedaggico del constructivismo y de la enseanza para la compren-
sin.
Para la creacin del MEM se realiz una consulta de las diferentes herramientas
multimedia (video, hipertexto, presentaciones didcticas y otras) conociendo
caractersticas, ventajas y desventajas de cada una de ellas, luego se seleccion
Power Point como herramienta, adaptndose a las necesidades pedaggicas y al
nivel de los estudiantes.
El MEM permite reconocer los contenidos de la tabla peridica de forma clara

y funcional para el desarrollo de la disciplina cientfica en el aula de clase, el
MEM tambin puede verse como una herramienta que permite que los concep-
tos de qumica que son de difcil comprensin para los estudiantes sean signifi-
cativos generando nuevas redes de conocimiento.
En la elaboracin de esta propuesta didctica se contempl iniciar al estudiante

al conocimiento y manejo inicial de la tabla peridica; la aplicacin y la evalua-
cin no es un objetivo de este trabajo de investigacin.
1) Se elabor una propuesta didctica utilizando la pedagoga para la com-
prensin la cual debe permitir al docente verificar si el estudiante mejora
su capacidad de comprensin.
2) Se elabor una propuesta con una consulta fundamentada al nivel de con-

tenidos de la tabla peridica para producir un material con rigor cientfico,

Andrea Carolina Valencia Vizcaino RESEAS 2011-2012
sin errores de informacin, actualizando los contenidos conceptuales, para

as motivar y mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
3) En la propuesta didctica se tuvo en cuenta la revisin epistemolgica des-

tacando dificultades en sucesos histricos del diseo de la tabla peridica
para involucrarlos en los problemas conceptuales que puedan tener los
estudiantes.
4) Se realiz un estudio conceptual de la pedagoga de la comprensin vin-

culada a la construccin de conocimientos en la explicacin del manejo
inicial de la tabla peridica.
5) Se diseo una propuesta didctica apoyada en las tecnologas de la infor-

macin y comunicacin, obteniendo un MEM el cual integra diversidad de
medios generando de una forma sencilla la comprensin de nuevos cono-
cimientos.
6) Se pudo integrar el material educativo multimedia en nuevas unidades

didcticas, para poder ensear temas relacionados con el manejo de la tabla
peridica, promoviendo otros aprendizajes previstos en la programacin
del currculo.
Sugerencias
1) Seguir investigando sobre la funcin pedaggica del MEM para aprove-
char y mejorar el uso de este.
2) Implementar y evaluar el MEM para generar eventualmente una publica-

cin.
Agradecimientos
Agradezco a la Doctora Luz Mary Salazar Pulido, docente del departamento
de qumica de la Universidad Nacional de Colombia por ser la directora de mi
trabajo de grado, por su dedicacin, colaboracin y paciencia al desarrollo del
mismo; a la Universidad Nacional de Colombia, por darme la oportunidad de
fortalecer y mejorar mi formacin profesional; al Movimiento Popular Fe y Ale-
gra por abrirme las puertas de su institucin permitindome desarrollar mi
trabajo de grado.
Andrea Carolina Valencia Vizcaino agradece a sus padres Sara Mara Vizcaino
y Alvio Valencia por su colaboracin y ayuda; a mi querida familia por su apoyo
y motivacin; a mi novio Isaas David Marn por su comprensin y compaa en
los momentos que ms lo necesitaba ofrecindome su paciencia y cooperacin.

La dinmica molecular y la termodinmica
estadstica: una propuesta pedaggica
para abordar los conceptos bsicos de la
termodinmica en cursos de media vocacional
Nidia Del Carmen Casares Aguilar

Director: Marco Fidel Suarez Herrera
(D. Phil., AMRSC)
Departamento Qumica, Facultad de Ciencias
Palabras clave: Teora cintica de los gases, calor, temperatura, entropa, ter-
modinmica estadstica de gases ideales.
Resumen La termodinmica es uno de los temas ms importantes en qumica

porque favorece la comprensin adecuada de los procesos qumicos;
sin embargo su enseanza en la media vocacional es fragmentada y
superficial. El presente trabajo hace una propuesta didctica que se
sirve de herramientas virtuales y activas de aprendizaje para faci-
litar la explicacin de conceptos termodinmicos que por su nivel
de abstraccin se tornan complejos para el estudiante. El desarro-
llo de la propuesta hace uso de la teora cintica molecular y la
termodinmica estadstica como instrumentos conceptuales para
abordar los conceptos de energa, calor, entropa, energa interna
y otros. Su construccin se fundamenta en el anlisis epistemol-
gico y disciplinario de estos temas y contempla la interdisciplina-
riedad entre la qumica, la fsica y las matemticas a sabiendas
del carcter holstico del conocimiento cientfico; convirtindola en
una herramienta didctica para los docentes, que facilita el proceso
enseanza- aprendizaje de la termodinmica.
Abstract Thermodynamics is one of the most important topics in chemistry

because it promotes the proper understanding of chemical processes,
but the teaching of it is partial and inadequate in the vocational
high school. The present work is a didactic proposal that uses virtual
active learning tools to facilitate the understanding of thermody-
namic concepts, which are very difficult to learn by the students due
to their level of abstraction. The development of the proposal makes

Nidia Del Carmen Casares Aguilar RESEAS 2011-2012
use of the molecular kinetic theory and statistical thermodynamics

as conceptual instruments to deal with the concepts of energy, heat,
entropy, internal energy among others. Its construction is based on
epistemological and disciplinary analysis of these issues, taking into
account an interdisciplinary approach between chemistry, phys-
ics and mathematics and showing a holistic nature of the scientific
knowledge. An educational tool is proposed which goal is to facili-
tate the teaching-learning process of thermodynamics.

El trabajo es realizado a partir de la preocupacin generada por varias proble-
mticas socioeducativas entre las que se encuentran:
concepciones errneas de los estudiantes sobre el comportamiento de la

materia y la energa
un contexto educativo que parece seguir pasando una especie de transi-

cin de una educacin enciclopdica a una que promueva el anlisis crtico
basado en teoras cientficas
una enseanza de la termodinmica ms ligada a la resolucin de frmulas

y a la algoritmizacin que a establecer su conexin con los procesos qu-
micos
una falta de integracin del conocimiento que impide una visin interdis-
ciplinaria y el paso de lo concreto a lo abstracto
la imposibilidad de las herramientas y estrategias usadas para crear cam-

bios conceptuales y el desarrollo de las competencias bsicas en ciencias
naturales.
Todos los hechos anteriores se reflejan en la dificultad de los estudiantes para

entender los conceptos bsicos de la termodinmica.
Esta problemtica crea la necesidad de construir una propuesta didctica que

trate de afrontar este problema mediante una nueva propuesta pedaggica y
conceptual. En el presente trabajo se realiza una revisin epistemolgica de la
algunos conceptos relacionados con la dinmica y la termodinmica estads-
tica que permite reconocer visiones y falencias del pasado que son similares a
la de nuestros estudiante. Por otro lado, en el captulo 3 se hace un anlisis de
algunas teoras educativas y didcticas que sustentan la presente propuesta y
por lo tanto el enfoque pedaggico usado. Finalmente se hace una revisin de
las herramientas didcticas virtuales disponible por internet, que incluye simu-
laciones digitales implementadas en software de libre acceso. La presente pro-

puesta pretende favorecer el aprendizaje autnomo de destrezas intelectuales

que sobrepase la memorizacin de contenidos y que incluya una comprensin
profunda que permita al estudiante disponer del conocimiento para relacio-
narlo con otros, para transformarlo y utilizarlo en la resolucin de problemas.
El resultado es una propuesta didctica que facilita explicar conceptos bsicos

de la termodinmica a partir de la teora cintico molecular y la distribucin
de Maxwell y Boltzman que dan una mirada estadstica al comportamiento
macroscpico de la materia partiendo del comportamiento microscpico;
beneficiando la comprensin de conceptos como presin, energa promedio,
velocidad molecular y entropa en un sistema, y el desarrollo de habilidades
de pensamiento y aprendizaje profundo, haciendo uso de simulaciones y apli-
cando estrategias pedaggicas que promueven el aprendizaje significativo.
La propuesta contempla 3 fases:
Fase 1: Introductoria; que permite la socializacin de la aplicacin de la pro-

puesta con los estudiantes.
Fase 2: Resignificacion y conceptualizacin; que comprende una etapa de recu-

peracin del conocimiento base y una etapa de profundizacin que permite
enfrentar al estudiante con simulaciones, que facilitan la comprensin de con-
ceptos con alto nivel de abstraccin. Finalmente hay una etapa de aprendizaje
activo que pone a prueba la experimentacin.
Fase 3: Afianzamiento y aprendizaje; en la que el estudiante tiene la oportuni-

dad de resolver situaciones problemas relacionadas con el tema.
Fase 4: Evaluacin; necesaria para conocer los alcances de la propuesta y favo-

recer en el estudiante el proceso metacognitivo.
En cada fase se disean guas de aprendizaje y de orientacin que permiten la

aplicacin y el manejo de las herramientas virtuales que se contemplan en la
propuesta y que estn anexas al trabajo.
La aplicacin de las nuevas tecnologas es sin duda una oportunidad para mejo-
rar los procesos de enseanza-aprendizaje, ya que facilitan la comprensin de
temas que se vuelven complejos por su nivel de abstraccin. Los conceptos ter-
modinmicos explicados desde la teora cintica molecular y la termodinmica
estadstica brindan la posibilidad de transversalizar el conocimiento y darle el
sentido holstico a las ciencias naturales, que necesitan para su aprendizaje de
la experimentacin y modelos tericos, que se pueden implementar en herra-

Nidia Del Carmen Casares Aguilar RESEAS 2011-2012
mientas interactivas. Esta simbiosis entre experimentacin y teora es lo que

permite al estudiante acercarse a los conceptos de forma constructivista, dn-
doles significado desde su propio accionar.
La propuesta permite fortalecer la interdisciplinariedad, la interaccin del estu-

diante con las nuevas tecnologas, el aprendizaje activo y adems el desarrollo
de competencias ciudadanas, ya que las guas propuestas contemplan el trabajo
en grupo y la socializacin de opiniones, ideas y argumentaciones que propen-
den por el desarrollo del respeto y la responsabilidad que se convierten en valo-
res indispensables para vivir en sociedad y para el trabajo cientfico.
Sugerencias
Cada grupo de estudiantes es diferente, de acuerdo a su entorno sociocultural,
por lo que antes de aplicar la propuesta se debe adecuar el aula de clase con las
herramientas necesarias para trabajar (computadores, internet, etc) y generar
un ambiente adecuado para poder motivar al estudiante a que realice las acti-
vidades planteadas.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional por posibilitar con la maestra una preparacin inte-
gral para el gremio docente, a mi director Marco Fidel Suarez Herrera, cuyo
conocimiento y orientaciones hicieron posible este trabajo, a la profesora Mary
Ruth Garca que con su forma de ensear contribuy a la construccin peda-
ggica del mismo, a Jess Mendoza Garca que con su colaboracin facilit este
proyecto; a mis amigos y colegas Oswaldo Milciades Portilla Castellanos, John
Willy Carmona Moreno y Martin Humberto Rincn Bastidas, por su apoyo
permanente y por enriquecer mi formacin con sus conocimientos acadmicos
y con sus miradas particulares de lo que significa una educacin con calidad.

Un modelo pedaggico para la enseanza de la
produccin biotecnolgica de material vegetal
Carlos Alberto Delgado

Director: MSc.,Emira Garcs de Granada
Palabras clave: Micro propagacin, cultivos vegetales, alimentos transgni-

cos, aprendizaje, enseanza
Resumen Se propuso un modelo pedaggico basado en la metodologa de tra-

bajo por proyectos para la enseanza de la biotecnologa vegetal en
la educacin media,especficamente cultivos in vitro,que facilitan
la formacin en competencias cientficas y laborales, estimulando
al mismo tiempoel pensamiento complejo en los estudiantes.
Abstract: Was proposed a pedagogic modelbased on the methodologyofpro-

ject workfor teachingplant biotechnologyin secondary education,
specifically crops in vitro, which provide training inscientific skill-
sand labor, while stimulating complex thinking students.

La biotecnologa vegetal tiene un gran potencial para aportar en la solucin de
problemas mundiales de alto impacto como el dficit alimentario que se prev, la
produccin de materiales para la salud, la industria y la preservacin ambiental.
De ah la importancia de introducirla en la enseanza de la educacin bsica y
media, para que las generaciones futuras puedan hacer un uso adecuado de sus
productos y aplicaciones, tomando decisiones responsables en cuanto a polti-
cas pblicas y de impacto ambiental. El cultivo de tejidos vegetales in vitro es
una oportunidad para desarrollar competencias laborales en los jvenes de la
educacin media, lo que genera retos para el diseo y desarrollo de herramien-
tas pedaggicas novedosas y creativas que estimulen el pensamiento complejo
en los estudiantes. El trabajo por proyectos es una de ellas ya que puede ayudar
a resolver problemas reales mediante el trabajo en equipo, la bsqueda de infor-
macin, la formacin para el trabajo y el acercamiento a los conocimientos y
procedimientos cientficos. El modelo pedaggico propuesto aqu hace parte de
la experiencia desarrollada por el autor en el Colegio Manuelita Senz IED de la

Carlos Alberto Delgado RESEAS 2011-2012
Ciudad de Bogot, donde se est implementando la articulacin de la educacin

media con la educacin superior mediante un Convenio con el Servicio nacio-
nal de aprendizaje SENA.
1) El modelo propuesto para la enseanza de la biotecnologa vegetal en la
educacin media, facilitar la adquisicin de conocimientos cientficos de
vanguardia y la formacin de competencias laborales y de cultura para el
trabajo, acercando los estudiantes a los problemas del mundo real y pre-
parndolos para su desempeo en la educacin superior, o en el campo
laboral.
2) Los proyectos educativos que incluyan la biotecnologa deben incluir estra-

tegias que valoren lo positivo que obtenemos de ella y ser muy crticos
con los efectos adversos que pudiese ocasionar; esto significa que tambin
deben incluirse programas de alfabetizacin en biotecnologa.
3) El cultivo de tejidos vegetales in vitro ofrece un alto potencial pedag-

gico para su enseanza en la educacin media, ya que involucra conoci-
mientos de diferentes reas, procedimientos de laboratorio y de campo,
que motivan a los estudiantes por su sentido prctico, y el carcter activo
en su aprendizaje.
4) la biotecnologa vegetal y especficamente el cultivo de tejidos vegetales in

vitro, puede ser implementado en las instituciones educativas de los nive-
les de bsica y media apoyadas con la dotacin de laboratorios con los equi-
pos y materiales bsicos, junto con la capacitacin o formacin de docentes
a nivel de especializacin o maestra.
Sugerencias
1) Disear e implementar herramientas didcticas que permitan la aplicacin
del modelo propuesto de acuerdo con el proyecto educativo institucional
de las instituciones educativas 2- Desarrollar estrategias para la evaluacin
en campo de este modelo pedaggico.
Agradecimientos
El autor quiere expresar sus agradecimientos a la Universidad Nacional de
Colombia por la oportunidad que me brind para aprovechar su infraestruc-
tura acadmica, su calidad y prestigio durante el desarrollo de estetrabajo.

La fotosntesis, concepciones, ideas alternativas
y analogas. Unidad didctica dirigida a
estudiantes de los ciclos 3 y 4 de educacin
bsica del colegio Jos Mara Carbonell
Jorge Enrique Senz Guarn

Palabras clave: Fotosntesis, ideas alternativas, uso de analogas, unidades

didcticas.
Resumen Esta propuesta pretende contribuir a mejorar el aprendizaje de la

fotosntesis. Una vez estudiados los procesos que involucra y anali-
zados sus aspectos histrico- epistemolgicos, se procedi, a recono-
cer las ideas previas o preconceptos que tienen los estudiantes que
cursan los ciclos 3 y 4 de educacin bsica en el colegio Jos Mara
Carbonell, con el fin de formular una unidad didctica utilizando
las analogas como recurso principal.
Abstract This proposal attempts to contribute in the improvement of the

learning of photosynthesis. Once studied the processes it involves,
and analyzed the historical-epistemological aspects, it was pro-
ceeded to recognize preceding ideas or prior concepts that the
students currently taking cycles 3 and 4 of basic education in Jos
Maria Carbonell School have, meaning to formulate a didactic unit
by employing the analogies as a main resource.

La fotosntesis es sin lugar a dudas el evento ms importante que ocurre en la
naturaleza, ella sustenta la vida en el planeta. En la fotosntesis se transforma
la energa lumnica procedente del sol en energa qumica que es aprovechada
por la mayora de los seres vivos que lo habitan. A pesar de la importancia que
tiene la fotosntesis, las investigaciones en didctica han puesto en evidencia,
que existen serias dificultades para su enseanza y aprendizaje.

Jorge Enrique Senz Guarn RESEAS 2011-2012
Este trabajo presenta una revisin documentada sobre la fotosntesis y analiza

aspectos de su evolucin histrico-epistemolgica. Resea teoras relacionadas
con las ideas alternativas o preconceptos e indaga sobre el uso de analogas como
herramienta para la enseanza de las ciencias naturales. Igualmente examina los
preconceptos o ideas que sobre el tema tienen cincuenta estudiantes del Colegio
Jos Mara Carbonell, que cursan los ciclos 3 y 4 de educacin bsica, usando como
herramienta el cuestionario propuesto por Charrrier et al. (2006). Como resultado
surge una propuesta (unidad didctica), que se fundamenta en el uso de analogas
como estrategia orientada a mejorar la comprensin de la fotosntesis.
Despus de realizar la indagacin y elaborar el texto documentado sobre la
fotosntesis, es evidente la complejidad de los conceptos y procesos relacionados
con ella, y la necesidad de crear estrategias que permitan aclararlos.
La revisin de algunos aspectos histrico-epistemolgicos ligados a la fotosn-

tesis, evidencia la similitud en las dificultades que ha tenido el hombre para
comprenderla a travs del tiempo, con las que presentan los estudiantes. Los
obstculos que la historia ha debido superar son parecidos a los que deberan
superar los alumnos (Gagliardi y Giordan, 1986).
Explorar las ideas alternativas de los estudiantes, sobre fotosntesis, permite

revaluar su enseanza por transmisin directa de conocimientos ya elaborados
(Charrier et al., 2006).
Las ideas alternativas o preconcepciones, que poseen los estudiantes del colegio Jos
Mara Carbonell sobre la fotosntesis, no difieren sustancialmente de las reportadas
por otros autores, demostrando este trabajo la universalidad de dichas ideas.
La estrategia propuesta puede servir para el aprendizaje de la fotosntesis y es

una invitacin a utilizar como recursos didcticos la indagacin, los ambientes
virtuales y las analogas.
Sugerencias
Este trabajo puede servir de referencia para los docentes que reconocen la nece-
sidad de revaluar y actualizar sus prcticas pedaggicas.
Agradecimientos
Martha Cecilia Orozco de Amzquita. Profesora de la Maestra en Enseanza
de las Ciencias Exactas y Naturales. Por los valiosos aportes en la direccin del
presente trabajo.

Ana Juana Gmez de Rojas. Rectora del Colegio Jos Mara Carbonell I.E.D,
Por su importante gestin educativa.
Estudiantes del Colegio Jos Mara Carbonell I.E.D. Por su participacin, apor-
tes en este trabajo y por permitirme aprender como docente y crecer como per-
sona.

Endorfinas como concepto integrador de
ciencias naturales y educacion fsica
Yuri Alexandra Bohrquez Forero

Director: Edgar Antonio Reyes Montao
Fecha sustentacin: Febrero de 2012
Palabras clave: Endorfinas, Programas curriculares, Educacin Media.
Resumen Se realiza una revisin histrico-epistemolgica del concepto de

endorfinas y su enseanza en el ciclo v de educacin media como
parte del plan de estudios del rea de Educacin Fsica. Resaltando
la importancia de la interdisciplinariedad en el aula de clase, a tra-
vs de una propuesta didctica donde los estudiantes construyen el
concepto de endorfinas determinando su origen, clasificacin qu-
mica y su accin a travs del deporte.
Abstract In this work we review the historical-epistemological concept of

endorphins and its teaching in the secondary education cycle as
part of the curriculum in the area of Physical Education. Highlight-
ing the importance of interdisciplinary in the classroom, trough a
didactic where students construct the concept of endorphins deter-
mining their origin, chemical classification and action through
sport.

En el presente trabajo se realiz un referente epistemolgico, disciplinario y
una propuesta pedaggica para estudiantes de grado11 basados en el concepto
endorfinas.
En cuanto al desarrollo sobre el estudio y la caracterizacin de las endorfinas

se describe su evolucin desde el descubrimiento de los receptores opiceos y
los pptidos opioides por John Hughes, pasando por el descubrimiento, en la
dcada de los 80s, de su incidencia en diversos procesos fisiolgicos, qumicos
y biolgicos en el cual se descubre que las endorfinas son analgsicos endge-
nos o sustancias qumicas producidas por el propio organismo, razn por la
cual cuando, por ejemplo, el cuerpo se pone a prueba, existe una variedad de

tensiones que causan dolor. El organismo tiene un mecanismo de defensa que

es mediado por estas molculas.
Segn los lineamientos curriculares actuales encontramos que las asignaturas

se encuentran completamente desligadas unas de otras, por lo que se propone
un giro hacia una Educacin Fsica que replantee sus conceptos, prcticas y
metodologas para que se desarrollen procesos Interdisciplinares y el estudiante
sea capaz de tener un concepto y lo pueda involucrar a nivel individual, social y
disciplinar para una formacin integral.
De esta forma, el trabajo brinda un conocimiento actual sobre el concepto

endorfinas y el reconocimiento de la Educacin Fsica representando un papel
protagnico que permita al docente y al estudiante, desarrollar y mejorar una
propuesta metodolgica que interrelacionen diferentes reas del ciclo V, des-
pertando un inters que permita identificar el concepto y la importancia de las
endorfinas en el ser humano.
La propuesta consiste en tres fases: una deportiva de ejercicio aerbico, una

serie de preguntas para observar e identificar conceptos bsicos y por ltimo
una serie de actividades utilizando herramientas e-learning que le ayudarn
a construir su propio concepto, finalizando con una presentacin de un video
de ecochallenger (actividad fsica extrema) en donde el docente y el estudiante
relacionan este concepto desde diferentes reas de conocimiento.
1) Se sugiere un cambio en los estndares que propone el Ministerio de Edu-
cacin Nacional para utilizar conceptos como el de endorfinas y generar
una interdisciplinaridad entre el rea de Educacin Fsica y Ciencias natu-
rales.
2) Es importante que el docente haga una buena comunicacin del juego, que
explique las actividades que tendrn los estudiantes y en especial la que
muestre inters por el tema.
Sugerencias
1) Preparar a los estudiantes acerca del concepto de endorfinas en diferentes
clases ya sea de Qumica, Biologa o Educacin Fsica.
2) Aunque esta es una actividad que se desarrolla en el saln, en el patio y en

sala de informtica, es muy importante contar con una salida de campo,
dnde ellos participen ya sea de una carrera de observacin o un super-

Yuri Alexandra Bohrquez Forero RESEAS 2011-2012
mash lo cual motiva a los estudiantes a la prctica del deporte en su tiempo

libre.
Agradecimientos
Agradecemos a los Docentes de las diferentes reas de la Maestra en Ense-
anza de las Ciencias por los temas generales que contribuyeron a la formacin
durante este programa.
Productos acadmicos
Bohorquez, Yuri. (2012). Tesis de Maestra. Endorfinas como concepto inte-
grador de Ciencias Naturales y Educacin Fsica. Universidad Nacional de
Colombia.

Diseo de una cartilla sobre biodiversidad
integrando el modelo constructivista y
la enseanza para la comprensin
Luis Fernando Quijano Perilla

Director: Doctora, Mary Ruth Garca Conde
Palabras clave: Biodiversidad, Constructivismo, Enseanza, Comprensin,

Pensamiento.
Resumen Se diseo una cartilla sobre la biodiversidad fundamentada en el

constructivismo, la cual se complemento con evaluacin mediante
enseanza para la comprensin y se aplic a estudiante de grado
quinto del colegio Champagnat de Bogot.
Abstract We designed a book of biodiversity based on constructivism, which

was complemented with assessment through teaching for under-
standing and applied to the fifth grade student from school Cham-
pagnat Bogot.

Esta propuesta educativa plantea el diseo de una cartilla, fundamentada en el
constructivismo como estrategia didctica para lograr el aprendizaje significativo
del concepto de biodiversidad y el desarrollo de habilidades del pensamiento en
estudiantes de Quinto grado del Colegio Champagnat de Bogot. La propuesta
propone una innovacin en el tipo de evaluacin al desarrollarse mediante la
Enseanza para la Comprensin, desarrollado a travs de 3 fases (Fase terica,
Fase de experiencia virtual y de laboratorio y Fase de verificacin del aprendizaje)
con el acompaamiento del docente y con una participacin activa del estudiante
para generar procesos de metacognicin. La propuesta nace de la falta de com-
prensin de los estudiantes al referirse al concepto biodiversidad y las falencias
en la aplicacin de ste en la vida cotidiana; adems de la desmotivacin del edu-
cando al momento de realizar las evaluaciones tradicionales. El desarrollo de la
estrategia se inicia con una prueba diagnostica inicial de 5 puntos aplicada a 38
estudiantes, donde se obtuvo un promedio general de 58.04. Luego se desarroll

Luis Fernando Quijano Perilla RESEAS 2011-2012
la cartilla sobre biodiversidad, que involucra la evaluacin mediante una escalera

de retroalimentacin y un protocolo, que hacen parte de la enseanza para la
comprensin. Al finalizar la aplicacin de la cartilla se aplica de nuevo la prueba
inicial, obteniendo un resultado de 80.8 en el promedio general de los 38 estu-
diantes; se evidencia mayor argumentacin en las respuestas de esta prueba con
respecto a la inicial y se muestra un mayor desarrollo de las habilidades del pen-
samiento de los estudiantes. Con la implementacin de esta propuesta se mejor
la comprensin del educando con respecto a la biodiversidad y su conservacin,
se potencializan no solo las habilidades cientficas de nuestros estudiantes sino
tambin las habilidades para la vida y el aprendizaje significativo aplicado y con-
textualizado de la biodiversidad.
1) Antes de iniciar la estrategia de aula se realiz un diagnstico de conceptos
previos esenciales para el desarrollo de la temtica; a partir de este anlisis se
dise el proceso de aprendizaje. Al comparar los resultados alcanzados en
la prueba diagnstica inicial y final se observa un avance significativo en los
resultados del proceso de enseanza-aprendizaje, que nos permiten inferir
que el constructivismo complementado con la evaluacin mediante ense-
anza para la comprensin son un camino favorable para mejorar la calidad
de la formacin integral en nuestros educandos.
2) Al implementar la enseanza para la comprensin, en la fase de evaluativa, se

debe ejercitar al estudiante; puesto que ven la evaluacin como un castigo y
no como una manera de ver el avance del proceso de enseanza-aprendizaje.
Por esa razn se debe trabajar ms en la innovacin de las estrategias evalua-
tivas, hasta lograr alcanzar este cambio de visin en el estudiante; de manera
que est en capacidad de evaluar sin discriminar y respetando las normas de
los diversos tipos de evaluacin (autoevaluacin, heteroevaluacin y coeva-
luacin).
Sugerencias
1) Aplicar la metodologa desarrollada en esta propuesta a estudiantes de grado
undcimo y comparar los resultados obtenidos.
2) Valorar por separado la evaluacin por protocolo y escalera de retroalimen-

tacin.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia, por brindarme constantemente los espa-
cios y la formacin acadmica y profesional, y en especial a la profesora Mary
Ruth Garca, docente de la Facultad de Ciencias, por su dedicacin, su invaluable
apoyo y sugerencias en este trabajo.

Propuesta didctica para la enseanza
del concepto de enlace qumico en la
Educacin media vocacional a partir
del concepto de densidad de carga
Rosa Dulfay Roa Daz

Director: Marco Fidel Surez Herrera
Palabras clave: Enlace qumico, densidad de carga, interaccin, aprendizaje

significativo y unidad didctica.
Resumen Se propone una unidad didctica basada en el concepto de densi-

dad de carga para explicar el enlace qumico, realizando inicial-
mente una aproximacin epistemolgica, luego se analizaron los
componentes didcticos, epistemolgicos y cientficos, para dise-
ar una unidad didctica, que facilite un aprendizaje significativo
transdiciplinar y unificado del concepto de enlace qumico.
Abstract In this project a didactic unit about chemical bond is planned,

based on the concept of charge density. It starts from an epistemo-
logical approach, then the didactic and scientific components are
analyzed in order to propose a didactic unit, which main goal is to
provide a meaningful, cross curricular and unified learning about
the concept of chemical bond.

En el proceso Aprendizaje de la Qumica, el concepto de enlace qumico es de
suma importancia, pues hace posible explicar el comportamiento y caracters-
ticas de las sustancias, desde las perspectivas tanto macroscpica como micros-
cpica; razn por la que el Ministerio de Educacin Nacional al momento
de elaborar los estndares bsicos de competencias para Ciencias Naturales
lo incluy para ser abordado desde la Educacin bsica secundaria, no obs-
tante en la gran mayora de cursos pertenecientes al nivel de educacin Media
Vocacional, su enseanza est basada en representaciones de Lewis y en el uso

Rosa Dulfay Roa Daz RESEAS 2011-2012
de orbitales moleculares, es decir, en modelos grficos de lneas de unin o

representaciones grficas de orbitales, que no permiten apreciar el tipo de
interaccin real de las partculas, lo cual desencadena en una tergiversacin
de las mismas; adems el uso de las representaciones grficas de los orbitales
moleculares fuera del marco de la fsica cuntica puede conducir a asociar de
manera errnea la distribucin de carga con la representacin grfica de los
orbitales, generando en la red conceptual del estudiante un significado idn-
tico para ambos conceptos, conduciendo a problemas en la conceptualizacin
y definicin del enlace qumico. Asimismo otro factor determinante en esta
problemtica lo constituyen los textos, pues se aprecia en ellos una tendencia
indiscriminada a emplear diversos modelos para explicar el concepto de enlace,
como consecuencia, se genera una mezcla entre ellos en la red conceptual del
estudiante, originando as una visin distorsionada que impide la unificacin
del concepto de enlace qumico. En el presente trabajo se realiz una revisin
documentada representativa de los trabajos e investigaciones que han contri-
buido al desarrollo cientfico, epistemolgico y pedaggico de los conceptos de
enlace qumico y densidad de carga, analizando los componentes didcticos y
cientficos ms adecuados para la aproximacin al concepto moderno de enlace
qumico. El resultado obtenido es una propuesta didctica fundamentada en el
estudio epistemolgico y disciplinar del concepto de densidad de carga, pro-
fundizando el concepto de enlace qumico, con enfoque y estrategias didc-
ticas constructivistas que contempla los estndares bsicos de competencias.
De esta manera, la propuesta didctica est orientada a relacionar la estructura
atmica, la densidad de carga y el enlace qumico desde una perspectiva episte-
molgica, matemtica y cientfica, lo cual favorece un aprendizaje holstico de
1) El aprendizaje del enlace qumico basado en la densidad de carga y las inte-
racciones electrostticas, pretende orientar el proceso hacia la construc-
cin de una visin unificada de este fenmeno qumico, para as, cambiar
paulatinamente la concepcin errnea y contraproducente acerca de la
existencia de diversos tipos de enlaces producidos por distintas fuerzas.
2) La consecucin de un aprendizaje significativo del concepto de enlace

qumico requiere una sistemtica planeacin de la unidad didctica,
que demanda, la actualizacin por parte del docente de sus conocimien-
tos cientficos, en aras de fortalecer su dominio disciplinar, adems de la
experticia en la seleccin de componentes didcticos adecuados que favo-
rezcan la generacin de espacios transdisciplinares, conducentes a abordar
el concepto unificado de enlace qumico desde la perspectiva matemtica
y fisicoqumica.

3) La comprensin del concepto de enlace qumico en la Media Vocacional,

implica la aplicacin de estrategias didcticas encaminadas a propiciar
un aprendizaje significativo del tema, en donde el trabajo pedaggico se
centra en la asimilacin y acomodacin de los conceptos de densidad de
carga e interaccin electrosttica, para la construccin de nuevos esquemas
mentales del estudiante sobre el enlace qumico, basados en los principios
matemticos y fsicos de la electrosttica y la mecnica cuntica.
Sugerencias
1) Disear instrumentos para la caracterizacin de ideas previas de los estu-
diantes, referidos a las interacciones electrostticas, la densidad de carga y
enlace qumico.
2) Implementar la unidad didctica en poblaciones estudiantiles de institu-

ciones educativas pertenecientes a diversos estratos sociales.
Agradecimientos
Rosa Dulfay Roa Daz agradece a la Secretaria de Educacin de Bogot por
el apoyo econmico otorgado a travs del auxilio FOFAD y a la Universidad
Nacional de Colombia por la exencin de 90 puntos en los derechos acadmicos
de la matrcula de la maestra.

Enseanza de los conceptos cido-base
a partir de la relacin con los suelos,
sus componentes y productos
Jaime Alejandro Mora Oviedo

Director: Jess Sigifredo Valencia Ros, Dr. Sc
Palabras clave: equilibrio cido-base; suelo; encalado; pH; trabajo por pro-
yectos.
Resumen se efecta una revisin epistemolgica del concepto cido-base y su

importancia con relacin a los suelos, sus componentes y productos;
adems, se plantea y realiza un diseo experimental empleando la
tcnica de encalado, como base conceptual y prctica en la formu-
lacin de una propuesta didctica para la enseanza del concepto
cido-base.
Abstract the authors reviewed the concept epistemological acid-base and

its importance in relation to soil components and products, and a
raised and experimental design is performed using the technique of
liming, which allows the conceptual and practical in the formula-
tion of an educational proposal for teaching acid-base concept.

Este trabajo se desarroll en el contexto de una comunidad rural del Departa-
mento de Cundinamarca, en el municipio de Venecia. Los estudiantes objeto de
estudio pertenecen al nico centro de educacin media de la regin, la Institu-
cin Educativa Departamental Venecia.
Con frecuencia la enseanza de la qumica, en particular a nivel medio, adquiere

matices de lo abstracto por cuanto los jvenes deben construir imgenes a par-
tir de modelos macroscpicos que intentan explicar el mundo microscpico,
que no es posible verificar a simple vista. Uno de los conceptos que reviste difi-
cultad en los procesos enseanza aprendizaje es el de acidez y basicidad, por
cuanto las pruebas de final de nivel muestran desempeos bajos y medios, al

menos en los ltimos cinco (5) aos, con una correlacin muy pobre de temti-
cas fisicoqumicas como la composicin, estructura y caractersticas qumicas
de las sustancias.
En el cumplimiento de los objetivos planteados en el proyecto, se consider la

actividad de adelantar una indagacin preliminar sobre concepciones del con-
cepto cido-base que tienen los estudiantes del grado once y de algunos gra-
duados. Para tal efecto, se plane y aplic un taller individual, con el propsito
de detectar errores y preconceptos. Esta prueba se realiz durante los meses de
noviembre de 2010 a febrero de 2011 e incluy 38 estudiantes de grado once y
20 egresados de la misma institucin. Los resultados, adems de ser diversos,
mostraron deficiencias en cuanto al concepto indagado.
En el entorno rural en que los jvenes se desenvuelven, el suelo es uno de los sis-
temas ms accesibles en cuanto a propiedades fsicas, composicin, estructura
y comportamiento biolgico. Como producto del proceso de meteorizacin de
rocas, el suelo es un ente anisotrpico compuesto por slidos, lquidos y gases,
sobre el cual se establece una biota que recicla nutriente que circulan por la
cadena trfica; por ende, el suelo est expuesto a muchos cambios y transfor-
maciones que lo mantienen, lo degradan o lo destruyen. En este escenario, el
uso del suelo como un pretexto para comprender la importancia del equilibrio
cidobase y su incidencia sobre los cultivos (curvas de rendimiento) consti-
tuye una oportunidad para formular acciones de aprendizaje significativo.
La hiptesis aqu expuesta hace suponer que los conceptos susceptibles de

emplear para desarrollar competencias cientficas, en los estudiantes, pueden
ser abordados a partir del estudio de sistemas que les son comunes en los entor-
nos rurales. En este sentido, los estudiantes cuentan con un contexto en el cual
se formulan preguntas, se proponen posibles soluciones a cuestiones dadas, se
predicen resultados, se disean y se ponen a prueba montajes experimentales,
a partir del conocimiento del suelo. Finalmente, este trabajo describe una pro-
puesta didctica de tal manera que las representaciones mentales que tienen los
estudiantes acerca del concepto cido-base, derivadas de la actividad escolar,
se contrastan con un proyecto trabajado en equipo, que toma como referente
experimental una actividad de enmienda (encalado) del suelo en el cual el indi-
cador de rendimiento es un cultivo de rbano rojo (Raphanus sativus).
1) En la descripcin del problema y el diagnstico efectuado en la propuesta
se evidenci una deficiencia cognitiva de los estudiantes en cuanto al con-
cepto cido- base. En el desarrollo del trabajo de investigacin, esto se
comprob, por cuanto en la prueba diagnstica realizada a los estudiantes
de la Institucin Educativa Departamental de Venecia tanto a egresados

Jaime Alejandro Mora Oviedo RESEAS 2011-2012
como a estudiantes de grado once, los resultados, adems de ser diversos,

mostraron deficiencias en cuanto al concepto indagado.
2) Para que la enseanza por proyectos sea efectiva, esta debe tener los siguien-
tes elementos: centrada en el estudiante, dirigida por el estudiante, objeti-
vos claramente definidos, un inicio, un desarrollo y un final, contenido
significativo para los estudiantes, directamente observable en su entorno,
problemas del mundo real, investigacin de primera mano, sensible a la
cultura local y culturalmente apropiado, objetivos especficos relacionados
tanto con el Proyecto Educativo Institucional (PEI) como con los estnda-
res del currculo.
3) Emplear el suelo como componente motivacional suscita que el aprendi-

zaje sea asimilado por su importancia, dada la naturaleza del entorno rural
donde se encuentra la Institucin Educativa Departamental de Venecia.

La nocin de funcin, un
acercamiento a su comprensin
Nidia Mercedes Jaimes Gmez

Director: M.Sc Crescencio Huertas Campos
Palabras clave: cantidad, dependencia, funcin, modelacin, variable.
Resumen Mediante este trabajo se hace una propuesta didctica alternativa

con el propsito de generar un ambiente propicio para la compren-
sin del concepto de funcin a travs de la modelacin de situa-
ciones reales, con base en las caractersticas y cualidades de los
fenmenos, usando funciones elementales y consecuente con el
desarrollo histrico y epistemolgico.
Abstract This paper presents an alternative didactic proposal which pretend

to generate a proper environment to promote the understanding of
the concept of function by modeling real solutions, based on the fea-
tures of the phenomenon, using basic functions taking into account
the epistemological and historical development.
A travs de los documentos histricos revisados, se puede constatar que la
nocin de variable antecede a la nocin de funcin, iniciando su tratamiento
como una relacin entre variables, luego como cantidades que dependen de una
variable y finalmente como correspondencia entre variables o como correspon-
dencia entre conjuntos. Actualmente la nocin ms empleada para introducir
el concepto de funcin es la de correspondencia vista como un objeto de la teo-
ra de conjuntos, enfoque meramente matemtico que se desliga de fenmenos
reales y elimina su potencial modelizador, convirtindose en la causa de mayor
incidencia en las dificultades para la comprensin de la nocin por parte de los
estudiantes.
Al hacer un acercamiento al concepto de funcin por medio de la modelacin

de situaciones reales cercanas a la cotidianidad, se torna consecuente con el

Nidia Mercedes Jaimes Gmez RESEAS 2011-2012
desarrollo histrico, se convierte en un tema de inters y conduce a obtener una

visin ms amplia de las definiciones construidas en los ltimos siglos.
Se hace necesario que los docentes, responsables de orientar las asignaturas de

matemticas incursionen en la historia y epistemologa de las nociones que se
involucran en los programas acadmicos, puesto que en estos se encuentra la
respuesta a muchas de las dificultades que presentan los estudiantes en la con-
ceptualizacin matemtica.
Sugerencias
La propuesta didctica que se presenta en este trabajo, se recomienda ejecutarla
en un primer curso a nivel superior, con la intencin de que los estudiantes
manipulen procesos concernientes a la modelacin matemtica como herra-
mienta para la comprensin de la nocin de funcin.
Agradecimientos
Al Politcnico Grancolombiano, Institucin Universitaria por el apoyo econ-
mico en la realizacin de esta maestra.
Al profesor Crescencio Huertas Campos, matemtico, M.Sc en educacin, pro-

fesor asociado de la universidad Nacional de Colombia por sus correcciones,
sugerencias y valiosos aportes.

Elaboracin de un banco de preguntas
para la evaluacin en lnea de los
estudiantes de Fsica del grado 10 usando
el programa Scientific WorkPlace
Germn Vlez Ruiz

Director: Plinio del Carmen Tehern Sermeo
Grupo Lev Semionovich Vgodsky,
Departamento de Fsica,
Palabras clave: Evaluacin Continua Personalizada, Evaluacin en lnea,

Scientific WorkPlace, TIC, Banco de preguntas.
Resumen Este banco de preguntas desarrollado con el programa Scientific

WorkPlace concuerda con la importancia de la evaluacin en la
sociedad del conocimiento, al promover el cambio de las estrategias
de evaluacin con el uso de las Tecnologas de la Informacin y la
Comunicacin (TIC) por los docentes del rea de Fsica a nivel de
secundaria.
Abstract This is how this bank of questions developed by the Scientific Work-
Place program is consistent with the importance of evaluation in
the knowledge society, to promote change of assessment strategies
with the use of Information Technology and Communication (ICT)
by teachers of the Department of Physics at the secondary level.
Descripcin del problema estudiado y resultados ms relevantes:

En la parte propiamente de la aplicacin de una evaluacin encontramos entre
los mltiples inconvenientes al aplicar la prueba como:
La ubicacin o redistribucin de los estudiantes en saln buscando con

esto evitar la copia o fraude, y no necesariamente cumplindolo, genera
inconvenientes disciplinarios y prdida de tiempo para iniciar la prueba.

Germn Vlez Ruiz RESEAS 2011-2012
La calificacin y digitalizacin de resultados de todos los estudiantes de

cada grado requiere de un trabajo y tiempo considerable para el docente,
tiempo que puede utilizar para desarrollar otras actividades pedaggicas.
La demora al entregar los resultados puede generar desagrado, molestias y

mala disposicin entre estudiantes, docentes y administrativos.
Otro aspecto importante que afrontan los profesores es tener que valerse de
los libros de textos para desarrollar las evaluaciones ya que esto hace que el
docente tenga que repetir una y otra vez los ejercicios vistos en aos anteriores.
El tiempo que requiere un docente para hacer un taller diferente para cada tema
lo hace engorroso y si se toma este tiempo en ocasiones comete errores al cam-
biar datos que genera ejercicios sin sentido o con valores ilgicos daando as la
estrategia que se intenta aplicar.
1) El Software Scientific WorkPlace es una alternativa para el mejoramiento
del proceso evaluativo, acercando docentes y estudiantes en la educacin
dado que reduce y optimiza la labor docente, e incentiva la participacin
del estudiante por medio de la tecnologa en la que nace situado.
2) La evaluacin en lnea es formativa, los estudiantes se retroalimentan del

programa, y esto se logra al poder repetir cuantas veces quiera una pre-
gunta la cual cada vez es planteada en diferentes formas o con diferentes
datos.
3) Mediante el uso del banco de preguntas se ha integrado el rea de inform-

tica al proceso de aprendizaje de la fsica en la Institucin Educativa desa-
rrollando as las competencias en estas dos reas en docentes y estudiantes.
Sugerencias
Mantener una revisin y constante modificacin de un banco de preguntas de

fsica, en primer lugar para desarrollar todas las unidades del ao para el grado
decimo y posteriormente para todos los grados o grupos de grados en Ciencias
Naturales.
Agradecimientos
Agradezco al M. Sc. Plinio del Carmen Tehern Sermeo, por la direccin de

este trabajo y a Rogelio Alvarado Martnez, por el soporte en el manejo y uso
del programa Scientific Workplace.

Metabolismo del ejercicio; propuesta
didctica para la enseanza aprendizaje
de la Gluclisis y el ciclo de Krebs
Andrs Alberto vila Jimnez

Director: Ph.D. Ricardo Fierro Medina
Palabras clave: Bioqumica, didctica, enseanza, metabolismo, Deporte.
Resumen Se presenta una propuesta didctica para la enseanza aprendi-

zaje de la Gluclisis y el Ciclo de Krebs, mediante el diseo de una
Unidad Didctica, abordada desde la fisiologa del deporte y el
metabolismo del ejercicio, esta unidad es diseada bajo la pticadel
modelo de resolucin de problemas.
Abstract We present a methodologicalapproachtolearning of theGlycolysis

and the Krebs Cyclebydesigning a TeachingUnit, approachedfrom-
thephysiology of sport and exercise metabolism, this unitis designed
from the perspective of solving problems model.

Esta propuesta didctica est dirigida a estudiantes de primer semestre del pro-
grama acadmico de Fisioterapia y Cintica Humana y desde el marco del perfil
profesional del Fisioterapeuta se espera que ejecute planee y evale programas
de intervencin para la promocin de la salud y el bienestar cintico, la preven-
cin de las deficiencias, limitaciones funcionales, discapacidades y cambios en
la condicin fsica en individuos y la recuperacin de los sistemas esenciales
para el movimiento humano.
Entonces segn lo anterior y de seguir limitados en cierto modo al cumpli-

miento de un programa curricular, los estudiantes mantendran una visin
sesgada de los procesos metablicos involucrados en la bioqumica del movi-
miento humano y del ejercicio, pues slo se tendran en cuenta conceptos aisla-
dos, llevando a procesos de operativismo ciego, desconociendo la importancia
de las rutas metablicas de la glucolisis y el ciclo de Krebs, conceptos clave en la

Andrs Alberto vila Jimnez RESEAS 2011-2012
transversalidad del aprendizaje. Sin embargo, resulta necesario que este cono-
cimiento trascienda del mbito acadmico favoreciendo su aplicacin en otras
situaciones de la vida cotidiana y profesional, aspecto central del modelo de
resolucin de problemas. De este modo, se plantea el siguiente problema; Es
posible el diseo de una unidad didctica bajo el modelo de resolucin de pro-
blemas que pueda integrar aspectos tericos, conceptuales, disciplinarios del
quehacer profesional del fisioterapeuta con los aspectos conceptuales del meta-
bolismo dentro del tpico del metabolismo del ejercicio desde el punto de vista
de la Glucolisis y el Ciclo de Krebs, logrando as la articulacin de contenidos
conceptuales, procedimentales y actitudinales?
El objetivo general de la propuesta se enmarco en disear una unidad didctica

para la enseanza del metabolismo bajo el marco conceptual de la glucolisis y
ciclo de Krebs, desde el estudio de la fisiologa del deporte, apoyado por instru-
mentos de representacin visual del conocimiento (mapas conceptuales o redes
semnticas) y TICs (CmapTools); para ello se realizo una revisin bibliogrfica
del metabolismo desde los aspectos conceptuales de la Glucolisis y el Ciclo de
Krebs que involucra la bioqumica bsica del ejercicio,serevisaron publicacio-
nes de origen didctico para la enseanza del concepto de metabolismo y se
analizaron documentos curriculares para contrastar propuestas didcticas en
la enseanza del metabolismo del ejercicio.
As, el diseo de problemas contextualizados dentro de un campo de significado

(como la unidad didctica propuesta) y, por ende, con sentido para los alumnos,
hace que estos sean interesantes para ellos y contribuye a crearles motivaciones
de aprendizaje. De este modo la propuesta de enseanza-aprendizaje del meta-
bolismo del ejercicio parte con la gnesis del concepto a ensear, es decir, con
los problemas dentro del mbito para las ciencias de la salud relacionados con
el metabolismo, con los desarrollos tcnicos o tecnolgicos en los cuales est
implicada la unidad conceptual de Glucolisis y Ciclo de Krebs con los fenme-
nos, en este caso, el ejercicio y la actividad deportiva, para cuya explicacin sea
necesario utilizar la unidad conceptual a estudiar, al igual que con las diversas
situaciones de la vida diaria en cuya explicacin est implicado el concepto a
construir.
1) Esta propuesta parte desde una necesidad didctica que luego de hacer
una revisin de la literatura disciplinar y didctica, no se reporta ningn
instrumento o unidad especfica para la enseanza-aprendizaje de los
conceptos de Glucolisis y Ciclo de Krebs, abordados desde el tpico del
metabolismo del ejercicio.

2) Los antecedentes de las propuestas de enseanza del metabolismo energ-

tico desde el ejercicio fsico, mostro que no se haba propuesto una articu-
lacin de actividades bajo los parmetros que involucra el diseo de una
unidad didctica, tampoco de evidencio un contexto motivador, simple-
mente se basaron en la utilizacin de herramientas didcticas individuales
como imgenes, simuladores, mapas conceptuales, junto con estrategias
didcticas como el trabajo cooperativo y la resolucin de problemas, de este
modo la propuesta presentada se muestra como un proceso innovador que
abre las puertas de la investigacin en el rea conceptual del metabolismo
energtico.
Sugerencias
1) Aplicar, analizar y discutir esta propuesta didctica en cursos de bioqu-
mica aplicada al rea de la salud.
2) analizar e implementar otros instrumentos didcticos evaluativos.
Agradecimientos
Al Doctor Ricardo Fierro Medina por su apoyo y respaldo al diseo de esta
propuesta didctica.
A la Licenciada Paola Intencipa Gonzlez por sus reflexiones en los aspectos

didcticos.
A la Universidad Nacional de Colombia.
A la Corporacin Universitaria Iberoamericana.

La ldica como estrategia didctica para
el desarrollo de competencias cientficas
Olga Patricia Ballesteros

Director: M.Sc. Qumica,
Liliam Alexandra Palomeque Forero
Palabras clave: Ambientes de aprendizajes ldicos, motivacin intelectual,

competencias cientficas, naturaleza de la materia.
Resumen El trabajo muestra una estrategia didctica ldica basada en la

premisa de que el aprendizaje no slo es un proceso cognitivo, sino
tambin es un proceso afectivo y que a travs de los juegos se puede
generar una motivacin intelectual. Esta motivacin puede contri-
buir a fomentar competencias cientficas durante el proceso de ense-
anza-aprendizaje. El tpico particular de trabajo fue la naturaleza
de la materia y se aplic en nios del grado 601 del Colegio Las Am-
ricas I.E.D.
Abstract The work displays a playful teaching strategy based on the prem-
ise that learning is not only a cognitive but also affective and is a
processthroughwhichgamescangenerate an intellectual motiva-
tion. This motivation can help to foster scientific expertise in the
teaching-learningprocess.Theparticular topicofstudy was thenature
of matterand appliedin601students ofColegio Las AmricasI.E.D.

De acuerdo con los autores [Benarroch (2000-2001), Gmez y otros (2004),
Blanco y otros (2004), Cuellar (2009)] la mayor parte de las dificultades que se
detectan en el aprendizaje de la qumica tienen que ver con la poca asimilacin
de uno de sus ncleos conceptuales estructurantes: la naturaleza corpuscular
de la materia, pues es desde all que se explican sus propiedades y cambios, per-
mitiendo la comprensin e interpretacin de varios fenmenos cotidianos; obs-
tculo que puede superarse si se trabaja con los nios desde tempranas edades
en actividades de aula que propicien la comprensin de dicha teora. Al trabajar
con nios de grado sexto (ciclo 3) se debe tener en cuenta que stos manejan

un pensamiento concreto y por lo tanto, los espacios de aprendizaje se deben

orientar hacia el cuestionamiento de situaciones del entorno con el fin de que
desarrollen habilidades para acceder al pensamiento abstracto (MEN), desde el
cual es comprensible el mundo de la qumica. La ldica es un medio que posibi-
lita dicho escenario, al permitirle a cada participante descubrir sus habilidades
y potenciar su creatividad y capacidad de asombro; habilidades bsicas en el
trabajo cientfico. De acuerdo con el instrumento aplicado a 40 estudiantes de
grado 6 (trabajo de aula denominado La Magia de la Qumica), el progreso
en el nivel de comprensin de la teora corpuscular fue el siguiente: el 55% paso
de una teora macro-micro a una teora partculas-vaco y un 45% se man-
tuvo en una visin macro-micro de la materia en parte por dificultades en la
competencia comunicativa y en parte por la resistencia cognitiva que genera la
nocin de discontinuidad y de vaco.
1) La ldica en las actividades del aula contribuy en la comprensin de la
naturaleza de la materia.
2) La aceptacin de las ideas sobre la naturaleza de la materia se realiza en

forma progresiva, por lo tanto, su introduccin en los planes de estudio se
debe realizar desde tempranas edades.
3) El estudio y anlisis de los principios que explican la naturaleza de la mate-

ria, permiti a la autora de este trabajo reflexionar sobre la naturaleza de
la ciencia, sus procesos y las circunstancias en que se validan sus teoras.
Sugerencias
1) Las dificultades en escritura y de expresin oral de los estudiantes se con-
virtieron en un obstculo para determinar el nivel de comprensin de la
teora corpuscular a pesar de la motivacin de los estudiantes por el mate-
rial presentado; esto hace imperante plantear ms actividades que hagan
del proceso de escritura una herramienta de adquisicin y transformacin
del conocimiento cientfico y con ayuda de la ldica convertirla en una
actividad agradable que forme parte de la esencia del ser humano y que se
constituya en una herramienta para la adquisicin y transformacin del
conocimiento y de desarrollo de competencias cientficas.
Agradecimientos
A mi directora de tesis, la profesora Liliam Alexandra Palomeque Forero por su
dedicacin y sus orientaciones que han sido fundamentales para la elaboracin
de este trabajo. A mis estudiantes del curso 601 quienes con su alegra e inters
por las Ciencias Naturales se convirtieron en el motor de este trabajo.

Propuesta De Contenidos Curriculares Para
La Enseanza De La Qumica De Sexto A
Once En El Colegio Montebello I.E.D.
Yeimy Elizeth Feo Len

Director: Manuel Freddy Molina
Palabras clave: contenidos curriculares, estndares, Qumica en contexto.
Resumen En el presente trabajo se propone una malla curricular de Qumica,

teniendo en cuenta tres niveles de complejidad: el macroscpico,
microscpico y simblico, basado en las investigaciones de Atkins.
La propuesta responde a las motivaciones e intereses de los edu-
candos del colegio Montebello I.E.D. determinados a partir de una
encuesta.
Abstract This paper proposes a curriculum of chemistry, based on three levels

of complexity: the macroscopic, microscopic and symbolic, based on
research of Atkins. The proposal responds to the motivations and
interests of learners from school Montebello I.E.D. determined from
a survey.

Los currculos existentes en la enseanza de la Qumica son la suma de un
sinnmero de temticas relacionadas con las ramas de esta ciencia y sus aplica-
ciones, dejando de lado los intereses y las posibilidades cognitivas de los estu-
diantes, igualmente este tipo de tpicos estn alejados de la cotidianidad y son
irrelevantes para los educandos.
Los bajos resultados acadmicos en la asignatura de Qumica y la falta de des-

trezas cientficas que muestran los estudiantes de grado dcimo y ndecimo
en las evaluaciones externas dejan en duda el desarrollo de habilidades en esta
asignatura a pesar de la intensidad horaria que existe en el plan de estudios en
Ciencias Naturales donde a la asignatura de Qumica se le ha asignado una hora

semanal en los grados sexto a noveno; surge entonces la necesidad de elaborar

un currculo pertinente para el Colegio Montebello I.E.D.
Para la recoleccin de la informacin, se emple una encuesta de opcin ml-

tiple, la cual contena algunos tems relacionados con temas de Qumica apli-
cada, por ejemplo: Medio Ambiente, Farmacia, Qumica de los Materiales,
Alimentos, entre otras. Se seleccion como objeto de estudio una poblacin
heterognea de doscientos cuarenta estudiantes, es decir, nias, nios y jvenes
con edades entre los 10 y 19 aos de educacin bsica y media de los grados
sextos y undcimo del colegio Montebello Institucin Educativa Distrital que
constituye una muestra representativa, al ser el 50% de la poblacin total.
Como resultados se obtuvieron que los estudiantes de grado sexto se inclinan

por tpicos relacionados con la electricidad seguida de farmacia, para grado
sptimo los contenidos sobre nano qumica y cocina. El 100% de los estudiantes
de octavo encuestado quisieran enfocar las clases de Qumica a temas relacio-
nados con electricidad. Los grados novenos al igual se inclinan por electricidad
y nano qumica. El Medio ambiente es preferido por grado decimo y los grados
undcimo prefieren temas de salud y medio ambiente.
Se destaca la poca iniciativa de los estudiantes al pedirles sugerir temas de forma

abierta, sin embargo en sexto proponen: Medicina; en sptimo: criminalstica;
en octavo: mecnica automotriz y temas industriales; en noveno: nutricin; y
en decimo: bioqumica y Qumica nuclear. Los grados undcimos no plantean
temas.
Muchos factores influyen en el aprendizaje de la Qumica desde el desarrollo

cognitivo del educando, la metodologa empleada, la estructura de la materia,
pero por sobre todo, la motivacin frente a la asignatura. De all la importancia
de tratar los temas de la Qumica desde la cotidianidad del estudiantado, desde
sus intereses, o sobre qu quieren aprender. Los estudiantes de Montebello se
inclinan por la electricidad, la nana qumica, la farmacia y el medio ambiente
principalmente.
1) Los resultados demuestran que los niveles con mayor inters y curiosidad
por las ciencias en el Colegio Montebello son sextos y sptimos y va dismi-
nuyendo a medida que los educandos llegan a la adolescencia.
2) La presente propuesta contiene una malla curricular en la asignatura de

Qumica basada en los intereses de los educandos del colegio Montebello
Institucin Educativa Distrital utilizando como ejes motivadores: la Elec-
troqumica, Nano qumica, la Qumica Ambiental, la Salud y la Agroqu-

Yeimy Elizeth Feo Len RESEAS 2011-2012
mica, y contenidos acordes al desarrollo cognitivo segn las edades de los

educandos de cada nivel.
Sugerencias
1) Extender la reforma curricular a Biologa y Fsica creando un currculo
integrador.
2) La propuesta est realizada para un contexto particular sera pertinente

buscar en otros colegios las temticas de inters de los educandos.
Agradecimientos
Agradezco al Fomag y la Secretaria de Educacin por el apoyo econmico otor-
gado y a las directivas y compaeros del colegio Montebello I.E.D.

La fraccin y su significado en un
contexto de solucin de problemas
Martha Helena Zambrano Valentn

Director: Crescencio Huertas Campos
Palabras clave: Fraccin, Magnitud, Razn, Parte - Todo
Resumen Este proyecto realiza un estudio sobre las fracciones, revisa su com-
ponente disciplinar, incluye los diferentes significados e interpreta-
ciones de este concepto; su componente histrico- epistemolgico,
brinda una revisin histrica y finalmente, usa como metodologa
didctica la solucin de problemas, se plantean unas guas com-
puestas de actividades dirigidas a los estudiantes para afianzar lo
dicho anteriormente. Se espera que este proyecto sirva como punto
de partida a discusiones de tipo acadmico que redunden en bene-
ficio de los estudiantes de Educacin Superior.
Abstract This project presents a concise study of the nature of ratios and ratio-
nal numbers including a historic-epistemological perspective, that
intends to present them from a hands-on approach. This project
presents exercises and classroom activities that question and pose
different perspectives on the study of fractions. It is hoped that this
project constitute a starting point for academic discussions about
the concept of the number and will enrich the formation of higher-
learning students and that will allow the construction of complex
mathematical tools in a more orderly fashion.
La realizacin del escrito conduce a lo siguiente:
1) Algunas concepciones que tiene el estudiante de Educacin Superior acerca

del nmero racional son detectadas por medio de la prueba diagnstica.

Martha Helena Zambrano Valentn RESEAS 2011-2012
2) Se evidencia la necesidad de reflexin en el campo de la didctica de los

profesores que ensean el concepto de fraccin en la Educacin Superior,
importante para la comprensin de conceptos del clculo y la estadstica.
3) El desconocimiento de la historia en nuestra prctica docente conduce a

ignorar la evolucin de la matemtica como una disciplina en permanente
cambio, concepcin importante para la enseanza de otros conceptos
matemticos.
Agradecimientos
La oportunidad que me brind la Universidad Nacional de Colombia, al acep-
tarme como estudiante de esta Maestra, me permiti conocer maestros que
me inculcaron su vasto conocimiento con un gran carisma y entrega digna de
aprender. A Clara Helena Snchez, Leonardo Rendn, Martha Moreno, Rei-
naldo Montaez, Ivn Castro, mil gracias y estn seguros que sus enseanzas
seguirn presentes dentro de mi prctica docente. Quiero dar un agradeci-
miento de manera especial:
A Dios, que me gua espiritualmente.
Al profesor Crescencio Huertas Campos, mi asesor, por su apoyo, dedica-

cin y aportes para que este proyecto se llevara a feliz trmino.
A la Fundacin Universitaria Politcnico Grancolombiano, apoyndome

econmicamente y permitiendo as que terminara este proyecto.
A mis compaeros, tanto de la Maestra como los del Politcnico, quienes

siempre tuvieron palabras de aliento en los momentos difciles y sus cono-
cimientos cuando lo solicit.
A mi familia, que con su presencia, amor y comprensin, fueron mi soporte

en todo momento.

El concepto de celulas madre o troncales
como eje integrador para abordar el
desarrollo embrionario humano en
estudiantes de educacion media vocacional
desde el aprendizaje basado en problemas
Anglica Balln Parra

Fecha sustentacin: Mayo de 2012
Palabras clave: aprendizaje significativo, clulas madre, desarrollo embriona-

rio, transposicin didctica, Aprendizaje Basado en Problemas.
Resumen La presente propuesta de investigacin didctica aborda el concepto

de clula madre como eje articulador e innovador de los procesos
que se llevan a cabo desde la formacin del cigoto hasta la consti-
tucin del embrin; a travs de estrategias didcticas en torno al
Aprendizaje Basado en Problemas.
Abstract This proposed didactic research is to address the concept of stem cell
as innovating and joining point of the process that take place since
the formation of zygote to the constitution of the embryo, through
teaching strategies around the problem-based learning.

La enseanza del desarrollo embrionario dentro de la Enseanza Bsica Secun-
daria ha hecho nfasis en la descripcin de secuencias de los eventos o etapas
ms generales de la formacin de un individuo adulto. Siendo los modelos con-
ceptuales desarrollados por los bilogos del desarrollo el mtodo ms aplicado
en la enseanza de ste ncleo temtico para organizar, describir y explicar
los eventos embrionarios, dichas secuencias han sido aplicadas en el campo de
la enseanza como simples y superficiales descripciones lo que ha promovido
una comprensin insuficiente y poco analtica del papel y transformacin cien-
tfica actual, que se est dando en la investigacin sobre desarrollo temprano
del ser humano. A travs del presente trabajo se propuso el concepto de clulas

Anglica Balln Parra RESEAS 2011-2012
madre como tpico central para el abordaje critico e integrador del desarro-
llo humano, haciendo nfasis en los procesos celulares, genticos y anatmicos
ms integradores, que implica la transformacin gameto-cigoto-embrin, de tal
forma se efectu un diagnstico de las ideas previas de un grupo de estudiantes
de Grado Undcimo del Colegio Abraham Lincoln en relacin a los siguientes
componentes temticos: ciclo celular, divisin y reproduccin celular e intro-
duccin al concepto de desarrollo. A partir del anlisis de los resultados obte-
nidos se propuso un mdulo denominado Actividades de retroalimentacin
preliminar que consisten en una serie de actividades centradas en la revisin
de las bases conceptuales de los estudiantes con respecto a las conceptos clave
de: reproduccin, divisin celular y formacin de gametos, de tal manera que,
antes de proponer o planear actividades pedaggicas en torno a las clulas
madre la informacin que se recopile del diagnstico pueda reflejar las ideas
previas de los estudiantes; para que con ello el docente pueda orientar la selec-
cin adecuada y contextualizada de contenidos de enseanza y de objetivos de
aprendizaje en cualquier programa educativo, en nuestro caso sobre las clulas
madre, as como las decisiones sobre la naturaleza y la secuencia de actividades
que se propondrn.
De acuerdo con los principios del constructivismo y la metodologa del Apren-

dizaje basado en Problemas se propuso un conjunto de actividades articuladas
e integradoras, divididas en tres bloques: actividades introductorias, de desa-
rrollo y de recapitulacin o sntesis. En cada uno se incluy una variada posi-
bilidad de estrategias didcticas tales como: lecturas comprensivas, estudios
de caso, bsquedas en Internet, revisin de entrevistas a expertos, juegos de
simulacin, visualizacin de imgenes, videos y juegos de rol; las cuales bus-
can desarrollar dimensiones y habilidades cientficas. Cada bloque cuenta con
su respectiva descripcin de orientaciones pedaggicas y metodolgicas; tanto
para el docente, como la respectiva gua de trabajo para el estudiante.
1) Se evidenci un escaso nmero de experiencias para poblaciones de estu-
diantes de Educacin Bsica, no hay un aprovechamiento de la temtica, ni
la elaboracin de transposiciones didcticas que pongan bajo un contexto
escolar este conocimiento cientfico.
2) A pesar del nmero creciente de investigaciones que se adelantan desde

hace varias dcadas en torno a las clulas madre (que son divulgadas tanto
en medios masivos como en medios de orden acadmico), sin embargo no
se han elaborado secuencias didcticas innovadoras e integradoras que
permitan abordar estos avances cientficos de forma actualizada y signi-
ficativa.

3) El diagnstico de las ideas previas de los estudiantes constituye el paso

relevante en el diseo de herramientas pedaggicas significativas; ya que
permite establecer las dificultades de la poblacin y refleja las carencias
conceptuales y actitudinales, lo que posibilitar emitir juicios y tomar deci-
siones con respeto al refuerzo y retroalimentacin concreta e individuali-
zada de los estudiantes. Adems fundamenta las actividades centrales que
se propondrn de la temtica de clulas madre.
4) Se estructur una serie estrategias didcticas para la temtica de clulas

madre a partir de la determinacin del mapa de conceptos de la Unidad,
adicionalmente se organizaron las actividades en 3 bloques centrales, dis-
tribuidos en: actividades introductorias, de desarrollo y de recapitulacin,
de manera que exista claridad en los logros de aprendizaje de cada seccin,
as como de la temporalizacin de la propuesta.
5) El trabajo realizado muestra, efectivamente, la posibilidad de disear una

unidad didctica dirigida a estudiantes de Educacin Media Vocacional
que involucra los conceptos asociados a las clulas Madre y sus implicacio-
nes ticas y sociales, adems posibilitan el desarrollo de las habilidades y
competencias cientficas.
Sugerencias
Siguiendo una lnea similar y que complemente lo expuesto en el presente tra-
bajo, se abre la posibilidad de desarrollar unidades didcticas que integran y
desarrollen temticas que integran los grandes avances de la ciencia contempo-
rnea al contexto escolar, y que aun han sido poco explorados desde el mbito
educativo como: la nanotecnologa, la inmunologa, entre otras.
Agradecimientos
Expreso mis ms sinceros agradecimientos a la Doctora Mary Ruth Garca
Conde, docente del departamento de biologa de la Universidad Nacional de
Colombia, por su colaboracin y paciencia y sabidura. Adems a la Universi-
dad Nacional de Colombia, a docentes y estudiantes de la Maestra por brin-
darme la oportunidad de crecer profesionalmente.

La conservacin de la biodiversidad
para grado octavo de la institucin
educativa distrital los pinos de la ciudad
de Bogot, una unidad didctica
Andrs Fernando Herrera Guzmn

Director: Mara del Rosario Rojas Robles
Palabras clave: unidad didctica, educacin ambiental, didctica de la biolo-

ga, biologa de la conservacin, educacin bsica secundaria.
Resumen La propuesta didctica para la enseanza de la biodiversidad

en la bsica secundaria articula recursos, teoras y metodologas
interdisciplinarmente con el fin de incentivar la participacin estu-
diantil en octavo grado del centro-oriente de Bogot y formar com-
petencias para la comprensin de las jerarquas y atributos de la
diversidad biolgica y su conservacin.
Abstract The pedagogical implementationto teachingbiodiversityinthe basic

secondary articulates resources, theories and methodologies in
an interdisciplinary wayto encourage student participation in the
eighth grade of the center-east of Bogot and form competences for
the understanding of hierarchies and attributesof biological diver-
sity and its conservation.

Se presenta una dificultad por parte de los educandos de grado octavo de la
Institucin Educativa Distrital Los Pinos, en la comprensin y diferenciacin
de las escalas jerrquicas de organizacin de la vida, especialmente en los con-
ceptos de especie, poblacin, comunidad y ecosistema, y su relacin con la bio-
diversidad; contribuyendo al desinters y dispersin en las clases de biologa y
ecologa. Tambin se presenta una subutilizacin didctica y desconocimiento
cientfico del paisaje rural de la provincia. Esto repercute en el bajo desempeo
que obtienen estos estudiantes en las Pruebas Saber; as como en el abandono
y poca valoracin de la riqueza natural de la localidad de Santa Fe por parte de

la comunidad educativa.La propuesta se basa en la revisin de fuentes secunda-

rias y la obtencin de informacin primaria por medio de tcnicas no estruc-
turadas y la realizacin de un test que permiti valorar la representacin social
de los alumnos. De la tabulacin y anlisis de este, se encontr lo siguiente: el
conocimiento de los niveles biolgicos de organizacin son medio bajos (32%
identifican de 1-3 entidades), similar a la diferenciacin de los conceptos: bioce-
nosis, paisaje, especie y poblacin (43%), el grado de conciencia sobre la impor-
tancia de la biodiversidad es bajo (22.5% de alumnos reconocen los beneficios
para las especies, los ecosistemas y personas), las apreciaciones del paisaje del
Cerro de La Cruz y las actitudes hacia este son respectivamente altas (80.8%)
y medio altas (68%) y con respecto a la conservacin de la biodiversidad, son
altas (81.2%); encontrndose una subvaloracin de la biota del ecosistema y un
desconocimiento ecolgico del mismo. En consecuencia, se define un marco de
referencia cientfico, social, legal y gubernamental para la implementacin del
proyecto pedaggico en el rea de ciencias naturales y educacin ambiental.El
diseo de la unidad didctica incluye objetivos, metodologas, contenidos, cro-
nograma, actividades, presupuesto, instrumentos y materiales para la gestin
del proyecto de aula.
Conclusiones del trabajo

1) Los estudiantes de la jornada maana de grado 8 del Colegio Los Pinos
(CP) presentan actitudes y conductas positivas hacia la conservacin de la
biodiversidad y el Cerro de La Cruz,aunque se presente desconocimiento
ecolgico de este.
2) El abordaje contextualizado en lo nacional y local, del tema de la biodiver-

sidad desde sus jerarquas y atributos, as como su problemtica ambiental
y conservacin; constituye un eje transversal en el currculo para el grado
octavo del CP. El cual puede ser incorporado a la unidad de taxonoma en
biologa y los contenidos de la asignatura de ecologa, al igual que en otras
reas.
3) El diseo de la unidad didctica (UD), facilita la articulacin de programas

y recursos en los mbitos: intrainstitucional e interinstitucional para pro-
mover el aprovechamiento sustentable y deseable del ecosistema, a travs
de procesos formales de enseanza. Por esto, el proyecto es estratgico para
el plantel educativo y la UPZ 96.
4) El abordaje del tema desde una perspectiva histrica, interdisciplinaria y

compleja, y su formalizacin educativa a travs de la UD,demuestra que la
enseanza de la biologa de la conservacin cumple con todas las expecta-
tivas institucionales, filosficas y acadmicas de la educacin ambiental.

Andrs Fernando Herrera Guzmn RESEAS 2011-2012
Sugerencias
Es necesario ensear esta perspectiva de la biodiversidad a los jvenes colom-
bianos, pues en el futuro podrn optar por un modelo de desarrollo que apro-
veche sostenible y equitativamente esta riqueza.
Agradecimientos
A la doctora Mara del Rosario Rojas, por su valioso acompaamiento, apoyo,
orientacin cientfica y asesora tcnica. A las docentes Mary Garca y Carmen
Reyes, por su ejemplo, orientaciones, revisiones a trabajos y consejos acadmi-
cos y profesionales.

Algunos mtodos para resolver
problemas que involucran ecuaciones
cbicas en la enseanza media
Martha Liliana Mogolln Becerra

Director: Clara Helena Snchez Botero
Palabras clave: Ecuaciones Cbicas, Tartaglia-Cardano, Mtodo de Newton,

Papiroflexia.
Resumen En este trabajo se presenta una aproximacin al desarrollo hist-

rico de la resolucin de ecuaciones, particularmente las de tercer
grado que poco o nada se trabajan en secundaria. Trata del origen
de los mtodos que permiten resolver ecuaciones hasta grado tres
como son el mtodo de Cardano-Tartaglia y el mtodo numrico
de Newton-Rahpson. En el trabajo igualmente se presenta una sor-
prendente resolucin de la cbica por medio de papiroflexia.
Abstract This paper presents an approach to the historical development of

the resolution of equations, in particular cubic equations rarely
studied in Elementary School.It deals withthe origin of the meth-
ods which make the solution of up to third degree level such as
theCardano-Tartaglia method and the numerical method of New-
ton-Rahpson. This paper also shows a remarkable solution to cubic
equations through origami.

La resolucin de ecuaciones polinmicas se constituye en un tpico fundamen-
tal de la enseanza media; sin embargo, en general se abordan los mtodos y
anlisis de sus aplicaciones en ecuaciones de primer y segundo grado. Abor-
dar mtodos que permitan solucionar problemas que involucren ecuaciones de
grado tres no es usual en el currculo de enseanza media, dada la complejidad
de sus procedimientos y el desconocimiento de algunas formas alternativas que
permiten su solucin.

Martha Liliana Mogolln Becerra RESEAS 2011-2012
El trabajo de grado desarrolla en primer lugar una breve presentacin del fun-
damento terico alrededor de la resolucin de ecuaciones polinmicas. De
manera relevante se abordan los desarrollos histricos que fundamentan los
procesos y mtodos para resolver ecuaciones de grado uno dos y tres y que a su
vez aportan estrategias que pueden ser consideradas en la enseanza de estos
temas.
En cuanto a la resolucin de ecuaciones de grado tres, se retoma el mtodo de

Tartaglia-Cardano en el que alrededor de la demostracin de su frmula y de
las conclusiones que de ella se desprenden permiten su resolucin de manera
menos dispendiosa y aludiendo a las propiedades que estas satisfacen.
Otro mtodo que se estudia es el de Newton Rahpson, en el que se determinan

los ceros de una funcin de variable real mediante el uso de rectas tangentes a la
curva que se aproximan al interceptos al eje x de una funcin.
Por ltimo se hace un anlisis de los axiomas de doblado de papel o papiroflexia

que permiten construir parbolas a partir del foco y de la directriz de la misma.
Esta construccin es a su vez la base que fundamenta la solucin de ecuaciones
cbicas por este mismo mtodo.
Parte importante del desarrollo de este trabajo es la propuesta didctica en la

que se proponen algunas aplicaciones para el aula de clase, con ejercicios pro-
puestos e indicaciones para el docente que brinden apoyo y permitan mostrar a
los estudiantes de educacin bsica cmo se pueden resolver ecuaciones cbicas
a partir a varios mtodos y que ello a su vez aporta en gran medida a la forma-
cin del pensamiento matemtico.
En el anexo de este trabajo se presentan algunas construcciones de papiroflexia

que tambin pueden servir de gua para el desarrollo de los cursos de geometra
Euclidiana y las soluciones de los ejercicios que se proponen en cuanto a la reso-
lucin de ecuaciones cbicas.
El ejercicio docente debe atreverse a conocer el surgimiento de los conceptos
y procesos matemticos, si bien todo comienzo es difcil y representa un reto,
tambin presenta muchas posibilidades de crecer en el mismo y de ver este
ejercicio de manera dinmica de tal forma que los estudiantes evidencien una
matemtica viva.
El conocimiento matemtico, al ser considerado desde su fundamento hist-

rico adquiere una naturaleza diferente, dinmica, contextualizada y rica en
oportunidades de razonamiento que posibilitan una mejor y mayor compren-

sin de los conceptos que subyacen y que permiten el desarrollo algortmico

que adems son el resultado de la intervencin del ser humano en su intencin
de resolver problemas que no necesariamente son del mundo fsico sino de la
matemtica en si misma.
De manera particular, alrededor de la solucin de la ecuacin cbica se presen-

tan varias alternativas enmarcadas en situaciones problemas, que orientadas
adecuadamente, ofrecen caminos alternativos que enriquecen las habilidades
de razonamiento y la formacin del pensamiento variacional.
Sugerencias
Algunas oportunidades de ampliacin de esta propuesta se dan alrededor del
uso del computador como potenciador de la construccin de aplicaciones que
muestren de manera interactiva y dinmica la representacin de la ideas alre-
dedor de las cuales surgieron las soluciones, es el caso del uso de programas
como Flash o Corel Draw que permiten una interfaz mejor con el usuario al
presentar herramientas de generacin de grficas y de movimiento.

Propuesta pedaggica para lograr un
aprendizaje significativo del flujo de
materia y energa en el ecosistema, a travs
de un objeto virtual de aprendizaje
Luz Adriana Prieto Mancera

Director: Dr. Rer. Nat. Mary Ruth Garcia Conde
Palabras clave: Objeto Virtual de Aprendizaje, Aprendizaje Significativo, Ha-

bilidades de pensamiento, Flujo de energa en el ecosistema, Tecnologas de la
informacin y la comunicacion.
Resumen El presente trabajo es una propuesta de aula que muestra a los

Objetos Virtuales de Aprendizaje como una excelente alternativa
para la enseanza de las Ciencias Naturales, ya que ellos permiten
un mejoramiento significativo del aprendizaje en temas tales como
el flujo de materia y energia en un ecosistema.
Abstract This paper is a proposal for classroom showing Virtual Learning

Objects as an excellent alternative to the teaching of natural sci-
ences, since they allow a signiticant improvement of learning in
subjects such as the tlow of matter and energy in an ecosystem.

En el presente trabajo de grado, se desarrollo un OVA (Objeto Virtual de
Aprendizaje), el cual busca el aprendizaje significativo del flujo de la materia y
la energia en el ecosistema, a la vez que permite el desarrollo de habilidades de
pensamiento y de las capacidades metacognitivas de los estudiantes del ciclo
IV y V.
La propuesta esta dividida en cuatro capitulos: 1. teoria de sistemas, 2. la atmos-

fera, 3. El planeta (materia + energia), 4.ciclos biogeoqumicos. Se busco estruc-
turar una secuencia Iogica pertinente, para facilitar la comprension de los
estudiantes de como fluye la materia y la energa en el ecosistema. La estructura

del OVA intenta llamar la atencion sobre los objetivos del milenio y contribuir
al desarrollo de los aprendizajes comunes y esenciales que los nios y jovenes
deben conocer, en relacin con el tema objetivo de la propuesta; con el fin de
que los individuos se sientan un componente del ambiente y reflexionen sobre
su papel para ayudar a mantener la sostenibilidad del planeta.
Se concluye a partir del desarrollo del trabajo, que mediante un OVA es posible
favorecer la construccin del conocimiento y el desarrollo de habilidades de
pensamiento al involucrar, durante el diseo y virtualizacin, conceptos con-
textualizados en el entorno y generar espacios para la reflexion, con procesos
de retroalimentacion, de argumentacion y si se favorece el trabajo colaborativo;
con Io cual se espera que la estrategia de aula permita alcanzar el aprendizaje
significativo y el desarrollo de algunas estructuras mentales en los participan-
tes.
Sugerencias
Se deben planear los procesos acadmicos de tal manera que se involucren situa-
ciones cotidianas, que les permitan a los estudiantes interactuar con sus demas
compaeros, para escuchar opiniones y asi llegar a edificar valiosas estructuras
mentales. Tal como se hace en esta propuesta.
Agradecimientos
A la Doctora Mary Ruth Garcia Conde, maestra de la Universidad nacional, del
Departamento de Biologia, por su profesionalismo, carisma, exigencia y cali-
dad, ya que sin estos no hubiere sido posible alcanzar este logro, la admiro por
ensearme el significado de la perseverancia.
A la profesora Carmen Reyes por ensearme a ser critica, a reconocer mis erro-
res pero sobre todo a ser excelente ser humano.
A la Universidad Nacional de Colombia, por darme la oportunidad de actuali-

zarme, por contar con tan valiosos maestros, que con sus amplios conocimien-
tos me han permitido adquirir las herramientas necesarias para mejorar en mi
quehacer docente.

Una propuesta de aula para la educacin
de adultos basada en la nutricin y el
procesamiento de frutas y verduras
Nidya Janeth Botia Mancilla

Director: Dr. Rer. Nat. Mary Ruth Garcia Conde
Departamento de Biologa,Facultad de Ciencias
Palabras clave: Nutricin, procesamiento de frutas y verduras, aprendizaje

significativo, ambiente de aprendizaje y educacin de adultos.
Resumen En el presente trabajo se plantea un proyecto de enseanza de la

nutricin, para la elaboracin de una propuesta de aula que invo-
lucra el procesamiento de frutas y verduras en la enseanza de
conceptos interdisciplinares fundamentales del rea de ciencias
naturales relacionados con el tema y que hacen parte del currculo
de educacin bsica secundaria y media; para el desarrollo de un
aprendizaje significativo en la educacin de adultos.
Abstract In the present paper presents a proposed nutrition education, for

the development of a proposal that involves classroom fruit and
vegetable processing in interdisciplinary teaching concepts funda-
mental natural sciences related to the theme and are part of basic
secondary education curriculum and a half for the development of
meaningful learning in adult education.

Se dise una propuesta de enseanza-aprendizaje relacionada con la nutri-
cin, en la cual se tienen en cuenta los conceptos interdisciplinares asociados
al tema y los fundamentos didcticos, los cuales se aplican al procesamiento de
frutas y verduras y se integran a los principios de la nutricin y salud; con el fin
de lograr el desarrollo de un aprendizaje signicativo durante la formacin de
adultos.
El contenido se ha estructurado en tres captulos y se desarrolla mediante prc-

ticas de laboratorio, las cuales a su vez plantean estrategias para el desarrollo

de habilidades de pensamiento. En el primer captulo, se describen los funda-

mentos disciplinares bsicos de la nutricin y los fundamentos epistemolgicos
que permiten comprender el desarrollo y evolucin de este concepto a travs de
la historia. En el segundo captulo, se plantean los fundamentos didcticos que
sustentan la teora del aprendizaje signicativo y conocimiento fundamental.
En el tercer captulo, se describe el desarrollo metodolgico de la propuesta.
Las prcticas experimentales se presentan en siete anexos
Planeacin de una dieta balanceada, enfatizando la importancia del con-

sumo de frutas y verduras.
Medicin de las concentraciones de azcar durante la maduracin de las

frutas.
Calorimetra, para el estudio del efecto del calor en la conservacin y pre-

paracin de los alimentos.
Extraccin de zumo de fruta con pectinasa para identicar cambios en la

estructura celular y la accin cataltica de la enzima.
Medicin del PH en una variedad de alimentos, usando un indicador natu-

ral obtenido a partir del extracto del repollo.
Concentracin de vitamina c durante la maduracin de un fruto.
Modelo de evaluacin por competencias de algunos aspectos de la nutri-

cin estudiados en las distintas prcticas.
Si bien el inters del estudio es mediar el aprendizaje significativo, es impor-
tante recalcar que el enfoque prctico de este trabajo satisface uno de los par-
metros a tener en cuenta en el proceso y la fase de exposicin del contenido o
sustentacin de los conceptos en una parte terica, previa y posteriormente al
trabajo realizado es necesario tenerla en cuenta; Por consiguiente debe pen-
sarse, programarse y adaptarse al enfoque de las prcticas para crear sentido al
relacionar la teora y la prctica, lo que requiere una planeacin metodolgica
sustentada en el constructivismo y diseada con herramientas de la didctica
que permitan fundamentar el contenido temtico que se vaya a trabajar.
Siendo la educacin de adultos una alternativa de formacin para la vida, la

nutricin genera suficiente motivacin y se pudo constatar su utilidad en la
contextualizacin de las tcnicas de procesamiento de frutas y verduras, for-

Nidya Janeth Botia Mancilla RESEAS 2011-2012
jndose como hilo conductor del aprendizaje de las ciencias naturales en temas
tan importantes como la alimentacin y salud, la citologa y biologa vegetal, la
termodinmica y el equilibrio qumico.
La posibilidad de contextualizar los conocimientos de las ciencias naturales,

dndoles un sentido prctico y significativo es posible acudiendo a los temas de
inters de los estudiantes, ms cuando se trata de poblacin adulta, que por su
experiencia de vida requiere de propuestas que les permitan explotar sus poten-
cialidades reconociendo sus saberes previos y orientando el aprendizaje hacia
competencias laborales.
Las habilidades de pensamiento estn inmersas en la experimentacin como

uno de los pilares de la ciencia para la adquisicin del conocimiento y se rela-
ciona con los pasos del mtodo cientfico, siendo necesario que se haga evidente
en la planeacin para el diseo de una herramienta didctica que sea coherente
al contenido y que permita su desarrollo.
Sugerencias
Es necesario aplicar la propuesta didctica en la educacin bsica secundaria y
media de educacin para adultos, evaluando y analizando los saberes previos y
nuevos para monitorear el aprendizaje generado.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional, que contribuy con su excelencia en la formacin
de formadores y en lo particular, en el fortalecimiento de mis competencias
profesionales.
A Mary Ruth Garca, mi maestra y directora del trabajo de grado, que con su
conocimiento, disposicin, motivacin y pasin por la educacin, supo orien-
tarme y conducirme en el camino de convertir una idea en un notable proyecto.
A mis maestros que con su ejemplo de disciplina y exigencia me han dado la

clave del xito.
A Camilo Cubides, quien con su orientacin profesional, facilit varios de los

medios necesarios para el alcance de esta meta, especialmente el uso del proce-
sador de texto LaTeX.

Magnitud y medida: propuesta didctica
desde el desarrollo de habilidades
de pensamiento cientfico
Ronal Enrique Callejas Arvalo

Director: Doctor en Fsica Jairo Alexis Rodrguez
Departamento de Fsica,Facultad de Ciencias
Palabras clave: Magnitud, medida, medir, pensamiento, habilidad de pensa-

miento.
Resumen El trabajo realizado presenta el diseo y construccin de una pro-

puesta didctica desde el desarrollo de habilidades de pensamiento
cientfico, dirigida a estudiantes de grado segundo de primaria de
las aulas colombianas, con el objetivo de aproximarlos a los concep-
tos de magnitud y medida.
Abstract This work presents an educational proposal based on the develop-

ment of scientific thinking skills. The topics can be used in the sec-
ond grade of the Colombian primary school. The main aim is to
introduce the concepts of magnitude and measurement.

Este documento realiza una aproximacin conceptual sobre los conceptos mag-
nitud y medida desde una mirada reflexiva que reconoce su importancia en
la construccin de conocimiento relacionado con el mundo natural. Define el
concepto de magnitud como toda caracterstica observable, describible, com-
parable, clasificable y cuantificable de las sensaciones producidas por un cuerpo
o un acontecimiento del entorno, y a su vez define la medida como aquel pro-
ceso de comparacin de un patrn seleccionado de una magnitud, que permite
cuantificar cuntas veces se encuentra el patrn contenido en otra magnitud
semejante.
Luego de este de esta aproximacin conceptual, se da paso a la compresin y

definicin de aquello que se reconoce como habilidad de pensamiento cientfico
y su relacin con los procesos de aprendizajes de las ciencias naturales, determi-

Ronal Enrique Callejas Arvalo RESEAS 2011-2012
nndo aquellas destrezas de pensamiento que trabajan en conjunto y permiten

a los individuos la bsqueda de respuestas para la explicacin y la prediccin de
los fenmenos de la naturaleza.
El presente trabajo entrega una propuesta didctica dirigida a nios de grado

segundo que busca aproximarlos a los conceptos de magnitud y medida desde el
desarrollo de las habilidades de pensamiento cientfico. La estrategia se plasma
en dos productos, uno de ellos estructurado como una cartilla dirigida a los
estudiantes, la cual sirve como ruta de la estrategia y los acompaa en el desa-
rrollo de la misma. El segundo producto es una cartilla dirigida a los maestros
con las intenciones de cada momento de la estrategia y las indicaciones para su
desarrollo.
La realizacin del trabajo llevo a la reflexin sobre los conceptos de magnitud y
medida, sobre los cuales se obtuvo:
Magnitud: toda caracterstica observable, describible, comparable, clasifi-

cable y cuantificable a travs de un proceso de comparacin de las sensa-
ciones producidas por un cuerpo o un acontecimiento del entorno sobre
un sujeto.
Medida: desde el campo de las ciencias naturales se entiende la razn que

existe entre dos magnitudes fsicas homogneas, resultado de la accin
social de medir o compara, con la se establece cuantas veces est contenida
una de ellas en la otra, lo que le entrega a estas una caracterstica cuantita-
tiva de aquellas sensaciones que produce en un sujeto.
Desde la perspectiva pedaggica el trabajo reconoce la importancia de habi-

lidades de pensamiento cientfico como las herramientas que necesitan los
estudiantes para llegar a comprensiones del mundo natural posibilitando la
construccin de conocimiento cientfico. Entendiendo estas habilidades como
aquellas destrezas determinadas de pensamiento que trabajan en conjunto y
le permiten a los individuos la bsqueda de respuestas para la explicacin y la
prediccin de los fenmenos de la naturaleza en bsqueda de la comprensin y
transformacin favorable de su mundo.
Sugerencias
1) Es necesario aplicar la propuesta didctica de modo que permita eviden-
ciar su alcance desde la evaluacin y anlisis de su desarrollo y ejecucin.

2) Continuar con el diseo y construccin de estrategias que permitan la

construccin de conocimiento cientfico en los estudiantes de las aulas
colombianas desde el desarrollo de las habilidades de pensamiento cien-
tfico.
Agradecimientos
A todos los profesores de la Universidad Nacional de Colombia que me acom-
paaron en el desarrollo de mi formacin como Mster en Enseanza de las
Ciencias Exactas y Naturales y a portaron al desarrollo de es te trabajo.
Productos acadmicos
DAZ, JIMNEZ, LPEZ, (1952). La fsica en problemas: Las magnitudes fsi-
cas. Alhambra. Espaa.
SNCHEZ, M, (2002). La investigacin sobre el desarrollo y la enseanza de las

habilidades de pensamiento. Revista electrnica de investigacin educativa
4, (1). Consultado el da 8 de septiembre del 2011 en: http://redie.uabc.mx/
vol4no1/contenido-amestoy.html
SENA, L (1979). Unidades de las magnitudes fisca y sus dimensiones. MIR.

Mosc.

El bosque alto-Andino: una oportunidad
para llevar al educando al aprendizaje
significativo y a las estrategias de conservacin
John Jairo Romero Rincn

Director: Dra. Mary Ruth Garca Conde
Palabras clave: Ideas previas, habilidades de pensamiento, ecosistema, bos-

que alto-andino, campo formativo.
Resumen El trabajo presenta una estrategia de aula para llevar al educando

al aprendizaje significativo del concepto de ecosistema y especial-
mente del bosque alto-andino; teniendo como punto de partida
ideas previas sobre ecosistemas, sus propiedades y el valor que tie-
nen en nuestra sociedad actual. Adems se trata de descubrir cmo
quieren los nios que se presenten las estrategias de aprendizaje, lo
cual se realiza mediante una cartilla.
Abstract The project describes the methodology used in the design and imple-
mentation of a classroom strategy on the concept of ecosystem and
especially high-Andean forests, for it was used as a starting point
the previous ideas on ecosystems, their properties and the value in
our society.

En el presente trabajo se describe la metodologa utilizada en el diseo e imple-
mentacin de una estrategia de aula para llevar al educando al aprendizaje sig-
nificativo del concepto de ecosistema. Estrategia en la cual se implementaron
guas de trabajo a partir de la caracterizacin de las ideas previas de los estu-
diantes. Estas guas se enmarcaron dentro del campo formativo Exploracin y
conocimiento del mundo, fundamentadas en un trabajo prctico, contextua-
lizado y reflexivo. De igual manera se realiz un seguimiento continuo al pro-
ceso mediante matrices DOFA, las cuales determinaban la importancia de la
participacin de los estudiantes en el proceso investigativo, as como en la cons-
truccin y realimentacin sobre cmo les gustara que fuera la enseanza de las

ciencias naturales. Los resultados indican que la realizacin de lecturas no es

suficiente y adems es poco aceptada por los estudiantes para la comprensin de
conceptos vistos, En contraste se observa que es conveniente proponer activi-
dades ldicas complementarias, lecturas cortas o estrategias alternativas como
internet, videos etc. Dentro de las estrategias ms sobresalientes se destaca el
estudio de caso, pues ste brinda la oportunidad de relacionar lo aprendido con
situaciones reales y cotidianas e incentiva la creatividad, en la medida en que
los estudiantes deben buscar posibles soluciones a los problemas planteados.
Estos resultados junto con la caracterizacin de ideas previas, la elaboracin de

guas, la evaluacin, las sugerencias y dibujos que plasmaron los estudiantes del
grado 601 del Colegio Americano de Bogot, sobre los impactos ambientales y
las soluciones posibles a esos impactos dieron lugar a la elaboracin de un texto,
el cual servir como aporte al conocimiento y conservacin de los bosques y
ecosistemas en general.
1) La exploracin de las ideas previas de los estudiantes en relacin con la
temtica a desarrollar permite establecer los conflictos cognitivos y las difi-
cultades conceptuales y facilita que en la intervencin en el aula se con-
fronten las ideas previas con el conocimiento cientfico ensear.
2) Es conveniente proponer actividades ldicas complementarias, lecturas

cortas o estrategias alternativas como internet, videos etc. y el estudio de
caso; debido a que brindan la oportunidad de relacionar lo aprendido con
situaciones reales y cotidianas.
3) El diario de campo permite que los estudiantes se sientan investigadores, ya

que intervienen en la reformulacin de los procesos de enseanza-aprendi-
zaje, lo cual facilita el desarrollo de una postura crtica frente a cmo y qu
les gustara aprender sobre las ciencias naturales.
4) Se evidenci que el trabajo por campos formativos, competencias, y trabajo

cooperativo permiten la interaccin, el dialogo e intercambio de saberes
entre los sujetos que participan en la construccin del conocimiento y la
confrontacin de las ideas previas.
5) Se dise un texto sobre los ecosistemas con nfasis en el bosque alto-

andino, a partir de campos formativos, con la implementacin de guas y
con sugerencias de los estudiantes.

John Jairo Romero Rincn RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Evaluar el texto con otros grupos de estudiantes del mismo nivel educativo
con el fin de someterlo a uso con otros pares y mejorar las estrategias pro-
puestas en el mismo.
2) Contar con tiempo para desarrollar este tipo de estrategias pedaggicas

con los estudiantes, ya que este factor incide en la estructuracin y aplica-
cin de las guas o instrumentos planteados.
Agradecimientos
Agradezco a la Doctora Mary Ruth Garca Conde, docente del departamento
de biologa de la Universidad Nacional de Colombia, por ser la directora de mi
trabajo de grado y por el tiempo dedicado al desarrollo del mismo; a la Univer-
sidad Nacional de Colombia, por prestarme y facilitarme los instrumentos de
trabajo, libros, tesis y dems elementos; al Colegio Americano de Bogot, insti-
tucin que me abri las puertas y me permiti desarrollar mi trabajo de grado,
ofrecindome sus recursos y espacios necesarios.
John Jairo Romero agradece a sus padres Emilia Rincn y Felipe Romero por
su apoyo incondicional, fuente de inspiracin y motivacin; a Luz ngela Reyes
compaera incansable en la lucha que se llama vida, por ser una voz de aliento.

Enseanza de la segunda ley de Newton a
travs de un Objeto Virtual de Aprendizaje
Diana Marcela Vargas Contreras

Director: Plinio del Carmen Tehern Sermeo
Departamento de Fisica,Facultad de Ciencias
Palabras clave: Segunda ley de Newton, blended leaming, Objeto Virtual de

Aprendizaje, eXelearning, prcticas virtuales y reales.
Resumen Se plantea Ia creacion de un Objeto Virtual de Aprendizaje ela-

borado en el software eXe Iearning, como estrategia complemen-
taria al trabajo de aula con estudiantes de grado dcimo. Esta,
enmarcada en el modelo blended leaming a partir de una revision,
historica y epistemologica del concepto de movimiento, teorica de
los conceptos basicos relacionados con la segunda ley de Newton,
pedagogica y didactica de las herramientas, enlaces web y fislets
utilizados, ademas de la utilizacion de practicas reales y virtuales.
Abstract We propose the creation of a Virtual Learning object developed

in eXe learning software as a complementary strategy at the work
with students in tenth grade. This one get in to the blended learning
model based on an historical and epistemological analysis of con-
cept of movement, theoretical of the basic concepts related to New-
tons second law, and pedagogy and didactic of the teaching tools,
Web links and fislets; also using real and virtual practices.
Descripcion del problema estudiado y resultados mas relevantes

En la practica educativa, se evidencia que los estudiantes de grado dcimo tie-
nen dificultad para comprender la segunda ley de Newton, en atencion a lo ante-
rior, en este trabajo se realizo una revision epistemologica, historica y didactica
de dicha ley, estudio que permitio identificar los conceptos fundamentales que
aportan los elementos solidos para la enseanza y aprendizaje de este concepto
fisico en la educacion media, especficamente en el ciclo V (comprendido entre
grados dcimo y once) como lo indica, en sus estandares de Ciencias, el Minis-
terio de Educacin Nacional.

Diana Marcela Vargas Contreras RESEAS 2011-2012
Teniendo en cuenta Ia necesidad de crear una estrategia innovadora e inte-

resante para mejorar Ia comprensin de la tematica planteada, se elabora un
Objeto VirtuaI de Aprendizaje (OVA) en el software eXe learning, que contiene
diferentes actividades de Iectura, simulaciones, prcticas reales y virtuales, que
se pretenden realizar en el aula y de ser posible en casa, como complemento a
las clases presenciales. Todo esto, haciendo uso de herramientas sencillas como
la internet, computadores y programas de facil acceso que se encuentran en Ia
configuracin bsica de los equipos. En cuanto a pginas web, se utilizan recur-
sos que permiten de manera didctica, realizar actividades de profundizacion
o afianzamiento de conceptos, tales como toondoo, flickr y picasa, manejo del
blog del curso, correo electronico y paginas sugeridas con informacion y simu-
laciones adicionales.
Conclusiones de Ia tesis
1) El proceso de enseanza-aprendizaje de Ia segunda ley de Newton requiere
afianzar conceptos basicos de la cinemtica, tales como; posicion, movi-
miento, rapidez, velocidad, aceleracin y sistema de referencia, entre otros;
para asi usar el lenguaje adecuado y profundizar en ellos desde la dinamica.
2) EI uso de simulaciones permite tanto al estudiante como al docente visua-

lizar situaciones que pueden ser o no construibles en el Iaboratorio, y a
partir de estas analizar sus posibles explicaciones y soluciones, como com-
plemento al proceso llevado a cabo en el aula.
3) En el concepto de movimiento se encuentran obstculos epistemologicos a

travs de la historia, claramente correlacionados con los preconceptos uti-
lizados por losestudiantes al exponer y argumentar sus ideas en clase, de Io
cual se infiere que el proceso de aprendizaje de los estudiantes es similar a
la evolucion historica delconcepto.
4) En Ia revision bibliografica y de los recursos web, se encontraron deficien-

cias en las definiciones de los conceptos fisicos, por esta razon es funda-
mental hacer una revision minuciosa del material a utilizar, generando
reflexin tanto en los docentes como en los estudiantes frente a la informa-
cion que encuentran en la red.
Sugerencias
1) Mejorar y reevaluar a traves de los aos las tematicas de fisica para una
optima implementacion de Objetos Virtuales de Aprendizaje, que ayuden
en realidad en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

2) Trabajar de manera conjunta con los docentes de matematicas para refor-

mar los procesos aritmticos y algebraicos bases para interpretar los argu-
mentos dados desde Ia fisica.
Agradecimientos
Al M.Sc. Plinio del Carmen Tehern Sermefio, profesor del departamento de
fisica de la Universidad Nacional de Colombia, por su disposicion, orientacin
y proyeccion permanente como director del trabajo.

Una propuesta didctica para la enseanza
de transformaciones geomtricas en el plano
con estudiantes de grado sptimo haciendo
uso del entorno visual del juego Pac-Man
Sergio Andrs Montes Alarcn

Director: Doctora Clara Helena Snchez B.
Palabras clave: movimiento rgido en el plano, preimagen, imagen, invarian-

tes, dispositivo didctico
Resumen En este trabajo se presenta una propuesta didctica que busca

generar la comprensin y el aprendizaje del concepto geomtrico de
movimiento rgido en el plano tomando como referente el entorno
visual del videojuego Pac-Man, haciendo uso del trabajo manual y
la manipulacin de objetos concretos.
Abstract This work presents a didactic proposal that seeks to promote the
understanding and the learning of the geometric concept of rigid
motions in the plane taking as a reference the visual environment of
the video game Pac-Man, using the manual work and the manipu-
lation of concrete objects.

En el presente trabajo se realiz una propuesta didctica en la que se incluye el
diseo de una serie de actividades destinadas a estudiantes de grado sptimo
de la educacin bsica, con las que se pretende generar en los estudiantes la
comprensin y el aprendizaje del concepto geomtrico de movimiento rgido
en el plano.
En los estndares dispuestos por el Ministerio de Educacin Nacional de Colom-

bia para matemticas en el grado sptimo, se encuentran como temas para
trabajar, entre otros, las simetras, rotaciones, traslaciones, reflexiones y transfor-
maciones geomtricas; todos ellos incluidos en un mismo estndar y no se hace

distincin entre unos y otros. Es importante generar en el aula espacios en los

que los estudiantes puedan evidenciar las diferencias entre estos conceptos, que
si bien se encuentran muy relacionados, matemticamente tienen caractersticas
claramente diferenciables. Es precisamente en procura de la generacin de dichos
espacios que surge la propuesta didctica que se presenta en este trabajo.
Por qu disear la propuesta utilizando el entorno visual de un juego?
El juego es algo natural en los nios y jvenes, es una creacin cultural y una
actividad voluntaria que permite que ellos imaginen, manipulen, concluyan y
luego prueben la solucin de un problema propuesto como una manera natural
de aproximarse al conocimiento.
La propuesta inicia con la presentacin del marco terico de los movimien-

tos rgidos en el plano: Traslacin, Rotacin y Reflexin Axial, contemplando
distintas visiones y aportes desde el campo disciplinar de las matemticas, as
como tambin algunas concepciones y teoras pedaggicas y didcticas, para
llegar a la construccin de los contenidos conceptuales, procedimentales y acti-
tudinales necesarios para la comprensin del tema en estudiantes de sptimo
grado de educacin bsica. Las actividades propuestas son el fruto del estudio
y anlisis de textos matemticos, de los documentos oficiales emitidos por el
Ministerio de Educacin Nacional (MEN), de la experiencia laboral docente y
de la lectura de publicaciones e investigaciones sobre la enseanza y aprendizaje
de la matemtica y de la geometra particularmente.
1) Cuando se le permite al estudiante aproximarse y trabajar no solo con las
definiciones de lo que son, sino que se le permite contrastar las defini-
ciones y conceptos con lo que no son, se obtienen resultados favorables
segn lo observado en aplicaciones aisladas con algunos estudiantes en el
proceso de consolidacin de las actividades incluidas en el trabajo.
2) Es necesario acercar cada vez ms el carcter cientfico de los conceptos

matemticos a las consideraciones pedaggicas y didcticas de los mismos,
para lo cual se hace indispensable pensar cada temtica en contexto, buscar
referentes con los que los estudiantes estn familiarizados y en la medida
de las posibilidades apelar a sus gustos y preferencias.
Sugerencias
1) En las guas de trabajo se han incluido intencionalmente actividades que
pueden ser ampliadas en otro momento y que permiten el acercamiento al
concepto de composicin de transformaciones.

Sergio Andrs Montes Alarcn RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
Agradecemos a la Universidad Nacional de Colombia y laFacultad de Ciencias
de la sede de Bogot por el apoyo acadmico, el tiempo, el esfuerzo y la dedi-
cacin de los docentes de la Maestra en Enseanza de las Ciencias Exactas y
Naturales.

Diseo de una unidad didctica
para la enseanza de la nocin
de elemento en el ciclo 3
Iris Johanna Lopez Chaparro

Director: Jesus S. Valencia Rios
Palabras clave: Elemento Qumico, Qumica, Enseanza, Unidad Didctica,

epistemologa.
Resumen La enseanza de la qumica en la educacin bsica comienza en

algunas instituciones en el ciclo 3, momento propicio para comen-
zar a fijar las nociones bsicas tales como ELEMENTO QUMICO,
para poder trabajar posteriormente la periodicidad qumica y pro-
cesos ms complejos, comprende el diseo de actividades iniciales
donde a partir de experiencias como laboratorios sencillos, lecturas
y actividades didcticas, estableciendo relaciones para comprender
que toda la materia sta compuesta por los elementos qumicos.
Abstract The teaching of chemistry in basic education begins at some institu-

tions in cycle 3, good time to start setting the basics such as chemi-
cal element, later worked at intervals chemistry and more complex
processes, with a series of initial activities which introduces stu-
dents from simple laboratory experiences, lectures and educational
activities, to building relationships to understand that all matter is
composed of chemical elements.

En trminos paradigmticos, este trabajo tiene en cuenta entre otras corrien-
tes del pensamiento constructivista, la contribucin que desde la sicologa han
hecho numerosos investigadores a la teora del aprendizaje significativo. En
este campo, tal tipo de aprendizaje implica que el estudiante debe relacionar de
modo sustancial, y no arbitrario, los nuevos conocimientos con lo que ya sabe,
y adoptar una actitud positiva ante el nuevo material por aprender. Tal como
seala (Camao et al., 1992): un problema que se plantea, en una aproximacin

Iris Johanna Lopez Chaparro RESEAS 2011-2012
histrica a la idea de tomo y molcula a travs de la teora atmica de Dalton,

es la de asociar, tal como ocurra en la poca de Dalton, los conceptos de tomo
con elemento y de molcula con compuesto. El alumno es inducido de sta
forma, a pensar que un elemento est formado siempre por tomos. Siguiendo
ste orden de ideas se ha observado que en realidad la nocin de elemento no
es muy clara, y tiende a presentar dificultades en los estudiantes. Ciertamente
la gran mayora de instituciones educativas dan lugar el tema de los elementos
qumicos a partir del grado sexto, como una introduccin o un primer acerca-
miento a la qumica, y llegan a grado decimo an con problemas conceptuales.
La nueva organizacin de la escuela obliga a diferenciar entre niveles y ciclos;

los primeros son tramos que responden, bsicamente, a necesidades sociales de
formacin y a la obligatoriedad que define la poltica pblica (un determinado
nmero de aos de escolaridad bsica y mnima). Por su parte, los ciclos surgen
como organizaciones que responden a las necesidades, entre otras, de atender
las caractersticas evolutivas del desarrollo de los estudiantes. En este contexto,
este trabajo tiene como propsito disear y construir una unidad didctica,
susceptible de implementacin por parte de docentes del rea de ciencias natu-
rales, con el fin de introducir a estudiantes del ciclo 3 en la construccin del
concepto de elemento qumico. La unidad didctica est dirigida, de forma par-
ticular, a estudiantes que concluyen la educacin bsica primaria y que comien-
zan la educacin bsica secundaria (convencionalmente grados 5, 6 y 7), cuyas
edades oscilan entre los 10 y los 13 aos.
1) Para disear una unidad didctica pensada en los docentes y para los estu-
diantes, se debe tener en cuenta el contexto en el cual se puede desarrollar,
la planificacin del tiempo.
2) Al terminar de aplicar la unidad didctica: De qu est hecho el mundo

y sus alrededores? Se pretende que el estudiante identifique al elemento
qumico como sustancia pura formada por tomos de una misma clase,
que tiene caractersticas nicas, con una serie de propiedades cualitativas y
cuantitativas, adems, el comprender que el Universo, la Tierra y todos los
seres vivos estn conformados por elementos qumicos.
3) La revisin epistemolgica es muy importante en el momento de trabajar

un tema en ciencias, ya que la construccin de un concepto como lo es
elemento qumico tardo casi 2.500 aos en construirse, en transformarse,
as como se puede transformar el pensamiento de nuestros estudiantes,
tomando estas bases epistemolgicas es mucho ms fcil generar herra-
mientas para la comprensin y aprehensin de un tema en particular.

4) La planeacin y la creacin de estrategias que involucren las dems reas

del conocimiento es un ejercicio enriquecedor en el quehacer profesional
como docente, es de vital importancia que el estudiante aprenda a leer e
interpretar lo que lee, que argumente, y explique fenmenos para final-
mente plantear conclusiones que generen conocimiento y cambio en su
pensamiento.
Sugerencias
1) Se debe realizar la aplicacin y posterior evaluacin de sta UD para poste-
riores trabajos finales para ste programa de Maestra en Enseanza de las
Ciencias Exactas y Naturales.
Agradecimientos
En primera instancia a nuestro Seor Jess por su obra maravillosa llamada
Universo, a mi madre y hermanos por su compaa, a Juan Carlos Mina por su
apoyo incondicional, a mi hija Laura que ilumina e inspira an ms mi labor
como maestra.
A Jess S. Valencia Ros por su valiosa direccin y asesora constante en la reali-

zacin de ste trabajo, y sus aportes en la enseanza de la qumica, a Mario Hans
Martnez y Claudia Villada por sus valiosas asesoras a lo largo de la maestra.
Productos acadmicos.
Libro: Coautora 101 preguntas ms frecuentes sobre el Universo y la Tierra.
Grupo de Estudios en Investigacin Astronmica. Bogot. 2006.

La espectroscopia y su desarrollo
como una herramienta didactica para
comprender la estructura de la materia
Jean Yecid Pea Triana

Palabras clave: Espectroscopia, tomo, emisin, absorcin, discontinuidad,

materia, espectro electromagntico
Resumen La presente propuesta didctica est enfocada a uno de los hechos

ms importantes en la historia de las ciencias: la observacin de
lneas espectrales y su relacin con la estructura de la materia. Para
llegar a sta relacin se induce a revisar la evolucin histrica de los
conceptos de materia, campo elctrico y magntico y la espectros-
copia, hasta llegar a la implementacin de modelos atmicos que
expliquen dicha relacin.
Para llegar a sta relacin se propone una unidad didctica de nueve

sesiones aplicadas a un grupo piloto utilizando diversos recursos
didcticos diferentes a los convencionales, queriendo mostrar una
secuencia lgica desde los orgenes de los conceptos primordiales
involucrados hasta la relacin entre la radiacin y la materia.
Abstract This proposal is focused on teaching one of the most important

events in the history of science: the observation of spectral lines and
their relationship to the structure of matter. To reach this ratio leads
to review the historical evolution of the concepts of matter, elec-
tric field and magnetic spectroscopy, up to the implementation of
atomic models to explain this relationship.
To reach this ratio suggests a nine-session teaching unit applied to
a pilot group using various teaching resources than conventional
ones, willing to show a logical sequence from the origins of the key
concepts involved to the relationship between radiation and matter.


La idea del presente trabajo es orientar a los estudiantes a organizar la infor-
macin a la que acceden, ofrecindoles la oportunidad de crear a travs de ello,
teorizaciones basadas en prcticas experimentales sobre la estructura atmica
de la materia.
Esta organizacin pretende mostrar que el conocimiento es el resultado de un

proceso en el cual los estudiantes pueden relacionar y transformar potenciali-
dades y competencias en su afn de comprender la realidad en la que viven
Dentro del plan de actividades se quiere reconstruir los experimentos que die-
ron la iniciativa al estudio de la espectroscopia, comenzando desde la utiliza-
cin del prisma hasta las rejillas de difraccin; Dando as un recorrido histrico
al estudio del tomo y mostrar su aporte en la comprensin de la estructura de
la materia.
Los montajes experimentales que se realizaron van encaminados a comprender

las leyes que rigen la electricidad y el magnetismo, los fenmenos ondulatorios
y la observacin de espectros comenzando por los desarrollados por Newton,
Melvill, Wollaston, Kirchhoff y Bunsen, y dems fsicos, que han intervenido
en el desarrollo de la espectroscopia y que dieron explicaciones analticas a este
fenmeno. Segn el estudio de estos tipos de espectros, se quiere verificar y
demostrar la manera de cmo estos espectroscopistas llegaron a concluir sus
ideas, para determinar la manera en que surgieron los planteamientos que al ser
demostrados de manera matemtica, satisfacen los resultados experimentales y
dan cuenta a teoras, las cuales son retomadas por la mecnica cuntica para el
estudio del tomo y la comprensin de la materia.
En el presente trabajo se present el desarrollo, evolucin y experimentacin de
algunos de los conceptos que permiten comprender la relacin que existe entre
radiacin y materia. El objetivo ha sido resaltar los hechos histricos que ms
han contribuido al estudio de la electricidad, magnetismo, modelos atmicos y
la espectroscopia, tanto en su contexto terico como experimental. Para ello se
tom un estilo no tradicionalista de llevar una secuencia implementada por una
unidad didctica a un grupo llamado curso piloto del grado once del Colegio
Claretiano de Bosa.
Esta forma de abordar las nueve sesiones en que se dividi la unidad didctica,
se utilizaron recursos como el tablero, marcadores, un video beam, computa-
dor, conexin a internet y diferentes aparatos para realizar prcticas experi-
mentales.

Jean Yecid Pea Triana RESEAS 2011-2012
Realizando un anlisis de los efectos causados al finalizar el curso por los estu-
diantes durante ste lapso de tiempo tenemos:
1) Se puede evidenciar que los estudiantes llegaron a una mejor comprensin

de los conceptos relacionados en la propuesta didctica al realizar expe-
rimentos sobre campo magntico y campos elctricos. La motivacin y
curiosidad de evidenciar diferentes lneas espectrales es cada uno de los
elementos mencionados en la unidad didctica, anim a realizar un espec-
troscopio casero para observar el fascinante mundo de los colores produci-
dos por los espectros y la comprensin de la naturaleza de las lneas oscuras
y brillantes, caractersticas de cada sustancia.
2) Se muestra gran acogida por los estudiante al desarrollo de la clase, ya que

no se torna montona, al contrario es dinmica y se integra en cada sesin
la parte histrica, terica y experimental del tema centrado.
3) Se enfatiz a resaltar las primeras conceptualizaciones que el hombre ha

creado en su afn de describir los fenmenos de electrizacin y magne-
tismo, mostrando los hechos ms sobresalientes que fueron apareciendo a
travs de la historia, a los cuales se lleg a su matematizacin, para luego
convertirse en teoras demostradas y afirmadas mediante la reproduccin
de experimentos en el laboratorio, como es el caso del experimento de
Oesrted y Ampere, de Faraday, Coulomb y campos magnticos.
4) La elaboracin de instrumentos de prcticas de laboratorio de bajo costo,

es un buen recurso para realizar prcticas de laboratorio, adems que los
estudiantes poseen destrezas en sta fabricacin, elemento que se puede
aprovechar.
5) La manipulacin de diferentes instrumentos utilizados en las prcticas

experimentales, tienen gran acogida por parte de los estudiantes, ya que
el impacto generado por estos fenmenos induce a pensar la manera de
combinar la teora con lo que observan.
6) En los experimentos de espectroscopia centr a los estudiantes a la obser-

vacin de las lneas que aparecen en dicho espectro, determinando en pri-
mera instancia la bsqueda de las lneas D (doble lnea amarilla) en cada
una de las experiencias, determinando si sta sustancia contiene o no sodio.
Sugerencias
El enfoque histrico del desarrollo de la fsica es importante y por tal motivo
debe estar asociado a la enseanza de las ciencias.

Se debe realizar prcticas experimentales de espectroscopia para entrelazarlas

con las teoras fsica y su enseanza.
Utilizar la espectroscopia como una herramienta conceptual, en el anlisis de

las diferentes teoras de la luz, comportamiento atmico y los fenmenos ondu-
latorios y pticos.
Se debe disear una unidad didctica que involucre los conceptos prelimina-
res de la espectroscopia donde se presente mtodos de obtencin de espectros
de emisin y absorcin, identificacin y clasificacin de sustancias o elementos
puros por su espectro correspondiente y la relacin del tomo en la estructura
de la materia.
Agradecimientos
Para el desarrollo de ste trabajo quiero dar las gracia al Padre rector Carlos
Baudilio Parra, quien me cedi los espacios del colegio Claretiano de Bosa para
aplicar la propuesta de la unidad didctica y los estudiantes del grado once que
pertenecieron al grupo piloto. Adems gracias al profesor Benjamn Calvo por
toda su colaboracin.
Productos acadmicos
Texto: Evaluacin en el aula: Del control a la comprensin . Captulo: La
evaluacin de aula en Ciencias Naturales: La experimentacin como
herramienta de evaluacin. Participante como Coinvestigador, Tema: La
experimentacin como hilo conductor del concepto de la ley de gravedad
y estructuras como el aparato digestivo y el aparato circulatorio pgs. 145-
150. Instituto para la Investigacin Educativa y el Desarrollo Pedaggico
IDEP. Fundacin universitaria Monserrate, Secretaria de Educacin Dis-
trital. Bogot, D.C.2008.
III CONGRESO DE LA ENSEANZA DE LA FISICA
Ponencia Oral: La Espectroscopia Como Base Fundamental Para La Com-

prensin De la Mecnica Cuntica Ibagu, Tolima 2006.
Ponencia Oral: Astronoma en la Escuela: Una Propuesta Para La Generacin

De Procesos de Pensamiento Ibagu, Tolima 2006.

Implementacin y creacin de
herramientas didcticas que afiancen
las cuatro operaciones bsicas de la
aritmtica de los nmeros naturales
Mario Hans Martinez Ortega

Director: Ivan Castro Chadid
Palabras clave: Sistemas numricos, operaciones con nmeros naturales, he-

rramientas didcticas, aprendizaje significativo.
Resumen Las dificultades que presentan los estudiantes en su aprendizaje

en los primeros aos de estudio se reflejan en un deficiente manejo
de los sistemas de numeracin (decimal y binario), y en la poca
comprensin de los procesos que se deben seguir para la obtencin
de un resultado cuando se realiza cualquier operacin bsica de
la aritmtica con los nmeros naturales. Los factores que causan
esta problemtica son diversos, sin embargo son la motivacin para
realizar el presente trabajo que expone la implementacin algunas
herramientas didcticas que permiten obtener un aprendizaje sig-
nificativo a travs de herramientas que motiven al estudiante.
Abstract The difficulties that present the students in their learning in the first
years of education are reflected in poor management of numera-
tion systems (decimal and binary), and limited understanding of
the processes that must be followed to obtain of a result when per-
formed any basic operation of arithmetic with natural numbers.
The factors that cause these problems are diverse, however they
are the motivation for this work that describes the implementation
some didactic tools which allows for a more meaningful learning
through that motivate the student.

Dentro del desarrollo del que hacer pedaggico se hace manifiesto ao tras ao
la variedad de dificultades de aprendizaje que presentan los nios y jvenes en

sus primeros aos de estudio escolar, los estudios en este campo han demos-
trado que las dificultades son en un 50% en matemticas. El origen de estas es
muy diverso, parece ser que hay varios causales que son los promotores de las
DAM (Dificultades en el Aprendizaje de matemticas). Por ejemplo en cuanto
se refiere a los estudiantes, se puede presentar una deficiencia en procesar infor-
macin, o una dificultad de dominio de un rea en especfica como los teoremas
y/o interpretacin y construccin de graficas, etc.
Segn Geary, (2003) Los modelos tericos y experimentales han proporcionado

una base suficiente sobre las dificultades en determinados dominios matem-
ticos como por ejemplo en la numeracin, el conteo o las operaciones aritmti-
cas sencillas. En algunas investigaciones, como las referidas por Godino (2004)
quien en su libro Matemticas para Maestros seala que: La enseanza habi-
tual de los sistemas de numeracin y de los algoritmos convencionales corres-
pondientes a las operaciones aritmticas en los primeros grados no facilita que
los alumnos comprendan las razones de los pasos que se siguen para obtener el
resultado . Esto lo mencionan no slo los maestros de nuestras instituciones
colombianas sino que tambin por ejemplo lo hacen los maestros de otros pa-
ses tal como en Per: Gmez, Chvez (2009), tanto unos como otros refieren
adems todas las dificultades que se tienen en la comprensin de nuestro sis-
tema de numeracin decimal. Lerner Y Wolman (1999) afirman que se reco-
noce un serio problema de la enseanza usual: la dificultad de lograr que los
alumnos comprendan realmente el principio que rige la numeracin escrita.
A esto se agrega otras deficiencias presentadas las cuales estn referidas a que
hay estudiantes que tienen un mismo nivel que otros en las dems reas pero
presentan las dificultades de desarrollo de los conceptos numricos, tales como
el conteo y los procedimientos que se desprenden de ste, deficiencia en las
combinaciones numricas bsicas o las dificultades que se les presenta con las
operaciones aritmticas sencillas, la falta de recuperacin de memoria (en las
combinaciones numricas bsicas ) o una dbil memoria del trabajo es decir la
llamada memoria a corto plazo.
En las instituciones colombianas los seguimientos que hacen los maestros evi-
dencian estas dificultades en los estudiantes, en las pruebas y valoraciones obte-
nidas por el desempeo en el aula, mas a un en los bajos resultados obtenidos
en las pruebas reglamentarias de estado que presentan en los bajos niveles de
competencia alcanzados, todo esto es preocupante, como en el caso de ciencias
sociales y matemticas, ya que los estudiantes tanto de 5 como de 9 grado se
agrupan principalmente en el primer nivel de competencia, que corresponde en
su mayora al porcentaje de estudiantes de competencia mnima. Por tanto sin
desconocer que esta problemtica se presenta tambin en la institucin donde
labora desde hace cuatro aos el autor del presente trabajo de grado, donde la
propuesta es aplicada a un curso de sexto grado (seccin 617) del colegio Distri-
tal INEM FRANCISCO DE PAULA SANTANDER. Se disean tanto mdulos

Mario Hans Martinez Ortega RESEAS 2011-2012
para el conocimiento y manejo de las herramientas didcticas, como activida-

des para su implementacin, que permiten al estudiante desarrollar la habili-
dad de escribir nmeros naturales en diferentes sistemas de numeracin y en
donde se proponen ejercicios que exigen para su solucin mostrar paso a paso
la obtencin de resultados en el desarrollo de operaciones bsicas en aritmtica.
Conclusiones de tesis
1) La implementacin de esta propuesta le da al estudiante otra manera de
adquirir un aprendizaje significativo y al docente una estrategia didctica
motivante para llevar conocimiento a los estudiantes.
2) Algunas de las dificultades que presentan los estudiantes para realizar cl-
culos se debe a factores cognitivos como la baja atencin, poca retencin
en la memoria y dificultades en la velocidad de procesamiento de la infor-
macin.
3) Otro de los factores que son causa del bajo rendimiento se debe a una
enseanza inadecuada en el aula de clase, a mtodos tradicionales que no
favorecen el aprendizaje significativo sino memorstico, tambin a que se
desarrollan los programas sugeridos por el MEN sin una reflexin y dis-
cusin previa que permita adaptar al contexto de los estudiantes de la ins-
titucin.
4) Las pruebas arrojaron que la mayora de los nios presentan dificultad

para realizar clculo mental, para recordar los pasos de los procesos mate-
mticos, colocan nmeros en posiciones incorrectas, es decir que tienen
deficiencias con el valor posicional de los nmeros, adems olvidan con
facilidad los aprendizajes de cursos anteriores.
5) Las actividades ldicas utilizadas adecuadamente en el aula propician el

desarrollo de habilidades y destrezas para la comprensin del lenguaje y
de la operatividad en matemticas, sin que se pierda la rigurosidad, al ser
actividades motivantes permiten al estudiante un inters mayor por acre-
centar el conocimiento.
6) Las herramientas didcticas utilizadas como el Minicomputador de Papy,

el Computador de Bases, con los estudiantes del curso 617 del colegio
INEM FRANCISCO DE PAULA SANTANDER, lograron proporcionar
otra manera de aprendizaje que ellos valoraron como motivante y muy
genial porque les da la oportunidad de aprender a su ritmo, cometer erro-
res y volver a repetir los ejercicios cuantas veces quieran hasta encontrar
los resultados esperados.

Sugerencias
1) Es importante dar una mirada a la historia y epistemologa de las mate-
mticas.
2) Las herramientas didcticas se deben implementar con pleno conoci-

miento del manejo y funcionamiento de las mismas.
3) Al trabajar con las herramientas didcticas se deben programar los ejerci-

cios de tal manera que motiven al estudiante, que haya una relacin con el
tema que se est viendo y el desarrollo de la actividad al implementar las
herramientas didcticas.
4) Se debe involucrar al estudiante en la construccin de sus propias herra-

mientas, como uno de los pasos de inters por adquirir el conocimiento.
5) Es necesario comparar los resultados que se obtiene cuando se implemen-

tan herramientas didcticas.
Agradecimientos
A mis padres porque aunque con su reciente ausencia terrenal, dejaron en nues-
tras memorias y en nuestros corazones una huella de su formacin. A mi que-
rida esposa Sandra y a mi ta Sor Alicia Ortega por ser los tesoros con que el
Seor Jess me premio para acompaarme en este sendero existencial.
Al gran maestro de maestros y director de este trabajo Ivan Castro Chadid por
su dedicacin, sus valiosas orientaciones como matemtico y apoyo personal en
algunos de los momentos ms difciles de mi vida.
A los maestros Jos Daniel Muoz Castao, Carlos Augusto Hernndez, Fredy
Monroy, Juan Manuel Moreno, Gustavo Rodrguez porque sus aportes directos
durante la maestra fueron claves para justificar que nuestra labor como maes-
tros es una forma de vida que debe trascender a nuestros estudiantes siempre
incitndolos por el estudio y la formacin.
A la maestra Clara Helena Snchez por su eficaz diligencia en los momentos que
se solicito su apoyo y su orientacin.
A los estudiantes del colegio INEM Francisco de Paula Santander, del curso 617
y a la maestra Mara Raquel Romero Mndez que a travs de sus comentarios
hicieron posible volver de nuevo una mirada a la pedagoga y la didctica de las
matemticas.

Mario Hans Martinez Ortega RESEAS 2011-2012
A los maestros Omar Silva, Yorlady Garca Castro, Carolina Manrique Torres
por sus importantes comentarios y apoyo incondicional en los momentos dif-
ciles.
Productos acadmicos
VII FORO EDUCATIVO DISTRITAL .Memorias: Las matemticas: Mucho
Ms Que Cuatro Operaciones. Participante por la localidad 10 Colegio
Repblica de Colombia, Tema: Experiencia Didcticas En El Aula De Clase
Como Afianzamiento De Operaciones Matemticas. Alcalda mayor de
Bogot, D,C. Secretara de Educacin. Centro de Desarrollo Empresarial
Compensar. Bogot, 19 y 20 de Junio de 2002.
Texto: Proyectos de Aula con base en la experimentacin y la interdisciplina-

riedad. Facultad de ciencias Universidad Nacional de Colombia. Captulo:
La resolucin de problemas de la enseanza de las Ciencias y la significa-
cin cientfica de problemas matemticos. Participante tema : Experien-
cias Didcticas en el aula como afianzamiento de operaciones matemticas
pgs.. 213- 219. Programa de Formacin Permanente de Docentes (PFPD)
Secretaria de Educacin Distrital.Bogot, D.C.2002.
Pruebas comprender de Ciencias Naturales: Evaluacin de la comprensin y

el aprendizaje de la Organizacin de Conocimientos en Ciencias Naturales
y Educacin Ambiental Grados 5 y 9 Gua de orientacin para maestros.
Participante como investigador Universidad Nacional de Colombia. Secre-
tara de Educacin Distrital. Bogot, D.C. agosto del 2005.
Texto: Evaluacin en el aula: Del control a la comprensin . Captulo: La eva-

luacin de aula en Ciencias Naturales: La experimentacin como herra-
mienta de evaluacin. Participante como Coinvestigador, Tema: El diario
de campo de una actividad en el aula de ciencias Naturales pgs. 162-169.
Instituto para la Investigacin Educativa y el Desarrollo Pedaggico IDEP.
Fundacin universitaria Monserrate, Secretaria de Educacin Distrital.
Bogot, D.C.2007.

Creacin e implementacin de una
unidad didactica sobre la enseanza
del movimiento armonico simple a
estudiantes de grado dcimo
Roxmanth Garca G.
Director: Dr.Rer.Nat. Jos Daniel Muoz
Palabras clave: Movimiento Armnico Simple, Contrastacin de modelos,

Simulaciones, Prediccin, Enseanza de la fisica.
Resumen Se elabor y prob una secuencia didctica para la enseanza del

movimiento armnico simple que incluye talleres didcticos, prc-
ticas de laboratorio y simulaciones computacionales. La idea es
caracterizar y modelar, para luego predecir. La propuesta mejora
significativamente la comprensin y la motivacin de estudiantes
de grado dcimo.
Abstract A didactic sequency for the teaching of the simple harmonic motion
is introduced and tested. The proposal includes didactic workshops,
experiments and computer simulations. The key idea is to charac-
terize and model to predict. The proposal significatively improves
the motivation and comprehension of 10th graders.

Cuando los estudiantes renuncian a comprender los conceptos fsicos, se limi-
tan a memorizar frmulas y procedimientos para resolver los problemas que no
son capaces de entender. El reto es, por lo tanto, generar una propuesta didc-
tica que motive a los estudiantes hacia la comprensin, pero brindndoles al
mismo tiempo las bases para que no se vean frustrados en el intento, y que les
permita apreciar el gozo de verificar que los modelos mentales y las teoras que
construimos sirven para predecir y explicar el entorno en que vivimos.

Roxmanth Garca G. RESEAS 2011-2012
El objetivo es disear una secuencia didctica para la enseanza del movi-

miento armonico simple que motive al estudiante a comprender los conceptos.
La idea es caracterizar y modelar, para luego predecir. La secuencia consta de
tres unidades. La primera repasa conceptos previos como fuerza y movimiento
circular uniforme. La segunda enfrenta al estudiante con el sistema masa-
resorte y el movimiento oscilatorio en el laboratorio, y trabaja adicionalmente
la recoleccin y anlisis de datos, junto con su representacin grfica. Se hace
nfasis en caracterizar la fuerza, para luego evidenciar su efecto en el movi-
miento, y en explicar de manera cualitativa el origen de la oscilacin. La tercera
unidad construye paso a paso la representacin conceptual del M.A.S. como
una proyeccin del movimiento circular uniforme, y evidencia que esta teora
logra predecir los periodos de oscilacin experimentales, usando anlisis teri-
cos y simulaciones con Excel.
La secuencia didctica se implement con 49 estudiantes de los grupos 1001 y

1002 del Colegio Unin Europea en un diseo preexperimental con pretest y
postest (con un test de seis preguntas diseado para tal fin), complementado
con una encuesta final. Su implementacin aument notablemente el inters de
los estudiantes, que describen como ldicas, interesantes, divertidas y de fcil
aprendizaje las sesones de laboratorio, los videos y las simulaciones en Excel.
No pasa lo mismo con las explicaciones de tablero, que se reportan como ruti-
narias y aburridas. Los resultados del test muestran que los estudiantes han
comprendido los conceptos del M.A.S. De hecho, 48 de los 49 estudiantes obtie-
nen en el postest puntajes superiores al puntaje de la mediana del pretest (4 de
ellos con puntaje perfecto), y la prueba de Wilcoxon muestra una mejora esta-
dsticamente significativa entre el pretest y el postest.
En la implementacin se evidenciaron los siguientes obstculos y aciertos. Los

estudiantes tienen dificultad para aplicar la ecuacin de la recta y para conver-
tir unidades, necesarias para deducir la Ley de Hooke en el laboratorio. En la
modelacin, los estudiantes ven la analoga entre el movimiento circular uni-
forme y el M.A.S., pero sus dificutades para transformar ecuaciones les impi-
den deducirlas. La simulacin en Excel les muestra que el computador no slo
sirve para tabular y graficar datos, sino tambin para predecir. Finalmente, los
estudiantes se sintieron maravillados al comprobar que la teora les serva para
predecir los periodos de oscilacin experimentales. Sin embargo, esta maravilla
no alcanza a ser suficientemente cautivadora para que los estudiantes le asignen
a la ciencia un rol de utilidad en sus vidas.
1) La secuencia didctica propuesta despirta el inters del estudiante en el
M.A.S. y es eficaz para ensear sus conceptos.

2) El enfoque de caracterizar y modelar, para luego predecir, se muestra eficaz

para aportar significado al tema del M.A.S. Los estudiantes se maravillan
al comprobar que sus predicciones tericas y computacionales funcionan
en el experimento.
3) Las actividades como: sesiones de laboratorio, videos y simulaciones en

excel se reportan ms motivantes y de fcil comprensin que las sesiones
de tablero, que se describen como montonas y aburridas.
4) Los estudiantes presentan muchas dificultades para utilizar la ecuacin de

la recta como una forma de relacionar dos cantidades a partir de datos
experimentales, lo que se requiere para deducir la ley de Hooke en el labo-
ratorio.
5) Los estudiantes logran ver la analoga entre el M.A.S. y el M.C.U., pero no

les es fcil de deducir las ecuaciones, porque presentan dficits en el manejo
algebraico de ecuaciones.
6) Se evidencia la importancia de medir el conocimiento de los estudiantes

antes y despus de impartir el tema, ya que esta medicin da una idea real
de cmo funciona la secuencia didctica que se ha empleado.
Sugerencias
1) Las practicas de laboratorio se deben realizan con el mismo resorte (mar-
cado).
2) Repasar la representacin grfica de la recta.
3) Diferenciar entre un M.A.S y una oscilacin cualquiera.
Agradecimientos
Al profesor Jos Daniel Muoz por su comprensin y su colaboracin, y al
mismo tiempo por transmitir su conocimiento, experiencia y, lo ms impor-
tante, su forma de ver el universo.
A los profesores del Colegio Unin Europea Eliana Constanza Gordillo,

Mnica Huertas, Samuel David Vargas N. (rea de ciencias naturales), Neider
Sierra (Coordinador), Mnica Pea, Diego Acevedo, Diego Molano, Juan Car-
los Gracia, Leonor Daza, Segunda Perlaza, Nstor Cuesta, William Reyes A y a
todos los compaeros que con su comprensin, colaboracin, entendimiento y
tiempo aportaron para la realizacin de este trabajo.

Desarrollo de una estrategia de enseanza
que promueva actitudes favorables hacia
la qumica desde el enfoque de ciencia,
tecnologa, sociedad y ambiente y el
estudio del compuesto -Pineno
Vctor Hugo Franco Rodrguez

Director: Mary Trujillo Gonzlez
Departamento de Farmacia,Facultad de Ciencias
Palabras clave: Estrategia de enseanza, herramienta audiovisual, terpenos,

-pineno.
Resumen Se desarroll una estrategia de enseanza, bajo el enfoque pedag-

gico ciencia, tecnologa, sociedad y ambiente, para estudiantes de
octavo grado de educacin secundaria. La estrategia utiliz infor-
macin sobre el ciprs, los terpenos y el -pineno, la cual se integr
en una herramienta audiovisual para desarrollar actitudes favora-
bles hacia la qumica.
Abstract It developed a teaching strategy, under the pedagogical approach

science, technology, society and environment, for eighth graders
secondary education. The strategy used information on cypress,
terpenes and -pinene, which was integrated into a visual tool to
develop positive attitudes towards chemistry.

La enseanza descontextualizada puede generar desinters y falta de actitudes
favorables hacia las ciencias. Por esta razn, es necesario que los temas inclui-
dos en el diseo del currculo en ciencias y en especial en el de qumica, a nivel
de educacin bsica y media, se relacionen con el contexto de los estudiantes,
de manera que estos perciban la ciencia como un rea del conocimiento con la
que se puede interactuar, dada su importante aplicabilidad en la vida diaria.

En este trabajo se propone una estrategia de enseanza, bajo el enfoque ciencia,

tecnologa, sociedad y ambiente, cuyo objetivo primordial es servir como ins-
trumento para incentivar la generacin de actitudes favorables hacia el estudio
de la qumica, en estudiantes de octavo grado de educacin bsica secundaria,
utilizando la informacin de mayor impacto que sobre el contexto de los estu-
diantes, pueda tener el rbol de ciprs, los terpenos y el -pineno, para incluirla
en una herramienta audiovisual, que permita apreciar la qumica como una
ciencia que trasciende en distintos escenarios de la vida.
Con el desarrollo de la estrategia se pretende que los estudiantes consigan dilu-

cidar las implicaciones de la qumica a nivel de las plantas como parte de su
contexto ambiental, exaltando la importancia que tienen como valiosos recur-
sos de la biodiversidad, capaces de producir una serie de compuestos orgni-
cos, que intervienen en su crecimiento y desarrollo, pero que adems juegan un
papel importante a nivel de la dinmica de los ecosistemas.
Entre la diversidad de compuestos derivados de la biosntesis en las plantas, se

encuentra un grupo de substancias denominadas metabolitos secundarios, del
que hacen parte los terpenos, los cuales estn asociados con los aromas carac-
tersticos de diferentes especies vegetales. El -pineno es el compuesto repre-
sentativo del grupo de los terpenos, muy conocido dadas las aplicaciones que
tiene en la sntesis de algunos frmacos, en la elaboracin de productos de aseo
y desinfeccin, as como tambin en investigaciones que evaluan sus efectos
sobre clulas cancergenas.
La estrategia de enseanza desarrollada en este trabajo, pretende servir como

instrumento de apoyo a los docentes de ciencias, como la qumica y la biologa,
que deseen estimular el desarrollo de actitudes favorables hacia estas ciencias
en sus estudiantes.
1) La estrategia de enseanza desarrollada fue orientada hacia estudiantes de
grado octavo de educacin bsica secundaria, que cursen la asignatura de
qumica, a fin de incentivar en ellos actitudes favorables frente a la qumica.
2) El enfoque pedaggico ciencia, tecnologa, sociedad y ambiente, puede

facilitar al estudiante la comprensin de la influencia de la ciencia y la tec-
nologa a nivel de una sociedad, al involucrar en la prctica educativa, pro-
blemticas medioambientales y sociales.
3) Se determin la necesidad de contextualizar los contenidos disciplinares,

de forma tal que el estudiante, visualice la utilidad, origen y trascendencia,
de estos conocimientos en su escenario de vida.

Vctor Hugo Franco Rodrguez RESEAS 2011-2012
4) Desarrollar una estrategia de enseanza, que promueva actitudes favora-

bles hacia la qumica, exige establecer escenarios de aprendizaje, es decir,
perspectivas desde donde el estudiante pueda poner en contexto el conoci-
miento adquirido.
5) Como producto del desarrollo de la estrategia de enseanza, se desarroll

un recurso audiovisual e interactivo, como instrumento mediador entre
los contenidos disciplinares de ciencias y los ritmos de aprendizaje de los
estudiantes.
6) Existe un gran potencial en los conceptos asociados con el ciprs Cupressus

lusitanica, los terpenos y el -pineno, como elementos de contextualiza-
cin en la enseanza de la qumica.
Sugerencias
La estrategia de enseanza, deber ser aplicada en el aula, corroborando
mediante instrumentos de validacin, su trascendencia en la generacin de
actitudes favorables hacia la qumica.
Agradecimientos
A la Doctora en Ciencias Qumicas, Mary Trujillo Gonzlez, directora de este
trabajo, por su continua asesora, dedicacin y respaldo en el desarrollo de este
trabajo.
Al Ingeniero de Sistemas, Alejandro Franco Rodrguez, por su orientacin en el

desarrollo del recurso audiovisual, generado de este trabajo.
A la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogot, en cabeza de sus docentes,

de la Maestra en Enseanza de las Ciencias Exactas y Naturales, por su cons-
tante inters en el mejoramiento de la calidad educativa colombiana.

La enseanza de conceptos de energas
alternativas a travs de un objeto virtual de
aprendizaje significativo y la comprensin de
los principios de sostenibilidad ambiental
Yudy Alexandra Guerrero Gallego

Director: Dr. Rer. Nat. Mary Ruth Garca Conde
Palabras clave: Ova (Objeto virtual de aprendizaje), energas alternativas,

aprendizaje significativo, tic (tecnologa de la informacin y la comunicacin).
Resumen Se presenta un objeto virtual de aprendizaje para el manejo del tema

de energas alternativas y de los principios de sostenibilidad ambien-
tal, el cual va dirigido a una poblacin diversa de estudiantes; puesto
que el contenido es flexible y adaptable a diversos contextos, edades y
niveles acadmicos del estudiante, segn lo considere el tutor. El OVA
inicia con un diagnstico de conceptos previos y se desarrolla en cap-
tulos relacionados con las energas alternativas. En cada captulo se
presenta: historia, conceptos, lecturas, situacin de los tipos de ener-
ga en Colombia, datos curiosos, links para profundizar, actividades,
foros, videos, infografa, prcticas de laboratorio y bitcoras, elemen-
tos que se consideran facilitan el desarrollo del tpico, la evaluacin
constante y el manejo secuencial de la temtica.
Abstract The OVA is organized by parts and among them there is a range of
instruments such as diagnosis, history, concepts, readings, location of
types of energy in Colombia, curious datas, links to further, activities,
forums, videos, computer graphics, practices laboratory and blogs to
facilitate the development of the topic and allows continuous evalua-
tion and management of the subject sequence.Mainly it expects to see
the importance of ICT (information and communication technolo-
gies) through an LVO (learning virtual object) in educational settings
as a more didactic option, dynamic, participatory and engaged in the
management of scientific concepts in natural science and environ-
mental education on issues that are not addressed with specificity in
the classroom that generate meaningful learning, situated learning

Yudy Alexandra Guerrero Gallego RESEAS 2011-2012
and cognitive flexibility for developing own skills and competences of

the natural and virtual environments in an autonomous and respon-
sible way which generate the construction of knowledge.

Uno de los problemas ms preocupantes que mantiene en alerta a la poblacin
humana son los resultados que derivan del uso inapropiado de los recursos natu-
rales y en especial del uso de combustibles fsiles y su agotamiento en el mediano
plazo. Se habla de minimizar los impactos de la utilizacin de los combustibles
fsiles y prepararnos para su reemplazo; para ello se ha planteado el uso y manejo
de energas alternativas, para satisfacer las necesidades energticas y reemplazar-
las por energas limpias renovables.
El mbito donde se desarrollar la vida de adultos de los nios y jvenes de hoy,

ser bajo los conceptos de las energas alternativas; las cuales responden a un
modelo de desarrollo sostenible y cuyas claves son el reconocimiento de la natu-
raleza, la equidad social y donde el papel de la educacin ambiental juega un papel
vital; puesto que brinda los elementos para enfrentar los problemas generados por
el modelo consumista de desarrollo y toma como eje referencial los conceptos de
eco-desarrollo, nuevo desarrollo y desarrollo sostenible. Adems la unin de la
educacin ambiental con el desarrollo de herramientas tecnolgicas ofrece ml-
tiples posibilidades para el mejoramiento de los procesos de enseanza y apren-
dizaje y en los entornos regionales colombianos facilitaran la comunicacin, la
motivacin y el aprendizaje en los estudiantes.
El OVA que se presenta le aporta a la gestin del conocimiento al administrar,

hacer seguimiento a los procesos de enseanza-aprendizaje, generar informes y
facilitar la comunicacin entre pares mediante foros de discusin, a la vez que se
desarrollan competencias de trabajo en equipo y de manejo de informacin; a la
vez que se ocupa de la conceptualizacin y aplicacin de las energas alternativas
y del desarrollo de competencias ambientales en los participantes.
Sugerencias
1) Publicar el OVA (Objeto Virtual de Aprendizaje) como recurso on line.
2) Aplicar el OVA a un determinado grupo de estudiantes y hacer su respectivo

anlisis.
Agradecimientos
A la Doctora Mary Ruth Garca Conde, docente la Universidad nacional, del
Departamento de Biologa, por su orientacin en el trabajo de grado.

La indagacin guiada como estrategia
didctica para el desarrollo de habilidades
de pensamiento cientfico en el aprendizaje
de conceptos de etnobotnica
Sandra Gutirrez Garrido

Palabras clave: actitud, aprendizaje, enseanza, habilidades, ciencia.
Resumen Debido al bajo rendimiento acadmico de los estudiantes del Cole-

gio Cajasai de la isla de San Andrs, es necesario un cambio de
actitud hacia la enseanza y el aprendizaje de las ciencias, donde
el estudiante sea el centro del proceso de formacin y se explore el
desarrollo de habilidades de pensamiento. Por esta razn se plante
una propuesta de aula mediante el uso de la taxonoma y la etno-
botnica, donde se gua al estudiante en la exploracin y aplicacin
del conocimiento; con el fin de lograr un aprendizaje significativo de
los conceptos de botnica.
Abstract In view of the fact that Cajasais students at San Andres Island have
a low academic performance, an attitude change towards teach-
ing and learning is required in which the student is the main focus
of the educative process and at the same time thinking skills are
explored. For this reason a classroom proposal involving the use of
taxonomy and ethnobotanics in which the student is lead in explor-
ing and applying of knowledge in order to achieve a meaningful
learning of botanical concepts has been submitted.

En el trabajo se plantea cambiar la estrategia de aula de transmisin de conoci-
mientos, por una, en la que el estudiante se apropie de su conocimiento y edu-
que en valores, en atencin a la diversidad, en la valoracin de su cultura y para
la ciudadana; con el fin de desarrollar habilidades de pensamiento y habilida-
des para la vida. El estudio de la taxonoma botnica y etnobotnica es un tema

Sandra Gutirrez Garrido RESEAS 2011-2012
propio de la regin y si los estudiantes pueden manipular y adquirir conoci-

mientos empricos de sus abuelos y confrontarlo con el conocimiento cientfico,
mediante la manipulacin del objeto de estudio se permite que el estudiante
reconstruya su propio conocimiento, a partir del conocimiento previo.
Mientras que el docente se vuelve un facilitador del proceso de aprendizaje. La

propuesta se plantea a partir de actividades de indagacin guiada y tcnicas
didcticas en una estructura planteada por el docente. Se espera que durante
el desarrollo de esta propuesta en el aula el estudiante desarrolle habilidades
bsicas de pensamiento y adquiera una mejor actitud hacia el estudio de las
ciencias.
1) La indagacin guiada permite el desarrollo de habilidades de pensamiento.
2) La implementacin de actividades ayudan a los estudiantes a dar sentido a

la observacin, medicin y anlisis de datos para descubrir patrones y con-
ceptos subyacentes, y aplicar los conceptos construidos en nuevas situacio-
nes de aprendizaje.
3) El aprendizaje en ambientes diferentes al aula de clase, fomentan el inters

del estudiante en el proceso y lleva a mejores resultados.
Sugerencias
Una vez implementadas las actividades de la indagacin guiada se recomienda
hacer una comparacin del rendimiento acadmico antes y despus de la imple-
mentacin.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional por darme los espacios para continuar mi forma-
cin, en particular a la profesora Mary Ruth Garca, por sus aportes y apoyo.
Productos acadmicos
Una gua de actividades para la enseanza por indagacin guiada.

Diseo, construccin e implementacin de una
herramienta didctica para abordar algunos
conceptos fundamentales de ptica geomtrica
Edisson Herrera Prez

Director: Ph.D. Freddy Alberto Monroy Ramrez
Palabras clave: ptica geomtrica, refraccin, reflexin, ndice de refraccin,

aprendizaje activo.
Resumen Se realiz el diseo y construccin de una herramienta didctica

enmarcada en la estrategia de enseanza de aprendizaje activo,
que ha permitido ensear, algunos conceptos fundamentales de
ptica geomtrica, a estudiantes de grado undcimo en el colegio
IED Villemar el Carmen de Bogot, Colombia.
Abstract Was made the design and construction of a teaching tool framed on
the teaching strategy of active learning, which has made it possible
to teach, some fundamental concepts of geometrical optics, graders
eleventh in the IED Villemar el Carmen of Bogot Colombia Col-
lege.

Una de las reas de estudio ms importantes e interesantes que tiene la ense-
anza de la fsica es la ptica, rama que se encarga de estudiar el comporta-
miento de la luz y su interaccin con la materia, siendo de gran importancia
para el desarrollo de las competencias fundamentales del rea de ciencias
naturales, sin embargo en la escuela secundaria no es un tema que se aborde
con la profundidad que requiere o simplemente se deja de lado, dndole ms
importancia a los conceptos de mecnica newtoniana, movimiento ondulatorio
o termodinmica, esto en ocasiones como consecuencia de la falta de tiempo
para ver todos los contenidos de la asignatura, pues en la mayora de colegios la
fsica se aborda en grado dcimo, siendo restringido el acceso a ella en grados
anteriores, puesto que las clases de ciencias naturales, casi en su totalidad estn
a cargo de maestros(as) de biologa y/o qumica.

Edisson Herrera Prez RESEAS 2011-2012
Tambin se identific como parte del problema, la profundizacin mnima que

los maestros de fsica a nivel escolar dan a las clases de ptica geomtrica, pre-
sentando de manera terica en poco tiempo los elementos bsicos, como rayo
de luz, leyes de la reflexin y la ley de Snell, sobre los cuales generalmente se
resuelven unos pocos problemas de aplicacin. Esto se relaciona con la versa-
tilidad de temas que se deben preparar para las clases de secundaria, as como
la falta de equipos y la dificultad para generar experiencias que fortalezcan los
procesos formativos de los estudiantes, ya que son pocos loscolegios que cuen-
tan con material de laboratorio que cumpla con las expectativas de los estu-
diantes y profesores.
En el desarrollo de la propuesta didctica y su respectiva aplicacin se logr la

elaboracin de diez (10) actividades enmarcadas en la metodologa de apren-
dizaje activo (MAA), que permitieron a los estudiantes de grado undcimo del
colegio IED Villemar el Carmen, explorar y aprender los conceptos fundamen-
tales de ptica geomtrica, en especial la formacin de imgenes y el ndice de
refraccin, dichas actividades constan de una gua para el docente y otra para
el estudiante, segn los lineamientos definidos para esta metodologa2. Se reali-
zaron tambin dos pruebas, una inicial y la prueba final en las que se evaluaron
los conocimientos que los estudiantes tenan antes y despus de aplicar la herra-
mienta didctica, estas pruebas se evaluaron y analizaron desde el mtodo pro-
puesto por (HAKE, 1998)3en el que se propone una categorizacin de ganancias
normalizadas, a partir de los promedios generales de una prueba, al inicio y al
final, propone categorizar los resultados en zonas de ganancia normalizada baja
(g < 0.3), media (0.3 < g < 0.7) y alta (g > 0.7), donde la ganancia (g) se calcula
a partir de
% prom post test % prom pre test
g=
100 % prom pre test
El porcentaje promedio de la prueba inicial que resolvi el grupo fue de 45.39%

de aciertos y de la prueba final, es de 56.93% al realizar el calculo se obtiene un
valor de ganancia de 0.21, esto representa un rendimiento bajo, de acuerdo a la
teora.
A la luz de este anlisis se puede observar que si bien, el desarrollo de la pro-

puesta didctica se hizo de acuerdo a lo planeado, los resultados no tienen
un valor alto o medio.Esto puede deberse a varios factores, que van desde la
manera en que se planteo la prueba, hasta la poca familiaridad que tienen los
2
Lakhdar, Z. B. (2006). Aprendizaje Activo de ptica y Fotnica .Unesco.
3
HAKE, R. (1998). Interactive-engagement versus traditional methods: A six-thousand-student
survey of mechanics test data for introductory physics courses. American Journal Physics.,
January 66 (1).

estudiantes con la MAA. Por lo tanto la prueba no puede ser el nico referente
para reconocer los avances de la propuesta.
Tambin se consigui la elaboracin de material experimental de muy bajo

costo y fcil consecucin.
Finalmente, se puede afirmar que esta propuesta didctica cuenta con los ele-
mentos necesarios y suficientes para ponerse en marcha en otras instituciones
que no cuenten con laboratorios adecuados, para la enseanza de la ptica.
1) Se puede evidenciar que para lograr un resultado satisfactorio en un pro-
ceso educativo es necesario realizar un constante seguimiento a la prctica
de enseanza aprendizaje, as como un diseo previo de las actividades que
se realizarn en clase.
2) La posicin del docente en la MAA, debe cambiar su carcter tradicional,

es decir el profesor deja de ser el dueo del conocimiento y se convierte en
un facilitador del mismo, en la medida que l no concluye ni esboza teoras,
sino que dirige y redirecciona las actividades para lograr que el estudiante:
Exponga sus preconceptos (a partir de las predicciones), y los confronte

con los resultados reales, para finalmente rechazarlos, reafirmarlos o
modificarlos.
Evidencie resultados de los experimentos lo cual le permite adquirir una

visin fenomenolgica de las situaciones, la cual le ser ms difcil de olvi-
dar.
Desarrolle la capacidad de dar explicaciones cada vez ms elaboradas que

se acercan a las teoras que se quieren abordar.
El temor que tienen los estudiantes a preguntar y a responder es algo que

ha interferido grandemente en los resultados negativos de los procesos de
enseanza aprendizaje en la escuela, siendo estos resultados ms notorios
en el rea de fsica, la MAA, le permite a los estudiantes preguntar y res-
ponder, pues lo convierte en protagonista y logra que sus ideas sean impor-
tantes para el grupo, para el docente y para si mismo.
Sugerencias
1) Desarrollar nuevas actividades que aborden los temas de ptica geomtrica
con ms profundidad.

Edisson Herrera Prez RESEAS 2011-2012
Disear herramientas didcticas que aborden otros temas de la enseanza de

las ciencias que estn enmarcados en la MAA.
Agradecimientos
Mi reconocimiento especial al profesor Freddy Alberto Monroy por su colabo-
racin y su aporte ms que significativo al desarrollo de este trabajo, as como a
los estudiantes del curso 1102 del IED Villemar el Carmen, por aceptar y cum-
plir con las actividades diseadas en el marco de este ejercicio didctico.
Tambin agradezco el aporte de todos los profesores de la Maestra en Ense-

anza de las Ciencias Exactas y Naturales que guiaron el proceso acadmico
durante estos aos.

Una Propuesta Para la Enseanza de
la Derivada como Razn de Cambio a
Estudiantes de Grado Undcimo
Robinson Alfonso Cardona Aguirre

Palabras clave: Historia, Epistemologa, Didctica, Razn de Cambio, Deri-

vada.
Resumen El diseo de actividades por medio del mtodo de laboratorio activo

propuestas en este trabajo pretende fortalecer la comprensin del
concepto de derivada como razn de cambio en estudiantes de
grado undcimo de educacin media. La iniciativa parte del an-
lisis de los aportes hechos por estudiosos de las matemticas y del
clculo diferencial, siendo posible proponeruna estrategia de ense-
anza de la derivada, que incentive el aprendizaje en el estudiante
y genere cambios en el currculo.
Abstract The design of activities through the active laboratory method pro-
posed in this work aims to strengthen the understanding of the
concept of derivative as a reason for change in eleventh graders of
secondary education. The initiative is based on the analysis of the
contributions made by scholars and mathematics of differential cal-
culus, being possible to propose a strategy for teaching of the deriva-
tive, which encourage the student learning and generate changes in
the curriculum.

En este trabajo se quiere explicar el problema que existe en los estudiantes de
bachillerato para comprender los conceptos del clculo diferencial, en especial
el concepto de derivada, como lo evidencia Orton (1983) citado en (Ferrini &
Geuther, 1993) quien realiz un estudio cualitativo, a gran escala, para investi-
gar la comprensin estudiantil de los conceptos de diferenciacin e integracin.
En la investigacin encontr que los estudiantes en su mayora aplican el algo-

Robinson Alfonso Cardona Aguirre RESEAS 2011-2012
ritmo de la derivada bien, pero las respuestas a aspectos ms conceptuales no

fueron satisfactorias; los resultados le mostraron poca comprensin intuitiva
de la derivada y algunos errores en los conceptos fundamentales tambinen
(Azcarate. et al. 1996): la mayora de los alumnos no comprenden la defini-
cin rigurosa de derivada a partir del concepto de lmite y, por tanto, tenamos
que apartarnos del programa oficial. Entre los libros de texto y materiales que
consultamos, destacan unos fascculos de Janvier (1975) para los profesores en
ejercicio y los textos SMP (1973) de matemticas de bachillerato, que nos dieron
la idea de introducir el concepto de derivada de una funcin en un punto, como
la tasa instantnea de variacin de la funcin, a partir de la tasa media de varia-
cin de las funcin entre dos puntos.
Lo que para nosotros es la razn de cambio promedio, de ahora en adelante

solo llamaremos razn de cambio y la razn de cambio instantnea. En conse-
cuencia se hace un estudio minucioso de los trabajos adelantados por diferentes
autores que se han preocupado por la enseanza del clculo, siendo necesaria
la elaboracin de una propuestafundamentada desde la dimensinhistrica,e
pistemolgica, disciplinar y didctica que permita introducir el concepto de
derivadaa estudiantes de grado undcimo.
Se realizo una introduccin histrica y epistemolgica del concepto de derivada

como razn de cambio, empezando desde el concepto de razn, proporcin,
desde las civilizaciones babilnicas y egipcia, luego la gran civilizacin griega,
de ah a la edad media y despus del renacimiento hasta la poca actual. Viendo
la importancia que tuvo la variacin y el cambio para el desarrollo del concepto
de la derivada.
En este sentido, se vio la importancia de realizar una revisin terica de diferen-

tes conceptos y de varios tipos de desarrollo realizado por diversos autores, lo
que permiti tener mayor claridad y diferentes puntos de vista de los conceptos
del clculo diferencial, generando una mejor transposicin de dichos conceptos
a los estudiantes. Al respecto afirma Chevallard (1998) que se puede pasar de
un saber sabio a un saber enseado, lo que quiere decir que se transforman los
conceptos cientficos del clculo diferencial en saberes totalmente enseados a
los estudiantes, para que estos los apropien y los apliquen de la mejor manera
en vida diaria y su contexto.
Da acuerdo a lo anteriormente expuesto se realizaron una serie de actividades

utilizando el mtodo de laboratorio de aprendizaje activo, donde el estudiante
interacta se cuestiona y se vuelve en un actor activo de su propio aprendizaje.
Desarrollando as los conceptos previos de la derivada como razn de cambio,
que le permite un mejor desarrollo del objetivo que es la compresin de la deri-
vada como razn de cambio.

1) La elaboracin de este trabajo permiti confirmar a su autor que el anli-
sis histrico epistemolgico de los conceptos del clculo diferencial y en
general de las matemticas a ensear, es muy importe para el adecuado
desarrollo de las prcticas de aula, ya que permite una mejor comprensin
de los conceptos a diferencia de la manera como se venan desarrollando.
De esta manera, fue posible observar que el desarrollo de los conceptos del
clculo tienen un camino muy diferente al que est presente en el currculo
y la mayora de los textos (lmite, continuidad, derivada e integral).
2) El desarrollo de los conceptos de la derivada como razn de cambio y sus

preconceptos, ofrecen una idea de las diferentes formas en las que se pre-
senta en el aula de clase, de ah la importancia que tiene el docente en esco-
ger de manera contextualizada el concepto a ensear. Es as como partiendo
delas diferencias entre los conceptos y los preconceptos se desarrollaron las
actividades que le permiten al estudiante una mejor comprensin y apro-
piacin del concepto de derivada como razn de cambio, en los cuales se
tuvieron en cuenta varios aspectos, lo grafico, lo conceptual y la resolucin
de problemas en la vida diaria, en los que se presenta variacin y cambio.
Sugerencias
Este no es el fin de la investigacin apenas se est comenzando, lo que sigue es
revisar y analizar los resultados obtenidos con este trabajo y contrastarlos con
los de otras investigaciones de metodologas empleadas en el aula de clase por
parte de otros autores interesados en la enseanza de las matemticas, en espe-
cial la del clculo diferencial.

Enseanza de la funcin lineal y la
funcin cuadrtica a travs del programa
Derive, una propuesta didctica
Alfonso Jimnez Len

Director: Ph. D. Humberto Sarria Zapata
Palabras clave: Funcin lineal, funcin cuadrtica, Derive, didctica de las

matemticas.
Resumen Este trabajo es una propuesta didctica para la enseanza de la

funcin lineal y cuadrtica, haciendo uso del programa Derive.
Est dirigido a estudiantes de grado noveno de educacin bsica
secundaria, motivo por el cual las actividades desarrolladas se
construyeron en forma secuencial, segn el grado de dificultad de
aprendizaje presentado para la adquisicin del concepto. Previa-
mente, se presenta un recuento histrico de los diferentes aportes
para la solucin de la ecuacin lineal y cuadrtica y la evolucin
histrica del concepto de funcin; adems, se estudian el Teorema
fundamental para los valores mximos y mnimos de una funcin
cuadrtica y como una aplicacin de ste el Teorema de la media
geomtrica y aritmtica.
Abstract This paper is a methodological approach to teaching linear function

and quadratic function, using the Derive program. It targets ninth
grade students of basic secondary education, which is why the activ-
ities were built sequentially, depending on the degree of learning
difficulty presented for the acquisition of the concept. Previously,
we present the historical account of the different contributions to
the solution of the linear equation and quadratic equation and the
historic evolution of the concept of function; also, we look at the
Fundamental theorem for the maximum and minimum of the qua-
dratic function and as a consequence the Theorem of the geometric
and arithmetic mean.


Esta propuesta, busca generar pensamiento variacional y comprensin de sis-
temas algebraicos analticos en los estudiantes, mediante las nociones de fun-
cin lineal y cuadrtica, de acuerdo con los Estndares bsicos en competencias
matemticas del Ministerio de Educacin Nacional.
En este trabajo se desarrollan tres captulos: el primero contiene un estudio

histrico sucinto de la solucin de ecuaciones lineales y cuadrticas, que va
desde los babilonios hasta los rabes, y la evolucin del concepto de funcin
a travs de la historia. En el segundo captulo se estudia el Teorema funda-
mental de mximos y mnimos para funciones cuadrticas y el Teorema de la
media geomtrica y aritmtica, esto ltimo obtenido a partir de propiedades
de la funcin cuadrtica. En el tercero, se plantea la base terica, didctica y
metodolgica que se tuvo en cuenta para la elaboracin de la propuesta didc-
tica, cuyo resultado se presenta en seis talleres anexos al trabajo. En estos, se
aborda el estudio del concepto de funcin mediante la proporcionalidad como
funcin, la funcin afn, la funcin cuadrtica y un problema de mximos y
mnimos usando mtodos algebraicos. En los talleres, se potencializa el uso
de diferentes representaciones de la funcin lineal y cuadrtica, con ayuda del
programa Derive.
La propuesta didctica presentada se fundamenta en el enfoque constructivista,

el cual concede gran importancia a los conocimientos previos de los estudiantes
en busca de un aprendizaje significativo. Los talleres propuestos para la utili-
zacin del programa Derive en la enseanza de la funcin lineal y la funcin
cuadrtica, estn enmarcados dentro de esta concepcin, sumndose al apoyo
metodolgico y didctico de las TICs en la enseanza de las matemticas.
Las deficiencias en el aprendizaje del concepto de funcin en los estudiantes de
noveno grado pueden superarse recurriendo a los recursos tecnolgicos edu-
cativos disponibles en la actualidad. Una gua metodolgica adecuada puede
aumentar la motivacin por el aprendizaje de las matemticas, as como por la
construccin del propio conocimiento.
Sugerencias
Se deben aprovechar los diferentes recursos tecnolgicos para la enseanza de
los conceptos bsicos de las matemticas en cada uno de los grados de edu-
cacin secundaria; el programa Algebra Computacional Derive es una opcin
prctica para favorecer la construccin del conocimiento al tiempo que se pre-
senta como un medio de motivacin para el aprendizaje con el uso de las TICs.

Alfonso Jimnez Len RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
Agradezco a mi director, el docente Humberto Sarria Zapata, quien con gran
amabilidad y paciencia me colabor en forma constante en la revisin y desa-
rrollo del trabajo.

Representacin social de reciclaje y
cuidado del entrono, una propuesta
de aula para la educacin media
Jymy Alexander Hurtado Morales

Palabras clave: Cuidado del entorno, reciclaje, residuos, energa, cultura.
Resumen Una falencia en los procesos de formacin en educacin bsica y

media, es la incapacidad para transponer conceptos de ciencias
naturales en la solucin de problemas del entorno. Esta propuesta
de aula es una oportunidad para lograr un aprendizaje significa-
tivo sobre la sostenibilidad ambiental y desarrollar competencias
ambientales y ciudadanas.
Abstract A flaw in the training process in primary and secondary educa-

tion, is the inability to transpose concepts of natural science in solv-
ing environmental problems. This draft class is an opportunity to
achieve significant learning about environmental sustainability
and develop environmental and citizen competence.

Cuando recorremos diversos rincones de nuestras ciudades, encontramos un
paisaje lamentable; donde las cuencas hdricas, carreteras, parques y lotes bal-
dos se encuentran llenas de basura. Igualmente las playas marinas estn ates-
tadas de toneladas de desechos, que han sido arrastrados por los ros y con un
impacto muy fuerte sobre la fauna marina. Estas escenas no son exclusivas de
estos lugares; puesto que en nuestras instituciones educativas el saln de clase y
el patio de recreo presentan un escenario semejante. Esto nos muestra la nece-
sidad de llevar a la educacin bsica y media el desarrollo de habilidades que
contribuyan a construir la consideracin ambiental en el ciudadano.
Cmo hay una responsabilidad compartida desde la generacin de los resi-

duos hasta la disposicin final de stos, tanto de las empresas que producen,

Jymy Alexander Hurtado Morales RESEAS 2011-2012
importan y comercializan bienes de consumo, como de los consumidores; se

requiere reflexionar con el estudiante acerca del consumo responsable, puesto
que ambos sectores contribuyen a la generacin de residuos y el consumidor
cumple un papel importante en la regulacin del productor. De manera que
la reduccin de residuos slidos se integre con el concepto de responsabilidad
individual y social y se realice en todos los mbitos y se apliquen mediante las
compras selectivas de productos, la reutilizacin y el reciclaje de materiales resi-
duales.
A partir de un diagnostico de la representacin cultural del estudiante en rela-

cin con el concepto de reciclaje y cuidado del entorno y su anlisis se dise
una propuesta de aula tendiente a generar un cambio conceptual y experimen-
tal sobre el reciclaje y el cuidado del entorno para propiciar un aprendizaje sig-
nificativo y desarrollar competencias ambientales.
El anlisis diagnstico mostr que los estudiantes tienen dificultades para

explicar trminos como: bitico, abitico, naturaleza qumica y capacidad de
degradacin biolgica de los materiales, funcin de los ciclos biogeoqumicos
en el reciclaje de nutrientes, contaminacin, tipos de contaminacin, entre
otros. La fragmentacin de conceptos de las ciencias naturales llevada a cabo
durante el desarrollo curricular no les permite a los estudiantes estructurar un
marco conceptual coherente, que le permita aplicarlo en la solucin de proble-
mas del entorno inmediato, comprender la magnitud del problema ambiental y
su relacin con el bienestar general.
En la propuesta se plantearon 12 actividades de aula dirigidas a fomentar habi-

lidades ambientales y actitudes individuales hacia el cuidado del entorno y el
reciclaje, las cuales se enfocan en lograr un aprendizaje significativo de los con-
ceptos involucrados en la propuesta y donde el estudiante se transforma en el
actor principal de la aplicacin con una participacin activa y directa contex-
tualizada en la prctica cotidiana.
La estrategia permite ampliar el uso del lenguaje cientfico, la interiorizacin

de los conceptos de las ciencias naturales al ser aplicados durante el proceso de
reciclaje y que los educandos puedan dar cuenta de qu manera el reciclaje de
residuos slidos beneficia el cuidado del ambiente, de la salud y de la calidad de
vida del ser humano.
En el INEM Santiago Prez aunque los estudiantes poseen unas representacio-
nes sobre el manejo de residuos slidos y el reciclaje, que han sido formadas del
contexto escolar y extra escolar; stas no involucran la competencia ambiental,
ni los conceptos de la educacin ambiental, ya que han sido modeladas en otros

contextos y sin transponerlos a su contexto de aplicacin. Hay vacos concep-

tuales en relacin con los conceptos bsicos esenciales para la comprensin de
la funcin de reciclaje de la materia orgnica e inorgnica en los sistemas bio-
lgicos.
El cuidado del entorno y el reciclaje tiene una representacin dual en los estu-
diantes; la cual se ha construido en forma espontnea por las actividades reali-
zadas por los recicladores y por la realizada desde la escuela mediante acciones
que benefician el cuidado del medio ambiente; sin embargo es evidente que no
existe cultura sin la prctica.
La propuesta de aula es un nuevo impulso a la importancia de la inclusin de

las comunidades educativas en temas medio ambientales; puesto que aunque el
tema no es nuevo, como los estudiantes y docentes piensan, llevarlo a la forma-
cin integral, puede dar lugar a fomentar prcticas de cuidado del entorno y a
desarrollar habilidades tanto para el reciclaje, como para la vida; a la vez que se
mejora la cultura cotidiana.
Sugerencias
Se debe fortalecer la formacin conceptual desde la enseanza de las ciencias
e integrar la prctica; para generar aprendizajes contextualizados y cambios
de actitud; lo que finalmente se ver reflejado en la apropiacin y difusin de
una cultura de cuidado del ambiente y en este caso del manejo de los residuos
slidos.
En cuanto al desarrollo de propuestas de aula de este tipo, es importante pla-

near muy bien la metodologa de accin, para realizar una recogida de datos
minuciosa, y con diferentes tcnicas, que permitan no slo la comparacin de
los datos, sino que adems permitan realizar un anlisis sustentado y con evi-
dencias del proceso.
Se recomienda fomentar la aplicacin de la estrategia de aula en otros planteles

educativos, con el fin de realizar comparaciones y llegar a unas conclusiones
ms amplias que permitan ver el problema desde diferentes mbitos as como
sus posibles soluciones.
Agradecimientos
Agradezco a mi directora la docente Mary Ruth Garca Conde, quien con
sencillez y calidad humana me oriento durante el desarroll del trabajo y que
mediante sus observaciones pertinentes y profesionales me hizo crecer como
persona y como profesional. Y a la Universidad Nacional de Colombia por per-

Jymy Alexander Hurtado Morales RESEAS 2011-2012
mitir la formacin de docentes de media en la Maestra de Enseanza de las

Ciencias Exactas y Naturales.
Productos acadmicos
Hurtado, J. Hacia el cambio didctico y el aprendizaje significativo en ciencias
naturales. Construccin de mundos posibles para la enseanza de las cien-
cias naturales, abril de 2003 a agosto de 2004. ISBN 958-8006-33-6 . IDEP,
Maloka. Pg. 15-71. Como coautor.
Hurtado, J. El conocido pero incomprendido mundo del grado centgrado

Revista Chimeia, N5 ISSN 0721-6074 segundo semestre de 2005. Aso-
ciacin estudiantes de Qumica Universidad nacional de Colombia, 2005.
Articulo Pg. 24. Como Autor.
XXIX CONGRESO LATINOAMERICANO DE QUMICA, aceptado como

ponente, por la investigacin cualitativa: Qumica escolar como formadora
de una cultura del reciclaje, 27 de septiembre al 01 de octubre de 2010,
Cartagena Colombia.

Propuesta experimental aplicada al aula
para la enseanza del tema de gases
Mauricio Triana Mora

Director: Liliam Alexandra Palomeque Forero
Departamento de Qumica,Facultad de Ciencias
Palabras clave: Gases, aprendizaje activo, cambio conceptual.
Resumen En este trabajo se present una propuesta experimental que tuvo

como objetivo principal consolidar un aprendizaje significativo
sobre el eje temtico Gases, empleando una estrategia de Apren-
dizaje Activo (AA) en el aula. Esta estrategia se bas en la construc-
cin del conocimiento a travs de la observacin directa del mundo
real, por parte del estudiante.
Abstract In this paper we presented a proposal aimed experimental main

consolidate meaningful learning on the thematic Gases, using a
strategy of active learning (AA) in the classroom. This strategy was
based on the construction of knowledge through direct observation
of the real world.

Se dise una estrategia didctica basada en Aprendizaje Activo (AA), que pro-
cura que los estudiantes aprendan a partir del hecho de predecir, de observar,
de discutir, y de sintetizar una situacin planteada; se organiz un trabajo indi-
vidual y uno grupal dejando de lado el enfoque tradicionalista, en donde el
alumno slo se limita a escuchar.
La propuesta experimental se dise y se aplic parcialmente en la poblacin

de Grado 11, del Colegio CAFAM, Los Naranjos.Como elemento inicial, se
plante un Cuestionario KPSI (Knowledge and Prior Study Inventory - Young
& Tamir, 1977). El objetivo de esta primera prueba fue identificar el grado de
conocimiento ante diversos interrogantes o situaciones tipo problema, referen-
tes al tema gases, as como el conocimiento previo del estado gaseoso adqui-
rido en aos anteriores y su capacidad para adaptarlo a sus propias necesidades,
intereses y contexto.

Mauricio Triana Mora RESEAS 2011-2012
Una vez analizados los resultados, se procedi a clasificar cada uno de los gru-
pos en un nivel, bajo, medio y alto, considerando el dominio de los estudiantes
sobre cada uno de los cuestionamientos planteados; despus de ese anlisis se
decidi trabajar con el curso con un nivel medio (11B) y se consider como:
grupo experimental. En este grupo se aplic la propuesta experimental
basada en aprendizaje activo (AA), los dems grupos, nivel alto y bajo (11A
y 11C) se establecieron como: grupos control. Los grupos control tuvieron
clases tradicionales con ejercicios de lpiz y papel. Con el grupo experimental,
se hizo un trabajo de contextualizacin, con AA, de cada una de las variables
que interviene en el estado gaseoso. Simultneamente los grupos control, luego
de haber aplicado la prueba diagnstica, se enmarcaron dentro de 3 sesiones
de clase que buscaron la transmisin de cada una de las leyes de los gases de
forma tradicional, primando el concepto matemtico como eje fundamental en
el desarrollo de ejercicios.
1) Los estudiantes con los que se trabaj, manejan los conceptos sobre estados
de la materia de una forma macroscpica, pero aun no tienen un manejo
microscpico; as mismo, aunque han tenido un acercamiento a fenmenos
relacionados con el tema Gases, su interpretacin se basa nicamente en lo
observado a diario y no en una interpretacin y entendimiento molecular
de los mismos.
2) En su gran mayora, los estudiantes presentan un manejo bsico de las

variables que intervienen en el estado gaseoso, as mismo, se evidencia que
aunque no manejan la estructura molecular de la materia, pueden dar res-
puesta a los fenmenos que a diario observan y pueden llegar a relacionar-
los con la temtica a trabajar.
3) Se pudo observar como, ante un fenmeno natural, se establece una curio-

sidad por su posible origen o respuesta y no sucede lo mismo ante situacio-
nes diarias, como los son: el sistema de un encendedor o el dispositivo de
un aerosol.
4) Se estableci como objeto de aplicacin de la estrategia novedosa, el curso

11B en el cual se obtuvo un nivel medio de la prueba, con el objetivo de
llevar sus pre-saberes hasta un nivel alto. Para lo anterior, se disearon
y aplicaron una serie de experiencias y actividades basadas en el apren-
dizaje activo, combinadas con aprendizaje tradicional, que mejoraron la
comprensin de los conceptos.

Agradecimientos
Agradezco a laFacultad de Ciencias y al ICETEX, que con su apoyo acadmico
y econmico, respectivamente, brindaron la oportunidad de continuar con la
formacin como docente y al crecimiento personal; a la Universidad Nacional
de Colombia, por brindar un espacio para el desarrollo y ampliacin de mis
conocimientos, as como de mi formacin pedaggica.

Contribuciones a la enseanza de la evolucin
biologica desde la revisin epistemologica de
algunos aspectos contemporneos de la misma
German Alberto Chaves Mejia

Director: M Sc. Luis Eugenio Andrade Prez
Departamento de Biologia,Facultad de Ciencias
Palabras clave: evolucion biologica, epistemologia, aprendizaje por indaga-

cion, endosimbiosis, evolucion modular.
Resumen EI presente trabajo es una revision historico-epistemologica del con-

cepto de evolucion biologica y de las teorias que Io explican, con Ia
particularidad de que esta revision hace nfasis en algunas teoras
que explican Ia evolucion biologica desde una base epistemologica
diferente al neodarwinismo. Se revisaron de una manera amplia las
teoras de Ia evolucion modular y Ia endosimbiosis contrastandolas
con Ia posicion neodarwinista. Concluyndose la importancia de Io
epistemologico tanto en la construccion del onocimiento como en su
enseanza y aprendizaje.
Abstract This work is a historical-epistemologicaI review of the concept of

biological evolution and the theories that explain it, with the par-
ticularity, that this review makes emphasis in some theories that
account for biological evolution from an epistemological stand-
point other thanNeo-Darwinism. Theory of modular evolution and
endosymbiosis were thoroughly reviewed contrasting them with the
neo-Darwinian position. A major conclusin was the importance
of epistemology in the construction of knowledge and in its teaching
and learning.

En Ia enseanza de Ia biologia en general y de Ia evolucion biologica en parti-
cular, el presente trabajo pretende contribuir con Ia enseanza de este campo
de conocimiento que por estar en construccion es un terreno frtil en el que se
pueden analizar multiplicidad de posturas que enriquecerian el dialogo entre

todas las teorias, ideas o conceptos que explican el origen de los organismos, sus
adaptaciones y diversidad, permitiendo alcanzar los objetivos de construir una
imagen mas acertada del discurso cientfico, en pos de construir una vision mas
amplia y critica de Ia ciencia.
Teniendo en cuenta esta situacion, el presente trabajo pretende llegar princi-

palmente a los docentes de biologia de educacion basica y media e incluso a
docentes de primeros semestres de educacion superior (que orienten asigna-
turas como biologia general), para que ellos puedan mejorar los procesos de
enseanza en el aula del concepto de evolucin biologica.
En este orden de ideas, se hizo una revision historico-epistemologica de algu-

nos de los aspectos mas relevantes sobre Ia construccion del concepto evolucion
biologica, lo que constituye el primer capitulo. Este capitulo pretende resaltar
que Ia teoria de Ia evolucin biologica es un concepto en constante cambio y
construccion, mediante Ia interpretacion de nuevos datos empiricos y Ia rein-
tereptacion de los existentes, y para tal efecto se revisaran diferentes momentos
historicos del desarrollo del pensamiento evolutivo desde Ia antiguedad hasta
nuestros dias, resaltando sobre todo las teorias que estn en construccin como
el evodevo o Ia endosimbiosis, haciendo nfasis en que stas ultimas en muchos
aspectos son epistemologicamente diferentes a las teorias evolutivas mas acep-
tadas, como el darwinismo y el neodarwinismo.
La revision epistemologica del primer capitulo de relaciona con el propo-

sito didctico de este trabajo en el segundo capitulo, en el cual se evidencia
la importancia de Ia enseanza de Ia evolucion biologica haciendo nfasis en
lo epistemologico, como tambin revisando brevemente el estado actual de Ia
enseanza de Ia evolucion biologica desde los currculos, libros de texto y revis-
tas especializadas. Igualmente, se hizo una propuesta que utiliza Ia didctica
basada en Ia indagacion como herramienta para ensear Ia evolucion biolgica
con nfasis en Ia epistemologia, propuesta que se materializo en las guias de los
anexos 1 y 2 que tratan dos problemas puntuales, pero relevantes en Ia evolu-
cion biologica, como Io son el origen de Ia clula eucariota y de los metazoos
bilaterales, los cuales pueden ser explicados desde teorias que no necesaria-
mente recurren a los presupuestos teoricos del neodarwinismo.
Con el objeto de ampliar el conocimiento tanto epistemologico como didac-

tico de este trabajo en posteriores investigaciones, en el capitulo tercero se dan
dos recomendaciones y proyecciones de este trabajo. En primera instancia, se
recomienda Ia ampliacion de Ia revision epistemologica de este estudio a otras
teorias evolutivas que tampoco son tenidas en cuenta en el contexto escolar
como los son Ia evolucion desde Ia complejidad, y Ia biosemiotica. En segunda
instancia, se recomienda un estudio cualitativo de Ia posible aplicacion de las

German Alberto Chaves Mejia RESEAS 2011-2012
guias propuestas en los anexos dentro de un contexto escolar. Por ultimo, en el

capitulo cuarto, se muestran las conclusiones de este trabajo.
De acuerdo con Ia revision epistemologica realizada en este trabajo, se puede
evidenciar que el concepto de evolucion biolgica como cambio de los orga-
nismos a travs del tiempo ha estado presente en varios momentos del pensa-
miento occidental. Sin embargo las teoras que explican Ia evolucin biolgica
estn en constante y controversial discusion, por esta razon posiciones que sos-
tienen que Ia seleccion natural es el unico mecanismo de Ia evolucion entrarian
en conflicto con una concepcion de ciencia abierta, critica y reflexiva que es,
o por lo menos deberia ser, uno de los atributos de las diferentes disciplinas
cientficas.
La teoria de Ia evolucion biologica esta viviendo grandes cambios conceptua-

les, metodologicos, ontologicos y epistemologicos que se originan por Ia nueva
evidencia empirica obtenida acerca de los fenomenos evolutivos, como tambien
por un cambio de pensamiento en Ia interpretacion de Ia misma. En el contexto
de este cambio, teoras como Ia evolucion modular, el evo-devo, Ia endosim-
biosis, entre otras, estan complementando o cambiando las bases de Ia teoria
evolutiva basados en Ia sntesis neodarwiniana.
Teniendo en cuenta el panorama cientitico tan dinmico que rodea a este con-
cepto, este trabajo materializo una propuesta didactica basada en Ia indagacion
y que ademas reconoce Ia importancia de Io epistemologico en Ia construccion
del conocimiento cientitico.
Sugerencias
Se recomienda que se examinen en posteriores estudios teorias como Ia evo-
lucin biologica y Ia alta probabilidad de Ia emergencia de Ia complejidad y el
campo de Ia Biosemiotica.
Agradecimientos
Agradezco a Ia Universidad Nacional y a Ia Maestria en Enseanza de las Cien-
cias exactas y Naturales por Ia posibilidad que me di de terminar este tra-
bajo, igualmente agradezco Ia valiossima direccion que me dio el profesor Luis
Eugenio Andrade.

Propuesta pedaggica utilizando un
objeto virtual de aprendizaje como
herramienta para Ia enseanza de la
transformacin qumica de la materia
Nelsy Emelina Mora Chavez

Director: Jesus Sigifredo Valencia Rios, Dr. Sc.
Fecha sustentacin: Agosto 2012
Palabras clave: Transformacin quimica, reaccin quimica, sustancias puras,

mezcla.
Resumen Se elabor un objeto virtual de aprendizaje para Ia enseanza de Ia

transformacin quimica de la materia, el cual abarca Ia evolucin
de dicho concepto a traves de Ia historia, una secuencia lgica para
su enseanza y los conceptos necesarios para que un estudiante
Iogre comprender y representar las reacciones quimicas.
Abstract In this work a virtual learning object to teaching chemical transfor-

mation of matter was developed; this fact covers the development
of the concept through history, a logical sequence for teaching the
concepts necessary in aim that a student achieves and represent the
chemical reactions.

EI aprendizaje de la transformacin quimica de la materia resulta util a la hora
de entender y explicar algunos fenmenos de la realidad cotidiana. Este con-
cepto esta inmerso en Ia naturaleza y en las actividades antrpicas del diario
vivir. Si una persona se detiene a pensar en dichas actividades o en los fen-
menos que ocurren alrededor, podria hacer una lista interminable de cambios
que ocurren gracias a la interaccin de la materia, por lo tanto, el conocer esta
temtica facilita Ia comprensin de muchas transformaciones que ocurren en
el entorno, lo cual promueve una actitud critica frente a muchos hechos de Ia
vida diaria.

Nelsy Emelina Mora Chavez RESEAS 2011-2012
Sin embargo, investigaciones recientes indican que el cambio quimico es una

tematica dificil de comprender por cuanto exige la comprensin de fenmenos
causados a nivel microscpico, macroscpico e incluso el uso de simbologia
especial utilizada para su representacin; otras investigaciones indican que una
de las dificultades que pueden presentar los estudiantes para Ia apropiacin de
este tema es la ausencia de conceptos previos (sustancia pura, mezcla, cam-
bio fisico, entre otros) y por ende, la representacin de los cambios qumicos
a travs de ecuaciones quimicas no se puede dar si no hay claridad de dichos
conceptos.
Para un estudiante, sin discriminar el grado en el que se encuentre, resulta sig-

nificativo el acercamiento de cualquier hacia cualquier elaboracin conceptual
a travs de ejemplos de la vida diaria; gracias a esta familiarizacin, las ideas son
aprendidas, no para un momento, sino que por el contrario, tienden a perdurar.
Con relacin a lo expresado anteriormente, en este trabajo se realiz una pro-

puesta para Ia enseanza del cambio quimico de la materia, para Io cual se rea-
liz una aproximacin a los fundamentos y mtodos que tiene la quimica para
interpretar Ia transformacin de la materia; se propuso una secuencia Igica de
contenidos, lo cual conlleve al establecimiento de conceptos necesarios para la
comprensin de la temtica que se aborda y, finalmente, se elabor un objeto
virtual de aprendizaie (OVA) para Ia enseanza de Ia transformacin quimica
de Ia materia, el cual puede convertirse en un recurso muy util en Ia via de
lograr una motivacion y permitir un mayor acercamiento al tema, de tal forma
que el estudiante Iogre pensar, hablar, explicar y comprender diversos fenome-
nos observables y no observables que ocurran en su entorno.
El presente trabajo se fundamento en tres aspectos; epistemologico, disciplinar
y didactico. Se realizo una revision bibliografica sobre el tema transformacion
quimica de Ia materia, identificando las dificultades que presentan los estu-
diantes para entender y representar los cambios quimicos, las cuales se centran
basicamente en los vacios conceptuales, poco nfasis en el Ienguaje simbolico y
falta de relacion y discusion de los cambios ocurridos en la cotidianidad.
EI estudio de la transformacion de las sustancias tiene una trayectoria que va

desde Ia antigedad, Ia alquimia, Ia revolucion quimica y la teoria atomica; en
el presente trabajo, se destacaron algunos eventos historicos durante stas eta-
pas que han conducido a consolidar el desarrollo de dicho concepto.
Se elaboro un objeto virtual de aprendizaje (OVA) como herramienta para Ia

enseanza de Ia transformacion quimica de la materia, lo cual contribuye a la

generacion de procesos innovadores que aportan cambios transformadores en

la educacion.
Los OVA permiten organizar de contenidos curriculares; cuentan con infor-

macion y diversas actividades atractivas, facilmente comprensibles y adaptables
al ritmo de trabajo de cada estudiante, y ademas, son considerados de gran
importancia ya que apoyan procesos de formacion constituyendo una alterna-
tiva educativa.
Sugerencias
lngresar en Ia dinamica del uso de herramientas virtuales de aprendizaje al
interior de los procesos de enseanza, sta incursion fortalece los procesos
didcticos presenciales y no presenciales y configuran un aprendizaje dina-
mico, motivador y autonomo.
Agradecimientos
Agradezco al Ministerio de Educacion Nacional y a la secretaria de Educa-
cion Distrital por apoyar los procesos de formacion y actualizacion docente;
a Ia direccion Nacional de lnnovacion Acadmica de la Universidad Nacional
por su apoyo en los procesos de virtualizacion, a la Universidad Nacional de
Colombia por brindar la asesoria, orientacion y acompaamiento de tan valio-
sos maestros; al profesor Jesus Valencia Rios por su disposicion, aportes y opor-
tuna asesoria.
Productos acadmicos
Objeto virtual de aprendizaje para Ia enseanza de Ia transformacin quimica
de Ia materia, publicado en: http://www.virtuaI.unaI.edu.co/cursos/cien-
cias/mtria ensenanza/trans quimica materia/html/home.html.

La Reproduccin Humana en el Marco de
la Educacin para la Salud Reproductiva,
una Propuesta de Aula para Contribuir
a la Formacin Integral del Educando
Edna Roco Luna Quijano

Director: Dr. Rer. Nat. Dipl. Biol.
Mary Ruth Garca Conde
Departamento de Biologia,Facultad de Ciencias
Palabras clave: Embarazo. Adolescencia. Reproduccin, Resiliencia. Escuela.
Resumen Se analiza el fracaso de la tarea que lleva a cabo la escuela y la

familia para prevenir el embarazo adolescente en el Colegio Rep-
blica de China; reflejo de un problema de salud pblica nacional,
que limita el desarrollo individual y social de las madres y padres
adolescentes e incrementa los crculos de pobreza y desempleo. La
propuesta se centra en explorar una formacin integral del edu-
cando desde el autocuidado y la salud reproductiva de la madre
adolescente.
Abstract The failure of the task carried out with school and families of Repub-
lica de China school to prevent pregnancy in teenagers is analized
in this paper, as a reflection of a national public health problem,
that restricts social and personal development of teenage parents,
and increases unemployment and poverty. The proposal consists
on explioring a comprehensive education for teachers from selfcare
and reproductive health of teenage mothers.

El documento presenta los resultados de una prueba diagnstica con pregun-
tas cognitivas y socio econmicas relacionada con la reproduccin y la salud
reproductiva humana, aplicada a estudiantes de grado dcimo del Colegio
Repblica de China y a tres madres adolescentes, quienes respondieron pre-
guntas adicionales asociadas al entorno familiar, psicolgico, circunstancias
del embarazo y parto, relacin de pareja, aceptacin del embarazo y proyecto de

vida. Los resultados muestran la percepcin de los adolescentes sobre la repro-

duccin humana y el papel que tiene el nivel de apropiacin del conocimiento
en la toma de decisiones, fundamento para la propuesta didctica objeto de este
trabajo.
Los resultados sugieren la falta de comprensin de la reproduccin humana de

manera que trascienda el mbito escolar y le permita al educando explicar la
regulacin hormonal, la transmisin de caracteres hereditarios, la importancia
del ADN, la anatoma y fisiologa del propio cuerpo y del ciclo menstrual. Los
estudiantes identifican alternativas caseras para prevenir el embarazo y algu-
nos mtodos anticonceptivos, sin diferenciar mtodos hormonales y de barrera.
El Sndrome de Inmunodeficiencia Adquirida, es la enfermedad de transmisin
sexual ms conocida por los adolescentes, omitiendo las dems, incluso la pre-
vencin.
Los estudiantes, manifiestan que el sistema de salud debe enfatizar en la salud

sexual y reproductiva de los jvenes, refirindose a: proteccin en las relaciones
sexuales, oportunidades de educacin sexual y sexualidad activa, sta ltima,
asociada a sensaciones placenteras o al gnero, desligada de valores y senti-
mientos.
Los participantes, consideran que los embarazos prematuros ocurren por falta
de precaucin de los jvenes y el desconocimiento de su propio cuerpo; ms
que por analfabetismo sobre anticoncepcin. Ellos piensan que el proyecto de
vida de padres adolescentes se desva porque deben abandonar la escuela, lo
cual reduce las posibilidades de progreso, porque algunas madres adolescentes
se quedan solas, sin el apoyo de su familia, enfrentando el impacto psicolgico
y social de su situacin y asumiendo la maternidad sin la suficiente madurez
psicolgica y emocional; especialmente en estratos socio - econmicos bajos.
Como factor que contribuye a construir resiliencia, las madres adolescentes

consideran dentro de su proyecto de vida seguir estudiando, para brindar mejo-
res oportunidades a sus hijos quienes son la prioridad en sus vidas, pese a que
hubo un rechazo inicial al embarazo.
En la actualidad en el contexto escolar la investigacin en ciencias, sus resul-

tados, y la seleccin del currculo que se ensea, son ajenos al entorno real y
al inters del estudiante. El docente podra desarrollar actividades que rela-
cionen el avance cientfico y las diversas formas de ocupacin laboral con las
necesidades de formacin de individuos ntegros; condiciones que se tratan de
integrar en la propuesta didctica, de manera que la comprensin del sistema
reproductor humano responda a las necesidades socio culturales de los ado-
lescentes, que inician su vida sexual cada vez ms temprano y sin la madurez y
preparacin adecuada.

Edna Roco Luna Quijano RESEAS 2011-2012
La propuesta presenta reflexiones sobre sexualidad, prcticas de laboratorio, situa-

ciones problmicas, estrategias de trasposicin del conocimiento y actividades para
adolescentes embarazadas o madres, asociadas al embarazo y al cuidado del beb;
con el fin de motivar su permanencia en la escuela e ir construyendo resiliencia.
Esta propuesta se presenta en la Webquest: https ://sites.google.com/site/reproduc-
cionhumanayautocuidado y es un recurso didctico abierto de uso libre.
1) La enseanza de las Ciencias Naturales y la salud reproductiva humana
deberan ser contextualizadas en la estructura y funcin corporal del indi-
viduo, de manera que la comprensin de estos contenidos y su transpo-
sicin respondan a las necesidades de los/las adolescentes en su entorno
y en la toma de decisiones para alcanzar un estilo de vida saludable y un
proyecto de vida adecuado, que no se vea truncado por un embarazo no
planificado o por un enfermedad de transmisin sexual (ETS).
2) En el proceso que se lleva a cabo en el aula es pertinente considerar los

preconceptos y experiencias de los/las estudiantes porque parte del apren-
dizaje es reflexionar sobre las vivencias juveniles, que facilitan al docente
re-orientar el proceso y disear estrategias para que los estudiantes alcan-
cen la metacognicin, evalen el alcance de sus hbitos y mediante la com-
prensin de los conceptos opten por auto-gestionar sus propios cambios.
3) La formacin y reflexin continuas del quehacer docente, brindan los

elementos necesarios para lograr la innovacin permanente que permita
orientar el proceso de aprendizaje y el desarrollo de las habilidades perti-
nentes a las personas que demanda un siglo XXI globalizado, competitivo
y excluyente.
4) Una enseanza para la comprensin de la reproduccin humana contri-

buye a reducir el impacto social del embarazo adolescente y la transmi-
sin de la ETS y con ello a brindar una formacin enfocada a la educacin
para la salud y a un desarrollo integral del individuo, con lo que se espera
romper los ciclos de pobreza y construir resiliencia juvenil, dado que la
escuela debe ser moldeadora de nios y jvenes, no slo desde lo cognitivo,
en donde el desconocimiento del propio cuerpo es considerado como causa
del embarazo adolescente, sino desde la construccin de: resiliencia, auto-
rregulacin, autoestima y autocuidado.
Sugerencias
1) Implementar la estrategia didctica, verificando su pertinencia en el auto-
cuidado adolescente.

2) Ajustar el Proyecto de Educacin Sexual de diversas Instituciones para su

aplicacin como herramienta de investigacin etnogrfica.
Agradecimientos
Agradezco al Fondo de Formacin Avanzada de Docentes de la Secretara de
Educacin del Distrito por el apoyo econmico otorgado para la realizacin de
sta propuesta, a los estudiantes y docentes del Colegio Repblica de China de
la Jornada Tarde por el valioso aporte en la construccin del proyecto y en el
mejoramiento del quehacer educativo, a la Dra, Mary Ruth Garca Conde por
su constancia, dedicacin, acompaamiento y apoyo a la labor docente.
Productos acadmicos
Edna Roco Luna Quijano. http://www.unal.edu.co/paginas/unibiblos.html. La
Reproduccin Humana en el Marco de la Educacin para la Salud Repro-
ductiva, una Propuesta de Aula para Contribuir a la Formacin Integral
del Educando.

Diseo de una cartilla para el aprendizaje
de los hidrocarburos del petrleo, cracking,
usos industriales y el impacto ambiental
Johanna Constanza Snchez Monroy

Director: Luz Mary Salazar Pulido
Palabras clave: Petrleo, hidrocarburos, enfoque cognitivo de la ciencia, me-

dio ambiente.
Resumen Se dise una cartilla utilizando el software Prezi para desarrollar

un mdulo de enseanza con modelaje de molculas de hidrocar-
buros, el proceso de cracking, usos industriales de los principales
hidrocarburos del petrleo y su impacto sobre el medio ambiente.
Abstract A booklet has been designed using software Prezi to develop an edu-
cational module including modeling of hydrocarbon molecules, the
cracking process, industrial uses of most common oils hydrocar-
bons and its impact on the environment.
Descripcin del problema estudiado y resultados relevantes

El acercamiento de los estudiantes de carreras tcnicas a la qumica org-
nica, se realiza con el mdulo de hidrocarburos, se revisa el tema iniciando
con la nomenclatura, sus propiedades fsicas y qumicas, estos se aprenden de
una manera mecnica y no se relacionan a las molculas como productos de
uso comn y ni con el impacto que generan en el medio ambiente. Se revisa
el fundamento del proceso de fragmentacin del petrleo (cracking), pero no
se integra con que al utilizar los productos obtenidos a travs de la industria-
lizacin, se est causando un deterioro ambiental en el mundo. Teniendo en
cuenta los planteamientos anteriores y con la necesidad de generar una mejor
comprensin del tema por parte de los estudiantes, surge el planteamiento de
ensearlo utilizando herramientas de la informtica para llamar la atencin del
estudiante y que aprenda de una manera agradable, maneje programas para
dibujar molculas y luego las relacione con los productos que manejar en su
entorno de trabajo.

La herramienta informtica utilizada para el diseo de la cartilla es el soft-

ware libre Prezi que sirvi para realizar una propuesta didctica para la ense-
anza del mdulo de hidrocarburos. Se elabor bajo el enfoque cognitivo de las
ciencias para que el estudiante desarrolle, contraste y argumente la presencia
de hidrocarburos en el petrleo, su posterior procesamiento a travs del crac-
king, conozcan el uso industrial de los derivados y cmo esto afecta el medio
ambiente; principalmente en la formacin de lluvia cida y smog fotoqumico,
para que finalmente integre sus conocimientos. La estructura de la cartilla
sigui las siguientes fases: intenciones educativas, objetivos, conceptos previos,
problema didctico, poblacin, habilidades a desarrollar en los estudiantes,
contenido, materiales, seleccin de estrategias y medios, diseo de actividades,
tcnicas didcticas y evaluacin. Como parte del trabajo se incluyeron guas
para el docente y estudiantes. La cartilla incluye en su contenido los objetivos
que se pretenden lograr en los estudiantes, una gua de trabajo desglosada con
los conocimientos disciplinares: origen del petrleo, industria petrolera, ins-
trucciones bsicas para el uso del programa ChemSketch, modelado de mol-
culas, cracking del petrleo y usos industriales e impacto ambiental, de esta
forma, se aporta una herramienta para la enseanza de los hidrocarburos desde
su origen en el petrleo.
Se elabor una propuesta didctica utilizando el enfoque cognitivo de la ciencia
que precisa que, para aprender una ciencia, es necesario que los estudiantes
deban estar en continua cognicin implcita/explcita. Si se llega a esta dico-
toma llegaran a ser capaces de utilizar los nuevos modelos conceptuales para
rescribir los anteriormente planteados.
En cuanto a los fundamentos didcticos se realiz un estudio del enfoque cog-

nitivo de las ciencias y la incidencia de la Tics en los procesos de enseanza y
aprendizaje. Para la propuesta didctica se siguieron las fases del modelo ins-
truccional que se utiliza para realizar ambientes virtuales de aprendizaje y que
dieron orden a la propuesta.
La integracin de la cartilla al primer mdulo de hidrocarburos en la escuela

tcnica promueve la enseanza de los hidrocarburos desde la formacin geol-
gica del petrleo, pasando por el manejo de un programa de modelado mole-
cular, el proceso de cracking y vinculando nuevas tecnologas de enseanza en
cuanto a su presentacin, para lograr esto se utiliza el software de libre acceso
Prezi que brinda la posibilidad de realizar textos dinmicos y que permiten una
estimulacin y mayor atencin en los estudiantes.

Johanna Constanza Snchez Monroy RESEAS 2011-2012
Sugerencias
Seguir investigando sobre la estructura, el contenido y funcin pedaggica de
la cartilla para mejorar el uso de sta o integrar nuevas herramientas que la
enriquezcan en su contenido.
Agradecimientos
Agradezco a Dios, a mis padres e hijo por su apoyo incondicional en los momen-
tos ms difciles.
A la Universidad Nacional de Colombia, a los profesores del programa de la

maestra que con su apoyo y enseanzas hicieron posible este logro en mi vida.
A la Doctora en Qumica, Luz Mary Salazar, directora de este trabajo, por su

tiempo, apoyo, paciencia y asesora constante.

del espectro visible a travs de la Biofsica
para estudiantes de grado noveno
Alexandra Horta Nova

Director: Fsico, M.Sc.
Plinio del Carmen Tehern Sermeo
Enseanza-Aprendizaje, Evaluacin y
Didctica de las Ciencias Naturales
Grupo Lev Semionovich Vgodsky
Palabras clave: Espectro visible de la luz, Aprendizaje activo, Tecnologas de

la Informacin y la Comunicacin, Objeto Virtual de Aprendizaje, OVA.
Resumen Realizamos una propuesta de aula sobre la enseanza del espec-

tro visible basado en experiencias de biofsica para estudiantes de
noveno utilizando herramientas orientadoras de enseanza-apren-
dizaje donde se esclarecen relaciones existentes entre conceptos de
fsica y biologa. Se desarroll un mdulo y un Objeto Virtual de
Aprendizaje (OVA).
Abstract A proposal was made on teaching classroom visible spectrum from

experiences in biophysics for ninth grade students using tools teach-
ing-learning guiding where illuminate relationships between con-
cepts of physics and biology. We developed a module and Learning
Virtual Object (LVO).

La fsica es una ciencia que tiene entre sus objetos de estudio al mundo de la
naturaleza. Entonces, por qu no hacer uso de lo que brinda la naturaleza para
su enseanza? Esto ayudara en el desarrollo del aprendizaje basado en la expe-
riencia, en lo cotidiano, y permitira superar el imaginario de que la fsica es
una ciencia a la que slo pueden acceder aquellas personas muy inteligentes y
que su aplicacin tiene un campo limitado, sin darse cuenta que se encuentran
sumergidos en un mundo fsico que se rige por leyes naturales.

Alexandra Horta Nova RESEAS 2011-2012
Una de las teoras del aprendizaje promueve la inmersin del estudiante en acti-
vidades relacionadas con la cotidianidad, con la experimentacin, dando prio-
ridad al desarrollo de habilidades y a involucrarlos en actividades de lectura,
discusin y escritura que requieran rdenes de pensamiento altos como el an-
lisis, la sntesis y la evaluacin; es el aprendizaje activo. En esta forma de ense-
ar y aprender el estudiante pasa a tener un rol ms activo, que genera mayor
motivacin y apropiacin hacia el proceso de construccin del conocimiento. El
docente en cambio, pasa a tener un rol de orientador, encargndose de direccio-
nar de manera general los procesos y proveer realimentacin a sus estudiantes
cuando estos lo requieran. Al combinar el aprendizaje activo con estrategias
como el aprendizaje colaborativo, cooperativo o basado en problemas, se obtie-
nen mayores logros acadmicos adems de desarrollarse otras competencias de
carcter personal y social relacionadas con la actitud, la autoestima y el mejora-
miento en las relaciones de grupo.
Uno de los canalizadores y potenciadores del aumento en las interacciones

sociales como aspecto fundamental en el aprendizaje, son las Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin (TIC). stas amplan enormemente los cana-
les de informacin y comunicacin, lo que trae como consecuencia una mayor
facilidad para el intercambio acadmico estudiante-estudiante y estudiante-
docente. Adems, facilitan procesos relacionados con la observacin, toma de
datos, sistematizacin y anlisis, fuertemente ligados a la experimentacin y las
estrategias usadas en el aprendizaje activo.
Esta propuesta tiene como propsito general disear un mdulo basado en

aprendizaje activo para la enseanza del espectro visible de la luz, utilizando
su relacin con algunos fenmenos biofsicos. Aprovechando que los nios en
grado noveno ya tienen conocimiento sobre la fotosntesis en las plantas y sobre
modelos para explicar la naturaleza, se parte de dicho conocimiento para enfo-
car las actividades relacionadas con la luz que absorben las plantas y su reaccin
frente a ella para estudiantes de grado noveno. De hecho, ambos momentos, la
enseanza de los procesos en los seres vivos como la fotosntesis, los principios
de la luz y la ptica son tenidos en cuenta en este grado dentro de los Estndares
de Competencias en ciencias naturales.
1) Se pueden utilizar recursos al alcance de los maestros y de los estudiantes
para disear pequeos experimentos que permitan hacer las clases ms
dinmicas y motivar a los estudiantes en la exploracin de nuevos aprendi-
zajes por medio de la indagacin y la exploracin.
2) Las TIC son una herramienta muy til a la hora de captar la atencin de los
estudiantes porque se puedo apreciar el inters que ellos pusieron al ver los

videos. Ver simulaciones, imgenes que se mueven en el proceso de foto-

sntesis fue clave para que comprendieran la importancia y complejidad de
la misma.
3) Es importante promover el proceso de aprendizaje a partir del desarrollo

de experiencias en las que la observacin, indagacin y experimentacin
con el entorno se conviertan en el primer acercamiento del estudiante al
conocimiento, transformndolo en sujeto activo protagonista de su propio
aprendizaje.
4) Los instrumentos de evaluacin que se utilizaron no corresponden con los

tpicos Test de indagacin, sino que se evalu con grficos en la fase de
indagacin tanto la fase de salida, esta forma permite al maestro explorar
en nuevas formas de evaluar el conocimiento de sus estudiantes.
Sugerencias
1) Relacionarse en toda ocasin e incorporar los ejes en fsica y biologa, con-
vertirse en maestro interdisciplinar.
2) Las Tic se deben utilizar de manera pertinente, sabiendo escoger el mate-

rial.
Agradecimientos
A Dios por darme la oportunidad de vivir un da ms para disfrutarlo al lado

de mi esposo y mi hijo.
Al fsico M. Sc. Plinio de Carmen Tehern Sermeo, maestro de la Universidad

Nacional de Colombia y a los integrantes, Rogelio Manuel Alvarado Martnez y
Julio Csar len Luquez, del Grupo Lev Semionovich Vgodsky pertenecientes
a la lnea de investigacin Enseanza-Aprendizaje, Evaluacin y Didctica de
las Ciencias Naturales, por su apoyo, confianza y asesora en el desarrollo del
presente trabajo.
A mi esposo Jos David Gonzlez Cantor por su colaboracin en el diseo y

diagramacin de imgenes, por su incondicional apoyo y por darme fortaleza y
amor en los momentos de debilidad.

Estrategias de aula para alcanzar
aprendizajes significativos y desarrollar
habilidades de pensamiento cientfico
en relacin con la meiosis
Claudia Patricia Villada Salazar

Palabras clave: Aprendizaje Significativo, Estrategias Didcticas, Habilidades

del Pensamiento Cientfico, Meta-cognicin y Meiosis.
Resumen El trabajo presenta una propuesta de aula; donde a partir de un

anlisis diagnstico de los conceptos previos esenciales relacionados
con la temtica a tratar se realiz un proceso de retroalimentacin;
con el fin de solucionar los problemas cognitivos en los estudiantes;
y a partir de la evaluacin de ste se disearon diversas estrategias
metodolgicas; con el fin de lograr un aprendizaje significativo y
el desarrollo de habilidades del pensamiento cientfico durante el
proceso de enseanza-aprendizaje de la meiosis en los estudiantes
de grado octavo de la Escuela Normal Superior de Ibagu.
Abstract The paper presents a proposed classroom where from a diagnostic

analysis of the previous concepts related to the topic essential to
treat was made a feedback process, in order to solve cognitive prob-
lems in students, and from the evaluation of this methodological
strategies were designed, in order to achieve meaningful learning
and development of scientific thinking skills during the teaching-
learning process of meiosis in the eighth grade students of the Ecole
Normale Superieure in Ibague.

Uno de los problemas que se presenta durante los procesos de enseanza-apren-
dizaje de la reproduccin celular y la divisin por meiosis est relacionado con
la dificultad en la comprensin global del proceso. Debido a un paradigma de
linealidad que se alcanza con las estrategias utilizadas y a la reduccin de los

procesos que se llevan al aula; de esta forma es imposible integrar los diversos
fenmenos que se dan dentro de la clula a nivel metablico, gentico y mole-
cular durante la transformacin clula gameto; fenmenos que son necesarios
para la comprensin de la herencia, de la seleccin natural, de la evolucin y
de la preservacin de las especies. Considerando que los estudiantes aprenden
a partir de lo que ya saben (ideas previas), es importante examinar sus con-
cepciones, cuando inician sus contactos acadmicos con la herencia biolgica
y analizar las caractersticas que podran tener las actividades de enseanza
para favorecer el aprendizaje de los estudiantes; ya que estos saberes son la base
fundamental para el estudio posterior de la gentica, la biologa celular y la
evolucin en grados superiores.
Inicialmente se realiz una prueba diagnstica con estudiantes de grado octavo

de bsica secundaria de la Escuela Normal Superior de Ibagu. El propsito era
detectar las ideas previas que los estudiantes poseen sobre clula, estructura
nuclear, cromosomas, genes, ADN, gametos, ciclo celular, sntesis de protenas,
mitosis, Informacin hereditaria, fecundacin y reproduccin con la finalidad
de adaptar una nueva intervencin a los conocimientos que ellos ya poseen.
Con los resultados de esta prueba diagnstica se hace necesaria una planeacin
didctica de las estrategias a seguir para garantizar el alcance de aprendiza-
jes significativos y el desarrollo de habilidades del pensamiento en los estu-
diantes de grado octavo para la enseanza de la Meiosis. La propuesta a seguir
consta de los siguientes procesos: un proceso de retroalimentacin donde el
educando a travs de una evaluacin inicial demuestra la aprensin de saberes
anteriormente trabajados y que son indispensables para el estudio de la meiosis.
El estudiante continua su proceso de aprendizaje a travs de una serie de acti-
vidades didcticas donde el docente interviene a travs de laboratorios y una
WebQuest, soportada en diferentes recursos de internet. Posteriormente se pro-
pone un proceso de transposicin didctica, a travs de una serie de lecturas,
donde el educando demuestra las habilidades del uso del conocimiento cien-
tfico; mediante la comprensin de los conceptos de ciencias trabajados. Para
finalizar se hace indispensable realizar una actividad meta-cognitiva, donde el
educando reflexiona y se responsabiliza de su propio proceso de aprendizaje, a
travs de la implementacin de la bitcora col. Por para conocer la viabilidad
del proceso se requiere de una evaluacin final, la cual corresponde al ejercicio
de aplicacin del diagnstico inicial; mediante el cual se podr conocer, si la
estrategia promueve el cambio conceptual sobre la Meiosis.
Considero que la enseanza y aprendizaje de la meiosis es indispensable para la
comprensin de los conceptos de gentica en grados posteriores y es uno de los
aspectos ms complejos en la educacin bsica secundaria; pero a pesar de su
complejidad, los conceptos relacionados estn presentes en la vida cotidiana del

Claudia Patricia Villada Salazar RESEAS 2011-2012
educando, por tal motivo se hace indispensable que el docente utilice diferentes
estrategias metodolgicas que favorezcan los procesos de aprendizaje y garanti-
cen la comprensin del proceso de la meiosis y de su importancia.
Sugerencias
1) Conocer las relaciones entre informacin hereditaria, estructura y funcio-
nes celulares.
2) Mostrar la relacin entre mitosis y transmisin hereditaria sin conceder

importancia a sus fases para evitar aprender conceptos memorsticos.
Agradecimientos
A la Doctora Mary Ruth Garca Conde, docente del departamento de biologa

de la Universidad Nacional de Colombia por su apoyo colaboracin y orienta-
ciones en la elaboracin del trabajo. A la Universidad Nacional de Colombia,
y a sus docentes por sus conocimientos y aportes pedaggicos, y a la Escuela
Normal Superior de Ibagu, por ofrecernos los recursos y espacios necesarios
para el desarrollo de este trabajo.

La pedagoga y el anlisis de la representacin
social de la reproduccin y la salud
sexual en adolescentes para alcanzar
aprendizajes significativos y el desarrollo
de las habilidades de pensamiento
Jos Orlando Peuela Arce

Director: Mary Ruth Garcia
Palabras clave: salud reproductiva, embarazo, adolescente, representacin

social, estrategia de aula, comunidad.
Resumen El proyecto se desarrolla en el IED Carlos Pizarro Leongmez

durante el primer semestre del ao 2011 y surge como una necesi-
dad de fortalecer el proyecto de vida de los y las adolescentes; espe-
cficamente en el tema de reproduccin y salud sexual; debido a que
sigue siendo muy tmida y pudorosa la educacin sexual impartida
por padres, maestros y como resultado se presenta un porcentaje
relativamente alto de casos de embarazo adolescente.
El objetivo es explorar la percepcin que tienen los y las adolescen-

tes acerca de la reproduccin sexual y el proyecto de vida; con el fin
de encontrar un camino desde la didctica del aula, para que con
un conocimiento significativo de la reproduccin humana y la salud
se llegue a un proceso de reflexin en torno al valor del cuidado
propio y del otro; el cual se canalice en la toma de decisiones se
contraste con el querer ser; con el fin de generar un cambio.
Summary The project is located in the IED Carlos Pizarro Leongomez during
the first half of 2011 and emerged as a need to strengthen the project
life of adolescents, specifically in the area of reproductive and sexual
health, because it is still very shy and prudish sexuality education
by parents, teachers and as a result has a relatively high percentage
of cases of teenage pregnancy.

Jos Orlando Peuela Arce RESEAS 2011-2012
The aim is to explore the perceptions of adolescents about sexual

and reproductive life plan, with a view to finding a path from the
classroom teaching, so that with a significant knowledge of human
reproduction and health reaches a process of reflection on the value
of self-care and of the other, which is channeled into the decision-
making is contrasted with the desire to be, in order to bring about
change.

El IED Carlos Pizarro Leongmez durante los aos 2006 y 2007 presento el
mayor nmero de embarazos en estudiantes (40) ocupando el primer lugar en
la localidad, durante el ao 2008 un total de 24 estudiantes gestantes, en el
ao 2009 el total fue de 11 estudiantes y el ao 2010 un total de 6 estudiantes
gestantes.
La seleccin del problema surge por los altos ndices de embarazo adolescente
en el pas, lo cual requiere ser atendido por los actores involucrados en la forma-
cin integral de los estudiantes de las instituciones educativas; de acuerdo a lo
expresado por las jvenes madres gestantes se deriva de la falta de apropiacin
de la informacin existente acerca de la reproduccin humana, salud y preven-
cin del embarazo.
Desde mi labor de maestro cmo puedo contribuir desde el rea de sociales a

que los estudiantes desarrollen las habilidades de pensamiento y la compren-
sin?
de las temticas implicadas en el tema y al desarrollo de competencias para

la vida, de forma que tomen decisiones acertadas de acuerdo a un proyecto
de vida propio;
para que los y las adolescentes determinen los riesgos y efectos del embarazo
en adolescentes y su influencia en el desarrollo personal, social y laboral;
analizar su propia sexualidad, hacerla respetar y respetar la de los dems;
determinar los riesgos y efectos del embarazo adolescente y su influencia en
el desarrollo personal, social y laboral; reconocer que la procreacin debe
ser un acto responsable y voluntario, que requiere una maternidad y una
paternidad dispuestas a asumir tal responsabilidad; analizar la influencia
social y cultural en relacin con la sexualidad humana
de que a travs de la exploracin de la representacin social de la salud

reproductiva nos permita comprender: cmo entender el aumento de la
fecundidad en adolescentes; cules son los factores que explican su ten-
dencia ascendente; qu porcentaje de las adolescentes en la institucin ha
estado

Embarazada alguna vez; en qu momento inician la vida sexual las adolescentes

en el colegio.
Se logr llevar a los jvenes a una reflexin sobre el significado de la salud

sexual y su relacin con el concepto de bienestar humano. Adems se trabajo el
concepto de resiliencia y sus implicaciones en el proyecto de vida; se reflexion
sobre algunas estrategias para incrementar la resiliencia y como aplicarlas en
el diario vivir. Se analizaron conceptos como: baja autoestima, rebelda y resis-
tencia a la autoridad, baja aceptacin y rechazo del grupo de pares, el manejo de
sentimientos y toma de decisiones, los cuales fueron explicados y trabajados en
el aula para reforzar el auto cuidado, la auto estima y el cuidado del otro.
Durante el proceso se logr receptividad por parte de los jvenes, aclarar dudas,
solucionar preguntas e iniciar la planeacin del proyecto de vida. Hubo mayor
inters de parte de ellos por conocer cmo funciona el cuerpo Humano y cmo
se debe cuidar adecuadamente.
Se puede concluir que las necesidades del grupo de trabajo seleccionado son
las siguientes: Adquirir conocimientos sobre las enfermedades de transmisin
sexual, de qu forma se contagian y cmo prevenirlas, que es control de la nata-
lidad y conocer los mtodos anticonceptivos existentes, forma de usarlos y qu
hacer para prevenir embarazos no deseado y se ampla el conocimiento de los
estudiantes en los cambios hormonales ocurridos antes y durante la pubertad.
En el proyecto la pedagoga y el anlisis de la representacin social de la

reproduccin y la salud sexual en adolescentes para alcanzar aprendizajes sig-
nificativos y el desarrollo de las habilidades de pensamiento se logro: mejor
comunicacin docente estudiante, sensibilizacin en los estudiantes sobre cui-
dado del cuerpo su funcionamiento aceptacin y respeto del otro, reconoci-
miento de los procesos para la construccin de su proyecto de vida.
Sugerencias
Se debe continuar el proceso de actividades encaminadas a fortalecer valo-
res: ticos, morales y culturales de la sexualidad y la reproduccin humana; se
seguirn generando actividades ldicas pedaggicas y de reflexin encamina-
das a diferenciar el rol de la sexualidad en la sociedad.

Propuesta para la enseanza de la
representacin grfica del movimiento
unidimensional uniforme y uniformemente
acelerado para los estudiantes de grado dcimo
Wilson Canelo Pea

Director: Dr. Rer. Nat. Jos Daniel Muoz Castao
Palabras clave: Posicin, velocidad, aceleracin, grficas.
Resumen Se propone una estrategia didctica para desarrollar la capacidad

de interpretar las grficas de posicin, velocidad y aceleracin en
funcin del tiempo en estudiantes de grado dcimo de educacin
media, a la vez que se posibilita la construccin correcta de estos
conceptos cinemticos. La propuesta consta de seis unidades didc-
ticas, que se construyen utilizando como estrategia la Didctica de
Eventos Discrepantes, y que incluyen juegos simulados, talleres y
aplicaciones de computador. La propuesta se puso a prueba con
estudiantes de de dcimo grado del colegio IED Dbora Arango
Prez School, de la localidad de Bosa (Bogot), en un diseo pre-
experimental con pretest y postest, utilizando para ello una prueba
cuantificadora de 20 preguntas de seleccin mltiple, diseada
para este fin. El anlisis estadstico de los resultados muestra un
aumento notable en el desempeo de los estudiantes, que se vie-
ron especialmente motivados por el manejo de instrumentos de
medicin y el uso de aplicaciones de computador y que manifes-
taron haber mejorado, tambin, su comprensin del concepto de
vector. La prueba misma muestra caractersticas promisorias que
la perfilan como candidata para ser estandarizada en un futuro.
Los resultados de este trabajo motivan para implementar nuevas
estrategias didcticas en fsica y otros campos de las ciencias para
mejorar constantemente su enseanza.
Abstract This work introduces a didactic strategy to improve the skills of

understanding position, velocity and acceleration graphs as a func-
tion of time in 10th grade students and, to allow for the proper

construction of the concepts of kinematics. The strategy consists of

six didactic units based on the Discrepant Events Didactic Strat-
egy proposed by Gonzlez-Espada and, includes simulated games,
workshops, and computer applications. The strategy was tested with
tenth grader students of the IED Dbora Arango Prez School, in
Bosa (Bogot), in a pre-experimental design with pre- and postest,
using a designed test of 20 multiple-choice questions. The statistical
analysis shows a remarkable improvement in the students perfor-
mance, that were encouraged by the use of measuring equipment
and computer applications and report, also, a better understanding
of the concept of vectors. The test itself shows promising to be stan-
dardized in the future. The results of the present work encourage
for implementing novel didactic strategies in the physics and other
sciences teaching.

Los bajos resultados en las pruebas externas del ICFES en el rea de Fsica
evidencian que hay una baja capacidad de interpretar grficas de posicin,
velocidad y aceleracin en funcin del tiempo, y tambin, de no utilizar correc-
tamente los conceptos cinemticos para poder extraer informacin a partir de
stas mediante el uso de frmulas cinemticas. Los resultados de la propuesta
muestran un aumento notable en el desempeo de los estudiantes, que se vieron
especialmente motivados por el manejo de instrumentos de medicin y el uso
de aplicaciones de computador y que manifestaron haber mejorado, tambin,
su comprensin del concepto de vector. La prueba misma muestra caracters-
ticas promisorias que la perfilan como candidata para ser estandarizada en un
futuro.
De otra parte, el primer aporte importante de este trabajo es la propuesta didc-

tica que se ha construido, que es innovadora y ha demostrado funcionar para
la enseanza de la cinemtica en grado dcimo. Sus guas quedan a disposi-
cin de todo aqul que desee implementarlas. El segundo aporte valioso es la
prueba cuantificadora, que de trabajarse ms puede convertirse en una prueba
estandarizada para evaluar el desempeo de los estudiantes en cinemtica. Pero
el que puede ser el aporte ms significativo es la inquietud permanente que
nos deja para implementar nuevas estrategias didcticas en otros campos de
las ciencias, para as mejorar constantemente la enseanza que compartimos.
El objetivo del trabajo es presentar una propuesta para la enseanza de la repre-
sentacin grfica del movimiento unidimensional uniforme y uniformemente
acelerado. La propuesta consta de seis unidades didcticas que desarrollan la
capacidad de interpretar los diagramas de posicin, velocidad y aceleracin en

Wilson Canelo Pea RESEAS 2011-2012
funcin del tiempo, a la vez que posibilitan la construccin correcta de estos

conceptos de la cinemtica.
Las unidades se construyeron utilizando como estrategia didctica la Didctica

de Eventos Discrepantes, que motiva a los estudiantes a replantear sus propias
concepciones acerca de la percepcin del mundo y promueve el desarrollo de
habilidades de pensamiento de orden superior mediante la contrastacin de sus
hiptesis frente a la observacin de experimentos demostrativos. Las unidades
incluyen juegos simulados, para la elaboracin de los conceptos y la toma de
datos; talleres, para construir las representaciones grficas, y aplicaciones de
computador, para reforzar los conceptos. En el desarrollo de las unidades, se
hizo nfasis en la construccin de los conceptos cinemticos a partir de la intui-
cin y en la abstraccin de las funciones matemticas para poder describir con
ellas el movimiento.
La propuesta didctica se puso a prueba con 31 estudiantes de dcimo grado

del colegio IED Dbora Arango Prez School, de la localidad de Bosa (Bogot),
en un esquema pre-experimental con pretest y postest, utilizando para ello una
prueba cuantificadora de 20 preguntas de seleccin mltiple, diseada para este
fin. El anlisis estadstico de los resultados muestra un aumento notable en el
desempeo de los estudiantes, que se evidencia, por ejemplo en el incremento
del puntaje medio (que pasa de 6.4 a 10.2) y en el nivel de significancia en la
prueba de contraste de Wilcoxon (que arroja un valor de Z=-4.3). Esto nos lleva
a concluir que los estudiantes han aprendido, y que la propuesta didctica ha
sido exitosa.
La prueba cuantificadora evala el desempeo de los estudiantes en cuatro

aspectos, a saber: sus capacidades para interpretar correctamente las grficas
cinemticas, aplicar los conceptos de posicin, velocidad y aceleracin, realizar
predicciones y realizar clculos a partir de la informacin dada en una grfica
cinemtica. Las correlaciones de las subescalas Interpreta Grficas y Aplica
Conceptos con la subescala de Predice son muy altas, lo que nos conduce a pen-
sar que aqul que interpreta grficas y que tiene claros los conceptos puede pre-
decir correctamente. En contraste, la correlacin entre las subescalas de Aplica
Conceptos y Realiza Clculos a partir de Grficas es muy baja, lo que nos lleva a
pensar que la capacidad de realizar correctamente clculos a partir de las grfi-
cas no es evidencia de que el estudiante tenga claros los conceptos involucrados.
En efecto, el estudiante puede simplemente memorizar los procedimientos de
clculo de forma mecnica, sin entender los conceptos involucrados. Esto debe-
ra replantear las evaluaciones que se centran demasiado en realizar clculos
numricos de manera mecnica, para reemplazarlas por preguntas que eviden-
cien el manejo de los conceptos y la capacidad de razonamiento del estudiante
para interpretar los problemas de la cinemtica.

Durante la ejecucin de la propuesta, los estudiantes se vieron especialmente

motivados por el manejo de instrumentos de medicin y el uso de aplicacio-
nes de computador, y muy en especial del programa Vec-touring. Este juego les
llam mucho la atencin, porque (segn lo manifestaron verbalmente) la obser-
vacin precisa para poder determinar las coordenadas del punto de llegada del
carrito no fue fcil. Igualmente, los estudiantes manifestaron lograr una mejor
comprensin de lo que es un vector trabajaron con este programa y cuando
utilizaron un vector construido en balso para describir la posicin de sus com-
paeros. El software tambin les ayud a aprender a sumar vectores, lo que se
vio reforzado al realizar la actividad del programa Vec-touring en el cuaderno.
Los resultados obtenidos nos motivan a implementar estas estrategias didcti-

cas y otras similares para mejorar la comprensin y el desarrollo de las dems
temticas propuestas en los cursos de Fsica para estudiantes de educacin
media. En efecto, se pueden desarrollar propuestas similares para los concep-
tos de fuerza y velocidad, para choques y cantidad de movimiento, y para los
contenidos de termodinmica y dinmica de fluidos, en dcimo grado, y para
electromagnetismo y ondas, en undcimo. Tambin, el desarrollo de esta pro-
puesta didctica da pie para proponer trabajos de investigacin en el aula con
mis colegas del campo de pensamiento matemtico de la institucin. Por ejem-
plo, se puede desarrollar un proyecto de investigacin sobre cmo cada uno de
los docentes del campo de pensamiento matemtico ensea el tema de las razo-
nes de cambio, y analizar las diferentes estrategias didcticas que se utilizan
para tal fin; para luego proponer modificaciones, aplicarlas en el aula y mirar
nuevamente cules funcionan apropiadamente.
La prueba cuantificadora presenta una consistencia interna muy alta (con un

alfa de Cronback de 0.77). Esto nos sugiere que ella misma es un resultado
valioso. Con un poco ms de trabajo y depuracin, la prueba podra ser estan-
darizada para evaluar la capacidad de los estudiantes para interpretar grficas
de la cinemtica. Este sera un tema relevante de trabajo futuro para un equipo
interdisciplinario en el que tomen parte docentes de fsica y psiclogos expertos
en psicometra.
Agradecimientos
Al profesor Jos Daniel Muoz por sus valiossimos aportes para el desarrollo
de este trabajo y para mi desempeo como docente de fsica en el I.E.D. Dbora
Arango Prez School. Tambin, a su esposa, Jazmine Escobar, quien dedic
tiempo al anlisis estadstico de los resultados.

Aproximacin didctica al concepto
de funcin en el mbito de la
educacin telepresencial
Adriana Maldonado
Director: Crescencio Huertas
Departamento Matemticas,Facultad de Ciencias
Palabras clave: funciones reales, tele-presencia, didctica de la matemtica.
Resumen Este trabajo mostrar las etapas seguidas para indagar sobre las
dificultades didcticas y acadmicas del concepto de funcin en el
los estudiantes del PEAMA de la Universidad Nacional de Colom-
bia Sede Amazonia y la unidad didctica elaborada que tiene en
cuenta las condiciones de la sede y de tele-presencia propias de los
cursos de ste programa
Abstract This paper will show the followed steps used to investigate about the
didactic and academic difficulties function concept In PEAMA Pro-
gram at Universidad Nacional de Colombia Sede Amazonia, the
didactic unit answering to the discovery made taking into account
the conditions of telepresence own to the Mathematics courses that
are offered nowadays in that program

Durante los tres aos y medio que tiene el programa PEAMA en la Universidad
Nacional de Colombia sede Amazonia se ha visto un muy bajo rendimiento
acadmico en la asignatura de clculo diferencial reflejado en un alto ndice de
repitencia del curso de Clculo Diferencial, lo mismo que en el nmero de estu-
diantes que entran en retiro acadmico sin que puedan concluir sus estudios
profesionales en las reas de Ciencias Econmicas, Ciencias Bsicas e Ingeniera
y en las dificultades que presentan en los cursos posteriores.
Por este motivo se hizo indispensable hacer una reflexin y un estudio

exploratorio de los obstculos y dificultades que estn presentando los
estudiantes para abordar las temticas y conceptos que se proponen dentro
del programa de clculo diferencial; por tal motivo se decidi trabajar el

problema de enseanza y aprendizaje del concepto de funcin, como parte

esencial del desarrollo curricular de los programas de Matemticas a nivel
superior.
Para estudiar los obstculos de aprendizaje de dicho concepto se contemplaron

los siguientes aspectos:
1) Las dificultades histricas y epistemolgicas que l ha presentado.
2) Las ideas previas que tiene el estudiante.
3) Se identificaron las nuevas ideas que favorecen la comprensin y los

posibles obstculos que el estudiante est construyendo a partir de la
informacin suministrada en este primer curso universitario de mate-
mticas.
Para estudiar las ideas previas que tienen los estudiantes se analizaron algunos
trabajos y pruebas que se han guardado durante dos aos; y que conjugadas
con experiencias personales, sirvieron para realizar una prueba de entrada en
el curso de clculo diferencial seguida por otra a la terminacin del captulo
correspondiente al tema de funciones reales.
Una vez estudiados los obstculos mencionados, se cre una unidad didc-
tica orientada a apoyar el proceso de enseanza-aprendizaje que se espera
que responda a las necesidades especficas de los estudiantes y que tambin
tenga en cuenta las condiciones de tele-presencia, ya que sta constituye
para los estudiantes un obstculo adicional y requiere una adaptacin que
para muchos es lenta y exige destrezas adicionales que se supone ya se han
adquiri o formado por fuera de la formacin matemtica universitaria y
previamente a su iniciacin como: mayor concentracin, mas habilidad de
lectura comprensiva, mejor comunicacin para expresar sus ideas y ms
autonoma; todas estas destrezas que los estudiantes se demoran en adqui-
rir son causa para que los estudiantes culpen al sistema de su fracaso y no
tengan en cuenta las competencias con que ingresan a realizar los estu-
dios superiores. Por esto la unidad didctica que se dise pretende mayor
acompaamiento, brindar ms herramientas que le permitan al estudiante
interactuar con el profesor, con los compaeros y con sus propias ideas, as
la tele-presencia dejar de ser vista como un obstculo y se mirar como
una excelente herramienta para descentralizar los programas de educacin
profesional a lo largo de todo el pas, ofreciendo a los jvenes de las regiones
apartadas de las grandes ciudades cursos de excelente calidad, asequibles y
que contemplan diferentes mecanismos de comunicacin.

Adriana Maldonado RESEAS 2011-2012
Los estudiantes presentan:
1) Dificultades acadmicas en aspectos y temas que debieron ser trabajados

en la secundaria.
2) Dificultades didcticas en la presentacin del concepto de funcin.
3) Dificultades en la metodologa utilizada en las ctedras de tele-presencia.
4) Dificultades administrativas que repercuten directamente en el bienestar

de los estudiantes durante las clases de videoconferencia.
Entre las dificultades ms representativas se encuentran: el desconocimiento de

las propiedades de orden, la falta de significado de las propiedades algebraicas
y por consiguiente un deficiente manejo algebraico de las expresiones; tambin
se encontr un deficiente manejo del signo de igualdad y una dificultad muy
grande en comprender y justificar enunciados y definiciones que involucren
una implicacin.
Con respecto a la metodologa utilizada en las videoconferencias se encontr

que las clases por tele-presencia no salen del esquema de la clase magistral, que
no se aprovechan todas las herramientas con las que se cuenta y que no existen
medios de comunicacin entre los estudiantes de la Sede y el docente que dicta
la videoconferencia.
Dentro de los aspectos administrativos se encontr que el horario de la clase y

el saln en el que se imparten las videoconferencias influye en la concentracin,
disposicin y atencin de los estudiantes.
Sugerencias
Se debe realizar un trabajo de familiarizacin con las diferentes funciones que
se trabajarn en el curso antes de definir y formalizar todas las propiedades que
se presentan al iniciar el curso de clculo diferencial.
Debe investigarse sobre lo que sucede en otras reas y circunstancias dentro del
Programa PEAMA.
Los curso deben ser con grupos pequeos, el docente debe crear estrategias de
comunicacin.
Que la hora de la clase sea fuera del rango de las once de la maana a las cuatro
de la tarde.

Agradecimientos
Agradezco a ngela Gonzlez, por todos sus concejos, por acompaarme en
todo el proceso de elaboracin del trabajo y por escuchar todas las ideas que
pasaron por mi cabeza, a Dany Mahecha por su disposicin y por la oportuni-
dad que me ha dado de trabajar a su lado y cerca del grupo de investigacin, a
Crescencio por su paciencia, su tiempo y sus comentarios. Agradezco al Grupo
de Investigacin en Educacin, Pedagoga y Gnero en la Amazonia, a la Direc-
cin Nacional de Innovacin Acadmica de la Universidad Nacional, pero en
especial quiero agradecerle a mi pap por leer, releer y volver a leer mi trabajo.

El entorno como recurso didctico: tema
la caracterizacin vegetal en el Jardn
Botnico de San Andrs - Universidad
Nacional de Colombia, Sede Caribe
Adriana Sachenka Rodrguez Ruales

Director: Adriana Santos Martnez
Palabras clave: didctica de las ciencias, aprendizaje significativo, ambientes

no convencionales de aprendizaje, Jardn Botnico.
Resumen Teniendo en cuenta el modelo constructivista, se plantea una meto-

dologa didctica para el proceso de enseanza-aprendizaje de la
caracterizacin vegetal y ecolgica de cuatro (4) grupos vegeta-
les, utilizando el Jardn Botnico como espacio no convencional,
demostrando estadsticamente el incremento en la apropiacin del
conocimiento en estudiantes de sexto grado.
Abstract Given the constructivist model, there is a teaching methodology for

the teaching-learning process of the plant and ecological charac-
terization of four (4) plant groups using the space Botanical Gar-
den unconventional, demonstrating statistically the increase in the
appropriation of knowledge in students in sixth grade.

El aprendizaje de las ciencias naturales en la isla de San Andrs, se ha caracteri-
zado por el uso de metodologas conductistas y memorsticas poco adecuadas,
arrojando as, bajos resultados en pruebas internas y externas en los ltimos
aos. En su lugar, el uso de metodologas constructivistas, que incluyan el
conocimiento y aplicacin, por parte del docente, de las inteligencias mlti-
ples, genera aprendizaje significativo en los estudiantes. Dicho conocimiento
se almacena y permanece en la memoria a largo plazo. El contacto directo con
la naturaleza permite que los estudiantes, no solo descubran y creen su propio
conocimiento, sino adems generen cambios de actitud hacia el aprendizaje y
hacia el comportamiento personal fuera de la institucin educativa. Teniendo

en cuenta que la isla de San Andrs, cuenta con una gran cantidad de ecosis-
temas, que se pueden incluir dentro de la enseanza de las ciencias naturales,
se propone una metodologa didctica, basada en el uso del Jardn Botnico de
San Andrs para la enseanza de la caracterizacin vegetal y ecolgica de cua-
tro grupos vegetales (pteridofitos, gimnospermas, monocotiledneas y dico-
tiledneas). Los ambientes no convencionales de aprendizaje, como el Jardn
Botnico, son espacios diferentes al aula de clases, pero no ajenos a ella, que
brindan a docentes y estudiantes la posibilidad de interactuar con gran diver-
sidad de temticas de las ciencias naturales. El grupo de prueba de esta meto-
dologa, estuvo formado por estudiantes del grado sexto y el grupo de control
fueron estudiantes de sptimo de la misma institucin educativa. En esta expe-
riencia se demostr estadsticamente, un cambio significativo en la apropiacin
de la caracterizacin vegetal y ecolgica de cuatro grupos vegetales, a travs de
la aplicacin de un instrumento diagnstico. Como resultado de este trabajo, se
disearon y aplicaron dos guas de trabajo, una para el estudiante y otra para
el docente, caracterizadas por fomentar las habilidades bsicas de pensamiento
(observar, comparar, relacionar, clasificar y describir).
Conclusiones
1) La metodologa propuesta en este trabajo demostr que existen diferencias

significativas entre los estudiantes que vivieron la experiencia dentro del
Jardn Botnico, a travs del anlisis del instrumento de diagnstico antes
y despus de la misma, en comparacin con el grupo control.
2) Se demostr que experiencias significativas, mediante el uso de guas

didcticas con, actividades dinmicas y estructuradas bajo el mtodo cien-
tfico, en espacios no convencionales como el Jardn Botnico, incrementa
el aprendizaje por descubrimiento.
3) El uso de espacios no convencionales para la enseanza de las ciencias,

mejorar en el mediano y largo plazo el desempeo de los estudiantes,
siempre y cuando el docente apropie metodologas novedosas e impactan-
tes para sus estudiantes.
4) Se evidencia un cambio positivo, tanto en la actitud de los estudiantes,

como en su comportamiento, fuera de las instalaciones de la Institucin.
Esto sugiere que es importante que los docentes apropien tambin el cam-
bio en el mtodo de enseanza, utilizando metodologas conductistas, en
lugar de tradicionales.
5) El instrumento planteado, utiliz varias herramientas de las habilidades

bsicas de pensamiento, sin embargo, se evidencia que posee un alto grado
de dificultad para el grupo de estudiantes seleccionados en este trabajo de
profundizacin.

Adriana Sachenka Rodrguez Ruales RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Se propone darle continuidad al trabajo, probando las guas del estudiante,
incluso en instituciones privadas, para evaluar el modelo del diseo del
instrumento de diagnstico y evaluar las guas.
Agradecimientos
A la profesora Adriana Santos Martnez, directora del Jardn Botnico por su
dedicacin, su invaluable apoyo, sugerencias y por creer en este trabajo.
A la profesora Liza Hayes, de la Sede Caribe por sus valiosos aportes en el an-
lisis estadstico de la informacin.
A la profesora Mary Ruth Garca, docente de la Facultad de Ciencias, quien nos

brind incondicionalmente su conocimiento, sus aportes, su apoyo logstico y
acadmico desde la Sede Caribe hacia la Sede Bogot.
A la Universidad Nacional de Colombia, el alma mater, por brindarme constan-

temente los espacios y la formacin acadmica y profesional.
Al Jardn Botnico, por ofrecerme las instalaciones fsicas, los recursos y sobre
todo el recurso humano, especialmente sus guas Carelis Mercado y Nashali
Livinston.
A la Institucin Educativa Antonia Santos El Rancho, sus directivas, docentes

y compaeros quienes me brindaron apoyo en los momentos necesarios.
Productos acadmicos
Ponente en: La primera Semana de la Investigacin. Agosto 22 al 26 de 2011.
Universidad Nacional de Colombia Sede Caribe. Contacto: Profesora: Bri-
gitte Gavio, coordinadora de investigacin Sede Caribe.

Unidad didctica para la enseanza
del concepto de energa
Albeiro Rubio Pinto

Palabras clave: energa, unidad didctica, constructivismo, cuantificacin de

la energa.
Resumen Se implement una unidad didctica para la enseanza del con-

cepto de energa considerando las premisas del aprendizaje cons-
tructivista. Inicialmente se abord dicho concepto a travs del
reconocimiento de ideas previas de los estudiantes y luego se progra-
maron y desarrollaron actividades correspondientes con ambientes
de aprendizaje que favorecen la prctica pedaggica.
Abstract A didactic unit was implemented for teaching energy concepts,

considering the premises of constructivist learning. Initially, this
concept was explored through the recognition of previous ideas
of students. After this first step, were programmed and developed
corresponding activities that promote learning environments that
improve pedagogical practice.

A nivel educativo, se ha dado gran importancia a la enseanza y al aprendizaje del
concepto de energa, ya que se concibe como uno de los ms importantes de la fsica
(Borsboom y otros, 2008; Jewett, 2008); sin embargo, tambin ha sobresalido por
las dificultades encontradas por los estudiantes para aprenderlo, ya que se requiere
un alto nivel de abstraccin (Heron y otros, 2008). Se han identificado algunos fac-
tores que influyen en los estudiantes para el aprendizaje de dicho concepto, como:
el bajo nivel de razonamiento; el contexto socio-cultural en que estn inmersos; la
motivacin para aprender ciencias; la forma inadecuada de abordar las temticas
por el docente; la estructura de los libros de texto, entre otros (Trna, 2008; Nuez
y otros, 2004). Al respecto, los estudiantes de grado dcimo del Colegio Altamira
Sur Oriental I.E.D., relacionan de manera incorrecta el concepto de energa con la
fuerza, el trabajo, el movimiento, el calor, entre otros y lo definen como la capacidad

Albeiro Rubio Pinto RESEAS 2011-2012
para realizar trabajo, sin comprender su significado, lo que ocasiona dificultades

para comprenderlo desde diversos contextos.
La mayora de los educadores, no manifiesta inters por conocer el pensamiento

de los jvenes cuando se les presenta un nuevo concepto, se desconocen sus
ideas previas al respecto y se pretende que los estudiantes se aproximen a las
ideas de quien tiene el objetivo de ensear. Adems, no existe un seguimiento a
las formas en que cambian las concepciones de los estudiantes (Solbes y Tarn,
1998). Cuando no se brinda la posibilidad a los estudiantes de que, con espon-
taneidad, perciban los nuevos conocimientos, se corre el riesgo de no generar
en ellos ningn tipo de aprendizaje permanente. Por tanto, se plantea que el
docente reconozca las ideas de los estudiantes y promueva en ellos, habilidades
que les permitan comprender el mundo en el que viven.
1) Se revisaron a profundidad los aspectos disciplinares, epistemolgicos y
disciplinares relacionados con el concepto de energa.
2) La estrategia metodolgica en la que se enmarca el diseo y la implemen-

tacin de la unidad didctica para la enseanza del concepto de energa,
elev la posibilidad de consolidar dicho concepto en la estructura cognitiva
de los estudiantes. Tiene como debilidad que no permite observar, a corto
plazo, avances del aprendizaje significativo en la totalidad de los jvenes,
sin embargo, le permite al docente adquirir confianza respecto a la innova-
cin educativa en el aula.
3) La aplicacin de la metodologa de enseanza con premisas del construc-

tivismo, genera la posibilidad para el docente, de observar y evaluar ras-
gos aptitudinales y actitudinales de los estudiantes que comnmente no se
identifican en una relacin no dialgica. Por tanto, el docente tiene como
posibilidad valorar los esfuerzos de los estudiantes y contribuir a quienes
tienen mayor dificultad para aprender.
4) A pesar que para los estudiantes no fue posible llegar a la definicin formal
del concepto de energa, es evidente que este proceso de enseanza desa-
rrollado en el marco de una estrategia metodolgica constructivista, les
permiti abordar correctamente diversos contextos en el reconocimiento
de la energa y mejor su capacidad para observar, deducir, predecir, con-
cluir y para organizar y jerarquizar informacin.
Sugerencias
1) Complementar con la formulacin de actividades evaluativas que impliquen
diversos contextos y que faciliten evidenciar el aprendizaje de los estudiantes.

2) Implementar con seguimiento riguroso para identificar dificultades en los

estudiantes.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia por acogerme en la posibilidad de
mejorar mi potencial para el desarrollo de mi funcin social como educador. A
mi directora la profesora Liliam Alexandra Palomeque Forero por su constante
colaboracin, aportes y valiosas sugerencias. A Clara Denis Cabrera, rectora del
Colegio Altamira Sur Oriental I.E.D., por su tiempo, espacios y colaboracin
y a los estudiantes de grado 1001 y 1002 por participar en el desarrollo de las
actividades programadas para evidenciar el mejoramiento de los procesos de
enseanza y aprendizaje.

Explorando las ondas: una propuesta
didctica para la enseanza -
aprendizaje de algunos conceptos
bsicos del movimiento ondulatorio
Alberto Vera Tapias

Museo de la ciencia y el juego,Facultad de Ciencias
Palabras clave: Ondas, mediacin, recontextualizacin, visualizacin.
Resumen En el diseo de la propuesta didctica se tiene en cuenta el modelo

pedaggico propuesto por el Museo de las Ciencia y El juego de la
UNAL, enmarcado dentro de la lnea de trabajo en los campos
comunicativos y educativos que apelan a procesos de: recontextua-
lizacin, mediacin y visualizacin, que son implementados en el
aula de clase con un grupo de 37 estudiantes del Colegio Luis Carlos
Galn de la ciudad de Villavicencio.
Abstract In the design of the didactic offer there is born in mind the peda-
gogic model proposed by the Museum of the Ciencia and The game
of the UNAL, framed inside the line of work in the communicative
and educational fields that appeal to processes of: recontextual-
izacin, mediation and visualization, which they are implemented
in the classroom of class by a group of 37 students of the College Luis
Carlos Galn of Villavicencio city.

En la Fsica, se parte de las vivencias propias del estudiante y las situaciones
recreadas como fundamento de los aprendizajes, promoviendo as su aplica-
cin a procesos reales. A su vez, se promueve la explicacin de los fenme-
nos naturales y la interpretacin de los modelos que explican la naturaleza de
dichos fenmenos, propiciando un aprendizaje que permite dar explicacin a
su entorno. Es por ello que un elemento importante en la formacin de los estu-
diantes, radica en ofrecerles estrategias que les permitan conocer y comprender

su entorno, adems de desarrollar sus habilidades, de tal manera que formulen

hiptesis que puedan ser verificadas.
Cabe destacar que para lograr esto, se hace necesario modificar la metodologa
de enseanza de la ciencia, e implementar nuevas estrategias que atraigan la
atencin de los estudiantes y a su vez fortalezcan sus habilidades cientficas e
investigativas. El desarrollo de procesos educativos orientados a la compren-
sin, plantea retos significativos a la enseanza de las ciencias, sobresaliendo
aquellos que conciernen al problema de la interpretacin de los comportamien-
tos observables, como es el caso de las Ondas.
Lograr que los estudiantes den explicaciones fsicas a diversos interrogantes por
ejemplo: por qu se forman Ondas cuando cae una gota de agua en un estanque,
por qu cuando se comprime una parte de un resorte estirado y luego se suelta este
parece desplazarse, a qu se debe la aparicin de los colores en pelculas jabonosas,
se convierten en un reto, ya que para ello es necesario el estudio del Movimiento
ondulatorios, que no es nada fcil para el estudiante, debido que se requiere del
estudio de variables espaciales y temporales en un mismo evento, al que no estn
acostumbrados los estudiantes, debido a que en la escuela se brinda un aprendizaje
de tipo puntual, es decir de conceptos aparentemente independientes. Se plantea
entonces con este trabajo, estudiar y revisar algunos de los conceptos bsicos del
Movimiento Ondulatorio como fundamento para disear una propuesta didctica
que contribuya a la transformacin de la enseanza aprendizaje y favorezca la
comprensin de los conceptos abordados por los estudiantes.
Para esto, se realiza la revisin de algunos conceptos bsicos del movimiento

ondulatorio desde un punto de vista conceptual, histrico, epistemolgico y se
disea e implementa una propuesta didctica de enseanza aprendizaje, desde
el modelo pedaggico propuesto por el Museo de las Ciencia y El juego UNAL.
Por otra parte el tratar aspectos histricos y epistemolgicos de la ciencia, apa-
rece entonces como una opcin para humanizar la actividad cientfica y cam-
biar la concepcin tradicional de la construccin del conocimiento cientfico,
lo que exige una preparacin del docente no solo en su rea, sino en reas como
la filosofa, la historia, la astronoma, las artes, las matemticas entre otras, que
permite que este tipo de trabajos sea un paso para una propuesta interdiscipli-
nar. Por otra parte, la implementacin de herramientas tecnolgicas en las cla-
ses, refuerzan las capacidades que tienen los estudiantes para resolver las tareas,
actuando como herramientas cognitivas cuyo propsito es facilitar y promover
tipos especficos de procedimientos.
1) La implementacin del modelo pedaggico propuesto por el Museo de
las Ciencia y El juego y ahora llevados al aula de clase, ayuda a mejorar

Alberto Vera Tapias RESEAS 2011-2012
la comprensin de conceptos en los estudiantes. Igualmente trabajar con

aprendizaje activo motiva la participacin de los educandos, adems de
despertar el inters por sus procesos de aprendizaje, esto se debe a que con
dicho modelo se promueve la utilizacin de diversas formas de visualizar
los fenmenos y conceptos, posibilitando una construccin de imgenes
coherentes, ligada a una narrativa propia del estudiante.
2) El uso de las TICs, juega un papel significativo en el dominio de la ciencia

y el incremento de la formacin cientfica de los jvenes, convirtindose en
una herramienta llamativa para los estudiantes en la clase de fsica, debido
a que requiere de la modelizacin de situaciones que permitan visualizar
las caractersticas del fenmeno a estudiar.
3) Se muestra que el papel del docente en el aula es ms que ser un transmisor

de saberes, hoy el docente debe involucrar a los estudiantes en procesos de
construccin y reconstruccin de su propio conocimiento, haciendo que
viva y sienta que la ciencia es una actividad humana y no un conjunto de
conocimientos que deben aprenderse de memoria.
Sugerencias
1) Implementar en las aulas del modelo pedaggico propuesto por el Museo
de las Ciencia y El juego.
2) A la hora de abordar cualquier tema de ciencias, se debe realizar un segui-

miento a las mediaciones estatales que afectan el diseo curricular y por
ende la enseanza.
Agradecimientos
Quiero expresar mis agradecimientos a todos los profesores de la Maestra en
Enseanza de las Ciencias Exactas y Naturales, quienes aportaron en mi evolu-
cin como docente. En especial al profesor Francisco Julin Betancourt, direc-
tor del Museo de la Ciencia y el Juego de la Universidad Nacional de Colombia.
Tambin quiero agradecer a las directivas y estudiantes de la institucin Edu-
cativa Luis Carlos Galn S. de la ciudad de Villavicencio quienes generaron los
espacios para poder desarrollar la propuesta.

Interpretacin y aplicacin de las leyes de
movimiento de Newton: una propuesta
didctica para mejorar el nivel de
desempeo y competencia en el aprendizaje
de los estudiantes del grado dcimo del
Instituto Tcnico Industrial Piloto
Alexander Prez Garca

Director: Carlos Augusto Hernndez Rodrguez
Palabras clave: Enseanza de la fsica, secuencia didctica, leyes de Newton,

dinmica, esttica, fuerza, inercia.
Resumen El siguiente trabajo presenta un conjunto de secuencias didcticas

para la enseanza de las leyes del movimiento de Newton, que tie-
nen el propsito de mejorar el nivel de desempeo y la interpreta-
cin de dichas leyes por parte de los estudiantes del grado dcimo. Se
realiz una aproximacin histrica y disciplinar a estas leyes con el
objeto de reunir diferentes elementos didcticos para su enseanza
a travs de distintas secuencias. Dichas secuencias combinan acti-
vidades como la lectura de los desarrollos histricos, la realizacin
de experimentos sencillos y el uso de videos y simulaciones inte-
ractivas, como complemento de diferentes situaciones problmicas
que se proponen para trabajar en el aula a travs de la estrategia de
aprendizaje activo.
Las secuencias didcticas se implementaron con estudiantes del

grado dcimo del Instituto Tcnico Industrial Piloto de la localidad
de Tunjuelito. Durante su aplicacin se evidenci una mejora en el
manejo y diferenciacin de los conceptos discutidos y un especial
inters y participacin durante el desarrollo de las secuencias.
Abstract This work presents a set of didactic sequences for teaching Newtons
laws of motion, with the aim of improving the performance and
interpretation of the mentioned laws by the tenth grade students.

Alexander Prez Garca RESEAS 2011-2012
A historical approach and discipline of these laws was realized

in order to gather different didactic elements or aids for teaching
through different sequences. These sequences combine activities like
reading historical developments, conducting simple experiments,
the use of videos and interactive simulations like complement of dif-
ferent situations to realize in the classroom through active learning
strategy.
The didactic sequences were implemented with tenth graders of the
Industrial Technical Institute Pilot of Tunjuelito`s locality in Bogot,
during application was evidenced an improvement in handling and
differentiation of the concepts discussed and a special interest and
participation during the development of the sequences.

El siguiente trabajo presenta un conjunto de trece secuencias didcticas disea-
das para la enseanza de las leyes de Newton, con estas secuencias se pretenda
elevar el nivel de desempeo y aprendizaje de los estudiantes del grado dcimo
de la educacin media. Para su diseo y elaboracin se realiz una revisin
de procesos y conceptos tanto en lo disciplinar como en el aspecto histrico,
particularmente al desarrollo de las ideas que antecedieron a la formulacin
de dichas leyes. Las secuencias elaboradas integraron diferentes alternativas
didcticas en el aula como: lecturas, empleo de videos, experimentos sencillos
o juegos, simulaciones interactivas y exposiciones magistrales. Cada secuencia
fue orientada desde una situacin problmica, permitiendo cuestionar e invo-
lucrar al estudiante hacindole partcipe en el proceso de aprendizaje, anlisis
y discusin con sus pares desde su saber previo, bajo la mediacin permanente
del docente. El tiempo destinado a la aplicacin de cada secuencia se estableci
inicialmente en 120 minutos para cada sesin, sin embargo hay algunas temti-
cas que pueden requerir sesiones adicionales para consolidar el proceso con los
estudiantes, segn sus intereses y las diferentes particularidades que se den en
cada grupo de trabajo.
La ejecucin de las secuencias se realiz durante dos meses, con los estudiantes
del grado dcimo del Instituto Tcnico Industrial Piloto IED, secuencia tras
secuencia, en ausencia de controles experimentales, los cuales deben hacer
parte de un trabajo futuro. Durante el tiempo de ejecucin el contenido y las
actividades se fueron adaptando y mejorando de acuerdo a las observaciones
y resultados obtenidos con los estudiantes. En general el proceso y el desarro-
llo de las actividades fueron positivos, logrando expectativa e inters hacia la
clase. Se evaluaron cualitativamente aspectos como motivacin, participacin,
cumplimiento, actitudes y desarrollo de las actividades, a travs de un conti-
nuo dilogo y seguimiento permanente; en este punto es conveniente insistir
en que se hace necesario a futuro realizar un proceso sistemtico, descriptivo
y cuantitativo para medir el nivel de desempeo y competencia a travs de un

test normalizado que permita dar cuenta del nivel de interpretacin de las leyes
del movimiento alcanzado por los estudiantes despus de la aplicacin de esta
serie de secuencias.
1) Si bien es cierto que en el proceso de ejecucin no se utilizaron controles
experimentales para evidenciar el nivel de desempeo y aprendizaje del
los estudiantes en forma sistemtica, su ejecucin permiti evidenciar cua-
litativamente actitudes muy favorables y positivas frente a las diferentes
temticas por parte de los estudiantes dentro y fuera del aula, propiciando
un ambiente favorable para el aprendizaje que permiti de paso afinar y
complementar cada secuencia dentro del proceso.
2) En el desarrollo de de las secuencias puede decirse que de alguna manera

se propici un espacio para la reflexin y discusin, favorable tanto para
el docente en su ejercicio profesional como para el estudiante. Esta expe-
riencia inicial con las secuencias permite concluir que hay muchas mane-
ras diferentes para abordar el conocimiento de la fsica. Se espera que esta
sencilla propuesta tenga eco y trascendencia tanto en las prcticas docentes
como en el desempeo de los estudiantes.
3) Las secuencias propuestas deben alimentarse y optimizarse en forma per-

manente, procurando adaptarlas a los diferentes contextos y necesidades
de los propios estudiantes; su planeacin debe extenderse hacia los diferen-
tes contenidos de la fsica. De la misma manera no debe dejarse a un lado
la evaluacin que se espera afinar en el prximo estudio y que sin duda
alguna es pieza clave en la consolidacin de cualquier proceso educativo.
4) El diseo y elaboracin de las secuencias didcticas es un trabajo enrique-

cedor para el docente, ya que permite organizar e involucrar diferentes
alternativas para apoyar y complementar su trabajo en el aula, de manera
que se convierte en mediador del conocimiento.
Sugerencias
1) Se requiere la puesta a prueba experimental de las secuencias mediante un
proceso sistemtico y cuantitativo para medir el nivel de desempeo alcan-
zado por los estudiantes.
2) Se recomienda de manera especial al docente, descargar y organizar los

diferentes videos y aplicativos de las simulaciones sugeridas para el acom-
paamiento y discusin de las diferentes secuencias. En la actualidad en
internet se dispone de diferentes herramientas que facilitan este proceso.

Alexander Prez Garca RESEAS 2011-2012
De esta forma se va alimentando un buen banco de videos y aplicaciones

para los estudiantes.
3) Complementar la propuesta con un instrumento que permita realizar el

seguimiento y evaluacin del proceso.
Agradecimientos
Expreso mis ms sinceros e infinitos agradecimientos a mi director el maestro
Carlos Augusto Hernndez Rodrguez, por su permanente acompaamiento,
sus aportes y sugerencias fueron definitivos para mi formacin personal, profe-
sional y para la elaboracin de este trabajo.
A mis respetados estudiantes de grado dcimo del Instituto Tcnico Industrial

Piloto IED, por permitirme desarrollar esta propuesta, sus ideas y motivacin
en el aula fueron relevantes para este trabajo.

Anlisis y fortalecimiento del modelo
de enseanza en clases tele-presenciales,
aplicado a la asignatura de qumica
general: el caso de la sede Amazonia de
la Universidad Nacional de Colombia
ngela Andrea Gonzlez Villa

Palabras clave: Tele-presencia, estudio de caso Sede Amazonia, PEAMA,

Principios de qumica.
Resumen El Programa Especial de Admisiones y Movilidad Acadmica

(PEAMA), implementado por la Universidad Nacional de Colom-
bia con clases tele-presenciales, es un modelo innovador que
requiere fortalecerse. A travs de encuestas, observaciones de las
clases tele-presenciales y evaluaciones comparativas, se caracteriz
y analiz la metodologa encontrando, como principales dificulta-
des, la falta de concentracin, disciplina, motivacin y de hbitos de
estudio adecuados. Para mejorar la metodologa, se desarroll una
estrategia pedaggica basada en el desarrollo de talleres diseados
pensando en las dificultades y heterogeneidad de los alumnos.
Abstract The program called Programa Especial de Admisiones y Movilidad

Acadmica (PEAMA), implemented by the Universidad Nacional
de Colombia with classes away from classroom and in classroom,
is a new model that needs to be improved. Its methodology was
studied using surveys, direct observations and test, during classes.
Results show that main problems are lacksof concentration,disci-
pline, motivation and that the students have weak study habits. To
improvethe methodology,was developed ateaching strategybased
on workshopsdesigned aroundthe difficultiesand heterogeneityof
students.

ngela Andrea Gonzlez Villa RESEAS 2011-2012
El uso e implementacin de tecnologas en la educacin ha permitido llegar a

regiones apartadas, con modelos como el implementado recientemente por la
Universidad Nacional de Colombia en las Sedes de Frontera: la tele-presencia.
Dicho modelo genera en el estudiante dificultades adicionales al proceso de
adaptacin propio al que se enfrenta cuando ingresa a la educacin superior,
pues se evidencia un cambio significativo en las rutinas acadmicas, dado que
viene acostumbrado a clases magistrales con grupos pequeos, poca cultura
digital, tareas dirigidas, horarios controlados, entre otros; situaciones que son
evidenciadas en la asignatura de Principios de Qumica dictada en la Sede
Amazonia.
Debido a la poca informacin respecto a las dinmicas de las clases con tele-
presencia, fue necesario identificar las principales dificultades del modelo
usado, caracterizar los componentes y/o actores que hacen parte del mismo en
el aula, integrarlos y brindar pautas metodolgicas de enseanza en el mbito
de la tele-presencia.
Las opiniones de los estudiantes, se recolectaron a travs de una encuesta,

obtenindose: El 30,8% considera que el bajo desempeo est directamente
ligado a las bases insuficientes que tienen del colegio; el 27,4% a los hbitos
inadecuados de estudio y el 10,6% al uso de la tele-presencia como meto-
dologa de clase. Con relacin a la tele-presencia, consideran que es una
metodologa til (14,3%) y adems que es una buena opcin para zonas ale-
jadas (19,0%); sin embargo, algunos manifiestan que no les gusta (23,8%) y
la consideran molesta (19,0%), ambas opiniones ligadas algunos problemas
tcnicos que se an presentan.
Despus de realizar una aproximacin a los aspectos tericos involucrados con

la evolucin de la educacin, hasta las tendencias actuales y los retos a los que
se ve enfrentada la educacin superior con la evolucin tecnolgica por la que
atraviesa la sociedad actual; se propone una actividad para el fortalecimiento de
las clases de Principios de Qumica impartidas por tele-presencia, consistente
en talleres proyectados de acuerdo a los temas presentados en el programa, al
alcance y a la profundidad que se haba observado en los semestres anteriores;
el taller se disea partiendo de las situaciones ms bsicas y aumentando la
dificultad de las preguntas, hasta cubrir la temtica. Se realiz el respectivo
seguimiento tanto cuantitativo como cualitativo, obteniendo una buena acep-
tacin dentro de los estudiantes. Con las observaciones realizadas, una vez se
desarroll el taller, se inici la propuesta de un material para la elaboracin de
un Objeto Virtual de Aprendizaje.

La implementacin de las clases tele-presenciales, de acuerdo a la metodolo-
ga establecida por la Universidad Nacional de Colombia, requiere de una alta
inversin econmica en equipos, tecnologa y personal que garantice resultados
con calidad.
En asignaturas para estudiantes de primeros semestres, influenciados por sus

hbitos del colegio, se requiere un acompaamiento presencial (tutor), que
medie el proceso, pues la adaptacin requiere de tiempo y de cambio de actitu-
des frente al sistema.
En el desarrollo de las clases tele-presenciales, los estudiantes requieren un nivel

de concentracin mayor al tradicional, por lo que es recomendable dedicar
tiempo a actividades guiadas, con el fin de mantener la atencin, concentracin
y motivar la participacin de ellos.
El uso de talleres es una buena alternativa, aunque la implementacin de estos,

requiere mayor inversin de tiempo por parte del docente; sin embargo, puede
garantizar mejores resultados que el tratar de extender una clase tradicional
presencial a un auditorio tele-presencial. Igualmente, se requerir que los parti-
cipantes: docente, tutor y estudiantes, tengan una alfabetizacin digital mnima
para poder acceder satisfactoriamente a sta metodologa.
Sugerencias
Se pueden aprovechar ms Tecnologas de la Informacin y la Comunica-
cin (TICs) desarrollando materiales virtuales como los Objetos Virtuales de
Aprendizaje, que sirvan al estudiante y al docente como gua de trabajo y apoyo
bibliogrfico.
Agradecimientos
A mis estudiantes de Principios de Qumica I-2011, al profesor Manuel Fredy
Molina, docente titular de la asignatura Principios de Qumica y especialmente,
a la profesora Liliam A. Palomeque, directora del trabajo, por sus acertadas
observaciones.
Productos acadmicos
Gonzlez, A., Palomeque, L., Anlisis y fortalecimiento del modelo de Ense-
anza en clases tele-presenciales, aplicado a la asignatura de Qumica Gene-
ral: el caso de la Sede Amazonia de la Universidad Nacional de Colombia,

ngela Andrea Gonzlez Villa RESEAS 2011-2012
ponencia presentada en el 1er Encuentro Internacional sobre la Enseanza

de las Ciencias Exactas y Naturales, Pereira 1 y 2 de Septiembre de 2011.
Gonzlez A., Palomeque, L., Sierra, O. Objeto Virtual de Aprendizaje para el

tema Gases Montado en Plataforma UN Virtual Octubre de 2011.

El concepto de celulas madre o troncales
como eje integrador para abordar el
desarrollo embrionario humano en
estudiantes de educacion media vocacional
desde el aprendizaje basado en problemas
Arlex Alirio Mosquera Hurtado

Director: Dr Rer. Nat.Mary Ruth Garca Conde
Palabras clave: Aprendizaje significativo, metodologa activa participativa,

fluidos, presin, mecnica de fluidos, sistema circulatorio.
Resumen La propuesta didctica aborda la aplicacin de los conceptos y pro-

cesos fsicos en el transporte de fluidos, que tiene lugar en el sistema
circulatorio lo que permite la integracin de las reas y el desarrollo
de la interdisciplina en las ciencias naturales da la posibilidad a los
estudiantes de encontrarle significado a lo que van aprender, ya que
se establece un vnculo tangible entre el concepto, los procesos fsicos
y su vinculacin en el cuerpo humano.
Abstract The didactic proposal addresses the application of the concepts and
physical processes in fluid transport, which takes place in the cir-
culatory system which allows the integration of the areas and the
development of interdisciplinary natural science provides an oppor-
tunity for students find meaning in what they will learn, as it pro-
vides a tangible link between the concept, the physical processes and
their linkage in the human body.

El aprendizaje de reas de las ciencias, como la Fsica se ha de soportar en estra-
tegias didcticas que involucren activamente a los estudiante en el proceso de
aprendizaje, para as lograr en ellos la comprensin del mundo que les rodea,
que puedan transformar realidades de manera autnoma, creativa e interactuar
con el entorno y con sus semejantes en condiciones de equidad.

Arlex Alirio Mosquera Hurtado RESEAS 2011-2012
El diagnstico previo al comienzo del proceso es oportuno y eficaz en la medida

que permite al docente caracterizar a los estudiantes, el contexto y disear
estrategias didacticas asertivas que hagan posible mejorar la estructuracin
conceptual en los estudiantes y el desarrollo de sus habilidades. El docente en
su rol de facilitador y de transformador debe propiciar ambientes colaborativos
de trabajo, que impliquen la reflexin sobre lo que se aprende y para que se
aprende.El docente ha de reconocer los estadios mentales o el grado de desa-
rrollo conceptual de los estudiantes para complejizar o no las situaciones que
se abordan en el aprendizaje de ciencias relacionadas con las matemticas, la
fsica u otras.
Durante el desarrollo de la propuesta de aula se dise e implemento una serie

de actividades; a partir de una secuencia didctica que tiene en cuenta una
dinmica de trabajo caracterizada por una serie de interacciones que favorecen
los procesos de movilizacin de los pre saberes y la vinculacin de los nuevos
contenidos; donde se posibilita y fomenta el desarrollo de habilidades meta-
cognitivas y cognitivas en los estudiantes de grado dcimo de la Institucin
Educativa Gustavo Villa Daz, mediante la transposicin de los conceptos de
la fsica de fluidos a otros contextos, para facilitar que el aprendizaje adquiera
sentido para el estudiante; se disearon actividades donde se indaga por las
condiciones que propician la ocurrencia de un fenmeno, lo cual permite el
desarrollo de habilidades cognitivas.
Durante la implementacin se busc que los alumnos reflexionaran sobre su

desempeo en la realizacin del proceso e interactuaran con sus compaeros,
con el docente o con distintas fuentes de informacin como libros, documentos,
experimentos, videos, pginas web, etc. de manera tal que se consolidar una
metodologa de trabajo activo, que permitiera el desarrollo de las habilidades
de los estudiantes, se cumplieran los objetivos propuestos y que el aprendizaje
fuera significativo para los educandos.
La aplicacin de esta serie de actividades y estrategias metodolgicas puso de

manifiesto que: los docente de ciencias deberan de abordar los conceptos a
partir de situaciones contextualizadas y significativas para los estudiantes; con
el fin de evitar la aparicin de conflictos cognitivos, darle sentido al aprendizaje
y vincular los nuevos conceptos a los conceptos previosdel educando, lo cual
garantiza un aprendizaje significativo. Por otro lado es necesario reflexionar
acerca del seguimiento del proceso; para que docentes y alumnos observen la
evaluacin como un instrumento para mejorar y no para castigar.
En la propuesta se trata de fomentar valores, actitudes y sentimientos favorables

con relacin al aprendizaje de las ciencias y que el proceso facilite el desarro-
llo de habilidades meta cognitivas.Los docentes deben proponer actividades de
aula que impliquen la interpretacin de textos, mapas conceptuales y la reelabo-

racin de stos, para evitar aprendizajes memoristicos, favorecer la argumenta-

cin y la contrastacin con los presaberes.El proceso de argumentacin se pone
de manifiesto cuando se evala cada actividad.Se busc consolidar grupos de
trabajo teniendo en cuenta las fortalezas y debilidades de cada grupo, asignar
tareas especificas a cada integrante lo que propicia la autonomia y la creatividad
en el desarrollo de las actividades. El hecho de abordar situaciones contextuali-
zadas, genera expectativas e intres en los estudiantes, moviliza actitudes posi-
tivas hacia el aprendizaje de las ciencias; ya que stos encuentran significacin
en lo que aprenden en su cotidianidad.
La propuesta de aula desarrollada con los estudiantes de grado Dcimo del
Colegio Gustavo Villa Daz mostr que el diseo de estrategias didcticas basa-
das en la bsqueda de aprendizajes significativos permite lograr que estudiantes
con poco desarrollo de estructuras conceptuales en la ciencia alcancen paula-
tinamente el desarrollo de habilidades de pensamiento, lo que se manifiesta en
sus elaboraciones. Esto nos permite afirmar que lo que hace falta, para que los
estudiantes mejoren su actitud con respecto al aprendizaje de las ciencias, son la
puesta en marcha de metodologas que los estructuren como personas, que les
permita descubrir el mundo de la ciencia y generar un aprendizaje con sentido.
Los estudiantes tuvieron un cambio favorable hacia el aprendizaje de esta cien-

cia en su mayora asumieron con responsabilidad las actividades propuestas lo
que implic el desarrollo de meta cognicin. Adems demostraron que no son
ellos los lentos; lo que ralentiza el aprendizaje en ellos, son las metodologas
desprovistas de propsitos, las dictadas de clase. No se han de dictar clases, sino
relacionar conceptos y constructos para aprender.
A travs de la implementacin de actividades significativas y contextualizadas

se evidenci el desarrollo de habilidades de pensamiento en los estudiantes. El
desarrollo de la propuesta permiti generar cambios conceptuales con respecto
a los fluidosen los estudiantes. La interdisciplinariedad de la propuesta les dio
otra visin de lo que es la ciencia y de para qu sirve la ciencia.
La construccin del modelo de didctica en el aula se concreta en el diseo de

actividades y la creacin de espacios de reflexin para que el aprendizaje se de
en los estudiantes de manera significativa y constituye una herramienta para
desarrollar habilidades de pensamiento y hacercompetentes a los estudiantes.
Sugerencias
Se deben dar los espacios acadmicos y laborales para proponer y desarrollar
propuestas de aula que posibiliten el aprendizaje significativo en los estudian-

Arlex Alirio Mosquera Hurtado RESEAS 2011-2012
tes; de manera que se facilite una mejor elaboracin del proceso y del producto
final.
Agradecimientos
A Dios que es mi luz, mi fe y esperanza en este mundo lleno de incertidumbres.
A mi madre Norila Hurtado por ser la mejor madre que el mundo conoci.
Gracias por tu inmenso amor.
A mi hija Laura Marcela por creer en mi y su voz de aliento nimo papi tu

puedes. Gracias por ser tan linda.
A mis hermanos Lucy, Leidy, Jos, Wagner,Jimmy, Gminisy Deivinson por su

convivencia, me ensearon a tolerar y a perdonar.
A la Licenciada Estela Galindez por su amistad y calidad humana.
A mis colegas y paisanas Odila Perea y Josefa Perea por su cario y amistad.
A la maestra Mary Ruth Garca Conde por su cario, comprensin,su entrega

incondicional y profesionalismo. Eres mi ngel de la maestra. Que Dios te ben-
diga por ser mi luz.

La respiracin celular: representaciones y
conceptos de los estudiantes de bachillerato
de la Institucin Educativa Departamental
Serrezuela de Madrid y de la Fundacin
Universitaria Juan N. Corpas
Quesada Nez Beselink

Director: Martha Orozco de Amzquita M.Sc.
Palabras clave: Preconceptos, respiracin celular, glucolisis.
Resumen Se aplic a estudiantes de bachillerato y universidad una encuesta

referenciada en el estudio de Garca Zaforas (2006) con el fin de
determinar sus percepciones y conceptos sobre la respiracin en
general y sobre la respiracin celular en particular. En general las
concepciones alternativas se mantienen desde el bachillerato hasta
los primeros semestres universitarios, lo cual seguramente ser un
obstculo para que los futuros profesionales se apropien de temas
bsicos de ciencias de la salud.
Abstract A survey, based on Garca Zaforas (2006) study, was implemented

to high school and college students to determine their perceptions
and concepts about overall respiration and cellular respiration. All
in all, alternative conceptions learned in high school are kept during
first semesters in the university, which will be an obstacle for future
professionals to acquire basic health sciences topics.

La prctica docente permite evidenciar que los estudiantes de secundaria y
quienes se inician en la educacin terciaria en Colombia tienen un grado de
dificultad importante para comprender la relacin que existe, entre lo macros-
cpico y lo microscpico y por ende para percibir, entender y diferenciar los
procesos que ocurren en los niveles organsmico y celular. Las representacio-
nes de las clulas y sus procesos, con errores o imprecisiones adquiridas en la
educacin media, ocasionan en los estudiantes de ciencias de la salud, de los

Quesada Nez Beselink RESEAS 2011-2012
primeros semestres universitarios, dificultades y limitaciones para acceder a

conocimientos ms avanzados sobre biologa celular y molecular, incremen-
tando los problemas de repitencia y prdida de asignaturas.
Sprinthall et al. (1996) describen de acuerdo a Piaget, que el conocimiento es

el resultado de un proceso evolutivo, donde para comprender la realidad se va
pasando por etapas o estadios. Por tanto, dependiendo de la edad en particu-
lar y de las experiencias cotidianas y escolares, se logran o construyen nuevas
formas de conocimiento. Sin embargo, en algunos grados de educacin prima-
ria y media, no hay un fundamento estructurado, que facilite comprender los
procesos fisiolgicos que ocurren a nivel celular, lo que lleva a muchos docentes
a reflexionar sobre cundo y cmo abordar los conceptos relacionados con el
tema de respiracin en la escuela. As mismo, es importante conocer los con-
ceptos o representaciones de los estudiantes, con el fin de tener un punto de
referencia para establecer cmo se aprende, para desde all, proponer nuevas
estrategias didcticas que faciliten el aprendizaje (Banet y Nuez, 1990).
Uno de los campos del conocimiento ms importantes, para entender cmo

funcionan los seres vivos, es la respiracin. Sin embargo, su comprensin es
difcil debido a las abstracciones que con lleva, a las representaciones que se
tienen de ella, al gran nmero de procesos que involucra y a las dificultades
propias del proceso de enseanza aprendizaje En este trabajo se aplic a estu-
diantes de bachillerato y universidad una encuesta referenciada en el estudio
de Garca Zaforas (2006) con el fin de determinar sus percepciones y conceptos
sobre la respiracin en general y sobre la respiracin celular en particular. Se
encontr que: El 11,9% de los colegiales no reconoce que los vegetales respi-
ran; mas del 50% de los estudiantes de bachillerato y universitarios conciben
la respiracin como un intercambio de gases con el medio ambiente y el 53%
de los universitarios no reconoce la respiracin en vegetales y confunden la
respiracin y la fotosntesis. Aunque los estudiantes relacionan la respiracin
con procesos energticos tienen obstculos para entender cmo funcionan las
mitocondrias. En general, las concepciones alternativas que se adquieren en el
bachillerato se mantienen durante los primeros semestres universitarios lo cual
seguramente ser un obstculo para que los futuros profesionales se apropien
de temas bsicos de ciencias de la salud.
Conclusiones del trabajo final

1) Los estudiantes de bachillerato y los universitarios no relacionan el con-
cepto de respiracin con lo que ocurre a nivel celular en plantas y animales,
les parece que la respiracin en vegetales y animales depende, en cada caso,
de procesos diferentes o que las plantas no respiran. De igual manera, con-
funden la respiracin y la fotosntesis, lo que pone de manifiesto obstcu-
los para acceder a conceptos abstractos y lograr aprendizajes significativos,

debido en buena parte, al uso de modelos y estrategias didcticas inadecua-

das desde que se inicia y formaliza la educacin escolar.
2) Los estudiantes de bachillerato y los universitarios tienen percepciones

comunes sobre temas abstractos relacionados con la teora celular, lo que
les puede originar dificultades para acceder a otros conceptos cientficos,
comprender su propia realidad y actuar con conocimiento en la cotidia-
nidad.
3) Es necesario crear hilos conductores que lleven, de acuerdo a los proce-

sos cognitivos y a partir de las ideas previas, a reorganizar el currculo
en cuanto a la secuencia y complejidad de los contenidos de biologa. As
mismo, se requiere elaborar estrategias didcticas que permitan ir avan-
zando en la construccin del conocimiento biolgico de acuerdo a los pro-
cesos cognitivos a lo largo de la educacin bsica, media y universitaria.
Recomendaciones
En la educacin bsica y media se recomienda revisar los contenidos de biologa
y su secuencia frente a la propuesta del Ministerio de Educacin sobre Estanda-
res Bsicos de Competencias en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
Agradecimientos
Cmo podr agradecer al Seor todos los beneficios que me ha hecho? Salmo
116-12 Infinitas gracias a Dios Todopoderoso por haberme dado la sabidura y
el entendimiento por proveerme de todo lo necesario para salir adelante y por
todo lo que me ha dado. A mi madre mil gracias por el apoyo incondicional
que me brinda por todos los sacrificios, as como su comprensin, paciencia
por sus oraciones y consejos. A toda mi familia por ser apoyo incondicional. A
mi directora de trabajo final Martha Orozco de Amzquita M.Sc. A mis estu-
diantes por ser el principal motivo de mi labor docente y por su participacin
en este trabajo.

Enseanza de los conceptos de la
Cinemtica desde una perspectiva
vectorial con los estudiantes de grado
dcimo del colegio Jos Antonio Galn
Brian Alexander Gmez Daz

Director: Dr.Rer.Nat. Jos Daniel Muoz.
Palabras clave: Educacin en ciencias, educacin secundaria, didctica, cine-

mtica, vectores.
Resumen Este trabajo presenta el diseo e implementacin de una metodo-

loga para la enseanza los conceptos cinemticos desde una pers-
pectiva vectorial. La construccin de los conceptos de se realiza
desde la experiencia cotidiana utilizando su representacin vecto-
rial. Durante la implementacin se evidenci que los estudiantes
de grado dcimo se motivan mucho ms y se les puede hacer un
seguimiento ms personalizado con la metodologa propuesta.
Abstract Hereby we introduce the design and implementation of a novel

methodology to teach the kinematics from a vector point of view.
The concepts of position, velocity and acceleration are built up from
the everyday experience, by using vectors. The students showed
more motivated to learn and it was easier to follow the learning
process of each one with the proposed methodology than with the
traditional one.

En la enseanza de la fsica en los colegios los conceptos de la cinemtica y de los
vectores se trabajan de forma desarticulada. Esto ocasiona que los vectores carez-
can de significado fsico para los estudiantes y que se presente confusin al trabajar
los conceptos de la cinemtica que tienen un carcter vectorial (posicin, velocidad
y aceleracin). Estas dificultades se evidencian a nivel general en los bajos resultados
que las instituciones educativas presentan en las pruebas externas. Los estudiantes

del colegio Jos Antonio Galn no son ajenos a esta situacin, ya que presentan bajo
desempeo en fsica, tanto en las pruebas Saber 11 como en las evaluaciones bimes-
trales que se aplican en la Institucin. Existe, por lo tanto, una gran motivacin para
explorar y proponer metodologas que mejoren la comprensin y el desempeo de
los estudiantes de la institucin en esta ciencia.
El presente trabajo aborda esta alternativa de enseanza, y tiene como poblacin

objetivo los estudiantes de grado dcimo del colegio Jos Antonio Galn. La
ruta metodolgica integra el trabajo dirigido en aula con espacios de reflexin
histrica sobre el desarrollo de los conceptos de la cinemtica. Adems, pro-
pone momentos de trabajo en grupo para realizar una construccin de los con-
ceptos a partir de las experiencias cotidianas de los estudiantes, y actividades
de laboratorio que posibilitan la comparacin los modelos estudiados con los
resultados experimentales. Para desarrollar la propuesta se disearon cuatro
guas de trabajo que trabajan los conceptos de posicin, velocidad, aceleracin
y movimiento en dos dimensiones. El trabajo en todo momento est referido
a las propiedades vectoriales de las magnitudes cinemticas y se complementa
con actividades de lectura y espacios de discusin sobre la historia de los con-
ceptos, iniciando con las concepciones de movimiento de los filsofos griegos,
pasando por Galileo y culminando en el trabajo de Isaac Newton. Las activida-
des de aula involucran el desarrollo de juegos y experimentos simples, as como
el desarrollo de experiencias de laboratorio donde se integra la medicin con la
prediccin, segn los modelos estudiados.
El desempeo de los estudiantes en el aula evidencia una comprensin del

carcter vectorial de las cantidades cinemticas, en especial cuando los pro-
blemas se presentan en forma grfica, aunque persisten las dificultades con el
planteamiento de soluciones analticas a los problemas propuestos.
Por medio de un diseo cuasi-experimental con grupo control se mostr que la

metodologa propuesta aumenta el desempeo de los estudiantes en pruebas de
seleccin mltiple sobre cinemtica y vectores. Sin embargo, los puntajes totales
siguen siendo bajos, pues los estudiantes presentan dificultades la inferencia de
informacin a partir de los textos, en el seguimiento de instrucciones y en el
manejo de expresiones algebraicas. En consecuencia se recomienda la imple-
mentacin de esta propuesta, pero con un refuerzo de las competencias previas
indicadas anteriormente.
1) La metodologa propuesta funciona mejor que la tradicional para la
enseanza de la cinemtica en una dimensin. Su desarrollo gener un
ambiente de trabajo en aula que permiti la interaccin constante entre los
estudiantes y el docente.

Brian Alexander Gmez Daz RESEAS 2011-2012
2) El hacer explcito en todo momento el carcter vectorial de las cantidades

cinemticas y de representarlas grficamente permite que los estudiantes
deduzcan correctamente el efecto de dichas variables en el movimiento de
un objeto.
3) Durante la construccin de las grficas cinemticas se evidenci que existe

un problema de significacin de dicha representacin.
4) Planear espacios para tratar los aspectos histricos y epistemolgicos de la

ciencia aparece entonces como una opcin para humanizar la actividad
cientfica y cambiar la concepcin tradicional de la construccin del cono-
cimiento cientfico. Esto exige una preparacin de los docentes no solo en
su rea sino en reas como la filosofa, la historia, las matemticas, entre
otras. En cuanto al desarrollo de actividades de laboratorio, se observ que
efectivamente ayudan a afianzar los conceptos construidos en el aula.
5) Existe un deficiente manejo operativo de los nmeros reales y una inade-

cuada comprensin de los mtodos de resolucin de ecuaciones. Adicio-
nalmente, el nivel de competencia lectora es literal ms no interpretativa.
Sugerencias
1) Disear una propuesta de enseanza que se fundamente en conceptos ms
intuitivos como velocidad y fuerza.
2) Fortalecer el trabajo experimental e histrico para cambiar las concepcio-

nes sobre la construccin de la ciencia.
Agradecimientos
Al profesor Jos Daniel Muoz por sus valiossimos aportes para el desarrollo
de este trabajo y para mi desempeo como docente de fsica. A todas las per-
sonas que de forma directa o indirecta contribuyeron a la realizacin de este
trabajo y a mi crecimiento profesional.

Una propuesta para estudiar y analizar
tpicos bsicos de la teora de grupos a travs
de la geometra de las transformaciones
con estudiantes de grado undcimo
Bricce Yesid Valencia Cruz

Director: Leonardo Rendn.
Palabras clave: Grupos de simetras, geometra de transformaciones, progra-

ma del Diploma del Bachillerato Internacional.
Resumen En el trabajo se plantea una propuesta de enseanza-aprendizaje

entorno a tpicos bsicos de la teora de grupos y de la geometra de
transformaciones. Resaltando la relacin existente entre la geome-
tra y el algebra.
Abstract This paper presents a proposal for the teaching-learning environ-

ment in some basic topics of group theory and geometry of trans-
formations. It highlights the relationship between geometry and
algebra.

Se presenta una propuesta de enseanza-aprendizaje en aras de estudiar ciertas
propiedades de los grupos (grupos de transformaciones en el piano) y se aborda
un enfoque geomtrico. El trabajo comienza con una revisin de la historia del
algebra, resaltando la etapa que comienza en el siglo XIX . Posteriormente, se
elabora un marco matemtico el cual est dividido en dos secciones: la parte
geomtrica y la parte algebraica.
En la parte geomtrica se mencionan aspectos como transformaciones e isome-

tras; haciendo algunas demostraciones formales de sus propiedades.
En la parte algebraica, se abordan los conceptos bsicos de la teora de grupos

que se necesita en el desarrollo del trabajo. Se presenta la definicin de opera-
cin binaria interna, estructura algebraica, permutacin y simetra de un sub-

Bricce Yesid Valencia Cruz RESEAS 2011-2012
conjunto del piano. Se dan las condiciones para que un conjunto no vacio y una
operacin binaria generen una estructura de grupo. Se hallan las simetras del
triangulo equiltero, se menciona el grupo diedro y se explica el cardinal de
ste.
El trabajo finaliza con unas propuestas de actividades en el aula, en las cua-

les se quiere hacer ver la relacin existente entre la geometra y el algebra; en
tales actividades se hace uso de un software de geometra dinmica (Cabry) y
se menciona de manera explcita el rol del docente en la aplicacin de las acti-
vidades.
En la parte de los anexos se presentan documentos histricos en los que aparece

los contenidos curriculares de grados anteriores al undcimo; all se evidencie
el poco estudio de le geometra, permitiendo que las actividades propuestas nos
sirvan de excusa para revisar esos contenidos.
Hoy en da esta en boga en el campo educativo el trmino interdisciplinarie-
dad, pero este trabajo de buscar conexiones entre las distintas disciplinas se
debe comenzar a hacer en primera instancia al interior de cada asignatura, revi-
sando posibles conexiones entre las ramas de cada una de stas; de esta manera,
dejar ver que la matemtica es un todo y no est compuesta por varias ramas
que parecen no estar conectadas entre s.
La geometra es un puente indispensable en la comprensin de ciertas ideas

algebraicas, de ah; la necesidad de retomar su estudio en la educacin media.
Algunos conceptos de la teora de grupo se pueden visualizar con ejemplos sen-

cillos de isometras en el plano.
La enseanza de la matemtica hoy en da esta enriquecida por varias herra-

mientas y una de stas es la tecnolgica: debe ser una ventaja de los educadores
matemticos tales herramientas, ya que stas permiten la exploracin y mani-
pulacin para realizar conjeturas de propiedades o verificacin de resultados
que antes sin esas herramientas tecnolgicas no poda hacerse, o resultaba muy
tedioso hacerlo.
Tambin es importante el hecho de la evolucin histrica de determinada rama

o tpico de la matemtica, puesto que su gnesis 0 estudio en la historia puede
ser une manera de abordar la enseanza en el aula, es decir, tomar elementos de
o desde la historia para dinamizar la enseanza de las matemticas y contex-
tualizar el saber matemtico.

Sugerencias
1) Revisar los objetivos planteados en el trabajo para determinar su cumpli-
miento.
2) Establecer si el trabajo est redactado adecuadamente y si es coherente.
Agradecimientos
Agradezco al profesor Leonardo Rendn por su acompaamiento y asesora
del trabajo.

Desarrollo de competencias ambientales
mediante la comparacin de un
ecosistema de bosque alto andino y un
sistema de produccin agrcola en el
municipio de Pasca, Cundinamarca
Carlos Arnulfo Daz Hernndez

Director: Dr. Mary Ruth Garca Conde.
Palabras clave: Ecosistema, sostenibilidad ambiental, enseanza, ecologa.
Resumen Se presenta una propuesta de aula para estudiantes de grado sp-

timo, la cual consta de siete actividades de aprendizaje enfocadas
en la comprensin de la estructura y funcin de un ecosistema
natural versus un agrosistema; dirigidas a alcanzar un aprendizaje
significativo y desarrollar competencias ambientales y la considera-
cin ambiental hacia la naturaleza.
Abstract It presents a proposal of classroom for 7ths grade students, wich is

composed for seven learning activities, focused in the comprehen-
sion of structuring and function of natural ecosystem vs an agro-
system; it is targeted to get a significative learning and to develop
environmentals competences and environmental consideration
towards nature.

En la zona rural del municipio de Pasca hay una ampliacin continua de la
frontera agrcola, la cual est reduciendo los bosques nativos en las zonas de
pendiente con aptitud netamente forestal. Como resultado en la mayora de
estos sistemas son evidentes los procesos de: desertificacin, prdida del suelo y
contaminacin qumica, por el uso indiscriminado de fertilizantes y pesticidas.
Actividades con un impacto negativo directo sobre: los organismos del suelo,
la diversidad, las propiedades fsico-qumicas del agua y del suelo y con ello la
prdida de resiliencia que conduce a la alteracin del ecosistema. Esto nos llev
a pensar en la necesidad de contextualizar la enseanza de la ecologa en el

anlisis de los agrosistemas regionales de la zona de Pasca; con el fin de llevar a

los estudiantes a la comprensin de los principios de sostenibilidad ambiental.
La propuesta se inici con un diagnstico de los preconceptos relacionados

con la estructura y funcin de los ecosistemas que poseen los estudiantes
de sptimo de la Institucin Educativa Rural Departamental Adolfo Len
Gmez del municipio de Pasca (Cundinamarca). Cuyos resultados mostraron
la incapacidad de los estudiantes para transponer los conceptos y procesos
vistos en ciencias naturales y biologa con lo que sucede en la naturaleza y en
el entorno inmediato de ste. Adems se identifica que los estudiantes cono-
cen algunas alternativas para la conservacin del suelo y la biodiversidad; las
cuales no se articulan como estrategias relacionadas con la sostenibilidad de
los ecosistemas.
Teniendo en cuenta los resultados del diagnstico se disea la fase 1 de Asis-

tencia Pedaggica, que tiene como objetivo reconstruir aquellos conflictos cog-
nitivos que los estudiantes han adquirido a lo largo de su formacin y la fase 2
de Construccin pedaggica, que tiene como objetivo brindar a los estudiantes
actividades pedaggicas que les permitan observar, vivenciar e interactuar con
un ecosistema natural y artificial; donde se da la oportunidad de transponer
y aplicar el conocimiento y se potencian las competencias ambientales. Pro-
ceso con el cual se espera se desarrolle el aprecio por el ambiente natural y se
reflexione sobre el impacto de algunas actividades agrcolas sobre el ecosistema.
La secuencia lgica propuesta para el desarrollo de los contenidos corresponde
a: Factores Biticos y Abiticos, Interaccin entre los seres vivos, Flujo de ener-
ga y Flujo de nutrientes.
Conclusiones del trabajo de grado

Al explorar las ideas previas de los estudiantes se observ:
1) Que desconocen la interaccin entre factores biticos y abiticos como

condicionantes de: la estructura y funcin en el ecosistema y de los servi-
cios ambientales, que stos generan como resultado de los procesos qumi-
cos, fsicos y biolgicos que tienen lugar en ste.
2) Los estudiantes no cuentan con las herramientas bsicas para trabajar con
modelos pedaggicos constructivistas, donde se reconozcan como agentes
activos del proceso de enseanza aprendizaje. Al implementar el diag-
nstico se evidenci que lo consideran una evaluacin y mostraron difi-
cultades para resolverla; por esta razn manifestaron que prefieren a un
docente que llegue al aula de clase nicamente a dictarles una serie de con-
tenidos sin contextualizarlos.

Carlos Arnulfo Daz Hernndez RESEAS 2011-2012
Sugerencias
Se recomienda aplicar la propuesta de aula presentada en ste trabajo de grado
en distintos entornos escolares; teniendo en cuenta la evaluacin continua de
cada actividad y el acompaamiento del estudiante en el proceso.
Agradecimientos
A la Doctora Mary Ruth Garca Conde, por sus aportes en la construccin y
direccin de esta propuesta aula y por sus consejos a nivel pedaggico y a la
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, por ofrecer un programa de
alta calidad como lo es la Maestra en Enseanza de las Ciencias Exactas y
Naturales y por sus excelentes docentes.

Razonamiento proporcional
Carlos Ernesto Holguin Ortega

Director: Dr. Clara Helena Sanchez Botero.
Palabras clave: razonamiento, razonamiento proporcional, razones, propor-

ciones, estndares curriculares.
Resumen Se elaboro una unidad didactica dirigida a los estudiantes del grado
sptimo de educacion media, con el objetivo de contribuir a su desa-
rrollo del razonamiento proporcional. Para la propuesta se tuvie-
ron en cuenta aspectos histrico-epistemolgicos de los conceptos
de razon y proporcion y su relacion con el razonamiento inductivo.
Abstract The didactic unit was developed aimed at seventh graders in second-
ary school, intended to contribute to the development of a propor-
tional reasoning. For the proposal development, I took into account
some historical-epistemological aspects based on the concept of rea-
son and proportion and their relationship with the inductive reason
approach.

En el presente trabajo se realizo una unidad didctica con el animo de con-
tribuir al mejoramiento de una problematica presentada por los estudiantes
del grado sptimo de la Institucin Educativa Luis Edgar Duran Ramirez del
municipio de Paicol (Huila), como lo es el razonamiento proporcional. Aun-
que el trabaio se desarrollo pensando en un grupo especifico, se estima que el
desarrollo e implementacion del mismo, por un docente de educacion basica
y media, contribuya al desarrollo del razonamiento proporcional de los nios
independientemente de la institucion a la pertenezcan.
1) Los nios tienen muchos problemas con el desarrollo del pensamiento pro-
porcional, por ello es conveniente que el docente tenga en claro el contexto
social e institucional de los estudiantes y con ejemplos pertinentes de su
entorno pueda mejorar la comprension del concepto. Se le proporcionan, a

Carlos Ernesto Holguin Ortega RESEAS 2011-2012
travs de la unidad didactica, sugerencias para la asimilacin y uso de este

concepto.
Sugerencias
1) Complementar la implementacin de Ia unidad didctica con los modelos
de enseanza existentes de acuerdo a las necesidades especificas del grupo.
2) Las situaciones-problema se pueden ajustar teniendo en cuenta el contexto

en el que viven los estudiantes, as como sus expectativas.
Agradecimientos
Agradezco a Ia profesora Clara Helena Sanchez Botero por sus aportes y ense-
anzas.

Recoleccin, organizacin y representacin
de datos estadsticos contextualizados
en un proyecto transversal
Diana Patricia Rivera Camacho

Departamento de Estadstica,Facultad de Ciencias
Palabras clave: Aprendizaje activo, recoleccin informacin, grficas estads-

ticas.
Resumen La formacin de un ambiente para la enseanza de la estadstica,

contextualizada en contenidos que tienen gran inters para los
estudiantes, permite formar ciudadanos estadsticamente cultos.
En este trabajo se hace un recorrido histrico y epistemolgicos
sobre la recoleccin, anlisis y representacin de datos estadsticos
y se sugiere una metodologa que ayuden a su didctica sustentada
en los principios del aprendizaje activo.
Abstract The formation of an environment for the teaching of the statistics,

contextualized in contents that have great interest for the students,
permits to form statistically cultured citizens.In this work is done a
traveled through historic and epistemological about the harvesting,
analysis and representation of statistical data and a methodology
is suggested that help its teaching supported in the principles of the
active learning.

La estadstica es una disciplina que da a da se posiciona en todos los crculos
de la vida. Cada vez ms se presenta la informacin en grficas, las cuales se
interpretan para descubrir el tipo de informacin que se encuentra all plas-
mada, las entidades gubernamentales generan informes estadsticos para que
la sociedad est informada de las decisiones que se toman y en las cuales pueda
verse beneficiada o no. Pero Qu pasara si a esta sociedad se le presentan infor-
mes en forma estadstica y no son capaces de interpretarla? Debido a esta incer-
tidumbre la comunidad educativa en las ltimas dcadas ha incrementado la
enseanza de la estadstica, dndole un lugar importante en los currculos, con

Diana Patricia Rivera Camacho RESEAS 2011-2012
el propsito de preparar a una sociedad en la lectura e interpretacin de gr-

ficos. Las pruebas nacionales e internacionales estn encaminadas a presentar
preguntas de este tipo para ver como la sociedad se ha venido formando para
estos cambios. Surge la necesidad que los ciudadanos sean capaces de valorar
dicha informacin, es decir, sean estadsticamente cultos (Ridgway, Nicholson
y McCusker, 2008).
El inters por fomentar el pensamiento estadstico se refleja en la elaboracin

de los estndares mnimos de matemticas del ao 2002, en donde por todos
los niveles de la formacin se incluy el pensamiento aleatorio y variacional
como parte importante de currculo. Dentro de estos contenidos la recoleccin
y anlisis de datos, el estudio y anlisis de las tablas, los grficos, la poblacin,
la muestra, las variables surgen como contenidos importantes para fomentar la
cultura estadstica. Este reto actualmente presenta algunas dificultades, como la
poca formacin que tienen los docentes de primaria en el rea de la estadstica,
la formacin de los docentes en esta rea es casi inexistente. Por lo general
ven la estadstica como una tcnica de recopilacin y representacin de datos o
como un clculo matemtico y mecnico para hallar las medidas de tendencia
central y medidas de dispersin (Estrada, 2002).Un porcentaje elevado de pro-
fesores reconoce que reduce a lo mnimo el programa de estadstica por que no
le hayan la relacin con otros contenidos y prefieren dar ms importancia a los
contenidos que son evaluados en las pruebas finales (Gattuso Y Panone, 2002).
Las unidades didcticas aplicando el aprendizaje activo ser una herramienta

til para los docentes que necesiten innovar en sus prcticas de aula, optimi-
zando el tiempo destinado para el programa de pensamiento variacional y esta-
dstico, logrando motivar a los estudiantes en la recoleccin, sistematizacin
y anlisis de un problema que sea de su inters, que le ayudar contestar una
pregunta objeto de estudio.
1) Construir un ambiente de aprendizaje para la enseanza de la estadstica
proporciona herramientas pedaggicas para que los docentes y estudiantes
obtengan la cultura estadstica que la sociedad est demandando.
2) La puesta en marcha de un ambiente para le enseanza de la estadstica

SRLE requiere de docentes capaces de reinventar la antigua forma de en
ensear la estadstica, que estn convencido de la necesidad y la importan-
cia de formar una generacin estadsticamente cultos.
3) La recoleccin de la informacin basada en temas de gran inters para los

estudiantes se presenta como la motivacin necesaria para que se aborden

estos contenidos con el entusiasmo apropiado para hacer una enseanza

significativa.
4) Las predicciones que se hacen en las unidades didcticas sobre temas rela-
cionados con la identidad de gnero, permiten evidenciar los prejuicios que
los estudiantes tienen sobre las diferencias y similitudes que existen entre
nios y nias, el reconocimiento de estos prejuicios predispone un cambio
por el razonamiento y discusin de las preconceptos que se tienen sobre la
relacin con sus pares.
5) Los mtodos de recoleccin, anlisis y graficas de datos se muestran como

una herramienta fundamental para resolver las inquietudes que sobre un
tema se necesite resolver.
6) La interdisciplinariedad de la enseanza un propsito que en pocas ocasio-

nes se da, constituye la base de un ambiente para la enseanza de la esta-
dstica SRLE donde la participacin de reas como las de humanidades, la
de tecnologa para la informacin y la comunicacin, es indispensable para
la construccin de una cultura estadstica.
Sugerencias
1) Realizar las actividades propuestas en el tiempo destinado para el desarro-
llo del contenido estadstico.
2) Tomar un grupo control de tal forma que se pueda evidenciar las diferen-
cias en la enseanza tradicional y la propuesta de las unidades didcticas
con el aprendizaje activo.
3) Realizar actividades con los docentes para explicarles el propsito que per-
sigue el desarrollo de las unidades didcticas y el rol que ellos deben tener
en la propuesta.
4) Concientizar a los docentes que un cambio en el modelo de enseanza no

se consigue de un momento a otro, es un proceso que en muchas ocasiones
los resultados no se vern inmediatamente.
Agradecimientos
Al profesor Luis Guillermo Daz Monroy quien dirigi mi trabajo de grado
Cuando la gratitud es tan absoluta las palabras sobran lvaro Mutis.
Agradezco a mi entorno que me dio las facultades para pensar en mi futuro y

sobre todo a mi madre, fiel amiga, acompaante y consejera que si no fuera por
su sacrificio no estara en estos momentos.

Diana Patricia Rivera Camacho RESEAS 2011-2012
A mi hijo por ser mi fuerza y mi templanza.
Productos acadmicos
Acua, E Estadstica descriptiva cap. 3. Puerto Rico. Universidad de Puerto
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Diseo de una estrategia didctica
fundamentada en el uso de analogas,
para favorecer la articulacin curricular
en la enseanza de la qumica en el
programa de formacin tcnica de
Anlisis de Muestras Qumicas
Diego Edixon Bohrquez Len

Director: Liliam Alexandra Palomeque
Palabras clave: Estrategia didctica, formacin tcnica, articulacin curricu-

lar, analogas, formacin docente.
Resumen La presente propuesta de profundizacin se constituye en un an-

lisis curricular del Programa Tcnico de Anlisis de Muestras Qu-
micas ofrecido por el Servicio Nacional del Aprendizaje [SENA] y
la Secretaria de Educacin Distrital [SED]. En l se delimitan los
objetivos estratgicos de tipo didctico y disciplinar que orientan,
posteriormente, el diseo de una estrategia didctica basada en el
uso de las analogas para la comprensin del concepto de estequio-
metria. La intencin es que esta investigacin se constituya en una
posible gua metodolgica para favorecer la articulacin curricu-
lar de los contenidos de formacin por competencias generales y
especficas, as como el proceso de enseanza de la Qumica en los
programas de formacin en los ciclos de la media tcnica ofrecidos
en la educacin pblica de Bogot.
Abstract This proposal constitutes a deepening curriculum analysis of the

Technical Program on Analysis of Chemical Samples provided by
the National Service Learning [SENA] and District Education Sec-
retary [SED]. It defines the strategic objectives that guide the design
of a teaching strategy based on the use of analogies for understand-
ing the concept of stoichiometry. This research constitutes a possible
methodological guide to encourage settlement curricular content of
skills training general and specific and the teaching of chemistry in

training programs in technical secondary cycles of public education

offered in Bogot.

El objetivo de la enseanza de las Ciencias Naturales, consiste en que los estu-
diantes adquieran los conocimientos necesarios para entender los fenmenos
fsicos y naturales de su entorno. Hoy en da es conveniente no slo reflexionar
tambin sobre cul es el mtodo de enseanza que se debe utilizar para lograr
este objetivo, sino cual es la estrategia de enseanza que permite cumplir con
los objetivos propios de la enseanza de las Ciencias Naturales. Al respecto,
Campanario (1999) comentan que: Estas estrategias de enseanza se concre-
tan en unas actividades de enseanza en las que se maneja informacin proce-
dente de diferentes fuentes, mediante procedimientos concretos y en relacin
con unas metas explcitas o implcitas.
En este sentido, el diseo de estrategias didcticas en los procesos de forma-

cin de estudiantes de media tcnica, debe favorecer la comprensin de los con-
ceptos propios del rea disciplinar, al igual que el desarrollo de competencias
para hacer ciencia en contextos especficos y productivos. Las estrategias deben
estar orientadas a identificar y emplear mtodos creativos e innovadores para
la solucin de problemas y contar con una visin cientfico - tecnolgica para
abordar situaciones propias del trabajo; adems deben poder coordinar y ges-
tionar recursos de diversos tipos y relacionarse frente a resultados asociados a
objetivos colectivos. Esto involucra el reconocimiento de innovaciones en los
procesos metodolgicos en la enseanza de las ciencias naturales, donde las
estrategias didcticas favorezcan la articulacin curricular para el desarrollo
del conocimiento.
Resultados
Se realiz un anlisis del contexto institucional y normativo del programa de
articulacin tcnica de Anlisis de Muestras Qumicas ofrecido por la Secre-
taria de Educacin Distrital [SED] en convenio con el Centro de Gestin
Industrial del Servicio Nacional de Aprendizaje [SENA], entorno a los crite-
rios pedaggicos, didcticos, curriculares y disciplinares a travs del desarrollo
de una matriz DAFO, determinando los objetivos estratgicos para orientar el
diseo de la unidad didctica como una estrategia metodolgica de interven-
cin en el proceso de enseanza aprendizaje de la qumica.
Se desarroll un referente de las lneas tericas definidas como comparaciones

entre dominios de conocimiento que mantienen una cierta relacin de seme-
janza entre s, importantes en el mbito de la enseanza, ya que sirven para
ayudar a comprender una determinada nocin o fenmeno, a travs de las rela-

Diego Edixon Bohrquez Len RESEAS 2011-2012
ciones que se establece con un sistema anlogo que resulta para el alumno ms
conocido y familiar (Dagher, 1995).
Por otro lado, se ha justificado tambin el inters de este tipo de estrategia alu-
diendo al papel que juega en el pensamiento de los cientficos y en la construc-
cin de sus teoras (Dreistadt, 1968; Gee, 1978; Gentner y Gentner, 1983). Se
estudi la viabilidad didctica del uso de las analogas para favorecer el desa-
rrollo de habilidades cognitivas y procedimentales al emplearlas en el diseo de
una estrategia didctica para favorecer la articulacin curricular y metodologa
del proceso de enseanza de la Qumica en el programa de articulacin tcnica
de Anlisis de Muestras Qumicas, al utilizar un sistema anlogo familiar para
el alumno, en este caso las figuras LEGO, donde de un modelo mental pre-
vio que tendr el alumno sobre la situacin objeto de estudio (en este caso el
concepto de estequiometria), un modelo mental actual sobre la situacin an-
loga (planteada en las actividades de aula) y un conjunto de herramientas y
representaciones didcticas externas (orientacin del instructor), producto de
la transposicin didctica del conocimiento cientfico en conocimiento escolar,
favorecern la comprensin del concepto disciplinar.
Se dise una unidad didctica donde se aborda la estequiometria como un

concepto de relacin entre las cantidades de reactivo y producto de una reac-
cin qumica, estableciendo adecuadamente razones y proporciones de masa
involucradas en la trasformacin qumica, lo cual involucra reconocer que la
materia macroscpica tiene niveles y jerarquas de estructura interna que res-
ponden a un anlisis microscopio.
Es necesario integrar en el diseo curricular del programa de Anlisis de Mues-
tras Qumicas, las competencias bsicas de las Ciencias Naturales establecidas
por los estndares del Ministerio de Educacin Nacional [MEN], favoreciendo
la interdisciplinariedad en el diseo de proyectos escolares como estrategias de
formacin tcnica. Se debe hacer uso de los espacios de capacitacin y actuali-
zacin que ofrece el SENA a los instructores, propiciando por parte del comit
tcnico la reflexin didctica y disciplinar segn el campo de formacin. Es
pertinente actualizar la estructura curricular del Programa Tcnico de Anlisis
de Muestras Qumicas, especificando en la descripcin metodolgica, las lneas
didcticas que involucren el uso de los recursos y herramientas tecnolgicas
a disposicin en el desarrollo de competencias bsicas y especficas, haciendo
nfasis en el cambio conceptual como fin didctico.
Se debe favorecer en las actividades de enseanza la articulacin del conoci-

miento conceptual y procedimental por medio del uso de modelos didcticos
de acuerdo a los ritmos y ambientes de aprendizaje que se consideren respondan

a la caracterizacin pedaggica de los estudiantes. Incorporar en el plan opera-

tivo anual del programa, el uso de diversas actividades orientadas por modelos
didcticos propicia la interaccin de los anlisis microscpicos y macroscpicos
de la materia en el desarrollo de las competencias conceptuales y procedimen-
tales, lo cual fundamenta el diseo de guas metodolgicas que faciliten a los
instructores el diseo de unidades didcticas innovadoras basadas en el la for-
macin por competencias y en la naturaleza del conocimiento cientfico de la
Qumica, propiciando su actualizacin disciplinar permanente y procesos de
evaluacin de su prctica docente.
Es til favorecer esta articulacin curricular usando un modelo analgico utili-

zando piezas LEGO, como un objeto que se transforma y se articula, partiendo
de la premisa de que los aprendices pueden cambiar de estructura un objeto
al reorganizar las unidades que lo formaban por tener una configuracin arti-
culada por piezas, comprendiendo que las caractersticas macroscpicas estn
relacionadas con una estructura interna definida y que su trasformacin depen-
den de proporciones definidas y mltiples para genera nuevos objetos (analgi-
camente a las molculas) con propiedades diferentes.
Sugerencias
En este marco, la comprensin que el alumno elabora acerca de un contenido
dado depende, de un lado, del uso de analogas adecuadas por el instructor en
las actividades de enseanza, y por otro la interpretacin que el alumno hace
de la analoga proporcionada al hacer uso del modelo mental previo del que
ste parte acerca del contenido objeto de anlisis. Dicho modelo proporciona al
sujeto un marco o contexto inicial desde el que dirigir la lectura y dar un sen-
tido determinado a la analoga, entre los muchos posibles, inducindole a fijar
su atencin en unas relaciones y no en otras a la hora de interpretar la misma
como lo propone Kaufmany Patel (1996).
Agradecimientos
Los procesos de formacin personal y profesional, inmersos en el diseo de
propuestas innovadoras que impacten la comunidad educativa y la nueva visin
de hombre de la sociedad, donde la enseanza de una disciplina es un escenario
para formar nuevos ciudadanos, necesita de una orientacin constante, pro-
fesional e innovadora, y es precisamente en este sentido donde agradezco a la
Dra. Liliam Alexandra Palomeque por su compromiso como directora de este
proyecto de grado al brindar su conocimiento y dedicacin para su desarrollo
e impacto.

El buceo profundo como punto de partida en
un proceso de aprendizaje integral en ciencias
Elizabeth Crdenas Garibello

Director: Jose G. Carriazo, Dr. Sc.
Palabras clave: Aprendizaje significativo, cambio conceptual, leyes de los ga-

ses, buceo profundo, aprendizaje de las ciencias.
Resumen Se propone una estrategia pedaggica dirigida al cambio concep-

tual efectivo, mejorando el aprendizaje escolar de las propiedades
de los gases, con integracin de conceptos como: presin, volumen,
leyes de los gases e intercambio gaseoso en la respiracin; relacio-
nando procesos biolgicos, fsicos y qumicos en el buceo profundo
como contexto real.
Abstract An educational strategy aimed to an effective conceptual change

has been proposed in order to improve the school learning of gas
properties, integrating some concepts such as pressure, volume, gas
laws and gas-exchange in breathing; and involving biological, phys-
ical, and chemical processes in the deep diving as an actual context.

En el presente trabajo se plante una propuesta didctica fundamentada en el
aprendizaje significativo, con el objeto de mejorar el aprendizaje de los con-
ceptos involucrados en el estudio de materiales en estado gaseoso. La propuesta
se fund en un conjunto de ideas previas sobre este respecto, obtenidas en el
Colegio Distrital La Estancia-San Isidro Labrador, ubicado en la localidad de
Ciudad Bolvar de Bogot D.C., en las que se evidenci las dificultades que
causan en los estudiantes los conceptos asociados a los gases, dado que tienen
concepciones casi inmateriales de stos, similares a las que se tenan antes del
comienzo de la qumica como ciencia moderna, guiadas por razonamientos
generados por sus percepciones individuales, haciendo muy difcil la compren-
sin de un mundo qumico atmico-molecular.
La exploracin de ideas previas puso en evidencia las preconcepciones de los

estudiantes, donde predomina el uso del razonamiento sensorial y lgico, ms

aun en este caso donde la materia no es visible. El punto de vista ingenuo de

los estudiantes, adquirido en la niez, es suficientemente fuerte para ser aban-
donado e inhibe de manera consistente el pensamiento acerca de la materia,
entonces an cuando algunos tienen aptitudes interpretativas que requieren
el pensamiento lgico y abstracto, su punto de vista los conduce a ideas inco-
rrectas, lo que hace notar la necesidad de una intervencin didctica donde
se abordan estas temticas desde los intereses propios de los estudiantes y de
manera particular desde el deporte extremo del buceo profundo, una actividad
que permite aumentar su motivacin, toda vez que genera dinmicas colectivas
innovadoras, con el propsito de involucrar dichas temticas en el contexto real
de este deporte (o actividad de recreacin), que de manera novedosa y alterna-
tiva de organizacin de conocimientos y actividades escolares surge en y desde
los mismos contextos educativos que los llevar a la adquisicin del conoci-
miento cientfico, en el cual se genere la posibilidad de comprender de manera
integrada los procesos fsicos, biolgicos y qumicos a partir de una situacin de
su inters, siendo ste un aprendizaje significativo, y por tanto se d un cambio
conceptual alrededor de los preconceptos sobre intercambio gaseoso, propieda-
des y leyes de los gases.
En el presente trabajo se logr la construccin de una unidad didctica como

consecuencia de la necesidad de integrar el currculo no slo en torno a un
tema, a un problema o a una actividad sino a travs de un trabajo conjunto alre-
dedor de una red conceptual involucrada en el buceo profundo, por medio del
cual se pueden tratar diversas situaciones que se explican con leyes naturales y
que los estudiantes, segn los datos arrojados por las pruebas, slo argumentan
a partir de su cotidianidad. Es as como las actividades planteadas en la unidad
dan cuenta de una construccin en ocasiones autnoma y en otros momentos
colectiva, en la que se va verificando y evaluando la adquisicin de conceptos, la
contrastacin con las fuentes, la prctica experimental y el desarrollo de com-
petencias y actitudes frente al trabajo cientfico y la proyeccin del mismo en
la sociedad.
1) Se estructur una estrategia de aula basada en guas de aprendizaje, que
consisten en interrelacionar las propiedades y leyes que rigen a los gases,
de manera interdisciplinar, para integrar los conceptos desde la mirada
de tres asignaturas bsicas de la escuela: biologa, fsica y qumica, lo que
permitir desarrollar en los estudiantes habilidades de pensamiento en la
resolucin de problemas, integrando el trabajo prctico manual contextua-
lizado con las teoras cientficas que explican las relaciones existentes entre
el volumen, la temperatura y la presin en el comportamiento de los gases
visto desde un contexto real como el buceo profundo, de manera que se
convierta en un aprendizaje que genere el cambio conceptual.

Elizabeth Crdenas Garibello RESEAS 2011-2012
2) Aunque el uso de metodologas que buscan desarrollar habilidades de pen-

samiento requieren de un mayor grado de preparacin y formacin por
parte del Docente, la elaboracin de guas de trabajo, el desarrollo de tra-
bajo autnomo y el uso de una mayor cantidad y calidad de tiempo; lo
que puede afectar el desarrollo completo de las temticas establecidas por
el MEN, generarn indiscutiblemente que las intervenciones didcticas
estructuren de mejor manera el entendimiento de conceptos propios de la
ciencia, de acuerdo a las necesidades educativas segn el contexto social en
el que desenvuelven los estudiantes.
Sugerencias
Explorar juiciosamente las ideas previas en cada poblacin estudiantil, antes
de aplicar la unidad didctica diseada en este trabajo. Esto proporcionar una
visin real de las concepciones e intereses particulares de los estudiantes.

La cinemtica lineal y su conceptualizacin
a partir del razonamiento de situaciones
problema; una propuesta didctica con
estudiantes de grado sexto de la Escuela
Normal Superior de Villavicencio (E.N.S.V)
Elizabeth Zambrano Llovera

Director: Dr. Rer. Nat. Jos Daniel Muoz Castao
Palabras clave: Cinemtica lineal, situaciones problema, indagacin, concep-

ciones intuitivas.
Resumen Se presenta una propuesta didctica de seis unidades para la ense-

anza de conceptos bsicos de cinemtica lineal, que conjugan el
planteamiento de situaciones problema ilustradas por medio de
actividades de construccin y de medicin, juegos y applets en Java.
La propuesta se implement con estudiantes de grado sexto de la
Escuela Normal Superior de Villavicencio (Meta), 43 nios y nias
entre los 9 y los 13 aos de edad.
Abstract We introduce a didactic proposal for the teaching of basic concepts

of linear kinematics, consisting of six units that combine problemic
situations with groupal activities, games and Java applets. The pro-
posal was implemented with sixth graders from the Normal Supe-
rior School of Villavicencio (Meta) and 43 children between 9 and
13 years of age.

El propsito que se plantea es introducir y acercar intuitivamente al estudiante
de grado sexto de la Escuela Normal Superior de Villavicencio en conceptos
como: vector, posicin, desplazamiento, trayectoria, distancia recorrida, velo-
cidad y aceleracin para el movimiento de un cuerpo en una dimensin, apro-
vechando el espacio pedaggico designado para la enseanza de la asignatura
de matemticas. Para ello se han desarrollado seis situaciones problema que
articulan conocimientos propios de las reas de ciencias (rama de la fsica), tec-

Elizabeth Zambrano Llovera RESEAS 2011-2012
nologa e informtica y matemticas esperando la apropiacin de conocimien-

tos bsicos de cinemtica lineal. La propuesta surge a partir del trabajo que se
realiza con los estudiantes en clase, y no como un modo concreto de ejecucin
para los fines que se desean alcanzar. Las situaciones problema planteadas son:
1) El diseo y construccin de un Insecto Cpsula, como elemento motivador

para el acercamiento de los estudiantes a la fsica y el respectivo anlisis de
las magnitudes presentes, junto con el anlisis de su movimiento al dejarse
caer libremente (movimiento en una dimensin).
2) La participacin en un juego tradicional como Stop adaptado, como expe-

riencia inicial para trabajar el concepto intuituvo de posicin en coorde-
nadas polares.
3) La exploracin libre de los estudiantes (par acadmico) con los applets

interactivos Vec-Touring, que permite pasar de cartesianas a polares; ana-
lizando en movimiento de un cuerpo (2) y el hombre en movimiento.,
ideales para potenciar la relacin entre las grficas de posicin, velocidad y
aceleracin vs. tiempo y el movimiento real del objeto.
4) La toma y registro de datos a partir de una experiencia fsica (Analizando

el movimiento de un cuerpo (1)), donde el estudiante interacta con ele-
mentos extrados directamente de su realidad.
1) Esta experiencia didctica ha mostrado que s es posible construir el con-
cepto vectorial de posicin en estudiantes de grado sexto, con tal de que
se haga primero en polares y luego en cartesianas, diferenciando a la vez
entre los conceptos de desplazamiento y de distancia recorrida. Este es, por
lo tanto, un elemento valioso, factible de introducirse en los contenidos de
grado sexto, para as potenciar la construccin de estos y otros conceptos
de fsica antes de su formulacin numrica.
2) Actividades relacionadas con posicin, velocidad y aceleracin en funcin

del tiempo, no fueron igual de exitosas. Se requiere de una abstraccin y
visualizacin de funciones en representacin grfica que los estudiantes
del grupo no tenan, y los applets escogidos no fueron suficientes para brin-
dar esa formacin previa.
3) Entre sus resultados se evidencia la importancia de un trabajo conceptual

en fsica, antes de iniciar la formalizacin matemtica de dichos conceptos.

Sugerencias
1) La enseanza conceptual de la dinmica y sus conceptos de fuerza y canti-
dad de movimiento, por medio de la metodologa propuesta.
2) La construccin de grficas x-y para establecer relaciones funcionales como

tema fructfero de futuras investigaciones.
Agradecimientos
A mi director de trabajo de grado, Dr. Jos Daniel Muoz Castao por su incon-
dicional apoyo, tiempo y dedicacin en la elaboracin del presente trabajo.
A mis amigos y compaeros de maestra Isabel Prez Gutirrez, Jennyfer Caro-

lina Sotelo Fajardo, Albeiro Rubio Pinto, Luis Alexis Pinzn Castro, Alberto
Vera Tapias; quienes no slo fueron compaeros de la academia sino seres
maravillosos que Dios me ha puesto en el camino. Infinitos agradecimientos.
A todos aquellos estudiantes de grado sexto que hicieron posible esta propuesta
y en general a todas las personas que contribuyeron en la realizacin del pre-
sente trabajo.

Del Lenguaje natural al Lenguaje
algebraico. El significado de la variable.
Una propuesta didctica basada en el
Planteamiento y Resolucin de problemas
Erika Sofa Gonzlez Trujillo

Director: Ms. Martha Cecilia Moreno Penagos
Palabras clave: lenguaje natural, lenguaje algebraico, variable.
Resumen Este trabajo se desarroll con el propsito de plantear una pro-

puesta didctica que fortaleciera el paso del lenguaje natural al len-
guaje algebraico centrndose en el significado de la variable, para
ser desarrollada con estudiantes de grado sptimo de educacin
bsica secundaria a travs de procesos de generalizacin.
Abstract This work was developed with the purpose of offering an educa-
tional proposal to strengthen the way natural language to algebraic
language focusing on the meaning of the variable to be developed
with seventh grade students basic secondary education through
processes of generalization.

Teniendo en cuenta que uno de los principales objetivos de la enseanza del
lgebra es usar un lenguaje algebraico que logre comunicar, relaciones, regu-
laridades y procesos en forma general , se observa que los estudiantes han aso-
ciado este lenguaje al uso exclusivo y aplicacin de frmulas y algoritmos entre
letras y no se ha logrado la comprensin de las mismas. El significado y distin-
tos usos de la variable es de difcil comprensin, presentan diversos obstculos
para identificarla de modo flexible ( la variable como incgnita, como numero
generalizado o en una relacin funcional)y en diversos contextos( aritmticos
y geomtricos).
En un primer momento se hace un recorrido por la historia de las matemticas

en busca de la evolucin del significado y uso de la variable, con el propsito de

ver como se da el paso del lenguaje natural al lenguaje algebraico, paso que no
se da de la noche a la maana y que dura ms de un milenio para posicionarse
como lenguaje universal. Posteriormente se resaltan algunas de las dificultades
que se presentan en el contexto escolar, con relacin al significado de las letras,
su interpretacin y dificultad en los procesos de generalizacin. Para finalizar
se hace una propuesta basada en el planteamiento y solucin de problemas de
generalizacin, sta es una seleccin de ejercicios de diferentes autores, perti-
nentes a dar significado y potenciar conceptos fundamentales como el de varia-
ble, esencial en la construccin del lenguaje algebraico.
1) Una de las formas de acercar a los nios al manejo de letras y a la construc-
cin del lenguaje simblico con significado es a travs de procesos de gene-
ralizacin que se pueden abordar con actividades en diferentes contextos,
dicha actividades introducen al manejo de letras, facilitan la comprensin
del significado de variable a travs de las relaciones de tipos numrico o
geomtrico, establece una relacin aritmtica-geometra , que se ampla
con la simbolizacin en una relacin aritmtica- geometra-lgebra.
2) El conocimiento de la historia de la matemtica y de la construccin de

conceptos a lo largo del tiempo, se constituye es un saber fundamental
para aquel el docente que busque reflexionar sobre su prctica pedaggica
y enriquecer su formacin disciplinar.
Sugerencias
Se deja abierta la posibilidad de plantear otras actividades y de seguir propi-

ciando elementos de apoyo en la enseanza del lgebra.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia por ser gestora en el mejora-
miento de la calidad de la educacin y promotora de la investigacin en procesos
de enseanza-aprendizaje al propiciar un espacio de formacin y actualizacin
docente.

Definicin Geomtrica de la Multiplicacin
de Reales Usando Homotecias
Estela Pea Nio

Filiacin: Maestra en la enseanza
de las Ciencias Exactas y Naturales
Director: Dr. Lorenzo Acosta Gempeler
Palabras clave: paralelas, homotecias, funcin, biyeccin, reales, multiplica-

cin.
Resumen Se presenta una construccin del concepto de homotecia a partir de

objetos geomtricos elementales (lneas paralelas, trapecios). Esta
construccin permite concluir que el conjunto de las homotecias
no constantes de centro fijo constituyen un grupo conmutativo. Al
poner en contado este grupo con el conjunto de los nmeros reales
surgen naturalmente las propiedades de la multiplicacin inclu-
yendo las leyes de los signos.
Abstract We present a constructor of the concept of homotecy, from elemen-

tary geometric objects (parallel lines, trapeziums or trapezoids).
This construction allows us to prove that the set of non-constant
homotecies of given center is a commutative group. We can use this
group to give natural proofs of the properties of the multiplication,
including the laws of signs.

El objetivo de este trabajo es presentar una definicin geomtrica de la multipli-
cacin de nmeros reales que permita poner en evidencia sus propiedades, de
una manera muy accesible a los estudiantes.
La construccin se basa en algunos hechos de la geometra euclidiana elemental

que se toman como axiomas en el desarrollo terico. Hablamos en particular
del teorema de Desargues y del teorema del hexgono de Pappus. A partir de
estos elementos geomtricos se define rigurosamente el concepto de homotecia
como transformacin del plano y se estudian las propiedades de la composicin
de homotecias. Posteriormente, aprovechando la existencia de una biyeccin
entre el conjunto de los nmeros reales y el conjunto de los puntos de una lnea

recta, definimos la multiplicacin de nmeros reales con base en la composicin

de ciertas homotecias. Todas las propiedades de la multiplicacin se deducen
entonces de las correspondientes propiedades de la composicin de homotecias
y tendrn as una explicacin geomtrica de fcil comprensin.
El estudio hecho no tendra sentido si no pensramos en llevarlo a nuestros estu-

diantes, en plantear actividades de aula que permitan que ellos se familiaricen
con conceptos necesarios para estudiar la multiplicacin de reales partiendo de
elementos geomtricos y tomar la geometra como un conector de las ramas de
la matemtica, como un recurso de visualizacin para conceptos aritmticos y
algebraicos, como una excelente fuente en el desarrollo de pensamiento mate-
mtico, y como herramienta para superar dificultades de aprendizaje.
Conclusiones del trabajo de grado

El hecho que el docente estudie y profundice en conceptos matemticos permite
que la visin de la gama de posibilidades para presentar y orientar la adquisi-
cin del conocimiento sea ms amplia, lo cual conlleva a que su labor en el aula
de dase mejore sustancialmente y que el estudiante sea el directo beneficiado de
esta prctica. El desarrollo de este trabajo permiti que esto se lograra.
Estudiar una nueva opcin para que los estudiantes adquieran la idea de mul-
tiplicacin de reales a partir de elementos geomtricos y planear una serie de
actividades que vayan aportando los conocimientos necesarios para presentar
en el aula el concepto desde este enfoque, hizo que el docente profundizara en
varios temas para llegar a la redaccin del documento final.
Ahondar en temas como conjunto, relacin, funcin, grupo e isomorfismo,

entre otros, vistos desde la idea de estructura algebraica presentada en la
matemtica moderna, es decir, considerar conjuntos cuyos elementos no son
nmeros y a partir de ah organizar una estructura matemtica que nos lleva
a concluir que el grupo de las homotecias no constantes de centro fijo con la
composicin es isomorfo al grupo de los reales no nulos con la multiplicacin
permite ver esta operacin desde otro punto de vista totalmente diferente al que
se usa actualmente para presentarla en el aula de clase.
Agradecimientos
Al profesor Lorenzo Acosta Gempeler por sus enseanzas, todo su apoyo y
comprensin.

Propuesta pedaggica de aula para
desarrollar habilidades de pensamiento
cientfico y generar reflexin acerca de la
importancia de la proteccin de la especie
chigiro en el ambiente regional araucano
Ewel Barrera Negrete

Director: Dra Mary Ruth Garca Conde
Palabras clave: propuesta pedaggica, investigacin-accin, aprendizaje sig-

nificativo, biodiversidad, chigiro.
Resumen Propuesta de aula, para desarrollar habilidades de pensamiento

cientfico y ambiental; que permitan un aprendizaje significativo
contextualizado en la biologa de una especie silvestre, como el
chigiro; cuyo valor cultural y econmico es promisorio, por esa
razn se busca generar una reflexin acerca de su importancia en el
ambiente regional araucano.
Abstract Classroom Proposal, to develop scientific and environmental think-

ing skills , that allow for meaningful learning in biology in context
of a wild species, such as the capybara, cultural and economic value
promise, to generate a reflection about its importance in the Arauca
regional environment.

La propuesta de aula utiliza la biologa del chigiro como material de aplica-
cin de los conceptos de ciencias naturales para mejorar el desarrollo del pro-
ceso enseanza aprendizaje de las ciencias naturales. Esta propuesta surge
como una respuesta al bajo rendimiento acadmico que presentan los estudian-
tes en el rea de ciencias naturales y para integrar el conocimiento al contexto
rural y socio cultural regional y tiene como propsito desarrollar habilidades
de pensamiento cientfico y generar una reflexin acerca de la importancia de
la proteccin de la especie chigiro para el ambiente regional araucano en los
estudiantes del grado noveno del Colegio Municipal Agropecuario Araucano.

El trabajo se desarrolla a travs de una serie de estrategias de aula; mediante el

mtodo de investigacin-accin y a travs de la contextualizacin de la teora
en la prctica con el zoocriadero. Los resultados alcanzados se evidencian en
un mejoramiento de los indicadores de logro; en el desarrollo de habilidades
cientficas y de elementos de competencias interpretativas, argumentativas,
propositivas y ambientales; en un cambio de actitud hacia el aprendizaje de las
ciencias naturales, en un mejor rendimiento acadmico y en el desarrollo de
propuestas estudiantiles para proteger la biodiversidad de los animales en el
zoocriadero y en especial del chigiro.
La implementacin del mtodo de investigacin-accin en una estrategia de
aula hizo posible que a travs de herramientas didcticas dirigidas, se posibilite
el aprendizaje significativo; mediante la transposicin y aplicacin de conceptos
en el escenario de un zoocriadero y propiciar el conocimiento de la biologa del
chigiro (material pedaggico); a la vez que se desarrollan habilidades de pen-
samiento; se contribuye a la solucin de problemas del entorno y se Involucra
en el currculo el anlisis ecosistmico y del valor como servicio ambiental de la
fauna silvestre, llevando al estudiante a la reflexin acerca de la importancia de
la proteccin de los ecosistemas y de la fauna asociada. Se elabor una cartilla
yo soy el chigiro, la cual es utilizada como material pedaggico y socializada
con los estudiantes de los diferentes grados de la institucin.
Sugerencias
Utilizar las diferentes estrategias adquiridas en el desarrollo de la Maestra para
fortalecer el rea de ciencias naturales.
A nivel institucional: Continuar con la tarea de generar conciencia ambiental

para la proteccin del medio ambiente.
Incluir la cartilla en el PEI de la Institucin, para dar utilizarla como elemento

transversal en diferentes reas del currculo; con el fin de coadyuvar a generar
una conciencia hacia la proteccin de la biodiversidad.
Agradecimientos
A la profesora Mary Ruth Garca por sus enseanzas, todo su apoyo, compren-
sin y por sus valiosos comentarios.

La estructura multiplicativa anlisis
disciplinar y didctico. Una propuesta
pedaggica para los nios del grado
segundo de la institucin educativa veinte
de julio de la ciudad de Acacias (Meta)
Fabio Esposito Guevara

Director: Msc en Matemticas
Martha Cecilia Moreno Penagos
Departamento de matemticas,Facultad de Ciencias
Palabras clave: Pruebas saber Ambientes de aprendizaje Componente

geomtrico-mtrica Componente numrico-variacional -Estructuras multi-
plicativas.
Resumen Los resultados de varias pruebas aplicadas a los estudiantes de la

Institucin mostraron deficiencias en el manejo de conceptos y reso-
lucin de problemas que involucran las estructuras multiplicativas,
un anlisis a este problema condujo a que el mayor inconveniente
se presenta por centrar la atencin exclusivamente en el manejo de
algoritmos, por esta razn se plante una propuesta didctica que
involucre aspectos motivantes como el uso de software y los diferen-
tes modelos multiplicativos.
Abstract The results of several tests given to students of the institution

showed deficiencies in management concepts and solving problems
involving multiplicative structures, an analysis of this problem led
to the biggest drawback is presented by focusing exclusively on the
management algorithms, therefore raised a didactic motivational
aspects involving the use of different software and multiplicative
models.

La ltima prueba saber del ao 2009, aplicada a los estudiantes de primaria del
colegio veinte de julio de la ciudad de Acacias (Meta) arrojo como resultado
que un alto porcentaje de estudiantes obtuvieron una calificacin deficiente

en el rea de matemtica y ms exactamente en las componentes geomtrico-

mtrico y numrico variacional, el anlisis de los resultados de esta prueba fue
corroborado con unas pruebas adicionales aplicadas en la Institucin y permi-
tieron identificar los problemas ms relevantes, entre ellos la deficiencia que
tienen los estudiantes de primaria en sus estructuras multiplicativas, esto como
resultado de una mala prctica pedaggica por parte de los docentes de mate-
mticas, quienes se han limitado exclusivamente a darle especial importancia
a la memorizacin de las tablas de multiplicar y el manejo del algoritmo de la
multiplicacin, sin involucrar al estudiante en la resolucin de problemas con-
textualizados asociados con los diferente modelos de la multiplicacin (razn,
combinacin, suma abreviada, rea, etc) y sin dejar que el estudiante interiorice
el concepto de multiplicacin. Esta situacin motivo el desarrollo de una pro-
puesta alternativa que logre en principio ser motivadora para los estudiantes y
que comprenda varios tpicos entre ellos: el manejo del concepto (que el nio
entienda que es multiplicar nmeros naturales), que le permita a los nios iden-
tificar los modelos de problemas asociados con la multiplicacin, que le mues-
tre algoritmos alternativos al tradicional considerando para ello algunos de los
utilizados por nuestros ancestros que son simples y una buena opcin para que
el nio pueda hacer productos de manera simple y en algunos casos de forma
divertida y adicionalmente que le permita aprender las tablas de multiplicar de
manera ldica. Esta propuesta se consolid en el desarrollo e implementacin
de un software especializado que sirve de apoyo al docente de matemticas,
en el momento de abordar el tema de las estructuras multiplicativas en grado
segundo de la educacin bsica primaria. El software est elaborado usado
herramientas de multimedia entre ellas el sonido de tal forma que si an en este
nivel se presentan dificultades en las habilidades lectoras no sea este un impe-
dimento a la hora de utilizarlo. La aplicacin est compuesta por seis mdulos,
el primero Historia de la matemtica. El segundo mdulo se denomina Defi-
nicin de la multiplicacin como suma abreviada, el modulo tres se denomina
Aprendamos las tablas de multiplicar, en el cuarto modulo La multiplicacin
como razn y combinacin, el quinto se llama Algoritmos de la multiplica-
cin y el ultimo modulo Multiplicacin en la antigedad.
1) Es importante que los docentes del rea de matemticas del grado segundo
del colegio veinte de julio de la ciudad de Acacias (Meta) no centren toda su
atencin nica y exclusivamente en que el nio debe aprenderse las tablas
de multiplicar y los algoritmos de la multiplicacin dejando de lado la solu-
cin de problemas contextualizados que involucran los diferentes modelos
de la multiplicacin como son: la multiplicacin como razn, como combi-
nacin, comparacin, rea y multiplicacin geomtrica.

Fabio Esposito Guevara RESEAS 2011-2012
2) La revisin bibliogrfica realizada para la elaboracin del trabajo me permi-

ti conocer algoritmos y diferentes tcnicas de multiplicar que utilizaban
las civilizaciones en la antigedad que pueden constituir una alternativa
pedaggica para que los nios que presentan dificultades en el manejo del
algoritmo tradicional las superen y en algunos casos no dependan de la
memorizacin de las tablas de multiplicar.
3) El desconocimiento hacia el manejo de las TICS por parte del cuerpo de

docentes es una gran barrera que impiden que acerquen a los nios a la
aplicacin del computador en el aula de clase negando la posibilidad que
los estudiantes cambien de ambiente de aprendizaje, basndose en el
aprendizaje autnomo, apoyndose en la multimedia como videos y audio.
Sugerencias
1) Cuando un docente desea implementar los modelos de la multiplicacin
en la enseanza de las estructuras multiplicativas debe tener en cuenta el
desarrollo de las estructuras mentales de sus estudiantes y las condiciones
en que el estudiante se desenvuelve.
2) La innovacin de los recursos pedaggicos genera motivacin en los estu-

diantes hacia el aprendizaje de las diferentes temticas, es por esto que los
docentes debemos estar abiertos al cambio y no desconocer que el desarro-
llo tecnolgico debe ingresar a nuestras aulas.
Agradecimientos
El autor expresa sus agradecimientos a las siguientes personas: la profesora

Martha Cecilia Moreno Penagos, quien como directora del trabajo me supo
orientar y ayudar y a la profesora Hardy Gualteros docente de grado 2D de
la institucin educativa Veinte de Julio quien permiti la experiencia con los
nios.

La enseanza de la criptografia en
los cursos de enseanza media
Fernando Ibez Rincn

Director: Ivn Castro Chadid
Palabras clave: Educacin media, criptografa, teora de nmeros.
Resumen La criptografa ha demostrado ser una de las aplicaciones ms

importantes y practicas de la matemtica actual, sin ella por ejem-
plo no seria posible la existencia del denominado dinero plstico,
del cual dependemos en la actualidad; de ah que se plantee la nece-
sidad de su enseanza en cursos de educacin media.
Abstract The cryptography has proved to be one of the most important and
practical applications of modern mathematics. For instance, the
existence of plastic money would not be possible without it. This
supports the idea of the need of its teaching in high school.

Es conocido por el ambiente acadmico, que el estudio de la teora de nmeros
esta actualmente restringida a programas de pregrado en diferentes universi-
dades, en particular, en los programas de matemticas e ingeniera de sistemas,
esto motivado por razones de formacin de los estudiantes (prerrequisitos) y
por razones de currculo. Sin embargo, se ha logrado evidenciar que es posible
la enseanza de la teora de nmeros en ambientes de educacin secundaria, tal
como lo han desarrollado en el currculo espaol. De all surge la idea de que es
posible trabajar algunos tpicos de la teora de nmeros en la educacin bsica y
media en nuestro pas y esto conduce a plantear la siguiente pregunta que orien-
tara el trabajo de grado propuesto .Como ensear algunos temas bsicos de la
teora de nmeros en el grado decimo de la educacin media, en particular, el
tpico de criptografa. El tema de criptografa, se puede introducir de forma
muy elemental, debido a que el estudiante solo debe conocer ciertos temas de
aritmtica (divisibilidad y congruencia) y el manejo de un alfabeto.

Fernando Ibez Rincn RESEAS 2011-2012
1) La propuesta que se ha planteado se basa en el desarrollo de talleres y acti-
vidades asistidas en computador utilizando el programa Cryptool, esto
depende en gran medida, de la planta fsica de la institucin y del tiempo
que se le puede dedicar a cada actividad en los cursos de educacin media.
2) El desarrollo de esta propuesta es flexible y se puede desarrollar como una

actividad extracurricular, sin embargo, se debe tener precaucin con los
pre-saberes del estudiante y la buena fundamentacin de los mismos.
3) Si bien es cierto que se esta partiendo de la hiptesis de ensear cripto-

grafa a estudiantes de educacin media de una forma bsica, en ningn
momento se puede afirmar que sea absolutamente sencillo, es por esto que
antes de pasar a la enseanza de la criptografa como tal, se debe hacer hin-
capi en el fortalecimiento en los conocimientos bsicos que se requieren
en teora de nmeros.
Sugerencias
Seria importante que la Universidad estableciera convenios con colegios pbli-
cos para poner en prctica con grupos de estudiantes de enseanza media esta
y otras propuestas expuestas en los trabajos.
Agradecimientos
A mi director Ivn Castro Chadid, profesor de la Universidad Nacional de
Colombia, por su gua y apoyo durante la elaboracin de este trabajo. Sin sus
indicaciones, consejos, aportes y animo no hubiese sido posible la culminacin
del mismo. A la Universidad Nacional de Colombia por haberme acogido estos
dos aos con su clido abrazo hacindome sentir como en casa.

Utilizacin de la simulacin como estrategia
de enseanza en los conceptos asociados al
estudio de la Estequiometra en estudiantes
de grado noveno, dcimo, once y segundo
semestre de Ingeniera Qumica
Fernando Jos Daz Rojas

Director: Dr. Luis Hernando Blanco Castaeda
Palabras clave: Simulacin, investigacin guiada, conceptos asociados a la

estequiometra.
Resumen El presente trabajo de investigacin muestra la dificultad que tie-

nen los estudiantes en el manejo de los contenidos asociados a la
estequiometra que constituyen la base fundamental para la com-
prensin de temas en qumica a nivel de secundaria y en educa-
cin superior. La investigacin involucra dos etapas. La primera
hace una indagacin con estudiantes de grado dcimo, undcimo
y estudiantes de segundo semestre de Ingeniera Qumica a fin de
establecer los conceptos previos que tienen frente al estudio de la
estequiometra. La segunda, desarrolla la simulacin a partir del
manejo de funciones donde por medio de una ecuacin en Excel, los
estudiantes pueden dar ciertos valores a las variables que represen-
tan los conceptos fundamentales de la estequiometra Despus de
su desarrollo, se presentar un laboratorio virtual construido con
el software Chemlab V2.3 donde los estudiantes trabajan con dife-
rentes cantidades de sustancia en relacin a una reaccin qumica,
permitiendo entender los conceptos asociados a la estequiometra
como mol, reactivo lmite y reactivo en exceso.
Abstract This research shows that students have troubles regarding stoi-
chiometry principles, which constitute an essential basis of their
studies in chemistry at the secondary and university levels. The
investigation involves two stages. The first makes an inquiry with
tenth an eleventh grade students and chemical engineering to set
the previous concepts of the study of the stoichiometry. The second

Fernando Jos Daz Rojas RESEAS 2011-2012
stage aims to develop tools which enable the understanding of vir-

tual simulations of chemical reactions with varying functions which
are then represented in a graph. After of the implementation of these
tools, students are presented with a virtual laboratory developed
using Chemlab V2.3 software, where students work with different
amounts of substance in relation to a chemical reaction. This allows
for a practical approach to understanding stoichiometric concepts
such as mol, limiting reagent and excess reagent.
Con base en los resultados obtenidos en el presente documento se puede con-
cluir lo siguiente:
1) El diseo de nuevas estrategias de enseanza permite ver el cambio que se

genera en uno o varios conceptos, llevando a desarrollar un aprendizaje
significativo en el pensamiento de los estudiantes a travs de la simulacin.
Los estudiantes de noveno grado, dcimo y undcimo del colegio Santa
Mara llevaron de forma positiva la consecucin de este proyecto, logrando
diferentes espacios en el aprendizaje de nuevos conceptos y las herramien-
tas que se utilizan para llevarlo a cabo.
2) La indagacin preliminar incentiv tener una mirada ms crtica frente al

problema planteado y establecer los parmetros para desarrollar el labo-
ratorio virtual, logrando ver las concepciones que tienen los estudiantes a
los temas asociados a la estequiometra. Esto lleva a pensar que estas gene-
raciones tendrn bases ms solidas en el momento de enfrentar distintos
retos acadmicos que intervengan los conceptos trabajados en el presente
trabajo de investigacin.
3) A travs de la implementacin del laboratorio virtual conceptos asocia-

dos a la estequiometra se gener una forma diferente en la comprensin
de temas que tienen alto nivel de dificultad sin dejar de lado todo tipo de
metodologas tradicionales. Permite tener caminos alternativos para la
comprensin de mol, reactivo lmite y reactivo en exceso.
4) El desarrollo de la unidad didctica y las metodologas de este trabajo de

investigacin crearon espacios de reflexin con las estudiantes, llevndolas
a explorar situaciones que estn cercanas a su realidad, asumiendo una
posicin crtica y constructiva frente a los temas desarrollados.
Sugerencias
Durante el proceso de desarrollo y a partir de los resultados obtenidos en el
presente documento se puede recomendar lo siguiente:

1) Es necesario hacer un diagnstico en el siguiente grado acadmico con las

estudiantes que iniciaron el proceso de simulacin en conceptos como mol,
reactivo lmite y reactivo en exceso, para establecer la comprensin de los
temas trabajados en la unidad didctica como en el desarrollo del trabajo
investigativo.
2) Se debe seguir complementando las actividades propuestas en este trabajo

investigativo como ampliar la cobertura a estudiantes que inician el pro-
ceso en temas asociados en qumica. As mismo, compartir las experiencias
con los docentes del rea de ciencias para encontrar nuevas alternativas en
el proceso de enseanza- aprendizaje.
Agradecimientos
A la memoria doctor Luis Hernando Blanco Castaeda, por sus espacios de

reflexin, de ayuda y experiencias al dirigir este trabajo de grado, enrique-
ciendo mi rigor acadmico y asumiendo con dedicacin esta labor de maestra
que es importante para mi vida personal y acadmica.

Los conceptos de cido y base:
concepciones alternativas y construccin
del aprendizaje en el aula
Flor Mara Jimnez Aponte

Director: Jos G. Carriazo, Dr. Sc.
Palabras clave: Concepciones alternativas, cido, base, aprendizaje significa-

tivo.
Resumen La presente propuesta didctica relaciona los conceptos de cido

y base planteados por Arrhenius, Bronsted-Lowry y Lewis con las
concepciones alternativas de estudiantes de los grados octavo y
noveno del colegio Brazuelos, localidad quinta-USME de Bogot,
con el fin de disear una unidad didctica que favorezca el apren-
dizaje significativo de esta temtica en la escuela.
Abstract This educational approach relates the acid and base concepts raised
by Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis, to the alternative con-
ceptions of grade 8 and 9 students at the Educational Institution
Brazuelos, Bogot Localidad quinta-Usme, in order to design a
teaching unit for enhancing the meaningful learning of this topic.

Dados los resultados poco satisfactorios en las pruebas Saber presentadas
por los estudiantes del colegio Brazuelos de la Localidad Quinta de Usme
(Bogot, D. C), y el anlisis de los cuestionarios de ideas previas acerca de
los conceptos de cido y base se evidenci un amplio nmero de inconve-
nientes para reconocer las propiedades de sustancias cidas y bsicas en
la poblacin en estudio; de la misma manera el reconocimiento de estas
sustancias en el cuerpo humano, muestra que los conocimientos fundamen-
tales obtenidos en el rea de biologa no condujeron al cambio conceptual
sobre esta temtica ni a la comprensin general de los procesos metablicos
en los que estn implicados. De aqu la necesidad de revisar las estrategias
metodolgicas que se utilizan a diario para motivar, innovar y apropiar del
conocimiento a nuestros estudiantes. Lo anterior implica diferentes aspec-

tos, como la forma de impartir la enseanza, las condiciones del apren-

dizaje, los instrumentos de apoyo, o simplemente lo que cada estudiante
adquiere desde el colegio para su desempeo en la sociedad.
As, el presente trabajo constituye una propuesta didctica de corte construc-

tivista para ensear la temtica de cidos y bases, con sus implicaciones biol-
gicas y sus aplicaciones tecnolgicas, basada en las concepciones alternativas
de los estudiantes. Se caracterizaron las ideas previas que presentaban los estu-
diantes de grados octavo y noveno del Colegio Brazuelos de la zona quinta de
Usme (Bogot, D.C), se realiz una revisin sistemtica y documentada de los
trabajos e investigaciones que han contribuido al desarrollo cientfico, epis-
temolgico, pedaggico y didctico de los conceptos de cido y base, y como
resultado se formul una unidad didctica que pretende favorecer la enseanza
de esta temtica y sus implicaciones en el mundo biolgico, desde la perspectiva
del aprendizaje significativo.
1) Se realiz la recopilacin histrica - epistemolgico de los conceptos cidos
y base que se han manejado hasta nuestros das, de forma resumida y con-
creta para tomarlo de base cientfica para la enseanza de este tema.
2) A travs de la propuesta didctica se organiz una herramienta de eva-

luacin de las concepciones alternativas de los estudiantes de los grados
octavo y noveno del colegio Brazuelos, que establece la lnea base sobre la
cual se enfoca el estudio de los conceptos cido y base para lograr un apren-
dizaje significativo de los mismos en la cotidianidad.
3) Con el cuestionario diseado y aplicado se obtuvieron datos que pueden

ser de gran utilidad para dar un mayor cuidado en los temas curriculares
que tienen que ver con los conceptos de cido base y para el diseo de
estrategias didcticas que tengan en cuenta las ideas previas que tiene los
estudiantes.
Sugerencias
1) Aplicar la metodologa propuesta de forma continua realizando un pro-
ceso de retroalimentacin.
2) Extrapolar esta metodologa a otras temticas dentro del proceso ense-

anza-aprendizaje, en donde se identifiquen las concepciones alterna-
tivas.

Flor Mara Jimnez Aponte RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
Al Doctor Jos G. Carriazo, profesor Asociado del Departamento de Qumica
de la Universidad Nacional de Colombia sede Bogot, quien con su dedicacin,
paciencia, aportes acadmicos y pedaggicos contribuy de manera significa-
tiva al desarrollo de este trabajo.
A mis compaeros de estudio de la Maestra, quienes con su apoyo e ideas me

brindaron elementos didcticos para el avance de la unidad didctica.

El modelamiento del movimiento de las
placas tectnicas. Una propuesta para el aula
Francisco Rosales Romero

Director: Gelogo - M.Sc.
Juan Manuel Moreno Murillo
Departamento de Geociencias,Facultad de Ciencias
Palabras clave: Tectnica de placas, Volcnismo, Tsunamis, Terremoto, Pla-

neta Tierra.
Resumen El objetivo de este trabajo es estudiar el modelamiento de las pla-

cas tectnicas, planteando actividades y a partir de este estudio,
implementar la cartilla diseada en este documento, permitiendo
al docente trabajar los contenidos sobre la teora de la Tectnica de
Placas de una manera sencilla, e incentivando la participacin del
estudiante.

Segn la Teora de la Tectnica de Placas, la corteza terrestre est compuesta de
una serie de placas individuales que cambian de forma y posicin con el tiempo.
Evidencia geofsica indica que la superficie de la Tierra ha cambiado significa-
tivamente desde su formacin inicial y que las placas sobre los que los conti-
nentes se encuentran, estn en constante movimiento. El movimiento de las
placas es responsable de la formacin de cuencas ocenicas, cordilleras, islas,
volcanes, tsunamis y terremotos. Este trabajo de grado identifica que sabemos
acerca de los conocimientos bsicos del estudiante sobre la Teora de la Tect-
nica de Placas, y propone un nuevo enfoque para ensear y evaluar sus conoci-
mientos con la enseanza de las Ciencias de la Tierra basndose en la idea que
los estudiantes deben comenzar a ver las conexiones entre la ciencia bsica y
las situaciones del mundo real, por ejemplo, la enseanza acerca de los peligros
como terremotos, tsunamis y volcanes y qu clase de acciones los estudiantes
deben tomar cuando suceden, estos fenmenos naturales permitiendo crear
una herramienta para abordar el estudio de los fenmenos naturales que ocu-
rren en el planeta; Su historia, sus causas y sus consecuencias producindose la
cartilla denominada El modelamiento del movimiento de las placas tectnicas
Una propuesta para el aula.

Francisco Rosales Romero RESEAS 2011-2012
Las Ciencias de la Tierra constituyen una herramienta para comprender las
causas que originan los fenmenos naturales que afectan al ser humano. Por
otro lado, son la forma de entender procesos naturales que han amenazado la
vida del hombre, y su estudio est ligado a la prevencin de riesgos tectnicos,
meteorolgicos y volcnicos.
Sugerencias
Se debe propiciar dentro del desarrollo de los estndares de Ciencias Natura-
les, la asignatura Ciencias de la Tierra, desde una perspectiva fsica y global as
como el estudio de los componentes del Universo. La educacin en Ciencias
de la Tierra debe ayuda a los estudiantes a desarrollar el entendimiento y los
hbitos de la mente que necesitan para convertirse en seres humanos sensibles
capaces de pensar por s mismos y afrontar la vida de frente.
Agradecimientos
Al profesor Juan Manuel Moreno Murillo por sus enseanzas, por todo su
apoyo y su gran colaboracin tanto acadmica como personal.

Hacia la bsqueda de contextos
significativos para la enseanza-
aprendizaje de la ley de los signos
Germn Daro Avendao Ramrez

Director: Martha Cecilia Moreno Penagos
Palabras clave: aritmtica, educacin matemtica, matemticas, teora de nme-

ros, nmeros enteros, aprehensin.
Resumen Este trabajo de postgrado se realiz con el objetivo de construir una

propuesta didctica que permitiera poner en contexto y dar significado
a la ley de los signos en la multiplicacin de nmeros enteros, para ser
aplicada en estudiantes de grado sptimo de educacin bsica secun-
daria.
Abstract This post-graduate work was made with the aim of building an edu-
cational proposal that would put into context and give meaning to the
law of the signs in the multiplication of integers, to be applied in seventh
grade of basic secondary education.

En el captulo 2 del presente trabajo se profundizaron los aspectos histricos relati-
vos a la aparicin de los nmeros enteros, su aceptacin e integracin en la categora
de los sistemas numricos. As mismo, se estudiaron aspectos disciplinares concer-
nientes a la construccin de los nmeros enteros y sus operaciones en el captulo 3 y
a las justificaciones ms relevantes desde el punto de vista formal y pedaggico de la
regla de los signos en el captulo 4. Posteriormente, en el captulo 5 se presenta una
propuesta didctica que pretende remediar en parte la dificultad que representa el
paso del estudio de la matemtica prctica, de la que se hace uso cotidianamente,
al estudio de la matemtica formal necesaria en el abordaje de los nmeros enteros.
1) El desarrollo de este trabajo final complementa en gran medida la forma-
cin recibida durante estos dos aos de estudio, porque me permiti plas-
mar en ste una propuesta que vena madurando desde el semestre anterior

Germn Daro Avendao Ramrez RESEAS 2011-2012
sobre el proceso de enseanza-aprendizaje de la ley de los signos. Ya desde

el primer semestre de maestra me percat de la importancia para la ense-
anza, de la historia del desarrollo de los conceptos matemticos.
2) El estudio que hice de la historia de los nmeros enteros, me permiti

entender la complejidad de lo que habitualmente se ensea en grado 7 y
sobre lo cual poco se reflexiona. El desconocimiento de la historia ha sido
un factor determinante en el anquilosamiento del profesor de secundaria,
que encuentra ms fcil apoyarse en los libros de texto tradicionales, que en
las propias fuentes donde tuvieron lugar el desarrollo de las ideas matem-
ticas, perdindose de la posibilidad de reconocer en este proceso histrico
elementos que ayuden a mejorar su prctica.
3) E estudio de los aspectos disciplinares, me permitieron repensar y reflexio-

nar sobre mi prctica diaria como maestro de matemticas de nivel ele-
mental al brindarme nuevos elementos que difcilmente se encuentran
en los libros de texto usados tradicionalmente. Con la ayuda de estos ele-
mentos nuevos recogidos y el entendimiento de la complejidad de los temas
objeto de enseanza elabor la propuesta didctica en el captulo 5.
Sugerencias
1) Como la propuesta didctica se encuentra an en etapa de implementa-
cin, las conclusiones derivadas de su aplicacn podran dar lugar a un
trabajo posterior.
Agradecimientos
El autor expresa sus agradecimientos a todos aquellos que de una u otra forma
han colaborado, contribudo o aportado en el desarrollo de este trabajo; a la
profesora Myriam Acevedo quien alguna vez propuso el tema y a la profesora
Martha Cecilia Moreno Penagos por su constante apoyo y revisiones.

Elementos bsicos de la trigonometra
desde el paso de la razn trigonomtrica
a la funcin trigonomtrica
Gins Salcedo Garzn

Director: Leonardo Rendn Arbelez
Palabras clave: razn trigonomtrica, resolucin de tringulos, medicin in-

directa, funcin trigonomtrica, cuadrante.
Resumen El presente trabajo muestra el paso de la razn trigonomtrica

a la funcin trigonomtrica empezando por un recorrido his-
trico, su nacimiento, evolucin y algunas aplicaciones impor-
tantes como son la expansin en series trigonomtricas y el
problema de la cuerda vibrante. En la parte central del mismo se
presentan los elementos conceptuales bsicos que permiten cons-
truir la razn trigonomtrica y su posterior generalizacin en
funciones trigonomtricas continuas con las aplicaciones antes
mencionadas. En la parte final se presenta una unidad didc-
tica para estudiantes de grado dcimo enfocadas al paso antes
mencionado usando herramientas antiguas de medicin como el
cuadrante mural.
Abstract This work shows the step of a trigonometric ratio trigonometric

function beginning with a historical journey, his birth, evolu-
tion and some important applications such as the problem of the
vibrating string and trigonometric series. In the central part of
it presents the basic conceptual elements that allow to build the
trigonometric ratio and subsequent continuous generalization
in trigonometric functions with applications mentioned above.
In the final part presents a teaching unit for tenth grade students
focused on work over the trigonometric ratio to the continuous
trigonometric function using measurement tools such as old
mural quadrant.

Gins Salcedo Garzn RESEAS 2011-2012

Problema didctico:
Es bastante notoria la dificultad que tienen algunos los estudiantes de grado

10 para resolver problemas relacionados con las razones trigonomtricas, esta
proviene en ocasiones de un aprendizaje memorstico, en donde la interpreta-
cin del concepto de razn y proporcin es casi nula. Adems, el formalismo
con el que se presentan estos temas y el tipo de representaciones utilizadas con-
tribuye en ocasiones, a la poca comprensin y, por lo tanto, bajo desempeo. Es
importante destacar que las razones trigonomtricas se constituyen en el paso
inicial hacia la construccin del concepto de funcin trigonomtrica en donde
se espera llegar a la forma ms abstracta posible, una funcin con dominio real
y recorrido real. Es por ello que se hace necesario probar diferentes herramien-
tas para trabajar en el aula las razones trigonomtricas tendientes a mejorar los
niveles de comprensin de las mismas. Una de las herramientas pedaggicas
que ser utilizada en nuestra propuesta es el instrumento histrico conocido
como el cuadrante mural, que puede ser elaborado de forma casera y que es
utilizado para la medicin de ngulos de elevacin.
Resultados esperados: Se espera con esta unidad didctica que el aula de clase
sea una comunidad de aprendizaje en donde el estudiante pueda construir su
propio conocimiento y que el docente cuente con una nueva herramienta peda-
ggica en trigonometra. Se espera tambin, hacer un recorrido por la historia
de las matemticas partiendo de los conceptos bsicos como cantidad, magni-
tud y medida de magnitudes, pasando por la proporcionalidad entre magnitu-
des, la constante de proporcionalidad y la proporcionalidad entre segmentos
que son la base para que los estudiantes realicen un estudio de la trigonometra.
Tambin se espera que el estudiante aborde el concepto de razn trigonom-
trica y sus aplicaciones en situaciones de medicin indirecta en contextos rea-
les, as como; el desarrollo extensivo a otras disciplinas como la astronoma, la
cartografa, la navegacin o la fsica por medio de la experimentacin. Adems
que los estudiantes con base en el sistema de coordenadas rectangulares pue-
dan llegar de la generalizacin de las razones trigonomtricas a las funciones
trigonomtricas.
La trigonometra en el ambiente escolar tiene la posibilidad de ser dinmica
haciendo uso de la historia y las herramientas diseadas que contribuyeron en
su desarrollo. Temas como las razones trigonomtricas permiten realizar una
serie de actividades interesantes tanto para estudiantes como para docentes
empezando por la medicin indirecta de objetos del entorno. Esto implica el
diseo de estrategias para alcanzar un grado de precisin confiable tanto mate-
mtica como fsicamente. Cuando se le pide al estudiante que haga el instru-

mento de medicin, en nuestro caso el cuadrante mural, entran en juego una

serie de variables que afianzan el conocimiento y refuerzan los ya existentes.
Por tal razn se hace especial nfasis en la resolucin de tringulos para as
empezar con el estudio de las funciones trigonomtricas.
El paso de la razn trigonomtrica a la funcin trigonomtrica ha sido abor-

dado desde los elementos matemticos bsicos y del sentido de abstraccin para
salir del caso particular de la medicin a la generalizacin y modelacin de una
funcin. Es por ello que la aplicacin de esta propuesta contribuye a la com-
prensin de estos conceptos y a la diferenciacin de los mismos.
Agradecimientos
Agradezco a los profesores de la maestra, en especial a mi director y al profesor
Crescencio Huertas por sus valiosos aportes, a mi familia por su apoyo incon-
dicional, a mi esposa e hija por ser mi fuente de inspiracin y a la Universidad
Nacional de Colombia por brindarme la oportunidad de ser mejor profesional.

Carolina Manrique Torres RESEAS 2011-2012
Estrategia didctica para promover el

estudio de los servicios ambientales de la
vegetacin en el humedal madre vieja y las
competencias cientficas y ambientales
Gisela Durn Durn

Director: Dra. Mary Ruth Garca Conde
Palabras clave: Educacin ambiental, ecosistema, ecosistema acutico, hume-

dal, servicios ambientales, competencias, habilidades de pensamiento cientfi-
co, aprendizaje significativo, meta cognicin, aprendizaje basado en problemas.
Resumen El presente trabajo de investigacin se realiz con el fin de que los

estudiantes del grado sexto de la Institucin Educativa Tcnica
Simn Bolvar del municipio de Arauca, se apropien de los conoci-
mientos en el rea de Ciencias Naturales, referentes a los procesos
biolgicos que ofrece la vegetacin del humedal La Madre Vieja y se
concienticen sobre el cuidado y preservacin de este valioso ecosis-
tema como reserva de flora y fauna de la comunidad.
Con el fin de lograr este propsito se desarroll una estrategia de

aula activa y participativa, para que el educando despierte su inte-
rs en estos temas y a la vez desarrolle habilidades de pensamiento,
logrando de esta manera aprendizajes significativos que se mani-
fiesten en la formacin de personas competentes para la vida y la
sociedad.
Abstract The present investigation work has been done in order to the Simon
Bolivar technical educational institutuins 6th grade students make
yours the natural sciences knowledges concerning the biological
processes that offer the Madre Vieja swamps vegetation and be con-
scions of the care and preservation of this valuable ecosystem as a
reserve of Flora and Fauna from the comunity.
Active and participative strategies have been used in ordert that the
students be more interested in this topics and at the same time they
can develop though tskills getting in this way significant apprentice-

ships that be shown in the training of competent people for life and
society.

La misin y la visin de la educacin ambiental es promover una relacin arm-
nica entre el ambiente y las actividades antropognicas a travs del desarrollo
sostenible. Esta educacin ambiental al ser entendida como un proceso sis-
tmico debe planificarse y desarrollarse como un mecanismo pedaggico de
aprendizaje continuo, el cual busca que el hombre tome conciencia del ambiente
y se interese por ste, de manera que adquiera los conocimientos, las actitudes,
las aptitudes, la motivacin y la voluntad necesarios para mejorar las condi-
ciones y problemas ambientales desde el punto de vista individual y colectivo;
con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de vida para las generaciones
actuales y futuras.
El presente trabajo de investigacin se realiz con el propsito de que los estu-

diantes del grado sexto de esta Institucin Educativa se apropien, refuercen
ajusten sus conocimientos en el rea de Ciencias Naturales inherentes a los pro-
cesos biolgicos que realiza la vegetacin en el humedal La Madre Vieja. Cabe
resaltar que los humedales se han convertido en potenciales fuentes para obte-
ner agua potable a largo plazo, por este motivo han sido denominados como
riones del planeta, por las funciones que pueden desempear en los ciclos
hidrolgicos, biogeoqumicos y como supermercados biolgicos, en razn
de las extensas redes alimentarias y la rica diversidad biolgica que sustentan.
Es importante tener en cuenta que los servicios ambientales que nos ofrece La
Madre Vieja pueden extinguirse por falta de cuidado y conservacin debido a
las actividades humanas como la quema de la vegetacin circundante, la conta-
minacin por sustancias o materiales desechables, la urbanizacin y en general
por el desconocimiento de su valor de uso por parte de los habitantes del sector
que lo consideran como inagotable y permanente a travs del tiempo. Son estos
motivos suficientes para tomar conciencia sobre el cuidado y necesidad de pre-
servacin de este valioso ecosistema.
Para lograr este propsito se desarrolla un modelo pedaggico, a travs de una

estrategia de aula donde son relevantes los pre-saberes que posee el estudiante,
as como el trabajo colaborativo; el cual fortalece y agiliza el conocimiento
coadyuvando para que el educando aprenda los diferentes procesos biolgicos
que tienen lugar en los seres vivos y que los pueda transferir al funcionamiento
del ecosistema del humedal.

Gisela Durn Durn RESEAS 2011-2012
Este modelo de trabajo despierta el inters del estudiante por las ciencias natu-
rales, al conducirlo a un aprendizaje significativo mediante la planificacin
y aplicacin de conceptos en diversas estrategias de aula contextualizadas al
entorno inmediato; a un control y auto evaluacin de su proceso meta cogni-
tivo, adems lo invita a la reflexin sobre la importancia que tiene para nuestra
comunidad los servicios eco sistmicos que nos brinda el humedal la Madre
Vieja.
Con el desarrollo de esta estrategia pedaggica se hizo evidente la necesidad

de desplegar en el estudiante destrezas intelectuales al involucrarlo con sus
pre-conceptos en la bsqueda, apropiacin, adaptacin y transformacin de los
conocimientos y en la consecucin de las habilidades de pensamiento, las cuales
l pueda utilizar cuando lo considere pertinente para la solucin de diversas
situaciones diarias, logrando de esta forma una educacin de calidad que con-
lleve a la formacin de personas ntegras, responsables y comprometidas con su
proyecto de vida.
Sugerencias
Debido al inters que demostraron los estudiantes durante la aplicacin de esta
estrategia pedaggica, se recomienda su aplicacin en las diferentes reas del
conocimiento con el propsito de motivarlos al desarrollo de habilidades cog-
nitivas que lo conduzcan a aprendizajes significativos con miras a una forma-
cin integral acorde a su realidad.
Agradecimientos
A la Dra. MARY RUT GARCA CONDE directora del trabajo de grado por sus
enseanzas, su apoyo incondicional, y su colaboracin permanente.
A los docentes de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA que durante

el transcurso de la maestra, me permitieron compartir sus conocimientos y
enseanzas para la consecucin de un mejor quehacer pedaggico en mi vida
profesional y de una mejor calidad de vida.

Aspectos de la historia de los dinosaurios
como estrategia pedaggica en la enseanza
de algunos conceptos relacionados
con la teora de la evolucin
Gladys Castao Araque

Director: Eugenio Andrade
Palabras clave: Evolucin, Dinosaurios, Estrategia, aprendizaje, Charles

Darwin.
Resumen A partir de una revisin de la historia de los dinosaurios se reto-

maron algunos aspectos y ejemplos para la enseanza de algunas
nociones y conceptos generales de la teora evolutiva. Para ello se
desarrollaron diferentes estrategias didcticas materiales, modelos
y guas de clase.
Abstract From a historical review of the history of the dinosaurs took up

some aspects and examples for teaching some general notions and
concepts of evolutionary theory. For this purpose, different teaching
strategies developed materials, models and class guides.

Ensear y aprender evolucin biolgica enfrenta a los docentes al desafo de
toda una diversidad de problemticas vinculadas con las caractersticas pro-
pias de la vida y la adecuacin de estos contenidos a los diferentes niveles de
escolaridad ya que requieren abordar cuestiones a un nivel de abstraccin para
comprender diferentes hechos o fenmenos.
La necesidad de explicar esos procesos, as como el origen de la vida, la biodi-

versidad y las adaptaciones, han generado desde la antigedad, toda una gama
de consideraciones presentada por la historia de las ciencias. Adems de que
estos procesos se convierten en ncleos temticos fundamentales en los diseos
curriculares.

Gladys Castao Araque RESEAS 2011-2012
Por otro lado el mtodo tradicional de enseanza que se ha venido planteando

en el sistema educativo se ha convertido en s mismo en un obstculo para que
estos temas realmente sean aprendidos significativamente por los estudiantes.
Otro obstculo ha sido un problema general de la enseanza de las ciencias
ya que se ha visto desligada del contexto histrico, epistemolgico, emprico,
metodolgico y social. Aunque en los estndares que demanda el ministerio de
educacin se deben ensear estos conceptos entre los grados sexto y sptimo
casi en ninguna institucin se ensea solo se dan algunas generalidades en el
grado noveno. Algunos docentes justifican esta accin en el hecho de que este
es un tema muy difcil de asimilar por los estudiantes. El estudio de problemas
abiertos y contextualizados permite que los alumnos se aproximen a los aspec-
tos que deseamos que aprendan, facilitando que los relacionen con lo que los
rodea cotidianamente, lo que les puede generar mayor motivacin, elemento
fundamental para cualquier aprendizaje.
Con estas estrategias se busca el desarrollo de la independencia cognitiva que le

permita a los estudiantes desarrollar habilidades propias del trabajo cientfico
que les permitan desentraar y potenciar su aprendizaje y que sean consientes
de ello. Para ello se plantearon diferentes estrategias didcticas de las cuales las
que obtuvieron mejores resultados fue la construccin de un museo paleonto-
lgico con modelos a escala diseados por los estudiantes. Aqu los estudiantes
aplicaron todas las estrategias anteriores, tuvieron que asumir un rol diferente
al que comnmente asumen en las aulas de clase, algunos padres hicieron parte
de la exposicin. Los museos mezclan la interaccin y la ciencia con aspectos
ldicos y tambin curriculares. El paso del aula de clases tradicional a un espa-
cio de motivacin y de libre aprendizaje representa para los estudiantes la aper-
tura de nuevas formas de interaccin social y aprendizajes. En un espacio de
juego y exposicin existe la libertad para que cada quien tenga su propia expe-
riencia, construya sus propios significados y sea lo suficiente autnomo para
dirigir su propio aprendizaje. Otro logro importante fue la construccin de un
blog. Dentro de los campos de estudio y de investigacin en la didctica de las
ciencias surge la importancia de la incorporacin de las tics en la educacin y del
impacto de estas en la enseanza. Por otro lado la escuela tambin est llamada
a preparar a nuestros nios y jvenes para enfrentarse a un mundo global tecni-
ficado que exige el desarrollo de habilidades que les permitan competir y hacer
parte de este contexto. Es necesario reconocer la importancia de la integracin
curricular de las tics, como estrategia didctica usada para resolver problemas o
carencias del sistema tradicional de enseanza y para analizar nuevos enfoques
didcticos. Adems de permitir compartir la informacin y establecer canales
de comunicacin que por falta de recursos serian inalcanzables, tambin el per-
mitir un aprendizaje colaborativo. Las clases pueden resultar ms dinmicas,
innovadoras y motivadoras para nuestros estudiantes.

1) Se evidencio que integrar los conceptos de la evolucin y los dinosaurios
mejoro la comprensin y el desempeo en estudiantes de grado sexto.
2) Trabajar mediante el uso de estrategias didcticas que involucran el desa-

rrollo histrico y epistemolgico motiva la participacin activa de los estu-
diantes y les permite contextualizar y entender mejor los conceptos.
3) Las estrategias propuestas tuvieron un mayor grado de significacin y

comprensin que la metodologa tradicional, durante todo el proceso los
estudiantes se mostraron motivados y participativos.
4) Es importante crear un ambiente de aprendizaje relacionado con el tema,

ya que permite a los estudiantes contextualizar, relacionar, reflexionar y
cuestionar los conceptos trabajados.
5) Cuando los estudiantes se encuentran motivados ellos mismos toman la

iniciativa para consultar, planear y desarrollar las estrategias propuestas.
6) Es necesario vincular a los padres de familia en diferentes propuestas y

proyectos para fortalecer el aprendizaje social.
7) El haber creado un contexto constante con los conceptos hacia que los estu-
diantes estuvieran todo el tiempo relacionando los conceptos.
8) La mayor dificultad a nivel conceptual fue la relacin inherente de la con-

cepcin del tiempo y el espacio que tienen los estudiantes.
9) El factor econmico y logstico no permiti que se pudieran desarrollar

algunas de las estrategias propuestas.
Sugerencias
1) Realizar una prueba de salida y de entrada con los conceptos trabajados y
contrastarlas para realizar un anlisis de los resultados esperados. Y eva-
luar nuevamente los conceptos en grado noveno.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia por todo lo que me aporto durante la
maestra, especialmente a todos los maestros que se esforzaron por dar lo mejor
para nuestra formacin. Al profesor Eugenio Andrade por el que siento una

Gladys Castao Araque RESEAS 2011-2012
gran admiracin y quien me comparti todo su conocimiento y entrega por su

profesin.
A todas las personas que de forma directa o indirecta contribuyeron a la reali-

zacin de este trabajo y a mi crecimiento profesional.

Una propuesta para el desarrollo de
habilidades bsicas de pensamiento en
los estudiantes del Iparm un, en el
contexto de la enseanza aprendizaje por
indagacin de la clasificacin taxonmica
de algunas plantas superiores del campus
Hector Jose Torres Jaimes

Director: Mary Ruth Garca
Palabras clave: Indagacin, Habilidades de pensamiento, Clasificacin taxo-

nmica, Plantas.
Resumen Se propone una estrategia didctica orientada a potenciar en estu-

diantes de grado quinto habilidades bsicas de pensamiento a par-
tir de un ejercicio de clasificacin de plantas angiospermas de su
entorno inmediato y desde una metodologa de enseanza de las
ciencias por indagacin.
Abstract We propose a teaching strategy designed to enhance in fifth grade

students, basic skills of thinking from an exercise in classification
of angiosperm plants in their immediate environment and from a
methodology of teaching science by inquiry.

Pese a la normativa clara con relacin a los objetivos de la enseanza de las
ciencias, los resultados de las pruebas SABER y PISA evidencian la falencia en
el desarrollo de habilidades de pensamiento en nuestro pas. Los estudiantes
de cuarto y quinto tienen dificultad al observar fenmenos, proponer pregun-
tas, formular hiptesis, disear estrategias para probarlas y luego generalizar y
comunicar hallazgos. As las cosas, un reto de la alfabetizacin cientfica ha de
ser potenciar estas habilidades; lo cual puede lograrse a travs de la indagacin,
que es una estrategia de interpretacin cientfica de fenmenos y que brinda

Hector Jose Torres Jaimes RESEAS 2011-2012
herramientas metodolgicas que favorecen el desarrollo de habilidades de pen-

samiento en los nios.
Las habilidades bsicas de pensamiento son de importancia mayscula; puesto

que potencian la autonoma y desarrollan el inters por la interpretacin de
fenmenos naturales; ya que no se aprende un contenido, sino que hay una
forma de aprehender. Esta metodologa de trabajo permite empezar y dar con-
tinuidad a las investigaciones de aula y contribuye a forjar y formar una cultura
cientfica.
La indagacin es una manera natural de construir conocimiento y es un esce-

nario propicio para el desarrollo de habilidades de pensamiento. La natura-
leza de las disciplinas cientficas y en especial la taxonoma, brinda un contexto
ideal para potenciar el desarrollo de habilidades de pensamiento en los estu-
diantes del IPARM, institucin que por su carcter crtico intrnseco, permite
la reflexin en torno del currculo y la bsqueda de alternativas en la enseanza
de las ciencias.
La estrategia puede articularse con los intereses de los estudiantes de segundo

ciclo; entre los que sobresale la diversidad vegetal y que ser el contexto del cual
parte este proceso de indagacin, que adems ha sido documentada en un pro-
yecto estudiantil del departamento de biologa de la Universidad Nacional, la
cual es una fuente de preguntas cuando se dirige su atencin a ella.
Aunque los alcances de este trabajo no llegan a la aplicacin y evaluacin de

la propuesta; es un intento en el reto de mejorar la calidad de la enseanza de
las ciencias y ajustarla a los objetivos y fines contemplados en la ley general de
educacin. Igualmente en un futuro se desarrollar en el aula y se propondrn
los mecanismos para su evaluacin y reconstruccin, con el nimo de seguir
aportando en torno del desarrollo de la pregunta Es la indagacin de aula, en
el contexto de la enseanza de la sistemtica vegetal, una estrategia para faci-
litar el desarrollo de habilidades bsicas de pensamiento en los estudiantes de
segundo ciclo escolar?
1) El diseo de estrategias de alfabetizacin cientfica demanda que el profe-
sor reconozca los aspectos de la naturaleza de su disciplina, con el fin de
construir un escenario orientado apotenciar el desarrollo de habilidades
bsicas de pensamiento con miras ainterpretar el entorno desde postulados
cientficos.

2) La exploracin de la naturaleza de las ciencias revela operaciones que

transpuestas al aula permiten el desarrollo de habilidades bsicas de pen-
samiento formalizadas en el ciclo de indagacin.
3) El ciclo de indagacin es un acercamiento a la manera como se desarrolla

una investigacin de corte cientfico en un escenario que para el caso parti-
cular de este trabajo es la clasificacin de las plantas del entorno inmediato.
4) La formacin cientfica trascienden la enseanza de contenidos y pasa al

campo del desarrollo de habilidades bsicas y superiores de pensamiento.
5) Las preconcepciones de los estudiantes evidencian elementos conceptuales

del desarrollo histrico de los sistemas de clasificacin vegetal lo cual per-
mite extrapolarelementos afin de orientar la construccin de propuestas de
desarrollo de habilidades bsicas de pensamiento.
6) Reconocer en la inmediatez del aula elementos que enriquezcan los esce-

narios de aprendizaje brinda significado al proceso de aprender ciencias.
Sugerencias
1) Desarrollar la propuesta de aula integrando las particularidades de cada
entorno educativo.
2) Fortalecer la propuesta de evaluacin con miras a ajustar y fortalecer la

propuesta metodolgica.
Agradecimientos
Agradezco al Instituto Pedaggico Arturo Ramrez Montufar y en especial a los
estudiantes de grado quinto por posibilitar los escenarios y espacios a partir de
los cuales surgieron los elementos que integran la propuesta.

La comunicacin como estrategia de
motivacin para el aprendizaje de
las ciencias exactas y naturales
Heidy Mayurly Tobn Cruz

Director: Carlos Augusto Hernndez
Palabras clave: Comunicacin, motivacin, conocimiento cientfico, comu-

nicacin pedaggica.
Resumen Se exploraron aspectos de la comunicacin pedaggica, tales como:

la motivacin para ensear, para aprender y otras caractersticas
del proceso enseanza-aprendizaje de las ciencias. Los resulta-
dos fortalecen la idea segn la cual la percepcin que se tiene de
s mismo y del otro juega un papel importante en la comunicacin
pedaggica.
Abstract Pedagogical comunication aspects were explored; such as: motiva-

tion to teach, to learn among other feauters that characterised the
science teaching learning process; the results obtained strenghten
the idea in which each individuals perception of themselves and
others, play an important role in pedagogical communication.

Las dificultades en la comunicacin entre docentes y estudiantes debilitan el
inters por el conocimiento escolar y obstaculizan el aprendizaje y la compren-
sin de las ciencias. Las dificultades de la comunicacin no solo tienen que ver
con las diferencias entre el lenguaje de las ciencias y el de la vida cotidiana, sino
adems con el hecho de que cada uno de los interlocutores en un dilogo debe
sentirse reconocido y escuchado por el otro. Este trabajo busca sealar proble-
mas de la comunicacin y posibilidades de mejorarla para que sea posible que
el que escucha est interesado en escuchar. Los problemas de la comunicacin
pedaggica no solo tienen que ver con la dificultad inherente a la abstraccin
propia del lenguaje cientfico, sino tambin con el hecho de que en las interac-
ciones entre estudiantes y docentes no siempre se cumple lo que se requiere en

cualquier proceso comunicativo: que cada uno de los participantes se sienta

reconocido y tratado como interlocutor vlido.
Los resultados del presente estudio revelan que tanto docentes como estudian-
tes tienen un concepto favorable sobre el quehacer, la vocacin y el compromiso
de los docentes. Este hallazgo contrasta con la relativa discrepancia entre las
percepciones del proceso comunicativo que tienen estudiantes y docentes y los
supuestos que cada grupo tiene sobre el otro. As los estudiantes creen ms en el
compromiso de los docentes de lo que stos suponen, mientras que los docentes
dudan del inters de los estudiantes. Los datos obtenidos tambin permitieron
establecer algunos resultados importantes acerca de la imagen que los docentes
tienen de s mismos y de su trabajo.
1) Tal como suponen los profesores encuestados en este estudio, los estudian-
tes aprenden de memoria y la ausencia de comprensin cabal de los con-
ceptos cientficos se expresa en su incapacidad de explicarse el mundo con
la ayuda de esos conceptos.
2) Pero, sin negar la importancia de los problemas asociados a la poca com-

prensin de las ciencias, este estudio muestra que existe tambin una valo-
racin alta del conocimiento cientfico y una voluntad clara de buscar su
apropiacin por parte de los estudiantes.
3) Pareciera que no se logra ensear bien las ciencias, pero que se tienen un
gran inters de hacerlo y que se acepta que se trata de una tarea socialmente
importante.
4) Un punto de partida para el mejoramiento de la enseanza de las ciencias

es precisamente la valoracin positiva que se tiene de ellas y de la tarea de
ensearlas y aprenderlas.
5) Probablemente las mayores dificultades provienen de la comprensin insu-

ficiente de los conceptos y de las teoras por parte de algunos de los docen-
tes, lo que hace pensar que una capacitacin sistemtica y continua sobre
los contenidos podra producir un cambio cualitativo en la enseanza de
las ciencias.

Heidy Mayurly Tobn Cruz RESEAS 2011-2012
Sugerencias
Implementar estrategias pedaggicas novedosas y generar la discusin sobre
cules son los contenidos de las ciencias ms relevantes para asegurar el inters
y la participacin de los estudiantes en el proceso de construccin de conoci-
mientos.
Agradecimientos
Un agradecimiento muy especial al Dr. Carlos Augusto Hernndez, docente de

la Universidad Nacional y director de este trabajo, por su colaboracin y dedi-
cacin en la realizacin del mismo.
A Juliana Lpez por su amable colaboracin en la correccin, revisin y dedica-

cin en la realizacin de este trabajo.

Propuesta didctica para articular la
problemtica ambiental y la sobrepoblacin
humana con la enseanza de la evolucin
a estudiantes de noveno grado
Henry David Osorio Vanegas

Director: Carmen Reyes Blandn
Palabras clave: Sobrepoblacin, aprendizaje significativo, didctica de la bio-

loga, capacidad de carga del ecosistema, enseanza de la evolucin humana.
Resumen Se realiz una unidad didctica fundamentada en el aprendizaje

significativo, que permite a los estudiantes reflexionar sobre su
futuro, el del medio ambiente, y las consecuencias de la sobrepobla-
cin humana en la calidad de vida. Esta unidad didctica articula
la enseanza de la evolucin biologa y socio-cultural humana con
la enseanza de la ecologa.
Abstract The present study describes a didactic unit focused on the meaning-
fulness, in order to foster students awareness related to their future,
their environment, and the human overpopulation consequences in
the quality of life. This didactic unit articulates the teaching of evo-
lution biology and socio-cultural human with the teaching of ecol-
ogy.

En este trabajo presenta una propuesta didctica, para la asignatura de ciencias
naturales y medio ambiente en grado noveno, fundamentada en el aprendizaje
significativo, para que los estudiantes puedan reflexionar sobre su futuro, el de
su entrono, y las consecuencias del crecimiento poblacional en su calidad de
vida, teniendo como eje articulador la enseanza de la evolucin biolgica y
cultural del ser humano. La unidad didctica consta de 8 actividades que con-
tribuyen al aprendizaje de la evolucin biolgica, la evolucin socio-cultural del
ser humano, los efectos de la tecnologa en el entorno y el impacto de la sobre-
poblacin en los ecosistemas y en las relaciones sociales. La unidad finaliza con

Henry David Osorio Vanegas RESEAS 2011-2012
la reflexin sobre algunas propuestas para controlar el crecimiento de la pobla-

cin y mejorar la calidad de vida. Para explicar los cambios de los seres vivos
a travs del tiempo, se utilizan ejemplos o contextos cercanos y se promueve
el uso de recursos TIC. La estructura de la Unidad Didctica permite cumplir
con los temas de los estndares bsicos de educacin y a la vez lograr uno de
los objetivos del rea de ciencias naturales que es: formar personas con espritu
de cuidado sobre su entorno, para que puedan mejorar su futuro. La unidad
didctica no necesariamente cambiar la idiosincrasia, pero se podr realizar
un trabajo en el aula que fomente el cuidado del medio ambiente, estudiando las
modificaciones del hombre sobre el ecosistema.
Se cumpli con los temas de los estndares bsicos de educacin y a la vez
se logra el objetivo del rea que es formar personas con espritu de cuidar su
entorno para mejorar su futuro. Esta unidad no cambiar el pensamiento glo-
bal, pero se podr realizar un trabajo en el aula que fomente el cuidado del
medio ambiente a travs del estudio de como el hombre ha modificado el
ecosistema para vivir plcidamente, teniendo en cuenta que se ha llegado a la
sobrepoblacin. El uso de metodologas innovadoras tendientes a desarrollar
las habilidades de pensamiento requieren de una mayor preparacin y de for-
macin por parte del docente; las guas de trabajo, la propuesta didctica y el
desarrollo de la misma, podra afectar un poco los contenidos planteados por el
Ministerio Nacional de Educacin; es importante que se trabaje la interdiscipli-
nariedad en las instituciones y que la educacin ambiental no sea solo la labor
de los docentes de ciencias. Cuidar nuestro hogar es prioridad y no debe ser
visto como algo acadmico o de personas intelectuales. Si no enseamos en el
cuidado de nuestro planeta, ser muy tarde lamentarse cuando los hijos, nietos
y dems generaciones venideras deban sobrevivir en el mundo que les dejamos.
Sugerencias
1) Aplicar la evaluacin diagnstico para dar prioridad a los temas de la uni-

dad didctica.
2) Tener en cuenta que no cambiar la idiosincrasia de los estudiantes, pero

generar reflexin.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional, a la facultad de ciencias y al departamento de Bio-
loga, por formar personas crticas de la realidad social y ambiental. Solo con la
educacin, se podr cambiar el futuro y el pensamiento de la sociedad.

Una aproximacin a la enseanza del
concepto de cantidad de sustancia
Hernn Ovalle Garzn

Director: Prof. Jess Sigifredo Valencia Ros, Dr. Sc.
Palabras clave: Cantidad de sustancia, mol, aprendizaje activo.
Resumen El proceso de enseanza aprendizaje del concepto cantidad de sus-

tancia es siempre complejo tanto para el docente como para el estu-
diante por que se requieren elementos cognitivos que en la mayora
de los casos son dbiles o inexistentes, habilidades de abstraccin y
clculo matemtico que no son privilegiadas en el sistema educa-
tivo actual. Se propone entonces una alternativa para la apropia-
cin del concepto a travs de la resolucin de problemas que exija
tanto del estudiante como del docente el reconocimiento y distin-
cin de otras unidades de medida estrechamente relacionadas con
la unidad empleada para expresar la cantidad de sustancia, el mol.
Abstract The teaching-learning process of the concept amount of substance

is always complex for both teachers and students because, in most of
the cases, the required cognitive elements are weak or nonexistent,
skills of abstraction and math calculations that are not privileged
in the current educational system. So an alternative to learn the
concept through problem solving is proposed, which demands that
teachers and students recognize and distinct other measurement
units closely related to the one used to express the amount of a sub-
stance, the mole.
Se propone una unidad didctica en la cual a partir de un sencillo experimento
se espera que el estudiante comprenda el concepto de cantidad de sustancia y su
relacin con otras magnitudes asociadas.
Se realiza un recorrido por la epistemologa del concepto de cantidad de sus-

tancia mediante la consulta de libros de texto usados regularmente para la ense-
anza de la qumica.

Hernn Ovalle Garzn RESEAS 2011-2012
Se plantean algunos problemas que permitirn verificar la habilidad del estu-

diante en el manejo del concepto de cantidad de sustancia, su unidad de medida
y otras magnitudes asociadas tales como peso atmico y masa molecular.
Sugerencias
Se recomienda la implementacin de actividades manuales y ldicas sencillas
que permitan primero el reconocimiento de cantidades de uso comn como
docenas, centenas, millares mucho antes de siquiera mencionar el concepto de
cantidad de sustancia y su unidad de medida el mol.
Agradecimientos
Agradezco especialmente al profesor Jess Sigifredo Valencia Ros que con sus
valiosos aportes y observaciones asertivas permiti que este trabajo fuera con-
cluido de acuerdo a lo propuesto.

Prediccin, Experimentacin y Simulacin
en la Enseanza de la Fuerza de Rozamiento
Herson Obdulio Hincapie Martinez

Director: Dr.Rer.Nat. Jos Daniel Muoz Castao
Palabras clave: educacin secundaria, didctica, estrategias de enseanza,

fuerza de rozamiento, coeficientes de friccin.
Resumen Se presenta una estrategia didctica para la enseanza correcta de

la fuerza de rozamiento en grado once que combina clases magis-
trales orientadas hacia la prediccin, experimentos y simuladores
virtuales. Al aplicarla en un estudio cuasiexperimental, los estu-
diantes muestran un incremento estadsticamente significativo en
el uso del modelo de fuerza de rozamiento.
Abstract We introduce a didactic strategy for the correct teaching of the fric-
tional force in the last high school year, combining experiments, lec-
tures focused on the prediction of such experiments, and practices
with virtual simulators. When applied on a quasi-experimental
study, students show a statistical increase on the right use of the
model of frictional force.

La fuerza de rozamiento est presente en todos los aspectos de nuestra coti-
dianidad. Sin embargo, la manera en que se ensea deja mucho que desear.
Los libros de texto, tanto universitarios como en educacin media, exponen
erradamente que esta fuerza se opone siempre al movimiento, y solamente con-
sideran ejercicios donde su valor es igual al coeficiente de friccin multiplicado
por la normal. Algunos libros asocian la friccin cintica a que el cuerpo se est
moviendo y no a que las superficies se estn deslizando. En un estudio muy
revelador, Conrari, Pozzo y Giorgi (1997) muestran los once textos de fsica ms
utilizados a nivel universitario incurren en los errores descritos anteriormente,
y algo similar pasa con los libros de fsica para educacin media en Colombia.
Con todos estos errores, no es de extraar que los estudiantes, incluso a nivel de
postgrado, tengan problemas para modelar situaciones en las que intervienen

Herson Obdulio Hincapie Martinez RESEAS 2011-2012
fuerzas de rozamiento. Sin embargo, son pocos los trabajos que proponen alter-
nativas didcticas para ensear la fuerza de rozamiento correctamente.
Este trabajo presenta una propuesta didctica para la enseanza correcta de

la fuerza de rozamiento que combina clases magistrales, prcticas de labora-
torio y simulaciones en laboratorios virtuales. Luego de exponer con claridad
y profundidad la fuerza de rozamiento esttica, la propuesta hace nfasis en la
construccin progresiva de los conceptos y en la construccin de modelos para
la prediccin de los experimentos y de las simulaciones, que de esta manera se
llenan de significado. En efecto, orientar los ejercicios de aplicacin hacia la
prediccin y no hacia la solucin de problemas ilumina la comprensin y
muestra la utilidad de los conceptos aprendidos. El uso de simuladores interac-
tivos permite que el estudiante ponga a prueba sus hiptesis muy rpidamente,
y pueda afinarlas incluso por ensayo y error. Los experimentos brindan la con-
trastacin con la realidad, juez ltimo de nuestros modelos tericos, que no se
puede reemplazar con la simulacin. Esta forma de trabajar una misma situa-
cin con diferentes herramientas permite que el estudiante pueda relacionar
diferentes aspectos del concepto y lo construya mejor.
La propuesta se implement con estudiantes de grado once del colegio distrital

Carlo Federici, de la zona Franca de Fontibn, y se evalu con informes escri-
tos de laboratorio (experimentales y virtuales) y con una prueba de seleccin
mltiple, diseada para tal fin, que se aplic dentro de un modelo cuasiexpe-
rimental de comparacin de tratamientos, uno que incluye simulacin y uno
que no. Los informes de laboratorio muestran una comprensin correcta de
los conceptos por parte de los alumnos, y el anlisis de la prueba de seleccin
mltiple muestra un incremento estadsticamente significativo del desempeo
promedio de los estudiantes. Sin embargo los resultados en la prueba siguen
siendo bajos, algo que no coincide con los informes de laboratorio, pero que
puede tener origen en las falencias de los estudiantes en comprensin lectora
y en interpretacin de informacin grfica. El trabajo es un ejemplo de cmo
incluir laboratorios virtuales en una propuesta didctica, y constituye tambin
por ello una contribucin significativa a la didctica de las ciencias.
Agradecimientos
Agradezco en primera instancia a Dios porque gracias a l, soy lo que soy, a mi
familia y amigos que en todo momento confiaron y apoyaron mi labor, a mis
buenos estudiantes que con sus esfuerzos me motivan a seguir adelante, y al
profesor Jos Daniel Muoz, maestro de maestros, por su tiempo y enseanzas.

Estudio De La Congruencia De Figuras
Planas. Construcciones Con Regla Y
Compas. Una Propuesta Para Sexto Grado
Irma Raquel Bermdez Davis

Director: Profesor Jos Reinaldo Montaez Puentes
Departamento de Educacin,Facultad de Ciencias
Palabras clave: Congruencia, Semejanza, Construccin con regla y comps.
Resumen En este trabajo se hace una revisin de la temtica Las figuras pla-
nas y sus propiedades en el grado sexto. Junto con la elaboracin de
una propuesta didctica, basada en las construcciones con regla y
comps, el trabajo responde a un problema detectado en el aula de
clase, como lo es, el no reconocimiento, por parte de los estudiantes,
de las propiedades y las relaciones de congruencia y semejanza en
las figuras planas.
Abstract In the present paper the author presents a review of the topic The
Study of the congruence of plane figures. The author presents a
didactic proposal for sixth grade based in Constructions with ruler
and compass. He points out the difficulties that the student faces in
the process of learned geometry, likes the non recognition of plane
figures, properties and relation of congruence and similarity.

El problema que nos planteamos es como aproximar al estudiante al recono-
cimiento de propiedades y de relaciones de congruencia y semejanza en las
figuras planas en los estudiantes de sexto grado. Es de anotar que en uno de
los estndares de matemticas para sexto grado, se menciona que el estudiante
debe ser capaz de Resolver y formular problemas que involucren relaciones
y propiedades de semejanza y congruencia usando representaciones visuales.
Para abordar el problema, es claro que si el alumno no tiene claros los concep-
tos previos involucrados en estas temticas, no tendr la habilidad para poder
alcanzar el logro deseado en este estndar el cual est ntimamente relacionado
con el problema planteado.

Irma Raquel Bermdez Davis RESEAS 2011-2012
Planteamos entonces, como alternativa, el uso de elementos de trazo como la

regla y el comps para el aprendizaje de tales conceptos, de tal manera que sea
el estudiante el que al observar sus propias construcciones, elabore sus propias
conclusiones.
En el trabajo, se hace una sntesis de los conceptos bsicos requeridos para

el estudio de la construccin de figuras congruentes y semejantes con regla y
comps. Se parte de las ideas intuitivas de punto, recta y plano hasta aquellos
relacionados al tema en particular, como congruencia, semejanza, Teorema de
Tales y otros que permiten comprender con mayor profundidad el tema como
son las transformaciones geomtricas que aportan al sustento matemtico para
la construccin de figuras congruentes y semejantes.
Se hace una descripcin de los aspectos histricos y epistemolgicos relaciona-

dos con el tema, tales como, la historia de la geometra, las construcciones con
regla y comps y el problema de la inconmensurabilidad desde la antigedad.
Este ltimo involucra el estudio de las razones y de las proporciones y por ende
la semejanza.
Como resultado del estudio del tema antes mencionado, se hace una descrip-
cin de la propuesta didctica, en la cual, como se notar, se har nfasis en
que el estudiante vaya construyendo los conceptos geomtricos. Esta propuesta
sigue entre otras estrategias pedaggicas, el modelo de Van Hiele.
1) Es importante resaltar que al haber elaborado este proyecto es necesario
del estudio por parte del docente de conceptos fundamentales y profundos
que le permitan a l disear estrategias didcticas que lleve al aprendizaje
del conocimiento en especial al tema de las congruencias y semejanzas.
2) Es importante considerar los aspectos histricos y epistemolgicos en la

elaboracin de proyectos didcticos, ya que permiten verificar las dificul-
tades presentadas al abordar las temticas respectivas, para el caso que nos
ocupa, las relacionadas con las construcciones de figuras congruentes y
semejantes con regla y comps.
3) Es importante elaborar talleres flexibles dentro del aula de clase, en donde

el estudiante se apropie, construya y participe activamente en la elabora-
cin de su propio conocimiento.

Sugerencias
Se recomienda a la Secretaria de Educacin Departamental, promueva y apoye

investigaciones que busquen solucionar problemas didcticos y, servir de mul-
tiplicadores de propuestas innovadoras que pueden ser implementadas en otras
instituciones educativas del departamento.
Agradecimientos
Quiero agradecer a aquellas personas que nos brindaron sus conocimientos
como lo fue el profesor Reinaldo Montaez, director de este trabajo de quien
aprend mucho en la realizacin de este trabajo.
Gracias al profesor Ricardo Ramrez, compaero del programa y profesor del

colegio Luis Amig de la isla de San Andrs, quien fue un constante apoyo y
con quien compart valiosas discusiones acerca de la enseanza de la geometra.
Productos acadmicos
Como producto acadmico se considera la formacin de la estudiante en los
aspectos disciplinar y pedaggico en el rea de las Matemticas.

Estudio de las aplicaciones de las
conicas mediado por Ia modelacion
desde una vision analitica
Isabel Prez Gutirrez

Director: Crescendo Huertas Campos
Palabras clave: Educacion matematica Realista, educacin media, didactica,

modelacion, geometria analitica, conicas.
Resumen Se muestra el diseo y la de una Unidad Didactica para concep-

tualizar las conicas elipse, parabola e hiprbola desde una version
geomtrlca hacia una analitica dirigida a estudiantes de grado
dcimo; esta pedagogicamente enmarcada en Ia Educacion Mate-
matica Realista, presenta tres situaciones: cortes a un cono, captu-
rando conicas y conicas desplazadas.
Abstract There appears the design md the application of a Didactic Unit to

conoeptualize the conical ellipse, parable and hyperbola from a
geometric version towards the analytical one directed students of
tenth degree; it is pedagogically framed in the Mathematical Real-
istic Education, presents three situations: couts to a cone, capturing
conical and conical displaced.

Tradicionalmente en las instituciones educativas de la ciudad de Villavicencio-
Meta, el tratamiento para el estudio de las cnicas en el grado dcimo de Educa-
cin Media Tcnica se hace por medio del sistema de representacin algebraico
mediante las transformaciones de las ecuaciones cannicas que determinan las
curvas, para hallar los elementos o a partir de los elementos hallar las ecuacio-
nes; el sistema de representacin visual se utiliza para ubicar los elementos. Se
ha observado que se resuelven problemas donde el estudiante ejercita procedi-
mientos algebraicos para el manejo de ecuaciones y desarrolla estrategias para
memorizar los contenidos.

Al reflexionar sobre la forna de abordar este conocimiento matematico en el

aula surge el diseo e implementacin de una unidad didctica desde los princi-
pios de la educacin matemtica realista, la cual explora a partir del estudio de
las aplicaciones de las cnicas, de situaciones de la vida cotidiana de la ciencia
y la tecnologa, del proceso modelacin y la geometra analtica procesos de
enseanza y aprendizaje de las cnicas desde una visin analtica. Por lo que se
plantean tres situaciones problema:
La situacin 1 cortes a un cono, contiene dos actividades que recrean aspectos

histricos del tratamiento de las cnicas, para conceptualizar segn Pedro Ale-
gra una definicin de las conicas, desde el punto de vista clsico donde una
cnica es la seccin obtenida al cortar un cono por un plano.
La situacin 2 capturando cnicas de tres actividades que permiten observar

las cnicas y algunos elementos mediante Ia reproduccin de situaciones reales
capturadas mediante la fotografa y el dibujo en el plano, utilizando los proce-
dimientos de tabulacin y medicin a partir de la observacin de los graticos,
como mediadores entre el paso de Ia geometra sinttica y la geometria analitica
(sistema cartesiano).
La situacin 3 cnicas desplazadas, se compone de cinco actividades que per-

miten la interaccin entre la geometra sinttica y Ia analtica, al transformar,
establecer relaciones, propiedades y ecuaciones de las cnicas utilizando como
recurso el programa Graph para la representacin visual de las secciones modi-
ficando parametros y observando regularidades, atendiendo a las necesidades
de las comunidades de aprendizaje (estudiantes y docentes) a travs de las tec-
nologias de la informacin y Ia comunicacin.
A travs de las actividades para cada se coloca tanto al docente como al estu-
diante en una de mutuo aprendizaje y de construccin de pensamiento mate-
mtico generando en el primero competencias pedaggicas y disciplinares y en
el otro, competencias matemticas bsicas y una diferente del uso de la mate-
mtica dadas las necesidades actuales de esta sociedad. Se abordan los aspectos
particulares sobre el diseo e implementacin de cada una de las actividades
en el aula que conforman cada situacin problema que se desarroll, los cua-
les son: Generalidades, Observacionesde las actividades en al aula, Resumen
de resultados obtenidos por los estudiantes, Comentarios del docente desde su
experiencia.
1) El proceso de estructuracin de la propuesta para la enseanza de las cni-
cas, favoreci la comprensin de este tema a travs de la visualizacin,

Isabel Prez Gutirrez RESEAS 2011-2012
construccin, explicacin y formalizacion de los aspectos grafico y anali-

tico de estas curvas geomtricas.
2) Llevar al aula situaciones problema tomadas de la realidad, implica a los

docentes explorar ideas, utilizar recursos, buscar soluciones para integrar
lo prctico y lo formal, tener la disposicin y actitud necesarias para querer
hacerlo, sentirse bien hacindolo y determinar lo pertinente para hacerlo,
al transformar una situacin real en una de aprendizaje colaborativo esa
apropia de recursos tericos y practicos que contribuyen al mejoramiento
continuo del desempeo docente.
3) Mediante el uso del proceso de modelacin se da la reinvencion guiada

del conocimiento matemtico que permite al estudiante cambiar la vision
de una matemtica prefabricada por otra donde es posible hacerla, por
tanto puede constituirse en una herramienta motivadora en el aula, que
potencia el desarrollo de las competencias y un cambio de actitud hacia el
aprendizaje.
4) Utilizar el software Graph, permite integrar la tecnologa con el proceso

de modelacin al realizar procedimientos de verificacin de propiedades y
traduccin del lenguaje grafico al algebraico o viceversa.
Sugerencias
1) Complementar la enseanza de la hiprbola utilizando patrones de Moir:
patrones de interferencia de ondas en estanque.
2) Generar las superficies cnicas al rotar una cnica utilizando software

matematico.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia que decidi recibirme en sus aulas y
dispuso de los mejores profesionales para mi formacion; Al docente Crescencio
Huertas Campos por las acertadas y pertinentes observaciones para el desarro-
llo de este trabajo y a los estudiantes de grado dcimo en el 2011 de la escuela
Normal Superior de Villavicencio, por permitirme desarrollar la propuesta y
colocar buen nimo durante las sesiones de clase.

Integracin del ciclo del carbono en el
proceso de nutricin y bioqumica celular
para alcanzar aprendizajes significativos
en estudiantes del grado 11 de la
Escuela Normal Superior de Ibagu
Jacqueline Roys Rubio

Palabras clave: Biomoleculas, Nutricin, Bioqumica celular, Fotosntesis,

Respiracin celular.
Resumen El presente trabajo pretende a travs de estrategias pedaggicas de

aula Integrar el ciclo del carbono en el proceso nutricin y la bio-
qumica celular para potenciar un aprendizaje significativo, desa-
rrollar habilidades de pensamiento, y lograr una reflexin en torno
a la proteccin del ambiente, y al auto-cuidado del cuerpo humano.
Abstract The present work aims to integrate the cabon cycle processe of nutri-
tion and cellular biochermistry through various classroom activi-
ties to achieve meaningful learning, thinking skills and carry out a
reflection on environmental protection and body self-care.

El presente trabajo se realiz con los estudiantes del grado undcimo de la Nor-
mal Superior de Ibagu, teniendo en cuenta que presentan dificultades en la
integracin del ciclo del carbono, la nutricin y la bioqumica celular; ellos no
logran contextualizar e interrelacionar estas temticas y se limitan a memori-
zar los conceptos; por esa razn no poseen la capacidad para interpretar, argu-
mentar, ni proponer soluciones a problemas relacionados con la nutricin, el
metabolismo y su papel del estilo de vida , en la salud y el bienestar humano.
Los educandos no encuentran relacin entre el carbono del aire, con el carbono
de los compuestos orgnicos estructurales, ni con el carbono de los alimentos.
La razn principal de este problema reside en la fragmentacin conceptual que

Jacqueline Roys Rubio RESEAS 2011-2012
tiene lugar durante el desarrollo de los procesos de enseanza-aprendizaje. Esta

fragmentacin rompe con la organizacin de un esquema mental holstico e
impide un aprendizaje significativo de los conceptos; puesto que el nivel con-
ceptual fragmentado no permite explicar de forma sistemtica, cmo fluye la
materia y la energa en la bisfera y en los seres vivos. Adems responden que
el carbono incrementa los cambios climticos al alterar la atmosfera a travs de
la contaminacin por gases atmosfricos; no comprenden que el aumento de
CO2 en la atmsfera aumenta el efecto invernadero y con ello la retencin de
calor emitido por el planeta. Un alto nmero de estudiantes no logran explicar
cmo el carbono se involucra en la composicin de las biomolculas (protenas,
lpidos, carbohidratos); adems son incapaces de sustentar cmo a travs de los
alimentos y la digestin logramos incorporar carbono al organismo (metabo-
lismo).
Por otro lado el Bienestar familiar acaba de predecir que para el ao 2015, en
Colombia el 51% de la poblacin ser obesa; aunque en muchas regiones en la
actualidad la obesidad ya es un tema, que debera ser considerado como un pro-
blema de salud pblica. Con base en lo anterior, en el presente trabajo de grado
se considera que la integracin del ciclo del carbono, los procesos de nutricin
humana y la bioqumica celular; acompaado de un proceso de reflexin sobre
el autocuidado, permitir que los estudiantes alcancen un aprendizaje significa-
tivo del flujo de carbono en la biosfera, de la fotosntesis vegetal, de las cadenas
trficas, de los procesos de digestin de los alimentos y de la nutricin y man-
tenimiento del cuerpo humano; lo cual debera producir un cambio de actitud
hacia el ambiente, el cuidado del cuerpo humano y la importancia del aprendi-
zaje de las ciencias naturales.
Este trabajo permiti establecer estrategias de aula para el aprendizaje basado

en problemas teniendo en cuenta que los estudiantes fueron los protagonistas
de su proceso aprendizaje a travs de la consulta de tipo individual y grupal, con
el acompaamiento y orientacin de la docente. Y se destaco la disposicin de
los estudiantes a reconocer el error y a adoptar una posicin firme con relacin
al requerimiento del compromiso del alumno para el aprendizaje y para cons-
truir sus propios esquemas de asimilacin de conceptos.
El presente trabajo de aula permiti a los estudiantes de undcimo grado de la
Escuela Normal Superior de Ibagu, , ser protagonistas, desplegar competen-
cias de trabajo en equipo e inducirlos en el desarrollo de habilidades de pen-
samiento, a travs de la observacin, la experimentacin y la construccin de
los conceptos bsicos necesarios para identificar los grupos de biomolculas
(carbohidratos, lpidos, protenas) que contienen el tomo de carbono y los pro-
cesos metablicos a nivel celular, el aporte de energa necesaria para las funcio-

nes vitales y la incorporacin a su estructura cognitiva de manera clara de los

conceptos de nutricin y su relacin con los hbitos alimenticios, despertando
en ellos el inters por adoptar hbitos alimenticios favorables y del cuidado del
cuerpo humano.
Adems conduce a los docentes a pensar y reflexionar en cmo disear situa-

ciones y ambientes de aprendizaje que permitan a los estudiantes romper con
los paradigmas de la sociedad de consumo y les facilite la toma de decisiones
correctas con el enfoque de una educacin para la salud; con el fin de que la
educacin coadyuve a la solucin de los problemas de la sociedad y que le d
sentido a los conceptos que se ensean en la escuela.
Sugerencias
La epistemologa de la qumica requiere de los profesores una mejor compren-

sin de las relaciones entre situaciones qumicas, conceptos, teoremas, lenguaje
qumico para clarificar los conceptos ingenuos de los estudiantes.
Agradecimientos
A m directora y gran maestra Mary Ruth Garca que con su dedicacin permi-
ti que llevara adelante y a feliz trmino este trabajo. A la Universidad Nacional
por brindarme la oportunidad de alcanzar otro peldao en m vida profesional
y fortalecer mis conocimientos para hacerlos extensivos a mis alumnos. A la
Escuela Normal Superior de Ibagu que me brindo los espacios y recursos nece-
sarios para llevar adelante esta maestra.

Diseo curricular de la unidad de ecologa
como eje integrador de los saberes
tradicionales indgenas y cientficos
Jair Leonardo Torres Hernndez

Palabras clave: Etnoeducacin, interculturalidad, aprendizaje significativo,

Ecologa, habilidades mentales.
Resumen Los procesos etnoeducativos interculturales de la regin del Ama-

zonas colombiano buscan una educacin donde los estudiantes
generen habilidades mentales y un aprendizaje significativo a
partir de mtodos educativos como el constructivismo, para lo
cual se apoyan de las representaciones sociales comunes para los
estudiantes indgenas. A partir de estos principios se desarroll
una estrategia de trabajo de la unidad de ecologa para el grado
noveno, guiada puntualmente por los procesos de investigacin
dirigida, desarrollando as, procesos de enseanza aprendizaje
contextualizados donde el pensamiento concreto de los estudian-
tes puede verificarse, generando en los estudiantes indgenas las
competencias generales del rea y la revaloracin de los espacios
y de los conocimientos tradicionales y donde se pueden contrastar
elementos de la cultura tradicional y de la ciencia.
Abstract The intercultural ethnic educative processes of the Colombian

Amazon region is seeking an education where the students gen-
erate mental capacities and significant learning on the part of
the educative methods like constructiveness which help the social
representations for the indigenous students; having in mind these
principles which seek to implement a work strategy in a unit of
ecology for the ninth grade, punctually guided through the pro-
cesses of investigation, such as processes of teaching - contextual
learning.


La Institucin Educativa Indgena San Juan Bosco en su sede principal presenta
una poblacin significativa de estudiantes pertenecientes a diversas culturas
indgenas, sin embargo, no manifiesta una propuesta clara de etnoeducacin en
su Proyecto Educativo Institucional (PEI), denominado por las comunidades
indgenas como Proyecto Educativo Comunitario (PEC). El rea de Ciencias
Naturales y sus dems programas curriculares en la educacin bsica secunda-
ria, no contemplan un currculo integrador entre saberes indgenas y occidenta-
les de tipo cientfico, acordes a las competencias generales del rea en mencin y
a los principios de la etnoeducacin. An no existe claridad en cmo abordar e
integrar los saberes cientficos y tradicionales durante la prctica docente; por
esta razn, el trabajo plantea la vinculacin de dichos saberes en el contenido
de la unidad de Ecologa de Ciencias Naturales para grado noveno de educacin
bsica secundaria y su implementacin dentro del aula. La metodologa a seguir
con los estudiantes estuvo determinada por un proceso de investigacin diri-
gida, teniendo en cuenta las representaciones sociales de los estudiantes ind-
genas, por tal razn el espacio de cultivo tradicional la chagra o chacra; comn
para las diferentes etnias que confluyen en la sede escolar, se convierte en un
mediador didctico que facilita la integracin de elementos de la sociedad con
las culturas indgenas. En la chacra se estructuran un sin nmero de saberes en
los primeros aos de vida del joven, que comparte con sus padres las labores
de preparacin y siembra del terreno. Por esta razn la chacra media entre los
saberes indgenas y la ciencia escolar; permitiendo alcanzar durante el proceso
de enseanza aprendizaje un aprendizaje significativo y el desarrollo de habi-
lidades de pensamiento en los educandos. En el proceso de implementacin de
la unidad de ecologa, la labor de gua del docente tambin es complementada
con el aprendizaje de nuevos conocimientos, debido a que el profesor presenta
una situacin particular; a travs de la cual se reconstruyen los saberes de las
ciencias y de las comunidades. El trabajo genera as, procesos de evaluacin,
anlisis y construccin de elementos para el estudiante, que son referentes en la
prctica docente para potenciar procesos de desarrollo de habilidades de pen-
samiento. El trabajo de aula contribuy en un acercamiento a los procesos de
fundamentacin del modelo de poblacin en ecologa y se consolid una pro-
puesta para desarrollar la formulacin de unidades que integren aspectos de la
tradicin cultural indgena con los del saber escolar cientfico; de forma tal que
las temticas adquieran sentido para los estudiantes y se tenga en cuenta los
estndares curriculares de las Ciencias Naturales. El desarrollo de la propuesta
permiti encontrar elementos de trabajo transversal entre reas y temticas que
enriquecen aun mas este tipo de prcticas integradoras de saberes.
1) El potencial de un ejercicio como el planteado en el presente trabajo es
amplio ya que es un espacio prctico donde el pensamiento concreto de los

Jair Leonardo Torres Hernndez RESEAS 2011-2012
estudiantes puede verificarse, generando en los estudiantes indgenas las

competencias generales del rea y la revaloracin de los espacios y de los
conocimientos tradicionales.
2) La incorporacin y retencin de la informacin en los jvenes indgenas

debe estar mediada por la asimilacin de materiales que tengan relacin
con las estructuras cognitivas presentes, de tal forma que su ambiente
prximo la chacra se convierte en una herramienta que dinamiza los
procesos de enseanza aprendizaje donde los estudiantes pueden con-
trastar elementos de su cultura y de la ciencia.
3) La evidencia de un aprendizaje significativo as, como de habilidades

de pensamiento son manifiestas en un gran nmero de estudiantes, sin
embargo, los preconceptos de otras reas como las matemticas que se rela-
cionan con el tema de ecologa de poblaciones, limitan algunos estudiantes
para desarrollar a cabalidad los procesos mencionados inicialmente.
4) La metodologa de investigacin dirigida result en un ejercicio significa-

tivo para el docente en trminos de diseo e implementacin de una forma
de enseanza diferente a la tradicional.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional por su labor formadora en lugares apartados de
nuestra Colombia, en especial por la apertura de programas de postgrado per-
tinentes en las sedes de frontera, a mi directora y maestra Mary Ruth Garca,
por su dedicacin, direccionamiento acertado y oportuno y a Martha Rueda
por la paciencia, aliento y el amor profeso durante todo el tiempo.
Productos acadmicos
Torres, J. Diseo Curricular de la Unidad de Ecologa Como Eje Integrador de
los Saberes Tradicionales Indgenas y Cientficos. Tesis de maestra, (2011).

El lgebra geomtrica como recurso
didctico para la factorizacin de
polinomios de segundo grado
Javier Orlando Balln Novoa

Director: Ph.D Clara Helena Snchez
Palabras clave: lgebra geomtrica, didctica, enseanza, factorizacin, po-

linomio.
Resumen Este trabajo encuentra en la historia del lgebra un recurso didc-

tico como lo es el lgebra geomtrica para ayudar a los estudiantes
de grado octavo a entender y efectuar factorizaciones de polinomios
particularmente de segundo grado. Se aborda la teora de polino-
mios y se proponen algunas actividades para desarrollar en el aula
de clase.
Abstract In the history of algebra we find didactic resources to help the stu-
dents of eighth graders to understand and carry out factorizations
of polynomials particularly of second degree. This work deals with
the theory of polynomials and some activities are suggested to
develop in the classroom.

En el estudio del lgebra elemental en la educacin bsica secundaria se detecta
el problema del paso del lenguaje natural al lenguaje simblico del lgebra;
poco se potencia el uso de figuras geomtricas para visualizar ciertos procesos
de resolucin de problemas que involucran ecuaciones de segundo grado.
La experiencia desde el aula nos muestra que los estudiantes de octavo grado
de la educacin bsica secundaria presentan dificultades en el aprendizaje de
polinomios y, sobre todo, en su factorizacin. En la historia de la matemtica
y en especial en el lgebra geomtrica encontramos un recurso didctico que
permite visualizar la factorizacin de polinomios cuadrticos que tienen races
enteras para mejorar el proceso de enseanza aprendizaje en la resolucin de
problemas que involucran ecuaciones de segundo grado.

Javier Orlando Balln Novoa RESEAS 2011-2012
Nuestro objetivo en este trabajo es presentar al lector una propuesta didctica

que se apoya en el lgebra geomtrica para la enseanza de la factorizacin de
polinomios de segundo grado y la resolucin de problemas que plantean este
tipo de ecuaciones.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia por generar un espacio que contri-
buye a la formacin docente con miras a mejorar la calidad de la educacin en
Colombia.

El Concepto de gravedad desde las
concepciones de Newton y Einstein:
Una propuesta didctica dirigida
a estudiantes de Ciclo V
Jennyfer Carolina Sotelo Fajardo

Director: Jos Gregorio Portilla Barbosa
Palabras clave: gravedad, constructivismo, unidad didctica, ley de gravita-

cin universal, teora general de la relatividad.
Resumen Se presenta el desarrollo del concepto gravedad a partir del estudio

histrico, epistemolgico y disciplinar enmarcado en la ley de gra-
vitacin universal y la teora general de la relatividad. Asimismo se
muestra el diseo e implementacin de la unidad didctica Grave-
dad desde las concepciones de Newton y Einstein en los estudiantes
de ciclo V del Colegio Nueva Delhi.
Abstract We report the development of the concept of gravity based on a his-

torical, epistemological and disciplinal study embodied in the law
of universal gravitation and the general theory of relativity. Also it
is shown the design and implementation of the teaching unit Grav-
ity from the ideas of Newton and Einstein in the 5th students at
Colegio Nueva Delhi.

Teniendo en cuenta los estndares curriculares, podemos afirmar que el
concepto de gravedad es abordado exclusivamente desde concepciones
newtonianas; adems, se deduce que no hay una consideracin explcita
frente a otras teoras de la gravitacin vigentes desde hace varias dcadas
atrs como lo es la teora general de la relatividad. Modernamente, para
diversidad de propsitos, dicha teora es utilizada para la descripcin ade-
cuada del movimiento de los cuerpos celestes. Por lo tanto, esta propuesta
busca contribuir a la enseanza del concepto de gravedad a los estudian-

Jennyfer Carolina Sotelo Fajardo RESEAS 2011-2012
tes del Ciclo V del Colegio Nueva Delhi, no slo desde lo planteado por
la mecnica clsica desde Newton, sino tambin considerando la teora
general de la relatividad debida a Einstein. De tal manera que se presenta
una estrategia metodolgica para la comprensin del concepto de gravedad
mediante el diseo e implementacin de una unidad didctica en la que se
utilizan situaciones problema, en contextos diferentes que permiten acceder
al estudiante a un nuevo significado al ya preconcebido sobre gravedad, por
lo que se muestran dos interpretaciones diferentes desde el anlisis discipli-
nar, histrico-epistemolgico y pedaggico de la ley de gravitacin univer-
sal y la teora general de la relatividad.
1) La estrategia metodolgica, articulada con el diseo e implementacin de
la unidad didctica para la enseanza del concepto de gravedad, conce-
bida como un conjunto de actividades estructuradas y organizadas, eleva
la posibilidad de consolidar dicho concepto en la estructura cognitiva de
los estudiantes.
2) La aplicacin de la metodologa de enseanza con premisas del construc-

tivismo, genera la posibilidad para el docente, de observar y evaluar ras-
gos aptitudinales y actitudinales de los estudiantes que comnmente no se
identifican en una relacin no dialgica. Por tanto, el docente tiene como
posibilidad valorar los esfuerzos de los estudiantes y contribuir a quienes
tienen mayor dificultad para aprender.
3) Los conceptos cientficos a ensear toman gran sentido en el marco de un

sistema terico; por lo tanto, las unidades didcticas deben ser considera-
das como un elemento fundamental en las prcticas pedaggicas, ya que
con stas los conceptos a trabajar son edificados bajo constructos firmes
que permiten dirigir el trabajo docente estableciendo la necesidad de un
currculo con profundidad que apunte hacia una formacin de los estu-
diantes, acompaada de un mejoramiento de la imagen de las ciencias fsi-
cas.
4) La reconstruccin histrico-epistemolgica del concepto de gravedad en el

aula permite reubicar los sistemas de explicacin de los estudiantes como
categoras de aprendizaje, donde los conceptos tienen sentido en un con-
texto ms amplio como son los sistemas explicativos en proceso de recons-
truccin constante para la generacin de competencias conceptuales,
procedimentales y actitudinales de carcter cientfico.

Sugerencias
1) Se recomienda el uso de recursos tales como videos y lecturas cientficas
como parte complementaria en la planeacin de las unidades didcticas,
ya que resultan ser un elemento que motiva el aprendizaje de las ciencias.
2) Se recomienda la implementacin de la unidad didctica propuesta en esta

tesis para la enseanza del concepto gravedad en estudiantes de Ciclo V.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia por brindarnos a los docentes de edu-
cacin media la posibilidad de reflexionar sobre nuestra prctica pedaggica y
sobre el sentido que tiene el ser educador en Colombia. A mi director Jos Gre-
gorio Portilla Barbosa por sus valioso e incondicional apoyo en la elaboracin
del presente trabajo. A los estudiantes de Ciclo V del Colegio Nueva Delhi por
su colaboracin durante la implementacin de la unidad didctica y a todos
aquellos que contribuyeron en la realizacin del presente trabajo.

Enseanza de las matemticas
haciendo uso de la astronoma
Jenny Astrid Cardenas Cubides

Palabras clave: Ciencias, matemticas, astronoma, educacin, enseanza y

aprendizaje.
Resumen La enseanza y aprendizaje de las ciencias en general, presentan

desafos importantes. El objetivo de este trabajo es presentar una
propuesta de actividades para grado sexto sobre nociones bsicas
de Astronoma en la que se expliciten interrelaciones con temas de
matemticas, fomentando al mismo tiempo el estudio de las cien-
cias.
Abstract The learning and teaching of sciences in general, shows important

challenges. The aim of this work is to present a proposal of some
activities for sixth grade into about basic notions of astronomy with
explicit relationships with mathematical topics.

Esta propuesta surge al observar que los estudiantes de la l.E.D El Tesoro de la
Cumbre - Sede Bicentenario, presentan vacios conceptuales grandes, dificul-
tades, apata y poca motivacin por las matemticas, debido al constante cam-
bio y ausencia de docentes del rea en la Institucin. Sin embargo, la mayora
de ellos manifiestan a su vez el deseo por aprender Astronoma. Por Io tanto,
la propuesta Ensenanza de las Matematicas haciendo uso de la Astronoma
busca aprovechar el inters de los estudiantes por la Astronoma para fortalecer
conceptos bsicos de matemticas relacionados con temticas propias de grado
sexto que involucran el desarrollo del pensamiento numrico y mtrico. Por
otro lado, la propuesta busca dar continuidad desde el rea de Matematicas al
proyecto de aula desarrollado en primaria Paseando por el Universo referido
a los cuerpos celestes y que ha motivado especialmente a los estudiantes por la
Astronoma.

Teniendo en cuenta esta necesidad evidenciada en ml la labor ejercida como

docente de matemticas, el inters por construir esta propuesta es favorecer el
proceso de enseanza y aprendizaje de las matemticas, fomentando al mismo
tiempo el estudio de las ciencias en general, especialmente de la Astronoma.
Para tal efecto, fue necesario elaborar un estudio de algunos aspectos discipli-
nares, histricos- epistemolgicos sobre las matemticas y la astronoma, pero
sobre todo un estudio acerca de su enseanza y aprendizaje, en el marco de la
enseanza para la comprensin.
Adems, la Astronoma captura la imaginacin de los estudiantes de una

manera difcil de igualar a otras reas del conocimiento, pues los ambientes
y visones extraterrestres proporcionan un paisaje que inspira asombro, admi-
racin y sobre todo curiosidad, Lo anterior, la convierte en una herramienta
pedaggica en el aula que permite ensear principios bsicos de las ciencias y
el mtodo cientfico.
Las actividades que se presentan en este trabajo estn fundamentadas en los

lineamientos curriculares del rea de Matematicas y en los Estndares Bsi-
cos de Competencias de Matematicas y Ciencias, para Ciclo lll. Teniendo en
cuenda, que si se desea que lo enseado en el aula de clase posea utilidad y fun-
cionalidad al quehacer del estudiante dentro y fuera del medio escolar, entonces
como docentes debemos lograr interpretar, explicar y comprender, con la prac-
tica pedaggica, el proceso que encierra el acto y la accin de conocer y crear
conocimientos. Adems, se hace un nfasis en lo que ms le llama la atencin
a los cientficos sobre la ciencia que es el proceso de descubrimiento, en el cual
hacen la bsqueda de respuestas a preguntas interesantes generando espacios
para que los estudiantes experimenten el cmo se llega a saber determinado
conocimiento.
1) EI diseo de cada una de las actividades me permiti enriquecer mis cono-
cimientos tericos y prcticos sobre la enseanza de las matemticas y la
astronoma, en particular para los estudiantes de grado sexto.
2) Mediante el estudio de nociones bsicas de astronoma logr establecer

relaciones entre algunas de sus temticas con las matemticas.
3) La revisin disciplinar sobre el manejo de datos experimentales y la medi-

cin, me permiti tener en cuenta factores importantes dentro del desafo
de las actividades propuestas.
4) Al realizar el estudio de cada ejemplo particular de medicin en Astrono-

ma fue posible disear actividades relacionadas con medicin, proporcio-

Jenny Astrid Cardenas Cubides RESEAS 2011-2012
nndome un conocimiento ms elaborado para apropiar adecuadamente

cada temtica para el trabajo con estudiantes de grado Sexto.
5) La elaboracin de este trabajo se constituyo en un espacio importante de

mi formacin como docente, ya que aporto de manera significativa a un
cambio de visin sobre la enseanza y aprendizaje no solo de las matem-
ticas, sino adems de las ciencias en general.
Agradecimientos
Expreso mis ms sinceros agradecimientos a la profesora Myriam Margarita
Acevedo y al profesor Benjamn Calvo Mozo, por su colaboracin, paciencia y
permanente disposicin de escucha, lectura y correccin. A los profesores de
la Maestra en Enseanza de las Ciencias Naturales y Exactas, por brindarme
sus conocimientos que han hecho parte de mi formacin acadmica y personal.
Productos acadmicos
Box EP George, Hunter G. William, Hunter J. Stuart (1999). Estadstica para
investigadores. Introduccin al diseo de experimentos: anlisis de datos y
construccin de modelos. Revert SA.
Colin A. Ronan (1982). Los Amantes de la Astronoma. Barcelona, Espaa: Edi-

torial Blume.
Carpenter, T. & Lehrer, R. (1999). Teching and Iearning mathematics with

understanding. En E. Fennema y T. Romberg (Eds.), Mathematics clas-
srooms that promote understanding (pp19-32). New Jersey: Lawrence Erl-
baum Associates, Inc.
Fraknoi Andrew, Shatz Dennis (2002). EI Universo a sus pies, Project ASTRO.
Edicin en Espaol. Astronomical Society of the Pacific.
Ministerio de Educacin Nacional (2004). Estndares Bsicos de Competen-

cia en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Bogota, Colombia: Editorial
Magisterio.
Portllla, J. Gregorio (2000). Astronoma para todos. Bogota, Colombia: Univer-

sidad Nacional de Colombia.

Propuesta didctica para el aprendizaje
significativo de los conceptos bsicos del
movimiento circular uniforme por parte de
estudiantes del grado dcimo de la Institucin
Educativa Eduardo Santos (Neiva - Huila)
Jenny Herminia Manzano Ramrez

Palabras clave: didctica, conceptos previos, velocidad, aceleracin, fuerza.
Resumen Este trabajo presenta una propuesta didctica basada en el apren-

dizaje significativo para la enseanza del movimiento circular uni-
forme en grado dcimo. La propuesta enfatiza en la construccin
sistemtica de los conceptos mediante actividades donde los estu-
diantes mismos son los cuerpos que se mueven y los que imprimen
las fuerzas.
Abstract This work introduces a didactical proposal based on significative

learning for the teaching of the uniform circular motion in high
school. The proposal emphasit es on the systematic construction of
the concepts by homeworks and activities where the students their-
selves exert the forces and are the moving bodies.

La forma tradicional como se aborda la ciencia, y por lo tanto el movimiento
circular (por lo menos en Neiva), es partiendo de la autoridad del texto, inten-
tando que una serie de conocimientos cerrados, definitivos, lleguen al aula
desde la transmisin fiel que hace el docente del texto gua. Esto dejan de
lado la experiencia vivencial, que hace que el conocimiento adquirido por los
estudiantes sea ms significativo y que no se limite a la adquisicin memorstica
de formulas matemticas, que no construyen ideas.
En cuanto al movimiento circular, los docentes nos deberamos preocupar ms

por los conceptos que por las ecuaciones. Por lo tanto, es ms importante lograr

Jenny Herminia Manzano Ramrez RESEAS 2011-2012
que nuestros educandos tengan en claro qu significa y en qu se diferencian

la velocidad angular y la velocidad lineal, qu es un movimiento circular uni-
forme, por qu un M.C.U. posee aceleracin, cmo es esta aceleracin, qu fuer-
zas actan en un M.C.U. y qu son los marcos de referencia inerciales, temtica
muy importante para entender verdaderamente el movimiento circular a nivel
de educacin media.
Para responder a este planteamiento, dise una unidad didctica que potencia
la comprensin correcta de los conceptos involucrados en el movimiento cir-
cular uniforme desde experiencias vivenciales (talleres y actividades donde los
estudiantes mismos son los cuerpos que se mueven y los que imprimen las fuer-
zas. La propuesta est dirigida a estudiantes del grado dcimo de la institucin
educativa Eduardo Santos (Neiva - Huila). La unidad didctica consta de cuatro
secciones: Conceptos preliminares como el nmero p, la medicin de ngulos
en radianes, la longitud de la circunferencia y conceptos bsicos como perodo
y frecuencia; Cinemtica del movimiento circular uniforme, que construye los
conceptos de velocidad angular, velocidad tangencial, y aceleracin centrpeta,
e introduce levemente conceptos de movimiento y de fuerza centrpeta; Din-
mica del movimiento circular, donde el nfasis se coloca en comprender y cal-
cular cmo son las fuerzas que, sumadas, producen el movimiento circular en
diversas situaciones, y Sistemas de referencia no-inerciales y fuerzas ficticias,
que completa la comprensin del movimiento circular con el significado de las
llamadas fuerzas ficticias (la fuerza centrfuga, la fuerza de Coriolis y el peso
aparente por traslacin), que aparecen cuando el movimiento se describe desde
sistemas de referencia no-inerciales.
La propuesta fue puesta a prueba con los grupos 1001 (con la metodologa
propuesta) y 1002 (con una metodologa tradicional, pero correcta) de grado
dcimo de la Institucin Educativa Eduardo Santos (Neiva, Huila) en un diseo
cuasi-experimental de comparacin de tratamientos con pretest y postest. El
anlisis estadstico de los resultados muestra que los dos grupos mejoran su
rendimiento de forma evidente, pero que el grupo donde se aplic la propuesta
mejora significativamente ms que el grupo que recibi el tema con una meto-
dologa ms tradicional. Adems, la metodologa propuesta gener un ambiente
de trabajo que permiti detectar y trabajar sobre las falencias de los estudiantes,
mejorar su comprensin, su argumentacin y su capacidad analtica, e identifi-
car a aqullos con habilidades cientficas.
1) La propuesta se realizo con los grupos 1001 (tratamiento propuesta) y
1002 (tratamiento tradicional o control) de grado dcimo de la Institucin
Educativa Eduardo Santos (Neiva, Huila) en un diseo cuasi-experimen-
tal de comparacin de tratamientos con pretest y postest. Los resultados

del pretest y el postest muestran una mejora significativa en el desempeo

de los dos grupos en ambos casos, la prueba Wilcoxon arroja un valor de
Z mayor a 4.5 en ambos casos. Sin embargo, el desempeo es significati-
vamente mayor en el grupo propuesta, pues la prueba de Mann-Whitney
arroja una significancia menor al 0.05 entre los dos postest. Esto nos lleva
a concluir que los estudiantes aprenden el movimiento circular uniforme
con las dos metodologas, pero significativamente ms con la metodologa
propuesta.
2) El desarrollo de la metodologa con el grupo propuesta o experimental

gener un ambiente de interaccin constante entre los estudiantes y el
docente, la identificacin de estudiantes con capacidades cientficas, as
como las principales deficiencias en su proceso de aprendizaje. Al mismo
tiempo, se evidenci que mejoraran su comprensin y su capacidad ana-
ltica.
3) Se evidenciaron deficiencias en las bases matemticas que inciden de

manera significativa en el aprendizaje de la fsica.
Sugerencias
1) Mejorar la fundamentacin de algunos conceptos previos, como por ejem-
plo: hacer nfasis en el carcter vectorial de la velocidad y de la aceleracin.
2) Reforzar los conceptos matemticos necesarios para este movimiento.
Agradecimientos
Al profesor Jos Daniel Muoz, por sus valiosos aportes con sus amplios cono-
cimientos en mi formacin personal y pedaggica. Tambin a su esposa, Jaz-
mine Escobar, quien dedic de su tiempo para colaborarme con el anlisis de
resultados.
A la universidad Nacional por brindarme la oportunidad de realizar mis estu-

dios de maestra en tan prestigiosa institucin y a todos los docentes de la maes-
tra por sus valiosas enseanzas.
A los estudiantes de grado decimo de la Institucin Educativa Eduardo Santos

de Neiva Huila, jornada maana, por ofrecer toda su colaboracin para desa-
rrollar esta propuesta.

Jenny Herminia Manzano Ramrez RESEAS 2011-2012
Productos acadmicos
Unidad didctica que potencia la comprensin correcta de los conceptos invo-
lucrados en el movimiento circular uniforme de los estudiantes del grado
dcimo de la institucin educativa Eduardo Santos (Neiva - Huila). La uni-
dad didctica consta de cuatro secciones principales:
Conceptos preliminares como el nmero p, la medicin de ngulos en radia-

nes, la longitud de la circunferencia y conceptos bsicos como perodo y
frecuencia. Se propone introducir estos conceptos con talleres en grupo,
referencias a situaciones cotidianas que otorguen significado a los concep-
tos y ejercicios de aplicacin que demuestren su utilidad.
Cinemtica del movimiento circular uniforme, que construye los conceptos de

velocidad angular, velocidad tangencial, y aceleracin centrpeta. El trabajo
de las guas busca alcanzar un aprendizaje significativo, y sus resultados se
socializan en el saln de clases. Adems, se incluyeron videos y applets que
motivan la discusin en clase. Aunque los conceptos centrales de esta seccin
son de cinemtica, se introducen levemente conceptos de movimiento y de
fuerza que permiten deducir que en el m.c.u. hay un cambio de movimiento,
y que ese cambio es producido por una fuerza dirigida hacia el centro, para
lo cual se planea realizar actividades que saquen partido de las sensaciones
de fuerza y presin que pueden sentir los estudiantes en sus manos. Este uso
de conceptos de dinmica para reforzar el aprendizaje de la cinemtica ha
probado ser til en la enseanza de otros tipos de movimiento.
Dinmica del movimiento circular, donde el nfasis se coloca en comprender

y calcular cmo son las fuerzas que, sumadas, producen el movimiento
circular en diversas situaciones. Para ello se propone analizar situaciones
de movimiento cotidianas que den significado a los valores de las fuerzas y
a sus efectos sobre el movimiento.
Sistemas de referencia no-inerciales y fuerzas ficticias. La comprensin del

movimiento circular se completa con el significado de las llamadas fuerzas
ficticias (como la fuerza centrfuga, la fuerza de Coriolis y el peso aparente
por traslacin) que aparecen cuando el movimiento se describe desde sis-
temas de referencia no-inerciales.
Al terminar el desarrollo de cada una de las guas se realiz una socializacin

de las respuestas dadas en la gua por los estudiantes, y a partir de estos
aportes se construyeron los conceptos en el aula de clases utilizando el
tablero. Para el caso de la aceleracin centrpeta y la fuerza centrpeta, esta
socializacin se hizo en la sala de informtica, pues se proyectaron videos
de Internet en donde se explican estos dos conceptos, y luego se desarro-
llaron ejemplos de la aplicacin del concepto para solucionar problemas.

Propuesta didctica para implementar
el concepto de agujero negro en
estudiantes de educacin media
Jenny Paola Snchez Ibarra

Director: Eduard Alexis Larraaga Rubio
Observatorio Astronmico Nacional OAN,
Palabras clave: Agujero Negro, Objeto Virtual de Aprendizaje, herramienta

didctica.
Resumen Este trabajo muestra el diseo de un Objeto Virtual de Aprendizaje

que desarrolla el concepto de agujero negro. ste es una herramienta
dirigida al docente de fsica, que permite incluir en el currculo de
la educacin media conceptos astronmicos relevantes que le apor-
taran criterio al individuo sobre temas cientficos actuales.
Abstract This thesis shows the design of a Virtual Learning Object that devel-
ops the concept of Black Hole. It is a tool directed to physics teachers
that will work, to include some relevant astronomy concepts in the
curriculum for secondary education that give criteria to an indi-
vidual about current scientific topics.

El aprendizaje de las ciencias naturales no debe reducirse a los tpicos expuestos
en los currculos escolares, para aprender ciencia es necesario tener en cuenta
la inclusin de algunos eventos naturales que le permitan al individuo adquirir
saberes cognitivos generales del mundo en el que se encuentra. Es por esto que
una forma de pensar consensuada se genera cuando se clasifican los contenidos
en aquellos que cualquier persona es capaz de conocer, tratar y usar, y en otros
exclusivos para gente de ciencia relegados a unos pocos, porque para conocer-
los a fondo se debe dedicar gran tiempo en comprender temas adicionales de
mayor grado de dificultad.
En un sentido particular, el concepto de Agujero Negro es abordado siempre

con la necesidad de dar explicacin a situaciones como el viaje en el tiempo o el

Jenny Paola Snchez Ibarra RESEAS 2011-2012
paso entre dimensiones. Esto hace que un Agujero Negro sea quimrico y que
su fundamentacin terica se torne vaga. El estudio de este concepto permitir
al estudiante ampliar su campo conceptual de manera que pueda dar respuestas
a interrogantes como: Qu es y cmo se forma un Agujero Negro? Puede un
Agujero Negro comerse toda la materia del universo? Y Qu pasara si caigo
en un Agujero Negro?
Sobre esta base, se cre un Objeto Virtual de Aprendizaje como estrategia

didctica, que permite la enseanza del concepto de Agujero Negro y algunas
de sus caractersticas en la educacin media. La creacin de este curso virtual,
promueve elementos para la enseanza de las ciencias naturales. El uso de esta
herramienta le permitir al estudiante una formacin actualizada en cuanto a
conceptos cientficos y le aportar criterio suficiente para participar en la con-
ceptualizacin y explicacin del universo.
El Objeto Virtual de Aprendizaje de Agujeros Negros, es un elemento didctico que

tiene una poblacin destino variada. Puede ser usado por las personas que ingresen
al banco de objetos virtuales de la Universidad Nacional de Colombia y de la misma
manera puede ser usado en la clase de fsica de la educacin media.
En esta ultima parte, la herramienta va dirigida al docente de fsica del colegio,

teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
1) Puede usarse como iniciacin al curso de fsica en grado dcimo, debido

a que muestra un tema llamativo, que puede definir de una manera ms
amplia el objeto de estudio de la asignatura. Este exhibe al estudiante un
ejemplo ya divulgado pero del que tiene poca informacin y con el cual se
puede generar un mayor grado de aceptacin.
2) Tambin puede usarse para dar inicio al estudio de temas astronmicos

que estn contemplados en algunos currculos escolares de ciencias natu-
rales como los sistemas planetarios, la Ley de Gravitacin Universal y
otros, en grado dcimo.
3) Adems, puede usarse para culminar el curso de fsica en grado once, con
el objetivo de mostrar uno de los aspectos de las ciencias que fueron desco-
nocidos por el currculo: la enseanza de la astronoma.
1) Este OVA o medio didctico, es un canal que tiene la finalidad de adqui-
rir un objetivo concreto: clarificar un contenido, permitiendo que el estu-
diante manipule el OVA y se produzca el desarrollo de un aprendizaje
significativo.

2) Los objetos virtuales deben ser elaborados por los docentes. La produccin
de estos objetos es una experiencia que debe enriquecer la labor docente,
en vista de que corresponde con la necesidad de fomentar estrategias que
permitan favorecer el proceso educativo.
3) Cuando un docente elabora un OVA, no slo crea un instrumento que usa

en sus propias clases, sino que adems, es una manera de compartir y de
difundir sus experiencias y estrategias con la comunidad en general, es una
forma de divulgar el conocimiento aportando al mismo tiempo, el uso de
nuevos enfoques didcticos.
Sugerencias
1) Al aplicar la propuesta, se debe crear una red de usuarios para que el estu-
diante pueda acceder a un trabajo colaborativo.
2) La aplicacin requiere un acompaamiento constante del docente.
Agradecimientos
Agradezco al Dr. Eduard Alexis Larraaga por su orientacin como director de
este trabajo de grado y al grupo de la DNIA por su colaboracin en la elabora-
cin del curso virtual de Agujeros Negros.

Factorizacin prima de nmeros naturales
para estudiantes del tercer ciclo
Jess David Granados vila

Director: Agustn Moreno Caadas
Palabras clave: Nmeros Primos, Criptografa, Teorema Fundamental de la

Aritmtica.
Resumen Desarrollo histrico, conceptos, propiedades y teoremas que han

tenidolos nmeros primos, para abordar problemas como el de
encontrar nmeros primos o factorizar naturales conformados por
gran cantidad de dgitos. Anlisis de lo que la escuela de hoy se pro-
pone con nmeros primos y factorizacin de naturales y una car-
tilla diseada para que estudiantes que cursan los grados quinto,
sexto y sptimo, puedan adentrarse al mundo de la factorizacin
prima de nmeros naturales, con aplicaciones en criptografa y
haciendo uso de software didctico.
Abstract Development about prime numbers, concepts, properties and

theorems wich nowadays are very importantfor findingbig prime
numberor factoring big natural numbers. How prime and compos-
itenumber are teached and is presented a handbook such a way that
the thirdcycle students will approach to the world of prime numbers
and factoring of natural numbers, by means of cryptography and
using didactic software.

En el trabajo se muestran aspectos relacionados con el desarrollo histrico de los
conceptos y propiedades que tienen que ver con nmeros primos y la factorizacin
prima de nmeros naturales. A continuacin, se muestran de manera formal, con-
ceptos, definiciones, propiedades y teoremas relacionados con los nmeros natura-
les, que son relevantes en el estudio de los nmeros primos. El documento contina
con algunos algoritmos que han sido desarrollados para la clasificacin de nmeros
en primos y compuestos, para luego dar una muestra de las aplicaciones que se
generan en este contexto, enfatizando en la criptografa.

En otro captulo del texto, se hace un anlisis de lo que la escuela colombiana

de los ltimos tiempos ha generado en los currculos escolares, en torno a la
enseanza y aprendizaje de los nmeros primos y la descomposicin factorial
de nmeros naturales, para cerrar el trabajo con una propuesta a modo de car-
tilla, para la enseanza de los nmeros primos y la descomposicin factorial de
nmeros naturales, a partir de aplicaciones en criptografa y mediante el uso de
software educativo especializado, con el que los estudiantes del tercer ciclo de
la educacin (grados quinto, sexto y sptimo), puedan introducirse de manera
amena y efectiva en el estudio de los nmeros primos y la descomposicin fac-
torial de nmeros naturales.
1) El estudio de la clasificacin de naturales como primos o compuestoses
un asunto de inters vigente para la ciencia porque an no hay mtodos
exhaustivos para tal fin.
2) El uso de herramientas tecnolgicas, software educativo o software espe-

cializado en clculos numricos, acenta el valor que los aprendices pue-
den darle al avance histrico en el hallazgo de primos y factorizacin de
naturales.
3) El criptosistema RSA, resulta ser un pretexto para motivar el inters de

losestudiantes de tercer ciclo escolar, al iniciar o profundizar en el estudio
de los nmeros primos.
4) El aprendizaje de los nmeros primos y la factorizacin de nmeros

naturales,cobra mayor sentido cuando se implementa a partir del desarro-
llo histrico de los conceptos implcitos.
Sugerencias
1) Los estudiantes pueden potenciar su aprendizaje mediante el uso de soft-
ware diseado o adaptado por ellos mismos, con la orientacin perma-
nente de sus docentes.
2) En los colegios, podra crearse una ctedra especial para el estudio de los
nmeros primos y sus aplicaciones.
Agradecimientos
A mi familia por su paciencia, al profesor Agustn Moreno por sus sugerencias
y a todos los docentes que promovieron la creacin de la Maestra en Enseanza
de las Ciencias Exactas y Naturales.

Para qu ensear nomenclatura
orgnica en la secundaria? Conocimiento
y propuesta de enseanza
Johanna Elvira Rubiano Galvis

Director: Manuel Fredy Molina Caballero
Palabras clave: Nomenclatura orgnica, proceso de enseanza- aprendizaje,

reflexin pedaggica y currculo escolar.
Resumen En este trabajo, se realizo un estudio que permiti reflexionar acerca

de la importancia de ensear nomenclatura qumica orgnica en la
secundaria y su inclusin en el currculo escolar. De lo anterior, se
estableci una propuesta pedaggica teniendo en cuenta aspectos
claves sobre este proceso de enseanza- aprendizaje.
Abstract In this work, it did a study to reflect in the importance of teaching

organic chemistry nomenclature in high school and it is inclusion
in the school curriculum. From above, it established a pedagogical
propose considering key aspects of the process of teaching- learning.

El proceso de enseanza- aprendizaje de las ciencias naturales ha tenido como
base un currculo que pretende ensear una ciencia en pro de las necesidades
mundiales. Es as, que se busca ensear a los estudiantes contenidos que se rela-
cionen con su cotidianidad y contexto. Sin embargo, el currculo en qumica se
ha incorporado en las escuelas como un currculo tipo sedimentario en el cual
solo hay muchas temticas que difcilmente se trabajan completas en la escuela
y ocasiona el desinters por esta ciencia.
Una temtica que hace parte de la qumica y es obligatoria en los planes de estu-
dio de las instituciones educativas y los estndares curriculares es la nomen-
clatura de compuestos qumicos. Es as, que los docentes de qumica se valen
de estrategias didcticas para lograr que sus estudiantes adquieran un cono-
cimiento relacionado con la nomenclatura de compuestos qumicos, no solo
para reconocer caractersticas de un compuesto sino para cumplir con el plan

de estudios y las actividades descritas anteriormente. Sin embargo, no es ajeno

para muchos docentes enfrentarse con la situacin de que el estudiante presente
un aprendizaje a corto plazo.
Un caso especfico se observa en la Institucin Educativa Departamental Santa

Mara de Ubat. En esta institucin educativa, las estudiantes en repetidas oca-
siones manifiestan su poco inters hacia la ciencia pues tienen una idea marcada
por el nfasis comercial de la institucin. Es as, que a partir de los planteamien-
tos anteriores y la forma de pensar de las estudiantes de la institucin el pro-
blema que se plante fue: Qu importancia tiene para las estudiantes del IED
Santa Mara, egresados de otras instituciones educativas del pas y docentes de
qumica la enseanza y el aprendizaje de la nomenclatura qumica orgnica?
Para abordar el problema se realizo un estudio con tres poblaciones objetivo por
medio de una encuesta. Lo anterior permiti reflexionar sobre la real importan-
cia de esta temtica en el currculo de educacin media vocacional y se concluye
que no es una tema que responda a las necesidades actuales de los estudiantes,
por ende es importante revaluar su inclusin en el currculo escolar pues no
desarrolla competencias ni habilidades que le permitan a un estudiante desen-
volverse en un futuro posterior.
A partir de estos resultados y la revisin bibliogrfica realizada se hace una

propuesta pedaggica relacionada con los temas que se pueden incorporar en el
currculo de qumica de la Institucin Educativa Departamental Santa Mara
de acuerdo a su contexto como son:
1) La qumica del carbn como material de extraccin.
2) La qumica de los minerales.
3) Qumica del agua y qumica ambiental.
Alrededor de estas temticas el aprendizaje de la qumica mostrara los efec-

tos y consecuencias que las actividades propias de la regin pueden ocasionar
sobre los recursos naturales, pues el ambiente se encuentra bastante afectado
por los procesos de la extraccin del carbn y las ladrilleras as como el escaso
tratamiento del agua para potabilizarla y distribuirla en los diferentes corregi-
mientos y municipios. Todo lo anterior acompaado de un aprendizaje activo
dirigido por el docente.
1) La enseanza del tema nomenclatura qumica orgnica desarrolla habili-
dades de memorizacin de contenidos a corto plazo que son importantes
para cumplir con requisitos necesarios para acceder a una institucin de

Johanna Elvira Rubiano Galvis RESEAS 2011-2012
educacin superior. Sin embargo, obstaculiza el desarrollo de un pensa-

miento analtico en los estudiantes que les permita reconocer aspectos rele-
vantes de su contexto.
2) Una sugerencia para la enseanza de nomenclatura orgnica que se con-

cluye de la revisin bibliogrfica realizada y los resultados de las encuestas
es que se incorpore al currculo de manera paulatina, como una herra-
mienta eficaz para comprender la qumica y no como un contenido obli-
gatorio.
3) Para el caso especfico del IED Santa Mara del municipio de Ubat se pro-
pone una sugerencia metodolgica que permita la enseanza de la qumica
en relacin con su contexto, es decir, que incluya contenidos como la qu-
mica del carbn, los minerales, qumica del agua y qumica ambiental.
Sugerencias
1) Es necesario revisar la pregunta del ttulo del trabajo.
2) Se presentan algunos errores de redaccin y citacin de la bibliografa pro-

pia para este tipo de trabajos.
Agradecimientos
Agradezco al profesor Manuel Fredy Molina Caballero por su orientacin como
director de este trabajo de grado, a los docentes de qumica y estudiantes que
colaboraron con la investigacin.

Un acercamiento al concepto y
completitud de los nmeros reales
John Edinson Tovar Gil

Palabras clave: Nmeros reales, continuidad de la recta, completitud, repre-

sentacin, didctica.
Resumen En este trabajo se presenta una Unidad Didctica para dar un acer-
camiento al concepto y la continuidad del conjunto de los nmeros
reales. Esta propuesta se apoya en un estudio histrico y disciplinar
que relaciona propiedades fundamentales de los nmeros raciona-
les (Q), lo nmeros reales (R) y la lnea recta, as como sus diversas
representaciones.
Abstract In this project is shown a didactic unit in order to give a close con-
cept and continuity of the set of real numbers. This proposal is sup-
ported by a historical and discipline study that relates fundamental
properties of Q, R and the line and its several representations.

En grado undcimo y primer semestre universitario se ensea los nmeros
reales y su representacin en la recta. Cuando se aborda el tema, el educador
suele presentarlos en la forma axiomtica como lo exponen los libros de texto
escolar; textos que no brindan una clara explicacin sobre la correlacin punto-
nmero real, reflejando la falta de un anlisis de propiedades elementales de R,
como son la densidad y la completitud, esenciales para diferenciar el sistema de
nmeros reales del racional y comprender las temticas posteriores del clculo.
Por otra parte, el Ministerio de Educacin Nacional propone en los estndares

bsicos para grado undcimo: Reconocer la densidad e incompletitud de los
nmeros racionales a travs de mtodos numricos, geomtricos y algebraicos
y Utilizar las tcnicas de aproximacin en procesos infinitos numricos. Estos
estndares inducen a identificar los problemas en donde los nmeros raciona-
les resultan incompletos para los contextos numrico, geomtrico y algebraico;
resaltando los mtodos y tcnicas utilizadas para ello, los cuales, en muchos

John Edinson Tovar Gil RESEAS 2011-2012
casos, usan procesos infinitos. De lo anterior surgi el problema: Cmo intro-

ducir la nocin de densidad y de continuidad para comprender el concepto de
nmero real y la biyeccin nmero real-punto de la recta?
La Maestra en Enseanza de las ciencias exactas tiene como objetivo la forma-

cin integral de docentes en conocimientos disciplinares y didcticos para la
enseanza en educacin bsica y media. En ese sentido, se formul un trabajo
que expone aspectos histricos, disciplinares y didcticos destinados a dar un
acercamiento al concepto y completitud de los nmeros reales; para as buscar
dar respuesta, de forma parcial, a la pregunta antes mencionada.
En el aspecto histrico y disciplinar se hace en primer lugar un recorrido a la

evolucin de la nocin de continuidad de los nmeros reales. En segundo lugar
se muestra algunos procedimientos usados en el tratamiento de problemas rela-
cionados con la inconmensurabilidad desde la perspectiva numrica, geom-
trica y algebraica. En tercer lugar se vislumbra el por qu de la aparicin de
un nuevo concepto de razn y proporcin establecida por Eudoxio. En cuarto
lugar se muestra el surgimiento de los nmeros construibles y su correlacin
con las magnitudes lineales. En quinto lugar aparece la representacin en frac-
cin continua y fraccin decimal como posible forma de definir y aproximar los
nmeros reales. Finalmente se describen las construcciones dadas por George
Cantor y Richard Dedekind al continuo numrico, identificando tres concep-
tos: la densidad, la continuidad y la biyeccin entre el conjunto de los nmeros
reales y la recta.
El aspecto didctico inicio dando algunos obstculos epistemolgicos que

determino Sara Scalia respecto a la representacin de los nmeros reales en la
recta e identificando aspectos importantes a tener en cuenta. Luego se estable-
cieron los conocimientos, los estndares bsicos, la metodologa, los recursos
materiales y la evaluacin a desarrollar en la propuesta didctica.
1) La demostracin geomtrica de la inconmensurabilidad y aritmtica de la
irracionalidad usan el razonamiento por el absurdo y puede ser parte de las
tareas de la enseanza de las matemticas. Sin embargo, a manera de moti-
vacin, podra ser ms atractivo los mtodos de aproximacin decimal y en
fraccin continua, tanto para diferenciar a Q de I en su representacin sim-
blica como para mostrar que Q es incompleto en el contexto algebraico al
no solucionar ciertas ecuaciones.
2) El trabajo con el algoritmo de Euclides condujo a procesos de medicin

y procesos infinitos y permite vincular en actividades los pensamientos
mtrico y variacional.

3) La correlacin punto-nmero real no es fsicamente exacta y en su ense-

anza puede ser aproximada y generalizada a travs de construcciones con
regla y comps.
4) Las construcciones geomtricas son necesarias para mostrar la densidad de

Q y demostrar su incompletitud evidenciando la existencia de puntos en la
recta a los que no puede asignarles algn nmero racional.
5) La correspondencia punto-nmero real puede definirse intuyendo que la

constructibidad se generaliza a todo nmero real, para as caracterizar a
como un conjunto completo.
Sugerencias
1) Puede aplicarse la propuesta sin leer lo terico.
2) Conocer con anterioridad las operaciones entre fracciones y la semejanza

de tringulos para comprender los procesos de representacin de los
nmeros reales.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia, por brindar la maestra en
enseanza de las ciencias exactas la cual fundament y agudiz mi formacin
profesional; Al director de tesis, Ph Leonardo Rendn, por el tiempo prestado,
sus correcciones y profundos aportes en el diseo de la tesis; al profesor, Cres-
cencio Huertas, por sus observaciones, aclaraciones y orientaciones en la conso-
lidacin del aspecto didctico de la tesis. Y Finalmente a todas las personas que
participaron de alguna manera en esta pequea estada de mi vida y colabora-
ron en la culminacin de este entretenido trabajo.
Productos acadmicos
Tovar, J; Gmez, A. Tesis pregrado: Construcciones del concepto de nmero
real y continuo real. Universidad Surcolombiana.2007.

El bosque alto-andino: una oportunidad
para llevar al educando al aprendizaje
significativo y a las estrategias de conservacion
John Jairo Romero Rincn

Director: Dra. Mary Ruth Garcia Conde
Palabras clave: Ideas previas, habilidades de pensamiento, ecosistema, bos-

que altoandino, campo lormativo.
Resumen El trabajo presente una estrategia de aula para llevar al educando

al aprendizaje significativo del concepto de ecosistema y especial-
mente del bosque alto-andino; teniendo como punto de partida
ideas previas sobre ecosistemas, sus propiedades y el valor que tie-
nen en nuestra sociedad actual. Ademas se trata de descubrir como
quieren los nios que se presenten las estrategias de aprendizaje, lo
cual se realiza mediante una cartilla.
Abstract The project describes the methodology used in the design and imple-
mentation of a classroom strategy on the concept of ecosystem and
especially high-Andean forests, for it was used as a starting point
the previous ideas on ecosystems, their properties and the value in
our society.

En el presente trabajo se describe Ia metodologa utilizada en el diseo e
implementacin de una estrategia de aula para llevar al educando al apren-
dizaje significativo del concepto de ecosistema. Estrategia en la cual se
implementaron guas de trabajo a partir de la caracterizacin de las ideas
previas de los estudiantes. Estas guas se enmarcaron dentro del campo
formativo Exploraci6n y conocimiento del mundo, fundamentadas en un
trabajo practico, contextualizado y reflexivo. De igual manera se realizo
un seguimiento continuo al proceso mediante matrices DOFA. las cuales
determinaban la importancia de Ia participacin de los estudiantes en el
proceso investigativo, as como en la construccin y realimentacin sobre
como les gustara que fuera la enseanza de las ciencias naturales. Los

resultados indican que la realizacin de lecturas no es suficiente y ademas es

poco aceptada por los estudiantes para la comprensin de conceptos vistos,
En contraste se observa que es conveniente proponer actividades ludicas
complementarias, lecturas cortas o estrategias alternativas como internet,
videos etc. Dentro de las estrategias mas sobresalientes se destaca el estudio
de caso. pues ste brinda la oportunidad de relacionar Io aprendido con
situaciones reales y cotidianas e incentiva la creatividad, en la medida en
que los estudiantes deben buscar posibles soluciones a los problemas plan-
teados.
Estos resultados junto con Ia caracterizacin de ideas previas, Ia elaboracin de

guas, la evaluacin, las sugerencias y dibujos que plasmaron los estudiantes del
grado 601 del Colegio Americano de Bogota, sobre los impactos ambientales y
las soluciones posibles a esos impactos dieron lugar a la elaboracin de un texto,
el cual servir como aporte al conocimiento y conservacin de los bosques y
ecosistemas en general.
1) La exploracin de las ideas previas de los estudiantes en relacin con la
temtica a desarrollar permite establecer los conflictos cognitivos y las difi-
cultades conceptuales y facilita que en la intervencin en el aula se con-
fronten las ideas previas con el conocimiento cientfico ensear.
2) Es conveniente proponer actividades ldicas complementarias, lecturas

cortas o estrategias alternativas como internet, videos etc. y el estudio de
caso; debido a que brindan la oportunidad de relacionar Io aprendido con
situaciones reales y cotidianas.
3) El diario de campo permite que los estudiantes se sientan investigadores,

ya que intervienen en la reformulacin de los procesos de enseanza apren-
dizaje, lo cual facilita el desarrollo de una postura crtica frente a cmo y
qu les gustara aprender sobre las ciencias naturales.
4) Se evidencio que el trabajo por campos formativos, competencias, y trabajo

cooperativo permiten la interaccin, el dialogo e intercambio de saberes
entre los sujetos que participan en la construccin del conocimiento y la
confrontacin de las ideas previas.
5) Se diseo un texto sobre los ecosistemas con nfasis en el bosque alto-

andino, a partir de campos formativos, con la implementacin de guas y
con sugerencias de los estudiantes.

John Jairo Romero Rincn RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Evaluar el texto con otros grupos de estudiantes del mismo nivel educativo
con el fin de someterlo a uso con otros pares y mejorar las estrategias pro-
puestas en el mismo.
2) Contar con tiempo para desarrollar este tipo de estrategias pedaggicas

con los estudiantes, ya que este factor incide en la estructuracin y aplica-
cin de las guas o instrumentos planteados.
Agradecimientos
Agradezco a la Doctora Mary Ruth Garcia Conde, docente del departamento
de Biologa de la Universidad Nacional de Colombia, por ser la directora de mi
trabajo de grado y por el tiempo dedicado al desarrollo del mismo; a la Univer-
sidad Nacional de Colombia, por prestarme y facilitarme los instrumentos de
trabajo, libros, tesis y dems elementos; al Colegio Americano de Bogota, insti-
tucin que me abri las puertas y me permiti desarrollar mi trabajo de grado,
ofrecindome sus recursos y espacios necesarios.
John Jairo Romero agradece a sus padres Emilia Rincn y Felipe Romero por
su apoyo incondicional, fuente de inspiracin y motivacion; a Luz Angela Reyes
compaera incansable en la lucha que se llama vida, por ser una voz de aliento.

La educacion ambiental en el curriculo
del colegio Nicolas Gmez Dvila
Jorge Elicer Velasco Pena

Director: Martha Cecilia Orozco de Amzquita
Palabras clave: Transversalidad, Curriculo, PIGA, PRAE, Educacin am-

biental.
Resumen En el colegio Nicolas Gomez Davila se realiz una propuesta curri-

cular orientada a contribuir con el fortalecimiento y Ia trans-
versalidad de la educacin ambiental. Para ello se integraron las
actividades de los programas del Plan Integral de Gestion Ambien-
tal (PIGA) a los Proyectos lnstitucionales (PRI).
Abstract At school Nicolas Gomez Davila took place a curriculum designed

to help strengthen and mainstream environmental education. This
joined the program activities of the Integrated Environmental Man-
agement (PIGA) to Institutional Projects (PRI).

El trabajo se desarrollo en tres fases; a travs de las cuales se procuraba trans-
versalizar Ia educacion ambiental en el currculo del colegio, por medio de la
insercin de actividades de los programa PIGA en los PRI.
En la primera fase se realiz una revision de material bibliogrfico, en fuentes

de intemet, libros y revistas. La busqueda involucro temas historico- legislativos
de Ia educacin ambiental en los niveles internacional, nacional y local desde
la dcada de los ochenta; Ia educacin ambiental en el currculo, la interdisci-
plinariedad curricular, el trabajo por proyectos de forma transversal, los PRAE
y los PIGA.
En la segunda fase se hizo una consulta preliminar sobre la relacion entre los
PIGA y los PRAES. Se consultaron y compararon PRAES de distintas institu-
ciones teniendo en cuenta el cumplimiento de los criterios de participacin,
sostenibilidad, proceso y transversalidad, definidos en el Decreto 1743 de 1994.
Se infiri el cumplimiento de los PIGA en los PRAES teniendo en cuenta sus

Jorge Elicer Velasco Pena RESEAS 2011-2012
nfasis: Dinmico-urbano aledao, Socialeconmioo, Social-cultural, Fisico-

natural y Fisico- estructural, definidos en el mismo Decreto.
Sugerencias
Realizar el seguimiento de las actividades de los programas PIGA para recono-
cer su influencia en la creacin de hbitos en los estudiantes, y de acuerdo con
los resultados obtenidos, buscar estrategias que permitan que los otros miem-
bros de la familia sean permeados por estos hbitos.
Agradecimientos
Un agradecimiento muy especial a Ia docente de la Universidad Nacional, Mar-
tha Cecilia A Orozco de Amzquita, por su colaboracin, revisin y dedicacin
en Ia realizacin de este trabajo.

Quebrada la honda del municipio de los santos
santander, un laboratorio pedaggico para el
bienestar de la comunidad rural la granja
Jos Cristian Caldern Rueda

Director: Mary Ruth Garca
Palabras clave: Aplicacin de aula, resolucin de problemas, calidad del agua,

anlisis fisicoqumicos, contaminacin del agua.
Resumen La propuesta de aula busc contribuir a la construccin de conceptos,

procedimientos y manejo de instrumentos propios de las ciencias natu-
rales y su aplicacin para el estudio del agua, en la quebrada La Honda
de Los Santos Santander, con estudiantes del grado noveno del Colegio
Integrado Mesa de Jridas, mediante el mtodo de resolucin de pro-
blemas. A travs del desarrollo de la propuesta fue evidente el cam-
bio de actitud de los educandos; se desarrollaron competencias para
estudiar la calidad del agua; competencias ambientales y se alcanz
un aprendizaje significativo; mediante la trasposicin de conceptos de
ciencias naturales en el ecosistema acutico y la solucin de problemas
relacionados con la calidad del agua.
Abstract The purpose of the research work is to contribute to the construc-

tion of concepts, procedures and management instruments of the
natural sciences to the study of water the valley town of La Honda
Los Santos Santander, with ninth grade students of the College of
Integrated Jridas using the method of solving problems. Through
the development of the proposal was clearly the change in attitude
of students, competencies were developed to study water quality,
environmental competencies and significant learning was achieved,
by the transposition of concepts of natural sciences and the aquatic
ecosystem solving problems related to water quality.

Los establecimientos rurales presentan espacios y situaciones problema que
permiten generar conocimientos; cuando se est en la bsqueda de una solu-
cin. En el caso del Colegio Integrado Mesa de Jridas se estn desperdiciando

Jos Cristian Caldern Rueda RESEAS 2011-2012
estas oportunidades de mejoramiento pedaggico; cuando nos quedamos en

la metodologa tradicional. La Biologa y la Qumica son asignaturas que exi-
gen trabajo de campo; s se quiere motivar al estudiante por la investigacin
y s se quiere encontrar el camino para mejorar la calidad de los procesos de
enseanza-aprendizaje. Sin embargo durante el ejercicio docente, no existe la
intencionalidad por salir del aula de clase y por el contrario se aora un labo-
ratorio sofisticado; que de acuerdo a las experiencias vividas, no permitira un
aprendizaje aplicado al contexto estudiantil, y que no tendra en cuenta la solu-
cin de problemas.
En el caso de la Quebrada la Honda, la nica fuente hdrica de la comunidad de

La Mesa de los Santos, se est muriendo lentamente; por falta de atencin, no
solo, de las autoridades ambientales, sino por falta de conocimiento, y/o estads-
ticas sobre esta fuente que justifiquen una intervencin legal y ambiental para su
conservacin, proteccin y mejoramiento. Pero de forma indirecta esta fuente
es responsabilidad de la comunidad y por esa razn justifica la formacin de
una masa crtica en torno al valor de los ecosistemas hdricos y de la calidad del
agua (composicin del agua); mediante su estudio por mtodos fisicoqumicos;
a la vez que hay una apropiacin de conceptos, se desarrollan competencias y se
fortalece la conciencia ambiental; lo cual garantiza el aprendizaje significativo y
el desarrollo de habilidades para la vida.
La herramienta de trabajo utilizada en la resolucin de problemas son varias

guas pedaggicas, que le posibilitan al estudiante construir conceptos,
procedimientos y manejo de instrumentos; a travs de actividades progra-
madas bajo los lineamientos del mtodo cientfico y los parmetros cons-
tructivistas que parten de los presaberes, de la formulacin de problemas
y de la comprobacin de hiptesis. La propuesta se desarrolla en seis guas
con una secuencia lgica; a partir del mtodo deductivo y siguiendo una
secuencia lgica como: clases de ecosistemas, ecosistema acutico, anlisis
fisicoqumicos, calidad del agua y contaminacin del agua; mediante la cual
los estudiantes pudieron comprobar de una manera cientfica que el agua de
la quebrada no es apta para consumo humano; pero si para la preservacin
de la flora y la fauna.
A travs de la realizacin de esta propuesta y mediante las acciones desarrolla-
das se inform a la comunidad educativa sobre las consecuencias de la conta-
minacin hdrica, se dieron algunas recomendaciones y se ejecutaron ciertas
acciones civiles, que favorecen la proteccin de la quebrada y la conservacin
del agua.

La metodologa de resolucin de problemas aplicada en el aula con los estudian-

tes del grado noveno fue adecuada para alcanzar el aprendizaje significativo;
porque los estudiantes realizan las preguntas problema al inicio de la clase y
durante el desarrollo de la misma se pueden comprobar las hiptesis y se puede
aceptar o rechazar las predicciones propuestas; lo cual facilita el desarrollo de
habilidades de pensamiento cognitivo y el desarrollo de competencias.
Sugerencias
Debido al inters que demostraron los estudiantes en la aplicacin del mtodo
de resolucin de problemas, sera recomendable su aplicacin en las diferentes
reas en procura lograr aprendizajes significativos, desarrollar habilidades cog-
nitivas, motivar a los estudiantes y lograr una formacin integral del educando
y de cara a su realidad.
Agradecimientos
A la profesora Mary Ruth Garca por sus enseanzas, por todo su apoyo y por
su gran colaboracin tanto acadmica como personal.
Productos acadmicos
CALDERON RUEDA, Jos Cristian. (2004) Evaluacin de la comunidad de
macroinvertebrados bentnicos y la calidad fisicoqumica del agua en la
parte alta de la quebrada el Carrac del municipio de Los Santos Departa-
mento de Santander. Universidad Industrial de Santander.

Construccion del concepto de especie focal
a traves de una indagacion con escarabajos
coprofagos. Propuesta metodologica
Jos Javier Echeverri Tique

Director: Msc. German Domingo Amat
Palabras clave: especie focal, aprendizaje basado en problemas, indagacin,

escarabajos coprfagos, monitoreo biolgico.
Resumen La propuesta metodolgica para la construccin del concepto de

especie focal a travs de la indagacin con escarabajos coprfagos,
se fundamenta en el Aprendizaje Basado en Problemas y la indaga-
cin cientfica articulada con el monitoreo biolgico con escaraba-
jos coprfagos y su funcin como bioindicadores en la construccin
de conocimiento.
Abstract The proposed methodology for the construction of the focal species
concept through inquiry and dung beetles, is based on problem-
based leaming and scientific inquir articulated biological monitor-
ing dung beetles and their role as bioindicators in the construction
of knowledge.

En la presente propuesta se realizo un anlisis de las dificultades que presentan
los estudiantes al momento de abordar temticas tan complejas como el con-
cepto de especie y como estas se interrelacionan con los procesos de destruccin
del hbitat y fragmentacin de los bosques. A partir de este diagnostico, se esta-
bleci utilizar a los escarabajos coprfagos, como instrumento para despertar la
curiosidad en los estudiantes y as iniciar procesos de indagacin hacia la reso-
lucin de un problema determinado. Se propuso trabajar con la metodologa
de aprendizaje basado en problemas, que permite desarrollar en el estudiante
procesos de indagacin, responsabilidad, compromiso, disciplina y respeto por
el conocimiento adquirido. Permite que el estudiante sea el actor principal de
su aprendizaje y convierte al docente en un orientador de estos procesos de
aprendizaje.

Una vez determinada la metodologa pedaggica para acercar a los estudiantes

hacia la construccin del concepto de especie focal, a travs del estudio de los
escarabajos coprfagos y su funcin como indicadores biolgicos, se organiza-
ron una serie de actividades encaminadas a desarrollar diferentes competencias
cientficas.
Con estas actividades se espera que los estudiantes a travs de cada una de las
fases a desarrollar, generen mecanismos de solucin a problemticas cogniti-
vas presentadas, formulen estrategias de obtencin de datos relevantes para la
investigacin y sobre todo, puedan a partir de su trabajo, llegar a la construc-
cin de un concepto cientfico, en este caso particular, el concepto de especie
clave, y lo puedan contextualizar a su entorno prximo y proponer alternativas
de solucin a las problemticas ambientales que se puedan presentar en su coti-
dianidad.
1) Disear propuestas metodolgicas que involucren la construccin de con-
ceptos, junto con la aplicacin de tcnicas y metodologas pedaggicas,
como el aprendizaje basado en problemas, pueden llegar a ser una alter-
nativa muy efectiva al momento de abordar temas complejos y difciles de
comprender en las aulas de clase.
2) El aprendizaje basado en problemas promueve el desarrollo del trabajo

colaborativo y comprometido.
3) los preconceptos juegan un papel fundamental en los procesos de apren-

dizaje, por lo cual es necesario conocer de antemano como se encuentran
formulados y cuales podran ser sus ventajas y desventajas.
4) EI uso de insectos, en este caso particular escarabajos coprfagos, y la

curiosidad innata o indagacin, pueden generar espacios adecuados para
la construccin de conocimiento y para el intercambio de saberes entre
los integrantes de la comunidad educativa; convirtindose en una herra-
mienta efectiva para establecer aprendizajes significativos en el campo de
5) Utilizar la construccin del concepto de especie focal a travs del Aprendi-

zaje Basado en Problemas y la indagacin con escarabajos coprfagos, per-
mite articular una variedad grande de conceptos y estrategias pedaggicas,
que contribuyen a la formacin de un estudiante autnomo, responsable,
reflexivo y critico en cuanto al rumbo de su proceso de enseanza-apren-
dizaje, dentro y fuera de la escuela.

Jos Javier Echeverri Tique RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Se sugiere disear propuestas contextualizadas con el entorno de los estu-
diantes, y que permitan el intercambio de roles entre el docente-estudiante,
convirtindolo en el actor principal de su proceso de aprendizaje.
Agradecimientos
AI profesor German Domingo Amat, por su valiosa colaboracin y confianza
en el desarrollo de esta propuesta. A mi esposa Ludis Trujillo, por su paciencia
y comprensin.

Estrategia de aula para generar el aprendizaje
significativo del concepto de mol y
desarrollar habilidades de pensamiento
para la solucin de problemas en Qumica
Jos Wilfredo Aldana Flrez

Director: Dra.Mary Ruth Garcia
Palabras clave: Habilidades de pensamiento, Cantidad de sustancia qumica

MOL, Bitcora COL (Comprensin Ordenada del Lenguaje), procesos de ense-
anza aprendizaje.
Resumen En ste estudio se estructur, aplic y evalu una estrategia de

aula para la enseanza del concepto qumico de MOL; teniendo en
cuenta los conceptos previos esenciales, el desarrollo de habilidades
de pensamiento y la integracin de estrategias de aula para la com-
prensin de conceptos abstractos, lo cual permiti un aprendizaje
significativo y el desarrollo de habilidades para la comprensin de
los conceptos qumicos.
Abstract The development ofthinking skillsfor teaching insecondary educa-

tion,can integrate classroom strategiesfor understandingabstract
concepts, determiningmeaningful learning, inthis studywas struc-
tured, developedand implemented aclassroomstrategy for teach-
ingchemical conceptMOL.

El mol es un concepto que en la gran mayora de los procesos de enseanza-
aprendizaje de la qumica presenta un alto grado de complejidad por su natura-
leza abstracta, debido a que representa un nmero determinado de identidades
qumicas terico-prcticas. En el presente trabajo se dise una estrategia
metodolgica, que permitiera a los estudiantes una correlacin entre el con-
cepto de mol y su implicacin en diferentes procesos qumicos, de tal manera
que mediante la utilizacin de dicha estrategia los estudiantes descubrieran el
concepto de MOL, lo relacionaran con el entorno y lo utilizaran en la solucin

Jos Wilfredo Aldana Flrez RESEAS 2011-2012
de problemas, logrndose un notable cambio conceptual en cuanto a la postura

del educando hacia la qumica y las ciencias. Se desarroll en 4 fases a seguir:
1) Fase 1: Repaso de la evolucin histrica de los modelos atmicos, a travs

de las TIC.
2) Fase 2: Aplicacin de guas de aprendizaje activo relacionadas con las pro-

piedades de la materia y la notacin cientfica.
3) Fase 3: Evaluacin de la fase 2 y aplicacin de guas de aprendizaje activo

relacionando el concepto de MOL y el Nmero de Avogadro.
4) Fase 4: Aplicacin de conceptos en ejercicios contextualizados y evaluacin

final.
Mediante la estrategia de aula se logr desarrollar en los estudiantes habilida-

des de pensamiento en la resolucin de problemas en qumica, integrando el
trabajo prctico contextualizado con las teoras que explican el mundo de las
ciencias y relacionados a las propiedades fsicas de la materia: masa, volumen
y densidad, el nmero de Avogadro y el MOL; adems de habilidades para el
desarrollo de trabajo en equipo. Por otro lado se encontr que la elaboracin de
la bitcora, permite el desarrollo de habilidades bsicas de pensamiento en los
estudiantes pues es all donde consignan sus consultas, confrontan sus predic-
ciones con las prcticas contextualizadas, toman atenta nota de los conceptos
que necesitan para afianzar o poner a prueba sus ideas previas, apuntan con
libertad y sin el temor a ser juzgados y evaluados.
Se recomienda sin embargo generar estrategias y espacios de reflexin para

propiciar la enseanza de las matemticas; verificando el aprendizaje significa-
tivo de los conceptos matemticos; continuar trabajando en el desarrollo de las
habilidades de pensamiento y el desarrollo de mtodos de trabajos acadmico
que garanticen el aprendizaje integral, el cual se refleja en un aprendizaje til y
a largo plazo.
Agradecimientos
A la profesora Mary Ruth Garca por su apoyo, dedicacin y entusiasmo al diri-
gir el trabajo de grado e incentivar los espacios de reflexin pedaggica dentro
de las clases en la maestra.

Diseo de una estrategia pedaggica
para la enseanza de la biologa de
los organismos, a travs de las Quecas
(Scaptocoris sp., Cydnidae)
Josue Angarita Villamizar

Director: Dra.Mary Ruth Garcia
Palabras clave: quecas (chinches excavadores), presaberes, aprendizaje signi-

ficativo.
Resumen En este trabajo se presentan los resultados preliminares sobre el

diseo de una estrategia pedaggica, para la enseanza de la bio-
loga de los organismos, a travs del estudio de la biologa de las
quecas, chinches excavadores (Scaptocoris sp., Cydnidae), realizada
con estudiantes del grado noveno de la Institucin Educativa La
Frontera, del Municipio de Saravena-Arauca. Durante el desarrollo
de la propuesta se realizaron salidas pedaggicas al hbitat de este
insecto y se involucraron los presaberes de los estudiantes; con el
fin de lograr un aprendizaje significativo. Igualmente se realizaron
encuestas a estudiantes, citadinos y campesinos; con el fin de ana-
lizar la percepcin y el conocimiento del sentido comn que poseen
los habitantes de la regin. Con el grupo de estudiantes se estudi el
ciclo biolgico del insecto y se pudo concluir que estos insectos, son
una especie de la familia Cydnidae del grupo de hempteros hete-
rpteros. La mayora de especies de esta familia son propias de las
zonas clidas. El insecto es de forma ovalada, bien esclerotizado, de
color pardo claro y de apariencia homognea. Esta especie est bien
adaptada a excavar en el suelo, donde viven a ms de un metro de
profundidad, se consideran herbvoros y probablemente adaptados
a consumir las races de las plantas. Los adultos salen, en forma
de enjambre expeliendo una feromona repugnante al olfato, al
finalizar el verano y comenzar el invierno; son atrados por la luz,
mostrando una mayor densidad entre las 5 7.30 pm. Mediante la
estrategia de aula se logr integrar los conceptos relacionados con
la biologa de los insectos con el desarrollo de habilidades de pen-
samiento y la aplicacin de stos en el contexto regional del estu-

Josue Angarita Villamizar RESEAS 2011-2012
diante; a la vez que se dio una motivacin por la propuesta de aula

y por el estudio de la biologa.
Abstract In this work, we will find the preliminary results about the design of
a pedagogical strategy to teach the biology of the organisms, through
the quecas (burrowing bugs, Scaptocoris sp., Cydnidae) with the
ninth grade students of La Frontera High School, in Saravena,
Arauca. It includes class activities and pedagogical outcomes to
know the habitat of this bug as well as the consideration of the back-
ground of the students. During the research the students applied
surveys (in town and countryside) and in conclusion, these bugs
come out at the end of the summer time and beginning of winter.
Likewise the higher population of quecas is about 5 pm around
the light bulbs, on the streets and in the houses and its decrease
about 7 30 pm. According to people, these insects fly in swain expel-
ling a very repelling pheromone. Their life cycle is underground;
even we can find them to more than one meter deep.

El estudio de las ciencias naturales en la educacin colombiana y en el mundo
pretende el desarrollo de habilidades investigativas en los individuos. Con este
propsito, se plane adelantar una exploracin con el fin de guiar a los estu-
diantes de grado noveno de la Institucin Educativa La Frontera (Saravena) y
as, involucrarlos mediante un proceso de investigacin-Accin (IA), en el estu-
dio de un insecto caracterstico de la regin del Sarare denominado quecas o
miones.
La investigacin-Accin permite que los estudiantes se apropien del conoci-

miento a travs del aprender haciendo en una serie de procesos experimentados
en su vida diaria y especialmente, mediante el uso de los sentidos; con el fin de
que tengan la oportunidad de observar, inferir, comprobar, comparar, afianzar,
reestructurar, concluir, adquirir y transponer el conocimiento con una pers-
pectiva cientfica. Para ello, es necesario cambiar el paradigma de la utilizacin
del aula de clase como un espacio tradicional para el aprendizaje; en vez de ello
involucrar espacios, donde el estudiante pueda encontrar aspectos, conceptos,
datos e ideas que le permitan articular el conocimiento terico con la informa-
cin prctica, que en muchos casos, ellos ya poseen.
La motivacin de los estudiantes nace del inters por descubrir ese conoci-
miento y dar solucin a una serie de preguntas, inquietudes o hiptesis que
deben en conjunto indagar, para llegar a unos resultados concretos siempre y
cuando, dicho conocimiento signifique algo en sus vidas. Para llegar all, se
hace imprescindible tener un conocimiento previo, que puede ser reforzado con
la consulta especializada del tema a tratar y de los procesos que se deben tener

en cuenta para llevarlos a cabo. En nuestro caso, fue necesario adelantar una
consulta comunitaria (entrevistas, encuestas); para establecer el modus vivendi
de este insecto y avanzar en su estudio.
Es interesante anotar el logro de los descubrimientos a travs de la observacin;

por ejemplo, se pudo determinar que este insecto permanece enterrado durante
6 meses a ms de un metro de profundidad. Otro aspecto relevante, es que al
tratar de buscar investigaciones previas sobre la biologa de este insecto, no fue
posible encontrarlas, lo que hace a esta propuesta relevante en la exploracin del
conocimiento local y en el aporte para explorar conceptos de ciencias naturales.
Segn el anlisis de la teora consultada y las experiencias vivenciadas se pudo

determinar que nuestro insecto se clasifica as: Nombre comn: chinches exca-
vadores.
Clase Hexpoda
Orden: Heterptera
Superfamilia: Pentatomoidea
Familia: Cydnidae
Subfamilia: Scaptocorinae
Gnero: Scaptocoris
Especie: Scaptocoris sp.
La recoleccin de evidencias de aprendizaje se asocia al uso de los instrumen-

tos de evaluacin, los cuales se entremezclan con instrumentos e indicadores
de progreso que pretenden diagnosticar cuando ha aprendido el estudiante.
Se observa que existe una diversidad amplia de instrumentos para utilizar en
el proceso de evaluacin, de manera que, adems, de servir como diagnstico
de lo aprendido, sea utilizado como una retroalimentacin para el proceso de
aprendizaje. Sin embargo, es comn ver que la evaluacin conceptual se trans-
forma en un trmite administrativo ms, que el profesor realiza en su tarea
como docente; descuidando el anlisis de otros procesos, los cuales muestran el
desarrollo de habilidades y el aprendizaje con sentido en los educandos.
Cul fue el desempeo de los estudiantes?

Dado que siempre se trabajaba en el aula de clase o en el laboratorio, fueron
muy notorios los avances obtenidos en las salidas pedaggicas; en relacin con

la motivacin y el desarrollo de habilidades para la vida. Durante el proceso

prctico el estudiante confronta sus presaberes con el material real. En el anli-
sis del rendimiento acadmico de los estudiantes se considera que un 80%, fue
el grado de superacin de ste en relacin con lo visto el ao anterior. Debido
a que en el proceso de enseanza-aprendizaje se ponen en uso todos los sen-
tidos, lo que se aprende nunca se olvida y el estudiante est tocando, oliendo,
observando, oyendo y por otro lado est aplicando los conceptos recibidos en
el aula, en un proceso de investigacin-accin; lo cual contribuye a hacer que el
aprendizaje tenga significado para el estudiante.
Adems, cuando se realizan los seres vivos en foami, el lbum en papel silueta,
el insectario y la exposicin de taxidermias; se aprovecha el aprendizaje cola-
borativo y se promueve el desarrollo de las habilidades de pensamiento, se
desarrolla la autoestima; puesto que cada uno de ellos, tiene la oportunidad de
sobresalir y ser protagonista durante el proceso adelantado.
Sin embargo, con el fin de demostrar que durante la implementacin de una

propuesta de aula, la cual requiere ser evaluada como proceso; el docente debe
participar realizando un cambio en el enfoque con el cual afronta el proceso de
enseanza-aprendizaje y el cual exige un cambio en su estructura mental y en
la forma de planear, reflexionar y evaluar el proceso. En este orden de ideas me
permit analizar cmo me sent y describ el proceso metacognitivo realizado
en m, como docente gua y parte activa del proceso de investigacin-accin.
Este anlisis, me permitir encontrar el mejor camino para llevar a mis estu-
diantes bajo el enfoque constructivista a un aprendizaje significativo, donde se
desarrollan habilidades para la vida y habilidades de pensamiento.
La sistematizacin y el anlisis de los resultados de la investigacin, me permi-

ti obtener informacin relevante para transitar el camino conducente a contar
con estrategias para que los estudiantes desarrollen habilidades de pensamiento
y para la vida, y se apropien de los conceptos de forma significativa.
Los resultados presentados permiten observar como los estudiantes desarrolla-

ron habilidades a partir de las habilidades de pensamiento: indagar, identificar,
explicar, comunicar, trabajo en grupo, respeto por el medio ambiente, etc. y
las competencias: propositiva, argumentativa e interpretativa; adems de un
aprendizaje significativo y la modificacin de habilidades de tipo actitudinal,
conceptual y procedimental.
Eje Biolgico:
El estudio y anlisis de las quecas permiti plantear inquietudes y en parte res-

ponder a hechos relacionados directamente con las quecas.

El anlisis de cromatografa de la muestra de la sustancia que expelen las

quecas mostr que contiene una gran cantidad de sustancias orgnicas
como: beta-pineno, meta-cimeno, 2-octenal, acido-2- octanoico, entre
otros. Es claro que el fuerte olor de las quecas se debe a la presencia de
compuestos como los aldehdos que producen olores desagradables.
Sera importante considerar si la produccin masiva de estos insectos

podra llevar a la obtencin de compuestos que tendran aplicacin futura
en farmacologa, industria o alimentacin animal.
La determinacin del ciclo biolgico de las quejas, para lo cual fue muy
importante y decisiva, la participacin de los estudiantes en el trabajo de
campo.
1) El trabajo de campo fortalece los conocimientos previos de los estudiantes,
dado que se correlacionan temas discutidos en los grados anteriores, y se
apropian nuevos saberes.
2) Dado que las quecas son conocidas por todos los habitantes de la regin,
se pudo hacer un estudio previo, contando con los presaberes del campe-
sino, ciudadano, padre de familia y estudiante. En la actualidad se puede
profundizar ms en el estudio, para saber en s que efectos produce la fero-
mona que expulsan.
3) Igualmente es de importancia, resaltar que el mtodo interactivo produce

mejores resultados, en contraposicin a las clases magistrales, que por lo
general se tornan aburridas y faltas de inters para el estudiante.
Sugerencias
Impulsar en la institucin educativa la utilizacin de la investigacin accin-

participacin fuera del aula de clase, con el fin de mejorar los procesos de ense-
anza en los estudiantes.
Agradecimientos
GERMAN DOMINGO AMAT GARCA, Docente Universidad Nacional quien
realiz la clasificacin taxonmica de las quecas.
MARY RUTH GARCA, Asesora del proyecto. Docente Universidad Nacional

de Colombia, por estar al nivel del estudiante y cuyo objetivo es que se apli-
que lo impartido en el quehacer pedaggico.

NSTOR FERNANDO PREZ BUITRAGO, Docente Universidad Nacional,

Sede Orinoquia por su ayuda en la clasificacin de las quecas.
GEOVANNA TAFURT, Docente de Qumica, Universidad Nacional por cola-

borar con el estudio de la feromona.
HCTOR ANTONIO VARGAS CAICEDO, Docente Jubilado, por aportar sus

conocimientos en este trabajo y apoyo en las correcciones previas.
A la COMUNIDAD EDUCATIVA LA FRONTERA, y en especial a los estu-

diantes del grado noveno, que con su colaboracin y sus presaberes colabo-
raron con el desarrollo de la propuesta de aula sobre las quecas.

del concepto de masa en los estudiantes
del grado dcimo de la Institucin
Educativa Races del Futuro
Juan Carlos Martnez Muoz

Palabras clave: Masa: conceptos propuesta didctica metodologas pedag-

gicas.
Resumen El presente trabajo pretende analizar los conceptos de masa his-

tricamente establecidos, comparar stos con las nociones sobre
el concepto de masa que tienen los estudiantes, y ligar dichas
caracterizaciones a los estndares sealados por el Ministerio de
Educacin Nacional, desde una perspectiva filosfica, para luego
determinar una secuencia idnea de aprendizaje activo y colabora-
tivo.
Abstract This paper tries to analyze the concepts of mass that are histori-
cally established, compare these with the notions about the concept
of mass that students have, and bind these characterizations to
the standards set out by the Ministry of national education, from
a philosophical perspective, to determine an appropriate sequence
about a collaborative learning.

En el presente se analizo los conceptos de masa histricamente establecidos,
haciendo un breve recorrido sobre la evolucin del concepto en diferentes con-
textos. Por otro lado, se analizan algunos textos escolares de fsica y qumica
en los cuales se aborda el concepto de masa con lo que se pudo determinar
las concepciones con las que los docentes abordan el tema. Posteriormente,
se comparan stos con las nociones sobre el concepto de masa que tienen los
estudiantes, para lo cual se elaboran guas de trabajo, concebidas estas a la luz
del aprendizaje activo y tendientes a explorar los preconceptos que poseen los

Juan Carlos Martnez Muoz RESEAS 2011-2012
estudiantes sobre el tema. Luego se establece una relacin entre las caracteri-
zaciones obtenidas y los estndares sealados por el Ministerio de Educacin
Nacional, esto desde una perspectiva filosfica. Finalmente se determinar una
secuencia idnea de aprendizaje activo y colaborativo, en concordancia con las
estrategias enunciadas por el MEN, de manera que se promueva el desarrollo
de competencias ciudadanas. La propuesta didctica se concibe tomando algu-
nos elementos del aprendizaje colaborativo, el cual es propuesto por el MEN
como una de las estrategias que facilitan el desarrollo de competencias ciuda-
danas. La propuesta didctica se aplic a un grupo de estudiantes, con lo cual
se pudo evidenciar, la necesidad de tener en cuenta el contexto cultural, en el
cual se desarrollan, a la hora de elaborar una propuesta didctica centrada en
la participacin de los mismos y tendiente a modificar los pre-conceptos. Exige
de los educandos unas nociones bsicas que les permitan hacer predicciones,
porque en ausencia de stas, las predicciones se limitan a la explicacin de los
fenmenos a travs de semejanzas con hechos de su experiencia socio cultural.
Finalmente, el aprendizaje llega a ser concebido como un proceso en el cual se
construyen aproximaciones que usualmente estn en contra de aproximaciones
anteriores. Donde dichas construcciones se realizan a travs de las discusiones
suscitadas entre pares, sustentadas en la argumentacin de los diferentes pun-
tos de vista.
1) Dada la importancia del concepto de masa en la Mecnica Clsica, es
importante delimitar su estudio, pues en diferentes contextos puede tomar
diferentes connotaciones y resulta fundamental determinar cules resultan
didcticamente significativas y tericamente consistentes.
2) Al abordar por primera vez el estudio de un concepto con los estudiantes,

debe tenerse en cuenta que ellos lo hacen desde la perspectiva de concep-
ciones que, aunque pudiendo ser errneas, les permiten explicar los casos
particulares de los fenmenos.
3) Las preconcepciones son resistentes al cambio, pero a travs de la reite-

racin, por medio de la aplicacin de diferentes estrategias didcticas, se
puede lograr la reestructuracin del pensamiento.
4) En general se concluye que la estrategia para abordar el concepto de masa

debe ser la de hacer comprender las propiedades que tiene la materia, como
la extensin, la inercia, la interaccin o la fuerza con que la Tierra atrae a
los cuerpos, la cantidad de partculas de que est formado un cuerpo, los
cambios que se producen en la materia, as como de las unidades que lo
definen.

5) Desde la perspectiva de las ideas previas, la clase se redefine como la ins-

tancia escolar en la cual, mediante un proceso de mediacin, se pasa de una
forma de interpretacin a otra.
Agradecimientos
Al profesor Julin Betancourt por sus oportunas enseanzas, su compromiso,
comprensin y su valioso ejemplo.
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El stomachion de Arqumedes para
la enseanza de la resolucin de
tringulos rectngulos y oblicungulos
y la verificacin de ciertas relaciones
trigonomtricas en el grado dcimo
Juan Felipe Muoz Garca

Director: Csar Augusto Gmez Sierra
Palabras clave: Teorema de Pitgoras; Teorema de Pick; Tringulos; Stoma-

chion; Frmula de Hern.
Resumen En este trabajo, se presenta una descripcin general sobre el sto-

machion de Arqumedes, su historia, aplicaciones y algunas de sus
propiedades. Mostramos tambin la teora bsica para la ense-
anza de la resolucin de tringulos mediante los teoremas bsicos
de la trigonometra. De igual forma ilustramos el Teorema de Pick,
tomando como base las figuras obtenidas a partir del stomachion.
Finalmente, proponemos algunas actividades para el trabajo con
estudiantes de grado dcimo.
Abstract In this work, we present a general description on Archimedes

stomachion, its history, applications and some of its properties.
We present the basic theory for teaching of resolution of triangles
by using the basic theorems of trigonometry. In the same way we
illustrate the Pick Theorem taking into account the figures obtained
from stomachion. Finally, we give some activities for 10th degree
students.

La enseanza de la matemtica se ha constituido en un factor indispensable
para el aprendizaje o rechazo por parte de quien tiene el acceso a ella. Es por
esto, que el agrado hacia el conocimiento matemtico y el deseo por disear
herramientas tiles para su comprensin, nos han impulsado a usar el stoma-

Juan Felipe Muoz Garca RESEAS 2011-2012
chion como base para disear algunas propuestas de trabajo, en el estudio de

la resolucin de tringulos y otros aspectos relacionados con la trigonometra.
En la enseanza de ciertos conceptos geomtricos y trigonomtricos, se ha evi-

denciado la dificultad que tienen los estudiantes al momento de resolver proble-
mas asociados con esta materia. As por ejemplo, en la resolucin de tringulos
mediante la aplicacin de los teoremas bsicos de la trigonometra como son el
Teorema del seno y el Teorema del coseno, una de las principales dificultades
con las que se encuentran los estudiantes, es precisamente en qu momento uti-
lizar el uno o el otro, o cuando se pueden utilizar ambos. De la misma manera,
cuando se trata de resolver tringulos usando los criterios de semejanza (LLL),
(LAL), (AAA) y congruencia (LLL), (LAL),(ALA), los estudiantes encuentran
dificultades al momento de elegir cul de los teoremas usar, y al mismo tiempo,
se observan dificultades al momento de verificar si sus resultados son vlidos o
no. Precisamente, en el presente trabajo, veremos como el stomachion (o cua-
drado de Arqumedes) junto con el Teorema de Pick, y algunas herramientas
computacionales como el Geogebra y el uso de otros programas facilita esta
tarea. As como el uso del Tangram y otros rompecabezas de diferentes formas
han sido usados para la enseanza de muchos conceptos algebraicos y geom-
tricos, veremos que el stomachion de Arqumedes puede ser considerado como
el ms importante de todos los rompecabezas usados para este fin.
El uso del stomachion como un rompecabezas clsico proporciona fundamen-
tos necesarios, para el estudio de conceptos bsicos de la geometra elemental y
otros aspectos ms avanzados de la matemtica. Su implementacin en el aula
de clase, por medio de herramientas tecnolgicas puede constituirse en una
alternativa til para la comprensin de conceptos, el desarrollo de competen-
cias y habilidades que permiten al estudiante contrastar sus resultados, aclarar
dudas y as enfrentarse posteriormente a una gran variedad de situaciones pro-
blema. Con la implementacin de las actividades y el uso de los materiales suge-
ridos (stomachion, Geogebra y W-peces) se espera que el estudiante demuestre
que ha adquirido los conceptos tericos, el desarrollo del pensamiento espacial
y formacin requerida en aspectos geomtricos y trigonomtricos bsicos.
Las actividades diseadas para el aprendizaje usando el stomachion, son una

herramienta de evaluacin permanente, en las cuales los estudiantes pueden
interactuar, exponer, valorar sus ideas y estimular su potencial intelectual.
Sugerencias
Es posible articular el presente trabajo, a travs de la creacin de nuevos rom-
pecabezas, as como la aplicacin de diversas tcnicas de conteo, para estimar

el nmero de formas de acomodacin de las piezas en la creacin de diversas

figuras.
Agradecimientos
Al profesor Csar Augusto Gmez por brindarme su tiempo en forma generosa,
sus enseanzas y aportes.
Productos acadmicos
Gmez, C, Muoz, J. El stomachion de Arqumedes en la enseanza de la
resolucin de tringulos y la verificacin de relaciones trigonomtricas en
grado dcimo ponencia presentada en el 20 Encuentro de Geometra,
Bogot, 23, 24, 25 junio de 2011.

Enseanza de elementos bsicos
de trigonometra en la astronoma:
una propuesta para trabajar con
estudiantes de educacin media
Lady Johanna Plazas Rojas

Director: Benjamn Calvo Mozo. Fsico,
Msc Astronoma
Palabras clave: Matemticas, Astronoma, Trigonometra, Esfera Celeste, Co-

ordenadas Astronmicas y Enseanza.
Resumen El trabajo presenta una propuesta que permite al docente de

Matemticas y/o Fsica de educacin media ensear conceptos de
astronoma relacionados con la esfera celeste y las distancias astro-
nmicas. De tal forma que permitan darle significado a los con-
ceptos bsicos de la trigonometra y generando en el estudiante un
gusto por el uso de expresiones y teoremas trigonomtricos.
Se inicia explicando la relacin histrica entre la Astronoma y la

Trigonometra; igualmente muestra que es posible ir de la trigo-
nometra plana a la esfrica utilizando las herramientas y propie-
dades trabajadas en el aula de clase, mostrando aplicaciones a los
casos del modelo esfrico de la Tierra y la esfera celeste. Finalmente
se describen los mtodos aplicados para calcular distancias terres-
tres y extrapolarlos al cielo; planteando actividades didcticas y
prcticas que permitan aplicar y relacionar los conceptos vistos,
fomentando en el estudiante un aprendizaje significativo en ambas
disciplinas y en el docente el uso de nuevas estrategias.
Abstract This paper presents a proposal which allows mathematics and/or

physics high school teachers to teach concepts of astronomy related
to the celestial sphere and astronomical distances. In such a way
that they can give meaning to the basic concepts of trigonometry,
and encouraging students to be interested for the use of expressions
and trigonometric theorems.

The proposal starts by explaining the historical relationship between

astronomy and trigonometry, and it also shows that it is possible to
go from the flat trigonometry to the spherical trigonometry using
the tools and properties worked in the classroom and showing
applications to the cases of the spherical model of the Earth and the
celestial sphere. Finally, this proposal describes the methods used to
calculate land distances and extrapolate them to sky; considering
educational and didactic activities that allow applying and relating
the concepts seen, and fostering a meaningful learning in both dis-
ciplines in the case of the students, and providing with new strate-
gies to teach in the case of the teachers.

La enseanza de las matemticas presenta ciertas dificultades una de ellas es la
apropiacin incorrecta de conceptos, el desinters en el aprendizaje de los mis-
mos y sobre todo que para el estudiante no es evidente la utilidad y aplicabilidad
de lo que est aprendiendo, lo que genera grandes conflictos durante el proceso
de enseanza aprendizaje. Este conflicto suele acrecentarse en la media voca-
cional al momento de aprender los conceptos concernientes a la trigonometra y
al clculo ya que se muestra muy poco cmo stas permiten resolver situaciones
en el mundo real.
Para indagar ms al respecto se realiz una encuesta con una poblacin de 220
estudiantes de los grados dcimo y once en el Colegio Distrital INEM Santiago
Prez del Tunal, en la que se les preguntaba: Cul de las matemticas vistas
desde grado sexto es la que menos le gusta o menos le llama la atencin? Por
qu? Los resultados obtenidos fueron: trigonometra con un 40%, lgebra 34%,
clculo 25% y otros 1%. Sus argumentos convergan bsicamente en que no le
vean la utilidad a lo que se estaba enseando.
Igualmente se elabor otra encuesta con los 30 docentes del rea de Matem-
ticas y Fsica de las dos jornadas en la que se les preguntaba en qu grado de
escolaridad se evidenciaba en los estudiantes ms desinters, reprobacin y pro-
blemas de aprendizaje. Los resultados fueron: Dcimo 33%, octavo 27%, once
17%, sptimo 17% y sexto 7%. Estos resultados y el hecho de que en muchas
instituciones educativas debido a la integracin de las reas de fsica y mate-
mticas, los docentes de fsica imparten algunas asignaturas de matemticas y
viceversa, motivaron el desarrollo de la propuesta de este trabajo. Brindando
nuevas estrategias al docente para que se vean reflejadas en el inters del estu-
diante.
Se desarrollo una propuesta que permita al docente de Matemticas o Fsica, de

estudiantes de educacin media, ensear y estudiar conceptos de astronoma
relacionados con la esfera celeste y las distancias astronmicas, de tal forma,

Lady Johanna Plazas Rojas RESEAS 2011-2012
que permitan dar significado y gusto al usar elementos bsicos y teoremas de

la trigonometra plana usando la astronoma como un recurso motivador para
comprender algunos temas de la trigonometra vista en grado dcimo.
Los resultados obtenidos son el establecimiento de una relacin histrica deta-

llada entre la evolucin de la Astronoma y el surgimiento de la Trigonome-
tra, as como tambin proporcionar al docente y estudiantes las herramientas
necesarias para la observacin y entendimiento de fenmenos astronmicos.
Otro aspecto a resaltar es la demostracin del paso de la trigonometra plana
a la esfrica utilizando las herramientas y propiedades trabajadas en el aula de
clase, la cual es desconocida para nuestros estudiantes y en ocasiones para los
mismos docentes.
Para entender la utilidad y aplicacin de los conceptos astronmicos y trigono-

mtricos estudiados previamente, intentamos explicar mtodos para calcular
distancias terrestres y distancias de la Tierra a los astros, mostrando aplica-
ciones a los casos del modelo esfrico de la Tierra y la esfera celeste, usando el
mtodo de triangulacin trigonomtrica. Usando todas las herramientas ante-
riores resulta muy til hacer un ejercicio prctico con los estudiantes por lo cual
se plantearon actividades didcticas y prcticas que permitan aplicar y relacio-
nar los conceptos vistos. Estas actividades implican que nuestros estudiantes
observen los fenmenos naturales, construyan sus propios instrumentos de
observacin y tomen sus propias medidas. En la medida en que cada estudiante
se sienta comprometido y adems activo en el desarrollo de cada actividad se le
ser ms significativo lo que est aprendiendo.
1) Conocer la historia desde los inicios hasta el conocimiento actual de las
cosas especialmente de la astronoma, mostrando no slo fechas, sino los
argumentos ideolgicos, prcticos y matemticos que llevaron a que las
ideas y modelos se modificaran sirve para que los estudiantes entiendan
que las ciencias fueron construcciones del ser humano, que an pueden
cambiar.
2) Al revisar el aspecto histrico en la evolucin de conceptos astronmi-

cos, desde el contexto de porqu se pensaron y porqu se modificaron, se
encontr que algunos estudiantes seguan con ideas de modelos antiguos,
como la no rotacin de la tierra.
3) Si es posible llegar a teoremas de la trigonometra esfrica partiendo de teo-

remas y conceptos de la trigonometra plana vistos en las temticas desa-
rrolladas en grado dcimo.

4) El desarrollo de situaciones correspondientes a clculos de distancias

y transformaciones de coordenadas en el modelo esfrico de la tierra
es bien manejado por los estudiantes, aunque hay que tener especial
cuidado en la inclusin de los signos para latitudes, longitudes y decli-
naciones.
5) Las actividades prcticas motivan la participacin del estudiante durante

todo el proceso, adems permiten tanto el estudiante como el docente se
den cuenta de los vacios que tiene en matemticas y fsica, ya que obstacu-
lizan de cierta forma el desarrollo de la actividad.
6) La aplicacin de esta propuesta y de las actividades depende del espritu

investigativo del docente quien tendr que profundizar los temas y de
su voluntad para usar nuevas estrategias, debido a que deber buscar
un espacio acadmico en su institucin en el que pueda ser aplicado y
apoyado por la comunidad educativa. Esta experiencia sera an ms
enriquecedora si se involucran los docentes de ambas reas, ya que estas
actividades incluyen temticas trabajadas en fsica y trigonometra de
grado dcimo.
7) Para que las actividades sean efectivas el docente a cargo si es de mate-

mticas debe reforzar sus conocimientos es astronoma y si es fsico debe
reforzarlos en matemticas.
Sugerencias
1) Se debe tener especial cuidado en el manejo algebraico de las ecuaciones y
propiedades utilizadas, el docente debe ser un dinamizador directo en esta
etapa, verificando que los estudiantes entiendan los procesos matemticos.
2) La incursin en las temticas escolares de los captulos del trabajo puede

ser ms efectiva, productiva y eficiente si se abordan simultneamente en
las asignaturas de fsica y matemticas. Para esto ambos docentes deben
contar con el material y concretar objetivos en comn.
3) La implementacin de las actividades pedaggicas propuestas requieren de

la participacin y compromiso no slo de docentes y estudiantes, sino tam-
bin del apoyo brindado por padres de familia y directivas de la institucin
educativa.
Agradecimientos
Agradezco al profesor Benjamn Calvo Mozo por su apoyo, colaboracin, dis-
posicin y paciencia para leer y corregir cada prrafo, cada ecuacin, cada gr-

Lady Johanna Plazas Rojas RESEAS 2011-2012
fica, pero principalmente por ensearme a conocer y amar la astronoma, pilar

de este trabajo. Tambin agradezco a los dems docentes y monitores del obser-
vatorio de la Universidad Nacional.
Productos acadmicos
Trabajo presentado en el Encuentro Internacional de educacin y Pedagoga;
Bogot, 24-26 Noviembre de 2011.

Desarrollo del concepto de energa a partir del
anlisis del flujo de la energa en la bisfera
Leonardo Forero Dvila

Director: Anderson Duzn Cuenca
Palabras clave: Transformacin, degradacin, conservacin, energa, trans-

ferencia.
Resumen Este trabajo parte de una conceptualizacin histrica y episte-

molgica del concepto energa, identificando la transformacin,
transferencia, degradacin y conservacin de esta, con el objetivo
de desarrollar en los estudiantes habilidades y conocimientos cien-
tficos, que les ayuden al mejoramiento de su calidad de vida.
Abstract This work begins from a historic and epistemological conceptualiza-

tion of the energy concept, recognizing the transformation, transfer,
degradation, and conservation, in order to influence the students
and improve their abilities, scientific knowledge resulting in a ame-
lioration in their life quality.

La enseanza del concepto de la energa, presenta limitaciones conceptuales
y problemas de comprensin, apropiacin, comunicacin y sustentacin por
parte del estudiante.
Entre las dificultades en el aprendizaje del concepto de energa presentadas en

el aula por los adolescentes y resumidas en el trabajo de investigacin La Con-
servacin de la Energa: Un Principio de Toda la Fsica. Una Propuesta y Unos
Resultados de Solbes, Jordi y Tarn, Francisco sobresalen:
Asociar el concepto de energa solamente a sistemas con movimiento o

vida.
No identificar el trabajo como transferencia de energa.
Identificar las formas de energa por sus fuentes.

Leonardo Forero Dvila RESEAS 2011-2012
Localizar la energa potencial gravitatoria en el cuerpo.
Desconocer la conservacin de la energa en sistemas abiertos, y confundir

la conservacin con el ahorro.
Desconocer la transformacin de la energa mecnica en calor.
Desconocer la importancia de la conservacin de energa y no relacionarla

con la crisis ambiental.
No encontrar diferencia entre calor y temperatura.
Por lo anterior la unidad didctica planteada pretende responder la pregunta

Es posible desarrollar en los estudiantes una reestructuracin conceptual y
construir conocimiento cientfico en el aula de clase?
En este sentido se espera lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes

que les permita ms all de acumular informacin, el uso y construccin del
conocimiento para cambiar, proponer, inventar, transferir adems que:
Logren un uso racional de la energa.
Identifiquen procesos energticos nocivos con el entorno.
Tengan la capacidad de seleccionar distintos energticos teniendo en

cuenta su viabilidad econmica permitiendo as mejor calidad de vida.
Realicen una mejor escogencia de su dieta alimenticia.
Logren mayor responsabilidad con el entorno en cuanto a la degradacin

de energa y polucin trmica.
Tomen decisiones que favorezcan el consumo energtico.
Busquen otras alternativas energticas que se identifican en el medio.
A travs de la conceptualizacin y la comprensin del concepto de energa el

estudiante puede visualizar las implicaciones econmicas, sociales y ecolgicas
que derivan de su actividad productiva, industrial o de servicios que l haya
escogido en su proyecto de vida, observado en diferentes contextos como su
hogar, si vive en una sociedad agrcola, o en una sociedad industrial, flujos de
energa que son los mismos que se identifican en el universo o en la bisfera,
mediante la degradacin, la transferencia, la transformacin y la conservacin
de la energa, permiten al estudiante entender su realidad energtica cercana,
a todos los procesos energticos, y los que al interior de su organismo se dan

(estudio de su tasa metablica basal) y le permiten adquirir una visin unificada

y amplia; este concepto eje central de ste documento. No debemos desconocer
cmo el estudiante con un adecuado proceso de identificacin de su realidad
y disponibilidad energtica se motiva a construir condiciones indispensables
para su desarrollo integral.
La enseanza de las ciencias naturales y ciencias fsicas ha de privilegiarse
desarrollo del pensamiento terico, sobre cuya base se construyen los concep-
tos cientficos en este sentido deben desarrollar habilidades que favorezcan las
demostraciones, simulaciones, experimentos guiados que permitan que el estu-
diante se desempee con competencia para la vida de manera que fuera de la
escuela pueda aplicar el conocimiento, en la propuesta: Desarrollo del concepto
de energa a partir del anlisis del flujo de la energa en la bisfera los estudiantes
a partir de la conceptualizacin deben transferir en su contexto los a aprendiza-
jes logrados en el aula.
Cobra especial importancia que el aprendizaje del lenguaje simblico de la

Fsica tenga significado y sentido para el educando, tanto desde el punto de vista
cognitivo, como de la unidad cognitivo-afectiva en la significacin, es decir, que
lo comprendan y tenga para ellos sentido personal.
El reto es minimizar la dificultad que presentan los estudiantes con el manejo

del lenguaje simblico de la Fsica dentro de un significado cientfico, para que
le atribuyan sentido personal, y el aprendizaje formal que hasta el momento se
produce de la disciplina y de su lenguaje sea apropiado, interiorizado y transfe-
rido, produciendo conocimiento cientfico.
Sugerencias
Resaltar la diferencia entre la lgica de la ciencia, para presentar los conceptos
anteriores y la lgica de la didctica construida por el docente para sus alum-
nos, sin perder rigor cientfico. Articulando la docencia (didctica) y la inves-
tigacin (mtodo) en el diseo curricular, en la unidad didctica y en el aula.

Implementacion de una pagina web
interactiva como herramienta didactica
para profundizar sobre el modelo
cosmologico de kepler en astronomia
Leonardo Gallego Joya

Director: Eduard Alexis Larraaga R.
Palabras clave: Movimiento, Modelo Cosmologico, Cosmologa, Heliocentri-

ca, Kepler, Herramienta, Pagina Web.
Resumen Desarrollamos una pagina web de astronoma, especficamente

sobre el modelo cosmologico de Kepler del movimiento planetario,
pasando por otros modelos que han repercutido historicamente en
la construccion del pensamiento humano como herramienta didac-
tica para profundizar algunos conceptos basicos de fisica y mate-
maticas en la educacion media.
Abstract We developed an astronomy website, specifically on the cosmologi-

cal model of planetary motion Kepler, to other models that have
historically affected the construction of human thought as a teach-
ing tool to explore some basic concepts of physics and mathematics
in secondary education.

En el aula de clase existen algunas ausencias y falencias respecto a las tematicas
de astronoma referentes a interdisciplinariedad dentro de las ciencias bsicas
en los cursos de enseanza media. Si se observa con cuidado cada uno de los
estndares curriculares de fsica y matematicas en los grados 10o y 11o, no hay
profundidad en cada aplicacin que se llega a usar, no pasa de ser un relato o
un idea anecdotica e histrica, en especial cuando se abordan temas tales como
gravitacion y secciones conicas respectivamente y se toma como ejemplo las
leyes de Kepler.

Acorde con la situacion anteriormente planteada, no existen en las institucio-

nes educativas herramientas didcticas que permitan trabajar la astronoma, en
consecuencia, resulta pertinente que exista la necesidad de crear una que per-
mita profundizar algunos conceptos dentro de la enseanza de las ciencias basi-
cas, en especial acerca de los modelos cosmolgicos, que han permitido crear
una imagen del universo, tomando como referentes la historia y el desarrollo de
los contextos que acompaan los avances de dicha disciplina. Esta herramienta
pretende complementar cada uno de los temas vistos desde la enseanza de las
ciencias naturales mediante el aprovechamiento de medios tecnolgicos, desa-
rrollando implementos virtuales que funcionen como soporte tanto teorico
como experimental y que resalte la importancia de la interdisciplinariedad en
los procesos educativos.
El problema fundamentalmente tiene dos aspectos, uno tiene que ver con
la precariedad de los conceptos descritos usualmente en clase y el otro en la
carencia de herramientas didcticas propias para la enseanza de la astronoma
en la educacion basica, por tanto, el desarrollo, implementacion y aprovecha-
miento de elementos virtuales dentro del aula de clase se hacen indispensa-
bles. La inclusin de la tecnologa en las ciencias ha sido unos de los pilares
del paradigma educativo moderno en el que la obligacin que trae un mundo
globalizado impone una nueva vision de los procesos de aprendizaje regidos
enormemente por las tecnologas de la informacion y de la comunicacin, mas
conocidas como TICs teniendo en cuenta a los estandares curriculares donde
algunos de los conceptos estn estrechamente ligados a la fsica.
La propuesta pretende resaltar la importancia de la Astronoma como ciencia

natural y milenaria teniendo en cuenta los estandares ya establecidos para la
enseanza de las ciencias basicas mediante el desarrollo de una pagina web
como herramienta didctica que permita profundizar conceptos basicos de
astronoma.
Sugerencias
Seguir trabajando en la consolidacin y optimizacin de la pagina web, adems
de inclur otros elementos conceptuales fundamentales en la educacin media.
Desarrollar material didactico adicional que ayude a complementar el prop-

sito del trabajo que radica en mejorar los procesos de enseanza y aprendizaje
de las ciencias exactas y naturales en el aula.
Agradecimientos
A quien con su apoyo hizo posible la realizacin de este trabajo: el profesor
Eduard Alexis Larraaga.

Leonardo Gallego Joya RESEAS 2011-2012
Referencias
Kaufman, M., Fumagalli, L., Ensear Ciencias Naturales. Reflexiones y pro-
puestas didcticas, Editorial Paidos, Paidos Educador, Buenos Aires. Cap-
tulo 4,4, 2001, 143-173.
Dreyer J. L. E,A History Of Astronomy From Thales To Kepler 2e, Cambrigde

University Press, 1953.
Courdec, P.,Etapas de la Astronoma, Editorial Universitaria de Buenos Aires,

1965.

Diseo de una unidad didctica para
promover el aprendizaje significativo
del concepto de materia y sus estados
de agregacin en estudiantes de grado
sptimo de educacin bsica secundaria
Libardo Motta Chaguala

Director: Liliam Alexandra Palomeque
Palabras clave: unidad didctica, materia, estados de agregacin.
Resumen Este trabajo muestra el diseo de una unidad didctica, enfocada a

desarrollar aprendizaje significativo referente al concepto de mate-
ria y sus estados de agregacin en estudiantes de secundaria. Lo que
se pretende es que los estudiantes comprendan dicho concepto de
una forma diferente a la tradicional.
Abstract This paper shows the design of a Teaching Unit, focused on develop-
ing significative learning about the concept of matter and its states
of aggregation in students of second level at school. The intention is
that students could understand the concept in a different way but
not by the traditional one.

La enseanza de las ciencias naturales se ha limitado a la prctica exclusiva-
mente terica; segn Ballester (2002): el docente se ha centrado en trasponer
una serie de conceptos que muchas veces los estudiantes difcilmente compren-
den y no les encuentran significado en su proceso de formacin integral; por
esta razn, se plantea el siguiente cuestionamiento: Es posible lograr un apren-
dizaje significativo del concepto materia y sus estados de agregacin por medio
de la aplicacin de una unidad didctica novedosa en estudiantes de grado sp-
timo?
En la enseanza de las ciencias naturales en el grado sptimo, se ha detectado

que las temticas tratadas que se relacionan con la naturaleza discontinua de

Libardo Motta Chaguala RESEAS 2011-2012
la materia, causan dificultad para su comprensin, ya que los estudiantes no

logran relacionar los conceptos vistos con una realidad cotidiana, ni pueden
correlacionar modelos o comportamientos microscpicos con la naturaleza
macroscpica. Parte de esta incomprensin, se debe a que las estrategias plan-
teadas por el docente, desde la construccin del currculo, no son las adecuadas
para abordar este tema, puesto que la mayora se limita a una clase de corte tra-
dicional en donde lo ms importante es el seguimiento de un texto gua (Rivera,
2004).
Teniendo en cuenta lo anterior, es necesario implementar estrategias pedaggi-

cas de aula que respondan a las caractersticas especficas de los estudiantes de
grado sptimo y que contribuyan a lograr un aprendizaje enriquecido, en donde
el estudiante utilice sus sentidos y responda por s mismo a una situacin o a
un fenmeno determinado. Se busca dar nfasis a la motivacin, la pasin, el
esfuerzo, la atencin, la disposicin y la curiosidad en el aula, propiciando que
el estudiante encuentre significado a lo que aprende (Ballester, 2002).
En la comprensin del concepto de materia, los estudiantes tienen cierta clari-

dad sobre la teora, pero al experimentar y tratar de diferenciar ciertos tipos de
materia, no logran explicaciones satisfactorias; adems, confunden las propie-
dades extrnsecas e intrnsecas.
En tal sentido, se dise una unidad didctica que incorpora diferentes acti-
vidades que permiten el acercamiento del estudiante a una realidad cotidiana
para lograr la construccin significativa del concepto materia y la diferencia-
cin de sus estados de agregacin. Este cambio se propone porque se considera
que una enseanza basada en un modelo tradicional no es lo ms apropiado
para lograr un aprendizaje significativo de la temtica.
1) El diseo de unidades didcticas promueve en los estudiantes el aprendi-
zaje significativo del concepto de materia y sus estados de agregacin.
2) La realizacin de experimentos reales en el aula de clases mejora en los

estudiantes la comprensin del concepto de materia, y logra que ellos iden-
tifiquen los estados de agregacin y expliquen los factores que influyen en
estos cambios fsicos.
3) El uso de nuevas herramientas didcticas permite generar en los estudian-

tes curiosidad y motivacin por aprender conceptos que antes lo conside-
raban de exclusividad cientfica.

Sugerencias
1) Implementar la unidad didctica para establecer el grado de pertinencia en
la comprensin del concepto de materia y sus estados de agregacin.
2) Destacar la importancia del uso de herramientas didcticas en el proceso

de enseanza y aprendizaje.
Agradecimientos
Agradezco a la Dra. Liliam Alexandra Palomeque por su orientacin como
directora en la elaboracin del presente trabajo y a la Universidad Nacional de
Colombia por el apoyo brindado en mi mejoramiento acadmico.

La pregunta como estrategia
para el aprendizaje de las ciencias
naturales en el ciclo inicial (grados
de preescolar, primero, segundo)
Liz Ledier Aldana Granados

Director: Martha Cecilia Orozco de A.
Palabras clave: Pregunta, estrategia didctica, esquemas de representacin,

niveles de construccin, trabajo en equipo.
Resumen Este trabajo de tipo descriptivo y cualitativo pretende instaurar

la pregunta como estrategia que posibilita construir esquemas y
representaciones de las cuales surgen nuevos modos de explicacin,
comprensin y apropiacin del conocimiento escolar en ciencias.
Est dirigido a los nios y nias del ciclo inicial (grados de preesco-
lar, primero y segundo), del colegio Tenerife Granada Sur quienes
con sus inquietudes e interrogantes participaron en la definicin
de las preguntas sobre los temas de nutricin y salud. Los resulta-
dos preliminares evidencian que las preguntas, las respuestas y las
nuevas preguntas de los nios dan cuenta de su enriquecimiento en
procesos de argumentacin, interpretacin de situaciones y concep-
tualizacin. As mismo, fue evidente la utilizacin ms precisa del
lenguaje y el inters por el trabajo en equipo.
Abstract This qualitative research seeks to establish the question as strat-

egy to create schemes and representations which lead new ways to
explain, comprehend and appropriate school science knowledge. It
focuses on the first cycle children (kinder garden, first and second
levels) of the Tenerife-Granada school, who actively participated
in establishing questions about nutrition and health through their
concerns and questions. Preliminary outcomes illustrate that the
childrens questions and new questions account for their improve-
ment in processes such as argumentation, situations interpreta-
tion and conceptualization. Furthermore, it was evident, the use of
appropriate language and the interest in team work.

El conocimiento y la reflexin sobre los temas disciplinares y didcticos facili-
tan y orientan la realizacin de trabajos pedaggicos.
Aunque los indicios e investigaciones previas sobre esta estrategia son pro-
metedores, queda todava por establecer con mayor precisin y fundamento
su impacto en los procesos de aprendizaje significativo. El presente trabajo se
dise precisamente para arrojar luces sobre este tema.
Se encontr que los estudiantes del primer ciclo manifestaron en un comienzo

poco inters en formular preguntas. Por ello, se plantearon actividades para
detectar los factores que jugaban un papel importante en el ambiente de apren-
dizaje, buscando posibilitar la formulacin de preguntas, la generacin de res-
puestas cada vez ms argumentadas y el enriquecimiento del lenguaje. Utilizar
la pregunta en las diferentes actividades y buscar respuestas en compaa de los
compaeros de grupo mejor la dinmica de trabajo en el aula.
La aplicacin de actividades sistemticas, animando a preguntar en el conver-

satorio, en el juego, en la narracin de historias y en las entrevistas provoc
avances en la formulacin, nivel y calidad de las preguntas.
La observacin y el registro durante las actividades de aula mostraron diferen-

cias en el modo de preguntar y en el uso de la actividad verbal de los nios y
nias, lo cual responde claramente a las operaciones intelectuales en las que se
encuentra cada uno de ellos.
Los hechos estudiados permiten precisar las diferencias que surgieron en los
nios y nias, despus del proceso de intervencin en cada una de las activida-
des; as como, el avance en el nmero de preguntas, la calidad en su formulacin
y por supuesto, la forma de responder que reflejan riqueza en el vocabulario y
en las operaciones argumentativas. Fue evidente que mejor la organizacin de
los procesos intelectuales en los nios.
Durante el desarrollo de la investigacin se logr evidenciar que la pregunta es

una estrategia de aprendizaje importante en la didctica de las Ciencias.
El aumento en el nmero de preguntas, su formulacin y elaboracin prueban

que es posible alcanzar mejores niveles de comprensin, explicacin, anlisis y
apropiacin del conocimiento escolar en las ciencias naturales.
La implementacin de actividades que posibilitan el uso de la pregunta como

estrategia de enseanza; permiti un posible acercamiento creativo, flexible y
cotidiano a la Ciencia; debido a que su instauracin como medio de comunica-

Liz Ledier Aldana Granados RESEAS 2011-2012
cin dentro de la dinmica Socrtica, facilita establecer relaciones entre lo que

se conoce y desea conocer, entre lo que desea conocer y se logra conocer.
De los diferentes registros realizados se deduce que es posible plantear activi-

dades que requieren de la comunicacin verbal, para a partir de ellas posibilitar
nuevas formas de expresin.
Se concluye que los objetivos planteados en el presente trabajo se cumplieron,

logrando identificar durante su desarrollo, una serie de recomendaciones que
aportan para el uso de la pregunta, como estrategia de aprendizaje.
Sugerencias
A partir de los resultados obtenidos, se sugiere lo siguiente:
Es necesario poner en prctica la estrategia didctica del calendario con los

nios, con el fin de evaluar en la prctica su impacto, pertinencia, claridad y
metodologa.
Es pertinente utilizar la pregunta como estrategia de aprendizaje ya que per-

mite incrementar el uso de esquemas intelectuales en los nios y nias del ciclo
inicial y continuar con su implementacin en los siguientes ciclos de formacin.
Una vez evaluado el calendario y establecidos sus logros y debilidades se sugiere

institucionalizarlo como estrategia didctica y posibilitar su diseo con otros
temas de la enseanza de las ciencias.
Para un futuro es recomendable continuar con el proceso de indagacin, en los

siguientes ciclos de educacin, para identificar el cumplimiento de los objetivos
planteados.
Si es posible se recomienda la formacin y reflexin de los maestros en el manejo

de la pregunta como estrategia de aprendizaje.
Agradecimientos
Manifiesto mil gracias a todas las personas que brindaron su ayuda, colabora-
cin, apoyo, acompaamiento y conocimiento durante el proceso de realiza-
cin del proyecto, este es el resultado de un trabajo en equipo. Gracias a todos
ustedes.
A Martha Cecilia Orozco de A., asesora y consejera del proyecto, quien con
su paciencia, mtodo y exigencia, escuch mis intenciones, supo orientar el

proceso de indagacin con experiencia y conocimiento. Un especial agradeci-

miento.
A la Universidad Nacional de Colombia, especialmente a la familia de docentes

de la Maestra en la Enseanzas de las Ciencias Exactas y Naturales, quienes
con su conocimiento, experiencia, sabidura, exigencia y dedicacin nos acom-
paaron durante la realizacin de la maestra. Un reconocimiento muy espe-
cial.

La implementacin de situaciones
problmicas como proceso mediador
en el paso de la aritmtica al algebra
para estudiantes de grado octavo
Luis Alberto Pez

Director: Cesar Augusto Gmez Sierra
Palabras clave: Aritmtica, lgebra, sistemas numricos
Resumen Se hace un recorrido por el nacimiento de los sistemas numricos

posicionales y no posicionales, luego en diferentes culturas se estu-
dian los hechos y las situaciones que procuraron la transicin de
la aritmtica al lgebra as como de los primeros procedimientos
utilizados en la resolucin de ecuaciones. En la parte final se hace
una propuesta para la enseanza del lgebra a estudiantes de grado
octavo.
Abstract In this work, we make a description of the numerical systems used

by some of the antiquity cultures, describing its most important
characteristics as well as the arithmetic management given by them
to handle the several problems presented each day. Finally we made
a didactic proposal based on problem situations that may help to
student of eighth grade to understand that the algebra is a natural
step after the arithmetic.

En este trabajo se estudia la problemtica generada en estudiantes de grado
sptimo cuando hacen su transicin de la matemtica de operaciones bsicas
como lo es la aritmtica, hacia una matemtica simblica como es el estudio
del lgebra. Se hace una propuesta de aula que brinde herramientas para que
los estudiantes potencien su capacidad de interpretar situaciones problmicas,
reconociendo ciertas situaciones que presentan algn tipo de regularidades y
puedan interpretar patrones que le permitan generalizar conceptos. Tal pro-
puesta esta basada en la implementacin de situaciones problmicas como

proceso mediador y se justifica desde el estudio de los sistemas de numera-

cin posicional y no posicional, as mismo desde un recorrido histrico por los
orgenes del lgebra. En cuanto a los sistemas de numeracin no posicionales,
se encontr la numeracin romana, la numeracin egipcia, y la numeracin
griega, all se rescata la importancia del manejo de smbolos y la unin de uno
a varios smbolos para establecer operaciones bsicas de sumas y restas. Paso
seguido se hizo un recorrido por los sistemas de numeracin posicionales como
son: babilnico, maya, chino e hind. Se encontr en este estudio el concepto
de posicin y de base numrica as como las normas desde el entendimiento
no desde la mecanizacin de nuestro sistema de numeracin en base diez. En
la transicin de la aritmtica al lgebra en las diferentes culturas se encontr
en la cultura egipcia y basados en los papiros de Rhind, Mosc, Berln y otros
documentos que reposan en museos, que las situaciones estudiadas desde la
matemtica son problemas de reparticin de tierras, de medidas de longitu-
des de reparticin equitativa de productos agrcolas para los integrantes de la
comunidad. Los problemas de los papiros hacen referencia a estas situaciones
y en general presentan una construccin de tratamiento algebraico a partir de
ecuaciones lineales sencillas, se logr llegar a una evidencia escrita que supone
el nacimiento de los procesos algebraicos desde la cotidianidad. Otras culturas
como los griegos, los babilonios, los chinos, los hinds, tratan el problema de
resolucin de ecuaciones lineales como modelo para la reparticin de mercan-
cas en partes iguales y el proceso de solucin de dichos problemas se basa gene-
ralmente en el uso de proporciones. En la india se encontr los primeros pasos
para establecer los procedimientos matemticos que se ensean actualmente
dentro de las aulas de clase, igualmente se encontr el origen de la escritura
algebraica actual. Ya con esta justificacin desde los sistemas numricos, desde
las situaciones cotidianas para la transicin de la aritmtica al lgebra, en la
parte final del trabajo se hace la propuesta de la unidad didctica que hace uso
de situaciones modelables desde la geometra para lograr que de una manera
natural los estudiantes inicien analizando situaciones puramente aritmticas y
se sientan en capacidad de establecer regularidades modelables desde el algebra
de una manera muy natural.
1) La historia es un aporte metodolgico fundamental para nuestro trabajo

en aula, ya que posibilita otras miradas a los continuos procesos mecaniza-
dos a los cuales estamos acostumbrados.
2) A los estudiantes no se les puede negar la posibilidad de construir su cono-

cimiento matemtico basado en observaciones generalizables.
3) Ensear el significado de las cosas posibilita en el estudiante una reflexin

desde su cotidianidad de sus aprendizajes.

Luis Alberto Pez RESEAS 2011-2012
4) Hay muchos mecanismos para ensear, no debemos negarnos la posibili-

dad de descubrir cualquier resultado.
Sugerencias
1) Hacer la aplicacin y los seguimientos de la propuesta didctica planteada.
2) Incluir dentro de los planteamientos la parte histrica de los procesos.
3) Utilizar la geometra en la construccin de significados matemticos.
Agradecimientos
Agradezco a todos y cada uno de los docentes de la universidad nacional, por su
entera y desinteresada manera de ensearme el camino de las ciencias, a todos y
cada uno de los docentes que encontraron en la Historia una manera significa-
tiva de ensear a ensear. A mi director de tesis el Doctor en matemticas Cesar
Augusto Gmez Sierra, por su entera dedicacin para este trabajo.

Diseo de una unidad didctica para
ensear los conceptos de trabajo y energa
mecnica a partir de la cinemtica del
movimiento uniformemente acelerado
Luis Eduardo Arroyo Tovar

Palabras clave: trabajo, energa mecnica, principio de conservacin de la

energa, movimiento uniformemente acelerado.
Resumen El diseo de una unidad didctica de doce sesiones, apoyada en

experimentos demostrativos, videos y presentaciones de powerpo-
int, para la enseanza y aplicacin de conceptos como trabajo y
energa mecnica. El trabajo concluye con el anlisis del progreso
de los estudiantes en la adquisicin de estos conceptos a travs de
un pre-test y un pos-test.
Abstract This is the design of a didactical unit of twelve sessions, supported

on demonstrative experiments, videos and power point presenta-
tions to teach and apply concepts as work and mechanical energy.
This work concludes with the analysis of the improvement of the
students in the acquisition process of the named concepts through
an instrument of pre-test and post-test.

En este trabajo de grado se dise una unidad didctica compuesta de 12 sesio-
nes que van construyendo sistemticamente los conceptos de trabajo, energa
cintica, energa potencial, teorema del trabajo y la energa, fuerzas conservati-
vas, conservacin de la energa mecnica, potencia y finalmente, mquinas sim-
ples que le permitieron a los estudiantes apropiarse de manera significativa de
estos conceptos, desarrollados a lo largo de su vida escolar y apoyndose en la
cinemtica. La cinemtica del movimiento uniformemente acelerado tiene un
buen nivel de comprensin por parte de los estudiantes, lo que facilita el abor-
daje de los conceptos de trabajo y energa. Este trabajo contiene en su primera
parte el componente histrico-epistemolgico; en la segunda parte el compo-

Luis Eduardo Arroyo Tovar RESEAS 2011-2012
nente disciplinar y en la tercera parte el componente didctico-pedaggico.

Las actividades desarrolladas se enfocan dentro del esquema del aprendizaje
activo, que permite la confrontacin de las ideas previas del estudiante con los
hechos evidenciados por el experimento. Con este fin, la unidad didctica se
apoya especialmente en experimentos demostrativos, videos y presentaciones
de PowerPoint. Adems se desarrollaron los ejercicios propuestos y diseados a
partir de la aplicacin de un instrumento de pre-test. Al final de las doce sesio-
nes didcticas se llev a cabo el pos-test, se realizaron los anlisis de los resul-
tados del pre-test frente al post-test y el anlisis estadstico correspondiente.
1) Con este trabajo se dise e implement una unidad didctica de 12 sesiones
para la enseanza de los conceptos de trabajo, energa y potencia. La temtica
propuesta hace nfasis en la comprensin cualitativa del concepto, ms que
en la solucin numrica.
2) vale la pena revisar el planteamiento general y la secuencia de temas de la

unidad didctica en s. En efecto, la construccin de los conceptos de tra-
bajo y energa que se realiz, parte ms de ecuaciones que de ideas intuiti-
vas. Sera muy interesante intentar desarrollar una conceptualizacin ms
intuitiva de los conceptos de energa cintica y potencial.
3) Este trabajo es un aporte a la didctica de la enseanza de los conceptos

de trabajo, energa y potencia. La metodologa desarrollada motiva a los
estudiantes, y los contenidos propuestos relacionan estos conceptos con la
cinemtica para poder definirlos en un camino original que debe conti-
nuar en evaluacin.
Sugerencias
Al disear unidades didcticas para el aprendizaje de la ciencia se debe tener
en cuenta, los modos de aprendizaje visual, auditivo y cenestsico que son las
maneras cmo los estudiantes aprenden desde su captacin sensorial.
Agradecimientos
A mi director de trabajo final de la Maestra, Jos Daniel Muoz, por sus valio-
sas orientaciones y su paciencia para explicarme cada tema que fue necesario
aclarar. Su papel de docente va ms all de las aulas, trasmite a sus estudiantes
una gran entrega y pasin por la fsica.
A mis amigos, Luis Eduardo Daz, que ley y dio sus sugerencias para una
correcta redaccin y Nstor Adolfo Moreno, que me asesoro en la estadstica.

Planteamiento y solucion de problemas
de ecuaciones, usando estrategias y
mtodos propuestos en el desarrollo
historico de la teoria de ecuaciones
Luis Enrique Zambrano Garcia

Palabras clave: Mtodos de solucion de ecuaciones en la historla, Ecuaciones

Iineales y cuadraticas, Teoria de ecuaciones polinomicas, Enseanza
Resumen EI Proceso enseanza-aprendizaje de las ecuaciones lineales y cua-

draticas en grado octavo y noveno, se ha convertido en un problema
doble. Por una parte, la mayoria de los estudiantes comprenden
muy poco y se enfocan en manejar algoritmos de forma mecanica.
Por otra parte, se observa el manejo de temas matematicos de forma
aislada y sin conexin con otros conceptos del plan de estudio. Este
trabajo propone una unidad didactica que pretende ser una solu-
cion al problema planteado, al integrar temas de la matematica
escolar a travs de mtodos de solucion de ecuaciones Iineales y
cuadraticas, tomados del desarrollo historico de las matematicas.
Para ello se realiza una revision historica del tema y de conceptos
basicos de la teoria de ecuaciones polinomicas.
Abstract The teaching - learning process of the linear and quadratic equa-
tions in eighth and ninth grades has become a double problem.
On the tirst hand, most students understand very Little and they
focus on the mechanic manage of algorithms. On the other hand,
we observe the handling of mathematical topics in isolation and not
connected to other concepts within the curriculum, This paper pro-
poses a didactic unit that is intended to be a solution to the problem,
by integrating issues of school mathematics through solving meth-
ods of linear and quadratic equations, taken from the historical
development of mathematics. To that end, a historical review of
basic concepts and theory of polynomial equations.

Luis Enrique Zambrano Garcia RESEAS 2011-2012

Las ecuaciones Iineales y cuadraticas es un tema fundamental en matematicas
y su manejo es una competencia bsica a desarrollar, que se ha convenido en un
problema doble. Por una parte, para un gran numero de estudiantes de grado
octavo y noveno, resolver este tipo de ecuaciones, se reduce a la aplicacin de
algoritmos de forma mecnica, que muchas veces no comprenden y se convierte
en un ejercicio de memoria. Por otra parte, se observa el manejo de temas mate-
maticos de forma alslada y sin conexion con otros conceptos dentro del plan de
estudio, que pueden servir como herramientas para Ia compresion y solucion
de este tipo de ecuaciones.
Con este trabajo, se pretende dar solucin al problema planteado, con la pro-
puesta didctica que integra temas a travs de mtodos antiguos de solucion
de ecuaciones Lineales y cuadrticas tomados del desarrollo historico de las
matematicas.
Para Ia construccion de la unidad didactica y solucion del problema planteado,

el trabajo se divide en tres captulos: Una revision historica en el capitulo uno.
En el capitulo dos, se exponen algunos conceptos basicos de la teoria de ecua-
ciones polinomicas y unos mtodos de solucion de ecuaciones por aproxima-
cion, Finalmente, en el captulo tres, se presenta Ia unidad didctica.
El uso de los mtodos histricos de la solucion de ecuaciones lineales y cuadra-
ticas, son un recurso didctico que integra saberes disciplinares y pueden mejo-
rar Ia compresion de algoritmos y fortalecer habilidades basicas matematicas.
Por otra parte, aprendi, que para enriquecer mi trabajo en el aula y volver mas
atractiva las atematicas, debo continuar profundizando en los aspectos teoricos
que fundamentan cada tema y recurrir a su historia como fuente de recursos
didcticos. Este duo, me ayudo a descubrir conexiones, relaciones y nuevos
temas para implementar en mis cursos.
Gracias a este proceso de aprendizaje descubri de nuevo la matematica que

quiero que descubran mis estudiantes y sin duda alguna queda trabajos por
construir con algunas ideasque resultaron de este proceso.
Sugerencias
Este trabajo se puede integrar con otras areas tales como sociales, para un ana-
lisis del contexto historico. AI area de espaol como parte del proyecto PILEO
(Proyecto Integral de Lectura y Oralidad), en el manejo de lecturas dirigidas de

capitulos de novelas de contenido matemtico que ayuden a Ia comprensin o

introduccin de temas matemticos.
Agradecimientos
A mi Directora, la Profesora Martha Cecilia Moreno Penagos, por su tiempo,
sugerencias, revisiones y enseanzas.
A Ia Profesora Myriam Acevedo por su magnifica asesoria y correcciones.

Elaboracin de un objeto virtual de
aprendizaje que facilite la enseanza de
unidades fsicas de concentracin
Luz Amanda lvarez Pedraza

Director: Jess Sigifredo Valencia Rios, Dr. Sc
Palabras clave: Disoluciones, objeto virtual de aprendizaje, OVA, unidades

fsicas de concentracin.
Resumen Se elabor un objeto virtual de aprendizaje para facilitar la ense-

anza de las unidades fsicas de concentracin. El OVA titulado
unidades fsicas de concentracin y mezclas constituye una estra-
tegia didctica para apoyar el aprendizaje de los estudiantes a dis-
tancia y an dentro del aula de clase, a travs del uso de diversos
elementos multimedia, en formato de pgina web.
Abstract A virtual learning aim was elaborated to facilitate the teaching of

physical units of concentration. The OVAs titled physical units of
concentration and mixtures is a teaching strategy to support the
distance students learning and even in the classroom through the
use of different multimedia elements, in web page format.

Cuando se aborda el tema de mezclas y disoluciones y especficamente la forma
de expresar la concentracin, los estudiantes presentan dificultad para relacio-
nar las unidades con las magnitudes en los datos que proporciona el problema,
as como para elegir la unidad apropiada al expresar la concentracin de una
disolucin. Tambin se cometen errores en la conversin de unidades, en las
magnitudes de masa de volumen, por ejemplo: miligramos a gramos o mili-
litros a litros; as mismo hay confusin al despejar trminos de las diferentes
expresiones de concentracin. Adicionalmente, cuando se interpretan tablas de
solubilidad, es difcil establecer relaciones de proporcionalidad ms all de los
datos que pueden observarse en la tabla.

Por otro lado, los estudiantes realizan poca transferencia de los conceptos y
expresiones de concentracin a su entorno, pese a que existe una gran variedad
de situaciones en las que puede contextualizarse el tema (preparacin de refres-
cos, bebidas, dosificacin de medicamentos) por lo que difcilmente logra darse
un aprendizaje significativo.
El OVA elaborado muestra la relacin entre las unidades fsicas de concentra-

cin y los diferentes tipos de mezclas como: disoluciones, coloides y suspen-
siones, adems evidencia la conexin del tema con los alimentos, la medicina
y el medio ambiente, como una estrategia para generar motivacin y mayor
comprensin.
1) Se dise y construy un objeto virtual de aprendizaje como propuesta
didctica enfocada a facilitar la enseanza del tema unidades fsicas de con-
centracin para estudiantes del ciclo V (grados dcimo y once) teniendo en
cuenta elementos de orden conceptual, epistemolgico y didctico.
2) El OVA diseado ofrece interesantes posibilidades como estrategia didc-

tica. Aunque inicialmente est diseado para ser utilizado por los estu-
diantes de manera asincrnica, donde el estudiante maneje sus propios
ritmos de aprendizaje, puede ser usado como una herramienta sincrnica,
an dentro del aula de clase, a travs del uso de diversos elementos multi-
media como animaciones e imgenes que pueden hacer ms comprensible
el tema.
3) La utilizacin de OVA implica nuevos retos para el docente. Por un lado,

atreverse a explorar y utilizar otro tipo de estrategias y actualizarse en el
uso de herramientas informticas. Por otro, educar a los estudiantes sobre
las ventajas que puede traer el trabajo en ambientes virtuales, el buen
manejo del tiempo libre y la autonoma en su proceso de aprendizaje.
4) En el diseo del objeto virtual se logr establecer conexin entre los con-
ceptos trabajados y situaciones de la vida cotidiana, tomando como con-
texto las propiedades fsico qumicas de los alimentos como un insumo
para generar motivacin y desarrollar competencias.
Sugerencias
1) Implementar y poner en prctica el OVA diseado en la poblacin objeto,
para evaluar su impacto en el aprendizaje.

Luz Amanda lvarez Pedraza RESEAS 2011-2012
2) Incluir nuevas herramientas didcticas, que contribuyan a mejorar la com-

prensin del tema.
Agradecimientos
Agradezco al profesor Jess Valencia Ros por su orientacin, aportes y correc-
ciones durante la realizacin del trabajo. Igualmente, a la profesora Liliam Palo-
meque Forero por su participacin en la ampliacin de los alcances del objeto
virtual de aprendizaje (OVA), as como su disposicin para brindarme material
de apoyo; a Csar Acevedo Cruz por su soporte tcnico y editorial.
Por ltimo agradezco a la Direccin Nacional de Innovacin Acadmica de la

Universidad Nacional de Colombia por su asesora y apoyo para la consolida-
cin del OVA.
Productos acadmicos
Alvarez, L. (2012). OVA Unidades fsicas de concentracin y mezclas.
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/mtria_ensenanza/mezclas/.

El anlisis descriptivo de informacin
estadstica y la toma de decisiones
objetivas en el entorno social de los
estudiantes del grado sptimo
Luz Patricia Barragn Hernndez

Palabras clave: Estadstica descriptiva, medidas de localizacin, aprendizaje

activo, encuesta directa, pensamiento aleatorio.
Resumen Este trabajo propone una serie de unidades didcticas centradas en

la comprensin y uso de las medidas de localizacin para el anlisis
exploratorio y descriptivo de datos que se desarrolla con estudiantes
de grado sptimo de la educacin media colombiana; as se dispone
de una propuesta para la enseanza de la estadstica descriptiva a
partir de datos extrados de la realidad en la que se inscriben estos
jvenes: Sin abandonar la rigurosidad del conocimiento cientfico y
basados en algunas investigaciones acerca del pensamiento aleato-
rio., se hace uso de algunos recursos tecnolgicos.
Abstract This thesis work proposes a series of teaching units focused on

understanding and using measures of location for the exploratory
and descriptive analysis of data that is developed with seventh
grade students of secondary education in Colombia, so it has a pro-
posal for teaching descriptive statistics with data extracted from the
reality that these young people are enrolled: Without abandoning
the rigor of scientific and research based on some random thought
about., makes use of some technological resources.

Frente a la necesidad de potenciar el pensamiento aleatorio, se busca que los
jvenes de grado sptimo, reconozcan en la estadstica una herramienta pode-
rosa que afecta la forma en que se pueden abordar las situaciones presentes en
la vida cotidiana y en consecuencia, se reconozcan las caractersticas y propie-
dades de la estadstica descriptiva.

Luz Patricia Barragn Hernndez RESEAS 2011-2012
Al retomar observaciones y sugerencias manifestadas en algunas investigacio-

nes sobre aprendizaje de las medidas de localizacin, se plantea la aplicacin
de unidades didcticas enmarcadas en la metodologa del aprendizaje activo,
desde las cuales se abordan temticas de inters para los jvenes tales como el
uso de internet, la drogadiccin, la anorexia, embarazos juveniles, etc. Dichas
temticas se abordan como pretexto para la generacin de encuestas, recolec-
cin y anlisis de datos, que gracias al uso de recursos tecnolgicos como Excel,
permitirn la continua reflexin frente a elementos presentes en el proceso de
aprendizaje de la estadstica y el manejo de grandes cantidades de datos.
Al finalizar el ciclo de unidades didcticas se plantea una reflexin que con-

fronta las ideas previas de los estudiantes en cuanto a cada temtica escogida,
con las concepciones resultantes de un proceso de anlisis y debate, permi-
tiendo que los jvenes reflexionen acerca de sus propias predicciones sobre la
realidad, lo cual hace que las decisiones que toman tengan mayor argumenta-
cin o que presenten algunos cambios.
Al propiciar diferentes situaciones que permitan manipular y analizar gran-
des cantidades de datos, los jvenes pueden comprender la utilidad del razona-
miento estadstico y emplear las medidas de localizacin para argumentar sus
concepciones del mundo que les rodea.
Las unidades didcticas aqu diseadas, ofrecen un referente pedaggico que

permite al docente reconocer los obstculos que se pueden estar presentando
en el proceso de aprendizaje de las medidas de localizacin.
Al motivar a los estudiantes partiendo de sus intereses propios y mediante el

aprendizaje activo, es posible desarrollar actitudes de autonoma y toma de
decisiones con fundamento cientfico.
El uso de hojas de clculo en la enseanza de la estadstica, permite que los

jvenes analicen el procesamiento de grandes cantidades de datos, evitando el
uso repetitivo y montono de algoritmos.
Sugerencias
La influencia que puede tener el anlisis de la informacin estadstica en las
decisiones que toman los estudiantes de grado sptimo depende de la forma en
que el docente gua las reflexiones de los estudiantes en torno a las temticas
que se abordan, por esta razn otras reas del conocimiento como las ciencias
naturales y las ciencias sociales pueden brindar informacin til para ser anali-
zada de manera interdisciplinar.

Agradecimientos
Agradezco a la facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia
por el apoyo brindado en mi formacin y mejoramiento profesional y a los
docentes que han dispuesto sus propios recursos en el desarrollo de este trabajo.
Productos acadmicos
Batanero, C. (2000). Significados y comprensin de las medidas de tendencia
central. Granada, Espaa.
Cobo Merino, B. (2003). Significado de las medidas de posicin central para los
estudiantes de secundaria. Granada, Espaa.
Gattuso, L. y. (1998). Development of the concept of weighted average among

highschool students. En Proceedings of the Fifth International Conference
on Teaching Statistics. (pgs. 685-691). Singapur: International Associa-
tion for Statistical Education.
Huber, G. L. (2008). Aprendizaje activo y metodologas educativas. Tbingen,

Alemania.
Mayen S, Batanero C. (2010). Conflictos semiticos de estudiantes con el con-

cepto de mediana. Mxico DF.

La fisiologa de la absorcin y conduccin
de agua y minerales a travs del xilema
en plantas vasculares y el desarrollo de
la inteligencia visual y espacial como
propuesta para su aprendizaje
Marco Antonio Torres Ramrez

Director: Martha Cecilia Orozco Daz
Palabras clave: Fisiologa vegetal, Absorcin de agua, Inteligencias mltiples.
Resumen En la poblacin estudiantil del colegio Alexander Fleming se

encuentran estudiantes que tienen limitaciones cognitivas y fsicas.
Para ellos el aprendizaje de temas como la absorcin y el trans-
porte de agua y minerales en plantas vasculares es particularmente
difcil, debido principalmente, a la poca familiaridad que tienen
con los conceptos y procesos de la fisiologa vegetal. Por tanto,
este trabajo busca construir una propuesta didctica basada en el
desarrollo de inteligencias mltiples, especialmente la inteligencia
visual- espacial, junto con el trabajo cooperativo y por proyectos,
para facilitar la apropiacin de los temas mencionados. Se parte
de la reflexin y elaboracin de textos actualizados sobre la absor-
cin y el transporte de agua y nutrientes en plantas vasculares y sus
aspectos histrico- epistemolgicos. Se indaga en la literatura sobre
la forma de integrar al aula estrategias para potenciar la inteligen-
cia visual-espacial. Finalmente se construye la propuesta didctica
de trabajo cooperativo y por proyectos basada en el desarrollo y for-
talecimiento de la inteligencia visual-espacial.
Abstract In the population of Alexander Fleming school are students who

have cognitive and physical limitations. For them, learning top-
ics such as absorption and water transport in vascular plants and
minerals is particularly difficult, mainly due to unfamiliarity with
the concepts and processes of plant physiology. This paper therefore
seeks to build and educational proposal based on the development
of multiple intelligences, especially visual spatial intelligence, along

with cooperative work and projects to facilitate the ownership of

these issues. It is part of the reflection and preparation of updates
texts on the absorption and the transport of water and nutrients
in vascular plants and their historical epistemological aspects. It
explores the literature on how to integrate the classroom strategies
to enhance visual spatial intelligence. Finally, build the didactic
and cooperative work based project development and strengthening
of visual spatial intelligence.

El colegio Alexander Fleming est ubicado en la localidad Rafael Uribe Uribe al
sur de la ciudad de Bogot D.C. Su poblacin estudiantil pertenece a los estratos
1, 2 y 3. Algunos estudiantes tienen limitaciones cognitivas o fsicas -problemas
de visin, de lenguaje y de audicin-. Sus familias son de escasos recursos eco-
nmicos. El sector aledao al colegio tiene problemas de seguridad aunados
al consumo y trfico de estupefacientes y a la existencia de pandillas juveni-
les. La situacin descrita lleva a la apata y a la desmotivacin, principalmente
cuando la escuela, desconoce el entorno social y las particularidades propias de
sus estudiantes aplicando procesos de enseanza tradicionales. Los maestros
pretendemos que los nios aprendan todo lo que enseamos sin tener en cuenta
las diferencias, los gustos y las aptitudes personales.
Con base en lo anteriormente planteado, por medio de este trabajo se busca pro-
fundizar en aspectos disciplinares e histrico epistemolgicos de la fisiologa de
la absorcin de agua y nutrientes en plantas vasculares, e identificar estrategias
para su enseanza que tengan en cuenta, elementos de la teora de las inteli-
gencias mltiples. Se espera que incentivando el uso de la inteligencia visual-
espacial mejoren los procesos de enseanza aprendizaje de los estudiantes del
grado octavo del colegio Alexander Fleming jornada de la tarde.
Este trabajo utiliza la teora sobre el desarrollo de las inteligencias mltiples.

Se fundamenta en los resultados obtenidos en pases como EE.UU, donde en la
dcada de los 80, un gran nmero de investigadores implement, la enseanza
a partir del desarrollo de las inteligencias mltiples, en escuelas que tenan altos
niveles de reprobacin. Se encontr que los nios y jvenes aprendan ms y
mejor cuando sus maestros comprendan que no todos ellos aprenden de igual
forma, y adems, no lo aprenden todo. En el trabajo con inteligencias mltiples
llama la atencin el desarrollo de la inteligencia visual-espacial que se vale de la
visin como mecanismo para entender el funcionamiento del mundo natural.
Por tanto, se propone implementar estrategias simples para que el educando
desarrolle su capacidad espacial, su agudeza visual y sus habilidades para
entender procesos naturales por medio de la observacin, la ordenacin, la cla-
sificacin, la sntesis y el anlisis.

Marco Antonio Torres Ramrez RESEAS 2011-2012
Durante el desarrollo de este trabajo se elabor un texto documentado sobre la

fisiologa de la absorcin de agua y minerales en las plantas vasculares, con el
fin de fortalecer y entender mejor estos conceptos. Para ello se consult docu-
mentacin de diversas fuentes bibliogrficas y documentos digitales.
Se realiz un estudio de los aspectos histrico-epistemolgicos de la absorcin

de agua y nutrientes minerales en las plantas vasculares y la forma como se fue
develando este misterio. El texto derivado de este estudio se elabor en orden
cronolgico partiendo de los aportes de civilizaciones antiguas y pasando por
diferentes pocas.
Sobre el campo de la integracin de inteligencias mltiples y el desarrollo de

la inteligencia visual-espacial se construy un documento orientado a conocer
cmo integrar las inteligencias al aula de clase. All se presenta el origen del plan-
teamiento sobre las inteligencias mltiples a principios del siglo XX, sus funda-
mentos, fortalezas, desarrollo de habilidades del pensamiento y la forma como
cambi la educacin en las escuelas, de varios pases, principalmente en Estados
Unidos, donde los ndices de reprobacin, para esta poca, eran muy altos.
A partir de la indagacin previa se construy una propuesta didctica funda-

mentada en el desarrollo de la inteligencia visual-espacial, que busca optimi-
zar los procesos de enseanza aprendizaje, en particular sobre la absorcin de
agua y nutrientes en plantas vasculares. Se espera implementarla y que sirva de
modelo para potenciar el aprendizaje, y deber ser evaluada para determinar
su pertinencia.
Para la propuesta didctica se elaboraron estrategias de aula que parten del

trabajo por proyectos, incentivando a los estudiantes para que ellos se plan-
teen preguntas como: Qu importancia tiene el agua para las plantas? Cmo
ascienden el agua y los nutrientes en las plantas?
Igualmente, para ayudar a los jvenes en la resolucin de sus dudas e inquietudes

se construyeron talleres con enlaces a pginas de internet. Se espera que los talle-
res por su diseo metodolgico les permitan ser protagonistas de su aprendizaje y
el docente nicamente oriente los procesos, favoreciendo el desarrollo de la crea-
tividad, la curiosidad cientfica y el trabajo cooperativo. Finalmente se elabor
una cartilla visual en la que se incluyen conceptos de la fisiologa de las plantas.
Como posibles limitaciones de la puesta en marcha de este modelo, y de las pro-

puestas que de l se deriven, se puede pensar en la resistencia de algunos docen-
tes o directivas de la institucin, que han venido trabajando por muchos aos,
con metodologas tradicionales. Ellos pueden llegar a pensar que el trabajo a
partir de inteligencias mltiples y por proyectos de aula les traer complicacio-
nes e incrementar su carga laboral. Tambin pueden manifestar malestar de

no hacer lo que siempre han hecho en forma rutinaria. Sin embargo, debido a
los alcances de esta metodologa vale la pena el esfuerzo y la superacin de esco-
llos, pues es posible mejorar los ndices de desercin y reprobacin. Adems, se
tendra como valor agregado, estudiantes felices que ven en el aprendizaje no
algo montono y aburrido, sino, un evento divertido que les permite compartir
y cada da descubrir y aprender cosas nuevas.
Durante el desarrollo del trabajo la formulacin del texto sobre, la absorcin de
agua y nutrientes en plantas vasculares, mostr que la investigacin sobre fisio-
loga vegetal presenta grandes avances que cambian antiguas concepciones y
conceptos que los docentes aprendimos hace algunos aos. Tambin evidenci
la necesidad de actualizar los textos de fisiologa vegetal en la biblioteca de la
Universidad Nacional de Colombia ya que en la gran mayora de los casos estn
desactualizados.
El estudio de los aspectos histrico-epistemolgicos de la absorcin de agua y

nutrientes en plantas superiores permiti establecer su importancia. Por tanto,
se deben tener en cuenta, en procesos de enseanza aprendizaje, integrndolos
a cada una de las temticas que se abordan. Estos temas permiten explicar a
los estudiantes que los conceptos en ciencias naturales no son inmutables, se
modifican en el tiempo; y que la ciencia se nutre de los aportes, errneos o no,
de muchos cientficos, que en su tiempo se esforzaron por develar los misterios
de las plantas. As mismo, sirven para explicar que la ciencia no se estanca, por
el contrario cambia con el tiempo y nuevos descubrimientos pueden reforzar o
descartar conceptos que se crean verdades absolutas.
En cuanto a la integracin de las inteligencias mltiples al aula de clase, exis-

ten referentes bibliogrficos que abordan el tema desde diferentes enfoques. Las
conclusiones y recomendaciones sobre la implementacin de las inteligencias
mltiples en un aula de clase son variadas, y pueden ser tiles en el momento de
cambiar las estrategias de enseanza tradicional por formas de trabajo escolar
ms pertinentes, integrales y amenas para nios(as) y jvenes.
La propuesta didctica basada en el desarrollo de la inteligencia visual-espacial,

junto al trabajo cooperativo y por proyectos deber ser evaluada para establecer
si ella permite mejorar o no la calidad del aprendizaje.
Sugerencias
Llevar al aula de clase en corto o mediano plazo, en el colegio Alexander Fle-
ming, la metodologa basada en las inteligencias mltiples y trabajar los temas
de botnica empleando la inteligencia visual-espacial.

Marco Antonio Torres Ramrez RESEAS 2011-2012
Aplicar las actividades de la propuesta didctica para determinar su pertinen-

cia en los procesos de enseanza aprendizaje de las ciencias naturales.
Agradecimientos
A la profesora Martha Orozco por toda su colaboracin y a todas las personas
que de una u otra forma ayudaron en la elaboracin de este trabajo.

La huerta escolar una estrategia para mejorar
la percepcin nutricional y lograr aprendizaje
significativo en los estudiantes de primaria
Maria Alejandra Yaguara Galvis

Director: Dr. Mary Ruth Garca Conde
Palabras clave: huerta escolar, alimentacin saludable, enseanza.
Resumen Se plantea una propuestade aula para contribuir a empoderar a

la comunidad educativa con relacin a la generacin de soluciones
para el problema del refrigerio escolar, a la vez que se mejora la
percepcin nutricional se desarrollan habilidades de pensamiento
y se busca el aprendizaje significativo de algunos conceptos relacio-
nados con la huerta y la nutricin.

La alimentacin y una buena nutricin es una necesidad bsica, que permite
aliviar el hambre a corto plazo e incrementar la capacidad de aprendizaje en
los nios. La propuesta busca integrar a la familia del nio en la bsqueda de
una alternativa nutricional, que reemplace el aporte de refrigerios; para traba-
jar proactivamente en el bienestar del nio y generar lazos entre los padres y
la escuela y a su vez utilizar esta coyuntura para que bajo el marco de la edu-
cacin para la salud, se involucre a la comunidad educativa en la construccin
de la huerta escolar y en el desarrollo de un estilo de vida saludable; el cual se
espera genere un aprendizaje significativo de los conceptos de ciencias natu-
rales, mediante su aplicacin al contexto nutricional y contribuya a mejorar la
nutricin familiar, con los recursos disponibles en el medio rural de la vereda
Quebradn del municipio de Palermo en el noroccidente del Huila.
La propuesta parte de un anlisis diagnstico de los conceptos previos esen-

ciales para la comprensin del proceso y de un proceso de retroalimentacin
para nivelar las dificultades conceptuales detectadas en la prueba diagnstica.
La propuesta se dise, teniendo en cuenta los resultados del diagnstico,en
las siguientes fases: Fase 1: se busca motivar a los estudiantes y contextuali-

Maria Alejandra Yaguara Galvis RESEAS 2011-2012
zar el tema con la realidad inmediata del educando. Fase 2: Se pretende que
el estudiante comprenda la informacin y luego la aplique. Fase 3: se evala,
mediante un debate grupal; ya que el dialogo entre pares facilita el proceso de
retroalimentacin.
Las estrategias se centran en motivar a la reflexin desde la huerta escolar sobre

la importancia de una dieta balanceada y en la importancia de los productos
vegetales y frutales en la nutricin y el desarrollo del individuo; en crear hbi-
tos de higiene y cuidado del cuerpo y en mejorar la apropiacin conceptual,a
travs de actividades donde se integren los conceptos y se apliquen en el con-
texto inmediato del estudiante, a la vez que se desarrollan habilidades de pensa-
miento y se aplican en la solucin de problemas; lo cual se esperara que facilite
un aprendizaje significativo.Durante el desarrollo se espera recopilar recetas
autctonas con los alimentos regionales; con el fin de rescatar este conoci-
miento cultural e integrarlo a una cartilla, que se vaya construyendo durante el
proceso. Igualmente se espera organizar talleres de padres acerca de nutricin
y la importancia de sta en el desarrollo infantil con las entidades responsables
como: el Bienestar familiar; con el fin de fortalecer hbitos saludables y el cui-
dado integral de los nios en la comunidad rural.
1) Los resultados de la prueba diagnstica mostraron que los estudiantes no
tienen claro la importancia de una alimentacin balanceada, los beneficios
que trae y los problemas que esto ocasiona en la salud. De la misma manera
mostraron dificultad en reconocer la funcin que realizan los sistemas:
digestivo, excretor, respiratorio, linftico y circulatorio en el proceso de
nutricin; tampoco entienden que todos los procesos se realizan a nivel
celular, incluidos los relacionados con la nutricin.
Sugerencias
1) Aplicar esta propuesta en todas las sedes de la Institucin Educativa Santa
Rosala.
2) Fomentar en TODAS las familias la huerta en sus hogares con el fin de

mejorar la nutricin y la calidad de vida de la regin.
Agradecimientos
A la Doctora Mary Ruth Garca Conde, profesora del departamento de Bio-
loga de la Universidad Nacional, quien con sus conocimientos meorient en
la elaboracin de esta propuesta, con miras de mejorar la calidad de vida de

unacomunidad vulnerable. Por su calidad humana y excelente labor acadmica

y a la UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA por su excelencia y los
programas de calidad que brinda en la formacin de docentes.
Productos acadmicos
http://www.bdigital.unal.edu.co/cgi/users/home?screen=EPrint::View&eprinti
d=7881#t.

Aplicacin de conceptos de ciencias
naturales y desarrollo de competencias
ambientales en un ecosistema acuatico
como el humedal madre vieja
Maria Argenis Molano Losada

Director: Dr. Mary Ruth Garca Conde
Palabras clave: Competencias Ambientales, Habilidades de pensamiento,

Aprendizajes significativos, Ecosistema, Humedal.
Resumen Abordar conceptos sobre ecosistema acutico y desarrollar compe-

tencias ambientales y ciudadanas garantizan una correcta interac-
cin con el entorno, as como el fortalecimiento de habilidades de
pensamiento; orientadas a mejorar la calidad de la formacin cog-
nitiva de los estudiantes a travs de la solucin de problemas pro-
pios del humedal Madre Vieja, lo cual se espera coadyuve a mejorar
la interaccin ambiente-estudiantes y se refleje en la defensa ciuda-
dana de los humedales.
Abstract Addressing aquatic ecosystem concepts and develop environmental

and citizen skill sensure a good interaction with the environment
and streng thening thinking skills, aimed at improving the quality
of cognitive training of students through the solution of problems of
thewetland old Mother.

Las Instituciones educativas en la actualidad direccionan su accionar hacia la
aplicacin de un nuevo diseo curricular en el rea de las ciencias naturales, la
cual busca el conocimiento, la adecuacin, la conservacin y la utilizacin ade-
cuada de los recursos propios del ambiente, en el que se va a desarrollar el curr-
culo. La presente estrategia de aula busca la optimizacin del humedal Madre
Vieja como escenario didctico, que posibilite el diseo y la aplicacin de situa-
ciones didcticas; mediante la aplicacin de diferentes actividades metodolgi-
cas. Inicialmente se aplic una prueba diagnstica de los presaberes que poseen

los estudiantes sobre el ecosistema acutico y sobre los humedales; con el fin de
identificar los problemas cognitivos relacionados con los conceptos y procesos
que tienen lugar en el ecosistema. Adems se aplicaronguas didcticas sobre
el ecosistema acutico y el comparendo ambiental; en las cuales se buscaba la
aplicacin de los conceptos desarrollados en el aula en el humedal, para lograr
la adquisicin de aprendizajes significativos y establecer compromiso en pro del
cuidado y conservacin del entorno natural, despertar el sentido de pertenencia
y la prctica de normas ecolgicas. Durante el proceso se vincula a los padres
de familia mediante la aplicacin de una encuesta que indaga sobre el grado
de conocimiento y el anlisis del tipo interaccinque poseen sobre el humedal.
El trabajo desarrollado en el humedal permite determinar el estado de conta-
minacin que presenta ste. Se aplic una prueba final a los estudiantes para
confirmar la capacidad de conceptualizar temas de ciencias naturales y medir
los alcances de la prctica de resolucin de problemas asociados al humedal.
Tambin se realiz una autoevaluacin a los estudiantes para establecer su des-
empeo en el trabajo investigativo y medir la efectividad de la metodologa, los
instrumentos, la planeacin de la unidad didctica; comprobar la hiptesis, y de
este modo cualificar el logro de los objetivos de la propuesta de aula.
Las estrategias metodolgicas empleadas fueron verdadera fuente e instancia de
creacin de ideas y de opciones para el mejoramiento del proceso de enseanza-
aprendizaje, sobre todo en relacin con aquello que signifique resaltar el rol
protagnico de los estudiantes considerados como sujetos del aprendizaje El
desarrollo de la propuesta, permiti:
1) Construir aprendizajes significativos a travs de la solucin de problemas

propios de un ecosistema acutico como el humedal Madre Vieja.
2) Desarrollar en los estudiantes competencias ambientales y ciudadanas

como mecanismo para garantizar su correcta interaccin con el entorno.
3) Transformar la debilidad de falta de un laboratorio en oportunidad para

mejorar nuestra prctica pedaggica en el abordaje de los contenidos tem-
ticos del rea de las ciencias naturales y aplicarlos en el contexto inmediato.
4) Despertar en los estudiantes el inters por el desarrollo de nuevas estrate-

gias didcticas que optimicen el proceso educativo.
5) Evidenciar la posibilidad de desarrollar el proceso enseanza aprendi-

zaje en contextos diferentes a las cuatro paredes del aula y/o al tradicional
laboratorio.

Maria Argenis Molano Losada RESEAS 2011-2012
6) Fortalecer en los estudiantes el desarrollo de conocimientos, comporta-

mientos, hbitos y valores como mecanismo que contribuya al cuidado y
conservacin de los recursos naturales.
Sugerencias
Implementar modelos de investigacin dirigidos al desarrollo de habilidades de
pensamiento, competencias ambientales y solucin de problemas en el proceso
enseanza aprendizaje de las diversas reas del conocimiento en todas las
instituciones educativas del municipio de Arauca.
Agradecimientos
Quiero expresar mis agradecimientos a:Dios Todopoderoso, Por su infinita
benevolencia.
A la Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogot y Sede Arauca.
A LELYS VIVAS MARIN, Por brindarme su apoyo incondicional de verdadero

amigo.
Dra. MARY RUTH GARCIA, Por su abnegada labor de orientacin para la rea-
lizacin de este proyecto.
LUIS ALBERTO FUENTES, Por darme la oportunidad de desarrollo de esta

propuesta de aula en la institucin por l representada.
Mis amigos; Noly, Nini Paola, Ruby, Mara Graciela y Oscar Fernando.

El concepto de funcin y sus aplicaciones en
situaciones relacionadas con fenmenos fsicos,
que conducen a un modelo cuadrtico, una
propuesta para trabajar en el grado noveno
Mara Emiliana Vargas Nez

Palabras clave: modelacin, funcin cuadrtica, fenmenos fsicos.
Resumen El presente trabajo desarrolla una propuesta didctica cuyo eje

central es la modelacin de fenmenos fsicos, que conducen a un
modelo cuadrtico; mediante el anlisis de las variables, el plantea-
miento de hiptesis y su verificacin, a travs de la experimentacin
directa o el uso de simulaciones.
Abstract This paper develops a didactic whose central axis is the modeling
of physical phenomena, leading to a quadratic model, by analyzing
different variables, the setting up of hypotheses and their verifica-
tion through direct experimentation or by using simulations.

El concepto de funcin es de gran importancia porque est presente en los
modelos explicativos de mltiples fenmenos tanto sociales como naturales, de
all que sean diversas las aplicaciones prcticas que de l se realizan en la vida
cotidiana. As, mediante una o varias funciones, es posible detallar situacio-
nes del mbito social, aspectos demogrficos, econmicos, tambin facilita la
descripcin del comportamiento de eventos y fenmenos naturales, ya sean de
ndole biolgica, qumica fsica. En la educacin bsica y media, el concepto
de funcin contribuye a la estructuracin del pensamiento variacional y de los
sistemas analticos, tal como lo establece el Ministerio de Educacin Nacional
en los lineamientos y estndares curriculares para las reas de matemticas y
ciencias naturales, pues promueve en el estudiante competencias y habilidades
para la observacin, descripcin de situaciones, medicin, deteccin de regu-
laridades y patrones, registro de datos, realizacin e interpretacin de distintas

Mara Emiliana Vargas Nez RESEAS 2011-2012
representaciones grficas; aspectos que conducen a la identificacin de varia-

bles y el establecimiento de relaciones funcionales aplicables a los contextos rea-
les y que aproximan a los estudiantes a un conocimiento cientfico de manera
natural.
Este trabajo pretende principalmente profundizar en el estudio y anlisis dis-

ciplinar, histrico y didctico del concepto de funcin, con nfasis en la fun-
cin cuadrtica, como herramienta para modelar fenmenos fsicos y culmina
con la estructuracin de unidades didcticas, que faciliten el aprendizaje del
concepto de funcin cuadrtica y su posterior aplicacin en la modelacin de
situaciones fsicas conducentes a modelos cuadrticos.
Uno de los aspectos fundamentales es el anlisis y la pertinencia de la mode-

lacin matemtica a travs de la cual se fortalece el proceso enseanza apren-
dizaje y genera espacios de reflexin y anlisis donde el estudiante comprende
la importancia de la obtencin del modelo matemtico, mediante un proceso
complementario al algortmico y se acerca a los conceptos relacionados con ella
mediante aplicaciones realizadas en otras reas del conocimiento.
Las unidades diseadas sern aplicadas a los estudiantes del grado noveno de la
Institucin Educativa El Bosque, ubicada en el barrio San Mateo del municipio
de Soacha; esta poblacin en su mayora es de los estratos 1 y 2 y un porcentaje
considerable de ellos corresponde a miembros de familias desplazadas o rein-
sertadas. La propuesta didctica se desarroll atendiendo los estndares pro-
puestos por el Ministerio de Educacin Nacional, y corresponde a un conjunto
de unidades didcticas fundamentadas en algunos principios constructivistas
con miras hacia el logro de un aprendizaje significativo adems tienen como eje
central la modelacin de situaciones en contextos fsicos, en las que se plantean
actividades para llegar al modelo matemtico.
En las actividades se incluyen algunas experiencias prcticas de laboratorio, en

las que el estudiante realiza directamente las observaciones y mediciones del
fenmeno natural y otras en las que se utilizan simuladores, con el fin de facili-
tar el proceso y acercar al estudiante al uso de la tecnologa.
1) La metodologa sugerida en este trabajo para ensear la funcin cuadrtica
est centrada en el proceso de modelacin matemtica, a partir de situa-
ciones problema en contextos fsicos; cuyo propsito es aproximar al estu-
diante de secundaria al conocimiento cientfico de manera natural y as
desarrollar sus competencias.

2) El proceso de modelacin en la propuesta se logra a partir de algunas apli-

caciones relacionadas con fenmenos de fsica elemental que conducen a
relaciones cuadrticas y facilitan al estudiante de secundaria conceptuali-
zar de mejor manera la relacin de segundo orden a travs de: la identifica-
cin de variables y sus relaciones, representacin grfica y algebraica de la
relacin obtenida as como el uso de esta para predecir comportamientos
futuros de las variables que afectan el fenmeno en estudio.
3) El uso de prcticas de laboratorio y/o de simulaciones sugeridas en este

trabajo facilitan al estudiante de secundaria la construccin y asimilacin
de los conceptos, y en algunos casos el descubrimiento de propiedades, for-
mular hiptesis, predecir comportamientos, analizar y construir modelos
matemticos ajustados a las situaciones presentadas.
Sugerencias
Aplicar las unidades didcticas y evaluar los avances significativos en la com-
prensin de la funcin cuadrtica; caractersticas y aplicaciones a la fsica ele-
mental, teniendo en cuenta el proceso de modelacin.
Agradecimientos
Mara Emiliana Vargas Nez, agradece al Ministerio de Educacin Nacional
por el apoyo econmico otorgado a travs del Fondo Posgradual y a la Uni-
versidad Nacional de Colombia por la exencin de 90 puntos en los derechos
acadmicos de la matrcula de la maestra.

Una propuesta para la enseanza
de fracciones en grado sexto
Maria Elizabeth Hurtado Orduz

Director: Hidelbrando Leal
Palabras clave: fraccin, resolucin de problemas, representaciones.
Resumen Se realiz un estudio exploratorio en nios de grado sexto del Cole-

gio San Agustn de Aguazul (Casanare), para evaluar las dificulta-
des que presentaban en el significado de fraccin; se dise y aplic
una propuesta basada en la resolucin de problemas; finalmente se
evalu el avance de los nios mediante una prueba escrita.
Abstract An exploratory survey in sixth grade children from the San

Agustn School in Aguazul (Casanare), to investigate on the com-
prehension of fractions; we designed and implemented a pro-
posal based on problem solving; finally assessed progress of children
through a written test.

Los estudiantes del grado sexto presentan dificultades en la interpretacin y
solucin de problemas que requieren de los conocimientos bsicos de la frac-
cin. Una de las dificultades del aprendizaje de las fracciones se origina por
cuanto los nios no logran interpretar textos que contienen fracciones ni pro-
poner soluciones; logran resolver algunas operaciones que se plantean pero no
alcanzan a valorar el significado de los resultados obtenidos.
Para hacer el diagnstico se aplicaron tres problemas sobre fracciones, a 30

nios de grado sexto, de la Institucin Educativa San Agustn (Aguazul, Casa-
nare). En el primer problema, se observa que el 80% de los estudiantes usan la
grafica como herramienta, pero presentan dificultad en la relacin parte todo y
confunden el concepto de numerador con denominador; adems no represen-
tan unidades de igual proporcin.
Con respecto al segundo problema, se encuentr que el 90% no comprendie-

ron el problema; presentan dificultades en dar significado al numerador, al

denominador y para graficar e interpretar las graficas. El tercer problema fue

resulto solo por el 23,3% de los estudiantes; el procedimiento ms comn para
su desarrollo fue mediante la realizacin de grficos; sin embargo, les result
difcil realizar el reparto debido a la cantidad de partes. Los 3 estudiantes que
intentaron por medio de una divisin, no aplicaron correctamente el algoritmo
de sta, dando un resultado errado.
Se dise una propuesta basada en la resolucin problemas, la cual pretende

desarrollar las capacidades de los nios para comprender textos, hacer esti-
maciones en situaciones que involucran las fracciones; proponer soluciones en
diferentes contextos, resolver problemas y valorar e interpretar los resultados.
La evaluacin de la propuesta didctica se hizo mediante el planteamiento de

tres problemas similares propuestos en el anlisis exploratorio y se observ su
avance. En la solucin del primer problema, el 96% de los estudiantes describen
el procedimiento, es decir argumentan los pasos que realizan para dar una res-
puesta, independientemente sea correcta o no. En total 25 estudiantes (83.3%)
resolvieron el problema correctamente; de ellos 5 nios aplicaron el algoritmo,
14 graficaron y 6 usaron algoritmo y grfica.
El 93.3% de los estudiantes describen el procedimiento de solucin del segundo

problema, es decir argumentan los pasos que realizan para dar una respuesta; el
86,7% de los estudiantes resolvieron el problema correctamente. El tercer pro-
blema tena dos preguntas, la segunda dependa de la primera; se observ que el
66.7% contest la primera pregunta de forma correcta, mientras el 60% acert
la segunda.
En este orden de ideas, la enseanza a partir de la resolucin de problemas, es

un elemento fundamental en la construccin del conocimiento, y los docentes
pueden aprovechar esta estrategia didctica como herramienta para lograr un
aprendizaje significativo, donde los nios construyen su propio concepto a par-
tir de los conocimientos previos.
Esta metodologa les permiti participar y ser protagonistas de su propio apren-
dizaje, ya que ellos tenan que leer, analizar, proponer y argumentar las solucio-
nes a cada uno de los problemas que se le planteaba. Teniendo en cuenta estos
avances, se puede asegurar que lograron dar significado a la fraccin.
La propuesta genera retos mentales que permiten al estudiante desarrollar ms

su capacidad intelectual.

Maria Elizabeth Hurtado Orduz RESEAS 2011-2012
Sugerencias
Debe comenzarse con problemas sencillos proporcionando espacios suficien-
tes donde puedan plantear sus procesos y estar atento con aquellos nios que
muestren dificultades, ya que pueden desmotivarse con facilidad.

Re-construyendo los nmeros racionales
Mario Snchez Gonzlez

Palabras clave: Fracciones, medida de magnitudes, contextos concretos, ma-

teriales continuos, fraccin unitaria.
Resumen Se presentan los nmeros racionales en el contexto de la medida

de magnitudes, re -elaborando as la nocin de nmero con base
en el recuento, empleando materiales continuos y discretos, con-
siderando el trabajo inicial con las fracciones como un generador
de lenguaje, verbal y escrito, que ser el puente entre la situacin
concreta, los smbolos matemticos y relaciones con las fracciones.
Abstract The document presents the rational numbers in the context of mea-
surement of magnitudes. That concept changes the idea of number,
distribution and measurement. That change by using continuous
and discrete materials, where, the initial work with fractions is a
generator of language, verbal and written, the above relation is the
bridge between symbols and relations with fractions.

Cuando el nio comienza a trabajar con las fracciones tiende a trasladar la idea
que trae de contar, que es el concepto que maneja cuando conoce los nme-
ros naturales; a este nuevo conjunto numrico. Esta situacin le genera serias
dificultades las cuales se pueden obviar si se le presenta situaciones didcticas
en las que los nmeros naturales no son adecuados como por ejemplo cuando
debe medir una longitud con una unidad de medida mayor que la cantidad que
va a medir. Este hecho posibilita introducir la idea de fraccionamiento de la
unidad en un nmero de partes iguales, facilita la idea de crear sub unidades
de medida.
Situados en el contexto de la medida, y ante la necesidad de fraccionar la unidad,

es conveniente que el nmero racional se presente con la notacin fraccionaria,
ya que exige una sola particin de la unidad; el tamao de esta sub-unidad, que
depende del nmero de partes en que se ha fraccionado la unidad, viene reflejado

Mario Snchez Gonzlez RESEAS 2011-2012
en el denominador de la fraccin; mientras que el nmero entero de sub-unidades

que contiene la cantidad a medir viene reflejado en el numerador de la fraccin.
Es importante que los primeros contactos con las fracciones se hagan con la
longitud, pues as le resulta al nio ms sencillo el fraccionamiento de la uni-
dad y la comprobacin de que las partes son de igual tamao, ms adelante
es importante trabajar con otras magnitudes medibles, como es el caso de la
superficie (preferiblemente crculos, cuadrados o rectngulos).
El proceso de enseanza y aprendizaje se basa en dos principios:
1) Centrar las nociones sobre fracciones en contextos concretos, en un nivel pura-

mente descriptivo, con materiales continuos en primera instancia, para luego
dependiendo del proceso de los nios, ir introduciendo paulatinamente activi-
dades donde la unidad est formada por elementos discretos.
2) El trabajo inicial con las fracciones se debe considerar un generador de

lenguaje; ya que se considera el lenguaje (verbal y escrito) como un puente
entre la situacin concreta y los smbolos matemticos y las relaciones con
las fracciones.
Cuando ya se ha trabajado lo suficiente con las formas de representacin entre

los modelos concretos, la forma oral y la forma escrita (en ambos sentidos) se
debe empezar a introducir los diagramas como dibujos del material concreto
utilizado hasta ese momento.
Otro aspecto muy importante sobre las fracciones es centrar el trabajo en la idea
de fraccin unitaria 1/2,1/3,1/4,1/5,,1/n y en el hecho de contarlas, de manera
que se establezcan bases slidas para:
La introduccin de forma natural de las fracciones mayores que uno.
El uso de la notacin mixta.
La preparacin para las nociones de orden.
La preparacin para las nociones de suma y resta de fracciones con el

mismo denominador y la multiplicacin de un nmero natural por una
fraccin.
El trabajo fue estructurado como una repuesta didctica y matemtica al gran
problema que enfrentan los nios cuando les corresponde ver en sus clases de
matemticas las fracciones.

Teniendo en cuenta que la construccin de las ideas sobre los nmeros racio-
nales comienza a edades tempranas (10-11 aos), en el diseo de la instruccin
se debe tener en cuenta asociar los conceptos a situaciones del mundo que nos
rodea.
Conviene priorizar el objetivo instruccional en los aspectos conceptuales, antes

que acentuar los aspectos procedimentales.
Una vez presentadas las fracciones con significado de medida, conviene que los
nios hagan transiciones entre el modelo y las expresiones simblicas; cuando
ya estn familiarizados con los nuevos nmeros es el momento de afrontar la
instruccin sobre las relaciones y operaciones entre fracciones de forma signi-
ficativamente cognitiva.
La equivalencia de fracciones surge de la constatacin de la igualdad de longi-

tudes de dos segmentos expresados por fracciones con numeradores y denomi-
nadores distintos. Es una idea de vital importancia para establecer relaciones y
operaciones entre fracciones.
En el trabajo se incorporan los pensamientos mtrico y geomtrico cuando se

contemplan construcciones bsicas con regla y comps.
Sugerencias
Aplicar las actividades estructuradas para medir su validez y pertinencia en el
desarrollo de la propuesta para as, si es el caso, realizar una publicacin (una
cartilla) para los profesores de los grados de cuarto a sptimo grado de la edu-
cacin bsica y media.
Agradecimientos
A los profesores Myriam Acevedo Caicedo, Crescencio Huertas Campos,
Lorenzo Mara.
Acosta Gempeler, matemticos de la Universidad Nacional de Colombia, por

haberme acompaado, guiado y asesorado en este trabajo.

La cada de hojarasca como recurso
pedaggico en la enseanza de la ecologa
Martha Patricia Ochoa Reyes

Director: Carmen Reyes Blandn
Palabras clave: Preconceptos, Indagacin, Investigacin en el aula, cada de

hojarasca.
Resumen Propuesta pedaggica fundamentada en el proceso ecolgico de la

cada de hojarasca como eje central para abordar los contenidos del
curso de ecologa. Los mtodos de enseanza-aprendizaje utiliza-
dos fueron la indagacin y la investigacin en el aula soportados en
los preconceptos de los estudiantes y en el trabajo de campo.
Abstract Pedagogical proposal is based upon the ecological process of the

litterfall as the focal point to deal with the contents of the ecology
course. The teaching-learning methods used were classroom inquir-
ing and research, supported by the students preconceptions and the
field work.

En la provincia de Pamplona (Norte de Santander) se encuentran comunida-
des vegetales de bosque altoandino y pramo, clasificadas como ecosistemas
estratgicos, por ser sistemas biolgicos productores y reguladores del ciclo
hidrolgico. Desde el punto de vista pedaggico, esta riqueza natural se estaba
desaprovechando al no existir metodologas adaptadas a la enseanza de la eco-
loga que aproximaran a los estudiantes al conocimiento in situ, es decir, los
contenidos estaban completamente descontextualizados con respecto a las con-
diciones propias de los ecosistemas de la regin. El estudiante de Biologa abor-
daba el estudio de las ciencias naturales desde una perspectiva reduccionista y
se le dificultaba la interrelacin de los conocimientos para entender los fenme-
nos ecolgicos de manera integral o compleja. Las ideas previas que traan no
tenan una adecuada fundamentacin terica y muchas veces estaban alejadas
de la realidad cientfica.

Resultados ms relevantes
Se hicieron anlisis cualitativos y cuantitativos para evaluar los resultados con
base en 3 niveles de desempeo en la comunicacin escrita, siendo el nivel 1
el ms bajo. En los preconceptos, la tendencia fue a disminuir el porcentaje de
estudiantes a medida que el nivel de desempeo incrementa: nivel 1 (50%), nivel
2 (33.3%) y en el nivel 3 (16.7%). Las preguntas de indagacin se ubicaron en
mayor porcentaje en el nivel 1 (83.3%), seguido del tercer nivel (12.5%) y los ms
bajos en el nivel 2 (4.2%). En contraste, los ensayos se enmarcaron en su mayo-
ra en el nivel 3 (66.7%) y nivel 2 (33.3%). El anlisis de varianza demostr que el
nivel de desempeo en la comunicacin escrita, en las preguntas de indagacin
alcanz el 83% en el nivel 1, debido a que exhibieron una comprensin bsica,
confusa y no se uso el lenguaje ni las relaciones esperadas del mbito ecolgico
para el semestre en que se encuentran los estudiantes. Respecto al anlisis de los
preconceptos, se identific que el 50% de las respuestas de los estudiantes que-
daron en el nivel 1, indicando que terminadas las cuatro semanas an queda-
ban confusiones y una compresin bsica especialmente en las definiciones de
clima, seguido por el concepto de proceso ecolgico y variable meteorolgica,
esto es debido posiblemente a la dificultad que tiene los estudiantes de realizar
relaciones entre la informacin obtenida en campo para entender el microclima
y ampliar la conceptualizacin para definir globalmente que es clima. Se puede
tambin pensar que los estudiantes que mantuvieron el nivel 1 no trascendie-
ron en sus preconceptos.
El mtodo de enseanza por indagacin y la investigacin en el aula permi-
ti cambiar las metodologas tradicionales que se venan manejando ante-
riormente en el curso de ecologa en la Universidad de Pamplona, por una
mucho ms interactiva tanto en la relacin docente - estudiante como la del
estudiante con su campo de accin. Se comprob que estos cambios didcti-
cos favorecieron el aprendizaje y el desarrollo de mejores habilidades comu-
nicativas, argumentativas y propositivas en los estudiantes, expresadas
por escrito en los preconceptos y en los ensayos, pero no se evidenci este
mismo comportamiento en los informes grupales. La indagacin en el aula
y el trabajo de campo facilitaron a los estudiantes la formulacin de pregun-
tas biolgicas, ya que se vieron sumergidos en la realidad ecosistmico. Esto
se reflejo en los ensayos presentados en los cuales hay una mayor profundi-
dad y globalizacin de los conceptos y una aproximacin a la formulacin
de nuevas preguntas ecolgicas. Adems, al estar en contacto directo con
las comunidades vegetales desarrollaron mejores relaciones conceptuales al
comprobar que las predicciones hechas antes de ir a campo o eran correctas
o no reflejaban lo que tenan en mente.

Martha Patricia Ochoa Reyes RESEAS 2011-2012
Sugerencias
Buscar herramientas didcticas que permita fortalecer las habilidades en el

manejo de la estadstica y una aproximacin de esta para explicar los fenme-
nos biolgicos.
Agradecimientos
A la UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, por sus altos estndares
de calidad y por los magnficos docentes investigadores que posee quienes nos
acompaaron de manera crtica y exigente en la realizacin de esta maestra:
Ellos con su ejemplo y dedicacin a la ciencia hacen una mejor Colombia.

Pensamiento Geomtrico y Mtrico
en las Pruebas Nacionales
Maryoby Gomez Cedeo

Director: Luis Guillermo Diaz Monroy
Institucin Educativa Guacirco Neiva,
Palabras clave: pruebas, geometra, matemtica.
Resumen Las pruebas SABER en Colombia, actualmente, miden la forma en

que el estudiante aplica los conocimientos en la solucin de pro-
blemas de la vida real o su entorno, Io que equivale a decir si esa
persona es competente para la vida, si tiene las habilidades para
desenvolverse ante cualquier situacin en determinado momento o
si por el contrario carece total o parcialmente de ellas.
En esta prueba se evidencian los resultado promedios en cada una

de las asignaturas, siendo la de nuestro la inters matemticas,
que durante esta ltima dcada sus promedios a nivel nacional
han estado variando entre 41 y 46 puntos, en colegios oficiales,
con excepcin del ao 2010 cuyo promedio fue de 50 puntos. (Sin
embargo estos resultados no corresponden a un mejoramiento de
los resultados sino a un cambio en la forma de calificacin). Estos
promedios no son nada alentadores para las matemticas, razn
por la cual se requiere un anlisis mas detallado de la misma a nivel
de componentes y competencias evaluadas, que permita estudiar y
analizar y visualizar la correspondencia entre el contenido ense-
ado y el contenido evaluado dentro del marco de los lineamientos
curriculares y los estndares de calidad, de tal forma que permita
hacer inferencias sobre los resultados por debajo del promedio te-
rico (50 puntos).
En matemticas el ICFES evala 3 grandes grupos llamados tam-

bin componentes, el primero es el componente numrico-varia-
cional, el segundo el componente geomtrico-mtrico y el tercero
el componente aleatorio, de estos tres componentes, se ha dedicado
mayor tiempo a la enseanza del componente numrico variacio-
nal dejando rezagados los otros dos, por diferentes motivos como la

Maryoby Gomez Cedeo RESEAS 2011-2012
falta de tiempo para cubrir la totalidad de contenidos, un diseo

curricular que no permite un cubrimiento total en estos dos com-
ponentes y/o no se le da la debida importancia, como tambin la
preparacin de los docentes a cargo.
Este trabajo profundiza en forma ms explcita el componente

geomtrico-mtrico contrastando los estndares y los lineamientos
con tems de la prueba SABER 11, iniciando su recorrido desde la
fundamentacin legal, la importancia y anlisis del mismo en dife-
rentes pruebas, hasta llegar a hacer la caracterizacin de algunos
tems evaluados donde se pueden apreciar errores de digitacin, los
temas evaluados como tambin su frecuencia en dicha prueba, para
llegar a plantear pautas que propendan al mejoramiento continuo
de la calidad educativa y mas directamente de la evaluacin mate-
mtica.
Abstract SABER tests in Colombia, now measure how the student applies
knowledge in solving real life problems or their environment, which
is to say if that person is competent to life, if you have the skills to
cope with any situation at any given time or if instead it lacks all or
part of them.
This test results show the averages in each of the subjects, being the
interest of our math, that during the last decade national averages
have been varying between 41 and 46 points in public schools, except
for the year 2010 with an average of 50 points. (However these results
do not correspond to an improvement in the results ut to a change
in the way of qualihcations). These averages are not encouraging
for mathematics, which is why it requires a more detailed analysis
of the same components and level of skills assessed, which allows to
study and analyze and visualize the correspondence between the
content taught and content evaluated in the framework of the cur-
riculum guidelines and standards of quality, so as to allow infer-
ences about the results below the theoretical average (50 points).
ln mathematics ICFES evaluated 3 groups also called components,
the first is the numerical-variational component, the second-metric
geometry component and the third the random component of these
three components, has devoted more time to teaching component
numerical variational leaving behind the other two, for various
reasons such as lack of time to cover all content, curriculum design
does not allow full coverage in these two components and / or not
given due importance, as the preparation of teachers in charge.
This paper focuses more explicitly the contrasting geometric com-
ponent-metric standards and guidelines with test items SABER 11,
beginning itsjourney from the legal foundation, the importance and

analysis of the same in different tests, reaching to the characteriza-

tion some items assessed where you can see typos, subjects also rated
their frequency in the test, to get to raise standards which foster the
continuous improvement of educational quality and more directly
from the mathematical evaluation.

Los bajos resultados de Colombia en las pruebas SABER (evaluacin que mide
el desempeo y las competencias de los estudiantes colombianos) implica ana-
lizar las partes que intervienen en este proceso como tambin, generar polticas
educativas emanadas del MEN a nivel educativo, que tiendan al mejoramiento
de la educacin forjando como meta, la necesidad de brindar una educacin
de calidad, certificada a travs de los resultados en las pruebas tanto internas
como externas, garantizando as un producto de calidad y competente a nivel
mundial.
En el rea de matemticas en la ltima dcada se han obtenido los ms bajos

resultados en los desempeos de los estudiantes, hecho que motivo el estudio y
anlisis del componente geomtrico haciendo una caracterizacin conceptual
y didctico del mismo, como tambin analizar los resultados del pensamiento
geomtrico-mtrico, contenido y observado en las pruebas saber, de tal forma
que permitiera ilustrar la enseanza y evaluacin de este componente o pensa-
miento en las pruebas saber 11, generando pautas que permitieran al docente
autoevaluar su labor en el aula como tambin reorientar los currculos del rea
en Io referente al componente geomtrico.
Este proceso se hizo a travs de tres etapas, en la primera, se hizo una breve
resea sobre la historia de la evaluacin censal, su fundamentacin legal, y un
panorama sobre el referente actual de la evaluacin matemtica, esencialmente
en geometra, llamado comnmente, componente geomtrico mtrico, eva-
luado por el ICFES en pruebas SABER, y analizado mediante la caracteriza-
cin de tems. En una segunda etapa, se trabajo el aspecto disciplinar teniendo
en cuenta la temtica evaluada con mayor frecuencia en la prueba SABER 11,
observado y caracterizado durante la primera etapa. Ya en una tercera etapa,
se presentan algunas derivaciones y conjeturas obtenidas a partir del anlisis
de las caractersticas observadas y evaluadas por el ICFES en la prueba SABER
11 con relacin al componente geomtrico-mtrico, como son, la baja forma-
cin docente en geometra, una mala organizacin curricular dentro del aula de
clase, el nivel de importancia dado a la enseanza de la geometra, escaso curr-
culo de geometra enseado, una metodologa inadecuada para la construccin
del conocimiento geomtrico, adicionalmente a los mencionados anteriormente
se observaron errores en algunos tems evaluados por el Icfes en dichas pruebas.

Maryoby Gomez Cedeo RESEAS 2011-2012
1) Se analizo tem a tem evaluado en lo referente al pensamiento geomtrico-
mtrico dejando ver algunos errores en la redaccin o digitacin de las
preguntas del Icfes relativas al mismo.
2) se observo que cada componente tiene igual nmero de tems evaluados en

la prueba saber dando de esa manera igual relevancia a cada uno de ellos,
hecho contrario ocurre dentro del aula de clases.
3) los resultados en matemticas tanto a nivel rural como en zona urbana son
relativamente bajos siendo esta una constante tanto para el calendario A
como B.
4) dado que en el 2011 se ha terminado un ciclo de pruebas que empezaron en

tercer grado, los resultados no muestran mejora ni avances significativos
lo que Ileva a reacondicionar la funcionalidad de las mismas.
Sugerencias
1) Es indispensable Que en los programas curriculares, la geometra se
incluya como una asignatura autnoma garantizando as su enseanza
dentro del aula, adems se sugiere, para su enseanza, que quien la dicte
sea preferiblemente un docente diferente al que orienta las matemticas
dentro del saln de clase.
2) Desde una perspectiva curricular, que en la educacin infantil y primaria

se utilice el tiempo que sea necesario para a enseanza creativa de la geo-
metra y se logre la construccin de imgenes geomtricas sin olvidar su
contextualizacin y el grado de profundidad, haciendo uso de gran diver-
sidad de materiales, de tal forma que se optimice favorablemente la visuali-
zacin, representacin y razonamiento, as como el reconocimiento de sus
propiedades, hasta llegar a construir generalizaciones simples a partir de
sus regularidades, es decir, llegar a una construccin geomtrica contex-
tualizada y no transmitirla como un producto terminado y e intangible.
3) Estipular la exigencia y/o profundidad ensenada, de acuerdo al grado y

nivel enseado.
4) Cubrir la totalidad del currculo de geometra (mtrico y geomtrico).
5) Ensenar teniendo como eje fundamental la enseanza de la geometra y a

partir de all se deriven el resto de enseanzas.

Agradecimientos
A todos los docentes de la Universidad Nacional de Colombia por sus ensean-
zas que contribuyeron en este proceso.
A la profesor Luis Guillermo Diaz Monroy, director de este trabajo, por sus
orientaciones, sugerencias y apoyo constante.
Productos acadmicos
Maryoby Gomez Cedeo y Luis Guillermo Diaz Monroy Pensamiento Geom-
trico y Mtrico en las Pruebas Nacionales (2012).

La constante y sus implicaciones en
el estudio de la proporcionalidad
Mercedes Gomez Bello

Director: Profesor Agustin Moreno Caadas
Palabras clave: Proporcin, constante , segmento ureo, rectngulo ureo,

estndares curriculares.
1+ 5
Resumen En este trabajo se estudia la constante = desde algunos
2
aspectos de la geometra y el anlisis matematico. Adems se mues-
tran diferentes contextos en los cuales se pueden encontrar compor-
tamientos y aproximaciones al numero , tambin conocido como
razn urea, proporcin urea o nmero de oro.
1+ 5
Abstract In this research pro ject is studied the = constant from
2
some aspects of geometry and the mathematical analysis. Indeed,
there are shown different contexts in which can be found some
behaviors and approaches to the fb number, also known as golden
ratio or golden number.

Cuando se intenta dar significado y mostrar aplicaciones de algn concepto
mtematico trabajando en la educacin bsica, en muchas ocasiones se hace
necesario un trabajo tanto terico como prctico donde las temticas aborda-
das no se den de una forma fragmentada e irreconocible para los estudiantes,
sino por el contrario reflejen una interrelacion con su entorno y hasta con su
propio cuerpo, para llegar a la solucin de diferentes situaciones problema tanto
en su diario vivir como dentro de la matemtica misma.
En el trabajo con los Estndares y lineamientos curriculares se abordan dife-

rentes temticas de una manera sistemtica, algortmica y muchas veces sin
aplicaciones ya sean dentro de la matemtica misma como en el entorno del
estudiante. Tal es el caso del trabajo con las razones y proporciones, los nme-
ros irracionales y las construcciones geomtricas. Por tanto, este proyecto

pretende estudiar la constante en su definicin geomtrica, revisar algunas

aproximaciones en el anlisis matemtico e identificar diferentes fenmenos
naturales, obras de arte, de arquitectura, y de msica en los cuales esta presente
la proporcin urea, para finalizar con una propuesta didctica (video) para la
educacin bsica secundaria y media.
La propuesta didctica pretende fortalecer el trabajo con la proporcin urea y

con ella el concepto de razn, proporcin, nmero racional e irracional desde
un aspecto numrico, mtrico y geomtrico con actividades que buscan mos-
trar una metodologa de trabajo distinta que motive y lleve a la apropiacin de
los conceptos por parte de los estudiantes para que sean capaces de utilizarlos
tanto dentro del aula como dentro de su cotidianidad, logrando identificar la
constante en diferentes contextos, dando solucin a diferentes situaciones
problema y ayudando a la comprensin de otros conceptos trabajados en otras
reas del conocimiento.
Agradecimientos
Al profesor Agustn Moreno Caadas por sus valiosas enseanzas, su tiempo,
todo su apoyo y comprensin.

Diagnstico de ideas previas sobre
conceptos qumicos para proponer
experiencias desencadenantes en
los procesos de aprendizaje
Milton Hermides Torrado Gutierrez

Director: Qumica, M.Sc. Dr.Sc. Liliam Palomeque
Palabras clave: Aprendizaje significativo, preconceptos, actividad desencade-

nante, motivacin.
Resumen El principal motivo para esta investigacin fue la falta de inters de

los estudiantes por sus estudios, se inicio con una indagacin pre-
via (segn Vigosky) sobre los conceptos que se tenan sobre estruc-
tura atmica; luego, se probaron actividades desencadenantes con
estudiantes de grado dcimo, esto permiti cambiar la metodolo-
ga tradicional por una metodologa constructivista mejorando la
apropiacin de conceptos y contribuyendo a la continuacin de los
procesos educativos.
Abstract The main reason for this research is the lack that our students have
about their studies: The research started with a preliminary inquiry
(according to Vigosky) on the atomic structure concepts that they
had; then, triggers activities were tested on tenth-grade students.
This methodology allowed to change the traditional methodology,
into a constructivist style, improving the concepts appropriation
and contributing to get better ways during educational processes.

La alta desercin escolar y la ausencia de motivacin hacia las labores acad-
micas se deben a la falta de acercamiento efectivo de los temas porque los con-
ceptos y discusiones se desarrollan sin considerar el conocimiento y curiosidad
que tienen los estudiantes; tampoco se consideran sus expectativas, sus inquie-
tudes, sus intereses, haciendo de cada tema una experiencia acadmica tediosa,
sin sentido para los estudiantes, con muy poca aplicacin en la solucin de sus

verdaderos problemas y convirtindose en un deber que cumplir sin reconocer

por qu y para qu.
Este trabajo plantea que se puede lograr una buena aproximacin a los con-
ceptos por parte de los estudiantes, gracias a la motivacin. La motivacin se
aborda entonces como uno de los ejes fundamentales en los procesos de apren-
dizaje. Con la investigacin se ha podido determinar segn los resultados, que
la motivacin mejora en gran medida los ambientes y que estos son responsabi-
lidad del docente; el profesor debe ser quien decida qu informacin presentar,
cundo y cmo hacerlo, que objetivos proponer, que actividades programar,
que mensajes presentar a los alumnos, cmo organizar las actividades de forma
individual o grupal; qu y cmo evaluar; cmo comunicar a los alumnos los
resultados de las evaluaciones y qu uso hacer con la informacin recogida.
Estas caractersticas determinan la influencia decisiva en lo que los alumnos
quieran saber, as como la posibilidad de conformar y sistematizar una estrate-
gia motivacional propicia para el aprendizaje.
1) Fue importante que el investigador del presente trabajo se actualizara y
revisara el desarrollo de los modelos de la estructura del tomo con el uso
de bibliografa de mayor nivel. As mismo, se revisaron y analizaron los
supuestos tericos sobre aprendizaje significativo, actividades desencade-
nantes y constructivismo en el aula, entre otros.
2) El uso de las estrategias desencadenantes permiti llegar a un acuerdo con

los estudiantes para transformar la metodologa tradicional en un proceso
de construccin de conocimientos, que despert en el estudiante el deseo,
el inters y el amor por la investigacin.
3) El establecimiento de un contexto de aprendizaje que fomente una moti-

vacin favorable para el estudio, depende en gran medida de las acciones
del docente, as como la identificacin de los agentes motivantes los cuales
se deben considerar como propios de cada grupo, impulsando la investi-
gacin continua al interior de cada una de las aulas y por cada una de las
temticas generales a tratar.
Sugerencias
Se deben mejorar los planes de rea de tal forma que dentro de ellos se planteen
investigaciones de aula. Se debe buscar apoyo en jornadas de capacitacin de las
secretarias de educacin.

Milton Hermides Torrado Gutierrez RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
El autor agradece al Dr. Cesar Enrique Monsalve Jimnez, Rector del Colegio
Instituto Madre del Buen Consejo; a la Magister Martha Luca Mendoza Alba
por su apoyo y comprensin y en forma especial a profesora Liliam Palomeque
por su apoyo, comprensin y asesora.

Caracterizacin del relieve en zonas de pie
de monte, municipio de Aguazul, Casanare
y diseo de una cartilla didctica para
el reconocimiento de la zona. Dirigido
a estudiantes de grado sptimo de la
Institucin Educativa San Agustn
Mireya Hernndez Orduz

Director: Gustavo Rodrguez Orjuela
Palabras clave: ro, morfolgico, dinmica fluvial, relieve, valle.
Resumen Se elabor una cartilla como propuesta didctica para estudiantes

de grado sptimo de la institucin educativa san Agustn, donde se
expone la morfologa, la dinmica fluvial y la importancia de estu-
diar la cuenca del ro Unete debido al riesgo que presenta en poca
de invierno.
Abstract A primer was elaborated as a didactic proposal for seventh grad-

ers of San Agustn Educational Institution, which describes the
morphology, the fluvial dynamics and the importance of studying
the basin of the Unete River because of the risk that it presents in
winter time.

El presente trabajo se realiz teniendo en cuenta los lineamientos curriculares
del rea de ciencias naturales que sealan La escuela en cuanto sistema social
y democrtico, debe educar para que los individuos y las colectividades com-
prendan la naturaleza compleja del ambiente, resultante de la interaccin de sus
aspectos biolgicos, fsicos, qumicos, sociales, econmicos y culturales.
De esta manera el MEN pone de manifiesta la interaccin que existe entre lo

bitico y lo abitico; no se puede estudiar un elemento biolgico sin tomar en
consideracin su entorno geogrfico.

Mireya Hernndez Orduz RESEAS 2011-2012
Con respecto a estos parmetros y a las falencias en el plan de estudio de la

Institucin Educativa san Agustn con relacin a la enseanza de las cien-
cias de la tierra, se realiz una caracterizacin del relieve asociado a la cuenca
hidrogrfica del ro Unete en la zona de pie de monte del municipio de Aguazul
Casanare, teniendo en cuenta los sectores de cabecera y terminal, en donde se
describi a su vez, la dinmica fluvial tomando en consideracin caractersticas
como velocidad, carga, caudal, competencia y flujo.
En la zona de inundacin se tuvo en cuenta la presencia de meandros, barras y

dems componentes propios de la actividad fluvial.
De esta forma, se present una cartilla didctica que aporta toda la informa-
cin, con un lenguaje sencillo y preciso, para que los estudiantes de la institu-
cin Educativa San Agustn, en Aguazul, Casanare, conozcan la dinmica del
ro Unete, generen inters por estudiarlo, adviertan acerca del peligro de las
zonas que son susceptibles a inundaciones y difundan esta informacin para
toda la comunidad.
1) Con la informacin recopilada y a travs del diseo de la cartilla, se
informa a los estudiantes de grado sptimo la importancia que tiene el
conocimiento del ro y de su dinmica fluvial, en bsqueda de la apropia-
cin de su entorno, el cuidado del mismo y su preservacin, para evitar
emergencias que genere la erosin natural de su cauce.
2) Si persiste la deforestacin, el mal uso del caudal del ro, y la poblacin

no se informa respecto a su problemtica, cuando suba la temperatura se
secara grandes sectores del ro, provocando un desabastecimiento para la
poblacin.
3) En las pocas de grandes precipitaciones, si se invade el cauce, este no ten-

dr forma de contener el flujo que sera turbulento ocasionando inunda-
ciones en el rea rural del municipio, provocando un sobre poblamiento en
el casco urbano, daando muchos cultivos y reas dedicadas al pastoreo,
fuente de trabajo de la poblacin del sector.
Sugerencias
1) Se debe crear un plan de emergencia que informe y visualice la importan-
cia del ro.
2) Crear obras de infraestructura que refuercen las barreras naturales e impi-

dan la erosin y deslizamientos.

Agradecimientos
Al profesor Gustavo Rodrguez Orjuela, por los valiosos aportes en la direc-
cin del presente trabajo, su comprensin y paciencia; al profesor Juan Manuel
Moreno, por todo lo que me aport al conocimiento de las ciencias de la tierra;
a la Universidad Nacional de Colombia por permitirme ser parte de una gene-
racin de triunfadores y gente productiva.

Propuesta para la enseanza de la
reflexin de Ia Iuz en superficies planas
a estudiantes de grado noveno, desde
la perspectiva del aprendizaje activo
Miryana Medina Tello

Director: M.Sc. Catalina Ramirez Gomez
Palabras clave: Enseanza de Ia reflexion de Ia Iuz, epistemologia, aprendi-

zaje activo.
Resumen La propuesta didctica sobre Ia enseanza-aprendizaje de Ia

reflexion de Ia Iuz en superficies planas esta enfocada en el mtodo
de aprendizaje activo que propone Ia construccion del conocimiento
a partir de unidades didacticas para predecir resultados y experi-
mentar.
Abstract The didactic approach of teaching and learning of reflection of light

on flat surfaces is focused on active learning method proposes the
construction of knowledge through teaching units to predict out-
comes and experience.

En el presente trabajo se dise una unidad didactica para mejorar Ia compren-
sion del fenomeno de la reflexion de Ia Iuz en superficies planas especificamente
los conceptos de: imagen virtual, angulo de incidencia y angulo de reflexion,
distancias objeto-superficie e imagen-superficie y tamao de Ia imagen.
La propuesta didactica basada en Ia observacion y Ia utilizacion del mtodo

de aprendizaje activo fue llevada al aula con los estudiantes del grado noveno-
grupo O1 de Ia Institucin Educativa El Juncal del municipio de Palermo -
Huila. EI grupo 02 sirvio como referencia o grupo de control.
EL mtodo de aprendizaje activo se aplica mediante un proceso de escogencia

de un fenomeno a estudiar, predicciones individuales, predicciones y registro

grupal, discusin general de predicciones, experimentacion, confrontacin pre-

dicciones/experimentacion, y discusion de resultados. La eficiencia del mtodo
se mide mediante la comparacion de resultados entre una prueba diagnostica y
una prueba evaluativa, las cuales permitieron evidenciar que el progreso conti-
nuo de los estudiantes en Ia comprension de los conceptos.
De acuerdo a los resultados obtenidos en la prueba diagnostica y evaluativa, es

notorio que en los procesos de enseanza aplicados, adquieren mayor manejo
de analisis descriptivo los estudiantes que realizaron Ia construccion del cono-
cimiento con la utilizacion del aprendizaje activo (50.7%) en comparacion con
el grupo control (13,9%).
1) Las clases interactivas permitieron que los estudiantes observaran y apren-
dieran las caractersticas de Ia formacion de imagenes por superficies pla-
nas.
2) Los resultados obtenidos en las PD y PE muestran que Ia mayoria de los

estudiantes del grupo O1 alcanzaron un nivel de aprendizaje significativo
en el tema de Ia reflexion de Ia luz en superficies planas.
Sugerencias
1) Utilizar Ia metodologia aqui desarrollada para la enseanza de otros con-
ceptos.
2) Realizar en una sesion, una sola clase interactiva.
Agradecimientos
Agradezco a los profesores de la Maestria en Enseanza de las Ciencias Exactas
y Naturales de la Universidad Nacional de Colombia y en especial a la profesora
Catalina Ramirez Gomez, mi directora de tesis y a Ia institucin Educativa EI
Juncal por el apoyo solidario de mis compaeros de trabajo y los grupos de
estudiantes del grado noveno con quienes se Ilevo a cabo Ia propuesta.
Productos acadmicos
Medina Tello Miryana y Ramirez Gomez Catalina. Unidad didactica para
Ia enseanza de la reflexion de Ia Iuz en superficies planas utilizando el
mtodo del aprendizaje activo (2012).

Es importante el orden en que
se aborda la mecnica?
Moises Rosales Romero

Palabras clave: vectores, sistema de referencia, velocidad, aceleracin.
Resumen Se presenta una propuesta didctica para ensear la mecnica en

un orden diferente, con la fuerza antecediendo a la cinemtica,
que utiliza la discusin mayutica como herramienta fundamen-
tal para modificar conceptos previos. Al aplicarla con estudiantes
de dcimo grado, se obtiene una mejora notable en su desempeo
y en la comprensin de los conceptos de la cinemtica y la din-
mica.
Abstract Hereby we introduce a dydactic proposal for the teaching of

mechanics following a different order, with the force befor the
kynematics. This proposal uses the maieutic discussion as fun-
damental tool to modify the students prevouis ideas. On apply-
ing this methodology to 10th-year students, we gather a notable
improovement in the performance and the conceptual compre-
hension by the students.

Uno de los objetivos ms difciles de lograr en la enseanza de la fsica ha
sido el de modificar los conceptos previos de los estudiantes sobre velocidad y
fuerza. Este trabajo propone la enseanza de la cinemtica introduciendo en
el camino conceptos de dinmica como fuerza y cantidad de movimiento, que
ayudan a estructurar los conceptos de posicin, velocidad y aceleracin en
los estudiantes. Las unidades conceptuales se desarrollan siguiendo un orden
(vectores, interaccin, inercia, sistemas de referencia, velocidad y aceleracin)
diferente al tradicional. Como punto esencial, el esquema didctico enfatiza
en el dilogo mayutico con los estudiantes como herramienta fundamental
para modificar sus conceptos previos.

Para poner a prueba la estrategia, se realiz un diseo pre-experimental con

prueba inicial y final con los estudiantes de dcimo grado de la Escuela Nor-
mal Superior de Ubat. El anlisis estadstico de los resultados muestra que
el desempeo promedio de los estudiantes cambia en una medida estadsti-
camente significativa. De hecho, los puntajes del postest son altos, y superan
en su totalidad la mediana de los puntajes en el pre-test, y coincide con la
reestructuracin de sus conceptos de fuerza y movimiento que se evidencian
en el dilogo continuo con los estudiantes.
Plantear un orden diferente al que tradicionalmente se ha utilizado en nues-
tro colegio, colocando la fuerza delante de la cinemtica, sugiere que los estu-
diantes pueden comprender mejor los conceptos de velocidad y cambio en la
velocidad cuando identifican quien es el que produce esos cambios.
La metodologa propuesta, que se basa en los conceptos previos de los estu-

diantes y en modificar paulatinamente estos coceptos mediante un dialogo
mayutico soportado por exposiciones magistales y exmenes parciales ha
mostrado ser sumamente exitosa. Los exmenes parciales sirvieron para
entrenar a los estudiantes en la comprensin de las preguntas, en la deduc-
cin de la informacin no explicita y en la inferencia de conclusiones y pre-
dicciones. Esta metodologa, junto con la modificacin en el orden de los
temas, logra reestructurar los conceptos previos de los estudiantes acerca de
la fuerza (algo que en palabras de los investigadores en el rea es extrema-
damente difcil de obtener). ste es un resultado excelente que abre caminos
interesantes de trabajo en cuanto a la enseanza de la mecnica.
Sugerencias
La propuesta didctica funcion muy bien en la Escuela Normal Superior de
Ubat. Habr que investigar en trabajos futuros si funciona igual de bien en
otros contextos, como por ejemplo en los colegios distritales o en comunida-
des indgenas (donde los conceptos previos pueden ser diferentes) Estos sern
temas de trabajo futuro. Esta metodologa podra emplearse para elaborar
propuestas didcticas de otras reas de la fsica o de las ciencias naturales, lo
que abre otras posibilidades de futuros trabajos.
Agradecimientos
Al profesor Jos Daniel Muoz Castao por sus enseanzas, por todo su
apoyo y su gran colaboracin tanto acadmica como personal.

Moises Rosales Romero RESEAS 2011-2012
Productos acadmicos
J.M. Rosales and J. D. Muoz, Es importante el orden de los temas con que se
aborda la enseanza de la mecnica? (Is that important the order in which
mechanics teaching is approached?), oral contribution, XXIV National
Physics Congress (Bogot, Colombia), October 3rd-7th, 2011.

La nutricin en el marco de la educacin
para la salud, un instrumento para
incidir en el aumento de resiliencia y
en el proyecto de vida del educando
Mnica Castillo Reinosa

Palabras clave: Alimentos, hbitos nutricionales, malnutricin, nutricin.
Resumen El trabajo tiene como objetivo desarrollar una estrategia de aula

para lograr un aprendizaje significativo de los conceptos de nutri-
cin y el desarrollo de habilidades para la vida dentro del marco
de la educacin para la salud. Estas habilidades se espera que le
ayuden al educando a gestionar procesos de cambio en su estilo de
vida y lo lleven a la comprensin, de que si bien hay factores exter-
nos que inciden en nuestro proyecto de vida, hay manera de supe-
rarlos y manejarlos a nuestro favor, lo cual contribuye a construir
resiliencia individual. Como aporte al mejoramiento de la calidad
de la educacin se elabor una cartilla didctica alrededor de estos
temas.
Abstract The objective of this work was developing a classroom strategy for
learning meaningful of the concept of nutrition and the develop-
ment of life skills in the context of health education. To achieve this,
was developed an educational booklet with these issues.

El mejoramiento de la calidad de vida de las personas mediante el aprendizaje de
hbitos nutricionales y un estilo de vida saludable reafirma la importancia social
de la escuela en la promocin de una educacin nutricional y en el desarrollo de
habilidades para la vida a nivel de los estudiantes, los docentes, la familia y la
comunidad en general. Una Educacin para la Salud ayuda a prevenir accidentes,
mejorar la estabilidad emocional y tiene un gran efecto en la autoestima de las
personas, su autonoma y su capacidad para tomar decisiones; a la vez que per-
mite que los costos en salud para un pas sean menores al fortalecer el sistema de

Mnica Castillo Reinosa RESEAS 2011-2012
promocin y prevencin de la salud (Casero, 2008); factores que se consideran

contribuyen a mejorar la resiliencia y el proyecto de vida individual y con ello a
evitar problemas futuros. Los estudiantes del Colegio Repblica de China, pre-
sentan dificultades en el desarrollo de habilidades para la vida, especficamente
en el autocuidado y en la ausencia de un proyecto de vida especfico. La poblacin
estudiantil manifiesta, en algunos casos, problemas a nivel nutricional como:
bajo peso, sobrepeso y obesidad. Estos factores de riesgo son el resultado de los
malos hbitos alimenticios que poseen las familias de esta comunidad.
El trabajo se inicia con una prueba diagnstica con preguntas abiertas rela-
cionadas con la nutricin y una encuesta; mediante las cuales se determinan
los conocimientos que tienen los nios y nias sobre hbitos alimenticios
saludables. A partir del anlisis de estos resultados se determinan las dificul-
tades conceptuales que presentan los estudiantes. La prueba diagnstica a su
vez se considera como la herramienta de evaluacin que permitir determi-
nar el grado de aprendizaje al que llegaron los estudiantes y la eficacia de la
estrategia de aula planteada para lograr dar significado y facilitar la aplicacin
de los conocimientos construidos. El diagnstico muestra que el promedio de
preguntas resueltas fue de 40%, lo cual indica un nivel bajo de conocimientos
sobre el tema de nutricin. Si bien estas temticas se han tocado en los niveles
previos de formacin, los estudiantes no logran aprehenderlos, ni utilizarlos
para resolver problemas cotidianos. Por esta razn, se considera necesario que
la propuesta de aula se concentre en la contextualizacin de los diferentes con-
ceptos de nutricin en el mbito del desarrollo y cuidado corporal humano y
en la solucin de problemas relacionados con la nutricin, el autocuidado y la
salud. Adems se observ que aunque la familia y la escuela se preocupan por
fomentar hbitos nutricionales saludables; hay una notable predileccin del
estudiante por la comida chatarra. Por esta razn, adems de trabajar los con-
ceptos de nutricin, la propuesta se centra en llevar al educando y a su cuidador
a la reflexin sobre la importancia del estilo de vida, en la salud y en promo-
ver una actitud crtica hacia algunos agentes de formacin externos, como son
los medios masivos de comunicacin; con miras a contribuir con la formacin
integral del educando. La propuesta se organiza con una secuencia lgica en
cinco grandes temticas: los niveles de organizacin corporal, los nutrientes, los
alimentos, los hbitos nutricionales y la malnutricin; cada temtica se trans-
pone a la cotidianidad del individuo durante los procesos de nutricin y estilo
de vida y se enfocan en el autocuidado, lo cual se espera contribuya a promover
en los nios y nias un aprendizaje significativo.
1) El anlisis de los instrumentos diagnsticos acerca de los hbitos nutricio-
nales de los estudiantes permiti conocer que la mayora de ellos desayu-
nan y almuerzan antes de ir al colegio, consumen el refrigerio que enva la

Secretara de Educacin, estn acompaados de un adulto en el momento

de las comidas y que no son obligados a comer o maltratados por no
hacerlo. Todo lo anterior revela que la familia busca generar buenos hbitos
y se preocupa por la nutricin de sus hijos e hijas.
2) En relacin con la capacidad de utilizar los conceptos aprendidos en la

escuela para construir hbitos y tomar decisiones en relacin con la nutri-
cin hay falencias; debido a la falta de aplicacin de los conceptos al con-
texto cotidiano del estudiante. Por esta razn la propuesta se centra en
transponer los conceptos en la nutricin y desarrollar la percepcin del
autocuidado, acompaado de una reflexin acerca de la importancia de un
estilo de vida adecuado para alcanzar una buena calidad de vida.
Sugerencias
Considero que una de las tareas de las ciencias naturales en la bsica primaria
es la promocin de la educacin en salud, con nfasis en la nutricin. Por esta
razn se debera implementar esta estrategia, evaluarla y reconstruirla a la luz
de las necesidades del contexto.
Agradecimientos
Doy un sincero agradecimiento a mi Directora del Trabajo Final, la Dra. Mary
Ruth Garca Conde, por su apoyo desmedido, sus consejos y su gran sentido de
entrega hacia la labor docente.
A la Universidad Nacional de Colombia por brindarme la oportunidad de cua-

lificarme como profesional y promover en m un alto sentido crtico hacia mi
labor.
A mis profesores de la maestra por su compromiso hacia el desempeo que

como docentes cumplen en la Universidad y que promovieron los cambios, pro-
yectos y sentido de responsabilidad hacia mi trabajo.
Bibliografa
Casero, I. (15 de Junio de 2008). Educacin para la salud. Revista Enfoques Edu-
cativos, (16), pginas 48 53. Recuperado el 14 de octubre de 2011, de la
base de datos http://www.enfoqueseducativos.es/enfoques/enfoques_16.
pdf#page=48.

La aritmetica modular y algunas
de sus aplicaciones
Moreia Gmez Bello

Director: Profesor Dr. Agustn Moreno Caadas
Palabras clave: Aritmtica Modular, chryzodes, calendarios, criptografia.
Resumen La Aritmtica Modular fue introducida por Gauss en Disqui- sitio-

nes Arithmeticae en 1801. En ella se estructuran conjuntos de con-
gruencias dotados de dos operaciones, inducidas de la aritmetica
usual en los enteros. Algunas de sus aplicaciones: chryzodes, calen-
darios, criptografa y determinacion de nmeros primos pueden ser
llevadas al aula como elementos motivadores.
Abstract The Modular Arithmetic was introduced by Gauss in Disquisitio-

nes Arithmeticae in 1801, In its are structure sets of congruences
provided with two operations, induced from the usual Arithmetic
in the integers. Some of its applications: chryzodes, calendars, crip-
tography and determination of prime numbers can be studied in the
classroom as encouraging tools.

La Aritmtica Modular ha tenido a travs de la historia diferentes momentos de
incidencia en las actividades humanas, entre otras en: Teora de nmeros, lge-
bra abstracta, criptografa, y en artes visuales y musicales, actualmente, en la
era de la informacin, ha cobrado especial importancia debido entre otros fac-
tores a la necesidad de las grandes empresas de mantener mucha informacion
de forma segura de acceso facil y rapido, siendo precisamente a travs del uso
de codigos, en los que se aplica la factorizacin de nmeros primos que se cubre
esta necesidad. En contraste con la importancia actual de la teora de nmeros
y la aritmtica modular el trabajo que se realiza en el aula con los topicos de la
teora de nmeros es completamente esquematico centrado en definiciones sin
significado, reglas para clasificar los nmeros, algoritmos de descomposicion,
criterios para memorizar y usar sin justificacion y desde luego sin referencia a
aplicacion alguna en otras reas del conocimiento. Existen diversas actividades
que pueden ser aprovechadas para trabajar en el aula la aritmtica modular de

manera interesante como por ejemplo los chryzodes, determinar el da de la

semana en que cae una fecha cualquiera y la criptografia.
Justamente con este tipo de actividades se busca mostrar una forma de trabajo
diferente que motive y haga participe al estudiante en el momento de abordar
esta temtica (Aritmtica Modular) en clase desarrollando competencias en los
estudiantes a travs de situaciones contextualizadas.
Agradecimientos
Al profesor Agustn Moreno Caadas por sus enseanzas, todo su apoyo, com-
prensin y paciencia.

Qu es un bioindicador? Aprendiendo
a partir del ciclo de indagacin guiada
con macroinvertebrados bentnicos.
Propuesta metodolgica
Nafer Edivar Morales Salinas

Director: M.Sc. Santiago Duque
Palabras clave: Bioindicador, Indagacin guiada, macroinvertebrados, pro-

puesta.
Resumen El objetivo de este trabajo fue disear, ejecutar y evaluar una pro-
puesta metodolgica para construir el concepto de bioindicador a
partir del ciclo de indagacin guiada propuesta por Arango et al.,
(2002), utilizando macroinvertebrados bentnicos encontrados en
pequeos cursos de agua o arroyos con diferentes grados de altera-
cin humana en la ciudad de Leticia (Amazonas).
Abstract The aim of this study was to design, implement and evaluate a
proposed methodology for constructing the concept of bioindicator
from guided inquiry cycle proposed by Arango et al., (2002), with
bentonic macroinvertebrates found in small rivers or streams with
different degrees of human disturbance in Leticia City (Amazon
basin).

En el presente se dise, ejecut y evalu una propuesta metodolgica que
permite a los estudiantes de grado noveno de educacin bsica, construir el
concepto de bioindicador a partir del ciclo de indagacin guiada con macroin-
vertebrados bentnicos. La metodologa propuesta considera los siguientes
pasos: inicialmente se realiz una revisin bibliogrfica sobre la historia de
los sistemas de bioindicacin, el concepto de los bioindicadores en la ecologa,
los macroinvertebrados bentnicos como bioindicadores y experiencias de los
macroinvertebrados en la enseanza. Posteriormente, se dise la propuesta
metodolgica Qu es un bioindicador? Aprendiendo a partir del ciclo de inda-

gacin guiada con macroinvertebrados bentnicos. El diseo de la propuesta

metodologa se fundament en una unidad temtica, definida a partir de: el
concepto de bioindicador propuesto por Morais et al., (2009), las informaciones
encontradas en la Gua de identificacin de macroinvertebrados acuticos ms
comunes del trpico americano propuesto por UNORCA (2006), los antece-
dentes de la bioindicacin en los estndares bsicos de competencias en ciencias
naturales y educacin ambiental establecidos por el Ministerio de Educacin
Nacional en el ao 2006, y el enfoque metodolgico para el ciclo de indagacin
guiada propuesto por Arango et al., (2002) en la Gua Metodolgica para la
Enseanza de la Ecologa en el Patio de la Escuela.
A partir de la unidad temtica se construy la pregunta de investigacin Qu

clase de insectos encontramos en el fondo de una quebrada alterada por las
actividades del hombre y en otra que no presente esta condicin?, se seleccion
el protocolo Iberian Biological Monitoring Working Party IBMWP propuesto
por Alba-Tercedor et al., (2005), como la metodologa apropiada para realizar
los muestreos de macroinvertebrados bentnicos, se planearon las actividades
de aula y de campo, se disearon los cuestionario para indagar las ideas previas
sobre el concepto de bioindicador y para evaluar la construccin del concepto
de bioindicador.
Bsicamente, la propuesta metodolgica est estructurada en tres pasos. En el

primer paso se realizan actividades para indagar las ideas previas sobre el con-
cepto de bioindicador, y presentar la pregunta de investigacin. En el segundo
paso se realizan actividades que permiten analizar el enfoque comparativo de
la pregunta de investigacin, disear la indagacin, definir la metodologa,
recolectar informacin, organizar y analizar la informacin recolectada. En el
ltimo paso de la propuesta metodolgica, se realizan actividades que conllevan
a la reflexin sobre la informacin recolectada, con base a esta reflexin se da
respuesta a la pregunta de investigacin. La propuesta metodolgica se ejecut
con 36 estudiantes de grado noveno de la institucin educativa Sagrado Cora-
zn de Jess de Leticia Amazonas. A partir de la ejecucin de propuesta, estos
estudiantes experimentaron un cambio conceptual con relacin al concepto de
bioindicador, esto se evidenci al contrastar las ideas previas categorizadas en
el primer paso de ciclo de indagacin con los conceptos de bioindicador cons-
truidos como resultado de la indagacin guiada.
1) La propuesta metodolgica Qu es un bioindicador? Aprendiendo a partir
del ciclo de indagacin guiada con macroinvertebrados bentnicos, per-
mite construir el concepto de bioindicador a partir de la pregunta Qu
clase de insectos encontramos en el fondo de una quebrada alterada por las
actividades del hombre y en otra quebrada que no presente esta condicin?

Nafer Edivar Morales Salinas RESEAS 2011-2012
2) La metodologa de indagacin guiada permite inducir a los estudiantes a

construir conceptos a partir de la resolucin de preguntas de investigacin
comparativas y que no requieran de aparatos sofisticados.
3) Los macroinvertebrados bentnicos se pueden considerar como un buen

material didctico que permite construir a travs de su estudio el concepto
de bioindicador.
4) El protocolo IBMWP se puede aplicar en la escuela como estrategia de

enseanza aprendizaje, para determinar las condiciones ecolgicas de un
ecosistema acutico.
5) Las ideas previas sobre el concepto de bioindicador se pueden modificar a

partir del muestreo e identificacin taxonmica de los macroinvertebrados
bentnicos.
Sugerencias
1) Utilizar el estereoscopio para la observacin detallada de los macroinver-
tebrados bentnicos.
2) Tomar las medidas de bioseguridad necesarias para evitar una infeccin al

realizar el muestreo en la quebrada alterada.

Experiencias didactas para mejorar la
compresin del concepto de cada libre y
demostrar la independencia de la masa
en el tiempo de cada de los cuerpos en
ausencia de la fuerza de rozamiento
Nini Paola Duran Rojas

Director: Doctor Freddy Alberto Monroy
Departamento de Fisica,Facultad de Ciencias
Palabras clave: Movimiento, Rozamiento, Didctica.
Resumen Utilizando la Metodologa de Aprendizaje Activo, por medio de

guas y talleres, se atac con xito el problema conceptual de fsica,
en mecnica clsica, de la interpretacin de la cada libre de los
cuerpos independiente de la masa. Se aplic con estudiantes de
secundaria en la ciudad de Arauca.
Abstract Using Active Learning Methodology through guides and workshops

successfully attacked the conceptual problem of physics, classical
mechanics, the interpretation of the free fall of bodies indepen-
dent of the mass. Was applied to high school students in the city of
Arauca.

De la experiencia adquirida en el aula con estudiantes de dcimo grado, se ha
identificado la siguiente dificultad: los estudiantes no asimilan el hecho de la
independencia de la masa con el tiempo en un movimiento en cada libre sin
rozamiento, ellos por intuicin asumen que el tiempo de cada depende de la
masa de los cuerpos. En este trabajo se propone una estrategia para la ense-
anza de la Fsica, especficamente dentro del contexto de la cinemtica rectil-
nea, en el movimiento uniformemente acelerado, en particular el movimiento
de cada libre de los cuerpos en ausencia de rozamiento, de una manera experi-
mental por medio de la implementacin de experiencias didcticas basndonos
en la Metodologa de Aprendizaje Activo (MAA), el cual consiste en que los
estudiantes construyan su conocimiento realizando actividades basadas en los

Nini Paola Duran Rojas RESEAS 2011-2012
laboratorios de aprendizaje activo (LAA)4. Se utiliza un ciclo de aprendizaje que

desafa a los estudiantes a comparar sus predicciones (basadas en sus creen-
cias) con el resultado del experimento, de esta manera el estudiante cambia sus
creencias cuando ven las diferencias entre ellas y sus propias observaciones.
Las prcticas fueron diseadas con el fin de aplicar un mtodo no convencional
para mostrar a los estudiantes la independencia de la masa en el movimiento.
Sugiriendo estrategias de medicin indirecta del tiempo de cada y realizando
diferentes observaciones. As como hizo Galileo con su plano inclinado y
demostr que los cuerpos caan con la misma aceleracin y midi su tiempo de
cada con un instrumento musical.
Se han presentado en este trabajo los resultados preliminares de una propuesta

educativa para el aprendizaje conceptual de la cinemtica. Est propuesta est
inscrita en lo que se llama Metodologa de Aprendizaje Activo (MAA) y se basa
en que los alumnos, a travs de su propia experiencia sensorial, desarrollen los
conceptos cinemticos.
Al comparar los valores obtenidos en la ganancia normalizada para ambos gru-

pos, (grupo uno, con MAA = 0,62 y grupo dos, sin MAA = 0,30) es evidente que
la estrategia propuesta dentro de la MAA, contribuy como mnimo en un 50%
a que el estudiante comprendiera el concepto de cada libre, identificara sus
variables y adems asimilara el hecho de que el tiempo de cada de los cuerpos
en ausencia de rozamiento es independiente de su masa.
Sugerencias
Es necesario, posterior a esto, formalizar los conceptos y reforzarlos con ejerci-
cios numricos, sin caer en el error de la matematizacin de la fsica carente de
piso conceptual.
Agradecimientos
Agradezco primero a Dios por darme la sabidura para la realizacin de este
trabajo, a la Universidad Nacional de Colombia, al Profesor Freddy Alberto
Monroy por su colaboracin, comprensin y compromiso en mi formacin, a
Omar Javier por ser mi compaa, a mi familia, a mis amigas de maestra, Nolly
Buitrago y Maria Argenis Molano. A todas estas personas mil gracias ya que
han contribuido a la realizacin de mi sueo.
4
Manual de entrenamiento ALOP.

Conceptos de atmsfera en grado sexto
vistos desde diferentes asignaturas a partir
de un estudio de sus preconcepciones
Nydia Milena Saavedra Mesa

Director: Nancy Liliana Villegas Bolaos
Palabras clave: Preconcepciones, atmsfera, aprendizaje significativo, cam-

bio conceptual.
Resumen El estudio de las preconcepciones de los conceptos de fenmenos

naturales que se observan en el diario vivir sirvi de base para la
bsqueda de estrategias de enseanza de la atmsfera en grado
sexto. Se plantean las diferentes preconcepciones o ideas previas
que tienen los estudiantes acerca de tres subtemas trabajados de la
atmsfera. Se obtuvo como resultado una propuesta pedaggica que
genere ambientes de aprendizaje significativo.
Abstract The study of the preconceptions about the natural phenomena con-
cepts that are observed daily was the basis of searching strategies for
the atmosphere teaching in sixth degree. Different preconceptions or
previous ideas which students have about three worked sub-themes
of the atmosphere are come into question. As a result a pedagogic
proposal that generates environments of significant learning was
obtained.

El objetivo principal de este trabajo es intentar modificar las ideas previas de los
alumnos de grado sexto en lo referente a algunos temas sobre la atmsfera, por
conceptos aceptados por la comunidad cientfica, es decir, guiar a los estudian-
tes para que por s mismos cuestionen su conocimiento emprico y lo transfor-
men logrando un mejor aprendizaje.
La enseanza de las ciencias naturales debe partir de un estudio de las pre-

concepciones que tienen los estudiantes frente a los fenmenos naturales, que
posiblemente, han sido adquiridas en su entorno familiar o han sido transmiti-

Nydia Milena Saavedra Mesa RESEAS 2011-2012
das por docentes, que quizs, no modificaron nunca sus preconcepciones o con
falencias en su preparacin disciplinar bsica en las ciencias. Preconcepcin es
conjunto de ideas que poseen los seres humanos para la interpretacin de fen-
menos pero que generalmente estn en contradiccin con lo establecido en las
teoras, principios y leyes del conocimiento cientfico o de aquellos paradigmas
predominantes a nivel acadmico (Velasco y Garritz, 2003 y Moreira y Greca,
2003 en Mahmud, y Gutirrez, 2008). Esto puede ocurrir en las diferentes asig-
naturas e impiden un aprendizaje significativo de las Ciencias Naturales si no
se reestructuran.
El anlisis que se realiza en este trabajo se enfoca en la exploracin de precon-

ceptos y aprendizaje de las ciencias naturales facilitando su introduccin en
algunas materias del grado sexto, bsicamente en la enseanza de la atmsfera,
ya que brinda la posibilidad de un acercamiento a problemticas propias de la
didctica de las ciencias.
Con el fin de identificar algunas preconcepciones de los estudiantes de grado

sexto en lo referente a la atmsfera se trabaj con talleres de preguntas abiertas,
de seleccin mltiple y de expresin grfica que se basan en tres temas de la
atmsfera que son: Composicin y capas atmosfricas, Nubes e Hidrometeoros.
El instrumento permitir el uso del modelo propuesto por Marques (1997) y la
toma de postura del conocimiento desde el punto de vista terico respecto a la
construccin del conocimiento.
En la aplicacin de los formatos de las preconcepciones se observ que el hecho

de que los factores instruccionales o procedimientos sean claros, facilita en los
estudiantes su realizacin y de forma implcita mantiene un ambiente de disci-
plina y un dilogo crtico entre los estudiantes.
Del anlisis de documentos relativos a las preconcepciones en diferentes asig-
naturas, se determin que los estudiantes pueden adquirir preconceptos a lo
largo de su vida, muchas veces de forma emprica.
Se identificaron tres subtemas relativos al estudio de la atmsfera que pueden

ser explicados en diferentes clases del grado sexto.
Se identificaron algunas preconcepciones espontneas, transmitidas y anal-

gicas.
Se consigui poner en prctica materiales didcticos para el apoyo en la ense-

anza de los conceptos bsicos de la atmsfera, visto desde diferentes asignatu-
ras y basado en el proceso cognitivo de los estudiantes.

Los talleres que se proponen para la enseanza de conceptos bsicos de la

atmsfera en grado sexto desde diferentes asignaturas, posibilitaran a los estu-
diantes aumentar la capacidad de utilizar el conocimiento cientfico para que
a futuro, forme parte en la toma de decisiones al comprender la influencia e
importancia de la atmsfera en el planeta.
Sugerencias
Para que los estudiantes puedan percibir el vnculo que existe entre las diferen-
tes lecciones y las materias, se sugiere que se trabaje ms a partir de proyectos de
aula multidisciplinarios que beneficien la adquisicin y unin de los conceptos.
Agradecimientos
A la profesora NANCY LILIANA VILLEGAS, quin no slo actu como direc-
tora de tesis, sino como una compaera de trabajo, con unos aportes iniguala-
bles.
De la misma manera, quiero extender mi gratitud a Madre SOL BEATRIZ

SNCHEZ, Rectora del Colegio Calasanz Femenino y a las estudiantes del
grado sexto por su colaboracin en el proceso del trabajo.

Aprendizaje del Valor Posicional en
Estudiantes de Grado Sexto
Oscar Alonso Ramirez Castro

Director: Clara Helena Sanchez B.
Departamento de Matemticas,
Palabras clave: Pensamiento numrico, Sistemas de numeracin, Valor po-

sicional.
Resumen El siguiente trabajo expone una experiencia de aula que describe la

implementacin y el diseo de un taller propuesto para grado sexto
en el cual se hace un acercamiento terico a algunos aspectos hist-
ricos del desarrollo de los sistemas de numeracin. En particular se
estudiara el sistema de numeracin babilnico, uno de los primeros
sistemas de numeracin posicional que servir como recurso didc-
tico para reconocer, identificar y comparar con las caractersticas
del sistema de numeracin decimal. EI fin es observar en los estu-
diantes la comprensin de ste sistema.
Abstract The following research shows a classroom experience that describes

the implementation and design of a workshop proposed to be used
in sixth grade where some historical aspects about the evolution
of numeration systems are treated. Specifically the Babylonian
numeration system, one of the first positional numeration systems,
will be studied to be used as a didactical resource to recognize, iden-
tify and compare with the characteristics of the system of decimal
numeration, in order to notice the level comprehension of this topic.

El siguiente trabajo presenta una reflexin terica sobre el aprendizaje de los sis-
temas de numeracin con estudiantes de grado sexto de la institucin Alianza
Educativa Colegio Jaime Garzn. En la prctica docente se ha podido observar
que los estudiantes presentan diferentes dificultades en el manejo y uso del sis-
tema de numeracin decimal con los nmeros Naturales; entre ellas el identi-
ficar el valor de una cifra segn la posicin que ocupa esta en la representacin
del nmero. Esta dificultad afecta significativamente el desarrollo del pensa-

miento numrico. Por ejemplo, se manifiesta posteriormente al interpretar y

escribir nmeros Racionales, Irracionales, y Reales, y al realizar operaciones
bsicas y solucionar problemas haciendo uso de estos nmeros.
AI abordar dicha problemtica se plantea una propuesta que pueda ayudar a

dar luces sobre esta dificultad partiendo del estudio y anlisis de diferentes sis-
temas de numeracin desde el punto de vista conceptual, histrico y didctico.
La propuesta consiste en disear e implementar talleres que planteen ejercicios
y problemas con diferentes sistemas de numeracin en el aula de clase, de tal
forma que los estudiantes contrasten las propiedades de varios sistemas, espe-
cialmente las relacionadas con el valor posicional.
La metodologa que se sigui en este trabajo se desarrollo en seis etapas: En la

primera etapa, se realizo un estudio de los factores que podan influir en la com-
prensin del sistema de numeracin decimal en el mbito escolar, planteando
preguntas que al responderlas se puntualizara en el problema didctico. En la
segunda etapa, se realizo un estudio tanto disciplinar como epistemolgico de
algunos sistemas de numeracin antiguos haciendo un anlisis comparativo y
contrastando propiedades de estos sistemas para ayudar a la comprensin del
valor posicional del sistema decimal; en la tercera etapa, se dio paso al diseo de
los talleres delimitando variables en las posibles dificultades de los estudiantes.
En la cuarta etapa, se implementaron los talleres que permitieron observar y
recolectar informacin; en la quinta etapa, se analizo dicha informacin con-
frontando lo evidenciado con las variables tenidas en cuenta en la tercera etapa
para as categorizar la informacin. Finalmente, en la sexta etapa, se evaluaron
los talleres y se sacaron algunas conclusiones.
1) La historia de la matemtica nos muestra las dificultades en el surgimiento
del cero, lo que puede ser utilizado en el aula como recurso didctico.
2) Los estudiantes utilizan caractersticas del sistema de numeracin deci-

mal para representar nmeros en el sistema babilnico, con la dificultad
de relacionar el valor de un smbolo con la posicin que ocupa este en el
nmero.
3) Los estudiantes una vez se familiarizan con la representacin del sistema

de numeracin babilnico, representan nmeros con la dificultad de rela-
cionar el cero con la ausencia de unidades en el valor posicional de los sis-
temas de numeracin.

Oscar Alonso Ramirez Castro RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
Agradezco especialmente a la profesora Clara Helena por las asesoras realiza-
das en la orientacin de este trabajo y a los profesores de la universidad que con
su labor diaria enriquecen el patrimonio cultural y cientfico del pas.

Interpretacin de la nocin de derivada
como razn de cambio instantnea
en contextos matemticos
Oscar Eduardo Vidal Rojas

Palabras clave: razn de cambio, derivada, didctica, historia y epistemolo-

ga.
Resumen Se presenta una unidad didctica sobre el estudio de la derivada

vista como razn de cambio apoyndose en un estudio histrico,
epistemolgico y disciplinar del clculo diferencial, haciendo un
razonamiento de los problemas que condujeron al descubrimiento
del mismo y las dificultades de su interpretacin como razn de
cambio.
Abstract There is a teaching unit on the study of the derivative view change
as a reason for relying on a historical study, epistemological and
discipline of the differential calculus, making a reasoning of the
problems that led to the discovery of the same and the difficulties of
its interpretation as a reason for change.

Durante el proceso de formacin bsica en matemticas, los estudiantes del
grado 11 estudian conceptos, teoremas, algoritmos, definiciones y estrategias
para resolver problemas. Sin interiorizar la gran cantidad de aplicaciones que
esta disciplina ofrece a sus estudios superiores. En los aspectos relativos al
pensamiento variacional y los sistemas algebraicos y analticos, en los Estn-
dares Bsicos de Competencias en Matemticas del Ministerio de Educacin
Nacional MEN, se propone para el grado undcimo interpretar la nocin de
derivada como razn de cambio y como valor de la pendiente a una curva y
desarrollar mtodos para hallar las derivadas de algunas funciones bsicas en
contextos matemticos y no matemticos. Con respecto a este estndar pode-
mos pensar en proponer situaciones y contextos donde la nocin de variacin
tenga estrecha relacin con algunos conceptos matemticos como la propor-

Oscar Eduardo Vidal Rojas RESEAS 2011-2012
cin, tasa de variacin, la funcin y la derivada. Resulta en consecuencia perti-

nente buscar estrategias didcticas diferentes para aproximar a los estudiantes
a los conceptos del clculo diferencial y en particular al concepto de derivada
fundamentadas en el uso de la historia para identificar los orgenes del estudio
de la variacin y la interpretacin de la derivada como razn de cambio.
En ese sentido, se formul un trabajo que expone aspectos histricos, episte-

molgicos, disciplinares y didcticos destinados a interpretar la nocin de deri-
vada como razn de cambio instantnea en contextos matemticos.
En el aspecto histrico y epistemolgico se hace en primer lugar un reco-

rrido en el estudio de los precursores del clculo, en especial los trabajos
de Isaac Newton y de Gottfried Leibniz como pioneros del clculo diferen-
cial, en especial los aspectos relacionados con el clculo infinitesimal. En
segundo lugar se hace un estudio de los problemas que condujeron al cl-
culo diferencial y los mtodos numricos, geomtricos y algebraicos usados
para su tratamiento.
En el aspecto disciplinar se hace un acercamiento profundo a los mtodos pri-

marios del clculo, la variabilidad y el cambio. Luego se muestra la definicin
formal del concepto de derivada y la derivada de funciones elementales.
El aspecto didctico inicia dando justificacin al trabajo, basado en un estudio

cualitativo de la comprensin de la derivada realizada por Orton.
Luego se establece los conocimientos, los estndares bsicos, la metodologa,

los recursos, materiales y la evaluacin a desarrollar en la propuesta didctica.
1) Los trabajos de los grandes matemticos de la historia condujeron a pro-
fundizar en los procesos infinitos dentro de la matemtica misma, contri-
buyendo al raciocinio y anlisis matemtico.
2) Los mtodos primarios del clculo junto a los problemas que permitieron
el descubrimiento del clculo diferencial son una motivacin al estudio de
la nocin de derivada vista desde los distintos mtodos: geomtrico, alge-
braico y numrico.
3) El estudio de la tangente, los incrementos, la diferencial y la razn de cam-

bio permiten facilitar el proceso de enseanza aprendizaje de la definicin
formal de la derivada.

Sugerencias
1) Puede aplicarse la propuesta sin leer lo terico.
2) Conocer con anterioridad el conjunto de los nmeros reales, funciones y su

interpretacin grfica.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia, por brindar la maestra en
enseanza de las ciencias exactas la cual fundament y agudiz mi formacin
profesional; al director de tesis Ph Leonardo Rendn por el tiempo prestado,
sus correcciones y profundos aportes en el diseo de la tesis; a los profesores
Crescencio Huertas y Serafn Bautista, por sus observaciones, aclaraciones y
orientaciones en la consolidacin del trabajo final. Y finalmente a todas las per-
sonas que participaron de alguna manera en esta pequea estada de mi vida y
colaboraron en la culminacin de este entretenido trabajo.
Productos acadmicos
Vidal, O. Tesis pregrado: Cabri geometric aplicado a la geometra del grado
octavo. Universidad Surcolombiana.2006.

Sntesis de compuestos orgnicos oxigenados
a partir de reactivos de grignard: una
propuesta didctica para la explicacin
y modelacin de los mecanismos de
reaccin en las reacciones orgnicas
Oscar Mauricio Lesmes Martnez

Director: Cesar Augusto Sierra vila, Ph.D
Palabras clave: Aprendizaje significativo, mecanismos de reaccin, reactivo

de Grignard, unidad didctica.
Resumen Se desarroll una unidad didctica en la obtencin de compuestos

qumicos orgnicos oxigenados y el estudio de sus mecanismos de
reaccin, en la cual primero se realiz una discusin disciplinar del
tema; segundo, un anlisis histrico-epistemolgico de la sntesis y
mecanismos de reaccin; y la elaboracin de la unidad didctica.
Abstract It was developed a teaching unit in obtaining oxygenated organic

chemicals compound and the study of reaction mechanisms.First of
all we had a discussion of the subject discipline. Secondly a histor-
ical-epistemological analysis of the synthesis and reaction mecha-
nisms and finally the development of the didactic unit.

En los ltimos aos se ha incrementado la produccin de nuevos compuestos
orgnicos tanto a nivel industrial farmacutico como en el laboratorio de inves-
tigacin, donde cabe destacar, debido a su importancia y versatilidad sinttica,
el uso de reactivos de Grignard como intermediarios en reacciones orgnicas.
Los reactivos de Grignard no solo tienen importancia en la industria e investi-
gacin como se mencion anteriormente, sino que son utilizados en el aula de
clase para explicar la transformacin de diferentes grupos funcionales entre los
que se pueden encontrar alcoholes, teres, cidos orgnicos, aldehdos, cetonas,
hidrocarburos, nitrilos, y haluros de alquilo, entre otros.

Cada vez es ms frecuente encontrar, entre docentes y estudiantes del Distrito

Capital que el tema relacionado con reactivos de Grignard, no solo se le ha res-
tado inters sino que adems ha perdido vigencia a la hora de explicar los gru-
pos funcionales y sus mecanismos de transformacin en el aula; esto se debe a
que no se cuenta con las herramientas metodolgicas ni didcticas necesarias
para abordar estos temas de una manera eficaz y ms interesante.
Con base en lo anterior, se hizo necesario disear una propuesta que se enfo-
que en la elaboracin de una unidad didctica que resuelva problemas como:
Qu aspectos de tipo terico y experimental relacionados con el reactivo de
Grignard deben ser considerados con fines de potencial didctico?; Qu carac-
tersticas deben ser consideradas en el diseo de la unidad didctica para la sn-
tesis de compuestos orgnicos a partir de reactivos de Grignard, acordes con los
planteamientos del constructivismo?; Cmo hacer para que los mecanismos de
reaccin qumica se conviertan o sean tiles como tema de alto potencial didc-
tico a la hora de abordar temas sobre reactividad, grupos funcionales, meca-
nismos de reaccin, enlace, cintica, energa, estabilidad y otros?; Se puede
solucionar la dificultad de tiempo para el desarrollo curricular de los temas de
orgnica?
Para lograr esto, se requiere que los procesos educativos sean novedosos e inno-
vadores no solo a nivel curricular, sino en sus principios didctico-pedaggicos,
en las ayudas audiovisuales y en las nuevas tecnologas empleadas tanto en lo
terico como en lo prctico. Esto con el fin de permitir que los estudiantes desa-
rrollen ampliamente sus capacidades cognitivas, actitudinales, evidencien sus
aptitudes y se apropien as del conocimiento.
Por otro lado, conociendo la importancia que tiene la qumica orgnica en los
procesos cotidianos naturales y sabiendo que esta hace parte de los currculos
de secundaria, se ve la necesidad que estos cursos sean orientados y trabaja-
dos ms a partir de experiencias, como lo proponen las ltimas investigaciones
sobre el aprendizaje por investigacin.
Esto se ve reforzado con las nuevas tendencias didcticas entre ellas la de apren-
dizaje significativo de Ausubel y la teora de la educacin de Novak, la cual
considera que si se abordan los temas no solo a nivel conceptual sino tambin
experimental, se facilitar su comprensin ya que el estudiante, adems de ser
partcipe de su propio conocimiento podr abordar diversos problemas, asu-
miendo estos como una investigacin.
1) Se dise una unidad didctica soporte de la explicacin de sntesis de fun-
ciones oxigenadas con reactivos de Grignard, como solucin a la ausencia

Oscar Mauricio Lesmes Martnez RESEAS 2011-2012
de material de apoyo en la enseanza de qumica orgnica, para estudian-

tes de bachillerato de bsica media.
2) Se realiz una profundizacin histrica-epistemolgica que abord varios

estadios de la qumica orgnica, buscando fundamentar los aspectos ms
importantes de las reacciones qumicas y de los mecanismos de reaccin,
conceptos claves para la enseanza terica y prctica en la preparacin de
funciones oxigenadas a partir de reactivos de Grignard.
3) Debido a que la organizacin general de la unidad didctica est dada por

un principio de secuencialidad y gradualidad, la informacin que aparece
busca estructurar fundamentalmente un cuerpo adecuado de conceptos
que preparen al estudiante a enfrentarse con mayor facilidad a la produc-
cin de algunas funciones oxigenadas.
4) El diseo de la unidad didctica basada en el aprendizaje significativo de

Ausubel y la teora de la educacin de Novak, es una herramienta til por-
que estimula en el estudiante un enfoque activo, crtico, reflexivo, y ana-
ltico.
Sugerencias
El docente al iniciar el proceso de enseanza, compare el contenido de la uni-
dad didctica con su programa, para facilitar la inclusin de los temas de snte-
sis y mecanismos de reaccin.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia por poner a disposicin
todos sus recursos para el desarrollo y culminacin de este trabajo, as mismo a
la inmensa colaboracin del profesor Csar Augusto Sierra por su dedicacin e
inters en la planeacin y realizacin del trabajo.

Ilustracin de algunas relaciones
existentes entre las propiedades
geomtricas del plano y las propiedades
y operaciones de los nmeros reales
Oscar Rivera Rodrguez

Director: Lorenzo Mara Acosta Gempeler
Palabras clave: Traslaciones, Homotecias, Composicin de funciones, Biyec-

cin, Grupo abeliano, Nmeros reales.
Resumen Se estudian dos tipos de transformaciones en el plano: las traslaciones

y las homotecias no constantes de centro fijo, apoyando la caracteriza-
cin de las mismas en conceptos y definiciones bsicas de la geometra
euclidiana y en los teoremas de Desargues y de Pappus, los cuales se
toman como axiomas. Se establecen las propiedades algebraicas de la
composicin de las transformaciones objeto de estudio, demostrando
que son grupos con respecto a dicha composicin. Se definen dos ope-
raciones (suma y multiplicacin) de puntos sobre la recta y se utiliza la
biyeccin entre los puntos de una recta con el conjunto de los nmeros
reales para elaborar un modelo geomtrico de los mismos. Finalmente,
utilizando los resultados del estudio realizado, junto con la reflexin
pedaggica y normativa emanada desde el Ministerio de Educacin
Nacional, se proponen estrategias didcticas para desarrollar en clase
con los alumnos de secundaria, utilizando principalmente las cons-
trucciones geomtricas con regla y escuadra y las ayudas informticas
del software GeoGebra.
Abstract We study two kinds of transformations in the plane: translations and

Dilation no fixed center constant, supporting the characterization of
these basic concepts and definitions of Euclidean geometry and the
theorems of Desargues and Pappus, which are taken as axioms. We
establish the algebraic properties of the composition of the transfor-
mations under study, showing that they are groups with respect to the
composition. We define two operations (addition and multiplication)
of points on the line and using the bijection between the points on a line
with the set of real numbers to produce a geometric model of this one.

Oscar Rivera Rodrguez RESEAS 2011-2012
Finally, using the results of the study, along with educational thinking
and policy emanating from the Colombian Ministry of Education, we
propose to develop instructional strategies in the class with high school
students, mainly using geometric constructions with ruler and square
and aid informatic GeoGebra software.

Las relaciones existentes entre las propiedades geomtricas del plano y las pro-
piedades y operaciones de los nmeros reales se tratan de manera superficial en
la secundaria, donde se explora el conjunto de los irracionales y se definen los
reales, estableciendo las operaciones y sus propiedades.
Se elaboraron algunas ilustraciones y demostraciones de las propiedades de las

operaciones entre nmeros reales (suma y multiplicacin), utilizando la Geo-
metra como principal herramienta, mediante el uso de transformaciones en
el plano como son las traslaciones (suma) y las homotecias no constantes de
centro fijo (multiplicacin). Para poder utilizar estas transformaciones en la
prueba de propiedades de las operaciones con nmeros reales, fue necesaria
una definicin de las mismas sin utilizar para nada los nmeros reales, es decir,
de manera puramente geomtrica. Tambin se dedujeron las propiedades que
tiene la operacin de composicin en los conjuntos de traslaciones y de homo-
tecias de centro fijo respectivamente.
Las construcciones bsicas son la de paralelogramo, para las traslaciones, y la

de trapecio, para las homotecias. El tratamiento que se le dio a unas y otras fue
completamente anlogo.
Los axiomas bsicos de geometra no son, sin embargo, suficientes para realizar
la definicin geomtrica de las traslaciones y de las homotecias. Es por esto que
se introdujo el teorema de Desargues en el plano. Como no se tienen instru-
mentos para demostrarlo, se acept como un axioma ms. Con estos elementos
tampoco es posible justificar la conmutatividad, razn por la cual se introdujo,
y se acept como axioma, el teorema del hexgono de Pappus.
Una vez probadas las propiedades algebraicas de la composicin en los con-

juntos de traslaciones y de homotecias no constantes de centro fijo respecti-
vamente, se procedi a definir las operaciones de suma y multiplicacin en los
nmeros reales, utilizando la existencia de una biyeccin entre el conjunto de
los nmeros reales y el conjunto de los puntos de una recta. La definicin utili-
zada permite deducir las propiedades de estas operaciones directamente de las
propiedades de la composicin de traslaciones y de homotecias.
Posteriormente se hicieron algunas reflexiones pedaggicas desde el marco

legal, describiendo ciertas concepciones de la matemtica que se utilizan en los
Lineamientos Curriculares del Ministerio de Educacin Nacional (MEN). Se

justific el enfoque desde el Constructivismo y la Pedagoga Activa, donde se

relacionan los Estndares Bsicos de Competencias Matemticas del MEN, con
los desarrollos del trabajo.
Finalmente, se expuso brevemente una propuesta didctica dirigida a los alum-

nos de secundaria, basada en el anlisis de los referentes histrico, terico,
normativo y en el modelo de los nmeros reales construido. La estructura de
los materiales de apoyo (guas de trabajo), se bas en las concepciones de la
Pedagoga Activa, utilizando mtodos tradicionales para la enseanza de la
geometra (construcciones con regla y escuadra) y ayudas virtuales que ofrecen
la ventaja de ser dinmicas (GeoGebra).
Se logro hacer un estudio de las traslaciones y las homotecias en el plano con-
sistente con las nociones geomtricas bsicas, los teoremas de Desargues y de
Pappus, con el concepto de biyeccin y la estructura de grupo.
Con la metodologa utilizada, se pudieron ilustrar las propiedades asociativa,

conmutativa, ley de los signos en la multiplicacin, existencia del elemento neu-
tro y del elemento inverso para la suma y multiplicacin (bajo las restricciones
conocidas) de los nmeros reales.
Si bien se toman como referencia los Lineamientos Curriculares y los Estn-

dares de Competencias de Matemticas del Ministerio de Educacin Nacional,
se considera que el trabajo realizado se puede abordar desde otros referentes
pedaggicas y/o legales sin perder relevancia.
Sugerencias
Por esta misma ruta de estudio se puede ilustrar la propiedad distributiva y las
dems propiedades y consecuencias de los axiomas de cuerpo, orden y comple-
tez del conjunto de los nmeros reales.
Para el docente que decida usar los materiales propuestos, es esencial hacer un
nfasis inicial en los elementos bsicos de la geometra, desarrollando construc-
ciones bsicas con regla y escuadra, para posteriormente trabajar en clase con
las transformaciones objeto de estudio.
Agradecimientos
Al profesor Lorenzo Mara Acosta Gempeler por sus enseanzas, orientaciones
y sugerencias.

El teorema de Pitgoras-construccin
de algunos recursos didcticos
Patricio Haldane Acevedo

Director: Ph. D. Humberto Sarria Zapata
Palabras clave: El teorema de Pitgoras; enseanza, aprendizaje y compren-

sin del Teorema de Pitgoras, demostraciones del teorema de Pitgoras, trin-
gulos rectngulos, historia del Teorema de Pitgoras, aplicacin del teorema de
Pitgoras en la teora de Matrices.
Resumen En este trabajo, se presenta el desarrollo histrico del Teorema

de Pitgoras desde los Babilonios hasta los Griegos, algunas de
sus demostraciones a travs de la historia desde Pitgoras a la
actualidad, una aplicacin del Teorema de Pitgoras en la Teora
de Matrices y una propuesta para el desarrollo del mismo en los
grados sexto y noveno de educacin bsica secundaria. Se realiza
un archivo web con gifs animados, algunas rutinas implementa-
das bajo el software Visual Basic, y un documento con Guas para
recortar y pegar, donde se observa la relacin existente entre los
lados del tringulo rectngulo, con el fin de facilitar los procesos
de enseanza, aprendizaje y comprensin del Teorema de Pitgo-
ras.
Abstract This paper presents the historical development of the Pythagorean

Theorem from Babilonians to the Greeks, some of its demonstra-
tions throughout history from Pythagoras until the present, an
application to Matrix Theory and a didactic proposal for present-
ing the Theorem in middle school; grades sixth throughout ninth.
It was designed a Web file with animated gifs, some software
routines implemented under Visual Basic, and a workshop with
guidelines for cutting and pasting, which shows the relationship
between the sides of a right triangle , in order to facilitate the
teaching, learning and undertanding processes.


Actualmente, el teorema de Pitgoras, se constituye en una herramienta inva-
luable, que al ser aplicada en las ms grandes obras de Ingeniera muestra su
valuarte, entre los diversos aportes intelectuales que se apropian para aplicarlos
a la cotidianeidad, donde quiz nadie puede escapar a su grandeza.
Es interesante visualizar tan magna obra, que se construye alrededor del Teo-
rema de Pitgoras como pilar significante de la ciencia moderna, situado en el
umbral de la prctica deductiva de la Matemtica escolar elemental. Es claro
que en los momentos actuales, esta imprescindible herramienta marca la pauta
para el desarrollo de nuevos modelos, al ser punto de partida y fundamento de
la estructura geomtrica que incide sobre diversos campos del conocimiento.
Teniendo en cuenta los argumentos anteriores y observando la necesidad actual

de implementar nuevos desarrollos para la enseanza, aprendizaje y compren-
sin del teorema de Pitgoras en los cursos de educacin bsica secundaria (6
a 9), se presenta el siguiente material, constituido por cuatro captulos, donde
se parte del desarrollo histrico del teorema de Pitgoras en las civilizaciones
prehelnicas, pasando por los babilonios, los egipcios, los hindes y los Chinos,
con las respectivas formas de aplicacin del que hoy se denomina teorema de
Pitgoras.
Se destina un captulo a las demostraciones a travs de la historia, desde el

mismo Pitgoras, hasta la actualidad, donde se observa tanto el rigor matem-
tico como la forma sencilla y visual de algunas pruebas, que pueden permitir
facilidad en la enseanza y anlisis del teorema.
Se realiza el desarrollo de las pruebas concernientes a la aplicacin del teorema

de Pitgoras en el producto interior de matrices cuadradas.
Y en un captulo final se desarrolla la estrategia pedaggica para la enseanza

del teorema de Pitgoras a partir de demostraciones visuales, donde, con el
material expuesto en este trabajo y material complementario que consta de diez
rutinas implementadas en el software visual Basic, un archivo web con quince
gifs animados, y un documento con treinta y cuatro guas para recortar y pegar,
se plantea una forma de enseanza del teorema de Pitgoras en los grados sexto
a noveno de la educacin bsica secundaria, y se deja abierta la posibilidad de
aplicacin por parte de los docentes en los respectivos programas de enseanza
de las matemticas.
Es interesante, pensar en la posibilidad de cambiar los mtodos y obtener

otros resultados que sean motivacin de mejoras en los diferentes procesos de
enseanza, por lo que en adelante se observa el desarrollo de un trabajo con

Patricio Haldane Acevedo RESEAS 2011-2012
fines educativos, que pretende mostrar una nueva perspectiva en la enseanza,

aprendizaje y comprensin del teorema de Pitgoras.
1) En este trabajo se presenta la oportunidad para que los docentes del rea
de matemticas aborden el teorema de Pitgoras de una forma amena y
didctica.
2) Es importante para el estudio de las matemticas, que ms personas se

preocupen por la didctica de temas tan ridos como lo son los diferentes
teoremas de la geometra elemental, con el fin de llevarlos a los escenarios
educativos actuales de forma ldica y atractiva.
3) Cabe resaltar que es tarea de los educadores de matemticas propender

por el mejoramiento de los procesos, facilitando la adquisicin de cono-
cimientos a partir de formas sencillas y armnicas que mejoren los proce-
sos de enseanza, aprendizaje y comprensin, por lo que en este trabajo se
encuentran herramientas para tal fin.
4) Me parece interesante poder coadyuvar en el mejoramiento de los procesos

de enseanza de las matemticas a nivel de la educacin bsica secunda-
ria. Me atrae el fin ltimo de mejorar cada da los procesos de enseanza,
aprendizaje y comprensin de las diversas temticas del rea de matemti-
cas, por lo que me propongo seguir desarrollando trabajos didcticos alre-
dedor de los modelos actuales.
Sugerencias
Se sugiere aplicar el material, producto de este trabajo, a los grados sexto a
noveno de educacin bsica secundaria, con fin de facilitar la enseanza, apren-
dizaje y comprensin del teorema de Pitgoras.
Agradecimientos
Al profesor Humberto Sarria Zapata por su comprensin y apoyo constante e
incondicional.
A las Directivas, Profesores, Administrativos y compaeros de la Maestra en

Enseanza de las Ciencias Exactas y Naturales por su contribucin a los fines
alcanzados.
A Gloria Amparo Hernndez por su acompaamiento desmedido y fidelidad

en todo momento.

Una propuesta de enseanza aprendizaje para
la construccin y aplicacin de las cnicas
Reinaldo Prez Bernal

Palabras clave: Cnicas, parbola, elipse, hiprbola, Modelo de Van Hiele.
Resumen Este documento es una propuesta que pretende aportar al proceso

de enseanza- aprendizaje, en lo que respecta a la construccin,
propiedades, definiciones, elementos y aplicaciones de las cnicas
en el mbito sinttico. En l se disean y se validan guas didcticas
fundamentadas en los 3 primeros niveles del desarrollo del pensa-
miento geomtrico de Van Hiele.
Abstract This document is a proposal that aims to provide teaching-learning

process regarding the construction, properties, definitions, elements
and applications of conics in the synthetic field. It was designed and
validated tutorials grounded in the first 3 levels of the development
of Van Hiele geometric thinking.

Actualmente el estudio de las cnicas se incluye en el programa de matemticas
en el grado 10, como lo estipula Los Estndares Bsicos de Competencias Mate-
mticas del Ministerio de Educacin Nacional. Con frecuencia, al ensear las
cnicas se enfatiza directamente en sus expresiones analticas y en las propieda-
des que se deducen a partir de ellas, mediante procesos puramente algebraicos.
Sin negar la potencialidad de este tratamiento, ni la necesidad de estudiarlos
en este grado, es conveniente iniciar el estudio de las cnicas a partir de sus
propiedades legtimas como lugares geomtricos, sin tener prisa por pasar a la
formulacin analtica. Una prematura algebrizacin de las cnicas evita todo
un conjunto de experiencias y redescubrimientos por parte de los estudiantes
que son fundamentales, para las aplicaciones a contextos cotidianos.
Debido a estas preocupaciones se presenta una propuesta didctica que se cen-

tre en guas de aprendizaje con actividades didcticas que evolucionen desde las

Reinaldo Prez Bernal RESEAS 2011-2012
formaciones intuitivas iniciales de las cnicas hasta las formaciones deductivas

finales de estas.
El diseo de las actividades est enmarcado, en los tres primeros niveles del
desarrollo del pensamiento geomtrico de Van Hiele (visualizacin o reconoci-
miento, anlisis, ordenacin o clasificacin) debido a que los niveles superiores
son muy complejos y abstractos para los estudiantes de este grado. Este modelo
de enseanza permite estructurar de manera secuencial y ordenada los cono-
cimientos, adems garantiza la superacin de cada nivel y el paso de un nivel a
otro con menos dificultades.
La primera gua de aprendizaje est entrada en el nivel 1 (visualizacin o reco-

nocimiento) y sus objetivos primordiales, son:
Reconocer las cnicas como la interseccin de un cono y un plano.
Reconocer las cnicas como una construccin mecnica.
Reconocer las cnicas como la envolvente de restas tangentes.
La segunda gua de aprendizaje se orienta al nivel dos (Anlisis) y su objetivo es

determinar las propiedades y elementos de las cnicas utilizando las construc-
ciones de la gua 1.
La tercera y ltima gua se entra en el nivel tres (ordenacin o clasificacin) y el

objetivo fundamental de esta es definir de manera formal las cnicas y recrear
las construcciones de las guas anteriores con el software Regla y compas.
Se espera que al trabajar estas guas con estudiantes de grado 10 de cualquier

institucin educativa, disponga de mejores herramientas para comprender el
tratamiento de las cnicas desde la perspectiva sinttica y analtica donde los
estudiantes adquieran competencias para resolver problemas de aplicacin de
estas curvas.
1) Los niveles del desarrollo del pensamiento geomtrico de Van Hiele per-
miten disear y estructurar de manera secuencial y ordenada las guas de
aprendizaje de las cnicas de una forma significativa para los estudiantes.
2) La interaccin entre la prctica, la teora y la tecnologa que se manejan en

las guas de aprendizaje, hace que la enseanza aprendizaje de las cnicas
sea ms interesante, divertida y significativa para los estudiantes y docentes.

3) Los tres pilares fundamentales para un buen aprendizaje en los estudiantes

son:
Formacin disciplinar del profesor.
Estrategias didcticas.
El acompaamiento que tiene los profesores con sus estudiantes.
Sugerencias
Tomar todo el tiempo necesario para realizar cada una de las actividades pro-
puestas, para un mejor y valioso aprendizaje de las cnicas por parte de los
estudiantes.
Agradecimientos
De la manera ms sincera y cordial:
Al profesor Crescencio Huertas Campos por sus valiosos aportes y colabora-

cin oportuna y a la profesora Myriam Margarita Acevedo Caicedo por sus
aportes pedaggicos.

Construccin de polgonos regulares
Ricardo Ramirez Chaparro

Director: Jos Reinaldo Montanez Puentes
Palabras clave: Polgono regular, construcciones con regla y compas
Resumen En este trabajo se presenta una revisin del tema Construcciones de

polgonos regulares en la educacin bsica. Se sealan las dificul-
tades que tienen los estudiantes en el aprendizaje de la geometra,
atendiendo a factores de tipo epistemolgico y cognitivo y tomando
estos aspectos como base, se presenta una propuesta didctica para
su aprendizaje.
Abstract ln this work presents a review of the topic Construction of regular

polygons in basic education. identifies the difticulties faced by stu-
dents in the learning of geometry, taking into account factors such
epistemological and cognitive and taking these aspect as base, pres-
ents a didactic proposal for learning.

La construccin de polgonos regulares, involucra para su enseanza conceptos
relacionados con la congruencia y Ia semejanza y por ende buena parte de los
conceptos de la geometra elemental.
Al observar el trabajo de los estudiantes en la clase de geometra, se observa que

ellos, en general, no reconocen propiedades de los polgonos regulares ni sus
elementos involucrados en su construccin, estas dificultades tienen su origen
en la falta de fundamentacin en geometra que estn asociadas con obstculos
de tipo epistemolgico, cognitivo y metodolgicos.
EI trabajo plantea la construccin de polgonos regulares y el uso de la regla y

el compas como una propuesta para solucionar la dificultad de aprendizaje que
presentan los estudiantes, brindando una presentacin clara, lgica de los con-
ceptos y principios bsicos de la geometra, donde el estudiante pueda explorar,
investigar, descubrir y construir, es decir, que sea el protagonista de la activi-

dad enseanza-aprendizaje y por consiguiente el docente intervenga Io menos

posible.
Se espera que las actividades propuestas para tratar de dar una solucin el pro-
blema, desarrollen en los estudiantes la creatividad, la intuicin, la capacidad
crtica, la capacidad de anlisis y la capacidad de sntesis. Es de anotar que las
actividades consideren los conceptos necesarios para que los estudiantes se fun-
damenten y pongan en prctica los conceptos bsicos de la geometra, deduz-
can caractersticas y propiedades de polgonos regulares, en general a travs de
construcciones con regla y comps.
Una vez planteado el problema y la metodlogia con la que se considera se

puede abordar el problema, el trabajo considera inicialmente el estudio de los
elementos fundamentales sobre los conceptos bsicos y el sustento matematico
para el estudio de la construccin de polgonos regulares con regla y comps;
donde se justifica que los construibles con regla y comps tienen una condicin
especial sobre su nmero de lados y los nmeros de Fermat.
Se hace une mirada a Ia teora de cuerpos, la que nos da una respuesta a la

imposibilidad de la solucin de los tres problemas clsicos de las construcciones
geomtricas con regla y comps como son la duplicacin del cubo, la triseccin
del ngulo y la cuadratura del crculo.
Enseguida se hace una descripcin de los aspectos histricos y epistemolgicos

donde se encuentran temes como los inicios de le geometra, de cmo el hombre
fue ideando conceptos de formes, figuras, cuerpos, lneas, los que dieron origen
a la parte matemtica que designamos con el nombre de geometra.
Finalmente se presenta una propuesta didctica la cual presenta las actividades

en talleres como una alternativa para el aprendizaje de los conceptos necesarios
y as superar las dificultades en la construccin de polgonos regulares con regla
y comps de una forma activa.
1) Las construcciones con regla y comps favorecen el desarrollo de las capa-
cidades cognitiva, prctica, comunicativa, interpretativa.
2) La regla y el comps son instrumentos bsicos para realizar construcciones

geomtricas, su correcto manejo requiere conocer y comprender los ele-
mentos bsicos de la geometra elemental. Con estas construcciones se pue-
den observar, entre otros, algunas propiedades de los polgonos regulares,
como el numero de tringulos en que puede descomponerse un polgono

Ricardo Ramirez Chaparro RESEAS 2011-2012
regular y por Io tanto la suma de las medidas de sus ngulos interiores, el

numero de diagonales y la suma de las medidas de los ngulos exteriores.
3) Es interesante observar que problemas clsicos de la antigedad como la

cuadratura del circulo, la duplicacin del cubo y la triseccin del ngulo y
la demostracin de su imposibilidad de ser construidos con regla y compas
estn ligados al algebra moderna y con mas precisin a la teora de cuerpos.
En el mismo sentido es sorprendente la teora relacionada con los polgo-
nos regulares construibles con regla y comps este relacionada con la teora
de nmeros.
4) Es importante en el desarrollo del presente proyecto sobre construccin de

polgonos regulares que el estudiante y el docente tengan el conocimiento
de los conceptos bsicos y fundamentales, y profundizar en aquellos que
sean necesarios para lograr los objetivos propuestos.
5) Es importante la elaboracin de talleres flexibles, donde el estudiante par-

ticipe activamente en el desarrollo de las diferentes actividades e interactu
con el medio que lo rodea para la construccin de su propio conocimiento.
Sugerencias
Se sugiere a los docentes que implementen en el aula de clase los talleres pro-
puestos en este trabajo, como estos talleres son de carcter flexible, realicen
los cambios pertinentes que ellos crean para mejorarlos y asl obtener un mejor
resultado cada vez que se implementen.
Agradecimientos
AI profesor Jose Reinaldo Montaez Puentes por sus enseanzas y director del
trabajo, a Ari Esther Bustamante Olmos, por su apoyo y colaboracin en la
digitacin del texto, a Aury Guerrero Bowie, Rectora del Colegio Luis Amigo,
por el espacio que me brindo para realizar el trabajo, el uso del internet de la
institucin y los permisos requeridos.
Productos acadmicos
AI respecto se considera la formacin acadmica del autor de este trabajo en
aspectos disciplinares y didcticos de la geometra.

Las maquinas simples como aprestamiento
al concepto de trabajo fsico. Propuesta
didctica para cuarto ciclo
Ricardo Snchez Cavanzo

Director: Dr. Jairo Alexis Rodrguez Lpez
Palabras clave: Maquinas simples, Trabajo, Aprendizaje, Didctica y Apres-

tamiento.
Resumen Desde la asignatura de Tecnologa e Informtica se puede enrique-

cer el proceso de enseanza aprendizaje en aquellos temas inheren-
tes a las ciencias que convergen con la tecnologa y apropindolos
a las herramientas de computo que permitan escudriar en temas
que aporten al estudiante significativamente y que le generan un
aprestamiento a asignaturas de ciclos superiores como es el caso de
la fsica.
Dando relevancia a los procesos epistemolgicos, al concepto de

trabajo fsico que genere procesos didcticos orientados a la com-
prensin, al anlisis y al entendimiento de dicho fenmeno desde
lo praxeolgico y lo intuitivo buscando construir conocimiento que
permita asociar lo terico y lo disciplinar de una forma ms sis-
temtica. Realizando propuestas didcticas orientadas a perseguir
una mejor enseanza y aprendizaje del concepto de trabajo (mec-
nico) usando las maquinas simples y desde guas de aprendizaje,
talleres experimentales y aula activa comparativa.
Abstract Theteaching-learning processcan be enriched from the subjectof

Technology and Computing, in those subjects related to science,
those thatconvergewith technologyand appropriating it with com-
putational toolsthat allowto search intoissuesthat contributesig-
nificantly to the students and that generate readiness at upper
levelsas in the case of physics.
Giving relevance to the epistemological processes, to the con-
cept ofmechanical workthat generate didacticprocessesoriented
towards comprehension, analysis and understanding of this phe-

Ricardo Snchez Cavanzo RESEAS 2011-2012
nomenon from the praxeological and the intuitive aspects and

seeking to build knowledge that permit to associate theoretical
anddisciplinary aspects in a moresystematic way.Makingdidac-
ticproposalsaimed atpursuinga betterteaching and learningof
the concept of work (mechanical) using simple machines and
from learning tutorials, experimental workshops, and compara-
tiveactiveclassroom.
1) Se brinda una alternativa viable y estructurada desde lo curricular y lo
didctico para trasversalizar saberes y orientarlos al aprestamiento de
temas que generan dificultad en los alumnos del ciclo cinco.
2) El trabajo se debe mostrar como un proceso de transferencia de energa

desde lo intuitivo y as disponer al estudiantado a temas futuros donde
requerirn manejar conceptos y fenmenos energticos.
3) Se muestra la importancia de los mtodos matemticos de prediccin como

generadores de soluciones.
4) La construccin de conocimiento realizando actividades comparativas,

generan confrontaciones que le permiten al estudiante descubrir el conoci-
miento y afianzarlo al superar el prototipo que errneamente tenia estruc-
turado.
5) Se espera afianzar y desarrollar el quehacer argumentativo al construir

actividades didcticas que pueda desarrollar el estudiante y que lo conduz-
can a aclarar conceptos.
6) Las herramientas de software como la hoja de clculo, brindan al estu-

diante la capacidad de repetir clculos sin que se preocupe por la mecani-
zacin de los mismos sino por el anlisis del resultado y la estructuracin
de los argumentos y ecuaciones para construir en el software las ecuacio-
nes y en este proceso realizar actividades que lo acerquen a la construccin
de su conocimiento.
Sugerencias
Las unidades o actividades sugeridas en el trabajo son la base para futuras guas
donde se deben proponer esquemas secuenciales de estrategias didcticas que
permitan construir los conceptos y donde se guie la intuicin para modelar y
predecir correctamente los fenmenos fsicos dando gran relevancia a los pro-
cesos matemticos.

Agradecimientos
Agradezco la gua y orientacin del Dr Jairo Alexis Rodrguez como director de

este trabajo de grado, a mis docentes de Maestra, a la direccin del programa
y a la Universidad Nacional de Colombia por esta gran oportunidad; de igual
forma a todos aquellos que a su modo y medida aportaron para la culminacin
de este proyecto y por ultimo Gracias a Dios por permitir vivir y lograr este
anhelo.

Desarrollo de una propuesta de aula para
lograr un aprendizaje significativo del sistema
digestivo por medio de las analogas
Rubn Arnulfo Ramrez Rincn

Palabras clave: Analogas, Aprendizaje Significativo, Estrategias de aula, Ha-

bilidades del pensamiento, Sistema Digestivo.
Resumen Este trabajo contiene una estrategia de aula basada en analogas

utilizando cuatro seres vivos Ameba, Esponja de Mar, Humano y
Bovino; mediante la cual se espera que el estudiante comprenda
cmo evolucion el sistema digestivo y de qu manera ste se orga-
niza de acuerdo al tipo de alimentacin. Durante el desarrollo de
la estrategia se espera desarrollar las habilidades de pensamiento
y alcanzar un aprendizaje significativo en los estudiantes de grado
sptimo.
Abstract In this project I developed a classroom strategy based in the analo-

gies. The selected topic was The Digestive System, in which are four
living organisms (Amoeba, Sponge, Human and Bovine) to make
relevant comparisons and achieve meaningful learning in seventh
grade students. Finally the activities are designed to develop think-
ing skills of students.

En repetidas ocasiones durante las clases con los estudiantes de grado 6, 7
y 8 del instituto observ que ellos tenan la idea que la gran mayora de los
seres vivos tiene un sistema digestivo idntico. Pero no tenan en cuenta que los
hbitos alimenticios de los animales y el hbitat haban incidido en la evolucin
de adaptaciones digestivas a estos parmetros. Esto sucede porque durante los
procesos de enseanza-aprendizaje del sistema digestivo se ensea un tipo de
sistema digestivo, que generalmente es el del humano y no se relaciona con los
procesos evolutivos, lo cual finalmente nos lleva a una tergiversacin concep-
tual. Por otro lado la enseanza del sistema digestivo en el instituto, se lleva a

cabo mediante grficos, imgenes y explicacin de cada parte del aparato con su
funcin. Esto no permite que el alumno reconstruya su propio conocimiento, ni
lo relacione con otros conceptos, para darles un sentido a lo que aprende.
Por estas razones se plante una propuesta de aula donde el estudiante indague
sobre los sistemas digestivos de otros seres vivos y expliquen el porqu de la
estructura y la funcin. La propuesta parte de los conocimientos previos, utiliza
el diseo de aprendizajes por analogas y en su estructura se centra en el desa-
rrollo de habilidades de pensamiento y tiene como finalidad lograr un apren-
dizaje significativo del sistema digestivo; de manera que el educando est en
capacidad de explicar la evolucin y adaptacin de los organismos de acuerdo a
sus hbitos alimenticios y las razones de porque nos enfermamos cuando cam-
biamos de dieta.
La prueba diagnstica nos arroj los siguientes resultados
1) Se encontr que lo alumnos presentan falencias y problemas cognitivos

relacionados con la estructura y funcin celular.
2) Los alumnos reconocen las partes de su sistema digestivo; pero no sus fun-
ciones.
3) Ms del 80% de los educandos no relacionan el hbitat con la vegetacin,

ni con el alimento.
4) Los resultados en las pruebas acadmicas nacionales e internacionales

muestran las consecuencias de: la fragmentacin de conocimientos, un
currculo lleno de contenidos inconexos y un proceso de enseanza-apren-
dizaje descontextualizado del entorno del educando.
Sugerencias
1) Ejecutar la estrategia de aula siguiendo los lineamientos planteados.
2) Realizar la evaluacin continua del proceso y construir un proceso retroa-

limentacin en el blog diseado para esta actividad.
Agradecimientos
A la maestra Mary Ruth Garca Conde por su incondicional entrega como
docente y amiga.

Rubn Arnulfo Ramrez Rincn RESEAS 2011-2012
Al Instituto Comercial Ruperto Aguilera Len del municipio de Nemocn, por

la colaboracin prestada para desarrollar e implementar esta estrategia de aula.
Productos acadmicos
El manuscrito del trabajo de grado disponible en el repositorio institucional.
Un gua para trabajar el sistema digestivo por medio de la analoga.
Un blog donde visualizar los videos e imgenes para las actividades (icralcien-
cias.blogspot.com).

Diseo de una propuesta didactica
para la comprension de la Estadistica
Descriptiva en contextos de Demografia
Sandra Johanna Chaves Vallejo

Director: Pedro Nel Pacheco Duran
Palabras clave: Didctica de las ciencias, estadistica descriptiva y demografia.
Resumen En los grados octavo y noveno de Ia educacion basica se ha obser-

vado Ia desconexin entre el curriculo de ciencias sociales y mate-
mticas por lo que se propone generar una propuesta didactica
en contexto, que interrelacione las dos areas del conocimiento de
manera tal que el estudiante pueda explicar los fenomenos demo-
graficos utilizando los conceptos propios de Ia estadistica descrip-
tiva desarrollando asi un aprendizaje significativo y duradero.
Desde Ia pedagogia la propuesta se enmarca en el modelo construc-
tivista social, bajo el enfoque de aprendizaje basado por problemas
desarrollando unidades didcticas baio el modelo PENSAR.
Los fundamentos tericos que sustentan la investigacion son esta-

distica descriptiva, demografia constructivismo social y aprendi-
zaje basado en solucion de problemas.
Abstract In the degrees eighth and ninth of the basic education the discon-
nection has been observed between the curriculum of social sciences
and mathematical, for what it proposes to generate a didactic offer
in context which interrelates both areas of the knowledge of a such
way that the student could explain the demographic phenomena
using the own concepts of the descriptive statistics developing this
way a significant and lasting learning. From the pedagogy the offer
places in the model constructivist socially, under the approach of
learning based by problems developing didactic units under the
model PENSAR.
The theoretical foundations that sustain the investigation are a
descriptive statistics demography constructivismo socially and
learning based on solution of problems.

La funcin cuadrtica y la modelacin de
fenmenos fsicos o situaciones de la vida
real utilizando herramientas tecnolgicas
como instrumentos de mediacin
Sandra Patricia Villarraga Perlaza

Palabras clave: Modelacin, instrumentos de mediacin, sistemas de repre-

sentacin, funcin, funcin cuadrtica.
Resumen Propuesta didctica para el estudio de la funcin cuadrtica, utili-

zando herramientas tecnolgicas como instrumentos de mediacin,
para la modelacin de situaciones de variacin y cambio; dirigida a
estudiantes de grado noveno de educacin bsica secundaria.
Abstract Methodological approach to the study of the quadratic function,

using technological tools as mediating tools for modeling situations
variation and change, aimed at ninth grade students basic second-
ary education.

El presente trabajo busca realizar un aporte didctico para la enseanza del
concepto de funcin cuadrtica utilizando herramientas tecnolgicas como
instrumentos de mediacin.
En el captulo 1, Evolucin histrico epistemolgica del concepto de funcin,

se expondrn los momentos ms importantes en el desarrollo histrico del con-
cepto de funcin, as como los autores ms representativos y sus aportes, des-
tacando tres grandes periodos: el mundo antiguo, la edad media y el periodo
moderno.
En el captulo 2, Anlisis Disciplinar, se resaltar la importancia del lenguaje

representacional, los sistemas de representacin y los diferentes enfoques para
trabajar el concepto de funcin cuadrtica.

En el captulo 3, se realizar una Propuesta didctica dirigida a los estudian-

tes de grado noveno de la Institucin Educativa Distrital Nuevo San Andrs
de los Altos, cuya planta fsica cuenta con una sala de informtica dotada con
herramientas tecnolgicas computacionales como Microsoft Excel, y Cabri,
adems del servicio de internet que permite la descarga de software gratuitos
como el Emulador TI 92 y el simulador Modellus 4, que se utilizarn en el desa-
rrollo de las actividades. Dicha propuesta busca aprovechar las herramientas
tecnolgicas de la institucin como instrumentos de mediacin para favorecer
la conceptualizacin de la funcin cuadrtica a travs de la modelacin.
La Actividad 1, es de ambientacin y familiarizacin, pretende involucrar al

estudiante en una problemtica juvenil actual, promoviendo un razonamiento
algebraico por medio de situaciones de variacin, formulando un modelo mate-
mtico que conducir a entender el concepto de funcin.
La Actividad 2, se utilizarn como instrumentos de mediacin el Emulador de

la calculadora TI 92 y el software Cabri, para concluir el efecto que causa sobre
la grfica la variacin de los valores de los parmetros a, h, k de una funcin
cuadrtica de la forma f (x) = a (x h)2 + k.
En la Actividad 3, se ejecutar el simulador Modellus 4 para modelar diferentes

situaciones relacionadas con la funcin cuadrtica, haciendo nfasis en la varia-
cin e integrando los aspectos esttico y dinmico del concepto.
1) Al realizar un estudio de la evolucin histrico-epistemolgica del concepto
de funcin, se hace evidente el largo recorrido histrico por el que atraves
dicho concepto, por lo cual resulta conveniente utilizar instrumentos de
mediacin que articulen entre los diferentes sistemas de representacin,
permitiendo la modelacin de situaciones de la vida real relacionadas con
el concepto, dando un sentido ms tangible para el estudiante.
2) Las nuevas tecnologas favorecen la enseanza de algunos conceptos, los

beneficios que provoquen las herramientas tecnolgicas dependern del
uso que se haga de ellas, por lo que es preciso su integracin en un pro-
yecto docente y en el diseo de la metodologa aplicada. En la actualidad se
tienen a la mano herramientas tecnolgicas computacionales como Micro-
soft Excel, y Cabri, adems del servicio de internet que permite la descarga
de software gratuitos como el Emulador TI 92 y el simulador Modellus 4,
entre otros, provistos de un sistema de lgebra simblica ejecutable, per-
mitiendo observar, explorar, conjeturar, representar, modelar y simular
situaciones de variacin y cambio, constituyendo un poderoso recurso en
el contexto escolar.

Sandra Patricia Villarraga Perlaza RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Revisar los objetivos planteados en el trabajo para determinar su cumpli-
miento.
2) Implementar la propuesta didctica y realizar ajustes pertinentes para cada

contexto escolar.
Agradecimientos
Agradezco a la profesora Martha Moreno por su acompaamiento y asesora
del trabajo.

Revisin de conceptos de ptica para
la construccin y comprobacin
de espejos curvos
Sebastin Federico Vsquez Len

Director: Doctor Germn Arenas Sicard
Palabras clave: Enseanza-aprendizaje, ptica geomtrica, espejo, rayo, ima-

gen, esmerilado de espejos, pulido de espejos.
Resumen El presente trabajo presenta una propuesta pedaggica que revisa el

desarrollo histrico, los conceptos involucrados, y la parte prctica,
la construccin de espejos, de la ptica geomtrica. La construccin
se hizo mediante el desbastado, esmerilado y pulido de vidrios cir-
culares; y para la comprobacin se utiliz un montaje con vidrios
que producan mltiples reflexiones del haz de un lser.
Abstract This paper presents a pedagogical proposal that reviews the histori-
cal development, the concepts involved, and the practice, the con-
struction of mirrors, of geometrical optics. The construction was
done by grinding and polishing of circular glass, and was used for
testing a glass assembly that produced multiple reflections of a laser
beam.

La ptica se ha encargado de permitir la construccin de instrumentos tales
como el microscopio, el telescopio, entre otros, que han potenciado el entendi-
miento de muchos fenmenos de la naturaleza. En particular la ptica geom-
trica hace uso del concepto de rayo que permite estudiar estos instrumentos,
ya que utilizan espejos, lentes, prismas y diafragmas, cuyo diseo y operacin
se realiza basndose en las leyes fundamentales de la ptica geomtrica. Que el
estudiante reflexione sobre la importancia del uso de recursos experimentales,
y verifique que la teora y la prctica son aspectos estrechamente relacionados
en el desarrollo de la ciencia es fundamental para el trabajo en el aula.

Sebastin Federico Vsquez Len RESEAS 2011-2012
No basta con desarrollar una propuesta que considere nicamente la transmisin

de conocimientos, que en ltimas se convierte en informacin improductiva y
olvidada para la mayora de estudiantes. Enmarcarla dentro de un modelo peda-
ggico que la convierta en algo significativo, atrayente y que haga participe al
estudiante en la construccin del conocimiento es pertinente para potenciar el
proceso de enseanza aprendizaje.
Diferentes teoras del aprendizaje han abogado por involucrar ms activamente al

estudiante en este proceso. El aprendizaje de las ciencias como una investigacin
dirigida plantea la siguiente secuencia predeterminada de pasos: Planteamiento
de situaciones problemicas; estudio cualitativo de situaciones; planteamiento de los
problemas siguiendo una orientacin cientfica; y el manejo y aplicacin de los nue-
vos conocimientos a nuevas situaciones. La propuesta se enmarco dentro de este
modelo pedaggico porque adems de involucrar decididamente al estudiante,
propone implementar de manera indirecta y vivencial el mtodo cientfico, el cual
permite desarrollar la capacidad de proponer estrategias y alternativas de solu-
cin a problemas planteados en nuestra cotidianidad.
La didctica se encarga de desarrollar estrategias que permiten cautivar la aten-

cin del estudiante de una forma dinmica, de tal forma que se d un aprendizaje
significativo de los contenidos. Estas estrategias necesariamente se deben plan-
tear desde el trabajo prctico o experimental que familiaricen al estudiante con
la creacin cientfica desde otro punto de vista. As con el transcurso del tiempo,
sistemtica y gradualmente, se pueden construir esquemas conceptuales ms ela-
borados y complejos, gracias a la estrecha relacin de los conceptos con la experi-
mentacin. As mismo es importante dar relevancia a las ideas previas que poseen
los educandos sobre los fenmenos pticos. De esta forma se busca ir reempla-
zando aquellos conceptos errneos, o afianzado aquellos que son correctos. Es
decir, en ltimas, hacer significativo el aprendizaje de la ptica.
El objetivo principal del trabajo fue la revisin conceptual de elementos de la

ptica geomtrica que guiaron la construccin de espejos curvos con estudiantes
de grado once de la I.E.D. Juana Escobar. Esta revisin permiti elaborar el marco
histrico del origen y evolucin del fenmeno de la visin y los espejos, presenta-
dos en el captulo 1. La reflexin, sus leyes y la formacin de imgenes junto con
sus caractersticas son abordadas en los captulos 2 y 3. Los procedimientos utili-
zados para la construccin y comprobacin de los espejos curvos elaborados son
presentados en el captulo 4. Por ltimo en el captulo 5 se hace la descripcin y el
anlisis de la implementacin hecha en el aula del trabajo desarrollado.
1) El uso del concepto de rayo para verificar lo que sucede en la realidad con
instrumentos como los espejos, los lentes, entre otros, permite al estudiante
construir el conocimiento de una forma ms atractiva.

2) El desarrollo de una propuesta de aula necesariamente debe incluir lo

pragmtico dentro de su planteamiento. Generar actividades en las cuales
el estudiante se vea involucrado de una manera directa, causa motivacin,
fascinacin y curiosidad, ms que el simple hecho de la transmisin del
conocimiento.
3) El trabajo desarrollado en la construccin de los espejos muestra que pro-

duce ms satisfaccin lo que cada estudiante puede hacer con sus propias
manos e ingenio que la facilidad de adquirir las cosas ya hechas. Dicho
tipo de trabajo junto con las caractersticas del contexto donde se trabaja
hace que muchas veces surja el ingenio y se agudicen los sentidos para dar
solucin a las diferentes dificultades que se presentan.
4) La construccin de los espejos, junto con su comprobacin, no requiri de

un presupuesto exagerado para el grupo de participantes. Adems queda
la experiencia y el conocimiento de todos los procedimientos y sitios visi-
tados para poder desarrollar futuros proyectos que giren alrededor de la
temtica trabajada.
Sugerencias
Las equivocaciones que se presentan al momento de fabricar los vidrios pueden
causar que no necesariamente se presente reflexin especular, por lo tanto es
necesario afinar las tcnicas de construccin.
Agradecimientos
Agradezco a mi mam Elvira Len, quien siempre me ha apoyado en la fasci-
nante y enriquecedora aventura de estudiar. A mi novia Brenda Paola Beltrn
quien con su apoyo y entusiasmo me dio un impulso enorme para la conclusin
del trabajo. Al profesor Germn Arenas ya que sin su valiosa, respetada e inva-
luable ayuda no habra podido culminar satisfactoriamente mi trabajo

Propuesta didctica para la enseanza de
las propiedades de la materia a partir del
estudio de las esmeraldas colombianas
Sonia Cleotilde Rodriguez Riapira

Palabras clave: Esmeralda, Enseanza para la Comprension, Berilio, Cromo,

materia.
Resumen Propuesta didactica que permite al docente del area en Ciencias

Naturales, aplicar el conocimiento relacionado con las propiedades
fisicas y quimicas de la materia, a partir del estudio de los cristales
que conforman las esmeraldas colombianas, haciendo uso de una
metodologia basada en la teoria de enseanza para Ia comprension
(EpC).
Abstract Didactic approach that allows to the professor of natural sciences,

to applied knowledge related to physical and chemical properties of
matter, from the study of the crystals that make up the Colombian
emeralds, using a methodology based on the theory of the teaching
for the comprehension (EPC).

La propuesta se presento como una opcion para que el docente en ciencias
naturales, asuma la unidad: La materia y sus propiedades, teniendo en cuenta
Ia enseanza de la formacin de los cristales de esmeralda y potencialmente
Iograr el despliegue una serie de acciones pedaggicas y didacticas a seguir, con
unos tiempos tentativos y unos procesos a implementar.
Se tienen en cuenta areas como Ia fisica, quimica y geometria, las cuales aportan
explicaciones acertadas que con validez cientifica apunten a permitir que estas
areas anoten hacia la trazabilidad y adicionalmente la enseanza de fundamen-
tos en Geologia para darle solidez al eje correspondiente y puedan involucrarla
para darle fortaleza a los Iogros contemplados en los lineamientos curriculares.

De acuerdo con Ia intencion de Ia EpC, se establecen etapas que organizan en

forma metodica, el trabajo del tema seleccionado. Se tienen en cuenta paralela-
mente aspectos como el geolgico fisico, quimico y pedagogico.
La propuesta se presenta en ocho (8) etapas:
Primera etapa: Se caracteriza por un espacio de ambientacion en el que se rea-

lizan comentarios y lluvia de ideas, y se pone como tema central las esmeraldas
colombianas y su reconocimiento como emblema nacional.
Segunda etapa: Se proponen lecturas de acceso al tema, relacionadas con la

incidencia social y cultural de las esmeraldas en Colombia.
Tercera etapa: Aqui, el inters debe encontrarse en un alto nivel, y por tanto es
tiempo para que el docente procure encausarlos hacia el estudio detallado de la
estructura de las esmeraldas. Se pueden plantear preguntas precisas como: En
la historia de la humanidad, que hace, que se le d tanto valor, a un objeto mate-
rial natural? Quin determina el valor de una esmeralda? Qu circunstancias
geologicas han hecho de Colombia, el pas de las esmeraldas por excelencia?
Cuarta etapa : Uso de Ia cronologia de la esmeralda Colombiana, en los diversos

aspectos relacionados con la incidencia de las minas esmeraldiferas en la vida
nacional, La Lnea de tiempo presentada, aporta elementos afines con las areas
de ciencias sociales, castellano y ciencias naturales.
Quinta etapa: Geologia de las regiones esmeraldiferas colombianas: Se puede

hacer uso de una descripcin corte de la zona de inferir a partir de las lecturas
realizadas las caracteristicas del terreno, la zona minera, la forma de explora-
cion y explotacion de las esmeraldas, la estructura de una mina, la forma de las
vetas; entre otros.
Sexta etapa: Trata aspectos que tiene que ver con las caracteristicas de la mate-
ria, en este caso la mezcla de Berilio y Cromo que forma una esmeralda, su
estructura quimica y porcentajes para determinar la pureza, y Ia ubicacion de
los elementos en la tabla periodica. Desarrollo y aplicacion de Ia guia de tra-
bajo sobre la formacion del cristal hexagonal de la esmeralda y la construccion
del mapa conceptual. Laboratorio de crecimiento de cristales haciendo uso de
diferentes sales.
Septima etapa: Salida pedagogica Museo de la Esmeralda, talleres especializa-

dos etc.
Octava etapa: Evaluacion continua. El docente puede determinar la forma en

la que va a realizar las etapas evaluativas, EI EpC, propone unas matrices de
evaluacion determinadas para realizarlos en forma oontinuada.

Sonia Cleotilde Rodriguez Riapira RESEAS 2011-2012
1) La propuesta puede mostrar claras deficiencias en los elementos que se usan
para explicar y ensear las propiedades de la materia, mxime cuando se hace
uso de materiales que para los estudiantes no resultan de facil evocacion y por
ello no son significativos a la hora de formar parte de su discurso cotidiano.
2) La tendencia general muestra que los docentes consideran mas comodo

utilizar experiencias que han sido reiteradamente aplicadas y no existe una
vision de cambio y revaluacion de estas practicas a fin de mejorar y cuali-
ficar su desempeo.
3) Falta un incentivo pedagogico y procedimental por parte de los docentes y

directivos, para adecuar espacios en las instituciones que permitan desa-
rrollar experiencias nuevas y signiticativas para lograr que las institucio-
nes puedan participar en eventos de trayectoria local y dar impulso a estas
nuevas propuestas.
4) A partir de la encuesta aplicada y su interpretacin estadstica, se propone

ofrecer una herramienta para abordar el estudio de la materia y sus propie-
dades haciendo uso de tpicos generativos interesantes y creativos, como es
el caso de las esmeraldas colombianas.
Sugerencias
Adaptar la propuesta a cualquier institucion educativa, enriquecerla y a partir
de ella, buscar nuevos topicos generacionales, que puedan ser de utilidad al
momento de desarrollar tematicas como la materia.
Agradecimientos
A DIOS, por ser el motor que alienta mis dias, por darme salud y fortaleza para
lograr que este etapa se hiciera realidad, aun sobrellevando la carga del duelo y
la enfermedad.
A mi madre, una voz de aliento en la distancia.
A Juan Manuel Moreno, Geologo M.Sc , Director de tesis, por su paciencia

y amabilidad a la hora de brindarme sus conocimientos y apoyo, a su afabili-
dad para hacer de este trabajo algo que realmente fuera producto de la sincera
conviccion pedagogica. Y sobre todo, por la incondicionalidad para asesorar
mis continuos desaciertos, Gracias por que he aprendido la importancia de la
sencillez al servicio de Ia educacion.

A Julio Roberto Castro, mi esposo, Licenciado en Docencia del Diseo, por su

invaluable y gran apoyo en Ia consolidacion de este sueo.
A Miriam Acevedo, por su acertada intervencion en la redaccion del docu-

mento y Ia orientacin oportuna de los criterios pedagogicos a seguir.
A Gloria, mi hermana, quien esta y estara siempre brindandome su mano

amiga, certera y fiable.
A Angelica y Yesid, una ayuda emocional y economica que trasciende las fron-
teras del afecto.
A mis hijos Sergio, Mateo y Santiago, quienes a mi lado, son la presencia de Dios
en mi existir.

Actividades con regla y comps. Algoritmo de
Mascheroni. Algoritmo de Poncelet-Steiner
Victor Manuel Serrano Riao

Director: Alberto Campos
Palabras clave: Construccin, Comps, Regla, Algoritmo de Mascheroni, Al-

goritmo de Poncelet-Steiner
Resumen Este trabajo consiste en proponer actividades a los docentes de la

asignatura dibujo tcnico en secundaria que los induzcan a tener
plena confianza en su personal conocimiento de los algoritmos de
construccin o con regla y comps o con solo regla o con solo comps
que puedan potenciar para adecuarlas y proponerlas a sus alumnos.
Abstract This work consist of construction activities for technical drawing

teachers in secondary school in order to lead them to have self-con-
fidence in the personal knowledge of the algorithms construction
with ruler and compass or with only one rule or with only one com-
pass to show it to their students and to solve the following question

Aunque la geometra constituye un importante captulo de la matemtica se
identifican diversas dificultades en el proceso de enseanza y de aprendizaje de
los conceptos fundamentales de ella, en los diferentes grados; se supone que los
docentes tengan un buen conocimiento de los temas, pero, adems se requiere
que logren hablar un lenguaje que no solamente sea entendido por los alumnos
sino que incite a estos a querer saber cada vez ms y mejor de modo que desa-
rrollen una buena disposicin para aprender y adquieran los conocimientos
mnimos para iniciarse en la disciplina.
La finalidad de este trabajo es proponer actividades para los docentes de la asig-

natura dibujo tcnico en secundaria que los induzcan a tener plena confianza
en su personal conocimiento de los algoritmos de construccin o con regla y
comps o con solo regla o con solo comps, que puedan potenciar para ade-
cuarlas y proponerlas a sus alumnos.

Objetivos especficos son los siguientes
Exponer algunos elementos tericos y los pasos adecuados para realizar cons-
trucciones con regla y comps, con solo regla o con solo comps.
Desarrollar algunas aplicaciones de los mtodos de construccin con regla y

comps, con solo regla o con solo comps.
Disear talleres que permitan ver a docentes y alumnos cmo aplicar el cono-
cimiento de los algoritmos.
Revisar algunos trabajos desarrollados diferentes al formal, como los elabora-

dos con Cabri y C.a.R. para comparar las llamadas construcciones formales y
las dinmicas.
No se desarrollar a fondo la geometra con regla y comps o con solo regla o

con solo comps, sino solo las construcciones que permiten mostrar que toda
construccin que se puede realizar con regla y comps tambin es construible o
con solo regla o con solo comps.
La presente eleccin de temas figura el Drrie [2]. Son tratados apenas los pro-
blemas bsicos, lo cual responde especficamente a las condiciones estrechas de
la enseanza tcnica y del aprendizaje en secundaria.
Los problemas de Mascheroni y de Steiner, escogidos, estn aqu prcticamente

listos para ser trabajados como talleres por profesores de dibujo tcnico.
Se pretende que el tema de este trabajo sea de utilidad para aquellos docentes de
educacin media que deseen fundamentar y mostrar a sus estudiantes de una
manera ms didctica y con fundamentacin geomtrica las construcciones
con regla y comps o con solo regla o con solo comps.
Se han recorrido las construcciones bsicas con solo comps establecidas por
Mascheroni, 1797.
Pueden resumirse as:
Resolver dos problemas previos a saber:
Trazar con solo comps la suma y la diferencia de dos segmentos de recta dados.
Trazar el cuarto segmento proporcional a tres segmentos dados.

Victor Manuel Serrano Riao RESEAS 2011-2012
Entonces los problemas bsicos, con solo comps, son los tres siguientes.
Encontrar el punto de interseccin de dos rectas dadas.
Encontrar el punto de interseccin de una recta y un crculo dados.
Encontrar el punto de interseccin de dos crculos dados.
Para Mascheroni, una lnea recta se supone determinada cuando son conoci-
dos dos de sus puntos. Se han conocido igualmente las construcciones con solo
regla establecidas por Steiner, 1833.
Las operaciones con solo regla requieren resolver cinco problemas preliminares.
Trazar por un punto la paralela a una recta dada.
Trazar la perpendicular por un punto dado a una recta dada.
Trazar a partir de un punto dado un segmento dado en una direccin dada.
Trazar el cuarto proporcional a tres segmentos dados.
Trazar la media proporcional de dos segmentos de recta dados.
Entonces quedan por resolver con solo regla tres problemas bsicos.
Trazar los puntos de interseccin de una recta dada, sobre el crculo fijo que se
supone siempre dado en las construcciones de Steiner.
Por otra parte, Trazar los puntos de interseccin de dos crculos dados.
En la geometra de la recta, la interseccin de dos rectas es conocida directa-

mente.
Se dice construcciones con solo regla; en realidad, interviene casi siempre un

crculo que se supone dado. Interviene igualmente, una recta dada por dos pun-
tos y su punto medio.
Sugerencias
La sugerencia que se presenta, en seguida, es la de tratar de avanzar en la fun-
cionalidad de estos algoritmos.

Agradecimientos
A todas aquellas personas que hicieron este trabajo posible, con sus aportes
significativos.
Al Doctor Alberto Campos porque con su paciencia, constancia y vastos cono-

cimientos en matemticas dirigi este trabajo y me proporcion gran informa-
cin para la elaboracin del mismo.

Desarrollo de una unidad didctica
sobre el tema alcoholes orientada desde
la Qumica Orgnica, la Qumica
Industrial y la Bioqumica
Walter Ivn Milln Puentes

Director: M. Sc-Dr. Sc.,
Liliam Alexandra Palomeque Forero
Palabras clave: Alcohol, resolucin de problemas, unidad didctica, consumo

del alcohol.
Resumen Se elabor una unidad didctica en el tema de alcoholes orien-

tada desde la Qumica Orgnica, la Qumica Industrial y la Bio-
qumica; como estrategia metodolgica y de motivacin, se utiliz
la resolucin de problemas. Su finalidad fue, adems de orientar el
tema disciplinar, concientizar los educandos sobre los efectos perju-
diciales del consumo de alcohol.
Abstract A teaching unit about the topic alcohol was developed. It was
oriented from Organic Chemistry, Industrial Chemistry and Bio-
chemistry; problem solving methodological strategy was used as
motivation tool. The purpose was, besides guiding the subject disci-
pline, the students aware about the harmful effects of alcohol con-
sumption.

La falta de motivacin en la asignatura de qumica orgnica de un grupo de
estudiantes de grado undcimo del Colegio Gimnasio La Fragua de la ciudad de
Neiva, se ha venido reflejando en bajos desempeos acadmicos y apata hacia
las clases. El presente trabajo se plante a partir de las observaciones realizadas
al grupo de estudiantes por parte del docente y teniendo en cuenta el marco
conceptual referente a los alcoholes, sus aplicaciones industriales, su metabo-
lismo en el cuerpo humano y la consideracin del alto consumo de bebidas

embriagantes presentado por la mayora del estudiantado (cerca del 91%, segn
encuestas previas).
El autor realiz una profundizacin conceptual tendiente al mejoramiento

de su conocimiento del tema de los alcoholes.; dicha profundizacin recogi
aspectos como: forma correcta de nombrar los alcoholes (reglas de nomencla-
tura), comportamiento fsico y qumico de los alcoholes derivado del compor-
tamiento del grupo hidroxilo y de las interacciones que ste presenta; por otro
lado, se realiz una bsqueda epistemolgica que conllev a conocer los orge-
nes, estudios y avances sobre el uso de los alcoholes, especialmente del alcohol
etlico. Se realiz una salida pedaggica a la Industria Licorera Del Huila, en la
cual se recogieron los pormenores del uso del alcohol etlico en algunos de los
procesos industriales propios de la regin.
Los anteriores ejes, es decir, el conceptual, epistemolgico e industrial, se conec-

taron bajo la metodologa en resolucin de problemas, segn la cual se busc
el desarrollo de habilidades de pensamiento. Tambin se trabaj Aprendizaje
Colaborativo, para lo que se disearon actividades grupales que motivaron a los
estudiantes tanto aventajados, como rezagados.
El tema de consumo del alcohol se trabaj considerando los aspectos metabli-

cos, toxicolgicos y legales; esto se hizo con la intencin de dejar el mensaje a los
educandos sobre mejores prcticas de autocuidado y responsabilidad personal
y social.
Las estrategias de aula por innovadoras y buenas que sean, siempre deben intro-
ducirse de manera paulatina y bien planeada, de lo contrario se pueden conver-
tir en otra estrategia improductiva. La resolucin de problemas es una buena
herramienta para orientar este tipo de temas de qumica orgnica.
El eje epistemolgico puede brindar herramientas muy tiles que imprimen en

los estudiantes un grado adicional de motivacin y permite humanizar ms las
ciencias.
Las salidas de campo para vivenciar las aplicaciones industriales de los temas
de la qumica, son de gran utilidad y deben aprovecharse con buena direccin y
preguntas de gua adecuadas.
Las clases de ciencias pueden aprovecharse para dejar mensajes formativos rela-
cionados con autocuidado y responsabilidad personal y social. Son un buen
escenario de reflexin y formacin integral para los estudiantes.

Walter Ivn Milln Puentes RESEAS 2011-2012
Sugerencias
La unidad didctica se plante directamente para un grupo experimental, se
recomienda tener un grupo control con el cual contrastar los resultados obte-
nidos.
Agradecimientos
A la directora de este trabajo, Liliam Alexandra Palomeque Forero, porque gra-
cias a su esfuerzo, apoyo y rigurosidad, este trabajo culmin satisfactoriamente.

El seguimiento del ciclo de vida de la
mariposa Dione glycera (C. Felder & R.
Felder 1861), una estrategia de aula para
contextualizar y aplicar conceptos de Biologa
William Alejandro Almciga Castro

Director: Dra. Mary Ruth Garca
Palabras clave: Propuesta pedaggica; Aprendizaje significativo; Perspectiva

constructivista; Dione glycera.
Resumen El trabajo presenta una metodologa educativa para los alumnos de

grado octavo de la Institucin Educativa de El Carmen del Muni-
cipio de Guasca. El diagnstico que se realiz a los alumnos arroj
que estos presentan grandes deficiencias en conocimientos bsicos
de biologa y ecologa. A partir de ah se formul una propuesta
pedaggica mediante el seguimiento del ciclo de vida de la mari-
posa Dione glycera para abordar algunos conceptos de la biologa
desde una perspectiva constructivista y del aprendizaje significa-
tivo.
Abstract This work presents an educational methodology for eighth grade

students from I.E.D. El Carmen, located in Guasca. The diagnosis
of this project was made to students and it concluded that they lack
of some concepts in Biology as well as ecology. Due to this fact it was
proposed a pedagogical approach In order to carry out a tracing of
cycle of life of Dione Glycera butterfly and therefore studying several
biological concepts from a constructivist perspective and meaning-
ful learning.

La poblacin estudiantil tenida en cuenta para el desarrollo del presente tra-
bajo es permeada por aspectos socio-culturales y ambientales del municipio
de Guasca, que reflejan la realidad municipal de la mayora de poblados en el
territorio nacional; en lo acadmico muestran hbitos de estudio poco estruc-
turados; debido a que lo que se ensea, no tiene relacin con los intereses del

William Alejandro Almciga Castro RESEAS 2011-2012
ncleo familiar, ni con aspectos fundamentales de la vida social ni econmica

de la regin. El espacio geogrfico del municipio de Guasca (Cundinamarca), se
caracteriza por disponer de abundantes recursos naturales; en especial recur-
sos hdricos; ya que cuenta con tres grandes ros: Aves, Chipat y Siecha. Esta
caracterstica sumada al clima y una extensin de terrenos aptos; tanto para
la agricultura como para la ganadera, hacen de Guasca un lugar ptimo para
la siembra y crecimiento de frutales como la curuba, entre otras de consumo
nacional y para exportacin. Con el aumento paulatino de la planta de curuba,
se afect el equilibrio de la fauna y la diversidad del municipio y algunas espe-
cies, como es el caso de Dione glycera o ms conocida como la mariposa de la
curuba aument su densidad. Esta especie habita tanto las hojas como las flores
del curubo y contribuye con la polinizacin e, influye de manera positiva en la
productividad del cultivo.
La propuesta considera que mediante la aprehensin de trminos y conceptos

respecto a la morfologa y ciclo de vida de la mariposa de la curuba se puede
lograr sensibilizar al estudiante en relacin con la importancia del hbitat para
los organismos y de ste para la economa regional; lo cual en el mediano plazo
redundara en un ambiente mejor. Esto es consecuente con el papel que debe
cumplir la educacin y una propuesta pedaggica en el rea de biologa, lo que,
en palabras de Dean. D. Bennet, permite cumplir con el objetivo final de la
educacin ambiental (que) es lograr un medio ambiente sano y saludable.
Los resultados obtenidos muestran que los estudiantes tenan conceptos, en su

mayora errados, del ciclo de vida y la morfologa de la mariposa de la curuba,
la falta de claridad frente a stos impeda, como ellos lo expresaron abierta-
mente en algunas ocasiones, problematizar la relacin de stas con el entorno
que habitan.
Sin embargo se encontr, una vez realizadas las actividades propuestas, que
para que una propuesta pedaggica como la que se propuso llegue a generar
la capacidad de acceder a un aprendizaje significativo, es necesario captar el
inters del educando por el tema a referir. Es importante resaltar que se debe
enfatizar la relacin de la informacin impartida en el aula de clase con cono-
cimientos que sean propios del da a da del estudiante. S no se relacionan los
saberes tcnicos y cientficos presentados en el aula con la cotidianidad del estu-
diante la funcin social de la educacin es nula y ajena a sus expectativas de
vida, lo cual fomenta el desinters por el aprendizaje.
Se encontr que el desinters que dificulta la realizacin de una propuesta
pedaggica regida por un principio de aprendizaje significativo, es alentado, en

muchas ocasiones por la falta de aplicacin al contexto y de interdisciplinaridad

de los maestros que dirigen las diferentes reas de conocimiento.
Sugerencias
Se debe propender por que los estudiantes adquieran un inters en los temas
que se imparten en el aula de clase. Este inters se deriva de que en las aulas se
utilicen metodologas novedosas.
Los conocimientos que se impartan en las aulas de clase deben encontrar apli-
cacin en la cotidianidad que vive el estudiante teniendo en cuenta su entorno.
Agradecimientos
Agradezco a la Dr. Mary Ruth Garca, profesora del departamento de biologa
(facultad de Ciencias de la Universidad Nacional) por el apoyo, la orientacin y
la paciencia que tuvo para con este proyecto. A Carlos Duvan Almciga, estu-
diante de grado decimo de la I E D el Carmen de Guasca, por el incondicional
apoyo que ofreci a este proyecto, especialmente en el manejo de los medios
tecnolgicos; y finalmente agradezco a la Universidad Nacional de Colombia, y
en especial, a la Maestra en Enseanza de las Ciencias Exactas y Naturales por
haberme permitido pertenecer a su programa y llevarlo a feliz trmino.

Algunas herramientas de la
interdisciplinariedad para la Comprension
del concepto de funcion Iineal
Wilson Gomez Bello

Director: Profesora Myriam Acevedo Caicedo
Palabras clave: funcion, modelacion, contexto, comprension.
Resumen En el trabajo acadmico sobre el concepto de funcin lineal y

sus diferentes formas de representacion, se evidencian multiples
dificultades, referidas a, reconocimiento de propiedades, dife-
renciacion entre funcion Iineal y afin, anlisis de Ia grafica e
interpretacion de los puntos de corte, significado de la pendiente
y modelacion de situaciones problema en contextos cotidia-
nos y de otras disciplinas, EI presente trabajo propone algunas
alternativas para Ia comprensin del concepto de funcin lineal
mediante, el diseo o adaptacin de situaciones problema, en
contextos de otras disciplinas que permitan dar significado al
concepto, y modelar e interpretar las diferentes representaciones
de las funciones lineal y afin, a partir de un analisis disciplinar,
historico y didactico.
Abstract In the academic vvork on the concept of linear function and its
different forms of representation, many difficulties are evident,
relating to, the recognition of properties, differentiation between
linear function and afin, graphical analysis and interpretation
of cutting points, the slope and modeling of situations problem
in everyday settings and in other disciplines. This work proposes
some alternatives for understanding the concept of linear func-
tion through the design or adaptation of situations problem,
in contexts of other disciplines that enable give meaning to the
concept, modeling and interpreting various representations the
linear functions and afin, based on an analysis disciplinary, his-
torical and didactic


En Io que respecta a los procesos de enseanza aprendizaje del concepto de
funcion y en particular al de funcion lineal y sus diferentes formas de represen-
tacion, se evidencian multiples dificultades. En este trabajo, se hace un reco-
rrido historico sobre diferentes etapas del desarrollo del concepto de funcion,
Intentando destacar los avances y dificultades en la construccion de significado
e identificar elementos didacticos referentes al concepto de funcin y su rela-
cion con la modelacion, tambin se presentan algunos elementos relacionados
con las concepciones y los obstculos epistemolgicos asociados al concepto de
funcion y en particular al de funcion Iineal. Ademas, se mencionan, aspectos
referidos al concepto formal de funcin lineal y afn en cuanto a sus caracteris-
ticas, formas de representacin, destacando Ia relacin entre Ia funcion lineal y
proporcionalidad directa y revisando tpicos relativos a la ecuacion de la recta y
sus principales elementos, pendiente y punto de corte. Y por ultimo se presenta
la propuesta didctica, fundamentada en algunos aportes de investigacion rela-
cionados con la modelacion, y se proponen o adaptan, situaciones problema en
contextos de otras disciplinas.
Situaciones que pretenden trabajar significativamente uno de los conceptos

basicos del pensamiento variacional: Ia funcion Lineal, y privilegian el analisis
de problemas no rutinarios abiertos que exigen dar significado a la solucin en
un contexto de aplicacion.
Agradecimientos
A la profesora Myriam Acevedo Caicedo por sus valiosas enseanzas, todo su
apoyo y comprensin.

La segunda ley de Newton: propuesta
didctica para estudiantes del grado
dcimo de educacin media de la
escuela normal superior de Neiva
Yamid Mosquera Medina

Palabras clave: Mecnica newtoniana, fuerza, momentum, didctica.
Resumen Este trabajo presenta una propuesta didctica para la construccin

intuitiva de la segunda ley de Newton a partir del concepto de can-
tidad de movimiento. Las temticas se introducen con actividades
donde los estudiantes son los protagonistas, y sus ideas previas se
discuten mayuticamente con montajes experimentales demostra-
tivos en clase.
Abstract This paper introduces a methodological approach for the intuitive

construction of Newtons second law from the concept of momen-
tum. The topics are introduced with activities where students play
the main roles as objects and forces and, their previous ideas are
discussed through maieutics with experimental setups in class.

La segunda ley de Newton es el concepto central de la mecnica. La idea de que,
una vez en movimiento, las cosas se mueven solas, y de que los empujones y jalo-
nes que hacemos sobre ellas (es decir, las fuerzas) cambian su movimiento es la
base de casi todas las construcciones posteriores de la fsica. Sin embargo, esta
idea es muy difcil de construir para estudiantes de secundaria. La razn prin-
cipal es que ellos ya cuentan con ideas previas, o preconcepciones muy arrai-
gadas, que a pesar de ser errneas en general explican casos particulares de
manera correcta. En consecuencia, el aprendizaje de los conceptos de fuerza y
movimiento, provoca de manera inherente un conflicto entre las ideas alterna-
tivas o preconcepciones y el pensamiento cientfico. La pregunta es, entonces,

cmo lograr que los estudiantes abandonen sus ideas previas y reconstruyan su
intuicin sobre el fundamento slido de las leyes fsicas correctas.
El presente trabajo presenta una propuesta didctica para la enseanza de la

segunda ley de Newton a partir del concepto de cantidad de movimiento. La
unidad propuesta consta de cinco sesiones, que trabajan los temas de: 1) Vecto-
res y Posicin, 2) Velocidad, 3) Fuerzas, Tipos de Fuerzas y Tercera Ley, 4) Canti-
dad de Movimiento y Segunda Ley, y 5) Solucin de Problemas. Las temticas se
presentan partiendo con una actividad introductoria que toma como referencia
situaciones vivenciales donde los estudiantes son los protagonistas, y con base
en stas se desarrollan los contenidos. Las ideas previas de los estudiantes se
trabajan con discusiones mayuticas alrededor de situaciones problema que se
ilustran, siempre que es posible, con montajes experimentales demostrativos
en clase. La propuesta didctica incluye el uso de simulaciones online, guas de
trabajo terico-prctico y un blog para que el estudiante tenga acceso ilimitado
al material de trabajo.
La propuesta se puso a prueba con estudiantes de grado dcimo de la Escuela

Normal Superior de Neiva, cuyo desempeo se evala antes y despus de la
unidad utilizando el test Force Concept Inventory, Durante el desarrollo de
las actividades y de la guas de trabajo los estudiantes aumentaron su capa-
cidad de argumentacin y la mayora cambian sus ideas previas de fuerza y
movimiento. Adems, se mostraron bastante motivados, lo que se reflejo en
el incremento de la participacin en clase y en la disposicin para sociali-
zar y argumentar sus planteamientos. El anlisis estadstico de los resulta-
dos revel una mejora notable y estadsticamente significativa en los puntajes
obtenidos por los estudiantes.
1) La propuesta se eval en un montaje pre-experimental con pretest y pos-
test. El anlisis estadstico de los resultados arroja una mejora significa-
tiva en el nivel de desempeo de los estudiantes. De hecho, el 75% de los
estudiantes en el postest obtienen puntajes superiores al tercer cuartil del
pretest, y el test de Wilcoxon arroja un valor de z=-4.0.
2) Sin embargo, en muchos estudiantes persisten las ideas previas, y los pun-
tajes, incluso en el postest, siguen siendo bajos. Las correlaciones entre sub-
escalas dan, adems, algunos indicios de que el test utilizado puede no ser
adecuado para la poblacin colombiana.
3) El hecho de introducir las temticas a travs de experimentos en clase,

potencia las habilidades de los estudiantes para explicar y predecir los
resultados de un fenmeno.

Yamid Mosquera Medina RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Previo a la aplicacin de la propuesta se debe hacer una fundamentacin
matemtica de los temas a saber.
2) Se debe motivar la participacin de los estudiantes, para dejen el temor a

dar a conocer sus apreciaciones, y brindarles elementos para que lo puedan
hacer de manera natural, argumentada, lgica y convincente.
Agradecimientos
Al profesor Jos Daniel Muoz castao, por su disposicin y colaboracin
oportuna. Sus valiosos aportes para el desarrollo de este trabajo, contribuyeron
a mi crecimiento profesional y personal. Tambin a su esposa, Jazmine Escobar
Prez, por su asesora y colaboracin con el anlisis de los resultados.
Al profesor de fsica Alfredo Osorio Serrato, por cederme el grupo 1003 para
implementar la propuesta, por su constante apoyo logstico y por sus contribu-
ciones al desarrollo de la propuesta.
A los estudiantes de la seccin 10-03 de la Escuela Normal Superior de Neiva

jornada maana, por hacer posible el desarrollo de este trabajo.
Al profesor de matemticas Jorge Narvez Coral, por su motivacin constante

por medio de sus comentarios y aportes.

Las habilidades de pensamiento, el aprendizaje
significativo, las soluciones quimicas y la
solucion de problemas interactuando en
un proceso de investigacion de aula
Yasmin Del C. Buitrago Suarez

Director: Dr. Mary Ruth Conde Garcia
Palabras clave: competencia, habilidades de pensamiento, disolucin qumi-

ca, aprendizaje significativo.
Resumen El presente trabajo de investigacin de aula se realiz teniendo en

cuenta la falta de comprensin que presentan los estudiantes en
algunas temticas que se imparten en la enseanza de la qumica,
como es el caso de las soluciones qumicas. Buscando fortalecer esta
debilidad se propone una estrategia didctica activa para que el
estudiante despierte el inters por esta disciplina y desarrolle com-
petencias cientficas generando un aprendizaje significativo y las
habilidades de pensamiento necesarias en la solucin de problemas
cotidianos.
Abstract This research project was carried out taking into account the lack
of understanding of the school students in some subjects taught in
the teaching of chemistry, like the chemical solutions. Seeking to
strengthen this weakness is proposed this active teaching strategy
to the student be interested in this discipline and develop scientific
expertise to generate meaningful learning and thinking, skills that
can approach him to knowledge and so, he be able in solving every-
day problems.
1) La metodologa aplicada en el presente trabajo permite fortalecer el apren-
dizaje significativo en los estudiantes dentro de las clases de qumica brin-
dando espacios para que ste participe activamente, mediante el uso de
modelos explicativos y predictivos adecuados para llegar al conocimiento.

Yasmin Del C. Buitrago Suarez RESEAS 2011-2012
2) Desarrollo de competencias para el trabajo en equipo, la creatividad, habi-

lidades cientficas y la construccin de bases slidas para el manejo de los
conceptos bsicos para la comprensin de las soluciones qumicas.
3) Aplicacin y uso de manera comprensiva de conceptos de la qumica para

resolver problemas cotidianos.
4) Adecuacin del aula de clase y laboratorio como recursos didcticos, que

permitan al estudiante el desarrollo de competencias conceptuales, acti-
tudinales y procedimentales haciendo uso de sustancias de uso cotidiano.
Sugerencias
Dada la gran afinidad que tiene la enseanza de la qumica con algunos concep-
tos matemticos, es necesario trabajar estas dos reas de manera interdiscipli-
nar para mejorar la comprensin de los contenidos.
Agradecimientos
A la profesora Mary Ruth Conde por su colaboracin, dedicacin y apoyo
durante el desarrollo del trabajo.
A la Universidad Nacional por abrir los espacios para la capacitacin de los

docentes.

Unidad Didctica para la Construccin y
Significacin del concepto de nmero real
con los estudiantes del grado undcimo
Yecid Eduardo Puerto Laytn

Director: Ph.D. Leonardo Rendn Arbelez
Palabras clave: Didctica, fundamentos de matemticas, nmeros reales, his-

toria de las matemticas, aprendizaje significativo.
Resumen Se presenta una Unidad Didctica destinada a la apropiacin y

manejo de las propiedades fundamentales del sistema numrico
real as como de las diversas representaciones empleadas para
dicho conjunto numrico, dirigida a estudiantes que culminan su
formacin en educacin secundaria. Esta Unidad est enmarcada
dentro del aprendizaje significativo presentando las estrategias,
los contenidos as como el resultado esperado por parte de los y las
estudiantes luego de su posible aplicacin.
Abstract This paper offers a Didactical Unit intended to the understanding

and a competent handling of the fundamental properties related to
the real number as well as the several schemes used to depict such
quantities. The Didactical Unit is to be applied to students that are
about to end their secondary school. The Didactical Unit is framed
inside meaningful learning approach and shows the strategies
and contents, as well as the expected results from the students after
a possible application.

Los libros de texto de enseanza del Clculo en enseanza media, abordan el
sistema de los nmeros reales haciendo una descripcin ms o menos completa
de los conjuntos numricos, sealando algunos de sus elementos as como cier-
tas reglas de clasificacin que no son discutidas con un sentido crtico. La
correspondencia recta real - nmero real se da por sentada (desde un punto de
vista muy intuitivo) y a partir de aquella se construyen los conceptos de orden e

Yecid Eduardo Puerto Laytn RESEAS 2011-2012
intervalo as como las operaciones asociadas con estos. Es sobre esta base que se
discuten posteriormente los conceptos cruciales del Clculo: Lmite, Continui-
dad y Derivada. Sin embargo, quedan sin analizar algunas de las propiedades
fundamentales del continuo numrico, tales como la densidad y completitud,
esenciales para una correcta descripcin y un completo entendimiento de los
conceptos cruciales mencionados.
El trabajo realizado presenta un acercamiento al sistema de los nmeros rea-

les para enseanza media, abordando diversas representaciones (fracciona-
ria, decimal, fraccin continua, esquemtica sobre la recta numrica) para los
nmeros reales y examinando, a partir de aquellas, las propiedades de cuerpo
y orden, as como las topolgicas densidad y completitud, para este conjunto
ordenado y completo. La correspondencia entre nmero real y recta real, intro-
ducida apelando a la propiedad fundamental de los intervalos anidados, per-
mite definir con precisin el lgebra entre nmeros reales as como el orden, la
densidad y la completitud que los caracterizan. Las actividades de desarrollo
estn dirigidas, principalmente, a estudiantes de grado undcimo los cuales, a
lo largo de su formacin matemtica durante la enseanza bsica y media, han
construido un concepto de nmero real que permite tanto su refinamiento
con las actividades propuestas as como la introduccin de nuevos conceptos,
fracciones continuas e intervalos anidados, necesarios para el trabajo posterior
sobre lgebra y orden.
1) El trabajo realizado muestra, efectivamente, la posibilidad de disear una
unidad didctica dirigida a estudiantes de los ltimos cursos en educacin
media que cubra las propiedades fundamentales del sistema de los nme-
ros reales que revisten mayor importancia para el estudio del Clculo, de
una manera sencilla y sin los formalismos excesivos de libros especializa-
dos en el tema.
2) Las pautas proporcionadas en la Unidad Didctica ubican las Actividades

de Introduccin y Desarrollo en un marco legal y pedaggico que satisfaga
tanto los requerimientos del Ministerio en materia de currculo as como el
perfil de estudiante proyectado por la Institucin. El manejo de herramien-
tas algebraicas y grficas facilita la asimilacin de los conceptos de repre-
sentacin y notacin para nmeros reales y los contextualiza; el manejo
crtico de la calculadora y la interpretacin de sus resultados introduce al
estudiante los conceptos de algoritmo y proceso infinito, cruciales desde
un punto de vista variacional y mtrico.

Sugerencias
1) Siguiendo una lnea similar, se abre la posibilidad de desarrollar unidades
didcticas que expongan las propiedades algebraicas y de orden esta vez
para nmeros racionales, las cuales son asumidas como dadas dentro de la
Unidad Didctica.
2) En el marco de las representaciones para nmeros reales empleadas en la

Unidad Didctica, pueden tratarse con mayor profundidad algunos de los
conceptos expuestos en relacin con las fracciones continuas, sus propie-
dades convergencia y aproximacin, as como las caractersticas peridicas
de dichas expresiones en la representacin de irracionales cuadrticos.
Agradecimientos
Al profesor Leonardo Rendn por la claridad y profundidad de sus explicacio-
nes. Al profesor Crescencio Huertas por las acertadas y pertinentes observacio-
nes que orientaron en forma decisiva los aspectos pedaggicos de este trabajo.
A la profesora Clara Helena Snchez, por su preocupacin por la formacin
docente y su compromiso con la Universidad as como por su decidido empeo
en perfeccionar esta Maestra de manera continua.

Propuesta De Un Objeto Virtual
De Aprendizaje Para La Enseanza
De La Tabla Peridica
Yenny Paola Calderon Mora

Departamento de Quimica, Facultad de Ciencias
Palabras clave: Objeto Virtual de Aprendizaje, ambientes virtuales de apren-

dizaje, Tabla Periodica de Elementos Qumicos.
Resumen Este trabajo presenta una propuesta didactica que usa como recurso
un OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (OVA). El OVA se dise
e implement para facilitar el proceso de enseanza-aprendizaje de
Tabla peridica de los Elementos Qumicos y su relacion con otros
conceptos. El uso de las nuevas herramientas de Tecnologia de
lnformacion y la Comunicacion puede ayudar a mejorar Ia inte-
raccion del alumno con las temticas que debe abordar y propone
actividades dirigidas de autoaprendizaje y autoevaluacion que son
importantes en el desarrollo de habilidades de aprendizaje y apro-
piacion del conocimiento.
Abstract This paper presents a didactic resource which uses a VIRTUAL

LEARNING OBJECT (OVA). The OVA was designed and imple-
mented to facilitate the teachinglearning process of Periodic Table
of Chemical Elements and their relationship with other concepts.
Using the new tools of Infomation and Communication Technology
can help to improve student interaction with the topics and pro-
poses self-leaming and self-assessment activities that are important
in the development of leaming skills and knowledge appropriation.

EI aprendizaje en la actualidad se percibe y se vive, como una simple transmi-
sin y asimilacion de los conocimientos provocando deficiencias en el desarro-
llo de habilidades cientficas como: la curiosidad, Ia critica, la observacin, el
analisis de problemas, entre otras. Es evidente que este modelo de aprendizaje es
pasivo, memoristico, individualista y sin Ia posibilidad de cuestionar los nuevos

conocimientos que adquiere el estudiante, generando muchos inconvenientes y

dificultades a las que se enfrentan diariamente los docentes de las instituciones
educativas, como la desmotivacion y la falta de inters de los estudiantes hacia
la mayoria de las asignaturas estudiadas en un plan curricular y las ciencias
naturales no son la excepcin.
Por dichas razones, el presente trabajo establece una propuesta didctica espe-
cfica; que se enmarca en dos importantes elementos: primero, en el enfoque
metodolgico del aprendizaje y segundo, en el diseo del Objeto Virtual de
Aprendizaje con contenidos educativos bien definidos (Tabla Peridica de los
Elementos Quimicos y otros conceptos relacionados). El trabajo estuvo enfo-
cado a lograr un aprendizaje significativo, desarrollar habilidades y destrezas
para mejorar su rendimiento acadmico, su autodisciplina y aumentar su moti-
vacin hacia la Quimica. Adems se proponen unos mecanismos de evaluacin,
que van precisados bajo la perspectiva constructivista de aprender haciendo.
Se realiz una revisin epistemolgico-terico del saber cientfico producido a

travs del tiempo, que expone ideas y caracterlsticas de los elementos quimicos
y su organizacin en la tabla peridica; tambin se desarroll un estudio sobre
los aspectos disciplinares de los elementos quimicos, la tabla peridica y su rela-
cin con otros conceptos importantes.
La elaboracin de un objeto virtual para el estudio de los elementos qumicos

y su organizacin en la tabla peridica pretende crear nuevas herramientas de
estudio y de fcil manejo, generando en los estudiantes inters y motivacin.
Es importante y necesario plantear constantemente procesos innovadores que
generen aprendizaje significativo e ir de la mano con todos los avances cientfi-
cos y tecnolgicos que dia a dia nos absorben y han generado un cambio en las
practicas de enseanza-aprendizaje. En esta propuesta didctica el estudiante
es el protagonista y el docente es el encargado de ambientar el conocimiento,
estableciendo una relacin cimentada en la implementacin de las TIC`s, aso-
ciada al aprendizaje ludico que es un valioso recurso para activar y extender
los canales de percepcin, basndose en estrategias y ejercicios de aprendizaje
dirigidos hacia el uso del juego.
1) Se elabor una propuesta didctica para abordar el tema de la Tabla Peri-
dica y su relacin con las propiedades fisicas y quimicas de los elementos,
arti<culada al plan de estudios de ciencias naturales-quimica en el grado
noveno usando como recurso de apoyo un Objeto Virtual de Aprendizaje.
2) Los Objetos Virtuales de Aprendizaje son recursos que apoyan el proceso

de enseanza-aprendizaje proporcionando aprendizaje significativo en los

Yenny Paola Calderon Mora RESEAS 2011-2012
estudiantes que lo usen, ya que presentan los contenidos de forma atractiva,

por su interactividad, adecuada combinacin de colores, ilustraciones, gr-
ficos, esquemas, adems pueden ser usados de forma grupal o individual,
con o sin intervencin del docente. A partir de estas caractersticas se logra
automticamente la atencin y el inters del estudiante.
3) El diseo de este tipo de herramientas exige en el docente tener competen-

cias en el manejo de herramientas informticas articuladas a la destreza de
implantar ambientes para que el estudiante se ubique en espacios adecua-
dos para su aprendizaje, teniendo en cuenta el enfoque pedaggico y los
ritmos de aprendizaje.
4) Los Objetos de Aprendizaje presentan ventajas sobre las herramientas basi-

cas y tradicionales porque permiten presentar los contenidos educativos
a travs de simulaciones, animaciones, grficos, ilustraciones, esquemas,
etc., que no se pueden incluir en las herramientas tradicionales.
Sugerencias
Para aplicar la estrategia exitosamente, se debe propiciar que el estudiante tenga
una preparacion y habilidades de organizacion de su tiempo y espacios de estu-
dio y conozca los objetivos del uso del objeto virtual.
Agradecimientos
A los docentes de la Universidad Nacional de Colombia por sus enseanzas que
contribuyeron a este proceso.
A la profesora Liliam A. Palomeque Forero directora de este trabajo, por sus

orientaciones, sugerencias y apoyo constante.
Productos acadmicos
Yenny Paola Calderon Mora y Liliam Palomeque Forero. Objeto virtual
de aprendizaje para la enseanza de la Tabla Peridica (2012). Visible
En:http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/mtria_ensenanza/
tabla_periodica/html/home.html

Dificultades en la Interpretacin del
concepto de Fuerza en estudiantes de
grado dcimo. Una propuesta didctica
para abordar la problemtica
Yorlady Garca Castro

Palabras clave: ideas previas, cantidad de movimiento, fuerza.
Resumen Uno de los obstculos principales en la enseanza de la Dinmica

es la dificultad que existe para re-estructurar las ideas previas del
estudiante, que asocia fuerza con movimiento, y no con el cambio
del movimiento. La propuesta didctica planteada en este trabajo
aborda especficamente la enseanza del concepto Fuerza a par-
tir de actividades que proponen la solucin de situaciones grficas,
recreadas y experimentadas que presentan la fuerza como la res-
ponsable del cambio de movimiento y que posibilitan la discusin
de las ideas previas del estudiante.
Abstract One of the main obstacles for the teaching of the dynamics is the
difficulty to rebuild the previous ideas the students have, relating
forces with momentum, but not with the change in momentum.
Hereby we introduce a didactic strategy to address the teaching of
force from collective activities to discuss the students ideas on the
subject. The strategy includes, also, mass lectures, experiments and
java applets, and bases on the concept of forces as origin of changes
in momentum.

Lograr reestructurar las ideas previas del estudiante, que asocia fuerza con
movimiento, y no con cambio de movimiento, es el reto fundamental en la
enseanza de la Dinmica. Numerosas investigaciones (Gil Prez, 1986; Driver,
1986; Garca y Delloro, 2001) muestran que tcnicas didcticas muy variadas
fallan al tratar de modificar estos preconceptos.

Yorlady Garca Castro RESEAS 2011-2012
Este trabajo plantea una propuesta didctica para la enseanza del concepto
fuerza a partir de experiencias sensoriales, recreadas y analizadas en el aula,
que presentan la fuerza como la responsable del cambio de movimiento y que
posibilitan la discusin de las ideas previas del estudiante. El diseo se bas
en ideas previas de estudiantes de grado dcimo acerca del concepto fuerza.
La propuesta, de siete sesiones, inicia reforzando algunos elementos bsicos de
vectores. Luego, en las dos primeras sesiones se plantean situaciones que piden
el punto de vista de cada estudiante y lo confronta con las interpretaciones que
dan sus compaeros Las sesiones segunda y sptima realizan experimentacin
en zona libre y en aula de clase con elementos cotidianos, como botella con
arena, baln, patineta, cuerda, canicas, etc., donde los estudiantes utilizan sus
propias manos como sensores de fuerza. La experimentacin en el aula de clase
se trabaja como laboratorio de aprendizaje activo usando la metodologa de
la prediccin, experimentacin, comprobacin o refutacin de predicciones y
resultados. En otras sesiones se proponen lecturas sobre la evolucin del con-
cepto fuerza, el uso de applets y la solucin de situaciones problmicas para
reforzar los conceptos vistos y enriquecer el anlisis con la matemtica nece-
saria.
La propuesta se implement con estudiantes de grado dcimo del Colegio

INEM Francisco de Paula Santander de la localidad de Kennedy en Bogot.
La aplicacin se evalu con un diseo pre-experimental aplicando un mismo
test antes y despus de la implementacin de la estrategia (pre-test y post-test).
El anlisis estadstico de los resultados mostr un incremento estadstico alta-
mente significativo del desempeo promedio de los estudiantes en la compren-
sin del concepto de fuerza, pero los puntajes siguen siendo en general bajos. En
efecto, las guas de las actividades desarrolladas evidencian que los conceptos
previos errados an persisten en muchos estudiantes, y que por lo tanto una
propuesta pedaggica construida a partir del uso que los estudiantes hacen de
sus conceptos previos en la vida cotidiana no es suficiente para eliminarlos del
todo.
1) Los estudiantes se mostraron muy motivados al realizar actividades grupa-
les fuera del aula y se mantuvieron ms atentos y despiertos que en el saln
de clase. Las actividades que se plantearon con situaciones reales fueron
adecuadas por su sencillez, lo divertidas que resultaron y la fcil adquisi-
cin de los materiales que requieren.
2) El anlisis estadstico de los resultados de la prueba evidencia una mejora

pequea, pero estadsticamente significativa, en el puntaje promedio obte-
nidos por los estudiantes. Al dividir la prueba en tres sub-escalas: vectores,
cinemtica y fuerzas, se evidencia que la propuesta didctica tiene efecto

solamente sobre la ltima, lo que coincide con el objetivo principal de la

propuesta.
3) Los puntajes totales en el post-test siguen siendo bajos, tal vez como conse-
cuencia de la baja capacidad de interpretar correctamente los enunciados
de los problemas (incluyendo la informacin grfica). A pesar de que algu-
nos estudiantes reestructuraron sus ideas previas acerca de la fuerza y el
movimiento, la mayora persiste en mantener las creencias erradas.
Sugerencias
1) Se hace necesario la fundamentacin en el manejo de vectores, antes de
iniciar el trabajo en cinemtica, para abordar de manera ms significativa
el desarrollo de las actividades sugeridas en la propuesta.
2) La implementacin de este trabajo sera an ms efectiva si se iniciara en

una etapa ms temprana, es decir, en un grado de bsica secundaria; para
lograr resultados ms significativos a nivel de la enseanza media.
Agradecimientos
Al profesor Jos Daniel Muoz Castao, por sus sugerencias, dedicacin y
constante nimo; Mario Hans Martnez Ortega, por sus valiosos comentarios
y apoyo, y a Jazmine Escobar, por su colaboracin en el anlisis estadstico de
los resultados.

rea curricular
Qumica
Maestra en Ciencias - Qumica
Maestra en Ciencias - Bioqumica
Doctorado en Ciencias - Qumica

Desarrollo de un empaque polimrico con
propiedades antiempaantes apropiado
para la comercializacion de Gulupa
(Passiflora edulis Sims fo. edulis)
Luis Alejandro Gutierrez Carranza

Director: Cesar A. Sierra A
Palabras clave: Anti empaantes, Gulupa, empaque activo, atmsfera modi-

ficada, vida til.
Resumen Se desarrollaron doce empaques activos con propiedades anti-

empaantes. Medidas de tensin superficial, ngulos de contacto,
transmisin de luz y pruebas cualitativas de empaamiento en
fro fueron utilizadas para escoger el mejor empaque, con el cual
se logro disminuir la condensacin de agua hasta en un 70% (en
comparacin con el empaque comercial utilizado actualmente) y
extender la vida til de la gulupa por ms de 49 das.
Abstract Twelve active packages with anti-fogging properties were developed.

Measurements of surface tension, contact angle. light transmission
and qualitative test of fogging in cold were used to chccse the best
package. which it is possible to reduce the condensation of water
up to 70% (compared to currently used commercial packaging) and
extend the life of gulupa for more than 49 days.

La gulupa (Passiflora edulis Sims fo. edulis) es una fruta extica apreciada prin-
cipalmente por su valor nutricional, sabor y aroma. Colombia se ha consoli-
dado en la exportacin de esta fruta en los ltimos aos, Proexport Colombia
informa que en el ao 2007 se exporto el equivalente de gulupa a USS 2 millo-
nes, cantidad que incremento a US$ 5,5 millones y US$ 6,5 millones en 2008 y
2009 respectivamente.

Fredy Stid Ajiaco Castro RESEAS 2011-2012
Aunque el mercado de la gulupa se presenta como una actividad comercial en

crecimiento, desafortunadamente se ha encontrado que la fruta al llegar a su
destino presenta varios problemas fitosanitarios y de sobremaduracin que
representan prdidas econmicas hasta del 25%. La exportacin de gulupa
desde Colombia se realiza utilizando medios de transporte martimos, Io cual
representa largos periodos de almacenamiento (aproximadamente 35 das) pro-
picios para la formacin de agua en forma de gotas (empaamiento) en el inte-
rior del empaque, hecho que genera un medio favorable para el crecimiento de
microorganismos dainos para la salud, los cuales son responsables de gran
parte del deterioro de la calidad final del producto. Actualmente los expor-
tadores colombianos utilizan un empaque importado conocido como Xtent
passion fruit, el cual adems de ser costoso no soluciona completamente los
problemas anteriormente enunciados. As, dentro de los alcances de este pro-
yecto se planteo la posibilidad de reemplazar este empaque comercial por un
empaque fabricado con tecnologa y materiales de produccin nacional, que no
solo promueva un precio ms econmico sino tambin proporcione mejores
parmetros de calidad sobre la fruta.
En el desarrollo del empaque, cuatro aditivos anti-empaantes fueron selec-

cionados para incorporarlas en una matriz de polietileno de baja densidad en
tres concentraciones. Estos aditivos se escogieron por la estabilidad trmica
que permite su procesamiento y por la inocuidad que presentan para la salud
humana. Por medio de medidas de tensin superficial, ngulos de contacto,
transmisin de luz y pruebas cualitativas de empaamiento en frio se encon-
tr que el empaque con mejores propiedades anti-empaantes fue el oleato se
sorbitn en la mayor concentracin estudiada (1%), el cual disminuye en un
70% la condensacin de agua dentro del empaque. Con este empaque se pro-
cedi a realizar pruebas de almacenamiento con la fruta donde se evalu prin-
cipalmente la prdida de peso de la gulupa, el ndice de madurez, la textura, la
produccin de etileno, y algunas propiedades sensoriales como la apariencia
de la cascara y el aroma y sabor de la pulpa. Estas mismas determinaciones se
realizaron igualmente sobre el empaque comercial y sobre fruta sin empacar
con el nimo de comparar los resultados. Al finalizar las pruebas se obtuvo
que el empaque desarrollado evita ms eficientemente la prdida de peso de
la gulupa en almacenamiento que el empaque comercial Xtent passion fruit.
Con respecto al ndice de madurez, textura y produccin de etileno, ambos
empaques se comportan de una forma muy similar. Con las pruebas sensoriales
se encontr que el empaque desarrollado mantiene la apariencia de la cascara
en optimas condiciones por ms de 49 das mientras que el empaque comercial
Io hace por 35 das. En aroma y sabor ambos empaques mantienen ptimos
resultados durante 42 das.

1) Cuatro aditivos anti- empaantes fueron incorporados en polietileno de
baja densidad en tres concentraciones diferentes, dando como resultado
doce formulaciones diferentes.
2) Se disearon cuatro metodologas experimentales que permitieron evaluar

la eficiencia de las formulaciones. Estas pruebas fueron medidas de tensin
superficial, ngulos de contacto, transmisin de luz y pruebas cualitativas
de empaamiento en frio, mediante las cuales se encontr que el mejor
empaque antiempaante es aquel que contiene oleato de sorbitn al 1%.
3) En las pruebas de almacenamiento de la fruta en el empaque desarrollado

se encontr que el empaque con oleato de sorbitn evita ms eficiente-
mente la prdida de peso de la gulupa en almacenamiento comparado con
el empaque comercial. Con respecto a pH, ndice de madurez, textura y
produccin de etileno, ambos empaques presentan resultados similares.
4) En las pruebas de vida til sensorial, el empaque desarrollado fue superior

en la apariencia y color de la cascara y similar en aroma y sabor de la pulpa
comparado con el empaque comercial. As se concluye que el empaque
desarrollado logra propiedades de calidad equivalentes al empaque comer-
cial en algunos aspectos, y superior en otros, por Io cual es posible rempla-
zar el empaque comercial por el empaque desarrollado en este proyecto.
Sugerencias
1) Conocer los niveles de gases ptimos para la gulupa bajo atmosfera modi-
ficada.
2) Medir la permeabilidad a gases de la pelcula polimrica, especialmente

hacia CO2, O2 y etileno.
Agradecimientos
Los autores agradecen muy especialmente a la Universidad Nacional de Colom-
bia, la exportadora Ocati y al Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural por
la financiacin del proyecto Materiales polimricos para la fabricacin de un
empaque apropiado para el manejo poscosecha de la gulupa (passillora edu-
lis Sims fo. eduIis) bajo el cdigo 2008L3569-3126. Igualmente agradecen a
la empresa Ocati por el suministro de la fruta y conocimiento especfico en el
rea.

Luis Alejandro Gutierrez Carranza RESEAS 2011-2012
Productos acadmicos
Cesar A. Sierra, Coralia Osorio, Luz M. Melgarejo, Jairo Perilla, Sugey Mar-
tinez, Alejandro Gutirrez, Aleyda Jimnez, Sandra Campos. Desarrollo
de empaques polimricos activos para el manejo poscosecha de La gulupa
(Passiflora edulis Sims f.edulis) ponencia oral presentada en el VI Con-
greso Iberoamericano de Tecnologia postcosecha y Agroexportaciones;
Yucatn, Mxico, Junio 22 al 26 de junio de 2010.
Alejandro Gutierrez, Sugey M. Martinez, Cesar Sierra y Ricaurte Rodriguez.

Desarrollo de un empaque polimrico con propiedades anti-empaante
y anti-maduracin apropiado para la comercializacin de frutas tropica-
les ponencia oral. Presentada en el XXlX Congreso Latinoamericano de
Qumica -CLAQ 2010: Cartagena de Indias, Colombia, Septiembre 27 a
Octubre 1 de 2010.
Alejandro Gutirrez, Sugey M. Martinez y Cesar Sierra. Ensayo piloto en

un empaque comercial para la determinacin del ndice de madurez en
la gulupa (passiflora edulis Sims f. eduIis) poster presentado en el XXIX
Congreso Latinoamericano de Quimica -CLAQ 2010; Cartagena de Indias,
Colombia, Septiembre 27 a Octubre 1 de 2010.
Alejandro Gutirrez Carranza, Sugey Martinez y Cesar Sierra. Desarrollo de

un empaque polimrico con propiedades anti-empaantes. Sometido a:
Revista Colombiana de Quimica. Enero 25 de 2011.
Artculo periodstico titulado: Nuevo Empaque Alarga la Vida til de la

Gulupa. En UN peridico; Bogota Colombia, Febrero 13 de 2011.
Alejandro Gutirrez, Sugey M. Martinez y Cesar Sierra. Materiales polimricos

para la fabricacin de un empaque apropiado para el manejo poscosecha
de la gulupa (passiflora edulis Sims f. eduIis) ponencia oral presentada en
el Curso-Taller manejo poscosecha bajo atmsfera modificada de frutos de
gulupa (passiflora edulis Sims f. edulis); Bogota Colombia, Febrero 15 de
2011.
Alejandro Gutierrez Carranza, Sugey Martinez, Cesar Sierra. Effect of two new
and novel packaging on shelf life ot gulupa (passiflora edulis Sims f. edulis):
ripening retardant and anti-fog properties. Submitted to: Food Research
International, Febrero 20 de 2011.

Desarrollo de un Empaque Activo que
Prolongue la Vida til de la Gulupa
(passiflora edulis Sims fo. edulis) en anaquel
Sugey Maryuri Martnez Gmez

Director: Cesar A. Sierra A
Palabras clave: Gulupa, empaque activo, Makropol M, vida til sensorial,

Xtend passion fruit.
Resumen Se desarrollo un empaque activo con la propiedad de prolongar

la vida til del fruto de gulupa, usando como matriz polimrica
polietileno de baja densidad (LDPE) y un aditivo con propiedad
retardante de la maduracin, mediante el procesado por extrusin,
denominado Makropol M.
Abstract Active packaging was developed with the property of prolonging the
shelf life of the gulupa fruit , using as a polymer matrix low density
polyethylene (LDPE) and an additive with ripening retardant prop-
erty through extrusion processing, called Makropol M.

Es de inters que nuestro pas exporte hoy en da grandes cantidades del fruto
de gulupa (passiflora edulis Sims f. edulis) a Europa, pero esta actividad no est
exenta de problemas e inconvenientes que con la ayuda de la tecnologa pueden
ser subsanados y adicionalmente generar nuevo conocimiento con alto atrac-
tivo comercial. En el ao 2007 las ganancias de su exportacin llegaban tan solo
a los dos millones de dlares, y en los siguientes aos esta suma se ha incre-
mentado vertiginosamente. Sin embargo, segn los exportadores colombianos
la exportacin de gulupa presenta prdidas hasta de un 30% por crecimiento
microbiano, deshidratacin (arrugamiento, generando una apariencia desagra-
dable para el consumidor), sobre-maduracin y senescencia de la fruta, debido
al largo perodo de almacenamiento y/o transporte al que son sometidos estos
frutos durante su exportacin va martima.

Sugey Maryuri Martnez Gmez RESEAS 2011-2012
Los exportadores colombianos con miras a disminuir estas prdidas econmi-

cas invierten hoy por hoy una buena suma de dinero en la importacin de un
empaque israel, el cual asegura prolongar la vida til del fruto, conocido como
Xtend pasin fruit, quien como su nombre lo indica es especialmente fabricado
para la fruta de la pasin, la maracuy amarilla (passiflora edulis Sims f. flavi-
carpa) y maracuy morada (passiflora edulis Sims). La gulupa, una passiflora
ms, es igualmente denominada y comercializada como passion fruit, pero no
es seguro que haya sido considerada para la fabricacin de dicho empaque y es
por eso que pese a la inversin realizada para su importacin, este empaque
especializado no soluciona en su totalidad o gran proporcin las prdidas que
an se presentan.
Pero y por qu no hacer un empaque con tecnologa y materia prima colom-

biana capaz de reemplazar el comercial?
Si se tiene en cuenta que la gulupa es un fruto climatrico en el que su proceso

de madurez es acelerado a causa de la normal produccin metablica de la fito-
hormona conocida como etileno, se seleccion el mejor empaque (Makropol
M), aquel de control la tasa de produccin de etileno en la gulupa almacenada
bajo condiciones controladas en los empaques prototipo, obtenindose como
resultado que el empaque con el porcentaje ms alto del mejor agente retar-
dante de la maduracin como aditivo redujo significativamente la produccin
de etileno y desplaz el pico climatrico a tiempos mayores en comparacin
con el empaque sin aditivos. Las pruebas de almacenamiento, fisicoqumicas y
de vida til sensorial, demuestran que Makropol M, prolonga la vida til de la
gulupa en anaquel a 7 semanas, siendo ste sin lugar a dudas un empaque capaz
de reemplazar el comercial (Xtend passion fruit) actualmente utilizado para
exportar gulupa.
1) Se desarroll un empaque activo apropiado para la comercializacin pos-
cosecha de la gulupa, econmico y de fcil apropiacin nacional, capaz de
retardar el proceso de maduracin en la gulupa y reemplazar el empaque
comercial israel Xtend passion fruit, al prolongar la vida til sensorial del
fruto hasta por 7 semanas de almacenamiento a 8 C.
2) Se desarroll una nueva e interesante tecnologa en los empaques flexibles

para el manejo poscosecha en gulupa, cuyas propiedades pueden ser exten-
didas a diferentes frutos climatricos conociendo la tasa de produccin de
etileno en los mismos.
3) El empaque Makropol M present en todos los aspectos estudiados; pro-

duccin de etileno de la fruta almacenada,% de prdida de peso, IM, tex-

tura, apariencia y color de la cscara y la pulpa y aroma y sabor mejores

resultados comparado con el empaque comercial actualmente utilizado.
4) El empaque prototipo AA3 fue seleccionado como mejor empaque retar-

dante de la madurez porque retard el pico climatrico y redujo significa-
tivamente la produccin de etileno en la fruta almacenada en su interior.
5) El uso del polietileno de baja densidad como matriz polimrica para el

desarrollo de esta nueva tecnologa prob ser una alternativa conveniente
y econmica.
Sugerencias
1) Realizar diferentes anlisis que permitiran una mejor caracterizacin del
empaque Makropol M, como lo es medir la permeabilidad a los gases, O2,
CO2, y C2H4, medir la capacidad absorbente de etileno y realizar un anlisis
global de migracin.
Agradecimientos
Los autores agradecen al MADR (Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural)

y la Universidad Nacional de Colombia sede Bogot, por la financiacin de este
proyecto y la retribucin como estudiante auxiliar dentro del macro-proyecto
titulado, Materiales polimricos para la fabricacin de un empaque apropiado
para el manejo poscosecha de la gulupa (passiflora edulis Sims fo. edulis), a
travs del contrato nmero 2008L3569-3126. A OCATI, empresa colombiana
exportadora de frutas tropicales, por la contribucin en especie de fruta fresca y
empaque comercial como contrapartida del contrato nmero 2008L3569-3126.
Productos acadmicos
Cesar A. Sierra, Coralia Osorio, Luz M. Melgarejo, Jairo Perilla, Sugey Mar-
tnez, Alejandro Gutirrez, Aleyda Jimnez, Sandra Campos. Desarrollo
de empaques polimricos activos para el manejo poscosecha de la gulupa
(Passiflora edulis Sims f. edulis) ponencia oral presentada en el VI Con-
greso Iberoamericano de Tecnologa postcosecha y Agroexportaciones;
Yucatn, Mxico, Junio 22 al 26 de junio de 2010.
Sugey M. Martnez, Alejandro Gutirrez, Cesar Sierra y Ricaurte Rodriguez.

Desarrollo de un empaque polimrico con propiedades anti-empaante
y anti-maduracin apropiado para la comercializacin de frutas tropica-
les ponencia oral presentada en el XXIX Congreso Latinoamericano de
Qumica CLAQ 2010; Cartagena de Indias, Colombia, Septiembre 27 a
Octubre 1 de 2010.

Sugey Maryuri Martnez Gmez RESEAS 2011-2012
Sugey M. Martnez, Alejandro Gutirrez y Cesar Sierra. Ensayo piloto en un

empaque comercial para la determinacin del ndice de madurez en la
gulupa (passiflora edulis Sims f. edulis) pster presentado en el XXIX Con-
greso Latinoamericano de Qumica CLAQ 2010; Cartagena de Indias,
Colombia, Septiembre 27 a Octubre 1 de 2010.
Artculo periodstico titulado: Nuevo Empaque Alarga la Vida til de la

Gulupa. En UN peridico; Bogot Colombia, Febrero 13 de 2011.
Sugey M. Martnez, Alejandro Gutirrez y Cesar Sierra. Materiales polimri-

cos para la fabricacin de un empaque apropiado para el manejo pos-cose-
cha de la gulupa (passiflora edulis Sims f. edulis) ponencia oral presentada
en el Curso Taller manejo poscosecha bajo atmsfera modificada de fru-
tos de gulupa (passiflora edulis Sims f. edulis); Bogot Colombia, Febrero
15 de 2011.
Solicitud de patente: Empaque polimrico activo e inteligente que extiende

la vida til de productos vegetales frescos. Ante la Superintendencia de
Industria y Comercio.

Metodologas analticas para la
determinacin de metales txicos en
muestras de inters ambiental
Juan Carlos Sanchez Contreras

Director: Elianna Castillo Serna
Codirector: Jess Alberto Agreda B.
Grupo GERMINA
Palabras clave: Cd Hg, Pb voltametra de redisolucin andica-ASV espec-

trofotometra UVVis, ditizona y regresin por mninos cuadrados parciales
- PLS.
Resumen En este trabajo, se presentan alternativas para determinar Cd Hg

y Pb usando tcnicas analticas ms accesibles. El estudio explor
en la primera parte la voltamperometra de redisolucin andica
(ASV) para determinar Hg en muestras que requieren extracciones
acidas por ejemplo las lmparas fluorescentes compactas usadas y
Pb en pilas usadas. En la segunda parte se uso la espectrofotometra
UV-Vis para cuantificar Cd y Hg mediante la formacin de comple-
jos coloreados con ditizona en un medio micelar acuoso, realizando
calibracin multivariante por PLS.
Abstract ln this work we present alternatives to determine Cd, Hg and Pb

using more accesible tecniques (low cost) The first part of the study
explore the anodic stripping voltammetry (ASV) to delermine Hg
ln samples that require a strong acid extraction, i e waste compact
fluorescent lamps and Pb in waste batteries in the second part UV-
Vis spectrophotometty was usect to quantify Cd and Hg by forming
colored complexes with dithizone in a micellar medium the calibra-
tion was carried out by partial least squares regression (PLS).

La determinacin de metales pesados en muestras ambientales resulta de inte-
rs para la sociedad actual debido al peligro potencial de intoxicacin que estos
representan Dicha determinacin, requiere de instrumentos costosos que hacen

Juan Carlos Sanchez Contreras RESEAS 2011-2012
que los controles no sean tan frecuentes, ni fciles como debieran ser. En este
trabajo se presentan alternativas para determinar Cd, Hg y Pb usando tcnicas
ms accesibles. El estudio explor, en la primera parte, la voltamperometra
de redisolucin andica (ASV) para determinar Hg en muestras que requieren
extracciones cidas, por ejemplo las lmparas fluorescentes compactas usadas
y Pb en pillas usadas. En la segunda parte, se uso la espectrofotometra UV-Vis
para cuantificar Cd y Hg en orina enriquecida.
En ASV, se us un electrodo de carbn vtreo modificado con una pelcula de

oro, lo que permiti la deteccin de Hg en muestras que requieren extraccin
con agua rega (como suelos y sedimentos), un medio que genera grandes inter-
ferencias en voltamperometra, interferencia que se elimin en su mayora,
mediante el cambio de la muestra por electrolito soporte (HCIO4 0,10 M - HCI
0,010M), en la etapa de redisolucin. Con el protocolo desarrollado, se encontr
un intervalo lineal de concentraciones de 10 a 70 g L-1 y un lmite de deteccin
de 2,9 g L-1. EI otro analito determinado por ASV, fue el Pb para el que se uso
HNO3 0 5 M como electrolito soporte y se encontr un intervalo lineal de con-
centraciones de 5 a 50 g L-1 con un lmite de deteccin de 2,8 g L-1, adems
se hallo que el Cd es la mayor interferencia debido al solapamiento de su serial
con la del Pb. Los resultados para Hg en muestras de residuos de lmparas fluo-
rescentes compactas no integrables arrojaron, en la mayora de los casos valo-
res menores de 5 g por unidad (valor maximo permitido por la Comunidad
Europea), y para el Pb en residuos de pilas por unidad Zn-C, se encontr 0,07%
p/p, el cual se encuentra principalmente en el nodo, 94% del total encontrado.
En espectrofotometra UV-Vis se estudi la determinacin simultnea de Cd,

Hg y Pb mediante la formacin de complejos coloreados con ditizona en un
medio acuoso micelar. Se estudiaron tres surfactantes, Dodecll sulfato de sodio
(SDS), Tween 20 y Cocamidopropil betaina (CAPB), obteniendose resultados
satisfactorios nicamente para el caso de la determinacin simultanea de Cd
y Hg en CAPB. La cuantificacion simultanea de los dos metales se llevo a cabo
por calibracion multivariable mediante la regresion por minimos cuadrados
parciales (PLS de sus siglas en ingles), lo que permitio manejar el alto grado
de solapamiento de las seales de los dos complejos metalicos. La calibracion
PLS se realiz en el intervalo de 100 a 800 g L-1 de Cd y Hg. AI aplicar el
procedimiento desarrollado a muestras de agua enriquecidas se obtuvo buena
capacidad de prediccion de la concentracion real, segun el valor en porcentaje
de la raz cuadrada de la media del error de calibracion al cuadrado,% RMSEC
< 5. Sin embargo en muestras de orina enriquecidas, se encontraron prediccio-
nes moderadas en el caso del mercurio el% RMSEC fue menor a 20, con una
recuperacion alrededor del 88%, mientras para al cadmio la prediccion no fue
buena ya que su% RMSEC fue cercano al 30 y las recuperaciones fueron mayo-
res al 100%.

Los resultados obtenidos en esta tesis indican que las metodologias analiticas
ASV y UV- Vis pueden ser utilizadas con xito en sistemas de control ambien-
tal para la determinacion de metales toxicos en muestras que, ademas de ser
de interes ambiental son complejas, ya sea por su naturaleza misma o por los
medios con que deben ser extraidos los analitos de inters Ademas de que los
protocolos desarrollados son utiles por si mismos ellos son susceptibles de
mejoras significativas, si se les introduce etapas de Iimpieza y de pre-concentra-
cion previas, que incorporadas a un sistema de analisis por inyeccion en flujo,
FIA, generaran una metodologia de analisis rapida y con Iimites de deteccion
adecuados para el control de metales pesados en muestras de lnters ambiental.
Estos desarrollos, posteriores al presente trabajo, ya han empezado a ponerse
en marcha en el grupo de lnvestigacion, partiendo de los resultados presentados
anteriormente.
Agradecimientos
Se agradece a la direccin de investigacion (DIB) de Ia Universidad Nacional de
Colombia, sede Bogota por la financiacion obtenida mediante los proyectos con
codigo 11948 y 202010011557-QUIPU.
A los profesores, Elianna Castillo Serna, Jesus Agreda, Piedad Corredor y

Eduar Romero, que siempre estuvieron ayudandome a cumplir mis objetivos y
formandome como persona.
A mis compaeros del laboratorio, amigos y estudiantes que me aguantaron

durante todo este tiempo, siempre dandome motivos para reir y vivir alegre.
Finalmente a lo mas importe que existe, mi madre que esta all en el cielo cui-
dandome y mi familia que siempre confa en m y me ayuda a salir adelante.
Productos acadmicos
Memorias de un congreso (Modalidad: Poster)
Parametros que afectan la determinacin de Plomo en residuos de pilas Zinc-

Carbn por voltamperometra de redisolucin andica - Onda cuadrada.
J C Sanchez, P S Corredor J A Agreda, E Castillo. XIX Congreso de la
sociedad Iberoamericana de electroquimica (SIBAE)-Alcala de Henares.
Madrid. Espaa 27 de Junio al 2 de Julio 2010.
Determinacin de mercurio por voltamperometra de redisolucin andica-

Onda cuadrada en lmparas comerciales fluorescentes compactas. J C San-

Juan Carlos Sanchez Contreras RESEAS 2011-2012
chez, P S Corredor J A Agreda E Castillo. XIX Congreso de la sociedad

Iberoamericana de electroquimica (SIBAE)- AIcala de Henares. Madrid
Espaa 27 de Junio al 2 de Julio 2010.
Determinacin espectrofotomtrica de cadmio en medio acuoso micelar. J

C Sanchez, E Romero, J A Agreda, E Castillo. 40 Congreso Iberoamericano
de Quimica Analitica (4CIAQA) Concn, Via del Mar Chile 14 al 17
de Noviembre - 2010.
Articulo
Determination of mercury by anodic stripping voltammetry in aqua regia

extracts. J C Snchez, P S Corredor J A Agreda, E Castillo, Portugaliae
Electrochimica Acta 2011. 29(3) 197-210.

Evaluacin del comportamiento
trmico de carbones del Cerrejn,
carbones coquizantes y sus mezclas en
la produccin de coque metalrgico
Fredy Stid Ajiaco Castro

Director: Jos de Jess Daz Velsquez
Palabras clave: Carbn, mezclas, coquizacin, caracterizacin, coque.
Resumen Se produjeron coques a partir de mezclas de carbones trmicos y

coquizantes, encontrndose que sus ndices de calidad pueden pre-
decirse a partir de caractersticas estructurales de los materiales
de partida. El uso de carbones trmicos en mezclas con carbones
coquizantes permite racionalizar su uso.
Abstract Cokes were produced from blend of coking and steam coals. It was
found that the quality indexes of cokes can be predicted from the
structural characteristics of the raw materials. The use of steam coal
in blends with coking coal can rationalize their use.

Con el nimo de aportar conocimiento y mejores herramientas a la industria
productora de coque, este trabajo se enfoca en la obtencin de variables y par-
metros que reflejen la estructura molecular y la reactividad del carbn, los cua-
les permitan predecir la calidad del coque metalrgico fabricado a partir de
diversos tipos de carbn y sus mezclas. Con este fin, se seleccionan, muestrean
y caracterizan fisicoqumicamente una serie de carbones trmicos y coquizan-
tes originarios de los departamentos de Boyac, Cundinamarca y La Guajira
(Cerrejn). Posteriormente se carbonizan los carbones individuales y mezclas
binarias entre ellos y se correlacionan los ndices de calidad obtenidos con las
caractersticas de los materiales de partida. Los resultados indican que la reac-
tividad de los coques y/ carbonizados es consecuencia de las caractersticas
estructurales y del comportamiento trmico de los carbones, por lo que puede
predecirse utilizando parmetros como la relacin C-Har/C-Hal y O-H/C-

Fredy Stid Ajiaco Castro RESEAS 2011-2012
Har obtenida a partir del anlisis DRIFTS y la temperatura de mxima velo-

cidad de evolucin de voltiles junto con la entalpa aparente de condensacin
derivadas de los anlisis TGA/DSC. La entalpa aparente de condensacin es
determinante en la reactividad de los coques y/ carbonizados obtenidos y da
cuenta de la interaccin en el intervalo de descomposicin trmica secundaria.
El modelo generado utiliza estas variables y permite predecir la reactividad de
coques y/ carbonizados. Para la resistencia mecnica despus de reaccin con
CO2, se encontr una relacin lineal con la reactividad. Finalmente, se lograron
producir coques de buena calidad a partir de mezclas de carbones trmicos del
Cerrejn (33%) y carbones coquizantes (67%) del interior del pas, con lo cual se
racionaliza el uso de estos ltimos y se tiene una aproximacin hacia el enten-
dimiento a nivel molecular de la relacin entre la reactividad de coques y/
carbonizados y las caractersticas estructurales de los materiales de partida, lo
cual representa un papel protagnico en el desarrollo de modelos de prediccin.
1) La reactividad y resistencia mecnica de coques y/ carbonizados son con-
secuencia de las caractersticas estructurales y del comportamiento tr-
mico de los carbones de partida.
2) Las interacciones entre los componentes de mezclas que afectan la calidad

del coque metalrgico pueden determinarse a partir de la entalpa aparente
de condensacin.
3) Se gener un modelo que permite predecir la reactividad de coques y car-

bonizados obtenidos de carbones individuales y sus mezclas y a partir de
esta reactividad puede predecirse la resistencia mecnica despus de reac-
cin con CO2.
4) Los resultados obtenidos muestran que se cuenta con carbones coquizan-

tes que mezclados con algunos carbones trmicos del Cerrejn generan
coque metalrgico de buena calidad.
Sugerencias
1) Continuar con el estudio fundamental y a nivel molecular de los carbones.
2) Incorporar otros tipos de carbones del pas y materiales en las mezclas.
Agradecimientos
Los autores agradecen al proyecto Aprovechamiento de los carbones del Cerre-
jn en la fabricacin de coques siderrgicos y/ metalrgicos, en mezclas con

diferentes tipos de carbn, Contrato RC-563 de 2008, celebrado entre Cerre-

jnColcienciasUniversidad Nacional, por la financiacin.
Productos acadmicos
Ajiaco, F., Garcia, G., Novoa, L., Cadena, A., Agmez, Y., Hernndez, O., Meja,
L. y Daz, J.; PC402-Estudio exploratorio del uso de carbones trmicos del
Cerrejn para la produccin de coque metalrgico, pster presentado en
el VIII Congreso Nacional y III Internacional de Ciencia y Tecnologa del
Carbn y Combustibles Alternativos; Colombia, Bogot, 12-14 Noviembre
de 2009.
Garcia, G., Novoa, L., Ajiaco, F., Cadena, A., Agmez, Y., Hernndez, O., Meja,
L. y Daz, J.; PC401-Evaluacin termogravimtrica de coque de petrleo
para su uso en la produccin de coque metalrgico, pster presentado en
el VIII Congreso Nacional y III Internacional de Ciencia y Tecnologa del
Carbn y Combustibles Alternativos; Colombia, Bogot, 12-14 Noviembre
de 2009.

Estudio del comportamiento trmico del
coque de petrleo y de sus mezclas con
carbones bituminosos colombianos
Germn Antonio Garca Contreras

Palabras clave: coque de petrleo, mezclas de carbones, DRIFTS, TGA, CRI,

CSR.
Resumen Se estudi el efecto de coque del petrleo como aditivo a mezclas

de carbones colombianos para la produccin de coque metalrgico
mediante la caracterizacin fisicoqumica de las materias primas
y mezclas, carbonizacin y evaluacin de los productos. Los resul-
tados mostraron que la calidad del coque est relacionada con el
rango de los carbones precursores y se modifica por la adicin de
petcoque.
Abstract The effect of petroleum coke as an additive to Colombian coal blends

for metallurgical coke production was studied. The physicochemical
characterization of raw materials and blends, carbonization and
product evaluation were made. The results showed that the quality
of coke is related to the range of the coal precursors and modified by
the addition of petcoke.

El coque metalrgico es la materia prima ms importante en la produccin de
acero y requiere carbones coquizantes, que solo representan el 5% de las reser-
vas mundiales por lo que es necesario realizar mezclas con otros tipos de car-
bones y aditivos, entre los que se encuentra el coque de petrleo subproducto
de la refinacin de crudos. En esta tesis se estudi el uso de coque petrleo
como aditivo en mezclas de carbones destinadas a la produccin de coque met-
alrgico de buena calidad para lo cual se valoraron las caractersticas fisico-
qumicas del coque de petrleo y los carbones componentes de las mezclas, se
investig el comportamiento termogravimtrico del coque de petrleo como

aditivo en el proceso de carbonizacin y se evalo la reactividad y la resistencia

mecnica de los coques producidos.
Los carbones de la Guajira y Santander son carbones bituminosos alto voltil

que se caracterizan por la ausencia de propiedades plsticas, en la mayora de
las muestras, y por presentar prdidas de masa cercanas al 40% cuando se som-
eten a anlisis trmico (TG) y a condiciones de coquizacin a escala banco.
Los carbones de Cundinamarca son carbones bituminosos bajo y medio voltil
con alta aromaticidad, mayor rango, y temperaturas ms altas para la evolucin
de materia voltil. El coque de petrleo tiene alta aromaticidad y ausencia de
propiedades plsticas. Su uso como aditivo a mezclas de carbones altamente
aglomerantes aport un material rico en carbono y estabilidad trmica, pero
su contenido de azufre es una variable que limita el uso en mezclas con car-
bones para la produccin de coque. Los resultados obtenidos indican que para
el diseo de las mezclas puede considerarse el comportamiento aditivo de
parmetros como el contenido de carbono fijo, cenizas, materia voltil, aro-
maticidad (C-Har/C-Hal) y caractersticas derivadas del anlisis termogravi-
mtrico (Tmax, Vmax) mientras que las propiedades aglomerantes y plsticas
no exhiben aditividad. El uso de coque de petrleo como aditivo favorece el
incremento del contenido de carbono, la disminucin del contenido de cenizas
y un aumento en la reactividad con CO2, asociado con una disminucin de la
resistencia mecnica despus de reaccin con CO2.
1) El anlisis termogravimtrico permiti identificar una tendencia general
en la que la temperatura de mxima evolucin de materia voltil y la aro-
maticidad de los productos obtenidos aumentan cuando disminuye el con-
tenido de materia voltil en las mezclas. El comportamiento trmico de las
mezclas se encuentra relacionado con el rango de los carbones precursores
y se modifica por la adicin de coque de petrleo.
2) El coque de petrleo es un material que se caracteriza por presentar una alta

organizacin estructural y estabilidad trmica, lo cual est relacionado con
altos contenidos de carbono fijo y alta relacin C-Har/C-Hal. Su bajo con-
tenido de cenizas, lo hace til para usarlo en mezclas con carbones, debido
al comportamiento aditivo de este parmetro. La organizacin estructural
y el bajo contenido de materia voltil son los responsables que el coque de
petrleo presente baja actividad trmica y no exhiba propiedades plsticas.
3) La utilizacin de coque de petrleo como aditivo en mezclas de carbones

destinadas a la produccin de coque metalrgico representa beneficio eco-
nmico y una alternativa de uso para un material que se produce en gran-
des cantidades debido a la refinacin de crudos pesados, adems ofrece un

Germn Antonio Garca Contreras RESEAS 2011-2012
mejor aprovechamiento de los recursos carbonferos del pas permitiendo

disear mezclas con una amplia variedad de carbones altamente aglome-
rantes y coquizantes y facilita la produccin de coques con reactividad
variable.
Sugerencias
1) Realizar coquizaciones a nivel industrial con las mezclas que presentaron
mejor comportamiento.
2) Realizar estudios de mercado para la implementacin de los resultados

obtenidos.
Agradecimientos
Al proyecto de investigacin: Coque de petrleo en la produccin de coques
metalrgicos y/ siderrgicos celebrado entre COLCIENCIAS - ECOPETROL
S. A. - UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOT el cual
financi el presente trabajo de investigacin, proyecto: Col-1101-471-21839.
Nmero de contrato: RC 541 de 2008.
Al Laboratorio de Investigaciones en Combustibles y Energa, LICE, y al labo-

ratorio de carbones de INGEOMINAS.
Productos acadmicos
Garca, G., Ariel Cadena S., Yazmin Agmez P., Jos de J. Daz V. Evalua-
cin termogravimtrica de coque de petrleo para su uso en la produc-
cin de coque metalrgico. Memorias del VIII CONGRESO NACIONAL
DE CIENCIA Y TECNOLOGA DEL CARBN Y III COMBUSTIBLES
ALTERNATIVOS, 2009.
Garca, G., Ariel Cadena S., Yazmin Agmez., Daz, J. Comportamiento tr-
mico de carbones colombianos y sus mezclas en la produccin de coque
metalrgico. Aceptado para presentacin IX CONGRESO NACIONAL
DE CIENCIA Y TECNOLOGA DEL CARBN Y IV COMBUSTIBLES
ALTERNATIVOS, 2011.

Estudio de los cambios fisicos y quimicos
de la gulupa (Passiflora edulis Sim fo.
edulis) durante la maduracin
Aleyda Maria Jimenez Thorrens

Director: Dra. Coralia Osoria Roa
Palabras clave: maduracion, gulupa, aroma, color, caracteristicas fisicoqui-

micas.
Resumen Se estudiaron las caracteristicas fisicoquimicas de la gulupa en tres

estados de madurez, El pH y los solidos solubles totales incremen-
taron durante el proceso de maduracion, mientras que Ia acidez
titulable disminuyo. La textura se mantuvo constante. Se encon-
tr cianidina-3-O--D-glucopiranosido como antocianina mayo-
ritaria. Los cambios de color fueron estudiados por colorimetria
triestimulo usando analisis de imagen. Se utilizo Analisis de com-
ponentes Principales (PCA) para el anlisis de datos. Grupos de los
datos fueron encontrados dependiendo del estado de maduracion.
Finalmente se encontraron 25 compuestos activos olfativamente
reportados por primera vez en gulupa.
Abstract This study was undertaken to characterize the physicochemical

properties of this fruit in three maturity stages. In all stages, the pH,
Brix, texture, and titratable acidity were determined. pH value
and solid soluble content increased during ripening and titratable
acidity decreased during this process; in contrast, texture values
did not show significance variance, It was confirmed the presence
of cyanidin-3-O--D-glucopyranoside as major anthocyanin. The
changes on colour were followed by tristimulus colorimetry using
image analysis, a very useful new approach for the measurement
of non-homogeneous colours. By using PCA (Principal Component
Analysis), clusters of data corresponding to each stage could be
defined. 25 new odor active compounds were found for first time in
gulupa pulp.

Aleyda Maria Jimenez Thorrens RESEAS 2011-2012

La gulupa (Passiflora edulis Sims fo. edulis) es una fruta tropical originaria de
Amrica con un exotico sabor y un agradable aroma, la cual, ha reportado un
aumento en exportaciones en los ultimos anos. Siendo los prlncipales compra-
dores Paises Bajos, Alemania, Reino Unido y Belgica con exportaciones cerca-
nas a 5.400.000 USD en el 2008 que se incrementaron a los 6.500.000 USD en el
2009 y hasta junio del 2010 estaban alrededor de 5.500.000 USD. Sin embargo,
a pesar de la creciente demanda aun no se cuenta con estudios del proceso natu-
ral de maduracion, de cambios de color y aroma en la fruta, lo que puede ser
util en el desarrollo de nuevos empaques y la conservacion de las caractersticas
sensoriales del fruto durante su transporte. Por Io anterior el objetivo principal
de este trabajo fue conocer los cambios fisicoquimicos presentados por frutos
de gulupa durante su proceso de maduracion natural in situ contemplando los
cambios de color y el aroma de la fruta en su estado maduro para dar valor
agregado al fruto.
Los estudios fisicoquimicos incluyeron medidas en tres estados de maduracion

(verde, pintn y maduro) determinando para cada estado la acidez titulable, los
grados Brix, el pH, la textura, Ia determinacion y el contenido de antociani-
rias totales por HPLCESI-EM de alta resolucion y metodo del pH diferencial,
contenido de volatiles libres por HSSPME (Headspace-Solid Phase Microex-
traction), los cambios de color de la cascara por colorimetrla triestimulo, el
contenido de humedad, proteinas, Iipidos, fibra cruda y carbohidratos. Adi-
cionalmente, se estudio el aroma de la pulpa de fruta madura determinando
los compuestos volatiles activos olfativamente. Los datos obtenidos en los ana-
lisis de las caracteristicas fisicoquimicas de Ia gulupa se sometieron a analisis
con la prueba de Tukey para determinar diferencias significativas entre cada
estado y se realizo analisis de componentes principales (PCA) para determinar
la influencia de cada variable sobre los distintos estados de madurez de la fruta.
El pH y el contenido de los solidos solubles totales aumentaron, mientras que

la acidez titulable disminuyo a medida que la maduracion se daba en el fruto,
presentando valores signlficativamente diferentes para cada estado. En el caso
de solidos solubles totales su incremento se le atribuye a Ia hidrolisis del almi-
don y otros carbohidratos durante este proceso; asi mismo la disminucion de
la acidez titulable se debe al consumo de los acidos organicos en el proceso de
respiracion natural de la fruta. La textura bajo las condiciones de analisis se
mantuvo contante. La antocianina mayoritaria del extracto fue la clanidina-3-
-D- glucopiranosido la cual aumento su contenido con la maduracion. En el
analisis de color se encontro una disminucion de la luminosidad (L*), el croma
(C*ab) y el tono (hab) por el desarrollo del color purpura. Los analisis estadisticos
mostraron que midiendo cada una de las variables escogidas para este estudio
es posible la determinacion del estado de madurez de la fruta debido a la presen-

cia de cluster en el analisis por PCA. Se determinaron 25 compuestos voltiles

reportados por primera vez en gulupa, los compuestos tipo ester representaron
mas del 80% de los volatiles totales. En el analisis de aroma se detectaron 19
compuestos activos olfativamente encontrandose notas frutales, florales, cre-
mosas, verde, champion, azufradas, como vainilla entre otras. Los compues-
tos con factor de dilucion mas alto fueron butanoato de etilo (frutal), ionona
(floral), ynonalactona (como coco) y cinamato de etilo (floral).
1) A partir de los datos obtenidos para las caracteristicas fisicoquimicas (soli-
dos solubies totales, textura, color y acidez titulable) se realiz Ia carac-
terizacin fisicoqumica de Ia gulupa (Passiflora edulis Sims. fo. edulis)
durante el proceso de maduracin in situ. Con estos resultados y con el
analisis de componentes principales fue posible definir que los grados Brix,
el pH y Ia acidez titulable presentan cambios significativos con la madu-
rez y son parametros utiles para diferenciar los tres estadios de madurez
utilizados en este estudio; en contraste, Ia textura no presente variacion
significativa durante el proceso de maduracion.
2) Por medio del analisis de imagen se obtuvieron las graficas de color las
cuales mostraron que la gulupa puede ser diferenciable teniendo en cuenta
este parametro.
3) Se identific cianidina-3-O--DgIucopiransido como la antocianina

mayoritaria presente en Ia cascara de gulupa (Passiflora edulis Sims. fo.
edulis). La concentracin de antocianinas aumenta con Ia maduracin
hasta llegar a un valor de 1.73 0.18 g de cianidina-3-giucopiransido /
kg de fruta.
4) Del estudio de les compuestos volatiles por HS-MEFS durante la madu-

racin de Ia gulupa (Passiflora edulis Sims. fo. edulis), se encontraron
25 compuestos volatiles que en su mayoria aumentan su concentracin
durante la maduracin; como compuestos mayoritarios se encontraron los
compuestos tipo ester. En el estudio del aroma de Ia gulupa (Passiflora edu-
lis Sims. fo. edulis) por medio de las tcnicas modernas se encontraron 19
compuestos activos olfativamente. Los compuestos de mayor FD en la fruta
fueron la -ionona y y- nonalactona a pesar de no estar en mayor propor-
cion dentro de los voltiles.
Sugerencias
Se recomienda la realizacin de Ia cuantificacin de los compuestos activos olfa-
tivamente en gulupa (Passiflora edulis Sims. fo. edulis) con el uso de estndares

Aleyda Maria Jimenez Thorrens RESEAS 2011-2012
marcados isotopicamente (SIDA) para la realizacin de estudios de recombina-

cin y de esta manera establecer les compuestos impacto en el aroma de la fruta.
Agradecimientos
Agradecemos al Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural y a la empresa
OCATI S.A., por Ia financiacion que permiti Ia realizacin de esta tesis; a Col-
ciencias y al Deutscher Akademischer Austausch Dienst (DAAD) por la finan-
ciacin de una estancia de investigacin en el Centro de lnvestigacin Alemn
de Qumica de Alimentos para la realizacin del proyecto Estudio de los com-
puestos impacto del aroma de la gulupa (Passiflora edulis Sims. fo. edulis).
Productos acadmicos
Articulo
A.M. Jimnez., C. A, Sierra., F. J. Rodriguez-Pulido., M.L. Gonzalez-Miret., F.

J.Heredia., C. Osorio. Physicochemical characterisation of gulupa (Passi-
flora eduiis Sims. fo. edulis) fruit from Colombia during the ripening. Food
Res. Int. 2011.
Capitulo en libro
A. Jimenez, C. A. Sierra, C. Osorio. Characterization of odoractive voltiles

in gulupa (Passiflora edulis Sims. fo edulis). ln: Flavor Chemistry & Bio-
logy. P. Shieberle, T. Hofmann, W. Nleyerhof, Eds., DFA, Germany, 2011.
En impresion.

Reactividad de N,NBis(1hBenzotriazol1
IlMetil)-1,2 Diaminobenceno con
Aldehdos No Enolizables
Delvis Mara Lpez Santoya

Director: Augusto Rivera Umaa
Palabras clave: DMDBTA, Benzotriazol, 1,2-diaminas, imidazolidinas.
Resumen Se logr la sntesis del compuesto 1,3-bis(1H-benzotriazol-1-il-

metil)-2-fenil-2,3-dihidro-1H-benzo[d]imidazolidina por reaccin
de N,N-bis(1H-benzotriazol-1-il-metil)-1,2-diaminobenceno con
benzaldehdo. De acuerdo al anlisis espectroscpico de este com-
puesto, los hidrgenos benclicos son diasterotpicos, debido a una
inversin restringida de los tomos de nitrgeno, hacindolos cen-
tros quirales. La reaccin de N,N-bis(1H-benzotriazol-1-il-metil)-
1,2-diaminobenceno con p-anisaldehdo y p-clorobenzaldehdo
condujo a la formacin de una mezcla compleja, de la cual no se
separ ninguno de sus componentes.
Abstract Compound 1,3-bis(1H-benzotriazol-1-yl-methyl)-2-phenyl-2,3-di-

hydro-1H-benzo[d] imidazolidine was synthesized by reaction
of N,N-bis(1H-benzotriazol-1-yl-methyl)-1,2-phenylenediamine
with benzaldehyde. According to spectroscopic analysis this com-
pound was evidenced that diasterotpics benzylic hydrogens, due
restricted inversion of nitrogen atoms, making them chiral centers.
The reaction of N,N-bis(1H-benzotriazol-1-yl-methyl)-1,2-phenyl-
enediamine with p-anisaldehyde and p-chlorobenzaldehyde led to
the formation of a complex mixture, which did not leave any of its
components.

En el Grupo de Investigacin de Compuestos Heterocclicos de la
Universidad Nacional de Colombia se report la sntesis de N,N
bis(1H-benzotriazol-1-il-metil)-1,2-diaminobenceno por reaccin de 6H,13H-
5:12,7:14-dimetanodibenzo[d,i][1,3,6,8]tetrazecina, DMDBTA con benzotria-

Delvis Mara Lpez Santoya RESEAS 2011-2012
zol. Dada la estructura molecular de este compuesto es posible que se comporte

como nuclefilo o electrfilo dependiendo de la reaccin en la cual participe.
Se espera que en reacciones donde estn involucrados los sitios nucleoflicos
utilizando como electrfilos aldehdos aromticos no enolizables, se obtengan
imidazolidinas, ya que en la literatura se reportan sistemas benzo-1,2-diaminas
secundarias que al reaccionar con aldehdos generan imidazolidinas. A su vez
se espera que frente a nuclefilos como fenoles se obtengan N,N-bis(2-hidroxi-
sustituido-benzil-1-il-metil)-1,2-diaminobenceno. Sin embargo, al explorar
la reaccin de sustitucin nucleoflica por parte de Rivera y colaboradores,
se obtuvieron inesperadamente 1-(alcoximetil)-1H-bencimidazol, 1-metil-
benzimidazol y 1-((1H-benzimidazol-1-il)metil)-1H-benzotriazol. Por todo
lo anterior y debido a la importancia que tienen los compuestos con sistemas
aminlicos en su estructura, sus usos como precursores para la obtencin de
otros compuestos y la utilidad y potencial versatilidad del compuesto N,N-
bis(1H-benzotriazol-1-il-metil)-1,2-diaminobenceno como precursor de un sin
nmero de compuestos heterocclicos con diversidad y complejidad estructural,
en este proyecto se plante desarrollar la sntesis y caracterizacin de compues-
tos 1,3-bis(1H-benzotriazol-1-il-metil)-2-(4-sustituido-fenil)-2,3-dihidro-1H-
benzo[d]imidazolidina.
La reaccin de N,N-bis(1H-benzotriazol-1-il-metil)-1,2-diaminobenceno con

benzaldehdo condujo a la formacin del compuesto esperado 1,3-bis(1H-ben-
zotriazol-1-il-metil)-2-fenil-2,3-dihidro-1H-benzo[d] imidazolidina, mientras
que en el caso del anisaldehdo y p-clorobenzaldehdo se obtuvo una mezcla
compleja, de las cuales no fue posible separar ningn producto puro.
El espectro de resonancia de 1H RMN del producto obtenido revela que los hidr-
genos benclicos son diasterotpicos, lo que implica que debe existir algn tipo de
quiralidad vecina, de tal forma que al remplazar uno de estos hidrgenos se forme
un diastereoismero. Al comparar estos resultados con lo que se inform en la sn-
tesis de 2t-sustituido-1r,3c-bis(2-hidroxi-5-sustituido-bencil)-imidazolidina por
el Grupo de Investigacin de Compuestos Heterocclicos de la Universidad Nacio-
nal de Colombia, se puede inferir que se trata de una inversin restringida de los
tomos de nitrgeno, hacindolo un centro estereognico.
En otras palabras, la quiralidad que est exhibiendo esta molcula se debe a

tomos de nitrgeno quirales, haciendo que los hidrgenos benclicos no sean
intercambiables por ninguna de operacin de simetra.
1) Se sintetiz 1,3-bis (1H-benzotriazol-1-il-metil)-2-fenil-2,3-dihidro-1H-
benzo [d]imidazolidina a travs de la reaccin de N,N-bis(1H-benzotriazol-
1-il-metil)-1,2-diaminobenceno y benzaldehdo.

2) En la molcula 1,3-bis(1H-benzotriazol-1-il-metil)-2-fenil-2,3-dihidro-
1H-benzo[d]imidazolidina los hidrgenos benclicos son diasterotpicos.
3) La reaccin de N,N-bis(1H-benzotriazol-1-il-metil)-1,2-diaminobenceno
con p-clorobenzaldehdo, as como con p-anisaldehdo, condujo a mezclas
complejas de las cuales no fue posible separar ningn producto puro.
Agradecimientos
Mi principal agradecimiento es a Jehov porque a pesar de las dificultades siem-
pre hubo una luz de esperanza; al Grupo de Investigacin de Compuestos Hete-
rocclicos de la Universidad Nacional de Colombia, a la Facultad de Ciencias
Bsicas de la Universidad del Atlntico y, por ultimo pero no menos importante
a mi familia que ha sido el motor que necesito cada da para salir adelante.

Sntesis y Reactividad De 1,3-Bis
(Benzotriazolilmetil)-Hexahidrohrimidina
frente a Fenoles en medio Alcalino
Juan De Dios Cassiani Escorcia

Palabras clave: Sntesis; Reactividad; Adicin nucleoflica; Auxiliar sinttico.
Resumen Se optimiz la sntesis del aminal 1,3-bis(benzotrazolilmetil)-

hexahidropirimidina y se evalu la reactividad qumica de este
aminal en medio alcalino, frente a nucleofilos, mediante reaccio-
nes con 2- naftol y fenoles sustituidos, obtenindose con rendi-
mientos moderados a buenos compuestos mono sustituidos del tipo
1-(1H-benzotrazol-1il-metil)-2- naftol; 2-(1H-1,2,3-benzotriazol-1-
il-metil)-4-cloro3,5-dimetilfenol y 2hidroximetil4- metilfe-
nol.

Buscando profundizar en el conocimiento de la reactividad del anillo hexahi-
dropirimidinico en los aminales, en este trabajo se plante la reactividad de
1,3-bis (benzotriazolilmetil)-hexahidropirimidina con fenoles sustituidos y 2
naftcI. Para los productos entre este aminal con 2-naftol y 4cl0r0-3,5- dime-
tilfenol, en la regin aliftica del espectro RMN- 1H se observ una seal que
integra para dos protones (alrededor de 5,3 y 6,45 ppm). Esta seal fue asignada
al metileno que une al anillo del benzotriazol con 2naftol y el fenol sustituido
correspondiente, corroborando la ruptura del metileno y el nitrgeno aminal
del anillo hexahidropirimidinico (CH;-N). Este desplazamiento se debe a que el
grupo benzotriazol es un fuerte activante y adems confiere propiedades elec-
troatractoras a el carbono benclico, lo cual afecta a sus protones y les confiere
un mayor desplazamiento.
As mismo en la zona aliftica del espectro RMN-1H del compuesto ( 33 ) se

encuentran dos seales singulete a un desplazamiento de 2.07 y 2.12 ppm, los
cuales integraron para tres protones cada uno correspondientes a los sustitu-

yentes metil de la porcin fenlica, el pequeo desplazamiento de una de las

seales se debe a que esta levemente afectado por la nube electrnica del anillo
benzotriazol.
En la regin aromtica entre 7.73 y 8.33 ppm, aparecen dos dobletes que inte-
gran para un protn, los cuales fueron asignados a H-7 Y H-8 del benzotriazol
y di fenol sustituido correspondiente, respectivamente.
Cabe resaltar que cuando se explor la reaccin entre el aminal ( 2 ) en reaccin

con p-cresol, no se obtuvo el compuesto mono sustituido como en los casos
donde se utiliz 2-naftol y 4- cloro-xilenol. Si bien es cierto, se obtiene un pro-
ducto totalmente distinto a los obtenidos anteriormente la ruta mecanistica
planteada, tambin explica la obtencin del producto formado entre el aminal
( 2 ) y el p-cresol (27 ).
EI espectro RMN-1H del compuesto ( 34 ) muestra en la zona aliftica, a 1.64

ppm un singulete que integra para uno correspondiente a H- , un singulete
a 2.14 ppm que integra para tres protones correspondiente al H-10 (metilo),
a 3,58 ppm un singulete que integra para dos protones que corresponde a
H-8(meiiIen0); en la regin aromtica se aprecia un doblete a 6.59 ppm que
corresponde a H-6, un doblete a 6.83 ppm que integra para un protn corres-
pondiente al H5, luego a 6.87 ppm aparece un singulete que integra para un
protn, correspondiente a H-3 y por ultima la serial caracterstica del protn
fenlico a 10.03 ppm, que integra para un protn.
De hecho, las reacciones del aminal en estudio con 2-naftol y los fenoles sus-
tituidos correspondientes se producen a reflujo en isopropanol con facilidad
en un rango de 16-40 h, y con rendimientos de moderados a buenos hacia
los compuestos mono sustituidos del tipo 1- (1Hbenzotriazol-1-il-metil)
2-naftcl; 2(1H-1,2,3-benzotriazol-1-il-metil)-4-cloro-3,5- dimetilfenol y
2-(hidroximetil)-4-metilfenolque van del 41% al 70%. De acuerdo a los resul-
tados obtenidos se plantea un mecanismo de reaccin, el cual se propone en el
siguiente esquema:
1) Se corrobor que la ruptura de 1,3-bis (benzotriazolilmetil)-hexahidropi-
rimidina con 2- naftol y fenoles sustituidos, ocurre en el fragmento (CH2-
N), del anillo hexahidropirimidinico.
2) La relacin estequiometria ptima para la obtencin del aminal 1,3-bis-

(benzotriazulilmetil)-hexahidropirimidina es (1:4) de TMTP: Benzotria-
zol.

Juan De Dios Cassiani Escorcia RESEAS 2011-2012
3) 1:3; 7:9; 13:15; 19:21-tetrametilentetrahexahidropirimidina reacciona con

benzotriazol para formar 1,3-bis (benzutriazolilmeti|).hexahidropirimi-
dina.
4) La reaccin del aminal 1,3-bis (benzotriazolilmetil)-hexahidropirimidina

con 2-naftcl origina 1(1H-benzotriazol-1ilmeti|) -2-naftul.
5) Se sintetiz 2-(1H-benzctriaz0l1il-metil)4~c|or0-3,5-dimetilfenol a
partir de la reaccin entre 1,3-bis (benzotriazolil metil)hexahidropirimidina
con 4-c|0r0-3,S- dimetilfenol.
6) A partir de la reaccin del aminal 1,3-bis (benzotriazolilmetil)-hexahidro-

pirimidina y p- cresol, se obtuvo el derivado 2-(hidrcximetil)-4-metilfenol.
7) No se obtuvo 1,3-bis-(Ar-metili|)hexahidropirimidinas, bajo las con-

diciones descritas en este trabajo.
Agradecimientos
Agradecemos el apoyo recibido por el grupo de investigacin de sntesis de
compuestos heterocclicos de la Universidad Nacional de Colombia, con sede
en la ciudad de Bogota; a la Facultad de Ciencias Bsicas de la Universidad del
Atlntico por el apoyo prestado.

Estudio de la Reactividad de
1,3-Bis(Benzotriazolil-1-Metil)
Imidazolidina frente a Nucleofilos.
Carlos Alberto Toloza Toloza

Palabras clave: Sntesis; Reactividad; Sustitucin nucleoflica; Auxiliar sin-

ttico.
Resumen Las reacciones de aminales frente a nuclefilos han sido objeto de

estudio dentro del grupo de Sntesis de Compuestos Heterocclicos
de la Universidad Nacional. En el presente trabajo se evalu la reac-
tividad qumica del aminal 1,3-bis(benzotriazolilmetil)imidazoli-
dina mediante reacciones entre ste y dos nuclefilos, uno duro, la
anilina y otro blando, el 2-naftol, que condujeron a la obtencin con
buenos rendimientos de las sustancias 1-(1H-benzotriazol-1-metil)-
2-naftol y N-(1-H-benzotriazol-1-il-metil)anilina, respectivamente.
Abstract Aminals reactions against nucleophiles have been studied within

the group of heterocyclic compounds synthesis of the national uni-
versity. In the present study was to evaluate the chemical reactivity
of the aminal 1,3-bis-(benzotriazolilmetil) imidazolidine by reac-
tions between it and two nucleophiles, a hard and a soft aniline,
2-naphthol, which led to the award with good yields of substances
1 - (1-H-benzotriazol-1-methyl)-2-naphthol and N-(1-H-benzotri-
azol-1-yl-methyl) aniline, respectively.

Con el fin de evaluar la reactividad qumica de 1,3-bis(benzotriazolilmetil)
imidazolidina y teniendo en cuenta que en su estructura estn presentes dos
unidades de benzotriazol y adems, por la caracterstica que tiene ste de ser
un buen grupo saliente, se realizo el ensayo con dos nuclefilos aromticos de
distintas caractersticas as se escogieron 2-naftol y anilina los cuales se estu-
diaron por la diferencia existente en su capacidad como nuclefilos ya que la

Carlos Alberto Toloza Toloza RESEAS 2011-2012
anilina a diferencia del 2-naftol es un N-nuclefilo y existe la posibilidad de ser

C-nuclefilo en las posiciones orto y para al grupo amino.
La reaccin entre el aminal y 2-naftol se llevo a cabo empleando iso-propanol

como disolvente asegurando el pH bsico con trietilamina y a temperatura de
reflujo. El compuesto obtenido fue caracterizado por mtodos espectroscpi-
cos e identificado como 1-(1H-benzotriazol-1-il-metil)-2-naftol el cual presenta
una seal en 6,29 ppm la cual integra para dos protones que corresponden al
metileno benclico que une el anillo del naftol con el grupo benzotriazol. Este
desplazamiento se debe a la electronegatividad del nitrgeno del grupo benzo-
triazol, el cual le confiere propiedades electroatractoras a el carbono benclico,
lo cual afecta a sus protones y les confiere un mayor desplazamiento.
La estructura obtenida puede ser planteada en trminos de la existencia o

ausencia de un puente de hidrgeno intra o intermolecular. La preferencia del
puente de hidrgeno juega un papel muy importante en las reacciones qumicas
como sitio activo para iniciar reacciones, de ah que las estructuras cristalinas
sean tiles para determinar los sitios preferidos para la asociacin de grupos
funcionales individuales en molculas complejas. El anillo de benzotriazol
tiene una alta disposicin a formar puentes de hidrgeno intramolecular; de
hecho, estudios previos han demostrado que algunos derivados del 1H y del
2H-benzotriazol exhiben estos tipos de interacciones. De esta manera, se piensa
que el tomo de hidrgeno del grupo hidroxilo del 2-naftol podra estar impli-
cado en un puente de hidrgeno con los tomos de nitrgeno del benzotriazol.
Por otro lado en la reaccin planteada entre el aminal en estudio y la anilina en

dioxano a 30 C no se obtuvieron los productos esperados de la sustitucin del
benzotriazol por la anilina. En su lugar en esta reaccin se aisl como producto
mayoritario un compuesto que se identific como N-(1-H-benzotriaazol-1-il-
metil)anilina. El espectro de RMN1H para este compuesto muestra una seal en
4.97 ppm en forma de triplete que integra para un hidrgeno y que corresponde
al hidrgeno unido al nitrgeno que une al anillo benclico con el metileno.
As mismo, con un desplazamiento de 6.07 ppm se presenta una seal doblete la

cual integra para dos hidrgenos y se asign al metileno aminlico que une al
benzotriazol con la anilina, la multiplicidad es debida al acoplamiento de estos
hidrgenos con el hidrgeno que se encuentra unido al nitrgeno, el grado de
desproteccin es atribuido a la influencia de electronegatividad de los nitrge-
nos unidos directamente a l.
En el espectro de RMN1H se evidencia la presencia de los ismeros N-(1H-ben-

zotriazol-1-il-metil)anilina y N-(2H-benzotriazol-2-il-metil)anilina, lo cual es
muy comn en los espectros de los derivados del benzotriazol que se caracte-

rizan en general por tener un patrn de seales correspondiente a la mezcla de

los dos ismeros.
En las reacciones de 1,3-bis(benzotriazol-1-metil)imidazolidina con 2-naftol y
anilina, se obtuvieron compuestos en los cuales el grupo benzotriazol fue rete-
nido.
Se sintetiz 1-(1H-benzotriazol-1-il-metil)-2-naftol, a partir de la reaccin de

1,3-bis(benzotriazol-1-metil)imidazolidina con 2-naftol.
Se sintetiz N-(1H-benzotriazol-1-il-metil)anilina, a partir de la reaccin de

1,3-bis(benzotriazol-1-metil)imidazolidina con anilina.
Se observo que la N-(1H-benzotriazol-1-il-metil)anilina es trmicamente ines-

table.
Agradecimientos
Agradecemos el apoyo recibido por el grupo de investigacin de sntesis de
compuestos heterocclicos de la Universidad Nacional de Colombia, con sede
en la ciudad de Bogot; a la Facultad de Ciencias Bsicas de la Universidad del
Atlntico por el apoyo prestado.

Estudio de los Efectos Isotpicos de
las Reacciones (X + X2, X + XY, Y- +
X3CY), (X = H, D, T; Y = Br, Cl, F)
con trayectorias de dinmica directa
en un mtodo ncleo electrnico
Diego Vicente Moreno Rodrguez

Director: Andrs Reyes
Palabras clave: Orbitlal Ncleo Electrnico, Born Oppenheimer.
Resumen Propusimos el estudio de las barreras de reaccin para los sistemas

(Y- + X3CY), (X = H, D, T; Y = Br, Cl, F), a diferentes nivleles de
teora, ( HF, DFT ), y contrastamos estos resultados con los obteni-
dos, a los mismos niveles de teora (HF, DFT) usando el mtodo del
orbital ncleo electrnico, buscando estudiar directamente el efecto
cintico isotpico para esta serie de reacciones.
Abstract We proposed to study the reaction barriers for the systems (Y- +
X3CY), (X = H, D, T, Y = Br, Cl, F) at different nivleles of theory
(HF, DFT), and contrast these results with those obtained at the
same levels of theory (HF, DFT) using the method of nuclear-elec-
tronic orbital, looking directly study the kinetic isotope effect for this
series of reactions.

Es casi inevitable que al concebir a la materia formada por tomos, a estos
puedan asociarse movimiento, Epicuro dota a los tomos de atributos como la
forma, masa y movimiento, estos tomos que podan comparase con cuerpos
macroscpicos movindose en el vaco eran considerados el origen de todas las
cosas. En un intento ms reciente de dar explicaciones de la complejidad de los
sistemas qumicos se hace uso de la fsica de Newton, mediante modelos en los
que las unidades materiales (molculas o tomos) se organizaban y reorgani-
zaban en el espacio interactuando por fuerzas an desconocidas. Masa, movi-
miento, fuerzas y energa son los principios bsicos sobre los cuales Eyring y

Polanyi desarrollaron la idea de lo que ahora se llama la teora del estado de

transicin formulando una explicacin al desarrollo de una reaccin qumica.
Estos trabajos mostraron que a partir de las colisiones moleculares y conceptos
simples de termodinmica podan hacer un constructo matemtico que diera
explicacin microscpica de las molculas calientes descritas por Arrhenius.
En el siglo pasado en Gttingen, Oppenheimer public muchas contribuciones

importantes a la entonces recin desarrollada mecnica cuntica, particular-
mente, un artculo muy conocido sobre la llamada aproximacin Born-Oppen-
heimer, que separa el movimiento nuclear del movimiento electrnico en el
tratamiento matemtico de las molculas. Ahora los tomos no son corpsculos
indivisibles, impenetrables y mucho menos inalterables, ahora los tomos tie-
nen electrones, espn, momento magntico y su ncleo est compuesto de una
cantidad asombrosa de nuevas partculas; inmersos en los dominios de la revo-
lucionaria mecnica cuntica. Este conjunto de caractersticas proporciona a
los qumicos todo un conjunto poderoso de herramientas para abordar el estu-
dio de la reaccin qumica, con tomos movindose en un paisaje heredado de
la aproximacin de Born-Oppenheimer que recibe el nombre de Supercie de
energa potencial, (que es la energa molecular calculada con mtodos de qu-
mica cuntica, en funcin de las coordenadas atmicas).
De manera pictrica se puede relacionar la supercie de energa potencial a un

paisaje adornado por valles montaas y cordilleras, con puntos importantes
en donde se encuentran los reactivos, productos y los estados de transicin,
caracterizados como puntos crticos de esta funcin que se evalan a partir de
las primeras derivadas. Los puntos crticos de orden cero o mnimos locales
corresponden a los reactivos, productos o intermediarios, los puntos crticos de
orden uno representan a los estados de transicin. En conjunto la energa cal-
culada en estos puntos con las funciones de particin derivadas de la termodi-
nmica estadstica permiten calcular la constante de velocidad de una reaccin
segn la teora de Eyring y Polanyi.
La reaccin qumica modelada como un simple arreglo geomtrico, es una

aproximacin muy comn usada por los qumicos tericos computacionales,
que ha sido aplicada con xito en muchas reacciones. El caso especial de dos
reacciones que varan en la sustitucin isotpica de sus tomos, presenta una
contradiccin fundamental, por cuanto deberamos esperar que reacciones con
tomos diferentes describan supercies de energa potencial diferentes. Pero
este es un hecho derivado de usar la aproximacin Born-Oppenheimer, que no
puede dar respuesta a las variaciones de la energa total de la molcula respecto
a la masa nuclear. Comparar las constantes de velocidad de reacciones con dife-
rencias isotpicas slo posible con ayuda de la termodinmica estadstica y las
frecuencias moleculares calculadas para el estado de transicin y los reactivos.
En este trabajo se pretende abordar el clculo del efecto causado en la constante

Diego Vicente Moreno Rodrguez RESEAS 2011-2012
de velocidad de reacciones SN2, en el marco de la teora del estado de transi-

cin, al sustituir tomos de hidrgeno por deuterio, aplicando una metodologa
que permita describir los acoplamientos nucleares y electrnicos, para de esta
forma obtener directamente las diferencias, estructurales y por ende energti-
cas de cada par de reacciones. Permitiendo describir diferencias en las barreras
energticas necesarias para ir de reactivos a productos y con estas calcular la
proporcin del efecto causado por las sustituciones isotpicas en las constantes
de velocidad. Proporcionando una correcta descripcin del efecto isotpico en
las reacciones SN2.
1) El nivel de teora adecuado para estudiar el Efecto cintico Isotpico del sis-
tema de reacciones (Y- + X3CY), (X = H, D, T; Y = Br, Cl, F), es DFT(OLYP)/
aug-cc-pVDZ.
2) Es posible hacer una muy buena aproximacin del Efecto cintico isotpico
solamente usando la teora del estado de transicin, usando los resulta-
dos de las barreras de potencial que se obtienen con el mtodo del orbital
ncleo electrnico.
3) Es muy posible que el elefcto cintico isotpico inverso en la reaccin (Cl- +

X3CCl), (X = H, D), sea causado por un mecanismo de reaccin diferente al
comn en las reacciones SN2.
Sugerencias
Se sugiere realizar otros estudios del efecto cintico isotpico para este tipo de
reacciones, en especial encontrar un grupo de experimentadores que puedan
reproducir la reaccion (Cl- + X3CCl), (X = H, D); a una barrera energtica ms
baja.
Productos acadmicos
Moreno D., Reyes A., Estudio del Efecto cintico Isotpico de Reacciones SN2,
ponencia oral presentada en II Encuentro Nacional de Qumicos Tericos;
Colombia, Calarc, 30 Abril 2 Mayo de 2011.

Aproximacin Terica de Medidas
de Similitud sobre Laplacianos
de la Densidad Electrnica
Julio Romn Maza Villegas

Director: Edgar E. Daza C.
Palabras clave: Similitud Molecular, Laplacianos de la Densidad Electrnica.
Resumen Propusimos nueva medida de similitud molecular para comparar

campos escalares moleculares mediante las reas bajo las funciones
de contorno correspondientes rboles ponderados que codifican la
topologa del campo escalar. Un conjunto de 73 molculas orgni-
cas fu clasificado con resultados qumicamente significativos.
Abstract A new molecular similarity measure was proposed to compare

molecular scalar fields, it is based upon the contour functions cor-
responding to weighted trees that encodes the topology of the field.
A set of 73 organic molecules was classify producing result that are
chemically meaningful.

Existe la necesidad de establecer mtodos para cualificar y cuantificar simili-
tud molecular debido al principio general que establece que: molculas simila-
res tienden a comportarse de forma similar. En particular es importante poder
comparar propiedades definidas en el espacio que rodea a las molculas, ya
sean estas medidas o calculadas. Una opcin poco prctica y costosa, aunque
es la ms comn, es compararlas punto a punto, lo que necesariamente implica
superponer las frmulas moleculares.
En el presente trabajo se emple un mtodo alternativo que no requiere de tal

superposicin. Para ello nos basamos en una metodologa que busca la caracte-
rizacin de la topologa de partes del campo, en especial de los puntos crticos y
sus relaciones de vecindad. Dos campos escalares calculados tericamente fueron
estudiados: El Laplaciando de la Densidad Electrnica Molecular y el Potencial
Electrosttico Molecular negativo. Mediante estos campos se estudi un grupo de

Julio Romn Maza Villegas RESEAS 2011-2012
73 molculas orgnicas, que componen 8 grupos funcionales: Alcoholes, teres,

aldehidos, cetonas, cidos carboxlicos, steres, amidas y aminas.
La metodologa, que fu desarrollada con anterioridad en el Grupo de Qumica

Terica de la Universidad Nacional, emplea rboles para representar las princi-
pales caractersticas del campo escalar y para su comparacin emplea la distan-
cia de edicin entre rboles. Dado que esta ltima es difcil de evaluar, en este
trabajo propusimos como alternativa definir una funcin de contorno para los
rboles y comparar dichas funciones mediante el valor absoluto de la diferencia
de sus reas correspondientes.
Empleando mtodos de agrupamientos se establecieron patrones a partir de la

matriz de diferencias. Para el Potencial Electrosttico Moleculares Negativo, se
obtuvo una clasificacin que separa grosso modo el conjunto por grupos funcio-
nales, aunque se presentan algunas excepciones, correspondientes a molculas
significativamente pequeas. Los resultados obtenidos para el Laplaciano de la
Densidad Electrnica Molecular, muestran clasificacin absolta por nmero
de pares de electrones libres en cada molcula. Las mismas tendencias se obser-
van al hacer Anlisis de Componentes Principales, empleando las filas de matriz
de similitud como variables. El programa original fu modificado para poder
estudiar, siguiendo el mtodo desarrollado, la parte de valencia del laplaciano
de la densidad, y mediante la paralelizacin de algunos de los algoritmos lograr
mejoras significativas en tiempo para llevar a cabo el procedimiento.
1) Al cuantificar y cualificar la similitud molecular usando la caracterizacin
de campos escalares moleculares como rboles ponderados y posterior
comparacin mediante las funciones de contorno de los respectivos rbo-
les, se obtuvieron clasificaciones con sentido qumico relevante.
2) Los agrupamientos obtenidos usando el Potencial Electrosttico Molecular

como campo escalar muestran una excelente separacin en grupos funcio-
nales.
3) Los agrupamientos obtenidos usando el Laplaciano de la Densidad Elec-

trnica Moleuclar como campo escalar correlacionan perfectamente con
nmero de pares de electrones libres en cada molcula.
Sugerencias
Se sugiere realizar otros estudios de similitud sobre distintos tipos de molcu-
las, ya sea para hacer anlisis tipo SAR o clasificaciones que puedan deberse al
comportamiento del potencial electrosttico o el Laplaciano.

Agradecimientos
Agradecemos al Centro de Excelencia en Modelamiento y Simulacin de
Fenmenos y Procesos Complejos, CEIBA.; por el apoyo econmico otorgado
(Proyecto: Molecular Modeling and Similarity: An approach from quantum
mechanical properties corresponding to scalar fields) .
Productos acadmicos
Daza E., Maza J. And Torres R. Molecular electrostatic potential as a graph.
BSP: Current Computer-Aided Drug Design. Submited (2011).
Maza J., Daza E., Aproximacin Terica de Medidas de Similitud 2(r), ps-
ter presentado en el XXXV Congreso de Qumicos Tericos de Expresin
Latina. QUITEL; Colombia, San Andrs, 18 22 Septiembre de 2009.
Maza J., Daza E., Medidas de Similitud molecular sobre 2(r), ponencia oral
presentada en II Encuentro Nacional de Qumicos Tericos; Colombia,
Calarc, 30 Abril 2 Mayo de 2011.

Activacin de n-butano en Zeolitas USY:
influencia de la composicin del catalizador
y de la contaminacin por sodio y vanadio.
Luis Ernesto Sandoval Diaz

Director: Carlos Alexander Trujillo
Palabras clave: Zeolita USY, catlisis cida, ruta monomolecular, cracking

cataltico, alcanos.
Resumen Se estudio una serie de zeolitas USY estructural y cinticamente

frente a los efectos de contaminantes metlicos y se estudio la acti-
vidad de estos materiales frente a una reaccin modelo. Muchos
resultados fueron controversiales respecto a los modelos aceptados,
por lo que se propone un modelo original y novedoso.
Abstract A series of USY zeolites was studied by means of structural, compo-

sitional and kinetic approaches Zeolites were used as catalyst of a
model reaction Both commercial and metal contaminated samples
were used Some controversy is on existing models is derived and
rationalized using a novel and original proposals.

La zeolita USY es tal vez el catalizador ms usado en el mundo. Su actividad y
selectividad la hacen idnea para el proceso FCC uno de los desarrollos indus-
triales de mayor impacto en el mundo, que consiste en la ruptura de hidrocar-
buros pesados a travs de la accin cataltica de un slido cido.
Muchos metales existentes en la carga del crudo entran en contacto con el cata-
lizador. La fuerte evidencia experimental obtenida durante ms de 40 aos
indica que el catalizador pierde actividad por la presencia de estos contaminan-
tes metlicos. El sodio y el vanadlo son dos de los metales ms dainos para el
proceso, se sabe que su presencia se asocia a la perdida de actividad del slido.
De otra parte, la destruccin de la red tridimensional de la zeolita. Y parece
estar relacionada con estos contaminantes, lo que conduce a una baja selectivi-
dad del proceso.

Este tema ha sido ampliamente investigado, aunque aun esta lelos de estar
cerrado. En el presente estudio se contempla una posibilidad aun no explorada
por estudios previos, se evalan los parmetros globales, tales como selectivi-
dad y actividad para una reaccin modelo de cracking, en analoga al FCC se
monitorean adems los cambios estructurales y se determina la densidad de
sitios activos. Tambin se estudia el efecto que la contaminacin metlica y la
composicin del catalizador ejercen en la propiedad que define todos los proce-
sos catalticos la energa de activacin.
Se muestra que el sodio y el vanadio actan de forma muy diferente; el pri-

mero destruye la estructura tridimensional del slido, mientras que el segundo
neutraliza selectivamente los sitios activos. Estos fenmenos tienen un efecto
definido en la energa de activacin del proceso, el cual se trata de racionalizar
con los modelos existentes. La composicin de la zeolita rige la actividad de los
sitios cidos; se muestra tambin que la energa de activacin del proceso es
funcin de este parmetro.
Se encontraron algunos resultados controversiales respecto a los modelos

actuales sobre el comportamiento de la acidez en zeolitas, para explicarlos se
propone un modelo novedoso sobre la activacin de los alcanos en ambientes
zeoliticos, segn el cual los sitios del tipo 1-NNN juegan un rol importante al
ser capaces de atacar tambin las molculas de hidrocarburo.
Finalmente, se hace un aporte a la interpretacin del significado del efecto de

compensacin en la cintica de las reacciones catalizadas relacionndolo con el
mecanismo particular por el que una reaccin ocurre.
Como en todo trabajo, quedan dudas por resolver; de todos modos se realizan
grandes aportes al entendimiento de los mecanismos de desactivacin de los
catalizadores por la accin metlica y de la activacin de hidrocarburos durante
el proceso cataltico.
Se observ que el mecanismo de accin del vanadio y del sodio es muy distinto
en lo referente a la desactivacin de la zeolita USY frente a la reaccin usada.
El sodio no es selectivo a los sitios cidos activos, aunque favorece la destruc-
cin de la red. EI vanadio neutraliza selectivamente los sitios activos y no tiene
efecto estructural. La presencia simultnea de ambos contaminantes no poten-
cia ni disminuye los efectos individuales.
La presencia de contaminantes tiene un efecto notorio en el proceso de activa-

cin de la molcula de hidrocarburo. Se observan disminuciones en la energa
de activacin para el proceso de cracking, siendo muy pronunciado para atri-

Luis Ernesto Sandoval Diaz RESEAS 2011-2012
buirlo a los trminos de adsorcin. Se propone que los sitios remanentes pueden
potenciar su actividad por medio de la interaccin BASLewis.
Las curvas de compensacin muestran que energas de activacin aparentes

mas positivas estn asociadas a cambios de entropa ms positivos, es decir, que
complejos muy energticos de cierta forma alivian su gran energa distribuyn-
dola en un mayor numero de estados.
Agradecimientos
Expreso mi sincero agradecimiento a la UNIVERSIDAD NACIONAL DE
COLOMBIA, por haberme brindado las herramientas fsicas y econmicas
para culminar este trabajo, a COLCIENC IAS, por su apoyo econmico; al doc-
tor CARLOS ALEXANDER TRUJILLO, por su direccin, gua y paciencia mas
que profesor es mi maestro, a los amigos que conoc en la Universidad, en espe-
cial J C H. y D D T., a mis amigos de toda la vida, el Nio, el Guille, el Arrow,
la Pifia, el Rito, el Marrano y algn otro que se me escape; a Diana Gomez y
Stefany Ortiz, por su ayuda en la parte experimental, a toda mi familia, mis
padres, mis hermanos y mis tas; a Q.I Ltda. Por haberme permitido trabajar
con ellos y enriquecer mi experiencia como profesional, al viejo Andy, a los
grandes maestros de club de Pini; a Lady Diana Oate, a la seo Francia, sin la
cual nada de esto sera posible, Dios la tenga en la gloria, a Dios.
Productos acadmicos
Luis-Ernesto SandovalDiaz, LiliamAlexandra PaIomequeForero. Carlos
Alexander Trujillo, Towards understanding sodium effect on USY zeo-
lite. Applied Catalysis A General (2011)Volume 393. Issue 1-2, Pages 171-
177.
Luis Ernesto SandovalDiaz, Ericsson David Coy-Barrera, Carlos Alexan-

der Trujillo. Catalytic effect of fluoride on silica polymerization at neu-
tral pH. Reactions Kinetics. Mechanisms and Catalysis (2011). published
online 06 December 2011

Estudio de metabolitos fijos y voltiles
en tres morfotipos de Cocona (Solanum
sessiliflorum Dunal) procedentes del
Departamento del Guaviare
Juliana Erika Cristina Cardona Jaramillo

Director: Doctor Luis Enrique Cuca Suarez
Palabras clave: Solanum sessiliflorum Dunal, desarrollo, madurez fisiolgica,

estudio fitoqumico.
Resumen El presente estudio pretendi fundamentalmente diferenciar tres

variedades de Solanum sessiliflorum Dunal cultivadas en San
Jos del Guaviare, denominadas morfotipos ovalado (1), redondo
pequeo (2) y redondo grande (3) mediante el estudio de sus meta-
bolitos fijos y voltiles, inicialmente durante su etapa de desarrollo
y posteriormente en su madurez fisiolgica.
Abstract The present study aimed mainly distinguish three varieties of

Solanum sessiliflorum Dunal cultivated in San Jos del Guaviare,
known as oval (1), small round (2) and big round (3) morphotypes
by studying their fixed and volatile metabolites, initially for their
stage of development, and later for their physiological maturity.

La cocona, como buena parte de los frutales amaznicos ha sido considerada
una especie promisoria, debido a sus atractivas caractersticas sensoriales, alto
valor nutricional, potencial actividad biolgica y la posibilidad de incluirle en
diferentes procesos agroindustriales. No obstante, sta al igual que otros fru-
tales amaznicos son poco conocidos dentro del territorio nacional debido a
un comercio y escala de produccin reducidos. De sta manera el proyecto de
tesis se enmarc en el contexto del conocimiento de la biodiversidad nacional
y especialmente la agrodiversidad como uno de los soportes potenciales para el
desarrollo del pas y el mejoramiento de la seguridad alimentaria de las comu-
nidades residentes en la Amazona colombiana. En lo especfico, se correlacio-

Juliana Erika Cristina Cardona Jaramillo RESEAS 2011-2012
naron tres de las variaciones morfolgicas de cocona, comnmente cultivadas

en el departamento del Guaviare (ovalado (1), redondo pequeo (2), y redondo
grande (3)), con la presencia de algunos metabolitos fijos y voltiles, y de sta
manera contribuir con el conocimiento de uno de los frutales amaznicos pro-
misorios de ste departamento, que en un futuro puede verse traducido en un
aumento de su difusin y consumo en el territorio nacional. A partir de los
resultados se logr ubicar el periodo de maduracin del fruto entre los das 56 y
70 despus de la apertura floral. Se encontr que los cidos predominantes inde-
pendientemente al morfotipo evaluado fueron los cidos ctrico, mlico y succ-
nico. El comportamiento descendente en la emisin de dixido de carbono y los
niveles no detectables de etileno, adems del incremento del cido mayoritario
y la acumulacin de azcares durante la maduracin de la fruta son indicativos
de su naturaleza no climatrica. El anlisis multivarible de los datos obtenidos
permiti establecer que los parmetros ms discriminantes entre morfotipos
son el contenido de glucosa y sacarosa, y durante el crecimiento y desarrollo del
fruto el contenido de cido ctrico y la variacin del tono en el color (expresado
como ngulo Hue). Ya fijado el punto ptimo de recoleccin, la comparacin
fue realizada mediante el aislamiento, elucidacin e identificacin de algunos
metabolitos fijos y voltiles presentes en la fruta, los cuales podran ser conside-
rados a futuro para darle un valor de uso a los productos derivados de sta, por
ser un indicador de la calidad organolptica o nutracutica intrnseca a cada
uno de los morfotipos. Entre sus metabolitos fijos se determin la presencia
de steres metlicos, etlicos, cidos grasos, parafinas, adems de compuestos
fenlicos como el cido p-cumrico y la naringenina. La determinacin de los
compuestos voltiles permiti establecer que estn constituidos en su mayora
por steres y alcoholes (alifticos y derivados del cido benzico), y que algunos
de los constituyentes mayoritarios, como el salicilato de metilo, y los steres
etlicos de los cidos propinico, octanico y benzico, son comunes a los tres
morfotipos. La comparacin realizada sobre los metabolitos secundarios deter-
minados confirm la heterogeneidad fitoqumica de los tres morfotipos, siendo
el de mayor complejidad el morfotipo ovalado.
1) Se encontraron variaciones en los parmetros de acumulacin de los cidos
orgnicos, azcares y carotenoides entre los tres morfotipos evaluados.
2) Se encontraron niveles de caroteno suficientes para considerar la fruta

una buena fuente de pro vitamina A.
3) Establecido el punto adecuado de recoleccin, a partir del extracto eta-

nlico del epicarpio del morfotipo ovalado de cocona, se logr aislar y
determinar un compuesto de tipo flavonona y otros compuestos fenlicos.
Posteriormente haciendo uso de tcnicas cromatogrficas instrumentales

se logr reconocer la presencia de stos en el epicarpio de los tres morfoti-

pos evaluados, adems de su ausencia en los extractos de pulpa.
4) Se encontraron diferencias en los metabolitos voltiles mayoritarios obte-

nidos por diferentes tcnicas de extraccin. El salicilato de metilo fue
determinado como el metabolito voltil ms abundante y presente en los
tres morfotipos.
5) A partir de los perfiles cromatogrficos de metabolitos fijos y voltiles de

cada uno de los morfotipos obtenidos por diferentes tcnicas de extraccin
en la madurez fisiolgica del fruto muestra la heterogeneidad de la compo-
sicin entre morfotipos, siendo el ovalado el considerado como el de mayor
complejidad qumica en cuanto a metabolitos fijos y voltiles se refiere.
Sugerencias
Se propone evaluar la posibilidad de extraer los compuestos fenlicos presentes
el epicarpio de la fruta, con el fin de lograr la formulacin de un subproducto de
tipo suplemento nutracutico.
Agradecimientos
Al Ministerio de Agricultura y desarrollo Rural, al Instituto Amaznico de
Investigaciones Cientficas Sinchi y al Grupo de Investigacin en Productos
Naturales Vegetales de la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogot.
Productos acadmicos
Cuca, L. E.; Barrera, J.A.; Hernndez, M.S.; Cardona, J.E.C. Anlisis com-
parativo de metabolitos fijos y voltiles entre tres morfotipos de cocona
(Solanum sessiliflorum Dunal) procedentes del departamento del Gua-
viare-Colombia. Vitae 2 (2),S240, (2011). Presentacin en modalidad pos-
ter en el XI Congreso Colombiano de Fitoqumica; Colombia, Medelln,
5 7 de Octubre de 2011.
Cardona, J.E.C.; Cuca, L. E.; Barrera, J.A. Determinacin de algunos meta-

bolitos secundarios en tres morfotipos de cocona (Solanum sessiliflorum
Dunal). Revista Colombiana de Qumica. Artculo aceptado.
Cardona, J.E.C.; Cuca, L. E.; Barrera, J.A.; Hernandez, M.S. Cuantificacin de

carotenoides en tres morfotipos de cocona Solanum sessiliflorum Dunal
como indicador del momento de recoleccin Presentacin en modalidad
oral en la II Conferencia Internacional en Manejo Poscosecha y Calidad

Juliana Erika Cristina Cardona Jaramillo RESEAS 2011-2012
de Productos Hortcolas de Inters en el Trpico, Colombia, Bogot, 14 de

Octubre de 2011.

Efecto de los parmetros reolgicos
y petrogrficos del carbn en la
calidad del coque metalrgico
Germn Daro Alarcn Gaitn

Palabras clave: carbn, reologa, petrografa, coquizacin, calidad del coque.
Resumen Se utilizaron tres carbones coquizables, a partir de los cuales se for-

mularon 24 mezclas. Los carbones y las mezclas se caracterizaron
mediante anlisis prximo y ltimo, ndice de hinchamiento libre,
anlisis plastomtrico, dilatomtrico y petrogrfico (reflectancia
media aleatoria de la vitrinita y clases de vitrinoides), se coquizaron
y los coques se evaluaron mediante los ndices CRI, CSR, Micum 40
y Micum 10.
Abstract Three caking coals were used and 24 blends were formulated. Coals
and blends were characterized by proximate and ultimate analy-
sis, free swelling index, plastometric, dilatometric and petrography
analysis (mean reflectance of the vitrinite and vitrinoids). The coals
and their blends were carbonized and CRI, CSR, Micum 40 and
Micum 10 indexes were evaluated.

La calidad del coque ha sido estudiada durante muchas dcadas por su impor-
tancia en el proceso de fabricacin del acero. Esta calidad a su vez depende de
las caractersticas fisicoqumicas de los carbones o mezclas de carbones y de los
diferentes parmetros de fabricacin. Debido a la gran heterogeneidad de los
carbones y su diferente comportamiento reolgico durante la coquizacin es
difcil estimar su resistencia final basada en ciertas propiedades tecnolgicas de
los materiales de partida. sta tesis involucra el estudio de las propiedades reo-
lgicas de los carbones en asociacin con parmetros petrogrficos para eva-
luar su incidencia en la calidad final del coque expresada mediante los ndices
de abrasin (M40) y fisuracin (M10), CRI (reactividad en atmsfera de CO2) y
CSR (resistencia mecnica despus de reaccin con CO2), ndices que definen

Germn Daro Alarcn Gaitn RESEAS 2011-2012
el comportamiento mecnico y qumico del coque durante el proceso en el alto

horno y que son importantes a la hora de incursionar en mercados interna-
cionales de mxima exigencia. Los resultados muestran que las propiedades
reolgicas y petrogrficas de las mezclas en conjunto con las caractersticas de
los carbones unitarios permiten definir su relacin con la calidad del coque
expresada principalmente por la prueba de Micum. Se demostr que a medida
que cambian los diferentes porcentajes de participacin de los carbones unita-
rios, los parmetros se afectan y los coques presentan calidad variable, especial-
mente con la dilatometria y los parmetros petrogrficos. La reactividad con
CO2 de los coques no muestra una variacin significativa a la composicin de
las mezclas. Los diferentes grupos vitrinoides y la reflectancia media aleatoria
de la vitrinita mostraron una influencia importante en la calidad del coque.
1) La mxima fluidez de las mezclas, a pesar de que es un parmetro reolgico
importante que define algunas caractersticas de la fase plstica de los car-
bones durante el calentamiento, no presenta una relacin importante con
la calidad del coque expresada mediante los ndices M40 y M10, sin embargo
muestra un intervalo comprendido entre 700 y 1100 ddpm en donde se
obtienen los mejores coques. Adicionalmente no muestra un comporta-
miento aditivo y presenta una relacin inversa con el rango.
2) La calidad del coque expresada en funcin de los ndices M40, M10 y CRI
est directamente relacionada con la mxima dilatacin y con un intervalo
de reflectancia media aleatoria de la vitrinita entre 1,09 y 1,12.
3) La calidad del coque expresada mediante los ndices M40 y M10 presenta
una relacin muy importante con los parmetros petrogrficos, se afecta
de forma negativa por la presencia de los grupos vitrinoides V6, V7 y V8,
y se favorece con la presencia de los grupos vitrinoides V10, V11 y V12,
principalmente. Para producir coques de buena calidad las mezclas deben
presentar mayor participacin de los grupos vitrinoides V11 y V12.
Sugerencias
1) Involucrar carbones de rangos mayores y menores a los utilizados en este
estudio.
2) Realizar coquizaciones de mayor tamao.
3) Difundir a la industria y la academia los resultados obtenidos de este estu-

dio.

Agradecimientos
Los autores agradecen a los laboratorios de INGEOMINAS y la UPTC seccional
Tunja, por su valiosa colaboracin.

Analisis qumico de Antocianinas
en frutos silvestres Colombianos
Liliana Andrea Santacruz Cifuentes

Director: Dra. Coralia Osorio Roa
Palabras clave: Antocianinas, Myrciaria aff cauIiflora (Mart.) D.Bery, Hyero-

nima macrocarpa (Mull. Arg), Rubus megalococcus Focke, CromaLab.
Resumen En este estudio se realiz el anlisis qumico y cuantificacin de pig-

mentos antocianicos en cuatro frutas tropicales colombianas: uva
de rbol {Myrciaria aff cauliflora (Mart,)D.Bery), coral (Hyeronima
macrocarpa Mull.Arg), mora pequena (Rubus megalococcus Focke)
y motilon (Hyeroriima sp), por cromatografa liquida acoplada a
espectrometra de masas con interface electrospray (LC/MS-ESI) y
LC-UV-Vis, respectivamente.
Abstract This study was carried out chemical analysis and quantification of
anthocyanin pigments in four Colombian tropical fruits; Uva de
arbol (aff Myrciaria cauliflora (Mart.) D. Bery), coral (Hyeronima
macrocarpa Mull. Arg), mora pequea (megalococcus Focke Rubus)
and motiln (Hyeronima sp), by liquid chromatography mass spec-
trometry with electrospray interface (LC I MS-ESI) and LC-UV-Vis,
respectively.

Colombia produce una amplia gama de frutas tropicales, de las cuales existen
muy pocos estudios qumicos. La investigacin en el campo de los pigmentos
naturales provenientes de frutas, permite establecer el potencial de ellas como
alimento con propiedades biofuncionales y el desarrollo de productos con valor
agregado que puedan ser usados como colorantes naturales. En este trabajo se
realizo el anlisis cualitativo y cuantitativo de los pigmentos antocianicos en
cuatro frutas tropicales colombianas. Se obtuvieron los extractos enriqueci-
dos en antocianinas (AREs) por adsorcin selectiva sobre Amberlita XAD-7
del extracto metanlico de las frutas. Estos extractos se analizaron por cro-
matografa liquida acoplada a un detector de arreglo de diodos (LC-DAD) y
cromatografa liquida acoplada a espectrometra de masas con interface elec-

trospray (LC/MS-ESI). Estos anlisis junto con la coinyeccin con patrones

permitieron elucidar la estructura de la mayora de los compuestos. La cuanti-
ficacin se realizo mediante el mtodo de estndar externo.
Los anlisis realizados en el coral y el motiln, confirmaron la presencia de

la antocianina delfinidina-3-rutinosido como compuesto mayoritario, seguido
por delfinidina3gIucsido, cianidina3-rutinsido y petunidina3
rutin6sid0. En estas dos frutas se identificaron las mismas antocianinas,
siendo mucho mayor la concentracin en el motiln que en el coral. En la mora
pequea se confirm la presencia de cianidina-3gluc6sido como compuesto
mayoritario junto con cianidina-3rutinosid0; y en la uva de rbol se identific
la antocianina cianidina-3-glucosido como compuesto mayoritario junto con la
antocianina dellinidina-3- glucsido.
Posteriormente se evalu la actividad antioxidante de los extractos de las cuatro

frutas frente a los radicales libres ABTS y DPPH mediante espectroscopia UV
Vis y EPR (Resonancia electrnica paramagntica). Con los resultados de espe-
ctroscopia UVVis se determino que el extracto ms activo fue el de motiln,
seguido por el de uva, coral y mora. EI uso de la tcnica de EPR permiti seguir
el curso de la reaccin de atrapamiento de los dos radicales libres por las sus-
tancias antioxidantes presentes en los AREs, observando una disminucin en
la concentracin de radicales libres con el tiempo y una cintica de segundo
orden. Al aplicar dicho modelo cintico, se confirm que el extracto mas activo
frente a los dos radicales libres era el de motiln, y que frente al ABTS se encon-
traban diferencias de actividad mas significativas que con el DPPH. La tcnica
de EPR es ms exacta porque permite la evaluacin directa de la cantidad de
radicales libres en solucin.
Finalmente, se evalu la estabilidad de los diferentes extractos frente a variac-

iones de pH y durante un periodo de almacenamiento de un mes. Se confirmo
que el pH es un factor que afecta significativamente el color de los AREs y con
base en las medidas de colorimetra triestimulo a diferentes pHs (1.5, 3.5, 5.5
y 7.5) se concluy que el extracto ms estable era el de uva de rbol porque se
encontraron menores variaciones en el croma con respecto a las otras frutas.
Con estos resultados se comprob que las frutas estudiadas son una fuente
promisoria de pigmentos naturales, siendo ms interesantes el motiln y la uva
de rbol debido a su contenido de antocianinas, actividad antioxidante y esta-
bilidad del color de los extractos.
1) La tcnica de HPLC-ESlMS y MS/MS permitieron la identificacin de
los pigmentos deIfinidina3rutinosid0, delrinidina-3-glucosido, ciani-

Liliana Andrea Santacruz Cifuentes RESEAS 2011-2012
dina-3rutin6sid0 y pelunidina3- rutinosido en la frutas coral (Hye-

ronima macrocarpa MiilI.Arg) y motiln (Hyeronima macrocarpa Mll.
Arg); cianidina-3gIuc6sido. cianidina-3-rutinosido y un derivado aci-
lado de un monosacarido de cianidina en la mora (Rubus megalococcus
Focke); y cianidina-3-gIucosido y delfinidina-3glucosido en la la uva de
rbol (Myrciaria caulifiora (Mart.)D.Bery).
2) Los pigmentos mayoritarios encontrados en el coral y motiln corresponde

a la antocianina deltinidina-3rutinosido y que en la mora y uva de rbol
corresponda a la antocianina cianidina-3-glucosido.
3) Entre las frutas evaluadas, el motiln y la uva de rbol, presentan carac-

tersticas de color y actividad antioxidante promisorias para el desarrollo
de productos con valor agregado (microencapsulados) que preserven las
caractersticas sensoriales y biofuncionales de estas frutas.
Sugerencias
1) Realizar estudios complementarios para la identificacin de las antociani-
nas no identificadas como resonancia magntica nuclear.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia y al Posgrado en Quimica. A la
profesora Dra. Coralia Osorio Roa. A la profesora Alicia Lucia Morales.AI
IFS (International Fundation of Science (Proyecto E/4826-1)) por la finan-
ciacin de este trabajo. Al Profesor Dr. Francisco Heredia y a la Profesora
Dra. Lourdes Gonzalez Miret del grupo Color y Calidad de Alimentos, del
Departamento de Farmacia de la Universidad de Sevilla (Espaa).Al profe-
sor Dr. Jos Gregorio Carriazo y al profesor Dr. Ovidio Almanza del depar-
tamento de fsica.
Productos acadmicos
Santacruz, J. G. Carriazo, O. Almanza, C. Osorio. Anthocyanin composition of
wild tropical Colombian fruits and antioxidant activity measurement by
electron paramagntetic resonance (EPR). J. Agric. Food Chem. Manuscrito
en preparacin.
L. Santacruz, C. Osorio. M. L. GonzIez-Miret, F. J. Heredia. Application of tri-

stimulus colorimetry to evaluate pH stability of anthocyanin-rich extracts
(AREs) of tropical Colombian fruits. Int. J. Food Sci. Tech. Manuscrito en
preparacin.

Presentaciones en Congreso Internacional
C. Osorio, L. Santacruz, J.G.Carriazo, O. Almanza, Antioxidant activity of

anthocyanin-rich Colombian tropical fruits. 242th ACS Nacional Meeting
& Exposition, Denver, CO, USA, August 2011. Presentacin oral.

Estudio termocintico de la oxidacin de
fenol con perxido de hidrgeno catalizada
en fase homognea y heterognea
Yenith Johanna Mendoza Gmez

Director: Jess Alberto greda Bastidas
Palabras clave: Calorimetra, termocintica, fenol, oxidacin, perxido de

hidrgeno.
Resumen Usando un calormetro pseudo-adiabtico construido especial-

mente para realizar el presente estudio, se midieron las entalpas de
descomposicin de H2O2 y de oxidacin de fenol catalizadas en fase
homognea y heterognea y se hallaron los rdenes de reaccin de
cada uno de estos cuatro procesos.
Abstract Using a pseudo-adiabatic calorimeter build specially for this study,

the catalyzed decomposition of H2O2 and the catalyzed oxidation
of phenol enthalpies in homogeneous and heterogeneous phase were
measured. Also the reaction orders of each one of the four processes
were found.

En el presente trabajo se realiz el estudio termocintico: entalpas de reac-
cin y parmetros cinticos (constantes de velocidad y ordenes de reaccin), de
la oxidacin de fenol en fase homognea, usando como catalizador Fe+3 y; en
fase heterognea, usando como catalizador carbn activado. Adicionalmente,
como fase previa a la anterior, se determinaron las constantes termocinticas,
para el proceso de descomposicin de perxido de hidrgeno catalizado en fase
homognea y heterognea. Todo el estudio, se llev a cabo con un calormetro
pseudo-adiabatico, construido durante este trabajo que se calibr qumica-
mente, y se caracteriz mediante la simulacin de su respuesta; lo cual permiti
conocer las condiciones de funcionamiento del calormetro as como la veri-
ficacin de los mecanismos propuestos para las reacciones que suceden en el.
El estudio permiti revisar algunos mecanismos propuestos para la descompo-

sicin del H2O2, en los cuales se encontraron fallas que fueron corregidas en la

propuesta de mecanismo que se hizo en este trabajo. Igualmente, se puso en evi-

dencia la superioridad de los procesos de catlisis homognea, sobre los de catlisis
heterognea, al menos desde el punto de vista de los procesos trmicos medidos.
1) Se construy un calormetro pseudo-adiabtico confiable y bien caracteri-
zado para hacer mediciones termocinticas.
2) Se propuso un mecanismo mejorado para la reaccin de descomposicin

de H2O2 catalizada con iones Fe+3, basado en mecanismos previamente
reportados, el cual incluye los valores de las constantes cinticas y de las
entalpas de las reacciones de todos los pasos componentes del mecanismo.
3) Se midieron las entalpas de descomposicin de perxido de hidrgeno y de

oxidacin de fenol con perxido de hidrgeno en fase homognea y hete-
rognea.
4) Se calcularon a partir de las mediciones calorimtricas experimentales, las

constantes de velocidad y los rdenes de reaccin de los cuatro procesos
mencionados en el numeral anterior.
Sugerencias
1) Completar el estudio termocintico con medidas en intervalos de concen-
tracin ms amplios y por tiempos ms largos.
2) Simular los procesos de descomposicin de H2O2 en fase heterognea, oxi-

dacin de fenol en fase homognea y oxidacin de fenol en fase heterog-
nea.
3) Establecer claramente la relacin entre el orden de reaccin encontrado a

partir de los datos calorimtricos, usando el mtodo de velocidades inicia-
les y el orden cintico real.
4) Corroborar, con otras tcnicas de anlisis, la superioridad de la catlisis

homognea frente a la heterognea en los procesos de descomposicin de
H2O2 y de oxidacin de fenol.
Agradecimientos
Agradecemos a la Divisin de Investigacin Bogot (DIB), por el apoyo econ-
mico otorgado mediante el proyecto Calorimetra y termodinmica de proce-
sos irreversibles, cdigo quipu 20101009550.

Yenith Johanna Mendoza Gmez RESEAS 2011-2012
Productos acadmicos
J. Mendoza, O. Rodriguez, J. greda. Thermokinetic study of the zero, first
and second order reactions in a pseudo-adiabatic calorimeter: Numeri-
cal approach and experimental data. Presentacin oral en: International
Symposium on Chemistry of Solutions, Villa de Leyva, Colombia, 18-22
Septiembre de 2011.

Caracterizacin de cenizas de algunos
carbones colombianos In Situ por
retrodispersin Gamma-Gamma
Mary Luz Pea Uruea

Director: Dr. Ing. Qumico
Jos de Jess Daz Velsquez
Palabras clave: Carbn, Cenizas, Tcnicas de retrodispersin gamma-gam-

ma, sonda y analizador superficial.
Resumen Se uso la tcnica de retrodispersin gamma-gamma para la carac-

terizacin de cenizas en algunos carbones colombianos. Los resul-
tados de contenido de cenizas son cercanos a los reportados por
el laboratorio, con factores de correlacin mayores a 0,96 que son
aceptables para este tipo de determinaciones nucleares.
Abstract The technique of backscattered gammagamma was used for the

ash characterization of some Colombian coals. The results of ash
content are near to the results reported by the laboratory with linear
correlation values higher than 0.96 that is acceptable for this type of
nuclear measurements.

La determinacin del contenido de cenizas de carbn basados en la tcnica
de retrodispersin gamma-gamma, es una alternativa valiosa en la caracter-
izacin de carbones comparada con las tcnicas convencionales, con la ven-
taja de ahorro de tiempo por ser una tcnica no destructiva y por obtener los
resultados prcticamente en tiempo real. En esta tesis se caracterizaron algunos
carbones colombianos desde subbituminosos hasta bituminosos bajo voltil de
las zonas Centro y Occidente del pas por anlisis prximo, ltimo, poder calo-
rfico y composicin qumica de las cenizas (elementos mayores) y se realiz la
determinacin in situ del contenido de cenizas por la tcnica de retrodispersin
gamma-gamma, utilizando una sonda y un analizador superficial que permiten
realizar anlisis en grandes volmenes de muestra y en el frente de explotacin.

Mary Luz Pea Uruea RESEAS 2011-2012
La caracterizacin convencional de los carbones de las zonas de Cundinamarca,

Boyac y Valle del Cauca muestra que se dispone de carbones con un amplio
intervalo con respecto a los parmetros lo que le atribuye propiedades diferen-
tes. La tcnica de retrodispersin gamma-gamma para los carbones estudiados
presenta resultados cercanos a los reportados por el laboratorio, con factores
de correlacin mayores a 0,96 que son aceptables para este tipo de determi-
naciones nucleares, pero factores como el origen del carbn, la composicin
qumica de las cenizas por la presencia de altas concentraciones de Fe, Ca y
Ti y la geometra de contaje afectan los resultados para la curva de calibracin
obtenida por esta tcnica, por lo cual este mtodo de anlisis debe usarse con
precaucin para obtener resultados confiables elaborando curvas de calibracin
para cada regin e incluso para carbones con diferente composicin qumica de
las cenizas.
1) La tcnica de retrodispersin gamma-gamma muestra resultados cercanos
a los reportados por los mtodos de laboratorio y ser de gran utilidad para
empresas mineras y comercializadoras as como para investigadores inte-
resados en la difusin y despliegue de las tecnologas nucleares de campo.
Sus caractersticas de portabilidad, generacin de resultados en tiempo real
y utilizacin de fuentes radiactivas de muy baja actividad, confieren a esta
tcnica evidentes ventajas comparativas frente a la determinacin conven-
cional de cenizas realizada en el laboratorio.
2) El uso y aplicacin de equipos nucleares que utilizan la tcnica de retro-

dispersin gamma-gamma para la determinacin de contenido de cenizas
para carbones in situ no puede generalizarse para todos los carbones en
las diferentes zonas carbonferas e incluso en una misma zona puesto que
los resultados se afectan fundamentalmente por la presencia de algunos
elementos componentes de la materia mineral del carbn, entre ellos los
elementos Fe, Ca y Ti.
3) Los resultados de la tcnica de retrodispersin gamma-gamma estn

influenciados por la composicin qumica de elementos de las cenizas,
independiente del contenido de cenizas para valores bajos y altos, lo que
lleva a problemas en su utilizacin, ya que puede rechazarse carbn con
bajo contenido de cenizas o compra de un carbn con alto contenido de
cenizas, si no se dispone de curvas de calibracin apropiadas.
Sugerencias
Divulgar los resultados de la tcnica de retrodispersin gamma-gamma a las
empresas mineras y comercializadoras de carbn, que compran y venden car-

bn y son usuarios potenciales de tcnicas de anlisis in situ de cenizas, con el

fin de que utilicen la tcnica de manera adecuada para la obtencin de resulta-
dos confiables que permitan tomar decisiones acertadas en sus procesos.
Agradecimientos
Agradecemos a La Universidad Nacional de Colombia, por su calidad acad-

mica para la investigacin y desarrollo de postgrados, a INGEOMINAS, COL-
CIENCIAS y ANH por la financiacin de este proyecto de investigacin.
Productos acadmicos
Presentacin Oral y artculo. Pea Mary, Parrrado Guillermo y Jos de Jess

Daz. V., Tcnica de retrodispersin gamma-gamma para anlisis in situ de
cenizas de carbones de las zonas centro y occidente de Colombia. Congreso
Colombiano de Qumica, Noviembre 2008.
Pea Mary., Parrrado Guillermo y Jos de Jess Daz. V. Caracterizacin de

cenizas de algunos carbones colombianos in situ por retrodispersin
gamma-gamma. VII Congreso Nacional de Ciencia y Tecnologa del Car-
bn y Combustibles Alternativos. Valledupar 26 a 29 septiembre de 2007.

Anlisis y comparacin de los glucosinolatos
presentes en diferentes accesiones de cubio
(Tropaeolum tuberosum) para evaluar su
uso potencial en el control del patgeno
de la papa Spongospora subterranea
Mara Mercedes Arias

Director: Dr Sci. Qumica Blanca Ligia Higuera
Palabras clave: Tropaeolum tuberosum, glucosinolatos, mtodo in ferricia-

nuro, Spongospora subterranea, CLAE.
Resumen Se realiz la extraccin y el anlisis comparativo del contenido de

glucosinolatos, en su forma intacta, en 65 accesiones colombianas
de cubio (Tropaeolum tuberosum) mediante cromatografa en capa
delgada, espectrofotometra y cromatografa lquida de alta eficien-
cia, con el fin de evaluar su posible accin biofumigante para el con-
trol de patgenos del suelo en cultivos de papa.
Abstract We realized the extraction and comparative analysis of intact gluco-

sinolate contents of 65 colombian accessions of cubio (Tropaeolum
tuberosum), using thin layer chromatography, spectrophometry
and high performance liquid chromatography, with the objective to
evaluate their biofumigant activity against potato soil patogens.

En este estudio se realiz un anlisis comparativo del contenido de glucosino-
latos totales de 65 accesiones de cubio pertenecientes a la Coleccin Regional
de la Facultad de Agronoma de la Universidad Nacional de Colombia, sede
Bogot, para determinar su potencial biofumigante, desde el punto de vista de
su contenido en dichos compuestos, en el control de Spongospora subterranea
en el cultivo de la papa. Estos fueron evaluados en su forma intacta, inicial-
mente por cromatografa en capa delgada (CCD), tcnica que permiti esta-
blecer que las accesiones evaluadas presentan perfiles similares, en los que se
detectan como mnimo dos compuestos del tipo glucosinolato. Con base en

stos, se determin, en forma semi-cuantitativa por dicha tcnica, que existen

diferencias solo en contenido entre las accesiones colombianas evaluadas. Se
determin tambin el contenido total de glucosinolatos empleando la reduccin
del in ferricianuro por accin de la tioglucosa liberada a travs de hidrlisis
alcalina y se estableci que en las accesiones estudiadas este vara entre 1,20 y
30,40 moles/g de cubio seco, siendo mayor para la accesin Tt30 y menor para
la accesin Tt37. El anlisis por CLAE en fase reversa de accesiones seleccio-
nadas, mostr que los componentes mayoritarios presentan tR en la regin de
elucin de los glucosinolatos tipo aromtico y que, para varias de las accesio-
nes, los valores obtenidos concordaron con los determinados por el mtodo del
ferricianuro, mientras que para otras los valores fueron mayores. Segn esta
investigacin, que es pionera en cuanto a caracterizar estos tubrculos desde el
punto de vista de los glucosinolatos, se concluye que su contenido es, en pro-
medio, menor al de cubios silvestres de otros pases andinos, pero similar al
de especies de Brassicas, reconocidas por la presencia de dichos compuestos,
como es el caso de brcoli, por lo que pueden ser postulados para evaluar su uso
potencial como biofumigantes.
El ensayo biolgico preliminar, realizado con algunas accesiones seleccionadas,

mostr que el potencial biofumigante hacia el patgeno de la papa Spongospora
subterranea no est, al parecer, positivamente correlacionado con el mayor con-
tenido de glucosinolatos totales sino probablemente con la cantidad relativa de
alguno de los presentes en el cubio, dado que el menor nmero de sntomas de
la enfermedad se obtuvo en un tratamiento en el que se us una accesin con
bajo contenido total, como es la accesin Tt69.
1) Los glucosinolatos presentes en cubio se extraen adecuadamente empleando
metanol al 70%, con relacin biomasa de cubio liofilizado-solvente: 1-15, a
70C, por 20 minutos.
2) La separacin por CCD de los compuestos presentes en los extractos de

cubio se obtuvo empleando n-butanol: n-propanol: cido actico: agua
(3:1:1:1) y slica gel 60 F254. En las accesiones estudiadas se encuentran
como mnimo dos componentes del tipo glucosinolato, uno de los cuales
puede corresponder a gluconasturtiina.
3) El mtodo espectrofotomtrico permiti establecer que el contenido de

glucosinolatos totales vara entre 1,20 y 30,40 moles/g de cubio seco.
4) El anlisis por CLAE permiti la separacin de cuatro componentes que

pueden tratarse de posibles glucosinolatos, presentes regularmente en las
accesiones de cubio estudiadas.

Mara Mercedes Arias RESEAS 2011-2012
5) Las accesiones con posible potencial biofumigante son la Tt16, Tt10 y Tt19
en el caso de las amarillas, Tt59, Tt31 y Tt25 en las moradas, Tt11, Tt5 y Tt1
en las blanco-morado y Tt30, Tt66 y Tt48 en las blanco-rojo.
6) El potencial biofumigante del cubio, en la enfermedad sarna polvosa, posi-

blemente no est asociado con un alto contenido de glucosinolatos totales
sino con el tipo qumico de stos.
7) Los resultados de este estudio constituyen el primer reporte de la carac-

terizacin del contenido de glucosinolatos en accesiones colombianas de
cubio.
Sugerencias
1) Determinar el potencial biofumigante del cubio hacia otros patgenos.
2) Establecer la estructura qumica de los glucosinolatos presentes en las acce-

siones estudiadas para determinar otras aplicaciones de este tubrculo.
Agradecimientos
Agradecemos a Colciencias por la financiacin de este trabajo a travs del Pro-
yecto 110140520178, a la Facultad de Agronoma por suministrar el material
vegetal y el apoyo en la realizacin del ensayo biolgico, y al Departamento de
Qumica de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogot.
Productos acadmicos
Arias, M., Martn, J., Higuera B. Extraccin y anlisis de glucosinolatos pre-
sentes en cubio (Tropaeolum tuberosum). Memorias encuentro Nacional de
Investigacin y Desarrollo-ENID 2010. ISSN: 978-958-719-571-2.
Arias, M., Higuera B., Garca C. Determinacin cuantitativa por CLAE del
contenido de glucosinolatos intactos en algunas accesiones colombianas
de cubio. Poster presentado en el XXX Congreso Colombiano y XVI Con-
greso Latinoamericano de Fitopatologa; Colombia, Bogot, 17 al 19 de
Agosto de 2011.
Arias, M., Higuera B., Garca C. Potencial accin biofumigante del cubio (Tro-
paeolum tuberosum) por su contenido de glucosinolatos. Pster presen-
tando en el XXIV Congreso de la Asociacin Latinoamericana de la papa;
Per, Cusco, 23-28 de mayo de 2010.

Arias, M., Higuera B. Extraccin y anlisis de glucosinolatos presentes en acce-

siones colombianas de cubio (Tropaeolum tuberosum). Pster presentado
en el XXIX Congreso Latinoamericano de Qumica-CLAQ 2010; Colom-
bia, Cartagena, 27 de septiembre a 01 de octubre de 2010.

Estudio de bioprospeccin de octocorales
de los gneros Eunicea y Plexaura del caribe
colombiano, como fuente de metabolitos
con actividad antiinflamatoria
Luis Eduardo Reina Gamba

Director: Freddy Alejandro Ramos R
Palabras clave: Eunicea fusca, Plexaura homomalla, fuscsidos, prostaglan-

dinas, actividad antiinflamatoria.
Resumen A partir del estudio qumico de los octocorales E. fusca y P. homo-

malla se aislaron compuestos de tipo fuscsido y de tipo prostaglan-
dina. Los fuscsido E y B, junto con las (15R)-PGA2 y (15R)-PGE2
presentaron, respectivamente, la mayor inhibicin de la inflama-
cin, que fue comparable con la indometacina, frmaco usado
como referencia.
Abstract From the chemical study of E. fusca and P. homomalla compounds-

type fuscoside and prostaglandin were isolated. The fuscoside E and
B, together with (15R)-PGA2 and (15R)-PGE2 showed, respectively,
the stronger activity as inhibitors of the inflammation, comparable
with that of the indomethacin, a drug used as reference.

La importancia del estudio de la inflamacin se articula en dos aspectos, en
primer lugar este proceso se encuentra asociado a mltiples enfermedades
como el asma crnica, cncer, esclerosis mltiple, arterioesclerosis, psoria-
sis, artritis, reumatismo y otras enfermedades autoinmunes, que afectan a
gran parte de la poblacin en el mundo. El segundo aspecto de importancia
est relacionado con los diferentes medicamentos usados para el tratamiento
de estas enfermedades, pues los de tipo biolgico, los corticoesteroides y los
AINES (antiinflamatorios no esteroidales) tienen el inconveniente de generar
graves efectos secundarios en los pacientes tratados. Este panorama ha hecho
necesaria bsqueda de compuestos con la capacidad de presentar mejores efec-

tos farmacolgicos y de disminuir los efectos perjudiciales asociados a la inhi-

bicin de alguno de los mecanismos de la cascada inflamatoria. Teniendo en
cuenta estos antecedentes, la bsqueda de compuestos con actividad antiinfla-
matoria se abord en el presente trabajo desde la perspectiva de los compuestos
producidos por octocorales de los gneros Eunicea y Plexaura. De este modo,
la evaluacin de la actividad antiinflamatoria in vivo, mediante el ensayo de
edema auricular inducido por TPA, de los extractos de ocho especies de octoco-
rales pertenecientes al gnero Eunicea y dos pertenecientes al gnero Plexaura
recolectadas en el Caribe Colombiano, permiti identificar a los extractos de E.
fusca y P. homomalla como fuente de compuestos con significativa actividad
antiinflamatoria por presentar altos porcentajes de inhibicin de la inflamacin
en dicho ensayo. A partir del estudio qumico de E. fusca se logr obtener un
nuevo compuesto denominado fuscsido E, junto con el fuscsido B, ambos
diterpenos glicosidados, adems del fuscol, el (+)-germacreno D y una mezcla
de seis esteroles conocidos. Del extracto de P. homomalla se aislaron las prosta-
glandinas (15R)-PGA2, (15R)-PGA2 Me, (15R)-Ac PGA2, (15R)-Ac PGA2 Me
y (15R)-PGE2; determinndose de ste modo que el octocoral P. homomalla
presente en el archipilago de San Andrs pertenece a la variedad R. Adicional-
mente se obtuvieron de manera semisinttica las prostaglandinas (15R)-PGB2,
(15R)-O-Me PGB2 Me y 15-deoxi-15-PGB2. El asilamiento de los compuestos
se realiz utilizando tcnicas cromatogrficas convencionales como cromato-
grafa en columna (CC) y HPLC (RP). La elucidacin estructural de estos com-
puestos se llev a cabo por estudios de RMN 1D y 2D, adems de HRESIMS.
La configuracin absoluta de todos los compuestos aislados fue determinada
mediante mtodos quiropticos y derivatizacin e interconversin qumica.
Los fuscsido E y B, junto con las prostaglandinas (15R)-PGA2 y (15R)-PGE2
presentaron, respectivamente, la mayor inhibicin de la inflamacin con nive-
les comparables a los presentados por la indometacina, frmaco de referencia
usado como control positivo, en el ensayo inicialmente mencionado.
1) Mediante el ensayo de edema auricular inducido con TPA, se evaluaron
diez especies de octocorales de los gneros Eunicea y Plexaura, siendo E.
fusca y P. homomalla los que presentaron mayor actividad convirtindose
en objeto de este estudio. As, la presente investigacin constituye el pri-
mer reporte del estudio qumico y de actividad biolgica de estos octoco-
rales recolectados en aguas de Colombia, contribuyendo de este modo a
las investigaciones sobre biodiversidad en la fauna del mar Caribe Colom-
biano.
2) A partir del extracto del octocoral E. fusca se obtuvo un compuesto nuevo,

el fuscsido E, junto con los conocidos fuscsido B, fuscol, (+)-germacreno
D y una mezcla de 6 esteroles. La determinacin de la actividad antiin-

Luis Eduardo Reina Gamba RESEAS 2011-2012
flamatoria en el modelo in vivo permiti concluir que los fuscsidos E y

B, son fuertes agentes antiinflamatorios, pues presentaron porcentajes de
inhibicin de la inflamacin superiores a los presentados por la indometa-
cina.
3) El estudio qumico del octocoral P. homomalla, recolectado en la Isla de

San Andrs, permiti determinar que pertenece a la variedad R. Se obtu-
vieron as las prostaglandinas (15R)-PGA2, (15R)-PGA2 Me, (15R)-Ac
PGA2, (15R)-Ac PGA2 Me y (15R)-PGE2, adems de las prostaglandinas
semisintticas Me PGB2 Me y 15-deoxi-15-PGB2.
4) En este trabajo se reporta por primera vez la evaluacin de la actividad

antiinflamatoria de las prostaglandinas variedad R. Adicionalmente se
logr identificar a (15R)-PGA2 y (15R)- PGE2 como compuestos con acti-
vidad antiinflamatoria comparable con la indometacina.
Sugerencias
1) Evaluar la accin de los compuestos aislados frente a diferentes mediado-
res proinflamatorios como iNOS, NF-, TNF-, EOR, ENR y enzimticos
como mielopeoxidasa, elastasa, -glucoronidasa, lisozima, LOX y COX.
2) Continuar con estudios de estructura-actividad y toxicidad de los com-

puestos con el objeto de establecer su potencial uso en el tratamiento de
enfermedades inflamatorias.
Agradecimientos
Agradecemos a los profesores Luis Fernando Ospina y Marcela Aragn del
Departamento de Farmacia, por la orientacin, apoyo y disposicin de los
laboratorios en los ensayos de actividad antiinflamatoria; a la Dra. Magno-
lia Vanegas del FIDIC por los espectros de DC; Eduardo Reina agradece a la
Universidad Nacional de Colombia por el programa de apoyo a estudiantes de
Maestra como Auxiliares de Docencia.
Productos acadmicos
Eduardo Reina, Carlos Puentes, Juan Rojas, Josu Garca, Freddy A. Ramos,
Leonardo Castellanos, Marcela Aragn, Luis F. Ospina. Fuscoside E: A
strong anti-inflammatory diterpene from Caribbean octocoral Eunicea
fusca. Bioorganic & Medicinal Chemistry Letters 21 (19), 5888 (2011).

Eduardo Reina, Freddy A. Ramos, Leonardo Castellanos, Marcela Aragn, Luis

F. Ospina. Actividad Antiinflamatoria in vitro de los compuestos aislados a
partir de los octocorales E. fusca y P. homomalla. En preparacin.
Eduardo Reina, Carlos Puentes, Juan Rojas, Freddy Ramos, Leonardo Castella-
nos, Carmenza Duque. Fuscsido E: Nuevo Diterpeno Aislado del Octo-
coral Eunicea Fusca del Caribe Colombiano. Ponente presentacin oral en
el XXIX Congreso Latinoamericano de Qumica CLAQ 2010-. Cartagena
de Indias. Octubre 2010.

Transesterificacin de triacilglicridos con
metanol sobre un catalizador de SrO/SiO2
Ana Jazmn Medina Rangel

Director: Jess Sigifredo Valencia Ros
Palabras clave: catalizador heterogneo; transesterificacin; MCM-41.
Resumen En este trabajo se evalu la reaccin de transesterificacin de la

triolena con metanol para la obtencin de compuestos del bio-
diesel, con catalizadores slidos heterogneos bsicos, basados en
xido de estroncio soportado sobre una slica estructurada del tipo
MCM-41.
Abstract In this work, the transesterification of triolein with methanol in the

way obtain compounds of biodiesel, using basic heterogeneous cata-
lysts based on strontium oxide supported on MCM-41 type silica,
was evaluated.

Los xidos de metales alcalinotrreos se emplean como catalizadores heterog-
neos slidos bsicos en virtud a que se desempean mejor que los catalizado-
res convencionales homogneos, debido a que presentan sitios de alta densidad
electrnica, lo que los hace ms reactivos en los sitios bsicos de Lewis. En este
contexto el propsito de este trabajo fue preparar catalizadores activos y selec-
tivos para la reaccin de transesterificacin de triacilglicridos con metanol.
Inicialmente se prepararon y caracterizaron algunos soportes de slica estruc-

turada, utilizando protocolos de sntesis hidrotrmica, en presencia de bro-
muro de hexadeciltrimetilamonio (CTAB) como director de estructura. Para
tal efecto, se modificaron algunas variables tales como la naturaleza del pre-
cursor de slicio, la temperatura del medio de reaccin, el tiempo de reaccin
y el tratamiento trmico del material. El soporte escogido para la preparacin
del catalizador fue el MCM-3a, el cual present el mejor comportamiento al ser
calcinado a 650C, este present estructura hexagonal, grupo P6m, con par-
metros de red a0 igual a 4,92 nm, rea superficial de 726 m2g-1 y volumen de
poro de 0,602 cm3g-1.

Los catalizadores preparados de xido de estroncio soportados sobre la slica

mesoporosa se trabajaron con dos diferentes cargas de Sr, al 9% y 16%. Estos
slidos se caracterizaron mediante tcnicas de difraccin de rayos X (DRX),
fisisorcin de nitrgeno a 77 K y espectroscopa Raman. Los resultados obte-
nidos mostraron que el catalizador SrO/MCM-41 al 16% present un 93% de
conversin de triolena hacia otros productos componentes del biodiesel (dio-
lena, monolena, glicerol y metilsteres), indicando que la carga utilizada en
este catalizador es el ms adecuado para formar un mayor nmero de sitios
activos dentro del catalizador e incrementar la velocidad de reaccin. Este
comportamiento se debe a la carga depositada de xido de estroncio dentro del
soporte seleccionado (MCM-3a), lo cual provoc el aumento del rea superficial
de cada uno de ellos, generando una mayor distribucin del xido de estroncio
en la superficie y dentro de las cavidades tubulares del soporte, incrementando
de esta forma los sitios activos bsicos de los catalizadores, hacindolos ms
eficaces en la reaccin de transesterificacin. Finalmente se plante un posible
mecanismo de la reaccin de transesterificacin y la contribucin del cataliza-
dor dentro de la reaccin.
De esta forma, el presente trabajo aporta conocimiento en el rea de catalizado-

res bsicos heterogneos, y en especial el xido de estroncio el cual ha sido poco
estudiado en este tipo de reacciones, siendo estos slidos una va promisoria
para mejorar de sistemas catalticos heterogneos capaces de llevar la reaccin
de transesterificacin a tiempos de reaccin ms cortos y eficaces.
1) Los slidos del soporte MCM-3a y MCM-3, son compatibles con la MCM-
41, desde el punto de vista estructural, textural y comportamiento trmico.
2) Los catalizadores de SrO soportados sobre MCM-41, conservan una fuerte

interaccin entre el SrO y la slica, lo cual evit la lixiviacin de los sitios
activos en la fase metanolica de la reaccin de transesterificacin.
3) Los resultados obtenidos para los catalizadores de SrO/MCM-41 al 9% y

16% de carga de Sr, sealan que estos materiales conservan caractersticas
similares a las del soporte (MCM-3a) en cuanto a textura y estructura.
4) El catalizador SrO/MCM-41 (16%) mostr las mejores conversiones de tri-

glicridos hacia productos del biodiesel.
5) Las condiciones de reaccin de la triolena con metanol, escogidas para

el anlisis de actividad cataltica, resultaron ser las ms adecuadas para
obtener los mejores resultados en la transformacin de triglicridos a digli-
cridos y monoglicridos.

Ana Jazmn Medina Rangel RESEAS 2011-2012
6) Se obtuvieron catalizadores heterogneos bsicos de SrO soportados sobre

una slica del tipo MCM-41, presentando conversiones superiores al 90%
con el catalizador SrO/MCM-41 (16%).
Sugerencias
1) Plantear nuevas condiciones de reaccin para evaluar la produccin cuan-
titativa de metilsteres y glicerol dentro de la reaccin de transesterifica-
cin.
2) Determinar cuantitativamente los sitios activos bsicos dentro del catali-

zador.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia- Sede Bogot, a travs del proyecto
Desarrollo de sistemas catalticos basados en materiales cermicos y bio-
polimricos para la transformacin de aceites vegetales, cdigo QUIPU
20501005406, financiado mediante la Convocatoria Bicentenario 2009 para
proyectos de investigacin; Al Laboratorio de Instrumentacin del Instituto de
Biotecnologa y Agroindustria de la Universidad Nacional de Colombia Sede
Manizales; Al Dr. Jess Sigilfredo Valencia Ros por su direccin, orientacin
y apoyo en esta tesis.

Estudio sobre la composicin y la
estructura de los productos de destilacin
molecular de fondos de vaco de petrleos
colombianos por medio de RMN 1H Y 13C
Diego Hernn Moreno Gonzlez

Director: Ricardo Fierro Medina
Palabras clave: Fondos de Vaco, igd- RMN 13C y RMN 1H,Destilacin Mole-
cular, Carbono cuaternario sp3y sp2.
Resumen Tres fondos de vaco y sus respectivas fracciones obtenidas a travs

de destilacin molecular fueron estudiadas mediante nuevas tc-
nicas de igd- RMN13C y RMN 1H. Todas ellas presentaron alto
contenido de carbono cuaternario sp3 y en menor medida sp2; ade-
ms se evidenci la presencia de olefinas en este tipo de mezclas
complejas.
Abstract Three vacuum residues and its respective fractions were obtained
by molecular distillation. These samples were studied through new
techniques of igd- 13C NMR and 1H NMR. All of them presented
high amounts of quaternary carbon sp3and to a lesser extent sp2. In
addition, this work showed the presence of olefins in such complex
mixtures.

La presente investigacin contribuye al estudio qumico de fracciones proven-
ientes de los fondos de vaco (FV) de petrleos Colombiano provenientes de tres
campos petroleros representativos, dichas fracciones se extrajeron por desti-
lacin molecular a tres temperaturas, permitiendo realizar estudios de su com-
portamiento a altas temperaturas y evitando destruir las muestras por dao
trmico.
Se aplicaron nuevas metodologas de regiones en los espectros RMN 1H y

RMN13C. El anlisis por RMN 1H mostr gran cantidad de Haliftico (parfinico y naf-

Diego Hernn Moreno Gonzlez RESEAS 2011-2012
y bajo contenido de Haromtico, entonces se plante el interrogante de cmo

tnico)
pueden estar representados los hidrgenos alifticos. Tambin, en el sector de
los aromticos, se plante la duda, de cmo estaran conformados estos frag-
mentos estructurales, pues es claro que a travs de RMN 1H slo se pueden
observar los hidrgenos detectables en carbonos sp3 y sp2, pero qu ocurrira si
existieran anillos saturados y anillos aromticos policondensados? Estos frag-
mentos estructurales no serian detectables a travs de RMN 1H, por lo tanto
se hizo necesario utilizar RMN 13C, lo cual permitira corroborar y desechar
hiptesis provenientes de RMN 1H.
Por otro lado, para la cuantificacin de carbono a partir de datos de integra-

cin en espectros de RMN 13C, se utiliz la secuencia de pulsos Inverse Gated
Decoupling, en donde se inhiben procesos de transferencia de polarizacin y
efecto Nuclear Overhauser. En este trabajo, se utiliz un mtodo para la obten-
cin de espectros de RMN 13C de alta calidad con bajos tiempos de reciclo (5
segundos) y se obtuvieron 21 espectros (igd-) RMN 13C con muy buenos resulta-
dos en lo que respecta a la intensidad de las seales. En consecuencia, se eviden-
ciaron fragmentos estructurales que a travs de RMN 1H no se podan observar,
tales como los carbonos cuaternarios sp3 (los cuales predominaron en todas las
muestras) y carbonos cuaternarios sp2 aromticos. Otro aporte significativo en
este trabajo fue la propuesta de distribucin de los carbonos e hidrgenos con-
tenidos en frmulas condensadas promedio a lo largo de los intervalos genera-
les, indefinidos y definidos a travs de los datos obtenidos por RMN 1H y RMN
13
C. En ese orden de ideas, observando los resultados comprendidos y sumado
al conocimiento plasmado en la literatura reciente, es posible inferir que en este
tipo de fracciones pesadas del petrleo pueden llegar a predominar estructuras
del tipo diamantoides que justifican los altos contenidos de carbonos sp3 cua-
ternarios. Por otra parte, es posible para los carbonos cuaternarios sp2 proponer
estructuras del tipo fullerenos en este tipo de muestras, como los encontrados
en la literatura. Otra hiptesis que arroj este estudio, fue sobre la presencia
de grupos metilo, metilenos y metinos, que se encontraron en proporciones
menores a partir de los resultados arrojados por RMN. Estos grupos podran
estar ubicados como puentes o como fragmentos laterales sobre las estructuras
de caja o de mallas propuestas conformadas por estructuras de carbonos cua-
ternarios sp3 y sp2.
Por ltimo, para efectuar las correlaciones de la gran cantidad de datos obteni-
dos, se opt por aplicar el anlisis de datos multivariados mediante componen-
tes principales.
1) Mediante RMN13C, se determin la presencia de altos contenidos de car-
bono cuaternario sp3, lo cual se adjudica a la presencia de estructuras tipo

caja como las que se presentan en molculas tipo diamantoide. Carbono

cuaternario sp2 tambin fueron observados en menor proporcin y pueden
ser asociados con estructuras de tipo fullereno. Estas estructuras estaran
probablemente unidas a travs de puentes cortos alifticos.
2) Mediante la RMN1H y RMN 13C se aport a la deteccin de olefinas en

fracciones de fondos de vaco.
3) A travs de nuevas tcnicas de RMN 1H y RMN 13C, se encontr nueva

informacin estructural de los FV Colombianos, la cual es diferente a las
reportadas en otras partes del mundo. Dicha informacin permitir efec-
tuar procesamientos eficientes en refinera.
4) El aporte de RMN 13C a los datos suministrados por RMN 1H fue crucial.
5) Espectros confiables de RMN13C en 3 horas 39 minutos aproximadamente.

Ecopetrol tomaba este tipo de espectros con tiempos de reciclo de 20 s,
donde el tiempo estimado era de 14 horas y 36 minutos. Esto representa
una marcada reduccin de tiempo y dado que la hora de equipo oscila alre-
dedor de $232.000, el ahorro total fue de $53`344.200.
Sugerencias
1) Explorar otros esquemas de separacin que permitan obtener fracciones
ms estrechas.
2) Evaluar la presencia de derivados diamantoides por otos mtodos analti-

cos tales como XRD, TEM y XPS.
3) Extender este mtodo a otros crudos colombianos.
Agradecimientos
Agradezco al Dr. Eliseo Avella y al Ph.D Ricardo Fierro quienes tuvieron la
enorme paciencia de compartir sus conocimientos conmigo; al Instituto
Colombiano del Petrleo Ecopetrol (ICP) por la financiacin y experiencia
brindada en el transcurso de mi trabajo de maestra. A la Universidad Nacional
de Colombia Sede Bogot por todas las oportunidades acadmicas y econmi-
cas que me ofreci en mi formacin integral.

Optimizacin del paquete computacional
para el clculo de estructura
ncleo-electrnica: (APMO)
Edwin Fernando Posada Correa

Director: Andrs Reyes
Palabras clave: efectos cunticos nucleares, efecto isotpico, Hartree-Fock,

MP2, orbitales ncleo-electrnicos.
Resumen En este trabajo se presenta una versin optimizada del programa

APMO. Este programa es una implementacin computacional del
mtodo orbital molecular nuclear y electrnico (OMNE) a niveles
de teora HF y MP2. En ste mtodo los ncleos y los electrones se
representan con funciones de onda permitiendo un estudio directo
de efectos cunticos nucleares.
Abstract This work describes the optimization of the overall calculation

scheme and the implementations of an efficient system for calculate
molecular integrals in the APMO software package (Any Particle
Molecular Orbital). APMO is an implementation of the nuclear and
electronic molecular orbital (NEMO) method at Hatree-Fock (HF)
and MP2 levels of theory.

La aproximacin de Born-Oppenheimer (ABO) es una de las aproximaciones
mas importantes en la qumica cuntica. El empleo de esta aproximacin ha
hecho posible el estudio cuntico de sistemas con miles de tomos (Peng 2008)
. A pesar del xito de los mtodos basados en la ABO, existen muchos ejemplos
en los que el uso de esta aproximacin no permite hacer una descripcin directa
y en algunos casos correcta de sistemas en los que evidencian comportamien-
tos cunticos por parte de los ncleos atmicos. Estos comportamientos son
comnmente conocidos como efectos cunticos nucleares (ECNs), entre ellos
las vibraciones y el tunelamiento nuclear, los efectos de istopo, entre otros.
(Nakai 2007, Tachikawa 2009).

Los ECNs pueden estudiarse tericamente utilizando metodologas basadas en

la ABO o metodologas que van mas all de esta aproximacin. En las meto-
dologas ABO se realizan clculos de estructura electrnica a los que poste-
riormente se les corrige incorporando los efectos de las masas y las velocidades
nucleares. Entre las correcciones mas comunes se encuentran la de Bell para
el tunelamiento (Bell 1980), la armnica para la energa de punto cero y la de
masa para los efectos de istopo. Entre los mtodos que van ms all de la ABO
mas conocidos estn los de orbitales ncleo-electrnicos (ONE) (Nakai 2007,
Tachikawa 2009). En estos mtodos los ncleos que presentan comportamiento
cuntico se tratan al mismo nivel que los electrones en trminos de orbitales
moleculares expresados como combinaciones lineales de funciones gaussianas.
Ya que las implementaciones computacionales de los mtodos ONE presentan
limitaciones relacionadas con el nmero de especies cunticas no electrnicas
soportadas (mtodo NEO (Hammes-Schiffer 2002)) o la disponibilidad del
software (mtodos MCMO (Tachikawa 1998, 2002) y NOMO (Nakai 2002)),
anteriormente desarrollamos el programa computacional Any Particle Mole-
cular Orbital (APMO) (Gonzlez 2008). ste ltimo ha servido como herra-
mienta para estudiar ECNs a un nivel de teora Hartree-Fock (HF) y MP2 en
sistemas que contienen mezclas de partculas cunticas (Reyes 2008-2011).
La versin original de APMO (Gonzlez 2008) presentaba limitaciones en

cuanto al tipo de funciones base que podan ser utilizadas (hasta momentos
angulares iguales a dos) o en el nmero de tomos que podran estudiarse en
tiempos razonables. Estas limitaciones surgan por la ausencia de un esquema
eficiente de los distintos procesos de computo y en particular del clculo de
integrales moleculares, el cual no solo limitaba el uso de funciones con alto
momento angular (mayor que dos) sino que generaba un alto costo computa-
cional. Como consecuencia APMO no poda utilizarse para realizar clculos de
sistemas moleculares que contuvieran tomos de metales de transicin y mas
de ocho tomos.
En este trabajo se presenta una nueva versin del programa APMO la cual opti-
miza el esquema general de clculo e implementa un sistema altamente eficiente
para el clculo de integrales moleculares, capaz de utilizar funciones base tipo
gaussianas con momento angular mayor a dos.
1) Con la optimizacin propuesta del programa APMO se ha logrado reducir
en promedio el tiempo de clculo global en ms de un 50%.
2) El sistema de integrales implementado es de alta eficiencia, a medida que

el tamao de la base aumenta se puede ahorrar hasta un 40% de tiempo en
un clculo puntual de energa y demuestra tener la misma precisin que la
obtenida con el sistema de integrales de la versin no optimizada.

Edwin Fernando Posada Correa RESEAS 2011-2012
3) De igual manera este sistema de integrales hace posible la realizacin de

clculos en APMO utilizando funciones base con momentos angulares
superiores a d, lo que abre la posibilidad de estudiar sistemas con funciones
de base con mayor momento angular.
4) El desarrollo de la interfaz entre APMO y MOLPRO permite realizar cl-

culos en sistemas con sustituciones isotpicas a altos niveles de correlacin,
entre los que estn, CC, MCSCF, FCI, entre otros.
Agradecimientos
A todo el grupo de Qumica Cuntica y Computacional de la Universidad
Nacional de Colombia, en especial a Andrs Reyes por su excelente gestin y
direccin en la realizacin de este trabajo y a Maria del Pilar Lara y los inte-
grantes del grupo de Fsica Molecular y de Agregados del Consejo Superior de
Investigaciones Cientficas (CSIC) en Madrid Espaa. A COLCIENCIAS por el
financiamiento proyecto CSIC-COLCIENCIAS 2008CO0012.
Productos acadmicos
Eventos
Sao Paulo ICTP/TWAS Advanced School on Computational Materials Science

for Energy and Environmental Applications. Santo Andr - Brasil, Sep-
tiembre 2011.
Ninth Triennial Congress of the World Association of Theoretical and Compu-

tational Chemists (WATOC-2011). Santiago de Compostela, Espaa, Julio
2011.
IBER2011. Coimbra, Portugal. Junio 2011.
Panamerican Advanced Studies Institute (PASI): Electronic Properties of Com-

plex Systems. Cartagena, Colombia. Junio 2011.
III Encuentro Nacional de Qumicos Tericos y Computacionales. San Gil, San-

tander, Colombia. Abril 2010.
Artculos
N. Aguirre. and E. F. Posada and A. Reyes and M. P. de Lara Castells, APMOL-

PRO: Highly correlated electronic structure wave-function with the
inclusion of quantum nuclear effects at HF level, J. Comput. Chem., in pre-
paration. 2011.

E. F. Posada and F. Moncada and A. Reyes, Optimizacin del paquete com-

putacional para el clculo de estructura ncleo electrnica: (APMO), Rev.
Colomb. Qum., 2011, 40(1):35-45.

Solubilidad de hidrocarburos
aromaticos en soluciones acuosas de
sales de amonio cuaternario.
Edgardo Ramon Angulo Mercado

Director: Luis Hernando Blanco C
Palabras clave: aromticos, solubilidad, sales de amonio cuaternario.
Resumen Las solubilidades del benceno, tolueno y terbutil benceno en agua

y en soluciones de bromuro de trietil bencil amonio, fueron deter-
minadas en un rango de temperaturas de 283.15 a 313.15 K. Los
valores obtenidos son relativamente bajos.
Abstract The Solubilytates of benzene, toluene, and terbutyl benzene in

water and solutions of ammonium triethyl, benzyl bromur was
determined in a rank of temperaturas 283.15 to 313.15 K. The values
obtained are relatively low.

Datos de la solubilidad de los hidrocarburos aromticos en agua es quizs uno
de los parmetros fisicoqumicos ms importante que afecta la velocidad y el
transporte de estos compuestos orgnicos en el medio ambiente. Adems con
el conocimiento de este parmetro se puede controlar la extensin y la distri-
bucin potencial de los hidrocarburos aromticos, los cuales son expuestos
a la biota acutica. Por otro lado, las solubilidades de estas sustancias hidro-
fbicas orgnicas son de inters termodinmico para el entendimiento de su
comportamiento en solucin acuosa. En forma general los resultados indican
que los datos experimentales obtenidos de la solubilidad del benceno, tolueno,
y terbutil benceno a las diferentes temperaturas (K) son muy bajos debido al
efecto hidrofbico de estos compuestos. Adems estos valores se incrementan
ligeramente en la medida que aumenta la temperatura, tanto en H2O como en
las soluciones de la sal de bromuro de trietil bencil amonio a 0.1 y 0.2 M. Sin
embargo para el terbutil benceno el incremento fue muy leve, debido a que no
era tan muy favorable. Los estudios termodinmicos demostraron que los cam-
bios de energa de Gibbs para la hidratacin fueron negativos y en la medida

que se incrementaba la temperatura estos aumentaban en valor absoluto. Los

cambios positivos de entropa en la solvatacin de estos hidrocarburos aro-
mticos obtenidos, son debido a la reorganizacin de las molculas de agua y
esto a su vez en razn de que las molculas de estos compuestos son fijadas en
un espacio. Sin embargo el efecto del volumen excluido para la creacin de la
cavidad tiene que ser considerada como una parte entrpica de la perturbacin
directa y no como una respuesta.
1) La solubilidad (x) del benceno, tolueno y terbutil benceno en agua a 298.15
K fueron: 4.06 10-4, 1.2210-4 y 4.06 10-6 respectivamente.
2) La solubilidad (x) del benceno, tolueno y terbutil benceno en solucin

acuosa de una sal de amonio cuaternario a 0.1 y 0.2 M, y a una temperatura
de 298.15 K fueron: 4.19x10-4 y 4.33x10-4, 1.22x10-4 y 1.22x10-4 y 8.55x10-6 y
8.5310-6 respectivamente.
3) Los valores negativos del cambio de energa libre demuestran que la solu-
bilidad es un proceso espontaneo. Asimismo se presenta que el cambio de
la entropa es la fuerza que induce a la hidrofobicidad de los aromticos.
4) El efecto hidrofbico es el causante de la baja solubilidad de los hidrocar-

buros aromticos.
5) La solubilidad de los hidrocarburos aromticos disminuye en el siguiente

orden: Benceno< tolueno< terbutilbenceno.
Sugerencias
1) Determinar la solubilidad de los hidrocarburos aromticos en soluciones
acuosas de la sal de amonio cuaternario a mayores concentraciones de 0.2
M.
2) Realizar ensayos de solubilidad en agua y en la sal de bromuro de trietil

bencil de amonio de otros hidrocarburos aromticos.
Agradecimientos
Agradecemos el apoyo recibido por el grupo de Doctores de la Universidad
Nacional de Colombia, que contribuyeron a la formacin acadmica, a la Facul-
tad de Ciencias Bsicas de la Universidad del Atlntico por el apoyo prestado.

Remocion de Pb (II) de soluciones
acuosas mediante carbon activado:
experimentos en lotes
Evert Jesus Mendoza Colina

Director: Jesus Sigifredo Valencia Rios
Palabras clave: iones plomo, remocin, adsorcin, carbn activado.
Resumen En este trabajo se estudio La capacidad de remocin Pb2+ en diso-

luciones acuosas mediante carbn activado granular de dos marcas
comerciales, una Merck y otra Norit, modificando algunas varia-
bles tales como: concentracin de las disoluciones de Pb2+, dosis
de carbn activado granular y potencial de hidrogeno (pH) de las
disoluciones. Los resultados mostraron que el carbn activado es
un adsorbente con buena capacidad (50 mg g-1) para remover iones
plomo en disolucin.
Abstract ln this work the removal of Pb2+ from aqueous solutions over gran-
ular activated carbon (Merck and Norit) was studied. Several vari-
ables such as the lead ions concentration. The pH of the solution
and the activated carbon loading, were evaluated. Results showed
that both activated carbons have high removing capacity (50 mg g-1
at pH 2) for lead in solution.

En los tratamientos de aguas residuales, se presta especial atencin a la elimi-
nacin de los materiales inorgnicos peligrosos, tales como los metales pesados:
mercurio, cromo, molibdeno, cobalto, nquel, cobre, cadmio, plomo, uranio,
oro, arsnico, bario, hierro y vanadio.
EI plomo es uno de los metales ms utilizados en la industria y su toxicidad

es motivo de preocupacin para la salud pblica debido a su persistencia en el
medio ambiente. El plomo es conocido por afectar negativamente a muchos
rganos y sistemas en los seres humanos, donde el sistema hematolgico es uno
de los importantes objetivos. El plomo es mostrado para inducir cambios en la

composicin de los glbulos rojos de membrana de protenas y lpidos e inhibir

la sntesis de hemoglobina.
Segn la EPA, el nivel permisible de Pb(II) en el agua potable es 0.015 mg L-1.

Cuando la concentracin supera el nivel permitido, puede causar efectos noci-
vos sobre la salud humana y la biota acutica. La constante exposicin a Pb(ll)
hace que se presenten edemas, y dificultades de comportamiento y el apren-
dizaje en los nios, daos a rganos, como la el hgado, los riones y el cora-
zn y alteraciones del sistema inmunitario. Los efectos adversos del plomo se
han observado en las concentraciones entre 0.01 y 5.0 mg L-1. Por Io tanto, la
concentracin de Pb(II) en disolucin acuosa debe reducirse para alcanzar las
estrictas normas expuestas por diversos gobiernos y organizaciones interna-
cionales. La eliminacin de Pb(ll) en disolucin acuosa de iones es un desafo
para los investigadores que participan activamente en el mbito de la gestin de
residuos peligrosos.
Existen varias alternativas para tratar el problema del plomo como un con-
taminante altamente nocivo, que van desde la prohibicin de su uso hasta la
remocin del mismo de efluentes acuosos. Se han desarrollado diferentes tecno-
logas para eliminar los metales de aguas: la precipitacin, intercambio inico,
separacin por membrana, y la adsorcin. Entre ellos, el proceso de adsorcin
en general ofrece las mayores ventajas para la eliminacin de los metales de las
aguas, especialmente en muy baja concentracin de metales. Es posible utilizar
diferentes adsorbentes, pero el carbn activado es el ms utilizado, ya sea como
polvo o granular, debido a su versatilidad en sus propiedades fsicas y qumicas;
la capacidad de adsorcin de carbn activado depende de varios factores, tales
como superficie, tamao de poro y la distribucin de superficie grupos funcio-
nales en el adsorbente, polaridad, solubilidad, tamao molecular de adsorbato,
el pH de la disolucin y la presencia de otros iones en disolucin.
Este trabajo tiene como propsito contribuir al conocimiento del proceso de

remocin de ion Pb(II) de disoluciones acuosa modelo, sobre dos tipos carbn
activado granular (CAG) comerciales (Norit y Merck), examinando como se
afecta la capacidad de remocin al ir variando algunas condiciones tales como:
concentracin del absorbible, pH del medio y cantidad de adsorbato, a la tem-
peratura ambiente de adsorcin.
1) Los resultados obtenidos indican que los dos carbones en estudio son
altamente eficientes para la remocin de plomo de disoluciones acuosas
diluidas, sugiriendo la posibilidad de su utilizacin en emprendimientos
tendientes al saneamiento y conservacin del medio ambiente.

Evert Jesus Mendoza Colina RESEAS 2011-2012
2) La remocin de Pb2+ a partir de disoluciones acuosas depende en gran

medida el pH de Ia disolucin, de la mesa del adsorbente y de la concen-
tracin inicial de Pb2+. La mxima capacidad de adsorcin se obtuvo a pH
4,0. El aumento de la mesa del adsorbente conduce a un aumento adsorcin
de Pb2+, debido a que tambin aumentan los correspondientes nmeros de
sitios de adsorcin.
3) Los modelos de adsorcin de Langmuir y de Freundlich se utilizan para

correlacionar los datos experimentales con los datos tericos. La capacidad
de adsorcin en monocapa (qmax) que se obtuvo para CAG marca Norit
a pH 2,0 fue de 50 mg g-1 y a pH 4,0 fue de 30,3 mg g-1. Y la capacidad de
adsorcin en monocapa (qmax) que se obtuvo para CAG marca Merck a pH
2.0 fue de 50 mg g-1 y a pH 4,0 fue de 43,5 mg g-1.
4) Los carbones activados comerciales marca Norit y Merck estudiados en

este trabajo favorecen la adsorcin de Pb2+ en disolucin acuosa, de acuerdo
al parmetro adimensional de equilibrio.
Sugerencias
1) Se recomienda examinar la influencia de la temperatura en los procesos de
remocin de Pb2+.
2) Se propone comparar la remocin de mezclas de sustancias orgnicas con

metales pesados, con el mismo adsorbente, para observar si existe algn
tipo de correlacin.
3) Se sugiere ampliar el espectro de adsorbentes para la misma remocin (v.

gr. microalgas. humus, aserrn, cenizas volantes, arcilles).
4) Se propone aplicar el sistema a la remocin de iones plomo presentes en

aguas residuales.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia, Sede Bogota y a la Facultad
de Ciencias bsicas de la Universidad del Atlntico, por el apoyo prestado en la
realizacin de este trabajo.

Remocin de Pb (ii) en disolucin acuosa sobre
Carbn activado: experimentos en columna
Grey Cecilia Castellar Ortega

Director: Jesus Sigifredo Valencia Rios
Palabras clave: plomo, carbn activado, isotermas de adsorcin, columna de

lecho fijo, curvas de ruptura.
Resumen Se logr la remocin de iones Pb(II) en disolucin acuosa sobre un

lecho empacado con carbn activado granular, evaluando el efecto
de diferentes variables de proceso sobre el tiempo de ruptura y la
capacidad de adsorcin. El modelo de prediccin del tiempo de ser-
vicio de la columna (BDST) se ajust satisfactoriamente a los datos
experimentales.
Abstract This work achieved the removal of ions Pb (II) in aqueous solu-
tion on a packed bed with granular activated carbon, assessing the
effect of different process variables on the breakthrough time and
adsorption capacity. The prediction model of service time of column
(BDST) was adjusted to the experimental data satisfactorily.

En este trabajo se estudi el efecto de la altura del lecho, el flujo volum-
trico y la concentracin inicial sobre el tiempo de ruptura y la capacidad de
adsorcin en la remocin de iones Pb(II) en disolucin acuosa sobre carbn
activado granular en una columna empacada y los datos experimentales se
ajustaron a modelos predictivos del tiempo de ruptura. Los resultados mues-
tran que el tiempo de ruptura y la capacidad de adsorcin mejoran cuando
la altura del lecho aumenta y el flujo volumtrico disminuye, estas dos con-
diciones de proceso permiten que los iones Pb(II) tengan suficiente tiempo
para difundirse a travs de la superficie del carbn activado pero adems, el
aumento de masa del carbn en la columna, favorece que existan ms sitios
activos disponibles para la remocin. La fuerza motriz para la adsorcin es
la diferencia de concentracin entre el soluto en el adsorbente y el soluto en
la disolucin, un gradiente de concentracin bajo causa una transporte lento
debido a una disminucin del coeficiente de difusin, por lo tanto, se emplea

Grey Cecilia Castellar Ortega RESEAS 2011-2012
un tiempo mayor para saturar los sitios unin del carbn activado. Al aumen-
tar la concentracin inicial ocasiona un incremento en la fuerza motriz del
proceso de adsorcin, es decir, un transporte ms rpido y en consecuencia
un aumento en la capacidad de adsorcin. El modelo del tiempo de servicio
de la altura de un lecho (BDST), no solo se ajust satisfactoriamente a los
datos experimentales, sino que tambin permiti predecir tiempos de agota-
miento de la columna, bajo unas condiciones nuevas de concentracin inicial
y velocidad de flujo lnea; los modelos de Wolborska y Clark se ajustaron de
manera aceptable a los datos experimentales, obtenindose los mejores resul-
tados para relaciones de C/C o bajas.
1) Los datos de equilibrio obtenidos del estudio por lote se ajustan muy bien
al modelo de Freundlich.
2) La mxima capacidad de adsorcin de la columna alcanzada fue de 0,50

mgg-1 a una altura del lecho de 10 cm, un flujo volumtrico de 1 cm3min-1
y una concentracin inicial de 24,9 mgdm-3. Este resultado muestra una
reduccin significativa en la capacidad de adsorcin de los experimentos en
columna comparado con el reportado a partir de la isoterma de Langmuir
(35,7 mgg-1).
3) Las curvas de ruptura obtenidas a diferentes condiciones de operacin de

la columna, muestran que tanto el tiempo de ruptura como la capacidad de
adsorcin del carbn activado mejoran con un incremento en la altura del
lecho y una disminucin del flujo volumtrico, y por ltimo, al aumentar
la concentracin inicial de iones Pb(II) el tiempo de ruptura disminuye y la
capacidad de adsorcin aumenta.
4) Los modelos aplicados al estudio dinmico dieron buenas aproximacio-

nes al comportamiento experimental. El modelo BDST se ajust muy bien
para casi todos los valores de altura, flujo volumtrico y concentracin; el
modelo de Clark solo se puede aplicar para relaciones de C/Co entre 0,05 y
0,5 y el modelo de Wolborska para valores de C/Co menores que 0,2.
Sugerencias
1) Realizar estudios a escala piloto.
2) Evaluar el efecto de la temperatura y el pH en el tiempo de ruptura y la

capacidad de adsorcin.

Agradecimientos
Agradezco el apoyo recibido de la Universidad Nacional de Colombia, sede
Bogot. Estoy muy agradecida con la Universidad del Magdalena y el grupo de
investigacin en Biotecnologa en Microalgas de la Universidad del Atlntico.
Productos acadmicos
Castellar-Ortega, G. C., Valencia-Ros, J. S. Remocin de Pb (II) en disolucin
acuosa sobre carbn activado: experimentos en columna, presentacin
oral realizada en el III Congreso Internacional de Materiales, Energa y
Medio Ambiente, Barranquilla, Colombia, 2-4 de noviembre de 2011.

Determinacin de Viscosidad de los
Compuestos 1, 3, 5, 7- tetraazatriciclo
[3.3.1.13,7] decano (hexametilentetramina)
(HMT) y 1, 3, 6, 8 Tetraazatriciclo [ 4.4.1.13,8]
dodecano (TATD) en solucin acuosa en
funcin de la Temperatura y la Concentracin
Edith Gordon Cancio

Director: Luis Hernando Blanco Castaeda
Palabras clave: HMT, TATD, Viscosidad, Concentracin, Temperatura.
Resumen En este trabajo se determinaron las viscosidades de dos amnales

macrociclicos 1,3,5,7-tetraazatriciclo[3.3.1.13,7]decano (HMT) y
1,3,6,8-tetraazatriciclo[ 4.4.1.13,8] dodecano (TATD) en solucin
acuosa utilizando un viscosmetro tipo Ubbelohde en un rango
de concentracin de 0,1 a 0,5 mol.kg-1. Se midieron las densida-
des de las soluciones acuosas por los mtodos: picnometrico y por
el mtodo de tubo vibrador; las temperaturas de trabajo fueron
293,15, 298,15, 305,15 y 308,15 K.
Abstract In this work, the viscosities of two aminals macrocyclic 1,3,5,7-tet-

raazatriciclo [3.3.1.13,7]decane (HMT) and 1,3,6,8-tetraazatriciclo
[4.4.1.13,8] dodecane (TATD) were determined in aqueous solution
using an Ubbelohde type viscometer in a concentration range from
0.1 to 0.5 mol.kg-1. The densities of the aqueous solutions were mea-
sured by the pycnometric and the vibrating tube method; the work-
ing temperatures were 293.15, 298.15, 305.15 and 308.15 K.

El 1,3,5,7-tetraazatriciclo[3.3.1.13,7]decano (HMT) y el 1,3,6,8-tetraazatriciclo
[4.4.1.13,8]dodecano (TATD) son aminales macrociclicos de gran importancia
en la industria qumica. Sobre este ltimo prcticamente no se encuentra infor-

macin reportada en literatura acerca de sus propiedades termodinmicas y de

transporte.
En esta investigacin se determin la densidad y la viscosidad del HMT y

TATD en solucin acuosa en funcin de la concentracin y la temperatura para
estudiar el comportamiento de los amnales macrocicliclos en solucin acuosa
y tener informacin acerca de su efecto sobre la estructura del agua.
Conclusin de la tesis
En este trabajo se presentan datos experimentales novedosos que no estn
reportados en literatura sobre la viscosidad de soluciones de TATD en funcin
de temperatura los cuales se comparan con los determinados.
La viscosidad de soluciones acuosas de1,3,5,7-tetrazatriciclo[3.3.1.13,7] decano

y 1,3,6,8-tetrazatriciclo[4.4.1.13,8] dodecano trabajados en una concentracin
0,1mol.kg-1 a 0,5 mol.kg-1 y en una rango de temperatura de (293,15, 298,15,
303,15 y 308,15)K presenta una disminucin en el valor de viscosidad en la
medida que se aumento la temperatura.
La viscosidad como es de esperarse se incrementa en la medida que se aumenta

la concentracin.
Para los sistemas estudiados los coeficientes B son positivos y su magnitud es

grande cuando se comparan con otros sistemas. El signo y el valor de los coefi-
cientes obtenidos puede atribuirse, como lo han hecho varios investigadores
que han estudiado compuestos de naturaleza hidrofbica, al efecto formador
que los estos solutos sobre la estructura del agua.
Agradecimientos
Agradezco a la Facultad de Ciencias Bsicas de la Universidad Nacional de
Colombia; al Instituto de Postgrado de la Universidad del Magdalena por cur-
sar este convenio. Al Doctor Luis H. Blanco Castaeda por ser el Director de
esta Investigacin y a la Doctora Carmen Mara Romero Isaza por su apoyo en
el documento final.

Estudio de adsorcin de fenol y
2,4-dinitrofenol desde solucin acuosa
sobre materiales porosos obtenidos a partir
de huesos de bovino, porcino y pollo
Yesid Sneider Murillo Acevedo

Director: Dra. Liliana Giraldo Gutirrez
Palabras clave: Adsorcin desde solucin, carbonizado de hueso, fenol,

2,4-dinitrofenol y entalpa de inmersin
Resumen Los huesos subproductos de industrias crnicas, fueron someti-

dos a carbonizacin bajo diferentes atmosferas. Los carboniza-
dos obtenidos fueron caracterizados mediante diferentes tcnicas.
Dichos carbonizados fueron ensayados para evaluar su capacidad
de adsorcin en soluciones de 2,4-dinitrofenol y fenol. Adicional-
mente, se determinan las interacciones slido-lquido mediante
calorimetra de inmersin.
Abstract The bones by-products of meat industry, these were subjected to

carbonization under different atmospheres. The bone chars was
characterized by different techniques. These chars were tested to
evaluate its adsorption capacity from 2,4-dinitrophenol and phenol
aqueous solution. Additionally, solid-liquid interactions are evalu-
ated by immersion calorimetry.

En el presente trabajo se estudio la adsorcin de fenol y 2,4-dinitrofenol sobre
carbonizados porosos que se obtienen al utilizar como precursores: huesos
de bovino, porcino y pollo los cuales son carbonizados en atmsfera inerte y
oxidante. Se determinaron las propiedades texturales y fisicoqumicas de los
precursores y carbonizados mediante diferentes tcnicas. Adicionalmente, se
evalu la capacidad de los carbonizados en la remocin de fenol y 2,4-dinitro-
fenol.

Los subproductos utilizados son las especies de mayor consumo en las indus-
trias crnicas en Colombia, fueron obtenidos bajo diferente atmosfera con el
fin de establecer el efecto en sus caractersticas fisicoqumicas y su capacidad
de adsorcin. Los resultados indican que los carbonizados obtenidos muestran
caractersticas de materiales mesoporosos y bajo las condiciones que se obtu-
vieron se favorece la formacin de grupos superficiales de carcter bsico y se
muestra el carcter hidroflico de los materiales. Los carbonizados de hueso
obtenidos bajo ambas atmosferas muestran una buena capacidad de adsorcin
de DNF y fenol, la isoterma de Langmuir ajusta adecuadamente a los datos
experimentales obtenidos. Las capacidades mximas de adsorcin de DNF
aumentan en el siguiente orden: Pollo CO2 (17,90 mg/g) > Porcino CO2 (16,09
mg/g) > Bovino CO2 (14,03 mg/g) > Porcino N2 (11,99 mg/g) > Pollo N2 (11,74
mg/g) > Bovino N2 (8,08 mg/g) y para el FENOL son: Pollo CO2 (10,52 mg/g)
> Porcino CO2 (10,17 mg/g) > Pollo N2 (8,30 mg/g) > Porcino N2 (7,05 mg/g) >
Bovino CO2 (6,75 mg/g) > Bovino N2 (5,92 mg/g).
La adsorcin de fenol y 2,4-dinitrofenol desde solucin acuosa se ve afectada

por el contenido de grupos superficiales, pH de la solucin y la presencia de
sustituyentes en el anillo aromtico. De esta forma, el presente trabajo aporta
conocimiento en la caracterizacin fisicoqumica de los carbonizados de hueso,
hacia el reconocimiento de los carbonizados de hueso como materiales adsor-
bentes econmicos, industrialmente viables y eficientes en la remocin de dife-
rentes compuestos. Adicionalmente, se hace una aproximacin del mecanismo
de adsorcin de fenol y 2,4-dinitrofenol.
1) Los carbonizados obtenidos muestran un volumen de mesoporos entre
0,14-0,22 cm3/g y valores de rea BET entre 99-180 m2/g.
2) Las condiciones bajo las cuales se obtuvieron los carbonizados y su compo-

sicin favorece la formacin de grupos superficiales de carcter bsico que
se evidencian en las DRIFT, titulaciones, PCC y calorimetras acido-base.
3) La adsorcin de fenol y 2,4-dinitrofenol desde solucin acuosa se ve afec-

tada por el contenido de grupos superficiales, pH de la solucin y la presen-
cia de sustituyentes en el anillo aromtico.
4) Los estudios de desorcin muestran que los carbonizados obtenidos en

atmosfera de N2 desorben mayor cantidad de adsorbato, en comparacin
con los obtenidos por CO2 los cuales obtuvieron los mayores porcentajes
de adsorcin.

Yesid Sneider Murillo Acevedo RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Se pueden realizar estudios con HAP con el objetivo de comparar el por-
centaje de adsorcin que est asociado a este material, las diferencias textu-
rales y qumicas con respecto a los carbonizados de hueso.
2) Realizar otro tipo de modificaciones que permitan aumentar la remocin

de solutos orgnicos, adems estudiar con otras molculas orgnicas como
por ejemplo el 4-nitrofenol.
Agradecimientos
mico otorgado (proyecto DIB-11922); a la Divisin de Bienestar Universitario
por la financiacin parcial de una estancia de investigacin en la Universidad
de Alicante. Yesid Sneider Murillo Acevedo agradece a la Universidad Nacional
de Colombia por las exenciones de pago otorgadas durante el desarrollo de la
maestra.
Productos acadmicos
Publicaciones
Autores: Y. Murillo, J.C. Moreno y L. Giraldo.
Titulo: Characterization of the 2,4-dinitrophenol adsorption process from

aqueous solutions on bovine char by immersion calorimetry.
Revista: Adsorption Science and Technology.
Fecha: 2010
Titulo: Determinacin de la cintica de adsorcin de 2,4-dinitrofenol en car-

bonizado de hueso bovino por espectrofotometra uv-vis.
Revista: Revista Colombiana de Qumica
Fecha: 2010
Participacin en eventos nacionales e internacionales
Autores: Y. Murillo, P. Rodrguez, J.C. Moreno y L. Giraldo.

Titulo: Estudio de la Adsorcin de Fenol desde solucin acuosa en carbonizado

de hueso bovino.
Tipo de Participacin: Presentacin Oral
Congreso: XXIX Congreso Latinoamericano de Qumica.
Lugar de Celebracin: Cartagena (Colombia)
Fecha: 2010
Titulo: Kinetic study of 2,4-dinitrophenol adsorption from aqueous solution on

bovine bone char.
Tipo de Participacin: Poster
Congreso: Fifth San Luis Symposium on Surfaces, Interfaces and Catalysis.
Lugar de Celebracin: Sao Pedro (Brasil)
Fecha: 2010
Titulo: Relacin de la entalpa de inmersin e isotermas de adsorcin de

2,4-dinitrofenol desde solucin acuosa sobre carbonizado de hueso bovino.
Tipo de Participacin: Presentacin Oral
Congreso: XXXV Reunin Ibrica de Adsorcin.
Lugar de Celebracin: Lisboa (Portugal)
Fecha: 2010
Titulo: Materiales porosos obtenidos a partir de huesos de bovino y porcino

subproductos de industrias crnicas.
Congreso: XVIICAC-VI Mercocat

Yesid Sneider Murillo Acevedo RESEAS 2011-2012
Lugar de Celebracin: Salta (Argentina)
Fecha: 2010
Capitulo en libro
Interaction Thermodynamics Between Gas-Solid and Solid-Liquid on Carbon

Materials. Vanessa Garca-Cuello, Diana Vargas-Delgadillo, Yesid Muri-
llo-Acevedo, Melina Yara-Castrilln, Paola Rodrguez-Estupin, Liliana
Giraldo y Juan Carlos Moreno-Pirajn. En Thermodynamics /Book. Editor
Acadmico: Juan Carlos Moreno-Pirajn. INTECH, University Campus,
Step Ri, Rijeka, Croatia. 2011. ISBN 978-953-307-563-1. En publicacin.

Modificacin y Caracterizacin Calorimtrica
de Carbn Activado Granular, para
la Remocin de Cd (II) y Ni (II) en
Adsorcin Simple y Competitiva
Jenny Paola Rodrguez Estupin

Director: Dra. Liliana Giraldo Gutirrez
Palabras clave: carbn activado, qumica superficial, adsorcin simple y com-

petitiva, entalpas de inmersin.
Resumen La importancia de la qumica superficial en la adsorcin de iones

metlicos desde solucin acuosa se debe principalmente a las inte-
racciones especficas entre los grupos superficiales y las especies
disueltas. Este efecto puede ser estudiado mediante tratamientos de
oxidacin y trmicos para la descomposicin selectiva de los grupos.

La contaminacin con metales txicos de fuentes hdricas por efluentes de
diferentes industrias se ha convertido en una problemtica ambiental de alto
impacto. La importancia en el tratamiento de este tipo de residuos radica en la
habilidad de los metales en acumularse en sedimentos y tejidos de organismos y
consecuentemente incorporarse en cadenas alimenticias, lo cual podra causar
riesgos a la salud de los seres humanos, esto ha llevado al establecimiento de
leyes ms estrictas que permitan regular las emisiones de metales a cuerpos de
agua, forzando el uso de diferentes tratamientos para reducir la concentracin
de estos contaminantes.En este sentido, el uso de carbn activado para la remo-
cin de metales txicos en medio acuosos es una de las tcnicas ms usadas
en la descontaminacin de aguas residuales y fuentes de agua, la capacidad de
adsorcin depender de la naturaleza qumica del ion, as como de la superficie
qumica del slido.
Las muestras empleadas para la remocin de nquel y cadmio se obtuvieron

de un carbn activado granular comercial fabricado a partir de cscara de
coco GAC, el cual se oxida con cido ntrico 6M y perxido de hidrgeno 10

Jenny Paola Rodrguez Estupin RESEAS 2011-2012
M, GACoxN y GACoxP , dos porciones de cada muestra fueron tratadas una a

450C y otra a 750C bajo atmsfera de nitrgeno (GACoxN450, GACoxN750
y GACoxP450, GACoxP750) y una ltima se obtiene al calentar el carbn acti-
vado de partida a 900C (GAC900). A estas muestras se les determin el rea
superficial BET y se caracteriz su qumica superficial por titulaciones Boehm,
determinacin del punto de carga cero y por ltimo entalpas de inmersin en
los lquidos anteriormente mencionados.
Por otro lado las muestras obtenidas fueron caracterizadas mediante diferentes
tcnicas; la qumica superficial fue evaluada por determinaciones de acidez y
basicidad total, punto de carga cero y espectroscopia IR y los parmetros tex-
turales, como rea BET y volmenes de poro se evaluaron mediante adsorcin
de gases; los valores de rea BET de los materiales se encuentran entre 816 y
876 m2g-1, adicionalmente se determinaron entalpas de inmersin en agua y
benceno.
1) La calorimetra de inmersin es una tcnica potencial en la caracterizacin
textural y qumica de slidos. Los resultados permiten correlacionar el rea
superficial y el tamao molecular de las molculas sonda del lquido de
mojado, as, se observaron valores ms altos para la molcula de CH2Cl2
(-88,36 y -155,9 J/g), en contraste con la molcula CCl4 (-50,21 y -94,29
J/g), esta diferencia se debe a restricciones difusionales, adems mediante
las HInm en agua se pudo evaluar los cambios en la acidez y basicidad
de los slidos. Adicionalmente las HInm en soluciones de electrolitos se
obtuvieron mayores valores de entalpa para los sistemas GACoxN Ni y
GACoxP- Cd, evidenciando la afinidad y selectividad de los slidos por los
iones respectivos.
2) Los grupos funcionales juegan un papel importante en la remocin de

iones, creando un efecto sinrgico en trminos de mecanismo de adsor-
cin, de acuerdo con los resultados obtenidos se logr establecer que los
iones nquel interactan en mayor medida con los grupos carboxlicos, evi-
denciado por la disminucin de la capacidad de adsorcin de las muestra
tratadas trmicamente posterior al tratamiento con acido ntrico, mientras
que los iones cadmio interactan con grupos superficiales oxigenados que
presentan una mayor estabilidad trmica.
Sugerencias
1) Realizar tratamientos trmicos a otras temperaturas para monitorear la
estabilidad de otros grupos superficiales y su efecto sobre la capacidad de
adsorcin.

2) Realizar ensayos de regeneracin de los slidos.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia por ser parte de mi formacin como
profesional. Al personal administrativo y de Laboratorio del los Departamentos
de Qumica de la Universidad Nacional de Colombia y la Universidad de
los Andes y el Convenio Marco entre las Universidades. A la Divisin de
Investigaciones Sede Bogot por su apoyo al proyecto mediante la convocatoria
Apoyo de la DIB a tesis de investigacin de posgrados cdigo DIB-119400.
Productos acadmicos
Publicaciones
Autores: Rodrguez- Estupin P, Giraldo L y Moreno-Pirajn J
Titulo: Adsorcin simple y competitiva de nquel y cadmio sobre carbn

activado granular: Efecto del pH.
Revista: Afinidad: Revista de Qumica Terica y Aplica.
Fecha: 2010
Titulo: Diferencias en la cantidad adsorbida de Cd(II) y Ni(II) en solucin

acuosa sobre carbn activado por cambios en el pH durante el proceso de
adsorcin
Revista: Revista Colombiana de Qumica.
Fecha: 2010
Titulo: Ni(II) adsorption on activated carbon. Relationship between physico-

chemical properties and adsorption capacity
Revista: Science Adsorption and technology
Fecha: 2010
Participacin en eventos nacionales e internacionales

Jenny Paola Rodrguez Estupin RESEAS 2011-2012
Autores: P. Rodrguez, Y. Murillo, J.C. Moreno y L. Giraldo.
Titulo: Efecto del pH en la adsorcin de Niquel desde solucin acuosa sobre

carbn activado.
Congreso: XXIX Congreso Latinoamericano de Qumica.
Lugar de Celebracin: Cartagena (Colombia)
Fecha: 2010
Autores: P. Rodrguez Estupin, D.P. Vargas, L. Giraldo, J.C. Moreno Pirajn
Titulo: Efecto del pH sobre la adsorcin desde solucin acuosa de los iones
Cd(II) y Ni(II) utilizando carbn activado granular.
Congreso: 95 Reunin Nacional de la AFA.
Lugar de Celebracin: Argentina
Fecha: 2010
Capitulo en libro

Materials. Vanessa Garca-Cuello, Diana Vargas-Delgadillo, Yesid Muri-
llo-Acevedo, Melina Yara-Castrilln, Paola Rodrguez-Estupin, Liliana
Giraldo y Juan Carlos Moreno-Pirajn. En Thermodynamics /Book. Editor
Acadmico: Juan Carlos Moreno-Pirajn. INTECH, University Campus,
Step Ri, Rijeka, Croatia. 2011. ISBN 978-953-307-563-1. En publicacin.

Sntesis, caracterizacin de complejos de
Pd(II) con Ligantes Tiosemicarbazonas, sus
compuestos de inclusin en -Ciclodextrina
con posible actividad Biolgica
Lenka Victoria Tamayo Lpez

Director: Ana Esperanza Burgos Castellanos Ph.D.
Palabras clave: Paladio(II), tiosemicarbazonas, -ciclodextrina, actividad

biolgica.
Resumen Se sintetizaron y caracterizaron complejos de Pd(II) con ligan-

tes pirazolil-tiosemicarbazonas y sus compuestos de inclusin en
-ciclodextrina. La caracterizacin se realiz mediante tcnicas
espectroscpicas (IR, UV-vis, RMN uni y dimensional). Se evalu la
actividad antimicrobiana frente a bacterias gram-negativas, gram-
positivas y dos levaduras empleando el mtodo de concentracin
mnima inhibitoria.
Abstract Were synthesized and characterized complexes of Pd (II) with pyr-

azolyl thiosemicarbazone ligands and their inclusion compounds
in -cyclodextrin. The characterization was performed by spec-
troscopic techniques (IR, UV-vis MNR mono and bidimensional).
Antimicrobial activitywas evaluated against gram-negative, gram-
positive bacteria and two yeasts using the method of minimum
inhibitory concentration.

En este trabajo de investigacin fue escogido el paladio (II) como metal de tran-
sicin, debido a que sus complejos quelatos con tomos N, S, presentan activi-
dad anticancergena, antibacteriana, antifngica, entre otras. Como ligantes,
las tiosemicarbazonas han sido muy estudiadas, por su amplia versatilidad far-
macolgica y modos de coordinacin. Por otro lado, teniendo en cuenta que
la actividad farmacolgica de estas, vara con el sustituyente N-heterocclico y
conociendo la gran aplicacin de los arilpirazoles como agentes antitumorales,

Lenka Victoria Tamayo Lpez RESEAS 2011-2012
anticoagulantes, antiinflamatorios, antibacteriales, se sintetizaron y caracteri-

zaron ligantes pirazolil-tiosemicarbazona con sus respectivos complejos Pd(II)-
pirazolil-tiosemicarbazonas, donde se observ por RMN 1H, la desprotonacin
del NH-C=S, indicando una tioenolizacin y coordinacin por el tomo de
azufre en forma tiol y por diferencias significativas en los desplazamientos qu-
micos del RMN 13C del carbono del grupo CH=N azometino la coordinacin al
par de electrones del nitrgeno por el metal.
Adems, se prepararon los respectivos compuestos de inclusin entre los com-

plejos de Pd(II)-pirazolil-tiosemicarbazonas y -ciclodextrina (b-CD), por la
propiedad que poseen las ciclodextrinas de encapsular compuestos husped de
tipo inorgnico, orgnico, mejorar propiedades fsico-qumicas y actividad bio-
lgica, los compuestos presentaron una topologa asociada y/o inclusin par-
cial, que fue determinada por tcnicas espectroscpicas.
As mismo, se realizaron ensayos microbiolgicos de los ligantes libres, sus

complejos Pd(II)- tiosemicarbazona y sus respectivos compuestos de inclusin
parcial y/o asociacin frente a bacterias gram-negativas (Escherichia coli, Kleb-
siella pneumonia, Pseudomona aeruginosa sp) y gram-positivas (Staphylococcus
aureus, Bacillus thuringensis sp) y dos levaduras (Candida albicans y Sacca-
romyces cerevisiae), para los complejos se observ que la coordinacin al metal
mejora la actividad frente al ligante libre y mostraron actividad para bacterias
gram positivas. Los resultados de actividad antimicrobiana para los compues-
tos de Pd(II)-pirazolil-tiosemicarbazonas con -CD no presentan actividad
frente a las levaduras evaluadas y no mejoraron significativamente la actividad
frente a las bacterias gram- positivas.
Este trabajo de investigacin aporta conocimientos sobre complejos de Pd(II),

con ligantes pirazlicos tiosemicarbazona, ya que en la literatura no se encuen-
tran reportados complejos de este tipo. Tambin contribuye en la preparacin
de compuestos con ciclodextrinas y en la evaluacin de la actividad antimicro-
biana mostrando resultados muy significativos para Qumica Bioinorgnica y
Qumica Supramolecular.
1) Se sintetizaron y caracterizaron dos nuevos complejos de Pd(II)-pirazolil
tiosemicarbazonas por diferentes tcnicas espectroscpicas, tales como
espectroscopa infrarroja, UV-vis, RMN mono y bidimensional, en donde
se propone la obtencin de complejos de paladio(II) tipo [Pd(TSC)2].
2) Fueron preparados los complejos de Pd(II)-pirazolil-tiosemicarbazona con

la -ciclodextrina y caracterizados por espectroscopa IR, RMN, DOSY. Los
resultados obtenidos por anlisis trmico permitieron confirmar la existen-

cia de interacciones dbiles tipo de van der Waals entre la -ciclodextrina

y los complejos de Pd(II). Al comparar los resultados del comportamiento
trmico de los complejos libres y con -ciclodextrina, sugieren la formacin
de compuestos de topologa asociada y/o de inclusin parcial.
3) Los resultados de actividad antimicrobiana para los complejos de Pd(II)-

pirazolil-tiosemicarbazonas obtenidos, mostraron actividad para bacte-
rias gram positivas. Los resultados de actividad antimicrobiana para los
compuestos de Pd(II)-pirazolil-tiosemicarbazonas con -CD no presentan
actividad contra las levaduras evaluadas y no mejoran la actividad de los
complejos de Pd(II) frente a las bacterias gran positivas en donde presen-
taron actividad.
Sugerencias
1) Se sugiere realizar otros estudios de actividad biolgica como por ejemplo
ensayos citotxicos, actividad antineoplsica, para evaluar el comporta-
miento de los ligantes libres, complejos Pd(II)-tiosemicarbazona y sus res-
pectivos compuestos con -CD, lo que permitir confirmar un efecto del
metal a la actividad o si existe sinergia metal-ligante y por otro lado efecto
del sustituyente en la actividad.
2) Espectrometra de masas y anlisis elemental para los complejos de Pd(II)

sintetizados.
Agradecimientos
Los autores agradecen a la Direccin de Investigacin Sede Bogot (DIB) de la
Universidad Nacional de Colombia, por el apoyo econmico otorgado (proyecto
201010016735). Al profesor Pedro Brito por facilitar el trabajo en su laboratorio
de los ensayos antimicrobianos. Al profesor Carlos Alexander Trujillo por su
colaboracin en los anlisis termogravimtricos. Al estudiante de Doctorado
de la Universidad de Alicante en Espaa, Edwin Baquero por la colaboracin
con los Espectros DOSY RMN.
Productos acadmicos
Burgos, A.; Tamayo, L. Sntesis, caracterizacin de un nuevo ligante pirazo-
lil- tiosemicarbazona y su complejo con Pd(II) con posible actividad bio-
lgica, pster presentado en el 3er Simposio Latinoamericano de Qumica
de Coordinacin y Organometalica; Chile, La Serena, 26-29 Julio de 2011.
Un artculo en proceso de sometimiento Sntesis, caracterizacin y actividad anti-

microbiana de un ligante pirazolil-tiosemicarbazona y su complejo de Pd(II).

Estudio fitoqumico de compuestos
fijos y aceite esencial de hojas de la
especie Rhodostemonodaphne sp.
Diana Astrid Barrera Adame

Director: Luis Enrique Cuca Suarez
Palabras clave: Alcaloides aporfnicos, Rhodostemonodaphne crenaticupula,

Lauraceae, aceite esencial, actividad antifngica.
Resumen El presente trabajo de investigacin describe los resultados obtenidos

del estudio fitoqumico y biolgico preliminar frente a hongos fito-
patgenos, realizado con el extracto etanlico de hojas de la especie
Rhodostemonodaphne sp. (Lauraceae), especie que fue clasificada
en el Herbario Nacional Colombiano bajo el nombre de Rhodoste-
monodaphne crenaticupula. Con el fin de contribuir a las investiga-
ciones realizadas en la familia Lauraceae, debido a que esta especie
no cuenta con estudios previos. Mediante el estudio fitoqumico se
aislaron alcaloides de tipo aporfnico, conocidos como leucoxina,
dicentrina, ocoxilonina y ocoteina. Del aceite esencial extrado de
las hojas de R. crenaticupula, se identificaron los componentes pre-
sentes comparando los ndices de kovats, los espectros de masas, y
con los datos reportados en la literatura, donde se pudo determinar
la presencia de -muroleno (62,63%), biciclogermacreno (6,74%),
como los sesquiterpenos con el mayor porcentaje de composicin
relativa dentro del cromatograma.
Tambin se evalu la actividad antifngica del extracto etanlico

de hojas sin arrastre, los compuestos aislados y el aceite esencial
frente a hongos fitopatgenos, de ellos solamente el extracto etan-
lico exhibi una importante actividad biolgica in vitro frente al
hongo fitopatgeno Fusarium oxysporum f. sp. dianthi.
Abstract In this research work are decribed the results obtained phytochemi-
cal analysis and the preliminary biological study on phytopatogen
fungi. It was done in the ethanolic extract from the Rhodoste-
monodaphne sp. (Lauraceae), specie that was classified in Herbario

Nacional Colombiano under the name Rhodostemonodaphne cre-

naticupula. The aim is to make a contribution to Lauraceae Family
investigations because there are not previous reported studies on this
specie. During the phytochemical analysis there were isolated these
aporphine alkaloids: leucoxene, dicentrene, ocoxin and ocotein. In
the essential oil extracted from R. crenaticupula leaves, there were
identified the compounds comparing the Kovats index, mass spec-
tra and literature reported data, and it could be determined the
presence of gamma-murolene (62,63%), biciclegermacrene (6,74%)
as the sesquiterpenes with the higher relative composition percent-
age in the chromatogram.
Antifungal activity was also evaluated from the leaves ethanolic
extract leaves by steam distillation, the isolated compounds and the
essential oil was tested with the phytopathogenic fungi, from the
last probes only the ethanolic extract shows an important biologycal
activity in vitro with the phytopathogenic fungus Fusarium oxyspo-
rum f. sp. dianthi.

La familia Lauraceae posee una amplia distribucin a nivel mundial y nacio-
nal, gracias a los diversos usos etnobotnicos que sus especies han venido
recibiendo por parte de la comunidad. A nivel cientfico diversos estudios han
demostrado el potencial existente en especies pertenecientes a la familia Laura-
ceae como fuente de metabolitos secundarios de inters farmacolgico y agro-
qumico, pero a pesar de las amplias investigaciones que se han desarrollado en
estas plantas, muchas de las especies y la mayora de sus gneros, no han sido
estudiados en cuanto a su composicin qumica y actividad biolgica.
Es evidente el deterioro que ha sufrido esta vegetacin a causa de la explota-

cin indiscriminada, llevando a que muchas especies inmersas en este grupo
taxonmico sean catalogadas como especies en va de extincin, es el caso de
Ocotea bullata, especie muy apreciada por su madera.
En este trabajo, se realiz el estudio fitoqumico de las hojas de la especie

Rhodostemonodaphne crenaticupula, en bsqueda de su composicin qumica
y su potencial antifngico. Cabe resaltar que esta especie pertenece a un gnero
que a nivel nacional y mundial no presenta estudios en cuanto a su composicin
qumica y sus posibles usos en el mbito agroqumico.
Los resultados ms relevantes del presente proyecto corresponden a:
La contribucin en el conocimiento qumico de la familia Lauraceae en Colom-

bia por medio del estudio fitoqumico y de actividad antifngica de componen-

Diana Astrid Barrera Adame RESEAS 2011-2012
tes fijos y aceite esencial de hojas de la especie vegetal Rhodostemonodaphne

crenaticupula.
Se caracterizaron los grupos de metabolitos secundarios mediante el empleo

de pruebas qumicas preliminares, de una especie vegetal de la cual no se tena
ningn conocimiento qumico.
Se evalu el potencial antifngico el aceite esencial, extracto total y metabolitos

aislados de las hojas de la especie Rhodostemonodaphne crenaticupula.
Se aislaron e identificaron 4 alcaloides tipo aporfnico, por medio de tcnicas de

cromatografa convencional, espectroscpicas y espectromtricas.
Se caracteriz el aceite esencial obtenido de las hojas de Rhodostemonodaphne

crenaticupula, determinando la presencia de compuestos tipo sesquiterpnicos,
principalmente.
1) El estudio fitoqumico preliminar de los extractos, de la especie vegetal
Rhodostemonodaphne crenaticupula, permiti determinar la posible pre-
sencia de compuestos como sesquiterpenlactonas, cumarinas, alcaloides,
taninos y flavonoides.
2) Los alcaloides identificados como Ocoxilonina, Leucoxina, Dicentrina y

Ocoteina han sido reportados tambin para otros gneros del Complejo
Ocotea, lo que est de acuerdo con la similitud quimiotaxonoma del
gnero.
3) El aceite esencial de las hojas de Rhodostemonodaphne crenaticupula es un

aceite de tipo sesquiterpnico, al igual que el obtenido de especies como O.
macrophylla, una especie vegetal perteneciente al complejo Ocotea.
4) Ninguno de los compuestos que fueron aislados de Rhodostemonodaphne

crenaticupula, y de los cuales fue evaluada su actividad antifngica, pre-
sent algn tipo de inhibicin frente a los hongos fitopatgenos valorados.
Lo cual indica que la actividad biolgica presentada por el extracto etan-
lico puede deberse a un efecto de sinergismo o a uno de los constituyentes
minoritarios del extracto.
5) El aceite esencial de hojas Rhodostemonodaphne crenaticupula no pre-

sent actividad antifngica contra el hongo fitopatgeno F. oxysporum f.
sp. dianthi en ninguna de las concentraciones evaluadas.

6) La identificacin de los alcaloides aporfnicos, es el primer aporte qumico

de metabolitos fijos, que se realiza para el gnero Rhodostemonodaphne.
7) El presente estudio es un aporte a las investigaciones fitoqumicas de la

familia Lauraceae en Colombia y en especial al gnero Rhodostemonoda-
phne, ya que ste es el primer reporte en cuanto a la constitucin de meta-
bolitos fijos y voltiles de un gnero que no cuenta con estudios qumicos.
Tambin se aporta informacin del comportamiento antifngico prelimi-
nar del aceite esencial, extracto etanlico (HSA) y alcaloides aporfnicos.
Sugerencias
Con los metabolitos aislados e identificados se pueden realizar otro tipo de
ensayos que muestren posibles aplicaciones de sustancias promisorias en el
campo farmacolgico y agroqumico.
Agradecimientos
Al Departamento de Qumica de la Universidad Nacional de Colombia por las
facilidades logsticas para llevar a buen trmino el trabajo de tesis, y a todas las
personas que en general sirvieron de soporte para alcanzar los objetivos pro-
puestos.
Productos acadmicos
Sometido. CHEMICAL CONSTITUENTS FROM Rhodostemonodaphne cre-
naticupula Madrian (LAURACEAE). Qumica Nova. XI Congreso Nacio-
nal de Fitoqumica, ESTUDIO DEL ACEITE ESENCIAL DE HOJAS DE
ESPECIE Rhodostemonodaphne sp. (Lauraceae) Luis E. CUCA S., Diana
A. BARRERA A., Medelln Colombia, Popayn-Colombia, 5-7 de octu-
bre de2011.
XI Congreso Nacional de Fitoqumica, CARACTERIZACIN FITOQU-

MICA PRELIMINAR Y ACTIVIDAD BIOLGICA EN EXTRACTOS
ETANLICOS DE LA ESPECIE Rhodostemonodaphne sp. Luis E. CUCA
S., Diana A. BARRERA A., Medelln Colombia, 5-7 de octubre de 2011.
XI Congreso Nacional de Fitoqumica, ACTIVIDAD ANTIFNGICA DE

PLANTAS COLOMBIANAS CONTRA EL HONGO DEL CLAVEL (Fusa-
rium oxysporum f. sp. dianthi) Luis E. CUCA S, Juliet A. PRIETO R.,
Mnica C. VILA M., Diana A. BARRERA A., Oscar J. PATIO L., Mede-
lln Colombia, 5-7 de octubre de 2011.

Diana Astrid Barrera Adame RESEAS 2011-2012
XI Congreso Nacional de Fitoqumica, SCREENING PRELIMINAR DE

ACEITES ESENCIALES COMO INSECTICIDAS VOLTILES CONTRA
EL CONTROL DEL GORGOJO DEL MAZ Luis E. CUCA S, Oscar J.
PATIO L., Mnica C. VILA M., Diana A. BARRERA A., Juan M. ALV-
REZ C., Vctor E. MACIAS V., Jorge E. PARRA A., Wilman A. DELGADO
., Juliet A. PRIETO R., Medelln Colombia, 5-7 de octubre de 2011.
XI Congreso Nacional de Fitoqumica, EVALUACIN DE ACTIVIDAD

ANTIALIMENTARIA DE EXTRACTOS DE PLANTAS COLOMBIA-
NAS CONTRA Sitophilus zeamais Luis E. CUCA S, Oscar J. PATIO
L., Mnica C. VILA M., Diana A. BARRERA A., Juan M. ALVREZ C.,
Vctor E. MACIAS V., Luisa L.
ORDUZ D., Jorge E. PARRA A., Wilman A. DELGADO ., Juliet A. PRIETO

R., Medelln Colombia, 5-7 de octubre de 2011.

Contribucin al estudio fitoqumico
de la parte area de Piper cf.
cumanense kunth (Piperaceae)
Jorge Emilio Parra Amin

Palabras clave: Piperaceae, Piper cf. cumanense Kunth, derivados de cido

benzoico, aceite esencial, actividad insecticida y antifngica.
Resumen De los extractos de hojas e inflorescencias de la especie Piper cf.

cumanense Kunth (Piperaceae) se aislaron dos nuevos compuestos,
cido cumanensico y cido cumenico junto con cuatro com-
puestos conocidos, se obtuvieron aceites esenciales y fue evaluada
la actividad insecticida y antifngica de los extractos, aceites esen-
ciales y compuestos nuevos.
Abstract The extracts of leaves and inflorescences of species Piper cf. cuma-
nense Kunth (Piperaceae) were isolated two new compounds,
cumanensico acid and acid cumenico along with four known
compounds and essential oils obtained was evaluated insecticide
and antifungal activity of the extracts, essential oils and novel com-
pounds.

A partir de los extractos etanlicos de hojas e inflorescencias de la especie
Piper cf. cumanense Kunth (Piperaceae) de tipo cultivada, se aislaron diferen-
tes metabolitos y se identificaron dos nuevos compuestos, derivados de cido
benzoico, llamados cido cumanensico y cido cumenico; junto con cuatro
compuestos conocidos como campesterol, estigmasterol, sitosterol y oxido
de cariofileno. La elucidacin estructural de los compuestos aislados se realiz
utilizando tcnicas espectroscpicas y por comparacin con los datos reporta-
dos en la literatura.
Se obtuvieron aceites esenciales por la tcnica de arrastre de vapor de hojas

frescas de tipo cultivada y silvestre; su determinacin se realiz por CG-EM,

Jorge Emilio Parra Amin RESEAS 2011-2012
mediante comparacin de los ndices de retencin, espectros de masa, con los

datos reportados en la literatura, encontrando que un aceite tipo cultivada pre-
senta como componentes mayoritarios compuestos tipo monoterpeno, a dife-
rencia del otro que presenta una composicin de sesquiterpenos.
Se evalu la actividad insecticida sobre Sitophilus zeamais, Tribolium casta-

neum y Spodoptera frugiperda y antifngica in vitro sobre Fusarium oxys-
porum f sp. dianthi, de los extractos, compuestos nuevos y aceites esenciales.
Se observ que los aceites esenciales poseen una actividad fumigante del 83 al
85% de mortalidad contra S. zeamais. En la actividad antifngica la cantidad
mnima inhibitoria para el cido cumanensico fue de 1g y para el cido cume-
nico fue de 10 g, comparable a la del control positivo Benomyl (1 g).
1) A partir de los extractos de Piper cf. cumanense Kunth se realiz el aisla-
miento e identificacin de dos nuevos compuestos junto con otros ya cono-
cidos que contribuyen al estudio qumico de la familia Piperaceae.
2) El aceite de hojas silvestre presenta la mayor actividad insecticida contra las

tres plagas empleadas, mientras que el aceite de hojas cultivadas presenta
una mayor inhibicin contra el hongo Fusarium oxysporum f. sp. dianthi.
3) Los 2 compuestos evaluados contra F. oxysporum f. sp. dianthi por el

mtodo de bioautografa, presentaron actividad inhibitoria promisoria
sobre el crecimiento del hongo, la inhibicin generada por el compuesto 1
(CMI de 1 g) es comparable con el control positivo.
4) Los resultados de actividad biolgica indican que la especie Piper cuma-

nense podra ser una fuente promisoria de agente fitosanitarios para el
control de plagas de almacn y campo, ya que presenta actividad contra S.
zeamais, T. castaneum y S. frugiperda.
Sugerencias
Continuar con el proceso de purificacin e identificacin de los constituyentes
presentes en otros rganos vegetativos para completar el estudio fitoqumico de
la especie Piper cf. cumanense Kunth.
Agradecimientos
A la UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, a la lina de investigacin
Productos Naturales Vegetal, al LABORATORIO DE CROMATOGRAFA
LQUIDA ACOPLADA A ESPECTROMETRA DE MASAS (LCMS) de la Uni-

versidad Nacional de Colombia por la toma de los espectros de masas de baja

y/o alta resolucin.
Productos acadmicos
Parra, J.E., Delgado, W., Cuca, L. 2011. Cumanensic acid, a new chromene iso-
lated from Piper cf. cumanense Kunth.(Piperaceae). Phytochemistry Let-
ters, 4, 280-282.
Participacin al XI Congreso Colombiano de Fitoqumica. Medelln 2011 con

los poster:
Anlisis comparativo, actividad insecticidad y antifngica de los aceites esen-

ciales de hojas de dos especmenes de Piper cf. cumanense kunth (Pipera-
ceae).
Estudio fitoqumico comparativo y determinacin de la actividad biolgica pre-

liminar de Piper cf. cumanense kunth (Piperaceae).

Preparacin y caracterizacin de
compuestos de asociacin y/o inclusin
entre -ciclodextrina y compuestos
de coordinacin de rodio(III) y
nquel(II) y su actividad biolgica
Jorge Ivn Daza Agudelo

Director (es): Ana Esperanza Burgos Castellanos, Ph.D.,
Pedro Filipe de Brito Brando, Ph.D.
Palabras clave: Rodio(III), nquel(II), compuestos de coordinacin, compues-

tos de asociacin, actividad biolgica.
Resumen Se realiz la sntesis de los compuestos de coordinacin

[Rh(HAPTSC)2]Cl3 y [Ni(HAPTSC)2]Cl2, y la preparacin de
los compuestos de asociacin y/o inclusin parcial entre la
-ciclodextrina y los compuestos de coordinacin en una relacin
molar 1:1, evalundolos por tcnicas espectroscpicas, trmicas, de
difraccin de rayos X y por ensayos de actividad biolgica.
Abstract The coordination compounds Rh(HAPTSC)2]Cl3 and

[Ni(HAPTSC)2]Cl2 were synthetized, and association/partial inclu-
sion compounds between -cyclodextrin and coordination com-
pounds in a molar ratio 1:1 molar ratio were prepared, which were
evaluated by spectroscopic and thermal techniques, X-ray diffrac-
tion analysis and biological activity assays.

En el presente trabajo se realiz la preparacin de los compuestos de asociacin
y/o inclusin parcial entre la -ciclodextrina y los compuestos de coordinacin
de rodio y de nquel con el ligante 2-acetilpiridina tiosemicarbazona (cloruro
de bis(2-acetilpiridina tiosemicarbazona)rodio(III) ([Rh(HAPTSC)2]Cl3) y clo-
ruro de bis(2-acetilpiridina tiosemicarbazona)nquel(II) ([Ni(HAPTSC)2]Cl2)),
que fueran caracterizados por diferentes tcnicas espectroscpicas (UV-visi-
ble, IR-TF), trmicas (TGA/DSC), difraccin de rayos X en polvo y resonancia

magntica nuclear (RMN-1H y RMN-13C), as como por ensayos de actividad

antimicrobiana. Las diferentes tcnicas de caracterizacin mostraron que los
compuestos de coordinacin sintetizados entre rodio o nquel con la 2-acetil-
piridina tiosemicarbazona se forman por la coordinacin de los metales con
los pares de electrones libres de los tomos de nitrgeno y azufre que son los
tomos donadores de la molcula de tiosemicarbazona. Estos resultados fueron
corroborados con los reportados en la literatura y confirman la obtencin de los
compuestos en forma tiol.
Los resultados obtenidos a travs de las diferentes tcnicas de caracterizacin

utilizadas y los cambios observados en los difractogramas de rayos X de los
compuestos de coordinacin sintetizados en su forma libre, comparados con
los compuestos de asociacin y/o inclusin parcial entre la -ciclodextrina y los
compuestos de coordinacin sintetizados mostraron la formacin de puentes
de hidrgeno e interacciones de fuerzas dbiles entre estos.
Los ensayos de actividad antimicrobiana mostraron que el ligante 2-acetilpiri-

dina tiosemicarbazona, en su forma libre, tiene una actividad biolgica contra
todos los microorganismos estudiados en el rango entre 250 y 1000 g/mL para
las bacterias (E. coli, P. aeruginosa, B. subtilis y S. aureus) y de 1000 g/mL
para las levaduras (C. albicans y S. cerevisiae). En el caso de los compuestos de
coordinacin ([Rh(HAPTSC)2]Cl3 y [Ni(HAPTSC)2]Cl2), estos mantuvieron o
perdieron su eficacia antimicrobiana comparado con la actividad del ligante en
su forma libre contra las bacterias, mientras que mejora su eficacia en el caso
de la actividad contra la levadura C. albicans. Este resultado puede ser debido a
la permeabilidad que los compuestos tienen en la membrana celular del micro-
organismo. En el caso de los compuestos de asociacin y/o inclusin parcial
se observ la perdida de la actividad antimicrobiana posiblemente debido a la
poca disponibilidad del compuesto o por no ser internalizado por los microor-
ganismos.
1) Se confrima la sntesis del ligante 2-acetilpiridina tiosemicarba-
zona (HAPTSC) y los compuestos de coordinacin con el rodio(III)
([Rh(HAPTSC)2]Cl3) y el nquel(II) ([Ni(HAPTSC)2]Cl2) con los anlisis
realizados y con lo reportado en la literatura.
2) Se reporta por primera vez la preparacin y la caracterizacin de los com-

puestos de asociacin y/o inclusin parcial entre la -ciclodextrina y los
compuestos de coordinacin entre el rodio(III) y el nquel(II) con la 2-ace-
tilpiridina tiosemicarbazona en relacin molar 1:1.

Jorge Ivn Daza Agudelo RESEAS 2011-2012
3) En los ensayos de actividad antimicrobiana se observ que el ligante

HAPTSC present actividad contra todos los microorganismos estudia-
dos, el compuesto de coordinacin de nquel(II) no present actividad en
el rango de concentraciones estudiadas y el compuesto de coordinacin de
rodio(III) present actividad contra bacterias Gram-negativas y levaduras
en el lmite superior de las concentraciones estudiadas.
4) Los compuestos de asociacin y/o inclusin parcial entre los compuestos de

coordinacin sintetizados y la -ciclodextrina presentaron una actividad
antimicrobiana inferior a la presentada por los compuestos de coordina-
cin en su forma libre.
Sugerencias
1) Realizar anlisis complementarios (Masas, DRX de monocristal) para con-
firmar las estructuras obtenidas.
2) Realizar estudios bioqumicos para elucidar los mecanismos de la accin

inhibitoria.
3) Evaluar los compuestos en clulas cancergenas para determinar su activi-

dad antineoplsica.
Agradecimientos
Agradezco a los profesores Ana Esperanza Burgos Castellanos, Ph.D., y Pedro
Filipe de Brito Brando, Ph.D., del Departamento de Qumica por el apoyo y
la orientacin durante el desarrollo del proyecto de tesis; la colaboracin pres-
tada por el profesor Milton Josu Crosby Granados, PhD., del Departamento
de Farmacia por proveer los microorganismos para el desarrollo de los ensa-
yos de actividad microbiolgica; al profesor Carlos Alexander Trujillo, Ph.D.,
del Departamento de Qumica para la caracterizacin por medio del anlisis
termogravimtrico (TGA) y calorimetra de barrido diferencial (DSC); y a los
laboratoristas Edgar Avendao del Departamento de Qumica y Johon Pavas
del Departamento de Fsica, por la colaboracin en el registro de los espectros
infrarrojos y difractometra de rayos X (DRX) de las muestras estudiadas, res-
pectivamente.

Una metrica sobre grafos ponderados
como medida de similitud molecular
Jenny Adriana Melo Ospina

Director: Edgar Eduardo Daza Caicedo
Palabras clave: Similitud molecular, metrica, grafo , QSAR, analisis de agru-

pamiento.
Resumen En este trabajo se propuso una metrica para comparar grafos pon-
derados con diferente numero de vertices. Por medio de Ia com-
paraclon de los grafos moleculares ponderafos de 21 esteroides se
generaron varias matrices de distancia y similitud, a partir de las
cuales se construyeron modelos QSAR para la prediccin de su afi-
nidad por dos globulinas.
Abstract A metric to compare weighted graphs with different number of ver-

tices was proposed in this work. Distance and similarity matrices
were generated from comparison among molecular weighted graphs
of 21 steroids. QSAR models to predict steroids affinity for two glob-
ulines were developed from those matrices.

Los objetivos de este trabajo fueron por un lado proponer una metrica que per-
mitiera comparar grafos ponderados con diferente numero de vertices, y que
tuviera en cuenta no solo los vertices en los que se diferencian un par de grafos,
sino tambin los vertices con los que se relacionan; y por otro evaluar Ia simili-
tud molecular por medio de Ia metrica propuesta.
Para hacerlo se propuso una funcion d: G X G R, donde G es el conjunto de

todos los grafos sin vertices aislados unido a un conjunto que contiene al grafo
de un solo vrtice K1 , y IR es el conjunto de numerons reales; Iuego se demostr
que esta funcin es una metrica.
Posteriormente se construyeron los grafos moleculares de 21 esteroides y a par-

tir de ellos se genero un supergrafo que fue etiquetado por medio de un algo-

Jenny Adriana Melo Ospina RESEAS 2011-2012
ritmo propuesto por Balaban et al. [1] . Las etiquetas asignadas se usaron para
los vertices de los grafos moleculares.
Usando Microsoft Excel Solver [2] , se hizo Ia ponderacion de los vertices de los
grafos moleculares, haciendo que Ia matriz de slmilitud obtenida al comparar
los grafos moleculares de los esteroides tuviera Ia mayor correlacin posible con
las matrices de similitud experimentales, obtenidas a partir de la afinidad de los
esteroides por la globulina fijadora de corticosteroides CBG y por Ia globulina
fijadora de testosterona TeBG.
Se hicieron analisis de agrupamiento UPGMA usando grafos no ponderados,

y ponderados con respecto a Ia afinidad por Ia CBG y Ia TeBG. Del dendro-
grama obtenido para el primer caso, se puede afirmar que Ia metrica es capaz
de codificar las diferencias estructurales de los esteroides. En los dendrogramas
obtenldos a partir de los grafos ponderados, se observ que el entrenamiento
de los vertices efectivamente enriquece a los grafos con informacin sobre Ia
actividad del compuesto que representan.
Por ultimo se construyeron cinco modelos QSAR: dos para predecir Ia afinidad
por Ia CBG y tres para predecir Ia afinidad por Ia TeBG. Los dos modelos para
predecir Ia afinidad por Ia CBG y uno de los modelos para predecir Ia afini-
dad por Ia TeBG tienen buenos ajustes, sin estar sobreajustados, son robustos y
hacen predicciones estadisticamente significativas.
[1] A. T. Balaban. Can Topological Indices Transmit Information on Properties

but not on Structures? J. Comput. Aid. Mol. Des. 2005, 19, 651-660.
[2] D. Fylstra, L. Lasdon, J. Watson, A. Waren. Design and Use of the Microsoft
Excel Solver. Interfaces 1998, 28, 29-55.
1) La funcion propuesta para comparar grafos ponderados satisface todas las
propiedades de una mtrica.
2) La mtrica propuesta es capaz de codificar las similitudes y diferencias

entre grafos moleculares, como se evidencia en el dendrograma obtenido a
partir de Ia comparacin entre grafos no ponderados.
3) EI esquema propuesto para ponderar los grafos, en conjunto con la mtrica

propuesta, es adecuado, puesto que se Iogra dotar a los grafos con informa-
cion molecular, como Ia afinidad de los esteroides estudiados por Ia CBG
y Ia TeBG.

4) Los buenos coeficientes de correlacion obtenidos a partir de las regresiones

PLS, usando como descriptores las columnas de las matrices de similitud,
indicaron Ia viabilidad de hacer diferentes modelos QSAR, en el marco de a
metodologia propuesta, como se ilustro con los cinco modelos propuestos.
5) EI modelo construido a partir de Ia matriz de similitud entre grafos no

ponderados para predecir la afinidad de los 21 esteroides por Ia CBG- no
presenta outliers, tiene buen ajuste sin estar sobreajustado, es robusto y sus
predicciones son estadisticamente significativas. EI modelo para predecir
Ia afinidad por Ia CBG que se hizo partiendo de Ia matriz de similitud
entre grafos ponderados tiene las mismas caracteristicas.
6) EI modelo para predecir Ia afinidad de los esteroides por Ia TeBG, que se

construyo usando Ia matriz de similitud entre grafos no ponderados, tiene
un ajuste adecuado, sin estar sobreajustado, no tiene outliers, pero no es
robusto, a pesar de que sus predicciones son estaclisticamente significati-
vas. Las caracteristicas del modelo para predecir Ia afinidad por Ia TeBG,
obtenido usando Ia matriz de similitud entre grafos ponderados son las
mismas que para el anterior, salvo Ia presencia de un outlier: el estriol. AI
excluir al estriol de Ia construccion del modelo para predecir Ia afinidad de
los esteroides por Ia TeBG, que se obtiene a partir de Ia matriz de similitud
entre grafos ponderados, el ajuste mejora, no hay sobreajuste ni outliers, el
modelo es robusto y sus predicciones son estadsticamente significativas.
7) A partir de los diferentes aspectos considerados en Ia validacion de los

modelos, se puede afirmar que son utiles los dos modelos propuestos para
Ia prediccion de Ia afinidad por Ia CBG y el modelo en el que se excluye
el estriol para Ia prediccion de Ia afinidad por IaTeBG. Estos modelos tie-
2 2
nen valores de R 2PLS , Q2PLS R PLS Q PLS bastante cercanos a otros modelos
reportados en Ia Iiteratura.
Sugerencias
1) Producir un software en el que se lleven a cabo todas las etapas del estudio.
2) Hacer el estudio del espacio metrico que forman Ia metrica y un conjunto

grafos dado.
Agradecimientos
Agradecemos a Ia Universidad Nacional de Colombia; y al Deutscher Akade-
mischer Austauschdienst (DAAD) por la estancia corta de investigacion en Ia
Universidad de Leipzig.

Jenny Adriana Melo Ospina RESEAS 2011-2012
Productos acadmicos
Publicaciones:
J. A. Melo, E. Daza. On Molecular Graph Comparison. Current Computer-

Aided Drug Design, 2011, 7, 83-89.
Trabajos en eventos:
II Mathematical Chemistry Workshop ofthe Americas 2010.Ponencia oral:

Distances among weighed molecular graphs as descriptors for a QSAR
study of a set of steroids.
III Encuentro Nacional de Qumicos Teoricos y Computacionales 2010. Ponen-

cia oral: Estudio QSAR a partir de una mtrica para grafos ponderados.
VII Simposio Nororiental de Matematicas 2009. Ponencia oral: Aplicacion de

una base para una topologia en Ia prediccion de Ia afinidad de union a Ia
CBG de un conjunto de esteroides.
XXXV Congreso de Quimicos Teoricos de Expresion Latina 2009. Poster: Car-

acterizacion de un conjunto de bases nitrogenadas y motivos estructurales
de tRNA mediante vectores de autocorreIacion.
I Mathematical Chemistry Workshop ofthe Americas 2009.Ponencia oral: A

metric for different size graphs.

Estudio de hojas de Chelonanthus
alatus (Gentianaceae)
Julie Andrea Snchez Gonzlez

Palabras clave: secoiridoides, Chelonanthusalatus, Gentianaceae.
Resumen En este trabajo se muestra el estudio qumico de la fraccin soluble

en sec-butanol obtenida por fraccionamiento del extracto crudo en
etanol de las hojas de Chelonanthus alatus (Gentianaceae). A par-
tir de esta fraccin se aislaron cuatro metabolitos secundarios tipo
iridoide por aplicacin de varios mtodos cromatogrficos en forma
sucesiva; uno de estos metabolitos, el isobutirato de 7-swerosido, fue
identificado como un nuevo secoiridoide; los otros tres secoiridoi-
des aislados son conocidos como dihidrochelanthsido, swersido y
vogelsido; este ltimo se identific por primera vez en esta especie
(C. alatus). Las estructuras de estos compuestos se identificaron por
aplicacin de mtodos espectroscpicos.
Abstract This work presents the chemical study of the sec-butanol fraction
obtained from the ethanolic extract from leaves of Chelonanthusal-
atus (Gentianaceae). From this fraction, four secondary metabolites
of the iridoid type were isolated by application of several chromato-
graphic methodologies. A novel secoiridoid, 7-sweroside isobuti-
rate, was isolated with other three known secoirioids previously
reported: dihidrochelanthoside, sweroside and vogeloside. The last
one was found for the first time in this specie. The structures of these
compounds were elucidated by spectroscopic methods.
Mediante el fraccionamiento del subextracto soluble en sec-butanol del extracto
etanlico de hojas de C. alatus fue posible aislar e identificar cuatro secoiridoi-
des glucosidados.
Los secoiridoides fueron identificados como los componentes mayoritarios del

subextracto soluble en alcohol sec-butlico.

Julie Andrea Snchez Gonzlez RESEAS 2011-2012
Por aplicacin de mtodos cromatogrficos sucesivos y tcnicas espectrosc-

picas se purifico e identifico un nuevo secoiridoide denominado isobutirato de
7-swerosido (5nor-dihidrochelonanthosido) el cual se reporta por primera vez.
Se aisl e identific el secoiridoide vogelsido, el cual se ha encontrado en otras

especies de la familia Gentianaceae. Este es el primer informe sobre la presencia
del vogelsido en la especie Chelonanthus alatus.
Se aislaron e identificaron los secoiridoides swerosido y dihidrochelonantho-

sido los cuales han sido previamente reportados; el primero de ellos se ha encon-
trado en un gran nmero de especies de familia Gentianaceae y el segundo se
ha reportado nicamente en la especie C. alatus.
Los secoiridoides aislados presentan estructuras basadas en el swerosido y estos

se diferencian por los sustituyentes unidos al carbono de la posicin 7.
Sugerencias
Realizar el fraccionamiento del extracto etanlico por cromatografa lquida al
vaco, que es un mtodo rpido con el que se evita la formacin de interfases y
emulsiones, otra opcin es fraccionar el extracto por exlusin por tamao en
Sephadex LH-20.
Para la purificacin de la fraccin soluble en hexano se recomienda retirar

las clorofilas antes de la separacin de dicha fraccin o pasarla por Sephadex
LH-20.
Trabajar la fraccin butanlica con fase reversa para evitar la degradacin de

los compuestos que se presenta al trabajar en fase normal.
Realizar estudios bioguiados para la obtencin de fracciones o compuestos con

actividad antimalrica y antifngica.
Realizar la determinacin de la configuracin relativa de los compuestos aisla-

dos utilizando espectros NOESY.
Agradecimientos
Agradezco a la Universidad Nacional de Colombia, a la Facultad de Ciencias
y al Departamento de Qumica por brindarme la oportunidad de realizar mis
estudios.
Al profesor Luis Enrique Cuca, por ser mi director, por su colaboracin, su

apoyo y por todas sus enseanzas.

A la profesora Brbara Moreno por su confianza, por su apoyo y por brindarme

el espacio para realizar este trabajo.
Productos acadmicos
Evaluacin de la actividad citotoxica y larvicida de Chelonanthus alatus (Gen-
tianaceae). X Congreso Colombiano de Fitoqumica. Popayn, Cauca. Julio
2009. Poster.
Dos nuevos secoiridoides glucosidados de Chelonanthus alatus (Gentianaceae).

III Congreso de Qumica de Productos Naturales Chileno Argentino -
Hispano. Punta Arenas, Chile. Abril 2012. Poster.

El organo de monte (Lippia origanoides) del
Alto Pata: Efecto del mtodo de obtencin
de sus extractos sobre la composicin y la
actividad antioxidante de los mismos
Diana Roco Vsquez Carreo

Director: Qumico, Dr Sc. Fabian Parada Alfonso
Codirectora: Bioqumica, Ph.D. Olga Luca Mayorga
Palabras clave: Aceite esencial, Lippia origanoides, mtodo de extraccin, ac-

tividad antioxidante, composicin.
Resumen En este estudio se compar la composicin y actividad antioxidante

de aceites esenciales de organo (L. origanoides) silvestre del Alto
Pata-Colombia, obtenidos por arrastre con vapor, hidrodestilacin
y extraccin con fluidos supercrticos. El aceite obtenido por hidro-
destilacin fue incluido en una dieta para ponedoras a una concen-
tracin de 200 ppm.
Abstract This study aimed to compare the composition and antioxidant

activity of wild oregano (L. origanoides) from Alto Pata-Colombia,
obtained by steam distillation, hydrodistillation and supercritical
fluid extraction. The essential oil obtained by hydrodistillation was
included in diets for laying hens at a concentration of 200 ppm.

Uno de los problemas centrales de la zona denominada Alto Pata es la degrada-
cin de los recursos naturales. La precipitacin all es escasa y durante el fen-
meno del nio se presenta extrema sequa. Desde los aos cincuenta, la base de
su economa ha sido el maz, llegando a conocerse como la primera productora
en zonas de ladera del pas; hoy en da, su produccin, altamente vulnerable al
clima, frecuentemente es nula. Esta situacin y la falta de alternativas ha trado
como consecuencia la implantacin de cultivos ilcitos y conflictos sociales.

En Colombia, existen nichos naturales para la especie L. origanoides ubica-

dos en zonas con ambientes secos o semidesrticos, en los que dicha especie
abunda en forma silvestre; por ejemplo, la zona del Can del Ro Chicamocha
(Santander) y el cordn panamericano en la regin del Alto Pata, son regio-
nes en las que el organo se produce de manera silvestre. Aceites esenciales de
organo-AEO de la primer zona han sido ampliamente caracterizados; en con-
traste, existe menos informacin sobre AEO de la segunda zona.
Una de las estrategias para contribuir a la generacin de trabajo e ingresos alter-

nativos, es darle valor agregado a las nuevas especies xerofticas, una de stas es
el organo de monte (L. origanoides). Segn el panorama anterior, el presente
trabajo se enmarca en la valoracin y aprovechamiento sostenible de especies
promisorias, con un alto potencial de produccin de biomolculas, que permita
el desarrollo agroindustrial mediante la articulacin de su produccin con la
transformacin industrial y la comercializacin, en escenarios de mercado con
un alto valor agregado.
De tal forma, este estudio fue dividido en cinco etapas, a saber: (i) la compara-
cin de tres mtodos de extraccin (arrastre con vapor-AV, hidrodestilacin-
HD y extraccin por fluidos supercrticos-EFS), para establecer el de mayor
rendimiento, (ii) el anlisis composicional de los extractos obtenidos, (iii) la
evaluacin de la actividad antioxidante de los mismos, (iv) la correlacin entre
cada una de las variables (mtodos de extraccin, composicin y actividad
antioxidante) con el fin de determinar que compuestos tanto mayoritarios
como minoritarios estn asociados a la actividad antioxidante del AEO y (v) el
estudio preliminar sobre una posible aplicacin del AEO obtenido.
En esta investigacin se encontr que el mayor rendimiento lo present EFS

110 bar-50C (3,84%), seguido por HD (3,0%), EFS 110 bar-40C (2,96%), AV
(2,88%) y EFS 110 bar-60C (2,56%).
El timol presente en el aceite esencial fue determinante, estadsticamente, en la

actividad antioxidante (DPPH y BET). Por otra parte, el acetato de timilo afect
la actividad antioxidante por BET, el -humuleno afect la actividad por DPPH
y el trans--cariofileno afect la actividad por FRAP y ORAC. Por ltimo, el
AEO puede ser utilizado satisfactoriamente en huevos enriquecidos con omega
3, debido a que mejora la estabilidad oxidativa de la yema a una temperatura de
almacenamiento de 4 C por un perodo largo de tiempo.
1) El rendimiento de obtencin de AEO silvestre (L. origanoides Kunth) del
Alto Pata fue afectado por el mtodo de extraccin, variando en el rango

Diana Roco Vsquez Carreo RESEAS 2011-2012
2,56% a 3,84%, siendo valores promisorios para la produccin de stos a

escala industrial.
2) La composicin del AEO de monte fue afectada por el mtodo de extrac-

cin, siendo el timol el componente mayoritario.
3) Los mtodos de extraccin empleados influyeron sobre la actividad

antioxidante, siendo el extracto EFS 110 bar-60 C el que present la mayor
actividad y capacidad antioxidante, siendo superior a la de las fracciones
correspondientes.
4) Los resultados obtenidos en el ensayo in vivo muestran el potencial de

uso del AEO como antioxidante natural en sistemas de alimentacin de
ponedoras, dado que la inclusin de un estabilizante natural en produc-
tos enriquecidos con fuentes de cidos grasos poliinsaturados, abre nuevas
posibilidades para el AEO.
5) Los resultados de esta investigacin indican que el Alto Pata es un nicho

ecolgico particular para la produccin de organo de monte, ya que ste
presenta un alto contenido de timol y una promisoria capacidad antioxi-
dante.
Sugerencias
Se recomienda realizar estudios de sinergismo y/o antagonismo de los com-
puestos. Sera interesante evaluar el potencial antioxidante de los extractos
obtenidos por fluidos supercrticos, en un sistema de alimentacin pecuario.
Agradecimientos
A CORPOICA y al Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural por la financia-
cin del proyecto ESTRATEGIA PARA UTILIZAR ACEITES ESENCIALES
DE OREGANO NATIVO DEL ALTO PATIA COMO ADITIVO NUTRA-
CUTICO EN CICLOS COMERCIALES DE PRODUCCIN DE POLLO DE
ENGORDE Y PONEDORAS.
A la Universidad Nacional de Colombia, donde me he formado como una pro-

fesional integral.
De manera especial a la Doctora Claudia Janeth Ariza Nieto de CORPOICA

por la oportunidad que me di de continuar con mi formacin profesional y
por su apoyo incondicional.

A mi Director Fabian Parada Alfonso y Codirectora Olga Luca Mayorga que

me impartieron valiosas enseanzas a lo largo de la maestra.
A los profesores Luis Enrique Cuca y Wilman Delgado, as como a todos los
integrantes del grupo de investigacin de Productos Naturales Vegetales, por
permitirme acceder al conocimiento que aprend all y por permitirme llevar a
cabo parte de este estudio.
Al Laboratorio de Frutas Tropicales y al Laboratorio de Altas Presiones y espe-

cialmente a la profesora Luz Patricia Restrepo. A mis compaeros en el labo-
ratorio Alejandro Bourdon, Henry Castro y Angela Gonzlez por su inmensa
colaboracin, por tener siempre una respuesta a todas mis dudas e inquietudes
y por los aportes realizados.
A mis compaeros de CORPOICA, Alipio, Karen, Doris, Roco, Angela Patri-

cia, Sandra y Daniel por su inmensa e incondicional amistad. A Yesid Avella-
neda y Ronnal Ortiz por su gran ayuda en todo el anlisis estadstico.
A los profesores Leonardo Castellanos y Coralia Osorio por sus aportes y crti-
cas constructivas al presente trabajo.
Y a todos aquellos que de una u otra manera contribuyeron a la realizacin de

este trabajo.
Productos acadmicos
Posters
Vsquez, D.; Mayorga, O.; Parada, F.; Restrepo L.P.; Ariza, C. Lippia origanoi-
des from Colombia a thymol natural source. 10th International Symposium
on Supercritical Fluids-ISSF 2012. San Francisco, CA, Estados Unidos de
Amrica. Mayo de 2012.
Cuadros, R.; Vsquez, D.; Mayorga, O.; Toro, I.; Afanador, G.; Ariza, C. Efeito
do leo essencial de organo sobre a produtividade de poedeiras e a oxida-
o lipdica da gema de ovo. 48a Reunio Anual da Sociedade Brasileira de
Zootecnia Belm - PA. Julio de 2011.
Vsquez, D.; Mayorga, O.; Rodriguez, D.; Afanador, G.; Ariza, C. Efecto de la
suplementacin de diferentes relaciones carvacrol:timol de aceites esencia-
les de organo (AEO) sobre la oxidacin lipdica de filetes de tilapia niltica
(Oreochromis niloticus). IV Congreso Internacional de Plantas Medicinales
y Aromticas con nfasis en cosmtica natural. Palmira. 2010.

Diana Roco Vsquez Carreo RESEAS 2011-2012
Cartillas
Rodrguez, D.; Afanador, G.; Ariza, C.; Mayorga, O.; Vsquez, D.; Nez, M.;
Jimnez, H. Uso de aceites esenciales de organo como aditivo funcional en
sistemas de produccin de Tilapia (Oreochromis niloticus). Marzo de 2011.
Afanador, G.; Ariza, C.; Avellaneda, Y.; Rodrguez, D.; Vsquez, D. Aceites
esenciales de organo: Un aditivo funcional con amplio potencial de uso en
la industria avcola. Capitulo 6. Aceite esencial de organo como antioxi-
dante natural para conservar los productos de la cadena avcola. Marzo de
2011.
Manuscrito
Vsquez, D.; Mayorga, O.; Parada, F.; Restrepo L.P.; Stashenko, E.; Ariza, C.
Composicin qumica y actividad antioxidante de extractos de L. origanoi-
des silvestre procedente del Alto Pata. Manuscrito en preparacin.

Bsqueda de Compuestos Inhibidores
de Quorum Sensing (IQS) a Partir de
Extractos de Origen Natural. Primera Fase
Jos Feliciano Brango Vanegas

Director: Leonardo Castellanos Hernndez
Codirectora: Catalina Arevalo Ferro
Palabras clave: Quorum sensing (QS), fouling, Cecropia pachystachya, Es-

ponjas, furanosesterterpenos.
Resumen Se exploraron 52 extractos de organismos marinos y plantas como

fuentes de inhibidores de QS (IQS), permitiendo identificar que
aproximadamente la cuarta parte de los extractos marinos son bio-
activos. De los extractos de las tres fuentes naturales seleccionadas,
las hojas del yarumo Cecropia pachystachya, y las esponjas Sven-
zea tubulosa e Ircinia felix, se aislaron e identificaron sustancias
IQS, algunas de las cuales tiene potencial para su uso en tecnologas
antifouling.
Abstract We evaluated 52 raw extracts of marine organisms and plants in a

Quorum Sensing inhibition test; approximately a quarter of marine
extracts resulted bioactive. From the raw extracts of the three
selected natural sources: leaves of Cecropia pachystachya, and the
sponges Svenzea tubulosa and Ircinia felix; we isolated and iden-
tified quorum sensing inhibitors, some of these compounds have
potential in antifouling technologies.

El Quorum sensing es un fenmeno de comunicacin clula-clula donde las
bacterias utilizan el lenguaje qumico para la regulacin de genes cuando la
concentracin celular es alta. La comunicacin intercelular se relaciona con
algunos problemas para la salud humana como la expresin de los factores de
virulencia de bacterias infecciosas oportunistas en algunas enfermedades cr-
nicas. En la bibliografa especializada est bien descrito como las biopelcu-
las bacterianas son responsables, en gran medida, de la resistencia de algunas

Jos Feliciano Brango Vanegas RESEAS 2011-2012
bacterias patgenas frente a los antibiticos y los sistemas de defensa del orga-
nismo, dado que cuando ellas estn inmersas en las biopelculas difcilmente
son atacadas por los antibiticos o las clulas del sistema inmune. La consolida-
cin de estas biopelculas est en gran medida gobernada por quorum sensing.
El quorum sensing tambin se relaciona con algunos problemas de ndole ms
industrial, como lo es el fouling en estructuras sumergidas, pues la adhesin
de organismos marinos causa problemas de corrosin sobre las superficies,
reduciendo la durabilidad y aumentado los costos por mantenimiento y exceso
de consumo de combustible en el caso de los buques. El proceso del fouling
empieza con la colonizacin de la superficie por parte de microorganismos, par-
ticularmente bacterias, que una vez asentados dan lugar a la formacin de una
biopelcula estratificada, la cual emite seales qumicas que algunos macroor-
ganismos identifican para asentarse o no sobre esta superficie. As, el quorum
sensing tambin parece estar involucrado en el proceso de colonizacin por
parte de eucariotas multicelulares. En la actualidad se han identificado a estas
biopelculas como un target para la prevencin del fouling, pues se espera que si
se impide su formacin, mediante la inhibicin de quorum sensing, el proceso
del fouling causado por macroorganismos puede ser controlado o al menos
retardado. En este orden de ideas, a nivel mundial se estn desarrollando nue-
vas investigaciones que buscan identificar sustancias inhibidoras del quorum
sensing, con aplicaciones en tecnologas antifoulant, adems de su uso como
medicamentos antipatognicos.
En este trabajo se plante la bsqueda bioguiada de sustancias inhibidoras de

quorum sensing, en fuentes naturales tanto vegetales como en invertebrados
marinos. Se realiz un estudio de bioprospeccin sobre organismos marinos de
Colombia y Brasil, y algunas plantas de este ltimo pas, como fuente de sus-
tancias IQS. El estudio de bioprospeccin se constituye como el tercero de este
tipo sobre organismos marinos en el mundo, haciendo parte del primer trabajo
realizado en Colombia. Posteriormente se escogieron algunos de los extractos
ms activos: el extracto polar de la planta Cecropia pachystachya, del cual se
aislaron compuestos de naturaleza fenlica que resultaron activos como IQS,
siendo la primera vez que se les identifica esta actividad. De igual forma de los
extractos de las esponjas Svenzea tubulosa e Ircinia felix, se identificaron com-
puestos IQS, tales como cidos grasos y furanosesterterpenos. Los compuestos
fueron identificados por diferentes tcnicas espectroscpicas y ensayados frente
a dos biosensores.
Los resultados de la evaluacin de la actividad IQS de los extractos ensayados,
sugieren que las especies marinas, particularmente las esponjas, son una fuente
importante de compuestos IQS.

Se identificaron extractos de organismos marinos que tienen actividad anti-

bacteria l, indicando que ellos son promisorios en la bsqueda de sustancias
antimicrobianas y/o citotxicas.
De C. pachystachya se aislaron 6 compuestos activos: el cido clorognico, la

isoorientina, la orientina, la isovitexina, la vitexina y la rutina. Estos compues-
tos mostraron ser capaces de inhibir los sistemas de QS de los dos biosensores
empleados y estar en altas concentraciones en las hojas de la planta. Este hecho
hace que los compuestos de C. pachystachya, y sus fracciones, puedan ser con-
siderados como excelentes candidatos para la realizacin de estudios tecnolgi-
cos que permitan su aplicacin como IQS, por ejemplo en el campo de pinturas
antifouling y dentrificos.
En las esponjas Svenzea tubulosa e Ircinia felix se encontraron como sustancias

activas cidos grasos con cadena laterales entre 14 y 26 tomos de carbonos.
Algunos de ellos con reconocida actividad IQS frente a algunas bacterias bio-
sensoras, como los cidos palmtico, esterico y olico. La esponja Ircinia felix
proporcion una fraccin rica en furanosesterterpenos que present actividad
IQS moderada.
Sugerencias
Realizar ensayos de inhibicin de biopelculas para los compuestos aislados,
y evaluar la fraccin metanlica de C. pachystachya como aditivo de pinturas
antifouling en ensayos en campo.
Realizar el estudio qumico de especies de Cecropia, de Colombia, en cuanto a

la actividad IQS de sus fracciones y sus constituyentes.
Continuar con estudios mecansticos de la forma de accin de los compuestos

ms activos (mezcla de furanosesterterpenos, rutina y flavonoides C-glicosida-
dos).
Agradecimientos
Agradecimientos al proyecto: Aislamiento de N-acilhomoserinlactonas de
algunas bacterias procedentes del mar Caribe Colombiano como evidencia
de la existencia de circuitos de quorum sensing; financiado por el Banco de la
Republica.
A la Universidad Nacional de Colombia por permitirme adelantar estudios de

maestra.

Jos Feliciano Brango Vanegas RESEAS 2011-2012
A los integrantes del grupo de investigacin Estudio y Aprovechamiento

de Productos Naturales Marinos y Frutas de Colombia y Comunicacin y
Comunidades Bacterianas.
Productos acadmicos
Artculos
Brango-Vanegas J., Quintana B. J., Castellanos H. L., Arvalo-Ferro, C., Duque

C. Marine organisms as source of extracts to disrupt bacterial communi-
cation. Sometido a la Rev ista Vitae Univ ersidad de Antioquia. Colom-
bia. 2011.
Brango-Vanegas J., Costa, G., Arvalo-Ferro, C., Ramos R. F., Reginatto, F.,
Schenkel, E., Castellanos H. L. Quorum sensing inhibitors compounds
from Cecropia pachystachya Trcul. En Preparacin.
Brango-Vanegas, J, Arvalo-Ferro, C., Ramos R. F., Castellanos H. L. Fatty

acids from the sponges Ircinia felix and Svenzea tubulosa from caribbean
sea with quorum sensing inhibitory activity. En preparacin.
Presentaciones en congreso
Brango-Vanegas J., Castellanos H. L., Arvalo-Ferro C., Ramos R. F. Extractos

de esponjas del Caribe Colombiano inhiben el quorum sensing (QS) en
Chromobacterium violaceum ATCC 31532. Ponencia oral presentada en
el SIMPOSIO TALLER. LAS CIENCIAS DEL MAR EN LA UNIVERSI-
DAD NACIONAL DE COLOMBIA. Univ ersidad Nacional de Colombia
Sede Caribe, CECIMAR, Santa Marta. 2011.
Castellanos H. L., Quintana B. J., Brango-Vanegas J., Arvalo-Ferro C. Evalua-

cin de la actividad inhibitoria de quorum sensing de extractos de organis-
mos marinos. Poster presentado en el XXIX Congreso Latinoamericano
de Qumica CLAQ 2010. Cartagena de Indias Colombia. 2010.

Sustitucin Nucleoflica del Grupo
Benzotriazolilo en el Aminal1,3-
Bis(Benzotriazol-1-Il-Metil)-
2,3-Dihidrobenzimidazol
Jos Luis Casas Hinestroza

Director: Profesor Mauricio Maldonado Villamil Dr. Sc.
Palabras clave: Aminales, benzimidazolinas, bezotriazol, nuclefilos, benzi-

midazoles.
Resumen En esta investigacin se mejor el rendimiento de la sntesis del

aminal 1,3-bis(benzotriazol-1-il-metil)-2,3-dihidrobenzimidazol
y se evalu su reactividad frente a in cianuro como nucleofilo,
logrando la doble sustitucin de los grupos benzotriazolilo en
un medio de reaccin polar prtico como metanol a temperatura
ambiente.
Abstract In this research there was improved the synthesis performance of

the aminal 1,3-bis (benzotriazole-1-il-metil)-2,3-dihidrobenzimid-
azol and the reactivity was evaluated opposite to cyanide ion as a
nucleophile achieving the double substitution of the benzotriazolyl
groups in a polar protic reaction medium as methanol.

En esta investigacin se mejor el rendimiento de la sntesis del aminal
1,3-bis(benzotriazol-1-il-metil)-2,3-dihidrobenzimidazol haciendo modifica-
ciones a la metodologa de sntesis tricomponente propuesta por Katritzky y
colaboradores en 1989 donde el rendimiento reportado era de apenas un 22%.
Se logr establecer que los productos de la reaccin entre o-fenilendiamina,

1H-benzotriazol y formaldehdo corresponden a una mezcla de tres ismeros
debido a la tautomera del benzotriazol en solucin. Esta mezcla de ismeros
fue caracterizada por RMN 1H. y mediante un proceso de recristalizacin en
acetato de etilo, fue posible separar y caracterizar por RMN 1H, 13C y Rayos X

Jos Luis Casas Hinestroza RESEAS 2011-2012
el ismero mayoritario correspondiente a 1,3-bis(benzotriazol-1-il-metil)-2,3-

dihidrobenzimidazol.
La reactividad del aminal 1,3-bis(benzotriazol-1-il-metil)-2,3-dihidrobenzimi-

dazol que hasta el momento no haba sido investigada, fue evaluada frente a in
cianuro como nuclefilo, logrando la doble sustitucin de los grupos benzo-
triazolilo en un medio de reaccin polar prtico como metanol a temperatura
ambiente, mientras que a temperatura de reflujo del metanol no solo conduce al
mismo producto sino que adems se generan nuevos productos que no necesa-
riamente corresponden a productos de sustitucin.
1) La reaccin tricomponente entre o-fenilendiamina, 1H-benzotriazol y for-
maldehdo conduce a la formacin de tres ismeros de los cuales el ismero
mayoritario corresponde 1,3-bis(benzotriazol-1-il-metil-)-2,3-dihidroben-
zimidazol como lo confirman los datos de RMN, rayos X y los clculos
computacionales.
2) Se estableci que la conformacin anti adoptada en el estado slido para

el ismero 1,3-bis(benzotriazol-1-il-metil-)-2,3-dihidrobenzimidazol est
gobernada por efectos estereoelectrnicos propios de la 1,1 diaminas.
3) La reactividad del aminal 1,3-bis(benzotriazol-1-il-metil)-2,3-dihidroben-

zimidazol frente al ion cianuro como nuclefilo est influenciada por la
temperatura ya que a temperatura ambiente el benzotriazol se comporta
como buen grupo saliente, mientras que a temperatura de ebullicin del
metanol el anillo benzimidazolnico entra en competencia con el grupo
benzotrizolilo como nucleofugo.
4) Las condiciones de reaccin y los productos obtenidos indican que la reac-

cin puede transcurrir por mecanismo polar de sustitucin SN1.
Sugerencias
Llevar a cabo estudios de reactividad de este aminal frente a otros nuclefilos
de diferente dureza.
Agradecimientos
A los profesores Doctores Augusto Rivera Umaa y Jaime Ros por permitirme
participar en su grupo de investigacin y brindarme la oportunidad de realizar
mis estudios de postgrado y especialmente al Doctor Mauricio Maldonado por
su paciencia, acertada orientacin y direccin.

Productos acadmicos
Rivera, A.; Maldonado, M.; Casas, J. L.; Dusek, M.; Fejfarov, K. Acta Cryst.
2011, E67, 990.

Estudio Terico del Mecanismo de la
Reaccin de Hidrogenacin por Transferencia
Mediada por Complejos de Rutenio
Alicia Mara Rendn Mera

Director: Edgar Eduardo Daza, Dr. Sc
Codirector Luca Fadini, Dr. Sc.
Palabras clave: Ligando NPN, Mecanismo outer sphere, Mecanismo inner

sphere, Hidruros de rutenio (II).
Resumen El estudio terico DFT de los posibles mecanismos que podran

ocurrir al usar el nuevo ligando 1,1-(fenilfosfiniden)bis[(S)-2-[(R)-
1-(fenilamino)etil]]ferroceno (Patafos) en la hidrogenacin por
transferencia de cetonas con rutenio mostr que los complejos ms
favorecidos son los cis dihidruro y que esta reaccin podra ocurrir
mediante un mecanismo tipo outer sphere.
Abstract DFT studies of the possible mechanisms that could take place
with the new ligand 1,1-(phenylphosphinidene)bis[(S)-2-[(R)-1-
(phenylamine)ethyl]]ferrocene (Patafos) in the transfer hydrogena-
tion reaction of ketones showed that the cis dihydride complexes
were the most favored and the reaction may take place by an outer
sphere mechanism.

El nuevo ligando Patafos tiene grupos NH, los cuales al formarse el complejo
Ru(II)-Patafos estarn unidos al centro metlico; esta caracterstica, junto con
la formacin de hidruros en el rutenio, renen las condiciones para que este
complejo sea un catalizador bifuncional, lo cual crea la posibilidad de que la
transferencia de hidrgeno se d por medio de un mecanismo tipo outer sphere.
Por otro lado, la posibilidad de la coordinacin del sustrato al centro metlico
no puede ser descartada, al igual que la de un mecanismo tipo inner sphere. El
estudio del posible mecanismo seguido por el complejo mer-[Ru(CH3CN)3{(S)-
(R)-PatafosMe}]+2 (M1) en la reaccin de hidrogenacin por transferencia, se
realiz llevando a cabo el clculo mecnico cuntico de los posibles intermedia-

rios que se formaran tanto en un mecanismo outer sphere como uno tipo inner
sphere. De los perfiles de reaccin resultantes se pudo observar que la estabi-
lidad de los intermediarios est bastante garantizada al ser todos excepto
el complejo pentacoordinado [Ru(CH3CN)2{(S)-(R)-PatafosMe}]+2 M2 de
menor energa que el precursor M1.
50 M2 M2
30
10
-10 M1
-30
-50
-70
-90
Kcal/mol
-110 M5 M13 M5 M5_O M5 M13'

-130 M4
-150
-170
-190 M4 M4 M4 M6 M4 M4
-210 M3 M7 M3 M10 M9 M16'_O
M9 M15 M9 M16 M15
-230 M9 M15 M15
-250 M9 M11 M10_O
-270 M15 M17 M16_O M15
-290 M14 M12 M9 M18
M8 M8 M14'
-310
Formacin M4 y M9 Formacin M15

Inner Sphere M4 Outer Sphere M4
Inner Sphere M15(')
Tambin se observ que los compuestos pertenecientes a los dos ciclos catalti-
cos que tienen como complejo de partida al monohidruro mer-[RuH(CH3CN)
(CH2O){(S)-(R).

Evaluacin de la toxicidad y del potencial
bioactivo de afloramientos de cianobacterias
bentnicas arrecifales del Caribe colombiano
Jairo Ivn Quintana Bulla

Director: Freddy Alejandro Ramos Rodrguez
Palabras clave: Cianobacterias marinas, toxicidad, compuestos bioactivos,

pptidos no-ribosomales.
Resumen El extracto de la cianobacteria Oscillatoria nigroviridis, uno de

los ms txicos en el ensayo contra Artemia salina, fue estudiado
y a partir de ste se aislaron 2 compuestos, la almiramida B y el
compuesto nuevo almiramida D, y adicionalmente se identificaron
otros 5 compuestos tambin nuevos llamados almiramidas E-I.
Abstract The extract of the cyanobacterium Oscillatoria nigroviridis, one of

the most toxics in the assay against Artemia salina, was studied y
from this were isolated two compounds, the know almiramide B
and the new one almiramide D, and additionally were identified
other five new compounds named almiramides E-I.

Las cianobacterias marinas se han convertido en uno de los temas de vanguardia
y en uno de los ms investigados en la qumica de productos naturales marinos,
debido a su gran capacidad metablica de producir compuestos con potentes
actividades biolgicas adems de tener estructuras novedosas. En nuestro pas
se ha registrado la ocurrencia de proliferaciones masivas de estos microorga-
nismos en las Islas de San Andrs y Providencia en el Mar Caribe Colombiano,
las cuales se saben estn directamente involucradas con eventos de intoxicacin
en aquellas reas donde ocurren. Es as como en el presente trabajo se realiz
en primera instancia, el estudio de la toxicidad de (mediante el ensayo contra
Artemia salina) cianobacterias bentnicas arrecifales del Caribe colombiano,
recolectadas en octubre del ao 2009 en la isla de San Andrs durante un evento
de afloramiento de cianobacterias. De las 27 muestras recolectadas en aquella
oportunidad, 17 fueron evaluadas determinar su toxicidad, y se encontr que

de stos 17, 12 eran extremadamente txicos al tener valores de CL50 por debajo
de 500 ppm, y 3 moderadamente txicos con CL50 entre 500-100 ppm, eviden-
ciando la predominancia de especies txicas en los afloramientos ocurridos en
sta rea. En base a stos resultados se escogieron los extractos ms txicos
para hacer llevar a cabo ensayos de efectividad contra parsitos de Leishmania
panamiensis, obtenindose como resultado que ninguno de stos fue activos
contra los parsitos, pero en cambio si fueron citotxicos contra macrfagos
murinos. As mismo se evaluaron todos los 27 extractos de las muestras reco-
lectadas contra 5 lneas celulares, donde con excepcin de cuatro extractos,
todos los dems fueron activos contra al menos una de las cinco lneas celulares
de cncer empleadas, demostrando que stos microorganismos son una pro-
misoria fuente de compuestos con dicha actividad biolgica. De acuerdo con la
alta toxicidad mostrada en el ensayo de letalidad contra A. salina, se seleccion
el extracto de Oscillatoria nigroviridis para realizar su estudio qumico, per-
mitiendo la identificacin de seis compuestos nuevos, provenientes de la ruta
hbrida entre polictidos y pptidos no ribosomales, denominados almirami-
das D-I junto con la almiramida B previamente reportada. Ni la almiramida B
ni la almiramida D fueron activos en el bioensayo de antileishmania.
1) Por medio del ensayo de letalidad contra Artemia salina, se evalu la toxi-
cidad de 17 de los 27 extractos crudos de las cianobacterias marinas reco-
lectadas, encontrando que de 12 de stos 17 son altamente txicos y tres
moderadamente txicos. Estos resultados indican la predominancia de
especies txicas en los afloramientos de cianobacterias de las islas de San
Andrs y Providencia.
2) Basados en la alta toxicidad mostrada contra A. salina, los extractos marca-

dos como PNM7, PNM10, PNM11 y PNM14 fueron evaluados en el ensayo
antileishmania, encontrndose que ninguno de ellos fue activos contra los
parsitos de Leishmania panamiensis, pero fueron altamente txicos con-
tra macrfagos murinos con CL50 todos por debajo de 100 g/mL.
3) La evaluacin de todos los 27 extractos contra cinco lneas celulares can-

cergenas humanas, mostr que con excepcin de los extractos PNM1,
PNM9, PNM12 y PNM21, todos los dems fueron activos contra al menos
una de las lneas celulares de cncer, principalmente la lnea celular HeLa,
con valores de CI50 variando desde <1 g/mL hasta ~100 g/mL.
4) De la cianobacteria Oscillatoria nigroviridis se lograron aislar dos com-

puestos mayoritarios, la ya reportada almiramida B y el compuesto nuevo
almiramida D. Adicionalmente, basados en similitudes estructurales se
lograron identificar otros 5 nuevos compuestos, llamados almiramidas E-I.

Jairo Ivn Quintana Bulla RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Implementar el cultivo de las cianobacterias para prevenir el problema del
suministro.
2) Establecer la configuracin absoluta de los residuos de aminocido

empleando el mtodo de Marfey.
Agradecimientos
nmico otorgado mediante la convocatoria Apoyo de la DIB a tesis de inves-
tigacin en posgrados-Modalidad 2, para la realizacin de la pasanta en la
University of Aberdeen, en Escocia (Cdigo del proyecto:13074); a Colciencias
por la financiacin del proyecto Cianobacterias bentnicas arrecifales: din-
mica de los afloramientos y potencial aprovechable de sus toxinas mediante la
convocatoria 452/08 del ao 2008.
Productos acadmicos
2011, Santa Marta. II Simposio Taller Las ciencias del mar en la Universidad
Nacional de Colombia. Universidad de Nacional de Colombia. Evaluacin
del potencial bioactivo de extractos de cianobacterias bentnicas arrecifales
del Caribe Colombiano, Pster.
2011, Medelln. XI Congreso Colombiano de Fitoqumica. Universidad de

Antioquia, Facultad de Qumica Farmacetica, Grupo de Investigacin
en Sustancias Bioactivas. Evaluacin de la Toxicidad y Estudio Qumico de
Cianobacterias Bentnicas Arrecifales del Caribe Colombiano, Pster.

Nuevos aspectos de la reaccin entre el
aminal macrocclico 1:3 ,7:9 ,13:15 ,19:21
tetrametilentetrahexahidropirimidina
(TMTP) frente a fenoles p-halogenados
en condiciones solvent free
Ginna Paola Trujillo Prez

Palabras clave: Aminal macrocclico, aminometilacin, ortoregioselectivi-

dad, hexahidropirimidinas, reaccin tipo Mannich.
Resumen Teniendo en cuenta el comportamiento qumico de 1,3,6,8-tetraza-

triciclo[4.4.1.13,8]dodecano (TATD) frente a fenoles, se estudi la
reactividad de un aminal anlogo a TATD, 1:3,7:9,13:15,19:21-tetra-
metilentetrahexahidropirimidina (TMTP) en la reaccin de ami-
nometilacin con p-fluorofenol, p-clorofenol, p-bromofenol y
p-yodofenol bajo condiciones libres de disolvente (solvent-free) y
en disolucin (disolventes orgnicos), con el fin de establecer simi-
litudes y diferencias en el curso de la reaccin, con el propsito de
hacer aportes al conocimiento de la reactividad de TMTP.
Abstract Considering the aminal 1,3,6,8-tetraazatricyclo[4.4.1.13,8] dodec-

ane (TATD) reactivity in the phenols presence was investigate
using an analogous aminal to TATD. The compous chosen for this
was 1:3,7:9,13:15,19:21- tetramethylentetrahexahidropyrimidine
(TMTP) in the amino methylation reaction with p-fluorophenol,
p-chlorophenol, p-bromophenol and p-iodophenol under solvent
free condition and with organics solvent. The main purpose of this
research was to set some similarities and differences in this reaction
to know the TMTP reactivity.

En el grupo de investigacin de Sntesis de Compuestos Heterociclicos se ha
estudiado el comportamiento qumico de varios aminales, pero de manera

Ginna Paola Trujillo Prez RESEAS 2011-2012
ms exhaustiva el de TATD, del que se conocen reacciones con electrfilos y

nuclefilos; con estos ltimos tanto en disolucin como en condiciones libres
de disolvente.
La reaccin en medio bsico de TATD con fenoles para-sustituidos es una con-

densacin tipo Mannich, donde el aminal acta como agente aminometilante
en la obtencin de bases de Mannich del tipo 1,3-bis-[2hidroxi-5sustituidas-
bencil]imidazolidinas BISBIAs y 2,2- ((3,3-((5-sustituido-2-hidroxi-1,3-feni-
len)bis(metilen))bis(imidazolidin-3,1- diil))bis(metilen))bis(4-sustituidofenol),
demostrando que es una reaccin orto-regioselectiva. Rivera y Col. (1993),
Rivera y Col. (2005).
Bejarano,(1996) llev a cabo la reaccin en medio bsico de TMTP empleando

como nuclefilos -naftol, fenol, p-cresol y p-clorofenol; obteniendo 3,3`-((dihi-
dropirimidina- 1,3(2H,4H) diil) bis(metilen)) bis(naftalen-2-ol) para la reaccin
con -naftol y2,2- (dihidropirimidina-1,3(2H,4H)-diildimetanodiil)bis(4-sus-
tituidofenol) para la reaccin con fenol, p-cresol y p-clorofenol.
Con el nimo de encontrar rutas sintticas alternativas para la obtencin de

nuevos compuestos tipo Mannich, se propuso usar el aminal macrocclico
como reactivo de Mannich preformado, en la reaccin de aminometilacin con
fenoles p-halogenados en medio bsico; en condiciones solvent free y en diso-
lucin, con el fin de analizar el comportamiento qumico de TMTP y poder
comparar los resultados obtenidos por cada metodologa.
Resultados
La reaccin de TMTP con fenoles p-halogenados condujo a los compuestos tipo
N-N- disustituidas-hexahidropirimidinas, 2(dihidropirimidina-1,3(2H-4H)-
diildimetanodiil)bis 4- sustituidofenol) esperados, con rendimientos acepta-
bles que oscilan entre 21.0 y 30.4% (tabla 1).
Las estructuras de los compuestos obtenidos para la reaccin entre TMTP y

p-halofenoles en condiciones solvent free, fueron elucidadas a partir de sus
espectros de RMN 1H y 13C, y confirmadas por medio de los espectros de
masas.
Adems de lo descrito anteriormente de la reaccin de TMTP con p-halofe-

noles, fue posible aislar dos productos del tipo 2-2-((3,3-((5-sustituido-2-hi-
droxi-1,3-fenilen)-bis-(metilen))-bis- (tetrahidropirimidina-3,1-((2H-diil))-bis-
(metilen))-bis-(4-sustituidofenol).
Estos compuestos pueden considerarse anlogos a 2,2-((3,3-((5-sustituido-2-

hidroxi-1,3- fenilen)bis(metilen))bis(imidazolidin-3,1-diil))bis(metilen))bis(4-

sustituidofenol), obtenidos por Rivera y col.(2005) de la reaccin de TATD con

p-cresol y p-clorofenol.
Tabla 1. Estructuras y porcentajes de rendimientos de la reaccin de TMTP

frente a fenoles p-halogenados en condiciones solvent free y en diso-
lucin.
Rendimiento Rendimiento
Producto
solvent free disolucin
Cl I
N N
30.3% 31.1%
Cl Cl
OH H
N N
21.0% 26.0%
OF H
N N
30.4% 31.4%
Br Br
OH H
N N
- 26.0%
I I
OH OH OH
N N N N
5.3% 7.2%
F F F
5.4% 7.3%
Las estructuras de estos dos compuestos fueron establecidos a partir de ensayos de

RMN 1H, 13C y bidimensionales y confirmadas a travs de sus espectros de masas.
1) Fue posible obtener nuevas bases tipo Mannich a partir de la reaccin de
aminometilacin del aminal macrocclico 1:3,7:9,13:15,19:21- tetrameti-

Ginna Paola Trujillo Prez RESEAS 2011-2012
lentetrahexahidropirimidina TMTP frente a fenoles p-halogenados como

nuclefilos.
2) La aplicacin de la metodologa en condiciones solvent free permiti dis-

minuir significativamente los tiempos de reaccin para la sntesis de com-
puestos del tipo 2,2- (dihidropirimidina-1,3(2H,4H)-diildimetanodiil)
bis(4-sustituidofenol) con rendimientos aceptables.
3) Se estableci que la temperatura ptima bajo condiciones solvent free, es

150 C. Temperaturas inferiores no exhiban transformaciones importan-
tes de los reactantes en el perfil cromatogrfico.
4) Se estableci que la temperatura ptima de reaccin bajo condiciones de

disolucin corresponde a la temperatura de ebullicin del disolvente.
5) Fue posible obtener los compuestos 2-2-((3,3-((5-sustituido-2-hidroxi-

1,3-fenilen)-bis- (metilen))-bis-(tetrahidropirimidina-3,1-((2H-diil))-
bis-(metilen))-bis-(4-sustituidofenol) en rendimientos aceptables que
permitieron su identificacin por medios espectroscpicos.
6) Todas las estructuras se establecieron inequvocamente mediante mtodos

espectroscpicos.
Sugerencias
Realizar ensayos de la reaccin de TMTP frente a fenoles p-halogenados en
condiciones solvent free haciendo uso de un equipo de microondas para sn-
tesis con el propsito de identificar si un motivo de los bajos rendimientos en
estas condiciones son debidas a la metodologa solvent free por calentamiento
convencional usada en esta tesis.
Realizar ensayos con los compuestos bases tipo Mannich obtenidos de la reac-
cin de TMTP con fenoles para-halosustituidos para evaluar si su comporta-
miento qumico es comparable al de los compuestos anlogos obtenidos de la
reaccin de TATD con fenoles.
Agradecimientos
Al profesor Dr. Augusto Rivera Umaa por las enseanzas y el apoyo acad-
mico durante estos dos aos, y por permitirme participar en los procesos de su
grupo de investigacin.
Al grupo de investigacin de Sntesis de Compuestos Heterocclicos de la Uni-

versidad Nacional de Colombia.

A la Universidad Nacional de Colombia sede Bogot por el soporte acadmico

y econmico.
Productos acadmicos
Rivera, A.; Rios-Motta, J.; Trujillo, G. P.; Gonzalez, D. M.; Alcazar, D. Sim-
ple one-pot synthesis of new derivatives of the macrocyclic aminal
1,3,7,9,13,15,19,21- octaazapentacyclo-[19.3.1.13,7.19,13.115,19]octacosane
(OAPO) Synth. Commun. (2011). En prensa.
Rivera, A., Trujillo, G. P., Ros-Motta, J., Fejfarov, K. Dusek, M. 2,2-[1,3-Dia-

zinane- 1,3-diylbis(methylene)]bis(4-bromophenol) Acta Cryst. E (2012).
68, 498.

Determinacin del potencial antioxidante y
evaluacin del coeficiente de reparto a 25,00 oc
de metabolitos secundarios de una especie de
liquen colombiano del gnero Hypotrachyna
Angela Carolina Leal Alturo

Director: Dr. Jos Leopoldo Rojas A.
Palabras clave: Hypotrachyna caraccencis, captador, antioxidante, reactivi-

dad, lipfilo, hidrfilo, energa libre de transferencia (G1/2).
Resumen Colombia es el segundo pas en biodiversidad de lquenes, no obs-

tante se conoce muy poco de ellos en cuanto a su composicin qu-
mica y actividad biolgica. As, en el presente trabajo, se muestran
los resultados derivados del estudio qumico y la evaluacin del
potencial antioxidante del liquen identificado como Hypotrachyna
caraccencis, colectado en el Parque Natural de Sumapaz (PNN), ca.
Abstract Colombia is the second highest biodiversity of lichens, however

little is known of them in their chemical composition and biologi-
cal activity. Thus in the present paper, we show the results derived
from chemical and evaluating the antioxidant potential of lichen
identified as Hypotrachyna caraccencis, collected in the Sumapaz
Natural Park (NNP), ca.

En el presente trabajo se determin el potencial antioxidante para el extracto
metanlico del liquen Hypotrachyna caraccencis, mediante tres metodologas:
poder captador de radicales libres frente al DPPH, poder reductor y poder
antioxidante. De estos estudios se evidenci que los patrones BHT, - toco-
ferol y cido Ascrbico, tienen un poder captador de radicales libres mayor
al extracto metanlico de dicho liquen y de los compuestos aislados de ste,
siendo el cido B-nor-8metilconstictico el menos activo.

De otro lado la evaluacin del% de inhibicin de la peroxidacin lipdica del

extracto como de los patrones, aumentan con el incremento su concentracin,
presentndose valores mayores en el% de inhibicin de la peroxidacin lipdica
del extracto y valores menores en el% de inhibicin de peroxidacin lipdica del
-tocoferol en todo el rango de concentraciones.
Por lo anterior se inici el estudio qumico del material liqunico de Hypotra-

chyna caraccenciss, a travs del proceso de extraccin por Soxhlet; finalizada
la extraccin, se permiti su secado total y posteriormente se usaron tcnicas
cromatogrficas sobre el extracto y sus fracciones, con el fin de separar y puri-
ficar compuestos.
De este tratamiento se aislaron dos compuestos conocidos y comunes en el

gnero Hypotrachyna identificados como: (9b-R) cido-(+)- snico (1), y el cido
(-)-8-metl estctico (2); y dos compuestos nuevos en la naturaleza, el cido
B-nor-8metilconstictico (3) y al Acido B-nor-2-hidroximetil-8metilcons-
tictico (4). A estos compuestos se les determin cuantitativamente, el poder
captador de radicales libres frente al radical DPPH, a travs del clculo de la
CE50, concluyendo que el Acido B-nor-2-hidroximetil-8metilconstictico (4)
posee un poder captador de radicales libres mayor frente a los dems compues-
tos.
Como medida de la reactividad de estos compuestos frente al DPPH, se deter-

min la constante de velocidad de reaccin K 2. Los resultados indican que el
compuesto 2 (K 2 = 2,439 M-1s-1) al reaccionar con el DPPH logra significativa-
mente reducir a la forma de radical DPPHH.
Adicional se determino el coeficiente de reparto terico para todos los com-

puestos y los patrones con los programas Chem Draw Ultra, Marvin Sketch y
Biobite. Estos resultados muestran que el compuesto 1 es ms soluble en agua,
es decir, es mucho mas hidrfilo. Por otro lado los compuestos 2 y 3, mostraron
en todos los ensayos valores de coeficientes de reparto mayores a 1, lo cual per-
mite definir su carcter lipfilo. Finalmente partir del clculo del G 1/2 , energa
libre de transferencia, se puede afirmar que los compuestos 1, 2, 3, 4 y el patrn
BHT, atraviesan de una forma espontnea las membranas lipdicas desde la fase
acuosa a la fase lipdica.
El fraccionamiento bioguiado del extracto metanlico de Hypotrachyna carac-
cencis, recolectado en la zona del pramo de Sumapz, permiti aislar los
compuestos conocidos (+)-(9b-R) cido snico (1) y cido (-)-8-metl estic-
tico (2), junto con los compuestos nuevos en la naturaleza cuya estructura ms

Angela Carolina Leal Alturo RESEAS 2011-2012
probable corresponde a los cidos B-nor-8metilconstictico (3) y B-nor-2-

hidroximetil-8metilconstictico (4).
El compuesto 4 present una mayor actividad captadora de radicales libres que

los dems compuestos .
El extracto metanlico del liquen presenta un poder reductor frrico estads-

ticamente inferior, respecto al mostrado por los patrones: no existe un incre-
mento significativo en el poder reductor frrico del extracto al aumentar la con-
centracin del mismo.
El% de inhibicin de la peroxidacin lipdica del extracto as como de los patro-

nes aumentan con el incremento en la concentracin de los mismos, presentn-
dose valores mayores en el% de la inhibicin de la peroxidacin lipdica en el
extracto y valores menores en el% de la inhibicin de la peroxidacin lipdica
del -tocoferol en todo el rango de concentraciones.
El compuesto 2 result ser una sustancia bastante reactiva en comparacin

tanto al patrn comercial BHT (K 2 = 5,64500 M-1s-1 ) como a los dems com-
puestos aislados del extracto.
Lo anterior hace del cido (-)-8-metl estctico una sustancia bastante promi-
soria como antioxidante, para ser estudiada de manera ms profunda a fin de
poder ser usada.
El logaritmo del coeficiente de reparto calculado tericamente, sugiere que el

valor positivo del Log P para todos los compuestos aislados del extracto, los
caracteriza como ms afines a las fases de tipo lipfilo a diferencia del patrn
cido ascrbico.
Finalmente a partir del clculo del G 1/2 , energa libre de transferencia, se

puede afirmar que los compuestos 1, 2, 3, 4 y el patrn BHT, atraviesan de una
forma espontnea las membranas lipdicas.
Sugerencias
Estudiar la actividad antioxidante de los compuestos aislados del extracto, a
partir de la metodologa de inhibicin de la peroxidacin lipdica, debido a que
los resultados mostrados para ste, presentaron una tendencia a superar el por-
centaje de inhibicin de los patrones.
Realizar experimentalmente la determinacin del coeficiente de reparto en el

sistema bifsico n-octanol medio acuoso, ya las determinaciones experimen-
tales junto con los datos tericos tanto de log P como de G, pueden mejorar,

los anlisis reportados en este estudio sobre las propiedades fisicoqumicas para
estas sustancias.
Los resultados presentados por el compuesto cido (-)-8-metl estctico, dejan

ver que su reactividad comparada con la del patrn BHT, es cercana, lo que
sugiere realizar un estudio ms profundo a fin de considerar su uso como un
conservante para productos que requieran una vida til de largo plazo.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia y al Departamento de Qumica por
formarme como Magister en Ciencias Qumica.
Al Grupo de Investigacin en Estudios Biolgicos y Fisicoqumicos de lque-

nes Colombianos, dirigido por el Profesor Jos Leopoldo Rojas y la Profesora
Norma Anglica Valencia, por permitirme un avance mayor en el conocimiento
de la Qumica.
A todas las personas del Grupo de Investigacin en Productos Naturales Mari-

nos y Frutas de Colombia por brindarme su valioso apoyo, amistad y conoci-
miento, en especial a los Profesores Leonardo Castellanos y Freddy Ramos.
Al Profesor Roberto Dvila, por su apoyo en la determinacin del lquen y su

valiosa colaboracin.
Productos academicos
Presentacin Pster titulado Evaluacin del potencial antioxidante y citotxico
del extracto metanlico y fracciones primarias de Hypotrachyna sp., colec-
tada en zona del Pramo de Sumapaz, Colombia. VIII Encuentro del Grupo
Latinoamericano de Liquenlogos Lima- Per. Noviembre 2007.
Presentacin Ponencia de Estudio Qumico Y Actividad Antioxidante Del

Liquen Hypotrachyna Caraccencis. VIII Encuentro del Grupo Latinoame-
ricano de Liquenlogos Colombia - Bogot. Septiembre de 2011.

Construccin de un modelo de mezcla de
carbones colombianos para la produccin de
coque. Aplicacin de anlisis petrogrficos,
reolgicos y termogravimtricos
Camilo Guerrero Tamayo

Palabras clave: Carbn; Coque; Mezclas de Carbn; Prediccin de Calidad

del Coque; Anlisis Termogravimtrico.
Resumen Se construy un modelo de mezcla de carbones de Cundinamarca

y Boyac, para la prediccin de calidad del coque, especialmente el
ndice de tambor DI, CRI y CSR. Se emplearon anlisis termogra-
vimtricos para el desarrollo del modelo de mezcla, obtenindose
buenos resultados para la prediccin de la calidad del coque.
Abstract Cundinamarca and Boyac coals were selected to develop a coke

quality prediction model, specially Drum Index (DI), Coke Strength
After Reaction (CSR) and Coke Reactivity Index (CRI). Parameters
derived from the thermogravimetric analysis were used in order to
obtain a better fit model.

Con el fin de desarrollar modelos que permitan predecir la calidad del coque
obtenido en los procesos de coquizacin, especialmente los ndices de calidad
Drum Index (DI), Resistencia Mecnica del Coque despus de Reaccin (CSR)
e ndice de Reactividad del Coque (CRI), se seleccionaron 6 carbones de las
regiones de Cundinamarca y Boyac, con los cuales se realizaron 14 mezclas
binarias y 5 ternarias. Los carbones individuales se caracterizaron mediante
anlisis prximo, ltimo, reolgico, petrogrfico y qumico de cenizas, ms el
anlisis termogravimtrico. Se determinaron los ndices de calidad de coques
obtenidos a partir de los carbones y las mezclas. Los resultados muestran que
los parmetros mxima velocidad de desprendimiento de voltiles (VDV max)
y temperatura de mxima velocidad de desprendimiento de voltiles (T max)

extrados del anlisis termogravimtrico son adecuados para caracterizar los

carbones y las mezclas que junto con el ndice de basicidad de cenizas modifi-
cado (MBI) y la composicin maceral, permiten la elaboracin de modelos de
mezcla y prediccin de los ndices de calidad del coque DI, CSR y CRI.
1) Los parmetros obtenidos del anlisis termogravimtrico VDV max y T
max, pueden emplearse como parte de los anlisis de caracterizacin de
carbones bituminosos de las regiones de Cundinamarca y Boyac e incluso
aplicables a carbones semiantracticos. VDV max y T max pueden sustituir
los valores de mxima fluidez log ddpm y reflectancia de la vitrinita dentro
de la caracterizacin de los carbones estudiados.
2) Para la construccin de los modelos de prediccin de calidad del coque y

el clculo de los ndices DI, CSR y CRI se emplearon VDV max, T max,
MBI, Contenido de Vitrinita, Inertinita y Liptinita, encontrando buenas
correlaciones. Adems se mostr la incidencia que tiene el DI del Coque
sobre el CSR y el CRI.
Sugerencias
1) Se sugiere que para futuros trabajos se realicen grficas de contorno con un
mayor nmero de muestras, para tener mayor significado estadstico. Sin
embargo, con 19 muestras se pueden tratar los datos dentro de una grfica
de contorno mostrando los resultados como tendencias parciales lo cual es
vlido.
Agradecimientos
Un gran agradecimiento al Laboratorio de Investigacin en Combustibles y
Energa de la Universidad Nacional de Colombia (LICE), en especial a su direc-
tor Jos de Jess Daz por el apoyo a esta investigacin. A la compaa Coquecol
S.A.C.I. quien mostr gran inters y brind soporte para el desarrollo de este
trabajo y a Ricardo Gallo y Francisco Montoya quienes promovieron la formu-
lacin del proyecto desde la etapa inicial.
Productos acadmicos
Guerrero, C., M. Salamanca, and J.d.J. Diaz, Thermogravimetric Analysis in
the Characterization of Colombian Coals Used in The Production of Coke.
Revista Colombiana de Qumica, 2010. 39(2): p. 287-297.

Metabolitos mayoritarios y evaluacin
de actividad antimicrobiana de bacterias
aisladas del octocoral Pseudopterogorgia
elisabethae del Caribe colombiano
Angela Pinzn Espinosa

Director: Freddy Alejandro Ramos Ph.D
Palabras clave: Bacterias marinas, actividad antimicrobiana, metabolitos se-

cundarios.
Resumen De un grupo de 13 cepas bacterianas aisladas de P. elisabethae, se

realiz (i) un proceso de seleccin de cepas con potencial antimi-
crobiano con base en un ensayo en difusin en agar frente a E. coli
ATCC 25922, S. aureus ATCC 33591 y S. cerevisiae, (ii) variacin
de condiciones de cultivo para evaluar el efecto en la produccin
de compuestos antibiticos y (iii) el aislamiento de metabolitos
secundarios de la cepa seleccionada en las condiciones escogidas.
De esta manera, a partir de una cepa de Bacillus clausii F9, se
logr aislar un nuevo tetrapptido cclico, (Hyp-Phe-Amp-Leu), la
4-(R)-hidroxisatabacina, la dicetopiperacina Phe-Leu y los steres
metlico, proplico e isoproplico del cido p-hidroxibenzico. ni-
camente los steres metil- y propil- del cido p- hidroxibenzico
mostraron actividad antimicrobiana, frente a S. aureus ATCC
33591 y S. cerevisiae, con una CMI de 2 g.
Abstract From a group of 13 bacterial isolates of P. elisabethae, it was per-

formed (i) a screening process to detect strains with antimicrobial
potential based in a bioassay of agar diffusion against E. coli ATCC
25922, S. aureus ATCC 33591 and S. cerevisiae, (ii) variations in cul-
ture conditions to evaluate the production of antibiotic compounds
and (iii) the isolation of secondary metabolites of the selected strain
in the chosen conditions. Thus, from a strain of Bacillus clausii F9,
was isolated a new cyclic tetrapeptide (Amp Hyp-Phe-Leu), 4-(R)-
hydroxysattabacin, the diketopiperazine Phe-Leu and the methyl-,
propyl and isopropyl esters of the p-hydroxybenzoic acid. Only the
methyl- and propyl- ester of p-hydroxybenzoic acid showed anti-

microbial activity against S. aureus ATCC 33591 and S. cerevisiae,

with a MIC of 2 g.

A partir de un grupo de 13 cepas de bacterias, aisladas previamente del octo-
coral Pseudopterogorgia elisabethae, pertenecientes al phylum Firmicutes, se
realiz un proceso de seleccin para determinar cul de sus extractos presen-
taba actividad antimicrobiana frente a las cepas de prueba E. coli ATCC 25922,
S. aureus ATCC 33591 y S. cerevisiae. La metodologa incluy el cultivo de las
bacterias en 3 medios de cultivo, la extraccin de metabolitos mediante 3 tc-
nicas y la evaluacin de actividad antimicrobiana por dos mtodos diferentes.
De esta manera se seleccion (i) como mtodo de extraccin el uso de resinas
Diaion HP-20, (ii) las cepas F54 y F9, previamente identificadas como Staphylo-
coccus equorum y Bacillus clausii como cepas con potencial para la produccin
de compuestos con actividad antimicrobiana y (iii) la tcnica de difusin en
agar para la evaluacin de actividad antimicrobiana.
Posteriormente, se realiz la variacin de condiciones de cultivo (medios de

cultivo, agitacin, volumen de cultivo, co-cultivos) con las cepas previamente
seleccionadas, con el fin de seleccionar aquellas condiciones que potencializa-
ran la produccin de estos compuestos, utilizando perfiles de CLAE y bioen-
sayos de actividad como criterio de seleccin. De esta manera, se ensayaron 8
medios de cultivo variando aporte de nutrientes, contenido de sales y fuentes
de carbono y nitrgeno, a partir de lo cual se descart la cepa F54 (Staphylo-
coccus equorum), por tener extracto debajo rendimiento, y se lograron estable-
cer las condiciones de cultivo para la cepa F9 (Bacillus clausii) en los medios B1,
MOLP y LB mnimo con adicin de sales (LBmS). Posteriormente, se realiz
el cultivo de manera masiva de esta cepa para la obtencin del extracto crudo.
El aislamiento de metabolitos a partir de los extractos obtenidos del cultivo

masivo se realiz utilizando cromatografa en columna flash en fase normal
y CLAE preparativa en fase reversa, logrando aislar a partir del medio MOLP
un nuevo tetrapptido no ribosomal cclico, cuya secuencia se estableci como
Hyp-Phe-Amp-Leu, por anlisis de RMN y EM. Este compuesto incluye
dos aminocidos no proteinognicos, la hidroxiprolina y la -aminoprolina,
siendo ste ltimo aminocido reportado por primera vez en la naturaleza. De
otro lado, del extracto obtenido del cultivo masivo de la cepa F9, cultivada en
medio B1, permiti el aislamiento de la 4-(R)-hidroxisatabacina, un compuesto
nuevo, junto con la dicetopiperacina Phe- Leu y los steres metlico, proplico
e isoproplico del cido p-hidroxibenzico. Al realizar evaluacin de actividad
antimicrobiana, solamente los steres metil- y propil- del cido p- hidroxiben-
zico mostraron actividad inhibitoria de crecimiento, frente a S. aureus ATCC
33591 y S. cerevisiae, con una CMI de 2 g en ambos casos.

Angela Pinzn Espinosa RESEAS 2011-2012
Los resultados obtenidos en este trabajo representan uno de los primeros estu-
dios de bioprospeccin de microorganismos marinos realizado en el pas,
siendo sta la lnea de investigacin de la que mejores resultados se esperan
en el futuro mediano en la qumica de productos naturales marinos a nivel
mundial.
1 ) A partir del cultivo de la cepa de Bacillus clausii F9 en el medio
MOLP, se logr aislar el tetrapptido cclico compuesto por Hyp-Phe-
Amp-Leu (1) y la dicetopiperacina Phe-Pro (2), siendo 1 un compuesto
nunca antes aislado de fuentes naturales, y 2 la primera dicetopipera-
cina aislada a partir de Bacillus clausii. Sin embargo, ninguno de estos
dos compuestos present actividad antimicrobiana frente a las cepas de
prueba utilizadas.
2) A partir del cultivo de Bacillus clausii (F9) en B1 se logr aislar, por pri-
mera vez en la naturaleza la 4-(R)-hidroxisatabacina (3), junto con los
steres metilico, isopropilico y proplico del cido p- hidroxibenzico (4,
5, 6). En cuanto a estos parabenos, se tienen pocos reportes de su obtencin
a partir de microorganismos, y ste corresponde al primer reporte de
parabenos en el gnero Bacillus. Adicionalmente, los compuestos 4 y 6
resultaron activos frente a S. cerevisiae y S. aureus, confirmando los repor-
tes existentes acerca de su actividad antimicrobiana.
Sugerencias
1) Determinar estereoqumica absoluta de 2 de los compuestos aislados.
2) Evaluar actividad citotxica y antihelmntica del tetrapptido cclico ais-

lado.
3) Realizar ensayos de inhibicin de Quorum sensing a la 4-(R)-hidroxisatta-

bacina.
Agradecimientos
Agradecemos a la Vicerrectora acadmica de la Universidad Nacional
de Colombia Sede Bogot por el apoyo econmico otorgado (programa
de becas de estudiantes sobresalientes de postgrado); a Colciencias por la
financiacin de este trabajo a travs del proyecto 402-2009; Al IFS (Interna-
tional Foundation for Science) por la financiacin para la compra de equipos
(Grant F5023-1).

Productos acadmicos
Pinzn, A., Ramos, F., Castellanos, L., Duque, C; Screening of antimicrobial
activityfrom culture products of bacteria associated to the octocoral Pseu-
dopterororgia elisabethae. Presentacin oral en el II Simposio-taller de las
Ciencias del Mar en la Universidad Nacional de Colombia; Santa Marta,
Colombia, 5-7 de diciembre de 2011.

Estudio de las transformaciones
estructurales del carbn durante el
proceso de carbonizacin por DRX
Juan Carlos Corts Garca

Director: Yazmin Yaneth Agmez Pertuz
Palabras clave: Carbn, Coque, parmetros estructurales.
Resumen Se estudiaron las transformaciones estructurales que sufren dos

carbones coquizantes del centro del pas, dos carbones trmicos y
sus mezclas durante el proceso de carbonizacin, mediante anlisis
prximo y elemental, anlisis plastomtrico, espectroscopa infra-
rroja de reflectancia difusa, anlisis termogravimtrico, difraccin
de rayos X y microscopa electrnica de barrido.
Abstract In this paper two coking coals of the center of Colombia, two steam
coals and their mixtures are studied and characterized by proxi-
mate and elemental, analysis. The structural changes during the
carbonization process are determined by thermoplastic analysis
using the standardized Gieseler test, Diffuse Reflectance Infrared
Spectroscopy, thermogravimetric analysis, X-ray Diffraction and
Scanning Electron Microscopy.

Debido a la escasez y alto costo de los carbones coquizantes se hace necesario
la racionalizacin de su consumo en la industria metalrgica mediante la mez-
cla de estos carbones con otros no coquizantes para la produccin de coque.
La necesidad de entender las transformaciones estructurales que ocurren en
dichas mezclas durante el proceso de carbonizacin y la relacin que stas tie-
nen con la calidad de los coques obtenidos es de gran importancia para la pre-
diccin, mejoramiento y control de este proceso, y constituyen la base para el
presente estudio. En este trabajo se estudian las transformaciones estructurales
que sufren dos carbones coquizantes del centro del pas, dos carbones trmicos
del departamento de La Guajira y sus mezclas durante el proceso de carboniza-
cin, mediante anlisis prximo y elemental, anlisis plastomtrico de Gieseler,

espectroscopa infrarroja de reflectancia difusa (DRIFTS), anlisis termogra-

vimtrico (TGA), difraccin de rayos X (DRX) y microscopa electrnica de
barrido (SEM). Se evalan dichos cambios con el fin de obtener parmetros
estructurales que puedan ser relacionados con los ndices de reaccin con CO2
(CRI) y el ndice de resistencia mecnica despus de reaccin con CO2 (CSR) de
los coques y/o carbonizados obtenidos. Los resultados muestran que la organi-
zacin estructural desarrollada durante el proceso tiene una estrecha relacin
con los ndices de calidad CRI y CSR de los coques obtenidos.
1) Los carbones coquizantes P6 y S9 y los carbones trmicos C6 y C10 siguen
caminos bien diferenciados durante el proceso de carbonizacin que se ven
reflejados en los parmetros estructurales tales como la relacin CHar/CHal,
el tamao de cristal Lc y el espaciado entre capas aromticas d002.
2) Los carbones trmicos C6 y C10 muestran un desarrollo de su aromatici-

dad menor al demostrado por los carbones coquizantes P6 y S9 debido a su
alto contenido de oxgeno que genera fuertes entrecruzamientos durante el
proceso de carbonizacin lo cual impide el desarrollo de la etapa plstica y
por lo tanto el ordenamiento de las capas aromticas.
3) El carbn coquizante S9 no atraviesa por una etapa plstica en el ensayo

de Gieseler dado su bajo contenido de materia voltil, su alto grado de aro-
maticidad que se ve reflejado en la relacin C-Har/C-Haligual a 0,5 y su alta
estabilidad trmica. Sin embargo produce un carbonizado con ndices de
calidad en el rango aceptado por la industria que demuestra que la existen-
cia de la etapa plstica depende tanto de los constituyentes del carbn como
de la conformacin estructural en la que estos se encuentran presentes.
Sugerencias
1) Integrar tcnicas como DRX que permitan determinar el tamao de las
unidades aromticas as como el empaquetamiento de estas y PMRTA para
evaluar el comportamiento termoplstico de los carbones.
Agradecimientos
mico otorgado (proyecto 13170) dentro del programa de aporyo a tesis de pos-
grado.; al Programa de Becas para Estudiantes Sobresalientes de Posgrado de la
Vicerrectora Acadmica de la Universidad Nacional de Colombia.

Juan Carlos Corts Garca RESEAS 2011-2012
Productos acadmicos
Ponencia: IX Congreso Nacional y IV Internacional de Ciencia y Tecnologa del
carbn y combustibles alternativos. Santiago de Cali. Colombia, noviem-
bre 2011. Estudio estructural de carbones coquizantes y trmicos colom-
bianos durante la carbonizacin.

Nuevos Aportes a la estructura y sntesis
de 3,3-etilen-bis(3,4-dihidro-6-sustituido-
2H-1,3-benzoxazinas) (BISBOAS)
Jairo Alexander Camacho Ospina

Director: Jaime Alberto Ros Motta
Palabras clave: BISBIAs, BISBOAs, sntesis solvent-free, paraformaldehdo.
Resumen En este trabajo se realiz una revisin de la reaccin para la obten-

cin de BISBOAs a partir de BISBIAs. Se evalu la influencia del
agua en la reaccin usando paraformaldehdo, efectuando la reac-
cin bajo condiciones solvent-free. Los resultados permitieron
plantear una propuesta mecanstica donde el agua no participa.
Abstract The reaction for the synthesis of BISBOAs from BISBIAs was per-
formed in this research work. To evaluated the influence of the aque-
ous medium, paraformaldehyde was used a formaldehyde source,
performing the reaction under solvent free conditions. The results
suggest that, under the conditions used, the influence of water is not
definitive in achieving the reaction.

En el presente trabajo se realiz la adaptacin de la metodologa para la for-
macin de 3,3- etilen-bis(3,4-dihidro-6-sustituido-2H-1,3-benzoxazinas)
(BISBOAs) a partir de la reaccin de 1,3-bis[2-hidroxi-5-sustituidobencil]
imidazolidina (BISBIAs) con formaldehdo al 37% en exceso, propuesta por el
Grupo de Investigacin de Compuestos de Sntesis de Heterocclicos. El prop-
sito fue realizar una adaptacin de esta metodologa con la finalidad de evaluar
el papel que desempea el agua como catalizador y ver como transcurre la reac-
cin bajo estas nuevas condiciones de reaccin. En este sentido se decidi tra-
bajar con las BISBIAs cuyos sustituyentes en posicin para eran: -Cl, -H, CH3.
Adicionalmente se trabaj con 1,1-[imidazolidin-1,3-diildi(metilen)]di(2-
naftol), BISBIA que en un trabajo previo en el grupo de investigacin gener
descomposicin a su temperatura de fusin. Con base en estos resultados se
decidi revisitar la metodologa inicialmente propuesta y realizar esta reaccin

Jairo Alexander Camacho Ospina RESEAS 2011-2012
bajo condiciones libres de humedad en dioxano seco, los resultados mostraron

formacin de la BISBOA pero con rendimientos menores a los encontrados en
la literatura. Con base en este resultado, se decidi explorar la reaccin bajo
condiciones solvent-free, haciendo uso de paraformaldehdo como fuerte del
grupo carbonilo y tomando como temperatura de reaccin la temperatura de
fusin de la BISBIA estudiada. Cada mezcla de reaccin se someti a la tem-
peratura de fusin durante 10 minutos en relacin molar 1:1 y 1:2 respectiva-
mente. Los resultados mostraron que el producto de la reaccin siempre fueron
las BISBOAs correspondientes y no se evidenci influencia del sustituyente en
los rendimientos de la reaccin. Los mejores rendimientos de reaccin se evi-
denciaron para la BISBIA que presenta un punto de fusin de 103 oC, en este
sentido se decidi explorar si esta era la temperatura ptima de reaccin y se
decidi repetir las reacciones manteniendo el tiempo de reaccin pero modifi-
cando la temperatura de reaccin. Sorpresivamente los rendimientos obteni-
dos bajo estas nuevas condiciones de reaccin fueron mejorados y aumentaron
considerablemente, estando todos los rendimientos por encima del 90% cuando
se trabajo en una relacin 1:2, por ende se puede concluir que estas ltimas
condiciones proporcionadas son las mejores condiciones de reaccin para la
formacin de las BISBOAs. Estos nuevos resultados indican que para estas con-
diciones de reaccin, el papel del agua no es determinante en el transcurso de la
reaccin, y se pueden llevar a cabo bajo condiciones en ausencia de disolvente,
generando un aporte a la qumica verde. Todos los compuestos fueron carac-
terizados por puntos de fusin, anlisis elemental y espectroscopia infrarroja.
Adicionalmente se logr obtener monocristales de la 3,3-etilen-bis-(3,4-dihi-
dro- 2H-1,3-benzoxazina) y 3,3-etilen-bis-(3,4-dihidro-6-metil-2H-1,3-ben-
zoxazina), permitiendo ampliar el estudio estructural de estos compuestos.
En condiciones anhidras, los rendimientos de las BISBOAs disminuyen osten-
siblemente al hacer uso de dioxano seco.
1) Las mejores condiciones de reaccin entre las BISBIAs estudiadas y el para-

formaldehdo son una temperatura entre 103-105C y una relacin 1:2.
2) Bajo las condiciones solvent-free, los tiempos de reaccin son significati-

vamente ms bajos.
3) La presencia de agua no es crucial para la reaccin entre BISBIAs y el for-

maldehdo cuando las reacciones se llevan a cabo bajo condiciones solvent-
free.

4) Las BISBIAs estudiadas en este trabajo no sufren descomposicin trmica

cuando estas molculas son sometidas a sus puntos de fusin durante 10
minutos.
5) La difraccin de rayox-X de monocristales de 3,3-etilen-bis-(3,4-dihidro-

2H-1,3- benzoxazina) y 3,3-etilen-bis-(3,4-dihidro-6-metil-2H-1,3-ben-
zoxazina) mostr la presencia de efecto anomrico.
6) Se evalu la influencia del sustituyente en el efecto anomrico, donde el

cloro, el sustituyente ms electronegativo, presenta el mayor alargamiento
del enlace (-O-CH2) y acortamiento del enlace (-CH2-N).
Sugerencias
Ampliar el estudio estructural tratando de obtener monocristales para sistemas
con diferentes sustituyentes en posicin para.
Agradecimientos
Agradezco al Doctor Augusto Rivera, Doctor Jaime Ros por brindarme la
oportunidad de formarme como Magister; a los colaboradores del Grupo de
Investigacin de Sntesis de compuestos Heterocclicos por sus aportes y amis-
tad brindada; al Instituto de Fsica ASCR, v.v.i., Na Slovance 2, 182 21 Praga 8,
Republica Checa; a la Universidad Nacional de Colombia por la oportunidad
brindada de formarme en el campo de la investigacin, otorgndome el titulo
de Magister en Ciencias-Qumica.
Productos acadmicos
Rivera, A.; Camacho, J.; Rios-Motta, J.; Pajarov, M.; Duek, M. 3,3-(Ethane-1,2
diyl)bis(6- methyl-3,4-dihydro-2H-1,3-benzoxaine). Acta. Cryst. 2011. E67,
o2028.
Rivera, A.; Camacho, J.; Rios-Motta, J.; Feijfarov, M.; Duek, M. 3,3-(Ethane-1,2
diyl)bis(3,4-dihydro-2H-1,3-benzoxaine). Acta. Cryst. 2012. E68, o 148.

Sntesis de compuestos bimetlicos de rutenio
con ligantes puenteados derivados de indeno
Luis Mario Segura Jimnez

Director: Ph.D. Ricardo Fierro Medina
Palabras clave: Bimetlicos, Rutenio, Indeno,Compuestos organometlicos,

Ligantes puente.
Resumen Se realiz la sntesis y caracterizacin por Resonancia Magntica

Nuclear (RMN: 1H y 31P) de compuestos bimetlicos de rutenio con
ligantes puenteados derivados de indeno:[Ru2Cl2(PPh3)4{CH2(1-
5 - C 9 H 6 ) 2 }](9) , [R u 2 C l 2 ( PP h 3 ) 4 { C 2 H 4 (1- 5 - C 9 H 6 ) 2 }](10) ,
[Ru2Cl2(PPh3)4{C3H6(1-5-C9H6)2}](11), [Ru2Cl2(PPh3)4{C4H8(1-5-
C9H6)2}] (12). Los derivados organometlicos obtenidos se sinte-
tizaron a partir de la reaccin de los ligantes 1,1-bis-(3-indenil)
metano (3), 1,2-bis-(3-indenil)etano (4), 1,3-bis-(3-indenil)propano
(5), 1,4-bis-(3-indenil)butano (6), con n-BuLi en THF, y su posterior
reaccin con Ru(PPh3)3Cl2. Los ligantes sintetizados fueron caracte-
rizados por tcnicas espectroscpicas.
Abstract The synthesis and characterization Nuclear Magnetic Resonance

were realized (NMR: 1H and 31P) Bimetallic ruthenium compounds
with binders bridged indene derivatives: [Ru2Cl2(PPh3)4{CH2(1-
5 - C 9 H 6 ) 2 }](9) , [R u 2 C l 2 ( PP h 3 ) 4 { C 2 H 4 (1- 5 - C 9 H 6 ) 2 }](10) ,
[Ru2Cl2(PPh3)4{C3H6(1-5-C9H6)2}](11), [Ru2Cl2(PPh3)4{C4H8(1-5-
C9H6)2}] (12). The Organometallic derivatives obtained were syn-
thesized from the binders reaction 1,1-bis-(3-indenyl) methane (3),
1,2-bis-(3-indenyl) ethane (4), 1.3 - bis-(3-indenyl) propane (5),
1,4-bis-(3-indenyl) butane (6), with n-BuLi in THF and subsequent
reaction with Ru(PPh3)3Cl2. The binders synthesized were charac-
terized by spectroscopic techniques.

Los derivados bimetlicos presentados en este proyecto, de acuerdo a la revi-
sin bibliogrfica realizada no han sido reportados, por esta razn una de las
principales inquietudes era determinar la presencia de los derivados bimetli-

cos formados. Una de las primeras evidencias que indicaron la presencia de los
complejos bimetlicos se observa en los espectros RMN 1H de los diferentes
derivados obtenidos. Segn esto se presentan diferencias espectroscpicas que
a simple vista son estructuralmente significativas.
Al revisar los datos relacionados con la caracterizacin de los derivados bime-

tlicos obtenidos, se observa en los protones Ha y Hb comportamientos intere-
santes. Con respecto al desplazamiento observamos la presencia de los protones
Ha y Hb en la regin de 3.30 a 4.30 ppm, indicando que los grupos metilenicos
estn enriqueciendo electrnicamente estos hidrgenos, generando proteccin
en los mismos. Para el protn Hb en los distintos espectros de los compuestos
9, 10, 11 y 12 se observan seales con multiplicidad de triplete, debido al posible
acoplamiento con los protones del puente.
En los datos obtenidos en los espectros de 31P RMN, para los derivados organo-
metlicos, se observa que a medida que el puente se extiende, el fosforo se pro-
tege cambiando as su desplazamiento en los distintos compuestos bimetlicos
obtenidos de manera sistemtica.
De esta manera, se evidencia que los ligantes puenteados derivados de indeno

obtenidos en este proyecto coordinan efectivamente al rutenio obteniendo sis-
temas organometlicos bimetlicos de alta densidad electrnica.
1) Fue posible la sntesis de ligantes derivados de indeno con puentes de uno
hasta cuatro tomos de carbono, utilizando como intermediarios indenil-
sodio y los haluros correspondientes.
2) Los rendimientos obtenidos para la sntesis de los ligantes puenteados deri-

vados de indeno comparables con los disponibles en la literatura, indican la
sntesis efectiva, econmica y sencilla a partir de indenil-sodio.
3) Se presenta caracterizacin del ligante 1,3-bis-(3-indenil)propano(6) y se

aporta con la sntesis y caracterizacin de un nuevo ligante 1,4-bis-(3-in-
denil)butano (7).
4) Los ligantes puenteados derivados de indeno muestran un enriquecimiento

electrnico generado por la longitud del puente y la posibilidad de obtener
sistemas organometlicos que puedan ser interesantes por su factible acti-
vidad cataltica.
5) Fue posible la sntesis de compuestos bimetlicos de rutenio con

ligantes puenteados derivado de indeno, realizando su caracteriza-

Luis Mario Segura Jimnez RESEAS 2011-2012
cin con espectroscopia de RMN 1H y 31P. Logrando as la caracte-

rizacin de 4 nuevos compuestos [Ru2Cl2(PPh3)4{CH2(1-5-C9H6)2}]
(9),[Ru2Cl2(PPh3)4{C2H4(1-5-C9H6)2}] (10), [Ru2Cl2(PPh3)4{C3H6(1-5-
C9H6)2}] (11), [Ru2Cl2(PPh3)4{C4H8(1-5-C9H6)2}] (12).
6) Se contribuy al conocimiento de compuestos bimetlicos de rutenio como

ejemplos de sistemas con alta densidad electrnica.
Sugerencias
1) Realizar estudios de reactividad para determinar la capacidad de comu-
nicacin entre los centros metlicos de los derivados bimetlicos sinteti-
zados.
2) Realizar ensayos de actividad cataltica de los derivados bimetlicos obte-

nidos tales como ensayos de polimerizacin de estireno empleando los
compuestos bimetlicos 9, 10, 11, y 12, y evaluar la actividad cataltica de
los mismos.
Agradecimientos
AL DIRECTOR RICARDO FIERRO MEDINA, por su constante acompaa-
miento, confianza, apoyo, motivacin, Y su valioso aporte al trabajo.
A la linea de investigacin de compuesto organometali-

cos del departamento de qumica de la universidad nacio-
nal de Colombia, por permitirme disfrutar del panorama de la qumica
organometlica, por brindarme los recursos necesarios para terminar este tra-
bajo y por su excelente laboratorio de sntesis.
AL DEPARTAMENTO DE QUMICA DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD

JAVERIANA, por su colaboracin en la prestacin de sus servicios DE ESPEC-
TROMETRIA DE MASAS.

Uso del cido 2-formilbezoico en la
obtencin de sistemas heterocclicos
fusionados de inters biolgico
Daniel Ernesto Vicentes Prez

Director: Ph.D., Ricaurte Rodrguez Angulo
Palabras clave: Sistemas heterocclicos fusionados, Reaccin multi-compo-

nentes, isocumarina, imidazol, nitrato crico amnico (CAN).
Resumen Se presenta el uso del acido 2-formilbenzoico en la obtencin de

nuevos sistemas heterocclicos con potencial actividad biolgica.
Dichos sistemas estn formados por la unin del sistema isocu-
marnico al sistema imidazolico por medio dos tomos comparti-
dos; para la obtencin de los sistemas isocumarinoimidazolicos se
encontr que el CAN era el mejor mediador de la reaccin.
Abstract This paper presents the use of 2-formylbenzoic acid as a precur-

sor of fused heterocyclic systems with potential biological activity.
These systems consist of an isocoumarin and an imidazol linked by
two atoms shared, to generate the isocoumarinimidazol system we
found that ceric ammonium nitrate was the best catalyst.

En este trabajo se presenta el uso del acido 2-formilbenzoico en la obtencin de
nuevos sistemas heterocclicos con potencial actividad biolgica. Dichos siste-
mas estn formados por la unin del sistema isocumarnico al sistema imida-
zolico por medio dos tomos compartidos; la sntesis de las isocumarinas fue
realizada por la metodologa reportada en literatura a partir de una reaccin
multicomponentes.
Una vez sintetizada la isocumarina se intent realizar la sntesis One Pot del sis-
tema fusionado utilizando diferentes catalizadores, pero por ninguno de estos
medios se lleg a la molcula esperada, obteniendo en la mayora de los casos
mezclas complejas o la imina intermediaria. Teniendo en cuenta la baja esta-
bilidad de los sistemas isocumarnicos ante diferentes medios de reaccin, fue

Daniel Ernesto Vicentes Prez RESEAS 2011-2012
necesario plantear una ruta sinttica basada en tres reacciones independientes

que no implicara el uso de medios fuertes, para lo cual se realiz la sntesis y
asilamiento de la isocumarina, seguida por la reaccin con un aldehdo aro-
mtico para formar la respectiva imina, la cual fue purificada para finalmente
realizar la correspondiente ciclacin utilizando como catalizador nitrato crico
amnico (CAN).
A cada uno de los productos una vez purificados se les realiz el anlisis estruc-
tural utilizando las tcnicas de resonancia magntica nuclear (RMN), espec-
troscopa infrarroja con transformada de Fourier (IR-TF) y espectrometra de
masas por impacto electrnico. (EM-IE).
El uso del cido 2-formilbenzoico como punto de partida para la generacin de
compuestos heterocclicos fusionados es completamente viable ya que a partir
de ste se generan isocumarinas que permiten modificaciones estructurales para
llegar a los sistemas de inters, sin embargo podemos concluir que con las meto-
dologas empleadas no es posible llegar a los heterociclos fusionados por medio
de reacciones One Pot a partir de la isocumarina precursora, puesto que sta se
degrada debido a la labilidad de dicha estructura frente a algunos medios de reac-
cin o en el mejor de los casos se llega a generacin de la imina intermediaria,
pero es de gran importancia considerar que se llega al objetivo planteado para el
caso de los isocumarinoimidazoles, empleando metodologas multipasos donde
la afectacin sobre la estructura base de la isocumarina es mnima y como era
lo esperado se conserva dicha estructura, encontrando que los rendimientos de
las diferentes reacciones son considerablemente buenos y en caso de que dichas
molculas presenten algn tipo de actividad biolgica interesante esta metodolo-
ga se postula como un buen punto de partida. En cuanto a los sistemas hetero-
cclicos fusionados isocumarinobenzodiazepnicos ninguna de las metodologas
empleadas se puede considerar como viable para su obtencin.
Recomendaciones
Queda planteada como la principal recomendacin realizar el anlisis y publi-
cacin de los resultados de actividad biolgica de las muestras sintetizadas, estos
estudios ya se encuentran en progreso pero hasta el momento de la entrega del
presente documento no han sido finalizados.
Agradecimientos
Agradecimientos especiales a mi familia por el apoyo incondicional, al profesor
Ricaurte Rodrguez por la enseanza, la confianza depositada y sobre todo por

contagiarme de la buena actitud y alegra en todo momento, al grupo de macro-

molculas por la colaboracin y el espacio suministrado, al Profesor Justo Cobo
en representacin de la universidad de Jan por su inmensa colaboracin y a
todas aquellas personas que de una u otra manera han participado en el desa-
rrollo de este trabajo.

Sntesis, caracterizacin y estudio preliminar
de la formacin de puentes de hidrgeno
intermolecular de sistemas fenilvinilideno.
Andrs Felipe Sierra Ramos

Director: Csar Augusto Sierra vila

Con la introduccin de los polmeros supramoleculares, los cuales son polme-
ros basados en unidades monmeras que se encuentran unidas por interaccio-
nes secundarias direccionales y reversibles, el campo de estudio y aplicacin
de la ciencia polimrica ha crecido ampliamente y no se ve restringido nica-
mente a especies macromoleculares compuestas por monmeros gobernados
por enlaces covalentes. Los polmeros basados en este concepto prometen una
nica clase de materiales novedosos ya que combina muchas de las propieda-
des de los polmeros convencionales con nuevas propiedades otorgadas por la
reversibilidad de las interacciones entre unidades oligomricas.
La arquitectura y parmetros dinmicos, que finalmente determinan las pro-

piedades de los polmeros pueden ser ajustadas en los sistemas supramolecu-
lares, lo cual es de gran importancia, teniendo en cuenta que el control en la
estructura polimrica es uno de los principales objetivos en la ciencia macro-
molecular moderna. Dentro de todas las fuerzas intermoleculares existentes,
el puente de hidrgeno es la nica capaz de otorgar propiedades va auto-
ensamblaje sobre un amplio rango de fuerza de enlace que va desde unos pocos
kJmol-1 hasta cientos kJmol-1.
Por otra parte, desde que en 1990, Burrougheset al. descubrieron que los polme-
ros conjugados tenan la capacidad de emitir luz(electroluminiscencia), pasando
a ser parte activa de unaaplicacin. Tecnologa que hoy da permite avancespro-
misorios en diodos orgnicos emisores de luz(OrganicLigthEmittingDiodes,
OLEDs), celdas solares, fotocatlisis ybateras, entre otras, lo cual se conoce
como laelectrnica de polmeros (EL). La sntesis de sistemasconjugados para la
EL se ha realizado con altos pesosmoleculares con la reaccin de Gilch, Wittig
y Wessling pero con baja estereoselectividad. La reaccin deHeck promete altas
estereoselectividades perosacrificando peso molecular. Este trabajo report
lasntesis de una serie de oligmerostipo fenilvinilideno con altos rendimientos

de reaccin y estereoselectividad, usando fosfitosen la reaccin de Heck,como

paso inicial para llegar apolmeros con alto peso molecular y estereoselectivi-
dad. De igual manera, se evalu de manera preliminar la formacin de puentes
de hidrgeno para los sistemas fenilvinilideno encontrndose la presencia tanto
del puente de hidrgeno como del efecto de stacking.Por ltimo, se encontr
que los sistemas fenilvinilidenopueden ser empleados como novedosos sistemas
fotocataliticosen acoplamientos C-C y C-P en los enlaces C-H de carbonos sp3
adyacentes a un tomo de nitrgeno en derivados de tetrahidroisoquinolinas
sin la necesidad de un oxidante externo en la presencia de luz azul. -amino
fosfonatos, nitrometano y dietilmalonato fueron usados como nuclefilos en la
reaccin de acoplamiento oxidativo.
Este trabajo brinda un gran aporte cientfico, ya que sugiere distintas rutas sin-
tticas para la obtencin de novedosos sistemas tipo fenilvinilideno, logrando
altos rendimientos y excelente estereoselectividad hacia la configuracin trans,
esta ltima necesaria a la hora de realizar estudios estructura propiedad que
brindara detalles sobre los procesos fisicoqumicos que gobiernan este tipo de
sistemas. Adems, se logro comprobar la formacin de puentes de hidrgeno
para uno de los sistemas fenilvinilideno sintetizados, lo que abre una gran posi-
bilidad en la obtencin de un psuedo-polmero de longitud de cadena conjugada
conocida, lo suficientemente estable para permitir la formacin de pelculas
polimricas, conservando as la homogeneidad en las propiedades optoelectr-
nicas de los sistemas fenilvinilideno y proporcionando la posibilidad de reali-
zar estudios estructura-propiedad. Conjuntamente, en este trabajo se report
el uso de sistemas fenilvinilideno como fotocatalizadores en reacciones de aco-
plamiento C-C y C-P, obteniendo resultados muy favorables con lo que se abre
un gran campo de estudio no solo en la sntesis de novedosos estructuras tipo
fenilvinilideno sino tambin en su aplicacin foto cataltica de nuevas reaccio-
nes y una exploracin de novedosas metodologas de sntesis qumica.

Estudio de la viabilidad del compost para
remover Cr(VI)de soluciones acuosas
Claudia Milena Vargas Nieto

Director: Elianna Castillo Serna
Palabras clave: Compost, remocin de Cr(VI), bioadsorbente.
Resumen Se desarroll una metodologa de remediacin usando compost

generado para la remocin de Cr(VI), se encontr una capacidad
de adsorcin similar a otros bioadsorbentes. Adems, se concluy
que una vez llevado a cabo el proceso de remocin, el residuo no es
txico y por tanto su riesgo de contaminacin es bajo.
Abstract A methodology was developed using compost re can be used as a

remediation system for water contaminated with Cr(VI). Also, it
was shown that the compost with Cr(VI) is not toxic and the risk of
contamination is low.

En los ltimos aos se ha abierto un nuevo campo de investigacin para el tra-
tamiento de aguas residuales contaminadas con metales pesados que consiste
en usar bioadsorbentes para remover estos contaminantes mediante procesos
de adsorcin. El uso de materiales no convencionales de origen agroindustrial
en procesos de adsorcin presenta algunas ventajas con respecto a otras tec-
nologas empleadas para tal fin, tales como su bajo costo, buena eficiencia, alta
disponibilidad y accesibilidad, entre otros. A este grupo de biomateriales per-
tenece, el compost, un material usado ampliamente como acondicionador de
suelos para cultivo y que se obtiene a partir de la estabilizacin aerobia de resi-
duos orgnicos.En este estudio se evalu la viabilidad de usar compost como
sistema remediador de Cr(VI) de soluciones acuosas, logrndose un mayor por-
centaje de remocin del metal cuando el proceso se lleva a cabo en las siguientes
condiciones: pH 2,0, una dosis de adsorbente de 10 g/L, agitacin tipo circular
durante un periodo de 3 horas en un intervalo de concentraciones iniciales de
Cr(VI) de 3 a 200 mg/L. Se construy la isoterma de adsorcin en las condi-
ciones anteriormente mencionadas, encontrndose un mejor ajuste al modelo
lineal de Langmuir y una mxima capacidad de adsorcin de 6,25 mg Cr(VI)/g

de compost. Este valor es comparable con lo reportado para otros bioadsorben-

tes.
Una vez llevado a cabo el proceso de remocin de Cr(VI), el compost car-

gado con el metal se analiz mediante FT-IR (Infrarrojo con transformada de
Fourier) y se cuantificaron los grupos funcionales cidos, los resultados de estos
anlisis evidenciaron que los sitios preferenciales para la adsorcin de Cr(VI)
son los grupos funcionales oxigenados. Adems, mediante seguimiento cin-
tico del proceso se demostr que es posible describir la remocin del metal por
el mecanismo de adsorcin acoplada a la reduccin.
Con el objetivo de proponer una posible disposicin final para el compost una
vez llevado a cabo el proceso de remocin de Cr(VI), se evalu la toxicidad del
compost cargado con el metal mediante una extraccin TCLP obtenindose
que el residuo no es txico y por tanto no necesita una disposicin especial.
Mediante extracciones secuenciales de Tessier, se demostr que tan solo el 3,6%
del cromo retenido en el material es biodisponible, presentando un bajo poten-
cial txico y adems mediante la realizacin de bioensayos se determin que
este residuo no es fitotxico para el modelo biolgico usado.
Lo anterior demuestra que la metodologa de remediacin desarrollada en la

presente investigacin mediante el uso de compost generado a partir de resi-
duos de clavel para la remocin de Cr(VI), es til, ya que se encontr una capa-
cidad de adsorcin similar con bioadsorbentes en las condiciones de trabajo
encontradas. Adems, se concluy que una vez llevado a cabo el proceso de
remocin, el residuo no es txico y a pesar del alto contenido de Cromo, el
riesgo de contaminacin es bajo debido a que el porcentaje del metal biodispo-
nible es bajo.
1) Se demostr que un compost generado a partir de la estabilizacin de resi-
duos de clavel puede ser usado como adsorbente de bajo costo para remo-
ver Cr(VI) de soluciones acuosas en condiciones cidas; encontrando una
mxima capacidad de adsorcin de 6,25 mg de Cr(VI) / g compost, valor
que es comparable con otros bioadsorbentes reportados en la literatura.
2) El mecanismo para la remocin de Cr(VI) con compost en medio cido se

puede describir mediante el modelo de adsorcin acoplada a la reduccin
dndose principalmente esta adsorcin sobre los grupos funcionales cidos
(carboxlicos y fenlicos-hidroxilicos).
3) Una vez llevado a cabo el proceso de remocin de Cr(VI), el compost gene-

rado como residuo no es txico por tanto no requiere de una disposicin

Claudia Milena Vargas Nieto RESEAS 2011-2012
especial. Se demuestra que su potencial txico y el riesgo de contaminacin

son bajos.
4) Mediante este estudio se abre la posibilidad de proponer una metodologa

de remediacin integral para cuerpos de agua contaminados con Cr(VI),
mediante el uso de un bioadsorbente de bajo costo, un compost generado a
partir de la estabilizacin de residuos de clavel generados a gran escala. Los
resultados muestran su utilidad y abre un campo para la aplicacin de esta
metodologa en el tratamiento de muestras reales.
Sugerencias
1) Estudiar en ms detalle si los microorganismos presentes en el compost
contribuyen o no al proceso de remocin de Cr(VI).
Agradecimientos
A la Direccin de Investigaciones de la Universidad Nacional sede Bogot , a
la profesora Elianna castillo por el apoyo y orientacin recibida y al profesor
Pedro de Brito Brandao por su ayuda y paciencia.
Productos acadmicos
Articulos cientificos
Claudia Vargas, Pedro F.B.Brandao, Jess greda, Elianna Castillo(2012). Bio-

adsorption using compost: an alternative for removal of chromium (VI)
from aqueous solutions. BioResources. 7 (3), 2711-2727.
Claudia Vargas, Jess greda, Elianna Castillo (2012).Compost como adsor-

bente de metales pesados: Estudio de la cintica de adsorcin de Cr(VI),
y propuesta de mecanismo, a partir de medidas de pH, conductividad y
potencial redox. Revista Colombiana de Qumica .Sometido a evaluacin.
Claudia Vargas, Elianna Castillo Serna, Jos Gregorio Carriazo (2011). A study
of low-cost adsorbent materials for removing Cr(VI) from aqueous waste
effluent. Ingeniera e Investigacin. 31(1) ,154-162.
Asistencia a congresos
12 Congreso del mediterrneo de Ingeniera Qumica. Barcelona, Espaa,

Noviembre 14-18 de 2011.Modalidad Poster.

IVCongreso iberoamericano de qumica analtica y X encuentro de qumica

analtica y ambiental, Chile, Via del mar. Noviembre 14-17 de 2010.
Modalidad ponencia.
Congreso Iberoamericano de Qumica Analtica y X Encuentro de Qumica

Analtica y Ambiental. En: Colombia. 2010. Evento: IV Congreso Ibero-
americano de Qumica Analtica (4-CIAQA) y X Encuentro Nacional de
Qumica Analtica y Ambiental, Cartagena, 27 de septiembre- 1 de octubre
de 2010. Modalidad poster.

Estudio termodinmico de la solubilidad
de algunas sulfonamidas sdicas en
mezclas cosolventes etanol + agua
Daniel Ricardo Delgado

Palabras clave: Sulfonamidas Sdicas, Solubilidad, Cosolvente, Termodin-

mica de soluciones, Volumen molar.
Resumen En el presente trabajo se presenta la informacin fisicoqumica del

proceso de solucin en mezclas cosolventes etanol + agua, de la sul-
fadiazina sdica (SD.Na), la sulfamerazina sdica (SMR.Na) y la
sulfametazina sdica (SMT.Na), tres sales orgnicas de inters far-
macutico.
A partir de los datos experimentales de solubilidad determinados a

aparentes de solucin, energa de Gibbs, entalpa y entropa de solu-
cin.
Se encontr que la solubilidad de las tres sulfonamidas sdicas

disminuye a medida que se aumenta la proporcin de etanol en la
mezcla cosolvente, mostrndose el efecto negativo del cosolvente
para estos frmacos electrolitos. El cambio estndar aparente de
entalpa es positivo para los tres frmacos en todas las mezclas
cosolventes y en los dos solventes puros, indicando que el proceso
de solucin es endotrmico. Mediante anlisis de compensacin
entlpica-entrpica, G0soln vs H0soln para el proceso de solucin,
se obtiene un relacin no lineal, con pendiente negativa a partir de
etanol puro hasta 0,60 en fraccin msica de etanol y positiva desde
esta composicin hasta el agua pura; de acuerdo a este resultado, se
deduce que el proceso de solucin es conducido por la entropa en
mezclas ricas en etanol y por la entalpa en mezclas ricas en agua.
Abstract The present work reports information about the physicochemical

behavior of sodium sulfadiazine (SD.Na), sodium sulfamerazine
(SMR.Na) and sodium sulfamethazine (SMT.Na), in ethanol +

water cosolvent mixtures, these sulfonamides are organic salts of

pharmaceutical interest.
From the experimental data of solubility at different temperatures,
the apparent standard thermodynamic functions of solution, Gibbs
energy, enthalpy and entropy were calculated by the Vant Hoff and
Gibbs equations.
It was found that the solubility of the three sodium sulfonamides
decreases as the proportion of ethanol in the cosolvent mixture
increases, showing the negative cosolvent effect for these electrolyte
drugs. The apparent standard enthalpy change is positive for all
three drugs in all the cosolvent mixtures and the two pure solvents,
indicating that the solution process is endothermic. By enthalpy-
entropy compensation analysis, G0soln vs H0soln for the solution
process, it is found a non-linear relationship with negative slope
from neat ethanol up to 0.60 in mass fraction of ethanol and posi-
tive from this composition to neat water; accordingly to this result,
it follows that the dissolution process of these drugs in ethanol-rich
mixtures is entropy-driven, whereas, in water-rich mixtures the
process is enthalpy-driven.

Efecto de la temperatura en la reactividad
de 1,3,6,8-tetrazatriciclo[4.4.1.13,8]
Dodecano (tatd) con - naftol
Flix Mendoza Polo

Director: Jaime Ros Motta
2012
Palabras clave: Temperatura, velocidad de reaccin, puentes de hidrgeno.
Resumen Con el fin de establecer el efecto de la temperatura en la reaccin del

1,3,6,8-tetrazatriciclo[4.4.1.13,8]dodecano (TATD) con -naftol, en
este trabajo se lleva a cabo dicha reaccin a diferentes temperaturas
(0 C, 20 C, 40 C, 60 C y temperatura da reflujo), los resultados
indican que excepto a 0 C, siempre se obtuvo 1,1-[imidazolidin-
1,3-diildi(metilen)]di(2-naftol), y que la temperatura ptima de
reaccin es de 40 C, misma en la cual se obtuvo el mayor rendi-
miento. Por otro lado, a 0 C, adicional a este producto se obtuvo
1,1-[etano-1,2-diilbis(iminometilen)]di-2-nafto), el cual fue obte-
nido como producto mayoritario. La estructura de estos productos
se estableci mediante las tcnicas espectroscpicas FT-IR y RMN.
Abstract In order to analyze the effect of temperature in the reaction between

1,3,6,8-tetrazatricyclo[4.4.1.13.8]dodecane (TATO) and -naphthol,
in this work we decided to carry out this reaction using diferent
temperatures (0 C, 20 C, 40 C, 60 C and reflux temperature), the
results show that except when using 0 C, it was always obtained
1,1-[imidazolidin-1,3-diildi(metilen)]di(2-naphtol), and (he opti-
mal temperature for the reaction is 40 C, at the same time at this
temperatura it was obtained the best yield. On the other hand at
0 C, besides the last product it was obtained 1,1-[elano-1,2-
diilbis(iminometilen)]di-2-naphtol, which one was the most prod-
uct. This products structures was reveleaded using spectroscopy
methods FT-IR y RMN.
En el grupo de investigacin en sntesis de compuestos heterociclicos se han

venido estudiando desde hace algn tiempo reacciones tipo Mannich en medio

bsico del aminal macrocclico 1,3,6,8-tetrazatriciclo[4.4.1.13,8]dodecano

(TATD) con fenoles p-sustituidos, reacciones que han generado en un solo paso
1,3-bis[2-hidroxi-5sustitudobencil]imidazolidinas. En trabajos anteriores, se
propuso un mecanismo donde la o-regioselectividad observada debe estar ori-
ginada por la formacin de un puente de hidrgeno entre el grupo hidroxlico
del fenol y la consiguiente monoprotonacin de cualquiera de los 4 nitrgenos
del TATD. La formacin de puentes de hidrgeno en uno de los nitrgenos,
produce la polarizacin del grupo metileno adyacente (carbono aminlico) lo
cual conduce al ataque sucesivo de dos molculas del fenol. El mecanismo de
reaccin propuesto para la reaccin entre el TATD y el -naftol para producir la
BISBIA se encuentra representado en el siguiente esquema.
HO O
H
N N CH
N N
+ HN N
N N
N N N N
HO
CH HO
CH NH NH HO
N N HN HN
+
Como vemos el mecanismo inicia con un puente de hidrgeno, el cual juega

un papel importante en el transcurso de la reaccin. Conociendo que este tipo
de interacciones intermoleculares se ven afectadas por la temperatura, es de
esperarse que un aumento o un descenso de la temperatura genere cambios
en el transcurso de la reaccin. Donde a temperaturas altas, esta interaccin
se debilita y a bajas temperaturas se fortalece. Los resultados obtenidos en este
trabajo demostraron que la reaccin entre TATD y -naftol se ve afectada en
sus rendimientos y en la composicin de los productos finales con la variacin
de la temperatura.
El resultado ms interesante fue que a 0 C, temperatura a la cul es de espe-

rarse que las primeras etapas de la reaccin se favorezcan toda vez que se for-
talece el puente de hidrgeno, se logr obtener 2 productos. Luego de analizar
sus propiedades fsicas y espectroscpicas se concluy que los productos corres-
ponden a: 1,1[imidazolidin-1,3-diildi(metilen)]di(2-naftol), y 1,1-[etano-1,2-
diilbis(iminometilen)]di-2-naftol. Cuando la reaccin se llev a cabo a las otras
temperaturas propuestas (20 C, 40 C, 60 C y la temperatura de reflujo) solo

Flix Mendoza Polo RESEAS 2011-2012
se obtuvo como nico producto el 1,1[imidazolidin-1,3-diildi(metilen)]di(2-

naftol), pero se observ un efecto de la temperatura en el rendimiento de la
reaccin, siendo 40 C la temperatura ptima.
Conclusiones
La reaccin entre el TATD y el -naftol conduce a la obtencin de dos productos
mayoritarios.
A 0C, la reaccin entre el TATD y el -naflol da como producto mayoritario

1,1-[etano-1,2-diilbis(iminometilen)]di-2-naftol.
A las temperaturas de 20 C, 40 C, 60 C y temperatura de reflujo el nico pro-

ducto obtenido es 1,1[imidazolidin-1,3-diildi(metilen)]di(2-naftol).
El producto cintico de la reaccin entre TATD y -naftol es 1,1-[etano-1,2-

diilbis(iminometilen)]di-2-naftol.
El producto termodinmico de la reaccin entre TATD y -naftol es 1,1[imida-

zolidin-1,3-diildi(metilen)]di(2-naftol).
El mecanismo propuesto para la reaccin entre TATD y -naftol involucra la

formacin de un ion mnimo a bajas temperaturas.
De acuerdo a los rendimientos obtenidos la reaccin entre el TATD y el -naftol,

la temperatura ptima para obtener el 1,1[imidazolidin-1,3-diildi(metilen)]
di(2-naftol) es de 40 C.
Agradecimientos
A mi madre y a mi padre que con su esfuerzo y dedicacin abrieron para m
el sendero que hoy recorro. A mis hermanos y familiares por acompaarme
en este largo caminar. A mis ms leales amigos y compaeros: Jicli Jos Rojas
Salgado y Jairo Salazar. A la Universidad Nacional de Colombia sede Bogot
por haberme brindado la oportunidad de realizar esta maestra en Ciencias
Qumica en convenio con la Universidad del Atlntico, al Grupo de Investi-
gacin de Compuestos Heterocclicos de la Universidad Nacional de Colombia
dirigido por el doctor Augusto Rivera Umaa y a mi director de tesis el doctor
Jaime Ros Motta, quin con paciencia y capacidad me prepar en el desarrollo
y ejecucin de este proyecto llamado Maestra en Ciencias Qumica.

Reactividad qumica de 1,3-bis-(2-hidroxi-
5-clorobencil)imidazolidina (bisbia)
frente a fenoles y naftoles en condiciones
libre de disolvente (Solvent - Free)
Jayson Fals Guerra

Director: Jaime Ros Motta
2012
Palabras clave: Sntesis, Imidazolidinas, Aminometilacin.
Resumen En este trabajo se hizo reaccionar 1,3-bis-[2-hidroxi-5-clorobencil]

imidazolidina con naftoles (1-naftol y 2-naftol) y fenoles (4-cloro-
3,5-xilenol y fenol) bajo condiciones solvent-free para evaluar el
efecto del sustituyente en el anillo aromtico, el cual aumenta la
fuerza de los puentes de hidrgeno intramoleculares y en conse-
cuencia la electrofilia de los metilenos benclicos y aminlicos. A
diferencia de otras estructuras similares estudiadas en el grupo
de investigacin de compuestos heterocclicos de la Universidad
Nacional de Colombia, este compuesto estudiado en el presente tra-
bajo no sufre descomposicin trmica ni ataque nucleoflico de los
fenoles, excepto para el caso del 2-naftol, que puede ser atribuido al
carcter C-nucleoflico del naftol.
Abstract In this work we decided to carry out the reaction between 1,3-bis-
(2-hidroxy-5-clorobencyl)imidazolidine and naphthols (1-naph-
thol and 2-naphthol) and phenols (4-chloro-3.5-xylenol and
phenol) under sotvent-free condilions to evaluate the effect of the
substituent on the aromatic ring, which increases the strength of
intramolecular hydrogen bonds and hence the electrophilicity of the
benzylic methylene and aminlic. Unlike other similar structures
studied in the research group of heterocydic compounds from the
National University of Colombia, this compound studied in this
work does not suffer thermal decomposition or nucleophilic attack
of phenols, except for the case of 2-naphthol, which can be attrib-
uted to C-nucleophilic character of the naphthol.

Jayson Fals Guerra RESEAS 2011-2012

En el grupo de investigacin de Sntesis de Compuestos Heterocclicos de la
Universidad Nacional de Colombia se han llevado a cabo reacciones tipo
Mannich, empleando corno agente aminometilante el aminal macrocclico
1,3,6,8-tetrazatriciclo[4.4.1.13.8]dodecano (TATD) con una gran variedad de
fenoles, obteniendo o-regioselectivamente y en un solo paso bases de Mannich
del tipo 1,3-bis[-hidroxi-5-sustituidobencil]imidazolidinas (BISBIAs), con ren-
dimientos que varan entre el 20 y 45%.
Figura 1. Estructuras de 1,3,6,8-tetrazatriciclo[4.4.1.13.8]dodecano (TATD) (1),

1,3-bis[-hidroxi-5-sustituidobencil]imidazolidinas (2) y 1,3-bis-[2-hidroxi-5-
clorobencil]imidazolidina (3).
R4 R4
N R3 OH HO R3 OH HO
N N N N
N N
R2 R 2 Cl Cl
N
R1 R1
1 2 3
Las estructuras da las BISBIAs contienen dos centros electroflicos fuertes, uno
de ellos corresponden al carbono aminlico del ncleo imidazolidinico, y el otro
a los dos carbonos benclicos de los puentes metilnicos. Estos ltimos, aumen-
tan su carcter electroflico debido a la presencia de interacciones intramolecu-
lares tipo puente de hidrgeno entre el hidrgeno del hidroxilo y el nitrgeno
del anillo imidazolidinico. La estructura de 1,3-bis-[2-hidroxi-5-clorobencil]
imidazolidina posee un tomo electroatractor como el cloro que genera una
desactivacin sobre el anillo aromtico y a su vez fortalece el puente de hidr-
geno intramolecular formado entre el hidrgeno del hidroxilo y el nitrgeno del
anillo imidazolidinico, al fortalecerse esta interaccin tipo puente de hidrgeno
aumenta el carcter electroflico de los carbonos benclicos y el carbono ami-
nlico, por lo cual hace que 1,3-bis-[2-hidroxi-5-clorobencil]imidazolidina sea
factible a ataques nucleoflicos por parte de fenoles y naftoles. El factor determi-
nante para que ocurra una aminometilacin por parte del fenol o el naftol est
relacionado directamente con el poder nucleoflico de estos y la estabilidad de
la o-metilenquinona formada en la primera etapa de reaccin.
Con el objetivo de contribuir con nuevos aportes sobre la reactividad de este

tipo de compuestos frente a algunos fenoles y naftoles con diferente grado de
sustitucin sobre el anillo aromtico, se realizaron reacciones de 1,3-bis-[2-
hidroxi-5-clorobencil]imidazolidina con naftoles (1-naftol y 2-naftol) y fenoles
(4-cloro-3,5-xilenol y fenol) bajo condiciones libres de disolvente (solvent-free).
De la reaccin de 1,3-bis-[2-hidroxi-5-clorobencil]imidazolidina frente a
fenoles y naftoles objeto de estudio solo se pudo aislar como nico producto
1,1-metilen(2-hidroxi-5-clorobencil)-2-naftol de la reaccin con 2-naftol cuya

estructura fue caracterizada con base en sus propiedades fsicas y espectrosc-

picas usando diversas tcnicas de anlisis.
Conclusiones
1) Se obtuvo 1,1-metilen(2-hidroxi-5-clorobencil)-2-naftol en condiciones
libres de disolvente (solvent-free) entre 1,3-bis-[2-hidroxi-5-clorobencil]
imidazolidina y 2-naftol.
2) La reaccin entre 1,3-bis-[2-hidroxi-5-clorobencil]imidazolidina y 1-naf-

tol condujo a la formacin de mezclas complejas que no se lograren carac-
terizar.
3) La reactividad de 1,3-bis-[2-hidroxi-5-clorobencil]imidazolidina frente a

los fenoles (fenol y 4-cloro-3,5-xilenol) y naftoles (1-naftol y 2-naftol) est
influenciada por el grado de nucleofilia de estos.
4) Bajo las condiciones de reaccin estudiadas, la imidazolidina 1,3-bis-[2-

hidroxi-5-clorobencil]imidazolidina es trmicamente estable.
Sugerencias
Realizar reaccin de 1,3-bis-[2-hidroxi-5-clorobencil]imidazolidina con los
fenoles (fenol y 4-cloro-3,5-xilenol) y naftoles (1-naftol y 2-naftol) empleando
como disolvente cloroformo.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia sede Bogot por haberme brindado la
oportunidad de realizar esta maestra en Ciencias Qumica en convenio con la
Universidad del Atlntico, al Grupo de Investigacin de Compuestos Heteroc-
clicos de la Universidad Nacional de Colombia dirigido por el doctor Augusto
Rivera Umaa y a mi director de tesis el doctor Jaime Ros Motta por permi-
tirme desanclar este trabajo bajo su direccin.

Preparacin de materiales porosos a partir
de residuos de llantas por activacin qumica
y trmica. Comparacin de sus propiedades
fisicoqumicas y su capacidad de adsorcin
Melina Yara del Mar Cantillo Castrilln

Director(a): Doctora Liliana Giraldo Gutirrez
Filiacin: Departamento de Qumica,
Fecha sustentacin 14/09/2012
Palabras clave: llantas usadas, carbones activados mesoporosos, entalpas de

inmersin, adsorcin de fenol, adsorcin de cobre.
Resumen Se obtuvieron carbones activados mesoporosos por activacin de

residuos de llantas en dos condiciones de preparacin primero por
activacin qumica, con soluciones de diferente concentracin de
H3PO4. KOH, H2SO4 y por activacin fsica con CO2. Los resultados
muestran que los carbones activados obtenidos a partir de llantas
usadas con distintos tratamientos qumicos permite la remocin de
fenol y cobre.
Abstract Mesoporous activated carbons were obtained by activation of waste

tires in two conditions preparation: first one by chemical activation
with solutions of different concentrations of H3PO4. KOH, H2SO4
and physical activation with CO2. The results show that the meso-
porous activated carbons obtained from waste tires with different
chemical treatments allow the removal of phenol and copper

Las alternativas de produccin de carbones activados han girado en tomo a la
obtencin de estos a partir de residuos industriales, que tengan un alto conte-
nido de carbono y a la vez un bajo costo econmico [1]. La elevada contamina-
cin causada por los residuos slidos ha llevado a la industria a proponer formas
de reutilizacin de estos materiales, y la preparacin de carbn activado es una
de ellas, porque es una alternativa verstil que proporciona un valor agregado al
residuo, no solo en el reciclaje si no en su posterior aplicacin como adsorbente

de impurezas en fase lquida y gaseosa, tanto de contaminantes orgnicos como

inorgnicos [2-5].
Las llantas usadas constituyen el residuo de la industria automotriz que se

genera en mayor cantidad. stas despus de su uso son almacenadas en dep-
sitos o en lugares abiertos expuestas a la intemperie causando consecuencias a
nivel ambiental y econmico; los residuos de las llantas tambin se han utilizado
en combustin no controlada, lo cual genera una mayor contaminacin [6]. La
preparacin de carbn activado a partir de residuos de llantas se ha llevado a
cabo por activacin fsica a diferentes temperaturas y por activacin qumica
empleando varios agentes activantes, como NaOH, HCl, HNO3, entre otros; [5].
Debido a la composicin qumica de la llanta, que involucra la presencia de dife-
rentes materiales [7], y por su estructura fsica compacta, se dificulta el desarrollo
de la porosidad del material debido a que el negro de humo tiene una estruc-
tura rgida que obstaculiza la accesibilidad de los agentes activantes inhibiendo
la reaccin con estos, por lo cual las llantas deben ser carbonizadas inicialmente
y luego activadas utilizando temperaturas superiores a 1273 K con tiempos de
activacin superiores a 5 horas, condiciones que aumentan el costo del proceso,
para obtener un desarrollo de porosidad apreciable. Por esta razn en este trabajo
se propone trabajar condiciones moderadas (sin carbonizacin previa antes de
la activacin qumica y tiempos de activacin de dos horas) para el desarrollo de
la porosidad y evaluar los carbones activados obtenidos en tales condiciones [2,
7-8]. Se prepararan carbones activados mesoporosos a partir de llantas usadas
por activacin qumica con soluciones de hidrxido de potasio y cido fosfrico.
Se obtuvieron carbones con reas superficiales que se encuentran entre 25,44 y
648,29 m2 g-1, volmenes de microporos de 0,009 a 0,213 cm3 g-1 y volmenes de
mesoporo de 0,114 a 1,167 cm3 g-1. De acuerdo con las condiciones experimenta-
les que se utilizaron para la preparacin de carbones activados a partir de llan-
tas, se obtuvieron materiales mesoporosos, los carbones activados que presentan
mayores valores de rea superficial, volumen de poros y entalpias de inmersin
son los que se impregnaron con soluciones de hidrxido de potasio. Los cartones
activados obtenidos a partir de los distintos tratamientos qumicos muestran una
buena capacidad de adsorcin de fenol, siendo la muestra CALLK4 con mayor
adsorcin de fenol, con un valor de 201 mg g-1, que es comparable con carbones
activados obtenidos del mismo precursor, distintos tratamientos y mayores reas
superficiales. La adsorcin de fenol est influenciada por la hidrofobicidad del
carbn y la presencia de grupos oxigenados bsicos. La adsorcin de cobre fue
favorable con una adsorcin de 106 mg g-1 para la muestra CALLC2.
1) Los carbones activados obtenidos a partir de condiciones moderadas de
carbonizacin y activacin, en tiempo de retencin y temperatura, son
buenos adsorbentes para la remocin de fenol y cobre.

Melina Yara del mar Cantillo Castrilln RESEAS 2011-2012
2) Los residuos de llantas de acuerdo a los resultados obtenidos, son buenos

precursores para la obtencin de carbones activados mesoporosos, con
desarrollos de reas superficiales moderadas y mayores volmenes de
mesoporo.
3) Las isotermas de alta presin de CO2 y CH4, presenta una adsorcin ms

baja que aquella que presenta cartones comerciales, pero permite mostrar
una posible aplicacin de los carbones activados obtenidos a partir de llan-
tas, para la separacin de los gases estudiados.
4) Mediante la tcnica de DRX se calcularon algunos parmetros de cris-

talinidad de los carbones activados y como la formacin de mesoporos,
conduce a la destruccin de poros microporos y por consiguiente la dismi-
nucin de la cristalinidad del carbn.
5) Las mayores reas superficiales obtenidas fueron para las muestras de la

serie tratada con hidrxido de potasio de mayor tamao, 10 mm, y para la
muestra que se trat con solucin de cido sulfrico, que fueron carbones
microporosos con isotermas de adsorcin tipo II.
6) A travs de las entalpias de inmersin de los carbones activados en ben-

ceno y hexano se logr tambin conocer las caractersticas texturales de las
muestras de carbn activado, siendo mayores los valores para las muestras
con mayor rea superficial y mayor volumen de microporos.
7) Las entalpias de inmersin en agua y en benceno permitieron confirmar

que la mayora de los carbones activados presentan un carcter hidroflico.
Sugerencias
1) Realizar estudio de los lquidos de alquitrn que salen de la produccin de
carbn activado.
2) Hacer un estudio ms amplio de la activacin con cido sulfrico para pos-

teriores aplicaciones del carbn activado obtenido.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia por ser el vehculo para mi formacin
como profesional y a los profesores que me ensearon a querer ms la investi-
gacin. A la Divisin de Investigaciones Sede Bogot por su apoyo al proyecto
mediante la convocatoria Apoyo de la DIB a tesis de investigacin de postra-
dos cdigo DIB-13059.

Productos acadmicos
Publicaciones
Autores: M, Cantillo, J. C. Moreno y L. Giraldo.

Ttulo: Preparacin de carbones activados a partir de residuos de llantas Acti-
vacin fsica y qumica
Revista: Revista colombiana de Qumica. Fecha: 2011.

Ttulo: Mesoporous activated carbons obtained by Chemical activation of
waste tire.
Revista: International Review of Chemical Engineering. Fecha: 2012.

Ttulo: Carbones activados obtenidos a partir de residuos de llantas con dife-
rente tamao.
Revista: Afinidad. Revista de Qumica Terica y Aplicada. Fecha: 2012.
Participacin en eventos nacionales
IV Seminario interdiscipinaria, innovacin de productos, materiales y automa-

tizacin de procesos industriales.

Ttulo: Preparacin de los materiales porosos a partir de residuos de llantas por
activacin qumica y trmica. Fecha 2011.
Captulo en libro

Materials. Vanessa Garcia-Cuello, Diana Vargas-Delgadillo, Yesid Murillo-
Acevedo, Melina Yara-Castrilln, Paola Rodrguez-Estupin, Liliana Giraldo
y Juan Carlos Moreno-Pirajn. En Thermodynamics/Book 1. Editor Acad-
mico: Juan Carlos Moreno-Pirajn. INTECH, University Campus, Step Ri,
Rijeka, Croatia. 2011. ISBN 978-953-307-563-1. En publicacin.
Pasanta
Ttulos: Medidas en alta presin para adsorcin de CO2 y CH4 en carbones

activados a partir de llantas.
Con la Dra. Diana Azevedo en los laboratorios del departamento Engenharia

Qumica (PGEO) da Universidade Federal do Cear (UFC), Fortaleza, Cear,
Brasil. Fecha: 31 Octubre al 16 de Diciembre del 2011.

Estudio de las protenas de unin a los
factores de crecimiento similares a la insulina
(igfbps) e interacciones con el sistema igf en
la lnea celular de cncer de prstata PC-3
Mnica Losada Barragn

Director: Myriam Snchez de Gmez
Palabras clave: Cncer de prstata, IGFs, IGFBPs, integrinas, metstasis
Resumen Se identific un mecanismo de regulacin positiva y negativa de los

niveles de transcripcin de IGFBPs, por medio de PCR en tiempo
real, y sus implicaciones en la proliferacin e invasin de clulas
PC-3 de cncer de prstata. Los resultados mostraron que la bio-
disponibilidad de los IGFs y expresin de sus receptores son factores
determinantes en esta modulacin.
Abstract We identified a mechanism of positive and negative regulation of

the transcription levels of IGFBPs, using real-time PCR, and their
implications on the proliferation and invasion of PC-3 prostate
cancer cells. Results showed that the bioavailability of IGFs and the
expression of their receptors are determining factors in this modula-
tion.

El cncer de prstata (PCa) representa uno de los tipos de cncer con ms altos
ndices de mortalidad por tumores en hombres. A pesar de los avances en diag-
nstico y en terapias, muchos de los tratamientos involucran consecuencias a
largo plazo en la calidad de vida o tumores altamente metastsicos que resultan
resistentes a las terapias convencionales, representando la mayora de muertes
por PCa. El incremento de PCa en los ltimos aos, ha conllevado al desarrollo
de diferentes blancos moleculares dirigidos al control de las caractersticas pro-
liferativas y metastsicas del tumor, dentro de los cuales se encuentra el bloqueo
de factores de crecimiento similares a la insulina (IGFs) quienes ejercen impor-
tantes funciones mitognicas y anti-apoptticas. Uno de los blancos naturales

con mayor potencial de uso son las protenas de unin a los IGFs (IGFBPs),
quienes constituyen uno de los factores claves en la regulacin de la actividad
de estos factores de crecimiento, actuando esencialmente como inhibidoras o
potenciadoras de sus efectos. Este trabajo plante una caracterizacin del sis-
tema IGF, abarcando los niveles de expresin de IGFBPs en el modelo de estudio
y sus relaciones con los diferentes elementos del sistema, con el fin de compren-
der las asociaciones que conducen a sus efectos y aportar informacin vital para
el desarrollo de nuevos blancos teraputicos en PCa, empleando como tcnica
base PCR en tiempo real. Para lograr esto se utiliz la lnea celular de cncer
de prstata independiente de andrgenos PC-3 y dos modelos silenciados para
IGF-IR o IGF-IIR de esta misma lnea. Los resultados permitieron establecer
la existencia de un mecanismo de regulacin para modular positiva o negati-
vamente los niveles de transcripcin de IGFBPs, que involucra a los receptores
IGF-IR, IR y HRs, as como de sus ligandos IGF-I, IGF-II e insulina. Se iden-
tific a las integrinas como nuevos actores en la modulacin de las IGFBPs lo
que las relaciona a un nivel diferente en la interaccin con el IGF-IR, tambin
demostrada en este estudio en los tratamientos realizados con el pptido RGD.
Se evidenci que la biodisponibilidad de los IGFs y la expresin de sus recepto-
res son factores determinantes en la modulacin de la expresin de las IGFBPs,
y por consiguiente en los efectos proliferativos e invasivos resultantes. Estas
relaciones fueron soportadas tambin por medio de anlisis bioinformticos
que muestran una intervencin de los factores de transcripcin de la familia
Fox, Gli y HIF-1, entre otros y que podran estar regulados por miembros del
sistema IGF. Finalmente, se estableci que el IGF-IIR puede afectar procesos
relevantes en la biologa del cncer como la invasin y proliferacin celular y
es vital para una respuesta celular adecuada y para la normal expresin de las
protenas de unin a los IGFs por mecanismos an no esclarecidos, pero que
parecen involucrar su multifuncionalidad. En conclusin, el sistema IGF no
solo muestra una complejidad a nivel de sus acciones sino tambin a nivel de
sus mecanismos internos de regulacin responsables de la homeostasis del sis-
tema y cuya desregulacin puede estar implicada en procesos de tumorognesis
y cncer.
1) Se demostr la presencia de un mecanismo de regulacin positiva y nega-
tiva de los niveles de transcripcin de IGFBPs, que involucra tanto a los
receptores como a los ligandos del sistema IGF, donde la biodisponibilidad
de los IGFs y expresin de sus receptores resulta ser un factor determinante
en esta modulacin.
2) Se identific al IGF-IR como un receptor importante en el control negativo

de la expresin de las IGFBPs por mecanismos aun no esclarecidos.

Mnica Losada Barragn RESEAS 2011-2012
3) Se identific al IGF-IIR como actor relevante en la biologa del cncer afec-

tando aspectos como invasin y proliferacin celular. Adems es vital para
una respuesta celular adecuada y para la normal expresin de las protenas
de unin a los IGFs por mecanismos que parecen involucrar su multifun-
cionalidad.
4) Se determin un nuevo nivel de intervencin de las integrinas en su rela-

cin con el sistema IGF, presentndose como moduladores de la expresin
de IGFBPs, funcin que podra estar influenciando la activacin del IGF-IR
y a su vez procesos importantes en la malignizacin celular.
5) El IGF-II va IGF-IR puede generar una sealizacin cruzada con la inte-

grina V3 conduciendo a incrementos significativos en proliferacin e
invasin celular.
Sugerencias
1) Establecer los niveles de IGFBPs secretados y su relacin con los datos obte-
nidos en expresin de transcritos.
2) Estudiar factores de transcripcin relacionados con receptores del sistema

IGF e IGFBPs.
Agradecimientos
Agradecemos a Colciencias por la financiacin de este trabajo a travs del pro-
yecto Cdigo 110145221052; Mnica Losada Barragn agradece a la Universi-
dad Nacional de Colombia por la el apoyo otorgado gracias al programa de
becas de posgrado y de auxiliares docentes.
Productos acadmicos
Losada-Barragn, M, Vallejo, A, Umaa, A, Snchez- Gmez, M. The IGF-II
receptor regulates the metastatic properties of prostate cancer cells through
the cross-talk with IGF-I and integrins receptors. Poster presentado en
el Congreso Fifth international Congress of GRS and IGF Society; Esta-
dos Unidos, Nueva York, Octubre de 2010. En: Growth Hormone and IGF
Research, 20 S1:S53, 2010.
Losada-Barragn, M, Vallejo, A, Snchez- Gmez, M., Interaccin entre los

factores de crecimiento similares a la insulina y el motivo RGD de adhesin
celular en la lnea celular de cncer de prstata PC3. Conferencia presen-
tada en la Jornada de investigacin y Congreso Internacional por el Control

del Cncer; Colombia, Bogot, Octubre de 2009. En: Revista Colombiana

de Cancerologa, 13(4):238, 2009.
Manuscrito en elaboracin en proceso de ser sometido a la revista Hormone &

metabolic research.

Anlisis morfo-funcional de folculos
aislados de tiroides de rata y cerdo en
presencia de I- y de hormona tirotrpica
Jhon Erick Rivera Monroy

Director: Clara Matilde Spinel Gmez
Palabras clave: Folculo tiroideo, Efecto Wolff-Chaikoff, Tirotropina, Capta-

cin de I-, Organificacin de I-.
Resumen Se evalu el efecto del yoduro sobre la captacin y organificacin

de yoduro, la morfologa y ultra-estructura de folculos aislados de
cerdo y rata. Se encontr que ambos modelos in vitro reproducen el
efecto Wolff-Chaikoff y mantienen la respuesta a la tirotropina de
forma similar a la glndula in vivo.
Abstract It was evaluated the iodide effect over iodide uptake and organifica-
tion, the morphology and ultra-structure of thyroid follicles isolated
from pig and rat. It was found that these in vitro models reproduce
Wolff-Chaikoff effect and keep the response to thyrotropine in a
similar way to the in vivo gland.

La hormona tirotrpica (TSH) y la concentracin del in yoduro (I-) regulan la
glndula tiroides. En 1948 Wolff y Chaikoff encontraron en tiroides de rata que
en exceso de I- la organificacin (O) del in se inhibe (Efecto Wolff-Chaikoff)
y en presencia de dosis altas y continuas ocurre una adaptacin o escape del
efecto aproximadamente a las 48 h, retornando a la produccin de hormonas
tiroideas.
En este estudio se evalu in vitro el efecto de dosis crecientes de I- sobre las

funciones de acumulacin (A) y organificacin (O) del in y la morfologa de
folculos cerrados de tiroides de rata. Las tiroides fueron disociadas enzim-
ticamente con colagenasa y DNasa para obtener folculos tiroideos cerrados,
los cuales fueron expuestos a diferentes concentraciones de I- (0.2x10-9-1.0x10-3
M), con y sin TSH. Se obtuvieron porcentajes superiores al 80% de folculos

cerrados. En todos los tratamientos con I- se conserv la arquitectura folicu-

lar cerrada, la ultra-estructura de los tirocitos con su polaridad normal intra-
celular y de membranas. Con concentraciones moderadas de I- se alcanzaron
valores de O/A cercanos al 80%, y con concentraciones superiores a 1.0x10-5
M los folculos cerrados reprodujeron el efecto Wolff-Chaikoff manteniendo su
viabilidad. Con I- 1.0x10-3 M, a las 12 y 24 h presentaron una disminucin en la
acumulacin de I- con y sin TSH respectivamente. La TSH estimul la presen-
cia del simporter de Na+/I- (NIS) en la membrana basolateral, mientras que en
ausencia de sta se ubic preferencialmente en vesculas citoplasmticas al igual
que ocurri bajo fuertes dosis de I an en presencia de TSH.
En este trabajo demostramos que en folculos cerrados in vitro, las funciones de

A y O del I- y el efecto Wolff-Chaikoff son similares a la glndula in vivo. Este
modelo supera algunos inconvenientes que se presentan en otros modelos in
vitro como la citotoxicidad de altas concentraciones de I- en cultivo, la prdida
de la polaridad del tirocito, de la organificacin del I- y permite realizar estudios
de expresin y localizacin de la protena NIS.
1) El modelo de cultivo de folculos cerrados mantiene las caractersticas
morfolgicas propias de la glndula in vivo como son la polaridad de los
dominios de membrana, la posicin relativa de los organelos, la separacin
del lumen del exterior del folculo y los fenmenos relacionados con el tr-
fico vesicular.
2) Bajo dosis elevadas de yoduro y en presencia de TSH existen alteraciones

en la fusin de las gotas de coloide con los lisosomas.
3) El yoduro en exceso no induce signos de muerte celular ni alteraciones

ultra-estructurales importantes en folculos cerrados. Sin embargo, parece
existir una relacin entre los modelos de cultivo abiertos (folculos abier-
tos y tirocitos aislados) con su susceptibilidad al I- en dosis excesivas.
4) Los folculos de rata y cerdo reproducen el efecto Wolff-Chaikoff. Adi-

cionalmente, en los cultivos de rata ocurre una disminucin en acumu-
lacin de yoduro luego de 24 y 48 h con y sin TSH respectivamente, que
en glndulas tiroides in vivo se ha asociado con el escape del este efecto
Wolff-Chaikoff. Nuestros resultados indican que esta disminucin proba-
blemente est relacionada con una disminucin en la cantidad del cotrans-
portador NIS as como con la internalizacin de este en compartimentos
intracelulares bajo un exceso de yoduro.

Jhon Erick Rivera Monroy RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Se requieren otros experimentos funcionales sobre folculos in vitro por
tiempos ms largos para comprobar si la autoregulacin evoluciona hacia
una adaptacin en el transporte de yoduro que disminuya la tasa de acu-
mulacin intratiroidea de este y que provoque un levantamiento de la
inhibicin en la organificacin como ocurre durante el escape del efecto
Wolff-Chaikoff.
Agradecimientos
Al Dr. Thierry Pourcher de la Unit TIRO Universit de Nice Sophia-Antipo-
lis; al programa de Jvenes Investigadores e Innovadores Virginia Gutirrez
de Pineda ao 2009 de Colciencias; a la Fundacin Instituto de Inmunologa
de Colombia y a la Direccin de Investigacin de la Universidad Nacional de
Colombia.
Productos acadmicos
Herrera, M., Rivera, J., Spinel, C. Swine follicles in three-dimensional morph-
funtional culture are homologous to the thyroid in vivo and by morpho-
metric analyze can determinate the functional status; Presentacin oral
presentada en el XIV International Thyroid Congress; Francia, Paris, 11-16
Septiembre de 2010.
Herrera, M., Rivera, J., Spinel, C. Swine and mice closed follicular thyroid in a
three-dimensional culture reproduce the wolff-chaikoff effect; Pster pre-
sentado en el XIV International Thyroid Congress; Francia, Paris, 11-16
Septiembre de 2010.
Rivera, J. Aplicaciones de la microscopa confocal y electrnica en el estudio

morfolgico y funcional del efecto de la tirotropina y el yoduro en folculos
aislados de tiroides de rata; Presentacin oral presentada en el I Workshop
de Fundamentos Y Aplicaciones en Microscopa; Colombia, Bogot, 11-14
Agosto de 2010.
Rivera, J., Herrera, M., Spinel, G. Estudio morfo-funcional del efecto de la

tirotropina sobre folculos de tiroides porcina en cultivo tridimensional;
Pster presentado en el Curso de Microscopa 2010; Colombia, Cali, 25-27
Febrero de 2010.

Desarrollo de un metodo molecular
alternativo para la deteccion de cepas
de Mycobacterium tuberculosis con
resistencia extendida a drogas
Jorge Ivan Hernandez Neuta

Director: Ph.D Carlos Yesid Soto Ospina
Codirectora: Dra. Patricia Del Portillo Obando
Palabras clave: Tuberculosis resistente a drogas, diagnostico molecular, hibri-

dacin reversa en lnea, spoligotyping, cloruro de tetrametil amonio.
Resumen Se desarrollo un metodo molecular que permite la identificacion de

cepas de M. tuberculosis resistentes a drogas. La plataforma dise-
ada fue evaluadas con ADN extrado de aislados clnicos, arro-
jando resultados de sensibilidad/especificidad comparables con los
mtodos comerciales. Mostrando ventajas como fcil implementa-
cin en laboratorios de referencia y bajo costo.
Abstract A molecular method for the detection of Drug Resistant M. tuber-

culosis strains was developed. The designed platform was evaluated
with extracted DNA from clinical isolates, giving sensitivity/speci-
ticity values similar to those reported for commercially available
methods. Showing advantages as easy to implement in reference
laboratories and low cost.

La Tuberculosis (TB), causada por el bacilo Mycobacterium tuberculosis, es una
de las enfermedades ms prevalentes a Io largo de la historia de la humanidad.
A pesar de los esfuerzos realizados en los ltimos aos, su control se ha visto
afectado por el surgimiento de cepas del microorganismo resistentes a los anti-
biticos empleados en su tratamiento, Io cual es consecuencia de un diagnos-
tico retardado y de una quimioterapia inadecuada. Especficamente, algunas
mutaciones puntuales en los genes involucrados en el mecanismo de accin del
antibitico son causantes de la resistencia a los medicamentos.

Jorge Ivan Hernandez Neuta RESEAS 2011-2012
En el presente trabajo, se desarrollo y adapto una metodologa basada en hibri-

dacin reversa en lnea para la deteccin de cepas de M. tuberculosis resistentes
a antibiticos. Se propuso el desarrollo de tres formatos para detectar simult-
neamente las mutaciones puntuales asociadas a resistencia, por medio de un
sistema de amplificacin/hibridacin reversa basado en los mismos principios
experimentales del spoligotyping, tcnica ampliamente utilizada para la
genotipificacin de micobacterias. La modificacin propuesta en este trabajo
comprende la adicin de la amina cuaternaria cloruro de tetrametilamonio al
buffer de hibridacin, la que permite realizar todo el proceso de hibridacin
a una misma temperatura independiente del contenido de G:C de las sondas.
La primera plataforma propuesta denominada RIOT, comprende 9 sondas dise-

adas en las zonas donde se presentan las mutaciones de los genes rpoB, katG,
e inhA, y es til para detectar cepas multidrogo resistentes que presenten resis-
tencia a rifampicina e isoniazida. La segunda plataforma, llamada RlOTX,
es til para detectar cepas con resistencia extendida y comprende un total de
19 sondas que permitan identificar mutaciones en los genes gyrA, gyrB, rrs y
tIyA, brindando informacin sobre la resistencia para antibiticos de primera y
segunda lnea. Estas plataformas se evaluaron con muestras de ADN extradas
de aislados clnicos bien caracterizados, los resultados obtenidos fueron com-
parados con resultados de secuenciacin y ensayos de susceptibilidad. Ambos
formatos desarrollados arrojaron resultados de sensibilidad y especificidad
comparables con los mtodos disponibles comercialmente, y mostraron ven-
tajas como la capacidad de procesar 41 muestras simultneamente, contar con
replicas tcnicas simultaneas, fcil implementacin y bajo costo en compara-
cin con los disponibles comercialmente.
1) Fue posible adaptar un formato de hibridacin reversa para detectar las
mutaciones puntuales asociadas a resistencia de M. tuberculosis, a los anti-
biticos de primera y segunda lnea. La herramienta desarrollada presenta
muchas ventajas que le dan un gran potencial para aplicarla como un com-
plemento a las pruebas fenotpicas.
2) La primera plataforma llamada Rifampiri-lsoniazid-OligoTyping (RIOT),

diseada para detectar mutaciones en los genes rpoB, inhA y katG, la que
despus de una evaluacin con 100 muestras, arrojo resultados de sensibili-
dad y especificidad comparables a los reportados para pruebas comerciales.
3) La segunda, llamada RIOT-Extend (RIOT-X), fue diseada para detectar

mutaciones en los genes rpoB, inhA, katG, gyrA, gyrB, ns y tIyA. Con esta
fue posible detectar mutaciones asociadas a resistencia con una sensibili-
dad y especificidad entre el 80 y 100%.

4) Las plataformas diseadas, presentan las siguientes ventajas: posibilidad

de correr simultneamente hasta 43 muestras, incluyendo controles nega-
tivos y positivos; se cuenta con rplicas tcnicas dentro del mismo ensayo, y
una membrana se puede reutilizar hasta 8 veces. La implementacin en los
laboratorios de referencia resulto muy viable ya que se basa en los mismos
principios experimentales del spoIygotiping, y no requiere de la adquisi-
cin de reactivos y equipos costosos.
Sugerencias
1) Incluir sondas para la identificacin del complejo M. tuberculosis, y sondas
mutantes- especificas.
2) Desarrollar una metodologa para amplificar los fragmentos gnicos direc-

tamente de muestras clnicas, para una disminucin en el tiempo de diag-
nostico.
Agradecimientos
Esta tesis fue desarrollada bajo el marco del proyecto Development of a two
approach plate system for the fast and simultaneous detection of MDR and XDR
M. tubercu/osls (FAST- XDR-DETECT) financiado por el Sptimo Programa
Marco Comisin Europea (HEALTH- 2007-2.3.2-3, Project No. 201690). Y
fue desarrollada en su totalidad en el grupo de Biotecnologia Molecular de la
Corporacin CorpoGen en colaboracin acadmica con El Grupo de Bioqu-
mica y Biologia Molecular de las Micobacterias, del Departamento de Quimica
de Ia Universidad Nacional de Colombia.
Productos acadmicos
Articulo - Revisin por Pares: Hernandez-Neuta I, A. Varela, A. Martin, A. von
Groll, P. Jureen, B. Lopez, B. Imperiale, G. Skenders, V. Ritacco, S. Hoffner,
N. Morcillo, J.C. Palomino P. Del Portillo. Rif-Iso Oligo Typing: an alterna-
tive format for the rapid detection of multidrug resistant Mycobacterium
tuberculosis. J Clin Microbiol. 2010 Dec;48(12):4386-91.
Presentacion Oral - Congreso Internacional: HernandezNeuta I. Standardi-

zation Of A Reverse Line Hybridization-Based Methodology For Detect
First And Second Line Antibiotic Resistance in Mycobaterium tuberculo-
sis. 32th Congress of European Society of Mycobacteriology. Ltibeck, Ger-
many, Junio 26 a 29, 2011.
Poster Evento Nacional; Hernandez-Neuta l, Varela A, Del Portillo P., Rifam-

pin-lsoniazid Oligonucleotide Typing: an Alternative Format for Rapid

Jorge Ivan Hernandez Neuta RESEAS 2011-2012
Detection of Multidrug-Resistant Mycobacterium tuberculosis. Foro de

lnnovacion Colombo-Alemana: Mycobak O9, Noviembre 2009, Medellin,
Colombia.

Interaccin del sistema de Factores de
Crecimiento Similares a la Insulina (IGF) y
la hormona Gonadotropina Corinica (hGC)
en la diferenciacin celular trofoblstica
Juan Carlos Alarcn Barrera

Director: Adriana Umaa Prez
Palabras clave: Diferenciacin celular trofoblstica, sistema IGF, hGC, ETS2,

Forskolina.
Resumen Se estudi el papel del sistema IGF en el proceso de diferenciacin

celular trofoblstica en lneas silenciadas en los receptores IGF-1R e
IGF-2R. Cambios a nivel morfolgico y en expresin de genes mos-
traron que IGF-1R modula la expresin de la hormona Gonadotro-
pina Corinica (hGC), y a travs del IGF-2R se puede potenciar la
cintica de diferenciacin.
Abstract Role of IGF system in trophoblast cell differentiation were studied by

evaluating gene expression and morphological changes during this
process in IGF-1R and IGF-2R silenced cell lines. Results shown IGF
receptors are involved in trophoblast differentiation process, where
IGF-1R regulates hCG expression while IGF-2R seems to improve
the differentiation kinetics.

El proceso de diferenciacin celular involucra la maduracin y especializacin
de clulas, para definir las funciones especficas de un tejido o de una poblacin
celular en un rgano. La maduracin placentaria es un modelo por excelencia de
diferenciacin celular biolgica, en el cual la placenta humana experimenta una
reorganizacin estructural dramtica durante el embarazo para que est fun-
cionalmente sincronizada con el desarrollo del compartimento embrio mater-
nal. Se reconocen dos poblaciones, trofoblasto extravelloso o invasivo (EVT) y
sincitiotrofoblasto (ST), en las cuales se resalta la elevada expresin y secrecin
de la hormona Gonadotropina Corinica (hGC). Estas poblaciones presentan
caractersticas nicas, asociadas a una alta regulacin en proliferacin, super-

Juan Carlos Alarcn Barrera RESEAS 2011-2012
vivencia, invasin y la misma diferenciacin que las hacen un modelo atractivo

para profundizar en los mecanismos que regulan estos eventos. Actualmente
la informacin al respecto an es deficiente. En este orden de ideas, el estudio
evalu y caracteriz el proceso de diferenciacin celular iniciado por forsko-
lina, agonista de la adenilato ciclasa, en la lnea de trofoblasto HTR-8/SVneo.
En concordancia con la induccin de la diferenciacin se observ la presencia
e incremento significativo del gen marcador del proceso Hand1 y se estableci
morfolgicamente un aumento en el rea superficial y el dimetro nuclear de
las clulas. Fue de nuestro inters evaluar las implicaciones del sistema de facto-
res de crecimiento similares a la insulina (IGF) en diferenciacin trofoblstica,
dada su reconocida participacin en proliferacin e invasin en otros mode-
los. Esta aproximacin involucr modelos celulares silenciados en los recep-
tores tipo 1 (IGF-1R) o tipo 2 (IGF-2R) sometidos a las mismas condiciones
de tratamiento usadas en la lnea parental. La ausencia de IGF-1R mostr que
ste ejerce una regulacin negativa de los genes marcadores Sincitina y Hand1,
aunque no se manifestaron alteraciones en la dinmica espacio-temporal de la
diferenciacin. Se sugiere que IGF-1R afecta la transcripcin de hGC, asociado
a la translocacin del factor de transcripcin ETS2 en clulas HTR-8/SVneo
tratadas con forskolina, y probablemente de manera independiente a la va de
AMP cclico (AMPc). Por su parte, IGF-2R modula la cintica de diferenciacin
en el modelo HTR-8/SVneo; la ausencia de este receptor genera cambios morfo-
lgicos y bioqumicos, propios del proceso, pero con un retraso en al menos 24
horas. Este receptor se plantea como un potenciador de diferenciacin celular, a
travs de la posible interaccin entre la sealizacin activada por este receptor y
la correspondiente por el AMPc. Este estudio establece un nuevo planteamiento
en la sealizacin y regulacin del sistema IGF en el proceso de diferenciacin
celular, as como su interaccin con la va de la adenilato ciclasa y la regulacin
de la expresin de la hormona hGC; siendo pionero en estudios enfocados en
este sentido. Futuros estudios para profundizar en los mecanismos moleculares
y/o vas de sealizacin asociadas, son necesarios para el completo entendi-
miento del proceso de diferenciacin trofoblstica.
1) Se indujo diferenciacin celular en la lnea de trofoblasto extravelloso
HTR-8/SVneo, evento asociado con el incremento en la expresin de los
genes marcadores de este proceso, Sincitina y Hand1; as como la disminu-
cin en la expresin del gen asociado a pluripotencia Oct4.
2) El proceso de diferenciacin de HTR-8/SVneo gener poblacin de clulas

gigantes, con dimetro nuclear y tamao celular duplicado con respecto al
cultivo celular inicial. Es as que aunado a un incremento significativo de
Hand1, se sugiere que la va de diferenciacin predominante en este modelo
celular es la va extravellosa, de la cual se deriva el linaje de clulas gigantes.

3) La activacin del receptor IGF-1R regula negativamente la expresin de los

genes Sincitina y Hand1 en HTR-8/SVneo, y su silenciamiento no tiene un
efecto aparente en la cintica de diferenciacin.
4) La activacin del receptor IGF-1R regula la transcripcin de hGC a travs

de la activacin y translocacin nuclear del factor de transcripcin ETS2.
5) IGF-2R modula la diferenciacin del trofoblasto y su ausencia retrasa el

proceso, resultando en cambios morfolgicos y moleculares posteriores a
los presentados en el modelo no silenciado en este receptor. Los resultados
de este trabajo sugieren un nuevo mecanismo de activacin de la Adenilato
Ciclasa diferente al empleado por hGC/LHR.
Sugerencias
1) Estudiar la translocacin y expresin del factor de transcripcin ETS2, en
los tres modelos celulares estudiados.
2) Evaluar la expresin del factor de transcripcin PLAG1 en el modelo silen-

ciado en IGF-1R y su participacin en la regulacin de transcripcin de
hGC.
Agradecimientos
Los investigadores agradecen a la Divisin de Investigacin Bogot (DIB) por el

apoyo econmico otorgado (proyectos cdigo 9471 y 11872). Juan Carlos Alar-
cn Barrera agradece a la Universidad Nacional de Colombia por su beca de
Auxiliar docente en el departamento de Qumica en la Maestra de Ciencias
Bioqumica.
Productos acadmicos
Juan Carlos Alarcn, Sofa Freyre Bernal, Andrs Vallejo, Adriana Umaa,
Myriam Snchez-Gmez. Autocrine role of the IGF-II / IGF-IIR system in
trophoblastic differentiation. Presentado en modalidad poster en The 5th
international Congress of the GRS and IGF Society, en New York. Octubre
2010. Resumen publicado en la revista Growth Hormone and IGF research:
20, S55 S56, 2010.
Sofa Freyre Bernal, Andrs Vallejo, Juan Carlos Alarcn, Adriana Umaa,
Myriam Snchez-Gmez. IGF-IIR: A novel autocrine loop between IGF-II
and hCG. Presentado en modalidad oral en The 5th international Congress
of the GRS and IGF Society, en New York. Octubre 2010. Resumen publi-
cado en la revista Growth Hormone and IGF research: 20, S27, 2010.

Caracterizacin de las comunidades
bacterianas de los octocorales Eunicea
sp., y Pseudopterogorgia elisabethae
Patricia Joyce Pamela Zorro Mateus

Director: Catalina Arvalo Ferro
Palabras clave: Eunicea sp., FISH, pirosecuenciacin, Pseudopterogorgia

elisabethae, Inhibicin de Quorum Sensing.
Resumen Se estudi la comunidad bacteriana de los octocorales Eunicea

sp., y Pseudopterogorgia elisabethae por mtodos independientes
de cultivo (pirosecuenciacin e hibridizacin fluorescente in situ
(FISH)) y se evaluaron algunas relaciones ecolgicas dentro de la
comunidad bacteriana de Eunicea sp., como la actividad inhibi-
dora de Quorum Sensing y el antagonismo.
Abstract The bacterial communities from the octocorals Eunicea sp., and
Pseudopterogorgia elisabethae were studied by culture independent
methods (pyrosequencing and fluorescent in situ hybridization
(FISH)). Also, different ecologic relationships in the bacterial com-
munities of Eunicea sp., as Quorum Sensing inhibition and antago-
nism were studied.

Aunque las bacterias suelen considerarse individuos unicelulares aislados, se ha
visto que forman grupos en los que se comportan como unidades multicelulares
y dentro de los cuales son capaces de coordinar la expresin de fenotipos dife-
rencialmente. Usualmente estas comunidades bacterianas se encuentran aso-
ciadas a superficies sumergidas formando biopelculas. La maduracin de estas
biopelculas est controlada por la comunicacin bacteriana, conocida como
Quorum Sensing (QS). La formacin de biopelculas crea problemas desde el
punto de vista industrial porque stas corroen superficies y son un paso funda-
mental en el desarrollo de macrofouling, as mismo hacen crtico el tratamiento
de infecciones bacterianas. La investigacin de inhibidores de QS es promete-
dora para disuadir la formacin del fouling y como blanco para el tratamiento

de enfermedades. Este tipo de inhibidores se han encontrado mayoritariamente

en organismos marinos libres de macrofouling como algunas algas y octocora-
les, pero tambin podran estar presentes en la comunidad bacteriana asociada
con dichos organismos. Los compuestos en mencin, ejercen un control eco-
lgico en la comunidad del holobionte ya sea por la inhibicin de QS, antago-
nismo, inhibicin del crecimiento bacteriano o induccin del mismo. En este
trabajo se estudi por mtodos independientes de cultivo (pirosecuenciacin e
hibridizacin fluorescente in situ (FISH)) la comunidad bacteriana asociada con
los octocorales Eunicea sp., y Pseudopterogorgia elisabethae, dos organismos
marinos ssiles libres de macrofouling, encontrando que la mayora de bacterias
asociadas con estos corales corresponden a la clase Gamma-proteobacteria y
en una proporcin menor a Beta y Alfa-proteobacteria. Adems se estudiaron
algunas relaciones ecolgicas en la comunidad bacteriana del octocoral Eunicea
sp., evaluando la actividad inhibidora de QS y antagnica entre aislamientos
bacterianos de este octocoral. Se observ que 13 aislamientos inhiben la pro-
duccin de violacena en Chromobacterium violaceum ATCC 31532 (fenotipo
controlado por QS), lo que hace de estas bacterias una fuente prometedora de
compuestos con actividad inhibidora de QS. Este hallazgo tambin muestra
que estos aislamientos pueden estar desempeando un papel fundamental en
el control de la composicin y la estructura de la comunidad bacteriana que
mantiene a este octocoral libre de macrofouling. Estos aislamientos han sido
caracterizados macro y microscpicamente y tambin por secuenciacin del
gen ribosomal 16S RNA, encontrando que la mayora de ellos pertenecen a la
especie Alcaligenes faecalis, en menor proporcin se encuentran bacterias de
los gneros Vibrio y Microbacterium y de las especies Bacillus fusiformis y Ste-
notrophomonas rhizophila. Entre estas especies solo se encuentran reportes de
actividad inhibidora de QS para el gnero Bacillus. Adems, en este trabajo se
contempl la posibilidad de evaluar los extractos del sobrenadante de la cepa
ms activa y a pesar de no estar planteado en los objetivos, este resultado enri-
queci la discusin sobre posibles inhibidores de QS. Tambin se encontr acti-
vidad antagnica de crecimiento entre bacterias aisladas de este octocoral que
crecieron en un mismo medio de cultivo, lo que refuerza la idea de que stas
pueden estar regulando la composicin y estructura de su comunidad al con-
trolar el crecimiento de especies que comparten una misma rea.
1) Se determin que la estructura de las comunidades asociadas con los octo-
corales Eunicea sp., y P. elisabethae son diferentes en la abundancia rela-
tiva de las clases de Proteobacteria que las componen, sin embargo los dos
octocorales comparten la misma proporcin de especies pertenecientes a la
clase Gamma-proteobacteria.

Patricia Joyce Pamela Zorro Mateus RESEAS 2011-2012
2) Se comprob que la actividad inhibidora de QS est presente en la comu-

nidad bacteriana asociada con el octocoral Eunicea sp., y se caracterizaron
los aislamientos bacterianos responsables de dicha inhibicin. Esta es una
evidencia nica sobre el papel que juega la comunicacin bacteriana en el
control de la estructura poblacional de una comunidad.
3) Se encontraron relaciones antagnicas entre bacterias que ocupan un

mismo espacio lo cual influencia la diversidad de la comunidad y a su vez
la estructura de poblaciones que ocupan una misma rea.
4) Las relaciones ecolgicas entre las poblaciones que conforman la comuni-

dad del octocoral Eunicia sp., estudiadas en este trabajo, revelan el control
de la regulacin del crecimiento y la coordinacin de fenotipos, esta orga-
nizacin permite definir el espacio que ocupan las diferentes poblaciones
bacterianas dentro de la comunidad. Este control probablemente deter-
mina que las superficies del octocoral se mantengan libres de macrofouling.
Sugerencias
1) Separar los compuestos responsables de inhibir QS de los extractos para
identificarlos.
2) Probar la actividad de la enzima penicilina-G-acilasa de A. faecalis sobre

acil-homoserin-lactonas.
Agradecimientos
Agradecemos al Instituto de Gentica de la Universidad Nacional de Colombia,
especialmente a los grupos de investigacin de Citogentica y de Inmunolo-
ga Evolutiva; Al grupo de Estudio y Aprovechamiento de Productos Natura-
les Marinos y Frutas Tropicales de Colombia, al profesor Hernando Valencia
por poner a nuestra disposicin el laboratorio de Microbiologa del Suelo del
Departamento de Biologa, al grupo de investigacin Mycrobial Systems Eco-
logy de la Universidad Tcnica de Mnich por la financiacin del curso In
Situ Detection of Microbial Structure and Function in the Environment.
Productos acadmicos
Zorro, P., Arvalo-Ferro C,; Control poblacional por inhibicin de la comu-
nicacin entre las bacterias asociadas al octocoral Eunicea sp., trabajo
libre en modalidad oral presentado en el XX Congreso latinoamericano de
Microbiologa; Uruguay, Montevideo, 27-30 septiembre de 2010.

Zorro-Mateus, P.J.P, Gmez-Rubiano, L.G. ; Guterrez-Baquero, L.A. y Arvalo-

Ferro, C.; Control poblacional por inhibicin de la comunicacin entre las
bacterias asociadas al octocoral Eunicea sp., pster presentado en el XIV
Seminario Nacional de Ciencias y Tecnologa del Mar; Colombia, Santiago
de Cali, 19-22 octubre de 2010.

Determinacin, aislamiento, purificacin
y caracterizacin parcial de tioninas
presentes en espacios intercelulares de
plantas de tomate resistentes (Lycopersicum
esculentum var. Cerasiforme) despus de
infeccin con Phytophthora infestans
Rosa Erlide Prieto Correa

Director: Dr Humberto M. Zamora E.
Palabras clave: Defensinas, Tioninas, Cromatografa , Tomate, Phytophthora

infestans,
Resumen Se aisl y purific una -tionina presente en los espacios intercelula-

res de plantas de tomate Lycopersicum esculentum var. Cerasiforme
obtenida mediante la extraccin del lquido de lavado intercelular
de sus hojas despus de infeccin con P. infestans. Es un pptido
bsico con pI 10,5 y masa molecular de 5,27 kDa.
Abstract It was isolated and purified a -thionin present in the intercellu-

lar spaces of tomato plants Lycopersicum esculentum var. Cera-
siforme obtained by extraction of the intercellular washing
fluid of leaves after infection with P. infestans. It is a basic pep-
tidewithpI10.5 and5.27kDamolecular mass.

Phytopthora infestans es un patgeno que ataca a las plantas de la familia sola-
ncea produciendo prdidas significativas a los productores durante la cose-
cha, la post cosecha y durante el almacenamiento. Las defensinas o -tioninas
son herramientas importantes para el fitomejoramiento y desarrollo de plan-
tas transgnicas resistentes a ciertos patgenos. Las plantas transgnicas que
expresan los ms altos niveles de -tioninas de otras plantas pueden incremen-
tar la resistencia patognica, reduciendo las prdidas de los cultivos. Con este
conocimiento previo, en este trabajo pretendemos elucidar la funcin que des-

empean las -tioninas del tomate Lycopersicum esculentum var. Cerasiforme

frente al ataque de Phytophthora infestans y frente a otros hongos y eventual-
mente en cultivo de clulas. En este trabajo se realiz un aislamiento, purifi-
cacin y caracterizacin parcial de una -tionina o defensina presente en los
espacios intercelulares de plantas de tomate obtenida por medio de la extrac-
cin del lquido de lavado intercelular de hojas de tomate Lycopersicum escu-
lentum var. Cerasiforme despus de ser infectadas con Phytophthora infestans.
La separacin del pptido se realiz mediante un dispositivo de filtracin por
centrifugacin, Amicom Ultra-4, Millipore, cuyo tamao de exclusin es de 10
kDa, para separar las protenas mayores a 10 kDa. Se purifico mediante tcnicas
de cromatografa de intercambio inico y electroforesis SDS-TRICINA-PAGE.
Esta -tionina es un pptido bsico de punto isoelctrico 10,5, con una masa
molecular de 5,27 kDa. A este pptido se le determin la composicin de ami-
nocidos mediante cromatografa Lquida de Alta Resolucin (HPLC) presen-
tando un alto porcentaje en aminocidos tales como: cistena, arginina, lisina
y glicina. Posteriormente se evalu la capacidad antifngica contra la cepa de
P. infestans utilizada para la infeccin de las plantas de tomate en este trabajo.
La actividad antibacteriana se evalu sobre bacterias Gram positivas como Sta-
phylococcus aureus y Enterococcus, y bacterias Gram negativas como Pseudo-
monas y E. coli, tambin se evalu la actividad citotxica en lneas celulares
tumorales MCF-7, mostrando actividad contra el hongo y las bacterias Gram(+)
y Gram(-) pero no as contra las lneas tumorales. La concentracin de pptido
requerida para la inhibicin del 50% de crecimiento de P. infestans y las bacte-
rias estuvo entre 3 y 20 g/mL respectivamente.
1) Se encontraron protenas de bajo peso molecular con actividad antifngica
en el LLI de las hojas de la planta de tomate (Lycopersicum esculentum var.
Cerasiforme) despus de ser infectadas con P. infestans.
2) Las protenas presentes en el lquido de lavado intercelular (LLI) se separa-

ron utilizando ultrafiltracin con membranas Amicom-Ultra-4 con el fin
de retener molculas de pesos moleculares superiores a 10 kDa.
3) La protena de bajo peso molecular se purific por cromatografa de inter-

cambio inico (Catinico y Aninico) obtenindose un solo pico que pre-
sent actividad antifngica, establecindose que es una protena catinica.
4) El peso molecular de la protena fue de 5,25 kDa y su pI fue de 10, 5 aproxi-

madamente.

Rosa Erlide Prieto Correa RESEAS 2011-2012
5) Se implement y estandariz un mtodo para HPLC para determinar la

composicin de aminocidos de la defensina o gama tionina aislada y puri-
ficada, con muy buena reproducibilidad y recuperacin.
6) Se determin el porcentaje de cada uno de los aminocidos que conforman

la protena por HPLC y se encontr que es una protena rica en aminoci-
dos bsicos y el aminocido en mayor concentracin es la cistena.
7) La protena mostr actividad antimicrobiana hacia bacterias y hongos

especialmente contra P. infestans. La concentracin requerida del pptido
para inhibir el crecimiento del hongo fue de aproximadamente 2 a 3g/mL.
Sugerencias
Terminar de Caracterizar la -tionina encontrada en los LLI de las hojas de la
planta de tomate, empleando espectrometra de masas y establecer si se trata de
una defensina o una tionina.
Agradecimientos
Agradezco muy especialmente a mi director por su apoyo y dedicacin y al
grupo de Bioqumica Fitopatolgica y Evolucin Molecular.

Efecto de la fagocitosis, la infeccion
por Leishmania amazonensis y
Leishmania braziliensis sobre la
distribucin de filamentos de actina y
microtbulos en macrofagos murinos
Marcos Nicols Chacn Rojas

Director: Mara Marcela Camacho Navarro
Palabras clave: Citoesqueleto, fagosomas, Leishmania, macrfagos.
Resumen Por inmunofluorescencia se estudi la distribucin del citoesque-

leto en macrfagos activados, con fagosomas de diferentes tamaos
e infectados con Leishmania. Tambin se evaluaron los niveles de
actina y tubulina en los mismos grupos. Se encontr que fagosomas
grandes alteran la distribucin del citoesqueleto sin afectar niveles
de actina y tubulina.
Abstract Cytoskeleton distribution was studied in macrophages activated,

with phagosomes of different size and infected with Leishmania
parasites by immunofluorescence. We also evaluated actin and
tubulin protein levels in the same groups. We found that big phaso-
somes alter cytoskeleton distribution without affect actin and tubu-
lin levels.

Los parsitos del gnero Leishmania son responsables de enfermedades conoci-
das como Leishmaniosis que en Colombia van en aumento y para las cuales no
hay vacunas efectivas y los frmacos son ineficientes. La supervivencia o no de
Leishmania depende, entre otras, de la funcin de la membrana plasmtica del
macrfago junto con su trfico vesicular dada su importancia en la capacidad
del macrfago para sealizar al resto del sistema inmune. Por tanto, es impor-
tante explorar si volmenes grandes de fagosomas alteran la distribucin de los
filamentos del citoesqueleto y por tanto el trfico vesicular de efectores qumi-
cos por parte de macrfagos infectados, lo cual disminuira la secrecin y con

Marcos Nicols Chacn Rojas RESEAS 2011-2012
esto se podra comprometer la respuesta inmune. Determinar la especificidad

de estas respuestas permitira saber qu procesos son especficos de la infec-
cin y por tanto susceptibles de intervencin, adems mejorar la comprensin
sobre la naturaleza de la respuesta inmune.
En macrfagos los microfilamentos son fundamentales para el proceso de fago-

citosis, as como para secrecin de citoquinas e interleuquinas en combinacin
con microtbulos, a cargo del transporte de vesculas de secrecin hacia la
membrana plasmtica.
Para determinar la distribucin intracelular del citoesqueleto se hicieron mar-

cajes con anticuerpos anti-actina, componente bsico de microfilamentos y
anti-tubulina, componente bsico de microtbulos. En macrfagos control el
marcaje de actina se distribuye hacia la membrana plasmtica con deteccin
de algunos filopodios, mientras que el marcaje de microtbulos es citoplasm-
tico y perinuclear, con evidencia del centrmero. La activacin del macrfago
se asocia con aumento de su capacitancia, es decir del rea de la membrana.
Adems se observa un aumento de volumen y prolongaciones, lo cual se eviden-
cia con los marcajes de microfilamentos y de microtbulos, mantenindose un
patrn de distribucin similar a macrfagos control. En contraste, la presencia
de volmenes grandes (F2 = 160 m3) al interior del macrfago altera la distri-
bucin espacial de microfilamentos y microtbulos y su relacin con respecto
a otros organelos intracelulares. Tanto microfilamentos como microtbulos se
distribuyen hacia la periferia del fagosoma sugiriendo que la alteracin de la
distribucin se asocia con el volumen del compartimiento y no con la natura-
leza de lo fagocitado, es decir perlas de ltex o Leishmania.
Las alteraciones en la distribucin de microfilamentos y microtbulos no pare-

cen acompaarse de alteraciones en la cantidad de tubulina y actina en vista
que la densidad de las bandas es similar para los grupos de infeccin por Leis-
hmania y fagocitosis.
Nuestros resultados indican que la presencia de volmenes mayores que 173
m3 al interior del macrfago, alteran la distribucin intracelular de microfi-
lamentos y microtbulos. La alteracin en la distribucin se podra atribuir a
redistribucin espacial de estos componentes del citoesqueleto ante la presencia
de fagosomas de gran volumen, independiente de la naturaleza de lo fagocitado
(Leishmania o perlas de ltex) y no por la cantidad de protena disponible.
Sugerencias
Usar protenas conservadas como control para Western blot .

Agradecimientos
Agradecemos a la vicerrectora de Investigacin de la Universidad Nacional de
Colombia por su financiacin a travs de los proyectos; Camacho M, Corts
GT, Dueas Z, Gmez C (2006) Impacto de los cambios en las propiedades
de macrfagos infectados por Leishmania en habilidad para activarse y hacer
apoptosis. Convocatoria Nacional de Investigacin 2006, Modalidad 1 apoyo a
proyectos de investigacin, Marsupial.
Grupo Biofsica y Biologa de Membranas (2006). Convocatoria Nacional de

Investigacin II semestre 2006. Modalidad 1. Reconocimiento a grupos de
investigacin consolidados (clasificados en categora a en el sistema nacional
de ciencia y tecnologa).
Productos acadmicos
Chacn, M. N. Camacho, M. Efecto de la Fagocitosis, la infeccin por Leish-
mania amazonensis y L. braziliensis sobre la distribucin de microfilamen-
tos y microtbulos en macrfagos murinos. I Workshop de Fundamentos
y Aplicaciones en Microscopa,. Expositor, Universidad Nacional, Bogot,
Colombia. Octubre de 2010.
Chacn, M. N. Camacho, M. Efecto de la fagocitosis y la infeccin por Leis-

hmania sobre el citoesqueleto de macrfagos. XIV Congreso Colombiano
de Parasitologa y Medicina Tropical. Presentacin de Poster, Medelln,
Colombia. Noviembre de 2009.

Creacin de un mdulo sinttico de
comunicacin bacteriana mediante
redes artificiales de Quorum Sensing
Miguel ngel Fernndez Nio

Director: Catalina Arvalo Ferro Dr. Rer. Nat.
Co-director: Ingo Dreyer PD Dr.
Palabras clave: Quorum-Sensing. Repressilator. Biologa-Sinttica. Sincroni-

zacin. Fenotipo-poblacional.
Resumen Se dise una red gentica sinttica ensamblada de dos unidades

sintticas artificiales: repressilators acoplados por un circuito
modificado de Quorum-Sensing. Se monitorearon grupos de clu-
las de varios tamaos en donde cada grupo oscila sincrnicamente.
Esta red multicelular provee un acercamiento sistmico para explo-
rar cmo una red genera un comportamiento especfico.
Abstract We engineered a modular higher-order synthetic genetic network

assembled from two independent synthetic units: repressilators
coupled via a modified quorum-sensing circuit. We monitored
clustering of cells in groups of various size where each group oscil-
late synchronously. Our artificial multicellular network provides a
system framework for exploring how a given network generates a
specific behavior.

El diseo in silico, la construccin in vitro y la expresin in vivo de redes arti-
ficiales biomoleculares se perfilan como los principales retos en biologa sin-
ttica. En la pasada dcada, un gran nmero de trabajos permiti estudiar el
comportamiento de mdulos simples (fragmentos de cascadas de sealizacin)
los cules controlan funciones celulares aisladas. Actualmente, nos encontra-
mos con una segunda fase de la biologa sinttica, donde el inters consiste en
acoplar estos mdulos con el objetivo de estudiar el comportamiento global
de una red biolgica y, el efecto de estmulos externos (sustratos, molculas

seal, etc.) en la respuesta fenotpica de una poblacin celular (rganos, tejidos

poblaciones bacterianas).
Dentro de este contexto el presente trabajo tuvo como objetivo el diseo, cons-
truccin y expresin de un mdulo artificial de comunicacin bacteriana,
que integra componentes del sistema de Quorum Sensing de Vibrio fisheri y
Agrobacterium tumefaciens, como es el caso de la 3-oxo-Acilhomosernlactona
(AHL) que acta como molcula autoinductora al atravesar la membrana y
pared celular, estimulando la expresin de fenotipos en una poblacin celular
dependiendo de su concentracin. Estos elementos fueron acoplados mediante
sucesivas digestiones y ligaciones enzimticas con el objetivo de ensamblar in
vitro un modelo terico de comunicacin bacteriana, diseado para inducir rit-
mos biolgicos sintticos en una poblacin bacteriana mediante la expresin de
redes artificiales de Quorum Sensing.
En este trabajo se pudo observar el comportamiento de una poblacin bacte-

riana transformada con este modulo artificial en presencia de estmulos exter-
nos (IPTG). Este mdulo fue acoplado a otro mdulo artificial conocido como
el repressilator, el cual permite la creacin de oscilaciones sostenibles dentro
de una clula en ausencia de algn estimulo en el medio. As, fue posible gene-
rar y monitorear mediante microscopa de fluorescencia las oscilaciones en la
expresin fenotpica de una poblacin bacteriana, en funcin de los cambios
en la expresin de GFP (protena verde fluorescente) en el tiempo. Esta clase
de estudios constituye una herramienta invaluable para entender el comporta-
miento de redes oscilatorias involucradas con modulacin de la expresin gen-
tica de una poblacin celular.
Nuestros resultados demuestran que es posible estudiar el comportamiento in

vivo de un mdulo sinttico de comunicacin bacteriana mediante el empleo de
genes reporteros monitoreados en una poblacin de Escherichia coli DH5. A
su vez, los resultados aqu obtenidos nos permiten estudiar muchos de los even-
tos necesarios para llevar a cabo la sincronizacin sinttica de un conjunto de
relojes biolgicos (osciladores) que son introducidos artificialmente y expresa-
dos en el interior de una poblacin de E. coli, siendo el ms relevante la existen-
cia de extensos periodos de agrupamiento entre las clulas bacterianas previos
al fenmeno de sincronizacin.
1) En este trabajo fue posible disear tericamente, construir in vitro y expre-
sar in vivo un mdulo sinttico de comunicacin bacteriana que integra
componentes de los sistema de Quorum Sensing de Vibrio fisheri y Agro-
bacterium tumefaciens.

Miguel ngel Fernndez Nio RESEAS 2011-2012
2) Es posible estudiar el comportamiento in vivo de un mdulo sinttico de

comunicacin bacteriana mediante el empleo de genes reporteros monito-
reados en una poblacin de E. coli DH5.
3) Es posible establecer una congruencia entre los parmetros observados in

vivo en una poblacin bacteriana que exprese el mdulo sinttico de comu-
nicacin bacteriana y los parmetros observados por medio de la mode-
lacin matemtica y computacional de la misma red, permitiendo incluso
predecir eventos difciles de reproducir experimentalmente.
4) Nuestro modelo permite observar un comportamiento oscilatorio y sin-

crnico a nivel de grupos, pero no es posible observar la sincronizacin de
toda la poblacin mediante la observacin experimental.
5) Las cepas construidas en este trabajo empleando los plsmidos intermedia-

rios tienen un gran potencial como herramienta para estudiar sistemas de
Quorum Sensing que posean protenas del sistema LuxI/LuxR y a su vez el
efecto de los cheaters en una comunidad bacteriana.
Sugerencias
Desarrollar un acercamiento experimental que permita monitorear una pobla-
cin bacteriana transformada con ambos mdulos por periodos muy prolonga-
dos de tiempo sin que se afecten las clulas ni los parmetros del medio.
Agradecimientos
Agradecemos al grupo de investigacin Comunicacin y Comunidades Bacte-
rianas de la Universidad Nacional de Colombia (Bogot-Colombia) y el Hei-
senberg-Group of Biophysics and Molecular Plant Biology de la Universidad
de Potsdam (Potsdam-Alemania). Agradecemos a Michael Elowitz del Cali-
fornia Institute of Technology por haber cedido el plsmido repressilator.
Finalmente, agradecemos al DAAD (Deutscher Akademischer Austausch Die)
y el programa PROCOL (intercambio de investigadores en el marco de pro-
yectos conjuntos) del Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnologa e
Innovacin - Colciencias por el soporte financiero.
Productos acadmicos
Participacin en eventos
Fernndez MA. Koseska A. Dreyer I. Arvalo-Ferro, C. Synchronization of

gene expression in a bacterial population through artificial networks of
Quorum Sensing. Presentacin tipo Poster en el XX Congreso Latino-

americano de Microbiologa y la IX Reunin Nacional de Microbilogos.

Septiembre 27 al 30, 2010. Montevideo Uruguay.
Fernndez MA. Koseska A. Dreyer I. Arvalo-Ferro, C. Induction of syn-

thetic biological rhythms in Escherichia coli by expressing bacterial arti-
ficial communication networks. Presentacin Oral en el XLVI Congreso
Nacional de Ciencias Biolgicas. Octubre 11 al 14, 2011. Journal of the
Colombian Association of Biological Sciences, p.287 - 288, v.23, fasc.1.
Medellin-Colombia.
Artculos en preparacin
Fernndez MA. Koseska A. Dreyer I. Arvalo-Ferro, C. A synthetic multi-cel-

lular network of coupled oscillators. En preparacin hasta septiembre de
2012.
Fernndez MA. Koseska A. Dreyer I. Arvalo-Ferro, C. Induction of social phe-

notypes in Escherichia coli through the expression of artificial Quorum
Sensing modules. En preparacin hasta septiembre de 2012.
Patentes en preparacin
Fernndez MA. Dreyer I. Arvalo-Ferro, C. Fluorescent biosensor strain trans-

formed with the synthetic plasmid pCCB2 for the detection of 3-oxo-
C6Homoserinlactone.
Fernndez MA. Dreyer I. Arvalo-Ferro, C. Plasmid inhibitor of Quorum Sens-

ing (artificial pCCB6 module). April 2012.
Captulos de libro aceptados
Duque C. Arevalo C. Tello E. Fernndez M. & Castellanos L. Bacterial sensors

in microfouling assays. In the book: State of the Art in Biosensors. Book
editor: Toonika Rinken. Status: accepted.

Bsqueda de marcadores genmicos
y lipdicos de M. colombiense, una
micobacteria potencialmente virulenta
perteneciente al complejo MAC
John Emerson Leguizamn Guerrero

Director: Carlos Yesid Soto Ospina Ph.D
Palabras clave: Mycobacterium colombiense, RAPD, PCR, MAC.
Resumen Se desarroll un ensayo para la identificacin especfica de

Mycobacterium colombiense mediante PCR, adicionalmente se
identificaron dos cidos miclicos diferenciales y un patrn de gli-
copeptidolpidos de utilidad potencial como marcadores lipdicos
tiles en la identificacin de sta nueva especie.
Abstract It was developed an assay for specific identification of Mycobacte-

rium colombiense by PCR, additionally they were identified two
differential mycolic acids and a glycopeptidolipids pattern of poten-
tial utility as lipidic markers useful in the identification of this new
species.

Mycobacterium colombiense es un nuevo miembro del complejo MAC, aislado
en 2006, responsable de infecciones diseminadas en pacientes VIH positivos
en Colombia, as como tambin casos de linfoadenopatias en nios en Europa.
A travs de la tcnica de amplificacin aleatoria de polimorfismos de ADN por

PCR (RAPD PCR) se identificaron 5 fragmentos que amplifican exclusiva-
mente en M. colombiense pero no en M. avium, quien es la especie ms prxima
a M. colombiense dentro del complejo por lo que fue empleado como control.
Los fragmentos diferenciales fueron clonados, secuenciados, y a partir de su
anlisis bioinformtico se identificaron tres secuencias genmicas de M. colom-
biense que no comparten ninguna identidad con las secuencias depositadas en
Genbank y Tuberculist. Basados en las secuencias obtenidas se disearon pri-

mers para desarrollar una PCR especie especfica para la identificacin de M.

colombiense. En los diferentes ensayos se logr amplificar especficamente un
fragmento de 634 pb presente en todas las cepas de M. colombiense, pero no en
ninguna de 25 micobacterias diferentes utilizadas como control, que incluyen
algunas especies del MAC. El fragmento de 634 pb hace parte de una secuencia
que codifica para una protena hipottica exclusiva de M. colombiense; de la
que, a travs del anlisis bioinformtico no se encontr evidencias de su funcio-
nalidad. Adicionalmente por cromatografa en capa delgada, se identificaron 2
cidos miclicos diferenciales denominados III y VI, y un patrn de glicopp-
tidolpidos especfico para M. colombiense de utilidad potencial como marca-
dores lipdicos tiles en la identificacin de M. colombiense.
1) De los 5 marcadores genmicos previamente identificados por PCR-RAPD
se seleccion F4 por demostrar ser especfico para M. colombiense en las 6
cepas de estudio.
2) A partir del fragmento F4 se desarroll el juego de primers J3, quienes

amplifican de manera especfica un fragmento de 634 pb en el genoma de
las 6 cepas de M. colombiense pero no en el de las 25 micobacterias emplea-
das como control.
3) La secuencia del fragmento amplificado por los primers J3 hace parte de una
protena hipottica para M. colombiense identificada como EGT88130.1, de
acuerdo con el anlisis bioinformtico esta protena carece de sitios activos,
dominios funcionales o una estructura que revele realmente su naturaleza
o identidad, lo que la hace muy interesante para conocer su verdadero papel
en la biologa de M. colombiense.
4) Se determin el perfil de cidos miclicos para M. colombiense respecto

al de M. avium 104, observndose que M. colombiense presenta 2 cidos
miclicos nuevos denominados como III y VI quienes a travs de TLC
podran ser empleados como marcadores lipdicos tiles en la identifica-
cin de M. colombiense.
Sugerencias
1) Aumentar el nmero de controles empleados para aumentr la reproducibi-
lidad del mtodo.
2) Caracterizar estructuralmente tanto los cidos miclicos y glicopptidol-

pidos de sta nueva especie.

John Emerson Leguizamn Guerrero RESEAS 2011-2012
Agradecimientos

mico otorgado (proyecto 6055 y 11111) y a la Universidad Nacional de Colombia
por el programa de formacin.
Productos acadmicos
First international congress Mycobacteria: A challenge for the 21st Century
Identification of genomic and lipidic markers for Mycobacterium colom-
biense differentiation from other MAC strains Bogot, Septiembre 24 27
de 2008, poster.
XIX Congreso Latinoamericano y VI Ecuatoriano de Microbiologa Discrimi-

nation of Mycobacterium colombiense strains from AIDS patients by Ran-
domly Amplified Polymorphic DNA Analysis Quito Ecuador, Octubre
14 18 de 2008, poster.

Anlisis bioinformtico y desarrollo de tiles
gnicos para la caracterizacin molecular In
vitro, de un posible transportador de cationes
alcalinos alcalinotrreos de la membrana
plasmtica de Mycobacterium tuberculosis
Lorena Novoa Aponte

Director: Carlos Yesid Soto Ospina
Palabras clave: Tuberculosis, micobacterias, ATPasas tipo P, bioinformtica,

recombinera.
Resumen El anlisis bioinformtico de las ATPasas tipo P del complejo tuber-

culoso, permiti clasificarlas segn sus posibles afinidades inicas.
Se construyeron los tiles gnicos necesarios para la caracterizacin
molecular In vitro de CtpF, un posible transportador de cationes
alcalinos/alcalinotrreos de Mycobacterium tuberculosis, as como
del factor de virulencia MgtC.
Abstract The bioinformatic analysis of theMycobacterium tuberculosiscom-

plex P-type ATPases, allowed their classification according to ion
transport specificities. Additionally, genetic tools were constructed
for theIn vitromolecular characterizationof CtpF, a possible alka-
line/alkaline earth metal cation transporter from Mycobacterium
tuberculosis, as well as the MgtC virulence factor.

El aumento de la incidencia de la tuberculosis, que causa cerca de 10 millo-
nes de nuevos casos y 1,5 millones de muertes al ao, evidencia la necesidad
de conocer los mecanismos responsables del xito del bacilo tuberculoso, para
establecer nuevas dianas tiles en el diseo de frmacos y vacunas ms eficien-
tes contra la tuberculosis.
Las ATPasas tipo P son enzimas fundamentales para la vida, involucradas en la

defensa celular de patgenos intracelulares durante la infeccin y en la preser-

Lorena Novoa Aponte RESEAS 2011-2012
vacin de gradientes inicos a travs de membranas plasmticas, el equilibrio

osmtico y el potencial de la pared. Por tanto, resulta interesante evaluar la
importancia estas enzimas en la latencia, patognesis, virulencia, resistencia a
antibiticos y dems aspectos responsables del xito del bacilo tuberculoso.
En este trabajo se utilizaron herramientas bioinformticas para buscar y

analizar genes que codifiquen posibles ATPasas tipo P en micobacterias del
complejo tuberculoso, para luego generar herramientas dirigidas a la carac-
terizacin molecular de estas enzimas. La bsqueda permiti contrastar la
anotacin automtica de las 12 posibles ATPasas tipo P codificadas en los
genomas de estas bacterias y hacer una aproximacin a sus especificidades
inicas. Los 12 productos gnicos se clasificaron en 3 grupos: los que trans-
portaran metales pesados (CtpA, CtpB, CtpC, CtpD, CtpG, CtpJ y CtpV),
los que transportaran protones, iones alcalinos y alcalinotrreos (CtpE,
CtpF, CtpH, CtpI) y KdpB.
Segn evidencias previas, CtpF podra tener un papel importante durante

la infeccin y el tratamiento de la infeccin tuberculosa. Por ello, en el pre-
sente trabajo se desarrollaron tiles gnicos necesarios para la caracteri-
zacin molecular in vitro de la ATPasa tipo P transportadora de metales
alcalinos o alcalinoterreos codificada por el gen ctpF de M. tuberculosis
cepa H37Rv. Se construyeron recombinantes para la expresin controlada
de la protena CtpF tanto en E. coli (sistema pET-19b), como en micobacte-
rias (sistema lanzadera pMV261). La informacin suministrada por el efecto
de la sobreexpresin de esta protena ser de gran utilidad para estimar su
papel en la homeostasis inica de M. tuberculosis y su utilidad como posi-
ble diana teraputica para el control de la tuberculosis. Adicionalmente, se
construy un sustrato de intercambio allico que permitir la obtencin
de un mutante defectivo en el gen ctpF mediante la tcnica de recombi-
nera de micobacterias, ya que esta estrategia inversa a la sobreexpresin
de la protena, permitir contrastar los resultados obtenidos, dndoles una
mayor validez, y permitiendo confirmar las afinidades propuestas luego de
la caracterizacin molecular de la bomba.
En paralelo y para evaluar la influencia del factor de virulencia MgtC en la

actividad de las ATPasas tipo P del bacilo tuberculoso, se construy un recom-
binante de sobreexpresin de MgtC en diferentes micobacterias, encontrando
que su sobreexpresin genera una disminucin de la sensibilidad de M. smeg-
matis frente a Isoniazida y Rifampicina.
Estas construcciones gnicas sern el material de partida para un trabajo pos-

terior con el que se espera describir el sistema de transporte ATPasa tipo P del
bacilo tuberculoso codificado por el gen ctpF y la influencia del MgtC en la
regulacin de dicho transporte.

1) La bsqueda bioinformtica identific y clasific 12 ATPasas tipo P en cada
proteoma del complejo tuberculoso.
2) Siete de las ATPasas tipo P son bombas de metales pesados, sugiriendo un

posible rol en la defensa celular micobacteriana.
3) Las micobacterias no poseen contrapartes para las subunidades de H/K

y Na/K ATPasas.
4) Las ATPasas tipo P de M. tuberculosis H37Ra y H37Rv son idnticas.
5) Anlisis de hidrofobicidad evidenciaron una anotacin errnea en la base

de datos de transportadores TCDB (CtpH y CtpI de la FUPA 24).
6) Se construyeron los recombinantes pLNA7 y pLNA8 para la sobreexpre-

sin de CtpF de M. tuberculosis H37Rv (en micobacterias y en E. coli, res-
pectivamente).
7) La protena MgtC de M. tuberculosis H37Rv se sobreexpres en M. smeg-

matis usando el recombinante pLNA1. La sobreexpresin, comprobada por
PCR en tiempo real, gener una disminucin en la sensibilidad de la cepa
frente a rifampicina e isoniazida.
8) Segn el servidor String 9.0 existe una relacin funcional entre las prote-
nas MgtC y CtpF de M. tuberculosis.
9) La recombinera fue una tcnica rpida y eficaz para obtener la cepa de

recombinera M. tuberculosis y el AES de ctpF en un tiempo considerable-
mente corto.
Sugerencias
1) Realizar estudios funcionales para caracterizar las protenas MgtC y CtpF
de M. tuberculosis.
2) Determinar de los niveles de expresin de las ATPasas tipo P en diferentes

cepas.
Agradecimientos
Agradecemos a la Direccin de Investigacin Bogot (DIB) por los apoyos eco-
nmicos otorgados (proyectos 12351 y 12176); a Colciencias por la financiacin
de los estudios de Maestra a travs del programa Jvenes Investigadores e

Lorena Novoa Aponte RESEAS 2011-2012
Innovadores Virginia Gutirrez de Pineda aos 2009 y 2010; al Laboratorio de

Gentica de Micobacterias de la Universidad de Zaragoza-Espaa por la estan-
cia de investigacin. Lorena Novoa Aponte agradece a la Universidad Nacional
de Colombia y en especial al Departamento de Qumica por la excelente forma-
cin y acompaamiento permanente. A los profesores del Programa Maestra
en Ciencias Bioqumica, en especial a Carlos Yesid Soto Ospina, Luz Mary
Salazar y Luis Ramn Osses por su orientacin y enseanzas. A Dios, Familia
(Blanca Aponte, Guillermina Aponte, Sebastian Abella) y Amigos. Y a todos los
integrantes del del grupo de investigacin Bioqumica y Biologa Molecular de
las Micobacterias.
Productos acadmicos
Presentacin tipo Poster en el XXIX Congreso Latinoamericano de Qumica,
realizado en Cartagena, Colombia entre el 27 de septiembre y el 1 de octu-
bre de 2010. Ttulo: Anlisis In Silico de una Posible Na+ ATPasa tipo P de
Mycobacterium tuberculosis. Autores: Jenifer Cuesta, Miyer Patio, Lorena
Novoa, Nelson Arenas, Luz Mary Salazar, Carlos Yesid Soto, Luis Ramn
Osses.
Presentacin tipo Poster en el Primer Congreso Colombiano de Biologa Com-

putacional, realizado en Bogot, Colombia entre el 23 y el 25 de marzo de
2011. Ttulo: Anlisis In Silico de las posibles ATPasas tipo P de Mycobac-
terium tuberculosis H37Rv. Autores: Lorena Novoa, Paola Pulido, Nelson
Arenas, Luz Mary Salazar, Carlos Yesid Soto.
Presentacin oral en el Laboratorio de Gentica de las Micobacterias de la Uni-

versidad de Zaragoza Espaa, realizado el 9 de junio de 2011. Ttulo:
Grupo de Bioqumica y Biologa Molecular de las Micobacterias BBMM
de la Universidad Nacional de Colombia. Autores: Lorena Novoa, Paola
Pulido, Andrs Len, Carlos Soto.
Presentacin tipo Poster en el Workshop - Genomics in Infectious Diseases, a

Public Tool, realizado en Bogot, Colombia entre el 29 de noviembre y el
2 de diciembre de 2011. Ttulo: Bioinformatic Analysis of Cation P type
ATPases from Mycobacterium tuberculosis H37Rv. Autores: Lorena Novoa,
Jenifer Cuesta, Miyer Patio, Andrs Len, Luz M. Salazar and Carlos Soto.

Cuantificacin y elucidacin estructural de
glucosinolatos en accesiones colombianas
de cubio (Tropaeolum tuberosum) Y
evaluacin de su actividad biolgica
sobre algunos patgenos de la papa
Jenny Carolina Martn Rincn

Director: Dr Sci. Qumica Blanca Ligia Higuera
Palabras clave: Glucosinolatos, cubio (Tropaeolum tuberosum), desulfogluco-

sinolatos, HPLC, Fusarium oxysporum f. sp. dianthi, Rhizoctonia solani, Phyto-
phthora infestans.
Resumen Se caracteriz cuantitativamente los glucosinolatos mayoritarios

presentes en 65 accesiones de cubio (Tropaeolum tuberosum) y se
elucid su estructura qumica, analizndolos en su forma desulfo,
con el fin de determinar su potencial como biocontroladores de
patgenos del cultivo de papa y su posibilidad de uso como biofumi-
gantes.
Abstract The predominant glucosinolates present in 65 mashua (Tropaeo-

lum tuberosum) accessions were characterized quantitatively and
their chemical structure was elucidated, by analyzing them in their
desulpho form, in order to determine their potential as pathogen
biocontrollers in potato crops and their possible use as biofumi-
gants.

Se realiz la caracterizacin, desde el punto de vista del contenido de los glu-
cosinolatos individuales y totales, de 65 accesiones de tubrculos de cubio (Tro-
paeolum tuberosum) provenientes del banco de germoplasma de la Facultad de
Agronoma de la Universidad Nacional de Colombia. Los anlisis de dichos
compuestos se realizaron mediante extraccin con metanol al 70%, desulfata-
cin enzimtica, y separacin y cuantificacin por HPLC en fase reversa, usando
sinigrina como estndar interno. Se encontr que los perfiles cromatogrficos

Jenny Carolina Martn Rincn RESEAS 2011-2012
de las accesiones estudiadas fueron similares con la presencia, en la mayora de

los casos, de dos glucosinolatos separados y que las diferencias nicamente se
obtuvieron en la proporcin relativa de dichos compuestos, observados a tR de
11.23 y 12.34 minutos. El contenido total de glucosinolatos fluctu entre menor
a 3.00x10-1 hasta 25,8 mol/g de tubrculo seco, siendo las accesiones Tt30,
Tt17, Tt70 y Tt46, caracterizadas por su color oscuro, las que presentaron los
ms altos niveles de glucosinolatos totales e individuales, por lo que pueden ser
postuladas como las ms promisorias para su posible uso como biofumigantes.
Segn los anlisis realizados por tcnicas espectroscpicas como UV, HPLC-
MS, RMN 1H, RMN 13C y experimentos bidimensionales, el compuesto predo-
minante en las accesiones nacionales, cuya seal se registr a 12.34 minutos en
el perfil cromatogrfico, corresponde efectivamente a una estructura qumica
del tipo glucosinolato. A partir de las evidencias obtenidas por stas tcnicas se
determin que dicho compuesto corresponde a p-metoxibencilglucosinolato.
Adems, permiten postular la posible presencia de p-hidroxibencilglucosi-
nolato como el segundo glucosinolato, presente en menor proporcin en las
accesiones evaluadas. Este es el primer reporte conocido sobre la identidad del
glucosinolato mayoritario en accesiones colombianas de cubio.
Ensayos in vitro de la accin biolgica de los productos de hidrlisis enzimtica

generados a partir de los glucosinolatos de las accesiones Tt30 y Tt46 frente a
Fusarium oxysporum f. sp. dianthi, Rhizoctonia solani y Phytophthora infestans,
permitieron establecer que la inhibicin del crecimiento fngico es dependiente
de la concentracin de glucosinolatos iniciales en las accesiones y de la sensibi-
lidad particular de los hongos evaluados. Se obtuvieron excelentes resultados al
enfrentar los extractos a Phytophthora infestans, presentndose una completa
inhibicin del crecimiento micelial del hongo cuando se us la accesin Tt30.
Este resultado se constituye en el primer reporte conocido de efecto inhibitorio
de los glucosinolatos frente a este patgeno de la papa, el cual es uno de los fac-
tores ms limitantes de este cultivo a nivel mundial y, adems, abre el panorama
para adelantar nuevos estudios que permitan en el futuro utilizar los cubios
como biofumigantes en el control de enfermedades ocasionadas por patgenos
del suelo, no slo en ste, sino en otros cultivos de importancia econmica para
el pas.
1) El anlisis por HPLC en fase reversa de los glucosinolatos de cubios some-
tidos a desulfatacin enzimtica, permiti la separacin de dos compuestos
en todas las accesiones de cubio evaluadas, con diferencias en la proporcin
relativa de cada uno de ellos.

2) El contenido total de glucosinolatos estuvo comprendido entre menor a

3.00x10-1 a 25,8 mol//g de tubrculo seco, presentndose diferencias signi-
ficativas en el contenido individual y total de los mismos.
3) Las accesiones con posible potencial biofumigante fueron Tt30, Tt17 y Tt70
del grupo de accesiones blanco-rojo y la accesin Tt46, del grupo blanco-
morado.
4) Empleando diferentes tcnicas espectroscpicas, se identific el p- meto-

xibencilglucosinolato como el glucosinolato mayoritario presente en las
accesiones de cubio colombianas. El otro glucosinolato se trata probable-
mente de p-hidroxibencilglucosinolato.
5) Los productos de hidrlisis liberados de la accesin Tt 30, as como de la

glucotropaeolina, demostraron tener, en condiciones in vitro, un significa-
tivo potencial biofumigante sobre los dos aislamientos de hongos fitopat-
genos de la papa (P. infestans y R. solani) y con F. oxysporum f. sp. dianthi,
que puede estar asociado con el contenido individual y total de glucosino-
latos presentes en sta.
Sugerencias
1) Continuar con anlisis estructurales del desulfoglucosinolato minoritario
para confirmar su identidad.
2) Determinar la efectividad de los glucosinolatos en otros aislamientos de P.

infestans y R. solani mediante ensayos in vitro.
Agradecimientos
Agradecemos a Colciencias por la financiacin de este trabajo a travs del Pro-
yecto 110140520178, a la Facultad de Agronoma por suministrar el material
vegetal y las cepas de P. infestans y R. solani para la realizacin del ensayo biol-
gico, y al Departamento de Qumica de la Universidad Nacional de Colombia,
sede Bogot.
Productos acadmicos
Martn J., Higuera B. Glucosinolate composition of Colombian accessions of
mashua (Tropaeolum tuberosum) and structural elucidation of the predo-
minant glucosinolate. Artculo sometido en Journal of the Science of Food
and Agriculture - JSFA-12-0792.

Jenny Carolina Martn Rincn RESEAS 2011-2012
Martn J., Higuera B. Evaluacin por HPLC de desulfoglucosinolatos en acce-

siones colombianas de cubios (Tropaeolum tuberosum). Memorias Con-
greso Latinoamericano de Fitopatologa y XXX Congreso Colombiano de
Fitopatologa. Revista Fitopatologa Colombiana. Vol. 35, Nmero 1, Junio
de 2011.
Arias, M., Martn, J., Higuera B. Extraccin y anlisis de glucosinolatos pre-

sentes en cubio (Tropaeolum tuberosum). Memorias Encuentro Nacional
de Investigacin y Desarrollo-ENID 2010. ISBN 978-958-719-571-2.
Martn J., Higuera B. Evaluacin por HPLC de desulfoglucosinolatos en

accesiones colombianas de cubios (Tropaeolum tuberosum). Pster pre-
sentando en el XVI Congreso Latinoamericano de Fitopatologa y XXX
Congreso Colombiano de Fitopatologa. Bogot, 17 al 19 agosto de 2011.

Identificacin, purificacin parcial y
caracterizacin bioqumica de tres
proteasas secretadas por Fusarium
oxysporum f. sp. dianthi raza 2 in vitro
Katherine Len Rodrguez

Director: Sixta Tulia Martnez Peralta
Palabras clave: Fusarium oxysporum f.sp. dianthi, clavel, patognesis, pro-

teasas.
Resumen En este trabajo se determin la influencia de la pared celular de

raz de clavel en la secrecin de proteasas, por Fusarium oxysporum
f.sp. dianthi raza 2 (Fod) mediante un ensayo in vitro. Fod secret
tres proteasas, las cuales se purificaron parcialmente empleando
metodologas clsicas de purificacin y se caracterizaron bioqumi-
camente.
Abstract In this study the influence of the cell wall from the root of carnation
on the secretion the proteases was determinate by in vitro assay.
Three proteases were secreted by Fod. These enzymes were partially
purified using conventional purification methods and character-
ized biochemically.

Colombia se posiciona en la actualidad como el principal productor y exporta-
dor de clavel en el mundo con una participacin del 47.8% (Castellanos, 2009).
Sin embargo, los problemas fitosanitarios constituyen la principal limitante del
cultivo, el cual es atacado por diversos patgenos, incluyendo hongos, bacte-
rias y virus (Thakur, 2002). El marchitamiento vascular causado por el hongo
fitopatgeno Fusarium oxysporum f. sp. dianthi (Fod), es la enfermedad ms
limitante en la produccin de clavel en Colombia. Este hongo secreta enzimas
hidrolticas que degradan los componentes de la pared celular, de las clulas
vegetales, para avanzar en el proceso de colonizacin. Entre estas enzimas se
destacan las proteasas, las cuales no han sido estudiadas en el modelo Fod

Katherine Len Rodrguez RESEAS 2011-2012
clavel. En este trabajo se determin la influencia de la pared celular (PC) de raz

de clavel en la secrecin de proteasas mediante un ensayo in vitro. Las proteasas
secretadas se purificaron parcialmente empleando amicon ultra 10K, cromato-
grafa de intercambio inico, filtracin en gel y de afinidad. Finalmente, estas
enzimas se caracterizaron bioqumicamente determinando el efecto del pH y la
temperatura sobre la actividad y la estabilidad, constantes cinticas (Km, Vmx),
peso molecular (PM) a travs de SDS-PAGE, punto isoelctrico (pI) y efecto
de la presencia de iones metlicos sobre la actividad. En el perfil de induccin
obtenido de cultivos in vitro inducidos con PC de variedades tolerante (T) y
susceptible (S), se observ mayor actividad proteasa en presencia de la varie-
dad S, adems de alcanzar su mximo de actividad en menor tiempo (da 7);
la variedad T indujo menor actividad proteasa, sin alcanzar un mximo al
finalizar el ensayo (da 9). Se evidenci la secrecin de tres proteasas mediante
zimogramas y tcnicas cromatogrficas. Utilizando inhibidores de proteasa se
determin la presencia de dos sern metalo proteasas (SMP1 y SMP2) inhibidas
por EDTA (2 mM), 1-10 fenantrolina (10 mM), PMFS (2 mM) y DFP (2 mM); y
una sern proteasa (SP) similar a la tripsina inhibida por PMFS (2 mM), DFP (2
mM) e inhibidor de tripsina de soya (100 M). La purificacin total para SMP1
fue de 33.1 veces; SMP2 23.2 veces y SP 52.1 veces. Las enzimas SMP1, SMP2
y SP presentaron un pH y temperatura ptima de 9.0 y 55C; 8.5 y 58C; 8.0 y
50C respectivamente. Ensayos de estabilidad trmica mostraron como SMP1
y SMP2 retuvieron entre 90 y 100% de actividad en un rango de 40 a 60C. SP
present 100% de actividad entre 40 a 50C y un 89% a 60C. Las enzimas SMP1
y SMP2 fueron estables en el rango de pH de 6.0 a 9.0 y la SP a pH 6.0 a 8.0. Los
pesos moleculares y pI estimados para la SMP1 fueron de 57 kDa y 7.2; para
SMP2 de 51 kDa y 4.5; y para SP de 54 kDa y 4.4. Los iones Zn2+, Ca2+ y Mg2+ en
concentracin 1 mM incrementaron la actividad de las proteasas, sin embargo
el Zn2+ en concentraciones mayores (5 mM) present un efecto inhibitorio.
1) Fod secret proteasas en presencia de PC de raz de clavel, de variedades
susceptible (Nelson) y tolerante (Bellisima).
2) Se demostr la presencia de dos isoenzimas del tipo sern metalo proteasa

y una sern proteasa usando inhibidores de proteasa.
3) Las condiciones determinadas para obtener una mayor actividad enzim-

tica de la sern metalo proteasa I, se lograron a una temperatura de 55C y
pH 9.0. Su peso molecular aproximado fue de 57 kDa y su punto isoelc-
trico de 7.2.

4) La mayor actividad enzimtica de la sern metalo proteasa II secretada por

Fod in vitro, se present a 58C y pH 8.5. Su peso molecular aproximado
fue de 51 kDa y su punto isoelctrico 4.5.
5) La mayor actividad enzimtica de la sern proteasa secretada por Fod in

vitro, se present a 50C y pH 8.0. Su peso molecular aproximado fue de 54
kDa y su punto isoelctrico 4.4.
6) La actividad enzimtica de las tres proteasas secretadas por Fod, se incre-

ment en presencia de iones Zn2+ Ca2+ y Mg2+ (1mM) y se inhibi por com-
pleto en presencia de Zn2+ (5mM).
Sugerencias
Realizar la secuenciacin del extremo amino terminal de las proteasas secreta-
das por Fod e iniciar investigaciones dirigidas a la bsqueda de inhibidores de
proteasas presentes en variedades tolerantes de clavel.
Agradecimientos
La Universidad Nacional de Colombia y en especial al grupo de investigacin
Estudio de actividades metablicas vegetales por brindarme la oportunidad de
desarrollar mi proyecto de tesis. Profesora Sixta Tulia Martnez Peralta, direc-
tora de ste trabajo, por sus valiosos conocimientos y orientacin en el desarro-
llo del mismo y sobre todo por su aporte en mi formacin acadmica y personal.
Profesora Blanca Ligia Higuera, por su colaboracin y sus valiosos aportes. Col-
ciencias por su financiamiento. Empresa Amrica Flor S.A. por el suministro
del material vegetal.
Productos acadmicos
Len Rodrguez, K.L., Higuera, B.L., Martnez, S.T. 2011. Caracterizacin bio-
qumica de actividad proteasa extracelular secretada por Fusarium oxyspo-
rum f.sp. dianthi in vitro en presencia de pared celular de raz. Fitopatologa
colombiana. 35(1): 111.
XXX Congreso Colombiano de Fitopatologa. XVI Congreso Latinoamericano

de Fitopatologa. ASCOLFI. Agosto 2011. Agosto 17 a Agosto 19 de 2011.
Bogot Colombia.
XXIX Congreso Latinoamericano de Qumica - CLAQ 2010. SOCOLQUIM,

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, UNIVERSIDAD DE
CARTAGENA. Septiembre 27 a octubre 1 de 2010. Cartagena de Indias
Colombia.

Transcripcin de genes relacionados con la
biosntesis de sulfolpido y poliaciltrehalosas
en Mycobacterium tuberculosis y
deteccin de su estado metablico bajo
condiciones experimentales de latencia
Jimmy Esneider Rodrguez Murillo

Director: Carlos Yesid Soto Ospina
Palabras clave: Mycobacterium tuberculosis, latencia, hipoxia, inanicin, gli-

colpidos
Resumen Utilizando tcnicas electroqumicas se detect la actividad metab-

lica de micobacterias crecidas en condiciones de estrs. Los resul-
tados se correlacionaron con las variaciones en algunas funciones
bioqumicas de las bacterias y con los niveles de transcripcin de
genes relacionados con la biosntesis de sulfolpido y poliaciltreha-
losas en hipoxia y anaerobiosis.
Abstract Using electrochemical techniques we detected metabolic activity

of mycobacteria grown in stress conditions. The results were cor-
related with some variations in biochemical functions of bacteria
and transcriptional levels of genes involved in sulfolipid and poly-
acyltrehaloses biosynthesis in hypoxia and anaerobiosis.

Dada la importancia del estudio de los aspectos de la micobacteria latente, se
hace relevante implementar una tcnica rpida y sensible para detectar cam-
bios en el metabolismo de micobacteria bajo condiciones de estrs y, espec-
ficamente, estudiar el rol de glicolpidos de pared como sulfolpido (SL) y
di-poliaciltrehalosas (DAT/PAT) en la adaptacin a la hipoxia/latencia. En
el presente trabajo se utilizaron micobacterias cultivadas en condiciones de
hipoxia y anaerobiosis, para determinar el nivel de transcripcin de genes invo-
lucrados en la biosntesis de SL y DAT/PAT. El estado metablico real de las
bacterias utilizadas se determin mediante medidas electroqumicas, lo que

igualmente se corrobor mediante determinacin de algunas caractersticas

bioqumicas. Especficamente, se estim de forma indirecta el cambio de meta-
bolismo generado por la hipoxia y la inanicin en Mycobacterium tuberculosis
(Mtb) H37Ra, M. bovis BCG y M. smegmatis mc2155, midiendo por medio de
cronoamperometra y cronopotenciometra el intercambio electrnico entre
la micobacteria y el mediador electroqumico, el 2,6 - diclorofenol indofenol
(DCIP). De esta forma, se pudo concluir la utilidad de la electroqumica de
cepas de micobacterias no patognicas y de rpido crecimiento para la carac-
terizacin de la dormancia. Se determinaron variaciones importantes en la
actividad ureasa, catalasa y nitrato reductasa de las micobacterias crecidas en
condiciones de hipoxia e inanicin, corroborando y analizando caractersticas
del estado latente. De manera simultnea se utiliz qRT-PCR para comparar los
niveles de transcripcin de los genes que codifican para aciltranferasas papA1
(SL), papA2 (SL) y papA3 (PAT), policetidosintasas pks2 (SL) y pks3/4 (PAT), los
traslocadores mmpL8 (SL) y mmpL10 (PAT) involucrados en la biosntesis de
SL y DAT/PAT y del regulador transcripcional phoP de Mtb H37Rv, a partir de
bacterias cultivadas en aireacin y en condiciones experimentales de hipoxia:
bacilos en estado persistente no replicativo (NRP1) y anaerobiosis (NRP2). Se
encontr que existe una alta tasa de transcripcin de los genes pks cuando se
llega a anaerobiosis y una fuerte represin de los traslocadores lo cual explica
las variaciones fenotpicas encontradas para SL y DAT en hipoxia, detectadas
previamente en nuestro grupo de investigacin.
1) Mtb H37Ra, M. bovis BCG (lentas crecedoras) y M. smegmatis mc2155
(rpida crecedora) cultivadas en hipoxia disminuyen drsticamente su
actividad metablica despus de 96 y 72 horas de incubacin respectiva-
mente. A bajas tensiones de oxgeno las micobacterias se adaptan hasta
alcanzar un estado de dormancia.Estas mismas cepas presentan una acti-
vidad metablica significativamente alta a las pocas horas de entrar en
inanicin. Este comportamiento se puede atribuir a la activacin de meca-
nismos catablicos y de regulacin por parte de la micobacteria para adap-
tarse a la dormancia.
2) Las pruebas bioqumicas catalasa y nitrato reductasa sugirieron que la

micobacteria latente utiliza aceptores finales de electrones alternos como
respuesta a la anaerobiosis inducida (NRP2).
3) La ausencia de SL en Mtb H37Rv en estado NRP2 se explica por la baja

transcripcin del transportador Mmpl8 que interrumpe su biosntesis.
La ausencia de este transportador puede constituirse como un marcador
genotpico de latencia.

Jimmy Esneider Rodrguez Murillo RESEAS 2011-2012
4) La acumulacin de DAT en Mtb H37Rv en estado NRP2 se da probable-

mente por la disminucin en la transcripcin del transportador Mmpl10.
5) El aumento en la transcripcin de los genes pks2 y pks3/4 en anaerobiosis

sugiere que la micobacteria biosintetiza intermediarios de SL y PAT para
obtener lpidos de reserva como fuente de carbono alterna.
Sugerencias
1) Cuantificar la transcripcin de los genes involucrados en la biosntesis de
SL y PAT en modelos in vivo de TB latente y TB progresiva.
2) Establecer el nivel de maduracin y el patrn de expresin de citocinas

pro-inflamatorias y anti-inflamatorias generado por SL y PAT en clulas
dendrticas inmaduras.
Agradecimientos
Agradecemos los Doctores Rogelio Hernndez Pando (Seccin de Patologa
Experimental del Instituto Nacional de Ciencias Mdicas y Nutricin Salvador
Zubirn) y Jorge Gonzlez (Escuela Nacional de Ciencias Biolgicas Instituto
Politcnico Nacional) por el apoyo econmico (proyecto CONACyT contrato:
84456) y la gestin para la pasanta de investigacin en Mxico. Igualmente a
la Direccin de Investigacin Sede Bogot (DIB) por el apoyo econmico brin-
dado en el proyecto 8003272. Finalmente, agradecemos al Programa de Becas
de Estudiantes Sobresalientes de Posgrado de la Vicerrectora Acadmica por la
financiacin permanente de los estudios de maestra.
Productos acadmicos
Rodriguez, J., Ramrez, A. S., Surez, M. F., Soto, C. Y. Electrochemical moni-
toring of the metabolic activity of mycobacteria in culture; Antonie Van
Leeuwenhoek 102 (1), 193 (2012).
Rodriguez, J., Soto, C. Y. Deteccin del estado metablico y actividad ATPasa

en membrana plasmtica de Mycobacterium cultivado en condiciones de
estrs, Pster presentado en el XXIX Congreso Latinoamericano de Qu-
mica; Cartagena de Indias, Colombia, 27 de septiembre 1 de octubre de
2010.
Rodriguez, J., Soto, C. Y., Hernndez-Pando, R., Helguera-Repetto, C., Gonz-

lez-y-Merchand, J. Transcripcin de genes relacionados con la biosntesis
de sulfolpido y poliaciltrehalosas de M. tuberculosis bajo condiciones de
hipoxia in vitro, Pster presentado en 3ra. Reunin Regional y 1er. Con-

greso Latinoamericano de Ciencias Microbiolgicas: Resistencia Antimi-

crobiana; Ciudad de Puebla, Mxico, 11 y 12 de noviembre de 2011.
Rodriguez, J., Soto, C. Y., Hernndez-Pando, R., Helguera-Repetto, C., Gon-

zlez-y-Merchand, J. Transcription Level Of Genes Involved In Biosyn-
thesis Of Sulfolipid And Polyacyltrehaloses In Mycobacterium tuberculosis
Grown In Hypoxic Conditions, Pster presentado en 112Th General Mee-
ting American Society of Microbiology (ASM); San Francisco, California,
Estados Unidos de Amrica, Junio 16 19 de 2012.

Evaluacin de los niveles de expresin in
vitro de enzimas pectinolticas del hongo
Colletotrichum acutatum en presencia de
inductores naturales provenientes del fruto
de lulo (Solanum quitoense Lam). Avances
para determinar sus niveles de transcripcin
Ana Patricia Martnez Gonzlez

Director: M. Sc. Sixta Tulia Martnez Peralta
Palabras clave: Colletotrichum acutatum, Solanum quitoense Lam, pectato

liasa y poligalacturonasa.
Resumen La secrecin de las enzimas poligalacturonasa y pectato liasa por

parte del hongo en la interaccin entre Colletotrichum acutatum
and Solanum quitoense Lam (lulo) fue determinada mediante
ensayos in vitro suplementados con exocarpo o pared celular del
fruto en tres estados de maduracin: verde, pintn y maduro.
Abstract The fungus secretion of polygalacturonase and pectato lyase

enzymes in the interaction between Colletotrichum acutatum and
Solanum quitoense Lam (lulo) was determined by in vitro assays
supplemented with exocarp or cell wall from lulo in 3 stages of
maturity: unripe, semi-ripe and ripe.

Con el fin de aportar a la caracterizacin de los eventos bioqumicos que median
la interaccin del fruto de lulo (Solanum quitoense Lam) con el patgeno Colle-
totricum acutatum, causante de la enfermedad conocida como antracnosis, se
evalu in vitro la secrecin por parte del hongo de las enzimas pectinolti-
cas, poligalacturonasa y pectato liasa en presencia de exocarpo o pared celular
del fruto en diferentes estados de maduracin (verde, pintn y maduro). Las
condiciones encontradas para la determinacin de la actividad de las enzimas
pectinolticas en extractos enzimticos crudos fueron: para poligalacturonasa

(cido poligalacturnico 0,3% empleado como sustrato, 60 L de extracto enzi-

mtico, pH 5.0, 37C y un tiempo de incubacin de 90 minutos) y para pectato
liasa (cido poligalacturnico 0,3% empleado como sustrato, 150 L de extracto
enzimtico, pH 8,5, CaCl2 0,5 mM, 45C y un tiempo de incubacin de 60
minutos). El estado de maduracin del fruto ms relevante en esta interaccin
hospedero-patgeno, es el pintn, ya que gener la induccin de las dos enzi-
mas, mientras que la presencia de inductores en estado verde produjo disminu-
cin de la actividad enzimtica; estos hechos podran sugerir mayor labilidad
del fruto a la infeccin, en estado pintn y menor en estado verde. En cuanto al
efecto generado por la presencia de pared celular o exocarpo del fruto, se encon-
tr menor induccin enzimtica con la pared celular. Las mayores diferencias
entre los 2 inductores se presentaron con la enzima pectato liasa. Los resultados
muestran que la enzima poligalacturonasa secretada por el hongo Colletotri-
chum acutatum es constitutiva y la pectato liasa es una enzima inducible por los
tres estados de maduracin de los inductores empleados. En cuanto a los avan-
ces en los estudios transcripcionales, se seleccion un mtodo de extraccin de
RNA empleando el reactivo comercial Tri reagent y se obtuvo un plsmido que
contiene un fragmento del gen pel, para ser empleado en estudios de RT-qPCR.
1) Las diferencias en los patrones de secrecin, in vitro, de las enzimas pec-
tonilticas poligalacturonasa y pectato liasa frente a inductores naturales en
diferentes estados de maduracin, indican como los cambios bioqumicos
del proceso de maduracin del fruto modulan las herramientas empleadas
por el patgeno en su proceso de patogenicidad.
2) Las diferencias en los patrones de actividad enzimtica obtenidos con

pared celular o exocarpo del fruto, para las enzimas estudiadas, indican
que la composicin de la barrera de contacto del hospedero, influye en la
secrecin o induccin de las enzimas pectinolticas secretadas por el pat-
geno Colletotrichum acutatum.
3) La enzima poligalacturonasa secretada por Colletotruchum acutatum se

comport como una enzima constitutiva, mientras que la enzima pectato
liasa se comport como una enzima inducible.
4) El estado de madurez pintn se podra considerar como el ms relevante

en la interaccin Colletotrichum acutatum- Solanum quitoense Lam, ya que
fue el nico que indujo la secrecin de las dos enzimas pectinolticas.
5) Se seleccion como mejor mtodo de extraccin de RNA de micelio

del hongo Colletotrichum acutatum, el procedimiento llevado a cabo
empleando el reactivo comercial Tri reagent.

Ana Patricia Martnez Gonzlez RESEAS 2011-2012
6) Se obtuvo un plsmido que contiene un fragmento de la secuencia que

corresponde al gen pel del hongo Colletotrichum acutatum.
Sugerencias
1) Secuenciar el plsmido que contiene el fragmento del gen pel, correspon-
diente a Colletotrichum acutatum.
2) Realizar el estudio de otras enzimas que pueda emplear el hongo Colletotri-

chum acutatum, en su proceso de penetracin, invasin y colonizacin de
frutos de lulo Solanum quitoense Lam.
Agradecimientos
A la profesora Sixta Tulia Martnez, por haber aceptado dirigir este trabajo,
por sus palabras, consejos, conocimientos, paciencia y entrega. A la DIB por el
apoyo econmico Quipu 201010010541.
Productos acadmicos
Martnez, P, Higuera, B, y Martnez, S. Seleccin de un mtodo de extraccin
para RNA proveniente del hongo Colletotrichum acutatum, agente causal
de la antracnosis en lulo Solanum quitoense Lam. Presentacin oral pre-
sentada en el XXX Congreso Colombiano y XIV Latinoamericano de Fito-
patologa. Bogot-Colombia. 17 19 de Agosto de 2011.
Martnez, P, Higuera, B, y Martnez, S. Determinacin de la actividad enzi-

mtica de pectato liasa (PL) E.C. 4.2.2.2, secretada por el hongo Colleto-
trichum acutatum en presencia de corteza o pared celular del fruto de lulo
(Solanum quitoense Lam). Pster presentado en el XXIX Congreso Lati-
noamericano de Qumica-CLAQ 2010. Cartagena-Colombia. 27 de sep-
tiembre-1 octubre de 2010.
Martnez, P, Higuera, B, y Martnez, S. Determinacin de la actividad de la

enzima poligalacturonasa, secretada por el hongo Colletotrichum acuta-
tum en presencia de corteza o pared celular del fruto de lulo (Solanum qui-
toense Lam). Presentacin oral en el Encuentro Nacional de Investigacin
y Desarrollo ENID 2010. Bogot-Colombia. 22-24 septiembre de 2010.
Martnez, P, Higuera, B, y Martnez, S. Determinacin de la actividad enzim-

tica de poligalacturonasa (PG) E.C.3.2.1.67, secretada por el hongo Colle-
totrichum acutatum en presencia de corteza o pared celular del fruto de
lulo (Solanum quitoense Lam) en diferentes estados de maduracin. Pre-
sentacin oral en el XXIX Congreso Nacional de Fitopatologa y Ciencias
Afines. Medelln-Colombia. Junio 2-4 de 2009.

Anlisis de Elementos de la
Maquinaria de Deubiquitinacin en
Trofozoitos de Giardia intestinalis
Luisa Fernanda Prada

Director: Moiss Wasserman Lerner
Palabras clave: Giardia intestinalis, Trofozoitos, enzimas deubiquitinadoras,

sobre-expresin, silenciamiento.
Resumen Seleccionamos dos enzimas deubiquituitinadoras, UBP6 y RPN11,

para ser sobre-expresadas y silenciadas en trofozoitos de la cepa G1
mediante la utilizacin de un vector especfico para Giardia. Con-
firmamos la sobre-expresin de las enzimas mediante la inmuno-
deteccin de un tag de hemaglutinina y el silenciamiento mediante
ensayos de RT-PCR y qRT-PCR.
Abstract In the present study we selected two DUBS named UBP6 y RPN11
for overexpressing and silencing at trophozoites of the G1 strain
through the transfection of the vector pTubHApac specific for Giar-
dia. Overexpressed enzymes were confirmed by inmuno-detection
of the hemaglutinine tag (HA) while silencing were tested under RT-
PCR and qRT-PCR assays.

En el presente trabajo se seleccionaron dos secuencias candidatas a enzimas
deubiquitinadoras a partir de estudios bioinformticos y ensayos previos.
Seleccionamos UBP6 y RPN11 para ser sobre-expresadas y silenciadas en tro-
fozoitos de la cepa colombiana G1. Para la sobre-expresin se disearon oligo-
nucletidos que amplificaran el ORF (Open Reading Frame) de las secuencias
de inters mientras que para el silenciamiento se disearon oligonucletidos
que amplificaran regiones anti-sentido de alrededor de 500 pares de bases. Los
genes amplificados se clonaron en un vector especfico para Giardia denomi-
nado pTubHApac, este vector se caracteriza por tener un casete de resistencia
a puromicina y un tag de hemaglutinina (HA) que puede estar ubicado en el
extremo amino o carboxilo.

Luisa Fernanda Prada RESEAS 2011-2012
La sobre-expresin de las protenas se confirm mediante la inmunodeteccin

del tag de HA, para UBP6 se identific una protena de 58KDa y dos bandas ms
de alrededor de 45KDa que al parecer son productos de clivaje, para RPN11 se
detect una banda de 44,8KDa. Mediante ensayos de inmunofluorescencia se
determin la localizacin de las protenas, ambas protenas se localizan en el
citoplasma de los trofozoitos pero RPN11 se encuentra en aparentes agregados
citoplasmticos.
Para verificar el silenciamiento de las enzimas se colectaron los parsitos y a

partir de estos se extrajo el ARN para realizar ensayos de RT-PCR y qRT-PCR.
En los ensayos de RT-PCR se pudo observar que los parsitos silvestres tienen
mARN anti-sentido para cada uno de los genes pero este aumenta en los par-
sitos que estn siendo silenciados. Con el ensayo de qRT-PCR se pudo verifi-
car que si se estaba dando el silenciamiento de las enzimas, para los parsitos
silenciados para Ubp6 se observ un silenciamiento de alrededor del 24% con
respecto a los parsitos silvestres, mientras que en los parsitos silenciados para
Rpn11 el silenciamiento fue del 61%.
A partir de todas las transfecciones se obtuvieron trofoszoitos viables que mos-

traron la misma tendencia en el crecimiento a las 24 y 48 horas, aunque esta ten-
dencia se hizo ms notable a las 48 horas entre los parsitos que sobre-expresan
y silencian Rpn11, esto se puede deber a que el silenciamiento para este gen fue
mayor al 50%. El anlisis estadstico de los datos de crecimiento mediante la
prueba no paramtrica de Friedman mostr que no hay diferencias significa-
tivas en el crecimiento de los parsitos transfectados respecto a los parsitos
control a lo largo del tiempo, aunque los parsitos transfectados si presentan
cambios morfolgicos representados en la prdida de la forma clsica de pera y
aumento de tamao de los ncleos.
1) Es la primera evidencia experimental de enzimas deubiquitinadoras de la
famila JAMM en G. intestinalis.
2) Se estn expresando los transcritos de Ubp6 y Rpn11 durante el estadio

vegetativo del parsito, por lo cual se puede pensar que podran llegar
a ser elementos importantes para la homeostasis de Ubiquitina en el
mismo.
3) Con el ARN interferente se lograron silenciar los dos genes, Ubp6 y Rpn11,
siendo mayor el silenciamiento para este ltimo. El silenciamiento de cada
uno de los genes no afect los niveles de transcripcin del otro.

Sugerencias
1) Se debe establecer si hay cambios es la localizacin de las protenas a lo
largo del ciclo de vida del parsitos.
2) Se debe evaluar si hay cambios es los niveles de enquistacin de los parsi-

tos transfectados.
Agradecimientos
Agradecemos a la Universidad Nacional de Colombia y al Departamento de
Qumica por su colaboracin durante la realizacin de este trabajo. Al Instituto
Nacional de Salud (INS), especficamente al Laboratorio de Bioqumica por las
facilidades ofrecidas para la realizacin de los ensayos de electroporacin.
Productos acadmicos
Prada, L. y Wasserman, M. Confirmacin de la expresin de Ubp6, candi-
data a enzima deubiquitinadora, en trofozoitos de Giardia intestinalis,
ponencia oral en el XX Congreso Latinoamericano de Parasitologa y XV
Congreso Colombiano de Parasitologa; Colombia, Bogot D.C, 27 de Sep-
tiembre al 1 de Octubre de 2011.
Prada, L. y Wasserman, M. El silenciamiento de Ubp6 y Rpn11 no afecta la

viabilidad de trofozoitos de Giardia intestinalis. (Artculo en prepara-
cin).

Sntesis y caracterizacin de las pelculas
delgadas de CuIn1-xGaxSe2 e In2Se3
para ser usadas en la fabricacin
de celdas solares tipo tndem
Josu Itsman Clavijo Penagos

Director: Dr. Rer. Nat. Gerardo Gordillo Guzmn
Palabras clave: Celdas solares, dispositivos fotovoltaicos, XRD, AFM, semi-

conductores.
Resumen Las celdas solares tipo tndem requieren de materiales con propie-
dades especiales. Para fabricar tales materiales con propiedades
ptimas se realiz un estudio experimental aplicado a la produc-
cin de celdas solares, y se establecieron los parmetros ptimos de
sntesis y la naturaleza de la interfase entre las capas absorbente y
buffer.
Abstract Tandem solar cells require materials with special properties. To

produce such materials with optimum properties an experimental
study was conducted applied to the production of solar cells, where
the results established the optimal synthesis parameters and the
nature of th interface between absorbing and buffer layers.

Para cumplir con los requerimientos especiales para los materiales emplea-
dos en la fabricacin de celdas solares tipo tndem, en el presente trabajo de
tesis doctoral se sintetizaron, caracterizaron y estudiaron los compuestos de
CuGaSe2, Cu(In,Ga)Se2 y - In2Se3, optimizando sus propiedades para ser
usados como capas absorbentes y buffer para ser usadas en celdas solares tipo
tndem. Se estableci el dispositivo experimental adecuado para la preparacin
de las pelculas delgadas de los mate riales mencionados, y a travs de medidas
de UV-VIS-NIR, difraccin de rayos X y microscopa de fuerza atmica y perfi-
lometra en 2D, se encontraron los parmetros de sntesis que aseguran para los
materiales propiedades ptimas en trminos de bandgap, espesor de pelcula

y coeficiente de absorcin fotnica. A partir de las medidas de transmitancia,

AFM y XRD se encontr evidencia para postular que el crecimiento de pelcu-
las delgadas de -In2Se3 sobre CuGaSe2 da lugar a la formacin del compuesto
CuIn3Se5 (denominado compuesto ODC) en la interfaz del sistema CuGaSe2/
-In2Se3. En la parte final del trabajo, Se fabricaron celdas solares basadas en
CuGaSe2 con eficiencias mayores del 6% usando el compuesto In2Se3 crecido
por co-evaporacin como capa buffer.
1) A partir de una moderna infraestructura de laboratorio, se encontraron
condiciones para la sntesis en forma reproducible de pelculas delgadas de
CuGaSe2, Cu(In,Ga)Se2 y -In2Se3 con propiedades adecuadas para ser
usadas como capa absorbente y capa buffer en celdas solares con estructura
tndem de dos junturas.
2) Se hicieron aportes importantes al estudio de las propiedades pticas, mor-

folgicas y estructurales de pelculas delgadas de los materiales menciona-
dos en el numeral anterior.
3) Se encontr evidencia para postular que el crecimiento de pelculas del-

gadas de - In2Se3 sobre CuGaSe2 da lugar a la formacin del compuesto
CuIn3Se5 (denominado compuesto ODC) en la interfaz del sistema
CuGaSe2/g-In2Se3.
4) Se fabricaron celdas solares basadas en CuGaSe2 con eficiencias mayores

del 6% usando el compuesto -In2Se3 crecido por co-evaporacin como
capa buffer. La eficiencia ms alta obtenida en este trabajo fue del 7,1%, la
cual fue obtenida con celdas solares fabricadas usando CdS crecido por
CBD como buffer.
Sugerencias
1) Las propiedades ptimas de los materiales usados en celdas solares tipo
tndem se pueden obtener de forma reproducible con el dispositivo experi-
mental adecuado, junto a parmetros especficos de fabricacin.
Agradecimientos
A Dios primeramente, por su Gracia, amor y paciencia para conmigo. Al profe-
sor Gerardo Gordillo por sus enseanzas, todo su apoyo y comprensin. A mi
familia y amigos, por todo su apoyo y nimo para seguir. Y al ave.

Josu Itsman Clavijo Penagos RESEAS 2011-2012
Productos acadmicos
PONENCIAS EN CONGRESOS
Nacionales
C. Caldern, J. Clavijo, E. Romero, G. Gordillo, Sntesis y estudio de propieda-

des pticas y estructurales de pelculas delgadas de Cu(In,Ga)Se2 y nuevos
materiales fotovoltaicos, XXIV Congreso Nacional de Fsica, Santa Marta
(2009).
Internacionales
M. Botero, C. Cifuentes, E. Romero, J. Clavijo, G. Gordillo, Properties of SnS

thin films grown by a two-step process, 4th World Conference on pho-
tovoltaic Energy Conversin, (WCPEC-4) Waikoloa/Kona, Hawaii, USA
( 2007).
E.Romero, J.Clavijo J.S.Oyola and G. Gordillo, Effect of synthesis parameters

on the optical and structural properties of CuGaSe2 thin films, 12th Latin
American Congress on Surface Science and Applications (CLACSA 12),
Puebla-Mexico, (2006).
J. Clavijo, E. Romero, C. Caldern and G. Gordillo, Synthesis and study of

optical and structural properties of Cu(InGa)Se2 thin films and new
photovoltaic materials, XVI International Materials Research Congress
(IMRC-2007), Cancn (Mexico) (2007).
J. Clavijo, E. Romero, J. S. Oyola and G. Gordillo, Effect of preparation condi-

tions on the optoelectrical and structural properties of CuInS2 thin films
grown by a two-step process, 22nd European Photovoltaic Solar Energy
Conference and Exhibition, Milano, Italy ( 2007).
C. Caldern, P. Bartolo-Prez, J. Clavijo, J. S .Oyola and G. Gordillo, Morpho-

logical characterization and AES depth profile analysis of CuInS2 thin
films, XVII International Materials Research Congress- Symposium 4:
Photovoltaics, Solar energy materials and Thin Films, Cancn Mexico,
Agosto (2008).
C. A. Arredondo, J. Clavijo and G.Gordillo, Investigation of AgInS2 thin films

grown by co-evaporation, 19th Latin American Symposium on Solid state
Physics (SLAFES 19), Puerto Iguau, Argentina.
J.Clavijo, E.Romero and G. Gordillo, Effect of substrate temperature on the

optical, structural and morphological properties of In2Se3 thin films

grown by a two-step process, 19th Latin American Symposium on Solid

state Physics (SLAFES 19), Puerto Iguazu, Argentina (2008) (Ponencia par-
ticipante como Presentacin Oral).
PUBLICACIONES
Journals Internacionales
E. Romero, J. Clavijo, J.S Oyola, and G. Gordillo, Effect of synthesis parameters

on the optical and structural properties of CuGaSe2 thin films, Revista
Mexicana de Fsica, S 53 (7), 266-270 (2007).
Arredondo C., Clavijo J. and Gordillo G, Investigation of AgInS2 thin films

grown by co-evaporation, Journal of Physics: Conference Series 167, 01
2050 (2009).
Clavijo J., Romero E. and Gordillo G., Effect Of Substrate Temperature On The
Optical, Structural And Morphological Properties Of In2Se3 Thin Films
Grown By A Two-Step Process, Journal of Physics: Conference Series 167,
01 2016 (2009).
C. Caldern , P.Bartolo-Perez , J.Clavijo , J.S.Oyola , G.Gordillo, Morphological

characterization and AES depth profile analysis of CuInS2 thin films, Solar
Energy Materials & Solar Cells 94, 1721 (2010).
W. Vallejo, J. Clavijo and G. Gordillo, CGS Based Solar Cells with In2S3 Buffer
Layer Deposited by CBD and Coevaporation, Brazilian Journal of Physics,
vol. 40 (1), 30-37 (2010).
Medios de comunicacin nacionales
Artculo en prensa digital: Celdas solares de menor costo, Agencia de noticias

UN, Bogot, Diciembre 24 de 2009. Consulta ms reciente: Octubre 22 de
2011, enlace: http://www.agenciadenoticias.unal.edu.co/nc/detalle/article/
celdas-solares- de-menor-costo/.

Efecto de dos aminales macrocclicos sobre la
temperatura de mxima densidad del agua
Julio Alberto Clavijo Penagos

Director: Prof. Ph. D. Luis H. Blanco
Palabras clave: Densidad, aminales, TMD, volumen aparente.
Resumen Se construy un densmetro de flotacin magntica, se determin

densidad, y V de ocho soluciones acuosas de HMT y de TATD,
entre 2.0 y 5.0 C, se aporta el efecto de los solutos sobre la tempera-
tura de mxima densidad del agua, y nuevo conocimiento terico y
experimental sobre estas soluciones.
Abstract A magnetic flotation densimeter was constructed. Densities, and

V of eight aqueous solutions of HMT and TATD were calculated
between 2.0 and 5.0 C. The solutes effect on the temperature of
maximum density of the water was established and also new theo-
retical and experimental knowledge about these systems was con-
tributed.

Entender la influencia que tiene un soluto sobre la estructura del agua es vital
para la ciencia aplicada, sobre todo para aproximarse al entendimiento de
los sistemas de inters cientfico, industrial o biolgico. Por ello, la bsqueda
y el estudio del efecto de solutos diversos sobre la estructura del agua conti-
na en muchos laboratorios alrededor del mundo. Los aminales macrocclicos
HMT (1,3,5,7-tetrazatriciclo (3.3.1.13,7) decano) y TATD (1,3,6,8-tetrazatrici-
clo (4.4.1.13,8) dodecano) son molculas apolare sy globulares muy solubles en
agua, por lo que son excelentes objetos de estudio en lo referente a su efecto
sobre la estructura del agua. En este orden de ideas, en este trabajo se dise,
se construy y se calibr un densmetro de flotacin magntica, usando linea-
mientos reportados en la literatura, pero con diferencias en cuanto a control de
temperatura, diseo de la celda de medida, sistema elctrico y sistema de detec-
cin. Se determinaron las densidades de ocho soluciones acuosas de HMT y de
TATD, en el intervalo de concentracin desde 0.001 hasta 0.2 m, entre 2.0 y 5.0
C cada 0.5 C, y se determin el efecto que la adicin de los dos solutos tiene

sobre la temperatura de mxima densidad del agua . Se calcul v en cada

solucin a cada temperatura de trabajo, y V2 a cada temperatura, y se discute
acerca del carcter formador o disruptor de la estructura del agua de los solutos
estudiados, con base en la variacin de con la concentracin y su relacin con
la Ley de Despretz, y tambin con base en la variacin encontrada de V2 con
la temperatura y el criterio de Hepler. Finalmente, se comparan los resultados
experimentales de las propiedades estudiadas con las predicciones del modelo
HHESDO y se discute sobre su aplicabilidad.
1) Se dise, se construy y se calibr exitosamente un densmetro de flota-
cin magntica.
2) Se determinaron las densidades de las soluciones acuosas de HMT y TATD

entre 2.0 y 5.0 C cada 0.5 C, entre 0.001 y 0.2 m, mediante la tcnica de
flotacin magntica; La dependencia de la densidad con la composicin,
para ambos sistemas, es lineal en todo el intervalo de temperatura y com-
posicin trabajado.
3) El comportamiento de con respecto a m no obedece a la Ley de Des-

pretz en todo el intervalo de composicin analizado.
4) El comportamiento decon T produce valores de negativos;Segn el criterio

de Hepler, el HMT y el TATD son solutos disruptores de la estructura del
agua.
5) La comparacin entre las dependencias de con composicin y de V

2 con temperatura predichas por el modelo HHESDO y las encontradas
experimentalmente en este trabajo, indica que el modelo est cualitativa-
mente de acuerdo con los resultados experimentales, con discrepancias
cuantitativas debidas a las limitaciones propias del modelo.
6) La discusin acerca del carcter formador o disruptor de la estructura del

agua de un soluto necesita mucha ms evidencia, tanto en variedad de
fuentes como en calidad de resultados.
Sugerencias
1) Realizar estudios experimentales y tericos (simulaciones) sobre propieda-
des fisicoqumicas y termodinmicas de las soluciones acuosas trabajadas
alrededor de para conocer mejor la estructura y las interacciones presen-
tes.

Julio Alberto Clavijo Penagos RESEAS 2011-2012
Agradecimientos
A mi Seor y Salvador Jess, pues sin su constante ayuda y sin su inagotable
misericordia no hubiera podido llegar hasta aqu. Si alguna gloria, si algn
mrito, si alguna exaltacin tiene este trabajo, todo fue y es y ser Por l, en l
y para l.
A mis padres Jaime Humberto Clavijo Daz y Mara Ubelia Penagos Cagua, y a
mis hermanos Josu Itsman Clavijo Penagos y Yesid Esteban Clavijo Penagos.
A mi director de Tesis, Profesor Luis H. Blanco Castaeda, por tenerme tanta

paciencia y haber sido, ms que un tutor, un punto de apoyo para no desfallecer.
Gran parte de las buenas cosas que s y soy como profesional de la qumica y
como docente, las aprend de usted, Profesor. Respeto para siempre.
A la Profesora Carmen Mara Romero Isaza, por todos sus invaluables consejos,
sobre todo en lo referente a propiedades volumtricas. Gran parte de las buenas
cosas que s y soy como profesional de la qumica y como docente, las aprend
de usted, Profesora. Respeto para siempre.
Al Profesor Edgar Francisco Vargas Escamilla, porque en gran parte fue gracias
a sus asesoras que pude pasar de tener un equipo insuficiente a tener un equipo
con reproducibilidad y con repetibilidad. Ha sido usted una autntica bendicin
de Dios para mi vida cientfica. Jams dejar de agradecerle por haberme ayu-
dado con tanta amabilidad y desprendimiento cuando me encontraba perdido.
Siempre tendr en mi un afecto y un constante reconocimiento, ms grandes de
lo que usted se imagina. Tanto as, que ser para m un verdadero honor llegar
a trabajar a su lado, algn da. Respeto y cario para siempre.
A mi compaero Andrs Felipe Torres, del Laboratorio de Investigaciones Bsi-

cas, por tantas y tantas jornadas de debate y de trabajo sobre los fundamentos
tericos y prcticos del mtodo y del equipo. Agradezco a mi Seor por usted,
profesor, porque a travs de lo anterior pudimos intercambiar un sinnmero de
ideas que, poco a poco, nos permitieron establecer un equipo verdaderamente
funcional y con reproducibilidad experimental, si bien los dos sabemos que la
limitante del tiempo no me permiti haber hecho ms de lo que hasta ahora
logramos. Ahora que el equipo ha quedado a su mando, no deje de mejorarlo,
hasta lo ms posible, por favor.
A mis compaera del Laboratorio de Investigaciones Bsicas, Helen Elizabeth

Corts, por su ayuda y sus consejos, tericos y prcticos, para el desarrollo de
este trabajo, y a su hermano Ingeniero Hernn Cortes, por todos los consejos y
por su trabajo para lograr el xito del sistema de deteccin.

A mis compaeros del Laboratorio de Investigaciones Bsicas, Doctores Alberto

Albis, Luis Carlos Arturo Garzn Salcedo, Daniel Enrique Nieto y John Carlos
Cadena, por haber confiado en m en los momentos de mayores dificultades
econmicas. Que mi Seor Jess les recompense por no haberme negado su
ayuda en dichos momentos. Gracias desde lo ms profundo de mi corazn.
A mis amigos del Laboratorio de Celdas Solares, Doctores Csar Quiones,

William Vallejo y Edward Ricardo Romero, por haber confiado en m en los
momentos de mayores dificultades econmicas. Que mi Seor Jess les recom-
pense por no haberme negado su ayuda en dichos momentos. Gracias desde lo
ms profundo de mi corazn.
A mi Tos Elas Clavijo y Lilia de Clavijo, y a la seora y hermana en la fe Anita

de Ruge, por haber confiado en m en los momentos de mayores dificultades
econmicas, personales y familiares. Que mi Seor Jess les recompense por no
haberme negado su ayuda en dichos momentos. Gracias desde lo ms profundo
de mi corazn.
Al Programa de Becas para Estudiantes Sobresalientes de Posgrado de la Uni-

versidad Nacional de Colombia Sede Bogot, por haber favorecido este trabajo
durante los primeros 5 semestres del mismo.
Al Programa de Movilidad en el Posgrado de la Red de Macrouniversidades

Pblicas de Amrica Latina y el Caribe Banco Santander, por haber, gracias a
Dios, favorecido este trabajo con la Beca de la Quinta Convocatoria-2009, y as
permitirme realizar mi pasanta de investigacin en el Laboratorio de Super-
ficies de la Facultad de Qumica de la UNAM, durante los meses de Julio a
Noviembre de 2009.
A la Universidad Nacional Autnoma de Mxico UNAM, por haberme permi-

tido realizar mi pasanta de investigacin all en el Laboratorio de Superficies
de la Facultad de Qumica, bajo la direccin del Doctor Jess Gracia Fadrique.
Al Doctor Jess Gracia Fadrique, director del Laboratorio de Superficies de la

Facultad de Qumica de la UNAM, por haberme ayudado a vivir tan hermosa
y edificante experiencia como lo fue mi pasanta en dicho laboratorio. Respeto
para siempre. Muchas gracias por tanta ciencia y por tanta humanidad que me
regalaron Usted y todos los compaeros del Laboratorio de Superficies, en espe-
cial, Esteban Olvera, Jos Luis Lpez Cervantes, Ximena y la maestra Miriam.
Para Usted y para todos all, que mi Seor Jess les recompense por no haberme
negado su ayuda ni su amistad, y por tantos momentos tan maravillosos. Gra-
cias desde lo ms profundo de mi corazn.

Julio Alberto Clavijo Penagos RESEAS 2011-2012
Al Programa de Becas para estudiantes de Posgrado de la Facultad de Ciencias,

por haberme tenido en cuenta mediante su apoyo econmico durante el octavo
semestre de este trabajo.
Al Laboratorio de Investigaciones Bsicas, por abrirme sus puertas desde las

pocas de mi pregrado, y permitirme desarrollar mis estudios de posgrado y
toda la parte experimental, terica y logstica de este trabajo.
Y a la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogot, por haberme dado el

privilegio de formarme a nivel de pregrado y de posgrado en sus nunca suficien-
temente bien estimadas aulas.
Productos acadmicos
Clavijo Penagos, J.A., Blanco, L.H. Apparent molal volumes of HMT and
TATD in aqueous solutions around the temperature of maximum density
of water; J.Chem.Thermodyn. doi:10.1016/j.jct.2011.08.024.
Clavijo, J.A., Blanco, L.H., Effect of two macrociclic aminals on the tempera-
ture of maximum density of water; J.Solution Chem. doi:10.1007/s10953-
011-9736-9.
Blanco, L, Clavijo, J.; Temperature dependence of partial molal volume at infi-

nite dilution for two macrociclic aminales in aqueous solution between
275.15 and 278.15K, presentacin oral en el Congreso 19th European Con-
ference On Thermophysical Properties; Grecia, Tesalnica, Agosto 28-Sep-
tiembre 1 de 2011.

Anlisis de la ubiquitinacin de protenas
en la diferenciacin de Giardia intestinalis
Carlos Alberto Nio Surez

Director: Moiss Wasserman
Palabras clave: Ubiquitina, ubiquitinacin, Giardia intestinales, enquista-

cin.
Resumen Estudiamos el proceso de ubiquitinacin de protenas en el euca-

riote tempranamente divergente Giardia intestinalis. Encontramos
que la ubiquitinacin es regulada durante la diferenciacin de
Giardia, adems que participa en varios y diversos procesos celu-
lares. Los papeles no degradativos ms que los degrdativos de la
ubiquitinacin son importantes en Giardia.
Abstract We study the protein ubiquitination process in the early-branch-

ing eukaryote Giardia intestinalis. We found that Ubiquitination
is regulated during encystation, and is involved in several and
diverses cellular processes. Our results suggest that the non- degra-
dative roles of Ubiquitination are the important roles in Giardia.

Estudiamos la ubiquitinacin de protenas en el eucariota tempranamente
divergente Giardia intestinalis con el propsito de hacer inferencias sobre los
papeles tempranos o primitivos de la Ub y la ubiquitinacin en el linaje euca-
riota. Encontramos que el gen de la enzima activadora de Ub E1 es esencial
y es regulado durante la enquistacin, adems interesantemente la protena
se localiza en la pared de los quistes. En cuanto a la expresin de la Ub y los
patrones de protenas ubiquitinadas determinamos que hay diferencias entre
los patrones de protenas ubiquitinadas citoplasmticas y nucleares. Durante la
enquistacin la ubiquitinacin se ve drsticamente afectada, observndose una
disminucin considerable en la cantidad de protenas ubiquitinadas. La locali-
zacin de especies de Ub mostr presencia de protenas mono y poli-ubiquiti-
nadas en el citoplasma, y una fuerte seal de protenas mono-ubiquitinadas en
los ncleos, adems seales en la periferia sugieren asociacin de ubiquitinacin
con vacuolas perifricas similares a lisosomas (PVs), y localizacin en la pared

Carlos Alberto Nio Surez RESEAS 2011-2012
del quiste sugiere una asociacin con esta matriza. Identificamos como posibles
protenas efectoras (protenas de unin a Ub - UBPs) a la enzima E1, dos pro-
tenas de la subunidad reguladora del proteosoma (Rpn2 y Rpn6), dos enzimas
DUBs (Ubp14 y Doa4) y dos chaperonas (Bip y Hsp90-NT). Identificamos pro-
tenas ubiquitinadas en trofozotos y durante la enquistacin. De acuerdo con
las protenas identificadas proponemos que la ubiquitinacin en G.intestinalis
participa en una amplia gama de procesos celulares entre ellos: transcripcin
y traduccin, regulacin de la expresin gnica a travs de la modificacin de
histonas, endocitosis y trfico intracelular de protenas, control del ciclo celular,
dinmica del citoesqueleto, plegamiento de protenas y ERAD, y en la biosn-
tesis de la pared del quiste entre otros. Nuestros resultados sugieren que la ubi-
quitinacin es indispensable en el desarrollo y diferenciacin de G.intestinalis.
Adems que ms que en procesos asociados con degradacin proteosomal la
ubiquitinacin tiene un papel en procesos no degradativos indispensables en el
desarrollo de este eucariota primitivo.
La ubiquitinacin es indispensable y participa activamente en el desarrollo
y diferenciacin de G.intestinalis. Adems que ms que en procesos asocia-
dos con degradacin proteosomal son los papeles de la ubiquitinacin en
procesos no degradativos los indispensables en el desarrollo de este euca-
riota primitivo. Este comportamiento nos hace sugerir que tempranamente
en la evolucin los papeles no degradativos de la ubiquitinacin pudieron
primar sobre los degradativos, y que la Ub pudo ser originalmente una
molcula sealizadora.
Sugerencias
Estudiar pocesos celulares puntuales y su relacin con ubiquitinacin, esta
seleccin se puede hacer con base a la lista de protenas ubiquitinadas identifi-
cadas.
Agradecimientos
nmico otorgado (proyectos 8003322 y 8003244). Agradecemos la finan-
ciacin recibida por Colciencias (proyecto 486-80) y por el Ministerio de
Ministerio de Ciencia y Tecnologa de la Argentina (proyecto CO/08/10).
Agradecemos al laboratorio de Bioqumica y Biologa Molecular de la Uni-
versidad Catlica de Crdoba (Argentina) y al instituto FIRC de Oncologia
Molecular (Italia) por permitir al estudiante realizar estancias de investiga-

cin. Carlos Alberto Nio agradece a la Universidad Nacional de Colombia

por su beca de doctorado.
Productos acadmicos
Nio,C.A., and Wasserman, M., 2010. Synthesis of pyruvate: ferredoxin oxido-
reductase and alcohol dehydrogenase E enzymes during Giardia intestina-
lis excystation. Biomdica. Vol. 30 (1), 32-38.
Nio,C.A., Prucca, C., Chaparro, J., Lujan, H., and Wasserman, M., 2011. The
ubiquitin- activating enzyme (E1) of the early-branching eukaryote Giardia
intestinalis shows unusual proteolytic modifications and play important
roles during encystation. International Journal for Parasitology. Sometido.
Nio,C.A., Soffientini, P., Grigorean, G., Polo,S and Wasserman M. 2011. The
ubiquitin proteome of Giardia intestinalis: implications and roles of ubiq-
uitin in the biology of an early- branching eukaryote. Listo para someter.
Nio, C. A., Lujan, H., Wasserman, M. Ubiquitin in the early branching

eukaryote Giardia intestinalis. Poster presentado en el congreso Biology
of the ubiquitin and ubiquitin-like systems workshop. Jerusalem, Israel,
Marzo 2010.
Nio, C. A., Lujan, H., Wasserman, M. Giardia intestinalis ubiquitin-activating

enzyme (E1) presents unique modifications and shows the central role of
ubiquitination in the development of this early-branching eukaryote. Pre-
sentacin oral en el .XXIX Latin-american Chemistry Congress. Carta-
gena, Colombia, Septiembre 2010.

Aplicacin de Resonancia Magntica
Nuclear para la caracterizacin de fracciones
pesadas del petrleo en el proceso de
desasfaltado por extraccin (DEMEX)
Eliseo Avella Moreno

Director(es): Ricardo Fierro Medina,
Uriel Navarro Uribe
Palabras clave: Resonancia Magntica Nuclear, adquisicin y procesamiento

de espectros RMN, caracterizacin estructural, fracciones pesadas de petrleo,
DEMEX - SARA.
Resumen Se definieron nuevos intervalos de integracin en espectros de RMN

1H y de RMN 13C. Se propusieron ecuaciones para determinar la
integral de cada asignacin de seales en los intervalos donde stas
se intersectan y se recomendaron criterios y condiciones adecuados
para la caracterizacin por RMN de fracciones pesadas del petr-
leo.
Abstract We defined new ranges of integration in 1H NMR and 13C

NMR. Equations were proposed to determine the integral of each
assignment of signals in the ranges where they intersect and rec-
ommended criteria and appropriate conditions for NMR charac-
terization of heavy petroleum fractions.

En la literatura, se encontr una gran variedad de criterios para la preparacin
de muestras y para la adquisicin y el procesamiento de los espectros de reso-
nancia magntica nuclear de hidrgeno-1 (RMN 1H) o de carbono-13 (RMN
13
C) de petrleos, carbones y sus fracciones. Se definieron 33 nuevos intervalos
de integracin en los espectros de RMN 1H y 47, en los espectros de RMN 13C.
Se unificaron sus lmites inferior y superior mediante un tratamiento estads-
tico realizado con un conjunto de datos previamente publicados y, con base en
stos, se plantearon 37 ecuaciones en RMN 1H y 30 ecuaciones en RMN 13C para

determinar el valor respectivo de la integral de cada categora de asignacin de

las seales que intersectan con otras dentro de cada uno de los intervalos defini-
dos. Se cre un factor para convertir la integral de los grupos CHn del espectro
de RMN 1H a la integral correspondiente en el espectro RMN 13C de una misma
muestra. Sobre la base de evidencias experimentales, se recomiendan las condi-
ciones y criterios adecuados para la preparacin de la muestra y para la adqui-
sicin y el procesamiento de los espectros de RMN de las fracciones pesadas del
petrleo. Se propusieron diferentes formas de cuantificar hidrgeno o carbono
mediante integracin de seales en el conjunto de intervalos definidos en el
espectro. Se explic un inusual aumento de la intensidad de algunas seales en
los espectros RMN 13C de estas muestras que se produce al reducir el tiempo
de reciclado en la secuencia de adquisicin inverse gated decoupling (igd- RMN
13
C) y se propuso una forma de cuantificar el carbono en espectros igd-RMN 13C
obtenidos en muy poco tiempo (1024 scans en 23,3 minutos).
Se adquirieron y se procesaron espectros RMN 1H e igd-RMN 13C de las frac-

ciones de DEMEX de un fondo de vaco del crudo Cao Limn, de sus fraccio-
nes SARA (saturados, aromticos, resinas, asfaltenos) y de mezclas sintticas
de hidrocarburos, y se prob la aplicacin de la cuantificacin de ncleos, por
integracin de sus seales, en la caracterizacin estructural de fracciones pesa-
das del petrleo, y de mezclas complejas similares, como contribucin para la
elaboracin de modelos de procesos de refinacin. A modo de procedimientos
auxiliares para la caracterizacin estructural por RMN de fracciones pesadas
del petrleo, los steres metlicos de los productos de oxidacin selectiva de los
fragmentos alifticos o aromticos de resinas y de asfaltenos se analizaron por
cromatografa de gases - espectrometra de masa y se ensay el uso de experi-
mentos de RMN en orden a difusin (DOSY).
1) En la literatura faltan criterios unificados, para la caracterizacin por
RMN de este tipo de muestras.
2) Se definieron 33 intervalos de integracin en RMN 1H y 43, en RMN 13C

y se plantearon 37 ecuaciones, en RMN 1H, y 30, en RMN 13C, para cuan-
tificar ncleos por integracin de seales en espectros RMN de fracciones
pesadas del petrleo y de muestras anlogas.
3) Se introdujo un factor para convertir la integral de cualquier grupo CHn

del espectro de RMN 1H a su integral correspondiente en el espectro de
RMN 13C de una misma muestra.
4) Se seleccionaron, aplicaron y recomendaron condiciones y criterios ade-

cuados para la preparacin de la muestra, la adquisicin y el procesamiento

Eliseo Avella Moreno RESEAS 2011-2012
de los espectros de RMN 1H y de RMN 13C, el clculo de las integrales de

asignaciones que se intersectan dentro de un mismo intervalo de integra-
cin y se propusieron esquemas para cuantificar%H y%C en este tipo de
muestras. Entre stos, uno que permite cuantificar carbono desde espec-
tros obtenidos en 23,3 minutos.
5) Se registr un aumento inusual de la intensidad de algunas seales en

espectros RMN 13C al disminuir el tiempo de reciclado en la adquisicin.
Se demostr, que sto ocurre por efecto nuclear Overhauser positivo.
6) Se obtuvieron conjuntos de datos de%H y de%C relacionados con frag-

mentos estructurales asignados, que permiten inferir una estructura pre-
dominante de la muestra y calcular ciertos ndices de inters para quienes
desarrollan modelos de procesos de refinacin y que sirven como base para
establecer una estructura qumica representativa de los resultados del an-
lisis.
Sugerencias
Continuar aplicando este esquema de caracterizacin en una mayor variedad

de muestras para garantizar su robustez y demostrar las ventajas de esta unifi-
cacin de criterios y condiciones para el anlisis.
Agradecimientos
Agradezco al Instituto Colombiano del Petrleo - ECOPETROL por la provi-

sin de muestras y por la financiacin de este trabajo mediante el Convenio de
Cooperacin 004 de 2003 suscrito con la Universidad Nacional de Colombia,
la Universidad Industrial de Santander y la Universidad de Antioquia y a la
Universidad Nacional de Colombia por las facilidades brindadas a travs del
Laboratorio de Resonancia Magntica Nuclear y el Departamento de Qumica
porque hicieron posible la realizacin de este Doctorado sin incurrir en comi-
sin de estudios y sin faltar a mis obligaciones como Docente.
Productos acadmicos
Avella, E. y Fierro, R. (2010) Intervalos de integracin unificados para la carac-
terizacin estructural de petrleos, carbones, o sus fracciones por RMN 1H y
RMN 13C, Revista Colombiana de Qumica, 39 87-109.
Avella, E. y Fierro, Intervalos de integracin unificados para la caracterizacin

estructural de petrleos, carbones, o sus fracciones por RMN 1H y RMN 13C,
VIII Congreso Nacional y III Internacional de Ciencia y Tecnologa del

Carbn y Combustibles Alternativos, Bogot, noviembre 12 a 14 de 2009,

PO205.
Torres, H., Rodrguez, L., Avella, E., Agmez, Y., Hernndez, O. y Daz, J.
Licuefaccin direca de carbn, efecto de la materia voltil y tipo de catali-
zador, VIII Congreso Nacional y III Internacional de Ciencia y Tecnolo-
ga del Carbn y Combustibles Alternativos, Bogot, noviembre 12 a 14 de
2009, PC406.
Montero, L. F., Agmez, Y. Y., Avella, E., Rodrguez, L. I., Hernndez, O. y Daz,
J. J. Caracterizacin por RMN 1H de los productos de licuefaccin directa
de carbn, VIII Congreso Nacional y III Internacional de Ciencia y Tec-
nologa del Carbn y Combustibles Alternativos, Bogot, noviembre 12 a
14 de 2009, PO207.
Avella, E., Wist, J. and Fierro, R. Fast acquisition of 13C NMR spectra. Applica-
tion to petroleum fractions, manuscrito sometido a Fuel.
Otros productos indirectamente relacionados con este trabajo, producidos

durante el desarrollo de esta tesis:
Corts-Salazar, F., Avella-Moreno, E., Corts, M. T. and Surez-Herrera, M. F.

(2007) Study of the electrochemical oxidation process of the piperonyl alco-
hol in non aqueous solvents, Journal of Electroanalytical Chemistry, 606,
1-7.
Rivera, A., Nez, M. E., Avella, E. and Ros-Motta, J. (2008) An NMR study
of sequential intermediates and collateral products in the conversion of
1,3,6,8-tetraazatricyclo[4.4.1.13,8]dodecane (TATD) to 1,3,6,8-tetraazatri-
cyclo[4.3.1.13,8]undecane (TATU), Tetrahedron Letters, 49 (13), 2154-2158.
Ros-Motta, J. and Avella, E. (2010) 1-Arylbenzofuran Neolignans from the Bark

of Nectandra purpurascens (Lauraceae), Natural Product Communica-
tions, 5 (7) 1063-1066.
Avella, E. and Ros-Motta, J. (2010) Main constituents and cytotoxic activity of

the essential oil of Piper artanthe, Chemistry of Natural Compounds, 46
(4) 651-653.
Duarte-Ruiz, A., Garzn, L. C., Nez, N., Avella, E. y Wurst, K. Sntesis y

estructura de Na4[(DMSO)15][(I3)3(I)]0.75H2O. Autoensamblaje de sodio
hexacoordinado., I Congreso Iberoamericano de Qumica, Bioqumica e
Ingeniera Qumica y VII Congreso Internacional de Qumica e Ingeniera
Qumica, La Habana, 12 a 16 de octubre de 2009, 1007.

Eliseo Avella Moreno RESEAS 2011-2012
Duarte-Ruiz, A., Avella, E., Garzn, L. C. y Nez-Dallos, N. Estudio por RMN

1
H de las especies y reacciones colaterales en la sntesis de Na4[(DMSO)15]
[(I3)3(I)]0.75H2O, I Congreso Iberoamericano de Qumica, Bioqumica e
Ingeniera Qumica y VII Congreso Internacional de Qumica e Ingeniera
Qumica, La Habana, 12 a 16 de octubre de 2009, 1008.
Duarte-Ruiz, A., Nez-Dallos, N., Garzn, L. C., Avella-Moreno, E., Gmez-

Baquero, F. and Wurst, K. (2011) Synthesis and structure of Na4[(DMSO)15]
[(I3)3(I)]. Self-assembly of hexacoordinated sodium, Chemical Communica-
tions, actualmente aceptado para publicacin.

Desarrollo de un modelo experimental
para evaluar la neuro e inmuno
patogenia por virus dengue
Myriam Lucia Velandia Romero

Director: Orlando A. Lozada, Jaime Castellanos
Palabras clave: Virus Dengue, Neuroinfeccin, Neuropatogenia, Inmunopa-

togenia.
Resumen Se desarrollo un modelo de infeccin en tejido nervioso de ratn,

con el nimo de identificar algunos factores virolgicos, neurolgi-
cos e inmunolgicos que puedan estar asociados a la neuropatog-
nesis causados por el virus dengue.
Abstract We development a model of infection in the mouse brain, with the

intention of to identify some virological, neurological and immuno-
logical factors that can be associate to the neuropathogenesis caused
by the dengue virus.

Una de las manifestaciones atpicas a causa de la infeccin por el Virus del Den-
gue (DENV) es la alteracin del sistema nervioso central (SNC). Sin embargo
las razones moleculares que le confieren el neurotrpismo al virus, as como las
condiciones neurobiolgicas e inmunolgicas que aumentan o disminuyen la
susceptibilidad del tejido a la infeccin, no son conocidas. Por la necesidad de
entender los mecanismos moleculares y biolgicos que pueden estar asociados
al desarrollo de la neuroinfeccin, se planteo el presente modelo de infeccin
en tejido nervioso de ratn, con el nimo de identificar algunos factores virol-
gicos, neurolgicos e inmunolgicos que puedan estar asociados a la neuropa-
tognesis causados por el DENV. Nuestro modelo de neuroinfeccin se inici
con la obtencin y caracterizacin una cepa de DENV-4 neuroadaptada in vitro
e in vivo, la cual infect de manera especfica el tejido nervioso y estimul la
respuesta inmune del tejido. El virus neuroadaptado denominado DVMB-6
adquiri un fitness (capacidad de replicacin viral) especfico para infectar
las clulas neuronales, estas caractersticas al parecer pudieron conferirle al

Myriam Lucia Velandia Romero RESEAS 2011-2012
DVMB-6 un genotpo neurotrpico, neuroinvasivo y neurovirulento, como se

demostr en los ensayos de adsorcin viral e infeccin in vivo.
Por otro lado, se evalu si la edad de los animales pudo determinar la suscepti-
bilidad a la neuroinfeccin. Para tal fin, infectamos animales de diferentes eda-
des post-natales (PN), observando que los animales ms jvenes (2 y 7 das PN)
sucumbieron frente a la infeccin, mientras que los animales de 14 y 21 das PN
(adultos jvenes) fueron refractarios, sin embargo estos animales, respondieron
a la misma estableciendo una respuesta inmune que posiblemente les permiti
controlar y resolver la infeccin. Los animales susceptibles al DVMB-6 presen-
taron neuronas, clulas de la microgla, oligodendrocitos, endotelio y leucocitos
positivos para el antgeno viral, adicionalmente en estos animales la infeccin
indujo la parlisis de las extremidades anteriores y posteriores y otros daos
neurolgicos asociados posiblemente a la muerte de las clulas infectadas por
apoptosis y exitotoxicidad. Por otra parte, la infeccin indujo la alteracin de
la barrera hematoenceflica (BHE), estimul la activacin de clulas de la gla
como los astrocitos y la microgla, aument la infiltracin de monocitos y lin-
focitos, estimul la expresin de citocinas como TNF-alfa, IFN-gama y MCP-1
y modific la expresin de algunos genes asociados a la respuesta inmune
dependiente e independiente de IFN y de algunos genes celulares asociados a
cito-esqueleto y al metabolismo de las poblaciones celulares neuronales y no
neuronales.
Los resultados obtenidos con el presente modelo, nos permiten sugerir que las
alteraciones neurolgicas observadas en los animales ms jvenes infectados
con el DENV neuroadaptado, son debidas a la infeccin y a la alteracin fisiol-
gica de las neuronas y de otras poblaciones celulares que en conjunto modifican
la homeostasis del tejido y favorecen la aparicin de los signos neuropatolgicos.
Por lo tanto, los hallazgos obtenidos con el presente modelo de neuroinfeccin
por DENV nos permitirn conocer y entender el fenmeno de la neuroinfec-
cin a causa de este virus.
1) El protocolo de adaptacin establecido en el presente trabajo, redujo el
nmero de pasajes de adaptacin in vivo, lo que nos permiti obtener una
variante viral altamente neurotrpica, neurovirulenta y neuroinvasiva en
ratones Balb/c de 2 y 7 das postnatales.
2) El DVMB-6 infect neuronas, clulas de la microgla, clulas del endotelio,

ologodendrocitos, linfocitos y macrfagos e indujo en el tejido nervioso la
alteracin de la permeabilidad vascular y de la barrera hematoenceflica.
Adems estimul la respuesta inmune que se caracteriz por la activacin
de las clulas de la gla, del endotelio y la infiltracin de leucocitos.

3) Las alteraciones neurolgicas observadas en los animales infectados con el

DVMB-6, pueden estar asociadas a la exitotoxicidad por glutamato, a la infec-
cin de las neuronas y a la respuesta inmune local y se descarta la posibilidad
de que estos daos fuesen inducidos por los daos en rganos extraneurales.
4) La infeccin por DVMB-6 indujo la expresin de molculas pro-inflama-

torias y deregul la expresin de IFN-beta, lo que sugiere que durante la
infeccin se establece un proceso de evasin inmune que se asocia a una
mayor severidad en los animales susceptibles.
5) El desarrollo fisiolgico de los individuos es determinante para aumentar

la susceptibilidad resolver la infeccin.
Sugerencias
1) Evaluar las vas de ingreso que puede utilizar el DVMB-6 para ingresar al
tejido nervioso. y evaluar a diferentes tiempos post-infeccin la desregula-
cin del glutamato y la posible acumulacin de ubiquitinas y de protenas
neurotoxicas, que pudieran estas asociados a la neuropatogenia.
Agradecimientos
Agradecemos a la Fundacion del Banco de la Republica por el apoyo econmico
otorgado (proyecto 2515-2008); a Colciencias por la financiacin de este trabajo
a travs del proyecto 1308-05-17588, a la Universidad El Bosque y Universidad
Myriam L Velandia agradece tambin a Colciencias por la beca de doctorados

nacionales 2006.
Productos acadmicos
Velandia ML, Castellanos J. Virus del dengue: estructura y ciclo viral. Infectio.
2011; 15:33-43.
Velandia ML, Castellanos J. Flavivirus Neurotropism, Neuroinvasion, Neuro-

virulence and Neurosusceptibility: Clues to Understanding Flavivirus- and
Dengue-Induced Encephalitis en Viral Genomes. Molecular structure,
diversity, gene expression mechanisms and host-virus interactions, pp 219-
240, Maria L Garcia, Victor Romanowski., Editors, INTECH 2012 ISBN-
978-952-51-0098-0.
Velandia ML, Acosta O, Castellanos J. In vivo infection by a neuroinvasive neu-

rovirulent dengue virus. J Neurovirol, 2012; en prensa.

Sntesis y caracterizacin de titanozirconatos
de calcio y estroncio dopados con tierras raras
Pilar Delgado Nio

Director: Doctor Jess Sigifredo Valencia Ros
Codirectora: Doctora Lourdes Mestres Vila
Palabras clave: Citrato, perovskita, nanoestructurado, semiconductor, foto-

catlisis.
Resumen En el campo de nuevos materiales en el presente siglo es importante

proponer materiales que en sus procesos de sntesis y en su futura
aplicacin logren formar parte de la solucin a la problemtica
ambiental, en este sentido el desarrollo de este trabajo condujo a la
sntesis va mtodo citrato de nuevos materiales nanoestructurados
homogneos qumica y morfolgicamente, con estructura tipo pero-
vskita y estequiometra Sr0,94Ln0,04Zr0.1Ti0.9O3, Ca0,97Ln0,02Zr0.1Ti0.9O3,
con Ln = Eu, Sm, Dy y Ho. Estos slidos se catalogan mediante
estudios de absorbancia y fotoluminiscencia como semiconduc-
tores amorfos y presentan valores de Gap entre 2,3 y 3,06 eV con
caractersticas fotoqumicas mediante excitacin con luz visible ( =
400nm).
Abstract In the field of new materials in this century its important to

propose materials that in his processes of synthesis and in his
future application manage to form a part of the solution to the
environmental problematic, in this respect the development
of this work route led to the synthesis method citrate of new
materials nanostructured homogeneous chemistry and mor-
phologically, with structure type perovskite and stoichiometry
Sr0,94Ln0,04Zr0.1Ti0.9O3, Ca0,97Ln0,02Zr0.1Ti0.9O3, con
Ln=Eu, Sm, Dy y Ho. Solid these are catalogued by means of
studies of absorbance and photoluminescence as amorphous
semiconductors and present Gaps values between 2,3 and 3,06
eV with photochemical characteristics by means of excitation
with visible light (l = 400nm).


En este trabajo se presentan los parmetros de sntesis mediante el mtodo
citrato de titanozirconatos de calcio y estroncio dopados con Eu, Sm, Dy y Ho.
La metodologa de sntesis se establece de acuerdo a los estudios trmicos y
de contenido realizados en las diferentes etapas de sntesis mediante anlisis
trmico diferencial, anlisis termogravimtrico y difraccin de rayos X (DRX).
La estequiometra lograda en los slidos se define utilizando espectrometra de
emisin atmica con plasma de acoplamiento inductivo (ICP-AES). Los estudios
realizados por microscopa electrnica de barrido han permitido determinar la
homogeneidad propiciada por las rutas de sntesis, se han realizado explora-
ciones morfolgicas con microscopa de transmisin que revelan el tamao de
grano, en general los granos observados oscilan entre 100 y 40nm. La tendencia
morfolgica de los compuestos sintetizados va citrato permite lograr con bajo
costo energtico (sinterizacin durante 3 horas a 1200) la coalescencia total de
granos, permitiendo densificacin hasta del 90% en la cermica final.
Mediante estudio cristalogrfico aplicando el mtodo de Rietveld en el estudio

del efecto del dopante lantnido en la estructura del titanoziconato de estroncio
se determina que los sistemas Sr1-xLn2x/3Zr0,1Ti0,9O3 con Ln= Sm, Eu, Ho y Dy y
con x = 0,03; 0,06; 0,09; 0,12, se clasifican en el grupo cristalogrfico I4/mnm y
subgrupo a0a0c-, que representa una perovskita tetragonal cuyos octaedros TiO6
y ZrO6 presentan inclinacin a lo largo del eje c, y en sentido opuesto con res-
pecto a cada octaedro vecino y que el volumen de red disminuye en la medida
en que se adiciona mayor cantidad de dopante o un dopante con menor radio
atmico.
Para los compuestos el compuestos con estequiometra Ca0,97Ln0,2Zr0,1Ti0,9O3 se

encuentra que ellos cristalizan en el sistema ortorrmbico con parmetros de
red a = 5,442(1) , b = 7,645(7) , c = 5,380(1) y V = 223,84 3. Los par-
metros de red de los sistemas dopados presentan el aumento especialmente a
lo largo del eje b, reflejado por supuesto en el aumento del volumen de la red
cristalina original.
Mediante absorbancia de luz ultra violeta y visible es posible definir la brecha

de energa de los slidos, permitiendo as catalogarlos como semiconductores
en la medida en que el rango definido de energa del gap esta entre 2,03 y 3,06
eV siendo el sistema Sr0,94Ho0,4Zr0,1Ti0,9O3 el que presenta el mayor valor de bre-
cha de energa. Los desrdenes estructurales logrados mediante la inclusin
del lantnido en la red del titanozirconato permiten un ensanchamiento de la
banda de valencia como consecuencia de la creacin de estados localizados 2p,
que incide en la poblacin de electrones dentro de la banda de valencia; carac-
terizando de esta forma a los slidos como semiconductores amorfos. Cuando
el material se excita con una fuente de fotones de 3,05 eV, se genera movilidad
de carga en los estados 2p, del oxgeno intersticial, esta perturbacin propicia

Pilar Delgado Nio RESEAS 2011-2012
entonces el intercambio de pares electrn hueco entre la banda de valencia y la

banda de conduccin culminando con la emisin fotoluminiscente del sistema
potenciando las transiciones internas en el lantnido.
La determinacin de la funcin fotocataltica de los titanozirconatos de calcio

y estroncio dopados con tierras raras se realiza mediante la descomposicin de
azul de metileno (AM) en disolucin. En la reaccin fotocataltica, las vacantes
de oxgeno y defectos se convierten en centros de captura de huecos fotoin-
ducidos, de manera tal que la nueva combinacin de electrones fotoinducidos
y huecos se inhibe y se favorece la fotodegradacin. El sistema que present
mayor actividad cataltica en la descomposicin de AM, fue el sistema dopado
con holmio; el compuesto Sr0,94Ho0,4Zr0,1Ti0,9O3, present la mayor actividad en
la fotodegradacin del AM; la muestra tomada 20 minutos despus de iniciada
la prueba mostr que el catalizador logr degradar el 38% de de AM, y al cabo
de 70 minutos degrad ms del 90%.
1) En este trabajo se implement una ruta de sntesis tipo citrato, menos agre-
siva con el medio ambiente, en la va de preparar slidos de manera ener-
gticamente eficiente; es decir con menos tiempos de residencia en hornos
y con tratamientos trmicos ms bajos.
2) La propuesta estequiomtrica de titanozirconatos dopados con tierras

raras sintetizados va citrato permiti la fabricacin de nuevos materiales
semiconductores amorfos nanoestructurados, homogneos y con estruc-
tura tipo perovskita.
3) La evaluacin de la degradacin de azul de metileno permiti establecer

que el titanozirconato de estroncio dopado con holmio present alta acti-
vidad fotocataltica.
Sugerencias
1) Realizar estudios cinticos en la reaccin fotocataltica de degradacin del
azul de metileno.
2) Realizar anlisis morfolgico, qumico y estructural que conduzcan a defi-

nir la reutilizacin de los slidos en el proceso fotocataltico.
3) Realizar estudios pticos en funcin de la temperatura con el fin de esta-

blecer las condiciones ptimas de trabajo de los slidos.

Agradecimientos
mico otorgado (proyecto 7523). Agradecemos al grupo de Qumica de Estado
Slido del Departamento de Qumica Inorgnica de la Universidad de Barce-
lona con el cual se logr en gran medida la caracterizacin de los materiales
sintetizados. Al Doctor Santos Adn Lpez Rivera director del grupo de Fsica
Aplicada de Universidad de los Andes de Mrida- Venezuela, quien de manera
constante apoy el desarrollo de este trabajo con su orientacin y su coopera-
cin en la disposicin de equipos. Pilar Delgado agradece a Colciencias por el
apoyo dado mediante su vinculacin al programa de Doctorados Nacionales
2005.
Productos Acadmicos
P. Delgado Nio, J. S. Valencia-Ros, L. Mestres-Vila; M. L. Martinez-Sarrin,

Santos Adan Lpez-Rivera, Optical and structural characterization of
SrZr0.1TiO.9O3 ceramic prepared by the citrate method, Elsevier, Journal of
Alloys and Compounds (sometido, en arbitraje).
P. Delgado, J. S. Valencia R. y S. A. Lpez-Rivera, Sntesis y propiedades foto-

lumniniscentes el sistema Sr0,94Dy 0,4Zr0.1Ti0.9O3, preparado por el mtodo
citrato, Poster presentado en el I Workshops on topoics in Physics- Nano-
tecnhnology, Depardamento de Fsica, Universidad Nacional de Colombia,
Bogot, Noviembre 3-6 de 2009.
P. Delgado, J. S. Valencia R. y M. L. Martnez-Sarrin, Influencia en la susti-

tucin del catin de estroncio por europio en la estructura y propiedades
elctricas del sistema Sr1-yEu2y/3Zr0.1Ti0.9O3, Pster presentado en el Con-
greso Iberoamericano de Cristalografa, Caracas-Venezuela, enero 22- 25
de 2007.
P. Delgado, J. S. Valencia R., Sntesis de Perovskitas Sr1-xEu2x/3Zr0.1Ti0.9O3, con

x= 0.03, 0.06, 0.09 y 0.012, por el mtodo Peroxo- Oxalato, Ponencia pre-
sentada en el VIII Congreso Venezolano de Qumica, Caracas- Venezuela,
junio 24-28 de 2007.
P. Delgado N. y J.S. Valencia R., Sntesis de titanozirconatos de calcio va citrato,

Poster presentado en el VII Congreso Venezolano de Qumica, Mrida-
Venezuela. Enero 18-23 de 2006.

Estudio del efecto de algunos alcoholes
y sales de tetra-alquil amonio en la
temperatura de mxima densidad del agua
Helen Elisabeth Cortes Mejia

Palabras clave: Agua, temperatura de mxima densidad TMD (q), soluto, es-
tructura.
Resumen Se hallaron las densidades de soluciones acuosas de los ismeros

del butanol junto con tres sales de amonio cuaternario (Bromuro
de deciltrimetilamonio, dodeciltrimetilamonio y tetradeciltrimeti-
lamonio), se calcularon los volmenes molales parciales en solucin
y con la informacin obtenida experimentalmente se hallaron las
temperaturas en las que se presenta la mxima densidad de las
soluciones acuosas de los solutos antes mencionados.
Abstract We found densities of aqueous solutions of butanol isomers with

three quaternary ammonium salts (decyltrimethylammonium bro-
mide, dodecyltrimethylammonium bromide and tetradecyltrimeth-
ylammonium) were calculated partial molal volumes in solution
and with information obtained experimentally found that tempera-
tures in the presents the maximum density of aqueous solutions of
solutes mentioned above.

Es de inters el estudiar la temperatura de mxima densidad -TMD- del agua, al
utilizar un mtodo con una baja incertidumbre y una alta precisin en las medi-
das, para la determinacin de propiedades volumtricas de soluciones acuosas
en la zona de alta dilucin (concentraciones <0,1 m), como lo es el Densmetro
de Flotacin Magntica -DFM-; dentro del GTC -Grupo de Termodinmica
Clsica- se ha venido trabajando en la mejora de ste equipo que se ha cons-
truido en el Laboratorio de Investigaciones Bsicas -LIB- del departamento de
Qumica sede Bogot, propiciado por las actividades, seminarios e iniciativas
de los Directores del grupo, en la bsqueda de una mayor rapidez en la obten-

cin de los datos, en su adquisicin, mejora en los resultados hasta ahora logra-
dos y la comparacin de los datos de propiedades volumtricas por adquirir con
datos que se presentan en la literatura especializada.
No son frecuentes los estudios termodinmicos sobre la TMDq del agua que
integren tanto el comportamiento de solutos electrolitos y no electrolitos en
la zona de alta dilucin, en donde las interacciones que prevalecen en solucin
son las soluto-solvente y solvente-solvente, como los efectos de los mismos en
la estructura del agua. Una de las principales razones de la escasez de estudios
de este tipo en las condiciones antes descritas (en la zona de alta dilucin <0,1
m y temperaturas entre 2,00C y 6,00C) tiene que ver con la precisin de los
mtodos utilizados ya que para hallar datos que tengan relacin con propieda-
des volumtricas, como la densidad, es importante controlar la temperatura
durante el proceso de medida. Normalmente, la mayora de los estudios relacio-
nados con el tema se han llevado a cabo con dilatmetros y picnmetros. Gran
parte de los trabajos que relacionan la TMD del agua con la estructura de la
misma, estn basados en la aplicacin, en el laboratorio, de estas metodologas
basadas en la medida del peso de un volumen conocido (picnometra) o el cam-
bio en el volumen como una funcin de la temperatura o del tiempo recibiendo
el nombre de dilatometra.
Dicha temtica est presente en varios de los trabajos desarrollados al interior

del grupo de investigacin GTC, que se orientan en el aporte de datos que sir-
ven como base en la consecucin de modelos acerca de la estructura del agua y
al estudiar la influencia de solutos de inters biolgico.
Los estudios que se realizan en solucin acuosa tienden a incrementarse debido

al inters en obtener datos que puedan ser asociados a modelos computacio-
nales para satisfacer la correcta interpretacin de la totalidad de propiedades
anmalas que presenta el agua; tambin debido a cuestionamientos acerca de la
influencia de un soluto en un agua ya modificada por otro soluto de naturaleza
qumica diferente al primero; la diferencia que puede presentar cada uno de los
solutos en la TMDq y la Constante de Despretz K m.
La preocupacin por los aspectos relacionados con la estructura del agua

lquida ha abierto una slida lnea de estudio GTC- en que se enmarca sta
investigacin. Consideramos que hacen falta exploraciones rigurosas sobre
cmo influiran solutos mixtos y electrolitos y la presencia de ambos bajo
ciertas condiciones y cules seran sus efectos en la estructura del agua, con
el fin de obtener datos ms concluyentes teniendo en cuenta la efectividad del
mtodo de Flotacin Magntica. En este sentido, la memoria de tesis que pre-
sentamos a continuacin aborda diversos aspectos relacionados con la TMDq
del agua.

Helen Elisabeth Cortes Mejia RESEAS 2011-2012
El presente trabajo tiene como objetivo completar el estudio desarrollado por
Torres en el ao 2002. En esta publicacin tambin se puede apreciar el com-
portamiento de la densidad y la TMDq de soluciones acuosas de sales de tetra-
alquilamonio de cadena larga, as como de soluciones acuosas de la serie de
ismeros del butanol.
El estudio sistemtico realizado sobre la interaccin soluto-solvente de los sis-

temas estudiados, ha puesto de manifiesto la enorme importancia de los efectos
hidrofbico e hidroflico tanto en los sistemas acuosos de sales de tetra-alquil
amonio STA- como en los sistemas acuosos de alcoholes a bajas concentracio-
nes.
Como consecuencia de esta investigacin y a partir del anlisis de los resultados

de la misma, se ha llegado a las siguientes conclusiones:
1) Se han obtenido datos de densidad para soluciones acuosas de STA de

cadena larga asimtricas como la serie de butanoles, por el mtodo de flo-
tacin magntica, a diferentes concentraciones desde 0.005 m hasta 0.05
m y temperaturas entre 2,00 y 6,00C. A partir de estos datos, se hallaron
propiedades volumtricas tales como volmenes molales aparentes y par-
ciales y otras propiedades como la TMDq y la pendiente de las grficas en
funcin de la molalidad.
2) Los datos obtenidos son considerados como un aporte que complementa

los resultados ya existentes en vista que para los sistemas de STA y para
ciertas temperaturas en el estudio de las soluciones acuosas de la serie del
butanol no se dispone de suficiente informacin. A bajas temperaturas,
la informacin disponible de propiedades de soluciones de STA y la serie
del butanol es escasa, limitndose al estudio a 5,00C, pero sin estudiar la
regin de temperaturas menores a 5,00C.
3) Cuando los resultados obtenidos para el volumen molal aparente a dilucin

infinita, son comparados con otros a temperaturas superiores, por ejemplo
25,00C, se encuentra que el volumen aumenta con la temperatura.
4) Se nota un desplazamiento de la TMDq de la solucin con respecto a la del

agua pura debido al efecto del soluto en la estructura del agua. En general,
se nota que la temperatura de mxima densidad toma valores negativos
y para los alcoholes en sus concentraciones ms diluidas exceptuando el
tert-butanol.
5) En cuanto a la ley de Despretz podemos decir que en general no se cumple

en su forma tradicional, lo cual se ha presentado tambin con otros solutos.

Sin embargo los solutos que cumplen esta ley son las STA, haciendo dismi-
nuir la TMDq de manera directamente proporcional a la concentracin de
la sal.
Sugerencias
Este trabajo se ver complementado con un trabajo de investigacin de tensin
superficial y viscosidad de las STA y de los ismeros del Butanol a las concen-
traciones y temperaturas de trabajo.
Otro de los trabajos que complementaran este estudio es empezar a estudiar

la influencia de uno de los alcoholes de la serie, el de comportamiento diferente
sobre un agua modificada, es decir, que contenga una de las STA, con el obje-
tivo de calcular densidades, volmenes molales parciales y aparentes, CMC, la
influencia del pH en la solucin modificada utilizando un equipo de flotacin
magntica con manejo de efecto Hall (Edwin Herbert Hall).
Agradecimientos
Este trabajo se realiz en el Laboratorio de Investigaciones Bsicas donde el
grupo de Termodinmica Clsica desarrolla cada una de sus experiencias con el
apoyo tanto del profesor Luis blanco como la profesora Carmen Romero.
Productos acadmicos
Blanco, L. H., Corts, H. E. VOLUMETRIC BEHAVIOUR OF AQUEOUS
SOLUTIONS OF BUTANOL ISOMERS AT SEVERAL TEMPERATU-
RES; Revista Colombiana de Qumica en proceso de edicin.
Blanco, L. H., Corts, H. E.; The temperature of maximum density of aqueous

solutions of trimethyl alkyl ammonium bromides, exhibitionpresented at
the xvi isbc: calorimetry, living systems, biomacromolecules and the holy
year; Lugo, Espaa, 31th may, 03th june, 2010.
Blanco, L. H., Corts, H. E.; Volumetric behavior of aqueous solutions of buta-

nol isomers at several temperatures, posterpresented at the International
Symposium on Chemistry of Solutions; Villa de Leyva, Colombia, September
18-22, 2011.

Relacin entre los niveles circulantes del factor
de crecimiento similar a la insulina tipo I
(IGF-I) y la expresin diferencial de genes
relacionados con migracin en clulas linfoides
Sergio Andrei Cuervo Escobar

Director: Doctora Myriam Snchez de Gmez
Palabras clave: IGF-I, Sistema Inmune, Quimiotaxis, Nutricin, Infeccin.
Resumen Existen estudios que soportan el papel del IGF-I como regulador de la
funcin inmune. En este contexto es poco lo que se conoce de su papel
como modulador de la migracin celular. Para tal fin se evaluaron los
cambios, generados por desnutricin, en molculas claves para la qui-
miotaxis bajo un estado infeccioso.
Abstract There are studies that support the role of IGF-I as a regulator of immune
function.In this context, little is known of its role as a modulator of cell
migration.Taking this into consideration, assessment of the changes
caused by malnutrition on key molecules for chemotaxis in infectious
state have been made.

A partir de investigaciones realizadas en los ltimos aos, se ha hecho evidente la
comunicacin bidireccional entre los sistemas inmune y endocrino. Existe un gran
cuerpo de evidencia que sugiere que el eje conformado por la hormona de creci-
miento (GH) y el factor de crecimiento similar a la insulina tipo I (IGF-I) tiene un
papel importante en la funcionalidad del sistema inmune.
Por otro lado se sabe que GH e IGF-I ejercen efectos inmunomoduladores en situa-
ciones de estrs, como la inducida por desnutricin.
Sin embargo, son escasos los estudios adelantados con el fin de evaluar el signifi-
cado funcional de los cambios observados en el eje GH/IGF-I en clulas del sistema
inmune y su participacin en el desarrollo de una respuesta inmune adecuada. El

presente estudio se plante con el objetivo de investigar si la disminucin del IGF-I

circulante como consecuencia de la desnutricin tiene efectos en la regulacin de la
migracin celular dirigida de clulas linfoides, parmetro funcional inmune esen-
cial en respuesta a un agente infeccioso.
Como modelo experimental se emplearon ratones Balb/c macho que fueron alimen-
tados con dietas normales (12% protena) o restringidas (4% protena). La mitad de
los animales de cada grupo recibi una inyeccin va intravenosa de 100 UFC/g de
peso corporal de Listeria monocytogenes. A los tres das post-infeccin los animales
fueron sacrificados y muestras de suero, bazo y timo fueron rpidamente extradas.
Se llevaron a cabo ensayos para determinar los niveles de IGF-I tanto circulante
como local, la distribucin de subpoblaciones linfoides positivas para el receptor de
quimioquina CXCR4, la funcionalidad de la migracin en respuesta a estmulos y la
expresin de molculas involucradas en migracin y quimiotaxis celular.
Los resultados mostraron que la infeccin con L. monocytogenes disminuye de

forma significativa la produccin del IGF-I tanto de origen endocrino como local.
Los ensayos funcionales de quimiotaxis demostraron que el IGF-I, al igual que

la quimioquina CXCL12, es un inductor de la quimiotaxis de clulas linfoides. Si
bien, IGF-I y CXCL12 son capaces de inducir la quimiotaxis celular en condicio-
nes fisiolgicas, los resultados mostraron que la deficiencia de protena dietaria,
aunque aparentemente no afecta la respuesta frente a los estmulos quimiotcticos,
s impone una reduccin en la capacidad migratoria basal de clulas linfoides. El
impacto negativo de la restriccin nutricional se evidenci tambin a nivel de la
quimiotaxis en condiciones patolgicas.
Dentro de los genes analizados, se encontr evidencia de que CCR1/CCL3 tienen

un importante papel como inductores de la migracin de linfocitos en respuesta
a infeccin con L monocytogenes. Aunque se acepta que el receptor CXCR4 es el
mediador clsico de los efectos de la quimioquina homeosttica CXCL12, los resul-
tados postulan un papel para el receptor CXCR7 en condiciones patolgicas.
Estos resultados en conjunto muestran una relacin molecular entre desnutricin,

infeccin y niveles de IGF-I circulante con la migracin de clulas linfoides que
puede tener un papel importante en los mecanismos de defensa contra un agente
infeccioso, comprometiendo procesos de desarrollo, diferenciacin y respuesta
inmune.
La infeccin con L. monocytogenes disminuye significativamente los niveles de
IGF-I circulante, probablemente por mecanismos asociados a alteraciones en su
sntesis o liberacin a partir de los tejidos.

Sergio Andrei Cuervo Escobar RESEAS 2011-2012
En el grupo de animales desnutridos, la infeccin genera una prdida de la

capacidad homeosttica del bazo y probablemente de otros rganos linfoides,
reflejada en la disminucin del IGF-I.
El modelo estudiado evidencia alteraciones en la expresin de componentes

moleculares del sistema inmunoendocrino, debido a restriccin nutricional,
que podran comprometer la integridad de la respuesta inmune frente a un reto
con un agente infeccioso.
Los niveles de IGF-I circulante podran modular no solo el desarrollo y dife-

renciacin de clulas del sistema inmune, sino la actividad quimiotctica como
componente de la respuesta inmune.
El IGF-I, al igual que CXCL12, tienen efectos quimioatrayentes para esplenoci-

tos y timocitos de ratn.
El desarrollo de una respuesta quimiotctica adecuada es dependiente del nivel

de protena dietaria.
La desnutricin proteica, acompaada de niveles reducidos de IGF-I, mues-

tra efectos especficos por rgano, donde el timo es menos afectado y tiene un
impacto negativo en la actividad migratoria de esplenocitos, cuando se encuen-
tran expuestos a un patgeno intracelular, lo cual podra comprometer meca-
nismos de defensa frente a dicho patgeno.
Sugerencias
Un anlisis protemico cuantitativo con istopos estables demostrar si real-
mente existen diferencias significativas en la expresin de protenas claves en
los procesos de migracin celular entre los distintos tratamientos.
Agradecimientos
A la doctora Myriam Snchez de Gmez por sus enseanzas, apoyo y com-
prensin. A la profesora Adriana Umaa por su apoyo tanto personal como
acadmico. A todos los integrantes del Grupo de investigacin en Hormonas
por sus valiosos aportes.
Productos acadmicos
Sergio Cuervo-Escobar, Adriana Umaa-Prez, Karina Vargas-Snchez, Cata-
lina Arvalo-Ferro, Wilson Meja-Naranjo, Myriam Snchez-Gmez. La
desnutricin proteica y la infeccin regulan la expresin del receptor de
quimioquina CXCR4 en subpoblaciones linfoides de ratn. Revista de la

Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales. 2009 Vol

33 No. 128.
S. Cuervo-Escobar, A. Umaa-Prez, K. Vargas-Snchez, C. Arvalo-Ferro,

W. Meja-Naranjo, M. Snchez-Gmez. P-105 CXCR4 expression in lym-
phocytes of IGF-I deficient mice infected with an intracellular pathogen.
Growth Hormone & IGF Research, Volume 18, Supplement 1, September
2008, Page S58.
Cuervo Escobar Sergio, Umaa Prez Adriana, Vargas Snchez Karina, Arvalo
Ferro Catalina, Meja Naranjo Wilson, Snchez Gmez Myriam. Papel
del IGF-I circulante en la distribucin de poblaciones linfoides en ratones
infectados con L. monocytogenes. Memorias del XLIII Congreso Nacional
de Ciencias Biolgicas. Octubre 2008. Vol. 20.
Vargas Snchez Karina, Cuervo Escobar Sergio, Umaa Prez Adriana, Sn-
chez Gmez Myriam. Efecto del dficit proteico en el peso de rganos
linfoides y secrecin de IFN- en ratones infectados con Listeria mono-
cytogenes. Memorias del XLIII Congreso Nacional de Ciencias Biolgicas.
Octubre 2008. Vol. 20.
Cuervo Escobar Sergio, Umaa Prez Adriana, Vargas Snchez Karina, Vallejo
Pulido Andrs, Meja Naranjo Wilson, Snchez Gmez Myriam. Expre-
sin de genes relacionados con migracin celular en linfocitos de ratones
deficientes en IGF-I srico e infectados con L. monocytogenes. Memorias
del XLIV Congreso Nacional de Ciencias Biolgicas. Octubre 2009. Vol. 21
p88.
S. Cuervo-Escobar, A. Umaa-Prez, P. Cuervo, M. Snchez-Gmez. P51-

Defective chemotaxis of lymphoid cells to L. monocytogenes infection in
serum IGF-I restricted mice Growth Hormone & IGF Research, Volume 20,
Supplement 1, October 2010, Page S57.
The Fourth International Congress of the GRS and the IGF Society.
Genova Italia. Poster: P-105 CXCR4 expression in lymphocytes of IGF-I defi-

cient mice infected with an intracellular pathogen Septiembre 16 a 20 del
2008.
XLIII Congreso Nacional de Ciencias Biolgicas
Yopal Colombia Ponente: Papel del IGF-I circulante en la distribucin de

poblaciones linfoides en ratones infectados con L. monocytogenes Octubre
7 a 10 del 2008.

Sergio Andrei Cuervo Escobar RESEAS 2011-2012
XLIV Congreso Nacional de Ciencias Biolgicas
Popayn Colombia Ponente: Expresin de genes relacionados con migracin

celular en linfocitos de ratones deficientes en IGF-I srico e infectados con L.
monocytogenes Octubre 6 a 10 del 2009.
Biotecnologa Habana 2009. Aplicaciones Mdicas de la Biotecnologa.
La Habana Cuba. Poster: Relationship between circulating insulin-like Growth

Factor-I (IGF-I) levels and cytokine expression profile in early immune
response Noviembre 2 a 5 del 2009.
The Fifth International Congress of the GRS and the IGF Society
Nueva York Estados Unidos. Ponente: P-51 Defective chemotaxis of lymphoid

cells to L. monocytogenes infection in serum IGF-I restricted mice Octubre
3 a 7 del 2010.

Desarrollo de materiales Fotovoltaicos usados
como ventana optica en celdas solares
William Andrs Vallejo Lozada

Director: Gerardo gordillo Guzmn
Palabras clave: Capa buffer, In(O;O)S, Zn(O;OH)S, CBD, ZnO, Celdas Solares
Resumen La elaboracin de esta tesis doctoral hace parte de un proyecto de

investigacin macro desarrollado por el Grupo de Materiales Semi-
conductores y Energa Solar (GMS&ES) de la Universidad Nacional
de Colombia, sede Bogot y presenta resultados relacionados con
los primeros materiales libres de cadmio sintetizados por el mtodo
CBD en el grupo GMS&ES. Dentro de este trabajo tambin se hicie-
ron aportes al desarrollo de pelculas delgadas de ZnO usadas en la
fabricacin de la ventana ptica de celdas solares de pelcula del-
gada.
Abstract This doctoral thesis is part of a big research project developed by the
Grupo de Materiales Semiconductores y Energa Solar (GMS&ES)
at the Universidad Nacional de Colombia seat Bogot; the thesis
presents the results related with the first Cd-free buffer layers syn-
thesized by CBD method in the GMS&ES group. Inside this work
also was synthesized thin flms of ZnO which are used in fabrication
of the optical window in thin flm solar cells.

En la actualidad la fuente primaria de energa para la generacin de electricidad
esta constituida principalmente por combustibles fsiles (petrleo, carbn, gas
natural), recurso no renovable que adems de presentar un impacto ambien-
tal negativo por generar gran cantidad de subproductos contaminantes, no
garantiza un cubrimiento total a largo plazo de la creciente demanda de energa
generada por el crecimiento de la poblacin y de la industria. Esta situacin ha
generado un gran inters mundial por la bsqueda de nuevas fuentes energti-
cas, preferiblemente renovables.

William Andrs Vallejo Lozada RESEAS 2011-2012
Segn los reportes del REN21 (Renewable Energy police Network for the 21st
Century) el aporte de las energas renovables a la generacin energtica mun-
dial es del 19.04% (ver fig. 1). Dentro de las energas renovables la energa obte-
nida a partir de biomasa tradicional, utilizada principalmente para cocina y
calentamiento presenta el mayor porcentaje, seguida por la energa de centra-
les hidroelctricas. Las denominadas nuevas energas renovables en las que se
incluye la generacin fotovoltaica, contribuyen con un 2.7%.
Estudios realizados por la Agencia Internacional de Energa de los Estados Uni-

dos (IEA) indican que el consumo de energa aumentara en mas del 50% del
2009 (4.8x1026KJ) al 2030 (7.3x1026KJ). Para lograr satisfacer este aumento en
la demanda energtica la IEA predice que habr un incremento significativo en
el uso de las reservas de carbn en los prximos 20 aos; adicionalmente esta
entidad sugiere que para lograr una contribucin a la demanda energtica mun-
dial y un impacto significativo en materia de reduccin de la contaminacin, las
fuentes renovables de energa debern crecer de tal forma que para el ao 2050
satisfagan ms de la mitad de las necesidades energticas mundiales.
Aunque el aporte a la produccin energtica mundial de las energas renova-

bles no es grande, este tipo de energas ha tenido un crecimiento significativo
en los ltimos aos.El crecimiento promedio anual de la capacidad energtica
de energas renovables para el ao del 2009, la generacin a travs de sistemas
fotovoltaicos interconectados tuvo un crecimiento anual promedio cercano al
60%, mientras que durante este mismo periodo los biocombustibles presenta-
ron un incremento superior al 40% anual; esta tendencia se ha mantenido desde
el ao 2000. Otras tecnologas, como la biomasa y la geotrmica presentaron
un crecimiento anual promedio entre el 3 y el 5%. Con base en estos niveles de
crecimiento en la capacidad de produccin energtica cabe esperar que para el
futuro la participacin de la generacin fotovoltaica en el mercado energtico
mundial sea importante.
A pesar de que las celdas solares basadas en pelcula delgada presentan bajos
costos de produccin y gran estabilidad, este tipo de tecnologa tienen una
limitante desde el punto de vista medio ambiental debido a que incorporan
en su estructura una delgada capa de CdS; un material altamente toxico [22],
que es peligroso para el hombre y el medio ambiente durante su fabricaron, y
potencialmente peligroso durante el tiempo que la celda solar esta en funcio-
namiento. Adicionalmente el CdS tiene un Band gap de Energa (Eg) de 2.4 eV
y debido a esto, parte de la radiacin incidente en la celda solar es absorbida
en la capa buffer ocasionando prdidas de fotocorriente [23]. En la actualidad
fabricar capas buffer libres de Cd que permitan obtener eficiencias elevadas y
que no deterioren la estabilidad de la celda solar es uno de los principales temas
de investigacin en el rea. Es as que el grupo de Materiales Semiconducto-
res & Energa Solar (GMS&ES) del departamento de fsica de la Universidad

Nacional de Colombia desde hace varios aos desarrolla un programa de inves-

tigacin encaminado a la fabricacin y caracterizacin de materiales libres de
cadmio depositados por mtodos fsicos y qumicos. La elaboracin de este tra-
bajo doctoral hace parte de este proyecto de investigacin y presenta resultados
relacionados con los primeros materiales libres de cadmio sintetizados por el
mtodo CBD en el grupo GMS&ES. Dentro de este trabajo tambin se hicieron
aportes al desarrollo de pelculas delgadas de ZnO usadas en la fabricacin de
la ventana ptica de celdas solares de pelcula delgada. Las principales contri-
buciones realizadas durante el desarrollo de este trabajo de tesis doctoral se
resumen a continuacin:
1) Obtencin de condiciones de sntesis de pelculas delgadas de Zn(O;OH)

S y In(O;OH)S sobre pelculas delgadas de CuInS2 (CIS), CuGaSe2 (CGS),
y AgInS2 (AIS), con propiedades adecuadas para ser utilizadas como capa
buffer.
2) Desarrollo de una primera aproximacin a la ecuacin de velocidad inicial

de formacin de las pelculas de Zn(O;OH)S y In(O;OH)S por el mtodo
CBD.
3) Obtencin de condiciones de sntesis pelculas delgadas del sistema i-ZnO/

n+-ZnO con propiedades adecuadas para ser utilizado como oxido conduc-
tor transparente (TCO) en celdas solares basadas en CIS, utilizando como
mtodo de sntesis la evaporacin reactiva.
4) Fabricaron y caracterizaron de celdas solares con estructura Vidrio/Mo/

CIS/Zn(O;OH)S/ i-ZnO/n+-ZnO y Vidrio/Mo/CIS/In(O;OH)S/ i-ZnO/n+-
ZnO.
Todos los objetivos propuestos en el proyecto de tesis Doctoral fueron realiza-
dos exitosamente. En particular, se contribuy al estudio y desarrollo de nuevos
materiales fotovoltaicos libres de cadmio para ser utilizados como capa buffer
en celdas solares de pelcula delgada. Para esto se implement una infraestruc-
tura moderna de laboratorio para la sntesis de pelculas delgadas de In(O;OH)
S y Zn(O;OH)S por el mtodo CBD, y la sntesis de pelculas delgadas de ZnO
por evaporacin reactiva. Adicionalmente se encontr una ruta para la sntesis
de estos compuestos a travs del estudio de la influencia de los parmetros de
sntesis sobre las propiedades pticas, estructurales y morfolgicas.
Los aportes mas importantes que se realizaron en el marco de este trabajo se

resumen a continuacin:

1) Las pelculas delgadas de Zn(O;OH)S sintetizadas en este trabajo presen-

taron un Eg de 3,75eV, con una mezcla de fases cbica y hexagonal para
su estructura cristalina; por su parte las pelculas delgadas de In(O;OH)
S obtenidas presentaron un Eg de 2,75eV con una mezcla de fases cbica y
tetragonal para su estructura cristalina. Ambas capas presentaron elevados
porcentajes de transmintacia en el rango visible del espectro electromag-
ntico.
2) El modelo Avrami-Erofeev fue utilizado para modelar las curvas de creci-

miento de las dos capas buffer y permiti comparar de una manera cuan-
titativa la velocidad de crecimiento de las dos capas buffer sobre sustratos
diferentes; los resultados muestran que bajo las codiciones de sntesis esti-
puladas en este trabajo (tabla 3 y 5), las pelculas de In(O;OH)S y Zn(O;OH)
S crecen mas rpidamente sobre el sustrato CGS.
3) El estudio cintico de las capas buffer demostr que los precursores afec-
tan la velocidad inicial de formacin de los dos tipos de capas buffer, las
ecuaciones 76 y 77 explican el perfil de velocidad inicial en funcin de cada
reactivo; especficamente estas ecuaciones muestran la relacin directa con
respecto a la fuente de cada metal y la fuente de iones de S2-, y la relacin
inversa con los acomplejantes utilizados en la sntesis cada capa buffer.
4) La morfologa de los compuestos In(O;OH)S y Zn(O;OH)S es significati-

vamente afectada por las condiciones de sntesis utilizadas. En particular,
el tamao de grano y la rugosidad de ambos compuestos aumentan signi-
ficativamente al aumentar tiempo de sntesis durante el proceso de CBD.
5) El tipo de superficie utilizada como sustrato en la sntesis de pelculas por

CBD afecta la velocidad con la que los recubrimientos crecen, el anlisis
de AFM (seccin 5.2.3.) demostr que las capas absorbentes presentan los
mayores valores de rugosidad; indicando que este tipo de sustratos pre-
sentan mayor rea superficial por rea geomtrica de contacto; presen-
tando una mayor rea disponible para el proceso de nucleacin, adems
los sustratos rugosos y cristalinos como las capas absorbentes favorecen
el crecimiento de las pelculas con estructura cristalina definida, mientras
que los sustratos poco rugosos y amorfos no favorecen ningn plano de
crecimiento.
6) La caracterizacin por XPS de los dos tipos de capas buffer sintetizadas en

este trabajo, indic que las pelculas delgadas de Zn(O;OH)S estn consti-
tuidas por una mezcla de compuestos que contienen ZnS, Zn(OH)2 y ZnO.
Con respecto a las pelculas delgadas de In(O;OH)S obtenidas, el anlisis
por XPS indico que estn constituidas por una mezcla de compuestos que
contienen In2S3, In(OH)3 y In2O3.

Sugerencias
Continuar investigando los las capas buffer basadas en In y zn como posibles

sustitutos de las capas de CdS.
Verificar la ley de velocidad obtenida para el crecimiento de las buffer utili-

zando metodos electroqumicos.
Productos acadmicos
Al finalizar este trabajo de tesis Doctoral se obtuvieron en total 10 productos

cientficos distribuidos de la siguiente manera:
Publicaciones
W. Vallejo, M. Hurtado, G. Gordillo. Kinetic study on Zn(O,OH)S thin films

deposited by chemical bath deposition. Electrochimica Acta 55 (2010)
5610-5616.
W. Vallejo, C, Arredondo, G. Gordillo. Synthesis and characterization of

Zn(O,OH)S and AgInS2 layers to be used in thin film solar cells, Applied
Surface Science 257 (2010) 503-507.
W. Vallejo, J. Clavijo, G. Gordillo. CGS based solar cells with In2S3 buffer lay-
ers deposited by CBD and co-evaporation. Brazilian Journal of Physics 40
(2010) 30-37.
W. Vallejo. Estudio del efecto del tipo de sustrato sobre la morfologa y estruc-
tura cristalina de pelculas de In(O,OH)S sintetizadas por el mtodo Che-
mical Bath Deposition. Revista Colombiana de Fsica 43 (2011) en proceso
de Impresin.
W. Vallejo, M. Hurtado, G. Gordillo, A. Ennaoui, R. Sez-Araoz. Study of the

kinetic growth and chemical properties of Zn(O,S) thin films deposited by
CBD. Proceedings 25rd European Photovoltaic Solar Energy Conference
and Exhibition. Valencia, Spain. 2010.
E. Romero, W. Vallejo; G. Gordillo. Comparative study of ZnS thin films

deposited by CBD and co-evaporation. Proceedings 33rd IEEE Photovoltaic
conference. San Diego, USA. 2008.
Congresos
XXIX Congreso Latinoamericano de Qumica CLAQ2010. Se presento un

seminario y un trabajo escrito que llevaba por titulo: Estudio del creci-

miento y la morfologa de pelculas delgadas de Zn(O,OH)S sintetizadas

sobre CuGaSe2 por el mtodo CBD. Cartagena, Colombia Octubre 2010
25th European Photovoltaic Solar Energy Conference and Exhibition. Se pre-

sento un poster y un trabajo escrito que llevaba por titulo: Study of the
kinetic growth and chemical properties of Zn(O,S) thin films deposited by
CBD. Valencia, Spain. September 2010.
XXIII Congreso Nacional de Fsica. Se presento un trabajo escrito y una expo-

sicin oral que llevaban por ttulo: Estudio del efecto del tipo de sustrato
sobre la morfologa y estructura cristalina de pelculas de In(O;OH)S sin-
tetizadas por el mtodo Chemical Bath Deposition. Santamarta, Colombia
Octubre 2009.
33rd IEEE Photovoltaic Specialist conference. Se presento un poster y un trabajo

escrito que llevaba por titulo: Comparative study of ZnS thin films deposi-
ted by CBD and co-evaporation San Diego, USA. 2008.

Evaluacin in vitro de la interaccin
de la glutamina sintetasa extradas
de cerebro de rata con diferentes
fragmentos del pptido beta-amiloide
Sonia Luz Albarracn Cordero

Director(es): Jos Rafael Gerardo Prez Gmez Q.E.P.D.
Edgar Antonio Reyes Montao, Ph.D.
Palabras clave: Amiloide, Glutamina sintetasa, Interaccin, Purificacin, As-

trocitos,
Resumen Se realiz la purificacin de la glutamina sintetasa a partir de cere-

bro de rata, una vez obtenida sta se incub con diferentes frag-
mentos del pptido beta amiloide evalundose la capacidad de
formacin de agregados in vitro y adems en cultivo primario de
astrocitos de rata.
Abstract Purification was performed glutamine synthetase from rat brain,

once obtained this was incubated with different fragments of amy-
loid beta peptide evaluating the capability of formation of aggre-
gates in vitro and also in primary cultured rat astrocytes.

La enfermedad de Alzheimer (EA) es la demencia ms frecuente en la poblacin
anciana, representando entre un 50% y 80% del total de las demencias. Se carac-
teriza por dficit cognitivo asociado a la muerte neuronal. A nivel molecular se
encuentran agregados del Pptido -amiloide (PBA), tanto en sinapsis como
intracelularmente. Se ha reportado que PBA puede ser capturado por los astro-
citos e interactuar con la enzima glutamina sintetasa, aunque el detalle de dicha
interaccin no se conoce. En este trabajo se busco identificar la interaccin de
la glutamina sintetasa y el PBA. Para ello, se purifico la enzima proveniente de
cerebro de rata para lo cual estableci un protocolo experimental que utilizo
precipitacin con sulfato de amonio, cromatografa de filtracin, cromatografa
de intercambio inico y cromatografa de afinidad con PBA inmovilizado a un

Sonia Luz Albarracn Cordero RESEAS 2011-2012
soporte de sepharosa NHS. Al final del proceso se obtuvo una banda corres-
pondiente al peso molecular del monmero de la enzima 45 kDa. La enzima
purificada se hizo interactuar con diferentes fragmentos del pptido (PBA 1-40,
PBA 1-42 y PBA 25-35) y se cuantific la capacidad de formacin de agregados
utilizando en ensayos fluoromtricos. Se hizo inmunoprecipitacin de estos
complejos y se caracterizaron. Adicionalmente, se evalu dicha interaccin en
cultivo primario de astrocitos de rata. Los resultados en conjunto muestran
que PBA interacta con la enzima, posiblemente utilizando como secuencia
blanco la correspondiente a PBA 25-35. En las clulas se identificaron cambios
morfolgicos que estn asociados con el proceso de activacin astroglial y que
fueron evidentes en las imgenes de microscopia ptica. correlacionables con
astrogliosis temprana producto del tratamiento con los PBA. Dando como con-
secuencia cambios funcionales potenciados por el PBA. Estas observaciones
sugieren que existe una relacin entre la interaccin de la enzima con PBA y la
formacin de la placa amiloide.
1) En este trabajo se hizo la estandarizacin de un nuevo protocolo de purifi-
cacin de la enzima glutamina sintetasa de cerebro de rata.
2) Se demostr la interaccin de la enzima purificada con dos fragmentos del

pptido beta amiloide correspondientes a las secuencias PBA 1-40 y PBA
25-35. Dados nuestros resultados podemos afirmar que en los dos casos la
secuencia responsable de esta interaccin es la PBA 25-35.
3) Nuestros resultados permiten afirmar que todos los fragmentos utilizados

presentan capacidad de auto-agregacin. Adicionalmente PBA1-40 y PBA
25-35 pueden favorecer interacciones con GS purificada y potenciar meca-
nismos de co-agregacin.
4) A nivel celular el modelo no nos permite identificar co-localizacin de las

dos especies moleculares.
Sugerencias
Estn direccionadas a robustecer el trabajo a nivel celular a fin de poder llegar a

entender las implicaciones fisiolgicas de esta interaccin. As, proponemos las
siguientes recomendaciones a favor de continuar la lnea de trabajo:
1) Identificar por medio de un de marcador molecular especfico de vesculas

la presencia del PBA a nivel intravesicular.

2) Realizar ensayos de actividad en presencia de PBA a fin de verificar su acti-

vidad de la enzima en estas condiciones experimentales.
3) Utilizar un modelo celular que pueda sobre expresar el PBA, la GS de

forma controlada y medir otros indicadores, por ejemplo dao mitocon-
drial, estrs oxidativo y cambios en protenas o lpidos.
Agradecimientos
Agradecemos a la Vicerrectora Acadmica de la Pontificia Universidad Jave-
riana por el apoyo econmico otorgado (Proyecto 00001978 Purificacin y
caracterizacin parcial de la glutamina sintetasa de cerebro de rata). Sonia Luz
Albarracn Cordero agradece a la Pontificia Universidad Javeriana por el apoyo
econmico otorgado en el marco del Plan de Formacin de Doctorado para
Docentes.
Productos acadmicos
Albarracn, S.L., Prez, G., Los fragmentos 1-40 y 12-28 del pptido beta ami-
loide (PBA) son internalizados por astrocitos de rata en cultivo primario,
presentacin oral en el XLIV congreso Nacional de Ciencias Biolgicas.
Colombia, Popayan, 6-10 Octubre de 2009.
Albarracn, S.L., Prez, G., y Reyes, E. A. Purificacin de la glutamina sintetasa

(GS) de cerebro de rata, presentacin oral en el XXIX congreso latinoame-
ricano de qumica. Colombia, Cartagena, 27 de Septiembre a 1 de Octubre
de 2010.
Albarracn, S.L., y Lareo, L. Efecto del glutamato en el cerebro En Umami y

Glutamato: Aspectos qumicos, biolgicos y tecnolgicos, pp. 315-357. Edi-
torial Pleiade. Sao Paulo, Brasil. 2011. ISBN: 978-85-7651-181-6.
Albarracn, S.L., Rodrguez, E., Prez, G., y Reyes, E. A. interaccin de la glu-

tamina sintetasa (GS) y el pptido b- de amiloide como una estrategia de
purificacin. Revista Colombiana de Qumica 41(2), ( 2012). In press

Estudio de la naturaleza qumica de
biocrudos obtenidos mediante licuefaccin
hidrotrmica de biomasa lignocelulsica
Alejandro Amadeus Castro Vega

Director(es): Jos de Jess Daz Velsquez, Dr. Ing.
Palabras clave: Biocrudo, Pennisetum (Glaucum x Purpureum), licuefaccin

hidrotrmica, carbonato de potasio, fluidos supercrticos.
Resumen Se realiz la licuefaccin hidrotrmica del pasto Pennisetum (Glau-

cum x Purpureum) y el biocrudo obtenido se separ en familias
qumicas hidrocarbonadas mediante exclusin con solventes y
extrografa. Los productos tienen caractersticas aromticas, ali-
fticas y olefnicas con policiclos y masas moleculares a partir de
270 uma. El poder calorfico del biocrudo obtenido es 33,26 MJ/kg,
valor promisorio para su uso futuro como aditivo o como combusti-
ble sustituto de las fuentes convencionales.
Abstract The hydrothermal liquefaction of Pennisetum (Glaucum x Pur-

pureum) grass was carried out and its bio-oil was separated into
hydrocarbon chemical families throws solvent exclusion and extrog-
raphy, showing an aromatic, aliphatic and olefinic chemical envi-
ronment and molecular masses from 270 amu. The bio-oil calorific
value is 33.26 MJ/kg, promising for future use as a fuel additive or
substitute for fuel conventional sources.
Descripcion del problema estudiado y resultados ms relevantes

El agotamiento de los combustibles de origen fsil as como los problemas
ambientales asociados con su uso promueve la investigacin y desarrollo de
procesos para proveer sustentabilidad al desarrollo humano y en este orden de
ideas la licuefaccin del pasto Pennisetum (Glaucum x Purpureum) por medio
de conversin (licuefaccin) hidrotrmica para obtener un combustible (bio-
crudo) e insumos qumicos, utilizando agua a temperatura cercana al punto
crtico, que en tales condiciones acta como solvente, catalizador y reactante
es un proceso coherente con las tendencias de investigacin en combustibles

renovables ay que esta materia prima es un insumo de rpido crecimiento y no

compite con la seguridad alimentaria.
En este trabajo se realiza por primera vez la licuefaccin hidrotrmica de pasto

Pennisetum (Glaucum x Purpureum), se evalan las principales variables de
proceso, obtenindose un producto hidrofbico (biocrudo) con caractersticas
combustibles. El biocrudo se separ en cuatro grupos de solubilidad, determina-
dos por su fraccionamiento con n-heptano y tolueno: Aceites maltoides, Aceites
Maltoides Pesados, Asfaltoides y Preasfaltoides. En el anlisis de la naturaleza
qumica de las fracciones se emple espectrometra infrarroja, cromatografa
gaseosa y termogravimetra acoplada a deteccin de masas, resonancia magn-
tica nuclear, reologa, difraccin y refraccin de rayos X y microscopa electr-
nica de barrido.
Los aceites maltoides constituyen la fraccin del biocrudo con mayores semejan-
zas a los combustibles lquidos de origen fsil, poseen un contenido de oxgeno
inferior a 1% y un poder calorfico superior a 40 MJ/kg. Su ambiente qumico
es de tipo aromtico, aliftico y olefnico presentando policiclos y masas mole-
culares a partir de 270 uma. Los asfaltoides son un conjunto de sustancias de
ambiente qumico altamente aromtico y olefnico, con diferencias en el con-
tenido de oxgeno de grupos funcionales. Los pre-asfaltoides son la fraccin de
mayor organizacin estructural en el biocrudo, son compuestos semejantes a la
lignina despolimerizada, con menor contenido de oxgeno que los asfaltoides y
el ms alto contenido de grupos carbaldehdo.
Las fracciones de biocrudo se degradan con el tiempo, dando lugar a un mate-

rial endurecido, por lo cual se monitorea la estabilidad fsica de dicho biocrudo
bajo diferentes agentes y se exploran procedimientos fsicos o qumicos que
permitan extender la vida til del biocrudo de licuefaccin hidrotrmica de
biomasa lignocelulsica para su uso o implementacin en combustibles o como
insumo qumico renovable.
Se realiz por primera vez la licuefaccin hidrotrmica del pasto Pennisetum
(Glaucum x Purpureum), con rendimiento de biocrudo hidrofbico de 22,55%
en base seca libre de cenizas, adems de otras 3 fracciones de productos: gases
combustibles, fraccin acuosa, y un residuo slido. El mayor rendimiento de
biocrudo se logr en condiciones cercanas a la temperatura crtica del agua
durante 60 minutos en solucin de 1,10 eq/l de carbonato de potasio con rela-
cin 4:1 respecto de la biomasa. Su poder calorfico es 33,26 MJ/kg.
El biocrudo se fraccion con n-heptano y tolueno en cuatro grupos: Aceites

maltoides, Aceites Maltoides Pesados, Asfaltoides y Preasfaltoides. Los aceites

Alejandro Amadeus Castro Vega RESEAS 2011-2012
maltoides se pueden separar adicionalmente en 6 sub-fracciones de compuestos

mediante una nueva serie eluotrpica para extrografa en columna de almina
activada.
Los aceites maltoides son altamente alifticos y estables, presentan agregacin

en el solventes de extraccin a una concentracin entre 3-4%. El aceite maltoide
pesado es un material intermedio entre los aceites maltoides y los asfaltoides,
con elevada organizacin estructural. Los asfaltoides presentan gran contenido
de policiclos aromticos, metales y oxgeno. Los pre-asfaltoides comparten
estructuras alifticas y aromticas en una red altamente entrecruzada.
Sugerencias
Realizar licuefaccin hidrotrmica del pasto y otros tipos de biomasa a nivel de
planta piloto, determinar propiedades tecnolgicas y evaluar usos no combus-
tibles de las sub-fracciones de biocrudo.
Agradecimientos
Jos de Jess Daz Velsquez, Dr. Ing., Luis Ignacio Rodrguez Varela, MSc,
Yazmin Yaneth Agmez Pertuz, DSc y Gerardus Christianus Antonius Luijkx,
PhD., por encaminar esta investigacin.
COLCIENCIAS, quien financi parcialmente esta investigacin mediante el

contrato 202 de 2007; proyecto COL-1101-405-20173: Combustibles lquidos
por procesos de conversin hidrotrmica de biomasa.
DIB-UN, quien financi parcialmente esta investigacin mediante el proyecto

Combustibles lquidos por procesos de conversin hidrotrmica subcrtica de
biomasas y residuos de biomasa, Cdigo DIB 8003064.
Ingenieros Diego Felipe Botero Surez y Lus Andrs Sarmiento Pinilla, quie-
nes confiaron en mi propsito y sirvieron al logro de esta investigacin al ser
mis deudores solidarios ante el ICETEX.
Ligia Vega, Laura Conde, Ariel Cadena, Johon Pavas, Maycoll Romero, Oscar
Cepeda, Germn Alarcn, Patricia Prez, Juan Carlos Corts y Roco Lozano;
quienes acompaaron y fueron solidarios en el camino.
Productos acadmicos
Amadeus Castro V., Luis Ignacio Rodrguez, J. de Jess Daz V., Conversin
hidrotrmica subcrtica de residuos orgnicos y biomasa. Mecanismos de
reaccin, Ingeniera e Investigacin, volumen 27 (1), abril de 2007, pp 41-50.

Amadeus Castro V., Luis Ignacio Rodrguez, Orlando Hernndez F., Yazmin
Agmez P., J. de Jess Daz V., Efecto del carbonato de potasio en la evolu-
cin de los grupos funcionales de los biocrudos de conversin hidrotrmica
de biomasa lignocelulsica alrededor del punto crtico del agua, Revista
Colombiana de Qumica, volumen 37 (2), 2008, pp 243-251.
Amadeus Castro V., Ignacio Rodrguez, J. de Jess Daz V., Esquemas genera-
lizados de reaccin para licuefaccin y gasificacin hidrotrmica subcr-
tica de macromolculas orgnicas, Revista de la Academia Colombiana de
Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales, volumen 32 (125), 2008, pp 559-570.
J. de Jess Daz V., Amadeus Castro V., Orlando Hernndez F., Yazmin Yaneth
Agmez P., Luis Ignacio Rodrguez V., Gerardo Rodrguez, Combustibles
lquidos por procesos de conversin hidrotrmica sub-crtica de biomasa y
residuos de biomasa, Informe final de investigacin proyecto DIB-8003064,
Universidad Nacional de Colombia, enero de 2009.
J. de Jess Daz V., Amadeus Castro V., Orlando Hernndez F., Yazmin Yaneth
Agmez P., Luis Ignacio Rodrguez V., Combustibles lquidos por proce-
sos de conversin hidrotrmica supercrtica de biomasa y sus residuos.
Informe final de investigacin proyecto Col-1101-405-20173. Universidad
Nacional de Colombia, mayo de 2011.
Amadeus Castro V., Ignacio Rodrguez, Orlando Hernndez F., Yazmin Ag-
mez P., J. de Jess Daz V., Efecto del carbonato de potasio en la evolucin
de los grupos funcionales de los productos de conversin hidrotrmica de
biomasa lignocelulsica alrededor del punto crtico del agua, Memorias del
V Simposio Colombiano de Catlisis, Bucaramanga, 11-13 de octubre de
2007.
Amadeus Castro V., Andrs Anzola, Ivn Cagua, Yazmin Agmez P., Jos de J.
Daz V., Lignitos artificiales va retrogresin de un biocrudo hidrotrmico
de biomasa, Memorias del VII Congreso Nacional de Ciencia y Tecnologa
del Carbn y Combustibles Alternativos, Valledupar, 14-16 de agosto de
2007.
Amadeus Castro V., Oscar Cepeda V., Orlando Hernndez F., Yazmin Agmez
P., Jos de J. Daz V., Separacin de Biocrudos de biomasa lignocelulsica
por exclusin con solventes selectivos en cromatografa de columna (Extro-
grafa), Memorias del III Congreso Internacional de Ciencia y Tecnologa
del Carbn y Combustibles Alternativos, Ponencia PC-710, Bogot, 14-16
de noviembre de 2009.

Alejandro Amadeus Castro Vega RESEAS 2011-2012
Romero, M., Amadeus Castro V., Orlando Hernndez F., Jos de J. Daz V.,
Caracterizacin de la fraccin acuosa obtenida por conversin hidrotr-
mica de biomasa lignocelulsica, Memorias del III Congreso Internacional
de Ciencia y Tecnologa del Carbn y Combustibles Alternativos, Ponencia
PC-703. Bogot, 14-16 de noviembre de 2009.
Dahiana vila, Amadeus Castro V., Orlando Hernndez F., Jos de J. Daz V.,
Fraccionamiento y estudio de la estabilidad de una fraccin de biocrudo
de conversin hidrotrmica de biomasa lignocelulsica, Memorias del III
Congreso Internacional de Ciencia y Tecnologa del Carbn y Combusti-
bles Alternativos, Bogot, Ponencia PC-704. 14-16 de noviembre de 2009.
Amadeus Castro V., Yazmin Agmez P., Jos de J. Daz V. Difraccin de Rayos
X de un biocrudo de conversin hidrotrmica de biomasa lignocelulsica,
Ponencia CQ-0, IV Congreso Internacional de Ciencia y Tecnologa del
Carbn y Combustibles Alternativos, Santiago de Cali, noviembre 9-11 de
2011.
Amadeus Castro V., Yazmin Agmez P., Jos de J. Daz V., Estudio de la tensin
superficial de soluciones de aceites maltoides y asfaltoides de biocrudos,
ponencia CQ-10, IV Congreso Internacional de Ciencia y Tecnologa del
Carbn y Combustibles Alternativos, Santiago de Cali, noviembre 9-11 de
2011.
Amadeus Castro V., Yazmin Agmez P., Jos de J. Daz V., Envejecimiento
de biocrudos. seguimiento hasta la formacin del bio-lignito, ponencia
CA-08, IV Congreso Internacional de Ciencia y Tecnologa del Carbn y
Combustibles Alternativos, Santiago de Cali, noviembre 9-11 de 2011.
Oscar Cepeda, Amadeus Castro, Orlando Hernndez. J. de Jess Daz V., Frac-
cionamiento y caracterizacin de biocrudos de biomasa lignocelulsica
obtenidos por conversin hidrotrmica, ponencia CA-13, IV Congreso
Internacional de Ciencia y Tecnologa del Carbn y Combustibles Alterna-
tivos, Santiago de Cali, noviembre 9-11 de 2011.

Estudio de Volumenes Molales Parciales y
Entalpas de Solucion para HMT y TATD
en agua en funcion de temperatura
Yina Patricia Salamanca Blanco

Director: Luis H. Blanco Castaeda
Codirector: Edgar F. Vargas
Palabras clave: Entalpas de solucion, volumenes molares parciales, solucio-

nes de no electrolitos, HMT y TATD.
Resumen Las entalpas molares de solucion y los volumenes molares apa-

rentes para 1,3,5,7tetraazatriciclo [3.3.1.13,7]decano, HMT y
1,3,6,8-tetraazatricicIo[4.4.1.13,8]dodecano, TATD, en solucion
acuosa fueron calculados en el rango de concentracion de 0.005 a
0.06 molkg-1, en funcion de la temperatura a (278.15 a 308.15) K,
usando un calormetro isoperibolico y un densimetro de flotacion
magntica. Los resultados fueron discutidos en trminos de las inte-
racciones soIutosoIvente.
Abstract The molar enthalpies of solution and apparent molar volumes for
1,3,5,7- tetraazatricycI0[3.3.1.13.7]decane, HMT and 1,3,6,8tet-
raazatricyclo[4.4.1.13.8]dodecane, TATD, in aqueous solution were
calculated in the concentration range between 0.005 to 0.06 mol-
k-1, and as a function of temperature (278.15 to 308.15) K, using
an isoperibolic solution-reaction calorimeter and a magnetic float
densimeter. The results have been discussed in terms of solute-sol-
vent interactions.

La comprension del comportamiento de las soluciones acuosas es de gran
importancia, teniendo en cuenta que es el agua el solvente mas utilizado. Las
consideraciones que resulten de esta comprensin son de repercusion para el
conocimiento teorico y practico del comportamiento del agua y de las solucio-
nes acuosas.

Yina Patricia Salamanca Blanco RESEAS 2011-2012
EI estudio termodinamico de las soluciones acuosas de solutos apolares y de no

electrolitos ha permitido contribuir al esclarecimiento del comportamiento de
este tipo de soluciones y a comprender mejor la estructura del agua y el efecto
hidrofobico. Es de gran importancia estudiar las interacciones que ocurren en
solucin: soIutosoluto, soluto-solvente y solvente- solvente, las cuales definen
el comportamiento de las soluciones. Son estas interacciones las que se asocian
con el fenomeno de Ia hidratacion y cuya interpretacion se asocia a cambios
estructurales que ocasiona el soluto en las cercanias del solvente.
Un tipo especial de moleculas globulares son los aminales macrociclicos los

cuales son solutos que poseen en su estructura grupos hidrofilicos debidos a
los pares electronicos del nitrogeno, y grupos hidrofobicos debidos a las cade-
nas hidrocarbonadas. Este tipo de solutos presentan una amplia cantidad de
aplicaciones tales como: sintesis organica, manufactura de resinas sinteticas,
aceleredor en reacciones de sulfuracion, agente antibacterial en diferentes tipos
de desinfectantes farmacuticos y como antiseptico urinerio, entre otras.
Los aminales macrociclicos estudiados son: 1,3,5,7tetreazatricicIo[3.3.1.13.7]

deceno, HMT y 1.3.6,8-tetreezetricicIo[4.4.1.13.8] dodecano, TATD, de los cua-
les no se encuentren estudios sistematicos de las propiedades termodinamicas
en funcion de Ia temperatura y a bajas concentraciones.
Las propiedades de tipo estructural de los aminales macrociclicos como el

HMT y el TATD y sus potenciales aplicaciones en solucion acuosa hacen que
estos solutos sean de gran inters En el presente trabajo se determinaron las
entalpias molares de soIucion, solHm, y los volumenes molares aparentes, V,
en funcion de Ie concentracion y la temperatura, con el objetivo de estudiar el
comportamiento de este tipo de solutos, el efecto de estos sobre Ia estructura
del agua y para contribuir a la elucidacion del tipo de interacciones que ocurren
en solucion.
1) EI proceso de disolucion para el HMT y el TATD en solucion acuosa es
de carcter exotermico y este caracter aumenta con una disminucion en
temperatura.
2) De acuerdo a los valores encontrados de entalpas molares de solucin

a dilucin infinita, solHm y teniendo en cuenta le presencia de grupos
hidrofobicos e hidrofilicos en las moleculas se encontro que predominan
las interacciones hidrofobicas, sobre las hidrofilicas, en los solutos estu-
diados.

3) La dependencia de Ia entalpa de soIvatacin, solHm0, con temperatura es

positiva, lo que indica una disminucion de interacciones soluto- solvente
debido a los movimientos trmicos originados por del aumento de la tem-
peratura.
4) Se obtuvieron valores de solCp,m,2 , positivos lo que se puede asociar con

Ia formacion de enlaces de hidrogeno entre los solutos y las moleculas de
agua.
5) Los valores de las expansibilidades molares a dilucion infinita,E20, tanto

para el HMT como para el TATD, muestran un incremento cuando
aumenta la temperatura, esta tendencia permite explicar el comporta-
miento de estos solutos de acuerdo al criterio de Hepler. En este contexto
tanto el HMT como el TATD son solutos formadores de la estructura del
agua.
6) Para el volumen de interaccion, se encuentra que Ia contribucion se hace

menos negativa al aumentar Ia temperatura para HMT y TATD. Esto
sugiere una disminucion de la interaccion soluto-solvente al aumentar la
temperatura.
7) Los cambios debidos a las interacciones solutosolvente son de mayor

magnitud para el TATD que para el HMT, los grupos metilenos aumentan
la estructuracion del solvente y este efecto disminuye con la temperatura.
*
8) El valor de la contribucion del grupo metileno V 2 (-CH2-) es de 13.63 0,15
cm3-mol-1 a 298.15 K. Este valor concuerda
*
con el reportado por Cabani
et.aI, para compuestos Cclicos V 2 (-CH2-) = 14.2 0.4 cm3-mol-1 .
Sugerencias
1) Se sugiere estudiar estos sistemas mediante la tcnica de difraccion de
neutrones para comparar con los resultados obtenidos en este trabajo de
investigacion.
Agradecimientos
A mi mam y a mi pap por su amor y apoyo.
A la Universidad Nacional de Colombia y a la Universidad de los Andes.
A los profesores Luis H. Blanco, Edgar F. Vargas, Lars Wads, Carmen M.

Romero y Gladys Rozo por sus enseanzas, todo su apoyo y comprension.

Yina Patricia Salamanca Blanco RESEAS 2011-2012
A los profesores Richard Buchner y Glenn Hefter por sus valiosos comentarios.
Al Departamento de Quimica de la Universidad de los Andes y a todo el perso-

nal que labora en l.
Al Laboratorio de Termodinamica Clasica y al Laboratorio de Termodinamica

de Soluciones.
Al Programa de Becas para Doctorados Nacionales Convocatoria 2008-Col-

ciencias.
A Lund University en especial a la Division of Building Materials.
A mis amigos y compaeros. Paola Martinez, Andrea Echeverry, Ana, Mau-

ricio, Francisco, Felipe, Alberto, Olga, Yadhi, Nicolas, Diana, Paola, Angela y
Juan Carlos.
A mis amigos de aventuras en Suecia y ahora para toda la vida: Magda, Jana,
Leslie, Roberto, Huguito, Kerstin y Ula.
A mi hermano Fernando por su confianza en mi.
Y a Rene por su apoyo y compaia durante estos aos...
Productos acadmicos
Blanco, L.H., Salamanca. Y.P., Vargas, E. F.; Enthalpies of solution in water of
Urotropine as function of concentration and temperature. J. Therm. Anal
.Cal. 104, 209-212 (2011).
Wads, L., Salamanca. Y.P., Johansson. S.: Biological applications of a new iso-
thermal calorimeter that simultaneously measures at four temperatures, J.
Therm. Anal .Cal. 104, 119-126 (2011).
Franco, L.S, Salamanca. Y.P., Maldonado, M., Vargas, E.F.; Solubility of Calix
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55, 1042-1044 (2010).
Blanco, L.H., Salamanca. Y.P., Vargas, E.F.; Heats Solution in Water ot Salts of
the Type R4NBr and R2R2NBr. J. Therm. Anal .Ca|. 92, 683-686 (2008).
Blanco, L.H., Salamanca. Y.P., Vargas, E.F.; Apparent Molal Volumes and
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XVI International Conference on Chemical Thermodynamics RCCT. Souzdal,

Rusia. Julio 1- Julio 6, 2007 Heats Solution in Water of Salts of the Type
R.,NBr and Fl2R2NBr Salamanca. Y.P., Blanco, L.H. Ponencla oral.

Influencia de la temperatura y longitud
de cadena en los coeficientes osmticos
y de actividad de sales de amonio
cuaternario en solucin acuosa
Ana Patricia Rozo Balcero

Palabras clave: soluciones acuosas, coeficientes osmticos y de actividad, sa-

les de amonio cuaternario, mtodo isopistico.
Resumen Se determinaron los coeficientes osmticos y de actividad por medi-

das isopisticas de soluciones acuosas de una serie de sales de amo-
nio cuaternario a cinco temperaturas entre 283.15 y 303.15 K. Los
coeficientes obtenidos se analizaron en funcin de la longitud de
cadena y la variacin de temperatura.
Abstract Osmotic and activity coefficients of aqueous solutions of tetraa-

kylammonium salts have been measured by the isopiestic method
at five temperatures between 283.15 and 303.15 K. The coefficients
obtained for the aqueous solutions were analyzed according with
the length chain variation of the cation series and the temperature
variation.

El comportamiento de las soluciones acuosas de solutos apolares y mixtos ha
permitido establecer la existencia de efectos sobre la denominada estructura del
agua que aportan informacin de los sistemas particulares, de las interacciones
solvente-soluto apolar y de la propia estructura del solvente. Especficamente
las soluciones de sales asimtricas de amonio cuaternario se han utilizado para
evaluar diferentes propiedades, estos solutos dan informacin sobre las inte-
racciones cadena aliftica agua y por lo tanto sobre la estructura del agua y
las caractersticas de hidrofobicidad del sistema (Franks 2000). La dependencia
con la temperatura de los coeficientes de actividad permite calcular propieda-
des termodinmicas de importancia, encontrndose especial inters en catio-

nes para los cuales se tiene que adems de diferir del comportamiento de otros
electrolitos 1:1, presentan mayores desviaciones de la idealidad (Lindenbaum-
Boyd 1973).
Los solutos seleccionados para el desarrollo del presente trabajo representan

una serie con cadenas alifticas largas (8,10,12,14 tomos de carbono) de la
cuale no se han realizado anteriormente determinaciones de este tipo, y que
permite el estudio sistemtico del efecto de longitud de cadena. Se estudia el
efecto de la temperatura realizando determinaciones a 283.15, 288.15, 293.15,
298.15 y 303.15K.
Se utiliz el mtodo isopistico con el cual se encuentra el coeficiente osm-

tico a partir de medidas gravimtricas, por referencia a un patrn primario de
coeficiente conocido. El equipo y la metodologa utilizada en este trabajo resul-
tan de la modificacin de los implementados en trabajos previos de Grupo de
Investigacin en Termodinmica Clsica de la Universidad Nacional de Colom-
bia [Blanco-Amado 2004], y se construy para este fin buscando optimizar las
condiciones y tiempos de anlisis. Las modificaciones realizadas en el montaje
experimental permitieron realizar todas las determinaciones planteadas y obte-
ner disminuciones significativas en los tiempos de anlisis.
Los resultados obtenidos de coeficientes osmticos y de actividad se interpretan

en funcin de la temperatura y la longitud de cadena, considerando los modelos
asociados a estos sistemas. Se encuentra disminucin de los coeficientes osm-
ticos con la concentracin y la existencia de un mnimo para todos los solutos.
Se utiliza como referencia la ley limite de Debye-Hckel encontrando para el
soluto de cadena ms corta a las dos temperaturas ms altas, pequeas desvia-
ciones positivas; y desviaciones negativas en los otros casos que aumentan de
valor para los solutos de cadena ms larga. Se calcula el ajuste de los coeficientes
osmticos al modelo de interaccin inica de Pitzer encontrando ajuste solo
para soluciones del soluto de cadena ms corta a las dos temperaturas ms altas.
1) El mtodo isopistico permiti realizar el estudio planteado y las modifi-
caciones menores realizadas al montaje del equipo isopistico previamente
desarrollado, permitieron la disminucin significativa de los tiempos de
equilibrio.
2) No se evidencia un efecto de aditividad por longitud de la cadena carbo-

nada en los solutos de estudio, con respecto a los coeficientes osmticos y
de actividad en el rango de concentracin estudiado.

Ana Patricia Rozo Balcero RESEAS 2011-2012
3) El comportamiento de los coeficientes permiti diferenciar los solutos por

su efecto sobre el agua como solvente.
4) La energa Gibbs parcial de exceso y las desviaciones de la ley lmite de

Debye Hckel de los solutos evidencian la importancia de interacciones
especficas y de corto alcance en las disoluciones acuosas de los solutos
estudiados.
5) El clculo de los parmetros del modelo de interaccin inica de Pitzer

para un soluto, indica mejor ajuste para temperatura ms alta, y predo-
minancia de las interacciones consideradas por el modelo, en temperatura
ms baja predominancia de las interacciones de corto alcance, no conside-
radas en el modelo.
6) En general temperaturas menores muestran evidencia de interacciones no

electrostticas y efecto hidrofbico, por corrimiento de mnimos en coefi-
cientes con la concentracin.
Sugerencias
Obtener informacin a partir de medidas de capacidades calorficas y calores de
dilucin por calorimetra de flujo e informacin de la estructura de agregados
micelares de los solutos de estudio.
Agradecimientos
A la Universidad Nacional de Colombia Sede Bogot y Sede Manizales. A la
Universidad Central por el apoyo a travs del Programa de Apoyo a la Forma-
cin del Personal Docente. A los profesores Luis H. Blanco y Carmen Mara
Romero.
Productos acadmicos
Rozo A.P. Blanco L.H. Osmotic and activity coefficients of aqueous solutions of
tetraalkylammonium salts as a function of chain length. Ponencia oral en
el congreso International Symposium on Chemistry of Solutions Septem-
ber 18-22 Villa de Leyva, Colombia (2011).
Blanco L.H., Rozo A.P.: Osmotic and activity coefficients of trimethyloctyla-

mmonium bromide and decyltrimethylammonium bromide in aqueous
solutions as a function of temperature. J. Solution Chem. 39, 12, 1819-1827
(2010).

Rozo A. P. Blanco L.H.: Osmotic and activity coefficients for aqueous solutions
of dodecyltrimethylammonium bromide and tetradecyltrimethylammo-
nium bromide as a function of temperature. Book of Abstracts XVI ISBC
Conference Calorimetry, Living Systems, Biomacromolecules and the
Holy Year Lugo, Espaa. May 31 June 3 (2010). Servizo de Publicacins
e IntercambioCientfico Universidade de Santiago de Compostela. ISBN
978-84-9887-382-5.
Rozo A. P. Blanco L.H.: Osmotic and activity coefficients for aqueous solutions
of dodecyltrimethylammonium bromide and tetradecyltrimethylam-
monium bromide as a function of temperature. Poster presentado en el
congreso VI ISBC Conference Calorimetry, Living Systems, Biomacromo-
lecules and the Holy Year. May 31 June 3 Lugo,Espaa (2010).
Blanco L.H., Rozo A.P.: Osmotic and activity coefficients of trimethyloctyla-

mmonium bromide and decyltrimethylammonium bromide in aqueous
solutions as a function of temperature. Ponencia Oral en el congreso The
64th Calorimetry Conference. May 28 June 2 Santaf Nuevo Mjico, USA
(2009).

On chemical activity: foundations
of a classificatory approach to the
study of chemical combination
Andrs Fernando Bernal Escobar

Director: Edgar Eduardo Daza Caicedo
Palabras clave: Redes de reacciones, Filosofa de la qumica, Teora de Cate-

goras, Anlisis Formal de Conceptos, Relaciones Estructura-Actividad.
Resumen Se elabora sobre aspectos filosficos, matemticos y cientficos del

concepto de actividad qumica en el contexto del paradigma SAR
(Relaciones Estructura-Actividad).
Abstract Philosophical, mathematical and chemical aspects of the concept

of chemical activity in the context of the SAR paradigm (Structure-
Activity Relationship) are discussed.

Uno de los principios centrales de la qumica afirma la existencia de una rela-
cin entre la estructura de las sustancias y su actividad qumica. Esta formula-
cin general es suficientemente amplia para admitir diversas interpretaciones
del concepto de estructura qumica, el concepto de actividad qumica, y la rela-
cin existente entre ellos. De acuerdo con una interpretacin popular, estruc-
tura hace referencia a la constitucin atmica de los compuestos qumicos, que
es el factor determinante de su actividad; esto es, su comportamiento frente
a otros compuestos durante el fenmeno de cambio qumico. La relacin entre
estructura y actividad es, entonces, de causalidad determinista. Desde este
punto de vista la teora qumica se reduce, esencialmente, a la teora estructural.
Este trabajo parte del reconocimiento de que esta interpretacin del principio
de Relacin Estructura-Actividad (SAR) entra en conflicto con ciertas perspec-
tivas contemporneas en historia y filosofa de la qumica. Como contraparte
proponemos una interpretacin bajo la cual el concepto de actividad qumica
cobra una posicin predominante como aproximacin terica opuesta y com-
plementaria a la de la teora estructural. En nuestra propuesta la cualidad

caracterstica de la teora de la actividad qumica es la identificacin primaria

de cada sustancia con la coleccin de relaciones que establece con otras sus-
tancias a travs de las reacciones qumicas que la involucran. Esta perspectiva
motiva la propuesta de un modelo matemtico que hace uso de elementos de la
Teora de Categoras, el Anlisis de Redes y el Anlisis Formal de Conceptos.
En este modelo, una red de reacciones es representada mediante un objeto en
una sub-categora de Rel. Cada morfismo en esta categora con dominio en la
red de reacciones induce una clasificacin de sus sustancias y al mismo tiempo
determina un contexto formal que permite asociar una coleccin de propieda-
des caractersticas a cada una de ellas y motiva la aparicin de conceptos con
dominio en la red.
Tras formular el modelo, mostramos cmo permite reconstruir algunos concep-

tos centrales de la qumica tales como cido, base, anftero, y funcin orgnica.
Adicionalmente, un anlisis de su relacin con un modelo estructural revela
dos cualidades epistemolgicas interesantes de la teora qumica: la explotacin
del poder predictivo de sus clasificaciones, y el uso de representaciones estruc-
turales en la sistematizacin de la formulacin de hiptesis con alto contenido
emprico. Por ltimo, mediante la asociacin de un contexto formal con un
espacio topolgico, construimos un formalismo matemtico para el anlisis de
la similitud entre sustancias desde la perspectiva de la actividad qumica.
1) Estructura y actividad se conectan con dos perspectivas opuestas para
estudiar el cambio qumico: una (estructura) donde se determinan rela-
ciones qumicas a partir de propiedades escenciales de las sustancias, otra
(actividad) donde se determinan propiedades caractersticas de las sustan-
cias a partir de sus relaciones qumicas escenciales.
2) La metodologa clasificatoria caracterstica de la teora de la actividad qu-

mica se puede formalizar matemticamente a travs de la teora de cate-
goras, el anlisis de redes, la topologa, y el anlisis formal de conceptos.
3) Las clasificaciones qumicas constituyen autnticas teoras del cambio qu-

mico, capaces de resumir una extensa coleccin de conocimiento emprico
y de producir predicciones sobre fenmenos no observados.
4) El valor epistmico de los modelos estructurales en qumica est relacio-

nado con su capacidad para producir hiptesis con alto contenido emprico.
5) El dominio adecuado para el estudio de la similitud qumica comprende

clasificaciones no disjuntas, inducidas por relaciones intranstivas, a dife-
rencia de las relaciones de equivalencia.

Andrs Fernando Bernal Escobar RESEAS 2011-2012
Sugerencias
1) Explorar el uso de adjunciones y dualidades.
2) Analizar el efecto de la conservacin de la masa sobre la estructura de las

redes.
3) Incluir factores cinticos y estequiomtricos.
Agradecimientos
Agradecemos al Centro de Excelencia en Modelamiento y Simulacin de Fen-
menos y Procesos Complejos CEIBA, a la Vicerrectora Acadmica y a la Facul-
tad de Ciencias por el apoyo econmico otorgado.
Productos acadmicos
Artculos en revistas y libros cientficos
A. Bernal; E. Daza. On the epistemological and ontological status of chemical

relations HYLE, 16, 80-103 (2010).
Bernal, A; Daza, E. Metabolic networks: beyond the graph. CCAD, 7, 122-132

(2011).
W. Leal; G. Restrepo; A. Bernal. A network study of chemical elements: from

binary compounds to chemical trends. MATCH (acepted).
A. Bernal; W. Leal; E. Llanos; G. Restrepo. Describing similarity on chemi-

cal reaction networks: a category-theoretical approach, in Advances in
Mathematical Chemistry: With applications to chemoinformatics, bioinfor-
matics, drug discovery, and predictive toxicology, edited by Subhash Basak,
Guillermo Restrepo, and Jos Luis Villaveces, Bentham Science Publishers
(submitted).
Ponencias en eventos acadmicos
A. Bernal; E. Daza. Un modelo hiperdigrfico de actividad qumica: compor-

tamiento cido-base desde un modelo de redes in II Encuentro Nacional
de Qumicos Tericos y Computacionales, Calarc, 2008.
A. Bernal; E. Daza. A hyperdigraphic model of chemical activity, acid-basic

behavior from a network model in Fifth Indo-US workshop on mathemati-
cal chemistry, University of Minnesota -Duluth, Duluth, 2008.

A. Bernal; E. Daza. Chemical properties, elements, and periodicity in Inter-

national Congress of Science Education, Cartagena, 2009.
A. Bernal; E. Daza. Internality and selectivity in the chemical concept of rela-

tion in Symposium on the philosophy of chemistry, Universidad de los
Andes, Bogot, 2009.
A. Bernal; E. Daza. Redes hiperdigrficas de reacciones: construyendo un for-

malismo matemtico para un modelo cientfico especfico in XVII Con-
greso Colombiano de Matemticas, Universidad del Valle, Cali, 2009.
A. Bernal; E. Daza. Chemical Activity Topology in First Mathematical Chem-

istry Workshop of the Americas, Universidad de los Andes, Bogot, 2009
A. Bernal; E. Daza. Laurents orthodoxy or why Laurent could not agree with
Berzelius on the matter of the types in Course on the philosophy of chemis-
try, Universidad Industrial de Santander, Bogot, 2009.
A. Bernal; E. Daza. La complejidad de las clasificaciones qumicas in III

Encuentro Nacional de Qumicos Tericos y Computacionales, San Gil, 2010.
A. Bernal; E. Daza. The complexity of chemical classifications in 25th Math/

Chem /Comp Conference, Dubrovnik, 2010.
A. Bernal; E. Daza. The complexity of chemical classifications in Second

Mathematical Chemistry Workshop of the Americas, Universidad de los
Andes, Bogot, 2010.
Bernal. Another take on the structure-activity relationship in International

Society for the Philosophy of Chemistry -15th Summer symposium, Universi-
dad de los Andes, Bogot, 2011.

Mecanismos Moleculares de las
Estatinas Sobre el Cancer
Maria Claudia Sandoval Usme

Director: Myriam Sanchez de Gomez
Co-Director: Leandro Fernandez Perez
Palabras clave: Cancer, estatinas, simvastatina,JAK/STAT, SOCS.
Resumen Las estatinas se emplean para el tratamiento de la hipercoleste-

rolemia. Numerosas publicaciones han demostrado sus efectos en
clulas de cancer, aunque el mecanismo molecular de las estatinas
no esta elucidado del todo. Aqui, se investigaron los efectos de la
simvastatina en miembros de la via de sealizacin JAK/STAT/
SOCS.
Abstract Statins are used for hypercholesterolemia treatment. Numerous

publications have shown their effects on cancer cells, although
molecular mechanisms of statins are not entirely elucidated. Here,
the effects of sirnvastatin were investigated on members of the JAK/
STAT/SOCS signaling pathway.

Las estatinas son inhibidores de la 3hidroxi3metilglutaril coenzima A
reductasa, enzima involucrada en el paso limitante de velocidad de la sintesis
del colesterol, al reducir la 3-hidrozd-3-metilgluatnl coenzima A a mevalonato.
Desde su descubrimiento como metabolitos de varias especies de hongos, las
estatinas se han empleado en el tratamiento de la hipercolesterolemia y otras
enfermedades cardiovasculares. En anos recientes, se recopilo abundante infor-
macion en la investigacion acerca de la accion molecular de las estatinas, sugi-
riendo que tienen un efecto en clulas de cancer in vitro e in vivo. La frecuencia
de uso de estos medicamentos ha hecho que multiples estudios alrededor del
mundo exploren su potencial en el tratamiento contra el cancer. A pesar del
creciente numero de publicaciones al respecto, el mecanismo molecular de las
estatinas en el cancer no esta del todo elucidado y cada vez se encuentran mas
genes y protenas involucradas.

En este trabajo se exploro el efecto de la simvastatina en la viabilidad, migra-

cion, e invasion de las clulas de osteosarcoma de rata UMRlO6. Los hallaz-
gos aqufconsignados muestran que la simvastatina disminuye la viabilidad
celular de las lneas celulares MCF-7 de cancer de mama, LNCaP de cancer de
prostata, UMR-106 de osteosarcoma de rata y BRL4 de hepatocitos de rata de
una forma dependiente de la dosis.
Adicionalmente, se determino que la simvastatina tambin disminuye la pro-

liferacion, migracin e invasin celular de forma dependiente de la dosis en las
celulas UMR-106. Asimismo, la via de senalizacion JAK/ STAT se ha reportado
como una de las vias que frecuentemente se encuentra desregulada en el cancer,
razon por la que se evaluaron los efectos de la simvastatina en su activacion y
regilacin. Se encontr que la simvastatina induce la expresin de SOCS2,
SOCS3 y CIS, reguladores negativos de la via JAK/ STAT, ademas de dismi-
nuir la actividad transcripcional de STAT1 y STAT5 inducida por suero fetal
bovino (SFB) y hormona de crecimiento (GH).
Por ultimo, en el analisis proteomico de los cambios en los perfiles de expresion

de proteinas en las clulas de osteosarcoma tratadas con simvastatina, se deter-
min que la simvastarina regula el nivel de expresin de protenas, ya sea indu-
ciendo cambios diferenciales en su expresion, as como tambin induciendo
la expresion de proteinas exclusivas del tratamiento. Esto sugiere la especifi-
cidad de los efectos de la simvastatina, y que probablemente dependen mas de
las proteinas que estan expresadas exclusivamente en las clulas tratadas con
simvastatina que de la regulacion de las proteinas comunes. Esto sugiere un
mecanismo regulatorio CSPCCIHCO que podria explicar algunos de los efec-
tos anti-cancer de esta estatina y cuya identificacion debe proseguirse a futuro.
Finalmente, estos resultados muestran el alto potencial que tienen las estatinas
como agentes teraputicos contra el cancer y contribuyen al esclarecimiento de
sus mecanismos de accion molecular. La va de sealizacin JAK/ STAT acti-
vada por GH emerge como un blanco promisorio para el desarrollo de nuevas
terapias contra el cancer basadas en medicamentos que inhiban la se alizacin
de los factores de transcripcion STAT o activen las protenas inhibitorias SOCS.
En este trabajo se demostraron los efectos anti-tumorales de la simvastatina
en diferentes lineas celulares. El tratamiento de las clulas con sirnvastatina
disminuye la viabilidad e integridad celular de manera dependiente de la dosis
y del tjpo celular. As mismo, el pretratamiento con simvastatina de las clulas
UMR106, las mas sensibles al tratamiento, reduce su capacidad migratoria e
invasiva de manera dependiente del tiempo y de la dosis.

Maria Claudia Sandoval Usme RESEAS 2011-2012
A nivel molecular, los resultados sugieren que la va JAK/STAT5 activada por

la hormona de crecimiento (GH) podria ser un blanco de accion de la simvas-
tatina en las UMR-106. El tratamiento con simvastatina afecta negativamente
la actividad transcripcional de STAT5 y STAT1 inducida por GH, que podra
explicarse por alteraciones corriente abajo de la fosforilacion de las mismas.
Asimismo, el tratamiento de las clulas con simvastatlna induce la expresion
del mRNA de las proteinas SOCS2, SOCS-3 y CIS de manera dependiente
del tiempo y de la dosis. Se sugiere que la sobreexpresin particularmente de
SOCS-3, podra explicar los efectos regulatorios de la simvastatina sobre la va.
Estos resultados muestran el alto potencial que tienen las estatinas como agen-
tes teraputicos contra el cancer y contribuyen al esclarecirniento de sus meca-
nismos de accion molecular.
Sugerencias
Examinar cambios en la activacion de JAK2 y STAT5 y el silenciamiento de las
proteinas SOCS-3 y CIS, que puedan proveer mas informacion acerca de los
efectos en la via.
Agradecimientos
A la profesora Myriam Sanchez de Gomez y al Dr, Leandro Fernandez Perez
por dirigir este trabajo hasta su culminacion. A Adriana Umaa por su apoyo y
comprension. A mi familia por su apoyo incondicional.
Productos acadmicos
Sandoval-Usme, M. C., N. Ordoez, A. Umaa Prez, L, Fernandez-Prez, M.
Sanchez-Gomez: Anti-tumor effects of simvastatin on UMR 106 osteo-
sarcoma cell line. Rev. Acad. Colornb.Cienc. 35 (136): 287-294, 2011, ISSN
0370-3908.
O. Hernandez-Perera, N. Cabrera-Benitez.M. Garcia-Castellano, Ma Clau-

dia Sandoval-Usme, R.Perez-Machn, N. Santana-Rodriguez, V. Vera-
Gutierrez, J.F. Vigueras-Prez, N, Atallah Yordi, L. Fernandez-Prez.
Antitumoral activity of statins on osteosarcoma cells. PLoS ONE (en
preparacion).
Ma Claudia Sandoval-Usme, Adriana Umaa-Prez, Jose M. Garcia-Castellano,

Myriam Sanchez- Gomez, Leandro Fernandez-Perez: Simvastatin impairs
Growth Hormone-activated janus G AK)/ Signal Transducer and Activator
of Transcription (STAT) signaling pathway in osteosarcoma cells through

the induction of SOCS expression Manuscrito enviado a la revista Hor-

mone Molecular Biology and Clinical Investigation.
Maria Claudia Sandoval-Usme, Adriana Umaa Prez, Andres Felipe Vallejo

Pulido, Catalina Arevalo Ferro, Myriam Sanchez De Gomez, La proteo-
mica en la era postgenomica. Acta Biologica Colombiana ISSN: 0120-548X
ed: Facultad De Ciencias Universidad Nacional v.14 fasc.3 p.19 - 30,2009.
Mara Claudia Sandoval-Usme, Natalia Maria Ordoez, Adriana Umaa Prez,

jose Manuel Garcia Castellano, Leandro Fernandez Perez, Myriam San-
chez De Gomez Simvastatin induces early apoptosis and decreases cell
viability in osteosarcoma and trophoblast cells, causing cell type- selective
eff-ects Trahajo presentado en el evento: 16th World Congress on Advan-
ces in Oncology and 14th International Symposium on Molecular Medi-
cine, Rodas, Grecia, 2011.
Maria Claudia Sandoval, Adriana Umaa Prez, jos Manuel Garda Caste-
llano, Leandro Femandez Prez, Myriam Sanchez De Gmez, GH-indu-
ced activation of JAK/STAT signaling in osteosarcoma cells is inhibited
by statins through the indudion of SOCS expression Trabajo presentado
en el evento: Fifth International Congress of GRS and IGF society, New
York, USA. Growth Hormone & IGF Research Vol. 20, Supplement 1, 2010,
Pagina S13.
Sandoval M. C., Ordoez N., Umaa A,Garca j. M., Fernandez L, Sanchez de

Gomez M. Myriam Mecanismos moleculares de las estatinas sobre el
cancer Trabajo presentado en el Evento: Jornada de Investigacion para el
Conocimiento del Cancer, Bogota, Colombia. Publicado en Revista Colom-
biana De Cancerologia ISSN: OIB-9015 v.13 , fasc.4, p.236 - 256 , 2009.
Mara Claudia Sandoval, Adriana Umaa Prez, jos Manuel Garcia Caste-
llano, Leandro Fernanda Prez, Mynam Sanchn De Gomez, Simvastatin
Regulates the JAK/STAT Signaling Pathway in Rat Osteosarcoma Cells
Trabajo presentado en el evento: V Meeting of the Young Cancer Investiga-
tors of the Canary Islands, Tenerife, Espana, 2008.

Estudios de bioprospeccin del octocoral
Pseudopterogorgia elisabethae como fuente de
sustancias con actividad biolgica Fase IV
Hebelin Correa Velandia

Director: Carmenza Duque Beltran
Co-Director: Catalina Arevalo-Ferro
Palabras clave: Bioprospeccin, productos naturales marinos, screening qu-

mico y biolgico, Pseudopterogorgia elisabethae, comunidad bacteriana asocia-
da con P. elisabethae.
Resumen Las etapas realizadas en el presente trabajo forman parte de los

estudios de bioprospeccin del octocoral Pseudopterogorgia elisa-
bethae como fuente de sustancias con actividad biolgica. Adems,
con el fin de intentar encontrar una solucin al problema de sumi-
nistro de estos compuestos se propuso estudiar los simbiontes bacte-
rianos de este octocoral.
Abstract The stages implemented in this work are part of bioprospecting

studies of the octocoral Pseudopterogorgia elisabethae as a source
of biologically active substances. Furthermore, the bacterial sym-
bionts associated to this octocoral were examined to try to find a
solution for the supply problem of these compounds.

Con el fin de ampliar el potencial de aplicacin del octocoral Pseudopterogorgia
elisabethae de la Isla de Providencia, se aislaron e identificaron nueve compues-
tos: PsG, PsP, PsQ, PsS, PsT, PsU, 3-O-acetil-PsU seco-PsJ y seco-PsK, a los cua-
les junto con la mezcla en equilibrio de diterpenos no glicosidados (MEDNG
aislada de P. elisabethae de la Isla de San Andrs) se les determin su actividad
citotxica contra cinco lneas clulares humanas (HeLa, PC-3, HCT116, MCF-7
y BJ) y su actividad antimicrobiana contra cuatro microorganismos patge-
nos (Staphylococcus aureus, Enterococcus faecalis, Pseudomonas aeruginosa y
Candida albicans). Los resultados mostraron que todas las sustancias evalua-
das presentaron una citotoxicidad moderada no selectiva, siendo PsQ y PsG los

compuestos ms activos. Mientras que todos los compuestos mostraron una

buena y selectiva actividad contra las bacterias Gram-positivas, siendo las PsU,
PsQ, PsS, seco-PsK y PsG los compuestos mas activos.
Adicionalmente, se caracteriz por primera vez para un octocoral de agua

superficial a nivel mundial, la comunidad bacteriana asociada con P. elisabethae
(considerando que ella pudiera ser la verdadera responsable de la produccin de
los compuestos tipo Ps y seco-Ps), empleando mtodos dependientes e indepen-
dientes de cultivo. Como resultado se lograron aislar e identificar 40 bacterias
pertenecientes a los phyla Firmicutes (15), Actinobacteria (12) y Proteobacte-
ria (13). Los resultados de los anlisis independientes de cultivo revel que la
comunidad bacteriana total se compone de 12 phyla, de los cuales Proteobac-
teria, Gammaproteobacteria y Pseudomonas spp. y Spongiobacter spp. fueron el
phylum, clase filotipos ms abundantes, respectivamente. Adicionalmente, se
mostro que las Ps y seco-Ps modulan el crecimiento bacteriano.
Finalmente, se evalu la capacidad de las 40 bacterias cultivables para producir

compuestos qumicos (entre ellos Ps y seco-Ps) bioactivos o no bioactivos reali-
zando screening qumico y biolgico de los productos de cultivo de las bacterias.
Se plante una nueva metodologa que permiti la miniaturizacin de los cul-
tivos por triplicado (5.0 mL) en cuatro medios diferentes, junto con la extrac-
cin en fase slida empleando la resina diaion HP-20 y el uso de la tecnologa
UPLC-MS de como herramienta qumica para la deteccin rpida de compues-
tos producidos (screening qumico) por las 40 bacterias, logrando determinar
que ninguna de las bacterias estudiadas es capaz de producir compuestos tipo
Ps, seco-Ps y compuestos relacionados en las condiciones de cultivo empleadas.
Sin embargo, mediante el anlisis de los resultados de UPLC-MS empleando el
software XcaliburTM del equipo se logr obtener una librera de 46 compuestos
producidos por 14 bacterias del phylum Firmicutes, para los cuales haciendo
uso de la base de datos Antibase 2007TM como herramienta de derreplicacin
se sugiere la estructura de 10 de ellos: amicoumacina A, amicoumacina B, clo-
roxantomicina, 3-acetoamido-3-deoxi-beta-D-glucopiranosa, ansamitocina
PDM-0, bruceantarina, bruceantina, pyloricidina D, Al-77-D y ansamitocina
PDM-4. Por su parte, el screening biolgico de los extractos del cultivo de las 40
bacterias en los cuatro medios fueron evaluados contra S. aureus, E. faecalis, P.
aeruginosa y C. albicans. Los resultados mostraron que todas las bacterias son
fuente de compuestos con actividad antibitica contra al menos un microrga-
nismo ensayado.
1) Se realiz el aislamiento de 9 compuestos mayoritarios tipo Ps y seco-Ps, a
los cuales se les ampli el potencial de aplicacin como agentes citotxicos,
antimicrobianos y antifouling.

Hebelin Correa Velandia RESEAS 2011-2012
2) Se estudi por primera vez en el mbito cientfico los simbiontes bacteria-

nos de un octocoral de aguas superficiales y primer reporte de un estu-
dio de una especie de importancia comercial, por mtodos dependientes e
independientes de cultivo.
3) Se creo una coleccin de 40 cepas bacterias cultivables asociadas con P.

elisabethae.
4) Se demostr que las Ps y seco-Ps podran estar modulando la composicin

de la comunidad bacteriana total de P. elisabethae.
5) Se diseo una nueva metodologa para el cultivo y extraccin en fase solida

a microescala de las 40 bacterias en cuatro medios diferentes.
6) No se detecto la produccin de Ps y seco-Ps u otros compuestos relaciona-

dos por parte de las 40 bacterias bajo las condiciones de cultivo y anlisis
empleados.
7) Se construy una librera de 46 compuestos producidos por 14 bacterias a

travs del anlisis por UPLC-MS, logrando la identificacin parcial de 10
de ellos.
8) Se demostr que todas las 40 bacterias son fuente de compuestos con acti-
vidad antibitica.
Sugerencias
1) Estudiar el mecanismo de accin de Ps y seco-Ps.
2) Realizar el escalamiento del cultivo de las bacterias aisladas.
3) Estudiar otros microorganismos simbiontes para encontrar el verdadero

productor de estas sustancias.
Agradecimientos
Agradecemos a COLCIENCIAS (Proyecto: 110148925103, contrato: 402-
2009) por la financiacin de este trabajo. Al Ministerio del Ambiente, Vivienda
y Desarrollo Territorial por conceder el permiso de investigacin para este pro-
yecto (permiso marco No. 4 del 10 de Febrero de 2010) y a la Vicerrectora de
Investigacin por la tramitacin necesaria para tener el permiso de investiga-
cin. Hebelin Correa agradece al programa de Becas Sobresalientes de Posgrado
de la Vicerrectora Acadmica por el soporte econmico durante el programa y
a la University of Prince Edward Island por la estancia doctoral.

Productos acadmicos
Correa, H., Aristizabal, F., Duque, C., Kerr, R. 2011a. Cytotoxic and antimicrob-
ial activity of pseudopterosins and seco-pseudopterosins isolated from the
octocoral Pseudopterogorgia elisabethae of San Andrs and Providencia
islands (SW Caribbean). Mar Drugs, 9:334-344, doi: 10.3390/md9030334.
Correa, H., Berru, F., Haltli, B., Duque, C., Kerr, R. 2011b. Rpida construccin
de una librera de los productos de cultivo de 14 bacterias del phylum firmi-
cutes simbiontes del octocoral Pseudopterogorgia elisabethae de la Isla de
Providencia (Caribe Sur-Occidental). Rev Acad Colomb Cienc 35: 277-288.
Correa, H., Haltli, B., Duque, C., Kerr, R. 2012a. Bacterial community associ-
ated with the octocoral Pseudopterogorgia elisabethae collected at Provi-
dencia Island (SW Caribbean Sea). Sometido a Applied Environmental
Microbiology.
Correa, H., Zorro, P., Arevalo, C., Duque, C. 2012b. Pseudopterosins G and
P-U and seco-pseudopterosins J and K isolated from the octocoral Pseudo-
pterogorgia elisabethae collected at the Providencia Island (SW Caribbean):
Possible ecological role in regulating microbial surface communities.
Sometido a Journal of Chemical Ecology.
Duque, C., Correa, H. 2011. Productos naturales marinos: fuente de inspiracin

para la ciencia, la tecnologa y la innovacin. Innovacin y Ciencia, 18:
34-40.
Duque, C., Correa, H. Estudios bioprospectivos del octocoral Pseudopterogor-

gia elisabethae recolectado en el Caribe Occidental Colombiano. Primera
parte. Simposio de Biologa de Cnidarios y otros organismos marinos.
Bogot, Colombia, Junio 2011, Presentacin plenaria.
Correa, H., Duque, C. Estudios bioprospectivos del octocoral Pseudopterogor-

gia elisabethae recolectado en el Caribe Occidental Colombiano. Segunda
parte. Simposio de Biologa de Cnidarios y otros organismos marinos.
Bogot, Colombia, Junio 2011, Presentacin plenaria.
Duque, C., Correa, H., Tello, E. Vast chemical diversity of the Pseudopterogorgia
and Eunicea octocoral genera in the Colombian Caribbean sea. En XXIX
Congreso Latinoamericano de Qumica, Cartagena, Colombia, Octubre
2010. Presentacin plenaria.
Duque, C., Correa, H., Tello, E. Composicin qumica y actividad biolgica vs

aprovechamiento de recursos marinos y costeros. En SENALMAR, Cali,
Colombia, Octubre 2010. Presentacin plenaria.

Hebelin Correa Velandia RESEAS 2011-2012
Correa, H., Duque, C. Estudios de bioprospeccin del gorgonceo Pseudopterogor-

gia elisabethae recolectado en las Islas de San Andrs y Providencia (COL) En
SENALMAR, Isla de San Andrs, Colombia, Mayo 2008, Presentacin Oral.
Correa, H., Duque, C., Kerr, R. Bioprospecting studies of the octocoral Pseudop-
terogorgia elisabethae Providencia (COL) En 1st Atlantic Marine Conference,
Charlottetown, Canada Septiembre 2009, Presentacin Oral.
Correa, H., Lanteigne, M., Haltli, B., Berru, F., Duque, C., Kerr, R. Bio-screening
of bacteria isolated from Pseudopterogorgia elisabethae Providencia (COL) En
2nd Atlantic Marine Conference, Charlottetown, Canada, Septiembre 2010,
Presentacin Oral.
Correa, H., Haltli, B., Kerr, R., Aristizabal, F., Hellio, C., Duque, C. Actividad cito-
txica, antimicrobiana y antifouling de algunos compuestos aislados del octo-
coral Pseudopterogorgia elisabethae. En XXIX Congreso Latinoamericano de
Qumica, Cartagena, Colombia, Octubre 2010, Presentacin Oral.
Martnez, D., Correa, H., Castellanos, L., Ramos, F., Arvalo, C., Duque, C. Bs-
queda de compuestos bioactivos a partir de bacterias del phylum Firmicutes
asociadas con el octocoral Pseudopterogorgia elisabethae recolectado en la
Isla de Providencia. II Simposio Taller Las ciencias del mar en la universidad
nacional de Colombia, CECIMAR, Santa Marta, Colombia, Diciembre 2011,
Presentacin Oral.
Pinzn, A., Correa, H., Ramos, F., Arvalo, C., Duque, C. Screening de actividad
antimicrobiana de los productos de cultivo de bacterias del phylum Firmicutes
asociadas al octocoral Pseudopterogorgia elisabethae. II Simposio Taller Las
ciencias del mar en la universidad nacional de Colombia, CECIMAR, Santa
Marta, Colombia, Diciembre 2011, Presentacin Oral.
Correa, H., Haltli, B., Duque, C., Kerr, R. Anlisis por LC-MS de los productos de
fermentacin de bacterias del phylum Firmicutes asociadas al octocoral Pseu-
dopterogorgia elisabethae. En XXIX Congreso Latinoamericano de Qumica,
Cartagena, Colombia, Octubre 2010. Oral-Poster.
Correa, H., Haltli, B., Duque, C., Kerr, R. Microbial diversity of the gorgonian octo-
coral Pseudopterogorgia elisabethae collected at Providencia Island (Colombia).
13th International Symposium of Marine Natural Products (MANAPRO),
Phuket, Tailandia, Octubre 2010. Oral-Poster.
Correa, H., Duque, C. Pseudopterogorgia elisabethae de San Andrs y Providencia,

un octocoral con excelente potencial como fuente de productos naturales con
actividad biolgica. International Conference on New Discoveries of the Brain.
Ciudad de Panama, Panama, Mayo 2011. Poster.

Estudio de la reactividad qumica de
1,3,6,8-tetrazatriciclo[4.3.1.13,8]undecano
(TATU), frente a electrfilos del tipo haluros
de alquilo y nuclefilos duros y blandos
John Sadat Bernal Guerrero

Palabras clave: (1,3,6,8-tetrazatriciclo[4.3.1.13,8]undecano (TATU), aminal,

reaccin de Menschutkin, nuclefilos duros y blandos, estructuras por difrac-
cin de rayos-X).
Resumen Se logr por primera vez la sntesis de sales de N-monoalquilamo-

nio derivadas de TATU, solo fueron obtenidos dos productos de las
reacciones con los nuclefilos seleccionados demostrando que es
necesaria la polarizacin del aminal para que su reaccin frente a
fenoles en disolucin transcurra.
Abstract By first time the synthesis of N-monoalkylammonium salts was

achieved from TATU. Only, two products were obtained by reaction
between TATU and nucleophiles, demonstrating that the aminal
polarization is necessary to achieve were the reaction against phe-
nols in solution conditions.

Recientemente el grupo de Sntesis de Heterociclos de la Universidad Nacio-
nal de Colombia logr la obtencin de un nuevo aminal el 1,3,6,8-tetrazatri-
ciclo[4.3.1.13,8]undecano (TATU), cuya metodologa es actualmente la nica
descrita en la literatura para la obtencin de este compuesto. En el presente
trabajo se determin que las diferencias estructurales de los centros nucleofili-
cos son determinantes en la reactividad qumica de TATU. La reaccin frente
a algunos haluros de alquilo condujo a la obtencin de los respectivos yodu-
ros de N-monoalquilamonio derivados con buenos rendimientos, dicha reac-
cin ocurri de manera regioselectiva en los centros nucleofilicos con mayor
carcter sp3 en la molcula de TATU. Por otro lado la reactividad del aminal

John Sadat Bernal Guerrero RESEAS 2011-2012
frente a nuclefilos duros no condujo a la obtencin de productos logrando la

recuperacin cuantitativa del aminal. Situacin similar ocurri con algunos
nuclefilos blandos como el ion cianuro y el bromuro de etilmagnesio cuya
posterior hidrlisis del reactivo de Grignard permiti obtener el dibromuro de
hexacuomagnesio bis-1,3,6,8-tetrazatriciclo[4.3.1.13,8]undecano tetrahidrato
mientras que la reaccin frente a benzotriazol condujo a la obtencin de 1,3-bis-
(benzotriazolilmetil)imidazolidina, la reaccin de TATU con pentaclorofenol
permiti la obtencin del pentaclorofenolato de 1,3,6,8-tetrazatriciclo[4.3.1.13,8]
undecan-1-onio monohidrato. Los resultados de la electrofilia de TATU frente a
los nuclefilos seleccionados permiten pensar que la teora HSAB propuesta por
Pearson extrapolada a nuclefilos y electrfilos duros y blandos no es suficiente
para determinar el carcter electroflico del aminal. Estudios por difraccin de
rayos X de monocristal de algunos de los compuestos obtenidos demostraron
que existe una interaccin entre el orbital no enlazante de los nitrgenos y el
orbital antienlazante de los carbonos aminalicos, dicha interaccin conocida
como el efecto anomrico, condujo a la distorsin de los ngulos y longitudes
de los enlaces C-N respecto a las longitudes y ngulos de sistemas aminali-
cos anlogos como la urotropina. Finalmente la reaccin de yoduro de 1-etil-
1,3,6,8-tetrazatriciclo[4.3.1.13,8]undecan-1-onio frente a p-clorofenol y -naftol
permiti la obtencin de 1,3-bis-(2-hidroxi-5-clorobencil)imidazolidina y
2,2-etilen-bis-(1,2-dihidrobenzo[h]-3H-4,2-benzoxazina) respectivamente, lo
que permiti demostrar que es necesaria la polarizacin del aminal para que
la reaccin frente a fenoles en disolucin transcurra. La elucidacin estructural
de los compuestos obtenidos se realiz dependiendo de las caractersticas fisi-
coqumicas de los mismos a travs de tcnicas espectroscpicas y otras: reso-
nancia magntica nuclear uni y bidimensional (RMN 1D y 2D), espectroscopia
infrarroja (FT-IR), espectrometra de masas electrospray modo positivo (MS-
ESI+), anlisis elemental, difraccin de rayos X de monocristal (DR-X) y en
polvo, absorcin atmica, potenciometra y conductimetra.
1) La reactividad qumica de TATU es dependiente casi que en su totalidad
del carcter nucleofilico o bsico de la molcula.
2) La reaccin de TATU con yoduros de alquilo condujo a la N-monoalquila-

cin del aminal con muy buenos rendimientos, sta reaccin procedi de
manera regioselectiva hacia los centros nucleofilicos con mayor carcter
sp3 en la molcula de TATU logrando as la obtencin por primera vez de
sales de amonio derivadas de TATU.
3) La electrodeficiencia del nitrgeno cuaternario en los derivados de TATU

induce a una interaccin orbitlica conocida como el efecto anomrico
otorgndole estabilidad a los compuestos obtenidos.

4) Los resultados negativos de la reaccin de TATU frente a nuclefilos duros

y blandos permiten pensar que el principio de Pearson extrapolado a elec-
trfilos y nuclefilos duros y blandos no es suficiente para determinar el
carcter electroflico de TATU.
5) Mediante la reaccin de yoduro de 1-etil-1,3,6,8-tetrazatriciclo[4.3.1.13,8]

undecan-1-onio frente a p-clorofenol y -naftol en disolucin, se demostr
que existe un bajo carcter electroflico en la molcula de TATU y que es
necesaria la polarizacin a travs de la formacin de la sales del TATU para
que la reaccin transcurra.
Sugerencias
1) Realizar reacciones entre las sales de N-monoalquilamonio y los nuclefi-
los trabajados.
2) Realizar reacciones de TATU con cidos de Lewis.
3) Realizar ensayos biolgicos y fisicoqumicos de las sales obtenidas.
Agradecimientos
mico otorgado; as como al the Institutional Research Plan No. AVOZ10100521
of the Institute of Physics and the Project Praemium Academiae of the Acad-
emy of Sciences of the Czech Republic por los estudios de difraccin de rayos-
X. John Sadat Bernal Guerrero agradece al programa de estudiantes auxiliares
docentes de posgrado de la vicerrectora acadmica de la Universidad Nacio-
nal de Colombia y al programa de becas a estudiantes sobresalientes de pos-
grado de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia por
su apoyo econmico.
Productos acadmicos
Rivera, A., Guevara-Pulido, J., Sadat-Bernal, J., Ros-Motta, J., Zaragoza, G.
The solid-state 2:1 molecular complex of 1,5:3,7-dimethano-1,3,5,7-ben-
zotetrazonine with hydroquinone; Acta Crystallogr. C. C65, o435 (2009).
Rivera, A., Sadat-Bernal, J., Ros-Motta, J., Duek, M., Fejfarov, K., Structural
Consequences of Anomeric Effect in 1,3,6,8-tetraazatricyclo[4.3.1.13,8]
undecan-1-ium pentachlorophenolate monohydrate; J. Chem. Crystallogr.
41, 591 (2011).

John Sadat Bernal Guerrero RESEAS 2011-2012
Rivera, A., Sadat-Bernal, J., Ros-Motta, J., Pojorov, M., Duek, M.,
4,4-Dichloro-2,2-[imidazolidine-1,3-diylbis(methylene)]diphenol; Acta
Crystallogr. E. E67, o2581 (2011).
Rivera, A., Sadat-Bernal, J., Ros-Motta, J., Fejfarov, K., Duek, M., 1-Heptyl-
1,3,6,8-tetraazatricyclo[4.3.1.13,8]undecan-1-ium iodide; Acta Crystallogr.
E. E67, o2629 (2011).
Rivera, A., Sadat-Bernal, J., Ros-Motta, J., Duek, M., Palatinus, L. Synthe-
sis and structural studies of a new class of quaternary ammonium salts,
which are derivatives of cage adamanzane type aminal 1,3,6,8-tetraazatri-
cyclo[4.3.1.13,8]undecane (TATU) Chem. Cent. J. 5, 55 (2011).
Rivera, A., Sadat-Bernal, J., Ros-Motta, J., Fejfarov, K., Duek, M., 1-Hexyl-
1,3,6,8-tetraazatricyclo[4.3.1.13,8]undecan-1-ium iodide; Acta Crystallogr.
E. E68, o17 (2012).
Rivera, A., Osorio, H. J., Sadat-Bernal, J., Eigner, V., Duek, M., (2S,7S)-
10-Ethyl-1,8,10,12-tetraazatetracyclo[8.3.1.18,12 .02,7]pentadecan-10-ium
iodide; Acta Crystallogr. E. E68, o3041 (2012).

ndice de
Autores

ndice de autores RESEAS 2011-2012
Adela Vsquez Lozano 178 Anglica Balln Parra 1022

Adriana Maldonado 1113 Anglica Chappe Chappe 895
Adriana Marcela Parra Salgado 357 Anglica Johanna Rincn Espitia 94
Adriana Sachenka Anglica Mara Ramrez Caballero 48
Rodrguez Ruales 1117 Anglica Mara Rodrguez Rincn 169
Albeiro Rubio Pinto 1120 Anggie Maricel Acero Omaa 470
Alberto Vera Tapias 1123 Ariadna Lisbeth Pulido Barrios 336
Alejandro Amadeus Castro Vega 1693 Arlex Alirio Mosquera Hurtado 1134
Alejandro Piraquive Bermdez 530 Arley Ramses Gmez Rios 805
Alejandro Uribe Cortes 628 Arturo Edison Aparicio Guzmn 418
Alexander Prez Garca 1126 Bertha Liliana Garrido Lopera 295
Alexander Rojas Ruz 625 Bertha Viviana Ruales Guzmn 651
Alexander Snchez Duque 590 Boris C. Romero S 455
Alexandra Horta Nova 1100 Brian Alexander Gmez Daz 1141
Alexandra Jimnez Jimnez 960 Bricce Yesid Valencia Cruz 1144
Alexis Gafaro Montejo 722 Camilo Andrs Ramrez Snchez 870
Aleyda Maria Jimenez Thorrens 1440 Camilo Guerrero Tamayo 1563
Alfonso Jimnez Len 1077 Campo Elas Pardo Turriago 300
Alicia Mara Rendn Mera 1549 Carlfred Roso Bautista Guachavez 566
Alvaro Mauricio Montenegro Daz 297 Carlos Alberto vila Palacios 438
Ana Cristina Alvarado Reyes 402 Carlos Alberto Bernal Rodrguez 354
Ana Isabel Tenjo Morales 257 Carlos Alberto Cruz Ramrez 662
Ana Jazmn Medina Rangel 1487 Carlos Alberto Delgado 992
Ana Maria Torres Blanco 281 Carlos Alberto Nio Surez 1660
Ana Patricia Martnez Gonzlez 1645 Carlos Alberto Toloza Toloza 1450
Ana Patricia Rozo Balcero 1703 Carlos Alberto Vargas Rincn 114
Ana Valentina Castro Huertas 35 Carlos Andrs Orduz 2
Andrea Carolina Carlos Andrs Plazas Riao 421
Valencia Vizcaino 985 Carlos Arnulfo Daz Hernndez 1147
Andrea Elisa Garca Ramrez 322 Carlos Eduardo Barragn Vidal 729
Andrea Onelia Rodrguez Roa 614 Carlos Enrique Sarmiento-Pinzn 145
Andrs Alberto vila Jimnez 1012 Carlos Ernesto Holguin Ortega 1150
Andrs Eduardo Salamanca Lugo 898 Carlos Javier Castro Quintana 874
Andrs Felipe Sierra Ramos 1581 Carolina Manrique Torres 929
Andrs Fernando Bernal Escobar 1707 Carolina Puerta Gonzlez 767
Andrs Fernando Cesar A. Gmez S 902
Herrera Guzmn 1025 Csar Augusto Reyes Castellanos 847
ngela Andrea Gonzlez Villa 1130 Csar Augusto Rodrguez Duque 761
Angela Carolina Leal Alturo 1559 Csar Augusto Rojas Surez 523
Angela Lorena Garca Prieto 693 Cindy Carolina Vsquez Pulido 981
ngela Marcela Pea Daz 972 Cindy Cristina Leguzamo-Pardo 193
ngela Marcela Rojas Cuervo 473 Claudia Esperanza Quitian Pea 978
ngela Natalia Castao-Rubiano 139 Claudia Leonor Nio Cubillos 970
Angela Pinzn Espinosa 1565 Claudia Marcela Ortiz Sepulveda 202

Claudia Milena Vargas Nieto 1583 Diego Vicente Moreno Rodrguez 1453
Claudia Patricia Villada Salazar 1103 Dubn Canal Gallego 81
Claudia Yolanda Abril 436 Edgar Antonio Ahumada Herazo 345
Claudio Rodrguez Beltrn 912 Edgardo Ramon Angulo Mercado 1497
Cristian Leonardo Edison Francisco Cudris Garca 424
Gutierrez Gomez 427 Edisson Herrera Prez 1070
Dagoberto Bermdez Rubio 291 Edith Gordon Cancio 1505
Daniel Alfonso Bojac Torres 775 Edna Carolina Moreno Lpez 241
Daniel Arbelez Alvarado 880 Edna Roco Luna Quijano 1093
Daniel Ernesto Vicentes Prez 1578 Eduard Fernando Piratova Moreno 464
Daniel Felipe Castro Ovalle 824 Eduar Enrique Carvajal Taborda 405
Daniel Giovanny Perez Ferro 130 Edward Becerra 922
Daniel Jos Pineda Gonzlez 578 Edwin Fernando Posada Correa 1493
Daniel Maya Duque 790 Edwin Oswaldo Rojas Barbosa 617
Daniel Ricardo Delgado 1587 Eliana Luca Meja Toro 556
David Andrade 865 Elas Jos Salazar Buelvas 268
David Julin Molina Beltrn 444 Eliecer David Daz Almanza 631
Delvis Mara Lpez Santoya 1444 Elisa Ins Torres Lpez 946
Derly Garca Barn 949 Eliseo Avella Moreno 1663
Diana Astrid Barrera Adame 1519 Elizabeth Crdenas Garibello 1161
Diana Carolina Jaimes Galvis 307 Elizabeth Zambrano Llovera 1164
Diana Carolina Moreno Chavarro 293 Elkin Oveimar Quintero Vanegas 782
Diana Marcela Buitrago Ramrez 395 Erika Johanna Garcia Bonilla 670
Diana Marcela Cortes Gomez 587 Erika Paola Ortiz Gmez 160
Diana Marcela Meja Rodrguez 91 Erika Sofa Gonzlez Trujillo 1167
Diana Marcela Erik Donaldo Lambrao Garca 793
Rodrguez Caldern 699 Estela Pea Nio 1169
Diana Marcela Roldan Rueda 483 Eva Dolores Ledezma Renteria 45
Diana Marcela Vargas Contreras 1042 Evert Jesus Mendoza Colina 1499
Diana Milena Bustos Montes 186 Ewel Barrera Negrete 1171
Diana Paola Medina 328 Eyda Annier Moreno Mosquera 59
Diana Paola Serralde Ordez 560 Fabio Andrs Vallejo Narvaez 844
Diana Patricia Rivera Camacho 1152 Fabio Esposito Guevara 1173
Diana Roco Vsquez Carreo 1537 Favio Yecid Aguilar Rodrguez 963
Diana Torres Rodrguez 88 Flix Mendoza Polo 1589
Diego Alberto Fernan Alfonso Almanza Oyola 339
Castellanos Espinosa 644 Fernando Alonso Velez Reyes 244
Diego Alfonso Sandoval Salazar 831 Fernando Ibez Rincn 1176
Diego Edixon Bohrquez Len 1157 Fernando Jos Daz Rojas 1178
Diego Gerardo Roldn Jimnez 886 Fernando Jos Parra Velandiaz 212
Diego Hernn Moreno Gonzlez 1490 Flor Alba Barrero Ramrez 943
Diego Mauricio Gomez Martinez 593 Flor Mara Jimnez Aponte 1181
Diego Mauricio Rivera Bota 325 Francisco Rosales Romero 1184
Diego Rubio Fernndez 182 Fredy Palacino Rodrguez 42

Fredy Stid Ajiaco Castro 1434 Ivonne Alexandra Guevara Prieto 461
Gabriela Alexandra Estevez Jacinto 838 Jacqueline Roys Rubio 1216
Gabriel Villalobos Camargo 494 Jaime Alejandro Mora Oviedo 1005
Genhli Ynez Doria 411 Jaime Andrs Robayo Mesa 785
German Alberto Chaves Mejia 1087 Jair Leonardo Torres Hernndez 1219
Germn Antonio Jairo Alexander Camacho Ospina 1572
Garca Contreras 1437 Jairo Ivn Quintana Bulla 1551
Germn Daro Alarcn Gaitn 1466 Javier Orlando Balln Novoa 1222
Germn Daro Javier Rodrguez Barrios 215
Avendao Ramrez 1186 Jayson Fals Guerra 1592
Germn Preciado Lpez 915 Jazmine Eugenia Fadul Medina 467
Germn Vlez Ruiz 1010 Jean Yecid Pea Triana 1051
Gina Liliana Rojas Lizarazo 206 Jeimy P. Aristizabal R. 253
Gina Paola Domnguez Mor 319 Jenny Adriana Melo Ospina 1530
Gins Salcedo Garzn 1188 Jenny Alejandra Pabn Cadavid 856
Ginna Paola Trujillo Prez 1554 Jenny Astrid Cardenas Cubides 1227
Gisela Durn Durn 1191 Jenny Carolina Hernndez Barrera 709
Gladys Castao Araque 1194 Jenny Carolina Martn Rincn 1634
Gloria Judith Florez 952 Jennyfer Carolina Sotelo Fajardo 1224
Gonzalo Edgardo Jenny Herminia
Pedraza Guerrero 575 Manzano Ramrez 1230
Grey Cecilia Castellar Ortega 1502 Jenny Marcela Rodrguez Gmez 14
Guillermo Alfonso Rojas Snchez 957 Jenny Paola Rodrguez Estupin 1512
Hebelin Correa Velandia 1715 Jenny Paola Snchez Ibarra 1234
Hector Aponte Betancur 756 Jenny Patricia Clavijo Rojas 366
Hector Jose Torres Jaimes 1198 Jesualdo Arturo Fuentes Gonzlez 110
Heidy Mayurly Tobn Cruz 1201 Jess David Granados vila 1237
Helen Elisabeth Cortes Mejia 1675 Jeyson ngel Ocampo Gonzlez 581
Hellen Mara Guarn Insignares 541 Jhon Alvaro Forero Herrera 550
Henry Arellano Pea 227 Jhonathan Orlando Murcia Pieros 25
Henry David Osorio Vanegas 1204 Jhon Erick Rivera Monroy 1603
Hernn Ovalle Garzn 1206 Jhon Jaiver Rodrguez Herrera 801
Herson Obdulio Jimmy Esneider
Hincapie Martinez 1208 Rodrguez Murillo 1641
Ins Concepcin Johana Sofa Oyola Villegas 511
Snchez Rodrguez 925 Johanna Constanza
Iraida Milena Pintor Bautista 546 Snchez Monroy 1097
Iris Johanna Lopez Chaparro 1048 Johanna Elvira Rubiano Galvis 1239
Irma Raquel Bermdez Davis 1210 John Edinson Tovar Gil 1242
Isabel Prez Gutirrez 1213 John Eduard Barragan Parra 563
Ivn Daro Barbosa Cepeda 196 John Emerson
Ivan Dario Castillo Abril 262 Leguizamn Guerrero 1627
Ivn Daro Vega Pacheco 763 John Fabio Aguilar Snchez 11
Ivon Andrea Dorado Correa 918 John Freddy Grajales 611

John Jader Rivera Usme 71 Juliana Hernndez Roa 100

John Jairo Romero Rincn 1039 Julin David Alvarado Gmez 21
John Jairo Romero Rincn 1245 Julin Eduardo Acua Gonzalez 862
John Sadat Bernal Guerrero 1720 Julian Mauricio Fajardo Patio 758
Jorge Armando Arias Buritica 63 Julin Snchez Castillo 380
Jorge Eduardo Useche Ramrez 447 Julie Andrea Snchez Gonzlez 1534
Jorge Elicer Velasco Pena 1248 Julio Alberto Clavijo Penagos 1655
Jorge Emilio Parra Amin 1524 Julio Csar Fajardo Quintana 373
Jorge Enrique Hernndez Carvajal 332 Julio Csar Len Luquez 450
Jorge Enrique Senz Guarn 994 Julio Csar Ros Camacho 719
Jorge Ivn Daza Agudelo 1527 Julio Eduardo Beltrn Vargas 237
Jorge Ivan Hernandez Neuta 1606 Julio Romn Maza Villegas 1456
Jos Cristian Caldern Rueda 1250 Jymy Alexander Hurtado Morales 1080
Jos Feliciano Brango Vanegas 1542 Karen Andrea Cubillos Abello 677
Jos Fernando Zea Castro 272 Katherine Len Rodrguez 1638
Jos Gregorio Portilla Barbosa 491 Katia Mercado Rodrguez 348
Jos Javier Echeverri Tique 1253 Lady Elizabeth Domnguez Marn 647
Jos John Fredy Gonzlez Veloza 572 Lady Giovanna Espinosa Aroca 741
Jos Luis Casas Hinestroza 1546 Lady Johanna Plazas Rojas 1271
Jos Manuel Chaut Torres 841 Laura Isabel Mesa Castellanos 120
Jos Manuel Gonzlez Carreo 703 Laura Teresa Corredor Bohrquez 515
Jos Manuel Gutirrez Salcedo 127 Leider Palacios Palacios 54
Jos Orlando Peuela Arce 1106 Leidy Johanna Rodrguez Castro 621
Jos Wilfredo Aldana Flrez 1256 Leidy Yanira Rache Cardenal 143
Josue Angarita Villamizar 1258 Lenka Victoria Tamayo Lpez 1516
Josu Itsman Clavijo Penagos 1651 Leonardo Aponte Nonzoque 277
Juan Camilo Ochoa 97 Leonardo Forero Dvila 1276
Juan Carlos Alarcn Barrera 1610 Leonardo Gallego Joya 1279
Juan Carlos Corts Garca 1569 Libardo Motta Chaguala 1282
Juan Carlos Juajibioy Otero 819 Liliana Andrea
Juan Carlos Martnez Muoz 1264 Santacruz Cifuentes 1469
Juan Carlos Rubriche Crdenas 778 Liliana Patricia Lesmes Sarmiento 665
Juan Carlos Sanchez Contreras 1430 Lina Mara Gonzlez Gonzlez 29
Juan De Dios Cassiani Escorcia 1447 Lisset Andreina Pabn Caldern 123
Juan Felipe Muoz Garca 1268 Lizeth Johanna Moreno Galarza 716
Juan Gabriel Martnez Almciga 452 Liz Ledier Aldana Granados 1285
Juan Gabriel Triana Laverde 889 Lorena del Pilar Rayo Rocha 553
Juan Guillermo Restrepo Aguilar 603 Lorena Novoa Aponte 1630
Juan Pablo Nieto Surez 175 Loreta Rosselli Sanmartn 222
Juan Pablo Rubio Ospina 414 Luisa Fernanda Prada 1648
Juan Samuel Rangel Luengas 933 Luis Alberto Pez 1289
Juan Sebastian Arias Valero 852 Luis Alejandro Barbosa Torres 799
Juliana Erika Cristina Luis Alejandro
Cardona Jaramillo 1462 Gutierrez Carranza 1422

Luis Alejandro Molano Molano 816 Martn Hermgenes

Luis Alonso Gomez Lemos 133 Estrada Valencia 312
Luis Antonio Herrera Prez 285 Mary Lee Berdugo Lattke 106
Luis Carlos Canara Camargo 765 Mary Luz Pea Uruea 1476
Luis Eduardo Arroyo Tovar 1292 Maryoby Gomez Cedeo 1326
Luis Eduardo Reina Gamba 1483 Mauricio Andrs
Luis Enrique Zambrano Garcia 1294 Arciniegas Alvarez 486
Luis Ernesto Sandoval Diaz 1459 Mauricio Fabian Duque Daza 408
Luis Fernando Muoz Martnez 433 Mauricio Triana Mora 1084
Luis Fernando Quijano Perilla 1000 Maykol Camilo Delgado Correal 8
Luis Mario Segura Jimnez 1575 Melina Yara del Mar
Luz Adriana Prieto Mancera 1031 Cantillo Castrilln 1595
Luz Amanda lvarez Pedraza 1297 Melisa Giset Nez De Larosa 673
Luz Andrea Gordillo 690 Mercedes Gomez Bello 1331
Luz ngela Garca Pealoza 4 Miguel ngel Fernndez Nio 1623
Luz Nancy Mateus Vargas 117 Miguel Eduardo Rincon 636
Luz Patricia Barragn Hernndez 1300 Miguel Patarroyo Mesa 867
Magda Vianneth Solano Roa 376 Milton Hermides
Marco Antonio Torres Ramrez 1303 Torrado Gutierrez 1333
Marcos Nicols Chacn Rojas 1620 Mireya Hernndez Orduz 1336
Maria Alejandra Osorio Angarita 822 Mirovan Sverko Navarrete 640
Maria Alejandra Yaguara Galvis 1308 Miryana Medina Tello 1339
Maria Argenis Molano Losada 1311 Moises Rosales Romero 1341
Mara Camila Pulido Puentes 74 Mnica Adriana Cuervo Martnez 163
Mara Carolina Quintero 892 Mnica Alexandra
Maria Claudia Sandoval Usme 1711 Nova Manosalva 384
Maria Elizabeth Hurtado Orduz 1317 Mnica Castillo Reinosa 1344
Mara Emiliana Vargas Nez 1314 Mnica Losada Barragn 1599
Mara Eugenia Oviedo 150 Mnica Patricia Daz Pita 84
Mara Isabel David Otlvaro 849 Moreia Gmez Bello 1347
Mara Mercedes Arias 1479 Myriam Lucia Velandia Romero 1668
Mara Victoria Cifuentes Amado 808 Nadezdha Esperanza
Mario Armando Higuera Garzn 498 Vergel Blanco 387
Mario Aurelio Rondn Santos 859 Nafer Edivar Morales Salinas 1349
Mario Hans Martinez Ortega 1055 Nasly Yanira Martnez Velsquez 476
Mario Snchez Gonzlez 1320 Natalia Beatriz Comba Gonzalez 684
Maritza Mora Moreno 966 Nathaly Barbosa Parada 489
Marley Cecilia Vergara Banavides 259 Nelly Paola Palma Vanegas 883
Martha Helena Nelson Bahamn Corts 877
Zambrano Valentn 1020 Nelson Fabio Snchez Villar 526
Martha Liliana Mogolln Becerra 1028 Nelsy Emelina Mora Chavez 1090
Martha Liliana Serrano Serrano 136 Nstor David Jimnez-Escobar 153
Martha Patricia Ochoa Reyes 1323 Nestor Orlando Forero Diaz 813

Neyla Marisol Cudris Garcia 732 Reinaldo Prez Bernal 1372

Nicols Cuadros Rubio 608 Ricardo Javier Pieros Duque 687
Nidia Del Carmen Casares Aguilar 988 Ricardo Ramirez Chaparro 1375
Nidia Mercedes Jaimes Gmez 1008 Ricardo Snchez Cavanzo 1378
Nidya Janeth Botia Mancilla 1033 Roberto Armando Torres Corredor 597
Nilson Jess Delgado Snchez 584 Robin Andrs Poches Franco 199
Nini Paola Duran Rojas 1352 Robinson Alfonso
Nydia Milena Saavedra Mesa 1354 Cardona Aguirre 1074
Olga Esther Medina Castro 655 Rodrigo Duque B. 906
Olga Patricia Ballesteros 1015 Ronal Enrique Callejas Arvalo 1036
Omar Sierra Rozo 39 Rosa Dulfay Roa Daz 1002
Orlando Adolfo Jara Muoz 103 Rosa Erlide Prieto Correa 1617
Oscar Alonso Ramirez Castro 1357 Rossember Edn Cardenas Torres 788
Oscar Eduardo Rojas Sarmiento 600 Roxana Patricia
Oscar Eduardo Vidal Rojas 1360 de las Salas Martnez 363
Oscar Ernesto Cadena Ibarra 569 Roxmanth Garca G. 1060
Oscar Fabin Merchn Lpez 265 Rubn Arnulfo Ramrez Rincn 1381
Oscar Hernando Rubiela Rocio Lopez Rodriguez 939
Bohrquez Martnez 458 Ruby Margoth Cuervo Osses 18
Oscar Javier Caldera Diaz 659 Ruth Alejandra Pardo Martnez 209
Oscar Mauricio Lesmes Martnez 1363 Ruth Mlida Snchez Mora 745
Oscar Mauricio Parra Baquero 854 Salgado Miller Santos Homes 360
Oscar Rivera Rodrguez 1366 Sandra Gutirrez Garrido 1068
Oscar Roberto Blanco Garca 441 Sandra Jimena Jojoa Jojoa 706
Pablo Asdrbal Daz Seplveda 795 Sandra Johanna Chaves Vallejo 1384
Paola Andrea Crdenas Cuadros 315 Sandra Milena Sorza Gonzlez 288
Paola Andrea Ropero Rueda 826 Sandra Patricia Sabogal Rodrguez 32
Paola Delgado Gomez 166 Sandra Patricia Villarraga Perlaza 1385
Paola Marcela Fletscher Covaleda 370 Santos Posidia Pineda Gmez 506
Patricia Joyce Pamela Sal Becerra Ospina 872
Zorro Mateus 1613 Sebastin Federico Vsquez Len 1388
Patricio Haldane Acevedo 1369 Sebastin Gaines Acua 738
Paula Alejandra Daz Tatis 735 Sergio Alejandro Carrillo Torres 753
Paula Mara Montoya Pfeiffer 51 Sergio Alexander
Paul Andres Rojas Ramirez 633 Casadiegos Rincn 304
Pedro Hernn Zambrano Ramrez 909 Sergio Andrei Cuervo Escobar 1679
Pedro Nel Pacheco Durn 936 Sergio Andrs Montes Alarcn 1045
Pilar Anglica Gmez Ruiz 156 Shirley Gmez Paez 502
Pilar Cogua Romero 218 Sonia Cleotilde Rodriguez Riapira 1391
Pilar Delgado Nio 1671 Sonia Luz Albarracn Cordero 1690
Quesada Nez Beselink 1138 Sugey Maryuri Martnez Gmez 1426
Rahumir Alfredo Gutierrez Castro 342 Tmara Sandino Ramrez 78
Ral Emilio Varela Perea 780 Tania Mendoza Rodrguez 189
Reinaldo Gabriel Sotomayor Pino 351 Tobas Leyva Pinto 544

Valeska Villegas Escobar 749 Yaira Ayarith Abuhatab Aragn 67

Vanessa Otero Jimnez 680 Yamid Mosquera Medina 1407
Vernica Romn Reyna 713 Yasmin Del C. Buitrago Suarez 1410
Vctor Andrs Vargas Cubides 828 Yazmn Ospina Daz 975
Vctor Helman Yecid Eduardo Puerto Laytn 1412
Rodrguez Crdenas 770 Yeimy Elizeth Feo Len 1017
Vctor Hugo Franco Rodrguez 1063 Yeison Alexander Snchez Rubio 835
Victor Manuel Serrano Riao 1395 Yenith Johanna Mendoza Gmez 1473
Vladimir Leonardo Zapata Pardo 520 Yenny Paola Calderon Mora 1415
Walter Ivn Milln Puentes 1399 Yenny Rocio Martinez Diaz 725
Warly Rojas Daz 480 Yesid Sneider Murillo Acevedo 1507
William Alejandro Yina Patricia Salamanca Blanco 1698
Almciga Castro 1402 Yolanda Rodriguez Rios 954
William Andrs Vallejo Lozada 1684 Yolima Baena Aristizbal 391
Willian De Jesus Caballero Guardo 248 Yorlady Garca Castro 1418
Wilson Canelo Pea 1109 Yudy Alexandra
Wilson Gomez Bello 1405 Guerrero Gallego 1066
Wilson Ricardo Alvaro Alba 172 Yuli Lisset Espitia Prada 309
Wilson Rivera Lozano 772 Yuly Andrea Gamboa Marn 696
Xiomara Rojas Lora 857 Yuri Alexandra Bohrquez Forero 997

La edicin, diseo e interactividad de esta publicacin
se termin en marzo de 2014, en Proceditor,
Bogot, D. C., Colombia.

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FAC U LTAD DE CIENCIAS

Universidad Nacional de Colombia

Diseo grfico editorial, armada electrnica

Impreso en Colombia - Printed in Colombia

reservados todos los derechos. Esta publicacin no puede ser reproducida ni en su

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