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Belleza en proporcin y perspectiva

Al momento de hablar del renacimiento es preciso aclarar que este movimiento nace y se
desarrolla en torno a nuevo modo y forma de ver el mundo. Hay un cambio drstico en cuanto
a la visin, que hasta ese periodo (siglo XV) ha marcado una fuerte corriente, el teocentrismo.
Dios como centro del universo, la causa nica de las cosas. Todo es creado, dirigido y hecho
por l. La ciencia, las artes, la arquitectura, todo por el deseo de Dios sobre la voluntad
humana. Dejando en cierta forma de lado la importancia del hombre dentro de lo que lo
envuelve. El gran cambio que acontece en este periodo se refiere justamente a esto, un gran
vuelco en cuanto a esta visin que marcaba la vida del hombre en la tierra. Se pasa de esta
visin teocntrica a una visin antropocntrica. Dios ya no es la nica causa de todo sino que
pasa a ser un factor y se toma al ser humano como medida de todas las cosas.

Entendemos el renacimiento como un momento en el que hombre se reencuentra consigo


mismo, un momento donde se retoman conceptos de la antigedad clsica, renace ese amor
por el pensamiento racional, donde el hombre, como ya dijimos anteriormente, es la medida
de todas las cosas. Cmo el hombre se relaciona con su entorno, la naturaleza, los espacios, la
arquitectura, el arte, la ciencia, con los dems, es la cuestin que va a ir acompaando este
importante periodo de la historia.

Las bases y primeros comienzos del renacimiento se sitan ya en el siglo XIV bajo el nombre de
humanismo, una corriente principalmente intelectual y artstica que comienza con este gran
deseo de volver, de traer nuevamente esta cultura clsica a travs de la revalorizacin de
aspectos, modos y valores de esta antigua sociedad. Racionalizar el arte por ejemplo a travs
de la perspectiva, vemos que los artistas otorgan profundidad a sus cuadros por medio del
llamado punto de fuga dndoles caractersticas ms reales a las obras, siguiendo una cierta
fidelidad con lo que se ve. Tambin podemos encontrar obras en las que vemos situaciones,
personajes, hasta vestimentas propias de la antigua Grecia, un ejemplo de esto es la escuela
de Atenas de Rafael Sanzio.

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