AO DEL BUEN SERVICIO DEL CIUDADANO

COLEGIO : EX 329

PROFESOR : JOS SALAZAR MILLA

CURSO : Formacin Ciudadana y Cvica

TEMA : Ciudadana y Valores Cvicos

Democrticos

GRADO : 1

SECCIN : A

ALUMNOS : Lesly Argomedo lvarez

Maryori Rojas Rimac

Piero Durn Bravo

 PRESENTACIN

Este trabajo est hecho para aprender a ser un ciudadano ya

que implica el esfuerzo de asumir la importancia de los valores
cvicos y ciudadanos, y vincularlos con prctica cotidiana.

La Educacin Ciudadana busca la formacin de futuros

ciudadanos(as), que conozcan sus derechos, asuman deberes
y desarrollen hbitos cvicos
 INTRODUCCIN

Los valores son principios ticos y creencias profundas que

son aceptados porque conducen a una vida feliz.

La Ciudadana es una capacidad para asumir nuestros

derechos y responsabilidades de la ciudadana. Es
fundamental el desarrollo de los valores cvicos democrticos.

Concepto de Ciudadana confluyen dos aspectos:

RACIONAL: Implica que una sociedad debe ser justa.

SENTIMENTAL: Comprende lazos de permanencia
 CIUDADANA Y VALORES CVICOS DEMOCRTICOS

CIUDADANA

Ciudadana es la condicin que se otorga al ciudadano de ser miembro

de una comunidad organizada.

La Ciudadana es aquella condicin que

adquiere un ser humano que lo acredita
como parte de un pas. El documento que
certifica la ciudadana es la nacionalidad,
la cual se adquiere con solo nacer dentro
del territorio del estado. Un ciudadano
tiene entonces por defecto, derechos y
deberes establecidos en un cdigo de
normas o carta magna de ese pas. Tiene que por lo tanto adaptarse a
todo el sistema poltico, jurdico y administrativo de esa nacin que lo
considera como ciudadano de esa nacin.

La ciudadana es la expresin de pertenencia que una persona tiene hacia

una sociedad determinada en la que participa. En la tradicin
occidental el ciudadano es un conjunto de atributos legales y a la vez un
miembro de la comunidad poltica, como explica Isidore Cheresky.

Hasta hace relativamente poco, la influencia del derecho administrativo

determin el concepto de ciudadana. Sin embargo, junto con los cambios
de las dinmicas sociales se sobrevino la reorientacin del concepto de
ciudadana, remontndose a modelos anteriores. Haber retomado
modelos anteriores de la ciudadana, donde la definicin se paseaba por
un vnculo poltico, es entender al ciudadano "por ser miembro de la
comunidad poltica; el vnculo por la palabra y por la accin arrancaba a
los individuos del dominio de las tareas privadas. La ciudadana era en
este sentido una actividad pblica que tena valor en s misma y era
considerada incluso como la vida buena por oposicin a la simplemente
orientada a la satisfaccin de necesidades.

Ser ciudadano es tener desarrollado el sentido de identidad y pertenencia

en el lugar donde se interacta socialmente en el hbitat donde se
desenvuelven los individuos con responsabilidad, derechos y
obligaciones. En el Consejo Europeo se es cada vez ms consciente de
que trminos como ciudadano y ciudadana no son estables ni
admiten una definicin nica. El trmino ciudadano puede definirse en
trminos generales como una persona que co-existe en una sociedad.
Esto no significa que la idea de ciudadano en relacin con el Estado
Nacin ya no es pertinente o aplicable, sino que, como el Estado Nacin
ha dejado de ser el nico centro de autoridad, ha tenido que darse una
definicin ms general del concepto.

Este concepto ms extenso de ciudadano y ciudadana ofrece un posible

nuevo modelo para analizar cmo vivimos juntos. Se trata, por tanto, de
traspasar los lmites de la nocin de Estado Nacin y de adoptar la
de comunidad, que engloba el marco local, nacional, regional e
internacional en el que viven las personas. Durante mucho tiempo se
practic lo que se llama voto censitario, que quiere decir que hay una
seleccin para determinar quines tienen el derecho al voto, segn sus
riquezas y su posicin social (las mujeres debieron esperar mucho para
poder votar).

CIUDADANOS COMUNES Y CORRIENTES O CIUDADANOS

DE A PIE
Con estas expresiones se pretende expresar que se est haciendo
referencia a cualquier ciudadano o al conjunto total de ciudadanos de un
pas o de una regin, independientemente del nivel de riqueza de los
mismos, o de su nivel educativo, o de su posicin social, o de su jerarqua
profesional. Se seala as a ciudadanos o a residentes que no
necesariamente desempean tareas de responsabilidad, y que no
necesariamente tienen casa propia o vehculo propio; en definitiva, as se
referencia a cualquier persona con una determinada nacionalidad, o a
cualquier residente dentro de un pas o grupo de pases.

CIUDADANA ACTIVA
La Ciudadana activa se refiere a una filosofa adoptada por
organizaciones e instituciones educativas que aboga por que los
miembros de las empresas o el Estado tengan ciertas funciones
y responsabilidades con la sociedad y el medio ambiente, aunque los
miembros pueden no tener funciones especficas de gobierno. La
Ciudadana activa puede considerarse como una articulacin del debate
sobre los derechos frente a las responsabilidades. Si un cuerpo da
derechos a las personas bajo su mandato, entonces esas mismas
personas podran tener
ciertas responsabilidades
para defender. Esto sera
que un ciudadano activo
es aquel que cumple con
sus derechos y
responsabilidades de una
manera equilibrada.
 VALORES CVICOS

Son aquellos valores considerados positivos para el sano desarrollo

de una sociedad, y que toda la ciudadana debera conocer, preservar y
poner en prctica en su vida cotidiana.

Existen numerosos tipos de valores, pero los cvicos dependen de

su desarrollo en una comunidad, es decir, que deben ser transmitidos
para que no se pierdan y para mejorar un civismo en comn. De no
respetarse o cultivarse, las consecuencias podran derivar en un
desorden social.

Los valores por lo general van

acompaados de una excelente
actitud positiva. Los valores
cvicos son aquellos valores
que son considerados buenos
para una sociedad. Son
principios que ante la sociedad
son importantes, los cuales por general todo ciudadano debe tener,
cuidar y practicar.

Los valores cvicos dependen de su desarrollo en la sociedad, se

trasmiten dentro de las nuevas generaciones y a que si no es as,
muchos de estos valores se perdern, y el civismo en la comunidad no
existira.
Los valores cvicos en todo momento deben ser respetados, ya que si no
es as puede que se transformen y pierdan respeto y autoridad. Lo cual
conllevara a un desorden social.
Estos son algunos ejemplos de valores cvicos y sociales que puedes
ensear a los ms pequeos en su da a da:
 Tolerancia: Es la base de una
sociedad igualitaria y
respetuosa y consiste en
aceptar todas las diferencias,
aunque no nos gusten. Te
proponemos que pasen un da
con un amigo de otra cultura,
aprendiendo el porqu de sus
costumbres.
Cooperacin: Ayudar a quienes ms lo necesitan es un acto de
altruismo que puede hacer del mundo un lugar mejor. Si te enteras
de alguna campaa de ayuda a los dems, puedes llevar a tu hijo o
hija y explicarle qu es lo que vais a hacer y cmo va a ayudar a
otros.
Respeto y empata: Para ponerse en el lugar de otras personas,
entender su situacin y respetarla en todo momento. Por eso,
intenta hacerle ver que algunas de nuestras costumbres seran muy
diferentes en otro pas, y que aun as seran aceptadas.

Ahora que hemos visto las diferentes esferas en las que funcionan
estos valores cvicos y sociales, podemos poner algunos ejemplos ms
concretos. Se nos ocurre que puedes trabajarlos en familia, para
transmitir estos conocimientos a los ms pequeos.

En el caso de los microvalores cvicos podemos pensar en el respeto que

nosotros mismos, como ciudadanos, tenemos hacia otra persona, etnia
o grupo social.

Desde Oxfam Intermn, creemos que una ciudadana cvica, activa,

informada y consciente del mundo que le rodea puede transformar
el mundo, pero es necesario tener conciencia de ello. Por eso,
trabajamos para que t y a todos los que desean construir un mundo
ms justo, pongan su granito de arena mediante la adhesin a nuestras
campaas.
Por tanto, debemos pensar en cultivar nuestros valores cvicos primero
desde una perspectiva individual, es decir, educando y siendo
conscientes de lo que podemos pensar y hacer nosotros mismos para
poder construir una sociedad mejor. Con el paso del tiempo y de las
generaciones, estos valores se irn inculcando y permitirn un desarrollo
ms justo y una mayor inclusin. Cuando una sociedad tiene estos
valores muy desarrollados, no solo se nota en el comportamiento de las
personas, sino en la propia legislacin o en los avances que se realizan,
por eso la educacin en valores cvicos es tan importante.

VALORES DEMOCRTICOS

LOS VALORES DEMOCRTICOS, SON UN CONJUNTO DE PRINCIPIOS

QUE PERMITEN A CUALQUIER SOCIEDAD EJERCER A PLENITUD LA
DEMOCRACIA, YA QUE ESTA ES LA NICA FORMA PARA VIVIR
PACFICAMENTE Y EN ARMONA.

La democracia es mucho ms que elegir a las autoridades cada cierto

tiempo. La democracia es un sistema poltico, pero es, sobre todo, un
modo de entender las relaciones sociales. Es un estilo de convivencia
entre seres humanos que se respetan y que se reconocen con igual
dignidad, iguales derechos e iguales deberes. Entender as la democracia
supone un conjunto de valores ticos, que deben ser fomentados y
practicados. Los valores democrticos se sustentan en tres principios
fundamentales: la igual dignidad de todos los seres humanos, la libertad
intrnseca a toda persona y la fraternidad.

Para que una sociedad sea

verdaderamente democrtica, esto es, para que no solo tenga un sistema
poltico que se denomine democrtico, debe vivir esos valores como
actitudes fundamentales en todos los rdenes de la vida. Los valores
democrticos deben practicarse a diario en el trabajo, en la escuela, en
la calle. All donde haya dos personas interactuando, all se muestra y
practica la democracia o la antidemocracia. En este sentido, una sociedad
democrtica es aquella que ha aprendido a valorar la estabilidad, la paz,
la legalidad, la necesidad de autolimitacin, de cooperacin y de
tolerancia entre todos sus miembros. Un aprendizaje que lleva a
reconocer que todos tienen derechos y obligaciones recprocos, a asumir
el valor de la pluralidad y la diversidad, as como a renunciar a dogmas
y maniquesmos polticos e ideolgicos. El respeto al prjimo y el
convencimiento de que la libertad de cada uno termina donde inicia la
del otro son aspectos esenciales del sentir, pensar y hacer democrtico.

En El Salvador falta mucho para vivir democrticamente, porque no

hemos aprendido los principios, los valores, ni las actitudes
fundamentales de la democracia. Nos hemos quedado en la mera
formalidad de elegir peridicamente a nuestras autoridades; autoridades
que en la mayora de las ocasiones actan como verdaderos dictadores.
Y de esto hemos tenido muestras recientemente. Las amenazas del
presidente de la Asamblea Legislativa, Sigfrido Reyes, a la Sala de lo
Constitucional; la decisin del presidente
Mauricio Funes de rechazar todas las
ternas elaboradas por la sociedad civil
para la eleccin de los comisionados del
Instituto de Informacin Pblica; y los
despidos injustificados de funcionarios en
las alcaldas por el cambio del partido al
frente de los nuevos concejos son todos
ejemplos claros de actitudes y acciones antidemocrticas a las que
desgraciadamente estamos demasiado acostumbrados.

No sera justo, sin embargo, afirmar que nuestros males

antidemocrticos provienen solamente de la clase poltica. Es la sociedad
misma la que est falta de valores democrticos. Cuando surge un
conflicto, en lugar de buscar resolverlo por la va del dilogo, se intenta
en primera instancia resolverlo por la fuerza o con abuso de poder. Los
gobernantes se imponen sobre los gobernados, los padres se imponen
sobre los hijos, los mayores sobre los menores, el patrn sobre el
empleado, el hombre sobre la mujer y as una lista interminable.

Fcilmente se convierte en enemigo al que piensa distinto; y cuando se

tienen intereses contrapuestos, se forman bandos irreconciliables que
solo buscan aplastar o aniquilar al contrario. Lo que se aprende desde
muy pronto es que el que tiene ms poder logra imponerse y defender sus
intereses. Bien dice el dicho popular que el que tiene ms galillo traga
ms pinol. Construir una democracia supone fomentar en la sociedad el
conocimiento y la prctica de los principios y valores democrticos. En El
Salvador, es urgente iniciar esta tarea para salir de la polarizacin en la
que nos encontramos y para garantizar que en el futuro tengamos
polticos que en verdad acten con talante democrtico.
Los valores democrticos promueven nuestra convivencia como sociedad.

Son caractersticas y cualidades que dirigen a nuestra sociedad para

lograr que el proceso democrtico se consolide y sea exitoso.

Dentro de ellos encontramos:

Honestidad
Solidaridad
Responsabilidad
Pluralismo
Libertad
Justicia social
Tolerancia
Igualdad
Respeto
Bien comn
Legalidad
Justicia
Participacin

Los valores son importantes porque suponen criterios previos que las
personas consideran para actuar y de los que parten para orientar sus
vidas. Las acciones de cada individuo reflejan sus valores, porque
determinan su actuar de una manera u otra. Si estos valores son buenos,
es decir cualidades consideradas positivas, una vez encarnados y puestos
en prctica en sus vidas, se convierten en virtudes.

En este contexto, los valores democrticos son aquellas caractersticas,

cualidades, ideas y creencias aceptadas en una sociedad, como correctas,
positivas y fundamentales para construir y vivir en una democracia.
Estos valores constituyen el motor que debe guiar el obrar democrtico.
 BIBLIOGRAFA

Cheresky y otros, Ciudadana, sociedad civil y participacin poltica,

Argentina, Mino y Dvila Editores (2006).
Jos Carlos Cano Zrate, Ciudadana, participemos
activamente, SEP, INEA, Mxico 2007)
Fragmento de Karen Shea, GLOSARIO DE TRMINOS DE LA
EDUCACIN PARA LA CIUDADANA DEMOCRTICA, Organizacin de
Estados Iberoamericanos (OEI) 2003.
Marshall, T.H. y Bottomore, Tom (1998): Ciudadana y clase social,
Alianza Editorial, Madrid.
Pye, L. (1969). Evolucin poltica y Comunicacin de masas. Buenos
Aires, Argentina: Troquel.
 CONCLUSIONES

1. La expresin de pertenencia que una persona tiene hacia una

sociedad determinada viene a ser una condicin que se le otorga a la
persona como ciudadano y no puede llegar a ser arrebatada bajo ninguna
circunstancia ni legal, ni moral.
2. Los valores como seres humanos y ciudadanos deben estar siempre
presentes en nuestra vida cotidiana.
3. La convivencia en paz se puede dar con los valores cvicos
democrticos, ya que hacen a la moral y a la sociedad como la humanidad
respetuosa que el mundo desea ser.
4. La convivencia puede pasar de bien a terrible si no se sigue de
manera correcta los valores descritos en el informe, estos valores
sustentan una sociedad tranquila y estable.